感恩教育班會主持稿結(jié)束語(優(yōu)秀16篇)

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感恩教育班會主持稿結(jié)束語(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-15 11:58:12     小編:琉璃

規(guī)劃是制定目標(biāo)、實現(xiàn)夢想的關(guān)鍵步驟。一個較為完美的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),簡明扼要地概括出過去一段時間的重要成就和經(jīng)驗。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。

感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇一

1、思想準(zhǔn)備:想一想,怎樣感謝父母,怎樣為父母分憂。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:收集家庭生活的照片及有關(guān)父母關(guān)愛我們的生活資料以及歌頌父母的光盤或錄像帶、vcd機(jī)、實物投影儀;鉛筆、小紅花。

3、組織準(zhǔn)備:活動時采取個人表達(dá)、小組交流、角色表演和班內(nèi)展示相結(jié)合的組織形式。

感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位敬老院的老人們、愛心志愿者們:大家下午好!

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩們傳下來的寶貴精神財富,老年人是社會的財富,老年人是生活的寶典,因為你們的辛勤勞動,才創(chuàng)造出今天幸福生活;你們經(jīng)過了豐富多彩的人生,你們經(jīng)歷了無數(shù)挫折和坎坷,如今你們不用再辛勤勞作,如今你們可以安享晚年。

今天我們愛心志愿者——安慶“宜城風(fēng)韻”網(wǎng)友群捐贈安慶迎江區(qū)建新敬老院公益活動演出小分隊和各位老人歡聚一堂,希望我們能給您們帶來一些快樂,希望全社會都關(guān)注老年人的幸福。就讓我們把歌聲獻(xiàn)給你們,希望開心、快樂、健康永遠(yuǎn)伴隨著你們。

現(xiàn)在馬上要進(jìn)行的是聯(lián)誼活動,在聯(lián)誼活動前,我們感謝致尚藍(lán)合禮儀公司對現(xiàn)場音響和背景的全程贊助,謝謝!今天聯(lián)誼活動有四項議程,一是有請今天到場的愛心志愿者“宜城風(fēng)韻”群代表曹年生說話;二是有請市敬老院負(fù)責(zé)人劉主任致辭;三是進(jìn)行現(xiàn)場捐贈;四是舉行文藝聯(lián)歡。

下面,進(jìn)行第一項。有請安慶“宜城風(fēng)韻”網(wǎng)友群愛心志愿者代表曹年生先生說話,大家歡迎!

下面,進(jìn)行第二項。請市敬老院負(fù)責(zé)人劉主任致辭,大家歡迎!感謝劉主任的講話。

下面,進(jìn)行第三項,現(xiàn)場捐贈,安慶“宜城風(fēng)韻”網(wǎng)友群捐贈安慶迎江區(qū)建新敬老院,首先介紹今天到場的愛心網(wǎng)友名字:他們是“宜城風(fēng)韻”群捐贈名單:雨落,冬日,老村長,石頭,紫云,天邊,相信,止水,靜研,路過,微笑,無語,等待,水滸,水手,男嘉賓,太湖人,**。

下面,安慶“宜城風(fēng)韻”愛心志愿者走進(jìn)敬老院慰問演出現(xiàn)在開始!

節(jié)目單:

7、主持人:但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏。愛心人士虞英詩朗誦《黃昏頌》;。

12、主持人:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。愛心人士胡云飛帶來的集體舞〈感恩的心〉。

感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇三

甲:初一年組《孝老愛親》主題班會現(xiàn)在開始,我是主持人xx,我是主持人xx。

乙:他們,就是我們的父母,我們最親的人。也許,由于學(xué)習(xí)繁忙,你無暇時刻記掛著他們。

甲:那么,就請在今天,緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。

(合)讓我們帶著感動,共同唱起歌曲《跪羊圖》。

(xx指揮,學(xué)生共唱)。

甲:我們沐浴著父愛的陽光長大;我們感受著母愛的真情成長。

乙:是啊,父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛,母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛。我們可以選擇一切,唯獨(dú)不能選擇我們的父母親,感恩父母是所有人的整個人生都應(yīng)傾心為之永恒主題。

感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇四

王:老師同學(xué)們,大家好!火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山?;诖耍瑸榱嗽鰪?qiáng)同學(xué)們的安全防范意識,提高大家的自護(hù)自救能力,我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

高:大家知道什么是消防嗎?

汪:"消防"即預(yù)防和撲滅火災(zāi)的意思。中國已有兩千多年的消防歷史,"消防"一詞是二十世紀(jì)從日本引進(jìn)的,是一個外來語。但"消防"的根在中國。

許:那么,如果著火了,我們該怎么辦呢?

高:發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

王:起初火災(zāi)如何報警呢?

汪:可拔打火警電話119.沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

高:報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址。

許:盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。

汪:講清報警人姓名、電話號碼和住址。

高:報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

許:遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全哦。

王:當(dāng)然啰,大家不能隨意亂打火警電話哦。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。

高:那么當(dāng)你遇到火災(zāi)時應(yīng)如何逃生呢?

許:火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。

汪:如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

高:大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來時,身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。

許:當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時發(fā)現(xiàn),組織營救。

高:同學(xué)們請看這是我們?nèi)粘=?jīng)??匆姷臏缁鹌?,當(dāng)火勢較小的時候,我們可以采用滅火器救火,滅火器的使用步驟分為三步,第一步、掉拔滅火器上的插銷;第二步、用手握住粉管;第三步、用力壓下手柄,但是同學(xué)們一定要記住,我們要站在上風(fēng)口,對準(zhǔn)火苗根部噴射就可以了。

汪:聽了我們的介紹,同學(xué)們一定對消防有所了解了吧,下面我就出幾條關(guān)于消防的題目考考大家,大家請看:

1.我們住的高樓著火了,我們應(yīng)該怎樣逃生:(c)。

a坐電梯逃生。

b打開窗戶跳下去。

c沿著防火通道朝著樓下跑。

許:在火場中,充滿了各種各樣的危險:烈焰、高溫、毒氣等。下面幾種保護(hù)措施,哪一條是不對的(a)。

a在火場中站立、直行,并大口呼吸。

b迅速躲避在火場的下風(fēng)處。

c用濕毛巾捂住口鼻,必要時匍匐前進(jìn)。

高:家里燒菜油鍋著火,正確的滅火方法是(b)。

a趕快去端油鍋。

b用鍋蓋蓋滅。

c用水澆.

汪:全國消防宣傳日是(b)。

a.1月19日b.11月9日c.9月11日。

許:家中經(jīng)常使用的物品中屬易燃易爆物品的是(a)。

a.摩絲b.餐洗劑c.洗發(fā)水。

高:單位或家庭維修中使用溶劑和油漆時除了杜絕一切火種,還應(yīng)該注意(c)。

a.濕度b.溫度c.通風(fēng)。

汪:據(jù)統(tǒng)計,火災(zāi)中死亡的人有80%以上屬于(b)。

a.被火直接燒死b.煙氣窒息致死c.跳樓或驚嚇致死。

許:消防車和消火栓的顏色是(c)。

a.白色b.黃色c.紅色。

汪:到床底、閣樓找東西時,應(yīng)用(a)照明。

a.手電筒b.油燈c.蠟燭。

許:當(dāng)遇到火災(zāi)時,要迅速向(c)逃生。

a.著火相反的方向b.人員多的方向c.安全出口的方向。

高:火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)(b)的階段。

a.最不利b.最有利c.較不利。

汪:在相對封閉的房間里發(fā)生火災(zāi)時(a)。

a、不能隨便開啟門窗b、只能開窗c、只能開門。

a、李鵬b、朱镕基c、江澤民。

高:被困在火場時,下列求救方法錯誤的是(c)。

王:同學(xué)們,生命只有一次,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱,我們要珍。

珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹立消防意識,爭做消防安全小衛(wèi)士。

感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇五

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓!

乙:各位爺爺奶奶們,大家——節(jié)日好!

甲:今天是我國傳統(tǒng)的重陽節(jié),也是溫馨的老人節(jié)了。

乙:俗話說:兩陽相重,久久艷陽天。的確,在這云淡山清,秋高氣爽,又正值豐收的季節(jié),橘紅橙黃,丹桂飄香,令人心情舒暢。

甲:是啊,為弘揚(yáng)中華民族尊老愛老助老的傳統(tǒng)美德,豐富老人的文化娛樂生活,使老有所養(yǎng),老有所樂落到實處,今天我們帶著深情厚誼,在重陽節(jié)之即,來到這里,為各位爺爺奶奶慰問演出。

乙:這里,我們向爺爺奶奶們致以節(jié)日祝賀和親切的問候!

甲:下面我宣布,我們的慰問演出現(xiàn)在開始!

甲:紅色是美麗的,紅色是誘人的,紅色的激情燃起了升華的理想。

乙:親愛的觀眾朋友們,一首激情飛揚(yáng)的《開門紅》拉開了我們今天演出的序幕,下面請欣賞xx中學(xué)帶來的腰鼓《開門紅》。

甲:紅歌也曾經(jīng)使年輕的一代羨慕那熱情燃燒的歲月。聽紅歌,唱紅歌,成為傳承文化傳統(tǒng)的的教材。聽紅歌,唱紅歌,成為新世紀(jì)文化生活的時尚。請欣賞有xx中學(xué)xx帶來的歌曲《愿親人早日養(yǎng)好傷》。

乙:中國瓷器,舉世聞名,小小青花瓷,濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù),一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請欣賞舞蹈《青花瓷》。

甲:“人那個都說,沂蒙山好,沂蒙那個山上,好風(fēng)光?!边@首帶有山歌風(fēng)格的沂蒙山小調(diào)是沂蒙山幾十年來一直響著的小調(diào),是沂蒙山的代名詞,也是沂蒙山老區(qū)幾十年走過的風(fēng)雨見證。請欣賞由xx帶來的歌曲《沂蒙山小調(diào)》。

乙:一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人。

甲:一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。

乙:一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。

甲:讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧!讓一個個小小的好習(xí)慣,撐起閃光的美德;讓一個個默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng);讓我們用深刻的思想這一撇和堅實的行動這一捺,共同支撐起不俗不凡的人字。

乙:我們的演出雖然就要結(jié)束了,但我們的愛心將永遠(yuǎn)延續(xù)下去,以后繼續(xù)捧出真誠之心,拿出實際行動,為爺爺奶奶們撐起一片美麗的天空。

合:最后祝愿天下的老人們健康長壽,福如東海,我們的演出到此結(jié)束,再見!

感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇六

a:老師、同學(xué)們,大家好!級8班“安全自救”主題班會現(xiàn)在開始。

b:當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。因此我們?yīng)該要珍愛生命、注意安全。

c:說起安全,我們每個人都會有這樣的印象:每天早晨出門前,媽媽總忘不了親切地叮囑一聲:“路上小心,注意安全?!泵看翁幚戆鄤?wù),老師總是語重心長地教育我們:要注意安全。可見,安全在我們生活中的重要??梢?,安全與我們每個人都息息相關(guān)。

d:問一下同學(xué)們,遇到危險的事情我們首先想到的是什么?

(學(xué)生回答:求救)。

b:求救首先必須知道安全求救電話。那我就“不客氣”了,考考大家:

1、火警電話?(119)。

2、匪警電話(110)。

3、急救電話(120)。

4、交通事故處理電話(122)。

5、國家非常關(guān)心中小學(xué)生的安全,定于每年的3月26日,為全國“中小學(xué)生安全教育日”。

同學(xué)們要牢記這些安全求救電話。

c:同學(xué)們生活在幸福、b暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。實際上,僅僅提高了安全意識,注意了危險是絕對不行的。對于我們來說還要有必要的安全自救能力。

以下六個方面是怎樣自救的知識:

一、用電安全(d)。

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。對心跳、呼吸停止者立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇。包扎電燒傷傷口。速送醫(yī)院。

二、安全使用煤氣(b)。

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

三、游泳時安全自救(c)。

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。

4、飽食或者饑餓時,劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下情況不明時,不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

7、迅速將溺水者拖離溺水現(xiàn)場,清除口、鼻內(nèi)異物,保持呼吸暢通,換上干的衣服,注意保暖。

8、將溺水者頭低位拍打背部,是進(jìn)入呼吸道和肺中的水流出(注意時間不要過長);如有呼吸抑制,迅速人工呼吸,如有心跳停止,立即行胸外心臟擠壓。

9、重者盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院。

四、行走時怎樣注意交通安全(d)。

在20__年1月29日,河南焦作市發(fā)生一起重大交通事故,同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn):

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。

5)騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

五、交通事故現(xiàn)場急救(b)。

1、正確判斷傷情和受傷部位;。

2、注意正確的搬動傷員方法,保護(hù)脊柱和骨折肢體;。

3、按先救命、后救傷的原則,先心肺復(fù)蘇,后處理受傷部位;。

4、迅速止血,包扎傷口,固定骨折部位;。

5、盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院。

六、發(fā)生火災(zāi)后的自救(c)。

在20__年11月15日14時許,上海靜安區(qū)發(fā)生一起火災(zāi),同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn):

有一個70多歲的老人在老伴的攙扶下,從17樓一步一步地走下來,逃生成功!

1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3、逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

4、帶火者迅速臥倒,就地打滾滅火或用水滅火,也可用棉被、大衣等覆蓋滅火;。

5、用冷水沖洗傷肢,冷卻受傷部位,用消毒敷料(或干凈毛巾、床單等)覆蓋傷處。脫掉傷處的手表、戒指、衣物。

6、勿刺破水泡,傷處勿涂藥膏,勿粘貼受傷皮膚,口渴嚴(yán)重時可飲鹽水,預(yù)防休克,重者迅速轉(zhuǎn)送醫(yī)院。

七、下面我們做一個活動:(d)。

每人發(fā)一張紙,寫下你今天主題班會的收獲。

【學(xué)生寫完,隨機(jī)抽幾張宣讀】。

我們要將安全知識時時牢記,生命只有一次,幸福快樂掌握在自己手里,安全教育是學(xué)校教育的重要組成部分,希望大家通過這次班會活動學(xué)會珍惜生命。

a:對!只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

生命在你手中,安全不容忽視,那就愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪!下面我宣布__級八班“安全自救”主題班會到此結(jié)束。

感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇七

各小隊匯報人數(shù)。

中隊長向中隊輔導(dǎo)員匯報。

中隊長:下面我宣布,五一中隊食品安全主題班會現(xiàn)在開始!全體起立,出旗,敬禮(奏出旗曲)。禮畢。唱隊歌。(請坐下)

有請主持人登場!

開場白:

甲:中國有句話,民以食為天。“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃心發(fā)慌?!睆墓诺浇?,食物都是關(guān)乎每個人生命和健康的頭等大事。

乙:無論再偉大再堅強(qiáng)再英明的人,也不能不吃飯,不進(jìn)食,食品是人類賴以生存和發(fā)展的最基本的物質(zhì)條件。

甲:中國還有句話,“病從口入?!笔称焚|(zhì)量的不安全,將會影響到人們的身體健康。食品安全問題關(guān)系到全人類生活、生存、延續(xù)、發(fā)展的一個重要課題。

乙:近幾年來,我國的食品加工業(yè)得到了空前的發(fā)展,新型食品層出不窮。而最近一段時間內(nèi),隨著各行業(yè)透明度的進(jìn)一步提高,食品質(zhì)量問題也頻頻被媒體曝光,這直接導(dǎo)致了食品安全問題成為我們普通老百姓最關(guān)心的民生問題。

甲:是啊,食品安全關(guān)乎你我,我們的同學(xué)也有幾句話要說。

乙:食品安全人人有責(zé),下面請欣賞快板表演食品安全真重要。

甲:同學(xué)們說的真好。

乙:下面請看小品表演。

甲:看了以上這些節(jié)目,我想大家的神經(jīng)也應(yīng)該放松一下啦!

乙:是滴是滴。下面請我們多才多藝的丁佳雯同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲小提琴獨(dú)奏,大家歡迎!

甲:我問大家一個問題,世界上有哪些蛋?

甲:今天我們的同學(xué)就為我們帶來了一種我們從來沒有見過的蛋良心蛋!

乙:下面請欣賞小品《良心蛋》。

甲:看完了良心蛋,我們真是深有感觸啊。

乙:針對于這種“吃”的問題,我們也特意做了張調(diào)查問卷,在班會前已經(jīng)讓同學(xué)做好了,現(xiàn)在我們隨機(jī)抽取幾份,大家一起來聽聽他們的“吃貨生涯”

結(jié)束語:

甲:真是“食以安為先”。關(guān)心食品安全就是關(guān)心我們的健康和生命!

乙:生命之花是美麗的,我們要欣賞它,珍惜它,更要呵護(hù)它。

甲:我們是早上點(diǎn)鐘的太陽,我們是祖國的未來。

乙:掌握必要的食品安全知識,樹立牢固的安全意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭當(dāng)食品安全小衛(wèi)士,為我們健康茁壯的成長保駕護(hù)航!

中隊長:下面請輔導(dǎo)員老師講話,大家歡迎。(呼號)。

中隊長:全體起立。退旗,敬禮,禮畢。

中隊長:現(xiàn)在我宣布,五一中隊食品安全主題班會到此結(jié)束!謝謝大家的參與。

感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓;家有家規(guī),國有國法。為了使中華民族繁榮昌盛,促進(jìn)社會的快速發(fā)展,我們國家正在加快法制建設(shè),依法治國,以德治國已經(jīng)深入人心。學(xué)法懂法是時代的要求。人的一生會面臨許多選擇:當(dāng)你正處于十字路口,不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路,使自己后悔一生。尤其是我們中學(xué)生,如果不知法、不懂法,往往會誤入歧途,走上犯罪的深淵。

近年來,我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,高度重視學(xué)生思想道德建設(shè),扎實開展安全法制教育活動,取得了一定的成效。為了進(jìn)一步讓法制安全走進(jìn)校園,進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生的法律意識和安全意識,接受法制教育,自覺遵紀(jì)守法,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,做一個知法、守法的學(xué)生。今天,我們聘請來了思依派出所副所長、我校法制副校長常所長一行為我們?nèi)熒龇ㄖ?、安全教育報告,讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示歡迎和衷心感謝!

出席本次大會的還有:

提高青少年法律素質(zhì)和安全意識是提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵,是素質(zhì)教育的必然要求,功在當(dāng)代,利在千秋。今天的法制安全講座對創(chuàng)建和諧思依、和諧教育、和諧校園以及預(yù)防青少年違法犯罪意義重大。希望全校師生認(rèn)真聽會、不說話、自覺關(guān)閉通訊工具、一般情況不得離開會場、不得在會場來回走動、保持會場肅靜。

現(xiàn)在進(jìn)行大會第一項:讓我們以熱烈的掌聲歡迎常所長做精彩的安全法制報告。同學(xué)們,剛才常所長給我們講了通俗易懂、簡單實用的法律知識,解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯(lián)系實際,以案釋法,以法論事,希望同學(xué)們一定要認(rèn)真思考,努力規(guī)范自己行為,積極學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法,使這次法制教育起到應(yīng)有的效果。

下面進(jìn)行大會第二項:有請安綜辦王貴全主任講話,大家掌聲歡迎。

老師們、同學(xué)們,剛才,常所長給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識,解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯(lián)系實際,以案釋法,以法論事,可謂是學(xué)校法制教育的一次“精神大餐”;王貴全主任就今天的報告主題、校園安全要求做了發(fā)言,同時對同學(xué)們健康成長提出了殷切希望與嚴(yán)格要求。同學(xué)們會后應(yīng)該認(rèn)真思考,努力規(guī)范自己行為,積極學(xué)法、守法、用法、護(hù)法,使這次會議起到實效。下面,我再對有關(guān)工作講幾點(diǎn)意見。

一、要不斷學(xué)法、守法、用法,增強(qiáng)法制觀念。通過電視、報刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認(rèn)識什么是合法什么是違法,懂得什么是真善美、什么是廉恥,什么是倫理道德,不斷規(guī)范自己言行,不侵權(quán)、不違法,不當(dāng)法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反擊,學(xué)會用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。

二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。大家知道,一打開窗子,進(jìn)來的不只是陽光和空氣,還有灰塵,一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里,不知不覺影響著某些同學(xué)的行為,盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以,我要提醒并要求大家不要看一些武打小說、及其書刊作品,這些作品,往往賦予犯罪以英雄色彩,場面血腥,格調(diào)粗俗,是誘導(dǎo)我們犯罪的罪魁禍?zhǔn)字唬硗?,在我們周圍,也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓,他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo),或獵取錢財、或打架取樂,希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”,分清香花毒草,明辨是非黑白,自覺抵制不良文化,對社會上的閑人避而遠(yuǎn)之,防止它們毒害你的心靈,使你誤入歧途,終生遺憾。

三、遵紀(jì)守法,理智行事。同學(xué)們,法律和紀(jì)律,都是一條軌道,一條能保證大家健康成長能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道,如果沒有這條軌道的有效約束,我們可能都會“出軌”,后果自然不堪設(shè)想。所以,大家務(wù)必要自覺、嚴(yán)格遵守法律和和學(xué)校各條紀(jì)律,在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候,要調(diào)整心態(tài),求助于學(xué)校、老師,三思而后行,不要因為一時沖動造成終生遺憾。有一句話大家一定要記?。骸皼_動是魔鬼”,同學(xué)們,有時候,你的一拳頭,就是你的一生罪,就是親人兩行淚呀。越是危險時刻,越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力。同學(xué)們,希望大家從現(xiàn)在開始,就爭做守法小公民,切莫一失足成千古恨。

四、要樹立遠(yuǎn)大理想,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,專心致志學(xué)習(xí),形成比學(xué)趕幫超的良好競爭氛圍,拋除所有雜念,在學(xué)習(xí)中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣,為實現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。

老師們、同學(xué)們,讓我們以此次為契機(jī),老師要擔(dān)當(dāng)教書育人的神圣職責(zé),搞好學(xué)生的安全法制教育,在各班營造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍;同學(xué)們要牢記一條古訓(xùn):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從小事做起,從自我做起,在學(xué)校做個好學(xué)生,社會上做個好公民,在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中,用法律來規(guī)范我們的言行,讓我們所校合作,全體師生攜起手來,共同營造“和諧、平安”的思依中學(xué)。

最后,請大家以熱烈的掌聲感謝常所長一行對我們的關(guān)心表示衷心的感謝!謝謝大家!

感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇九

男:我們是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師每天都要對我們說的話。

合:讓我們安全記心中,二年級《安全無小事》主題班會現(xiàn)在開始。

女:生命是最寶貴的,據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,這意味著每天就有一個班級的學(xué)生消失!

女:同學(xué)們,聽了新聞后你最大感受是什么?問題出在哪里?(指名說)。

女:下面我們來進(jìn)行選擇題問答。關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的?

a、上下樓梯時,靠右側(cè)行走。

b、下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書。

c、玩上下樓梯游戲。

男:在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?

女:校園安全無小事,讓我一起高聲朗讀《校園安全兒歌》,全體起立。

二、交通安全。

男:我們不僅要注意校園安全,交通安全對我們也至關(guān)重要。據(jù)不完全統(tǒng)計,全國每年約有2萬多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。

女:下面請鄭佳慧同學(xué),向大家講解在交通安全中,要注意哪些方面呢?

男:交通安全很重要,我們一定要紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

三、自身安全。

女:下面請聽小故事《當(dāng)陌生人來敲門》。

男:小芳隨意給陌生人開門,真是太危險了,那我們遇到陌生人時,該怎么辦呢?

女:讓我們聽聽,文心悅同學(xué)是怎么做的。

男:對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。

女:下面,有請我們的班主任張老師做總結(jié),掌聲歡迎!

合:希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右?!栋踩珶o小事》主題班會到此結(jié)束!

感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇十

1、以學(xué)生為主體,通過真情體驗,潤澤學(xué)生的情感世界,激發(fā)學(xué)生愛的情感,豐富情感積淀,感受到親情的溫暖,讓孩子們感受到自己生活的家庭充滿了愛心,充滿了溫馨和快樂,培養(yǎng)感恩意識。

2、能有條理地把活動過程中所做的,所想的,記敘下來,做到語句通順,用詞準(zhǔn)確,并寫出自己的活動感想。

課前,讓每個學(xué)生回家把裝有三斤大米的袋子系在腰間一天,完成上下樓梯、做作業(yè)、吃飯、睡覺等活動,體驗媽媽懷孕時的艱辛。

傾訴感受,體驗艱辛。

師:昨天老師給大家布置了一個特殊的作業(yè),為什么這樣說這個作業(yè)特殊?(板書:一份“特殊”的作業(yè))

生:因為以往老師總是布置筆頭的作業(yè),昨天布置了一個好玩的游戲作業(yè)。昨天讓我們拿三斤米放入布袋,綁在腰間,上下樓梯、做作業(yè)、吃飯、睡覺,都不能拿下來,體驗當(dāng)準(zhǔn)媽媽的辛苦。

師:說得真好,你很善于用準(zhǔn)確的詞,把“放”改為“裝”更恰當(dāng)。(邊說邊板書:裝)“綁”在腰間,也可以用“系”在腰間。(板書:系)

師:大家做了嗎?

生:(大聲回答)做了!

師:大家八仙過海,各顯神通。當(dāng)時有什么想法呢?

生:我很新奇,把米袋綁在腰間,是不是很有趣?

生:我想把米袋綁在腰間,睡在床上肯定不舒服。

師:當(dāng)你把米袋綁上的瞬間,你有什么感覺?

生:腰間頓時沉了一下。

師:大家要傾聽別人的發(fā)言,聽這個“沉”用得多好呀?。ò鍟撼粒?/p>

生:像有什么東西往下拉。

生:我想很快把它解下來。

師:解下來了嗎?

生:沒有。因為這是老師布置的一項體驗作業(yè),要體驗媽媽的辛勞。

生:開始的時候,我還可以在家跑跑,可是后來感覺有點(diǎn)沉重了。

師:綁上米袋后,整個人感覺很沉重,也可以說整個人變臃腫了。(板書:沉重臃腫)

師:誰能夠完整地把昨天完成這份特殊作業(yè)的情況用簡潔的語言說一遍,注意說的時候要有順序,用詞要準(zhǔn)確。

生:我一回到家,就按照老師說的,把三斤米裝進(jìn)布袋里,興奮地系在腰間??墒?,我就覺得腰間一沉,好像有一股無形的力在把我的腰向下拉。一開始,一切還好,但過了一會兒,“小寶寶”壓得我氣都喘不過來了。

生:我照老師的吩咐,先把大約三斤重的米裝進(jìn)了一個袋子里,然后把米袋拉緊,用繩子牢牢地固定在我的肚子上,一下子我的肚子鼓鼓的,整個人顯得很臃腫。我開始“懷著”我的“孩子”做各項工作。

生:上樓梯。

生:上學(xué)、做作業(yè)。

生:在家掃地。

生:睡覺。

生:出黑板報。

……

多媒體出示:

坐著寫作業(yè)時

彎下身子系鞋帶時

上下樓梯時

躺下睡覺時

下課玩耍時

……

師:我們懷著自己的“小寶寶”做了很多事情,選一些感受深的跟同學(xué)交流交流。說的時候,盡量用詞準(zhǔn)確,語句通順。聽的時候也要認(rèn)真聽,發(fā)現(xiàn)別人說得不準(zhǔn)確的地方,可以指出并幫他糾正。好,現(xiàn)在交流交流吧!

學(xué)生小組交流后指名交流。

師:現(xiàn)在,每個人都有自己的切身體會,每個人都有自己的真切感受。誰來交流一下。

生:我以前睡覺時,總喜歡左翻右滾的`,覺得很舒服。可有了“小寶寶”后,躺在床上,總覺得肚子上像壓著塊石頭似的,喘不過氣來,我左側(cè)不是,右側(cè)也不是,坐起來整理一下“寶貝”,想解下來,可又一想,媽媽懷我的時候,不知比這難受多少倍。我吸了一口氣,又睡了下去。整夜都動彈不得,真是夜難安寢呀!

師:非常好,多么真切的感受呀!“夜難安寢”這個詞用得好?。ò鍟阂闺y安寢)

生:我平時上樓梯的時候一步跨兩級,只要一會兒功夫,就可以輕松上樓。可是,今天懷上“小寶寶”后,我怕“小寶寶”掉下來,只好一只手捧著肚子,一只手扶著樓梯上的扶手,小心翼翼地一步一步向上跨。當(dāng)我爬上樓時,我已經(jīng)累得兩腿發(fā)酸,精疲力盡了。

師:好!“小心翼翼”、“精疲力盡”這兩個詞用得好。(板書:小心翼翼精疲力盡)

師:還有感受嗎?

生:我的鞋帶松了,我小心地俯下身子,可由于肚子里懷了“寶寶”的緣故,總是彎不下身,而且我那“孩子”還真頑皮,直往下滑,腰間的繩子勒得我很疼。后來,我一狠心,用力一壓,終于彎下了身子,可還是被勒得喘不過氣來。于是,我就只好系好了一只鞋就直起身子喘了口氣,再俯下身子去系另一只鞋子。

師:說出來就是你獨(dú)特的感受。

感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇十一

讓學(xué)生明確感恩的重要性,并學(xué)會去感恩,去感謝身邊的每一個人。

讓同學(xué)們學(xué)會感恩。

課件

一、出示邰麗華的照片。(出示課件)

(生答:她叫邰麗華,在20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上是《千手觀音》的領(lǐng)舞者,她是一個聾啞人)

二、師:下面我們就來欣賞邰麗華和她的伙伴們?yōu)槲覀儙淼囊欢挝璧?。(出示課件)

師:美嗎?《千手觀音》在20xx年的春節(jié)晚會上為什么獲得最優(yōu)秀節(jié)目獎呢?

(生答:因為他們是一幫特殊的人,他們都是殘疾人,而且表演得很精彩)

師:對,正是由于她們對生活的樂觀態(tài)度,沒有被身體的殘疾所擊跨,用一顆真摯的心,用自己最美的舞姿來感謝所有給予他們愛的人。正如邰麗華自己常說的一句話:“我會帶來一顆快樂感恩的心去面對人生的不圓滿。”(出示課件)

今天這節(jié)課老師就和我們班的同學(xué)一起來探討我們?nèi)绾稳W(xué)會感恩。(出示課題)

三、讓我們學(xué)會感恩。

師:老師這里有一個非常感人的小故事,咱們班誰朗讀最有感情?

師:下面我們歡迎同學(xué)上來為我們講述這個感人的小故事。(出示課件,伴樂)

四、師:風(fēng)雨中的小女孩一直用自己特有的方式來感謝母親賜于她生命,感謝母親對她愛。下面我們就一起來欣賞一下小女孩在雨中所唱的那首歌,讓我們在歌聲中回味母親給予自己的愛,去體會父母對我們的常常情懷。

(出示課件――《感恩的心》)

師:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。(手語)真摯的情感、動人的音樂,讓我們想起母親為我們所做的一切的一切,我們每個人都是媽媽十月懷胎所生,下面我們就來體驗一下媽媽十月懷胎的辛苦。

五、活動:輕松一刻:把球放在腹部,借用大腿與腹部的力量夾住球,右手提籃子在教室來回走一趟。請上四位同學(xué)來體驗一下,體驗過的同學(xué)來談變體驗的感受。

(生答:父親、長輩、兄弟姐妹、同學(xué)、老師、朋友……)

六、師:我們來猜一猜,這些不是來自于哪些人的愛,我們應(yīng)該如何感謝他們?

(出示課件――感謝父母、老師、同學(xué)、工人)

七、創(chuàng)作活動:世上有關(guān)于感恩的詩句非常多,下面我們小組來比一比,哪組同學(xué)知道我的感恩的詞句多,可以背誦古今中外的名人的詩句,也可現(xiàn)場自我創(chuàng)作,時間2分鐘,原創(chuàng)注明作者,開始。

(展示各組詞句,簡單點(diǎn)評)

八、引:我們聊了這么多有關(guān)感恩的話題、詞句,我想我們同學(xué)心中也一定有話要對給予自己愛最多的人說一說了,就讓我們來場真情表白吧!

師:說清楚,感謝誰,為什么?

制作感恩卡。

九:同學(xué)作品展示。

師:我們一起看看一部分同學(xué)的真情表白!

十、結(jié)束語:短短的一節(jié)課無法把我們的感恩之情說完,讓我們懷著一顆感恩的心,感謝父母、感謝師長、感謝同學(xué),感謝親朋!讓我們懷著一感恩的心去幫助那些需要我們幫助的人!讓這世界永遠(yuǎn)充滿愛!

十一、課后布置:

1、把感恩卡送給你要感謝的人。

2、課后學(xué)唱《感恩的心》并唱給父母聽。

感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇十二

通過各種形式的教育,使學(xué)生明確感恩的含義,增強(qiáng)學(xué)生孝敬父母的感恩意識。

一年級二班。

學(xué)生提前準(zhǔn)備好感恩卡片,排練詩歌。

一、導(dǎo)入。

1、同學(xué)們,今天讓我們來共同參與一節(jié)特別的班會課,班會的主題是“感恩父母”。同學(xué)們,請看大屏幕。

播放vcr(成長照片)。

同學(xué)們,是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。

是誰,牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步?

2、是啊,父母給我們的愛永遠(yuǎn)是無私的,接下來李老師想給大家講一個關(guān)于母親的感人故事。(師講訴5.12地震中感人母親故事)。

二、感恩父母。

1、生和我們分享父母之間的感人故事。先請兩位小朋友念日記。

2、生自由發(fā)言,說說自己與父母之間的感人點(diǎn)滴。

3、詩朗誦,《感謝你,父母》。

《感謝你,父母》。

讓我怎樣感謝你啊,我的父母。

當(dāng)我走向你的時候。

我原想捧起一片雪花。

你卻給了我整個雪山。

讓我怎樣感謝你,我的父母。

當(dāng)我走向你的時候。

我原想拾起一朵浪花。

你卻給了我整個長江。

讓我怎樣感謝你,我的父母。

當(dāng)我走向你的時候。

我原想擁有一絲陽光。

你卻給了我整個溫暖的冬天。

就讓我真誠的對您道一聲。

感謝您爸爸。

感謝您媽媽。

三、游戲環(huán)節(jié)。

1、父母對我們的愛很長很長,我們對父母的了解又有多少?下面李老師想請幾位小朋友和自己的爸爸媽媽一起和我們玩?zhèn)€游戲,名字叫做“心有靈犀”。

四、視屏教育。

1、爸爸媽媽對我們的了解很深,他們銘記我們的生日,愛吃的東西,愛好等等,我們對爸爸媽媽的了解卻是那么的淺,究竟該如何回報和感恩我們的父母?下面的'這位小哥哥為我們做出了表率(播放視屏:孝順的孩子)。

2、同學(xué)們,看了小哥哥和我們班兩位同學(xué)的故事,你明白了什么道理?

3、想想今后你打算怎么做?想好了和你的同桌互相交流一下。(生自由發(fā)言)。

4、老師把同學(xué)們的發(fā)言總結(jié)了出來,我們一起來看看都有哪些方式呢。

(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

(2)每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個好心情。

(3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。

(4)學(xué)會擁抱父母,說聲“謝謝”。

(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

(6)學(xué)會節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動成果。

(7)每天反思,學(xué)會對父母說“對不起”。

(8)學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。

五、升華主題。

1、生寫愛心卡片(對爸爸媽媽的祝福)。

2、把卡片送給在座的爸爸媽媽。

3、播放視屏。

六、結(jié)束:

全班同學(xué)及家長齊唱:讓世界充滿愛。

感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇十三

1、促進(jìn)家庭和睦,完善人際關(guān)系。

2、了解愛媽媽,愛長輩的美好情操。

3、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛。

小動物頭飾、音樂cd。

一、開始部分:

(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》。

二、基本部分:

1、有感情的復(fù)述故事。

引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。

2、啟發(fā)提問。

提問:故事里面都有誰?

幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

提問:烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?

幼兒:烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。

提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?

幼兒:不懶。

提問:小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?

幼兒:知道了。小烏鴉是個好孩子,他愛媽媽。

引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對故事的印象。

三、和幼兒討論‘我的媽媽’。

四、結(jié)束部分(老師用最樸實的語言總結(jié)長輩對我們的愛)。

五、家庭作業(yè)(請家長輔助)。

1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、

2、幫媽媽爸爸捶背。

感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

實驗小學(xué)二(1)班校園安全主題班會,現(xiàn)在開始!

我們都知道,校園是我們學(xué)習(xí)和成長的樂園,校園安全也是我們每個同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個話題。

一人安全,全家幸福。在安全的問題上,我們必須要人人講安全、事事講安全。

鮮果飄香的九月讓人心曠神怡,文明安全的校園也讓我們心情舒暢。讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,讓它發(fā)芽開花,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

前幾天,同學(xué)們都領(lǐng)到了學(xué)校給我們借閱的《學(xué)生安全預(yù)防與自救》這本書,下面,請各位同學(xué)講一講你所學(xué)到的安全知識。

1.請同學(xué)們拿出讀書卡交流你學(xué)到的安全知識;。

2.請同學(xué)們講講你聽到的、看到的發(fā)生在你身邊的安全防護(hù)小故事;。

3.大家討論:面對危險,我們該怎么做?

(案例提示:1、放學(xué)后,家人沒有按時接你,你該怎么做?2、上下課、上下樓時,同學(xué)們比較多,你該怎么做?3、課間在校園游戲時,如果有東西掉到校外,你該怎么做?4、過馬路時,你該怎么做?)。

同學(xué)們,下面讓我們一起朗誦一首校園安全的小詩歌《上學(xué)放學(xué)歌》。

感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇十五

具體步驟:

第一階段:宣傳發(fā)動,渲染氣氛。

1、通過周一國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動。以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗,校課間廣播播放感恩歌曲,結(jié)合音樂課,學(xué)唱《感恩的心》,做到人人會唱會表演;班級出一期感恩教育專題板報,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

2、各班級召開《感恩從心開始讓愛溫暖彼此》的主題班會。

第二階段;五個“感謝”系列活動:感謝父母養(yǎng)育我,感謝老師教育我,感謝同學(xué)幫助我,感謝社會關(guān)愛我,感謝自然賜予我。

感恩教育班會主持稿結(jié)束語篇十六

開會之前我提幾點(diǎn)要求:

1、認(rèn)真遵守會場秩序,不準(zhǔn)交頭接耳,不準(zhǔn)隨意走動。

2、不準(zhǔn)讀書看報,不準(zhǔn)做與會議無關(guān)的事。

3、要注意維持好各班級所在區(qū)域的衛(wèi)生。

4、要認(rèn)真聽講,針對報告會提到的問題深刻反思,有則改之,無則加勉。

5、全體同學(xué)要以此次“報告會”為契機(jī),營造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍。從我做起,從小事做起,珍惜校園美好的時光,遠(yuǎn)離違法犯罪,刻苦學(xué)習(xí),自尊、自愛、自重、自強(qiáng),做一名對社會有用的人。

主持詞。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好下午好!幾年來,我校在上級黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,高度重視學(xué)生思想道德建設(shè),扎實開展法制教育活動,取得了一定的成績。在全黨全社會大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢下,為了進(jìn)一步讓法制走進(jìn)校園,進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生的法律意識,接受法制教育,自覺遵紀(jì)守法,學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自己,做一個知法、守法的合格中學(xué)生。今天,我們有幸請到了鄒平縣特警大隊崔元剛大隊長和新世紀(jì)中學(xué)法制副校長、韓店派出所王珂所長、法制輔導(dǎo)員柴會林指導(dǎo)員為我們?nèi)w師生做專場法制安全教育報告。下面,讓我們以最熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎!

下面請崔元剛大隊長做法制教育報告,大家歡迎!

結(jié)束語。

老師們、同學(xué)們,剛才崔元剛大隊長的報告結(jié)合中學(xué)生的特點(diǎn),用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中如何做學(xué)法、守法的合格中學(xué)生,使我們大家深受教育,可謂是學(xué)校法制教育的又一次“雪中送炭”。

讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝崔元剛大隊長的精彩報告!

為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內(nèi)容,讓法律意識在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。向大家提出幾點(diǎn)希望和要求:

會后我校要乘這次報告會東風(fēng),掀起一場“法制進(jìn)校園,安全伴我行”大討論活動,各班要利用班時間舉辦一次“法律安全在我身邊”的主題班會。每班以小組為單位展開討論并寫出本次報告會的心得體會,于下周一上交政教處,每班不少于6篇。

同學(xué)們,讓我們從小事做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起,用法律和安全兩艘航母為我們的學(xué)習(xí)和成長保駕護(hù)航!讓我們攜手并進(jìn),為打造平安和諧校園而努力奮斗吧。

報告會到此結(jié)束!各班體育委員有秩序的將隊伍帶回。

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