在報(bào)告中，可以使用圖表、圖像和表格等可視化工具來(lái)使信息更具有說(shuō)服力。我們可以通過(guò)引用外部的研究或權(quán)威的觀點(diǎn)來(lái)支持我們的結(jié)論和建議。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，希望能為你提供一些啟發(fā)和思路。
聘期內(nèi)述職報(bào)告篇一
教學(xué)。
審核評(píng)估”工作、“追趕超越”和大學(xué)更名工作，以教學(xué)為中心，加強(qiáng)科研管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，繼續(xù)深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，在黨建工作、學(xué)科建設(shè)、科研管理、研究生教育、科研基地建設(shè)管理等方面積極開(kāi)展工作，圓滿完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)。
總結(jié)。
如下：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提自身政治理論水平和工作素養(yǎng)。
三年來(lái)，按照學(xué)院黨委統(tǒng)一部署，積極深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，觀看十九大實(shí)況，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大會(huì)議精神，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校黨委的各項(xiàng)決定、決議。參加黨委中心組和行政黨支部的理論學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)筆記和。
心得體會(huì)。
不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，堅(jiān)持“微黨課”學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，注重實(shí)效，不斷提升黨建工作的質(zhì)量與水平先后赴寧西兩河農(nóng)場(chǎng)黨員體驗(yàn)館參觀學(xué)習(xí)、赴革命圣地延安和梁家河參觀學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)延安精神放射出的新時(shí)代光芒觀看了十九大開(kāi)幕式轉(zhuǎn)播，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記作的題為《決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利》工作報(bào)告，開(kāi)啟了“新時(shí)代、新思想、新目標(biāo)、新征程”的新篇章。
以崗位職責(zé)為依據(jù)，明確目標(biāo)和責(zé)任，積極開(kāi)展教學(xué)科研和師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。學(xué)習(xí)新《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作實(shí)際的貼合度。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，不斷加強(qiáng)自己思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)以律己，增強(qiáng)為教學(xué)一線師生服務(wù)的自覺(jué)性。以“好干部”和“好教師”的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查自己，立場(chǎng)堅(jiān)定，勇于擔(dān)當(dāng)，以德樹(shù)人，為人師表。
二、履行工作職責(zé)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。
（一）學(xué)科建設(shè)與研究生培養(yǎng)工作方面。
1、隨著一級(jí)學(xué)科“工商管理”下電子商務(wù)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的確立，制定了我院碩士研究生的招生宣傳、面試以及培養(yǎng)工作，設(shè)立了研究生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了2018級(jí)研究生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定評(píng)審辦法，制定了招生宣傳計(jì)劃并積極實(shí)施，先后與省內(nèi)外30余所高校聯(lián)系進(jìn)行宣傳和宣講工作。多次開(kāi)展集中式的考研宣傳。通過(guò)微信平臺(tái)和學(xué)院網(wǎng)站詳細(xì)介紹碩士點(diǎn)狀況，并促使信息學(xué)院老師廣泛轉(zhuǎn)發(fā)招生信息以擴(kuò)大影響力；利用學(xué)術(shù)交流機(jī)會(huì)，要求教師在參加各類學(xué)術(shù)交流會(huì)議時(shí)結(jié)識(shí)外校同行教師，宣傳電子商務(wù)碩士點(diǎn)。
(mcm)和跨學(xué)科建模競(jìng)賽(icm)、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、acm國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽、中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽西北地區(qū)賽、陜西省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目和第十一界挑戰(zhàn)杯陜西省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，共獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng)的優(yōu)異成績(jī)。
3、積極參與信息學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用與商務(wù)智能研究中心的建設(shè)工作，資料收集整理，撰寫申報(bào)材料；組織召開(kāi)專家論證會(huì)；并組織召開(kāi)基地工作會(huì)議。認(rèn)真完成大學(xué)更名材料、審核評(píng)估材料的整理撰寫工作。
4、制定《信息學(xué)院教學(xué)、科研學(xué)術(shù)交流活動(dòng)管理暫行辦法》，規(guī)范管理辦法，提升學(xué)術(shù)水平。
5、學(xué)術(shù)分委員會(huì)履行工作職責(zé)，完成了8位博士選留教師考察面試、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)和試講工作。
（二）、科研管理與基地建設(shè)工作方面。
3、積極鼓勵(lì)信息學(xué)院教師發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文和科研項(xiàng)目的申報(bào)，提高教學(xué)與科研工作水平，促進(jìn)學(xué)院學(xué)科建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。組織學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)10余次。
4、以各類學(xué)科競(jìng)賽為抓手，有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)科競(jìng)賽組織管理科學(xué)有序，方法得當(dāng)，成績(jī)顯著，現(xiàn)已成為學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的新引擎。2016--2018年參賽學(xué)生共獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)總數(shù)量和質(zhì)量逐年提高。填補(bǔ)全國(guó)大學(xué)生數(shù)模競(jìng)賽國(guó)家一等獎(jiǎng)的空白。通過(guò)這些比賽，一批青年教師得到了鍛煉，成為指導(dǎo)教師隊(duì)伍的主力；參賽學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了創(chuàng)新及團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力得到進(jìn)一步提高。
（三）、社會(huì)服務(wù)方面。
為了提高我校的社會(huì)影響力和輻射力，結(jié)合我院專業(yè)學(xué)科特色，2016--2018年，我院與陜西省審計(jì)廳聯(lián)合舉辦審計(jì)系統(tǒng)《計(jì)算機(jī)審計(jì)中級(jí)培訓(xùn)班》、《計(jì)算機(jī)審計(jì)中級(jí)強(qiáng)化班》以及《excel》短期培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員300余人次，負(fù)責(zé)學(xué)員日常教學(xué)學(xué)習(xí)管理和服務(wù)保障工作，組織學(xué)員赴國(guó)家審計(jì)署參加全國(guó)考試，接待省審計(jì)廳領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我院檢查培訓(xùn)工作和召開(kāi)座談會(huì)3次。
三、
黨務(wù)工作及黨風(fēng)廉政建設(shè)。
作為黨委宣傳委員，完成了信息學(xué)院中心組兩個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)安排的制定、組織、學(xué)習(xí)資料收集和宣傳報(bào)道工作；負(fù)責(zé)信息學(xué)院網(wǎng)站信息的管理和審核修改工作，2016-2018年度信息學(xué)院微信公眾平臺(tái)共發(fā)布信息800余條，發(fā)布宣傳稿件300余篇。起草完成信息學(xué)院黨委基層黨組織考核評(píng)價(jià)工作的自評(píng)報(bào)告。黨委中心組學(xué)習(xí)開(kāi)展情況綜述材料。完成黨委和行政支部的各項(xiàng)任務(wù)積極參加各項(xiàng)黨性教育活動(dòng)。
能夠自覺(jué)遵守學(xué)校處科級(jí)干部廉潔自律的有關(guān)文件政策，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,組織紀(jì)律,遵守民主集中制。認(rèn)真履行干部廉潔從政制度。自覺(jué)學(xué)習(xí)陜西省廉政教育網(wǎng)絡(luò)課程，并按要求取得相應(yīng)學(xué)分，提交了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。能夠始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意個(gè)人的言行，能夠牢固樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想,做好學(xué)科科研管理、基地建設(shè)和研究生招生宣講工作。
總之，無(wú)論在政治理論學(xué)習(xí)和工作中，我始終認(rèn)為服務(wù)是我們的工作宗旨，只有提高服務(wù)意識(shí)，做好服務(wù)工作，才能有利于教學(xué)工作的順利開(kāi)展、有利于教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高、有利于高水平科研成果的產(chǎn)生、有利于有特色的教育管理模式和發(fā)展模式的形成。
聘期內(nèi)述職報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于x年8月9日成為公司的試用員工，到今天3個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我在公司工作已經(jīng)三個(gè)多月了，回想起當(dāng)初面試的場(chǎng)景還歷歷在目，從進(jìn)公司的第一天起我就告訴自己要好好工作，在如今大學(xué)生就業(yè)難的情況下我非常真誠(chéng)的感謝公司給我這次工作時(shí)機(jī)，我倍感珍惜。
作為一名剛參加工作應(yīng)屆畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔(dān)憂不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氣氛、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變。
在公司經(jīng)過(guò)兩周的前期學(xué)習(xí)后我在八月二十四號(hào)出差進(jìn)入云南工程組進(jìn)行普爾三臺(tái)合一的工程現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施在前期的20天內(nèi)，我和梅工先后完成思茅、瀾滄、孟連、西蒙、墨江、寧洱、鎮(zhèn)沅、景東八個(gè)地方的硬件安裝工作，后在思茅在秦文的耐心教導(dǎo)下后配合劉文新先后完成思茅的九縣一區(qū)中的8個(gè)縣的三臺(tái)合一開(kāi)通工作。
在十一月十一號(hào)我被調(diào)到昭通三臺(tái)合一的工程進(jìn)行工程實(shí)施的工作，到今天配合工程經(jīng)理盧波先后完成昭通市朝陽(yáng)區(qū)、大關(guān)縣、彝良縣的三臺(tái)合一開(kāi)通工作。
雖然我在校期間成績(jī)優(yōu)異年年都能拿到二等以上獎(jiǎng)學(xué)金，開(kāi)始自認(rèn)為自己專業(yè)知識(shí)學(xué)的還不錯(cuò)，然而到工作當(dāng)中才明白自己以前學(xué)的都是皮毛，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)通信數(shù)據(jù)庫(kù)軟硬件都是如此到如今我能根本熟練掌握三臺(tái)合一軟硬件的知識(shí)非常感謝我的同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的照顧和幫助，在這三個(gè)月中工程經(jīng)理盧波先生對(duì)我細(xì)心的教導(dǎo)和對(duì)我犯錯(cuò)的包容，同事劉文新對(duì)我的幫助我都感恩在心，還有公司知道我們剛畢業(yè)沒(méi)什么錢在資金上解決我們后顧之憂，感謝在公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我們的關(guān)心。
現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我在試用期期間存在的問(wèn)題和缺乏的地方：首先我對(duì)自己最不滿意的地方就是有時(shí)候做事不是太細(xì)心，個(gè)人覺(jué)得自己學(xué)習(xí)能力還是蠻強(qiáng)的但是從小到大好似就是有點(diǎn)做事不太細(xì)心，所以有時(shí)候因?yàn)檫@個(gè)讓工程經(jīng)理生氣，我知道我我錯(cuò)了，前事不忘后事之師所以我對(duì)自己的沒(méi)遇到問(wèn)題錯(cuò)一次可以原諒，但我決不會(huì)在相同的錯(cuò)誤上犯兩次以上。
還有我開(kāi)始有點(diǎn)不敢和客戶溝通但經(jīng)過(guò)三個(gè)月的工作后我覺(jué)得自己進(jìn)步很大，和客戶溝通沒(méi)多大問(wèn)題，但可能因?yàn)樽约旱慕?jīng)驗(yàn)和閱歷還不是很豐富，有時(shí)候遇到突然的問(wèn)題不太知道怎么辦，但我明白只要自己用心做事，沒(méi)有解決不了的困難，虛心的向同事領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，懷著感恩的心對(duì)待周圍的人我覺(jué)得我會(huì)做的更好的，我會(huì)加油的。
我覺(jué)得我們公司的和部門的管理都很健全，同事相處也很和諧，對(duì)于公司在管理中的看法和建議作為一個(gè)初入職場(chǎng)的菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)真的沒(méi)什么看法，我有點(diǎn)個(gè)人的.小小想法覺(jué)得想說(shuō)一下，當(dāng)然想法可能是錯(cuò)誤的第一我覺(jué)得雖然我們公司的軟件做的非常完美，但是我覺(jué)得在我們?nèi)ッ恳粋€(gè)工程前公司開(kāi)發(fā)部應(yīng)該依照合同給我們一份測(cè)試過(guò)的完整三臺(tái)合一軟件，這樣我們到現(xiàn)場(chǎng)才不會(huì)浪費(fèi)那么多的人力和物力，比方我們剛到昭通的時(shí)候有用從遼寧拿來(lái)的版本，有用從普洱拿來(lái)的版本導(dǎo)致走了些彎路。
第二個(gè)小問(wèn)題就是我們面試的時(shí)候我們都說(shuō)我可以適應(yīng)長(zhǎng)期出差，也不怕吃苦。我知道我們工程部要經(jīng)常出差。我覺(jué)得我們工程管理部可以更人性化一些，因?yàn)槲覀兂霾顩](méi)有周末假期也要加班我知道這是正常的也是必須的，但我覺(jué)得我們應(yīng)該有個(gè)制度比方在外出差三個(gè)月可以回深圳調(diào)休一周再繼續(xù)戰(zhàn)斗。我們都是人可能在外飄久了身心會(huì)感到疲憊，如果更加人性化的話我想我們的工作熱情會(huì)更高的。
這是我的第一份工作，這三個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速開(kāi)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，表達(dá)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)機(jī)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)!
聘期內(nèi)述職報(bào)告篇三
三個(gè)月的試用期轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了。這段我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，給我留下了精彩而完美的回憶。在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川〞的胸襟，在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有時(shí)機(jī)成為x的一份子而驚喜萬(wàn)分。
這段時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和指導(dǎo)下，我透過(guò)不懈努力，各方面均取得必須的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作狀況做如下匯報(bào)：
我進(jìn)公司拿到的第一份資料是x中心工程投標(biāo)文件技術(shù)局部，然而對(duì)其中資料的認(rèn)識(shí)只是停留在字面上，那里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮挑戰(zhàn)，不懂就學(xué)，在這段時(shí)間里，我復(fù)習(xí)了以前制作web的知識(shí)，閱讀了各方面關(guān)于web的資料，從網(wǎng)絡(luò)上獲得了不少的知識(shí)和素材。制作。而后在成都出差的一段時(shí)間了，不僅僅對(duì)培訓(xùn)資料詳細(xì)閱讀，而且在設(shè)備日常的配置與設(shè)置的時(shí)候留意觀看并深記，所以對(duì)成都乘客咨詢引導(dǎo)信息發(fā)布系統(tǒng)有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，并能獨(dú)立對(duì)軟件infotv、vnc4。0、系統(tǒng)維護(hù)軟件、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控軟件進(jìn)行操作。透過(guò)日常完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，認(rèn)識(shí)并熟悉了公司所做工程的其他設(shè)備及配件如infotv，高清板卡等。
根據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的主要工作及學(xué)習(xí)任務(wù)是(1)各種制作軟件學(xué)習(xí);(2)系統(tǒng)工程的安裝與維護(hù);(3)相關(guān)工程的籌劃及籌備;(4)擔(dān)任講解培訓(xùn)工作;(5)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。目前在軟件、工程籌劃等方面存在缺乏。為了讓自我做一個(gè)更稱職的人員，必須努力學(xué)習(xí)并克服各種缺乏。
1、學(xué)無(wú)止鏡，時(shí)代的開(kāi)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。
2、“業(yè)精于勤而荒于嬉〞，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，透過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自我的各項(xiàng)技能。
3、不斷鍛煉自我的膽識(shí)和毅力，提高自我解決實(shí)際問(wèn)題的潛力，并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，用心、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。
聘期內(nèi)述職報(bào)告篇四
一、思想政治表現(xiàn)/r/n。
二、加強(qiáng)教學(xué)運(yùn)行管理，提高管理質(zhì)量與效率/r/n。
三、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量/r/n。
三、推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)改革及條件建設(shè)，不斷完善實(shí)踐教學(xué)體系/r/n。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)改革和管理/r/n。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)/r/n。
四、根據(jù)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的要求積極推進(jìn)教學(xué)改革/r/n。
五、存在的不足與今后工作的設(shè)想/r/n。
2.經(jīng)過(guò)多方面的共同努力，我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)有了很大的發(fā)展，但仍然存在著實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系缺乏相對(duì)獨(dú)立性、實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段相對(duì)滯后、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)單一等問(wèn)題，尤其是實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面的青年骨干教師缺乏。今后將進(jìn)一步深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)理論課程與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的無(wú)縫對(duì)接;積極整合實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，理順管理體制，通過(guò)政策導(dǎo)向激勵(lì)教師積極從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)及相關(guān)研究;根據(jù)多維度實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)的要求，進(jìn)一步推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段和方法改革，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和效果。
聘期內(nèi)述職報(bào)告篇五
（經(jīng)濟(jì)學(xué)院張蓉）。
2016—2018年，我擔(dān)任經(jīng)濟(jì)學(xué)院教務(wù)秘書工作。在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在各職能部門和全體教師的支持和密切配合下，我堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)干事，勤奮工作，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，保證了學(xué)院教學(xué)秩序的順暢運(yùn)行，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高?，F(xiàn)對(duì)2016—2018年自己履行崗位職責(zé)的情況總結(jié)如下，不足之處，懇請(qǐng)批評(píng)指正。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。
作為一名科級(jí)基層干部，我始終以一名合格黨員和教育工作者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。平日里加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高思想政治素質(zhì)，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開(kāi)創(chuàng)工作新局面緊密結(jié)合起來(lái)。在學(xué)院持續(xù)深化開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我認(rèn)真參加專題學(xué)習(xí)研討，通過(guò)深學(xué)細(xì)照、廣泛討論、躬身實(shí)踐，進(jìn)一步加強(qiáng)了政治覺(jué)悟，提高了思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大報(bào)告精神，思想上增強(qiáng)了的政治責(zé)任感和現(xiàn)實(shí)緊迫感，行動(dòng)上努力把教學(xué)教務(wù)工作做得更好。
二、勤勉務(wù)實(shí)，不斷提高工作能力。
熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的問(wèn)題，能及時(shí)與主管領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)辦的同事溝通商量，想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。
在勤勉工作的同時(shí)，我注重工作經(jīng)驗(yàn)的交流和積累，能從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，保證了教務(wù)辦各項(xiàng)工作的有序高效運(yùn)行。
三、立足本職，勤奮努力，圓滿完成工作任務(wù)。
2016—2018年是學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)大發(fā)展的三年，圍繞學(xué)校本科教學(xué)審核評(píng)估和大學(xué)更名這兩大中心工作，我立足本職、勤奮工作，按時(shí)保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
（一）本科審核評(píng)估和大學(xué)更名工作。
本科教學(xué)審核評(píng)估和大學(xué)更名是今年學(xué)校的兩件大事，為此學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開(kāi)不同層面的工作會(huì)議，廣泛宣傳和積極動(dòng)員，號(hào)召全院師生關(guān)心評(píng)建和更名，人人為評(píng)建和更名作貢獻(xiàn)。
在迎評(píng)工作進(jìn)展的各個(gè)階段，接收學(xué)校相關(guān)部門下達(dá)的工作任務(wù)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，按評(píng)估要求準(zhǔn)備材料，收集數(shù)據(jù)，分解工作任務(wù)，及時(shí)匯總并按時(shí)上報(bào)各類材料，推動(dòng)迎評(píng)工作順利開(kāi)展。在試卷和論文全覆蓋復(fù)查中，制定復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)和工作方案，整合教務(wù)辦有限的空間資源，充分調(diào)動(dòng)全院教師的力量，不分節(jié)假日，加班加點(diǎn)地完成教師自查，學(xué)部互查和學(xué)院復(fù)查工作，及時(shí)修正試卷和論文中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，使試卷和論文復(fù)查工作得以順利完成，截止專家進(jìn)校前，共復(fù)查試卷九千余份、歸檔整理論文一萬(wàn)余冊(cè)。
評(píng)建和更名工作千頭萬(wàn)緒，所需要的各類教學(xué)文件和材料種類繁多，為細(xì)致。
地完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，按照學(xué)院制定的工作實(shí)施方案，責(zé)權(quán)明晰，分解任務(wù)，責(zé)任到人。根據(jù)學(xué)校所發(fā)評(píng)估指標(biāo)體系，制作教學(xué)管理制度匯編、撰寫教學(xué)支撐材料，準(zhǔn)備專家案頭材料，收集教學(xué)數(shù)據(jù)信息，歸檔整理教學(xué)檔案，匯總各任務(wù)組提交的材料、掃描整理各類獲獎(jiǎng)證書和文件，撰寫自評(píng)報(bào)告、制作宣傳手冊(cè)和宣傳展板，在要求的時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成任務(wù)，對(duì)于向?qū)W校提供的材料，做到材料翔實(shí)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，按期完成。在審核評(píng)估專家進(jìn)校考察期間，高度重視，細(xì)心組織，周密安排，全天二十四小時(shí)待命，隨時(shí)準(zhǔn)備接受專家的考察和抽調(diào)論文試卷材料，隨時(shí)查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)溝通解決，圓滿的完成了專家考察工作。
（二）專業(yè)和課程建設(shè)工作。
在“雙一流”建設(shè)的推動(dòng)下，我院財(cái)政學(xué)、金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)成功獲批為“一流專業(yè)”。圍繞“一流專業(yè)”建設(shè)目標(biāo)，促進(jìn)三個(gè)一流專業(yè)實(shí)施方案的制定，圓滿完成專業(yè)評(píng)估、專業(yè)普查工作，并以此為契機(jī)，積極推動(dòng)各專業(yè)加強(qiáng)專業(yè)和課程建設(shè)，深化教學(xué)方法與手段改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
為落實(shí)學(xué)?！耙涣鲗I(yè)”建設(shè)目標(biāo)，積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，組織相關(guān)人員按照學(xué)校人才培養(yǎng)方案編制要求多次經(jīng)過(guò)的討論研究和反復(fù)的修改檢查，先后完成2015和2018人才培養(yǎng)方案的修訂工作；用信息化手段加強(qiáng)現(xiàn)有校級(jí)精品課程和省級(jí)精品課程的提升與管理，加強(qiáng)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、名牌專業(yè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、精品課程的升級(jí)工作；以專業(yè)和課程建設(shè)為突破口，匯集經(jīng)濟(jì)學(xué)院優(yōu)勢(shì)資源，積極申報(bào)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)；加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)法研究，積極推動(dòng)任課教師教學(xué)工作全要素評(píng)價(jià)方案的實(shí)施；組織優(yōu)秀教師進(jìn)行課堂教學(xué)示范，優(yōu)秀教案、講義和多媒體課件評(píng)比和共享，先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，激勵(lì)教師積極投入教學(xué)工作，促進(jìn)整體教學(xué)質(zhì)量和水平的不斷提高；以實(shí)踐教學(xué)改革與創(chuàng)新為突破點(diǎn)，增強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)能力和水平，全面提高畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)周等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
項(xiàng)，三項(xiàng)校級(jí)慕課立項(xiàng)；2018年，陜西省青年教師講課比賽二等獎(jiǎng)，校級(jí)講課競(jìng)賽兩人獲獎(jiǎng)，陜西省第三屆高校教師微課比賽二等獎(jiǎng)，陜西省教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，兩部教材立項(xiàng)校級(jí)教材，兩項(xiàng)校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)，兩項(xiàng)（高教研究所）教研教改項(xiàng)目立項(xiàng)，兩項(xiàng)校級(jí)慕課立項(xiàng)。
推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)改革，提升實(shí)踐教學(xué)水平，組織申報(bào)并獲批“中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)”項(xiàng)目，組織完成西安財(cái)經(jīng)學(xué)院基層學(xué)術(shù)組織人才培養(yǎng)社會(huì)調(diào)查研究項(xiàng)目120余項(xiàng)，其中產(chǎn)生的高水平調(diào)研成果被集中收錄于《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào)》?？霭妗＝M織教師和學(xué)生積極參加“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽等各類課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，并屢獲獎(jiǎng)項(xiàng)。2016年，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目?jī)身?xiàng)獲國(guó)家立項(xiàng)，八項(xiàng)獲省級(jí)立項(xiàng)；西安財(cái)經(jīng)學(xué)院第二屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲一項(xiàng)銀獎(jiǎng)和五項(xiàng)銅獎(jiǎng)，經(jīng)濟(jì)學(xué)院獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；第一屆全國(guó)高校互聯(lián)網(wǎng)金融應(yīng)用創(chuàng)新大賽獲一、二等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)一項(xiàng)。2017年，第一屆“燕園杯”“百校百題”應(yīng)用型創(chuàng)新課題（財(cái)稅領(lǐng)域）大賽全國(guó)總決賽一等獎(jiǎng)和西部賽區(qū)一等獎(jiǎng)，兩人獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)；第七屆全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽總決賽三等獎(jiǎng)和陜西賽區(qū)一等獎(jiǎng)；第十一屆“挑戰(zhàn)杯”陜西省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；第二屆全國(guó)高校互聯(lián)網(wǎng)金融應(yīng)用創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；第十屆“博學(xué)杯”大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作品金獎(jiǎng)2項(xiàng)、銀獎(jiǎng)4項(xiàng)、銅獎(jiǎng)5項(xiàng)；第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)各1項(xiàng)；全國(guó)大學(xué)生“智匯杯”多組織企業(yè)供應(yīng)鏈虛擬仿真經(jīng)營(yíng)決策大賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一人獲優(yōu)秀教師獎(jiǎng)；大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目三項(xiàng)獲國(guó)家立項(xiàng)，四項(xiàng)獲省級(jí)立項(xiàng)。2018年，第八屆全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽陜西賽區(qū)一等獎(jiǎng)，校級(jí)三創(chuàng)大賽三項(xiàng)獲獎(jiǎng)；第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲銅獎(jiǎng)4項(xiàng)；第十一屆“博學(xué)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽獲一、二、三等獎(jiǎng)；正大杯第八屆全國(guó)大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查與分析大賽省份選拔賽三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；第二屆全國(guó)高等院校投資理財(cái)規(guī)劃大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)；大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目八項(xiàng)獲省級(jí)立項(xiàng)。
（三）日常教學(xué)管理工作。
日常教學(xué)管理工作的順利開(kāi)展是學(xué)院教學(xué)秩序正常運(yùn)行的保障，為此教務(wù)辦堅(jiān)持教學(xué)周例會(huì)制度，加強(qiáng)信息交流，使教學(xué)管理更加規(guī)范。
交辦的其他工作，為院長(zhǎng)和教學(xué)副院長(zhǎng)起好參謀作用。
（四）完成的教學(xué)研究工作。
6、《西安市知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略研究——以專利代理機(jī)構(gòu)為分析維度》，陜西省教育廳專項(xiàng)科研計(jì)劃項(xiàng)目，2016年，主持。
8、《區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展線下的產(chǎn)學(xué)研合作調(diào)研——“西部材料科技創(chuàng)新基金”運(yùn)營(yíng)調(diào)研》，西安財(cái)經(jīng)學(xué)院基層學(xué)術(shù)組織人才培養(yǎng)社會(huì)調(diào)查研究項(xiàng)目，2017年，指導(dǎo)教師。
（五）獲獎(jiǎng)情況。
4、西安財(cái)經(jīng)學(xué)院第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)，2017年，指導(dǎo)教師；
5、2017年年度考核優(yōu)秀。四、謙虛謹(jǐn)慎，廉潔自律。
在日常工作中，本人能嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)章制度的要求，廉潔自律，作風(fēng)正派，在廉政建設(shè)中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何問(wèn)題。
2018年9月29日。
聘期內(nèi)述職報(bào)告篇六
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼有一學(xué)年過(guò)去了。驀然回首，往事歷歷在目。回顧這個(gè)學(xué)期，感覺(jué)自己已然成熟了許多。為今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：
一、錘煉業(yè)務(wù)。
本學(xué)年我擔(dān)任五年級(jí)五個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在教學(xué)方面，首先按常規(guī)做好課前備課，認(rèn)真鉆研教材，努力創(chuàng)設(shè)適合高年級(jí)教學(xué)的活動(dòng)形式，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中。教學(xué)中嘗試進(jìn)行語(yǔ)音滲透，課下組建興趣小組，拓展語(yǔ)音知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。輔導(dǎo)的學(xué)生，參加淄博賽區(qū)希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽獲得一二三等獎(jiǎng)。課后，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，對(duì)作業(yè)嚴(yán)格要求，對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題，做到及時(shí)糾正。在家庭作業(yè)方面，采用教師，家長(zhǎng)，學(xué)生三者評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，達(dá)到學(xué)生作業(yè)有人看，學(xué)生作業(yè)天天查的目的，督促學(xué)生完成課文預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并為高效學(xué)習(xí)新知識(shí)打下基礎(chǔ)。
二、虛心學(xué)習(xí)。
作為一名新教師，我在教育教學(xué)中遇到了眾多問(wèn)題。問(wèn)題的解決需要細(xì)心的請(qǐng)教，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我，超越自我。一年來(lái)，我通讀了《生命教育—一位小學(xué)英語(yǔ)教師的教育生活》、《第五項(xiàng)修煉》《班主任工作漫談》等教育專著。另外，通過(guò)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，聽(tīng)課，外出學(xué)習(xí)等，開(kāi)拓自己的思維，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，不斷的完善自己的教學(xué)。并在本年度取得了些許成績(jī)，在老師們的幫助下，我擔(dān)任了張店區(qū)小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)教材備課會(huì)主講并執(zhí)教研討課一節(jié)，參加區(qū)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽，區(qū)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科“課堂教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析”比賽，全國(guó)第四屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”英語(yǔ)教案課件大賽中均獲一等獎(jiǎng)。
古人云：“飛瀑之下，必有深潭?！边@“深潭”是“飛瀑”長(zhǎng)年累月沖擊地面而成的。同樣，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是靠長(zhǎng)時(shí)間積累起來(lái)的。在以后的教學(xué)中我還要注意對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行分類、比較、歸納和提煉，總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地教書育人。
三、勤奮工作。
作為一名青年黨員教師，我時(shí)刻牢記黨旗下的誓言，保持一顆平常心，力求做到無(wú)欲而剛，遵守教師職業(yè)道德，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并記好學(xué)習(xí)筆記，心得體會(huì)，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。工作中，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，做事在前，輔助大隊(duì)輔導(dǎo)員的做好各項(xiàng)工作，參與校報(bào)?？木帉?。在這一年中，我做到了不遲到，不曠課，不早退，嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，課時(shí)足，滿工作量，圓滿地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù)。
回顧一年來(lái)的工作，有成績(jī)也有不足。我知道，任何事情都是在不斷的反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的，我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己最大的努力，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，在20____-20____學(xué)年度教育教學(xué)工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成，特別是我校英語(yǔ)教學(xué)水平的提高，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，取得了一點(diǎn)成績(jī)。同時(shí)，自身肯定有諸多不足之處存在，“逝者不可追，來(lái)者猶可鑒”，在今后的工作中我將，繼續(xù)努力。
20____-20____學(xué)年度，本人擔(dān)任高20____屆3、4兩個(gè)班高中英語(yǔ)教學(xué)，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下，恪盡職守，努力拼搏，積極進(jìn)取，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在此，作以簡(jiǎn)單總結(jié)和匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正虛心學(xué)習(xí)。
聘期內(nèi)述職報(bào)告篇七
在那里有專業(yè)的能夠快速入門的工作總結(jié)寫作方法。專業(yè)的寫作水平，專業(yè)的寫作技能，專業(yè)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。以專業(yè)的角度來(lái)評(píng)價(jià)一份工作總結(jié)范文是否專業(yè)。
教師任職期內(nèi)技術(shù)工作總結(jié)：_x，男，1968年12月生。1986年7月畢業(yè)于_x師范學(xué)校，同年8月參加教育工作。1998年10月加入中國(guó)_。1995年12月評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師。任現(xiàn)職以來(lái)，認(rèn)真履行中學(xué)二級(jí)教師職責(zé)，獨(dú)立完成中學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，并擔(dān)任班主任和語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，與人合作完成一項(xiàng)市級(jí)課題研究。愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，為人師表，勇于進(jìn)取，用心開(kāi)拓，求實(shí)創(chuàng)新，取得了突出的教育教學(xué)成績(jī)。現(xiàn)將我任職期內(nèi)的工作總結(jié)如下：
一、思想進(jìn)步，師德高尚。
參加教育工作以來(lái)，用心參加政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素質(zhì)，擁護(hù)中國(guó)_的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。遵法守紀(jì)，為人師表。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，踐行“3個(gè)代表”重要思想，反復(fù)學(xué)習(xí)“16大”精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。嚴(yán)格遵守《教師法》等各項(xiàng)法律，工作中恪守教師職業(yè)道德，熱愛(ài)教育事業(yè)。愛(ài)生如子，以校為家，勤奮工作，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。把整個(gè)青春和全部的精力獻(xiàn)給光榮的教育事業(yè)。
二、面向全體學(xué)生，實(shí)施素質(zhì)教育。
作為教師，工作的重心是教書育人。沒(méi)有不合格的學(xué)生，只有不合格的老師。教師的職業(yè)既神圣又艱巨，工作中我無(wú)時(shí)無(wú)刻得不感受到自己肩上的職責(zé)的重大，怕誤人子弟。工作中兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。
1.上好每一節(jié)課，關(guān)注每個(gè)學(xué)生。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，是教師工作的重中之重。為了上好每一節(jié)課，對(duì)備課，講課，輔導(dǎo)，批改，以及考試等每1個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都做到一絲不茍。并且把最新的教育理論和理念運(yùn)用到教學(xué)中去，面向全體學(xué)生，實(shí)施素質(zhì)教育。教學(xué)中既注重因材施教，又注重因人施教。靈活運(yùn)用新課程理念，注重教師主角的轉(zhuǎn)變，把課堂還給學(xué)生，真正的確立學(xué)生的主體地位。變教師的“教”為學(xué)生的“學(xué)”;變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新潛力，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑探究意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲。發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性，創(chuàng)造性，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，標(biāo)新立異，尊重學(xué)生個(gè)性化的意見(jiàn)，允許他們否定老師的見(jiàn)解。最后再加以引導(dǎo)和激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，是他們的個(gè)性得到張揚(yáng)，他們的特長(zhǎng)得以發(fā)揮，從而真正的實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。
教育教學(xué)論文，其中20_年2月撰寫的論文《英語(yǔ)教學(xué)中的自主、合作、探究策略》在即《吉林教育》(總第506期)發(fā)表。
3.當(dāng)好班主任，做好孩子王。熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職。這句話對(duì)班主任來(lái)說(shuō)感觸更深。1個(gè)團(tuán)結(jié)的、向上的、學(xué)習(xí)型、友愛(ài)的班群眾的建立，取決于班主任的愛(ài)心。班主任的主要任務(wù)是做好學(xué)生的思想政治工作，每1個(gè)學(xué)生都是天使。每接1個(gè)新班，我對(duì)班內(nèi)的每1個(gè)學(xué)生的基本狀況做1個(gè)全面的細(xì)致的了解，不僅僅關(guān)心每1個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)心每1個(gè)學(xué)生的生活和思想，真心的為他們排憂解難。對(duì)待所有的學(xué)生一視同仁、一律平等，不歧視任何1個(gè)學(xué)生，尤其是那些雙差生。多年來(lái)我?guī)兔Φ膶W(xué)困生有17個(gè)，做輟學(xué)生的返校工作100多次，有二十多名學(xué)生又重新返校學(xué)習(xí)。我所管[)理的班級(jí)的升學(xué)率和鞏固率在全校區(qū)乃至全縣都是前列，我所管班級(jí)班風(fēng)禮貌，學(xué)風(fēng)正氣，多次被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班群眾，深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
此外，我還用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)政治任務(wù)。組織好學(xué)生進(jìn)行各種有益的實(shí)踐活動(dòng)，均取得良好的成績(jī)。
三、堅(jiān)守崗位、嚴(yán)于律己。
參加工作以來(lái)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)守工作崗位，不遲到，不早退，不曠工，堅(jiān)持請(qǐng)銷假制度。堅(jiān)持以校為家，早來(lái)晚歸，堅(jiān)持出滿勤。在節(jié)假日值班的日子里，更是吃住在校，24小時(shí)不離崗。上課時(shí)候，課前三分鐘必須到教室門口，鐘聲落進(jìn)教室，不耽誤學(xué)生的一分鐘。參加任何會(huì)議或者任何教育教學(xué)活動(dòng)，都準(zhǔn)時(shí)參加，從不耽誤。
四、工作成績(jī)顯著，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
辛勤的耕耘，換來(lái)累累的碩果。由于長(zhǎng)期的不懈的努力工作，和較為出色的工作潛力，使我的工作取得了十分喜人的成績(jī)。自任現(xiàn)職以來(lái)，我所任教語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)卩l(xiāng)縣抽測(cè)統(tǒng)測(cè)中，均名為前列。20_年11月我參加的課題小組研究的市級(jí)課題《農(nóng)村中小學(xué)聽(tīng)說(shuō)潛力的培養(yǎng)》結(jié)題。我所管理的班級(jí)班風(fēng)正氣、多次被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)班群眾”。我班學(xué)生畢業(yè)后或者繼續(xù)學(xué)習(xí)，或者走上了不同的工作崗位，都受到了人們的的一致的稱贊，有著良好的社會(huì)影響。
1998年12月被巨鹿縣教育局評(píng)為“教學(xué)標(biāo)兵”;20_年和20_年因工作成績(jī)突出，連續(xù)兩年被縣政府授予嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。20_年12月在巨鹿縣教委舉辦的三筆字競(jìng)賽中獲“三等獎(jiǎng)”。這些榮譽(yù)的取得是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的成績(jī)的肯定和鼓勵(lì)。在今后的工作中，我要再接再厲，以更優(yōu)異的成績(jī)向黨和人民匯報(bào)。
聘期內(nèi)述職報(bào)告篇八
在我的校長(zhǎng)任期內(nèi)面對(duì)全體教職員工述職今天雖不是第一次，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因?yàn)樗粌H是一種無(wú)形的擔(dān)當(dāng)和壓力，更是一種有力的使命和鞭策。
當(dāng)然，工作中我們需要有這樣的機(jī)會(huì)靜下心來(lái)伏案反思。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，感受自己的進(jìn)步；在分析與梳理中尋找缺憾，明確今后努力的方向?，F(xiàn)就即將過(guò)去的xx——xx學(xué)年度個(gè)人各項(xiàng)工作向在座的同志們予以匯報(bào)，希望能得到實(shí)事求是的肯定、屬實(shí)的評(píng)價(jià)、中肯的批評(píng)，以期我個(gè)人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。
人的行動(dòng)都是在一定理念支配下進(jìn)行的。自從挑起校長(zhǎng)這副擔(dān)子的第一天起，我便要求自己呼吸清新的空氣、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路，找準(zhǔn)自己的位置，明確學(xué)校工作的共同目標(biāo)或共同愿景：我把這一切叫做我的基本工作理念。
我的思路是：以教學(xué)效益和教育質(zhì)量為本體（一體），以學(xué)生的自主發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)為兩翼，這就是經(jīng)常印在我腦中，掛在我嘴上的“一體兩翼”工作思路。作為一體，我必須始終扭住“教學(xué)質(zhì)量不放松，牢牢把握質(zhì)量”這一重心。作為兩翼，一是我必須狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣；二是我必須狠抓教師的教風(fēng)，培養(yǎng)一支專業(yè)素質(zhì)一流、思想品德高尚的教師隊(duì)伍。
我為自己的定位是：一位學(xué)生滿意的好老師、一位老師擁戴的好領(lǐng)導(dǎo)、一位領(lǐng)導(dǎo)放心的好干部。
我確立的教學(xué)工作的共同愿景是：學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、教師具備優(yōu)秀的教學(xué)能力、學(xué)校具有社會(huì)廣泛認(rèn)可的教育教學(xué)成績(jī)和較好的信譽(yù)度和公信力。
基于這樣的指導(dǎo)思想或基本理念，幾年來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計(jì)得失、任勞任怨。我深感責(zé)任重大，不敢有絲毫的懈怠，對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)同志們負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，為了教師們的幸福尊嚴(yán)、為了學(xué)生們的健康成長(zhǎng)、為了學(xué)校的生存發(fā)展，無(wú)論在什么情況下，無(wú)悔無(wú)怨，全力以赴，并必定要傾注我個(gè)人的全部心血。
幾年來(lái)，我走過(guò)了一段雖不平坦，但卻留下了一串串扎實(shí)的足跡。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷，各項(xiàng)工作躍上新的臺(tái)階。
要辦好學(xué)校，必須先武裝自己，并不斷與時(shí)俱進(jìn)。因此，不斷加強(qiáng)政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要?jiǎng)?wù)。黨報(bào)、黨刊、政策、法規(guī)、教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面的雜志是我的必修課程；中國(guó)教育報(bào)、教師報(bào)、人民教育、上海教育等刊物我期期必讀，并積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、校長(zhǎng)提高培訓(xùn)、研修培訓(xùn)，及時(shí)做好筆記，寫好心得體會(huì)。我的《關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)，打造高效課堂》一文獲省校長(zhǎng)協(xié)會(huì)論文二等獎(jiǎng)。
一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己，做校長(zhǎng)一任，出成績(jī)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我履職盡責(zé)，身先士卒，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅(jiān)定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線。
學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任xx二中校長(zhǎng)以來(lái)，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心、教研為主導(dǎo)、教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。一年來(lái)，學(xué)校設(shè)立了“校長(zhǎng)信箱”，積極廣泛采納師生的合理化建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先，學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室、宿舍，進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。三是充實(shí)完善了《xx二中教職工考勤制度》、《xx二中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》，以及《xx二中班主任管理制度》和《xx二中教研制度》、《xx二中后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。
四是大力落實(shí)學(xué)生到校考勤制度，重大疫情晨午晚檢測(cè)制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團(tuán)委、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育，課前唱歌、課后問(wèn)好，規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。六是積極開(kāi)展了教職工排球、乒乓球比賽和師生歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，努力探索以主題班會(huì)、級(jí)會(huì)、校會(huì)，以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵(lì)促進(jìn)為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取，形成了講文明樹(shù)新風(fēng)的良好的校園氣象。
聘期內(nèi)述職報(bào)告篇九
大家好！
回顧一學(xué)年的校長(zhǎng)任期工作，我非常感謝大家對(duì)我一年來(lái)工作的支持、鼓勵(lì)和幫助。現(xiàn)在，我就xx學(xué)年度工作情況向大家作一匯報(bào)，請(qǐng)予批評(píng)指正。
一年來(lái)，在上級(jí)主管教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的大力支持、配合和努力下，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)廣大教師，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極投身教學(xué)改革，恪盡職守，廉潔奉公，以教師主導(dǎo)，以學(xué)生主體，依靠教師，依靠學(xué)生，努力創(chuàng)造適合每一個(gè)孩子的教育，讓每一個(gè)孩子都健康成長(zhǎng)。
在教學(xué)管理上，狠抓課改工作，努力踐行“五步三查”課改模式，創(chuàng)造適合每一個(gè)孩子的教育，讓每一個(gè)孩子都健康成長(zhǎng)。為了加強(qiáng)課改工作，我做了兩個(gè)專題講座，開(kāi)展了一次課改推進(jìn)會(huì)，開(kāi)展了一次課改培訓(xùn)會(huì)。和老師們認(rèn)真的學(xué)習(xí)了課改模式。我們強(qiáng)化一周次的集體備課，強(qiáng)化課后反思工作，堅(jiān)持能力為重，全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)活潑學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。為此，我們制定并實(shí)施了《教師常規(guī)教學(xué)管理與考評(píng)細(xì)則》和《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，將課改工作納入到教師常規(guī)教學(xué)管理之中，使教學(xué)常規(guī)與課改融為一體，在以上基礎(chǔ)上還加大了教學(xué)投入。出臺(tái)了教師教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，局抽考、統(tǒng)考獎(jiǎng)勵(lì)辦法，音體美教師獎(jiǎng)勵(lì)辦法。并對(duì)課改工作突出的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。狠抓教學(xué)成績(jī)，采取了很多的相關(guān)措施，爭(zhēng)取今年的六年級(jí)畢業(yè)考試上一個(gè)臺(tái)階。
為了更好地有針對(duì)性地進(jìn)行德育工作，“三愛(ài)三節(jié)”和“一夢(mèng)”活動(dòng)，開(kāi)展得有聲有色，有力地培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)互助，放飛夢(mèng)想的良好品行，有力地促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。為有效進(jìn)行學(xué)校德育工作，我們制定并實(shí)施了《班級(jí)文明星級(jí)評(píng)比規(guī)則》，有力地促進(jìn)了學(xué)校德育工作的開(kāi)展，使學(xué)校的德育工作落到實(shí)處。
上下午大課間活動(dòng)，朝氣蓬勃，富有特色。體育課與課外體育鍛煉有機(jī)融合，各顯千秋。每天一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)真真切切、實(shí)實(shí)在在，有力地增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，提高了學(xué)生健康指數(shù)。為弘揚(yáng)個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，我們積極創(chuàng)建興趣活動(dòng)小組。音樂(lè)、美術(shù)、足球、書法、蒙語(yǔ)、科學(xué)興趣活動(dòng)，風(fēng)聲水起，扎實(shí)有效。既豐富了校園生活，又為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。
安全管理橫向到邊，縱向到底，常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。
校領(lǐng)導(dǎo)值周帶班，統(tǒng)領(lǐng)安全大局，全面負(fù)責(zé)；分管領(lǐng)導(dǎo)和環(huán)節(jié)干部，常規(guī)管理，各司其職，各負(fù)其責(zé)；班主任、安保人員、安全值崗人員、宿管人員和伙管人員等，責(zé)任到人，責(zé)無(wú)旁別貸。電子監(jiān)控，全方位多層面，堵塞漏洞，彌補(bǔ)空白，不留死角。安全教育，課上課下一齊抓、不斷抓，長(zhǎng)期抓，抓長(zhǎng)期，絕不松懈。
校園文化宣傳欄亮出了學(xué)校的風(fēng)采，加深了學(xué)校的文化底蘊(yùn)，仁、義、禮、智、信、孝是我們的民族之魂，也是我們每個(gè)人安身立命之本。廊道標(biāo)語(yǔ)，豐富多彩，層次分明，既有針對(duì)學(xué)生的，也有針對(duì)教師的，還有針對(duì)學(xué)校的。傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化有機(jī)融合，突出民族精神，具有很強(qiáng)的教育針對(duì)性。還加強(qiáng)了學(xué)生實(shí)踐基地的建設(shè)，為校園增加了一抹綠色。
我們秉承“創(chuàng)造適合每一個(gè)孩子的教育，讓每一個(gè)孩子都健康成長(zhǎng)”的理念，以“自強(qiáng)自立，厚德文明”的校訓(xùn)引領(lǐng)全校師生，積極創(chuàng)建“和諧民主，求實(shí)奮進(jìn)”的校風(fēng)，“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，合作探究”的教風(fēng)，“專心主動(dòng)，團(tuán)結(jié)向上”的學(xué)風(fēng)，取得了顯著的特色文化育人的效果。
學(xué)生住的雖然陳陋，卻干凈整潔，溫暖舒心。學(xué)生吃的雖然簡(jiǎn)單，卻頓頓有肉，搭配蔬菜，營(yíng)養(yǎng)豐富可口。學(xué)生宿舍文化，餐廳文化針對(duì)性強(qiáng)，極具教育意義。教師管理、苦口婆心，教育有方，學(xué)生身心愉悅，健康成長(zhǎng)。
廣大教師人人愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔自律，以身作則，為人師表，受到了社會(huì)的一致好評(píng)。學(xué)校不段改善教師的育人環(huán)境，人性化與制度化有機(jī)結(jié)合，讓教師感到舒心。只有在舒心的環(huán)境中，教師才能盡心工作。
綜上所述，一年以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)廣大教師，在全體教師的共同努力下，取得了一些的成績(jī)，基本完成了校長(zhǎng)年度目標(biāo)任務(wù)。但是我也清醒地認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)前教育改革激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我的壓力很大，擔(dān)子很重，不能絲毫松懈和麻痹，在今后的工作中，我將一如既往，以教學(xué)為中心，以體衛(wèi)藝工作為突破口，以“德育”教育為目標(biāo)，勤勉工作，求真務(wù)實(shí)，不怕困難，勇于爭(zhēng)先，努力開(kāi)創(chuàng)我校教育的新局面。謝謝！
聘期內(nèi)述職報(bào)告篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人自20xx年xx月來(lái)到學(xué)校，一直擔(dān)任小學(xué)音樂(lè)課的教學(xué)。在十多年的音樂(lè)教學(xué)中，我不斷更新觀念，身體力行地推進(jìn)素質(zhì)教育，深入研究小學(xué)音樂(lè)教學(xué)法，使學(xué)生對(duì)音樂(lè)這個(gè)學(xué)科始終保持濃厚的興趣。
我在組織課堂教學(xué)時(shí)，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，寓教于樂(lè)，開(kāi)展豐富多彩的課堂活動(dòng)：演情景劇、歌舞劇、小品、曲藝等。引導(dǎo)學(xué)生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中學(xué)習(xí)音樂(lè)。還通過(guò)學(xué)生自制倒具和簡(jiǎn)單的打擊樂(lè)器，培養(yǎng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，在音樂(lè)教學(xué)中注重“雙基”教育，務(wù)求達(dá)到每個(gè)階段的教學(xué)目標(biāo)。
在面向全體學(xué)生的同時(shí)，還要兼顧“特長(zhǎng)生”的培養(yǎng)。培養(yǎng)“特長(zhǎng)生”首先需要老師具有“伯樂(lè)識(shí)馬”的慧眼，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、造就這些學(xué)生，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，盡快成才。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，先后成立了“聲樂(lè)小組”、“樂(lè)器小組”。利用現(xiàn)有的設(shè)備，放棄了許多個(gè)人休息時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，聲樂(lè)組成員xx在xx年暑假全國(guó)藝術(shù)展演中獲得少兒獨(dú)唱一等獎(jiǎng)，xx同學(xué)在xx年暑假“星海杯”電子琴比賽中獲得xx賽區(qū)少兒組一等獎(jiǎng)，我校高中學(xué)生xx前年考取了xx音樂(lè)學(xué)院，這也是我的“得意”之作。
雖然這幾年我在教育教學(xué)中取得了一些成績(jī)，但離學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的要求還相差甚遠(yuǎn)，今后，我將更加努力工作，愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
述職人：xx。
20xx年xx月xx日。
聘期內(nèi)述職報(bào)告篇十一
嚴(yán)格執(zhí)行政策法規(guī)、規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)審批制度，嚴(yán)格執(zhí)行“中層干部十不準(zhǔn)”。沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)行為，以一名黨員身份嚴(yán)格要求自己，服從公司領(lǐng)導(dǎo)的指揮，站在公司高度，考慮一些問(wèn)題，不怕勞累，為本專業(yè)關(guān)鍵工序解決了一些問(wèn)題。督促各有關(guān)人員按時(shí)向公司各只能部門提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)和報(bào)表。在工作中沒(méi)有違反政策法規(guī)、規(guī)章制度現(xiàn)象。
不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神，“三個(gè)代表”重要思想的理論，結(jié)合實(shí)際工作，干好本職工作，把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。始終堅(jiān)持黨的基本路線，能及時(shí)慣切執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策及上級(jí)和公司的部署。履行崗位職責(zé)，尊紀(jì)守法，樹(shù)立正確的人生觀。大力宣傳國(guó)企改革的方向，維護(hù)穩(wěn)定，維護(hù)公司的利益。
工作改革力度不夠大，有瞻前顧后思想，怕得罪人，不求有功，只求無(wú)過(guò)，創(chuàng)市場(chǎng)能力較差，這種思想不利于改革的發(fā)展，不利于開(kāi)拓創(chuàng)新。特別是在電力體制改革的今天，施工企業(yè)進(jìn)入機(jī)遇和競(jìng)爭(zhēng)并存階級(jí)，這種思想是要不得的。
父母均不在本單位，妻子以內(nèi)退，孩子在上學(xué)。
落實(shí)公司xx年工作計(jì)劃會(huì)議精神，用“三個(gè)代表”以十六大精神指導(dǎo)我們各項(xiàng)工作，轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)電力體制改革需要，增強(qiáng)憂患意識(shí)，居安思危，倍加珍惜公司來(lái)自不易的成績(jī)，確保永濟(jì)工程、漳三工程、王曲工程土建實(shí)驗(yàn)任務(wù)的完成和新開(kāi)項(xiàng)目試驗(yàn)室的組建和承擔(dān)任務(wù)。對(duì)降低混凝土成本和提高混凝土表面工藝質(zhì)量，進(jìn)行摸索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。配合公司“三證合一”的認(rèn)證，抓住有利時(shí)機(jī)，落實(shí)公司各項(xiàng)管理規(guī)章制度，建立完整的管理體系，大力私揚(yáng)“同心、誠(chéng)信、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，規(guī)范行為，把企業(yè)文化引向深入，同心同德，不斷提高自身素質(zhì)，為企業(yè)改革奠定基礎(chǔ)。
聘期內(nèi)述職報(bào)告篇十二
中輕公司的體制是由機(jī)關(guān)行政體制轉(zhuǎn)變而來(lái)的，經(jīng)過(guò)二十多年的經(jīng)營(yíng)發(fā)展，逐漸形成了一套業(yè)務(wù)體制形式和組織管理模式，有好的經(jīng)驗(yàn)、成功的做法，也存在現(xiàn)實(shí)矛盾和實(shí)際問(wèn)題，需要進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和調(diào)整改革。從2004年下半年開(kāi)始，圍繞這項(xiàng)中心任務(wù)開(kāi)展了工作：1、進(jìn)行了業(yè)務(wù)體制、組織機(jī)構(gòu)調(diào)研，按照事實(shí)求是、客觀公正的原則，采取聽(tīng)取意見(jiàn)、訪談了解、問(wèn)卷調(diào)查等方式，對(duì)公司近一段時(shí)期以來(lái)的情況進(jìn)行了全面、系統(tǒng)、客觀的調(diào)查分析，全面總結(jié)了以往的經(jīng)驗(yàn)，分析了存在的問(wèn)題和需要解決的矛盾，提出了相關(guān)的解決建議，形成了《業(yè)務(wù)重組、組織機(jī)構(gòu)調(diào)整、人員配置調(diào)研報(bào)告》。
通過(guò)上述工作，初步為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展建立起了一套符合實(shí)際需要的業(yè)務(wù)體制和組織管理模式，通過(guò)三年來(lái)的實(shí)際運(yùn)行，公司業(yè)務(wù)板塊已經(jīng)比較清晰，業(yè)務(wù)流程基本固化，成本管理、預(yù)算管理、績(jī)效管理、競(jìng)爭(zhēng)上崗等一系列管理理念已經(jīng)深入人心，調(diào)整改革基本滿足了實(shí)際的需要，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
2002年經(jīng)過(guò)咨詢公司的設(shè)計(jì)，公司初步建立和實(shí)行了績(jī)效考核體系，是中央企業(yè)中比較早實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代管理辦法的企業(yè)之一。由于管理理念和現(xiàn)實(shí)體制存在差距，體制設(shè)計(jì)在實(shí)際中有待磨合，實(shí)際效果沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的。為此，對(duì)原有的績(jī)效考核體系進(jìn)行后續(xù)的修改、補(bǔ)充、完善、調(diào)整工作，成為人力資源部門的主要任務(wù)，并貫穿在我任期的全過(guò)程。
不斷細(xì)化考核辦法，充分結(jié)合業(yè)務(wù)的實(shí)際狀況制定獎(jiǎng)懲辦法。2、注意充分運(yùn)用績(jī)效考核的成果，在人力資源管理中貫徹“業(yè)績(jī)優(yōu)先、效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則，通過(guò)員工的職務(wù)調(diào)整、薪酬兌現(xiàn)、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)優(yōu)等正常制度的建立，落實(shí)了績(jī)效考核的管理目標(biāo)。幾年來(lái)，公司員工實(shí)現(xiàn)了崗位、薪酬的能上能下，評(píng)優(yōu)制度的基本建立，發(fā)揮了實(shí)際效果。
經(jīng)過(guò)不斷的修改、細(xì)化、充實(shí)，任期內(nèi)，在公司基本建立健全了以《績(jī)效考核制度》、《績(jī)效獎(jiǎng)懲制度》、《薪資制度》為核心內(nèi)容的完整體系，初步形成了具有中輕公司特色、實(shí)際可行的考核模式。
（四）完善員工教育培訓(xùn)體系建設(shè)，加強(qiáng)培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施。鑒于提高員工素質(zhì)、提升職工隊(duì)伍整體質(zhì)量，對(duì)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力所起到的基礎(chǔ)作用，因此，加完善員工教育培訓(xùn)體系，監(jiān)督落實(shí)員工教育培訓(xùn)計(jì)劃工作，一直是自己任期工作的重點(diǎn)之一。在制度建設(shè)方面，在對(duì)原有體系制度進(jìn)行完善充實(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓了培訓(xùn)計(jì)劃的組織實(shí)施，每年根據(jù)公司業(yè)務(wù)的不同重點(diǎn)，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合全員培訓(xùn)的進(jìn)行，重點(diǎn)開(kāi)展圍繞新業(yè)務(wù)而進(jìn)行的專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，比如工程承包、貿(mào)易實(shí)操、法律知識(shí)等培訓(xùn)，對(duì)不同層次的人員分別進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，公司每年進(jìn)行高層管理、中層管理培訓(xùn)、全員教育等培訓(xùn)工作，年度員工受訓(xùn)率都在80%以上。在培訓(xùn)方式上，結(jié)合公司員工的特點(diǎn)，引進(jìn)先進(jìn)培訓(xùn)形式，比如，員工拓展訓(xùn)練等，力求使培訓(xùn)工作既實(shí)現(xiàn)了公司的意圖，又易于被接受，07年又根據(jù)業(yè)務(wù)特點(diǎn)，建立了公司“網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心”，充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)，使培訓(xùn)工作專業(yè)化、系統(tǒng)化、有針對(duì)性。
公司業(yè)務(wù)發(fā)展，效益水平的提高，為完善職工福利保險(xiǎn)制度、改善待遇水平提供了可能。三年來(lái)，根據(jù)國(guó)家的政策要求和公司實(shí)際可能，重點(diǎn)完善了公司員工的各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)制度建設(shè)，在增加員工失業(yè)保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)工傷保險(xiǎn)的同時(shí)，05年又制定了職工醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)施計(jì)劃，這項(xiàng)工作由于體制變化較大，職工面臨承受力問(wèn)題，在工作中，自己注意充分聽(tīng)取意見(jiàn)，耐心細(xì)致的開(kāi)展宣傳工作，對(duì)政策問(wèn)題充分解釋說(shuō)明，使制度轉(zhuǎn)換順利完成。員工的保險(xiǎn)待遇由三險(xiǎn)增加到五險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)保險(xiǎn)全面覆蓋。與此同時(shí)，在國(guó)家政策規(guī)定的范圍內(nèi)，拓寬思路，積極探索建立有公司特點(diǎn)的員工福利保障制度，實(shí)行了職工醫(yī)療補(bǔ)貼制度，根據(jù)新政策制定職工休假辦法等，從2006年下半年開(kāi)始，著手準(zhǔn)備企業(yè)年金的實(shí)施計(jì)劃，這項(xiàng)制度對(duì)職工長(zhǎng)遠(yuǎn)福利保障、養(yǎng)老保障具有深遠(yuǎn)意義，但其申請(qǐng)和實(shí)施的艱難性也較大，通過(guò)不懈的努力，積極的開(kāi)展工作，終于在2007年底如期完成，兌現(xiàn)了自己在競(jìng)聘上崗時(shí)的承諾。
本人樹(shù)立為學(xué)生、為教師、為學(xué)校服務(wù)的思想，能用《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己的工作行為和日常行為，恪守職業(yè)操守。為人低調(diào)，待人誠(chéng)懇，能顧全大局，團(tuán)結(jié)、關(guān)心同事，主動(dòng)聽(tīng)取廣大教職工的意見(jiàn)和建議，在自己能力范圍內(nèi)為大家排憂解難。平時(shí)做到自重、自警、自律，踏實(shí)做好本職工作，工作有責(zé)任性，多謀事、做實(shí)事，講實(shí)效，不搞浮夸，無(wú)不良嗜好。
在工作實(shí)踐中，我深深感到學(xué)習(xí)是開(kāi)展工作的前提條件。能及時(shí)參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)（校長(zhǎng)工作培訓(xùn)、心理保健培訓(xùn)、衛(wèi)生保健工作培訓(xùn)等），主動(dòng)完成各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)；平時(shí)愛(ài)好看書學(xué)習(xí)，能利用空閑時(shí)間自覺(jué)撰寫教育心得體會(huì)文章，探討教育得失，促使自己逐步更新教育理念，提高工作水平；在學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中也學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多道理。與在座同仁的工作生活中進(jìn)一步理解了團(tuán)結(jié)、實(shí)干、精心、敬業(yè)的精神內(nèi)涵。本人在三年中，被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員一次，獲年度考核優(yōu)秀一次。二、工作能勤一點(diǎn)，成績(jī)也有一點(diǎn)本人分管學(xué)校的工會(huì)、德育、體衛(wèi)藝工作；負(fù)責(zé)學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察、宣傳、創(chuàng)優(yōu)評(píng)先等管理工作；擔(dān)任《生命教育》校本課程教學(xué)實(shí)踐工作。
能根據(jù)學(xué)?？傮w工作目標(biāo)，對(duì)自己分管的各項(xiàng)工作提出具體的努力目標(biāo)和合理要求（如德育方面的具體工作思路和要求：落實(shí)常規(guī)抓細(xì)節(jié)，培養(yǎng)習(xí)慣勤努力，培育特色求發(fā)展，學(xué)習(xí)反思有動(dòng)力），發(fā)揮導(dǎo)向性作用；及時(shí)了解條線情況，做好組織協(xié)調(diào)工作，確保分管工作管道暢通；相信教職工的工作才干，注意保護(hù)教師工作積極性；在工作過(guò)程中注意發(fā)揮骨干教師、專長(zhǎng)教師的骨干作用、特長(zhǎng)作用，扶持青年教師共同進(jìn)步；分管工作有思路、有措施、重細(xì)節(jié)，有成效。
工會(huì)工作有序開(kāi)展：充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)的參與職能、維護(hù)職能、建設(shè)職能、教育職能。堅(jiān)持依法治校，推行校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)民主管理，按時(shí)召開(kāi)教代會(huì)，維護(hù)師生正當(dāng)權(quán)益，開(kāi)展多種形式活動(dòng)，促進(jìn)員工身心健康，創(chuàng)新形式，積極開(kāi)展“五五”普法活動(dòng)。我校被評(píng)為常州市依法治校先進(jìn)單位、市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位和區(qū)先進(jìn)教工之家。
德育管理有效實(shí)施：明確德育工作目標(biāo)，加強(qiáng)班主任常規(guī)管理，養(yǎng)成教育堅(jiān)持不懈，各項(xiàng)活動(dòng)精心組織，文明創(chuàng)建有效推進(jìn)，三結(jié)合教育全面開(kāi)展，重視心理健康教育，積極營(yíng)造綠色校園，充分發(fā)揮德育效能。
整合資源彰顯亮點(diǎn)---整合、挖掘社區(qū)教育資源，構(gòu)建了“村校結(jié)對(duì)幫扶平臺(tái)”、“單位共建平臺(tái)”、“依托家長(zhǎng)學(xué)?；?dòng)平臺(tái)”，形成了以學(xué)校為主體、社區(qū)為平臺(tái)、家庭為基礎(chǔ)的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)村校結(jié)對(duì)幫扶、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)、軍營(yíng)一日行等系列活動(dòng)的有效實(shí)施，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。我校也被評(píng)為江蘇省關(guān)心下一代先進(jìn)集體和區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。
大賽活動(dòng)可圈可點(diǎn)---如我校有300多名學(xué)生踴躍參加了江蘇省第六屆少年兒童書信寫作大賽活動(dòng)，經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師精心組織指導(dǎo)，取得了令人可喜的成績(jī)。我校獲江蘇省團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，有三位同學(xué)分別獲省一、二、三等獎(jiǎng)，二位老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。生命教育有聲有色---我校是常州市生命教育項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在生命教育周活動(dòng)中，圍繞主題主動(dòng)有效開(kāi)展了“班級(jí)黑板報(bào)和手抄報(bào)評(píng)比、主題班會(huì)、觀看錄像、專家講座、防震防火大演練、班級(jí)道德講堂”等系列活動(dòng)，2011年我校生命教育周活動(dòng)獲常州市優(yōu)秀活動(dòng)獎(jiǎng)。初中民防知識(shí)與技能競(jìng)賽獲區(qū)二等獎(jiǎng)。體藝科技教育穩(wěn)步發(fā)展：學(xué)校科技節(jié)、體育節(jié)活動(dòng)有序開(kāi)展。同學(xué)們主動(dòng)參與電腦制作活動(dòng)、科技知識(shí)手抄報(bào)評(píng)比、科普專題黑板報(bào)主題活動(dòng)、全國(guó)中小學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽、科普專題教育活動(dòng)和各類體育競(jìng)技等一系列活動(dòng)，推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的有效實(shí)施。有多名學(xué)生在全國(guó)中小學(xué)生美術(shù)書法作品大賽和常州市“星星火炬”青少年藝術(shù)英才推選比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；邵海英同學(xué)獲第23屆國(guó)際科學(xué)與和平周全國(guó)中小學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)；學(xué)校體育競(jìng)技在區(qū)多項(xiàng)比賽中都能獲得較好的成績(jī)。
這些成績(jī)的取得，無(wú)疑凝聚了廣大教師的心血與智慧，也是廣大教職工對(duì)工作高度責(zé)任性的體現(xiàn)。
本人擔(dān)任七年級(jí)《生命教育》校本課程教學(xué)工作，自編教材，完成《初中生生命教育讀本》上冊(cè)的編寫工作。通過(guò)課堂講解、課內(nèi)討論、觀看錄象、制作手抄報(bào)、撰寫實(shí)踐調(diào)查小報(bào)告等多種形式開(kāi)展《生命教育》校本課程教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生受到了應(yīng)有的教育。
自己對(duì)本職工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之處,有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。
3、工作作風(fēng)上,協(xié)同、協(xié)調(diào)工作的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。
（2011年11月22日）。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教職工同志們：
2008年8月，經(jīng)縣委組織部考核，縣教育局聘任，瀘縣二中組建了新一屆校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，我受聘為學(xué)校黨委書記和校長(zhǎng)。本屆校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職工一起在這三年中，面臨著四大難題。一是外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的體制完善和外遷問(wèn)題。當(dāng)時(shí)，選擇業(yè)主的問(wèn)題、經(jīng)營(yíng)協(xié)議問(wèn)題、教師思想問(wèn)題、二外發(fā)展問(wèn)題等，每個(gè)問(wèn)題都相當(dāng)棘手。二是如何面對(duì)新課程改革問(wèn)題。新課程改革的實(shí)施，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇就能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，否則就會(huì)被超越。三是如何保冠提優(yōu)的問(wèn)題。補(bǔ)習(xí)生不列入學(xué)校升學(xué)統(tǒng)計(jì)以后，如何確保“冠”字不能丟，抓住學(xué)校的生命線不放，如何以培養(yǎng)優(yōu)尖生為代表的質(zhì)量航標(biāo)，是全校教職工必須付出艱辛的勞動(dòng)才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。四是如何確保教職工的福利待遇問(wèn)題。
一支思想覺(jué)悟高、敬業(yè)精神強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力好、師德水平高的教師隊(duì)伍，是學(xué)校不斷發(fā)展和提高的關(guān)鍵，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)騰飛的基石。一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員5人，人人都有繁重的工作任務(wù)。但是，班子一班人均沒(méi)有懈怠，各負(fù)其責(zé)，圓滿地完成各自任務(wù)?？梢哉f(shuō)，這個(gè)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、廉潔自律的班子，每個(gè)人都講政治、講正氣、顧全大局，以學(xué)校的利益為重。2009年，學(xué)校制定并實(shí)施了《瀘縣二中中層干部選拔、任用、考核實(shí)施方案》，在縣教育局黨委的指導(dǎo)下，通過(guò)“教職工自我申報(bào)—校黨委審核—競(jìng)聘演講—教代會(huì)投票—組織考核”等程序，公開(kāi)選拔、任用了一批中青年骨干教師進(jìn)入學(xué)校中層管理崗位；注重干部隊(duì)伍素質(zhì)的提高：落實(shí)崗位責(zé)任制，一年多來(lái)的工作實(shí)踐證明，這支隊(duì)伍的執(zhí)行力、影響力正逐漸增強(qiáng)，學(xué)校干部隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)正日益完善。
教師，是學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。隨著新課程改革的推進(jìn)，對(duì)教師素質(zhì)的要求越來(lái)越高。瀘縣二中一直堅(jiān)持“有為才有位”的校策，致力打造品德高尚、業(yè)務(wù)精良、教藝精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。通過(guò)教師代表座談會(huì)、教育學(xué)會(huì)年會(huì)、德育研討會(huì)、班主任工作會(huì)等一系列活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)教師的職業(yè)道德。通過(guò)“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)；通過(guò)“名師工程”，培育骨干教師和名師，與西華師范大學(xué)聯(lián)辦研究生培訓(xùn)班，為青年教師學(xué)歷進(jìn)修搭建了平臺(tái)；與北師大、華東師大聯(lián)辦骨干教師培訓(xùn)班，拓展了視野。2010年有20名教師參加北師大進(jìn)修，2011年有35名教師在華東師大學(xué)習(xí)。2009年，有20名教師被評(píng)為市、縣“優(yōu)秀教師”或“優(yōu)秀班主任”；童建樹(shù)老師更先后榮獲國(guó)務(wù)院第五屆“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人”、首屆“四川省中小學(xué)榜樣教師”稱號(hào)；2010年，唐遠(yuǎn)瓊、楊述剛、林蘭3位教師獲省一等獎(jiǎng)，9名教師獲市一等獎(jiǎng)，20余名教師在省市縣執(zhí)教示范課；童建樹(shù)老師再榮獲“四川省榜樣教師”、“瀘州市十佳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱號(hào)；2011年，江洋老師被評(píng)為“全國(guó)排舞推廣先進(jìn)個(gè)人”?，F(xiàn)在，學(xué)校共有省市縣級(jí)名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人300多人次，名師隊(duì)伍建設(shè)已初見(jiàn)成效。
瀘縣二中外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的體制問(wèn)題，已經(jīng)成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，創(chuàng)建“全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)集體”因此被一票否決，甚至有失去“國(guó)示高中”的牌子的危險(xiǎn)；經(jīng)過(guò)一年的努力，2009年9月，外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校順利外遷，并平穩(wěn)過(guò)渡。這不但解決了辦學(xué)體制問(wèn)題，也為瀘縣二中高中部提供穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)生源基地，更為高中部的后續(xù)發(fā)展拓展出了更大空間。今天瀘縣二中的穩(wěn)步發(fā)展，沒(méi)有外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的外遷，就沒(méi)有我們良好的生源基礎(chǔ)，就沒(méi)有我們高中規(guī)模擴(kuò)大的空間，就沒(méi)有我們今天仍然在瀘州高中教育的領(lǐng)先地位。
在多方的努力和爭(zhēng)取下，在縣委縣府的大力支持下，2008年10月，瀘縣二中城北分校征地31.5畝。政府現(xiàn)已經(jīng)投資1600余萬(wàn)元，第一、二期工程已經(jīng)順利完成，第三期工程正在建設(shè)之中。學(xué)校由2008年的18個(gè)班1400余人發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的34個(gè)班2400余人。到2013年可達(dá)到45個(gè)班近3000人。2011年瀘州市教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估居全市城區(qū)公、民辦初中第四名。
2008年8月，學(xué)校提出“1366”的工作思路，即：一個(gè)主題、三項(xiàng)任務(wù)、六大目標(biāo)、六大工作。其中一個(gè)主題就是“質(zhì)量和發(fā)展”。特別是加強(qiáng)了應(yīng)屆生的管理與研究。經(jīng)過(guò)全校師生員工的努力，應(yīng)屆生高考成績(jī)年年上升。2009年，應(yīng)屆重點(diǎn)上線265人，本科上線970人，2人考入北京大學(xué)，奪取瀘州高考20連冠；2010年，應(yīng)屆生重點(diǎn)上線341人，本科上線1133人，3人考入清華、北大，奪取瀘州高考21連冠；2011年，應(yīng)屆重本上線404人，本科上線1173人，黃雪勤以626分勇奪瀘州市文科狀元，3人被清華、北大錄取，奪取瀘州高考22連冠。新加坡公費(fèi)留學(xué)得到了保持，現(xiàn)已經(jīng)有5名同學(xué)在新加坡國(guó)立大學(xué)學(xué)習(xí)。首屆留美班陳雨等11人全部升入美國(guó)圣莫妮卡學(xué)院、美國(guó)綠河學(xué)院等知名學(xué)府。
瀘縣二中長(zhǎng)期以來(lái)高度重視創(chuàng)建工作，在創(chuàng)建中促進(jìn)規(guī)范，在創(chuàng)建中促進(jìn)發(fā)展，在創(chuàng)建中樹(shù)立形象。
2008年下半年，學(xué)校建成了“國(guó)家級(jí)青少年體育俱樂(lè)部”、“四川省省級(jí)交通安全示范學(xué)?！?、“四川省優(yōu)質(zhì)服務(wù)誠(chéng)信示范單位”、“四川省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)工會(huì)工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)集體”復(fù)查獲好評(píng)。
2009年，學(xué)校建成“國(guó)家級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“全國(guó)青少年?陽(yáng)光測(cè)向?活動(dòng)基地”、“全國(guó)語(yǔ)文學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、省級(jí)“青少年毒品預(yù)防教育示范學(xué)?！钡龋群蠼邮苁〗逃綄?dǎo)評(píng)估檢查、省級(jí)文明單位復(fù)查、共青團(tuán)中央調(diào)研等，均得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。成功承辦“全國(guó)無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽”和“全國(guó)青少年無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽”，吸引了中央電視臺(tái)國(guó)際頻道、中央電視臺(tái)體育頻道等數(shù)十家媒體、網(wǎng)絡(luò)的長(zhǎng)時(shí)間關(guān)注，有力擴(kuò)大了瀘縣二中的社會(huì)影響力。2010年建成了全國(guó)“第三屆和諧校園先進(jìn)學(xué)校”、“四川省首批依法治校示范學(xué)校”、“四川省愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、省級(jí)“無(wú)吸煙單位”。
2011年10月2日成功舉行了建校70周年慶典活動(dòng)。本次慶典活動(dòng)迎來(lái)了省市縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，共接待校友1609人，嘉賓896人。本次慶典活動(dòng)組織有序，安全高效，既彰顯了瀘縣二中人的熱情，向來(lái)賓們展示了70年的光輝業(yè)績(jī)，得到了來(lái)賓們的充分肯定。
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