總結(jié)是對工作和學(xué)習(xí)的一種總結(jié)與升華，有助于我們找到更好的發(fā)展方向和機會。在總結(jié)中，要注重事實性和客觀性，實事求是地總結(jié)并分析自己的表現(xiàn)和不足之處。下文為大家整理了一些值得借鑒的總結(jié)寫作技巧和范文。
羽毛球教學(xué)總結(jié)篇一
本學(xué)期的羽毛球教學(xué)工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了羽毛球教學(xué)工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
一教學(xué)工作。我的羽毛球教學(xué)教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。
第一，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
第二，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使教師真正實現(xiàn)精講多練，為羽毛球教學(xué)教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使學(xué)生的水平質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
第六.訓(xùn)練工作。我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。
四、存在的問題。
雖然我在努力完善自己，但目前自身還是存在問題的，歸納有幾點。存在不足與今后打算：
1、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進一步提高，不斷更新，世界瞬息變化。
2、教學(xué)方法也需要不斷更新，我將抽出更多的時間來學(xué)習(xí)提升自己。
不管怎樣，我都會做好下個階段工作的準備工作，及配合好單位領(lǐng)導(dǎo)，同時把我們自身建設(shè)成為一只最優(yōu)秀的團隊。同時我也會努力堅持下去，不斷學(xué)習(xí)，改掉自己身上的不足，取得更大的進步。
羽毛球教學(xué)總結(jié)篇二
一、活動名稱：“第一屆09法本2羽毛球大賽”
二、舉辦時間：12月26日。
三、舉辦地點：紅藍公寓a棟前羽毛球場。
四、活動形式：男女混雙羽毛球進行淘汰賽。
五、主持人(裁判)：黃利民。
六、參與人員：09級法本2班全體同學(xué)(各小組隊員)。
七、活動目的：為了更好增強同學(xué)們的身體素質(zhì)，使同學(xué)們感受戶外活動的輕松愉悅，感受羽毛球帶給我們的樂趣，減輕在學(xué)習(xí)上的壓力和郁悶，同時增加了我們同學(xué)間的友誼，進而增強整個班級的團結(jié)力量。
八、活動總結(jié)：
1)在比賽舉行前，我們班級所有班委做好各項準備，籌劃好比賽進行的各項工作，工作也有條不紊地落實到實處，為我們班此次羽毛球比賽的完美落幕打下堅實基矗這次活動的成功舉行也從側(cè)面反映出我們09法本2班的團結(jié)精神。
2)這次活動上，班委們把每一個環(huán)節(jié)安排得很好，大家充分享受一場充滿激情的羽毛球比賽。大家在場下吶喊打氣，加油聲給人以激情，振奮人心。場上運動員盡情揮灑汗水，展示著令人炫目的技巧，把羽毛球的魅力完美展現(xiàn)出來。場上場下都是歡聲笑語一片。
3)這次比賽的組織者、參與者全部都是真正的羽毛球業(yè)余愛好者，我想這本身就很有意義。也正因為都是業(yè)余的，某些方面可能存在些許不盡人意的地方，希望也相信眾多羽毛球愛好者會體諒和理解的。在賽場上，本著實事求是、維護比賽規(guī)則的原則去比賽，我相信“組委會”已經(jīng)很好地去舉行并完成本屆羽毛球大賽。
九、心得感悟：
我們09級法本2班舉行“第一屆09法本2羽毛球大賽”。比賽本著“友誼第一，鍛煉第二，比賽第三”的宗旨，在熱烈和緊張中完美落下帷幕。
首先，我們覺得最大的收獲是通過這次比賽，讓眾多的羽毛球愛好者互相認識并走在了一塊。我們覺得水平、勝負都不是最重要的，重要的是大家因為小小的羽毛球而成為朋友，并玩得開心，這是一種緣分，同時也是一個很好的契機讓我們09法本2班團結(jié)在一起，在感受比賽的激情之余，還能凝聚成一團!
看到隊員和觀眾的歡聲笑語，我們認為這就是對我們本屆大賽的最好的肯定，也是對我們班干策劃者的最好認同，我們相信之前的努力都是值得的!相信我們班干部們會再接再勵，更加努力，給同學(xué)們帶來更多驚喜，相信還有第二屆，第三屆等著我們!也會舉辦更多類似活動讓同學(xué)們參與!
在此次比賽中，涌現(xiàn)一批運動健將，俱都取得不俗的成績，像最佳。
拍檔獎，最佳風(fēng)尚獎，以及冠亞季獎。當(dāng)然，那些未取得名次，但。
給我們帶來歡樂的運動員以及幕后辛勤工作的后勤人員，讓我們把掌聲都獻給這些勝利者們!最后，以最熱烈的喝彩送給我們09法本2班全體同學(xué)，是大家的支持才能成功舉辦本屆羽毛球大賽!
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羽毛球教學(xué)總結(jié)篇三
羽毛球社團工作已經(jīng)結(jié)束，在社長和社員的共同努力下，我社的社團活動工作正常有序的開展。
第一次的羽毛球社團活動-新生內(nèi)部排名賽由于場地和器材方面的限制，還有很多不足之處，比如，組織方面的欠缺，因為剛剛加入社團社員之間都不是很熟悉，所以小組長和組員之間都缺乏交流，但是經(jīng)過一步步的交流摸索，社長和組長、組長和小組長、小組長和社員之間都已經(jīng)有了很多的接觸和了解，彼此都相互熟悉了，相信在以后的活動開展中會總結(jié)經(jīng)驗發(fā)展的更好。
新生內(nèi)部賽總結(jié)，如下：
一.局數(shù)和分數(shù)。
1.每場比賽以三局兩勝決定勝負。
2.11分為一局，先得11分者一方則勝該局子，其中，考慮到場地和風(fēng)的因素，所以打7分換邊。
二.不足之處。
1.由于學(xué)校場地限制和天氣原因，羽毛球比賽的局數(shù)較少，而且時間安排的不是很合理，中午大家精神不是很好，有時陽光很刺眼，等等天氣原因。
2.管理松散。參賽人員，未能按時到場參加比賽，而且，比賽因為一些未能參加的人，一推再推，導(dǎo)致比賽沒有能按照預(yù)定時間完成，其中有一些客觀因素是因為管理不當(dāng)缺少聯(lián)系哦，但是，主觀因素是因為比賽人員的自身原因，沒有積極性。
3.由于是新生對羽毛球的打發(fā)和規(guī)則很可能不明確。所以在比賽正式開始前，應(yīng)該在開例會上給參賽人員講解清楚。
4.當(dāng)參賽人員出現(xiàn)換發(fā)球失誤的時候，裁判應(yīng)該根據(jù)情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整發(fā)球。
三.獎品和名次。
不光決出前3名要發(fā)獎狀，以適獎勵，還應(yīng)該頒發(fā)，最佳風(fēng)采獎，最佳優(yōu)秀運動員獎等等。
第二次的羽毛球社團活動-新老校區(qū)聯(lián)誼賽。
這一次的活動較第一次活動在舉辦和比賽過程中，有了很好的質(zhì)的提升。社員積極參加為社團奮斗爭奪榮譽，沒有參加比賽的社員也在場外維持次序，做好后勤工作等等，新老校區(qū)聯(lián)誼賽總結(jié)，如下：
一.局數(shù)和分數(shù)。
1.男子單打，由于時間原因。
(1).淘汰賽，1局15球。
(2).準決賽，3局11球。
(3).決賽，3局11球。
2.女子單打，3局11球，三局兩勝。
3.男女混雙，3局11球三局兩勝。
二.不足之處。
1.沒有前來觀看的老師，而且在得分的時候，沒有鼓掌，沒有吼起來，總的來說氣勢沒有拿出來。
2.在組織的時候還是有一點點缺陷，沒有把握好比賽的時間，致使比賽最后草草結(jié)束。
3.比賽后，場地沒有人打掃，場地上垃圾飲料瓶和廢棄的羽毛球隨地都是，沒有專人打掃，這是安排的漏洞。
三.獎品和名次。
1.值得慶祝的是，我們只輸了2場，其余全部比賽全部拿下。
2.獎品過于簡單了些，除了獎品-一桶羽毛球。應(yīng)該還有獎狀等，不管怎么樣，這也是一個很正式比賽。
3.名次沒有最后排除，有點虎頭蛇尾的感覺，最后因為時間的關(guān)系就沒有決賽了。
本學(xué)期我們羽毛球社團，除了舉辦了兩次正式的活動外，我們每天下午都會有訓(xùn)練。每天訓(xùn)練內(nèi)容，如下：
一.熱身。
1.慢跑4圈。
2.做準備活動。
二.基礎(chǔ)體能訓(xùn)練。
1.50米沖刺，4組。
2.30米蛙跳，2組。
3.50米側(cè)壓腿，2組。
4.50米正壓腿，2組。
5.兩人相互壓腰，壓腿。
6.慢跑一圈放松手腳。
7.兩人相互按摩放松。
三.技術(shù)技巧練習(xí)。
1.前后場的跑位，步伐聯(lián)系。
2.揮拍和發(fā)球的練習(xí)。
學(xué)期活動。
心得體會。
來到學(xué)校我選擇了羽毛球社團，在社長和學(xué)長悉心認真負責(zé)的教導(dǎo)之下，不但讓我的羽毛球技巧得到了提升，也使我學(xué)到了很多東西。由于我本身就對羽毛球就有著很大的興趣，所以，當(dāng)我看到學(xué)校有羽毛球社團的時候，我真是欣喜若狂，毫不猶豫的選擇了羽毛球社團，生怕晚了一秒就會失去了加入羽毛球社的機會。這學(xué)期前3個月都是體能訓(xùn)練，通過了3個月的體能訓(xùn)練，我自己的身體素質(zhì)得到了很好的提升，最后一個月，的技巧練習(xí)也使我的打球技巧有了進一步的提高。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，不但讓我的羽毛球技術(shù)得到了提高，也讓我明白了一個道理，永遠都要保持虛心的態(tài)度，不要高看自己，要認真學(xué)習(xí)每一件事，這樣自己才能不斷進步。
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羽毛球教學(xué)總結(jié)篇四
20xx年4月24日一個令人感到心情振奮的星期天。在化學(xué)三班班委的組織下在化學(xué)樓羽毛球場如期舉行。本次比賽目的，為迎接省運動會的召開，為使同學(xué)們都參與運動，認識運動的重要性，健康體魄。同時讓同學(xué)們更好的溝通交流，使同學(xué)關(guān)系更加融洽，是班級更加和睦有凝聚力。
下午一點半，隨著裁判員一聲哨響，比賽正式開始了。男子隨機抽取兩兩對決，勝出者進入復(fù)賽，進入復(fù)賽的運動員進行抽簽分組繼續(xù)比賽，進入決賽的運動員實力相當(dāng)，在循環(huán)決賽中終于決出了雌雄，他們分別是：
冠軍：翁宇峰亞軍：朱隆輝。
接著之后，又舉行男女混合雙打比賽，經(jīng)過層層的選拔、激烈的比賽，又有兩位選手憑借精湛的球技和優(yōu)異的配合獲得混合雙打的冠軍：
冠軍：翁宇峰、李燕青。
輕松的氣氛下，激烈的比拼在進行著。運動員們以不凡的身手，永不言棄的精神贏得了觀眾們的喝彩與尊重。隨著比賽的深入進行，比賽的高潮一陣接著一陣，喝彩聲如浪潮，鼓掌聲如驚雷。年輕的身影在球場上奔著，跑著。運動員們用他們的激情譜寫著他們的青春樂章！
通過本次大賽，同學(xué)們對羽毛球的興趣得到大大的提升，對體育運動的熱情也得到進一步提升。借著此次的比賽，同學(xué)們之間有了更深的了解，運動員之間的溝通與交流也加深了。同學(xué)們記住了場上英姿颯爽的運動員們，我們大學(xué)的生活也因此更加豐富多彩！
羽毛球教學(xué)總結(jié)篇五
時光飛逝，這階段的工作已經(jīng)結(jié)束?；厥妆酒诠ぷ?，我非常驕傲和高興。在日常工作中，單位領(lǐng)導(dǎo)一直以來都給我熱切關(guān)心和全力支持，在此我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝大家。在過去的這段時間里，我學(xué)到了不少新知識，也成長了不少?，F(xiàn)就日常工作總結(jié)如下：
一、端正思想努力專研。
本人在工作過程中明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地工作。羽毛球訓(xùn)練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體能消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。無論是陰天下雨早上都堅持。
二、嚴格訓(xùn)練嚴格要求。
嚴格訓(xùn)練，嚴格要求，是提高運動員技能的最好方法。我認為首先是讓隊員明確嚴格訓(xùn)練的目的，更要使學(xué)生知道堅持練習(xí)的重要性和必要性。訓(xùn)練后多與學(xué)生溝通，聽取反饋意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時，總是要注意教師的，因此我的每個動作，都要做到規(guī)范，做一個好榜樣。嚴格地說要建立嚴格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的，教師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。
三、
狠抓體能和技戰(zhàn)術(shù)。
每一個技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)都要嚴格要求練習(xí)次數(shù)和質(zhì)量。帶運動員多出去打一些比賽，和不同的對手多多交流，多吸取經(jīng)驗。
四、存在的問題。
雖然我在努力完善自己，但目前自身還是存在問題的，歸納有幾點。存在不足與今后打算：
1、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進一步提高，不斷更新，世界瞬息變化。
2、教學(xué)方法也需要不斷更新，我將抽出更多的時間來學(xué)習(xí)提升自己。
不管怎樣，我都會做好下個階段工作的準備工作，及配合好單位領(lǐng)導(dǎo)，同時把我們自身建設(shè)成為一只最優(yōu)秀的團隊。同時我也會努力堅持下去，不斷學(xué)習(xí)，改掉自己身上的不足，取得更大的進步，我相信通過我們的努力，我們單位會在不久的時間內(nèi)迅速崛起！
2012年1月5日。
羽毛球教學(xué)總結(jié)篇六
時光飛逝，本學(xué)期工作即將結(jié)束?；厥妆酒谏鐖F工作，我學(xué)到了不少新知識，也成長了不少?，F(xiàn)就日常工作總結(jié)如下：
嚴格訓(xùn)練，嚴格要求，是提高隊員技能的最好方法。我認為首先是讓隊員明確嚴格訓(xùn)練的目的，更要使學(xué)生知道堅持練習(xí)的重要性和必要性。訓(xùn)練后多與學(xué)生溝通，聽取反饋意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時，總是要注意教師的，因此我的每個動作，都要做到規(guī)范，做一個好榜樣。嚴格地說要建立嚴格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的，教師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。
羽毛球是一項集體力、爆發(fā)力、速度、靈敏性、協(xié)調(diào)性于一身的運動項目。對學(xué)生體能素質(zhì)要求相當(dāng)高，所以在訓(xùn)練過程中要嚴格要求運動員做好每一項動作，多做一些手臂和手腕靈活性和力量練習(xí)。對每一個技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)都要嚴格要求練習(xí)次數(shù)和質(zhì)量。帶運動員多打一些比賽，和不同的對手多多交流，多吸取經(jīng)驗。
雖然我在努力完善自己，但目前自身還是存在問題的，歸納有幾點。存在不足與今后打算：
1、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進一步提高，不斷更新。
2、教學(xué)方法也需要不斷更新，我將抽出更多的時間來學(xué)習(xí)提升自己。
不管怎樣，我都會做好下個階段工作的準備工作，同時把我們自身建設(shè)成為一只最優(yōu)秀的團隊。同時我也會努力堅持下去，不斷學(xué)習(xí)，改掉自己身上的不足，取得更大的進步。
一學(xué)期的時間又過去了，這一學(xué)期我們的羽毛球興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，還鍛煉了身體。
1、我們每次活動都會提前備課。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以訓(xùn)練學(xué)生的羽毛球技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)為主。因此安排了針對性的技術(shù)指導(dǎo)，自由練習(xí)，組織比賽等內(nèi)容。
3、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實施不同的教育。
羽毛球教學(xué)總結(jié)篇七
本人在工作過程中明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地工作。羽毛球工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體能消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。無論是陰天下雨早上都堅持。
嚴格訓(xùn)練，嚴格要求，是提高運動員技能的最好方法。我認為首先是讓隊員明確嚴格訓(xùn)練的目的，更要使知道堅持練習(xí)的重要性和必要性。訓(xùn)練后多與學(xué)生溝通，聽取反饋意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時，總是要注意教師的，因此我的每個動作，都要做到規(guī)范，做一個好榜樣。嚴格地說要建立嚴格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的，教師必須首先做到，這樣才能取得良好的'訓(xùn)練效果。
每一個技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)都要嚴格要求練習(xí)次數(shù)和質(zhì)量。帶運動員多出去打一些比賽，和不同的對手多多交流，多吸取經(jīng)驗。
雖然我在努力完善自己，但目前自身還是存在問題的，歸納有幾點。存在不足與今后打算：
1、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進一步提高，不斷更新，世界瞬息變化。
2、教學(xué)方法也需要不斷更新，我將抽出更多的時間來學(xué)習(xí)提升自己。
不管怎樣，我都會做好下個階段工作的準備工作，及配合好單位領(lǐng)導(dǎo)，同時把我們自身建設(shè)成為一只最優(yōu)秀的團隊。同時我也會努力堅持下去，不斷學(xué)習(xí)，改掉自己身上的不足，取得更大的進步，我相信通過我們的努力，我們單位會在不久的時間內(nèi)迅速崛起！
羽毛球教學(xué)總結(jié)篇八
本學(xué)期我認真嚴格的擔(dān)任了羽毛球興趣班的.訓(xùn)練工作，雖然學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)但由于種種原因，學(xué)生在掌握基礎(chǔ)方面的動作還是不夠到位，所以本學(xué)期的重點是還是以培養(yǎng)小學(xué)生對羽毛球的基礎(chǔ)動作為主。
練習(xí)手法是以學(xué)會基礎(chǔ)技術(shù)找到球感，比如學(xué)會基本步法、墊球、發(fā)球、接中場球。整個學(xué)期下來，學(xué)生能基本掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識，特別是在步法、顛球、發(fā)球方面有了明顯的進步。羽毛球運動是體育運動中的其中一種運動，也是比較有趣味性的一種運動。而興趣就成了他們最好的老師，學(xué)習(xí)興趣為動力有了興趣，學(xué)生就會更加積極地參與這個項目。在訓(xùn)練過程中，教師要做的就是尊重學(xué)生的興趣，并在學(xué)生的興趣點上挖掘?qū)W生的潛力，讓學(xué)生獲得經(jīng)驗，體驗成功，樹立自信心，使學(xué)生對這個項目更積極參與。
在今后訓(xùn)練中，我會更加努力培養(yǎng)更多的學(xué)生積極參與到羽毛球興趣活動中來，為學(xué)校取得更多的成績，同時發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，表現(xiàn)自己個性特點，豐富學(xué)生的課外興趣。
本學(xué)年我擔(dān)任羽毛球興趣班老師，由于剛開展羽毛球興趣班工作，所以本學(xué)年的重點是以培養(yǎng)小學(xué)生對羽毛球的興趣為主。
聯(lián)系手法是以學(xué)會基礎(chǔ)技術(shù)找到球感，比如學(xué)會墊球、發(fā)球、接中場球。整個學(xué)期下來，學(xué)生能基本掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識，同時培養(yǎng)了學(xué)生對羽毛球的興趣，同時也帶動了其他學(xué)生參加羽毛球的興趣。
羽毛球運動是體育運動中的其中一種運動，也是比較有趣味性的一種運動（學(xué)生比較喜歡）。而興趣就成了他們最好的老師，學(xué)習(xí)興趣為動力有了興趣，學(xué)生就會更加積極地參與這個項目。教師要做的就是尊重學(xué)生的興趣，并在學(xué)生的興趣點上挖掘?qū)W生的潛力，是學(xué)生獲得經(jīng)驗，體驗成功，樹立自信心，使學(xué)生對這個項目更積極參于。
除了興趣外，學(xué)生的練習(xí)離不開教師的指導(dǎo)。教師必須以學(xué)生為本，絕不能把自己的意志強加于學(xué)生，要充分理解、信任、欣賞學(xué)生，挖掘他們的閃光點，呵護他們的創(chuàng)造潛能。本學(xué)年我?guī)ьI(lǐng)我們的興趣班（包括部分學(xué)校羽毛球）的學(xué)生參加市羽協(xié)小學(xué)羽毛球比賽中，獲得了幾個名次，雖然取得了一定成績，今后我會更加努力培養(yǎng)更多的學(xué)生積極參于到羽毛球活動中來，為學(xué)校取得更多的成績，同時發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，表現(xiàn)自己個性特點，豐富學(xué)生的業(yè)余愛好。
羽毛球教學(xué)總結(jié)篇九
一、主辦單位：
二、比賽時間與地點：
1、比賽時間:xxxx年5月18日
2、比賽地點：
三、參賽對象：
四、參賽資格
1、參賽運動員必須是羽毛球運動愛好者，且身體狀況必須適
合參加比賽
3、三人自由組織為一個隊，兩男一女
4、參賽者自備的球拍，比賽用球由承辦單位決定
5、每個參賽隊需上交10元報名費
五、裁判員
均由翼翔羽毛球協(xié)會理事成員組成六、總比賽規(guī)則：
所謂三對三，顧名思義就是三個人對三個人，因此在發(fā)球、站位以及一些打法等方面有特別的規(guī)定和要求。當(dāng)然，發(fā)球接發(fā)球的站位等基本原則仍要遵循羽毛球的雙打規(guī)則，如得分為偶數(shù)時發(fā)球一方站在右半?yún)^(qū)發(fā)球，得分為奇數(shù)時發(fā)球一方站在左半?yún)^(qū)發(fā)球。
五、羽毛球3v3比賽規(guī)則發(fā)接球原則：
1、比賽開始時，接發(fā)球一方只允許一名選手處于接發(fā)球區(qū)域內(nèi)，接發(fā)球后，選手可任意站位。
2、比賽開始后，發(fā)球者、接球者、自由人可任意轉(zhuǎn)換
3、發(fā)球有效區(qū)域以雙打比賽規(guī)則為準。
六、羽毛球3v3比賽規(guī)則的站位原則：
打三對三前，首先要明確三人的分工和站位，通常情況下，網(wǎng)前技術(shù)好，或者實力較弱的那個人站在網(wǎng)前，進攻能力強的人站在后排。當(dāng)雙方打起來以后，三個人的位置可以輪換，但一定要注意保持合理的陣型。
1、保護三角形
2、前后分工，中間補充；
（注意：避免碰撞；對于業(yè)余選手來說，因為技術(shù)水平有限，在場地內(nèi)增加一個人，相互間的碰撞會增加。因此，三個人在打球的過程中一定要在及時補位的同時注意避讓，相互間要保持一定的空間，避免球拍打到自己隊友身上。另外，處于網(wǎng)前的隊員要眼睛朝前看，不要回頭張望，否則很容易被后場殺球的同伴打到眼睛）
七、采用xxxx李永波杯3v3羽毛球比賽競賽辦法
1、競賽規(guī)則：采用中國羽協(xié)審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》和國際羽聯(lián)公布的最新規(guī)則。
2、比賽形式：第一階段采用分組循環(huán)賽（根據(jù)報名人數(shù)決定分組數(shù)目），第二階段采用淘汰賽制。
3、計分方法：采用每球得分制。
勝負判定方式：比賽采用計時方式，即在規(guī)定時間內(nèi)分數(shù)高的一方獲勝。計時結(jié)束時，比賽仍在進行中，則打完這一分后結(jié)束比賽。若計時結(jié)束時雙方平分，需進行加賽，加賽一球決勝。比賽上下半場各10分鐘，中場休息3分鐘。賽事組織方可根據(jù)報名參賽隊伍數(shù)量調(diào)整比賽時間。
4、比賽有效區(qū)域：以正式比賽的雙打比賽區(qū)域為準。比賽進行過程中，選手不得離開比賽區(qū)域，否則將被判失分。
5、晉級方式：循環(huán)賽前8名的隊伍，獲得參加復(fù)賽的資格。復(fù)賽前4名隊伍進入總決賽九、獎項設(shè)置：
本次比賽設(shè)置了冠軍，亞軍，季軍三個獎項各一名，優(yōu)秀團隊獎一名，最有價值球員男女各一名，最佳裁判獎兩名。
羽毛球教學(xué)總結(jié)篇十
在20xx年xx月xx日，我們網(wǎng)絡(luò)營銷xx全體同學(xué)在北園羽毛球體育館，開展了一場“陽光體育，魅力校園”的羽毛球比賽，比賽現(xiàn)場氣氛活躍。本次比賽確定參賽人員有16人，抽簽分組，共分為4組，每組4人，比賽采用“3局2勝”制，比賽流程為“16進8”、“8進4”、半決賽、決賽，小組內(nèi)的第一與其余三隊的小組第一進行半決賽和決賽。
在比賽舉行前，我們班級所有班委做好各項準備，籌劃好比賽進行的各項工作，工作也有條不紊地落實到實處，為我們班此次羽毛球比賽的完美落幕打下堅實基礎(chǔ)。這次活動的成功舉行也從側(cè)面反映出我們網(wǎng)絡(luò)營銷xx班級的團結(jié)精神。
這次活動上，班委們把每一個環(huán)節(jié)安排得很好，大家充分享受一場充滿激情的羽毛球比賽。大家在場下吶喊打氣，加油聲給人以激情，振奮人心。場上運動員盡情揮灑汗水，展示著令人炫目的技巧，把羽毛球的魅力完美展現(xiàn)出來。場上場下都是歡聲笑語一片。
這次比賽的組織者、參與者全部都是真正的羽毛球業(yè)余愛好者，我想這本身就很有意義。也正因為都是業(yè)余的，某些方面可能存在些許不盡人意的地方，但是在賽場上，本著實事求是、維護比賽規(guī)則的原則去比賽，我相信裁判員已經(jīng)很好地去舉行并完成本次羽毛球比賽。
快樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，同時比賽也到了白熱化的階段，經(jīng)過激烈的角逐，冠亞軍脫穎而出，也獲得本次的獎品，特此鼓勵。同學(xué)們在增強體質(zhì)，強健體魄的同時有得到了快樂，增進了大家的關(guān)系，這有利于學(xué)生身發(fā)展，鍛煉健康體魄，培養(yǎng)自我保健能力為促進學(xué)生個性的健康發(fā)展，使人人有目標(biāo)，充分體現(xiàn)活動的全員性和普及性。在本次班級活動中實施中，我們恰當(dāng)安排活動程序，控制每個活動環(huán)節(jié)，使之環(huán)環(huán)相扣，熱烈而有秩序地開展。總之這次羽毛球比賽在同學(xué)們積極參與下舉行的是很成功。
看到隊員和觀眾的歡聲笑語，我們認為這就是對我們本次比賽的最好的肯定，也是對我們策劃者的最好認同，我們相信之前的努力都是值得的！相信我們班干部們會再接再勵，更加努力，給同學(xué)們帶來更多驚喜，相信還有第二屆，第三屆等著我們！也會舉辦更多類似活動讓同學(xué)們參與。
羽毛球教學(xué)總結(jié)篇十一
xx年10月8日，經(jīng)濟管理學(xué)院社團聯(lián)合會舉辦了羽毛球迎新杯，作為這個活動的負責(zé)人，我感慨良多。
首先先說說準備工作吧，9月中，我們就開始向11級新生宣傳我們這個活動了。宣傳方式包括：
1）我們出了一份大海報，粘貼在南二宣傳欄那里，用鮮明的黃色做背景，希望能吸引別人的眼球，讓他們在海報前多逗留一會兒，讓他們盡量了解一下我們這個活動的具體安排。
2）派宣傳單。在南一、南二、二堂、三堂都貼上這個活動的宣傳單，還讓11級羽協(xié)會員在自己班上宣傳，并且附上宣傳單張，報名表。每隔一段時間就聯(lián)系各班體委，了解報名情況。
還有訂場方面，先得到了王敏老師的批準，然后我就找場館易主任，不過場地真的是一個很頭痛的問題?，F(xiàn)在有很多活動都要在體育館舉行，所以很艱辛的訂到了10月5日的場地，不過又跟英語歌唱比賽沖突了，所以我又跟其他人交涉了一下，最后決定10月8日舉辦“迎新杯”。確定時間后，就馬上邀請嘉賓了，今次我們邀請了11級輔導(dǎo)員陳丹老師和社聯(lián)副主席李錦能師兄。
5號就是“迎新杯”截止報名時間，統(tǒng)計一下，總共有103位新生參加今次活動，當(dāng)時真得覺得很開心，因為大家都很踴躍，很熱情。之后，我就安排了兩位羽協(xié)干事排賽程，一百多人的賽程表，不是一件簡單的事阿，我們商量了很久，決定采用單局淘汰制，21分發(fā)球得分制。大家忙了一晚，終于把賽程表趕了出來。28號，我們就把賽程表粘貼出來，讓參賽者先有一個心理準備和了解一下對手。
7號來臨了，除了參賽者，我想工作人員也是蠻緊張的，因為這個“迎新杯”羽毛球賽，是經(jīng)管社聯(lián)第一屆舉辦的，史無前例，大家都盡力策劃好每一個環(huán)節(jié)，希望把工作籌劃得更精密，減少失誤。
早上8點，裁判人員集中，看見各位精神抖擻的樣子，我就知今天的活動一定會在沸沸騰騰的氛圍中度過。
8點15分，由工作人員清點人數(shù)后，比賽就正式開始了。各個裁判員就位，運動員也在就位?！芭總儯壬鷤?，現(xiàn)在舉行的是經(jīng)管羽協(xié)”迎新杯“羽毛球賽……”各位裁判員聲音嘹亮的宣讀比賽開始，一聽就令人感到這是一次正規(guī)的，盛大的羽毛球賽。一場接一場的比賽，運動員非常的配合，裁判員也非常的耐心，一切都在計劃中進行。
比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。各參賽者都盡了自己最大的努力取得了可喜的成績，讓大家看到90后的活力與激情。
比賽到11點，已經(jīng)賽出了男、女子前八名。接下來的比賽就安排到下午進行。
男子前八名分別有：郭浩民、李聰、陳浩成、林曉暉、許先強、謝澤添、許浩杰、鄧智翔。
女子前八名分別有：鐘銘英、麥慧敏、謝彩靈、陳婷婷、陳稱娣、莊小妹、劉志娟、盧龍佳。
下午的比賽3點鐘開始，運動員早就在那里熱身了，看到他們這么積極，我們也不得不頂著疲憊的身軀，繼續(xù)跟他們一起堅持到最后。下午的比賽就更加激烈了，前八強的實力的確不同，所以主裁，邊裁都要打醒十二分精神，看準每個球的落點，要做到公平，公正，公開。
經(jīng)過兩個鐘的激烈比賽，最終的比賽結(jié)果終于出來了。
男子：第一名：郭浩民第二名：李聰?shù)谌宏惡瞥伞?/p>
羽毛球教學(xué)總結(jié)篇十二
20xx年11月24日星期三為了豐富同學(xué)們的課余生活，提升美院整體的運動能力與水平，美術(shù)學(xué)院學(xué)生會信貸部、外聯(lián)部、體育部于11月20、21日（即周六、周日）聯(lián)合舉辦了這次羽毛球比賽。
本次比賽的對象主要針對在校的大一、大二、大三學(xué)生，凡是對羽毛球有興趣、能夠積極參與進去的學(xué)生們都可以參加本次比賽。比賽方式分為男子單打、女子單打以及男女混合雙打。在11月19日（即周五）截止報名之時，報名人數(shù)達到70人左右，其中男子單打有10組左右，女子單打15組左右，以及男女混合雙打5組左右。
賽時一共持續(xù)兩天，比賽時間分別為20日、21日下午，比賽時間從下午兩點到六點左右。
比賽規(guī)則采取淘汰制。20日下午第一輪比賽結(jié)束之后，有一半人被淘汰；晉級的一半人于21日下午進行了決賽，并最終評出了一二三等獎。
由于比賽十分之精彩，在20日初賽當(dāng)天，在現(xiàn)場觀看賽事、加油吶喊的同學(xué)們也有很多踴躍地于現(xiàn)場當(dāng)時報名，這也更加增強了我們組織比賽的信心。特別是有大二、大三的學(xué)姐、學(xué)長們的積極參與，使得這次比賽更加的激動人心，現(xiàn)場場面更加的扣人心弦。
從整體情況來說，這次羽毛球比賽算是比較成功的。主要表現(xiàn)在：
一、有同學(xué)們的積極參與，全身心投入，使得這次比賽更加的有看頭、更加的振奮人心。
二、大家積極的配合也使本次比賽取得圓滿成功。
三、信貸部、體育部、外聯(lián)部三個部之間的聯(lián)合也是此次活動取得成功的關(guān)鍵所在。
另外，此次活動的圓滿成功，還離不開活動前期的制作與溝通交流。比如說借場地、通知人員準時到位、制定比賽規(guī)則等等。一個人的力量是遠遠不夠的，學(xué)會合作與交流，這是十分之必要的。
但此次羽毛球比賽也有很多不足之處。比如說：
一、20日當(dāng)天比賽開始時，現(xiàn)場秩序有點混亂，經(jīng)過幾分鐘的調(diào)控之后，比賽得以順利進行。這說明我們的組織能力還有待進一步的提高。
二、此外，剛開始時對羽毛球比賽的規(guī)則還不是很懂，給比賽計分造成了一定程度的麻煩，這還是由于比賽前期我們的準備工作做得還不夠到位。
三、比賽進行過程中，各個部之間的合作還有點欠佳，這就需要我們進一步加強各個部門之間的協(xié)作與交流。
經(jīng)過這次羽毛球比賽，我們收獲到以下幾點：
一、在以后的活動與工作之中，加強各部之間的交流與溝通是十分之重要的。我們會進一步向這方面努力，力爭在以后的工作與活動之中，各部之間的合作能夠更加的協(xié)調(diào)，力爭取得更好的成效。
二、要進一步加強我們的組織與協(xié)調(diào)能力，力爭在以后的活動中，我們能夠以更快的速度把同學(xué)們組織起來。
三、在以后舉辦的活動前，盡可能的做好活動的前期工作，盡可能多的考慮到活動過程中能夠出現(xiàn)的各種狀況。是活動能夠更加順利的進行。最后，我們會以更加積極地態(tài)度投入到以后的工作之中，力爭把我們部發(fā)展的更好，取得更加多的成績。結(jié)果不重要，重要的是參與工作的態(tài)度。
羽毛球教學(xué)總結(jié)篇十三
為豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提高廣大同學(xué)們的綜合素質(zhì)，增進同學(xué)們之間的友誼，我部舉辦了物電學(xué)院第一屆羽毛球賽，比賽過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。11月23日進行了男單、女單和混雙決賽，最終順利完成了此次羽毛球各個項目的比賽。
現(xiàn)將工作總結(jié)如下：策劃階段：
我們寫了一份詳細的策劃書確定好了活動時間，地點，比賽項目，比賽規(guī)則及其它部室工作的協(xié)調(diào)分配；準備階段:
(二)所有項目的分制統(tǒng)一采取十一分制，三局兩勝，同時做好各個項目比賽的賽程表；
(三)在提前兩天召集了所有參賽選手進行抽簽；
明德勵志博學(xué)篤行
(七)要求所有工作人員提前到達比賽場地；比賽之中：
在各個工作人員的細心工作下，按照男單女單混雙的順序，依照各項目的賽程比賽有序的進行；比賽結(jié)果：
男單：第一名：宋溪寬第二名：廉金彪第三名：王啟雷第四名：王鵬；
女單：第一名：肖悅第二名：王喜娟第三名：陳云第四名：李倩（電信）；
本次活動舉辦過程中人存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
1)比賽之前，因參賽人員較多，場面比較混亂；
2)時間緊，學(xué)生精神狀態(tài)不好，沒能發(fā)揮出最佳水平。
3)學(xué)校場地有限，比賽時受影響多。
4)經(jīng)費有限，不能給更多的學(xué)生設(shè)立獎品。
我們將從此次活動中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，把握住更多的細節(jié)部分，將以后的活動辦得更加完善。
明德勵志博學(xué)篤行
同時，豐富了同學(xué)們的課余生活，營造了和諧團結(jié)的氛圍，達到了良好效果。此次活動還鍛煉了各部委員和參賽選手各方面的能力。同時，我部也看到了在活動組織方面存在的問題，我們將進行改進，以便在今后的各項活動中，更好的為我院學(xué)生服務(wù)，提高工作的質(zhì)量。
本次羽毛球賽取得圓滿成功，從策劃組織到結(jié)束，我們都投入了很大的熱情，運動員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。促進了各同學(xué)的相互協(xié)作和交流。至于在比賽過程中出現(xiàn)的問題，是我們今后活動的寶貴經(jīng)驗，我們將會認真做好后續(xù)工作，發(fā)揮好女生部該有的作用。
羽毛球教學(xué)總結(jié)篇十四
在四月二十二日至五月十三日，由我管理系體育部舉辦了管理系第七屆羽毛球賽。此次活動得到了我系08屆與09屆廣大同學(xué)的積極參與，豐富了校園體育文化生活，為羽毛球愛好者提供了一個良好平臺。
此次活動中，我部門各成員相互協(xié)助，分工合作，在活動前、活動進行和活動后，都做了大量具體工作，將活動中各項工作都按質(zhì)按量完成，確保了此次活動得以舉辦成功。
以下是我部門對此次活動各方面工作的總結(jié)：
在活動籌備期間，我部門進行了大量的準備工作。
1.活動方案的書寫、提交和審批。在活動前，我部門對此次活動進行了深入的討論與交流，確定了活動各方面工作的內(nèi)容，對各項工作進行了具體安排，書寫出此次活動方案。經(jīng)過反復(fù)的討論與修改，才上交審批。
2.活動宣傳工作。在活動前，我們印發(fā)了大量有關(guān)于此次活動的宣傳單，由各干事派發(fā)到我系08屆09屆各班級，進行了大力宣傳。同時，我們在二號樓下，張貼了此次活動的宣傳海報。此引起了同學(xué)們反響，積極踴躍參加報名。
3.活動物資申請。由于此次活動需要大量的羽毛球，我們向?qū)W校申請了一批物質(zhì)，為三筒羽毛球，得到了學(xué)校的批準。
4.活動場地申請。由于此次活動為體育競技類活動，需要活動場地，我們向?qū)W校申請了位于二號樓旁的六個羽毛球場，得到了學(xué)校的批準。
5.活動前裁判訓(xùn)練。由于此次活動為體育競技類活動，需要有裁判人員來進行裁判工作，為此在活動前一個星期，我們邀請了羽毛球院隊的一個專業(yè)球員為我們進行了裁判的培訓(xùn)，以確?；顒拥捻樌M行和活動的公平公正。
6.抽簽儀式工作。在比賽前，將收到的報名表進行了統(tǒng)計，讓后在2-210課室進行了抽簽儀式，儀式中我們向參加抽簽儀式的各隊伍代表講明了比賽的規(guī)則和比賽中該注意的問題，以確保比賽的順利進行，再由各隊伍代表有序的上臺進行抽簽，決定他們的第一輪比賽的對手。
1.運動員簽到工作。比賽進行前，運動員先要到檢錄臺簽到，在檢錄簽到完畢之后由工作人員帶事先安排好的場次與其抽簽結(jié)果的對手進行比賽。
2.比賽現(xiàn)場工作。比賽進行期間，我們每個場地安排了最少三個裁判，有一個主裁兩個邊裁，確保了比賽的公平公正和順利進行，比賽期間有工作人員在每個羽毛球場周圍維持秩序，讓在等待比賽的運動員和觀看比賽的觀眾有個好的秩序，避免了場面混亂，還有不讓有人在比賽進行時進入比賽場地中，以免打擾了比賽的進行。
3.比賽善后工作。每次比賽時我們都會借用兩張桌子和兩張椅子，來進行簽到工作的，在比賽結(jié)束后，我們都能做到完好無損的歸還借用的兩桌兩椅，每次比賽結(jié)束后我們都有回收由我們提供的比賽用球，并清理好比賽場地。
4.比賽結(jié)束與頒獎。比賽在進行了三輪之后決出了六強名單，六強再進行兩兩對決之后，勝方為三強選手，再有三強選手進行循環(huán)賽排出一二三名，而六強時輸?shù)娜ш犖榫鶠榇舜伪荣惖谒拿?，在比賽進行的最后一天結(jié)束時，我們邀請到胡老師來為我們的運動員進行頒獎。
但我部門在活動工作中尚存在一些問題，需要不斷努力改正：
一、簽到問題。比賽開始前，出現(xiàn)有運動員提前到場，而我們的工作人員還沒到場做準備以導(dǎo)致簽到工作出現(xiàn)了小混亂的場面。
二、工作安排和分工尚未能具體細致。在此次活動中，有些工作安排未能具體到位，準備工作未充分，未能從大局和整體出發(fā)，統(tǒng)籌整個活動全局。
三、突發(fā)事件處理能力差。在比賽進行期間，由于準備不足，出現(xiàn)了下雨的現(xiàn)像，導(dǎo)致現(xiàn)場出現(xiàn)了小混亂的局面，未能迅速處理，處理突發(fā)事件的能力有待提高。
以上是管理系第七屆羽毛球賽活動的工作總結(jié)活動。在以后的日子，我部門將會繼續(xù)發(fā)揚自身的優(yōu)點，改正不足之處，再接再厲！
管理系學(xué)生會體育部
二0xx年五月十四日
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