航天精神論文范文(18篇)

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航天精神論文范文(18篇)
時間:2023-11-15 04:52:18     小編:ZS文王

傳統(tǒng)文化是一個國家和民族的瑰寶,我們應該傳承和弘揚。在寫總結(jié)時,可以從時間順序、重點突出、問題解決等角度入手。以下是常用的總結(jié)寫作技巧和要點,希望對你有所幫助。

航天精神論文篇一

大家好!

中國有句古話:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用,”意思是說,如果一千個人同心同德,就可以發(fā)揮超過一千人的力量,如果一萬個人離心離譜,恐怕連一個人的力量也比不上!這就是團隊的力量,這就是我們需要的團隊精神。今天,隨著市場規(guī)則的日益規(guī)范和市場競爭的日益激烈,企業(yè)要想在競爭中占據(jù)一席之地,靠什么?靠企業(yè)家的個人英雄主義?靠少數(shù)人的單打獨斗?不,那已經(jīng)是夕陽挽歌,風光不再了!

因為我們所從事的工作,是只有通過團隊協(xié)作才能完成好,因為現(xiàn)在的市場競爭是團隊協(xié)作能力的綜合競爭!今天,齊都藥業(yè)在藥品行業(yè)中遙遙,面對機遇和挑戰(zhàn),我們有理由追問,我們應該記住些什么?我們應該發(fā)揚些什么?我們應該記住,為了齊都藥業(yè)的發(fā)展披荊斬棘,殫精竭慮,奮戰(zhàn)在一線,保質(zhì)保量;我們應該發(fā)揚團隊協(xié)作的戰(zhàn)斗力,團隊協(xié)作的精神。翻看當代企業(yè)的榮辱興衰史,我們不難發(fā)現(xiàn):一千個不成功的企業(yè)可能有一千個不成功的理由,但是一千個成功的企業(yè),必然會有一個重要的因素,那就是上下同欲,精誠合作的團隊精神!

對于xx藥業(yè)來說,影響企業(yè)發(fā)展的陰霾已逐漸遠去,推動企業(yè)發(fā)展的有利因素仍在不斷增長,對工作我們應同心同德,勇敢面對不懈努力。親愛的朋友們,我們齊都藥業(yè)就是一個完整的團隊,個人與團隊的關系,就像小溪與大海,個人只有完全融入團隊,才能充分發(fā)揮個人的作用。團隊發(fā)展離不開個人,個人的發(fā)展更離不開團隊,只有將個人追求與團隊追求緊密結(jié)合,樹立與團隊風雨同舟的信念,才能實現(xiàn)個人更大的發(fā)展!沒有完美的個人,只有完美的團隊。

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航天精神論文篇二

北京時間2019年8月21日上午,在里約奧運會女子排球決賽中,郎平帶領的中國隊以3-1戰(zhàn)勝塞爾維亞隊,重回世界之巔。無私奉獻精神;團結(jié)協(xié)作精神;艱苦創(chuàng)業(yè)精神;自強不息精神是女排精神的高度概括!下面是由小編為大家?guī)淼年P于女排精神論文,希望能夠幫到您!

2019年1月15日,cctv2019年體壇風云人物的年度評選活動在北京國家體育館隆重舉行,此次活動的核心內(nèi)容和指導思想是顯示“榜樣的力量”,中國女子排球隊憑借著2019年在國際大賽中的出色表現(xiàn)獲得了最佳團隊獎?;仡櫺轮袊w育的發(fā)展歷程,體育精神特別是“女排精神”在不同時期影響了一代又一代人。而在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,作為時代精英的大學生由于受到社會、家庭等成長環(huán)境的多種影響,其價值觀發(fā)生了巨大的改變。如何讓具有榜樣作用的女排精神在當代大學生身上發(fā)揚光大,如何通過弘揚“女排精神”引導大學生形成正確的價值觀,是值得教育工作者深思的問題和探索的課題。

1981年11月16日,中國女排以亞洲冠軍的身份參加了在日本舉行的第三屆世界杯排球賽,經(jīng)過7輪28場激烈的爭奪,中國隊以全勝的戰(zhàn)績首次獲得了世界杯賽冠軍。11月17日,全國婦聯(lián)致電祝賀中國女排獲世界冠軍:“你們是祖國的驕傲,婦女的驕傲。向你們學習,向你們致敬,讓‘女排精神’在我國四化建設的道路上永放光輝!”。〔1〕這是“女排精神”的首次提出。隨后,中國女排在1982年的秘魯世錦賽上再度奪冠,在1984年第23屆奧運會上,實現(xiàn)了三連冠的夢想,在1985年第四屆世界杯和1986年第十屆世錦賽上,又連續(xù)兩次奪冠。從1981年到1986年,中國女排創(chuàng)下了世界排球史上第一個“五連冠”,開創(chuàng)了我國大球翻身的新篇章。

“女排精神”是對中國女排走上“五連冠”之路經(jīng)驗的全面總結(jié)和科學提煉。她們的經(jīng)驗表明,只有樹立強烈的民族自豪感,視國家利益高于一切,才能做到無私奉獻、團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、自強不息。“無私奉獻”是一種愛,是對自己事業(yè)的不求回報、全身心的付出,是把本職工作當成一項事業(yè)來熱愛和完成,從點點滴滴中尋找樂趣,努力做好每一件事、認真善待每一個人,全心全意為祖國工作服務;“團結(jié)協(xié)作”是一切事業(yè)成功的基礎,個人和集體只有依靠團結(jié)的力量,才能把個人愿望和團隊目標結(jié)合起來,產(chǎn)生驚人的效果;“艱苦奮斗”是一種不怕艱難困苦,奮發(fā)圖強,為國家和人民利益樂于奉獻的斗爭精神;“自強不息”是一種開拓創(chuàng)新的精神,不斷有新的追求,不斷攝取新的知識和技能,不斷創(chuàng)造新的成就,是一種積極的人生態(tài)度、人生追求和人生境界,是對人生意義的一種深刻認識和理解。

“女排精神”其實質(zhì)就是愛國主義精神,其基本內(nèi)涵則是:無私奉獻精神,團結(jié)協(xié)作精神,艱苦奮斗精神和自強不息精神?!芭啪瘛鄙羁痰卦忈屃恕盀閲鵂幑狻o私奉獻、科學求實、遵紀守法、團結(jié)友好、堅強拼搏”的中華體育精神,〔2〕不僅是中國體育的一面旗幟,更成為了整個民族銳意進取、昂首前進的精神動力。

1.3弘揚“女排精神”的當代社會價值。

十年的“文革”動亂,導致國家政治混亂,經(jīng)濟蕭條,教育、科學、文化事業(yè)受到了嚴重摧殘。黨的十一屆三中全會使我國進入了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的新時期。但是改革開放早期階段,國人猛地意識到與世界的差距,而變得有些失落和彷徨。因此,在中國女排首次奪得世界杯賽冠軍后,《某知名日報》頭版頭條進行了專題報道并配發(fā)了評論員文章,時任全國婦聯(lián)主席的鄧穎超在同一天的《體育報》上發(fā)表文章,呼吁“各行各業(yè)的人民群眾都要學習中國女排精神,樹立遠大的志向,發(fā)揚腳踏實地、苦干實干的作風,把自己的工作做好,更快地將我們的社會主義事業(yè)推向前進!”。〔5〕各行各業(yè)都表示,要學習“女排精神”,搞好四化建設,北大學子更是喊出“團結(jié)起來,振興中華”的時代最強音。由此可見,“女排精神”廣為傳頌,其實就是在向國人和全世界莊嚴宣告中華民族崛起的信心和能力。〔3〕“女排精神”已超出了體育競技的范疇,對當時激勵國人的民族自豪感和民族精神、激發(fā)四化建設斗志起到了積極的感召與促進作用。

1.3.1弘揚“女排精神”有利于改善社會風氣,引導人們樹立正確的價值觀。

改革開放條件下,人們在享受市場經(jīng)濟發(fā)展的同時,也感覺到經(jīng)濟活動中存在著投機取巧的心理和極端個人主義、損人利己的不道德行為。社會主義市場經(jīng)濟的最終價值取向是人民和國家的利益得到實現(xiàn)。如果每個人為滿足個人利益而損害國家和人民利益,甚至不惜損德犯法,那么整個社會將成為一盤散沙,個人利益最終也難以實現(xiàn)。因此,弘揚女排精神,讓人們明確國強我榮,國弱我辱,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系;讓人們明確良好的社會風氣,需要每個人的真誠奉獻,努力的付出,建立同心同德、團結(jié)互助、和諧美好的社會關系,最終用正確的精神力量規(guī)范、矯正人們的行為和價值觀念,才能獲得人生價值的最終實現(xiàn)。

社會主義初級階段我國經(jīng)濟還處于轉(zhuǎn)型、發(fā)展中,社會矛盾還比較突出,人們對實現(xiàn)全面小康社會的認識不足,面對艱巨任務時還會出現(xiàn)信心不足。一個缺乏理想信念的民族,就失去了精神支柱,失去了追求和目標,失去了前進的動力和方向。這樣的民族是沒有任何希望和前途的。弘揚“女排精神”,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,不畏艱險、埋頭苦干實現(xiàn)全面小康社會目標,才能使經(jīng)濟更加發(fā)展,社會更加和諧,人民生活更加殷實。

2當代大學生價值觀存在的問題?所謂價值觀,是指人們頭腦中對有關價值追求的一種觀念,是人們對于某類或某種事物價值的基本看法,具體表現(xiàn)為人們對該類事物相對穩(wěn)定的觀點、信念、看法和理想等。大學生是具有相對較高文化水平的特殊群體,是國家和民族發(fā)展的未來,當代大學生擁有什么樣的價值觀,不僅關系到大學生個人發(fā)展的前途,更關系到國家發(fā)展的前景。因此,引導大學生形成正確、積極向上的價值觀,具有重要的意義。

但各種社會現(xiàn)象表明,相對于我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,社會物質(zhì)財富不斷豐富,人們生活水平逐步提高,精神文明的發(fā)展卻有所滯后,從而造成物質(zhì)文明與精神文明發(fā)展的不平衡。發(fā)展中的中國也出現(xiàn)了發(fā)達國家曾出現(xiàn)過的一些問題,使人們的價值觀發(fā)生著深刻的變化,這必然會影響到當代大學生,導致大學生價值觀存在諸多問題。

2.1理想信仰出現(xiàn)危機,愛國主義觀念弱化。

在經(jīng)濟全球化發(fā)展的今天,西方價值觀以及資產(chǎn)階級思想正在全球擴散。大學生作為新生一代,比較容易接受新事物,一些辨別能力不強的大學生受到功利化、商業(yè)化的影響,政治意識淡化,失卻了國家榮譽感;一些大學生把物質(zhì)利益作為一切行動的出發(fā)點和落腳點,在物欲的洪流中逐漸迷失了方向,失去了自我;一些大學生價值取向趨于功利,注重實際,理想信念和奉獻精神弱化,過于強調(diào)個人價值、個人利益和個人發(fā)展,無視國家、集體和他人的利益,自私狹隘、見利忘義,甚至唯利是圖。

2.2集體主義精神缺乏,合作意識淡薄。

一些大學生的集體主義價值觀嚴重削弱,注重謀求個人利益的最大化,全局觀念和整體意識淡化;處理問題時只考慮個人利益,采用對人對己雙重標準;在團隊中刻意彰顯個性,缺少合作精神和團隊意識。

2.3畏難怕苦,逃避問題,缺乏責任心。

經(jīng)濟社會的發(fā)展和生活環(huán)境的優(yōu)化,造成了當代大學生缺乏艱苦環(huán)境的鍛煉,在學習、工作中怕吃苦,特別是表現(xiàn)在就業(yè)選擇上,一些大學生看重工資高、工作環(huán)境舒適的職業(yè),而不愿意去那些祖國需要并能發(fā)揮自己專業(yè)特長但工作環(huán)境相對艱苦的崗位;在學習、生活中遇到困難,缺乏迎難而上的勇氣和意志力,容易被困難、挫折擊垮,心理承受能力差;在社會、家庭中缺乏擔當,當需要承擔責任時往往選擇逃避,沒有積極主動承擔責任的勇氣和魄力,社會責任心及社會公德心不強。

3弘揚“女排精神”對重塑大學生價值觀的榜樣作用。

作為國家未來和希望的大學生們,在當前亟需要樹立正確的價值觀?!芭啪瘛保瑢χ厮艽髮W生價值觀具有深刻的社會意義和重要的現(xiàn)實價值。

3.1女排對愛國主義的完美詮釋是大學生價值觀重塑的優(yōu)秀教材。

愛國主義教育是提高全民族素質(zhì)的基礎性工程,是促進中華民族振興的重要工作。〔7〕江書記在中共十四屆六中全會上的講話中曾指出:“為了把我們的事業(yè)繼續(xù)推向前進,必須在全國人民特別是青少年中進一步加強愛國主義教育?!币虼藧蹏髁x教育是推動中國社會前進的巨大力量,是社會主義精神文明建設主旋律的重要組成部分,同時也是我國培養(yǎng)四有新人的基本要求。

“女排精神”的核心就是愛國主義。中國女排在當時能取得如此輝煌的成績,就是憑借著她們熱愛祖國、視祖國利益高于一切的愛國精神。在這種精神的指引下,她們?yōu)檎衽d中華而臥薪嘗膽,刻苦磨礪,以超常規(guī)的訓練和科學求實的態(tài)度磨煉剛強意志和精湛球藝。在女排隊員看來,愛國就是一種奉獻、忠誠和付出。在國際大賽上“升國旗,奏國歌”則是其頑強拼搏的根本動力和最終目標,這生動地體現(xiàn)了愛國主義的實質(zhì)內(nèi)涵。

通過弘揚“女排精神”,可引導大學生樹立民族自尊心和自信心,樹立對祖國的高度責任感和祖國利益高于一切的思想,樹立為祖國、為人民勇于獻身的精神,把愛國之心、報國之志轉(zhuǎn)化為愛國行動,為實現(xiàn)四化建設的宏偉目標,建設中國特色社會主義而努力學習和工作。

3.2女排對集體主義精神的升華是培養(yǎng)大學生團隊意識、協(xié)作精神的生動事例。

中國在社會主義建設過程中,創(chuàng)造了一個又一個奇跡,取得了令世人矚目的一系列成就,這一切都依靠于集體主義精神。集體主義精神是一個集體在長期的共同生活和共同社會實踐基礎上形成和發(fā)展起來的,為集體大多數(shù)成員所認同和接受的思想品格、價值取向和道德規(guī)范,是一個集體的心理特征、思想情感的綜合反映。它倡導國家、集體和個人利益相結(jié)合,促進社會和個人的和諧發(fā)展,把國家、集體利益放在首位,充分尊重和維護個人的正當利益,當國家、集體和個人利益發(fā)生沖突時,個人利益服從國家和集體利益。

集體主義精神在女排隊員身上得到了充分的展示。1981年,郎平在被評為全國十佳運動員時曾說過:“我每一次重扣的成功,無不包含著同伴們的努力,我是代表集體領獎的”。在女排隊員的眼中,總是把“我”和“我們”緊密地聯(lián)系在一起,離開了“我們”,“我”就是一只不能高飛的孤雁。

當今社會是一個合作的社會,社會的進步,國家的發(fā)展,都是集體智慧的結(jié)晶。個人就如同大海中的一滴水、萬丈高樓的一塊磚,只有在集體的環(huán)境中,一滴水、一塊磚才能發(fā)揮出自身的作用。女排的集體主義精神對大學生學習如何處理個人與集體、“我”與“我們”的關系提供了生動的事例。

3.3女排的刻苦訓練、頑強拼搏精神,更是大學生學習的榜樣。

當時女排訓練引入了日本女排所提倡的“魔鬼訓練”和“意志排球”理念,奉行從嚴、從難、從實戰(zhàn)出發(fā)和大運動量的訓練原則。每天上千次的起跳、上百次的滾翻,使女排隊員身體承受了巨大的刺激,肌肉拉傷、關節(jié)扭傷、摔傷挫傷等運動損傷時常發(fā)生,有的隊員練完了甚至需要在隊友的攙扶下才能走出訓練場。正是通過這樣刻苦的訓練,中國女排的攻防技術(shù)日臻完善,相互配合越加默契,作風頑強,成為世界頂級的強隊。?比賽場上的每一次勝利無不包含著場下幾十次、幾百次甚至千萬次的練習,每一次喝彩無不展現(xiàn)著女排隊員超越自我、挑戰(zhàn)極限、百折不撓的拼搏精神。頑強拼搏是中國女排的傳家寶,更是中國人骨氣和力量的體現(xiàn)。傷痛不能使女排姑娘退縮,困難更擋不住中國女排前進的步伐,尤其是面對強大對手時不膽怯、不畏懼,始終敢打敢拼;在比分落后時不言棄、不放松,勇于追求勝利。頑強拼搏使中國女排在多次逆境中反敗為勝,這戰(zhàn)勝的不僅是對手,更是自己;這超越的不僅是對手,更是自己。頑強拼搏不僅是“女排精神”的精髓,更是體育精神的升華。

勝利的鮮花,從來就是在汗水中綻放;未來的希望,往往就蘊藏在如雨的汗水中。實現(xiàn)理想沒有任何捷徑。在社會競爭日益激烈的今天,對于當代大學生來說,挑戰(zhàn)與機遇并存,付出與收獲同在。因此,大學生只有刻苦學習專業(yè)知識,掌握專業(yè)技能,促進全面發(fā)展,才能在機遇來臨時,抓住機遇,體現(xiàn)自身的價值。當遇到各種困難和挫折時,更要學習女排的頑強拼搏精神,勇于面對各種挑戰(zhàn),迎難而上?!傍P凰涅槃”,雖經(jīng)歷過挫折,卻更能讓人成長。

總之,在經(jīng)濟快速發(fā)展和強調(diào)個性品質(zhì)的當今社會,弘揚中國女排愛國敬業(yè)、團結(jié)奉獻、刻苦拼搏、永不服輸?shù)木?,以“女排精神”為學習、工作和生活的榜樣,對重塑當代大學生正確的價值觀,使其成為社會、國家有用的棟梁之才有著積極、重要及不可替代的作用。

〔3〕楊捷.當代“女排精神”研究〔d〕.河北師范大學,2019.

〔5〕鄧穎超,宋任窮.撰文贊揚中國女排各行各業(yè)都要學習女排精神樹立遠大志向,腳踏實地苦干實干,掌握精湛技藝,創(chuàng)造優(yōu)異成績〔n〕.某知名日報,1981-11-17.

〔7〕劉湘.中泰青少年學校道德教育比較研究〔d〕.海南大學,2019.

航天精神論文篇三

生活中,哪一個團隊的勝利,企業(yè)的強大,不是隊員齊心協(xié)力,員工領導上下一心的結(jié)果?

而個人,哪一個不是在團結(jié)上進的環(huán)境中才發(fā)揮出自身的最大潛力,實現(xiàn)了自己的最高理想。

觀點及事例:

團隊精神成就個人輝煌,筑就傳奇人生。孫晉芳帶領中國女排收獲五連冠,是團隊精神使孫晉芳成了女排精神的代名詞;霍英東與網(wǎng)球健將杜路聯(lián)手合作,擊敗20初頭的網(wǎng)壇冠軍級人物葉冠雄和麥天倫,成為霍氏體育的傳奇和佳話。

團隊精神促使團體獲勝,創(chuàng)造神話傳說。北大方正在王選的帶領下,各員工出謀獻策,團結(jié)一心,使北大方正成為中國的微軟公司。

團隊精神幫忙國家渡過危難,促使民族日益強盛。非典、雪災、地震面前,中國人民眾志成城,涌現(xiàn)出無數(shù)“微塵”“紅絲帶”和赴災搶險的公安干警、解放軍。

總結(jié):團隊精神是中華民族自強不息的精神支柱,是中華民族歷經(jīng)萬難,最終國盛民強的精神保障。

二、任秀秀的提綱。

事例一:當我們都為絲微小利爾虞我詐的時候,當我們都互相排斥他人的時候,四川汶川地震突侵人間。是團結(jié)抗災又把我們捆在一齊,緊緊相擁,拋開一切,共同沖向災害最嚴重的地區(qū)。

是團結(jié),讓中國人不哭,讓中國不倒。

事例二:《千手觀音》轟動世界,不是偶然,而是必然。強烈的團隊精神主導著每個隊員,更是牽系著每個人的靈魂。

事例三:相對個人而言,體操強手程菲或是在北京奧運會中不盡完美,但對中國、對世界而言,女子體操隊卻是做到了最美。

結(jié)尾:世界因團結(jié)而存在,又因團隊精神而精彩。

三、李娜的提綱:

開頭:團隊精神是摩天大樓的棟梁,沒有它就只剩一堆散亂的磚瓦。團隊精神是遠洋巨輪的馬達,沒有它就只是一個毫無用處的巨架。

團隊精神,人生永恒的主題,顯示出生命的華美,奏響生命的完美樂章。

事例一:團隊精神是救命稻草。茫茫原野上,熊熊烈火中,成千上萬只螞蟻緊緊相擁,抱成一團,迅速滾向火的外緣。它們以崇高的團隊精神,換來了種族的生存。何其偉大,何其壯烈!

事例二:團隊精神是成功的訣竅。中國男子體操隊奪得奧運會團體冠軍。盡管他們年齡不均,各有自己的弱項,但發(fā)揮各自特長,克服弱項,認真做好每一套動作,使之流暢自如。團隊精神,使他們收獲成功的`喜悅。

事例三:團隊精神,堅不可摧。一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團。

結(jié)尾:團隊精神,是絲絲細雨,滋潤每個人的心田,是通向成功的橋梁,更是和諧生命的創(chuàng)造者。

【精彩開頭與結(jié)尾】。

一、開頭:

許英:團結(jié)像塊巨石匯集而成的泰山,歷經(jīng)滄桑卻永遠不倒;團結(jié)像滴滴清水匯聚而成的長江,流淌千年卻永不干涸;團結(jié)像棵棵綠樹環(huán)繞而成的森林,盡力持續(xù)著世界的清新。三個臭皮匠,頂個諸葛亮。這都是團結(jié)的力量。

一個人生于社會,長于社會,務必懂得團結(jié),學會團結(jié)。

閆明迪:團結(jié)是一潭水,能夠容納百川的力量,團結(jié)是一彎虹,能夠散射出五彩的光。正因團結(jié),水能夠成為堅硬無比的冰。正因團結(jié),草能夠?qū)允癁槟嗤痢?/p>

團結(jié)是打開成功之門的鑰匙。

任乾芝:“一根筷子,輕輕被折斷;十雙筷子,牢牢報成團……”一句歌詞,唱出了一個道理:團結(jié)就是力量。

于杰:狼,生性殘暴、貪婪,但當它們遇到獵物時,卻有著明顯的分工,這才是狼族的可怕之處。它告訴我們一個眾人皆知的道理:團結(jié)就是力量。

王甜甜:一滴水落在土地上,很快被泥土吸收,而超多的水匯聚起來,卻能夠摧毀整個堤岸。這就是團結(jié)的力量。

李煒霞:“一枝竹篙喲,難渡汪洋海,眾人劃槳喲,開動大帆船;一棵小樹喲,弱不經(jīng)風雨,百里森林喲,并肩耐歲寒?!?/p>

從小,這首膾炙人口的歌曲便向我們傾訴著合作團結(jié)的真諦。是團結(jié)的力量,讓孤立的我們并不感到孤獨,讓我們共同撐起一片天。

李文濤:滴水微小,但成百千的水滴卻能成為蘊育著無窮力量的大海。

螞蟻柔弱,但成百千的螞蟻卻能生出威懾人心的力量。

這就是團隊精神——成功者的一劑良藥。

王安鎮(zhèn):雷鋒說過:一朵鮮花打扮不出美麗的藍,眾人先進才能移山填海。在合作中暴發(fā)力量,在合作中越能顯現(xiàn)出團隊的精神。

韓蕊:團結(jié)是一首生命的歌,優(yōu)美高雅;團結(jié)是帆,乘風破浪直達勝利彼岸;團結(jié)是一把劍,鋒利尖銳,創(chuàng)造無數(shù)輝煌。

二、結(jié)尾:

韓露露:五人團結(jié)一只虎,十人團結(jié)一條龍,百人團結(jié)一座山。朋友,拋棄孤獨,學會團結(jié)合作吧!

許英:團結(jié)是戰(zhàn)勝一切的勇氣和力量,團結(jié)讓柔弱變得剛強。

李欣欣:“瓶中抽球”實驗,由于同學能很好地合作,才能使7個球在3秒內(nèi)抽出。

廉頗、藺相如攜手治國,才使趙國國泰民安。

王芳芳:二人同心,其利斷金。應對困難,只要我們團結(jié)合作,戰(zhàn)勝它輕而易舉。

李苗苗:天地之間存在一種精神,它支撐著天,使天不下墜;它滋潤著大地,大地萬物繁息。這種精神就是團結(jié)。

韓蕊:將團結(jié)之歌在生命中唱響,唱出生命絢麗的華章;將團結(jié)的帆在生命中揚滿,到中流激水,看時代風光;將團結(jié)的劍在生命中磨亮,劈荊斬棘,不怕前路漫漫,我們再創(chuàng)輝煌。

【典型事例】。

李艷偉:一個平均年齡僅37歲的研發(fā)團體,卻不畏艱險,克服種種困難,解決了一系列世界性難題。而正是由于他們每人心中的團隊精神的昂揚。才能成功的把嫦娥一號探月衛(wèi)星送入太空,實現(xiàn)了中華民族千年以來的奔月夢想。

朱文婕:遺傳學家摩爾根是染色體遺傳理論的奠基人,他發(fā)現(xiàn)的基因連鎖互換定律被稱為僅次于分離定律和自由組合定律的遺傳學第三定律。摩爾根的成就是輝煌的,但如果沒有哥倫比亞大學里他與其研究生的團結(jié)協(xié)作,僅靠他自己的力量,就算他將實驗里的果蠅培養(yǎng)幾代,他也不會取得如此成功。

科研的道路上,合作是破冰船,是劃破未知的光亮。

白林曉:狼王帶著狼群為捕食獵物作好準備。它們分工明確,有的作驅(qū)趕,有的打伏擊,有的與獵物廝殺……它們以團隊的精神,讓自然界的其它物種望而生畏。

劉建麗:李自成在起初能夠取得必須的成功,是正因民心所向,團結(jié)的力量使他起義成功。但當他進駐北京后卻拷打明官,四處抄家,疑心日盛,妄殺李巖,最終人心渙散,一敗涂地,可見團結(jié)的力量多么大。

張國鑫:一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。正是只顧個人利益而忽略團體利益的明證。

楊洪通:清朝末年,清政府統(tǒng)治無能,受列強欺侮,簽訂了眾多喪權(quán)辱國的條約,人們也像是一盤散沙。之后在共產(chǎn)黨的領導下,各族人民擰成一股繩,抱成一塊巨石,它的力量也震撼了世界。

趙鵬:最精彩的徑賽要數(shù)“4×100”接力,充分體現(xiàn)出團隊精神。四人齊心,其力斷金。

地獄與天堂的區(qū)別:地獄中人都只顧用長勺子向自己口中喂湯,最終一無所獲;天堂中的人們則互相幫忙,都能心平氣和地吃到東西。

胡啟超:美國籃球代表著世界籃球最高水平,但近幾屆“夢之隊”卻屢屢在國際大賽上折戟,超強的個人潛質(zhì)與糟糕的配合構(gòu)成鮮明的比較。而阿根廷隊卻憑借精妙的團隊配合在雅典奧運會登上最高領獎臺。

宿遠志:北京奧運會上,中國男籃在姚明的帶領下用心發(fā)揚團隊精神,不畏強敵,拼搏進取,為國人獻上了精彩的賽事。

于培培:唐僧師徒四人的取經(jīng)歷程,靠的就是團結(jié),是四人相互合作,遇到危險,就團結(jié)在一齊,最后到達西天,取得真經(jīng)。

賀廣奇:有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活的大魚?!?。

趙志剛:8月發(fā)生在撒哈拉沙漠中的15名歐洲游客被綁架事件。德國女游客米歇爾倔強任性、不合作,命喪沙漠。

張振圓:梁山好漢,雖身份不一樣,聚集起來,卻可力敵強軍。

集中選用事例:一滴水與大海、螞蟻、蜜蜂、籃球、“五人團結(jié)一只虎,十人團結(jié)一條龍,百人團結(jié)像泰山。”

航天精神論文篇四

自20xx年起,根據(jù)《關于醫(yī)教協(xié)同深化臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)改革的意見》的相關要求,七年制中醫(yī)學專業(yè)的學制改為八年。這次改革在規(guī)范化的同時使中醫(yī)學生的求學之路變得漫長,這就需要他們在學習和生活中更要懂得沉得住、靜下心,創(chuàng)造性地去傳承中醫(yī)藥文化。新時期“工匠精神”中所蘊含的精神理念和文化內(nèi)涵與這做好中醫(yī)學生的思想政治教育不謀而合。

“工匠精神”代表著對完美的無限追求,就是指無論何時,都要追求卓越的創(chuàng)造精神、精益求精的品質(zhì)精神、消費者至上的服務精神。對于有著八年學制的中醫(yī)學專業(yè)的學生來說,傳承“工匠精神”需要他們在求學過程中更加精益求精,追求嚴謹與科學。

1、培養(yǎng)中醫(yī)學專業(yè)學生的工匠精神有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)醫(yī)學文化?!洞筢t(yī)精誠》中闡述了有關醫(yī)德的兩個要素,即“精”和“誠”。每一種藥物的發(fā)現(xiàn)、中醫(yī)藥理論的創(chuàng)新都離不開每一代中醫(yī)藥傳承人的“工匠精神”。他們兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。取其精華、祛其糟粕是他們對中醫(yī)藥傳承發(fā)揚的基本態(tài)度,也是對中國傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)揚的基本態(tài)度。

2、培養(yǎng)中醫(yī)學專業(yè)學生的工匠精神有利于傳承名老中醫(yī)身上的優(yōu)秀品質(zhì)。具有工匠精神的中醫(yī)學生,在未來的職業(yè)生涯中時刻保持踏實務實的美好品質(zhì),對照名老中醫(yī)的醫(yī)德醫(yī)風,補己所短,更好地挖掘整理祖國的醫(yī)藥寶庫。

3、培養(yǎng)中醫(yī)學專業(yè)學生匠精神有利于樹立正確的人生觀、價值觀。學生們通過實踐“工匠精神”能夠更好地發(fā)揮醫(yī)者仁心的優(yōu)勢,為改善醫(yī)患關系做出自己的努力。

1、在校園文化的.熏陶中培養(yǎng)學生的“工匠精神”。在校園文化建設中開展“工匠精神”教育,一方面不斷強化中醫(yī)學專業(yè)學生對自己的專業(yè)學習進行良好的定位,提升學生的專業(yè)學習能力;另一方面不斷培植學生的傳統(tǒng)文化底蘊,提升學生大醫(yī)精誠的醫(yī)學素養(yǎng)。校園積極開展的多元化的文化活動可以使“工匠精神”在勤奮學習、誠實守信中體現(xiàn),鍛煉學生的敬業(yè)意識,培養(yǎng)學生認真負責的優(yōu)秀品質(zhì),增強學生的服務意識。

2、在實踐經(jīng)驗的累積中培養(yǎng)學生的“工匠精神”。我們可以將“工匠精神”的教育與中醫(yī)專業(yè)的臨床實踐教學相結(jié)合,得中醫(yī)學專業(yè)教學和大學生職業(yè)規(guī)劃,鼓勵學生在前期實習和后三年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中積極接觸工作崗位,在實踐中培育愛崗敬業(yè)、精益求精的良好風范,不斷通過細節(jié)來踐行“工匠精神”,不斷提高學生理論與實踐相結(jié)合的能力。

3、在專業(yè)知識的教學中培養(yǎng)學生的“工匠精神”。培育中醫(yī)學專業(yè)學生的“工匠精神”,離不開中醫(yī)各家經(jīng)典著作。然而,浩如煙海的中醫(yī)典籍,對于剛接觸中醫(yī)文化的學生來說是晦澀難懂的。所以在平時的各種理論學習的同時,應配合“工匠精神”的教育,讓更多的中醫(yī)學專業(yè)的學生勤學古訓、發(fā)揮名老中醫(yī)的刻苦鉆研的精神。

4、“工匠精神”中那些踏實做事、淡泊名利的特質(zhì)對于大學生都是最好的思想政治教育。通過加強培養(yǎng)學生黨員的“工匠精神”,發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用,從而更好地增強黨組織的吸引力和凝聚力,使學生黨員在加強繼承并發(fā)揚中醫(yī)文化的使命感的同時,影響更多優(yōu)秀的同學志愿加入到黨組織中來。

5、以樹立優(yōu)秀典型引導大學生培養(yǎng)“工匠精神”。“工匠精神”的形成和弘揚不是自發(fā)性的,“口傳心授”是工匠們傳授手藝的方法。名老中醫(yī)在傳授醫(yī)學技藝的同時,也傳遞了細心、專一、堅持的精神。因此,建設一支具有“工匠精神”的職工隊伍尤為重要。

航天精神論文篇五

尊敬的各位領導、各位同事,大家好!

我叫xx,今天我為大家演講的題目是“弘揚紅色文化,傳承紅色基因”。在空前高漲的“兩學一做”活動中,能有機會在這里與大家共同學習“弘揚紅色文化,傳承紅色基因”的重要意義,是組織上對我的信任與培養(yǎng),是同志們對我的鞭策與鼓勵,讓我感到重任在肩,斗志昂揚,同時也讓我感到前途光明,信心百倍,為此特向大家表示最真誠的感謝,并致以崇高敬意!

斗轉(zhuǎn)星移,中國共產(chǎn)黨在艱難與曲折中走過了95個春秋,在這悠悠歲月里,中國共產(chǎn)黨帶領中華兒女書寫了一幅壯麗的紅色經(jīng)典畫卷,孕育了無數(shù)革命先烈用鮮血染成的紅色基因。凝神靜思,我們看到了革命先烈們?yōu)榈钟致?,推翻國民黨反動統(tǒng)治,建立新中國而前赴后繼,拋頭顱灑熱血的感人場景。當我們一次次聆聽父輩們講述那些紅色英雄故事,當我們一次次捧讀那段艱難與輝煌的歷史,當我們一次次瞻仰那些灑滿烈士鮮血的革命遺址,無不激情澎湃,熱淚盈眶。

凝望x,紅軍長征從這里走過,x會議熠熠生輝,四渡赤水聞名天下。

耳聞x,紅色故事接輩流傳,光榮傳統(tǒng)代代頌揚。

20__年6月,習近平總書記視察x時作出了“傳承紅色基因,講好x故事”的殷切囑托。隨后,省委書記陳敏爾要求,x要把傳承紅色文化作為最大的使命擔當。

是啊!中國共產(chǎn)黨革命精神的源頭是新時期提高黨的戰(zhàn)斗力,增強黨的免疫力,強化黨的創(chuàng)新原動力,傳承紅色基因,就是要在重溫紅色經(jīng)典的基礎上,弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,讓黨的寶貴精神財富在新時期彰顯時代價值和內(nèi)涵。

在我們的身邊,有許多傳承紅色基因的時代先鋒,他們以自己的言行向世人展示了黨性的溫度,展示了紅色基因的力量,展示了紅色信仰,展示了革命傳統(tǒng)的時代特色與信仰力量的新高地。在他們身上我們能找到一種永不退色、催人奮進的精神力量。

作為官渡的一員,我感受到的是一份繼往開來的責任,一股與時俱進的力量。自工作以來,讓我最刻骨銘心的是去年的那一場雪,村里破舊的瓦房,孤獨的老人,被雪壓斷的竹子,因凝凍而無法通行的道路,在這樣惡劣的天氣狀況下,黨委政府率領我們所有干部下鄉(xiāng)搶險救災,送物資、送溫暖。無論山路有多崎嶇,無論雪路有多滑,當把棉被送到群眾手上,看到他們臉上舒緩的笑顏,我感覺自己一點兒也不冷了,心是溫暖的,整個人都是溫暖的。2016年,是十三五的開局之年,也是脫貧攻堅戰(zhàn)的關鍵之年,扶貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已吹響中華大地,我們都應該以強烈的責任感和使命感做好自己的本職工作,這就是對紅色基因的最好傳承。

作為一名黨員,我將責無旁貸,用滿腔熱血傾出我的奉獻,用無悔青春書寫我的忠誠。在今后的工作中,我將始終秉承“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為”的工作理念,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地,扎實做事,立足本職,全心全意地服務好百姓,解決好群眾關心的事,做有信仰、有擔當、有情懷、有氣節(jié)的干部,力爭做一名合格的黨員。

生活在這片紅色沃土上,我們就應該像堅挺屹立的竹子般生活,要有無人賞高節(jié),徒自抱貞心的覺悟,要有貞資曾冒雪,高節(jié)欲凌云的干勁,要有咬定青山不放松,立根原在破巖中的堅持。在黨的領導下,我堅持要做一個對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當?shù)母刹浚跒槿嗣穹盏拈L遠道路上,無論遇見什么艱難險阻,我都要有竹子一般的信念:千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風。

謝謝大家!

航天精神論文篇六

“踏破鐵鞋行千里,叩敲大地繪新圖?!边@是對地質(zhì)戰(zhàn)線英雄模范人物的寫照。常年奮斗在深山荒漠、原野海洋,工作流動分散、條件艱苦的地質(zhì)工作者,為人民做出了貢獻。經(jīng)國務院批準,地質(zhì)部于四月十四日舉行了評功授獎大會,表彰他們的英雄事跡。

值得引以為榮的是,地質(zhì)戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來一批勇于探索,大膽實踐,取得新認識、新突破的地質(zhì)工作者。我們能有李四光同志這樣世界有名的科學家,是地質(zhì)戰(zhàn)線的光榮,也是中華民族的光榮。

地質(zhì)隊伍的艱苦創(chuàng)業(yè)精神值得各條戰(zhàn)線廣大職工學習。在深山溝、在密林中、在雪線邊、在戈壁灘、在海島上,到處都留下了他們艱辛的足跡和勤勞的血汗。他們向祖國提供了豐富可靠的地質(zhì)資料和礦產(chǎn)資源,基本上保證了我國社會主義建設的需要。

豐富的礦產(chǎn)資源是我國十分寶貴的財富,是四個現(xiàn)代化建設的重要物質(zhì)條件。無論發(fā)展農(nóng)業(yè),發(fā)展輕工業(yè),開采石油煤炭,修筑鐵路港口,興修水利工程,建設黑色金屬、有色金屬、稀有金屬及非金屬礦等等,都必須首先弄清地質(zhì)情況,探明礦產(chǎn)資源。就拿石油地質(zhì)勘探工作來說,五十年代中期,地質(zhì)部門加強了石油普查,取得了一連串的突破,為石油工業(yè)的大發(fā)展提供了豐富的資源。正是根據(jù)李四光同志的建議,地質(zhì)系統(tǒng)的石油普查隊才向華北、松遼等沉積盆地進軍。

由韓景行同志率領的踏勘組,寫出了石油地質(zhì)概查報告。地質(zhì)人員頭頂青天,腳踏草原,冒著嚴寒,圈定了大慶長垣構(gòu)造,為石油部門開發(fā)大慶油田創(chuàng)造了條件。后來,石油普查工作削弱了,不僅影響到石油工業(yè)的持續(xù)發(fā)展,也影響到整個國民經(jīng)濟的發(fā)展。正是在這個意義上說,地質(zhì)工作是四化建設的基礎,在國民經(jīng)濟的發(fā)展中,具有戰(zhàn)略性的地位。

當前,地質(zhì)工作雖然取得了很大的成績,但為了適應四化建設和人民的各種需要,還需要更大的努力。應該看到,地質(zhì)工作還是國民經(jīng)濟的一個薄弱環(huán)節(jié),技術(shù)水平、裝備水平和管理水平落后,許多礦產(chǎn)資源的遠景不清,某些急需的礦產(chǎn)資源緊張、儲量不足。地質(zhì)工作要當好先行,就要不斷分析資源形勢,掌握四化建設對礦物原料需求的趨勢,既要滿足當前國家建設的需要,又要考慮長遠建設的需要。要搞好成礦遠景區(qū)和各類礦產(chǎn)資源的預測和總量估計,找到和評價更多的礦產(chǎn)地。一個礦從發(fā)現(xiàn)到查明,能夠提供設計建設,需要經(jīng)過一個較長的探索過程。因此,地質(zhì)工作必須先行,這是經(jīng)濟建設的客觀規(guī)律。

要建設一支又紅又專的地質(zhì)隊伍,必須充分發(fā)揮科技人員的作用。搞地質(zhì)工作的要特別強調(diào)學習地質(zhì)業(yè)務技術(shù),懂得地質(zhì)工作的特點和基本規(guī)律,由外行變?yōu)閮?nèi)行。不少同志已經(jīng)或者正在由外行變成內(nèi)行。實踐證明:由外行變?yōu)閮?nèi)行并非高不可攀。地質(zhì)工作從始至終貫穿著艱苦復雜的腦力勞動和體力勞動,科技人員在地質(zhì)工作中起著主導作用。充分調(diào)動科技人員的積極性,發(fā)揮他們的作用,真正做到有職有權(quán),是做好地質(zhì)工作的決定性條件。各級黨的領導,要繼續(xù)落實黨的知識分子政策,正確認識科技人員在地質(zhì)工作中的重要地位和作用,充分發(fā)揮他們的優(yōu)點和專長,盡可能解決他們在工作中和生活中的特殊需要。所有科技人員都要不斷提高技術(shù)專業(yè)水平,學習地質(zhì)科學領域的新技術(shù)、新方法,掌握現(xiàn)代化的科學技術(shù)知識,貢獻自己的才智和力量。

祖國的四化建設對于地質(zhì)工作寄予很大的期望,地質(zhì)工作的前程無限廣闊。廣大地質(zhì)工作者要把已經(jīng)取得的成績和榮譽,作為繼續(xù)前進的起點,千方百計多找礦,找好礦,多出成果,快出成果,從地面、海上、空中向大自然進軍!

航天精神論文篇七

哈佛商學院一個有關團隊精神的研究:調(diào)查外科醫(yī)生及其團隊,具備什么條件才能最快掌握新醫(yī)療儀器,這個心臟手術(shù)的新儀器,不需如傳統(tǒng)手術(shù)般在胸口開刀,醫(yī)生只需于肋骨間開一小孔,就可做手術(shù)。這新儀器說來簡單,但新事物出現(xiàn),有新工作流程、新的分工、新的風險,醫(yī)護人員學習與適應的過程,人命關天。研究人員選擇了兩組醫(yī)療隊伍長期觀察,發(fā)現(xiàn)學得最快的一組,外科醫(yī)生竟然經(jīng)驗甚淺;學習遲緩的一組,卻是由豐富經(jīng)驗的醫(yī)生帶領。

這位年輕的外科醫(yī)生,重視與同伴平等交往,而非如一般“名醫(yī)”高高在上,儼如手術(shù)桌上的。相反地,那位有豐富經(jīng)驗的醫(yī)生信心十足,手術(shù)團隊隨意選擇,每次不同;手術(shù)前沒簡報、事后沒檢討。結(jié)果,他主理的手術(shù),時間長,效果亦不好。一個團隊運作得好,離不開真誠合作、重視細節(jié)、檢討錯誤、總結(jié)經(jīng)驗,謙虛地認識自己的不足。這些都是老生常談,是平常道理,大家早已知道。成與敗之分野,最終只在乎你是否下定決心去做而已。

航天精神論文篇八

最近電臺、電視臺都在熱播,提倡“工匠精神”。開始我糊里糊涂的,后來才知道什么是“工匠精神”。工匠精神其核心是:不僅僅是把工作當作賺錢的工具,而是樹立一種對工作的執(zhí)著,對所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細琢的精神。

有一群人,視自己為普通的北京故宮工作人員,但其實,他們都是頂級的文物修復專家。每天的工作都是繁瑣且又復雜的,在這枯燥的一天里他們認真地修復著各種文物,他們因精湛的技藝而被稱作“文物醫(yī)生”。故宮男神王津,16歲在故宮修鐘表,39年沒換過工作,沒搬家。修復文物是穿越古今,與百年文物進行對話的一種特殊職業(yè)。去北京旅游,人人都喜歡到北京故宮看看,體驗古代的傳統(tǒng)文化,感受古代的氣息,如果你看到一些精美、完好無損的文物,如掛在故宮里的古畫,還有許許多多的古建筑,這些都是經(jīng)過他們“文物醫(yī)生”靈巧的雙手,認真仔細修復過的,只為完好地保留和傳承古文化,只為讓外人知道我們中國古文化是多么博大精深,只為展現(xiàn)最美的`一面給游客。

瑞士制表匠、制表商對每一個零件、每一道工序、每一塊手表都精心打磨、專心雕琢,他們用心制造產(chǎn)品的態(tài)度就是工匠精神的思維和理念。在工匠們的眼里,只有對質(zhì)量的精益求精、對制造的一絲不茍、對完美的孜孜不倦追求,除此之外,沒有其他。正是憑借這種凝神專一的工匠精神,瑞士手表得以信譽滿天下、暢銷世界、成為經(jīng)典。

工匠精神包括:一是精益求精的創(chuàng)新精神,沒有最好,只有更好。二是實事求是的科學精神。社會發(fā)展需要科技進步,科技進步需要對規(guī)律的不斷探尋。三是實事求是、實現(xiàn)創(chuàng)新的科學方法,是推進進步的內(nèi)生動力。

用精益求精的態(tài)度,把一種熱愛工作的精神代代相傳。這種精神就是工匠精神。

在自己的崗位上,認真細致地去完成每一項任務,就像王津那樣,熱愛自己的工作崗位。

《勸學》中提到“不積跬步,無以至千里、不積小流,無以成江海。”讓我們從小事做起,從細小的每一件事情開始,一點點的積淀。弘揚工匠精神,成就出彩人生。

航天精神論文篇九

在討論團隊精神和企業(yè)關系之前我們首先要分析一下什么是企業(yè)文化。

企業(yè)文化是一個企業(yè)根據(jù)自己的行業(yè)特點和運行方式以及企業(yè)目標逐步發(fā)展形成的一套適合本企業(yè)發(fā)展要求的,具有企業(yè)特色的文化觀念、文化形式和行為模式。建立企業(yè)文化的目的是使其成為企業(yè)全體成員普遍接受和共同奉行的理想、價值觀念和行為規(guī)范。

企業(yè)文化對內(nèi)表現(xiàn)為企業(yè)精神,對外表現(xiàn)為企業(yè)形象。其主要表現(xiàn)為企業(yè)的凝聚力、激勵力、約束力、導向力、紐帶和輻射力。它是通過企業(yè)的創(chuàng)新機制和外在形象體現(xiàn)出來,主要由兩大核心系統(tǒng)構(gòu)成,一是企業(yè)自身的成長力,主要體現(xiàn)在三個方面:首先是企業(yè)的凝聚力、人心所向管理者和員工的情感度、企業(yè)的團隊精神和向心力。其次是激勵機制,包括將調(diào)動員工的積極性、創(chuàng)造性變成企業(yè)的經(jīng)營管理行為,使每個員工的聰明才智真正得到充分的發(fā)揮,而且使員工從企業(yè)發(fā)展中感受到一種成就感。三是企業(yè)外部的影響力,主要由三方面的內(nèi)容構(gòu)成,即企業(yè)的信譽度、企業(yè)的榮譽度、市場的親和力。

二、企業(yè)文化必須以人為本。

企業(yè)文化是企業(yè)在長期的經(jīng)營實踐中形成的管理思想、管理方式、群體意識。它的本質(zhì)是以人為本,人是企業(yè)最活躍的因素。

在上面的論述中,我們可以看到企業(yè)文化可以分成為四個層面,第一層是物質(zhì)文化,第二層是行為文化,第三層是制度文化,第四層是精神文化。而其中第二乃至第四個層次都必須由企業(yè)當中的“人”來體現(xiàn)出來的。作為一個企業(yè),我們期待每個員工都能夠體現(xiàn)出企業(yè)文化的共同特征,比如說敬業(yè)精神、合作精神、以及對企業(yè)發(fā)展的主動參與精神。對于企業(yè)來講,第四層精神文化是企業(yè)文化的核心層,是關鍵的關鍵,是企業(yè)的'靈魂。

一個企業(yè)要獲得持久發(fā)展的動力,就必須要有引導這種動力的企業(yè)價值觀與企業(yè)精神。而企業(yè)的價值觀與企業(yè)精神作為企業(yè)文化的核心內(nèi)涵,它是看不到摸不著的,這就要求企業(yè)必須作到“以人為本”,使企業(yè)員工成為企業(yè)文化的日常載體,在工作中顯現(xiàn)作用。

我們經(jīng)常說世界沒有兩片完全的樹葉,更沒有兩個完全相同的人。到目前為止科技行業(yè)日新月異,集多少天才、多少精英也不能做出一臺能夠完全模仿人類頭腦的電腦,足以證明人類思想行為的復雜性。但歸根到底,人是社會的動物,有著一種自然的歸屬感,人類的任何一種組織的誕生都是基于人類彼此存在共同的需求。在人類群體活動中,很少有像共同的遠景這樣能激發(fā)出強大力量的東西,企業(yè)文化正給企業(yè)內(nèi)的員工提供了這樣一個共同的遠景,而一遠景的實現(xiàn)就必須要求企業(yè)內(nèi)部的員工發(fā)揮同心同德的團隊力量。而且,一個企業(yè)如果想在發(fā)展壯大的同時能夠吸引更多的人才,從而把優(yōu)秀人才集聚到企業(yè)理想文化的旗幟下,達到最終為企業(yè)、為社會創(chuàng)造更多價值的目的,就必須把員工調(diào)動起來,打造企業(yè)員工的團隊精神。團隊精神是實施企業(yè)文化的核心力量。

什么是團隊。

所謂團隊,是指一些才能互補、團結(jié)和諧并為負有共同責任的統(tǒng)一目標和標準而奉獻的一群人。團隊不僅強調(diào)個人的工作成果,更強調(diào)團隊的整體業(yè)績。團隊所依賴的不僅是集體討論和決策以及信息共享和標準強化,它強調(diào)通過成員的共同貢獻,能夠得到實實在在的集體成果,這個集體成果超過成員個人業(yè)績的總和,即團隊大于各部分之和。團隊的核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要一個成員能夠為之信服的目標。只有切實可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標,才能激發(fā)團隊的工作動力和奉獻精神,為工作注入無窮無盡的能量。

但是并非所有的人群都是團隊,團隊也不僅僅簡單的是幾個人組合在一起,團隊的背后是關系。什么關系呢?就是這個團隊的各個成員之間一定要進一步相互依賴、相互關聯(lián)、共同合作。在這樣的一個群體中,只有共同的愿景才能夠使得團隊的成員知道自己明確的角色和任務,從而真正組成一個高效的群體,把工作上相互聯(lián)系,相互依存的人們團結(jié)起來,使之能夠產(chǎn)生1+12的合力,更有效的達成個人,部門和組織的目標。因此一個好的企業(yè)文化必然能夠衍生出好的團隊精神。

同時作為一個團隊來說,他不僅僅對于企業(yè)文化的發(fā)展具有重要作用,對于企業(yè)來說,它同時也具有10大作用,現(xiàn)簡單論述如下:一是團隊有助于企業(yè)提高運行效率;二是團隊有助于企業(yè)降低成本;三是團隊有助于企業(yè)更好地面對變化;四是團隊有助于企業(yè)建立優(yōu)秀的企業(yè)文化;五是團隊有助于企業(yè)更好地實施改善措施;六是團隊有助于企業(yè)增加執(zhí)行力;七是團隊有助于企業(yè)更好地培養(yǎng)和發(fā)揮員工的能力;八是團隊有利于激勵員工;九是團隊有利于對員工進行公正的考核;十是團隊促進員工參與決策。

一位資深人力資源專家說,團隊精神有兩層含義,一是與別人溝通、交流的能力;二是與人合作的能力。員工個人的工作能力和團隊精神對企業(yè)而言是同等重要的,如是說個人工作能力是推動企業(yè)發(fā)展的縱向動力,團隊精神則是橫向動力。

團隊精神的基礎———自主性。一個團隊成功與否,評價它的基礎是團隊業(yè)績。團隊業(yè)績來自于哪里?從根本上說,首先來自于團隊成員個人的成果,其次來自于集體成果。一句話,團隊所依賴的是個體成員的共同貢獻而得到的實實在在的集體成果。這里恰恰不要求團隊成員都犧牲自我去完成同一件事情,而是要求團隊的每個成員都充分發(fā)揮自身特長和專業(yè)水準與崗位相結(jié)合,在工作中自覺思考,與其他部門及同事主動的溝通,隨時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

也就是說,企業(yè)最不可忽視團隊高效率的培養(yǎng),團隊精神的形成,其基礎是尊重個人的興趣和成就。設置不同的崗位,選拔不同的人才,給予不同的待遇、培養(yǎng)和肯定,讓每一個成員都擁有特長,都表現(xiàn)特長。這樣的氛圍越濃厚越好。

團隊精神的核心———協(xié)作性。一次,聯(lián)想運動隊和惠普運動隊進行攀巖比賽?;萜贞爮娬{(diào)的是齊心協(xié)力,注意安全,共同完成任務。聯(lián)想隊在一旁,沒有做太多的士氣鼓動,而是一直在合計著什么。比賽開始以后,惠普隊在全過程中幾處碰到險情,盡管大家齊心協(xié)力,排除險情,完成了任務,但因時間拉長最后輸給了聯(lián)想隊。那么聯(lián)想隊在比賽前合計著什么呢?原來他們把隊員個人的優(yōu)勢和劣勢進行了精心組合:第一個是動作機靈的小個子隊員,第二個是一位高個子隊員,女士和身體龐大的隊員放在中間,殿后的當然是具有獨立攀巖實力的隊員。于是,他們幾乎沒有險情地迅速完成了任務??梢妶F隊的一大特色:團隊成員在才能上是互補的。共同完成目標任務的保證就在于發(fā)揮每個人的特長,并注重流程,使之產(chǎn)生協(xié)同效應。

團隊精神的最高境界———凝聚力。全體成員的向心力、凝聚力是從松散的個人集合走向團隊最重要的標志。在這里,有著一個共同的目標并鼓勵所有成員為之而奮斗固然是重要的。但是,向心力、凝聚力來自于團隊成員自覺的內(nèi)心動力,來自于共識的價值觀。很難想象在沒有展示自我機會的團隊里能形成真正的向心力;同樣也很難想象,在沒有明了的協(xié)作意愿和協(xié)作方式下能形成真正的凝聚力。那么。確保沒有信任危機就成為問題的關鍵所在,而損害最大的莫過于團隊成員對組織信任的喪失。

航天精神論文篇十

隨著經(jīng)濟全球化進程的不斷加快,改革開發(fā)的不斷深入,市場經(jīng)濟的不斷成熟,團隊精神已經(jīng)越來越成為企業(yè)團隊建設和團隊管理的關鍵環(huán)節(jié)。下面就團隊精神培養(yǎng)中的幾個重要方面作深入的分析。

個共同的目標,有了共同的目標,才能更好的向著這個方向去努力奮斗,從而跳動廣大成員的積極性。第二,團隊成員之間要能夠很好的溝通,通過溝通,來時的團隊成員之間可以相互信任,相互了解,從而更加努力的奮斗,最后,團隊成員之間要能夠相互幫助,互取不足,各區(qū)所長,從而使得人員之間更加協(xié)同運作。

當一個團隊,缺乏團隊精神,其也就是一群人而已,失去了一個共同的目標,也就和個人沒有什么區(qū)別,一個有著團隊精神的團隊,每個成員都有著很強的歸屬感,也就是的團隊有著更強的凝聚力,齊心協(xié)力,從而更好的激發(fā)團隊的主動性。積極性和創(chuàng)造性,有利于成員之間的合作,從而使得企業(yè)的競爭力更強,更好的促進企業(yè)的發(fā)展,只有擁有團隊精神的企業(yè),才能夠使得企業(yè)在社會競爭中處于優(yōu)勢。

在企業(yè)的發(fā)展進程中,團隊精神應該作為企業(yè)發(fā)展的重頭戲,而團隊精神的培養(yǎng)則需要走一下幾個方面來入手:

(一)要有卓越的領導者指引團隊前進。

1.領導者要有魅力,吸引力和感召力。巨人集團的老總史玉柱在最困難的時候,在企業(yè)面臨經(jīng)營不善即將破產(chǎn)的情況下,許多部下并不是直接離去,而是還繼續(xù)追隨他,及時在面臨發(fā)不出工資的情況,也跟隨期發(fā)展,這就是因為在史玉柱身上有著很強的號召力,能夠很好的凝聚員工跟著他發(fā)展,能夠讓員工激發(fā)出自己的熱情。2.領導者要有凝聚力和協(xié)調(diào)能力。

共同目標為團隊精神建設導航,它能夠為團隊成員提供方向,提供推動力,讓團隊成員心往一處想,勁往一處使,才能同心同德,同甘共苦。共同目標一旦被團隊接受,在任何情況下,都能起到指引方向的作用,從而有助于團隊將全部精力放在努力實現(xiàn)預期目標上,有助于在企業(yè)內(nèi)部形成一種安穩(wěn)的氛圍和動力框架,使員工全身心的投入工作。在設定團隊共同目標應注意:

1.設定的目標要切實可行,而且團隊成員對此都有強烈的渴望。一個不可能實現(xiàn)不切合實際的目標讓員工能產(chǎn)生激情嗎?2.目標必須達成一致共同協(xié)作完成。上半年nba總決賽,豪華的湖人隊以1:4輸給了平民活塞隊,從實力上看,湖人隊有四位超級巨星:科比,奧尼兒,馬龍,佩頓,還擁有全聯(lián)盟最優(yōu)秀的教練邁克.杰克遜,但是其為什么還失敗了呢,雖然他們有著個共同的目標,但是他們卻沒有凝聚力,沒能夠很好的協(xié)作,內(nèi)部產(chǎn)生的矛盾,使得他們在個人利益上有著一些沖突,因此,結(jié)局也就不是很理想。

(三)培養(yǎng)團隊成員主人翁的精神。

要將自己的利益與企業(yè)的利益相結(jié)合,因為個人的.利益來源于企業(yè)的利益,只有企業(yè)的利益得到維護,自己的利益才能得到保障,多為企業(yè)創(chuàng)造財富,就等于間接地為自己創(chuàng)造財富,只有從這樣角度看,員工工作才有動力、沖勁。

(四)全方位的進行溝通和交流。

1.進行平等的,雙向式的交流。溝通不能只停留在員工與員工之間的溝通,還應該使得領導和員工之間也有著更多的溝通,通過溝通,使得領導能夠更好的了解到員工內(nèi)心的想法,存在的一系列的問題,從而使得員工能夠真實的感受到溝通是無限的。

2.溝通的范圍應該設計到企業(yè)的每一個方面,而不應該只是企業(yè)的內(nèi)部,而應該在內(nèi)部和外部形成一個良好的溝通,新世紀是一個信息時代,只有良好的溝通,才能使得資源能夠及時的更新,才能避免因為溝通不暢,而出現(xiàn)信息落后的狀況。

3.通過溝通一定要讓員工達成一致的觀點和行動,形成團隊的共價值觀?!胺堑洹北l(fā),中國是發(fā)現(xiàn)“非典”最早、經(jīng)驗積累最多的國家,理所應當研究成果應該豐富,但是,由于行動的不協(xié)調(diào),缺乏溝通,從而使得我們沒有更好的去對病毒樣本進行研究,有能力研究的卻有難以拿到足夠的病毒樣本,這樣就是的我國的研究項目一直停步不前。

(五)合理有效鼓勵創(chuàng)新的激勵機制。

1.合理安排工作崗位,做到“人盡其才,才盡其用”,讓成員們都能產(chǎn)生種歸屬感。2.了解分析每個團隊成員的個人特點和實際情況,盡可能去滿足團隊成員的愿望。3.既要重視物質(zhì)激勵又要重視精神激勵,兩手都要抓,兩手都要硬。4.激勵的方式要有創(chuàng)新,更要做到激勵那些有創(chuàng)新的隊員。

(六)在團隊。

成長中引進合理的競爭機制,著名的進化論提到:物競天擇,適者生存。在現(xiàn)在這樣競爭激烈的市場經(jīng)濟條件下,如果沒有競爭,企業(yè)的前進就失去了動力,當然作為一個團隊沒有了競爭也就失去了活力,因此在團隊精神的培養(yǎng)過程中還應當做到:

個成員的成長,和成員起規(guī)劃他們的職業(yè)生涯,制定他們每個階段切實可行的目標。3.廣泛開張“比,學,趕,幫,超”活動。引入競爭機制有眾多的爭議,有人說在團隊內(nèi)有競爭就不和諧了。總之,21世紀的市場競爭是人才的競爭,要讓人才聚集在一起形成合力就必須加強團隊精神的建設,這樣才能形成強大的凝聚力,進而增強企業(yè)的核心競爭力,讓企業(yè)在市場經(jīng)濟條件下越走越寬,越做越強。

航天精神論文篇十一

中國企業(yè)和外國企業(yè)究竟有何區(qū)別?最近瑞士洛桑國際管理學院(imd)emba項目60多名海外高級職業(yè)經(jīng)理人組成團隊,對上海30多家中資企業(yè)(woce)和外資企業(yè)(fie)進行了考察,考察的結(jié)果既意外又引人深思,以下是其得出的結(jié)論:

1.整體差別究竟有多大?學員報告的首要觀察結(jié)果就是――“我們并未發(fā)現(xiàn)兩類企業(yè)之間存在明顯差別,這本身就是很有意思的結(jié)論!”――這是第一個意外之處,因為僅在幾年前這還是難以想象的事情。然而經(jīng)過將近的真正市場化競爭后,中資企業(yè)的管理水準已達到與外資企業(yè)難分高下的程度,在世界上最充滿競爭的市場環(huán)境中,中資企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)不會弱于外資企業(yè)。

毋庸置疑,如此戰(zhàn)術(shù)靈活的策略必然可贏得短期優(yōu)勢(如在中國市場上中資企業(yè)的反應速度總是先人一步且中資企業(yè)會采取許多實用的方法將產(chǎn)品盡快投放市場),但這種策略也有實際的危險。長期來看,從戰(zhàn)略角度考慮問題會受益匪淺,發(fā)現(xiàn)并利用市場趨勢、招聘和培養(yǎng)自身人才,并規(guī)劃和開展有效投資――所有這一切都是為了追求可能會影響未來市場的長期因素。若是過于注重短期目標和朝三暮四,那么企業(yè)終有一天會難以跟上市場發(fā)展的腳步。

3.當然中資企業(yè)也可能用行動迅速和四面出擊來彌補戰(zhàn)略思維的匱乏,因為中資企業(yè)可比外資競爭對手嘗試更多的不同方式。在考察的中資企業(yè)中,企業(yè)的勁頭和活力都要超過外資企業(yè)。這種勁頭和活力會給人身處“迅速變化的”環(huán)境的感覺,如果企業(yè)內(nèi)部文化能剔除對于失敗的恐懼,那么這種意識就會創(chuàng)造競爭優(yōu)勢。此外,專業(yè)的戰(zhàn)略并不一定等同于活力和干勁。這是一個很能說明問題的指標,能夠解釋外資企業(yè)存在的不利的制約因素與行為。

4.中資企業(yè)在適應變革方面速度更快,其執(zhí)行速度也要超過外資企業(yè),原因一般同樣被認為是中資企業(yè)所具備的獨特活力和干勁。事實上,這也是中資企業(yè)在本土市場經(jīng)營的較大活動自由所賦予的優(yōu)勢。外資企業(yè)常常需要向海外總部匯報并等候其批復,才能啟動一項本地計劃,由此行動受到嚴重掣肘。而外資企業(yè)所制定的中國市場方案幾乎常要被那些對中國市場一無所知的總部高管修改。

5.中資企業(yè)在運用本土知識方面也要略勝一籌,中資企業(yè)不僅具有活力而且也有本土人際關系網(wǎng)絡來獲得知識。

總之,我們所觀察到的各種全中資企業(yè)所具備的“創(chuàng)業(yè)精神”很可能會有利于在短期內(nèi)形成在本土市場中的重大經(jīng)營優(yōu)勢。當然也有若干隱憂,尤其是應盡快形成戰(zhàn)略思維模式,消除“推諉扯皮”的企業(yè)文化等。

(作者為洛桑國際管理學院imd國際經(jīng)濟學教授)。

航天精神論文篇十二

為了認真貫徹落實省、市、縣關于推進全民創(chuàng)業(yè)等相關文件精神,掀起全民創(chuàng)業(yè)熱潮,促進全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展,結(jié)合鄉(xiāng)內(nèi)實際,經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究,提出如下貫徹意見。

一、實施全民創(chuàng)業(yè)計劃的指導思想。

按照城鄉(xiāng)一體化的要求,以動員全民創(chuàng)業(yè)為主題,以實現(xiàn)富民強鄉(xiāng)為目標,圍繞社會主義新農(nóng)村建設和廬山西海旅游區(qū)建設,加大基礎設施建設力度,優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境,提升政府服務質(zhì)量,充分調(diào)動全鄉(xiāng)人民的創(chuàng)業(yè)積極性和致富熱情,激活各類創(chuàng)業(yè)主體,實現(xiàn)由“打工經(jīng)濟”向創(chuàng)業(yè)致富的轉(zhuǎn)變,為構(gòu)建和諧奠定堅實的基礎。

二、實施全民創(chuàng)業(yè)計劃的總體目標。

城鎮(zhèn)勞動力無失業(yè)人口,農(nóng)村90%的富裕勞動力在縣內(nèi)得到消化,一半以上的農(nóng)民集中到中心村或城鎮(zhèn)居住,實現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變,工商戶、企業(yè)(公司)的數(shù)量大幅增漲,二、三產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值超過農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值,全鄉(xiāng)實現(xiàn)寬裕型小康,財政收入超過千萬元。

三、實施全民創(chuàng)業(yè)計劃的基本內(nèi)容。

1、發(fā)動百姓創(chuàng)家業(yè)。鼓勵城鄉(xiāng)群眾不拘形式,不拘類型開展各種創(chuàng)業(yè)活動,宜工則工,宜農(nóng)則農(nóng),宜商則商,可大可小。以廬山西海旅游高速路即將開工建設為契機,引導農(nóng)民積極投身旅游業(yè);圍繞社會主義新農(nóng)村建設,大力引導農(nóng)民發(fā)展“農(nóng)家樂”;圍繞“土地向業(yè)主集中”,引導農(nóng)民大力發(fā)展規(guī)?;?、集約型的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。要實施“干部幫富計劃”,黨政領導干部和村主要干部每年至少要幫助一戶有創(chuàng)業(yè)激情、具備創(chuàng)業(yè)條件的農(nóng)戶創(chuàng)業(yè),力爭用5年時間,在全鄉(xiāng)培育出100戶具有示范帶動效應的創(chuàng)業(yè)先進典型,在全鄉(xiāng)營造起“比、學、趕、超”的創(chuàng)業(yè)競賽氛圍,激發(fā)廣大群眾自主創(chuàng)業(yè)的熱情。

2、鼓勵能人創(chuàng)企業(yè)。要充分利用我鄉(xiāng)山水資源豐富,毗鄰廬山西海的優(yōu)勢,進一步優(yōu)化投資創(chuàng)業(yè)環(huán)境,在大力鼓勵鄉(xiāng)內(nèi)有一定實力的能人自主創(chuàng)業(yè)的同時,加大招商引資力度,廣泛吸引外地能人來我鄉(xiāng)投資創(chuàng)業(yè)。要重點圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),積極發(fā)展優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品資源開發(fā)型企業(yè)。

3、扶持老板創(chuàng)大業(yè)。結(jié)合我鄉(xiāng)的現(xiàn)狀,要重點做好對3個企業(yè)的扶持培育工作,把企業(yè)做強做大。一是做好對磚瓦廠的扶持培育工作,大力支持和幫助其進行設備、技術(shù)改造,提高產(chǎn)品的市場競爭力;二是做好對天成公司扶持培育工作,幫助其發(fā)展成為集種苗繁育、農(nóng)業(yè)科技推廣、果品營銷及休閑觀光于一體的高科技現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè);三是做好對北櫟山水生態(tài)開發(fā)公司的扶持培育工作,扶持其發(fā)展成為集家禽畜和水產(chǎn)品養(yǎng)殖、技術(shù)推廣于一體的龍頭企業(yè)。對企業(yè)的扶持培育工作,要做到專人聯(lián)系,定期分析現(xiàn)狀,及時協(xié)調(diào)矛盾,實行一企一策,全面落實“引導、扶持、保護、服務”等方面的培育措施,努力增強企業(yè)的競爭能力,提高企業(yè)資本營運水平,讓企業(yè)的經(jīng)營狀態(tài)更好、效益更佳、規(guī)模更大、貢獻份額更高、發(fā)展后勁更足、帶動能力更強。

4、吸引回鄉(xiāng)創(chuàng)新業(yè)。鄉(xiāng)有一大批在外的人員,他們當中有的人接觸到了先進的技術(shù)、科學的管理經(jīng)驗和創(chuàng)新的思想意識,有的已完成了原始的資金積累,有的已是工商界的能人,還有的是社會知名人士。他們都有著濃濃的鄉(xiāng)土親情,我們一定要以情相邀,引鳳還巢,為他們創(chuàng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,吸引他們回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),或通過他們引進資金和企業(yè),以各種各樣的形式參加家鄉(xiāng)的建設。

5、激勵干部創(chuàng)事業(yè)。要研究制定對鄉(xiāng)村組干部的激勵措施,充分調(diào)動干部組織實施全民創(chuàng)業(yè)計劃的積極性和主觀能動性,鼓勵干部立足本職,把工作當成事業(yè)去追求,把事業(yè)當成學問去研究,努力增強全局觀念和大局意識,創(chuàng)造一流的投資創(chuàng)業(yè)環(huán)境,全面搞好各類公共服務,提升服務質(zhì)量,為加快實現(xiàn)富民強鄉(xiāng)目標發(fā)揮巨大的推動作用。

四、實施全民創(chuàng)業(yè)計劃的.保障措施。

1、統(tǒng)一認識,為實施全民創(chuàng)業(yè)計劃提供思想保障。實施全民創(chuàng)業(yè)計劃是鄉(xiāng)黨委、政府在縣委、縣政府領導下,尊重創(chuàng)造、鼓勵創(chuàng)業(yè)的重大舉措;是在鄉(xiāng)民素質(zhì)全面提高、全鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展到一定水平的基礎上,實現(xiàn)全民共同富裕的重大戰(zhàn)略部署;是有效利用民間資金,激活各類投資主體的重要方法;是實現(xiàn)富民強鄉(xiāng)目標和構(gòu)建和諧的長期而又具體的實踐活動。全鄉(xiāng)各級干部務必高度重視,認真組織實施,全體黨員、群眾務必積極參與,密切配合,共同確保全民創(chuàng)業(yè)計劃的順利實施。

2、加強領導,建立機構(gòu),為實施全民創(chuàng)業(yè)計劃提供組織保障。全民創(chuàng)業(yè)計劃是一項龐大的工程,務必納入全鄉(xiāng)各級的重要議事日程,作為一項重要目標任務進行考核和督查。鄉(xiāng)黨委、政府成立全民創(chuàng)業(yè)領導小組,組長由黨委書記擔任,副組長由鄉(xiāng)長擔任,成員由包村干部和各村支書及公安、工商、農(nóng)技、林業(yè)等單位負責人組成,具體負責做好指揮、協(xié)調(diào)和督促工作。各村、單位也要成立相應的機構(gòu),具體負責做好本轄區(qū)、本單位內(nèi)全民創(chuàng)業(yè)的指導和協(xié)調(diào)工作。

3、廣泛宣傳動員,為實施全民創(chuàng)業(yè)計劃提供群眾基礎保障。各村、各單位要利用戶主、職工動員會、標語、公開欄等形式,在廣大干部群眾中深入開展全民創(chuàng)業(yè)教育、發(fā)展思路教育,廣泛宣傳全民創(chuàng)業(yè)計劃的內(nèi)容、目的、意義,向全社會公布省、市、縣及鄉(xiāng)鼓勵創(chuàng)業(yè)的各方面優(yōu)惠政策,做到家喻戶曉,人人皆知,營造人人“想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)大業(yè)”的濃厚氛圍。

4、深化農(nóng)民增收教育培訓,為實施全民創(chuàng)業(yè)計劃提供人才保障。要拓展農(nóng)民增收教育培訓的知識面,把企業(yè)管理、商業(yè)營銷、現(xiàn)代信息、法律知識等內(nèi)容納入培訓計劃,讓學員掌握創(chuàng)業(yè)所必備的法律、市場、管理、信息等方面的知識,掌握申辦各類經(jīng)濟組織的方法,了解創(chuàng)業(yè)環(huán)境,使其提高創(chuàng)業(yè)能力,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。要不斷探索培訓的有效途徑、方法及形式,積極與大中專院校、科研院所聯(lián)合培訓,鼓勵群眾脫產(chǎn)培訓或通過自學考試、成人教育等形式獲得知識。

5、提升服務質(zhì)量,為實施全民創(chuàng)業(yè)計劃提供環(huán)境保障。重點做好五方面工作,一是做好建設規(guī)范化服務型政府工作,簡化辦事程序,減少辦事環(huán)節(jié),提高辦事效率;二是加強村民自治工作,切實保障村民的民主權(quán)利和合法權(quán)益,切實維護社會穩(wěn)定;三是努力營造公平競爭、規(guī)范有序的市場經(jīng)濟秩序,創(chuàng)造良好的生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境;四是加大基礎設施投入力度,營造更為良好的水利、交通等方面的條件;五是加大維護生態(tài)平衡力度,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,為全民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好的自然生態(tài)環(huán)境。

6、加強民間組織建設,為實施全民創(chuàng)業(yè)計劃提供社會保障。要通過黨委加基地、支部加協(xié)會等形式進一步做好對各類農(nóng)民專業(yè)合作組織的扶持和發(fā)展,不斷壯大協(xié)會組織,增強創(chuàng)業(yè)者捕捉市場信息,抵御市場風險的能力,要探索和建立更為有效的協(xié)會組織形式,不斷完善創(chuàng)業(yè)者互助共蠃、共同發(fā)展的機制。

7、用好用活政策,為實施全民創(chuàng)業(yè)計劃提供政策保障。要進一步梳理國家有關鼓勵民營經(jīng)濟發(fā)展的政策法規(guī),配合有關部門落實好在市場準入、投融資、稅收、土地使用、對外貿(mào)易等方面的優(yōu)惠政策;全面配合上級有關部門落實小額貸款擔保、稅費減免、社會保險補貼、公益性崗位補貼、就業(yè)服務補貼等再就業(yè)扶持優(yōu)惠政策,使其最大限度地發(fā)揮政策效應;要進一步落實國家關于有關人員自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)以及扶持民營企業(yè)和中小企業(yè)的優(yōu)惠政策,同時創(chuàng)造必要的條件,為全民創(chuàng)業(yè)提供必要的資金支持,確保全民創(chuàng)業(yè)計劃達到預期的目的和收到實際效果。

航天精神論文篇十三

“讓信仰之火熊熊不息,讓紅色基因融入血脈,讓紅色精神激發(fā)力量。”這句話令我感觸極大。社會在發(fā)展,人們的生活水平在提高,這就需要我們共同傳承紅色基因。

1927年10月,毛澤東開辟了井岡山道路。他的工農(nóng)割據(jù),農(nóng)村包圍城市,最后奪取政權(quán)的政策是符合當時國情的,它的開辟也象征了光明。以瑞金為首的革命根據(jù)地的順利開辟,也讓我了解到了“星星之火,可以燎原”。更讓我明白中華民族的偉大力量。

毛澤東在1934年的x會議中糾正了錯誤的軍事路線,改組中央領導機構(gòu)。正是由于這次會議的召開,紅軍扭轉(zhuǎn)了長期以來被動挨打的局面。這次會議挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命。試想沒有這次會議的召開,我們也不可能擁有如今的和諧社會吧!

正是林則徐有了“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的愛國精神,也許才有了虎門銷煙的勝利。正如周恩來同志所說的“咱們愛咱們的民族,這是咱們自信心的源泉”。各個民族構(gòu)成了國家這個整體,一個國家的領導人要想帶領人民把國家領向富強,人民對國家領導人的信任極為重要,而領導人也需要責任意識。

正如縣委書記焦裕祿所說“餓死人不是中國的政策,讓老百姓吃飽錯不到哪里去,天大的事我承擔?!敝袊菫榱俗屓嗣竦倪^得更好,帶領人民走向光明的未來。由此可見,他對中國認識極深,他的責任心也讓我深刻地了解到了“天下興亡,匹夫有責”,責任心極為重要,對于天下的興盛和滅亡,每個人都有義不容辭的責任。

孔繁森主動報名青藏工作,曾經(jīng)為了治療居民的大骨節(jié)病,到近五千米的山頂去取水樣,這何嘗不是體現(xiàn)“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的紅色精神。

“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”,我們中學生力量雖然渺小,但只要我們一點一點積累,認真學習前輩的革命精神,為祖國的建設添磚加瓦,爭取將來成為祖國的人才,就能真正地讓紅色基因融入我們的血液中。

航天精神論文篇十四

精神論文是一種獨特的學術(shù)寫作方式,它旨在探討人類精神與意識的本質(zhì),并對心理學、哲學和社會科學等學科做出深刻的貢獻。在閱讀和撰寫精神論文的過程中,我深刻地體會到了它所帶來的啟示和挑戰(zhàn)。本文將利用五段式的結(jié)構(gòu),探討我在精神論文研究中得到的心得體會。

精神論文是一種探索人類精神與意識領域的學術(shù)寫作形式。它通過概念的探討和邏輯的推理,揭示了意識的起源和本質(zhì)。閱讀精神論文需要有一定的哲學和心理學基礎,并且有對這些領域的深刻理解和思考。而撰寫精神論文則需要精確的個案分析、理論解讀以及推理能力。通過在精神論文的研究中,我不僅加深了對意識和心理學的理解,也提高了我的思維能力和寫作水平。

第二段:思維的拓展。

精神論文的閱讀與撰寫是一種深度思維的訓練和體驗。在閱讀過程中,我不得不進行復雜的思想跳躍和邏輯推理,以理解和解釋每一篇論文中的觀點。這種思維的拓展挑戰(zhàn)了我對一般知識的認識,也拓寬了我的思維邊界。在撰寫論文時,我們需要將大量復雜的概念和觀點整合在一起,形成一個有邏輯的整體。這個過程需要仔細的分析和組織,同時也培養(yǎng)了我批判性思維和科學研究的能力。

第三段:觀點與非觀點。

閱讀精神論文的一個重要挑戰(zhàn)是理解和分析作者的觀點。精神論文中的觀點往往深奧難懂,需要我們有較高的哲學素養(yǎng)和邏輯思維能力。在與其他人討論精神論文時,遇到觀點的不同甚至對立時,我們要學會保持冷靜和客觀,并通過進一步的論證和證據(jù)來支持我們的觀點。這種辯證和理性的思考方式使我受益匪淺,并且能夠更好地理解和分析其他學科領域的觀點。

第四段:實踐的啟示。

精神論文的寫作過程需要將理論和實踐緊密結(jié)合。我們需要通過實際案例的分析來驗證理論觀點,并從中得出結(jié)論和啟示。這種實踐的過程讓我更加深入地理解了學術(shù)理論的應用,并且將其與現(xiàn)實生活相結(jié)合。只有通過實踐,我們才能更好地理解和掌握知識,并且從中獲得對問題的更深入的理解。

第五段:追求真理的動力。

精神論文對于我來說是一種追求真理和思辨精神的驅(qū)動力。研究和撰寫精神論文讓我更加深入地思考人類思想和行為的本質(zhì),進而反思和審視自己的境界和精神追求。在這個過程中,我學會了如何提問和質(zhì)疑,如何尋找真理,并將其用于實際生活。精神論文在啟發(fā)我思維的同時,也讓我對學術(shù)研究和人生價值有了更加深刻的認識。

在研究和撰寫精神論文的過程中,我不僅加深了對意識和心理學的理解,也提高了我的思維能力和寫作水平。通過精神論文的閱讀和思考,我拓展了我的思維邊界,并培養(yǎng)了批判性思維和科學研究的能力。精神論文的觀點與非觀點的辯證思考以及實踐的啟示,讓我能夠更好地理解和掌握知識,并將其應用于現(xiàn)實生活。最重要的是,精神論文激發(fā)了我對追求真理和思辨精神的動力,讓我對學術(shù)研究和人生價值有了更加深刻的認識。通過精神論文的研究,我將繼續(xù)追尋真理,并且把所學應用于實際生活中,為人類的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。

航天精神論文篇十五

“生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共”,這“20字”偉大抗疫精神的精準定義和高度凝練,代表了廣大醫(yī)務工作者、人民子弟兵、社區(qū)工作者、基層干部、科研工作者和志愿者的隊伍形象,是對人民抗疫、中國抗疫、國際抗疫卓越成績的充分肯定和廣泛褒獎。弘揚偉大抗疫精神,為廣大黨員干部提供科學行動指南和高效實現(xiàn)路徑,沐浴偉大抗疫精神的榮光下,無悔、無私、無畏,為了人民群眾的生命安全和身體健康,始終見證著“我們什么都可以豁得出來”。

“20字”深情承載著“旗幟領航、使命無悔”的核心密碼,凝聚人民幸福、民族復興磅礴力量。

以非常之舉應對非常之事,以非常之力托舉崇高使命?!白岦h旗在一線高高飄揚”一聲令下,“天使白”“橄欖綠”“守護藍”“志愿紅”煥發(fā)多彩偉力,靠前站位、主動作為,一面面黨旗高高飄揚,風雨不動、屹立不倒;一名名黨員劈波斬浪,挺起“人民至上、生命至上”的民族脊梁;一排排工棚網(wǎng)格排列,堅守“紅色陣地”,同時間賽跑;一條條光帶明耀民心,照亮村民復工復產(chǎn)之路;一幀幀畫面躍然紙上,成為人民最深的期盼和永恒的記憶。黨政軍民學,東西南北中,我們黨始終把人民擺在首位,團結(jié)帶領全國人民深入推進大會戰(zhàn)、大排查、大防控、大救治,不計成本醫(yī)療兜底、中西結(jié)合科研攻關、用心用情宣傳引導、復工復產(chǎn)暖心回訪……這支馬克思主義政黨“全心全意為人民服務”的根本宗旨和“謀幸福、謀復興”的使命擔當在這場抗疫中得到充分彰顯和沉淀升華。

“20字”高度凝結(jié)著“萬眾一心、大公無私”的精神密碼,營造大愛無疆、和平發(fā)展良好態(tài)勢。

大賢秉高鑒,公燭無私光。長城內(nèi)外、大江南北,數(shù)百萬醫(yī)務人員在“大國”與“小家”間毅然抉擇,400多萬名社區(qū)工作者日夜堅守、枕戈待旦,2.5萬余名優(yōu)秀分子初心熠熠、“火線”入黨,14億中華兒女同心同向、同甘共苦,特別是涌現(xiàn)的“90后”“00后”隊伍堪當國家重任、為民奉獻青春,各個領域、各個行業(yè)心往一處想、勁往一處使,唱響團結(jié)就是力量的抗疫大合唱。把“為有犧牲多壯志”的大國責任扛在肩上,把“化作春泥更護花”的大國擔當落在腳下,“小我”融入“大我”、“小情”匯成“大愛”,指引著中華兒女矢志奮斗、慷慨前行?!按蟮啦还拢髳蹮o疆”的公心飽含著“召必來、戰(zhàn)必勝”的道義擔當,“和衷共濟、愛好和平”的人類命運共同體理念孕育著為全世界公共衛(wèi)生事業(yè)奉獻一生的光明大道,默默堅守陣地,澎湃團結(jié)偉力,矢志不渝化危機、轉(zhuǎn)變局。

“20字”聚力譜寫著“攻堅克難、果敢無畏”的行動密碼,擘畫攜手并肩、協(xié)和萬邦美好藍圖。

1499名全國抗疫先進個人、500個全國抗疫先進集體、無數(shù)“你、我、他”……在巨大身心壓力面前依然毫不畏懼、向險而行,向科學要方法決策指揮、向真理要答案技術(shù)攻關,共同塑造了尊重科學、無畏生死的“中國面孔”。崇尚、愛護、學習英雄,是廣大黨員干部在復興路上淬火試金的堅實底氣,是在磨難中成長、從磨難中奮起的行動指南,是筑牢抗疫“銅墻鐵壁”、勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭敢于勝利的不二法門。在關鍵時刻豁得出、沖得上,就要鍛造識變應變求變實戰(zhàn)本領,堅持平戰(zhàn)結(jié)合,因時因勢調(diào)整作戰(zhàn)攻略,才能在黨和人民所需所求所盼時精準施策、克難致勝。中國人民沒有被病魔嚇倒過,沒有被困難壓垮過,始終在中國共產(chǎn)黨的強大指引下正視問題、抵御風險,在應對挑戰(zhàn)、總結(jié)經(jīng)驗中持續(xù)作戰(zhàn)、奮勇搏擊,在為群眾保駕護航、為世界謀大同的前進道路上聚力總攻、一往無前。

上下同欲者勝。為了這場疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的全面勝利,中華兒女付出了巨大努力和奉獻,解讀抗疫精神“20字”初心密碼,融合五種表現(xiàn)形態(tài),讓我們在廣泛弘揚偉大抗疫精神,勇立復興之路上的時代豐碑,奮力書寫“人民至上、生命至上”的合格答卷。

航天精神論文篇十六

愛崗敬業(yè)是樂教勤業(yè)的動力源泉。作為一名人民教師只有愛崗敬業(yè),把學校教育工作的發(fā)展,國家教育事業(yè)的興旺和自己命運緊密聯(lián)系在一起,在工作中兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻,淡泊名利,默默的耕耘在三尺講臺之上,同時以苦為樂,甘于寂寞,勤勤懇懇,充當人梯的情況下才能領悟從師的樂趣,才能以從師為榮,以師為自豪。

愛崗敬業(yè)是保持教師隊伍穩(wěn)定的基礎。教師隊伍的穩(wěn)定是發(fā)展教育事業(yè)的手段,不是目的。對比,教師的培養(yǎng)和培訓工作是非常重要的,加強師德教育,促使教育著力修養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神,培養(yǎng)廣大的教師職業(yè)責任感,義務感,自豪感,榮譽感,只有當所有教師都培育或發(fā)展成自己的愛崗敬業(yè)精神,任勞任怨,奉獻和忠誠于教書育人的大業(yè)時,才是穩(wěn)定教師隊伍的.正確選擇。

愛崗敬業(yè)是在崗位上有所作為的必要前提。教師能否做到愛崗敬業(yè),是決定他的工作績效的主要因素之一,只有愛崗敬業(yè)的教師才能在工作崗位上有所作為。這是因為,愛崗敬業(yè)的不懈追求能夠為教師正確處理和解決教育過程中的諸多矛盾打下一個良好的基礎或提供必要的前提。只有愛崗敬業(yè),教師才能自覺的不斷的完善自我。任何人都能成為一名教師,但并非任何人都能成為一名合格的教師,教師應有豐富的學識,合理的知識結(jié)構(gòu),和能力結(jié)構(gòu),高尚的道德情操,良好的心理修養(yǎng),有了愛崗敬業(yè)精神,通過自身不斷完善和發(fā)展,為更好的完成教育任務提供保證。如果說不斷完善自我的教師在工作上有所作為的基礎,那么愛崗敬業(yè)就是基礎的基礎。愛崗敬業(yè)能夠幫助教師正確處理各種社會關系,化解各種矛盾,提高工作效率。教師要想取得工作成就,必須有社會的理解,同事的支持,家長的配合,學生的自覺努力,而“愛崗敬業(yè)”精神在這些方面有很大的助益,有助于教師提高工作效率,鞏固并不斷發(fā)展教育事業(yè)。

教師崗位上,沒有另人羨慕的地位和權(quán)利,沒有顯赫一時的名聲和財富,也沒有悠閑自在的舒適和安逸。只有不求聞達不幕名利,不幕富貴,甘為人梯,樂教勤業(yè),以平常人的心態(tài)高高興興的心情去實實在在的事情的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。

教師的本職工作或基本職責就是教書育人,因此,教書育人也就成了“愛崗敬業(yè)|”規(guī)定了的教師應當履行的道德義務。能否自覺承負這一道德義務,完成育人大業(yè),是衡量師德修養(yǎng)高下的優(yōu)劣的重要標準。說到教書育人,我認為教師的愛崗敬業(yè)首先要堅持面向全體學生。作為一名人名教師,只有愛護,教育的義務和責任,沒有喜歡一部分,歧視另一部分的權(quán)利,教師就是一位多孩子的母親,每個孩子都是母親心頭肉,愛要灑向全體學生。其次是要堅持促進學生在道德智體等方面全面發(fā)展。學生在教師的教育下,要成為人才。因此,教師的天職便是促進學生全面發(fā)展。在次是要堅持學生的自主學習能力和自我發(fā)展能力。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨,人類也將進入一個學習社會。學習將成為一個人一生的事情。作為教師,只有使學生“學會學習”,它們才能在未來社會中擁有獨立生存的能力。讓學生們“學會學習”,是我們當前教育教學改革的一個重要課題。當學習成為第一需要,知識成為生命價值,創(chuàng)造成為人生最大快樂的時候,我們的學生就擁有了在新的社會生存的真正資本。我們的民族也就會立于不敗之林。

談到盡職盡責。我認為教師的愛崗敬業(yè),最終必須落實在教師認真負責,精心施教的工作態(tài)度上。教育過程中的任何輕率,差錯和隨意性,都會使學生造成不良的,甚至是終身洗刷不掉的影響。

教師勞動很平凡,它從來沒有轟轟烈烈,動人心魄的宏大場面,總是在默默無聞地,一點一滴中進行。教師勞動十分繁重,它難以有嚴格的時空界限,當教師就要不急功近利,時刻不忘責任,一心想著事業(yè),盡職盡責,出色的完成本職崗位上的教育教學工作。勤奮鉆研,科學施教,是教師應有的教學素質(zhì)。一個愛崗敬業(yè)的教師,既依靠經(jīng)驗教書育人,又會著力總結(jié)教育規(guī)律,并按照教育規(guī)律的要求科學施教;無論備課,上課,還是批改作業(yè),管理班級,進行科學的規(guī)劃,組織,實施,因材施教,顯然,教師的工作不僅有一個態(tài)度問題,教師的敬業(yè)作為一種道德選擇,它體現(xiàn)著動機與效果統(tǒng)一的綜合追求。

總之,新的歷史時期呼喚教育的飛速發(fā)展,呼喚德才謙備的高素質(zhì)的新型教師。為適應社會發(fā)展的這種需要,培養(yǎng)出一代新人,就必須做到愛崗敬業(yè)。

航天精神論文篇十七

弘揚偉大建黨精神,對于新時代推進黨的建設新的偉大工程、堅持和發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè),具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。弘揚偉大建黨精神,對于新時代推進黨的建設新的偉大工程、堅持和發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè),具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱!

1921年7月23日,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海舉行。13名代表參加了會議,會議在經(jīng)過一系列的波折之后,在浙江嘉興南湖的一艘游艇上通過了中國共產(chǎn)黨的第一個綱領和決議,并選舉產(chǎn)生了黨的領導機構(gòu)——中央局。黨的一大宣告了中國共產(chǎn)黨的正式成立,從此,中國革命和中國歷史進入了一個嶄新的時代!今年是中國共產(chǎn)黨成立的第xx年。xx年來,中國共產(chǎn)黨的隊伍從小到大、從弱到強,一步步地不斷壯大堅強起來。中國共產(chǎn)黨領導人民群眾進行了艱苦卓絕的革命斗爭,從創(chuàng)建革命根據(jù)地,走“農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)”的道路,到紅軍二萬五千里的長征,開展敵后抗日斗爭,最后取得抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的勝利,中國人民從此站立起來。身為當代中國青年,回望歷史應不忘初心、牢記使命,在中國共產(chǎn)黨xx年的光輝歲月里通過不懈奮斗形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神,應被我們牢記和傳承,立足當下,學習黨史、堅定信念?!吧倌陱妱t國強,少年智則國智”,一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔當,國家的希望在青年,民族的未來在青年。我們應該勇于在實踐中練就過硬的本領、錘煉品德修為,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,扣好人生的第一??圩樱颜_的道德認知和自覺的道德修養(yǎng)養(yǎng)成結(jié)合起,遵守社會主義核心價值觀,將社會主義核心價值觀內(nèi)化為自覺的精神追求。面對此次來勢洶洶的疫情,廣大青年投身抗疫情前線,為抗疫做著自己的貢獻。有青年化身為新型冠狀病毒的宣傳者,有青年自愿參與社區(qū)疫情防控工作,有青年積極為疫情嚴重地區(qū)捐款捐物,有青年對網(wǎng)絡謠言進行嚴厲抨擊……青年之擔當是正義,是勇于挺身而出,是敢于同謠言作斗爭。

一代一代的青年人,記得國家使命,去奔走、去吶喊、去想、去做,敢擔當不畏難,當青年人充滿力量,便是的時代。身為當代青年學子,肩負著實現(xiàn)民族偉大復興的歷史使命,這是個的時代,我們要抓住這個大有可為的歷史機遇期,強化責任意識和擔當精神,一心跟著黨走,主動承擔實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的時代重任。身為當代青年學子,肩負著實現(xiàn)民族偉大復興的歷史使命,這是個的時代,我們要抓住這個大有可為的歷史機遇期,強化責任意識和擔當精神,一心跟著黨走,主動承擔實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的時代重任。矗立在民心的巍峨高山,你是心之所向;在時代的荒流浪潮中屹立,你是時代的中流砥柱;肩負起民族的重任,你是國之棟梁。7月1日,祝你生日快樂?;厮萃?,你從戰(zhàn)火硝煙中誕生。還記得浙江嘉興南湖上的那艘紅色的游船嗎?在江南的朦朧煙雨中,泛著中國希望的湖光山色中,一群有志青年集結(jié)在一起,討論著當時的政治形勢、黨的基本任務、黨的組織原則和組織機構(gòu)等問題。他們以肩負國家振興為己任,以挽救國家危亡為目標,誓要建造起一個堂堂正正、屹立世界、有尊嚴、有底氣的嶄新的中國,讓四萬萬中國同胞挺直脊梁做人,讓底層的窮苦大眾得到生的希望。而你,就誕生于這樣一群有希望的人中間。從幼時的牙牙,到自己站立,你曾跌倒過,也曾彷徨過。但從未放棄過自己的你,依然是如此的可愛。見過冰天雪地的沼澤地,經(jīng)歷過艱苦卓絕的紅軍長征,你是那么的英勇無畏。體會過晝夜加急的趕赴戰(zhàn)場,你是怎樣的不怕苦、不怕累。1949年,你終是親眼見證了新中國的誕生,彼時的你,心中是洶涌澎湃,熱淚盈眶。青年的你,迷茫時不后退,困難時咬緊牙關堅持,你的成長是驚心動魄,是激蕩靈魂,是民族的希望所在。且看今朝,你的風華依舊。新時代下,你的思想閃爍著智慧的光芒,不斷發(fā)展與前進。一代有一代的有為青年,在你的指引下奮勇向前,敢與天公試比高。社會主義核心價值觀、中國特色社會主義、人類命運共同體……你向世界展示著中國智慧,向世界的美好進程提出中國方案。

你如此這般,這般如此,卻依然秉持著“全心全意為人民服務”的初衷,把人民放在心尖上,俯首做人民的公仆。而人民又怎能不把你高高舉起,為你心折?展望明天,你的奇跡還在書寫。作為新一代青年的我們,在你光輝下成長的我們,也將在你的指引下,搏擊長空。在世界發(fā)展的浪潮中,做那遏住飛舟的后浪,肩負起中華民族偉大復興的重任,承擔起自己的歷史使命,扛起時代賦予的重任。我們將在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復興鋪路架橋,為祖國建設添磚加瓦。生日快樂,可愛的中國共產(chǎn)黨,愿你一切安好,愿你繁榮昌盛。生日快樂,可愛的中國共產(chǎn)黨,愿你一切安好,愿你繁榮昌盛。

黨史承載著紅色歷史,銘刻著紅色記憶,流淌著紅色血脈,凝結(jié)著紅色傳統(tǒng),是黨和國家的寶貴財富。我們要立足自身實際,全方位推動黨史學習教育“必修課”入腦入心,在學史增信中汲取奮進力量。

以建黨精神鑄魂,篤學真學知史明史,汲取思想力量。中國共產(chǎn)黨用堅定的理想信念和鋼鐵般的意志撰寫了一部豐富生動的教科書。堅持把規(guī)定動作和自選動作結(jié)合起來,引導黨員干部有序開展個人自學、示范領學、青年聯(lián)學、創(chuàng)新活學,發(fā)揮“關鍵少數(shù)”作用,先學一步、學深一層,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力,在不折不扣貫徹落實黨的指示批示精神上見成效。

以建黨精神明理,常學常新育人勵己,汲取經(jīng)驗力量。好書不厭百回讀,真理就要千次學。堅持把黨史學習作為一門必修課學在日常、學在實處,創(chuàng)新多種學習方式,建立線上、線下學習渠道,限度調(diào)動黨員干部學黨史、悟思想的積極性,主動對照我們黨老一輩革命家的高尚品格,聯(lián)系個人思想、工作、生活、作風實際情況,以嚴的標準對自身進行“體檢”,補齊思想短板。同時,要時刻擺正自己的位置,善于在錯綜復雜的環(huán)境中明辨是非,堅決反對形式主義、歷史虛無主義,旗幟鮮明地和抹黑人民英雄的行為作斗爭,用真歷史滋養(yǎng)真擔當,做到學而信、學而用、學而行。

以建黨精神為鑒,善作善成昂揚奮力,汲取服務力量。以銅為鏡,可以正衣冠;以建黨精神為鏡,可以知興替。堅持把“我為群眾辦實事”實踐活動作為黨史學習教育的重要內(nèi)容,突出問題導向,在察民情、訪民意基礎上,找準查實基層和群眾操心事、煩心事、揪心事,建立臺賬逐件交辦,加快解決群眾普遍關注的現(xiàn)實問題。要建立長效機制,處理好當前與長遠、集中辦實事與一直辦實事的關系,扎扎實實為群眾辦實事、做好事、解難事,讓人民群眾更加真切感受到黨史學習教育帶來的新變化、新氣象。

向歷史尋經(jīng)驗,向歷史求規(guī)律,向歷史探未來。我們要永葆“闖”的精神、“干”的勁頭、“實”的作風,在追趕超越中不斷開創(chuàng)新局,以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。

高山仰首,大海揚波,大地溢滿了新世紀的朝暉。在這百花爭艷,風景怡人的季節(jié),踏著時代節(jié)拍,穿越歲月時空,我們又走進火紅的七月。它是這樣令人心潮激蕩,它是這樣令人信心倍增,它是這樣令人充滿希望。我熱血沸騰,浮想聯(lián)翩……1921年7月,浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊,猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅,拔開了數(shù)百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧,亮出了中國共產(chǎn)黨的偉大旗幟,點燃了神洲大地上的星星革命之火。從此,炎黃子孫們的理想有了歸一,有了值得托付的導航人——中國共產(chǎn)黨。砸碎鐵牢的斧頭和收獲秋耕的鐮刀勃然相會,悠悠長夜下終于熬出了一盞燦爛的燈塔,照亮著黎明前的黑暗,指引著前進的方向。給災難深重的中國人民帶來了光明和希望,在中國的大地上驅(qū)趕著黑暗,卷起改天換地般的紅色浪潮。

“風在吼,馬在叫,黃河在咆哮……”這熟悉的歌聲,把我們帶回了那戰(zhàn)火紛飛的年代,帶回了那風雨飄搖的歲月。在那個時代,做一名共產(chǎn)黨員不是為了索取,而是隨時準備犧牲。血雨腥風之中倒下了無數(shù)的真正英雄,擊碎了許多無價的生命輝煌,他們以五千年長夜中亙古未有的榮光使歷代風流人物黯然失色。多少仁人志士的鮮血染紅了天邊的云霞,多少革命烈士的軀體鑄就了中華民族堅挺的脊梁。

流金的“七一”,燃情的“七一”,閃爍著真理的光芒,展現(xiàn)著信念與理想。在那災難深重,血雨腥風的漫漫長夜,是“七一”的晨曦撥開華夏大地重重迷霧,激勵著華夏兒女,為了民族的自由獨立,拋頭顱、灑熱血,用血與火熔鑄的鐵錘、銀鐮砸碎舊世界的機器,鏟平了壓在人民身上的“三座大山”,將中國共產(chǎn)黨信念的火種撒向大地,把理想的火炬照徹強國之路,萬里河山因此而挺拔俊秀,雄渾壯麗;歷史的長河因此而波瀾壯闊,豪情萬丈。在戰(zhàn)爭年代里的每一天,都會為每時每刻發(fā)生在戰(zhàn)士身上的故事感動著。董存瑞、黃繼光、張思德、劉胡蘭每個熟悉的名字都讓我們難以忘懷,都給我們留下了感人肺腑的故事。他們都明白這樣一個道理:犧牲我一個,幸福千萬人。為了中國人民的事業(yè),為了中國共產(chǎn)黨事業(yè),他們無怨無悔地奮勇向前。我以我們的祖國有這樣的英雄而感到驕傲,我以生在這樣英雄的國度而自豪。

和平年代里的雷鋒留給我們做人的真言:“人的生命是有限的,但為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中?!彼麑ν鞠蟠禾彀愕臏嘏瑢Υぷ飨笙奶彀愕幕馃?。雷鋒的精神鼓舞著幾輩人,教育了幾代人。雷鋒的名字與點點滴滴為人民服務的事業(yè)連在一起,雷鋒成了做好人好事的代名詞,雷鋒成了為人民服務最閃光的符號。他圓圓的笑臉同五星紅旗下的晴朗連在一起,他二十二歲的年齡同中國共產(chǎn)黨永恒的青春連在一起。

光輝的“七一”,絢麗的“七一”,華夏兒女聚集在鮮紅的旗幟下,為鋪就強國之路,幾代中華兒女揮舞著銀鐮披荊斬棘,奮發(fā)進取,用實踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫卷。在困難面前,有鐵人王進喜,有投身治理沙患事業(yè)的谷文昌,有抗洪勇士李向群;有獻身邊疆的“人民的好兒子”孔繁森,有頂天立地的共產(chǎn)黨人、人民的好公仆鄭培民。

強國之路在探索的腳步聲中不斷延伸,富強的夢想一天天實現(xiàn)。大慶油田燈火輝煌,長江大橋飛架南北,蘑菇云直沖云霄,雖然強國之路有過曲折,但探索的腳步從未停下,“解放思想,實事求是”的縷縷春風吹開了改革開放的朵朵春蕾,殷殷熱土涌起滾滾浪潮;“一國兩制”的宏大胸懷,將失散在外的游子擁入祖國懷抱,絢麗的紫荊花和醉人的金蓮綻露出久違的笑臉。申奧、申博成功、加入世貿(mào)……中華大地喜事連連?!捌咭弧毙詤R集了一代代仁人志士,托起了東方地平線上一輪不落的紅日。在我們新世紀醫(yī)藥公司,眾多默默無聞的黨員同志,愛崗敬業(yè),公正廉潔,熱愛本職工作,將“七一”厚望轉(zhuǎn)化成拳拳之心,用燃燒的生命之火在各自的`崗位上書寫著火紅的誓言。他們時刻牢記入黨誓言,把落實“三個代表”重要思想的行動,作為衡量工作成效的標尺,在平凡的崗位履行著對黨對人民無限忠誠的莊重承諾。

紅旗飄飄,黨旗獵獵,祖國欣欣向榮,經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,人民安居樂業(yè),國際地位空前提高,中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標邁進。八十三年的光輝歷程,走出了一條亙古不變的真理:中國共產(chǎn)黨是時代的中流砥柱,是中華民族的脊梁。

憶往昔崢嶸歲月,展未來任重道遠。我們要以時代為己任,把自己的一切獻給黨,要把實現(xiàn)自身的人生追求同黨的事業(yè)、國家的富強緊密聯(lián)系在一起,沿著正確的方向不斷前進。要高舉鄧小平理論的偉大旗幟,胸懷祖國,扎實工作,與時俱進,為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻出我們的全部才智。

契約精神是西方文明社會的主流精神,“契約”詞源于拉丁文在拉丁文中的原義為交易?其本質(zhì)是一種契約自由的理念?所謂契約精神是指存在于商品經(jīng)濟社會,而由此派生的契約關系與內(nèi)在的原則,是一種自由,平等,守信的精神。

國家教育部公布的數(shù)據(jù)顯示,自2001年以來,中國高校畢業(yè)生的數(shù)量逐年大幅增加:從2001年的114萬,到2004年的280萬,再到2007年的496萬。2008年全國高校應屆畢業(yè)生數(shù)量為559萬,2009年全國高校應屆畢業(yè)生數(shù)量達到610萬,創(chuàng)歷史新高。面對迅猛膨脹的高校畢業(yè)生大軍,教育部,人事部,勞動保障部等部門均出臺相應政策,把大學生就業(yè)工作列為工作重點。大學生就業(yè)的問題不斷引起了社會各界的高度重視。今年高校畢業(yè)生就業(yè)難原因是多方面的,但作為承載著培養(yǎng)人才重任的高校,在大學生就業(yè)方面承擔者不可推卸的責任。高校在進行教學改革,教學模式探討和加強學科體制建設的同時,必須加強高校生的職業(yè)觀教育。

1、高校職業(yè)觀教育現(xiàn)狀分析。

1.職業(yè)觀教育的缺失。在我國高等教育的發(fā)展過程中,歷來比較重視招生和知識教育環(huán)節(jié),而忽視對學生就業(yè)能力的培養(yǎng)。

2.對職業(yè)價值認知的偏離。近幾年,教育界出現(xiàn)了高等教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)“藍領”和高素質(zhì)的普通勞動者的觀點,隨后引發(fā)了社會的廣泛爭論。高等教育應該是大眾化教育還是精英教育的爭論反映了社會對職業(yè)價值認知的偏離。在很多人(包括大學生)看來,職業(yè)仍是有高低貴賤之分的。

3.輕視思想品德的培養(yǎng)。

2、當代大學生需要契約精神。

契約精神產(chǎn)生于西方,契約的概念最早大概出現(xiàn)在古羅馬法中。但作為一種精神,契約精神卻可上溯到古代希臘。古希臘的思想家們,很早就用契約來解釋人類社會規(guī)范的起源。在蘇格拉底、伊壁鴻魯?shù)热说乃枷胫?,都能感受到存在于西方人思維中的契約意識。簡單地說,契約精神就是對自主意愿表達所需承擔責任的自覺履行。當代大學生需要契約精神:

1.契約精神是社會主義市場經(jīng)濟體制的必然要求。

2.契約精神可以促進社會主義精神文明建設。江澤民總書記在《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十周年大會上的講話》中指出:“加強社會主義思想道德建設,是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。

3.契約精神是現(xiàn)代職業(yè)精神的基本要求。

以契約精神引領高校職業(yè)觀教育是一個系統(tǒng)的工程,在高校職業(yè)觀教育中,應重視以下環(huán)節(jié):

1.加強就業(yè)指導工作。開展就業(yè)指導工作是高校就業(yè)制度改革的要求,是深化教育體制改革的要求,是學校在劇烈競爭市場經(jīng)濟條件下加強學生思想政治工作的要求,也是大學生求職擇業(yè)的要求。

2.強化職業(yè)價值觀教育。強化職業(yè)價值觀教育,引導大學生確定合理的就業(yè)目標和正確的擇業(yè)取向。合理的就業(yè)目標就是引導大學生在選擇職業(yè)時,把個人需要和社會需求結(jié)合起來,既要考慮個人需要的實現(xiàn),又要正視社會需求,不要盲目追求不切實際的目標。

3.注重學生誠信與職業(yè)道德的培養(yǎng)。在用社會主義核心價值觀對學生進行正確世界觀,人生觀,價值觀引導的同時,應加強對學生的誠信教育和職業(yè)道德的培養(yǎng)。

【參考文獻】。

[3]《社會主義核心價值體系》編寫組:社會主義核心價值體系讀本:中共黨史出版社,2007。

航天精神論文篇十八

偉大建黨精神,指的是堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負人民。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱!

習近平總書記在“七一”重要講話中指出:“一百年前,中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨,形成了堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神,這是中國共產(chǎn)黨的精神之源?!绷暯娇倳浭状翁岢龊透爬藗ゴ蠼h精神,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人優(yōu)良的精神品質(zhì),為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標凝心聚力、堅定信心。新征程上,我們要深入領會偉大建黨精神的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì),大力弘揚偉大建黨精神,努力成為偉大建黨精神的傳承者、踐行者,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的第二個百年奮斗目標注入鮮活力量。

堅持真理,繼續(xù)推進馬克思主義中國化。習近平總書記深刻指出:“中國共產(chǎn)黨為什么能,中國特色社會主義為什么好,歸根到底是因為馬克思主義行!”堅持真理是偉大建黨精神的思想基石。一百年來,在中國革命、建設、改革的生動實踐中,中國共產(chǎn)黨將馬克思主義與中國具體國情結(jié)合,形成了中國化的馬克思主義,找到了一條最適合中國的發(fā)展道路,從積貧積弱到世界第二大經(jīng)濟體,中國大踏步趕上了時代,充分彰顯了馬克思主義所具有的真理力量。中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立,就把馬克思主義作為指導思想,就掌握了真理的力量,盡管這一路也走過不少彎路,但百年來黨對真理的追求矢志不渝。“一時強弱在于力,千秋勝負在于理?!卑倌耆允巧倌辏袊伯a(chǎn)黨志在千秋,牢牢抓住馬克思主義這個理,不斷推進馬克思主義中國化。

不負人民,堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。習近平總書記深刻指出:“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。”不負人民是偉大建黨精神的根本所在。中國共產(chǎn)黨是馬克思主義執(zhí)政黨,人民至上是馬克思主義的政治立場,黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。人民是歷史的創(chuàng)造者,是決定黨和國家前途命運的根本力量。與人民為敵,就是阻礙歷史發(fā)展的潮流。在中華民族的歷史長河中,“得民心者得天下,失民心者失天下”的例子數(shù)不勝數(shù)。我們要以史為鑒,不走人心向背的老路、錯路,要始終做到與人民同向同行。新征程上,我們必須堅持人民主體地位,踐行全心全意為人民服務的根本宗旨,把黨的群眾路線貫徹到治國理政中,把人民對美好生活的向往作為奮斗目標,依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。

艱苦奮斗,以前所未有的勇氣直面困難和挑戰(zhàn)。習近平總書記指出:“幸福不會從天而降,夢想不會自動成真。”艱苦奮斗是中國共產(chǎn)黨人的精神本色。習近平總書記的話樸實易懂,說出了一個真理,幸福都是奮斗出來的。要將第二個百年奮斗目標變?yōu)楝F(xiàn)實,必須要有不馳于空想、不騖于虛聲的奮斗精神,必須要一步一個腳印踏踏實實干好工作。習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的重要講話中指出:“在實現(xiàn)中華民族偉大復興的新征程上,必然會有艱巨繁重的任務,必然會有艱難險阻甚至驚濤駭浪,特別需要我們發(fā)揚艱苦奮斗精神。奮斗不只是響亮的口號,而是要在做好每一件小事、完成每一項任務、履行每一項職責中見精神。奮斗的道路不會一帆風順,往往荊棘叢生、充滿坎坷。強者,總是從挫折中不斷奮起、永不氣餒?!碑斀袷澜缯?jīng)歷百年未有之大變局,國際形勢復雜多變,不穩(wěn)定性不明確性明顯增強,讓我們緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍,以前所未有的勇氣直面困難,接續(xù)奮斗。

堅定信仰,堅持中國共產(chǎn)黨堅強領導。習近平總書記指出:“歷史已經(jīng)并將繼續(xù)證明,沒有中國共產(chǎn)黨的領導,民族復興必然是空想?!毙叛鍪侵袊伯a(chǎn)黨人的靈魂。近代以來,國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵,人們不禁要問中華民族的前途在哪里?終于,1921年中國共產(chǎn)黨誕生了。面對封建軍閥、日本帝國主義、國民黨反動派的強大阻力,中國共產(chǎn)黨以“雖九死其尤未悔”的堅定信念,經(jīng)過28年浴血奮戰(zhàn),取得了新民主主義革命的勝利,建立了中華人民共和國。黨帶領中國人民建立了中華人民共和國,走出了一條中國特色社會主義道路。中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征,是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢,是黨和國家的根本所在、命脈所在,是全國各族人民的利益所系、命運所系。新征程上,我們要更加堅定、更加自覺地擁護中國共產(chǎn)黨的領導,只有在中國共產(chǎn)黨堅強領導下我們才能團結(jié)一心,凝聚出讓世界震撼的力量,才能戰(zhàn)勝前進道路上的一切阻礙。

不經(jīng)一番骨徹寒,怎得梅花撲鼻香。在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程上,總不會一帆風順,我們要大力弘揚偉大建黨精神,汲取精神力量,以咬定青山不放松的堅強意志,將黨和國家的事業(yè)不斷推向前進,就一定能夠取得新的偉大勝利!

1921年7月,中國共產(chǎn)黨從南湖的“一葉扁舟”成長為“一艘巨艦”,喚醒了沉睡已久的東方雄獅,拔開了數(shù)百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧,亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟,點燃了神洲大地上的星星革命之火。從此,炎黃子孫們的理想有了歸屬,有了值得托付的領導人——中國共產(chǎn)黨。悠悠長夜下終于亮起了一顆耀眼的啟明星,它照亮了黎明前的黑暗,指引著前進的方向。

在漫漫長夜,是“七一”的晨曦撥開華夏大地重重迷霧,激勵著華夏兒女,為了民族的自由獨立,拋頭顱、灑熱血,將共產(chǎn)主義信念的火種撒向大地,把理想的火炬照亮強國之路。萬里河山因此而挺拔俊秀,雄渾壯麗;歷史的長河因此而波瀾壯闊,豪情萬丈。

在戰(zhàn)爭年代里的每一天,我們每時每刻都會為發(fā)生在戰(zhàn)士身上的故事感動著。董存瑞、黃繼光、張思德、劉胡蘭每個熟悉的名字都讓我們難以忘懷,都給我們留下了感人肺腑的故事。為了中國人民的事業(yè),為了共產(chǎn)主義事業(yè),他們無怨無悔地奮勇向前。我以我們的祖國有這樣的英雄而感到驕傲,我以生在這樣英雄的國度而自豪。

和平年代里的雷鋒留給我們做人的真言:“人的生命是有限的,但為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”他對同志像春天般的溫暖,對工作像夏天般的火熱?!袄卒h精神”鼓舞著幾輩人,教育了幾代人。

強國之路在探索的腳步聲中不斷延伸,富強的夢想一天天實現(xiàn)。申奧、申博成功、加入世貿(mào)……中華大地喜事連連,照亮了華夏兒女的愛國之心。

紅旗飄飄,黨旗獵獵,祖國欣欣向榮,經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,人民安居樂業(yè),國際地位空前居高,中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標邁進。100年的光輝歷程,走出了一條亙古不變的真理:中國共產(chǎn)黨是時代的中流砥柱,是中華民族的脊梁。

“沒有中國共產(chǎn)黨,就沒有新中國。”用歷史驗證了中國共產(chǎn)黨的偉大歷程。我們要銘記黨,擁護黨,堅定理想信念。以信念為舟,政治為帆,以黨章黨規(guī)、系列講話為指路燈塔,為夢想乘風破浪。

以上,就是可圈可點小編為大家精心整理的當代大學生弘揚建黨精神的感悟全部內(nèi)容,可圈可點一直關注學習資料,為大家提供優(yōu)質(zhì)文章,更多內(nèi)容請各位同學持續(xù)關注可圈可點。

契約精神是西方文明社會的主流精神,“契約”詞源于拉丁文在拉丁文中的原義為交易?其本質(zhì)是一種契約自由的理念?所謂契約精神是指存在于商品經(jīng)濟社會,而由此派生的契約關系與內(nèi)在的原則,是一種自由,平等,守信的精神。

國家教育部公布的數(shù)據(jù)顯示,自2001年以來,中國高校畢業(yè)生的數(shù)量逐年大幅增加:從2001年的114萬,到2004年的280萬,再到2007年的496萬。2008年全國高校應屆畢業(yè)生數(shù)量為559萬,2009年全國高校應屆畢業(yè)生數(shù)量達到610萬,創(chuàng)歷史新高。面對迅猛膨脹的高校畢業(yè)生大軍,教育部,人事部,勞動保障部等部門均出臺相應政策,把大學生就業(yè)工作列為工作重點。大學生就業(yè)的問題不斷引起了社會各界的高度重視。今年高校畢業(yè)生就業(yè)難原因是多方面的,但作為承載著培養(yǎng)人才重任的高校,在大學生就業(yè)方面承擔者不可推卸的責任。高校在進行教學改革,教學模式探討和加強學科體制建設的同時,必須加強高校生的職業(yè)觀教育。

1、高校職業(yè)觀教育現(xiàn)狀分析。

1.職業(yè)觀教育的缺失。在我國高等教育的發(fā)展過程中,歷來比較重視招生和知識教育環(huán)節(jié),而忽視對學生就業(yè)能力的培養(yǎng)。

2.對職業(yè)價值認知的偏離。近幾年,教育界出現(xiàn)了高等教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)“藍領”和高素質(zhì)的普通勞動者的觀點,隨后引發(fā)了社會的廣泛爭論。高等教育應該是大眾化教育還是精英教育的爭論反映了社會對職業(yè)價值認知的偏離。在很多人(包括大學生)看來,職業(yè)仍是有高低貴賤之分的。

3.輕視思想品德的培養(yǎng)。

2、當代大學生需要契約精神。

契約精神產(chǎn)生于西方,契約的概念最早大概出現(xiàn)在古羅馬法中。但作為一種精神,契約精神卻可上溯到古代希臘。古希臘的思想家們,很早就用契約來解釋人類社會規(guī)范的起源。在蘇格拉底、伊壁鴻魯?shù)热说乃枷胫校寄芨惺艿酱嬖谟谖鞣饺怂季S中的契約意識。簡單地說,契約精神就是對自主意愿表達所需承擔責任的自覺履行。當代大學生需要契約精神:

1.契約精神是社會主義市場經(jīng)濟體制的必然要求。

2.契約精神可以促進社會主義精神文明建設。江澤民總書記在《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十周年大會上的講話》中指出:“加強社會主義思想道德建設,是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。

3.契約精神是現(xiàn)代職業(yè)精神的基本要求。

以契約精神引領高校職業(yè)觀教育是一個系統(tǒng)的工程,在高校職業(yè)觀教育中,應重視以下環(huán)節(jié):

1.加強就業(yè)指導工作。開展就業(yè)指導工作是高校就業(yè)制度改革的要求,是深化教育體制改革的要求,是學校在劇烈競爭市場經(jīng)濟條件下加強學生思想政治工作的要求,也是大學生求職擇業(yè)的要求。

2.強化職業(yè)價值觀教育。強化職業(yè)價值觀教育,引導大學生確定合理的就業(yè)目標和正確的擇業(yè)取向。合理的就業(yè)目標就是引導大學生在選擇職業(yè)時,把個人需要和社會需求結(jié)合起來,既要考慮個人需要的實現(xiàn),又要正視社會需求,不要盲目追求不切實際的目標。

3.注重學生誠信與職業(yè)道德的培養(yǎng)。在用社會主義核心價值觀對學生進行正確世界觀,人生觀,價值觀引導的同時,應加強對學生的誠信教育和職業(yè)道德的培養(yǎng)。

【參考文獻】。

[3]《社會主義核心價值體系》編寫組:社會主義核心價值體系讀本:中共黨史出版社,2007。

我的家鄉(xiāng)在新會,孩童時我住在奶奶家。靜謐的夏夜,奶奶哄我睡覺,便會執(zhí)著金黃的蒲葵扇,坐在我身旁輕輕地扇著,嘴里哼唱著我熟悉的搖籃曲,清涼中夾著陣陣葵香使我進入恬靜的夢鄉(xiāng)。

每天都能看到奶奶在院里忙碌,只見葵樹葉子和剪刀在奶奶的手中上下翻飛。我問奶奶在做什么,奶奶笑著對我說:“奶奶在做葵扇,彤彤要不要幫奶奶一起做?。俊蔽倚廊淮饝?。剪掉多余的葵葉后,用布條縫線收邊,一把漂亮的葵扇就在奶奶手上誕生了。結(jié)果,奶奶忙得專注入神,我呢,玩得不亦樂乎,把葵扇剪成了各種各樣不規(guī)則的圖案,還剪了一個心形,送給奶奶。然后我覺得手指生疼,胳膊很酸,就扔下剪刀撅著嘴不肯干了。奶奶接過心形,甜笑中帶著絲絲無奈:“還是孫女疼我!覺得很累,是吧?那彤彤跟奶奶來個約定,怎么樣?”我有些迷惑地看著奶奶,“彤彤一定要用功讀書,將來考上大學,就不會那么累了!好不好?”我點點頭?!袄瓷系?,一百年不許變!”奶奶伸出小指和我拉勾,我看到奶奶的手指布滿了厚厚的老繭。

爸爸說,奶奶在當?shù)厥莻€小有名氣的葵扇制作家,她還會做復雜的葵織扇。爸爸跟奶奶做過一段時間后,覺得太苦了,就出外經(jīng)商謀生了。當?shù)赜胁簧偕碳蚁胝夷棠毯献鳎珶o奈奶奶孤家寡人,勢單力薄,便想讓爸爸回來繼承手藝。

有一次,爸爸與奶奶爭論,不一會兒爸爸就憤然離開了。我走進奶奶房間,奶奶似乎憂心忡忡,我問怎么了,奶奶搖搖頭:“我想讓你爸爸繼承我的手藝,把它發(fā)揚光大,可你爸爸不愿意放棄他的事業(yè)……”奶奶嘆了嘆氣,沒有往下說。

奶奶一直堅守著葵扇手藝,期望著爸爸的回歸。可是奶奶沒能陪我走過美好的童年時光。我讀六年級時,奶奶因胃癌晚期住院了。我們趕到醫(yī)院,奶奶握著爸爸的手:“兒子,我……知道很艱難,可那手藝我放不下……”爸爸泣不成聲,使勁點頭。

奶奶去世后,爸爸放棄原來的事業(yè),回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。他走著奶奶走過的村道,重復著奶奶重復過的工序。爸爸到葵地摘回柄長30多厘米、色澤淺碧的葵葉,在院子里均勻鋪開,日曬20天左右??~干后,色澤變黃,然后洗凈、烘干,并以重物壓平……每天爸爸盯著手中的葵葉發(fā)愣。

苦思冥想后,爸爸決定結(jié)合現(xiàn)代工藝,讓葵扇精品化,提升葵扇的收藏價值。爸爸拾起了奶奶守望的制扇手藝,重新在葵樹中譜寫屬于我們家的新篇章。這是爸爸對奶奶守望的承諾,是對匠心精神的傳承,也是他們無聲的誓言。

新會葵扇自從成為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)后,受到政府的重視,爸爸更有干勁了。家鄉(xiāng)部分學校開設了“葵藝班”,向年輕一代傳承這古老技藝。

而如今,我也開始跟著爸爸學習葵扇的制作了……。

“拉勾上吊,一百年不許變!”奶奶的聲音猶在耳邊,我暗自鼓勁:“我一定要好好學習……”

【點評】本文構(gòu)思巧妙,將爸爸的傳承、承諾和“我”的傳承、承諾交替寫來,結(jié)構(gòu)緊湊,敘述自然。中心突出,文化內(nèi)涵豐富,情感飽滿,值得玩味。

時光如水,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間中國共產(chǎn)黨已走過了一百年的光輝歷程,中國社會也在黨領導人民的長期奮斗中,發(fā)生了翻天覆地的變化。每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,每當聽到激進的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候,每當看到那漂亮的國徽的時候,一種振奮,一種激昂,一種驕傲,一種自豪的心情便會油然而生。一個名字在我的腦海中浮現(xiàn),那就是偉大的“中國共產(chǎn)黨”。

一唱雄雞天下白,喚來春天照人間。從此,我們的祖國進入了建設社會主義的新時代。國民經(jīng)濟和各項事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就,一個充滿生機活力的中國崛起在世界的東方走在新世紀的征途上,我看到了金菊含笑,聽到楓葉流丹,聞到碩果飄香。還有那抖擻的雄姿震憾,在九百六十萬平方公里的大地上。我欣喜地發(fā)現(xiàn),20世紀也是充滿活力和經(jīng)濟飛速的時代。

回眸昨日,祖國成就輝煌,展望明天,我們豪情滿懷新的世界,新的千年,將是知識經(jīng)濟的時代。因為當今世界,科學技術(shù)突飛猛進,國才競爭日趨激烈,那科教興國該是治國興邦的重大決策。新的世紀,我國要加入世界中等國家的列行,還有祖國寶島臺灣也即將回到母親的懷抱。原子能、現(xiàn)代航天、分子生物、微電腦、電子信息的技術(shù)發(fā)展,都在期待著我。

走在新世紀的征途上,我感慨萬千。面臨科技發(fā)展的第五次浪潮,面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn),說明人才是何等的重要,它是國家的財富,是振興的希望。我們要勇敢地承擔起世經(jīng)重托,我們要跨越世紀的一代,是21世經(jīng)的真正主人。把自己的人生理想與祖國、時代、人類命運聯(lián)系起來,樹立遠大的理想,培養(yǎng)良好品德,發(fā)揚創(chuàng)新精神,掌握實踐能力,勤奮學習,立志成才,做個新世紀的社會主義事業(yè)建設者和接班人。

宏圖已繪就,號角已吹響;壯志在心頭,揚鞭在腳下。讓我們以滿懷豪情再創(chuàng)新世紀的輝煌。

黨史承載著紅色歷史,銘刻著紅色記憶,流淌著紅色血脈,凝結(jié)著紅色傳統(tǒng),是黨和國家的寶貴財富。我們要立足自身實際,全方位推動黨史學習教育“必修課”入腦入心,在學史增信中汲取奮進力量。

以建黨精神鑄魂,篤學真學知史明史,汲取思想力量。中國共產(chǎn)黨用堅定的理想信念和鋼鐵般的意志撰寫了一部豐富生動的教科書。堅持把規(guī)定動作和自選動作結(jié)合起來,引導黨員干部有序開展個人自學、示范領學、青年聯(lián)學、創(chuàng)新活學,發(fā)揮“關鍵少數(shù)”作用,先學一步、學深一層,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力,在不折不扣貫徹落實黨的指示批示精神上見成效。

以建黨精神明理,常學常新育人勵己,汲取經(jīng)驗力量。好書不厭百回讀,真理就要千次學。堅持把黨史學習作為一門必修課學在日常、學在實處,創(chuàng)新多種學習方式,建立線上、線下學習渠道,最大限度調(diào)動黨員干部學黨史、悟思想的積極性,主動對照我們黨老一輩革命家的高尚品格,聯(lián)系個人思想、工作、生活、作風實際情況,以嚴的標準對自身進行“體檢”,補齊思想短板。同時,要時刻擺正自己的位置,善于在錯綜復雜的環(huán)境中明辨是非,堅決反對形式主義、歷史虛無主義,旗幟鮮明地和抹黑人民英雄的行為作斗爭,用真歷史滋養(yǎng)真擔當,做到學而信、學而用、學而行。

以建黨精神為鑒,善作善成昂揚奮力,汲取服務力量。以銅為鏡,可以正衣冠;以建黨精神為鏡,可以知興替。堅持把“我為群眾辦實事”實踐活動作為黨史學習教育的重要內(nèi)容,突出問題導向,在察民情、訪民意基礎上,找準查實基層和群眾操心事、煩心事、揪心事,建立臺賬逐件交辦,加快解決群眾普遍關注的現(xiàn)實問題。要建立長效機制,處理好當前與長遠、集中辦實事與一直辦實事的關系,扎扎實實為群眾辦實事、做好事、解難事,讓人民群眾更加真切感受到黨史學習教育帶來的新變化、新氣象。

向歷史尋經(jīng)驗,向歷史求規(guī)律,向歷史探未來。我們要永葆“闖”的精神、“干”的勁頭、“實”的作風,在追趕超越中不斷開創(chuàng)新局,以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。

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