制定方案是為了提高工作效率和質(zhì)量，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。方案的制定需要綜合各種因素，不能忽視任何一個方面。方案范文展示了不同情況下的解決思路和實施方法。
家庭親子活動方案初中生篇一
世界讀書日在即，由全國婦聯(lián)和國家新聞出版廣電總局共同主辦的“書香飄萬家”家庭親子閱讀活動21日在北京啟動。主辦方將充分利用公共文化資源，凝聚社會合力，關(guān)愛困境家庭，滿足不同家庭親子閱讀的個性化需求，開展形式多樣的親子閱讀活動，使千千萬萬家庭和兒童獲益。
全國婦聯(lián)副主席、書記處第一書記宋秀巖在啟動儀式上表示，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師。讓孩子從小在“第一任老師”的引領(lǐng)和陪伴下，在“第一所學(xué)?！敝?，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，體驗閱讀的快樂，讓父母與孩子在書香中共同成長，是每個家庭的使命和責(zé)任。
國家新聞出版廣電總局副局長周慧琳也指出，從國家社會來講，家庭閱讀、親自閱讀是基礎(chǔ);從孩子的成長來講，家庭閱讀是人生的第一粒紐扣，從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣和興趣，才能將這粒紐扣扣好。當(dāng)天的啟動儀式還發(fā)布了210種親子閱讀優(yōu)秀書目和家庭親子閱讀活動內(nèi)容。
為了貫徹落實總書記注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的重要指示精神，充分發(fā)揮廣大婦女在家庭生活中的獨特作用，全國婦聯(lián)與國家新聞出版廣電總局聯(lián)合開展“書香飄萬家”全國家庭親子閱讀活動。
家庭親子活動方案初中生篇二
活動目的：
1.感知不同質(zhì)量的物體上拋、下落的不同現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒探索精神。
2.激發(fā)幼兒自制玩具的興趣，培養(yǎng)動手、動腦能力和克服困難的精神，體驗成功的喜悅。
活動準(zhǔn)備：
1.塑料袋、沙包、紙張、夾子若干。
2.難度不同的半成品材料，降落傘范樣。
活動過程：
一、操作、探索。
1.探索塑料袋與沙包上拋的不同現(xiàn)象。
2.讓孩子運用已有的經(jīng)驗說出易拋與不易拋的物體。
3.探索紙與夾子上拋不同現(xiàn)象。
4.探索紙與夾子從同樣高度下落的不同現(xiàn)象。
5.探索怎樣使紙能快一點落下的方法。
6.留下余興：讓幼兒思考用什么辦法能使夾子下落的速度慢一些。
二、幼兒自制玩具。
1.討論：怎樣能使夾子下落的速度減漫。
2.鼓勵幼兒通過觀察探索自己制作玩具。
3.幼兒制作玩具，教師個別指導(dǎo)。
玩玩具，體驗成功的喜悅。
家庭親子活動方案初中生篇三
對孩子來說，“涂鴉”和語言一樣，是孩子和我們的最深動地情感交流。這個國際家庭日里，讓我們的孩子與父母一起感受涂鴉的樂趣，一起快樂暢想，一起創(chuàng)意涂鴉，一起創(chuàng)造屬于我們的禮物!
活動目標(biāo)：
給各個家庭搭建一個交流平臺，以促進家庭和諧、溫馨，增加寶寶家庭歸屬感，融洽親子關(guān)系。
活動內(nèi)容。
繪畫：用顏料、水彩筆、蠟筆、等作為涂鴉工具在長卷白布上涂鴉。
衣服彩繪：用顏料、水彩筆、蠟筆、等作為涂鴉工具在白色t恤上畫圖案。
人體繪畫：手指畫、手掌畫、指紋畫、足畫或直接涂色在手上、腳上。
參加人員以及要求。
要求轄區(qū)內(nèi)3歲以上寶寶，以家庭形式參加活動，4月25日開始報名截止日期到5月5日，以20組家庭為上限，每個家庭至少一個家長陪伴，(二個家長最好)預(yù)計于5月9日舉辦活動，所有物品社區(qū)準(zhǔn)備。
家庭親子活動方案初中生篇四
通過開展親子游戲，既可以加強家長與孩子之間的情感交流，提供老師與家長之間的溝通機會，推進家園之間的互動，增進了幼兒園與家長之間的感情，還可以培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的'快樂、競爭的樂趣、參與的欣慰。同時，通過此次活動，使孩子在游戲中得到鍛煉，增強他們的自信心，充分體驗集體生活，游戲的快樂。
每個孩子至少參與一個運動項目，運動項目的設(shè)置符合孩子年齡特點，富有趣味性、競爭性。
我運動我健康我快樂。
xx年12月。
幼兒園操場。
張文、蔣敏、黃秀琴、潘蔭萍。
1、制作橫幅：實小幼兒園冬季親子運動會。
2、發(fā)放邀請函，邀請幼兒家長來園參加親子活動。
3、做好每個項目的報名和統(tǒng)計工作。
4、每個活動項目負(fù)責(zé)人做好參賽小選手和家長的安排工作以及相關(guān)游戲的物品準(zhǔn)備工作。
5、布置活動場地。
6、做好活動時音樂的播放工作。
西園區(qū)：
王年靜(小班)錢菊香(中班)沙維(大班)。
東園區(qū)：
劉蕓(小班)姚玉瑩(中班)田勤蘭(大班)。
1、運動員入場。
2、幼兒進行熱身運動。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(1)個體項目。
(2)集體項目。
5、活動結(jié)束，運動員退場。
家庭親子活動方案初中生篇五
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡階段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，勇于克服困難，體驗勝利的.愉悅。
3、為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，增進家長與子女之間的情感交流，增強老師與家長的溝通與了解。
時間：xx年3月13日上午9：00—11：00。
地點：中心小學(xué)操場。
1、運動員進場(順序：小班級、中班級、大班級、學(xué)前班級)。
2、園長致辭。
3、家長代表講話。
6、參觀作品展示區(qū)(美術(shù)作品及幼兒一(!)日活動相片)。
1、發(fā)邀請函，做好宣傳工作。
2、各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等)，保證活動順利進行。
3、各游戲準(zhǔn)備。(詳見比賽項目說明，各班老師提前將游戲材料、獎品等物品放在相應(yīng)位置上。)。
4、團體操相關(guān)準(zhǔn)備。(要求：幼兒精神飽滿、動作到位，班主任帶操。)。
5、各班場地安排。(由級組長協(xié)商安排;3月12日上午彩排，下午放學(xué)后布置場地)。
家庭親子活動方案初中生篇六
2、增強員工的歸屬感,對企業(yè)的認(rèn)同感;。
3、宣揚公司的企業(yè)文化;。
4、宣傳公司的品牌或者新品的推出等。
二、活動地點：
1、xxxx—xx外展基地、南京、蘇州、揚州等。
2、公司內(nèi)或者當(dāng)?shù)啬硞€公園。
3、風(fēng)景優(yōu)美的地方，如：青島的海邊，海南、桂林等。
三、活動人員：
全體員工及家屬;員工代表及家屬等。
四、活動時間：
半天、一天、一天一夜、兩天一夜、兩天2夜等。
一)、大戰(zhàn)三國：大型團隊方案。
一次全情投入的精彩體驗,一次“改寫”歷史的絕好機遇…。
主要分為：群雄逐鹿和赤壁大戰(zhàn)兩個部分。
在“群雄逐鹿”階段中，學(xué)員分成三個小隊相互競爭，在該階段結(jié)束時，三隊學(xué)員按照比賽成績，形成三大“軍事集團”，即“曹操”、“劉備”、“孫權(quán)”三大“軍事集團”。
在“赤壁大戰(zhàn)”階段，“三大集團”的“軍隊”相互攻擊，產(chǎn)生最終的王者。
該項目完全在山清水秀、景色怡人、空氣清新、人跡較少的自然環(huán)境中進行。
二)、親近自然、綠野仙蹤中型團隊方案。
項目設(shè)置：破冰、尋寶大挑戰(zhàn)(追蹤、趣味闖關(guān))、戰(zhàn)利品展示、頒獎等。
三)、重拾童貞，與孩子共歡樂小孩子多的家庭型團隊。
每個人內(nèi)心深處都還有幾分的童貞，或許是工作壓力、生活壓力、社會壓力等等不允許我們表現(xiàn)出來。今天，我們給您一個機會，讓您找回童年的那份天真。和孩子們一起在大自然的天地中盡情的玩耍吧。讓我們過一個與眾不同的`家庭盛會!
項目：大戰(zhàn)象虎鼠、白雪公主與七個小矮人、救魚行動、合作尋寶、環(huán)保大行動。
白天的主題可以按照上述組合或另行個性化設(shè)計，另外可安排游湖、采摘、學(xué)習(xí)茶藝等。
晚上：篝火晚會、對歌、民族舞蹈、燒烤晚會等等。
家庭親子活動方案初中生篇七
各位家長、親愛的小朋友：
大家好!首先非常感謝家長從百忙中抽出時間來參加這次親子活動，我園對家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
春為四季之首，萬物復(fù)蘇，在這生機勃勃的春天，家園互動人心暖，群星閃耀情意濃。這次我們舉行的這個親子活動，主要的目的是增進親子間的感情，增強孩子的競爭意識，激發(fā)孩子的榮譽感。我們本次活動重在參與，希望大家能積極參加每一個游戲活動。
一，宣傳
二，親子活動訓(xùn)練
三，活動場地布置
四，抽組工作人員的交流培訓(xùn)
五，正式開始
中班
羊角球比賽
玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后，由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去，然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。
要求：羊角球不能脫離地面，人員必須蹲坐在羊角球上面。
吹球進框
桌下放只塑料盒，桌上放幾只乒乓球，爸爸媽媽和寶寶輪流吹球進框，看誰進球多。
要求：家長和孩子必須輪流吹球。
小腳踩大腳
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
要求：幼兒的腳底必須充分和家長的腳面接觸，脫離者立即按要求重新做好。
大會規(guī)則
1、請全體家長、幼兒遵守大會秩序，按照指定的位置就位。
2、除工作人員外，其他人員一律不準(zhǔn)進入表演場地，需要拍照攝像的家長請在我們指定的區(qū)域進行，不要影響孩子們的表演和其他家長的觀看。
3、請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀(jì)律，在表演結(jié)束前不要擅自帶孩子離開，使我們能夠做好管理工作。
4、各班請兩位家長負(fù)責(zé)維持本班的秩序、安全、衛(wèi)生等工作。
5、家長要保護好每個幼兒在運動會期間的各種安全。
6、為促進家長、老師和幼兒的情感，每個幼兒的家長(爸爸或媽媽)必須積極配合參加。
7、游戲吹球進框只限幼兒參加，羊角球比賽、小腳踩大腳、男女家長必須報名參加。
8、抽到的家長要積極配合園內(nèi)工作。
9、親子運動會期間幼兒的安全由家長和老師共同協(xié)助負(fù)責(zé)。
10、比賽準(zhǔn)備時家長要幫助自己的孩子對每個游戲的理解，或者可以家中提前演練。
11、獎品由園內(nèi)組委會共同頒發(fā)。
家庭親子活動方案初中生篇八
培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、手指的靈活性和協(xié)調(diào)性。
材料投放：
人手一份紙印蘋果，紅、黃長條紙。
指導(dǎo)重點：
幼兒引導(dǎo)孩子用拇指和食指嘗試撕紙，并進行粘貼。
家長指導(dǎo)孩子正確撕紙、團紙。
材料投放：
紅、黃、藍(lán)三色泥，動物模子若干
指導(dǎo)重點：
幼兒：
1）觀察孩子能用力壓泥及壓動物模子。
2）觀察孩子喜歡玩什么顏色的泥。
家長：
1）可以問問孩子是什么小動物？
2）鼓勵用不同模子來壓動物。
材料投放：大小不同的珠子、鞋帶、細(xì)長棒的繩子
指導(dǎo)重點：
幼兒：
1）看誰的項鏈長？
2）心情愉悅穿。
家長：
1）讓孩子選擇喜歡的顏色。
2）引導(dǎo)幼兒按成人的指令串珠子。
3）問問孩子穿了什么顏色？什么形狀？送給誰？
材料投放：大小不同顏色鮮艷的積木。
指導(dǎo)重點：鼓勵幼兒用圖形搭出一樣?xùn)|西。
幼兒搭出后家長了解孩子搭了什么，是些什么圖形？
材料投放：大小不同顏色鮮艷的小動物。
指導(dǎo)重點：幼兒請孩子把動物送回家。
家長鼓勵孩子嘗試說說送什么動物回家。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，能靈活地把東西送給瓢蟲。
材料：七星瓢蟲、勺子、十顆豆豆、一個小筐（人手一份）
指導(dǎo)重點：
1）認(rèn)識七星瓢蟲。
2）數(shù)一數(shù)它身上有幾個洞洞？老師給你們幾個豆豆？
3）請孩子用勺子把豆豆送給瓢蟲。
觀察孩子怎樣用勺子舀豆豆？
怎樣分配十顆豆豆？為什么？
家庭親子活動方案初中生篇九
204月20日，在4·23“世界讀書日”到來之際，山西省“書香飄萬家”家庭親子閱讀活動啟動儀式在運城市新絳縣西街實驗小學(xué)舉行。山西省婦聯(lián)副主席吳波，省婦聯(lián)兒童和家庭工作部部長牛成林，運城市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長荊青蓮，市婦聯(lián)主席王鳳婷，新絳縣委書記李玉林，新絳縣委副書記、縣長解芳，運城市婦聯(lián)副主席趙巧云、李曉紅，新絳縣委副書記趙高堂，新絳縣政府副縣長、縣婦兒工委主任庾根來等領(lǐng)導(dǎo)出席啟動儀式。
家是親情的港灣，家是成長的搖籃，家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師，父母陪伴孩子閱讀，與孩子共享閱讀樂趣，可以讓孩子在閱讀中陶冶情操，滋潤心靈，頤養(yǎng)天性。此次活動的目的就是要將培育和踐行社會主義核心價值觀與生動有效的家庭教育有機結(jié)合，把親子閱讀作為家庭生活的'基本生活方式，積極嘗試豐富多樣的親子閱讀方式，以書為媒，享受親子閱讀的美好時光，傳遞科學(xué)家教理念，在全社會形成建設(shè)書香家庭，培育良好家風(fēng)，促進兒童健康成長的良好氛圍。
家庭親子活動方案初中生篇十
xx省婚姻家庭咨詢師協(xié)會全體理事、會員：
五月十五日，是第22個“國際家庭日”。為幫助我省居民解決在婚姻家庭中遇到的情感困惑，經(jīng)省協(xié)會研究決定將于“國際家庭日”組織婚姻家庭咨詢師舉辦大型的免費公益婚姻咨詢活動?，F(xiàn)將活動具體事項安排如下：
一、活動主題：“經(jīng)營幸福婚姻愛在家庭”國際家庭日免費公益咨詢活動。
二、活動時間：20xx年5月15日。
三、活動地點：xx省內(nèi)各地中心地段或大型居民社區(qū)。
四、活動內(nèi)容：婚姻咨詢、婚戀指導(dǎo)、婚姻勸和調(diào)解、夫妻關(guān)系調(diào)適、家庭關(guān)系改善、婚姻障礙排除、危機處理、情感疏導(dǎo)等專業(yè)咨詢服務(wù)。
五、工作要求：
(一)每個咨詢點制作小型宣傳條幅及準(zhǔn)備咨詢桌椅，條幅中應(yīng)注明xx省婚姻家庭咨詢師協(xié)會及協(xié)辦咨詢機構(gòu)名稱。
(二)每個咨詢點安排2-5名婚姻家庭咨詢師，為居民提供幸?；橐黾彝ガF(xiàn)場指導(dǎo);。
(三)協(xié)助來訪者填寫《免費婚姻咨詢登記表》，并由咨詢師簽署專業(yè)建議;。
(四)每個咨詢點指定專人負(fù)責(zé)活動的記錄、拍照、資料收集及媒體宣傳報道等工作。
六、主辦單位:。
xx省婚姻家庭咨詢師協(xié)會。
七、活動經(jīng)費由各咨詢機構(gòu)或個人負(fù)責(zé)落實。
八、聯(lián)系方式。
電話：xx。
郵箱：xx。
省協(xié)會網(wǎng)站:xx。
聯(lián)系人：黨xx。
xx省婚姻家庭咨詢師協(xié)會。
20xx年五月八日。
家庭親子活動方案初中生篇十一
活動題目：爸爸媽媽，我們來一起做游戲吧!
——指導(dǎo)小班幼兒家庭親子游戲和親子關(guān)系的形成
指導(dǎo)對象：小班幼兒家長
活動時間和地點：幼兒園會議室
幼兒與家長及家教的狀況分析：
學(xué)期初，我們對本園60名小班家長的游戲觀念作了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)：游戲的重要性還沒有被我園小班家長真正認(rèn)識與接受。
在我們的問卷中，有這樣一道題目： 你同意以下哪種觀點?a游戲就是學(xué)習(xí);b游戲不同于學(xué)習(xí);c游戲和學(xué)習(xí)要結(jié)合起來。
“游戲就是學(xué)習(xí)”的含義是：游戲是學(xué)習(xí)的一種形式?！坝螒虿煌趯W(xué)習(xí)”的含義是：游戲不是學(xué)習(xí)?！?游戲和學(xué)習(xí)要結(jié)合起來”的含義是：游戲不是學(xué)習(xí)，因而要將這兩者結(jié)合起來。
調(diào)查的結(jié)果是，對于第一種觀點，家長中只有6人同意。對于第二種觀點，家長都沒有人同意。對于第三種觀點，家長中189人同意。這就涉及到對“學(xué)習(xí)”的理解。人們習(xí)慣地把識字、念書或讀寫算的技能訓(xùn)練看作是“學(xué)習(xí)”，而不認(rèn)為幼兒游戲也是學(xué)習(xí)。
研究表明，游戲是幼兒的學(xué)習(xí)，而且是一種更為重要的學(xué)習(xí)形式。我們在生活中可以看到這種情形：1～2 歲的孩子在玩玩具，玩具掉在地上了，他(她)要去把玩具撿起來。撿一個掉在地上的東西對于成人來說是一 件容易的事;但是，對于這么小的孩子來說，卻不是一件簡單的事。仔細(xì)觀察一下，就會發(fā)現(xiàn)孩子首先是蹲下去，用手去夠;夠不著;站起來，往前走幾步，再蹲下去;夠不著，再站起來……可能要經(jīng)過二三次調(diào)整才能 拿到玩具。這種空間知覺，不是靠成人教會的，而是幼兒在游戲?qū)嵺`中逐漸積累的。類似的例子還可以舉出很多。這種經(jīng)驗的獲得是一種很重要的學(xué)習(xí)，但是這種學(xué)習(xí)的重要性迄今沒有被人們普遍認(rèn)識。
預(yù)期的活動目標(biāo)：
1、幫助家長樹立科學(xué)的家庭教育的觀念。
2、了解親子游戲的意義。
活動的前期準(zhǔn)備：對家長進行調(diào)查問卷;收集相關(guān)家教的文章。
活動開展過程的概要介紹與精彩部分的介紹：
一、幫助家長建立科學(xué)的教育理念
1.以尊重孩子為基礎(chǔ)，建立平等的親子關(guān)系。
請家長觀察日常生活中的孩子，了解孩子的興趣、發(fā)展的水平，根據(jù)孩子的實際狀況選擇活動，做到尊重孩子。在活動中傾聽孩子意見，注意孩子的需求，及時調(diào)整活動安排。親子活動是走進孩子內(nèi)心的捷徑。通過游戲、通過活動、通過一塊完成一件事情,建立彼此的信賴度，逐步形成和建立平等的親子關(guān)系。
2.進一步了解孩子的心理、生理特點，遵循科學(xué)的方法。
家長通過觀察和學(xué)習(xí)，逐步了解孩子心理和生理的特點。三至六歲孩子是個性傾向開始萌芽的時期。感知覺逐漸完善。對生動、形象的事物和現(xiàn)象容易認(rèn)識。注意力不穩(wěn)定，對感興趣的事物注意力較易集中，但時間不長。以具體形象思維為主。孩子的情感常受外界情境所支配，情感容易激動、變化、外露并且不穩(wěn)定。在個性方面逐漸表現(xiàn)出性格、興趣、能力等方面的個人特點。在活動中注意遵循規(guī)律，使用適合孩子特點的方法，注重科學(xué)。
3.注重情感體驗和能力的培養(yǎng)，為終生發(fā)展奠定一個良好的基礎(chǔ)。
家長應(yīng)該明確的認(rèn)識到親子活動過程中，除了發(fā)展孩子的認(rèn)知、良好個性以外,親子之間的情感交流應(yīng)該成為游戲的最重要目的,孩子在游戲過程中獲得良好情感體驗是其成長、發(fā)展的基礎(chǔ)。孩子需要的是愛而不是知識和技能的灌輸。親子活動應(yīng)更加富于感性,而不是知識性和系統(tǒng)性。在孩子通向成長的道路上協(xié)助他構(gòu)建自我。
家長在活動中注重孩子各種能力的培養(yǎng)而不是培養(yǎng)技能和技巧。家長應(yīng)該和孩子一起通過嘗試、體驗、動手操作等活動，激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望，發(fā)展孩子的認(rèn)識能力。在活動中還注重培養(yǎng)孩子的基本生活自理能力。積極和孩子進行交流，提高孩子語言交往的積極性、發(fā)展語言能力。在藝術(shù)活動培養(yǎng)孩子初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力。
4.家長應(yīng)當(dāng)民主地、平等地對待子女。
體罰、溺愛或把孩子當(dāng)玩具逗玩都是不尊重兒童的表現(xiàn)。只有民主、平等地對待孩子，家長才可能在游戲中和孩子結(jié)成平等的玩伴關(guān)系，才可能尊重兒童的需要與興趣。游戲中 不能家長單方面說了算，使游戲?qū)⒆觼碚f成為一種“被迫”行為。
5.在游戲中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。
家長在游戲中應(yīng)培養(yǎng)與鼓勵兒童的創(chuàng)造性與獨立性，不要“望子成龍”過切，處處“越俎代庖”，去代 替孩子游戲，代替孩子動腦筋想辦法，克服困難。不要養(yǎng)成孩子離不開大人的依賴態(tài)度與習(xí)慣。
6.在開展親子游戲的同時，鼓勵與支持兒童的獨立游戲以及與伙伴的交往與游戲，培養(yǎng)兒童獨立游戲的興趣和能力，培養(yǎng)兒童和同伴交往和游戲的興趣和能力。
二、介紹幾種親子游戲若干，并請兩位家長來示范
親子游戲(一)：包糖果
目標(biāo)：鍛煉手的團捏能力，發(fā)展手指的.靈活性。
準(zhǔn)備：兩種顏色的縐紙5張
玩法：父(母)先拿一張縐紙用力團捏，邊團捏邊說：“用紅色紙捏捏、團團?！薄坝昧δ?，使勁團。”“圓圓的糖做好了!再拿一張綠色紙把糖包起來?！碧枪龊美?，真好看!”“你一定也能學(xué)會包糖果，讓我們一起來做吧!”孩子包糖果，父(母)從旁指導(dǎo)和幫忙。全部完成后，把“糖果”放在小盤里，數(shù)一數(shù)有幾粒，看看哪一粒包得最好，父(母)隨時鼓勵孩子。
建議：包糖果的紙可以就地取材，如吃完糖果后的包裝紙;做糖用的紙必須要柔軟，如餐巾紙。包糖果用的數(shù)量可以自由決定。孩子在操作過程中，家長不要代替他。
親子游戲(二)：打老虎
目的：訓(xùn)練孩子看準(zhǔn)目標(biāo)投擲的能力。
準(zhǔn)備：老虎的圖片或玩具，小沙包。
玩法：1、父母事先將怪獸的畫片或模型掛在椅子背上，準(zhǔn)備好數(shù)只小沙包。
2、父母說：“老虎真壞，專吃小動物，讓我們一起來打老虎?！苯又痉锻渡嘲?，讓寶寶模仿著用小沙包打老虎。
3、小沙包投完后，讓寶寶自己走過去把沙包撿起來，再繼續(xù)投。
4、父母在寶寶投沙包的過程中，很自然地把椅子推倒，并說：“老虎被寶寶消滅了，寶寶真棒!”
提示：如寶寶投不中時，可適當(dāng)調(diào)整距離，父母還可在一旁喊：“加油，加油!”鼓勵寶寶投中目標(biāo)。
親子游戲(三)：對齊啦
目的：變換腳的動作，發(fā)展動作靈活性。
玩法：父母和孩子面對面站好，邊念兒歌邊跳。重復(fù)多次。念到“腳尖對腳尖”時，雙方將各自的左腳前伸，碰一下腳尖;念到“腳跟對腳跟”時，碰一下腳跟。
提示：游戲可交換左右腳，可將手拉起來玩。
附兒歌：腳尖對腳跟，一一對對好。腳跟對腳跟，一一排排好。
親子游戲(四)：我們來玩報紙
目的：訓(xùn)練幼兒爬的動作。
準(zhǔn)備：舊報紙數(shù)張。
2、孩子從報紙下爬過，不弄破報紙就贏了。
3、爸爸、媽媽再把報紙降低約10厘米，讓孩子試試看能不能爬過去而不把報紙弄破。
三、交流
請家長來談?wù)勛约涸诩彝ブ性?jīng)嘗試過的親子游戲。
活動的效果：
通過講座，我們小班家長感受到了正確的家教觀念對孩子健康成長的重要性。而在家庭教育中開展親子游戲的重要性家長也認(rèn)識到了，意識和觀念也有所提高。
活動后指導(dǎo)者的反思與總結(jié)：
在講座中，我們的家長還是很認(rèn)真地聽完了講座，也達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。在討論時，因有大部分家長都沒有過親子游戲的嘗試所以氣氛還不夠熱烈，但他們都認(rèn)為通過今天的家教指導(dǎo)活動，他們會在家長嘗試親子游戲。
家庭親子活動方案初中生篇十二
一：活動目的：
拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六.二”;促進同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。
二：活動時間：
三：活動地點：
四：家長注意事項：
1：請各家誼會成員務(wù)必在當(dāng)天早上x點x分前到達(dá)活動地點。
2：請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時在x月x日早上x點前到達(dá)活動地點。
(請自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)。
3：請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。
4：活動其間請各家長看管好自己的財物。
5：活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。
五：活動具體安排：
主持人：
1：x點前到達(dá)的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟游戲或參加由(xx媽媽及xx媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲。
2：簽到及發(fā)小禮品在x點x分結(jié)束。(xx媽媽及xx媽媽負(fù)責(zé)簽到)(xx媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)。
3：x點x分，全體集中，請主席作簡短的發(fā)言，鐘老師祝詞，x老師宣布活動開始。
4：游戲開始。
a：拔河：
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)。
b：二人三足：
家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。(約用時20分鐘)。
c：夾皮球：
兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。(約用時20分鐘)。
d：儲水大王：
在規(guī)定時間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)。
e：親子二人行：
孩子與父母面對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時20分鐘)。
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另，禮品派發(fā)：，維持秩序：)。
5：游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。
6：x老師總結(jié)活動情況。x老師總結(jié)性發(fā)言。
7：全體留影紀(jì)念。
8：活動結(jié)束，家誼會成員清場。
以上為此次小學(xué)班“六一兒童節(jié)”親子游戲活動的暫定方案。感謝此次活動中為我們無償提供各種游戲器材及出謀獻(xiàn)策的各位媽媽們。
此次活動，我們還缺少兩位攝影師，有您們參與，才能記錄下孩子們最真實最快樂的一面。同時我們還缺少一位醫(yī)生，在活動中也許會出現(xiàn)一些小傷痛，我們需要您專業(yè)的意見及護理才能令孩子在游戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與，有您們的幫助，此次的活動將更加完滿。有意者請與鐘老師聯(lián)系或媽媽聯(lián)系xxxx，非常感謝!
家庭親子活動方案初中生篇十三
__公園。
1、一次性臺布數(shù)個。
2、彩虹傘。
3、小禮物人手一份。
4、彩色皺紙人手一條。
5、歡快的音樂和錄音機，電池。
6、長繩一條。
7、照相機。
1、親子游戲：
(1)豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。
(2)玩報紙：a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。
b、玩紙球：把報紙揉成球，隨意地踢、投擲。
(3)彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動彩虹傘，炒豆豆。
b、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞，幼兒排著隊從山洞里鉆過。
c、捕魚：拉著彩虹傘的對角當(dāng)成魚網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚。
(4)彩帶舞：讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準(zhǔn)備：彩色皺紙每人一條，音樂，錄音機。)。
(5)跳長繩：幼兒全體坐成一個大圓圈，家長們來跳長繩。
2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。
3、集體統(tǒng)一玩2個游樂項目。
4、大家三五成群，自由活動。
家庭親子活動方案初中生篇十四
為配合校慶活動，融合書畫特色，堅持儒林國際文化，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮儒林國際文化訣，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，全面和諧的發(fā)展。
二、活動主題。
主題：“十五周年校慶，敢于秀出自我”。充分反映學(xué)生熱愛祖國、熱愛校園、熱愛儒林國際文化，奮發(fā)向上、立志成才的精神風(fēng)貌。
三、參與人數(shù)、地點、時間。
1、人數(shù)：1—6年級每班自愿報名的學(xué)生，(各班主任在班級統(tǒng)計好參賽人數(shù)，并通知好學(xué)生和家長)。
2、地點：整個新風(fēng)雨操場。
3、時間：12月2日(下周三下午1：30——2：10)是初定時間，可能會做相應(yīng)的調(diào)整。
四、具體要求。
1.每個班級自行搬桌凳下去相應(yīng)的區(qū)域，活動結(jié)束后自行搬回到本班課室。(一個家庭一張桌凳)。
2、繪畫形式：吹畫。
3、材料準(zhǔn)備：畫紙由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備，(墨水、軟筆自備)。
4、繪畫內(nèi)容要緊扣主題，有創(chuàng)意,有老師現(xiàn)場進行適當(dāng)輔導(dǎo)。
5、比賽用時：40分鐘。
6、現(xiàn)場作畫時，可由家長和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級寫在畫紙正面右下角。
五、獎項設(shè)置。
按低段(一二年級)、中段(三四年級)、高段(五六年級)各設(shè)一二三等獎若干名。
六、活動安排。
1.場地劃分：(把新風(fēng)雨操場有規(guī)則的劃分為六個方塊，根據(jù)人數(shù)變化可作相應(yīng)的調(diào)整，根據(jù)時間的安排必須提前劃好)。
2.領(lǐng)取紙張：(去劉主任處領(lǐng)取，提前10分鐘拿到手并檢查有無缺漏，活動結(jié)束后及時把作品收集起來上交給級長)。
3.現(xiàn)場指導(dǎo)老師：
4.現(xiàn)場秩序維持人員：
5.攝影師：
6.獎狀打印以及填寫(要提前打印，張數(shù)會提前告知)。
7.評選獲獎?wù)撸?/p>
8.新聞稿：(視情況而定)。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)(100分)。
1.紙面整潔(10)。
2.形式新穎，富有創(chuàng)意，有觀賞價值(80)。
3.體現(xiàn)儒林國際文化內(nèi)容加10分。
4.署名(10)忘記署名扣5分。
5.紙張破爛，涂改的不參加評獎。
家庭親子活動方案初中生篇十五
活動時間：
20xx年5月30日（星期六）。
活動地點：
男娃女娃兒童生活館內(nèi)。
活動內(nèi)容：
與小海螺培訓(xùn)班聯(lián)合舉辦少兒現(xiàn)場繪畫表演。
具體安排：
1、1月31日下午2：00—4：00安排40個小朋友參加，將小朋友安排在賣場各個區(qū)域（主要在一樓的奶粉區(qū)和二樓的玩耍區(qū)），進行現(xiàn)場作畫表演。
2、參加表演小朋友由小海螺培訓(xùn)班選送，年齡7——12歲，要求統(tǒng)一佩戴紅領(lǐng)巾或其他統(tǒng)一性標(biāo)識物。
3、繪畫工具紙張由小海螺提供，男娃女娃為小朋友們準(zhǔn)備好小板凳。
4、在畫紙下方注明參賽者的姓名、年齡、聯(lián)系電話及家庭住址。
5、繪畫形式：鉛筆畫、蠟筆畫、彩色鉛筆畫、水彩畫、國畫等均可。
6、作品內(nèi)容：以男娃女娃兒童生活館為素材，進行創(chuàng)作繪畫。
7、活動細(xì)節(jié)：
（2）由雙方工作人員安排參賽小朋友就坐，并開始繪畫；
（3）活動過程中，由男娃女娃為小朋友提供礦泉水；
（4）活動過程中，安排雙方工作人員在賣場巡查，解決小朋友的'突發(fā)狀況；
（5）小朋友繪畫結(jié)束，由工作人員將作品及時收上來，交到收銀臺。
8、現(xiàn)場表演結(jié)束后，在現(xiàn)場由男娃女娃企劃部和小海螺培訓(xùn)班評選出“最佳創(chuàng)意獎”共5名，頒發(fā)榮譽證書并贈送價值30元禮品一份，其余參賽小朋友均獲得“最佳繪畫獎”“最佳表現(xiàn)獎”“最具潛力獎”“最佳觀察獎”的光榮稱號并贈送價值15元的紀(jì)念品和榮譽證書，榮譽證書及贈品均由男娃女娃兒童生活館提供。
9、評獎結(jié)束后在男娃女娃賣場進行頒獎典禮，由男娃女娃領(lǐng)導(dǎo)和小海螺培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們頒獎，并合影留念。
10、活動結(jié)束后，男娃女娃將為每位小朋友贈送留念合影一張（上面統(tǒng)一印有男娃女娃及小海螺的標(biāo)志）。
11、參展作品由男娃女娃來保管展出，不再退還。
家庭親子活動方案初中生篇十六
時間：
5月12日8：30――19：00。
5月13日8：30――19：00。
地點：
xx公園。
招募人數(shù)：
150―200個家庭（媽媽和寶寶一起畫畫，很簡單的?。?。
活動目的：
活動內(nèi)容：
每個家庭在長畫卷上，父子或母子一起畫出自己心中所想。繪畫題材不限制。（有繪畫范本稿）。
活動提供：
繪畫工具（油畫棒、水彩筆、顏料、鉛筆等）。
提醒：可以自帶一些寶寶喜歡的圖書啊??！
詳細(xì)內(nèi)容：
1、8：00―9：00簽到。
2、家長孩子們根據(jù)編號各就各位開畫。
3、免費拍攝親子合影。
4、畫完之后剪刀裁下每人作品自行帶走，（各位回家后可以把這畫裝裱起來，肯定是個相當(dāng)好的裝飾品并且有紀(jì)念意義。）。
5、活動結(jié)束。
家庭親子活動方案初中生篇十七
一、活動目標(biāo):。
3、幫助學(xué)生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
二、活動準(zhǔn)備:。
1、會場布置:橫幅標(biāo)語為“快樂運動，健康成長”、“我運動、我健康、我快樂”
3、各班自己設(shè)計并號碼布。
三、活動主題:“快樂大課間，健康一家人”
四、活動原則:。
每個家庭參與兩個游戲項目，游戲項目的設(shè)置符合孩子年齡特點，富有趣味性、競爭性。
五、活動。
口號。
:各班根據(jù)自己的特點，喊出口號。
六、活動時間:5月20日。
七、活動地點:龍江小學(xué)操場。
八、活動安排:。
3、家長和運動員代表發(fā)言。
4、裁判代表發(fā)言。
5、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布開幕。
6、家長和學(xué)生舉行比賽;。
7、游戲結(jié)束后家長和學(xué)生集合，總結(jié)、頒獎。
8、退場:主持人宣布親子活動圓滿結(jié)束，各班有序退場。
九、活動獎項。
1、設(shè)立班級集體獎(接力賽)，取前三名。
2、每個活動項目設(shè)一等獎2個，二等獎4名，三等獎6名。
3、活動設(shè)立班級組織活動獎，設(shè)一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名。
十、報名規(guī)則:每個家庭報限2個項目，每個項目最多報12人。
十一、游戲內(nèi)容:。
(1)游戲名稱:齊心協(xié)力。
游戲準(zhǔn)備:跳繩。
游戲地點:小籃球場。
游戲規(guī)則:由大人帶著小孩進行雙人跳繩，在一分鐘的時間內(nèi)跳的個數(shù)最多的為優(yōu)勝。
游戲規(guī)則:2人一組。
獎項設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。
(2)游戲名稱:親子二人行。
游戲目的:提高身體的靈巧性，培養(yǎng)團結(jié)友愛，不怕困難的精神，懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加體育活動的樂趣。
游戲地點:跑道(西)。
游戲準(zhǔn)備:獎票(紅票、黃票、藍(lán)票);。
游戲玩法:家長和孩子在起點線處(距離30米)，孩子與家長面對面站立，孩子踩在家長腳上，游戲開始，聽到口令家長帶孩子迅速向前行走，繞過椅子后返回起點，先到起點的為勝。
游戲規(guī)則:2人一組，每輪六組。
獎項設(shè)置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。
(3)游戲名稱:打保齡球。
游戲準(zhǔn)備:手榴彈、實心球。
游戲地點:國旗邊的跑道上。
家長和孩子站在起點線(距離6米)，手持實心球打不遠(yuǎn)處的保齡球(手榴彈)，家長和孩子各投1次，計算*的保齡球(手榴彈)，倒數(shù)最多的為優(yōu)勝。
親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
一、活動目標(biāo)。
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
二、時間。
20xx年x月x日(星期x)上午9∶00--11:00。
三、地點。
x公園。
四、人員。
幼兒班全體幼兒、家長、老師。
五、活動準(zhǔn)備。
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活動安排。
(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。
2、中班親子游戲:。
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
(1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立。
4、分享食物。
5、自由活動。
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