安全教育片心得體會(huì)(模板17篇)

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安全教育片心得體會(huì)(模板17篇)
時(shí)間:2023-11-15 07:29:10     小編:筆塵

心得體會(huì)是對(duì)一個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文字表達(dá)形式。它可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容,總結(jié)出有效的工作方法,以及提煉出有益于生活的真理和智慧。每當(dāng)我們完成一項(xiàng)任務(wù)或者度過(guò)一段特殊經(jīng)歷后,寫一篇心得體會(huì),對(duì)于鞏固經(jīng)驗(yàn)、反思不足、總結(jié)成果都具有極大的幫助。所以,寫心得體會(huì)是一項(xiàng)必不可少的工作。寫心得體會(huì)時(shí),要以客觀、真實(shí)、積極的態(tài)度進(jìn)行表達(dá)。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。

安全教育片心得體會(huì)篇一

計(jì)算機(jī)系11級(jí)計(jì)1班全體同學(xué)在計(jì)算機(jī)樓101室開(kāi)展了主題為“安全教育”的班會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是通過(guò)開(kāi)展以“安全教育”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。班會(huì)就大學(xué)生的日常安全問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論。

此次主題班會(huì)采用了學(xué)習(xí)十多種常用安全標(biāo)志的圖片、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習(xí)、齊做安全知識(shí)的選擇題等新穎的方式。主要針對(duì)大學(xué)生的如下安全現(xiàn)狀:

1、高校多采取的開(kāi)放式管理,我們的校園內(nèi)部,可能會(huì)充斥一些不良人員?!八耐ò诉_(dá)”校園交通,容易滋生一些偷盜行為等違法行為。

2、大學(xué)生多是從“象牙塔”里出來(lái),思想單純。有時(shí)容易受他人蠱惑做一些不良行為者損害自己的利益。新生入學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常有些人一賺錢為誘餌,拉學(xué)生如火,造成一些學(xué)生財(cái)產(chǎn)損失。

3、一些學(xué)生的法制觀念淡薄,而做出的偷盜或傷害他人的行為。

4、學(xué)生自己的麻痹大意、安全意識(shí)不強(qiáng)。造成的一些意外傷害事故。像乘坐校車發(fā)生的意外事故,過(guò)馬路發(fā)生的交通事故都是學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)引起的。

5、大學(xué)生心理沒(méi)有完全成熟,由于學(xué)業(yè)、情感引發(fā)的惡性行為。因此,我們可以看到開(kāi)展“安全教育”主題班會(huì)的重要性。

個(gè)體要獲得充分的發(fā)展,安全和平的周圍環(huán)境是最基本條件。大學(xué)生安全教育課程,讓我們了解到了什么是安全及維持自身安全的要素。大學(xué)生,由于心理、身體還不是十分成熟,其對(duì)自身所處的周圍環(huán)境的一種不了解。

我國(guó)的高校大多采取的是開(kāi)放性辦學(xué),加之市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)學(xué)校的侵入,容易滋生違法犯罪的不良行為。縱觀大學(xué)生的成長(zhǎng)歷程,他們大多來(lái)自中學(xué),其經(jīng)歷比較單純,容易受外界因素的影響,自身利益受到侵害、或是出一些錯(cuò)誤行為。當(dāng)我們身邊發(fā)生一些事情的時(shí)候,采取怎樣的措施去面對(duì)問(wèn)題顯得尤為重要。

1、使大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到自己的所處的周圍環(huán)境,加強(qiáng)自我防范意識(shí),減少危險(xiǎn)的發(fā)生。

2、隨時(shí)保持憂患意識(shí),提供警惕,減少災(zāi)害發(fā)生。

3、當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)可以采取正當(dāng)?shù)拇胧?,減小傷害。

4、增強(qiáng)安全意識(shí),防止被騙或者被傷害。

5、正確的處理自己感情、事業(yè)上的問(wèn)題,正確的看待自己。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木?

由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,很成功,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

安全教育片心得體會(huì)篇二

生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

全世界過(guò)6分鐘就有一人死于車禍,全世界每一分鐘就有人傷于車禍,全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而我國(guó)交通死亡事故是全世界第一,每天,都會(huì)有人命喪于那無(wú)情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。安全事故,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在其中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在安全事故中轉(zhuǎn)瞬即逝。觸目驚心的數(shù)字,成千上萬(wàn)的親人就在安全事故的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。

現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),引起了領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,學(xué)校為了提高我們學(xué)生的自我安全保護(hù)意識(shí),每個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月主題都是安全教育;每周的班會(huì)課第一個(gè)主題也是安全教育;升旗儀式后的講話主題經(jīng)常都是安全教育。

在血的教訓(xùn)的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關(guān)心,就會(huì)少一份災(zāi)難,少一份失望。珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn),不讓交通事故無(wú)情地吞噬我們無(wú)辜的生命。

生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全。

安全教育片心得體會(huì)篇三

安全是什么?安全是企業(yè)的生命,是家庭的幸福,是工作的`快樂(lè),是單位的效益;是平安、也是一種幸福,更是一種珍愛(ài)生命的人生態(tài)度。安全上班,安全回家,讓親人少一份牽掛,父母多一份寬慰,家庭多一份快樂(lè)。當(dāng)我們贊美著美好的生活,憧憬著未來(lái)的幸福時(shí),您是否想過(guò)?如果在工作中稍有疏忽,安全意識(shí)一霎那間離開(kāi)我們的頭腦,那可怕的瞬間,一切的美好,都將化為烏有。

通過(guò)本次公司組織的安全教育學(xué)習(xí),使我對(duì)安全工作有了新的認(rèn)識(shí)。安全工作應(yīng)該始終放在班組管理的首要位置。切實(shí)從增強(qiáng)員工的安全意識(shí),強(qiáng)化小組安全管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施,努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的工作環(huán)境。

結(jié)合本次的培訓(xùn),談?wù)剛€(gè)人對(duì)班組安全工作的幾點(diǎn)建議:

在安全工作上沒(méi)有百分之九九,只有一票否決,為山九仞,功虧一簣,豈不可惜,我們?cè)诎踩ぷ魃弦欢ㄒ獣r(shí)刻警惕,這個(gè)百分之一的馬虎眼千萬(wàn)打不得。事實(shí)證明,打擦邊球或是不講原則的發(fā)展,不能叫發(fā)展,只能叫冒進(jìn),冒進(jìn)的速度越快,積累的風(fēng)險(xiǎn)越多,一旦爆發(fā),一塌糊涂,不堪設(shè)想。

在小組各專柜中,推薦選出一名安全監(jiān)督員。主要負(fù)責(zé)各家專柜的安全工作,詳細(xì)分工,明確職責(zé),協(xié)助主管管好班組的安全、紀(jì)律工作。使班組安全管理遍布到各品牌的每一個(gè)角落。

安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)小組員工的安全教育,防患于未然。首先,充分利用班前班后會(huì)時(shí)間對(duì)員工進(jìn)行安全教育,在員工心中樹(shù)立安全意識(shí)。把安全工作寫進(jìn)小組管理計(jì)劃之中,并在實(shí)施中依據(jù)計(jì)劃進(jìn)行。例如:每月開(kāi)展"安全教育宣傳周"活動(dòng),這一周里主要對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行了安全教育;其次,利用報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)上最新的安全實(shí)例開(kāi)展形式多樣的宣傳教育,增強(qiáng)員工的安全知識(shí)。力爭(zhēng)在班組中營(yíng)造了一個(gè)"人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全"的濃厚氛圍。

安全這把雙刃劍,你遵守它的規(guī)則,他就會(huì)保護(hù)你,違背它的規(guī)則,你就會(huì)付出血的代價(jià)。安全生產(chǎn)是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時(shí)候,不少警句往往我們耳熟能詳,但我們需要的并不完全是這些啊,最重要的莫過(guò)于把慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹?,?jǐn)于思慎于行,才是我們搞好安全工作極為需要的。

人的生命是無(wú)價(jià)的,同時(shí)也是很脆弱的,安全贏在細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定安全。為了幸福的生活,我們?cè)谏詈凸ぷ髦幸獣r(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié),將"關(guān)注細(xì)節(jié)"刻在我們每個(gè)人心中,落實(shí)到行動(dòng)中,從小事做起,把細(xì)節(jié)進(jìn)行到底,讓安全永駐心中,使幸福常在手中!

安全教育片心得體會(huì)篇四

安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

1 、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈,并每天用紫外線消毒;

2 、保證桌椅的安全、衛(wèi)生;

3 、每周清洗、消毒玩具;

4 、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;

5 、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。

1、檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,發(fā)現(xiàn)大型玩具

有松了的螺絲釘,及時(shí)匯報(bào),做到及時(shí)消除不安全的隱患,保障幼兒安全。

2、組織幼兒活動(dòng)時(shí),視線不能離開(kāi)孩子,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)制止,減少安全事故的發(fā)生。

制作"有電,不要觸摸"、"不摸插頭開(kāi)關(guān)"、"小聲說(shuō)話"等圖標(biāo),提示幼兒:小心觸電,不玩插頭開(kāi)關(guān),小聲說(shuō)話、保護(hù)嗓子。讓幼兒通過(guò)這些安全標(biāo)志了解日常生活中可能存在的安全隱患,以及該如何防止事故的發(fā)生,還要學(xué)習(xí)必要的自救常識(shí)。 學(xué)會(huì)正確撥打特殊電話號(hào)碼: 110、119、120,學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營(yíng)救。了解簡(jiǎn)單的自救技能,通過(guò)消防演習(xí),學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號(hào)碼,家庭住址等。

我們開(kāi)展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng),并利用日常生活中的突發(fā)事件,和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則,使行為規(guī)則被幼兒接受,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

1、每天上崗之前,認(rèn)真查找安全隱患,制定防患措施,做到心中 有數(shù)。

幼兒入園時(shí),認(rèn)真做好晨檢工作,防止幼兒帶異物入園,主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒的情緒及身體狀況,對(duì)帶藥入園的幼兒,督促家長(zhǎng)做好藥品登記工作,防止幼兒誤服。并核對(duì)幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。

2、組織幼兒活動(dòng)時(shí),密切注意幼兒的一舉一動(dòng),提醒幼兒注意安全,做到做操時(shí)不擁擠、不在教室里打鬧、不將異物放入五官等,教育幼兒要互相團(tuán)結(jié),不打人、不爭(zhēng)搶,遇到不安全的事情要報(bào)告老師等。

3、幼兒入廁、喝水、洗手時(shí),組織幼兒分組進(jìn)行,以免幼兒過(guò)多擁擠發(fā)生安全事故。

4、幼兒進(jìn)餐時(shí),三位老師相互配合,盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。 教育幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽、不講話,安靜進(jìn)餐。進(jìn)餐結(jié)束后,組織幼兒餐后散步,教育幼兒不做劇烈運(yùn)動(dòng),以防幼兒出現(xiàn)意外。

5、幼兒午睡時(shí),教育幼兒安靜午睡,并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時(shí)加強(qiáng)巡視, 防止幼兒將異物帶到床上玩耍。

6、在幼兒離園時(shí),我與班里的老師積極做好離園工作。共同看護(hù)好班里的孩子,將孩子安全的交到了家長(zhǎng)手里。

我們利用了家園共育、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、家園聯(lián)系等方式,提醒孩子的家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長(zhǎng)要孩子記好自己的聯(lián)系號(hào)碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

新的一年即將到來(lái),在20xx年的工作中,通過(guò)我們的實(shí)踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強(qiáng)的地方,在新的一年里,我們一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短爭(zhēng)取做到最好。

安全教育片心得體會(huì)篇五

在學(xué)校,老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問(wèn)題;在家里,家長(zhǎng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題。

可見(jiàn),安全問(wèn)題早已深入人心。

可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢?一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數(shù)的生命結(jié)束了。

其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國(guó)的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。

有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,便不遵守交通規(guī)則,就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開(kāi)了親人,也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。

在電視上看見(jiàn)這樣一則消息:在一所幼稚園里,因一盤檀香引燃了從床上掉下來(lái)的棉被,讓13名無(wú)辜的小生命在睡眠中悄然的離開(kāi)了這個(gè)世界。

最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí),比如:在家用電時(shí),應(yīng)注意安全,家里沒(méi)人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí),應(yīng)注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應(yīng)用鍋蓋蓋住,防止火勢(shì)蔓延;在過(guò)馬路的時(shí)候,應(yīng)注意交通安全,遵守交通規(guī)則;在撥打報(bào)警電話時(shí),應(yīng)按電話里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚,說(shuō)具體,等等。

其實(shí),只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心,做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。

這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低,才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧。

多用一點(diǎn)愛(ài)心對(duì)待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。

青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。

因此,教育和保護(hù)好下一代,具有十分重要的意義。

中學(xué)階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期,中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來(lái)是否成為人才,理想抱負(fù)能否實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題。

現(xiàn)在正值人口高峰期,各地中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,在校學(xué)生增多,校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜,給中學(xué)生安全教育管理帶來(lái)許多新的問(wèn)題,中學(xué)生安全事故時(shí)有發(fā)生。

抓好中學(xué)生的安全教育與管理,保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展,是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。

一、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的必要性

1、普及九年義務(wù)教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要

義務(wù)教育法規(guī)定:“義務(wù)教育是依照法律規(guī)定,適齡少年兒童必須接受的,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的國(guó)民教育。

”凡已入學(xué)的適齡兒童、少年,必須按照當(dāng)?shù)貙W(xué)制的規(guī)定,學(xué)習(xí)到畢業(yè),而不能中途輟學(xué)。

只有做好學(xué)生的安全教育工作,才能使一些學(xué)生不中途輟學(xué),保證九年義務(wù)教育制度的實(shí)施,從而提高我國(guó)的民族素質(zhì)。

2、開(kāi)展素質(zhì)教育的需要

社會(huì)發(fā)展到今天,從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變,因?yàn)榻逃旧硎菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的、全面的素質(zhì),而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識(shí)。

開(kāi)展安全教育,可以提高中學(xué)生的素質(zhì),為中學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。

中學(xué)生一方面要自我約束,遵紀(jì)守法,另一方面,其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障,而中學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。

3、正確引導(dǎo)特殊中學(xué)生的需要

現(xiàn)在的中學(xué)生,絕大多數(shù)與生俱來(lái)就有優(yōu)越感,攀比之風(fēng)日盛。

當(dāng)愿望不能實(shí)現(xiàn)時(shí),少數(shù)自我約束能力差的學(xué)生便動(dòng)起了歪腦筋,把手伸向了周圍的同學(xué)。

造成許多學(xué)生宿舍內(nèi)盜竊事件時(shí)有發(fā)生,有許多學(xué)生的錢物也被搶劫。

有些女生為了錢,結(jié)交社會(huì)上不三不四的人為“友”。

同時(shí),單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多,其心理往往存在障礙。

由于心理狀態(tài)不好,導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生面對(duì)繽紛的世界不能自恃,面對(duì)突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無(wú)策。

4、復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)的需要

隨著社會(huì)改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展,在校中學(xué)生數(shù)量不斷上升,校園社會(huì)化現(xiàn)象日益明顯,校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨復(fù)雜。

學(xué)生被攔路搶劫或被他人傷害,學(xué)生宿舍內(nèi)錢物丟失、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事 件等屢屢發(fā)生。

大量事實(shí)說(shuō)明,安全問(wèn)題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題,也是今后走向社會(huì)要遇到的問(wèn)題。

中學(xué)生在校學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),學(xué)習(xí)、了解、掌握一些法律知識(shí)和安全常識(shí),不僅可以做到在校期間自己不受傷害,也不傷害他人,自己不違法違紀(jì)并能同違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng),而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護(hù)自己,維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

5、提高中學(xué)生安全意識(shí)的需要

當(dāng)前中學(xué)生安全意識(shí)普遍比較淡薄,自身安全意識(shí)不強(qiáng),主要表現(xiàn)為:學(xué)校一再三令五申宣讀《學(xué)生校內(nèi)外安全公約》及處罰辦法,給學(xué)生發(fā)放并學(xué)習(xí)《安全事故手冊(cè)》,但在學(xué)??傆袑W(xué)生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的,有翻越校門、圍墻的,有體育課上不聽(tīng)從老師要求的,實(shí)驗(yàn)課上未經(jīng)老師允許,擅自觸摸藥品進(jìn)行違章操作的,在校外有不遵守交通規(guī)則和公共秩序的,有私自闖入施工現(xiàn)場(chǎng)的,有結(jié)伙斗毆、盜竊的,有滋事尋非的,在自身財(cái)物管理上,思想麻痹,錢物隨意亂放,離開(kāi)宿舍不關(guān)門窗,給犯罪分子以可乘之機(jī)。

另外缺乏自我保護(hù)意識(shí),對(duì)社會(huì)了解不夠,一些社會(huì)上的犯罪分子、“小混混”利用中學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活,接觸社會(huì)少,辨別是非能力差等,騙取中學(xué)生財(cái)物。

還有的中學(xué)生不注意用電、用火安全,不注意交通安全,夏天不注意游泳安全,冬天不注意滑冰安全,平常不注意飲食安全,購(gòu)買廉價(jià)過(guò)期食品和飲料,心存僥幸心理,往往容易造成安全事故。

一些中學(xué)生缺乏社會(huì)責(zé)任感,看到違法違紀(jì)事件,沒(méi)有關(guān)系到自身利益,裝作視而不見(jiàn)。

認(rèn)識(shí)不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、學(xué)校會(huì)帶來(lái)什么樣的危害,不采取有效的制止措施。

因此,要切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生的安全教育,提高中學(xué)生安全的防范意識(shí)。

二、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要內(nèi)容

安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個(gè)重要組成部分。

安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛,應(yīng)與學(xué)校的一切教育活動(dòng)相聯(lián)系,應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀(jì)校規(guī)教育、心理健康教育相結(jié)合。

1、進(jìn)行遵紀(jì)守法的教育

法規(guī)校紀(jì)是為了規(guī)范人們的行為,保護(hù)廣大人民群眾利益,打擊壞人而制定的。

作為一名在校中學(xué)生,通過(guò)對(duì)法規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí),應(yīng)知道那些事能做,那些事不能做。

生上專題法制課。

通過(guò)多種形式的法制教育,使學(xué)生深切感受到法就在身邊。

這不僅對(duì)中學(xué)生健康、安全成長(zhǎng)有益,而且對(duì)其走向社會(huì)乃至一生都有益。

2、網(wǎng)絡(luò)安全教育

隨著信息時(shí)代的到來(lái),形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個(gè)城鎮(zhèn)應(yīng)運(yùn)而生。

安全教育片心得體會(huì)篇六

最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí),比如:在家用電時(shí),應(yīng)注意安全,家里沒(méi)人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí),應(yīng)注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應(yīng)用鍋蓋蓋住,防止火勢(shì)蔓延;在過(guò)馬路的時(shí)候,應(yīng)注意交通安全,遵守交通規(guī)則;在撥打報(bào)警電話時(shí),應(yīng)按電話里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚,說(shuō)具體,等等。

其實(shí),只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心,做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低,才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛(ài)心對(duì)待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。

通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),使我更深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和抓安全工作的緊迫性、長(zhǎng)期性。學(xué)校是人群集中的地方,是培養(yǎng)人才的重要陣地,安全衛(wèi)生工作顯得尤其重要。學(xué)生的安全問(wèn)題關(guān)系到千家萬(wàn)戶,學(xué)校就必須把保護(hù)學(xué)生的安全放在首要地位。下面我就安全教育學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)自己的體會(huì):

安全教育講座中重點(diǎn)談到了“教師”這一部分,它涉及面較寬廣,不但談到了教師所應(yīng)該具備的職業(yè)道德規(guī)范,學(xué)校的安全責(zé)任,而且談到了教師必須應(yīng)盡到的安全責(zé)任等方面。

我覺(jué)得安全教育講座給我們廣大教師提供了教書育人的行動(dòng)指南。一名合格的農(nóng)村教師,必須明確自己的權(quán)利和義務(wù),要有安全理念,要懂得安全基本常識(shí),要有安全第一的思想。作為教師更應(yīng)把職業(yè)責(zé)任變成自覺(jué)的道德義務(wù),更應(yīng)知曉安全教育常識(shí)和掌握安全保護(hù)基本方法,更應(yīng)在保護(hù)好學(xué)生的安全前提下教書育人。作為班主任教師更應(yīng)把抓安全工作放在班務(wù)工作的首要地位,http:///by/要不厭其煩的講安全,要關(guān)注全體學(xué)生。必須自覺(jué)地做到對(duì)學(xué)校安全負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)教師集體負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。在社會(huì)主義社會(huì),教師職業(yè)態(tài)度的基本要求,就是樹(shù)立積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度,努力培養(yǎng)社會(huì)主義新人。安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)。教師必須有主人翁的安全責(zé)任感,必須具有從事教育勞動(dòng)的光榮感與自豪感,必須有安全工作奉獻(xiàn)精神。

思想品德課中講到生命健康權(quán)是人的一項(xiàng)重要權(quán)利,安全教育講座中談到了“學(xué)生”,學(xué)校保護(hù)學(xué)生生命安全是學(xué)生應(yīng)享受的一項(xiàng)最基本權(quán)利。而這一基本權(quán)利所對(duì)應(yīng)的是國(guó)家和政府的基本義務(wù)。制定安全法,宣傳安全法,實(shí)施安全法,落實(shí)安全法,正是國(guó)家和政府履行這種義務(wù)、落實(shí)學(xué)生權(quán)利的必由之路,安全教育不僅是適齡兒童家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù),更是國(guó)家和政府的義務(wù)。國(guó)家和政府必須采取各種有效措施確保每一個(gè)適齡兒童入學(xué)接受規(guī)定年限的學(xué)校安全教育,提供安全的教育教學(xué)設(shè)施。學(xué)生在校的安全更是學(xué)校的重要職責(zé),讓學(xué)生了解安全常識(shí),掌握安全自我保護(hù)方法,這是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。學(xué)校要充分利用升降旗儀式、廣播、電視、班會(huì)、集會(huì)、板報(bào)等宣傳陣地或聘請(qǐng)相關(guān)人員到校,認(rèn)真開(kāi)展安全知識(shí)宣傳和講解。利用多種形式認(rèn)真開(kāi)展安全活動(dòng),讓每一位教師明確,讓每一位學(xué)生知曉。學(xué)校要根據(jù)不同季節(jié)的特點(diǎn),抓好安全衛(wèi)生工作,學(xué)校要有安全提示牌、警示牌、人行橫道線設(shè)置,學(xué)校要做到安全制度落實(shí),人員到位,責(zé)任明確。學(xué)校只有把安全工作抓好,學(xué)校的各項(xiàng)工作才能正常開(kāi)展,教育教學(xué)質(zhì)量才能提高;才能讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生安心,讓社會(huì)滿意。

在中小學(xué)安全教育講座中也明確了社會(huì)應(yīng)該對(duì)教育履行的安全義務(wù),社會(huì)各部門要充分利用電視、電臺(tái)、廣播、報(bào)刊、雜志、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、信息簡(jiǎn)報(bào)等宣傳陣地,廣泛深入地開(kāi)展法制知識(shí)、交通、消防、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故、安全事故圖片巡展等活動(dòng),在社會(huì)中營(yíng)造一種“安全工作人人有責(zé)”的氛圍。定時(shí)播出提示中、小學(xué)生安全的宣傳畫面,特別是推出動(dòng)畫片等中、小學(xué)生喜歡的節(jié)目時(shí),有意識(shí)地插播一些宣傳教育公益廣告,此種宣傳方式長(zhǎng)期堅(jiān)持,久而久之將會(huì)收到事半功倍的效果。社會(huì)、家庭、學(xué)校聯(lián)動(dòng)抓好了安全工作,一個(gè)“和諧、文明、平安”的社會(huì)、家庭、學(xué)校將促使國(guó)家發(fā)展,國(guó)民素質(zhì)提高,社會(huì)穩(wěn)定,國(guó)家繁榮昌盛。

在社會(huì)迅速發(fā)展的時(shí)代,作為教育工作者必須不斷學(xué)習(xí),不斷更新,適應(yīng)時(shí)代對(duì)學(xué)校安全教育的要求,關(guān)注學(xué)生的安全,為國(guó)家、社會(huì)培養(yǎng)合格人才不懈努力。

安全是什么?安全是企業(yè)的生命,是家庭的幸福,是工作的快樂(lè),是單位的效益;是平安、也是一種幸福,更是一種珍愛(ài)生命的人生態(tài)度。安全上班,安全回家,讓親人少一份牽掛,父母多一份寬慰,家庭多一份快樂(lè)。當(dāng)我們贊美著美好的生活,憧憬著未來(lái)的幸福時(shí),您是否想過(guò)?如果在工作中稍有疏忽,安全意識(shí)一霎那間離開(kāi)我們的頭腦,那可怕的瞬間,一切的美好,都將化為烏有。

通過(guò)本次公司組織的安全教育學(xué)習(xí),使我對(duì)安全工作有了新的認(rèn)識(shí)。安全工作應(yīng)該始終放在班組管理的首要位置。切實(shí)從增強(qiáng)員工的安全意識(shí),強(qiáng)化小組安全管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施,努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的工作環(huán)境。

一,強(qiáng)化意識(shí),在思想上切實(shí)提高認(rèn)識(shí)。

??????? 在安全工作上沒(méi)有百分之九九,只有一票否決,為山九仞,功虧一簣,豈不可惜,我們?cè)诎踩ぷ魃弦欢ㄒ獣r(shí)刻警惕,這個(gè)百分之一的馬虎眼千萬(wàn)打不得。事實(shí)證明,打擦邊球或是不講原則的`發(fā)展,不能叫發(fā)展,只能叫冒進(jìn),冒進(jìn)的速度越快,積累的風(fēng)險(xiǎn)越多,一旦爆發(fā),一塌糊涂,不堪設(shè)想。

在小組各專柜中,推薦選出一名安全監(jiān)督員。主要負(fù)責(zé)各家專柜的安全工作,詳細(xì)分工,明確職責(zé),協(xié)助主管管好班組的安全、紀(jì)律工作。使班組安全管理遍布到各品牌的每一個(gè)角落。

安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)小組員工的安全教育,防患于未然。首先,充分利用班前班后會(huì)時(shí)間對(duì)員工進(jìn)行安全教育,在員工心中樹(shù)立安全意識(shí)。把安全工作寫進(jìn)小組管理計(jì)劃之中,并在實(shí)施中依據(jù)計(jì)劃進(jìn)行。例如:每月開(kāi)展“安全教育宣傳周”活動(dòng),這一周里主要對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行了安全教育;其次,利用報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)上最新的安全實(shí)例開(kāi)展形式多樣的宣傳教育,增強(qiáng)員工的安全知識(shí)。力爭(zhēng)在班組中營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

安全這把雙刃劍,你遵守它的規(guī)則,他就會(huì)保護(hù)你,違背它的規(guī)則,你就會(huì)付出血的代價(jià)。安全生產(chǎn)是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時(shí)候,不少警句往往我們耳熟能詳,但我們需要的并不完全是這些啊,最重要的莫過(guò)于把慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹?,?jǐn)于思慎于行,才是我們搞好安全工作極為需要的。

人的生命是無(wú)價(jià)的,同時(shí)也是很脆弱的,安全贏在細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定安全。為了幸福的生活,我們?cè)谏詈凸ぷ髦幸獣r(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié),將“關(guān)注細(xì)節(jié)”刻在我們每個(gè)人心中,落實(shí)到行動(dòng)中,從小事做起,把細(xì)節(jié)進(jìn)行到底,讓安全永駐心中,使幸福常在手中!

通過(guò)這次學(xué)習(xí)安全生產(chǎn),讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問(wèn)題,增強(qiáng)自己的防范意識(shí),提高預(yù)防事故的能力,時(shí)刻注重安全生產(chǎn)的重要性。讓我們時(shí)刻牢記:安全生產(chǎn),警鐘長(zhǎng)鳴!

我們要吸取安全事故的教訓(xùn),對(duì)安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真的重視起來(lái),杜絕安全事故的發(fā)生,確保自身安全的同時(shí)也要確保身邊同事、公司財(cái)產(chǎn)的安全,每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓(xùn),我們要重視!重視!再重視!

通過(guò)這次學(xué)習(xí),對(duì)公司和對(duì)個(gè)人都是百益無(wú)一壞的。進(jìn)一步完善我們的安全制度,我們員工之間要相互照應(yīng),及時(shí)掌握工作情況, 發(fā)現(xiàn)違規(guī)作業(yè)行為及時(shí)勸誡,這樣才能營(yíng)造更安全的工作環(huán)境,這樣我們的工作才能更好的展開(kāi),才能杜絕安全事故的發(fā)生。

我想通過(guò)這樣的學(xué)習(xí),我們作為員工的有了更清醒的工作目標(biāo),安全生產(chǎn)重在防范,安全責(zé)任重于泰山,我們千萬(wàn)不能有絲毫的松懈,安全生產(chǎn)要警鐘長(zhǎng)鳴!

安全教育片心得體會(huì)篇七

安全事故的教訓(xùn)是深刻的,事故的代價(jià)也是非常高昂的,同學(xué)用自己的生命為代價(jià),給我們帶來(lái)了慘痛的教訓(xùn)和無(wú)可禰補(bǔ)的損失。在現(xiàn)代的大學(xué)生群體中,每年都會(huì)發(fā)生一系列的安全事故,造成大學(xué)生們的生命財(cái)產(chǎn)損失,究其原因,大學(xué)生雖然是一個(gè)素質(zhì)相對(duì)較高的群體,但大多數(shù)都是90后,他們特立獨(dú)行,有個(gè)性,思想單純;從小生活環(huán)境較為優(yōu)越,習(xí)慣依賴父母,自理自立能力較差,且大都自信自我,安全防范意識(shí)及承受挫折的能力不強(qiáng),易造成自殺,犯罪,及生命財(cái)產(chǎn)受損的情況。為了自己的生命,為了親人,重視安全,讓自己健康,快樂(lè)地過(guò)每一天。

對(duì)每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。另外,我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開(kāi)門、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。

也許不少人會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。校園內(nèi)交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?/p>

可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。比如復(fù)旦大學(xué)宿舍投毒案,因宿舍間的關(guān)系不好而抓弄舍友,最后鬧出人命,走上違法犯罪的道路。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開(kāi)闊自己的心胸,避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)這次安全教育課的學(xué)習(xí),我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

我們要從內(nèi)心里真真正正時(shí)刻重視安全,認(rèn)識(shí)到它的重要意義,不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高安全意識(shí),這樣才算是對(duì)自己、家人以及社會(huì)負(fù)責(zé)任。

安全教育片心得體會(huì)篇八

首先,做為一名學(xué)校安全專干與校園協(xié)助警要加強(qiáng)自己的安全責(zé)任心,做到安全在我心中,把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)前,中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),通過(guò)加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識(shí)、知識(shí)和技能,提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力,對(duì)于提高我國(guó)整體國(guó)民的安全意識(shí)和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響?,F(xiàn)就我們學(xué)校進(jìn)行了安全教育后我的一點(diǎn)心得體會(huì)。

在新的時(shí)代背景下,安全教育越來(lái)越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量,提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。近年來(lái)我國(guó)陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》,頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,對(duì)做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。其中,均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí),增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救能力。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”,而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。為了更好地宣傳交全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,我向全體師生發(fā)出了倡議:

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。

安全教育片心得體會(huì)篇九

人們常說(shuō),勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō),只要是勞動(dòng),不論是什么勞動(dòng),都是光榮偉大的。我即將上四年級(jí),學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的主要目標(biāo),自然,除了偶爾在家中做一點(diǎn)少量的家務(wù),但在我認(rèn)為,這種味道是甜的。

怎樣才可以體會(huì)到這種甜的滋味呢?可以從幫爸爸媽媽分擔(dān)一點(diǎn)簡(jiǎn)單的家務(wù)開(kāi)始,要有耐心,你可以在廚房觀察爸爸媽媽怎樣做,再找機(jī)會(huì)幫爸爸媽媽做點(diǎn)什么,但是,在做家務(wù)中,應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

1、學(xué)會(huì)勞動(dòng)程序,培養(yǎng)勞動(dòng)技能。

2、先易后難,循序漸進(jìn)。

3、注意安全,培養(yǎng)毅力。在做家務(wù)時(shí),千萬(wàn)注意安全。一定要掌握正確使用的安全常識(shí)。

學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》心得體會(huì)本學(xué)期,我學(xué)習(xí)了《勞動(dòng)法》。《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》于20__年1月1日實(shí)施,通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)勞動(dòng)法法有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

在學(xué)習(xí)之前,我對(duì)勞動(dòng)法完全不了解,學(xué)習(xí)之后,覺(jué)得對(duì)我以后的工作與學(xué)習(xí)有非常大的幫助。《勞動(dòng)法》頒布實(shí)施以來(lái),對(duì)于更好地保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益,構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè),具有十分重要的意義。它體現(xiàn)了新時(shí)期新階段的鮮明特點(diǎn)。

首先,《勞動(dòng)合同法》更加重視對(duì)勞動(dòng)者個(gè)人權(quán)利的維護(hù)。同時(shí),勞動(dòng)者的維權(quán)意識(shí)也逐步提高。勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利、休息休假的權(quán)利、獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利、享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利、提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動(dòng)權(quán)利。這顯示出了勞動(dòng)法的尊重人權(quán)、保障人權(quán)的態(tài)度。人人是平等的,勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分,當(dāng)發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí),勞動(dòng)法為我們指明了爭(zhēng)取自己正當(dāng)權(quán)益的方式,爭(zhēng)取正當(dāng)權(quán)益的地點(diǎn),另外它也規(guī)定了我們勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)去做的,勞動(dòng)者并不僅僅是只享受我們應(yīng)得的權(quán)力,同樣擁有我們所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),勞動(dòng)者和用人單位只有互相理解、尊重、支持才能取得雙方的收益。

其次,在用人單位方面,作為社會(huì)的一員,用人單位不能一味追求盈利。應(yīng)當(dāng)依法建立和完善規(guī)章制度,保障勞動(dòng)者享有勞動(dòng)權(quán)利和履行勞動(dòng)義務(wù)。有了保障的工作才能更加激發(fā)勞動(dòng)者工作的熱情,工作的積極性。當(dāng)勞動(dòng)者的積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)后,才能更好的為單位工作,創(chuàng)造績(jī)效。從勞動(dòng)法的制定也可以看出國(guó)家的政策方針均是本著以人為本的原則制定的。

勞動(dòng)法的頒布,有利于保護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)利,提高經(jīng)營(yíng)者素質(zhì)和管理水平,有利于調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性,堅(jiān)持勞動(dòng)合作制度,擴(kuò)大就業(yè),縮小差距,實(shí)現(xiàn)共同富裕,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,為建設(shè)和諧社會(huì)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義做出了巨大貢獻(xiàn)!最后,我感覺(jué)到,我國(guó)的勞動(dòng)合同更加的具體、規(guī)范化。這充分的保障了勞動(dòng)者和用人單位的利益。學(xué)習(xí)了這么多知識(shí),對(duì)以后我走向社會(huì)進(jìn)行工作有深刻的影響。

安全教育片心得體會(huì)篇十

經(jīng)過(guò)安全法制教育學(xué)習(xí)。牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價(jià)值觀,徹底找出自我思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題,有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),能夠做到應(yīng)對(duì)誘惑不為之所動(dòng),嚴(yán)格規(guī)范自我的一言一行,做到全心全意的為信合服務(wù),為儲(chǔ)戶服務(wù)。生活作風(fēng)上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵(lì)”的教導(dǎo),用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自我,在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。

目前,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我們法律意識(shí)明顯增強(qiáng),依法經(jīng)營(yíng)明顯改善,工作作風(fēng)明顯改善,工作質(zhì)量和工作效率明顯提升,存在的問(wèn)題得到有效解決,經(jīng)過(guò)安全法制教育的學(xué)習(xí),能夠時(shí)刻讓我們進(jìn)行自我約束,增強(qiáng)防范意識(shí),擺正自我的位置,明確自我的職責(zé),能夠做到嚴(yán)以律己,盡職盡責(zé),恪守職業(yè)道德。

安全法制學(xué)習(xí)的目的不可是要求我們員工進(jìn)行自我約束,同時(shí)還能增強(qiáng)員工的警惕意識(shí),增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的本事,遇到險(xiǎn)情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機(jī)警的去應(yīng)對(duì)所面臨的險(xiǎn)境,能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機(jī),當(dāng)國(guó)家財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)能夠義無(wú)返顧的去保護(hù)財(cái)產(chǎn),與不法分子斗爭(zhēng),保護(hù)團(tuán)體利益。

經(jīng)過(guò)安全法制教育的學(xué)習(xí),我們不但更新了觀念,改善了思想,同時(shí)也更加了解了當(dāng)前的社會(huì)形式及發(fā)展趨勢(shì),我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),僅有在不斷的學(xué)習(xí)中才會(huì)提高,學(xué)習(xí)的過(guò)程也是我們成長(zhǎng)的過(guò)程,更是使思想不斷成熟的過(guò)程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)的堅(jiān)持下去,在學(xué)習(xí)中不斷的提高我們的工作也才會(huì)取得更好的成績(jī)!我們的人生軌跡也才會(huì)留下更好的印記!

今后的努力方向:

一是始終堅(jiān)持安全法制教育學(xué)習(xí),不斷提醒自我作為一名信合員工所要履行的職責(zé),重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí),在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線,警惕各種思想的侵蝕。

二是要加強(qiáng)對(duì)金融機(jī)構(gòu)詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),時(shí)刻為自我敲響警鐘,進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)和自我防范本事。

安全教育片心得體會(huì)篇十一

這個(gè)安全問(wèn)題不管在單位或者個(gè)人都是比較重要的,幼兒園的安全責(zé)任更重要,孩子的安全涉及千家萬(wàn)戶,關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定,各方面對(duì)此高度關(guān)注,我們幼兒教師更是重任在肩,責(zé)無(wú)旁貸。這個(gè)學(xué)期,我們教師和保育員通過(guò)各種安全教育活動(dòng),孩子安全意識(shí)增強(qiáng)了,自我保護(hù)能力提高了,整體素質(zhì)得到了全面的發(fā)展。我們班的安全教育工作取得了很大的成績(jī)。我們班的孩子沒(méi)有事故發(fā)生,我們的工作令家長(zhǎng)滿意,總結(jié)安全教育工作,取得了以下幾個(gè)方面的成績(jī):

1、借助安全教育計(jì)劃及時(shí)進(jìn)行教育,防患于未然,杜絕了一些危險(xiǎn)事故的發(fā)生。

2、隨即教育是安全教育中最重要的方法。我們利用晨檢、日常生活等時(shí)機(jī),隨時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,取得了較好的的效果。

3、對(duì)生病的幼兒時(shí)時(shí)觀察(本期生水痘的有好多幼兒)、并和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,防患于未然。

4、班里的危險(xiǎn)物我們注意保管好,例如:剪刀、鉛筆,等,使用時(shí)提醒孩子注意安全,平時(shí)放到孩子看不見(jiàn)的地方,熱水器我們給幼兒講了要怎么用,不讓孩子自己去接水來(lái)喝,得老師幫忙。老師燒水幼兒也不準(zhǔn)去整插頭,老師得守著燒。

5、夏天是雷雨多發(fā)季節(jié),教育孩子不在高壓線下玩,不在大樹(shù)下避雨。不隨變觸摸電源。

6、加強(qiáng)了家園聯(lián)系,繼續(xù)使用接送卡。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,保證了孩子各方面的安全。

7。本期加強(qiáng)三生教育方面 的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)重視三生教育。

在以后的工作中,我們還是要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的觀念,堅(jiān)決把孩子的安全放在重要的位置,始終保持高度的警覺(jué),不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,努力做到讓家長(zhǎng)滿意,讓每一個(gè)孩子都安全健康的成長(zhǎng)。 我們一定能做得更好。

安全教育片心得體會(huì)篇十二

國(guó)之古語(yǔ):人命大于天!雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字,卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問(wèn)題。閱古覽今:從大的方面來(lái)說(shuō),國(guó)之盛狀是“國(guó)泰民安”,人民是“安居樂(lè)業(yè)”;從小的方面來(lái)說(shuō),家人外出,也是“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”??梢?jiàn)安全是人之根本,完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的校園,“安全”更似警鐘長(zhǎng)鳴,不能有絲毫松懈之處。作為教師,只有抓好安全教育工作,才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)。自從參加工作十年來(lái),我對(duì)安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì)。

正如“安居樂(lè)業(yè)”一詞中的“安居”與“樂(lè)業(yè)”是相輔相成的一樣,若不“樂(lè)業(yè)”,能“安居”嗎?同理,一個(gè)學(xué)校,學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主,學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主,教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生自覺(jué)地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)看書,愛(ài)查閱資料,愛(ài)追蹤討論、探究自己感興趣的問(wèn)題。但須注意,中國(guó)是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試,以及前期的應(yīng)試教育,令許多人走入了“死讀書,讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練,雖然讓教室里的孩子們變乖了,不到處惹事了,但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象,我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩(shī)、畫”,“文能治國(guó),武能安邦”,“文韜武略”等,以及新中國(guó)成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,無(wú)不說(shuō)明了教育的多方面發(fā)展。因此,提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛(ài)學(xué)習(xí)-樂(lè)業(yè),才會(huì)杜絕在校打架斗毆,無(wú)所事事的不良現(xiàn)象。才會(huì)讓校園真正平安。

我國(guó)的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):“習(xí)慣成自然?!绷己玫男袨榱?xí)慣鑄就人的性格,顯示人的魅力,體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)風(fēng)氣。因此,作為教育工作者的我們,在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明,公平公正地對(duì)待,才能讓孩子們“知榮辱,辨是非”,只有愛(ài)憎分明,才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

面對(duì)是非觀念弱,榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生,特別是高年級(jí)的孩子,身體的成長(zhǎng)讓他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村,由于一些家長(zhǎng)的亂開(kāi)玩笑的語(yǔ)句,更讓孩子們帶進(jìn)了校園,不加辨別地說(shuō)和做。給其他同學(xué)帶來(lái)傷害。我覺(jué)得,學(xué)校應(yīng)該定期開(kāi)展法制教育,讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等,加強(qiáng)法律意識(shí),安定校園環(huán)境。

目前,在很多的家庭中,一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的溺愛(ài)現(xiàn)象隨處可見(jiàn),家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館,地主桌,對(duì)孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁,兩眼發(fā)困不能回家,還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧,也昏天黑地玩游戲,看圖像;要么獨(dú)守“空”房,飽一頓,饑一頓;要么三五成群,從這個(gè)山坡,浪蕩到那個(gè)街角,打架斗毆沒(méi)話說(shuō)。三是留守兒童,公婆管其生活,卻不能引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng)。孩子對(duì)公婆的逆反心重,不聽(tīng)公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長(zhǎng),學(xué)生在學(xué)校鬧事,教師請(qǐng)家長(zhǎng),家長(zhǎng)“忙”,總請(qǐng)不來(lái);教師家訪,家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤,加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故,家長(zhǎng)理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。

“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師,身正為范”,沒(méi)有身正何謂范?一位教師,哪怕學(xué)富五車,沒(méi)有良好的行為習(xí)慣,是不會(huì)得到學(xué)生的尊重,何談敬仰?作為教師,沒(méi)有良好的行為習(xí)慣,潛移默化中,學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,還會(huì)引以為榮,減弱學(xué)生的正義感。面對(duì)學(xué)生,教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生,公平公正對(duì)待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí),我們應(yīng)該弄清事情的原委,給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”,并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤。切不可以教師自身對(duì)學(xué)生的好惡來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生.

生命不保,何談教育。利用網(wǎng)絡(luò)又學(xué)習(xí)了校園安全教育,感慨很多,收獲也很多,體會(huì)也很多,尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題,感觸很深。

學(xué)習(xí)后讓我提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對(duì)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過(guò)專家們列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù),令人心痛。為我們每個(gè)人敲響了警鐘,更改變了過(guò)去認(rèn)為安全工作不重要的錯(cuò)誤看法,改變了認(rèn)為教師教好書,學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念.明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。不能存在有半點(diǎn)僥幸心理,因?yàn)榘踩[患處處有,必須處處留心。

學(xué)習(xí)讓我系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋,只要把握規(guī)律,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如:王大偉教授告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作,提出了很多具體方法和要求;告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理。

針對(duì)本校存在的具體問(wèn)題我們加大了宣傳力度和整治力度。我校是一所初級(jí)中學(xué),市場(chǎng)離學(xué)校非常近,門前又是馬路。因此如何管理好學(xué)生在路上的安全就很重要了。對(duì)此,一方面在放假之前都會(huì)召開(kāi)一次全校學(xué)生大會(huì),宣傳路上的安全注意事項(xiàng),提高學(xué)生的警惕;另一方面,我們又以班級(jí)為單位將學(xué)生組織在一起,讓他們集體行動(dòng),并選出一個(gè)穩(wěn)重負(fù)責(zé)的作為隊(duì)長(zhǎng),代老師管理好學(xué)生在路上的安全。并天天、時(shí)時(shí)、事事向?qū)W生講安全知識(shí).還有學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查學(xué)校的各種設(shè)備,對(duì)存在安全隱患的,及時(shí)整改.

總之,通過(guò)學(xué)習(xí),讓我提高了認(rèn)識(shí),在今后的工作中我將把這次學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容安全教育運(yùn)用進(jìn)去,使學(xué)校安全的工作不斷完善,不斷進(jìn)步,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生提高自己的自我保護(hù)能力,建設(shè)一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境。

安全教育片心得體會(huì)篇十三

作為一名安檢人員,我們的首要職責(zé)就是保證安全,讓每名旅客和工作人員放心、安心。

在確保安全的路上沒(méi)有捷徑可走,我們要重視每一個(gè)環(huán)節(jié),杜絕發(fā)生安全事故。

提升安全責(zé)任意識(shí)和大局觀念。

安全無(wú)小事,責(zé)任大于天。

每一件和安全有關(guān)的事情都值得我們?nèi)ブ匾暎鳛樵跈C(jī)場(chǎng)安檢一線的工作人員,我們要把責(zé)任牢牢抗在肩上,時(shí)刻保持高度警惕,同時(shí)增強(qiáng)安全防范意識(shí),嚴(yán)格落實(shí)崗位操作標(biāo)準(zhǔn),依法管理,按章行事,不放過(guò)每個(gè)隱患,將風(fēng)險(xiǎn)降到最低,“寧當(dāng)惡人,不當(dāng)罪人”依法依規(guī)依程序,嚴(yán)肅處理違規(guī)違章行為,堅(jiān)守安全底線。

抓重點(diǎn),抓關(guān)鍵,抓薄弱環(huán)節(jié),采取有力措施,為了民航全局的整體利益,為了空防安全的萬(wàn)無(wú)一失,每個(gè)安檢人員要在其位盡其職,視空防安全為自己的生命,主動(dòng)為空防安全分憂,自覺(jué)為安檢崗位操心。

安全隱患存在于很多地方,它的存在是風(fēng)險(xiǎn)管理不到位的結(jié)果,而且很有可能會(huì)導(dǎo)致不安全事件的發(fā)生,所以我們要定期對(duì)它進(jìn)行排查治理,排查治理安全隱患工作的原則是:分級(jí)負(fù)責(zé),公司級(jí)由質(zhì)量安全部負(fù)責(zé)組織開(kāi)展,部門級(jí)由各部門組織開(kāi)展;全程跟蹤,各有關(guān)部門對(duì)相應(yīng)的隱患排查治理過(guò)程進(jìn)行全程跟蹤;系統(tǒng)排查,從“人、機(jī)、料、法、環(huán)”五個(gè)維度出發(fā),系統(tǒng)排查公司內(nèi)部所有安全隱患;有效整改,對(duì)識(shí)別出來(lái)的安全隱患進(jìn)行客觀評(píng)估并采取有效的整改措施;閉環(huán)管理,整改完畢后,驗(yàn)證結(jié)果符合要求整改關(guān)閉,不符合要求進(jìn)行升級(jí)處理;持續(xù)提升,定期開(kāi)展安全隱患治理工作。

“零容忍”不是零隱患。

馮局長(zhǎng)提出要以“眼睛容不得沙子”的態(tài)度來(lái)對(duì)待隱患,不回避、不掩蓋、不推脫,發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題解決一個(gè),只有對(duì)隱患“零容忍”才能安全生產(chǎn)“零事故”。

所以我們要做到對(duì)安全隱患零容忍,對(duì)安全違章零容忍,對(duì)安全失信零容忍,進(jìn)一步加大安全督導(dǎo)問(wèn)責(zé)制度,有效落實(shí)安全隱患零容忍制度,全面提升安全管理品質(zhì)、安全服務(wù)質(zhì)量,牢牢守住機(jī)場(chǎng)安全底線,確保持續(xù)安全。

對(duì)于我們安檢人來(lái)說(shuō),確保安全,人人有責(zé),我們要時(shí)刻關(guān)注可能出現(xiàn)的隱患,才能更好的防患于未然。

安全教育片心得體會(huì)篇十四

行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

乘坐公交車注意事項(xiàng):

1.車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,不要擁擠。

2.乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

3.注意公共場(chǎng)所禮儀,時(shí)刻牢記“壽春品牌,當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老若病殘讓座等。

騎自行車須知。

安全教育片心得體會(huì)篇十五

諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”,可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里,生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí),比如:在家用電時(shí),應(yīng)注意安全,家里沒(méi)人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí),應(yīng)注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應(yīng)用鍋蓋蓋住,防止火勢(shì)蔓延;在過(guò)馬路的時(shí)候,應(yīng)注意交通安全,遵守交通規(guī)則;在撥打報(bào)警電話時(shí),應(yīng)按電話里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚,說(shuō)具體,等等。

其實(shí),只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心,做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低,才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛(ài)心對(duì)待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。

安全教育片心得體會(huì)篇十六

xx年6月7日,掛靠湖北省鐘祥市能源辦公室所屬吉昌貿(mào)易公司的能源加油站,一輛5噸油罐車卸90#汽油。卸油過(guò)程中無(wú)靜電接地,并采取噴濺式卸油,卸油中間司機(jī)到加油站附近電話亭打電話,一隨車人員在罐車附近,加油站沒(méi)有監(jiān)護(hù)人員。晚上11:30左右發(fā)生爆炸,巨大的沖擊波將加油站3間罐室連同相鄰的一間鋪面震塌,隨之引發(fā)大火。當(dāng)場(chǎng)1人死亡,炸傷3人。同年7月,湖北省公安縣宏泰客運(yùn)公司加油站一輛汽油罐車卸油,加油站員工直接將輸油管插入儲(chǔ)油罐中噴濺式卸油,由于油蒸氣在罐室內(nèi)不能散發(fā)、濃度過(guò)大,靜電產(chǎn)生火花,引發(fā)爆燃。當(dāng)時(shí)火光沖天,油罐車燒的面目全非,罐區(qū)屋頂被掀開(kāi),一側(cè)圍墻被炸倒,操作工被當(dāng)場(chǎng)燒死,該站另一名員工和司機(jī)受傷。很明顯這是一起典型的因?yàn)檫`章操作而引發(fā)的悲劇,但我感到震驚的是兩起事故之間竟只相差一個(gè)月。為什么同一類型的事故會(huì)一而在再而三的發(fā)生,管理人員可曾反思,當(dāng)事人可曾反思!

縱觀近幾年,幾乎每年都有不少安全事故發(fā)生,難道真的無(wú)法避免嗎?很明顯不是,但為什么還是會(huì)發(fā)生,每年上面都會(huì)把安全作為重中之重,強(qiáng)調(diào)再?gòu)?qiáng)調(diào),下面也是認(rèn)真的去執(zhí)行,可事故還是在發(fā)生,其實(shí)我們需要的不只是去執(zhí)行,更重要的是主動(dòng),是要安全,是要,而不是為了完成任務(wù),化被動(dòng)為主動(dòng),正確的去面對(duì)安全,理解它,剖析它,做到防范于未然,只有了解它之后,才能知道我們真正需要它,而不是事故發(fā)生之后才來(lái)分析,為了安全,所以我們要安全。

生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,安全若能顧,兩者皆可得。

今天我校廣播安全問(wèn)題,雖然同學(xué)們對(duì)安全小常識(shí)了如指掌,但同學(xué)們?nèi)匀蛔屑?xì)傾聽(tīng)。第一要注意飲食問(wèn)題!雖然過(guò)節(jié)是件很快樂(lè)的事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品,要去吃一些正規(guī)的飯店的飯菜。第二、無(wú)論交-警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如:過(guò)馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲......我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。

讓我們多一分意識(shí),做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,讓我們一起遵守交通規(guī)則,做個(gè)珍愛(ài)生命的好學(xué)生吧!

1月1日下午四點(diǎn)四十分我們觀看安全教育影片,使我大為震撼。

在統(tǒng)計(jì)中得知每年由于車禍而死亡人數(shù)多得驚人,而且大多數(shù)都是中小學(xué)生。一名叫錢紅艷的小女孩因?yàn)檐嚨湺チ俗约旱碾p腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里,用籃球來(lái)代替自己的雙腿來(lái)走路,人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐,因?yàn)檐嚨湥阉淖孕判哪氲梅鬯?,讓她?duì)生活失去了信心。我們應(yīng)該遵記交通法規(guī),不讓悲劇重演。

在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛(ài)的活動(dòng)之一了。而溺水身亡的人數(shù)等于每天一個(gè)個(gè)班級(jí)里的一位學(xué)生不見(jiàn)。在游泳中我們不能在沒(méi)有大人的看護(hù)下進(jìn)行比賽,在遇到有人落水時(shí)要呼喊大人來(lái)幫助,我們還要學(xué)會(huì)對(duì)溺水者進(jìn)行搶救。只要學(xué)會(huì)做到這些要求,我們就能在夏天游泳時(shí)有保障。

不給陌生人開(kāi)門,也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的,當(dāng)自家停電陌生人冒充修電工人時(shí),他打給同學(xué)電話得知沒(méi)有停電。又假裝和爸爸打,說(shuō)他馬上回家來(lái)下走陌生人。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)小主人公,當(dāng)陌生人來(lái)時(shí)從容鎮(zhèn)定,不慌不忙地來(lái)應(yīng)付。

我們只要做到遵守交通法規(guī),了解游泳常識(shí),不隨便給陌生人開(kāi)門,我們一定可以擁有安全,更好的來(lái)面對(duì)嶄新的每一天。

以前,一位交-警阿姨來(lái)到我們學(xué)校做安全宣傳,使我想起了一幕幕血的教訓(xùn)。酒后駕車,醞釀車禍,到最后車毀人亡;擅自用電,結(jié)果觸電身亡等事例比比皆是,讓人觸目驚心。

我曾經(jīng)是一個(gè)不重視安全的女孩,可親身經(jīng)歷了一次一氧化碳中毒后,感到了生命的重要性。

那天,我洗澡時(shí)忘了打開(kāi)窗和抽風(fēng)機(jī)。我邊洗澡邊唱歌,越洗越舒服,連滿屋子的濃煙濃霧都沒(méi)有感覺(jué)到。過(guò)了不久,爸爸在門外叫我洗快一點(diǎn)兒,我情不自禁地離開(kāi)了浴池。在內(nèi)衣的時(shí)候,我感到頭暈眼花,似乎快沒(méi)有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服,勉強(qiáng)走了幾步,當(dāng)走到電冰箱旁邊時(shí),我四肢一軟,倒塌在地,連媽媽叫我穿大衣好去醫(yī)院我都不知道,整個(gè)人昏呼呼的,不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車,去醫(yī)院的途中,爸爸不斷地叫我張開(kāi)嘴巴吸氣,掐我的人中穴……大概過(guò)了十多分鐘,我撐開(kāi)沉重的眼皮,朦朦朧朧地看見(jiàn)爸爸媽媽在我的身旁,護(hù)士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見(jiàn)我慢慢醒來(lái)后,告訴了我,我這是一氧化碳中毒,要不是搶救得早,我的小命早就沒(méi)了。我被嚇出了一身冷汗,心想:要是我再在浴池里待上多十分鐘,那后果真是不堪設(shè)想。從今以后,我再也不敢忽視安全的重要性了。

同學(xué)們,愛(ài)護(hù)自己的生命吧,別忘了:安全就是生命!

安全教育片心得體會(huì)篇十七

近日,安全技術(shù)部組織生產(chǎn)中心各運(yùn)行班長(zhǎng)及專兼職安全員進(jìn)行安全培訓(xùn),觀看安全教育片,影片中那一幕幕驚心動(dòng)魄的畫面,讓我的心情久久不能平靜。他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn),難道不應(yīng)該使我們警惕和痛心嗎?安全和危險(xiǎn)只是一瞬間,容不得半點(diǎn)麻痹和放松。

安全是一個(gè)永恒的主題,是社會(huì)和企業(yè)發(fā)展最基本又最核心的因素,安全為了更好的發(fā)展,發(fā)展離不開(kāi)安全。過(guò)去的錯(cuò)誤就是將來(lái)的智慧和成功,任何教訓(xùn)都是學(xué)問(wèn),需要我們認(rèn)真的總結(jié)和反思,解析它,了解其發(fā)展規(guī)律,從而舉一反三,讓別人的教訓(xùn)成為自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),不讓別人的悲劇在我們身邊重現(xiàn)。

作為一名最基層的生產(chǎn)管理人員,我們不僅要組織好生產(chǎn),更重要的是把安全工作抓起來(lái),保證自己和身邊工友的安全。對(duì)于安全工作,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):“四必”、“四堅(jiān)持”

首先必須專心,專心要求我們要熱愛(ài)自己的工作,干一行愛(ài)一行,不能被動(dòng)去應(yīng)付工作,對(duì)工作不專心和敷衍了事,將會(huì)埋下事故的種子,進(jìn)而付出沉重的代價(jià)。

其次是虛心,虛心要求我們?cè)诠ぷ髦胁粣u下問(wèn),提高自己的專業(yè)技能和操作水平,工作中遇到不懂、不會(huì)的,一定不能放過(guò),一知半解,糊里糊涂的去工作,也許你的一次錯(cuò)誤操作,付出的將是生命的代價(jià)。

再次是細(xì)心。粗心是生活中每一個(gè)人都曾犯過(guò)的錯(cuò)誤,工作中絕不允許粗心大意的毛病,僅僅一時(shí)的疏忽都有可能釀成事故,甚至是血的代價(jià),在工作中要養(yǎng)成事前查,事中查,互相查的好習(xí)慣,杜絕麻痹大意的事情發(fā)生。

最后是責(zé)任心。任何人無(wú)論工作水平有多高,能力有多強(qiáng),如果沒(méi)有責(zé)任心,都不可能干好一件工作,成為一名合格的員工,只有具有較強(qiáng)責(zé)任心,才能對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),才能安全高效的完成自己的工作。

堅(jiān)持每天開(kāi)好班前會(huì)。班前會(huì)是搞好安全生產(chǎn)的一個(gè)重要過(guò)程。通過(guò)班前會(huì)總結(jié)上一班存在的問(wèn)題和隱患并提出整改措施和方法,安排本班工作,并對(duì)本班的安全及風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估,預(yù)防事故發(fā)生,仔細(xì)觀察當(dāng)班每一個(gè)人的思想、情緒和精神狀態(tài),如果有異常及時(shí)解決,決不能帶“病”工作。堅(jiān)持安全知識(shí)和職業(yè)技能學(xué)習(xí)相結(jié)合,做到工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中工作,通過(guò)平時(shí)的一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)積累,把安全生產(chǎn)知識(shí)牢牢的貫輸?shù)矫恳粋€(gè)員工的腦海中,為安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。

堅(jiān)持做好現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)工作指導(dǎo)和監(jiān)督工作。班組長(zhǎng)是企業(yè)工作一線的指導(dǎo)員和戰(zhàn)斗員,作為一名班組長(zhǎng)必須能提前識(shí)別安全隱患并能正確處理,對(duì)于生產(chǎn),合理分配工作任務(wù),能用正確的方法去指揮和組織全班員工正確操作,處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系,確實(shí)做到安全為生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全的良好工作氛圍。

堅(jiān)持安全生產(chǎn)制度的落實(shí)和考核。要達(dá)到安全生產(chǎn)的目的就必須用各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)約束每個(gè)員工,對(duì)于公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施都必須不折不扣的貫徹落實(shí)到工作中。本著對(duì)自己,對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度,必須對(duì)違反安全生產(chǎn)的個(gè)人進(jìn)行考核、處理,決不能做老好人,視而不見(jiàn)。

以上是我在這次安全培訓(xùn)的一些心得體會(huì),在以后的工作中,我們還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高安全技能,真正做到“四不傷害”,血的教訓(xùn)給了我們不少的安全知識(shí),只要我們每一個(gè)人從身邊的一點(diǎn)一滴做起,用心去執(zhí)行,事故就有可能遠(yuǎn)離我們,安全將會(huì)永伴你我。

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