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關(guān)工委調(diào)研報(bào)告篇一
2005年9月，河南省委書(shū)記xxx同志在河南省關(guān)心下一代工作委員會(huì)成立二十周年暨表彰大會(huì)上（2005年9月15日）對(duì)如何進(jìn)一步搞好關(guān)心下一代工作提出三點(diǎn)希望：第一要堅(jiān)持。關(guān)心下一代工作委員會(huì)是一個(gè)有效的對(duì)下一代進(jìn)行關(guān)心、愛(ài)護(hù)、引導(dǎo)和培養(yǎng)的重要社會(huì)組織。要充分發(fā)揮關(guān)心下一代工作委員會(huì)與其他組織所不同的特殊作用。第二要?jiǎng)?chuàng)新。只有創(chuàng)新才能夠發(fā)展??第三要重視。我希望各級(jí)黨委、政府要高度重視，關(guān)心和支持各級(jí)關(guān)工委的工作，給他們創(chuàng)造條件，提供平臺(tái)，讓他們能夠更好地發(fā)揮作用。
小學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)在那龍鎮(zhèn)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局關(guān)工委的具體指導(dǎo)下，以xxx和十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以立足教育，關(guān)愛(ài)孩子，發(fā)揮余熱，構(gòu)建和諧，確保穩(wěn)定的工作思路，認(rèn)真做好關(guān)愛(ài)工作，為小學(xué)的和諧穩(wěn)定起到了積極作用。
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)管理。
學(xué)校高度重視關(guān)心下一代工作，把此項(xiàng)工作納入了重要-。
議事日程。進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，由校長(zhǎng)任主任，由退休教師為成員。在班主任、科任老師的大力協(xié)助下主抓關(guān)心下一代工作，使小學(xué)關(guān)心下一代工作得到了順利開(kāi)展。
二、開(kāi)展愛(ài)心行動(dòng)。
3月在向雷鋒學(xué)習(xí)的活動(dòng)中，關(guān)工委組織全校師生向敬老院老人捐款捐物，并為他們送去精彩的娛樂(lè)節(jié)目，還為他們打掃衛(wèi)生，陪老人聊天等等。5月，關(guān)工委和校團(tuán)委聯(lián)合組織全校師生向玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)捐款，奉獻(xiàn)出應(yīng)有的愛(ài)心。
三、注重活動(dòng)效果。
我們開(kāi)展的活動(dòng)圍繞黨的教育這個(gè)中心工作，對(duì)未成年人進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育活動(dòng)，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
1、搞好法制教育和幫教工作，減少青少年違法犯罪、維護(hù)社會(huì)安定。
2、搞好扶貧助學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)工作，使關(guān)心下一代工作得到全面發(fā)展，取得好的總體工作成績(jī)。
3、讀書(shū)征文活動(dòng)。學(xué)校號(hào)召全校學(xué)生認(rèn)真閱讀《光輝的歷程》——輝煌六十周年讀本。學(xué)生們用日記、征文、講故事等不同形式表達(dá)了讀書(shū)感受，受到了一次愛(ài)國(guó)主義教育的洗禮。
四、關(guān)愛(ài)留守孩子。
近年來(lái)，我校出現(xiàn)大量的留守學(xué)生，并連年趨上增趨勢(shì)。這些留守學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等方方面面，在不同程度上都存在著大量的問(wèn)題。如何讓這些留守孩子，安心在校學(xué)習(xí)，能健康成長(zhǎng)？學(xué)校關(guān)工委在此花費(fèi)了大量的心血，采取了一系列的辦法和措施，并取得了一些成效。
1、摸清底細(xì)，了解情況。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校就要求班主任摸清班級(jí)留守學(xué)生的人數(shù)、生活方式、學(xué)習(xí)和教育情況，通過(guò)師生談話形式，了解孩子在家在校的表現(xiàn)，分析了存在的問(wèn)題，為進(jìn)一步關(guān)愛(ài)留守兒童，制定一系列措施做好充分的準(zhǔn)備。
2、結(jié)對(duì)幫扶成長(zhǎng)。學(xué)校關(guān)工委組織號(hào)召每一名教師，關(guān)心幫扶一兩個(gè)貧困留守學(xué)生。從生活上，在學(xué)習(xí)上，在情感上，更是在孩子們幼小的心靈中給予一點(diǎn)愛(ài)心的呵護(hù)！學(xué)校每位班主任，在平時(shí)繁忙的工作同時(shí)，堅(jiān)持每月幫扶一名留守孩子，與這些“個(gè)性學(xué)生”及時(shí)交流，教育、感化轉(zhuǎn)變他們的思想，讓他們能朝正確的方向發(fā)展，能健康的成長(zhǎng)，享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。留守學(xué)生鄭德，父母出外打工，家庭兄弟2人念書(shū)，大哥考上縣一中，家境的窘迫，使這個(gè)身為弟弟、學(xué)習(xí)成績(jī)又比較差的同學(xué)做出了輟學(xué)打工賺錢決定。當(dāng)晚關(guān)工委老教師林老師知道情況后，立即連夜趕下陽(yáng)江他所在的工廠，詳細(xì)同他交心談心，承諾幫他渡過(guò)一切難關(guān)，終于使他打消了輟學(xué)的念頭。
3、學(xué)校還定期舉辦“關(guān)注留守學(xué)生”經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)，不斷提高教師們的思想認(rèn)識(shí)，不斷總結(jié)關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”的方法經(jīng)驗(yàn)，從而進(jìn)一步提高我們關(guān)愛(ài)留守生的工作成效。
總之，通過(guò)學(xué)校的共同努力，強(qiáng)化師德教育，并積極參與學(xué)?！盃?zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)。多年來(lái)我校全體在校生無(wú)一例違法亂紀(jì)行為現(xiàn)象的發(fā)生，無(wú)一例留守兒童出現(xiàn)意外。這是與我校全體教職員工共同努力的結(jié)果，也是各級(jí)關(guān)工委、政府部門的支持是分不開(kāi)的。但我校關(guān)工委工作還存在諸多的缺點(diǎn)：如創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，在創(chuàng)建特色學(xué)校方面作用發(fā)揮不夠。我們將繼續(xù)努力，讓關(guān)心下一代工作更上一層樓。
關(guān)工委調(diào)研報(bào)告篇二
加強(qiáng)基層關(guān)工委組織和隊(duì)伍建設(shè)。
xxx鄉(xiāng)關(guān)工委。
xxx鄉(xiāng)共38個(gè)行政村，全鄉(xiāng)現(xiàn)有初級(jí)中學(xué)1所，22個(gè)班1823人；小學(xué)38所，8個(gè)教學(xué)點(diǎn)5496人；中心幼兒園1所，在園幼兒236個(gè)；小學(xué)附屬幼兒班34個(gè)，在班幼兒1867人。基層關(guān)工委個(gè)，其中個(gè)村關(guān)工委。幾年來(lái)，我們始終把加強(qiáng)基層關(guān)工委的組織、思想、隊(duì)伍、制度建設(shè)放在重要議事日程，作為落實(shí)關(guān)工委各項(xiàng)任務(wù)的首要任務(wù)。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的努力，xxx鄉(xiāng)關(guān)工委組織的社會(huì)影響力逐漸加大，真正成為一支培育青少年的重要力量，為全鄉(xiāng)的發(fā)展進(jìn)步作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們的幾點(diǎn)做法和體會(huì)是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真選配好基層關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)班子。
首先，鄉(xiāng)黨委、政府重視和支持關(guān)工委工作，將關(guān)工委工作納入黨政工作的議事日程，定期聽(tīng)取關(guān)工委工作匯報(bào)。我們認(rèn)真履行關(guān)工委“組織、協(xié)調(diào)、支持、推動(dòng)”的職能，積極主動(dòng)工作，鄉(xiāng)關(guān)工委堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)中心校關(guān)工委和村關(guān)工委進(jìn)行兩次督查，每次督查都向鄉(xiāng)黨委做口頭或書(shū)面匯報(bào)，提出存在問(wèn)題及解決問(wèn)題的建議。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)指出個(gè)別村領(lǐng)導(dǎo)對(duì)關(guān)工工作重視不夠，工作不力，要求各村黨支部書(shū)記每月至少2次到學(xué)校走一走，問(wèn)一問(wèn)，幫助解決困難，中心校要召開(kāi)各學(xué)校負(fù)責(zé)人會(huì)議，專題安排關(guān)工工作，切實(shí)把關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。
其次，強(qiáng)化鄉(xiāng)關(guān)工委組織建設(shè)。鄉(xiāng)黨委始終重視和支持關(guān)工委組織建設(shè)，制定了《xxx鄉(xiāng)關(guān)于加強(qiáng)基層關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的意見(jiàn)》，配備了一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，為保持工作的連續(xù)性，聘請(qǐng)退休干部及老教師擔(dān)任關(guān)工委委員，同時(shí)由鄉(xiāng)中心校、團(tuán)委、婦聯(lián)、派出所等部門負(fù)責(zé)人組成關(guān)工委成員。
第三，特別重視村及村校合一的關(guān)工委組織建設(shè)。在全面調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)了村關(guān)工委組織建設(shè)。全鄉(xiāng)有學(xué)校的村全部建立了關(guān)工委組織，村校合一的關(guān)工委，辦公室設(shè)置學(xué)校；沒(méi)有學(xué)校的關(guān)工委，辦公室設(shè)在村部。鄉(xiāng)黨委明確由村支部書(shū)記擔(dān)任村級(jí)關(guān)工委主任，小學(xué)校長(zhǎng)、選擇適合的“五老”人員擔(dān)任常務(wù)副主任，并吸收?qǐng)F(tuán)支部、婦聯(lián)、民兵和退休教師、老黨員參加，關(guān)工委人員做到隨缺隨補(bǔ)，始終保持常年運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、廣泛發(fā)動(dòng)，不斷壯大村級(jí)關(guān)工委“五老”隊(duì)伍。
廣泛動(dòng)員“五老”人員關(guān)心下一代工作，始終是我們工作的重點(diǎn)。為充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)廣大“五老”人員在關(guān)心下一代工作中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，通過(guò)“組建、管理、服務(wù)”三舉措，有效整合“五老”資源，切實(shí)發(fā)揮“五老”作用。及時(shí)掌握了解新退下來(lái)的相對(duì)年輕的“五老”情況，并對(duì)“五老”的特長(zhǎng)、愛(ài)好等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按照自愿參加、量力而行、就地就近的原則建好“五老”隊(duì)伍，把更多的相對(duì)年輕、身體健康、有奉獻(xiàn)精神、有影響力的老同志吸引到關(guān)心下一代工作中來(lái)。幾年來(lái)，經(jīng)過(guò)反復(fù)動(dòng)員，精心組織，認(rèn)真培訓(xùn)，已逐漸形成一支專兼結(jié)合的關(guān)愛(ài)工作隊(duì)伍。
組建了“八大員”隊(duì)伍。我們積極動(dòng)員那些熱心關(guān)工委工作、有奉獻(xiàn)精神、在群眾中有較大影響力的老同志，通過(guò)采取組織委托、群眾推薦、自愿報(bào)名等方式，明確分工、發(fā)揮特長(zhǎng)、增強(qiáng)關(guān)工委工作力量，推動(dòng)關(guān)工委工作深入開(kāi)展。特別是選擇那些剛退休或者退居二線的老同志，充實(shí)到各級(jí)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)班子，成為村級(jí)關(guān)工委的帶頭人，通過(guò)他們進(jìn)一步帶動(dòng)和吸引一大批熱心人，不斷壯大工作隊(duì)伍，擴(kuò)大關(guān)工委的影響。xxx村在村支部書(shū)記董清欣的帶領(lǐng)下，吸收了退休回村的干部、教師、技術(shù)人員等，組成骨干隊(duì)伍，經(jīng)常集中碰頭，交流情況，并由他們帶動(dòng)了十多位“五老”人員，常年開(kāi)展關(guān)心下一代工作，使全村關(guān)愛(ài)工作不斷推向前進(jìn)，多年來(lái)全村沒(méi)有一個(gè)未成年人違法犯罪，全村和諧之風(fēng)盛行，得到全村群眾的贊揚(yáng)。
三、突出重點(diǎn)，傾心留守兒童教育幫扶。
隨著勞動(dòng)力的大量轉(zhuǎn)移，留守兒童也逐年增加，全鄉(xiāng)留守兒童達(dá)1000余人。他們?nèi)狈Ω改戈P(guān)愛(ài)、缺乏行為管教、缺乏親情交流。為了讓留守兒童健康成長(zhǎng)，我們把做好留守兒童教育、呵護(hù)、關(guān)愛(ài)作為工作的重點(diǎn)。
關(guān)工委調(diào)研報(bào)告篇三
為進(jìn)一步探索基層關(guān)工委工作新路子、新方法，鞏固和完善規(guī)范化建設(shè)，促進(jìn)我市關(guān)心下一代工作扎實(shí)、持續(xù)、有效開(kāi)展，今年，市關(guān)工委集中較多時(shí)間和精力，組織部分老同志對(duì)全市基層關(guān)工委工作進(jìn)行調(diào)研。5-8月，制定調(diào)研方案，查閱、搜集和疏理大量有關(guān)資料，掌握各縣(市、區(qū))有關(guān)情況;8月-10月，市關(guān)工委組織了四個(gè)調(diào)研組，深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校，對(duì)基層開(kāi)展了有針對(duì)性的實(shí)地調(diào)研。本次調(diào)研，市、縣兩級(jí)關(guān)工委共有53位同志參加，其中老同志35人。共走訪考察23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)關(guān)工委、36個(gè)村(社區(qū))關(guān)工委和4個(gè)企業(yè)關(guān)工委。召開(kāi)座談會(huì)39次，參加座談的有580多人。調(diào)查表明，經(jīng)過(guò)多年努力，我市基層關(guān)工委組織健全，基礎(chǔ)扎實(shí)，隊(duì)伍不斷壯大，活動(dòng)日趨正常，關(guān)心下一代工作逐步深入人心。但隨著形勢(shì)的發(fā)展，也遇到了不少新情況新問(wèn)題?，F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：
我市各地關(guān)工委大部分成立于上世紀(jì)80年代中期。2003年6月份以來(lái)，市關(guān)工委在全市開(kāi)展了基層關(guān)工委規(guī)范化建設(shè)，有力推動(dòng)了基層關(guān)心下一代工作的穩(wěn)步發(fā)展，基層關(guān)工委各項(xiàng)工作取得了全面進(jìn)步。
表一全市各縣(市、區(qū))關(guān)工委班子人數(shù)情況(略)。
表二全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)關(guān)工委班子人數(shù)情況(略)。
表三全市行政村、社區(qū)關(guān)工委組織情況(略)。
全市共有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)和中心中學(xué)以上學(xué)校423所，已有94%建立了關(guān)工委;片校、完小、村小有674所，有71%建立了關(guān)心下一代組織。全市共有離退休教職工14804人，有63%的老同志從事或參與關(guān)心下一代活動(dòng)，其中關(guān)工委班子成員有1770人，工作骨干有2800多人。政法、公安、法院等司法系統(tǒng)也已建立了關(guān)工委組織，并在完小以上的中小學(xué)校配備了法制副校長(zhǎng)。全市建立企業(yè)關(guān)工委90個(gè)，班子人數(shù)429人。
2、教育形式多樣。全市各級(jí)關(guān)工委緊緊圍繞各個(gè)時(shí)期的中心工作，針對(duì)青少年的思想道德現(xiàn)狀，緊密結(jié)合清明節(jié)、“六一”、“七一”、國(guó)慶節(jié)等主要節(jié)日和_誕辰110周年、_誕辰100周年、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年、建黨85周年、紅軍長(zhǎng)征勝利70周年等重大紀(jì)念日，組織宣講團(tuán)、報(bào)告團(tuán)、文藝宣傳團(tuán)，通過(guò)報(bào)告、座談會(huì)、競(jìng)賽、文藝活動(dòng)、編寫(xiě)材料等各種形式，向青少年廣泛開(kāi)展以社會(huì)主義榮辱觀為主要內(nèi)容的思想道德教育活動(dòng)。
各級(jí)關(guān)工委利用并新建各類教育基地，依托當(dāng)?shù)匚幕顒?dòng)中心或文化俱樂(lè)部，組織青少年開(kāi)展革命傳統(tǒng)、科技和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市各地共建青少年教育基地212個(gè)，其中縣(市、區(qū))級(jí)以上的65個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)級(jí)147個(gè)(見(jiàn)表四)。
表四全市各地青少年教育基地建設(shè)情況(略)。
關(guān)工委調(diào)研報(bào)告篇四
按照區(qū)津?qū)汓h辦發(fā)【2014】26號(hào)文件要求，我鎮(zhèn)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹__系列講話精神和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)關(guān)工委工作批示精神，認(rèn)真重視和積極做好關(guān)心下一代工作。完善組織，搭建平臺(tái)，發(fā)揮“五老”余熱，積極開(kāi)展老少共建和諧活動(dòng)，有力地推動(dòng)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)的全面進(jìn)步。
一、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，關(guān)心下一代就是關(guān)心祖國(guó)的現(xiàn)在和未來(lái)。在農(nóng)村的工作實(shí)踐中，我們深深體會(huì)到，關(guān)工委在培養(yǎng)和教育好下一代，使青少年健康成長(zhǎng)方面發(fā)揮著非常重要的作用。鎮(zhèn)關(guān)工委工作，事關(guān)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大局，是鎮(zhèn)黨委的一項(xiàng)重要工作，必須高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓實(shí)抓好，我們的具體做法是：
1、把鎮(zhèn)關(guān)工委工作列入黨委工作的重要議事日程。鎮(zhèn)黨委多次聽(tīng)取鎮(zhèn)關(guān)工委工作匯報(bào)，認(rèn)真研究和及時(shí)解決工作中遇到的困難和問(wèn)題。鎮(zhèn)黨委書(shū)記王洪海、鎮(zhèn)長(zhǎng)劉會(huì)學(xué)等鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常關(guān)心過(guò)問(wèn)有關(guān)情況，及時(shí)下村實(shí)地指導(dǎo)村級(jí)關(guān)工委工作。
2、切實(shí)加強(qiáng)關(guān)工委組織建設(shè)。
一是加強(qiáng)鎮(zhèn)級(jí)關(guān)工委班子建設(shè)。由鎮(zhèn)黨委書(shū)記王洪海同志任鎮(zhèn)關(guān)工委名譽(yù)主任；黨務(wù)副書(shū)記張學(xué)志同志任關(guān)工委主任，退休的鎮(zhèn)級(jí)調(diào)研員馬家福同志及黨委組織委員李丹同志任常務(wù)副主任，黨政辦、團(tuán)委、婦聯(lián)、中學(xué)、中心學(xué)校等單位負(fù)責(zé)人為鎮(zhèn)關(guān)工委成員。做到領(lǐng)導(dǎo)到位，人員到位，工作落實(shí)。二是加強(qiáng)村級(jí)單位關(guān)工委組織建設(shè)。村級(jí)關(guān)工委主任一律由村支部書(shū)記擔(dān)任；各村選派德高望重的老干部、老戰(zhàn)士、老教師、老模范、老專家擔(dān)任村級(jí)關(guān)工委副主任。沒(méi)有老模范、老專家的村莊由中小學(xué)教師、村級(jí)事務(wù)助理、老黨員、老支書(shū)兼任關(guān)工委常務(wù)副主任工作。三是切實(shí)做好老干部工作、大力發(fā)展壯大關(guān)心下一代工作的“五老”隊(duì)伍。定期召開(kāi)老干部座談會(huì)，組織學(xué)習(xí)，通報(bào)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展情況，廣泛征求老同志意見(jiàn)；每逢節(jié)日，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)離退休老干部進(jìn)行慰問(wèn)；凡因病住院及家庭困難的老同志，鎮(zhèn)黨委及時(shí)派領(lǐng)導(dǎo)上門慰問(wèn)。充分發(fā)揮退休老教師，特別是那些責(zé)任心強(qiáng)，能寫(xiě)善畫(huà)、能說(shuō)會(huì)道的退休老校長(zhǎng)、老黨員教師余熱，為開(kāi)展好村級(jí)關(guān)工委各項(xiàng)活動(dòng)搭建好平臺(tái)。比如去年我們組織了村級(jí)關(guān)工委典型經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，退休老校長(zhǎng)劉長(zhǎng)庸關(guān)心注重下一代傳統(tǒng)道德教育、積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策的感人故事和精彩發(fā)言得到了與會(huì)老領(lǐng)導(dǎo)趙繼政主任的高度評(píng)價(jià)，也進(jìn)一步激發(fā)了更多“五老”投身村級(jí)關(guān)工委工作的熱情。
二、努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，幫助青少年健康成長(zhǎng)。青少年的健康成長(zhǎng)，要靠?jī)?yōu)良的環(huán)境造就。鎮(zhèn)黨委認(rèn)識(shí)到，要使全鎮(zhèn)廣大青少年健康成長(zhǎng)，成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格者和接班人，全鎮(zhèn)必須形成優(yōu)良的育人環(huán)境。
萬(wàn)元，完成了大鐘小學(xué)家長(zhǎng)接送區(qū)綠化美化建設(shè)；今年投資。
萬(wàn)元，完成了袁羅小學(xué)大門改造和校區(qū)綠化美化；投資。
萬(wàn)元，完成了前魯沽幼兒園、馬郭幼兒園廁所改造；投資。
萬(wàn)元改建大鐘第一中心幼兒園，方便了周圍8個(gè)村幼兒集中就近入園。
二是認(rèn)真加強(qiáng)全鎮(zhèn)農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)。規(guī)定全鎮(zhèn)45個(gè)村“農(nóng)家書(shū)屋”在暑假、寒假期間全部對(duì)孩子們開(kāi)放，既可以隨時(shí)閱讀，又可以免費(fèi)借閱。每個(gè)村聘請(qǐng)村級(jí)關(guān)工委一位責(zé)任心強(qiáng)的老同志為課外讀書(shū)輔導(dǎo)員，加強(qiáng)對(duì)孩子們讀書(shū)種類和內(nèi)容的督促檢查，以健康向上的文化占領(lǐng)青少年思想陣地。
三、積極支持鎮(zhèn)關(guān)工委開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
近年來(lái)，鎮(zhèn)黨委積極支持鎮(zhèn)關(guān)工委開(kāi)展工作。做到工作上加強(qiáng)指導(dǎo)，經(jīng)費(fèi)上給予支持，開(kāi)展活動(dòng)做好協(xié)調(diào)服務(wù)，使大鐘鎮(zhèn)關(guān)工委工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。
一是大力支持鎮(zhèn)關(guān)工委對(duì)青少年開(kāi)展的“中國(guó)夢(mèng)”和“建設(shè)美麗寶坻”教育活動(dòng)。鎮(zhèn)黨委組織召開(kāi)了全鎮(zhèn)村級(jí)關(guān)工委主任會(huì)議，注重在精神文明建設(shè)中將“崇德向善”與改進(jìn)村風(fēng)民俗相結(jié)合，與帶動(dòng)引領(lǐng)青少年健康成長(zhǎng)相結(jié)合。在開(kāi)展清潔家園行動(dòng)、維護(hù)村級(jí)穩(wěn)定上注重發(fā)揮好小學(xué)生“小助手”作用和青少年遵紀(jì)守法“宣傳員”作用；鎮(zhèn)關(guān)工委結(jié)合鎮(zhèn)教委舉辦了全鎮(zhèn)中小學(xué)生“愛(ài)寶坻愛(ài)家鄉(xiāng)”演講報(bào)告會(huì)；大米村、前魯沽村關(guān)工委重視做好對(duì)青少年的革命傳統(tǒng)教育，充分挖掘該村在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期革命前輩保家衛(wèi)國(guó)的斗爭(zhēng)歷史，以真實(shí)的史實(shí)教育好村里的年輕人。二是大力支持鎮(zhèn)關(guān)工委開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育教育。利用學(xué)校每周一“國(guó)旗下講話”平臺(tái)，對(duì)中小學(xué)生積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、民族精神教育，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我們嘗試“村校聯(lián)動(dòng)”教育，今年暑期，在前魯沽村開(kāi)展了一系列有益活動(dòng)，如組織學(xué)生開(kāi)展象棋比賽、乒乓球比賽、讀書(shū)活動(dòng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)考試等等，收到了較好的社會(huì)效果。區(qū)關(guān)工委老主任趙繼政同志親臨現(xiàn)場(chǎng)，并為獲獎(jiǎng)學(xué)生和村里的大學(xué)生發(fā)放了獎(jiǎng)品和慰問(wèn)品。
三是大力支持鎮(zhèn)關(guān)工委開(kāi)展法制教育。鎮(zhèn)黨委召開(kāi)會(huì)議、統(tǒng)一要求各中小學(xué)法制副校長(zhǎng)要緊密配合鎮(zhèn)、村關(guān)工委，切實(shí)做好對(duì)青少年的法制教育工作。在宣傳教育中，要針對(duì)青少年的特點(diǎn)，貼近生活、貼近實(shí)際。通過(guò)法制教育，不斷提高青少年的法制意識(shí)，使他們知法、守法。
名孤兒、殘疾人家庭孩子、困難大學(xué)生辦理了低保，提供了愛(ài)心服務(wù)。大米村父母離異家庭大學(xué)生馬珍珍上學(xué)學(xué)費(fèi)困難，村關(guān)工委積極上門送上錢款；村民龔立勇身患肝硬化，兩個(gè)孩子上學(xué)困難，鎮(zhèn)民政及時(shí)解決，為其辦理了低保手續(xù)；康家莊村二年級(jí)小學(xué)生解，身患白血病，村關(guān)工委號(hào)召黨員帶頭捐款，全村百姓自發(fā)捐款2萬(wàn)多元幫其渡過(guò)難關(guān)，譜寫(xiě)了一曲新時(shí)代愛(ài)心贊歌。
五是大力支持鎮(zhèn)關(guān)工委開(kāi)展科普教育活動(dòng)，鎮(zhèn)黨委積極協(xié)調(diào)區(qū)農(nóng)業(yè)部門及鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)站、農(nóng)校等單位，積極支持關(guān)工委實(shí)施的青年農(nóng)民科技培訓(xùn)工程，大力培訓(xùn)農(nóng)村青年，使農(nóng)村青年學(xué)科技，用科技，依靠科技致富。
總之，鎮(zhèn)關(guān)工委在區(qū)關(guān)工委和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在關(guān)心下一代工作中，做了不少工作和有益嘗試，也取得一定成效。但與上級(jí)要求，還有很大差距。面對(duì)新的形勢(shì)，我們決心以十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，明確責(zé)任，積極創(chuàng)新，采取更加扎實(shí)有效地措施，把我鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作提高到新的水平。
關(guān)工委調(diào)研報(bào)告篇五
*月6日至12日，縣_會(huì)調(diào)研組深入相關(guān)部門和鎮(zhèn)街，采取聽(tīng)取匯報(bào)、座談了解和實(shí)地查看等方式，對(duì)全縣科技工作情況進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)將情況報(bào)告如下：
近年來(lái)，全縣科技工作圍繞_新型工業(yè)基地、西部綠色菜都、生態(tài)文化旅游目的地、川渝合作示范區(qū)_四大定位，為全縣創(chuàng)新發(fā)展作出了積極努力。
（一）科技創(chuàng)新機(jī)制逐步完善。
一是強(qiáng)化政策引領(lǐng)。在認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)科技法規(guī)政策的同時(shí)，努力做好科技政策措施的制訂完善工作。重新修訂了《**縣科技進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《**縣科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)辦法》和《**縣專利資助辦法》等一系列促進(jìn)科技進(jìn)步與創(chuàng)新的政策性文件，提高了獎(jiǎng)勵(lì)和資助資金額度，激勵(lì)科技人員和企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。進(jìn)一步完善了全縣的科技政策體系，提高了科技創(chuàng)新的積極性。二是積極匯聚科技創(chuàng)新合力。兩年多來(lái)，中國(guó)工程院8位院士先后來(lái)我縣調(diào)研效益農(nóng)業(yè)，指導(dǎo)科技發(fā)展；科技部5位領(lǐng)導(dǎo)、專家來(lái)我縣實(shí)地考察科技園區(qū)建設(shè)，指導(dǎo)園區(qū)發(fā)展；市級(jí)以上科技、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、地震等業(yè)務(wù)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)先后30多人次來(lái)**考察調(diào)研、指導(dǎo)工作，有效促進(jìn)了科技工作健康有序開(kāi)展。三是加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作。先后與西南大學(xué)、重慶農(nóng)科院等高校院所建立了合作關(guān)系，組織開(kāi)展了_農(nóng)學(xué)博士**行_、_科技專家企業(yè)行_、_科技創(chuàng)新專題講座_等創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展系列活動(dòng)，積極對(duì)上爭(zhēng)取科技專家對(duì)我縣產(chǎn)業(yè)進(jìn)行科技支撐，促進(jìn)全縣50多家企業(yè)與10多所市內(nèi)外高校、科研院所建立了產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。政府引導(dǎo)、企業(yè)主體、市場(chǎng)導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合的科技創(chuàng)新體系逐步形成。
（二）科技投入保障有效落實(shí)。
2012年以來(lái)，全縣r&d投入逐年遞增，從2012年的2720萬(wàn)元增加到2014年的16300萬(wàn)元，增長(zhǎng)599%;對(duì)上爭(zhēng)取各類科技資金1392萬(wàn)元，其中，國(guó)家科技資金482萬(wàn)元，市科技資金910萬(wàn)元；縣財(cái)政累計(jì)投入科技科普資金14537萬(wàn)元，其中，直接安排到科委專項(xiàng)資金945萬(wàn)元；組織兌現(xiàn)科技獎(jiǎng)勵(lì)資金116萬(wàn)元，專利資助資金150余萬(wàn)元，實(shí)施縣級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目120個(gè)?？萍纪度氲脑鲩L(zhǎng)提高了企業(yè)科技創(chuàng)新的積極性，保障了全縣科技工作的順利開(kāi)展。
（三）科技項(xiàng)目建設(shè)有力驅(qū)動(dòng)。
兩年多來(lái)，向上爭(zhēng)取立項(xiàng)科技項(xiàng)目10個(gè)，爭(zhēng)取科技經(jīng)費(fèi)1392萬(wàn)元，其中項(xiàng)目5個(gè)，結(jié)束了我縣近3年無(wú)科技項(xiàng)目的歷史。2012年，我縣實(shí)施的科技富民強(qiáng)縣行動(dòng)計(jì)劃_重慶20萬(wàn)畝蔬菜核心保障基地標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)集成與示范_后續(xù)項(xiàng)目獲科技部立項(xiàng)支持192萬(wàn)元；重慶豐收農(nóng)機(jī)制造有限公司的_zb自吸式離心泵項(xiàng)目_、**縣炫吉中綢有限公司的_基于水循環(huán)索緒技術(shù)的自動(dòng)繅特色雙宮絲項(xiàng)目_、**兩江蔬菜生產(chǎn)力促進(jìn)中心的_蔬菜標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)共性技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目_和**縣生產(chǎn)力促進(jìn)中心_蔬菜標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)共性技術(shù)平臺(tái)項(xiàng)目_等4個(gè)項(xiàng)目，分別獲得2012、2013年度國(guó)家創(chuàng)新基金立項(xiàng)資助，共計(jì)資金290萬(wàn)元。2013年，我縣組織申報(bào)的科技支撐示范工程總體方案獲市科委論證通過(guò)，獲立項(xiàng)資助800萬(wàn)元。2014年，我縣愚吉機(jī)械和喜爾創(chuàng)兩家企業(yè)獲市創(chuàng)新研發(fā)團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)資助，重慶中航科技有限公司的_混凝土路面快速修補(bǔ)材料的研究與開(kāi)發(fā)_項(xiàng)目、重慶市雙恩農(nóng)機(jī)制造有限公司_型稻麥聯(lián)合收割機(jī)_項(xiàng)目成功申請(qǐng)國(guó)家創(chuàng)新基金。
（四）科技推廣平臺(tái)不斷豐富。
一是采取以科技_為重點(diǎn)，市級(jí)與縣級(jí)科技_相結(jié)合的方式，結(jié)合我縣特色經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，累計(jì)選拔聘任科技_近300余名。2014年，我縣新選派縣級(jí)科技_67名，爭(zhēng)取到科技_19名、市級(jí)科技_25名。截止目前，我縣現(xiàn)有在聘科技_共計(jì)111名。二是為加快集聚科技資源，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，組織成立了兩江蔬菜生產(chǎn)力促進(jìn)中心、未來(lái)科技創(chuàng)新服務(wù)中心等行業(yè)科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)2家；建成科技園區(qū)1個(gè)、市級(jí)科普示范基地1個(gè)、蔬菜科技專家大院2個(gè)、生豬養(yǎng)殖科技專家大院2個(gè)、科技示范基地20余個(gè)；在民豐化工、新華化工建成市級(jí)企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心2家；在涼風(fēng)埡工業(yè)園區(qū)內(nèi)建成規(guī)模達(dá)到5千多平方米的科技企業(yè)孵化器。三是加大對(duì)企業(yè)的引導(dǎo)，幫助企業(yè)改造升級(jí)，努力培育科技型企業(yè)。近幾年我縣科技型企業(yè)數(shù)量有了較快增加，農(nóng)業(yè)科技園區(qū)規(guī)劃面積萬(wàn)畝，現(xiàn)有企業(yè)50余家，各級(jí)龍頭企業(yè)26家，其中科技型龍頭企業(yè)1家，現(xiàn)已培育知名品牌8個(gè)。園區(qū)推行_公司+專業(yè)合作社（協(xié)會(huì)）+農(nóng)戶（基地）_等產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式，重點(diǎn)發(fā)展了蔬菜、稻油、生豬等優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，以水產(chǎn)、經(jīng)果、鄉(xiāng)村旅游做配套。今年2月，國(guó)家科技部正式發(fā)文認(rèn)定我縣農(nóng)業(yè)園區(qū)為第六批國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)。
（五）科技人才隊(duì)伍逐步壯大。
一是以提高現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理水平和戰(zhàn)略開(kāi)拓能力為核心，加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持招商引資與引智引才同步的人才吸引模式，成功引進(jìn)了中國(guó)工程院院士**及其團(tuán)隊(duì)，在縣工業(yè)園區(qū)維爾美紙業(yè)有限公司建立了院士工作站。吸引了機(jī)械制造、電子信息、蔬菜加工等行業(yè)領(lǐng)域的高新技術(shù)急需緊缺人才到我縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為產(chǎn)業(yè)升級(jí)和發(fā)展集聚了一批高層次創(chuàng)新人才。二是以提高操作技能和工藝水平為核心，加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)用工培訓(xùn)、就業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)等形式，舉行各種創(chuàng)業(yè)、就業(yè)培訓(xùn)近300期，共培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)人才及城鄉(xiāng)勞動(dòng)者16000余人，幫助12376人實(shí)現(xiàn)就業(yè)，為企業(yè)培訓(xùn)評(píng)審專業(yè)人才1797人，使企業(yè)人才隊(duì)伍不斷壯大，素質(zhì)結(jié)構(gòu)不斷改善。三是以推廣和掌握農(nóng)業(yè)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)為核心，加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)。由縣農(nóng)委牽頭，集中開(kāi)展了畜禽養(yǎng)殖、糧油種植、水產(chǎn)養(yǎng)殖、果樹(shù)栽培、蔬菜種植、植保工、農(nóng)機(jī)操作及維護(hù)工等各類農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)100余期，培訓(xùn)農(nóng)民8000余人。通過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，全縣農(nóng)村實(shí)用人才總量達(dá)到了84000人，其中種養(yǎng)業(yè)能手（含大戶）56849人，經(jīng)營(yíng)能人（含農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人）4491人，專業(yè)技能型農(nóng)業(yè)人才21920人，社會(huì)服務(wù)型農(nóng)業(yè)技術(shù)人員740人。
（一）科技成果不足。
一是沒(méi)有專門的科研機(jī)構(gòu)，一些科技組織，比如科技學(xué)會(huì)組織開(kāi)展活動(dòng)少，難以出成果。二是潛心科技研究的人員少，科技人員學(xué)習(xí)交流平臺(tái)少，再教育機(jī)會(huì)少，知識(shí)更新跟不上形勢(shì)發(fā)展需求，也難出科研成果。三是科技獎(jiǎng)勵(lì)辦法、范圍及額度不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，對(duì)科技人員缺乏吸引力，導(dǎo)致申報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)成果數(shù)量逐年減少。
（二）科技人才不足。
一是人才總量不足。我縣各類人才擁有量占人口總量比例較低，特別是專業(yè)技術(shù)人才更是緊缺，所占人口總量比例不到1%,且年均增速為左右，增速緩慢，難以滿足我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的需要。二是人才結(jié)構(gòu)不合理，分布不平衡。我縣事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人才大都集中在教育、衛(wèi)生等事業(yè)單位，而工程技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)和高科技等能帶動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的高新技術(shù)領(lǐng)域的人才缺乏，中高級(jí)職稱人才比例偏低。三是高層次、高技能人才數(shù)量少，年齡老化和人才流失現(xiàn)象嚴(yán)重。目前，全縣具有正高級(jí)職稱和享受政府特殊津貼的專家型人才只有23人，僅占專技人才總量的人中，已退休9人，在職的14人中，50歲以下的只有2人；同時(shí)，全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位具有技師資格的213名高技能人才中，男性大多在50歲以上，女性多數(shù)在45歲以上；農(nóng)村實(shí)用人才中，高學(xué)歷、高職稱、高技能人才幾乎為空白。高層次、高技能人才不僅數(shù)量少，且年齡比較老化、青黃不接。幾年來(lái)，行政、教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)等系統(tǒng)，流失的具有大專以上學(xué)歷、有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能的人才就有近166人，特別是企業(yè)更為突出，骨干人才的流失對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。
（三）科技創(chuàng)新不足。
由于宣傳普及科技知識(shí)的手段較單一、全社會(huì)總體科技文化水平不高的因素的影響，自主創(chuàng)新氛圍的長(zhǎng)效機(jī)制、全民參與機(jī)制尚未健全和完善，部分企業(yè)還沒(méi)有真正把自主技術(shù)創(chuàng)新擺到應(yīng)有位置，其自主研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新體系和投入體系尚未形成，缺乏依靠科技創(chuàng)新的內(nèi)在動(dòng)力，導(dǎo)致我縣高新技術(shù)企業(yè)較少，缺乏創(chuàng)新型大項(xiàng)目，產(chǎn)品技術(shù)含量低，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的水平和效益不高，核心競(jìng)爭(zhēng)力不夠強(qiáng)，發(fā)展后勁不足。目前我縣僅有中航科技、新華化工、愚吉機(jī)械3戶高新技術(shù)企業(yè)；潼翔電子，金佛果電子、盛凱藥業(yè)、康迪藥業(yè)4戶戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)企業(yè)；重慶民豐化工、重慶新華化工2戶企業(yè)建有市級(jí)企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心。
（一）進(jìn)一步完善科技創(chuàng)新機(jī)制。
努力提高企業(yè)科技創(chuàng)新的主體意識(shí)，逐步探索建立由政府提供啟動(dòng)資金，社會(huì)、企業(yè)多方參與的科技風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制，要鼓勵(lì)和支持企業(yè)開(kāi)發(fā)、購(gòu)買和應(yīng)用專利，擴(kuò)大專利示范企業(yè)范圍，引導(dǎo)企業(yè)通過(guò)擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)特別是核心技術(shù)增強(qiáng)發(fā)展后勁。
（二）進(jìn)一步完善人才培育機(jī)制。
一要從經(jīng)營(yíng)性人才培訓(xùn)著手，打造系統(tǒng)的企業(yè)家培訓(xùn)工程，加大培訓(xùn)力度，豐富培訓(xùn)手段，通過(guò)開(kāi)設(shè)人才資源開(kāi)發(fā)與利用專題講座、組織專家開(kāi)展企業(yè)咨詢?cè)\斷、舉辦企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人才建設(shè)論壇、組織優(yōu)秀青年企業(yè)人才異地任職等方法，努力提升經(jīng)營(yíng)性人才綜合素質(zhì)。二要為技術(shù)人才尤其是高新技術(shù)人才提供創(chuàng)業(yè)空間和平臺(tái)。要想方設(shè)法解決他們的子女入學(xué)、配偶工作及住房等實(shí)際困難，為他們提供便捷的工作條件和成長(zhǎng)路徑。三要加快推進(jìn)事業(yè)單位的改制進(jìn)程，解決事業(yè)人才引進(jìn)人才難、留住人才更難和人才浪費(fèi)等現(xiàn)象，讓他們到一線發(fā)揮聰明才智，為**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
（三）進(jìn)一步完善投入保障機(jī)制。
要逐步提高政府發(fā)展性投入中科技投入的比例，使科技投入增長(zhǎng)與財(cái)政收入增長(zhǎng)相協(xié)調(diào)。要強(qiáng)化企業(yè)在科技中的主體地位，積極引導(dǎo)和推動(dòng)企業(yè)加強(qiáng)科技研發(fā)機(jī)構(gòu)建設(shè)和對(duì)研發(fā)的穩(wěn)定性投入。要鼓勵(lì)多元投入，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮社會(huì)各界對(duì)科技工作投入的積極性，盡快形成政府撥款為先導(dǎo)、企業(yè)投入為主體、社會(huì)各界資助為補(bǔ)充的多元投入機(jī)制。
關(guān)工委調(diào)研報(bào)告篇六
北京中醫(yī)藥大學(xué)關(guān)工委成立幾年來(lái)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在老同志的積極熱情參與下，在相關(guān)各部門的大力支持下，在“圍繞中心、配合補(bǔ)充，因地制宜、量力而為，立足基層、注重實(shí)效”工作方針下做了一些工作、開(kāi)展了一些活動(dòng)，收到較好效果，在此向大家簡(jiǎn)單作一匯報(bào)。
一、組織機(jī)構(gòu)。
我校關(guān)工委組建于2003年7月，由離退休老同志、校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院書(shū)記及組織、教務(wù)、學(xué)工、團(tuán)委、離退休等相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)組成。關(guān)工委主任最早由離退休老同志擔(dān)任，后改由主管離退休工作的校領(lǐng)導(dǎo)兼任，離退休老同志任副主任。由離退休工作處、學(xué)工部和團(tuán)委在職人員各一人兼職組成常設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在離退休工作處。
各學(xué)院成立了由黨總支書(shū)記任組長(zhǎng)、學(xué)生部門參加的關(guān)工委工作小組，離退休老同志主要承擔(dān)學(xué)生輔導(dǎo)員工作。
2004年5月份，關(guān)工委研究并經(jīng)校黨委批準(zhǔn)，成立了6個(gè)全部由離退休老同志組成的工作小組，即：黨建組織員組、黨課教育組、教學(xué)工作組（后改教學(xué)督導(dǎo)組）、心理咨詢組、學(xué)生社團(tuán)顧問(wèn)組、假期少年活動(dòng)顧問(wèn)組。
二、基本工作情況。
我校關(guān)工委平時(shí)的工作主要分兩大部分。
一是學(xué)校關(guān)工委層面、由辦公室進(jìn)行的工作和組織的活動(dòng)：
1、日常管理方面：
關(guān)工委成立幾年來(lái)，堅(jiān)持了工作計(jì)劃總結(jié)制度，工作計(jì)劃總結(jié)每年初辦公室根據(jù)上級(jí)關(guān)工委的計(jì)劃要求，制定本校關(guān)工委年度工作計(jì)劃，經(jīng)主任委員和主管校領(lǐng)導(dǎo)審定后，由校黨委辦公室編發(fā)執(zhí)行。每年底收集各工作小組開(kāi)展工作的情況，進(jìn)行工作總結(jié)，并在年會(huì)上匯報(bào)。堅(jiān)持了會(huì)議制度和學(xué)習(xí)制度，每年召開(kāi)2次關(guān)工委委員會(huì)議或擴(kuò)大會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，研究、布置和總結(jié)工作；從2005年又增加了每年年底召開(kāi)關(guān)心下一代工作年會(huì)，進(jìn)行工作總結(jié)和交流。
堅(jiān)持了閱文制度，每年度辦公室都做到隨時(shí)將上級(jí)文件送給主管校領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工委委員傳閱。規(guī)范了財(cái)務(wù)制度，學(xué)校對(duì)于關(guān)工委工作經(jīng)費(fèi)的使用采取了實(shí)報(bào)實(shí)銷的政策，活動(dòng)實(shí)施后，經(jīng)校主管領(lǐng)導(dǎo)簽字報(bào)銷。辦公室和計(jì)財(cái)處分別記賬。經(jīng)費(fèi)主要用于老同志參觀、買書(shū)籍、訂雜志、發(fā)辦公用品和紀(jì)念品、課時(shí)酬金等。在學(xué)校財(cái)力十分緊張的情況下，關(guān)工委的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)得到了保證。幾年來(lái)，每年度使用經(jīng)費(fèi)萬(wàn)余元，且有逐年上升之趨勢(shì)。
利用校宣傳部的簡(jiǎn)報(bào)和在自辦的《老年家園》報(bào)上以專欄的形式宣傳報(bào)道有關(guān)老同志開(kāi)展關(guān)心下一代工作的情況。
經(jīng)常與老同志聯(lián)系，了解工作情況和身體狀況，交流工作體會(huì)，探討開(kāi)展工作的方法。協(xié)調(diào)各老年志愿者工作小組配合學(xué)校有關(guān)部門及各學(xué)院開(kāi)展工作。
健全檔案管理制度。文件按年度裝訂存檔，書(shū)籍編號(hào)保存，每個(gè)工作小組都建立了檔案材料夾，訂閱雜志和上級(jí)簡(jiǎn)報(bào)都分類存放。各項(xiàng)活動(dòng)均留有照片資料。
按要求參加上級(jí)關(guān)工委組織的研修班、研討會(huì)、匯報(bào)會(huì)，認(rèn)真準(zhǔn)備材料，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。
2、每年1-2次組織關(guān)工委志愿者的外出參觀學(xué)習(xí)。
3、組織關(guān)工委志愿者與學(xué)生的交流活動(dòng)。如我們08年以紀(jì)念改革開(kāi)放30周年為契機(jī)，組織召開(kāi)“老少共話改革開(kāi)放30周年”關(guān)工委老同志和學(xué)生座談會(huì)、09年組織召開(kāi)“我愛(ài)我的祖國(guó)”慶祝建國(guó)六十周年關(guān)工委老同志和學(xué)生座談會(huì)都收到良好的效果。
4、積極組織老同志參加上級(jí)關(guān)工委的活動(dòng)，努力完成上級(jí)關(guān)工委布置的工作任務(wù)：
有7人參加了“老同志為下一代健康成長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”活動(dòng)，其中1人的建議被評(píng)選為優(yōu)秀建議。12人參加了關(guān)心下一代叢書(shū)中《老教師寄語(yǔ)青年教師》和《老教師寄語(yǔ)大學(xué)生》的征稿活動(dòng)。參加北京市教育工委慶祝新中國(guó)成立60周年寄語(yǔ)青少年征文活動(dòng)，有7人的文章分別被刊用在《經(jīng)歷、感悟、寄語(yǔ)》和《希望與寄托》書(shū)中。
關(guān)工委調(diào)研報(bào)告篇七
調(diào)研是深入基層、深入群眾、深入實(shí)際了解客觀真實(shí)情況，實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策、民主決策的重要工作方法，是我黨從弱到強(qiáng)逐漸發(fā)展起來(lái)的法寶，也是踐行群眾路線、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、的重要途徑。根據(jù)市直機(jī)關(guān)工委的統(tǒng)一部署，黨支部積極組織黨員干部開(kāi)展春節(jié)回鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng)，以下為我春節(jié)時(shí)在老家調(diào)研時(shí)所獲得的一些情況。
一、人口外流問(wèn)題。
本人老家位于**市**縣的一個(gè)小山村，該村下轄8個(gè)村小組，由于位于大山深處，交通不便。田地不多，也有沒(méi)有形成規(guī)?；慕?jīng)濟(jì)作物種植，所以村民大都以外出打工為主，村里只有一些老人存在，年輕人賺了點(diǎn)錢后紛紛在鎮(zhèn)上建房子或者去縣城買房子，導(dǎo)致本村逐漸凋零破敗，田地撂荒。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，除春節(jié)期間外，整個(gè)村委會(huì)8個(gè)村小組常住人口也就40、50人，有好幾個(gè)村已經(jīng)沒(méi)有人居住，整個(gè)村子徹底荒廢。
二、留守老人問(wèn)題。
留守村中的老人大部分都是子女出去打工或者搬到城里去的，年級(jí)最小的也有50多歲，這些老人缺乏照顧，都是自己照顧自己，有的還要去干農(nóng)活，一旦生病，由于村中沒(méi)有醫(yī)生，需要去20公里外的鎮(zhèn)上看醫(yī)生，小病都是硬捱，大病才會(huì)去就醫(yī)，碰到急病，因?yàn)樗歪t(yī)不及時(shí)多次釀成悲劇的發(fā)生。盡管修了水泥路，但沒(méi)有客車來(lái)往，只能靠摩托車代步，而這些老人大都不會(huì)騎摩托車，導(dǎo)致他們的出行、購(gòu)物、就醫(yī)非常不方便。
三、留守兒童問(wèn)題。
大量青壯年外出打工，他們的子女被遺留在老家，一般由祖輩在縣城租一間房子照顧，由于年齡差距較大，存在一定的代溝，老一輩與孫輩溝通較少，年紀(jì)大精力不足又無(wú)法有效約束年輕人。而部分家長(zhǎng)存在“讀書(shū)無(wú)用論”的想法，認(rèn)為讀個(gè)初中就夠了，對(duì)子女的關(guān)心也不夠。諸多情況導(dǎo)致這些留守兒童大部分學(xué)習(xí)成績(jī)不好，甚至與社會(huì)閑雜人等廝混在一起，走上違法犯罪的道路。
四、男女比例失調(diào)問(wèn)題。
春節(jié)回鄉(xiāng)期間發(fā)現(xiàn)村里不少年輕人已經(jīng)近30歲還是單身一人，無(wú)法找到對(duì)象。問(wèn)及其原因，大部分都抱怨女方要求過(guò)高，彩禮金太多等。究其原因，一是男女比率失調(diào)，由于當(dāng)年重男輕女之風(fēng)過(guò)甚，導(dǎo)致整個(gè)地區(qū)男女比例失調(diào);二是經(jīng)濟(jì)實(shí)力不濟(jì)，現(xiàn)在農(nóng)村，女方的基本要求是在縣城有一套房子，彩禮金也要十多萬(wàn)，不少家庭無(wú)法承擔(dān)這筆資金。
五、不理性消費(fèi)問(wèn)題。
春節(jié)期間，在外打工的人員紛紛還鄉(xiāng)，彼此之間攀比之風(fēng)嚴(yán)重，抽煙都是50元的中華起，買衣服都是幾千塊錢一件，辦酒席都是挑貴的'買，對(duì)于大部分年收入不過(guò)兩三萬(wàn)元的他們來(lái)講，無(wú)疑是超過(guò)其消費(fèi)能力的。而且有的地區(qū)還存在現(xiàn)象，一年到頭賺來(lái)的辛苦錢可能一夜之間全部輸光。
以上種種問(wèn)題，反應(yīng)了在城市化進(jìn)程中，面臨著各種沖擊的農(nóng)村的彷徨與掙扎。但是就在本人離家前，聽(tīng)聞為了完成黨和政府制定的的在如期全部脫貧的目標(biāo)，會(huì)將本村所有人口集體移民至縣城周邊的移民新村，相信此舉會(huì)一定程度解決以上問(wèn)題，百姓的日子也會(huì)越過(guò)越好。
關(guān)工委調(diào)研報(bào)告篇八
在合陽(yáng)、大荔、蒲城、臨渭、白水、韓城等縣（市、區(qū)），我們側(cè)重了解目前青少年教育現(xiàn)狀及對(duì)策?？偟目矗陙?lái)，中小學(xué)思想政治教育、素質(zhì)教育進(jìn)一步加強(qiáng)；廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表；廣大青少年熱愛(ài)祖國(guó)，積極向上，刻苦學(xué)習(xí)，朝氣蓬勃；中小學(xué)校認(rèn)真貫徹“_”精神和“三個(gè)代表”重要思想，取得可喜成果。但也存在一些不容忽視的問(wèn)題。
一是青年學(xué)生理想信念淡薄，不知道人應(yīng)當(dāng)怎樣活著。一些青少在對(duì)_不了解，不知道_是干什么的？新中國(guó)是怎么來(lái)的？臨渭區(qū)一個(gè)初中學(xué)生回答說(shuō)：“_是打仗的”，“新中國(guó)是從舊社會(huì)來(lái)的，當(dāng)問(wèn)到_的誕生日、新中國(guó)成立時(shí)間及新中國(guó)開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖是誰(shuí)等問(wèn)題時(shí)，幾個(gè)六年級(jí)學(xué)生都回答不上來(lái)。有些初中生不知道什么叫理想。有的說(shuō)：“理想就是錢，沒(méi)有錢什么都干不成，連學(xué)都上不成”。有的青年職工說(shuō)：“現(xiàn)在講理想有什么用，許多當(dāng)大官的都貪污、胡來(lái)，他們都是_還給我們講什么理想”。有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不遵守校紀(jì)校規(guī)，有些社會(huì)青年飽食終日，無(wú)所事事，打架斗毆，社區(qū)干部談到這部分人，都感頭痛。
二是學(xué)校教育重智輕德，影響青少年全面發(fā)展。有些中小學(xué)校，口頭上講重視素質(zhì)教育。要求全面發(fā)展，實(shí)際上智育至上，德育“搭稱”，德育教育安排不具體，甚至沒(méi)有計(jì)劃，德育教研室空有其名，不抓學(xué)生的道德教育。有的老師不能完整地講出黨的教育方針。在走訪中，沒(méi)有一個(gè)學(xué)校把教育方針完整地寫(xiě)在醒目地方。給學(xué)生發(fā)的政治課輔助教材如《走進(jìn)新世紀(jì)》、《黨的知識(shí)學(xué)習(xí)問(wèn)答》等，內(nèi)容很好，是德育教育的好教材，但教師不教，學(xué)生不看。
三是城市學(xué)生缺乏艱苦奮斗精神。講吃講穿，大手大腳，抽煙喝酒，過(guò)生日互相請(qǐng)客送禮，不愿參加義務(wù)勞動(dòng)，在家一切由父母代勞。他們還講“艱苦奮斗是過(guò)去的事，現(xiàn)在富了，不吃好、穿好，是不文明，別人看不起?！?/p>
四是不良社會(huì)環(huán)境嚴(yán)重影響青少年成長(zhǎng)。算卦、看相公開(kāi)擺上街頭，大街小巷麻將、挖坑、賭博聲聲人耳，隨處可見(jiàn)，喪事、婚事等大操大辦等等，都對(duì)青少年起著潛移默化的不良影響。
一是教育者思想認(rèn)識(shí)上的片面性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師認(rèn)為抓智育是硬任務(wù)，德育教育成果難以看見(jiàn)，是軟任務(wù)；“升學(xué)率”是衡量教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生分?jǐn)?shù)高低是衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)識(shí)上的片面性，導(dǎo)致了行動(dòng)上的隨意性，出了問(wèn)題抓一抓，沒(méi)有問(wèn)題就不管。教師常講“工作做得再好，升學(xué)率低就不是好教師”！學(xué)生也講：“好事做了一大堆，考不上學(xué)校誰(shuí)管你！”
二是德育工作缺乏持續(xù)性、扎實(shí)性。學(xué)校出了問(wèn)題，上面來(lái)人檢查，這才想起德育教育，大講“要提高認(rèn)識(shí)”，“要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)“，“要采取有力措施”，但計(jì)劃很不具體，都是理論的、空洞的，沒(méi)有實(shí)施、檢查、落實(shí)的辦法，過(guò)后仍是老一套。沒(méi)有鋼性規(guī)定，沒(méi)有好的載體，確保德育教育持續(xù)、扎實(shí)、深人地開(kāi)展。
三是教育方法簡(jiǎn)單、生硬，訓(xùn)斥、體罰和變相體罰，缺乏春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的耐心。如有些教師遇到不聽(tīng)話的孩子當(dāng)面訓(xùn)斥、撕掉作業(yè)本、不準(zhǔn)進(jìn)教室、罰站、擰耳朵、動(dòng)不動(dòng)叫家長(zhǎng)，損傷了學(xué)生的自尊心。上進(jìn)心，使其產(chǎn)生逆反心里，破罐子破摔。
四是家庭教育方法不當(dāng)。有三種類型：其一，溺愛(ài)型。視孩子若掌上明珠，要什么給什么，盡量滿足，使其成了“小皇帝”、“小公主”，難以自力、自強(qiáng)，難以溶入社會(huì)。其二，嚴(yán)厲型。望子成龍心切，以分?jǐn)?shù)為標(biāo)尺，成績(jī)差則動(dòng)輒打罵，孩子受不了就”上梁山”，離家出走。其三，放任型。借口工作忙、顧不上，不加強(qiáng)教育，使孩于我行我素，不服管教。有些家庭父母不和、吵嘴打架，孩子感到家里不溫暖，不愿在家里，便結(jié)交哥們，尋求快樂(lè)，而誤人歧途，不能自拔。
關(guān)工委調(diào)研報(bào)告篇九
為了推進(jìn)全辦經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，為全辦人民創(chuàng)造一個(gè)平安和諧的生產(chǎn)、生活環(huán)境。**街道黨工委組織有關(guān)人員，經(jīng)過(guò)近半個(gè)月時(shí)間，分九個(gè)片對(duì)全辦×個(gè)村信訪、宗教、基層組織、文化建設(shè)工作進(jìn)行了大調(diào)研，通過(guò)調(diào)研一是掌握了引起群眾上訪的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，二是進(jìn)一步摸清了全辦農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)的基本情況，三是進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)級(jí)組織工作的`領(lǐng)導(dǎo)。下面主要對(duì)**辦事處農(nóng)村文化建設(shè)談幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、農(nóng)村文化建設(shè)的現(xiàn)狀。
**辦事處是**區(qū)的東大門，位于城鄉(xiāng)結(jié)合部，經(jīng)濟(jì)文化比較繁榮，轄區(qū)內(nèi)有×個(gè)行政村，×口人，×畝耕地。
總體來(lái)看，基礎(chǔ)設(shè)施有所改善，文化生活有所體現(xiàn)，鄉(xiāng)村優(yōu)秀文化有所弘揚(yáng)，人才隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定，文化產(chǎn)業(yè)有所發(fā)展，具體表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：
1、文化設(shè)施建設(shè)步伐加快。
農(nóng)村文化活動(dòng)的范圍較大，文化設(shè)施較齊全。各村都配備體育健身器材、投影儀、卡拉ok、圖書(shū)室，有黑板專欄進(jìn)行文化宣傳，定期開(kāi)展文化教育活動(dòng)，促進(jìn)了農(nóng)村文化建設(shè)。
2、“兩委”干部文化意識(shí)有所增強(qiáng)。
各村“兩委”干部農(nóng)村文化建設(shè)意識(shí)有所增強(qiáng)，擺在農(nóng)村工作議事日程，比較重視，財(cái)力物力有所投資。
3、部分民間文化得到了傳承弘揚(yáng)。
村里在重大節(jié)目時(shí)常舉辦文藝表演，村民都積極參與。保持當(dāng)?shù)亓?xí)俗，定期開(kāi)辦廟會(huì)、開(kāi)放集市，在熱鬧非凡的活動(dòng)中繼承發(fā)揚(yáng)當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)。
4、文化下鄉(xiāng)活動(dòng)深受歡迎。
區(qū)文化局、電影公司送圖書(shū)下鄉(xiāng)、一月免費(fèi)演一場(chǎng)電影，普通收到廣大群眾的歡迎，條件較好的村，自籌資金唱大戲，較好地滿足了農(nóng)村群眾這一文化需求。
5、自發(fā)性文化活動(dòng)較為豐富。
各村自發(fā)組織各類中老年藝術(shù)團(tuán)、演唱團(tuán)隊(duì)，文藝表演隊(duì)伍×個(gè)，都能利用重大節(jié)日、配合中心工作組織一些文體活動(dòng)。農(nóng)民自?shī)首詷?lè)、自發(fā)性的文化活動(dòng)較活躍，農(nóng)閑時(shí)大家聚在文化活動(dòng)中心利用卡拉ok扭秧歌、跳舞、舞龍、跑馬、唱戲、唱歌等，或自發(fā)組織學(xué)習(xí)練書(shū)法、繪畫(huà)。各村都常年活躍著一只宣傳隊(duì)，逢年過(guò)節(jié)都自發(fā)舉辦文藝演出活動(dòng)。
二、農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)存在的問(wèn)題及原因：
農(nóng)村文化建設(shè)雖然取得了一定實(shí)效，但對(duì)群眾文化的需求，差距較大，問(wèn)題不少，現(xiàn)狀確實(shí)不容樂(lè)觀。
1、農(nóng)村文化經(jīng)濟(jì)政策落實(shí)不夠，農(nóng)村文化資金投入嚴(yán)重不足。農(nóng)村對(duì)經(jīng)濟(jì)文化貫徹不夠，與村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的幅度相比，有一定的差距。
2、農(nóng)村文化建設(shè)的意識(shí)不強(qiáng)，思想認(rèn)識(shí)不到位。不少村干部對(duì)農(nóng)村文化建設(shè)極易淡薄、甚至缺失，不知道農(nóng)村文化建設(shè)如何抓，抓什么，以至不想抓、不愿抓，也有的村干部勉為其難、虛于應(yīng)付。
3、村級(jí)文化建設(shè)引領(lǐng)作用不強(qiáng)，農(nóng)民文化參與積極性不高。不少村農(nóng)村文化生活單調(diào)貧乏，“兩委”干部缺乏先進(jìn)文化的影響力、號(hào)召力和凝聚力，以致封建迷信沉渣泛起，打麻將之風(fēng)盛行。但主要原因還是“兩委”干部宣傳力度不夠，工作方法不對(duì)路，以致不能調(diào)動(dòng)農(nóng)民群眾參與文化建設(shè)的積極性。
4、文化陣地建設(shè)滯后，村級(jí)文化設(shè)施奇缺。村村都有文化活動(dòng)中心，但部分村文化設(shè)施不夠齊全，不能滿足農(nóng)民日益增長(zhǎng)的文化需求。
三、建議和對(duì)策。
1、加大資金投入力度，全面落實(shí)各項(xiàng)農(nóng)村文化經(jīng)濟(jì)政策。
近年來(lái)，有關(guān)農(nóng)村文化經(jīng)濟(jì)政策也頒發(fā)了不少，村支部、村委要不折不扣地執(zhí)行和兌現(xiàn)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，扶持村級(jí)文化的發(fā)展，完善文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
2、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。農(nóng)村文化建設(shè)是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部分，各級(jí)干部要增強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)主體意識(shí)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，積極推進(jìn)農(nóng)村文化事業(yè)向深層次發(fā)展，并納入議事日程，制定發(fā)展目標(biāo)，形成文化建設(shè)有專人管、專人抓的工作格局，加大對(duì)文化建設(shè)的重視程度。
關(guān)工委調(diào)研報(bào)告篇十
5月12日，街道人大工委嚴(yán)格按照區(qū)人大常委會(huì)的安排部署，組織轄區(qū)部分人大代表就街道辦事處的食品安全工作開(kāi)展情況進(jìn)行了視察調(diào)研。調(diào)研組實(shí)地走訪了轄區(qū)內(nèi)食品安全經(jīng)營(yíng)單位，查閱了相關(guān)檔案資料，聽(tīng)取了街道辦事處關(guān)于食品安全工作開(kāi)展情況匯報(bào)，并進(jìn)行了座談交流。現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下：
一、基本情況。
街道充分發(fā)揮各社區(qū)居委會(huì)屬地管理的職責(zé)，為進(jìn)一步摸清轄區(qū)食品安全底數(shù)，重新進(jìn)行了走訪調(diào)查登記工作，健全完善了相關(guān)食品安全檔案，對(duì)轄區(qū)內(nèi)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行排查，通過(guò)排查共有生產(chǎn)加工31家，流通銷售208家，餐飲服務(wù)208家,畜禽屠宰1家，將街道范圍內(nèi)448家食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位全部納入監(jiān)管范圍。
（一）組織機(jī)制逐步健全。街道辦事處進(jìn)一步加強(qiáng)了食品安全工作，召開(kāi)黨政班子擴(kuò)大會(huì)，專題研究謀劃部署轄區(qū)食品安全工作。成立了以辦事處主任為組長(zhǎng)、主管副職為副組長(zhǎng)，社區(qū)負(fù)責(zé)人及食品安全聯(lián)絡(luò)員為成員的食品安全工作辦公室，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)食品安全工作的組織、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)，真正做到食品安全管理工作組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、排查整治落實(shí)，形成了齊抓共管的長(zhǎng)效監(jiān)督機(jī)制，為本轄區(qū)食品安全專項(xiàng)整治工作得以順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。
（二）檔案管理日趨完善。街道辦事處進(jìn)一步規(guī)范了轄區(qū)食品安全檔案，繼續(xù)完成街道食品安全辦公室工作任務(wù)，精心謀劃每周的工作重點(diǎn)，履職盡責(zé)，站位全局，及時(shí)。
總結(jié)。
工作成效，查找工作不足，認(rèn)真探索監(jiān)管的新方法和新思路，及時(shí)完善了食品安全監(jiān)管總體運(yùn)行機(jī)制。
（三）居民食品安全意識(shí)不斷提高。通過(guò)多種渠道、利用多種形式，大力地宣傳有關(guān)食品安全的知識(shí)，通過(guò)發(fā)放宣傳單、宣傳欄以及在人群聚集小區(qū)廣播食品安全知識(shí)等形式，加強(qiáng)對(duì)《食品安全法》及食品安全基本常識(shí)宣傳教育，張貼《食品中可能違法添加的非食用物質(zhì)和易濫用的食品添加劑名單》公告，逐步提升居民食品安全意識(shí)。
二、存在問(wèn)題。
街道辦事處雖然在食品安全工作中取得了一定的成績(jī)，但是也存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是居民缺少食品安全方面的知識(shí)。大部分居民食品安全意識(shí)很強(qiáng)，但是他們普遍缺乏食品安全方面的知識(shí)，對(duì)購(gòu)買的食品是否是正規(guī)合格企業(yè)產(chǎn)品、是否過(guò)量使用色素、防腐劑等添加劑，是否符合食品安全相關(guān)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)等，并不知道如何識(shí)別。另外，群眾的自我保護(hù)意識(shí)較差，遇到自身權(quán)益受到侵害時(shí)，很多人不知道用法律武器來(lái)保護(hù)自己。
二是食品安全監(jiān)管人力不足。監(jiān)管人員數(shù)量有限，與安全生產(chǎn)工作量大之間的矛盾日益嚴(yán)峻，加之部分監(jiān)管人員安于現(xiàn)狀，不注重提高業(yè)務(wù)水平，對(duì)于食品安全監(jiān)管、檢測(cè)一知半解，實(shí)際操作能力低下;巡查時(shí)走馬觀花，發(fā)現(xiàn)不了易出現(xiàn)問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)。
三是從業(yè)人員混亂，健康衛(wèi)生缺乏監(jiān)管。據(jù)調(diào)研了解，當(dāng)前生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者法律意識(shí)淡薄，沒(méi)有商業(yè)道德，只圖經(jīng)濟(jì)利益，不管商品質(zhì)量，不考慮人們食用不合格食品所造成的惡果。個(gè)別人還為了高額利潤(rùn)故意制售假冒偽劣食品，損害別人的健康。
三、
幾點(diǎn)建議。
一是宣傳與培訓(xùn)并舉，提升安全責(zé)任意識(shí)。要大力開(kāi)展形式多樣、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的食品安全宣傳教育活動(dòng)，廣泛宣傳《食品安全法》等國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)的食品安全知識(shí)，逐步提升公眾的安全消費(fèi)意識(shí)、維權(quán)意識(shí)，增強(qiáng)防范能力。對(duì)食品生產(chǎn)加工、經(jīng)營(yíng)、餐飲業(yè)業(yè)主開(kāi)展食品安全培訓(xùn)和教育，進(jìn)一步提高食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)主的自覺(jué)性和自律性，增強(qiáng)企業(yè)法人的第一責(zé)任意識(shí)、法制意識(shí)、社會(huì)公德意識(shí)，把好食品安全“入口關(guān)”。
二要健全社會(huì)監(jiān)督，營(yíng)造支持參與氛圍。在目前監(jiān)管人力不足且短時(shí)間內(nèi)還無(wú)法解決的情況，可以在社區(qū)建立消費(fèi)維權(quán)監(jiān)督點(diǎn)，設(shè)立食品安全監(jiān)督協(xié)管員，積極發(fā)動(dòng)他們向群眾宣傳食品衛(wèi)生安全知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和食品安全監(jiān)管各職能部門相關(guān)文件精神，協(xié)助相關(guān)職能部門參與食品安全監(jiān)管。讓這些食品安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)真正成為全市食品安全的“前哨”，成為食品監(jiān)管部門在基層一線的力量補(bǔ)充。
三是注重隊(duì)伍建設(shè)，提升執(zhí)法履職能力。對(duì)安全生產(chǎn)監(jiān)管人員要定期組織業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大力提高業(yè)務(wù)技能和履職能力，以更好地開(kāi)展食品安全工作。
關(guān)工委調(diào)研報(bào)告篇十一
(一)調(diào)查情況。本次調(diào)查選取了具有一定區(qū)域代表性的xx縣界頭鎮(zhèn)橋頭村大地村民小組、界頭村黃家窩村民小組為調(diào)查對(duì)象，其中，橋頭村大地村民小組共有57戶居民，264人，勞動(dòng)力138人，有水田300畝左右，農(nóng)作物種植以烤煙、水稻、油菜為主;每家都有外出到長(zhǎng)三角、珠三角打工的人，占了總?cè)丝诘?0%左右;年收入4-5萬(wàn)元的占80%，4萬(wàn)元以下的占20%，其中最多的可達(dá)10萬(wàn)元(有2-3戶)，最低的3萬(wàn)元，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r可代表界頭的中等水平，農(nóng)戶普遍重視子女教育。例如，王某，家庭人員共6人(初中以上1人，初中2人，初中以下2人，幼兒1人)，勞動(dòng)力4人，讀書(shū)1人;共有水田9畝，主要種植水稻、烤煙、油菜;養(yǎng)豬出欄4頭，雞30只;每年外出打工4個(gè)月，主要從事泥工，每天收入100元，條件成熟時(shí)還是想外出務(wù)工;目前也想租別人的田地發(fā)展種植業(yè)，但附近無(wú)人出租。李某，家庭人員共6人，其中在外工作1人，勞動(dòng)力4人(初中以上2人);有水田5畝，長(zhǎng)期租種2.5畝，種煙季節(jié)租1.5畝，山地1畝種樹(shù)，主要種植水稻、烤煙、油菜;養(yǎng)豬出欄1頭，雞10余只;每年收入4-5萬(wàn)元，目前想租田但是租不到。去年夫妻兩人外出廣東10個(gè)月從事電線加工工作，純收入3萬(wàn)元，因妻子分娩回家。王某，家庭成員6人，初中以上文化2人，勞動(dòng)力3人，有田地14畝，主要種植水稻、油菜、烤煙，目前種烤煙的田已租給其他人(地租0.3萬(wàn)元)，年收入2萬(wàn)元左右，兩人外出打工年純收入5萬(wàn)，田地已出租一半，自種一半;養(yǎng)豬19頭，雞30多只。
黃家窩村民小組共有25戶，110人，勞動(dòng)力75人，田地200畝，農(nóng)作物種植以烤煙、水稻、油菜為主，外出打工50多人，年收入3-4萬(wàn)元;按戶來(lái)計(jì)算年收入10萬(wàn)以上的有兩戶，4-5萬(wàn)的有15戶，4萬(wàn)以下的有3-4戶。例如，黃某，家庭成員4人，勞動(dòng)力2人，有田地5畝，主要種植水稻、油菜、烤煙，目前種烤煙的田已租給其他人(地租0.3萬(wàn)元)，年總收入4萬(wàn)多元左右，兩人外出打工主從事建筑和餐飲，田地有流轉(zhuǎn)的意向，但無(wú)人接手。該戶認(rèn)為在目前種田只能保證家庭的糧油需要，無(wú)法創(chuàng)造更多的現(xiàn)金收入;出租田地每畝可收入700元左右，租田來(lái)種每畝需500-600元，也想將土地流轉(zhuǎn)來(lái)自己種，但由于對(duì)市場(chǎng)不了解不撐握，不敢償試。
(二)勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)。兩個(gè)村民小組總?cè)丝?74人，共有勞動(dòng)力213人，從年齡結(jié)構(gòu)上來(lái)看30歲以上占60%左右，30歲以下的占40%左右;男性勞動(dòng)力占54%左右，女性勞動(dòng)力占46%左右;初中以上的占37%左右，初中以下的占63%左右。
(三)外出務(wù)工情況。兩個(gè)村民小組共有155人外出打工，其中長(zhǎng)期在外打工的有占66人，占43%左右，季節(jié)性外出打工的89人，占57%左右;長(zhǎng)期外出務(wù)工主要是到長(zhǎng)三角和珠三角，從事電器生產(chǎn)、鞋類生產(chǎn)和在縣內(nèi)和xx市內(nèi)從事建筑、餐飲、其他服務(wù)業(yè);季節(jié)性外出務(wù)工主要是在縣內(nèi)和xx市內(nèi)從事建筑、伐木、運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè);長(zhǎng)期在外務(wù)工人員收入可達(dá)每年4萬(wàn)元左右，季節(jié)性外出務(wù)工收入可達(dá)每年3萬(wàn)元左右，最高的務(wù)工收入可達(dá)每年10萬(wàn)元左右。
二、勞動(dòng)力現(xiàn)狀特點(diǎn)分析。
從調(diào)研結(jié)果來(lái)看兩個(gè)村民小組勞動(dòng)力及勞動(dòng)力務(wù)工情況有以下一些特點(diǎn)。
一是外出務(wù)工人員在逐年增多。兩個(gè)村民小組外出務(wù)工人員有155人，占總?cè)丝诘?1.4%，占勞動(dòng)力總數(shù)的72.8%，較前幾年所占比例分別增加了20個(gè)和30個(gè)百分點(diǎn)。
二是外出務(wù)工地點(diǎn)有明顯變化。在前幾年外出務(wù)工絕大部分還局限于縣內(nèi)和周邊的一地區(qū)，外出到長(zhǎng)三角和珠三角務(wù)工的很少，從本次調(diào)研來(lái)看，僅橋頭村大地村民小組就有共有50多人外出到長(zhǎng)三角、珠三角打工，占了總?cè)丝诘?0%左右。
三是外出務(wù)工收入已成為家庭現(xiàn)金的主要來(lái)源。當(dāng)前農(nóng)業(yè)雖然在向前發(fā)展，但在一定的時(shí)期內(nèi)農(nóng)民從事種養(yǎng)業(yè)所獲得的收入還是不高，以界頭為例，一畝田一年可以種兩季，收入3-4千元，扣除生產(chǎn)成本純收入僅有1千元左右，單純靠種養(yǎng)業(yè)收入來(lái)維持一個(gè)家庭的運(yùn)轉(zhuǎn)是非常困難的。從兩個(gè)村民小組外出務(wù)工收入來(lái)看，最高收入已達(dá)10萬(wàn)元，最低的也達(dá)3萬(wàn)多，平均可達(dá)4萬(wàn)左右，這些現(xiàn)金收入入用于維持一戶農(nóng)村家庭一年的運(yùn)轉(zhuǎn)從目前生活水平看是綽綽有余了。
四是具有較強(qiáng)的裙帶性。經(jīng)親朋好友介紹或引路而實(shí)現(xiàn)就業(yè)的農(nóng)村勞動(dòng)力占大多數(shù)，通過(guò)政府或職業(yè)中介機(jī)構(gòu)組織勞務(wù)輸出實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移的人數(shù)相對(duì)較少。特別是青年勞動(dòng)力流動(dòng)周期長(zhǎng)，有的農(nóng)村青年已完全擺脫了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而長(zhǎng)期在外從事流動(dòng)就業(yè)。
五是流動(dòng)區(qū)域相對(duì)集中。外出務(wù)工人員主要分布于長(zhǎng)三角、珠三角以及縣內(nèi)和周邊一些地區(qū)，隨著騰沖的社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，城鎮(zhèn)化進(jìn)程不斷加快，就近就地轉(zhuǎn)移就業(yè)有增加趨勢(shì)。
六是具有明顯的兼業(yè)性。隨著二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率的提高，相當(dāng)一部分農(nóng)民既保留著土地的承包權(quán)，又加入了外出務(wù)工大潮，農(nóng)忙時(shí)種地，農(nóng)閑時(shí)外出做工經(jīng)商，屬亦工亦農(nóng)性轉(zhuǎn)移。
七是依然以從事純體力勞動(dòng)為主。農(nóng)村勞動(dòng)力初中以下文化程度占63%，由于他們普遍素質(zhì)偏低，技能單一，這與就業(yè)市場(chǎng)要求高素質(zhì)、高技能人才形成反差，他們外出就業(yè)的空間逐漸縮減，大部分只能從事勞動(dòng)技能低、勞動(dòng)強(qiáng)度大、危險(xiǎn)性高的行業(yè)。
八是由單純的打工者向個(gè)體私營(yíng)業(yè)主轉(zhuǎn)變。一部分外出務(wù)工人員通過(guò)自己多年在外打工單位從事管理或技術(shù)工種等工作，掌握了一定的技能，積蓄了一定資金，積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，他們便充分利用自己的有利條件，紛紛返鄉(xiāng)創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體，從而真正發(fā)家致富。
三、存在問(wèn)題。
(一)轉(zhuǎn)移方式上存在一定的盲目性。自發(fā)性轉(zhuǎn)移一直是農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移最主要的方式，加之我縣基層就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)和就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)尚未健全，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)缺乏足夠的就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)和便捷可靠的信息渠道，導(dǎo)致盲目性很大。農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的盲目性帶來(lái)了很多的負(fù)面影響。首先，它給各級(jí)政府及相關(guān)職能部門進(jìn)行勞動(dòng)力宏觀調(diào)控，開(kāi)展有組織勞務(wù)輸出和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)等工作增加了難度，降低了勞動(dòng)力資源利用率。其次，增加了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移成本，造成人力、財(cái)力的浪費(fèi)和損失。
關(guān)工委調(diào)研報(bào)告篇十二
隨著現(xiàn)代化建設(shè)的高速發(fā)展，大批高等院校的畢業(yè)生加入到鐵路的隊(duì)伍，他們起著中流砥柱的作用。我段關(guān)工委以聯(lián)合帶動(dòng)聯(lián)動(dòng)的方式，從領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)、制度建設(shè)、載體建設(shè)入手，逐步完善組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作機(jī)制、表彰激勵(lì)機(jī)制，層層抓落實(shí)把關(guān)工委職能向全面化、體系化、功能化發(fā)展。為此設(shè)立??和??等部門，主要負(fù)責(zé)??工作。
根據(jù)我段自身情況關(guān)工委組織開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)，培養(yǎng)青少年的生活觀和社會(huì)觀，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，使他們從中能正確對(duì)待困難，保持良好的心態(tài)，提高戰(zhàn)勝困難的信心。如2008年開(kāi)展了“愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)、真情暖人心”活動(dòng)、2009年開(kāi)展了“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，體現(xiàn)人文精神”活動(dòng)，2010年“倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，注重節(jié)能環(huán)?！毙麄髌占盎顒?dòng)。今年開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng)，組織“五老”長(zhǎng)期與青年職工建立結(jié)對(duì)幫扶。
幫助青年職工盡快提高業(yè)務(wù)素質(zhì)是鐵路事業(yè)發(fā)展的需要，也是青年職工成長(zhǎng)成才的迫切要求。我段關(guān)工委認(rèn)真貫徹落實(shí)黨組部關(guān)于“三項(xiàng)工程”建設(shè)和實(shí)施“十百千萬(wàn)”人才培養(yǎng)工程等一系列工作部署，把幫助青年職工學(xué)好業(yè)務(wù)技術(shù)、掌握崗位技能作為關(guān)工委一項(xiàng)戰(zhàn)略性長(zhǎng)期性工作。積極組織“五老”參與青年職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)，向青年職工傳授絕活，開(kāi)展名師帶徒和人生指導(dǎo)活動(dòng)，與青年職工簽訂師徒合同，發(fā)揮五老優(yōu)勢(shì)，言傳身教搞好傳幫帶，鼓勵(lì)青年職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，在崗位上成才。
為隆重紀(jì)念黨的九十華誕，組織引導(dǎo)鐵路廣大青年增強(qiáng)投身鐵路科學(xué)發(fā)展實(shí)踐的積極性和主動(dòng)性，開(kāi)展好“三保一促”活動(dòng)，我段關(guān)工委采取青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式大力宣傳黨史知識(shí)，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，同時(shí)依托《石客資訊》開(kāi)設(shè)的專題欄目，組織團(tuán)員青年深入了解黨的歷史和鐵路發(fā)展歷史，引導(dǎo)團(tuán)員青年通過(guò)了解鐵路發(fā)展的成果加深對(duì)黨史的領(lǐng)會(huì)和理解，通過(guò)對(duì)黨史的學(xué)習(xí)堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全力推進(jìn)鐵路科學(xué)發(fā)展的信心和決心；關(guān)工委積極開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)互動(dòng)交流會(huì)，結(jié)合不同青少年群體思想特點(diǎn)開(kāi)展座談?dòng)懻?、紅歌傳唱等教育活動(dòng)，以學(xué)習(xí)黨史征文演講比賽為有效載體，把團(tuán)員青年學(xué)習(xí)黨史激發(fā)出的熱情轉(zhuǎn)化為“保安全、保質(zhì)量、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的有效動(dòng)力和實(shí)際行動(dòng)，組織廣大團(tuán)員青年把學(xué)習(xí)黨的歷史和鐵路發(fā)展歷史緊密結(jié)合起來(lái)，積極投身以“三保一促”立功競(jìng)賽為主題的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，干好本職，爭(zhēng)立新功。
此外，配合黨委編寫(xiě)了安全、服務(wù)案例，舉辦了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”征文大賽，宣傳在“人民鐵路為人民，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和感人事跡。開(kāi)展了演講比賽，掀起了學(xué)黨史、知黨情的熱潮，激發(fā)了全段干部職工的愛(ài)黨熱情。
關(guān)心下一代工作是關(guān)系到國(guó)家命運(yùn)前途的一件大事。我們應(yīng)在從實(shí)踐中不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)造新方法、適應(yīng)新形式。在我們的工作中涌現(xiàn)出不少問(wèn)題，關(guān)工委雖然吸收了不少老同志參加關(guān)工委隊(duì)伍，但是有少數(shù)老同志的熱情不夠，不主動(dòng)過(guò)問(wèn)和參加關(guān)心下一代工作，往往是關(guān)工委辦公室多次邀請(qǐng)才參加；由于基層人手少問(wèn)題，很多辦公室負(fù)責(zé)人都是身兼數(shù)職，精力不足、工作壓力大，工作缺乏計(jì)劃性和長(zhǎng)效性。根據(jù)近幾年組織開(kāi)展活動(dòng)，我段關(guān)工委總結(jié)出了“三同步工作法”，即：工作同步，在安排部署黨政工作的同時(shí)安排布置關(guān)工委工作，做到了有計(jì)劃、有組織、有目的地安排開(kāi)展關(guān)心下一代活動(dòng)。經(jīng)費(fèi)同步，年初同步預(yù)算關(guān)工委日常工作經(jīng)費(fèi)，?？顚Ｓ?，并根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)經(jīng)費(fèi)缺額給予適時(shí)補(bǔ)助?？己送剑瑢⑷粘９ぷ骷{入黨政目標(biāo)考核和獎(jiǎng)懲，對(duì)完成任務(wù)或開(kāi)展活動(dòng)好的給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)未完成的給予通報(bào)批評(píng)，限期整改。
回顧我段關(guān)工委的工作我們豪情滿懷，展望未來(lái)我們欣喜倍增，我們決心在新的征程里全力、扎實(shí)做好關(guān)工委建設(shè)工作不斷提升工作水平，加強(qiáng)各級(jí)關(guān)工委組織的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，改善工作條件，創(chuàng)新的開(kāi)展工作；以確立社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容，開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念教育，以青年職工為依托，開(kāi)展豐富多彩的關(guān)心下一代活動(dòng)；進(jìn)一步整合資源，充分發(fā)揮好作用，增強(qiáng)關(guān)愛(ài)效果，再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。
關(guān)工委調(diào)研報(bào)告篇十三
這份報(bào)告被廣泛使用。根據(jù)上級(jí)的部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)都要向上級(jí)報(bào)告，反映工作的基本情況、工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題和今后的工作思路。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，服務(wù)和助力鄉(xiāng)村振興，探索解決制約農(nóng)村關(guān)心下一代工作發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題，攻難促弱，全面提升農(nóng)村關(guān)心下一代工作水平，2018年6月初，酒泉市關(guān)工委下發(fā)通知在全市集中開(kāi)展農(nóng)村關(guān)心下一代工作調(diào)研活動(dòng)。在縣鄉(xiāng)兩級(jí)關(guān)工委調(diào)研的基礎(chǔ)上，6月底至7月初，市關(guān)工委成立調(diào)研組，采取聽(tīng)取匯報(bào)、座談交流、實(shí)地查看、查閱資料、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式，深入七縣（市區(qū)）對(duì)農(nóng)村關(guān)心下一代工作進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)研。本次調(diào)研共召開(kāi)匯報(bào)座談會(huì)7場(chǎng)次，全市65個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別參加了調(diào)研匯報(bào)座談會(huì)，有32個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和30個(gè)行政村關(guān)工委進(jìn)行了座談交流。
我市共成立鄉(xiāng)村關(guān)工委組織452個(gè)，其中，65個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，431個(gè)行政村成立關(guān)工委284個(gè)，占比66%。138個(gè)農(nóng)村學(xué)校，共有學(xué)生3.7萬(wàn)人，成立學(xué)校（區(qū)）關(guān)工委70個(gè)。96個(gè)農(nóng)村幼兒園，成立關(guān)工委33個(gè)。目前，全市共有3800名“五老”從事農(nóng)村關(guān)心下一代工作，共創(chuàng)建“五好”基層關(guān)工委360個(gè)，農(nóng)村關(guān)工組織“五好”創(chuàng)建率達(dá)80%。
近年來(lái)，在全市各級(jí)黨委、政府的重視、關(guān)心和支持下，在各基層關(guān)工委的努力下，我市農(nóng)村關(guān)心下一代工作總體形勢(shì)很好，主要體現(xiàn)在以下五方面。
（一）農(nóng)村關(guān)心下一代工作機(jī)制初步形成?？h、鄉(xiāng)兩級(jí)堅(jiān)持把黨建帶關(guān)建作為農(nóng)村黨建工作的重要方面，逐步將關(guān)工委工作融入黨委、政府的各項(xiàng)工作中，同安排、同部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委建立健全了以黨、工、團(tuán)、婦等部門組成的關(guān)心下一代工作網(wǎng)絡(luò)，定期召開(kāi)會(huì)議，研究部署農(nóng)村關(guān)心下一代工作。大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)保障了關(guān)工委工作經(jīng)費(fèi)，部分實(shí)現(xiàn)實(shí)報(bào)實(shí)銷。由黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，縣、鄉(xiāng)、村關(guān)工委三級(jí)聯(lián)動(dòng)，相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，社會(huì)力量積極參與的農(nóng)村關(guān)心下一代工作良好格局已初步形成。金塔縣鼎新鎮(zhèn)制定和完善了關(guān)工委工作、學(xué)習(xí)、調(diào)研、考核等制度，推動(dòng)了工作制度化、規(guī)范化發(fā)展。阿克塞縣實(shí)行縣關(guān)工委成員單位和基層關(guān)工委辦實(shí)事承諾制，細(xì)化任務(wù)，責(zé)任到人，定期督查，年底考核。
（二）農(nóng)村關(guān)工委組織健全、隊(duì)伍壯大。按照關(guān)工委組織建設(shè)“橫向道邊，縱向到底”的要求，我市實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委組織全覆蓋，大多數(shù)行政村和農(nóng)村學(xué)校都成立了關(guān)工委組織，農(nóng)村關(guān)工組織“五好”創(chuàng)建率達(dá)80%。通過(guò)采取組織發(fā)動(dòng)、典型帶動(dòng)、“五老”帶動(dòng)、表彰促動(dòng)等方式，我市農(nóng)村“五老”隊(duì)伍不斷壯大，近4000名老同志積極投身于關(guān)愛(ài)農(nóng)村青少年健康成長(zhǎng)工作中。敦煌市鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、學(xué)校（區(qū)）全部成立了關(guān)工委，并在各村成立了382個(gè)“五老”工作小組，形成了組織全覆蓋的格局。阿克塞縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委結(jié)合民族地區(qū)工作特點(diǎn)，吸納德高望重的老阿訇、老牧民以及德高望重長(zhǎng)者組建“八老賢才”隊(duì)伍，創(chuàng)新發(fā)展了“五老”隊(duì)伍。
（三）農(nóng)村青少年思想道德教育活動(dòng)豐富。農(nóng)村各級(jí)關(guān)工委緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，廣泛開(kāi)展了“兩史兩情”“三愛(ài)”“雙學(xué)雙爭(zhēng)”和“傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人”等主題教育。肅州區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委開(kāi)展道德講堂、母親講堂活動(dòng)，邀請(qǐng)威望高、實(shí)績(jī)突出的“五老”向農(nóng)村青少年講述先進(jìn)事跡和傳統(tǒng)美德。瓜州縣農(nóng)村各中小學(xué)關(guān)工委廣泛開(kāi)展主題征文、國(guó)旗下演講、經(jīng)典誦讀、學(xué)雷鋒、“老支書(shū)講故事”等系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。肅北縣黨城灣鎮(zhèn)關(guān)工委建立和完善紅色愛(ài)國(guó)教育、綠色環(huán)保教育、藍(lán)色道德教育為主要內(nèi)容的“紅綠藍(lán)”三色教育體系，幫助青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
（四）農(nóng)村重點(diǎn)群體青少年關(guān)愛(ài)幫教成效顯著。各農(nóng)村基層關(guān)工委積極融入市縣精準(zhǔn)扶貧脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略，加強(qiáng)與成員單位協(xié)作配合，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金、招納企業(yè)和社會(huì)愛(ài)心人士贊助，動(dòng)員“五老”參與，圍繞農(nóng)村孤殘貧困及“五失”等特殊群體青少年廣泛開(kāi)展了捐資助學(xué)、普法幫教、愛(ài)心結(jié)對(duì)等活動(dòng)。金塔縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過(guò)調(diào)查摸底，對(duì)460名關(guān)愛(ài)對(duì)象進(jìn)行建檔立卡，重點(diǎn)圍繞“孤、單、殘、困、留”等特殊青少年，有針對(duì)性地組織開(kāi)展捐資助學(xué)、生活救助、心理咨詢和疏導(dǎo)等關(guān)愛(ài)活動(dòng)。敦煌市郭家堡鎮(zhèn)關(guān)工委積極爭(zhēng)取中國(guó)科學(xué)院服務(wù)局（工會(huì)）為63名貧困生、優(yōu)等生捐助助學(xué)金3.25萬(wàn)元。玉門市各基層關(guān)工委發(fā)動(dòng)廣大“五老”志愿者開(kāi)展“愛(ài)心結(jié)對(duì)”幫扶幫教活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)幫扶全覆蓋。
（五）培育青年農(nóng)民致富載體不斷創(chuàng)新。各農(nóng)村基層關(guān)工委圍繞“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，深入開(kāi)展農(nóng)村青年“講學(xué)創(chuàng)奔”和“千人技能培訓(xùn)”活動(dòng)，積極協(xié)調(diào)人社、農(nóng)業(yè)、科技、科協(xié)、扶貧等部門支持，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)、種養(yǎng)殖、餐飲服務(wù)、電子商務(wù)等技能培訓(xùn)，組織相關(guān)專業(yè)技能特長(zhǎng)的“五老”組成農(nóng)林牧科技志愿者服務(wù)隊(duì)廣泛開(kāi)展進(jìn)農(nóng)村送科技活動(dòng)，幫助農(nóng)村青年提高依靠科技脫貧致富的能力。玉門市通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、貼息貸款等方式大力扶持農(nóng)村大學(xué)生和外出務(wù)工青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，培育了一批新型職業(yè)農(nóng)民。肅州區(qū)、敦煌市關(guān)工委普遍組織“五老”科技文化志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)村入戶，深入田間地頭，為廣大青年講解特色花卉、林果栽培和管理技術(shù)。
近些年來(lái)，大批青年農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工或從事其他職業(yè)，農(nóng)村青年減少；大批農(nóng)村中小學(xué)校撤并，學(xué)生集中到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校學(xué)習(xí)或隨父母進(jìn)城讀書(shū)，村內(nèi)學(xué)生大量減少；部分“五老”進(jìn)入城鎮(zhèn)居住，農(nóng)村關(guān)心下一代工作骨干力量減少，農(nóng)村關(guān)心下一代工作面臨新形勢(shì)新問(wèn)題。
（一）基層組織作用發(fā)揮不夠充分。全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了關(guān)工委組織，大部分農(nóng)村學(xué)校和行政村也成立了關(guān)工委組織。仍有部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委班子老化或不健全，作用發(fā)揮有限。鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委辦公室工作人員大多為兼職，且崗位人員流動(dòng)性大，隊(duì)伍不穩(wěn)定。村一級(jí)關(guān)工委工作還停留在抓點(diǎn)的層面，工作能動(dòng)性不強(qiáng)，活動(dòng)開(kāi)展不經(jīng)常。個(gè)別村關(guān)工委組織空設(shè)，沒(méi)有正常運(yùn)轉(zhuǎn)。基層“五好”創(chuàng)建沒(méi)能持續(xù)開(kāi)展，部分已創(chuàng)建的“五好”基層關(guān)工委工作出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象。農(nóng)村關(guān)心下一代工作宣傳力度不夠，雖然有了一定社會(huì)影響力，仍有很多人不了解關(guān)工委工作。
（二）“五老”力量比較薄弱。大部分“五老”人員長(zhǎng)期在城里居住，參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工活動(dòng)較少。鄉(xiāng)村“五老”力量比較薄弱。同時(shí)，由于思想觀念、缺乏平臺(tái)、激勵(lì)措施等原因，部分“五老”參與關(guān)工委工作積極性不高，發(fā)揮作用效果不明顯。
（三）工作發(fā)展不平衡。各縣市之間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和學(xué)校之間關(guān)心下一代工作發(fā)展不平衡。經(jīng)濟(jì)落后的鄉(xiāng)村，關(guān)心下一代工作相對(duì)薄弱。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)任務(wù)依然艱巨，影響了關(guān)心下一代工作深入推進(jìn)。有的縣市農(nóng)村學(xué)校全部建立了關(guān)工委，甚至延伸到幼兒園，而有的只是在學(xué)區(qū)一級(jí)成立了關(guān)工委組織。
（四）保障機(jī)制尚待進(jìn)一步健全。農(nóng)村工作繁雜，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有做到關(guān)工委工作同日常工作緊密融合，黨建帶關(guān)工委建設(shè)的工作模式還沒(méi)有全面鋪開(kāi)。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分村關(guān)工委組織活動(dòng)場(chǎng)地、人員、經(jīng)費(fèi)沒(méi)有保障。
（一）進(jìn)一步健全農(nóng)村關(guān)心下一代工作機(jī)制。結(jié)合實(shí)際，優(yōu)化基層組織建設(shè)。鄉(xiāng)一級(jí)在全部成立關(guān)工委組織的基礎(chǔ)上，把相關(guān)直屬單位和各行政村納為成員單位；村一級(jí)條件不成熟的暫緩成立，或可由幾個(gè)村聯(lián)合成立，已經(jīng)成立關(guān)工委組織但不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的村可報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以撤銷；牧民村和村小組暫不提倡成立關(guān)工委組織。在學(xué)區(qū)建立關(guān)工委的基礎(chǔ)上，全市農(nóng)村中小學(xué)全部建立關(guān)工委組織，可探索村校聯(lián)建關(guān)工委模式。領(lǐng)導(dǎo)重視，配齊配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子。在全市推廣縣（市區(qū)）老干局長(zhǎng)兼任同級(jí)關(guān)工委副主任的做法，同時(shí)配齊配強(qiáng)關(guān)工委辦公室主任；鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記或副書(shū)記、村支部書(shū)記兼任本級(jí)關(guān)工委主任，常務(wù)副主任由從本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)崗位退下來(lái)的老同志擔(dān)任。沒(méi)有老同志的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村可以聘請(qǐng)“五老”人員。各村支部書(shū)記為鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委班子成員，各村民小組長(zhǎng)為村關(guān)工委班子成員。沒(méi)有成立關(guān)工委組織的村，也要配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委做好相關(guān)工作。提高認(rèn)識(shí)，做好基礎(chǔ)保障工作。各級(jí)黨委、政府要用中心工作帶動(dòng)關(guān)工工作，對(duì)農(nóng)村關(guān)心下一代工作有計(jì)劃、有安排，在人、財(cái)、物等方面積極幫助農(nóng)村關(guān)工委組織解決實(shí)際困難，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政保障。各農(nóng)村基層關(guān)工委組織要把青少年健康成長(zhǎng)放在心上，抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，用心用腦用情做好關(guān)心下一代工作。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村關(guān)心下一代工作“五老”隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)農(nóng)村實(shí)際，吸納德高望眾的老同志，包括老村干部、老黨員、老教師、老軍人、老模范（包括各級(jí)表彰的先進(jìn)工作者）、老藝人、老農(nóng)民、老技術(shù)員等多個(gè)層面的老同志參與關(guān)心下一代工作。對(duì)從事農(nóng)村關(guān)心下一代工作的老同志進(jìn)行認(rèn)真摸底統(tǒng)計(jì)，建檔立卡。按照省關(guān)工委有關(guān)文件要求，對(duì)參加關(guān)工委工作的老同志在學(xué)習(xí)、工作、生活和健康等方面給予特殊關(guān)心和照顧，幫助他們解決工作中遇到的實(shí)際困難，發(fā)揮好、保護(hù)好老同志參與關(guān)心下一代工作的積極性。加大培訓(xùn)工作力度，采取分級(jí)培訓(xùn)的辦法，縣（市區(qū)）關(guān)工委培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委班子成員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委負(fù)責(zé)培訓(xùn)村關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組成員，縣鄉(xiāng)兩級(jí)每年都定期舉辦專題培訓(xùn)班，特別是對(duì)新進(jìn)班子的成員進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，使之盡快掌握工作知識(shí)和提高領(lǐng)導(dǎo)能力。
（三）進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)村青少年教育關(guān)愛(ài)幫扶載體。深入開(kāi)展“講學(xué)創(chuàng)奔”。結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧脫貧攻堅(jiān)工作，以“講學(xué)創(chuàng)奔”為抓手，在農(nóng)村青年中繼續(xù)開(kāi)展講政治、學(xué)科技、創(chuàng)事業(yè)、奔小康活動(dòng)，為農(nóng)村青年搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，幫助他們走上致富奔小康之路。充分利用鄉(xiāng)村文化活動(dòng)中心、農(nóng)家“愛(ài)心書(shū)屋”組織農(nóng)村青年開(kāi)展十九大精神學(xué)習(xí)和主題教育活動(dòng)，開(kāi)展“抵制天價(jià)彩禮，推動(dòng)移風(fēng)易俗”活動(dòng)宣傳；聯(lián)合人社、農(nóng)辦、科協(xié)等單位，開(kāi)展農(nóng)村青年技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，為農(nóng)村青年提供政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、求職登記、招聘用人、推薦就業(yè)等服務(wù)，積極為適齡青年提供就業(yè)機(jī)會(huì)和就業(yè)崗位；組織“五老”志愿服務(wù)隊(duì)深入農(nóng)村為廣大青年農(nóng)民宣講農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，并多渠道、多形式、多層次開(kāi)展就業(yè)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。各農(nóng)村基層組織關(guān)工委按照條塊結(jié)合的原則，分工協(xié)作，創(chuàng)新教育方式，搭建活動(dòng)載體，扎實(shí)開(kāi)展青少年的教育關(guān)愛(ài)活動(dòng)。學(xué)生在校期間，學(xué)區(qū)、學(xué)校關(guān)工委在教育主管部門黨組織領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)助抓好學(xué)生日常教育管理工作，特別是要杜絕校園欺凌等不良現(xiàn)象的發(fā)生。鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委要繼續(xù)抓好校外“五點(diǎn)半”課堂和農(nóng)村假日學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)“五老”義務(wù)網(wǎng)吧監(jiān)督工作；配合教育系統(tǒng)做好青少年校外教育，配合婦聯(lián)抓好農(nóng)村留守兒童工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛建立留守兒童之家，配合民政抓好農(nóng)村特殊群體青少年的關(guān)愛(ài)幫扶和幫教工作。在學(xué)生節(jié)假日返村時(shí)，由村關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組組織開(kāi)展教育活動(dòng)。
（四）進(jìn)一步抓好農(nóng)村關(guān)工委組織“五好”創(chuàng)建。對(duì)農(nóng)村關(guān)工委“五好”創(chuàng)建實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，年初制定創(chuàng)建計(jì)劃，提出目標(biāo)、措施，年中進(jìn)行督查，年底考核命名，每年保持三分之二的農(nóng)村基層關(guān)工組織達(dá)到“五好”標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)班子不健全、活動(dòng)不經(jīng)常、工作有滑坡的基層關(guān)工委，不僅要摘除“五好”的牌子，還要列入重點(diǎn)整頓對(duì)象進(jìn)行整改，確保“五個(gè)好”的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
（五）進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村關(guān)心下一代工作宣傳力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委要積極主動(dòng)向社會(huì)各界宣傳農(nóng)村關(guān)工委工作，讓更多的人了解關(guān)心下一代事業(yè)的偉大意義，知道關(guān)工委的性質(zhì)、任務(wù)，看到貧困偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村青少年成長(zhǎng)面臨的困難，帶動(dòng)他們積極支持和參與關(guān)心下一代工作。結(jié)合《中國(guó)火炬》雜志社和省關(guān)工委聘請(qǐng)關(guān)工委通訊員工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村建立一批關(guān)心下一代工作通訊員，加強(qiáng)培訓(xùn)，建立宣傳工作激勵(lì)體制，引導(dǎo)他們?yōu)猷l(xiāng)村關(guān)心下一代工作積極發(fā)聲。不斷拓展宣傳陣地，充分利用新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)媒介開(kāi)展宣傳，深挖基層關(guān)心下一代工作方面好的經(jīng)驗(yàn)做法，特別是要宣傳忠誠(chéng)敬業(yè)、關(guān)愛(ài)后代、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)的“五老”精神。
鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為著力點(diǎn)，在不斷壯大發(fā)展關(guān)公隊(duì)伍的同時(shí)，深入開(kāi)展理想信念教育，思想道德教育，革命傳統(tǒng)教育，提高青少年的綜合素質(zhì)，有力推進(jìn)該鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化。目前該鎮(zhèn)各村（社區(qū)）都擁有一支5—7人組成的工作隊(duì)伍，2013年內(nèi)開(kāi)展引導(dǎo)培訓(xùn)工程5期，參加人數(shù)達(dá)600余人，落實(shí)“五老”人員指導(dǎo)幫扶青年創(chuàng)業(yè)15戶，新建鞏固產(chǎn)業(yè)基地11個(gè)，有力推動(dòng)了當(dāng)?shù)氐那嗄甏龠M(jìn)會(huì)建設(shè)。
（一）建章立制，組織保障有力。一是抓規(guī)范，強(qiáng)管理。鎮(zhèn)按照關(guān)心下一代工作要求，及時(shí)制定了全年的工作計(jì)劃，提出具體的工作內(nèi)容、目標(biāo)、任務(wù)和措施，并將關(guān)工工作單獨(dú)列入財(cái)政預(yù)算，納入年度目標(biāo)考核，逗硬獎(jiǎng)懲。二是搭班子，建隊(duì)伍。該鎮(zhèn)于年初及時(shí)調(diào)整充實(shí)了關(guān)工隊(duì)伍，成立了以鎮(zhèn)黨委副書(shū)記林鵬為主任、鎮(zhèn)老領(lǐng)導(dǎo)王前均為常務(wù)副主任，鎮(zhèn)婦聯(lián)、司法所、學(xué)校負(fù)責(zé)人等為成員的鎮(zhèn)“關(guān)心下一代工作委員會(huì)”領(lǐng)導(dǎo)班子。并對(duì)全鎮(zhèn)16個(gè)村（社區(qū)）、學(xué)校的基層關(guān)工委組的班子成員和主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了調(diào)整、加強(qiáng)和充實(shí)，做到機(jī)構(gòu)健全，人員落實(shí)。
（二）以“三個(gè)結(jié)合”為抓手，促使關(guān)工工作常態(tài)化。一是與日常工作結(jié)合。鎮(zhèn)黨委、政府把關(guān)工工作列入重要議事日程，與日常工作同思考、共謀化，促進(jìn)關(guān)工工作融入日常工作中。二是與經(jīng)濟(jì)工作結(jié)合。鎮(zhèn)關(guān)工委積極與縣人口計(jì)生局關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系，定期組織開(kāi)展以幫扶青年創(chuàng)業(yè)、生殖保健知識(shí)等為主要內(nèi)容的引導(dǎo)培訓(xùn)工程，用科學(xué)技術(shù)指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐，走科技致富之路，促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展。三是與老齡工作結(jié)合。該鎮(zhèn)把關(guān)工委工作與老齡工作有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮老同志的優(yōu)勢(shì)（政治過(guò)硬、威望較高、經(jīng)驗(yàn)豐富、時(shí)間充裕），積極為青少年學(xué)習(xí)、成才、致富、就業(yè)等做好指導(dǎo)、引導(dǎo)工作，為農(nóng)村青少年的成長(zhǎng)和致富出點(diǎn)子、謀路子。
（三）主題活動(dòng)富有特色。一是積極開(kāi)展青少年教育幫扶活動(dòng)。在深入開(kāi)展了以“公民道德建設(shè)”為中心內(nèi)容的教育活動(dòng)的同時(shí)，把幫扶失足青年作為工作重點(diǎn)。定期走訪、看望和慰問(wèn)本地失足青年，了解他們的基本情況和思想動(dòng)態(tài)，化解心結(jié)，解決他們的實(shí)際困難和問(wèn)題。村（社區(qū)）成立的“關(guān)心下一代工作小組”，實(shí)行“一幫一”、“二幫一”或“多幫一”措施。2013年11月，該鎮(zhèn)關(guān)工委攜手縣人口計(jì)生局、縣司法局先后前往金堂監(jiān)獄和本鎮(zhèn)霧露溝看望了接受改造的失足青少年和父親在監(jiān)獄母親在外打工的留守青少年，與其座談交流，鼓勵(lì)他們勇于面對(duì)錯(cuò)誤和困難，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有用的人。二是狠抓青促會(huì)建設(shè)。該鎮(zhèn)黨委政府和關(guān)工委把青年農(nóng)民培訓(xùn)工作作為關(guān)工工作的重中之重。通過(guò)與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，以蔬菜種植基地等為載體，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大就業(yè)渠道，增加就業(yè)門路和收入。目前擁有青年農(nóng)民科技致富帶頭人15個(gè)，新建鞏固種養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)基地11個(gè)。三是強(qiáng)化素質(zhì)教育，關(guān)愛(ài)留守兒童。該鎮(zhèn)關(guān)工委與縣人口計(jì)生局關(guān)工小組一道，利用“五一”、“七一”等重大節(jié)日紀(jì)念日在青少年中開(kāi)展“講黨史、強(qiáng)素質(zhì)”活動(dòng)，特別是黨的十八大召開(kāi)后，縣人口計(jì)生局關(guān)工小組先后3次前往中學(xué)宣講十八大精神和改革開(kāi)放三十年的偉大成就，深受廣大同學(xué)歡迎。在元旦、春節(jié)期間，鎮(zhèn)關(guān)工委和聯(lián)系部門（縣人口計(jì)生局）一道走訪慰問(wèn)留守兒童10戶，為他們的入學(xué)、就業(yè)提供便利的條件，讓他們切實(shí)感受到社會(huì)的溫暖。
在整個(gè)調(diào)研過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作上，還存在一些問(wèn)題和不足：一是整體關(guān)工工作“五老”參與力度還不強(qiáng)，離上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的要求還有一定差距；二是教育引導(dǎo)能力還不夠強(qiáng)，沒(méi)有形成強(qiáng)大的轟動(dòng)效應(yīng)；三是在創(chuàng)新教育形式上還不夠靈活，缺少互動(dòng)；四是關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)的氛圍還不濃等等。
針對(duì)存在的問(wèn)題，縣人口計(jì)生局和鎮(zhèn)黨委政府一道進(jìn)行了認(rèn)真分析，擬定了具體的改進(jìn)建議和具體措施：
（一）切實(shí)把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，針對(duì)未成年人身心成長(zhǎng)和品德形成的特點(diǎn)，積極探索新時(shí)期新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，使未成年人思想道德教育的宣傳工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。
（二）重點(diǎn)辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社的家長(zhǎng)學(xué)校，分別對(duì)幼兒、小學(xué)生、中學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行分類培訓(xùn)指導(dǎo)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，盡可能地減少學(xué)生家庭教育的誤區(qū)，努力提高家庭教育水平。
（三）發(fā)揮好“五老”活動(dòng)小組的作用，定期對(duì)“五老”活動(dòng)小組成員進(jìn)行培訓(xùn)，提高“五老”隊(duì)伍自身素質(zhì)，掌握科學(xué)的教育方法，提高活動(dòng)質(zhì)量，推動(dòng)“五老”關(guān)心下一代的活動(dòng)不斷深入。
為全面了解和掌握敦煌市學(xué)校關(guān)工委基本情況和各項(xiàng)工作任務(wù)完成情況，督促學(xué)校關(guān)工委更加靠實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,健全機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范運(yùn)行機(jī)制，穩(wěn)定工作隊(duì)伍，增強(qiáng)工作活力，推動(dòng)關(guān)工委工作健康有序發(fā)展，10月中旬，市關(guān)工委學(xué)校部一行4人采取聽(tīng)匯報(bào)、召開(kāi)“五老”骨干代表座談會(huì)、實(shí)地查看、查閱資料等方式，對(duì)全市中小學(xué)關(guān)心下一代工作開(kāi)展情況進(jìn)行了全面調(diào)研督查指導(dǎo)。
我市現(xiàn)有學(xué)校（區(qū)）19所，其中：城市9所（中專1所、高中1所、初中2所、小學(xué)4所、幼兒園1所），農(nóng)村10所（含有初中、小學(xué)的學(xué)區(qū)9所，只有小學(xué)的1所），全部成立了關(guān)工委，2013年全部達(dá)到了“五好”關(guān)工委標(biāo)準(zhǔn)。我們對(duì)今年以來(lái)學(xué)校關(guān)工委加強(qiáng)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、經(jīng)常性教育活動(dòng)開(kāi)展的情況和“五好”基層關(guān)工委、“未成年人零犯罪”社區(qū)和學(xué)校創(chuàng)建，假日學(xué)校、“兩史三情”、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)情況等工作進(jìn)行調(diào)研督查后，認(rèn)為各學(xué)校關(guān)工委認(rèn)真貫徹落實(shí)全市關(guān)工工作會(huì)議精神和文件精神，進(jìn)一步理順了體制機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校關(guān)工委組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)，學(xué)校關(guān)工工作的能力和水平得到了全面的提升，有力地推進(jìn)了學(xué)校關(guān)心下一代工作持續(xù)健康發(fā)展，取得了顯著的成效。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視支持，組織健全完善。各學(xué)校普遍重視關(guān)工委工作，校長(zhǎng)擔(dān)任關(guān)工委主任，并都能定期聽(tīng)取工作匯報(bào)，了解情況、分析問(wèn)題、指導(dǎo)工作、解決困難，親自組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)教育活動(dòng)?；咀龅搅恕叭{入”“四統(tǒng)一”，即：把關(guān)心下一代工作納入學(xué)校整體工作的議事日程、納入教育教學(xué)總體規(guī)劃、納入年終考核評(píng)比內(nèi)容，與學(xué)校其它工作統(tǒng)一研究、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核。市教育局局長(zhǎng)、局關(guān)工委主任付虎同志多次聽(tīng)取關(guān)工委工作匯報(bào)，安排部署本年度工作，并對(duì)全市各中小學(xué)做好關(guān)工工作提出了意見(jiàn)和要求。北街小學(xué)把關(guān)工委常務(wù)副主任吸收為校務(wù)委員，使學(xué)校工作和關(guān)工工作協(xié)調(diào)配合更加緊密，提高了“五老”成員參與學(xué)?；顒?dòng)的積極性。黃渠中學(xué)關(guān)工委主任杜遠(yuǎn)鴻親自制訂計(jì)劃、確定內(nèi)容、參與活動(dòng)、撰寫(xiě)總結(jié)，談起關(guān)工工作，如數(shù)家珍,非常熟悉,真正做到了思想上到位、感情上融入、角色上貼近、工作上支持。郭家堡中學(xué)校長(zhǎng)、校關(guān)工委主任張文生積極配合鎮(zhèn)關(guān)工委創(chuàng)辦“假日學(xué)?！保瑩?dān)任副校長(zhǎng)，親自策劃活動(dòng)方案，并邀請(qǐng)101網(wǎng)校的老師，義務(wù)為假日學(xué)校的學(xué)生輔導(dǎo)課業(yè)，取得了很好的效果。藝術(shù)旅游中專學(xué)校關(guān)工委主任辛健通過(guò)多方聯(lián)系，積極爭(zhēng)取與德化職業(yè)技術(shù)學(xué)校簽訂締結(jié)友好姊妹學(xué)校協(xié)議，雙方通過(guò)開(kāi)展交流活動(dòng)，提高職業(yè)教育辦學(xué)水平。
二是創(chuàng)新配備模式，加強(qiáng)班子力量。按照市關(guān)工委的要求，各學(xué)校關(guān)工委在遵循常規(guī)模式的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新配備模式，發(fā)揮班子最大效能。目前，有17所城鄉(xiāng)中小學(xué)關(guān)工委聘請(qǐng)了社會(huì)名人、村（社區(qū)）書(shū)記、企業(yè)經(jīng)理等為關(guān)工委班子成員，達(dá)成了“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共育新人”的共識(shí)，形成學(xué)校“搭臺(tái)”，“五老”和村（社區(qū)）、企業(yè)共同唱戲的格局，讓社會(huì)名人、村（社區(qū)）書(shū)記、企業(yè)經(jīng)理走進(jìn)學(xué)校、深入班級(jí)關(guān)愛(ài)學(xué)生，使學(xué)校、社會(huì)、家庭連成一體，形成合力。敦煌中學(xué)聘請(qǐng)的關(guān)工委常務(wù)副主任（良友文化事業(yè)群總策劃、良友文化基金會(huì)創(chuàng)辦人、敦煌文化弘揚(yáng)基金會(huì)發(fā)起人）王胤博士，自2015年6月以來(lái)，先后投資100余萬(wàn)元分五批共96位老師參加了江南游學(xué)活動(dòng)，資助貧困學(xué)子累計(jì)1678名，資助金額達(dá)到195萬(wàn)元。銀山房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司總經(jīng)理王山銀同志同時(shí)兼任旅游中專和敦煌三中兩個(gè)學(xué)校的關(guān)工委常務(wù)副主任，他不僅能夠積極主動(dòng)地參加學(xué)校的各類活動(dòng)，為學(xué)校工作建言獻(xiàn)策，鼓勵(lì)教師教導(dǎo)學(xué)生，還為敦煌三中捐贈(zèng)價(jià)值20萬(wàn)元的孔子像一座。金龍公司總經(jīng)理靳正海同時(shí)擔(dān)任敦煌二中、東街小學(xué)關(guān)工委副主任，出資2萬(wàn)多元，讓學(xué)生自己到書(shū)店挑選喜歡的圖書(shū)。黃渠中學(xué)關(guān)工委副主任、大臣石材的經(jīng)理林明旺捐贈(zèng)價(jià)值2.8萬(wàn)元的大理石材，鋪設(shè)校園200平方米、道牙磚300米。三危中學(xué)關(guān)工委副主任、浙江商會(huì)會(huì)長(zhǎng)姜國(guó)倉(cāng)，為學(xué)校捐贈(zèng)價(jià)值1.2萬(wàn)元的2尊雕像。他們的加入，不僅加強(qiáng)了學(xué)校關(guān)工委班子力量，還為學(xué)校的教育教學(xué)、校園建設(shè)等方面做出了積極的貢獻(xiàn)。
三是壯大“五老”隊(duì)伍，發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)。各學(xué)校非常重視“五老”隊(duì)伍建設(shè)，把發(fā)展壯大“五老”隊(duì)伍，提高工作積極性和參與率作為一項(xiàng)硬指標(biāo)來(lái)完成。今年83歲的老干部習(xí)鞏，不僅擔(dān)任市幼兒園的關(guān)工委常務(wù)副主任，還被南街小學(xué)聘請(qǐng)為副主任，他編寫(xiě)家教教材，作報(bào)告，寫(xiě)童謠，和小朋友一起參加活動(dòng)，童心未泯，壯心不已。敦煌三中常務(wù)副主任李磊，積極為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策，深入學(xué)校餐廳，查看學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的運(yùn)行情況，他還連續(xù)3年堅(jiān)持每周為葫蘆絲興趣班的學(xué)生義務(wù)授課2次，效果非常好，截至目前，已培養(yǎng)了100多名小樂(lè)手。北街小學(xué)關(guān)工委常務(wù)副主任范秀玲帶動(dòng)2名“五老”連續(xù)5年，自己出資資助3名貧困學(xué)生，贈(zèng)送總價(jià)值1800多元的學(xué)習(xí)用具。敦煌中學(xué)關(guān)工委委員褚珍老師，2013年通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)蘇苑，因家庭成員鬧矛盾，影響了她的情緒，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，從重點(diǎn)班降到了普通班，褚老師便經(jīng)常和該生談心，鼓勵(lì)她正確看待家庭矛盾，樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，同時(shí)還做家長(zhǎng)的工作，要求家長(zhǎng)化解矛盾，全力支持孩子完成學(xué)業(yè)，通過(guò)3年的幫扶，蘇苑同學(xué)今年如愿考入北京聯(lián)合大學(xué)。敦煌三中將年初剛退休的老教師習(xí)傳及時(shí)聘請(qǐng)為關(guān)工委委員。習(xí)傳老師發(fā)揮自身的繪畫(huà)特長(zhǎng)，歷時(shí)3個(gè)月，在學(xué)校東墻精心繪制了長(zhǎng)達(dá)80米的絲綢之路文化藝術(shù)墻，為美化校園環(huán)境，加快文明城創(chuàng)建，迎接文博會(huì)召開(kāi)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。有些學(xué)校主動(dòng)挖掘社會(huì)資源，跨地域吸收有特長(zhǎng)的“五老”加入到關(guān)心下一代工作隊(duì)伍。三危中學(xué)關(guān)工委吸收民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)曲子戲第五代傳人閆國(guó)福為孩子們免費(fèi)授課。黃渠中學(xué)主動(dòng)聯(lián)系，吸納敦煌民俗文化非遺傳承人張庭虎、敦煌沙州市場(chǎng)木刻版畫(huà)申洪杰等民間藝人為校關(guān)工委委員，他們有的向?qū)W校捐物，有的義務(wù)為學(xué)生社團(tuán)授課，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍好評(píng)。孟家橋中學(xué)關(guān)工委為解決每周五老師開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)，無(wú)人看管學(xué)生的問(wèn)題，及時(shí)組織“五老”輪流（每周2人）進(jìn)班級(jí)管理學(xué)生紀(jì)律，同時(shí)進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)，解決了老師的后顧之憂。
四是豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)載體。各學(xué)校關(guān)工委充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)，通過(guò)報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、文藝表演、老少同樂(lè)等形式，結(jié)合青少年特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，深入開(kāi)展“愛(ài)我敦煌”“我為文博添光彩”“文明禮儀”“雙學(xué)雙爭(zhēng)”“兩史三情”“三愛(ài)”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。每個(gè)學(xué)校組織活動(dòng)都在6次以上，每項(xiàng)活動(dòng)不僅有方案、有計(jì)劃、有總結(jié)，還能與德育教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，滲透到學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)之中，學(xué)校每項(xiàng)活動(dòng)都有“五老”參與。有的學(xué)校在優(yōu)化組織設(shè)置、創(chuàng)新活動(dòng)載體、改進(jìn)工作方式等方面進(jìn)行了探索創(chuàng)新。孟家橋、七里鎮(zhèn)、呂家堡、黃渠四個(gè)學(xué)校依托少年宮活動(dòng)項(xiàng)目，根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好，發(fā)揮“五老”特長(zhǎng)，組織開(kāi)展文學(xué)類、藝術(shù)類、科技類、體育類等社團(tuán)活動(dòng)，深受學(xué)生喜愛(ài)。三危中學(xué)依托非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習(xí)基地、敦煌生態(tài)文化實(shí)踐教育基地，使學(xué)生身臨其境，感受直觀，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播，贏得了學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面的贊譽(yù)。郭家堡中學(xué)邀請(qǐng)“ioc敦煌家庭教育中心”的老師進(jìn)駐學(xué)校，深入課堂，面對(duì)面與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，運(yùn)用科學(xué)的心理干預(yù)方法，幫助孩子化解心中的疑惑，樹(shù)立自信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。東街小學(xué)圍繞建設(shè)現(xiàn)代書(shū)院文化特色學(xué)校目標(biāo)，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)，遵循常規(guī)抓經(jīng)常，亮點(diǎn)有特色的原則，組織開(kāi)展“看、讀、舞、唱、畫(huà)、行、講”活動(dòng)(即：“看”，法制教育動(dòng)漫片網(wǎng)絡(luò)看，“讀”，經(jīng)典誦讀日常讀，“舞”，大課間操敦煌舞，“唱”，慈善音樂(lè)會(huì)大合唱，“畫(huà)”，手抄報(bào)分主題畫(huà)，“行”，放學(xué)路隊(duì)文明行，“講”，莫高窟壁畫(huà)我來(lái)講。)成為一道亮麗的風(fēng)景。南街小學(xué)開(kāi)展的以“暑假快樂(lè)無(wú)限，爭(zhēng)做七色少年”為主題的“暑假多彩套餐”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們走進(jìn)社會(huì)、親近自然，在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中收獲，取得了很好的德育教育效果。西關(guān)小學(xué)每月與橋北社區(qū)聯(lián)合組織“五小”志愿者服務(wù)隊(duì)中的“綠色小天使”撿拾風(fēng)情線人行道、綠地內(nèi)的垃圾，擦拭公共座椅、維護(hù)公共設(shè)施，贏得了過(guò)往市民的一致稱贊。市幼兒園組織廣大教職員工創(chuàng)編充滿時(shí)代氣息的童謠作品《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》《好孩子》《敦煌贊歌》《早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)》等30件。敦煌三中關(guān)工委成立的“孝親敬老志愿者小分隊(duì)”，連續(xù)4年每周星期一下午和節(jié)慶日（每周一次，每班3人，每次60人以上，每個(gè)學(xué)生從初一到初三輪流服務(wù)達(dá)8次），都組織學(xué)生到社會(huì)福利院為老人們打掃衛(wèi)生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、讀報(bào)、表演節(jié)目，截至目前，開(kāi)展活動(dòng)90多次，參與學(xué)生5000多人次，通過(guò)與“弟子規(guī)”教育和實(shí)踐相結(jié)合，較好地培養(yǎng)了青少年孝親敬老的社會(huì)美德。小分隊(duì)被評(píng)為“敦煌市優(yōu)秀志愿者服務(wù)隊(duì)”，并由敦煌、酒泉電視臺(tái)聯(lián)合進(jìn)行專題拍攝報(bào)道。
五是“未成年人零犯罪”社區(qū)和學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)順利推進(jìn)。學(xué)校關(guān)工委把“未成年人零犯罪”社區(qū)和學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)作為未成年人法制教育工作的重中之重，扎實(shí)安排、深入調(diào)研、精心組織、穩(wěn)步推進(jìn)，有效推動(dòng)了預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作。每個(gè)學(xué)校都能全面掌握未成年人的基本情況，確定重點(diǎn)工作對(duì)象，建立有不良行為或嚴(yán)重不良行為的青少年、留守兒童等問(wèn)題青少年群體的個(gè)人檔案、幫扶機(jī)制等信息管理系統(tǒng)和關(guān)愛(ài)工作網(wǎng)絡(luò)；分別成立了由社區(qū)干部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、派出所民警、司法所干警及“五老”代表組成的幫教小組；對(duì)有不良行為的青少年，做到不嫌棄、不拋棄、不放棄，采取“一幫一”“多幫一”等有效措施，做好教育、關(guān)愛(ài)、感化、矯治和挽救工作，及時(shí)掌握重點(diǎn)工作對(duì)象的思想動(dòng)態(tài)、生活學(xué)習(xí)、交往關(guān)系等情況，解決他們遇到的實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，各學(xué)校突出對(duì)弱勢(shì)和特殊群體的幫扶，針對(duì)他們的實(shí)際問(wèn)題，在生活上幫困、學(xué)習(xí)上幫助、心理上輔導(dǎo)、行為上糾正。敦煌二中關(guān)工委主任鄭寶生思路新、點(diǎn)子多，主動(dòng)與城市社區(qū)、城郊村組、派出所聯(lián)系，建立了德育網(wǎng)格化管理體系。社區(qū)、村組和派出所的干部積極配合學(xué)校，及時(shí)反饋“問(wèn)題學(xué)生”的信息，讓學(xué)校能夠在第一時(shí)間掌握“問(wèn)題學(xué)生”的不良動(dòng)態(tài)，并能及時(shí)教育糾正，填補(bǔ)了學(xué)校對(duì)學(xué)生校外管理的間隙和空白。敦煌三中、三危中學(xué)主動(dòng)與市委政法委邪教辦、禁毒辦聯(lián)系，投資10多萬(wàn)元，建立了反邪教和禁毒基地，資料生動(dòng)翔實(shí)，圖文并茂，通過(guò)現(xiàn)代影音、多媒體等信息技術(shù)手段，集中展示了關(guān)于邪教和毒品危害的典型事例和警示紀(jì)錄影片等內(nèi)容。讓參觀的學(xué)生在思想和心靈上都受到了深刻的教育和警示。七里鎮(zhèn)中學(xué)關(guān)工委常務(wù)副主任吳立生組織“五老”對(duì)父母離異、缺少關(guān)愛(ài)、不遵守紀(jì)律、逃學(xué)等“問(wèn)題孩子”進(jìn)行“一對(duì)一”的談心幫扶，受到了老師和家長(zhǎng)的好評(píng)。截至10月底，全市城鄉(xiāng)中小學(xué)沒(méi)有違法犯罪的學(xué)生。
一是在信息報(bào)送方面，各學(xué)?；径寄馨匆笞龅?。截止目前，各學(xué)校共報(bào)送信息311條，及時(shí)反饋了各校開(kāi)展關(guān)工活動(dòng)的情況。但也有個(gè)別學(xué)校存在報(bào)送信息不及時(shí)、質(zhì)量不高的問(wèn)題。
二是有些邊遠(yuǎn)學(xué)校的退休教師，家住市區(qū)，參加學(xué)?；顒?dòng)極不方便，所以熱情也不高，參與活動(dòng)少；有些學(xué)校的“五老”骨干學(xué)習(xí)培訓(xùn)、參加活動(dòng)還沒(méi)有做到制度化、常態(tài)化。
三是學(xué)校關(guān)工委辦公室主任更換頻繁，導(dǎo)致工作中出現(xiàn)概念不清、術(shù)語(yǔ)不準(zhǔn)、檔案管理不精細(xì)、信息報(bào)送不及時(shí)等問(wèn)題。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。把關(guān)工工作列入學(xué)校整體工作的議事日程，校長(zhǎng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)關(guān)工委工作，主動(dòng)聽(tīng)取工作匯報(bào)，與關(guān)工委的同志研究工作，幫助他們出主意、想辦法。
二是不斷壯大“五老”隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自談話，動(dòng)員更多新退休的“五老”參與關(guān)工工作。同時(shí)，要關(guān)心“五老”的工作、生活和健康，重視、支持廣大“五老”做好關(guān)心下一代工作。對(duì)于“五老”必要的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作考察，要給予經(jīng)費(fèi)上的支持，需要的交通工具要及時(shí)保證。在節(jié)日慰問(wèn)、表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型等工作中，“五老”要占一定的比例，對(duì)工作突出的“五老”骨干要進(jìn)行慰問(wèn)和表彰，以此形式激勵(lì)更多的“五老”參加關(guān)心下一代工作。
三是辦公室主任要相對(duì)穩(wěn)定。要將關(guān)工委工作量計(jì)入總體工作中，使他們能夠統(tǒng)籌兼顧，及時(shí)、準(zhǔn)確地完成關(guān)工委辦公室的各項(xiàng)工作。
*月6日至12日，縣人大常委會(huì)調(diào)研組深入相關(guān)部門和鎮(zhèn)街，采取聽(tīng)取匯報(bào)、座談了解和實(shí)地查看等方式，對(duì)全縣科技工作情況進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)將情況報(bào)告如下：
近年來(lái)，全縣科技工作圍繞"新型工業(yè)基地、西部綠色菜都、生態(tài)文化旅游目的地、川渝合作示范區(qū)"四大定位，為全縣創(chuàng)新發(fā)展作出了積極努力。
（一）科技創(chuàng)新機(jī)制逐步完善。
一是強(qiáng)化政策引領(lǐng)。在認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)科技法規(guī)政策的同時(shí)，努力做好科技政策措施的制訂完善工作。重新修訂了《**縣科技進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《**縣科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)辦法》和《**縣專利資助辦法》等一系列促進(jìn)科技進(jìn)步與創(chuàng)新的政策性文件，提高了獎(jiǎng)勵(lì)和資助資金額度，激勵(lì)科技人員和企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。進(jìn)一步完善了全縣的科技政策體系，提高了科技創(chuàng)新的積極性。二是積極匯聚科技創(chuàng)新合力。兩年多來(lái)，中國(guó)工程院8位院士先后來(lái)我縣調(diào)研效益農(nóng)業(yè)，指導(dǎo)科技發(fā)展；科技部5位領(lǐng)導(dǎo)、專家來(lái)我縣實(shí)地考察科技園區(qū)建設(shè)，指導(dǎo)園區(qū)發(fā)展；市級(jí)以上科技、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、地震等業(yè)務(wù)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)先后30多人次來(lái)**考察調(diào)研、指導(dǎo)工作，有效促進(jìn)了科技工作健康有序開(kāi)展。三是加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作。先后與西南大學(xué)、重慶農(nóng)科院等高校院所建立了合作關(guān)系，組織開(kāi)展了"農(nóng)學(xué)博士**行"、"科技專家企業(yè)行"、"科技創(chuàng)新專題講座"等創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展系列活動(dòng)，積極對(duì)上爭(zhēng)取科技專家對(duì)我縣產(chǎn)業(yè)進(jìn)行科技支撐，促進(jìn)全縣50多家企業(yè)與10多所市內(nèi)外高校、科研院所建立了產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。政府引導(dǎo)、企業(yè)主體、市場(chǎng)導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合的科技創(chuàng)新體系逐步形成。
（二）科技投入保障有效落實(shí)。
2012年以來(lái)，全縣r&d投入逐年遞增，從2012年的2720萬(wàn)元增加到2014年的16300萬(wàn)元，增長(zhǎng)599%;對(duì)上爭(zhēng)取各類科技資金1392萬(wàn)元，其中，國(guó)家科技資金482萬(wàn)元，市科技資金910萬(wàn)元；縣財(cái)政累計(jì)投入科技科普資金14537萬(wàn)元，其中，直接安排到科委專項(xiàng)資金945萬(wàn)元；組織兌現(xiàn)科技獎(jiǎng)勵(lì)資金116萬(wàn)元，專利資助資金150余萬(wàn)元，實(shí)施縣級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目120個(gè)?？萍纪度氲脑鲩L(zhǎng)提高了企業(yè)科技創(chuàng)新的積極性，保障了全縣科技工作的順利開(kāi)展。
（三）科技項(xiàng)目建設(shè)有力驅(qū)動(dòng)。
兩年多來(lái)，向上爭(zhēng)取立項(xiàng)科技項(xiàng)目10個(gè)，爭(zhēng)取科技經(jīng)費(fèi)1392萬(wàn)元，其中項(xiàng)目5個(gè)，結(jié)束了我縣近3年無(wú)科技項(xiàng)目的歷史。2012年，我縣實(shí)施的科技富民強(qiáng)縣行動(dòng)計(jì)劃"重慶20萬(wàn)畝蔬菜核心保障基地標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)集成與示范"后續(xù)項(xiàng)目獲科技部立項(xiàng)支持192萬(wàn)元；重慶豐收農(nóng)機(jī)制造有限公司的"zb自吸式離心泵項(xiàng)目"、**縣炫吉中綢有限公司的"基于水循環(huán)索緒技術(shù)的自動(dòng)繅特色雙宮絲項(xiàng)目"、**兩江蔬菜生產(chǎn)力促進(jìn)中心的"蔬菜標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)共性技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目"和**縣生產(chǎn)力促進(jìn)中心"蔬菜標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)共性技術(shù)平臺(tái)項(xiàng)目"等4個(gè)項(xiàng)目，分別獲得2012、2013年度國(guó)家創(chuàng)新基金立項(xiàng)資助，共計(jì)資金290萬(wàn)元。2013年，我縣組織申報(bào)的科技支撐示范工程總體方案獲市科委論證通過(guò)，獲立項(xiàng)資助800萬(wàn)元。2014年，我縣愚吉機(jī)械和喜爾創(chuàng)兩家企業(yè)獲市創(chuàng)新研發(fā)團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)資助，重慶中航科技有限公司的"混凝土路面快速修補(bǔ)材料的研究與開(kāi)發(fā)"項(xiàng)目、重慶市雙恩農(nóng)機(jī)制造有限公司"lz-1.0型稻麥聯(lián)合收割機(jī)"項(xiàng)目成功申請(qǐng)國(guó)家創(chuàng)新基金。
（四）科技推廣平臺(tái)不斷豐富。
一是采取以科技特派員為重點(diǎn)，市級(jí)與縣級(jí)科技特派員相結(jié)合的方式，結(jié)合我縣特色經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，累計(jì)選拔聘任科技特派員近300余名。2014年，我縣新選派縣級(jí)科技特派員67名，爭(zhēng)取到科技特派員19名、市級(jí)科技特派員25名。截止目前，我縣現(xiàn)有在聘科技特派員共計(jì)111名。二是為加快集聚科技資源，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，組織成立了兩江蔬菜生產(chǎn)力促進(jìn)中心、未來(lái)科技創(chuàng)新服務(wù)中心等行業(yè)科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)2家；建成科技園區(qū)1個(gè)、市級(jí)科普示范基地1個(gè)、蔬菜科技專家大院2個(gè)、生豬養(yǎng)殖科技專家大院2個(gè)、科技示范基地20余個(gè)；在民豐化工、新華化工建成市級(jí)企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心2家；在涼風(fēng)埡工業(yè)園區(qū)內(nèi)建成規(guī)模達(dá)到5千多平方米的科技企業(yè)孵化器。三是加大對(duì)企業(yè)的引導(dǎo)，幫助企業(yè)改造升級(jí)，努力培育科技型企業(yè)。近幾年我縣科技型企業(yè)數(shù)量有了較快增加，農(nóng)業(yè)科技園區(qū)規(guī)劃面積6.8萬(wàn)畝，現(xiàn)有企業(yè)50余家，各級(jí)龍頭企業(yè)26家，其中科技型龍頭企業(yè)1家，現(xiàn)已培育知名品牌8個(gè)。園區(qū)推行"公司+專業(yè)合作社（協(xié)會(huì)）+農(nóng)戶（基地）"等產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式，重點(diǎn)發(fā)展了蔬菜、稻油、生豬等優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，以水產(chǎn)、經(jīng)果、鄉(xiāng)村旅游做配套。今年2月，國(guó)家科技部正式發(fā)文認(rèn)定我縣農(nóng)業(yè)園區(qū)為第六批國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)。
（五）科技人才隊(duì)伍逐步壯大。
一是以提高現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理水平和戰(zhàn)略開(kāi)拓能力為核心，加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持招商引資與引智引才同步的人才吸引模式，成功引進(jìn)了中國(guó)工程院院士**及其團(tuán)隊(duì)，在縣工業(yè)園區(qū)維爾美紙業(yè)有限公司建立了院士工作站。吸引了機(jī)械制造、電子信息、蔬菜加工等行業(yè)領(lǐng)域的高新技術(shù)急需緊缺人才到我縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為產(chǎn)業(yè)升級(jí)和發(fā)展集聚了一批高層次創(chuàng)新人才。二是以提高操作技能和工藝水平為核心，加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)用工培訓(xùn)、就業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)等形式，舉行各種創(chuàng)業(yè)、就業(yè)培訓(xùn)近300期，共培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)人才及城鄉(xiāng)勞動(dòng)者16000余人，幫助12376人實(shí)現(xiàn)就業(yè)，為企業(yè)培訓(xùn)評(píng)審專業(yè)人才1797人，使企業(yè)人才隊(duì)伍不斷壯大，素質(zhì)結(jié)構(gòu)不斷改善。三是以推廣和掌握農(nóng)業(yè)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)為核心，加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)。由縣農(nóng)委牽頭，集中開(kāi)展了畜禽養(yǎng)殖、糧油種植、水產(chǎn)養(yǎng)殖、果樹(shù)栽培、蔬菜種植、植保工、農(nóng)機(jī)操作及維護(hù)工等各類農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)100余期，培訓(xùn)農(nóng)民8000余人。通過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，全縣農(nóng)村實(shí)用人才總量達(dá)到了84000人，其中種養(yǎng)業(yè)能手（含大戶）56849人，經(jīng)營(yíng)能人（含農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人）4491人，專業(yè)技能型農(nóng)業(yè)人才21920人，社會(huì)服務(wù)型農(nóng)業(yè)技術(shù)人員740人。
（一）科技成果不足。
一是沒(méi)有專門的科研機(jī)構(gòu)，一些科技組織，比如科技學(xué)會(huì)組織開(kāi)展活動(dòng)少，難以出成果。二是潛心科技研究的人員少，科技人員學(xué)習(xí)交流平臺(tái)少，再教育機(jī)會(huì)少，知識(shí)更新跟不上形勢(shì)發(fā)展需求，也難出科研成果。三是科技獎(jiǎng)勵(lì)辦法、范圍及額度不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，對(duì)科技人員缺乏吸引力，導(dǎo)致申報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)成果數(shù)量逐年減少。
（二）科技人才不足。
一是人才總量不足。我縣各類人才擁有量占人口總量比例較低，特別是專業(yè)技術(shù)人才更是緊缺，所占人口總量比例不到1%,且年均增速為0.06%左右，增速緩慢，難以滿足我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的需要。二是人才結(jié)構(gòu)不合理，分布不平衡。我縣事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人才大都集中在教育、衛(wèi)生等事業(yè)單位，而工程技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)和高科技等能帶動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的高新技術(shù)領(lǐng)域的人才缺乏，中高級(jí)職稱人才比例偏低。三是高層次、高技能人才數(shù)量少，年齡老化和人才流失現(xiàn)象嚴(yán)重。目前，全縣具有正高級(jí)職稱和享受政府特殊津貼的專家型人才只有23人，僅占專技人才總量的0.3%,23人中，已退休9人，在職的14人中，50歲以下的只有2人；同時(shí)，全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位具有技師資格的213名高技能人才中，男性大多在50歲以上，女性多數(shù)在45歲以上；農(nóng)村實(shí)用人才中，高學(xué)歷、高職稱、高技能人才幾乎為空白。高層次、高技能人才不僅數(shù)量少，且年齡比較老化、青黃不接。幾年來(lái)，行政、教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)等系統(tǒng)，流失的具有大專以上學(xué)歷、有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能的人才就有近166人，特別是企業(yè)更為突出，骨干人才的流失對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。
（三）科技創(chuàng)新不足。
由于宣傳普及科技知識(shí)的手段較單一、全社會(huì)總體科技文化水平不高的因素的影響，自主創(chuàng)新氛圍的長(zhǎng)效機(jī)制、全民參與機(jī)制尚未健全和完善，部分企業(yè)還沒(méi)有真正把自主技術(shù)創(chuàng)新擺到應(yīng)有位置，其自主研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新體系和投入體系尚未形成，缺乏依靠科技創(chuàng)新的內(nèi)在動(dòng)力，導(dǎo)致我縣高新技術(shù)企業(yè)較少，缺乏創(chuàng)新型大項(xiàng)目，產(chǎn)品技術(shù)含量低，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的水平和效益不高，核心競(jìng)爭(zhēng)力不夠強(qiáng)，發(fā)展后勁不足。目前我縣僅有中航科技、新華化工、愚吉機(jī)械3戶高新技術(shù)企業(yè)；潼翔電子，金佛果電子、盛凱藥業(yè)、康迪藥業(yè)4戶戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)企業(yè)；重慶民豐化工、重慶新華化工2戶企業(yè)建有市級(jí)企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心。
（一）進(jìn)一步完善科技創(chuàng)新機(jī)制。
努力提高企業(yè)科技創(chuàng)新的主體意識(shí)，逐步探索建立由政府提供啟動(dòng)資金，社會(huì)、企業(yè)多方參與的科技風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制，要鼓勵(lì)和支持企業(yè)開(kāi)發(fā)、購(gòu)買和應(yīng)用專利，擴(kuò)大專利示范企業(yè)范圍，引導(dǎo)企業(yè)通過(guò)擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)特別是核心技術(shù)增強(qiáng)發(fā)展后勁。
（二）進(jìn)一步完善人才培育機(jī)制。
一要從經(jīng)營(yíng)性人才培訓(xùn)著手，打造系統(tǒng)的企業(yè)家培訓(xùn)工程，加大培訓(xùn)力度，豐富培訓(xùn)手段，通過(guò)開(kāi)設(shè)人才資源開(kāi)發(fā)與利用專題講座、組織專家開(kāi)展企業(yè)咨詢?cè)\斷、舉辦企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人才建設(shè)論壇、組織優(yōu)秀青年企業(yè)人才異地任職等方法，努力提升經(jīng)營(yíng)性人才綜合素質(zhì)。二要為技術(shù)人才尤其是高新技術(shù)人才提供創(chuàng)業(yè)空間和平臺(tái)。要想方設(shè)法解決他們的子女入學(xué)、配偶工作及住房等實(shí)際困難，為他們提供便捷的工作條件和成長(zhǎng)路徑。三要加快推進(jìn)事業(yè)單位的改制進(jìn)程，解決事業(yè)人才引進(jìn)人才難、留住人才更難和人才浪費(fèi)等現(xiàn)象，讓他們到一線發(fā)揮聰明才智，為**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
（三）進(jìn)一步完善投入保障機(jī)制。
要逐步提高政府發(fā)展性投入中科技投入的比例，使科技投入增長(zhǎng)與財(cái)政收入增長(zhǎng)相協(xié)調(diào)。要強(qiáng)化企業(yè)在科技中的主體地位，積極引導(dǎo)和推動(dòng)企業(yè)加強(qiáng)科技研發(fā)機(jī)構(gòu)建設(shè)和對(duì)研發(fā)的穩(wěn)定性投入。要鼓勵(lì)多元投入，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮社會(huì)各界對(duì)科技工作投入的積極性，盡快形成政府撥款為先導(dǎo)、企業(yè)投入為主體、社會(huì)各界資助為補(bǔ)充的多元投入機(jī)制。
為全面了解掌握當(dāng)前我鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作開(kāi)展情況，分析影響和制約關(guān)心下一代工作的主要因素和存在的突出問(wèn)題，有針對(duì)性地提出加強(qiáng)全鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作的對(duì)策建議，近期，鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)會(huì)同有關(guān)部門深入全鄉(xiāng)各村組、學(xué)校、及企事業(yè)單位，采取現(xiàn)場(chǎng)看點(diǎn)、查閱資料、走訪座談、聽(tīng)取匯報(bào)等形式，對(duì)關(guān)心下一代工作開(kāi)展情況進(jìn)行了深入調(diào)研?？偟目?，我鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作，在鄉(xiāng)委、鄉(xiāng)政府的高度重視下，以離退休老同志為主體，以青少年思想道德教育為重點(diǎn)，緊密聯(lián)系實(shí)際，活動(dòng)突出特色，工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，成效十分顯著。
(一)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視，工作機(jī)構(gòu)健全。近年來(lái)，我鄉(xiāng)對(duì)關(guān)心下一代工作高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)中央、省、市關(guān)心下一代工作會(huì)議精神的貫徹落實(shí)，把關(guān)心下一代工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓。鄉(xiāng)黨委政府多次聽(tīng)取關(guān)工委工作匯報(bào)，幫助研究解決實(shí)際問(wèn)題。在關(guān)工委組織召開(kāi)的工作會(huì)議和單項(xiàng)活動(dòng)中，黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)都到會(huì)講話，親自安排部署，有力地推動(dòng)了關(guān)心下一代工作的開(kāi)展。我鄉(xiāng)組成了組織保障、宣傳教育、法制維權(quán)、社會(huì)救助、基地建設(shè)、學(xué)校和家庭教育6個(gè)工作指導(dǎo)組，構(gòu)建了在職同志和老同志相結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的領(lǐng)導(dǎo)格局。目前，鄉(xiāng)村兩級(jí)都建立了關(guān)工委組織，設(shè)立了專門的工作機(jī)構(gòu)，形成了縱橫交錯(cuò)、上下貫通的組織網(wǎng)絡(luò)，為關(guān)心下一代工作的開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮“五老”作用。為充分發(fā)揮“五老”作用，進(jìn)一步推動(dòng)“五老”志愿者隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，鄉(xiāng)關(guān)工委組建了“圪臺(tái)鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作團(tuán)”，下設(shè)三個(gè)分團(tuán)，在青少年思想道德教育、革命傳統(tǒng)教育等方面發(fā)揮了重要作用，逐步成為關(guān)心下一代工作的骨干力量。多年來(lái)，關(guān)工委的老同志退而不休、無(wú)私奉獻(xiàn)，心系朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，以對(duì)國(guó)家、民族未來(lái)高度負(fù)責(zé)的精神，奔走于校園內(nèi)外，活躍在鄉(xiāng)村社區(qū)，有力地推動(dòng)了全鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作的開(kāi)展。
“經(jīng)典古詩(shī)文誦讀”、等傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，有效提高了青少年思想素質(zhì)和人文素質(zhì)。為加強(qiáng)青少年的法制維權(quán)工作，鄉(xiāng)關(guān)工委成立了由離退休老同志和在職同志組成的青少年法制教育宣講團(tuán)，深入開(kāi)展了以法制宣講為主的法制教育活動(dòng)，近年來(lái)累計(jì)開(kāi)展法制宣講20余場(chǎng)次。
(四)社會(huì)各界配合，廣泛開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)。各有關(guān)部門、單位把關(guān)心下一代工作作為本部門、本單位的一項(xiàng)重要職責(zé)，結(jié)合部門職能，從不同角度搞好配合，共同關(guān)愛(ài)青少年健康成長(zhǎng)的氛圍逐步形成。學(xué)校教育是青少年關(guān)愛(ài)工作的主體，除了組織實(shí)施學(xué)校教育外，還負(fù)責(zé)開(kāi)展家庭教育現(xiàn)代化工作。鄉(xiāng)司法所牽頭負(fù)責(zé)的法制教育宣講工作，深入細(xì)致，扎實(shí)有效。鄉(xiāng)團(tuán)委把關(guān)工委工作和共青團(tuán)工作緊密結(jié)合起來(lái)，全面參與，主動(dòng)配合。關(guān)工委聯(lián)合社會(huì)各界從青少年最現(xiàn)實(shí)、最直接、最迫切的問(wèn)題入手，積極為廣大青少年，特別是弱勢(shì)、特殊青少年群體提供幫助和服務(wù)，廣泛開(kāi)展青少年關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
(一)村組工作開(kāi)展不夠平衡。我鄉(xiāng)雖然已經(jīng)建立了關(guān)工委組織，但村組關(guān)工委組織還不夠健全，沒(méi)能達(dá)到全覆蓋。少數(shù)鄉(xiāng)村、社區(qū)關(guān)工委組織工作缺載體，有組織無(wú)活動(dòng)，有活動(dòng)無(wú)計(jì)劃。個(gè)別地方關(guān)工委組織和“五老”隊(duì)伍，在活動(dòng)場(chǎng)所、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)上沒(méi)有保障，制約了“五老”作用的發(fā)揮。
(二)工作體制機(jī)制仍需進(jìn)一步規(guī)范完善。但由于發(fā)展時(shí)間較短，相對(duì)于縣關(guān)工委而言，鄉(xiāng)、村關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機(jī)制、運(yùn)行模式還有待進(jìn)一步探索、規(guī)范、完善。
(一)提高思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好關(guān)心下一代工作的責(zé)任感和緊迫感。關(guān)心青少年的成長(zhǎng)，為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境是黨委、政府及社會(huì)各界義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。今天的青少年，是明天現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍。關(guān)心下一代，就是關(guān)心我鄉(xiāng)的未來(lái)，就是關(guān)心我鄉(xiāng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。關(guān)心教育好他們，不斷提高他們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，對(duì)于建設(shè)和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興都具有重要意義。
(二)密切聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)做好青少年的教育工作。各級(jí)關(guān)工委要積極適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，自覺(jué)服從服務(wù)于全縣改革發(fā)展穩(wěn)定大局，把握青少年成長(zhǎng)特點(diǎn)和時(shí)代特征，強(qiáng)化措施，切實(shí)做好青少年教育工作。要圍繞建立社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系的基本要求，按照“因勢(shì)施教、因齡施教、因時(shí)施教、因情施教、因地施教”的原則，大力加強(qiáng)青少年的思想政治教育，幫助青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要狠抓青少年法制教育，切實(shí)增強(qiáng)青少年的法制觀念。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，加大對(duì)文化市場(chǎng)的監(jiān)管力度，積極構(gòu)建“家庭-學(xué)校-社會(huì)”三位一體的教育格局，凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境。
(三)突出工作重點(diǎn)，努力提高關(guān)心下一代工作水平。要找準(zhǔn)著力點(diǎn)，突出重點(diǎn)，不斷提高工作水平。繼續(xù)深入開(kāi)展感恩、誠(chéng)信、法制教育、經(jīng)典誦讀、等活動(dòng)，努力提高青少年整體素質(zhì)。要強(qiáng)化工作措施，做好青少年弱勢(shì)群體、特殊群體的救助。通過(guò)開(kāi)展捐資助學(xué)等活動(dòng)關(guān)愛(ài)貧困未成年群體，使他們受到良好教育，完成學(xué)業(yè);動(dòng)員社會(huì)各方面力量，積極奉獻(xiàn)愛(ài)心，使殘疾青少年兒童得到生活、醫(yī)療、教育等方面的救助;做好留守兒童關(guān)愛(ài)工作，推動(dòng)農(nóng)村關(guān)心下一代活動(dòng)向縱深發(fā)展;加強(qiáng)對(duì)失足青少年群體的嬌正、教育和挽救工作，使他們盡快回歸社會(huì)，重新做人。要善于圍繞中心，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新教育的內(nèi)容、形式和方法，培植更多工作亮點(diǎn)，打造新品牌，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)。要注重加強(qiáng)理論研究，重視加強(qiáng)基層工作，不斷探索工作規(guī)律，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，推動(dòng)關(guān)心下一代工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造關(guān)心下一代工作的良好氛圍。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)關(guān)心下一代工作的領(lǐng)導(dǎo)，把關(guān)心下一代工作列入重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。要把關(guān)心下一代工作納入基層黨政工作的整體規(guī)劃，納入精神文明建設(shè)的統(tǒng)一規(guī)劃，納入對(duì)基層黨政工作的考核內(nèi)容。要經(jīng)常聽(tīng)取關(guān)工委工作匯報(bào)，研究解決關(guān)心下一代工作中的突出問(wèn)題，定期充實(shí)調(diào)整關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子，及時(shí)吸收那些剛從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來(lái)有能力、有熱情的老同志參與到關(guān)心下一代工作中來(lái)，配強(qiáng)配好關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子。要加強(qiáng)鄉(xiāng)、村兩級(jí)關(guān)工委辦公室建設(shè)，確保關(guān)工委辦公室有固定工作經(jīng)費(fèi)、固定工作人員、固定辦公場(chǎng)所。各有關(guān)部門要立足職責(zé)，相互配合，形成合力。要進(jìn)一步加大宣傳力度，為關(guān)心下一代工作營(yíng)造良好的輿論氛圍。
去年，我們接到省關(guān)工委關(guān)于青少年教育等幾個(gè)問(wèn)題的調(diào)查通知后，立即召開(kāi)市關(guān)工委主任會(huì)組織學(xué)習(xí)討論，研究了貫徹辦法，并將《通知》和我們的安排意見(jiàn)下發(fā)各縣（市）關(guān)工委，星浩同志帶領(lǐng)伍定川、齊向東、王偉志等秘書(shū)處同志分兩次對(duì)8個(gè)縣（市、區(qū)）進(jìn)行調(diào)查。其他3縣（市）因抗洪救災(zāi)緊張，未能成行?，F(xiàn)將調(diào)查情況分兩個(gè)問(wèn)題反映如下。
青少年教育的現(xiàn)狀及對(duì)策。
在合陽(yáng)、大荔、蒲城、臨渭、白水、韓城等縣（市、區(qū)），我們側(cè)重了解目前青少年教育現(xiàn)狀及對(duì)策。總的看，近年來(lái)，中小學(xué)思想政治教育、素質(zhì)教育進(jìn)一步加強(qiáng)；廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表；廣大青少年熱愛(ài)祖國(guó)，積極向上，刻苦學(xué)習(xí)，朝氣蓬勃；中小學(xué)校認(rèn)真貫徹“十六大”精神和“三個(gè)代表”重要思想，取得可喜成果。但也存在一些不容忽視的問(wèn)題。
一是青年學(xué)生理想信念淡薄，不知道人應(yīng)當(dāng)怎樣活著。一些青少在對(duì)共產(chǎn)黨不了解，不知道共產(chǎn)黨是干什么的？新中國(guó)是怎么來(lái)的？臨渭區(qū)一個(gè)初中學(xué)生回答說(shuō)：“共產(chǎn)黨是打仗的”，“新中國(guó)是從舊社會(huì)來(lái)的，當(dāng)問(wèn)到共產(chǎn)黨的誕生日、新中國(guó)成立時(shí)間及新中國(guó)開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖是誰(shuí)等問(wèn)題時(shí)，幾個(gè)六年級(jí)學(xué)生都回答不上來(lái)。有些初中生不知道什么叫理想。有的說(shuō)：“理想就是錢，沒(méi)有錢什么都干不成，連學(xué)都上不成”。有的青年職工說(shuō)：“現(xiàn)在講理想有什么用，許多當(dāng)大官的都貪污、胡來(lái)，他們都是共產(chǎn)黨還給我們講什么理想”。有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不遵守校紀(jì)校規(guī)，有些社會(huì)青年飽食終日，無(wú)所事事，打架斗毆，社區(qū)干部談到這部分人，都感頭痛。
二是學(xué)校教育重智輕德，影響青少年全面發(fā)展。有些中小學(xué)校，口頭上講重視素質(zhì)教育。要求全面發(fā)展，實(shí)際上智育至上，德育“搭稱”，德育教育安排不具體，甚至沒(méi)有計(jì)劃，德育教研室空有其名，不抓學(xué)生的道德教育。有的老師不能完整地講出黨的教育方針。在走訪中，沒(méi)有一個(gè)學(xué)校把教育方針完整地寫(xiě)在醒目地方。給學(xué)生發(fā)的政治課輔助教材如《走進(jìn)新世紀(jì)》、《黨的知識(shí)學(xué)習(xí)問(wèn)答》等，內(nèi)容很好，是德育教育的好教材，但教師不教，學(xué)生不看。
三是城市學(xué)生缺乏艱苦奮斗精神。講吃講穿，大手大腳，抽煙喝酒，過(guò)生日互相請(qǐng)客送禮，不愿參加義務(wù)勞動(dòng)，在家一切由父母代勞。他們還講“艱苦奮斗是過(guò)去的事，現(xiàn)在富了，不吃好、穿好，是不文明，別人看不起?！?/p>
四是不良社會(huì)環(huán)境嚴(yán)重影響青少年成長(zhǎng)。算卦、看相公開(kāi)擺上街頭，大街小巷麻將、挖坑、賭博聲聲人耳，隨處可見(jiàn)，喪事、婚事等大操大辦等等，都對(duì)青少年起著潛移默化的不良影響。
一是教育者思想認(rèn)識(shí)上的片面性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師認(rèn)為抓智育是硬任務(wù)，德育教育成果難以看見(jiàn)，是軟任務(wù)；“升學(xué)率”是衡量教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生分?jǐn)?shù)高低是衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)識(shí)上的片面性，導(dǎo)致了行動(dòng)上的隨意性，出了問(wèn)題抓一抓，沒(méi)有問(wèn)題就不管。教師常講“工作做得再好，升學(xué)率低就不是好教師”！學(xué)生也講：“好事做了一大堆，考不上學(xué)校誰(shuí)管你！”
二是德育工作缺乏持續(xù)性、扎實(shí)性。學(xué)校出了問(wèn)題，上面來(lái)人檢查，這才想起德育教育，大講“要提高認(rèn)識(shí)”，“要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)“，“要采取有力措施”，但計(jì)劃很不具體，都是理論的、空洞的，沒(méi)有實(shí)施、檢查、落實(shí)的辦法，過(guò)后仍是老一套。沒(méi)有鋼性規(guī)定，沒(méi)有好的載體，確保德育教育持續(xù)、扎實(shí)、深人地開(kāi)展。
三是教育方法簡(jiǎn)單、生硬，訓(xùn)斥、體罰和變相體罰，缺乏春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的耐心。如有些教師遇到不聽(tīng)話的孩子當(dāng)面訓(xùn)斥、撕掉作業(yè)本、不準(zhǔn)進(jìn)教室、罰站、擰耳朵、動(dòng)不動(dòng)叫家長(zhǎng)，損傷了學(xué)生的自尊心。上進(jìn)心，使其產(chǎn)生逆反心里，破罐子破摔。
四是家庭教育方法不當(dāng)。有三種類型：其一，溺愛(ài)型。視孩子若掌上明珠，要什么給什么，盡量滿足，使其成了“小皇帝”、“小公主”，難以自力、自強(qiáng)，難以溶入社會(huì)。其二，嚴(yán)厲型。望子成龍心切，以分?jǐn)?shù)為標(biāo)尺，成績(jī)差則動(dòng)輒打罵，孩子受不了就”上梁山”，離家出走。其三，放任型。借口工作忙、顧不上，不加強(qiáng)教育，使孩于我行我素，不服管教。有些家庭父母不和、吵嘴打架，孩子感到家里不溫暖，不愿在家里，便結(jié)交哥們，尋求快樂(lè)，而誤人歧途，不能自拔。
在是社會(huì)上不良文化及丑惡現(xiàn)象對(duì)孩子影響大，使他們沒(méi)有一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境。合陽(yáng)縣街街都有網(wǎng)吧，但沒(méi)有一個(gè)青少年活動(dòng)場(chǎng)所，沒(méi)有文化室、圖書(shū)樓，全縣小學(xué)、初中沒(méi)有一個(gè)有圖書(shū)室，學(xué)生節(jié)假日無(wú)處去玩。腐敗現(xiàn)象對(duì)孩子也有影響，有些學(xué)生為了當(dāng)班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)，甚至為了調(diào)一個(gè)好座位，也要給老師送錢、送物。
要解決上述存在問(wèn)題，鏟除其根源，關(guān)鍵還是要從加強(qiáng)宣傳、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、更新觀念抓起，在全社會(huì)形成一個(gè)人人關(guān)心青少年成長(zhǎng)的氛圍，站在“三個(gè)代表”重要思想的高度，動(dòng)員學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，全方位為青少年健康成長(zhǎng)做好事、辦實(shí)事。從關(guān)工委角度講，主要應(yīng)在以下幾個(gè)方面下工夫。
一是要完善和健全學(xué)校關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校有了關(guān)工委組織，就能配合學(xué)校更好地做教育青少年工作。目前，我市各中小學(xué)校都組建了關(guān)教組織，有的還以學(xué)區(qū)為中心組建了學(xué)區(qū)關(guān)教工作網(wǎng)絡(luò)。大荔縣城關(guān)中心小學(xué)，校長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)區(qū)關(guān)工委主任，縣、鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)為指導(dǎo)員，聘請(qǐng)學(xué)區(qū)三個(gè)村的村長(zhǎng)和三大居委會(huì)主任擔(dān)任學(xué)區(qū)關(guān)工委名譽(yù)主任，離退休老同志為關(guān)工委副主任，在學(xué)區(qū)下設(shè)6個(gè)關(guān)教工作組，由“五老”和教師擔(dān)任組長(zhǎng)和輔導(dǎo)員，在節(jié)假日開(kāi)展各種幫教活動(dòng)。蒲城縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)區(qū)關(guān)工委，在區(qū)內(nèi)村、組、樓、院成立了10個(gè)以退休老同志為主體的關(guān)教小組，有的老同志還在家里辦起了輔導(dǎo)站，使關(guān)教活動(dòng)深入到最基層。
二是組建、完善家長(zhǎng)學(xué)校，為學(xué)校教育、家庭教育架起橋梁。臨渭區(qū)南塘小學(xué)、蒲城縣城關(guān)小學(xué)、合陽(yáng)縣南街小學(xué)，在組建學(xué)區(qū)關(guān)工委的同時(shí)，還組建了家長(zhǎng)學(xué)?？傂＜按迳戏中＃?qǐng)“五老”作輔導(dǎo)員。白水縣東鳳小學(xué)強(qiáng)化家庭教育，幾年來(lái)堅(jiān)持做到“八個(gè)一”：每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，作一次家教知識(shí)輔導(dǎo)報(bào)告，進(jìn)行一次家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)交流，每年召開(kāi)一次家教研討會(huì)，辦好一個(gè)家教論壇專欄，每學(xué)期評(píng)選一次文明家長(zhǎng)，每學(xué)期作一次法律知識(shí)報(bào)告，作一次環(huán)保和交通安全知識(shí)報(bào)告。這樣做，既能提高家長(zhǎng)的教育水平，又能使家長(zhǎng)和學(xué)校、關(guān)工委老同志結(jié)合起來(lái)，便于在節(jié)假日引導(dǎo)、組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)、文娛、體育、公益勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)敬老等有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的活動(dòng)。
三是依托社會(huì)教育機(jī)制，創(chuàng)建德育教育基地，把學(xué)校教育與社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)，形成教育合力。韓城市學(xué)巷小學(xué)關(guān)工委與市烈士陵園、博物館、司馬遷祠、八路軍東渡黃河出師抗日紀(jì)念碑等社會(huì)教育機(jī)構(gòu)共同建立青少年教育基地。蒲城縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)以楊虎城故居、王鼎故居、縣博物館、永豐革命烈士陵園作為校外教育基地。臨渭區(qū)北塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)同市交警隊(duì)共建交通安全學(xué)校，在解放軍高塘培訓(xùn)基地，渭華起義紀(jì)念館、渭南福利院，雙王養(yǎng)豬抓場(chǎng)、瀧河植物園、西安衛(wèi)星測(cè)控中心基地籌，建立學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，拓展校外教育空間，形成校內(nèi)校外、多層面、多角度教育機(jī)制，使青少年校外活動(dòng)更加健康向上，富有教育意義。
四是各級(jí)關(guān)工委配合學(xué)校教育，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展各種德育教育活動(dòng)。大荔縣石槽鄉(xiāng)關(guān)工委團(tuán)主任林嵐同志，堅(jiān)持以理想信念教育為核心、以愛(ài)國(guó)主義為主旋律，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都要向鄉(xiāng)初中學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、理想前途、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育，要求學(xué)生從小做起，把遠(yuǎn)大理想同當(dāng)前學(xué)習(xí)、生活結(jié)合起來(lái)。臨渭區(qū)育紅初級(jí)中學(xué)關(guān)工委每年3月結(jié)合學(xué)雷鋒，配合學(xué)校開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)做行為規(guī)范生”活動(dòng)；7月，結(jié)合黨的生日，開(kāi)展“黨在我心中”征文或演講比賽活動(dòng)；9月結(jié)合新學(xué)年開(kāi)始，開(kāi)展行為規(guī)范教育活動(dòng)；10月，結(jié)合國(guó)慶，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義講演活動(dòng)。白水縣古有“四圣”。即倉(cāng)頜造字、蔡倫造紙、杜康造酒、雷公造碗的歷史。該縣城關(guān)東風(fēng)小學(xué)關(guān)工委配合學(xué)校，經(jīng)常組織學(xué)生參觀、考察這些名勝之地，進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)教育。學(xué)校還建有榮譽(yù)室，各種榮譽(yù)陳列其中，每學(xué)期組織學(xué)生開(kāi)展“我以校為榮，校榮我自豪，我為學(xué)校添光彩”活動(dòng)，以上這些教育活動(dòng)，對(duì)提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)、全面素質(zhì)，都起到了很好作用。
關(guān)工委調(diào)研報(bào)告篇十四
今年我鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)加強(qiáng)對(duì)?留守兒童、留守老人?的心理輔導(dǎo)，幫助生產(chǎn)，在生活身體健康等方面狠下功夫，按照?強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、建設(shè)陣地、關(guān)愛(ài)孩子、發(fā)揮余熱、促進(jìn)發(fā)展、完善機(jī)制、構(gòu)建和諧、確保穩(wěn)定?的工作思路，認(rèn)真做好關(guān)心下一代工作。今年五月，我鄉(xiāng)關(guān)工委工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)部門和人員，對(duì)全鄉(xiāng)基層關(guān)工委工作情況做了詳細(xì)調(diào)研，這次調(diào)研使我們了解了全鄉(xiāng)做關(guān)工委工作的同志在基層開(kāi)展關(guān)工委工作的很多情況，從不同側(cè)面反映了做關(guān)工委工作同志的精神面貌。這次調(diào)研對(duì)我們正確分析全鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作的形勢(shì)、實(shí)事求是地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、科學(xué)地評(píng)估我們關(guān)工委的工作、針對(duì)實(shí)際提出一些開(kāi)創(chuàng)關(guān)心下一代工作新局面的建設(shè)性意見(jiàn)，是非常有益的，也是很有必要的?，F(xiàn)就有關(guān)工作綜合情況報(bào)告如下：
我鄉(xiāng)黨委政府高度重視關(guān)心下一代工作，把此項(xiàng)工作納入了重要議事日程，進(jìn)一步完善了相關(guān)工作機(jī)制，將德高望重、有熱心愛(ài)心的老同志和其他愛(ài)心人士充實(shí)到了工作隊(duì)伍之中，完善配齊了關(guān)工委小組的機(jī)構(gòu)和陣地建設(shè)，使我鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作得到了順利開(kāi)展，為搞好關(guān)心下一代工作奠定了良好基礎(chǔ)，創(chuàng)造了優(yōu)越條件。
來(lái)越支持，關(guān)工委的組織網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越健全，?五老?隊(duì)伍越來(lái)越壯大，制度建設(shè)越來(lái)越規(guī)范，工作成效越來(lái)越顯著，社會(huì)認(rèn)可度越來(lái)越高?？偟墓纼r(jià)是一個(gè)不斷提高、不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的好情況。這次調(diào)研，使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到關(guān)心下一代工作在基層發(fā)揮了不可替代的重要作用，主要反映在六個(gè)方面：一是對(duì)在校生進(jìn)行思想道德和革命傳統(tǒng)教育，起到了學(xué)校政治思想輔導(dǎo)員的作用；二是對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難和孤殘孩子的熱心幫助，協(xié)助做好中學(xué)的落榜生技能培訓(xùn)，起到了潤(rùn)滑劑的作用；三是對(duì)留守兒童和缺少家庭教育與自控能力不強(qiáng)的孩子多方呵護(hù)、關(guān)愛(ài)，起到了代理家長(zhǎng)的作用；四是對(duì)已失足的青少年耐心幫教、細(xì)心照顧，對(duì)無(wú)業(yè)青年主動(dòng)幫扶，積極化解矛盾，預(yù)防和減少青少年犯罪，起到了社會(huì)減震器的作用；五是對(duì)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三方面的協(xié)同動(dòng)作、齊抓共管，起到了協(xié)調(diào)作用；六是對(duì)青少年情況定期調(diào)研，不斷提出問(wèn)題、研究對(duì)策，為黨委、政府做好青少年工作起到了參謀助手作用。在領(lǐng)導(dǎo)重視、部門支持和?五老?的努力下，全鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作成效顯著，出現(xiàn)了?三多三少?的喜人變化：認(rèn)真讀書(shū)、遵紀(jì)守法的學(xué)生越來(lái)越多，雙差生、問(wèn)題生越來(lái)越少；關(guān)愛(ài)弱勢(shì)青少年的人越來(lái)越多，因孤貧失學(xué)的青少年越來(lái)越少；合格的家長(zhǎng)越來(lái)越多，不懂家教的家長(zhǎng)越來(lái)越少。
關(guān)工委調(diào)研報(bào)告篇十五
“民以食為天，食以安為先?！笔称钒踩珕?wèn)題一直是人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。近年來(lái)發(fā)生的安徽阜陽(yáng)劣質(zhì)奶粉事件、四川豬鏈球菌引發(fā)大規(guī)模食物中毒事件以及近段時(shí)間一系列食品安全案件，促發(fā)了全社會(huì)對(duì)食品安全、尤其是農(nóng)村消費(fèi)安全的思考，使之迅速成為全社會(huì)所關(guān)注的焦點(diǎn)。
據(jù)國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局的一項(xiàng)專項(xiàng)調(diào)查顯示：目前全國(guó)有10.6萬(wàn)多家食品企業(yè)，其中，70%是10人以下的家庭作坊式企業(yè)，超過(guò)10%的企業(yè)無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照，20%屬無(wú)標(biāo)生產(chǎn)，60%以上不具備食品檢驗(yàn)?zāi)芰?，近一半食品出廠不檢驗(yàn)，25%對(duì)進(jìn)廠原料不進(jìn)行任何把關(guān)，60%不具備基本生產(chǎn)條件，難以保證食品質(zhì)量安全這一系列令人震驚的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，從一個(gè)側(cè)面清晰勾勒出我國(guó)當(dāng)前食品行業(yè)的'現(xiàn)狀。
近幾年，隨著各級(jí)政府對(duì)食品安全問(wèn)題的逐級(jí)重視，食品市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻的逐步提高，打擊力度的不斷加大，城區(qū)食品衛(wèi)生情況得到了很大改善，管理也越來(lái)越走向規(guī)范。然而對(duì)于廣闊偏遠(yuǎn)的農(nóng)村食品市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，由于點(diǎn)多面廣，食品安全卻還存在著諸多問(wèn)題。
一、當(dāng)前農(nóng)村地區(qū)食品市場(chǎng)呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：
1、農(nóng)村人口多，受經(jīng)濟(jì)收入及消費(fèi)觀念的影響，農(nóng)村消費(fèi)者食品安全意識(shí)薄弱，安全隱患相對(duì)較多。
2、配送方式落后，進(jìn)貨價(jià)格成為經(jīng)營(yíng)者進(jìn)貨的主要考慮因素，食品進(jìn)貨渠道沒(méi)有保證。
3、檢測(cè)設(shè)備落后。農(nóng)村有的監(jiān)管部門的設(shè)備相當(dāng)落后，有的甚至連檢測(cè)設(shè)備都沒(méi)有。不少監(jiān)管人員僅憑肉眼對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行檢查，遇上食品標(biāo)志不清、不齊，未標(biāo)注食品名稱、廠名、廠址，沒(méi)有生產(chǎn)日期或保質(zhì)期的還看得出來(lái)，但對(duì)于食品添加劑是否符合規(guī)定，食品的成分含量是否符合要求，食品的衛(wèi)生指標(biāo)是否合格卻沒(méi)有辦法檢測(cè)。
4、監(jiān)管周期長(zhǎng)。因?yàn)椴簧俎r(nóng)村地處偏遠(yuǎn)，工商、質(zhì)監(jiān)、防疫等部門又人手緊張，導(dǎo)致監(jiān)管周期長(zhǎng)，有些農(nóng)村食品、副食品店短則月余檢查一次，長(zhǎng)則半年檢查一次。不少“三無(wú)產(chǎn)品”、過(guò)期食品就在這種監(jiān)管空檔中銷到了農(nóng)民手中。
同時(shí)農(nóng)村地區(qū)食品安全還突顯以下四大矛盾：
1、農(nóng)村地區(qū)地域廣大與食品安全監(jiān)管力量不足的矛盾。
2、農(nóng)村地區(qū)食品經(jīng)營(yíng)、配送方式落后與該地區(qū)日益增長(zhǎng)的食品市場(chǎng)需求的矛盾。
3、食品質(zhì)量差、價(jià)格低與農(nóng)村消費(fèi)者需求間的矛盾。
4、農(nóng)村地區(qū)食品安全違法行為的復(fù)雜性與目前監(jiān)管手段不足的矛盾。
二、對(duì)于構(gòu)建農(nóng)村地區(qū)食品安全體系的幾點(diǎn)設(shè)想：
1、構(gòu)建以農(nóng)村群眾為核心的消費(fèi)者自我保護(hù)體系，斷絕劣質(zhì)食品的市場(chǎng)需求，從消費(fèi)終端消除農(nóng)村食品安全隱患。(1)開(kāi)展多種形式的食品安全宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)村消費(fèi)者提高食品安全意識(shí)，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，不購(gòu)買、食用劣質(zhì)食品;(2)加強(qiáng)食品安全知識(shí)宣傳，使廣大消費(fèi)者能夠辨別常見(jiàn)的劣質(zhì)食品;(3)通過(guò)多種途徑，努力增加農(nóng)民收入，降低價(jià)格因素對(duì)農(nóng)民購(gòu)買趨向的影響，消除質(zhì)次價(jià)低食品的市場(chǎng)。
2、構(gòu)建以經(jīng)營(yíng)者自律為主體的食品經(jīng)營(yíng)者自律體系。農(nóng)村地區(qū)食品經(jīng)營(yíng)者包括農(nóng)副產(chǎn)品的生產(chǎn)者、食品加工者、食品銷售者、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者等，構(gòu)建經(jīng)營(yíng)者自律體系有助于從源頭消除農(nóng)村地區(qū)食品安全隱患。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全監(jiān)管執(zhí)法體系。食品安全監(jiān)管從過(guò)去各部門單兵作戰(zhàn)的模式向加強(qiáng)部門間協(xié)作，各部門齊抓共管的模式轉(zhuǎn)變。各部門在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下通過(guò)聯(lián)合檢查、信息共享等方式整合執(zhí)法資源，形成監(jiān)管合力，通過(guò)對(duì)生產(chǎn)領(lǐng)域、流通領(lǐng)域的監(jiān)督管理，嚴(yán)厲打擊制、售劣質(zhì)食品的行為，消除食品安全隱患。
三、工商部門在當(dāng)前農(nóng)村食品安全問(wèn)題上承擔(dān)重要職責(zé)。
農(nóng)村是一個(gè)巨大的消費(fèi)市場(chǎng)，在食品安全衛(wèi)生的“鏈條”上，市場(chǎng)準(zhǔn)入、市場(chǎng)監(jiān)管、市場(chǎng)規(guī)范、食品安全意識(shí)任何環(huán)節(jié)缺一不可。
4、工商部門要繼續(xù)加大投入，改善檢測(cè)設(shè)施，完善監(jiān)測(cè)體系，同時(shí)工商、衛(wèi)生等部門要加強(qiáng)協(xié)作，齊抓共管，共筑農(nóng)村食品安全網(wǎng)。
關(guān)工委調(diào)研報(bào)告篇十六
為深入學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)我區(qū)關(guān)心下一代工作科學(xué)發(fā)展，根據(jù)區(qū)關(guān)工委的安排，緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀這個(gè)主題，振興東路街道辦事處關(guān)工委班子成員深入社區(qū)，開(kāi)展了關(guān)心下一代工作調(diào)查研究，全面了解了轄區(qū)關(guān)工委的組織建設(shè)和工作開(kāi)展情況。有關(guān)情況如下：
一、關(guān)工委組織建設(shè)現(xiàn)狀。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。
振興東路街道辦事處管轄的5個(gè)社區(qū)都建立了關(guān)工委組織，均由各社區(qū)黨支部書(shū)記擔(dān)任關(guān)工委主任，由一名副主任主持日常工作。街道關(guān)工委已經(jīng)基本建立起會(huì)議制度、學(xué)習(xí)制度、考核獎(jiǎng)懲制度等各項(xiàng)制度，使街道關(guān)工委的工作逐步走向經(jīng)常化、制度化。能充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)的人才優(yōu)勢(shì)，廣泛發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)的“五老”隊(duì)伍走進(jìn)社區(qū)、擔(dān)任社區(qū)的專兼職輔導(dǎo)員，累計(jì)共有五個(gè)社區(qū)52人參與社區(qū)青少年教育實(shí)踐活動(dòng)。這些措施的實(shí)施使我轄區(qū)的關(guān)工委工作形成了齊抓共管，各方支持的良好局面。
2、“五老”、“十大員”隊(duì)伍建設(shè)情況。
為了摸清我轄區(qū)“五老”人員的情況、調(diào)動(dòng)大家參與關(guān)心下一代工作的積極性、讓更多的人參與到關(guān)工委工作中來(lái)，我們對(duì)轄區(qū)“五老”人員及工作情況進(jìn)行了調(diào)查。各社區(qū)關(guān)工委工作人員采取走訪等形式，摸清轄區(qū)內(nèi)“五老”的數(shù)量、身體健康狀況和特長(zhǎng)，建立“五老”隊(duì)伍資源庫(kù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止2008年底轄區(qū)離退休老同志累計(jì)共1024人，其中熱心參與關(guān)工委工作的老同志有216人。組成“五老”隊(duì)伍52人，“十大員”隊(duì)伍130人。有的社區(qū)還把居民小組長(zhǎng)、社區(qū)青少年家長(zhǎng)、學(xué)校的老師吸收到關(guān)工委隊(duì)伍中來(lái)，每逢節(jié)假日，這些“五老”隊(duì)伍以及熱心關(guān)心下一代事業(yè)的人士深入社區(qū)，走近居民，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的各類教育、幫教等活動(dòng)。
二、關(guān)心下一代活動(dòng)開(kāi)展情況。
幾年來(lái),辦事處關(guān)工委在區(qū)委和區(qū)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下,在各有關(guān)部門和老同志的大力支持下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委有關(guān)工作會(huì)議精神,充分發(fā)揮社區(qū)在構(gòu)建“三位一體”教育格局中的平臺(tái)作用，結(jié)合新時(shí)期關(guān)心下一代工作的新特點(diǎn)、新要求,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,全面推動(dòng)了辦事處關(guān)心下一代工作的開(kāi)展。
（一）強(qiáng)化教育，努力提高青少年的思想道德素質(zhì)和法制意識(shí)。
1、加強(qiáng)對(duì)青少年的愛(ài)國(guó)主義和思想道德教育。我街關(guān)工委結(jié)合青少年的學(xué)習(xí)實(shí)際，與轄區(qū)學(xué)校開(kāi)展專題講座，并以喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式宣講“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十七”大會(huì)議有關(guān)內(nèi)容，使青少年能夠及時(shí)了解黨和國(guó)家的方針政策。我們還在“七一”、“八一”前夕，利用社區(qū)的板報(bào)、宣傳欄廣泛宣傳革命英雄主義和愛(ài)國(guó)主義精神，并帶領(lǐng)社區(qū)青少年走訪慰問(wèn)復(fù)員老軍人和優(yōu)撫對(duì)象，用他們的革命事跡感染教育青少年，讓革命英雄主義和愛(ài)國(guó)主義精神教育感染著他們，激發(fā)他們努力學(xué)習(xí)，為國(guó)貢獻(xiàn)的動(dòng)力和自覺(jué)性。組織觀看電教片、優(yōu)秀讀物，為青少年健康成長(zhǎng)提供精神食糧。
2、創(chuàng)建活動(dòng)載體，深化傳統(tǒng)美德教育。
我們以實(shí)施“八榮八恥”、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為主要內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)載體，對(duì)青少年深化傳統(tǒng)美德教育。社區(qū)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)時(shí)，形式多樣，如在2006年6月以“知榮明恥如何做”、2007年6月以“愛(ài)家愛(ài)?！?、2008的4月以“敬老愛(ài)老”為主題，主題活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，都以促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)為目的。在“重陽(yáng)節(jié)”，開(kāi)展“敬老愛(ài)老奉獻(xiàn)日”活動(dòng)，組織青少年為孤老家庭打掃庭院，洗衣做飯，陪老人度過(guò)快樂(lè)的一天，讓他們感受到在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母親所付出的堅(jiān)辛，懂得孝老敬老，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
3、開(kāi)展法制教育，提高青少年的法律意識(shí)。
在落實(shí)“五五”普法工作任務(wù)期間，街道黨工委有計(jì)劃地組織法律宣傳和培訓(xùn),開(kāi)展活動(dòng)時(shí)都讓青少年積極參與,逢節(jié)假日,還組織部分在校生參加。廣泛搜集適合青少年學(xué)習(xí)認(rèn)知的法律資料，如《刑法》、《憲法》、《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰條例》、《末成年人保護(hù)法》、《預(yù)防末成年人犯罪法》等法律知識(shí)，共發(fā)放學(xué)習(xí)材料1100多份。同時(shí)開(kāi)展青少年法律維權(quán)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的法律知識(shí)的同時(shí)使學(xué)生受到法律知識(shí)的教育，使學(xué)生做到知法、守法、用法、護(hù)法。去年，我們組織了“交通安全知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，有45名中小學(xué)生參加，通過(guò)這次活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，增強(qiáng)了青少年學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名遵紀(jì)守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。
（二）以實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)青少年道德素質(zhì)的提高為培養(yǎng)未成年人思想道德素質(zhì)的提高,社區(qū)與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合，組織青少年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極培養(yǎng)青少年的養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操。
1、組織青少年開(kāi)展環(huán)境治理活動(dòng)。
每年春季，社區(qū)內(nèi)邊緣地段都會(huì)垃圾成堆，春風(fēng)把白色垃圾吹得滿天飛，我們組織由部分在校中學(xué)生、待業(yè)青少年和社區(qū)“五老”人員和志愿者組成的隊(duì)伍開(kāi)展大治理，協(xié)助清運(yùn)垃圾、整理溝渠、撿拾白色垃圾，小廣告，在夏季，還組織他們?cè)曰ǚN草，美化社區(qū)環(huán)境。通過(guò)這些活動(dòng)，使青少年認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)環(huán)境、建設(shè)美好家園人人有責(zé)，責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)明顯增強(qiáng)?，F(xiàn)在，他們繼續(xù)為建設(shè)社區(qū)、建設(shè)美好家園而不懈努力。
2、組織青少年開(kāi)展幫扶活動(dòng)。
這兩年，隨著社區(qū)建設(shè)的不斷深入和提高，社區(qū)功能不斷完善，服務(wù)水平有所提高。扶貧幫困成了我們經(jīng)常性的工作，關(guān)心、幫助社區(qū)青少年的弱勢(shì)和特殊群體解決實(shí)際困難。在開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)中，我們積極動(dòng)員青少年參與，如結(jié)對(duì)幫扶貧困生、結(jié)對(duì)幫扶老年人、結(jié)對(duì)幫扶殘疾人等。共有21名青少年參與幫扶8名貧困學(xué)生完成中學(xué)學(xué)業(yè)、10名青少年幫助7名孤老人員日常生活、3名青少年幫助3戶殘疾人家庭解決生活困難問(wèn)題和子女學(xué)業(yè)。
（三）增強(qiáng)服務(wù)觀念，堅(jiān)持為青少年辦好事辦實(shí)事。
1、扶貧幫困,救助貧困學(xué)生。針對(duì)困難學(xué)生就學(xué)難問(wèn)題，我們積極協(xié)調(diào)區(qū)教育局、民政局、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門實(shí)施困難救助，為他們解決學(xué)雜費(fèi)和學(xué)習(xí)用品，避免了貧困學(xué)生因貧輟學(xué)。幾年來(lái)，在街道關(guān)心下一代工作委員會(huì)的幫助下，共幫助16名中小學(xué)生完成九年義務(wù)教育，協(xié)調(diào)各部門，為32名考入大學(xué)的寒門學(xué)子解決了學(xué)費(fèi)問(wèn)題。
2、為待業(yè)青少年就業(yè)提供服務(wù)。為幫助青少年掌握一技之長(zhǎng)，我們除了利用就業(yè)局、民政、婦聯(lián)提供的各種就業(yè)培訓(xùn)之機(jī)，輸送大批待業(yè)青少年開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)外，我街關(guān)工委還經(jīng)常組織開(kāi)展創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)班，加大培訓(xùn)力度，為他們走入社會(huì)，自力更生提供一技或多技能，有的還走上致富之路。
開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹工作,經(jīng)常深入企業(yè)，尋找用人單位，為待業(yè)青少年提供就業(yè)崗位幫助解決一些就業(yè)難的問(wèn)題，根據(jù)求職者的自身?xiàng)l件和就業(yè)愿望，認(rèn)真做好信息收集和傳遞工作。動(dòng)員他們積極參加我市、區(qū)就業(yè)局舉辦的招聘大集，及時(shí)收集信息，及時(shí)傳遞，并親自送到他們身邊，使他們盡快找到合適的工作。目前，在辦事處關(guān)工委幫助下，共為青少年安排就業(yè)26人，自謀職業(yè)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)青少年有5人。
調(diào)查中我們了解到，我街關(guān)工委組織建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，但也存在一些薄弱環(huán)節(jié)：
1、認(rèn)識(shí)有待提高。
從社區(qū)開(kāi)展的工作看，有的社區(qū)工作就做得很扎實(shí)，開(kāi)展活動(dòng)呈現(xiàn)出經(jīng)常化、規(guī)范化，也有一定的深度和具有自己的特色。有個(gè)別社區(qū)工作開(kāi)展少，沒(méi)有特點(diǎn)。關(guān)心下一代工作需要家長(zhǎng)的配合，而有的家長(zhǎng)不重視、不配合，家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)需要提高。
2、缺少老同志。街、社區(qū)兩級(jí)雖然都建立了關(guān)工委組織，但關(guān)工委成員大多數(shù)由在職領(lǐng)導(dǎo)組成，參與關(guān)心下一代工作的老同志普遍較少，沒(méi)有體現(xiàn)出“以離退休老同志為主體”的要求。轄區(qū)內(nèi)的五老人員年齡偏大，文化水平低，有的熱情高但卻不能身體力行地為下一代做好服務(wù)，90%的“五老”人員文化水平低，而不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要。
3、工作發(fā)展不平衡。
有的社區(qū)關(guān)工委工作缺乏創(chuàng)新和特點(diǎn)。在建立關(guān)工委組織和“五老”隊(duì)伍后，青少年的教育活動(dòng)開(kāi)展較少。
4、教育活動(dòng)特點(diǎn)不突出。
關(guān)心下一代工作雖然做了許多，但開(kāi)展青少年教育活動(dòng)重點(diǎn)不突出，缺乏創(chuàng)造性和特點(diǎn)。
5、長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)有待加強(qiáng)。
按《條例》要求，還存在工作制度有的不健全，缺乏人員、經(jīng)費(fèi)緊張等具體困難。針對(duì)以上存在的問(wèn)題，為了更好地把關(guān)心下一代工作深入、扎實(shí)、有效地開(kāi)展下去，對(duì)今后的工作，我們提出以下幾點(diǎn)建議：
1、進(jìn)一步提高基層關(guān)工委的思想認(rèn)識(shí)。
因?yàn)楝F(xiàn)在都是獨(dú)生子女，對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)教育子女成人成才的，就是百分之百的成功，反之，就是百分之百的失敗。教育青少年要從當(dāng)前社會(huì)環(huán)境負(fù)面影響，人才競(jìng)爭(zhēng)等方面進(jìn)一步認(rèn)識(shí)關(guān)心下一代工作重要性和緊迫性，增強(qiáng)工作責(zé)任感和自覺(jué)性。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)基層關(guān)工委組織和隊(duì)伍建設(shè)。動(dòng)員更多的老同志參加關(guān)工委工作，我們應(yīng)動(dòng)員政治堅(jiān)定、經(jīng)驗(yàn)豐富、熱心關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的老干部、老戰(zhàn)士、老教師、老專家、老勞模、老居委會(huì)骨干到關(guān)心下一代的工作中來(lái)。根據(jù)實(shí)際情況，每年組織他們?yōu)榍嗌倌曜鰧?shí)事。如協(xié)助組織一次活動(dòng)，開(kāi)展一次社會(huì)調(diào)查，向有關(guān)部門反映一個(gè)情況、提一個(gè)建議，和青少年進(jìn)行一次談心，教育一個(gè)失足青少年，向貧困學(xué)生提供一筆資助等。
3、開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，內(nèi)容要新，要凸顯特色。關(guān)工委繼續(xù)在社區(qū)抓老少共建文明社區(qū)。各類活動(dòng)在形式和內(nèi)容上都要緊貼符合實(shí)際、開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)找準(zhǔn)切入點(diǎn)，創(chuàng)造新載體，突出工作特色品牌。
4、抓好典型，以點(diǎn)代面。
要多角度抓好典型，既有典型社區(qū)，又有典型家庭、個(gè)人，做到點(diǎn)上上水平，面上抓推廣。用典型的輻射作用，帶動(dòng)轄區(qū)關(guān)心下一代工作的開(kāi)展。
5、應(yīng)當(dāng)建立激勵(lì)機(jī)制。
轄區(qū)內(nèi)老年人很多，他們經(jīng)驗(yàn)多，有能力幫助社區(qū)把關(guān)心下一代工作做得更突出，更有實(shí)效。他們并要名、要利，有奉獻(xiàn)精神，應(yīng)該開(kāi)展一些表彰會(huì)等，激勵(lì)更多的老年人，尤其是“五老”人員投身到這項(xiàng)工作中，關(guān)心下一代工作建功立業(yè)。
總之關(guān)心下一代工作，是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋，經(jīng)久不衰的偉大事業(yè)。我們將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定信心，與時(shí)俱進(jìn)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，為關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)，為建設(shè)生態(tài)、平安、和諧、富裕四方臺(tái)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
振興東路街道辦事處關(guān)心下一代工作委員會(huì)。
二00九年三月二十日。
關(guān)工委調(diào)研報(bào)告篇十七
為深入學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)我校關(guān)心下一代工作科學(xué)發(fā)展，根據(jù)縣、教育體育局三年時(shí)間“抓基層，打基礎(chǔ)”的總體要求，學(xué)校關(guān)工委對(duì)工作情況進(jìn)行了一次綜合性調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：
一、關(guān)工委組織建設(shè)現(xiàn)狀。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。
關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)是全黨全社會(huì)的共同任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視關(guān)工委的組織建設(shè)工作，把其作為重要內(nèi)容列入學(xué)校的工作計(jì)劃，作為學(xué)校整體工作的一部分予以重視。成立以校長(zhǎng)姜云龍為主任的關(guān)工委組織，制定、完善工作制度并認(rèn)真做好工作計(jì)劃。姜云龍校長(zhǎng)定期聽(tīng)取匯報(bào)，指導(dǎo)和幫助解決工作中的困難和問(wèn)題，協(xié)調(diào)黨政有關(guān)部門積極關(guān)心和支持關(guān)工委工作。從實(shí)際和需要出發(fā)，及時(shí)調(diào)整和充實(shí)骨干力量。
2、“五老”、“十大員”隊(duì)伍建設(shè)情況。
要做好關(guān)工委工作，建立一支思想水平高、身體素質(zhì)好、經(jīng)驗(yàn)豐富、工作積極、熱情耐心、甘于奉獻(xiàn)的關(guān)工委隊(duì)伍是非常重要的。在隊(duì)伍建設(shè)上，我們的做法是：首先，做好隊(duì)伍人員的選聘工作。一是選聘離退休老教師，使他們離崗不離心，能夠繼續(xù)發(fā)揮“余熱”，全方位的搞好學(xué)校教育。二是選聘在崗老教師。在崗教師與離退休老同志相比，有多方面的優(yōu)勢(shì)，她們?cè)谛r(shí)間長(zhǎng)，與學(xué)生和教師接觸多，對(duì)教育形勢(shì)和學(xué)校情況掌握得更加全面，更加準(zhǔn)確及時(shí)。三是選聘校外輔導(dǎo)員。其次，定期召開(kāi)關(guān)工委會(huì)議，經(jīng)常溝通信息，交流經(jīng)驗(yàn)，最大限度地貢獻(xiàn)自己的有生力量。第三為了感謝老教師對(duì)關(guān)教事業(yè)付出的心血，春節(jié)、教師節(jié)等相關(guān)節(jié)日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)員代表都要去慰問(wèn)，充分調(diào)動(dòng)了他們干好關(guān)工委工作的熱情和干勁。充分發(fā)揮“五老”“十大員”的作用。
二、關(guān)心下一代活動(dòng)開(kāi)展情況。
學(xué)校繼續(xù)以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教。
育，以班級(jí)文化建設(shè)為突破口，初步使班級(jí)管理形成特色，提高班級(jí)育人的質(zhì)量以激勵(lì)性教育為主要手段，以豐富多彩的活動(dòng)為主要載體；對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
1、提出并重視“班級(jí)文化建設(shè)”
我校提出了“班級(jí)文化建設(shè)”這一少先隊(duì)工作舉措，并將它做為提高學(xué)校中隊(duì)育人質(zhì)量的突破口。各班班主任結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，制訂了班級(jí)特色的班訓(xùn)、班規(guī)、班級(jí)奮斗目標(biāo)，為班級(jí)工作的開(kāi)展提出了發(fā)展奮斗目標(biāo)責(zé)任。
2、深化養(yǎng)成教育。
為鼓勵(lì)學(xué)生講文明、講禮貌、守紀(jì)律，學(xué)校還制定了流動(dòng)紅旗制度，每周進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查及評(píng)比，調(diào)動(dòng)廣大師生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性，形成爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體的風(fēng)尚。
此外，我校利用每周一國(guó)旗下演講的有利時(shí)機(jī)，由教師進(jìn)行國(guó)旗下演講，對(duì)全校師生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)科學(xué)等一系列公德教育，我校大隊(duì)部以培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣，提高自身素質(zhì)為目的，向全校學(xué)生發(fā)出倡議書(shū)，召開(kāi)全體少先隊(duì)員遵守社會(huì)公德，遵守公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣，提高自身的素質(zhì)。
和社會(huì)責(zé)任感。
3、加強(qiáng)法制、安全教育。
一年來(lái)，我們?cè)谧ズ贸Ｒ?guī)的同時(shí)，注意加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全教育，預(yù)防青少年違法犯罪。聘請(qǐng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng)，開(kāi)展豐富多彩的法制教育，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作《預(yù)防未成年人犯罪》專題報(bào)告，讓學(xué)生從小學(xué)法懂法，協(xié)助做好學(xué)校校園周邊治安的環(huán)境進(jìn)行檢查和整頓，凈化學(xué)校周邊的育人環(huán)境；與此同時(shí)，學(xué)校還認(rèn)真抓好學(xué)生的安全教育。學(xué)校定期對(duì)校園的各項(xiàng)安全措施進(jìn)行了一次全面的大檢查，及時(shí)杜絕不安全隱患，并進(jìn)行消防、地震逃生演練，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，確保學(xué)校一方平安。
4、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的教育陣地----家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)照工作計(jì)劃，一年來(lái)，學(xué)校關(guān)工委努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，積極研究和探索家校共育的新的教育模式和教育內(nèi)容，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的積極作用，切實(shí)提高教育的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。為了辦好家長(zhǎng)學(xué)校，我們切實(shí)加強(qiáng)了科學(xué)管理。首先是建章立制，規(guī)范管理，建立了例會(huì)制度，上課制度，考勤制度，考核評(píng)比制度，工作檔案制度等。我們本著提高家長(zhǎng)素質(zhì)的目的，邀請(qǐng)校關(guān)工委相關(guān)成員舉辦專題家長(zhǎng)學(xué)校講座等多種形式的教育活動(dòng)。每學(xué)期舉行一次規(guī)模較大的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，通過(guò)活動(dòng)，拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育功效。
三、思想道德?tīng)顩r的基本特征。
己祖國(guó)”，將近九成的人認(rèn)為“愛(ài)中國(guó)就是愛(ài)社會(huì)主義中國(guó)”。另一方面，當(dāng)社會(huì)發(fā)展處于不同時(shí)期、不同階段時(shí)，愛(ài)國(guó)主義就應(yīng)該賦予不同的涵義。所以，在新形勢(shì)下，大部分青少年都認(rèn)同“在全球化的今天更應(yīng)講愛(ài)國(guó)主義”。
存在的問(wèn)題：開(kāi)展思想教育主要依賴學(xué)校，家長(zhǎng)、社會(huì)極少參與。家長(zhǎng)、社會(huì)很少關(guān)心青年思想的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)只注重孩子的成績(jī)進(jìn)步與否，社會(huì)只注重青年是否能成為有用的人才。以往的教育模式是以教育理論為主，極少社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校的教育實(shí)踐中，大多數(shù)還是以灌輸書(shū)本知識(shí)為主，至于其他方面教育幾乎就沒(méi)有實(shí)行。
四、社會(huì)主義核心價(jià)值主題教育的需求。
青少年時(shí)期正處在一個(gè)人的價(jià)值觀、人生觀和世界觀的形成時(shí)期?？涨暗纳鐣?huì)變革和變化在青少年身上產(chǎn)生一系列的影響。既有如創(chuàng)新意識(shí)和成才意識(shí)等有利的影響，同時(shí)也帶來(lái)一些不容忽視的負(fù)面影響，如在有的青少年身上理想信念模糊、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問(wèn)題。特別是隨著他們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多樣性、差異性的明顯增強(qiáng)，在價(jià)值觀念和價(jià)值追求上日益呈現(xiàn)出多樣化的趨勢(shì)。只有加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的教育，使之成為一種主導(dǎo)地位的價(jià)值觀念，才能統(tǒng)一他們的思想和行動(dòng)，以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀等四個(gè)方面。在這四個(gè)方面的內(nèi)容中，指導(dǎo)思想是靈魂，共同理想是主題，民族精神和時(shí)代精神是精髓，榮辱觀是基礎(chǔ)。
五、開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值主題教育的建議。
開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值主題教育要切合實(shí)際，結(jié)合本單位的實(shí)際情況和周邊資源來(lái)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值主題教育，不要虎頭蛇尾，要常抓不懈，內(nèi)容要豐富多彩不拘一格，社會(huì)主義核心價(jià)值主題的教育還要有全社會(huì)各個(gè)方面的支持，需要全社會(huì)的參與才能取得好的效果。
總之關(guān)心下一代工作，是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋，經(jīng)久不衰的偉大事業(yè)。我們將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定信心，與時(shí)俱進(jìn)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，為關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)，為建設(shè)生態(tài)、平安、和諧、富裕四方臺(tái)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
關(guān)工委調(diào)研報(bào)告篇十八
調(diào)研報(bào)告不同于調(diào)查報(bào)告，調(diào)查報(bào)告是因?yàn)榘l(fā)生了某件事(如案件、事故、災(zāi)情)才去作調(diào)查，然后寫(xiě)出報(bào)告。以下是小編整理的關(guān)工委調(diào)研報(bào)告五篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，服務(wù)和助力鄉(xiāng)村振興，探索解決制約農(nóng)村關(guān)心下一代工作發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題，攻難促弱，全面提升農(nóng)村關(guān)心下一代工作水平，2018年6月初，酒泉市關(guān)工委下發(fā)通知在全市集中開(kāi)展農(nóng)村關(guān)心下一代工作調(diào)研活動(dòng)。在縣鄉(xiāng)兩級(jí)關(guān)工委調(diào)研的基礎(chǔ)上，6月底至7月初，市關(guān)工委成立調(diào)研組，采取聽(tīng)取匯報(bào)、座談交流、實(shí)地查看、查閱資料、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式，深入七縣（市區(qū)）對(duì)農(nóng)村關(guān)心下一代工作進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)研。本次調(diào)研共召開(kāi)匯報(bào)座談會(huì)7場(chǎng)次，全市65個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別參加了調(diào)研匯報(bào)座談會(huì)，有32個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和30個(gè)行政村關(guān)工委進(jìn)行了座談交流。
我市共成立鄉(xiāng)村關(guān)工委組織452個(gè)，其中，65個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，431個(gè)行政村成立關(guān)工委284個(gè)，占比66%。138個(gè)農(nóng)村學(xué)校，共有學(xué)生3.7萬(wàn)人，成立學(xué)校（區(qū)）關(guān)工委70個(gè)。96個(gè)農(nóng)村幼兒園，成立關(guān)工委33個(gè)。目前，全市共有3800名“五老”從事農(nóng)村關(guān)心下一代工作，共創(chuàng)建“五好”基層關(guān)工委360個(gè)，農(nóng)村關(guān)工組織“五好”創(chuàng)建率達(dá)80%。
近年來(lái)，在全市各級(jí)黨委、政府的重視、關(guān)心和支持下，在各基層關(guān)工委的努力下，我市農(nóng)村關(guān)心下一代工作總體形勢(shì)很好，主要體現(xiàn)在以下五方面。
（一）農(nóng)村關(guān)心下一代工作機(jī)制初步形成?？h、鄉(xiāng)兩級(jí)堅(jiān)持把黨建帶關(guān)建作為農(nóng)村黨建工作的重要方面，逐步將關(guān)工委工作融入黨委、政府的各項(xiàng)工作中，同安排、同部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委建立健全了以黨、工、團(tuán)、婦等部門組成的關(guān)心下一代工作網(wǎng)絡(luò)，定期召開(kāi)會(huì)議，研究部署農(nóng)村關(guān)心下一代工作。大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)保障了關(guān)工委工作經(jīng)費(fèi)，部分實(shí)現(xiàn)實(shí)報(bào)實(shí)銷。由黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，縣、鄉(xiāng)、村關(guān)工委三級(jí)聯(lián)動(dòng)，相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，社會(huì)力量積極參與的農(nóng)村關(guān)心下一代工作良好格局已初步形成。金塔縣鼎新鎮(zhèn)制定和完善了關(guān)工委工作、學(xué)習(xí)、調(diào)研、考核等制度，推動(dòng)了工作制度化、規(guī)范化發(fā)展。阿克塞縣實(shí)行縣關(guān)工委成員單位和基層關(guān)工委辦實(shí)事承諾制，細(xì)化任務(wù)，責(zé)任到人，定期督查，年底考核。
（二）農(nóng)村關(guān)工委組織健全、隊(duì)伍壯大。按照關(guān)工委組織建設(shè)“橫向道邊，縱向到底”的要求，我市實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委組織全覆蓋，大多數(shù)行政村和農(nóng)村學(xué)校都成立了關(guān)工委組織，農(nóng)村關(guān)工組織“五好”創(chuàng)建率達(dá)80%。通過(guò)采取組織發(fā)動(dòng)、典型帶動(dòng)、“五老”帶動(dòng)、表彰促動(dòng)等方式，我市農(nóng)村“五老”隊(duì)伍不斷壯大，近4000名老同志積極投身于關(guān)愛(ài)農(nóng)村青少年健康成長(zhǎng)工作中。敦煌市鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、學(xué)校（區(qū)）全部成立了關(guān)工委，并在各村成立了382個(gè)“五老”工作小組，形成了組織全覆蓋的格局。阿克塞縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委結(jié)合民族地區(qū)工作特點(diǎn)，吸納德高望重的老阿訇、老牧民以及德高望重長(zhǎng)者組建“八老賢才”隊(duì)伍，創(chuàng)新發(fā)展了“五老”隊(duì)伍。
（三）農(nóng)村青少年思想道德教育活動(dòng)豐富。農(nóng)村各級(jí)關(guān)工委緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，廣泛開(kāi)展了“兩史兩情”“三愛(ài)”“雙學(xué)雙爭(zhēng)”和“傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人”等主題教育。肅州區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委開(kāi)展道德講堂、母親講堂活動(dòng)，邀請(qǐng)威望高、實(shí)績(jī)突出的“五老”向農(nóng)村青少年講述先進(jìn)事跡和傳統(tǒng)美德。瓜州縣農(nóng)村各中小學(xué)關(guān)工委廣泛開(kāi)展主題征文、國(guó)旗下演講、經(jīng)典誦讀、學(xué)雷鋒、“老支書(shū)講故事”等系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。肅北縣黨城灣鎮(zhèn)關(guān)工委建立和完善紅色愛(ài)國(guó)教育、綠色環(huán)保教育、藍(lán)色道德教育為主要內(nèi)容的“紅綠藍(lán)”三色教育體系，幫助青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
（四）農(nóng)村重點(diǎn)群體青少年關(guān)愛(ài)幫教成效顯著。各農(nóng)村基層關(guān)工委積極融入市縣精準(zhǔn)扶貧脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略，加強(qiáng)與成員單位協(xié)作配合，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金、招納企業(yè)和社會(huì)愛(ài)心人士贊助，動(dòng)員“五老”參與，圍繞農(nóng)村孤殘貧困及“五失”等特殊群體青少年廣泛開(kāi)展了捐資助學(xué)、普法幫教、愛(ài)心結(jié)對(duì)等活動(dòng)。金塔縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過(guò)調(diào)查摸底，對(duì)460名關(guān)愛(ài)對(duì)象進(jìn)行建檔立卡，重點(diǎn)圍繞“孤、單、殘、困、留”等特殊青少年，有針對(duì)性地組織開(kāi)展捐資助學(xué)、生活救助、心理咨詢和疏導(dǎo)等關(guān)愛(ài)活動(dòng)。敦煌市郭家堡鎮(zhèn)關(guān)工委積極爭(zhēng)取中國(guó)科學(xué)院服務(wù)局（工會(huì)）為63名貧困生、優(yōu)等生捐助助學(xué)金3.25萬(wàn)元。玉門市各基層關(guān)工委發(fā)動(dòng)廣大“五老”志愿者開(kāi)展“愛(ài)心結(jié)對(duì)”幫扶幫教活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)幫扶全覆蓋。
（五）培育青年農(nóng)民致富載體不斷創(chuàng)新。各農(nóng)村基層關(guān)工委圍繞“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，深入開(kāi)展農(nóng)村青年“講學(xué)創(chuàng)奔”和“千人技能培訓(xùn)”活動(dòng)，積極協(xié)調(diào)人社、農(nóng)業(yè)、科技、科協(xié)、扶貧等部門支持，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)、種養(yǎng)殖、餐飲服務(wù)、電子商務(wù)等技能培訓(xùn)，組織相關(guān)專業(yè)技能特長(zhǎng)的“五老”組成農(nóng)林牧科技志愿者服務(wù)隊(duì)廣泛開(kāi)展進(jìn)農(nóng)村送科技活動(dòng)，幫助農(nóng)村青年提高依靠科技脫貧致富的能力。玉門市通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、貼息貸款等方式大力扶持農(nóng)村大學(xué)生和外出務(wù)工青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，培育了一批新型職業(yè)農(nóng)民。肅州區(qū)、敦煌市關(guān)工委普遍組織“五老”科技文化志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)村入戶，深入田間地頭，為廣大青年講解特色花卉、林果栽培和管理技術(shù)。
近些年來(lái)，大批青年農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工或從事其他職業(yè)，農(nóng)村青年減少；大批農(nóng)村中小學(xué)校撤并，學(xué)生集中到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校學(xué)習(xí)或隨父母進(jìn)城讀書(shū)，村內(nèi)學(xué)生大量減少；部分“五老”進(jìn)入城鎮(zhèn)居住，農(nóng)村關(guān)心下一代工作骨干力量減少，農(nóng)村關(guān)心下一代工作面臨新形勢(shì)新問(wèn)題。
（一）基層組織作用發(fā)揮不夠充分。全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了關(guān)工委組織，大部分農(nóng)村學(xué)校和行政村也成立了關(guān)工委組織。仍有部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委班子老化或不健全，作用發(fā)揮有限。鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委辦公室工作人員大多為兼職，且崗位人員流動(dòng)性大，隊(duì)伍不穩(wěn)定。村一級(jí)關(guān)工委工作還停留在抓點(diǎn)的層面，工作能動(dòng)性不強(qiáng)，活動(dòng)開(kāi)展不經(jīng)常。個(gè)別村關(guān)工委組織空設(shè)，沒(méi)有正常運(yùn)轉(zhuǎn)?；鶎印拔搴谩眲?chuàng)建沒(méi)能持續(xù)開(kāi)展，部分已創(chuàng)建的“五好”基層關(guān)工委工作出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象。農(nóng)村關(guān)心下一代工作宣傳力度不夠，雖然有了一定社會(huì)影響力，仍有很多人不了解關(guān)工委工作。
（二）“五老”力量比較薄弱。大部分“五老”人員長(zhǎng)期在城里居住，參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工活動(dòng)較少。鄉(xiāng)村“五老”力量比較薄弱。同時(shí)，由于思想觀念、缺乏平臺(tái)、激勵(lì)措施等原因，部分“五老”參與關(guān)工委工作積極性不高，發(fā)揮作用效果不明顯。
（三）工作發(fā)展不平衡。各縣市之間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和學(xué)校之間關(guān)心下一代工作發(fā)展不平衡。經(jīng)濟(jì)落后的鄉(xiāng)村，關(guān)心下一代工作相對(duì)薄弱。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)任務(wù)依然艱巨，影響了關(guān)心下一代工作深入推進(jìn)。有的縣市農(nóng)村學(xué)校全部建立了關(guān)工委，甚至延伸到幼兒園，而有的只是在學(xué)區(qū)一級(jí)成立了關(guān)工委組織。
（四）保障機(jī)制尚待進(jìn)一步健全。農(nóng)村工作繁雜，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有做到關(guān)工委工作同日常工作緊密融合，黨建帶關(guān)工委建設(shè)的工作模式還沒(méi)有全面鋪開(kāi)。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分村關(guān)工委組織活動(dòng)場(chǎng)地、人員、經(jīng)費(fèi)沒(méi)有保障。
（一）進(jìn)一步健全農(nóng)村關(guān)心下一代工作機(jī)制。結(jié)合實(shí)際，優(yōu)化基層組織建設(shè)。鄉(xiāng)一級(jí)在全部成立關(guān)工委組織的基礎(chǔ)上，把相關(guān)直屬單位和各行政村納為成員單位；村一級(jí)條件不成熟的暫緩成立，或可由幾個(gè)村聯(lián)合成立，已經(jīng)成立關(guān)工委組織但不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的村可報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以撤銷；牧民村和村小組暫不提倡成立關(guān)工委組織。在學(xué)區(qū)建立關(guān)工委的基礎(chǔ)上，全市農(nóng)村中小學(xué)全部建立關(guān)工委組織，可探索村校聯(lián)建關(guān)工委模式。領(lǐng)導(dǎo)重視，配齊配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子。在全市推廣縣（市區(qū)）老干局長(zhǎng)兼任同級(jí)關(guān)工委副主任的做法，同時(shí)配齊配強(qiáng)關(guān)工委辦公室主任；鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記或副書(shū)記、村支部書(shū)記兼任本級(jí)關(guān)工委主任，常務(wù)副主任由從本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)崗位退下來(lái)的老同志擔(dān)任。沒(méi)有老同志的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村可以聘請(qǐng)“五老”人員。各村支部書(shū)記為鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委班子成員，各村民小組長(zhǎng)為村關(guān)工委班子成員。沒(méi)有成立關(guān)工委組織的村，也要配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委做好相關(guān)工作。提高認(rèn)識(shí)，做好基礎(chǔ)保障工作。各級(jí)黨委、政府要用中心工作帶動(dòng)關(guān)工工作，對(duì)農(nóng)村關(guān)心下一代工作有計(jì)劃、有安排，在人、財(cái)、物等方面積極幫助農(nóng)村關(guān)工委組織解決實(shí)際困難，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政保障。各農(nóng)村基層關(guān)工委組織要把青少年健康成長(zhǎng)放在心上，抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，用心用腦用情做好關(guān)心下一代工作。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村關(guān)心下一代工作“五老”隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)農(nóng)村實(shí)際，吸納德高望眾的老同志，包括老村干部、老黨員、老教師、老軍人、老模范（包括各級(jí)表彰的先進(jìn)工作者）、老藝人、老農(nóng)民、老技術(shù)員等多個(gè)層面的老同志參與關(guān)心下一代工作。對(duì)從事農(nóng)村關(guān)心下一代工作的老同志進(jìn)行認(rèn)真摸底統(tǒng)計(jì)，建檔立卡。按照省關(guān)工委有關(guān)文件要求，對(duì)參加關(guān)工委工作的老同志在學(xué)習(xí)、工作、生活和健康等方面給予特殊關(guān)心和照顧，幫助他們解決工作中遇到的實(shí)際困難，發(fā)揮好、保護(hù)好老同志參與關(guān)心下一代工作的積極性。加大培訓(xùn)工作力度，采取分級(jí)培訓(xùn)的辦法，縣（市區(qū)）關(guān)工委培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委班子成員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委負(fù)責(zé)培訓(xùn)村關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組成員，縣鄉(xiāng)兩級(jí)每年都定期舉辦專題培訓(xùn)班，特別是對(duì)新進(jìn)班子的成員進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，使之盡快掌握工作知識(shí)和提高領(lǐng)導(dǎo)能力。
（三）進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)村青少年教育關(guān)愛(ài)幫扶載體。深入開(kāi)展“講學(xué)創(chuàng)奔”。結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧脫貧攻堅(jiān)工作，以“講學(xué)創(chuàng)奔”為抓手，在農(nóng)村青年中繼續(xù)開(kāi)展講政治、學(xué)科技、創(chuàng)事業(yè)、奔小康活動(dòng)，為農(nóng)村青年搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，幫助他們走上致富奔小康之路。充分利用鄉(xiāng)村文化活動(dòng)中心、農(nóng)家“愛(ài)心書(shū)屋”組織農(nóng)村青年開(kāi)展十九大精神學(xué)習(xí)和主題教育活動(dòng)，開(kāi)展“抵制天價(jià)彩禮，推動(dòng)移風(fēng)易俗”活動(dòng)宣傳；聯(lián)合人社、農(nóng)辦、科協(xié)等單位，開(kāi)展農(nóng)村青年技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，為農(nóng)村青年提供政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、求職登記、招聘用人、推薦就業(yè)等服務(wù)，積極為適齡青年提供就業(yè)機(jī)會(huì)和就業(yè)崗位；組織“五老”志愿服務(wù)隊(duì)深入農(nóng)村為廣大青年農(nóng)民宣講農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，并多渠道、多形式、多層次開(kāi)展就業(yè)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。各農(nóng)村基層組織關(guān)工委按照條塊結(jié)合的原則，分工協(xié)作，創(chuàng)新教育方式，搭建活動(dòng)載體，扎實(shí)開(kāi)展青少年的教育關(guān)愛(ài)活動(dòng)。學(xué)生在校期間，學(xué)區(qū)、學(xué)校關(guān)工委在教育主管部門黨組織領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)助抓好學(xué)生日常教育管理工作，特別是要杜絕校園欺凌等不良現(xiàn)象的發(fā)生。鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委要繼續(xù)抓好校外“五點(diǎn)半”課堂和農(nóng)村假日學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)“五老”義務(wù)網(wǎng)吧監(jiān)督工作；配合教育系統(tǒng)做好青少年校外教育，配合婦聯(lián)抓好農(nóng)村留守兒童工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛建立留守兒童之家，配合民政抓好農(nóng)村特殊群體青少年的關(guān)愛(ài)幫扶和幫教工作。在學(xué)生節(jié)假日返村時(shí)，由村關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組組織開(kāi)展教育活動(dòng)。
（四）進(jìn)一步抓好農(nóng)村關(guān)工委組織“五好”創(chuàng)建。對(duì)農(nóng)村關(guān)工委“五好”創(chuàng)建實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，年初制定創(chuàng)建計(jì)劃，提出目標(biāo)、措施，年中進(jìn)行督查，年底考核命名，每年保持三分之二的農(nóng)村基層關(guān)工組織達(dá)到“五好”標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)班子不健全、活動(dòng)不經(jīng)常、工作有滑坡的基層關(guān)工委，不僅要摘除“五好”的牌子，還要列入重點(diǎn)整頓對(duì)象進(jìn)行整改，確?！拔鍌€(gè)好”的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
（五）進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村關(guān)心下一代工作宣傳力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委要積極主動(dòng)向社會(huì)各界宣傳農(nóng)村關(guān)工委工作，讓更多的人了解關(guān)心下一代事業(yè)的偉大意義，知道關(guān)工委的性質(zhì)、任務(wù)，看到貧困偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村青少年成長(zhǎng)面臨的困難，帶動(dòng)他們積極支持和參與關(guān)心下一代工作。結(jié)合《中國(guó)火炬》雜志社和省關(guān)工委聘請(qǐng)關(guān)工委通訊員工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村建立一批關(guān)心下一代工作通訊員，加強(qiáng)培訓(xùn)，建立宣傳工作激勵(lì)體制，引導(dǎo)他們?yōu)猷l(xiāng)村關(guān)心下一代工作積極發(fā)聲。不斷拓展宣傳陣地，充分利用新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)媒介開(kāi)展宣傳，深挖基層關(guān)心下一代工作方面好的經(jīng)驗(yàn)做法，特別是要宣傳忠誠(chéng)敬業(yè)、關(guān)愛(ài)后代、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)的“五老”精神。
為全面了解和掌握敦煌市學(xué)校關(guān)工委基本情況和各項(xiàng)工作任務(wù)完成情況，督促學(xué)校關(guān)工委更加靠實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,健全機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范運(yùn)行機(jī)制，穩(wěn)定工作隊(duì)伍，增強(qiáng)工作活力，推動(dòng)關(guān)工委工作健康有序發(fā)展，10月中旬，市關(guān)工委學(xué)校部一行4人采取聽(tīng)匯報(bào)、召開(kāi)“五老”骨干代表座談會(huì)、實(shí)地查看、查閱資料等方式，對(duì)全市中小學(xué)關(guān)心下一代工作開(kāi)展情況進(jìn)行了全面調(diào)研督查指導(dǎo)。
我市現(xiàn)有學(xué)校（區(qū)）19所，其中：城市9所（中專1所、高中1所、初中2所、小學(xué)4所、幼兒園1所），農(nóng)村10所（含有初中、小學(xué)的學(xué)區(qū)9所，只有小學(xué)的1所），全部成立了關(guān)工委，2013年全部達(dá)到了“五好”關(guān)工委標(biāo)準(zhǔn)。我們對(duì)今年以來(lái)學(xué)校關(guān)工委加強(qiáng)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、經(jīng)常性教育活動(dòng)開(kāi)展的情況和“五好”基層關(guān)工委、“未成年人零犯罪”社區(qū)和學(xué)校創(chuàng)建，假日學(xué)校、“兩史三情”、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)情況等工作進(jìn)行調(diào)研督查后，認(rèn)為各學(xué)校關(guān)工委認(rèn)真貫徹落實(shí)全市關(guān)工工作會(huì)議精神和文件精神，進(jìn)一步理順了體制機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校關(guān)工委組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)，學(xué)校關(guān)工工作的能力和水平得到了全面的提升，有力地推進(jìn)了學(xué)校關(guān)心下一代工作持續(xù)健康發(fā)展，取得了顯著的成效。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視支持，組織健全完善。各學(xué)校普遍重視關(guān)工委工作，校長(zhǎng)擔(dān)任關(guān)工委主任，并都能定期聽(tīng)取工作匯報(bào)，了解情況、分析問(wèn)題、指導(dǎo)工作、解決困難，親自組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)教育活動(dòng)。基本做到了“三納入”“四統(tǒng)一”，即：把關(guān)心下一代工作納入學(xué)校整體工作的議事日程、納入教育教學(xué)總體規(guī)劃、納入年終考核評(píng)比內(nèi)容，與學(xué)校其它工作統(tǒng)一研究、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核。市教育局局長(zhǎng)、局關(guān)工委主任付虎同志多次聽(tīng)取關(guān)工委工作匯報(bào)，安排部署本年度工作，并對(duì)全市各中小學(xué)做好關(guān)工工作提出了意見(jiàn)和要求。北街小學(xué)把關(guān)工委常務(wù)副主任吸收為校務(wù)委員，使學(xué)校工作和關(guān)工工作協(xié)調(diào)配合更加緊密，提高了“五老”成員參與學(xué)?；顒?dòng)的積極性。黃渠中學(xué)關(guān)工委主任杜遠(yuǎn)鴻親自制訂計(jì)劃、確定內(nèi)容、參與活動(dòng)、撰寫(xiě)總結(jié)，談起關(guān)工工作，如數(shù)家珍,非常熟悉,真正做到了思想上到位、感情上融入、角色上貼近、工作上支持。郭家堡中學(xué)校長(zhǎng)、校關(guān)工委主任張文生積極配合鎮(zhèn)關(guān)工委創(chuàng)辦“假日學(xué)?！?，擔(dān)任副校長(zhǎng)，親自策劃活動(dòng)方案，并邀請(qǐng)101網(wǎng)校的老師，義務(wù)為假日學(xué)校的學(xué)生輔導(dǎo)課業(yè)，取得了很好的效果。藝術(shù)旅游中專學(xué)校關(guān)工委主任辛健通過(guò)多方聯(lián)系，積極爭(zhēng)取與德化職業(yè)技術(shù)學(xué)校簽訂締結(jié)友好姊妹學(xué)校協(xié)議，雙方通過(guò)開(kāi)展交流活動(dòng)，提高職業(yè)教育辦學(xué)水平。
二是創(chuàng)新配備模式，加強(qiáng)班子力量。按照市關(guān)工委的要求，各學(xué)校關(guān)工委在遵循常規(guī)模式的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新配備模式，發(fā)揮班子最大效能。目前，有17所城鄉(xiāng)中小學(xué)關(guān)工委聘請(qǐng)了社會(huì)名人、村（社區(qū)）書(shū)記、企業(yè)經(jīng)理等為關(guān)工委班子成員，達(dá)成了“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共育新人”的共識(shí)，形成學(xué)?！按钆_(tái)”，“五老”和村（社區(qū)）、企業(yè)共同唱戲的格局，讓社會(huì)名人、村（社區(qū)）書(shū)記、企業(yè)經(jīng)理走進(jìn)學(xué)校、深入班級(jí)關(guān)愛(ài)學(xué)生，使學(xué)校、社會(huì)、家庭連成一體，形成合力。敦煌中學(xué)聘請(qǐng)的關(guān)工委常務(wù)副主任（良友文化事業(yè)群總策劃、良友文化基金會(huì)創(chuàng)辦人、敦煌文化弘揚(yáng)基金會(huì)發(fā)起人）王胤博士，自2015年6月以來(lái)，先后投資100余萬(wàn)元分五批共96位老師參加了江南游學(xué)活動(dòng)，資助貧困學(xué)子累計(jì)1678名，資助金額達(dá)到195萬(wàn)元。銀山房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司總經(jīng)理王山銀同志同時(shí)兼任旅游中專和敦煌三中兩個(gè)學(xué)校的關(guān)工委常務(wù)副主任，他不僅能夠積極主動(dòng)地參加學(xué)校的各類活動(dòng)，為學(xué)校工作建言獻(xiàn)策，鼓勵(lì)教師教導(dǎo)學(xué)生，還為敦煌三中捐贈(zèng)價(jià)值20萬(wàn)元的孔子像一座。金龍公司總經(jīng)理靳正海同時(shí)擔(dān)任敦煌二中、東街小學(xué)關(guān)工委副主任，出資2萬(wàn)多元，讓學(xué)生自己到書(shū)店挑選喜歡的圖書(shū)。黃渠中學(xué)關(guān)工委副主任、大臣石材的經(jīng)理林明旺捐贈(zèng)價(jià)值2.8萬(wàn)元的大理石材，鋪設(shè)校園200平方米、道牙磚300米。三危中學(xué)關(guān)工委副主任、浙江商會(huì)會(huì)長(zhǎng)姜國(guó)倉(cāng)，為學(xué)校捐贈(zèng)價(jià)值1.2萬(wàn)元的2尊雕像。他們的加入，不僅加強(qiáng)了學(xué)校關(guān)工委班子力量，還為學(xué)校的教育教學(xué)、校園建設(shè)等方面做出了積極的貢獻(xiàn)。
三是壯大“五老”隊(duì)伍，發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)。各學(xué)校非常重視“五老”隊(duì)伍建設(shè)，把發(fā)展壯大“五老”隊(duì)伍，提高工作積極性和參與率作為一項(xiàng)硬指標(biāo)來(lái)完成。今年83歲的老干部習(xí)鞏，不僅擔(dān)任市幼兒園的關(guān)工委常務(wù)副主任，還被南街小學(xué)聘請(qǐng)為副主任，他編寫(xiě)家教教材，作報(bào)告，寫(xiě)童謠，和小朋友一起參加活動(dòng)，童心未泯，壯心不已。敦煌三中常務(wù)副主任李磊，積極為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策，深入學(xué)校餐廳，查看學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的運(yùn)行情況，他還連續(xù)3年堅(jiān)持每周為葫蘆絲興趣班的學(xué)生義務(wù)授課2次，效果非常好，截至目前，已培養(yǎng)了100多名小樂(lè)手。北街小學(xué)關(guān)工委常務(wù)副主任范秀玲帶動(dòng)2名“五老”連續(xù)5年，自己出資資助3名貧困學(xué)生，贈(zèng)送總價(jià)值1800多元的學(xué)習(xí)用具。敦煌中學(xué)關(guān)工委委員褚珍老師，2013年通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)蘇苑，因家庭成員鬧矛盾，影響了她的情緒，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，從重點(diǎn)班降到了普通班，褚老師便經(jīng)常和該生談心，鼓勵(lì)她正確看待家庭矛盾，樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，同時(shí)還做家長(zhǎng)的工作，要求家長(zhǎng)化解矛盾，全力支持孩子完成學(xué)業(yè)，通過(guò)3年的幫扶，蘇苑同學(xué)今年如愿考入北京聯(lián)合大學(xué)。敦煌三中將年初剛退休的老教師習(xí)傳及時(shí)聘請(qǐng)為關(guān)工委委員。習(xí)傳老師發(fā)揮自身的繪畫(huà)特長(zhǎng)，歷時(shí)3個(gè)月，在學(xué)校東墻精心繪制了長(zhǎng)達(dá)80米的絲綢之路文化藝術(shù)墻，為美化校園環(huán)境，加快文明城創(chuàng)建，迎接文博會(huì)召開(kāi)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。有些學(xué)校主動(dòng)挖掘社會(huì)資源，跨地域吸收有特長(zhǎng)的“五老”加入到關(guān)心下一代工作隊(duì)伍。三危中學(xué)關(guān)工委吸收民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)曲子戲第五代傳人閆國(guó)福為孩子們免費(fèi)授課。黃渠中學(xué)主動(dòng)聯(lián)系，吸納敦煌民俗文化非遺傳承人張庭虎、敦煌沙州市場(chǎng)木刻版畫(huà)申洪杰等民間藝人為校關(guān)工委委員，他們有的向?qū)W校捐物，有的義務(wù)為學(xué)生社團(tuán)授課，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍好評(píng)。孟家橋中學(xué)關(guān)工委為解決每周五老師開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)，無(wú)人看管學(xué)生的問(wèn)題，及時(shí)組織“五老”輪流（每周2人）進(jìn)班級(jí)管理學(xué)生紀(jì)律，同時(shí)進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)，解決了老師的后顧之憂。
四是豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)載體。各學(xué)校關(guān)工委充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)，通過(guò)報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、文藝表演、老少同樂(lè)等形式，結(jié)合青少年特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，深入開(kāi)展“愛(ài)我敦煌”“我為文博添光彩”“文明禮儀”“雙學(xué)雙爭(zhēng)”“兩史三情”“三愛(ài)”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。每個(gè)學(xué)校組織活動(dòng)都在6次以上，每項(xiàng)活動(dòng)不僅有方案、有計(jì)劃、有總結(jié)，還能與德育教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，滲透到學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)之中，學(xué)校每項(xiàng)活動(dòng)都有“五老”參與。有的學(xué)校在優(yōu)化組織設(shè)置、創(chuàng)新活動(dòng)載體、改進(jìn)工作方式等方面進(jìn)行了探索創(chuàng)新。孟家橋、七里鎮(zhèn)、呂家堡、黃渠四個(gè)學(xué)校依托少年宮活動(dòng)項(xiàng)目，根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好，發(fā)揮“五老”特長(zhǎng)，組織開(kāi)展文學(xué)類、藝術(shù)類、科技類、體育類等社團(tuán)活動(dòng)，深受學(xué)生喜愛(ài)。三危中學(xué)依托非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習(xí)基地、敦煌生態(tài)文化實(shí)踐教育基地，使學(xué)生身臨其境，感受直觀，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播，贏得了學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面的贊譽(yù)。郭家堡中學(xué)邀請(qǐng)“ioc敦煌家庭教育中心”的老師進(jìn)駐學(xué)校，深入課堂，面對(duì)面與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，運(yùn)用科學(xué)的心理干預(yù)方法，幫助孩子化解心中的疑惑，樹(shù)立自信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。東街小學(xué)圍繞建設(shè)現(xiàn)代書(shū)院文化特色學(xué)校目標(biāo)，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)，遵循常規(guī)抓經(jīng)常，亮點(diǎn)有特色的原則，組織開(kāi)展“看、讀、舞、唱、畫(huà)、行、講”活動(dòng)(即：“看”，法制教育動(dòng)漫片網(wǎng)絡(luò)看，“讀”，經(jīng)典誦讀日常讀，“舞”，大課間操敦煌舞，“唱”，慈善音樂(lè)會(huì)大合唱，“畫(huà)”，手抄報(bào)分主題畫(huà)，“行”，放學(xué)路隊(duì)文明行，“講”，莫高窟壁畫(huà)我來(lái)講。)成為一道亮麗的風(fēng)景。南街小學(xué)開(kāi)展的以“暑假快樂(lè)無(wú)限，爭(zhēng)做七色少年”為主題的“暑假多彩套餐”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們走進(jìn)社會(huì)、親近自然，在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中收獲，取得了很好的德育教育效果。西關(guān)小學(xué)每月與橋北社區(qū)聯(lián)合組織“五小”志愿者服務(wù)隊(duì)中的“綠色小天使”撿拾風(fēng)情線人行道、綠地內(nèi)的垃圾，擦拭公共座椅、維護(hù)公共設(shè)施，贏得了過(guò)往市民的一致稱贊。市幼兒園組織廣大教職員工創(chuàng)編充滿時(shí)代氣息的童謠作品《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》《好孩子》《敦煌贊歌》《早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)》等30件。敦煌三中關(guān)工委成立的“孝親敬老志愿者小分隊(duì)”，連續(xù)4年每周星期一下午和節(jié)慶日（每周一次，每班3人，每次60人以上，每個(gè)學(xué)生從初一到初三輪流服務(wù)達(dá)8次），都組織學(xué)生到社會(huì)福利院為老人們打掃衛(wèi)生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、讀報(bào)、表演節(jié)目，截至目前，開(kāi)展活動(dòng)90多次，參與學(xué)生5000多人次，通過(guò)與“弟子規(guī)”教育和實(shí)踐相結(jié)合，較好地培養(yǎng)了青少年孝親敬老的社會(huì)美德。小分隊(duì)被評(píng)為“敦煌市優(yōu)秀志愿者服務(wù)隊(duì)”，并由敦煌、酒泉電視臺(tái)聯(lián)合進(jìn)行專題拍攝報(bào)道。
五是“未成年人零犯罪”社區(qū)和學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)順利推進(jìn)。學(xué)校關(guān)工委把“未成年人零犯罪”社區(qū)和學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)作為未成年人法制教育工作的重中之重，扎實(shí)安排、深入調(diào)研、精心組織、穩(wěn)步推進(jìn)，有效推動(dòng)了預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作。每個(gè)學(xué)校都能全面掌握未成年人的基本情況，確定重點(diǎn)工作對(duì)象，建立有不良行為或嚴(yán)重不良行為的青少年、留守兒童等問(wèn)題青少年群體的個(gè)人檔案、幫扶機(jī)制等信息管理系統(tǒng)和關(guān)愛(ài)工作網(wǎng)絡(luò)；分別成立了由社區(qū)干部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、派出所民警、司法所干警及“五老”代表組成的幫教小組；對(duì)有不良行為的青少年，做到不嫌棄、不拋棄、不放棄，采取“一幫一”“多幫一”等有效措施，做好教育、關(guān)愛(ài)、感化、矯治和挽救工作，及時(shí)掌握重點(diǎn)工作對(duì)象的思想動(dòng)態(tài)、生活學(xué)習(xí)、交往關(guān)系等情況，解決他們遇到的實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，各學(xué)校突出對(duì)弱勢(shì)和特殊群體的幫扶，針對(duì)他們的實(shí)際問(wèn)題，在生活上幫困、學(xué)習(xí)上幫助、心理上輔導(dǎo)、行為上糾正。敦煌二中關(guān)工委主任鄭寶生思路新、點(diǎn)子多，主動(dòng)與城市社區(qū)、城郊村組、派出所聯(lián)系，建立了德育網(wǎng)格化管理體系。社區(qū)、村組和派出所的干部積極配合學(xué)校，及時(shí)反饋“問(wèn)題學(xué)生”的信息，讓學(xué)校能夠在第一時(shí)間掌握“問(wèn)題學(xué)生”的不良動(dòng)態(tài)，并能及時(shí)教育糾正，填補(bǔ)了學(xué)校對(duì)學(xué)生校外管理的間隙和空白。敦煌三中、三危中學(xué)主動(dòng)與市委政法委邪教辦、禁毒辦聯(lián)系，投資10多萬(wàn)元，建立了反邪教和禁毒基地，資料生動(dòng)翔實(shí)，圖文并茂，通過(guò)現(xiàn)代影音、多媒體等信息技術(shù)手段，集中展示了關(guān)于邪教和毒品危害的典型事例和警示紀(jì)錄影片等內(nèi)容。讓參觀的學(xué)生在思想和心靈上都受到了深刻的教育和警示。七里鎮(zhèn)中學(xué)關(guān)工委常務(wù)副主任吳立生組織“五老”對(duì)父母離異、缺少關(guān)愛(ài)、不遵守紀(jì)律、逃學(xué)等“問(wèn)題孩子”進(jìn)行“一對(duì)一”的談心幫扶，受到了老師和家長(zhǎng)的好評(píng)。截至10月底，全市城鄉(xiāng)中小學(xué)沒(méi)有違法犯罪的學(xué)生。
一是在信息報(bào)送方面，各學(xué)?；径寄馨匆笞龅健＝刂鼓壳?，各學(xué)校共報(bào)送信息311條，及時(shí)反饋了各校開(kāi)展關(guān)工活動(dòng)的情況。但也有個(gè)別學(xué)校存在報(bào)送信息不及時(shí)、質(zhì)量不高的問(wèn)題。
二是有些邊遠(yuǎn)學(xué)校的退休教師，家住市區(qū)，參加學(xué)?；顒?dòng)極不方便，所以熱情也不高，參與活動(dòng)少；有些學(xué)校的“五老”骨干學(xué)習(xí)培訓(xùn)、參加活動(dòng)還沒(méi)有做到制度化、常態(tài)化。
三是學(xué)校關(guān)工委辦公室主任更換頻繁，導(dǎo)致工作中出現(xiàn)概念不清、術(shù)語(yǔ)不準(zhǔn)、檔案管理不精細(xì)、信息報(bào)送不及時(shí)等問(wèn)題。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。把關(guān)工工作列入學(xué)校整體工作的議事日程，校長(zhǎng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)關(guān)工委工作，主動(dòng)聽(tīng)取工作匯報(bào)，與關(guān)工委的同志研究工作，幫助他們出主意、想辦法。
二是不斷壯大“五老”隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自談話，動(dòng)員更多新退休的“五老”參與關(guān)工工作。同時(shí)，要關(guān)心“五老”的工作、生活和健康，重視、支持廣大“五老”做好關(guān)心下一代工作。對(duì)于“五老”必要的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作考察，要給予經(jīng)費(fèi)上的支持，需要的交通工具要及時(shí)保證。在節(jié)日慰問(wèn)、表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型等工作中，“五老”要占一定的比例，對(duì)工作突出的“五老”骨干要進(jìn)行慰問(wèn)和表彰，以此形式激勵(lì)更多的“五老”參加關(guān)心下一代工作。
三是辦公室主任要相對(duì)穩(wěn)定。要將關(guān)工委工作量計(jì)入總體工作中，使他們能夠統(tǒng)籌兼顧，及時(shí)、準(zhǔn)確地完成關(guān)工委辦公室的各項(xiàng)工作。
為進(jìn)一步探索基層關(guān)工委工作新路子、新方法，鞏固和完善規(guī)范化建設(shè)，促進(jìn)我市關(guān)心下一代工作扎實(shí)、持續(xù)、有效開(kāi)展，今年，市關(guān)工委集中較多時(shí)間和精力，組織部分老同志對(duì)全市基層關(guān)工委工作進(jìn)行調(diào)研。5-8月，制定調(diào)研方案，查閱、搜集和疏理大量有關(guān)資料，掌握各縣(市、區(qū))有關(guān)情況;8月-10月，市關(guān)工委組織了四個(gè)調(diào)研組，深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校，對(duì)基層開(kāi)展了有針對(duì)性的實(shí)地調(diào)研。本次調(diào)研，市、縣兩級(jí)關(guān)工委共有53位同志參加，其中老同志35人。共走訪考察23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)關(guān)工委、36個(gè)村(社區(qū))關(guān)工委和4個(gè)企業(yè)關(guān)工委。召開(kāi)座談會(huì)39次，參加座談的有580多人。調(diào)查表明，經(jīng)過(guò)多年努力，我市基層關(guān)工委組織健全，基礎(chǔ)扎實(shí)，隊(duì)伍不斷壯大，活動(dòng)日趨正常，關(guān)心下一代工作逐步深入人心。但隨著形勢(shì)的發(fā)展，也遇到了不少新情況新問(wèn)題。現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：
我市各地關(guān)工委大部分成立于上世紀(jì)80年代中期。2003年6月份以來(lái)，市關(guān)工委在全市開(kāi)展了基層關(guān)工委規(guī)范化建設(shè)，有力推動(dòng)了基層關(guān)心下一代工作的穩(wěn)步發(fā)展，基層關(guān)工委各項(xiàng)工作取得了全面進(jìn)步。
1、組織網(wǎng)絡(luò)健全。至今年6月份，全市縣鄉(xiāng)兩級(jí)全部建立了關(guān)工委組織，5037個(gè)行政村除邊遠(yuǎn)山區(qū)、海島340個(gè)行政村外，4697個(gè)行政村建立了關(guān)工委組織，組建率達(dá)93.2%;149個(gè)社區(qū)，建立關(guān)工委組織的有132個(gè)，組建率達(dá)88.6%(見(jiàn)表三)?？h級(jí)關(guān)工委名譽(yù)主任、顧問(wèn)136人，班子人數(shù)360人，其中老同志129人，占35.8%，退居二線的28人，占7.8%(見(jiàn)表一)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)關(guān)工委班子人數(shù)1616人，其中老同志775人，占總數(shù)的48%，退居二線的165人，占10.2%(見(jiàn)表二)，村、社區(qū)關(guān)工委班子人數(shù)30379人，其中老同志17362人，占57.2%(見(jiàn)表三)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)關(guān)工委主任一般由黨群副書(shū)記兼任，常務(wù)副主任大部分由老同志或退居二線的同志擔(dān)任，村、社區(qū)關(guān)工委主任一般由黨支部書(shū)記、副書(shū)記或村委會(huì)主任兼任，常務(wù)副主任由老書(shū)記、老主任或其他退休老同志擔(dān)任。
表一全市各縣(市、區(qū))關(guān)工委班子人數(shù)情況(略)。
表二全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)關(guān)工委班子人數(shù)情況(略)。
表三全市行政村、社區(qū)關(guān)工委組織情況(略)。
全市共有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)和中心中學(xué)以上學(xué)校423所，已有94%建立了關(guān)工委;片校、完小、村小有674所，有71%建立了關(guān)心下一代組織。全市共有離退休教職工14804人，有63%的老同志從事或參與關(guān)心下一代活動(dòng)，其中關(guān)工委班子成員有1770人，工作骨干有2800多人。政法、公安、法院等司法系統(tǒng)也已建立了關(guān)工委組織，并在完小以上的中小學(xué)校配備了法制副校長(zhǎng)。全市建立企業(yè)關(guān)工委90個(gè)，班子人數(shù)429人。
2、教育形式多樣。全市各級(jí)關(guān)工委緊緊圍繞各個(gè)時(shí)期的中心工作，針對(duì)青少年的思想道德現(xiàn)狀，緊密結(jié)合清明節(jié)、“六一”、“七一”、國(guó)慶節(jié)等主要節(jié)日和毛澤東誕辰110周年、鄧小平誕辰100周年、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年、建黨85周年、紅軍長(zhǎng)征勝利70周年等重大紀(jì)念日，組織宣講團(tuán)、報(bào)告團(tuán)、文藝宣傳團(tuán)，通過(guò)報(bào)告、座談會(huì)、競(jìng)賽、文藝活動(dòng)、編寫(xiě)材料等各種形式，向青少年廣泛開(kāi)展以社會(huì)主義榮辱觀為主要內(nèi)容的思想道德教育活動(dòng)。
各級(jí)關(guān)工委利用并新建各類教育基地，依托當(dāng)?shù)匚幕顒?dòng)中心或文化俱樂(lè)部，組織青少年開(kāi)展革命傳統(tǒng)、科技和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市各地共建青少年教育基地212個(gè)，其中縣(市、區(qū))級(jí)以上的65個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)級(jí)147個(gè)(見(jiàn)表四)。
表四全市各地青少年教育基地建設(shè)情況(略)。
各級(jí)關(guān)工委通過(guò)建立家長(zhǎng)學(xué)校、青少年暑期活動(dòng)中心，實(shí)施“村校共建”工程，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。建立關(guān)心下一代網(wǎng)站、新星網(wǎng)電腦室、網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍，引導(dǎo)青少年健康上網(wǎng)。建立健全法制學(xué)校，實(shí)施警校共建、春苗學(xué)法活動(dòng)，以法制講座、現(xiàn)身說(shuō)法、法律知識(shí)測(cè)試、圖片宣傳等形式，對(duì)青少年進(jìn)行法制教育和“一幫一”、“多幫一”的幫教活動(dòng)。
各級(jí)關(guān)工委通過(guò)直接資助、間接資助、牽線搭橋、配合建立助學(xué)基金會(huì)等方式，廣泛開(kāi)展對(duì)困難青少年的幫困助學(xué)活動(dòng)。建立青少年技能培訓(xùn)中心，發(fā)動(dòng)組織老科技工作者，以科技培訓(xùn)、科技結(jié)對(duì)、發(fā)放資料等形式，培育新型農(nóng)民，幫助他們學(xué)科技、奔小康。
3、工作成效明顯。有了堅(jiān)強(qiáng)的班子、健全的組織、老同志的奉獻(xiàn)，再通過(guò)形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，我市關(guān)心下一代工作取得了明顯成效。思想道德教育方面，每年清明節(jié)期間，受教育青少年達(dá)40多萬(wàn)人次;紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年活動(dòng)，受教育青少年達(dá)45萬(wàn)人次;紀(jì)念建黨85周年和紅軍長(zhǎng)征勝利70周年教育活動(dòng)，受教育青少年超過(guò)50萬(wàn)人;社會(huì)主義榮辱觀教育在青少年中影響更加廣泛。幫困助學(xué)方面，每年資助結(jié)對(duì)新入學(xué)大學(xué)生達(dá)1000多人，協(xié)助其他部門資助中小學(xué)生達(dá)1萬(wàn)多名。在慈善總會(huì)建立前，三門、仙居關(guān)工委率先倡議發(fā)動(dòng)建立教育扶貧基金，推動(dòng)了全市幫困助學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。法制教育方面，全市建有法制學(xué)校464所，每年平均受教育青少年達(dá)10萬(wàn)多人次，每年幫教失足青少年5000多人次。玉環(huán)縣坎門辦事處關(guān)工委幾年來(lái)對(duì)1000多名失足青少年實(shí)施幫教，挽救了776名走上犯罪邊緣的失足青少年，使他們成為好青年。幫技扶貧方面，每年受益人數(shù)達(dá)6萬(wàn)多人次。家庭教育方面，2005年底，全市共建有家長(zhǎng)學(xué)校1063所，每年受教育人數(shù)近5萬(wàn)人次。椒江區(qū)于2005年獲得了全省首個(gè)全國(guó)家庭教育工作示范區(qū)(縣)稱號(hào)。
通過(guò)全市各級(jí)關(guān)工委的共同努力，我市關(guān)工委連續(xù)四次被中國(guó)關(guān)工委授予全國(guó)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)(全國(guó)每五年評(píng)一次，臺(tái)州市關(guān)工委是自中國(guó)關(guān)工委產(chǎn)生以來(lái)每次都被評(píng)為全國(guó)先進(jìn)的地級(jí)市關(guān)工委)。各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)更加重視支持關(guān)工委工作，把關(guān)心下一代工作作為一項(xiàng)重要工作擺上了議事日程。領(lǐng)導(dǎo)有分管，工作有機(jī)構(gòu)，條件有改善，一些縣鄉(xiāng)還把關(guān)工委工作納入黨委目標(biāo)責(zé)任制考核。全市各級(jí)關(guān)工委職責(zé)明確，一般都有工作制度和活動(dòng)計(jì)劃，有的還將班子成員、網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍、工作職責(zé)、規(guī)章制度“四上墻”，原來(lái)有機(jī)構(gòu)無(wú)辦公場(chǎng)所、要活動(dòng)無(wú)經(jīng)費(fèi)、要聯(lián)系無(wú)電話、有資料無(wú)柜子、具體工作無(wú)人做的狀況得到較大改善。關(guān)心下一代工作的影響面逐漸擴(kuò)大，廣大群眾對(duì)關(guān)工委的工作給予了進(jìn)一步理解和支持，關(guān)心下一代工作范圍更加廣泛，從事關(guān)心下一代工作的老同志們信心和決心不斷增強(qiáng)。
去年，我們接到省關(guān)工委關(guān)于青少年教育等幾個(gè)問(wèn)題的調(diào)查通知后，立即召開(kāi)市關(guān)工委主任會(huì)組織學(xué)習(xí)討論，研究了貫徹辦法，并將《通知》和我們的安排意見(jiàn)下發(fā)各縣（市）關(guān)工委，星浩同志帶領(lǐng)伍定川、齊向東、王偉志等秘書(shū)處同志分兩次對(duì)8個(gè)縣（市、區(qū)）進(jìn)行調(diào)查。其他3縣（市）因抗洪救災(zāi)緊張，未能成行?，F(xiàn)將調(diào)查情況分兩個(gè)問(wèn)題反映如下。
青少年教育的現(xiàn)狀及對(duì)策。
在合陽(yáng)、大荔、蒲城、臨渭、白水、韓城等縣（市、區(qū)），我們側(cè)重了解目前青少年教育現(xiàn)狀及對(duì)策。總的看，近年來(lái)，中小學(xué)思想政治教育、素質(zhì)教育進(jìn)一步加強(qiáng)；廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表；廣大青少年熱愛(ài)祖國(guó)，積極向上，刻苦學(xué)習(xí)，朝氣蓬勃；中小學(xué)校認(rèn)真貫徹“十六大”精神和“三個(gè)代表”重要思想，取得可喜成果。但也存在一些不容忽視的問(wèn)題。
一是青年學(xué)生理想信念淡薄，不知道人應(yīng)當(dāng)怎樣活著。一些青少在對(duì)共產(chǎn)黨不了解，不知道共產(chǎn)黨是干什么的？新中國(guó)是怎么來(lái)的？臨渭區(qū)一個(gè)初中學(xué)生回答說(shuō)：“共產(chǎn)黨是打仗的”，“新中國(guó)是從舊社會(huì)來(lái)的，當(dāng)問(wèn)到共產(chǎn)黨的誕生日、新中國(guó)成立時(shí)間及新中國(guó)開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖是誰(shuí)等問(wèn)題時(shí)，幾個(gè)六年級(jí)學(xué)生都回答不上來(lái)。有些初中生不知道什么叫理想。有的說(shuō)：“理想就是錢，沒(méi)有錢什么都干不成，連學(xué)都上不成”。有的青年職工說(shuō)：“現(xiàn)在講理想有什么用，許多當(dāng)大官的都貪污、胡來(lái)，他們都是共產(chǎn)黨還給我們講什么理想”。有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不遵守校紀(jì)校規(guī)，有些社會(huì)青年飽食終日，無(wú)所事事，打架斗毆，社區(qū)干部談到這部分人，都感頭痛。
二是學(xué)校教育重智輕德，影響青少年全面發(fā)展。有些中小學(xué)校，口頭上講重視素質(zhì)教育。要求全面發(fā)展，實(shí)際上智育至上，德育“搭稱”，德育教育安排不具體，甚至沒(méi)有計(jì)劃，德育教研室空有其名，不抓學(xué)生的道德教育。有的老師不能完整地講出黨的教育方針。在走訪中，沒(méi)有一個(gè)學(xué)校把教育方針完整地寫(xiě)在醒目地方。給學(xué)生發(fā)的政治課輔助教材如《走進(jìn)新世紀(jì)》、《黨的知識(shí)學(xué)習(xí)問(wèn)答》等，內(nèi)容很好，是德育教育的好教材，但教師不教，學(xué)生不看。
三是城市學(xué)生缺乏艱苦奮斗精神。講吃講穿，大手大腳，抽煙喝酒，過(guò)生日互相請(qǐng)客送禮，不愿參加義務(wù)勞動(dòng)，在家一切由父母代勞。他們還講“艱苦奮斗是過(guò)去的事，現(xiàn)在富了，不吃好、穿好，是不文明，別人看不起。”
四是不良社會(huì)環(huán)境嚴(yán)重影響青少年成長(zhǎng)。算卦、看相公開(kāi)擺上街頭，大街小巷麻將、挖坑、賭博聲聲人耳，隨處可見(jiàn)，喪事、婚事等大操大辦等等，都對(duì)青少年起著潛移默化的不良影響。
一是教育者思想認(rèn)識(shí)上的片面性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師認(rèn)為抓智育是硬任務(wù)，德育教育成果難以看見(jiàn)，是軟任務(wù)；“升學(xué)率”是衡量教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生分?jǐn)?shù)高低是衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)識(shí)上的片面性，導(dǎo)致了行動(dòng)上的隨意性，出了問(wèn)題抓一抓，沒(méi)有問(wèn)題就不管。教師常講“工作做得再好，升學(xué)率低就不是好教師”！學(xué)生也講：“好事做了一大堆，考不上學(xué)校誰(shuí)管你！”
二是德育工作缺乏持續(xù)性、扎實(shí)性。學(xué)校出了問(wèn)題，上面來(lái)人檢查，這才想起德育教育，大講“要提高認(rèn)識(shí)”，“要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)“，“要采取有力措施”，但計(jì)劃很不具體，都是理論的、空洞的，沒(méi)有實(shí)施、檢查、落實(shí)的辦法，過(guò)后仍是老一套。沒(méi)有鋼性規(guī)定，沒(méi)有好的載體，確保德育教育持續(xù)、扎實(shí)、深人地開(kāi)展。
三是教育方法簡(jiǎn)單、生硬，訓(xùn)斥、體罰和變相體罰，缺乏春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的耐心。如有些教師遇到不聽(tīng)話的孩子當(dāng)面訓(xùn)斥、撕掉作業(yè)本、不準(zhǔn)進(jìn)教室、罰站、擰耳朵、動(dòng)不動(dòng)叫家長(zhǎng)，損傷了學(xué)生的自尊心。上進(jìn)心，使其產(chǎn)生逆反心里，破罐子破摔。
四是家庭教育方法不當(dāng)。有三種類型：其一，溺愛(ài)型。視孩子若掌上明珠，要什么給什么，盡量滿足，使其成了“小皇帝”、“小公主”，難以自力、自強(qiáng)，難以溶入社會(huì)。其二，嚴(yán)厲型。望子成龍心切，以分?jǐn)?shù)為標(biāo)尺，成績(jī)差則動(dòng)輒打罵，孩子受不了就”上梁山”，離家出走。其三，放任型。借口工作忙、顧不上，不加強(qiáng)教育，使孩于我行我素，不服管教。有些家庭父母不和、吵嘴打架，孩子感到家里不溫暖，不愿在家里，便結(jié)交哥們，尋求快樂(lè)，而誤人歧途，不能自拔。
在是社會(huì)上不良文化及丑惡現(xiàn)象對(duì)孩子影響大，使他們沒(méi)有一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境。合陽(yáng)縣街街都有網(wǎng)吧，但沒(méi)有一個(gè)青少年活動(dòng)場(chǎng)所，沒(méi)有文化室、圖書(shū)樓，全縣小學(xué)、初中沒(méi)有一個(gè)有圖書(shū)室，學(xué)生節(jié)假日無(wú)處去玩。腐敗現(xiàn)象對(duì)孩子也有影響，有些學(xué)生為了當(dāng)班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)，甚至為了調(diào)一個(gè)好座位，也要給老師送錢、送物。
要解決上述存在問(wèn)題，鏟除其根源，關(guān)鍵還是要從加強(qiáng)宣傳、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、更新觀念抓起，在全社會(huì)形成一個(gè)人人關(guān)心青少年成長(zhǎng)的氛圍，站在“三個(gè)代表”重要思想的高度，動(dòng)員學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，全方位為青少年健康成長(zhǎng)做好事、辦實(shí)事。從關(guān)工委角度講，主要應(yīng)在以下幾個(gè)方面下工夫。
一是要完善和健全學(xué)校關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校有了關(guān)工委組織，就能配合學(xué)校更好地做教育青少年工作。目前，我市各中小學(xué)校都組建了關(guān)教組織，有的還以學(xué)區(qū)為中心組建了學(xué)區(qū)關(guān)教工作網(wǎng)絡(luò)。大荔縣城關(guān)中心小學(xué)，校長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)區(qū)關(guān)工委主任，縣、鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)為指導(dǎo)員，聘請(qǐng)學(xué)區(qū)三個(gè)村的村長(zhǎng)和三大居委會(huì)主任擔(dān)任學(xué)區(qū)關(guān)工委名譽(yù)主任，離退休老同志為關(guān)工委副主任，在學(xué)區(qū)下設(shè)6個(gè)關(guān)教工作組，由“五老”和教師擔(dān)任組長(zhǎng)和輔導(dǎo)員，在節(jié)假日開(kāi)展各種幫教活動(dòng)。蒲城縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)區(qū)關(guān)工委，在區(qū)內(nèi)村、組、樓、院成立了10個(gè)以退休老同志為主體的關(guān)教小組，有的老同志還在家里辦起了輔導(dǎo)站，使關(guān)教活動(dòng)深入到最基層。
二是組建、完善家長(zhǎng)學(xué)校，為學(xué)校教育、家庭教育架起橋梁。臨渭區(qū)南塘小學(xué)、蒲城縣城關(guān)小學(xué)、合陽(yáng)縣南街小學(xué)，在組建學(xué)區(qū)關(guān)工委的同時(shí)，還組建了家長(zhǎng)學(xué)?？傂＜按迳戏中?，請(qǐng)“五老”作輔導(dǎo)員。白水縣東鳳小學(xué)強(qiáng)化家庭教育，幾年來(lái)堅(jiān)持做到“八個(gè)一”：每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，作一次家教知識(shí)輔導(dǎo)報(bào)告，進(jìn)行一次家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)交流，每年召開(kāi)一次家教研討會(huì)，辦好一個(gè)家教論壇專欄，每學(xué)期評(píng)選一次文明家長(zhǎng)，每學(xué)期作一次法律知識(shí)報(bào)告，作一次環(huán)保和交通安全知識(shí)報(bào)告。這樣做，既能提高家長(zhǎng)的教育水平，又能使家長(zhǎng)和學(xué)校、關(guān)工委老同志結(jié)合起來(lái)，便于在節(jié)假日引導(dǎo)、組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)、文娛、體育、公益勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)敬老等有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的活動(dòng)。
三是依托社會(huì)教育機(jī)制，創(chuàng)建德育教育基地，把學(xué)校教育與社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)，形成教育合力。韓城市學(xué)巷小學(xué)關(guān)工委與市烈士陵園、博物館、司馬遷祠、八路軍東渡黃河出師抗日紀(jì)念碑等社會(huì)教育機(jī)構(gòu)共同建立青少年教育基地。蒲城縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)以楊虎城故居、王鼎故居、縣博物館、永豐革命烈士陵園作為校外教育基地。臨渭區(qū)北塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)同市交警隊(duì)共建交通安全學(xué)校，在解放軍高塘培訓(xùn)基地，渭華起義紀(jì)念館、渭南福利院，雙王養(yǎng)豬抓場(chǎng)、瀧河植物園、西安衛(wèi)星測(cè)控中心基地籌，建立學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，拓展校外教育空間，形成校內(nèi)校外、多層面、多角度教育機(jī)制，使青少年校外活動(dòng)更加健康向上，富有教育意義。
四是各級(jí)關(guān)工委配合學(xué)校教育，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展各種德育教育活動(dòng)。大荔縣石槽鄉(xiāng)關(guān)工委團(tuán)主任林嵐同志，堅(jiān)持以理想信念教育為核心、以愛(ài)國(guó)主義為主旋律，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都要向鄉(xiāng)初中學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、理想前途、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育，要求學(xué)生從小做起，把遠(yuǎn)大理想同當(dāng)前學(xué)習(xí)、生活結(jié)合起來(lái)。臨渭區(qū)育紅初級(jí)中學(xué)關(guān)工委每年3月結(jié)合學(xué)雷鋒，配合學(xué)校開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)做行為規(guī)范生”活動(dòng)；7月，結(jié)合黨的生日，開(kāi)展“黨在我心中”征文或演講比賽活動(dòng)；9月結(jié)合新學(xué)年開(kāi)始，開(kāi)展行為規(guī)范教育活動(dòng)；10月，結(jié)合國(guó)慶，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義講演活動(dòng)。白水縣古有“四圣”。即倉(cāng)頜造字、蔡倫造紙、杜康造酒、雷公造碗的歷史。該縣城關(guān)東風(fēng)小學(xué)關(guān)工委配合學(xué)校，經(jīng)常組織學(xué)生參觀、考察這些名勝之地，進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)教育。學(xué)校還建有榮譽(yù)室，各種榮譽(yù)陳列其中，每學(xué)期組織學(xué)生開(kāi)展“我以校為榮，校榮我自豪，我為學(xué)校添光彩”活動(dòng)，以上這些教育活動(dòng)，對(duì)提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)、全面素質(zhì)，都起到了很好作用。
五是農(nóng)村關(guān)工委，大力開(kāi)展“三校、三室、三隊(duì)”等陣地創(chuàng)建活動(dòng)，把青年人組織起來(lái)，吸引過(guò)來(lái)，開(kāi)展“學(xué)政治、育新人、學(xué)科技、奔小康”等各種大手拉小手活動(dòng)等。同時(shí)，要特別關(guān)愛(ài)青少年中的弱勢(shì)群體，多給他們辦實(shí)事、好事。如；幫助特困生免費(fèi)人學(xué)；幫助輟學(xué)的勸其上學(xué)，讀完義務(wù)教育；發(fā)動(dòng)“五老”動(dòng)員社會(huì)各界捐物捐款，改造學(xué)校危房，幫助患有大病而無(wú)錢治療的青少年看病等。
六是建議教育部門，要全面貫徹黨的教育方針，逐步克服應(yīng)試教育蔽端，不能以升學(xué)率高低評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校，一個(gè)教師，也不能以分?jǐn)?shù)高低評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生，應(yīng)在德育為首的前提下，看全面素質(zhì)。各級(jí)政府要向群眾大力宣傳尊師重教，提高教師社會(huì)地位，加大教育投入，優(yōu)化育人環(huán)境；每年要對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行一次綜合治理，取締不良網(wǎng)吧、黃色書(shū)攤、嚴(yán)厲打擊損害青少年健康成長(zhǎng)的各種刑事犯罪分子；嚴(yán)禁在公開(kāi)場(chǎng)合打麻將、挖坑、賭博等活動(dòng)；鏟除算卦、看相、裝神弄鬼搞封建迷信及反科學(xué)的不良現(xiàn)象等。
鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為著力點(diǎn)，在不斷壯大發(fā)展關(guān)公隊(duì)伍的同時(shí)，深入開(kāi)展理想信念教育，思想道德教育，革命傳統(tǒng)教育，提高青少年的綜合素質(zhì)，有力推進(jìn)該鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作經(jīng)?；⒁?guī)范化、制度化。目前該鎮(zhèn)各村（社區(qū)）都擁有一支5—7人組成的工作隊(duì)伍，2013年內(nèi)開(kāi)展引導(dǎo)培訓(xùn)工程5期，參加人數(shù)達(dá)600余人，落實(shí)“五老”人員指導(dǎo)幫扶青年創(chuàng)業(yè)15戶，新建鞏固產(chǎn)業(yè)基地11個(gè)，有力推動(dòng)了當(dāng)?shù)氐那嗄甏龠M(jìn)會(huì)建設(shè)。
（一）建章立制，組織保障有力。一是抓規(guī)范，強(qiáng)管理。鎮(zhèn)按照關(guān)心下一代工作要求，及時(shí)制定了全年的工作計(jì)劃，提出具體的工作內(nèi)容、目標(biāo)、任務(wù)和措施，并將關(guān)工工作單獨(dú)列入財(cái)政預(yù)算，納入年度目標(biāo)考核，逗硬獎(jiǎng)懲。二是搭班子，建隊(duì)伍。該鎮(zhèn)于年初及時(shí)調(diào)整充實(shí)了關(guān)工隊(duì)伍，成立了以鎮(zhèn)黨委副書(shū)記林鵬為主任、鎮(zhèn)老領(lǐng)導(dǎo)王前均為常務(wù)副主任，鎮(zhèn)婦聯(lián)、司法所、學(xué)校負(fù)責(zé)人等為成員的鎮(zhèn)“關(guān)心下一代工作委員會(huì)”領(lǐng)導(dǎo)班子。并對(duì)全鎮(zhèn)16個(gè)村（社區(qū)）、學(xué)校的基層關(guān)工委組的班子成員和主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了調(diào)整、加強(qiáng)和充實(shí)，做到機(jī)構(gòu)健全，人員落實(shí)。
（二）以“三個(gè)結(jié)合”為抓手，促使關(guān)工工作常態(tài)化。一是與日常工作結(jié)合。鎮(zhèn)黨委、政府把關(guān)工工作列入重要議事日程，與日常工作同思考、共謀化，促進(jìn)關(guān)工工作融入日常工作中。二是與經(jīng)濟(jì)工作結(jié)合。鎮(zhèn)關(guān)工委積極與縣人口計(jì)生局關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系，定期組織開(kāi)展以幫扶青年創(chuàng)業(yè)、生殖保健知識(shí)等為主要內(nèi)容的引導(dǎo)培訓(xùn)工程，用科學(xué)技術(shù)指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐，走科技致富之路，促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展。三是與老齡工作結(jié)合。該鎮(zhèn)把關(guān)工委工作與老齡工作有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮老同志的優(yōu)勢(shì)（政治過(guò)硬、威望較高、經(jīng)驗(yàn)豐富、時(shí)間充裕），積極為青少年學(xué)習(xí)、成才、致富、就業(yè)等做好指導(dǎo)、引導(dǎo)工作，為農(nóng)村青少年的成長(zhǎng)和致富出點(diǎn)子、謀路子。
（三）主題活動(dòng)富有特色。一是積極開(kāi)展青少年教育幫扶活動(dòng)。在深入開(kāi)展了以“公民道德建設(shè)”為中心內(nèi)容的教育活動(dòng)的同時(shí)，把幫扶失足青年作為工作重點(diǎn)。定期走訪、看望和慰問(wèn)本地失足青年，了解他們的基本情況和思想動(dòng)態(tài)，化解心結(jié)，解決他們的實(shí)際困難和問(wèn)題。村（社區(qū)）成立的“關(guān)心下一代工作小組”，實(shí)行“一幫一”、“二幫一”或“多幫一”措施。2013年11月，該鎮(zhèn)關(guān)工委攜手縣人口計(jì)生局、縣司法局先后前往金堂監(jiān)獄和本鎮(zhèn)霧露溝看望了接受改造的失足青少年和父親在監(jiān)獄母親在外打工的留守青少年，與其座談交流，鼓勵(lì)他們勇于面對(duì)錯(cuò)誤和困難，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有用的人。二是狠抓青促會(huì)建設(shè)。該鎮(zhèn)黨委政府和關(guān)工委把青年農(nóng)民培訓(xùn)工作作為關(guān)工工作的重中之重。通過(guò)與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，以蔬菜種植基地等為載體，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大就業(yè)渠道，增加就業(yè)門路和收入。目前擁有青年農(nóng)民科技致富帶頭人15個(gè)，新建鞏固種養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)基地11個(gè)。三是強(qiáng)化素質(zhì)教育，關(guān)愛(ài)留守兒童。該鎮(zhèn)關(guān)工委與縣人口計(jì)生局關(guān)工小組一道，利用“五一”、“七一”等重大節(jié)日紀(jì)念日在青少年中開(kāi)展“講黨史、強(qiáng)素質(zhì)”活動(dòng)，特別是黨的十八大召開(kāi)后，縣人口計(jì)生局關(guān)工小組先后3次前往中學(xué)宣講十八大精神和改革開(kāi)放三十年的偉大成就，深受廣大同學(xué)歡迎。在元旦、春節(jié)期間，鎮(zhèn)關(guān)工委和聯(lián)系部門（縣人口計(jì)生局）一道走訪慰問(wèn)留守兒童10戶，為他們的入學(xué)、就業(yè)提供便利的條件，讓他們切實(shí)感受到社會(huì)的溫暖。
在整個(gè)調(diào)研過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作上，還存在一些問(wèn)題和不足：一是整體關(guān)工工作“五老”參與力度還不強(qiáng)，離上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的要求還有一定差距；二是教育引導(dǎo)能力還不夠強(qiáng)，沒(méi)有形成強(qiáng)大的轟動(dòng)效應(yīng)；三是在創(chuàng)新教育形式上還不夠靈活，缺少互動(dòng)；四是關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)的氛圍還不濃等等。
針對(duì)存在的問(wèn)題，縣人口計(jì)生局和鎮(zhèn)黨委政府一道進(jìn)行了認(rèn)真分析，擬定了具體的改進(jìn)建議和具體措施：
（一）切實(shí)把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，針對(duì)未成年人身心成長(zhǎng)和品德形成的特點(diǎn)，積極探索新時(shí)期新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，使未成年人思想道德教育的宣傳工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。
（二）重點(diǎn)辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社的家長(zhǎng)學(xué)校，分別對(duì)幼兒、小學(xué)生、中學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行分類培訓(xùn)指導(dǎo)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，盡可能地減少學(xué)生家庭教育的誤區(qū)，努力提高家庭教育水平。
（三）發(fā)揮好“五老”活動(dòng)小組的作用，定期對(duì)“五老”活動(dòng)小組成員進(jìn)行培訓(xùn)，提高“五老”隊(duì)伍自身素質(zhì)，掌握科學(xué)的教育方法，提高活動(dòng)質(zhì)量，推動(dòng)“五老”關(guān)心下一代的活動(dòng)不斷深入。
關(guān)工委調(diào)研報(bào)告篇十九
xx村位于xx縣的西北方向，人口約650，總耕地約633畝。主要收入來(lái)源為耕地及外出打工。其中中老年人主要收入來(lái)源為耕地，青年為打工，壯年是耕地加打工收入。外出務(wù)工者主要進(jìn)行手工操作，服務(wù)類工作及建筑作業(yè)等。青年人一般做的是一年中除節(jié)日放假外不能隨便回家的工廠內(nèi)的勞動(dòng)，而壯年主要做的是較自由的散工，以保證在農(nóng)忙時(shí)節(jié)可以回家?guī)凸?。耕地中多為丘陵山地，且地塊零散，難以實(shí)現(xiàn)大規(guī)模機(jī)械作業(yè)，只能依靠人力勞動(dòng)及簡(jiǎn)單器械進(jìn)行。作物種類豐富，但分布零散?，F(xiàn)主要經(jīng)濟(jì)作物有葡萄、蘋(píng)果、花椒等，糧食作物主要有玉米、小麥等。
一、農(nóng)作物種植情況。
本村總耕地約633畝，其中經(jīng)濟(jì)作物主要有葡萄、蘋(píng)果等。葡萄種植面積約160畝，蘋(píng)果(包括未結(jié)果的)約100畝。糧食作物玉米、小麥100畝(玉米、小麥同田輪種)。除此之外，還有棉花、地瓜、花椒、香椿、煙草等作物。
葡萄是近幾年剛剛興起的經(jīng)濟(jì)作物，豐產(chǎn)年份畝毛收入可達(dá)10000元左右，但其種植存在較多問(wèn)題，例如：
1、生長(zhǎng)期長(zhǎng)，生長(zhǎng)條件要求高，病蟲(chóng)害多，不易管理：
2、山東半島丘陵地區(qū)地形崎嶇不平，耕地零散難以大規(guī)模機(jī)械化操作;。
3、易受自然影響，比如今年的臺(tái)風(fēng)“達(dá)維”給該產(chǎn)業(yè)帶來(lái)較大影響;。
4、成本較高，需勞動(dòng)力多;。
5、難以儲(chǔ)存，不易運(yùn)輸使其受市場(chǎng)影響大，很難維持穩(wěn)定的收入來(lái)源。這些問(wèn)題使葡萄難以給農(nóng)民帶來(lái)較大經(jīng)濟(jì)利益。
蘋(píng)果是該村較老的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品，可以在丘陵地種植且較葡萄管理容易，所以日后可能成為該村最主要的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品。但是，不管是葡萄還是蘋(píng)果，都缺乏統(tǒng)一的管理方法，產(chǎn)品質(zhì)量參差不齊;沒(méi)有營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有固定的市場(chǎng)，這使得農(nóng)民抱著“賣出去就行，別爛在地里”的想法，且收入不穩(wěn)定。
二、人口家庭情況。
本村人口650左右，其中外出務(wù)工者約占總數(shù)一半，且約有20戶全家在外。外出務(wù)工者中主要為青壯年，青年居多，尤其是剛結(jié)婚不久還沒(méi)有孩子或孩子還較小的“80后”(此處80后僅指80年后出生的人，多數(shù)不是獨(dú)生子女，所以不是真正的80后)。這部分小家庭生活較富裕，他們大多沒(méi)有債務(wù)負(fù)擔(dān)，房子及結(jié)婚用品大多都是由父母置辦，婚后主要經(jīng)濟(jì)支出是日常生活開(kāi)銷及孩子的撫養(yǎng)，在中國(guó)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的農(nóng)村，由于部分生活用品及食物的自給自足還有政府對(duì)農(nóng)村孩子讀書(shū)的扶持，這些都還不會(huì)給他們帶來(lái)經(jīng)濟(jì)壓力。他們或者一家人都外出打工，或者僅男勞動(dòng)力外出，所得收入基本可以滿足其需求。
相對(duì)而言，中老年家庭就沒(méi)那么輕松。他們多數(shù)上有年老父母，下有20歲左右孩子。贍養(yǎng)老人，教育子女，都需要經(jīng)濟(jì)支持。其中孩子達(dá)婚育年齡者更是經(jīng)濟(jì)壓力巨大，他們要給子女準(zhǔn)備結(jié)婚所需的房子，家具，禮錢等，這些加起來(lái)就得十幾萬(wàn)，而等到結(jié)婚生子后，有子女外出務(wù)工的還要幫他們搭理耕地、照看孩子。對(duì)部分家底較厚的家庭來(lái)說(shuō)還能支撐，但對(duì)多數(shù)家庭來(lái)說(shuō)，意味著外債、貸款及拮據(jù)的生活。這些帶來(lái)的是這些50歲左右的中年人身體、精神及經(jīng)濟(jì)上的三重壓力。
三、教育醫(yī)療情況。
調(diào)研村95%的家庭加入了新型合作醫(yī)療保險(xiǎn)，這降低了村民醫(yī)療支出所占比例，但是由于合資醫(yī)療在使用地區(qū)醫(yī)院，使用項(xiàng)目及數(shù)額上的限制決定了這項(xiàng)利民項(xiàng)目的作用有限性。比如：
1、嚴(yán)格限制在相應(yīng)等級(jí)醫(yī)院報(bào)銷的比例。
2、限制使用項(xiàng)目。
檢查的費(fèi)用不能報(bào)銷，看病支出中檢查費(fèi)用占50%甚至更多，但是這部分卻不能報(bào)銷，也使得合資醫(yī)療不能更好的為農(nóng)民減負(fù)。
教育情況較好，在國(guó)家對(duì)農(nóng)村教育的政策扶持下，免除中小學(xué)學(xué)雜費(fèi)等費(fèi)用確實(shí)減輕了部分農(nóng)村家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。但對(duì)于少數(shù)有在讀大學(xué)生的家庭，這項(xiàng)政策就沒(méi)多大作用了。大學(xué)生每年的學(xué)費(fèi)，住宿費(fèi)等有10000左右，這對(duì)部分收入微薄的農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)是一筆巨大的開(kāi)銷，但這不在國(guó)家扶持農(nóng)村義務(wù)教育范圍內(nèi)，且對(duì)這方面的扶持項(xiàng)目較少。
四、精神文化情況。
這方面，以調(diào)查村為代表的欠發(fā)達(dá)農(nóng)村地區(qū)的文化資源較為貧乏。沒(méi)有圖書(shū)館，全村有電腦的家庭不到1%，村民主要文化資源是電視，資源有限，又不能保證質(zhì)量，易受部分電視節(jié)目低俗、浮夸風(fēng)氣的影響。文化活動(dòng)也較少，每年的集體文化活動(dòng)只有每年一次的計(jì)劃生育宣傳表演。文化產(chǎn)業(yè)未能起到帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。
五、總結(jié)。
調(diào)查村經(jīng)濟(jì)情況較以前有所發(fā)展，但仍有很長(zhǎng)的發(fā)展道路要走。人民的生活水平還有待提高，多數(shù)家庭還未達(dá)到小康水平。
關(guān)工委調(diào)研報(bào)告篇二十
為了貫徹落實(shí)20xx年7月，中組部，全國(guó)婦聯(lián)、教育部、公安部、民政部、衛(wèi)生部、團(tuán)中央七部門聯(lián)合下發(fā)關(guān)于開(kāi)展關(guān)愛(ài)流動(dòng)兒童工作通知精神，全面了解**地區(qū)留守流動(dòng)兒童的情況，有針對(duì)性地做好關(guān)心下一代工作。前不久，**市關(guān)工委和各區(qū)縣(市)關(guān)工委組成調(diào)查組，歷時(shí)四個(gè)月，采取問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別走訪、查閱資料等方式，對(duì)長(zhǎng)、望、瀏、寧4個(gè)縣市的留守兒童和市內(nèi)5個(gè)區(qū)流動(dòng)兒童的狀況開(kāi)展了一次摸底調(diào)查。
1、留守兒童基本情況。長(zhǎng)、望、瀏、寧四縣市共有在校學(xué)生370366人，其中留守兒童97854人，占26.4％。寧鄉(xiāng)縣、瀏陽(yáng)市留守兒童較多。寧鄉(xiāng)縣留守兒童占在校生的45.9％，**縣僅占5.78％。偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)留守兒童的比例高，如寧鄉(xiāng)縣大屯營(yíng)、沙田、巷子口等鄉(xiāng)鎮(zhèn)留守兒童達(dá)到70％以上。這些留守兒童中，父親外出打工的占51.9％，母親外出打工的占26％，父母均在外打工的占22.1％。留守兒童托管情況是：?jiǎn)斡H監(jiān)護(hù)的占47.5％，隔代托管的占33.6％，親屬托管的占12.7％，寄宿學(xué)校的占6.2％。
2、流動(dòng)兒童基本情況。市內(nèi)五區(qū)共有在校中小學(xué)生148587人，其中，流動(dòng)兒童38189人，占25.7％。流動(dòng)兒童最多的是雨花區(qū)(在校學(xué)生47838人)達(dá)14812人，占在校學(xué)生總數(shù)的31％，占全市流動(dòng)兒童總數(shù)近四成。流動(dòng)兒童比例最小的是開(kāi)福區(qū)，占在校學(xué)生的12％。流動(dòng)兒童相對(duì)于留守兒童來(lái)說(shuō)，總體情況較好，獲得學(xué)校表彰的兒童有8090人，占流動(dòng)兒童總數(shù)的21.2％，獲市級(jí)表彰的有340人，占9％。流動(dòng)兒童中入團(tuán)入隊(duì)的有20850人，占54.6％。據(jù)雨花區(qū)有關(guān)部門的調(diào)研，100％的農(nóng)民工家長(zhǎng)從不同方面對(duì)現(xiàn)有學(xué)校感到滿意，并發(fā)現(xiàn)孩子來(lái)**市區(qū)就讀之后有了不同程度的轉(zhuǎn)變和進(jìn)步。
1、黨委政府高度重視。全市各級(jí)黨委和政府對(duì)農(nóng)民工子女的成長(zhǎng)歷來(lái)重視。對(duì)于留守兒童，望城縣召集了有教育、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門參加的留守兒童工作座談會(huì)，出臺(tái)了《關(guān)愛(ài)留守兒童陽(yáng)光行動(dòng)實(shí)施方案》，開(kāi)展千名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對(duì)幫扶留守兒童活動(dòng)。**縣提出了留守兒童的建檔率、臨時(shí)監(jiān)護(hù)率、入學(xué)率、鞏固率、心理保健工作建檔率的“五個(gè)百分之百”的要求，并力爭(zhēng)20xx年社會(huì)各界與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶率達(dá)90％以上，留守兒童家長(zhǎng)家教知識(shí)普及率達(dá)95％。瀏陽(yáng)市淳口鎮(zhèn)對(duì)留守兒童工作實(shí)行“四納入”：納入政府目標(biāo)管理考核內(nèi)容，納入村、社區(qū)中心工作議題，納入學(xué)校德育工作措施，納入相關(guān)部門工作內(nèi)容。對(duì)于流動(dòng)兒童，20xx年，**市出臺(tái)政策使得農(nóng)民工子女“零門檻”到城區(qū)上學(xué)。20xx年又對(duì)全市義務(wù)教育階段的中小學(xué)生實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)和雜費(fèi)全免，同時(shí)，對(duì)在市區(qū)就讀的近萬(wàn)名符合條件的農(nóng)民工子女貧困生，也將享受“一費(fèi)制”收費(fèi)全免的政策。市內(nèi)五區(qū)均出臺(tái)了《進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育實(shí)施辦法》，合理確定定點(diǎn)學(xué)校，為農(nóng)民工子女開(kāi)辟綠色入學(xué)通道，并對(duì)農(nóng)民工子女做到“五個(gè)一視同仁”：評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)一視同仁，入隊(duì)入團(tuán)一視同仁，享受助學(xué)金、學(xué)費(fèi)減免一視同仁，對(duì)貧困生、殘疾生的扶助一視同仁，參加活動(dòng)一視同仁。芙蓉區(qū)對(duì)沒(méi)有違規(guī)向農(nóng)民工子女亂收費(fèi)的定點(diǎn)學(xué)校，年底各獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)元。
2、學(xué)校教師盡心盡責(zé)。對(duì)于留守兒童，許多學(xué)校采取了一系列關(guān)愛(ài)措施。如瀏陽(yáng)市山田中學(xué)留守兒童占在校學(xué)生的61.8％。該校先后完善了“留守兒童親子活動(dòng)室”、“心靈驛站”、“家長(zhǎng)學(xué)?！焙汀傲羰貎和H子家庭檔案”，成立了“留守兒童教育協(xié)會(huì)”，建立了“中國(guó)留守兒童教育網(wǎng)”網(wǎng)站，開(kāi)通了留守兒童免費(fèi)親情，組建了40多個(gè)手拉手親子家庭，親情家庭實(shí)行每周一談、每月一通(通電話)、每季一評(píng)、每期一聚、每年一慶，讓150余名父母都在外打工的留守兒童有了一個(gè)隨時(shí)都能感受親情、傾訴心聲的地方。20xx年3月23日，10余家中央媒體對(duì)“山田模式”進(jìn)行了專題采訪。對(duì)于流動(dòng)兒童，市區(qū)所有接受了農(nóng)民工子女的學(xué)校，均將外來(lái)人員子女學(xué)籍與本學(xué)區(qū)子女的學(xué)籍同時(shí)建檔，混合編班。針對(duì)農(nóng)民工子女較多的情況，許多學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展以關(guān)愛(ài)他們學(xué)習(xí)生活方面的互幫互助活動(dòng)，如“城鄉(xiāng)少年手拉手”、“在相互關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)”、“獻(xiàn)愛(ài)心、盡孝心和培養(yǎng)社會(huì)公德心”等活動(dòng)。學(xué)校將社會(huì)各界捐贈(zèng)的學(xué)生用品優(yōu)先發(fā)給農(nóng)民工子女，使他們感受到關(guān)愛(ài)和溫暖。學(xué)校開(kāi)辦“家長(zhǎng)學(xué)校”，為新入學(xué)的流動(dòng)兒童家長(zhǎng)授課。雨花區(qū)樹(shù)木嶺學(xué)校農(nóng)民工子女占了近90％。學(xué)校針對(duì)這種情況，自編教材《同在藍(lán)天下》，分為“生活環(huán)境篇”、“安全白護(hù)篇”、“文明交際篇”、“自理自律篇”，從多個(gè)方面對(duì)農(nóng)民工子女進(jìn)行引導(dǎo)，使他們盡快地融入城市生活。一些農(nóng)民工子女定點(diǎn)學(xué)校取得了可喜的成績(jī)。如砂子塘二小成功地創(chuàng)建了**市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)流動(dòng)人口示范性家長(zhǎng)學(xué)校，八一路小學(xué)獲得全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文發(fā)展與創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)青少年科普創(chuàng)新示范學(xué)校等榮譽(yù)。在對(duì)新民路小學(xué)266名農(nóng)民工子女的調(diào)查中，認(rèn)為現(xiàn)在就讀的學(xué)校比原來(lái)農(nóng)村學(xué)校好的占94.1％，喜歡學(xué)習(xí)的占86.9％，學(xué)習(xí)成績(jī)處于中上等的占87.2％，感覺(jué)自已很幸福的占94.1％。
3、相關(guān)部門積極聯(lián)動(dòng)。各部門和團(tuán)體對(duì)農(nóng)民工子女充滿著關(guān)愛(ài)之情，千方百計(jì)解決實(shí)際問(wèn)題。對(duì)于留守兒童，瀏陽(yáng)市淳口鎮(zhèn)成立了留守兒童教育志愿者協(xié)會(huì)，會(huì)員215人；鎮(zhèn)共青團(tuán)成立了青年志愿者服務(wù)隊(duì)，隊(duì)員21人；鎮(zhèn)婦聯(lián)成立了巾幗愛(ài)心媽媽服務(wù)隊(duì)，參加者22人。同時(shí)，該鎮(zhèn)還設(shè)立了留守兒童教育基金，由鎮(zhèn)黨委、人大、政府聯(lián)合發(fā)出募捐倡議書(shū)，現(xiàn)已募集基金36500元。寧鄉(xiāng)縣沙田鄉(xiāng)關(guān)工委配合學(xué)校建立留守兒童臺(tái)帳，組建了網(wǎng)吧、歌舞廳巡視隊(duì)伍，對(duì)留守兒童實(shí)行“三個(gè)優(yōu)先”，即學(xué)習(xí)上優(yōu)先幫助和輔導(dǎo)，生活上優(yōu)先關(guān)心和照顧，活動(dòng)上優(yōu)先參加和指導(dǎo)。瀏陽(yáng)市沙市鎮(zhèn)河背村婦女主任尋豪英，原任過(guò)代課教師，現(xiàn)在她義務(wù)托管了當(dāng)?shù)氐?名留守兒童。對(duì)于流動(dòng)兒童，許多社區(qū)打造了“陽(yáng)光驛站”等載體，使這些孩子們?cè)诿刻旆艑W(xué)后、父母沒(méi)下班這段時(shí)間有人陪伴、照看。芙蓉區(qū)韭菜園街道芙蓉社區(qū)成立了“大手拉小手”樓棟關(guān)協(xié)組織、城鄉(xiāng)孩子“手拉手”自治組織和“紅領(lǐng)巾理事會(huì)”等團(tuán)體，設(shè)立了“開(kāi)心驛站”，下午4點(diǎn)免費(fèi)開(kāi)放，農(nóng)民工子女可以參加“故事開(kāi)心說(shuō)”、“童謠開(kāi)心唱”、“電影開(kāi)心看”、“游戲開(kāi)心玩”等，為社區(qū)內(nèi)農(nóng)民工孩子搭建了一個(gè)很好的活動(dòng)平臺(tái)。**縣駐長(zhǎng)辦事處轄區(qū)內(nèi)共有中小學(xué)生45人，其中，農(nóng)民工子女22人。辦事處關(guān)協(xié)的老同志經(jīng)常組織孩子們開(kāi)展文體活動(dòng)、進(jìn)行家訪，假期中要求學(xué)生上午做作業(yè)，下午到活動(dòng)室鍛煉，假期結(jié)束時(shí)進(jìn)行作業(yè)評(píng)比。
1、留守兒童現(xiàn)狀堪憂。一是心理發(fā)育不健全。留守兒童長(zhǎng)期不能和父母生活在一起，很多心理問(wèn)題缺乏疏導(dǎo)，從而導(dǎo)致心理失衡，他們或是任性自私，脾氣暴躁，遇小事易走上極端。二是學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。如望城縣蓮花鎮(zhèn)的585名留守兒童中，有26％的孩子經(jīng)常去電游室，13.2％的孩子經(jīng)常抄作業(yè)或不按時(shí)完成作業(yè)，26.9％的孩子有逃學(xué)、厭學(xué)、曠課行為，從而導(dǎo)致有近40％的“留守兒童”學(xué)習(xí)成績(jī)較父母離家前有不同程度的下滑。三是安全保障難到位。20xx年至20xx年，瀏陽(yáng)市每年都發(fā)生了留守兒童溺水死亡事故。20xx年3月，瀏陽(yáng)市淳口鎮(zhèn)一名初二年級(jí)留守兒童與社會(huì)青年打架，造成傷亡事故。四是難以全面發(fā)展。一些留守兒童長(zhǎng)期得不到有效監(jiān)護(hù)，他們結(jié)盟拜把，稱兄道弟，吸煙、酗酒、打架、、甚至發(fā)生偷盜、敲詐等違法犯罪行為。寧鄉(xiāng)縣龍?zhí)镦?zhèn)留守兒童達(dá)911人，占在校學(xué)生的53％。他們中表現(xiàn)好的224人，較好的2xx人，表現(xiàn)一般的291人，表現(xiàn)差的189人(占留守兒童的21％)。
2、家長(zhǎng)履行職責(zé)不夠。一是子女見(jiàn)不到家長(zhǎng)。寧鄉(xiāng)縣父母均外出打工的留守兒童中，有45.7％的一年甚至幾年才能與父母見(jiàn)上一次，父母與家里電話聯(lián)系也較少，一般半月才一次，多數(shù)只問(wèn)家里是否平安，對(duì)留守子女的學(xué)習(xí)和心理關(guān)心不夠。二是監(jiān)護(hù)不到位。有的留守兒童由單親監(jiān)護(hù)，但監(jiān)護(hù)人整天沉迷于麻將，沒(méi)有時(shí)間關(guān)心孩子。有的留守兒童由祖輩監(jiān)護(hù)，其中大部分監(jiān)護(hù)人是文盲或半文盲，他們對(duì)孩子的要求極低，很少管教，生怕管得太嚴(yán)而引起不必要的麻煩，即使孩子犯了錯(cuò)誤，也不愿意嚴(yán)肅指正，久而久之，這些留守兒童就成了問(wèn)題學(xué)生。三是家長(zhǎng)不過(guò)問(wèn)。將子女帶進(jìn)城區(qū)入學(xué)的農(nóng)民工，起早貪黑忙工作，對(duì)子女學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)，交流不夠，造成孩子有自卑心理，性格內(nèi)向。農(nóng)民工子女集中的學(xué)校反映，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，一些農(nóng)民工家長(zhǎng)請(qǐng)都請(qǐng)不來(lái)。
3、學(xué)校教育管理較難。一是農(nóng)民工子女就學(xué)流動(dòng)性較大。農(nóng)民工子女往往隨著父母工作地點(diǎn)的變換而流動(dòng)，有的甚至中途轉(zhuǎn)學(xué)，“來(lái)無(wú)信，去無(wú)蹤”給學(xué)校師資、設(shè)施的配備造成被動(dòng)。如天心區(qū)古道巷小學(xué)20xx年夏季全校學(xué)生260人，秋季開(kāi)學(xué)時(shí)，突然增加了160人，學(xué)校措手不及。一環(huán)東路小學(xué)在前年的秋季招生中，為了及時(shí)接納農(nóng)民工子女入學(xué)，一個(gè)班人數(shù)猛增到90人，學(xué)校只好在操場(chǎng)上用彩板間隔出兩個(gè)教室，問(wèn)題才得到基本緩解。二是教材不同步給教學(xué)增加難度。由于中小學(xué)的教材是由各個(gè)區(qū)縣自主選擇，版本不一，造成同一年級(jí)的學(xué)生基礎(chǔ)不同。絕大多數(shù)農(nóng)村小學(xué)沒(méi)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)，這些農(nóng)村學(xué)生轉(zhuǎn)到城市就學(xué)后，開(kāi)始普遍跟不上班，老師要花更多時(shí)間和精力來(lái)輔導(dǎo)。三是學(xué)校硬件差。按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，中小學(xué)辦學(xué)條件人均校園面積28平方米，但多數(shù)學(xué)校達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。如砂子塘二小人均校園面積9平方米，八一路小學(xué)僅3.8平方米，存在嚴(yán)重的安全隱患。四是學(xué)籍管理難。市有關(guān)部門要求農(nóng)民工子女在城市入學(xué)必須做到“六證齊全”(計(jì)劃生育證、戶口本、身份證、暫住證、租房合同或住房證明、工商營(yíng)業(yè)證或用工合同)。參加調(diào)查座談的教師反映，班主任收齊證件特別困難，往往是期初開(kāi)始收證到期末才能收齊，并且大部分農(nóng)民工在子女入學(xué)前，不是通過(guò)正規(guī)渠道辦理上述六證，教育主管部門及學(xué)校在審查相關(guān)證件時(shí)，難辯真?zhèn)危瑢?dǎo)致部分不符合條件的人員蒙混過(guò)關(guān)。五是學(xué)校與家長(zhǎng)溝通困難。農(nóng)村學(xué)校反映，留守兒童的父母在外打工，許多人沒(méi)有固定的地址和電話，學(xué)校遇到問(wèn)題不能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
4、區(qū)級(jí)財(cái)政壓力較大。近年來(lái)，在城區(qū)就讀的農(nóng)民工子女逐年快速增長(zhǎng)。如雨花區(qū)，20xx年春為7000人，20xx年秋達(dá)到14812人。該區(qū)20xx年以來(lái)，新建、改建和擴(kuò)建學(xué)校58所，面積9萬(wàn)平方米，增擴(kuò)學(xué)位11560個(gè)，招聘教師500余人，保證了學(xué)生能坐進(jìn)教室學(xué)習(xí)(班級(jí)超編嚴(yán)重)。區(qū)教育局反映，按照現(xiàn)在農(nóng)民工子女?dāng)?shù)量，該區(qū)需配備教師700余人，每年新增人頭經(jīng)費(fèi)2100萬(wàn)元；按照每名農(nóng)民工子女每年投入公用經(jīng)費(fèi)2400元，每年區(qū)財(cái)政需增加投入3600萬(wàn)元；按照每班45人，每校12個(gè)班的標(biāo)準(zhǔn)，全區(qū)需為農(nóng)民工子女配備學(xué)校27所，建設(shè)經(jīng)費(fèi)6億元。全市五區(qū)共需為38189名農(nóng)民工子女配備教師2xx5人，每年需教師人頭經(jīng)費(fèi)6200萬(wàn)元，年拔付農(nóng)民工子女公用經(jīng)費(fèi)9100萬(wàn)元，全市需為農(nóng)民工子女配備學(xué)校71所，學(xué)校建設(shè)經(jīng)費(fèi)15.3億元。因農(nóng)民工子女來(lái)自全省甚至全國(guó)，其義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)僅由各區(qū)級(jí)財(cái)政負(fù)擔(dān)不甚合理。
5、社會(huì)環(huán)境不容樂(lè)觀。一是對(duì)農(nóng)民工子女存在岐視現(xiàn)象。許多城市孩子的家長(zhǎng)對(duì)農(nóng)村孩子存在偏見(jiàn)，認(rèn)為農(nóng)村孩子習(xí)慣不好，知識(shí)面狹窄，不愿意自己的子女與農(nóng)民工子弟同校學(xué)習(xí)。二是農(nóng)村學(xué)校周邊環(huán)境有待進(jìn)一步整治。有的商店向未成年學(xué)生出售香煙，學(xué)生可以隨意進(jìn)入網(wǎng)吧、營(yíng)業(yè)性歌舞廳的現(xiàn)象依然普遍。甚至有的監(jiān)護(hù)人讓留守兒童參與，長(zhǎng)期的耳濡目染不僅使他們無(wú)心學(xué)習(xí)，更使他們逐步染上了各種惡習(xí)。
1、加強(qiáng)對(duì)留守流動(dòng)兒童工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委政府和有關(guān)部門要從本地實(shí)際出發(fā)，根據(jù)留守流動(dòng)兒童的發(fā)展需求和實(shí)際問(wèn)題，制定關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)計(jì)劃，并將其納入本地區(qū)社會(huì)發(fā)展整體規(guī)劃統(tǒng)籌考慮。要建立以黨委、政府牽頭，婦聯(lián)、教育局、民政局、關(guān)工委、共青團(tuán)等部門為主的關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童工作委員會(huì)。按照“屬地管理，分級(jí)負(fù)責(zé)、分層落實(shí)”的原則，形成以留守流動(dòng)兒童為中心，以學(xué)校為主體、以村鎮(zhèn)(街道社區(qū))為重點(diǎn)的橫向到邊、縱向到底的關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童工作網(wǎng)絡(luò)。
2、擴(kuò)大農(nóng)村寄宿制學(xué)校規(guī)模。為了從根本上解決留守兒童缺乏家庭溫暖、生活自理能力差、臨時(shí)監(jiān)護(hù)不到位等問(wèn)題，凡是有條件的學(xué)校，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的學(xué)校，都要盡量解決留守兒童的住校寄宿問(wèn)題，名級(jí)財(cái)政要加大投入。留守兒童每年需要的生活費(fèi)用可采取以家長(zhǎng)為主、各級(jí)財(cái)政適當(dāng)補(bǔ)貼的方式解決。
3、學(xué)校要健全關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的制度。學(xué)校要健全關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)學(xué)生的制度，建立留守流動(dòng)兒童專門檔案。對(duì)留守流動(dòng)學(xué)生這個(gè)特殊群體，除了知識(shí)的傳授和學(xué)業(yè)的管理外，要給他們更多的心靈關(guān)懷，更多地了解他們的家庭情況、心理狀況，關(guān)注他們的成長(zhǎng)變化，及時(shí)向監(jiān)護(hù)人和家長(zhǎng)通報(bào)情況。留守流動(dòng)兒童較多的學(xué)校應(yīng)增設(shè)心理咨詢室，及時(shí)解決留守流動(dòng)兒童的心理問(wèn)題。要在廣大教師中開(kāi)展“親情愛(ài)生，愛(ài)滿校園”等活動(dòng)，組織班主任、任課老師與留守流動(dòng)兒童“結(jié)對(duì)子”，做學(xué)生的“代理家長(zhǎng)”，做孩子的生活知情人，學(xué)習(xí)的引路人，成長(zhǎng)的保護(hù)人。以“心連心、不寂寞、心連心、共進(jìn)步”為主題，組織一些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)與留守流動(dòng)兒童結(jié)成互助對(duì)子。要在全市范圍內(nèi)推行學(xué)生假期到村(社區(qū))報(bào)到制度，假期結(jié)束后，曲學(xué)生生活所在的村(社區(qū))做出鑒定。
4、抓緊抓好城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容擴(kuò)建工作。20xx年秋，全市農(nóng)民工子女將增至50000人，比20xx年增加12000名，相當(dāng)于增加22個(gè)學(xué)校的規(guī)模，需增加學(xué)校建設(shè)資金4.8億元。學(xué)校改擴(kuò)建用地，由市政府統(tǒng)一規(guī)劃；改擴(kuò)建學(xué)校所需建房及配套設(shè)施費(fèi)用由市、區(qū)兩級(jí)政府負(fù)擔(dān)，以區(qū)為主。同時(shí)，落實(shí)好《湖南省義務(wù)教育實(shí)施辦法》中的有關(guān)規(guī)定，在城市發(fā)展過(guò)程中須預(yù)留建校用地、科學(xué)布點(diǎn)中小學(xué)校、規(guī)范開(kāi)發(fā)商繳納教育設(shè)施配套建設(shè)費(fèi)，確保新區(qū)居民和農(nóng)民工子女入學(xué)。
5、抓好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，提高家庭教育水平。各級(jí)關(guān)工委、教育、婦聯(lián)要進(jìn)一步抓好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)開(kāi)辦“如何與孩子溝通”、“科學(xué)的家教方法”等通俗易懂的專題講座，啟發(fā)留守流動(dòng)兒童的監(jiān)護(hù)人學(xué)會(huì)如何關(guān)心兒童的日常生活，重視孩子的思想素質(zhì)，學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法來(lái)教育孩子，努力提高他們的家教能力和水平，樹(shù)立孩子的教育和全面健康發(fā)展需要家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和全面關(guān)懷的理念。
6、充分整合社會(huì)資源，共同關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女。婦聯(lián)、團(tuán)委、未成年人辦、關(guān)工委等部門要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，共同做好留守流動(dòng)兒童的教育和管理。把責(zé)任心強(qiáng)，素質(zhì)高的退休老教師、老黨員、老干部等動(dòng)員起來(lái)，讓他們與留守流動(dòng)兒童結(jié)成托管對(duì)子，擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)員，讓孩子們感受來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)。可充分利用現(xiàn)有的活動(dòng)室、活動(dòng)中心建立留守流動(dòng)兒童托管所，教育、引導(dǎo)留守流動(dòng)兒童健康成長(zhǎng)。同時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)民間資金和社會(huì)力量興辦留守流動(dòng)兒童家庭服務(wù)站等多種形式的托管服務(wù)機(jī)構(gòu)，以家庭托管的形式將留守流動(dòng)兒童組織起來(lái)，由文化素質(zhì)較高的人員擔(dān)當(dāng)“代理家長(zhǎng)”，負(fù)責(zé)管理孩子校外的學(xué)習(xí)、生活、教育和安全等，以彌補(bǔ)因監(jiān)護(hù)人或監(jiān)管人無(wú)力監(jiān)管的缺失。
7、優(yōu)化農(nóng)民工子女成長(zhǎng)環(huán)境。報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等大眾媒體要圍繞關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童的主題，宣傳各地開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童行動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注留守流動(dòng)兒童命運(yùn)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童、促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。要經(jīng)常性對(duì)文化市場(chǎng)執(zhí)法檢查，定期對(duì)城鄉(xiāng)范圍內(nèi)的網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、歌舞廳等進(jìn)行專項(xiàng)整治，凈化文化市場(chǎng)。要注重樹(shù)立好留守流動(dòng)兒童的典型，讓孩子們學(xué)有榜樣。
關(guān)工委調(diào)研報(bào)告篇二十一
今年我鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)加強(qiáng)對(duì)?留守兒童、留守老人?的心理輔導(dǎo)，幫助生產(chǎn)，在生活身體健康等方面狠下功夫，按照?強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、建設(shè)陣地、關(guān)愛(ài)孩子、發(fā)揮余熱、促進(jìn)發(fā)展、完善機(jī)制、構(gòu)建和諧、確保穩(wěn)定?的工作思路，認(rèn)真做好關(guān)心下一代工作。今年五月，我鄉(xiāng)關(guān)工委工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)部門和人員，對(duì)全鄉(xiāng)基層關(guān)工委工作情況做了詳細(xì)調(diào)研，這次調(diào)研使我們了解了全鄉(xiāng)做關(guān)工委工作的同志在基層開(kāi)展關(guān)工委工作的很多情況，從不同側(cè)面反映了做關(guān)工委工作同志的精神面貌。這次調(diào)研對(duì)我們正確分析全鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作的形勢(shì)、實(shí)事求是地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、科學(xué)地評(píng)估我們關(guān)工委的工作、針對(duì)實(shí)際提出一些開(kāi)創(chuàng)關(guān)心下一代工作新局面的建設(shè)性意見(jiàn)，是非常有益的，也是很有必要的?，F(xiàn)就有關(guān)工作綜合情況報(bào)告如下：
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)充實(shí)隊(duì)伍。
我鄉(xiāng)黨委政府高度重視關(guān)心下一代工作，把此項(xiàng)工作納入了重要議事日程，進(jìn)一步完善了相關(guān)工作機(jī)制，將德高望重、有熱心愛(ài)心的老同志和其他愛(ài)心人士充實(shí)到了工作隊(duì)伍之中，完善配齊了關(guān)工委小組的機(jī)構(gòu)和陣地建設(shè)，使我鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作得到了順利開(kāi)展，為搞好關(guān)心下一代工作奠定了良好基礎(chǔ)，創(chuàng)造了優(yōu)越條件。
來(lái)越支持，關(guān)工委的組織網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越健全，?五老?隊(duì)伍越來(lái)越壯大，制度建設(shè)越來(lái)越規(guī)范，工作成效越來(lái)越顯著，社會(huì)認(rèn)可度越來(lái)越高。總的估價(jià)是一個(gè)不斷提高、不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的好情況。這次調(diào)研，使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到關(guān)心下一代工作在基層發(fā)揮了不可替代的重要作用，主要反映在六個(gè)方面：一是對(duì)在校生進(jìn)行思想道德和革命傳統(tǒng)教育，起到了學(xué)校政治思想輔導(dǎo)員的作用；二是對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難和孤殘孩子的熱心幫助，協(xié)助做好中學(xué)的落榜生技能培訓(xùn)，起到了潤(rùn)滑劑的作用；三是對(duì)留守兒童和缺少家庭教育與自控能力不強(qiáng)的孩子多方呵護(hù)、關(guān)愛(ài)，起到了代理家長(zhǎng)的作用；四是對(duì)已失足的青少年耐心幫教、細(xì)心照顧，對(duì)無(wú)業(yè)青年主動(dòng)幫扶，積極化解矛盾，預(yù)防和減少青少年犯罪，起到了社會(huì)減震器的作用；五是對(duì)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三方面的協(xié)同動(dòng)作、齊抓共管，起到了協(xié)調(diào)作用；六是對(duì)青少年情況定期調(diào)研，不斷提出問(wèn)題、研究對(duì)策，為黨委、政府做好青少年工作起到了參謀助手作用。在領(lǐng)導(dǎo)重視、部門支持和?五老?的努力下，全鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作成效顯著，出現(xiàn)了?三多三少?的喜人變化：認(rèn)真讀書(shū)、遵紀(jì)守法的學(xué)生越來(lái)越多，雙差生、問(wèn)題生越來(lái)越少；關(guān)愛(ài)弱勢(shì)青少年的人越來(lái)越多，因孤貧失學(xué)的青少年越來(lái)越少；合格的家長(zhǎng)越來(lái)越多，不懂家教的家長(zhǎng)越來(lái)越少。
三、全面地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
身努力。鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)杜副書(shū)記講：?黨委領(lǐng)導(dǎo)是指南，發(fā)動(dòng)‘五老’是靠山，班子團(tuán)結(jié)是力量，個(gè)人帶頭是杠桿；關(guān)工委要靠活動(dòng)來(lái)推動(dòng)工作，沒(méi)有活動(dòng)，就沒(méi)有活力，就感動(dòng)不了領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)不了部門，發(fā)動(dòng)不了‘五老’。我們的工作之所以做得好，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)重視，要使黨委、政府重視支持關(guān)工委工作并力爭(zhēng)規(guī)范化、制度化，黨委重視不是空話，我們鄉(xiāng)形成了一套制度，主要體現(xiàn)在八個(gè)方面：一是配好班子，二是開(kāi)會(huì)有請(qǐng)必到并做指示，三是及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)工委的請(qǐng)示，四是解決經(jīng)費(fèi)困難，五是發(fā)動(dòng)企業(yè)老板和機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部結(jié)對(duì)幫扶青少年，六是年終總結(jié)不忘關(guān)工委，七是提供辦公條件。
實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn)。
四存在的主要問(wèn)題。
這次調(diào)研使我們既看到了工作的成效，又看到了工作的不足，主要有：一是關(guān)心下一代工作在人們心目中占的位臵不重，有的顯得漠不關(guān)心的樣子，沒(méi)有入心入腦。二是各村委會(huì)干部，甚至有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)有拿上手來(lái)抓，在有的村和學(xué)校，少數(shù)同志對(duì)關(guān)心下一代工作重視不夠、關(guān)心不夠，只要組織照顧，不要組織紀(jì)律的事大有人在，這個(gè)問(wèn)題必須扭轉(zhuǎn)才行。三是對(duì)少數(shù)個(gè)別無(wú)業(yè)青年幫扶工作，有的還重視不夠；四是有的對(duì)工作難度大的事項(xiàng)缺少完成任務(wù)的方法和信心；五是我們鄉(xiāng)關(guān)工委對(duì)關(guān)工委自身建設(shè)抓得不緊，作用效果不明顯等。沒(méi)有想象的那么好；六是部分基層關(guān)工委辦公室人員壓力大。由于基層人手少問(wèn)題多，很多辦公室負(fù)責(zé)人都是身兼數(shù)職，精力不足、工作壓力大，往往是應(yīng)付性的工作，缺乏計(jì)劃性和長(zhǎng)效性。
五、今后的工作打算和措施。
（一）黨委的重視是做好關(guān)工委工作的前提。主要是看我們關(guān)工委的工作到不到位，首先是關(guān)工委自身努力做出成績(jī)，這是爭(zhēng)取黨委重視的關(guān)鍵一條；其次是通過(guò)調(diào)研對(duì)存在問(wèn)題提出建設(shè)性意見(jiàn)，這是爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視的成功經(jīng)驗(yàn)；再次是通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)宣傳外地好的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持，這也是爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持的好辦法。
委工作的同志和領(lǐng)導(dǎo)，要在學(xué)生的思想道德和法制教育、雙差生、留守兒童關(guān)愛(ài)、家長(zhǎng)學(xué)校和校外輔導(dǎo)站等方面把工作做好；其次村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)除了加強(qiáng)與學(xué)校聯(lián)系外，還要在關(guān)愛(ài)失學(xué)、失業(yè)、失足青少年和校外輔導(dǎo)站建設(shè)等方面做出成績(jī)；再次鄉(xiāng)上關(guān)工委既要形成鄉(xiāng)到學(xué)校、到村委會(huì)、到小組的網(wǎng)絡(luò)，又要形成校外輔導(dǎo)站、幫教失足青少年、關(guān)愛(ài)留守兒童等網(wǎng)絡(luò)，真正做到對(duì)青少年從家庭、學(xué)校到社會(huì)全過(guò)程關(guān)愛(ài)，從學(xué)習(xí)、思想到生活全方位關(guān)心。
（三）重點(diǎn)要抓好努力做到以下幾個(gè)方面的工作。一是重視青少年成長(zhǎng)環(huán)境的建設(shè)，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。二是重視關(guān)工委自身工作條件的落實(shí)，為關(guān)工委工作創(chuàng)造有利的條件。三是重視攻堅(jiān)克難，明年要在幫扶無(wú)業(yè)青年、法制教育兩個(gè)方面取得新的成效。四是重視做好宣傳工作，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)。五是定期主動(dòng)深入實(shí)際搞好調(diào)研，提出問(wèn)題。六是針對(duì)問(wèn)題積極提出對(duì)策，爭(zhēng)取黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)的支持。七是不怕難不怕煩，不等不靠，大膽探索?？傊?，現(xiàn)在的社會(huì)變化很快，青少年的情況也在不斷變化，我們的工作領(lǐng)域又在不斷拓展，要能完成任務(wù)，創(chuàng)新是永恒的主題。
世上無(wú)難事，關(guān)鍵在努力，我們關(guān)工委的同志與?五老?雖然做了一些工作，取得了一定成績(jī)，但還做得很不夠?；叵肫饋?lái)，做關(guān)工委的工作很有意義，有時(shí)一件事可以改變一個(gè)人，可以給人以新的生命力，同時(shí)也改變了自己，為自己在今后的人生旅途中更加積極主動(dòng)地多為人民做好事，多為青少年做實(shí)事增添了信心，總之，我鄉(xiāng)將緊緊圍繞把關(guān)心下一代工作提高到一個(gè)新水平作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)而努力。
光華鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)2011年6月1日。
關(guān)工委調(diào)研報(bào)告篇二十二
為深入學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)我校關(guān)心下一代工作科學(xué)發(fā)展，根據(jù)湖濱新區(qū)社會(huì)事業(yè)局的總體要求，學(xué)校關(guān)工委對(duì)工作情況進(jìn)行了一次綜合性調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：
一、關(guān)工委組織建設(shè)現(xiàn)狀。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。
關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)是全黨全社會(huì)的共同任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視關(guān)工委的組織建設(shè)工作，把其作為重要內(nèi)容列入學(xué)校的工作計(jì)劃，作為學(xué)校整體工作的一部分予以重視。成立以校長(zhǎng)丁偉偉為主任的關(guān)工委組織，制定、完善工作制度并認(rèn)真做好工作計(jì)劃。丁校長(zhǎng)定期聽(tīng)取匯報(bào)，指導(dǎo)和幫助解決工作中的困難和問(wèn)題，協(xié)調(diào)黨政有關(guān)部門積極關(guān)心和支持關(guān)工委工作。從實(shí)際和需要出發(fā)，及時(shí)調(diào)整和充實(shí)骨干力量。
2、“五老”、“十大員”隊(duì)伍建設(shè)情況。
要做好關(guān)工委工作，建立一支思想水平高、身體素質(zhì)好、經(jīng)驗(yàn)豐富、工作積極、熱情耐心、甘于奉獻(xiàn)的關(guān)工委隊(duì)伍是非常重要的。在隊(duì)伍建設(shè)上，我們的做法是：首先，做好隊(duì)伍人員的選聘工作。一是選聘離退休老教師，使他們離崗不離心，能夠繼續(xù)發(fā)揮“余熱”，全方位的搞好學(xué)校教育。二是選聘在崗老教師。在崗教師與離退休老同志相比，有多方面的優(yōu)勢(shì)，她們?cè)谛r(shí)間長(zhǎng)，與學(xué)生和教師接觸多，對(duì)教育形勢(shì)和學(xué)校情況掌握得更加全面，更加準(zhǔn)確及時(shí)。三是選聘校外輔導(dǎo)員。其次，定期召開(kāi)關(guān)工委會(huì)議，經(jīng)常溝通信息，交流經(jīng)驗(yàn)，最大限度地貢獻(xiàn)自己的有生力量。第三為了感謝老教師對(duì)關(guān)教事業(yè)付出的心血，春節(jié)、教師節(jié)等相關(guān)節(jié)日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)員代表都要去慰問(wèn)，充分調(diào)動(dòng)了他們干好關(guān)工委工作的熱情和干勁。充分發(fā)揮“五老”“十大員”的作用。
二、關(guān)心下一代活動(dòng)開(kāi)展情況。
學(xué)校繼續(xù)以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，以班級(jí)文化建設(shè)為突破口，初步使班級(jí)管理形成特色，提高班級(jí)育人的質(zhì)量以激勵(lì)性教育為主要手段，以豐富多彩的活動(dòng)為主要載體；對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
1、提出并重視“班級(jí)文化建設(shè)”
我校提出了“班級(jí)文化建設(shè)”這一工作舉措，并將它做為提高學(xué)校育人質(zhì)量的突破口。各班班主任結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，制訂了班級(jí)特色的班訓(xùn)、班規(guī)、班級(jí)奮斗目標(biāo)，為班級(jí)工作的開(kāi)展提出了發(fā)展奮斗目標(biāo)責(zé)任。
2、深化養(yǎng)成教育。
為鼓勵(lì)學(xué)生講文明、講禮貌、守紀(jì)律，學(xué)校還制定了流動(dòng)紅旗制度，每周進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查及評(píng)比，調(diào)動(dòng)廣大師生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性，形成爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體的風(fēng)尚。
此外，我校利用每周一國(guó)旗下演講的有利時(shí)機(jī)，由教師進(jìn)行國(guó)旗下演講，對(duì)全校師生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)科學(xué)等一系列公德教育，我校政教處以培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣，提高自身素質(zhì)為目的，向全校學(xué)生發(fā)出倡議書(shū)，召開(kāi)全體少先隊(duì)員遵守社會(huì)公德，遵守公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣，提高自身的素質(zhì)。
政教處組織全體少先隊(duì)員和團(tuán)員學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并請(qǐng)同學(xué)們對(duì)自身的行為進(jìn)行了自查，自己努力做養(yǎng)成教育的小主人。為了使每位值周生在工作崗位上既得到鍛煉，又起到一定的效果。學(xué)校在6月舉行了“文明中隊(duì)”、“文明班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中提高了道德感和社會(huì)責(zé)任感。
3、加強(qiáng)法制、安全教育。
一年來(lái)，我們?cè)谧ズ贸Ｒ?guī)的同時(shí)，注意加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全教育，預(yù)防青少年違法犯罪。聘請(qǐng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng)，開(kāi)展豐富多彩的法制教育，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作《預(yù)防未成年人犯罪》專題報(bào)告，讓學(xué)生從小學(xué)法懂法，協(xié)助做好學(xué)校校園周邊治安的環(huán)境進(jìn)行檢查和整頓，凈化學(xué)校周邊的育人環(huán)境；與此同時(shí)，學(xué)校還認(rèn)真抓好學(xué)生的安全教育。學(xué)校定期對(duì)校園的各項(xiàng)安全措施進(jìn)行了一次全面的大檢查，及時(shí)杜絕不安全隱患，并進(jìn)行消防、地震逃生演練，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，確保學(xué)校一方平安。
4、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的教育陣地----家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)照工作計(jì)劃，一年來(lái)，學(xué)校關(guān)工委努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，積極研究和探索家校共育的新的教育模式和教育內(nèi)容，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的積極作用，切實(shí)提高教育的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。為了辦好家長(zhǎng)學(xué)校，我們切實(shí)加強(qiáng)了科學(xué)管理。首先是建章立制，規(guī)范管理，建立了例會(huì)制度，上課制度，考勤制度，考核評(píng)比制度，工作檔案制度等。我們本著提高家長(zhǎng)素質(zhì)的目的，邀請(qǐng)校關(guān)工委相關(guān)成員舉辦專題家長(zhǎng)學(xué)校講座等多種形式的教育活動(dòng)。每學(xué)期舉行一次規(guī)模較大的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，通過(guò)活動(dòng)，拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育功效。
三、思想道德?tīng)顩r的基本特征。
調(diào)查表明，我校青少年對(duì)當(dāng)前堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念有相當(dāng)高的認(rèn)同，并且絕大多數(shù)少年都高度贊同“作為一個(gè)中國(guó)人就應(yīng)該熱愛(ài)自己祖國(guó)”，將近九成的人認(rèn)為“愛(ài)中國(guó)就是愛(ài)社會(huì)主義中國(guó)”。另一方面，當(dāng)社會(huì)發(fā)展處于不同時(shí)期、不同階段時(shí)，愛(ài)國(guó)主義就應(yīng)該賦予不同的涵義。所以，在新形勢(shì)下，大部分青少年都認(rèn)同“在全球化的今天更應(yīng)講愛(ài)國(guó)主義”。
存在的問(wèn)題：開(kāi)展思想教育主要依賴學(xué)校，家長(zhǎng)、社會(huì)極少參與。家長(zhǎng)、社會(huì)很少關(guān)心青年思想的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)只注重孩子的成績(jī)進(jìn)步與否，社會(huì)只注重青年是否能成為有用的人才。以往的教育模式是以教育理論為主，極少社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校的教育實(shí)踐中，大多數(shù)還是以灌輸書(shū)本知識(shí)為主，至于其他方面教育幾乎就沒(méi)有實(shí)行。
四、社會(huì)主義核心價(jià)值主題教育的需求。
青少年時(shí)期正處在一個(gè)人的價(jià)值觀、人生觀和世界觀的形成時(shí)期?？涨暗纳鐣?huì)變革和變化在青少年身上產(chǎn)生一系列的影響。既有如創(chuàng)新意識(shí)和成才意識(shí)等有利的影響，同時(shí)也帶來(lái)一些不容忽視的負(fù)面影響，如在有的青少年身上理想信念模糊、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問(wèn)題。特別是隨著他們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多樣性、差異性的明顯增強(qiáng)，在價(jià)值觀念和價(jià)值追求上日益呈現(xiàn)出多樣化的趨勢(shì)。只有加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的教育，使之成為一種主導(dǎo)地位的價(jià)值觀念，才能統(tǒng)一他們的思想和行動(dòng)，以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀等四個(gè)方面。在這四個(gè)方面的內(nèi)容中，指導(dǎo)思想是靈魂，共同理想是主題，民族精神和時(shí)代精神是精髓，榮辱觀是基礎(chǔ)。
五、開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值主題教育的建議。
開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值主題教育要切合實(shí)際，結(jié)合本單位的實(shí)際情況和周邊資源來(lái)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值主題教育，不要虎頭蛇尾，要常抓不懈，內(nèi)容要豐富多彩不拘一格，社會(huì)主義核心價(jià)值主題的教育還要有全社會(huì)各個(gè)方面的支持，需要全社會(huì)的參與才能取得好的效果。
總之關(guān)心下一代工作，是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋，經(jīng)久不衰的偉大事業(yè)。我們將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定信心，與時(shí)俱進(jìn)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，為關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)，為建設(shè)生態(tài)、平安、和諧、富裕四方臺(tái)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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