通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，進而提升自我，追求更好的未來。好的總結(jié)可以讓我們更好地反思和改進，我想我們需要學會寫出有價值的總結(jié)。今年的工作總結(jié)，讓我深思與反思；
用電安全應急預案演練篇一
為了確保學校用電的安全，特根據(jù)學校具體情況制定應急預案如下：
組長：
副組長：
成員：全體教師。
（2）領(lǐng)導小組職責：
a、組長負責召開領(lǐng)導小組會議，布署學校安全工作，檢查并落實用電安全工作重大事宜。
b、副組長負責落實學校用電應急預案的落實情況，處理突發(fā)用電安全事故，做好領(lǐng)導交辦的其它任務。
c、小組成員負責各年級、各部門突發(fā)用電安全事故的處理、監(jiān)控報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通，做好用電安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把用電事故減少到最低限度。
根據(jù)學校實際情況，制定《用電管理制度》、《各室教師用電工作職責》、《用電安全管理制度》等各項規(guī)章制度，層層簽訂用電安全責任狀，嚴格制定學校用電安全防范預案：
（一）各班主任要經(jīng)常向班級的學生進行用電安全宣傳，提醒學生在校園內(nèi)外要注意用電安全，防止用電事故的發(fā)生。
（二）班主任要對本班學生進行用電安全講解，有重點地做好部分學生的工作，做到警鐘常鳴。
（三）值班教師要對學生使用帶電機器情況進行現(xiàn)場監(jiān)督，對違反用電安全規(guī)定的學生進行批評教育，對不聽從教育的學生要將其報告給相關(guān)的班主任進行處理。
為了提高師生的用電安全意識，學校要經(jīng)常組織各類用電安全知識比賽活動，如利用主題班會觀看用電安全教育片等，使師生充分認識到用電安全的重要性和其產(chǎn)生的危害性，提高用電安全意識和自我保護意識。
1、接警與通知：
事故發(fā)生后，在場人員（包括教職工、學生）必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，領(lǐng)導小組應立即啟動應急預案，迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時向公安機關(guān)、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護。
2、現(xiàn)場應急搶救、現(xiàn)場保護：
組長：
副組長：
成員：值日教師、班主任教師等。
（1）在場人員（包括教職工、學生）應首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，應立即將受傷人員送往最近醫(yī)院救治或撥打120給醫(yī)院，撥打120同時向公安機關(guān)、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作。
（2）教導處要及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院；通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址，請家屬到醫(yī)院。
（3）一旦發(fā)生用電事故，經(jīng)過現(xiàn)場的教職工要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。
3、聯(lián)絡(luò)、教育：
組長：
成員：各班主任。
（1）接到校長通知啟動預案后，聯(lián)絡(luò)小組在24小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。
（2）少先隊和各班主任要分別做好教師和學生的教育工作，穩(wěn)定師生情緒，以免引起不必要的混亂；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長和上級部門同意，由領(lǐng)導小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
用電安全應急預案演練篇二
什么工作人員負責什么工作，說的就是我部門所采取的臨時控制措施。怎么去控制，人員怎么分配，各自負責什么工作。用電這樣的特種行業(yè)應該給工作人員一個安全交底，按照正常的程序來工作，不然會有人生安全，這就是一個實際的'組織和控制措施。
我部臨時用電主要是電氣技術(shù)主管負責。他的主要職責是貫徹公司政策法規(guī)，落實公司有關(guān)用電制度和辦法。做好臨時用電方案的編制和報批工作。密切跟蹤、動態(tài)掌握電力供需形勢并及時匯報部門領(lǐng)導，積極配合我部門開展有序臨時用電督查工作。指導、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和考核2名電工人員開展臨時用電工作。
在對用電預案實施、變更、取消用電措施前，我部門電氣技術(shù)主管應履行告知義務。臨時用電實施期間，部門應按照電力供需狀況逐日調(diào)整用電措施。應對臨時用電措施的實施進行動態(tài)跟蹤評估，發(fā)現(xiàn)臨時用電預案和實施措施的不足時應及時予以修正和完善。在不影響整體有序用電效果的前提下，我部應盡可能滿足公司臨時用電需求，優(yōu)化用電措施。
臨時用電預案實施期間，我部門主管將不定期組織有關(guān)人員，對臨時用電工作執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查，對存在臨時用電方案執(zhí)行不力、擅自超限額用電甚至違反臨時用電相關(guān)工作規(guī)定等情況的，要予以通報批評并責令整改。
三、臨時用電技術(shù)安全交底。
1、臨時用電現(xiàn)場必須遵守安全操作規(guī)程、十大安全紀律和文明施工的規(guī)定。
2、所有電線均應架空，過道或穿墻均要用鋼管或膠套管保護，嚴禁利用大地作為工作零線。
3、配電箱、開關(guān)箱內(nèi)電氣設(shè)備完好無缺，箱體下方進出電線符合“一機、一閘、一箱、一漏”的要求，門、鎖完善，有防雨、防塵措施，箱內(nèi)無雜物，箱前通道暢通。
4、保護零線中間和末端必須重復接地，嚴禁與工作零線混接，產(chǎn)生振動的設(shè)備的重復接地不少于兩處。
5、所有電動機具電源都必須通過觸電保護器，電線絕緣良好無破損，插座完整，接線正確，嚴禁將工作零線錯接到地極孔中，嚴禁用電線代替插頭直接插入插座內(nèi)。
6、電氣設(shè)備手忙腳亂保險絲的額定電流應與其負荷容量相適應，禁止使用其他金屬絲代替保險絲。
7、地下室照明和潮濕現(xiàn)場的照明，應采用36伏以下安全電壓。
8、接地線截面不小于25平方毫米。接地極和重復接地電阻值﹤4ω，驗收時和每季檢測一次，每次搖測應填寫記錄表。
公司臨時用電現(xiàn)場必須采取保護措施，可以增設(shè)屏障、遮欄、圍欄或保護網(wǎng)，并要懸掛醒目的警告標志牌。在架設(shè)防護設(shè)施時，必須經(jīng)公司本部門批準，采用線路暫時停電或其他可靠的安全技術(shù)措施，并應有電氣工程技術(shù)人員或?qū)Ｂ毎踩藛T負責監(jiān)護。對于無法搭設(shè)防護措施的臨時用電現(xiàn)場，必須與本部門協(xié)商，采取停電、遷移外電線或改變工程位置等措施，否則不得臨時用電。臨時用電電氣設(shè)備現(xiàn)場周圍不得存放易燃易爆物、污源介質(zhì)，否則應予清除或做防護處置，其防護等級必須與環(huán)境條件相適應。室內(nèi)配線必須有短路保護和過載保護。
(1)建立臨時用電組織設(shè)計和安全用電技術(shù)措施的編制、審批制度，并建立相應的技術(shù)檔案。
(2)建立技術(shù)交底制度。
向部門專業(yè)電工、各類用電人員介紹臨時用電組織設(shè)計和安全用電技術(shù)措施的總體意圖、技術(shù)內(nèi)容和注意事項，并應在技術(shù)交底文字資料上履行交底人和被交底人的簽字手續(xù)，注明交底日期。
(3)建立安全檢測制度。
從臨時用電工程竣工開始，定期對臨時用電工程進行檢測，主要內(nèi)容是：接地電阻值，電氣設(shè)備絕緣電阻值，漏電保護器動作參數(shù)等，監(jiān)視臨時用電工程是否安全可靠，并做好檢測記錄。
(4)建立電氣維修制度。
加強日常和定期維修工作，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患，并建立維修工作記錄，記載維修時間、地點、設(shè)備、內(nèi)容、技術(shù)措施、處理結(jié)果、維修人員、驗收人員等。
(5)建立工程拆除制度。
公司臨時用電完畢后，臨時用電線路的拆除應有統(tǒng)一的公司本部門組織和指揮，并須規(guī)定拆除時間、人員、程序、方法、注意事項和防護措施等。
(6)建立安全檢查和評估制度。
本部門定期對臨時用電現(xiàn)場用電安全情況進行檢查評估。
對臨時用電工程各部位的操作、監(jiān)護、維修分片、分塊、分機落實到人，并輔以必要的獎懲。
(8)建立安全教育和培訓制度。
定期對公司本部門專業(yè)用電人員進行用電安全教育和培訓，臨時用電人員凡上崗人員必須持有勞動部門核發(fā)的上崗證書，嚴禁無證上崗。
用電安全應急預案演練篇三
為進一步落實《中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》指示精神，積極響應教育局安全工作的活動要求，全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng)，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。
學校本著對社會負責，對學生負責，對家長負責的態(tài)度，高度重視，為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領(lǐng)導小組，結(jié)合實際制定了切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排，落實專人負責安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進行。
總指揮xx 成員xx各班主任
主持人
宣傳（攝像）
廣播負責；
一樓東樓梯口負責人 一樓西樓梯口負責人xx
1、撤離線路:各年級年級聽見緊急鈴聲后馬上在老師的帶領(lǐng)下按廣播操進場順序，快速奔向操場集合。
2、注意靜、齊、快，向操場行進；
20xx年4月28日（周二）上午8:40——9:10
1、當天早讀課時，班主任作好教育工作，要求一切行動聽指揮。
2、警報聲響起來前，所有教師各就各位，做好演練準備，保證演練順利進行。
3、集合警報響后，各班迅速集隊，教師有秩序并迅速地按規(guī)定路線帶領(lǐng)學生前進，學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。安全責任重于泰山！
4、指揮領(lǐng)導小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。
5、集合地的管理有各班班主任老師負責。
6、活動過程必須保持安靜。
1、主持人林輝逃生演練做專門講話；
用電安全應急預案演練篇四
為了確保學校用電的安全，特根據(jù)學校具體情況制定應急預案如下：
（1）成立學校用電安全事故應急領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：全體教師
（2）領(lǐng)導小組職責：
a、組長負責召開領(lǐng)導小組會議，布署學校安全工作，檢查并落實用電安全工作重大事宜。
b、副組長負責落實學校用電應急預案的落實情況，處理突發(fā)用電安全事故，做好領(lǐng)導交辦的其它任務。
c、小組成員負責各年級、各部門突發(fā)用電安全事故的處理、監(jiān)控報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通，做好用電安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把用電事故減少到最低限度。
根據(jù)學校實際情況，制定《用電管理制度》、《各室教師用電工作職責》、《用電安全管理制度》等各項規(guī)章制度，層層簽訂用電安全責任狀，嚴格制定學校用電安全防范預案：
（一）各班主任要經(jīng)常向班級的學生進行用電安全宣傳，提醒學生在校園內(nèi)外要注意用電安全，防止用電事故的發(fā)生。
（二）班主任要對本班學生進行用電安全講解，有重點地做好部分學生的工作，做到警鐘常鳴。
（三）值班教師要對學生使用帶電機器情況進行現(xiàn)場監(jiān)督，對違反用電安全規(guī)定的學生進行批評教育，對不聽從教育的學生要將其報告給相關(guān)的班主任進行處理。
為了提高師生的用電安全意識，學校要經(jīng)常組織各類用電安全知識比賽活動，如利用主題班會觀看用電安全教育片等，使師生充分認識到用電安全的重要性和其產(chǎn)生的危害性，提高用電安全意識和自我保護意識。
1、接警與通知：
事故發(fā)生后，在場人員（包括教職工、學生）必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，領(lǐng)導小組應立即啟動應急預案，迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時向公安機關(guān)、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護。
2、現(xiàn)場應急搶救、現(xiàn)場保護：
組長：
副組長：
成員：值日教師、班主任教師等。
（1）在場人員（包括教職工、學生）應首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，應立即將受傷人員送往最近醫(yī)院救治或撥打120給醫(yī)院，撥打120同時向公安機關(guān)、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作。
（2）教導處要及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院；通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址，請家屬到醫(yī)院。
（3）一旦發(fā)生用電事故，經(jīng)過現(xiàn)場的教職工要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。
3、聯(lián)絡(luò)、教育：
組長：
成員：各班主任
（1）接到校長通知啟動預案后，聯(lián)絡(luò)小組在24小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。
（2）少先隊和各班主任要分別做好教師和學生的教育工作，穩(wěn)定師生情緒，以免引起不必要的混亂；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長和上級部門同意，由領(lǐng)導小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
用電安全應急預案演練篇五
應急演練一般分為桌面演練、功能演練和全面演練三種類型。在三種演練中，全面演練能比較全面、真實展示應急預案的優(yōu)缺點，參演人員能夠得到比較好的實戰(zhàn)訓練。在此，主要討論全面演練的策劃。
演練策劃是對應急預案演練的準備、實施及總結(jié)過程進行設(shè)計和安排，并形成演練方案。應急預案演練方案主要包括：
（一）成立策劃組織。成立應急預案演練策劃小組或領(lǐng)導小組。負責完成確定演練目標與范圍、編寫演練方案、制訂演練規(guī)則，并進行人員培訓等。
（二）確定演練預案?？筛鶕?jù)本單位生產(chǎn)經(jīng)營實際，結(jié)合風險分析和應急能力評估，有針對性地選擇安全生產(chǎn)應急預案進行演練。
（三）確定演練范圍。演練范圍包括演練目標的地理范圍和參加演練的單位及人員。
（四）確定演練組織。根據(jù)應急預案演練和評審要求，可設(shè)立：
1、控制小組。2、演練組織。3、評價小組。
（五）確定演練規(guī)則。
1、確保安全原則。
2、真實響應原則。
（六）編寫演練實施方案?？刂菩〗M負責依據(jù)確定的應急預案以及演練規(guī)模，結(jié)合生產(chǎn)實際設(shè)定演練項目，設(shè)計事故情景，按照應急預案規(guī)定程序和要求編寫演練實施方案。包括：
1、事故情景說明書。2、演練計劃書。3、評價計劃書。4、演練指南。
應急預案演練策劃小組完成應急預案演練方案編制后，應提交本單位應急救援指揮部主管領(lǐng)導審批。并確定應急預案演練時間。
應急預案演練實施包括啟動前的準備、現(xiàn)場演練、演練總結(jié)三個階段活動。
（一）演練準備
（二）現(xiàn)場演練
在應急預案演練中，控制人員和評價人員應重點關(guān)注以下演練應急行動：
1、應急通知及啟動。是否按照預案規(guī)定程序組織報警、通知，啟動應急指揮機構(gòu)（或設(shè)施），召集相關(guān)應急人員到位。
2、指揮和控制。現(xiàn)場指揮人員和上級應急救援指揮機構(gòu)及各應急專業(yè)工作組的負責人按預案要求，建立現(xiàn)場指揮部、通信聯(lián)系和事故指揮的組織體系和指揮和控制所有應急響應行動的情況。
3、事態(tài)評估。應急指揮組織體系獲取事故信息，查明事故原因及危險物，判斷事故影響范圍及其潛在危險情況，按照預案規(guī)定程序發(fā)布預警行動命令和分級響應命令。
4、資源管理。應急指揮部根據(jù)事態(tài)評估的結(jié)果確定應急資源需求以及動員和集合內(nèi)部應急資源情況，獲取外部增援及外部增援力量提供資源保障的情況。
5、通信。應急指揮部與所有應急響應地點、應急組織和應急人員實施有效通信，包括啟用事故應急通信系統(tǒng)的情況。
6、警戒和疏散。事故指揮組織體系按預案要求組織現(xiàn)場隔離、交通管制、人員疏散的情況。
7、醫(yī)療救護。事故指揮組織體系按預案要求現(xiàn)場緊急救護傷病人員，呼叫應急救援醫(yī)療機構(gòu)救治傷病人員與提供現(xiàn)場衛(wèi)生服務情況。
8、人員防護。事故指揮組織體系按預案要求為應急人員以及周邊群眾提供安全和健康防護情況。
9、事態(tài)控制與現(xiàn)場恢復。事故指揮組織體系能否及時采取針對性措施有效控制事態(tài)發(fā)展，以及現(xiàn)場恢復情況。
10、信息管理。應急指揮部向特定區(qū)域內(nèi)發(fā)布事故警報和應急防護措施公告的情況，以及向社會媒體發(fā)布信息的情況。
演練過程中，評價人員應觀察、記錄演練人員應急響應行動的情況，包括事件發(fā)生順序、結(jié)果以及相關(guān)數(shù)據(jù)。演練結(jié)束之后，評價人員可以訪談參演人員，詢問參演人員對演練過程的評價和建議。
一般地，演練策劃小組或領(lǐng)導小組在演練完成后進行現(xiàn)場初步總結(jié)，向參演人員簡要講評應急預案演練活動情況，比較演練人員表現(xiàn)與演練目標要求，總體評價確定的應急預案演練是否達到預期目的。
應急預案演練結(jié)束以后，策劃小組可以召開評審會議，邀請應急預案管理人員和應急預案演練控制人員、演練人員、評價人員對演練活動進行評審。評價人員報告觀察和記錄到的演練活動情況以及演練發(fā)現(xiàn)。會議對應急預案演練的效果以及發(fā)現(xiàn)的應急救援體系、應急預案、應急執(zhí)行程序或應急組織中存在的問題進行評審，提出改進意見，并形成應急預案評審報告。
用電安全應急預案演練篇六
l、養(yǎng)老院應采取雙向供電及自備發(fā)電機組，一旦市政電力供應發(fā)生故障，則院內(nèi)立即發(fā)電。
2、因供電設(shè)備故障造成停電，應及時組織人員搶修，將停電范圍控制到最小化。
3、后勤保障部與有關(guān)電力部門協(xié)調(diào)，停電前應事先通知我院電工班，做好自己發(fā)電準備。
4、臨床科室常規(guī)備有照明用物，定期檢查，保持完好狀態(tài)。
5、接到通知后，立即做好停電準備。如有搶救患者使用電動力機器時，需找替代的方法。
6、突然停電后，立即尋找搶救患者機器運轉(zhuǎn)的動力方法，維持搶救工作，并開啟應急燈照明等；同時起動自發(fā)電源。
7、同供電部門聯(lián)系，查詢停電原因及時間。
8、養(yǎng)老院自備發(fā)電機需經(jīng)常注意保養(yǎng)及時檢修，保證隨時可以發(fā)電供臨床急需。
9、如遇人員觸電或電起火應立即切斷電源；將觸電人員立即送往養(yǎng)老院搶救并撥打119火警電話。
二、組織措施：
1、報警：發(fā)生用電火災應立即向消防部門報警及向有關(guān)部門報案，并向科主任、養(yǎng)老院領(lǐng)導報告。并組織力量救人。
2、報警電話：
火警：119。
救護：96120。
辦公室：xxxxxx。
保衛(wèi)科值班室：xxxxxx。
3、人員組織與分工：
當班電工：接市政停電通知后，應通知有關(guān)科室及人員，并做好自發(fā)電源準備。
班長：負責事故搶險及應急處理，安排人員救護傷員;組織發(fā)、送電。
科主任：現(xiàn)場總指揮。
電力技術(shù)員、維修工：協(xié)助科主任參與搶險。
其它人員：參與救人、保護事故現(xiàn)場。
警衛(wèi)：負責警戒、維護秩序。
三、組織機構(gòu)：
組長：翁冠裕。
副組長：潘國偉黃國興。
成員：王永華紀金旺水電工等。
用電安全應急預案演練篇七
為了確保學校用電的安全，特根據(jù)學校具體情況制定應急預案如下：
（1）成立學校用電安全事故應急領(lǐng)導小組
組 長：x
副組長：x
成 員：全體教師
（2）領(lǐng)導小組職責：
a、組長負責召開領(lǐng)導小組會議，布署學校安全工作，檢查并落實用電安全工作重大事宜。
b、副組長負責落實學校用電應急預案的落實情況，處理突發(fā)用電安全事故，做好領(lǐng)導交辦的其它任務。
c、小組成員負責各年級、各部門突發(fā)用電安全事故的處理、監(jiān)控報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通，做好用電安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把用電事故減少到最低限度。
根據(jù)學校實際情況，制定《用電管理制度》、《各室教師用電工作職責》、《用電安全管理制度》等各項規(guī)章制度，層層簽訂用電安全責任狀，嚴格制定學校用電安全防范預案：
（一）各班主任要經(jīng)常向班級的學生進行用電安全宣傳，提醒學生在校園內(nèi)外要注意用電安全，防止用電事故的發(fā)生。
（二）班主任要對本班學生進行用電安全講解，有重點地做好部分學生的工作，做到警鐘常鳴。
（三）值班教師要對學生使用帶電機器情況進行現(xiàn)場監(jiān)督，對違反用電安全規(guī)定的.學生進行批評教育，對不聽從教育的學生要將其報告給相關(guān)的班主任進行處理。
為了提高師生的用電安全意識，學校要經(jīng)常組織各類用電安全知識比賽活動，如利用主題班會觀看用電安全教育片等，使師生充分認識到用電安全的重要性和其產(chǎn)生的危害性，提高用電安全意識和自我保護意識。
1、接警與通知:
事故發(fā)生后，在場人員(包括教職工、學生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，領(lǐng)導小組應立即啟動應急預案，迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時向公安機關(guān)、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護。
2、現(xiàn)場應急搶救、現(xiàn)場保護:
組 長： x
副組長：x
成 員：值日教師、班主任教師等。
（1）在場人員(包括教職工、學生)應首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，應立即將受傷人員送往最近醫(yī)院救治或撥打120給醫(yī)院，撥打120同時向公安機關(guān)、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作。
（2）教導處要及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院；通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址，請家屬到醫(yī)院。
（3）一旦發(fā)生用電事故，經(jīng)過現(xiàn)場的教職工要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。
3 、聯(lián)絡(luò)、教育：
組長：x
成員：各班主任
（1）接到校長通知啟動預案后，聯(lián)絡(luò)小組在24小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。
（2）少先隊和各班主任要分別做好教師和學生的教育工作，穩(wěn)定師生情緒，以免引起不必要的混亂；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長和上級部門同意，由領(lǐng)導小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
用電安全應急預案演練篇八
根據(jù)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》，為切實保障特種設(shè)備安全,扎扎實實開展隱患治理活動,防止特種設(shè)備事故發(fā)生,結(jié)合本部實際工作,現(xiàn)制定《電梯事故應急救援演練方案》。具體如下：
xxx。
xxx。
xxx。
4.1、交通工具：配備必要的指揮和救援車輛；
4.2、保障電梯應急照明、報警及通訊工具：包括電梯內(nèi)外的通訊聯(lián)絡(luò)工具；
4.3、應急救援工具：層門開鎖鑰匙、盤車輪或盤車裝置、松閘裝置、常用五金工具、照明器材、通訊設(shè)備、安全防護用具、警示牌等。
5.1電梯發(fā)生故障乘客求救。
5.1.2、乘客利用電梯內(nèi)的緊急呼叫裝置，或個人電話向外界發(fā)出求救信號。
5.2使用單位向維護單位請求救援。
5.2.1、電梯使用單位接到求救信號后，應積極與電梯內(nèi)被困人員溝通，了解電梯內(nèi)的有關(guān)情況，安撫電梯內(nèi)被困人員，使被困人員保持冷靜，等待救援。
5.2.2、使用單位接到求救信號后同時向維護保養(yǎng)單位電話求援；
5.2.3、電梯維護保養(yǎng)單位立即趕赴現(xiàn)場，實施救援。
5.2.5、救援人員在接到報警后應攜帶必備的應急救援設(shè)備、工具，迅速趕往現(xiàn)場。
5.2.6、某臺電梯困人，而因某種特殊原因，維保單位救援人員到達時間可能超過半小時，使用單位需要自行救援。
5.2.7、因大規(guī)模災害狀況下（如暴雨、大雪、地震、大面積停電后等），多臺電梯發(fā)生困人，維保單位無法向使用單位提供足夠的救援力量，使用單位需要自行開展救援。
5.3現(xiàn)場實施救援。
用電安全應急預案演練篇九
一、項目部根據(jù)現(xiàn)場具體情況制定消防應急預案，并定期演練，以減少火災危害。項目部安全工作領(lǐng)導小組負責編制滅火和應急疏散預案，義務消防隊負責組織滅火和應急疏散預案的演練。
二、應當按照滅火和應急疏散預案，至少每半年進行一次演練。
三、滅火和應急疏散組織機構(gòu)分工：
1、指揮員：公安消防隊到達之前指揮滅火和應急疏散工作，指揮員由物業(yè)公司在場的職務最高者擔任。
2、義務消防隊：撲救初起火災，配合公安消防隊采取滅火行動。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組：報告火警，與相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)，傳達指指揮員命令。
4、疏散引導組：維護火場秩序，引導人員疏散。
5、安全防護救護組：救護受傷人員，準備必要醫(yī)藥用品，或護送受傷人員送醫(yī)治療。
四、滅火和應急疏散預案演練程序：
1、報警和接警處置程序：發(fā)現(xiàn)火警信息，值班人員應核實、確定火警的真實性。發(fā)生火災，立即向“119”報火警，同時，向公司領(lǐng)導報告，發(fā)出火災聲響警報。報警應講明起火部位、時間、可燃物質(zhì)、火勢等情況。
2、應急疏散的組織程序：開啟火災應急廣播，說明起火部位、疏散路線。組織處于著部位作業(yè)人員，沿火災蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。組織人員疏散時，應采取有效措施幫助無自主逃生能力的人員疏散。
3、撲救初起火災的程序：現(xiàn)場指揮員組織滅火行動組人員，切斷有關(guān)電源，利用滅火器材迅速撲救，視火勢蔓延的范圍，啟動滅火設(shè)施，協(xié)助消防人員做好撲救工作。不能控制火情時，現(xiàn)場指揮員應立即下達所有人員撤離命令。
4、通訊聯(lián)絡(luò)程序：立即迎接消防車輛，并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò)，按預定通訊聯(lián)絡(luò)方式，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。
5、安全防護救護程序：安全防護救護組應當準備必要的醫(yī)藥用品，進行必要的救護，及時通知醫(yī)療救護部門組織救護傷員。
6、善后處置程序：火災撲滅后，尋找可能被困人員，保護火災現(xiàn)場，配合公安消防部門開展調(diào)查。
五、演練時，應當設(shè)置明顯標識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。
六、演練結(jié)束，應做好演練情況記錄，總結(jié)經(jīng)驗，寫出演練小結(jié)和評價，根據(jù)實際修訂預案內(nèi)容。
用電安全應急預案演練篇十
為了切實提高廣大師生的消防意識，使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識，具備初步的自救互救的能力，為此學校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練.計劃：
一、時間、地點、內(nèi)容
演練時間：20xx年10月20日下午二、三兩節(jié)課
演練時間：2018年3月28日下午二、三兩節(jié)課
地點：兩幢教學樓和學校操場
內(nèi)容：
（一）火情報警（聽嗚笛）
（二）兩幢教學樓遇到火災時的逃生
（三）火場救護
（四）消防滅火演示
（五）器材裝備演練
（六）消防特勤領(lǐng)導作消防安全講座
（七）學校領(lǐng)導講話
組 長：趙美艷
副組長：消防特勤中隊領(lǐng)導 趙德禮、白明玉、周 琦、孔 亮
成 員：陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳 亮、周永貴、姜國菲
消防人員
（一）現(xiàn)場總指揮：趙美艷
（二）副總指揮：消防特勤領(lǐng)導：周 琦
（三）總協(xié)調(diào)：陶家偉
（四）報警組：陳廣德
（五）疏散組：各年段長、各班主任
（六）樓層定點引導疏散組：
北樓1～3樓定點人員：
韓文武（一樓東邊樓梯） 張軍婕（一樓西邊樓梯）
孫景琦（二樓東邊樓梯） 穆 晶（二樓西邊樓梯）
關(guān) 麗（三樓東邊樓梯） 李英梅（三樓西邊樓梯）
南樓1～3樓定點人員：
王素梅（一樓東邊樓梯） 吳玉娟（一樓西邊樓梯）
崔秀玲（二樓東邊樓梯） 趙麗雄（二樓西邊樓梯）
沙連榮（三樓東邊樓梯） 李冬梅（三樓西邊樓梯）
（七）、救護組：李春芬、劉麗偉、白麗梅
（八）廣播宣傳：白明玉
（九）后勤保障：鄭麗紅、何廷順
（十）攝影：姚福強
（十一）報道：韓文武
（十二）年段協(xié)調(diào)指揮：各年段長
（十三）現(xiàn)場解說組：消防特勤中隊
（一）現(xiàn)場總指揮宣布：“老師們、同學們，前進小學消防逃生自救演練現(xiàn)在開始。各組教師各就各位，統(tǒng)一行動，按原計劃進行演練！”
（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警組人員陳廣德打開煙霧產(chǎn)生器（假設(shè)教學樓三樓電腦室起火）
（三）報警
1、待煙霧擴散后，報警組周琦拔打“119”報警，并且迅速向校領(lǐng)導報告失火情況。
2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。
3、校領(lǐng)導當機立斷立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在新教學樓五樓電腦房發(fā)生火災，請老師們立刻組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序的`撤離，到操場按升旗儀式隊伍集合?！?/p>
（五）火場逃生
1、（校領(lǐng)導現(xiàn)場通過廣播指揮，直到消防隊和救護車趕到）。校領(lǐng)導通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”；“滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動”；“同學們要在教師的引導下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應的出口有秩序、有組織地右行下樓”。
2、定點引導疏散組在樓道內(nèi)疏散各班學生。
3、2名學生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學生被消防隊員用兩節(jié)拉梯從二樓救出，1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。（掛保險繩）
4、學校清點人數(shù)（班主任負責），消防隊開始滅火。
消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，（從三樓窗口向外射水）。消防二車（泡沫車）：用水炮向教學樓墻壁射水。
5、滅火結(jié)束，消防隊收起器材。
6、現(xiàn)場總指揮宣布：三明市實驗小學消防逃生演練結(jié)束。接下來請消防特勤中隊領(lǐng)導作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。
（五）消防領(lǐng)導作消防安全講座。
學生按照升旗儀式隊伍站好。
（六）現(xiàn)場消防滅火演示。
消防官兵示范，讓兩名老師和學生分別使用滅火器。
用電安全應急預案演練篇十一
演練目的：
為進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學校教學樓突發(fā)火災情況，讓全體生熟悉逃生路線，以達到發(fā)生緊急情況時，學校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全逃生知識，做到遇事不慌，能沉著應對，提高師生自我保護能力。
演練安排：
一、時間：20__年5月13日下午，上課老師注意。
二、撤離地點：明德小學教學樓前。
三、演練對象：全體師生。
四、演練主題：遭遇學校教學樓發(fā)生火災時師生應急逃生演練。
五、領(lǐng)導組織機構(gòu)：
組長：王蘇。
副組長：周會超。
成員：各班班主任和科任老師。
六、后勤保障：薛永富。
七、演練現(xiàn)場分工：
1、總指揮：王蘇。
2、現(xiàn)場指揮：周會超。
3、計時、記錄：李鳳。
4、照相：李義眾。
5、衛(wèi)生員：魏曉寧。
6、各樓梯口疏散指揮員安排：（如括號外面的人員上課，括號里面的人員頂替）。
一樓西邊樓梯口：李靜（魏萬里）。
一樓東邊樓梯口：王富顯（李新銘）。
一至二樓西邊樓梯口：李素品（張?。?/p>
一至二樓東邊樓梯口：王艷想（張碩）。
7、口令：薛永富。
八、撤離地點安排：
1、一樓：四、一年級、幼大班從教室分別從東、西教學樓安全出口直接撤離到教學樓前小廣場南面甬路，一年級在甬路西側(cè)，幼大班、四年級在甬路東側(cè)，四年級在外側(cè)，一年級在里側(cè)。
2、二樓：二、五、六年級三個班從二樓西樓梯口撤離到教學樓前小廣場南花壇甬路靠西處，緊挨四年級自西至東二五六；三年級二樓東樓梯口撤離到教學樓前小廣場南面甬路一年級學生西側(cè)。
3、幼兒中、小班：直接撤離到教學樓前小廣場南面甬路。
九、疏散演練步驟要求：
1.5月13日下午吹口令演練信號。
2、聽到信號后，任課教師立刻組織本班學生迅速撤離教室到相應地點集合。
3、各樓梯口負責人聽到信號后，應立刻即到指定地點維持秩序，保證學生的生命安全。
4、上課老師要注意學生的情緒，特別注意體質(zhì)異常學生的保護。
5、各班應按路線有序地疏散，上課老師應指導學生逃生時要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現(xiàn)場，要注意樓梯口行走安全，防止學生擁擠摔倒和踩踏。（班主任協(xié)助撤離）。
6、學生撤離現(xiàn)場后，各班主任整理隊伍，檢查清點人數(shù)人數(shù)，報告總指揮。
7、疏散演練完成后，各班有序回課室。
8、整個演練計劃控制在五分鐘以內(nèi)。
十、提前準備事項：
1、學校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。
2、各班主任通知學生疏散路線及各項要求，教育學生撤離時應沉著，冷靜，避免摔倒受傷。
3、準備學生演練時意外受傷急救藥品。
用電安全應急預案演練篇十二
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準備的實際，制定本預案。
1.內(nèi)容：
（1）應急防火演練。
（2）現(xiàn)場模擬滅火演練。
2.目的：
（1）使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。
（2）使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力，從中讓學生學到有關(guān)的安全防護知識，達到有事不慌、積極應對，自我保護的目的。
當x樓的x室突然失火時，在火光、濃煙之中，學生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，可能發(fā)生學生惡性傷害事件。
1.指揮組。
學校成立滅火和應急疏散指揮組?？傊笓]：xxx。
副總指揮：xxx。
成員：學校班組成員、各班主任、保衛(wèi)人員指揮組職責是：
（1）平時指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練；
（2）指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速果斷將火災撲滅在初始階段；
協(xié)調(diào)配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動；
（3）配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好火災事故調(diào)查等善后工作。
2.疏散引導組。
組長：xxx。
成員：各班主任。
職責：平時負責全校火場自救、應急疏散的宣傳教育；戰(zhàn)時指揮做好人員和物資的疏散自救工作。
3.滅火組。
組長：xxx。
成員：各班科任。
（1）熟悉并能使用學校配制的消防器材，掌握滅火知識。
組長：xxx。
成員：xxx、xxx。
職責：負責通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。
5.搶救護理組。
組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx。
職責：進行醫(yī)療救護及人員清點等。五、應急實戰(zhàn)演練。
演練時間(20xx年x月份)，由學校演練指揮組臨時決定。要求：
1.聽到報警鈴聲后(以哨聲為信號，第一次演練信號：三次短哨。第二次信號：三次長哨。)上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。
2.各班主任組織學生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。
3.班主任整理并清點本班同學人數(shù)，及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現(xiàn)場指揮。
4.在警報戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。
5.警報戒除后，校長作演練后的講話。
用電安全應急預案演練篇十三
為了落實市教育局安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
1、內(nèi)容：緊急疏散演練
2、對象：全體師生
3、時間：20xx-4-3
1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
1、領(lǐng)導小組
總指揮
副指揮z
成員：各班班主任及全體教師
2、教室室內(nèi)指導組
成員：各班班主任
職責：
（1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
（2）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
1、啟動程序
宣布演習活動開始，并播放警報聲。
2、緊急疏散演練
每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
3、學生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。
4、演練結(jié)束后總指揮進行活動小結(jié)。
1、班級領(lǐng)隊：各班主任
2、學生疏散時樓道負責人
一樓負責人
東面樓梯緩步臺
西面樓梯緩步臺
二樓負責人
東面樓梯緩步臺
西面樓梯緩步臺
三樓負責人
東面樓梯緩步臺
西面樓梯緩步臺
四樓負責人
東面樓梯緩步臺
西面樓梯緩步臺
1、班級領(lǐng)隊：各班即時上課教師
2、學生疏散時各樓道負責人
一樓
東面樓梯緩步臺：教導處成員
西面樓梯緩步臺：西一辦公室成員
二樓
東西面樓梯緩步臺：西二辦公室成員
三樓
東面樓梯緩步臺：東一辦公室成員
西面樓梯緩步臺：西三辦公室成員
四樓
東面樓梯緩步臺：東三辦公室成員
西面樓梯緩步臺：西三辦公室成員
3、負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學生有序撤離，學生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時后面的學生應立刻停下，并及時扶起跌倒的學生，班主任在對學生進行安全教育時，必須著重加以強調(diào)。
4、校內(nèi)所有教師在安全演練時都必須及時到場，方案二尤其需要各位老師的主動配合。如有特殊情況請及時向校長室請假。
用電安全應急預案演練篇十四
第一條 為提高我礦的應急管理 能力和水平，規(guī)范我礦的應急預案 演練工作，特制訂本制度 。
第二條 本制度 規(guī)定了礦綜合應急預案 、專項應急預案 、部門應急預案 的演練辦法。
第三條 根據(jù)礦安全 生產(chǎn)任務要求和安排，應急辦主任選擇適合的演習日期，報請礦研究決定。
第四條 學習日期確定后，生產(chǎn)科組織編寫應急預案 演練措施 ，應急辦組織編寫應急預案 演練方案。應急辦負責將措施 和方案傳達到各參演單位。
第五條 各單位接演習措施 和方案后，立即組織職工進行學習貫徹。利用班前會和班后會時間，學習演習所用到的一切應急知識。
第六條 預案 演練前，井上下各現(xiàn)場應做好準備工作，不能因演練而產(chǎn)生恐慌情緒，影響現(xiàn)場安全 。
第七條 預案 演練開始后，調(diào)度員應在３分種內(nèi)通知到井下所有人員，說明發(fā)生災害的地點、時間，啟動某個預案 。
第八條 各地點接通知后，應按預案 要求，進行停電、停水，迅速有序的按既定避災路線撤離。撤離時可扔掉除毛巾、自救器和礦燈之外的工具包等，減輕負重，加快行進速度。
第九條 井下工作人員撤離時以迎頭、采面為單位，各單位必須由跟班副區(qū)長組織、指揮，安監(jiān)員協(xié)助跟班人員指揮撤離。下水平人員到達暗斜井上扒鉤時向調(diào)度室匯報撤離人員情況，包括單位、人數(shù)、匯報人姓名等。
第十條 上水平工作人員和到達上水平的人員在井口附近排隊并清點人數(shù)，匯報調(diào)度室。
第十一條 各單位人員升井后，在副井口東集結(jié)，迅速清點全區(qū)升井人數(shù)，及時匯報調(diào)度室和工區(qū)。
第十二條 礦在演習前成立演練指揮部，宣布演練開始與結(jié)束，協(xié)調(diào)與研究演練中出現(xiàn)的問題。
第十三條 各單位升井人員升井后不能解散或離開，直到演練結(jié)束或接到演練總指揮部命令。
第十四條 升井人員和應急搶險人員由指揮部安排任務，及時將任務完成過程和結(jié)果匯報指揮部。
第十五條 各參與演習單位負責人、應急指揮人員、應急搶險小組組長等在演習結(jié)束后，由應急辦主任組織以上人員在合適的時間召開會議，總結(jié) 演習中的經(jīng)驗與教訓，針對問題制訂措施加以改進。
第十六條 應急辦對演練中出現(xiàn)的問題和礦制訂的改進措施進行整理存檔，并在之后的工作中監(jiān)督檢查。
第十七條 本制度 的解釋權(quán)歸應急辦公室。
為使員工在發(fā)生火災時，能夠有序的組織撲救和人員疏散，將傷亡和損失減少到最低限度，根據(jù)公安部發(fā)布的`《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求，結(jié)合公司的實際情況，制定本制度。
一、預案制定：
滅火和應急疏散預案應包括下列內(nèi)容：
1、單位的基本情況，包括單位的占地面積、建筑面積、建筑等級、消防水源、消防設(shè)施及單位周圍環(huán)境。
2、假設(shè)起火部位包括起火時間、原因及危及附近建筑物、設(shè)施等危險程度：燃燒物質(zhì)、面積及火勢可能蔓延的方向，火災損失及人員傷亡情況等。
3、組織機構(gòu)，包括火場指揮部，通訊聯(lián)絡(luò)組，滅火行動組，疏散引導組，安全防護救護組，供水組，后勤組，警戒組等。
4、明確各組的任務，組織程序及措施和各級指揮員及參戰(zhàn)人員的職責。
5、繪制假設(shè)火災部位及周圍環(huán)境的平面圖，圖中應表明消防水源情況，各組所在位置和撲救火災，疏散人員（物品）行動路線。
二、演練時間：
根據(jù)61號令的規(guī)定，滅火和應急疏散預案。至少每半年組織一次演練，并結(jié)合實際，不斷完善預案。
三、方法和要求：
1、各公司在組織消防演練時，事前要向本公司領(lǐng)導報告，許可后，方可進行演練，有關(guān)領(lǐng)導和部門應給予大力支持。
2、消防演練時，應在假設(shè)火災現(xiàn)場設(shè)置明顯標志，火場指揮員和參加人員應佩帶標志。
3、舉行消防演練時，應周密計劃，嚴肅認真，盡量不影響工作。
用電安全應急預案演練篇十五
11月為__市消防宣傳月，為進一步提高全市中小學生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學生在災害情況下的應急處置能力，推進"消防安全教育示范學校"創(chuàng)建工作，__市公安消防局、__市教育局決定在今年"119"消防宣傳月期間，在全市中小學校集中開展消防宣傳和應急疏散演練活動。__高中以該精神為指針，堅持"安全第一，預防為主"的原則，讓全體學生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法，使全體師生學會迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度消除學校安全隱患。學校定于20__年11月8日上午8時50分在教學區(qū)進行"遠離災害預防為主"消防逃生演練。
二、領(lǐng)導小組。
組長：__校長。
指揮：__平副校長。
副組長：__和各年級中心組成員。
組員：全體班主任和全體體育老師、__等老師。
三、活動準備。
1、11月5日（周五）晚上5:30召開召開活動小組組長、副組長、組員會議會議，熟悉方案，明確職責與要求，會議地點：高二年級階梯教室。
2、11月7日（周日）晚自修前班主任下班加強宣傳教育、指導到位（建議高一年級試走一次）。
3、11月8日由總務處負責：不允許任何車輛在上午：8:45-9:00進入校園，通知全體教職工西門衛(wèi)停車場上午禁止停車。
四、逃生演練活動的要點。
1、疏散路線和集合地點：
基本所有教學樓1層走法各有不同，2、3、4層東面兩個班級從東樓梯走、西面兩個班級從西樓梯走。
高一年級。
3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場；7、8、11、12、__、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。
集合地點：西門停車場的東片區(qū)，由__老師負責整隊。
高二年級。
1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊，再左拐，從會議中心南側(cè)跑向圖文信息樓南面的中央大道上；3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場；7、8、11、12、__、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊（9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊），再右拐，從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。
集合地點：每一樓層東面兩個班級為圖文信息樓南面的中央大道上，由__老師負責整隊，西面兩個班級為西門停車場的西片區(qū)，由__老師負責整隊。
高三年級。
1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上，5、9、13班沿東樓梯到底樓，右拐到到環(huán)廊，經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道，6、10、14班沿東樓梯到底樓，左拐到1班走廊，然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道；7、8、11、12、__、16班沿西樓梯到底樓，右拐，跑向環(huán)校大道上。
集合地點：環(huán)校大道（課間跑出發(fā)位置），由__老師負責整隊。
三個年級在集合地點整隊完成后由體育老師帶隊前往大操場參加升旗儀式。
2、逃生活動的程序。
（1）信號：9:50左右由程煥平副校長、倪建國老師共同發(fā)出警報聲音。
（2）學生聽到警報聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散：班級前面一半學生從前門走，并始終沿走廊或樓梯左側(cè)走，后面一半學生從后門走，并始終沿走廊或樓梯右側(cè)走，每個班始終是兩列隊伍；靠樓梯近的班級先走，另一個班級跟在后面；樓下班級先走，樓上班級后走。（這是保證有序逃生最重要的要求，務必講清楚）。
（3）到達規(guī)定地點后，以班級為單位集合，體育委員迅速清點本班人數(shù)并報告給整隊老師。
3、安全要求：
（1）按規(guī)定的疏散路線向規(guī)定的地方有序撤離，切忌爭先恐后的亂跑。
（2）門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。
（3）逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同學，以防撞倒前面的同學。
（4）樓層低的班級更要迅速撤離，給樓上的班級撤離留下空間，下樓梯時絕對不能擁擠，不能打鬧開玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。
4、現(xiàn)場各負責人：
（1）各年級組：高一年級：陳異能副校長、蔡__主任，負責在高一教學區(qū)現(xiàn)場指揮。
高二年級：談__副校長、郭__主任，負責在高二教學區(qū)現(xiàn)場指揮。
高三年級：王__副校長、丁__主任，負責在高三教學區(qū)現(xiàn)場指揮。
（2）各樓層樓梯口協(xié)助學生疏散。
用電安全應急預案演練篇十六
危險時防不勝防，所以在危險來臨之前要做好預防措施，下面是一篇
關(guān)于
第二小學
學校用電安全
應急預案，希望等于大家有用。為了確保學校用電的安全，特根據(jù)學校具體情況制定應急預案如下：
一、建立組織，加強領(lǐng)導
（1）成立學校用電安全事故應急領(lǐng)導小組
組 長：z
副組長：z
成 員：全體教師
（2）領(lǐng)導小組職責：
a、組長負責召開領(lǐng)導小組會議，布署學校安全工作，檢查并落實用電安全工作重大事宜。
b、副組長負責落實學校用電應急預案的落實情況，處理突發(fā)用電安全事故，做好領(lǐng)導交辦的其它任務。
c、小組成員負責各年級、各部門突發(fā)用電安全事故的處理、監(jiān)控報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通，做好用電安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把用電事故減少到最低限度。
二、制定制度，嚴格落實。
根據(jù)學校實際情況，制定《用電管理制度》、《各室教師用電工作職責》、《用電安全管理制度》等各項規(guī)章制度，層層簽訂用電安全責任狀，嚴格制定學校用電安全防范預案：
（一）各班主任要經(jīng)常向
班級
的學生進行用電安全宣傳，提醒學生在校園
內(nèi)外要注意用電安全，防止用電事故的發(fā)生。（二）班主任要對本班學生進行用電安全講解，有重點地做好部分學生的工作，做到警鐘常鳴。
（三）值班教師要對學生使用帶電機器情況進行現(xiàn)場監(jiān)督，對違反用電安全規(guī)定的學生進行批評教育，對不聽從教育的學生要將其報告給相關(guān)的班主任進行處理。
三、開展活動，加強教育
為了提高師生的用電安全意識，學校要經(jīng)常組織各類用電安全知識比賽活動，如利用主題班會觀看用電安全教育片等，使師生充分認識到用電安全的重要性和其產(chǎn)生的危害性，提高用電安全意識和自我保護意識。
四、應急響應過程和應急處理程序：
1、接警與通知:
事故發(fā)生后，在場人員(包括教職工、學生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，領(lǐng)導小組應立即啟動應急預案，迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時向公安機關(guān)、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護。
2、現(xiàn)場應急搶救、現(xiàn)場保護:
組 長： z
副組長：z
成 員：值日教師、班主任教師等。
（1）在場人員(包括教職工、學生)應首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，應立即將受傷人員送往最近醫(yī)院救治或撥打120給醫(yī)院，撥打120同時向公安機關(guān)、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作。
（2）教導處要及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院；通知教師家屬發(fā)生
什么
事故和被送往的醫(yī)院地址，請家屬到醫(yī)院。（3）一旦發(fā)生用電事故，經(jīng)過現(xiàn)場的教職工要對學生做好疏散工作，保證交通的`暢通與安全。
3 、聯(lián)絡(luò)、教育：
組長：z
成員：各班主任
（1）接到校長通知啟動預案后，聯(lián)絡(luò)小組在24小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。
（2）少先隊和各班主任要分別做好教師和學生的教育工作，穩(wěn)定師生情緒，以免引起不必要的混亂；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長和上級部門同意，由領(lǐng)導小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
五、本預案在發(fā)布之日生效。
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