發(fā)展是一個國家、一個民族的根本大計，離開了發(fā)展，一切都將無從談起。總結(jié)自己的自我管理方式可以幫助我們更好地平衡工作和生活，提升生活質(zhì)量。通過閱讀他人的總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)不同人的不同觀點和思考方式，豐富自己的知識和視野。
以期末考試為的國旗下講話篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自高三五班的方__，今天我國旗下講話的題目是《認真復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)期末》。
伴隨著20__新年鐘聲的敲響，這個學(xué)期走向尾聲，期末考亦悄然而至。作為一場檢驗這半年來學(xué)習(xí)成果的考試，它既反映了我們學(xué)習(xí)方法及知識體系的掌握情況，也為我們下一步學(xué)習(xí)規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該認真復(fù)習(xí)，積極應(yīng)對，為這個學(xué)期畫下一個完美的句號。
古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。若想在期末考試中取得好成績，平日里認真學(xué)習(xí)是首要的，而復(fù)習(xí)亦不可少。在此，我有幾點建議想和大家分享。
第一、設(shè)定目標。哈伯特曾言：對于盲行的船，所有風(fēng)都是逆風(fēng)。誠如斯言，我們在復(fù)習(xí)，應(yīng)從自身水平出發(fā)，為自己設(shè)立一個合適的目標并為之奮斗。
第二、加強訓(xùn)練?？荚嚥粌H需要我們準確掌握知識點，還應(yīng)加以適度地練習(xí)方能相得益彰。經(jīng)過一定題目的訓(xùn)練之后，我們才能在考場答題時做到心中有數(shù)。畢竟，操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器嘛。
第三、總結(jié)歸納。大量練習(xí)之后不可或缺的便是對錯題難題加以總結(jié)分析，查缺補漏，再對其進行專項的訓(xùn)練。
第四、積極面對。或許有些同學(xué)在考試前會緊張焦慮，這很正常。我們應(yīng)該以積極的心態(tài)面對考試，相信自己已經(jīng)做了充足的準備，自信地迎接每一場考試。就像老師所說的那樣；考試最佳狀態(tài)——興奮但不緊張。
當然，每個人的學(xué)習(xí)方法各有不同，適合自己的才是最好的。而無論是哪種復(fù)習(xí)方法，其核心至始至終是認真學(xué)習(xí)的態(tài)度以及積極向上的心態(tài)。
就如同冰心在《繁星春水》中說道，成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。月濺星河，長路漫漫，風(fēng)煙殘盡，獨影闌珊。在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)翻山越嶺，渡海過江，無畏波濤洶涌積極闖蕩。而我們也相信，學(xué)習(xí)這件事向來一分耕耘一分收獲，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
最后祝愿大家都能在期末考試中取得優(yōu)異的成績，在新的一年里學(xué)有所成，更上一層樓！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
以期末考試為的國旗下講話篇二
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，特談兩點看法:。
二、我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的'時刻，需要提醒同學(xué)們的一點是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的關(guān)系，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
最后祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學(xué)們期末考試都能取得好成績。
以期末考試為的國旗下講話篇三
同學(xué)們，你們還記得10月1日在天安門廣場舉行的那場隆重的閱兵儀式嗎？那場閱兵式充分展現(xiàn)了我們國家的軍威、國威和中華民族的浩然正氣。
不知不覺，本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，我們即將迎來本學(xué)期的期末考試。期末考試不正像一場“閱兵式”嗎？在這場特殊的“閱兵式”上，展示的將是同學(xué)們一個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)成果和成長收獲。
那么，如何面對這次特殊的“閱兵”呢？
態(tài)度決定高度。期末考試作為一次全面的檢查，對發(fā)現(xiàn)不足、改正不足起著重要作用。所以，首先要在思想上高度重視，既不能“滿不在乎”，也不能“過分緊張”，而是要帶著“自己和自己比，現(xiàn)在和過去比”的心態(tài)，從容應(yīng)對。
方法決定效果。有教育者提出：“最有價值的知識是關(guān)于方法的知識?！彼?，只有按照科學(xué)的方法復(fù)習(xí)，才能學(xué)得輕松，學(xué)出效率。具體說來，要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)地復(fù)習(xí)；要注意知識的融合貫通；要根據(jù)各學(xué)科的特點，合理安排學(xué)習(xí)時間，有效地進行復(fù)習(xí)。
細節(jié)決定成敗。考試是一種磨煉。考試過程中，既會遇到容易的題目，又會碰到難題。對會做的題要細心做，對難做的題要耐心做，對大題要精心做。只有重視細節(jié)，才能不留遺憾，才能考出滿意的成績。
同學(xué)們，讓我們在期末考試這場特殊的“閱兵式”中，展出風(fēng)采，測出水平。
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以期末考試為的國旗下講話篇四
現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，同樣也是呼吁合作的社會，處理好競爭與合作的關(guān)系才能夠在社會上立足。競爭是合作的目的，合作是競爭的基礎(chǔ)。
正是我們的合作意識使自我變的如此高大，我們僅有依靠團體的力量，登上成功的頂峰。使自我有了競爭的實力，并最終勝利下去。
作為初三的我們，擺在我們面前的重要任務(wù)是中考，我們同學(xué)之間一向存在著競爭與合作，如果我們自我都沒有信心，那么我們在學(xué)習(xí)上就不敢與其他對手對抗競爭，爭取夢想的成績，那么我們就是學(xué)習(xí)上的手將敗將，我們的學(xué)習(xí)不在于單單只想有夢想的成績，并且為了成功，不想在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)交流，不想告訴自我所掌握的知識，那能夠擺明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一個不想與他人合作的人，就算此刻取得優(yōu)秀的成績，到頭來以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績了，因為在這個社會中合作是社會的立存，任何一個人都不能掌握所有的知識。
競爭與合作是彼此之間不能分離的，如果沒有合作的競爭，只會弄的兩方都兩敗俱傷，合作不競爭，社會就不會向前發(fā)展。
競爭與合作是相隨相生的，僅有共同發(fā)展，我們?nèi)祟惒艜兴娴陌l(fā)展與提高。
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以期末考試為的國旗下講話篇五
老師們、同學(xué)們：
上午好！
根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃和區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，我校定于本周三起進行期中考試。期中考試是對師生們前半期教學(xué)效果的一次統(tǒng)一評價，是促進同學(xué)們對所學(xué)知識進行一次系統(tǒng)復(fù)習(xí)的手段，是同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在的問題的集中暴露，是老師們對學(xué)生學(xué)習(xí)的一次集體會診，是師生們制定后期教學(xué)策略的客觀依依據(jù)，同時也是對同學(xué)們誠信的`一次考驗，也是師生們彼此分享教學(xué)成功喜悅的一個平臺。嚴肅考風(fēng)考紀，確?？荚囘^程和考試結(jié)果的公正公平，確?？荚嚨臋?quán)威性和可信性，學(xué)校維護正常教學(xué)持序和學(xué)生形成良好學(xué)風(fēng)的需要。為此每一位老師，每一個同學(xué)都必須以認真、嚴肅的態(tài)度對待本次期中考試。
希望老師們在這次考試中，科學(xué)命題、精細制卷、嚴肅監(jiān)考、收齊答卷、公平閱卷、認真分析、增添措施，確?？荚嚨挠行?。
希望同學(xué)們在這次考試中，認真復(fù)習(xí)、精心準備、遵守考紀、仔細審題、沉著答卷、合理時間、抓緊得分，減少失誤，確保取得最好成績?？己笳J真糾錯，查明錯因，找準差距，改進方法，充分發(fā)揮好考試的檢測功能，力爭后半期學(xué)習(xí)上臺階。
祝同學(xué)們在本次期中考試中取得好成績！
成都石室外語學(xué)校副校長：xxx。
20xx年xx月xx日。
以期末考試為的國旗下講話篇六
正如這個題目一樣！我們知道要遵守紀律，我們知道要保持衛(wèi)生，我們知道要愛崗敬業(yè)，我們知道要以身作則！但是，我們做到了嗎？要做好一件事很簡單，難的是把一件簡單的事一直做好！
在此，我想和大家分享一句話，叫做“目標，是你點起腳尖，就能摘到的蘋果！”之所以需要“點起腳尖”，是因為做任何事情，都要付出努力，不勞而獲的東西，也很容易會失去！之所以是點起腳尖“就能摘到”，是因為目標不是空想，也不需要宏大，而是實實在在付出后，就會有收獲的東西。
老師舉一個例子，如果滿分100分的`考試，你現(xiàn)在只能考60分，于是你就制定了一個目標，努力用功學(xué)習(xí)，下次考試考100分！我可以確定的告訴你，你一定完成不了，因為40分的提升幅度不切實際！但是，如果你把目標定為每周考試提高5分，一個月就是20分，兩個月就能完成40分的差距了，這樣的目標，可行多了！
想想現(xiàn)在離期末考試還有多久？你制定好自己的目標了嗎？如果有，你又做到了多少呢？
老師們，同學(xué)們，讓我們腳踏實地，知道，更要做到！用一個個“小目標”，成就自己的“大夢想”吧！
以期末考試為的國旗下講話篇七
各位同學(xué)們：
今天，我講話的題目是“勤干一周、笑贏期末，抓分奪秒、力爭上游”。緊張而又忙碌的一個學(xué)年即將過去。在這過去的一學(xué)年里，我們的學(xué)校，取得了可喜的成績與進步。已畢業(yè)的高三同學(xué)以輝煌的高考成績向母校交了一份滿意的.答卷，我們即將步入高三的同學(xué)們向母校匯報成績的時刻也即將到來。從下周一開始，學(xué)校將舉行本學(xué)期的期末考試，這將是對我們一學(xué)期來教與學(xué)的情況的一次檢查。離考試還有一周時間，希望同學(xué)們充分做好復(fù)習(xí)迎考的準備，爭取在考試中發(fā)揮出最好水平。在此，我給同學(xué)們提出幾點建議：
其實，在生活中，不論我們做什么事情，心中都要有一個目標。只有這樣，才會找準方向、少走彎路。期末復(fù)習(xí)時間緊張，更應(yīng)如此。對這樣的目標，我建議大家定的適當?shù)馗咭恍@樣才能激勵自己，給自己以動力。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我們每一個學(xué)科，都已將期末的復(fù)習(xí)教學(xué)按課時安排好了。我們的同學(xué)有沒有給自己的復(fù)習(xí)定個計劃呢?每一位同學(xué)除了跟著老師的進度，按照老師的要求復(fù)習(xí)外，還應(yīng)根據(jù)自己的情況，給自己的薄弱學(xué)科，和各學(xué)科中的薄弱章節(jié)適當?shù)脑黾有?fù)習(xí)時間和練習(xí)。但在我們學(xué)習(xí)中，經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有些同學(xué)在完成了老師布置的作業(yè)之后，就無所事事，不知道該干什么，甚至交頭接耳、擾亂自習(xí)紀律，這是我們不愿看到，也不能容忍的。所以，每個同學(xué)一定要訂好一個復(fù)習(xí)計劃，讓自己清楚每天完成作業(yè)后該干什么。如果自己自制力不強，最好能請老師或同學(xué)監(jiān)督自己。
無論多么激動人心的目標，多么完美翔實的計劃，如果不付諸于行動，那至多是一個念頭和一張廢紙，只有行動才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種“兩眼一睜，學(xué)到熄燈”的苦行僧式的學(xué)習(xí)，但我們相信“天道酬勤”。
以期末考試為的國旗下講話篇八
親愛的老師，同學(xué)，早上好!我是xx(8)類xx。今天，我在主題的旗幟下說：期末考試，你準備好了嗎?閑暇時間，短暫，不知不覺，我們將迎來期末考試的學(xué)期。期末考試是我們自第一學(xué)期以來的考試。通過考試，我們可以檢查我們自己的學(xué)期在未來的研究中進行適當?shù)恼{(diào)整。因此，我們的意義的期末考試是非凡的。
6月，畢業(yè)年級的姐姐將面對太陽，有多年的積累，進入考場。他們?yōu)樗麄兣?，頑強的斗爭，他們是我們的真正和一些自豪感，將飛翔在藍天和藍天。而我們的八年級生物，地理也將迎來考驗，我們不能落后。同學(xué)，你準備好了嗎?為了取得優(yōu)異的成果，我認為我們應(yīng)該至少做以下準備工作：
一，謹慎，安心的學(xué)習(xí)。不是一個好的學(xué)習(xí)心情，我們不能正常審查，審查效率不會高。我們應(yīng)該保持平衡的感覺，使自己的自信心不會自滿，自尊而不是自負的國家。
二，珍惜時間，認真檢討。一方面質(zhì)量和數(shù)量來完成審查問題，另一方面要做錯題類型的問題應(yīng)該合并。
三，平靜反應(yīng)，嚴謹答案，不要過度緊張。
努力工作，收獲美麗的花，從農(nóng)民的辛勤工作，小心保養(yǎng);知識的獲取，就是我們勤奮學(xué)習(xí)，系統(tǒng)整理。所以，學(xué)生們，讓我們一起來研究野心，一起走向理想的前進。起來，男孩!
最后，我祝你所有的學(xué)生在期末考試中達到預(yù)期的效果。
以期末考試為的國旗下講話篇九
一年過去時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。在過去一年里，你們在家長、在老師的呵護下，學(xué)到了科學(xué)文化知識，懂得了做人的道理，取得了不少的成績?？鞓放c悲傷、成功與失敗、微笑與淚水……都化作成長中寶貴財富。有人說：人的一生有三天——昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
同學(xué)們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí)，為辛苦養(yǎng)育你們的父母、為辛勤教育你們的老師、也為努力學(xué)習(xí)的自己交上一份滿意的答卷。祝愿同學(xué)們能夠在期末考試中取得你自己滿意的成績，同時向你們道一聲“新年快樂”。
以期末考試為的國旗下講話篇十
老師們，同學(xué)們：
一個學(xué)期即將過去，新的一年悄然臨近。像遠行的航船，伴著激浪和長風(fēng)已經(jīng)解纜揚帆，又像沖刺的運動員，伴著槍聲和助陣的吶喊，已經(jīng)沖出起跑線，也像不知疲倦的探秘者，背著沉重的行囊伴著松濤已經(jīng)走進深山，更像大地的一名耕耘者，初春來到就開始耕耘和護理自己那應(yīng)該豐富、殷實、肥沃和健康的“心田”。其實，我們像什么并不重要，重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著，運動員的勇敢，探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的猶如通行證一樣，引導(dǎo)人們走向成功之路，又像一把熊熊燃燒的火炬，引導(dǎo)人們從漫漫長夜走向光明的未來。優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻，所以有人說，品格決定命運。
品格不是天生的，也不是不變的。優(yōu)秀的品格，可以培養(yǎng)，可以樹立，可以鍛造，并且這種鍛造大多不是在波瀾壯闊的運動中，不是在驚天動地的事業(yè)里，也并非在崇高偉大的實踐中，而是在平凡的里，尋常的交往中，甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個人的品格，朱德軍長的一件小事，令挑米的紅軍將士肅然起敬，車夫的一件小事，使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來……所以平淡無齊的小事，習(xí)以為常的言行，都會成為培植人的生命亮點的因子，決不可有半點忽視，忽視了它，就是忽視了習(xí)慣，忽視了品格，忽視了生命。果真忽視了它，不管你的理想是多么遠大，志向是多么崇高，你都不會登上可飽覽無限風(fēng)光的頂峰。上海市倡導(dǎo)市民要做可愛的上海人，要求做到“七要”，即要尊重每個人，要按規(guī)則辦事，要盡心做好每件事，要說到做到，要微笑待人，要學(xué)會勤儉生活，要時刻準備幫助別人。在現(xiàn)實中，一個可愛的人，會有什么追求，有什么作為，有什么人生，大家可想而知，所以上海沒有直接倡議上海市民做什么有遠大抱負的人，有偉大作為的人，有非凡才能的人，他們倡議的這些，都非常簡單，就是對于小鎮(zhèn)上的市民來說也完全可以做到，但真正做到又是多么不容易。僅憑此就可以看出上海人的聰明，上海人的可愛。
新年開始，是重新樹立目標的開始，是反思審視自己的開始，是鼓足勇氣、繼續(xù)奮斗的開始，是重塑優(yōu)秀品格的開始，既然一個美好的開始已經(jīng)出現(xiàn)，那么大家就要“tostrive，toseek，tofind，andnottoyield”。
最后祝大家在新的一年里，生活快樂，奮斗成功！
真誠是永恒的話題，它是一個單純的詞匯，又是一個復(fù)雜的詞匯。單純到人人都可以領(lǐng)會，復(fù)雜到有些人將它遺失的無怨無悔，無影無蹤。
德萊塞曾說過：“真實是人生的命脈，是一切價值的根基?！辈诲e，因為有了“真誠”二字，百年老店得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳美談，因為有了“真誠”兩字，王朗在自己奔逃于危難之時，尚能救人一命。
誠實是做人之本，是人能保持的最高尚的品德。老一輩革命家彭德懷為人剛正耿直，對國家、對人民忠心耿耿，在蒙受不白之怨時，他仍堅持說真話。一次，他指著茄子秧對侄女說：“茄子不開虛花，小孩子不說假話，我這個老頭子就像小孩子一樣不說假話?！睒闼氐恼Z言，誠實的心，令人仰慕。
當你失敗沮喪時，同學(xué)們安慰的話語，老師細心的指導(dǎo)，父母關(guān)愛的眼神，一句句發(fā)自內(nèi)心最真誠的祝福，一個個真誠眼神的交換，都能使我們心中充滿溫暖，充滿希望，從失敗走向成功。
看來，真誠是我們?nèi)松械陌閭H，生活中的摯友。真誠是巨大痛苦中的一劑良藥，是沙漠中的一汪清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，使傷心寂寞的人感到溫馨，使心靈枯萎的人得到滋潤。假如生活是船，那么真誠就是船上的帆。假如生活是一臺機器，真誠就是機器上的發(fā)動機，是你生活前進的動力。
正當日本人為歷史教科書問題折騰的沸沸揚揚時，正當投機小販們在聲嘶力竭的吆喝著部分假米、假酒等假貨時，當商業(yè)欺詐、缺斤少兩、坑蒙拐騙在我們生活中穿梭時，當我們相互之間不在信任，心與心之間筑起了樊籬，人與人之間打起了圍墻時，我們則更需要真誠，更渴望在真誠中生活。
茫茫人海，蕓蕓眾生。我們生活中哪一處能缺少真誠？那么，就讓我們從現(xiàn)在開始，一起珍惜真誠，呼喚真誠，追求真誠，一起攜手留住真誠。
最后，我希望同學(xué)們能在即將進行的期中考試中，展現(xiàn)我們的真誠。
以期末考試為的國旗下講話篇十一
親愛的同學(xué)們早上好：
大家早上好!期末考試即將到來，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)，在知識的遷移、能力的訓(xùn)練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己進入更高的學(xué)習(xí)境界。學(xué)習(xí)一般的同學(xué)更應(yīng)該加大復(fù)習(xí)力度，鞏固基本知識掌握基本技能，做到溫故而知新。
怎樣提高復(fù)習(xí)效率?在這里我提出幾點個人的建議：
1.明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。
在對知識點進行梳理的時候我們應(yīng)抓住重點、難點和疑點。對于重點應(yīng)吃透,并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破,同學(xué)之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過,我們可以準備一本本子把平時的練習(xí)中所出現(xiàn)的錯誤都記錄下來，再進行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯誤。
2.講究方法,適當做題。
復(fù)習(xí)時適當?shù)刈鲱}是必不可少的,用心選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。
3.注意學(xué)科平衡，實現(xiàn)全面發(fā)展。
在復(fù)習(xí)階段，要注意發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，要找出自己的學(xué)習(xí)問題，堅決消滅偏科現(xiàn)象。要充分發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科的長處，要拿到好成績、要體現(xiàn)自己的優(yōu)勢。對于自己的薄弱環(huán)節(jié)，要通過家長指導(dǎo)、同學(xué)幫助、老師點撥的方式實現(xiàn)突破，不要讓某個學(xué)科影響你的整體發(fā)展。
四、調(diào)整心態(tài),考前虛心，考時自信。
在復(fù)習(xí)時，要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研，仔細琢磨。而在考試時同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,暗示自己：我能行!坦然面對考試。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入一個狀態(tài)。
本周三、四，六年級同學(xué)將迎來小學(xué)階段最后一次考試，讓我們用熱烈地掌聲預(yù)祝他們心想事成、馬到成功。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦差事,只要傾盡全力去學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績!我的講話完了，謝謝大家!
以期末考試為的國旗下講話篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我今天國旗下講話的題目是搞好期末復(fù)習(xí)提高學(xué)習(xí)效率。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼這個學(xué)期已接近尾聲，期末測試的時間很快到來。對于在復(fù)習(xí)期間應(yīng)該怎么做，要注意些什么問題，在這里我向同學(xué)們提了幾點建議，希望大家做到以下幾點：
1、上好復(fù)習(xí)課。
每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的。在復(fù)習(xí)課中，老師必定和大家一起回顧每一類知識的重難點，對前面學(xué)過的知識進行濃縮梳理，所以不能錯過任何一節(jié)復(fù)習(xí)課，大家要認真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開小差或走神的現(xiàn)象。
2、敢于提問。
如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，問同學(xué)、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。只有這樣，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業(yè)。
復(fù)習(xí)期間，老師會根據(jù)知識的重難點，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達到事半功倍的效果。
4、自我復(fù)習(xí)。
每個同學(xué)的知識水平都不一樣，每個同學(xué)都有與別人不同的知識優(yōu)勢和知識缺陷，因此就要我們有清醒的頭腦，找出自己知識上的不足，制定計劃，有選擇有側(cè)重地進行自我復(fù)習(xí)。
5.既會學(xué)習(xí)，也要會休息。
要想取得的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時那樣，注意適當鍛煉，合理休息，勞逸結(jié)合，每天按時睡覺，保證充足的睡眠。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦差事,但當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當?shù)膹?fù)習(xí)方法,就一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!請記住，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。剩下的時間由你們來把握。相信你們一定能抓住它，駕御它!最后，祝同學(xué)們期末考試取得好成績，再創(chuàng)學(xué)習(xí)上的輝煌。
以期末考試為的國旗下講話篇十三
這時候，這種對自己的質(zhì)疑可能成為你更加盲目放縱的理由，但是同時，這也可以成為一針你去發(fā)覺夢想的強心劑。
再者，態(tài)度決定一切，因為世界上沒有笨人，只有懶人，而我們沒有權(quán)力懶惰，我們可以問一下自己，如果我們脫離了父母，我們能過的像現(xiàn)在一樣好嗎?當然，部分同學(xué)是有能力做到的，但是能力不夠，你就得努力去爭取，掙取自己的未來!
在這個世界上，在成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，而在失敗者的隊伍里，很多人也不見得很愚笨，所以不管是對預(yù)備高三生的我們，還是即將升入高二的學(xué)弟學(xué)妹們，有一樣的東西比聰明的腦袋更加重要，那就是人的意志，因此，為了使你更加強大，學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)會成就你的夢想!會使你的夢向?qū)崿F(xiàn)的那天邁進!
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以期末考試為的國旗下講話篇十四
同學(xué)們：
在這里，我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點看法：
1.要有明確的個人目標。
從以往的經(jīng)驗看，凡是有人生目標的學(xué)生，長大后無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過沒有目標的同齡人。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2.要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。
3.要有自信心。有這樣一句名言：對自己說，我行!也許有的同學(xué)對這話并不以為然，覺得語意太平實了。記得小時侯有一次，我去參加一個講故事比賽，看到有的的同學(xué)講得那么好，我非常害怕，腦子里一片空白，我真想放棄。這時，我的老師對我說：別緊張，你行!我行?!我頓時來了勇氣，大步走上講臺。果然，我講完后全班響起熱烈的掌聲。從此，我經(jīng)常對自己說：我行!這句話真是太重要了，太奇妙了，它讓我變得越來越有自信，因此也取得了一些成功。其實，我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。
4.從現(xiàn)在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會、沒理解的知識要馬上向老師和同學(xué)請教，及時弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會很認真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目，要及時弄清錯的原因，這樣才能鞏固所學(xué)知識。
5.要掌握適合自己的復(fù)習(xí)方法。
做事要講究方法，好的方法可以事半功倍。
可以制定一份自己的復(fù)習(xí)計劃，利用期末復(fù)習(xí)的機會，把一學(xué)期學(xué)的知識系統(tǒng)地整理一下，看看自己哪些知識掌握得不夠好，需要重點補一補，哪些類型的題經(jīng)常做錯，需要重點練一練。平時學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)，可以適當?shù)丶由詈蛻?yīng)用，平時學(xué)習(xí)不夠扎實的同學(xué)，重點要掌握好基本知識，多練基本題，努力把基礎(chǔ)打得好了點。
6.要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，除了適當?shù)捏w育活動外，要把更多的時間放到學(xué)習(xí)上，全身心地投入到學(xué)習(xí)當中去，無悔于自己的每一天。
只要認真，沒有做不好的事，只要認真，你一定能在期末測試中取得好成績，我希望每位同學(xué)都能在最后的這二三個星期內(nèi)認真復(fù)習(xí)，以優(yōu)良的成績向家長匯報。如果你認真了，你會發(fā)現(xiàn)：我真的行!
以期末考試為的國旗下講話篇十五
早上好！
每年的六月份，對于學(xué)生來說，似乎總是一段焦慮與興奮同在，擔憂與期待交織的日子。當然，這一切都是因為這個月有考試，中考、高考、期末考試；當然，還因為緊隨著這個月的，是一個對大多數(shù)學(xué)生來說，可以暫時拋開學(xué)業(yè)壓力，無須焦慮緊張的暑假。
現(xiàn)在，這個六月份已經(jīng)來了。高考已經(jīng)過去，明天，這里的大部分學(xué)生就要迎來又一次期末考試?？荚囋跈z測大家能力的同時，似乎總是要煎熬大家的神經(jīng)，因為考試總是有分數(shù)，而分數(shù)總是有高有低有多有少的。分數(shù)的背后，總仿佛隱藏著父母熱切的目光，包含著老師殷殷的期待，好像關(guān)乎學(xué)生所有的毀譽榮辱，于是考試就變成了壓在心上的巨大壓力，變成現(xiàn)于臉上的憂慮擔心。
當作展示才華的舞臺，要知道，每一位同學(xué)都有著無窮的潛力，只是需要考試這樣的形式和機會來挖掘和開發(fā)；有人喜歡將考場看作戰(zhàn)場，把填空選擇計算簡答看成一個個敵人，那么，難道我們在場的每一位同學(xué)不都是久經(jīng)沙場的老戰(zhàn)士么？即使年齡最小的中預(yù)同學(xué)，也有著足以自豪的整整六年大大小小上百次參加考試的經(jīng)驗了；也有人把考試看成人生的試金石，好像能從中辨識出一個人的強弱尊卑美丑，其實一次考試不過是人生的一小步，與整個一生要面對的起落沉浮勝負榮辱比起來，實在是微不足道。說到底，考試，只是要告訴你，有一些知識你掌握得還不夠充分；分數(shù)，也只是提醒你，某些內(nèi)容還需要你再去回回爐加加工，如此而已。
說到心態(tài)，大家一定知道我們先哲的那句老話：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。如果能把學(xué)習(xí)當作快樂的事情，那么還有什么難題能阻擋我們發(fā)奮學(xué)習(xí)呢？可能有些同學(xué)會說，你簡直是“站著說話不腰疼”，學(xué)習(xí)、考試哪有你說得那么輕松愉快？學(xué)習(xí)確實需要艱辛的努力，可這些原就是一個學(xué)生的本分，怨天尤人也好，自怨自艾也罷，焦慮和擔憂都不能使眼前的困難減少一絲一毫。要是你實在樂觀不起來，也可以想想另一句老話，叫做是福不是禍，是禍躲不過，伸頭一刀，縮頭也是一刀。好，我看到有同學(xué)在微笑，那么，請把它保持下去，即使已經(jīng)預(yù)料到將要迎來一場失利，也要用微笑去面對。
偉大的航海家哥倫布在每一天的航海日記最后，總是寫著這樣一句話：“我們繼續(xù)前進”，偉大的壯舉就是在每一天看似平凡的行動中締造的。
預(yù)祝大家在考試中發(fā)揮出色，讓即將到來的假期多一些快樂，少一點遺憾。
謝謝！
以期末考試為的國旗下講話篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
寒風(fēng)蕭瑟，冬意正濃，我們揮別了難忘的，邁進了更加令我們期待和憧憬的。，讓我們歡樂，讓我們興奮，但請同學(xué)們不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新一年的奮斗目標。
回首年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千、在這個學(xué)期里，老師們辛勤的工作著，為了我們的學(xué)習(xí)付出了很多，而我們每個人也都不負老師的重望，努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們，一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最后的沖刺。在這次長跑過程中，我們可能有過歡笑、有過淚水、有過開心、也有過失落，但最終還是要跑完這場比賽。至于你是要給這場比賽畫省略號、句號或是感嘆號，都由最后的沖刺來決定。所以，為了同學(xué)們能夠在期末沖刺時發(fā)揮出自己的最高水平，在此，我就跟同學(xué)們分享一下我的學(xué)習(xí)心得：
1、要回歸基礎(chǔ)知識。到了最后階段，不宜再復(fù)習(xí)所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，基礎(chǔ)要好的話，保證拿到基礎(chǔ)分的前提下，細化知識點。
2、做好查缺補漏。應(yīng)該把做過的練習(xí)進行總結(jié)和歸類，對于自己不明白并且是考點的，不僅要注意而且要進行細致分析，不要放過任何可以拿分的知識點。
3、要及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。有針對性地復(fù)習(xí)對最后階段提高成績很有幫助。
5、合理安排時間，可按照迎考順序依次調(diào)整復(fù)習(xí)重點，也可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況。
6、復(fù)習(xí)過程中要靈活，多穿插幾門共同復(fù)習(xí)，避免長學(xué)習(xí)一科枯燥無味，這樣可以提高復(fù)習(xí)效率。
7、突出重點。我們習(xí)慣看書從第一章看到最后一章，但有時這種方法卻可能是致命的，復(fù)習(xí)最好的是從重點到次重點再到非重點的順序，在保證重點復(fù)習(xí)完的情況下，再不斷地往非重點走。
8、不要想著作弊。一是后果很嚴重，二是作弊會心虛，影響正常發(fā)揮。
9、考前不要熬夜，一定要保證睡眠質(zhì)量和輕松愉快的心態(tài)，這點對于狀態(tài)很重要。
最后，希望我的建議能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助，也預(yù)祝同學(xué)們能在期末考試中取得一個令自己滿意的成績！
我的演講完畢，謝謝大家！
以期末考試為的國旗下講話篇十七
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
在全體師生的共同努力下，我校的教學(xué)工作又邁上一個新的臺階，各個年級的期末考試也取得了優(yōu)異成績。今天，學(xué)校召開20~~——20~~學(xué)年上學(xué)期期末考試總結(jié)暨表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗、分析形勢、振奮精神、齊頭并進，促進同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高學(xué)習(xí)成績，爭取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的突破。
在這次期末考試中，大部分同學(xué)都考出了好成績，在這里向他們表示熱烈的祝賀。期末考試是對每位同學(xué)一個學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)，也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得，與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的。一份耕耘，一份收獲，在這次期末考試中，同學(xué)們嚴守考紀、誠信考試、用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實成績。學(xué)?，F(xiàn)對“優(yōu)秀小組”、“優(yōu)秀個人”、等進行表彰。
這次期末考試中，同學(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，正是同學(xué)們努力進取的結(jié)果，也與全體老師的勤奮工作、開拓創(chuàng)新分不開，是我們~~十四中全體師生團隊力量的展示。
對于考試暫時失利的同學(xué)，也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，態(tài)度決定一切!學(xué)校堅信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。學(xué)校希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)新高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
在這里，向全體同學(xué)提出幾點希望與要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，更多地要靠后天努力。愛因斯坦就是一個例子，有科學(xué)家研究過愛因斯坦的大腦，他的腦容量不比常人多，但是他的大腦皮層表面積卻比常人大的多，正是因為經(jīng)常的學(xué)習(xí)和記憶，讓他的大腦變得比常人更聰明。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石，雖然不同人的學(xué)習(xí)方法不盡相同，但是對比大多數(shù)成功者的學(xué)習(xí)方法我們會發(fā)現(xiàn)一些共同點：要是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，課堂上最重要的是積極思考，要積極主動、大膽發(fā)言、認真做好筆記、課后完成各科作業(yè)，作業(yè)是為了讓課堂上學(xué)到的知識以應(yīng)用的方式進行鞏固記憶，抄作業(yè)只能是浪費時間，不會有任何效果。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。山田本一是日本著名的馬拉松運動員。他曾在1984年和1987年的國際馬拉松比賽中，兩次奪得世界冠軍。每次比賽之前，他都要乘車把比賽的路線仔細地看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來，比如第一標志是銀行;第二標志是一個古怪的大樹;第三標志是一座高樓。這樣一直畫到賽程的結(jié)束。比賽開始后，他就以短跑的速度奮力地向第一個目標沖去，到達第一個目標后，他又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程，被他分解成幾個小目標，跑起來就輕松多了。在自傳中他寫道：開始我把目標定在終點線的旗幟上，結(jié)果當我跑到十幾公里的時候就疲憊不堪了，因為我被前面那段遙遠的路嚇到了。
在向目標邁進的過程中，我們也常常會半途而廢，這其中的原因往往不是因為難度較大，而是覺得目標離我們較遠。確切地說，我們不是因為失敗而放棄，而是因為倦怠而失敗。
我們應(yīng)該學(xué)會山田本一那樣把大目標分解成一個一個小目標，然后分階段地來實現(xiàn)它。
每一位同學(xué)身上背負著非常具有挑戰(zhàn)性的目標——中考或高考。這時，不妨學(xué)學(xué)山田本一，將目標分解到月，甚至自己再簡單分解到周、天。你每周爭取完成本周的目標，這樣下來，你就像馬拉松運動員一樣，一定能夠達到人類長跑的極限。
有個真實的例子：有位同學(xué)每天在本子上寫六個今天要完成的目標，沒完成一個就畫個對號，沒有完成就畫個叉號，一開始會發(fā)現(xiàn)一天完成不了六個目標，但是堅持一段時間后每天完成的目標在逐漸的增多，一個學(xué)期后，他每天在本子上寫的目標變成了9個，因此一個短期的合理的目標為我們指明了方向，是我們前進的燈塔。自信則是我們賴以遠航的帆船。
第四點，也是很重要的一點就是我們要嚴格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，有的同學(xué)認為下課后在走廊里放松一下，跑一跑，喊一喊沒有什么大不了的，但是這樣想的同學(xué)卻忽略了很重要的一件事情，那就是學(xué)校是公共場所，你不是這個在這個場所里唯一的個體，你這樣不僅打擾了其他同學(xué)的休息，或者學(xué)習(xí)，甚至對其他同學(xué)會造成不必要的身體傷害。我們學(xué)校就曾經(jīng)發(fā)生過，一名同學(xué)在走廊里瘋跑，卻撞倒了一名毫無準備的女生，結(jié)果導(dǎo)致這位女生胳膊骨折，我希望這樣的事故永遠不會在十四中發(fā)生。
當然一個干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境也是我們能夠安心學(xué)習(xí)的前提條件，隨著天氣轉(zhuǎn)暖，我們同學(xué)們一定要避免在教室內(nèi)吃飯，因為飯菜的氣味不僅讓空氣變得不新鮮，留下的垃圾也容易導(dǎo)致細菌滋生，讓我們共同維護我們生活和學(xué)習(xí)的大環(huán)境。
最后，祝全體老師工作順利，全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步!虎年大展宏圖。
謝謝大家!
以期末考試為的國旗下講話篇十八
本周三，我們將要進行本學(xué)期的期末考試?？荚囀菍ξ覀儗W(xué)習(xí)情況的檢測，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時也是比較，是競爭，更是機會。同學(xué)們要努力考出自己應(yīng)有的水平，在競爭中進步成長，在反思中進一步明確自己努力的方向。
今天，在本次期末考試前，我想送給大家三句話。
第一句：態(tài)度決定一切。我們要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
第二句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕耍诓粩嗟某街谐砷L自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長的階梯?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。當然，也有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”。例如，課前不預(yù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
另外，我想對同學(xué)們說：對真理和知識的追求，是人的最好的品質(zhì)之一，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤奮學(xué)習(xí)的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一月。
學(xué)習(xí)、生活是辛苦的，但也是充實的。今天的辛苦，才會換來明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們，希望你們在今后的時間里，明確目標，增強信心，刻苦學(xué)習(xí)，不負家長和老師的期盼，在考試中取得優(yōu)異的成績。
同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期末考試的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績!
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