方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
安全方案都有哪些篇一
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，牢固樹立安全發(fā)展理念，堅(jiān)持把師生生命安全放在首位，堅(jiān)守安全紅線，嚴(yán)格落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”以及“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”要求，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、完善制度、壓實(shí)責(zé)任、嚴(yán)格管理，全面加強(qiáng)學(xué)校安全隱患治理工作，堅(jiān)決遏制校園重特大事故，切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
通過加強(qiáng)學(xué)校安全隱患排查治理，用三年時(shí)間集中整治一批校園安全重大隱患。學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系、安全管理責(zé)任體系、隱患排查治理機(jī)制不斷完善，學(xué)校主體責(zé)任和部門監(jiān)管有效落實(shí)，校園安全管理水平和保障機(jī)制有效提升，有效防止教育系統(tǒng)發(fā)生較大和重特大安全事故，校園安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
1.成立xx區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校安全隱患治理三年行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，區(qū)教委主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，主管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，其他班子成員為組員。負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校安全隱患排查治理整體工作，定期召開會(huì)議，研究解決實(shí)際問題。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)教委保衛(wèi)科，辦公室主任由區(qū)教委主管副主任兼任，辦公室成員由機(jī)關(guān)各科室、直屬部門、各基層學(xué)校組成。機(jī)關(guān)各科室、直屬部門按照職責(zé)分工，負(fù)責(zé)分管領(lǐng)域安全隱患排查治理督促檢查和指導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和指導(dǎo)各基層學(xué)校制定具體落實(shí)方案，積極開展治理工作。
3.各基層學(xué)校作為安全隱患排查治理工作責(zé)任主體，要建立健全由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的本級(jí)組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工，壓實(shí)安全責(zé)任，抓好工作落實(shí)。
1.危險(xiǎn)化學(xué)品安全隱患排查治理工作
各相關(guān)學(xué)校要按照《xx市教育系統(tǒng)學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品安全綜合治理三年行動(dòng)計(jì)劃（xx年-xx年）實(shí)施方案》和《xx區(qū)危險(xiǎn)化學(xué)品安全綜合治理三年行動(dòng)計(jì)劃》的總體要求和《xx區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品安全綜合治理實(shí)施方案》的工作部署，摸清危險(xiǎn)化學(xué)品底數(shù)，辨識(shí)安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，重點(diǎn)開展對(duì)劇毒、易制毒、易制爆試劑采購(gòu)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、使用、保管、廢棄物處置等環(huán)節(jié)的專項(xiàng)整治，全面加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和規(guī)范管理。學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品安全隱患得到有效管理、安全風(fēng)險(xiǎn)和重大危險(xiǎn)源得到有效管控，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化。
2.大型活動(dòng)安全和防擁擠踩踏隱患排查治理工作
各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)市區(qū)有關(guān)規(guī)定，定期組織開展應(yīng)急疏散演練，確保校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所安全設(shè)施完好有效及通道暢通，出現(xiàn)緊急情況能夠安全有序疏散，嚴(yán)防發(fā)生擁擠踩踏事故，提高全體師生員工的自防、自護(hù)、自救能力。有效治理掛賬安全隱患，實(shí)現(xiàn)人員密集場(chǎng)所安全防護(hù)設(shè)施全面到位，高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目有效監(jiān)管，安全預(yù)警機(jī)制進(jìn)一步完善，因設(shè)施設(shè)備缺損導(dǎo)致的安全事故明顯下降，師生員工安全意識(shí)和能力得到明顯提升。
3.消防安全隱患排查治理工作
各學(xué)校要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、禮堂、風(fēng)雨操場(chǎng)、學(xué)生宿舍、食堂和水電氣熱、地下空間、施工現(xiàn)場(chǎng)等重點(diǎn)場(chǎng)所部位的火災(zāi)隱患排查整治。消防控制室監(jiān)控要覆蓋到校內(nèi)重點(diǎn)防火部位，確保防火制度落實(shí)到位和防火設(shè)施設(shè)備完好有效。加強(qiáng)用電管理，組織電氣火災(zāi)綜合治理專項(xiàng)工作，加強(qiáng)對(duì)配電設(shè)備設(shè)施和用電線路的'安全檢查，提高發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患的能力。
4.交通安全隱患排查治理工作
各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)全體師生人員的交通安全教育，配合交通部門做好學(xué)生上下學(xué)交通安全管理和疏導(dǎo)。各相關(guān)科室部門要進(jìn)一步完善與公安、交通、安監(jiān)等部門的協(xié)同聯(lián)動(dòng)機(jī)制，強(qiáng)化接送孩子車輛管理和執(zhí)法檢查，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管控，依法查處超速、超員、等交通違法行為，著力解決校園周邊交通擁堵問題。
5.施工場(chǎng)所安全隱患排查治理工作
各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)施工和裝修現(xiàn)場(chǎng)的安全檢查，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。凡建筑施工和裝修改造均要與施工方簽訂安全協(xié)議，督促施工方落實(shí)安全管理責(zé)任，規(guī)范施工作業(yè)。設(shè)置安全警示標(biāo)志和圍擋，杜絕學(xué)生進(jìn)入工地現(xiàn)場(chǎng)。建筑材料使用安全環(huán)保產(chǎn)品。拆除校內(nèi)不能滿足安全要求或改變使用性質(zhì)的臨建房屋。
6.安全生產(chǎn)和特種設(shè)備安全隱患排查治理工作
制定校園內(nèi)水電氣熱的安全管理規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)實(shí)名制管理，落實(shí)責(zé)任，加大檢查力度。在水電氣熱運(yùn)行和檢修過程中要杜絕中毒、觸電等人身傷亡事故。加強(qiáng)對(duì)電梯、壓力容器等特種設(shè)備的安全管理，有效治理掛賬安全隱患，高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目有效監(jiān)管，安全預(yù)警機(jī)制進(jìn)一步完善，因設(shè)施設(shè)備缺損導(dǎo)致的安全事故明顯下降。
7.校園食品安全隱患排查治理工作
各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》《xx市中小學(xué)校食堂管理辦法（試行）》《xx市中小學(xué)校外供餐管理辦法（試行）》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，建立學(xué)校食品安全責(zé)任體系，強(qiáng)化學(xué)校食品安全管理，深入開展學(xué)校食品安全隱患整治，扎實(shí)推進(jìn)“陽光餐飲”工程，加強(qiáng)學(xué)校食堂從業(yè)人員隊(duì)伍建設(shè)，完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，全面加強(qiáng)學(xué)生在校就餐和外供餐管理。
按照“區(qū)教委全面統(tǒng)籌、科室部門協(xié)調(diào)推動(dòng)、學(xué)校自查自改”的原則，采取動(dòng)態(tài)排查掛賬、全程監(jiān)督治理、嚴(yán)格驗(yàn)收銷賬的模式，全面治理學(xué)校各類安全隱患。
1.制定方案。各學(xué)校要按照市區(qū)要求和工作部署，圍繞隱患治理目標(biāo)、治理范圍、隱患排查標(biāo)準(zhǔn)、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和保障措施等內(nèi)容，制定具體落實(shí)方案和年度計(jì)劃，抓好工作落實(shí)。請(qǐng)各學(xué)校于xx年11月10前將本單位具體實(shí)施方案上報(bào)區(qū)教委保衛(wèi)科郵箱備案。
二是建立區(qū)級(jí)臺(tái)賬，由區(qū)教委保衛(wèi)科牽頭，各相關(guān)科室、直屬部門配合，督促學(xué)校開展安全隱患自查，如實(shí)記錄安全隱患排查治理情況，要按照總實(shí)施方案、學(xué)校具體落實(shí)方案和監(jiān)督檢查計(jì)劃，依據(jù)職責(zé)分工全面開展安全隱患排查，并實(shí)時(shí)收集、動(dòng)態(tài)更新安全隱患信息。對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的隱患、學(xué)校上報(bào)的隱患以及群眾舉報(bào)查實(shí)的隱患一并納入工作臺(tái)賬，建立隱患清單，形成區(qū)級(jí)臺(tái)賬，重點(diǎn)掛賬隱患問題報(bào)區(qū)委教工委、區(qū)教委審定后，上報(bào)區(qū)政府城市安全隱患治理三年行動(dòng)信息系統(tǒng)。
3.銷賬核查。一是各學(xué)校對(duì)于本單位整改完成的安全隱患要組織相關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)收，留存驗(yàn)收資料，并及時(shí)在隱患清單中銷賬、銷號(hào)。二是各相關(guān)科室、直屬部門要加強(qiáng)對(duì)區(qū)級(jí)安全隱患清單項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)籌研究，分類制定整改方案，保障和指導(dǎo)學(xué)校消除隱患。同時(shí)要對(duì)加強(qiáng)學(xué)校安全隱患治理過程的監(jiān)督檢查，準(zhǔn)確掌握隱患整改完成情況，并及時(shí)在區(qū)級(jí)隱患清單中銷賬、銷號(hào)。對(duì)涉及區(qū)級(jí)掛賬安全隱患的學(xué)校整改情況，要組織相關(guān)技術(shù)人員按一定比例進(jìn)行核查，并確保隱患治理到位。
4.總結(jié)評(píng)估。每年11月份，由區(qū)教委保衛(wèi)科牽頭，各相關(guān)科室、直屬部門配合，組織開展“回頭看”檢查，對(duì)安全隱患治理效果進(jìn)行再核查。同時(shí)對(duì)全區(qū)年度工作情況進(jìn)行全面梳理總結(jié)，突出安全隱患治理工作成效、提煉典型經(jīng)驗(yàn)、分析存在的問題，形成總結(jié)報(bào)告。經(jīng)區(qū)委教工委、區(qū)教委研究后，報(bào)送區(qū)安委會(huì)辦公室。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各單位要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，細(xì)化措施，狠抓落實(shí)。主要負(fù)責(zé)人要親自抓，明確細(xì)化隱患排查治理工作內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、措施、進(jìn)度、責(zé)任人，扎實(shí)推進(jìn)安全隱患治理各項(xiàng)工作。要鞏固隱患排查治理工作成果，每年要對(duì)上一年隱患治理情況進(jìn)行回頭看檢查，防止死灰復(fù)燃。
2.狠抓工作落實(shí)。
各單位要建立重大隱患掛牌督辦、跟蹤治理和整改銷號(hào)制度，定期召開會(huì)議進(jìn)行分析研究和工作調(diào)度，及時(shí)解決隱患治理過程中的新情況、新問題。要強(qiáng)化臺(tái)賬管理，層層壓實(shí)責(zé)任，推動(dòng)工作扎實(shí)開展，確保隱患整改到位。
3.廣泛宣傳引導(dǎo)。
各單位要加大宣傳力度，大力宣傳隱患排查治理和安全工作中的先進(jìn)典型與經(jīng)驗(yàn)，要密切關(guān)注輿情動(dòng)態(tài)，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，普及安全知識(shí)，促進(jìn)安全工作。要加強(qiáng)輿論監(jiān)督和追紀(jì)問責(zé)，確保安全隱患排查治理工作平穩(wěn)有序。
4.完善工作機(jī)制。
各單位要以隱患排查治理為契機(jī)，不斷加強(qiáng)安全管理規(guī)范化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)隱患登記、整改、銷號(hào)的全過程管理。同時(shí)，要積極溝通屬地部門，群防群治，建立安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
安全方案都有哪些篇二
青少年科技文化活動(dòng)中心開展以“文明交通,共建和諧”為主題的交通安全宣傳教育活動(dòng)。
通過教育，使青少年的交通安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，交通安全知識(shí)進(jìn)一步增長(zhǎng)，良好的交通行為習(xí)慣得到進(jìn)一步提高,使廣大青少年也投身到和諧大慶的建設(shè)中來。
1、交通安全常識(shí)講座（20分）
2、小交警上路當(dāng)協(xié)管半個(gè)小時(shí)
大慶電視臺(tái)新聞?lì)l道、大慶電視臺(tái)《今晚60分》專題節(jié)目、大慶電視臺(tái)教育頻道、大慶日?qǐng)?bào)、大慶晚報(bào)、都市生活報(bào)、大慶市青少年科技文化活動(dòng)中心網(wǎng)站等媒體。
1、乘車安全：由中心通勤車負(fù)責(zé)接送學(xué)生，由趙老師負(fù)責(zé)。
2、組織孩子組織學(xué)生上路：趙老師、佟老師負(fù)責(zé)
3、攝像、照相：孫老師、徐老師
4、負(fù)責(zé)聯(lián)系、接待媒體：邵老師
5、總協(xié)調(diào)：孫部長(zhǎng)
安全方案都有哪些篇三
以黨的十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞“三落實(shí)、兩有證、一檢驗(yàn)、一預(yù)案”(即落實(shí)管理機(jī)構(gòu)、落實(shí)責(zé)任人員、落實(shí)規(guī)章制度，設(shè)備有使用證、作業(yè)人員有上崗證，對(duì)設(shè)備依法按期檢驗(yàn)，制定特種設(shè)備應(yīng)急預(yù)案），加強(qiáng)電梯隱患排查整治力度，集中整治在用電梯中存在的各類問題和隱患，全力防范各類電梯事故發(fā)生，為建設(shè)平安、和諧提供強(qiáng)有力的安全保障。
以排查隱患為抓手，以整治隱患為重點(diǎn)，以狠抓落實(shí)為關(guān)鍵，通過近半年的集中攻堅(jiān)，全面掌握全縣在用電梯安全狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并督促相關(guān)單位消除安全隱患，降低電梯故障率，讓人民群眾安全乘梯、放心乘梯，確保全縣電梯安全運(yùn)行。
為全面抓好、抓細(xì)、抓實(shí)這次電梯安全專項(xiàng)整治工作，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任，細(xì)化任務(wù)，我局成立了電梯安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其組成人員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局特種設(shè)備安全檢查科，由戶業(yè)均同志擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)督促、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全縣電梯安全專項(xiàng)整治有關(guān)工作。
此次電梯安全專項(xiàng)整治采取電梯使用單位全面自查，部門檢查，政府督查的方式進(jìn)行，爭(zhēng)取縣政府和相關(guān)部門的支持和參與，對(duì)影響電梯安全的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，確定整治重點(diǎn)和主攻方向，采取強(qiáng)力措施，降低電梯故障率，有效防止電梯事故的發(fā)生。
1、全面開展電梯安全隱患大排查。結(jié)合電梯定期檢驗(yàn)、特種設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查等工作，以使用年限長(zhǎng)（十五年以上）、使用條件較差，以及多次被投訴的電梯為重點(diǎn)，對(duì)全縣在用電梯開展一次隱患大排查。對(duì)存在隱患和風(fēng)險(xiǎn)的電梯逐臺(tái)建檔，逐臺(tái)評(píng)估安全風(fēng)險(xiǎn)，逐臺(tái)制定整治方案，逐臺(tái)進(jìn)行整改銷號(hào)，消除風(fēng)險(xiǎn)和隱患。
2、重點(diǎn)整治“三無”電梯。對(duì)“物業(yè)管理、維保公司、無維修資金”的電梯，要報(bào)告縣政府，聯(lián)合有關(guān)部門，掛牌督辦。
3、積極推進(jìn)老舊電梯更新改造。對(duì)每一臺(tái)使用年限長(zhǎng)（十五年以上）的老舊電梯，結(jié)合定期檢驗(yàn)開展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，向產(chǎn)權(quán)單位和物業(yè)公司提出維修、改造、更新的建議，督促使用單位消除安全風(fēng)險(xiǎn)。
此次專項(xiàng)整治共分為四個(gè)階段，即：宣傳發(fā)動(dòng)和企業(yè)自查階段，摸底排查階段，集中整改階段和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段。
1、宣傳發(fā)動(dòng)和企業(yè)自查階段（3月—4月）。成立電梯安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，落實(shí)人員和經(jīng)費(fèi)，及時(shí)開展宣傳發(fā)動(dòng)工作，督促電梯使用單位進(jìn)行自查。
2、摸底排查階段（5月—6月）。根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r，開展專項(xiàng)排查。邊查邊評(píng)估，邊建檔邊整改，對(duì)發(fā)現(xiàn)隱患和風(fēng)險(xiǎn)的電梯，逐一建檔，逐一制定整改方案。
3、集中整改階段（7月—10月）。對(duì)于問題突出，在摸底排查和評(píng)估建檔階段沒有整改到位的電梯，開展集中整改?？陀^向社會(huì)公開其安全狀況，推動(dòng)隱患集中整改，切實(shí)解決“疑難雜癥”。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段（11月）?？偨Y(jié)電梯安全專項(xiàng)整治中好的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題，建立和完善電梯安全監(jiān)管的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提高電梯安全監(jiān)管水平。
1、落實(shí)主體責(zé)任，消除安全隱患。電梯使用管理單位是保障電梯安全的責(zé)任主體，明確并切實(shí)落實(shí)使用單位主體責(zé)任是確保電梯安全使用的根本。
2、積極向縣政府匯報(bào)工作進(jìn)展情況，發(fā)揮政府和安委會(huì)的組織協(xié)調(diào)作用，爭(zhēng)取將電梯安全工作列入民生保障項(xiàng)目，多部門合作，建立多元共治新機(jī)制。
3、充分發(fā)揮基層所的先鋒作用。屬地管理，由基層所組織轄區(qū)內(nèi)的專項(xiàng)整治工作，縣局特設(shè)科予以配合。
4、調(diào)動(dòng)各方力量，發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督。借助檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)的技術(shù)支持，發(fā)揮技術(shù)機(jī)構(gòu)之優(yōu)勢(shì)，落實(shí)電梯制造單位的質(zhì)量安全責(zé)任，配合使用單位排查和整改隱患；暢通群眾投訴舉報(bào)渠道，及時(shí)公布電梯安全排查發(fā)現(xiàn)的問題和整改情況，調(diào)動(dòng)業(yè)委會(huì)、居委會(huì)等群眾組織的積極性，發(fā)揮社會(huì)的監(jiān)督作用。
5、加強(qiáng)宣傳報(bào)道，營(yíng)造良好氛圍。利用各種形式開展電梯安全宣傳活動(dòng)，通過集中宣傳，讓老百姓學(xué)習(xí)和掌握電梯安全常識(shí)，提高群眾安全乘梯水平。
6、總結(jié)提煉經(jīng)驗(yàn)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。對(duì)大會(huì)戰(zhàn)中好的做法、好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，為進(jìn)一步電梯監(jiān)管工作開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，不斷建立和完善電梯安全監(jiān)管的長(zhǎng)效機(jī)制。
安全方案都有哪些篇四
各級(jí)部處室、各班級(jí)：
今年3月29日為“全國(guó)中小學(xué)第十五個(gè)安全教育日”。根據(jù)縣教育局通知精神，學(xué)校研究決定在全校師生中開展此項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
以《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和《關(guān)于做好20_年“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的通知》精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。
通過開展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立“珍愛生命，安全第一”的安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康、有序開展。
今年全國(guó)中小學(xué)安全教育日的主題是：加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安。
3月29日-4月2日
以安全宣傳日為契機(jī)，開展“九個(gè)一”活動(dòng)。
1、創(chuàng)辦一組安全教育宣傳窗口。由政教處負(fù)責(zé)張掛一條宣傳橫幅;布置一期安全教育宣傳櫥窗，營(yíng)造氛圍，如“增強(qiáng)師生防范意識(shí) 營(yíng)造校園安全環(huán)境”、“師生人人參與 創(chuàng)建安全校園”等。
2、舉行一次專題國(guó)旗下講話。29日升旗儀式，做一次安全教育動(dòng)員講話。
3、出一期安全教育黑板報(bào)，深入淺出地將安全知識(shí)普及學(xué)生。各班級(jí)3月30日前完成。
4、進(jìn)行一次安全教育主題班會(huì)。如“上下樓梯慢慢行”、“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險(xiǎn)多”、“紅燈停、綠燈行”等等，從學(xué)生身邊的小事入手進(jìn)行安全教育。
5、印發(fā)一份安全專題材料。教育學(xué)生外出和上學(xué)、放學(xué)途中注意安全，防止交通、火災(zāi)、食物中毒等意外事故發(fā)生，提高中小學(xué)自護(hù)自救能力。
6、舉辦一次手抄報(bào)比賽。出一期以宣傳安全知識(shí)為主要內(nèi)容的手抄報(bào)，要求學(xué)生在課余時(shí)間完成，每班上交5篇，多者不限，于3月31日前交政教處，學(xué)校將組織專門人員進(jìn)行評(píng)比，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
7、開展一次安全行為自查活動(dòng)。2日下午課外活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行一次自我安全行為大排查，針對(duì)日常生活中的不安全行為習(xí)慣，開展自我檢查，進(jìn)行自我糾正，以提高自護(hù)自救能力和安全素養(yǎng)。
8、由總務(wù)處對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)一次全面、深入、細(xì)致的檢查并及時(shí)消除各種安全隱患。
9、組織學(xué)生觀看一部安全教育片。
1、每天在課間操、課間活動(dòng)時(shí)班主任按時(shí)到位到崗，午間放學(xué)及晚自習(xí)時(shí)值日教師準(zhǔn)時(shí)到位到崗，預(yù)防不安全因素的發(fā)生。
2、教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
3、各級(jí)部處室及各班級(jí)都要高度重視開展“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)的重要性，精心組織，不走過場(chǎng)，力求實(shí)效?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)校將對(duì)本次活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，活動(dòng)開展情況列入班級(jí)及級(jí)部考核。
安全方案都有哪些篇五
為進(jìn)一步查找事故隱患，消除不安全因素，確保我鎮(zhèn)xxxx、國(guó)慶節(jié)期間生產(chǎn)安全，根據(jù)省、市、縣關(guān)于認(rèn)真做好節(jié)假日期間安全生產(chǎn)工作的指示精神，鎮(zhèn)政府決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展一次安全生產(chǎn)大檢查。為確保檢查的順利進(jìn)行，特制定本方案。
安全方案都有哪些篇六
(一)競(jìng)賽要求
深入貫徹落實(shí)集團(tuán)公司安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山的思想觀念;認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)決執(zhí)行《勞動(dòng)法》、《工會(huì)法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險(xiǎn)條例》等法律法規(guī);建立健全以安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心的各項(xiàng)規(guī)章制度;廣泛開展職工安全生產(chǎn)知識(shí)普及活動(dòng)，組織廣大職工學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)知識(shí)，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮;繼續(xù)開展“十個(gè)一”(見考核標(biāo)準(zhǔn))為主要內(nèi)容的活動(dòng)，強(qiáng)化企業(yè)安全管理，加強(qiáng)工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查力度，促進(jìn)全場(chǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)。
(二)競(jìng)賽目標(biāo)
努力使安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)的“雙基”工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，千人負(fù)傷率控制在16‰以內(nèi)，杜絕大災(zāi)、爆炸和多人中毒及責(zé)任死亡事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
掌握安全生產(chǎn)知識(shí)，爭(zhēng)做遵章守紀(jì)職工。
鹽場(chǎng)所屬各單位。
本次競(jìng)賽活動(dòng)由場(chǎng)工會(huì)牽頭組織，場(chǎng)生產(chǎn)處、勞人處、企管處、供應(yīng)處等部門參加，成立競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員：
組長(zhǎng)：__。
副組長(zhǎng)：__。
成員：辦公室設(shè)在工會(huì)，同志兼任辦公室主任。
各單位也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，以加強(qiáng)對(duì)本單位競(jìng)賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。
1、宣傳動(dòng)員階段(__月__日至__月__日)。各單位要高度重視本次競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)。一方面，要結(jié)合以往本單位開展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，以及近年來發(fā)生的安全事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等，開展專題研討會(huì)深入討論，充分利用黑板報(bào)、電視、宣傳欄、班前班后會(huì)等有效形式，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，特別是對(duì)“兩法”、“兩規(guī)”即《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》和《安全生產(chǎn)規(guī)章制度》、《崗位操作規(guī)程》的學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識(shí)和“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)的意義，了解競(jìng)賽的主題、目標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn)，把這次活動(dòng)的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動(dòng)。另一方面，各單位要積極深入工區(qū)(車間)、班組，對(duì)照“安康杯”考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我檢查，該整改的整改，該健全的健全，為安全競(jìng)賽活動(dòng)的深入開展奠定基礎(chǔ)。
2、檢查指導(dǎo)階段(__月__日至__月__日)。檢查指導(dǎo)要貫穿競(jìng)賽活動(dòng)的全過程。期間，場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對(duì)各單位進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。重點(diǎn)檢查各基層工會(huì)是否充分發(fā)揮勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查網(wǎng)絡(luò)的作用，是否能獨(dú)立開展工作;檢查職工的應(yīng)知應(yīng)會(huì)情況等。在檢查指導(dǎo)過程中，要結(jié)合不同階段的安全生產(chǎn)要求，抓住重點(diǎn)(如：以“四防”為重點(diǎn)的夏季安全管理工作)，積極開展工作。__月份，我場(chǎng)將組織“安康杯”知識(shí)巡回演講活動(dòng)，屆時(shí)，各分場(chǎng)(廠)要通過競(jìng)賽選拔優(yōu)秀選手參加，以此檢驗(yàn)各單位開展本次活動(dòng)的效果。各單位要把“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)開展情況每月作出總結(jié)和匯報(bào)。
3、總結(jié)表彰階段(__月__日至__月底)。各單位要在認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上，對(duì)在20__年度“安康杯”活動(dòng)的開展情況作一認(rèn)真總結(jié)，__月中旬將總結(jié)情況以書面形式報(bào)場(chǎng)工會(huì)。__月下旬，場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各單位競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，對(duì)有指導(dǎo)意義的典型經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)做法進(jìn)行推廣，對(duì)評(píng)選出的“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行大張旗鼓地表彰，并將涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位和個(gè)人事跡經(jīng)驗(yàn)逐級(jí)上報(bào)，參加集團(tuán)公司組織的各種評(píng)選。
安全方案都有哪些篇七
內(nèi)容：
1．消防安全責(zé)任制建立和落實(shí)情況；
2．干部職工的消防安全教育培訓(xùn)情況；
3．滅火和應(yīng)急預(yù)案制定及演練情況；
4．建筑疏散通道、安全出口等設(shè)置情況和保持暢通情況；
5．建筑自動(dòng)消防設(shè)施和滅火器材的配置和維護(hù)情況；
6．電氣線路敷設(shè)和電氣設(shè)備的安全運(yùn)行情況；
7．各種火災(zāi)隱患排查整改情況。
方式：
1．6月18日至6月24日機(jī)關(guān)各科室、局屬各單位自行組織消防安全排查，排查情況及整改措施6月24日下班前報(bào)局督查科。
2．由局辦公室和督查科組成檢查小組，從6月25日至6月31日對(duì)機(jī)關(guān)各科室、局屬各單位（含派駐機(jī)構(gòu)）、區(qū)數(shù)字化城市管理監(jiān)督指揮中心、區(qū)各專項(xiàng)辦進(jìn)行實(shí)地檢查，發(fā)現(xiàn)消防隱患的，由局督查科現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出督查意見書，要求責(zé)任單位限期整改。
自查和檢查要做到“四有四清”，“四有”即有記錄、有圖片、有通報(bào)、有整改，“四清”即底數(shù)清、問題清、重點(diǎn)清、責(zé)任清，不留一個(gè)盲區(qū)、不漏一處隱患。
安全方案都有哪些篇八
作業(yè)是中小學(xué)有效教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，具有檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)成效，訓(xùn)練學(xué)生思維等多種功能，重視并改進(jìn)作業(yè)，實(shí)施有效訓(xùn)練，具有十分重要的意義：加強(qiáng)作業(yè)管理是減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)之必需；是落實(shí)有效教學(xué)之必需；是全面提升教學(xué)質(zhì)量之必需；是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展之必需。
1.優(yōu)化作業(yè)各環(huán)節(jié)，做到教師“五有五必”與學(xué)生“四有四必”。
（1）全體教師要做到“五有五必”：有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有練必評(píng)、有錯(cuò)必糾。
（2）學(xué)生要做到“四有四必”：有發(fā)必做、有做必真、有評(píng)必省、有思必得。
2.教師在“五有五必”中必須把握“五個(gè)原則”。
（1）目的性原則。作業(yè)訓(xùn)練是課堂教學(xué)的延伸，其內(nèi)容需符合教學(xué)要求，呈現(xiàn)出啟發(fā)性、典型性、拓展性的特點(diǎn)，要充分挖掘作業(yè)的各種功能：鞏固、檢查、深化、提高、體驗(yàn)和發(fā)展功能，以此服務(wù)教與學(xué)。
（2）科學(xué)性原則。作業(yè)訓(xùn)練要充分體現(xiàn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，要結(jié)合學(xué)生和教學(xué)實(shí)際需求，內(nèi)容和形式上要注重精、巧、活，質(zhì)和量上都要有嚴(yán)格要求。
（3）分層性原則。因材施教、因人而異、因果而始，在基礎(chǔ)要求上謀求統(tǒng)一，在發(fā)展要求上務(wù)求分層，注重梯度和循序漸進(jìn)。
（4）計(jì)劃性原則。作業(yè)訓(xùn)練要有前瞻性，各個(gè)階段作業(yè)圍繞的重點(diǎn)要在備課中體現(xiàn)，在備課組教研活動(dòng)中要研討；作業(yè)要有全局觀念，要加強(qiáng)作業(yè)訓(xùn)練的整體布局，注重學(xué)科之間的聯(lián)系。
（5）發(fā)展性原則。作業(yè)要充分蘊(yùn)含對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)提高的要求，要挖掘作業(yè)的德育功能，激勵(lì)學(xué)生能通過作業(yè)的完成來完善學(xué)習(xí)的品質(zhì)和思維的能力。
3.教師在“五有五必”中必須遵循“五條策略”。
（1）減量提質(zhì)。要減少學(xué)生作業(yè)的總量，提高作業(yè)的質(zhì)量。要按照省教育廳要求作為最低控制要求。要減少學(xué)生作業(yè)的科目，有的科目在特定時(shí)期不得布置作業(yè)；要減少學(xué)生作業(yè)的日期，我校將每周一設(shè)立“無作業(yè)日”，并在學(xué)校網(wǎng)站上予以公示。
（2）減難增基。要杜絕盲目追求難度來“考學(xué)生”“選拔學(xué)生”，更不得通過布置難度的作業(yè)來“為難”“刁難”學(xué)生，作業(yè)布置難度適當(dāng)，以學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平為依據(jù)。作業(yè)要考慮難易結(jié)合，梯度配置，要注重層次性和多樣性的統(tǒng)一。以訓(xùn)練學(xué)生的“雙基”，突出基礎(chǔ)性，落實(shí)基礎(chǔ)要求。教師要充分研究、掌握作業(yè)“化難為易”的策略。對(duì)困難學(xué)生要布置簡(jiǎn)單、可以立解決的作業(yè)，讓學(xué)生享受成功的喜悅。
（3）減舊倡新。減舊，首先教師要減少自己陳舊“作業(yè)觀”，要貫徹作業(yè)的“生本”理念；減舊，要徹底減少現(xiàn)成作業(yè)的使用，減少“拿來主義”，杜絕采用現(xiàn)成的訓(xùn)練卷、教輔資料的現(xiàn)象。倡新，首先認(rèn)識(shí)要新，對(duì)作業(yè)的功能、要求有新的認(rèn)識(shí)；其次作業(yè)布置形式上求新，口頭作業(yè)、書面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)等多種并，舉每門課都要有適量的課堂作業(yè)時(shí)間；再者作業(yè)的批改、饋手段求新，采用互批、面批、小組批等多種做法，實(shí)施作業(yè)的二次批改；還要在作業(yè)評(píng)價(jià)上求新，讓學(xué)生感受做作業(yè)不是一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，增加作業(yè)的主動(dòng)性。
（4）減面增點(diǎn)。要克服認(rèn)為講過練過學(xué)生再錯(cuò)責(zé)任不在老師而在學(xué)生的“卸責(zé)”意識(shí)導(dǎo)致的“題海訓(xùn)練”。作業(yè)要注重重點(diǎn)性和差異性的統(tǒng)一、注重針對(duì)性和基礎(chǔ)性的統(tǒng)一，作業(yè)布置不求面面俱到，力求抓住重點(diǎn)、基本點(diǎn)；作業(yè)講評(píng)不求題題都講，要突出核心，對(duì)癥下藥；作業(yè)饋不能就題論題，要舉一三，加強(qiáng)拓展和延伸，突出作業(yè)中難點(diǎn)的處理，疑點(diǎn)的解惑、關(guān)鍵點(diǎn)的拓展。
（5）減粗增細(xì)。要減少作業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)的簡(jiǎn)單粗放、隨意而為，而要講究精耕細(xì)作、步步為營(yíng)。作業(yè)處理中要提高作業(yè)的饋質(zhì)量，不僅僅停留于簡(jiǎn)單分析，而要積極發(fā)揮作業(yè)矯正作用要加強(qiáng)作業(yè)的'及時(shí)跟進(jìn)，通過學(xué)生對(duì)作業(yè)的自我糾錯(cuò)、自我感悟來提高作業(yè)的實(shí)效性。
充分認(rèn)識(shí)規(guī)范學(xué)生作業(yè)訓(xùn)練管理在學(xué)校教學(xué)管理和促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升中的關(guān)鍵作用，我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立管理小組和督查小組。
1.管理小組：
組長(zhǎng)：xxx 副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx、各學(xué)科教研組長(zhǎng)
2. 督查小組：
組長(zhǎng)：xxx 副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx、各班主任
1.設(shè)立“無作業(yè)日”
學(xué)校設(shè)立“每周無作業(yè)日”：每周的周五為“無作業(yè)日”，并在校園網(wǎng)公示。結(jié)合蘇州市“會(huì)休息、會(huì)自學(xué)、會(huì)健體”的三會(huì)精神，教師要指導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間，提高學(xué)生的自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展。通過“無作業(yè)日”的設(shè)定，目的于加強(qiáng)教師有效訓(xùn)練的意識(shí)，真正更新自己有效教學(xué)的理念。
2.強(qiáng)化作業(yè)制度管理
（1）作業(yè)年級(jí)統(tǒng)一制度。由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每周一次備課組活動(dòng)，在備課組集體討論的基礎(chǔ)上由組長(zhǎng)安排本周作業(yè)布置。作業(yè)內(nèi)容貫徹“五項(xiàng)原則”和“五條策略”的要求。未經(jīng)備課組長(zhǎng)同意，不得隨意布置作業(yè)。
（2）常規(guī)檢查管理制度。繼續(xù)加強(qiáng)每月六認(rèn)真檢查，檢查結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤。備課的檢查中要強(qiáng)調(diào)作業(yè)選擇、布置、批改、評(píng)講、思等；重點(diǎn)檢查班級(jí)后進(jìn)生作業(yè)；特別關(guān)注作業(yè)在質(zhì)與量上的創(chuàng)新；特別督查“五有五必”和“四有四必”的情況。
（3）各層面督查制度。建立由教務(wù)處、班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)等幾個(gè)層面的作業(yè)督查制度，力求從多角度管理監(jiān)督，強(qiáng)化有效訓(xùn)練行為。督查內(nèi)容為學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)與布置、批改與饋、作業(yè)完成的檢查和指導(dǎo)。
（4）研討制度。學(xué)校要加強(qiáng)教師對(duì)作業(yè)訓(xùn)練的培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師開展作業(yè)訓(xùn)練對(duì)提高教學(xué)有效性的促進(jìn)作用的研究和實(shí)踐；積極推動(dòng)以教研組、備課組為單位的多種形式的研討活動(dòng)，集聚群體的智慧和力量，研究策略。教師要對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行過程性評(píng)價(jià)，形成學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)機(jī)制，學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)訓(xùn)練設(shè)計(jì)、布置、批改與饋、講評(píng)與輔導(dǎo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，形成過程性評(píng)價(jià)機(jī)制，并與教師的評(píng)先評(píng)獎(jiǎng)及工作績(jī)效等進(jìn)行掛鉤。
安全方案都有哪些篇九
1、施工單位施工手續(xù)是否完備，施工企業(yè)是否具備相應(yīng)資質(zhì)。
2、施工方案是否完備、審批手續(xù)是否齊全。
3、施工人員是否接受過相關(guān)的安全生產(chǎn)培訓(xùn)、教育，特種作業(yè)人員是否全部持證上崗。
4、大型機(jī)械設(shè)備基礎(chǔ)是否存在積雪、積水情況，設(shè)備是否檢測(cè)，是否有日常維修保養(yǎng)記錄。
5、施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電電線是否存在浸水、老化、漏電現(xiàn)場(chǎng)；是否存在“一路多用”現(xiàn)象，是否存在使用花線、護(hù)套線情況。
6、腳手架、模板支撐系統(tǒng)各連接部位及穩(wěn)定性是否符合規(guī)范要求。
7、深基坑支護(hù)是否到位，施工現(xiàn)場(chǎng)“四口五臨邊”的防護(hù)是否符合規(guī)范要求。
8、施工現(xiàn)場(chǎng)是否存在自制吊具等不合格施工工具。
9、施工現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)防護(hù)施設(shè)是否配備到位；是否嚴(yán)格執(zhí)行動(dòng)火審批制度。
10、監(jiān)理單位是否及時(shí)掌控施工現(xiàn)場(chǎng)較大危險(xiǎn)源動(dòng)態(tài)情況；是否做到督促施工各方嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)規(guī)定，能否及時(shí)制止各類違章作業(yè)，發(fā)現(xiàn)違規(guī)施工而不聽勸阻的能否按相關(guān)規(guī)定及時(shí)上報(bào)，防止危險(xiǎn)事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。
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