知識管理是一項必備的能力，它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。寫總結(jié)時要注意語言簡練、措辭準確，使讀者能夠清晰地理解。閱讀示范文可以幫助我們更好地理解寫作規(guī)范和技巧，提高自己的寫作水平。
備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！今天有幸在這里向大家發(fā)言，介紹我校在20xx年生物中考方面的一些經(jīng)驗，感到非常榮幸，在此向各位表示感謝。
生物考試歷來是我們學(xué)校的重要工作之一，20xx年生物中考取得了比較理想的成績。這一成績不是輕易得來的，是上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下到老師同學(xué)共同努力的結(jié)果?，F(xiàn)總結(jié)做得比較成功的地方如下：
第一方面，學(xué)校層面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。從進入初二以來，孔校長就多次在辦公會及全體教師會強調(diào)中考的重要性，多次到西校進行調(diào)研，指導(dǎo)初二級部的中考復(fù)習(xí)，并召開備課組長會，進行調(diào)度；西校姜校長、李主任、高主任；本部李校長、劉主任更是直接指導(dǎo)復(fù)習(xí)的具體工作，把中考放在首要位置上。
同時，學(xué)校也盡可能地給予除正課外的更多的時間保證，如早讀、午練、微機課、下午第4節(jié)自習(xí)等，充分利用一切可以利用的時間；還采取了每周測驗一次的措施，鍛煉學(xué)生的應(yīng)試能力和答題技巧；此外，還通過一模、二模分析會、動員會、成立臨a班、臨b班、召開全體學(xué)生會等等具體有效的方式，全力提高學(xué)生成績。
學(xué)校還安排利用周一升旗時間，由任課老師就生物學(xué)科wat考試的復(fù)習(xí)計劃、復(fù)習(xí)方法、答題技巧等進行了說明、強調(diào)、解析；對學(xué)生進行動員鼓勁，讓成績優(yōu)異的學(xué)生代表介紹自己的學(xué)習(xí)方法，并向全體同學(xué)發(fā)出爭創(chuàng)佳績的倡議；對在模擬考試中取得雙a的學(xué)生進行表彰獎勵；班與班之間展開a率ab率團體成績大比拼。
另外，學(xué)校請生物教研員袁老師到校聽課、對課堂教學(xué)及wat復(fù)習(xí)給予了指導(dǎo)，并回答了老師們的疑問，袁老師對老師們的問題給予了細致耐心的解答，幫助老師們理清了復(fù)習(xí)的方向，增加了前進的動力。
第二方面，教師層面，老師們辛勤付出。在中考復(fù)習(xí)中，老師們精心準備、千方百計搜集資料、嘔心瀝血進行備考復(fù)習(xí)，老師們不辭勞苦，利用一切課堂時間多講知識，提高效率，夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識；犧牲休息時間，自習(xí)課到教室指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，解決學(xué)生自學(xué)中的疑惑，對待每一個知識點，每一個疑問，任課教師都耐心細心、不厭其煩的分析指導(dǎo)，提升學(xué)生的應(yīng)試能力，為學(xué)生提升成績起到了極大地推動作用。
各位老師都非常敬業(yè)，時時處處以工作為先：譚國宏老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，各項教學(xué)工作走在前列，給老師們樹立了優(yōu)秀的榜樣；常金星老師睡眠不是很好，又當(dāng)班主任，在教學(xué)上盡心竭力；尹美麗老師利用和周邊縣市區(qū)教研員及省內(nèi)許多名師比較熟悉的有利條間，獲取各方面的信息，對我們的復(fù)習(xí)給予有力的指導(dǎo)。由于老師們的辛勤付出，終于取得了好成績。
第三方面，班主任層面，班主任傾力配合。由于生物老師人員少，工作量大，單依靠任課教師，無法在學(xué)習(xí)上有效的照顧到每一個學(xué)生，所以需要班主任的力量來齊抓共管。為了班級的榮譽，班主任們在干好自己工作的同時，拼力督促學(xué)生的中考復(fù)習(xí)，成績的取得，他們也付出了大量心血。班主任們各項行之有效的措施，具體的有：
一是營造氛圍，提高學(xué)生對中考的認識。在班內(nèi)張貼學(xué)生制定的奮斗目標，確立個人的等級目標；設(shè)立日歷表，進行中考的倒計時；黑板報設(shè)計為中考的學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)要點等內(nèi)容。
二是每天安排課代表與任課老師溝通，布置晚上要復(fù)習(xí)背記的作業(yè)，讓同學(xué)們記錄在默寫本上，班主任也發(fā)飛信通知家長背誦作業(yè)的內(nèi)容，晚上同學(xué)們背過后由家長檢查，并在默寫本上簽字。由此加強了家校聯(lián)系，強化學(xué)生在家的復(fù)習(xí)。
三是配備強有力的課代表。班級增加學(xué)優(yōu)生擔(dān)任課代表，負責(zé)協(xié)調(diào)、布置好每節(jié)課的任務(wù)并落實、檢查。同時充分利用課代表和小組長的作用，加強小組復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率。每天規(guī)定在校檢查背誦的內(nèi)容，由課代表、小組長進行檢查并進行加減分。對于背誦不過的同學(xué)，進行及時的再檢查。每周的早讀、午練由課代表組織出題，在默寫本上進行默寫，課代表批閱，保證放學(xué)前發(fā)下去，再記錄晚上的復(fù)習(xí)內(nèi)容回家背誦。
四是利用班會課召開主題班會，多次強調(diào)地生考試的重要性，堅定考生的意志，提升學(xué)生的信心，充分激發(fā)學(xué)生的潛力，結(jié)合網(wǎng)上閱卷形式，反復(fù)講解注意事項以及考試答題的規(guī)范。
五是加強對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的.監(jiān)管，提高學(xué)習(xí)效率。班主任盡量多靠班，早讀、午練時間，以及自習(xí)課，只要和自己的課不沖突，班主任都自己去守班督促學(xué)生復(fù)習(xí)。
第四層面，學(xué)生層面，學(xué)生們除了復(fù)習(xí)課本知識，在家長的支持下還自發(fā)購買了復(fù)習(xí)資料，每天抽出一定的時間做習(xí)題，在反復(fù)練習(xí)中鞏固了知識，提升了能力，保持了學(xué)生對問題的敏感度，形成正確的答題思路；此外，學(xué)生自覺成立學(xué)習(xí)小組，在討論中學(xué)習(xí)，在競爭中學(xué)習(xí)，在互助中學(xué)習(xí)，為好成績的取得打下了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)度，任課老師、班主任和學(xué)生的付出，家長的配合，所有人都在為學(xué)生服務(wù)，極大的感動了每一個學(xué)生，使他們認識到中考是自己的責(zé)任和義務(wù)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。學(xué)生們每節(jié)課珍惜時間，全力以赴；每一天制定計劃，嚴格落實；每一周明確目標，奮勇趕超。特別是最后的沖刺階段，更是達到了復(fù)習(xí)的白熱化程度。他們的刻苦努力，成為取得好成績的關(guān)鍵。
綜上所述，通過各項措施方法，通過學(xué)校、教師、班主任、學(xué)生各方面的共同努力，我校形成了積極備考應(yīng)考的大氛圍。每個班都以飽滿的熱情，積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，迎接中考的到來。回望20xx年的初二wat考試，正是由于許多份個人力量形成了一股巨大的合力，才有了讓人滿意的成績。今年的中考又臨近眼前，愿與在座的各位共勉，努力付出，爭取成功。謝謝！
備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
晚上好！
一年一度秋風(fēng)爽，滿園碩果橘綠橙黃。今天我們在這個秋意漸正濃的日子里團聚。今年的中招考試，我校又取得了驕人的成績。我以自己是一位項城二中的教師感到萬分榮幸。今天作為教師代表，能在我校20xx 學(xué)年度中招教師表模會上發(fā)言，我感到榮幸至極。 我是一位新加盟的初三教師。自從本學(xué)期開學(xué)以來，初三的氣息就夾著悶熱的夏風(fēng)撲面而來，再加上最近一個多月的預(yù)熱，我更是感受到了初三生活的與眾不同，初三教師的與眾不同，種種不同釀成了濃濃香香的初三味道，細品，體現(xiàn)在以下三點：
今年我校在中考中再創(chuàng)佳績，各項指數(shù)均在全市同級同類學(xué)校中遙遙領(lǐng)先。這是上屆全體初三教師智慧的結(jié)晶，也是全校教師的光榮，成績的取得離不開各位教師的辛勤工作和無私奉獻。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，正是他們的這種奉獻意識，吃苦精神和過硬的教學(xué)本領(lǐng)寫就了我們的初三精神，才鑄就了我們項城二中今年中考成績的輝煌！
兄弟學(xué)校的虎視眈眈明爭暗斗。面對壓力我們也曾誠惶誠恐，唯恐自己不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們的成績。中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，對于學(xué)生是，對于我們教師更是。但是既然選擇了遠方，就注定要風(fēng)雨兼程，既然選擇了教師這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽都與學(xué)生連在了一起：學(xué)生是幸福的，我們就是快樂的；學(xué)生是進步的，我們就是欣慰的；學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的！因此，讓我們一起以爆米花簽名共勉吧：給我壓力，我才能開的更加燦爛！
箭在弦上，我們已別無選擇。走進初三，只有變壓力為動力。相信我們這個新團隊一定會出色地完成學(xué)校交給我們的這項光榮而又艱巨的任務(wù)。來看我們這支隊伍吧，既有經(jīng)驗豐富的老教師，也有青春活力的新秀，“耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香”。對待學(xué)生，我們有愛心、耐心和細心；對待工作，我們有闖勁、干勁和拼勁；對于未來，我們有設(shè)想、夢想和理想。面對社會的關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的重托，學(xué)生的期待，雖然任重而道遠，但我們信心百倍！赤橙黃綠青藍紫，敢持彩練當(dāng)空舞！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在此，我謹代表全體初三教師鄭重承諾：繼續(xù)發(fā)揚上一屆初三教師的拼搏精神，緊密團結(jié)在以趙校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)周圍。進一步增強大局意識整體意識，增強責(zé)任感使命感，團結(jié)一致，同心同德，克服困難，扎實工作，刷新紀錄，譜寫項城二中新的輝煌！
備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇三
尊敬的xxx：
我校與第十周星期五組織了全校期中考試?？荚嚨慕Y(jié)果能更全面的檢驗前一段時間教學(xué)的效果、發(fā)現(xiàn)問題、找出不足，為下一段教學(xué)工作的改進提供依據(jù)。下面就我校本次考試談?wù)勛约嚎捶?。
本次考試前任課教師基本上沒有做復(fù)習(xí)準備，但是學(xué)校組織考試時體現(xiàn)了嚴肅性和重要性，監(jiān)考嚴格，基本上杜絕了作弊現(xiàn)象，閱卷嚴肅認真，成績較為真實。
本次考試，從任課老師的交流來看教師們對大部分試卷的評價較好，試題做到了緊扣教材，注重基礎(chǔ)，難易適中，比較適宜我們學(xué)生完成，總的來說能夠起到階段檢測的作用。
這一次考試暴露出學(xué)生普遍基礎(chǔ)差的問題:一年級數(shù)學(xué)較難，不少學(xué)生中數(shù)學(xué)不會計算、不會答題，優(yōu)差懸殊；一年級語文優(yōu)差懸殊尤其嚴重，后進生在拼音生字詞句上沒有打好基礎(chǔ)，閱讀較困難，需采取有效的教學(xué)方法，盡可能的提高后進生的成績；二三四年級同樣在不同程度上存在以上問題；五年級中，基礎(chǔ)較好，優(yōu)差生較平衡，但是缺少成績特別優(yōu)異的學(xué)生。
1.做好常規(guī)教學(xué)工作，要求各位教師深入備課，認真上課，及時批改作業(yè)，積極聽課學(xué)習(xí)他人先進教學(xué)經(jīng)驗和方法，提高教育教學(xué)水平。
2.形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣。
期中考試后，各班要進行獎勵，既要獎勵考試考得好的，也要獎勵分數(shù)不高但進步很大的學(xué)生，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；要減輕學(xué)生壓力，杜絕厭學(xué)情緒；適當(dāng)開展一些文體活動、班級競賽活動，增強班級凝聚力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余找到一些健康有益的快樂。力爭每個班形成良好的班風(fēng)，全校形成良好的學(xué)風(fēng)。
教師要結(jié)合學(xué)生實際情況逐一分析，尤其是名次靠前的學(xué)生，培養(yǎng)優(yōu)等生，帶領(lǐng)全班學(xué)生，共同進步。找較差學(xué)生談話，改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勁加油，采取各種形式進行輔導(dǎo)，還可以優(yōu)生幫差生等方式，鞏固差生的基礎(chǔ)。力求提高和突破。
備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位教師：
下午好!
值此**屆教師節(jié)來臨之際，我很榮幸地作為教師代表，站在這里來談?wù)勥@些年來身為人師的感受，教師節(jié)表態(tài)發(fā)言稿。
身為教師，光榮自豪。
七年前，懷著大學(xué)老師的期待、同學(xué)的祝福和對美好未來的憧憬，我跨入了我們?nèi)A理大附中的校門。以滿腔的熱情走上了三尺講臺，面對眾多渴求知識的目光，把青春揮灑、把智慧奉獻、把希望播種。
秋天是收獲的季節(jié)，今年我校高考本科升學(xué)率又在去年歷史性突破的基礎(chǔ)上再創(chuàng)輝煌，101個本科、近36%的本科達線率是我們每一個華理大附中人的驕傲。在近幾年高三生物教學(xué)過程中，我刻苦鉆研教材、考綱，解讀歷年高考試題，注重知識的遷移，靈活改變題目題干，訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生運用知識分析解決問題的能力，因而也取得了不錯的成績，在區(qū)統(tǒng)考中屢次遠超區(qū)均分，高考中超過市均分，甚至和市重點均分相差無幾。指導(dǎo)學(xué)生參加全國奧林匹克競賽獲獎，為全區(qū)高三生物老師開展復(fù)習(xí)講座等等，更重要的是看著自己的學(xué)生一個個以較為優(yōu)異的成績進入高一級學(xué)府繼續(xù)深造，我感到自豪。
教師節(jié)已經(jīng)走過了**年的歷程。**年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運。
身為教師，無怨無悔。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師自始至終擔(dān)負著傳遞人類文明的重要職能，把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經(jīng)驗傳給年輕一代，成為人類社會延續(xù)與發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會生產(chǎn)力的進步和科學(xué)技術(shù)水平的提高，教師的作用顯得越來越重要。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的，“人類靈魂的'工程師”這一高度的概括，應(yīng)該使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，也懂得了教師應(yīng)該是"真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身"。
曾經(jīng)由于生活的拮據(jù)，我離開過我們學(xué)校、我心愛的教師崗位和在座的各位朋友們。在外面闖蕩的日子，雖然從周一到周六的工作已經(jīng)使我很疲憊，但我在周日還是義務(wù)地繼續(xù)為當(dāng)時六位加試生物的弟子上課，因為從他們那渴求的目光中，我感覺到了我作為一名教師的責(zé)任，他們離不開我，我也不能離開他們，發(fā)言稿《教師節(jié)表態(tài)發(fā)言稿》。當(dāng)他們以均分近130分的生物成績走進大學(xué)校園時，我由衷的為他們高興自豪。當(dāng)我重新回到校園時，有人問我，既然已經(jīng)走了，而且新的單位各方面都不錯，怎么又回來了呢?是啊，外面是不錯，但是人活著到底在追求什么呢?在外工作的那段日子，我并不開心，甚至是很壓抑，我也更加強烈地意識到我這輩子是和教師，和教育事業(yè)分不開了。在給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑的過程中，我感受到了無比的快樂。教師選擇了我，我選擇了教師，這是我無怨無悔的選擇。
身為教師，任重道遠。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上，教師擔(dān)負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，是實施著科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量，二十一世紀是知識經(jīng)濟的時代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時代。迎著新世紀的曙光，適應(yīng)未來信息時代、高科技時代和宇宙空間時代的需要，各國普遍將教育視為頭等重要的事業(yè)。未來世界的競爭本質(zhì)上是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)取決于教育，教育的成功與否以及它在一個國家發(fā)展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這是當(dāng)代國際社會已經(jīng)形成的共識，"中國人民要對人類做出更大貢獻，必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教育工作者責(zé)任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任"。因此，身為教師，我們?nèi)沃囟肋h。
近幾年在新任校長和書記等領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在和諧的氣氛中，我們學(xué)校所取得的成績和快速發(fā)展的現(xiàn)狀大家有目共睹。我們高中生源在一年年的好轉(zhuǎn)，高考成績在一年年的飛躍。
大家都在這種積極向上的環(huán)境中快樂的工作著。但是，我們應(yīng)該清醒地認識到：過去的成績，帶給我們的將是更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰(zhàn)。在區(qū)加強初中學(xué)校的背景下，周圍兄弟學(xué)校都在加強各種硬件、軟件設(shè)施，以求大力發(fā)展，我校要獲得自己的一席之地，要成為名符其實重點大學(xué)附中，身為華理大附中人，我們?nèi)沃囟肋h。成績已經(jīng)成為過去，我們要有視今天為落后、不發(fā)展即為倒退的思想，向新的目標沖刺。以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空。
在新學(xué)期的學(xué)校工作計劃中，校長提出要創(chuàng)立我們?nèi)A理大附中的品牌學(xué)科，尤其對我們生物學(xué)科提出殷切的期望。這對我來說既是壓力，更是動力。我是一名黨員教師，我有責(zé)任、有義務(wù)為祖國的教育事業(yè)、為我們?nèi)A理大附中的發(fā)展奉獻我的一切。我在此也向領(lǐng)導(dǎo)、向各位同事承諾：我將盡我個人的最大的努力，在今后的工作中再接再厲，力爭不辜負校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
前途是光明的，道路是曲折的。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn)，盡管我們前進的道路中會有坎坷與艱難，但只要我們緊密的團結(jié)起來，我們有信心、有決心、也有能力實現(xiàn)我們的目標——共同創(chuàng)造我們?nèi)A理大附中更加光輝燦爛的明天!
最后，祝全體教職工節(jié)日愉快，身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇五
有一首歌最動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風(fēng)景線最為記/那就是詩魂/不要說我們一無所有/我們擁有無數(shù)顆熾熱的心/我們用愛播撒著希望……”
許多人都說，教師只有平凡，只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。然而我自豪，我沸騰，因為我是一名教師，我從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。
就在這段苦悶彷徨的日子里，是她--我的班主任老師，以他那陽光般的光環(huán)，使我深深體味到了教師職業(yè)的純潔和高尚，使我日漸真切地看到了不遠的將來，我也是一名由播種，耕耘到收獲的光榮的人民教師!
他又在會操場的訓(xùn)練場上喊啞了喉嚨，當(dāng)貧困的同學(xué)生病了，作為一名普通工薪族的她，又傾囊所出，繳納了幾乎是一去無還的上千上萬的醫(yī)療費用。
像李老師這樣一位博學(xué)的人物都肯放下驕傲，俯首甘為孺子牛，而我們尚未羽毛的豐滿就開始耽擱學(xué)業(yè)，開始懼怕今天，懼怕將來無私的教書育人是否得到名利的回報。殊不知，教師傳道，授來，解惑的無么奉獻能開啟多少人蒙昧的心靈，能為他人帶來多少溫暖和光明啊!我們不是天才，卻有著天才的乖僻缺點，拒絕成長，又差一點拒絕了成為人師的光榮使命!
我不管別人是怎樣評價兩袖清風(fēng)無名無得的教師的，也不管將來會有多少披星戴月，風(fēng)雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下決心--為了山坡上披鞭放牛的失學(xué)兒童，為了日出而作，日落而息的父老鄉(xiāng)親，為了祖國美好的明天，我一定要像李老師一樣，做一名合格的人 民教師!
我的老師在我的心中播下了一顆種子，一顆對"教師"這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長大了。今天，它終于結(jié)出了果實――我也成了一位老師。 當(dāng)我還懷著期望看"老師"時，在他的周圍總圍著一圈光環(huán)，"春蠶"，"紅燭 "，"靈魂的工程師"。
于是，我就帶著這樣的一份崇敬走進了教師的隊伍，當(dāng)
我穿過了它面前的光環(huán)，走進了它的內(nèi)核時，也漸漸地理解了它的內(nèi)涵，教師也是平凡的，普通的:就如一顆小小的鋪路石，也只是社會中的滄海一栗，大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經(jīng)寫滿了神奇，最后擦去的都是功和利。
但在老師的手中，都握著無數(shù)的金種子――那便是希望，這就是教師的全部財富，也是教師的神奇之處。
當(dāng)每個生命來到這世界上，在他們的心中，都有一塊空白的土地。很多的爸爸媽媽細心地給它澆水，施肥，唯獨望了播下種子，于是他們就帶著這塊空白的沃土來到學(xué)校，請求老師在那兒播種。 老師便大把大把的把金種子散向他們的心田。老師的關(guān)愛，在他們的心中播下了熱愛生命的種子;老師寬容在他們的心中播下了善待生活的種子;老師的才華在他們的心中，播下了渴求知識的種子;老師的期待在他們的心中播下了希望的種子。
必須對自己提出較高的道德要求，要嚴于律己。自我認識，自我評價，自我激勵，自我強化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。
我們不僅要熱愛自己的工作，還要熱愛自己的學(xué)生。這兩個方面是互相聯(lián)系的。沒有教師對學(xué)生的愛，就沒有教育。熱愛學(xué)生是教師的天職，沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教師的一言一行在教育過程中對學(xué)生起著非常重要的作用。熱愛學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，親近學(xué)生，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段，它本身就是一種巨大的教育力量。熱愛學(xué)生，還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生，尊重，就不可能建立師生之間的相互信任，而沒有這種信任，就失去教育得以進行的基礎(chǔ)。就拿班主任這一方面來說，作為一名合格的班主任，首先應(yīng)熱愛本職工作，愛自己的學(xué)生，和他們建立深厚的感情。班主任的一言一語，他們聽若圣言，深深地印在腦子里，班主任的一舉一動，他們視為楷模，在各方礎(chǔ)加以模仿和效法。作為班主任，要想盡快順利地開展工作，首先就必須對學(xué)生的狀況有初步了解，班主任有意識地與學(xué)生談心，聊天。讓學(xué)生在情感的活動中交往發(fā)展。
在工作中都難免出現(xiàn)失誤，有的自己一時還難以發(fā)現(xiàn)。俗話說得好：當(dāng)事者迷，旁觀者清。"這就要班主任重視平時來自學(xué)生的信息反饋，從中尋找得失。
小學(xué)教師熱愛自己的工作，熱愛學(xué)生，就會帶著愉悅的心情去備課，深入體會文章的思想感情，領(lǐng)會文章優(yōu)美的語言方字，而且永不滿足，永遠向語文教學(xué)的高峰攀登，才會把學(xué)生清脆的朗讀，天真的發(fā)言，充滿童趣的作文作為一種藝術(shù)享受。把學(xué)生的每一點進不看作是自己最大的幸福，并以此激勵自己刻苦鉆研，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
追求是無止境的，奮斗是沒有盡期的。祖國需要人才，人才需要教育，教育需要教師!只有教師用行動寫下的愛，凝聚著教師的心血，才能穿越時空，震撼天地，永遠鐫刻在人們心中。
現(xiàn)在，我完全可以無塊壘地大聲宣布:教師，光輝的職業(yè)!教師我無悔的選擇! 我愛學(xué)生，學(xué)生也愛我。因為有了愛，地更闊，天更藍；因為有了愛，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽！
備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好！
受學(xué)校委托，我代表畢業(yè)班全體教師在此發(fā)言，十分榮幸。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過師生的共同努力，20xx年中考我校取得了不錯的成績，這既是動力，更有壓力。為了20xx年中考取得更好的成績，我們必須正視困難，認真反思，突出困境，再創(chuàng)輝煌！從現(xiàn)在起，我們力爭做到以下幾點：
第一，加強中考探究。
我們將刻苦鉆研中考命題的特點和規(guī)律，隨時關(guān)注中考動態(tài)，采集最新信息，精心備課，科學(xué)設(shè)計復(fù)習(xí)方法，精心挑選復(fù)習(xí)資料，充分調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)的積極性，營造濃厚的備考復(fù)習(xí)氛圍，最大限度地提高復(fù)習(xí)效率，全力幫助學(xué)生們發(fā)揮出自己的最佳水平。
第二，注重學(xué)法指導(dǎo)和思想教育
課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo)，結(jié)合各學(xué)科的特點，指導(dǎo)學(xué)生如何排除干擾，全心投入緊張有序的學(xué)習(xí)生活；如何系統(tǒng)地整理掌握知識結(jié)構(gòu)、重點難點；如何合理有效地安排時間、選用資料。力爭保證學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效，以達到事半功倍的效果。同時深入了解學(xué)生，找學(xué)生談心，要研究學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想動態(tài)，幫助他們端正心態(tài)，調(diào)整狀態(tài)。
第三、精誠合作，凝聚智慧
“人心齊，泰山移”。我們深知：教學(xué)成績的優(yōu)異不能靠單打獨斗，而是合作的結(jié)果。要想取得好的教學(xué)成績只有加強集體合作，把個人的智慧融入到集體的智慧中打群體戰(zhàn)才能取得最完美的勝利。而集體備課，可以引發(fā)參與者智慧的碰撞，可以長善救失，取長補短，可以補充專業(yè)知識的不足。可以優(yōu)化教學(xué)流程，優(yōu)化教學(xué)方法，從而提高課堂教學(xué)效率，進而也明顯提高教育教學(xué)效果。
第四，投入滿腔熱情。
教育事業(yè)需要我們?nèi)硇耐度?，一個學(xué)生就是一個家庭的希望，甚至可能是一個家庭幾代人的夢想。因此，我們將笑對每一個學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)問題、思想包袱、還是生活瑣事，我們都以自己的努力和智慧與他們共擔(dān)一份責(zé)任，共付一份耕耘，共譜一支奮斗交響曲。
九年級中考工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托，是學(xué)生的心愿，是家庭的期待，是社會關(guān)注的焦點。我們?nèi)w九年級教師將同心同德，以學(xué)校的大局為重，奮力拼搏，精誠團結(jié)，通力合作，全身心地投入到中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作中去。為20xx年中考的勝利貢獻力量！
謝謝大家！
備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我有幸參加了在xx召開的xxxx年物理中考研討會，本次會議由兩部分組成：上午我們xxx中學(xué)一位老師的近x年中考分析和xxxx年物理中考考試解析：分析以前試卷，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題主要是：不會看，看題不仔細，不準確，不全面，不能按要求做題，看不出隱含條件等；不會說，表述問題語言闡述能力欠佳；不會想，思維方法上存在問題。xxxx年的試卷形式和結(jié)構(gòu)不會有太大的變化，試卷主題將體現(xiàn)注重基礎(chǔ)和體現(xiàn)能力兩個主題，是以力學(xué)和電學(xué)為主。下午我們聽了兩位物理老師的復(fù)習(xí)課，很好的引領(lǐng)了我們上好中考前的物理復(fù)習(xí)課。通過這次活動，我明確了復(fù)習(xí)的目標，也為我指明了復(fù)習(xí)的方向：初三復(fù)習(xí)已經(jīng)進入緊要關(guān)頭，隨著中考的臨近，復(fù)習(xí)也相繼到了一輪的后期階段，現(xiàn)將我個人的復(fù)習(xí)過程和一些心得提供出來，供大家批評和指正。
在第一輪復(fù)習(xí)中，我采用了緊扣書本，以各章節(jié)的概念和公式的為主線，進行從淺入深、由易至難、從熟到精的強化訓(xùn)練。在這一過程中絕大部分同學(xué)都能跟住我的思路和運用我提供的方法認真完成復(fù)習(xí)任務(wù)，但是還有一小部分學(xué)生因為基礎(chǔ)和思想認識問題，不能夠盡心學(xué)習(xí)，在課堂上總是混混了事，心思不放在學(xué)習(xí)上。二輪復(fù)習(xí)以專題講座為主，中考說明中的四套練習(xí)為輔，進行每一部分歸納和總結(jié)，讓學(xué)生有系統(tǒng)有目的的學(xué)習(xí)物理，讓他們感覺這一階段中不是沒有什么可學(xué)，也不是什么都會。對各個系統(tǒng)都有明確的學(xué)習(xí)目標和計劃。讓他們有內(nèi)容可學(xué)，能感覺到通過二輪的復(fù)習(xí)可以進一步提高自己的成績。第三輪復(fù)習(xí)主要以外界試卷和模擬試題為主，訓(xùn)練后進行詳細分析，對優(yōu)等生進行特別輔導(dǎo)。我還將結(jié)合中考形勢關(guān)注熱點，盡可能的分析出中考中所能出現(xiàn)的新問題和新題例。
對于優(yōu)等生我采用合理使用時間，每天一到二題的專項訓(xùn)練，讓他們能更好的掌握中考的題型和題例，加強訓(xùn)練他們解題的速度和技巧。每天對訓(xùn)練的題型或題例中存在的問題，適當(dāng)?shù)剡M行點拔與講解，讓學(xué)生在無壓力和作用下增強學(xué)習(xí)物理的信心和興趣。
對于班級中一部分不學(xué)或厭學(xué)的學(xué)生，我采用課堂重點關(guān)注，課后跟蹤，及時檢查作業(yè)，不放過每一個學(xué)生，讓他們掌握中考中應(yīng)掌握的.基本題型和題例，所考成績能超過合格率爭取達到優(yōu)秀率。
物理是一門中等學(xué)科，課后合理安排學(xué)生的作業(yè)量，絕不占用其它學(xué)科的時間和學(xué)生過多的精力。而制訂復(fù)習(xí)計劃首先要清楚地了解自己學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀———既明白自己擅長的是什么，不擅長的是什么，命題的分配時間進行補差。擅長的地方要繼續(xù)保持，并時常再鞏固一下做到熟能生巧。不擅長的則一個地方都不可以漏掉，要全部都記下來，然后根據(jù)這些整理出來的條目一條一條解決，抓緊時間一點一點認真仔細地把這些“硬骨頭”消化掉。把不會的變?yōu)樯瞄L的，做到能靈活運用，不出任何差錯。
通過復(fù)習(xí)研討會，我將對照研討會提出的方向調(diào)整復(fù)習(xí)計劃，爭取xxxx年中考取得好成績。
備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
2、弘揚團隊精神，發(fā)揮集體的力量。老教師的經(jīng)驗、中年教師的踏實、青年教師的激情是我們的財富，也是我們成功的基礎(chǔ)。
3、拓寬信息渠道，集思廣益，、信息時代，信息的作用越來越重要。我們不能盲目蠻干、不能年年摸著石頭過河，我們要踩著別人鋪好的石頭過河，這就要求我們多借鑒別人的經(jīng)驗，特別是教學(xué)資料。我們每個老師將利用一切關(guān)系協(xié)助學(xué)校，采集有價值的教學(xué)及考試信息為我所用。
我們力求，通過我們的辛勤工作和學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)，在明年中考中取得新的成績，不辜負校領(lǐng)導(dǎo)的厚望和社會的期盼，為我校的輝煌再作新的貢獻。
備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
上午好！
今日新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)開班典禮在此隆重召開，我的心情是非常激動的！今年九月我和各位一樣光榮地成為一名人民教師。多年的師范生活培養(yǎng)了我們，從對教育事業(yè)的惘然到甘愿投身于教育，如今到了真正學(xué)以致用。 3個月的工作，讓我深深感受到當(dāng)前社會、學(xué)校、家庭對于教育的重視。教育地位的提高，勢必給我們教育工作者提出了更高的要求。我們的教育也需要一批高素質(zhì)的教師。
教育形勢快速發(fā)展，對我們新教師提出了更高的要求。作為新教師，我們有許多不足之處，由于教學(xué)經(jīng)驗的不足，我們在教育教學(xué)上往往會遇到許多困難。我們需要通過進一步的學(xué)習(xí)來提高自己的教育教學(xué)能力。此次新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)為我們帶來了及時雨。俗話說“人要活到老，學(xué)到老?！白鳛橐幻蠋煾鼞?yīng)該這樣。當(dāng)前社會知識更新之快是前所未有的。如果我們不加強自己的學(xué)習(xí)，勢必落后與社會最終被社會淘汰。所以我們必須不斷更新自己的知識。
新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)給我們提供了學(xué)習(xí)的機會。通過學(xué)習(xí)來提高自己專業(yè)知識。從這個角度出發(fā)，新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)也是我們自身專業(yè)發(fā)展的需要。為了好好把握這次難得的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我們能克服工作與學(xué)習(xí)時間的矛盾，能夠按時到班，參加學(xué)習(xí)。無故不缺席培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有事請假。上課專心聽講，做好記錄，努力學(xué)習(xí)。課后能夠認真體會，撰寫心得體會。并將培訓(xùn)學(xué)習(xí)班中學(xué)到的理論、知識運用到實踐中，不斷探索教育教學(xué)的.新規(guī)律。不斷地充實自身，在教育這塊充滿希望的熱土上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地，似園丁培育出一片姹紫嫣紅的世界來。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們這些新面孔，帶著真摯的情感，美好的理想，成為了一名教師。我們很清楚：要為人師、作表率，有許多事情要學(xué)習(xí)，我們將以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。沐課改春風(fēng)，育海鹽新花。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我們將以萬分的努力來學(xué)習(xí)、充實、完善自己，爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
最后我想以陶行知先生的一句話來結(jié)束：捧著一顆心來，不帶半根草去。我相信我們會以這顆青春之心來塑造學(xué)生的心靈！謝謝！
備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
今天，我校召開全體領(lǐng)導(dǎo)及初三教師參加的教學(xué)工作會議，聽了領(lǐng)導(dǎo)的講話和各位同仁的表態(tài)發(fā)言，深受鼓舞，也倍感壓力。在已經(jīng)過去的2009年中考中，我校取得了可喜的成績，現(xiàn)在新一輪的目標、新一輪的考驗又交到了我們的肩上。在此，我代表初三年級語文教師表態(tài)如下：
我們有信心。盡管我們的工作面臨著很多的困難，如這一屆學(xué)生本身存在的一些問題，兄弟學(xué)校的殘酷競爭，但我們有信心，這信心來自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、來自于結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛業(yè)的語文教師隊伍、也來自于初一、初二老師為學(xué)生打下的較為堅實的基礎(chǔ)。
我們有決心。我們的語文教學(xué)有決心做到以下幾點：
1、加強集體備課，努力改進現(xiàn)有的教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益。在抓實基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)的同時，努力提高學(xué)生的綜合語文素質(zhì)及應(yīng)試能力。
2、弘揚團隊精神，發(fā)揮集體的力量。老教師的經(jīng)驗、中年教師的踏實、青年教師的激情是我們的財富，也是我們成功的基礎(chǔ)。
我們力求，通過我們的辛勤工作和學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)，在明年中考中取得新的成績，不辜負校領(lǐng)導(dǎo)的厚望和社會的期盼，為我校的輝煌再作新的貢獻。
備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
時光似箭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼之間我們又迎來了充滿希望的新的一學(xué)年。作為一名新加入這個集體的年輕教師，很榮幸能夠在這里做表態(tài)發(fā)言。我發(fā)言的題目是《無悔的選擇，不懈的追求》。
借此機會，首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我這個“新人”的關(guān)心與幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認可和鼓勵。其實我知道，在我們棣花小學(xué)有很多師德高尚、工作能力很強的優(yōu)秀教師，是他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默地在平凡的工作崗位上耕耘、奉獻才使得我們學(xué)校各方面的工作走在全縣的前列。我要向他們學(xué)習(xí)，既然選擇了教師這個職業(yè)，就要竭盡全力、無怨無悔地做好工作，把做一名人民群眾滿意的教師作為自己不懈的追求。
在我的意識里，一直認為自己是一名平凡而又普通的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績。如果說有什么追求或目標的話，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。在過去的一年里，我始終堅持以“勤學(xué)、善思、求實”為指南，認真、務(wù)實地走過每一天。在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，更是一絲不茍，每月撰寫教學(xué)案例、教學(xué)心得，跟其他同事交流經(jīng)驗，不斷完善自己，取人之長，補己之短。通過努力使我在教育教學(xué)中更加游刃有余。
國運興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)系未來?；仡欉^去，展望未來，作為一名光榮的人民教師，我決心在新的一學(xué)年里，努力做到：
一、牢記教育使命，甘當(dāng)扎根教壇的奉獻者。教育關(guān)系到國家的興衰、民族的振興，關(guān)系到學(xué)生的命運、家庭的未來。教育是崇高的事業(yè)，需要我們實實在在的付出。我們應(yīng)切實增強責(zé)任感，牢牢把握教育工作在推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要使命，切實履行教書育人的天職，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，無悔地堅守在教書育人這方沃土上，以做人民群眾滿意的教師為己任，以苦為榮，以教為樂，用自己的青春和熱血努力譜就一曲奉獻之歌。
二、牢記修身厚德，樂當(dāng)以身為范的傳道者。育人必先正己。我們應(yīng)以社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，以師德規(guī)范為準繩，牢記“有所作為、奮發(fā)有為”的人生追求，大力弘揚“敬業(yè)奉獻、甘為人梯”的紅燭精神，修身厚德，恪盡職守，埋頭工作，竭盡全力地做好教育教學(xué)工作，用博大的胸懷、無私的愛心、良好的行為來潛移默化地影響學(xué)生，求索不止、奉獻不息，努力在教師這個平凡的崗位上書寫人生的壯麗篇章。
三、牢記終身學(xué)習(xí)，爭當(dāng)教學(xué)有方的授業(yè)者。教育是嚴謹?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們團結(jié)協(xié)作。我們應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，做學(xué)習(xí)型教師，要向書本學(xué)習(xí)，向周圍的同事學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，時時更新自己的知識，把握時代的命脈，積極參加集體備課、教學(xué)研討等校本培訓(xùn)，不斷反思自己的教育教學(xué)工作，提高教書育人的本領(lǐng)，努力打造高效課堂，做博學(xué)深思，嚴謹治學(xué)，銳意探索，精益求精的有為之師。
教育是愛的事業(yè)，只要我們心中有愛——愛事業(yè)、愛學(xué)生，我們就會有要把工作做好的責(zé)任感，就會產(chǎn)生無窮的工作激情，就會有前行的動力，就一定能成為人民群眾滿意的教師!
十年樹木，百年樹人。讓我們牢記各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，牢記社會各界和全鎮(zhèn)人民的重托，抓住機遇，開拓進取，團結(jié)協(xié)作，埋頭苦干，奮力拼搏，傾盡智慧與力量，共同譜寫棣花教育事業(yè)更加輝煌的篇章吧!
最后，我衷心地祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們身體健康、工作順利、闔家歡樂!
謝謝!
備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
在這個秋高氣爽，桃李金黃的九月，我們迎來了第xx個教師節(jié)，我有幸被評為張家坡鎮(zhèn)十佳教師，能夠作為一名教師代表在這里作表態(tài)發(fā)言，我感到非常榮幸。我清楚的知道我們?nèi)〉玫囊稽c一滴成績都是縣教體局、鎮(zhèn)黨委政府及各方領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護培養(yǎng)的結(jié)果。首先，請允許我代表全體教師，對長期以來，一直關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意！同時，向教體系統(tǒng)的老前輩致以崇高的敬意和節(jié)日的問候！
近年來，鎮(zhèn)黨委、政府堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加大教育投入，改善辦學(xué)條件，為全鎮(zhèn)師生創(chuàng)造了優(yōu)雅舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。全鎮(zhèn)的中小學(xué)布局調(diào)整、學(xué)校規(guī)范化管理、教師隊伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量一直居于前列。沒有各級領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的高度重視，沒有全鎮(zhèn)人民、社會各界的大力支持，沒有全鎮(zhèn)廣大師生的共同努力和奮力拼搏就沒有今天生機勃勃、蒸蒸日上的張家坡教育！作為一名教師，我們?yōu)樗〉玫某煽兏械阶院溃诖?，我再一次代表全?zhèn)教師對各級領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)心和社會各界的大力支持表示感謝！
“人才與國相始終，千古興亡鑒青史?！眹\興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)系未來，歷史賦予我們神圣的使命，各級領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)人民對教育也提出了新的要求，我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責(zé)任。作為一名教師，我們將努力做到：
教育關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的未來和人民的重托。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身，我們?nèi)w教師將切實增強責(zé)任意識，牢牢把握教育工作在推動社會經(jīng)濟發(fā)展中的重要使命，切實履行教書育人的天職，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，無悔地堅守教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就一曲奉獻之歌。
教育是嚴謹?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。我們將牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極開展教育教學(xué)創(chuàng)新，探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力，增強教書育人的本領(lǐng)，做博學(xué)深思，嚴謹治學(xué)，銳意探索，精益求精的有為之師。
育人必先正己。我們將以社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，牢記“有所作為、奮發(fā)有為”的人生追求，大力弘揚“敬業(yè)奉獻、甘為人梯”的紅燭精神，修身厚德，恪盡職守，埋頭工作，盡職盡責(zé)，拼吾力、盡吾志地做好教育工作，用博大的胸懷、無私的愛心、良好行為來潛移默化地影響學(xué)生，求索不止、奉獻不止，努力在教師這個平凡的崗位上書寫人生無悔的篇章。
十年樹木，百年樹人。老師們，讓我們牢記各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，牢記社會各界和全鎮(zhèn)人民的重托，抓住機遇，開拓進取，團結(jié)協(xié)作，埋頭苦干，奮力拼搏，傾盡智慧與力量，推動全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌！為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康、工作順利！祝老師們節(jié)日愉快！
備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇十三
各位尊敬的老師：
大家上午好！
時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間20xx-2013學(xué)年已揮手而去，驀然回首，感慨萬千，思緒難定。又一個學(xué)期即將就此畫上了圓滿的句號。伴隨著神十飛天的喜悅，我們再次集會，召開全體教師會。
轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期又在緊張、有序的工作中度過了。即將迎來溫順、祥和、充滿希望的暑假。就像禾苗需要雨水那樣，從大家激動的眼神里，我讀出了大家心里想說的一句話：暑假終于來到了！這學(xué)期，在全校師生的共同努力下，我們在教學(xué)常規(guī)建設(shè)、教研教改等方面取得了可喜的成績。在這里，我謹代表學(xué)校，對辛勤勞動、無私奉獻的全體教師致以衷心的感謝！謝謝你們在過去的一年里對學(xué)校做出的幫助和巨大貢獻。
老師們，在過去的一個學(xué)期，我們所有人用自己最樸實的工作澆灌了張集二中這顆大樹，用微笑和堅忍不拔的精神面對教育教學(xué)開展中遇到的種種困難。我們用行動證實了我們是最優(yōu)秀、最團結(jié)的集體；用心共筑了這個和諧、美好的大家庭。
老師們，回眸過去一個學(xué)期的學(xué)校工作，有人問我感覺如何，借用流行的一句話：累并快樂著！說到累，就是每天都有許多事情要辦，有許多工作要完成。作為負重奮進中的學(xué)校，我們?nèi)蝿?wù)很多，壓力很大。但，雖然我們忙碌，但卻充實；雖然艱辛，但卻欣慰?；仨^去的一個學(xué)期，我們問心無愧地面對自己的辛勤付出，滿懷激情地分享自己的收獲，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，在平凡而忙碌的日子里，學(xué)校的人際關(guān)系融洽和諧，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，教學(xué)設(shè)施不斷完善，辦學(xué)品位不斷提升，社會影響越來越高！
在學(xué)期結(jié)束之際，我代表學(xué)校全體師生、代表學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子，再次對辛勤工作、無私奉獻、勤懇敬業(yè)的全體老師表示衷心的感謝！毫不夸張地說，沒有我們這支業(yè)務(wù)精湛的教職工團隊，就沒有學(xué)校各項工作的順利開展；沒有大家辛勤無私的付出，就沒有我們張集二中今天取得的新成績和新榮耀！老師們，同志們，你們辛苦了！感謝您們對學(xué)校工作的理解支持，感謝您們對學(xué)校發(fā)展作出的重大貢獻！
在這一學(xué)年里，我們碩果累累，在抓教學(xué)質(zhì)量的同時，即抓素質(zhì)教育也抓安全教育，一年來，我們無一例安全事件的發(fā)生，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚和社會各界的認可，我們的教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，我們的管理在日趨完善，我們的教師團隊也在日益壯大。這學(xué)期，我們學(xué)校實行了集體供餐制，這一措施的實施，得到了社會各界人士的認可和贊揚，不僅有利于學(xué)生的營養(yǎng)改善，也規(guī)范了學(xué)校的日常管理。實行集體供餐制我們學(xué)校在縣東是第一家，作為開路先鋒和領(lǐng)跑者我們將繼續(xù)把既有利于學(xué)生又有利于學(xué)校的政策實施下去。只要我們滿懷期待、只要我們繼續(xù)堅持，我們播下的顆顆種子就會開出更加燦爛的希望之花。
有一根弦我們緊繃著，有一種使命我們肩扛著，“任重道遠須奮蹄，風(fēng)正潮平好揚帆?！碑?dāng)前，良好的校園環(huán)境和社會評價為我校教育大發(fā)展提供了千載難逢的良好機遇，面對機遇，我們要“相依長風(fēng)沖巨浪，敢立潮頭唱大風(fēng)”。我們要在新的一個學(xué)年，凝心聚力，樂于奉獻，開拓創(chuàng)新，以更飽滿的熱情，以更高昂的斗志，以更科學(xué)的態(tài)度，以更扎實的工作，為辦人民滿意教育、促張集二中健康和諧科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻。
最后，祝各位老師暑假愉快，心想事成，全家幸福！
備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
我是杏園小學(xué)xx年新招教師xx，作為教育戰(zhàn)線上的一名新兵，我很榮幸能夠代表馬頭經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的全體教師進行本次發(fā)言。
通過學(xué)習(xí)區(qū)文教局作風(fēng)整頓會議精神，端正工作態(tài)度，改進工作作風(fēng)，使自己對工作紀律作風(fēng)建設(shè)有了進一步的理解，在教學(xué)工作方面拓寬了思路，增強了搞好教學(xué)工作的信心。我深深理解到“流水不腐，戶樞不蠹”的內(nèi)涵，“百年大計，教育為本”作為一名人民教師，更應(yīng)該自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責(zé)任感，學(xué)為人師，行為世范，做學(xué)生健康成長的指路人和引路人。
今天我想從以下幾個方面談一下我粗淺的認識和看法：
一、學(xué)習(xí)理論，強化進取意識。
大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確實真抓實干。充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作狀態(tài)，把心思凝聚到教學(xué)這一中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，自覺擺脫經(jīng)驗主義、教條主義、保守主義的束縛，常言道：“學(xué)，然后知不足，教，然后知困?！庇赂业爻姓J自身不足。同時，還要不斷學(xué)習(xí)，更新知識，方能跟上時代的步伐。
二、求真務(wù)實，強化責(zé)任意識。
強化意識必須牢記黨的宗旨，把盡職盡責(zé)教書育人作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任。當(dāng)好一名老師，首先要重視自己的工作，熱愛自己的工作，有“干一行，愛一行，專一行”的職業(yè)意識。教師對教學(xué)工作認真負責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會高漲；教師敷衍塞責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性就會受到抑制，古人云：“親其師，信其道”，身為教師更得做到言傳身教，時時刻刻把工作放在心中，牢記自己的使命。
三、堅持原則，強化自警自醒意識。
認真剖析自我，查找不足，促進自身廉潔自律，堅持原則不動搖，執(zhí)行標準不降低，教師必須伸張正義，公道正派，教育學(xué)生做正直、勇敢、愛國、善良、有正義感的接班人。真正做一名勤于工作、嚴守紀律、廉潔自律的人民教師。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！真誠的希望在馬頭經(jīng)濟開發(fā)區(qū)文教局的領(lǐng)導(dǎo)下，在新的教育形式下，通過我們?nèi)w教師的團結(jié)協(xié)作，共同奮斗，確定新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。猴年伊始，我謹以一副對聯(lián)與各位老師共勉：施教因材丹心一片培桃李，為師作表熱血滿腔育棟梁！
謝謝大家！
發(fā)言人：xx。
xx年xx月xx日。
備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
今天新教師培訓(xùn)開班典禮在此隆重召開，我的心情是非常激動的！今年九月我和大家一樣光榮地成為一名人民教師。多年的師范生活培養(yǎng)了我們，從對教育事業(yè)的惘然到甘愿投身于教育，如今到了真正學(xué)以致用。
3個月的工作，讓我深深感受到當(dāng)前社會、學(xué)校、家庭對于教育的重視。教育地位的提高，勢必給我們教育工作者提出了更高的要求。我們的教育也需要一批高素質(zhì)的教師。教育形勢快速發(fā)展，對我們新教師提出了更高的.要求。作為新教師，我們有許多不足之處，由于教學(xué)經(jīng)驗的不足，我們在教育教學(xué)上往往會遇到許多困難。我們需要通過進一步的學(xué)習(xí)來提高自己的教育教學(xué)能力。此次新教師培訓(xùn)為我們帶來了及時雨。
俗話說“人要活到老，學(xué)到老?！白鳛榻處煾鼞?yīng)該這樣。當(dāng)前社會知識更新之快是前所未有的。如果我們不加強自己的學(xué)習(xí)，勢必落后與社會最終被社會淘汰。所以我們必須不斷更新自己的知識。新教師培訓(xùn)給我們提供了學(xué)習(xí)的機會。通過學(xué)習(xí)來提高自己專業(yè)知識。從這個角度出發(fā)，新教師培訓(xùn)也是我們自身專業(yè)發(fā)展的需要。
為了好好把握這次難得的培訓(xùn)機會，在培訓(xùn)中我們能克服工作與學(xué)習(xí)時間的矛盾，能夠按時到班，參加學(xué)習(xí)。無故不缺席培訓(xùn)，有事請假。上課專心聽講，做好記錄，努力學(xué)習(xí)。課后能夠認真體會，撰寫心得體會。并將培訓(xùn)班中學(xué)到的理論、知識運用到實踐中，不斷探索教育教學(xué)的新規(guī)律。不斷地充實自身，在教育這塊充滿希望的熱土上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地，似園丁培育出一片姹紫嫣紅的世界來。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們這些新面孔，帶著真摯的情感，美好的理想，成為了一名教師。我們很清楚：要為人師、作表率，有許多事情要學(xué)習(xí)，我們將以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。沐課改春風(fēng)，育海鹽新花。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我們將以萬分的努力來學(xué)習(xí)、充實、完善自己，爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
最后我想以陶行知先生的一句話來結(jié)束：捧著一顆心來，不帶半根草去。我相信我們會以這顆青春之心來塑造學(xué)生的心靈！謝謝！
備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位同仁：
大家好！
支教既是教育主管部門的重要工作部署，也是黨和國家的教育大政。為的是優(yōu)化教師資源配置，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平，構(gòu)建和諧社會。所以，我們不折不扣，遵照執(zhí)行。
支教既是教師個人成長專業(yè)成熟的難得機會，也是學(xué)校相互促進共同提高的良好途徑。城鎮(zhèn)教師走進鄉(xiāng)村學(xué)校，既是盡義務(wù)，更是受教育，長才干。他們可以體驗鄉(xiāng)村學(xué)校的甘苦，體會并學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村教師在艱苦條件下仍然心系學(xué)校情系學(xué)生無私奉獻的精神，還可以向鄉(xiāng)村教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗，這些將為他們今后的專業(yè)成長與人生發(fā)展提供不竭的動力。
有個著名的比喻：兩個人交換自己手里的一個蘋果，交換后每個人還是只有一個蘋果；兩個人交流自己頭腦中的一個思想，交流后每個人都擁有了兩份思想。校際間教師的交流，也必然會形成城鄉(xiāng)互動、相互受益、共同提高的良好局面，從而，從整體上提升全縣的教育教學(xué)質(zhì)量。所以，我們心甘情愿，積極響應(yīng)。
派出去的支教教師既是學(xué)校的形象代言人，也是校際間加強交流增進友誼的光榮使者。所以，對支教工作，我們一定高度重視，努力完成。
第一，認真選派。我們成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，精選業(yè)務(wù)水平高、敬業(yè)精神強的優(yōu)秀青年教師參加支教與與交流。在支教出發(fā)之前，校領(lǐng)班子進行集體談話，進行專門的教育與培訓(xùn)，并委派校級領(lǐng)導(dǎo)護送支教教師抵達受援學(xué)校。
第二，嚴格考評。我們將配合接受學(xué)校定期對支教教師的工作情況進行嚴格考核和評比，并按相關(guān)制度逗硬獎懲。
第三，保證待遇。我們將嚴格根據(jù)主管部門文件精神，確保支教教師的全部福利待遇，主動關(guān)心他們的工作與生活，照顧他們的家庭與親人，解除他們的后顧之憂，讓他們熱愛鄉(xiāng)鎮(zhèn)，安心支教，全力支教。所以，我們精細組織，確保實效。
在縣委政府和縣教育局的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定認真做好支教工作，與各位兄弟學(xué)校一道，相互學(xué)習(xí)，共同進步，共謀發(fā)展，共同撐起蒼溪教育的藍天！
謝謝大家。
備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
今天，我校召開全體領(lǐng)導(dǎo)及初三教師參加的教學(xué)工作會議，聽了領(lǐng)導(dǎo)的講話和各位同仁的表態(tài)發(fā)言，深受鼓舞，也倍感壓力。在已經(jīng)過去的20xx年中考中，我校取得了可喜的成績，現(xiàn)在新一輪的目標、新一輪的考驗又交到了我們的肩上。在此，我代表初三年級語文教師表態(tài)如下：
我們有信心。盡管我們的工作面臨著很多的困難，如這一屆學(xué)生本身存在的一些問題，兄弟學(xué)校的殘酷競爭，但我們有信心，這信心來自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、來自于結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛業(yè)的語文教師隊伍、也來自于初一、初二老師為學(xué)生打下的較為堅實的基礎(chǔ)。
我們有決心。我們的語文教學(xué)有決心做到以下幾點：
1、加強集體備課，努力改進現(xiàn)有的教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益。在抓實基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)的同時，努力提高學(xué)生的綜合語文素質(zhì)及應(yīng)試能力。
2、弘揚團隊精神，發(fā)揮集體的力量。老教師的經(jīng)驗、中年教師的踏實、青年教師的激情是我們的財富，也是我們成功的基礎(chǔ)。
3、拓寬信息渠道，集思廣益，、信息時代，信息的作用越來越重要。我們不能盲目蠻干、不能年年摸著石頭過河，我們要踩著別人鋪好的石頭過河，這就要求我們多借鑒別人的經(jīng)驗，特別是教學(xué)資料。我們每個老師將利用一切關(guān)系協(xié)助學(xué)校，采集有價值的教學(xué)及考試信息為我所用。
我們力求，通過我們的辛勤工作和學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)，在明年中考中取得新的成績，不辜負校領(lǐng)導(dǎo)的厚望和社會的期盼，為我校的輝煌再作新的貢獻。
謝謝大家！
備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇十八
最近，我校被省教委批準為建設(shè)中的重點中學(xué)，這是我校發(fā)展史上的一個里程碑。我們?nèi)熒鸀橹畾g欣鼓舞。爭創(chuàng)省重點中學(xué)己成為每一位教師的自覺行動、我們初三年級教學(xué)更有義不容辭的責(zé)任。因為明年初三中考成績，直接有關(guān)系到我校的辦學(xué)成果，對建設(shè)省重點中學(xué)具有重要意義。我們一定要按照學(xué)校給我們訂的工作目標管理責(zé)任書去努力拼搏，力爭出色地完成學(xué)校交給我們既光榮而又艱巨的任務(wù)。要完成這個任務(wù)，我們要正視面臨的困難。最主要的就是優(yōu)生群體比較少，優(yōu)生指標數(shù)大于優(yōu)生比例數(shù)額。因為這一屆初三進初一時，四中是14個班，我們只有6個班，比例是7：3。我們要以少勝多，任務(wù)是艱巨的；其次是生源素質(zhì)比較復(fù)雜。初一、初一來我校就讀的基本上是來者不拒，有部分在其他學(xué)校較調(diào)皮或較差的學(xué)生也魚目混珠地轉(zhuǎn)入我校，這給教育教學(xué)管理帶來了一定難度。在看到困難的同時，我們更應(yīng)該看到我們的優(yōu)勢，我們幾十年的初中辦學(xué)經(jīng)驗，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，有蹲點領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)、有全體教師的大力支持，我們力爭不辜負學(xué)校的期望。
下面我就初三的工作談幾點打算：
一、虛心向上屆初三學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們團結(jié)一致的工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)他們勤奮實干的吃苦精神、學(xué)習(xí)他們比學(xué)趕幫不甘落后的進取思想。
二、充分調(diào)動全組老師的工作積極性，進一步加強老師的大局意識、整體意識的教育，使大家心往一處想，勁往一處使，確保常規(guī)工作，完成學(xué)校的常規(guī)管理目標。
三、向教學(xué)管理要質(zhì)量，充分發(fā)揮備課組的作用，扎扎實實開展教學(xué)研究活動。1、各備課組要對照上屆的中考成績，找差距，訂目標，訂措施；2、年級領(lǐng)導(dǎo)，備課組要深入課堂研究學(xué)情，每周至少要有一節(jié)課的聽課記錄；3、通過上教學(xué)研討課來找教學(xué)的差距，提高課堂教學(xué)效率，通過以上具體措施，確保各科平均分合格率達市平均水平。
三、加強班級教學(xué)管理，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮班主任管教學(xué)、抓教學(xué)的班級核心作用，確保中考班級各科平均分合格率超過市平均分。
四、加強對尖子生的教育和培養(yǎng)，力爭中考尖子生數(shù)達到合格指責(zé)標。在優(yōu)生培養(yǎng)上，要腳踏實地開展優(yōu)生學(xué)習(xí)競賽活動，調(diào)動他們的積極性。每兩周排一次名并進行獎勵，造就一批優(yōu)生、形成一個優(yōu)生群體優(yōu)勢。在教學(xué)管理方面，要求培優(yōu)教師根據(jù)優(yōu)生的特點，查漏補缺，精心輔導(dǎo)，當(dāng)堂檢測確保培優(yōu)補缺落到實處，不走過場。
我希望初三全體教師增強責(zé)任感、使命感、排除干擾、克服困難，團結(jié)一致，同心同德，扎實工作，盡自己最大的努力為二中增添新的光彩。
附：通過努力，該屆學(xué)生取得了很好的成績，王昆獲得全市第一
林會第三，何長溪第五，前100名占18名。xx年高考林會九江市文科第一，何長溪瑞昌市理科第一。
備考教師表態(tài)發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好!
我是國際商務(wù)系教師**。20xx年7月從廣東外語外貿(mào)大學(xué)研究生畢業(yè)后,懷著對江西這片故土和教師職業(yè)的向往,我來到了外貿(mào)學(xué)院任教，同時兼任07國商(1)班班主任和經(jīng)濟法律教研室主任工作。在這喜迎新春佳節(jié)的美好時刻，有幸作為優(yōu)秀教師代表在這里言，我的心情非常激動。今天我們能夠取得這樣的成績與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的支持幫助是分不開的。所以，請允許我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事致以最誠摯的敬意和最衷心的感謝，謝謝你們!
國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來。所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教育這方沃土，恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)，只有這樣，才無愧于人民教師這一光榮稱號。在教師這個光榮的隊伍中，我深深地知道，自己不過是一名新兵，還需要像學(xué)生一樣虛心地向各位在座的老師請教。但是我為自己能夠從事這教書育人、傳遞未來的職業(yè)而倍感自豪!
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?！睘榱俗寣W(xué)生喜歡自己的課堂，我們刻苦鉆研，苦練內(nèi)功，與時俱進、開拓創(chuàng)新，積極實踐行動導(dǎo)向教學(xué)，推動系部專業(yè)和課程改革，努力上好每一節(jié)課，認真對待每一個學(xué)生。我個人還創(chuàng)辦了國際商務(wù)專業(yè)咨詢室，建立教學(xué)博客，成立外貿(mào)實訓(xùn)班，利用業(yè)余時間為學(xué)生答疑解惑，定時為學(xué)生提供外貿(mào)職業(yè)能力免費培訓(xùn);除此之外，我還積極參加院系各項教學(xué)活動，不僅多次參加行動導(dǎo)向教學(xué)培訓(xùn)，還取得了國際商務(wù)系說課比賽第一名和學(xué)院說課比賽第二名的成績。我相信，只要我們用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己，“靜心教書，潛心育人”，力爭做一個開拓進取、不斷完善的好老師，做一個奉獻教育、服務(wù)學(xué)生的好老師，那么我們一定能做一個非常優(yōu)秀、深受學(xué)生歡迎的老師。
為了追求學(xué)術(shù)上更深的造詣，我們立足科研精神，積極參與各種學(xué)術(shù)活動和社會活動，不斷提升自身科研能力，取得了豐碩的科研成果。我個人也參與完成廳級課題兩項，申請到省教改課題一項。另外還發(fā)表了三篇學(xué)術(shù)論文，并參與完成外貿(mào)單證實務(wù)和國貿(mào)實務(wù)教材的編寫。我們科研工作取得的一個又一個成果進一步促進了學(xué)校的教學(xué)工作，增強了學(xué)校的綜合實力，為我們學(xué)校加快內(nèi)涵建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
兩年多的教學(xué)和班主任工作，使我深深體會到，教育是愛的事業(yè)，我們要始終把愛貫穿到工作之中，愛護好我們的每一個學(xué)生，用愛滋潤每一個學(xué)生的心田。與學(xué)生們的朝夕相處中，我始終想著兩句話，那就是“假如我是學(xué)生”“假如是我的兄弟姐妹”。這樣的情感使我對學(xué)生少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我熱情的投入、細致的工作和對學(xué)生真摯的情感換來了學(xué)生的尊敬、信任和努力。我所帶班級學(xué)生三年流失率和事故率為零，學(xué)費繳費率100%;甲流防控期間，無一人感染甲流，無一人隔離。所帶班級榮獲學(xué)校優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團支部榮譽稱號，自己也被評為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀黨員。同時班上學(xué)生還獲得了全國外貿(mào)單證技能大賽英語口語二等獎和單證技能三等獎、全國大學(xué)生英語競賽江西決賽口語特等獎與綜合英語特等獎等多項校內(nèi)外榮譽，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展增添了一絲光彩。
各位老師，各位同仁，20xx年是我們學(xué)院建設(shè)省級示范性高職院校的關(guān)鍵年，讓我們攜起手來，互通有無，再接再厲，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，爭當(dāng)教師隊伍排頭兵，確保20xx年學(xué)院既定目標的實現(xiàn)，讓我們一起為外貿(mào)學(xué)院美好的明天努力奮斗吧!
謝謝大家!
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/12141390.html】
