少年變形記讀書心得范文(23篇)

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少年變形記讀書心得范文(23篇)
時(shí)間:2023-11-15 12:15:02     小編:紫衣夢(mèng)

無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,總結(jié)都是我們重要的思考方法,是我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)中不可或缺的一環(huán)。在寫作過程中,我們需要合理分配時(shí)間,給每個(gè)寫作環(huán)節(jié)留出足夠的時(shí)間來完成??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何撰寫一篇完美的總結(jié)需要一定的技巧和方法。以下是一些通用的總結(jié)寫作技巧和方法,供大家參考。

少年變形記讀書心得篇一

今夜,卡夫卡的甲蟲在我的思維中蟄伏著。喧器的城市與疲憊的身影在我的燈光中四處搖曳,日漸消散。我試圖以仰姿與這位生前窮困潦倒,死后聲名大振,轟動(dòng)全球,被譽(yù)為西方現(xiàn)代派文學(xué)的奠基人悄悄對(duì)話。

卡夫卡的筆記片斷中說:“在巴爾扎克的手杖上寫著:我在粉碎一切障礙。在我的手杖柄上寫著:一切障礙都在粉碎我。共同的是一切。一切——那是什么?城堡,審判,流放地,科學(xué)院,鄉(xiāng)村醫(yī)生,噪音尖利的龐大的機(jī)器,一卷一卷堆上去又掉下來的公文,甚至饑餓,甚至城墻,甚至飄搖的圣燈……”

而后來者說:“卡夫卡對(duì)我們至關(guān)重要,因?yàn)樗睦Ь尘褪乾F(xiàn)代人的困境。”

事實(shí)上,現(xiàn)代人的困境就是秩序化、數(shù)字化、信息化與現(xiàn)時(shí)的既成現(xiàn)實(shí)相背離的產(chǎn)物。因而生活的苦難正需要以某種方式加以救渡,在眾多的障礙向卡夫卡的原點(diǎn)襲來的時(shí)候,這種擠壓狀誤解的境遇不得不使人產(chǎn)生“變形”以適應(yīng)當(dāng)前的生活。格里高爾·薩姆沙在職業(yè)的習(xí)慣勢(shì)力和生活的重?fù)?dān)的壓迫下從“人”變成一只大甲蟲,這位奧地利作家通過隱喻的手法,揭示了一個(gè)普遍的真理:人們所創(chuàng)造的物作為異己的、統(tǒng)治人的力量同人相對(duì)立,并時(shí)刻想操縱著人,專心致志于把人變成物的奴隸,最終對(duì)人的至尊地位加以駁離,使人變成了“物”或“非人”。

眼下的我們?cè)凇白冃巍?,也正一天一天地走向自己的背面,與自己擦肩而過,但絕不是說喪失自我,只是在超越的過程中失去了原我。失意時(shí)顧影垂淚,自輕自賤,是變形;得意時(shí)自我膨脹,忘形失態(tài),是變形。社會(huì)角色的不斷變換,比如居家要做好妻子,出外交往要做文明人,在單位要做好同事,在領(lǐng)導(dǎo)面前做好下屬等等,如此種種,實(shí)屬異化與變形,是壓扁了的生活,它與真正“意義”的生活大相徑庭。這也許是一種生存的策略吧。社會(huì)現(xiàn)代化每向前邁進(jìn)一步,對(duì)人的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域就是一次強(qiáng)有力的沖擊和擠壓,這樣的結(jié)果,難免會(huì)使得當(dāng)代人的生活方式和行為方式與其本性錯(cuò)位或發(fā)生偏離。

卡夫卡的現(xiàn)實(shí)生活表面看來是異乎尋常的,但就其生活和文學(xué)的意義來說,沒有誰比他生活得更有意義、更接受真實(shí)。就其接近生活真實(shí)這一點(diǎn)上,現(xiàn)代“新寫實(shí)”小說或多或少從中汲取了豐厚的營養(yǎng)。他們的作品在展示瑣碎、苦難的時(shí)候,有意回顧了自己對(duì)苦難人生的情感和價(jià)值判斷。我們被他們?nèi)绱舜竽懙乜嚯y描寫弄得目瞪口呆,回過頭,卻只能看到作者那令人費(fèi)解的冷漠表現(xiàn)。

也許這就是卡夫卡和他的甲蟲情緒的背后。

少年變形記讀書心得篇二

閱讀《變形記》的過程,壓抑得厲害,就像巨石壓在身上一樣。那種生活的拘束,那種情感的壓抑,那種人性的扭曲,困住了我,動(dòng)彈得,感覺到我就是哥里高爾,我變成了甲蟲。

作品中的主人公夢(mèng)醒之后,發(fā)現(xiàn)自己成了大甲蟲,全家驚恐,絕望至極。在我看來,沒有比這更絕望的事情了,不過,還沒有結(jié)束呢?孤獨(dú)接踵而至。怎么辦呢,面對(duì)無法改變的現(xiàn)實(shí),一家人終于接受了它。妹妹很細(xì)心,媽媽也好言好語,哥里高爾感到溫暖,溫順的配合著,事情似乎得到了緩解,不過,經(jīng)濟(jì)上的不堪重負(fù)把這個(gè)家拖垮了,心理上的負(fù)擔(dān)也逼瘋了他。哥里高爾想克制,卻又克制不了。理智已經(jīng)失控,回憶占據(jù)了所有,雖然是甲蟲的軀殼,但人類的心無法讓他逃避。他要作一個(gè)頂天立地的人,他無法忍受別人當(dāng)他是惡心的爬蟲,他渴望回到過去!但對(duì)過去又十分恐懼,以致于有些喜歡現(xiàn)在的生活了。矛盾的交織讓他心力交瘁,最終死在自己房間地板上。

哥里高爾不是一個(gè)簡(jiǎn)單的小說人物,他是卡夫卡的寫照??ǚ蚩ㄔ趯懽约?,寫自己壓抑的生活。

《變形記》中的人物都是小人物,是有血有肉的真實(shí)小市民。在能生存的前提下,他們會(huì)去關(guān)心別人,愛別人,但別人一旦破壞了自己的生活時(shí),愛就不復(fù)存在了,留下的只有赤裸的冷酷。作品中哥里高爾的妹妹就是這樣一個(gè)人物。

到最后,哥里高爾在痛苦的掙扎中,悲慘的死去了,生活又變回了原來的樣子,或許還比原來好了一點(diǎn)。他的妹妹是跳躍著走的,似乎忘記了剛剛死去的哥哥,或許,根本就沒這個(gè)人。

學(xué)生讀后感。

當(dāng)你一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己變成一只甲蟲,一定會(huì)萬分驚訝。但在奧地利作家卡夫卡的筆下,使這一切都成為可能。

在一天清晨,醒來的旅行推銷員格雷高爾發(fā)現(xiàn)自己變成了一只巨大的甲殼蟲。起初,它還可以說話,但后來就逐漸喪失了人的聲音。格雷高爾的丑陋模樣驚動(dòng)了家人們,他們把格雷高爾關(guān)在了房間里。他成了家中的丑聞,親人的累贅,連最為關(guān)心他的妹妹也公然宣稱不能和動(dòng)物生活在一起。家人們紛紛謀求生路,格雷高爾也在人們的唾棄下悄然死去。

這篇小說曲折動(dòng)人地寫出了格雷高爾變形前后家人們的態(tài)度,同時(shí)也發(fā)人深思:這種“變形”在生活中是否存在呢?答案是肯定的。但,他們真的“變形”了嗎?事實(shí)上,格雷高爾的變形僅僅是一個(gè)軀殼,他的內(nèi)心仍執(zhí)著于以往的一切。在小說中,格雷高爾起床后想的還是自己的差事,并不是自己正遭受的厄運(yùn)本身;他還是保持著自己的愛好,堅(jiān)持不讓家人拿走他心愛的畫,以至于被父親趕回房間;他被妹妹的.美妙琴聲所吸引,嚇走了訪客,招致了家人的徹底唾棄。他一如既往的保持著他對(duì)生活的熱愛,甚至忘了自己是一只甲蟲。而格雷高爾的家人們的丑惡嘴臉,在生活中更是比比皆是。有的父母先孩子生理有缺陷,就丟棄了他們;有的人生活不能自理,家人們便任其自生自滅……格雷高爾的家庭,就是一部分社會(huì)的縮影。也許,一些人身體上有缺陷,但他們對(duì)生活的熱情,對(duì)事業(yè)的喜愛不曾改變對(duì)他們的嫌棄只能是澆滅希望之火的冷水。對(duì)待他們,則更應(yīng)該是像對(duì)待一個(gè)正常人一樣,而不是一昧的討厭和施舍。也許一個(gè)人的力量是微薄的,但集腋成裘,聚沙成塔,只要人人都懷著一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的愛心,坦誠相待,相信這世間將更美好。

或許,我們沒有足夠的能力讓每一個(gè)人都不“變形”,但挽救每一位“變形者”,才是對(duì)他們的申訴的最好答復(fù)。

少年變形記讀書心得篇三

我第一次讀《變形記》是在高中課本上,當(dāng)時(shí)的課本只節(jié)選了其中的一段,況且以當(dāng)時(shí)的理解本事很難去真正地體會(huì)小說的內(nèi)涵。當(dāng)時(shí)的我只是覺得很離奇,很怪異,很莫名奇妙。一個(gè)正常人突然變了一只大甲蟲,我真的很不能理解卡夫卡到底在想什么。

之后,一位朋友向我介紹這本小說,我就再次閱讀了它。起初,我是帶著疑惑去讀它的。讀著讀著,我就覺得心中的壓抑感像巨石一樣壓在我的身上。拘束,壓抑,扭曲,種種感覺把我捆住了,全身動(dòng)彈不得,仿佛變成甲蟲的不是哥里高爾而是我。

作品主要講:主人公夢(mèng)醒之后,發(fā)現(xiàn)自我成了大甲蟲,全家驚恐,絕望至極。在我看來,沒有比這更絕望的事情了,可是,還沒有結(jié)束呢?孤獨(dú)接踵而至。怎樣辦呢?應(yīng)對(duì)無法改變的現(xiàn)實(shí),一家人最終理解了它。妹妹很細(xì)心,媽媽也好言好語,哥里高爾感到溫暖,溫順的配合著,事情似乎得到了緩解,可是,經(jīng)濟(jì)上的不堪重負(fù)把這個(gè)家拖垮了,心理上的負(fù)擔(dān)也逼瘋了他。哥里高爾想克制,卻又克制不了。理智已經(jīng)失控,回憶占據(jù)了所有,雖然是甲蟲的軀殼,但人類的心無法讓他逃避。他要作一個(gè)頂天立地的人,他無法忍受別人當(dāng)他是惡心的爬蟲,他渴望回到過去!但對(duì)過去又十分恐懼,以致于有些喜歡此刻的生活了。矛盾的交織讓他心力交瘁,最終死在自我房間地板上。

卡夫卡的《變形記》究竟是預(yù)示了一個(gè)未來,還只是偶然的一場(chǎng)惡夢(mèng)呢?

主人公在父親的公司破產(chǎn)、全家處于困頓的境況下,去當(dāng)旅行推銷員,挑起了家庭生活的重?fù)?dān)。他在家里是受到尊重和愛戴的。當(dāng)一個(gè)人被人依靠時(shí),他與別人的關(guān)系自然會(huì)處于正常狀態(tài)。但他變成了大甲蟲后,父子關(guān)系、母子關(guān)系、兄妹關(guān)系突然間發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變,顯示出一幅極端自私、冷漠、殘酷、無法溝通的可怕圖景,親情、倫理之情瞬間蕩然無存。

而小說的結(jié)尾更是耐人尋味。哥里高爾在掙扎中死去了,生活又變回了原先的模樣。一家人就這樣忘記了一個(gè)以往和他們一齊生活的人。而他,哥里高爾,可是是薩姆沙一家生活中慢慢劃過的一道流星罷了。

作者卡夫卡曾在一封信中說:“我在自我的家里比陌生人還要陌生?!彼坪踅?jīng)過《變形記》暗示我們,一旦自我作為哥哥得了一種致命的絕癥,久而久之,他最愛的妹妹也會(huì)像小說中的那位女孩那樣厭棄他的。事實(shí)上,現(xiàn)實(shí)正是如此,他因嚴(yán)重的肺結(jié)核而去世,死前在家中地位可謂全失。這是一種普遍的人類生存狀況,也許有時(shí)候,荒誕與現(xiàn)實(shí),只可是是一層紙的距離。

其實(shí),當(dāng)命運(yùn)不再掌握在自我的手中時(shí),人們就會(huì)開始彷徨。一旦遭遇不幸,就不再被社會(huì)承認(rèn),失去作為人的價(jià)值,便被外部世界認(rèn)為“非人”。于是,社會(huì)地位,人情,乃至尊嚴(yán),都被剝奪殆盡。正如恩格斯在《英國工人階級(jí)狀況》一文中所揭示的:“維系家庭的紐帶并不是家庭的愛,而是隱藏在財(cái)產(chǎn)共有關(guān)系之后的私人利益?!币坏┣袛喙餐睦﹃P(guān)系的維系,則那種親熱的外觀立刻就消失,而暴露出冷酷和冷漠。人總是那樣孤獨(dú)的動(dòng)物,彼此之間,很多時(shí)候,實(shí)質(zhì)是陌生與隔膜。這一點(diǎn),哪怕是今日看似平靜和諧的社會(huì),恐怕也仍然存在著,并會(huì)一向在人性中存在著。

少年變形記讀書心得篇四

今日騰訊新聞?dòng)幸黄恼伦屛液苁峭葱模?0后演員徐婷患癌癥去世,留下的微博寫到:”在我得知得了癌癥后居然有一絲的輕松,我感覺我要解脫了……”這就是變了形的花季少女的心聲啊!徐婷覺得自己20--年來好像都沒有為自己活過,自己掙錢讀大學(xué),掙錢供弟妹讀書,給父母還債買房,卻從來不為自己而花,直到最后癌癥離世。

更讓我唏噓的是,這不正是卡夫卡的《變形記》里面的格里高爾的人生嗎?變形記中,格里高爾負(fù)擔(dān)著整個(gè)家庭的債務(wù)和美好生活,每天疲于奔命,卻有一天發(fā)現(xiàn)自己變成了一只甲蟲,他的家人一開始是驚恐,到淡漠,最后是遺棄,大甲蟲格里高爾最終死去??ǚ蚩ǖ臄⑹隼潇o得讓人毛骨悚然。除去兩個(gè)故事中家人的部分,我想這兩個(gè)主人公的生活相似度可達(dá)95%。

這是多么可怕的事!一百年前大文學(xué)家的故事竟然赤裸裸地發(fā)生了,而大部分人,根本就沒留意到。我不知道現(xiàn)實(shí)世界中還有多少人是過著這樣沒有自我,逐漸變形的生活,但我想,在中國,這個(gè)過于贊揚(yáng)奉獻(xiàn)精神的過度,數(shù)量是肯定不少的吧。

格里高爾是怎么讓自己愛到變形的呢?讓我們回到小說中看看。

變形的起因是格里高爾的父母欠了老板一大筆債,格里高爾為了替父母還債,忍聲吞氣在老板公司做旅游推銷員,即使早就想要辭職了,但一想到還得五六年才能還完父母欠的債,他就忍了。別的推銷員生活得像貴婦人一樣,唯有他,把家庭的所有的責(zé)任都攬?jiān)谧约荷砩希瑝旱脷獯跤?。然而從后面的文章我們都能知道,他的父母和妹妹都是有勞?dòng)能力,就算沒有他也可以自力更生,然而正是因?yàn)樗男母是樵傅馗冻?,他們便是理所?dāng)然的接受,不再付出勞動(dòng)。很明顯,這樣理所當(dāng)然的責(zé)任轉(zhuǎn)讓,是格里高爾變形的最大推力。

格里高爾的父親自從破產(chǎn)后就一直待在家里,不再出門勞動(dòng),把所欠下的債都推給兒子來還,而且在兒子變成甲蟲后沒有半點(diǎn)憐憫,只是嫌棄,由此可見,這是個(gè)極其自私之人。

在格里高爾變成甲蟲后,他的家人不曾想過叫一個(gè)醫(yī)生,或者尋找什么解決的方法,又或者尋找這是什么原因??梢?,這一家人已經(jīng)是格里高爾寵壞的一家人,在坐享其成中已經(jīng)喪失了反省能力、解決問題和感恩的能力。抱怨,自憐,是他們唯一的應(yīng)對(duì)。

從性格上看,格里高爾是個(gè)過度的奉獻(xiàn)著,他享受于對(duì)家人過度的奉獻(xiàn)中,并以此為自豪。縱使要付出自己的一切乃至生命,他所操心的還是他的家人,“他消滅自己的決心比妹妹還強(qiáng)烈呢,只要這件事情真的能辦得到。”他最終還是奉獻(xiàn)了自己的生命,為家人換取了他們想要的平靜。在家人陷入破產(chǎn)困境時(shí),他付出了自己的所有,為家人換來安逸的生活,即使自己內(nèi)心其實(shí)想離開。在自己變形失去經(jīng)濟(jì)能力沒法帶給家人安逸生活的時(shí)候,他依然站在家人的角度消滅自己這個(gè)麻煩。這是多么感人的犧牲啊!這樣的故事放在以孝為先,以奉獻(xiàn)為自豪的中國,定能好好被歌頌一番。

格里高爾愛著所有的家人,卻沒有愛過自己。

他也不敢愛自己。他從畫報(bào)里把畫著“一位帶皮帽子,帶皮圍巾的貴婦人”的話剪下來,裝在金色鏡框里。他羨慕著別的推銷員如貴婦人般的生活,在還清債務(wù)之前都不敢為自己去爭(zhēng)取。他以為等還債這件事完成了之后,他便自然就可以擁有了。然而他不知道,這貴婦人的生活也是需要他為自己爭(zhēng)取的。

他奉獻(xiàn)了自己所有的愛去愛家人,卻把家人養(yǎng)成了一群自私鬼,回到還債這件事上,除了格里高爾一個(gè)人在努力,其他人也根本沒有想過要為他減輕負(fù)擔(dān),比如:父親尚有勞動(dòng)能力,卻每天讀書看報(bào),不曾想自己再付出點(diǎn)努力去承擔(dān)自己欠下的債務(wù);比如,家里明明可以先不用女仆,一起多節(jié)省些開支;比如家里的客房早就可以租一兩間出去,貼補(bǔ)家用;又比如,妹妹已經(jīng)到達(dá)可以自力更生的能力,完全可以做些工作而不只是在家依靠哥哥打扮自己。愛,如果沒有了共同承擔(dān),那就沒有了愛。

從心理學(xué)上講,“本我”代表完全潛意識(shí),表達(dá)欲望;“自我”代表大部分有意識(shí),負(fù)責(zé)處理現(xiàn)實(shí)世界的事情;“超我”代表部分有意識(shí),是良知和內(nèi)在道德的判斷。

格里高爾變成甲蟲后,常?;貞涍^去臨窗眺望的那種自由,我想這是他唯一關(guān)注本我的時(shí)候。

格里高爾變形也許就是他的超我和本我無法統(tǒng)一而造成的。他的本我想要他多關(guān)注一點(diǎn)自己,“自私一點(diǎn)”,不要一味只有貢獻(xiàn),但他的超我打敗了本我,認(rèn)為本我是不負(fù)責(zé)任的。他的自我處于兩者之間,卻處理不好這二者的關(guān)系。于是,長期的內(nèi)心不統(tǒng)一,讓他最后變了形,也正是因?yàn)槿绱?,他發(fā)現(xiàn)自己變成甲蟲之后,一點(diǎn)都不驚訝,仍然想的是如何起床上班。

格里高爾無疑是可悲的,傾盡所有力氣去愛去付出,貢獻(xiàn)了自己所有的生活甚至生命,換回來的不過是家人的遺棄,為他的死去而松一口氣。

我想,愛是要有付出和共同承擔(dān)的,愛是互惠的,愛是既學(xué)會(huì)愛他人,也要學(xué)會(huì)愛自己,方是對(duì)愛的負(fù)責(zé)。

如果格里高爾在筋疲力盡的工作之余,多關(guān)注下自己,讓自己也偶爾過過“貴婦人”的生活;如果他在傾盡全力為家人還債的時(shí)候,也能意識(shí)到去要求家人一同付出努力;也許他在變成甲蟲了之后多去反省一下到底為什么,有什么補(bǔ)救方法……那么,也許他能拯救自己,也能拯救這個(gè)家。

少年變形記讀書心得篇五

最近讀了卡夫卡的變形記,很喜歡這部作品的風(fēng)格。

《變形記》是卡夫卡的代表性作品,也是西方現(xiàn)代派文學(xué)的經(jīng)典之作?!蹲冃斡洝分饕獙懥烁窭锔郀栐诟赣H的公司破產(chǎn)、全家處于困頓的境況下,去當(dāng)旅行推銷員,挑起了家庭生活的重?fù)?dān)。他在家里是受到尊重和愛戴的。當(dāng)一個(gè)人被人依靠時(shí),他與別人的關(guān)系自然會(huì)處于正常狀態(tài)。但格里高爾一夜之間成了大甲蟲,父子關(guān)系、母子關(guān)系、兄妹關(guān)系突然間發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變,顯示出一幅極端自私、冷漠、殘酷、無法溝通的可怕圖景,親情、倫理之情蕩然無存。而小說的結(jié)尾更是耐人尋味的。哥里高爾在掙扎中死去了,生活又變回了原先的模樣。一家人就這樣忘記了一個(gè)以前和他們一齊生活的一個(gè)人。這么輕易的就忘記了一個(gè)人。而他,自始至終都只是被別人利用,有用的時(shí)候或許還有存在的價(jià)值,然而當(dāng)他沒用了,人們便拋棄了他這個(gè)負(fù)擔(dān),他,但是是可有可無的剩余人罷了。

這篇小說反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)人性的壓迫,是人們無法生存下去,最終只能在社會(huì)的壓力下變形,其實(shí)與其說是社會(huì)讓他“變形”,不如說是他自己選取了“變形”。擺脫自己的人形,逃離人的世界,這在格里高爾而言完全是為了不再繼續(xù)昨日的噩夢(mèng)。于是,格里高爾異化了。但是這種方式并沒有使得格里高爾的命運(yùn)走向期盼的幸福,走向光明,相反加速了他的滅亡。格里高爾也和甲蟲一樣,只能無奈地應(yīng)對(duì)這悲慘的結(jié)局。他們講述著痛苦,闡釋著痛苦,逃避著痛苦,然后陷入到更深的痛苦中。(.)越是生存得痛苦,就越是不明白反抗,只想躲避,隱藏自己。在這樣不能滿意的環(huán)境里,選取了最弱的方式——逃避,來求得暫時(shí)的心理安寧。

我們不禁為書中主人公的杯具命運(yùn)而感到難過,不斷感傷,社會(huì)的'壓力無形之中能夠改變很多,過去的社會(huì)如此,此刻的社會(huì)也是如此,人們每一天承受著巨大的壓力,學(xué)習(xí),工作,生活。房子,貸款,越來越多的人被社會(huì)打敗,向社會(huì)屈服,社會(huì)是無法改變的,那么我們就就應(yīng)提高自己的承受潛力,不斷的適應(yīng)社會(huì),這樣才能夠生存下去,而不是被社會(huì)的壓力打敗。

同樣悲哀的是家人對(duì)他的態(tài)度,僅僅是一個(gè)掙錢的工具罷了,失去了利用價(jià)值便選取拋棄,在現(xiàn)實(shí)中感情是如此的廉價(jià),不禁讓人感嘆。

少年變形記讀書心得篇六

看完后,我不禁掩卷沉思,格里高爾為了一家人的生活不惜委屈并徹底犧牲了自己,推銷員的工作對(duì)格里高爾而言是一種毫無樂趣的負(fù)擔(dān)。“我若不是為了我父母親的緣故而克制自己的話,我早就辭職不干了?!睘榱艘患胰说腵生活,他不僅忍辱負(fù)重地工作著,而且在變成了大甲蟲的時(shí)候,所著急的第一件事也仍然是上班不要遲到。當(dāng)父母親及妹妹自己都把妹妹上音樂學(xué)院學(xué)習(xí)當(dāng)成一種“不著邊際的話”,當(dāng)成“一個(gè)永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的美夢(mèng)時(shí)”,“格里高爾卻念念不忘這件事”,并“打算在圣誕前夜隆重宣布這件事”。直到格里高爾變?yōu)榇蠹紫x成為親人的負(fù)擔(dān)后,格里高爾還要自覺地以自己的死來使親人獲得解脫。但就是這樣一種對(duì)親人的徹底的自我犧牲,其結(jié)果又是怎樣的呢?從書中我們可以看到,當(dāng)格里高爾身體健康,每月能拿回工資供養(yǎng)全家的時(shí)候,他是這個(gè)家庭里一名堂堂正正的而且受人尊敬的長子,但當(dāng)他一旦患了不治之癥,失去了公司里的職務(wù),因而無法與家庭保持這種經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的時(shí)候,他在家庭里的一切尊嚴(yán)很快被剝奪得一干二凈,甚至連維持生命的正常飲食都無人過問。至于那些鄰人,比如那三家房客,更象躲瘟疫一樣避開了他。這就等于,他從人的世界里被踢了出來,變成“非人”,他的處境無異于動(dòng)物,人與人之間的關(guān)系,何至于冷漠如斯!當(dāng)格里高爾在孤獨(dú)中悄然死去,他的家里人卻如釋重負(fù),因?yàn)檫@樣就意味著他們可以開始“新的生活”。作者在此并沒有發(fā)表議論,他只是用平穩(wěn)的語調(diào),象新聞報(bào)道一樣冷靜客觀,不動(dòng)聲色地說明情況和記敘過程,并且用大量的篇幅來描寫周圍環(huán)境,如:格里高爾變形后,環(huán)境卻毫無變化,還是那個(gè)“安靜地躺在四堵熟悉的墻壁當(dāng)中”的房間;衣料樣品照舊攤放在桌子上;他最近從畫報(bào)上剪下來的那幅畫象仍然掛在墻上。本來,人異化成甲蟲是很荒誕的一件事,但卡夫卡筆下的不變的環(huán)境,又使人覺得異化是必然的、普遍的、不足為奇的。作者幾乎一直是用這樣的筆調(diào),用這樣的態(tài)度來敘述格里高爾變形后發(fā)生的一切,使小說中夢(mèng)幻的夢(mèng)境,難以置信的幻象跟日常生活場(chǎng)面,街頭即景等具有了相同的意義,也使我有了更深切的感受。

通過格里高爾變成甲蟲后的遭遇,人與人之間赤裸裸地利害關(guān)系也就暴露無遺,而作者正是想想借此來揭示人與人之間(包括倫常之間)表面上親親熱熱,內(nèi)心里卻是極為孤獨(dú)和陌生的實(shí)質(zhì);之所以親親熱熱,因?yàn)榛ハ嘤泄餐睦﹃P(guān)系維系著,一旦割斷這種關(guān)系,則那種親熱的外觀馬上就消失而暴露出冷酷和冷漠的真相。在現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)社會(huì),實(shí)際上我們同樣面臨著這樣的問題。作為小人物,面對(duì)神秘的外在世界,不可否認(rèn),我們永遠(yuǎn)是渺小的、無助的、孤獨(dú)的、無能為力的。想想,每一天,你不是在扭曲著自己以適應(yīng)外在世界的現(xiàn)實(shí)規(guī)則嗎?你不是常常講著言不由衷的話以應(yīng)付那必要的人際應(yīng)酬嗎?你不是常常在做著你并不愿意做的事以支撐那必要的生存嗎?其實(shí),你在無形之中已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)地遠(yuǎn)離你本身,而這又是在不知不覺、在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中所不可抗拒的。于是,一覺醒來,你發(fā)現(xiàn)你已不是你自己了,或許會(huì)變成一只大甲蟲或者別的什么。雖然本書反映的時(shí)代離現(xiàn)在已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了,但是在今天看來,仍是有著深遠(yuǎn)的意義,這些也是作為現(xiàn)代都市人的深深的悲哀。

少年變形記讀書心得篇七

奧地利作家弗蘭茨·卡夫卡是20世紀(jì)德語文學(xué)史上最偉大的文學(xué)家之一,是西方現(xiàn)代派文學(xué)的鼻祖,表現(xiàn)主義文學(xué)的代表人物,后現(xiàn)代派文學(xué)的奠基人之一。

美國劇作家w·h·奧登以前說:“就作家與其所處時(shí)代的關(guān)系而論,當(dāng)代能與但丁、莎士比亞和歌德相提并論的第一人是卡夫卡卡夫卡對(duì)于我們至關(guān)重要,因?yàn)樗睦Ь尘褪乾F(xiàn)代人的困境。”

創(chuàng)作于1912年發(fā)表于1915年的短篇小說《變形記》是卡夫卡最經(jīng)典的作品之一。小說講述了一個(gè)小職員一覺醒來變成甲蟲的故事,卡夫卡用冷冷的筆調(diào)將一個(gè)駭人聽聞的事件描述得如同再平常但是的發(fā)生,“現(xiàn)實(shí)”與“荒誕”的界限在《變形記》中奇異地隱去了痕跡。

1.淺談“人性觀”

不言而喻,人與動(dòng)物的區(qū)別問題是探討人性觀的關(guān)鍵問題,是定位和闡釋“人性”一詞務(wù)必要解決的首要問題。

有神論思想認(rèn)為:人性是神特殊造化的人類本性。人性最突出的特征是對(duì)神的信仰和堅(jiān)持穩(wěn)定的社會(huì)規(guī)則。簡(jiǎn)言之,人性就是人類所特殊具有的不同于其它一切生物的道德和職責(zé)。

近代無神論者的研究理論則說人是由動(dòng)物進(jìn)化而來的,人類最近的親緣是靈長類動(dòng)物。馬克思主義人性觀更是明確地指出,“自由自覺的生命活動(dòng)是人類的根本屬性。全面的需求是人類存在與發(fā)展的最終目的和根本動(dòng)力。人性的表現(xiàn)形態(tài)是包括人的自然屬性在內(nèi)的一切社會(huì)關(guān)系的總和?!?/p>

綜上所述,筆者認(rèn)為“人性觀”就是人們對(duì)于人性的認(rèn)識(shí),對(duì)于社會(huì)和整個(gè)外部世界的理解與立場(chǎng),以及由此而發(fā)生的動(dòng)機(jī)和行為決策。

在卡夫卡的作品《變形記》中,主人公格里高爾一覺醒來異化為非人的甲蟲,變形后被世界遺棄使他的心境極度悲涼,三次試圖與親人及外界交流失敗后,最終悄然死亡。

《變形記》之所在德語文學(xué)史上擁有如此重要的地位,是因?yàn)樗谝淮紊羁痰孛枋隽速Y本主義社會(huì)普遍存在的“異化”現(xiàn)象。值得著重一提的是,作者卡夫卡之所以將人在一夜之間異化成甲蟲——這本應(yīng)是荒誕至極的事情處理得好像是一種必然的,極普遍的,不足為奇的事情,除了文學(xué)語言上的技巧外,最關(guān)鍵的還是因?yàn)樗羁痰仄饰隽巳诵缘乃姥?,緊緊地抓住了社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)。

20世紀(jì)以來,隨著大工業(yè)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,生活節(jié)奏的加快,資本主義世界里人們之間的生存競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化。然而正是在這種狹窄的生存空間里,過細(xì)的社會(huì)分工、高強(qiáng)度高重復(fù)的工作又使許多勞動(dòng)者的精神畸形乃至崩潰。由金錢、機(jī)器、生產(chǎn)方式等構(gòu)成的“物”逐漸操縱了“人”,把“人”變成了“物”的奴隸,使“人”最終也變成了“物”,或者說使人性最終異化成物性。一個(gè)不能支配自己的“非人”和其他動(dòng)物有什么兩樣變成甲蟲不也很自然了馬克思在《資本論》中把這種異化的現(xiàn)象歸結(jié)成是“物對(duì)人的統(tǒng)治,死的勞動(dòng)對(duì)活的勞動(dòng)的統(tǒng)治,產(chǎn)品對(duì)生產(chǎn)者的統(tǒng)治。”

2.沒有永恒的人性,只有永恒的利益。

從社會(huì)學(xué)角度看,《變形記》揭示的是異化的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。人變?yōu)榧紫x自然是異化,但更可怕更深層的異化是由此而發(fā)生的家庭關(guān)系以及其它各種社會(huì)關(guān)系的畸變。

卡夫卡曾說:“人們互相間都有繩索連之后。如果哪個(gè)人身上的繩子松了,他就會(huì)懸吊在空中,比別人低一段,那就夠糟;如果哪個(gè)人身上的繩索全斷了,他跌落下去,那就可怕極了。所以務(wù)必和其他人捆在一齊。”

卡夫卡在那里表達(dá)了一個(gè)十分殘酷的真理:維系著人與人之間溫情的傳統(tǒng)宗法在現(xiàn)代社會(huì)已被異化為主要靠經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系,這正是格里高爾變形后可怕經(jīng)歷的注腳。金錢是維系格里高爾與家庭的繩索和紐帶,這條繩索斷了,家庭倫常、家庭成員之間的關(guān)系也就發(fā)生了裂變。作者在那里揭示了西方社會(huì)中近乎殘酷的倫理關(guān)系狀況和社會(huì)關(guān)系實(shí)質(zhì),而這些恰恰是制約人性的瓶頸因素。

少年變形記讀書心得篇八

卡夫卡和格里高爾后者是《變形記》一文中蛻變?yōu)橐痪扌图讱はx的主人公,旅行推銷員。而前者則是這只巨型甲蟲的一手制造者,現(xiàn)代派文學(xué)作家,〈變形記〉的作者。

細(xì)讀《變形記》,竟發(fā)現(xiàn)以上兩位人物頗有相似之處。

同樣的無歸屬感。

這一點(diǎn)在卡夫卡身上表現(xiàn)得尤為明顯。記傳中提到,他是猶太人,出生在布拉格,講德語,臣服于奧匈帝國,集猶太,斯拉夫,德意志民族的成分混雜于一身。如此復(fù)雜的身世,無疑使這位文壇巨匠陷入了重重的歸屬選擇中??墒鞘聦?shí)并沒有更多的回旋余地——他最終成為孤獨(dú)流浪的游客。在一封信中,他這樣寫道:“可是我沒有祖國,因此什么也不能拋棄,而是想著如何去尋找或創(chuàng)造一個(gè)祖國?!?/p>

同樣的情形發(fā)生在格里高爾身上。他的身體發(fā)生了突變,失去了說話能力,也同時(shí)使他被排除在人類之外。因此,“他扭了扭腦袋,痛苦而憤懣地把頭挨在地板上磨蹭著”,他沒有勇氣提高嗓門讓妹妹聽到他的聲音。

同樣的陌生感??ǚ蚩ㄔ谒娜沼浿袑懙溃骸艾F(xiàn)在我在自己家里,在那些最親近的,最充滿愛撫的人們中間,比應(yīng)該陌生人還要陌生。”陌生,就是當(dāng)看到一盆水時(shí),天真無邪地認(rèn)為是一盆液態(tài)玻璃。

同樣但卻又相反的情形發(fā)生在格里高爾身上。同樣,是因?yàn)樗麄z都與陌生有著瓜葛,只是卡夫卡對(duì)別人陌生,而格里高爾則陌生于別人——這是相反之處。

他(格里高爾)到處碰壁,先是嚇著了秘書主任,然后又遭到父親的攻擊,最后,連一向關(guān)心他的妹妹竟也開始表現(xiàn)得不友好。莫大的陌生感讓他的心理遭受了空前巨大的打擊。心理的創(chuàng)傷成為格里高爾最終死亡的重要因素。同樣的孤獨(dú)感。

“實(shí)際上,孤獨(dú)是我的目的,是對(duì)我極大的誘惑?!薄ǚ蚩ㄕZ。

“因?yàn)榧胰撕鲆曌约憾e了一肚子火?!薄窭锔郀?。很顯然,卡夫卡在作品中自然而然地流露出了自己的情緒,文如其人,莫不如是。

少年變形記讀書心得篇九

格里高爾變甲蟲后的心理變化大致是這樣的。

他驚慌、憂郁。他回憶過去的生活,怨恨自己的“累人的差使”,為還清父?jìng)喔?。他清醒地想到起床,趕車上班去。父親發(fā)現(xiàn)他變成大甲蟲,露出一副惡狠狠的樣貌,趕他回臥室。他謙恭地懇求,盡快回屋,免得父親生氣。他忍辱負(fù)重,還不忘順從父親。

格里高爾失業(yè)在家,過著甲蟲生活,只能爬來爬去。但是,他為家庭經(jīng)濟(jì)狀況焦慮,還想著給妹妹實(shí)現(xiàn)“美夢(mèng)”。他想著,父親老了,母親生病,妹妹還只有17歲。他一聽到家人出去做工掙錢,就“羞赧和悲哀得渾身燥熱”。他“受到了自責(zé)和憂愁的壓抑”,“最后在絕望中,他覺得整個(gè)房間已經(jīng)開始繞著他旋轉(zhuǎn)起來,便掉下來摔在那張大桌子的中央”。

一只蘋果砸在背上,身受重傷,格里高爾最后被妹妹厭棄。妹妹一再說“我們務(wù)必設(shè)法擺脫它”。格里高爾“懷著深情和愛意回憶他的一家人。他認(rèn)為自己務(wù)必離開那里,他的這個(gè)意見也許比他妹妹的意見還堅(jiān)決呢”。格里高爾異常冷靜,他在絕望而又平和的心境中死去。應(yīng)對(duì)變形,應(yīng)對(duì)親人厭棄,應(yīng)對(duì)死亡,格里高爾驚慌、痛苦、絕望,最終平靜地死去。從這一點(diǎn)看,他還是一個(gè)清醒、堅(jiān)強(qiáng)的人。

格里高爾的人格形象集中表此刻兩個(gè)方面,一是掙錢養(yǎng)家,顯示他忠厚、善良而富有職責(zé)感的個(gè)性,一是爭(zhēng)取自由,還清父?jìng)非髸r(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),自由獨(dú)立,最終在無奈與平和中追求另外一種超脫——死亡。

格里高爾同家人就應(yīng)互相熱愛,互相幫忙。但是,親人們認(rèn)為格里高爾不能再養(yǎng)家,把他看做累贅,最終拋棄了他。格里高爾死去,親人們也不悲痛,反而去郊游。在資本主義社會(huì),在機(jī)器生產(chǎn)和生存競(jìng)爭(zhēng)的高壓下,人被異化為非人,人的本性失落,甚至走向反面,人理解不了現(xiàn)實(shí)世界,現(xiàn)實(shí)世界容納不了人。格里高爾變成甲蟲,這也是一種象征,象征人的異化,人性異化,人際關(guān)系異化。在金錢和私利面前,小說表現(xiàn)了兩種異化:格里高爾的異化,人變成甲蟲,本性也變了,從掙錢還清父?jìng)?、?zhēng)取獨(dú)立自由變?yōu)榘灿诩紫x生活的自輕自賤;以妹妹為代表的親人異化,親情變成仇情,善良變成冷酷。小說正是透過表現(xiàn)人的異化來反映資本主義制度摧殘人性的社會(huì)本質(zhì)。

少年變形記讀書心得篇十

讀《變形記》,很大程度是受到課文中節(jié)選那一節(jié)影響,沒想到居然有這樣的作品,雖然以前也聽過,卡夫卡的大名更是如雷貫耳,但真正讀了他的作品,感受深刻了許多許多。

閱讀《變形記》的過程,壓抑得厲害,就像巨石壓在身上一樣。那種生活的拘束,那種情感的壓抑,那種人性的扭曲,困住了我,動(dòng)彈不得,感覺到我就是哥里高爾,我變成了甲蟲。

作品中的主人公夢(mèng)醒之后,發(fā)現(xiàn)自我成了大甲蟲,全家驚恐,絕望至極。在我看來,沒有比這更絕望的事情了,可是,還沒有結(jié)束呢孤獨(dú)接踵而至,怎樣辦呢,應(yīng)對(duì)無法改變的現(xiàn)實(shí),一家人最終理解了它。妹妹很細(xì)心,媽媽也好言好語,哥里高爾感到溫暖,溫順的配合著,事情似乎得到了緩解,可是,經(jīng)濟(jì)上的不堪重負(fù)把這個(gè)家拖垮了,心理上的負(fù)擔(dān)也逼瘋了他。哥里高爾想克制,卻又克制不了。理智已經(jīng)失控,回憶占據(jù)了所有,雖然是甲蟲的軀殼,但人類的心無法讓他逃避。他要作一個(gè)頂天立地的人,他無法忍受別人當(dāng)他是惡心的爬蟲,他渴望回到過去!但對(duì)過去又十分恐懼,以致于有些喜歡此刻的生活了。矛盾的交織讓他心力交瘁,最終死在自我房間地板上。

哥里高爾不是一個(gè)簡(jiǎn)單的小說人物,他是卡夫卡的寫照??ǚ蚩ㄔ趯懽晕?,寫自我壓抑的生活。

《變形記》中的人物都是小人物,是有血有肉的真實(shí)小市民。在能生存的前提下,他們會(huì)去關(guān)心別人,愛別人,但別人一旦破壞了自我的生活時(shí),愛就不復(fù)存在了,留下的僅有赤裸的冷酷。作品中哥里高爾的妹妹就是這樣一個(gè)人物。

到最終,哥里高爾在痛苦的掙扎中,悲慘的死去了,生活又變回了原先的樣貌,或許還比原先好了一點(diǎn)。他的妹妹是跳躍著走的,似乎忘記了剛剛死去的哥哥,或許,根本就沒這個(gè)人。

少年變形記讀書心得篇十一

卡爾維諾在1982年講稿里說,博爾赫斯的每個(gè)小說,多少都在映射宇宙的無限性;鏡子、死亡、黑暗、永恒;然而,博爾赫斯自我說道,無限性是卡夫卡小說的特性。他漫無邊際的黑暗,他敘述的故事中那些深不可測(cè)的權(quán)威。如此說來,按照“形式與資料統(tǒng)一”的概念,那么他未完的《城堡》也是“無限性”的體現(xiàn)之一:畢竟,如果最終有一個(gè)結(jié)局,那就無法體現(xiàn)永無至盡的黑暗了,一個(gè)句號(hào),意味著他不再與騎桶人、鄉(xiāng)村醫(yī)生們一齊,永遠(yuǎn)處于“未完成”的墜落之旅?!缎椒植淼幕▓@》里提到了一個(gè)沒有結(jié)尾的小說:一個(gè)永遠(yuǎn)未完成的小說暗示著永未完成的時(shí)間。而卡夫卡,則是用未完成的小說暗示永無止境的世界。

另一個(gè)啟示是馬爾克斯的著名故事:在閣樓上讀到“格里高里清早醒來發(fā)現(xiàn)自我變成了甲蟲”,然后大呼“小說能夠這樣寫”然后就開始他的偉大征途了。很難說清,還有多少人用何種方式在卡夫卡的文本里獲得經(jīng)驗(yàn),另加詮釋于我來說,初讀《騎桶人》時(shí),看到“我”越飛越遠(yuǎn),“最終消失”時(shí),被這個(gè)奇妙的敘述角度攪得思考不能。但于他,似乎怎樣解釋,都不怎樣完善。

詮釋和解讀,易讓人鉆牛角尖。我們回望卡夫卡那些讓人震懾的東西,包括《城堡》那永無止境的長,《鄉(xiāng)村醫(yī)生》的完全非邏輯性,《騎桶人》的輕逸與自我消失,《變形記》讓馬爾克斯震撼的、完全不加解釋的.變化過程??ǚ蚩ㄖ钍澜珞@異不是因?yàn)樗姆丙惗嘧?,而是他的?jiǎn)約。他去掉了太多太多現(xiàn)代小說約定俗成的規(guī)矩,扭轉(zhuǎn)了它們。相比起來,海明威自認(rèn)為把英語的亂毛剪了個(gè)干凈,但他至少是在一個(gè)正常的世界里敘事??ǚ蚩▌t遠(yuǎn)在其外:語言以及他的精神另構(gòu)成一個(gè)世界,完全不合邏輯,只貼合語言本身。維特根斯坦以為,哲學(xué)是種語言游戲,卡夫卡就是在玩這種游戲——雖然,如大多數(shù)文本的色彩所暗示的,他也許并不歡樂。社會(huì)學(xué)家會(huì)認(rèn)為那是周遭世界對(duì)他心靈的投影——倘若真的這么想,那就太低估了卡夫卡的精神世界。

我就是這樣想象他的:他一路走來,信手破壞了所有即定規(guī)則;他破掉了文本們故步自封的玻璃罩,給出了萬千眾像折射的可能性。由于這些規(guī)則此前如此森羅密布,于是,他的破壞如此觸目,以至于像爆破的火焰一樣,激發(fā)了博爾赫斯、馬爾克斯們的聯(lián)想和贊嘆。但他自我對(duì)解讀卻不置一詞(也因?yàn)椴剂_德發(fā)表這一切時(shí),他已經(jīng)死了)。對(duì)他的一些解析,譬如絕望,譬如灰暗,譬如敏感,想必都是準(zhǔn)確的;但對(duì)于他的奇思妙想,我傾向于認(rèn)為,那是他的破壞行為,而不是構(gòu)建。雖然這種破壞最終構(gòu)建了另一種屬于他的體系和世界,并且在多年以來,成為20世紀(jì)文本的新傳說。

少年變形記讀書心得篇十二

這是寓言,還是夢(mèng)魘?弗蘭茨卡夫卡的《變形記》究竟是預(yù)示了一個(gè)未來,還只是偶然的一場(chǎng)惡夢(mèng)?最初的荒誕不僅僅體此刻主人公格里高利無端地變?yōu)橐恢淮蠹紫x,而更在于他似乎完全不理解自我的處境,甚至還以為自我能夠生活得依舊正常,對(duì)于別人的態(tài)度巨變毫不理會(huì)。文中人物的無助,那種被束縛在異化環(huán)境中的個(gè)人與四周那看不見摸不著但時(shí)時(shí)處處都存在的力量,所作的毫無期望的掙扎,才是人厭惡之所在。

少年變形記讀書心得篇十三

這是寓言,還是夢(mèng)魘?卡夫卡的《變形記》究竟是預(yù)示了一個(gè)未來,還只是偶然的一場(chǎng)噩夢(mèng)?《變形記》是卡夫卡的代表性作品,也是西方現(xiàn)代派文學(xué)的經(jīng)典之作。文學(xué)評(píng)論家、文學(xué)史家一般把卡夫卡和他的作品歸入“表現(xiàn)主義文學(xué)”中。

格里高爾在父親的公司破產(chǎn)、全家處于困頓的境況下,去當(dāng)旅行推銷員,挑起了家庭生活的重?fù)?dān)。他在家里是受到尊重和愛戴的。當(dāng)一個(gè)人被人依賴時(shí),他與別人的關(guān)系自然會(huì)處于正常狀態(tài)。但格里高爾一朝成了大、冷漠、殘酷、無法溝通的可怕圖景,親情、倫理之情蕩然無存。格里高爾雖然成了甲甲蟲,父子關(guān)系、母子關(guān)系、兄妹關(guān)系突然間發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變,顯示出一幅極端自私蟲,但作為人的思想感情還在。他為不能按時(shí)上班而著急,他為老板要炒他的“魷魚”而焦慮,他為父親暗暗地存了一筆錢而欣慰,他為妹妹明年上音樂學(xué)院的.事而籌劃,他為今后一家人的生計(jì)而憂心……專橫暴躁的父親卻全忘了昔日的父子之情,害怕“家丑”外揚(yáng),要把他趕回房間,關(guān)起來。他甚至懷疑兒子會(huì)對(duì)家人采取暴力行為,而恫嚇?biāo)⒂锰O果砸他,想要致他于死地。慈父之愛在他身上已消失殆盡,暴露出來的是極端的自我中心主義。母親對(duì)兒子的感情似乎要深一點(diǎn),她同情兒子遭受的厄運(yùn),她不能接受兒子變成甲蟲的事實(shí),因此悲痛欲絕,但她內(nèi)心已把兒子當(dāng)作一個(gè)沉重的累贅了。更可恨的是妹妹葛蕾特。當(dāng)哥哥最初變形后,她尚能做一點(diǎn)照料工作,如打掃房間、送飯等。但時(shí)間一久,她就再也“受不了了”。她痛哭著向父親請(qǐng)求:“我們必須設(shè)法擺脫他”,“他必須離開這兒”。并狡猾地辯解說:這只大甲蟲并不是格里高爾,如果是的話,他就應(yīng)該“自愿跑掉”。這實(shí)際是在暗示格里高爾。她還無中生有地說:格里高爾會(huì)“要了你們倆(指父母親)的命”,他在“迫害大家”,“想占領(lǐng)整幢寓所”。這一番歇斯底里的哭訴,把她內(nèi)心的自私、狡黠、冷酷暴露得淋漓盡致。格里高爾對(duì)一家人的言語行動(dòng),并沒有驚詫,也沒有憤怒,而是用一種清醒的、“平和”的、“沉思”的心態(tài),接受了這種事實(shí)。他一邊“懷著深情和愛意回憶他的一家人”,一邊悄悄地死去了。他的死,使薩姆沙一家如釋重負(fù),大家沐浴著三月的春風(fēng),一身輕松出外郊游去了。格里高爾的死并沒有影響了別人的生活。

人為什么我們自私、狡黠、冷酷?因?yàn)閼峙挛覀兊臒o能為力??ǚ蚩ㄗ髌泛械目仗?、固執(zhí)的懷疑,向前追求一種無信仰的安全感,這種焦慮,正是人類文明千百年發(fā)展中不曾除去的隱痛。這種痛楚并沒有因?yàn)槲拿鞯娜遮呁晟疲祟惛脑炷芰Φ娜找嬖鰪?qiáng)而減弱,反而愈加凝重。

少年變形記讀書心得篇十四

人就像蒲公英的種子,被風(fēng)吹到哪里,就生活成那里的樣子—————幸福的概念是什么——————就是一家人一起圍在火塘邊有說有笑的時(shí)候。我想許多家庭的孩子和我一樣,我們雖然生活在城市里但是卻沒有幾個(gè)人曾經(jīng)享受過幸福的滋味一樣,一家三口從打開電視機(jī)到睡覺一句話都沒有,哪怕只有一句。

‘早點(diǎn)睡吧,明天還要上學(xué)’的話都沒有。我想幸福在大人們眼里就是讓自己孩子吃飽,穿暖,過上好日子,經(jīng)常用錢來敷衍我們,但是你們真的知道我們最想要的是什么嗎,是一份愛,一份父母的關(guān)愛。。———想和你們一起去公園玩。一起坐過山車。一起吃一頓你們給我做的飯菜,哪怕只有土豆,白菜,不是一個(gè)電話告訴我們;你自己去買點(diǎn)吃的吧,我今天要晚點(diǎn)回家,早點(diǎn)睡,別玩電腦多看點(diǎn)書,背背英語看看數(shù)學(xué),讀讀語文’每天只有這幾句話而已……我們是有童年的,我想和你們一起度過一個(gè)有許多美好回憶,幸福,快樂,開心,每次想起來都是把笑容掛在嘴邊的童年......在我的眼里《變形記》這樣的節(jié)目就是給那些渴望父母關(guān)愛卻用錯(cuò)方式的孩子和那些不善言辭無法用言語表達(dá)說;媽媽愛你或爸爸愛你的這些父母一個(gè)讓家長或孩子表達(dá)內(nèi)心想法的平臺(tái)……每個(gè)孩子的變化都是需要蛻變過程和理由的,我們的變化是因?yàn)榭释粣?,被關(guān)心,被安慰而變化的……這些變化其中必定有二分之一是父母造成的而那些農(nóng)村的.小朋友可能是因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候就撐起了家庭的重?fù)?dān),頂梁柱。他們知道好好學(xué)習(xí),孝順父母。懂事。熱情。淳樸。用它們善良,真誠的心打動(dòng)著我們,和身邊的每一個(gè)人……陽光背后那期的農(nóng)村小主人公曾在日記中寫道;我見到了我的新媽媽,她很漂亮,很溫柔。

而我的媽媽卻很矮,她經(jīng)常腰疼,每天都要干很多農(nóng)活,累的都不漂亮了,媽媽打電話問我新媽媽好不好,我說很好,她給我買了很多好吃的,和禮物送給我,然后媽媽就哭了,她說媽媽對(duì)不起你,沒有錢給你買好東西,她很傷心,我們家現(xiàn)在很窮,但我很幸福,我很愛我的媽媽,我一定好好學(xué)習(xí),賺很多錢,去孝敬他們———這是一篇沒有任何修飾的直白的日記,卻向我們表達(dá)了他對(duì)媽媽用語言無法形容的愛。而這種愛,正是我們所缺少的。我們要像山里的孩子們一樣,對(duì)自己父母的感情是不需要掩飾的。我們的心中不應(yīng)該有那一道別人永遠(yuǎn)邁不進(jìn)去的門,要敞開自己的心扉,去愛自己的父母和身邊每一個(gè)人。

少年變形記讀書心得篇十五

高爾基曾經(jīng)說過:"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"所以我們要多看書。才能寫好作文、考高分。雖然作文一開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。一本你喜愛的書就想你的一個(gè)朋友、一位老師時(shí)時(shí)刻刻都陪在你的身邊,把自己所有的知識(shí)都傳授給我們。學(xué)習(xí)是沒有止境的,只是在于我們有沒有好好學(xué)習(xí)。我認(rèn)為我們應(yīng)該多讀書、多看報(bào),在讀書的時(shí)候,把好的字、詞語積累起來,可以在寫作文的時(shí)候可以運(yùn)用積累起來的字、詞語,讓作文更加生動(dòng)、更加美好。沙士比亞曾經(jīng)說過:"書籍是全世界的營養(yǎng)品。"生活中沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀,世界里沒有書籍就沒有現(xiàn)在的高科技。所以我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上。

大人總是說:"少年不不努力,老大徒傷悲,要是當(dāng)初好好讀書,那也不會(huì)這樣生活了"。對(duì)呀!要是大人當(dāng)初好好讀書,現(xiàn)在也該享清福了。要是今天我們從小培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)、學(xué)習(xí)博大精深的知識(shí),明天就會(huì)變成寶貴的財(cái)富。

少年變形記讀書心得篇十六

奧地利德語作家弗蘭茨·卡夫卡(franzkafka,1883x1924)是20世紀(jì)歐洲文壇上一位獨(dú)特的作家,在現(xiàn)代主義文學(xué)中,卡夫卡被稱為"荒誕文學(xué)之父"。說起卡夫卡筆下的荒誕世界,人們首先就會(huì)想起他的《變形記》,短篇小說《變形記》完成于19xx年,1915發(fā)表在月刊《白色書刊》10月號(hào)上。這篇小說一經(jīng)出版,立刻引起了讀者的極大訝異與關(guān)注?!蹲冃斡洝纷鳛榭ǚ蚩ň哂写硇缘淖髌分?,體現(xiàn)了卡夫卡藝術(shù)上最鮮明的荒誕特征,本文將從以下幾個(gè)方面來分析《變形記》中的荒誕世界。

一、荒誕變形中透著真實(shí)。

這是一篇典型的卡夫卡式小說。卡夫卡用簡(jiǎn)單通俗的語言給我們講了一個(gè)荒誕、非邏輯性的故事情節(jié)。小說寫了一個(gè)名叫格里高爾·薩姆沙的旅行推銷員,一天早晨從夢(mèng)中醒來,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲蟲,這是一件讓人感到多么可怕和難以置信的事情:

一天早晨,格里高爾·薩姆沙從不安的睡夢(mèng)中醒來,發(fā)現(xiàn)自己躺在床上變成了一只巨大的甲蟲。他仰臥著,那堅(jiān)硬得像鐵甲一般的背貼著床,他稍稍抬了抬頭,便看見自己那穹頂似的棕色肚子分成了好多塊弧形的硬片,被子幾乎蓋不住肚子尖,都快滑下來了。比起偌大的身軀來,他那許多只腿真是細(xì)得可憐,都在他眼前無可奈何地舞動(dòng)著。"我出了什么事啦?"他想。這可不是夢(mèng)......

接下來,主人公格里高爾·薩姆沙的行為也是讓人匪夷所思:面對(duì)突如其來的這個(gè)厄運(yùn),格里高爾·薩姆沙沒有像一般人有的恐懼、害怕,而是非常平靜地琢磨他作為一名推銷員的艱辛,惦記著他得趕緊上路工作,思考著如何替自己找一個(gè)遲到的理由。他實(shí)在覺得"身體挺不錯(cuò),只除了有些困乏"!

這真是一件怪誕離奇、不可思議的事情,甚至連一點(diǎn)兒預(yù)兆都沒有,更讓人覺得荒誕的是主人公格里高爾·薩姆沙。雖然從外形到生活習(xí)性都已經(jīng)蟲化,他的"語言"和聲音已讓人聽不懂,但他仍然有人的思維和理性,有強(qiáng)烈的生存要求和人性本能,清醒地活在人間,依然能感受到他的母親和妹妹葛蕾特對(duì)他的突然"蟲化"后的焦急和同情。

主人公格里高爾·薩姆沙在一場(chǎng)惡夢(mèng)之后,變成了一只大甲蟲。這是在現(xiàn)實(shí)生活中根本不可能發(fā)生和存在的事情,它完全是一個(gè)荒謬虛妄之說。但由于作者采用了現(xiàn)實(shí)主義的筆觸,對(duì)格里高爾生活的社會(huì)環(huán)境做了極其逼真細(xì)致的描述,就使得荒謬虛妄之說落到了真實(shí)之處,產(chǎn)生了合乎真實(shí)的效果。在作品中,主人公生活、工作在這樣的一個(gè)環(huán)境中,他在一家衣料公司里當(dāng)旅行推銷員,這是一件"累人的差使","長年累月到處奔波,比坐辦公室辛苦多了,再加上還有經(jīng)常出門的煩惱,擔(dān)心各次火車的倒換、不定時(shí)而且低劣的伙食","這家公司的老板,對(duì)待雇員們粗暴專橫、冷酷多疑,職員們只要有小小的差錯(cuò),馬上就會(huì)招來最大的懷疑","格里高爾只是為了養(yǎng)活家庭,為父母還清債務(wù),一直謹(jǐn)小慎微、忠于職守地工作著"。盡管如此,"旅行推銷員在公司里不討人喜歡,大家以為他們賺的是大錢,過的是逍遙自在的日子",由于"旅行推銷員幾乎長年不在辦公室,他們就很容易成為閑話,怪罪和飛短流長的目標(biāo),可他自己卻幾乎完全不知道,所以防不勝防,直待他精疲力竭地轉(zhuǎn)完一個(gè)圈子回到家里,這才親自體驗(yàn)到連原因都無法找尋的惡果落到了自己的身上。"作品中對(duì)格里高爾生活、工作環(huán)境真實(shí)細(xì)致的描述,使讀者感覺到,格里高爾的異化和變形,并非是不可能的,而是完全可能的。這樣一來,人變成甲蟲這種荒誕離奇的故事,竟成為真實(shí)可信的事了??ǚ蚩ㄟ\(yùn)用寫實(shí)主義的手法,去表現(xiàn)違反現(xiàn)實(shí)的事件,變荒誕為真實(shí)。

愿望才得以真正實(shí)現(xiàn)——咄咄逼人的怪樣把平常趾高氣揚(yáng)的主任嚇得逃跑,而他不再是那個(gè)受氣包推銷員。自然他也真正地夢(mèng)想成真,擺脫了與這份差事的瓜葛。這顯然比起他只是生了一場(chǎng)重病要來得干脆利落——因?yàn)樵谒习宓尼t(yī)藥顧問看來,世界上除了健康之至的假病號(hào),再也沒有第二種人了。格里高爾除了父親揮動(dòng)手杖趕他讓他受點(diǎn)傷外,他竟發(fā)現(xiàn)他的食欲這時(shí)竟出奇的旺盛!

這個(gè)對(duì)于我們講很荒謬不合情理的行為,恰恰是卡夫卡用反傳統(tǒng)的'思維方式給予我們一個(gè)"非理性"的真實(shí)———主人公格里高爾·薩姆沙骨子里頭真是希望自己能成為一個(gè)蟲,因?yàn)橹挥谐蔀橐粋€(gè)寄生動(dòng)物,才能擺脫作為人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和煩惱,他才能獲得徹底的自由。我們?cè)谶@充滿著象征,寓意的夢(mèng)魘世界里,荒誕的情節(jié)和非世俗常人的人物中找到了真實(shí)。

二、荒誕變形中的平淡敘述。

初讀《變形記》的人,心理上會(huì)產(chǎn)生一種很不習(xí)慣的審美感受。人們往往把這種不習(xí)慣歸咎于作品中"人變甲蟲"的內(nèi)容。如果硬要說我們審美時(shí)所感受到的"不習(xí)慣"確實(shí)與《變形記》的"變形"有關(guān),那么這個(gè)"變形"的所指其實(shí)并不是格里高爾的變成甲蟲,而是卡夫卡的美學(xué),是他敘說格里高爾變形的話語方式。昆德拉說:"卡夫卡,首先是一場(chǎng)巨大的美學(xué)革命,一個(gè)藝術(shù)的奇跡。""這個(gè)人用它的晦暗不明的美學(xué)把我們置于一種難堪之中。"。

哥倫比亞著名作家加西亞·馬爾克斯說:"是卡夫卡使我懂得了可以用另外的方法寫作。"作為卡夫卡美學(xué)革命的主要方面之一,即馬氏所言的"另外的方法",其實(shí)就是他在《變形記》等小說中所采用的"變形"了的話語方式。如果說,卡夫卡的創(chuàng)作意味著一場(chǎng)"美學(xué)革命",那么這場(chǎng)"革命"的起點(diǎn)當(dāng)始于《變形記》開頭的第一句話:"一天早晨,格里高爾·薩姆沙從不安的睡夢(mèng)中醒來,發(fā)現(xiàn)自己躺在床上變成了一只巨大的甲蟲。"這個(gè)著名的開頭用一個(gè)極為平淡無奇的語句,推出一個(gè)令人難以置信的災(zāi)難性事件,也使我們"發(fā)現(xiàn)"了卡夫卡"變形"的美學(xué)的革命意義。

卡夫卡用合乎情理的敘述去表現(xiàn)荒誕的事件,使不合理的事件順理成章的合理化。作品中的主人公格里高爾,原是家庭中經(jīng)濟(jì)上的臺(tái)柱子,他整日地為一家人的生活到處奔波,由于他的疲于奔命的工作,全家人的生活才得以維持。然而,當(dāng)格里高爾變形(實(shí)為突然生病致殘)后,不但未得到家人們的關(guān)懷照顧,反而受到了厭棄冷遇。母親不敢也不愿意來看他。妹妹葛蕾特起初曾對(duì)他表示同情和憐憫,她每天給格里高爾送來一些食物,但后來也懶得來照顧他了。父親更是兩次打傷了他。家里將格里高爾的寢室當(dāng)了貯藏室,他整天躺在房間里最陰暗的地方,誰也不來看他照顧他。他死后,不僅未引起親人們的悲哀,恰好相反,他們好像除掉了一件沉重的包袱一樣的輕快。次日,一家三口人特地到郊外旅游,"車廂里充滿溫暖的陽光,只有他們這幾個(gè)乘客,他們舒服地靠在椅背上談起了將來的前途。"親屬們的這種冷漠態(tài)度,實(shí)在令人憤慨。但作者并未寫出任何譴責(zé)的語言。相反,他讓作品給讀者留下了這樣的印象:親人們對(duì)格里高爾的態(tài)度是合情合理,無可指責(zé)的。

為什么呢?因?yàn)楦窭锔郀栆呀?jīng)變了。他已不再是人,不但在體形上已不再是人,而且連語言和生活習(xí)性上都已不再是人了。在體形上,格里高爾長著"堅(jiān)硬得像鐵甲一樣的背","穹頂似的棕色肚子分成好多塊弧形的硬片","比起偌大的身軀來,他那許多只腿真是細(xì)得可憐,都在他眼前無可奈何地舞動(dòng)著。"這就是說,格里高爾變?yōu)榧紫x,不是虛妄的想象,而是真正地從人形蛻變成甲蟲形了。既然如此,當(dāng)然就要按最適合于甲蟲生活方式的辦法對(duì)待,那樣才是合乎情理的,如果再按照對(duì)待人的方式去對(duì)待甲蟲,反倒不合情理了。

《變形記》的這種將親屬們對(duì)格里高爾的極不符合人情天理的態(tài)度,用完全合乎情理的手法安排敘述,使得本來不合情理的事情,竟然完全變成了合乎情理的事情,使人不得不嘆服卡夫卡真不愧為本世紀(jì)最杰出的文學(xué)大師之一。一切看起來都那么平淡、真實(shí)。

少年變形記讀書心得篇十七

在格里高爾醒來之后,他所擔(dān)心的并不是自己的身體發(fā)生了變化,而是想急著趕去上班,他居然沒想到當(dāng)別人知道自己的身體變成了一只蟲子,大家還會(huì)不會(huì)接受他,可見,他是多么的善良。當(dāng)經(jīng)理逃走之后,家人便把他關(guān)到了一個(gè)房間里,隔離開來。剛開始的幾個(gè)月,妹妹每天都送東西給格里高爾吃,妹妹很細(xì)心,媽媽也好言好語,是格里高爾又感覺到了溫暖,事情也好像得到了緩解。

可是,家里的經(jīng)濟(jì)能力也只能維持一段時(shí)間,所以格里高爾的父親、母親、妹妹都出去找了份工作。心理上的負(fù)擔(dān)逼瘋了他,他每天也只能活在回憶中的痛苦之中,他想克制,卻克制不了,理智也已經(jīng)失控。他多么想回到過去啊,可是,他又對(duì)過去的生活充滿了恐懼,甚至,他有點(diǎn)喜歡現(xiàn)在的生活了。矛盾的交織讓他心力交瘁,最終死在自己房間地板上。

格里高爾就是卡夫卡生活中的真實(shí)寫照,他不僅僅是在寫小說,他更是在在寫自己的生活。

故事的結(jié)局是耐人尋味的,主人公在掙扎中死去了,生活又變回了原樣,或者,比原來還要好,在妹妹的跳躍中,已經(jīng)忘記了格里高爾這個(gè)人,或許,根本就沒有這個(gè)人,以前的生活都只不過是幻想。

這天下午,我們看了《變形記》。看完之后,我深有感觸,對(duì)自己產(chǎn)生了一些想法,有了新目標(biāo),這次觀看,也是對(duì)心靈的一種洗滌。

這次的變形記的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吳宗宏。

在互換主角之前,城市公子哥易虎臣,每一天都和老師作對(duì),嘲笑同學(xué),不愛上學(xué),鐘愛手機(jī),在他的心里語文老師是他的天敵,生活老師是他的克星;而在云南大山的吳宗宏,每一天幫忙小同學(xué)煮飯,被他們趟過河流,幫家里采松脂掙錢。

在變形的七天中,當(dāng)易虎臣應(yīng)對(duì)著這綠色的森林,心里難免有些好奇。在羊腸小道、坎坎坷坷的大山里穿梭著,經(jīng)歷了幾小時(shí)的跋涉,迎接他的是藝術(shù)野山花。穿的破爛,面黃肌瘦的同學(xué),凹凸不平的泥土操場(chǎng),破爛的籃球架,竹子做的五星紅旗旗桿,四壁禿廢的教室,那一刻,易虎臣心里不知道是什么味道,也許是后悔與無奈,也許是可憐與同情,心里酸酸的,莫名的淚水不禁往下流。

七天的主角互換后,易虎臣明白了對(duì)他人的態(tài)度及做人的道理,吳宗宏的學(xué)校得到了捐助,孩子們不用住在破爛的宿舍里,能夠在寬敞明亮的教室里安心上課。

此刻,我也給自己定了新的目標(biāo),一分耕耘一分收獲,珍惜此刻的一切,去幫忙那些需要幫忙的孩子,還要懂得關(guān)心孝敬父母正因父母是生我們養(yǎng)我們的人,吳宗宏為了賺錢而打工,我們更就應(yīng)學(xué)習(xí)他的勞動(dòng)潛質(zhì)。

提起卡夫卡的短篇小說,人們就會(huì)立即想到《變形記》。

小說的主人公格雷高爾是一家的旅行推銷員。在一個(gè)普通的早晨,他從不安的睡眠中醒來,突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只巨大的'甲蟲。他的父母和妹妹看到他在早晨7點(diǎn)之后還沒有走出自己的房間,都感到極度驚訝。隨后,公司里的經(jīng)理親自登門詢問他沒到的原因。在家人和公司經(jīng)理的催促下,他掙扎著起床去開門。可是他的變化越來越大,徹底變成了一只甲蟲。他的新形象嚇跑了經(jīng)理,幾乎嚇暈了母親。于是,格雷高爾被關(guān)在自己的房間里,因?yàn)榧胰丝吹剿母杏X只有恐懼和厭惡,他成為家中的丑聞,成為親人的累贅。最終家人不能再容忍他了,而他也由于長期不吃東西,最后悄然死去。

格雷高爾的變形僅僅是表面上的,他真正的內(nèi)心仍然執(zhí)著于以往的一切。例如:他早晨醒來后,腦子里仍然考慮的是他的差事,除了飲食上愛好的變化外,他幾乎保留了以往的一切習(xí)慣,包括對(duì)墻上那幅畫像的喜愛,為了阻止房中家具被搬走,他招來了父親那只幾乎令自己?jiǎn)拭奶O果。換言之,格雷高爾并沒有發(fā)生本質(zhì)上的“異心”。

“變形”了又如何?保持一顆樂觀、向上的心態(tài),生活依舊很美好,而心中的的理想也不會(huì)隨之動(dòng)搖,仍要執(zhí)著的追求,但是,仍要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的狀態(tài),搞不清楚狀況的人,不容易獲得成功與尊重。

這是寓言,還是夢(mèng)魘?

弗蘭茨卡夫卡的《變形記》究竟是預(yù)示了一個(gè)未來,還只是偶然的一場(chǎng)惡夢(mèng)?最初的荒誕不僅體現(xiàn)在主人公格里高利無端地變?yōu)橐恢淮蠹紫x,而更在于他似乎完全不理解自己的處境,甚至還以為自己能夠生活得依舊正常,對(duì)于別人的態(tài)度巨變毫不理會(huì)。文中人物的無助,那種被束縛在異化環(huán)境中的個(gè)人與四周那看不見摸不著但時(shí)時(shí)處處都存在的力量,所作的毫無希望的掙扎,才是人厭惡之所在。

《變形記》是卡夫卡的代表性作品,也是西方現(xiàn)代派文學(xué)的經(jīng)典之作。《變形記》中對(duì)人與人關(guān)系的描寫,尤其寫格里高爾在父親的公司破產(chǎn)、全家處于困頓的境況下,去當(dāng)旅行推銷員,挑起了家庭生活的重?fù)?dān)。他在家里是受到尊重和愛戴的。當(dāng)一個(gè)人被人依賴時(shí),他與別人的關(guān)系自然會(huì)處于正常狀態(tài)。但格里高爾一朝成了大甲蟲,父子關(guān)系、母子關(guān)系、兄妹關(guān)系突然間發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變,顯示出一幅極端自私、冷漠、殘酷、無法溝通的可怕圖景,親情、倫理之情蕩然無存。

今天,我徹底把卡布夫?qū)懙摹蹲冃斡洝纷x完了。書里有好幾篇短篇小說,我記憶最深的是其中一篇名叫《流放島見聞》的文章。

《流放島見聞》主要講了一名軍官對(duì)來訪者介紹了一臺(tái)老而殘酷的處死人的機(jī)器。最后因來訪者拒絕軍官所提出的強(qiáng)烈要求,軍官自己上了處死人的機(jī)器的故事。

讀完這個(gè)故事,我終于知道了傳統(tǒng)力量。軍官一直沿用老司令官的方法,但新司令官不同意,來訪者也不答應(yīng)他的條件。于是,他最后一次使用了那臺(tái)機(jī)器——把自己當(dāng)成犯人,處死!

軍官的確讓我佩服,尊敬。他走投無路也不向新司令官屈服,這種不服輸?shù)木褡屛腋械秸痼@。不管有多少挫折,軍官照樣使用著那臺(tái)老機(jī)器。這種精神雖然不能讓老司令官的墓碑上的那句話——若干年后,老司令將從這里復(fù)活帶領(lǐng)他的追隨者收復(fù)這塊殖民地。成為真的。但是不管如何,這位同樣令人敬佩的老司令官和他的追隨者們,同樣會(huì)記在我的心中。

除了《流放島見聞》,還有一篇《變形記》也讓我很喜歡。《變形記》寫的并不是真實(shí)世界所發(fā)生的事。主人公格雷高爾一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己變成了一只甲殼蟲。最后,他遭到遺棄,不幸地離開了人世。格雷高爾的遭遇佷悲慘,讓我不禁為他同情。

總之,卡布夫?qū)懙男≌f讓我有一種奇怪的感覺。

格雷戈?duì)?,一個(gè)擔(dān)任著重要職位的公司職員,在家里也有著維持家庭生活的作用,沒了他,家里就沒有一個(gè)能掙錢的人——格雷戈?duì)柕拿妹?,才十七歲,不需要指望她干活掙錢維持家庭生活、格雷戈?duì)柕陌职郑瑤啄曛熬推飘a(chǎn)了,五年沒工作了,估計(jì)自信心也沒了、格雷戈?duì)柕膵寢?,更不用說,繞著房子坐一圈都喘氣。

從此以來,沒人愿意再看見他,除了好心的妹妹,給他送來吃的,天天關(guān)心著他。格雷戈?duì)柕陌职謰寢審拇艘灰姷剿@只惡心人的蟲子就會(huì)昏過去,而家里的生活一天一天的不富裕了,只剩下五年前格雷戈?duì)柛赣H的公司倒閉時(shí)“營救”出來的財(cái)產(chǎn)了,廚工和女傭也先后被辭退了,格雷戈?duì)枬u漸成為了被人驅(qū)趕的對(duì)象,而他感到別人就想要踩扁了他似的。

而行動(dòng)也始終控制著他,他不能走得太遠(yuǎn)。一系列的不好的心情困擾他,終于,可憐的格雷戈?duì)栐诹璩咳c(diǎn)呼出了最后一口氣。

唉,可憐的格雷戈?duì)?,一個(gè)相當(dāng)受別人歡迎的人,變成了一只可憐的蟲子,誰都不能想象他自己該是多么無奈,漸漸地被人疏遠(yuǎn),被大家所驅(qū)逐,所厭惡。許多人所討厭的格雷戈?duì)柺嵌嗝纯蓱z啊!

少年變形記讀書心得篇十八

"一日無書,百事荒蕪。"人的一天沒有讀書,什么事情都做不好,可見書是人類的精神食糧!我覺得讀書是一種樂趣,當(dāng)你讀書時(shí),你會(huì)走進(jìn)另一個(gè)人的世界中,看另一個(gè)人的人生故事;讀書可以讓我們開闊視野,豐富閱歷。古人說"讀書破萬卷,下筆如有神""書讀百遍,其義自現(xiàn)","書是人類進(jìn)步的階梯。"這些都是對(duì)于讀書的肯定。

通過這一單元的學(xué)習(xí),如果你愛上了讀書,那他一定會(huì)給你帶來無限的力量。為什么這么說呢?因?yàn)橹R(shí)就是力量,而知識(shí)是怎么來的呢?那就是讀書。如果你遇到了危險(xiǎn),可以用知識(shí)的力量,把自己從危險(xiǎn)的'地方解救出來。有了知識(shí)這個(gè)力量,人們就可以制造各式各樣的武器,來保衛(wèi)自己,保衛(wèi)國家的領(lǐng)土,敵人就不敢來犯。

而且讀書可以提高寫作水平,一年級(jí)時(shí),我寫作文總是不知道該用哪些詞正確的表達(dá)我意思。所以老去問媽媽,媽媽就說:"孩子,你應(yīng)該多看些書,哪一個(gè)作家不是讀破了萬卷書,才能下筆如有神的呢?"從此,我就天天看書,將書中的好詞,好句圈出來,細(xì)細(xì)品味每個(gè)字的含義,體會(huì)作者當(dāng)時(shí)寫作的思想感情并在腦海里構(gòu)筑一個(gè)畫面。漸漸的,我的寫作水平提高了,每當(dāng)提筆寫作的時(shí)候,就感覺到從書中看到的的好詞好句不時(shí)的從我的腦海里蹦出來,真是才思泉涌啊!

我們?cè)?jīng)學(xué)過《為了中華崛起而讀書》,那現(xiàn)在我是為了什么而讀書,我想清楚了,我是為了快樂而讀書,是為了找到力量而讀書,是為了我不可估量未來而讀書!

少年變形記讀書心得篇十九

作品中的主人公夢(mèng)醒之后,發(fā)現(xiàn)自己成了大甲蟲,全家驚恐,絕望至極。在我看來,沒有比這更絕望的事情了,不過,還沒有結(jié)束呢?孤獨(dú)接踵而至。怎么辦呢,面對(duì)無法改變的現(xiàn)實(shí),一家人終于接受了它。妹妹很細(xì)心,媽媽也好言好語,哥里高爾感到溫暖,溫順的配合著,事情似乎得到了緩解,不過,經(jīng)濟(jì)上的不堪重負(fù)把這個(gè)家拖垮了,心理上的負(fù)擔(dān)也逼瘋了他。哥里高爾想克制,卻又克制不了。理智已經(jīng)失控,回憶占據(jù)了所有,雖然是甲蟲的軀殼,但人類的心無法讓他逃避。他要作一個(gè)頂天立地的人,他無法忍受別人當(dāng)他是惡心的.爬蟲,他渴望回到過去!但對(duì)過去又十分恐懼,以致于有些喜歡現(xiàn)在的生活了。矛盾的交織讓他心力交瘁,最終死在自己房間地板上。

哥里高爾不是一個(gè)簡(jiǎn)單的小說人物,他是卡夫卡的寫照??ǚ蚩ㄔ趯懽约海瑢懽约簤阂值纳?。

《變形記》中的人物都是小人物,是有血有肉的真實(shí)小市民。在能生存的前提下,他們會(huì)去關(guān)心別人,愛別人,但別人一旦破壞了自己的生活時(shí),愛就不復(fù)存在了,留下的只有赤裸的冷酷。作品中哥里高爾的妹妹就是這樣一個(gè)人物。

到最后,哥里高爾在痛苦的掙扎中,悲慘的死去了,生活又變回了原來的樣子,或許還比原來好了一點(diǎn)。他的妹妹是跳躍著走的,似乎忘記了剛剛死去的哥哥,或許,根本就沒這個(gè)人。

少年變形記讀書心得篇二十

城市少年生活在鋼筋水泥之中,與自然格格不入。變形記的一群主人公也是如此,當(dāng)他們首次到達(dá)自然環(huán)境下的島嶼時(shí),對(duì)于大自然的美麗和危險(xiǎn)感到極度陌生和恐懼。這引發(fā)了我對(duì)城市少年和自然關(guān)系的深思。我們?cè)诔鞘兄猩畹臅r(shí)間愈來愈長,漸漸地忘記了自然之美。因此,這部小說提醒我們要珍惜自然,要關(guān)注自然的美麗,保護(hù)自然環(huán)境。

2.動(dòng)人的讀后感受。

在閱讀這部小說的過程中,我感受到了很多動(dòng)情之處。作者通過精彩的人物刻畫和場(chǎng)景描寫,真實(shí)地呈現(xiàn)出了人性的各個(gè)方面。描述了青春期的煩惱、人性的卑劣、友情的珍貴等等。這讓我深感驚艷,也讓我想起了自己曾經(jīng)的青春歲月。從中我感受到了許多對(duì)生活的渴望和對(duì)未來的憧憬,它啟發(fā)了我的內(nèi)心世界,激勵(lì)我朝著自己所期望的方向前行。

3.社會(huì)化的關(guān)注和擔(dān)憂。

在這個(gè)社會(huì)化的世界,我們常常會(huì)面臨很多的壓力。在變形記中,《喬恩法》將前期的所有實(shí)驗(yàn)成果全部銷毀,這也給了我很多感悟。在這個(gè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)嚴(yán)重的時(shí)代,很容易發(fā)現(xiàn)有很多道路被封鎖了,但是我們不要?dú)怵H,我們可以朝著正確的方向努力,提高自己的能力,避免跑偏,最終獲得成功。

4.勇于接受挑戰(zhàn)。

在這部小說中,主人公們要面對(duì)很多無法預(yù)測(cè)的挑戰(zhàn),包括自然災(zāi)害和人為破壞等。這些對(duì)他們的心理和行為會(huì)產(chǎn)生很大的影響。他們的勇氣和智慧讓我深為感動(dòng)和敬佩。他們不但地去了挑戰(zhàn),而且三番五次地經(jīng)歷了災(zāi)難之后,更加堅(jiān)定了追求真理的決心。我們年輕人也應(yīng)該敢于面對(duì)挑戰(zhàn),相信自己的實(shí)力,無論發(fā)生什么,不放棄,不退縮,最終會(huì)達(dá)成自己的目標(biāo)。

5.意義深遠(yuǎn)的感受。

這部小說深入我的內(nèi)心,讓我更深層次地理解了生命的意義。人生是如此脆弱和短暫,但是我們有著自己的信仰和追求,這是我們生命中最重要的事情。小說中描寫了種種艱辛的經(jīng)歷,給我留下的是一份更加深刻的感悟。這部小說告訴我們要珍惜生命,努力實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求,關(guān)注社會(huì)的大事,追求精神與物質(zhì)世界的統(tǒng)一,不斷地超越自我。

總之,變形記城市少年心得體會(huì),作者從一個(gè)兒童成長故事的角度切入到現(xiàn)實(shí)社會(huì),滲透著人性和社會(huì)問題,并在讀者的心中留下了豐富而深刻的印象。它不止是描述兒童成長的故事,更是提醒年輕人要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)、珍惜生命、關(guān)注社會(huì)等重要信息。它是一部值得我們反復(fù)思考和體味的優(yōu)秀小說,也是我們成長道路上的重要導(dǎo)向。

少年變形記讀書心得篇二十一

“世上只有爸爸好,長大了才知道。教我什么是尊嚴(yán),什么是渺小。時(shí)光你慢些跑,不要讓他煩惱。等我長得比他高,再給他擁抱......”

——趙英俊《世上只有爸爸好》。

當(dāng)我坐在滿臉淚水地坐在電腦前的時(shí)候,里面播放著的是《熊出沒變形記》的預(yù)告片。就在那時(shí),我毫不猶豫的決定帶妹妹去看這場(chǎng)爸媽看來十分幼稚的電影。這個(gè)電影里有我想要的東西。

大年初一,《變形記》上映,那天正好是爸爸的生日。出門之前,我拿了一百塊錢,那是看電影和給爸爸買蛋糕的錢。我爸爸是個(gè)很節(jié)儉的人,當(dāng)他知道我要帶妹妹花六十塊錢去看一場(chǎng)動(dòng)畫片的時(shí)候,他很不高興,只說了一句“在家看不是一樣的嗎,非得花那個(gè)錢?!蔽沂裁炊紱]說,帶著妹妹去了電影院。我?guī)タ?,不只是因?yàn)槊妹靡恢焙芟矚g熊出沒,更多的是想讓她開始接受“愛”這個(gè)東西??赡芩娴闹皇前阉?dāng)成一場(chǎng)動(dòng)畫片來看,但是沒關(guān)系啊,慢慢地,她會(huì)懂的。

我是個(gè)不太擅長表達(dá)情感的'人,有些東西我們心里都明白,但從未說給對(duì)方聽?!蹲冃斡洝返暮蟀雸?chǎng),我一直在哭。當(dāng)光頭強(qiáng)他爸爸和光頭強(qiáng)看著麻哈魚逆流而上的時(shí)候,我鼻子一酸,眼淚又掉了下來。走出電影院后,妹妹一直笑話我,她說:“你這么大的人了還哭?你看我都不哭?!蔽覜]回答她的問題,我看著她:“電影看懂了嗎?”

“看懂了。”

“那光頭強(qiáng)愛不愛他爸爸啊?”

“剛開始不愛,最后又愛了?!?/p>

我笑了笑,摸了摸她的頭:“走,去給爸爸買蛋糕?!彼谖疑砗笠宦沸∨堋I得妹?,他一直都很愛。

我?guī)е案饣氐郊业臅r(shí)候,爸爸還在為我亂花錢的事情介意。他一個(gè)人自言自語:“看看,這出去了兩個(gè)小時(shí),一百塊錢就沒了?!彼者^得很簡(jiǎn)樸,蛋糕也沒吃多少?!翱禳c(diǎn)吃,吃完收拾了?!卑职值脑捳Z中帶著些怒氣。我嘆了口氣,打開手機(jī)微信,給他編輯了一條很長的消息,解釋了我?guī)妹萌タ措娪暗脑蛞约拔业囊恍┫敕ǎ牢也皇且粋€(gè)亂花錢的孩子,他會(huì)理解我的。爸爸很快給我回了消息“你長大了,也懂事了。謝謝你能理解我,我也愛你?!蔽彝@條消息,忽然就笑了。

小孩子的認(rèn)知里,大多世上只有媽媽好,第一首會(huì)唱的歌也是這個(gè)。我很感謝趙英俊填補(bǔ)了爸爸的空白。母愛溫潤如水,父愛莊重如山,可能從孩子的印象中,父親的威嚴(yán)讓我們不敢接近??偸歉赣H來扮演這個(gè)威嚴(yán)的角色,來讓他的孩子通過嚴(yán)厲的方式感受到他的愛。

“沒那么多微笑,也沒那么多擁抱。跌倒要自己爬起來,玩具要自己找......”

少年變形記讀書心得篇二十二

當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣可以不斷更新自己的想法。以下小編在這給大家整理了一些變形記讀書心得體會(huì),希望對(duì)大家有幫助!

《變形記》是由主人公格里高爾一覺醒來變成了一只大甲殼蟲為開始的。

這個(gè)故事的開頭真是有夠荒誕的,一個(gè)好端端的人睡一覺醒來就變成了丑陋的蟲子,不得不說也正是這個(gè)荒誕的開始才將那個(gè)社會(huì)的矛盾給凸顯了出來,人與社會(huì)之間的矛盾、人與人之間的矛盾,表現(xiàn)出了十九世紀(jì)西方現(xiàn)代禮貌掩蓋的種種弊端給人們帶來的種種心靈傷痛。從很多格里高利的心理描述中都能夠看到主人公善良的一面,可是從后面的他的親人對(duì)他的態(tài)度上也更襯托出主人公悲慘的人物命運(yùn)。

1、表現(xiàn)出了人與社會(huì)的矛盾。

故事的背景開始在西方工業(yè)革命,《變形記》中格里高爾所不能邁出的臥室,同樣也是人類異化的生存環(huán)境,變成甲殼蟲的格里高爾應(yīng)對(duì)著自我向四面八方揮動(dòng)的小腿,他自我都完全無法控制。人不能成為自我的主宰,這也正是顯示出這個(gè)物化的社會(huì)對(duì)人們的限制。

當(dāng)然不僅僅因?yàn)樗炎兂杉讱はx,更因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)使他越來越遠(yuǎn)離了社會(huì)的中心。其實(shí)現(xiàn)實(shí)就是那些在格里高爾變成甲殼蟲后無法實(shí)現(xiàn)的事情,比如說他艱難的想從床上起來卻不能,他艱難的走到門口,想開們卻不能。

現(xiàn)實(shí)對(duì)人的束縛太深,壓抑太重,在社會(huì)中人永遠(yuǎn)都被社會(huì)所控制,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,外界帶來的壓力,導(dǎo)致人生存環(huán)境的惡化,生存狀態(tài)的惡化,這就使得人與社會(huì)的矛盾更加的深化。人蛻化為沒有感情的社會(huì)工具。其實(shí)這種無形的人與社會(huì)的矛盾不只在工業(yè)革命時(shí)期存在的,處在哪個(gè)社會(huì)背景下都有的,它也能夠表現(xiàn)為人自身的格局限制和整個(gè)大環(huán)境的不容...

2、表現(xiàn)出的人際關(guān)系的無情與冷漠(甚至包括最親的家人)。

人們的關(guān)系在金錢利益面前變了味道,也就是說人際關(guān)系在那個(gè)社會(huì)被異化了,失去了那種單純真摯的情感。被異化了的社會(huì)關(guān)系也加深了人與人之間的矛盾。從《變形記》中我們就看到了人與人關(guān)系的異化,公司同事對(duì)他的苛刻無情,以及格里高爾家人對(duì)待格里高爾態(tài)度的轉(zhuǎn)變上。在格里高爾剛變成甲殼蟲后,母親看到他是都嚇的大叫起來,下意識(shí)的往后退步,撲到父親的懷里,父親更是拿著手杖將格里高爾往屋里趕,時(shí)間久點(diǎn),妹妹不再像以前那樣經(jīng)常給格里高爾送飯打掃屋子了,甚至不關(guān)心格里高爾是不是吃了飯。這些狀況與格里高爾當(dāng)推銷員時(shí)憑自我的誠實(shí)勞動(dòng)養(yǎng)活全家時(shí),家人所表現(xiàn)出得感激熱情產(chǎn)生了極大的反差,并且隨著家庭經(jīng)濟(jì)狀況的惡化,成員的辛苦勞作越來越厭惡主人公甚至想至他于死地。

最終格里高爾死去時(shí),沒有一點(diǎn)悲傷和惋惜,卻給家人帶來簡(jiǎn)便的心境,“讓我們感激上帝吧”;家人如釋重負(fù),因而到郊外去的旅途中感受到了“充滿溫暖的陽光”。不明白“懷著溫柔的和愛意,職責(zé)心想著自我的一家人”的格里高爾作和感想?親情本應(yīng)是世上最純潔最無雜質(zhì)無私的情感,但在金錢和無情社會(huì)的面前依然變得冷漠與自私甚至殘忍。

3、表現(xiàn)出人性的軟弱可憐和不可擺脫的杯具命運(yùn)。

應(yīng)對(duì)家人對(duì)自我的無情與冷漠,格里高爾始終都抱著善良的對(duì)待,他甚至責(zé)怪自我此刻不能工作,無法養(yǎng)活家人,不能讓妹妹學(xué)音樂,在看到全家人為了生活而忙碌時(shí),他難過,還幻想著自我有一天還能變回到原先的樣貌,過著正常的生活,他處處為家人著想,怕母親看到自我而躲到床底下,用簾子將自我蓋住,可是母親看到他出來的時(shí)候嚇的昏了過去,父親回來后將過錯(cuò)全都賴在格里高爾的身上,以至于父親拿著蘋果向格里高爾砸來,將格里高爾的背部咋的凹了進(jìn)去并從此留在那里。格里高利內(nèi)心十分渴望親情,愛家,可是親情給予他的卻是一次又一次的打擊和傷害,這也正反應(yīng)出了主人公不光善良并且有著軟弱的一面,他的家人也有脆弱可憐只看眼前的一面,承受本事差,為了改善生活不得不把房子租出去一間,每一個(gè)家庭分子都出去找工作為了生計(jì)對(duì)外人畢恭畢敬,而對(duì)待自我的兒子,哥哥卻厭惡至極。這也在暗示著人物命運(yùn)的杯具結(jié)局。

社會(huì)現(xiàn)實(shí)將人們束縛、限制住,人在社會(huì)面前無能為力,是那么的渺小,人們不能主宰自我的命運(yùn),這是最可悲的。主人公的杯具命運(yùn)是當(dāng)時(shí)人們生存狀態(tài)的一個(gè)真是映照,也體現(xiàn)了作者對(duì)下層人們生活的同情與深思也反應(yīng)了作者對(duì)自我和家庭矛盾的深思,恐懼,無助。

經(jīng)典的作品總引人深思,讓人成長,也愿我們每個(gè)人能給自我造點(diǎn)緊迫感,危機(jī)感。光陰有限!對(duì)自我負(fù)責(zé),好好愛惜身體,好好生活,成為獨(dú)立自由內(nèi)心強(qiáng)大的人,這樣才會(huì)更好的與社會(huì)融合,與家人朋友相處得更甜蜜,才不會(huì)被淘汰,嫌棄,甚至厭惡。這也算是活著得一部分意義了吧。

《變形記》是篇幅不大的一個(gè)小故事。三個(gè)小節(jié)。

格里高爾是一位善良、忠厚且富有職責(zé)感的人,生活給他太多壓力。故事讓他在一夜之間變?yōu)橐恢痪薮蟮募紫x,變形之后,他所關(guān)心的家人卻沒理解他的變形,拋棄了異樣的他。這是一個(gè)因?yàn)樽儺?,不能被家人理解而絕望死亡的杯具人物。

他的父母年紀(jì)大了,根本沒什么經(jīng)濟(jì)收入,他的妹妹還有自我的人生要經(jīng)營。變異后的格里高爾對(duì)誰來說都是一個(gè)負(fù)擔(dān),因?yàn)槭O碌娜吮仨毜蒙?。家人最初的表現(xiàn)為心痛和憐憫,隨著時(shí)間的推移,對(duì)格里高爾復(fù)原的期待逐漸削減為零,也嘗試著堅(jiān)持,但最終抵可是內(nèi)心的私欲和無力感。

時(shí)間消磨了最初的同情和憐憫,附和產(chǎn)生了厭惡和憎恨,他們最終都把格里高爾當(dāng)成是負(fù)擔(dān),誰也不愿承擔(dān)這個(gè)當(dāng)初照顧他們而如今卻變異的親人。當(dāng)格里高爾絕望至死,父母和妹妹拋棄格里高爾之后,三人坐火車外出理解陽光沐浴時(shí)心里如釋重負(fù)的描述,或許帶著冷漠和杯具的氣味??墒钦l又能斷言格里高爾的家人最終的拋棄就是冷漠無情呢我卻更愿意相信,最終的拋棄不全是出自狠心的本意,假若他們有本事,他們絕不會(huì)做這樣的決定。

這是一個(gè)無弱拍、強(qiáng)硬到底的社會(huì),有太多人承受著難以排遣的孤獨(dú)和危機(jī)感,那種無法克服的、荒誕的恐懼使人發(fā)生異化現(xiàn)象。故事終究是故事,情節(jié)過于夸張,因?yàn)槿穗y以變形為動(dòng)物??墒巧钪行撵`變異的事實(shí)卻存在。由于沉重的肉體和精神上的壓迫,使人失去了自我的本質(zhì),異化為非人。這種精神層面的變異更值得當(dāng)今社會(huì)的重視。

或許我們過得比幾十年前好,可是我們的信仰,我們的心靈,我們的精神追求如基因突變般千變?nèi)f化而又難以捉摸。這也是心理學(xué)在現(xiàn)今社會(huì)大受關(guān)注的原因。我們的需求已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過“吃得飽,穿得暖”,更為關(guān)注的是精神層面的建設(shè)。

每一個(gè)人都該處理好自我的情緒和壓力,不要讓自我毀滅在自我的手里。要明白人始終在必須程度上是一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)體。錯(cuò)綜復(fù)雜的人生就像是一團(tuán)線,你要準(zhǔn)確無誤地纏好每一根細(xì)絲,要學(xué)會(huì)游刃有余地處理自我情緒。

不要以為得到別人的憐憫和同情就能夠繼續(xù)存活,任何一段感情都必須在相對(duì)平等的狀態(tài)下才能存活。時(shí)間是解藥也是毒藥,它的累積只會(huì)滋生分解同情和憐憫的化學(xué)物質(zhì)。任何情感紐帶都無法綁定人與人之間的關(guān)系。

感觸好大,心里好酸!

我第一次讀《變形記》是在高中課本上,當(dāng)時(shí)的課本只節(jié)選了其中的一段,況且以當(dāng)時(shí)的理解本事很難去真正地體會(huì)小說的內(nèi)涵。當(dāng)時(shí)的我只是覺得很離奇,很怪異,很莫名奇妙。一個(gè)正常人突然變了一只大甲蟲,我真的很不能理解卡夫卡到底在想什么。

之后,一位朋友向我介紹這本小說,我就再次閱讀了它。起初,我是帶著疑惑去讀它的。讀著讀著,我就覺得心中的壓抑感像巨石一樣壓在我的身上。拘束,壓抑,扭曲,種種感覺把我捆住了,全身動(dòng)彈不得,仿佛變成甲蟲的不是哥里高爾而是我。

作品主要講:主人公夢(mèng)醒之后,發(fā)現(xiàn)自我成了大甲蟲,全家驚恐,絕望至極。在我看來,沒有比這更絕望的事情了,可是,還沒有結(jié)束呢?孤獨(dú)接踵而至。怎樣辦呢?應(yīng)對(duì)無法改變的現(xiàn)實(shí),一家人最終理解了它。妹妹很細(xì)心,媽媽也好言好語,哥里高爾感到溫暖,溫順的配合著,事情似乎得到了緩解,可是,經(jīng)濟(jì)上的不堪重負(fù)把這個(gè)家拖垮了,心理上的負(fù)擔(dān)也逼瘋了他。哥里高爾想克制,卻又克制不了。理智已經(jīng)失控,回憶占據(jù)了所有,雖然是甲蟲的軀殼,但人類的心無法讓他逃避。他要作一個(gè)頂天立地的人,他無法忍受別人當(dāng)他是惡心的爬蟲,他渴望回到過去!但對(duì)過去又十分恐懼,以致于有些喜歡此刻的生活了。矛盾的交織讓他心力交瘁,最終死在自我房間地板上。

卡夫卡的《變形記》究竟是預(yù)示了一個(gè)未來,還只是偶然的一場(chǎng)惡夢(mèng)呢?

主人公在父親的公司破產(chǎn)、全家處于困頓的境況下,去當(dāng)旅行推銷員,挑起了家庭生活的重?fù)?dān)。他在家里是受到尊重和愛戴的。當(dāng)一個(gè)人被人依靠時(shí),他與別人的關(guān)系自然會(huì)處于正常狀態(tài)。但他變成了大甲蟲后,父子關(guān)系、母子關(guān)系、兄妹關(guān)系突然間發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變,顯示出一幅極端自私、冷漠、殘酷、無法溝通的可怕圖景,親情、倫理之情瞬間蕩然無存。

而小說的結(jié)尾更是耐人尋味。哥里高爾在掙扎中死去了,生活又變回了原先的模樣。一家人就這樣忘記了一個(gè)以往和他們一齊生活的人。而他,哥里高爾,可是是薩姆沙一家生活中慢慢劃過的一道流星罷了。

作者卡夫卡曾在一封信中說:“我在自我的家里比陌生人還要陌生。”他似乎經(jīng)過《變形記》暗示我們,一旦自我作為哥哥得了一種致命的絕癥,久而久之,他最愛的妹妹也會(huì)像小說中的那位女孩那樣厭棄他的。事實(shí)上,現(xiàn)實(shí)正是如此,他因嚴(yán)重的肺結(jié)核而去世,死前在家中地位可謂全失。這是一種普遍的人類生存狀況,也許有時(shí)候,荒誕與現(xiàn)實(shí),只可是是一層紙的距離。

其實(shí),當(dāng)命運(yùn)不再掌握在自我的手中時(shí),人們就會(huì)開始彷徨。一旦遭遇不幸,就不再被社會(huì)承認(rèn),失去作為人的價(jià)值,便被外部世界認(rèn)為“非人”。于是,社會(huì)地位,人情,乃至尊嚴(yán),都被剝奪殆盡。正如恩格斯在《英國工人階級(jí)狀況》一文中所揭示的:“維系家庭的紐帶并不是家庭的愛,而是隱藏在財(cái)產(chǎn)共有關(guān)系之后的私人利益?!币坏┣袛喙餐睦﹃P(guān)系的維系,則那種親熱的外觀立刻就消失,而暴露出冷酷和冷漠。人總是那樣孤獨(dú)的動(dòng)物,彼此之間,很多時(shí)候,實(shí)質(zhì)是陌生與隔膜。這一點(diǎn),哪怕是今日看似平靜和諧的社會(huì),恐怕也仍然存在著,并會(huì)一向在人性中存在著。

《變形記》是奧地利著名作家卡夫卡的具有代表性的一部短篇小說,也是西方現(xiàn)代派文學(xué)的經(jīng)典作品。故事大概講述一個(gè)年輕的推銷員格里高爾作為家中的頂梁柱,是家里唯一的經(jīng)濟(jì)來源。為著那微薄的工資,每一天過著繁忙、壓抑的生活;正因?yàn)檫@樣,父母和妹妹都十分尊重他。然而某天早上,他突然從噩夢(mèng)中醒來,發(fā)現(xiàn)自我變成了一只巨大的甲蟲。公司秘書主任為他沒有上班找上門找他,父母和妹妹也急忙來詢問,見狀均驚慌失措,這也使他陷入痛苦和絕望絕望中。

然而之后家人經(jīng)歷了震驚、恐懼到冷漠、厭煩等一系列的感情變化,他們甚至以“這只蟲根本就不是格里高爾”為由,不愿花精力養(yǎng)這個(gè)既不能掙錢又拖累家人的“怪物”。之后格里高爾最終在受盡了親人的冷漠后絕望地離開了人世間了。死后,家人沒有一絲痛失兒子的悲痛之情,反之,他們好似解脫了一般,卸去了格里高爾所帶來的重?fù)?dān),策劃了一場(chǎng)旅游,他們認(rèn)為沒好日子即將開始了!

格里高爾突然發(fā)現(xiàn)自我變成甲蟲,他抱怨著為還清父?jìng)軇e人的使喚和差使,焦急地想起床,但怎樣也起不來的,生怕父親的責(zé)備,期望能得到父親的體諒,他的惶恐從本質(zhì)上體現(xiàn)他的孝順、忠實(shí)、善良、富有職責(zé)感。

結(jié)果事與愿違,父親的狠毒不但沒有體諒他,還很厭惡他的甲蟲外形。即使這樣,失業(yè)在家的格里高爾雖過著甲蟲生活,但依舊想著家里的經(jīng)濟(jì)狀況該如何解決,怎樣讓妹妹實(shí)現(xiàn)音樂夢(mèng),他聽說家人出去做工掙錢就不禁自責(zé)和羞愧得渾身燥熱,這使他的善良一覽無余。

父親的狠心,讓一只蘋果嵌在格里高爾的背上,疼痛難忍,妹妹的耐心有限,開始對(duì)他厭煩了,不再關(guān)心他了,認(rèn)為他是需要設(shè)法擺脫的包袱。對(duì)于這種狀況,格里高爾身心均受到深深地打擊,他一邊回憶家人的完美,一邊異常冷靜地研究自我的去處。應(yīng)對(duì)變形,應(yīng)對(duì)親人厭棄,應(yīng)對(duì)死亡,格里高爾驚慌、痛苦、絕望,最終選擇平靜地死去。從這一點(diǎn)看,他又是一個(gè)清醒、堅(jiān)強(qiáng)的人。

作者將人異化為甲蟲,著實(shí)費(fèi)了不少心思,不似莊公夢(mèng)蝶那么詩情畫意,但卻讓甲蟲無需承擔(dān)輿論與法律的壓力,將格里高爾的境地極端化了,失去說話本事,無法與人溝通,不能表達(dá)心中的想法,家庭的經(jīng)濟(jì)問題的不到有效的解決,壓抑的情緒無從發(fā)泄,從此內(nèi)心世界處于陰暗階段,一切的一切都如此的令人不堪設(shè)想!甲蟲就好似受資本主義奴役而成為人格變異的人,故事情節(jié)沒有大波大浪,趨于平淡,唯獨(dú)心理描述居多,但卻又是那么的反常、虛幻、荒誕,表現(xiàn)了人被制度化,完全成為社會(huì)附庸的悲哀,是人與人之間的隔膜狀態(tài)及其由隔膜所造成的孤獨(dú)、絕望情感的折射,使人不得不為作者的寫作風(fēng)格所折服!

對(duì)于《變形記》由初步學(xué)習(xí)到感性理解,卡夫卡筆下的“甲蟲”對(duì)人類進(jìn)行著一次又一次的心靈撞擊,心靈為之震撼!在教師進(jìn)行認(rèn)真剖析,我們不得不驚訝于人與人之間的關(guān)系的奇妙變化,讓人不得不重新思量如何處理人與人之間的的關(guān)系,重新審視變化無窮的世界!

讀完此文,感受很深。在讀這篇文章之前,我了解了關(guān)于卡夫卡這個(gè)人。他對(duì)人的弱點(diǎn)了解得太清楚了,常常被人認(rèn)為“與十九世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義的差異只在于寫作手法的怪誕不經(jīng)。

小說講述的是人變蟲的故事。格里高爾發(fā)現(xiàn)自己變成“巨大的甲蟲”,驚慌而又憂郁。父親發(fā)現(xiàn)后大怒,把他趕回自己的臥室。格里高爾變了,養(yǎng)成了甲蟲的生活習(xí)性,卻保留了人的意識(shí)。他失業(yè)了,仍舊關(guān)心怎樣還清父親欠的債務(wù),送妹妹上音樂學(xué)院??墒牵粋€(gè)月后,他成了全家的累贅。父親、母親、妹妹對(duì)他改變了態(tài)度。為了生存,家人只得打工掙錢,忍受不了格里高爾這個(gè)負(fù)擔(dān)。妹妹終于提出把哥哥弄走。格里高爾又餓又病,陷入絕望,“他懷著深情和愛意想他的一家人”,“然后他的頭就自己垂倒在地板上,他的鼻孔呼出了最后一絲氣息”,死了。父親、母親和妹妹開始過著自己養(yǎng)活自己的新生活。格里高爾自始至終關(guān)心家庭、懷戀親人,可是親人最終拋棄了他,對(duì)他的死無動(dòng)于衷,而且決定去郊游。

小說用許多筆墨寫了變形后格里高爾悲哀凄苦的內(nèi)心世界,格里高爾雖然變成了甲蟲,但他的心理始終保持著人的狀態(tài),他突然發(fā)現(xiàn)自己變成大甲蟲時(shí)的驚慌、憂郁,他考慮家庭經(jīng)濟(jì)狀況時(shí)的焦慮、自責(zé),他遭親人厭棄后的絕望、痛苦,無不展示了一個(gè)善良、忠厚、富有責(zé)任感的小人物渴望人的理解和接受的心理。只是這種愿望終于被徹底的絕望所代替,彌漫在人物心頭的是無邊的孤獨(dú)、冷漠與悲涼。

小說描述了一個(gè)真實(shí)而荒誕的世界,有些奇妙但又讓讀者很感興趣去讀,作者在整體荒誕的情節(jié)中運(yùn)用了細(xì)節(jié)真實(shí)和心理真實(shí)的手法。寫甲蟲的行動(dòng),是符合甲蟲的習(xí)性的;寫甲蟲的思想感情,是符合格里高爾這個(gè)人的言行邏輯的;寫親人的變化,也是符合社會(huì)生活的。

作者描寫這種人情反差,揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活對(duì)人的異化,致使親情淡薄,人性扭曲。《變形記》的主題具有強(qiáng)烈的批判性。

這篇文章表現(xiàn)人對(duì)自己命運(yùn)的無能為力,人失去自我就處于絕境。我認(rèn)為,格里高爾變成甲蟲,無利于人,自行死亡;一家人重新工作,走向新生活;存在就是合理,生活規(guī)律是無情的。

《變形記》是奧地利作家卡夫卡的具有代表性的一部短篇小說,也是西方現(xiàn)代派文學(xué)的經(jīng)典作品。故事大概講述一個(gè)年輕的推銷員格里高爾作為家中的頂梁柱,是家里的經(jīng)濟(jì)來源。為著那微薄的工資,每天過著繁忙、壓抑的生活;正因?yàn)檫@樣,父母和妹妹都非常尊重他。然而某天早上,他突然從噩夢(mèng)中醒來,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只巨大的甲蟲。公司秘書主任為他沒有上班找上門找他,父母和妹妹也急忙來詢問,見狀均驚慌失措,這也使他陷入痛苦和絕望絕望中。然而之后家人經(jīng)歷了震驚、恐懼到冷漠、厭煩等一系列的感情變化,他們甚至以“這只蟲根本就不是格里高爾”為由,不愿花精力養(yǎng)這個(gè)既不能掙錢又拖累家人的“怪物”。后來格里高爾終于在受盡了親人的冷漠后絕望地離開了人世間了。死后,家人沒有一絲痛失兒子的傷心之情,反之,他們好似解脫了一般,卸去了格里高爾所帶來的重?fù)?dān),策劃了一場(chǎng)旅游,他們認(rèn)為沒好日子即將開始了!

格里高爾突然發(fā)現(xiàn)自己變成甲蟲,他抱怨著為還清父?jìng)軇e人的使喚和差使,焦急地想起床,但怎么也起不來的,生怕父親的責(zé)備,希望能得到父親的體諒,他的惶恐從本質(zhì)上體現(xiàn)他的孝順、忠實(shí)、善良、富有責(zé)任感。結(jié)果事與愿違,父親的狠毒不但沒有體諒他,還很厭惡他的甲蟲外形。即使這樣,失業(yè)在家的格里高爾雖過著甲蟲生活,但依舊想著家里的經(jīng)濟(jì)狀況該如何解決,怎么讓妹妹實(shí)現(xiàn)音樂夢(mèng),他聽說家人出去做工掙錢就不禁自責(zé)和羞愧得渾身燥熱,這使他的善良一覽無余。父親的狠心,讓一只蘋果嵌在格里高爾的背上,疼痛難忍,妹妹的耐心有限,開始對(duì)他厭煩了,不再關(guān)心他了,認(rèn)為他是需要設(shè)法擺脫的包袱。對(duì)于這種狀況,格里高爾身心均受到深深地打擊,他一邊回憶家人的美好,一邊異常冷靜地考慮自己的去處。面對(duì)變形,面對(duì)親人厭棄,面對(duì)死亡,格里高爾驚慌、痛苦、絕望,最終選擇平靜地死去。從這一點(diǎn)看,他又是一個(gè)清醒、堅(jiān)強(qiáng)的人。

除了主人公外,格里高爾的妹妹也是作者著力表現(xiàn)的人物形象。葛蕾特不像安娜卡列尼娜那樣完美,她只是一個(gè)社會(huì)基層的小人物。從主人公妹妹的情感變化來看,卻能體會(huì)到人與人之間的世態(tài)炎涼。作為哥哥的知心人,她的愛卻建立在存活和金錢的基礎(chǔ)上,脫離這兩樣?xùn)|西,就會(huì)威脅到她的美滿生活,那么愛就不復(fù)存在,站在了父母的陣營中!這個(gè)人物形象的塑造可謂入木三分啊!

另外,母親前后的態(tài)度迥異,溫和透著虛偽只會(huì)在格里高爾交出他的工資時(shí)才會(huì)顯露;當(dāng)確定兒子成為他們家的累贅時(shí),不耐煩的情緒畢露無遺!拜金主義的父親將兒子作為賺錢的工具,粗魯?shù)仳?qū)逐兒子,絲毫沒有親情可言,著實(shí)讓人為格里高爾心寒了一把!

作者將人異化為甲蟲,著實(shí)費(fèi)了不少心思,不似莊公夢(mèng)蝶那么詩情畫意,但卻讓甲蟲無需承擔(dān)法律的壓力,將格里高爾的境地極端化了,失去說話能力,無法與人溝通,不能表達(dá)心中的想法,家庭的經(jīng)濟(jì)問題的不到有效的解決,壓抑的情緒無從發(fā)泄,從此內(nèi)心世界處于陰暗階段,一切的一切都如此的令人不堪設(shè)想!甲蟲就好似受資本主義奴役而成為人格變異的人,故事情節(jié)沒有大波大浪,趨于平淡,唯獨(dú)心理描寫居多,但卻又是那么的反常、虛幻、荒誕,表現(xiàn)了人被制度化,完全成為社會(huì)附庸的悲哀,是人與人之間的隔膜狀態(tài)及其由隔膜所造成的孤獨(dú)、絕望情感的折射,使人不得不為作者的寫作風(fēng)格所折服!

對(duì)于《變形記》由初步學(xué)習(xí)到感性理解,卡夫卡筆下的“甲蟲”對(duì)人類進(jìn)行著一次又一次的心靈撞擊,心靈為之震撼!在老師進(jìn)行認(rèn)真剖析,我們不得不驚訝于人與人之間的關(guān)系的奇妙變化,讓人不得不重新思量如何處理人與人之間的的關(guān)系,重新審視變化無窮的世界!

讀《變形記》,很大程度是受到課文中節(jié)選那一節(jié)影響,沒想到居然有這樣的作品,雖然以前也聽過,卡夫卡的大名更是如雷貫耳,但真正讀了他的作品,感受深刻了許多許多。

閱讀《變形記》的過程,壓抑得厲害,就像巨石壓在身上一樣。那種生活的拘束,那種情感的壓抑,那種人性的扭曲,困住了我,動(dòng)彈不得,感覺到我就是哥里高爾,我變成了甲蟲。

作品中的主人公夢(mèng)醒之后,發(fā)現(xiàn)自我成了大甲蟲,全家驚恐,絕望至極。在我看來,沒有比這更絕望的事情了,可是,還沒有結(jié)束呢孤獨(dú)接踵而至,怎樣辦呢,應(yīng)對(duì)無法改變的現(xiàn)實(shí),一家人最終理解了它。妹妹很細(xì)心,媽媽也好言好語,哥里高爾感到溫暖,溫順的配合著,事情似乎得到了緩解,可是,經(jīng)濟(jì)上的不堪重負(fù)把這個(gè)家拖垮了,心理上的負(fù)擔(dān)也逼瘋了他。哥里高爾想克制,卻又克制不了。理智已經(jīng)失控,回憶占據(jù)了所有,雖然是甲蟲的軀殼,但人類的心無法讓他逃避。他要作一個(gè)頂天立地的人,他無法忍受別人當(dāng)他是惡心的爬蟲,他渴望回到過去!但對(duì)過去又十分恐懼,以致于有些喜歡此刻的生活了。矛盾的交織讓他心力交瘁,最終死在自我房間地板上。

哥里高爾不是一個(gè)簡(jiǎn)單的小說人物,他是卡夫卡的寫照。卡夫卡在寫自我,寫自我壓抑的`生活。

《變形記》中的人物都是小人物,是有血有肉的真實(shí)小市民。在能生存的前提下,他們會(huì)去關(guān)心別人,愛別人,但別人一旦破壞了自我的生活時(shí),愛就不復(fù)存在了,留下的僅有赤裸的冷酷。作品中哥里高爾的妹妹就是這樣一個(gè)人物。

到最終,哥里高爾在痛苦的掙扎中,悲慘的死去了,生活又變回了原先的樣貌,或許還比原先好了一點(diǎn)。他的妹妹是跳躍著走的,似乎忘記了剛剛死去的哥哥,或許,根本就沒這個(gè)人。

少年變形記讀書心得篇二十三

卡夫卡的《變形記》想說明的是什么呢?是一場(chǎng)噩夢(mèng)還是人類無法抗?fàn)幍默F(xiàn)實(shí)呢?這些都引起了我的思考。

《變形記》是卡夫卡筆下以"變異"為題材寫的小說,這部小說是在xx年寫的,發(fā)表于xx年。是卡夫卡生前發(fā)表的少數(shù)作品之一。這篇作品的主人公"格里高爾"一天清晨醒來,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大大的甲蟲。他本來能夠用他的收入來養(yǎng)活全家,此刻卻要全家來養(yǎng)活他。起先,他的爸媽和妹妹對(duì)他突然變成一只甲蟲表示憐惜,都充滿了同情和關(guān)懷,妹妹每一天都幫他送飯,打掃房間。但是時(shí)間一天一天的過去了,大家都把他當(dāng)成了物質(zhì)上和精神上的包袱了,大家都懷著鄙視的眼光,期望他早點(diǎn)死去吧,這樣大家都簡(jiǎn)單。最后有一天,他在全家的長期冷落中,孤獨(dú)的離開了人世間。全家為此慶幸。父親說:"讓我們感謝上帝吧!"一家三口為了慶祝格里高爾的死去,決定乘車去城外郊游。小說的大概資料就是這樣的。

卡夫卡以前說過:為每一天的面包而憂慮會(huì)摧毀一個(gè)人的性格,生活就是如此。

讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)卡夫卡就死在寫他自己,因?yàn)槲以诰W(wǎng)絡(luò)上查詢了一下卡夫卡這個(gè)人,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上的介紹和這本書上所講述的資料有所相同之處。在作者的一生中,他活得也就像一只蟲子??ǚ蚩ㄏ矚g文學(xué),很想成為一名作家,但現(xiàn)實(shí)沒能如他所愿。用為他和家人要生活,他就不得不成為一名保險(xiǎn)公司的小職員,整天奔波忙碌,忙得不可開交。他害怕孤獨(dú),渴望感情。以前三次與女友訂婚,但都沒有結(jié)婚。不明白為什么他的內(nèi)心總是充滿這樣的矛盾:"沒有‘她’,我不能活。和‘她’在一齊,我也沒辦法生活。"這樣的顧慮下,使他始終沒有邁出那最重要的一步!如果他有勇氣的話,他就能夠收獲他的幸福,所以他(卡夫卡)的性格不得不說有些怪癖。

卡夫卡生活中和創(chuàng)作中,都是主要反映一些第一次世界大戰(zhàn)后,社會(huì)腐敗,奧匈帝國的強(qiáng)暴專制。政治矛盾與民族矛盾的雙重困擾,人民生活的貧困窮苦,經(jīng)濟(jì)衰敗,這更加深了敏感抑郁的卡夫卡內(nèi)心的苦悶。由此,不難理解他的作品為什么荒誕了,他是根據(jù)夢(mèng)創(chuàng)作,這種荒誕的思緒來自于現(xiàn)實(shí)生活,是現(xiàn)實(shí)生活的折射。

卡夫卡創(chuàng)造了象征性的世界來表現(xiàn)被異化的困境,《變形記》中的格里高爾,被生活壓倒喘但是氣來。那天空永遠(yuǎn)是黑暗的,與世隔著窄小的`門縫,身處無可名狀的絕望和令人羞愧的寂靜,還是要用觸角飽嘗羞辱,包圍他的永遠(yuǎn)是冷冷的情感,感覺是呈灰綠色和諸褐色,著實(shí)一想,讓人感覺有一點(diǎn)恐怖啊!格里高爾的背后隱藏著卡夫卡的無奈、痛苦和憂郁。難道我們困擾的是那些錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)主角(剪不斷,理還亂)的家庭矛盾。畢業(yè)后,我們?yōu)榱藢ふ夜ぷ?,四處碰壁,于是我們改變了原先的思維模式,倔就是社會(huì)對(duì)我們的選取,但是心里的沮喪,不是幾杯酒就能夠消除的。

相信我們?cè)谧x過這本小說后,心靈上能夠得到足夠的宣泄然后平靜下來,清理思緒,讓我們的路越走越平坦吧!

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