研究工作計(jì)劃會議(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 04:34:13
研究工作計(jì)劃會議(匯總19篇)
時(shí)間:2023-11-15 04:34:13     小編:雅蕊

有計(jì)劃地行動可以增強(qiáng)我們的自信心,減少焦慮和壓力。制定計(jì)劃時(shí)可以借鑒過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)錯誤和不必要的風(fēng)險(xiǎn)。把握好時(shí)間和資源是一個好計(jì)劃的關(guān)鍵,以下是一些范例供你參考。

研究工作計(jì)劃會議篇一

2021年,機(jī)關(guān)黨支部的指導(dǎo)思想是,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),按照新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè),把制度建設(shè)貫穿其中,深入推進(jìn)反腐敗斗爭,以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

1.堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央及省市關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的有關(guān)規(guī)定,將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神列為全年學(xué)習(xí)的重點(diǎn)資料,及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話精神,充分發(fā)揮好黨組織班子示范帶動作用,激發(fā)廣大黨員、干部職工的學(xué)習(xí)熱情。

2.豐富學(xué)習(xí)載體。充分利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國、干部在線教育平臺等載體,組織廣大黨員干部及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)、深入細(xì)致學(xué)。堅(jiān)持集中學(xué)和自學(xué)相結(jié)合、專題研討和輔導(dǎo)報(bào)告相結(jié)合,豐富網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資料,提高學(xué)習(xí)實(shí)用性和實(shí)效性,真正學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想。

3.注重成果轉(zhuǎn)化。將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的豐富資料和核心要義內(nèi)化為思想覺悟、轉(zhuǎn)化為思維方法、細(xì)化為思路舉措,緊密聯(lián)系單位職能、部門及個人職責(zé),明確工作目標(biāo)及任務(wù),確保習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想在機(jī)關(guān)開花結(jié)果、落地生根。

4.堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”。全面貫徹《中共中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》及省市委文件精神,牢固樹立“四個意識”、始終堅(jiān)定“四個自信”、堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”,自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對標(biāo)對表,同黨中央決策部署對標(biāo)對表,做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決照辦、黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕,確保黨中央決策部署項(xiàng)項(xiàng)落地。

5.嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”、組織生活會、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活、民主評議黨員、黨員黨性定期分析、談心談話等組織生活制度,用好批評和自我批評思想武器,切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。

6.加強(qiáng)黨員培養(yǎng)。嚴(yán)格按照《.....發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》要求,嚴(yán)把黨員發(fā)展入口關(guān),把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位,確保新黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性,切實(shí)維護(hù)發(fā)展黨員工作的嚴(yán)肅性,不斷提高發(fā)展黨員工作的質(zhì)量和水平。

7.認(rèn)真開展主題黨日活動。以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為重點(diǎn)資料、結(jié)合運(yùn)用紅色旅游文化資源,結(jié)合主題黨日回到,抓好經(jīng)常性黨性教育。進(jìn)取舉辦征文、演講、讀書論壇、志愿服務(wù)等系列主題活動。

8.切實(shí)抓好黨課教育。支部書記帶頭上黨課,其他班子成員要結(jié)合分管工作和職責(zé),上好專題黨課。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、活動實(shí)踐和業(yè)務(wù)工作等資料融入黨課教育全過程,不斷提升黨課對黨員的吸引力。

9.加強(qiáng)機(jī)關(guān)支部建設(shè)。認(rèn)真履行機(jī)關(guān)黨建工作主體職責(zé)和監(jiān)督職責(zé),充分發(fā)揮黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,擔(dān)負(fù)好直接教育、管理、監(jiān)督黨員和組織、宣傳、凝聚、服務(wù)群眾的職責(zé),進(jìn)取做好與聯(lián)系單位結(jié)對共建工作,樹立良好形象、展示優(yōu)良作風(fēng),切實(shí)提高新時(shí)代機(jī)關(guān)黨建工作質(zhì)量。

10.開展激勵關(guān)懷慰問。部署開展紀(jì)念建黨99周年系列活動,開展先進(jìn)團(tuán)體和優(yōu)秀個人評比表彰工作,營造比學(xué)趕超的良好氛圍;建立困難黨員動態(tài)臺帳,做好困難黨員和老黨員的關(guān)懷幫扶慰問工作。

11.馳而不息改善作風(fēng)。認(rèn)真抓好中央八項(xiàng)規(guī)定和省市委實(shí)施細(xì)則精神的貫徹落實(shí),馳而不息糾正“四風(fēng)”新問題新動向,推動黨風(fēng)政風(fēng)持續(xù)向上向善,提高機(jī)關(guān)服務(wù)基層的本事和水平。

12.強(qiáng)化紀(jì)律的執(zhí)行力。按照《黨章》和《.....紀(jì)律處分條例》,聚集主業(yè)主責(zé),以“六大紀(jì)律”為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持紀(jì)在法前,嚴(yán)肅審查、處分違紀(jì)黨員。充分運(yùn)用好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督“四種形態(tài)”,異常是第一種形態(tài)成為常態(tài)。對嚴(yán)重違紀(jì)有違必究、動輒則咎,強(qiáng)化紀(jì)律剛性約束。

7月份注定是忙碌的一個月,因?yàn)槲覀儗W(xué)生黨支部將在本月組織黨校培訓(xùn),盡管這樣,我們?nèi)詴缜趧诘拿鄯湟粯?,不辭勞苦地工作,為同學(xué)服務(wù),本月我們有如下工作計(jì)劃:

1.組織委員召開黨支部例會,負(fù)責(zé)組織好常規(guī)工作、活動等等。

2.紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)做好平時(shí)的紀(jì)檢工作,如會議考勤等。

3.宣傳委員負(fù)責(zé)出好本月活動的宣傳海報(bào),做好宣傳工作。

5.黨校培訓(xùn)。

a.時(shí)間:x月x日——x月x日(除x月x日)。

b.地點(diǎn):科b101。

c.值班人員:學(xué)生黨支部全體干部和助理。

d.1)點(diǎn)名,并對缺席的同學(xué)進(jìn)行登記。

2)維護(hù)課堂秩序和紀(jì)律。

3)督促同學(xué)做好筆記,不允許做其他與課堂無關(guān)的事,

如聽歌、玩手機(jī)、看課外書等等。

1.班級信息調(diào)查統(tǒng)計(jì)。

負(fù)責(zé)人:各班組織委員。

內(nèi)容:姓名、班級、性別、民族、政治面貌、寢室。

3.活動:“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”辯論賽。

a.辯題:傳統(tǒng)文化的傳承應(yīng)融入流行還是原汁原味。

b.分組安排:以兄弟班級為單位進(jìn)行辯論賽活動。

4.為十二月份系干改選做準(zhǔn)備。

1、加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。認(rèn)真的學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的xx大提出的各項(xiàng)工作任務(wù),用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,充分發(fā)揮基層黨支部的思想政治工作優(yōu)勢。利用良好學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高黨員干部的政治素質(zhì)。

2、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。健全嚴(yán)格的約束監(jiān)督機(jī)制,進(jìn)一步完善黨員管理,黨員活動和黨員考評制度,充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢和黨員干部的帶頭作用,把黨支部建設(shè)成堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

3、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。以江提出的“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。

4、充分發(fā)揮黨支部的作用,堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的原則。在實(shí)際工作中,凡要求群眾做到的事情,黨員干部自我要率先垂范,凡要求群眾不做的事情,黨員干部異常是主要領(lǐng)導(dǎo)干部自我絕不越“雷池”一步。

5、發(fā)揮黨員中層干部的骨干作用,構(gòu)成一級抓一級的局面,使中層干部在各自的工作中更好地發(fā)揮承上啟下的作用。注重抓好職工思想教育,做好后進(jìn)轉(zhuǎn)化,調(diào)動職工進(jìn)取性。

6、發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用,樹立黨員隊(duì)伍在群眾中的良好形象。經(jīng)常以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求黨員。給黨員壓擔(dān)子,促使每個黨員在崗位工作、學(xué)習(xí)和生活中,真正起到先鋒模范作用。

7、健全有效的競爭激勵機(jī)制,強(qiáng)化職責(zé)目標(biāo),組織好經(jīng)常性的考核評比,堅(jiān)持每年開展一次評選優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員的活動,不斷激發(fā)抓好黨建工作的榮譽(yù)感和緊迫感,提高黨建工作內(nèi)在驅(qū)動力。

8、充分發(fā)揮工、青、團(tuán)組織作用。黨支部繼續(xù)做好引導(dǎo)和協(xié)調(diào)等方面的工作。

1、組織黨員學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和公司、公司黨委的決議、決定、規(guī)章制度和有關(guān)指示精神,不斷提高黨員的思路覺悟和知識水平。

3、做好新黨員的發(fā)展工作和黨費(fèi)收繳工作。

4、搞好本年度的黨員評議工作。

5、全體黨員要上下齊心協(xié)力完成公司全年下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)目標(biāo)。

1、健全明確的職責(zé)管理機(jī)制,黨建工作要層層職責(zé)到人,要堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,支部書記要親自抓,負(fù)總責(zé)。堅(jiān)持團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則,堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù),個人服從組織的原則。

2、健全“三會一課”制度,定期召開支部大會、支委會、黨小組會和開展黨課?!叭龝徽n”制度是黨的基層支部長期堅(jiān)持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度。

3、密切聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,搞好民主監(jiān)督工作。不斷強(qiáng)化員工參與企業(yè)管理的民主意識,公眾監(jiān)督意識和主人翁的職責(zé)感。各支部委員要注意工作方法,進(jìn)取為員工排憂解難,還要認(rèn)真做好員工的思想工作,大力宣貫公司企業(yè)文化,引導(dǎo)員工為企業(yè)的發(fā)展發(fā)揮主觀能動性。

4、民主評議黨員制度。民主評議黨員是按照《黨章》規(guī)定的黨員條件,經(jīng)過對黨員的正面教育、自我教育和黨內(nèi)外群眾的評議,以及黨組織的考核,對每個黨員在各項(xiàng)工作中的表現(xiàn)和作用作出客觀的評價(jià),并經(jīng)過組織措施,到達(dá)激勵黨員、純潔組織、整頓隊(duì)伍的目的。建立民主評議黨員制度,是從嚴(yán)治黨,加強(qiáng)黨員教育、管理和監(jiān)督的有效措施。經(jīng)過民主評議黨員,表彰先進(jìn),清除腐敗分子,嚴(yán)肅處置不合格黨員,從而堅(jiān)持黨組織的先進(jìn)性,提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì),增強(qiáng)黨的凝結(jié)力和戰(zhàn)斗力。

5、開展民主生活會。黨內(nèi)重大問題,經(jīng)過團(tuán)體討論,充分發(fā)揮民主,正確開展批評與自我批評,黨支部民主生活會每半年一次。

6、為堅(jiān)持黨的先進(jìn)性和純潔性,增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,必須從嚴(yán)治黨,搞好黨員干部要帶頭搞好廉潔自律,要嚴(yán)格執(zhí)行中紀(jì)委關(guān)于廉潔從政的規(guī)定以及局黨委下發(fā)的黨員干部廉潔自律十不準(zhǔn)的規(guī)定,要把反腐敗斗爭同純潔黨的組織結(jié)合起來,使黨組織真正成為堅(jiān)強(qiáng)的堡壘,群眾中的旗幟。

1、以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神為主線,結(jié)合學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,加強(qiáng)對黨員隊(duì)伍的思想政治教育。

2、開展形式多樣、資料豐富的黨員活動。并把每月20日定為黨員活動日,使黨的活動為職工所需要,為群眾所支持,為黨員所歡迎。

研究工作計(jì)劃會議篇二

1、通過研究和探索,不斷產(chǎn)出階段研究的實(shí)踐成果。

2、最大限度地發(fā)揮課堂教學(xué)中錯誤資源的作用和資源優(yōu)勢,進(jìn)一步提高學(xué)生錯誤資源的利用率,加強(qiáng)錯誤資源在教學(xué)中的利用。通過《課堂教學(xué)中錯誤資源的利用研究》這個課題的研究與實(shí)驗(yàn),總結(jié)并形成有效利用課堂教學(xué)中錯誤資源的應(yīng)用方法,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效率。

3、尋找一些適合實(shí)際教育的應(yīng)用方法和模式,使得學(xué)生錯誤資源在教學(xué)中得到充分利用。

4、在課題研究的過程中,學(xué)習(xí)、提高自己,成為研究型的教師,走專業(yè)化發(fā)展之路。

如何將學(xué)生錯誤資源與上課內(nèi)容有機(jī)整合,采取什么樣的教學(xué)行為方式把教學(xué)中的錯誤資源運(yùn)用到教學(xué)中去形成新的教學(xué)契機(jī)。探索有效利用課堂教學(xué)中錯誤資源的教學(xué)方法,把課題研究工作與常規(guī)教學(xué)進(jìn)行有機(jī)整合。

1、進(jìn)一步明確本學(xué)期的具體任務(wù)和研究步驟,有條不紊的開展課題研究工作。

2、深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)課題研究的理論,提高自身的理論水平。

3、遵循教育規(guī)律,注意目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的梯度銜接,有步驟地開展科學(xué)研究和實(shí)踐探索,通過研究和探索,不斷產(chǎn)出階段研究與實(shí)踐成果,并不斷完善設(shè)計(jì),從理論和實(shí)踐的結(jié)合上,最終實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)目標(biāo)。

4、以課題工作為指導(dǎo),緊密結(jié)合本班的教學(xué)任務(wù),針對問題搞好課題研究,結(jié)合實(shí)際有意識地開展實(shí)驗(yàn)。定期進(jìn)行工作總結(jié)。

5、積極參加學(xué)校教學(xué)教研活動,力爭上好一節(jié)研究課,撰寫出相關(guān)論文和結(jié)題報(bào)告。

1、制定好個人課題研究計(jì)劃。

2、更新博客內(nèi)容,利用的博客向課題組教師學(xué)習(xí)。

3、認(rèn)真準(zhǔn)備課題實(shí)驗(yàn)課。

1、認(rèn)真鉆研有關(guān)《課堂教學(xué)中錯誤資源的利用研究》的理論知識。提高研究水平。

2、充實(shí)^v^教師博客^v^的內(nèi)容。

3、繼續(xù)完善課題實(shí)驗(yàn)課。

1、參加課題組會議,匯報(bào)研究中遇到的問題及研究方向。

2、及時(shí)撰寫研究材料,上傳到教師博客。

3、上好課題實(shí)驗(yàn)課。及時(shí)課后反思。

1、繼續(xù)參加聽課、評課活動。

2、做好個人階段性總結(jié)工作。

研究工作計(jì)劃會議篇三

督察根據(jù)工作需要分為不定期督察、例行督察、專項(xiàng)督察。

(一)不定期督察。由鄉(xiāng)林長辦主任及工作人員不定期下村查看林長制任務(wù)實(shí)施情況、重點(diǎn)林區(qū)林帶管護(hù)工作。

(二)例行督察。例行督察是指對林長制工作的常規(guī)性督察,原則上每半年開展一次,督查內(nèi)容主要為:全面實(shí)施林長制工作方案制定情況、工作進(jìn)度、階段性目標(biāo)設(shè)定、任務(wù)分解和落實(shí)、措施制定及工作方案實(shí)施情況;林長制會議制度、信息共享制度、工作督察制度、投入保障制度的建立和執(zhí)行情況;鄉(xiāng)級林長領(lǐng)導(dǎo)小組成員及各村結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施林長制工作情況。

(三)專項(xiàng)督察。專項(xiàng)督察是指林長制的專門性督察,適時(shí)組織實(shí)施。督察的主要內(nèi)容為:鄉(xiāng)級會議要求督辦落實(shí)的重大事項(xiàng);鄉(xiāng)級林長批辦事項(xiàng);上級部門檢查、督察發(fā)現(xiàn)的問題以及媒體曝光、公眾反映強(qiáng)烈問題的整改落實(shí)等。

六、督察程序。

鄉(xiāng)林長辦、鄉(xiāng)級林長領(lǐng)導(dǎo)小組成員(以下簡稱“督察小組”)根據(jù)督察事項(xiàng)、內(nèi)容及時(shí)間要求,按以下程序開展督察:

(一)督察準(zhǔn)備。督察小組根據(jù)督察工作計(jì)劃或工作實(shí)際,制定督察工作方案。

(三)督察報(bào)告。督察結(jié)束后10個工作日內(nèi),督察單位向鄉(xiāng)林長辦提交《督察報(bào)告》。

七、督察結(jié)果運(yùn)用。

鄉(xiāng)林長辦結(jié)合工作通報(bào)制度對督察情況進(jìn)行通報(bào)。強(qiáng)化督察結(jié)果運(yùn)用,對全面推進(jìn)林長制工作成效突出的,通報(bào)表揚(yáng),交流推廣經(jīng)驗(yàn);對工作落實(shí)不力的,通報(bào)批評,責(zé)成整改;對工作落實(shí)中弄虛作假、失職瀆職、違紀(jì)違法的嚴(yán)格責(zé)任追究;對督察工作中發(fā)現(xiàn)的違法犯罪行為,及時(shí)移送有關(guān)單位查處。

附件5。

什運(yùn)鄉(xiāng)林長制鄉(xiāng)級考核制度。

為全面落實(shí)各級黨政領(lǐng)導(dǎo)保護(hù)森林資源的責(zé)任,做好林長制鄉(xiāng)級考核工作,制定本制度。

研究工作計(jì)劃會議篇四

2.研究林長制工作有關(guān)專題事項(xiàng);

3.調(diào)度推進(jìn)林長制工作,研究部署階段性任務(wù),協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)難點(diǎn)和突出問題。

(三)鄉(xiāng)級林長專題會議根據(jù)工作需要適時(shí)召開,每年至少。

(四)會務(wù)工作由鄉(xiāng)級林長制辦公室具體負(fù)責(zé)。

研究工作計(jì)劃會議篇五

持。參加人員為鄉(xiāng)級林長、鄉(xiāng)級副林長、鄉(xiāng)級林長制辦公室成員等。根據(jù)工作需要,會議召集人可確定其他人員參會。

(二)會議職責(zé)。

1.研究討論全鄉(xiāng)推行林長制工作重大政策和重要事項(xiàng);

2.協(xié)調(diào)解決全鄉(xiāng)森林資源保護(hù)發(fā)展中的重大問題:

3.研究制定推行林長制工作規(guī)劃和年度計(jì)劃,確定年度工。

作主要任務(wù):

4.研究需鄉(xiāng)級林長會議議定的其他事項(xiàng)。

(三)鄉(xiāng)級林長會議原則上每年召開1次,如遇重大事項(xiàng),

(四)會務(wù)工作由鄉(xiāng)級林長制辦公室具體負(fù)責(zé)。

(五)會議研究確定的事項(xiàng)形成紀(jì)要。鄉(xiāng)級林長制辦公室在。

會議結(jié)束后3個工作日內(nèi)起草完成紀(jì)要,按程序報(bào)請會議召集人簽發(fā)。

研究工作計(jì)劃會議篇六

會議時(shí)間:參會人員:

一、村支部書記介紹并安排工作。

二、介紹入黨積極分子和發(fā)展對象情況。

經(jīng)組織考察,____________________同志表現(xiàn)良好,經(jīng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)合格,培養(yǎng)期滿一年以上,推薦為發(fā)展對象。

三、其他同志意見。

四、投票表決結(jié)果。

________同志,贊成_____票,反對_____票,棄權(quán)_____票;按照組織規(guī)定,(是/否)確定為積極分子。

________同志,贊成_____票,反對_____票,棄權(quán)_____票;按照組織規(guī)定,(是/否)確定為積極分子。

________同志,贊成_____票,反對_____票,棄權(quán)_____票;按照組織規(guī)定,(是/否)確定為發(fā)展對象。

________同志,贊成_____票,反對_____票,棄權(quán)_____票;按照組織規(guī)定,(是/否)確定為發(fā)展對象。

(其他需要發(fā)展的按照要求填寫空白處)。

五、會議要研究的其他事項(xiàng)。

主持人:

記錄人:

二支部支委會。

一、討論醞釀入黨積極分子。

程誼虹書記:支部的年輕黨員比較少,隊(duì)伍老黨員越來越多,黨員隊(duì)伍不夠活躍,對今后支部班子更替也非常不利,優(yōu)秀青年楊加有已經(jīng)向黨支部遞交了入黨申請書。下面我來向大家簡單介紹一下楊加有,30歲,祥興社區(qū)面對面裝飾總經(jīng)理,志愿者,經(jīng)常做公益活動,大家有目共睹。請大家一起討論一下,做好下一步培養(yǎng)工作。

陳黎:剛剛程書記的介紹我感同身受,確實(shí)年輕黨員太少,對下一步黨員建設(shè)不利,鑒于這種情況,做好入黨積極分子培養(yǎng)非常有必要,特別像楊加有這樣要求思想進(jìn)步,有著為人民服務(wù)精神的同志應(yīng)該及時(shí)吸收到黨員隊(duì)伍里面,對社區(qū)支部的建設(shè)非常有利。楊加有的表現(xiàn)以及群眾的反映評價(jià),我認(rèn)為可以作為2018年入黨積極分子。

周章金:發(fā)展黨員也是一項(xiàng)非常重要的工作。全面考驗(yàn)后,楊加有同志可作為入黨積極分子人選,該同志平時(shí)樂于助人,積極向上,群眾基礎(chǔ)也非常好。劉素霞:我完全贊同楊加有同志列為入黨積極分子人選。程誼虹:同志們對楊加有同志的表現(xiàn)都做了具體客觀公正的分析。我認(rèn)為楊加有同志表現(xiàn)突出,今天就初步推選楊加有同志為入黨積極分子的初步人選,再考察他今后的表現(xiàn)。

二、學(xué)習(xí)新黨章,學(xué)習(xí)十九大報(bào)告,學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第二卷。

三、二支部2018年黨建工作計(jì)劃羅列和制定。

研究工作計(jì)劃會議篇七

教育思想,教育觀念正確與否,直接關(guān)系著教學(xué)改革的實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)研究的方向與成敗。因此,在確立實(shí)驗(yàn)課題后,我們多次召開座談會,明確課題的意義,學(xué)習(xí)理論以及教育雜志上的有關(guān)學(xué)生問題意識的培養(yǎng)的文章,學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步領(lǐng)會新課程改革的理念,以新課標(biāo)為依據(jù),轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念,樹立現(xiàn)代化的教育思想,提高對本課題的認(rèn)識。

本階段將根據(jù)課題研究方案初步制定課題研究計(jì)劃,開展有關(guān)理論的學(xué)習(xí)和研討:

1、分析目前學(xué)校學(xué)生德育教育狀況。

2、在了解學(xué)校學(xué)生德育教育的基礎(chǔ)上調(diào)查分析存在的問題。

3、強(qiáng)化有關(guān)理論學(xué)習(xí),奠定課題研究的理論基礎(chǔ)。

4、根據(jù)調(diào)查研究,改變傳統(tǒng)的德育教育的模式的探討,形成部分研究成果。

強(qiáng)化有關(guān)理論學(xué)習(xí),奠定課題研究的理論基礎(chǔ)。為了更好的進(jìn)行課題。

課題研究準(zhǔn)備階段(20xx、4—20xx、6)的總結(jié)。

研究工作計(jì)劃會議篇八

二〇一〇年,張家口市企業(yè)黨委書記工作研究會的工作指導(dǎo)思想是,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆三中、四中全會精神,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以市委九屆六次、七次全會、市經(jīng)濟(jì)工作會議精神為指導(dǎo),以辦好全國部分省市企業(yè)黨委書記工作研究會第二十二次年會為契機(jī),努力創(chuàng)新各項(xiàng)工作,深化企業(yè)黨建工作研究,為促進(jìn)和加強(qiáng)會員單位的黨建工作,推進(jìn)企業(yè)科學(xué)快速發(fā)展,努力開創(chuàng)書研會工作新局面。

(一)認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》精神,深化黨建工作研究,推進(jìn)企業(yè)黨建工作的創(chuàng)新。

1、各會員單位要緊密聯(lián)系實(shí)際,組織各級黨員干部和全體黨員深入學(xué)習(xí)《決定》精神。各級黨組織負(fù)責(zé)人要帶頭學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),要進(jìn)一步增強(qiáng)抓好企業(yè)黨建的緊迫感和責(zé)任感,提高貫徹落實(shí)《決定》精神的自覺性。

2、要對照《決定》精神,查找存在問題,制定有效措施,進(jìn)一步明確加強(qiáng)和改進(jìn)企業(yè)黨建工作的目標(biāo)任務(wù)和努力方向。

3、要根據(jù)會員單位各自不同情況,抓住重點(diǎn),探索創(chuàng)新,確保企業(yè)黨建工作任務(wù)落到實(shí)處。要努力建設(shè)好一支高素質(zhì)經(jīng)營管理者隊(duì)伍、人才隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍、職工隊(duì)伍;保證黨組織參與決策、帶頭執(zhí)行、有效監(jiān)督,發(fā)揮政治核心作用,以確保企業(yè)有效發(fā)展;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格要求自己,要落實(shí)責(zé)任制,進(jìn)一步完善企業(yè)黨建工作長效機(jī)制。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型黨組織為載體,廣泛深入開展多種形式的實(shí)踐活動。

4、認(rèn)真開展加強(qiáng)企業(yè)黨建和思想政治工作的研究和探索。各會員單位要緊密結(jié)合實(shí)際,開展多種形式的研討活動(研討題目附后)。

初步擬定,市書研會在今年五、六月份組織召開專題研討會,交流經(jīng)驗(yàn)和理論研究成果,促進(jìn)共同提高,推進(jìn)企業(yè)的各項(xiàng)工作。

(二)緊緊圍繞貫徹落實(shí)市委九屆七次全會和市經(jīng)濟(jì)工作會議精神,加強(qiáng)會員單位間的工作交流,促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展。

1、通過各種形式,深入廣泛宣傳,讓“搶抓新機(jī)遇、打造新優(yōu)勢、樹立新形象、奪取新勝利”工作主題,“保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)基礎(chǔ)、惠民生”總體要求,“牢牢把握三年大變樣推進(jìn)城鎮(zhèn)化和加快構(gòu)建符合張家口實(shí)際的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系兩大主題”深入人心,使黨員干部和職工群眾認(rèn)清形勢,增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任意識,迎接挑戰(zhàn),抓住機(jī)遇,拼搏進(jìn)取。

2、積極引導(dǎo)各成員單位黨委要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,將黨員隊(duì)伍的教育管理與企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營管理相結(jié)合,與解決思想和實(shí)際問題相結(jié)合,不斷增強(qiáng)廣大黨員的時(shí)代使命感,強(qiáng)化宗旨信念、先進(jìn)意識、黨性修養(yǎng),不斷提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。在謀求新的'經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)、強(qiáng)化責(zé)任、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增強(qiáng)本領(lǐng)、力促落實(shí)等方面深入進(jìn)行研究,制定落實(shí)措施,努力在金融危機(jī)過后的激烈競爭中贏得發(fā)展先機(jī)。

3、要及時(shí)總結(jié)各成員單位的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),交流和推廣圍繞推進(jìn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員負(fù)責(zé)人的示范表率作用和黨員的先鋒模范作用,堅(jiān)持以人為本,充分發(fā)揮和調(diào)動廣大職工積極性,保證企業(yè)發(fā)展目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

(三)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要,努力加強(qiáng)書研會工作的自身建設(shè)。

1、對成員單位改革改制情況進(jìn)行一次全面摸底,依據(jù)現(xiàn)狀,加強(qiáng)市書研會的組織建設(shè)工作。

2、堅(jiān)持辦好會刊。組織會員單位的領(lǐng)導(dǎo)和信息員圍繞今年市委的中心工作和研討題目,積極投稿,及時(shí)刊登企業(yè)黨建和思想政治工作信息、論文、經(jīng)驗(yàn),并介紹外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把《黨務(wù)工作通訊》、《黨務(wù)工作博客》和《黨務(wù)工作匯集》辦好。

3、堅(jiān)持搞好小組活動。小組活動要不斷改進(jìn)活動方式,豐富活動內(nèi)容,增強(qiáng)活動實(shí)效。

4、堅(jiān)持搞好交流活動。要加強(qiáng)書研會內(nèi)部之間的聯(lián)系,同時(shí)還要加強(qiáng)書研會與兄弟省市書研會聯(lián)系,交流經(jīng)驗(yàn),溝通信息,相互學(xué)習(xí),加強(qiáng)和改進(jìn)書研會的各項(xiàng)工作。

(四)抓住“創(chuàng)新企業(yè)黨建、加快科學(xué)發(fā)展”主題,認(rèn)真做好全國部分省市企業(yè)黨委書記工作研究會第二十二次年會的組織籌辦工作。

二〇一〇年七月下旬,全國部分省市企業(yè)黨委書記工作研究會第二十二次年會在張家口召開。組織好這次會議,是涉及全局、全面檢驗(yàn)書研會工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。我們要抓住這次會議主題,本著“隆重?zé)崃摇⑾嗷W(xué)習(xí)、探索交流、辦出特色、增進(jìn)友誼”的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)協(xié)調(diào),周密部署,嚴(yán)密組織,全面落實(shí)好承辦會議的各項(xiàng)工作任務(wù)。通過這次會議,努力展示張家口市改革開放和科學(xué)發(fā)展的偉大成果、充分體現(xiàn)我會成員單位的精神風(fēng)貌、全面提升張家口市企業(yè)黨委書記工作研究會的工作水平。

研究工作計(jì)劃會議篇九

《初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)的策略研究》課題開題以來,我們進(jìn)行了深入的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索,已順利完成了第一階段的研究工作,結(jié)合第一階段研究中存在的問題,我對課題研究第二階段工作計(jì)劃如下:

xx年1月——xx年12月

本階段我們本著課題為教學(xué)服務(wù)的原則,主要的是教學(xué)實(shí)踐研究為核心,把前期的研究的成果付諸于教學(xué)案例的研究中,力爭提高教學(xué)的質(zhì)量。

(1)把課題研究與各類研究課相結(jié)合。

通過開展各種形式的教學(xué)實(shí)錄,探究各種教學(xué)策略在數(shù)學(xué)概念教學(xué)課堂中的應(yīng)用,讓每一節(jié)研究課都成為了教師們課題實(shí)踐展示的舞臺,給課題組的老師提供深層次思考的空間。

(2)把課題研究與教師專業(yè)化成長相結(jié)合。

課題組每位成員圍繞課題梳理初中階段的概念課、撰寫教案、上探究課,讓課題研究成為促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑。

(3)注重調(diào)查,讓教科研深入學(xué)生,深入課堂。

在課題的研究的過程中注重把研究的成果應(yīng)用到平時(shí)的日常教學(xué)中,同時(shí)要關(guān)注運(yùn)用的效果,為此我們結(jié)合課題的內(nèi)容,定期做好問卷調(diào)查,取得第一手資料,使我們的課題研究有實(shí)效、有創(chuàng)意、有推廣價(jià)值。

1、召開全校區(qū)級課題組研討會,討論第二階段工作重點(diǎn)。

2、按時(shí)舉行課題組會議,討論課題進(jìn)行過程中出現(xiàn)的問題以及下一步的改進(jìn)措施,并作好會議記錄。課題組會議每月至少一次。

3、開展課題組的各項(xiàng)活動:

(1)第一階段的學(xué)生問卷調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié),形成調(diào)查報(bào)告。

(2)課題組成員賈小梅與徐智慧兩位老師之前開展的“概念教學(xué)同課異構(gòu)”活動進(jìn)行必要的分析和總結(jié),將教學(xué)設(shè)計(jì),反思,課題實(shí)錄等作為課題研究的必要資料,并且分析概念教學(xué)中必要的策略。

(3)課題組成員賈小梅老師進(jìn)行概念教學(xué)實(shí)踐,。在開展教學(xué)實(shí)踐活動前,課題組舉行課題組會議,討論和分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,并得出適合該概念課的教學(xué)策略,教學(xué)活動后進(jìn)行總結(jié)分析。

(4)3月29日,本校數(shù)學(xué)組教師王玥老師和葉巧飛老師舉行同課異構(gòu)探究課,課題組成員積極參加聽課、評課,并在課后舉行課題組會議,對兩位老師的教學(xué)策略進(jìn)行分析總結(jié)。

(5)課題組成員徐智慧老師進(jìn)行概念教學(xué)實(shí)踐。在開展教學(xué)實(shí)踐活動前,課題組舉行課題組會議,討論和分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,并得出適合該概念課的教學(xué)策略,教學(xué)活動后進(jìn)行總結(jié)分析。

(6)開展課題組會議,討論并分析數(shù)學(xué)文化在數(shù)學(xué)概念教學(xué)中的重要地位及作用。

4、對本階段的工作進(jìn)行總結(jié),整理資料,寫出階段性總結(jié)報(bào)告,并撰寫下一階段的研究計(jì)劃。

研究工作計(jì)劃會議篇十

德育工作是整個學(xué)校教育教學(xué)的中心,為落實(shí)和貫徹教會學(xué)生學(xué)會做人比教會學(xué)生更重要辦學(xué)育人宗旨,本學(xué)年度德育工作要重點(diǎn)做好以下幾個方面的工作:

(一)推進(jìn)和深化做人教育 為推進(jìn)和深化做人教育,適應(yīng)二十一世紀(jì)人才的要求,我們著重培養(yǎng)學(xué)生的四種意識即競爭意識,協(xié)作意識,創(chuàng)新意識,拼搏意識。 我們深知:二十一世紀(jì)是一個充滿激烈競爭的世紀(jì),缺乏競爭意識的人也只能是無所作為的人,也只能是為社會所淘汰,。培養(yǎng)學(xué)生競爭意識,是這個時(shí)代的必然要求,因此我校實(shí)施升層激勵機(jī)制,雙金卡工程以及干部競選等措施來充分挖掘?qū)W生潛能,鼓勵學(xué)生奮發(fā)向上,敢于冒尖,敢為人先,永不自滿,從而發(fā)展個性,增強(qiáng)實(shí)力,無論遇到什么挫折,都能夠立于不敗之地。

團(tuán)結(jié)協(xié)作是未來社會的一個重要特點(diǎn),社會發(fā)展越來越快,分工越來越細(xì),協(xié)作配合才能夠取得最好效果。所以,我校開展排球節(jié)和社會實(shí)踐等一系列活動來培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識,鼓勵學(xué)生學(xué)會與人和諧共處、交際,一個不會與人和諧共處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的'人在未來社會絕對沒有立足之地。 創(chuàng)新意識是未來社會高素質(zhì)人才的必備素質(zhì),一個學(xué)生只有敢于創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,才會在二十一世紀(jì)大有作為,有大作為。在課堂教學(xué)中我們強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識,而且還把創(chuàng)新意識培養(yǎng)滲透到各種教育活動當(dāng)中。

社會發(fā)展需要拼搏精神,個人的追求更需要拼搏精神來提升,培養(yǎng)學(xué)生拼搏意識,必須從每一件小事抓起,從點(diǎn)滴言行抓起,向著遠(yuǎn)大目標(biāo)奮斗、拼搏。 以上四種意識的培養(yǎng)必須貫穿我校整個教育教學(xué)的始終。

(二)狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育: 抓好學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,引導(dǎo)學(xué)生從一點(diǎn)一滴的小事入手,把做人的道德準(zhǔn)則、做人的道理落實(shí)、內(nèi)化、貫穿到日常的行為當(dāng)中,規(guī)范和約束自己的思想和言行,將學(xué)校管理和自我管理有機(jī)結(jié)合起來。

(三)實(shí)施三全教育:全員教育,全面教育,全程教育 加強(qiáng)全員教育,全面教育,全程教育的三全德育工作網(wǎng)的建設(shè)。全員教育就是學(xué)校的任何一個教職員工都要樹立德育意識,擔(dān)負(fù)德育責(zé)任,都是學(xué)校的德育教育者和受教育者,一言一行,一舉一動都要成為學(xué)生的表率。全面教育就是德育的全方位教 育,學(xué)校工作的方方面面都要發(fā)揮育人作用,把德育工作貫穿于智、 體、美、勞等一切工作之中。全程教育就是德育教育過程從時(shí)間和空間上無限延伸,使之貫穿于學(xué)校、家庭、社會,保證德育教育無處不在、無時(shí)不在,充分發(fā)揮德育教育對智育、體育、美育等的保障作用與動力作用,從而為形成良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(四)精心開展主題活動教育 完善德育主題活動課與校園文化活動,結(jié)合德育工作目標(biāo)要求,根據(jù)學(xué)生存在的各種問題,精心設(shè)計(jì)活動主題,有計(jì)劃、有組織、有目的的開展學(xué)生喜聞樂見且豐富多彩、形式多樣的主題活動。精心組織和加強(qiáng)每年九月份以永不服輸,永不言敗為主題的排球節(jié)系列活動,舉辦具有時(shí)代特點(diǎn)的講演比賽、書畫比賽、攝影比賽、征文比賽、辯論賽等,使奮發(fā)向上,積極進(jìn)取等時(shí)代精神在學(xué)校深入人心。

(五)積極探索學(xué)科滲透教育 積極探索學(xué)科課堂教學(xué)中的德育滲透的有效方法,在教學(xué)過程中,教師要有意識地把道德品質(zhì)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)滲透到知識的傳授之中,從而達(dá)到知識、意志、情感的有機(jī)統(tǒng)一。

(六)積極探索德育工作思路 理清和深化以理論學(xué)習(xí)與時(shí)事政策教為導(dǎo)向,以學(xué)生存在的實(shí)際問題為突破口,以價(jià)值觀、人生觀、世界觀為目標(biāo),以德育主題活動和校園文化活動為載體,以學(xué)校、家庭相結(jié)合為管理手段的德育工作新思路。

(七)積極開展心理健康教育 建立一個合格的心理健康咨詢中心并培養(yǎng)一支了解學(xué)生心理問題的班主任、團(tuán)隊(duì)干部、課任教師隊(duì)伍,同時(shí)建立一支具有一定素養(yǎng)的家長隊(duì)伍去做好學(xué)生的各種心理健康教育。

研究工作計(jì)劃會議篇十一

光陰荏苒,歲月如梭,匆匆忙忙間又走過了一季春秋。于我而言,這一年有著極其特殊的意義。上半年我還西師的校園里聆聽恩師們的教誨,一轉(zhuǎn)身,下半年站在那三尺講臺上傳道授業(yè)的就變成了自己這是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),從此,我便站上這講臺開始用自己的所學(xué)為孩子們的夢想搭橋建路。

回首這一年來的波折和變化,尤其是工作這半年的種種,感觸良多。作為免費(fèi)師范生,作為西南大學(xué)的畢業(yè)生,我時(shí)常覺得自己不僅僅是一個個體,還代表著一個集體,肩上不自覺就有了一副擔(dān)子,所以在工作中踏踏實(shí)實(shí),絲毫不敢懈怠。

下面,我就先對自己這半年的工作做一個簡單的匯報(bào)和總結(jié)。

作為一名共產(chǎn)黨員,這一年里,我在思想上積極向黨組織靠攏,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)習(xí)黨的精神,聽從黨的指揮,積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動。同時(shí),作為一名剛剛參加工作的青年教師,我始終堅(jiān)持以教師的道德標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻謹(jǐn)記母?!昂牍獯?,繼往開來”的校訓(xùn),認(rèn)真負(fù)責(zé),愛崗敬業(yè),尊敬師長,愛護(hù)學(xué)生,誠信為人,謙虛謹(jǐn)慎,努力在品行方面給學(xué)生樹立一個好榜樣。

教學(xué)是教師工作的核心,上個學(xué)期,我負(fù)責(zé)安徽省淮北市第一中學(xué)高一(11)和(15)兩個班的語文教學(xué)工作。在高一上學(xué)期期末考試中,我任教的兩個班在淮北一中高一年級十四個平行班中分別排名第五和第七,基本達(dá)到學(xué)校要求。學(xué)生對我的態(tài)度也從最初的質(zhì)疑漸漸變成認(rèn)同和信任,這學(xué)期分文理科后,不時(shí)有學(xué)生來說想念我,讓我很感動,覺得所有的付出都是值得的。

上好一節(jié)課的前提條件是備課。剛開始時(shí),由于對中學(xué)語文課堂不熟悉,我的備課效率比較低,往往在查閱大量資料后依然抓不住重點(diǎn),十分耗費(fèi)時(shí)間。針對這一狀況,備課前我先去請教老教師,經(jīng)過他們指點(diǎn)后再自己摸索,漸漸地掌握了一些方法,知道備課時(shí)應(yīng)先抓好一節(jié)課的關(guān)鍵點(diǎn),然后細(xì)枝末節(jié)處再逐步細(xì)化。而且,我備課時(shí)堅(jiān)持先分析課文再備課,盡量做到吃透教材,遇到不能把握的問題,都要同其他老師商量解決。一學(xué)期來,我一直堅(jiān)持手寫教案,寫詳案寫標(biāo)準(zhǔn)化教案,同時(shí)遵照學(xué)校規(guī)定超前兩周備課。根據(jù)不同課時(shí)的實(shí)際情況,我有時(shí)也會制作多媒體課件來輔助課堂教學(xué)。

剛站上講臺的時(shí)候,我的心理狀態(tài)沒調(diào)整好,常常因?yàn)榫o張導(dǎo)致筆誤或者口誤,而且思路放不開,多是照本宣科,使得課堂死板沒有活力,一度被學(xué)生質(zhì)疑,自己也不自信,情況比較糟糕。但經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng),尤其是新老教師結(jié)對子以后,在師父的指導(dǎo)下,我了解了很多實(shí)用的方法。同時(shí),我自己也常常思考怎樣讓課堂更加生動有效,并將思考所得嘗試運(yùn)用在我的課堂上。經(jīng)過不斷探求和嘗試,我的課堂掌控力漸漸有了提高,課堂上的失誤逐漸減少,學(xué)生慢慢對我也產(chǎn)生了信任。隨后,我也越來越自信,開始敢于在課堂上發(fā)揮,到學(xué)期中段,基本上能站住講臺了。

在教學(xué)內(nèi)容方面,除了必修的課本,我還堅(jiān)持讓學(xué)生每天早讀背一則論語,再利用上課前幾分鐘給他們進(jìn)行講解,希望以此來增加學(xué)生的文化積累提高學(xué)生的文言水平。本學(xué)期,我計(jì)劃帶領(lǐng)他們背誦古代詩詞名句。同時(shí),我還布置學(xué)生每周寫一篇周記,每篇周記我都認(rèn)真批改從不應(yīng)付。不少學(xué)生通過周記向我反映他們在學(xué)習(xí)或生活中的各種問題,我也耐心地一一幫他們解答。本學(xué)期,我對此進(jìn)行了一定的調(diào)整,改為一周寫周記,一周練習(xí)寫作文,希望能對他們寫作水平的提高有幫助。

葉瀾教授曾提出這樣的看法:一個教師寫30年教案不一定有效果,但堅(jiān)持寫三年教學(xué)反思一定能成為優(yōu)秀教師。我十分認(rèn)同她的觀點(diǎn),因此,我堅(jiān)持在每篇課文上完后都寫一些教學(xué)反思。有時(shí)是對教學(xué)內(nèi)容的選擇或者課堂整體框架的布局進(jìn)行反思,有時(shí)是對學(xué)生的隨堂反應(yīng)進(jìn)行記錄,或許內(nèi)容還十分淺陋,思考也不夠深入,但都是我個人專業(yè)成長的經(jīng)驗(yàn)累積。

我的任教學(xué)?;幢币恢袑η嗄杲處煹呐囵B(yǎng)工作十分用心,上學(xué)期開學(xué)沒多久就成立了“青藍(lán)工程”,讓新老教師結(jié)對子。我有幸拜得陳超老師為師,他是安徽省淮北市首席名師。我的師父博學(xué)而隨和,從他身上,我不僅學(xué)習(xí)怎樣進(jìn)行教學(xué),也同時(shí)學(xué)習(xí)一種做人的態(tài)度和方法。因?yàn)檎n表排的很巧,上學(xué)期,我基本上每天都去聽師父在文科實(shí)驗(yàn)班的課,認(rèn)真寫聽課記錄,有疑問課下及時(shí)交流,學(xué)到了很多東西。每一個老師都有自己的風(fēng)格,所以除了師父的課,我也盡量找時(shí)間去聽其他老師的課。一學(xué)期下來,聽了大概60多節(jié)課,也看到不同風(fēng)格的老師在講臺上的風(fēng)采,對自己啟發(fā)很大。記得去年十二月份,“淮北名師大講堂”語文會場設(shè)立在十二中,雖是在周末,但我依然一節(jié)不落地去聽了幾位名師的課,感覺收獲頗豐。雖然已成名師,他們的態(tài)度依然謙遜。同樣,他們的課堂也還存在不足,所以,教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù),追求永無止境。

在理論學(xué)習(xí)方面,上學(xué)期,我積極參加淮北一中語文備課組的各種教學(xué)研討活動,認(rèn)真聽取其他教師的觀點(diǎn)和意見,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。

研究工作計(jì)劃會議篇十二

《中學(xué)語文閱讀教學(xué)問題設(shè)計(jì)研究》課題開題以來,我們進(jìn)行了深入的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索,已順利完成了第一階段的研究工作,結(jié)合第一階段研究中存在的問題,我們對課題研究的工作計(jì)劃如下:

xx年2月——xx年12月。

在學(xué)校課題組老師的指導(dǎo)下,我們?nèi)w課題研究人員發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”精神,堅(jiān)持以教科研服務(wù)教育教學(xué),以教科研促進(jìn)教育教學(xué),以教科研優(yōu)化教育教學(xué)的工作原則,踏實(shí)開展教育科研工作,努力提高教科研質(zhì)量,因此本階段我們本著課題為教學(xué)服務(wù)的原則,主要的是教學(xué)實(shí)踐研究為核心,把前期的研究的成果付諸于教學(xué)案例的研究中,從而提高語文課堂教學(xué)效率和教學(xué)的質(zhì)量。挖掘和探討出符合學(xué)生實(shí)際的語文教學(xué)方法和手段。

(1)把課題研究與教師專業(yè)化成長相結(jié)合。

每個教師根據(jù)自己的個人教科研計(jì)劃,建立個人課題研究檔案,圍繞課題撰寫教案、上探究課,讓課題研究成為促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑。

(2)注重調(diào)查,讓教科研深入學(xué)生,深入課堂。

科研的最終目標(biāo)是學(xué)生的發(fā)展。在課題的研究的過程中注重把研究的成果應(yīng)用到平時(shí)的日常教學(xué)中,運(yùn)用有效的問題來進(jìn)行課堂教學(xué),同時(shí)要關(guān)注運(yùn)用的效果,為此我們結(jié)合課題的內(nèi)容,定期做好問卷調(diào)查,取得第一手資料,使我們的課題研究有實(shí)效和推廣價(jià)值。

1、把第一階段所得出的'理論應(yīng)用到教學(xué)中去,放開傳統(tǒng)教學(xué)的束縛,打破以往陳規(guī)的教學(xué)模式,提高語文課堂效率。

2、積極組織課題組活動。每月一次,組內(nèi)的研究人員分享和總結(jié)研究中遇到的問題和后期的研究措施。

4、研究策略:理論指導(dǎo)——實(shí)際試驗(yàn)——階段分析——反思改進(jìn)——總結(jié)推廣。

xx年1—2月。

1、召開課題組研討會,討論第二階段工作重點(diǎn);

2、參加課題組一些活動。

xx年3—6月。

1、對第一階段的初步成果進(jìn)行進(jìn)一步的檢測與再實(shí)踐,與日常教學(xué)相結(jié)合。本月組織組內(nèi)的岳麗麗老師、崔迎春老師和我上一節(jié)“同課異構(gòu)”課《社戲》,三位老師分別從人物、情節(jié)和環(huán)境這小說的三個不同要素入手設(shè)置不同的問題,進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。

本階段主要是學(xué)習(xí)第一單元和第三單元,設(shè)計(jì)有效的問題讓學(xué)生來理解抒情類記敘文如何通過有效的問題設(shè)計(jì)讓學(xué)生掌握文章能容,理解作者情感。

根據(jù)最新中考說明的信息我們設(shè)計(jì)教學(xué)問題,讓學(xué)生進(jìn)行非文本閱讀,從宏觀上把握理解每篇說明文的說明對象,掌握說明內(nèi)的內(nèi)容。

2、召開課題研討會,交流階段性研究成果,對教學(xué)實(shí)踐中的問題進(jìn)行深入的探討,并且請教資深教師指導(dǎo)課題的研究。

xx年7月--xx年12月。

按之前的總方案制定本階段工作計(jì)劃,結(jié)合課本進(jìn)行研究探討。

定期開會。

整理充實(shí)內(nèi)容調(diào)整方案,繼續(xù)開展研究。

具體分工:

xx老師。

xx老師。

xxx老師。

研究工作計(jì)劃會議篇十三

按照《xxxx市xxxx年學(xué)校德育工作思路》的要求,xxxx市xxxx年中學(xué)德育研究工作將進(jìn)一步創(chuàng)新德育觀念,立足于基層德育工作實(shí)踐,研究我市德育工作中存在和需要解決的突出問題,在研究中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,提高德育工作質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生思想道德品質(zhì)的發(fā)展。具體工作計(jì)劃于下:

課堂教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行德育的主渠道,結(jié)合課程改革,對《思想品德》課和《思想政治》課的實(shí)施情況作一定的.調(diào)研,為新課程背景下怎樣更好地發(fā)揮德育學(xué)科課程在青少年思想道德建設(shè)的問題進(jìn)行研究。對學(xué)科課堂教學(xué)滲透德育的情況進(jìn)行調(diào)查總結(jié),并組織xxxx市xxxx年學(xué)科課堂教學(xué)滲透德育優(yōu)質(zhì)課評選活動。

1.開展xxxx市xxxx年高中班會課活動方案設(shè)計(jì)評選活動和xxxx年高中班會課賽課活動。(具體要求見《關(guān)于舉辦xxxx市xxxx年高中班會課活動方案設(shè)計(jì)評選活動暨xxxx年高中班會課賽課活動的通知》)。

2.舉辦“xxxx市中學(xué)生禮儀形象辯論賽”活動。

3.開展9月“弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月”活動。

4.組織“馬小跳校園劇比賽”活動。

1.加強(qiáng)對德育干部和班主任的培訓(xùn)工作,按照市教育局“城鄉(xiāng)教育一體化”工作思路,重點(diǎn)是提高農(nóng)村學(xué)校德育工作者的素質(zhì)和專業(yè)化水平。

2.修改、完善《班主任工作手冊》,以更好地指導(dǎo)班主任工作,完善班主任的評價(jià)體系。

繼續(xù)做好《xxxx市中學(xué)德育活動課程建設(shè)研究》課題研究工作:3月,指導(dǎo)各子課題組完成《課程標(biāo)準(zhǔn)》,爭取完成《xxxx市中學(xué)德育活動課課程標(biāo)準(zhǔn)》。4月,開始進(jìn)行《活動方案》設(shè)計(jì)及實(shí)施,組織階段性研究成果的總結(jié)、觀摩、交流活動,下半年集中進(jìn)行課題研究的整理和總結(jié)工作,爭取在今年基本完成課程建設(shè)工作。

1.舉辦“xxxx市20xx年中學(xué)德育研究成果交流會”。

2.編輯《xxxx市德育優(yōu)秀案例集》。

3.編輯《xxxx市優(yōu)秀班會課活動方案集》。

4.開展“xxxx市xxxx年中學(xué)德育研究成果評選”活動。

今年中考將全面實(shí)施學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià),并將其納入高中招生的重要指標(biāo)和錄取依據(jù),因此,要加強(qiáng)對學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的研究,進(jìn)一步指導(dǎo)用好《xxxx市中學(xué)生成長記錄冊》并做好修改工作。

維護(hù)好“德育天地”,保證德育信息的暢通,為我市德育工作者提供一個學(xué)習(xí)和交流的平臺。

研究工作計(jì)劃會議篇十四

本期,我園藝術(shù)組教研活動以素質(zhì)教育為中心,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),以《重慶市教委關(guān)于深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的意見》要求為主要工作目標(biāo)。在教研活動中,要遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原則,堅(jiān)持“關(guān)注幼兒園教育質(zhì)量,關(guān)注教師和兒童發(fā)展”的理念,充分發(fā)揮教研功能,開展多方位互動研究,扎扎實(shí)實(shí)有效地深入實(shí)施《綱要》。

堅(jiān)持提高教育質(zhì)量,全面落實(shí)澄江小學(xué)教研工作思路,通過各種活動積極推動學(xué)前教育發(fā)展。

藝術(shù)組這學(xué)期的教研工作應(yīng)從以下幾個方面進(jìn)行:

1.加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高教學(xué)科研整體水平。

本著高效的原則,結(jié)合實(shí)際,制定完整的教研計(jì)劃,確定各項(xiàng)教研活動的內(nèi)容和具體安排,讓教師有時(shí)間和精力參與其中,從而有效提高教師的教研水平。與園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)商量,下大力氣安排參加調(diào)研的教職工工作,讓參加活動的教職工能全身心投入到教研活動中,解決后顧之憂。

2.搞好學(xué)習(xí),努力提高教師專業(yè)素質(zhì)。

在幼兒園教育中,“質(zhì)量就是生命”,教研組根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)體系形成學(xué)習(xí)氛圍。教研組作為教師學(xué)習(xí)的'陣地,是提高教學(xué)保障水平的重要手段之一。在藝術(shù)組的教研活動中,主持人引導(dǎo)參與的教師學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識,從而提高教師的專業(yè)知識水平,讓教師從各個層面了解幼兒教育的特點(diǎn),強(qiáng)化教師的理論基礎(chǔ)。

3.充分發(fā)揮教學(xué)和科研功能,關(guān)注《綱要》實(shí)施中的具體、實(shí)際和關(guān)鍵問題。

研究工作計(jì)劃會議篇十五

在這個收獲的季節(jié)里,我院新一屆學(xué)術(shù)部干部產(chǎn)生了,在新的學(xué)期里,經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究生會將在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,以創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn),以學(xué)術(shù)創(chuàng)新為依托,遵循“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的原則,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),積極進(jìn)取,創(chuàng)造研究生同學(xué)學(xué)術(shù)和學(xué)習(xí)的新局面。

1、面向06級的同學(xué)招新,健全完善的部門機(jī)構(gòu)。

2、學(xué)術(shù)部工作,將主要圍繞研究生的workshop、各級研究生之間的討論交流、學(xué)刊等方面進(jìn)行,目的是推動學(xué)術(shù)討論、濃厚學(xué)術(shù)氣氛、增強(qiáng)中心04、05、06各級研究生之間的交流和幫助,以求共同進(jìn)步。通過各種方法,憑借各種形式,利用各種渠道,為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)術(shù)氛圍,提高同學(xué)們的學(xué)術(shù)風(fēng)貌,鼓勵同學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。

為體現(xiàn)學(xué)術(shù)部的宗旨和精髓,豐富大家的課余生活,學(xué)術(shù)部計(jì)劃要在本學(xué)期舉行以下幾個主要活動,對于要開展的活動,我認(rèn)為不一定要多,但一定要精,我們追求的是質(zhì)而不是量,多而不精只會讓大家疲憊,所以學(xué)術(shù)部在本學(xué)年主要開展三個活動:

一)常務(wù)活動安排:

1、課堂出勤率的考察。為培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,定期對課堂的出勤率進(jìn)行考察,并即使作出調(diào)整和反饋。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。學(xué)術(shù)部成員不時(shí)的和班委進(jìn)行交流,積極收集他們反映的信息資料,各種建議和意見,并予解決。

3、英語風(fēng)活動。

活動的主要目的是為同學(xué)營造一種英語學(xué)習(xí)的氣氛,提高同學(xué)的英語口語交際水平,為同學(xué)構(gòu)建一思想和經(jīng)驗(yàn)交流的平臺。

時(shí)間:每周周四晚7點(diǎn)。

二)特色活動安排:

1、學(xué)術(shù)交流活動:進(jìn)行學(xué)術(shù)講座,加強(qiáng)交流。

根據(jù)各個年級、各個專業(yè)不同的情況,及時(shí)組織各種相關(guān)的學(xué)術(shù)講座或?qū)W習(xí)講座,排解同學(xué)們的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)疑難,讓同學(xué)們確實(shí)從中獲益。

計(jì)劃組織2~3次。目前可以參考的題目有:如何做研究(開題和答辯,論文與工程等)。

報(bào)告人:主要請?jiān)簝?nèi)的老師和師兄。

報(bào)告時(shí)間:不定期,靈活考慮。

2、選取同學(xué)們感興趣的主題,成立特別興趣小組sig,舉辦學(xué)術(shù)沙龍。今天我們所擁有的學(xué)術(shù)交流和討論的環(huán)境確實(shí)不容客觀,更難以進(jìn)行有效的科研合作:導(dǎo)師們工作壓力大,事情多,難以經(jīng)常和學(xué)生討論;為此,我們提出特別興趣小組(specialinterestinggroups)的組織形式,為研究方向近似的同學(xué)提供學(xué)術(shù)討論,合作研究的平臺,為學(xué)術(shù)建設(shè)貢獻(xiàn)我們的力量。

開展時(shí)間:本學(xué)期12月中旬,以后每月舉行一次常規(guī)討論會(或根據(jù)實(shí)際情況不定期開展)。

地點(diǎn)預(yù)計(jì):a.六樓教室b.學(xué)院的會議室。

3、組織一次06級與04級、05級師兄師姐的座談,總結(jié)在中心半學(xué)期的學(xué)習(xí)感受,由04級、05級同學(xué)解答疑問、指點(diǎn)、現(xiàn)身說法。為加強(qiáng)老師與同學(xué)之間的交流,擬請幾位老師到場,與06級同學(xué)互相熟悉。

4、假期實(shí)踐:與校研究生會學(xué)術(shù)實(shí)踐部合作,在寒暑假參與調(diào)研、實(shí)踐。5、加大力度宣傳、組織挑戰(zhàn)杯,科研競賽等學(xué)術(shù)競賽,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,提高同學(xué)們的藝術(shù)品位和人文素養(yǎng)。

參加對象:在校統(tǒng)招博士和碩士研究生。

內(nèi)容:社會科學(xué)學(xué)術(shù)論文、社會調(diào)查報(bào)告、科技制作;題目自定。

該活動作為我們工作的重點(diǎn),希望得到院內(nèi)的幫助。

1)、相關(guān)人員的邀請:a.本院教師:研究生分會邀請為主;b.其他學(xué)院知名學(xué)者:先由研究生分會的意向聯(lián)系,再請學(xué)院出面邀請;c其他學(xué)校知名專家:研究生分會得到關(guān)于某專家正在成都作報(bào)告或演講的信息后,請學(xué)院出面邀請;d企業(yè)專家:以學(xué)院的名義邀請與我校聯(lián)系密切的公司,特別是來我校招聘的公司,請他們派相關(guān)技術(shù)人員作報(bào)告,并介紹公司相關(guān)情況。

2)、資金支持:宣傳,廣告,紀(jì)念品及其他。

3)、場地及設(shè)備支持。

三)輔助性工作。

主要協(xié)助校研究生會個部門作好工作,協(xié)助院研究生會其他各部組織的活動以上是我部本年度的總體工作計(jì)劃,我們也會根據(jù)本年度的實(shí)際情況對此工作即或進(jìn)行修改、完善。為我院同學(xué)營造一個健康、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)術(shù)環(huán)境。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究生會學(xué)術(shù)部。

**。

20xx.12.10。

研究工作計(jì)劃會議篇十六

在市教育工委、教育局領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹、落實(shí)全國職教工作會議精神,牢固樹立服務(wù)意識(即為職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展服務(wù),為職業(yè)學(xué)校服務(wù),為職業(yè)教育教師發(fā)展服務(wù),為職業(yè)教育學(xué)生發(fā)展服務(wù))、全局意識,抓好教師的培訓(xùn)工作,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,提升教研工作的含金量,不斷開拓創(chuàng)新,扎實(shí)有效開展工作,開創(chuàng)職業(yè)技術(shù)研究工作新局面。

(一)、完善發(fā)展職業(yè)教育研究管理機(jī)制。在原有11個中心教研組的基礎(chǔ)上做好調(diào)整、充實(shí)、完善工作,進(jìn)一步明確主持學(xué)校、兼職教研員的職責(zé),指導(dǎo)各專業(yè)教研組制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃,深入開展教研活動,提高各職業(yè)學(xué)校的教研水平,確保教研質(zhì)量。逐步實(shí)現(xiàn)職教研究的經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化,促進(jìn)我市職業(yè)技術(shù)教育的大發(fā)展。

(二)、提高職業(yè)教育教學(xué)水平。職業(yè)教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的一個重要標(biāo)志。根據(jù)職業(yè)學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)宗旨,職業(yè)教育是為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)數(shù)以萬計(jì)的中等實(shí)用人才,所以專業(yè)理論和技能是教學(xué)過程中的重點(diǎn),也是與普通教育的區(qū)別所在,更是職業(yè)教育的優(yōu)勢所在,為此,加強(qiáng)中等職業(yè)教育專業(yè)理論課的研究和技能課的訓(xùn)練顯得尤為重要。具體要從以下幾個方面進(jìn)行:

(1)強(qiáng)化專業(yè)課技能訓(xùn)練。一是加強(qiáng)教材和大綱的研究。在教材研究方面,加強(qiáng)學(xué)生全面素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。打破以前的傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)體系,將新的知識技術(shù)和方法融入教材中。二是注重教學(xué)過程。在實(shí)施專業(yè)技能教學(xué)時(shí),確定知識體系、工藝體系和實(shí)際操作體系。加強(qiáng)每個單元的訓(xùn)練和檢測,為任課教師提供一把尺子,為學(xué)校提供檢查和評價(jià)教學(xué)質(zhì)量的依據(jù),提高專業(yè)技能課的規(guī)范化和科學(xué)化。三是指導(dǎo)專任教師采取多種研究教學(xué)訓(xùn)練方法。根據(jù)專業(yè)、設(shè)備、內(nèi)容、訓(xùn)練目標(biāo)的.不同采用相應(yīng)的教學(xué)方法。例如在計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)可以采用競賽法、演示法和榜樣示范法。又如在農(nóng)學(xué)可采用觀察法和對比法等。四是綜合專業(yè)技能訓(xùn)練和技能鑒定。根據(jù)每個專業(yè)技能鑒定的標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校制定相關(guān)的訓(xùn)練科目,使訓(xùn)練和鑒定有機(jī)的結(jié)合起來,學(xué)生有的放矢的訓(xùn)練,在鑒定時(shí)能夠順利拿到技能合格證書,為將來的就業(yè)鋪平道路。

(2)狠抓實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),為學(xué)生提供生產(chǎn)管理的真實(shí)氛圍。目前實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上教學(xué)的需要,學(xué)生多設(shè)備少的現(xiàn)象很普遍,職教研發(fā)揮理論優(yōu)勢指導(dǎo)學(xué)校讓現(xiàn)有設(shè)備充分利用,更好的為職業(yè)教育技能訓(xùn)練服務(wù)。充分利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地對學(xué)生進(jìn)專業(yè)崗位基本技術(shù)技能的訓(xùn)練、模擬操作訓(xùn)練和綜合技能訓(xùn)練,同時(shí)讓學(xué)生參與一定的實(shí)際生產(chǎn)。加強(qiáng)校外培訓(xùn)基地的聯(lián)系,讓學(xué)生直接參加生產(chǎn)工作進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)。大力拓展校外實(shí)訓(xùn)基地有效彌補(bǔ)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的不足,促進(jìn)教與學(xué)雙向互動,及時(shí)掌握先進(jìn)的設(shè)備和工藝,在濃厚的職業(yè)氛圍中鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力。

(3)強(qiáng)化文化課和專業(yè)理論課教師教學(xué)方法的改革。最近一段時(shí)間,各職業(yè)學(xué)校的招生都不是太好,生源質(zhì)量不高,成績參差不齊,如果教師講課方法仍按傳統(tǒng)的方法進(jìn)行授課,教學(xué)效果不會理想,課改勢在必行。要求教師針對學(xué)生的成績水平進(jìn)行從備課、講課和檢測方法全面改進(jìn)。不同的課程采用不同的教學(xué)方法,新影教學(xué)法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(四)、充分發(fā)揮職教學(xué)會的作用。通過職教學(xué)會加強(qiáng)與政府以及有關(guān)部門之間的溝通,引起他們對職業(yè)教育的重視,因?yàn)槁殬I(yè)教育是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“油箱”和“引擎”。積極推進(jìn)學(xué)校改革現(xiàn)有的教學(xué)模式和招生就業(yè)的模式,積極參與到職業(yè)教育培養(yǎng)人才的過程中來。指導(dǎo)我市中職學(xué)校的專業(yè)課程設(shè)置,培養(yǎng)出行業(yè)和企業(yè)需要的人才。

(五)、規(guī)范職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置,專業(yè)評估。各職業(yè)學(xué)校相同專業(yè)在課程設(shè)置上大相徑庭,課程編排上千差萬別,教學(xué)水平參差不齊,明年起要著手大力加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校之間、專業(yè)之間、教師之間的橫向聯(lián)系,構(gòu)建一套適合我市職業(yè)教育情況的、具有我市特色的職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置體系和評估辦法。

(六)、加強(qiáng)市級以上立項(xiàng)課題的過程管理,發(fā)揮職教研究室對課題研究的指導(dǎo)作用和督查作用。加強(qiáng)課題研究的管理和指導(dǎo),及時(shí)推廣優(yōu)秀教研成果。要認(rèn)真抓好課題的過程管理,對已立項(xiàng)的課題的開題、研究過程要進(jìn)行督查。對一批有影響、針對性強(qiáng)的課題要進(jìn)行獎勵性資助,要引導(dǎo)教師關(guān)注教育的熱點(diǎn)問題,把心理健康教育、新課程、新大綱背景下的學(xué)校管理研究和校本課程建設(shè)的研究作為課題研究的重點(diǎn),讓課題研究真實(shí)起來,切實(shí)解決好學(xué)校教育教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。

(一)、抓學(xué)習(xí),提素質(zhì)。加強(qiáng)內(nèi)部處室人員學(xué)習(xí)。不斷提高人員的政素質(zhì)和業(yè)務(wù)理論水平,要求處室認(rèn)真學(xué)習(xí)《職業(yè)教育法》和新大綱和教材的內(nèi)容,用以指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校新大綱和新教材的使用工作。建立本處室工作制度和考核辦法,調(diào)動處室人員積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的積極性,進(jìn)一步推動全市中等職業(yè)教育教學(xué)水平更上一層樓。

研究工作計(jì)劃會議篇十七

20xx年八月,我正式到工作單位沁陽市第一中學(xué)報(bào)到,開始正式工作,我本科專業(yè)為計(jì)算機(jī),但是工作后我的任教科目為物理,并且還擔(dān)任了高一的班主任工作,這是一個極具挑戰(zhàn)性而又辛苦的事情。

回顧幾個月來教學(xué)工作真是感慨萬千:有取得成績的喜悅,也有工作失誤帶來的遺憾;有令人難忘的美好時(shí)刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛與努力,也有取得成績后得到的回報(bào)和謝意??傊肽陙淼墓ぷ魇刮蚁肓嗽S多,現(xiàn)將半年來的工作加以總結(jié),也算是前車之鑒,給以后的自己積累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。 因?yàn)槲沂且粋€新老師,今年算是參加工作的第一年,有很多東西都需要現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,著實(shí)壓力不小。這學(xué)期我擔(dān)任高一三個班的物理教學(xué)工作?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

出合理的解決方案,力爭使講解通俗易懂,使方法融會貫通,并讓學(xué)生在練習(xí)中加以消化,真正提高學(xué)生分析問題解決問題的能力。作業(yè)包括課本上的練習(xí)、習(xí)題、以及課外作業(yè),針對學(xué)生的不同層次提出不同的要求:練習(xí)題要求全體學(xué)生盡量當(dāng)堂完成,并及時(shí)進(jìn)行講解;習(xí)題中的a組題挑選有針對性的題目作為書面作業(yè),要求學(xué)生課后獨(dú)立完成,全批全改,深入了解學(xué)生對新知識新概念及新方法的掌握情況,b組題適當(dāng)?shù)貙W(xué)有余力的學(xué)生提出要求,并及時(shí)給與提示,以求進(jìn)一步提高;課外作業(yè)則根據(jù)實(shí)際情況靈活把握,精選題目,不求數(shù)量而求質(zhì)量,加強(qiáng)和深化學(xué)生對概念公式的理解和掌握,特別是對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤及時(shí)予以糾正,以積累學(xué)生的解題經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)識。另外,作業(yè)一定認(rèn)真批改,幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,并在評語中體現(xiàn)對學(xué)生的鼓勵,提高學(xué)生物理學(xué)習(xí)的興趣,例如:有的學(xué)生很粗心,比較基礎(chǔ)的計(jì)算題都會出現(xiàn)失誤,我就會在旁邊給他寫上“與粗心斷絕來往,與細(xì)心攜手同行”,這樣一來,增加了作業(yè)的趣味性,學(xué)生也都愿意寫作業(yè)啦。輔導(dǎo)主要是指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)舊課,預(yù)習(xí)新課,特別是對學(xué)生中存在的問題或集中講解,或個別答疑,以求真正地使學(xué)生的物理學(xué)習(xí)保證持續(xù)性,建立知識網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生從系統(tǒng)的高度,整體上把握物理知識,概念和方法。尤其是在課后輔導(dǎo)中更多地關(guān)注學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,幫助他們樹立了學(xué)習(xí)物理的信心,使他們得到了應(yīng)有的進(jìn)步。

二、教法總結(jié)。選取與內(nèi)容密切相關(guān)的,典型的,豐富的和學(xué)生熟悉的素材,用生動活潑的語言,創(chuàng)設(shè)能夠體現(xiàn)物理的概念和結(jié)論,物理的思想和方法,以及物理應(yīng)用的學(xué)習(xí)情境,使學(xué)生產(chǎn)生對物理的親切感,引發(fā)學(xué)生“看個究竟”的沖動,以達(dá)到培養(yǎng)其興趣的目的。通過“觀察”,“思考”,“探究”等欄目,引發(fā)學(xué)生的思考和探索活動,切實(shí)改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。 在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)類比,推廣,特殊化,化歸等物理思想方法,盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習(xí)慣。

三、教學(xué)措施總結(jié)。樹立學(xué)生信心,提高其學(xué)習(xí)興趣;教學(xué)中避免偏題怪題,注重基礎(chǔ)知識; 注意從實(shí)例及已有知識出發(fā),結(jié)合圖形說明抽象知識,啟發(fā)思考;每次上課之前的首要任務(wù)是講評作業(yè),將作業(yè)中存在的問題及時(shí)的反饋給學(xué)生,及時(shí)修改,每天掌握一點(diǎn)點(diǎn)。

務(wù)定位下,學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主動出擊者,教師則是學(xué)生的導(dǎo)游員和服務(wù)員。所以在教學(xué)中,關(guān)鍵在于讓學(xué)生學(xué)會自己學(xué)習(xí),為了幫助孩子學(xué)會總結(jié),每次測試后,我都會讓孩子們自己寫階段性總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己某一階段的不足與漏洞,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。以上是我在教學(xué)方面的總結(jié)。教學(xué)工作不僅要落實(shí)常規(guī),還要因地制宜,與時(shí)俱進(jìn),針對具體情況采取相應(yīng)的措施,有計(jì)劃有落實(shí)有檢查,關(guān)注每一個學(xué)生,關(guān)注每一個課堂,關(guān)注每一個環(huán)節(jié),從小處著眼,從細(xì)處著手。只有這樣才有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,有利于學(xué)生身心的健康發(fā)展。 一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

(二)總體研究計(jì)劃:

第一階段:課程學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校的課程設(shè)置,合理安排每學(xué)期的課程。同時(shí)在20xx年和20xx年的兩個暑假,按時(shí)返校,做好研究生學(xué)習(xí)的當(dāng)面授課階段。在完成學(xué)校設(shè)置的課程學(xué)習(xí)的同時(shí),把教育教學(xué)中遇到的有價(jià)值的問題作深入和思考和研究,為論文寫作打好基礎(chǔ)。

1、熟悉基礎(chǔ)教育課程改革,掌握基礎(chǔ)教育課程改革的新理念、新內(nèi)容和新方法。

2、每月撰寫一篇質(zhì)量較高的教學(xué)反思或研究心得;堅(jiān)持將課堂中靈光一閃的精彩以及對教育教學(xué)的思考記錄下來。

3、在平時(shí)的學(xué)習(xí)階段中,就要求自己搞好課外閱讀,積累更多的知識,以便提高自身素養(yǎng),同時(shí)有達(dá)到寫好論文的要求。每學(xué)期認(rèn)真閱讀兩本教育教學(xué)理論專著,平時(shí)廣泛閱讀教育教學(xué)類雜志論文并認(rèn)真做好讀書筆記。

第二階段:研究性教學(xué)實(shí)踐活動與論文寫作。注重實(shí)踐,不斷豐富實(shí)踐教育的內(nèi)涵與形式,積極參加各種實(shí)踐活動,以促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合,不斷提高理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。通過之前的學(xué)習(xí)和研究,在第一學(xué)年底,確定論文選題,完成開題,然后再完成論文初稿,再通過一學(xué)年的努力,不斷修改,潤色,完成畢業(yè)論文及準(zhǔn)備答辯。

研究方向探究

教學(xué)需要以及各自的條件進(jìn)行了多種形式的探索與應(yīng)用,但仍然存在著很多困惑。信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的性質(zhì)和作用,在學(xué)科教學(xué)過程中何時(shí)需要引入信息技術(shù),在哪些方面引入信息技術(shù),如何引入信息技術(shù)等問題都非常具有研究意義。在研究生學(xué)習(xí)階段我暫定的的研究問題:信息技術(shù)與課程整合的方法研究。

研究工作計(jì)劃會議篇十八

數(shù)學(xué)文本是數(shù)學(xué)活動內(nèi)容的載體,是學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)的有效依據(jù)。正解認(rèn)識、全面解讀、高效利用文本,做到“憑書教書,把書教活”,既減輕師生的負(fù)擔(dān),又提升教學(xué)質(zhì)量,探索文本的有效使用策略,具有重要的意義。上學(xué)年我校課題組對文本的解讀與使用方面進(jìn)行了探索,也取得了一定成績。

本學(xué)年我校課題組繼續(xù)對“如何解讀數(shù)學(xué)文本,并形成有效的解讀與使用策略”等方面進(jìn)行深入的研究與探索,為了讓課題工作有序開展,制定本學(xué)年課題組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:

轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,提高教師解讀、使用文本的能力。具體目標(biāo)如下:

1、繼續(xù)探索文本解讀、使用的不同策略。

2、進(jìn)一步提高教師解讀、使用文本的能力。

3、減輕教師、學(xué)生負(fù)擔(dān),進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

1、每周三下午半天時(shí)間,組織全體成員集中進(jìn)行課題研討、學(xué)習(xí)。

2、數(shù)學(xué)組成員(18人)每學(xué)期上一節(jié)公開課,開課地點(diǎn)在多媒體。

(1)課題級組成員根據(jù)教研組的安排,確定課題。自行選擇指導(dǎo)老師(可以找本校的老師也可以找外校老師、可以一位也可以多位)并在課件中注明指導(dǎo)老師。

(2)公開課前,開課教師將教參復(fù)印并分發(fā)到每位教師手中。

(3)形成教學(xué)預(yù)案之后,將書面教學(xué)設(shè)計(jì)交教研組長陳仙住把關(guān),最后交范祥富主任審核。

(4)公開課教學(xué)后,評課時(shí),指導(dǎo)老師和平行班的其他兩位老師做中心發(fā)言。

(5)最后由專家總結(jié)。

研究工作計(jì)劃會議篇十九

三年的研究生學(xué)習(xí)階段并不像多數(shù)人想象的那么長,而該階段又是多數(shù)同學(xué)人生和事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期,有許多重要的任務(wù)和目標(biāo)需要奠定基礎(chǔ)或完成。以下是小編整理的研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃表,歡迎閱讀。...

研究生期間學(xué)習(xí)計(jì)劃大家需要認(rèn)真制定好并且執(zhí)行下去!以下是小編為大家整理的關(guān)于研究生期間學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望大家喜歡!計(jì)劃一:研究生期間學(xué)習(xí)計(jì)劃研究生階段和大學(xué)本科階段是具有相當(dāng)大的差別的。...

學(xué)習(xí)計(jì)劃我是本碩雙電氣專業(yè)學(xué)生,對電氣專業(yè)有著濃厚的興趣和一定的`積累。三年的研究生學(xué)習(xí)階段并沒有想象的那么漫長,而該階段又是我人生和事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期,有許多重要的任務(wù)和目標(biāo)需要完成。...

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