總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要方式。在總結(jié)中，要有客觀的態(tài)度和較為客觀的用詞，避免過(guò)于主觀和情緒化的表達(dá)?？纯磩e人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)和技巧。
掛職工作總結(jié)標(biāo)題篇一
在組織部門的關(guān)懷和培養(yǎng)下，我于200x年12月到圍底鎮(zhèn)委掛任鎮(zhèn)委副書(shū)記，轉(zhuǎn)眼間已一年時(shí)間了?；仡櫾谶@一年里，得到了鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助，亦通過(guò)自己的不懈努力和追求，使自己不斷地經(jīng)受鍛煉，并較順利地開(kāi)展工作。在思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面都有不同程度的提高。
一、加強(qiáng)黨性的鍛煉，提高思想理論素質(zhì)。
在思想上、行動(dòng)上我一開(kāi)始就確立到基層掛職鍛煉是艱苦和吃苦的思想，始終保持艱苦樸素和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，始終忠于黨、忠于人民，時(shí)刻以_員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)。能堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線、方針、政策，自覺(jué)服從和遵守鎮(zhèn)委制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從鎮(zhèn)委的分工，并很快地進(jìn)入角色，投入到工作中去，同時(shí)做到廉潔自律，做勤政廉政的表率。自己所思、所想，就是如何協(xié)助鎮(zhèn)黨委、政府做好各項(xiàng)工作，如何想方設(shè)法做好本職工作，如何竭盡所能為群眾辦一些好事實(shí)事。能夠保持一顆平常心，以干事創(chuàng)業(yè)的精神，盡職盡責(zé)，做好各項(xiàng)工作。
二、善于學(xué)習(xí)總結(jié)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。
學(xué)習(xí)使自己不斷進(jìn)步，使自己各個(gè)方面都得到不斷充實(shí)，自己深感到，掛職其實(shí)是學(xué)好本領(lǐng)，充實(shí)提高自己，為更好地為黨和人民做好工作的需要。因此，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、_理論、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)及農(nóng)村政策法規(guī)，認(rèn)真參加羅定市委組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，參加鎮(zhèn)中心理論學(xué)習(xí)組的學(xué)習(xí)，并寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。平時(shí)做到虛心地向基層、向群眾、向有經(jīng)驗(yàn)的干部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的工作作風(fēng)、做法和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)堅(jiān)定共產(chǎn)主義理論信念，在工作實(shí)踐中，通過(guò)學(xué)用結(jié)合，解決農(nóng)村復(fù)雜的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，為農(nóng)村穩(wěn)定、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入、帶領(lǐng)農(nóng)民致富奔康而學(xué)習(xí)和工作。
三、大膽實(shí)踐探索，交好“三份答卷”
我到圍底鎮(zhèn)掛職后，鎮(zhèn)委分工安排我負(fù)責(zé)國(guó)土城建、民政工作，并掛楊村村委。我自覺(jué)服從鎮(zhèn)委的分工，竭盡所能，大膽實(shí)踐和探索，開(kāi)展好本職工作。
在國(guó)土城建工作方面，為做好工作，我首先認(rèn)真學(xué)習(xí)《土地管理法》等有關(guān)法律法規(guī)，熟識(shí)本鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的土地情況，為工作的開(kāi)展打好基礎(chǔ)。一年來(lái)，重點(diǎn)抓了三方面工作。一是為大企業(yè)解決用地問(wèn)題。宏利達(dá)金屬禮品有限司是去年我市引進(jìn)的最大一個(gè)外商投資項(xiàng)目，該企業(yè)落戶圍底鎮(zhèn)，占地約1000畝。在原來(lái)已征土地的基礎(chǔ)上，為解決其用地不足問(wèn)題，今年新征地50多畝。為征好地，我?guī)ьI(lǐng)國(guó)土城建一班人，深入一線開(kāi)好群眾會(huì)議，認(rèn)真按有關(guān)程序做好工作，順利按照外商的要求征好地，使領(lǐng)導(dǎo)滿意，外商滿意。積極協(xié)調(diào)好企業(yè)與周邊群眾的關(guān)系，特別是地界關(guān)系，給企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)和詣和生產(chǎn)環(huán)境。另外，積極協(xié)助上級(jí)國(guó)土部門處理好中纖板有限公司的用地，該企業(yè)是今年落戶我鎮(zhèn)投資最大的一家企業(yè)，企業(yè)用地105畝，我?guī)ьI(lǐng)鎮(zhèn)國(guó)土城建一班人，積極協(xié)助上級(jí)國(guó)土部門做了大量群眾工作，最終解決了該企業(yè)的用地，使該企業(yè)于今年10月分順利動(dòng)工建設(shè)廠房。二是積極支持協(xié)調(diào)好鎮(zhèn)自來(lái)水引水工程建設(shè)。鎮(zhèn)原有自來(lái)水的供水已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了鎮(zhèn)內(nèi)企業(yè)的用水，為解決鎮(zhèn)內(nèi)大企業(yè)的用水問(wèn)題，我鎮(zhèn)在市水利部門的大力支持下，決定從鎮(zhèn)內(nèi)山田水庫(kù)直接引水到圩鎮(zhèn)水塔，以滿足用水需求。引水管道要經(jīng)過(guò)公里的農(nóng)田，需要挖掘1米多深的坑道，給群眾作造成不便。為此，我和國(guó)土城建一班人以及相關(guān)村委干部，深入做好群眾工作，說(shuō)服他們服從大局，支持好工程建設(shè)，得了群眾的理解和支持，目前該項(xiàng)目正在動(dòng)工建設(shè)中，預(yù)計(jì)春節(jié)前可全面竣工。三是化解好農(nóng)村土地糾紛。農(nóng)村土地糾紛成因復(fù)雜，牽涉面廣，往往較難解決，處理不好會(huì)發(fā)展成為群體性事件。在工作中，我按照宜解不宜結(jié)、宜散不宜聚的原則，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。如今年10月份，尋賢村五保戶陳忠福建房40平方，因用地問(wèn)題與周邊群眾發(fā)生矛盾，雙方發(fā)生打斗造成人員受傷，如果處理不及時(shí)，矛盾將會(huì)進(jìn)一步惡化。為此，經(jīng)過(guò)我和有關(guān)部門及時(shí)介入化解，最后說(shuō)服陳忠福拆舊房建新房，從而避免了再次發(fā)生群體惡性事件。一年來(lái)，共化解較大的矛盾糾紛9起，有效地維護(hù)大局穩(wěn)定。
在民政工作方面。我作為民政單位的一員，對(duì)民政工作有著深厚感情。來(lái)到圍底鎮(zhèn)上班后，我首先對(duì)該鎮(zhèn)民政工作的基本情況進(jìn)行調(diào)查了解，掌握了全鎮(zhèn)五保戶、困難戶、軍烈屬等的基本情況，特別是鎮(zhèn)敬老院，能經(jīng)常到去慰問(wèn)老人，關(guān)心他們的生活。當(dāng)?shù)弥蠢显豪先说纳瞽h(huán)境較為艱苦時(shí)，想方設(shè)法向上級(jí)申請(qǐng)資金萬(wàn)元投入到敬老院的軟硬環(huán)境建設(shè)中去，加建了圍墻、改造了排水設(shè)施、購(gòu)置了電視機(jī)、書(shū)籍等，大大地改善了老人的居住和生活環(huán)境。
在掛村委工作方面。鎮(zhèn)委分工安排我掛楊村村委會(huì)，工作中，我堅(jiān)持實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，深入群眾，了解民情，體察民意，想方設(shè)法解決群眾生產(chǎn)生活中的問(wèn)題。如今年的春旱和秋旱，農(nóng)作物受旱嚴(yán)重，我急群眾所急，多方籌集資金萬(wàn)元抗旱，解決了旱情，使農(nóng)作物獲得豐收。在計(jì)生工作中，通過(guò)開(kāi)展以宣傳教育為主、避孕節(jié)育為主、經(jīng)常性工作為主的方針，堅(jiān)持把計(jì)生工作下移至村一級(jí)，同時(shí)針對(duì)四術(shù)庫(kù)存大的實(shí)際，組織力量清理四術(shù)庫(kù)存，取得較好成效，全年共落實(shí)計(jì)生四術(shù)54例，為該村計(jì)生工作走上規(guī)范化的路子打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在開(kāi)展農(nóng)村合作醫(yī)療和住院保險(xiǎn)工作中，我堅(jiān)持把該項(xiàng)工作作為一項(xiàng)民心工程來(lái)抓，和鎮(zhèn)駐村干部和村干部一起，深入群眾做好廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)工作，取得較好成效。200x年下半年，該村醫(yī)保覆蓋面達(dá)到全村農(nóng)業(yè)人口的70%以上。在200x年的征收工作中，到目前為止覆蓋面已達(dá)到60%，到12月底可達(dá)到80%，完成上級(jí)布置的任務(wù)。
四、存在問(wèn)題和今后努力方向。
在這一年時(shí)間里，思想學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，工作也取得了一定的成效，理論水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力有所提高，但自己也有很多做得不夠的地方，一是深入基層了解接觸群眾還不夠多，未能更多地與群眾交心通氣，廣交朋友，傾聽(tīng)他們的呼聲；二是調(diào)查研究較少，掌握第一手的材料還不夠。這些問(wèn)題有待在今后的工作中深思和改進(jìn)。今后，要針對(duì)缺點(diǎn)和不足，著重做好以下幾方面工作：一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，提高自身綜合素質(zhì)；二是深入基層，了解民意，體察民情；三要積極參與各項(xiàng)工作，在開(kāi)展工作中，要善于學(xué)習(xí)、善于實(shí)踐、善于總結(jié)、善于積累、善于提高，以提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
掛職工作總結(jié)標(biāo)題篇二
20_年_月23日—_月29日，有幸參加了中組部、農(nóng)業(yè)部在華西村舉辦的大學(xué)生村官示范培訓(xùn)班。幾天的學(xué)習(xí)，感觸頗深，試從華西村老書(shū)記吳仁寶的幾句名言來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
一、解放思想要有思想，改革開(kāi)放要有方向。
兩個(gè)“有”把解放思想和改革開(kāi)放講得很明晰。無(wú)論是什么方針、政策，貫徹落實(shí)都要求執(zhí)行貫徹者有想法、守方向。感想多思才能多為老百姓考慮，才能多為致富找路子，才能多為創(chuàng)和諧獻(xiàn)良策。而只有守住了方向，才能保證自己想的東西正確有益。否則方向反了，想得越多，毒性越大。這就需要我們堅(jiān)定理想信念，因地制宜，實(shí)事求是。只有自己的腦袋硬了，裝得東西多了，才能把方針、政策讀淺、讀明白，才能把黨和政府的關(guān)懷講給老百姓聽(tīng)，才能把這些貫徹好，落實(shí)好。
二、有福民先享，有難官先當(dāng)。
三、家有黃金數(shù)噸，一人一天只吃三頓;家中豪宅獨(dú)占鰲頭，一人只占一個(gè)床位。
老書(shū)記說(shuō)這話是一個(gè)農(nóng)民樸素的情節(jié)，也是一個(gè)_人的本色。樸素是一個(gè)人的修養(yǎng)，越富裕，這修養(yǎng)越難得;清廉是一個(gè)人的素質(zhì)，權(quán)越大，這素質(zhì)越珍貴。人的一生不在于你謀求了多少財(cái)富，而在于你創(chuàng)造了多少財(cái)富。自古就有“誰(shuí)能拋名利，太虛任遨游”。到了現(xiàn)實(shí)里，最讓人難過(guò)的便是“虛榮”二字。有了虛榮，一輩子便耽溺了一半。求一切好是人性，而愛(ài)己之好，不慕他人才是正途。贊荷花的有兩句：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，在社會(huì)主義的良好氛圍下，后一句反而更難得。謹(jǐn)守黨的要求、紀(jì)律，尊重自己的人格，才能更好地服務(wù)群眾。就像茶的“和敬清寂”，放得下，才能拿得起，才能悟得出茶香、茶味、茶道。
掛職工作總結(jié)標(biāo)題篇三
根據(jù)xx大學(xué)黨委組織部選派年輕教師赴xx市掛職鍛煉的安排，我于20xx年10月到xx市商務(wù)局掛職鍛煉，任局長(zhǎng)助理。在xx大學(xué)黨委組織部和xx市委組織部的關(guān)心下，在市商務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我十分珍惜這次寶貴的掛職鍛煉機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐，我對(duì)xx市商務(wù)局工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，積累了一些商貿(mào)流通等行政管理領(lǐng)域的寶貴經(jīng)驗(yàn)，在政治、思維、工作能力等方面都有了不同程度的提高。
一直以來(lái)我學(xué)習(xí)和工作都在高校，幾乎沒(méi)有走出過(guò)校門，也很少能接觸到政府經(jīng)濟(jì)管理部門的實(shí)際工作。但由于自己是在學(xué)校工商管理專業(yè)做專任教師，這又決定著我需要去了解和熟悉現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)濟(jì)管理真實(shí)工作。這次的掛職鍛煉恰好提供了一個(gè)難得機(jī)會(huì)去零距離接觸政府商貿(mào)管理工作。
在工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力。認(rèn)真參與各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)及中心組學(xué)習(xí)。我要求自己樹(shù)立正確的掛職觀，充分認(rèn)識(shí)到掛職鍛煉是年輕干部經(jīng)受實(shí)踐磨練，切實(shí)增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題能力的重要平臺(tái)，明確熟悉政府部門工作狀態(tài)、努力多辦實(shí)事、提高工作能力這個(gè)目標(biāo)。強(qiáng)化自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，生活上注意發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，向掛職單位同事看齊，工作上嚴(yán)格要求，不提特殊要求。牢固樹(shù)立宗旨觀念，堅(jiān)持一切從人民利益出發(fā)。在工作中，堅(jiān)持大局為重的原則，始終遵守黨的組織紀(jì)律，注意維護(hù)班子的整體形象，維護(hù)班子成員的威信，對(duì)待同志不亂發(fā)議論，不評(píng)頭論足，積極維護(hù)團(tuán)結(jié)。
掛職期間，我不做旁觀者，不當(dāng)局外人，而是以主人翁的姿態(tài)，積極主動(dòng)地參與到工作中去，潛下心來(lái)做深入的調(diào)查研究，盡量爭(zhēng)取多做一些工作，不斷鍛煉和提高自己的能力。
（一）刻苦學(xué)習(xí)。
掛職期間自己仔細(xì)熟悉商務(wù)局的工作職責(zé)和服務(wù)管理領(lǐng)域，認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx市十二五規(guī)劃》、近年來(lái)xx市委、市政府的工作報(bào)告，以及商務(wù)局內(nèi)部的調(diào)研報(bào)告，統(tǒng)計(jì)資料等材料。通過(guò)學(xué)習(xí)，逐漸了解了xx市商務(wù)領(lǐng)域發(fā)展的基本情況。積極發(fā)揮好局領(lǐng)導(dǎo)的助手作用，認(rèn)真完成局領(lǐng)導(dǎo)交代安排的資料查詢、政策咨詢和建議等任務(wù)。積極參加聽(tīng)取市政府舉辦的有關(guān)經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域的專家講座，力求兼收并蓄，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
（二）深入調(diào)研。
（三）積極發(fā)揮橋梁作用。
掛職工作總結(jié)標(biāo)題篇四
的兩位上派掛職交流人員之一，我是十分幸運(yùn)的，也是令人羨慕的。這次掛職對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次很好的鍛煉機(jī)遇，也是一次新起點(diǎn)的挑戰(zhàn)，我十分珍惜在總行掛職期間的每一分、每一秒，希望能在有限的掛職時(shí)間內(nèi)，個(gè)人無(wú)論是在管理水平，還是在專業(yè)技能上，都能得到較大的提升，不辜負(fù)分行領(lǐng)導(dǎo)的信任和總行領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)。轉(zhuǎn)瞬之間，我掛職已經(jīng)有半年的時(shí)間，現(xiàn)回眸180天的歷程，本人將此期間的工作、學(xué)習(xí)和生活情況總結(jié)如下：
我從分行零售金融部的負(fù)責(zé)人之一，轉(zhuǎn)變?yōu)榭傂辛闶劢鹑诓康膫€(gè)貸團(tuán)隊(duì)風(fēng)險(xiǎn)主管。我深刻認(rèn)識(shí)到分行無(wú)論從工作方法和工作思路上與總行層面各有側(cè)重，分行是以執(zhí)行和營(yíng)銷為主，總行更多的是以管理和戰(zhàn)略為主，掛職到個(gè)貸風(fēng)險(xiǎn)主管崗位之后，為能盡快適應(yīng)角色，提升工作質(zhì)量和效率，我利用工作之余熟讀總行授信方面的各項(xiàng)規(guī)章和制度，理清部門內(nèi)部審貸流程和權(quán)限設(shè)置。工作期間，本人發(fā)現(xiàn)武漢城區(qū)支行零售授信人員專業(yè)技術(shù)和水平亟待提高，上報(bào)的信貸材料質(zhì)量不高，返工率高，效率較低，為零售授信工作埋下風(fēng)險(xiǎn)隱患，為改變現(xiàn)狀，本人起草制定了xx城區(qū)支行上報(bào)授信材料質(zhì)量通報(bào)制度，每月對(duì)城區(qū)支行上報(bào)的授信材料質(zhì)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)分，并輔以案例分析，不僅提高了城區(qū)支行上報(bào)材料的合規(guī)性和完整性，同時(shí)提高了部門的審貸效率。為幫助xx城區(qū)支行建立零售授信隊(duì)伍，本人遍訪xx城區(qū)支行，并在了解到支行授信團(tuán)隊(duì)的組織架構(gòu)和審批流程后，撰寫了20xx年x銀xx號(hào)文《關(guān)于對(duì)xx城區(qū)支行零售授信業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)提示》，對(duì)xx城區(qū)支行零售授信業(yè)務(wù)存在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了揭示，同時(shí)提出了改進(jìn)建議。
今年x月，本人從個(gè)貸風(fēng)險(xiǎn)主管崗輪職到銀行卡及渠道主管崗，輪職后我首先了解了團(tuán)隊(duì)當(dāng)前的主要工作內(nèi)容和工作方式。
為捋順工作程序，本人為所有項(xiàng)目制定了工作進(jìn)度表，并圍繞今年“雙基”工作的主要思想，明確了工作內(nèi)容和項(xiàng)目責(zé)任人，同時(shí)提出了“全面推進(jìn)，重點(diǎn)突破”的工作思路，終于在x月底前將我行的金融ic卡項(xiàng)目助推上線。另外，本人還在總行動(dòng)態(tài)和部室動(dòng)態(tài)分別發(fā)布了《xx銀行跨入“芯”時(shí)代》和《我行pos手續(xù)費(fèi)調(diào)整工作順利完成》兩篇簡(jiǎn)訊，工作出成績(jī)后，團(tuán)隊(duì)士氣得到了很大的提升。
本人在掛職期間積極報(bào)名參加了總行組織的xx學(xué)院的管理培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了如：心靈思維八大法則、目標(biāo)管理五大功能、和xx平衡記分卡的指標(biāo)設(shè)定和考核方式、xx如何成為魅力型領(lǐng)導(dǎo)等課程，掌握了如何管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如何與團(tuán)隊(duì)成員溝通，如何發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的相關(guān)知識(shí)。
作為一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，應(yīng)該有一個(gè)共同認(rèn)可的明確目標(biāo)、合理的分工協(xié)作、良好的信息溝通，成員之間相互信任并且能積極的參與到自己的隊(duì)伍中，彼此鼓勵(lì)相互學(xué)習(xí)，才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大能量。作為團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，是團(tuán)隊(duì)的靈魂人物，更應(yīng)具備較強(qiáng)的意志力、抗壓能力，在掛職期間，本人充分利用課程的核心要義，不斷加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，激發(fā)大家的工作斗志，使團(tuán)隊(duì)的工作方法、工作思路和工作成效都有所突破。
今年是我行的“雙基”工作元年，為做好對(duì)基層的服務(wù)，解決基層的實(shí)際困難，本人多次下基層進(jìn)行調(diào)研。
【二】是赴xx分行為新員工培訓(xùn)，孝感分行為充實(shí)人才儲(chǔ)備招聘了一批應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)生銀行知識(shí)比較生疏，應(yīng)xx分行要求，本人利用工作之余撰寫了培訓(xùn)教程，趕赴xx為新員工做了一期《銀行卡與渠道基礎(chǔ)知識(shí)》的培訓(xùn)，獲得了較高的評(píng)價(jià)。
半年的時(shí)間非常短暫，雖然在外地工作，但在此期間總行的領(lǐng)導(dǎo)和同事，無(wú)論在工作上還是生活上都給予了本人最無(wú)私的關(guān)懷，讓本人可以全身心的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。
掛職期間，本人嚴(yán)于律己，認(rèn)真履行工作職責(zé)，按照“德、能、勤、績(jī)、廉“五個(gè)方面鍛煉培養(yǎng)自己，不斷強(qiáng)化自身理論學(xué)習(xí)，使自己的工作水平，特別是解決困難的能力、顧全大局的意識(shí)得到大幅度提升。下步工作中，我將繼續(xù)克難奮進(jìn)，學(xué)以致用，在組織安排的崗位上，努力工作，勇于創(chuàng)新，為湖北銀行的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
掛職工作總結(jié)標(biāo)題篇五
根據(jù)學(xué)校的安排，我于20xx年9月14日開(kāi)始在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)掛職鍛煉，先后在檔案館、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、教務(wù)處等部門掛職，主要學(xué)習(xí)華農(nóng)檔案管理的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和做法及本科教學(xué)評(píng)估檔案的構(gòu)成、分類、保管及具體操作。三個(gè)星期以來(lái)，我虛心學(xué)習(xí)，安心工作，立足于在掛職實(shí)踐中學(xué)習(xí)鍛煉，不斷提高，注意學(xué)習(xí)華農(nóng)大的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，積極做好各項(xiàng)工作，較好地完成了掛職任務(wù)，現(xiàn)將掛職鍛煉工作總結(jié)如下：
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)檔案館成立于1987年2月，由當(dāng)時(shí)的校文書(shū)檔案室、科技檔案室和財(cái)會(huì)檔案室合并而成綜合檔案室。20xx年2月以93分的成績(jī)通過(guò)農(nóng)業(yè)部的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，經(jīng)國(guó)家_批準(zhǔn)成為“國(guó)家二級(jí)檔案管理單位”。20xx年經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)更名為檔案館。檔案館隸屬于校長(zhǎng)辦公室，副處級(jí)建制，在編人員3人，其中具有高級(jí)職稱的2人，助理館員1人。
檔案館對(duì)全校檔案實(shí)行集中統(tǒng)一管理制度，以處、院、系為單位對(duì)所管理的檔案資料進(jìn)行收集、征集、整理、分類、保管、統(tǒng)計(jì)和提供利用，開(kāi)展檔案咨詢與檔案編研工作，對(duì)全校兼職檔案員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查工作。檔案館建筑面積約800平方米，其中庫(kù)房面積約占600平方米，密集架72節(jié)，五節(jié)柜230組，憑證柜54組，配有計(jì)算機(jī)5臺(tái)，掃描儀1臺(tái)，空調(diào)機(jī)4臺(tái)，去濕機(jī)2臺(tái)。檔案館從1997年開(kāi)始采用計(jì)算機(jī)管理檔案，現(xiàn)在使用南京大學(xué)開(kāi)發(fā)的“南大之星”對(duì)所有的檔案目錄實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，對(duì)20xx年以來(lái)的學(xué)校文件可以全文檢索。
能夠到華農(nóng)掛職鍛煉，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是一次礪練的過(guò)程，我自己非常珍惜，積極主動(dòng)參與工作，廣泛了解，全面學(xué)習(xí)。
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)入角色。
到華農(nóng)掛職鍛煉，是一次難得的自我學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的機(jī)會(huì)。這也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)心。因此，我時(shí)時(shí)提醒自己，一定要珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。做好檔案工作，只有真誠(chéng)和熱心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，熟悉和掌握相關(guān)的政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)。
為使我盡快熟悉工作、進(jìn)入角色，到華農(nóng)檔案館報(bào)到的第一天，檔案館領(lǐng)導(dǎo)和同事給予熱情的接待和指導(dǎo)，夏館長(zhǎng)特地安排了業(yè)務(wù)熟悉、責(zé)任心強(qiáng)的同志作為我指導(dǎo)，還親自為我講解華農(nóng)檔案法律法規(guī)和所使用的南大之星檔案管理系統(tǒng)的使用方法，詳細(xì)介紹了華農(nóng)檔案建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和做法，重點(diǎn)講解了檔案信息化、檔案保管、利用、檔案工作規(guī)范化管理工作開(kāi)展的情況，并結(jié)合我校檔案室的實(shí)際，對(duì)部門立卷、綜合檔案管理和實(shí)物檔案管理等業(yè)務(wù)問(wèn)題進(jìn)行了探討。
參觀了檔案庫(kù)房，我希望通過(guò)此次掛職學(xué)習(xí)，能夠?qū)W習(xí)其先進(jìn)的管理理念，借鑒其庫(kù)房建設(shè)的有益經(jīng)驗(yàn)，為我校檔案館的建設(shè)及檔案的保管利用打好基礎(chǔ)；到外國(guó)語(yǔ)學(xué)院報(bào)到當(dāng)天，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院劉書(shū)記、曾院長(zhǎng)為我講解了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院專業(yè)評(píng)估檔案的建檔過(guò)程，教學(xué)秘書(shū)王老師為我介紹了專業(yè)水平評(píng)估檔案收集、分類、歸檔的詳細(xì)程序，為我校以后專業(yè)水平評(píng)估提供了好的建議；在教務(wù)處鍛煉期間，教務(wù)處徐處長(zhǎng)親自為我們講解了華農(nóng)06年本科教學(xué)評(píng)估的情況，并詳細(xì)介紹了在評(píng)估過(guò)程中會(huì)碰到各種問(wèn)題以及解決辦法等等。
在掛職鍛煉期間，我認(rèn)真閱讀翻看了大量的政策文件和管理制度，并做好摘記和復(fù)制，在學(xué)習(xí)中遇到不懂或不理解的地方，虛心向相關(guān)同志請(qǐng)教。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)到了新知識(shí)、豐富了新經(jīng)驗(yàn)、提高了新能力，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了自身工作能力，在較短時(shí)間內(nèi)便進(jìn)入了工作角色。
（二）嚴(yán)格要求、塑造形象。
對(duì)于工作環(huán)境的變化，我積極進(jìn)行調(diào)整，自己較快地適應(yīng)工作角色的轉(zhuǎn)變和工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變。在掛職期間，我嚴(yán)格遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照作息時(shí)間，不遲到，不早退，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，隨時(shí)和有關(guān)科室溝通交流。三周的掛職鍛煉，時(shí)間雖然很短，接觸的工作面和深度有限，但華農(nóng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事方方面面的關(guān)心，讓我親身感受到了華農(nóng)大家庭的溫暖。
（一）學(xué)習(xí)得多，實(shí)踐得少。
雖說(shuō)，原來(lái)在學(xué)校也積累了一些檔案管理方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，但都不精通。因此在華農(nóng)掛職鍛煉工作期間，我有意識(shí)的、積極主動(dòng)地向周圍同志學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)，豐富了對(duì)檔案工作的認(rèn)識(shí)，各項(xiàng)能力提高較快，但是做的工作還不夠多，特別是能將自己的知識(shí)有效地運(yùn)用到工作中去，打開(kāi)工作新局面這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
（二）思考得多，總結(jié)得少。
記得去華農(nóng)報(bào)到的那天，朱院長(zhǎng)告訴我，在工作中，既要勤于思考，更要善于總結(jié)，要結(jié)合自己工作實(shí)際，這樣可以使自己的進(jìn)步成長(zhǎng)更快。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實(shí)踐中勤于思考，但是對(duì)工作中的一些想法并沒(méi)做到及時(shí)總結(jié)。
（三）執(zhí)行得多，創(chuàng)新得少。
掛職鍛煉期間，我對(duì)交給的各項(xiàng)工作能夠做到認(rèn)真完成，但是在工作中的獨(dú)立性、開(kāi)拓性還不夠。在工作中能認(rèn)真及時(shí)完成交付的工作任務(wù)，但是還必須在工作中有面對(duì)新問(wèn)題，想出新辦法，打開(kāi)新局面的能力和獨(dú)擋一面的魄力。許多工作放不開(kāi)手腳，求穩(wěn)有余，敢試敢闖的勁頭不足。這一點(diǎn)也是我在工作中的不足之處。
（一）加強(qiáng)對(duì)檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高檔案管理的認(rèn)識(shí)。
充分認(rèn)識(shí)檔案工作對(duì)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要作用，切實(shí)增強(qiáng)做好檔案工作的使命感和責(zé)任感，進(jìn)一步明確檔案工作是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)的重視是做好檔案工作的重要保證。解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)檔案工作，努力采用現(xiàn)代化科技手段，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，努力建設(shè)制度完備、管理體制科學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施健全、信息化技術(shù)普及、服務(wù)功能齊全的現(xiàn)代化檔案管理體系。
1、強(qiáng)化學(xué)校檔案管理工作，將檔案工作納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中，對(duì)全校檔案工作實(shí)施管理、指導(dǎo)和監(jiān)督。
2、明確一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)檔案工作，切實(shí)解決檔案工作中存在的問(wèn)題，保證檔案工作的人員配備和必要投入，積極為學(xué)校檔案工作的開(kāi)展創(chuàng)設(shè)寬松的政策環(huán)境，使檔案工作與學(xué)校的其它工作同步發(fā)展。
（二）加強(qiáng)檔案基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保檔案管理正常。
1、根據(jù)《高等學(xué)校檔案管理辦法》第二章第六條我校應(yīng)當(dāng)設(shè)立檔案館，檔案館應(yīng)朝著檔案、資料和校史展覽室（館）三位一體管理模式發(fā)展。
2、合理調(diào)配檔案用房的面積和位置，配備密集架、去濕機(jī)、空調(diào)，配置防火、防漬、防有害生物等必要設(shè)施。
（三）優(yōu)化學(xué)校檔案管理人員隊(duì)伍，確保檔案管理有序化。
1、學(xué)校要配備基本素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)且相對(duì)穩(wěn)定的人員從事檔案管理工作。
2、要支持檔案人員參加檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，保證檔案管理工作人員的相對(duì)穩(wěn)定。
（四）重視檔案管理信息化建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化。
掛職工作總結(jié)標(biāo)題篇六
一、堅(jiān)持走訪調(diào)研，盡快熟悉大豐市情。
兩個(gè)多月來(lái)，我先后走訪了全市14個(gè)鎮(zhèn)、兩個(gè)開(kāi)發(fā)區(qū)（海洋經(jīng)濟(jì)綜合開(kāi)發(fā)區(qū)、外向型農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)區(qū)）和市直有關(guān)部門，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)和參觀有關(guān)企業(yè)及項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)，獲得了大豐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本情況；通過(guò)走訪有關(guān)村和部分畜牧業(yè)養(yǎng)殖基地，對(duì)農(nóng)村情況有了初步的了解；通過(guò)對(duì)大豐港、麋鹿保護(hù)區(qū)、小海鎮(zhèn)海寺等人文景點(diǎn)的考察，對(duì)大豐的旅游資源有了一個(gè)比較清楚的概念；通過(guò)與不同層次、不同對(duì)象的溝通和交流，對(duì)大豐全市上下堅(jiān)持解放思想、迎難而上、加快發(fā)展不動(dòng)搖的信心和決心，以及采取的對(duì)策和措施，有了較為全面的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)調(diào)研，我看到，大豐的干部群眾正凝心聚力，真抓實(shí)干，全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。主要表現(xiàn)在：以工興市、以工興鎮(zhèn)的觀念已深入人心，項(xiàng)目建設(shè)積極推進(jìn)，主體經(jīng)濟(jì)作用日益明顯。形成了新豐的紡織服裝、南陽(yáng)的閥門鑄造、西團(tuán)的拋丸機(jī)、裕華的農(nóng)副產(chǎn)品加工等特色產(chǎn)業(yè)，兩個(gè)開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展迅速。科技工作受到重視，科技成果比較豐富。共有25個(gè)產(chǎn)品被認(rèn)定為省高新技術(shù)產(chǎn)品。農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整因地制宜，范文top100區(qū)域特色逐步顯現(xiàn)。裕華的大蒜和藥材，南陽(yáng)的辣根和柿子，大橋的生豬，小海的毛兔等等，大多數(shù)鎮(zhèn)都形成了各自的農(nóng)業(yè)特色。全民創(chuàng)業(yè)的氛圍比較濃，個(gè)體私營(yíng)企業(yè)的社會(huì)作用得到體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭創(chuàng)業(yè)、企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)、個(gè)人自主創(chuàng)業(yè)已漸成風(fēng)氣。小城鎮(zhèn)建設(shè)投入力度加大，農(nóng)村實(shí)事越辦越實(shí)。集鎮(zhèn)功能不斷完善，農(nóng)村五件實(shí)事在基層得到了較好的落實(shí)。用人導(dǎo)向明確，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力日益增強(qiáng)。各鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子的主要負(fù)責(zé)同志都很年輕，干勁很足，班子團(tuán)結(jié)，作風(fēng)務(wù)實(shí)。在發(fā)展過(guò)程中也存在著一些困難和問(wèn)題，主要是：受宏觀調(diào)控和市場(chǎng)因素影響，項(xiàng)目建設(shè)、企業(yè)發(fā)展受阻，加快發(fā)展的信心受到打擊；鎮(zhèn)村債務(wù)負(fù)擔(dān)較重，社會(huì)穩(wěn)定形勢(shì)的壓力較大；鎮(zhèn)級(jí)財(cái)政比較拮據(jù)，基層政府運(yùn)行比較困難。當(dāng)前，大豐市委、市政府正帶領(lǐng)全市人民堅(jiān)持解放思想、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀不動(dòng)搖，堅(jiān)持以工興市、狠抓招商引資項(xiàng)目推進(jìn)不動(dòng)搖，埋頭實(shí)干，積極解決發(fā)展中的難題。
調(diào)研的結(jié)果使我對(duì)大豐的發(fā)展前景充滿了信心，也堅(jiān)定了我要在大豐干好工作、做好實(shí)事、接受鍛煉的決心。我將調(diào)研情況形成了報(bào)告，并向市委匯報(bào)了自己的想法和建議，得到了主要領(lǐng)導(dǎo)同志的肯定。
二、圍繞中心工作，積極參與和組織重大活動(dòng)。
1、赴京參加“國(guó)家可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)大豐＇xx北京匯報(bào)會(huì)”活動(dòng)。多次與科技廳領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，協(xié)助做好整個(gè)活動(dòng)的組織、銜接工作。專程到國(guó)家科技部拜訪部領(lǐng)導(dǎo)，匯報(bào)大豐的科技工作情況，并邀請(qǐng)了部領(lǐng)導(dǎo)出席了大豐在北京的匯報(bào)會(huì)。部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大豐的可持續(xù)發(fā)展工作給予了高度的評(píng)價(jià)和肯定。
2、組織并參加了鹽城市在溫州舉辦的三產(chǎn)服務(wù)業(yè)項(xiàng)目專題招商活動(dòng)，完成了鹽城市下達(dá)的招商引資任務(wù)，簽訂了2個(gè)三產(chǎn)項(xiàng)目（3500萬(wàn)元的黃海路市場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目和6800萬(wàn)元的文化廣場(chǎng)項(xiàng)目），并儲(chǔ)備了一批三產(chǎn)項(xiàng)目。
3、參加了大豐近期在上海舉辦的項(xiàng)目推介和招商引資活動(dòng)，組織了一批上?？萍计髽I(yè)老總參加了此次活動(dòng)。
三、按照組織分工，認(rèn)真抓好分管工作。
掛職工作總結(jié)標(biāo)題篇七
根據(jù)市委組織部的安排，我于20xx年3月8日到_報(bào)道，正式開(kāi)始掛職鍛煉。在掛職的一個(gè)月時(shí)間里，我抱著努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，拓寬思想領(lǐng)域，不斷提高自身的政策理論水平和處理解決各方面問(wèn)題的能力的態(tài)度。
遵守信訪工作制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《信訪條理》和相關(guān)法規(guī)、方針、政策。在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們之間的相互學(xué)習(xí)幫助下，使我迅速的進(jìn)入了工作角色，現(xiàn)將近期工作感想?yún)R報(bào)如下：信訪工作認(rèn)識(shí)方面在原單位我是搞業(yè)務(wù)工作，工作比較單一，接觸面比較窄，認(rèn)為信訪工作就是“一張報(bào)紙一杯茶”人民群眾來(lái)了“聊聊天”。
只要把上訪人員勸回家工作就完成了，工作輕松，無(wú)壓力。但通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)使我深刻的體會(huì)到“信訪工作是維護(hù)黨和政府形象，正確執(zhí)行黨的方針政策，緊密聯(lián)系群眾，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)廣大人民群眾利益的基礎(chǔ)工作，是為黨委、政府提供決策依據(jù)基礎(chǔ)工作”。
同時(shí)也使我認(rèn)識(shí)到信訪工作人員必須具備心系群眾，事實(shí)求是，不怕吃苦，勇于奉獻(xiàn)的精神，還必須本著群眾利益無(wú)小事的態(tài)度；以對(duì)黨和政府高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感，千方百計(jì)、盡職盡則地把群眾的事辦實(shí)辦好的態(tài)度，全心全意為群眾服務(wù)，才不愧為一名合格的信訪工作人員。工作方面由于初到_學(xué)習(xí)，工作沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，遇到問(wèn)題我抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與的態(tài)度，來(lái)鍛煉自己，提高自己政策水平和綜合素質(zhì)。
剛到_學(xué)習(xí)的第三天，就遇到一起集體上訪事件，原昌吉市養(yǎng)護(hù)隊(duì)于10名退休職工反映由于單位的改制過(guò)程中，沒(méi)有為其繳納養(yǎng)老統(tǒng)籌，醫(yī)療保險(xiǎn)，且現(xiàn)在工資很低，使他們晚年的生活沒(méi)有保障，他們情緒激動(dòng)，強(qiáng)烈要求政府予以解決。針對(duì)此事如果解決不慎將有可能引起集體越級(jí)上訪，不僅影響到昌吉市黨委和政府的形象，且影響到了黨和人民群眾的血肉聯(lián)系。
市_工作人員熱情接待，積極的作了解釋工作，穩(wěn)定住上訪人員的情緒，并答應(yīng)上訪群眾以最快的速度調(diào)查處理解決此時(shí)。后經(jīng)黨委政府研究有市領(lǐng)導(dǎo)保案限期解決，才使上訪群眾滿意而歸。
通過(guò)這起案件，使我深刻認(rèn)識(shí)到信訪工作在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作的重要性，同時(shí)也感到，接待和處理人民群眾的來(lái)信來(lái)訪，最根本的一條是要把人民群眾當(dāng)成親人。對(duì)來(lái)訪者努力作到“四個(gè)一樣”，既：對(duì)初訪者要象熟人一樣，對(duì)重訪者象朋友一樣，對(duì)老弱病殘者象親人，對(duì)提出問(wèn)題建議者象客人一樣，才能拉近距離，融洽解決問(wèn)題。
還要作到兩個(gè)換位思考，既接待群眾來(lái)訪時(shí)，自己和群眾換位，要設(shè)身處地的理解群眾的難處，處理信訪問(wèn)題時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)換位思考，要考慮到我們是代表黨和政府解決群眾問(wèn)題的，要兼顧到國(guó)家、集體、個(gè)人三者的利益，一言一行要體現(xiàn)出黨和政府對(duì)待人民的感情。在_掛職學(xué)習(xí)的一個(gè)月期間，我遇到了許多以前在工作中沒(méi)有接觸過(guò)棘手、辣手的事在這里就不一一例句了，但通過(guò)這許多棘手、辣手的事有使我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了許多道理，也使我明白今后在學(xué)習(xí)中應(yīng)該努力的方向，現(xiàn)歸納如下：要業(yè)務(wù)精通，知識(shí)面廣。
作為信訪工作人員，不僅要熟知信訪工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，更重要的是要不斷學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)行的國(guó)家方針政策，法律法規(guī)、條例，尤其要認(rèn)真學(xué)習(xí)好_理論中的建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)。與中央的發(fā)展思路保持一致，緊緊圍繞中心開(kāi)展工作，努力使自己成為信訪工作的內(nèi)行。
工作要細(xì)心、謹(jǐn)慎。就是在具體的工作中，要謹(jǐn)慎小心地處理好每一件事，作到滴水不漏。
要始終保持清醒的頭腦，做明白人，辦明白事。對(duì)說(shuō)不清、道不明的問(wèn)題，要多請(qǐng)示、多匯報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，特別是在反映有關(guān)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上，一定要按原則，按政策規(guī)定辦事，不能隨意變通，不能上有政策，下有對(duì)策。
對(duì)群眾提出的較難回答的問(wèn)題，切忌輕易表態(tài)，自作主張，發(fā)表與現(xiàn)行政策不一致的意見(jiàn)。對(duì)不清楚的事，寧可不答，或咨詢后再答，也不可憑感覺(jué)回答。
對(duì)人，遇事要寬容，有氣量。由于上訪群眾中有素質(zhì)高低之分，有性格差異之分，難免有情緒激動(dòng)，難以控制的人員，因而有時(shí)難免要受一些氣，有時(shí)還要被人不理解，挖苦、諷刺。
這就需要我們有忍辱負(fù)重的精神，要在“忍”字上下工夫。還要及時(shí)的調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，不可把上一件事或前一天的情緒帶到下一件事或第二天去。
每一天都要調(diào)整自己有一個(gè)良好的心情面對(duì)上訪群眾。做事要求真務(wù)實(shí)，為民辦實(shí)事。
在工作中要扎扎實(shí)實(shí)，要克服思想上的片面性，正確認(rèn)識(shí)和處理形式與內(nèi)容、分清當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、小事與大事的關(guān)系，堅(jiān)持作到摸實(shí)情，講實(shí)話，重實(shí)干，用唯物主義辨證法指導(dǎo)工作，用求真務(wù)實(shí)的態(tài)度抓工作落實(shí)，真正作到為民辦實(shí)事。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的鍛煉學(xué)習(xí)，我對(duì)信訪工作有了初步的了解，對(duì)信訪工作的重要性也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也提高了對(duì)各類信訪事件的處理能力。
在學(xué)習(xí)期間，市_工作人員嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的工作風(fēng)，為我樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)我也深深的感受到了自身理論水平和工作能力的不足和差距。我有信心在以后掛職期間更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，在完成本職工作的同時(shí)，將自身的政治修養(yǎng)和工作能力提高到一個(gè)全新的水平。
掛職工作總結(jié)標(biāo)題篇八
根據(jù)縣委組織部安排，我作為首批赴××掛職干部于20xx年2月21日至20xx年4月10日，在這個(gè)東洲街道辦事處進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的掛職鍛煉。在這段時(shí)間里，我抱著努力學(xué)習(xí)，拓寬視野，不斷提高自身修養(yǎng)和處理解決各方面問(wèn)題能力的態(tài)度，始終珍惜機(jī)遇，自覺(jué)學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，進(jìn)一步磨煉了自己的意志，增長(zhǎng)了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我主要進(jìn)行了工作交流、思想交流、感情交流。工作交流是為了促進(jìn)工作，學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，增長(zhǎng)自身經(jīng)驗(yàn)。思想交流是為了學(xué)習(xí)先進(jìn)精神，堅(jiān)定發(fā)展信念。感情交流是為了交朋識(shí)友，多獲得信息。歸納起來(lái)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
第一，嚴(yán)格自律，全心投入，是做好掛職工作的思想基礎(chǔ)。到新的工作環(huán)境，內(nèi)心無(wú)比的喜悅，感激組織能給我這次難得的鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。但由于語(yǔ)言的關(guān)系，我很難聽(tīng)懂別人的講話，他們知道我聽(tīng)不懂方言，就主動(dòng)說(shuō)普通話，我也學(xué)著學(xué)習(xí)他們的方言，主動(dòng)適應(yīng)工作環(huán)境。自覺(jué)以學(xué)員的身份認(rèn)真做好工作，渡過(guò)了一個(gè)思想適應(yīng)期。在海門這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展氛圍濃厚、服務(wù)理念至上的環(huán)境中，我真切的體會(huì)到奮斗、努力的目標(biāo)是更好地工作。思想?yún)R報(bào)范文掛職鍛煉是一個(gè)難得的機(jī)遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學(xué)習(xí)，更是鍛煉?！皰炻殹笔且环N特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是組織的形象。掛職期間，我嚴(yán)格按照作息時(shí)間上下班。上班時(shí)，認(rèn)真閱讀有關(guān)資料，廣泛進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多記、多想，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考。尊重當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)周圍同志，一切服從當(dāng)?shù)亟M織部和街道辦的安排，嚴(yán)格按照既定日程及內(nèi)容開(kāi)展工作，自覺(jué)參加掛職街道辦的各種集體活動(dòng)，從未提過(guò)不合理要求。
第三，鍛煉自我，推介公司，是做好掛職工作的最終目的。掛職期間，我加強(qiáng)與當(dāng)?shù)馗刹康慕涣?，虛心做他們的小學(xué)生，誠(chéng)心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼。宣傳昭蘇的自然資源、人文環(huán)境、風(fēng)土人情和招商引資項(xiàng)目及優(yōu)惠政策，使他們更多地了解昭蘇。在此我也真真切切的感受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)待工作的那種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和和善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幨乐?，在他們身上我看到了自己的缺點(diǎn)和不足，從他們那里，我更加堅(jiān)定了努力提升自己能力的`決心。同時(shí)在和街道辦的同事們朝夕相處中，我也學(xué)到了為人處世、對(duì)待工作的一些方法。本次掛職鍛煉使我真正開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了才干，磨練了意志。在今后的工作和生活中，我將以此為契機(jī)為起點(diǎn)，努力工作、奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息，為喀夏加爾鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。
近兩個(gè)月的掛職鍛煉，通過(guò)學(xué)習(xí)了解和親身體會(huì)，我感到收獲很大，也認(rèn)識(shí)到了差距和不足，增加了工作壓力和動(dòng)力。感受之余，更多的是思考。本人認(rèn)為：經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雖然相對(duì)滯后，但我們具有得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件、資源優(yōu)勢(shì)，只要我們緊抓機(jī)遇，進(jìn)一步解放思想，凝心聚力搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，就一定能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，不斷縮小與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。
掛職收獲。
掛職鍛煉是人生中的一次重大經(jīng)歷，掛職鍛煉開(kāi)闊了視野、拓寬了思維空間、增強(qiáng)了科學(xué)發(fā)展意識(shí)。
第一，新挑戰(zhàn)。
在熟悉新的工作環(huán)境的同時(shí)，角色定位是關(guān)鍵。一定要擺正位置。雖是掛職，不能失職；雖不參與分工，但不能當(dāng)看客，千萬(wàn)不能有臨時(shí)觀點(diǎn)，得過(guò)且過(guò)，把掛職當(dāng)度假。要全身心投入，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，用心觀察，認(rèn)真思考，仔細(xì)研究。在平時(shí)工作中，我自覺(jué)服從掛職單位領(lǐng)導(dǎo)安排的工作；直接或間接學(xué)習(xí)同事的工作方法，既不能把自己當(dāng)作掛職單位的客人，又不能作為主人；團(tuán)結(jié)同事，不亂發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)。在這次掛職中使我的領(lǐng)導(dǎo)水平有了新的提高。
第二，新機(jī)遇。
一定要珍惜機(jī)遇。現(xiàn)代的領(lǐng)導(dǎo)干部需要有駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力，懂得現(xiàn)代企業(yè)管理，懂得如何謀劃發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)服務(wù)。我們從經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地市體驗(yàn)，組織選擇了我們，這個(gè)機(jī)遇是非常難得的。一個(gè)干部的領(lǐng)導(dǎo)才能、經(jīng)濟(jì)工作能力，需要在具體工作的實(shí)踐中形成。因此，我非常珍惜此次機(jī)會(huì)，抓住機(jī)遇，范文寫作用好機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉。努力提高自己的素質(zhì)。
第三，新認(rèn)識(shí)。
海門干部具有普遍的敬業(yè)精神，崇尚實(shí)干，遵守出勤制度，很少出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象。當(dāng)然他們工資、福利高，有車補(bǔ)，人人幾乎都有私家車，但這不是關(guān)鍵。主要是他們體現(xiàn)出來(lái)的服務(wù)精神。在正常的辦公中，無(wú)論是對(duì)象是誰(shuí)，決不會(huì)出現(xiàn)推諉扯皮現(xiàn)象，首先茶一杯，笑顏相迎，能辦理的現(xiàn)場(chǎng)辦理，不能辦理的告訴原因。所以在掛職中，我有了新認(rèn)識(shí)，就是要少講空話，不講條件，多做貢獻(xiàn)，人在哪里，心就在哪里，全心全意為人民服務(wù)，率先垂范，撲下身子抓落實(shí)，如此才能贏得信任，得到尊重，干成事情。
總之，掛職鍛煉了我，積累了經(jīng)驗(yàn)，我回到原崗位將不斷研究、探索、實(shí)踐、總結(jié)，求真務(wù)實(shí)，盡心盡職為喀夏加爾鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
掛職工作總結(jié)標(biāo)題篇九
按照教育局的統(tǒng)一部署，從20xx年11月份開(kāi)始，我到縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛職鍛煉學(xué)習(xí)和工作。近一年來(lái)，在局領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我嚴(yán)格按照“學(xué)習(xí)、鍛煉、實(shí)踐、提高”的要求，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)鍛煉，自身的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)工作水平得到了鍛煉和提升，下面我把我的學(xué)習(xí)情況總結(jié)一下。
能參加縣教育局組織的掛職鍛煉學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸。因?yàn)閽炻氬憻捠墙M織培養(yǎng)干部的一個(gè)途徑，是提高綜合素質(zhì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)受實(shí)踐磨礪，促進(jìn)健康成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。在此之前，我先后在大陽(yáng)的德勝、六家、寶山小學(xué)擔(dān)任村小校長(zhǎng)工作，工作上踏踏實(shí)實(shí)，從來(lái)沒(méi)想到能有這樣的機(jī)會(huì)，到實(shí)驗(yàn)小學(xué)這樣全縣小學(xué)系統(tǒng)的窗口學(xué)校學(xué)習(xí)，我想這個(gè)機(jī)會(huì)既是組織上對(duì)我以往工作的一種肯定，一種獎(jiǎng)賞，也是對(duì)我的一種鼓舞和激勵(lì)，面對(duì)這樣的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該做的就是：珍惜機(jī)會(huì)、虛心學(xué)習(xí)、努力收獲、不辱使命。在學(xué)習(xí)中多聽(tīng)、多看、多記、多思，真正做到學(xué)得好、煉得實(shí)、記得住、用得著。
兩個(gè)階段：
1、實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)。
當(dāng)天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉主席把我們接過(guò)去之后，受到李迎春校長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)的熱情接見(jiàn)，至今也難忘她和我們見(jiàn)面時(shí)說(shuō)的三句話：珍惜經(jīng)歷，豐富閱歷，增長(zhǎng)能力。雖然簡(jiǎn)短，但意味深長(zhǎng)，不光對(duì)這次學(xué)習(xí)具有指導(dǎo)意義，對(duì)以后的工作也同樣適用。學(xué)習(xí)開(kāi)始后，學(xué)校把我們安排在最能鍛煉人的前沿陣地---教導(dǎo)處工作，在這里，我們充分得到了全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會(huì)，一年來(lái)我們參與的工作主要有：列席班子會(huì)議;深入學(xué)校的教學(xué)和管理;參加學(xué)校、班級(jí)組織的各種活動(dòng);學(xué)校教學(xué)和常規(guī)檢查;檔案整理;深入一線課堂聽(tīng)課;與教師教研交流探討;參與學(xué)校相關(guān)活動(dòng)方案、制度的制定;參加城鄉(xiāng)六校教研;師生運(yùn)動(dòng)會(huì);學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)等。
在此期間，我迅速定位角色，進(jìn)入狀態(tài)，多思多問(wèn)，虛心求教，盡可能多地收集、消化、吸收實(shí)驗(yàn)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念、管理經(jīng)驗(yàn)和值得借鑒的好的做法，可以說(shuō)是受益匪淺。同時(shí)也深深感到自己能力和工作需要的不對(duì)等，課堂教研與指導(dǎo)能力、組織溝通協(xié)調(diào)能力、突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力明顯不足，也深刻的感受到學(xué)習(xí)的重要性，今后我應(yīng)該在工作中不斷學(xué)習(xí)，豐富和提高自己，做一名學(xué)習(xí)型、研究型的教師，以彌補(bǔ)自己的不足。
2、回大陽(yáng)小學(xué)的實(shí)踐鍛煉。
實(shí)踐是鍛煉的有效途徑。本學(xué)期，我在大陽(yáng)小學(xué)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)管理安全、紀(jì)律和衛(wèi)生幾方面工作。雖然是家鄉(xiāng)，但以前在村小工作，所以某種程度來(lái)說(shuō)，也經(jīng)歷了從陌生到熟悉的過(guò)程。一學(xué)期來(lái)，由于領(lǐng)導(dǎo)們的信任和幫助，我在個(gè)人歷練和前沿管理方面得到很多機(jī)會(huì)：安排工作、協(xié)調(diào)處置、前線溝通、事件處理等。這些平常工作豐富了我的人生經(jīng)歷，也有助于我的成長(zhǎng)。
1、思想引領(lǐng)，先進(jìn)的理念與文化是引導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的一面旗幟。
“思想有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)?！睂W(xué)校的辦學(xué)理念是一個(gè)學(xué)校集體的精神向往和理想追求，是一個(gè)學(xué)校奔向未來(lái)美好愿景的旗幟，是一個(gè)學(xué)校不斷前進(jìn)與發(fā)展的動(dòng)力源泉。走近實(shí)驗(yàn)學(xué)校，走近她的歷史，其大氣而厚重，久遠(yuǎn)而深邃使得我當(dāng)初的那種仰慕又多少帶了些敬畏，她經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)的積淀與陳釀，凝聚出“發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值，發(fā)掘人的潛能，發(fā)展人的個(gè)性”的辦學(xué)理念，并在實(shí)踐中熔煉出“以愛(ài)心培養(yǎng)愛(ài)心，以智慧點(diǎn)燃智慧，以生命潤(rùn)澤生命?！钡暮诵慕逃^，砥礪和鍛造了“時(shí)處處做學(xué)問(wèn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)做人，方方面面球發(fā)展”的學(xué)風(fēng)，學(xué)校始終致力創(chuàng)建人文、書(shū)香、儒雅、文明的校園建設(shè)，致力于教師隊(duì)伍專業(yè)化，學(xué)習(xí)環(huán)境人文化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)。難能可貴的是，學(xué)校的理念、核心價(jià)值觀已經(jīng)成為了指導(dǎo)學(xué)校日常運(yùn)行和組織發(fā)展的基石和核心，升華為學(xué)校一切行為的邏輯起點(diǎn)。
換句話說(shuō)，學(xué)校的辦學(xué)理念已經(jīng)深入人心，內(nèi)化為師生的共同行動(dòng)，使學(xué)校的整體行為具有了自覺(jué)性和目的性。也正是有了這樣的發(fā)展理念，才有了實(shí)驗(yàn)小學(xué)“集天地之精華而百年蔥郁，立未來(lái)之高原而碩果芳菲”的大氣磅礴，才有了銳意進(jìn)取、、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，才有了熱愛(ài)教育、兢兢業(yè)業(yè)的教師隊(duì)伍。我也想起我們大陽(yáng)小學(xué)大廳上的橫幅：“為孩子的一生幸福奠基”，以前我并為對(duì)其沒(méi)太在意，只是感覺(jué)學(xué)校應(yīng)該有這樣的標(biāo)語(yǔ)或裝飾，但現(xiàn)在我不得不開(kāi)始思考并在內(nèi)心對(duì)其解讀：“為了孩子，為了孩子的一生幸福，為了孩子的一生幸福奠基”多么神圣的使命，它涵蓋了學(xué)校全體教職員工的職業(yè)理想，也詮釋了幾代領(lǐng)導(dǎo)的理念傳承，但同時(shí)也在警示：教育是沉甸甸的責(zé)任，是每位教育者的責(zé)任。
2、制度保障，精細(xì)化的管理是學(xué)校工作有效運(yùn)行的重要依托。
有了思想引領(lǐng)，確定了學(xué)校的發(fā)展方向，那如何保證學(xué)校朝著目標(biāo)健康有序的前行?我認(rèn)為，那就應(yīng)該有一套靈活、有效的管理機(jī)制做保障。俗話說(shuō)，一流管理靠思想，二流管理靠制度，三流管理靠的是“人管人”。
管理機(jī)制的核心價(jià)值是什么?無(wú)疑，是促進(jìn)師生的發(fā)展。學(xué)校管理機(jī)制的建設(shè)要以發(fā)展為導(dǎo)向，努力為學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展提供生生不息的動(dòng)力。靈活、有效、創(chuàng)新的管理機(jī)制，是保證學(xué)校的發(fā)展方向和定位的正確性，保證過(guò)程和手段的有效性，保證目標(biāo)與結(jié)果的達(dá)成，保證可持續(xù)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展，并最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生活潑、生動(dòng)、主動(dòng)地發(fā)展。
現(xiàn)代的制度管理倡導(dǎo)“讓心靈更柔軟，讓制度更堅(jiān)硬”的管理理念，崇尚人本化思想，構(gòu)建人文化模式，追求人格化境界。探索實(shí)施生態(tài)化管理，歷練“提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的管理作風(fēng)，追求學(xué)校管理的人本與法治完美結(jié)合，實(shí)現(xiàn)制度管理向文化管理的境界提升。這是一種值得我們研究、借鑒的管理機(jī)制。確實(shí)，我們的管理也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理、文化管理逐次提升，把各種規(guī)章制度內(nèi)化為人的自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)化為人的自覺(jué)行動(dòng)，達(dá)到管理對(duì)象的高度自治，進(jìn)而形成一所學(xué)校特有的文化氛圍，成為一所學(xué)校的精神和魂魄。
3、以人為本“，學(xué)校管理要強(qiáng)化兩個(gè)服務(wù)。
教育要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。名師成就名校。無(wú)論多么美好的教育理念和改革藍(lán)圖，如果沒(méi)有足夠數(shù)量的高素質(zhì)教師去實(shí)踐，那也只能是空中樓閣。教師是教育最實(shí)際的執(zhí)行者，所有教育理想必須通過(guò)教師實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)。我們要成就學(xué)生，就得先成就教師，在成就學(xué)生的同時(shí)成就教師。成就一名教師，受益一片學(xué)生。只有教師感受到成長(zhǎng)，才會(huì)體驗(yàn)到從事教育的快樂(lè)和幸福。只有教師感到在學(xué)校的工作是幸福的，才會(huì)積極地投入工作，才能培養(yǎng)出幸福的、優(yōu)秀的學(xué)生，才會(huì)形成一種積極向上的現(xiàn)代的學(xué)校文化。在這方面實(shí)驗(yàn)小學(xué)確實(shí)有值得我們借鑒的地方。
學(xué)校把”為教師成功創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)環(huán)境，為學(xué)生成功提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)“作為宗旨，體現(xiàn)了學(xué)校為教師、學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，從學(xué)校層面來(lái)說(shuō)，學(xué)校的工作也正是圍繞這個(gè)宗旨展開(kāi)的。通過(guò)”書(shū)香校園“、”學(xué)術(shù)論壇“、”新教師培養(yǎng)“、”梯級(jí)名師工程“等活動(dòng)和抓手，不斷為教師的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，提供平臺(tái)，學(xué)校已初步形成了讀書(shū)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流、以老帶新的教師成長(zhǎng)模式。倡導(dǎo)教師設(shè)計(jì)個(gè)人的職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，引領(lǐng)教師干事業(yè)而不是謀職業(yè)，不斷促使教師師德師能雙提高，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校的不斷發(fā)展和進(jìn)步。
a、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
b、注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
c、注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。
我想，要辦好一所學(xué)校，是一個(gè)系統(tǒng)工程，因素諸多，但上面的三個(gè)方面也可謂是重中之重了：先進(jìn)的教育理念那是學(xué)校的核心價(jià)值，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的根本，靈活有效的管理機(jī)制是學(xué)校發(fā)展的保障。這也是我們學(xué)校還需進(jìn)一步努力和發(fā)展的方向。
總之，掛職鍛煉期間，通過(guò)聽(tīng)、看、學(xué)、干，進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，豐富了工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我今后的工作有很大啟發(fā)，是一筆寶貴的人生財(cái)富。在掛職期間，我雖然做了一些工作、取得了一些進(jìn)步，但是和組織、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們掛職鍛煉的要求相比，跟局黨委對(duì)我們的期望相比，我還存在許多缺點(diǎn)和不足。在今后的工作中，我將認(rèn)真分析查找自身存在的問(wèn)題，繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，在本職工作中作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，感謝我們大陽(yáng)小學(xué)對(duì)我的培養(yǎng)，推薦我掛職學(xué)習(xí)，感謝局黨委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的希望和關(guān)注，感謝我們掛職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作、學(xué)習(xí)、生活上的關(guān)懷與幫助。謝謝你們!衷心祝愿你們身體健康、工作順利。
掛職工作總結(jié)標(biāo)題篇十
由于初到_學(xué)習(xí)，工作沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，遇到問(wèn)題我抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與的態(tài)度，來(lái)鍛煉自己，提高自己政策水平和綜合素質(zhì)。
剛到_學(xué)習(xí)的第三天，就遇到一起集體上訪事件，原昌吉市養(yǎng)護(hù)隊(duì)于10名退休職工反映由于單位的改制過(guò)程中，沒(méi)有為其繳納養(yǎng)老統(tǒng)籌，醫(yī)療保險(xiǎn)，且現(xiàn)在工資很低，使他們晚年的生活沒(méi)有保障，他們情緒激動(dòng)，強(qiáng)烈要求政府予以解決。針對(duì)此事如果解決不慎將有可能引起集體越級(jí)上訪，不僅影響到昌吉市黨委和政府的形象，且影響到了黨和人民群眾的血肉聯(lián)系。市_工作人員熱情接待，積極的作了解釋工作，穩(wěn)定住上訪人員的情緒，并答應(yīng)上訪群眾以最快的速度調(diào)查處理解決此時(shí)。后經(jīng)黨委政府研究有市領(lǐng)導(dǎo)保案限期解決，才使上訪群眾滿意而歸。
通過(guò)這起案件，使我深刻認(rèn)識(shí)到信訪工作在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作的重要性，同時(shí)也感到，接待和處理人民群眾的來(lái)信來(lái)訪，最根本的一條是要把人民群眾當(dāng)成親人。對(duì)來(lái)訪者努力作到“四個(gè)一樣”，既：對(duì)初訪者要象熟人一樣，對(duì)重訪者象朋友一樣，對(duì)老弱病殘者象親人，對(duì)提出問(wèn)題建議者象客人一樣，才能拉近距離，融洽解決問(wèn)題。還要作到兩個(gè)換位思考，既接待群眾來(lái)訪時(shí)，自己和群眾換位，要設(shè)身處地的理解群眾的難處，處理信訪問(wèn)題時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)換位思考，要考慮到我們是代表黨和政府解決群眾問(wèn)題的，要兼顧到國(guó)家、集體、個(gè)人三者的利益，一言一行要體現(xiàn)出黨和政府對(duì)待人民的感情。在_掛職學(xué)習(xí)的一個(gè)月期間，我遇到了許多以前在工作中沒(méi)有接觸過(guò)棘手、辣手的事在這里就不一一例句了，但通過(guò)這許多棘手、辣手的事有使我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了許多道理，也使我明白今后在學(xué)習(xí)中應(yīng)該努力的方向，現(xiàn)歸納如下：
要業(yè)務(wù)精通，知識(shí)面廣。作為信訪工作人員，不僅要熟知信訪工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，更重要的是要不斷學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)行的國(guó)家方針政策，法律法規(guī)、條例，尤其要認(rèn)真學(xué)習(xí)好_理論中的建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)。與中央的發(fā)展思路保持一致，緊緊圍繞中心開(kāi)展工作，努力使自己成為信訪工作的內(nèi)行。
工作要細(xì)心、謹(jǐn)慎。就是在具體的工作中，要謹(jǐn)慎小心地處理好每一件事，作到滴水不漏。要始終保持清醒的頭腦，做明白人，辦明白事。對(duì)說(shuō)不清、道不明的問(wèn)題，要多請(qǐng)示、多匯報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，特別是在反映有關(guān)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上，一定要按原則，按政策規(guī)定辦事，不能隨意變通，不能上有政策，下有對(duì)策。對(duì)群眾提出的較難回答的問(wèn)題，切忌輕易表態(tài)，自作主張，發(fā)表與現(xiàn)行政策不一致的意見(jiàn)。對(duì)不清楚的事，寧可不答，或咨詢后再答，也不可憑感覺(jué)回答。
對(duì)人，遇事要寬容，有氣量。由于上訪群眾中有素質(zhì)高低之分，有性格差異之分，難免有情緒激動(dòng)，難以控制的人員，因而有時(shí)難免要受一些氣，有時(shí)還要被人不理解，挖苦、諷刺。這就需要我們有忍辱負(fù)重的精神，要在“忍”字上下工夫。還要及時(shí)的調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，不可把上一件事或前一天的情緒帶到下一件事或第二天去。每一天都要調(diào)整自己有一個(gè)良好的心情面對(duì)上訪群眾。
做事要求真務(wù)實(shí)，為民辦實(shí)事。在工作中要扎扎實(shí)實(shí)，要克服思想上的片面性，正確認(rèn)識(shí)和處理形式與內(nèi)容、分清當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、小事與大事的關(guān)系，堅(jiān)持作到摸實(shí)情，講實(shí)話，重實(shí)干，用唯物主義辨證法指導(dǎo)工作，用求真務(wù)實(shí)的態(tài)度抓工作落實(shí)，真正作到為民辦實(shí)事。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的鍛煉學(xué)習(xí)，我對(duì)信訪工作有了初步的了解，對(duì)信訪工作的重要性也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也提高了對(duì)各類信訪事件的處理能力。在學(xué)習(xí)期間，市_工作人員嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的工作風(fēng)，為我樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)我也深深的感受到了自身理論水平和工作能力的不足和差距。我有信心在以后掛職期間更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，在完成本職工作的同時(shí)，將自身的政治修養(yǎng)和工作能力提高到一個(gè)全新的水平。
掛職工作總結(jié)標(biāo)題篇十一
按公司的安排，我分管宣傳教育和人力資源工作。由于自己一向在學(xué)校工作，沒(méi)有任何企業(yè)管理方面的工作經(jīng)驗(yàn)，所以我把自己的首要任務(wù)確定為虛心學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)新崗位。我一方面翻閱了超多的文件、書(shū)籍和資料，另一方面虛心向xx總經(jīng)理和其他同志請(qǐng)教，還經(jīng)常下到門店，邊工作邊了解狀況。我把每一次會(huì)議、每一項(xiàng)工作任務(wù)都當(dāng)作學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，注意在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，在較短的時(shí)間里適應(yīng)了新的環(huán)境、新的崗位，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校干部向企業(yè)管理者的主角轉(zhuǎn)換。
掛職不是圍觀，也不是走過(guò)場(chǎng)，而是實(shí)實(shí)在在的一個(gè)工作任務(wù)，要有用心的心態(tài)才能完成。每當(dāng)工作中遇到困難的時(shí)候，我都不斷提醒自己。困難來(lái)自于工作，也只能在工作中解決，關(guān)鍵是端正自己的心態(tài)，回避困難或許是潛力問(wèn)題，但更是態(tài)度問(wèn)題。過(guò)去的一年，xx公司在發(fā)展中遇到了很多困難，但在xx總經(jīng)理的帶領(lǐng)下，在公司全體員工的努力下，xx公司克服重重困難，站穩(wěn)了腳跟，經(jīng)營(yíng)逐漸走上正軌，銷售業(yè)績(jī)比去年有大幅度的增長(zhǎng)，業(yè)務(wù)也不斷拓展，為以后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在xx總經(jīng)理的關(guān)心和支持下，我分管的人力資源及宣傳教育工作也出色地完成了公司預(yù)定的工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)，為公司經(jīng)營(yíng)帶給了有力的保障。
1、加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)工作。
（1）加強(qiáng)公司員工的招聘和培訓(xùn)工作，全年共組織面試各崗位應(yīng)聘者1265人，錄用254人，共組織各類培訓(xùn)達(dá)300余次，共培訓(xùn)2137人次。
（2）建立了公司中層管理人員聘任機(jī)制，完成了第一次總部中層干部的競(jìng)聘工作。
（3）加強(qiáng)儲(chǔ)備人才的培養(yǎng)工作，建立了骨干人才的培養(yǎng)、選拔機(jī)制，實(shí)施了儲(chǔ)備店長(zhǎng)的培訓(xùn)工作。
2、完善人力資源管理制度，全年共制定和完善了《績(jī)效考核》等制度36個(gè)。
3、加強(qiáng)思想紀(jì)律教育和宣傳教育工作，加強(qiáng)企業(yè)文化的建設(shè)工作，開(kāi)展了紀(jì)律教育月、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”、“團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力進(jìn)取”登白云山等一系列有好處的活動(dòng)，創(chuàng)辦了公司報(bào)刊《xx報(bào)》，增強(qiáng)了員工的凝聚力，使員工的精神面貌有了較大的好轉(zhuǎn)。
4、加強(qiáng)員工的績(jī)效考核工作，認(rèn)真組織實(shí)施4月份、10月份的員工調(diào)薪晉升工作，大大調(diào)動(dòng)了員工的工作用心性。
5、改變工作作風(fēng)，深入門店，切實(shí)開(kāi)展基層一線人力資源管理、服務(wù)工作，大大穩(wěn)定了員工隊(duì)伍。
6、加強(qiáng)工學(xué)生的實(shí)習(xí)管理工作，全年共安排工學(xué)生296人次到公司門店實(shí)習(xí)，為公司的發(fā)展作出了必須的貢獻(xiàn)。
透過(guò)一年的掛職鍛煉，使我收益良多。
1、豐富了工作經(jīng)歷，開(kāi)闊了視野，強(qiáng)化了為企業(yè)服務(wù)、為xx服務(wù)的意識(shí)。
2、學(xué)習(xí)到了企業(yè)的管理理念，更深刻地理解了現(xiàn)代企業(yè)管理的內(nèi)涵。
3、提高了理論聯(lián)系實(shí)際、解決復(fù)雜問(wèn)題的潛力。
透過(guò)一年的掛職鍛煉，也使我體會(huì)深刻。
1、擺正位置，理順關(guān)系，充分認(rèn)識(shí)到掛職干部的任務(wù)和職責(zé)是搞好工作的前提。個(gè)人不應(yīng)有外來(lái)客思想和臨時(shí)工觀念，要以主人翁的態(tài)度發(fā)揮主觀能動(dòng)性，明確自己的目標(biāo)和指導(dǎo)思想，在企業(yè)里充分發(fā)揮自己的作用。
2、改變工作作風(fēng)，深入實(shí)際，調(diào)查研究，虛心向企業(yè)的同志學(xué)習(xí)，正確處理各方面的關(guān)系是完成工作任務(wù)的保證。虛心向企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和員工學(xué)習(xí)，了解別人，同時(shí)也使別人了解自己；尊重別人，同時(shí)也能得到別人尊重。改變作風(fēng)，深入基層一線，結(jié)合實(shí)際，才能講求實(shí)效，實(shí)事求是地解決問(wèn)題。
3、堅(jiān)持多辦實(shí)事、少講空話、不講條件、多做貢獻(xiàn)是對(duì)掛職干部的基本要求。從思想上、行動(dòng)上要力求做到不講空話，多做實(shí)事，不講條件，多做貢獻(xiàn)，努力把自己融入企業(yè)的大家庭中去，用這樣的態(tài)度去開(kāi)展工作才會(huì)感到情緒舒暢，才能把工作做好。掛職鍛煉至今雖然只有一年的時(shí)間，但收獲很大，不僅僅豐富了閱歷，開(kāi)闊了視野，更重要的是增強(qiáng)了大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，而且在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)潛力、宏觀思維潛力等方面都有了必須的提高。在此十分感謝組織對(duì)我的培養(yǎng)，在xx公司掛職期間，xx總經(jīng)理和公司同事們對(duì)我掛職工作給予了極大的支持，在此也表示衷心感謝。在今后的工作中，我必須一如既往地嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足崗位，多做貢獻(xiàn)，不辜負(fù)組織對(duì)自己的關(guān)心和培養(yǎng)，為xx做出更大貢獻(xiàn)。
掛職工作總結(jié)標(biāo)題篇十二
按照教育局的統(tǒng)一部署，從20_年11月份開(kāi)始，我到縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛職鍛煉學(xué)習(xí)。近一年來(lái)，在局領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我嚴(yán)格按照“學(xué)習(xí)、鍛煉、實(shí)踐、提高”的要求，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)鍛煉，自身的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)工作水平得到了鍛煉和提升，下面我把我的學(xué)習(xí)情況總結(jié)一下。
一、珍惜機(jī)遇，謙誠(chéng)立德，積極改造主觀世界—---我的思想認(rèn)識(shí)。
能參加縣教育局組織的掛職鍛煉學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸。因?yàn)閽炻氬憻捠墙M織培養(yǎng)干部的一個(gè)途徑，是提高綜合素質(zhì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)受實(shí)踐磨礪，促進(jìn)健康成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。在此之前，我先后在大陽(yáng)的德勝、六家、寶山小學(xué)擔(dān)任村小校長(zhǎng)工作，工作上踏踏實(shí)實(shí)，從來(lái)沒(méi)想到能有這樣的機(jī)會(huì)，到實(shí)驗(yàn)小學(xué)這樣全縣小學(xué)系統(tǒng)的窗口學(xué)校學(xué)習(xí)，我想這個(gè)機(jī)會(huì)既是組織上對(duì)我以往工作的一種肯定，一種獎(jiǎng)賞，也是對(duì)我的一種鼓舞和激勵(lì)，面對(duì)這樣的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該做的就是：珍惜機(jī)會(huì)、虛心學(xué)習(xí)、努力收獲、不辱使命。在學(xué)習(xí)中多聽(tīng)、多看、多記、多思，真正做到學(xué)得好、煉得實(shí)、記得住、用得著。
二、廣泛學(xué)習(xí)、深入前沿，努力提高綜合素質(zhì)—我的學(xué)習(xí)情況匯報(bào)。
兩個(gè)階段：
1、實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)。
當(dāng)天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉主席把我們接過(guò)去之后，受到李迎春校長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)的熱情接見(jiàn)，至今也難忘她和我們見(jiàn)面時(shí)說(shuō)的三句話：珍惜經(jīng)歷，豐富閱歷，增長(zhǎng)能力。雖然簡(jiǎn)短，但意味深長(zhǎng)，不光對(duì)這次學(xué)習(xí)具有指導(dǎo)意義，對(duì)以后的工作也同樣適用。學(xué)習(xí)開(kāi)始后，學(xué)校把我們安排在最能鍛煉人的前沿陣地---教導(dǎo)處工作，在這里，我們充分得到了全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會(huì)，一年來(lái)我們參與的工作主要有：列席班子會(huì)議;深入學(xué)校的教學(xué)和管理;參加學(xué)校、班級(jí)組織的各種活動(dòng);學(xué)校教學(xué)和常規(guī)檢查;檔案整理;深入一線課堂聽(tīng)課;與教師教研交流探討;參與學(xué)校相關(guān)活動(dòng)方案、制度的制定;參加城鄉(xiāng)六校教研;師生運(yùn)動(dòng)會(huì);學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)等。
在此期間，我迅速定位角色，進(jìn)入狀態(tài)，多思多問(wèn)，虛心求教，盡可能多地收集、消化、吸收實(shí)驗(yàn)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念、管理經(jīng)驗(yàn)和值得借鑒的好的做法，可以說(shuō)是受益匪淺。同時(shí)也深深感到自己能力和工作需要的不對(duì)等，課堂教研與指導(dǎo)能力、組織溝通協(xié)調(diào)能力、突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力明顯不足，也深刻的感受到學(xué)習(xí)的重要性，今后我應(yīng)該在工作中不斷學(xué)習(xí)，豐富和提高自己，做一名學(xué)習(xí)型、研究型的教師，以彌補(bǔ)自己的不足。
2、回大陽(yáng)小學(xué)的實(shí)踐鍛煉。
實(shí)踐是鍛煉的有效途徑。本學(xué)期，我在大陽(yáng)小學(xué)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)管理安全、紀(jì)律和衛(wèi)生幾方面工作。雖然是家鄉(xiāng)，但以前在村小工作，所以某種程度來(lái)說(shuō)，也經(jīng)歷了從陌生到熟悉的過(guò)程。一學(xué)期來(lái)，由于領(lǐng)導(dǎo)們的信任和幫助，我在個(gè)人歷練和前沿管理方面得到很多機(jī)會(huì)：安排工作、協(xié)調(diào)處置、前線溝通、事件處理等。這些平常工作豐富了我的人生經(jīng)歷，也有助于我的成長(zhǎng)。
三、用心感受，深入體會(huì)，有效指導(dǎo)工作實(shí)踐—我的幾點(diǎn)感悟。
1、思想引領(lǐng)，先進(jìn)的理念與文化是引導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的一面旗幟。
“思想有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)?！睂W(xué)校的辦學(xué)理念是一個(gè)學(xué)校集體的精神向往和理想追求，是一個(gè)學(xué)校奔向未來(lái)美好愿景的旗幟，是一個(gè)學(xué)校不斷前進(jìn)與發(fā)展的動(dòng)力源泉。走近實(shí)驗(yàn)學(xué)校，走近她的歷史，其大氣而厚重，久遠(yuǎn)而深邃使得我當(dāng)初的那種仰慕又多少帶了些敬畏，她經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)的積淀與陳釀，凝聚出“發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值，發(fā)掘人的潛能，發(fā)展人的個(gè)性”的辦學(xué)理念，并在實(shí)踐中熔煉出“以愛(ài)心培養(yǎng)愛(ài)心，以智慧點(diǎn)燃智慧，以生命潤(rùn)澤生命”的核心教育觀，砥礪和鍛造了“時(shí)處處做學(xué)問(wèn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)做人，方方面面球發(fā)展”的學(xué)風(fēng)，學(xué)校始終致力創(chuàng)建人文、書(shū)香、儒雅、文明的校園建設(shè)，致力于教師隊(duì)伍專業(yè)化，學(xué)習(xí)環(huán)境人文化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)。
難能可貴的是，學(xué)校的理念、核心價(jià)值觀已經(jīng)成為了指導(dǎo)學(xué)校日常運(yùn)行和組織發(fā)展的基石和核心，升華為學(xué)校一切行為的邏輯起點(diǎn)。換句話說(shuō)，學(xué)校的辦學(xué)理念已經(jīng)深入人心，內(nèi)化為師生的共同行動(dòng)，使學(xué)校的整體行為具有了自覺(jué)性和目的性。也正是有了這樣的發(fā)展理念，才有了實(shí)驗(yàn)小學(xué)“集天地之精華而百年蔥郁，立未來(lái)之高原而碩果芳菲”的大氣磅礴，才有了銳意進(jìn)取、、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，才有了熱愛(ài)教育、兢兢業(yè)業(yè)的教師隊(duì)伍。我也想起我們大陽(yáng)小學(xué)大廳上的橫幅：“為孩子的一生幸福奠基”，以前我并為對(duì)其沒(méi)太在意，只是感覺(jué)學(xué)校應(yīng)該有這樣的標(biāo)語(yǔ)或裝飾，但現(xiàn)在我不得不開(kāi)始思考并在內(nèi)心對(duì)其解讀：“為了孩子，為了孩子的一生幸福，為了孩子的一生幸福奠基”多么神圣的使命，它涵蓋了學(xué)校全體教職員工的職業(yè)理想，也詮釋了幾代領(lǐng)導(dǎo)的理念傳承，但同時(shí)也在警示：教育是沉甸甸的責(zé)任，是每位教育者的責(zé)任。
2、制度保障，精細(xì)化的管理是學(xué)校工作有效運(yùn)行的重要依托。
有了思想引領(lǐng)，確定了學(xué)校的發(fā)展方向，那如何保證學(xué)校朝著目標(biāo)健康有序的前行?我認(rèn)為，那就應(yīng)該有一套靈活、有效的管理機(jī)制做保障。俗話說(shuō)，一流管理靠思想，二流管理靠制度，三流管理靠的是“人管人”。
管理機(jī)制的核心價(jià)值是什么?無(wú)疑，是促進(jìn)師生的發(fā)展。學(xué)校管理機(jī)制的建設(shè)要以發(fā)展為導(dǎo)向，努力為學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展提供生生不息的動(dòng)力。靈活、有效、創(chuàng)新的管理機(jī)制，是保證學(xué)校的發(fā)展方向和定位的正確性，保證過(guò)程和手段的有效性，保證目標(biāo)與結(jié)果的達(dá)成，保證可持續(xù)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展，并最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生活潑、生動(dòng)、主動(dòng)地發(fā)展。
現(xiàn)代的制度管理倡導(dǎo)“讓心靈更柔軟，讓制度更堅(jiān)硬”的管理理念，崇尚人本化思想，構(gòu)建人文化模式，追求人格化境界。探索實(shí)施生態(tài)化管理，歷練“提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的管理作風(fēng)，追求學(xué)校管理的人本與法治完美結(jié)合，實(shí)現(xiàn)制度管理向文化管理的境界提升。這是一種值得我們研究、借鑒的管理機(jī)制。確實(shí)，我們的管理也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理、文化管理逐次提升，把各種規(guī)章制度內(nèi)化為人的自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)化為人的自覺(jué)行動(dòng)，達(dá)到管理對(duì)象的高度自治，進(jìn)而形成一所學(xué)校特有的文化氛圍，成為一所學(xué)校的精神和魂魄。
3、以人為本“，學(xué)校管理要強(qiáng)化兩個(gè)服務(wù)。
教育要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。名師成就名校。無(wú)論多么美好的教育理念和改革藍(lán)圖，如果沒(méi)有足夠數(shù)量的高素質(zhì)教師去實(shí)踐，那也只能是空中樓閣。教師是教育最實(shí)際的執(zhí)行者，所有教育理想必須通過(guò)教師實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)。我們要成就學(xué)生，就得先成就教師，在成就學(xué)生的同時(shí)成就教師。成就一名教師，受益一片學(xué)生。只有教師感受到成長(zhǎng)，才會(huì)體驗(yàn)到從事教育的快樂(lè)和幸福。只有教師感到在學(xué)校的工作是幸福的，才會(huì)積極地投入工作，才能培養(yǎng)出幸福的、優(yōu)秀的學(xué)生，才會(huì)形成一種積極向上的現(xiàn)代的學(xué)校文化。
在這方面實(shí)驗(yàn)小學(xué)確實(shí)有值得我們借鑒的地方。學(xué)校把”為教師成功創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)環(huán)境，為學(xué)生成功提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)“作為宗旨，體現(xiàn)了學(xué)校為教師、學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，從學(xué)校層面來(lái)說(shuō)，學(xué)校的工作也正是圍繞這個(gè)宗旨展開(kāi)的。通過(guò)”書(shū)香校園“、”學(xué)術(shù)論壇“、”新教師培養(yǎng)“、”梯級(jí)名師工程“等活動(dòng)和抓手，不斷為教師的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，提供平臺(tái)，學(xué)校已初步形成了讀書(shū)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流、以老帶新的教師成長(zhǎng)模式。倡導(dǎo)教師設(shè)計(jì)個(gè)人的職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，引領(lǐng)教師干事業(yè)而不是謀職業(yè)，不斷促使教師師德師能雙提高，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校的不斷發(fā)展和進(jìn)步。
“全面、和諧成長(zhǎng)”，敬畏生命價(jià)值——目標(biāo)體系。
a不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。
b關(guān)注后三分之群體。
c讓不同的孩子更加不同。
“自然、自主的成長(zhǎng)”，享受“幸?！弊涛丁椒w系。
a參與、體驗(yàn)的自主教育。
b肯定、鼓勵(lì)、欣賞的成功激勵(lì)方法。
“可持續(xù)成長(zhǎng)”，奠基未來(lái)生活——內(nèi)容體系。
a、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
b、注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
c、注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。
我想，要辦好一所學(xué)校，是一個(gè)系統(tǒng)工程，因素諸多，但上面的三個(gè)方面也可謂是重中之重了：先進(jìn)的教育理念那是學(xué)校的核心價(jià)值，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的根本，靈活有效的管理機(jī)制是學(xué)校發(fā)展的保障。這也是我們學(xué)校還需進(jìn)一步努力和發(fā)展的方向。
總之，掛職鍛煉期間，通過(guò)聽(tīng)、看、學(xué)、干，進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，豐富了工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我今后的工作有很大啟發(fā)，是一筆寶貴的人生財(cái)富。在掛職期間，我雖然做了一些工作、取得了一些進(jìn)步，但是和組織、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們掛職鍛煉的要求相比，跟局黨委對(duì)我們的期望相比，我還存在許多缺點(diǎn)和不足。在今后的工作中，我將認(rèn)真分析查找自身存在的問(wèn)題，繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，在本職工作中作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，感謝我們大陽(yáng)小學(xué)對(duì)我的培養(yǎng)，推薦我掛職學(xué)習(xí)，感謝局黨委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的希望和關(guān)注，感謝我們掛職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作、學(xué)習(xí)、生活上的關(guān)懷與幫助。謝謝你們!衷心祝愿你們身體健康、工作順利。
掛職工作總結(jié)標(biāo)題篇十三
按照原計(jì)劃，我在xx的掛職期一年，從2021年7月初到2022年6月底，后因工作需要，掛職期延期了半年，到今年年底。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹xxx書(shū)記講話，我也想對(duì)掛職工作一年做個(gè)總結(jié)，特匯報(bào)如下。
來(lái)x工作前，不曾想過(guò)這一生還有到新x工作的機(jī)會(huì)，新x在我的心里“是那遙遠(yuǎn)的地方”，2002年，刀郎的一首“2002年的第一場(chǎng)雪”紅遍大江南北，八樓的二路汽車到底是個(gè)什么樣子？2012年，我在xx團(tuán)區(qū)委工作期間，xx地區(qū)皮山縣團(tuán)縣委書(shū)記xx到xx團(tuán)區(qū)委掛職團(tuán)區(qū)委副書(shū)記，讓我有一段和我的維吾爾族兄弟共事的機(jī)緣。2022年，我到xx地區(qū)行署掛職行署副秘書(shū)長(zhǎng)，讓我真正的有機(jī)會(huì)在祖國(guó)西南邊陲南x(chóng)明珠xx工作一年。冥冥之中的緣讓我和這萬(wàn)里之外的土地有了深深的聯(lián)系，讓我此時(shí)此刻雖然身在萬(wàn)里之外的xx，還是惦念著那片美麗富饒的綠洲，惦念著我的維吾爾族“阿達(dá)西”，惦念著我們?cè)畑指揮部所在xx賓館里的葡萄長(zhǎng)廊。365個(gè)日日夜夜，是一生的記憶。
來(lái)x工作后，行署的辦公室、新玉歌舞團(tuán)二樓xx大數(shù)據(jù)中心、xx地委一樓禮堂、二樓會(huì)議室、xx援x指揮部，處處留下我的身影。因工作開(kāi)展需要，我還經(jīng)常隨團(tuán)或帶隊(duì)赴xx、xx等地，南x(chóng)、北x也留有我的腳印。中歐班列、x電入皖、數(shù)字絲路、產(chǎn)業(yè)基金、絲路講堂、數(shù)據(jù)資源等各項(xiàng)工作，架起了皖x兩省攜手并進(jìn)的橋梁。一萬(wàn)里路云和月，是一世的思念。
如果真要總結(jié)這一年來(lái)在xx工作的心得體會(huì)，有一個(gè)詞在我心頭縈繞，那就是“自豪”，如果可以用幾個(gè)詞點(diǎn)出一些具體的現(xiàn)象，我覺(jué)得應(yīng)該是“艱苦、關(guān)鍵、富饒、文明”，但又難免掛一漏萬(wàn)，難窺全貌，所以僅為一人感受，一家之言。
每一個(gè)有機(jī)會(huì)來(lái)到xx工作的同志，我覺(jué)得第一印象就是“自豪”。當(dāng)你飛越崇山峻嶺、千山萬(wàn)水、飛越塔克拉瑪干沙漠來(lái)到古絲綢之路南道重鎮(zhèn)xx，你為中華民族的生生不息而自豪，你為祖國(guó)的幅員遼闊而自豪，你為巍巍昆侖的雄邁而自豪，你為玉龍喀什河的涓涓細(xì)流而自豪，你為自己能生在盛世而自豪，更為自己能到此工作，為國(guó)家民族貢獻(xiàn)力量而自豪。受組織委派，我能有機(jī)會(huì)到“一唱雄雞天下白，萬(wàn)方樂(lè)奏有于闐”的xx工作，第一感受就是“自豪”，并且這種自豪感激發(fā)了我的內(nèi)生動(dòng)力，讓我愿意傾盡全力為xx貢獻(xiàn)青春智慧和力量。
“xx工作真辛苦，一天得吃三兩土，白天不夠晚上補(bǔ)”當(dāng)?shù)毓ぷ魍镜捻樋诹锝o我對(duì)xx工作的第一印象就是艱苦。遮天蔽日的沙塵暴，可以讓白天變成黑夜，飛沙走石，狂風(fēng)大作，pm2.5、pm10紛紛爆表，出去溜達(dá)一圈，即使帶著口罩，照樣感覺(jué)嗓子干澀，呼吸困難。這種艱苦還不僅僅是吃土那么簡(jiǎn)單，這種艱苦還表現(xiàn)為，你空有一些東部地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，在這卻難以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗枷氩粔蚪夥?，或因?yàn)樨?cái)力有限，天時(shí)地利人和，樣樣不占優(yōu)勢(shì)。
然而xx又尤為“關(guān)鍵”。作為中印、中巴交界地區(qū)，作為受伊斯蘭文明浸染千年的地區(qū)，作為美帝西方反華勢(shì)力用放大鏡關(guān)注的區(qū)域，xx地區(qū)的一點(diǎn)一滴、一舉一動(dòng)都頗受關(guān)注，關(guān)于xx的各項(xiàng)工作極其敏感又尤為關(guān)鍵。
xx似乎和“富饒”這個(gè)詞不太沾邊，但xx確實(shí)很富饒，不僅有良田、牧場(chǎng)，瓜果飄香，還有大量的礦產(chǎn)資源。巍巍昆侖，蘊(yùn)藏著大量的資源和寶藏，xx美玉冠絕華夏，鉛鋅、鋰、煤炭、石膏等已探明儲(chǔ)量都非常豐富，可以說(shuō)xx乃至新x是我國(guó)資源儲(chǔ)量最為豐富地區(qū)，是我國(guó)的戰(zhàn)略資源儲(chǔ)備?，F(xiàn)在由于開(kāi)采條件達(dá)不到或者僅是因?yàn)槭菓?zhàn)略儲(chǔ)備暫不與開(kāi)采，相信終有一天，xx會(huì)顯示它富饒的一面。
有人說(shuō)xx是幾種文明交會(huì)地區(qū)，古老的中華文明、印度文明、伊斯蘭文明在此交匯，歷史上就是沖突不斷，你爭(zhēng)我?jiàn)Z。按照麥金德的世界島理論和布熱津斯基的地緣政治理論，新x是亞歐大陸的中心地帶，是世界島的中心，戰(zhàn)略位置尤為重要，向東可以控制東亞，向南可以威懾南亞次大陸，向西可以影響中亞和歐洲，向北和俄羅斯勢(shì)力范圍接壤，是戰(zhàn)略要沖、四戰(zhàn)之地。文明的交匯也孕育了xx特殊的文化和風(fēng)俗，孕育了多民族融合的維吾爾人?？倳?shū)記提出要筑牢中華民族共同體意識(shí)，就是清晰的認(rèn)識(shí)到用中華民族共同體意識(shí)來(lái)文化潤(rùn)x，將每一個(gè)民族每一個(gè)人都牢牢團(tuán)結(jié)在中華民族復(fù)興的旗幟下，為我們共同的理想愿景而努力。
掛職工作總結(jié)標(biāo)題篇十四
掛職期間，本人能處處嚴(yán)格要求自我，遵守該校各項(xiàng)規(guī)章制度，始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和工作潛力的重要途徑。注重深入基層，向教職員工學(xué)習(xí)，能很快的融入新群眾，在盡快熟悉環(huán)境的基礎(chǔ)上，深入課堂教學(xué)第一線，用心參加教學(xué)科研活動(dòng)和學(xué)生管理。堅(jiān)持每周聽(tīng)課20節(jié)以上，堅(jiān)持每周日參加年級(jí)班主任例會(huì)，堅(jiān)持每周四參加物理教研組教研，掛職期間總計(jì)上公開(kāi)課9節(jié)，自習(xí)12節(jié)，參與了期中監(jiān)考和閱卷，參加了高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，觀看了高一年級(jí)韻律操比賽，聆聽(tīng)了勵(lì)志專題講座，參加了高三年級(jí)“距離高考200天遠(yuǎn)足”活動(dòng)，全程參與臨汾一中新課程、新教材、新模式“三新”高效課堂大賽。
掛職工作總結(jié)標(biāo)題篇十五
按照市組織部、人社局的安排，我分派到某某區(qū)某某街道某某社區(qū)進(jìn)行為期一年的掛職鍛煉。從某月底報(bào)到至今，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在同志們的大力支持下，我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和先進(jìn)的社區(qū)管理理念，不斷充實(shí)自己，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。較好地完成了本職工作，也得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志和上級(jí)部門的認(rèn)可。
21世紀(jì)是人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的社會(huì)，終身學(xué)習(xí)已成為世界性的發(fā)展潮流。世界在飛速變化，知識(shí)在快速更新，新問(wèn)題、新情況層出不窮，不學(xué)習(xí)，一個(gè)人就無(wú)法認(rèn)識(shí)和改造自然，無(wú)法認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)。學(xué)歷有終點(diǎn)、學(xué)習(xí)無(wú)止境。為了迎接新形勢(shì)、新任務(wù)的挑戰(zhàn)，不斷提高自身的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力，增強(qiáng)知識(shí)能力和綜合素質(zhì)，我在平時(shí)工作中十分注意加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。在政治學(xué)習(xí)方面和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面都注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，取人所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。樹(shù)立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念。從工作中學(xué)習(xí)新技能、新方法，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)，使工作學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，相得益彰，相互促進(jìn)。以使自己更快的適應(yīng)新時(shí)期新任務(wù)的要求，準(zhǔn)確把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，提高解決新情況新問(wèn)題的能力，創(chuàng)新工作內(nèi)容，提高服務(wù)意識(shí)，更好地為基層、為群眾服務(wù)。
到某某掛職鍛煉以來(lái)，我一直堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，始終在社區(qū)日常工作第一線，對(duì)書(shū)記、主任交辦的各項(xiàng)任務(wù)都能夠認(rèn)真及時(shí)完成。在實(shí)踐中，以工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，堅(jiān)持創(chuàng)新服務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。每次接手工作，先要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意思，認(rèn)真查閱相關(guān)資料，力求使工作做到萬(wàn)無(wú)一失。
早在50年代，某某就開(kāi)始創(chuàng)辦布襯廠，80年代，陸續(xù)辦起麻袋廠、石粉廠等，發(fā)展到今天已建成以電器、電子信息為主導(dǎo)行業(yè)的工廠50多家，每年銷售20個(gè)多億元，利稅3個(gè)億，為社區(qū)級(jí)收入貢獻(xiàn)財(cái)力達(dá)到9000萬(wàn)元。隨著企業(yè)的規(guī)模擴(kuò)大，原有的廠房束縛住了企業(yè)發(fā)展，很多企業(yè)在原址進(jìn)行了擴(kuò)建，有的到別的地方新建了廠房，繳納的土地承包費(fèi)沒(méi)有及時(shí)按新占用土地進(jìn)行計(jì)算，這樣就少繳了承包費(fèi)。為此，社區(qū)委決定對(duì)社區(qū)里企業(yè)占用土地進(jìn)行重新測(cè)定，我跟社區(qū)成員一起到每戶企業(yè)進(jìn)行土地丈量。企業(yè)廠房很多不夠標(biāo)準(zhǔn)，形狀各異，還有些是自己家建的廠房分租出去了，所以丈量工作很繁瑣，有的反復(fù)進(jìn)行了幾次測(cè)量，才最終完成草圖。丈量工作完成后，我對(duì)照草圖繪制了電子版的企業(yè)丈量面積圖，新圖規(guī)范清晰，比以往手工草圖看起來(lái)更加正式，更易讓人信服。業(yè)主復(fù)核后都很高興，爽快的簽字確認(rèn)，紛紛表示非常感謝丈量工作成員，看到清清楚楚的電子圖，心里自然明明白白。測(cè)量完成后，將增收承包費(fèi)1500多萬(wàn)，進(jìn)一步壯大社區(qū)級(jí)財(cái)力，社區(qū)主任表示，取之于民，用之于民，今后每年增加的收入都將用于進(jìn)一步改善社區(qū)容社區(qū)貌，完善醫(yī)療服務(wù)，增加百姓收入，以及提高社區(qū)民養(yǎng)老醫(yī)療待遇等一系列惠民利民的事業(yè)上，這真是一件企業(yè)信服、百姓滿意的實(shí)事好事。
在工作中我時(shí)刻注意擺正位置，端正態(tài)度，加強(qiáng)與兩委班子成員和同志之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。工作到位不越位，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極諫言獻(xiàn)策，在工作上不講條件、不計(jì)個(gè)人得失，做到服從領(lǐng)導(dǎo)、顧全大局?；仡欉^(guò)去，我感受最大的是：一分耕耘一分收獲，一分辛勞一分進(jìn)步。這段時(shí)間，我負(fù)責(zé)的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定，某某街道網(wǎng)站上登發(fā)的《某某社區(qū)成功舉辦2019年某某市某某賽》的文章得到了街道黨委委員某某的表?yè)P(yáng)。在看到取得成績(jī)和進(jìn)步的同時(shí)，我也深感自己知識(shí)水平、工作能力有限，距新形勢(shì)下社區(qū)管理工作要求存在著一定的差距。市場(chǎng)知識(shí)、新農(nóng)社區(qū)建設(shè)理論水平有待進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我一定虛心學(xué)習(xí)，勤勉敬業(yè)，干好本職工作，為某某經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社區(qū)建設(shè)、和諧穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
掛職工作總結(jié)標(biāo)題篇十六
根據(jù)學(xué)校的安排，我于20__年12月14日開(kāi)始在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)掛職鍛煉，先后在檔案館、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、教務(wù)處等部門掛職，主要學(xué)習(xí)華農(nóng)檔案管理的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和做法及本科教學(xué)評(píng)估檔案的構(gòu)成、分類、保管及具體操作。三個(gè)星期以來(lái)，我虛心學(xué)習(xí)，安心工作，立足于在掛職實(shí)踐中學(xué)習(xí)鍛煉，不斷提高，注意學(xué)習(xí)華農(nóng)大的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，積極做好各項(xiàng)工作，較好地完成了掛職任務(wù)，現(xiàn)將掛職鍛煉工作總結(jié)如下：
一、基本情況。
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)檔案館成立于1987年2月，由當(dāng)時(shí)的校文書(shū)檔案室、科技檔案室和財(cái)會(huì)檔案室合并而成綜合檔案室。20__年2月以93分的成績(jī)通過(guò)農(nóng)業(yè)部的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，經(jīng)國(guó)家檔案局批準(zhǔn)成為“國(guó)家二級(jí)檔案管理單位”。20__年經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)更名為檔案館。檔案館隸屬于校長(zhǎng)辦公室，副處級(jí)建制，在編人員3人，其中具有高級(jí)職稱的2人，助理館員1人。
檔案館對(duì)全校檔案實(shí)行集中統(tǒng)一管理制度，以處、院、系為單位對(duì)所管理的檔案資料進(jìn)行收集、征集、整理、分類、保管、統(tǒng)計(jì)和提供利用，開(kāi)展檔案咨詢與檔案編研工作，對(duì)全校兼職檔案員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查工作。檔案館建筑面積約800平方米，其中庫(kù)房面積約占600平方米，密集架72節(jié)，五節(jié)柜230組，憑證柜54組，配有計(jì)算機(jī)5臺(tái)，掃描儀1臺(tái)，空調(diào)機(jī)4臺(tái)，去濕機(jī)2臺(tái)。檔案館從1997年開(kāi)始采用計(jì)算機(jī)管理檔案，現(xiàn)在使用南京大學(xué)開(kāi)發(fā)的“南大之星”對(duì)所有的檔案目錄實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，對(duì)20__年以來(lái)的學(xué)校文件可以全文檢索。
能夠到華農(nóng)掛職鍛煉，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是一次礪練的過(guò)程，我自己非常珍惜，積極主動(dòng)參與工作，廣泛了解，全面學(xué)習(xí)。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)入角色。
到華農(nóng)掛職鍛煉，是一次難得的自我學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的機(jī)會(huì)。這也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)心。因此，我時(shí)時(shí)提醒自己，一定要珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。做好檔案工作，只有真誠(chéng)和熱心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，熟悉和掌握相關(guān)的政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)。
為使我盡快熟悉工作、進(jìn)入角色，到華農(nóng)檔案館報(bào)到的第一天，檔案館領(lǐng)導(dǎo)和同事給予熱情的接待和指導(dǎo)，夏館長(zhǎng)特地安排了業(yè)務(wù)熟悉、責(zé)任心強(qiáng)的同志作為我指導(dǎo)，還親自為我講解華農(nóng)檔案法律法規(guī)和所使用的南大之星檔案管理系統(tǒng)的使用方法，詳細(xì)介紹了華農(nóng)檔案建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和做法，重點(diǎn)講解了檔案信息化、檔案保管、利用、檔案工作規(guī)范化管理工作開(kāi)展的情況，并結(jié)合我校檔案室的實(shí)際，對(duì)部門立卷、綜合檔案管理和實(shí)物檔案管理等業(yè)務(wù)問(wèn)題進(jìn)行了探討。
參觀了檔案庫(kù)房，我希望通過(guò)此次掛職學(xué)習(xí)，能夠?qū)W習(xí)其先進(jìn)的管理理念，借鑒其庫(kù)房建設(shè)的有益經(jīng)驗(yàn)，為我校檔案館的建設(shè)及檔案的保管利用打好基礎(chǔ);到外國(guó)語(yǔ)學(xué)院報(bào)到當(dāng)天，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院劉書(shū)記、曾院長(zhǎng)為我講解了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院專業(yè)評(píng)估檔案的建檔過(guò)程，教學(xué)秘書(shū)王老師為我介紹了專業(yè)水平評(píng)估檔案收集、分類、歸檔的詳細(xì)程序，為我校以后專業(yè)水平評(píng)估提供了好的建議;在教務(wù)處鍛煉期間，教務(wù)處徐處長(zhǎng)親自為我們講解了華農(nóng)06年本科教學(xué)評(píng)估的情況，并詳細(xì)介紹了在評(píng)估過(guò)程中會(huì)碰到各種問(wèn)題以及解決辦法等等。
在掛職鍛煉期間，我認(rèn)真閱讀翻看了大量的政策文件和管理制度，并做好摘記和復(fù)制，在學(xué)習(xí)中遇到不懂或不理解的地方，虛心向相關(guān)同志請(qǐng)教。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)到了新知識(shí)、豐富了新經(jīng)驗(yàn)、提高了新能力，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了自身工作能力，在較短時(shí)間內(nèi)便進(jìn)入了工作角色。
(二)嚴(yán)格要求、塑造形象。
對(duì)于工作環(huán)境的變化，我積極進(jìn)行調(diào)整，自己較快地適應(yīng)工作角色的轉(zhuǎn)變和工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變。在掛職期間，我嚴(yán)格遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照作息時(shí)間，不遲到，不早退，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，隨時(shí)和有關(guān)科室溝通交流。三周的掛職鍛煉，時(shí)間雖然很短，接觸的工作面和深度有限，但華農(nóng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事方方面面的關(guān)心，讓我親身感受到了華農(nóng)大家庭的溫暖。
三、存在不足。
(一)學(xué)習(xí)得多，實(shí)踐得少。
雖說(shuō)，原來(lái)在學(xué)校也積累了一些檔案管理方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，但都不精通。因此在華農(nóng)掛職鍛煉工作期間，我有意識(shí)的、積極主動(dòng)地向周圍同志學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)，豐富了對(duì)檔案工作的認(rèn)識(shí)，各項(xiàng)能力提高較快，但是做的工作還不夠多，特別是能將自己的知識(shí)有效地運(yùn)用到工作中去，打開(kāi)工作新局面這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
(二)思考得多，總結(jié)得少。
記得去華農(nóng)報(bào)到的那天，朱院長(zhǎng)告訴我，在工作中，既要勤于思考，更要善于總結(jié)，要結(jié)合自己工作實(shí)際，這樣可以使自己的進(jìn)步成長(zhǎng)更快。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實(shí)踐中勤于思考，但是對(duì)工作中的一些想法并沒(méi)做到及時(shí)總結(jié)。
(三)執(zhí)行得多，創(chuàng)新得少。
掛職鍛煉期間，我對(duì)交給的各項(xiàng)工作能夠做到認(rèn)真完成，但是在工作中的獨(dú)立性、開(kāi)拓性還不夠。在工作中能認(rèn)真及時(shí)完成交付的工作任務(wù)，但是還必須在工作中有面對(duì)新問(wèn)題，想出新辦法，打開(kāi)新局面的能力和獨(dú)擋一面的魄力。許多工作放不開(kāi)手腳，求穩(wěn)有余，敢試敢闖的勁頭不足。這一點(diǎn)也是我在工作中的不足之處。
四、建議。
(一)加強(qiáng)對(duì)檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高檔案管理的認(rèn)識(shí)。
充分認(rèn)識(shí)檔案工作對(duì)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要作用，切實(shí)增強(qiáng)做好檔案工作的使命感和責(zé)任感，進(jìn)一步明確檔案工作是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)的重視是做好檔案工作的重要保證。解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)檔案工作，努力采用現(xiàn)代化科技手段，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，努力建設(shè)制度完備、管理體制科學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施健全、信息化技術(shù)普及、服務(wù)功能齊全的現(xiàn)代化檔案管理體系。
1、強(qiáng)化學(xué)校檔案管理工作，將檔案工作納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中，對(duì)全校檔案工作實(shí)施管理、指導(dǎo)和監(jiān)督。
2、明確一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)檔案工作，切實(shí)解決檔案工作中存在的問(wèn)題，保證檔案工作的人員配備和必要投入，積極為學(xué)校檔案工作的開(kāi)展創(chuàng)設(shè)寬松的政策環(huán)境，使檔案工作與學(xué)校的其它工作同步發(fā)展。
(二)加強(qiáng)檔案基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保檔案管理正常。
1、根據(jù)《高等學(xué)校檔案管理辦法》第二章第六條我校應(yīng)當(dāng)設(shè)立檔案館，檔案館應(yīng)朝著檔案、資料和校史展覽室(館)三位一體管理模式發(fā)展。
2、合理調(diào)配檔案用房的面積和位置，配備密集架、去濕機(jī)、空調(diào)，配置防火、防漬、防有害生物等必要設(shè)施。
(三)優(yōu)化學(xué)校檔案管理人員隊(duì)伍，確保檔案管理有序化。
1、學(xué)校要配備基本素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)且相對(duì)穩(wěn)定的人員從事檔案管理工作。
2、要支持檔案人員參加檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，保證檔案管理工作人員的相對(duì)穩(wěn)定。
(四)重視檔案管理信息化建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化。
1、要把檔案信息化建設(shè)納入學(xué)校辦公自動(dòng)化管理范疇，購(gòu)置與檔案管理現(xiàn)代化相適應(yīng)的軟件，把檔案管理軟件納入校園網(wǎng)的管理之中，逐步實(shí)現(xiàn)檔案管理、利用網(wǎng)絡(luò)化。
2、紙質(zhì)檔案材料和電子檔案材料同步歸檔。
(五)收用并重，充分發(fā)揮檔案的咨政育人作用。
檔案工作不能僅僅局限于把檔案收藏、管理好，而不注重研究和利用。要切實(shí)樹(shù)立起“收”“用”并重，“為用而管”的工作理念，讓沉睡在架上的檔案活起來(lái)，將塵封的檔案打造成凝聚校友飲水思源的紐帶、啟迪青年學(xué)子愛(ài)國(guó)榮校的基石、推介學(xué)校融資助學(xué)的媒介;把檔案庫(kù)房建設(shè)成資料保管基地、愛(ài)國(guó)主義教育基地、信息服務(wù)基地，充分發(fā)揮檔案“咨政育人”的功能，為學(xué)校中心工作服務(wù)、為師生服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。
(六)迎接本科評(píng)估，備好各類材料。
本科教學(xué)工作評(píng)估需要的材料分為撰寫性材料(自評(píng)報(bào)告、特色報(bào)告等)、提供性材料(包括學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置、人才培養(yǎng)方案--含教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)管理制度匯編，在校學(xué)生名冊(cè)，教師名冊(cè)，干部名冊(cè)，校歷及本學(xué)期課程表，教材目錄，學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文目錄，課程試卷目錄等)和支撐材料(包括所有支撐自評(píng)報(bào)告和自評(píng)依據(jù)的原始文件材料、數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)、報(bào)表、帳目等)共三種。內(nèi)容涉及教育部27號(hào)令檔案歸檔范圍的11大類。除自評(píng)報(bào)告等撰寫性材料需組織專門人員撰寫外，大量的提供性材料和支撐材料都得靠檔案材料形成單位，嚴(yán)格按照檔案立卷的歸檔制度平時(shí)立卷歸檔。
總之，掛職鍛煉時(shí)間很短，但收獲很大，不僅增強(qiáng)了大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，而且在政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識(shí)能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我將以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，一如既往地嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足崗位，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)的做一名合格的檔案管理工作者。
掛職工作總結(jié)標(biāo)題篇十七
根據(jù)組織安排，我于__年__月__日至__年__月__日，在__省__市進(jìn)行了為期兩個(gè)月的掛職鍛煉，掛任__街道辦事處主任助理。
鑒于這次掛職時(shí)間較短，__街道辦事處沒(méi)有給我安排具體工作，主要根據(jù)我的意愿，采取“全面了解、有所側(cè)重”的辦法開(kāi)展調(diào)研、宣傳和交流。兩個(gè)月來(lái)，自己自覺(jué)服從安排，積極爭(zhēng)取主動(dòng)，不斷總結(jié)別人好的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的做法，接受新的觀念，較好完成了掛職鍛煉任務(wù)。主要抓了以下五個(gè)方面的工作：
一是訐真考察，虛心學(xué)習(xí)。除自覺(jué)參加有關(guān)會(huì)議，翻閱區(qū)情資料、文件和當(dāng)?shù)貓?bào)刊，拜訪領(lǐng)導(dǎo)外，堅(jiān)持深入部門，深入街道，深入企業(yè)，調(diào)研了解__區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改革開(kāi)放、招商引資、社區(qū)建設(shè)、科教興區(qū)及黨政機(jī)關(guān)效能建設(shè)的基本情況和成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)多次赴周邊區(qū)縣和溫州、金華、寧波、義烏等地考察，參觀娃哈哈、ut斯達(dá)康、萬(wàn)向集團(tuán)和天水街道辦的幾個(gè)社區(qū)。既對(duì)__地域文化所獨(dú)有的創(chuàng)業(yè)精神及__市以和諧創(chuàng)業(yè)為主題的發(fā)展理念進(jìn)行了感受，又對(duì)__各地效能建設(shè)、招商引資、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，還對(duì)溫州模式、義烏小商品市場(chǎng)、紹興企業(yè)上市等熱點(diǎn)進(jìn)行了分析，從而基本掌握了__發(fā)展的真經(jīng)。
二是深入思考，解放思想。無(wú)論是閱讀當(dāng)?shù)攸h政機(jī)關(guān)文件，還是瀏覽媒體網(wǎng)站消息，隨時(shí)注意用__的思維反思自己以往的工作思路和工作方法，堅(jiān)持取人所長(zhǎng)，彌補(bǔ)以往工作過(guò)失?？疾煺{(diào)研當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，始終不忘對(duì)照__和__的實(shí)際，做深度思考，從中探索別人經(jīng)驗(yàn)，尋求加快__經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良計(jì)妙策。通過(guò)學(xué)習(xí)，思想進(jìn)一步解放，思路進(jìn)一步開(kāi)闊，腦筋進(jìn)一步靈活，加快發(fā)展的責(zé)任感和精神動(dòng)力進(jìn)一步增強(qiáng)，為今后工作奠定了基礎(chǔ)。
三是加強(qiáng)溝通，結(jié)交朋友。加強(qiáng)和當(dāng)?shù)攸h政干部交流并融洽感情，上班瞅機(jī)會(huì)，下班抓機(jī)會(huì)，虛心做他們的小學(xué)生，誠(chéng)心和他們交朋友，建立了深厚感情和友誼。加強(qiáng)與__各地的企業(yè)界人士溝通滲透，堅(jiān)持互換名片，真誠(chéng)相待，實(shí)情相告，有幾十名浙商表示了加強(qiáng)交往與聯(lián)絡(luò)的意愿。注意與在__任職的陜西同鄉(xiāng)聯(lián)系，聆聽(tīng)他們的介紹，傾聽(tīng)他們的建議，為今后建立長(zhǎng)期合作關(guān)系進(jìn)一步創(chuàng)造了條件。
四是廣泛宣傳，爭(zhēng)取項(xiàng)目。利用各種機(jī)會(huì)，廣泛向__的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、政府部門，特別是企業(yè)和街道，宣傳__和__的自然資源、人文環(huán)境、風(fēng)土人情和招商引資項(xiàng)目及優(yōu)惠政策，介紹可與__對(duì)接的企業(yè)和項(xiàng)目，使__的黨政領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)界增進(jìn)了對(duì)__和__的了解，增強(qiáng)了向__開(kāi)放的意識(shí)和信心，擴(kuò)大了__在__的影響及知名度。有近12戶客商初步形成拓展西部市場(chǎng)、投資__開(kāi)辦企業(yè)的意向，表示在適當(dāng)時(shí)候，將到__實(shí)地考察和洽談。
五是嚴(yán)格要求，塑造形象。掛職兩個(gè)月，嚴(yán)格按照機(jī)關(guān)作息時(shí)間上下班，不遲到早退，有事請(qǐng)假打招呼。上班時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)資料，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時(shí)注意與街道領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室溝通交流?；鶎诱{(diào)研考察堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考。吃住在招待所，從未搞特殊化。自覺(jué)參加掛職組組織的各種集體活動(dòng)，主動(dòng)匯報(bào)工作學(xué)習(xí)情況。一切行動(dòng)服從組織安排，嚴(yán)格按照既定日程及內(nèi)容開(kāi)展工作，從未提出不合理的要求。尊重當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)周圍同志，與天水街道的全體工作人員建立了深厚感情。
兩個(gè)月來(lái)，通過(guò)考察、學(xué)習(xí)、參觀，對(duì)__省在解放思想、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、社會(huì)協(xié)調(diào)等方面有了更進(jìn)一步的了解，獲得了許多新信息、新思想、新觀念，學(xué)到了很多新方法、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，從中也受到很多啟發(fā)。
1、學(xué)習(xí)“__精神”，營(yíng)造發(fā)展氛圍。從越王勾踐臥薪嘗膽，到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)__失寵，以至煤電水運(yùn)及宏觀調(diào)控聯(lián)合指向__，__人在發(fā)展過(guò)程中遇到的困難比我們大得多。但在困難面前，他們不是怨天憂人，畏縮不前，而是充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，始終保持一種謀發(fā)展、求發(fā)展、爭(zhēng)發(fā)展的激情和熱情。他們?cè)诔煽?jī)面前不自滿，在困難面前不退縮，所取得的成績(jī)不是空談出來(lái)的，也不是口號(hào)喊出來(lái)的，而是干出來(lái)和拼出來(lái)的。從他們身上看到的是不怕困難、勇于開(kāi)拓、奮力爭(zhēng)先、拼命苦干的精神，這種精神是__經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力，也應(yīng)當(dāng)成為我們加快發(fā)展的力量源泉。相對(duì)于__而言，我們?cè)谒枷虢夥?、觀念更新、改革開(kāi)放方面尚有相當(dāng)大的差距，全社會(huì)的整體發(fā)展意識(shí)，特別是面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)有的改革、開(kāi)放、法制、民主、發(fā)展、價(jià)值、自強(qiáng)、戰(zhàn)略、市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)、風(fēng)險(xiǎn)、創(chuàng)業(yè)等意識(shí)相對(duì)落后或滯后，而地域封閉、傳統(tǒng)保守、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、小市民等意識(shí)又更加嚴(yán)重。因此，加快__發(fā)展，必須首先解放思想，創(chuàng)新發(fā)展氛圍。只有這樣，才能清除舊意識(shí)，樹(shù)立新觀念，開(kāi)拓新思路，才能把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委、市政府的重大決策和戰(zhàn)略部署上，才會(huì)不失時(shí)機(jī)、抓緊時(shí)機(jī)，加速發(fā)展的步伐。
2、借鑒__理念，創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)模式。借鑒__經(jīng)驗(yàn)，就必須調(diào)整發(fā)展思路，創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)模式。無(wú)論是溫州的民本民營(yíng)民生民利經(jīng)濟(jì)，義烏的“貿(mào)工聯(lián)動(dòng)、興商強(qiáng)市”戰(zhàn)略，紹興企業(yè)的借殼買殼上市，__“精致大氣、和諧開(kāi)放”的和諧創(chuàng)業(yè)理念，省委、省政府“平安__”的打造和“跳出__、發(fā)展__”的思路，__區(qū)圍繞中心商務(wù)區(qū)建設(shè)獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，對(duì)我們都有很大啟發(fā)。發(fā)展__經(jīng)濟(jì)，就一定要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持五大統(tǒng)籌，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化和政治文明協(xié)調(diào)發(fā)展。要旗幟鮮明、態(tài)度堅(jiān)決地把“工業(yè)立市、商貿(mào)興市”作為加快__經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措來(lái)抓，緊緊圍繞資源開(kāi)發(fā)、結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)整合和百姓就業(yè)，發(fā)展工交商貿(mào)。既要立足現(xiàn)有工業(yè)抓好改造提高，又要舍得出讓資產(chǎn)借殼上市，更要像義烏那樣，學(xué)會(huì)反彈琵琶，通過(guò)大辦特辦商貿(mào)市場(chǎng)，刺激誘導(dǎo)區(qū)域加工工業(yè)發(fā)展。要按照“一縣一業(yè)、一鄉(xiāng)一品”的思路，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，培育優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品，形成塊狀經(jīng)濟(jì)格局。要積極運(yùn)用工業(yè)的理念和辦法經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)，重點(diǎn)圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)產(chǎn)品深加工、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和大宗農(nóng)產(chǎn)品交易市場(chǎng)建設(shè)，抓大不放小，培育地方品牌。要堅(jiān)持把開(kāi)發(fā)區(qū)和工業(yè)園區(qū)的優(yōu)先超前發(fā)展擺在重要位置，努力培植經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新亮點(diǎn)和突破點(diǎn)。要堅(jiān)持民本民生民營(yíng)民利原則，在開(kāi)發(fā)引導(dǎo)的基礎(chǔ)上，放開(kāi)搞活民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力與實(shí)力。要高度重視城市和農(nóng)村小城鎮(zhèn)建設(shè)，特別是國(guó)道省道沿線，一定要圍繞產(chǎn)業(yè)集聚和商貿(mào)興業(yè)，堅(jiān)持多點(diǎn)布局，重點(diǎn)發(fā)展，形成不同特色的產(chǎn)業(yè)帶和發(fā)展鏈。在調(diào)整產(chǎn)業(yè)過(guò)程中，尤其要學(xué)習(xí)借鑒__各級(jí)政府“無(wú)為而治”和“睜一眼閉一眼”的方法技巧，充分相信群眾、依靠群眾、鼓勵(lì)群眾、支持群眾，切不可盲目采用行政手段，對(duì)群眾的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)橫加指責(zé)和亂加整頓，更不能行政命令或強(qiáng)行組織群眾從事不樂(lè)意的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
3、搶抓__機(jī)遇，拓展招商平臺(tái)。堅(jiān)持開(kāi)放開(kāi)發(fā)，突出招商引資，是我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。和__相比，我們的開(kāi)放意識(shí)還不是很濃厚，開(kāi)放力度還不是很強(qiáng)勁，開(kāi)放區(qū)間還不是很廣泛，不少地區(qū)和企業(yè)對(duì)如何對(duì)內(nèi)搞活、對(duì)外開(kāi)放還是心中無(wú)數(shù)，沒(méi)有明確的思路和方案。要解決這些問(wèn)題，就必須強(qiáng)化開(kāi)放意識(shí)，把走出去開(kāi)拓市場(chǎng)作為解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、增進(jìn)開(kāi)放的一項(xiàng)最迫切、最重要的任務(wù)來(lái)抓。當(dāng)前，浙企浙資外流已成新的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，各地都在加大力度招引浙商，這無(wú)疑是我們加快發(fā)展的難得機(jī)遇。要把面向__招商引資列為工作重點(diǎn)，不僅要加大力度委派干部到__掛職鍛煉，更要鼓勵(lì)并積極扶持經(jīng)貿(mào)企業(yè)和民間經(jīng)銷組織到東南沿海推銷__工礦產(chǎn)品和農(nóng)副特產(chǎn)，對(duì)廣交會(huì)、西博會(huì)、義博會(huì)、消博會(huì)等大型國(guó)際商貿(mào)活動(dòng)，要盡量組織企業(yè)和產(chǎn)品參加。要及早部署，認(rèn)真準(zhǔn)備，力爭(zhēng)20_年__世界休閑博覽會(huì)、20_年上海世博會(huì)能有__的柜臺(tái)和產(chǎn)品面市。要按照“政府協(xié)作、市場(chǎng)運(yùn)作、民間動(dòng)作、企業(yè)合作”的思路，鼓勵(lì)企業(yè)到__尋求發(fā)展，尋找合作伙伴。特別是對(duì)改制不到位或雖經(jīng)改制但發(fā)展依然困難的企業(yè)，一定要加大改制、破產(chǎn)、出售、兼并力度，引導(dǎo)__企業(yè)和資金進(jìn)入我市工商經(jīng)濟(jì)發(fā)展領(lǐng)域。在招商引資過(guò)程中，一定要下勢(shì)解決項(xiàng)目?jī)?chǔ)備和項(xiàng)目包裝問(wèn)題，真正有項(xiàng)目、有好的項(xiàng)目、有吸引客商的項(xiàng)目、有一定深度和審批進(jìn)度的項(xiàng)目用來(lái)招商。要努力優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，像__一樣，切實(shí)做好親商安商穩(wěn)商富商工作，尤其是對(duì)有些地方形成的“沒(méi)有項(xiàng)目急、招引項(xiàng)目難、實(shí)施項(xiàng)目怕”的惡性循環(huán)及“招進(jìn)投資商、放出大灰狼”的怪圈，必須真正重視解決。當(dāng)前，要改進(jìn)招商辦法，完善引資獎(jiǎng)懲，實(shí)行必要的招商引資部門分擔(dān)任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)扛死指標(biāo)、干部捆實(shí)責(zé)任、月詢季查年度考核、工資獎(jiǎng)金掛鉤及一票否決、重獎(jiǎng)重罰等機(jī)制，真正形成各級(jí)黨政重視招商、機(jī)關(guān)干部專于招商、全社會(huì)積極參與招商的良好氛圍。
掛職工作總結(jié)標(biāo)題篇十八
根據(jù)組織安排，我于20xx年3月選派到財(cái)政部駐湖南財(cái)政監(jiān)察專員辦事處掛職鍛煉，一年多來(lái)，自我始終珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，深入思考。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，得到了較為全面的學(xué)習(xí)和鍛煉，在政策理論水平，業(yè)務(wù)本事、組織協(xié)調(diào)本事、宏觀思維方式等方面都得到極大提升，現(xiàn)將一年多來(lái)的掛職情景總結(jié)如下：
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)全面提高綜合素質(zhì)。
掛職學(xué)習(xí)是鍛煉干部、提高素質(zhì)的有效方式，是取真經(jīng)，學(xué)本領(lǐng)的難得機(jī)遇，我倍加珍惜，把這次掛職學(xué)習(xí)定位為我人生旅途中的“加油站”、“充電器”，切實(shí)經(jīng)過(guò)掛職學(xué)習(xí)，到達(dá)拓寬視野，開(kāi)闊思路，增強(qiáng)本領(lǐng)，提高素質(zhì)的目的。
首先樹(shù)立目標(biāo)，主動(dòng)適應(yīng)。剛來(lái)專員辦時(shí)，我們局長(zhǎng)曾送我八個(gè)字“謙虛謹(jǐn)慎，少說(shuō)多做”，帶著組織的囑咐和期望，我迅速進(jìn)入主角，融入專員辦的團(tuán)體中，并給自我樹(shù)立三大目標(biāo)，一是要改掉陋習(xí)，消除惰性思想，改正粗心毛病;二是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)水平;三是要樹(shù)立形象，留下良好印象，結(jié)下深厚友誼。
再次是善于思考，吸取經(jīng)驗(yàn)。學(xué)而不思則罔，我充分認(rèn)識(shí)思考的重要性，注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合，養(yǎng)成邊學(xué)習(xí)邊思考的習(xí)慣，不斷帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)、結(jié)合實(shí)際工作學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)對(duì)問(wèn)題的思考深化對(duì)知識(shí)的理解。每參加一項(xiàng)檢查，我都力求從表象去抓住問(wèn)題的本質(zhì)，結(jié)合當(dāng)前的大環(huán)境去剖析其存在的原因和后果，并且不斷總結(jié)，不斷汲取。
(二)積極工作大力發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。
以“到位不越位，掛職不失職，幫忙不添亂，實(shí)干不作秀”為掛職原則，以務(wù)實(shí)精干的工作作風(fēng)樹(shù)立掛職干部形象，一年多來(lái)主要做好了以下工作：
一是做好協(xié)查員。專員辦作為財(cái)政部駐地方的監(jiān)督檢查機(jī)構(gòu)，開(kāi)展監(jiān)督檢查是其工作的重心，掛職一年多來(lái)，我協(xié)同專員辦參與了中央社保資金專項(xiàng)審查、成品油調(diào)庫(kù)核查、小額貸款貼息核查，20xx年度和20xx年度中央非稅收入清算，企業(yè)自備電廠x性基金征繳情景調(diào)研、中央非稅收入征收質(zhì)量專項(xiàng)檢查、地方政府性債務(wù)甄別核查等檢查任務(wù)。檢查過(guò)程中，我找準(zhǔn)位置，不越位，不搶位，關(guān)鍵時(shí)候能補(bǔ)位，努力工作，積極作為，一是發(fā)揮年輕干部接收性強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)點(diǎn)。有些業(yè)務(wù)自我初次接觸，我僅有“臨陣磨槍”，加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)政策文件，翻閱以前年度相關(guān)檢查的工作底稿和工作報(bào)告進(jìn)行學(xué)習(xí)，并結(jié)合自我的長(zhǎng)處不斷探索，不斷創(chuàng)新。二是發(fā)揚(yáng)山區(qū)干部吃苦耐勞的作風(fēng)。開(kāi)展檢查工作經(jīng)常是累月在外，加班加點(diǎn)也是“新常態(tài)”，我調(diào)節(jié)心態(tài)，克服困難，全身心投入工作。三是學(xué)習(xí)專員辦領(lǐng)導(dǎo)干部的“長(zhǎng)”補(bǔ)自我的“短”。專員辦的領(lǐng)導(dǎo)干部十分講究工作中的方式方法，而我相對(duì)經(jīng)驗(yàn)欠缺，所以遇到不懂的業(yè)務(wù)，我積極主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，平時(shí)細(xì)心觀察。
二是做好聯(lián)絡(luò)員。到專員辦掛職鍛煉，不僅僅能提高掛職干部本事，也促進(jìn)了專員辦與桂陽(yáng)財(cái)政聯(lián)系更加緊密，掛職期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)財(cái)政政策文件精神，第一時(shí)間傳達(dá)給我們桂陽(yáng)財(cái)政，同時(shí)把桂陽(yáng)財(cái)政的困難和具體情景及時(shí)向?qū)T辦匯報(bào)，使上下互聯(lián)互通更加高效、快捷，并積極創(chuàng)造我們桂陽(yáng)財(cái)政與專員辦交流的機(jī)會(huì)，不斷加強(qiáng)專員辦與桂陽(yáng)財(cái)政的感情聯(lián)系。掛職期間，專員辦先后到我縣開(kāi)展了地方政府性債務(wù)甄別核查，選派蔣濤同志到我縣正和鎮(zhèn)財(cái)政所掛職鍛煉，組織我縣正和財(cái)政所、邵陽(yáng)縣三閣司財(cái)政所、長(zhǎng)沙縣干杉財(cái)政所、在長(zhǎng)沙召開(kāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政資金監(jiān)管會(huì)議，業(yè)務(wù)一處到我縣開(kāi)展支部聯(lián)基層活動(dòng)，并不辭辛勞到我所在的光明鄉(xiāng)，通報(bào)我在專員辦的掛職情景等活動(dòng)，每一次我都認(rèn)真當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員，做好溝通協(xié)調(diào)工作，在專員辦與桂陽(yáng)財(cái)政間，充分發(fā)揮了橋梁和紐帶作用。
(三)遵守紀(jì)律努力塑造廉潔形象。
掛職作為一種特殊身份，時(shí)刻不能忘記自我代表的不僅僅是個(gè)人形象，更是代表原單位的整體形象，身負(fù)著組織的使命、厚望和期待。所以，我對(duì)自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，無(wú)論在任何情景都堅(jiān)持自省、自重、自勵(lì)、慎獨(dú)，時(shí)時(shí)處處經(jīng)得起各種誘惑和考驗(yàn)，守住法紀(jì)和道德品行底線，切實(shí)樹(shù)好形象，展示形象。一年多來(lái)在工作紀(jì)律方面，嚴(yán)于律己，遵守掛職紀(jì)律，做到了服從安排、保守秘密、按時(shí)上下班，特殊情景離崗經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不參加違法違紀(jì)活動(dòng)等。在廉政方面，嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，耐得住艱苦、抗得住誘惑、抵得住人情、管得住小節(jié)，外出檢查只在食堂用餐，中餐一律不飲酒，不理解贈(zèng)送和宴請(qǐng)，在細(xì)節(jié)中落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)樹(shù)立掛職干部廉政形象。
(一)僅有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)。
掛職一年多來(lái)，感受最深的'是專員辦濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，這種學(xué)習(xí)氛圍，一是體此刻領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)學(xué)習(xí)的高度自覺(jué)性。專員辦各項(xiàng)工作緊張、繁忙，但每個(gè)人都不忘學(xué)習(xí)，充分利用每一點(diǎn)時(shí)間空隙。工作之余有的繼續(xù)深造讀研讀博，有的繼續(xù)參加中央機(jī)關(guān)公務(wù)員考試，前任副專員胡孝輝同志長(zhǎng)年堅(jiān)持寫學(xué)習(xí)筆記的佳話廣為流傳。這種學(xué)習(xí)的高度自覺(jué)性來(lái)源于個(gè)人對(duì)知識(shí)的渴望，來(lái)源于專員辦工作的需要，也是來(lái)源于全辦同志你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。二是體此刻單位開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)豐富多彩。專員辦是一個(gè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，各種學(xué)習(xí)活動(dòng)豐富多彩，每月有“讀書(shū)交流會(huì)”，每季有“道德講堂”，每年有“集中學(xué)習(xí)”，善于以活動(dòng)為平臺(tái)，鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部在活動(dòng)中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，善于經(jīng)過(guò)豐富多彩的活動(dòng)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。置身這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，對(duì)于自感知識(shí)匱乏，本事欠缺的我，絲毫不敢懈怠，僅有加倍努力，也更親切的感受到，當(dāng)今社會(huì)的文盲已經(jīng)不是目不識(shí)丁，僅有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)日新月異的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，才能滿足人民群眾更高的要求。
(二)僅有增強(qiáng)本領(lǐng)，才能更好的服務(wù)人民。
專員辦人才濟(jì)濟(jì)，精華云集，領(lǐng)導(dǎo)干部有“三高”，一是學(xué)歷高。大都科班出身，有些還是來(lái)自國(guó)內(nèi)頂尖學(xué)府，研究生以上學(xué)歷比比皆是。二是水平高。體此刻思維的深度、學(xué)識(shí)的厚度、和本事的高度，每個(gè)人都可為人師，有很高的調(diào)查研究本事，有好些人還是注冊(cè)會(huì)計(jì)師。三是素質(zhì)高。在政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)上有很高的造詣，每個(gè)人都是堂堂正正做人，清清白白為官，踏踏實(shí)實(shí)干事，對(duì)待我們基層掛職干部謙遜，熱情，不擺架子。剛來(lái)專員辦掛職的時(shí)候，與專員辦的年輕干部做橫向比較，常常會(huì)有一種自卑感和失落感，經(jīng)過(guò)比較，認(rèn)識(shí)到自我的本事不足和“本領(lǐng)恐慌”，也深刻的體會(huì)到僅有不斷增強(qiáng)本領(lǐng)，才能解決更多的矛盾，才能更好服務(wù)人民群眾。
(三)僅有勤思考善總結(jié)，才能更快成長(zhǎng)。
專員辦的領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中不僅僅講究工作方式方法，更注重思考和總結(jié)。每個(gè)季度、半年、全年都要寫工作總結(jié)，每項(xiàng)檢查結(jié)束都要寫調(diào)研報(bào)告、檢查報(bào)告。這一切都讓我反思自我以前工作的不足，在基層工作時(shí)，更多的是貫徹落實(shí)政策，很少去思考政策本身，對(duì)自我工作中總結(jié)也不夠，經(jīng)過(guò)這一年多的掛職學(xué)習(xí)，耳濡目染專員辦領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中是如何思考和總結(jié)，深刻的認(rèn)識(shí)到了勤思考和善總結(jié)在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要性，拿破侖說(shuō)：“不會(huì)從失敗中尋找教訓(xùn)的人，他們的成功之路是遙遠(yuǎn)的”，年輕干部要更快更好成長(zhǎng)，僅有養(yǎng)成勤思考善總結(jié)的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中總結(jié)，在總結(jié)中提高。
(一)豐富了閱歷增長(zhǎng)了才干。
掛職期間，參加專員辦專項(xiàng)檢查工作近十余項(xiàng)，經(jīng)過(guò)參與這些項(xiàng)目檢查，豐富了閱歷，開(kāi)闊了視野，積累了知識(shí)，更重要的是從項(xiàng)目檢查過(guò)程中，不斷提高了水平，增長(zhǎng)了才干。一是提高了獨(dú)立思考問(wèn)題的本事。充分認(rèn)識(shí)了思考的重要性，具備了必須的宏觀思維，能從整體從大局出發(fā)辯證的看待分析問(wèn)題。二是進(jìn)一步提高了溝通協(xié)調(diào)本事。在處理人際關(guān)系及待人接物方面得到了很好的鍛煉。三是提高了調(diào)查研究本事，掌握了調(diào)查研究中一些實(shí)用的工作方法，比較能準(zhǔn)確的歸納總結(jié)問(wèn)題，并提出解決對(duì)策，在撰寫調(diào)研報(bào)告方面也有顯著提高。
(二)收獲了友誼搭建了橋梁。
掛職鍛煉，既是一次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一次結(jié)交朋友的機(jī)會(huì)。掛職鍛煉期間，我在不越位的前提下奮發(fā)有為，樹(shù)立以人為本、和諧共贏的理念，珍惜緣份，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，與專員辦領(lǐng)導(dǎo)和同志們結(jié)下了深厚友誼。同時(shí)，專員辦與我們桂陽(yáng)縣財(cái)?shù)恼?lián)系也更加密切，上下聯(lián)通的橋梁越來(lái)越牢固，越來(lái)越暢通，掛職期間，還為我所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)取到困難資金十五萬(wàn)元。
(三)看到了不足明確了方向。
經(jīng)過(guò)一年的掛職學(xué)習(xí)，自我的政策理論水平，業(yè)務(wù)本事，溝通協(xié)調(diào)本事等都有極大提高，但與專員辦的領(lǐng)導(dǎo)比較還有很大的差距，一是學(xué)習(xí)還不夠深入。對(duì)與工作相關(guān)的政策文件看的多，但缺少深入研究，學(xué)習(xí)上不系統(tǒng)，影響了工作上深層次的指導(dǎo)。二是工作上積極但缺少思考。雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到思考的重要性，但由于在基層工作時(shí)思想的惰性養(yǎng)成了不善思考的習(xí)慣，有時(shí)還不能把思考和實(shí)際工作有效結(jié)合。這些問(wèn)題的原因一方面是學(xué)習(xí)的態(tài)度還不夠堅(jiān)定，另一方面是思想觀念還需要進(jìn)一步解放。在今后的工作中，我將以專員辦的領(lǐng)導(dǎo)和同志們?yōu)榘駱?、為?biāo)桿，對(duì)照不足，不斷完善自我、提高自我。
回首在湖南專員辦掛職鍛煉的這一年，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教導(dǎo)，同志們的交心和點(diǎn)撥都是我今后受用不盡的財(cái)富。我真誠(chéng)感激組織上給予我這樣的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，衷心感激領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的指導(dǎo)和幫忙。今后，我將把專員辦的工作理念、工作方法及開(kāi)展檢查工作過(guò)程中其他地方學(xué)到的一些好經(jīng)驗(yàn)、好做法，運(yùn)用到基層財(cái)政工作的實(shí)踐中去，以更加昂揚(yáng)的斗志，更加飽滿的熱情投入到工作中去，為基層財(cái)政事業(yè)作出更加積極的貢獻(xiàn)。
掛職工作總結(jié)標(biāo)題篇十九
時(shí)間總是在充實(shí)的工作中流逝。一轉(zhuǎn)眼，近兩個(gè)月的掛職培訓(xùn)即將結(jié)束，有收獲的喜悅與甘甜，也有挫折時(shí)的彷徨與無(wú)奈，但這些心靈的歷程使得我更加熱愛(ài)自己所從事的這份教育工作。為了能夠查缺補(bǔ)漏，取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，以利于在今后更好地開(kāi)展自己的工作，在此對(duì)這期間的工作作以下總結(jié)。
一、思想素質(zhì)方面:我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。嚴(yán)格約束自己，鞭策自己。力爭(zhēng)在思想、工作上在同事的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。服從工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作。掛職鍛煉期間，尊重和遵守廠方的勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到、早退。整潔自身穿戴，與廠方同事文明交流，愛(ài)護(hù)廠方一草一木和清潔衛(wèi)生。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并注重在掛職鍛煉中增加實(shí)踐。車工工藝課程的性質(zhì)決定了其理論性和實(shí)踐性并重。在學(xué)習(xí)中，不斷地認(rèn)識(shí)自我，挑戰(zhàn)自我，勇于探索，大膽創(chuàng)新，把車工工藝的新思想、新理念、新模式融入到平時(shí)的車工工藝教學(xué)工作中去，旨在增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)近兩個(gè)月的理論學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐，確實(shí)提高了個(gè)人的理論水平和實(shí)踐能力。
為了把自己的教學(xué)水平提高，在掛職期間，平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在過(guò)程中認(rèn)真分析、認(rèn)真領(lǐng)悟，根據(jù)其實(shí)際情況設(shè)計(jì)新的機(jī)械加工工藝。在車工專業(yè)技能上有得到了提升。認(rèn)真翻閱資料，擬定實(shí)習(xí)方法，并對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真記錄每次實(shí)習(xí)心得。上班之前做好充分的準(zhǔn)備，下班后寫好實(shí)習(xí)后記，歸納成集。增強(qiáng)實(shí)習(xí)技能，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，加強(qiáng)與師傅在專業(yè)交流，讓自己學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。虛心請(qǐng)教其他老師傅。在實(shí)習(xí)中，有疑必問(wèn)。同時(shí)，多聽(tīng)老師傅的講解，做到邊聽(tīng)邊學(xué)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師傅聽(tīng)聽(tīng)我的設(shè)計(jì)思想，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。做好后續(xù)工作，在下班后，積極主動(dòng)清理，收撿工具，打掃清潔衛(wèi)生。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
以上就是我掛職期間的工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，能把在掛職期間所學(xué)的新知識(shí)、新的專業(yè)理念，反乳于學(xué)生。
掛職工作總結(jié)標(biāo)題篇二十
20xx年9月至20xx年1月，本人受教育局委派，到新溪中學(xué)掛職鍛煉。根據(jù)新溪中學(xué)校長(zhǎng)室的工作安排，本人協(xié)助政教處抓好學(xué)校的德育及安全工作，并參加初二級(jí)德育指導(dǎo)組，協(xié)助做好年級(jí)管理。一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真履行職責(zé)，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，得到了新溪中學(xué)全體教職員工的關(guān)心和支持下，得到了李彥泓校長(zhǎng)和謝鎮(zhèn)藩副校長(zhǎng)的精心指導(dǎo)?，F(xiàn)已順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得一定的成效，具體工作小結(jié)如下：
一、新溪中學(xué)基本情況。
新溪中學(xué)創(chuàng)建于1969年1月，是龍湖區(qū)辦學(xué)歷史較為悠久的初級(jí)中學(xué)，目前在校學(xué)生1885人，30個(gè)教學(xué)班，教職工121人。經(jīng)過(guò)40多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，新溪中學(xué)為新溪社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出重大貢獻(xiàn)，也為祖國(guó)輸送大批優(yōu)秀人才。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以德治校，勵(lì)精圖治，本著改革創(chuàng)新和實(shí)干精神，對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成和諧融洽的工作氛圍和班子整體合力。由于學(xué)校辦學(xué)方向正確，工作開(kāi)展扎實(shí)而有序，辦學(xué)水平不斷提高，教學(xué)成績(jī)逐年上升，現(xiàn)已形成“目標(biāo)明確、管理嚴(yán)格、操作有序、和諧發(fā)展”的辦學(xué)模式。目前校園環(huán)境整潔優(yōu)美，教學(xué)活動(dòng)井然有序，教風(fēng)學(xué)風(fēng)踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。
二、新溪中學(xué)的辦學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn)。
(一)完善管理制度，建設(shè)良好校風(fēng)。
俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一個(gè)單位，沒(méi)有一套比較完整的管理制度進(jìn)行一定的約束和指導(dǎo)是不行的。新溪中學(xué)制定了比較詳細(xì)的管理制度，如：校長(zhǎng)工作職責(zé)、新溪中學(xué)教師崗位執(zhí)行情況考核條例、新溪中學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)方案、新溪中學(xué)教學(xué)質(zhì)量考評(píng)方法、教師考勤等制度、新溪中學(xué)學(xué)生課堂堂規(guī)具體要求等，體現(xiàn)了依法治校的辦學(xué)理念。
學(xué)校認(rèn)真抓好早讀、衛(wèi)生、自行車等三項(xiàng)常規(guī)評(píng)比，狠抓學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育，同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，塑造學(xué)生健康人格，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，從而逐步走出一條以養(yǎng)成教育夯實(shí)學(xué)校德育的有效之路。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校教學(xué)秩序井然有序，教風(fēng)學(xué)風(fēng)踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，校風(fēng)班風(fēng)穩(wěn)定良好，學(xué)生優(yōu)良率95%以上，多年來(lái)師生違法犯罪率為零。
(二)大力實(shí)施德育科研，提升學(xué)校品位。
學(xué)校大力開(kāi)展德育科研，德育課題《農(nóng)村中學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育的研究與實(shí)踐》20xx年在汕頭市立項(xiàng)，列入汕頭市教育科學(xué)“”規(guī)劃20xx年立項(xiàng)課題，20xx年6月又在廣東省教育廳立項(xiàng)，是20xx年度廣東省中小學(xué)德育科研課題之一。
課題組不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導(dǎo)教育實(shí)踐，從而推動(dòng)了學(xué)校德育水平的提高。隨著課題研究的深入開(kāi)展，德育科研取得了豐碩的成果，德育理論水平不斷提高，他們?cè)诳蒲兄刑岢隽撕芏嘈碌睦砟詈托碌墓ぷ髦笇?dǎo)方針，進(jìn)一步豐富了農(nóng)村中學(xué)養(yǎng)成教育理論，豐富農(nóng)村中學(xué)基礎(chǔ)教育內(nèi)涵。諸如，在化解學(xué)生矛盾方面，提出“堅(jiān)持文明辦事，成功化解學(xué)生各類矛盾沖突”的觀點(diǎn);在后進(jìn)生管理方面，提出“運(yùn)用情感教育，關(guān)愛(ài)與策略并重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生”;在家庭教育方面，運(yùn)用“孟母斷機(jī)教子”的典故，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何改進(jìn)家庭教育方法做一名教子有方的家長(zhǎng);在教師培訓(xùn)方面，提出“以校本培訓(xùn)促進(jìn)教師進(jìn)步，以教師進(jìn)步推動(dòng)學(xué)校發(fā)展”的工作思路;在完善德育網(wǎng)絡(luò)方面，提出“以學(xué)校教育為主導(dǎo)、家庭教育為基礎(chǔ)、社會(huì)教育為依托”的工作思路。德育科研促進(jìn)學(xué)校德育管理規(guī)范化，提高學(xué)生人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位。
(三)深入開(kāi)展教學(xué)科研，培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師。
學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)與監(jiān)控，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)檢查，重點(diǎn)檢查教研計(jì)劃的制定與實(shí)施、老師備課、學(xué)生作業(yè)布置與批改以及教師聽(tīng)評(píng)課情況。各教研組定期舉行聽(tīng)課、評(píng)課，每周開(kāi)展分科教研活動(dòng)，老師在討論中各抒已見(jiàn)，毫不保留，從中看到各人的優(yōu)缺點(diǎn)，從而更好地提高自己教學(xué)教研的能力，為青年教師健康成長(zhǎng)搭建施展才華的舞臺(tái)，教師的理論素養(yǎng)和研究水平也不斷提高。學(xué)校在師資培養(yǎng)方面提出“嚴(yán)格要求，加快培養(yǎng)，全面關(guān)心，放手使用”的工作思路。堅(jiān)持以老帶新，新老互學(xué)，在聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課上狠下功夫，采取人人要苦練內(nèi)功的策略。經(jīng)過(guò)幾年努力，一批優(yōu)秀青年骨干教師脫穎而生，為學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步注入了新鮮的血液。近年來(lái)，學(xué)校在國(guó)家、省和市三級(jí)的教育學(xué)會(huì)組織的論文評(píng)選中，分別有多人次獲獎(jiǎng)。教師論文有多篇發(fā)表在區(qū)、市、省和國(guó)家級(jí)教育刊物上。學(xué)?，F(xiàn)在研究的省、市課題共3個(gè)。
(四)重視校園文化建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)美育人環(huán)境。
1、開(kāi)展校園文化活動(dòng)，活躍校園生活。學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成多讀書(shū)，讀好書(shū)的良好風(fēng)氣，開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造知書(shū)達(dá)禮、好學(xué)上進(jìn)的育人環(huán)境。初一級(jí)舉辦“校規(guī)校紀(jì)知識(shí)競(jìng)賽”，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育;15周初二級(jí)舉辦“樹(shù)立文明新風(fēng)尚”情景劇比賽，參賽情景劇均為各班學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演，劇情取材于學(xué)生日常生活，同學(xué)們以幽默詼諧的藝術(shù)表演形式，生動(dòng)地鞭撻身邊的不文明行為，也熱情頌揚(yáng)了文明禮儀給校園生活帶來(lái)的新風(fēng)尚。本次活動(dòng)寓教于樂(lè)，有利于塑造學(xué)生良好的形象，進(jìn)一步提高學(xué)生文明素質(zhì);初三舉辦3人籃球賽，構(gòu)建和諧年級(jí)，活躍校園生活。學(xué)校選送一批優(yōu)秀節(jié)目參加區(qū)比賽，都獲得較好名次，20xx年12月許芃菁、黃丹瑜指導(dǎo)的學(xué)生小合唱《夜鶯》參加20xx年龍湖區(qū)中小學(xué)才藝展演聲樂(lè)專場(chǎng)比賽獲二等獎(jiǎng)，學(xué)生謝靜純的獨(dú)唱《小渡船》獲“區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)展演”優(yōu)秀獎(jiǎng)等。
2、注重環(huán)境育人，建設(shè)藝術(shù)化校園。學(xué)校注重環(huán)境建設(shè)，李校長(zhǎng)多方籌集資金，改善校園育人環(huán)境。學(xué)校重視校園美化、綠化工作，近年對(duì)整個(gè)校園的綠化重新規(guī)劃調(diào)整，投入一筆資金種植大量花木，建造了一些花圃。整個(gè)校園樹(shù)木、花草生機(jī)盎然，令人心曠神怡。學(xué)校重視校園文化氛圍的營(yíng)造，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，設(shè)置兩個(gè)文化長(zhǎng)廊，安排了大量豐富多彩、富有教育意義的宣傳材料，倡導(dǎo)積極向上、文明高雅、健康活潑的校園文化，營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境。
3、加快硬件建設(shè)，完善教學(xué)設(shè)備設(shè)施。學(xué)校積極推動(dòng)新溪中學(xué)第四期教學(xué)樓、圖書(shū)館及配套建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)，校長(zhǎng)室、總務(wù)處積極配合新溪鎮(zhèn)政府及鎮(zhèn)教育主管部門，準(zhǔn)備好相關(guān)資料和數(shù)據(jù)，做好該建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)工作，及時(shí)到市、區(qū)相關(guān)職能部門辦理規(guī)劃及報(bào)建手續(xù)，爭(zhēng)取春節(jié)后該建設(shè)項(xiàng)目盡快上市招投標(biāo)。學(xué)校積極爭(zhēng)取上級(jí)專項(xiàng)資金支持，新建電腦室1間，配置電腦61臺(tái)。多方籌措資金21萬(wàn)元改造運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，改煤渣跑道為塑膠跑道。
三、本人工作情況匯報(bào)。
(一)真抓實(shí)干，勤奮工作。
本人始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。注重深入基層，向教職員工學(xué)習(xí)。掛職期間，本人能很快的融入新集體，在盡快熟悉工作情況的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以改革的精神抓工作、促落實(shí)，以創(chuàng)新的思路抓重點(diǎn)、促全盤，分工的各項(xiàng)工作都取得了明顯成效。具體情況如下：一是深入課堂教學(xué)第一線，積極參加教學(xué)科研活動(dòng)，參加聽(tīng)課和評(píng)課達(dá)15次;主動(dòng)參加初三級(jí)期中考試分析會(huì)。二是與政教處共同探討德育管理方法。平時(shí)積極參與德育管理工作、教師值日工作、年級(jí)組工作、班集體建設(shè)等，從中學(xué)到了好多寶貴可行的管理經(jīng)驗(yàn);還多次在初二級(jí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)上講述班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和技巧。三是協(xié)助學(xué)校做好教育教學(xué)等各項(xiàng)管理工作。協(xié)助學(xué)校開(kāi)展校際交流，積極參與鎮(zhèn)性主題班會(huì)活動(dòng);協(xié)助學(xué)校組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì)、學(xué)生情景劇比賽、學(xué)生燈謎比賽等，豐富了校園文化生活，深受師生歡迎;協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)文檔檢查，如德育評(píng)詁文檔等，并為文檔建設(shè)的規(guī)范化提出了寶貴意見(jiàn)。
(二)嚴(yán)于律已，注重形象。
掛職期間，本人能處處嚴(yán)格要求自己，帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持原則，敢于負(fù)責(zé)，崇尚實(shí)干;堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)，深入年級(jí)、班級(jí)調(diào)研，在“一線”解決問(wèn)題，以務(wù)實(shí)的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)樹(shù)立了黨員干部的良好形象。
四、收獲及體會(huì)。
沒(méi)有交流和比較，不知差距。通過(guò)這次掛職體驗(yàn)學(xué)習(xí)，本人感觸良多和收獲豐富。從硬件上，我們現(xiàn)在的學(xué)校和新溪中學(xué)還有一定的差距。硬件是客觀存在且在短時(shí)間內(nèi)是很難改變的。要想縮短差距，只能從軟件方面進(jìn)行提高。我想，結(jié)合本校的實(shí)際情況，應(yīng)該從三方面進(jìn)行努力：
一是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造文化氛圍。我校要在原有的基礎(chǔ)上建設(shè)好學(xué)生閱覽室和教師閱覽室，在教師中開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，并提倡教師終身讀書(shū)和學(xué)習(xí)的信念，提高教師的綜合素質(zhì)。在學(xué)生中開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的活動(dòng)，并且在每學(xué)期中開(kāi)展師生讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，從而更好的鞏固良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。定期舉辦一些文藝活動(dòng)，如文藝匯演、師生書(shū)畫展、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，努力建設(shè)藝術(shù)化校園，提升辦學(xué)品位。
二是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教研能力。我校要求每位老師做到：每學(xué)期上一個(gè)教學(xué)公開(kāi)課，交一篇案例，交一篇教學(xué)后記，培訓(xùn)一批優(yōu)生，轉(zhuǎn)化一批學(xué)困生，寫一篇教學(xué)論文的“六個(gè)一”教研活動(dòng)。通過(guò)這次交流學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我們還要加強(qiáng)對(duì)老師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，包括定期開(kāi)講座、教師匯報(bào)讀書(shū)心得、開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng)、積極參加外校的聽(tīng)課活動(dòng)，開(kāi)展手拉手和“傳、幫、帶”的活動(dòng)等，讓教師學(xué)習(xí)更多的新理念，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。
三是努力創(chuàng)建學(xué)校特色，提升辦學(xué)水平。我區(qū)現(xiàn)在許多學(xué)校都還沒(méi)有創(chuàng)建學(xué)校特色的研究，特別是我校所在的片區(qū)都還沒(méi)有。從這方面，我校將已現(xiàn)有的省級(jí)課題《開(kāi)展班級(jí)精細(xì)化管理，促進(jìn)學(xué)生自主成長(zhǎng)》做為突破口，利用自身的資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)，努力學(xué)校德育特色。
回顧一學(xué)期來(lái)的掛職工作，我還有許多我想做而沒(méi)有機(jī)會(huì)去嘗試的工作，還有很多工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求和期望有一定的距離，我深深地感到：在掛職期間，我不但增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，豐富了閱歷，積累了經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)了頭腦，還交流了感情，收獲了友誼;同時(shí)，我覺(jué)得局組織的掛職安排非常有利于年輕干部的成長(zhǎng)，掛職工作是鍛煉干部的“大熔爐”，我很幸運(yùn)自己作為一名年輕的干部能夠有這樣的機(jī)會(huì)熔入到這滾滾熔爐之中，讓我畢生難忘，真誠(chéng)感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)鍛煉，也希望有更多的年輕干部能加入掛職隊(duì)伍接受鍛煉。我想，不管我今后在什么崗位工作，我都會(huì)盡自己的最大努力，扎實(shí)工作，勇于創(chuàng)新，干好本職工作，回報(bào)組織，回報(bào)社會(huì)，為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。
掛職工作總結(jié)標(biāo)題篇二十一
直到看到思幼的老園長(zhǎng)郭宗麗的一本書(shū)里一個(gè)新的詞匯--雁行團(tuán)隊(duì)，出現(xiàn)在我的視野，才豁然明白團(tuán)隊(duì)的打造，原來(lái)這么有學(xué)問(wèn)。雁行團(tuán)隊(duì)的啟示來(lái)源于大雁，自然界的許多生物行為其實(shí)就包含了深刻的哲理：
春來(lái)秋去的大雁在飛行時(shí)總是結(jié)隊(duì)為伴，隊(duì)形一會(huì)兒呈“一”字，一會(huì)呈“人”字。大雁為什么要編隊(duì)飛行呢?原來(lái)，大雁編隊(duì)飛行能產(chǎn)生一種空氣動(dòng)力學(xué)的作用，一群編成“人”字隊(duì)形飛行的大雁，要比具有同樣能量而單獨(dú)飛行的大雁多飛70%的路程，也就是說(shuō)，編隊(duì)飛行的大雁能夠借助團(tuán)隊(duì)的力量飛得更遠(yuǎn)。
大雁的叫聲熱情十足，能給同伴鼓舞，大雁用叫聲鼓勵(lì)飛在前面的同伴，使團(tuán)隊(duì)保持前進(jìn)的信心。當(dāng)一只大雁脫隊(duì)時(shí)，會(huì)立刻感到獨(dú)自飛行的艱難遲緩，所以會(huì)很快回到隊(duì)伍中，繼續(xù)利用前一只大雁造成的浮力飛行。
一個(gè)隊(duì)伍中最辛苦的是領(lǐng)頭雁。當(dāng)領(lǐng)頭的大雁累了，會(huì)退到隊(duì)伍的側(cè)翼，另一只大雁會(huì)取代它的位置，繼續(xù)領(lǐng)飛。當(dāng)有的大雁生病或受傷時(shí)，就會(huì)有兩只大雁來(lái)協(xié)助和照料它飛行，日夜不分地伴隨它的左右，直到它康復(fù)或死亡，然后它們?cè)倮^續(xù)去追趕前面的隊(duì)伍。
思南路幼兒園自勵(lì)為“雁行團(tuán)隊(duì)”，學(xué)習(xí)大雁合作的精神，崇尚合作是一種態(tài)度，也是一種能力，帶領(lǐng)群雁不斷低相互激勵(lì)、相互鼓舞、相互協(xié)作，不讓任何一名成員掉隊(duì)，把成就每一名教職工的成功與幸福作為衡量管理成敗的標(biāo)尺。
一、樹(shù)立一個(gè)共同的目標(biāo)。與擁有相同目標(biāo)的人同行，能夠更快速、更容易地到達(dá)目的地，因?yàn)楸舜酥g會(huì)產(chǎn)生相互的推動(dòng)力量。思南路幼兒園把“創(chuàng)思優(yōu)品牌”作為全園教職工的共同目標(biāo)，依靠團(tuán)隊(duì)的力量，共同努力實(shí)現(xiàn)這一愿景。
二、打造一個(gè)梯形的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都能找到她特定的位置，根據(jù)自己的能力、自己的特長(zhǎng)，組合成一個(gè)最利于“飛行”的隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)最佳組合、產(chǎn)生最大效能。如學(xué)科帶頭人、骨干教師、新教師、助理教師等。
三、遵循一個(gè)動(dòng)態(tài)的原則。所有的崗位都不是固定不變的，教師也不是從小班一直帶到大班，遵循“每年一聘，能上能下”的原則，教職工可以根據(jù)自己的能力和興趣選擇適合自己的崗位，年終進(jìn)行述職，根據(jù)績(jī)效與自己的意愿決定來(lái)年堅(jiān)持原崗位還是換崗。動(dòng)態(tài)的機(jī)制可以增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，使每個(gè)人都能找到自己的位置，并更好地為團(tuán)隊(duì)服務(wù)。
四、建立一個(gè)激勵(lì)的機(jī)制。雁群會(huì)用叫聲來(lái)鼓勵(lì)伙伴繼續(xù)往目的地前進(jìn)，可見(jiàn)，激勵(lì)是何等的重要，無(wú)論是物質(zhì)的，還是精神的，都在無(wú)形中鼓勵(lì)大家朝共同方向努力，思南路幼兒園有一套完善的激勵(lì)機(jī)制，如考核獎(jiǎng)懲制和結(jié)構(gòu)工資制，真正成為激發(fā)幼兒園實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的有力保障。
五、營(yíng)造一種和諧的氛圍。大雁會(huì)照顧生病或受傷的同伴，而不輕言舍棄，因?yàn)檠闳菏且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，要保持群體的和諧，“和諧管理就是能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員達(dá)到彼此配合得適當(dāng)和勻稱的管理”，和諧的團(tuán)隊(duì)要求每個(gè)人都步調(diào)一致，思南幼兒園到處呈現(xiàn)的就是和諧的氛圍，進(jìn)入園門的熱情問(wèn)候、承擔(dān)任務(wù)的相互協(xié)作、面臨挑戰(zhàn)的相互扶持、日常生活的相互照顧……無(wú)不體現(xiàn)一種和諧文化。
思南路幼兒園，也正是有了這樣一只雁行團(tuán)隊(duì)，才能朝著既定目標(biāo)不斷超越自我，才能快樂(lè)地一路飛翔!
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