總結不僅可以幫助我們提高自身的能力，還可以為他人提供有益的經驗和教訓。寫總結時要注意語言簡練、通俗易懂，避免使用過于專業(yè)化或晦澀難懂的詞匯和語句。讓我們一起來看看以下的總結范文，或許能夠給我們一些靈感。
體育比賽總結與反思篇一
經過3天的激烈競爭，第十四屆院田徑運動會圓滿地落下了帷幕。在三天的校運會期間，各路健兒頑強拼搏，奮勇爭先，展現出“更高、更快、更強”的奧林匹克精神，在三天的校運會期間，大家凝心聚力，團結一心，展現出空前的集體主義精神。正是這種拼搏精神、團結精神鼓舞著運動員們創(chuàng)造出一個又一個好成績?，F我部將校運會的工作總結如下：
一、宣傳到位、組織體系健全我部于校運會開始前制定以大一運動員為主力、并積極鼓勵以前獲得過校運會名次的大二、大三運動員參與的遠動員報名方案，在各班大力宣傳，得到各班學生的積極響應，保證了參與范圍的廣泛性。
二、準備工作到位本次運動會安排的時間比較緊湊，各班在組織運動員報名和比賽的過程中，嚴格按照規(guī)程、計劃組織落實，并能主動解決所遇到的困難。報名工作在兩周前就完成，上報院部，并開始積極準備運動員訓練。
三、系部各部門大力配合主席部和體育部負責前期的準備工作，全面協(xié)調安排工作人員，收集信息反饋；組織部與體育部負責藥品的購買和保管；團副負責方針隊的訓練；宣傳部負責現場拍攝和光榮榜的題寫以及海報制作；學習部負責廣播稿的撰寫；生活部負責后勤保障工作；環(huán)保先鋒隊組織環(huán)先隊員對體育場進行環(huán)保活動；體育部還負責場外檢錄、場內藥品提送，以及啦啦隊員的組織。在各個部門的全力配合下，每個工作人員積極努力做好協(xié)調工作，保證了比賽的順利進行。
四、運動員的提前通知、入場、檢錄和比賽的流程都做的很好，教工和學生按時比賽，沒有出現遲到、缺席的現象。運動員在比賽中充分展現了體育精神。
五、系領導老師密切關注，教職工的大力配合，至使全系師生參與運動會的積極性極高。
六、本次運動會獲獎情況： 團體獲獎：
教職工優(yōu)秀組織獎、普通組女子第三名、男女普通組團體第四名、道德風尚獎
遠動員獲獎：
劉赳赳女200米 第一名
劉赳赳女100米 第二名
朱群 男三級跳第二名、
謝海鳴男跳高 第三名
蘇玲兄女1500米第三名
張藝偉男三級跳遠 第四名
肖姍姍女鉛球 第四名
劉雅婷女跳高 第五名
徐帝然女3000米第五名
蘇慧珍女800米 第五名
張曉娟
女400米欄 第六名
陳亞軍男跳高 第八名
徐帝然女1500米第八名
優(yōu)秀運動員：肖姍姍和劉赳赳
由于時間的原因，我部還有很多有待提高的地方：
一、有些具體工作分工還有待進一步細化的空間，如運動員晨訓通知監(jiān)督分配、場內傳送藥品的人員應具體落實到位等。
二、在突發(fā)事件的應變問題上有待加強。
三、啦啦隊員的組織方面，沒有嚴格強調紀律問題，致使某些啦啦隊員沒有按照規(guī)定的時間到場，并出現了早退現象。
小結：這次運動會的成績是在我們全系領導老師和學生的努力下共同努力獲得的，使我們今后能更好地開展體育工作。有總結才有反思，有反思才有進步，我們所做的一切工作都是為了我系體育工作的順利開展。相信，有了大家的團結合作，下一屆的院田徑運動會一定會取得更好的表現。
體育比賽總結與反思篇二
新事物需要敏銳發(fā)現，老問題需要挖掘發(fā)現。大事中發(fā)現小問題，小事中發(fā)現大價值。壞處不忘發(fā)現好，好處留心發(fā)現差。怎樣寫單位工作總結報告?下面小編給大家?guī)?單位工作總結報告,僅供參考,希望大家喜歡!
時光如梭，來單位工作的一年以來，在領導的關心、指導和同事們的幫忙、支持下，我認真履行__區(qū)工作人員準則并嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，力爭使自我在思想覺悟和工作本事等各方面都得到提高。在本年度工作即將結束、新的一年即將來臨之際，我將自我一年來在思想、學習和工作方面的提高與不足作如下總結。
一、業(yè)務學習方面。
作為辦公室的工作人員，工作資料涉及面相對較廣，這就對工作人員自身的綜合素質有著較高的要求。所以我利用閑暇時間學習了公務禮儀知識、辦公室日常管理制度等相關資料，并對各業(yè)務股室的業(yè)務流程也進行了了解和學習，對于不清楚的政策問題和業(yè)務辦理流程，我及時向相關股室的同事們請教，以便于更好地接待來訪群眾，盡可能正確地回答他們所咨詢的問題。同時在工作之余我自覺學習科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，培養(yǎng)自我在這些方面的興趣，以豐富的理論知識武裝頭腦并學以致用，堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，努力提高自身素質。
二、工作本事方面。
在工作中，我時時處處嚴格要求自我，服從__的統(tǒng)一指揮，有大局觀念，對工作不叫苦、不推諉，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地;能夠嚴于律已，寬以待人，能正確地給自我定位，加強與同事間的思想交流，做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待，與同事們都能很和睦融洽地相處，認真完成領導交辦的各項工作。
可是對于還涉世未深的自我，在社會經驗和工作經驗上還有很大的欠缺，在平時的工作中有些安于表面，缺乏工作的主動性、進取心和職責心，更多時候只是奉命行事，落實任務，存在有主觀性、局限性和片面性，不能站在全局的高度來思考問題、處理矛盾。
經過領導的指導和同事的幫忙，我認識到創(chuàng)新工作方法的重要性，慢慢學習抓住問題的主要矛盾和關鍵環(huán)節(jié)，求真務實，以服務群眾作為工作的出發(fā)點和落腳點，努力強化工作措施。在日常工作中我要求自我要肯動腦筋，肯動筆頭，將要辦理的事件列一列，思考一下解決的方法和途徑;完成的事列一列，總結經驗和教訓;沒完成的事件列一列，分析一下原因，探討解決的辦法，逐步完善工作方法，力爭使自我的工作本事得到有效提高。
回顧一年來的工作情景，我在思想、學習和工作方面都取得了新的提高，這離不開領導的關懷和同事的幫忙。在新的一年的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚自我的優(yōu)點，努力改正自我的缺點和不足，不斷加強政治理論學習，創(chuàng)新工作方法，提高工作效率和質量，加強自身建設，提高服務本事，樹立求真務實、樂于奉獻的精神，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立干部良好形象為自我行動、處世的準則，力爭使自我各方面的綜合本事再上一個新臺階。
一、財務工作：
1、重點工作時間量化：每周五出一次項目統(tǒng)計表，每天出資金余額表。
2、日常核算工作：要求及時、準確，借支打款、報銷要求在1-2天內處理完畢。
3、提高專業(yè)技能：不斷學習提高自己的業(yè)務水平和知識技能，為領導經營決策提供真實可靠的依據，不耽誤領導交辦的重要事項。
4、做好財務數據的高度，謹慎的對待財務電腦數據和一切憑證單據，嚴格杜絕財務數據外泄。
二、市場商務工作：
全年繼續(xù)跟進招投標活動的相關工作;并將工作流程進一步完善。
三、資質申報、證件管理工作：
1、乙級測繪資質增加專業(yè)范圍;。
2、軟件企業(yè)認定證書;。
3、網絡經營許可證;。
4、人才3551計劃;。
5、系統(tǒng)集成四級證書;。
6、土地規(guī)劃資質證書;。
7、營業(yè)執(zhí)照三證合一等證書年審。
四、固定資產及辦公物資的管理：
對公司各部門使用的辦公物資進行統(tǒng)計，并分類建檔存入電腦中，保證物資使用的安全;負責公司辦公設施的管理和維護及維修聯絡。
包括公司辦公用品采購、發(fā)放、保管、使用登記、維護工作等;并履行稽查職能，認真辦理辦公用品的出、入庫、領用嚴格控制和管理。
辦理固定資產的詳細登記信息，做到公司資產細節(jié)化。
五、持續(xù)提升人力資源管理水平：
加強人才引進培養(yǎng)機制創(chuàng)新，拓寬渠道積極做好招聘及錄用等各項相關工作，從現階段福利待遇和人文環(huán)境等細節(jié)入手，創(chuàng)造和諧工作環(huán)境，保證企業(yè)人員因素的穩(wěn)定性，提高企業(yè)競爭力。
六、節(jié)約后勤運行成本：
節(jié)省資源，水電空調使用方面要科學規(guī)劃合理利用，杜絕浪費，加強各環(huán)節(jié)的的記錄統(tǒng)計工作，并做好后勤費用、辦公用品費用的報銷審核。
七、公司各部門之間的協(xié)調工作：
運營部必須做好上、下聯絡溝通工作，及時向領導反映情況，反饋信息;搞好各部門間相互配合，綜合協(xié)調工作;對各項工作和計劃進行督辦和檢查。
提高辦事的實效性，不斷加強服務意識，持續(xù)改進運營部對其他部門的支持能力和服務水平。
加強創(chuàng)新，多搞活動，搞活氣氛，為企業(yè)營造良好的工作氛圍。
八、完善管理制度：
起草、制定有關規(guī)章制度、工作計劃和其他文稿。做好公司文件的通知、審核、傳遞、催辦、檢查。加強辦公文件、檔案管理。在文件收發(fā)上，做到下發(fā)的文件適時送達有關部門辦理，為公司貫徹落實上級精神、及時完成工作任務提供了有力的保證。同時，檔案管理做到井然有序，隨時為公司提供查詢服務。
九、加強學習，拓寬知識面：
努力學習專業(yè)知識和相關法律法規(guī)常識。加強對行業(yè)發(fā)展的了解，加強對周圍環(huán)境和同行業(yè)的了解、學習。要對公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當前情況做到心中有數。為領導的決策提供一定的依據和參考。
(四)對公司發(fā)展的建議。
20__年建議公司適當增加全公司及各部門集體會議、活動等，交流工作中遇到的問題，反映好的建議。集思廣益為新公司的發(fā)展作出貢獻。
20__年這是發(fā)展的一年、充滿希望的一年。對內我們要優(yōu)化結構加強管理創(chuàng)新、對外我們要一步一個腳印的穩(wěn)健發(fā)展，在新的一年里，我們決心開拓工作思路，創(chuàng)新工作方法，不斷學習，認真提高工作水平，以嶄新的工作風貌、更高昂的工作熱情和更敬業(yè)的工作態(tài)度投入到運營部的各項工作中，為整體推進公司的發(fā)展提供基礎性服務，為公司年度整體工作目標的實現發(fā)揮部門應有的作用。
這次會議是公司年以來召開的規(guī)模較大的一次科技信息座談會。公司領導十分重視這次會議，明確指示要重點開發(fā)對公司安全穩(wěn)定運行和經營有益處的、實用性強、經濟效益好的項目?？萍际堑谝簧a力，一把手要抓第一生產力，信息化工作也要一把手親自抓，公司將在適當的時候召開科技信息工作會，這次會議將為開好公司系統(tǒng)科技信息工作會奠定很好基礎。這次會議既是多年工作的總結會，又是落實中央領導對科技信息工作指示，做好下一步工作的部署會。
剛才，同志就公司科技信息工作所取得的成績、存在問題和下一步工作的指導思想、工作理念、工作思路、具體措施和要求做了重點發(fā)言，我完全同意。一些單位也做了發(fā)言，都有很好的經驗值得總結，是大家辛勤勞動的結晶。下面結合座談會中提出的有關問題，再講幾點意見：
一、提高對科技信息工作重要性的認識。
當前，世界范圍內的科技進步、社會信息化正在形成新的浪潮，推動著社會經濟迅速走向知識化、信息化的發(fā)展道路，科技進步對經濟發(fā)展起著強大的推動作用。我們從事科學技術和信息化工作的同志，必須緊跟形勢，跟蹤技術發(fā)展方向，真正認識到科技、信息工作的重要性，把科技信息工作當作我們工作的重中之重抓緊抓好。堅持把科技信息工作擺在重要位置是黨和國家的重大決策。馬克思曾經說過“科學技術是生產力”，鄧。
同志更是提出了“科學技術是第一生產力”的英明論斷。黨的。
又做出了“以信息化帶動工業(yè)化，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，促進社會生產力實現跨越式發(fā)展”的戰(zhàn)略決策，號召全黨堅持科教興國，促進科技創(chuàng)新和產業(yè)化，把實施科教興國戰(zhàn)略列為中國經濟社會發(fā)展的重要途徑之一。
依靠科學技術和信息化管理是提高經營和企業(yè)管理水平的重要手段，在企業(yè)體制改革不斷深化的今天顯得更為重要?？萍己托畔⒐ぷ髟诠镜闹匾饔靡阎鸩降靡源_認和提升。公司領導一貫重視科技信息工作，對科技信息工作有明確的指示：依靠技術進步，不斷提高安全穩(wěn)定運行水平。要緊緊圍繞解決安全、穩(wěn)定、高效、經濟運行，提高技術水平和生產能力，提高企業(yè)現代化管理水平，開展科技創(chuàng)新，要注重新技術的應用研究和推廣。重視信息網絡安全管理，扎實搞好信息資源整合，以信息化推動電網管理現代化。因此，我們要從提高安全、穩(wěn)定、經濟、優(yōu)質運行，提高管理水平、提高經濟效益、提高核心競爭力的高度，抓好科技信息工作，為全面提高公司規(guī)劃、設計、建設、生產、運營、試驗研究和經營管理的水平，提供強有力的技術支撐和全方位的服務。
二、加強領導，不斷理順管理體制。
1、“一把手”的重視是搞好科技信息工作的關鍵。
各單位的“一把手”也要盡快到位，完善領導機構，成立一把手擔任組長、主管領導為副組長、有關部門負責人為成員的科技和信息化領導小組，并報公司科技信息部備案?！耙话咽帧北仨氄嬲龑萍夹畔⒐ぷ髫撈鹭熑危H自抓，“一把手”抓第一生產力、抓信息化建設。大家可能都聽說過這麼一句話：“老大難、老大難，老大出面都不難”，只要你們單位一把手重視，沒有錢會變成有錢，沒有人會變成有人，肯定會做好科技和信息化等各項工作。但是，不管怎么說，總工程師在科技和信息化工作上有不可推卸的責任，要取得一把手的支持，在一把手的領導下把科技、信息工作抓好。有作才會有為，有為才會有位。要切實發(fā)揮科技信息領導小組的作用，做到科技信息工作“領導小組總體負責、主管領導具體負責、科技信息管理部門歸口管理、各部門各司其職”的要求。
關于人員問題，該充實的一定要充實，但更重要的是要留住現有人員。
大家一定要以感情、以環(huán)境、以事業(yè)、以待遇來留住人，營造干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。沒有高新的技術，就沒有必要要博士生、碩士生、大學生;只有科學技術發(fā)展了，只有干一些高精尖的技術才有這些人才的使用場所，不然的話，干兩年行政，干兩年事務性的事情，博士就變成碩士了。大家要以高新技術項目來留住人才，保持和提高人才的技術水平;待遇當然也是一個重要方面。在信息技術方面，建立一個省公司的核心層，這就是以科技信息部為主和其他各個部門領導、專家組成，公司管的各個單位人員是我們的骨干層;第三層就是我們外圍的專家層。我們搞信息化建設有得天獨厚的條件，那就是有一批大專院校的優(yōu)秀人才與我們有著密切的聯系。
3、健全科技信息工作會議制度。
科技、信息工作是一項學習型、創(chuàng)造性的工作，不斷地學習、交流經驗，查找不足是我們搞好這項工作的重要措施。各級政府非常重視科技、信息工作，剛剛結束的省科技大會出臺了不少的政策。今年下半年或明年上半年將召開科技信息大會，會議將表彰先進、出臺有關政策?？萍夹畔⒉恳吭抡匍_一次月度例會，組織公司管各單位一年召開一次科技信息工作座談會，各單位也要及時召開科技信息大會，定期召開科技信息座談會，宣傳科技、信息工作的重要性，動員、鼓勵單位內部職工參與科技創(chuàng)新和信息化建設的熱情。
三、結合大家的發(fā)言談幾點想法。
1、落實資金問題。
公司每年都拿出部分資金用于科技項目開發(fā)和信息化建設，重點支持重視科技信息工作的單位和科技含量高的項目，也鼓勵單位自籌資金進行科技攻關，公司將幫助組織成果鑒定和評獎，并在系統(tǒng)內予以推廣。
信息化設備更新較快，不能滿足發(fā)展應用的要求，各單位在每年的更改和成本費用預算中，應考慮信息系統(tǒng)的更新、維護費用，以滿足實際需要，保證信息網絡系統(tǒng)的穩(wěn)定運行和可持續(xù)發(fā)展。我想，首先，要根據盧總的要求，管好、用好現有的錢，才會有更多的錢用。其次，光要錢，用不好也是不行的。
2、要加強科技成果轉化、推廣力度，科技成果推廣和產品轉化才是科技開發(fā)研制的最終目標。
成果推廣要充分考慮到科技成果的時效性，在當時為領先水平的成果，過后就可能不是領先的了，因此，要具有一定的科技敏感性，重視科技成果轉化，及時將成果進行推廣應用，才能真正為經營、管理、運行服務，真正體現“科學技術是第一生產力”和“以信息化帶動工業(yè)化”的英明論斷。我們將來要強力推行自己開發(fā)的成果，不再重復開發(fā)已經開發(fā)過的項目。
3、公司對在科技信息工作做得好的單位和有突出成績的個人，要大力表彰，給以鼓勵，對于做得不好的，當然也要進行批評。
公司將出臺獎勵辦法，加大獎勵力度，希望各單位也制定本單位內的科技信息工作的獎勵辦法，以充分調動科技信息工作者和廣大員工對科技創(chuàng)新工作積極性、主動性。
4、請大家認真閱讀本次會議發(fā)給大家的科技項目管理辦法和獎勵辦法，并提出修改建議，同時認真填寫發(fā)給大家的調查表，按時反饋給公司科技信息部。
這次立項時，基本上每個單位都有項目，一是為了普及科技、信息項目研究工作，提高大家的積極性。二是解決部分單位科技、信息工作中的實際問題。還有對過去項目的清理、上報工作，請大家6月底前必須完成，這也是對大家的工作作風、能力和水平的一次檢驗.
轉眼間我們送走了20__年迎來了嶄新的20__年?；仡欉@期間的工作情況，還是收獲頗豐，現將本人一年以來的工作及學習情況匯報如下：
一、主要工作情況。
作為單位出納，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應盡的職責，在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：
1.現金業(yè)務。
本人嚴格按照財務人員的相關制度和條例，實現現金管理，現金收付，憑證的審核以及現金日記帳登記等業(yè)務謹慎細致不出差錯，能夠確保做到現金的收支準確無誤，認真復核會計主管審核的原始憑證數量，金額計算與金額是否一致，逐筆登記現金日記帳，保證了現金工作的準確性，及時性。
2.銀行業(yè)務。
日常與銀行相關部門聯系緊密，根據單位需要正確開具支票轉賬進賬，提取現金備用，井然有序地完成了職工日常報銷。在平日與銀行接觸的工作中，我認真復核所要求開具的銀行結算憑證的臺頭，帳號，用途是否一致，認真填寫銀行結算憑證，保證金額填寫準確，及時掌握銀行存款余額情況，逐筆序時認真登記銀行存款日記帳。
3.本職工作。
對于本職工作，嚴格執(zhí)行現金管理和結算制度，定期向財務主管核對現金與帳目，發(fā)現現金金額不符，做到及時匯報，及時處理。及時回收整理各項回單、收據。根據財務主管提供的依據，及時發(fā)放員工報銷和其它應發(fā)放的經費。在工作中堅持財務手續(xù)，嚴格審核算(發(fā)票上必須有經手人、審核人、審批人簽字方可報帳)，對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
當然還有最重要的一方面就是保管現金、票據、各種印鑒，既要有內部的保管分工，各負其責，并相互牽制的意識;也要有對外的保安措施，維護個人安全和公司的利益不受到損失的意識。
4.厲行節(jié)約，保證采購科學合理。
由于領導的信任，本人還擔任辦公室后勤物品采購工作。本著厲行節(jié)約，保證工作需要的原則，我始終堅持做到多請示、多匯報、不該購的不購，不該報的不報，充分利用辦公室現有資源，科學調度，合理調配，能用則用，能修則修，以最小的支出，取得的效果。
5.廉潔自律，力樹財會工作形象。
財務工作是重點崗位工作，要求工作人員務必做到廉潔奉公、遵章守紀，忠于職守。我始終堅持認真學習財務相關法規(guī)，堅持以自律為本，在實際工作中嚴格遵守法紀，時刻以反面教材警示自己，不斷強化廉潔自律意識，努力做到“自重、自省、自警、自勵”，樹立了財務工作者的良好形象，始終以飽滿的精神狀態(tài)投入到每一項工作中。
二，存在不足和下年度工作計劃。
1.存在不足。
2.下年度工作計劃。
20__年已經到來，為迎接新一年的挑戰(zhàn)，我給自己做了以下計劃：
(1)提高自身業(yè)務能力。
(2)發(fā)揮協(xié)調功能。
財務工作綜合全局，協(xié)調各方，承內聯外，對于職責內的工作一定要抓緊抓好，并且做到抓一件成一件，件件有交代，項項有落實，對于職責外的工作，也要義不容辭的承擔起來，保證各項工作的全面推進。
(3)發(fā)揮主觀能動性。
財務工作的程序性要求很強，所以在工作中要保持頭腦清醒，分清主次、不怕麻煩，爭取建立一套科學的工作制度、工作程序，使每項工作都有章可循。
三、小結。
回顧這一年來的點點滴滴，每當完成一項工作任務，即使忙一點，心里還是感到很欣慰很踏實，在新的一年里，我還需要在工作上更加積極主動，態(tài)度上更加認真負責;另外，我能有現在這點小小的進步，這都得益于領導，前輩的幫助與交流，我真正感受到了領導的關懷和期望，同時也由衷的欽佩他們淵博的知識和豐富的實踐經驗。
作為一名普通的`員工，我的工作是再普通不過了，象我這樣能做好自己本職工作的同事還有很多，我們能在過去一年圓滿地完成任務，主要在于各級領導的關心和大力支持，采取各種靈活多變的方式和方法去解決各種不同的問題，我只是和所有我們公司的其他員工一樣，盡自己的努力希望對公司能有所貢獻。我想，普通的工作也并非意味著追求的終結，我處在一個比較平凡的工作崗位上，所以我更應該去實現我的理想和追求，無論結果如何，即使平凡也不能平庸。更何況追求過程的本身就是一種成長，一種進步。
在新一年中，我一定更加嚴格地要求自己，積級參加公司的各項活動和學習，從去年的工作中認真吸取經驗，縮小在業(yè)務上的差距，讓自己今后的工作更加嚴謹有序，讓自己以更踏實的態(tài)度為公司的發(fā)展作出自己的努力，決不辜負大家對我的期望!同時我也衷心期待領導和前輩能夠多多在工作上指導我，在思想上幫助我，我會盡力為公司的進一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應有的作用。
最后，我再一次衷心感謝我身邊的每一位同事和領導，有了大家這樣的好同事好領導，在這樣的一個優(yōu)秀的集體里，我相信我們的公司明天會更好!而我們也將收獲無限的希望!
回顧20__年的財務工作，財務部在老總的直接領導及集團財資管理處的指導下，認真遵守財務管理相關條例，按集團財資管理處要求實事求是，嚴以律己，圓滿完成了20__年酒店的財務核算工作及各項經營指標的完成。積極有效地為__的正常經營提供了有力的數據保證。促進了經營的順利完成，為經營管理提供了依據。主要有以下幾個方面：
一、會計基礎工作方面。
為了確保財務核算在單位的各項工作中發(fā)揮準確的指導作用，我們在遵守財務制度的前提下，認真履行財務工作要求，正確地發(fā)揮會計工作的重要性?？偨Y各方面工作的特點，制定財務工作計劃，扎實地做好財務基礎工作，年初以來，我們把會計基礎學習及集團下達的各項計劃、制度相結合，真實有效地把會計核算、會計檔案管理等幾項重要基礎工作放到了重要工作日程上來，并按照每月份工作計劃，組織本部門人員按月對會計憑證進行了裝訂歸檔，按時完成了憑證的裝訂工作。嚴格按照會計基礎工作達標的要求，認真登記各類賬簿及臺帳，部門內部、部門之間及時對帳，做到帳帳相符、帳實相符。
二、會計管理方面。
1.資產管理：我們在按會計制度要求進行資產管理的基礎上，更加有條不紊地堅持集團的各項制度，嚴格執(zhí)行集團財資管理處部下發(fā)的資產管理辦法及內部資產調撥程序。認真設置整體資產賬簿，對帳外資產設置備查登記，要求各部門建立資產管理卡片建全在用資產臺帳，并將責任落實到個人，堅持每月盤點制度，在人員辦理辭職手續(xù)時，認真對其所經營的資產進行審核，做到萬無一失。
2.債權債務管理：對酒店債權債務認真清理，每月及時催促營銷部收回各項應收款項。
3.監(jiān)督職能：加大監(jiān)控力度，主要表現在如下幾個方面：
(1)財務監(jiān)控從第一環(huán)節(jié)做起，即從前臺收銀到日夜審、出納，每個環(huán)節(jié)緊密銜接，相互監(jiān)控，發(fā)現問題，及時上報。
(2)對日常采購價格進行監(jiān)督，制定了每月原材料采購及定價制度(菜價、肉價、干調、冰鮮)，酒水及物料購入均采用簽訂合同的方式議定價格。對供應商的進貨價格進行嚴格控制，同時加強采購的審批報帳環(huán)節(jié)及程序管理，從而及時控制和掌握了購進物品的質量與價格，及時了解市場情況及動態(tài)。
(3)加強客房部成本控制：要求客房部加強對回收物品及客房酒水的管理，對未用的一次性用品及時回收，建立二次回收臺帳。
4.貨幣資金管理：財務部嚴格遵守集團財務規(guī)定，由會計人員監(jiān)督，定期對出納庫存現金進行抽盤，并由日審定期對前臺收銀員庫存現金進行抽盤，現金收支能嚴格遵守財務制度，做到現金管理無差錯。
三、對內、對外協(xié)調方面。
1.對內：協(xié)助領導班子控制成本費用開支。
(1)編制費用預算，為各部門確定費用使用上限，督促各部門從一點一滴節(jié)省費用開支。
(2)合理制定經營部門收入、成本、毛利率各項經營指標，及時準確地向各級領導提供所需要的經營數據資料，為領導決策提供了依據。對本部門所屬的收銀員認真教育，督促其盡力配合經營部門的工作。
2.對外：及時了解稅收及各項法規(guī)新動向，主動咨詢稅收疑難問題。
3.及時填制酒店的納稅申報表，按時申報納稅，遇到問題及時與集團財資管理處進行溝通并解決。
4.按時參加集團召開的季度例會，根據集團財資管理處召開的財務工作會議的工作布署，及時安排對往來的清理及固定資產的管理工作。
5.積極配合集團財資管理處及法規(guī)審核處的聯合檢查工作，做好各項解釋工作。
6.對收據及發(fā)票的領、用、存進行登記，并認真復核管理。
7.參加集團組織的會計人員繼續(xù)教育的培訓，不斷提高自身的業(yè)務素質，更好的為企業(yè)服務。
20__年是“__”的第x年，也是__發(fā)展的關鍵一年，我們將已嶄新的面貌迎接一年的工作，在總經理的領導下，結合三星標準，圍繞“竭盡全力為酒店前勤服務，保證酒店正常運轉”的宗旨，齊心協(xié)力，團結一致，為酒店的美好明天共同努力。在20__年，財務部將：
1.20__年財務預算計劃工作。根據集團公司及酒店領導班子的工作要求，結合市場情況，在反復研究歷史資料的基礎上，綜合帄衡，統(tǒng)籌兼顧，本著計劃指標積極開拓穩(wěn)妥的原則，編制酒店20__年財務預算。并且，根據集團公司下達的20__年任務指標，層層分解落實，下達到各部門。同時，為了保證任務指標的順利完成，財務部對各部門的計劃任務進行逐月檢查和分析，及時發(fā)現各部門計劃任務指標執(zhí)行中存在的問題，為公司領導制定經營決策提供重要依據。
2.20__年財務決算工作。財務部將根據會計決算工作的要求，高標準、嚴要求、齊心協(xié)力，認真保質保量地完成會計決算幾十個報表的編制及上報工作，并對會計報表編寫詳細的報表說明，認真完成會計決算工作任務。
3.做好20__年收入、費用計劃及經營計劃。
4.組織財會人員繼續(xù)學習新會計準則，提高財會人員業(yè)務技術水平。
5.進一步搞好財務部財會量化工作管理。
體育比賽總結與反思篇三
說到體育老師大家是喜歡還是不喜歡呢?喜歡課外活動的一定都喜歡上著體育課吧。下面是體育教學總結與反思，供大家參考 。
利用游戲形式培養(yǎng)學生的興趣 游戲在中學體育實踐中起到了相當重要的作用，通過游戲能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、競爭意識、團結合作、熱愛集體的優(yōu)良品質，中學體育教學反思。
而這些優(yōu)良品質正是一個人健康心態(tài)的集中體現。
游戲深受學生的喜愛，也為教師開展心理健康教育提供了良機。
例如，在游戲比賽中一些個性較強的學生因不服輸而與對方發(fā)生爭執(zhí)。
也有在練習中失敗的學生互相埋怨，導致受指責的學生產生厭惡心理而退出比賽。
這樣一來，不僅影響了游戲教學的正常進行，而且還傷了同學之間的和氣。
這時，教師要抓住這一契機，耐心地教導學生特別是有偏游傾向的學生認識游戲比賽的意義，正確看待比賽的成敗，批評有礙團結的不良傾。
同時還要與學生一道分析造成失敗的原因，找出制勝的有利因素，最終使學生化“沮喪”為“振奮”，以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
二、培養(yǎng)能夠接受意外事實的能力 任何人從事任何事情都不可能一帆風順的。
同樣，學生在體育學習中，也難免會遇到一些挫折。
例如，在一場班級拔河比賽中，因教師發(fā)現某班多了一名學生的，故大聲斥責，結果使該班的學生轉移了注意力而導致失敗。
這種由于決心書外因素造成的失利使學生難于接受，情緒非常惡劣。
對于這種意外事情的發(fā)生，我們體育教師要主動地向學生說明真相，講清道理，充分肯定他們的實力，保護他們的自尊心，并提供再賽的機會。
同時還可以通過我國運動員參加世界大賽出師不利的典型事便來教育學生，使學生了解任何比賽都可能存在一定的意外，培養(yǎng)學生接受意外事實的能力，從而增強抗挫折能力和情緒調節(jié)力。
三、利用小組活動形式，培養(yǎng)樂于合群的性格 性格是個性的核心要素。
良好的性格對于學習具有重要影響，而人的性可知與際關系和心理健康有著密切聯系。
中學階段是性格形成期，我們應當通過體育教學培養(yǎng)學生良好的性格，使他們樂于交往，興趣廣泛，與人和諧相處和積極進取。
如在體育分組活動中，常會發(fā)現個別學生不愿參與活動，只是坐在一旁觀看或四處走走。
經深入調查才得知是因性格孤僻而導致不合群。
針對這一情況，教師可親自出馬，帶領不合群的學生一起參加小組活動，指導小組活動方法，并在巡視中不時地過問該小組每個成員的活動情況，及時表揚小組成員取得的成績，使不合群的學生增添信心、融入群體。
此外，還可創(chuàng)設兩人合作的游戲比賽，讓這類學生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。
這樣日積月累，持之以恒，就能幫助學生培養(yǎng)起良好的性格。
四、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力 創(chuàng)新精神和實踐能力是衡量學生心理健康的一項重要內容。
一、要提高教學質量，首先要上好課，
1、課前準備：備好課
他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動，初三體育教學工作反思。
2、課堂上的情況。
克服了以前重復的毛?？紤]到學生身體素質的差異，按能力分組，教學因人而異，讓每位學生各需所求，各揮其能，各展其才。
通過自己的精心設計，合理安排，使學生在輕松愉快的教學氣氛中完成體育教學任務。
3、課后反思，對教材搭配，教學手段及方法，學生生理心理承受情況，實現體育與健康課程三維目標的情況等進行系統(tǒng)性地分析總結，發(fā)現問題，找出解決問題途徑，改進教學形式，完善教學模式，初三體育教學工作反思。
二、要提高教學質量，還要做好課后訓練指導工作
本年段的學生體質和健康水平存在著個別差異，體育運動的基礎知識和基本技術結構參差不齊，利用每周的一、三、五下午第四節(jié)在班主任的配合下，分層次教學，對于不同基礎的學生采取不同的方案，教學中多用“鼓勵教學”，堅決不放棄基礎薄弱的學生，不斷總結探索更有效的教學方案。
積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
本著“健康”的指導思想，卻實加強體育工作的精神，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
在教育教學工作中還存在許多缺點和不足，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為我們學校體育貢獻自己的力量。
過去的一學年是我來到**市39中學正式從事體育工作的第一年。
當體育教師正好符合自己的專業(yè)，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學、展示自己的能力。
一個學年已過去,新的學期即將來臨，在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。
一個學年的工作已經結束，收獲不少，下面我對本學期的工作做一總結,為新學期的工作確立新的目標。
一、思想認識。
在上一學年里，作為一名老師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。
積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員談心活動并向組織遞交了入黨申請書。
一學年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的以及團支部各項工作。
我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
新的學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。
二、教學工作
在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。
運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。
特別是對培智一年級和三年級的學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。
在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。
教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。
體育比賽總結與反思篇四
課改向我們體育教師提出了新的要求。在教學中要樹立新的理念，真正做到以學生發(fā)展為本“為了一切學生，為了學生的一切，一切為了學生”。在中學階段女生因生理等因素，一部分不喜愛體育運動，久而久之，便疏遠了體育活動，成了體育課上受冷落的旁觀者，特別是體育課改的今天，此類問題更加突出。那么如何使高中女生和其他男生一樣能積極主動地投入到體育鍛煉中并獲得樂趣，是我們每個體育教師的職責和追求目標，也是課程改革的今天要解決的問題。通過一年的教學實踐，我感悟到只要教師多想辦法，代領女生一起投入到體育鍛煉中，女生喜愛體育活動的積極性會慢慢的被調動起來的，一但她們養(yǎng)成了體育鍛煉的習慣，我們的教學目標就實現了?？傊?，“在課堂上只要主動參與、積極練習，就一定能獲得快樂，獲得成功”。
體育比賽總結與反思篇五
這學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F在我將本學期的工作情況總結如下：
首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。
最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準確。
第五，糾正錯誤動作要及時。
另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在下期區(qū)運會上取得好成績。
學校教育改革給體育教學提出了新的目標要求，而現行體育教學很少思考學生的年齡性別特點，體育課練習密度普遍偏低，不利于全面提高學生身心素質，也很難調動全體學生的學習熱情，體育教學改革勢在必行。本文根據個人多年體育教學實踐體會，就初中體育教學目標、資料和方法提出了改革性推薦。
一、體育教學的目標學校體育主要由體育教學和課外體育活動組成。體育教學的任務與目標是進行健身知識技能的傳授以及運動教學，課外活動目標是鞏固課堂教學資料同時組織豐富多彩的活動來健身和活躍學生生活、協(xié)調人際關系。所以學校體育的目標宏觀來講應是促進學生體格體能的完善和發(fā)展，培養(yǎng)體育的情趣、堅強的意志和良好的社會情感，構成良好的人際關系。
二、現行教學資料及方法的弊端中學體育包括理論與實踐兩大部分。理論課十分抽象、深奧，并且系統(tǒng)性不強，實踐課包括隊列隊形、基本體操、跑、跳、投、技巧、支撐跳躍、單杠、雙杠、民族傳統(tǒng)體育、籃球及韻律體操和舞蹈等。體育課是身體活動課，而身體活動是以身體素質與思想素質作基礎的。學生基礎不一樣，要掌握相同的教學資料，這也成了體育教師的一大難點。另外限于條件，體育實踐課受場地影響大，背越式跳高少不了海綿包，籃球教學要有很多的球與球場，遇大風、下雪、落雨、強日光，體育課變更的隨意性則更大。教學資料完不成，學生身體得不到鍛煉，結果體育課成了學校的“搭頭課”。
三、中學生的生理心理特點初中學生正處生長發(fā)育的第二高峰期，即青春發(fā)育期。第一，由于體內新陳代謝旺盛、精力充沛，充滿朝氣，活潑好動，喜愛體育運動及競賽以表現自我。第二，由于身體發(fā)育不均衡，加之中樞神經系統(tǒng)調節(jié)潛力差，所以動作笨拙、別扭、不靈活，而且容易頭暈和疲勞，干事情往往虎頭蛇尾、有始無終。第三，由于性機能開始成熟，性意識覺醒，開始注意異性，產生好奇心，并且愛表現自我來吸引異性。第四，成人感產生并逐漸對身體形態(tài)產生意識，開始評價別人和進行自我評價，所以應以正面教育引導為主，不可打擊其自尊挫傷其人格。
四、游戲法教學是比較適合的方法體育課中使用游戲法，能夠激起學生運動熱情；但當學生很活潑時上體育課，又務必集中其注意力并稍抑制其激情，這時可用集中注意力的游戲；素質練習很枯燥乏味，可用游戲法進行調節(jié)，如追逐跑練奔跑潛力、聽信號追逐跑練反應速度與動作速度，“跳深”與蛙跳的競賽練跳躍潛力，不一樣高度的橡皮筋可用來練障礙跑和跳高。結束部分用音樂伴奏跳迪斯科來放松肢體，或用聽信號大聲笑的游戲放松情緒。
總之，實施素質教育應強調讓每一個學生的每一個方面均有發(fā)展，具有個性特長，實施游戲法教學則能很好地吸引學生，使他們感到因為學校里有自我的游戲伙伴，有游戲場所和游戲組織者及參與者，在共同的活動中能夠不斷了解自我，評價自我，提高欣賞美、表現美、創(chuàng)造美的潛力，能夠在快樂中鍛煉身體，培養(yǎng)良好的思想品德。所以，學校體育中應大力推廣游戲法教學，尤其是義務教育中，在學生的世界觀、人生觀構成時期，在體質鍛煉的黃金時期，用多種有效教學方法促進學生全面發(fā)展。
體育比賽總結與反思篇六
為了加強精神文明建設和公司文化建設，豐富員工體育文化生活，增強員工體質，提高公司全體員工的凝聚力，向心力；公司在六月份開展以文明、團結、和諧、拼搏為宗旨的排球、拔河、乒乓球、羽毛球等體育項目比賽，根據制定《體育比賽實施方案》的具體時間和賽程，所有團體及個人項目的比賽都已全部完畢，現首先將比賽結果統(tǒng)計如下：
1、團體項目
2、個人項目
乒乓球：第一名楊聰第二名張雪鵬第三名何太亮羽毛球：第一名劉川第二名何太亮第三名趙悅這次體育比賽活動對于發(fā)展公司健康向上的文體運動，活躍員工業(yè)余文娛生活，增強員工素質和企業(yè)的凝聚力，培育優(yōu)秀的企業(yè)文化，都具有十分重要的意義。在比賽中，各代表隊、員工遵循“友誼第一、比賽第二”和“重在參與、重在學習、重在提高、重在娛樂”的原則，賽出了水平，賽出了風格，賽出了友誼。近一個月時間的比賽，所有員工都表現了頑強的作風，尤其是在最后的拔河比賽中，滑翔翼隊的頑強、拼搏精神值得表揚，這些都充分體現了公司員工的良好素質。通過比賽充分體現了公司員工的良好精神風貌，達到了陶冶情操、促進團結的效果。
由于大家的共同努力，活動開展的十分順利，通過比賽，也發(fā)現在我們員工中真是藏龍臥虎，有很多員工的乒乓球和羽毛球技術非常精湛，也是我們沒有料到的，也為我們今后開展更多的體育活動奠定了良好的基礎。
本次體育比賽活動充分發(fā)揮了企業(yè)文化工作的功能效益，達到了鼓舞人、激勵人、凝聚人的目的。我們要以本次體育比賽活動為契機，進一步激發(fā)公司員工參加文體活動的積極性和自覺性；進一步推動公司企業(yè)文化建設和精神文明建設，塑造企業(yè)良好形象和精神風貌，并以此推動公司各項工作又快又好地向前發(fā)展。
體育比賽總結與反思篇七
20xx年4月13日至15日在濱州奧林匹克體育館舉行了濱州市第四屆體育舞蹈比賽，我校體育舞蹈隊應邀參加了本次比賽，我校也是唯一一所被邀請的高中學校。本次活動總結如下：
本次比賽是由濱州市體育總會主辦，濱州市體育舞蹈協(xié)會承辦。總比賽人數達1626人次。我校參加比賽的有16人。
比賽前期工作我們做得很充分。提前一個月制定出賽前訓練計劃，科學安排訓練，從運動員的心理、營養(yǎng)、身體素質全面著手，使運動員的技術水平有了很大提高。
這次比賽運動員安排較為合理，目標比較明確。多次召開運動員會議，講解比賽規(guī)則，進行模擬比賽。
由于我體育舞蹈隊所報的項目是大高中組的，因此主要競爭對手是濱州學院的體育舞蹈隊及個別高中的體育舞蹈選手。雖然對手強、競爭激烈，但是我校體育舞蹈隊頑強拼搏，在比賽中面對競爭對手毫不遜色，發(fā)揮了自己應有的水平，并取得了優(yōu)異的成績。
當然比賽中依舊存在一些問題：
今后努力的方向：
1.在今后的比賽中，把準備工作做得更充分，更扎實。鼓勵學生早下手進行系統(tǒng)訓練，早出成績。讓隊員多參加比賽，多觀看比賽、表演賽。
2.不斷加強學生的力量、耐力練習。不斷加強表現力的學習。
3.老師加強自身學習、訓練和學生管理能力，不斷提高自己的專業(yè)指導水平。
本次比賽的成績如下：
這些優(yōu)異成績得益于全校各級領導的正確指導和大力支持，在各校級領導的大力支持下，體育舞蹈才會有今天的輝煌，我們也一定會盡全力，把體育舞蹈提高到更高的層次。
體育比賽總結與反思篇八
一學期來，我與另一位體委在體育老師和班主任的幫助指導下，在開展體育比賽活動方面取得一些經驗，歸納起來主要有以下兩點:
步人初三后，學校準備召開運動會，我們號召同學們報名參加，同學們竟然對此反應冷摸，報名的寥寥無幾。原因是初三學習任務重，擔心參加體育訓練會影響學習。面對這種情況，我們找來講勞逸結合必要性的材料說給同學們聽，利用板報宜傳體育鍛煉的好處。通過各種途徑，使同學們明確了勞逸結合、張弛適度的必要性，認識到了參加體育鍛煉不僅不會影響學習，反而有促進作用，收到事半功倍的效果。同學們紛紛找我們報名，利用早上、下午放學后的時間鍛煉，以迎接運動會的召開。經過同學的共同努力，運動會中，我班獲得了年級第一名。
在迎接學校開展的男子足球比賽訓練中.我們發(fā)現隊員情緒不夠高。主要是由于個別同學存在個人英雄主義思想，帶球盲目冒進，急于求成，結果把球丟了。于是有的隊員情緒低落，斗志大減，發(fā)牢騷。我們利用休息時間暢談了中國女排成功的主要經驗。隊員們知道了比賽需要大家配合默契，彼此理解，團結一致。同學們在以后的訓練中，齊心合力，密切配合，并在比賽中取得了優(yōu)異成績。
今后，我們一定要發(fā)揚成績，把體育活動開展的更好。
x x中學初三(2)班：體育委員xx
x x年x月x日
體育比賽總結與反思篇九
那一個個汗流浹背的背影。
那些混雜著汗水的淚是多么精瑩。
我們?yōu)榱俗兛煲幻爰涌斓牟椒ァ?/p>
也不曾忘記。
我們給隊友的每一份動力。
我曾因為沒進決賽而哭泣。
你曾因為。
眼淚都吞進肚子里。
但哭的是我們自己。
體育。
讓我們相聚。
但又是體育。
讓我們分離。
……。
最后發(fā)現我們都很在意。
每一次成績。
……。
每次都笑得不能自己。
所以不愿意相信每次流汗受傷的是我們自己。
器材室常常躲著不愿意上間操的我們。
現在我們多想再聚在一起。
……。
每次拼命的奔跑。
只是因為……我們只相信到終點才能微笑。
郭老師。
[1][2]下一頁。
體育比賽總結與反思篇十
一學期來，充分利用體育教研組全體教師的智慧和力量，踏踏實實地搞好體育教學工作，積極開展群體活動，認真抓好業(yè)余體育訓練工作，現總結如下：
一、指導思想。
以素質教育和陽光運動為前提，全面促進學生的身心健康，切實提高學生的身體素質和運動技術水平，傳播了各方面體育知識，培養(yǎng)了體育欣賞能力，從情感方面滲透培養(yǎng)各方面的精神品質，有組織的開展多樣性的競賽活動，豐富學生的體育生活，使普及與提高協(xié)調發(fā)展。平素不斷提高政治思想觀念和覺悟，經常武裝自己的頭腦，保持敏銳的政治立場，嚴格自律，不斷自省，關心國家大事，關心學校發(fā)展，關注學生成長，嚴格遵守學校勞動紀律，認真干好本職工作，盡心盡力地完成學校安排的一切任務。
二、主要工作。
1、教學方面。
以體育新課程標準為要求，結合學校實際情況和學生的體能狀況，合理制定學學期與單元計劃，認真?zhèn)鋵懡贪?，有質量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學生的主體作用。做到內容充實，運動量適宜，滲透分層次、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學方法。同時，我們在課堂中還重視體育特長生的發(fā)現和培養(yǎng)。在教學上敢與大膽創(chuàng)新改革。以實事求是，腳踏實地的作風。首先讓學生對體育產生興趣，改變體育不重視的片面思想觀念。在此基礎上全面提高素質，達到真正全員健身的效果。充分體現了素質教育，健康第一的指導思想，切實提高學生的多種興趣。
2、競賽方面。
我校的乒乓球、羽毛球、籃球等社團活動開展得有聲有色。成功舉辦了教師籃球賽、教職工和學生乒乓球賽。通過舉辦鎮(zhèn)、校運動會系列體育比賽，活躍了校園文化活動，提高了師生身體健康水平，推動了我校各項體育工作全面高效的開展。
3、群體方面。
加強兩操兩活動，大課間操活動展示活動獲得縣局領導的一致好評。課外活動開展得有聲有色。進行了廣播操《舞動青春》匯操比賽，收到了很好的效果。
4、體育科研。
組內幾位教師的論文在各級各類刊物上發(fā)表。加強體育教研活動，聽同事的課和爭上觀摩課。同事之間多探討多交流，做到不恥下問。去參加校外說課聽課的比賽。多看有關教育報紙雜志，進行自我充電。
5、體育中考。
體育中考成績在縣內名列前茅。
三、改進措施。
1、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學風格，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創(chuàng)新，有所突破。
2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
3、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在各級各類競賽中取得好成績。
四、相關建議。
加強學校體育圖書和教學資料的建設，購置必需的教材、參考書、教學掛圖和教學軟件。
體育比賽總結與反思篇十一
不知不覺已經從事小學體育教學有十余載,面對新課程改革的浪潮，為我們帶來了機遇，同時也掂量出我們的分量，小學體育課教學反思。
我覺得課堂教學真的不簡單,所要面對的事情太多了,但從中也學到一些東西和一些經驗,借此機會和大家分享一下：
針對于小學低年級學生，動作要領到底要不要講得那么細，課中的分解動作練習有沒有必要?因為我發(fā)現，有些學生在學習了動作要領之后，動作相反不協(xié)調了，變形的動作對學生的體育學習是不利的。
在課堂組織上，該充分地放手，還是要收?
怎樣才算是一堂好的體育課?記得在一次教師培訓中，教研員說，只要學生在有限的時間充分活動，全身心的投入就是一堂好課。
認為上體育課沒有必要排著整齊的隊伍集合，慢跑。
要考慮學生的興趣及想法，不能讓學生覺得上操場好象上刑場一樣。
提出了現在的體育教學有些教師還是以競技項目為主,以增強體質為教學目標。
素質教育與現代思想要求我們要教會學生“學會學習”和“學會健體，要重視培養(yǎng)獨立從事科學鍛煉身體的能力。
于是我們有些教師由此認為體育教學要實現多項轉變：由“重視學會”轉變?yōu)椤爸匾晻W”;由“重視體育技能學習”轉變?yōu)椤爸匾曮w育能力的培養(yǎng)”;由“重視技能掌握”轉變?yōu)椤爸匾暻楦畜w驗”。
于是在教學中就出現了“自定目標、自主學習、自主鍛煉”等名目繁多的教學手段。
學生在課堂上愛怎么學就怎么學，只要課堂上學生始終是在歡笑中度過就是成功的好課，就說我們學校這次開展的體育教學活動來說，兩堂體育課內容設計都合乎學生的興趣，但是總覺得少了些什么，運動技能蕩然無存，教師和學生輕輕松松在歡笑中下了課。
試問學生的能力得到發(fā)展了嗎?學生的體能得到鍛煉了嗎?
作為基層的體育教師的總有一種迷茫的感覺，總覺得體育課程改革純理論的東西過多，具體實際指導的、可操作性的東西太少。
我們是不是真要天天培養(yǎng)學生的體育興趣，不進行體育訓練與競賽?理論與實踐總是存在著一定的距離。
象我們學校幾乎每個班都有60多人，每個人的身體素質不一樣，興趣不相同，更何況體育項目種類繁多，有的喜歡打籃球，有的喜歡踢足球、賽跑、投擲等等。
假如都依照學生的興趣，讓他們在玩樂中學習。
在學生的心里可能會認為這是一堂活動課，在其他老師的眼里認為這是一堂“放羊課”。
其實“放羊課”是特別難上的課。
所謂“放羊”，要有足夠的“草”讓“羊”吃，要有安全的場地讓“羊”吃飽。
象這類課我不敢上，一來讓人看了似乎有些不務正業(yè)，讓學生在操場瘋玩，自己到處轉悠，巡視。
二來學校的環(huán)境有些不允許，一堂體育課，操場上有三四班算少了，經常六七個班在場地上。
這兒跑去撞到人，那兒投球砸到人了，更別說其它項目。
高喊了幾年的素質教育，快樂體育，還是在傳統(tǒng)的教學方法上打轉，四列橫隊集合、慢跑、講解示范等等。
公說公有理，婆說婆有理，我們只有全盤接納，待到仔細回味真是酸甜苦辣盡有。
不管怎樣，符合學校實際情況的教學才是最好的!
時間過的太快了，不知不覺已經在小學體育教學有1年了，我覺得教學真的不簡單，所要面對的事情太多了，但從中也學到一些東西和一些經驗，借此上學期上過的“一課三上”總結一下。
我上課的內容是《30米快速跑》，借著這堂課，以下的幾點，雖然只是從本課中總結出來的經驗，但是確是整個教學課堂過程中的.一個縮影。
一、利用游戲比賽形式培養(yǎng)健康心態(tài)。
游戲比賽在小學體育教材中占有相當的份量，通過游戲教學能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、競爭意識、團結合作、熱愛集體和遵紀守法等優(yōu)良品質。
而這些優(yōu)良品質正是一個人健康心態(tài)的集中體現。
游戲深受學生的喜愛，也為教師開展心理健康教育提供了良機。
例如，在本課的游戲比賽中，我采用了踩影子這個競爭性很強的游戲。
一些個性較強的學生因不服輸而與對方發(fā)生爭執(zhí)，甚至拳腳相向，也有失利的組同學之間互相埋怨，導致受指責的學生產生怯場心理而退出比賽。
這樣一來，不僅影響了游戲教學的正常進行，而且還傷了同學之間的和氣。
這時，我抓住這一契機，耐心地教導學生特別是有傾向性的使學生認識游戲比賽的意義，正確看待比賽的成敗，批評有礙團結的不良傾向。
同時還要與學生一道分析造成失敗的原因，找出制勝的有利因素。
最終使學生化“沮喪”為“振奮”，以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
二、培養(yǎng)善于接受意外事件的能力。
任何人從事任何事情都不可能一帆風順，事事如意。
同樣，學生在體育學習中，也難免會遇到一些困難和挫折，但是，當遇到困難和挫折時候的心態(tài)，則決定了學生在面對困難時的各種不同的能力。
有的學生在面對困難時往往能夠及時地自己分析問題，總結問題，然后自己想辦法解決問題;但是也有學生往往面對突如其來的困難時表現的十分茫然，完全不知所措，第一反映就是希望得到別人或者老師的幫助。
這就是學生接受意外事實時候的能力差異。
而前者的學生正是一個優(yōu)秀的人所具備能力。
我所采用的教學內容是30米快速跑，很多同學在接觸這個項目的時候都能夠表現出極大的熱情，非常愿意參加到這個項目的學習中去，但是當我采用聽哨聲變方向快速跑的時候，有很多學生不能及時變換方向，并且只能跟著其他學生進行游戲。
這樣不僅有的同學對游戲失去了信心，而且反映慢的同學在變換方向的時候很容易和其他同學發(fā)生沖撞，造成一定的傷害。
這樣，我將反映相對較慢的學生進行了針對性的練習，讓學生在不同的刺激下進行不同判斷的練習。
最終通過強化練習，學生在一定程度上對接受意外事件的能力都有了一定程度的提高。
三、靈活運用各種教法和學法。
新課程強調教學過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程。
在教學過程中要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關系，注意培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、調查、探究，在自主學習中培養(yǎng)獨立思考能力，探究學習中培養(yǎng)解決問題能力，合作學習中提高合作交流的能力。
《30米快速跑》一課，過去教師一般采用傳授式教學法和學生反復練習的方法來完成教學任務。
目前，在教法上我改用激趣法和鼓勵法進行教學嘗試，取得了較好的效果。
課前，激發(fā)學生模仿小兔跳，然后，比一比誰學得快的任務，讓學生自由練習。
練習過程中，一些基礎好的學生很快就完成老師布置的任務，為了保持學生的練習興趣，一方面，引導學生學習花樣跳繩，一方面，讓學生當小老師教不會的同學。
每當發(fā)現學生微小的進步，我都會不失時機地給予表揚，有時作出驚呀的表情，有時有意輸給學生，在我的激發(fā)和鼓勵下，學生對跳繩充滿了興趣，不僅體育課上跳，回家跳，課間十分鐘也在跳，學生只要一見到我，就拿著跳繩跑到我跟前，讓我數數，面對學生的進步，我深感成功的快樂。
體育教學方法層出不窮，有情景教學法、愉快教學法、游戲競賽法 、動機遷移法、成功教學法、創(chuàng)造思維法、興趣教學法等，從而改變單一的傳授式教學方法，在教學實踐中在靈活運用各種教法和學法，是新課改對教師的基本要求。
體育比賽總結與反思篇十二
全國少數民族傳統(tǒng)體育運動會是由國家民族事務委員會和國家體育運動委員會聯合主辦、地方承辦的國家級體育賽事，每4年舉行一屆。該項賽事以其民族性、廣泛性等特色已成為全國較有影響的大型綜合性體育運動會。第十屆于8月在內蒙古鄂爾多斯舉行。本屆運動會中陀螺項目男女各有22個團體代表隊和各66名隊員進行團體及個人兩個分項的競技。由西北民族大學組成的陀螺隊代表甘肅省參加本屆運動會陀螺項目的比賽。
1研究對象與方法。
1.1研究對象。
以參加第十屆全國少數民族傳統(tǒng)體育運動會的甘肅省陀螺隊為研究對象。
1.2研究方法。
1.2.1數理統(tǒng)計法。
運用excel比賽數據進行處理和統(tǒng)計。具體比賽場次包括：甘肅隊賽前5場模擬賽，甘肅隊團體8場和個人21場小組賽，及八強隊團體72場和個人83場小組賽.（對手棄權場次已剔除）。
1.2.2訪談法。
對甘肅省陀螺隊教練與隊員進行訪談，了解比賽前后的個人感受。
2比賽成績對比分析。
我省陀螺隊隊員主要來源是學生，學生平時的課程比較多，訓練只能利用有限的課余時間進行。
在得到由我校代表甘肅省參賽消息后，開始組隊進行訓練，時間基本就是一年，前半年每周訓練3次，每次1小時。主要使隊員學會攻守基本技術和規(guī)則知識，并通過逐步練習使其熟練基本技術。后半年進行強化訓練，訓練時間每次延長到1.5h.
由于參賽隊伍較多，比賽先分小組進行。團體賽共有22個代表隊，分為4個組，每個小組前兩名晉級。甘肅男隊與貴州、湖北、浙江、內蒙古分在一組，女隊與云南、安徽、天津、浙江分在一組。個人賽男女各分為8個小組，小組第一名晉級。
場均得分是代表一個球隊穩(wěn)定實力的重要指標。為了準確了解甘肅隊在比賽中的發(fā)揮情況，我們將賽前訓練時的模擬成績與小組賽場均成績進行比較（見表1）：
團體比賽數據顯示：甘肅男隊在正式比賽中的場均得分為23.75分，較賽前模擬成績的31.2分下滑7.45分。女隊在正式比賽中的場均得分為18.25分，較賽前模擬成績的24.8分下滑6.55分。個人比賽數據顯示：個人小組賽場均得分都不如賽前模擬成績。說明甘肅隊整體表現不佳，在正式比賽中都沒有發(fā)揮出訓練時的水平。
2.3甘肅隊與八強隊成績比較。
2.3.1團體比賽數據對比。
在團體比賽中，甘肅隊分組情況是男團a組和女團a組。規(guī)則規(guī)定小組前兩名才能晉級八強，所以我們用甘肅隊小組賽成績與小組前兩名隊伍成績作比較，見表2.
從數據我們看到團體小組賽的名次基本與參賽隊場均得分呈正相關，例外情況出現在男團c組和女團c組的比賽中，場均得分較低的隊伍名次更前，這是由于在小組第一與第二名之間的比賽中，場均得分較低的隊贏得比賽所致。
數據顯示：甘肅男隊無論是賽前模擬時的成績，還是正式比賽時的成績，都與本組前兩名有很大差距，說明甘肅男隊想要從a組晉級是基本不可能的。與其他小組前兩名成績比較也存在差距，其中僅與b、d兩組的第二名成績接近。也就是說，如果甘肅隊能分在b、d兩組，出現的可能性要比在a組高。
甘肅女隊賽前模擬成績比本組第二名的成績略高。說明在這個小組中女隊晉級還是有一定機會的，但是正式比賽的失常發(fā)揮，使女隊失去了這個可貴的機會。而且與其他小組比較，a組第二名的成績是最低的，也可以說，甘肅女隊的分組是有利的，只有在這個組中女隊才是最有可能晉級的，但事與愿違，女隊沒能抓住這個大好機會。
2.3.2個人單打比賽數據對比。
個人單打比賽中，甘肅男隊員分別分在c組、g組和h組，女隊員分別分在a組、c組和g組。想要晉級八強，必須打出小組第一的成績，所以我們用甘肅隊個人單打成績與小組第一成績作比較，見表3.
從上表數據我們可以看出：甘肅男單選手中，就賽前模擬成績來說，三名男隊員在各自分組中與本組第一都有很大差距，可以說想要從本組晉級可能性很小。而與出現的男單八強選手成績比較時，有兩名隊員存在晉級的'可能性。
甘肅女單選手中，就賽前模擬成績來說，三名女隊員與本組第一都有很大差距，說明想要從本組晉級可能性甚微。而與出現的女單八強選手成績比較時，有一名隊員應該是有可能晉級的。
就實際正式比賽結果看，一方面分組情況不利于隊員在本組晉級，另一方面隊員自身沒能發(fā)揮出原有的訓練水平。以至于男、女隊員均晉級失敗。
2.3.3晉級的最低要求。
我們從小組賽成績中看出：想要晉級八強，場均成績至少應該達到八強中的最低成績，即男團34.6分，女團24分，男單14.4分，女單10.6分。雖然這個成績并不能保證一定小組出線，因為還要結合具體分組、自身發(fā)揮及對手發(fā)揮等情況而定，但這至少給我們今后訓練提供了一個最基本的成績要求。我們要以這個底線為基點，加強訓練，逐步提高自身實力。
教練員和運動員是參賽的主體，他們應該是最了解比賽中出現的各種情況，他們的主體感受應該是最有說服力和最有借鑒的，所以我們對本屆運動會甘肅隊的教練和隊員進行了訪談，得出比賽失利原因如下：
3.1技術動作不穩(wěn)定。
1訓練強度明顯不足，訓練時間較少且松散，未能很好的形成穩(wěn)定發(fā)揮的技術動作。隊員在比賽中觀察到：高水平運動員助跑速度節(jié)奏較快，擊打力度大，銜接抽繩動作穩(wěn)定有力，保證了較高的四分率。而且他們每次攻擊的那種果斷、自信、高效和強悍，好像是打在人心上，總有讓人心頭一震的感覺。而隊員對自身技術發(fā)揮的感覺是：進攻時，擊打力量不足、出手角度不合理，準確性較差。防守時，陀螺旋轉速度較慢，旋放角度缺乏威脅，死陀出現次數較多。
3.2缺乏戰(zhàn)術意識。
隊員在比賽中觀察到：高水平運動員比賽時會有意識的觀察對手打法弱點，防守采取四邊、中間、游動和死陀等不同放陀方式來限制對手命中率或得高分的機率。他們的定位放陀不僅轉速快而且角度刁鉆。而我們的隊員比賽時沒有觀察對手打法的意識，放陀效果上轉速不夠，缺乏落點控制。很多情況下想要將陀放在稍微靠邊時就會出現死陀現象。
進攻時，高水平運動員會仔細觀察對手陀螺的旋轉方向，來確定攻擊角度。就像胡慶華在陀螺運動技戰(zhàn)術變遷與發(fā)展研究中說的那樣：對順時針旋轉陀螺擊打其左側三分之二處，對逆時針旋轉陀螺擊打其右側三分之二處[1].而我方隊員比賽中根本就沒有這樣的意識。
3.3心理素質不過關。
教練和隊員表示：賽前我們不了解其他隊伍實力，高估自身實力，過于自信，認為晉級八強肯定沒問題。但當得知與傳統(tǒng)強隊分在一組時，從心理上就認為肯定打不過，表現出淡漠狀態(tài)，缺乏取勝愿望。而在比賽時心理緊張，不能正常發(fā)揮。隊員普遍存在遇強就虛的現象。致使在與實力較弱或實力相當對手的較量中也產生了心理不穩(wěn)定，導致整體比賽發(fā)揮失常。
3.4比賽場地不適應。
隊員普遍反映對比賽場地不適應。感覺場地很滑，助跑和制動時都存在打滑現象，尤其是比賽中還出現下雨情況，使場地更滑。但是高水平運動員雖然腳下也有打滑的現象，但他們還是能夠很好的適應和控制并穩(wěn)定出手動作，好像絲毫不受影響。
而我們的隊員在這樣的條件下卻不能集中注意力在瞄準和出手擊打的關鍵細節(jié)上，產生技術動作變形，穩(wěn)定性失常。另外，與平時訓練時的場地比較，擊打效果不好，得高分的機率偏低。
4結論。
1）就訓練成績來說，甘肅省陀螺隊團體成績無論是男隊還是女隊想要在本組中出線的可能性微乎其微。但與本屆比賽的八強隊伍比較，男團接近八強最低成績，女團略高于八強最低成績。即：若分組有利且發(fā)揮正常的話，女團較男團更有晉級機會。
2）就訓練成績來說，甘肅省陀螺隊個人單打成績無論是男女隊員想要在本組出現的可能性都很小。但與八強隊伍比較，有兩名男隊員和一名女隊員已達到了八強最低成績，即：若分組有利且發(fā)揮正常的話，就有沖擊八強的機會。
3）就正式比賽的實際發(fā)揮來說,甘肅省陀螺隊無論團體還是個人都沒有發(fā)揮出訓練時的水平，與全國八強隊伍的成績還有很大差距。
4）甘肅省陀螺隊在本屆比賽中發(fā)揮失常的主要原因表現在：技術動作不穩(wěn)定、缺乏戰(zhàn)術意識、心理素質不過關、比賽場地不適應等方面。
5）第十屆全國少數傳統(tǒng)體育民族運動會陀螺比賽晉級八強的最低成績?yōu)椋耗袌F34.6分，女團24分，男單14.4分，女單10.6分。
5建議。
5.1嚴格技術訓練。
從嚴從難，一絲不茍是培養(yǎng)運動員堅強意志和必勝信念的首要前提[2].研究和學習高水平運動員技術動作，加強自身技術的改進。包括：進攻時的助跑步伐、出陀手法、擊打角度和協(xié)調抽繩等動作，防守時的不同旋轉方向和控制旋放落點技巧，以及臨場應變辦法。增加訓練時間，嚴格訓練要求，提高訓練量和強度。最大限度提升隊員的競技水平。
5.2提高戰(zhàn)術意識。
當訓練達到一定水平后，除單獨進行進攻和防守技術訓練外，還要有針對性的進行實戰(zhàn)訓練，增強戰(zhàn)術意識的培養(yǎng)[3].如：根據對手弱點采用不同旋轉方式，根據不同防守狀態(tài)確定攻擊方式等。要重視進攻，也要重視防守。防守雖然不能主動得分，但可根據攻方技術弱點，采用不同落點，不同旋轉狀態(tài)，不同時間節(jié)奏，打亂進攻隊員的思路與戰(zhàn)術選擇，降低對方得分效率[1].
5.3增強心理素質。
在重大比賽或旗鼓相當比賽時，心理狀態(tài)往往是取勝的關鍵因素。要培養(yǎng)有利于比賽的心理狀態(tài)。避免過于自信、過于淡漠和過于緊張的狀態(tài)。比賽不是單純的比較力量、技戰(zhàn)術，更是與對手比精神集中，比心理穩(wěn)定[2].遇到實力較弱或實力相當的對手時要保持關注度，穩(wěn)扎穩(wěn)打。遇到強手時減少“遇強心虛”的狀態(tài)，要能穩(wěn)定甚至是超常發(fā)揮,表現出“遇強更強”的信心。并能隨著比賽時間推移和情況改變，有計劃有層次的調整狀態(tài)。歸根結底還是要刻苦訓練，有實力才能從根本上提高信心。
5.4明確努力方向。
通過比賽各階段數據分析，我們知道：目前甘肅陀螺水平雖然與全國八強隊伍水平還有差距，但是已經有隊員接近了晉級的最低成績，我們應該繼續(xù)堅持訓練，以晉級全國八強為下一個目標，并一步步的去實現和超越更高階段的成績線。雖然分組有時是非常關鍵的因素，但我們不能僅依賴與這個外部因素，提高自身實力才是硬道理。
5.5加強交流學習。
在今后的訓練中重用以賽代練的訓練方法，盡可能的利用和創(chuàng)造與外界尤其是與強隊交流學習的機會。“送出去學習，引進來指導”,為教練和隊員提高個人素養(yǎng)和業(yè)務能力創(chuàng)造機會[4].積累比賽經驗，鍛煉對比賽各種情況的應對及把控能力。
5.6適應比賽變化。
要做好賽前的各方面適應工作。包括適應場地，適應天氣，適應對手，適應飲食作息等。尤其要強調的是：我們應該利用賽前邀請賽的機會做好最后的適應。每屆全國民族運動會之前，舉辦地一般都會進行邀請賽，為正式比賽做好各項預備工作，這對我們來說是個很好的適應比賽、檢驗訓練效果和了解其他隊伍實力的機會，也是一個難得的適應舉辦地天氣和調整飲食作息的機會。
參考文獻：
體育比賽總結與反思篇十三
本人自九六年參加工作至今一直擔任淮北選煤廠學校舞蹈隊輔導員，活動安排在課外活動時間進行，由于客觀條件的限制，舞蹈隊每學期只組織二十多人參加，人數不多，因此每學期都有很多學生提前報名。
十多年來我一直堅持開展舞蹈活動課，主要因為它并不僅僅是第二課堂活動的一種形式，更重要的是它對學生身心的健康成長具有十分重要的意義。大致包括以下方面：
一、小學舞蹈教學的健體功能。
就小學生而言，他們一般都很迷戀這一活動形式，這就為小學生的身體健康提供了先決條件。其中，基本訓練尤為重要，按照“站有站相，坐有坐相”的要求，我首先糾正學生似的自然形態(tài)，然后對他們的頭、肩、背、腰、手、腿、腳等部位依次進行規(guī)范化的訓練，增強他們身體的軟度、力度及關節(jié)的靈活性，使他們儀表舉止端莊得體。
二、小學舞蹈教學的審美功能。
舞蹈教學是通過形式美和內容美來陶冶學生情操，促使對美的認識和追求。舞蹈是小學美育的一部分。舞蹈首先是一種美的形式，包括形象美、動作美、造型美、旋律美和服裝美等，小學生在教學中通過這些美的感染，對美有了只觀的、初步的印象，成為體驗美感的人。舞蹈還能表達一種美的思想內容，包括心靈美、行為美、人物美、自然美，樹立對美的人生觀與審美觀。
三、小學舞蹈教學的益智功能。
具體表現在：
1、舞蹈有助于提高學生的記憶力和快速反應力。
2、舞蹈有助于增強學生的理解能力。
3、舞蹈能誘發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力。
四、小學舞蹈教學的德育功能。
兒童的思維特點是具體形象的活潑好動又是兒童生理成長的重要特點，而舞蹈正是迎合了兒童的這一特點。用這一形式教育學生比課堂單純的語言表達更生動、具體、形象、易接受。通過舞蹈的學習與排練培養(yǎng)學生自覺遵守紀律，主動關心幫助別人，注意集體活動協(xié)調的行為習慣，還能培養(yǎng)學生活潑的個性和不怕苦不怕累的堅強毅力。
在第二課堂教學活動中，由于學生年齡小，接受新鮮事物的能力與長時記憶的能力比較差，對于每一個舞蹈動作我都要詳細的講解和做分解動作的重復示范，以幫助學生更快更好的掌握。為了多教幾個學生喜愛的舞蹈，我就利用業(yè)余時間，從電視文藝節(jié)目里，搜取好的舞蹈動作，自己先練，然后再結合學生的年齡特征與接受能力改編成適合學生的舞蹈動作。沒有成品的舞蹈樂曲，我就用平時自己積累的認為適合跳舞的音樂，或者是音樂課本上出現的欣賞樂曲，給學生編排舞蹈。
平時我也注意加強自身的學習和鍛煉，參加各種類型的舞蹈培訓班，虛心向社會上的業(yè)余舞蹈愛好者請教，積極參加各級各類文藝比賽、匯演，在20xx年淮北市中小學音樂教師基本功大賽中，我榮獲了一等獎的優(yōu)異成績。20xx年我代表淮北市參加了中央電視臺的神州大舞臺節(jié)目錄制，并獲得了優(yōu)勝獎。
“一份耕耘，一份收獲”，經過長期堅持不懈的努力，成績斐然，碩果累累。十年來，我所輔導的舞蹈連續(xù)參加省、市、縣級各類藝術匯演、比賽，均取得了優(yōu)異成績，我也多次榮獲優(yōu)秀指導教師獎，我所輔導的舞蹈隊還曾榮獲“淮北礦區(qū)中小學優(yōu)秀興趣小組”稱號。
成績已成歷史，但它仍時刻鞭策我，催我奮進。在今后的舞蹈教學中，我會更加努力，為學校，社會培養(yǎng)更多的“合格+特長“型的人才。
體育比賽總結與反思篇十四
跑是發(fā)展身體運動能力的一項基本練習方式。我們一般通過游戲活動著重發(fā)展學生反應速度、動作速度、位移速度。各種速度的游戲活動豐富發(fā)展多樣。通過名種形式快速奔跑一定距離，體驗在快速奔跑中的心理感受，從而進一步改進跑的動作，培養(yǎng)跑的正確姿勢，提高奔跑速度和奔跑能力。特別是在游戲活中，結合各種方式的快速跑練習，對正確掌握奔跑動作，獲得加速的身體感受具有重要作用。
而為了提高學生學習的興趣，一般用迎面接力這種比較典型的奔跑游戲，其形式也多種多樣。我們在教學經常運用到的有迎面奔跑接力游戲，迎面運球接力游戲，迎面奔跑傳遞實物接力等等。
我在多次運用該游戲和觀察別人運用此游戲的過程中，發(fā)現該游戲在運用過程中存在著一定的弊端：
迎面奔跑接力游戲的競爭性和對抗性較強，游戲過程中學生的情緒較高，跑速較快，而且小學生的思維發(fā)散，不容易控制自己的行為，因此在拍手時，極易發(fā)生碰撞。或因跑速過快，拍手時一時收不住腳，容易摔倒，而造成傷害事故。另外，由于學生的好勝心強和自覺性不高，在未拍手前就站在起跑線前，從而縮短了跑距，投機取巧，違反規(guī)則。
迎面運球接力和迎面奔跑傳遞實物接力游戲的弊端是傳球或拋遞實物時力量不容易控制，從而使接球或實物的學生，接不住球(實物)，而且比較容易砸傷對方。另外學生在接球前就喜歡站在起跑線前，也違反了規(guī)則。
針對上面的弊端，我經過多次上課的實踐和觀察，仔細揣摩，對游戲的做法進行了改進，在實際教學中取得了良好的效果。具體方法如下：在做迎面接力游戲時，將迎面拍手或迎面?zhèn)髑虻?，變?yōu)榕苤陵犖玻倮@過隊尾跑到排頭，與排頭拍手或將球等實物傳遞給排頭。
經過這樣簡單的改進，就有效地克服了上述迎面接力的弊端，這種改進具備以下優(yōu)點：
1、不容易發(fā)生碰撞，減少了教學事故的發(fā)生。
2、克服了學生在未拍手或未接球前就超過了起跑線，防止了違反規(guī)則行為的發(fā)生。
3、在做迎面運球或迎面?zhèn)鬟f實物接力時，避免了球和實物砸傷對方。
加強對學生的觀察，及時掌控學生，把安全意識時刻放在首位，對教學中存在的安全隱患，能防患于未來，就能更好的提高自己的教學安全及更好的關愛學生。
體育比賽總結與反思篇十五
1、教師學歷全部達標，達標率百分百。
2、目前學校中體育教師任務比較多且重，他們不但進行體育教學，還在學校中充當教練員、器材管理員等。
3、教師隊伍老化，二分之一為近50歲的老教師，教師的教學基本功亟待加強。根據這一特點，我校將對體育教師進行培訓，使之在師德、專業(yè)知識、教科研能力等方面有較大提高，逐步造就一支符合時代要求的教師隊伍。
1、師德目標：具有良好的師德修養(yǎng)，熱愛教師工作，有強烈的事業(yè)心和責任感。
2、教學水平目標：能勝任體育教學工作，并具備一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，敢于突破常規(guī)，形成和發(fā)展自己的教學風格。
3、體育目標：掌握體育知識的基本能力，具有一定的教研開發(fā)能力。
4、、教育科研目標：掌握一定的現代教學方法和現代教育技術，具有一定的、教學能力、科研能力和撰寫論文能力，將體育融入學科教學中。
1、現代教育理論學習和實踐：國家、省市關于體育教育的文件，研究性學習，體育學科的教學法。
體育比賽總結與反思篇十六
本學期即將結束，通過一個學期的教學工作，發(fā)現了教學過程中的一些缺點和長處，為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用，現對本學期的工作做如下總結：
1、學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。嚴格要求學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，自信心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。
3、整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。
4、在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。
5、通過不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體的協(xié)調性，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。同時，向個別有缺陷學生傳授了簡單的籃球技術，學生能在課外活動時間自己組織進行較為簡單的籃球活動。通過總結，看到本學期的體育教學工作完成得比較好，當然還有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學生更好地發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。
學生較好地掌握了以下教學內容的和練習方法：
1、快速跑：聽突發(fā)信號的反應練習、勻速跑、加速跑、重復跑、彎道跑、蹲踞式起跑、終點沖刺、50～100米全程跑等內容的練習。
2、耐久跑：跑走交替、勻速跑、變速跑、定時跑、定距跑、順風跑、上坡跑、下坡跑、越野跑等內容的練習。
3、接力跑：迎面接力跑、拉手跑、圓圈接力跑、上挑式或下壓式傳接棒接力跑、雙人跳繩跑、合作跑游戲等內容的練習。
4、跳躍：連續(xù)單腳跳、連續(xù)跨步跳、單跨結合跳、雙腳原地連續(xù)向上跳、連續(xù)蛙跳、跳上跳下練習、跳臺階、連續(xù)雙腳跳過豎起的小墊子、立定跳遠、連續(xù)跳過實心球或跳箱蓋、蹲跳起等內容的練習。
5、籃球：(1)雙手胸前傳接球(2)體前變向換手運球(3)原地或行進間單手肩上投籃(4)原地跳起單手肩上投籃(5)行進間低手投籃。
體育比賽總結與反思篇十七
瑞雪迎豐年，紅梅昭新篇?；仨?0xx，這是我校喜獲豐收的一年，是我們勤懇付出的一年，更是我校體育工作喜結碩果的.一年。本著全面落實“健康第一”的思想，學校體育工作牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，做到夯實體育工作基礎、完善體育工作機制、打造體育工作品牌，提高體育工作實效。
在迎接區(qū)督導檢查工作中，學校的體育工作獲得了高度的贊揚。在迎接檢查的這段時間里，在李校長的精心部署和全面的指揮下，在大家的團結一心，通力合作下，大家各負其責，廢寢忘食的努力下，學校的各項體育工作取得了完美的結果。尤其是迎檢的材料更得到了區(qū)領導大高度評價。同時學校也得到了充分的肯定。這些成績的取得，再次展示了我校的實干精神和敬業(yè)高效的工作作風。
（一）夯實常規(guī)工作。
體育課圓滿的完成了教學任務，以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。在學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式的同時，體育教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，恰當地選用新的教法和新的學法。
（二）緊抓特色工作“二操一活動”
多年來一直有序的開展，學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。大課間既保證了時間，也達到了鍛煉的效果。
（三）監(jiān)控體質健康監(jiān)測工作。
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，本年度，在校領導高度重下，體質健康監(jiān)測工作由李校長牽頭，制定了學?！督】禈藴省愤_標計劃,必將高效且準確的完成《國家學生體質健康標準》的測試和上報數據工作，切實做好做實《學生體質健康標準》的測試登記工作。
成績從得到的那一刻起，就成為歷史了。今后，大嶺中學的體育工作將一如既往的在各級領導的關心下，在我們大嶺師生共同努力下，以百倍的努力和決心，共同構筑大嶺中學體育工作輝煌燦爛的明天！
體育比賽總結與反思篇十八
對于體育老師來說，定期書寫體育教學總結及反思有利于提高自己的教學質量!小編整理了體育教學總結及反思范文給大家，歡迎閱讀!
章鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學校體育工作在市教體委的領導，校長室的總體布置下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。
1、校領導堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經驗。
并能從有限的資金中撥出一定的經費，投入到學校的體育設施中，添置了一大批業(yè)訓器材。
2、學校每學期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實實施。
有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
體育教師具有較強的事業(yè)性，現有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進性強，工作踏實務實，在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認真，嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓練刻苦，開拓進取，訓練時間、質量保證。
同時積極備戰(zhàn)各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
6、認真組織和管理學校的兩課兩操，工作落實，職責到人。
制定詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。
介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。
這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
在教學中進行反思，即及時、主動地在教學過程實施中的反思，這種反思能使課堂教學高質高效地進行。
課堂教學中教師要時刻關注學生的學習過程，關注所使用的方法、手段以及目標達成的效果。
捕捉教學中的靈感，及時調整組織教學方法，做到教學靈活，巧妙調控，使課堂效果達到最佳。
1.學生在課中的參與
學生是課堂中的主體，是以一定的參與度做保證的，學生沒有參與或少參與，就算不上“主體”了。
學生的參與狀態(tài)，既要看參與的廣度，又要看參與的深度。
就廣度而言，學生是否全面參與到課堂教學中來，是否參與了課堂教學中的每個環(huán)節(jié);就深度而言，學生是主動的、積極的，還是被動的.、應付的。
2.學生在課中的交流
交流是培養(yǎng)學生友好往來，合作精神的重要途徑，也是學生為主體的具體體現。
課堂中，教師只有創(chuàng)設民主、和諧、平等和寬松的學習氛圍，才能讓學生感到自己在這個環(huán)境中是安全的、融洽的、自主的，可以與教師、同學之間進行平等對話的。
教學中我常用“隨機式”的分組方法進行交流，這有利于學生的個性發(fā)揮，但由于素質的差異不能進行很好的交流;于是可以用“朋友式”的組合方式進行合作學習，這有利于學生相互學習、相互促進，交流的氣氛相當濃厚，學生的個性更能無拘無束的發(fā)揮。
因為他們是朋友，從而也促進了學生的學習積極性，也減少了個體的差異，因為他們?yōu)榱诉@個合作體進行互助，使自己的這個合作小組能全面發(fā)展和提高。
在變向運球的學習中學生通過“朋友式”交流，合作式的學習，發(fā)現許多變向運球的方法是豐富多彩的。
3.學生的目標達成
在課堂中，教師要時刻關注學生有無切實掌握動作技術，并將所學的技術納入自己原有的技術中融會貫通。
同時還要關注在目標的達成過程中是否積極主動的投入，是否熟練地掌握和運用，在致力于面向全體的同時，是否能讓素質好的“吃得飽”，讓慢生“吃得了”。
讓每個學生學有所得，各得其所。
本節(jié)課以“變向”為主線，讓學生在相互“追逐”的游戲中獲得身體變向的腳步動作。
然后結合籃球運球追逐，讓學生自定目標，在目標的統(tǒng)領下合作學習，分別達成自己的目標，這樣就能激發(fā)學生的學習動機。
同樣也體驗到了成功的樂趣，從而使每個學生都得到了發(fā)展。
那已步滿了無數的腳印,還記得那伴隨聲聲爆竹應來的而轉眼間。
如作日在腦海中的山國,如朝霞在晨輝之中劃過。
年的大門在向我敞開。
新的一年的鐘聲也即將敲響,回首這過去的一年,歲月記載了工作中辛勤的汗水,記載了操場上那與孩子為伴的歡笑。
總之,社會中長大,工作中成熟,社會這個大家庭、大集體中逐步成長。
無論是政治思想上,著一年的工作中。
還是實際教學中,都有了很大的進步,但還存在著一些不足,以下是對這一年來工作所做的總結。
學校組建了一支16人的足球隊,今年在王校長的支持和信任下。
這應該是今年來最大的收獲,從剛開始的第一次訓練孩子們拿到足球后的手足無措,如今的一點一滴的進步,都是大家看在眼里的尤其是背后付出的那些艱辛,想是任何一個孩子都體會不到只有我和孩子們心里是最清楚的如今打了5場比賽兩勝三負的成績對于他來說真的已經是很棒了從第一場的比賽只會亂踢。
??????? 第五場的比賽我已經可以打出配合來了真的雖然輸了比賽,但我心里還是非常開心的這一點點的進步都是每晚在所有孩子都放學后,只有我還能堅持在操場上,不管大風如何的放肆,依然堅持訓練的成果。
才能夠內心的最深處被這些孩子而感動著。
孩子們只想對你說一句話:最棒的
孩子數量較多,今年我?guī)У亩昙壍捏w育。
而且小孩子“哭鬧”內向”現象很多,相差懸殊。
因此,剛進入二年級的一段時期,把如何引導,調動孩子作為重要的教育任務,日常生活中,仔細觀察這些孩子的表現,對他點滴進步,給予正確的表揚。
和孩子們交談,并積極主動的與家長溝通。
針對每個孩子的不同特點,進行鼓勵和教導,使孩子們熱愛這個大家庭,漫漫的哭鬧”打架”等現象減少了內向的孩子也逐漸開朗,并與我產生了濃厚的感情。
早上七八點中的太陽,兒童是祖國的花朵。
需要充足的陽光和雨露,這就要求作為教師的不斷的充實自我豐富知識,因此在每次教學前,都認真?zhèn)湔n,鉆研教案,并查閱相關的資料,以使孩子們獲得更加豐富的知識。
為了更好的調動孩子們積極性,還認真聽取其他教師的上課經驗,學習上課的方法,并加以改進,運用到實際教學中,使上課形式更加靈活多樣,激發(fā)他興趣,由于領導對我工作的指導和信任,同事的關心和幫助。
使我工作取得了很大的進步。
通過學習,使我思想和技能都得到提高,并深刻認識到體育課是為了解決孩子在生活中遇到問題,體育課的內容是由教師與孩子們共同構件的從孩子感興趣的事情出發(fā),使孩子在活動中積累更加豐富的經驗。
處理事情還不十分的成熟,工作中我還存在著不足之處。
對待孩子還需要更多的愛心,耐心,童心,誠心、熱心,以后工作中,會認真觀察孩子,努力工作,爭取更大的進步,不負領導的眾望。
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