報(bào)告在學(xué)術(shù)研究中也扮演著重要的角色，用于記錄研究過(guò)程和結(jié)果。報(bào)告的目錄應(yīng)該清晰明了，能夠快速定位所需信息。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
學(xué)校招生總結(jié)報(bào)告篇一
楊家灣中學(xué)一直都積極響應(yīng)上級(jí)關(guān)于“普及高中階段教育，推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展步伐”的號(hào)召，為中等職業(yè)教育做了大量的工作。20年x月我校接到七星關(guān)區(qū)教育局下發(fā)的《七星關(guān)區(qū)教育局關(guān)于認(rèn)真做好20年中等職業(yè)教育招生工作的通知》文件后，就依據(jù)文件精神全面鋪開(kāi)20年中職招生工作，現(xiàn)將招生工作情況匯報(bào)如下：
一、目標(biāo)任務(wù)。
根據(jù)上級(jí)文件精神及七星關(guān)區(qū)教育局20年職高高指標(biāo)要求，楊家灣中學(xué)20年應(yīng)完成輸送中職計(jì)劃為290人，依照任務(wù)目標(biāo)，我校及時(shí)嚴(yán)肅地將任務(wù)分解到8個(gè)畢業(yè)班，督促層層落實(shí)，認(rèn)真做好中職送生工作。
二、具體工作。
1、成立機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)對(duì)中職招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)學(xué)校研究決定特成立“楊家灣中學(xué)20年中職送生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”及工作辦公室。
組長(zhǎng)：何文君。
副組長(zhǎng)：黃佑彬，
成員：各九年級(jí)班主任。
辦公室：王大德。
2、完善保障機(jī)制。
為確保中職送生工作不走過(guò)場(chǎng)，我校特針對(duì)今年中職招生的現(xiàn)實(shí)完善了招生工作的獎(jiǎng)懲機(jī)制，像其中的第三項(xiàng)：班主任特別獎(jiǎng)：在本年度中職招生工作中，各班每向區(qū)內(nèi)外中職學(xué)校輸送1名學(xué)生班主任將獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)30元(區(qū)職中每生獎(jiǎng)勵(lì)200元)，均是有力的保障。
3、召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)大會(huì)。
我校在中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組成立和保障機(jī)制形成后，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了“楊家灣中學(xué)20年中職招生工作動(dòng)員大會(huì)”。做到了分工細(xì)化、職責(zé)明確，并引起全體教師高度的重視。
4、采用多種形式大力宣傳。
中職招生工作啟動(dòng)后，我校采用了多種形式進(jìn)行大力宣傳。在4~6月份里我校教務(wù)處先后制作3期中職宣傳展板，2次印刷發(fā)放宣傳單和《致家長(zhǎng)的一封信》;各畢業(yè)班班主任組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，利用課外時(shí)間組織學(xué)生觀看宣傳光盤(pán);學(xué)校還多次聯(lián)系各中職學(xué)校的老師到我校召開(kāi)報(bào)告會(huì)。
5、認(rèn)真落實(shí)。
為了使中職送生工作落到實(shí)處，6月初，我校專(zhuān)門(mén)組織家長(zhǎng)和職業(yè)學(xué)生到區(qū)內(nèi)各中職學(xué)校參觀調(diào)研;6月中旬開(kāi)始組織學(xué)生填表報(bào)名，先后有94名同學(xué)填了中職報(bào)名表;7月x日至8月x日職業(yè)教育辦公室負(fù)責(zé)人和我校校領(lǐng)導(dǎo)深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有目標(biāo)的予以動(dòng)員。此項(xiàng)工作可謂細(xì)致深入，收效很佳。
三、完成現(xiàn)狀。
至20年10，我校統(tǒng)計(jì)中職報(bào)名情況，共計(jì)完成290人的招生數(shù)。并且都已交了就讀證明。
四、成因分析。
總的來(lái)說(shuō)，我校對(duì)20年中等職業(yè)教育招生工作非常重視，也切合現(xiàn)實(shí)做了大量工作，但工作中還是遇到一些難題，究其原因，主要是家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育還不認(rèn)可，甚至持有偏見(jiàn)。拿我校來(lái)說(shuō)，有相當(dāng)一部分學(xué)生愿意到職業(yè)學(xué)校學(xué)得一技之長(zhǎng)，但家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子上中職沒(méi)出息，將來(lái)找不到工作，即便找到工作也是一個(gè)打工的。移民去的家長(zhǎng)總覺(jué)得蛤仔上了大學(xué)才能光宗耀祖，那才是有出息的人。另外，近幾年中職畢業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀又給他們傳遞了不良信號(hào)，導(dǎo)致他們對(duì)中職教育不信任、無(wú)興趣。因此，他們就把持著孩子，并對(duì)上中職持以觀望，看有沒(méi)有優(yōu)厚的政策。這就給我們的中職教育招生工作造成巨大障礙。問(wèn)題是可以解決的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師想盡千方百計(jì)，最終還是圓滿完成了290人的招生任務(wù)數(shù)。
學(xué)校招生總結(jié)報(bào)告篇二
在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校整體工作計(jì)劃和思路開(kāi)展部門(mén)工作，堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，努力拓寬學(xué)校招生和畢業(yè)生的就業(yè)渠道。主要工作總結(jié)如下:。
一、畢業(yè)生就業(yè)工作。
圍繞以“提高畢業(yè)生就業(yè)工作水平、提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量、提高畢業(yè)生就業(yè)率”為重點(diǎn)，落實(shí)好畢業(yè)生就業(yè)各項(xiàng)工作。
1、周密細(xì)致地組織好20_屆畢業(yè)生就業(yè)雙向選擇洽談會(huì)。畢業(yè)班班主任更是全力以赴，為同學(xué)們出謀劃策、指點(diǎn)迷津。因此，學(xué)校希望能通過(guò)這次活動(dòng)為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)渠道和機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們順利走出校園，走向社會(huì)。
2、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。就業(yè)推薦工作在面向全體的前提下，一方面優(yōu)先推薦“優(yōu)秀畢業(yè)生”，另一方面特別關(guān)注因各種原因就業(yè)有困難的畢業(yè)生，體現(xiàn)人性化及和諧發(fā)展觀。我們針對(duì)學(xué)生實(shí)際做好個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)記錄，并采取整體和個(gè)別相結(jié)合、有的放矢的方法進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)觀念、就業(yè)定位、就業(yè)心態(tài)和職業(yè)道德等方面的教育，幫助學(xué)生在完成社會(huì)角色轉(zhuǎn)換過(guò)程中能更好地適應(yīng)社會(huì)。
3、不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高部門(mén)服務(wù)水平，更好地為用人單位和畢業(yè)生服務(wù)。繼續(xù)辦好信息網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)網(wǎng)站、信息資料查閱室和信息公布欄等多種途徑及時(shí)為供需雙方傳遞信息，促進(jìn)交流。做好用人單位的來(lái)訪接待工作。
5、做好_屆畢業(yè)生驗(yàn)印、審核，畢業(yè)證書(shū)辦理，就業(yè)協(xié)議書(shū)的審核蓋章，辦理報(bào)到證等派遣工作。
6、做好當(dāng)年畢業(yè)生就業(yè)趨向的調(diào)查，即時(shí)掌握畢業(yè)生就業(yè)情況和用人單位需求情況，為今后辦學(xué)和招生提供保證和依據(jù)。
二、招生工作。
1、加大招生宣傳力度，加強(qiáng)方法的研究，做出了操作性較強(qiáng)的招生方案。認(rèn)真設(shè)計(jì)各項(xiàng)招生宣傳材料準(zhǔn)，包括招生彩頁(yè)、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介、中招指南文字稿、電視專(zhuān)題片、招生宣講搞、招生畫(huà)板、、電視咨詢提綱、志愿草表、招生問(wèn)答等;在相關(guān)政策調(diào)整，招生面臨困難的情況下，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，克服困難，做好招生宣傳工作。
2、加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè)，抽調(diào)活動(dòng)能力強(qiáng)的教師組成招生宣傳組。組織招生骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做好動(dòng)員發(fā)動(dòng)工作，先后召開(kāi)多次宣傳例會(huì)，在強(qiáng)調(diào)工作的計(jì)劃性的同時(shí)，增強(qiáng)相關(guān)人員的宣傳意識(shí)，提高宣傳能力?？茖W(xué)合理地制定了各初中校招生負(fù)責(zé)人的招生計(jì)劃數(shù)，力求合理、合情，充分調(diào)動(dòng)招生負(fù)責(zé)人積極性。發(fā)動(dòng)全校教職工和學(xué)生參與招生宣傳，形成了全員招生，全方位招生的良好局面。
3、主動(dòng)與各地教育局聯(lián)系，繼續(xù)在當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)組織編印的招生宣傳資料上刊登我校招生簡(jiǎn)章。
4、在招生期間，我們將著重做好服務(wù)和協(xié)調(diào)工作，規(guī)范招生程序，熱情、仔細(xì)、周到地做好解釋、咨詢等工作。進(jìn)一步做好考生咨詢、報(bào)讀、面試、寄發(fā)錄取通知書(shū)等項(xiàng)工作，開(kāi)通招生熱線，提供全方位服務(wù)。
5、繼續(xù)做好招生宣傳工作、接收工作、首屆畢業(yè)生的善后工作，為辦班點(diǎn)提供必要的服務(wù)。
6、做好_年新生的預(yù)錄、錄取、補(bǔ)錄、錄取檔案材料的整理和核實(shí)，及時(shí)辦理錄取工作。
學(xué)校招生總結(jié)報(bào)告篇三
本學(xué)年即將結(jié)束，回顧這一年的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，現(xiàn)結(jié)合自己一個(gè)學(xué)年來(lái)的思想品德、工作業(yè)績(jī)等情況做以下匯報(bào)。
一、思想政治方面：
本人能自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想覺(jué)悟水平。熱愛(ài)工作，熱愛(ài)學(xué)生。忠誠(chéng)與黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
二、教學(xué)和班主任工作方面：
增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。在教學(xué)中，一直努力做好差生的轉(zhuǎn)化工作，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)。按照要求完成教學(xué)任務(wù)，按時(shí)上好每一節(jié)課。在班主任工作中，一直努力提高班級(jí)整體素質(zhì)，通過(guò)一學(xué)期的努力，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有所提高，班級(jí)各方面都有進(jìn)步，內(nèi)部建設(shè)向著良性發(fā)展。在以后的工作中，還要進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真的鉆研業(yè)務(wù)，力爭(zhēng)取得更好的教學(xué)效果。
在20xx年招生工作中，作為招生辦的工作人員，能緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，堅(jiān)持從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略出發(fā)，抓住近年來(lái)職業(yè)教育良好就業(yè)前景，大力開(kāi)展招生宣傳，廣泛組織生源，充分發(fā)揮招生資源，努力的做好了今年招生工作。在招生工作的難度逐年增大，宣傳投入越來(lái)越大，招生工作明顯比前幾年困難的情況下，完成了學(xué)校的任務(wù)。在今后的工作中，我將進(jìn)一步增加宣傳投入，及時(shí)總結(jié)招生工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)招生工作中所采用的新的方法、措施詳細(xì)論證，對(duì)招生情況進(jìn)行研究分析，找出招生工作中存在的問(wèn)題，提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。
四、自己的不足之處：
進(jìn)一步的做好招生宣傳工作。在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實(shí)地，不斷歷練自己，積極地配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展而努力。
學(xué)校招生總結(jié)報(bào)告篇四
_年的招生工作已過(guò)半，現(xiàn)將過(guò)去的招生工作總結(jié)如下：
一、_年上半年招生工作過(guò)程回顧。
(一)打響招生工作“_x”：在過(guò)去的8年中，每一年的年末和年初都是我一年來(lái)工作最花心血的時(shí)段，而_年年末至20_年初也不例外。在_年年年末的時(shí)候，我_地回顧了_年年的招生工作運(yùn)作過(guò)程，詳細(xì)分析總結(jié)出來(lái)的數(shù)據(jù)，進(jìn)行_進(jìn)而_出招生過(guò)程的“_”。_年年_月份率先帶領(lǐng)一批_年x的_進(jìn)行回訪_，20_年的招生第一槍就這樣打響了，做到“_”的第一步。
(二)深入“_”，摸清“_”，詳細(xì)繪制出“_戰(zhàn)況地圖”：x月末攜帶_印制的_招生_材料和筆記本_我所負(fù)責(zé)的_地區(qū)，嚴(yán)格以__做好_工作為基本工作準(zhǔn)則，第一時(shí)間_各個(gè)_的詳細(xì)數(shù)據(jù)，根據(jù)swot分析方法進(jìn)行矩陣式戰(zhàn)術(shù)分析，在知己的基礎(chǔ)上逐漸達(dá)到“知彼”。
(三)打好“_持久戰(zhàn)”：根據(jù)前期的“_戰(zhàn)況地圖”扎實(shí)展開(kāi)招生的_工作，充分借助_這一現(xiàn)代溝通手段，利用_、_、_、_與__、_x、_、_進(jìn)行溝通，結(jié)合心理學(xué)知識(shí)，展開(kāi)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)中最新的拉-登營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)術(shù)。
(四)全力進(jìn)行“_”：抓住契機(jī)，以__為切入點(diǎn)，全力準(zhǔn)備好20_年招生決戰(zhàn)的全部事宜。在_的時(shí)候，完全改變網(wǎng)絡(luò)報(bào)考志愿無(wú)法與_的這一局面，“__”，以_大會(huì)為形式，吸引_到現(xiàn)場(chǎng)徹底改變_x的傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)策略，全力運(yùn)用“中國(guó)古代營(yíng)銷(xiāo)之母”李子昂的摔琴賣(mài)字戰(zhàn)術(shù)，進(jìn)而取得決戰(zhàn)的初步勝利。
二、取得的點(diǎn)滴成績(jī)。
(一)20_年_地域填報(bào)志愿第一志愿填報(bào)總?cè)藬?shù)突破300人。
(二)20_年全院錄取的考生文理科分出自我所負(fù)責(zé)的_地區(qū)，其中文科分為_(kāi)x分，錄取專(zhuān)業(yè)是__、理科分為_(kāi)_x，錄取專(zhuān)業(yè)是__。
(三)20_年_地域招生錄取總?cè)藬?shù)突破230人。
(四)20_年所負(fù)責(zé)的_總報(bào)名人數(shù)突破50人。
(五)20_年個(gè)人招生錄取總?cè)藬?shù)位居全院第一。
三、招生工作經(jīng)驗(yàn)和策略。
(二)鉆研營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)知識(shí)并運(yùn)用到招生工作中：首先是改變傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)推銷(xiāo)為魂的模式，把全新的“拉-登營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)術(shù)”引進(jìn)到招生工作中來(lái);其次是充分發(fā)揮心理學(xué)中首因效應(yīng)、近因效應(yīng)等心理學(xué)知識(shí)，在招生工作中全力推行;再次是提煉現(xiàn)代公共關(guān)系學(xué)中有利于招生工作的知識(shí)片段，為招生工作鋪路架橋。
(三)事必躬親做好_工作：_工作要以_為中心，而招生工作也應(yīng)如此，而事必躬親地去做_工作更是招生實(shí)踐中一切以_為中心的訴求點(diǎn)。例如：平時(shí)與_的溝通，包括與_的溝通都至關(guān)重要。
(四)明白細(xì)節(jié)決定成敗的重要性：把握招生工作的整個(gè)過(guò)程，撲捉招生過(guò)程的每一個(gè)細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)做到方法不斷創(chuàng)新、策略適時(shí)調(diào)整、戰(zhàn)術(shù)持續(xù)改進(jìn)。例如：如何應(yīng)對(duì)_，針對(duì)于此進(jìn)行戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整、改變、創(chuàng)新，提煉出適合自己的招生_技巧。
(五)不要把所有雞蛋都放在一個(gè)籃子里：改變工作方法從一而終的模式，試著學(xué)會(huì)開(kāi)墾“_試驗(yàn)田”。例如：自己所負(fù)責(zé)的各個(gè)地域的_方法應(yīng)不同，進(jìn)而自己所負(fù)責(zé)地域各個(gè)_方法不同，以至于自己所負(fù)責(zé)地域__的_方法達(dá)到不同。
(六)吸取集體智慧的結(jié)晶，提煉團(tuán)隊(duì)精華：人多力量大，我認(rèn)為他說(shuō)的這句話不僅僅是從數(shù)量說(shuō)的，我們應(yīng)該從更深入的角度去分析，那就是十個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮的道理。例如：時(shí)刻留意集體中各個(gè)成員的工作_方法進(jìn)行分析提煉為我所用;與團(tuán)隊(duì)多交流，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，相信一定有你驚喜的東西值得你去“收藏”、“把玩”、“收獲”。
四、下一步招生工作計(jì)劃。
(一)做好_工作，提高錄取新生的報(bào)到率。
(二)充分利用_這一契機(jī)，_201_年招生工作_。
(三)安撫_，做好__工作，穩(wěn)定__，為建設(shè)和諧校園、創(chuàng)建品牌學(xué)院盡一份自己的綿薄之力。
(四)做好20_年的招生_工作。
五、工作的一點(diǎn)感悟。
我認(rèn)為我們_人員應(yīng)該研究iso9000如何全力運(yùn)用到日常的招生工作來(lái)，極力尋找招生工作的科學(xué)觀，逐步往“召生”境界靠近，真正為學(xué)院的品牌建設(shè)_。
學(xué)校招生總結(jié)報(bào)告篇五
今年的招生工作有一定的困難：一是同類(lèi)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)激烈，相互爭(zhēng)搶生源，各旗縣區(qū)都搞生源保護(hù)，禁止學(xué)生外流。二是學(xué)校遷址，紅山區(qū)內(nèi)學(xué)生入校量要減少，基于以上情況招生人員要打起精神明確任務(wù)，早準(zhǔn)備、早行動(dòng)、確保任務(wù)的完成。
二、做好市場(chǎng)調(diào)查，研究招生新舉措。
開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，進(jìn)行了市場(chǎng)預(yù)測(cè)，利用相應(yīng)的時(shí)間同各專(zhuān)業(yè)取得聯(lián)系，了解各專(zhuān)業(yè)對(duì)招生工作的看法，聽(tīng)取他們的建議，掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)的人才需求情況，同時(shí)摸清重點(diǎn)生源學(xué)校的部分情況及畢業(yè)生數(shù)，同時(shí)對(duì)各級(jí)各類(lèi)的職業(yè)學(xué)校廣泛接觸，溝通招生信息、交流招生經(jīng)驗(yàn)，掌握第一手資料為開(kāi)展下一步工作打好基礎(chǔ)。
三、實(shí)施招生工作，廣泛宣傳，正確引導(dǎo)，提高人們對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)。
1.實(shí)施春秋兩季招生策略，春季招生有利于學(xué)生的就業(yè)和控制生源的流失，今年的春季招生工作正在進(jìn)行。
2.根據(jù)專(zhuān)業(yè)制定切合實(shí)際的招生簡(jiǎn)章，做到圖文并茂，展現(xiàn)我們新校區(qū)的風(fēng)采。
3.利用有效途徑，開(kāi)展工作。
(1)根據(jù)了解各初中的生源情況，繼續(xù)組織我校招生人員到紅山區(qū)各初中學(xué)校宣傳我校的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)、國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的優(yōu)惠政策、就業(yè)方向等，并及時(shí)將招生簡(jiǎn)章發(fā)放到學(xué)生手中，或?qū)⒏鞒踔袑厴I(yè)的學(xué)生領(lǐng)入我新校區(qū)參觀，展示我校專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)等。
(2)提前到旗縣區(qū)招生點(diǎn)對(duì)招生大戶的地區(qū)做細(xì)致的工作，時(shí)間放長(zhǎng)一點(diǎn)，能見(jiàn)到班主任見(jiàn)班主任，能見(jiàn)學(xué)生見(jiàn)學(xué)生，能見(jiàn)到家長(zhǎng)，做到嘴勤、腿勤，重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)做，積極宣傳我校的辦學(xué)成果和辦學(xué)特點(diǎn)，以及國(guó)家對(duì)職業(yè)學(xué)校的優(yōu)惠政策讓家長(zhǎng)、社會(huì)充分地認(rèn)識(shí)職業(yè)教育的發(fā)展。
(3)充分利用廣播、電視、新聞媒體、展板等加大力度做好招生宣傳。
(4)在招生工作中，注意開(kāi)辟新的招生地區(qū)、招生點(diǎn)。
4.假期成立咨詢點(diǎn)，及時(shí)對(duì)來(lái)校和家長(zhǎng)及學(xué)生講解他們提示的問(wèn)題，讓他們滿意而歸。
四、組織報(bào)名錄取新生。
完善報(bào)名錄取手續(xù)，做好新生的錄取咨詢接待工作，及時(shí)發(fā)放錄取通知書(shū)，根據(jù)學(xué)校的要求，相關(guān)專(zhuān)業(yè)面試，不合格的學(xué)生堅(jiān)決不錄取。
五、制定20--年春季招生計(jì)劃。
20--年是我校招生工作的重要一年，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，我相信有全體教師的支持和鼓勵(lì)，我們一定把握機(jī)遇、克服困難、開(kāi)拓創(chuàng)新、認(rèn)真工作努力完成招生任務(wù)。
學(xué)校招生總結(jié)報(bào)告篇六
本學(xué)期圍繞我校招生、就業(yè)、培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)、技能鑒定的實(shí)際狀況用心有效地開(kāi)展了一系列卓有成效的工作現(xiàn)就一月來(lái)的工作總結(jié)如下:
1、20**秋季招生。
根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)我市中職招生工作的意見(jiàn)》，我處也制定了相應(yīng)的《xx市農(nóng)廣校20**年秋季招生方案》。經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力，在招生形式困難的狀況下，我校秋季招生得以順利完成。主要采取了以下措施:。
1)認(rèn)真做好招生宣傳工作。為使廣大學(xué)員、家長(zhǎng)及時(shí)了解我校秋季招生的政策，招生處協(xié)同有關(guān)處室認(rèn)真做好招生宣傳材料準(zhǔn)備工作。招生根據(jù)十個(gè)初中學(xué)校分十個(gè)小組，在學(xué)生填報(bào)志愿前，學(xué)校派各招生組組長(zhǎng)到各校進(jìn)行招生宣傳，鼓勵(lì)部分學(xué)生報(bào)考我校。7月中考成績(jī)一切線，各招生小組組織老師立即行動(dòng)，進(jìn)村入戶，與家長(zhǎng)、與學(xué)生交流溝通，做超多的動(dòng)員工作。
2)本學(xué)期我校繼續(xù)擴(kuò)大招生范圍，校領(lǐng)導(dǎo)與周邊縣城的部分.初中學(xué)校溝通，收集周邊學(xué)校畢業(yè)生信息，部分教師用心主動(dòng)的到xx縣畢業(yè)生家里做家長(zhǎng)的工作，并不斷用電話聯(lián)系，在教師的不懈努力下，效果明顯，部分教師也因此獲得了必須數(shù)額的招生獎(jiǎng)金。
3)招生具體成果。
因校領(lǐng)導(dǎo)制定了有力的措施，經(jīng)過(guò)全體招生工作人員的辛勤努力，在招生極端嚴(yán)峻的形勢(shì)下，我校20**年秋季，共招了360人，同時(shí)隨機(jī)分為6班。
2、有力措施:。
1)20**春季提前招生，宣傳動(dòng)員有力，招到了較為可觀的學(xué)生數(shù)，緩解了秋季招生的壓力，又到達(dá)很好的宣傳效果，為秋季招生打下基礎(chǔ)。
2)制定了統(tǒng)一招生工作進(jìn)程，對(duì)招生經(jīng)費(fèi)實(shí)行包干調(diào)配。
3)成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組，劃分片區(qū)招生，把招生任務(wù)分解給每位教職工，使招生職責(zé)落實(shí)到個(gè)人。
4)實(shí)行目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)，將招生成果與年度評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核掛鉤。
5)招生宣傳既有統(tǒng)一，又有分解。我處加強(qiáng)與各初中校的聯(lián)系，在招生過(guò)程中進(jìn)行統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一發(fā)放宣傳單、統(tǒng)一招生進(jìn)程。
6)到外縣招生有實(shí)在的鼓勵(lì)機(jī)制，招到學(xué)生既能增加招生數(shù)，又能享受到獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
(二)學(xué)生實(shí)習(xí)工作。
本學(xué)期，我校繼續(xù)開(kāi)展校企合作，工學(xué)交替的辦學(xué)機(jī)制，設(shè)施農(nóng)業(yè)班的學(xué)生能夠因地制宜、校外就業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)校派校領(lǐng)導(dǎo)跟班管理，學(xué)生在企業(yè)既能學(xué)到技術(shù)本領(lǐng)，又體驗(yàn)了生活，還能領(lǐng)到必須的實(shí)習(xí)報(bào)酬。
(三)培訓(xùn)工作。
1、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
為了給想創(chuàng)業(yè)找不到思路，想就業(yè)找不到出路的社會(huì)青年帶給創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，我校配合x(chóng)x縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局計(jì)劃開(kāi)辦8期青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)230人，其中有90人順利開(kāi)辦小企業(yè)。
2、陽(yáng)光工程培訓(xùn)。
本學(xué)期受農(nóng)辦委托，為提高農(nóng)村勞動(dòng)力的專(zhuān)業(yè)技能與就業(yè)潛力，從9月到12月份，對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)行陽(yáng)光工程培訓(xùn)，共開(kāi)設(shè)了村級(jí)陽(yáng)光招生網(wǎng)，盡量做到“天網(wǎng)，地網(wǎng)，人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是透過(guò)網(wǎng)絡(luò)，用qq聯(lián)系，方便快捷!地網(wǎng)就是在各個(gè)學(xué)校設(shè)立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)性宣傳物，人網(wǎng)就是透過(guò)朋友了?？傊?，全校上下，全力以赴，與時(shí)俱進(jìn)完成了任務(wù)。
學(xué)校招生總結(jié)報(bào)告篇七
宣傳以網(wǎng)絡(luò)宣傳為主，可以分為學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站、社會(huì)招聘網(wǎng)站(校園版和社會(huì)招聘版。
學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心投放公司招聘信息前，我們先討論鎖定了一些學(xué)校，從全國(guó)前各地區(qū)知名高校中勾出一些理工院校，再?gòu)闹泄闯霰本┑貐^(qū)的幾個(gè)理工院校去宣講和現(xiàn)場(chǎng)收簡(jiǎn)歷。
各高校就業(yè)指導(dǎo)中心的電話在10月—11月估計(jì)成了最忙碌的熱線之一。有些聯(lián)系過(guò)后發(fā)郵件，有些還要傳真公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本，校方會(huì)代我們發(fā)布網(wǎng)絡(luò)廣告，有些學(xué)校需要自行注冊(cè)用戶名網(wǎng)上帖招聘信息。聯(lián)系這個(gè)事情基本就耗費(fèi)了一周左右的時(shí)間，并且分別做了記錄，希望明年再做類(lèi)似工作時(shí)可以省些氣力。
11月17、18日的北郵、北航及北理工是我們招聘會(huì)的重頭戲。當(dāng)天參會(huì)的學(xué)生人山人海，其中也來(lái)了不少外地及其他院校的學(xué)生，在熱門(mén)企業(yè)門(mén)前甚至出現(xiàn)交通擁擠的現(xiàn)象，技術(shù)部門(mén)的負(fù)責(zé)同事從上午9點(diǎn)開(kāi)始一直忙到下午3點(diǎn)左右，水都來(lái)不及喝，展位后面排了很多學(xué)生，我簡(jiǎn)歷總量達(dá)到了我們難以短期處理的程度，滿滿4紙袋的簡(jiǎn)歷，99%是碩士畢業(yè)生的。
學(xué)校招生總結(jié)報(bào)告篇八
按照公司年度既定計(jì)劃部署，招聘工作有序開(kāi)展，現(xiàn)將半年度招聘工作總結(jié)如下.
上半年，人力資源部組織參加現(xiàn)場(chǎng)招聘80余次，參加校園招聘9場(chǎng)，收集各類(lèi)簡(jiǎn)歷信息3000余條，組織集團(tuán)面試11場(chǎng)，共面試大專(zhuān)以上管理人員249人，錄用82名，實(shí)報(bào)到72人，簽訂勞動(dòng)合同(參保)29人.基本完成了上半年的用工需求計(jì)劃，滿足了各單位對(duì)管理人員的需求.
在一線人員招聘方面，人力資源部積極協(xié)助、配合各單位招聘一線操作人員，基本滿足各單位對(duì)一線操作人員的需求.公司接下輕軌項(xiàng)目后，面臨著保潔員缺口較大的問(wèn)題，人力資源部從4月中下旬開(kāi)始，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、勞務(wù)市場(chǎng)等多種渠道，積極招聘保潔員，到4月28日輕軌項(xiàng)目正式接管后，保潔員已基本滿足項(xiàng)目運(yùn)行.
為規(guī)范招聘工作流程，做好與各單位的銜接，人力資源部5月份著手對(duì)《招聘管理制度》進(jìn)行修訂，目前修訂版本已基本定稿，進(jìn)入試運(yùn)行和征求意見(jiàn)階段，后續(xù)將組織相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行.
二、招聘渠道的維護(hù)與拓展。
20年上半年，人力資源部在充分利用各種原有渠道的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展招聘渠道，深化校企合作.
1、在利用常規(guī)人才市場(chǎng)進(jìn)行招聘的同時(shí)，積極關(guān)注價(jià)位更為低廉或免費(fèi)的勞務(wù)市場(chǎng)，比如舊學(xué)前人才市場(chǎng)、平江區(qū)職業(yè)介紹所等，這類(lèi)勞務(wù)市場(chǎng)定位于學(xué)歷低、年齡偏大、就業(yè)面窄的低端勞動(dòng)力，能更好地滿足公司對(duì)一線操作人員的招聘需求.
2、進(jìn)一步拓展校園招聘.在維護(hù)揚(yáng)州大學(xué)、揚(yáng)州商校、蘇州經(jīng)貿(mào)學(xué)院、園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院等既有的校園招聘渠道以外，今年積極拓展并參加了蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園招聘，另外與蘇大應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了接洽.
3、深化校企合作.5月份，完成了與揚(yáng)州商校新一年度的校企合作協(xié)議，并邀請(qǐng)負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)的老師來(lái)公司實(shí)地參觀;6月份，與職業(yè)學(xué)院簽訂了“東吳班”的定向培養(yǎng)三方協(xié)議書(shū)，在去年簽訂的校企合作協(xié)議的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確了學(xué)校、公司和學(xué)生的權(quán)利與義務(wù).
4、充分利用趕集網(wǎng)、58同城、百姓網(wǎng)等免費(fèi)的信息網(wǎng)站發(fā)布招聘信息，必要時(shí)通過(guò)置頂服務(wù)，吸引求職者關(guān)注公司，獲取有用的簡(jiǎn)歷信息和人力資源.
三、招聘費(fèi)用統(tǒng)計(jì)分析。
上半年共發(fā)生招聘費(fèi)用55940元，費(fèi)用明細(xì)如下表：
從現(xiàn)場(chǎng)招聘發(fā)生的費(fèi)用來(lái)說(shuō)，數(shù)額略高于上年同期水平.一方面由于婁葑人才市場(chǎng)價(jià)格提高，另一方面則是因?yàn)榻衲陞⒓拥默F(xiàn)場(chǎng)招聘絕大部分是園區(qū)、市區(qū)、新區(qū)和婁葑的常規(guī)收費(fèi)場(chǎng)次，而一些免費(fèi)或收費(fèi)較少的場(chǎng)次參加較少.
四、招聘工作中的問(wèn)題和不足。
1、一線操作人員仍有較大缺口，部分項(xiàng)目一線人員需求比較緊急.下半年工作中，要進(jìn)一步加大一線人員的招聘力度，加強(qiáng)與各分部的協(xié)作配合.針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)招聘一線人員效果不好的情況，積極探索行之有效的招聘渠道.
2、兼職招聘員隊(duì)伍建設(shè)尚不完善，流程環(huán)節(jié)的銜接仍不太順暢，制度的貫徹落實(shí)也有不到位的地方.
3、樹(shù)立招聘工作的成本意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)招聘工作的成本收益分析，探索符合公司情況，性價(jià)比優(yōu)良的招聘模式，杜絕招聘工作的盲目性，限度地減少資源浪費(fèi).
4、管理人員的筆試、面試工作有待完善，從目前的開(kāi)放式、主觀性強(qiáng)的面試考核方式，向結(jié)構(gòu)化、專(zhuān)業(yè)化的面試考核方式轉(zhuǎn)變，在崗位分析的基礎(chǔ)上，提取每個(gè)崗位的關(guān)鍵勝任特征，使面試考核有法可依，有章可循.這也是今后開(kāi)展招聘工作的一大課題.
20年上半年的招聘工作，有一定的階段性成果，也有很多問(wèn)題和不足，在今后的工作中，我要繼續(xù)投入飽滿的熱情，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，進(jìn)一步做好公司招聘工作，為各單位及時(shí)輸送合適的人力資源.
學(xué)校招生總結(jié)報(bào)告篇九
1.貧困孩子不要愁，職校受助有盼頭。
2.家有萬(wàn)金，不如一技在身。
3.不擠高考獨(dú)木橋，選擇職校陽(yáng)光道。
4.今天選擇中職校，明天走上致富道。
5.致富一家，帶動(dòng)一片，中職學(xué)校如你愿。
6.報(bào)讀職業(yè)高中，就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。
7.一技在手，一世無(wú)憂。
8.走進(jìn)中職校，跨進(jìn)致富門(mén)。
9.就讀中職好選擇，學(xué)到技能好就業(yè)。
10.若想發(fā)家致富，職教為你鋪路。
11.知識(shí)決定命運(yùn)，技能決定人生。
12.腰纏萬(wàn)貫，不如薄技在身。
13.中職學(xué)校硬是好，升學(xué)就業(yè)路不少。
14.讀職校，受資助，升學(xué)就業(yè)兩不誤。
15.讀中職學(xué)技術(shù)，升學(xué)就業(yè)兩不誤。
16.若想財(cái)運(yùn)亨通，職教助你成功。
17.要想家庭快致富，走進(jìn)職校學(xué)技術(shù)。
18.今讀職校打基礎(chǔ)，來(lái)日就業(yè)顯身手。
19.就業(yè)靠競(jìng)爭(zhēng)，上崗憑技能。
20.千苦萬(wàn)苦，沒(méi)有技能打工最苦，七算八算，讀職業(yè)學(xué)校最劃算。
21.學(xué)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)一片藍(lán)天。學(xué)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)一番事業(yè)。
22.在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，到五湖四海創(chuàng)業(yè)。
23.三百六十行，行行出狀元。
24.學(xué)職業(yè)技術(shù)，走致富之路。
25.讀職校，受資助，早脫貧，快致富。
26.盲目去找工，不如讀職中。
27.中職畢業(yè)去打工，掙錢(qián)又多又輕松。
28.農(nóng)村青年要致富，就讀職校有出路。
29.要想就業(yè)有出路，快到職校學(xué)技術(shù)。
30.就業(yè)有門(mén)，創(chuàng)業(yè)有路，升學(xué)有望。
31.要想工作有門(mén)路，報(bào)讀職校學(xué)技術(shù)。
32.讀中職學(xué)技術(shù)，貧困家庭能致富。
33.中職學(xué)校學(xué)技能，進(jìn)入社會(huì)樣樣行。
34.就讀中職不要怕，學(xué)到技能闖天下。
35.要致富，學(xué)技術(shù)，職業(yè)教育是門(mén)路。
36.資助政策就是好，就讀中職花錢(qián)少。
37.中職學(xué)生俏，企業(yè)爭(zhēng)到要。
38.要想學(xué)藝快成才，請(qǐng)到職業(yè)學(xué)校來(lái)。
39.到中職，學(xué)技能，就業(yè)踏入致富門(mén)。
40.資助政策就是好，為咱百姓解煩惱。
41.中職學(xué)校拿雙證，脫貧致富有保證。
42.認(rèn)認(rèn)真真讀職中，輕輕松松找份工。
43.國(guó)家出費(fèi)用，學(xué)到真技術(shù)，輕松來(lái)就業(yè)，事業(yè)有出路。
44.國(guó)家資助學(xué)技術(shù)，輕松就業(yè)有門(mén)路。
學(xué)校招生總結(jié)報(bào)告篇十
實(shí)踐時(shí)間：20xx年*月*日——20xx年*月*日。
一、實(shí)踐目的。
之所以會(huì)想在這個(gè)假期去參加社會(huì)實(shí)踐，主要是想將自己所學(xué)到的東西用到社會(huì)工作中去，從而了解自己的長(zhǎng)短，對(duì)于該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的東西，我要好好地保持，對(duì)于學(xué)習(xí)中還沒(méi)有涉及到，而工作中有需求的東西，我將在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，將它彌補(bǔ)起來(lái)，為我以后出身社會(huì)工作，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面，關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)，是我們大學(xué)生對(duì)社會(huì)應(yīng)有的態(tài)度。作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，我們對(duì)社會(huì)的了解還太少，也不夠深入。而作為一名知識(shí)分子，用自己所學(xué)的東西，積極回報(bào)社會(huì)，是我們義不容辭的責(zé)任。這點(diǎn)作為大學(xué)生的我們做的也不夠。利用這次假期時(shí)間的機(jī)會(huì)，我想讓自己與社會(huì)接軌，挑戰(zhàn)一下自己的性格弱點(diǎn)。
二、實(shí)踐內(nèi)容。
忙碌的考試周過(guò)去了，我和我的同學(xué)一起，拉著行李箱，就開(kāi)始出發(fā)了。拖著重重的行李，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們終于來(lái)到了通訊學(xué)院，找到了接待我們的老師。領(lǐng)隊(duì)老師向我們?cè)V說(shuō)了關(guān)于工作的種種細(xì)節(jié)，特別交代我們，要對(duì)自己接觸的新生負(fù)責(zé)到底，負(fù)責(zé)從打電話，接待新生參觀，還有電話回訪，而且必須要至少做滿一個(gè)月，這讓我們幾個(gè)頓時(shí)覺(jué)得，這也是一份責(zé)任，心里不敢小視這份工作。
學(xué)校要求我們對(duì)招生學(xué)校有細(xì)致的了解，學(xué)校的辦學(xué)歷程，師資力量，每個(gè)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)以后的發(fā)展趨勢(shì)，畢業(yè)以后的就業(yè)情況等，甚至是學(xué)校的住宿情況，生活水平，校園環(huán)境，這對(duì)我們的電話招生非常有用，否則，我們的招生就會(huì)十分尷尬，拿起電話，你講不知道你要說(shuō)什么。例如，我曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生，他對(duì)學(xué)校情況的咨詢精細(xì)到了一頓飯幾葷幾素多少錢(qián)，學(xué)校寢室有沒(méi)有熱水器，甚至是校園周邊有什么好玩的地方都問(wèn)了，如果我們之前沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備的話，將會(huì)被學(xué)生問(wèn)得啞口無(wú)言。
除了對(duì)校園的了解，我們還要學(xué)會(huì)說(shuō)話上的技巧，打電話不是當(dāng)面交流，對(duì)方無(wú)法看到我們的肢體語(yǔ)言，面部表情，只能憑借聲音來(lái)判斷我們是否值得信任，所以我們打電話的時(shí)候，一定要注意策略，要知道自己的優(yōu)勢(shì)是什么，劣勢(shì)是什么，吸引人的地方是什么，怎樣才能更好的說(shuō)服學(xué)生到該校來(lái)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校比之其他學(xué)校有什么與眾不同的地方。首先，拿起電話，你一定要自報(bào)家門(mén)，說(shuō)明來(lái)意，不要在跟人家說(shuō)了幾分鐘過(guò)后，別人還不知道你到底是誰(shuí)，是干什么的，這樣，很多時(shí)候，你會(huì)被別人當(dāng)做騙子的。
在與學(xué)生說(shuō)話的時(shí)候，要盡量的將學(xué)生的思路往自己的方向引領(lǐng)，若是讓學(xué)生把自己領(lǐng)向別的話題，那你就是一個(gè)失敗的話務(wù)員了。在我們的團(tuán)隊(duì)里面，有一個(gè)隊(duì)員就遇到這樣的情況，當(dāng)他與愉快的和對(duì)方聊著時(shí)下的流行服飾的時(shí)候，他就是失敗的，掛了電話，他才發(fā)現(xiàn)，自己根本沒(méi)有介紹學(xué)校，還好經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后，我們大家都慢慢上路了。在通話過(guò)程中，要盡量做到語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，有重點(diǎn)，信息齊全，抓住重點(diǎn)，突出重點(diǎn)。
電話招生并不只是在通話過(guò)程中做功夫，通話過(guò)后的總結(jié)工作也是必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。打完電話后，我們可以將電話單里的同學(xué)進(jìn)行一個(gè)分類(lèi)，分出主要目標(biāo)和次要目標(biāo)，這樣打電話的時(shí)候我們就不至于很茫然。細(xì)節(jié)上，我們還要注意對(duì)于一個(gè)同學(xué)，我們的通話到了什么程度，是他開(kāi)始有意向了，還是想要看看學(xué)校了，還是就差最后一擊了。切忌對(duì)于同一個(gè)人，每天多次的電話，那就不是電話招生，而是騷擾了。
關(guān)于態(tài)度，在這個(gè)假期，我真心體會(huì)到了，態(tài)度決定一切。作為一個(gè)招生話務(wù)員，你自己想要吸引別的學(xué)生來(lái)到學(xué)校就讀學(xué)習(xí)，你的語(yǔ)言就是學(xué)校形象的一個(gè)縮影，如果你的語(yǔ)言讓對(duì)方覺(jué)得態(tài)度不好，那么，連帶著，他對(duì)整個(gè)學(xué)校的印象就會(huì)在同時(shí)大打折扣。與學(xué)生交流的時(shí)候，我們一定要讓學(xué)生感受到自己的熱情，用自己的熱情的態(tài)度去感染學(xué)生，讓他覺(jué)得和你一起說(shuō)話感覺(jué)很舒服，沒(méi)有壓迫感，不會(huì)受到冷淡的待遇。但是，凡事都有個(gè)度，熱情過(guò)度了，人家就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生反感了，讓別人覺(jué)得你很虛偽，我相信，只有真實(shí)的情感才能贏得對(duì)方的共鳴。另一點(diǎn)值得注意的是，說(shuō)話的時(shí)候，機(jī)帶有質(zhì)疑的語(yǔ)言，話務(wù)員別別人誤會(huì)是常有的事情，但是我們不能因?yàn)閯e人的質(zhì)疑就去和人家理論，比如“你憑什么說(shuō)我們學(xué)校不好?”、“你為什么不喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)?”、“你憑什么說(shuō)招生的都是騙子?”，這樣的語(yǔ)言，不但不能幫你贏得學(xué)生的信任，反而讓學(xué)生家中對(duì)學(xué)校的偏見(jiàn)，更加不喜歡這個(gè)學(xué)校了。
最后一點(diǎn)，也是十分重要的一點(diǎn)，就是耐心和抗壓能力。大家都知道，話務(wù)員這份工作是十分枯燥的，每天的工作就是打電話，和不同的人，卻要說(shuō)著相同的話。拿起電話，自報(bào)家門(mén)，然后說(shuō)明目的，然后就開(kāi)始向?qū)W生介紹學(xué)校的情況，說(shuō)服他來(lái)學(xué)校就讀。做過(guò)話務(wù)員的同學(xué)都知道，話務(wù)員打過(guò)去的很多電話，通話都不超過(guò)一分鐘就被果斷切掉。你甚至都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)點(diǎn)什么，對(duì)方就掛掉電話了，遇到脾氣壞點(diǎn)的，無(wú)論接電話的學(xué)生或者學(xué)生家長(zhǎng)態(tài)度如何地惡劣，我們都要控制好自己的情緒，不要義氣用事，與對(duì)方發(fā)生沖突。對(duì)方的態(tài)度惡劣是對(duì)方的素質(zhì)問(wèn)題，沒(méi)必要為不值得的人而生氣，更別忘記此刻自己的身份是代表中國(guó)電信，而非你自己。對(duì)你進(jìn)行侮辱也是常有的。這個(gè)時(shí)候，你的耐心，你的抗壓能力就派上了用場(chǎng)。的確，每天早上起來(lái)，看見(jiàn)清晨的陽(yáng)光，優(yōu)勢(shì)美好的一天，而你卻和都長(zhǎng)在別人的粗暴打斷中結(jié)束通話，要不了幾天，你就會(huì)崩潰。對(duì)著長(zhǎng)長(zhǎng)地電話單，一點(diǎn)打了那么多電話，能說(shuō)的上話的卻寥寥無(wú)幾，沒(méi)有足夠的抗壓能力，幾乎就是一件不可能完成的事情。
三、實(shí)踐結(jié)果。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月時(shí)間的招生話務(wù)員工作的實(shí)踐，我雖然打了那么多的電話，卻只招來(lái)了其中很小的一部分學(xué)生，但是，我覺(jué)得這也是一種收獲，這是自己通過(guò)實(shí)實(shí)在在的努力得來(lái)的，我為自己的堅(jiān)持感到自豪。我甚至還和其中的一名學(xué)成結(jié)下了深厚的友誼，現(xiàn)在也在聯(lián)系。在這里工作，我也認(rèn)識(shí)了很多朋友，都是和我年齡差不多的學(xué)生。我們雖然來(lái)自不同的學(xué)校，但我們有著相同的初衷，我們都想在這一次的暑期社會(huì)實(shí)踐中讓自己得到鍛煉與成長(zhǎng)，靠自己的努力賺取生活費(fèi)，為家里減輕些許經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)。同時(shí)我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，讓我深深地體會(huì)到，人與人之間的溝通是多么的重要，也是多么的富有哲理，他是需要技巧的，需要長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，才能達(dá)到一個(gè)高度的。我相信這世界上有嘴笨的人，但我不相信這世界上有一直嘴笨的人。這次假期讓我給我接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活定下了一個(gè)任重道遠(yuǎn)的目標(biāo)，那就是好好學(xué)習(xí)語(yǔ)言藝術(shù)。
四、實(shí)踐總結(jié)。
在這個(gè)的假期，我和我的隊(duì)員們，帶著初來(lái)乍到時(shí)的好奇與興奮，帶著初次受挫的不甘和委屈，帶著越來(lái)越成熟的工作經(jīng)驗(yàn)，終于完成了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，我們收獲了很多東西，也了解到了自己的不足之處，相信這次的社會(huì)實(shí)踐，會(huì)給我以后的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)很大的影響，我想在以后的學(xué)習(xí)成活中，有意識(shí)的學(xué)習(xí)與人溝通的技巧，相信如果有下一次的話務(wù)員實(shí)踐機(jī)會(huì)，我會(huì)做得更好。
時(shí)光荏苒，伴隨金秋的收獲，我校的招生工作也接近尾聲，詳細(xì)回顧這一年的招生工作，由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任，我做了很多工作，充實(shí)許多也學(xué)到很多。在李科長(zhǎng)以及同事的關(guān)心、幫助下，努力做到愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好的完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面。
能夠做到熱愛(ài)自己的工作崗位，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己工作的一切事業(yè)。積極服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)與。
規(guī)章制度。
與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作共謀發(fā)展一心為學(xué)校的新發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的努力。
二、工作能力及工作作風(fēng)方面。
2、負(fù)責(zé)xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的部分聯(lián)系工作及xxx省、xxx招生資訊的簡(jiǎn)章編輯及刊登工作。
3、對(duì)于我校來(lái)說(shuō)，我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)今諸多形式的醫(yī)療衛(wèi)生對(duì)口單位，比如社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、診所、藥店等，都是醫(yī)藥工作者匯集的地方，來(lái)我校就讀的學(xué)生將成為醫(yī)護(hù)工作者的未來(lái)就業(yè)優(yōu)勢(shì)，所以藥店就成為我校市區(qū)招生宣傳的重要一部分。我和xx深入全市各大藥店，通過(guò)細(xì)致周到、熱情耐心地講解，得到了藥店工作人員的高度認(rèn)可，提升了我校知名度。共對(duì)70余家診所藥店進(jìn)行宣傳。這一方式的實(shí)施，也使我校招生宣傳工作又開(kāi)辟了一項(xiàng)新的途徑。
4、設(shè)立咨詢招生辦公室并有老師在招生辦值班是學(xué)校面向社會(huì)的一個(gè)重要宣傳窗口。招生老師應(yīng)該在招生前積極研讀家長(zhǎng)心理，增強(qiáng)溝通技巧方面的訓(xùn)練定期互相交流招生宣傳體會(huì)。在招生時(shí)做好招生咨詢和接待工作。為了使咨詢、接待工作有更好的效果，招生辦的每一個(gè)老師應(yīng)該認(rèn)真熟悉招生政策，讓家長(zhǎng)“帶著疑問(wèn)來(lái)，懷揣滿意歸”。從招生期開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)始到招生結(jié)束期間放棄節(jié)假日，招辦始終保證有教師值班并且主動(dòng)延長(zhǎng)上班時(shí)間歷時(shí)近8個(gè)月，保證生源“上得來(lái)、留得住”。
5、在下社區(qū)宣傳及值班過(guò)程中負(fù)責(zé)發(fā)放綬帶，白簾，簡(jiǎn)章及時(shí)回收。
6、迎新工作，作為二校區(qū)迎新工作主力，組織協(xié)調(diào)報(bào)名程序，幫助協(xié)助的教師做好學(xué)生報(bào)名的準(zhǔn)備工作，例如講解的方法，報(bào)名的程序等等，保證迎新工作的順利完成。迎新工作可以依靠我們的老生進(jìn)行。
7、招生辦通過(guò)相關(guān)方式了解報(bào)考高職中專(zhuān)類(lèi)的考生及輟學(xué)在家的學(xué)生的聯(lián)系電話，我們通過(guò)撥打電話方式讓考生了解我校，為考生提供考試信息并指導(dǎo)學(xué)生報(bào)考。
8、對(duì)生源來(lái)源方式、各地區(qū)生源數(shù)量、各地區(qū)生源分布比例等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行細(xì)致統(tǒng)計(jì)分析作為20xx年招生獎(jiǎng)勵(lì)及科學(xué)決策20xx年招生工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
本年度的主要工作如下：
根據(jù)我校的自身情況，效仿省外高校招生的方式，采用設(shè)點(diǎn)招生的方法。我們通過(guò)各種形式動(dòng)員全系教職工參與招生的宣傳工作，把教師切身利益、專(zhuān)業(yè)涉及人員的利益同學(xué)校發(fā)展掛鉤，理順招生工作與學(xué)校的發(fā)展和自身利益的關(guān)系。增強(qiáng)教職工的危機(jī)感和主人翁意識(shí)，激發(fā)大家關(guān)心、參與招生宣傳工作的熱情，使全系上下主動(dòng)關(guān)注招生進(jìn)程，積極出謀獻(xiàn)策，共同拓寬生源渠道。
這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是特殊的一年，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任下，自今年4月份起我被任命為大劉孝子幼兒園園長(zhǎng)，20xx年我校從破舊的校舍改建為新校舍，占地面積達(dá)1632.48平方米，建筑面積達(dá)592平方米。
回首一年的工作，更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任，堅(jiān)持正確的辦園方向，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為己任，積極改善辦園條件，不斷完善各項(xiàng)管理制度，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì)。在中心校的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項(xiàng)工作得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下：
一、校園建設(shè)。
在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，大劉孝子幼兒園的新校舍終于在全社會(huì)的熱切期盼中竣工了。新校舍的成立為大劉孝子及周邊村的孩子們提供了全新、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)樂(lè)園。這與領(lǐng)導(dǎo)重視是分不開(kāi)的，不論是項(xiàng)目的爭(zhēng)取，資金的統(tǒng)籌，新校舍得規(guī)劃，還是工程的招標(biāo)、施工，都傾注了領(lǐng)導(dǎo)們的心血。施工過(guò)程中我積極與施工單位、村委會(huì)、電力部門(mén)協(xié)調(diào)，做好舊房拆遷、施工用電、地基處理、質(zhì)量監(jiān)督等工作，在中心校領(lǐng)導(dǎo)們的管理、監(jiān)督下，工程的質(zhì)量得到了保證，工程的進(jìn)度也按期完成。時(shí)間緊任務(wù)重，大劉孝子幼兒園的教師利用周末休息時(shí)間，美化、綠化校園。他們整平了校園，張貼了標(biāo)語(yǔ)，布置了教室，創(chuàng)造了濃濃的教書(shū)育人環(huán)境。
二、幼兒園招生新學(xué)校建好了，家長(zhǎng)和孩子們期盼的幼兒園終于開(kāi)始招生了，生源是學(xué)校生存發(fā)展的命脈，我?guī)ьI(lǐng)老師們廣泛宣傳“愛(ài)心獻(xiàn)幼兒、放心給家長(zhǎng)、恒心專(zhuān)教育、全新創(chuàng)事業(yè)”的辦園宗旨，各村貼招生簡(jiǎn)章，利用附近村的喇叭進(jìn)行廣播，張貼招生宣傳資料。在大家的一致努力下，我園20xx年秋季招生工作圓滿結(jié)束了，到目前為止，共招入新生80多人，超出了原定計(jì)劃，解決了學(xué)生分流的問(wèn)題。這是每位教師在招生工作中不辭勞苦，積極謀劃，共同努力的結(jié)果。
三、安全方面。
安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，由此我特意安排了一位主抓安全的教師，在過(guò)去的幾個(gè)月中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作。安裝監(jiān)控，做到監(jiān)控?zé)o死角;認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件;明確到安全責(zé)任，在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視。時(shí)刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我不定期的對(duì)園內(nèi)設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來(lái)輔助教學(xué)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門(mén)前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁、室內(nèi)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
責(zé)任書(shū)。
：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。
安全課：提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基矗我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。
四、工作方面：
結(jié)合幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，根據(jù)我園的實(shí)際情況，教師們每天都提早入園二十分鐘，教師們都能認(rèn)真遵守工作時(shí)間，對(duì)待本職工作盡職盡責(zé)，都以最大的努力、最高的熱情、最真誠(chéng)的態(tài)度投身于幼教工作中，使我最欣慰的是聽(tīng)到家長(zhǎng)們的回應(yīng)，我知道了長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力換得了家長(zhǎng)們的滿意和放心。
五、教學(xué)方面：
六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
中心校組織我們?nèi)タh二幼參觀，回來(lái)之后我深有感觸，根據(jù)本園的實(shí)際情況，自己動(dòng)手制作了室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計(jì)等。并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個(gè)教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析。老師們也從自身做起，遇事相互幫助，相互鼓勵(lì)，相互交流，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。
七、保教方面。
我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間，來(lái)提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問(wèn)，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、午檢的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知家長(zhǎng)。
八、家長(zhǎng)方面。
我園做到主動(dòng)、親切與家長(zhǎng)溝通，利用早送晚放的時(shí)間和家長(zhǎng)交流，平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長(zhǎng)、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持。如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角，家長(zhǎng)意見(jiàn)細(xì)心聽(tīng)取，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng)。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討、去努力。我園為解決部分家長(zhǎng)中午沒(méi)有時(shí)間接送幼兒這一難題，設(shè)立了幼兒食堂，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
以上點(diǎn)滴都離不開(kāi)老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里我真誠(chéng)的感謝各位老師的敬業(yè)愛(ài)崗精神和任勞任怨默默地奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟?，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來(lái)，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認(rèn)真拼搏，爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。20xx年我園將以提高保教質(zhì)量為中心，不斷提升我園的文化內(nèi)涵和品味，彰顯我的辦園特色。
即墨市xx年的招生考試工作，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指針，緊緊圍繞教體局和青島市招考辦中心工作，全面貫徹落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)招生考試政策和要求，堅(jiān)持“公正、透明、公開(kāi)”、“德智體全面考核，擇優(yōu)錄取”的招生原則和“面向社會(huì)、確保質(zhì)量、拓寬功能、穩(wěn)步發(fā)展”的自學(xué)考試要求，按照年度工作目標(biāo)，積極開(kāi)展招生工作宣傳，全面落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，努力提高工作效率，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，圓滿地完成了今年我市的招生考試工作任務(wù)，贏得了社會(huì)各界的好評(píng)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，現(xiàn)將一年來(lái)的招生考試工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、基本情況。
1、普通高校招生：今年我市共有4392人報(bào)考普通高校，比去年增加了288人，其中文科1451人，理科2651人，美術(shù)180人，音樂(lè)24人，體育86人，設(shè)一中、一職專(zhuān)、二職專(zhuān)、電大、二十八中和市北中學(xué)六個(gè)考點(diǎn)，共175個(gè)考場(chǎng)，其中市北中學(xué)為“非典”備用考點(diǎn)。今年普通高考共錄取3238人，錄取率為73.72%。其中本科錄取1673人，專(zhuān)科錄取1565人，本科錄取率為38.09%。
2、對(duì)口高職招生：我市今年對(duì)口高職報(bào)名人數(shù)為369人(其中養(yǎng)殖17人，機(jī)電44人，計(jì)算機(jī)153人，建筑3人，財(cái)經(jīng)61人，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)27人，服裝9人，法律5人，餐旅3人，幼教20人，醫(yī)學(xué)9人，護(hù)理11人)，實(shí)考292人,本科錄取17人，專(zhuān)科錄取254人,錄取率92.8%。
3、成人高校招生：我市成人高考共報(bào)名兩次，報(bào)名人數(shù)為780人，其中專(zhuān)科升本科429人，高中起點(diǎn)本科11人，高中起點(diǎn)專(zhuān)科322人，高中起點(diǎn)專(zhuān)科“31”18人。
4、普通中專(zhuān)招生：我市初中中專(zhuān)共報(bào)名1313人，比去年增加382人，錄取1168人，錄取率88.96%。
5、高等教育自學(xué)考試：今年自學(xué)考試兩次報(bào)名2289人，4430科次;自學(xué)考試兩次補(bǔ)考報(bào)名690人，972科次;中學(xué)教師自學(xué)考試兩次共報(bào)名1048人，3365科次;辦理自學(xué)考試畢業(yè)證書(shū)300人。
6、普通高考、對(duì)口高職體檢、建檔工作：今年我們與衛(wèi)生局協(xié)調(diào)，組織市人民醫(yī)院骨干醫(yī)師成立兩個(gè)高考體檢站，為全市4745名考生進(jìn)行了高考體檢并建立電子檔案。
7、中學(xué)生信息技術(shù)等級(jí)證書(shū)考試工作：今年共組織2次報(bào)名，報(bào)名人數(shù)7066人。
8、積極開(kāi)展了少兒劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)工作，今年共開(kāi)設(shè)3處培訓(xùn)點(diǎn)，參加培訓(xùn)學(xué)生共220余人。
9、其他工作：今年組織了空軍飛行員的體檢選拔、普通高考藝術(shù)體育專(zhuān)業(yè)考試報(bào)名、高水平運(yùn)動(dòng)員專(zhuān)業(yè)測(cè)試報(bào)名、藝術(shù)特長(zhǎng)生考試報(bào)名、全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試報(bào)名、技能操作考試報(bào)名等多項(xiàng)報(bào)名考試工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高隊(duì)伍素質(zhì)。
招生考試工作牽動(dòng)千家萬(wàn)戶，倍受社會(huì)關(guān)注，建立一支高素質(zhì)的招生考試隊(duì)伍是做好招生考試工作的重要保證。
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想道德素質(zhì)。今年，按照局黨委統(tǒng)一安排，我們組織辦公室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的一系列方針政策和法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會(huì)江zm同志“三個(gè)代表”重要思想，聯(lián)系自己的工作實(shí)際和身邊的人和事，提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性，在思想上、行動(dòng)上同黨中央、局黨委保持高度一致，工作中努力強(qiáng)化責(zé)任、自律、學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新、服務(wù)六種意識(shí)，樹(shù)立科室良好形象。
(二)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高政策水平和業(yè)務(wù)能力。針對(duì)不斷變化的招生形勢(shì)和工作要求，我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)上級(jí)招生考試的有關(guān)文件規(guī)定，熟悉并掌握招生考試各環(huán)節(jié)的工作要求和操作程序，提高分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力和水平。
(三)明確崗位目標(biāo)，落實(shí)工作管理規(guī)范。為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)招生考試工作“零缺陷”，我們完善了辦公室內(nèi)部管理制度，抓好各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)。依據(jù)《青島市招生考試量化細(xì)則》，認(rèn)真落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制、全員考核制和激勵(lì)制度，將任務(wù)逐級(jí)分解，落實(shí)到人，堅(jiān)持誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，充分調(diào)動(dòng)了每位同志的工作積極性，做到了“人人有任務(wù)、事事有責(zé)任、時(shí)時(shí)有要求、方方面面有制度”。
在分工負(fù)責(zé)的同時(shí)，還注意發(fā)揮集體的團(tuán)隊(duì)協(xié)作作用，在任務(wù)重、工作量大的情況下，辦公室每位同志以圓滿完成任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，以飽滿的工作熱情投入到工作中，互相幫助，互相支持，加班加點(diǎn)。每年我們?yōu)樯先f(wàn)名考生辦理照相報(bào)名，數(shù)據(jù)采集，填報(bào)志愿等工作，未出現(xiàn)一例失誤，受到了考生、家長(zhǎng)及社會(huì)的好評(píng)。
三、勤政務(wù)實(shí)，全面完成上級(jí)招生考試的各項(xiàng)工作任務(wù)。
招生考試工作，事關(guān)為國(guó)家選拔優(yōu)秀人材的大計(jì)，關(guān)系著千家萬(wàn)戶的切身利益，關(guān)系著考生的前途命運(yùn)，一向是社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，對(duì)我們是千分之一或者萬(wàn)分之一，對(duì)學(xué)生卻是百分之百，直接影響著學(xué)生的一生。因此，我們認(rèn)為，扎扎實(shí)實(shí)做好我們的本職工作，讓群眾滿意，是我們實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，一年來(lái)我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
(一)大力宣傳，嚴(yán)格執(zhí)法，提高招生考試工作透明度。宣傳工作是招生考試工作的重要環(huán)節(jié)，是溝通政府、招生部門(mén)和考生及社會(huì)的橋梁，關(guān)系到廣大考生的切身利益。因此，我們圍繞招生考試這一社會(huì)關(guān)注的“熱點(diǎn)”問(wèn)題，大力開(kāi)展宣傳活動(dòng)，始終把宣傳工作貫穿于整個(gè)招生考試工作進(jìn)程，提高招生考試工作的透明度。一是利用即墨電視臺(tái)、《即墨日?qǐng)?bào)》、《即墨教育報(bào)》、《招生考試簡(jiǎn)報(bào)》和宣傳欄等多種形式，宣傳招生考試方面的各項(xiàng)改革措施和當(dāng)年出臺(tái)的政策規(guī)定，宣傳自學(xué)考試方面的自考新舊計(jì)劃過(guò)渡、新增開(kāi)考計(jì)劃、報(bào)名程序及環(huán)節(jié)的改革，保證做到及時(shí)、廣泛、準(zhǔn)確。嚴(yán)格實(shí)行“七公開(kāi)一監(jiān)督”，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。
全年我們?cè)陔娨暸_(tái)舉辦專(zhuān)題節(jié)目2次，在各類(lèi)報(bào)刊上發(fā)稿9篇，印發(fā)《招生考試工作簡(jiǎn)報(bào)》6期，舉辦宣傳欄12期，發(fā)放宣傳品10000多份，收到良好的宣傳效果。二是設(shè)立招生咨詢電話，直接向考生和家長(zhǎng)宣傳招考政策，釋疑解惑。三是加大對(duì)考生的考前教育力度，制定下發(fā)有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)文件，對(duì)各學(xué)校提出嚴(yán)格要求，加強(qiáng)對(duì)考生進(jìn)行嚴(yán)格的考風(fēng)考紀(jì)教育，教體局與參考學(xué)校和考點(diǎn)、學(xué)校與考生。
一、首先園況分析:xxx園內(nèi)現(xiàn)有的班級(jí)，如托班、大班、中班或小班，各有幾個(gè)，各個(gè)班級(jí)里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對(duì)比。
二、統(tǒng)計(jì)預(yù)計(jì)招生人數(shù)。
三、招生措施。
1、通過(guò)幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善。
2、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：如商場(chǎng)內(nèi)部或一些少年宮廣場(chǎng)，由各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
四、與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。
具體辦法：到各小區(qū)、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報(bào)，可設(shè)專(zhuān)門(mén)咨詢點(diǎn)。
注意事項(xiàng)：在與家長(zhǎng)交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長(zhǎng)資料和聯(lián)系電話。事后與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便確定其來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。
時(shí)間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。
五、園內(nèi)老師積極性獎(jiǎng)勵(lì)方法。
1、教師向家長(zhǎng)宣傳我園并留下咨詢家長(zhǎng)的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師xx元。
2、和家長(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的，來(lái)一位家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)該教師xx元。
3、家長(zhǎng)帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意，并交費(fèi)入園的，每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人xx元。
4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師xx元。
5、如果全園完成招生人數(shù)，達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)xx元。
學(xué)校招生總結(jié)報(bào)告篇十一
根據(jù)_區(qū)政府及城區(qū)教育局的指導(dǎo)精神，我校今年在招生工作中堅(jiān)持從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，力求認(rèn)識(shí)到位，組織到位，措施到位，落實(shí)到位。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了20_年的招生工作?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
1.認(rèn)真做好招生宣傳工作。我校針對(duì)20_年的招生形勢(shì)，提前準(zhǔn)備招生宣傳工作。學(xué)校在20_年初就召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議;20_年5月，學(xué)校將招生工作人員分成若干小組，隨后，由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)，分赴各小學(xué)進(jìn)行宣傳;20_年6月，校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)各小組人員到各小學(xué)學(xué)開(kāi)展招生宣傳工作。
2.積極配合中心校做好招生錄取工作。今年我校招收初一新生應(yīng)為136人，我校立即組織人員填寫(xiě)了通知書(shū)并組織人員親自送到各小學(xué)。開(kāi)學(xué)后，實(shí)際報(bào)到的學(xué)生有139名新生，有4人未報(bào)到，有7人轉(zhuǎn)學(xué)入本校。
3.亮點(diǎn)：本地大部分生源保留在本校就讀，學(xué)校的出色的教學(xué)成績(jī)吸引隨父母外出就讀的學(xué)生回鄉(xiāng)讀書(shū)，也吸引一些外地學(xué)生慕名來(lái)讀書(shū)。
1.招收人數(shù)達(dá)到139人，比分配指標(biāo)多收了3人。
2.招生過(guò)程中，由于新生陸續(xù)前來(lái)報(bào)到，故新生數(shù)據(jù)未能及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
3.由于不良的招生競(jìng)爭(zhēng)，致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。
三、
整改措施。
及今后打算。
1.進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，加強(qiáng)招生工作，成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工，責(zé)任到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)，確保招生工作的有序進(jìn)行。
2.繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“三限制”政策。嚴(yán)格把好學(xué)籍保留關(guān)。
3.加強(qiáng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的聯(lián)系，掌握招生中的最新動(dòng)態(tài)。
4.隨時(shí)和招辦聯(lián)系，核實(shí)錄取新生的數(shù)據(jù)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊(cè)和上報(bào)。
5.加強(qiáng)與_鎮(zhèn)各中學(xué)的聯(lián)系，積極做好招生宣傳動(dòng)員工作。進(jìn)一步加大招生宣傳力度，進(jìn)一步完善獎(jiǎng)勵(lì)制度，吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強(qiáng)對(duì)已發(fā)放通知書(shū)的新生的宣傳動(dòng)員工作，使新生能及時(shí)報(bào)到注冊(cè)。
6.進(jìn)一步增強(qiáng)招生工作人員的責(zé)任心，做到規(guī)范操作，精心組織，認(rèn)真實(shí)施。
學(xué)校招生總結(jié)報(bào)告篇十二
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，力爭(zhēng)全面實(shí)現(xiàn)”十二五”教育發(fā)展目標(biāo)。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，進(jìn)一步落實(shí)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職業(yè)教育發(fā)展新理念，根據(jù)學(xué)校整體工作思路開(kāi)展部門(mén)工作。
二、工作目標(biāo)。
1、認(rèn)真分析總結(jié)20xx年度招生工作,分析當(dāng)前形勢(shì)，深入思考靈活、適用的招生方案，加強(qiáng)生源地相關(guān)人員的溝通和交流,為明年5月招生打下良好基礎(chǔ)。
2、收集各種實(shí)習(xí)就業(yè)信息，與企業(yè)近距離接觸，穩(wěn)妥做好頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)工作。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和優(yōu)化。建立“協(xié)作型”和“合作制”校外實(shí)訓(xùn)基地，簽訂3－5家合作辦學(xué)協(xié)議，就業(yè)工作要做到基地有數(shù)、信息及時(shí)、情況清、去向明。
3、明確培訓(xùn)工作定位，即開(kāi)發(fā)、管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)四大職能，使培訓(xùn)工作取得良好的社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益。確保有5萬(wàn)元培訓(xùn)費(fèi)，力爭(zhēng)有10萬(wàn)元。
三、工作措施。
1、認(rèn)真回顧上招生情況，加強(qiáng)和已有生源地的聯(lián)系，做好現(xiàn)有學(xué)生的`培訓(xùn)和就業(yè)工作，確保原有招生渠道的暢通，為搞好今年的招生工作做好充分的準(zhǔn)備。
2、積極利用在校教師社會(huì)關(guān)系的優(yōu)勢(shì)，拓展區(qū)內(nèi)和區(qū)外招生。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有制度，保證部分招生費(fèi)的落實(shí)。
3、完善各項(xiàng)資料，加強(qiáng)研究，掌握并用好本地區(qū)招生政策，盡力做好明年的招生工作。
（二）頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)工作。
學(xué)生就業(yè)關(guān)系至學(xué)校形象。本處將按照“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的原則，進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，用好畢業(yè)生就業(yè)平臺(tái)，按期完成98%的就業(yè)率。
1、穩(wěn)妥做好頂崗實(shí)習(xí)生推薦和管理工作。
（1）努力完成落實(shí)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)推薦工作，力爭(zhēng)學(xué)生在合適的崗位上實(shí)習(xí)。
（2）加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)班帶隊(duì)教師的培訓(xùn)管理力度，提升頂崗實(shí)習(xí)班帶隊(duì)教師的管理水平，使每位頂崗實(shí)習(xí)生都能感受到學(xué)校的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
（3）加強(qiáng)“實(shí)習(xí)就業(yè)跟蹤”理念，隨時(shí)跟蹤頂崗實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)情況。
2、集思廣益，努力搞好頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)工作。
（1）盡早聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位，提前拿出實(shí)習(xí)方案，做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作。
（2）靈活安排實(shí)習(xí)工作。頂崗實(shí)習(xí)原則上有學(xué)校安排，便于學(xué)校管理，但有個(gè)別學(xué)生可自己聯(lián)系實(shí)習(xí)，但無(wú)論哪種形式的實(shí)習(xí)，都必須遵守實(shí)習(xí)制度，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，嚴(yán)格要求，進(jìn)行安全生產(chǎn)，在頂崗實(shí)習(xí)中展示自己，以求企業(yè)錄用，達(dá)到以實(shí)習(xí)帶就業(yè)的目的。
3、要加強(qiáng)校企合作。校企合作能否成功，最關(guān)鍵的是畢業(yè)生自身的素質(zhì)，任何企業(yè)都不會(huì)養(yǎng)活一個(gè)閑人，如果學(xué)生品質(zhì)較差，專(zhuān)業(yè)一竅不通，企業(yè)絕不會(huì)用。所以我們對(duì)外聯(lián)系的同時(shí)，要做好企業(yè)的反饋工作，確保學(xué)校內(nèi)部管理貼近企業(yè)需求。要做到“提高畢業(yè)生就業(yè)工作水平，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，提高畢業(yè)生就業(yè)率、穩(wěn)定率”，要讓就業(yè)學(xué)生及家長(zhǎng)得到滿意。
（三）校內(nèi)培訓(xùn)工作。
1.我處將與教務(wù)處一起，按年級(jí)分專(zhuān)業(yè)制定技能考核的時(shí)間及實(shí)施辦。
法，保證教學(xué)計(jì)劃內(nèi)規(guī)定的技能人人完備，制定學(xué)生考級(jí)考證規(guī)劃。
及獎(jiǎng)勵(lì)政策，讓每位同學(xué)都具備1－2個(gè)走上社會(huì)用的上的證書(shū)，加。
強(qiáng)加大財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生會(huì)計(jì)證項(xiàng)目的培訓(xùn)力度，力爭(zhēng)人人有會(huì)計(jì)證，
努力在同類(lèi)學(xué)校樹(shù)立一流形象。
2.本學(xué)期校內(nèi)將開(kāi)展的培訓(xùn)項(xiàng)目為：會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，助理營(yíng)銷(xiāo)師，
英語(yǔ)應(yīng)用能力以及四級(jí)培訓(xùn)。
（三）社會(huì)培訓(xùn)工作。
本學(xué)期，我處將走近市場(chǎng)，作好培訓(xùn)項(xiàng)目的可行性分析，制定社會(huì)培訓(xùn)規(guī)劃，盡早啟動(dòng)。
1、利用學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)，努力研究少兒教育培訓(xùn)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)、啟動(dòng)與實(shí)施，爭(zhēng)取本學(xué)期內(nèi)啟動(dòng)一至兩項(xiàng)少兒素質(zhì)教育培訓(xùn)項(xiàng)目。
2、加強(qiáng)與市職業(yè)技能培訓(xùn)中心、人事局，勞動(dòng)和社會(huì)保障所等部門(mén)的聯(lián)系，了解社會(huì)緊缺工種和企業(yè)需求，制定相關(guān)的培訓(xùn)工作。
3、積極利用在校教師社會(huì)關(guān)系的優(yōu)勢(shì)，拓展企業(yè)培訓(xùn)工作，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有制度，保證教師也有一定的實(shí)惠。
（四）與學(xué)工、教務(wù)部門(mén)聯(lián)動(dòng)，我處牽頭，嘗試建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心，探索學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃新路徑。
通過(guò)有必要的各類(lèi)校本課程的教育和實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，將學(xué)生培養(yǎng)成為：堅(jiān)持理想與信念，努力適應(yīng)環(huán)境，能夠自我調(diào)適，增強(qiáng)社會(huì)交往能力，開(kāi)啟職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，保持身心健康，提升文化與美學(xué)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，參與社會(huì)實(shí)踐的優(yōu)秀大學(xué)生，真正成為和諧社會(huì)的棟梁之材。
學(xué)校招生總結(jié)報(bào)告篇十三
這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是特殊的一年，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任下，自今年4月份起我被任命為大_子幼兒園園長(zhǎng)，20_年我校從破舊的校舍改建為新校舍，占地面積達(dá)1632.48平方米，建筑面積達(dá)592平方米。
回首一年的工作，更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任，堅(jiān)持正確的辦園方向，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為己任，積極改善辦園條件，不斷完善各項(xiàng)管理制度，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì)。在中心校的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項(xiàng)工作得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下：
一、校園建設(shè)。
在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，大劉孝子幼兒園的新校舍終于在全社會(huì)的熱切期盼中竣工了。新校舍的成立為大劉孝子及周邊村的孩子們提供了全新、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)樂(lè)園。這與領(lǐng)導(dǎo)重視是分不開(kāi)的，不論是項(xiàng)目的爭(zhēng)取，資金的統(tǒng)籌，新校舍得規(guī)劃，還是工程的招標(biāo)、施工，都傾注了領(lǐng)導(dǎo)們的心血。施工過(guò)程中我積極與施工單位、村委會(huì)、電力部門(mén)協(xié)調(diào)，做好舊房拆遷、施工用電、地基處理、質(zhì)量監(jiān)督等工作，在中心校領(lǐng)導(dǎo)們的管理、監(jiān)督下，工程的質(zhì)量得到了保證，工程的進(jìn)度也按期完成。時(shí)間緊任務(wù)重，大劉孝子幼兒園的教師利用周末休息時(shí)間，美化、綠化校園。他們整平了校園，張貼了標(biāo)語(yǔ)，布置了教室，創(chuàng)造了濃濃的教書(shū)育人環(huán)境。
二、幼兒園招生新學(xué)校建好了，家長(zhǎng)和孩子們期盼的幼兒園終于開(kāi)始招生了，生源是學(xué)校生存發(fā)展的命脈，我?guī)ьI(lǐng)老師們廣泛宣傳“愛(ài)心獻(xiàn)幼兒、放心給家長(zhǎng)、恒心專(zhuān)教育、全新創(chuàng)事業(yè)”的辦園宗旨，各村貼招生簡(jiǎn)章，利用附近村的喇叭進(jìn)行廣播，張貼招生宣傳資料。在大家的一致努力下，我園20_年秋季招生工作圓滿結(jié)束了，到目前為止，共招入新生80多人，超出了原定計(jì)劃，解決了學(xué)生分流的問(wèn)題。這是每位教師在招生工作中不辭勞苦，積極謀劃，共同努力的結(jié)果。
三、安全方面。
安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，由此我特意安排了一位主抓安全的教師，在過(guò)去的幾個(gè)月中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作。安裝監(jiān)控，做到監(jiān)控?zé)o死角;認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件;明確到安全責(zé)任，在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視。時(shí)刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我不定期的對(duì)園內(nèi)設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來(lái)輔助教學(xué)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門(mén)前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁、室內(nèi)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。責(zé)任書(shū)：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。
安全課：提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基矗我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。
四、工作方面：
結(jié)合幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，根據(jù)我園的實(shí)際情況，教師們每天都提早入園二十分鐘，教師們都能認(rèn)真遵守工作時(shí)間，對(duì)待本職工作盡職盡責(zé)，都以最大的努力、最高的熱情、最真誠(chéng)的態(tài)度投身于幼教工作中，使我最欣慰的是聽(tīng)到家長(zhǎng)們的回應(yīng)，我知道了長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力換得了家長(zhǎng)們的滿意和放心。
五、教學(xué)方面：
六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
中心校組織我們?nèi)タh二幼參觀，回來(lái)之后我深有感觸，根據(jù)本園的實(shí)際情況，自己動(dòng)手制作了室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計(jì)等。并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個(gè)教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析。老師們也從自身做起，遇事相互幫助，相互鼓勵(lì)，相互交流，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。
七、保教方面。
我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間，來(lái)提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問(wèn)，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、午檢的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知家長(zhǎng)。
八、家長(zhǎng)方面。
我園做到主動(dòng)、親切與家長(zhǎng)溝通，利用早送晚放的時(shí)間和家長(zhǎng)交流，平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長(zhǎng)、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持。如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角，家長(zhǎng)意見(jiàn)細(xì)心聽(tīng)取，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng)。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討、去努力。我園為解決部分家長(zhǎng)中午沒(méi)有時(shí)間接送幼兒這一難題，設(shè)立了幼兒食堂，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
以上點(diǎn)滴都離不開(kāi)老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里我真誠(chéng)的感謝各位老師的敬業(yè)愛(ài)崗精神和任勞任怨默默地奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟?，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來(lái)，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認(rèn)真拼搏，爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。我園將以提高保教質(zhì)量為中心，不斷提升我園的文化內(nèi)涵和品味，彰顯我的辦園特色。
學(xué)校招生總結(jié)報(bào)告篇十四
時(shí)光荏苒，伴隨金秋的收獲，我校的招生工作也接近尾聲，詳細(xì)回顧這一年的招生工作，由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任，我做了很多工作，充實(shí)許多也學(xué)到很多。在李科長(zhǎng)以及同事的關(guān)心、幫助下，努力做到愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好的完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面。
能夠做到熱愛(ài)自己的工作崗位，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己工作的一切事業(yè)。積極服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)與規(guī)章制度，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展，一心為學(xué)校的新發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的努力。
二、工作能力及工作作風(fēng)方面。
2、負(fù)責(zé)_x職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的部分聯(lián)系工作及_x省、_x招生資訊的簡(jiǎn)章編輯及刊登工作。
3、對(duì)于我校來(lái)說(shuō)，我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)今諸多形式的醫(yī)療衛(wèi)生對(duì)口單位，比如社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、診所、藥店等，都是醫(yī)藥工作者匯集的地方，來(lái)我校就讀的學(xué)生將成為醫(yī)護(hù)工作者的未來(lái)就業(yè)優(yōu)勢(shì)，所以藥店就成為我校市區(qū)招生宣傳的重要一部分。我和_深入全市各大藥店，通過(guò)細(xì)致周到、熱情耐心地講解，得到了藥店工作人員的高度認(rèn)可，提升了我校知名度。共對(duì)70余家診所藥店進(jìn)行宣傳。這一方式的實(shí)施，也使我校招生宣傳工作又開(kāi)辟了一項(xiàng)新的途徑。
4、設(shè)立咨詢招生辦公室并有老師在招生辦值班是學(xué)校面向社會(huì)的一個(gè)重要宣傳窗口。招生老師應(yīng)該在招生前積極研讀家長(zhǎng)心理，增強(qiáng)溝通技巧方面的訓(xùn)練定期互相交流招生宣傳體會(huì)。在招生時(shí)做好招生咨詢和接待工作。為了使咨詢、接待工作有更好的效果，招生辦的每一個(gè)老師應(yīng)該認(rèn)真熟悉招生政策，讓家長(zhǎng)“帶著疑問(wèn)來(lái)，懷揣滿意歸”。從招生期開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)始到招生結(jié)束期間放棄節(jié)假日，招辦始終保證有教師值班并且主動(dòng)延長(zhǎng)上班時(shí)間歷時(shí)近8個(gè)月，保證生源“上得來(lái)、留得住”。
學(xué)校招生總結(jié)報(bào)告篇十五
這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是特殊的一年，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任下，自今年4月份起我被任命為大劉孝子幼兒園園長(zhǎng)，我校從破舊的校舍改建為新校舍，占地面積達(dá)1632.48平方米，建筑面積達(dá)592平方米。
回首一年的工作，更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任，堅(jiān)持正確的辦園方向，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為己任，積極改善辦園條件，不斷完善各項(xiàng)管理制度，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì)。在中心校的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項(xiàng)工作得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下：
一、校園建設(shè)。
在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，大劉孝子幼兒園的新校舍終于在全社會(huì)的熱切期盼中竣工了。新校舍的成立為大劉孝子及周邊村的孩子們提供了全新、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)樂(lè)園。這與領(lǐng)導(dǎo)重視是分不開(kāi)的，不論是項(xiàng)目的爭(zhēng)取，資金的統(tǒng)籌，新校舍得規(guī)劃，還是工程的招標(biāo)、施工，都傾注了領(lǐng)導(dǎo)們的心血。施工過(guò)程中我積極與施工單位、村委會(huì)、電力部門(mén)協(xié)調(diào)，做好舊房拆遷、施工用電、地基處理、質(zhì)量監(jiān)督等工作，在中心校領(lǐng)導(dǎo)們的管理、監(jiān)督下，工程的質(zhì)量得到了保證，工程的進(jìn)度也按期完成。時(shí)間緊任務(wù)重，大劉孝子幼兒園的教師利用周末休息時(shí)間，美化、綠化校園。他們整平了校園，張貼了標(biāo)語(yǔ)，布置了教室，創(chuàng)造了濃濃的教書(shū)育人環(huán)境。
二、幼兒園招生新學(xué)校建好了，家長(zhǎng)和孩子們期盼的幼兒園終于開(kāi)始招生了，生源是學(xué)校生存發(fā)展的命脈，我?guī)ьI(lǐng)老師們廣泛宣傳“愛(ài)心獻(xiàn)幼兒、放心給家長(zhǎng)、恒心專(zhuān)教育、全新創(chuàng)事業(yè)”的辦園宗旨，各村貼招生簡(jiǎn)章，利用附近村的喇叭進(jìn)行廣播，張貼招生宣傳資料。在大家的一致努力下，我園20秋季招生工作圓滿結(jié)束了，到目前為止，共招入新生80多人，超出了原定計(jì)劃，解決了學(xué)生分流的問(wèn)題。這是每位教師在招生工作中不辭勞苦，積極謀劃，共同努力的結(jié)果。
三、安全方面。
安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，由此我特意安排了一位主抓安全的教師，在過(guò)去的幾個(gè)月中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作。安裝監(jiān)控，做到監(jiān)控?zé)o死角;認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件;明確到安全責(zé)任，在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視。時(shí)刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我不定期的對(duì)園內(nèi)設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來(lái)輔助教學(xué)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門(mén)前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁、室內(nèi)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。責(zé)任書(shū)：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。
安全課：提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基矗我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。
四、工作方面：
結(jié)合幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，根據(jù)我園的實(shí)際情況，教師們每天都提早入園二十分鐘，教師們都能認(rèn)真遵守工作時(shí)間，對(duì)待本職工作盡職盡責(zé)，都以最大的努力、最高的熱情、最真誠(chéng)的態(tài)度投身于幼教工作中，使我最欣慰的是聽(tīng)到家長(zhǎng)們的回應(yīng)，我知道了長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力換得了家長(zhǎng)們的滿意和放心。
五、教學(xué)方面：
六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
中心校組織我們?nèi)タh二幼參觀，回來(lái)之后我深有感觸，根據(jù)本園的實(shí)際情況，自己動(dòng)手制作了室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計(jì)等。并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個(gè)教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析。老師們也從自身做起，遇事相互幫助，相互鼓勵(lì)，相互交流，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。
七、保教方面。
我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間，來(lái)提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問(wèn)，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、午檢的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知家長(zhǎng)。
八、家長(zhǎng)方面。
我園做到主動(dòng)、親切與家長(zhǎng)溝通，利用早送晚放的時(shí)間和家長(zhǎng)交流，平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長(zhǎng)、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持。如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角，家長(zhǎng)意見(jiàn)細(xì)心聽(tīng)取，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng)。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討、去努力。我園為解決部分家長(zhǎng)中午沒(méi)有時(shí)間接送幼兒這一難題，設(shè)立了幼兒食堂，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
以上點(diǎn)滴都離不開(kāi)老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里我真誠(chéng)的感謝各位老師的敬業(yè)愛(ài)崗精神和任勞任怨默默地奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟牛庞辛私裉煳覀冇變簣@的發(fā)展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來(lái)，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認(rèn)真拼搏，爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。年我園將以提高保教質(zhì)量為中心，不斷提升我園的文化內(nèi)涵和品味，彰顯我的辦園特色。
學(xué)校招生總結(jié)報(bào)告篇十六
5月31日下午，成都師范學(xué)院在第一教學(xué)樓e-102開(kāi)展了“贏在職場(chǎng)起跑線——職道功坊公開(kāi)課”。公開(kāi)課由成都師范學(xué)院招生就業(yè)處主辦，職道功坊創(chuàng)始人鄭旭老師主講。
此次公開(kāi)課著重講解“案例實(shí)戰(zhàn)”，課程全程使用大量真實(shí)的案例讓在場(chǎng)的同學(xué)進(jìn)行分析，旨在告訴學(xué)員們?nèi)绾伟盐兆拇笠坏疆厴I(yè)后5年的“黃金九年”，為將來(lái)人生漫漫的幾十年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并通過(guò)剖析為什么我們從大學(xué)生到職場(chǎng)的轉(zhuǎn)換感覺(jué)痛苦折磨;我們?cè)诘谝环莨ぷ髦蟹e累的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能否在大學(xué)期間得到提前培養(yǎng)等問(wèn)題，有力幫助學(xué)員們了解并掌握企業(yè)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的要求，并要求大家從大一開(kāi)始就應(yīng)積累職業(yè)化素養(yǎng)與技能、提高職場(chǎng)核心能力。在聽(tīng)的過(guò)程中，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)積極與鄭老師進(jìn)行了互動(dòng)與交流，受益良多。
公開(kāi)課具有豐富的理論知識(shí)和具體的案例分析，以及高效的授課方式，使學(xué)員們受益匪淺。在聽(tīng)的過(guò)程中學(xué)員們不僅鍛煉了自我表達(dá)能力，也轉(zhuǎn)變了職業(yè)行為習(xí)慣，使自己對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃也開(kāi)始更加清晰，同時(shí)朝著夢(mèng)想扎實(shí)前進(jìn)，贏在職場(chǎng)的起跑線。
學(xué)校招生總結(jié)報(bào)告篇十七
為促進(jìn)招生就業(yè)工作質(zhì)量全面提升，3月29日下午，江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院召開(kāi)20招生就業(yè)工作會(huì)議。院黨委書(shū)記孔華出席會(huì)議并講話，院黨委委員饒建華、宋俊驥出席會(huì)議，會(huì)議由副院長(zhǎng)劉玉清主持。各部門(mén)負(fù)責(zé)人、各院系黨政負(fù)責(zé)人及畢業(yè)班班主任代表共計(jì)100余人參加會(huì)議。
孔華對(duì)做好學(xué)院年招生就業(yè)工作提出三點(diǎn)意見(jiàn)：一是要正確認(rèn)識(shí)招生就業(yè)工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，準(zhǔn)確把握優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)兩個(gè)條件。二是要真抓實(shí)干，圓滿完成今年招生就業(yè)工作任務(wù)，進(jìn)一步明確責(zé)任、細(xì)化方案、配強(qiáng)力量、創(chuàng)新方法。三是要齊心協(xié)力，不斷開(kāi)拓招生就業(yè)工作的新局面，做到全員參與、嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)格考核、凝心聚力，始終把招生就業(yè)工作扛在肩上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)中。
會(huì)上，孔華與招生就業(yè)處及各院系黨政負(fù)責(zé)人簽訂招生就業(yè)責(zé)任書(shū)。招生就業(yè)處負(fù)責(zé)人傳達(dá)了省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范我省普通高等學(xué)校招生工作嚴(yán)肅招生紀(jì)律的通知》，對(duì)學(xué)院2017年招生工作方案進(jìn)行了詳細(xì)解讀。招生就業(yè)處相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作考評(píng)辦法作了具體說(shuō)明。
學(xué)校招生總結(jié)報(bào)告篇十八
一、參與頂層策劃，將招生宣傳工作、信息工作、錄取工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)把拿穩(wěn)，鞏固一支全院參與的高素質(zhì)信息化招生宣傳隊(duì)伍，將招生就業(yè)樹(shù)立骨干示范。（我院今年投檔線繼去年之勢(shì)，又攀高）。
1、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參與頂層策劃與研究，把拿住招就工作的高端政策風(fēng)向的變化，謀劃并敏銳應(yīng)對(duì)形式變化的多種可能。（時(shí)間變化，今年的春節(jié)較去年春節(jié)晚半個(gè)月）全國(guó)各省小專(zhuān)業(yè)招生只有40天時(shí)間，抓住最火爆的考期展開(kāi)宣傳，事半功倍。我院今年已把擴(kuò)展到27個(gè)省，xx將獲批國(guó)際辦學(xué)，將影響邁向國(guó)際海外。
2、宣傳策略的具體方法、手段要領(lǐng)先或緊跟市場(chǎng)形式的步調(diào)（生源量的地域變化與生源單位人事變化的應(yīng)對(duì)）不斷更新三定位的各項(xiàng)指標(biāo)與信息。全面撒網(wǎng)，重點(diǎn)捕魚(yú)。
3、建設(shè)一支有新科技思維的，先知先覺(jué)的信息化工作隊(duì)伍，為學(xué)校建設(shè)、招生宣傳、就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供有效的情報(bào)與相關(guān)數(shù)據(jù)，做到千里眼、順風(fēng)耳的功效。（今年我省放開(kāi)美術(shù)生外省本科出檔條件，專(zhuān)業(yè)出檔線僅為150分，文化出檔線比一二年出檔線下調(diào)逾七十分）以便及時(shí)調(diào)整策略應(yīng)對(duì)，使我院招生工作不受或少受影響。抓住每個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，為學(xué)院爭(zhēng)取最大利益。
二、積極學(xué)習(xí)進(jìn)步、建設(shè)一個(gè)水平不斷提高、能力不斷加強(qiáng)、富有協(xié)作、團(tuán)結(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的招生隊(duì)伍。做方法論、實(shí)踐能力永不落后的隊(duì)伍。
1、鼓勵(lì)成員積極提高學(xué)識(shí)水平，參加研究生考試及各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。（我院主力招生干隊(duì)有近40%為碩士生，本期參加各類(lèi)省級(jí)以上招就培訓(xùn)十余人）。
2、積極參加學(xué)院的各項(xiàng)建設(shè)及其服務(wù)工作，建設(shè)好各自的特色空間與項(xiàng)目空間的應(yīng)用與研究。
3、積極參與招就工作的總結(jié)與研討，應(yīng)對(duì)不斷更新變化的生源市場(chǎng)、就業(yè)市場(chǎng)的政策、機(jī)制。（本期大小不一的討論會(huì)已成為常態(tài)）。
三、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作的指導(dǎo)思路。
1、樹(shù)立為學(xué)生謀前途的思想高度、組織并上好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課（將部分同行業(yè)成功人士和有成就校友請(qǐng)來(lái)學(xué)院講課）成立一個(gè)互動(dòng)性強(qiáng)的校友會(huì)，能實(shí)際為宣傳學(xué)院促進(jìn)學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展。
2、積極開(kāi)展就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研，和各系部一同將畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作做好做實(shí)，建設(shè)的工學(xué)結(jié)合的社會(huì)基地，為學(xué)生實(shí)踐、調(diào)查建立一個(gè)廣泛的信息平臺(tái)。
3、將創(chuàng)業(yè)與模擬創(chuàng)業(yè)比賽常態(tài)化、支持各系部根據(jù)各自專(zhuān)業(yè)特色成立創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，甚至成立創(chuàng)業(yè)基金會(huì)、廣泛與社會(huì)同行業(yè)聯(lián)系合作，把我院創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的良好模式推廣發(fā)揚(yáng)（招生處成立就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究室，力爭(zhēng)自籌建第一個(gè)基金會(huì)，并創(chuàng)建一個(gè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)總會(huì)）。
4、展望xx，有了xx的良好基礎(chǔ)，xx的招生就業(yè)工作前景怡然，美術(shù)職院的前景無(wú)限輝煌。
學(xué)校招生總結(jié)報(bào)告篇十九
2011年又是我院招生工作面臨挑戰(zhàn)、遭遇艱難的一年，面臨省內(nèi)外生源普遍下降的嚴(yán)峻形勢(shì)，我處堅(jiān)持從可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)出發(fā)，搶抓機(jī)遇、迎難而上，積極發(fā)動(dòng)全體教職工參與，科學(xué)分析省內(nèi)外招生形勢(shì)，適時(shí)制定戰(zhàn)略方針和工作目標(biāo)，明確制定了五年制大專(zhuān)計(jì)劃招生200人、三年制大專(zhuān)計(jì)劃招生3000人的招生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)在全國(guó)28個(gè)省市招生。招生工作的主要做法如下：
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一工作思想。
本學(xué)期開(kāi)始，根據(jù)主管副院長(zhǎng)的指示我處組織召開(kāi)了全院性招生工作會(huì)議及全院各系(處)招生研討會(huì)，部門(mén)也多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究部署招生工作。從招生思路、招生機(jī)制、市場(chǎng)預(yù)測(cè)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、目標(biāo)確定、宣傳工作的落實(shí)等多個(gè)方面進(jìn)行了認(rèn)真的分析研究。既認(rèn)真分析了全年招生工作所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，又進(jìn)行了廣泛招生工作動(dòng)員和布署。在招生工作中高度重視“全員招生”理念，積極調(diào)動(dòng)系部、處室及行政工作人員、教師參與招生的積極性，形成了全院上下人人關(guān)心學(xué)院發(fā)展、關(guān)心學(xué)院招生，人人參與招生的良好氛圍，制定了科學(xué)的獎(jiǎng)懲制度，不斷激勵(lì)教職工和我院招生團(tuán)隊(duì)形成良好主人翁意識(shí)，樹(shù)立圓滿完成今年招生任務(wù)的信心和決心。
(二)搶抓機(jī)遇，提前做好部署。
今年我處在總結(jié)2010年招生工作經(jīng)驗(yàn)及認(rèn)真分析2011年生源發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，及早地做了工作安排。一是針對(duì)2011年生源迅速下滑的嚴(yán)峻形勢(shì)，我院在2010年底就制定了招生工作方案;二是在2011年初就做出了相關(guān)招生部署和決策，如召開(kāi)招生工作會(huì)議、編制招生計(jì)劃;三是在4月份就印刷了招生簡(jiǎn)章近5萬(wàn)份，工作節(jié)奏及部署比往年提前1個(gè)多月;四是正式啟動(dòng)了全省范圍內(nèi)原有招生網(wǎng)點(diǎn)的聯(lián)絡(luò)及新招生網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)，先后制定了學(xué)院2011年招生工作方案，出臺(tái)了招生網(wǎng)點(diǎn)工作建設(shè)、招生工作培訓(xùn)及指南、招生差旅補(bǔ)助、招生工作安全防范等一系列指導(dǎo)性文件，這為應(yīng)對(duì)今年生源大大下降贏得了招生工作的時(shí)間與空間;五是積極聯(lián)系省教育廳計(jì)劃處、職成處、學(xué)生處和省教育考試院，主動(dòng)匯報(bào)學(xué)院發(fā)展與建設(shè)情況，取得了他們的支持。在全省招生計(jì)劃吃緊的情況下，仍比去年增加了三年制大專(zhuān)招生計(jì)劃10人，達(dá)到3010人，五年制大專(zhuān)我院仍爭(zhēng)取到了增加計(jì)劃140人，總計(jì)400人的優(yōu)惠政策，為今年的招生工作開(kāi)創(chuàng)良好局面奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)強(qiáng)化培訓(xùn)，優(yōu)化招生環(huán)境。
為調(diào)動(dòng)全院教職工的招生積極性，在招生宣傳期間，我院先后多次召開(kāi)全院性招生工作會(huì)議，此外，我處還召開(kāi)了廣大教職員工及學(xué)生代表參加的招生情況碰頭會(huì)、研討會(huì)，專(zhuān)門(mén)針對(duì)在招生工作過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題進(jìn)行了研究并開(kāi)展了培訓(xùn)，積極營(yíng)造學(xué)院重視招生、積極參與招生的環(huán)境。一是認(rèn)真接待考生及家長(zhǎng)，能深入學(xué)生中;二是認(rèn)真組建接待隊(duì)伍。為了提高服務(wù)水平，及時(shí)傳達(dá)招生政策，我處先后對(duì)40多名電話員及10名接待員進(jìn)行了培訓(xùn);三是為了提高系(部)參與招生的積極性，發(fā)揮各系(部)招生的積極作用，我處還對(duì)各系(部)招生宣傳人員進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)和培訓(xùn)。
(四)創(chuàng)新宣傳，增強(qiáng)社會(huì)影響。
為充分展示學(xué)院辦學(xué)實(shí)力，樹(shù)立學(xué)校形象，凸顯我院品牌，擴(kuò)大社會(huì)影響，我處在著力改進(jìn)招生宣傳。一是認(rèn)真搞好生源預(yù)測(cè)，提前與生源學(xué)校建立聯(lián)系;二是及時(shí)通過(guò)各種渠道平臺(tái)宣傳學(xué)校，如省教育考試院《教育測(cè)量與評(píng)價(jià)》、省建工集團(tuán)總公司下屬各單位報(bào)刊、宣傳欄、省建筑職教集團(tuán)等進(jìn)行招生宣傳并取得了良好效果;三是印制了大量招生宣傳材料;四是制作了校內(nèi)各專(zhuān)業(yè)宣傳展牌，懸掛招生橫幅，營(yíng)造招生氛圍，全面展示我院風(fēng)貌;五是邀請(qǐng)生源中學(xué)老師及學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)學(xué)院參觀，展示學(xué)校實(shí)力，使宣傳更具說(shuō)服力;六是全面更新了學(xué)校網(wǎng)站，特別是今年還將系(部)網(wǎng)站的更新建設(shè)與宣傳擺在突出的位置，把促招生宣傳作為工作重點(diǎn)。
(五)群策群力，強(qiáng)化網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)。
我處多次召開(kāi)招生工作座談會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)，鼓勵(lì)大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并全力推進(jìn)學(xué)院招生網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)，使得我院今年招生網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)進(jìn)一步成熟，成效進(jìn)一步凸顯。一是明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，分塊包干。為提高招生工作的針對(duì)性和實(shí)效性，經(jīng)過(guò)研究探討，我處確定了今年招生方案由院領(lǐng)導(dǎo)牽頭，分區(qū)由系部負(fù)責(zé)，市縣有招生網(wǎng)點(diǎn)承擔(dān)，校區(qū)有招生代表全體包干的主體網(wǎng)絡(luò)模式。由全院10多名院領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)全省14個(gè)市、州的招生，組織各系部教師和學(xué)生開(kāi)展強(qiáng)勢(shì)宣傳;二是網(wǎng)點(diǎn)地域進(jìn)一步得到拓寬。今年我院發(fā)動(dòng)了教師400余人次、學(xué)生600余人次在我省十四個(gè)地市300多所學(xué)校建立了招生宣傳網(wǎng)點(diǎn);三是人員層次也得到進(jìn)一步拓寬。此次開(kāi)拓招生網(wǎng)點(diǎn)的人員不僅有招生就業(yè)處專(zhuān)職工作人員還包括了普通教師、行政工作人員及系部、處室負(fù)責(zé)人、各系部推薦的優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部;四是網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量得到進(jìn)一步拓寬。在鞏固原有長(zhǎng)株潭、懷化、益陽(yáng)、邵陽(yáng)、郴州、常德等招生網(wǎng)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，輻射到了我省十四個(gè)地市。
(六)熱情周到服務(wù)，情感帶動(dòng)招生。
招生與就業(yè)指導(dǎo)處是學(xué)院向社會(huì)展示服務(wù)形象的窗口。我處工作人員十分重視利用咨詢接待工作，樹(shù)立學(xué)院良好形象，除我處工作人員外，還積極組織教師和學(xué)生參與整個(gè)招生接待工作，工作人員盡職盡責(zé)不顧酷暑工作在招生一線，力求做到“熱情接待、周到服務(wù)、有問(wèn)必答”，讓學(xué)生和家長(zhǎng)“帶著疑問(wèn)來(lái)，懷揣滿意歸”。同時(shí)還及時(shí)向教職工解讀招生政策、發(fā)放招生資料、《招生宣傳工作指南》，竭誠(chéng)為招生工作人員及考生、家長(zhǎng)服好務(wù)，做好招生工作的指導(dǎo)。
(七)強(qiáng)化督查，落實(shí)階段任務(wù)。
為實(shí)現(xiàn)招生目標(biāo)，落實(shí)各階段招生工作安排任務(wù)，我處今年聯(lián)合黨委宣傳部實(shí)施招生情況通報(bào)制度，每個(gè)月定期出版1-2期招生宣傳工作簡(jiǎn)報(bào)，對(duì)各系(部)、招生就業(yè)處的招生工作安排、責(zé)任落實(shí)工作進(jìn)度情況等進(jìn)行了跟蹤報(bào)道，督促有關(guān)部門(mén)圍繞招生工作制定具體目標(biāo)，研究制定具體措施，從而調(diào)動(dòng)各有關(guān)單位的積極性、主動(dòng)性、配合做好招生相關(guān)工作。
(八)不斷創(chuàng)新，工作亮點(diǎn)紛呈。
今年不斷加大工作力度，招生工作有亮點(diǎn)，有特色。一是招生工作得到了院黨委、行政的高度重視和大力支持，學(xué)院所有領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)承擔(dān)招生工作任務(wù)，下到各地組織指導(dǎo)招生工作，極大調(diào)動(dòng)了全院教職工參與招生宣傳的積極性與熱情;二是招生工作實(shí)行分區(qū)、分塊、分系、分片制，層層定目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，使今年招生工作更有效、更科學(xué);三是加強(qiáng)了工作指導(dǎo)。印制了除招生簡(jiǎn)章外的招生培訓(xùn)等資料，召開(kāi)了招生研討會(huì)，調(diào)劑了車(chē)輛配合各系部開(kāi)展招生宣傳工作，對(duì)招生網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)進(jìn)行了跟蹤，確保工作落實(shí);四是增強(qiáng)了工作主動(dòng)性、加強(qiáng)宣傳力度。截止7月，全院共動(dòng)員了教師436人次和優(yōu)秀學(xué)生657人次對(duì)湖南省十四地市300多所中學(xué)廣泛開(kāi)展了招生宣傳，針對(duì)今年生源下滑，招生壓力明顯增大的不利局面，我處在《教育測(cè)量與評(píng)價(jià)》、教育考試院招生網(wǎng)等顯要位置做了廣告，制作了大量的橫幅、廣告牌懸掛到網(wǎng)點(diǎn)中學(xué)進(jìn)行強(qiáng)勢(shì)宣傳，下網(wǎng)點(diǎn)招生宣傳期間共發(fā)放招生簡(jiǎn)章46500份，懸掛宣傳條幅近300條，制作噴繪60個(gè)，招生力度及規(guī)模歷年最大;五是積極協(xié)調(diào)關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)系部、處室、行政工作人員的招生積極性，使系部招生的主動(dòng)性得到進(jìn)一步提升;六是資源共享、招生宣傳做到全院一盤(pán)旗，在開(kāi)展高職招生宣傳期間，組織動(dòng)員各網(wǎng)點(diǎn)的工作人員對(duì)我院技校、繼續(xù)教育學(xué)院、校企合作辦學(xué)的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行積極宣傳，發(fā)放宣傳資料近5000份。
我處通過(guò)積極努力工作，截止到7月14日五年制大專(zhuān)已完成招生報(bào)名任務(wù)230人，目前已有300多所網(wǎng)點(diǎn)中學(xué)報(bào)送了近五千名一志愿考生，從省教育廳教育考試院情況反饋來(lái)看，由于我院招生工作到位，我院考生填報(bào)率位居高職院校前列，招生工作形勢(shì)良好。
二、就業(yè)工作。
在全國(guó)高校畢業(yè)生宏觀就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不確定因素增多的情況下，我院2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各系部、職能處室通力合作下，我處積極采取切實(shí)可行的措施，確保了今年我院畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開(kāi)展?，F(xiàn)將就業(yè)工作總結(jié)如下：
(一)畢業(yè)生就業(yè)的基本情況。
1、初次就業(yè)率保持較高水平。
今年我院共有畢業(yè)生3030人，與2010年相比基本持平。截止7月1日，共有2768人落實(shí)了就業(yè)單位，總就業(yè)率為91.35%，比2010年上升了3個(gè)百分點(diǎn)。其中土木工程系畢業(yè)生有1159人，就業(yè)率為90.94%。建筑系有畢業(yè)生468人，就業(yè)率為95.30%。管理工程系有畢業(yè)生775人，就業(yè)率為90.19%;設(shè)備工程系有畢業(yè)生226人，就業(yè)率為97.79%;機(jī)電工程系有畢業(yè)生224人，就業(yè)率為95.09%;材料工程系有畢業(yè)生99人，就業(yè)率為79.80%;信息工程系有畢業(yè)生79人，就業(yè)率為70.89%。
2、總體需求增加，專(zhuān)業(yè)需求不平衡加強(qiáng)。
2011年招生就業(yè)處通過(guò)各種渠道和方式，共收集用人單位對(duì)我院畢業(yè)生的崗位需求3716個(gè)，比以往有所提高。從各個(gè)專(zhuān)業(yè)情況來(lái)看，需求不平衡加劇。優(yōu)勢(shì)、特色專(zhuān)業(yè)需求旺盛，如路橋、建筑工程技術(shù)、建筑設(shè)備、工程機(jī)械等專(zhuān)業(yè)需求總量大于畢業(yè)生人數(shù)，但城鎮(zhèn)規(guī)劃、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)等專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生需求量少于畢業(yè)生數(shù)。
3.就業(yè)去向分布廣泛。從就業(yè)行業(yè)來(lái)看，畢業(yè)生就業(yè)單位涉及土建、冶金、機(jī)械電子、房地產(chǎn)、鐵路交通、建材等15個(gè)行業(yè)。其中從事土建行業(yè)(如湖南建工集團(tuán)及所屬單位、中建四局、中建五局、中建六局等)占就業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)的54.8%。從事冶金行業(yè)(如中國(guó)有色建設(shè)十四冶、二十三冶等)就業(yè)人數(shù)4.38%，核工業(yè)行業(yè)(核工業(yè)二三建設(shè)公司等)占4.12%，鐵路交通行業(yè)(如中鐵十二局等)占3.82%。
從就業(yè)單位性質(zhì)看，到國(guó)有企業(yè)就業(yè)者占36.28%。到民營(yíng)三資企業(yè)就業(yè)人數(shù)占46.28%。到部隊(duì)、黨政機(jī)關(guān)及事業(yè)單位的人數(shù)所占比例較少。
從就業(yè)地區(qū)來(lái)看，畢業(yè)生就業(yè)單位涉及全國(guó)十九個(gè)省、市、自治區(qū)，到西部地區(qū)就業(yè)明顯增加。
(二)畢業(yè)生就業(yè)工作的主要措施。
1、積極拓寬就業(yè)市場(chǎng)、強(qiáng)化合作。
就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)必須以社會(huì)需求為導(dǎo)向，與市場(chǎng)相結(jié)合，我處始終堅(jiān)持緊密結(jié)合市場(chǎng)，在鞏固原有就業(yè)單位的同時(shí)，積極開(kāi)辟新的就業(yè)市場(chǎng)。上半年我處主管院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各系總支書(shū)記、主任一行結(jié)合畢業(yè)生跟蹤調(diào)查先后到省外如深圳、廣州、東莞等地進(jìn)行就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)拓;我處組織工作人員多次到我省、市的建設(shè)局、設(shè)計(jì)院等用人單位進(jìn)行聯(lián)系，積極與用人單位取得聯(lián)系，邀請(qǐng)他們來(lái)我院選拔畢業(yè)生。與此同時(shí)，我處還積極爭(zhēng)取與用人單位合作，嘗試“訂單式”培養(yǎng)的模式。
2、強(qiáng)化畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。
畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)形式多樣，內(nèi)容豐富。一是繼續(xù)實(shí)施專(zhuān)題式就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)、日常指導(dǎo)和網(wǎng)上在線指導(dǎo)三位一體的就業(yè)指導(dǎo)方式。二是及時(shí)更新網(wǎng)上自學(xué)就業(yè)宣傳資料;三是聘請(qǐng)專(zhuān)家以院和系為單位舉辦了大小型就業(yè)指導(dǎo)講座;四是依托就業(yè)協(xié)會(huì)等學(xué)生社團(tuán)組織先后開(kāi)展了模擬面試、演講比賽等活動(dòng)，提升學(xué)生就業(yè)實(shí)戰(zhàn)演練。就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容涵概了就業(yè)政策解讀、就業(yè)形式分析、求職應(yīng)聘技巧等各方面的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全方位指導(dǎo)。
3、做好用人單位來(lái)校招聘工作。
上半年依然是學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)高峰時(shí)期，80多家用人單位來(lái)我校招聘面試畢業(yè)生，我處室對(duì)每一家用人單位均熱情接待，做好服務(wù)，使用人單位均能滿意而歸。我處室還配合省建工集團(tuán)總公司及其下屬公司在我院舉行的面試招聘活動(dòng)，取得了良好的效果。
4、多渠道、多途徑拓寬就業(yè)渠道。
一是依靠全院教職工的力量，開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)。學(xué)院召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，號(hào)召并動(dòng)員全院教職工積極參與到畢業(yè)生就業(yè)工作中，依靠群體力量向社會(huì)向市場(chǎng)收集就業(yè)信息，關(guān)注社會(huì)各領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨鬆顩r，及時(shí)反饋給招生與就業(yè)指導(dǎo)處，使學(xué)生就業(yè)路子不斷增多，就業(yè)信息來(lái)源廣泛。
二是積極聯(lián)系省內(nèi)各地專(zhuān)業(yè)對(duì)口的用人單位來(lái)我院選拔優(yōu)秀畢業(yè)生。主要采用外出走訪、打電話等方式來(lái)開(kāi)展聯(lián)系工作。做到早準(zhǔn)備、覆蓋面廣。上半年，我處工作人員積極主動(dòng)通過(guò)電話或走訪方式與我院有聯(lián)系的`用人單位取得了聯(lián)系，在穩(wěn)固現(xiàn)有就業(yè)市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，還盡力與一些尚未在我院招聘的單位進(jìn)行聯(lián)系，邀請(qǐng)他們來(lái)我院招聘畢業(yè)生。通過(guò)工作人員的努力我院上半年舉行了80多家小型招聘會(huì)，平均每周有兩次以上的招聘。并于2011年1月7日召開(kāi)了2011屆畢業(yè)生大型供需見(jiàn)面會(huì)，參會(huì)單位達(dá)172家，提供就業(yè)崗位近3000個(gè)。
三是積極利用我院是湖南建工集團(tuán)總公司下屬學(xué)院的特殊身份，推薦畢業(yè)生就業(yè)。通過(guò)與總公司及其下屬公司的緊密聯(lián)系和溝通，使總公司及其下屬單位多次來(lái)我院進(jìn)行了招聘活動(dòng)。
四是依托校友。通過(guò)廣泛聯(lián)系校友，并借校友的力量在各單位推薦我院畢業(yè)生。
五是進(jìn)一步實(shí)施“鞏固珠三角、長(zhǎng)三角就業(yè)市場(chǎng)，開(kāi)發(fā)大西北就業(yè)市場(chǎng)”的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略。上半年，我處會(huì)同各系部利用建設(shè)各地校友分會(huì)的契機(jī)，在諸如廣東、深圳、上海等地聯(lián)系一些專(zhuān)業(yè)對(duì)口單位來(lái)我員選拔畢業(yè)生。
5、認(rèn)真做好畢業(yè)生派遣工作。
今年我院共有畢業(yè)3030名學(xué)生，為做好畢業(yè)生離校工作，工作人員不辭辛苦，扎實(shí)工作，克服了時(shí)間緊任務(wù)重，在省就業(yè)指導(dǎo)中心指定的時(shí)間內(nèi)順利辦理完兩批大專(zhuān)畢業(yè)生報(bào)到證共319人，很好地配合了學(xué)院畢業(yè)生離校工作，能為畢業(yè)生順利離校奠定了良好基礎(chǔ)。
6、認(rèn)真做好畢業(yè)生的“專(zhuān)升本”工作。
畢業(yè)生的“專(zhuān)升本”不僅可以提高我院畢業(yè)生的就業(yè)率，在某種角度上來(lái)看也可以提升我院的知名度。為此，在推薦的過(guò)程中，采用擇優(yōu)推薦的原則，對(duì)在校表現(xiàn)好、擔(dān)任學(xué)生干部的品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生予以優(yōu)先推薦。今年年我院共有400多名畢業(yè)生參加了“專(zhuān)升本”，有225人通過(guò)了“專(zhuān)升本”考試，取得了進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)的資格。
7、認(rèn)真做好創(chuàng)“骨干院?！惫ぷ?。
創(chuàng)建“骨干”高職院事關(guān)學(xué)院生存和可持續(xù)發(fā)展，為了達(dá)到理想目標(biāo)，為學(xué)院創(chuàng)示奠定基礎(chǔ)，我處工作人員不辭辛苦，加班加點(diǎn)，夜以繼日，圓滿地完成各項(xiàng)材料的撰寫(xiě)、收集、匯總工作，在規(guī)定的期限內(nèi)順利地上交所有材料。并做到了材料詳實(shí)、整理比較規(guī)范、佐證材料豐富且具有代表性。
上半年我處在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下工作取得了一定成績(jī)，但離全年的工作目標(biāo)還有一定距離，還有很多工作要進(jìn)一步完成或完善。下半年我們將繼續(xù)努力工作做好新生錄取、就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)拓、學(xué)生就業(yè)等系列工作，為學(xué)院持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校招生總結(jié)報(bào)告篇二十
你怎么寫(xiě)一份家訪總結(jié)呢？家訪是一條紐帶，聯(lián)接著學(xué)校與家庭，通過(guò)家訪能夠及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動(dòng)態(tài)，讓學(xué)生們?cè)诩依镆材軌蚋惺艿綄W(xué)校對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“學(xué)校家訪總結(jié)報(bào)告”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
家訪工作是家校聯(lián)系和溝通的重要橋梁，也是班主任工作中的一個(gè)重要的組成部分，它可以幫助我們了解班里的學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生的家庭生活和家庭教育的情況。家訪工作做好了、做扎實(shí)了，就能促進(jìn)我們教學(xué)工作的開(kāi)展和實(shí)施，對(duì)于教育好每個(gè)孩子有著不可低估的作用，使我們的工作達(dá)到事半功倍的效果。所以身為一個(gè)班主任的我，在工作中我是很重視家訪工作的，下面我就談一談從“我的家訪工作”中總結(jié)出來(lái)的幾個(gè)方面跟大家共勉。
一、家訪工作進(jìn)行的時(shí)間問(wèn)題：生活在節(jié)奏較快的現(xiàn)代社會(huì)人們都比較忙，所以在家訪之前我都會(huì)先對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解詢問(wèn)或給家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)以下幾個(gè)問(wèn)題：他的父母是從事什么工作的?一般情況下父母什么時(shí)間段都在家?家庭的詳細(xì)住址是什么?(因?yàn)槲覀儗W(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生大多來(lái)自務(wù)工家庭，經(jīng)常搬家的情況普遍存在，比如開(kāi)學(xué)初和現(xiàn)在的家庭住址不一樣的情況時(shí)有發(fā)生。)基于上述幾個(gè)方面的問(wèn)題，我在家訪前都會(huì)做好詢問(wèn)工作，然后最終確定家訪的時(shí)間，以免給家長(zhǎng)的工作和生活造成不便的影響，同時(shí)當(dāng)我們把工作做到位了，學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)更理解我們的用心，同時(shí)也會(huì)更加地配合我們的工作，從而使我們的家訪工作得以順利進(jìn)行。
二、消除家訪工作的誤區(qū)和誤解：在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，家長(zhǎng)會(huì)誤認(rèn)為只要是老師家訪，那就肯定意味著學(xué)生在學(xué)校犯錯(cuò)誤了，老師來(lái)“告狀”了。我們?cè)诩以L時(shí)一定要解除家長(zhǎng)對(duì)家訪理解的這個(gè)誤區(qū)，我是這樣做的：先了解詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子在家里的一些表現(xiàn)，包括生活方面和學(xué)習(xí)方面，在談話中，有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)還是批評(píng)了孩子的一些不良的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;接著我再告訴學(xué)生家長(zhǎng)孩子在學(xué)校表現(xiàn)好的一面，孩子還是有很多發(fā)光點(diǎn)的，在某些方面表現(xiàn)得還是值得家長(zhǎng)和老師以及同學(xué)的肯定的，這樣一來(lái)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到：“哦，原來(lái)我的孩子還是不錯(cuò)的，尤其在某些方面還是值得肯定的?！弊屗麄冋J(rèn)識(shí)到老師來(lái)進(jìn)行家訪不是以“告狀”為目的的，這樣來(lái)消除家長(zhǎng)對(duì)老師家訪的誤區(qū)和誤解。在消除誤解的基礎(chǔ)上，我的家訪工作都進(jìn)行得很順利，并且也取得了一定的成功。
三、家訪工作時(shí)的談話藝術(shù)：在以上消除家長(zhǎng)對(duì)家訪工作的誤區(qū)和誤解之后，我們就可以對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行順利的溝通，讓他們認(rèn)識(shí)到家訪不是告狀而是幫助家庭、家長(zhǎng)教育好孩子。在談話時(shí)我們應(yīng)該談話的方式、方法，說(shuō)話的語(yǔ)氣、語(yǔ)速、用詞等好所方面。比如：我在對(duì)我們班一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行家訪時(shí)，我是這樣說(shuō)的：“家長(zhǎng)朋友你們好，首先非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持和配合，給了我一個(gè)與學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，那為了促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，下面就孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況向家長(zhǎng)朋友做一下總結(jié)?！边@樣讓學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到：老師這么看重我家的孩子，這個(gè)老師很有責(zé)任心，我們做家長(zhǎng)一定也得配合老師教育好孩子，教育好孩子是老師的責(zé)任，也是我的責(zé)任。
四、家訪工作應(yīng)該從哪些方面了解學(xué)生：老師家訪的初衷是想和家長(zhǎng)一起配合教育好學(xué)生，需要進(jìn)行談話了解學(xué)生在家的生活、學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)，家庭教育的成功之處、存在的不足之處等等方面。只有把家訪工作做扎實(shí)了、做到位了，我們的家訪才可能會(huì)是有效的、甚至是高效的。其實(shí)家長(zhǎng)很愿意告訴老師孩子在家的表現(xiàn)，尤其是孩子表現(xiàn)不太好的方面，類(lèi)似于家長(zhǎng)在向老師“告狀”。從家長(zhǎng)的“告狀”中，我感到很欣慰，因?yàn)榧议L(zhǎng)打開(kāi)心扉愿意跟老師溝通，愿意告訴老師孩子在家的表現(xiàn)，想讓老師幫助家長(zhǎng)教育好孩子。其實(shí)這是最好不過(guò)的，只要家長(zhǎng)愿意講就是最值得我們高興的。我曾經(jīng)對(duì)一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行家訪，原計(jì)劃一個(gè)小時(shí)結(jié)束，結(jié)果家長(zhǎng)給我在一塊交流了近兩個(gè)小時(shí)，他把學(xué)生在家表現(xiàn)的很微小的細(xì)節(jié)都一五一十得告訴了我，能看得出來(lái)有些家長(zhǎng)還是很細(xì)心的。
五、家訪工作的作用：在進(jìn)行過(guò)家訪之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生和老師的距離被拉近了，學(xué)生有某種想法的時(shí)候愿意分老師溝通了，對(duì)我們從抵觸到愿意溝通，發(fā)生了很大的變化。家長(zhǎng)對(duì)老師和學(xué)校的態(tài)度發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，從以前的不信任、不配合到現(xiàn)在的信任和配合，我們?cè)谧龉ぷ鲿r(shí)真的省力了很多、也省心了很多，這些都?xì)w功于家訪工作的順利開(kāi)展。隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，我慢慢發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)家訪過(guò)的學(xué)生或多或少都有進(jìn)步，具體表現(xiàn)在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)以及其他方方面面，我們班進(jìn)步最大的應(yīng)屬范越同學(xué)，經(jīng)過(guò)家訪我了解到這個(gè)孩子很內(nèi)向，有事不愿意跟老師說(shuō)，包括同學(xué)。了解了這種情況后，我對(duì)她的座位和同桌進(jìn)行了調(diào)整，并且分配她擔(dān)任小組長(zhǎng)的職務(wù)，經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)范越真的進(jìn)步了很多，包括學(xué)習(xí)、與人交往和工作能了方面都有了很大的進(jìn)步。還有一個(gè)就是我們班的陳星星同學(xué)，他是一個(gè)很調(diào)皮的男生，在班里的小毛病很多，經(jīng)過(guò)家訪之后，我發(fā)現(xiàn)他的小毛病少了很多，也知道認(rèn)真聽(tīng)講了，作業(yè)也及時(shí)上交了，衛(wèi)生打掃的也很及時(shí)、認(rèn)真，比以前有了非常明顯的進(jìn)步。
在我們的教育教學(xué)工作中，我們應(yīng)該切實(shí)地做好家訪工作，了解孩子的家庭生活和家庭教育，同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的環(huán)境，相信在這種環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子一定會(huì)健康、快樂(lè)!
教育好學(xué)生是我們老師不懈的追求和責(zé)任，教育好孩子也是家長(zhǎng)追求的“終極目標(biāo)”，我們和家長(zhǎng)有共同的愿望——教育好孩子“教好書(shū)，育好人”。
一個(gè)月多月的家訪活動(dòng)，終于搞了一個(gè)段落，在這次走訪活動(dòng)中，我感受頗多。
一、確家訪目的，真情送家長(zhǎng)，溫暖給學(xué)生。
家訪目的在于與家長(zhǎng)交流情況，交換意見(jiàn)，共同研究教育學(xué)生的內(nèi)容和方法。家庭是第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。家庭對(duì)孩子身體的發(fā)育，知識(shí)的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個(gè)性的形成，都有至關(guān)重要的影響。教育引導(dǎo)學(xué)生一定要與家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，達(dá)到教育目的。一年來(lái)，自始至終，保持著與家長(zhǎng)的聯(lián)系。以真誠(chéng)的愛(ài)，去溫暖學(xué)生的心，家訪讓我走進(jìn)學(xué)生心里，溝通了師生感情，家訪為班主任工作揚(yáng)起了風(fēng)帆。
二、家訪工作長(zhǎng)“報(bào)喜”，為后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境。
美國(guó)心理學(xué)家查絲雷爾說(shuō)：“稱贊對(duì)鼓勵(lì)人類(lèi)靈魂而言，就象陽(yáng)光一樣，沒(méi)有它就無(wú)法成長(zhǎng)開(kāi)花”。家訪的目的是關(guān)心、愛(ài)護(hù)、轉(zhuǎn)化、教育學(xué)生，而不是因教師管教不了才去向家長(zhǎng)“告狀”，因?yàn)檫@無(wú)異于給家長(zhǎng)送去一根“棍子”，學(xué)生回家不免要受?chē)Z叨之苦。這樣做不但不能解決任何問(wèn)題，而且學(xué)生還會(huì)遷怒于教師，給班主任下一步的工作制造了障礙。我家訪的對(duì)象若是后進(jìn)生，對(duì)于他們是“雪中送炭”，給以“溫暖”，多給差生家長(zhǎng)“報(bào)喜”。我利用時(shí)間去尋找“雙差生”的閃光點(diǎn)。一個(gè)個(gè)“雙差生”轉(zhuǎn)化了，一次次給家長(zhǎng)“報(bào)喜”是后果進(jìn)生轉(zhuǎn)化的良藥。只有這樣，他們那柔弱的心靈之花才能在一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻充滿陽(yáng)光溫暖的環(huán)境中盛開(kāi)，并結(jié)出豐碩的果實(shí)。
三、交換訪談方式，為家訪工作增加新的內(nèi)涵。
隨著社會(huì)的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點(diǎn)、個(gè)人閱歷、經(jīng)濟(jì)狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學(xué)生家長(zhǎng)可分為好多不同的類(lèi)型。作為班主任應(yīng)該具體問(wèn)題具體分析，“到什么山唱什么歌”，如果家訪的方式不改變，有時(shí)會(huì)事倍功半，甚至適得其反。此外，家訪時(shí)，我也注意家長(zhǎng)的精神狀態(tài)、身體情況、家庭氣氛等條件，隨機(jī)應(yīng)變地調(diào)動(dòng)訪談方式和內(nèi)容。
現(xiàn)如今，對(duì)于孩子的教育，家庭和學(xué)校的聯(lián)系越來(lái)越密切，本周是我們學(xué)校的家訪日，通過(guò)與家長(zhǎng)面對(duì)面的交流，每個(gè)人都感受頗深。
一、家訪中取得的成績(jī)。
首先獲得了許多育人資料。通過(guò)與學(xué)生、與家長(zhǎng)交流，了解每一個(gè)學(xué)生的家庭狀況，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生的個(gè)性，在家的表現(xiàn)，了解到家長(zhǎng)的希望、要求以及教育方法等，并做好詳細(xì)的記載，為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，也幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強(qiáng)了家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)和信任度，使家長(zhǎng)也主動(dòng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來(lái)，更有信心地和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作。
二、家訪中存在的問(wèn)題。
一是現(xiàn)在孩子的家長(zhǎng)外出打工、做生意的普遍較多，無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活，導(dǎo)致有些家長(zhǎng)無(wú)法參與到我們的家訪活動(dòng)中來(lái)，我們教師也無(wú)法得到部分學(xué)生具體的信息反饋。二是很多孩子日常生活都由爺爺、奶奶照料，老人大多比較溺愛(ài)孩子，無(wú)法適應(yīng)學(xué)校有規(guī)章制度的教育生活。三是部分家長(zhǎng)在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，忽視了行為習(xí)慣的培養(yǎng)，從而導(dǎo)致學(xué)生在校紀(jì)律差、不會(huì)做值日、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不正確，長(zhǎng)期在家庭教育中形成的不良習(xí)慣，使老師在日后的矯正過(guò)程比較困難。
三、家訪后的思考。
第一，全面的家訪，與家長(zhǎng)、學(xué)生面對(duì)面的交流，加強(qiáng)了社會(huì)、家庭、學(xué)校的聯(lián)系，了解了家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學(xué)生的家庭情況，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感，也讓我們更加熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)工作，對(duì)以后的工作將起到積極的作用。
第二，要注重訪談方式。隨著社會(huì)的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點(diǎn)、個(gè)人閱歷、經(jīng)濟(jì)狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學(xué)生家長(zhǎng)可分為好多不同的類(lèi)型。作為班主任應(yīng)該具體問(wèn)題具體分析，如果家訪的方式不改變，有時(shí)會(huì)事倍功半，甚至適得其反。
第三，要學(xué)會(huì)體會(huì)家長(zhǎng)的心情。也許一個(gè)學(xué)生在班上是很不起眼得，而在家里，卻是家長(zhǎng)的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時(shí)，通過(guò)交談，深深體會(huì)到家長(zhǎng)的期盼，深感責(zé)任重大，對(duì)今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。
第四，要深刻了解家訪的重要性。父母是孩子的第一任教師，家庭對(duì)孩子身體的發(fā)育，知識(shí)的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個(gè)性的形成，都有至關(guān)重要的影響。
總之，家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。作為班主任，要本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，努力做到關(guān)心每一位學(xué)生、了解每一位學(xué)生。
從去年的九月人、正式踏入工作崗位到現(xiàn)在，總算是第一次正式地見(jiàn)到了學(xué)生的家長(zhǎng)。懷著忐忑又有些許期待的心情迎來(lái)第一次“千名教師走萬(wàn)家”的家訪活動(dòng)。家訪的結(jié)果，有值得欣慰的，也有讓我嘆氣搖頭的。
家訪過(guò)程中，還有位家長(zhǎng)更是讓我無(wú)語(yǔ)。老師進(jìn)了家門(mén)，還需要學(xué)生親子上樓去請(qǐng)家長(zhǎng)。下樓之后，老師對(duì)她談話，她卻是一直拿著手機(jī)，連正眼都不看老師一眼。最后，當(dāng)我要求她幫助完成家訪反饋時(shí)，她抬頭便是一句“我要去上班了”，著實(shí)讓我心寒了一把。不過(guò)從奶奶口中了解到，該母親是孩子的后媽?zhuān)蚁?，無(wú)論是什么緣由，一個(gè)人起碼的尊重總是要有的。要想自己的孩子成為一個(gè)懂事的孩子，那么我想，首先，這個(gè)家長(zhǎng)必須是懂事的家長(zhǎng)。這么想來(lái)，或許這位學(xué)生在校不太把老是放在眼里也是有緣由的。還有個(gè)別家長(zhǎng)，冷冷地連凳子也不知道搬出來(lái)給老師坐，硬是站著聊了幾句話，自覺(jué)沒(méi)意思我也就走了。
當(dāng)然，大部分的家長(zhǎng)客套話都還是會(huì)說(shuō)的，但是，在日常生活中，是否真的對(duì)孩子關(guān)懷備至我也就不得而知了。在去家訪的路途中，我也在想，作為學(xué)生的老師，我主動(dòng)去家訪，那么作為學(xué)生的家長(zhǎng)父母，不更應(yīng)該上心，常和老師交流談話嗎?農(nóng)村的現(xiàn)狀卻是令人擔(dān)憂的。更有甚者，一位學(xué)生母親，常年在外打工，偶爾難得一次回家，到校來(lái)接孩子了，也不想到去和老師主動(dòng)交流下孩子的情況，若無(wú)其事地從老師身邊經(jīng)過(guò)。
有時(shí)候想想，人民教師挺悲哀的，難聽(tīng)地說(shuō)，“皇帝不急太監(jiān)急”，盡心盡力教育學(xué)生，家長(zhǎng)卻是全然不顧，單單靠老師之力，又怎么能夠教育好學(xué)生呢?不過(guò)總體來(lái)說(shuō)，老師、家長(zhǎng)面對(duì)面地交流總歸是有利無(wú)無(wú)弊的，農(nóng)村學(xué)校也更需要教師能夠主動(dòng)深入學(xué)生內(nèi)心，了解學(xué)生情況及家庭教育，以便全面地幫助學(xué)生進(jìn)步。正如一位教育家所言：“教育過(guò)程中要充滿期待，如果把一份愛(ài)心放在家訪中，就會(huì)取得意想不到的效果。”但愿此次家訪是有成效的。
學(xué)校招生總結(jié)報(bào)告篇二十一
根據(jù)教育局____年招生工作意見(jiàn)的要求及____鄉(xiāng)招生工作方案，____鄉(xiāng)招生工作已圓滿結(jié)束，今年全鄉(xiāng)適齡幼兒925人，招生后在園幼兒888，入園率達(dá)95%;小學(xué)共招收新生337人;初中共招生371人?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
接區(qū)招生工作意見(jiàn)后，鄉(xiāng)教育工作指導(dǎo)中心根據(jù)要求認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，在充分靈會(huì)招生要求的前提下，根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際制定了全鄉(xiāng)初中、小學(xué)和幼兒園的招生方案，成立了以教委主任楊坤龍同志為組長(zhǎng)的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各招生學(xué)校也成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的招生工作組織，明確了各自職責(zé)和任務(wù)，為今年招生工作的順利進(jìn)行做好組織保障。
二、廣泛宣傳，明確要求。
根據(jù)區(qū)招生意見(jiàn)的要求，把今年各學(xué)段的招生具體要求和相關(guān)政策安排到各學(xué)校進(jìn)行宣傳，在全社會(huì)高度重視教育的新形勢(shì)下，教育工作指導(dǎo)中心對(duì)各學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的'政策培訓(xùn)，并要求各校開(kāi)會(huì)教師會(huì)宣傳招生政策，特別是初中，分別召開(kāi)了學(xué)生會(huì)和畢業(yè)生家長(zhǎng)會(huì)，把招生政策宣傳到位。各小學(xué)也分別按要求積極與各服務(wù)村聯(lián)系，把政策宣傳到各村，讓政策深入群眾，為招生工作的順利進(jìn)行奠定了輿論基礎(chǔ)。
三、嚴(yán)格程序，認(rèn)真工作。
各小學(xué)幼兒園根據(jù)要求先摸清適齡人口底子，分別發(fā)放了入學(xué)通知書(shū)，在8月31日進(jìn)行報(bào)到注冊(cè)，同時(shí)對(duì)未報(bào)到的家長(zhǎng)進(jìn)行了走訪。初中根據(jù)小學(xué)畢業(yè)生情況發(fā)放了入學(xué)通知書(shū)，并對(duì)外出借讀學(xué)生進(jìn)行排查，在本地的都已入初中學(xué)習(xí);同時(shí)初中畢業(yè)生升學(xué)工作根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求圓滿完成了報(bào)名考試的入學(xué)。
學(xué)校招生總結(jié)報(bào)告篇二十二
根據(jù)縣局20__(46)號(hào)文件精神，我校今年高中招生工作堅(jiān)持從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，力求認(rèn)識(shí)到位，組織到位，措施到位，落實(shí)到位，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了此項(xiàng)工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:。
一、考點(diǎn)基本情況:。
今年報(bào)考我校的考生人數(shù)888名。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理三科實(shí)參考人數(shù)876名，缺考12名，英語(yǔ)、政治、化學(xué)三科實(shí)參考人數(shù)875名，缺考13名?？键c(diǎn)共設(shè)三十個(gè)考場(chǎng)，每個(gè)考場(chǎng)編排30名(第三十考場(chǎng)為18名)。參加本次考試工作的考務(wù)人員共81名。招生考試期間，考點(diǎn)一切情況正常，考紀(jì)嚴(yán)，考風(fēng)正，無(wú)考務(wù)工作人員失職行為發(fā)生，無(wú)考生違紀(jì)舞弊行為發(fā)生。
二、考務(wù)工作回顧:。
(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。
1、初中畢業(yè)會(huì)考是全省組織的大型考試，既屬選拔性考試，事關(guān)每位考生的切身利益，又是教育主管部門(mén)客觀評(píng)價(jià)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。為此，我校從維護(hù)考生利益出發(fā)，站在講政治的高度，充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性。召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì)議詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神，努力提高考務(wù)人員的責(zé)任認(rèn)識(shí)。
2、為加強(qiáng)高中招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校提早介入，召開(kāi)行政會(huì)議安排部署工作，成立了由范校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，行政組其他成員為組員的考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考務(wù)辦，分設(shè)六組，即:政宣組、紀(jì)檢組、考務(wù)組、監(jiān)考組、后勤治保組、音體美加試組，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，分工明確，責(zé)任到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)，確?？荚嚬ぷ鞯挠行蜻M(jìn)行。
3、學(xué)校于6月15日下午召開(kāi)了考務(wù)工作會(huì)議。教研室張主任在會(huì)上作了重要講話，范校長(zhǎng)提出了這次考試的目標(biāo)是工作要努力實(shí)現(xiàn)“兩無(wú)”、“三確保”。會(huì)上，張校長(zhǎng)詳盡安排了這次“三合一”考試的具體工作，任校長(zhǎng)培訓(xùn)了監(jiān)考教師。為進(jìn)一步明確招生考試期間考點(diǎn)的統(tǒng)一安排和有關(guān)要求，便與各校更好地密切配合考點(diǎn)工作，增強(qiáng)考務(wù)管理透明度，當(dāng)日下午，學(xué)校組織召開(kāi)領(lǐng)隊(duì)會(huì)議，就有關(guān)工作作了強(qiáng)調(diào)。
(二)、強(qiáng)化管理，規(guī)范操作，精心組織，認(rèn)真實(shí)施。
1、嚴(yán)把考場(chǎng)編排關(guān)。為有效防止人為因素的干擾和影響，考務(wù)辦指派2名同志于考前一天晚上在某招待所進(jìn)行秘密編排，將各?？忌坎寤ù騺y，避免考生舞弊行為行發(fā)生。
2、嚴(yán)把主、監(jiān)考關(guān)。首先，慎重選調(diào)主、監(jiān)考教師，將平時(shí)工作責(zé)任性強(qiáng)，思想覺(jué)悟較高的教師抽調(diào)出來(lái);其次，實(shí)行回避制度，為使此次招生考試能夠客觀準(zhǔn)確地反映本屆初三級(jí)教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)和學(xué)生的真實(shí)學(xué)業(yè)水平，給考生真正提供一個(gè)公平竟?fàn)幍沫h(huán)境，抽調(diào)監(jiān)考教師時(shí)，對(duì)初三科任教師及有其子女參加考試的職工進(jìn)行了回避。
3、嚴(yán)把考生入場(chǎng)關(guān)。監(jiān)考人員在考場(chǎng)逐一核對(duì)考生各種證件上的照片與本其本人是否一致，同時(shí)重點(diǎn)查驗(yàn)準(zhǔn)考證上的鋼印印跡，嚴(yán)禁參考證件不齊的考生參加考試，防止頂考現(xiàn)象的發(fā)生。
4、嚴(yán)把試卷保密關(guān)。做好試卷_，是公平竟?fàn)幍那疤釛l件，為此，學(xué)校指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)試卷保密和分發(fā)工作，實(shí)行保密室晝夜值制度。每科考罷之后，監(jiān)考、主考人員分別按照考號(hào)由小到大的順序收集草稿紙(草稿紙統(tǒng)一編號(hào)并與考生準(zhǔn)考證考號(hào)一致)和試卷，在考點(diǎn)辦公室經(jīng)考場(chǎng)巡視人員驗(yàn)收后裝訂，真正達(dá)到了試卷按次序裝訂，無(wú)漏裝，無(wú)倒裝，無(wú)密封不嚴(yán)，草稿紙無(wú)缺損的要求。
(三)、深入宣傳，強(qiáng)化措施，端正考風(fēng)，嚴(yán)明考紀(jì)。
1、考務(wù)辦政宣組充分利用廣播、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、橫幅等形式進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)宣傳，舉辦板報(bào)3面，制做橫幅6條。并通過(guò)召開(kāi)考生會(huì)、利用校園廣播對(duì)考生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，宣講有關(guān)制度，教育考生嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決禁止違紀(jì)舞弊行為。
2、加大監(jiān)督力度，杜絕不正之風(fēng)?？键c(diǎn)面向考生設(shè)立舉報(bào)箱和曝光臺(tái)，開(kāi)通舉報(bào)電話，公示舉報(bào)電話號(hào)碼，監(jiān)督主、監(jiān)考人員有無(wú)失職行為、考生有無(wú)違紀(jì)舞弊行為。同時(shí)劃分禁區(qū)，設(shè)立六個(gè)監(jiān)督臺(tái)，嚴(yán)格要求禁區(qū)監(jiān)視人員堅(jiān)守工作崗位，保證了考試工作的順利進(jìn)行。另外，實(shí)行考場(chǎng)劃片包干制度，監(jiān)視領(lǐng)導(dǎo)2小時(shí)坐班，規(guī)定監(jiān)視員每15分鐘輪回巡視考場(chǎng)一次，嚴(yán)防以外事故的發(fā)生和處理本片各考場(chǎng)突發(fā)的考務(wù)事件?？键c(diǎn)明確規(guī)定:那個(gè)考場(chǎng)出了問(wèn)題，除追究主監(jiān)考人員的責(zé)任外，監(jiān)視人員首先要作為第一責(zé)任人予以追究，并視為重大工作失誤的、納入其年度考核。設(shè)立了六本考務(wù)日志，考場(chǎng)監(jiān)視人員人手一本，如實(shí)記載監(jiān)視區(qū)域考務(wù)情況。
學(xué)校招生總結(jié)報(bào)告篇二十三
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《秦皇島市關(guān)于做好“讀好圣賢書(shū)、寫(xiě)好中國(guó)字、篆刻中國(guó)情、做好中國(guó)人”工作實(shí)施方案》精神，我校在中央政治局原常委、國(guó)務(wù)院原副總理李嵐清提出的`“讓篆刻藝術(shù)走向大眾”講話精神和省市區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)指示下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，逐層深化經(jīng)典誦讀與篆刻藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)篆刻藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，不斷提高我校學(xué)生審美能力、創(chuàng)新能力，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感和自信心，工作初見(jiàn)成效?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下。
為保證此項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立了由尹麗明校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教育處、教導(dǎo)處及美術(shù)組成員為組員的“篆刻藝術(shù)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，從統(tǒng)籌協(xié)調(diào)到具體操作指導(dǎo)都為篆刻工作的開(kāi)展提供了有力的保證，小組人員各負(fù)其責(zé)，相互配合，通過(guò)多途徑、多渠道、多元化活動(dòng)的開(kāi)展，扎實(shí)有效的做好強(qiáng)篆刻特色項(xiàng)目。我們聘請(qǐng)山海關(guān)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員為我校書(shū)法指導(dǎo)老師；鄭麗娜老師為校級(jí)篆刻興趣輔導(dǎo)班的輔導(dǎo)教師，辛平老師為硬筆書(shū)法輔導(dǎo)老師；趙志博老師為軟筆書(shū)法輔導(dǎo)老師，為篆刻工作的開(kāi)展提供了人力上的保證。
學(xué)校在人力、財(cái)力極為緊張的情況下，投入幾千元先后組織美術(shù)教師赴秦市圖書(shū)館采買(mǎi)篆刻類(lèi)相關(guān)書(shū)籍、字典，教師篆刻所需工具（印床、刻刀、石料、砂紙鏡子、筆墨、堰刷、印規(guī)、拷貝紙、印泥、印筋），學(xué)生篆刻所需印床20套，同時(shí)我們配備了書(shū)法篆刻專(zhuān)用教室，電化教育設(shè)備，為書(shū)法篆刻教育的開(kāi)展提供了必要的基礎(chǔ)條件。
走進(jìn)興隆小學(xué)，便有一股蓬勃之氣、書(shū)香之氣、國(guó)學(xué)之氣迎面撲來(lái)。校園文化氛圍濃郁，各類(lèi)宣傳欄，壁掛畫(huà)框等集教育性，知識(shí)性，藝術(shù)性于一體。校園整潔有序，干凈清爽園更綠、更美、更有希望、更有生命力，是孩子們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。圖書(shū)室、閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室等16間，應(yīng)有盡有，并廣泛運(yùn)用于教育教學(xué)之中，為孩子創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
書(shū)法是篆刻工作開(kāi)展的基礎(chǔ)和前提，建設(shè)篆刻書(shū)法教育特色學(xué)校，工作的主陣地在課堂。為了使學(xué)生真正能寫(xiě)好字，能篆出情，逐步提高他們的書(shū)寫(xiě)能力，我們通過(guò)抓書(shū)法促篆刻，達(dá)到寫(xiě)好中國(guó)字，篆好中國(guó)情的教育目的。
1、抓好書(shū)法（寫(xiě)字）課。書(shū)法（寫(xiě)字）作為一門(mén)課程，排到了學(xué)校教學(xué)工作的重要位置上。我們結(jié)合學(xué)校校本教研的進(jìn)展，每學(xué)期初都要求教師制訂詳盡的、完整的書(shū)法（寫(xiě)字）教學(xué)計(jì)劃；認(rèn)真?zhèn)浜脤?xiě)字課教案；注重對(duì)寫(xiě)字課教學(xué)的分析與研究。書(shū)法（寫(xiě)字）教學(xué)中，我們從培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣開(kāi)始開(kāi)始，注重正確的寫(xiě)字姿勢(shì)與握筆姿勢(shì)；注重培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、抓好書(shū)法興趣小組。在做好書(shū)寫(xiě)普及工作的基礎(chǔ)上，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了書(shū)法興趣小組，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的書(shū)法教師指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。在興趣小組，學(xué)生們?nèi)玺~(yú)得水。他們一方面跟老師們繼續(xù)學(xué)習(xí)書(shū)法技能，另一方面教師系統(tǒng)地向他們傳授書(shū)法的基本理論、演變歷史，增加了學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，豐富了學(xué)生的素養(yǎng)。
3、發(fā)揮好教師隊(duì)伍的輻射作用。書(shū)法教育是我校對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)的一個(gè)平臺(tái)，是推進(jìn)篆刻藝術(shù)的一塊助板，我們通過(guò)要求每個(gè)教師板書(shū)工整、美觀，規(guī)范，以給學(xué)生以良好的示范。學(xué)生作業(yè)，無(wú)論是課內(nèi)還是課外，也無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，還是其他常識(shí)技能科，只要有書(shū)寫(xiě)均要做到“工工整整、一絲不茍”，從而達(dá)到“端端正正寫(xiě)字，堂堂正正做人”的教學(xué)目的。
為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的審美、動(dòng)手篆刻能力，應(yīng)廣大師生要求，學(xué)校成立了“玩石吧“篆刻社團(tuán)，充分挖掘本校美術(shù)教師資源，保證師資；有專(zhuān)用的篆刻場(chǎng)地，保證物資；有完善的社團(tuán)活動(dòng)制度，保證管理。每周活動(dòng)一次，在鄭麗娜和老師的精心輔導(dǎo)下，孩子們對(duì)印章的審美、功能、用途、篆刻形式等進(jìn)一步深入了解，社員們的篆刻技法在活動(dòng)中迅速提升。
興趣是學(xué)生最好的老師。為激發(fā)與保持學(xué)生濃厚的刻（寫(xiě)）字情趣，教育處、大隊(duì)部開(kāi)展了一系列活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期舉行一次全校性的書(shū)法競(jìng)賽。對(duì)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校利用集體晨會(huì)等形式進(jìn)行公開(kāi)表彰獎(jiǎng)勵(lì)；平時(shí)各班加強(qiáng)了班級(jí)文化建設(shè)，各班均設(shè)有“書(shū)法園地”，張貼各時(shí)期學(xué)生書(shū)寫(xiě)的優(yōu)秀作業(yè)；每到期中、期末，教導(dǎo)處還組織教師檢查學(xué)生作業(yè)。每次檢查，都要評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生“書(shū)寫(xiě)?yīng)劇?；學(xué)期即將結(jié)束，各班評(píng)選“三好學(xué)生”“星級(jí)少年”時(shí)，“書(shū)法巧手星”的產(chǎn)生也成為其中一項(xiàng)重要的內(nèi)容。當(dāng)學(xué)生聽(tīng)到師生的夸獎(jiǎng)，手捧鮮艷的獎(jiǎng)狀時(shí)，他們內(nèi)心充滿了成功的喜悅，課后多練字、作業(yè)寫(xiě)好字成了他們今后自覺(jué)的行動(dòng)。在書(shū)法篆刻藝術(shù)教育工作中，我們要求學(xué)生在練習(xí)中平心靜氣，學(xué)生在一點(diǎn)、一橫、一撇、一捺的練習(xí)中將做人正直的思想內(nèi)化，;將嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精的意識(shí)內(nèi)化，將寧?kù)o致遠(yuǎn)、淡泊明志的心理素質(zhì)內(nèi)化，將博大精深、包羅萬(wàn)象的書(shū)法文化內(nèi)化。在練內(nèi)功的同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生為人做事不浮躁、不懈耽不氣餒的良好品質(zhì)；培養(yǎng)了向著既定目標(biāo)執(zhí)著追求的意志信念。
經(jīng)過(guò)一年多來(lái)的努力，學(xué)校篆刻教育的藝術(shù)氛圍濃厚，喜愛(ài)熱愛(ài)書(shū)法、篆刻的學(xué)生越來(lái)越多。他們不但各科作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，而且行為習(xí)慣良好規(guī)范。在各級(jí)各類(lèi)比賽中，我校學(xué)生的書(shū)法作品也多次獲獎(jiǎng)，多幅書(shū)法作品展出。這些成績(jī)的取得，均得益于平時(shí)學(xué)校對(duì)學(xué)生篆刻書(shū)法的教育。
開(kāi)展篆刻藝術(shù)進(jìn)校園工作是一件富有教育意義的事情。在取得初步成效的基礎(chǔ)上，學(xué)校將加大研究探索的力度，努力把教育教學(xué)實(shí)踐中形成的成功經(jīng)驗(yàn)上升為理論，更好地推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)工作，為更好更快地培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代需要的、具有民族文化根基的一代新人作出更大的貢獻(xiàn)。
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