方案應當考慮到各種因素的影響，并綜合考慮各方面的利益。制定方案需要考慮到不同的時間和空間條件。以下是一些制定方案的實用技巧，希望對大家有所幫助。
迎端午慶六一活動方案設計篇一
使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。
﹙一﹚活動內(nèi)容。
本次活動以“我的中國夢”為主題，各班選定二個節(jié)目自行組織訓練。
﹙二﹚時間安排：
1、各班在5月20日前上報參賽曲。
2、5月30日在學校舉行慶?；顒印?如有時間變更，另行通知)。
(三)評比方式。
按照年級段評比，以分值形式計入計名次，各段取一、二等獎各一名。
1、總體規(guī)劃：校長室。
2、場地布置：(米xx、丁xx)。
3、攝影攝像：(李x)。
4、后勤保障：(丁xx、陳xx)。
5、宣傳發(fā)動、組織：(各班主任)。
6、保衛(wèi)：(羅x、陳xx)。
7、評委：張xx、陳x、米xx、丁xx、蔣xx8、統(tǒng)計：陳xx。
1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好準備工作。
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動。
3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。
4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
4、講紀律：著裝整齊，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
迎端午慶六一活動方案設計篇二
本次光大銀行的節(jié)活動推廣方案，就是針對特定節(jié)日氛圍，利用消費者的心理，主動出擊，精心策劃，綜合運用網(wǎng)點布置、互動營銷、路演宣傳、媒體推廣等營銷手段，進行的產(chǎn)品、品牌的推介活動，搶奪市場份額，提高產(chǎn)品的銷售力，提升品牌的親和力、影響力。
推介光大銀行的系列理財產(chǎn)品。
提高品牌的知名度與美譽度。
借助活動擴品牌的影響力和號召力。
提高光大銀行陽光卡的刷卡量。
1、借勢發(fā)揮、合作共贏。勢單則力薄，光靠一己之力是很難達到影響大、收效甚的效果。哪怕達到了，對于自身的付出與資源的消耗也是顯著而可觀的。在一定投入的情況下，要想達到高產(chǎn)出、回報優(yōu)的效果，合適企業(yè)之間的聯(lián)合將是不錯的選擇。所以，此次活動光大銀行可與一家大型商場連鎖企業(yè)合作（如友阿），利用商場與自身在節(jié)期間共同的目標受眾與節(jié)日設想，通過加大彼此之間的合作力度、整合各自的優(yōu)勢資源，進行強強聯(lián)合、共同造勢，在擴大節(jié)慶活動影響力的同時，進一步提高活動產(chǎn)出所帶來的效果。將光大銀行和光大銀行的理財產(chǎn)品更深入的展現(xiàn)給我們的目標受眾，讓他們對陽光理財有更深入透徹的理解。
2、生動別致、主題突出。此次活動，無論是在前期的宣導造勢、中期的趣致游藝，還是后期的精彩延續(xù)，都將緊密結合節(jié)日的特點和銀行特色進行活動的開展。整個活動將做到即循序漸進有的放矢，又張弛有度高潮迭起，通過增強比賽互動和受眾參與的方式，最大程度的提高活動效果。讓我們的目標受眾能在一種輕松和諧的氛圍下了解陽光理財、熟識陽光理財?shù)漠a(chǎn)品特征，進一步的加深光大銀行的品牌認知度和產(chǎn)品記憶度。
（待定）。
活動推廣流程表。
媒體、商場和銀行網(wǎng)點的多方聯(lián)動、點線面的有機結合。此次活動使用媒體高空轟炸、商場配合聯(lián)動和終端網(wǎng)點pop展示的宣傳推廣方式。通過商場對點、網(wǎng)點連線和媒體控面來擴大我們的活動影響。
商場對“點”：集合商場與光大銀行此次活動目標客戶群的一致性和節(jié)慶目的統(tǒng)一，我們可以在節(jié)誰是最會理財?shù)募彝ブ鲖D活動開始前的一個星期，在商場（如友阿）舉辦慶節(jié)日刷‘陽光卡’有獎回饋活動，并通過商場的廣播將我們的活動信息目標集聚似的循回播報給我們的消費者，即精準又到位，投入、實效兼而有之。而且通過彼此加深合作與了解，光大銀行還可以考慮在各連鎖商場派駐人員進行活動的宣傳與組織，并且為有需要的消費者現(xiàn)場辦理銀行卡業(yè)務（也可考慮現(xiàn)場辦卡時附贈一些小禮品，如化妝四件套、廣告化妝境、修容套裝或廣告壓縮毛巾等），進一步的增強合作效果和擴大活動影響。
網(wǎng)點連“線”：配合活動進行網(wǎng)點的布置展示與活動宣傳（如網(wǎng)點海報、吊旗和dm單宣傳等），利用終端pop的作用，進一步的增強活動聲勢。而在活動的前期，光大銀行可在網(wǎng)點中宣傳：只要在節(jié)前在光大銀行的所有網(wǎng)點辦理理財產(chǎn)品，均可獲得玫瑰、賀卡、陽光搖搖牌、不銹鋼餐具套餐或高級沙灘休閑椅等禮品，并且憑借所得到的賀卡還可參與節(jié)的路演活動抽獎。以此，將我們的網(wǎng)點和活動現(xiàn)場有機統(tǒng)一、擴大影響。
媒體控“面”：通過媒體（如電臺、報紙等）的常規(guī)廣告和新聞資訊對整個活動進行媒體造勢和輿論推廣。整個活動除了有點、有線，當然還得有面的把控，利用媒體宣傳造勢擴大活動的受眾面、增強活動的傳播效應。通過面的把控，不但對于活動有質(zhì)的幫助，而且對于企業(yè)的品牌和企業(yè)的形象將是一次宣傳和提高的契機。
xx。
迎端午慶六一活動方案設計篇三
二、活動地點。
xxxx售樓處內(nèi)。
三、參與對象。
用禮品券形式發(fā)放給近期拓展的意向客戶、會員客戶，及少量泛客戶，計劃發(fā)放客戶200組。
四、活動推廣：
線上推廣：只推廣活動銷售信息及來訪有禮，不推廣禮品券信息。
電話告知：拓展組以及案場銷售進行電話通知，針對客戶來訪計劃分配給各職業(yè)顧問。
五、活動內(nèi)容。
1.包粽子展示（19-20日兩天）：活動提供2名現(xiàn)場包粽子老師（該人員最好能包出不同性質(zhì)及不能材質(zhì)的粽子），及所需要的材料（粽葉，線繩，糯米，花生米，蜜棗等），進行現(xiàn)場展示；針對來訪客戶可跟隨老師學習如何包粽子，客戶包好的粽子可自行帶走。
2.端午民俗體驗：端午節(jié)的傳統(tǒng)民俗有掛艾虎、畫額、佩長命縷、做香包、跳鐘馗、五彩絲繞手足腕、飲蒲酒、雄黃酒、朱砂酒等等。現(xiàn)場挑選兩到三個民俗文化進行互動，例如，現(xiàn)場制作香包，擦拭雄黃酒、畫額等來感受端午民俗。
3.從6月13日起至22日止，凡活動期內(nèi)認籌客戶均可享受日進二百金活動。
4.來訪有禮：凡到訪登記客戶均可領取精美粽子禮品一份。
5.活動期間凡成功購房客戶均送夏涼被禮品（同上房禮品相同）。
六、流程安排。
七、人員安排。
活動總指揮：xxx。
活動總策劃：xx。
八、物料準備。
九、費用合計。
迎端午慶六一活動方案設計篇四
5月26日—6月3日。
一、召開“紅領巾相約中國夢，爭做美德好少年”主題隊會。各級部班級于5月26日下午班會時間，以“紅領巾相約中國夢，爭做美德好少年”為主題召開隊會。各中隊輔導員要抓住“六一”兒童節(jié)時間節(jié)點，圍繞主題，深入挖掘、廣泛宣傳美德少年先進事跡，面向全體隊員深入淺出地講解中國夢的基本內(nèi)涵，大力弘揚友善、孝敬、誠信等中華民族傳統(tǒng)美德，宣傳普及24字社會主義核心價值觀中公民個人層面的價值準則：愛國、敬業(yè)、誠信、友善，培養(yǎng)樹立崇德向上、見賢思齊的良好風尚。
二、開展“美德在我家”、“弘揚美德、和諧家風——親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽。在全校范圍內(nèi)開展“美德在我家”、“弘揚美德、和諧家風——親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽。號召廣大同學以攝影、書法、繪畫的方式，以兒童節(jié)、端午節(jié)為契機，用自己獨特的視角記錄家庭中幸福的瞬間，積極傳承家庭和睦、尊老愛幼、鄰里互助的家庭美德，教育廣大兒童傳承家庭美德，注重生活點滴，學會感恩，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)。
三、制作節(jié)日小報活動。三至六年級的同學以“我們的節(jié)日——端午”為主題進行節(jié)日小報創(chuàng)編，同學們根據(jù)自己所了解的端午節(jié)的習俗及文化，創(chuàng)編一份畫面精美，圖文并茂的節(jié)日小報，小報要求a4紙制作，主題突出，畫面精美。
四、親子活動五個一之親子觀影活動。在兒童節(jié)端午節(jié)雙節(jié)期間，建議同學們與家長一起到電影院看一場電影，與父母體驗電影中的悲與樂，感受人間親情，撰寫觀影體會。
五、各班級慶祝六一兒童節(jié)活動。5月30日下午第二三節(jié)課，各班舉行六一慶祝活動，盡量由學生自我組織，班主任任課教師參與指導，通過表演、游戲等方式進行慶祝，讓同學們度過一個快樂的六一兒童節(jié)。
各級部、班級要高度重視，高標準嚴要求，認真組織，創(chuàng)新形式，按時完成，并將以上每項活動以文字或圖片的形式做好記錄。各班于6月3日下午放學前，擇優(yōu)選擇繪畫、書法、攝影、手抄報各3幅作品交政教處(攝影作品同時報電子版放在235完全共享“六一攝影作品”文件夾)。學校將把各級部班級的活動開展情況納入級部、班級考核。
迎端午慶六一活動方案設計篇五
活動對象：華商報報名客戶（200人左右，分為兩批）。
現(xiàn)場來訪客戶。
前期來訪來電客戶（置業(yè)顧問回訪邀請）。
活動內(nèi)容。
（一）線上部分：（華商報宣傳）。
1、活動前期的新聞預報和參與讀者的咨詢、報名；
（二）線下部分：（華商報北線看房直通車）。
組織讀者參與專門針對小戶型的看樓直通車活動；
（三）現(xiàn)場活動：（濃情端午，“粽”享未來）。
目的：以端午節(jié)為噱頭，結合華商報看房團的到場，通過現(xiàn)場客戶參與性小活動，并以贈送小禮品形式給客戶利益點，使看房團及來訪客戶愿意長時間停留在銷售中心，營造現(xiàn)場銷售氣氛。
形式：
2、購買端午荷包制作材料，邀請荷包制作老師，現(xiàn)場給客戶制作荷包，客戶更可親手diy端午小荷包。
3、外場接待，在邀請荷包制作老師現(xiàn)場教客戶diy荷包的同時，做茶藝表演，同時會有演繹四人組配合表演現(xiàn)場彈奏古典音樂，讓客戶親身體驗高雅的茶文化，品評幽香茶味。
4、現(xiàn)場提供冷飲、冰激凌、爆米花，給客戶帶來涼爽夏季的感覺。
5、在沃爾瑪超市門口請2個環(huán)保大使派發(fā)環(huán)保袋，環(huán)保袋內(nèi)裝max未來宣傳資料樹立max未來節(jié)能環(huán)保樓盤的公眾形象。
迎端午慶六一活動方案設計篇六
讓幼兒了解端午節(jié)的意義，使幼兒能度過一個開心、快樂的“六一”兒童節(jié)，營造一個健康、向上、活潑的節(jié)日氛圍，豐富幼兒的校園生活，同時也培養(yǎng)幼兒的活動積極性和參與性。
“快樂童年”兩節(jié)同慶。
1、“快樂童年”兩節(jié)同慶系列活動時間及內(nèi)容。
5月6日中、大班“我是小畫家”幼兒繪畫作品展。
5月11日—5月27日六一節(jié)活動籌備活動。
5月12日“快樂童年”兩節(jié)同慶文藝演出主持人評選。
5月22日表演服飾藝術照。
5月28日“快樂童年”兩節(jié)同慶文藝演出。
5月29日—5月31日端午節(jié)放假3天，幼兒在家陪伴父母一起度過一個溫馨團圓的節(jié)日。
6月1日幼兒入園參加評選“好孩子”活動及表彰大會。
2、文藝演出活動具體安排：
(1)演出時間：5月28日下午18：45分正式開始。
(2)演出地點：廣場。
(3)活動流程：
a、幼兒統(tǒng)一化妝、換演出服。
b、領導、園長講話。
c、文藝演出。
d、《感恩的心》親子互動游戲。
e、文藝演出結束后家長接幼兒回家。
(4)“快樂童年”兩節(jié)同慶文藝演出節(jié)目：詳見演出節(jié)目單。
你來參加節(jié)目的同時，還要請你配合我們做好以下幾項工作——。
1、5月28日上午幼兒在家休息，午睡后吃過點心，于15：00將幼兒送入幼兒園后，家長先回家，方便老師為幼兒化裝。
2、被邀請參加組織幼兒活動的家長于下午15：00到幼兒園配合老師的組織工作。
3、觀看演出的家長于18：30入場坐在觀眾席內(nèi)等待節(jié)目的演出。請避免到后臺與幼兒接觸以免影響幼兒的演出情緒。
迎端午慶六一活動方案設計篇七
響應上級號召，進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作，在六一、端午節(jié)來臨之際，聯(lián)合有關部門，開展豐富多彩的活動，使兒童們能度過一個開心、快樂的“六一”兒童節(jié)，營造一個健康、向上、活潑的節(jié)日氛圍，豐富婦女兒童們的業(yè)余文化生活，同時增進親子關系。
“快樂童年”兩節(jié)同慶。
(一)宣傳《未成年人保護法》及健康素養(yǎng)閩南四句66條。
2、5月29日下午3：00古洋小學教學樓五樓會議室，宣傳對象：參加我們和流動兒童在一起主題活動的愛心媽媽和流動兒童。
3、組織機構：石獅市婦女兒童活動中心石獅市疾病預防控制中心。
(二)組織參加第八屆閩臺對渡文化節(jié)暨兩岸燈謎聯(lián)猜活動。
1、時間：6月2日上午10：00至下午4：00。
2、地點：蚶江村海邊。
3、參加對象：巾幗謎社全體成員熱愛燈謎的婦女兒童代表。
4、組織機構：石獅市婦女兒童活動中心石獅市燈謎協(xié)會(巾幗謎社)。
迎端午慶六一活動方案設計篇八
為進一步展現(xiàn)榜樣的力量，更好地通過傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化和內(nèi)涵，5月22日上午，金雞鎮(zhèn)婦聯(lián)開展“慶六一·迎端午”主題親子實踐活動。本次活動共有婦女代表、社工、家長、學生等40多人參加。
活動中，社工耐心細致地展示了黏土粽子的制作工程，隨后家長和孩子們共同協(xié)作，制作出小粽子、小龍舟等一系列造型可愛的黏土成品。本次活動，不僅增進了親子間的情感交流，促進家庭和諧，同時也讓孩子們了解端午節(jié)的風俗習慣，感悟傳統(tǒng)節(jié)日中蘊含的文化魅力。
活動還邀請優(yōu)秀社工代表開展“榜樣在身邊”先進事跡宣講活動。會上，主講人用通俗易懂、幽默生動的語言，通過ppt展示和實例講解的方式，聲情并茂地講述了20名開平市“新時代好少年”的先進事跡，充分展現(xiàn)新時代青少年蓬勃向上的靚麗風采。引導在場學生積極響應時代召喚，爭當時代新人。
通過此次活動，不僅使傳統(tǒng)節(jié)日中蘊含的歷史文化、民族精神得到進一步傳承，還通過宣傳身邊優(yōu)秀榜樣，用榜樣的力量為孩子們提供奮斗的參考系，激發(fā)其追求上進的積極性，為推動全鎮(zhèn)精神文明建設的提升貢獻青春力量。
迎端午慶六一活動方案設計篇九
中國銀行借記卡、中銀信用卡、長城信用卡。
陜西金岳樓珠寶店（西安市西大街219號）。
活動期間在規(guī)定時間持中行卡在指定商店刷卡消費即可享受“黃金每克266元，憑中行卡每克減2元，購物前一百名客戶送轉(zhuǎn)運珠”特惠。
1、客戶需持中行卡刷卡消費方可參加活動；
2、持卡人需在結賬時出示中行卡，并明示使用及參與活動；
3、活動不可兌換現(xiàn)金、不找零、不與其它優(yōu)惠同時享受。
4、持卡人享受優(yōu)惠后，商戶須派專人填寫《顧客簽單記錄表》相關內(nèi)容（見附表）；
5、優(yōu)惠條款適用于參加本次優(yōu)惠活動簽約商戶，如遇商戶停業(yè)需提前告知；
6、中國銀行在法律許可的范圍內(nèi)享有本次活動的最終解釋權。
1、活動期間，合作企業(yè)對中行卡持卡人給予“黃金每克266元，憑中行卡每克減2元，購物前一百名客戶送轉(zhuǎn)運珠”優(yōu)惠待遇。
2、合作商戶需在店內(nèi)擺放活動宣傳品（電子顯示屏等），按要求在活動期間提供中行卡持卡人相應優(yōu)惠，并保證活動的順利進行。
3、活動期間合作企業(yè)如未能按合同執(zhí)行，中國銀行有權追究其違約責任，并要求對方承擔相應損失。
4、活動結束后，須將顧客簽單記錄表附帶pos簽購單據(jù)發(fā)送中國銀行項目負責人進行審核，并由負責人組織完成項目后評價。（表格內(nèi)容見附件）。
1）中國銀行短信平臺。
2）中國銀行網(wǎng)點：通過行內(nèi)向各網(wǎng)點發(fā)送活動信息，各網(wǎng)點向網(wǎng)點客戶進行宣傳。
3）廣播宣傳。
迎端午慶六一活動方案設計篇十
為讓少年兒童度過一個開心、有意義的“六一”節(jié)，同時，也為慶祝端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日的到來，在“六一兒童節(jié)”到來之際，桃溪中心校開展了豐富多彩的“迎六一慶端午”活動。
5月25日和26日，該校初中部以班級為單位，分別舉行了“童心向黨快樂成長”作文比賽活動和“迎六一慶端午”演講比賽活動；該校小學部，擬定于“六一”節(jié)當天舉行發(fā)展新隊員入隊儀式，讓孩子過一個不一樣的兒童節(jié)；該校轄區(qū)內(nèi)三溝小學安排了“童心向黨快樂成長”經(jīng)典誦讀活動。幼兒園也有不同的節(jié)目安排：天樂幼兒園根據(jù)孩子這個年齡段特征安排了“玩轉(zhuǎn)‘六一’，童心同樂”主題游戲活動，中心幼兒園以班級為單位開展主題活動；歐洲華城幼兒園今年“六一”形式和往年不一樣，老師們自己用氣球布置演出場地，然后帶領孩子們進行多個環(huán)節(jié)活動，第一個環(huán)節(jié)是舞蹈展示，第二個環(huán)節(jié)是戶外彩繪帳篷，四人一組繪畫帳篷，第三個環(huán)節(jié)是戶外野餐，活動多樣，精彩紛呈！
該校希望，通過本次活動，不僅可以讓孩子們幸?？鞓返某砷L，讓孩子們感受中華傳統(tǒng)文化的魅力，而且可以在孩子們心中播下愛黨、愛國的種子。
迎端午慶六一活動方案設計篇十一
為了讓幼兒過一個愉快、有意義的六一兒童節(jié)，我們在六一兒童節(jié)的前一天晚上，讓幼兒嘗試離開父母，在幼兒園住宿一夜。這一活動一方面能使幼兒獲得愉快的集體生活體驗，增進師生、同伴之間的感情，增強自信心，另一方面也給我們提供了進一步培養(yǎng)幼兒獨立生活能力的機會。
1.體驗溫馨、愉快的集體住宿生活，增進師生、同伴之間的感情。
2.培養(yǎng)幼兒適應環(huán)境的能力。
1.以書面形式向家長介紹本活動的設計意圖、內(nèi)容和做法，以取得家長的支持和配合。
2.家長和孩子共同討論住宿活動需帶的物品（如衣服、盥洗用品、手電筒等）及注意事項，激發(fā)孩子對參加這一活動的興趣。
3.向家長了解孩子晚上的就寢習慣及睡眠情況，以便有效地做好個別工作。
4.每個幼兒準備一個最拿手的節(jié)目，參加當天晚上的“星星表演會”；教師為每個參加表演的幼兒準備一份紀念品：小星星吉祥棒。
5.各類親子游戲的材料（如象棋、紙牌、玩具之類）。
18:00。
家長和孩子準時到園，先到午睡室放好住宿用品，然后到活動室開展各類親子游戲，如棋類游戲、紙牌游戲、木偶游戲以及猜謎語、組裝玩具、玩繃繃線等。
19:00。
1.引導幼兒愉快地與家長告別。
2.帶領幼兒在園內(nèi)散步，看看夜空、月光和花園，集體朗誦已學過的詩歌《星星你好》，感受夜晚的.寂靜；看看幼兒園“動物之家”里的小動物在干什么，它們是怎樣睡覺的；觀察影子和光的變化，玩玩影子游戲；引導幼兒談談自己對晚上的幼兒園和白天的幼兒園的不同感受。
3.帶領幼兒在園內(nèi)玩“捉迷藏”游戲，方法是將幼兒分成兩組，一組幼兒一起躲藏，一組幼兒一起尋找，每組幼兒分別由一位教師帶領，游戲時提醒幼兒注意安全。
19:30。
回活動室，引導幼兒單獨或結伴向大家展示平日在家中學得的本領，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)。教師及時給每個參與表演的幼兒送上小禮物――小星星吉祥棒。
20:30。
1.組織幼兒做就寢前的準備工作：洗臉、刷牙、換睡衣等，引導幼兒把衣服等物品放在固定的地方。
2.明天就是我們自己的節(jié)日――六一兒童節(jié)了。今天晚上，我們每位小朋友第一次和全班小朋友以及老師、阿姨在幼兒園里過夜，共同迎接六一兒童節(jié)的到來，這是非常有意義的，也是很有趣的。在你們睡覺的時候，老師、阿姨會像媽媽一樣照顧你們，希望你們安心入睡，做個好夢，爭取明天早早迎接六一兒童節(jié)的到來。
3.巡回觀察孩子的入睡情況，注意照顧好個別有想家情緒的孩子。
次日6:20。
1.喚醒幼兒，組織幼兒起床、盥洗，然后自由地到園內(nèi)的小花園鍛煉身體。
2.向幼兒祝賀節(jié)日快樂，并告訴幼兒：我們在幼兒園度過了難忘的一夜，它將給我們每個小朋友留下美好的回憶。
3.帶領幼兒共進愉快的自助早餐。
8:00。
為孩子化妝、打扮，引導幼兒以愉快的情緒等待爸爸、媽媽來園一起參加六一兒童節(jié)的慶祝活動。
活動延伸：
請家長把孩子對住宿活動的反映以書面形式及時反饋給教師，教師準備在“家園欄”中出一期有關本次活動的專刊。
迎端午慶六一活動方案設計篇十二
一、活動時間：
5月31日-6月2日。
二、活動主題：
凱?！敖痿铡扁牷荩ㄊ∈校?。
三、活動區(qū)域：
恒暉一樓、直營店、加盟店。
四、活動目的：
1、借助端午節(jié)三天小長假進行促銷活動提高品牌知名度。
2、提高目標消費者心目中的形象。
五、活動內(nèi)容：
1、凱?！敖痿铡扁牷荩ㄊ∈校?/p>
5月31日-6月2日凡購買xx元以上，加xx元錢即送絨沙金粽擺件一個。
2、端午節(jié)舊飾換新顏：
5月31日-6月2日，顧客可將以前的首飾拿到凱福珠寶專賣店/柜換取新的首飾，只收取加工費xx元/克，同時免費提供清洗服務（非凱福品牌換金也可參加），使所有首飾“舊貌換新顏”。（僅限有以舊換新門店）。
5月31日-6月2日，黃金放價三天，全城超低價，每克直降xx元。
4、圓夢鉆石柜：
設立“圓夢鉆石柜”，即對部分鉆飾和翡翠超值價銷售，最低價xx元，圓顧客一個超值鉆石夢。
六、活動宣傳與推廣。
（2）在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做凱?！敖痿铡扁牷荩ㄊ∈校?、端午節(jié)舊飾換新顏、端午節(jié)黃金大放價活動的內(nèi)容、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
七、活動控制與評估。
2、活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至凱福珠寶推廣總部品牌部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。
八、活動細則。
1、活動期間各加盟商需自行計算滿xx元加xx元送絨沙金粽擺件一個。（絨沙金粽由總部統(tǒng)一采購加盟商直接從公司采購。素金可不參加）。
2、活動期間端午節(jié)舊飾換新顏工費xx元，需要各加盟店自行制定。（沒有以舊換新的商家可以不參加）。
3、黃金三天全城超低價，各加盟商需自行計算直降xx元。并將金價以標價牌形式放置柜臺明顯位置。（詳見附件黃金標牌）。
4、圓夢鉆石柜，需將特價牌放置鉆飾，翡翠特價專柜當中。（詳見附件特價牌）。
九、活動方案時間節(jié)點：
1、活動策劃5月7-8日；
2、各部門溝通意見請于5月9-10日反饋與品牌部董冰冰；
3、活動方案修改5月11日完成；
5、方案及物料設計稿件發(fā)各部門5月17日；
迎端午慶六一活動方案設計篇十三
端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認識端午節(jié)，本活動的設計主要是引導深入的去認識端午節(jié)。整個活動設計先從端午佳節(jié)的習俗切入，去尋找端午節(jié)的起源故事，動手做香包，以及認識端午節(jié)是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌；進而在吃粽子之余，關心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會一下團體同心的重要性。
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。
活動日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。
活動地點：**
活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
活動內(nèi)容：
1. 了解端午節(jié)的由來
具體內(nèi)容如下：
（1）農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）
（2）那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？
（3）學生講述端午節(jié)的起源故事。
（4）一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻
2.包粽子
（主持人）：**，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1. 將粽葉折成漏斗形
2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4. 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5. 蒸煮。
三）詩歌朗誦
（主持人）：**，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。
第一：xx朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：大家齊誦
（詩歌內(nèi)容附后）
四）觀看賽龍舟錄像。
（主持人）：**，你們到過汨羅江嗎？看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節(jié)的高-潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
（播放賽龍船慶端午的視頻。）
（主持人）：看了剛才的錄像，我們來談談自己的想法吧！
**踴躍發(fā)表自己的觀點。
七.吃粽子
請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最會吃粽子大王。
八、領導講話：
的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識。
七、活動結束
附活動資料：
1、故事概況。
（1）屈原投江
為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。
（2）曹娥尋父尸
東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經(jīng)十七日仍不見曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉(xiāng)人群而祭之。
（3）伍子胥的忌日
傳說伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請和，伍子胥主戰(zhàn)，夫差不聽，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節(jié)紀祀伍子胥。
（4）端午節(jié)有哪些習俗呢？（同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節(jié)的各種習俗。）
一、選題背景
群龍飛渡，百舸爭流，萬粽飄香中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午再次向我們走來，然而通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學生對端午并不是非常了解，對端午習俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少，想要了解的問題提了一大堆，多數(shù)學生提到端午節(jié)立刻想起了那美味的粽子，所以適時組織這次“粽情飄香話端午”為主題的綜合實踐活動，能達到事半功倍的效果。
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迎端午慶六一活動方案設計篇十四
為積極推進社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教育，豐富師生校園化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。學校決定開展第十三屆校園藝術節(jié)暨六年級畢業(yè)禮藝匯演活動，現(xiàn)將本次活動方案擬定如下：
一、活動主題。
爭做新時代好隊員——你好，新時代。
二、活動時間。
錄制：20xx年月0日下午。
播放：20xx年月1日下午。
三、活動地點。
學校大禮堂。
四、節(jié)目要求。
1、內(nèi)容健康向上，形式多樣，富有創(chuàng)意，寓教于樂，突出表現(xiàn)校園生活和體現(xiàn)當代學生的特點。
2、形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。
五、報名要求。
1、以年級為單位，每個年級報一個節(jié)目。
2、歌舞類節(jié)目，自備音樂伴奏；器樂類節(jié)目，自帶樂器；曲藝類表演，自備道具。
3、各年級組自行安排化妝和服裝。
4、各年級節(jié)目必須在月21日前上報學校大隊部。
六、彩排時間、地點。
1、第一次彩排：月24日下午，學校大禮堂。
2、第二次彩排：月29日下午，學校大禮堂。
七、注意事項。
1、由于大禮堂座位有限，錄制當天只能有四個班級在現(xiàn)場觀看（具體班級另行通知）。
2、演員統(tǒng)一安排在大禮堂某個區(qū)域就坐，演出前，責任老師要及時把演員帶到指定地點候場，演出結束后，負責把演員帶回班。
3、凡到現(xiàn)場觀看的班級，務必要提前加強學生明觀看的教育，尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動，不得提前退場。為保證錄制效果，在演出過程中，各班要保持安靜。
4、邀請六年級家長代表到場觀摩演出。
八、具體人員安排（略）。
xx中心小學大隊部。
20xx年月14日。
迎端午慶六一活動方案設計篇十五
活動目標：
1、通過分享、交流，初步了解體驗端午節(jié)的相關習俗，體驗集體共度端午節(jié)的樂趣。
2、嘗試動手制作端午節(jié)的相關物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
活動準備：
1、準備制作端午節(jié)習俗物品的各種材料：
粽葉、糯米、線等；各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花；煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒；各色緞帶、絨線、縐紙。
2、端午節(jié)相關圖片，艾草和菖蒲。
3、邀請幼兒家人一起參加活動。
活動過程：
1、主持人致開場辭。
每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊等。今天我們xxx幼兒園的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶共度這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?，F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧！
2、手工活動：
（1）家長們表演包各種花式粽子的技藝。
（2）制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩，孩子和家長共同完成，結束后展示作品并相互贈送。
3、親子游戲：
《袋鼠》。
人數(shù)：1名幼兒+1名家長，共8對，分4組；
形式：單面接力；
準備：各組粽子2個，終點處擺椅子4把。
玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個粽子，教師發(fā)令后，家長抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過椅子，返回，將粽子交給第二對家庭，繼續(xù)游戲，最先完成的一組即為獲勝。
活動結束：
迎端午慶六一活動方案設計篇十六
農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。20xx多年前遺留下來的習俗：掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊，讓大家充分感受到了這個節(jié)日所蘊含的民族情懷。并且國家對節(jié)假日的調(diào)整是對這些民俗類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的一種有效方式。為了增強同學們的動手能力，了解吳越地區(qū)悠久的傳統(tǒng)文化，以我們大學生的責任和行動來加入和支持保衛(wèi)中國文化遺產(chǎn)的戰(zhàn)役。
屈原的傳說，爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊，這些東西在記憶力已經(jīng)埋沒很久了唯有端午節(jié)吃粽子這一風俗，一提起來就讓人覺得津津有味?，F(xiàn)在端午節(jié)留給我們的除了粽子之外，也許最實際的就是那3天的節(jié)假日。所以我們想請大家一起動手做一個能帶來好運的香囊。
1、現(xiàn)場制作香囊。
2、現(xiàn)場進行文化知識的問答。
3、了解雄黃酒。
4、現(xiàn)場問卷調(diào)查——端午節(jié)文化知多少。
5、小小心理測試——你是哪種粽子。
時間上暫定。
學校食堂側門邊。
1、制作香囊。
民俗學家陳連山撰寫的《話說端午》里提到：端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學們自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義，既可以送給老師同學表達自己深深的祝福，也可以增強動手能力，學學古人的手藝。自己動手diy禮物特別有意義。然后選出比較優(yōu)秀的作品給與獎勵。
分配：兩名工作人員在現(xiàn)場給與指導和幫助。為了給大家創(chuàng)作靈感，我們會展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會會員自己做的香囊。
注意點：針線要注意妥善保管。
2、現(xiàn)場知識問答。
用回答問題的形式，增加大家對端午節(jié)文化的了解。
操作：現(xiàn)場兩名工作人員。同學們先抽取幾道問題，答對的有小小的禮品。
3、了解雄黃酒。
其實雄黃酒的概念我們大多數(shù)只出現(xiàn)在白蛇傳里，白素貞喝了一點就現(xiàn)形了，所以可以給同學們一個小小的體驗。雄黃的主要化學成分是有毒的二硫化砷，加熱后經(jīng)化學反應變成三氧化二砷，也就是砒霜，人飲用后會中毒。所以分給同學們雄黃酒，可噴在床下、墻邊等角落，以避毒蟲。至于喝的話，一定要在醫(yī)生的指導下。
4、現(xiàn)場問卷。
有人說，中國的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所淡忘，主要是由于它們的主題都是吃：元宵吃湯圓，中秋吃月餅，端午吃粽子，以至物質(zhì)生活豐裕后，吃不再那么重要，節(jié)日因此變淡。
這當然是誤解，以端午節(jié)而言，其精神內(nèi)涵遠不只是吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅(qū)邪、祈求健康的節(jié)日，寄寓了人們平安和順的美好心愿。所以想借此了解一下我校同學對端午節(jié)的認識。(調(diào)查表附后)。
5、小小心理測試——你是哪種粽子。
給同學們一個的娛樂游戲，放松心情。(測試內(nèi)容附后)。
1、首先指導香袋制作的同學自己花了大量的時間研究這方面的內(nèi)容，準備了很多好看的小式樣教給大家。
2、端午節(jié)期間，市場上會有同步的產(chǎn)品上市，比如艾葉、香料、菖蒲等，到時采購就會比較容易。但我們還是準備好萬一買不到中藥配方的香料，就用有清香的干花代替。
3、我們社是學術類的社團，雖然名為研究會，并非只是呆呆坐在書桌前專心苦讀古籍、名著。我們的會員充滿了對歷史文化的好奇和熱情，自己動手diy，在玩的同時學到知識是我們最終的目的。
本次活動的開展幫助同學們了解了端午節(jié)的知識，對中華傳統(tǒng)的習俗進行了傳承，培養(yǎng)了同學們的動手實踐能力。
資金預算：
海報：5元。
宣傳單：200*0。1元=20元。
調(diào)查表：50*0。1()元=5元。
鉛華紙：8元。
香料：100元。
布料：50元。
針線：10元。
剪刀：8元。
各地特色香袋：36*3=108元。
雄黃酒：50元左右。
現(xiàn)場小禮品：20元(簡單的小香囊2*10個)。
迎端午慶六一活動方案設計篇十七
一、活動背景。
由于現(xiàn)在小學生都因為挑食的壞習慣，導致了一零食代替主食，這種壞習慣不容忽視。
二、活動的目標。
活動始終堅持以學生為主體，教師為指導，我們和學生一起制定本次活動的目標：
情感目標。
1.通過合作課題小組集體探究，培養(yǎng)團隊意識和團隊協(xié)作精神。
2.體驗學習的快樂和成功感，享受探究，合作，成功的喜悅，增強自信心，提高學習興趣。
能力目標。
1.通過上網(wǎng)、讀書搜集信息，培養(yǎng)查找，搜集并簡單處理資料的能力。
2.通過與社會接觸，增強社會交際能力，語言表達能力。
3.能以不同的方式展示研究成果，在活動交流中互相學習，發(fā)現(xiàn)，反思，改進，促進實踐能力的不斷發(fā)展。
知識目標。
1.知道小學生喜歡什么樣的零食。
2.從多個角度認識，分析為什么零食會如此受小學生歡迎。
3.從客觀的角度認識對小學生的影響。
三、活動的對象及課時。
活動對象：小學四年級學生。
課時：18課時左右，每周一節(jié)。
四、活動形式：以小組為單位進行調(diào)查研究活動。
五、活動內(nèi)容：
第一階段：準備階段：主題生成，制定計劃，師生討論。（4課時）。
1）小學生喜歡吃什么樣的`零食；
2）一天要吃多少零食；
3）一般是在什么時候會想吃零食；
4）為什么小學生喜歡零食；
5）什么樣的零食才算健康；
6）要怎么才算科學食用零食。
第二階段：實施階段：分組活動，觀吃零食對學生成長的影響調(diào)查。（4課時）。
1）通過上網(wǎng)，去圖書館搜集信息等方式收集信息；
2）采訪同學，家長，行人（老師），專家。
第三階段：總結階段：小組匯報，分享成果。（4課時）。
1）統(tǒng)計，資料匯編，小組匯報，分享成果。
第四階段：匯報展示階段（2課時）。
第五階段：評價階段（2課時）。
第六階段：知識拓展。（2課時）。
1,通過活動，讓學生明白吃零食對他們成長的影響，培養(yǎng)學生采集信息，數(shù)據(jù)并分析的能力。2,通過活動，提高學生團隊合作，人際交往，語言表達，綜合運用等能力，引導學生作好記錄等工作。
六、作好活動記錄和研究工作。設計表格如下，發(fā)給小組長，負責記錄填寫。
七、負責人，陳子泓；
活動。
時間。
活動。
地點。
參加。
人員。
活動。
方式。
活動內(nèi)容。
活動經(jīng)過。
備注。
2014年2月。
迎端午慶六一活動方案設計篇十八
活動目標：
1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
2、體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。
活動準備：
1、提前頒發(fā)通知，請家長安排好時間，準時參加活動。
2、活動道具(紙、水粉顏料、木珠、紙團、雪花片、黃豆、小勺、動物圖)、小禮品、獎狀。
活動安排：
一、分班區(qū)角活動展示。
展示內(nèi)容：給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。
二、分班親子游戲：
1、送彩球?qū)殞毣丶摇?/p>
目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。
準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。
玩法：
(1)將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。
(2)活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。
規(guī)則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。
2、送水果。
目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。
準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干。
玩法：
(1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點)，家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。
(2)游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。
規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
以上兩個游戲兩班可以交錯進行。
三、親子游戲“找寶寶”
準備：每位家長自己準備一塊紗巾。
玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。
規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。
此游戲為兩班一起玩。
四、請園領導頒發(fā)獎狀。
五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱，活動結束。
迎端午慶六一活動方案設計篇十九
為了增進大人與孩子之間的感情，培養(yǎng)孩子團結互動的精神，營造和諧融洽的親子氛圍，進而加深親子關系，值春天明媚之時，風靜子建議家長帶著孩子徒步前往郴州南嶺植物園踏春、到夢里故鄉(xiāng)進行燒烤活動。
二、活動組織。
活動組織：桂陽吧群和快樂陶親子讀書群。
活動地點：郴州南嶺植物園、夢里故鄉(xiāng)燒烤場。
活動時間：20xx年5月31日。
參加人員：兩個群的群友，活動以自愿報名參加為原則。每個大人限帶五歲以上小孩一名，并從報名開始視具有完全民事行為能力人并有責任保護好自帶孩子的安全。如在活動中發(fā)生人身損害后果，賠償責任領隊組不承擔，由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本聲明依法解決。代他人報名者，被代報名參加者如遭受人身損害，賠償責任領隊組不負責。
交通方式：從北湖區(qū)政府組隊(兩大兩小四人一隊)，步行到目的地。隨行工具車一臺義務接送走累了走不動的孩子們，大人不準占用資源。
三、活動運作。
四、活動具體安排。
2、5月31日上午八點十五在北湖區(qū)政府門口集合分組分隊，八點半準時出發(fā)，十點半前到達植物園，游園一個半小時，十二點到夢里故鄉(xiāng)目的地開始燒烤，并在燒烤中穿插親子游戲。
五、活動經(jīng)費預算和物資配備準備單。
夢里故鄉(xiāng)場地需要費用尚不確定{暫時每個大人30元每個小孩15元，多退少補吧}。
物資配備準備單：
六、注意事項。
1、路上隊伍要求整齊有序,活動時大人一定要注意孩子們的安全，一定要跟著孩子走。
2、維護親子形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽指揮，如有事情必須先報告，手機保持開機，方便聯(lián)系。
4、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
5、免責聲明，本次活動為非商業(yè)化自助戶外聚會活動。戶外聚會活動有一定的危險性和不可預知性。參加者需對自己的行為及后果負完全責任。
迎端午慶六一活動方案設計篇二十
萬水千山“粽”是情。
xx珠寶店。
20xx年6月25日。
活動1：鉆石粽香傳千里免費品嘗。
活動時間：2019年6月25日—27日。
活動期間在現(xiàn)場設免費試吃臺，xx鉆石為您準備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕，讓你邊品嘗，邊購物，過一個歡樂愉快的端午節(jié)。機會難得，請勿錯過！
活動細則：活動道具準備：粽子、綠豆糕試吃品，電鍋一個、試吃臺1個，托盆3個，一次性塑料杯20條（?。⒀篮?盒；注意現(xiàn)場整潔和衛(wèi)生；現(xiàn)場促銷，宣傳活動，同時對商品進行宣傳促銷。
活動2：xx鉆石粽香飄千里，情系千萬家。
活動時間：20xx年6月25日—27日。
凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿xxx元，即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿”棕子一個（每天限200個）；凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿xxx元，即可憑電腦小票到服務中心領取“壽、禧”咸蛋一盒（六個裝）（每天限100個）；凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿xxx元，即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿、壽、禧”包一個（粽子1個、咸蛋一盒）（每天限30個）；贈品數(shù)量有限，送完為止。
活動細則：活動贈品進行生動性陳列，并于贈品上貼上“福、祿”、“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣；員工嚴格登記贈品的派送情況。
活動3：xx鉆石“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。
活動時間：20xx年6月25日。
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，本專賣店將于6月25日下午14：30—17：30于本專賣店設包粽子處，盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。
屆時xx鉆石將為您準備好了包粽子的所需材料，讓你一展身手。同時xx鉆石將把你包的粽子于端午節(jié)（6月25日）上午送給社區(qū)的老人或老干部，以表對老人的一份愛心。
參加此活動的顧客均可得到xx鉆石送出的精美禮品一份。
在煮熟的各個粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字，將粽子包裝在禮籃上，并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣；店人事于活動前兩天聯(lián)系好各店要慰問的老人院或老干活動中心，確定慰問時間和活動流程；由店長、專賣店老板等店領導帶領店內(nèi)員工和熱心顧客一同去拜訪老人，為其送上禮物，以表慰問；店專賣店做好后勤和宣傳工作，將活動的過程和效果進行拍照并于活動結束后將照片張貼在店內(nèi)。
1、店企劃于6月25日將噴繪好的活動內(nèi)容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務中心做前期宣傳。
2、活動期間，店內(nèi)廣播準確、簡潔播放活動內(nèi)容，播放頻率不得小于1次/30分鐘。
3、活動期間，店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。
4、加強對促銷員的促銷意識培訓，讓其明白搞好xx鉆石的促銷活動是互利的，積極主動地融入到xx鉆石的促銷活動中來，做好促銷活動的口頭宣傳。
迎端午慶六一活動方案設計篇二十一
農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日――――――端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富生活經(jīng)驗，今年端午節(jié)我們開展了活動。
活動時間：8：00―――11：00。
活動目標：
1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團聚的日子。
2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習俗。
3、端午節(jié)有特別的食品――粽子，它是多種形狀、多種口味的。
4、樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動，體驗節(jié)日的快樂。
活動準備：
1、端午節(jié)的故事；
2、做香包的材料：香料、布、針、線等；
3、包粽子的糯米、葦葉；
4、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線；
5、自制龍舟兩條；
6、幼兒每人一個熟粽子。
活動過程：
一、主持人致開場辭：
屈原是我國古代的一位偉大的愛國詩人，他非常愛自己的國家――楚國。他愛護百姓，幫助楚王治理國家，使楚國變得很強大，楚王很信任他。
王后和奸臣們看見楚王這么信任屈原，心里很不高興，經(jīng)常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說屈原的壞話，動員楚王相信最強大的敵國――秦國的話，放棄跟其他小國家做朋友。屈原堅決反對楚王相信敵人的話，一再勸說楚王不要與周圍的國家絕交。楚王非常生氣，撤掉了屈原的官職，將他流放到很遠的地方，堅持與周圍的國家斷絕了朋友關系。
秦國見楚王中了計，就派了很多兵去攻打楚國。楚國被打敗了，楚王也被秦國捉去，最后死在了秦國。
屈原雖然被免除了官職，但他非常關心自己的國家，他擔心楚國的命運，常常整夜睡不著。在聽到楚國被打敗、楚王死在秦國的消息后，他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天，來到了汨羅江邊，用力向江心一跳，很快沉了下去。
屈原死的這天，是農(nóng)歷五月初五。老百姓們聽說后，爭著劃船，到處去撈屈原，賽船的風俗就這樣形成了。為了紀念屈原，人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不傷害屈原。
二、端午節(jié)賽歌會。
請各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。
?。?）：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。?。?）：五月五，是端午，背個竹簍入山谷；溪邊百草香，最香是菖蒲。中班：五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風爽，楊梅紅出血。
大班：
三、賽龍舟。
每班選5名家長，組成兩隊，賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。
四、巧手媽媽大比拼―――親子活動。
每班幼兒家庭分四組進行親子活動。
第一組：與媽媽一起包粽子。
第二組：與媽媽一起做香囊。
方法：給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。
新意之處：小孩佩香囊也是端午節(jié)的習俗之一，傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝福或許愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。
第三組：與媽媽一起編蛋網(wǎng)。
第四組：給孩子結五絲，結繩索。
五、幼兒相互贈送禮物（粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩），并大膽向同伴說一句祝福的話。
六、活動結束。
在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福！親子活動結束，各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。
在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子活動，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說今天你快樂嗎？讓我們一起把快樂唱出來，好嗎？（對唱：你快樂嗎？我很快樂！
迎端午慶六一活動方案設計篇二十二
一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動目的。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，全面提高學生的素質(zhì)，使同學們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，讓學生度過一個快樂、祥和、幸福、難忘的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題：
“陽光天使、快樂六一”
三、活動內(nèi)容：
1、優(yōu)秀少先隊員表彰和新少先隊員入隊活動。
2、舉辦特長生專業(yè)匯報。（5月下旬）。
四、活動時間：
20xx、6、1。
第一節(jié)：說六一，由班主任上班會課，介紹六一節(jié)的來歷、意義等。
第二節(jié)：體驗六一，升國旗，新少先隊員入隊、表彰優(yōu)秀少先隊員。
第三節(jié)：賞六一，由班主任組織學生參觀畫展、參觀美麗的校園、參加一些趣味游戲（贈送獎品）。
下午：約3：00——5：00舉行文藝匯演。
五、節(jié)目形式：
本著讓多數(shù)學生參與、師生同樂的原則，以音樂劇、情景劇、環(huán)保時裝表演、兒童舞蹈、兒歌聯(lián)唱等形式體現(xiàn)。要求音樂、舞蹈教師每人負責輔導排練至少兩個成品節(jié)目，每個團支部組織至少上報三個節(jié)目，內(nèi)容要充分反映出孩子們快樂過節(jié)的心情以及良好的精神風貌。
學生節(jié)目報名：3月30日；節(jié)目彩排：第一次為5月11日；第二次為5月25日（帶妝彩排）。
六、獎勵。
為了鼓勵教師積極參與，體現(xiàn)創(chuàng)新精神，本次慶六一活動設立多種獎項進行獎勵：最佳創(chuàng)作獎3名；最佳表演獎教師6名、學生10名；最佳道具獎3名；優(yōu)秀組織獎3名；學生書畫作品優(yōu)秀獎12名。
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