方案的制定需要考慮到各種因素，如資源、時間和人力等。制定方案的過程中需要考慮現(xiàn)有資源的有效利用和管理。如果你正在尋找一份完善的方案，那么請繼續(xù)往下看。
街道教育會議方案篇一
遼聲社區(qū)貫徹落實全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神實施方案 為認真貫徹全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神，切實加強和改進我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作，夯實創(chuàng)建全國文明城市基礎(chǔ)，特制定本實施方案。
一、指導思想
深入貫徹中央8號文件精神，扎實落實2012年全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神，以2012年《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》為指針，以迎接年度全國城市文明程度指數(shù)測評考核為契機，優(yōu)化未成年人成長環(huán)境，廣泛開展未成年人道德實踐活動，完善學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，推動全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作深入健康發(fā)展。
二、工作內(nèi)容
（一）深入開展未成年人道德實踐活動。要結(jié)合本社區(qū)青少年的特點，不斷深化愛黨愛國愛社會主題教育，拓展以學雷鋒活動為重點的道德實踐，引導未成年人成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。
的人。在駐街學校中選取聯(lián)建班級，建立起一批主題活動聯(lián)系點，及時督促檢查，發(fā)揮示范帶頭作用。
2、積極開展“愛黨、愛國、愛社會主義”系列實踐活動。廣泛開展紅色歌曲歌詠活動，組織老黨員與青少年共同組成合唱表演隊，達到老少同樂目的同時，增進未成年人愛黨愛國愛社會主義的情感。
（二）健全完善“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。要全面加強中小學德育體系建設(shè)，充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。
1、切實加強中小學校德育工作。把社會主義核心價值體系學習教育滲透到中小學課堂教學、社會實踐、校園文化等各個換環(huán)節(jié)，健全完善德育保證機制，組織開展德育督導測評檢查，進一步做好中小學校課堂德育、日常德育工作，提高學生健康素質(zhì)，減輕學生課業(yè)負擔，積極開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育，加強德育隊伍建設(shè)、師德建設(shè)和團隊建設(shè)，活躍校園文化，確保校園安全，中小學校的文體設(shè)施、活動場地等在節(jié)假日和放學后面向未成年人免費開放。
2、扎實開展家庭教育工作。開展好社區(qū)“家長學?！惫ぷ?，有計劃，有方案，有紀實，有總結(jié)，使其成為家庭教育指導基地。開設(shè)家庭教育大講堂，組織開展宣講活動。針對單親家庭、困難家庭、流動人口家庭等特殊家庭的實際情況，提供良好的家庭教育指導服務(wù)。
2、加強社區(qū)未成年人教育工作。組建來源多樣、?
專兼結(jié)合的社區(qū)未成年人教育工作隊伍，依托社區(qū)文化活動室，建立社區(qū)“少年之家”，由專人負責管理維護，利用寒暑假，組織未成年人開展“學習雷鋒，做小小志愿者”活動，加強與駐街學校協(xié)調(diào)溝通，積極共享優(yōu)質(zhì)教育資源。積極開展未成年人權(quán)益保護，建立青少年法律援助工作站、及時發(fā)現(xiàn)并查處侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象。
（三）加強未成年人校外活動場所建設(shè)。要切實加強課外活動場所建設(shè)使用和管理，完善設(shè)施網(wǎng)絡(luò)，提高服務(wù)水平，推動公共文化服務(wù)更好惠及廣大未成年人。
加強未成年人活動場所建設(shè)。整合校內(nèi)活動場地等資源，設(shè)計適合未成年人的活動項目，豐富和充實社區(qū)內(nèi)活動場所和設(shè)施，使學生從校園走出來，在社區(qū)落腳！
三、活動組織機構(gòu)
組 長：馬 良
副組長：吳玉燕
組 員：社區(qū)文教專干 駐街學校主要領(lǐng)導 社區(qū)教育志愿者
集賢街道遼聲社區(qū)
街道教育會議方案篇二
班會目標：
1.讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什么要感恩。
2.讓學生懂得怎樣去感恩。
班會過程：
一、播放歌曲《感恩的心》，導入班會主題。(出示幻燈片)。
我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。
沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間?所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件!面對現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強感恩教育尤為重要。
二、討論：自己怎樣認識感恩的?(出示幻燈片3)。
學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。
學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。
學生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。
學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。
教師總結(jié)：剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們;其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們;另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長;甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換。可以這樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。
三、討論：
1.為什么要感恩父母?
2.為什么要感恩老師?為什么要感恩自然和身邊的人?
學生先自己考慮，然后再進行小組交流。
四、繼續(xù)討論：
1.怎樣感恩父母?
2.怎樣感恩老師?
3.怎樣感恩自然和身邊其他的人?
學生針對以上三個問題進行討論，而后教師總結(jié)。
1.分組討論發(fā)言。
2.教師總結(jié)。
3.教師出示三篇文章：
(1)宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
(2)常說：“三有三為。”
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
(3)學會感恩，應(yīng)該是對待他人的一種積極態(tài)度;學會感恩，本質(zhì)上就是對他人給予自己的好處，做出回應(yīng)，做出回報，而不是漠視，而不是淡然處之;學會感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點;學會感恩，是溫暖的陽光，照到哪里哪里亮;學會感恩，是感情的黏合劑。只有學會感恩，我們的社會才能更加和諧;只有學會感恩，人與人之間的關(guān)系，才能向良好的方向發(fā)展!
五、感恩小故事。
1.六旬老父捐腎救子：___3年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死!
2.年輕母親舍身救兒：___4年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是__的全部?！?/p>
3.《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。
可是，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。”
4.孝順兒捐腎救母：___4年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。
六、結(jié)束語：
做老師的有兩個希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學習好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習慣，做文明的學生。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩，你才會去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。
總之，希望同學們：孝敬父母，尊敬師長，學會感恩。
街道教育會議方案篇三
為進一步增強學院各黨總支、機關(guān)直屬黨支部和全體黨員黨的意識、紀律意識、規(guī)矩意識和組織意識，把黨章黨規(guī)黨紀刻印在心、落實于行，按照地委的統(tǒng)一部署，學院確定今年為“紀律教育年”。現(xiàn)結(jié)合我院實際，制定如下實施方案。
一、深刻認識加強紀律教育的重要意義
黨的紀律是黨的各組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。各單位黨總支、機關(guān)直屬黨支部要充分認識開展“紀律教育年”活動的重大意義，進一步強化紀律教育，嚴明黨的紀律，以思想自覺引領(lǐng)行動自覺，教育引導黨員干部牢固樹立黨章黨規(guī)黨紀意識，為維護地區(qū)社會穩(wěn)定和長治久安及學院教育改革發(fā)展提供堅強保證。
(一)加強紀律教育是落實全面從嚴治黨要求的重要舉措。 指出：“黨要管黨、從嚴治黨，靠什么管，憑什么治?就要靠嚴明紀律”。推進全面從嚴治黨，關(guān)鍵是加強黨的紀律建設(shè)，嚴明黨的紀律，永葆黨的先進性和純潔性。嚴明黨的紀律，第一位的是抓好紀律教育這個基礎(chǔ)，不搞不教而誅，使廣大黨員干部知紀明紀、遵紀守紀。
廉政建設(shè)和反腐敗斗爭必須把紀律和規(guī)矩挺在前面，堅持紀法分開、紀嚴于法，用紀律和規(guī)矩管住各黨組織和全體黨員，前提是要加強對黨組織和黨員干部的紀律教育。
(三)加強紀律教育是維護新疆社會穩(wěn)定和長治久安的現(xiàn)實需要。守紀律講規(guī)矩是對黨員干部黨性的重要考驗，是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。當前，新疆正面臨反恐維穩(wěn)、經(jīng)濟發(fā)展兩個“三期疊加”的特殊形勢，改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務(wù)艱巨繁重，迫切需要一支政治上強、能力上強、作風上強、心力上強，具有理解力、執(zhí)行力、落實力的干部隊伍。只有加強紀律教育，把黨章黨規(guī)黨紀刻印在全體黨員特別是黨員領(lǐng)導干部的心上，才能確保各單位黨組織和全院黨員統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調(diào)一致前進，凝聚起推動地區(qū)社會穩(wěn)定和長治久安的強大力量。
二、總體要求和基本原則
(一)總體要求：全面貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會精神，深入學習習近平主席重要講話精神，認真貫徹落實十八屆中央紀委六次全會、自治區(qū)黨委八屆十次全委 (擴大)會議和自治區(qū)紀委八屆六次全會精神，圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標，堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，堅持高標準和守底線相結(jié)合，深入開展紀律教育特別是加強政治紀律和政治規(guī)矩的教育，引導全體黨員深刻認識嚴明黨的紀律和規(guī)矩的極端重要性，全面準確把握黨的紀律和規(guī)矩的基本內(nèi)涵和核心要義，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，帶頭遵紀學紀守紀用紀，爭做“四強”“三力”具有新疆特色的好干部和“四好老師”。
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(二)基本原則
——堅持黨的領(lǐng)導。注重發(fā)揮學院黨委的領(lǐng)導核心作用，自覺把黨的領(lǐng)導貫穿于紀律教育全過程。
——堅持突出重點。把嚴明政治紀律和政治規(guī)矩擺在第一位，帶動組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律的學習貫徹。
——堅持全面覆蓋。面向?qū)W院各黨組織和全體黨員，不留空白點。
——堅持問題導向。把各黨組織和每一名黨員擺進去，認真對照查擺問題，加強整改落實，切實解決自身存在的突出問題。
三、學習的重點內(nèi)容
(一)學習《關(guān)于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》(以下簡稱《論述摘編》)。重點掌握：嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，以 “七個有之”為鏡鑒，堅持“五個必須、五個決不允許”；嚴明黨的組織紀律，嚴格執(zhí)行民主集中制、請示報告制度，強化組織觀念、組織程序；把紀律和規(guī)矩立起來、嚴起來、執(zhí)行到位，黨員領(lǐng)導干部帶頭遵守黨的紀律和規(guī)矩；落實管黨治黨的主體責任和監(jiān)督責任。
(二)學習《中國共產(chǎn)黨章程》(以下簡稱《黨章》)。重點掌握：黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策，中國特色社會主義道路、理論和制度；入黨誓詞，黨員的權(quán)利和義務(wù)；黨的制度和各級黨組織的行為規(guī)范，黨的各級領(lǐng)導干部的基本條件，黨的紀律。
全意為人民服務(wù)根本宗旨、繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風、培養(yǎng)高尚道德情操“四個必須"的原則要求；正確對待和處理“公與私“廉與腐” “儉與奢”“苦與樂”的關(guān)系；黨員領(lǐng)導干部廉潔從政、用權(quán)、修身、齊家的基本規(guī)范。
人在工作中不負責任或疏于管理，黨組織不履行全面從嚴治黨主體責任或者履行全面從嚴治黨主體責任不力，黨員領(lǐng)導干部違規(guī)干預(yù)和插手市場經(jīng)濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等行為的處分規(guī)定；生活紀律方面，重點掌握生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違背社會公序良俗，違反-社-會公德、家庭美德等行為的處分規(guī)定。
四、方法措施
(一)集中學習研討
要以黨總支、黨支部為基本單位，按照“三會一課”制度，利用支部黨員大會、支部委員會、黨小組會等形式，組織黨員集中學習，讀原著、學原文、悟原理，做到精讀深悟、融會貫通。采取“一學一研討”的方式，每次圍繞一個專題，集中學習半天、專題研討半天。集中學習研討《論述摘編》的時間不少于1 6個半天，《黨章》不少于12個半天，《準則》不少于2個半天，《條例》不少于12個半天。把個人自學與集中學習結(jié)合起來，明確自學要求。
各單位黨員領(lǐng)導干部要先學一步、學深一步，堅持學用結(jié)合、學以致用、用以促學，做守紀律、講規(guī)矩的模范；自覺履行管黨治黨的主體責任，帶頭在所在黨支部講專題黨課輔導。
(二)典型教育
深刻汲取教訓。從郭-伯-雄等嚴重違紀違法案件中舉一反三、汲取教訓，特別是要從嚴守政治紀律和政治規(guī)矩方面強化警示教育。深刻剖析近年來自治區(qū)、地區(qū)查處的嚴重違紀違法典型案例，用身邊事教育身邊人，使全體黨員特別是黨員領(lǐng)導干部受警醒、明底線、知敬畏。
(三)網(wǎng)絡(luò)答題
從2016年3月起，在自治區(qū)紀委監(jiān)察廳網(wǎng)站組織開展“紀律知識微考堂“網(wǎng)絡(luò)答題活動，每月1期，共10期。各單位黨總支和黨支部要組織全體黨員積極參與，以考促學，切實把黨章黨規(guī)黨紀刻印在心。
五、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導。各級黨組織要把開展“紀律教育年”活動作為一項重要政治任務(wù)，作為落實全面從嚴治黨主體責任的重要內(nèi)容，與“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員"學習教育結(jié)合起來，高度重視、加強領(lǐng)導，精心組織、周密部署，創(chuàng)新方式、注重實效。黨組織書記要承擔起第一責任人的責任，抓經(jīng)常、抓平時、抓全面，既要率先垂范、帶頭學習，又要站在一線、靠前指揮，層層傳導壓力，從嚴從實抓好紀律教育。學院黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，紀委牽頭負責，組織、宣傳等部門共同參與的工作機制，在黨風廉政教育上要發(fā)揮優(yōu)勢、主動作為，形成紀律教育的整體合力。
動開展情況既作為各級黨組織書記年終述責述廉的重要內(nèi)容，又納入本年度黨風廉政建設(shè)責任制和績效考核。要強化問責，對組織不力、敷衍塞責、搞形式主義、走過場的，依紀依規(guī)嚴肅追究黨組織和主要負責人的責任。
(三)強化輿-論引導。各級黨組織積極參與院紀委組織的黨紀黨規(guī)的宣傳教育活動，利用網(wǎng)絡(luò)、微信、手機客戶端等新媒體，組織開展豐富多彩、便于學習、易于接受的活動，講好紀律和規(guī)矩的“故事”，增強傳播力和影響力。加強宣傳欄、漫畫、板報、校園廣播等優(yōu)秀廉政文化作品的展示展播，營造良好輿-論氛圍。
按照十八屆中央紀委五次全會關(guān)于加強黨的政治紀律建設(shè)的工作部署，根據(jù)《中共湖北辦公廳關(guān)于開展政治紀律和政治規(guī)矩集中教育活動的通知》（鄂辦發(fā)電[2015]17號）和武漢工程大學紀委《關(guān)于“嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩”主題教育培訓活動實施方案》的通知精神（校紀【2015】4號），結(jié)合學院實際，特制定如下實施方案。
一、活動主題
深入學習貫徹中央紀委十八屆五次全會和省紀委十屆五次全會精神，以嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩為主題，在全院黨員干部中開展政治紀律和政治規(guī)矩教育活動，著力解決黨員干部在遵守政治紀律、政治規(guī)矩和組織紀律方面存在的突出問題，進一步增強黨員干部守紀律、講規(guī)矩的自覺性，為推動學院改革發(fā)展提供有力的政治保證。
二、教育對象
學院全體黨員干部。
三、學習內(nèi)容
1、集中學習。組織黨員干部學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)政治生活若干準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述選編》，以及黨的領(lǐng)導同志關(guān)于政治紀律和政治規(guī)矩的重要論述。學習李鴻忠同志在全省副廳級以上黨員干部政治紀律和政治規(guī)矩集中教育第一期培訓班上的講話、侯長安同志的主題報告。
2、集中研討。通過中心組學習、支部會議、座談交流等形式，組織黨員干部聯(lián)系個人思想、工作實際，圍繞活動主題確立一至兩個專題開展集中研討。
3、集中觀看警示教育片。
四、教育形式
活動采取分級負責、集中學習的方式進行，集中學習時間不得少于2天，教育學習活動在2015年4月26日以前完成。
1、集中學習具體安排
2、各總支組織學習安排。組織黨員干部學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)政治生活若干準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述選編》，以及黨的領(lǐng)導同志關(guān)于政治紀律和政治規(guī)矩的重要論述。
各總支將組織學習的情況及時報告院黨委綜合部。
五、有關(guān)要求
1、加強組織領(lǐng)導。各黨總支要增強政治責任感，落實主體責任，把政治紀律和政治規(guī)矩集中教育活動作為當前的一項重要政治任務(wù)，精心組織實施。各單位主要負責同志要發(fā)揮示范作用，帶頭學習，帶頭談體會，率先做到守紀律、講規(guī)矩。
2、堅持統(tǒng)籌兼顧。各單位要把集中教育活動納入今年工作總體規(guī)劃，與學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神結(jié)合起來，與貫徹落實十八屆中央紀委五次全會和省紀委五次全會精神結(jié)合起來，與促進學院改革發(fā)展穩(wěn)定和本單位工作結(jié)合起來，做到教育學習活動對黨員干部全覆蓋。
3、確保取得實效。各單位要學習借鑒黨的群眾路線教育實踐活動中創(chuàng)造的好經(jīng)驗、好做法，堅持問題導向，認真對照黨章、黨紀、國法和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等紀律規(guī)矩要求以及黨的領(lǐng)導同志關(guān)于政治紀律和政治規(guī)矩的重要論述，仔細查擺領(lǐng)導班子和領(lǐng)導個人存在的突出問題，分析原因，找出對策，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒和糾正，促進集中教育活動深入開展。
為進一步加強紀律建設(shè)，深入推進全縣教體系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，根據(jù)辦公室《印發(fā)關(guān)于在全縣開展的通知》（彭黨辦發(fā)201523號）要求，局黨委決定，從3月初開始到4月底，集中兩個月時間，在全縣教體系統(tǒng)各級黨組織和黨員、干部特別是領(lǐng)導干部中，廣泛開展“守紀律、講規(guī)矩”主題教育活動，結(jié)合實際，制定本實施方案。
一、目標任務(wù)
通過主題教育活動，使各級黨組織紀律建設(shè)進一步加強，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置堅定執(zhí)行；各級黨組織和黨員干部特別是領(lǐng)導干部思想認識進一步提高，黨的紀律和規(guī)矩意識進一步強化，做到在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律、黨內(nèi)生活上講規(guī)矩，在全系統(tǒng)上下形成守紀律、講規(guī)矩的濃厚政治氛圍和政治習慣，為推進教育改革與發(fā)展，辦好人民滿意的教育營造良好的政治生態(tài)環(huán)境。
二、內(nèi)容和步驟
舉辦一次主題征文、召開一次組織生活會、撰寫一份黨性分析材料、舉行一次黨紀黨規(guī)知識測試、梳理一套行之有效的工作規(guī)矩、做出一份守紀律講規(guī)矩承諾、開展一次特色實踐活動）中?；顒臃秩齻€階段進行：
第一階段：動員部署、集中學習階段（3月上旬、中旬）
認真學習黨章和黨的紀律、國家法律以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。認真學習教育法律法規(guī)，重點學習《關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話，李建華同志在自治區(qū)紀委十一屆五次全會上的講話，李文章同志在三屆六次全會和市紀委三屆六次全會上的講話，趙曉東同志在七屆六次全會和縣紀委七屆三次全會上的講話等，通過學習，努力在思想上增強紀律規(guī)矩意識，行動上做到懂法紀、明規(guī)矩、知敬畏、存戒懼。
各級黨組織要以黨支部為單位組織不少于3天的集中學習。要將集中學習、個人自學和專題培訓等相結(jié)合，組織黨員干部深入討論交流，確保學習內(nèi)容入腦入心。主要做好五項工作：一是各級黨組織要制定學習方案；二是各級黨組織負責同志要以“嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩”為主題，結(jié)合各自實際，給黨員干部上一次黨課；三是每個黨員要撰寫一篇學習心得體會，并進行學習交流；四是舉辦一次“守紀律、講規(guī)矩”主題征文活動；五是組織開展一次黨員干部參觀警示教育基地、觀看警示教育片等警示教育活動。
第二階段：對照檢查、整改提高階段（3月下旬、4月上旬）
各級黨組織要以黨支部為單位召開一次組織生活會。每名黨
員干部特別是領(lǐng)導干部要對照黨章、黨紀、國法和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等紀律規(guī)矩要求，圍繞以下五個方面，認真查擺自身存在的問題：1、在維護黨的團結(jié)統(tǒng)一方面，是否搞團團伙伙、拉幫結(jié)派。2、對黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求，是否亂發(fā)議論、滿腹牢騷。3、對中央及區(qū)、市、縣、局黨委作出的決策部署和大力推進的工作事項，是否合意則取、不合意則舍，打折扣、搞變通；在貫徹執(zhí)行上是否不落實集體決策，搞一言堂、家長制，該請示的不請示、該報告的不報告、該研究的不研究等問題。4、對中央和區(qū)、市、縣、局明令禁止的事，是否置若罔聞，搞上有政策，下有對策，對組織不講真話、不報實情。5、敬業(yè)精神、服從意識不強，對組織決定說三道四、挑肥揀瘦、眼高手低、斤斤計較;工作作風不實，責任心不強，勇于擔當不夠，庸懶散軟拖。
每個黨員干部要結(jié)合本職工作，采取群眾提、自己找、上級點、相互幫等方法，在對照檢查、廣泛征求各方面意見的基礎(chǔ)上，找準自身存在的突出問題，認真撰寫一份黨性分析材料，制定整改措施，并自覺接受組織和群眾監(jiān)督。
第三階段：總結(jié)鞏固階段（4月中旬、下旬）
次黨紀黨規(guī)知識測試，強化黨員干部對黨紀黨規(guī)的理解和掌握。四是結(jié)合各自實際，組織開展一次具有本單位特色的實踐活動，解決實際問題，強化主題教育活動實效。五是對主題教育活動的主要做法成效和存在問題及下一步整改工作進行總結(jié)，形成總結(jié)報告，于4月25日前報局黨委辦。
三、組織領(lǐng)導
為加強組織領(lǐng)導，特成立全縣教體系統(tǒng)“守紀律、講規(guī)矩”主題教育活動領(lǐng)導小組：
組 長：劉生喜
副組長：李 龍
成 員：韓星明 吳力祥 楊田倉 李世權(quán) 宋治秀
韓文濤 王宏升
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局黨委辦，韓星明兼任辦公室主任。辦公室負責主題教育活動組織協(xié)調(diào)和具體工作。
四、工作要求
（一）加強組織領(lǐng)導。各級黨組織要切實落實好主體責任，強化責任擔當，把開展好主題教育活動作為重要政治任務(wù)，認真制定方案，精心組織實施。黨組織主要負責同志要認真履行第一責任人職責，扎扎實實抓好主題教育活動，確保每名黨員干部都要接受一次黨性黨風黨紀黨規(guī)教育。要立規(guī)矩、講規(guī)矩，敢于動真碰硬，堅決糾正不守紀律、不講規(guī)矩的行為。要按照“三嚴三實”的要求，把“守紀律、講規(guī)矩”主題教育活動作為黨員領(lǐng)導干部教育管理的長期任務(wù)和經(jīng)常性工作，強化紀律觀念和意識，規(guī)范黨員干部的行為。
（二）廣泛宣傳教育。各級黨組織要充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育
網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳櫥窗以及新聞媒體的作用，組織開展領(lǐng)導訪談、專家評論、經(jīng)驗交流等活動，認真總結(jié)和宣傳主題教育活動好的做法、典型經(jīng)驗和取得的成效，營造守紀律、講規(guī)矩的濃厚氛圍。
（三）做到三個結(jié)合。各級黨組織要將“守紀律、講規(guī)矩”主題教育活動與黨的群眾路線教育實踐活動問題整改落實、培育社會主義核心價值觀、落實中央八項規(guī)定精神、“轉(zhuǎn)作風、抓發(fā)展”、“群眾評議機關(guān)和干部作風”等活動相結(jié)合，對照查擺出的問題，切實解決自身存在的問題，進一步加強作風建設(shè)；將“守紀律、講規(guī)矩”主題教育活動與教育教學中心工作相結(jié)合，狠抓師德師風建設(shè)，強化教育常規(guī)管理，提升教育教學質(zhì)量，做到兩手抓、兩不誤、兩促進；將主題教育活動與落實黨風廉政建設(shè)責任制及加強廉政教育相結(jié)合，廣泛營造守紀律、講規(guī)矩的良好氛圍，扎實推進“兩個責任”落實，不斷深化重點領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位、重要環(huán)節(jié)的廉政風險防控，確保黨員干部能干事、干成事、不出事。
（四）強化監(jiān)督檢查。局教育活動領(lǐng)導小組要加強督促指導，適時對本系統(tǒng)各級黨組織活動開展情況進行專項檢查，加大對不守紀律、不講規(guī)矩行為的懲戒力度，嚴肅查處各類違紀違規(guī)問題，做到紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權(quán)、執(zhí)行紀律沒有例外。局黨委將把主題教育活動開展情況列入年度黨建工作目標考核和黨風廉政建設(shè)責任制考核的重要內(nèi)容，確保全縣教體系統(tǒng)主題教育活動取得實效。
為深入貫徹黨的十二屆二次全會精神, 根據(jù)上級關(guān)于反腐倡廉教育工作的部署，按照《從化市2012年紀律教育學習月活動實施意見》，圍繞“加強思想道德建設(shè)，保持黨的純潔性”主題，制定我所開展紀律教育學習月活動實施方案。
一、指導思想和目的
紀律教育學習月活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的十七屆全會和市紀委十二屆二次全會的工作部署，以“加強思想道德建設(shè)，保持黨的純潔性”為主題，加強對黨員干部的黨性黨風黨紀教育，突出制度教育。通過教育學習，切實解決黨員干部在貫徹執(zhí)行制度方面存在的突出問題，使黨員干部知道“風險”、力求“保險”、無法“涉嫌”，達到不犯或少犯的實際效果，要實施廉政風險防控提速工程，樹立“從我做起”理念，著重抓好權(quán)利流程分解、權(quán)利運行規(guī)范、內(nèi)部制度健全和智能化對接工作，及時化解和防范廉政風險。
二、學習內(nèi)容
市第十次黨代會、我市第十二次黨代會精神、省紀委十屆六次全會、廣州市紀委十屆二次全會、我市紀委十二屆二次全會精神；《關(guān)于領(lǐng)導干部報告?zhèn)€人重大事項的規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》；中央紀委、省、市紀委編印出版的學習資料和組織拍攝的電教片等。
三、組織機構(gòu)
成立紀律教育學習月活動領(lǐng)導小組。由xxx任組長，xxx任副組長，xxx、xxx、xxx等為成員。領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在所辦公室，具體負責學習月活動的日常工作。
四、教育對象和活動安排
教育對象是水管所所黨員，重點是所領(lǐng)導及負責人。非中共黨員的部門負責人、關(guān)鍵崗位領(lǐng)導干部的配偶也納為教育對象。貫徹為民、務(wù)實、清廉的要求，突出制度教育，把廉政教育列入干部教育培訓規(guī)劃，有針對性地開展示范教育、警示教育、崗位廉政教育。
圍繞紀律教育學習月活動主題，著力抓好“七個一”活動：
1、開展一次動員大會。所黨支部在7月10日召開河xxx所紀律教育學習月活動動員大會，對黨員進行教育，做好宣傳發(fā)動工作。
領(lǐng)導成員作專題輔導報告。
3、黨政領(lǐng)導講一堂黨課。由黨支部委員副所長講述黨員干部遵紀守法、自重自省，不斷提高拒腐防變、干凈干事能力等事項。
4、開展一次警示教育活動。在流溪河河堤選擇1—2個廉政監(jiān)督進工地示范點，組織現(xiàn)場參觀、交流。
5、舉辦一次家庭助廉活動。積極運用從政道德模范開展示范教育，切實解決一些黨員干部存在的群眾觀念淡薄、不尊重權(quán)重、不關(guān)心群眾疾苦甚至已權(quán)謀私、與民爭利等突出問題維護人民群眾的切身利益，以紀律教育的實際成效取信于民。
6、開展一次崗位廉政風險提醒談話。以“廉潔水務(wù)大家談”為主題，所領(lǐng)導、管理點負責人、關(guān)鍵崗位工作人員為重點，結(jié)合算好“五筆賬”（政治賬、經(jīng)濟賬、名譽賬、親情賬、自由賬），召開懇談會，撰寫學習體會、研討文章。
7、觀看一部由中央紀委拍攝的電影《忠誠與背叛》。組織黨員認真觀看該片，并互相討論、交流。
五、活動要求
態(tài)、工程更優(yōu)質(zhì)、工作更出色”。
（二）抓準突出問題，抓好整改落實。要把解決黨員干部在遵紀守法和制度建設(shè)方面存在的突出問題、解決涉及群眾切身利益的熱點難點問題，作為教育活動的落腳點，鞏固和延伸教育效果。要把專題學習、群眾評議與改進工作、建章立制、解決實際問題結(jié)合起來，認真查找在制度建設(shè)方面存在的突出問題，并認真加以整改，使紀律教育活動落實到具體的行動中。要進一步完善及創(chuàng)新相關(guān)的制度，切實提高制度執(zhí)行力、增強制度實效。
（三）創(chuàng)新教育形式，營造良好氛圍。要認真研究活動方案，在抓好規(guī)定的教育學習內(nèi)容的同時，結(jié)合本單位的實際，創(chuàng)新教育的形式和方法，豐富教育載體，充分運用文藝形式及現(xiàn)代科技手段，增強教育的時代感和吸引力，不斷增強黨員干部遵紀守法意識，營造廉榮貪恥的良好氛圍。
（四）加強檢查督促，確保任務(wù)落實。加強制度建設(shè)，提高執(zhí)行力，是我市今年工作的主線，領(lǐng)導小組辦公室將通過召開教育情況匯報會、組織檢查等形式，對教育活動進行指導和檢查督促，保證學習教育的落實。
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二0一二年八月二日
一、指導思想
為了切實保障學生身心健康，培養(yǎng)學生的法制觀念和良好品行，有效地預(yù)障和減少中學生違紀、違法和犯罪，實現(xiàn)學校對學生的培養(yǎng)目標。隨著社會上違法犯罪低齡化的出現(xiàn)，法制教育在德育領(lǐng)域中的必要性顯得尤為突出，而學生的違法犯罪是一種相當復(fù)雜的社會現(xiàn)象，其發(fā)生的原因涉及學生本人、家庭、學校、社會等方方面面。學校教育中實施科學的法制教育可能給學生帶來巨大的作用。通過法制教育，我們可以使學生了解最基本的法律常識，形成初步的法制觀念和遵守紀律、法律的習慣，有效地限制學生違法犯罪事件的發(fā)生。
二、工作目標
1、學生全面學習學校校規(guī)校紀、國家法律，自覺約束自己的行為。
2、班主任主持對班級的違紀行為進行初步的自查，并匯總成報告，拿出班級教育的措施、方案。
3、召開班級紀律教育主題班會，以多種形式對學生進行紀律安全教育。
4、政教出對嚴重違紀
三、活動內(nèi)容
１、行為規(guī)范教育。
本學期紀律教育可先從《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為切入口，通過《中學生守守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習，養(yǎng)成良好的守紀習慣，要求每個學生能理解、能對照、會執(zhí)行，同時利用電視、廣播站、黑板報、班會、學生教育會等宣傳陣地進行有關(guān)學校課間、午間紀律、就餐紀律等各項規(guī)定的宣傳。守紀是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。 ２、法律常識教育。
對學生進行于之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識的教育?！段闯赡耆吮Ｗo法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》、等等。要讓學生清楚地知道自己應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責任，自己所擁有的權(quán)利。
３、遵守法律、法規(guī)及社會公德的養(yǎng)成教育。
通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向?qū)W生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強制力，要學會對自己行為的控制。尤其對各年級嚴重違反校規(guī)校紀的學生提出明確的要求，培養(yǎng)他們遵規(guī)守紀的習慣，加大學生的管理力度、教育力度。
４、樹立自尊、自律、自強意識。
要讓學生知道自尊、自律、自強的含義。自尊是指自己要尊重自己；自律是指自己要管好自己，自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。通過活動，讓學生能夠?qū)W會自尊、自律、自強，提高心理健康教育的效果。
５、增強辨別是非和自我保護能力。
辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生該方面的能力。
四、工作措施
1、教。堅持將法制、紀律教育與課程教學有機結(jié)合，滲透到課堂教學的全過程。通過思想政治課、團隊活動、班會活動、板報宣傳等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。
2、聽。聽法制教育專題報告。對學生進行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、學校系列規(guī)章制度的學習，使學生明確各種常規(guī)要求。有條件舉辦法制報告會，由學校干部、法制副校長、法制輔導員、心理咨詢教師、退休教師等為學生作專題報告，使學生受到系統(tǒng)的法律知識教育，良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導。
3、看。通過校園電視系統(tǒng)為學生播放法制教育宣傳片，通過案例、實例教育學生遵紀守法，加大宣傳力度，將有關(guān)法律知識的宣傳融入班級主題教育之中，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶，增強學生的法律紀律意識和自我保護意識。
4、寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和系列教育活動，開展征文競賽。通過征文活動，激發(fā)了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及。
5、查。開展紀律教育的深入，各班對班內(nèi)存在的問題進行自查，學生反思自己的表現(xiàn)進行深刻地總結(jié)，各班將自查的問題歸納成文上報政教處，政教處針對中學生打架、吸煙等嚴重違紀行為開展有針對性的教育活動。如禁毒、禁煙；倡議舉辦“自覺不吸煙”活動等，使學生在豐富多彩的活動中受到紀律法制教育。
四、活動安排
街道教育會議方案篇四
為全面提升市民的綜合文明素質(zhì)，限度地發(fā)動和引導全縣廣大市民積極參與創(chuàng)建省級文明城市活動，現(xiàn)根據(jù)省市級文明城市測評體系和《縣文明城創(chuàng)建暨市容環(huán)境整治指揮部關(guān)于做好迎接20__年城市管理檢查工作的通知》精神，強調(diào)幾個問題：
一、要提高認識，高度重視。
市民文明素質(zhì)教育活動，是文明城創(chuàng)建和市容環(huán)境整治工作的一項重要內(nèi)容，通過開展系列教育活動，讓廣大市民充分認識創(chuàng)建文明城市的必要性、重要性，明確創(chuàng)建目標，激發(fā)創(chuàng)建熱情，增強創(chuàng)建合力，使創(chuàng)建活動成為廣大市民的自覺行動，努力營造人人關(guān)心、人人支持、人人參與創(chuàng)建省級文明城市的良好社會氛圍和人文環(huán)境，這項工作迫在眉睫，說遠點，有利于促進全縣五城同創(chuàng)蓬勃開展，說近點，如果市民文化素質(zhì)不斷提高，市容環(huán)境必將慢慢凈化，我們的生活環(huán)境將不斷變好。前不久，田洪光縣長多次跟指揮部同志談到市民教育培訓的問題，他指出，要加強城區(qū)居民文明素質(zhì)的教育，要在城區(qū)各社區(qū)開辦市民學校，要把全縣中小學生文明素質(zhì)教育當做重點來抓。
二、要明確活動舉措。
社區(qū)：社區(qū)要開辦“市民學?！焙偷赖轮v堂。社區(qū)要以“創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民、共建美好家園”為主題，深入推進市民文明素質(zhì)教育活動。社區(qū)工作當前一個重點的任務(wù)就是開辦市民學校和道德講堂，具體培訓內(nèi)容就是縣文明辦下發(fā)的《英山文明市民讀本》，要結(jié)合市容環(huán)境整治行動，密切配合各責任區(qū)，共同努力建好市民學校陣地，通過向市民免費發(fā)放宣傳單、培訓、講座等形式，廣泛開展文明禮儀教育，強化市民文明素質(zhì)教育，進一步掀起市民學習文明知識的高潮，促進城市整體文明程度的提升。
教育系統(tǒng)：會后，請教育局領(lǐng)導重視，啟動全縣中小學生文明禮儀教育培訓活動月活動，開展專門的中小學生文明素質(zhì)教育：
二是開展“小手拉大手，文明一起走”家?；踊顒?。在全縣中小學開展“文明伴我成長”主題活動;10月下旬開始，在全縣中小學中組織開展一次“小手拉大手，文明一起走”家校互動活動，請城區(qū)學校結(jié)合各自實際情況，印制《文明市民倡議書》，《家校聯(lián)動、共創(chuàng)文明城市責任書》，交學生帶回與家長(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶)共同學習并簽字承諾，通過廣大青少年學生帶動家長共同參與爭創(chuàng)文明城市活動。
三是組織系列校園文化活動。今天把教育局團工委的負責人也請過來，就是想依托團組織的力量，把文明素質(zhì)教育活動推向深入。具體而言，就是做好“三個一”，召開一次主題班會，以“爭做文明小市民，共創(chuàng)文明新縣城”為主題，策劃一次主題班會;開展一次主題黑板報活動，以“講文明、樹新風”為主題，布置一次主題黑板報活動;做一次國旗下的主題講話。
三、開展專項督查。
教育系統(tǒng)和各社區(qū)要密切配合，精心組織、扎實開展好每一項活動，并將活動開展情況書面報告縣文明辦。縣文明辦辦將根據(jù)責任分工及部署，對各項活動的進展情況經(jīng)常性開展督辦檢查，特別是對城區(qū)各學?！拔拿髦v壇”活動，我們將重點關(guān)注進展情況，各學?！拔拿髦v壇”開辦的情況將納入文明單位驗收重要參考指標。
街道教育會議方案篇五
為大力宏揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深化“我們的節(jié)日”系列主題活動，今年端午節(jié)期間將繼續(xù)在全校組織展開“我們的節(jié)日端午”主題活動。特制定活動方案以下：
讓學生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的愛好，了解節(jié)日的淵源、構(gòu)成、民間各種不同的慶祝方式和其中所承載的中國所獨占的文化內(nèi)涵，增強學生愛故鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次主題教育活動，使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強節(jié)日文化理念，宏揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
1.初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2.通過了解故鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣，激起學生熱愛故鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜蜜的幸福。
3．通過對節(jié)日的了解使學生感受中國文化的特點。
4.培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和應(yīng)用資料的能力和語言概括和表達能力。
5月31日-6月2日（端午節(jié)放假期間）。
1、“我們的節(jié)日—端午節(jié)”手抄報比賽。
2、“我們的節(jié)日—端午節(jié)”繪畫比賽。
3、“我們的節(jié)日—端午節(jié)”詩歌、故事征集。
4、“我們的節(jié)日—端午節(jié)”攝影比賽。
第一階段：宣傳發(fā)動階段。
街道教育會議方案篇六
家是幼兒最熟悉的地方，是幼兒最為重要，最為親切的生活環(huán)境。“家”對每個孩子來說都是那么的溫暖，那么的甜蜜。尤其是家庭中的每一位成員更讓孩子感受到了大人對自己無限的愛。進行這一主題是想讓我們的孩子通過多種方式去收集來自身邊的信息，了解自己的家，再次感受家的溫暖。
1、嘗試采用多種方式收集身邊的信息，了解自己的家。
2、尊敬父母和長輩，感受家的溫暖。
（一）。
活動名稱：我有一個家。
活動目標：
1、知道每個人都有自己的家，了解家庭成員的姓名、職業(yè)等。
2、嘗試向同伴介紹自己的家人、家庭住址、電話號碼等。
3、感受家庭的溫暖，增進對家庭成員的了解和熱愛之情。
活動準備：幼兒用書、全家福的照片。
活動過程：
1、“講講我的家”，知道每個人都有自己的家。
引導幼兒說說誰接送自己上幼兒園，家里都有誰等。
幼兒拿出“全家?！闭掌?，互相介紹自己的家人。
2、談話“我有一個幸福的家”，感受家庭的溫暖，激發(fā)愛父母、愛家的情感。
引導幼兒講述爸爸在家干什么？媽媽在家干什么？自己在家干什么？說說爸爸媽媽是怎樣關(guān)愛自己的，引導幼兒講出爸爸媽媽關(guān)愛自己的一兩件事。
3、游戲“抽照片、猜名字”，向同伴介紹自己的家庭住址、電話號碼等。
幼兒將“全家福”照片放在一個盒子里。
老師或幼兒先后抽出照片，請其他幼兒仔細觀察，猜猜照片上是哪位小朋友的家人。
請該幼兒介紹照片上的人員以及自己的家庭住址、電話號碼等。
4、欣賞散文詩《家是什么》，感受家的溫暖。
聯(lián)系生活體驗，請幼兒說說家是什么。
街道教育會議方案篇七
文明道德伴我行，攜手共建和諧校園，開展“和諧校園”創(chuàng)建活動不僅是貫徹落實《xxx中央xxx關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，全面推動未成年人思想道德建設(shè)工作的一項重要任務(wù)，而且是學校實踐“三個代表”重要思想、落實科學發(fā)展觀，貫徹落實xxx中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會重要論述的具體行動，為了進一步加強學校管理，提高教育教學質(zhì)量，為學生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學習環(huán)境，保證學生健康成長，經(jīng)學校研究決定，在全校范圍內(nèi)開展一次以“創(chuàng)建文明學校，構(gòu)建和諧校園”為主題的活動。
安全健康、文明和諧。
為確保創(chuàng)建工作順利開展，特成立和諧校園創(chuàng)建領(lǐng)導小組：
組長：楊德進。
副組長：羅華章、劉波。
成員：金春平、陳守貴、劉梅、胡妍和各班主任。
（一）加強領(lǐng)導班子建設(shè)，創(chuàng)建和諧的領(lǐng)導與教師關(guān)系。
和諧學校領(lǐng)導班子是創(chuàng)建和諧校園的前提。行政領(lǐng)導在工作中要做到兩個“加強”：加強自身建設(shè)，嚴于律己，廉潔奉公；加強黨性修養(yǎng)，堅定理念信念，牢記宗旨；堅持真理，樹立正氣，大事講原則，小事講風格；求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新；改進工作方法，提高工作效率；樹立全員服務(wù)儀式，理論聯(lián)系實際，發(fā)現(xiàn)問題，解決矛盾，堅持“三個走進”，走進學科組、走進教師、走進教室，充分發(fā)揮教師合力，建立團隊精神，建立和諧的校園關(guān)系，促進學校健康發(fā)展。
（二）加強師德建設(shè)，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系。
學校將進一步加強教師隊伍的自身建設(shè)，認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的文明素質(zhì)。以加強師德師風建設(shè)為主要內(nèi)容，積極開展爭做文明教師活動，學習貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。學校將組織開展“做學生滿意的教師”創(chuàng)建活動，倡導愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神。
（三）加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧的校園文化氛圍。
學校將建設(shè)富有特色的校園文化，不斷提高校園文化品位，將其作為教育師生的生動教材。學校將在校內(nèi)各個明顯部位及教室、寢室、走廊有規(guī)劃的制作文明宣傳標語，讓學生處處能感受到一種校園文化氛圍，通過自律，達到和諧。學校將結(jié)合實際情況經(jīng)常對師生進行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的教育，樹立正確的理想信念。學校工會將繼續(xù)開展豐富多彩的校園文化活動，開展個中教育活動，促進領(lǐng)導與教師之間、教職工之間、師生之間、同學之間的思想感情交流。在交流中形成統(tǒng)一的和諧氛圍，為學生搭建展現(xiàn)風采的舞臺，使學校成為學生成長和發(fā)展的樂園。
（四）加強安全制度建設(shè)，創(chuàng)建平安和諧校園環(huán)境。
平安是和諧的前提，為確保校園平安，學校德育處將進一步加強對師生的法制教育、安全教育、健康教育，堅持教育為先、預(yù)防為主、管理為重的原則，形成多方聯(lián)手、齊抓共管的格局，努力營造良好的教育教學環(huán)境。
第一，加強制度建設(shè)，落實責任。依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，進一步建立健全學校安全、衛(wèi)生等各項管理制度；完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案；落實預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，建立責任制和責任追究制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。學校建立校長負總責、德育處具體抓，有關(guān)人員及班主任直接落實，層層簽訂責任狀、人人落實責任制的高效管理機制。校長、德育處、班主任做到“目標、計劃、措施、教育、管理、責任”六落實，切實落實責任追究制度和安全管理考核辦法。
第二，加強安全教育，提高師生的安全意識。學校要制定科學系統(tǒng)的安全教育計劃，定期進行全方位的安全教育。狠抓教職工安全教育，不斷增強安全工作責任意識。學校組織廣大教師認真學習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全工作管理辦法》等法律法規(guī)，增強教師依法施教的意識。狠抓學生安全教育，提高學生安全防范能力。“安全第一、預(yù)防為主”，開展對學生的心理疏導和教育，明顯降低學生因心理問題引發(fā)的各種事故。把心理健康教育落到實處，一是加強心理健康教育教育課，定期對學生開展心理健康教育培訓和咨詢。三是對留守生、單親家庭子女、殘疾生、貧困生建立檔案。對他們開展針對性的教育，有專人負責管理，落實責任人。針對未成年人的生理心理特點，利用班隊會、活動課、安全健康課、學科滲透等途徑，開展防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防液化氣中毒、防體育運動傷害等安全教育，使學生系統(tǒng)地掌握安全防范知識；充分利用學校廣播、黑板報、警示牌、標語等宣傳工具。營造學校安全教育氛圍；通過開展形式多樣的活動，使安全教育生動化、多樣化、經(jīng)常化、制度化，使安全觀念深入到每一位學生心中。定期開展自救自護的實際演練，增強學生的安全防范和自我保護能力。
第三，突出重點，綜合治理，落實整改。對校內(nèi)安全隱患開展深入全面的排查，制定切實可行的《學校突發(fā)事件處理預(yù)案》。積極配合當?shù)攸h委政府及有關(guān)職能部門認真進行校園周邊環(huán)境治理工作。加強常規(guī)管理。根據(jù)學生的年齡特征，將安全教育與行為習慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，規(guī)范學生道德、禮儀、學習、衛(wèi)生等行為，優(yōu)化學生成長環(huán)境。加強學校小賣部、師生食堂的食品衛(wèi)生安全管理，杜絕“三無”食品進校園。學校安全領(lǐng)導小組成員要定期進行檢查，及時消除隱患。聯(lián)合外力，多管齊下，攜手共建。學校和當?shù)攸h委政府、派出所、工商等相關(guān)部門加強聯(lián)系，形成多管齊下，攜手共建的格局。
第四，加強安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)。學校的教室、宿舍、食堂、廁所、圍墻等校舍用房、建筑物和用水、用電、鍋爐等設(shè)施，設(shè)備力爭達到國家規(guī)定的標準；進一步完備校園及周邊各類安全基礎(chǔ)設(shè)施。
（五）從細從實，在“管理”上見成效。
由教導處、總務(wù)處等制訂好各活動室的管理制度和使用要求及各類人員相應(yīng)的管理制度和使用要求及各類人員相應(yīng)的管理職責，印發(fā)各室活動記載，要求使用者如實記錄填寫。每月對各室使用情況集中考核一次，采取平時觀察和集中考察相結(jié)合等辦法，調(diào)查教師和詢問學生相結(jié)合的辦法，把考核結(jié)果與年度考核掛鉤，有效地調(diào)動教師使用現(xiàn)代化教育手段的積極性。
1、召開創(chuàng)建和諧校園活動動員大會。
2、利用教師例會和學生班會貫徹創(chuàng)建和諧校園活動的內(nèi)容。
3、開展各種創(chuàng)建活動。
4、進行創(chuàng)建活動小結(jié)和評比活動。
1、學校成立督查、協(xié)調(diào)小組，對各項工作開展情況進行督查。
2、各班要制定好本班的活動方案，以便組織檢查、評比；
街道教育會議方案篇八
為配合學校德育工作，結(jié)合三月份德育教育紀念日，扎實做好我校少先隊員思想道德教育。特制定本次主題活動方案，以便各中隊認真開展主題教育活動，落實對學生的思想道德養(yǎng)成教育。
20xxx年3月5日——3月30日。
全體少先隊員。
3、全體少先隊員了解“雷鋒”和“賴寧”的事跡，能夠在“三八”國際婦女節(jié)為身邊的人送出自己的祝福，在3月26日結(jié)合國旗下講話對“安全”有更深刻的了解。
4、活動結(jié)束評選出“學雷鋒‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“優(yōu)秀中隊”若干。
1、教育主題：“弘揚雷鋒精神，爭做少年雷鋒”
讓全體少先隊員再次認識“雷鋒”——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導少先隊員抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對自己的消極影響。
2、教育主題：“知恩感恩，懂回報”
通過校園感恩活動，在婦女節(jié)到來之際，讓隊員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節(jié)日祝福，獻上一份最誠摯的愛，旨在讓隊員們學會感恩、學會關(guān)愛，用真情和行動回報母親、回報長輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情！
3、教育主題：“學會自護自救，幸?？鞓烦砷L”
幫助學生樹立安全意識，掌握自護自救知識，提高小學生自我保護能力，讓每位少先隊員能幸福快樂的成長，保證我校教育教學工作健康有序開展。
街道教育會議方案篇九
以十_屆_中全會精神為指導，以“兩學一做”、“三抓一促”、“嚴管與厚愛”為主題，緊緊圍繞局中心工作任務(wù)，進一步創(chuàng)新和優(yōu)化黨支部組織生活方式，提高黨支部活動的質(zhì)量，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，增強黨員隊伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為我市社會經(jīng)濟環(huán)境發(fā)展提供堅強的組織保證。
二、參與對象。
全局正式黨員、預(yù)備黨員以及入黨積極分子。
三、活動時間。
四、活動內(nèi)容。
1、組織多次主題理論學習。
活動主題：組織黨員、入黨積極分子結(jié)合“全民閱讀、書香機關(guān)”讀書活動，深入學習《黨章》、《準則》、《條例》及習講話精神。
2、召開兩次組織生活會。
活動主題：以“嚴管與厚愛”、“兩學一做”為主題，召開兩次組織生活會。
3、觀看一部廉政教育專題片。
活動主題：組織黨員觀看《作風建設(shè)永遠在路上》，撰寫觀后感。
4、組織一次植樹活動。
活動主題：以加強環(huán)境建設(shè)為契機，帶領(lǐng)黨員、干部開展植樹造林活動。
5、組織一次演講活動。
活動主題：為加強黨員的先進帶頭作用，提高黨員素質(zhì)，開展以“我身邊的環(huán)保衛(wèi)士”為主題的演講活動。
6、組織一次考察活動。
活動主題：組織到紅色教育基地參觀學習。
7、組織一次宣教活動。
活動主題：組織黨員干部進學校、進社區(qū)、進企業(yè)，開展環(huán)境保護宣傳教育活動。
8、組織一次慰問活動。
活動主題：在“七一”建黨日，走訪慰問老黨員，讓他們感受到黨的溫暖，并為黨員發(fā)送紅色短信，送去黨的生日的祝福。
9、組織一次走訪活動。
活動主題：結(jié)合我局“三萬”工作和精準扶貧工作，組織黨員干部走訪扶貧點困難群眾。
10、組織一次技能比武。
活動主題：在全局范圍內(nèi)開展“青年崗位能手”、“業(yè)務(wù)技術(shù)標兵”評選活動。
五、活動要求。
一要高度重視。主題黨日活動，是本年度全局黨員開展組織生活的重點內(nèi)容，各黨支部要高度重視。主題黨日活動的開展，要確保活動時間、參加人員和活動實效，做好主題黨日活動開展情況的總結(jié)和匯報，保質(zhì)保量的完成局黨組下達的工作任務(wù)。
二要提高認識。通過開展主題黨日活動，進一步號召全體黨員干部緊密地團結(jié)在以為的xxx周圍，堅定地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，保持xxx員的先進性，切實履行黨員義務(wù)，齊心協(xié)力，積極工作，確保環(huán)保事業(yè)再上臺階。
街道教育會議方案篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
根據(jù)憲法和法律有關(guān)規(guī)定，按照上級黨委和人大常委會工作部署，在2021年x月x日，區(qū)鎮(zhèn)兩級人民代表大會代表進行同步換屆選舉。今天，在進行正式投票選舉之前，我們在這里召開人大換屆紀律教育會議，這不僅是加強換屆風氣監(jiān)督的一項舉措，更是體現(xiàn)x確保換屆全過程風清氣正的堅定決心。下面，就嚴肅換屆紀律，加強風氣監(jiān)督，我強調(diào)幾點意見。
第一，要把教育引導始終放在心上。換屆風氣的好壞，直接關(guān)系換屆工作的成敗。風氣污濁，必然擾亂干部群眾思想，影響換屆工作成效;必然損害政府威信，敗壞政府形象。各級黨組織要堅持預(yù)防在先，壓實選區(qū)工作組組長責任，強化風險防控意識，把嚴肅換屆紀律各項規(guī)定和要求落實落細，廣泛進行宣傳教育，既融入日常，又抓在經(jīng)常，以高度的思想自覺、政治自覺、行動自覺，共同營造和維護風清氣正的換屆環(huán)境。
第二，要把紀律規(guī)矩時刻挺在前面。換屆期間是檢驗覺員干部黨性修養(yǎng)的關(guān)鍵期，大家既要保證參選率，更要嚴肅換屆紀律。從歷年工作中，仍有部分黨員干部紀律觀念淡薄，自由思想泛濫，視紀律如兒戲。對待工作辦法不多，鼓動選民、跑風漏氣、造謠生事現(xiàn)象不少，找關(guān)系、托人情，無孔不入;打電話、發(fā)短信，無所不用;請客送禮、拉票賄選、拉幫結(jié)派無所不能，這些都是黨性不純、律己不嚴的表現(xiàn)，都與嚴肅換屆紀律的政治要求背道而馳。各級黨組織要把嚴肅換屆紀律，作為加強黨員干部黨性修養(yǎng)的重要途徑，堅決同用人不正之風作斗爭，高揚正氣、狠剎邪氣，決不讓投機鉆營者得利，決不讓違法亂紀者漏網(wǎng)。
第三，要把監(jiān)督查處從嚴抓在手上。要加大違紀查處力度，打擊各種違紀行為，保持對不正之風的高壓態(tài)勢，確保換屆環(huán)境風清氣正，維護換屆紀律的威嚴。換屆工作本身就是社會熱點，在網(wǎng)絡(luò)無處不在、資訊高度發(fā)達的今天，如果對反映的問題應(yīng)對不及時、處理不得當，就可能被肆意炒作，造成較大負面影響。因此，街道紀工委、派出所和司法所要對反映問題線索清楚、內(nèi)容具體的舉報，一定要從快從嚴查處;要明確時限，一查到底，追究到位，問責到人。對經(jīng)查屬實干擾破壞選舉的行為，依紀依法追究相關(guān)責任，對干擾破壞換屆紀律的，從重從嚴查處;涉嫌犯罪的，移送司法機關(guān)處理。
同志們，人大換屆選舉工作任務(wù)艱巨、責任重大、影響深遠，我們要認真貫徹落實省、市和區(qū)委部署要求，精心組織、扎實推進，嚴明要求、嚴守規(guī)矩，以鐵的紀律確保換屆圓滿成功，為x區(qū)建設(shè)發(fā)展提供堅強的組織保證。
街道教育會議方案篇十一
當今社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。
我們作為當代中學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人，把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚下去。
以誠信為主題的教育活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當代中學生，我們應(yīng)該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾，做一個“一諾千金”的人。
1、召開各種形式的會議，通過廣泛的宣傳教育活動，營造班級誠信氛圍。
2、召開誠信主題德育班會，學習學習有關(guān)誠信的名人故事，并結(jié)合大量發(fā)生在身邊及存在于社會中的典型事例開展討論，通過學習和討論，使學生進一步提高對組織開展誠信教育的重要性和必要性的認識，增強緊迫感和責任感，把思想和行動統(tǒng)一到起來。
3、團支部書記組織班級出一期“誠信”主題宣傳黑板報。
4、班內(nèi)各小組收集有關(guān)誠信的文章、書籍、名人故事等。每周班會課由一個小組負責帶領(lǐng)大家讀評誠信材料。讓所有同學在收集資料的過程中學習誠信，在帶領(lǐng)大家討論學習的過程中強化這種觀念。
5、定期開展自我評價與互相評價活動，在活動中，進一步發(fā)現(xiàn)自身的誠信問題，并采取相應(yīng)的措施及時解決。
6、發(fā)放學生家庭生活誠信反饋卡，學生父母填寫誠信反饋卡，與學校共同促進學生成長。
(1)如實向家長匯報學習情況。
(2)不找借口逃避家務(wù)。
(3)父母吩咐的事必須做到。
(4)按時就寢、起床。
(5)向家人說出自己的心里話。
(6)不借口向家長要零花錢。
7、舉行誠信宣誓，評出誠信個人和誠信小組，誠信小組為本階段的星級小組。
(1)上課不遲到不早退。
(2)及時改正錯誤。
(3)按時完成、上交作業(yè)。
(4)自覺按時值日。
(5)不說謊不罵人。
(6)借他人錢物及時還。
(7)考試不作弊、作業(yè)不抄襲。
(8)拾金不昧。
(9)說話算數(shù)。
(10)及時向老師反映班級不良現(xiàn)象。
1、認識誠信，反思身邊的不誠信行為。
2、學習誠信案例，樹立誠信榜樣。
3、誠信待人，誠信做事。
4、誠信學習，誠信考試。
5、誠信對待父母。
7、誠信，從身邊小事做起。
8、誠信立身，誠信處世，做誠信之人。
通過開展誠信教育活動，建立和完善學生誠信評價體系，營造“言必行，行必果”的班級誠信氛圍;通過開展誠信教育活動，讓學生明白誠信教育不是一個月兩個月的教育活動，也不是一年兩年的教育活動，而是一輩子的事情。魯迅先生說過：“誠信為人之本也!誠信比金錢更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽更有時效性!”誠信是一種美德，是一種源源不斷的財富。誠信是一種取之不盡，用之不竭的智慧。誠信是一種寄托，是現(xiàn)代文明的財富!程頤道：“以誠感人者，人亦誠而應(yīng)?！闭\信乃立身之本,生存之道。生活需要誠信，集體需要誠信，國家社會需要誠信!誠信像永恒的星輝獨放光彩，誠信以水滴石穿的堅毅滲入人心，誠信用春風般的胸懷感召著眾人!誠信如此矜貴，我們都應(yīng)當從我做起，從現(xiàn)在做起，播誠信種子于心田中，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓誠信伴我們一輩子!
街道教育會議方案篇十二
為進一步加強大學生思想政治教育，激發(fā)大學生熱愛中國xxx、熱愛祖國、熱愛學校的情懷；努力實現(xiàn)學雷鋒活動的時代化和常態(tài)化，使雷鋒精神內(nèi)化為廣大學生的自覺追求和實際行動，轉(zhuǎn)化為推進學風建設(shè)的強大精神力量，營造清潔、文明、和諧的校園氛圍。根據(jù)學院統(tǒng)一安排部署，現(xiàn)在我系學生中開展傳承雷鋒精神爭當時代先鋒學風建設(shè)月的主題教育活動，具體實施方案如下：
（一）全系師生不斷提高對加強學風建設(shè)工作的認識。
1、在第6周內(nèi)組織學生黨員、團總支、學生會及班干部認真學習學校的有關(guān)學風建設(shè)文件、爭創(chuàng)省示范文件。（責任人：張洋。備注：拍照存檔，參與人員每人上交一篇心得體會，于第七周上交資料于4214）。
2、各班在第6周內(nèi)召開主題班會學習動員，使他們深刻認識開展學風建設(shè)的目的和意義，使學風建設(shè)入腦入耳，從而深入到各個同學之中。（責任人：各班輔導員：羅文、張洋、俞文謙、張慧。備注：拍照存檔，于第七周上交資料于4214）。
3、組織全系教職工，于第5周之內(nèi)進行示范建設(shè)動員，并做出要求。（責任人：楊華明、黃軍友）。
（二）、深入開展學風建設(shè)系列教育活動。
責任人及具體安排：
周一：羅文所在班級?，F(xiàn)場責任人：羅文。
周二：張洋所在班級?，F(xiàn)場責任人：張洋。
周三：張慧所在班級?，F(xiàn)場責任人：張慧。
周四：俞文謙所在班級?，F(xiàn)場責任人：俞文謙。
周五：全系分黨校學員，xx積極分子?，F(xiàn)場責任人：張洋。
備注：各現(xiàn)場責任人必須在場，并進行管理和監(jiān)督。
2、開放系部的實驗（訓）室,為學生自主實驗提供條件。
開放時間：周二下午、周四下午、周六、周日全天。
開放地點：4202。
3、組織學生在周五早上進行晨練。（7點至7點40分）。
地點：運動場。
責任人：張洋。
備注：1）、在運動會召開前，主要內(nèi)容為團體操的排練。運動會召開后，另行安排。
2）、各輔導員必須到場。
4、各班團支部積極深入開展學習雷鋒精神活動。做到校園能聽到雷鋒的聲音、看到雷鋒的名言、處處有學習雷鋒的行動。團總支組織各班級團支部召開主題團日活動或班會，開展形式多樣的學雷鋒活動，爭當新時期雷鋒式的好青年。
時間：2012年3月至5月。
責任人：張洋、各班團支部書記。
備注：拍照存檔。
街道教育會議方案篇十三
遵循少年兒童身心成長規(guī)律，抓住建黨90周年的教育契機，在隊員中開展“紅領(lǐng)巾心向黨”系列主題教育活動，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)少年兒童，落實少先隊的根本任務(wù)，“引導少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習慣，增強國家意識、科學意識、勞動意識和灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情”，增強隊員們的使命感、責任感和光榮感，童心向黨，心系祖國，熱愛家鄉(xiāng)，勤奮學習，快樂生活、全面發(fā)展，爭當“四好少年”。
紅領(lǐng)巾心向黨，沐浴陽光，快樂成長。
讀書、觀影、文藝匯演、主題隊會、故事、演講、征文、書信、書法、繪畫、攝影、手工制作、手抄報、校園短劇、知識競賽、歌詠比賽、考察、走訪、慰問等。
全體少先隊員和隊前兒童。
20xx年3月——20xx年12月。
1、通過3月初的輔導員會議，對2011年度的少先隊工作進行布置和安排。
2、舉行“紅領(lǐng)巾心向黨，沐浴陽光，快樂成長”主題教育活動啟動儀式。
3、以國旗下講話、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等為陣地，全方位進行建黨90周年活動的宣傳。
街道教育會議方案篇十四
貫徹《xxx中央、xxx關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，根據(jù)學校德育工作的總體要求，遵循學校德育貼近同學們、貼近生活的原則，通過讓同學們關(guān)注、反省自己的現(xiàn)實生活，培養(yǎng)感激父母、感激老師、感激他人、感激社會的情感，進而培養(yǎng)起強烈的社會責任感和不斷進取、奉獻的精神。
2.感恩教育的宗旨。
本次感恩教育主題活動，旨在針對同學們中存在的以自我為中心，對他人冷漠、不知感恩，師生之間、生生之間、同學們與家長之間又普遍缺乏必要的情感交流現(xiàn)象，通過多層面的活動，以潤物細無聲的力量，使同學們在活動中體驗感悟，升華情感，從而形成道德認同，增強愛心行動，培養(yǎng)同學們服務(wù)社會、服務(wù)人民的責任意識，引導同學們養(yǎng)成熱愛科學的求知精神和感恩心態(tài)，喚醒同學們的感恩意識，使同學們對父母感恩，對幫助過自己的人感恩，對生活感恩，增強同學們對自己負責、對父母負責、對社會負責的責任意識，并使這種意識轉(zhuǎn)化為孜孜以求，自強不息的學習精神。
1、具體內(nèi)容。
從內(nèi)容上看應(yīng)包括學會識恩、知恩、感恩、報恩、施恩等幾個方面。從對象上看，我們要感恩的是自己周圍的人，那些幫助過我們，關(guān)心我們，鼓勵過我們的人，這里包含我們對父母對家庭的感恩，對其他親人的感恩，對同學老師和朋友的感恩，對國家與社會的感恩，對大自然的感恩等。
2、實施途徑。
（1）營造一種積極向上、豐富博大的校園精神文化環(huán)境，為同學們營造一個充滿愛心的值得感恩的世界。包括物理環(huán)境、心理環(huán)境、人文環(huán)境等多個層面，它對同學們的成長往往起到潛移默化的作用。長期以來在學校德育教育過程中存在著一個致命的盲點，即缺少對教育對象的理解和基于理解、平等、寬容之上的對話。師生關(guān)系往往是不平等的，那是一種“管理與服從”、“權(quán)威與聽從”的關(guān)系，是“以上對下”、“以強對弱”的關(guān)系，這種關(guān)系常常表現(xiàn)為教師對同學們的“教訓”、“告誡”甚至是“塑造”。處在這樣的人際關(guān)系之中，同學們的心靈是封閉的、壓抑的，師生之間的情感交流受到了阻礙，同學們的識恩、知恩、感恩、報恩、施恩之心當然難以養(yǎng)成。所以，只有在學校生活中形成一種真正意義上的對話關(guān)系，使精神相遇的對話關(guān)系成為師與生、生與生之間的一種積極的生存方式和生存形態(tài)，才能讓同學們在一種自由、變化、動態(tài)的對話關(guān)系中潛移默化受到教育，感恩教育的開展也才有教育環(huán)境基礎(chǔ)。
（2）通過課堂道德教育，了解自身定位，形成“知恩”的道德共識。首先，要引導同學們對自己在社會生活中所扮演的角色的認識及對其重要性有明確的認識；其次，通過課堂上對自身角色定位及成長歷程的探討，讓同學們認識到別人為他們所付出的一切不是天經(jīng)地義、理所當然的，要讓他們知道，無論是父母給予他們生命，還是朋友給予友情或者教師教他們智慧，這一切都是恩情。通過課堂教育形成大家普遍認同的“知恩”的道德共識，在具體實施過程中應(yīng)注意將生活中基礎(chǔ)性的道德知識、道德能力和道德智慧的培養(yǎng)融入其中，并將同學們對生活與生命體驗貫穿于知識的傳授過程。
（3）在同學們的學習生活、交往生活、日常生活中進行辨析式教育。首先是通過正面引導了解道德素質(zhì)是人才的必要條件，了解感恩是生活中一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度。它是自發(fā)性的行為，當一個人懂得感恩時，便會將它化作行動，實踐于生活中。一個人會因感恩而感到快樂，一個不懂感恩的人，將不會了解什么是真正的快樂與滿足。其次，通過講座、開展社會調(diào)查、討論等形式，澄清與抵制各種消極的、錯誤的道德意識，正確認識生活中的不足。其三，要激勵同學們不斷反思現(xiàn)狀，設(shè)計未來的價值理想，讓同學們在這種不斷的“獲得”、“反思”、“設(shè)計”的活動中，不斷自我否定與自我生成，從而自我提升人格境界。
（4）教同學們從身邊小事中學會體察生活，知恩圖報，學會回饋社會。開展感恩教育要讓同學們了解到知恩圖報不僅僅是物質(zhì)上的回報，還包括感情世界的回報，回報可以從學會感謝做起，這包括通過語言與做一些力所能及的小事來表達我們的謝意。學會知恩圖報，要引導同學們學會感受日常生活，感受生命中的各種恩惠，并挖掘出生活中那些小小恩惠的價值。應(yīng)該看到，日常生活小事是滋養(yǎng)感恩大樹成長的養(yǎng)料，生活就如讀一本書，你一字一行一頁地讀，在這過程中被感動了，就會知道報恩了。學會知恩圖報是要讓同學們知道，并非大恩大德的舉動才是報恩，對別人點滴的行為知道報答也是報恩。這里落實到同學們的具體生活中可以是對父母的點滴孝心，對師長、同學朋友的看似微不足道的關(guān)心，對社會弱勢群體的關(guān)注等等。這樣的心與行為會增強人與人之間的人情味，創(chuàng)設(shè)一個和諧的校園環(huán)境，使感恩教育真正融入校園。
（5）將感恩教育融入社會實踐，通過回饋社會，開展愛國、愛人民的教育。引領(lǐng)同學們在實踐活動中認同和接受社會性規(guī)則，把校園教育轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣逃?。一方面有利于同學們形成和鞏固正確的思想道德觀念，另一方面，能使同學們在服務(wù)社會的過程中獲得成就感、發(fā)現(xiàn)自身的價值，或者發(fā)現(xiàn)自身素質(zhì)與社會需求之間的差距，找到前進的動力和方向。讓同學們在社會實踐中體會到對自己、對他人、對社會的幫助與施恩，不但能鍛煉他們的實際動手能力，還能在活動中升華對國家、對人民的熱愛。
街道教育會議方案篇十五
今年3月28日是全國中小學生第十六個“安全教育日”，主題是“強化安全意識，提高避險能力”。根據(jù)教育部相關(guān)要求，區(qū)教育局決定在全區(qū)中小學廣泛開展2016年“安全教育周”暨“中小學生安全教育日”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項和要求通知如下：
3月28日—4月1日是安全教育周。其中3月28日（星期一）為第16個全國中小學生安全教育日。
強化安全意識，提高避險能力。
（二）認真開展安全乘車（包括騎自行車）活動。要緊緊圍繞安全教育日和安全教育周活動主題，結(jié)合各學校實際和事故發(fā)生特點，有針對性地開展安全乘車教育和演練活動，教育學生有序上下車、文明把路行。
（三）組織開展好“八個一”活動。
1.組織一次以“關(guān)愛生命，強化安全意識”為主題的國旗下講話；
2.辦好一期“文明乘車，安全你我他”安全?？?；
街道教育會議方案篇十六
每年的3月是學雷鋒活動月，3月5日，是xxx等老一輩無產(chǎn)階級革命家題詞"向雷鋒同志學習"的紀念日。結(jié)合我校德育工作實際情況，在全校范圍內(nèi)開展學雷鋒活動，大力開展"學雷鋒，爭做五好小公民"為主題的德育教育活動，號召全校同學迅速行動起來，為讓雷鋒精神在校園內(nèi)閃光而共同努力。特制訂本活動方案。
深入開展"學雷鋒，爭做五好小公民"是大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的需要，是倡導一代社會主義新風的需要，是培養(yǎng)一代社會主義四有新人的需要，也是深化學校管理，加強養(yǎng)成教育，建設(shè)文明校園的需要。指導學生把握雷鋒精神的實質(zhì)，深刻領(lǐng)會新時期學雷鋒活動的重大意義，進一步提高對學雷鋒活動的認識。
20xx年4月5日------20xx年4月30日。
1.活動的主題：學雷鋒，爭做五好小公民。
2.活動的目的：通過開展各種形式的學習和實踐活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質(zhì)，并以此為契機，強化學生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識，引領(lǐng)學生理解五好小公民內(nèi)涵，規(guī)范學生行為，提高學生素質(zhì)，從而推動我校德育工作。
1.各班利用班團會、周會時間對學生進行雷鋒事跡及雷鋒精神的學習和宣傳，出好"學雷鋒，爭做五好小公民"?？?/p>
2.開展好一次高質(zhì)量的主題班會。
活動主題：宣讀學雷鋒事跡，進行做五好小公民行為規(guī)范化教育。
活動要求：精心準備，認真組織，班會課時黑板上要有宣傳標語，活動內(nèi)容要立足于本班實際，做到教育有針對性；活動形式立足于各年級學生的特點，做到教育形式的多樣化。
3.全校開展校園創(chuàng)衛(wèi)活動。
各班在深入宣傳雷鋒精神的基礎(chǔ)上，在班級、學?；蚣彝?nèi)外廣泛開展學雷鋒做好人好事，全員參與校園創(chuàng)衛(wèi)活動服務(wù)活動。
4.舉行一次"愛心捐款"活動。
對于班級涌現(xiàn)的好人好事，班主任應(yīng)利用夕會或班會時間進行總結(jié)，將優(yōu)秀的典型代表事跡公布在班級黑板報，讓雷鋒精神在校園蔚然成風。學校將召開專門的總結(jié)大會，表彰先進典型。
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