思政課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 11:06:13
思政課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情(匯總14篇)
時(shí)間:2023-11-15 11:06:13     小編:JQ文豪

通過(guò)報(bào)告,我們可以清晰地傳達(dá)我們的觀點(diǎn)、結(jié)論和建議。在編寫報(bào)告之前,我們需要明確報(bào)告的目的、受眾、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等。小編認(rèn)為此范文的報(bào)告是一個(gè)成功的例子,它滿足了報(bào)告的基本要求。

思政課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情篇一

今年暑假,根據(jù)思想政治理論課的建議我跟著我院金東區(qū)社會(huì)課堂教學(xué)隊(duì)走進(jìn)澧浦鎮(zhèn)展開(kāi)了為期10天的實(shí)地普法奈良宣傳。這次擴(kuò)充而又難以忘懷的社會(huì)課堂教學(xué)經(jīng)歷給我增添了特別深刻的影響。

課堂教學(xué)使我邁向科技應(yīng)用領(lǐng)域,踏進(jìn)課堂。當(dāng)前,我們?nèi)狈Φ闹饕皇强茖W(xué)知識(shí),而是缺乏將科學(xué)知識(shí)與實(shí)際結(jié)合的能力。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的,與在實(shí)際當(dāng)中碰到的就是不盡相同的。其往往具備不具備顯著的特征,這須要我們展開(kāi)抽象化歸納就可以化解各種問(wèn)題。所以在大學(xué)期間我真的多與社會(huì)碰觸,多介紹自己所處的環(huán)境,多介紹你將可以直面的種種問(wèn)題,對(duì)以后的發(fā)展和穩(wěn)步進(jìn)修都就是非常非常存有益處的。

使用“小分隊(duì)式”社會(huì)課堂教學(xué),組員存有15人。

(一)實(shí)行了為黑板報(bào)、廣播、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式展開(kāi)的法制宣傳、奈良宣傳。

我們?cè)诤榇搴玩i園利用黑板報(bào)的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B有關(guān)婚姻法、財(cái)產(chǎn)繼承等和實(shí)際生活緊密相關(guān)的法律知識(shí)以及有關(guān)平安的詩(shī)歌。同時(shí)我們總結(jié)了宣傳標(biāo)語(yǔ):平安在心,普法在行。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給澧浦鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣傳的信,取得了良好的效應(yīng)。也在廣播上進(jìn)行法律知識(shí)三字經(jīng)的宣傳,受到當(dāng)?shù)卮迕竦?好評(píng)。

(二)我們走進(jìn)幼兒園給小朋友們展開(kāi)奈良科學(xué)知識(shí)的宣講會(huì)。

在實(shí)踐期間,我們也注意到兒童這一相對(duì)弱勢(shì)的群體,認(rèn)為很有必要對(duì)其進(jìn)行平安知識(shí)的教育。于是我們聯(lián)系了一家當(dāng)?shù)氐挠變簣@,給小朋友們上課。我們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識(shí)、知識(shí)問(wèn)答,還進(jìn)行了簡(jiǎn)單的兒歌朗誦比賽。不僅他們學(xué)到了知識(shí),我們也體會(huì)到了當(dāng)老師的感覺(jué),專業(yè)理論知識(shí)更好的結(jié)合了實(shí)際,這也是不可多得的經(jīng)歷。

(三)協(xié)調(diào)區(qū)政法委等部門展開(kāi)問(wèn)卷調(diào)查。

因?yàn)榻衲晡覀冋憬≌谶M(jìn)行“平安浙江”創(chuàng)建活動(dòng),金東區(qū)也進(jìn)行了具體的實(shí)施?,F(xiàn)在活動(dòng)開(kāi)展差不多了,要進(jìn)行群眾滿意度調(diào)查以發(fā)現(xiàn)還存在的問(wèn)題和不足,從而更好的改善。正好這和我們實(shí)踐隊(duì)平安宣傳相一致,加上我們大學(xué)生也有這樣的經(jīng)驗(yàn),于是我們利用一天的時(shí)間在澧浦鎮(zhèn)上進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。

(四)舉辦法律科學(xué)知識(shí)燈謎活動(dòng)。

法律條例是枯燥而乏味的,為了增加村民們的興趣使他們主動(dòng)且更好的了解法律知識(shí),我們特地準(zhǔn)備了法律知識(shí)燈謎活動(dòng)。我們從專業(yè)書(shū)上找了一些題目,寫在卡紙上,綁上漂亮的絲帶,系在紅繩子上,非常的漂亮。當(dāng)天村民們也非常的熱情,競(jìng)相回答問(wèn)題,也得到了一份小禮物。一位老爺爺說(shuō)這種活動(dòng)應(yīng)該經(jīng)常舉行,形式很好,這給了我們莫大的鼓勵(lì)。

(五)展開(kāi)流動(dòng)演示法庭的演出。

我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進(jìn)行了一場(chǎng)模擬法庭的表演。我們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)民庭和一場(chǎng)刑庭,都是生活中經(jīng)常存在的案例。之后鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)我們這樣的表演很有實(shí)際意義,現(xiàn)在是法制社會(huì),村民們更應(yīng)該知道要通過(guò)法律的途徑來(lái)解決問(wèn)題。

(六)展開(kāi)宣傳模式的調(diào)研。

因?yàn)榍皫滋煳覀冞M(jìn)行了群眾滿意度的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這的群眾普遍反映宣傳不夠到位。于是我們覺(jué)得很有必要進(jìn)行新農(nóng)村宣傳模式的調(diào)查,以發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,從而出謀劃策以找到可行的科學(xué)的宣傳模式。

“千里之行,始于足下”,這10天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用、過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

向他人虛心求教、嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律和與人文明相處等一些做人做人的基本原則都必須在實(shí)際生活中深入細(xì)致的貫徹落實(shí),不好的習(xí)慣也必須在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)至的經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)知識(shí)大多源自學(xué)長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),這就是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次課堂教學(xué)也使我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系就是很關(guān)鍵的。處事首先要學(xué)做人,必須明白做人的道理,如何與人相處就是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),須要自學(xué)的東西很多,他們就是最出色的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我可以向他們自學(xué)很多科學(xué)知識(shí)和道理。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我以我能在此生活而倍感榮幸。而實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。在經(jīng)歷實(shí)踐后,我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)還很匱乏,綜合能力還有待提升。交際能力、表達(dá)能力、寫作能力等的培養(yǎng)非常的重要。同時(shí)還需在以后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

10天的課堂教學(xué),我感覺(jué)自己長(zhǎng)大不少,終于認(rèn)識(shí)到校園其實(shí)還是不大的,雖然它占地約千余畝,但它僅僅就是社會(huì)的一小部分,僅僅就是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校,我們研習(xí)的就是理論,談的就是道德文化,而踏進(jìn)校門,步入社會(huì),我們研習(xí)的就是素質(zhì)與能力,談的就是氣質(zhì)與內(nèi)涵,但兩者還是相連的,為的都就是成功步入慘烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),謀的都就是出類拔萃。所以從現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始我就必須不斷擴(kuò)充自己的思想文化,提升自身的素質(zhì)學(xué)識(shí),更必須不斷進(jìn)一步增強(qiáng)各方面的課堂教學(xué)能力,以適應(yīng)環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)慘烈的社會(huì)。

思政課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情篇二

根據(jù)我校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則的要求,思想政治理論課校外社會(huì)實(shí)踐將于今年暑期展開(kāi)。為了完成我校這一暑期實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的任務(wù),特此展開(kāi)了此次調(diào)查。此次調(diào)查主要采取實(shí)地參觀、實(shí)習(xí)和訪談的形式,以在杭州郊區(qū)小型工廠和個(gè)體戶中從事工作的外來(lái)農(nóng)民工為調(diào)查主體,以切實(shí)了解這些農(nóng)民工的工作環(huán)境而開(kāi)展的。通過(guò)實(shí)地的參觀和訪談,基本掌握了這一地區(qū)所調(diào)查的范圍內(nèi)農(nóng)民工的工作環(huán)境現(xiàn)狀,和一些突出問(wèn)題,并提出相對(duì)的改善意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)這次調(diào)查我自身也有很多收獲。

工作環(huán)境不僅包括工人工作所在地的生態(tài)環(huán)境,還包括工作中的人際關(guān)系,住宿和飲食的環(huán)境,工作之余的生活狀況等等許多與工人工作息息相關(guān)的各類各式各樣的周邊環(huán)境的總和。

一個(gè)好的生活環(huán)境能夠讓人工作愉悅,身心健康,十分有助于提高工作效率,豐富精神生活,可以說(shuō)有一個(gè)好的工作環(huán)境往往能夠事半功倍。由此可見(jiàn),一個(gè)良好的工作環(huán)境是極其重要的。

為了能夠更好的了解外出務(wù)工的農(nóng)民工的工作環(huán)境究竟如何,以便更好的改善農(nóng)民工的工作環(huán)境,特以此次暑期實(shí)踐調(diào)查為契機(jī),開(kāi)展了對(duì)杭州城東農(nóng)民工的工作環(huán)境的調(diào)查。

杭州城東郊區(qū)地形復(fù)雜,街道縱橫,工廠種類和數(shù)量眾多,情況十分不利于個(gè)人開(kāi)展逐一的參觀和調(diào)查。所以我對(duì)工廠進(jìn)行了分類,主要對(duì)從事輕工業(yè)加工和物流運(yùn)輸?shù)墓S和工人進(jìn)行參觀和訪談。對(duì)于工廠數(shù)量多這一點(diǎn),我采取了隨機(jī)抽取的辦法,對(duì)于同一地點(diǎn)的同一類型工廠,只隨機(jī)挑取期中的少數(shù)幾個(gè)進(jìn)行參觀和調(diào)查。出于此次實(shí)踐的人數(shù)要求(人數(shù)不得多于兩人)和經(jīng)費(fèi)上的限制,本次社會(huì)實(shí)踐無(wú)法采用問(wèn)卷調(diào)查的方式展開(kāi)。

確定了調(diào)查的地點(diǎn)和調(diào)查方法,接下來(lái)的就是實(shí)地的考察。

我首先來(lái)到杭州五堡的一些小型服裝加工廠、物流公司和一些輔料加工廠。在說(shuō)明來(lái)意后,大部分的工廠管理人員同意了我對(duì)其公司的工人的訪談。隨后我來(lái)到七堡和九堡的物流公司,布料、羅口加工廠和當(dāng)?shù)氐囊恍┩鈦?lái)人員開(kāi)的小商店和早點(diǎn)鋪進(jìn)行參觀和考察。

為了便于統(tǒng)計(jì),在訪談中我提的問(wèn)題比較集中,主要有以下問(wèn)題:

1、您對(duì)您的工作環(huán)境是否滿意?

2、哪些地方不滿意?

3、您希望您的工作環(huán)境在哪些方面能夠改進(jìn)?

4、如何改進(jìn)?

大部分工人對(duì)我提出的問(wèn)題做出了詳細(xì)的回答,通過(guò)與他們的交談,我也具體了解了這些工人的工作環(huán)境現(xiàn)狀。

另外,我也在這些考察地點(diǎn)的周邊進(jìn)行了觀察。對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境和娛樂(lè)設(shè)施進(jìn)行了考察。不同的地點(diǎn)周邊的生態(tài)有著比較大的差異,娛樂(lè)設(shè)施和娛樂(lè)生活也有一些不同。這也在訪談中影響了農(nóng)民工對(duì)我提出的問(wèn)題所做出的回答。

通過(guò)此次調(diào)查,我共走訪了杭州城東二十余家各類的工廠和公司,與不同年齡段不同性別的農(nóng)民工進(jìn)行了對(duì)話,并記錄了部分訪談的結(jié)果。在現(xiàn)有的時(shí)間、精力和經(jīng)費(fèi)的前提下,我走訪參觀了最大范圍、盡可能多的各類工廠和個(gè)體戶。所以,調(diào)查所得出的結(jié)果也是當(dāng)前條件限制下最為準(zhǔn)確的。

通過(guò)實(shí)地調(diào)查參觀和訪談所得出的結(jié)果比較分散,我對(duì)這些結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析。主要將訪談的人群在年齡上進(jìn)行了分類,再在不同的年齡段的人所得到的反應(yīng)進(jìn)行歸納和統(tǒng)計(jì)。

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分的農(nóng)民工每天的工作時(shí)間都很長(zhǎng),基本沒(méi)有節(jié)假日,所以工人的工后生活是極其匱乏的。實(shí)地參觀發(fā)現(xiàn),農(nóng)民工的工作所在地生態(tài)環(huán)境也不是很好,天然的河流都有嚴(yán)重的污染,這主要是工廠的污水和生活污水排放所導(dǎo)致的。

對(duì)于訪談所的出的結(jié)果分析后得出:只有30%左右的人對(duì)自己的工作環(huán)境感到滿意。年齡在20—30歲的工人有70%左右覺(jué)得工作時(shí)間過(guò)長(zhǎng),年齡在40—50的工人有40%左右的人覺(jué)得工作時(shí)間過(guò)長(zhǎng),而30—40歲的工人則只有20%左右覺(jué)得工作時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。

在精神生活方面,20—30歲的工人有70%左右的工人覺(jué)得精神生活匱乏,30—40歲的工人有14%左右覺(jué)得精神生活匱乏,40—50歲的工人有15%左右覺(jué)得精神生活匱乏。

在衛(wèi)生環(huán)境方面,兩成左右的農(nóng)民工覺(jué)得自己所處的工作地點(diǎn)環(huán)境差,七成左右的農(nóng)民工覺(jué)得工作地的衛(wèi)生環(huán)境與自己的農(nóng)村老家差不多,只有不到一成的農(nóng)民工覺(jué)得工作地的環(huán)境要好于自己的農(nóng)村老家。

在食宿方面,30%左右的人覺(jué)得需要改善伙食條件。40%左右的人覺(jué)得需要改善住宿條件。

在娛樂(lè)設(shè)施方面,大部分人表示不關(guān)注。

在對(duì)工作環(huán)境的改進(jìn)方面,覺(jué)得要縮短工作時(shí)間、制定規(guī)定休息日的人最多,其次是改善食宿條件。對(duì)于精神生活和衛(wèi)生條件,覺(jué)得需要改進(jìn)的人較少,大家都表示能夠忍受。

對(duì)于如何改進(jìn),大家都沒(méi)有給出明確的方案。大家表示,如果追求高福利,很難找到待遇高的工作,而縮短工作時(shí)間必然會(huì)降低自己的工作報(bào)酬。對(duì)于降低報(bào)酬換來(lái)好的工作環(huán)境,大家都表示寧愿工作環(huán)境壞點(diǎn)也會(huì)尋找報(bào)酬相對(duì)較高的工作,因?yàn)樽约撼鰜?lái)城市尋找工作的初衷就是找個(gè)工資高的工作以補(bǔ)貼家庭開(kāi)支。

在參觀的過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn),我看到的農(nóng)民工們都比較忙,大多都是在邊工作的時(shí)候和我進(jìn)行的交談,為了生活他們都在努力工作。

通過(guò)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果和參觀不難發(fā)現(xiàn),來(lái)杭務(wù)工的農(nóng)民工所處的環(huán)境都不是很好,大多數(shù)務(wù)工人員并不是很在乎自己的工作環(huán)境,相對(duì)于良好的工作環(huán)境,較高的報(bào)酬會(huì)更吸引農(nóng)民工。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),大型工廠的工作環(huán)境普遍要好于小型工廠,但是小型工廠的工人拿到的工資會(huì)更高,工資的變動(dòng)幅度也更大。

通過(guò)此次寒期時(shí)間調(diào)查活動(dòng),我收獲頗豐。

這是我第一次參加這種實(shí)踐調(diào)查的活動(dòng)。實(shí)踐是一件很具意義的事情,在實(shí)踐中能夠?qū)W到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),增加社會(huì)實(shí)踐能力,我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,書(shū)本上的知識(shí)根本用不上,但是,具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,所以,我想實(shí)踐的`目的不在于通過(guò)考試,而是為了獲取知識(shí),換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

在這次實(shí)踐中,我不僅在實(shí)地參觀中學(xué)習(xí)到了一些工廠的管理模式,而且在與工人的交流中鍛煉了如何與不同的人進(jìn)行交流。與人交流是一種重要的技能,無(wú)論是在學(xué)校還是以后的工作中,能夠更好的與人交流是成功的一大關(guān)鍵。這次實(shí)踐中,我還鍛煉了自己的意志和勇氣,讓我有了努力做好每一件事的決心。總之,在這次的實(shí)踐中我學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的東西,這些東西無(wú)論是對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、生活還是工作,我相信都是很有幫助的。

當(dāng)然,此次實(shí)踐活動(dòng)還是存在缺陷的。由于條件限制,我無(wú)法擴(kuò)大自己的調(diào)查范圍,不能去更多的地區(qū),更多的企業(yè),調(diào)查更多的農(nóng)民工。由于調(diào)查的范圍偏小,訪談的人數(shù)不多,由調(diào)查得出的數(shù)據(jù)和由此分析出的結(jié)果,不能精確的表現(xiàn)當(dāng)前的問(wèn)題,也不能代表當(dāng)前杭城所有的農(nóng)民工工作環(huán)境現(xiàn)狀,但是,這些得出的結(jié)論在一定程度上是能夠反映我所調(diào)查地區(qū)的農(nóng)民工工作環(huán)境的基本情況和他們對(duì)自己工作環(huán)境的感受的,因此,調(diào)查結(jié)果也是有一定的參考價(jià)值的。

對(duì)于此次實(shí)踐調(diào)查,我覺(jué)得可以有一些改進(jìn)??梢詫⑿〗M的人數(shù)限制擴(kuò)大,給每個(gè)小組固定的題目和經(jīng)費(fèi),并派指導(dǎo)老師協(xié)助指導(dǎo)。多一點(diǎn)的小組人數(shù)能夠讓我們的調(diào)查范圍擴(kuò)大,用問(wèn)卷調(diào)查的方式能更直觀的得出結(jié)論,也更便于分析。這對(duì)于提高實(shí)踐調(diào)查的準(zhǔn)確性有很大的幫助。指導(dǎo)老師能夠在細(xì)節(jié)方面給我們這些第一次做這樣的實(shí)踐調(diào)查的同學(xué)很大的幫助。

無(wú)論如何,這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還是讓我有很大的收獲。

思政課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情篇三

農(nóng)民工問(wèn)題是我國(guó)城鎮(zhèn)化、工業(yè)化和城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)下,政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)體制等多種因素的綜合性產(chǎn)物,是與農(nóng)民工現(xiàn)象相伴生并不斷凸顯的社會(huì)問(wèn)題。伴隨著農(nóng)民工數(shù)量的快速增長(zhǎng),農(nóng)民工群體步入代際轉(zhuǎn)換的重要時(shí)期,新生代農(nóng)民工逐漸成為農(nóng)民工的主力軍和生力軍。新生代農(nóng)民工出生于80年代中后期,從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,90年代中后期來(lái)到城市,是具有農(nóng)村戶口在出生務(wù)工的勞動(dòng)者。他們不同于第一代農(nóng)民工,他們有著執(zhí)著的出生夢(mèng)想和現(xiàn)代意識(shí),但由于種種限制和制度性障礙,他們很難真正融入和適應(yīng)城市生活。退回農(nóng)村,他們做不了合格的農(nóng)民:扎根城市,他們很難逾越橫亙著的制度和文化藩籬。農(nóng)民工是改革開(kāi)放進(jìn)程中成長(zhǎng)起來(lái)的一支新型勞動(dòng)大軍,是我國(guó)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人的主體和現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。近年來(lái),農(nóng)民工中的新生代群體越來(lái)越受到黨和政府以及社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。

新生代農(nóng)民工城市適應(yīng)社會(huì)保障。

農(nóng)民工,是一個(gè)很特別的名稱,是一個(gè)在中國(guó)城市化過(guò)程中始終繞不開(kāi)的話題。如今,這個(gè)群體已進(jìn)入第二代,與他們的父輩相比,他們有農(nóng)村烙印,卻從小成長(zhǎng)于城市,但是他們并不被城市認(rèn)可;同時(shí),他們又不愿回到農(nóng)村去,對(duì)于他們自我身份的恐慌,或表于形,或隱于內(nèi),但始終難以解脫。

新生代農(nóng)民工系指:出生于20世紀(jì)80年代以后,年齡在16歲以上,在異地以非農(nóng)就業(yè)為主的農(nóng)業(yè)戶籍人口。

農(nóng)民工是改革開(kāi)放進(jìn)程中成長(zhǎng)起來(lái)的一支新型勞動(dòng)大軍,是我國(guó)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人的主體和現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。近年來(lái),農(nóng)民工中的新生代群體越來(lái)越受到黨和政府以及社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。2010年中央一號(hào)文件《關(guān)于加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)的若干意見(jiàn)》明確要求,采取有針對(duì)性的措施,著力解決新生代農(nóng)民工問(wèn)題。

農(nóng)民工是改革開(kāi)放進(jìn)程中成長(zhǎng)起來(lái)的一支新型勞動(dòng)大軍,是我國(guó)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人的主體和現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。近年來(lái),農(nóng)民工中的新生代群體越來(lái)越受到黨和政府以及社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。

新生代農(nóng)民工占外出農(nóng)民工的比重日益上升,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中日益發(fā)揮主力軍的作用。據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的數(shù)據(jù):2009年,全國(guó)農(nóng)民工總量為2.3億人,外出農(nóng)民工數(shù)量為1.5億人,其中,16歲-30歲的占61.6%1.據(jù)此推算,2009年外出新生代農(nóng)民工數(shù)量在8900萬(wàn)左右,如果將8445萬(wàn)就地轉(zhuǎn)移農(nóng)民工中的新生代群體考慮進(jìn)來(lái),我國(guó)現(xiàn)階段新生代農(nóng)民工總數(shù)約在1億人左右。這表明,新生代農(nóng)民工在我國(guó)2.3億(2008年為2.25億)職工中,已經(jīng)占將近一半,他們?cè)谖覈?guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中日益發(fā)揮主力軍的作用。同時(shí),新生代農(nóng)民工的初次外出務(wù)工年齡更低,基本上是一離開(kāi)中學(xué)校門就開(kāi)始外出務(wù)工。全國(guó)總工會(huì)的一項(xiàng)一項(xiàng)調(diào)查顯示,在珠三角,傳統(tǒng)農(nóng)民工初次外出務(wù)工的平均年齡為26歲,而在新生代農(nóng)民工中,80后平均為18歲,90后平均只有16歲2.16歲、18歲的年齡,基本上意味著新生代農(nóng)民工一離開(kāi)初中或高中校門就走上了外出務(wù)工的道路,也意味著與傳統(tǒng)農(nóng)民工相比,他們普遍缺少離開(kāi)校門后從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)的經(jīng)歷。

從甘肅白銀到蘭州打工的韓文彬在某建筑公司做電焊學(xué)徒。他已經(jīng)逐漸習(xí)慣了城市生活,不想回到農(nóng)村?!暗袝r(shí),晚上出來(lái)走在熙熙攘攘的人群中或下雨停工時(shí),一種難以抑制的疏離感莫名而生?!表n文彬說(shuō)。

新生代農(nóng)民工,是伴隨中國(guó)改革開(kāi)放而產(chǎn)生的新一代,受教育程度相對(duì)高一些,來(lái)到城市不僅僅是為了謀生,而且他們心里都盤算著如何在城市這一塊土地上成家立業(yè)。但他們?nèi)绻麤](méi)有技能,他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的生活中所面臨的困難一點(diǎn)也不會(huì)比他們的父輩們少。

對(duì)他們而言,遠(yuǎn)離面朝黃土背朝天的農(nóng)村生活,離鄉(xiāng)外出務(wù)工是這一代學(xué)業(yè)上失利的農(nóng)村青年的時(shí)尚選擇。進(jìn)城務(wù)工,意味著他們將以另一種生活方式方式親近現(xiàn)代城市生活。

雖然來(lái)蘭州只有二年時(shí)間,韓文彬卻已經(jīng)換了4份工作。在學(xué)電焊之前,他在一家餐廳做服務(wù)生,但這份工作她干了不到2個(gè)月就辭職了。“沒(méi)日沒(méi)夜地上班,工作壓力太大不說(shuō),報(bào)酬也少得可憐。”只有初中畢業(yè)的韓文彬,曾兩次參加中考都未能如愿。

已適應(yīng)快節(jié)奏作息的韓文彬,習(xí)慣了逛街、購(gòu)物和吃夜宵的城市生活,他難以忍受農(nóng)村的破舊、貧窮和慢節(jié)奏。雖然覺(jué)得自己的“根”仍在農(nóng)村,但又與農(nóng)村的生活格格不入,矛盾的心情使他處于尷尬的環(huán)境中。

事實(shí)上,農(nóng)民工這個(gè)生活在城市里卻又不屬于城市的龐大群體,因?yàn)闆](méi)有“市民”的身份,除了要面臨來(lái)自身身份的困惑和尷尬外,更在現(xiàn)實(shí)生活中處處碰壁。哪些對(duì)于“市民”津津樂(lè)道的住房、醫(yī)療、求學(xué)、就業(yè)等福利,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是可望而不可及的。

技校畢業(yè)在外打拼十年的康永軍的想法是:“省城蘭州這個(gè)城市是繁華的。

確不錯(cuò),但若是說(shuō)把家安在蘭州,有人想、有人不想,在蘭州安家真的不容易,在這樣的城市里生存壓真的很大,沒(méi)有工作就沒(méi)有飯吃。更別說(shuō)安家了!”

雖然已經(jīng)十年不務(wù)農(nóng)甚至很少回老家,康永軍還是把自己認(rèn)定為一個(gè)農(nóng)民。戶口簿上的“農(nóng)”字,給新生代農(nóng)民工的城市生活帶來(lái)很多現(xiàn)實(shí)困難。因?yàn)楦街凇笆忻瘛惫猸h(huán)下的教育、醫(yī)療、社保、住房等等權(quán)利和福利,對(duì)他們來(lái)說(shuō)都遙不可及,他們只是這座城市的普通勞動(dòng)力。

在城里人看來(lái),他們是農(nóng)村人,盡管他們中有的在城市已經(jīng)打拼多年;在農(nóng)村人看來(lái),他們也許是城里人,常年在城市中工作,氣質(zhì)與見(jiàn)識(shí)似乎都比未出鄉(xiāng)村的人提升了許多。他們自己則更多的是迷惘和不確定——一方面,沒(méi)有城市戶口,城市也沒(méi)有完全接納他們;他們中的大部分享受不到養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn);高強(qiáng)度的工作和較低的工資使他們沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有財(cái)力接受提升人力資本的職業(yè)培訓(xùn)。另一方面,他們大多不會(huì)農(nóng)活,不愿意回家種地,農(nóng)村似乎也離他們很遙遠(yuǎn)。

這是一群被農(nóng)村和城市雙重邊緣化的青年。如果是一個(gè)人或者一小群人,他們經(jīng)歷的只是個(gè)體的漂泊無(wú)著。可他們是1億多人,一個(gè)龐大的人群,他們所感受和承受的一切,必將對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生極大的影響,讓社會(huì)無(wú)法忽視他們。

清華大學(xué)社科學(xué)院院長(zhǎng)李強(qiáng)說(shuō):“農(nóng)民工以及新生代農(nóng)民工,已經(jīng)成為城市經(jīng)濟(jì)、勞動(dòng)力重要的組成部分,既然是這樣,我們確實(shí)也要思考。作為一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的社會(huì)發(fā)展,作為一個(gè)轉(zhuǎn)型中的社會(huì),未來(lái)中國(guó)會(huì)逐漸走向城鎮(zhèn)化和城市化。那么我們?cè)趺磳?duì)待農(nóng)民工,特別是我們?cè)鯓訉?duì)待已經(jīng)接受了城市文明和城市文化的新生代農(nóng)民工。”

其實(shí)造成新生代農(nóng)民工難以真正融入城市的原因,一方面是一些地方政府在征地拆遷安置中,“要地不要人”的急功近利思想,在城市化的過(guò)程中搞區(qū)別對(duì)待,把進(jìn)城新市民當(dāng)成負(fù)擔(dān),忽視了人的城市化問(wèn)題。另一方面,各種保障不全,相應(yīng)的服務(wù)不到位和管理不科學(xué),政策落實(shí)難。在方法手段方面,對(duì)新市民也缺乏相應(yīng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)和培訓(xùn)教育等。

目前的現(xiàn)狀是農(nóng)民工可以獲得城市戶口,可以成為市民,但是以其收入水平,將無(wú)法支撐在城市的生活消費(fèi),所謂的市民化將成為一句空話。最根本的兩個(gè)問(wèn)題是就業(yè)和住房。這兩個(gè)問(wèn)題不解決,農(nóng)民工無(wú)法真正成為市民。

根據(jù)“十二五”規(guī)劃,2015年中國(guó)城鎮(zhèn)化率將由現(xiàn)在的47.5%提高到51.5%。但若沒(méi)有人的城鎮(zhèn)化,如中央農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任陳錫文(專欄)所言,將是一個(gè)“虛高”的城鎮(zhèn)化,這種城鎮(zhèn)化模式將不可持續(xù)。

隨著中國(guó)人口結(jié)構(gòu)的變化,中國(guó)勞動(dòng)年齡人口將會(huì)持續(xù)減少。在這樣的背景之下,1億多30歲以下的年輕勞動(dòng)力,更是一筆寶貴的人力資源財(cái)富。如何把問(wèn)題變成財(cái)富,如何使新老農(nóng)民工作為社會(huì)的一分子,公平地分享社會(huì)財(cái)富,需要政府、ngo及社會(huì)各方用智慧和愛(ài)心來(lái)慎重求解。

思政課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情篇四

今天小編為大家?guī)?lái)思政課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文三篇范文,希望對(duì)各位有所幫助!

居民對(duì)當(dāng)前“廣場(chǎng)舞”的態(tài)度調(diào)查與分析

近幾年,隨著生活水平的日益提高,人們對(duì)于精神生活的要求也相應(yīng)提高。

廣場(chǎng)舞應(yīng)運(yùn)而生,成為了大爺大媽,甚至是一些上班族的運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)的不二選擇。

廣場(chǎng)舞作為一項(xiàng)生活?yuàn)蕵?lè)的方式,它有著很多大家知道的好處:強(qiáng)身健體、緩解疲勞、對(duì)有關(guān)節(jié)炎、頸椎病等都是相當(dāng)好處的。

但是,什么事都有兩面性。

在大家跳廣場(chǎng)舞的同時(shí),周圍的居民就不樂(lè)意了。

有人就覺(jué)得的廣大家都是剛下班回來(lái),身心疲憊,夜間這么大的聲音,影響大家的休息。

而且有的地方場(chǎng)舞進(jìn)行的時(shí)間確實(shí)是太長(zhǎng)了。

就因?yàn)檫@個(gè),我在新聞中??吹街車罕姾吞鴱V場(chǎng)舞的大媽們發(fā)生矛盾,甚至還有動(dòng)起手來(lái)的。

所以在這里,我想做一個(gè)關(guān)于溧水區(qū)居民對(duì)當(dāng)前廣場(chǎng)舞的態(tài)度調(diào)查,并希望可以從中找到一個(gè)兩全的方法解決這個(gè)矛盾。

一、廣場(chǎng)舞火熱的原因

廣場(chǎng)舞越來(lái)越火,跟多個(gè)因素有關(guān):

第三:大爺大媽們經(jīng)常一個(gè)人呆在家,年輕人都忙著自己的事業(yè),跟老人相處的時(shí)間不多,老人大多感到孤獨(dú)。

對(duì)于他們來(lái)說(shuō),廣場(chǎng)舞不僅是提供了一個(gè)鍛煉身體的方式,更是提供了一個(gè)接觸他人、與他人交流的平臺(tái)。

在這里大家可以一邊跳著廣場(chǎng)舞,一邊拉家常,把一些不愉快都拋到腦后,保持一個(gè)良好的心情。

二、對(duì)廣場(chǎng)舞的態(tài)度

根據(jù)我的調(diào)查,大家對(duì)于廣場(chǎng)舞的態(tài)度參差不齊。

主要分為三大派:

1、反對(duì)派。

他們?cè)谖业?00份調(diào)查中占6%,大多是都是住在廣場(chǎng)附近。

在做調(diào)查的時(shí)候,他們都向我抱怨廣場(chǎng)舞的噪音太大了,他們白天在工廠工作都很辛苦,回來(lái)被吵得根本沒(méi)法休息。

偶爾的禮拜六、禮拜天的清晨也會(huì)聽(tīng)到廣場(chǎng)舞的歌聲,不能好好休息。

多次與之交涉,效果也不明顯。

雖然他們不贊成那些過(guò)激的做法,但如果有成效的話他們也同意。

2、贊成派。

他們?cè)谡{(diào)查中的比重很高,占了42%。

這部分人表示廣場(chǎng)舞對(duì)于人的身心健康有著不可忽視的好處。

一是可以通過(guò)練習(xí)舞步,協(xié)調(diào)四肢,對(duì)于那些腿腳關(guān)節(jié)有些小毛病、患有由肥胖引起的一些疾病的大爺大媽們自然是再好不過(guò)了,另外大家在一起開(kāi)開(kāi)心心的,也給那些比較孤單的老人的心靈以安慰,大家可以相互傾訴,有益老人家的身心健康。

3、中立派。

他們覺(jué)得就廣場(chǎng)舞在如今這個(gè)社會(huì)的流行程度上來(lái)看,是不可避免的會(huì)產(chǎn)生這些問(wèn)題的。

他們一方面肯定了廣場(chǎng)舞對(duì)于人們精神生活上的需求上的滿足,令一方面他們也希望那些由廣場(chǎng)舞產(chǎn)生的噪音能夠得到控制,盡量避免因此而發(fā)生一些不愉快,甚至可以說(shuō)是有些暴力的事情。

三、解決的方法

我們可以從廣場(chǎng)舞者和周圍群眾兩個(gè)角度來(lái)解決困擾大家的噪音問(wèn)題:

從周圍群眾的角度來(lái)說(shuō),大家跳廣場(chǎng)舞的時(shí)候其實(shí)也沒(méi)必要一定要把聲音開(kāi)得很大,而且我們可以借助一些先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),蘇州的大媽們就做了一個(gè)很好的表率,他們跳廣場(chǎng)舞時(shí)自己戴上無(wú)線耳機(jī),即能滿足自己能聽(tīng)到音樂(lè),又不影響他人的休息,受到大家一直的好評(píng)。

我在網(wǎng)上看到有教授研究出一種能夠定向發(fā)出聲音的音響,超出一定范圍后是聽(tīng)不到聲音的。

從廣場(chǎng)舞者的角度來(lái)說(shuō)最好的方式就是大家能夠雙贏,我即能夠開(kāi)心的跳廣場(chǎng)舞,又不影響你周圍居民的休息。

因此我給出的建議就是大家能夠坐在一起好好討論一下一個(gè)好的方案,比如能夠縮短跳廣場(chǎng)舞的時(shí)間,規(guī)定一個(gè)時(shí)間段,場(chǎng)地的話最好能稍遠(yuǎn)離居民地。

而后大家能夠自覺(jué)的履行達(dá)成的約定,這必然會(huì)讓一些困擾許久的問(wèn)題瞬間得到解決。

結(jié)語(yǔ):通過(guò)這次的調(diào)查,我感覺(jué)到廣場(chǎng)舞在人們心中的位置還是挺重要的,對(duì)于廣場(chǎng)舞這個(gè)新鮮事物大家持有比較良好的態(tài)度。

大家對(duì)于廣場(chǎng)舞有意見(jiàn),主要還是因?yàn)檫@個(gè)噪音問(wèn)題,如果這個(gè)問(wèn)題能夠得到好的解決,有關(guān)部門能夠出面調(diào)解一下,相信廣場(chǎng)舞的歡迎程度還會(huì)大大加大的。

其實(shí)仔細(xì)想想跳不跳廣場(chǎng)舞是個(gè)人的權(quán)利,選擇跳廣場(chǎng)舞的人們除了享受自己的精神生活、鍛煉身體之外,也要考慮到別人的權(quán)利,不要干擾他們正常的作息時(shí)間。

相信如果現(xiàn)階段出現(xiàn)的問(wèn)題得以解決,大家對(duì)于廣場(chǎng)舞態(tài)度將會(huì)發(fā)生一個(gè)質(zhì)的變化,廣場(chǎng)舞的發(fā)展又會(huì)迎來(lái)一個(gè)發(fā)展的高潮。

學(xué) 號(hào)

姓 名

聯(lián)系電話

內(nèi)容摘要:隨著社會(huì)的發(fā)展,當(dāng)今的消費(fèi)市場(chǎng)中出現(xiàn)了多種多樣的購(gòu)物方式,而網(wǎng)上購(gòu)物作為一個(gè)新興購(gòu)物方式也因?yàn)槠浜?jiǎn)便和快捷的特性受到了越來(lái)越多的消費(fèi)大眾的喜歡。

而在消費(fèi)群體中,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體也正受到越來(lái)越多的關(guān)注。

一方面,大學(xué)生較年輕,有著旺盛的消費(fèi)需求;另一方面,大學(xué)生普遍尚未獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,很大程度上制約了其消費(fèi)。

消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)能力的滯后,難免會(huì)讓大學(xué)生存在一些非理性的消費(fèi)問(wèn)題。

為此,了解當(dāng)前大學(xué)生的網(wǎng)上消費(fèi)情況,分析大學(xué)生的網(wǎng)上消費(fèi)現(xiàn)狀,解開(kāi)大學(xué)生的網(wǎng)上消費(fèi)誤區(qū),對(duì)社會(huì)市場(chǎng)發(fā)展具有重要影響。

本文通過(guò)對(duì)華中科技大學(xué)部分大學(xué)生的網(wǎng)上消費(fèi)狀況的調(diào)查,進(jìn)而了解并分析當(dāng)代大學(xué)生的各種網(wǎng)上消費(fèi)狀況,并對(duì)這種現(xiàn)狀提出一定的意見(jiàn)與建議。

希望有助于大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念。

關(guān)鍵字: 大學(xué)生 網(wǎng)上消費(fèi) 現(xiàn)狀 建議

一、調(diào)研背景和意義

分析研究。

大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒(méi)有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。

大學(xué)生沒(méi)有形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動(dòng)消費(fèi)。

而又由于大學(xué)生大多沒(méi)有太多時(shí)間去細(xì)心挑選采購(gòu)因此網(wǎng)上購(gòu)物也成為大學(xué)生消費(fèi)的一個(gè)重要方式。

所以通過(guò)調(diào)查研究,了解大學(xué)生消費(fèi)來(lái)源,網(wǎng)上消費(fèi)水平和網(wǎng)上消費(fèi)心理的關(guān)系。

其中,希望通過(guò)消費(fèi)上積極的一面和消極的一面,吸引社會(huì)去關(guān)注,借此來(lái)提高大學(xué)生的生活質(zhì)量。

二、調(diào)研方法與步驟

1.調(diào)研對(duì)象:華中科技大學(xué)在校大學(xué)生

2.調(diào)研方法:網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查(在qq群、好友上隨機(jī)發(fā)布問(wèn)卷鏈接,讓同學(xué)們自由填寫問(wèn)卷)

3.調(diào)研內(nèi)容:

通過(guò)問(wèn)卷形式了解大學(xué)生的網(wǎng)上消費(fèi)狀況,其購(gòu)買物品包括關(guān)于(學(xué)習(xí)、通信、衣食、住行、休閑和網(wǎng)絡(luò))、主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源和消費(fèi)計(jì)劃等方面。

4.調(diào)研過(guò)程:

確定調(diào)研主題后,小組成員經(jīng)認(rèn)真討論后制定好調(diào)研方案,然后設(shè)計(jì)編寫調(diào)查問(wèn)卷,經(jīng)小組所有成員審核后在qq和微博上隨機(jī)發(fā)布問(wèn)卷鏈接以供同學(xué)填寫,最后整理統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷結(jié)果,書(shū)寫調(diào)研報(bào)告。

5.問(wèn)卷情況:

本問(wèn)卷經(jīng)隨機(jī)在網(wǎng)上發(fā)布問(wèn)卷鏈接后,實(shí)際回收有效問(wèn)卷171.

三、調(diào)查結(jié)果與分析

華科月生活水平主要集中在800—1000,相比大學(xué)生平均水平要略高一點(diǎn),華科學(xué)子又能力進(jìn)行網(wǎng)購(gòu)。

想為此知道華科網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)之所以極大的原因,可能與做兼職或領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金有關(guān)系,但調(diào)查結(jié)果事與愿違。

對(duì)步入大學(xué)的12級(jí)新生來(lái)說(shuō),對(duì)網(wǎng)絡(luò)的安全,技術(shù)比較了解占主要比例,這可能是導(dǎo)致華科學(xué)子網(wǎng)購(gòu)費(fèi)極大的主要原因之一。

主要集中在100—500元內(nèi),相當(dāng)占生活費(fèi)用的30%左右,華科大學(xué)生追求網(wǎng)上購(gòu)物的這一現(xiàn)象很明顯。

大部分選擇bc,這比較符合大眾的思維,這也說(shuō)明了地方商品物價(jià)高,可能因?yàn)槲錆h是個(gè)大城市吧。

主要是服飾,尤其是女同志,花費(fèi)的金額大的驚人。

想為此了解華科大學(xué)生在網(wǎng)購(gòu)中所表現(xiàn)的態(tài)度。

可能由于購(gòu)物頻繁,購(gòu)物品出現(xiàn)差錯(cuò)在所難免,可信度沒(méi)有想象的那么高。

同學(xué)之間可能會(huì)互相影響,網(wǎng)購(gòu)信息轉(zhuǎn)達(dá)比較快。

再次反應(yīng)了華科大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的'頻繁性。

4.調(diào)查結(jié)果總結(jié)

(1)大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物消費(fèi)特點(diǎn)

大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物消費(fèi)大部分在穿著上,而且在他們生活的各處,都有網(wǎng)購(gòu)商品的身影,大至電腦,洗衣機(jī),小如各種文具,零食。

網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已經(jīng)覆蓋了生活的各個(gè)方面,網(wǎng)上電子商城,網(wǎng)上文體用品店......科技的發(fā)展促進(jìn)了大學(xué)生消費(fèi)取向的多元化。

網(wǎng)上購(gòu)物也促進(jìn)來(lái)了大學(xué)生養(yǎng)成合理的理財(cái)觀念。

大多數(shù)同學(xué)在購(gòu)買商品時(shí)往往會(huì)在多家網(wǎng)店中進(jìn)行對(duì)比,盡量選出價(jià)格合理且便宜的商品。

(2)大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物風(fēng)險(xiǎn)分析

但是網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物也暗藏風(fēng)險(xiǎn),琳瑯滿目的商店雖為大學(xué)生提供了便利,但是也為那些黑心商人提供了機(jī)會(huì)。

不少大學(xué)生表示網(wǎng)購(gòu)商品與描述不符合甚至有被騙錢貨兩空的情況發(fā)生。

我們分析,有以下原因:

大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)一些騙子的騙術(shù)認(rèn)知不足,導(dǎo)致被騙。

由于網(wǎng)上購(gòu)物是新興的電子商務(wù),對(duì)其的記錄不深,大學(xué)生不能及時(shí)了解各種騙術(shù)。

且各種制度還不健全,讓心懷不軌的人有機(jī)可乘。

大學(xué)生的人生觀價(jià)值觀還不成熟,有時(shí)候一味追求低廉的價(jià)格,而忽視了正規(guī)產(chǎn)品所需要的成本。

5.對(duì)策與建議

大學(xué)生活是走向獨(dú)立生活的開(kāi)始,學(xué)會(huì)理性消費(fèi)是我們的必修課。

購(gòu)物如此方便的今天,我們更應(yīng)該謹(jǐn)慎健康的消費(fèi),樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念,學(xué)會(huì)優(yōu)惠購(gòu)物與安全購(gòu)物相協(xié)調(diào),最終,達(dá)成愉快購(gòu)物的目標(biāo)。

對(duì)于社會(huì) (1)完善法律法規(guī),盡快建立網(wǎng)上購(gòu)物的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)體系針對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物中出現(xiàn)的一些新的法律問(wèn)題、新的法律關(guān)系等,相關(guān)部門應(yīng)作出及時(shí)反應(yīng),并在相關(guān)制度和政策方面進(jìn)行有益的探索,使網(wǎng)上購(gòu)物的監(jiān)管和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)有據(jù)可依,從根本上保障網(wǎng)上購(gòu)物行業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

我國(guó)可借鑒國(guó)外先進(jìn)立法經(jīng)驗(yàn),加快相關(guān)立法速度,逐步形成完備的法律體系。

(2)改進(jìn)技術(shù)手段,建立適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的制度。

針對(duì)當(dāng)前網(wǎng)上購(gòu)物存在的商品審查把關(guān)、交易證據(jù)收集、貨款支付安全保障等問(wèn)題,相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)管理,同時(shí)改進(jìn)管理方式。

(3)加強(qiáng)消費(fèi)者教育,不斷營(yíng)造網(wǎng)上購(gòu)物的良好消費(fèi)環(huán)境。

對(duì)于個(gè)人

(1)購(gòu)買前留意商家的信譽(yù)。

賣家的信用評(píng)價(jià)是一個(gè)重要的參考標(biāo)準(zhǔn)。

要注意選擇合法的網(wǎng)站和商家。

(2)不要被低價(jià)所迷惑。

當(dāng)某一種商品的價(jià)格脫離了它應(yīng)有的正常價(jià)格范圍時(shí),就要小心了,特別是名牌產(chǎn)品。

(3)小心商家的文字游戲。

講誠(chéng)信的商家通常會(huì)將所有商品的信息詳盡描述。

因此,當(dāng)遇到模棱兩可的介紹時(shí),一定要向賣家問(wèn)清楚。

(4)保留原始證據(jù)。

與賣家往來(lái)的郵件,聊天記錄還有發(fā)票等注意保存,以便日后出現(xiàn)問(wèn)題需要維權(quán)時(shí)拿出作為證據(jù)。

(5)選擇支付寶類似第三方貨到付款的支付平臺(tái),可以一定程度上規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

學(xué)院: ***

班級(jí):***

姓名: ***

學(xué)號(hào):***

指導(dǎo)老師:***

一,前言

近十年以來(lái),黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視環(huán)境保護(hù),采取了一系 列重大的政策措施,各地區(qū),各部門不斷加大環(huán)境保護(hù)工作力度,全社會(huì)的環(huán)境意識(shí)和人民群眾的參與度明顯提高。

環(huán)保工作取得了積極進(jìn)展。

2006年12月5日,我的家鄉(xiāng)句容市創(chuàng)衛(wèi)工作順利通過(guò)國(guó)家級(jí)考核,被國(guó)家愛(ài)衛(wèi)會(huì)正式命名為國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市。

這是句容政府和全市人民共同參與環(huán)境治理,保護(hù)與建設(shè)的成果。

環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。

每個(gè)細(xì)小的環(huán)境保護(hù)好,每個(gè)人從身邊做起出一份力,我們的大環(huán)境才會(huì)更加美好。

暑假期間我對(duì)所在的幸?;▓@小區(qū)進(jìn)行了節(jié)能環(huán)保措施和成果的調(diào)查。

二,實(shí)踐過(guò)程

(一)調(diào)查目的:了解幸?;▓@小區(qū)節(jié)能環(huán)保措施和成果。

(二)調(diào)查內(nèi)容:小區(qū)內(nèi)部衛(wèi)生狀況、節(jié)能措施;家庭生活垃圾分類情況、家庭水電節(jié)約情況。

(三)調(diào)查過(guò)程:

(1)小區(qū)內(nèi)部衛(wèi)生狀況調(diào)查:8月14日和8月20日在小區(qū)內(nèi)觀察環(huán)境狀況,發(fā)現(xiàn)小區(qū)環(huán)境整潔衛(wèi)生,無(wú)難聞氣味。

通過(guò)小區(qū)工作人員了解到,小區(qū)每天清掃四次,小區(qū)內(nèi)垃圾桶每天清空兩次,垃圾一律送往西苑垃圾中轉(zhuǎn)站進(jìn)行分類處理。

小區(qū)綠化略顯不足,植被管理妥善,樹(shù)木破壞、草坪踩踏現(xiàn)象不明顯。

噪聲污染、光污染不明顯。

(2)小區(qū)內(nèi)節(jié)能措施:通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)小區(qū)路燈采用交叉開(kāi)關(guān)制,相鄰的路燈不同時(shí)開(kāi)關(guān)。

在保證照明的同時(shí)最大限度節(jié)省能源,且每個(gè)路燈都設(shè)有太陽(yáng)能發(fā)電裝置,白天通過(guò)日照儲(chǔ)存電量,晚上用于照明,這樣進(jìn)一步節(jié)省了電力。

路燈設(shè)有樓道照明燈采用觸摸延遲開(kāi)關(guān),居民根據(jù)需要使用,一段時(shí)間之后自動(dòng)關(guān)閉。

(3)8月15日隨即抽取出所需調(diào)查的100戶家庭,并編制簡(jiǎn)單易懂的問(wèn)卷,打印110份以應(yīng)付特殊狀況。

8月16日至8月19日4天,我在小區(qū)內(nèi)對(duì)每棟樓若干住戶共計(jì)100戶家庭以問(wèn)卷的形式進(jìn)行調(diào)查,問(wèn)題關(guān)于家庭生活分類和家庭水電節(jié)約情況及對(duì)社區(qū)的有關(guān)意見(jiàn)反饋。

大部分居民積極配合,極少部分家庭不愿接受問(wèn)卷調(diào)查,我采用就進(jìn)原則對(duì)其相鄰的家庭進(jìn)行訪問(wèn),如若有不科學(xué)的地方請(qǐng)老師諒解。

調(diào)查結(jié)果如下:

日常會(huì)對(duì)垃圾進(jìn)行分類:是5% 否95%

廢物利用:是12% 否88%

使用節(jié)能電器:是87% 否13%

電器經(jīng)常待機(jī):是35% 否65%

使用空調(diào):是89% 否11%

空調(diào)溫度在27度以上:是34% 否66%

使用太陽(yáng)能熱水器:是76% 否24%

循環(huán)利用水:是22% 否78%

使用無(wú)磷洗衣劑:是92% 否8%

洗衣機(jī)清洗衣物:是85% 否15%

認(rèn)為社區(qū)需要增加娛樂(lè)設(shè)施:是93% 否7%

社區(qū)照明是足夠:是81% 否19%

社區(qū)綠化是否足夠:是53% 否47%

對(duì)社區(qū)的環(huán)境是否滿意:是79% 否21%

(四)調(diào)查結(jié)果分析:通過(guò)這次調(diào)查我發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生管理有序,效果明顯。

電力節(jié)約措施實(shí)行較為成功。

但尚且缺乏水資源的相關(guān)管理措施。

綠化不足,需進(jìn)一步改善。

家庭生活垃圾分類情況不理想,居民垃圾分類意識(shí)不強(qiáng)。

家庭水電節(jié)約意識(shí)較為強(qiáng)烈,但不注重浪費(fèi)資源的生活小細(xì)節(jié)。

社區(qū)缺乏娛樂(lè)設(shè)施和場(chǎng)所,閑暇時(shí)間居民一般會(huì)選擇在家看電視電影等,造成電力資源的浪費(fèi)。

三,實(shí)踐分析與思考

在社會(huì)生活的實(shí)際體驗(yàn)中,我明白了“節(jié)能環(huán)保,共建文明”的重要性,我們需要進(jìn)入社區(qū)、家庭,宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”??讓每個(gè)居民了解到節(jié)能環(huán)保的重要性,提高家庭環(huán)保意識(shí)。

在這次調(diào)查過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)一些家庭的環(huán)保措施十分科學(xué),雖然每個(gè)月節(jié)省的水電是微不足道的,但是如果每個(gè)家庭都節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn),那將會(huì)給我們的國(guó)家,我們的地球做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。

關(guān)于社區(qū)和家庭的節(jié)能環(huán)保,我歸納總結(jié)出幾點(diǎn)建議:

1,社區(qū)和家庭都要注重垃圾分類,這既節(jié)約了資源,又減少了污染。

尤其電池的分類,回收電池的最好方式是在使用源頭即家庭進(jìn)行分類回收。

2,社區(qū)安裝水,電資源監(jiān)控系統(tǒng),家庭用水、用電超過(guò)合理范圍自動(dòng)切斷,由居民申請(qǐng)重新開(kāi)啟。

3,節(jié)約水電從小事做起。

4,社區(qū)提供休閑場(chǎng)所既節(jié)省了資源又促進(jìn)了鄰里關(guān)系。

5,小區(qū)擴(kuò)大植被面積,進(jìn)一步優(yōu)化小區(qū)環(huán)境。

6,設(shè)立一些標(biāo)語(yǔ)提醒居民不亂丟垃圾的同時(shí)增加垃圾桶的數(shù)量,減少亂丟亂扔的現(xiàn)象。

7,交流捐贈(zèng)多余物品,減少浪費(fèi)。

8,資源回收利用,社區(qū)內(nèi)及家庭中都需要充分充分利用資源,舊物變新物既可以節(jié)省資源也可以增加生活情趣。

9,廚余垃圾埋花盆,為植物提供營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)減少污染。

10,盡量減少空調(diào)的使用,萬(wàn)不得已時(shí)也要將空調(diào)的溫度控制在26度以上,為了健康,為了臭氧層。

11,出行使用公共交通或者自行車。

12,買東西時(shí)自備購(gòu)物袋。

13,拒絕使用一次性物品。

“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)?!彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。

在沒(méi)有找到另一個(gè)地球的今天,地球就是我們唯一的家園。

在經(jīng)濟(jì)文明進(jìn)步的同時(shí)關(guān)注環(huán)境變化,及時(shí)保護(hù)和治理環(huán)境,減少不必要的資源浪費(fèi)是我們每個(gè)人的責(zé)任。

只有人人參與其中,積極保護(hù)我們賴以生存的地球,我們才能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

思政課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情篇五

劉家臺(tái)鄉(xiāng)黃龍寺村,位于滿城縣西北約50公里,是河北省滿城縣最偏遠(yuǎn)、最貧困、海拔最高的一個(gè)小山村,為市級(jí)貧困村。當(dāng)?shù)厝荷江h(huán)抱,交通不便,信息閉塞,村中青壯年大都外出打工,只剩下老弱婦孺打理家中大小事務(wù),村民生活水平普遍較低。1995年,為響應(yīng)中央號(hào)召,華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院與黃龍寺村建立幫扶關(guān)系,確立該村為華電支教基地,迄今已有十五年的歷史。

由于設(shè)備、師資等各方面情況較差,教師和學(xué)生逐年外流,該小學(xué)現(xiàn)今只有四個(gè)年級(jí)、四名老師和十一名學(xué)生,教學(xué)和學(xué)習(xí)條件都十分艱苦。并且,這十一名學(xué)生幾乎全是留守兒童,其心理狀況欠佳,有明顯的心理關(guān)愛(ài)缺失跡象。此外,因?yàn)榇蟛糠旨议L(zhǎng)的文化程度和教育意識(shí)的低下,當(dāng)?shù)貙W(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)的現(xiàn)象很嚴(yán)重。為此,在校團(tuán)委、系領(lǐng)導(dǎo)的殷切囑托與關(guān)注下,暑期支教小隊(duì)迅速組建起來(lái),準(zhǔn)備為大山的孩子們帶去活力與希望。

1、本小隊(duì)受到系領(lǐng)導(dǎo)高度重視、殷切囑托,動(dòng)員大會(huì)上,我們的隊(duì)員們紛紛表示出色完成實(shí)踐活動(dòng)的決心。

2、我們倡議全系同學(xué)積極捐獻(xiàn)衣物、文具等用品,為黃龍寺的孩子們送去溫暖。

3、支教小隊(duì)隊(duì)員們分頭行動(dòng),搜集適合小學(xué)生的哲理故事、詩(shī)詞、歌曲、游戲等,并根據(jù)各自體育課所學(xué)課程,充分準(zhǔn)備健美操、散打、籃球等相關(guān)課程內(nèi)容,力求豐富支教內(nèi)容,使支教小隊(duì)在短短的幾天中將其作用發(fā)揮到最大化。

4、查閱有關(guān)留守兒童的相關(guān)資料文獻(xiàn),借閱圖書(shū)館的大量書(shū)籍,閱讀了許多相關(guān)主題的文章。而后,總結(jié)精煉所摘文獻(xiàn),從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼,以家長(zhǎng)、老師、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā),做出一份有關(guān)黃龍寺小學(xué)學(xué)生現(xiàn)狀的調(diào)查問(wèn)卷,意在反映本地留守兒童的各方面狀況。

5、支教小隊(duì)隊(duì)員們自愿集資為黃龍寺小學(xué)的孩子們購(gòu)買足球、籃球、羽毛球等文體用品,豐富他們的課間生活。

6、考慮到可能會(huì)有個(gè)別學(xué)生與家長(zhǎng)在上學(xué)讀書(shū)和培養(yǎng)子女方面存在觀念上的誤區(qū),隊(duì)員們花近一個(gè)月的時(shí)間閱讀了有關(guān)心理疏導(dǎo)與心理教育方面的書(shū)籍,掌握基本的心理引導(dǎo)方法,以說(shuō)服和糾正該錯(cuò)誤觀念。

6、聯(lián)系報(bào)紙、網(wǎng)站等媒體,做好宣傳,等最終的新聞稿寫成后以各種形式進(jìn)行投稿。

8日——支教小隊(duì)九人前往滿城黃龍寺,與學(xué)校校長(zhǎng)、村干部初次接觸,安排食宿

9日——為孩子們分發(fā)衣物、文具等,與他們一起游戲

10日——召集孩子們到學(xué)校來(lái),教授其詩(shī)詞、歌曲、英語(yǔ)等知識(shí),并教他們學(xué)習(xí)散打、健美操、籃球等體育項(xiàng)目,增進(jìn)與孩子們的交流,完成調(diào)查問(wèn)卷。

11日——隊(duì)員們?cè)谝恍W(xué)生的帶領(lǐng)下到部分學(xué)生家中進(jìn)行走訪,深入了解他們的家庭生活狀況。

12日——組織一次隊(duì)員和孩子們共同參與的包餃子活動(dòng),午后隊(duì)員們開(kāi)黃龍寺,返回保定。

13日——召集全體隊(duì)員開(kāi)會(huì)總結(jié),發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),找出問(wèn)題。對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與處理,得出初步調(diào)研結(jié)論。

1、初到

8日,經(jīng)過(guò)了3個(gè)小時(shí)的顛簸,中午xx點(diǎn)左右我們?nèi)A北電力大學(xué)黃龍寺支教小隊(duì)抵達(dá)黃龍寺村。村干部劉會(huì)計(jì)熱情的接待了我們,把我們安排到學(xué)校里住宿??釤岬奶鞖庠缫炎岅?duì)員們又累又渴又餓、筋疲力盡了,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的休息后,劉會(huì)計(jì)帶我們到學(xué)校附近的農(nóng)戶家里吃了一頓可口的農(nóng)家飯。

飯后在與劉會(huì)計(jì)和學(xué)校張校長(zhǎng)的交談中,我們了解了黃龍寺小學(xué)及學(xué)生們的大概情況。由于村里正在搞人口普查,幾名村干部日常事務(wù)繁忙,無(wú)暇招待我們,吃飯問(wèn)題就由我們自己去解決。隨后大家便熱火朝天的收拾起來(lái),打掃住處、收拾床鋪、刷盤子洗碗、洗菜做飯,忙得不亦樂(lè)乎。雖然飯菜遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家中父母做的那樣好吃,但由于是大家親手做的,隊(duì)員們都覺(jué)得美味非常。

2、第二天

一大早,孩子們就十分急切地到來(lái)到學(xué)校,我們起得也很早,估計(jì)我們希望盡快見(jiàn)到對(duì)方的心情應(yīng)該是一致的吧!孩子們到了學(xué)校里,十分主動(dòng)的自發(fā)打掃起了學(xué)校的院子,這一情景讓我們的隊(duì)員們十分感動(dòng),也紛紛加入到他們的行列中去。

老師給孩子們布置完暑期作業(yè)后,我們就迫不及待的走進(jìn)教室,開(kāi)始了與這些小朋友們的交流。在做完自我介紹后,為了盡快跟孩子們熟悉起來(lái),我們就做起了預(yù)先準(zhǔn)備好的小游戲,擊鼓傳花啊,老鷹捉小雞啊,猜猜看啊等等,校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。游戲中我們的隊(duì)員們盡顯各自的才藝,唱歌、跳舞、變魔術(shù)等,很快把場(chǎng)面推向高潮。逐漸放開(kāi)拘束感的孩子們也躍躍欲試,為我們唱兒歌、背古詩(shī)、講笑話等,大家一起玩得十分開(kāi)心。

我們帶來(lái)了許多華電同學(xué)們捐贈(zèng)的衣物,還有隊(duì)員們湊錢賣的文具。事先我們已經(jīng)把這些衣物分好類,搭配成套,大小兼顧。游戲過(guò)后,我們將所有孩子們集中到一間教室里,開(kāi)始給他們分發(fā)物品。

領(lǐng)到衣服和文具后,孩子們臉上掛著說(shuō)不出的喜悅。讓我們感到驚喜和感動(dòng)的是,最后他們竟然集體向我們行少先隊(duì)禮,然后說(shuō):“謝謝哥哥姐姐!”多么可愛(ài)的孩子們啊!

在與老師的談話中,我們大致了解了孩子們的家庭、學(xué)習(xí)狀況,對(duì)情況比較特殊的幾個(gè)孩子進(jìn)行了重點(diǎn)關(guān)注。老師說(shuō):“我們這里經(jīng)濟(jì)落后、教學(xué)條件差,這對(duì)于孩子們的學(xué)業(yè)就是個(gè)沖擊,但他們學(xué)習(xí)都很勤奮,這讓我們做老師的多少感到一點(diǎn)安慰?!蔽覀冞€了解到,幾個(gè)孩子的家里離學(xué)校很遠(yuǎn),最遠(yuǎn)的達(dá)20公里,他們需要每天五點(diǎn)鐘帶著干糧出發(fā)趕往學(xué)校上課,晚上8點(diǎn)才能到家。聽(tīng)到這里,我們感到一陣心酸與無(wú)奈,在心中默默的為這些勤奮、可愛(ài)的孩子們祝福。

3、第三天

再次將孩子們召集到學(xué)校里,進(jìn)行我們最主要的支教活動(dòng)環(huán)節(jié)。

小學(xué)課改以后,從三年級(jí)開(kāi)始就有了英語(yǔ)課程,但由于黃龍寺條件較差,無(wú)力引進(jìn)英語(yǔ)教育方面的師資,小學(xué)英語(yǔ)的啟蒙教育也就成了空白。我們的隊(duì)員們可謂各個(gè)都是英語(yǔ)高手,其中口語(yǔ)較好的龔清蓮?fù)瑢W(xué)擔(dān)當(dāng)起了小老師的角色,教孩子們學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)。孩子們對(duì)接觸英語(yǔ)的渴望十分強(qiáng)烈,聚精會(huì)神地聽(tīng),認(rèn)認(rèn)真真地讀,一節(jié)課下來(lái),他們已經(jīng)基本學(xué)會(huì)了26個(gè)字母的讀寫,并學(xué)會(huì)了幾句最簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)。之后,我們還教他們唱《abc之歌》,通過(guò)該英文歌曲加深鞏固他們剛剛學(xué)到的字母知識(shí)。

文學(xué)功底深厚的崔帥同學(xué)教孩子們學(xué)習(xí)了幾首詩(shī)詞,并教他們簡(jiǎn)單的詩(shī)詞鑒賞的方法?!翱萏倮蠘?shù)昏鴉,小橋流水人家……”孩子們?cè)谶@位小老師的帶領(lǐng)下暢游詩(shī)海,體會(huì)著詩(shī)歌中描繪的美好意境。布置給孩子們朗誦時(shí),那一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的小腦瓜,把隊(duì)員們逗得大笑。

散打教練,豐富多彩的內(nèi)容把孩子們一天的課程安排的滿滿的。這些東西對(duì)于這里的孩子們來(lái)說(shuō)相當(dāng)新鮮,他們對(duì)每一樣都興趣無(wú)限,認(rèn)認(rèn)真真的跟著我們的隊(duì)員們學(xué)習(xí),一板一眼、有模有樣的模仿,隊(duì)員們也耐心地、一點(diǎn)一點(diǎn)地教會(huì)他們。

我們把事先準(zhǔn)備好的有關(guān)“留守兒童現(xiàn)狀”的調(diào)查問(wèn)卷拿出來(lái),對(duì)孩子們逐個(gè)進(jìn)行登記調(diào)查,著重關(guān)注單親兒童等情況比較特殊的孩子。

期間隊(duì)員們對(duì)出現(xiàn)心理狀況的孩子們進(jìn)行簡(jiǎn)單的心理輔導(dǎo),還通過(guò)生動(dòng)的小故事為孩子們講述一些人生道理,教他們體諒父母、尊敬師長(zhǎng)、珍惜糧食、用功學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立、立志奮斗等道理。由于故事新穎生動(dòng),孩子們很容易接受,不住的點(diǎn)頭表示明白了。

一天下來(lái),孩子們學(xué)的東西可真不少,唱歌“abcdefg……”高高興興地回家去了。隊(duì)員們忙乎了一整天都感到累了,可看到孩子們臉上燦爛的笑容,身上的疲憊瞬時(shí)消失了,心中充滿了無(wú)限的甜蜜。

4、第四天

一大早,在小朋友劉新的帶領(lǐng)下,我們九人帶著剩下的兩包衣物、文具、食品開(kāi)始到孩子們家中進(jìn)行走訪。根據(jù)老師提供的學(xué)生家境情況,我們先后去了幾個(gè)情況比較特殊的學(xué)生家中。給大家印象比較深的是在一個(gè)叫劉路的家里,父親去世,母親與三個(gè)孩子相依為命,大女兒劉云在鄉(xiāng)里讀初一,家中的經(jīng)濟(jì)情況十分拮據(jù)。讓我們感到驚訝的是,在與劉云的交談中,她提到已經(jīng)跟幾個(gè)女同學(xué)商量好了,過(guò)不久就一起輟學(xué),去縣城里打工謀生。在她覺(jué)得,自己早點(diǎn)出去打工掙錢是很好的出路,將來(lái)還回到這大山里來(lái),祖祖輩輩生活在這也沒(méi)什么不好。聽(tīng)了她的話,隊(duì)員們感到一陣悲哀與無(wú)奈,女孩眼里沒(méi)有希望,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)走出大山去從此改變自己和家人的生活。我們耐心的勸阻著這個(gè)天真的孩子,也全力說(shuō)服她的媽媽不能讓孩子輟學(xué),之前我們準(zhǔn)備到的心理學(xué)方法也全部運(yùn)用到其中。最終,劉云的媽媽似乎認(rèn)識(shí)到了孩子上學(xué)讀書(shū)的重要性和知識(shí)改變命運(yùn)的必要性,表示不會(huì)讓孩子這樣輕易放棄學(xué)業(yè)的。

在對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行走訪時(shí),類似的情況也出現(xiàn)了,除了無(wú)奈和心痛之外,我們深深感慨,山村里父母的文化素質(zhì)、認(rèn)知水平、對(duì)孩子的教育關(guān)注度等都很大程度地影響了孩子們對(duì)于上學(xué)讀書(shū)的正確認(rèn)識(shí)。

隊(duì)員們將剩下的衣物和文具分發(fā)給走訪到的幾個(gè)孩子手中,并跟他們進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間的談話,教育和囑咐他們用功讀書(shū),讓他們意識(shí)到只有上學(xué)才是唯一出路,知識(shí)才能改變命運(yùn),心存希望,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。孩子們聽(tīng)的眼圈紅紅的,像我們保證一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)走出大山,實(shí)現(xiàn)理想。

5、第五天

我們準(zhǔn)備好食材,和孩子們一起包餃子吃。先由隊(duì)長(zhǎng)給大家分工,然后各司其職,忙得熱火朝天。最開(kāi)心的環(huán)節(jié)應(yīng)該就是包餃子了,會(huì)包的孩子們都爭(zhēng)著搶著大顯身手,于是,各種奇形怪狀的餃子出現(xiàn)在大家面前。我們的隊(duì)員們也都是這方面的高手,還教會(huì)了那些不會(huì)包的孩子們,可愛(ài)的小家伙們紛紛表示學(xué)會(huì)了要回家給爸爸媽媽包餃子吃呢!

雖然包的質(zhì)量不是太好,好多餃子都被煮爆了,但孩子們吃著自己親手包的餃子,還是覺(jué)得美味的不得了。

下午1點(diǎn),我們踏上了返回的汽車,向這個(gè)可愛(ài)的山村、可愛(ài)的孩子們揮手告別……

1、 了解到黃龍寺村孩子們的基本生活、學(xué)習(xí)和家庭狀況,,并做好登記記錄。對(duì)于孤兒或單親家庭等特殊群體予以特殊照顧,并著重對(duì)其心理缺失的狀況進(jìn)行了關(guān)注,運(yùn)用所學(xué)心理學(xué)方法進(jìn)行心理寬慰和鼓勵(lì),幫助他們遠(yuǎn)離自卑、樹(shù)立自信。

2、 為孩子們帶去衣物、書(shū)籍和文體用具,在一定程度上給予了家庭困難的孩子們微小的援助。作為學(xué)生的我們,力量實(shí)在微薄,但我們相信這些簡(jiǎn)單的物品傳達(dá)出了我們對(duì)黃龍寺孩子們的關(guān)愛(ài)。東西不在多,讓孩子們感受到愛(ài)的存在是最重要的,我們此行也十分圓滿的完成了此目標(biāo)。

3、我們?cè)谂c孩子們游戲的同時(shí),還教他們學(xué)會(huì)了不少新東西,如健美操、籃球、散打、折紙、詩(shī)詞、英語(yǔ)、兒歌等等,豐富了他們的課余文化生活,為他們的童年增添新的色彩與活力。

4、了解了本村孩子在厭學(xué)、輟學(xué)等問(wèn)題上的認(rèn)識(shí)情況,對(duì)于有此類心理狀況的孩子進(jìn)行專門的心理輔導(dǎo),及時(shí)糾正他們的錯(cuò)誤思想。

5、通過(guò)到學(xué)生家中進(jìn)行走訪,了解孩子家長(zhǎng)在供子女上學(xué)、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況,對(duì)于走進(jìn)誤區(qū)的家長(zhǎng)加以及時(shí)說(shuō)服教育,用具體的例子使他們逐漸認(rèn)識(shí)到了原來(lái)觀點(diǎn)的錯(cuò)誤性,這對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)也是一大喜事。

6、從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼,以家長(zhǎng)、老師、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā),針對(duì)黃龍寺孩子進(jìn)行了有關(guān)留守兒童現(xiàn)狀的問(wèn)卷調(diào)查,進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和處理,得出結(jié)論,并基于此完成一項(xiàng)有關(guān)農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀的論文,呼吁全社會(huì)對(duì)于留守兒童的關(guān)注。

7、我們自己親自做飯,鍛煉了我們獨(dú)立生活的能力,也體驗(yàn)到了當(dāng)?shù)氐纳?,更讓我們懂得了要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。

8、鍛煉了我們自身的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力,提高了自身素質(zhì);增強(qiáng)了團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

9、此次活動(dòng)不負(fù)學(xué)校、系領(lǐng)導(dǎo)重望,展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì),發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的華電精神,增進(jìn)了與村民的交流,樹(shù)立了我校在村民心中良好的形象。

在此次實(shí)踐活動(dòng)中,從前期的計(jì)劃、準(zhǔn)備,到后期的總結(jié)、處理,都充分的考驗(yàn)了我們的策劃和實(shí)踐能力,這是我們?cè)趯W(xué)校中無(wú)法學(xué)到的。每一項(xiàng)內(nèi)容都要由我們自己去布置,力求做得思路清晰、有條理,這也增強(qiáng)了大家的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。在學(xué)校日常的學(xué)習(xí)生活中,我們這方面的能力鍛煉的太少,以致在實(shí)踐活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不如意的地方,但總體來(lái)說(shuō)還是蠻有成效的。

在與村干部、老師、家長(zhǎng)和孩子們的交談中,鍛煉和增強(qiáng)了我們的交際、溝通能力。

幾天來(lái)我們天天都在各種復(fù)雜的情緒中度過(guò)。看到十來(lái)歲的孩子們艱苦的學(xué)習(xí)生活狀況,我們感到陣陣心酸;看到有些孩子家庭命運(yùn)悲慘,從小缺少關(guān)愛(ài),我們?nèi)f分同情;看到一些家長(zhǎng)錯(cuò)誤引導(dǎo)、孩子心中沒(méi)有理想,我們想幫卻又感到無(wú)力;看到每天都有孩子為我們從山上摘來(lái)李子、杏兒,送來(lái)新鮮蔬菜,我們感動(dòng)的流下眼……以前在報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常見(jiàn)到窮山溝里孩子們的相關(guān)報(bào)道,但總感覺(jué)他們離我們很遠(yuǎn),直到我們眼見(jiàn)了這所有的一切,我們的心靈被這山里的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景震撼了。作為大學(xué)生的我們每天花著父母的錢,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,幾時(shí)想起過(guò)那些被困在大山中忍受著生活的“特殊待遇”的孩子們呢?在我們手里,10元錢可能就只是一頓飯,或者兩杯果汁,或者幾包零食,或者更微不足道,甚至微小到我們都不知道10元錢究竟能干什么。但是,在黃龍寺,10元錢是一個(gè)小學(xué)住校生一星期的生活費(fèi)??!這不是杜撰,而是我們大家真真切切感受到的巨大現(xiàn)實(shí)反差!

作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該明白自己肩上的重?fù)?dān),清楚的認(rèn)識(shí)到當(dāng)今的中國(guó)仍存在諸多問(wèn)題,還有很多很多窮人掙扎在生活的邊緣,還有很多很多像黃龍寺這樣的小山村需要社會(huì)的關(guān)注,還有很多很多黃龍寺這樣的孩子們迷茫著自己的將來(lái)。我們沒(méi)有理由再去談享樂(lè),沒(méi)有理由再去奢侈和浪費(fèi),我們應(yīng)該做的,是繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),保持勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣,并用這些天的見(jiàn)聞時(shí)時(shí)鞭撻自己。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要努力的豐富自己、強(qiáng)大自己,等自己將來(lái)有了實(shí)力,一定去援助那些被生活所困的人們,改變目前類似黃龍寺的這種現(xiàn)狀,為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出自己最大的貢獻(xiàn)!

思政課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情篇六

根據(jù)思想政治理論課的要求我跟著我院金東區(qū)社會(huì)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到澧浦鎮(zhèn)進(jìn)行了為期10天的實(shí)地普法平安宣傳。這次充實(shí)而又難忘的社會(huì)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷給我?guī)?lái)了特別深刻的影響。

社會(huì)實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用,走出課堂。當(dāng)前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí),而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的,與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問(wèn)題。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì)接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題,對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。

采用“小分隊(duì)式”社會(huì)社會(huì)實(shí)踐,組員有15人。

(一)采取了以黑板報(bào)、廣播、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行的法制宣傳、平安宣傳。

我們?cè)诤榇搴玩i園利用黑板報(bào)的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B有關(guān)婚姻法、財(cái)產(chǎn)繼承等和實(shí)際生活緊密相關(guān)的法律知識(shí)以及有關(guān)平安的詩(shī)歌。同時(shí)我們總結(jié)了宣傳:平安在心,普法在行。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給澧浦鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣傳的信,取得了良好的效應(yīng)。也在廣播上進(jìn)行法律知識(shí)三字經(jīng)的宣傳,受到當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u(píng)。

(二)我們來(lái)到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識(shí)的宣講。

(三)配合區(qū)政法委等部門進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

因?yàn)榻衲晡覀冋憬≌谶M(jìn)行“平安浙江”創(chuàng)建活動(dòng),金東區(qū)也進(jìn)行了具體的.實(shí)施?,F(xiàn)在活動(dòng)開(kāi)展差不多了,要進(jìn)行群眾滿意度調(diào)查以發(fā)現(xiàn)還存在的問(wèn)題和不足,從而更好的改善。正好這和我們社會(huì)實(shí)踐隊(duì)平安宣傳相一致,加上我們大學(xué)生也有這樣的經(jīng)驗(yàn),于是我們利用一天的時(shí)間在澧浦鎮(zhèn)上進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。

(四)舉行法律知識(shí)燈謎活動(dòng)。

法律條例是枯燥而乏味的,為了增加村民們的興趣使他們主動(dòng)且更好的了解法律知識(shí),我們特地準(zhǔn)備了法律知識(shí)燈謎活動(dòng)。我們從專業(yè)書(shū)上找了一些題目,寫在卡紙上,綁上漂亮的絲帶,系在紅繩子上,非常的漂亮。當(dāng)天村民們也非常的熱情,競(jìng)相回答問(wèn)題,也得到了一份小禮物。一位老爺爺說(shuō)這種活動(dòng)應(yīng)該經(jīng)常舉行,形式很好,這給了我們莫大的鼓勵(lì)。

(五)進(jìn)行流動(dòng)模擬法庭的表演。

我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進(jìn)行了一場(chǎng)模擬法庭的表演。我們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)民庭和一場(chǎng)刑庭,都是生活中經(jīng)常存在的案例。之后鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)我們這樣的表演很有實(shí)際意義,現(xiàn)在是法制社會(huì),村民們更應(yīng)該知道要通過(guò)法律的途徑來(lái)解決問(wèn)題。

都說(shuō)社會(huì)是個(gè)大熔爐,而大學(xué)卻已是半個(gè)社會(huì)。幸好,大學(xué)的時(shí)間還算較為富裕,有四年的時(shí)間能讓我們逐步熟悉社會(huì)。所以怎樣充分利用這富裕的時(shí)間是人生的關(guān)鍵!

思政課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情篇七

20xx年8月1日,我們?nèi)ゴ謇镏Р空{(diào)查修路金額來(lái)源,原來(lái)是每戶300元底線,在此基礎(chǔ)上任意捐助,其余政府補(bǔ)貼。于是我們隨機(jī)到幾戶鄰居家調(diào)查捐助金額,高的1000元,低的50.100。這就體現(xiàn)了農(nóng)村貧富還是有差距的。俗話說(shuō),要想富先修路,路修好了,村中的轎車,貨車果然多了不少。

原來(lái)的農(nóng)村雖然也是綠數(shù)環(huán)繞,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但處處都有著這樣或那樣的廁所。這是農(nóng)村一個(gè)不太好的現(xiàn)象,因?yàn)闀r(shí)不時(shí)的會(huì)飄過(guò)一陣臭味。現(xiàn)在,政府補(bǔ)貼,各家出資,為各家造了比較合適的廁所。20xx年8月2日,我們調(diào)查了村民對(duì)政府這一政策的滿意度如何,除了幾個(gè)常年在外的村民,其他人全部表示肯定!

由于我們鎮(zhèn)子是干炒之鄉(xiāng),有句話說(shuō):一把鏟子一口鍋,瓜子炒遍全中國(guó)。所以村中青年全都外出奔波,村中大多為老的少的了,所以留守兒童也是一大問(wèn)題,這里留守兒童的問(wèn)題我們就不予調(diào)查了。20xx年8月4號(hào),我們通過(guò)父母帶領(lǐng)找到廠長(zhǎng),調(diào)查了建廠安排。這是在外奔波回鄉(xiāng)的成功人士,看到了本村優(yōu)勢(shì)后決定回鄉(xiāng)自理。建好場(chǎng)子后,決定繼續(xù)干炒,而這次就在村里炒,本村農(nóng)民就是工人。廠長(zhǎng)還要我們繼續(xù)調(diào)查下村中愿意不出去在村中干炒的人數(shù)和滿意工資,并提供問(wèn)卷,我們就一同到下發(fā)給村民調(diào)查。也許是村民不太敢相信在村子里賺錢還是有自己的攤位,僅有30%的村民接受。要求基本上是50元每天并管一頓午飯。這也許就是農(nóng)村的樸實(shí),從來(lái)不講什么基本工資+加成吧。我相信,這廠子辦的起來(lái)!

xx年8月6日到7日休息整理了兩天資料,去網(wǎng)上看了看政府對(duì)農(nóng)村政策,決定調(diào)查下對(duì)農(nóng)民種地補(bǔ)助情況。8日,我們對(duì)我們村第六,七組農(nóng)戶進(jìn)行詢問(wèn),政府的補(bǔ)貼按畝下發(fā),沒(méi)有拖欠,我們家也有收獲。雖然種上了樹(shù),但畢竟也細(xì)心培育了嘛!還有村民說(shuō),不要錢已經(jīng)很感激了,還送錢,明年多包兩畝。今年種大蒜就賺了5,6萬(wàn),比外出打工還強(qiáng)!

由于這個(gè)問(wèn)題村民一般是不會(huì)告訴我們的,只有問(wèn)至親之人了。農(nóng)村的婦人還是很會(huì)閑聊的。我們了解到,雖然國(guó)家強(qiáng)制實(shí)行計(jì)劃生育策略,提倡晚婚晚育,少生優(yōu)生等等較為理想的生育策略,但是我們發(fā)現(xiàn)真正做到的不能說(shuō)沒(méi)有還是很少的。我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村還是存在著重男輕女的陳舊思想,還是有很多家庭想要生個(gè)男孩。而且,農(nóng)村家庭還是想要一男一女為最美。

20xx年8月12日,為期12天的暑期實(shí)踐結(jié)束了。短暫的社會(huì)實(shí)踐,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。雖然我們的調(diào)查普普通通,卻能夠體現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)在的生活現(xiàn)狀。政策是國(guó)家下發(fā)的,是要下邊切實(shí)努力執(zhí)行的,所以農(nóng)村的搞好與否與農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部有很大干系,領(lǐng)導(dǎo)干部一定要選好。有的城鎮(zhèn)搞建房,全村農(nóng)民組成泥水匠,司機(jī)等等到別的村子去建房屋,有的村子搞木材,他們的木材全國(guó)銷售,我們的村子就該搞起干炒特色了。每行每業(yè),形成自己的專業(yè)后就能賺錢,各個(gè)城鎮(zhèn)有各個(gè)城鎮(zhèn)的特色,把特色搞好就對(duì)了,散了,整個(gè)村子是達(dá)不到共同富裕的。雖然農(nóng)村的整體文化水平不高,但是農(nóng)村的家長(zhǎng)比城市的家長(zhǎng)更希望子女得到更高的教育,否則他們也不會(huì)沒(méi)日沒(méi)夜的在外打拼。所以,農(nóng)村的文化水平會(huì)不斷的提高。每次回到家,爸爸媽媽都會(huì)問(wèn)我進(jìn)行的怎么樣,都會(huì)說(shuō)天太熱早去早回,都會(huì)問(wèn)我還要多久結(jié)束。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后再也不會(huì)浪費(fèi)了。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

思政課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情篇八

社會(huì)實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用,走出課堂。當(dāng)前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí),而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的,與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問(wèn)題。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì)接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題,對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。

采用“小分隊(duì)式”社會(huì)社會(huì)實(shí)踐,組員有15人

(一)采取了以黑板報(bào)、廣播、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行的法制宣傳、平安宣傳

我們?cè)诤榇搴玩i園利用黑板報(bào)的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B有關(guān)婚姻法、財(cái)產(chǎn)繼承等和實(shí)際生活緊密相關(guān)的法律知識(shí)以及有關(guān)平安的詩(shī)歌。同時(shí)我們總結(jié)了宣傳標(biāo)語(yǔ):平安在心,普法在行。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給澧浦鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣傳的信,取得了良好的效應(yīng)。也在廣播上進(jìn)行法律知識(shí)三字經(jīng)的宣傳,受到當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u(píng)。

(二)我們來(lái)到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識(shí)的宣講

在社會(huì)實(shí)踐期間,我們也注意到兒童這一相對(duì)弱勢(shì)的群體,認(rèn)為很有必要對(duì)其進(jìn)行平安知識(shí)的教育。于是我們聯(lián)系了一家當(dāng)?shù)氐挠變簣@,給小朋友們上課。我們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識(shí)、知識(shí)問(wèn)答,還進(jìn)行了簡(jiǎn)單的兒歌朗誦比賽。不僅他們學(xué)到了知識(shí),我們也體會(huì)到了當(dāng)老師的感覺(jué),專業(yè)理論知識(shí)更好的結(jié)合了實(shí)際,這也是不可多得的經(jīng)歷。

(三)配合區(qū)政法委等部門進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查

因?yàn)榻衲晡覀冋憬≌谶M(jìn)行“平安浙江”創(chuàng)建活動(dòng),金東區(qū)也進(jìn)行了具體的實(shí)施。現(xiàn)在活動(dòng)開(kāi)展差不多了,要進(jìn)行群眾滿意度調(diào)查以發(fā)現(xiàn)還存在的問(wèn)題和不足,從而更好的改善。正好這和我們社會(huì)實(shí)踐隊(duì)平安宣傳相一致,加上我們大學(xué)生也有這樣的經(jīng)驗(yàn),于是我們利用一天的時(shí)間在澧浦鎮(zhèn)上進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。

(四)舉行法律知識(shí)燈謎活動(dòng)

法律條例是枯燥而乏味的,為了增加村民們的興趣使他們主動(dòng)且更好的了解法律知識(shí),我們特地準(zhǔn)備了法律知識(shí)燈謎活動(dòng)。我們從專業(yè)書(shū)上找了一些題目,寫在卡紙上,綁上漂亮的絲帶,系在紅繩子上,非常的漂亮。當(dāng)天村民們也非常的熱情,競(jìng)相回答問(wèn)題,也得到了一份小禮物。一位老爺爺說(shuō)這種活動(dòng)應(yīng)該經(jīng)常舉行,形式很好,這給了我們莫大的鼓勵(lì)。

(五)進(jìn)行流動(dòng)模擬法庭的表演

我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進(jìn)行了一場(chǎng)模擬法庭的表演。我們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)民庭和一場(chǎng)刑庭,都是生活中經(jīng)常存在的案例。之后鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)我們這樣的表演很有實(shí)際意義,現(xiàn)在是法制社會(huì),村民們更應(yīng)該知道要通過(guò)法律的途徑來(lái)解決問(wèn)題。

思政課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情篇九

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展和交通狀況的日益改善,務(wù)工人員的流動(dòng)也日益頻繁。由于在城市能夠找到報(bào)酬相對(duì)較高的工作,許多原本生活在農(nóng)村的人來(lái)到城市尋找工作以改善自己的生活。這些外出的農(nóng)民工得生活狀況和工作環(huán)境究竟如何?為了切實(shí)的了解外出農(nóng)民工的工作環(huán)境,特此展開(kāi)此次調(diào)查。此次調(diào)查以杭州郊區(qū)小型工廠和個(gè)體戶為主體,深入走進(jìn)農(nóng)民工的生活,以尋求相關(guān)信息。

一、概述

根據(jù)我校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則的要求,思想政治理論課校外社會(huì)實(shí)踐將于今年暑期展開(kāi)。為了完成我校這一暑期實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的任務(wù),特此展開(kāi)了此次調(diào)查。此次調(diào)查主要采取實(shí)地參觀、實(shí)習(xí)和訪談的形式,以在杭州郊區(qū)小型工廠和個(gè)體戶中從事工作的外來(lái)農(nóng)民工為調(diào)查主體,以切實(shí)了解這些農(nóng)民工的工作環(huán)境而開(kāi)展的。通過(guò)實(shí)地的參觀和訪談,基本掌握了這一地區(qū)所調(diào)查的范圍內(nèi)農(nóng)民工的工作環(huán)境現(xiàn)狀,和一些突出問(wèn)題,并提出相對(duì)的改善意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)這次調(diào)查我自身也有很多收獲。

二、活動(dòng)的展開(kāi)

工作環(huán)境不僅包括工人工作所在地的生態(tài)環(huán)境,還包括工作中的人際關(guān)系,住宿和飲食的環(huán)境,工作之余的生活狀況(精神文明生活)等等許多與工人工作息息相關(guān)的各類各式各樣的周邊環(huán)境的總和。

一個(gè)好的生活環(huán)境能夠讓人工作愉悅,身心健康,十分有助于提高工作效率,豐富精神生活,可以說(shuō)有一個(gè)好的工作環(huán)境往往能夠事半功倍。由此可見(jiàn),一個(gè)良好的工作環(huán)境是極其重要的。

為了能夠更好的了解外出務(wù)工的農(nóng)民工的工作環(huán)境究竟如何,以便更好的改善農(nóng)民工的工作環(huán)境,特以此次暑期實(shí)踐調(diào)查為契機(jī),開(kāi)展了對(duì)杭州城東農(nóng)民工的工作環(huán)境的調(diào)查。

杭州城東郊區(qū)地形復(fù)雜,街道縱橫,工廠種類和數(shù)量眾多,情況十分不利于個(gè)人開(kāi)展逐一的參觀和調(diào)查。所以我對(duì)工廠進(jìn)行了分類,主要對(duì)從事輕工業(yè)加工和物流運(yùn)輸?shù)墓S和工人進(jìn)行參觀和訪談。對(duì)于工廠數(shù)量多這一點(diǎn),我采取了隨機(jī)抽取的辦法,對(duì)于同一地點(diǎn)的同一類型工廠,只隨機(jī)挑取期中的少數(shù)幾個(gè)進(jìn)行參觀和調(diào)查。出于此次實(shí)踐的人數(shù)要求(人數(shù)不得多于兩人)和經(jīng)費(fèi)上的限制,本次社會(huì)實(shí)踐無(wú)法采用問(wèn)卷調(diào)查的方式展開(kāi)。

確定了調(diào)查的地點(diǎn)和調(diào)查方法,接下來(lái)的就是實(shí)地的考察。

我首先來(lái)到杭州五堡的一些小型服裝加工廠、物流公司和一些輔料加工廠。在說(shuō)明來(lái)意后,大部分的工廠管理人員同意了我對(duì)其公司的工人的訪談。隨后我來(lái)到七堡和九堡的物流公司,布料、羅口加工廠和當(dāng)?shù)氐囊恍┩鈦?lái)人員開(kāi)的小商店和早點(diǎn)鋪進(jìn)行參觀和考察。

大部分工人對(duì)我提出的問(wèn)題做出了詳細(xì)的回答,通過(guò)與他們的交談,我也具體了解了這些工人的工作環(huán)境現(xiàn)狀。

另外,我也在這些考察地點(diǎn)的周邊進(jìn)行了觀察。對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境和娛樂(lè)設(shè)施進(jìn)行了考察。不同的地點(diǎn)周邊的生態(tài)有著比較大的差異,娛樂(lè)設(shè)施和娛樂(lè)生活也有一些不同。這也在訪談中影響了農(nóng)民工對(duì)我提出的問(wèn)題所做出的回答。

通過(guò)此次調(diào)查,我共走訪了杭州城東二十余家各類的工廠和公司,與不同年齡段不同性別的農(nóng)民工進(jìn)行了對(duì)話,并記錄了部分訪談的結(jié)果。在現(xiàn)有的時(shí)間、精力和經(jīng)費(fèi)的前提下,我走訪參觀了最大范圍、盡可能多的各類工廠和個(gè)體戶。所以,調(diào)查所得出的結(jié)果也是當(dāng)前條件限制下最為準(zhǔn)確的。

三、結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析

通過(guò)實(shí)地調(diào)查參觀和訪談所得出的結(jié)果比較分散,我對(duì)這些結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析。主要將訪談的人群在年齡上進(jìn)行了分類,再在不同的年齡段的人所得到的反應(yīng)進(jìn)行歸納和統(tǒng)計(jì)。

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分的農(nóng)民工每天的工作時(shí)間都很長(zhǎng),基本沒(méi)有節(jié)假日,所以工人的工后生活是極其匱乏的。實(shí)地參觀發(fā)現(xiàn),農(nóng)民工的工作所在地生態(tài)環(huán)境也不是很好,天然的河流都有嚴(yán)重的污染,這主要是工廠的污水和生活污水排放所導(dǎo)致的。

對(duì)于訪談所的出的結(jié)果分析后得出:只有30%左右的人對(duì)自己的工作環(huán)境感到滿意。 年齡在xx年齡在40~50的工人有40%左右的人覺(jué)得工作時(shí)間過(guò)長(zhǎng),而30~40歲的工人則只有xx年 月 日起與某化工公司建立勞動(dòng)關(guān)系,任銷售職務(wù),適用不定時(shí)工作制,工作地點(diǎn)為新橋。xx年3月29日,某化工公司口頭通知鄭某將其崗位調(diào)至外地山東,鄭某并未同意。4月2 日,某化工公司則以鄭某未到新崗位報(bào)到工作,也未向直線經(jīng)理請(qǐng)假為由通知鄭某解除勞動(dòng)關(guān)系。鄭某經(jīng)與某化工公司協(xié)商不成,向靖江市勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提起仲裁申請(qǐng)。雖然結(jié)果是鄭某勝訴,可是他失去了自己的工作,我從中認(rèn)識(shí)到到一個(gè)單位勞動(dòng)合同一定要簽署并仔細(xì)閱讀,個(gè)人利益要及時(shí)維護(hù)。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)《勞動(dòng)仲裁法》,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中積極向同事請(qǐng)教問(wèn)題

并從他們與上訪者交流中有所學(xué)習(xí),有一次有個(gè)上訪者多次上訪未果,情緒比較激動(dòng),但是接待人員仍然細(xì)心解答,沒(méi)有表現(xiàn)出一絲不耐煩,這令我看了后深有感觸,工作過(guò)程中一定要有做夠的耐心和毅力。

三.實(shí)踐結(jié)果:

1.學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)以外的知識(shí)。

雖然勞動(dòng)仲裁與我的專業(yè)英語(yǔ)毫不相干,但是單有一技之長(zhǎng)并不能應(yīng)對(duì)今后巨大的工作競(jìng)爭(zhēng),而且這對(duì)于我以后的工作卻有著很大的幫助,知道如何與單位或企業(yè)進(jìn)行協(xié)商,如何正確處理所遇到的問(wèn)題。

2.對(duì)于今后處理人際關(guān)系有幫助。

在這一個(gè)月的工作過(guò)程中,雖然與同事之間有時(shí)也有小的摩擦,但是退一步海闊天空,總的來(lái)說(shuō)我們還是相處的挺融洽的,其他同事之間雖然有些共事很多年了卻仍然相處得非常好。一定要做到多做事少說(shuō)話,遇到問(wèn)題虛心提問(wèn),接到任務(wù)積極去做。

四.實(shí)踐總結(jié)及體會(huì):

參加完社會(huì)實(shí)踐,我明白學(xué)校里要求我們參加社會(huì)實(shí)踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。 個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

雖然在這假期我沒(méi)有在我的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力上有所提升。但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西,假期實(shí)踐 增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來(lái)之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

思政課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情篇十

暑假的社會(huì)實(shí)踐時(shí)候我盼望已久的事情了,在我剛上大學(xué)的時(shí)候,我就計(jì)劃著合適才能到社會(huì)上實(shí)習(xí)呢,不過(guò)這個(gè)愿望不會(huì)等太久,很快就快實(shí)現(xiàn)了,我已經(jīng)迫不及待了。

我已經(jīng)做好的心理準(zhǔn)備了,那就是實(shí)習(xí)的時(shí)候一定是很累的,要吃很多在學(xué)校吃不到的苦,但是我既然能從高中那樣艱苦的學(xué)習(xí)中殺出重圍,考上大學(xué),那在實(shí)習(xí)中的苦又算得了什么呢。

盼啊盼,終于盼來(lái)了結(jié)束我的實(shí)習(xí)生活的時(shí)候,不是因?yàn)槲遗驴嗯吕?,而是盼著回到學(xué)校見(jiàn)我的老師,見(jiàn)我的同學(xué),盼著向他們述說(shuō)我那刻骨銘心的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,而今天我終于可以一個(gè)人靜靜的坐下來(lái)訴說(shuō)我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了。

炎炎夏日烈日當(dāng)頭,而___依然是那么涼爽,正是因?yàn)橛羞@樣的'環(huán)境,激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的專業(yè)能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

思政課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情篇十一

自12月31日衛(wèi)健委首度發(fā)文通報(bào)至今,新型冠狀病毒疫情已波及含港澳臺(tái)在內(nèi)的全國(guó)所有地區(qū),且在世界范圍內(nèi)肆虐。在此深重的疫情形勢(shì)下,及時(shí)控制疫情蔓延是重中之重。社區(qū)基層工作者作為黨和政府的代表,迅速反應(yīng),承擔(dān)了大量的任務(wù)。然而社區(qū)工作仍舊任重道遠(yuǎn),在此次防疫基層工作中,社區(qū)工作者緊跟時(shí)代發(fā)展,采取了一系列創(chuàng)新辦公方式,但同時(shí)也出現(xiàn)了新的問(wèn)題。這說(shuō)明社區(qū)工作還有很長(zhǎng)的路要走。

我們可以看到,社區(qū)利用網(wǎng)格化管理,確保了疫情防控的及時(shí)性,實(shí)現(xiàn)了疫情防控的數(shù)字化。但同時(shí)也暴露出網(wǎng)格員綜合素質(zhì)水平亟需增強(qiáng)地區(qū)差異有待彌合社區(qū)資源分配不均工具性特征日趨銳化等問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上我們進(jìn)行此次調(diào)查,可以對(duì)此次疫情防控中社區(qū)工作的成功經(jīng)驗(yàn)以及困難進(jìn)行總結(jié),并且在對(duì)居民調(diào)查結(jié)果的輔助下,嘗試提出一些可行性方案提升社區(qū)工作的質(zhì)量?;谝陨暇売?,我們“一心移疫小分隊(duì)”開(kāi)展了名為“抗擊疫情共克時(shí)艱”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們小隊(duì)主要的采訪內(nèi)容有兩個(gè)部分,一個(gè)是關(guān)于社區(qū)的網(wǎng)格化管理,另一個(gè)是關(guān)于社區(qū)入戶排查的一些問(wèn)題。不可否認(rèn),在社區(qū)的抗疫工作中,困難是難以閉免的。但是基層的工作人員仍然堅(jiān)守在崗位,努力地克服。就像在采訪中,我們得知的李成科爺爺,他每次看到值守人員頂著寒風(fēng)堅(jiān)守崗位,就更加堅(jiān)定了自己捐款的想法。這位有著63年黨齡的老爺爺,他的初心和赤誠(chéng)令我們感動(dòng)與尊敬。除此之外,兩位同學(xué)也和社區(qū)的工作人員交流了許多其他的問(wèn)題,他們也很耐心的回答了我們,給我們提供了很大的支持。我們也希望能用自己的一份力,為社區(qū)工作添磚加瓦。他們首先向工作人員表明來(lái)意,講述了我們小隊(duì)的由來(lái):社區(qū)工作是防疫的重要組成部分,在這次疫情防控的工作中,社區(qū)工作人員發(fā)揮了重要的作用,當(dāng)然也不可避免的出現(xiàn)了一些問(wèn)題。于是在此基礎(chǔ)上,我們成立了“一心移疫”小分隊(duì),開(kāi)展了名為“抗擊疫情,共克時(shí)艱”的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)疫情期間的社區(qū)工作進(jìn)行研究。

為了增加對(duì)大眾關(guān)于疫情期間防控相關(guān)措施的看法的認(rèn)識(shí),我們選擇在實(shí)踐期間發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查,通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)做專業(yè)的分析整理,得出結(jié)論。希望通過(guò)這樣的方式讓社區(qū)的服務(wù)效率得到提高,并從宣傳工作人員態(tài)度社區(qū)醫(yī)院等方面進(jìn)行改進(jìn),從而更好地推進(jìn)疫情防控工作。在我們發(fā)布的“對(duì)于疫情期間防控相關(guān)措施的看法”問(wèn)卷中,針對(duì)關(guān)于社區(qū)居民對(duì)社區(qū)工作的看法共設(shè)置了11道選擇題。共回收有效問(wèn)卷125份,其中男55人,女70人,多數(shù)為18-30歲之間,疫情期間居住在城市的'有60人,居住在鄉(xiāng)村的有65人。

疫情期間多數(shù)的社區(qū)都實(shí)施了切實(shí)有效的疫情防控措施,且大多數(shù)居民都可以積極配合社區(qū)的疫情防控,雖然部分居民的日常生活因疫情防控受到了一定程度的影響,但他們?nèi)钥梢苑e極配合社區(qū)的疫情防控工作,同時(shí)對(duì)疫情防控的工作人員持尊重的態(tài)度,這是值得肯定的。另外,希望個(gè)別沒(méi)有積極實(shí)施疫情防控措施的社區(qū)能夠吸取教訓(xùn),從現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)行疫情防控,以及部分不能配合防控工作的居民充分了解疫情防控的必要性并參與其中。最后,希望社區(qū)能夠務(wù)求實(shí)效,消除形式主義,提高整合資源的能力,健全服務(wù)機(jī)制,完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò),讓社區(qū)的服務(wù)效率得到提高,并從宣傳工作人員態(tài)度社區(qū)醫(yī)院等方面進(jìn)行改進(jìn),從而更好地推進(jìn)疫情防控工作。

為了感謝社區(qū)工作人員在疫情中的辛苦工作,我們采購(gòu)了許多物品送給他們。結(jié)合社區(qū)工作人員現(xiàn)在工作的特點(diǎn),我們采購(gòu)了口罩酒精濕巾眼藥水等防護(hù)用品。同時(shí)我們也采購(gòu)了水果,零食等食物來(lái)慰問(wèn)社區(qū)的工作人員,希望能夠緩解一下他們工作的壓力。工作人員對(duì)我們送來(lái)的物品表示感謝,并且希望我們作為新時(shí)代的醫(yī)學(xué)生,能夠好好學(xué)習(xí),不斷精進(jìn),刻苦鉆研,成為將來(lái)的醫(yī)學(xué)人才,在未來(lái)可能面臨的抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中打出漂亮的一仗。

在表達(dá)我們的謝意之余,我們也表達(dá)了對(duì)社區(qū)工作人員堅(jiān)守崗位的尊敬以及像他們學(xué)習(xí)的決心。

這次的社會(huì)實(shí)踐,雖然是線上的形式,但是帶給我的收獲仍然很多。作為組長(zhǎng),我不僅要完成自己的任務(wù),也要分配好每個(gè)組員的任務(wù),統(tǒng)籌安排整體的活動(dòng),在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,由于線上開(kāi)展活動(dòng)的局限性,我要與每個(gè)組員保持溝通,這樣才能克服線上活動(dòng)帶來(lái)的一些阻礙,提高效率,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。這次社會(huì)實(shí)踐也讓我感受到了社區(qū)工作的辛苦,不只是疫情防控,日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也缺少不了社區(qū)工作人員的默默付出。

思政課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情篇十二

庚子年春,一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情席卷荊楚大地,迅速蔓延至全國(guó),并使得全球都陷入了災(zāi)難的陰霾,揪住了世界人民的心。自疫情 爆發(fā)起,我一直關(guān)注著每日的疫情信息,總希望能發(fā)揮個(gè)人專業(yè)所長(zhǎng),為疫情防控做些什么,略盡綿薄之力。

作為一名社會(huì)工作專業(yè)的共青團(tuán)員,覺(jué)得參加疫情志愿者活動(dòng)義不容辭,但是為了在服務(wù)他人的同時(shí),保護(hù)好自己,我選擇了線上參與的志愿活動(dòng)。

因?yàn)槲彝ǔJ窃趶V東地區(qū)生活,比較少會(huì)接觸到湖北這些外省,而且接觸的人員只是組織內(nèi)部的和我們自己的“朋友圈”,所以我都工作就比較輕松了,主要只是日常的在各種社交軟件上分享轉(zhuǎn)發(fā)組織發(fā)信息。但我認(rèn)為這對(duì)人們的幫助實(shí)在有限,在此基礎(chǔ)上我又尋了一份線上志愿工作。

幾位志愿者老師給我們組織了志愿者培訓(xùn),講解了各類志愿者的分工職責(zé),還有包括一些服務(wù)技巧,注意事項(xiàng)等。加入組織后,我感到很欣喜,也很有幸,在培訓(xùn)過(guò)后便感覺(jué)我的肩上也沉重了許多。

我是參與團(tuán)隊(duì)后期的群助理工作,主要任務(wù)有五點(diǎn)。一是收集問(wèn)題,對(duì)群里服務(wù)對(duì)象提出的生活需求、情緒心理和新冠肺炎科普等問(wèn)題進(jìn)行收集,并交由其他三位志愿者進(jìn)行回答;二是對(duì)服務(wù)對(duì)象沒(méi)有得到及時(shí)回復(fù)的需求,提醒團(tuán)隊(duì)成員盡快回復(fù);三是對(duì)服務(wù)中一些突出的個(gè)案進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和記錄登記;四是對(duì)團(tuán)隊(duì)成員、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)對(duì)象的相關(guān)資料進(jìn)行匯總、整理和歸檔;最后一個(gè)是對(duì)每日的工作進(jìn)行總結(jié),以簡(jiǎn)報(bào)的形式發(fā)給總協(xié)調(diào)人,以便后期的查閱。

服務(wù)開(kāi)展前我們組內(nèi)都顯得比較手忙腳亂的,我心里也是特別著急,生怕耽誤了服務(wù)的開(kāi)展。經(jīng)過(guò)幾天的服務(wù),我們也漸漸適應(yīng)了,群里有人不知道自己的口罩是否具備防護(hù)功能,我們一邊安撫一邊在網(wǎng)上對(duì)型號(hào)、查資料;有人對(duì)疫情下一些信息的權(quán)威性產(chǎn)生質(zhì)疑,我們與他講解、篩選;有人對(duì)國(guó)內(nèi)外人民對(duì)國(guó)內(nèi)外疫情的關(guān)注發(fā)出疑問(wèn),我們與他分析、辨別;有人對(duì)心理學(xué)感興趣,我們與他討論、分享。

在服務(wù)的過(guò)程中,我也會(huì)遇到一些問(wèn)題。

因?yàn)槭鞘状紊详?,而且還是一名在讀學(xué)生,工作經(jīng)驗(yàn)尚淺,為此我經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)內(nèi)的各位前輩老師、師兄師姐請(qǐng)教探討。

其次因?yàn)榻佑|的是海外華人華僑,我害怕自己不經(jīng)意的一句話會(huì)影響到國(guó)家在他們心中的形象,所以我一直謹(jǐn)言慎行,每次發(fā)言之前我都會(huì)反復(fù)查看文案是否存在歧義或錯(cuò)漏,做到字斟句酌、反復(fù)修改,避免他們把我發(fā)送的消息理解成另一種語(yǔ)言色彩。

三是時(shí)間管理的問(wèn)題,因?yàn)橐咔槠陂g自己在家要煮飯,還要帶帶孩子,最近也開(kāi)始了網(wǎng)上授課,日常的服務(wù)時(shí)間是每日兩小時(shí),如此,生活時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間與工作時(shí)間發(fā)生了沖突,產(chǎn)生了比較大的壓力,我根據(jù)事情的輕重緩急排了時(shí)間安排表,再根據(jù)時(shí)間表一點(diǎn)一點(diǎn)有條不紊地完成各項(xiàng)工作,同時(shí)提高各項(xiàng)工作的效率。

最后是因?yàn)榉?wù)對(duì)象以留學(xué)生居多,他們學(xué)歷、見(jiàn)識(shí)、閱歷可以說(shuō)都比我長(zhǎng),對(duì)比之下,初期自己不免會(huì)有種“山村野夫”的感覺(jué),產(chǎn)生一些自卑的情緒。對(duì)此,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的服務(wù)后,從優(yōu)勢(shì)視角看來(lái),我認(rèn)為這可以理解,人各有所長(zhǎng),他們有他們專攻的,我有我擅長(zhǎng)的,我在此就是陪伴他們度過(guò)此次疫情,為他們提供需要的服務(wù),為他們送去國(guó)內(nèi)對(duì)他們的關(guān)心與溫暖呀!而且日后工作不免會(huì)經(jīng)常遇到這種情況,如此想來(lái)心中的情緒好多了。

我認(rèn)為群助手可以說(shuō)是團(tuán)隊(duì)里的小管家,要對(duì)接團(tuán)隊(duì)里面總協(xié)調(diào)人和服務(wù)對(duì)象,也要面對(duì)團(tuán)隊(duì)里的社工、心理咨詢師和醫(yī)務(wù)工作者。同時(shí)群助手也是團(tuán)隊(duì)的書(shū)記員,將突出的個(gè)案、經(jīng)典案例的記錄整理歸檔。

在這次的志愿服務(wù)中,雖然我還沒(méi)能參與專業(yè)社工工作,但是通過(guò)觀摩各位專業(yè)的前輩老師們的工作也讓我學(xué)習(xí)到了不少東西。社工和心理咨詢師看上去是做著一樣的工作,用同樣的技術(shù),但是,我認(rèn)為社工更強(qiáng)調(diào)“社會(huì)”的框架,比如,從個(gè)案的社會(huì)支持去評(píng)估、找問(wèn)題,然后鏈接資源幫助服務(wù)對(duì)象解決物資上的困難、醫(yī)學(xué)知識(shí)的缺乏,幫助他們與家人朋友更好地溝通。社工更關(guān)注困境中個(gè)體的內(nèi)在優(yōu)勢(shì),強(qiáng)調(diào)發(fā)掘患者內(nèi)在動(dòng)力,增強(qiáng)他們的信心,以喚醒個(gè)體強(qiáng)大的生命力量。

我已經(jīng)參加服務(wù)幾個(gè)月了,回顧這些時(shí)光,有苦有累有冷暖,有充實(shí)有使命有擔(dān)當(dāng),但是更多的是自豪和驕傲,點(diǎn)贊我們五百多位志愿者共同為國(guó)內(nèi)外華人建筑起了一道堅(jiān)強(qiáng)又不失溫暖的防線!我們的社工在這次的疫情中走入了公眾的眼中,社會(huì)工作在危機(jī)中的重要性顯露無(wú)遺,大家也開(kāi)始了解我們的社會(huì)工作和社會(huì)工作者,我為社工這個(gè)職業(yè)得到了越來(lái)越多人的認(rèn)可和重視而感到欣喜。

總會(huì)有一批人走在時(shí)代的前鋒,進(jìn)行著對(duì)新事物的探索,為后人鋪路;社工行業(yè)與社工自身發(fā)展也同樣,需要實(shí)踐和時(shí)間來(lái)積淀、成長(zhǎng)。因此,作為社工專業(yè)學(xué)生,一方面要對(duì)自己、要對(duì)行業(yè)有信心,另一方面也要不畏艱難、勇于探索,在學(xué)好理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,積極參與各種實(shí)踐、志愿活動(dòng),同時(shí)還要不斷對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理、總結(jié)、提煉,以促進(jìn)自我甚至社會(huì)工作行業(yè)的發(fā)展。

疫情依舊千鈞一發(fā),阻擊依舊不可放松,我的志愿工作依舊有序開(kāi)展,我信心十足,與疫情的戰(zhàn)斗我也必將堅(jiān)持到底!

思政課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情篇十三

調(diào)查方法:抽樣調(diào)查法。

調(diào)查時(shí)間:x年9月29日至10月5日。

抽樣人群:來(lái)三亞旅游的人。

今年“十一”黃金周,根據(jù)三亞市政府“春節(jié)黃金周”分工要求,我局于今年9月29日至10月5日“黃金周”期間對(duì)游客在三亞的花費(fèi)情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,現(xiàn)將所調(diào)查的有關(guān)內(nèi)容綜合并分析如下:

一、“十一”旅游市場(chǎng)的總體情況。

(一)客源市場(chǎng)趨于多元化。

一是從國(guó)內(nèi)客源看,游客絕大多數(shù)來(lái)自發(fā)達(dá)地區(qū),廣東繼續(xù)占據(jù)旅游客源市場(chǎng)的份額,占我市接待國(guó)內(nèi)游客總量的11.0%。其他省市游客比重占4%以上的有:北京市8.7%、上海市7.3%、湖南省6.4%、海南省5.5%、四川省5.3%、黑龍江省4.9%、浙江省4.6%、江蘇省4.3%、湖北省4.0%。二是境外客源看,由于在俄羅斯多次的宣傳促銷,俄羅斯游客穩(wěn)居第一,傳統(tǒng)的客源市場(chǎng)如香港、日本、新加坡等亞洲國(guó)家仍然保持一定增長(zhǎng)。俄羅斯游客占境外游客的23.4%,海外游客比重在4%以上的國(guó)家還有:香港11.7%、美國(guó)11.0%、新加坡7.6%、日本6.9%、臺(tái)灣6.9%、馬來(lái)西亞6.2%、英國(guó)4.1%、德國(guó)4.1%。

(二)人均花費(fèi)有所增加,境外游客停留天數(shù)下降。

從調(diào)查數(shù)據(jù)看,國(guó)內(nèi)過(guò)夜游客人均花費(fèi)936.54元,增長(zhǎng)3.8%,人均增加34.13元;境外游客人均花費(fèi)1292.88元,增長(zhǎng)1.7%,人均增加21.91元;一日游游客人均花費(fèi)313.66,增長(zhǎng)5.9%,人均增加17.43元。國(guó)內(nèi)過(guò)夜游客人均停留天數(shù)2.87天,增長(zhǎng)5.1%,人均增加0.14天;境外游客人均停留天數(shù)2.78天,下降17.8%,人均減少0.6天(表格略)。(三)“吃、住、行”仍然占游客花費(fèi)的絕大部分。

旅游花費(fèi)是指游客在三亞瀏覽期間的吃、住、行、游、購(gòu)、娛等方面的支出。一是從國(guó)內(nèi)游客花費(fèi)構(gòu)成看,交通占25.6%,住宿占21.5%,餐飲占15.0%,購(gòu)物占13.7%,門票占10.0%,娛樂(lè)占8.2%,其他占6.0%;二是從境外游客花費(fèi)構(gòu)成看,住宿占27.9%,交通占23.9%,餐飲占14.7%,購(gòu)物占12.0%,門票占7.9%,娛樂(lè)占7.8%,其他占5.8%;三是從一日游客花費(fèi)構(gòu)成看,門票占26.9%,交通占20.5%,餐飲占20.3%,購(gòu)物占15.0%,其他占11.8%,娛樂(lè)占5.5%。以上數(shù)據(jù)說(shuō)明,交通(行)、餐飲(吃)、住宿(住)等剛性支出一直占大頭。(四)以觀光旅游、休閑度假為主。

隨著城鄉(xiāng)居民收入水平的提高,節(jié)假日全家或朋友們一起出去度假旅游,已經(jīng)成為現(xiàn)代生活的時(shí)尚?!笆弧秉S金周三亞市接待的國(guó)內(nèi)過(guò)夜游客中,觀光旅游占63.1%,休閑度假占40.0%,而以探親、商務(wù)、會(huì)議、其他僅占5.9%,比20__年“十一”黃金周下降2.4個(gè)百分點(diǎn);在所調(diào)查的境外游客中,觀光旅游占37.9%,休閑度假占57.9%,以探親、商務(wù)、會(huì)議、其他僅占4.2%。

(五)國(guó)內(nèi)游客更青睞自助游、自駕車游。隨著城鄉(xiāng)居民私家車日益增多、三亞市交通狀況的不斷改善,自駕車游蔚然成風(fēng)。

在所調(diào)查的游客中,國(guó)內(nèi)過(guò)夜游客中以個(gè)人、家庭或親朋好友結(jié)伴出游的游客占58.7%,而以單位組織、旅行社安排和其他方式出游的游客比重占41.3%,比20__年“十一”黃金周下降1.3個(gè)百分占;境外游客參加團(tuán)隊(duì)占54.5%,散客占45.5%;一日游參加團(tuán)隊(duì)僅占7.5%,自駕游占41.8%。

(六)國(guó)內(nèi)游客中回頭客不斷增多。

從國(guó)內(nèi)游客看,來(lái)三亞市旅游的回頭客不斷增加,回頭客占國(guó)內(nèi)游客比例高達(dá)42.4%,比20__年“十一”黃金周提高3.1個(gè)百分點(diǎn),其中,第2-3次來(lái)三亞市旅游占35.6%,第4次以上來(lái)三亞市旅游占6.8%;從境外游客看,第一次來(lái)三亞市旅游占64.1%,第2-3次來(lái)三亞市旅游占33.8%,第4次以上來(lái)三亞市旅游占2.1%。

(七)絕大多數(shù)游客對(duì)我市旅游環(huán)境和服務(wù)質(zhì)量給予充分肯定。

所有游客綜合滿意率94.5%。從游客的來(lái)源看,國(guó)內(nèi)過(guò)夜游客滿意率93.9%,境外游客滿意率96.6%,一日游游客滿意率95.5%;從滿意的程度看,“很滿意”占27%,“基本滿意”占67.5%,“不滿意”占5.5%。說(shuō)明三亞市旅游環(huán)境建設(shè)取得顯著成效,旅游服務(wù)質(zhì)量在旅游者心中的總體形象良好。

二、“十一”旅游市場(chǎng)存在的主要問(wèn)題。

雖然近年來(lái)三亞市在改善旅游環(huán)境,創(chuàng)建旅游城市方面做了大量的工作,并且取得顯著的成績(jī),但是對(duì)游客進(jìn)行的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果表明,還存在一些滯后于旅游發(fā)展的現(xiàn)象存在,歸結(jié)起來(lái)主有以下幾點(diǎn):

(一)旅游消費(fèi)環(huán)境有待改善。

從“十一”黃金周抽樣結(jié)果看,國(guó)內(nèi)過(guò)夜游客和境外旅游者的購(gòu)物、娛樂(lè)和游玩花費(fèi)之和所占的比重均未超過(guò)40%,這顯示我市的旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍停留在以“吃、住、行”為主粗放型發(fā)展階段。

(二)旅游軟硬件設(shè)施有待于提高。

當(dāng)前,來(lái)三亞市旅游的游客對(duì)三亞市旅游環(huán)境總體印象是比較好的,對(duì)三亞市旅游服務(wù)業(yè)質(zhì)量也比較滿意,但也有不少游客對(duì)三亞軟硬件提出意見(jiàn),如:認(rèn)為三亞市的景區(qū)秩序與廁所衛(wèi)生差占6.4%;旅游價(jià)格“不相符”占6.1%,一些游客認(rèn)為三亞市出租車行業(yè)需繼續(xù)進(jìn)行規(guī)范管理;城市衛(wèi)生環(huán)境較差,垃圾桶少,亂吐檳榔水;交通秩序混亂,行人隨意過(guò)馬路。

(三)旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步優(yōu)化。

(一)開(kāi)發(fā)散客旅游產(chǎn)品,開(kāi)拓散客旅游市場(chǎng)。

從近幾年三亞市黃金周的調(diào)查結(jié)果看,散客的比重不但越來(lái)越大,而且散客的人均花費(fèi)明顯大于團(tuán)隊(duì)游客。因此,要根據(jù)散客注重個(gè)性,靈活多樣,隨意性大的特點(diǎn),提供不同的旅游項(xiàng)目,規(guī)劃不同的旅游線路,并廣為宣傳,為游客提供高質(zhì)量、多樣化、個(gè)性化的服務(wù)。

(二)大力開(kāi)發(fā)多種類型的旅游產(chǎn)品。

結(jié)合三亞市的資源特點(diǎn),全方位、多層次、有重點(diǎn)、因地制宜的開(kāi)發(fā)多種類型的旅游類型,來(lái)擴(kuò)大旅游經(jīng)濟(jì)規(guī)模。不僅要有觀光旅游,還要有適合各類人群的旅游類型,來(lái)滿足不同消費(fèi)者的需要。形成觀光旅游、度假旅游、文化旅游、特種旅游、主題旅游等多種旅游產(chǎn)品共存,高、中、低檔旅游產(chǎn)品平衡和協(xié)調(diào)發(fā)展的局面。

(三)繼續(xù)規(guī)范旅游市場(chǎng)行為,整頓旅游市場(chǎng)秩序。

要推行旅x標(biāo)準(zhǔn)化工作,規(guī)范旅游市場(chǎng)行為;加大旅游執(zhí)法力度,及時(shí)處理旅游投訴,保護(hù)旅游者和經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益;要加強(qiáng)各相關(guān)部門的聯(lián)動(dòng)配合工作,公安、工商、物價(jià)、文化、稅務(wù)、交通等部門與旅游主管部門通力合作,共同搞好旅游市場(chǎng)的綜合治理;要重點(diǎn)整治“黑社”、“黑導(dǎo)”、“黑車”以及景區(qū)景點(diǎn)、旅游購(gòu)物和文化娛樂(lè)場(chǎng)所擾亂旅游市場(chǎng)秩序的各種違法違規(guī)行為,堅(jiān)決維護(hù)旅游市場(chǎng)正常秩序,努力為旅游者營(yíng)造良好的旅游環(huán)境。

思政課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情篇十四

根據(jù)思想政治理論課的要求我跟著我院金東區(qū)社會(huì)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到澧浦鎮(zhèn)進(jìn)行了為期10天的實(shí)地普法平安宣傳。這次充實(shí)而又難忘的社會(huì)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷給我?guī)?lái)了特別深刻的影響。

社會(huì)實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用,走出課堂。當(dāng)前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí),而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的,與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問(wèn)題。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì)接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題,對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。

采用“小分隊(duì)式”社會(huì)社會(huì)實(shí)踐,組員有15人

(一)采取了以黑板報(bào)、廣播、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行的法制宣傳、平安宣傳

我們?cè)诤榇搴玩i園利用黑板報(bào)的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B有關(guān)婚姻法、財(cái)產(chǎn)繼承等和實(shí)際生活緊密相關(guān)的法律知識(shí)以及有關(guān)平安的詩(shī)歌。同時(shí)我們總結(jié)了宣傳標(biāo)語(yǔ):平安在心,普法在行。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給澧浦鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣傳的信,取得了良好的效應(yīng)。也在廣播上進(jìn)行法律知識(shí)三字經(jīng)的宣傳,受到當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u(píng)。

(二)我們來(lái)到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識(shí)的宣講

在社會(huì)實(shí)踐期間,我們也注意到兒童這一相對(duì)弱勢(shì)的群體,認(rèn)為很有必要對(duì)其進(jìn)行平安知識(shí)的教育。于是我們聯(lián)系了一家當(dāng)?shù)氐挠變簣@,給小朋友們上課。我們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識(shí)、知識(shí)問(wèn)答,還進(jìn)行了簡(jiǎn)單的兒歌朗誦比賽。不僅他們學(xué)到了知識(shí),我們也體會(huì)到了當(dāng)老師的感覺(jué),專業(yè)理論知識(shí)更好的結(jié)合了實(shí)際,這也是不可多得的經(jīng)歷。

(三)配合區(qū)政法委等部門進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查

因?yàn)榻衲晡覀冋憬≌谶M(jìn)行“平安浙江”創(chuàng)建活動(dòng),金東區(qū)也進(jìn)行了具體的實(shí)施?,F(xiàn)在活動(dòng)開(kāi)展差不多了,要進(jìn)行群眾滿意度調(diào)查以發(fā)現(xiàn)還存在的問(wèn)題和不足,從而更好的改善。正好這和我們社會(huì)實(shí)踐隊(duì)平安宣傳相一致,加上我們大學(xué)生也有這樣的經(jīng)驗(yàn),于是我們利用一天的時(shí)間在澧浦鎮(zhèn)上進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。

(四)舉行法律知識(shí)燈謎活動(dòng)

法律條例是枯燥而乏味的,為了增加村民們的興趣使他們主動(dòng)且更好的了解法律知識(shí),我們特地準(zhǔn)備了法律知識(shí)燈謎活動(dòng)。我們從專業(yè)書(shū)上找了一些題目,寫在卡紙上,綁上漂亮的絲帶,系在紅繩子上,非常的漂亮。當(dāng)天村民們也非常的熱情,競(jìng)相回答問(wèn)題,也得到了一份小禮物。一位老爺爺說(shuō)這種活動(dòng)應(yīng)該經(jīng)常舉行,形式很好,這給了我們莫大的鼓勵(lì)。

(五)進(jìn)行流動(dòng)模擬法庭的表演

我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進(jìn)行了一場(chǎng)模擬法庭的表演。我們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)民庭和一場(chǎng)刑庭,都是生活中經(jīng)常存在的案例。之后鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)我們這樣的表演很有實(shí)際意義,現(xiàn)在是法制社會(huì),村民們更應(yīng)該知道要通過(guò)法律的途徑來(lái)解決問(wèn)題。

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