方案是一種系統(tǒng)性的思考和規(guī)劃方式，它可以幫助我們明確目標(biāo)并找到達(dá)成目標(biāo)的途徑。在制定方案時(shí)，要注意風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)測(cè)，采取相應(yīng)的措施進(jìn)行防范。這是一個(gè)成功的方案實(shí)施案例，希望能夠給大家?guī)韱⑹竞徒梃b。
期末考試工作安排方案篇一
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育與健康的教學(xué)管理，建立健全教師綜合考核評(píng)價(jià)體系，提高學(xué)科教師教學(xué)積極性，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，本著科學(xué)、公平、公正且操作性強(qiáng)的原則，特制定體育教師期末考核辦法：
一、考核對(duì)象。
一至六年級(jí)全體體育教師。
二、考核范圍及方式。
1、測(cè)試對(duì)象。
由各體育教師將自己所在的班級(jí)按照同樣的數(shù)額分為優(yōu)秀、良好兩個(gè)等級(jí)，從這兩個(gè)等級(jí)中分別各抽出一個(gè)優(yōu)秀，一個(gè)良好的班級(jí)參加技能測(cè)試。
2、測(cè)試內(nèi)容。
立定跳遠(yuǎn)。
3、考核方式。
學(xué)校與十二月中旬統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一地點(diǎn)，統(tǒng)一組織參加抽測(cè)的班級(jí)進(jìn)行考試。
期末考試工作安排方案篇二
以表現(xiàn)性評(píng)價(jià)為抓手，推進(jìn)“雙減”政策落地，探索“雙減”背景下素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)低段學(xué)業(yè)水平測(cè)評(píng)。通過“航天夢(mèng)”主題活動(dòng)形式，促使學(xué)生形成語文學(xué)習(xí)的持續(xù)興趣、初步的合作交流意識(shí)與獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)品質(zhì)。考察學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中的習(xí)慣、拼讀、識(shí)字、朗讀、背誦與積累、閱讀與表達(dá)、學(xué)科綜合實(shí)踐等能力。
為更好落實(shí)“雙減”政策，以輕松有趣的“航天夢(mèng)”主題（闖關(guān)）活動(dòng)形式展示學(xué)生語文素養(yǎng)，涵蓋識(shí)字、寫字、閱讀、口語交際、經(jīng)典誦讀等內(nèi)容，多元化、多角度全面評(píng)價(jià)學(xué)生“聽、說、讀、寫”的語文素養(yǎng)，讓學(xué)生在游學(xué)活動(dòng)中快樂、自信地成長，為未來學(xué)習(xí)奠基。
識(shí)字、朗讀、背誦、表達(dá)、課外閱讀。
評(píng)價(jià)方式為：以“航天夢(mèng)”游戲闖關(guān)的形式進(jìn)行。主要測(cè)試方法為：現(xiàn)場(chǎng)考核、談話交流。學(xué)生分組輪流參加以下五個(gè)板塊活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束由考官老師（由老師和家長組成）打分，活動(dòng)結(jié)束交老師匯總，綜合評(píng)定。評(píng)定等級(jí)分為a:15—20顆星，b：10-14顆星，c：5—9顆星，d：5顆星及以下。
（一）詞海拾貝——字詞關(guān)。
將考察內(nèi)容分序號(hào)1、2、3、4寫在地球大轉(zhuǎn)盤背面，學(xué)生通過轉(zhuǎn)動(dòng)大轉(zhuǎn)盤以抽取轉(zhuǎn)盤背面相應(yīng)卡片。
一年級(jí)。
1.認(rèn)讀聲母、韻母、聲調(diào)組成可拼讀音節(jié)5個(gè)?？ㄆ鲜瞧匆糇帜富蛞艄?jié)。
2.會(huì)認(rèn)的生字詞5個(gè)?？ㄆ鲜亲R(shí)字表中的詞語。
讀對(duì)10個(gè)：三顆星；讀對(duì)6-9個(gè)：兩顆星；讀對(duì)5個(gè)及5個(gè)以下：一顆星。
二年級(jí)：會(huì)認(rèn)的生字詞10個(gè)；讀對(duì)10個(gè)：三顆星；讀對(duì)6-9個(gè)：兩顆星；讀對(duì)5個(gè)及5個(gè)以下：一顆星。
（二）書聲瑯瑯——朗讀關(guān)。
將課文編號(hào)貼在不同顏色星星造型的卡片背后，學(xué)生任選兩張星星卡片，分別代表哪個(gè)單元和哪一課或哪一段。正確、流利、有感情地讀出來。
一年級(jí)：讀音正確得一顆星；讀音正確、流利得兩顆星；正確流利、有感情得三顆星。
二年級(jí)：讀音正確得一顆星；讀音正確、流利得兩顆星；正確流利、有感情得三顆星。
（三）腹有詩書——積累關(guān)。
的書簽進(jìn)行檢測(cè)。
一年級(jí)：背誦內(nèi)容正確得三顆星，錯(cuò)一處得兩顆星，錯(cuò)兩處及以上得一顆星。
二年級(jí)：背誦內(nèi)容正確得三顆星，錯(cuò)一處得兩顆星，錯(cuò)兩處及以上得一顆星。
（四）能說會(huì)道——表達(dá)關(guān)。
在教材內(nèi)容基礎(chǔ)上，靈活制定一、二年級(jí)口語表達(dá)的內(nèi)容。制作“天宮二號(hào)”模型，在其內(nèi)部安裝四個(gè)籃筐，模仿航天員在太空投籃來抽取題目序號(hào)。投中哪個(gè)序號(hào)的籃筐就抽取哪道題目進(jìn)行說話，考察學(xué)生的表達(dá)能力。
一年級(jí)：情景對(duì)話，要求說話完整，表達(dá)清楚得三顆星；說話不夠完整，表達(dá)不夠清楚得兩顆星；話說不完整，也表達(dá)得不清楚得一顆星。
二年級(jí)：口語交際，能說普通話，聲音洪亮，條理清楚，語句通順，用詞豐富得三顆星；能說普通話，聲音洪亮，比較有條理，語句基本通順，用詞恰當(dāng)?shù)梦铱聪?；能說普通話，聲音較洪亮，表達(dá)不是很清楚得一顆星。
（五）我愛閱讀——課外閱讀關(guān)。
布置一個(gè)“天宮課堂”場(chǎng)景，放兩個(gè)小墊子，一張小桌子。請(qǐng)測(cè)試?yán)蠋熍c學(xué)生通過聊天的形式進(jìn)行。
能根據(jù)老師的提示說一說自己喜歡的書及原因得一顆星。
期末考試工作安排方案篇三
根據(jù)xx市新冠肺炎疫情防控精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校疫情防控工作，確保師生的健康，同時(shí)，安排好學(xué)生居家學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
1、課程安排（同學(xué)們可根據(jù)下表制定居家學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃）。
2、學(xué)習(xí)要求。
語文。
（1）每日認(rèn)真在線學(xué)習(xí)。
xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)：
x教云——停課不停學(xué)：
（2）多讀：選擇喜愛的書籍，每天堅(jiān)持閱讀，背經(jīng)典詩篇。
（3）多練：練習(xí)書寫語文課本中的一類字。做有針對(duì)性的練習(xí)，及時(shí)上傳批改。
數(shù)學(xué)。
（1）每日認(rèn)真在線學(xué)習(xí)。
x教云——停課不停學(xué)：
（2）按要求認(rèn)真完成隨堂練習(xí)，并及時(shí)上傳批改。
（3）結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)行適當(dāng)?shù)目谒慊蚬P算練習(xí)。
英語。
（1）每日認(rèn)真在線學(xué)習(xí)。
xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)：
x教云——停課不停學(xué)：
（2）多讀：每天堅(jiān)持朗讀、背誦英語課文、單詞。
（3）多練：做有針對(duì)性的練習(xí)，及時(shí)上傳批改。
其余學(xué)科。
根據(jù)教師下載或者直播的視頻，進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)研究、解決疫情防控期間教育教學(xué)工作中面臨的突出問題。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：教導(dǎo)處、教科室、各教研組長、全體教師。
年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)：
一年級(jí)xxx二年級(jí)xxx。
三年級(jí)xxx四年級(jí)xxx。
五年級(jí)xxx六年級(jí)xxx。
領(lǐng)導(dǎo)小組組織好線上教育教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真組織好線上教育教學(xué)活動(dòng)，重點(diǎn)督查各班、各年級(jí)線上教育教學(xué)工作方案落實(shí)情況和無法參與在線學(xué)習(xí)的.學(xué)生群體關(guān)愛落實(shí)情況等。
2、推進(jìn)家校協(xié)同。加強(qiáng)家校溝通，指導(dǎo)學(xué)生、家長提前熟悉掌握線上學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習(xí)。要指導(dǎo)、支持家長切實(shí)履行家庭教育職責(zé)，幫助孩子結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的安排制定并落實(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)與生活計(jì)劃，要督促孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，嚴(yán)控電子游戲和上網(wǎng)時(shí)間，保護(hù)視力健康。
3、統(tǒng)籌線上線下。做好線上線下教學(xué)管理工作，認(rèn)真研究和制訂疫情解除后返校教育教學(xué)工作方案。返校后，學(xué)校將及時(shí)精準(zhǔn)分析學(xué)情，對(duì)學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面摸底，對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評(píng)估，根據(jù)學(xué)情調(diào)整教育教學(xué)計(jì)劃，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要在返校后及時(shí)實(shí)施個(gè)別輔導(dǎo)。
期末考試工作安排方案篇四
你首先要掌握函數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和導(dǎo)數(shù)的求導(dǎo)公式，這是做題的第一步，你的基礎(chǔ)可能不能把所有的作對(duì)，所以你要首先把所有的第一到第二步做對(duì)，做題套路是：定義域+求導(dǎo)+分類討論，按照這個(gè)去思考每個(gè)題目的套路和不同點(diǎn)，做一個(gè)會(huì)一個(gè)，刷題的策略對(duì)你來說目前不適用的，你需要做基礎(chǔ)+提高一些的題目，你去找?guī)Т鸢附馕龅臅?，這樣配合起來效果會(huì)好一些。
2.三角函數(shù)和解三角形。
相對(duì)來說送分題，要想拿分要理清楚公式之間的關(guān)系，并且將公式熟練應(yīng)用，看題目要看角、名和指數(shù)，一般都是往統(tǒng)一的方向化簡(jiǎn)的。一般化簡(jiǎn)的題目最后一步都是使用輔助角公式，題目里邊出現(xiàn)二倍角或者平方的時(shí)候，一般都是要利用二倍角公式去轉(zhuǎn)化的，所以不妨自己多試試。
3.立體幾何。
理科的孩子只要學(xué)會(huì)了空間向量就不用害怕了，完全是計(jì)算題，但是文科孩子就痛苦了，不學(xué)習(xí)空間向量，所以還是幫大家從基礎(chǔ)知識(shí)著手分析，你要學(xué)會(huì)線面+線線+面面的平行(垂直)的鐵三角轉(zhuǎn)化關(guān)系，并且要熟悉如何轉(zhuǎn)化，各種定理就需要你掌握并記住，證明一個(gè)問題一定要用其他的知識(shí)解決，這是高中數(shù)學(xué)的最顯著特點(diǎn)，從來沒有直達(dá)的車，都是拐彎的。比如題目中出現(xiàn)中點(diǎn)的時(shí)候，你去證明的時(shí)候可以去找另一個(gè)中點(diǎn)，然后去找線線平行或者中位線。
4.概率統(tǒng)計(jì)。
概率統(tǒng)計(jì)的題目分?jǐn)?shù)必須拿到全部，因?yàn)檫@個(gè)是最簡(jiǎn)單的，所以你要掌握排列組合的公式，要掌握一般的計(jì)算思路，這是最簡(jiǎn)單的部分，所以就不展開了呢。
5.平面解析幾何。
這個(gè)的計(jì)算量非常的大，就算做不全對(duì)，第一步求解作對(duì)，第二步不管什么題目一般套路是：聯(lián)立圓錐曲線方程+直線方程消元然后韋達(dá)定理，不會(huì)做先寫到這你也可以得到一半的分?jǐn)?shù)的，對(duì)于一些?？嫉念愋?，垂直問題轉(zhuǎn)化為向量問題或者斜率乘積問題;面積問題要不直接求解，要不切割成幾部分分別求解;點(diǎn)差法這些都是基礎(chǔ)題型+訓(xùn)練哦。
6.選做題。
都是比較簡(jiǎn)單一些的，所以你熟悉哪個(gè)做哪個(gè)就好。
錯(cuò)題總結(jié)。
你的錯(cuò)題并不是為了好看的，你一定要注意實(shí)用性，比如平時(shí)考試、做題的試卷你是沒有時(shí)間去回顧的，所以不如剪切到錯(cuò)題本，不是只要寫上答案，你要在題目上記錄自己的錯(cuò)題點(diǎn)在哪，計(jì)算還是知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)誤，這樣考試之前翻看才可以達(dá)到效果。一些易錯(cuò)點(diǎn)：忽略函數(shù)定義域、計(jì)算失誤(正負(fù)號(hào)問題、括號(hào)問題)、審題問題、分類討論不全面、概率統(tǒng)計(jì)分類標(biāo)準(zhǔn)，這些是一些大的易錯(cuò)點(diǎn)，對(duì)于具體的問題大家一定要及時(shí)總結(jié)。
復(fù)習(xí)。
人腦不是電腦，都會(huì)忘記的，所以你一定記得復(fù)習(xí)，一般每天晚上睡覺時(shí)想想自己今天收獲了什么，不怕慢，就怕你忘記，所以這是第一天的復(fù)習(xí)，第三天的時(shí)候再拿出來溫習(xí)一下，然后一周的時(shí)間回顧一下(這時(shí)候錯(cuò)題本就很重要，因?yàn)槟憧偨Y(jié)好了)。
不懂就問。
數(shù)學(xué)不是一天可以學(xué)好的，所以一定不要攢著數(shù)學(xué)問題，攢多了自然無從下手的，所以一定要及時(shí)處理，問同學(xué)問老師，能問的都問，數(shù)學(xué)只要能補(bǔ)上來，甚至不惜可以去上補(bǔ)習(xí)班，各種的都要利用起來。
最后沖刺。
做題——知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)——做題!
千萬不要傻做題，要?jiǎng)幽X子動(dòng)腦子動(dòng)腦子，那些只知道傻做題的，典型的戰(zhàn)術(shù)勤奮掩蓋戰(zhàn)略懶惰，不動(dòng)腦子消化吸收知識(shí)點(diǎn)然后想辦法舉一反三的話，做再多題也是然并卵!
對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握透徹了，會(huì)極大提高自信心，畢竟題是做不完的，做再多題也找不到安全感，但是知識(shí)點(diǎn)就那么些，搞懂了就不怕!
只知道做題的，做完一套還要做下一套，覺得做題越多才能分?jǐn)?shù)越高，但其實(shí)做再多也是原地踏步。但是如果你搞懂了知識(shí)點(diǎn)就會(huì)知道，做題的目的是為了尋找自己知識(shí)點(diǎn)的盲區(qū)，或者是之前沒碰到的知識(shí)點(diǎn)，或者是自己還沒吃透的知識(shí)點(diǎn)，如果這套題上的知識(shí)點(diǎn)都已經(jīng)吃透了，你不想做了，想休息下，就可以跟我一樣，在模擬考的時(shí)候直接提前交卷出去玩，然后跟老師說個(gè)肚子疼的理由!
期末考試工作安排方案篇五
2、副主考：張xx。
3、巡視：教育局領(lǐng)導(dǎo)、康xx、張xx。
4、考務(wù)：王xx、郭xx。
5、試卷驗(yàn)收人員：王xx、郭xx。
6、分卷保管：高xx、胡xx。
7、試卷接送：高xx。
8、司鐘、廣播：劉xx、陳xx（負(fù)責(zé)英語磁帶播放）。
9、后勤：李xx、高xx。
10、考務(wù)辦公室：六樓多媒體會(huì)議室。
二、考試時(shí)間、科目。
時(shí)間。
科目。
年級(jí)。
6月26日上午。
6月26日下午。
8:10――9:50。
10:20――12:00。
14:00――14:40。
一、二、三年級(jí)。
語文。
數(shù)學(xué)。
五年級(jí)。
語文。
數(shù)學(xué)。
英語。
三、考室編排及相關(guān)要求。
1、各班按學(xué)校編好的座位號(hào)碼依序分成八個(gè)小組就座。
2、一（1）―（9）班調(diào)出1-30號(hào)分成四個(gè)小組到相應(yīng)的五（1）-（9）班1、3、5、7小組就坐，五（1）-（9）班調(diào)出1-30號(hào)分成四個(gè)小組到相應(yīng)的一（1）―（9）班1、3、5、7小組就坐，剩下的在本班2、4、6、8小組就坐；二（1）-（7）班調(diào)出1-30號(hào)分成四個(gè)小組到相應(yīng)的三（1）―（7）班1、3、5、7小組就坐，三（1）―（7）班調(diào)出1-30號(hào)分成四個(gè)小組到相應(yīng)的二（1）-（7）班1、3、5、7小組就坐，剩下的在本班2、4、6、8小組就坐。二（8）班調(diào)出1-30號(hào)分成四個(gè)小組到相應(yīng)的五（10）班1、3、5、7小組就坐，五（10）班調(diào)出1-30號(hào)分成四個(gè)小組到相應(yīng)的二（8）班1、3、5、7小組就坐，剩下的在本班2、4、6、8小組就坐。五（11）調(diào)出1-30號(hào)到博文樓一樓教室1、3、5、7小組就坐，剩下的在本班2、4、6、8小組就坐。五（12）調(diào)出1-30號(hào)到德潤樓三樓教室1、3、5、7小組就坐，剩下的在本班2、4、6、8小組就坐。（請(qǐng)五（11）、五（12）班班主任于考試前派學(xué)生清理該教室。）。
3、如果留在本班教室的學(xué)生未與其他年級(jí)學(xué)生交叉，則在本班單行就坐。（如發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有按學(xué)校編好的號(hào)碼就座，則每人次扣除本班該學(xué)科期末考試總分10分。）。
4、班主任和課任教師要組織學(xué)生將教室里的前后黑板擦干凈；將教室里張貼與考試有關(guān)的內(nèi)容用水紅色紙蓋住；打掃好教室衛(wèi)生；按考室編排（具體見“九、監(jiān)考安排”）要求擺好桌凳，并盡可能拉開課桌間距離（前后課桌間距離以0.80米為標(biāo)準(zhǔn)）。
5、班主任要組織本班所有學(xué)生參加考試，嚴(yán)禁驅(qū)趕后進(jìn)生，個(gè)別學(xué)生確因特殊原因不能參加考試，應(yīng)由班主任向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說明原因，并提供有效證明材料，在考試期間由學(xué)校統(tǒng)一交縣教育體育局派出的考試巡視人員認(rèn)定。
四、閱卷督查分工：
總督查：康xx。
一年級(jí)：張xx。
二年級(jí)王xx。
三年級(jí)：王xx。
五年級(jí)：彭xx。
五、試卷復(fù)查。
1、6月27日上午11:00―11:40為試卷復(fù)查時(shí)間，各閱卷組長負(fù)責(zé)把試卷送到閱卷教室，待任教該年級(jí)該學(xué)科教師查證無誤后，11:40各閱卷組長將試卷送交至教務(wù)處。各組督查人員要及時(shí)到崗，全程督查，如對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有異議，必須經(jīng)閱卷組長同意，督查人員審核同意后方可生效。
2、查卷要求：各備課組教師查小題、大題是否評(píng)分，總分是否算錯(cuò)，在查卷過程中，不允許啟封試卷，不允許把試卷帶出閱卷教室，查卷結(jié)束后，如實(shí)將復(fù)查事項(xiàng)情況交督查員暫收，然后統(tǒng)一交教務(wù)處存檔。
六、成績統(tǒng)計(jì)。
1、6月27日下午2:30―5:00為校內(nèi)閱卷科目成績統(tǒng)計(jì)、匯總時(shí)間。
2、7月1日為縣集中閱卷科目成績統(tǒng)計(jì)、匯總時(shí)間。
3、成績統(tǒng)計(jì)時(shí)，人平分保留兩位小數(shù)，優(yōu)秀率、及格率精確到十分位。
七、工作職責(zé)。
1、督查員職責(zé)：
（1）督查評(píng)卷員評(píng)卷尺度。
（2）督查閱卷員遵守紀(jì)律情況。
（3）督查該年級(jí)試卷復(fù)查、累分情況。
（4）如遇難以把握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，則由閱卷組長報(bào)請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)裁定（語文：王勇數(shù)學(xué)：王秀琴）。
2、監(jiān)考員職責(zé)：
（1）所有監(jiān)考老師要在每科開考試前20分鐘到達(dá)考務(wù)辦公室，按時(shí)領(lǐng)取試卷。
（2）考試前監(jiān)考老師組織學(xué)生認(rèn)真填寫試卷上的學(xué)校、班級(jí)、姓名、考號(hào)等信息，對(duì)于錯(cuò)填及未填寫的，必須讓學(xué)生立即改正。
（3）監(jiān)考老師在考室內(nèi)一個(gè)在前一個(gè)在后，不準(zhǔn)閱讀書報(bào)或試卷，不允許坐在一起談笑或做與監(jiān)考無關(guān)的事，不允許接聽電話。每科開考前，監(jiān)考老師應(yīng)對(duì)考室進(jìn)行清理，要求學(xué)生把與考試無關(guān)的東西放在指定位置。對(duì)徇私舞弊，弄虛作假，玩忽職守人員，一經(jīng)查明，給予通報(bào)批評(píng)。
（4）各年級(jí)一律不念題，不解釋題意，若試題印刷不清，可當(dāng)眾答復(fù)。
（5）監(jiān)考老師如發(fā)現(xiàn)有缺考考生或特殊原因不能參加考試的學(xué)生，應(yīng)立即報(bào)告主考，說明情況并出示有關(guān)證明。
（6）考試結(jié)束后監(jiān)考老師要認(rèn)真清點(diǎn)試卷份數(shù)，按小號(hào)在上，大號(hào)在下的順序，每小組裝一份，在密封線內(nèi)左下角裝一顆釘子，在每一小本的左上角密封線內(nèi)簽上監(jiān)考員姓名，交試卷驗(yàn)收人員驗(yàn)收。驗(yàn)收人員把試卷與其他班級(jí)交換后，2小組裝訂成一本。
（7）當(dāng)天公布倒裝、錯(cuò)裝、未簽字的老師名單。
3、閱卷負(fù)責(zé)人職責(zé)。
（1）按時(shí)到教務(wù)處領(lǐng)取和上交試卷。
（2）做好本組閱卷分工，并將分工情況報(bào)教務(wù)處。
（3）處理閱卷過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并及時(shí)報(bào)告。
（4）寫好該學(xué)科的試卷分析，并及時(shí)上交教務(wù)處。
4、閱卷員職責(zé)。
（1）認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按時(shí)到崗、服從分工、不串崗。
（2）嚴(yán)格按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)閱試卷。
（3）閱卷時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告本組負(fù)責(zé)人。
（4）閱卷員在每本試卷首頁累分表相應(yīng)的題號(hào)上簽名以示負(fù)責(zé)。
（5）統(tǒng)計(jì)試卷卷面總分，但不拆封試卷。
（6）閱卷結(jié)束后負(fù)責(zé)將閱卷教室打掃干凈，把桌凳擺放整齊。
5、后勤人員職責(zé)。
（1）確保監(jiān)考、閱卷老師的開水供應(yīng)。
（2）及時(shí)提供桌凳，確?？荚図樌M(jìn)行。
（3）準(zhǔn)備好封卷、閱卷的工具。
（4）及時(shí)開關(guān)門窗。
八、注意事項(xiàng)。
1、考試期間的安全及放學(xué)工作：早上學(xué)生都在原教室看書、休息，班主任、科任教師、值周教師負(fù)責(zé)維護(hù)紀(jì)律與安全。
2、6月26日上午第一場(chǎng)考試開考時(shí)間為8:10,下午五年級(jí)英語考試開考時(shí)間為14:00,學(xué)生和老師必須提前三十分鐘到校。
3、班主任做好宣傳教育工作，禁止學(xué)生考試期間帶零食進(jìn)入校園。
4、各年級(jí)考試結(jié)束后，甲監(jiān)考老師把考室的學(xué)生整隊(duì)有序地帶出教室放學(xué)，確保學(xué)生安全，乙監(jiān)考老師負(fù)責(zé)裝訂試卷。
5、考試結(jié)束后，各班班主任組織學(xué)生清理教室，打掃衛(wèi)生，做好安全教育工作。
6、6月19日前，各年級(jí)班主任收齊科學(xué)及其他循環(huán)使用教材交學(xué)校圖書室。
期末考試工作安排方案篇六
大三上學(xué)期期末考試周即將到來，為了能夠從容地應(yīng)對(duì)時(shí)間緊張的考試，我決定于考前一月制定一份考前復(fù)習(xí)規(guī)劃。
"工欲善其事，必先利其器"。意思是說無論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的有力保證，我們應(yīng)該高度重視復(fù)習(xí)過程，不能馬虎應(yīng)付，應(yīng)該針對(duì)考試科目和各科考試時(shí)間制定適宜的復(fù)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)而對(duì)每天的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行安排，以便在有限的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)完全部考試內(nèi)容，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的計(jì)劃性，并且每天對(duì)計(jì)劃完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查分析，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，確保復(fù)習(xí)的質(zhì)量。
復(fù)習(xí)過程重要注重對(duì)教材的使用，要安排一部分課余的時(shí)間對(duì)各科基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)一項(xiàng)一項(xiàng)地進(jìn)行整理、歸納，做到真正搞清楚、弄明白，不留盲點(diǎn)。在復(fù)習(xí)過程中，要注重總結(jié)歸納，通過主動(dòng)學(xué)習(xí)找到記憶規(guī)律、抓住類別特點(diǎn)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)，使之條理化和系統(tǒng)化，最終形成自己的知識(shí)體系;對(duì)于自己掌握不好的知識(shí)點(diǎn)要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，不放過一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏一個(gè)重點(diǎn)，不忽視一個(gè)考點(diǎn)。
在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)于測(cè)試題型的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練，通過做題的過程對(duì)存在的缺漏進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)，尤其對(duì)于掌握不好的重點(diǎn)、難點(diǎn)要強(qiáng)化練習(xí)。期末復(fù)習(xí)時(shí)可以將自己平時(shí)做過的練習(xí)題、作業(yè)題和老師講過的重點(diǎn)題重新看一看、做一做，強(qiáng)化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。
針對(duì)任課老師最后一兩次課堂上的穿線總結(jié)要專注聽講，留意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，并在筆記或者書上用特殊顏色的筆標(biāo)記出來。并通過老師帶頭復(fù)習(xí)的過程整理自己的知識(shí)體系，達(dá)到最好的復(fù)習(xí)成果。
1、根據(jù)自身情況合理安排時(shí)間，不可盲目地期望通過長時(shí)間的復(fù)習(xí)來提高考試成績。
2、注意復(fù)習(xí)過程中的靈活安排，多穿插幾門共同復(fù)習(xí)，避免長時(shí)間學(xué)習(xí)一科枯燥無味，以提升學(xué)習(xí)樂趣和復(fù)習(xí)效率。
3、針對(duì)公式性、計(jì)算性的題型多做練習(xí)，通過練習(xí)來鞏固深化公式及知識(shí)點(diǎn)。眼過千遍不如手動(dòng)一遍。
4、理論性的知識(shí)點(diǎn)要注重理解，不能死記硬背。
5、復(fù)習(xí)階段和考試階段注意休息，合理飲食。尤其考前不可以熬夜，以免影響第二天考試狀態(tài)。
期末考試工作安排方案篇七
學(xué)校體育教學(xué)是學(xué)校進(jìn)行體育教育的主要途徑，是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生必修的課程，在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中具有不可替代的作用。為加強(qiáng)學(xué)校體育教教學(xué)，提高體育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期一年級(jí)一及五年級(jí)體育學(xué)科的測(cè)評(píng)，特?cái)M定了本方案。
一年級(jí)：
一、考查內(nèi)容。
（一）平時(shí)成績（30分）。
教師根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，進(jìn)行打分。
表現(xiàn)優(yōu)秀：25---30分。
表現(xiàn)良好：20---25分。
表現(xiàn)一般：15---20分。
（二）原地踏步（30分）。
“一”落在左腳上、“二”落在右腳上：10分。
腳抬起時(shí)離地15厘米、兩臂擺動(dòng)自然：10分。
聽到立定口令繼續(xù)踏兩步停下：10分。
（三）廣播體操《七彩陽光》（40分）。
1、動(dòng)作正確性（25分）。
（1）動(dòng)作是否到位：10分。
（2）動(dòng)作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)：5分。
（3）動(dòng)作是否協(xié)調(diào)：10分。
2、節(jié)奏（5分）。
（1）做的快慢是否與音樂節(jié)拍相符：5分。
3、力度（10分）。
（1）觀察動(dòng)作的'力度、協(xié)調(diào)性：5分。
（2）動(dòng)作的連貫性：5分。
五年級(jí)：
（一）平時(shí)成績（20分）。
教師根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，進(jìn)行打分。
表現(xiàn)優(yōu)秀：15---20分。
表現(xiàn)良好：10---15分。
表現(xiàn)一般：5---10分。
（二）原地轉(zhuǎn)法（20分）。
方向正確：10分。
雙腳腳尖與腳跟協(xié)同為軸，協(xié)調(diào)用力，保持平衡：5分。
動(dòng)作協(xié)調(diào)：5分。
（三）廣播體操（20分）。
1、動(dòng)作正確性（10分）。
（1）動(dòng)作是否到位：5分。
（2）動(dòng)作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)：3分。
（3）動(dòng)作是否協(xié)調(diào)：2分。
2、節(jié)奏（5分）。
（1）做的快慢是否與音樂節(jié)拍相符：5分。
3、力度（5分）。
（2）觀察動(dòng)作的力度、協(xié)調(diào)性：3分。
（2）動(dòng)作的連貫性：2分。
（四）武術(shù)操（40分）。
1、動(dòng)作正確性（30分）。
（1）動(dòng)作是否到位：10分。
（2）動(dòng)作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)：10分。
（3）動(dòng)作是否協(xié)調(diào)：10分。
2、節(jié)奏（5分）。
（1）做的快慢是否與音樂節(jié)拍相符：5分。
3、力度（5分）。
（3）觀察動(dòng)作的力度、協(xié)調(diào)性：3分。
（2）動(dòng)作的連貫性：2分。
期末考試工作安排方案篇八
為了更好的檢測(cè)學(xué)生體質(zhì)，檢驗(yàn)教師教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生健康意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生自覺鍛煉的目的，特舉行20xx年下期體育集中測(cè)試，以總分50分記入期末成績總分。
組長：夏興忠。
副組長：劉學(xué)雁楊守元賀盛元。
成員：全體體育教師及各年級(jí)副主任、班主任。
具體實(shí)施由體育科負(fù)責(zé)。
初一年級(jí)：
一分鐘跳繩（15分）立定跳遠(yuǎn)（15分）8×25米折返跑（20分）。
初二、三年級(jí)：
實(shí)心球（15分）立定跳遠(yuǎn)（15分）8×25米折返跑（20分）。
初一年級(jí)按重慶市09年體育中考評(píng)分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)降兩檔執(zhí)行，初二、三年級(jí)按重慶市09年體育中考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
初一年級(jí)：唐才雄初二年級(jí)：梁勇初三年級(jí)：羅勇。
1、各班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生有序參加測(cè)試；測(cè)試當(dāng)堂課教師為跟班教師，負(fù)責(zé)協(xié)助記錄成績等工作。
2、各班主任負(fù)責(zé)督促學(xué)生必須著運(yùn)動(dòng)裝參加測(cè)試。
3、對(duì)因病或因事（含女生例假）不能參加測(cè)試的，由年級(jí)組統(tǒng)一安排補(bǔ)測(cè)。
4、免試學(xué)生不參加測(cè)試，免試生需提供醫(yī)院證明或班主任及任課體育教師同意。
5、各班主任嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)不能參加測(cè)試的學(xué)生提前一天報(bào)年級(jí)組和各體育測(cè)試組負(fù)責(zé)人處備案。
6、各班主任強(qiáng)調(diào)學(xué)生遵守考場(chǎng)紀(jì)律，聽從指揮，預(yù)防安全事故發(fā)生。
7、各年級(jí)統(tǒng)一輸入成績，報(bào)體育科匯總后由體育科報(bào)教務(wù)處，并將原始成績冊(cè)交體育科備查。
期末考試工作安排方案篇九
為了加強(qiáng)教育教學(xué)管理和質(zhì)量檢測(cè)，更好地評(píng)價(jià)教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)x教字〔〕x號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂我校期末考試工作安排如下：
一、組織機(jī)構(gòu)。
1、主考：康xx。
2、副主考：張xx。
3、巡視：教育局領(lǐng)導(dǎo)、康xx、張xx。
4、考務(wù)：王xx、郭xx。
5、試卷驗(yàn)收人員：王xx、郭xx。
6、分卷保管：高xx、胡xx。
7、試卷接送：高xx。
8、司鐘、廣播：劉xx、陳xx（負(fù)責(zé)英語磁帶播放）。
9、后勤：李xx、高xx。
10、考務(wù)辦公室：六樓多媒體會(huì)議室。
二、考試時(shí)間、科目。
時(shí)間。
科目。
年級(jí)。
6月26日上午。
6月26日下午。
8:10――9:50。
10:20――12:00。
14:00――14:40。
一、二、三年級(jí)。
語文。
數(shù)學(xué)。
五年級(jí)。
語文。
數(shù)學(xué)。
英語。
三、考室編排及相關(guān)要求。
1、各班按學(xué)校編好的座位號(hào)碼依序分成八個(gè)小組就座。
2、一（1）―（9）班調(diào)出1-30號(hào)分成四個(gè)小組到相應(yīng)的五（1）-（9）班1、3、5、7小組就坐，五（1）-（9）班調(diào)出1-30號(hào)分成四個(gè)小組到相應(yīng)的一（1）―（9）班1、3、5、7小組就坐，剩下的在本班2、4、6、8小組就坐；二（1）-（7）班調(diào)出1-30號(hào)分成四個(gè)小組到相應(yīng)的三（1）―（7）班1、3、5、7小組就坐，三（1）―（7）班調(diào)出1-30號(hào)分成四個(gè)小組到相應(yīng)的二（1）-（7）班1、3、5、7小組就坐，剩下的在本班2、4、6、8小組就坐。二（8）班調(diào)出1-30號(hào)分成四個(gè)小組到相應(yīng)的五（10）班1、3、5、7小組就坐，五（10）班調(diào)出1-30號(hào)分成四個(gè)小組到相應(yīng)的二（8）班1、3、5、7小組就坐，剩下的在本班2、4、6、8小組就坐。五（11）調(diào)出1-30號(hào)到博文樓一樓教室[二（7）班教室樓下]1、3、5、7小組就坐，剩下的在本班2、4、6、8小組就坐。五（12）調(diào)出1-30號(hào)到德潤樓三樓教室[五（9）班教室樓下]1、3、5、7小組就坐，剩下的在本班2、4、6、8小組就坐。（請(qǐng)五（11）、五（12）班班主任于考試前派學(xué)生清理該教室。）。
3、如果留在本班教室的學(xué)生未與其他年級(jí)學(xué)生交叉，則在本班單行就坐。（如發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有按學(xué)校編好的號(hào)碼就座，則每人次扣除本班該學(xué)科期末考試總分10分。）。
4、班主任和課任教師要組織學(xué)生將教室里的前后黑板擦干凈；將教室里張貼與考試有關(guān)的內(nèi)容用水紅色紙蓋??；打掃好教室衛(wèi)生；按考室編排（具體見“九、監(jiān)考安排”）要求擺好桌凳，并盡可能拉開課桌間距離（前后課桌間距離以0.80米為標(biāo)準(zhǔn)）。
5、班主任要組織本班所有學(xué)生參加考試，嚴(yán)禁驅(qū)趕后進(jìn)生，個(gè)別學(xué)生確因特殊原因不能參加考試，應(yīng)由班主任向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說明原因，并提供有效證明材料，在考試期間由學(xué)校統(tǒng)一交縣教育體育局派出的考試巡視人員認(rèn)定。
四、閱卷督查分工：
總督查：康xx。
一年級(jí)：張xx。
二年級(jí)王xx。
三年級(jí)：王xx。
五年級(jí)：彭xx。
五、試卷復(fù)查。
1、6月27日上午11:00―11:40為試卷復(fù)查時(shí)間，各閱卷組長負(fù)責(zé)把試卷送到閱卷教室，待任教該年級(jí)該學(xué)科教師查證無誤后，11:40各閱卷組長將試卷送交至教務(wù)處。各組督查人員要及時(shí)到崗，全程督查，如對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有異議，必須經(jīng)閱卷組長同意，督查人員審核同意后方可生效。
2、查卷要求：各備課組教師查小題、大題是否評(píng)分，總分是否算錯(cuò)，在查卷過程中，不允許啟封試卷，不允許把試卷帶出閱卷教室，查卷結(jié)束后，如實(shí)將復(fù)查事項(xiàng)情況交督查員暫收，然后統(tǒng)一交教務(wù)處存檔。
六、成績統(tǒng)計(jì)。
1、6月27日下午2:30―5:00為校內(nèi)閱卷科目成績統(tǒng)計(jì)、匯總時(shí)間。
2、7月1日為縣集中閱卷科目成績統(tǒng)計(jì)、匯總時(shí)間。
3、成績統(tǒng)計(jì)時(shí)，人平分保留兩位小數(shù)，優(yōu)秀率、及格率精確到十分位。
七、工作職責(zé)。
1、督查員職責(zé)：
（1）督查評(píng)卷員評(píng)卷尺度。
（2）督查閱卷員遵守紀(jì)律情況。
（3）督查該年級(jí)試卷復(fù)查、累分情況。
（4）如遇難以把握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，則由閱卷組長報(bào)請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)裁定（語文：王勇數(shù)學(xué)：王秀琴）。
2、監(jiān)考員職責(zé)：
（2）考試前監(jiān)考老師組織學(xué)生認(rèn)真填寫試卷上的學(xué)校、班級(jí)、姓名、考號(hào)等信息，對(duì)于錯(cuò)填及未填寫的，必須讓學(xué)生立即改正。
（3）監(jiān)考老師在考室內(nèi)一個(gè)在前一個(gè)在后，不準(zhǔn)閱讀書報(bào)或試卷，不允許坐在一起談笑或做與監(jiān)考無關(guān)的事，不允許接聽電話。每科開考前，監(jiān)考老師應(yīng)對(duì)考室進(jìn)行清理，要求學(xué)生把與考試無關(guān)的東西放在指定位置。對(duì)徇私舞弊，弄虛作假，玩忽職守人員，一經(jīng)查明，給予通報(bào)批評(píng)。
（4）各年級(jí)一律不念題，不解釋題意，若試題印刷不清，可當(dāng)眾答復(fù)。
（5）監(jiān)考老師如發(fā)現(xiàn)有缺考考生或特殊原因不能參加考試的學(xué)生，應(yīng)立即報(bào)告主考，說明情況并出示有關(guān)證明。
（6）考試結(jié)束后監(jiān)考老師要認(rèn)真清點(diǎn)試卷份數(shù)，按小號(hào)在上，大號(hào)在下的順序，每小組裝一份，在密封線內(nèi)左下角裝一顆釘子，在每一小本的左上角密封線內(nèi)簽上監(jiān)考員姓名，交試卷驗(yàn)收人員驗(yàn)收。驗(yàn)收人員把試卷與其他班級(jí)交換后，2小組裝訂成一本。
（7）當(dāng)天公布倒裝、錯(cuò)裝、未簽字的老師名單。
3、閱卷負(fù)責(zé)人職責(zé)。
（1）按時(shí)到教務(wù)處領(lǐng)取和上交試卷。
（2）做好本組閱卷分工，并將分工情況報(bào)教務(wù)處。
（3）處理閱卷過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并及時(shí)報(bào)告。
（4）寫好該學(xué)科的試卷分析，并及時(shí)上交教務(wù)處。
4、閱卷員職責(zé)。
（1）認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按時(shí)到崗、服從分工、不串崗。
（2）嚴(yán)格按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)閱試卷。
（3）閱卷時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告本組負(fù)責(zé)人。
（4）閱卷員在每本試卷首頁累分表相應(yīng)的題號(hào)上簽名以示負(fù)責(zé)。
（5）統(tǒng)計(jì)試卷卷面總分，但不拆封試卷。
（6）閱卷結(jié)束后負(fù)責(zé)將閱卷教室打掃干凈，把桌凳擺放整齊。
5、后勤人員職責(zé)。
（1）確保監(jiān)考、閱卷老師的開水供應(yīng)。
（2）及時(shí)提供桌凳，確保考試順利進(jìn)行。
（3）準(zhǔn)備好封卷、閱卷的工具。
（4）及時(shí)開關(guān)門窗。
八、注意事項(xiàng)。
1、考試期間的安全及放學(xué)工作：早上學(xué)生都在原教室看書、休息，班主任、科任教師、值周教師負(fù)責(zé)維護(hù)紀(jì)律與安全。
2、6月26日上午第一場(chǎng)考試開考時(shí)間為8:10,下午五年級(jí)英語考試開考時(shí)間為14:00,學(xué)生和老師必須提前三十分鐘到校。
3、班主任做好宣傳教育工作，禁止學(xué)生考試期間帶零食進(jìn)入校園。
4、各年級(jí)考試結(jié)束后，甲監(jiān)考老師把考室的學(xué)生整隊(duì)有序地帶出教室放學(xué)，確保學(xué)生安全，乙監(jiān)考老師負(fù)責(zé)裝訂試卷。
5、考試結(jié)束后，各班班主任組織學(xué)生清理教室，打掃衛(wèi)生，做好安全教育工作。
6、6月19日前，各年級(jí)班主任收齊科學(xué)及其他循環(huán)使用教材交學(xué)校圖書室。
三、考室編排及相關(guān)要求。
1、各班按學(xué)校編好的座位號(hào)碼依序分成八個(gè)小組就座。
2、一（1）―（9）班調(diào)出1-30號(hào)分成四個(gè)小組到相應(yīng)的五（1）-（9）班1、3、5、7小組就坐，五（1）-（9）班調(diào)出1-30號(hào)分成四個(gè)小組到相應(yīng)的一（1）―（9）班1、3、5、7小組就坐，剩下的在本班2、4、6、8小組就坐；二（1）-（7）班調(diào)出1-30號(hào)分成四個(gè)小組到相應(yīng)的三（1）―（7）班1、3、5、7小組就坐，三（1）―（7）班調(diào)出1-30號(hào)分成四個(gè)小組到相應(yīng)的二（1）-（7）班1、3、5、7小組就坐，剩下的在本班2、4、6、8小組就坐。二（8）班調(diào)出1-30號(hào)分成四個(gè)小組到相應(yīng)的五（10）班1、3、5、7小組就坐，五（10）班調(diào)出1-30號(hào)分成四個(gè)小組到相應(yīng)的二（8）班1、3、5、7小組就坐，剩下的在本班2、4、6、8小組就坐。五（11）調(diào)出1-30號(hào)到博文樓一樓教室[二（7）班教室樓下]1、3、5、7小組就坐，剩下的在本班2、4、6、8小組就坐。五（12）調(diào)出1-30號(hào)到德潤樓三樓教室[五（9）班教室樓下]1、3、5、7小組就坐，剩下的在本班2、4、6、8小組就坐。（請(qǐng)五（11）、五（12）班班主任于考試前派學(xué)生清理該教室。）。
3、如果留在本班教室的學(xué)生未與其他年級(jí)學(xué)生交叉，則在本班單行就坐。（如發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有按學(xué)校編好的號(hào)碼就座，則每人次扣除本班該學(xué)科期末考試總分10分。）。
4、班主任和課任教師要組織學(xué)生將教室里的前后黑板擦干凈；將教室里張貼與考試有關(guān)的內(nèi)容用水紅色紙蓋??；打掃好教室衛(wèi)生；按考室編排（具體見“九、監(jiān)考安排”）要求擺好桌凳，并盡可能拉開課桌間距離（前后課桌間距離以0.80米為標(biāo)準(zhǔn)）。
5、班主任要組織本班所有學(xué)生參加考試，嚴(yán)禁驅(qū)趕后進(jìn)生，個(gè)別學(xué)生確因特殊原因不能參加考試，應(yīng)由班主任向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說明原因，并提供有效證明材料，在考試期間由學(xué)校統(tǒng)一交縣教育體育局派出的考試巡視人員認(rèn)定。
四、閱卷督查分工：
總督查：康xx。
一年級(jí)：張xx。
二年級(jí)王xx。
三年級(jí)：王xx。
五年級(jí)：彭xx。
五、試卷復(fù)查。
1、6月27日上午11:00―11:40為試卷復(fù)查時(shí)間，各閱卷組長負(fù)責(zé)把試卷送到閱卷教室，待任教該年級(jí)該學(xué)科教師查證無誤后，11:40各閱卷組長將試卷送交至教務(wù)處。各組督查人員要及時(shí)到崗，全程督查，如對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有異議，必須經(jīng)閱卷組長同意，督查人員審核同意后方可生效。
2、查卷要求：各備課組教師查小題、大題是否評(píng)分，總分是否算錯(cuò)，在查卷過程中，不允許啟封試卷，不允許把試卷帶出閱卷教室，查卷結(jié)束后，如實(shí)將復(fù)查事項(xiàng)情況交督查員暫收，然后統(tǒng)一交教務(wù)處存檔。
六、成績統(tǒng)計(jì)。
1、6月27日下午2:30―5:00為校內(nèi)閱卷科目成績統(tǒng)計(jì)、匯總時(shí)間。
2、7月1日為縣集中閱卷科目成績統(tǒng)計(jì)、匯總時(shí)間。
3、成績統(tǒng)計(jì)時(shí)，人平分保留兩位小數(shù)，優(yōu)秀率、及格率精確到十分位。
七、工作職責(zé)。
1、督查員職責(zé)：
（1）督查評(píng)卷員評(píng)卷尺度。
（2）督查閱卷員遵守紀(jì)律情況。
（3）督查該年級(jí)試卷復(fù)查、累分情況。
（4）如遇難以把握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，則由閱卷組長報(bào)請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)裁定（語文：王勇數(shù)學(xué)：王秀琴）。
2、監(jiān)考員職責(zé)：
（2）考試前監(jiān)考老師組織學(xué)生認(rèn)真填寫試卷上的學(xué)校、班級(jí)、姓名、考號(hào)等信息，對(duì)于錯(cuò)填及未填寫的，必須讓學(xué)生立即改正。
（3）監(jiān)考老師在考室內(nèi)一個(gè)在前一個(gè)在后，不準(zhǔn)閱讀書報(bào)或試卷，不允許坐在一起談笑或做與監(jiān)考無關(guān)的事，不允許接聽電話。每科開考前，監(jiān)考老師應(yīng)對(duì)考室進(jìn)行清理，要求學(xué)生把與考試無關(guān)的東西放在指定位置。對(duì)徇私舞弊，弄虛作假，玩忽職守人員，一經(jīng)查明，給予通報(bào)批評(píng)。
（4）各年級(jí)一律不念題，不解釋題意，若試題印刷不清，可當(dāng)眾答復(fù)。
（5）監(jiān)考老師如發(fā)現(xiàn)有缺考考生或特殊原因不能參加考試的學(xué)生，應(yīng)立即報(bào)告主考，說明情況并出示有關(guān)證明。
（6）考試結(jié)束后監(jiān)考老師要認(rèn)真清點(diǎn)試卷份數(shù)，按小號(hào)在上，大號(hào)在下的順序，每小組裝一份，在密封線內(nèi)左下角裝一顆釘子，在每一小本的左上角密封線內(nèi)簽上監(jiān)考員姓名，交試卷驗(yàn)收人員驗(yàn)收。驗(yàn)收人員把試卷與其他班級(jí)交換后，2小組裝訂成一本。
（7）當(dāng)天公布倒裝、錯(cuò)裝、未簽字的老師名單。
3、閱卷負(fù)責(zé)人職責(zé)。
（1）按時(shí)到教務(wù)處領(lǐng)取和上交試卷。
（2）做好本組閱卷分工，并將分工情況報(bào)教務(wù)處。
（3）處理閱卷過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并及時(shí)報(bào)告。
（4）寫好該學(xué)科的'試卷分析，并及時(shí)上交教務(wù)處。
4、閱卷員職責(zé)。
（1）認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按時(shí)到崗、服從分工、不串崗。
（2）嚴(yán)格按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)閱試卷。
（3）閱卷時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告本組負(fù)責(zé)人。
（4）閱卷員在每本試卷首頁累分表相應(yīng)的題號(hào)上簽名以示負(fù)責(zé)。
（5）統(tǒng)計(jì)試卷卷面總分，但不拆封試卷。
（6）閱卷結(jié)束后負(fù)責(zé)將閱卷教室打掃干凈，把桌凳擺放整齊。
5、后勤人員職責(zé)。
（1）確保監(jiān)考、閱卷老師的開水供應(yīng)。
（2）及時(shí)提供桌凳，確?？荚図樌M(jìn)行。
（3）準(zhǔn)備好封卷、閱卷的工具。
（4）及時(shí)開關(guān)門窗。
八、注意事項(xiàng)。
1、考試期間的安全及放學(xué)工作：早上學(xué)生都在原教室看書、休息，班主任、科任教師、值周教師負(fù)責(zé)維護(hù)紀(jì)律與安全。
2、6月26日上午第一場(chǎng)考試開考時(shí)間為8:10,下午五年級(jí)英語考試開考時(shí)間為14:00,學(xué)生和老師必須提前三十分鐘到校。
3、班主任做好宣傳教育工作，禁止學(xué)生考試期間帶零食進(jìn)入校園。
4、各年級(jí)考試結(jié)束后，甲監(jiān)考老師把考室的學(xué)生整隊(duì)有序地帶出教室放學(xué)，確保學(xué)生安全，乙監(jiān)考老師負(fù)責(zé)裝訂試卷。
5、考試結(jié)束后，各班班主任組織學(xué)生清理教室，打掃衛(wèi)生，做好安全教育工作。
6、6月19日前，各年級(jí)班主任收齊科學(xué)及其他循環(huán)使用教材交學(xué)校圖書室。
根據(jù)學(xué)校2015-第一學(xué)期教學(xué)進(jìn)程安排，本學(xué)期期末考試周設(shè)置為第十八周，即1月4日（星期一）至1月8日（星期五）。各教學(xué)單位要認(rèn)真安排好考試工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按《xx大學(xué)本科生考試管理辦法》所規(guī)定內(nèi)容進(jìn)行組織和實(shí)施?，F(xiàn)將期末考試工作安排如下：
一、大力抓好考風(fēng)考紀(jì)。
1、加強(qiáng)對(duì)監(jiān)考教師的培訓(xùn)和選派。各單位要對(duì)參加監(jiān)考工作的全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)學(xué)?？荚嚬ぷ饔嘘P(guān)文件，熟悉考試流程、考場(chǎng)規(guī)則和監(jiān)考人員守則，嚴(yán)格按照規(guī)定組織考試和監(jiān)考。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)的教育。各學(xué)院要對(duì)全體學(xué)生開展考風(fēng)考紀(jì)教育，增強(qiáng)學(xué)生遵守考場(chǎng)紀(jì)律的自覺性。
3、加強(qiáng)對(duì)考場(chǎng)紀(jì)律的監(jiān)督和巡查。學(xué)校將安排各學(xué)院、教學(xué)相關(guān)部門、教務(wù)處人員對(duì)全?？紙?chǎng)進(jìn)行紀(jì)律巡查。各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員要對(duì)考試周本單位學(xué)生考試進(jìn)行巡查，具體工作由各學(xué)院自行安排。
1、考試周要求每專業(yè)設(shè)置2-3門考試課程，且每天只能安排一門課程考試。
3、考試周最后一科考試時(shí)間及科目：
12、13級(jí)學(xué)生：201月6日（星期三）。
15級(jí)學(xué)生：年1月7日（星期四）。
考試課程：15級(jí)大學(xué)外語。
14級(jí)學(xué)生：2016年1月8日（星期五）。
4、考試周考場(chǎng)教室安排：二區(qū)，使用2a13教學(xué)樓；一區(qū)，使用1a18樓、1a01樓、1c01樓、1c06樓。
13級(jí)外語：2016年1月5日（星期二）。
14級(jí)外語：2016年1月4日（星期一）。
15級(jí)外語：2016年1月7日（星期四）。
15級(jí)高等數(shù)學(xué)：2016年1月5日（星期二）。
6、公共體育課、馬克思主義學(xué)院承擔(dān)課程：考試不占用期末考試周時(shí)間，具體考試時(shí)間、方式由教學(xué)承擔(dān)單位自行安排。
三、考試成績報(bào)送及歸檔。
1、成績錄入。要求在課程考試結(jié)束后三天內(nèi)錄入教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。
2、原始成績單。請(qǐng)各單位在2016年1月12日（星期二）前提交課程考試原始成績單。
3、不按時(shí)提交成績的課程，將于下學(xué)期開學(xué)后全校通報(bào)。
4、各教學(xué)單位及時(shí)完成本學(xué)期考試管理工作總結(jié)，于2016年2月14日之前報(bào)送至教務(wù)處考務(wù)科。
5、2016年2月14日前，各教學(xué)單位將本學(xué)期課程考核材料建檔，并完成對(duì)試卷、試題的質(zhì)量的自查工作，教務(wù)處將于2016年春季學(xué)期期初教學(xué)檢查時(shí)進(jìn)行檢查。
2016年春季學(xué)期補(bǔ)考時(shí)間為3月1日（星期二）至3月5日（星期六），請(qǐng)各教學(xué)承擔(dān)單位做好考試相關(guān)準(zhǔn)備工作。
五、注意事項(xiàng)。
1、各單位要高度重視期末考試工作，規(guī)范考試流程，嚴(yán)守考核制度，確保考試工作順利進(jìn)行。
2、監(jiān)考教師要認(rèn)真履行職責(zé)，監(jiān)考不到或遲到，將依據(jù)《xx大學(xué)教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定及處理辦法》進(jìn)行處理。
3、已批閱試卷的分?jǐn)?shù)除統(tǒng)分錯(cuò)誤外嚴(yán)禁擅自修改或調(diào)整，否則按教學(xué)事故追究責(zé)任。
4、課程排考要求：所有課程均由教學(xué)承擔(dān)單位使用“教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)”進(jìn)行排考，各項(xiàng)考務(wù)酬金計(jì)算將以此為依據(jù)。軟件排考截止時(shí)間為考試周的前十天。無法在系統(tǒng)中錄入監(jiān)考的課程，監(jiān)考安排必須在考試前報(bào)考務(wù)科備案，否則監(jiān)考工作量不予認(rèn)定。
5、考查課原則上安排在該課程的最后一節(jié)進(jìn)行，可采用隨堂考和統(tǒng)一安排兩種方式?？荚囌n必須采取統(tǒng)一安排的方式進(jìn)行，不得提前或拖后進(jìn)行。
6、課程代碼相同、多個(gè)教師分班上課的考查課程，要求統(tǒng)一命題，統(tǒng)一安排考試或安排隨堂考試，不可分批次命題、考試。
7、考場(chǎng)人數(shù)限定：隨堂考試安排在學(xué)生上課的教室，考查課按教室容量的40%排考，考試課按教室容量的30%排考，期初補(bǔ)考按教室容量的20%排考。
8、試卷袋領(lǐng)取：主監(jiān)考、第一副監(jiān)考同時(shí)領(lǐng)取、送回試題袋和考務(wù)袋，領(lǐng)取及送回地點(diǎn)：教學(xué)承擔(dān)單位教科辦。
9、課程考核不及格率超過30%的（按課程統(tǒng)計(jì)）的課程，必須呈書面報(bào)告，經(jīng)主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)簽字后報(bào)教務(wù)處審批，不允許直接將成績錄入軟件。
10、學(xué)生必須持學(xué)生卡參加考試，因丟失學(xué)生卡不能及時(shí)辦理者，應(yīng)由學(xué)院教科辦出具貼有學(xué)生本人近期照片并加蓋騎縫章及經(jīng)辦人簽字的證明，否則因無法證明其身份將禁止其參加考試，該門考試科目成績按‘零分’記。
11、緩考、禁考學(xué)生由學(xué)生所在學(xué)院教科辦負(fù)責(zé)審批及數(shù)據(jù)錄入，并將名單報(bào)教務(wù)處考務(wù)科備案。
12、任課教師在排考前一定要認(rèn)真核準(zhǔn)上課班級(jí)學(xué)生名單，有問題及時(shí)與教科辦或教務(wù)處聯(lián)系解決。上課班級(jí)名冊(cè)中沒有的學(xué)生，需要排考前在軟件中做“分課程、上課班級(jí)確定上課學(xué)生”的操作。‘考場(chǎng)學(xué)生名冊(cè)’中沒有姓名的學(xué)生不允許發(fā)試卷、不允許參加考試，因未選課不能參加考試的學(xué)生，其成績按缺考記載。
13、考試安排確定并上網(wǎng)公布后，各教學(xué)承擔(dān)單位必須打印監(jiān)考安排表進(jìn)行張貼，并通過微信、短信、qq群等方式向監(jiān)考教師發(fā)送監(jiān)考通知，明確監(jiān)考任務(wù)。確因故不能履行監(jiān)考職責(zé)的教師應(yīng)提交書面申請(qǐng)，并經(jīng)所在學(xué)院教學(xué)院長同意批準(zhǔn)后報(bào)教務(wù)處備案，同時(shí)安排相同學(xué)科的教師代為監(jiān)考。公共課和多個(gè)學(xué)院學(xué)生合上的課程，有考生的學(xué)院有責(zé)任安排監(jiān)考教師。
14、成績加分：加分課程僅限于競(jìng)賽學(xué)期開設(shè)的課程，其它學(xué)期的課程無效。
每月一賽、十項(xiàng)體育競(jìng)賽。由任課教師按《xx大學(xué)學(xué)生競(jìng)賽課程加分（免試）申請(qǐng)表》加分?！吧暾?qǐng)表”由任課教師檢查審批流程，填寫原始成績、加分后總成績，簽字后交學(xué)院教科辦存檔。
運(yùn)動(dòng)員。運(yùn)動(dòng)員參加校內(nèi)外比賽及訓(xùn)練，要求學(xué)生所在學(xué)院教科辦按學(xué)校相關(guān)文件進(jìn)行加分并填寫《運(yùn)動(dòng)員加分成績表》。“成績表”由教務(wù)處考務(wù)科存檔。
xx大學(xué)教務(wù)處。
二o一五年十一月十日。
期末考試工作安排方案篇十
科學(xué)研究證明：考試前的一兩天不宜再重復(fù)已復(fù)習(xí)過的東西。因?yàn)橹貜?fù)復(fù)習(xí)，會(huì)在考生心理上產(chǎn)生不良效應(yīng)，緊張狀態(tài)下的強(qiáng)行突擊記憶的東西會(huì)對(duì)保持或回憶以前學(xué)習(xí)的材料有干擾作用。因此，考試的前一天，應(yīng)當(dāng)舒舒服服地睡個(gè)午覺，出去玩，聽聽音樂，看場(chǎng)電影，松弛一下，這樣做對(duì)第二天考出好成績是有利的。
2、增進(jìn)記憶力的按摩。
你想增進(jìn)記憶力嗎?現(xiàn)介紹一種后頸按摩法，只要經(jīng)常做，就可收到解除大腦疲勞，增進(jìn)記憶力的效果。
在后頸的頸窩外側(cè)的發(fā)際處，有一個(gè)叫“天柱”的穴位。再稍微向上一點(diǎn)，又有一個(gè)叫“風(fēng)池”的穴位。按摩這兩個(gè)穴位可改善大腦的血液供應(yīng)，使腦功能增進(jìn)，而且對(duì)于頭疼，也有治療效果。
按摩方法，將兩手指交合起來，連同掌部一起放在后頸處，用姆指的第一關(guān)節(jié)均勻地上下輕揉這兩個(gè)穴位。按摩時(shí)要抬起下巴，腦袋后仰，效果才會(huì)明顯。按摩五秒鐘，間歇二秒，如此反復(fù)五到十次，頭腦就會(huì)感到舒暢。
另外，在兩耳尖向上的交叉處，有一個(gè)叫“百會(huì)”的穴位，用兩手的中指按摩此處，可以消除頭暈眼花。
3、科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。
這里介紹一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，供同學(xué)們備考時(shí)參考。國外流行一種叫sq3r的學(xué)習(xí)法。
sq3r是觀察(s)、提問(q)、閱讀(r)、背誦(r)和復(fù)習(xí)(r)的總稱。
觀察：就是先把復(fù)習(xí)大綱和課本、補(bǔ)充讀物大致地翻閱一遍。把與自己備考有關(guān)的材料找出來，把與備考無關(guān)或與“大綱”要求不一致的材料棄去。
提問：即是把找到的有關(guān)考試的書、材料速讀一遍，找出重點(diǎn)，去粗取精，邊讀邊按大綱要求，逐個(gè)提出問題，然后找出答案。這就是經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
閱讀：認(rèn)真仔細(xì)地閱讀、復(fù)習(xí)課本的每一個(gè)重要章節(jié)、每一段落。并做好筆記，特別是每章節(jié)的大、小標(biāo)題要熟記。因?yàn)檫@都是這段主要內(nèi)容的概括。
背誦：每讀過一個(gè)章節(jié)后，要記住其基本要點(diǎn)。然后合上書本，回憶所讀過的內(nèi)容。這就是所說的加深記憶和理解能力。實(shí)踐證明，要掌握一門課程，需要閱讀和背誦4至5遍。
復(fù)習(xí)：在聽串講或老師輔導(dǎo)后，回憶一下主要內(nèi)容。即刻復(fù)習(xí)，要比幾天后再復(fù)習(xí)效果高出幾十倍。我國著名科學(xué)家錢偉長教授，介紹自己青少年時(shí)的學(xué)習(xí)情況時(shí)說：“每當(dāng)聽完一堂課，就用1——2分鐘回憶一下主要內(nèi)容。也就是這堂課的中心思想，將其中最重要的記錄下來。這樣慢慢地歸納、積累，便總結(jié)出這門課程的精髓。記住這些東西，可以說就掌握了這門課程。”
4、苦干、實(shí)干、巧干。
每位考生的基礎(chǔ)不同，復(fù)習(xí)的態(tài)度和方法也不一樣，考生的復(fù)習(xí)過程中大致可分為苦干、實(shí)干、巧干三種類型。
苦干型的表現(xiàn)是，在時(shí)間安排上不夠合理，每天十幾個(gè)小時(shí)，經(jīng)常早起晚睡，加班加點(diǎn)，苦熬時(shí)間。在學(xué)習(xí)方法上不夠科學(xué)，只求數(shù)量，不重質(zhì)量，加大練習(xí)量，誤以為多多益善?？喔傻男Ч懿焕硐?，隱性的損失更大，累壞了身體，心理狀態(tài)不佳。這種苦干性的復(fù)習(xí)方法效率低、效果差，得不償失，不足效法。
實(shí)干型的表現(xiàn)是：不象苦干那樣搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，而是合理安排作息時(shí)間，腳踏實(shí)地，按部就班，一步一個(gè)腳印的復(fù)習(xí)，步步為營，戰(zhàn)則必勝，不做虛功，講求實(shí)效。實(shí)干的效果明顯高于苦干型。
巧干型的表現(xiàn)是：在時(shí)間安排上科學(xué)、合理，按時(shí)作息，有一定的時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉和文娛活動(dòng)，還能抽出時(shí)間幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在學(xué)習(xí)方法上，他們不是全面出擊，而是重點(diǎn)突破，既重進(jìn)度，又重效率。
巧干型同學(xué)成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。
首先，他們按照課本目錄和聽課筆記，把書讀薄，抓住復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，重視課本中“總之”“綜上所述”等關(guān)鍵部分，加深理解，以點(diǎn)帶面。
其次是攻破難點(diǎn)和疑點(diǎn)，對(duì)于尚未理解和牢固掌握的內(nèi)容，對(duì)于似是而非、似懂非懂得內(nèi)容，集中全力，各個(gè)擊破。
再次是掌握特點(diǎn)，各個(gè)學(xué)科的性質(zhì)、內(nèi)容不同，每個(gè)學(xué)科的各個(gè)部分也有差異，通過比計(jì)較異同，抓住了這些不同的特點(diǎn)，就抓住了事物的本質(zhì)和規(guī)律，就會(huì)記憶牢固、理解深刻、運(yùn)用靈活。
還有，從自己的實(shí)際出發(fā)，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上分出輕重緩急，抓住薄弱環(huán)節(jié)，把課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)、社會(huì)生活結(jié)合起來;把知識(shí)學(xué)活，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷歸納、整理學(xué)過的知識(shí)，理出頭緒，便于掌握，養(yǎng)成勤于思考、勤于動(dòng)筆、勤于質(zhì)疑、勤于積累、勤于提煉等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
期末考試工作安排方案篇十一
一、二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)。
1、各校必須嚴(yán)格按排定日程、科目和下發(fā)試卷進(jìn)行期末考試。英語學(xué)科考試需要準(zhǔn)備好錄音機(jī)，三年級(jí)英語考試要求學(xué)生帶上彩色筆。三————六年級(jí)《科學(xué)》采取開卷考的辦法進(jìn)行。
2、經(jīng)研究，本學(xué)期對(duì)一、二年級(jí)語文，三、四年級(jí)英語，三、四、五年級(jí)語文、數(shù)學(xué)進(jìn)行集中檢測(cè)。其余學(xué)科按教研室要求各校自行組織考務(wù)工作，并上報(bào)成績統(tǒng)計(jì)表（附件一）。
1、考號(hào)：自行設(shè)置考號(hào)，要求考號(hào)與成績登記表中保持一致。向考生強(qiáng)調(diào)每張?jiān)嚲肀仨殞懮峡继?hào)。
3、巡考：各校長為考點(diǎn)負(fù)責(zé)人。巡考教師為一小—袁偉潮，二小、文裔—何建國。每試場(chǎng)安排一名監(jiān)考教師（附件二）。
4、紙筆：一、二年級(jí)用鉛筆，其他年級(jí)考生答題用藍(lán)黑兩色鋼筆、水筆、圓珠筆，不得攜帶相關(guān)紙張等材料進(jìn)試場(chǎng)，草稿紙由各學(xué)校統(tǒng)一提供。
1、領(lǐng)卷：請(qǐng)各校于6月28、29日早上7：45前派員到教辦領(lǐng)取當(dāng)日試卷。
2、監(jiān)考：要求巡考、監(jiān)考教師開考前半小時(shí)到所監(jiān)考學(xué)校教務(wù)處報(bào)到，并學(xué)習(xí)《監(jiān)考教師守則》。開考前二十分鐘與教導(dǎo)主任查核試卷封口無誤后，領(lǐng)取試卷、草稿紙直奔試場(chǎng)。查看試場(chǎng)，有特殊情況與巡考老師或教導(dǎo)主任聯(lián)系落實(shí)整改?？记笆宸昼?，預(yù)備鈴響，考生進(jìn)考場(chǎng)，監(jiān)考教師調(diào)換學(xué)生座位，進(jìn)行考紀(jì)考風(fēng)教育；開考前五分鐘分發(fā)試卷，指導(dǎo)考生寫好“學(xué)校、班級(jí)、考號(hào)、姓名”，不答題（明確試卷勘誤），提醒答題不要超出密封線；考試鈴響后提示考生答題（一、二年級(jí)都不讀題）?？荚囍腥绨l(fā)現(xiàn)考生作弊，先進(jìn)行教育，并報(bào)巡考老師處理?？荚嚱Y(jié)束前十分鐘，監(jiān)考教師要提醒考生考試結(jié)束時(shí)間?？荚嚱Y(jié)束后立即停止答題，監(jiān)考教師整理試卷，到教務(wù)處密封、蓋章、簽字。
3、回卷：每門考試結(jié)束后，各校教務(wù)處整理后連同考場(chǎng)情況登記表交巡考教師。
4、閱卷：閱卷采取語數(shù)三、四、五年級(jí)交換閱卷，英語集中閱卷，一二年級(jí)語文交換閱卷的方式進(jìn)行。閱卷時(shí)間為6月30日一天，上午八時(shí)始。語文閱卷地點(diǎn)為一小，數(shù)學(xué)和英語閱卷地點(diǎn)為二小。兩校要落實(shí)好閱卷教師中餐。閱卷時(shí)由各組長負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好閱卷、登分、統(tǒng)計(jì)等工作。閱卷結(jié)束后，組長將成績登記表交教導(dǎo)主任，由教導(dǎo)主任將復(fù)印件交相關(guān)教師，原件和試卷交教辦教務(wù)處。
1、各校要加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)教育，杜絕作弊行為。對(duì)有作弊行為的學(xué)生，巡考老師查實(shí)后，兩次教育未果的，給予零分處理。對(duì)作弊的教師將進(jìn)行處分。
2、做好安全工作。各校要做好因監(jiān)考老師外出班級(jí)的管理工作，教育教師注意途中安全。
期末考試工作安排方案篇十二
教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)是評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績的重要手段之一，是教學(xué)和教學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)，是強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量控制和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了解全縣的教學(xué)情況，進(jìn)一步營造質(zhì)量立校的氛圍，督促全縣教學(xué)質(zhì)量全面提高，經(jīng)局長辦公會(huì)決定，本學(xué)期末對(duì)1-8年級(jí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。
故城縣教育體育局成立中小學(xué)教學(xué)成績檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：李同旺。
副組長：孟慶濤。
成員：于秀英、李云霞、高振霞。
：1-8年級(jí)。
一、二、六年級(jí)：20xx年7月1日上午（星期二）；三、四、五年級(jí)：7月1日下午（星期二）。
七年級(jí)：20xx年6月28日至29日上午；八年級(jí)：6月29日下午至30日。
一至二年級(jí)：語文50分鐘；數(shù)學(xué)50分鐘。
三年級(jí)：語文70分鐘；數(shù)學(xué)50分鐘；英語+品生+科學(xué)60分鐘。
四年級(jí)：語文70分鐘；數(shù)學(xué)60分鐘；英語+品生+科學(xué)60分鐘。
五年級(jí)：語文70分鐘；數(shù)學(xué)60分鐘；英語+品生+科學(xué)60分鐘。
六年級(jí)：語文80分鐘；數(shù)學(xué)70分鐘；英語+品生+科學(xué)60分鐘。
七年級(jí)：語文90分鐘；數(shù)學(xué)80分鐘；英語80分鐘（含聽力）；品德60分鐘；歷史60分鐘；地理50分鐘；生物50分鐘。
八年級(jí)：語文90分鐘；數(shù)學(xué)80分鐘；英語80分鐘（含聽力）；物理70分鐘；品德70分鐘；歷史70分鐘；地理60分鐘；生物60分鐘。
1、考試組織：本次考試全縣統(tǒng)一命題，分別以中心校、中學(xué)為單位組織考試，中心校長負(fù)總責(zé)。
1-6年級(jí)考試每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為一考區(qū)，中心校長為考區(qū)主任，為本次考試的第一責(zé)任人。
2、考點(diǎn)設(shè)置：七、八年級(jí)在本校參加考試。1-6年級(jí)的考點(diǎn)設(shè)置本著安全第一，適當(dāng)集中的原則，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一安排。特別是各中學(xué)考點(diǎn)，要提前檢測(cè)考場(chǎng)播放設(shè)備，確保英語聽力考試的順利進(jìn)行。
3、試卷保管：各中心校、各考點(diǎn)都要設(shè)保密室，并有明顯的標(biāo)志。保密室設(shè)兩名保密人員，并有嚴(yán)格的交接手續(xù)，尤其是各年級(jí)考試時(shí)間不統(tǒng)一，試卷要嚴(yán)加保管，確保試卷的安全。
4、考場(chǎng)安排：30人一場(chǎng)。尾場(chǎng)10人以上的（含10人）單設(shè)考場(chǎng)，不足10人的安排在尾場(chǎng)。實(shí)行單人單桌單行，桌斗反放，考號(hào)自教室前門一側(cè)向后一條龍排列。考生只許帶必需的鋼筆、圓珠筆、鉛筆、橡皮及作圖工具，與考試無關(guān)的物品一律不準(zhǔn)帶入考場(chǎng)。各考場(chǎng)及考務(wù)辦公室都要有醒目的標(biāo)志。
5、主監(jiān)考的選派：各中心校、中學(xué)都要選派責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)熟練、能夠勝任考務(wù)工作的'教師擔(dān)任主監(jiān)考，每場(chǎng)設(shè)主考一人，監(jiān)考一人，并認(rèn)真做好考前業(yè)務(wù)和紀(jì)律培訓(xùn)。
6、取題時(shí)間：中學(xué)試卷在20xx年6月27日下午由中學(xué)主管業(yè)務(wù)的副校長或教導(dǎo)主任到教研室領(lǐng)??；小學(xué)試卷在20xx年6月30日下午由中心校主管業(yè)務(wù)的副校長到教研室領(lǐng)取試卷，負(fù)責(zé)及時(shí)分發(fā)到本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各考點(diǎn)，保證開考前試卷的密封保存。
7、閱卷與登統(tǒng)：1-6年級(jí)試卷由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一組織評(píng)閱、登統(tǒng)，七、八年級(jí)試卷由各中學(xué)組織評(píng)閱、登統(tǒng)。評(píng)閱試卷要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
8、本次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)是為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中學(xué)對(duì)教師的績效考核提供重要依據(jù)，為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校間、中學(xué)間橫向比較提供參考。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校一定要嚴(yán)格按照要求組織考試，不得擅自更改考試時(shí)間，以免造成跑題、漏題現(xiàn)象。
9、本學(xué)期對(duì)全縣四年級(jí)進(jìn)行抽測(cè)，由縣局對(duì)每鄉(xiāng)鎮(zhèn)選取30名學(xué)生，集中在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的多媒體教室考試，本鄉(xiāng)鎮(zhèn)指派兩名主監(jiān)考。本場(chǎng)試卷由中心校在考試結(jié)束后密封送交縣教研室，局統(tǒng)一組織閱卷、登統(tǒng)。
10、本次考試校長負(fù)全責(zé)，抽測(cè)考場(chǎng)學(xué)生不得采用任何手段替換，局將采取有力措施對(duì)考生進(jìn)行核實(shí)，如發(fā)現(xiàn)舞弊行為，當(dāng)場(chǎng)勸離考場(chǎng)，校長承擔(dān)一切責(zé)任，視情節(jié)輕重予以處理，直至免職。如有生病等特殊情況無法參加考試，中心校提前一天報(bào)教研室，由局統(tǒng)一安排替換學(xué)生，學(xué)校不得私自更換。
11、中心校選派主監(jiān)考要嚴(yán)格按照局機(jī)關(guān)要求履行職責(zé)，恪盡職守，如發(fā)現(xiàn)問題，不得袒護(hù)、縱容，否則視情節(jié)輕重，予以處理。
期末考試工作安排方案篇十三
tpp原則是服飾禮儀的基本原則之一，分別表示時(shí)間，地點(diǎn)，目的。在我們選擇服飾時(shí)，考慮具體款式時(shí)，必須要以時(shí)間，地點(diǎn)，目的為前提，與其保持一致，所以，要想著裝規(guī)范，得體，一定要牢記這個(gè)準(zhǔn)則奧。接下來，小編先分別介紹這三個(gè)方面都具體是些什么。
1、時(shí)間。
大家都知道咱一年分為春，夏，秋，冬四個(gè)季節(jié)，一天有24小時(shí)，在不同的時(shí)間階段，咱們要有不同的造型奧，冬天注重保暖，夏天注重透氣，涼爽，白天和別人在一塊的時(shí)候要穿著合身，嚴(yán)謹(jǐn)，晚上在自己的私人空間的時(shí)候，咱們想怎么穿就怎么穿奧。怎么舒服怎么來。
2、地點(diǎn)。
地點(diǎn)很容易就能理解了，就是說不同的場(chǎng)合要穿不同的衣服嘛，比如說穿泳裝在海濱，浴場(chǎng)里就很正常，可是你在上班或者逛街的時(shí)候看到有穿泳衣的在那亂逛嗎。
3、目的。
人們?cè)诖┲贤軌蝮w現(xiàn)自己的目的，比如說在在我們?nèi)?yīng)聘或者是去開會(huì)的時(shí)候，如果你穿著莊重的衣服，那么說明你鄭重其事，比較重視。但是如果你穿著暴露，即使再性感，也不好，有損你形象的。
咱們的服飾同時(shí)也要注意個(gè)體性，在穿著方面，我們既要認(rèn)同共性，也不要失去了自己的個(gè)性，但是個(gè)性不要搞的太突出，一味的追求個(gè)性，更不要隨波追流，別人穿什么你就穿什么。
整體性也是很重要的，簡(jiǎn)單地說就是要注意搭配，比如說穿西裝時(shí)就要穿皮鞋，如果選擇拖鞋，涼鞋，運(yùn)動(dòng)鞋啊，那樣就會(huì)顯得不倫不類。所以要注意服裝的整體美奧。
整潔性是必須要做到的。那具體要怎么做呢？著裝應(yīng)當(dāng)注意整齊，不允許它又皺又折，不熨不燙。著裝應(yīng)當(dāng)注意完好，不允許又殘又破，著裝應(yīng)當(dāng)干凈，不允許又臟又臭，著裝應(yīng)注意衛(wèi)生，不允許存在明顯的污漬或者異味。文明性，著裝要注意文明大方，注意不要穿過露、過透，過短，過緊的衣服。還有一些穿衣服的技巧性，比如說男人穿單排扣西裝外衣的時(shí)候，兩顆紐扣要系上面一粒，三顆的話要系中間一?；蛘呤巧厦鎯闪！４┪餮b不打領(lǐng)結(jié)時(shí)，里邊的襯衣不系領(lǐng)扣。女人在穿裙子的時(shí)候，襪口要用裙子的下擺擋住。
最后和大家說一下衣著得體的四個(gè)協(xié)調(diào)，和環(huán)境相協(xié)調(diào)，和身材相協(xié)調(diào)，和年齡相協(xié)調(diào)，和職業(yè)，場(chǎng)合相協(xié)調(diào)。
期末考試工作安排方案篇十四
為貫徹落實(shí)河南省教育廳《關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》(豫教疫防辦〔20**〕5號(hào))和《**職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于做好全院師生新型冠狀病毒疫情防控工作的緊急通知》《**職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于寒假學(xué)生返校事宜的緊急通知》要求，為有效遏制新型冠狀病毒感染肺炎的傳播，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全，為實(shí)現(xiàn)推遲開學(xué)期間停課不停學(xué)，停課不停教，確保按質(zhì)按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，經(jīng)學(xué)院研究，現(xiàn)制定20**年春季學(xué)期延遲開學(xué)期間教學(xué)工作方案如下：
針對(duì)疫情防控工作實(shí)際，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，統(tǒng)籌利用各類教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和直播平臺(tái)，整合調(diào)集適配的教育教學(xué)資源，充分利用信息化手段實(shí)施在線授課(聽課)、資源點(diǎn)播和線上輔導(dǎo)、討論、答疑等活動(dòng)，消減疫情對(duì)教學(xué)活動(dòng)的影響，有效實(shí)現(xiàn)“延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)”，確保教育教學(xué)效果。
1.20**年春季學(xué)期具體開學(xué)報(bào)到時(shí)間根據(jù)省教育廳的統(tǒng)一部署確定。同學(xué)們務(wù)必不要提前返校，耐心等候?qū)W校正式通知。
2.各系(院、部、校)務(wù)必于2月9日前做好開展網(wǎng)上教學(xué)的準(zhǔn)備工作，2月15日啟動(dòng)實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。需要調(diào)整課程表的要科學(xué)調(diào)整教學(xué)課表，切實(shí)有效組織教師開展網(wǎng)上備課、授課、答疑輔導(dǎo)、作業(yè)批改等，確保網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)科學(xué)有序、高效開展。學(xué)生開學(xué)報(bào)到后可以再進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化課程表，以適應(yīng)網(wǎng)上教學(xué)和日常教學(xué)管理的有效開展。
1.根據(jù)學(xué)院現(xiàn)有資源和實(shí)際，校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)主要由超星泛雅網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)提供技術(shù)支持，為全院師生提供在線教學(xué)服務(wù)，教師和學(xué)生可通過登陸電腦端**職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)和手機(jī)端學(xué)習(xí)通app進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。該平臺(tái)除可進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)以外，可以配合app—學(xué)習(xí)通實(shí)現(xiàn)課中的翻轉(zhuǎn)課堂和遠(yuǎn)端教學(xué)。
日常線上線下教學(xué)也可使用“**職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)(配套超星學(xué)習(xí)通)”建立慕課資源，按照課程教學(xué)計(jì)劃，及時(shí)將教學(xué)視頻、課件、講義等教學(xué)資源上傳到課程平臺(tái)，開展遠(yuǎn)程在線教學(xué)，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行自主式在線學(xué)習(xí)、提交作業(yè)，認(rèn)真開展在線互動(dòng)答疑等輔導(dǎo)活動(dòng)。
該平臺(tái)已與學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)作了對(duì)接，現(xiàn)有教學(xué)計(jì)劃無需改變，通過同步課堂把課堂教學(xué)搬到線上進(jìn)行。
2.授課教師也可選擇已經(jīng)使用過的其他網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)開展網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。建議逐步過渡到超星網(wǎng)絡(luò)泛雅學(xué)習(xí)的平臺(tái)(配套超星學(xué)習(xí)通)，以便線上線下教學(xué)信息采集和質(zhì)量診改信息采集。
(一)各級(jí)各類精品在線開放課程。
本學(xué)期有教學(xué)任務(wù)的任課教師，充分利用在愛課程、中國大學(xué)mooc等平臺(tái)上立項(xiàng)建設(shè)的國家級(jí)、省級(jí)精品資源共享課、精品在線開放課程等優(yōu)質(zhì)課程資源，按照教學(xué)計(jì)劃和所在平臺(tái)的要求，按時(shí)開課并組織好在線教學(xué)活動(dòng)。
(二)公共基礎(chǔ)課。
1.授課教師可通過登陸電腦端“**職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)”和手機(jī)端學(xué)習(xí)通app等教學(xué)平臺(tái)開展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。
2.已經(jīng)在“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”建成網(wǎng)絡(luò)課程的授課教師，可通過學(xué)院的電腦端“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”教學(xué)平臺(tái)開展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。
3.可以利用“爾雅通識(shí)課”中的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進(jìn)行替代授課并進(jìn)行指導(dǎo)，開學(xué)后進(jìn)行專題輔導(dǎo)。思政部、基礎(chǔ)部統(tǒng)一研究確定替代課程報(bào)教務(wù)處審批備案。
(三)各類專業(yè)課。
1.理論類課程。授課教師可通過登陸電腦端“**職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)”和手機(jī)端學(xué)習(xí)通app等教學(xué)平臺(tái)開展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。
已經(jīng)建成“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”課程的授課教師，也可以通過學(xué)院電腦端“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”教學(xué)平臺(tái)開展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。
部分專業(yè)課可以通過“學(xué)銀網(wǎng)站或者學(xué)習(xí)通(資源--課程)”平臺(tái)上開放的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進(jìn)行替代授課并進(jìn)行指導(dǎo)，開學(xué)后進(jìn)行專題輔導(dǎo)。各系(院、部、校)統(tǒng)一研究確定替代課程報(bào)教務(wù)處審批備案。
2.技能實(shí)踐類和實(shí)驗(yàn)課程。此類課程順延至學(xué)生正式返校后進(jìn)行。
(四)公共選修課。
面授的公共選修課延期至學(xué)生正式返校后進(jìn)行。根據(jù)學(xué)生開學(xué)時(shí)間也可以安排網(wǎng)上相同和相近網(wǎng)絡(luò)選修課的學(xué)習(xí)。具體事宜另行通知。
(五)特殊課程。
1.相同課程的教師可以合并上課。具體由各系(院、部、校)進(jìn)行安排實(shí)施。
2.個(gè)別特殊課程和年齡較大、信息技術(shù)手段較差的教師也可以組織學(xué)生通過微信群和qq群進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。授課教師應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)上答疑輔導(dǎo)和過程監(jiān)管。
(六)補(bǔ)考緩考等事宜。
原定開學(xué)后的補(bǔ)考、緩考、教材發(fā)放等工作在學(xué)生正式返校后進(jìn)行，具體時(shí)間另行通知。請(qǐng)相關(guān)同學(xué)假期中認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備，及時(shí)關(guān)注教務(wù)處網(wǎng)站的通知。確因疫情而錯(cuò)過補(bǔ)緩考，學(xué)校將進(jìn)行個(gè)案處理，以盡可能減輕學(xué)生受到的影響。
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)院和各系(院、部、校)都要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院成立網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組，組長為院長(具體見附件2)。各系(院、部、校)都要成立網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組，各系(院、部、校)主任為組長和第一責(zé)任人，教學(xué)副主任為副組長并具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施，教研室主任、教務(wù)員等有關(guān)人員參與實(shí)施。教學(xué)實(shí)施要緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)授課內(nèi)容審核，確保課程內(nèi)容導(dǎo)向正確，遵循教育教學(xué)規(guī)律，無危害國家安全、涉密及其他不適宜網(wǎng)絡(luò)公開傳播的內(nèi)容。
(二)加強(qiáng)宣傳，做好安排。
各系(院、部、校)要加強(qiáng)宣傳，統(tǒng)籌安排和組織實(shí)施好各項(xiàng)教學(xué)工作，及時(shí)把教學(xué)安排通知到每一位師生。2月9日前，各系(院、部、校)要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，制定本系(院、部、校)本學(xué)期所有開設(shè)課程的網(wǎng)上教學(xué)實(shí)施方案報(bào)教務(wù)處。師生做好前期線上線下教與學(xué)的.準(zhǔn)備工作。
(三)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)。
教務(wù)處和各系(院、部、校)要開展相關(guān)教學(xué)平臺(tái)的推廣普及，要按照本方案要求和附件內(nèi)容開展對(duì)管理人員、任課教師和學(xué)生的應(yīng)用培訓(xùn)，教學(xué)副主任、教研室主任和教務(wù)員等有關(guān)管理人員要首先熟悉網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使用方法，加強(qiáng)對(duì)所有教師的.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)組織能力和教學(xué)實(shí)效，為全面實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
開展網(wǎng)上教學(xué)的任課教師要及時(shí)參加相關(guān)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)方案要求和附件內(nèi)容，盡快熟悉網(wǎng)上教學(xué)方法，并根據(jù)網(wǎng)上教學(xué)要求做好建課、備課，整理好課程教學(xué)ppt、練習(xí)題、電子教材、推薦參考文獻(xiàn)等教學(xué)資料，確保在延遲開學(xué)期間能順利開展網(wǎng)上教學(xué)，完成相應(yīng)教學(xué)任務(wù)。
(四)充分利用網(wǎng)上資源，加強(qiáng)輔導(dǎo)和指導(dǎo)。
網(wǎng)上教學(xué)期間教師可利用微信、qq、泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)(配套手機(jī)端學(xué)習(xí)通app)、電腦端網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間等平臺(tái)開展教學(xué)，課程內(nèi)容、任課教師安排、學(xué)時(shí)學(xué)分、成績?cè)u(píng)定等教學(xué)管理要求不變，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)結(jié)束后要根據(jù)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況、作業(yè)完成情況、測(cè)試情況等綜合評(píng)定階段平時(shí)成績。
各系(院、部、校)要統(tǒng)籌整合各類課程資源，深入挖掘本專業(yè)的網(wǎng)上教學(xué)資源，因地制宜確定開課計(jì)劃。
(五)保持通訊暢通。
各系(院、部、校)要指定輔導(dǎo)員、班主任和任課教師及時(shí)將調(diào)整后的教學(xué)安排通知到每一位學(xué)生;學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任要積極協(xié)助各門課程主講教師建設(shè)課程教學(xué)微信群或qq群;任課教師要指導(dǎo)每位學(xué)生合理安排假期和返校后續(xù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)答疑和指導(dǎo)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)過程“無縫連接”。
(六)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。
教務(wù)處、督導(dǎo)處和各系(院、部、校)要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)上教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果等教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查，確保網(wǎng)上教學(xué)工作的有效運(yùn)行、有效實(shí)施，確保教師網(wǎng)上授課活動(dòng)科學(xué)、規(guī)范。
(七)聯(lián)系電話：**。
加強(qiáng)傳染病防控，需要家庭、學(xué)校、社會(huì)、學(xué)生等各方面共同努力，讓我們齊心協(xié)力，群防群控，共同呵護(hù)學(xué)生健康成長。
期末考試工作安排方案篇十五
為了充分調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的.學(xué)習(xí)積極性，激勵(lì)學(xué)生刻苦、踏實(shí)學(xué)習(xí)，從而在本次期末考試中取得好成績，現(xiàn)制定以下獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
在本次考試中取得1—5名的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)10元的物品獎(jiǎng)勵(lì)。6—10名的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)8元的物品獎(jiǎng)勵(lì)。
在本次考試中取得11—50名的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)5元的物品獎(jiǎng)勵(lì)。
期末考試單科成績名列年級(jí)第一給予8元物品獎(jiǎng)勵(lì)。
期末考試工作安排方案篇十六
為了讓學(xué)生家長進(jìn)一步了解“學(xué)校如何組織考試，學(xué)生考試的環(huán)境如何，自己的孩子考試時(shí)是什么狀態(tài)?”，加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通和交流，經(jīng)研究決定，在期末考試中推出期末考試“家長監(jiān)考”活動(dòng)。
從學(xué)校、級(jí)部家委會(huì)成員中推薦24名家長參加監(jiān)考活動(dòng)。確保每班一名家長參加。
1、每個(gè)考場(chǎng)由1位老師和1位家長共同監(jiān)考。
2、在考試前三天，學(xué)校就發(fā)出通知。家長自愿報(bào)名。每個(gè)班級(jí)只有1個(gè)家長名額。最終的'監(jiān)考名單由家長委員會(huì)、學(xué)校一起協(xié)商后確定。
3、在考試前一天，學(xué)校對(duì)家長進(jìn)行了“培訓(xùn)”。熟悉正規(guī)考試的流程和規(guī)范的操作用語。
4、家長監(jiān)考員從領(lǐng)題、拆封、發(fā)題、收卷、封卷等環(huán)節(jié)全程參與監(jiān)考工作。
5、家長監(jiān)考完成后，將監(jiān)考中發(fā)現(xiàn)的問題及好的建議及時(shí)同學(xué)校溝通和交流。
期末考試工作安排方案篇十七
學(xué)校操場(chǎng)。
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：韓金龍班級(jí)協(xié)調(diào)：李小飛。
場(chǎng)地器材：邵曉澤。
1、排球：王雪蓮裁判員：曹春月毛羽娟薛海英林思思陳聯(lián)雪王雪潔。
2、仰臥起坐：王曉芬；引體向上：陳曉鋒。
3、50米跑：林翔宇彭勇邱忠慧潘仁愛。
4、800/1000m：韓金龍（兼）、張志剛、王海東、林偉芳。
準(zhǔn)時(shí)將學(xué)生帶入操場(chǎng)（體育委員帶準(zhǔn)備活動(dòng)），將學(xué)生成績登記在本班名單（體育組提供）上，并將成績單上交到本班體育老師處一份。
引體向上（男）/仰臥起坐（女）、50米跑、排球、800米(女)/1000米（男）；學(xué)生先考前面三個(gè)項(xiàng)目，最后考800/1000（每項(xiàng)10分，共40分）。
期末考試工作安排方案篇十八
為了認(rèn)真落實(shí)縣教育局關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)精神,以教學(xué)為中心的工作思路,加強(qiáng)對(duì)我校的教學(xué)管理,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,達(dá)到以考促教,以考促學(xué),以考促教育質(zhì)量提高的目的，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)，使考試工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，特制定本次考試方案。
組長:李x。
副組長:李負(fù)責(zé)考試全面工作。
副組長：康負(fù)責(zé)學(xué)生考試期間安全工作。
副組長：余負(fù)責(zé)考試期間后勤保障工作。
成員:龔等人負(fù)責(zé)考場(chǎng)安排,試卷分發(fā)等具體工作，各教研組長負(fù)責(zé)閱卷安排。
巡視員：陳等人。
1、考試時(shí)間:x年x月8日至x年x月13日;。
2、閱卷時(shí)間:x年x月8日至x年x月13日;。
3、單人單桌、每考場(chǎng)一至二位監(jiān)考教師，監(jiān)考教師由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一安排，原則上本年級(jí)教師不監(jiān)考本年級(jí)科目。
1、確定好考試的時(shí)間和考試的總場(chǎng)次數(shù);。
2、基本上按工作量來安排每位教師的監(jiān)考場(chǎng)次數(shù);。
3、各項(xiàng)工作安排到位，安排好足夠的考務(wù)人員，責(zé)任到人：如分發(fā)試卷、收數(shù)試卷、裝訂試卷、領(lǐng)卷批改登記、改卷流水作業(yè)分工等。
4、初高中互不影響，該考試的考試，不考試的上課，課表以重新安排的臨時(shí)課表為準(zhǔn);。
5、初中英語考試，因?yàn)橐x聽力，英語老師不安排監(jiān)考;。
6、當(dāng)天的考試試卷，當(dāng)天完成批改并上交成績到教務(wù)處;。
8、老師監(jiān)考場(chǎng)次安排：
全?？紙?chǎng)共計(jì)312場(chǎng)次，其中高中178場(chǎng)次，初中134場(chǎng)次;老師74人，參加監(jiān)考的老師63人，綜治辦老師7人，實(shí)際56人，每位老師監(jiān)考5場(chǎng)，超工作量的老師超監(jiān)考1-2場(chǎng)，共計(jì)306場(chǎng)，綜治辦7名老師，廖小華統(tǒng)籌綜治辦工作，綜治辦其他老師每人各1場(chǎng)，,合計(jì)312場(chǎng)。另外，綜治辦教師負(fù)責(zé)考試期間安全及晚輔導(dǎo)調(diào)換不開的課程。
1、.監(jiān)考教師提前10分鐘到教務(wù)處領(lǐng)取試卷，提前5分鐘進(jìn)教室拆卷;。
3、監(jiān)考教師要要認(rèn)真收取整齊試卷，不得出現(xiàn)漏收、倒裝等現(xiàn)象;。
5、要求全體教師要高質(zhì)量高。
6、各班要按排好各班的工作,注意學(xué)生的安全,進(jìn)行安全教育;。
7、在實(shí)驗(yàn)室考試的老師和學(xué)生注意實(shí)驗(yàn)器材的保護(hù);。
9、在改卷期間任何人員不得私自拆封試卷。
一學(xué)期有接近尾聲了，馬上就要進(jìn)入期末考了，每個(gè)人都想在期末考出好成績，向老師、父母匯報(bào)。不過，又想考到好成績，就得認(rèn)真復(fù)習(xí)，也許，很多學(xué)生會(huì)問該怎么復(fù)習(xí)呢?來，讓我來告訴你一個(gè)小秘訣吧!首先，我們先定一個(gè)計(jì)劃，我不相信有人連定個(gè)計(jì)劃都不會(huì)，提示一下，計(jì)劃一定要合理哦!接著實(shí)施計(jì)劃，這就行了。今天，我就先把我的計(jì)劃告訴你吧!
一開始，就要睡個(gè)好覺，把精神養(yǎng)足，這樣才有足夠的精神學(xué)習(xí)嘛。來到學(xué)校后，就要馬上拿起書來早讀，要讀好詞佳句和段落，再把生字讀一讀，把要背的部分盡量背下來。讀完課文后，就要讀"詞語盤點(diǎn)"，沒讀一個(gè)詞兒，都要把它刻在心里，時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，讀完"詞語盤點(diǎn)"后，就要讀我的發(fā)現(xiàn)和日積月累，一定要記住日積月累的詞語或句子。上課時(shí)，認(rèn)真聽講，全神貫注的看著老師，聽著老師講的一詞一句，下課了，還要整理一下這節(jié)課學(xué)的知識(shí)，接著預(yù)備好下節(jié)課要用的東西。
放學(xué)回到家后，不要拖拖拉拉的，要馬上拿起作業(yè)和文具準(zhǔn)備做作業(yè)，每做完一項(xiàng)作業(yè)后，就要檢查三四遍才可以，晚上寫作文時(shí)，打字要打得快，并且還要正確，打完之后，就能立刻拿起筆和紙開始抄作文。
我的計(jì)劃就是這樣，如有意見請(qǐng)快點(diǎn)告訴我，讓我及時(shí)改正計(jì)劃。大家不妨也來試一試，制作一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃吧!
期末考試工作安排方案篇十九
備課組共有5個(gè)班，擔(dān)任著整個(gè)一年級(jí)的語文教學(xué)任務(wù)。隨著新課標(biāo)的理念不斷深入，每人的教育觀念有了改變，教學(xué)能力在不同層次上有了提升，從而也激起了對(duì)新教材的探索熱情。我們這個(gè)年級(jí)的教師年齡結(jié)構(gòu)好，中老教師有深厚的教研經(jīng)驗(yàn)，年輕教師有熱情飽滿的工作態(tài)度，這股力量一定會(huì)促使著備課組教研工作和諧，統(tǒng)一，有序地完成。面對(duì)新學(xué)生，新教材，我們一定努力探索、積極建構(gòu)新的課堂教學(xué)模式。
1、讓校本教研成為推動(dòng)我們教研組工作再上一臺(tái)階的動(dòng)力。圍繞“深入課改，爭(zhēng)創(chuàng)特色；抓教師發(fā)展，爭(zhēng)出成績；抓教學(xué)評(píng)價(jià)，提升質(zhì)量”開展工作。
2、根據(jù)我們年級(jí)的自身實(shí)際情況，立足課堂，充分挖掘文本，促進(jìn)年級(jí)組教師的交流與協(xié)作，進(jìn)一步提高每一位教師的綜合素質(zhì)以及教學(xué)質(zhì)量。
1、在漢語拼音教學(xué)中，滲透趣味性，活化教學(xué)內(nèi)容。通過穿插游戲、編兒歌等形式，讓學(xué)生在動(dòng)中學(xué)、趣中學(xué)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
2、在識(shí)字教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的自主識(shí)字能力。根據(jù)兒童的認(rèn)知特點(diǎn)，識(shí)字教學(xué)實(shí)行認(rèn)寫分開。突出學(xué)生的自主性，通過放手讓學(xué)生借助圖認(rèn)字、猜字、游戲識(shí)字等方式，恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生自主識(shí)字，讓學(xué)生自己尋求認(rèn)字方法，使學(xué)生從過去的繁重識(shí)字負(fù)擔(dān)中解放出來。
3、在識(shí)字、閱讀教學(xué)中，隨時(shí)把握時(shí)機(jī)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)口語交際的環(huán)境，提供展示自我的平臺(tái)。
4、開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)，把表演、競(jìng)賽、游戲、音樂等引進(jìn)課堂，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中鞏固知識(shí)，培養(yǎng)興趣，形成能力，逐步提高語文素養(yǎng)。
1、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
聽：聽人講話，態(tài)度認(rèn)真，注意力集中，還要邊聽邊想，邊聽邊記。
說：能說普通話，要口齒清楚，聲音響亮，態(tài)度大方，學(xué)習(xí)使用禮貌用語。
讀：讀準(zhǔn)字音，不加字，不漏字，不唱讀，不頓讀，能在課外閱讀適合自己的書報(bào)。
寫：正確的書寫方法和寫字姿勢(shì)，以及認(rèn)真書寫、保持紙面整潔、愛惜文具等。
想：邊聽邊想，邊讀邊想。
問：碰到疑難問題不能解決的，敢于提出。
2、漢語拼音：學(xué)習(xí)漢語拼音的聲母、韻母聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，學(xué)習(xí)拼音方法，能正確地拼讀音節(jié)。借助漢語拼音識(shí)字閱讀。（要認(rèn)真識(shí)記，拼讀，找到識(shí)字和拼音的聯(lián)系點(diǎn)，做到有機(jī)結(jié)合，互相滲透，相得益彰。利用看拼音讀課文識(shí)字，進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音。）。
3、識(shí)字：400個(gè)生字，讀準(zhǔn)字音認(rèn)清字形，大致了解在語言環(huán)境里的意思，生字在課文里會(huì)讀，離開課文會(huì)認(rèn)。認(rèn)識(shí)漢字的基本筆劃和常用的偏旁部首，了解筆順規(guī)則。培養(yǎng)主動(dòng)識(shí)字的興趣和初步的識(shí)字能力。（識(shí)寫分流，識(shí)多寫少，識(shí)400個(gè)寫100個(gè)。在書寫中注意筆順、結(jié)構(gòu)、書寫規(guī)則等的滲透。復(fù)習(xí)前幾課未書寫的獨(dú)體字）。
4、閱讀：學(xué)習(xí)朗讀課文，對(duì)朗讀有興趣。能讀得流利，讀出感情。背誦全部的古詩和部分的課文。（利用所學(xué)字詞，進(jìn)行課外閱讀適合自己的書報(bào)，古詩一定要熟讀成誦，經(jīng)常復(fù)習(xí)。）。
5、加強(qiáng)備課組集體的力量：
（1）在教學(xué)中遇到問題，及時(shí)討論研究，及時(shí)解決。
（2）本學(xué)期的試卷命題工作，組內(nèi)老師一起討論，出好每一份考卷。
（1）教師備課詳盡，注重與創(chuàng)新的結(jié)合。易化難點(diǎn)，備課量充足。做到周周有一篇反思或隨筆。
（2）布置的作業(yè)要有層次感，多面批。努力做好培優(yōu)抓差的工作。
（3）做到考核多元化。教師在單元試卷的題型、密度、廣度和深度上有所突破。
（4）本學(xué)期我們將積極參加教學(xué)設(shè)計(jì)等基本功活動(dòng)。
一年級(jí)上冊(cè)語文備課組活動(dòng)計(jì)劃。
（5）課余時(shí)間積極觀摩示范課，并完成評(píng)課活動(dòng)。并努力上好一節(jié)教研課。
（6）我們一年級(jí)組語文教師要立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，順利而圓滿地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
周次時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容。
一9月4日一年段制定教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)計(jì)劃。
二9月11日一年級(jí)語文集體備課（拼音教學(xué)）。
三9月18日參加校教研活動(dòng)。
主講：文xx。
四9月25日一年級(jí)語文學(xué)習(xí)區(qū)關(guān)于集體備課的指導(dǎo)性意見。
五10月9日參加校教研活動(dòng)。
六10月16日一年級(jí)集體備課（寫字教學(xué)）主講：袁xx。
七10月23日參加校教研活動(dòng)。
八10月30日一年級(jí)語文集體備課（識(shí)字認(rèn)字教學(xué)）主講：劉xx。
九11月6日參加校教研活動(dòng)。
十11月13日一年級(jí)語文集體備課（閱讀教學(xué)）主講：李xx。
十一11月20日參加校教研活動(dòng)。
十二11月27日一年級(jí)語文集體備課，關(guān)于口語交際（主講：漆xx）。
十三12月4日參加校教研活動(dòng)。
十四12月11日一年級(jí)語文集體備課（看圖說話）。
主講：文xx。
十五12月18日校級(jí)教研，期末復(fù)習(xí)工作。
十六12月25日一年級(jí)語文集體備課（復(fù)習(xí)計(jì)劃），主持：劉xx。
十七1月9日參加校級(jí)教研總結(jié)活動(dòng)。
期末考試工作安排方案篇二十
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，陳梅兼辦公室主任。
20xx年7月4日。
全校師生。
橫幅標(biāo)語：“20xx年暑期安全教育暨散學(xué)典禮”
會(huì)場(chǎng)布置：施科華張志剛徐軍。
班子成員。
1、年級(jí)選送：年級(jí)前三名，由教務(wù)處提供名單；
2、班級(jí)選送：三好學(xué)生（德、智、體），按班級(jí)人數(shù)的10%進(jìn)行報(bào)送，班級(jí)人數(shù)四舍五入。
3、鼓勵(lì)各班在班上評(píng)選進(jìn)步之星、禮貌之星、文明之星等，獎(jiǎng)狀由學(xué)校統(tǒng)一提供，但不在校級(jí)頒獎(jiǎng)。
各班將表彰名單期末成績出來以后統(tǒng)一發(fā)送到陳梅qq群。
20xx年7月4日之前。
期末考試工作安排方案篇二十一
為進(jìn)一步規(guī)范期末考試管理工作，有序做好本學(xué)期期末考試工作，促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)，根據(jù)《平頂山學(xué)院教務(wù)教學(xué)管理工作手冊(cè)》、《期末考試主要環(huán)節(jié)管理規(guī)定》（院教[20xx]75號(hào)）和《關(guān)于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試命題與制卷的通知》的有關(guān)規(guī)定，對(duì)本學(xué)期期末考試有關(guān)工作提出如下實(shí)施意見。
領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)全院考試工作的檢查和重大決策、召開考前會(huì)議、對(duì)全院考試各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查、監(jiān)督和評(píng)比，并提出改進(jìn)意見。
（二）成立四個(gè)期末考試工作小組，組長由王世界、魯?shù)?、徐雨、蔡文芳?dān)任，組員由教研室自行決定?？荚嚬ぷ餍〗M在院考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)對(duì)本教研室考試工作的落實(shí)，安排命題教師、審核命題質(zhì)量，以及對(duì)各個(gè)期末考試環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督、檢查，并提出改進(jìn)意見。
20xx年12月5日前，各教研室匯總上報(bào)本學(xué)期所開設(shè)課程的考。
核類型和考核方式，填寫《資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院關(guān)于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期專業(yè)考試課統(tǒng)計(jì)表》。
（一）各教研室主任負(fù)責(zé)擬組建相應(yīng)的期末考試命題小組并報(bào)期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，批準(zhǔn)后由其承擔(dān)相應(yīng)的期末考試命題工作。
（二）命題教師及相關(guān)人員要切實(shí)做好試卷保密工作，不得以任何方式泄漏試題范圍或試題題目,對(duì)于有違紀(jì)行為的單位和個(gè)人，將按照《平頂山學(xué)院教務(wù)教學(xué)管理工作手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
（三）20xx年12月19日前，各教研室主任和期末考試命題小組組織人員對(duì)本學(xué)期考試課程進(jìn)行命題。并于20xx年12月23日上午12：00前把試卷的電子檔（包括命題雙向細(xì)目表、試卷ab卷及參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）以教研室為單位審核后交到教學(xué)秘書處。
（四）20xx年12月24日前填寫《平頂山學(xué)院試卷印刷交接清單》后報(bào)教務(wù)處，經(jīng)教務(wù)處經(jīng)辦人員簽字后方可印刷。試卷的裝訂、保管、分發(fā)由教學(xué)秘書負(fù)責(zé)。
責(zé)任人：教學(xué)秘書。
考試動(dòng)員15周進(jìn)行，教師考試動(dòng)員全院大會(huì)統(tǒng)一進(jìn)行動(dòng)員，所有任課老師參加。學(xué)生考試動(dòng)員由陳延輝副書記負(fù)責(zé)安排。
狠抓考風(fēng)考紀(jì)，做好師生考前教育工作，加強(qiáng)對(duì)期末考試的巡查力度，杜絕考試作弊現(xiàn)象。認(rèn)真填寫《考場(chǎng)記錄表》和《平頂山學(xué)院資源與環(huán)境學(xué)院課程考試巡考記錄表》，對(duì)玩忽職守者要按照《平頂山學(xué)院教務(wù)教學(xué)管理工作手冊(cè)》嚴(yán)肅處理。
（一）成立督導(dǎo)巡視小組。
主考：梁亞紅副主考：王世界李鵬。
（二）20xx年12月26日前，上報(bào)本學(xué)期期末考試考場(chǎng)安排、巡考安排表。
負(fù)責(zé)人：教學(xué)秘書。
（三）考試時(shí)間：20xx年1月6日——1月9日，共計(jì)4天。具體考試課程與時(shí)間安排詳見：《資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試安排表》，其他考試按照教務(wù)處統(tǒng)一安排進(jìn)行。
根據(jù)《期末考試主要環(huán)節(jié)管理規(guī)定》及《資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院閱卷實(shí)施細(xì)則》相關(guān)規(guī)定與要求，組織老師學(xué)習(xí)學(xué)校和本單位評(píng)卷相關(guān)的文件，扎實(shí)做好評(píng)卷工作，要杜絕試卷專項(xiàng)檢查發(fā)現(xiàn)的問題在本次期末評(píng)卷中再次出現(xiàn)。
（一）評(píng)卷工作結(jié)束后要對(duì)試卷進(jìn)行復(fù)核，填寫試卷復(fù)核監(jiān)控表，對(duì)復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的`問題要及時(shí)整改。
責(zé)任人：期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任人：期末考試工作小組。
（二）填制“試卷分析表”前，要先進(jìn)行預(yù)分析，預(yù)分析結(jié)果經(jīng)。
領(lǐng)導(dǎo)審核后再正式填寫試卷分析表。
（三）對(duì)違反紀(jì)律、營私舞弊或因工作不負(fù)責(zé)任而造成不良后果者，將按照《平頂山學(xué)院教務(wù)教學(xué)管理工作手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
（四）20xx年1月9至1月12日，各教研室組織人員進(jìn)行試卷評(píng)閱。
責(zé)任人：期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任人：期末考試工作小組。
（五）20xx年1月10日至1月13日，任課教師登錄成績。責(zé)任人：任課教師。
（六）20xx年1月13日至1月14日，組織人員進(jìn)行課程考核檔案材料的整理與歸檔工作。
（一）檢查安排。
期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組將組織人員對(duì)期末考試的命題、考試過程和評(píng)卷等環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)檢查。具體安排如下：
命題結(jié)束后，對(duì)各試卷樣卷進(jìn)行抽檢；考試過程中，對(duì)考風(fēng)考紀(jì)情況進(jìn)行巡視；評(píng)卷結(jié)束后，對(duì)已評(píng)閱試卷進(jìn)行普查。檢查時(shí)間另行通知。
（二）結(jié)果處理。
1.對(duì)樣卷抽查中發(fā)現(xiàn)的問題，期末考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)責(zé)任人和責(zé)任單位進(jìn)行批評(píng)，責(zé)令其立即修改。
2.對(duì)巡視中發(fā)現(xiàn)違反考風(fēng)考紀(jì)的現(xiàn)象，將對(duì)責(zé)任人和責(zé)任單位進(jìn)行嚴(yán)肅處理?？荚嚱Y(jié)束后，將對(duì)教學(xué)單位的考風(fēng)考紀(jì)情況進(jìn)行通報(bào)。
3.在試卷復(fù)查中發(fā)現(xiàn)問題，將依據(jù)《平頂山學(xué)院教學(xué)（管理）違紀(jì)和事故認(rèn)定與處理辦法》之相關(guān)規(guī)定，對(duì)責(zé)任人和責(zé)任單位進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
二〇xx年十二月五日。
期末考試工作安排方案篇二十二
為了落實(shí)“應(yīng)考盡考”和“誠實(shí)守信”的考試要求，為同學(xué)們營造一個(gè)公平公正的考試環(huán)境，同時(shí)滿足未返校和隔離學(xué)生的學(xué)業(yè)完成需求，根據(jù)學(xué)校相關(guān)安排，現(xiàn)制訂經(jīng)濟(jì)學(xué)院期末同步線上考試方案。
未返校學(xué)生、隔離學(xué)生等不能參加線下考試的所有學(xué)生。
(一)考生端。
1.考生務(wù)必保障網(wǎng)絡(luò)暢通，考試期間不能掉線。
2.考生需提前調(diào)試好2臺(tái)電子設(shè)備，用兩個(gè)手機(jī)號(hào)雙機(jī)位進(jìn)入騰訊會(huì)議并開啟攝像頭。其中主機(jī)位開啟麥克風(fēng)。要求主機(jī)位為帶攝像頭的電腦，后機(jī)位要求能看到雙手的動(dòng)作和桌面，考試期間雙手不能離開桌面，不能操作電子設(shè)備。
3.不允許除雙機(jī)位以外的任何電子產(chǎn)品(例如電子手表等)進(jìn)入監(jiān)控范圍。
4.考生提前準(zhǔn)備4張a4大小空白答題紙和2張a4大小空白草稿紙，除此之外不允許出現(xiàn)書籍和紙張。
5.考生通過閱讀老師共享的文檔試卷進(jìn)行答題，并在答題紙的左側(cè)寫好相關(guān)信息，如圖1.考試結(jié)束后三分鐘內(nèi)需立即將答題紙清晰拍照上傳給任課老師指定的交卷平臺(tái)。如需提前交卷，考生需通過語音向監(jiān)考老師提出交卷請(qǐng)求，并在三分鐘內(nèi)將答題紙清晰拍照上傳給任課老師指定的交卷平臺(tái)。
6.若未返?；蚋綦x考生確因設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)條件不具備導(dǎo)致不能滿足以上考試要求，必修課可提前向?qū)W院申請(qǐng)辦理緩考手續(xù)，選修課可提前向?qū)W院申請(qǐng)辦理退課手續(xù)。
(二)監(jiān)考端。
為了保證考試的有序進(jìn)行，凡是期末考試有線上考場(chǎng)的課程都將配備一名監(jiān)考教師專門負(fù)責(zé)線上監(jiān)考。
1.考試安排出來后，監(jiān)考老師需提前預(yù)定好騰訊會(huì)議室，通知到每一位需要進(jìn)行線上考試的考生并進(jìn)行設(shè)備測(cè)試。
2.監(jiān)考老師需提前十五分鐘到達(dá)線下考場(chǎng)，打開多媒體進(jìn)入騰訊會(huì)議，以便線上考生按要求順利進(jìn)入線上考場(chǎng)，記錄好線上缺考情況，并使全體線下考生都能夠通過考場(chǎng)投影的大屏幕看到線上考生的考試過程。
3.監(jiān)考老師在考試開始前五分鐘開啟騰訊會(huì)議錄屏功能，通過u盤和騰訊會(huì)議的共享文檔將試卷共享給線上考生，根據(jù)學(xué)生的語音提示進(jìn)行試卷翻頁操作。
4.考試開始后，監(jiān)考老師需密切關(guān)注線上線下學(xué)生考試情況，避免違規(guī)行為出現(xiàn)。
5.監(jiān)考老師需提醒線上考試學(xué)生按要求在答題紙上填寫相關(guān)信息。
6.考試結(jié)束后，監(jiān)考老師需提醒學(xué)生按要求在三分鐘內(nèi)拍照上傳答題紙。考生交卷成功后，監(jiān)考老師向考生發(fā)出“交卷成功，請(qǐng)退出騰訊會(huì)議”的指令。
所有線上考試時(shí)間與對(duì)應(yīng)線下考試同時(shí)進(jìn)行，所有考試在12月30日(周五)之前完成。
以上方案具體操作流程已在學(xué)院本學(xué)期前面隨堂考試中測(cè)試過，效果良好，具有較強(qiáng)的可操作性。
期末考試工作安排方案篇二十三
根據(jù)疫情防控和學(xué)院實(shí)際，現(xiàn)將20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期的期末考試方案通知如下：
1.各系組織任課教師結(jié)合開學(xué)以來線上教學(xué)的實(shí)際情況，綜合運(yùn)用多種考核方式，檢查學(xué)生知識(shí)技能的掌握情況。選修課程、實(shí)驗(yàn)課程應(yīng)在6月8日前完成考核。必修課程考試的具體形式由各系根據(jù)課程的性質(zhì)、特點(diǎn)和課程要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)等因素確定采取課程論文、案例分析、調(diào)查報(bào)告、口試或試卷方式進(jìn)行，不同任課教師教授的同一門課程，須采取相同的方式考核。
2.線下考試的課程由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)，線上考試的課程由任課教師自主安排。監(jiān)考任務(wù)由各系安排下達(dá)，教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，原則上一個(gè)自然班安排兩位監(jiān)考教師。
3.線上考試方式由任課教師自行選擇，各系匯總后報(bào)教務(wù)處備案。
4.考試時(shí)間由教務(wù)處統(tǒng)一編排，筆試時(shí)間長度一般為120分鐘，口試時(shí)間一般為每人10～15分鐘。
任課教師須依據(jù)學(xué)院教學(xué)安排，按時(shí)完成課程期末考核工作。
（1）線下考試的課程由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
（2）線上考試課程由任課教師通過線上教學(xué)平臺(tái)、課程qq群、微信群、騰訊會(huì)議等平臺(tái)組織課程考試。課程負(fù)責(zé)教師根據(jù)課程特點(diǎn)制定課程考核方案，經(jīng)系審核批準(zhǔn)后，于5月26日前報(bào)教務(wù)處備案。
（3）考核成績由平時(shí)成績和期末成績組成。任課教師應(yīng)注重平時(shí)考核，將學(xué)生線上學(xué)習(xí)、測(cè)試、作業(yè)等情況作為平時(shí)考核的主要依據(jù)，提高平時(shí)成績的比例，建議平時(shí)成績占比40-50%，期末占比60-50%。平時(shí)成績考核包括：提問、參與討論、課程互動(dòng)記錄、線上作業(yè)、單元測(cè)試等。
2.考試組織。
（1）課程線上考試試卷的使用。
任課教師可以結(jié)合考試平臺(tái)，在試題庫中抽取試題組卷進(jìn)行考試；也可申請(qǐng)使用已提交給教務(wù)處的試卷，由教務(wù)處在a、b卷中抽取一套進(jìn)行考試。
（2）考試時(shí)間安排：
6月12日—6月15日為機(jī)考課程集中考核和部分課程線下考試時(shí)間，具體課程考試安排另行通知，學(xué)生參加完機(jī)考與線下考試即可離校。
6月20日—6月29日為部分必修課程線上考試階段，考試時(shí)間段為8:40-10:40、12:30-14:30、15:30-17:30，由教務(wù)處負(fù)責(zé)安排考試時(shí)間。
（3）任課教師須至少提前一周，利用課程qq群、微信群、線上教學(xué)平臺(tái)公告欄等多種途徑發(fā)布考試時(shí)間及考試方式等相關(guān)考試信息，確保教學(xué)班中每位學(xué)生清楚地了解考試相關(guān)要求（含課程重修學(xué)生），以備學(xué)生做好考前準(zhǔn)備。
（4）學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間（考試時(shí)間一般為120分鐘）內(nèi)完成考試。線上考試的課程，學(xué)生通過拍照交卷或其他可以固定答卷的形式交卷，建議學(xué)生轉(zhuǎn)換成pdf格式交卷。
（5）個(gè)別學(xué)生因特殊情況無法參加線上、線下考試的，可申請(qǐng)緩考。經(jīng)任課教師核準(zhǔn)、學(xué)生處審核后，各系按緩考錄入教務(wù)系統(tǒng)，待學(xué)生返校后統(tǒng)一進(jìn)行線下緩考考試。重修的學(xué)生如有類似情況，參照?qǐng)?zhí)行。
任課教師要留存與學(xué)生成績有關(guān)的材料?？忌鹁恚ê娮哟鹁恚⒄撐?、報(bào)告、作業(yè)、成績單以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)依據(jù)等考核材料，不便以紙質(zhì)形式存檔的，可靈活選擇存檔形式（如光盤、u盤)，在下學(xué)期開學(xué)后一并歸檔。
教務(wù)處負(fù)責(zé)組織各系秘書、教務(wù)員線上考試的培訓(xùn)工作，各系負(fù)責(zé)組織任課教師和監(jiān)考教師的培訓(xùn)工作，確保考試組織工作順利完成。
期末考試工作安排方案篇二十四
活動(dòng)目的：學(xué)期馬上要結(jié)束，通過主題班會(huì)的形式交流復(fù)習(xí)方法，樹立自信心，以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。
活動(dòng)準(zhǔn)備：班會(huì)設(shè)計(jì)課件。
主持人：張皖琳、徐逸寧、徐陸。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月17日。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入：
二、活動(dòng)開展：
1、讀一讀：
期末考試的腳步越來越近了，還有1天的時(shí)間，我們?cè)撊绾握湎н@1天的時(shí)間呢？請(qǐng)大家先讀一讀。
愚蠢者――等待時(shí)間聰明者――利用時(shí)間。
懶惰者――喪失時(shí)間勤奮者――珍惜時(shí)間。
求知者――抓緊時(shí)間糊涂者――糟蹋時(shí)間。
2、聽一聽：
主持人：還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí)，是這樣教育我們的。
甲：教育家說時(shí)間就是知識(shí)。
乙：醫(yī)學(xué)家說時(shí)間就是生命。
丙：工人說時(shí)間就是財(cái)富。
丁：農(nóng)民說時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。
3、議一議：
進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，才能使復(fù)習(xí)效果最好呢？
讓我們分小組先聽一聽同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法，可以互相說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法，也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。
4、小組內(nèi)先互相說一說。
各個(gè)小組派兩名代表上來說一說自己的復(fù)習(xí)心得。
5、請(qǐng)語、數(shù)、英各科科代表上臺(tái)介紹各科的`復(fù)習(xí)方法。
三、班主任老師寄語：
1、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。
2、要把那些學(xué)過的所有知識(shí)理一理，記一記，做一做。
3、在復(fù)習(xí)時(shí)，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問和請(qǐng)教。
4、做到勞逸結(jié)合，放松精神，該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，該休息時(shí)好好地休息。
只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報(bào)。
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