制定方案需要明確預(yù)期的成果和目標(biāo)。方案的制定需要團(tuán)隊(duì)合作和多方參與，集思廣益，以確保方案的全面性和可行性。以下是小編為大家收集的方案范文，供大家參考，了解不同領(lǐng)域的解決方案。
勵(lì)志活動(dòng)方案篇一
一、比賽目的：
展現(xiàn)大學(xué)生的飛揚(yáng)個(gè)性與青春活力，用演講來(lái)表達(dá)現(xiàn)代青年“數(shù)英雄人物，還看今朝.”的豪邁與激情，為大學(xué)生提供一個(gè)抒發(fā)情感，展現(xiàn)自我的'舞臺(tái),鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，提升自身文化涵養(yǎng)，在比賽中找到努力方向，走好人生的每一步。
二、報(bào)名環(huán)節(jié)：
1、報(bào)名時(shí)間：20xx年xx月7日—xx月12日。
2、報(bào)名地點(diǎn):1）溫州大學(xué)a區(qū)門(mén)口、c區(qū)涼亭設(shè)攤（填寫(xiě)報(bào)名表）報(bào)名，
由協(xié)會(huì)組織初賽，經(jīng)過(guò)選拔進(jìn)入復(fù)賽。
2）各個(gè)學(xué)院推舉1--2名選手參加復(fù)賽。
三、初賽環(huán)節(jié)：
1、初賽時(shí)間：20xx年xx月17日（周日晚）。
2、初賽地點(diǎn)：北校3號(hào)樓（教師教育學(xué)院）xx1教室。
3、初賽對(duì)象：所有非學(xué)院推薦選手。
4、初賽形式：主題演講，主題自定。
5、時(shí)間限定：5分鐘以?xún)?nèi)。
四、復(fù)賽環(huán)節(jié)：
1、復(fù)賽時(shí)間：20xx年xx月22日（周五晚）。
2、復(fù)賽地點(diǎn)：北校3號(hào)樓（教師教育學(xué)院）xx1教室。
3、復(fù)賽對(duì)象：各學(xué)院推薦選手和經(jīng)過(guò)初賽選拔的選手。
4、復(fù)賽主題：有才有遠(yuǎn)方。
5、復(fù)賽形式：主題演講。
6、時(shí)間限制：5分鐘以?xún)?nèi)。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：選出15位選手進(jìn)入決賽，其他選手有紀(jì)念品贈(zèng)送。
五、決賽環(huán)節(jié)。
1、決賽時(shí)間：初賽時(shí)間：20xx年xx月31日（周日晚）。
2、決賽地點(diǎn)：溫州大學(xué)城市學(xué)院報(bào)告廳。
3、決賽對(duì)象：入圍的15位選手。
4、決賽主題：我的青春誰(shuí)做主。
5、決賽形式：主題演講、即興演講和評(píng)委提問(wèn)。
即興演講2分鐘以?xún)?nèi)。
評(píng)委提問(wèn)回答不超過(guò)2分鐘。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名證書(shū)、適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
二等獎(jiǎng)二名證書(shū)、適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
三等獎(jiǎng)三名證書(shū)、適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)（由評(píng)委老師指定）。
最佳人氣獎(jiǎng)（由現(xiàn)場(chǎng)觀眾選出）。
每位選手發(fā)放紀(jì)念品。
六、聯(lián)系電話(huà)：
勵(lì)志活動(dòng)方案篇二
附件2:。
龍王莊煤業(yè)公司安全生產(chǎn)“大教育”活動(dòng)。
根據(jù)集團(tuán)公司及永煤公司《認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)徹底扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面深入開(kāi)展“大反省、大教育、大排查、大提升”活動(dòng)實(shí)施方案》要求，為切實(shí)提高廣大干部員工安全意識(shí)、安全素質(zhì)和技能，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，為集團(tuán)公司二次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好穩(wěn)定的安全生產(chǎn)環(huán)境，結(jié)合礦井實(shí)際特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要指示批示精神，按照“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，教育廣大干部、職工牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想，認(rèn)真踐行“從零開(kāi)始，向零奮斗”安全核心理念，牢固樹(shù)立紅線(xiàn)意識(shí)，堅(jiān)守法律底線(xiàn)，深刻吸取事故教訓(xùn)，認(rèn)真落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，切實(shí)掌握各項(xiàng)安全生產(chǎn)知識(shí)和技能，提升員工安全素質(zhì)和安全意識(shí)，促進(jìn)永煤公司各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，為集團(tuán)公司二次創(chuàng)業(yè)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為保證安全生產(chǎn)“大教育”活動(dòng)的順利開(kāi)展，確保教育活動(dòng)規(guī)范、有序、有效，特成立安全生產(chǎn)“大教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：仝礦偉。
成員：公司其他領(lǐng)導(dǎo)、安檢科、培訓(xùn)中心、機(jī)電科、生產(chǎn)科、通防科、調(diào)度室、地測(cè)科、人勞科及各區(qū)隊(duì)負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)“大教育”活動(dòng)的開(kāi)展，指導(dǎo)我公司開(kāi)展安全教育活動(dòng)，制定安全生產(chǎn)“大教育”活動(dòng)方案，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查和督導(dǎo)，組織開(kāi)展對(duì)各級(jí)人員安全教育和培訓(xùn)并進(jìn)行考核，完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
三、活動(dòng)時(shí)間和步驟。
1.安排部署，動(dòng)員發(fā)動(dòng)階段（2018年6月1日-6月15日）制定安全生產(chǎn)“大教育”活動(dòng)實(shí)施方案；各單位制定本單位活動(dòng)方案。
2.教育培訓(xùn)實(shí)施階段（2018年6月16日-11月30日）根據(jù)我公司活動(dòng)方案，各相關(guān)單位對(duì)本單位所有員工開(kāi)展全方位、多層次培訓(xùn)，對(duì)不同層次、不同專(zhuān)業(yè)、不同崗位人員開(kāi)展有針對(duì)性的培訓(xùn)教育，并進(jìn)行考核。
3.考核總結(jié)階段（2018年12月1日-12月10日）各單位對(duì)教育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)、分析，對(duì)存在的問(wèn)題和不足制定整改措施，完善相關(guān)制度，形成常態(tài)化工作機(jī)制。12月10日前向公司安全生產(chǎn)“大教育”領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)送活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
安全生產(chǎn)“大教育”領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各煤業(yè)子公司、礦井和其他生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位教育活動(dòng)的制度制定情況、方案落實(shí)情況、教育培訓(xùn)效果進(jìn)行檢查和考評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析存在的問(wèn)題和不足，形成永煤公司“大教育”活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，對(duì)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作制度完善和提高提出建議。
四、工作目標(biāo)。
在我公司范圍內(nèi)開(kāi)展以“學(xué)法規(guī)、學(xué)技術(shù)、學(xué)案例、學(xué)技能”為核心的安全生產(chǎn)“大教育”活動(dòng)，豎立“橫向到邊，縱向到底”基本目標(biāo)，堅(jiān)持“系統(tǒng)抓，抓系統(tǒng)”的執(zhí)行目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)全員至少培訓(xùn)一遍的總體目標(biāo)。
五、工作思路。
通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)“大教育”活動(dòng)，提高廣大職工遵章守紀(jì)的自覺(jué)性，增強(qiáng)安全生產(chǎn)的法制觀念，提升安全技術(shù)水平，掌握安全生產(chǎn)操作技能，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。安全生產(chǎn)“大教育”活動(dòng)要全力做到“四學(xué)四提升”，全面做好“三項(xiàng)工作”：
1.全力做到“四學(xué)四提升”，即學(xué)法規(guī)，學(xué)技術(shù)，學(xué)案例，學(xué)技能；提升領(lǐng)導(dǎo)干部的法律、法規(guī)素養(yǎng)，做到依法治安；提升管理人員和技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平、技術(shù)水平，做到科技保安；提升全體員工對(duì)事故危害的警惕程度，做到敬畏守安；提升一線(xiàn)員工和操作人員的操作技能，做到遵紀(jì)穩(wěn)安。
2.全面做好“三項(xiàng)工作”，即一是做好教育培訓(xùn)制度完善工作，提高安全培訓(xùn)管理水平；二是做好教育培訓(xùn)方式、方法的創(chuàng)新工作，提高員工接受教育培訓(xùn)的積極性；三是做好教育培訓(xùn)考核工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量真實(shí)、有效。
六、重點(diǎn)工作。
1.切實(shí)提高單位負(fù)責(zé)人、安全管理人員安全意識(shí)，所有管理人員必須具備依法履職的安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力。
（1）開(kāi)展全方位，多層次教育培訓(xùn)，確保各層級(jí)人員的安全管理能力能夠滿(mǎn)足安全生產(chǎn)工作需要。單位主要負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)和安全生產(chǎn)管理人員及時(shí)進(jìn)行“七新”培訓(xùn)（新法律法規(guī)、新標(biāo)準(zhǔn)、新規(guī)程、新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備和新材料），認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和規(guī)章制度，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，省委、省政府和國(guó)家部委領(lǐng)導(dǎo)重要講話(huà)和指示批示，切實(shí)領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)提高法律意識(shí)，牢固樹(shù)立生命至上，安全發(fā)展理念，掌握安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力，并考核合格。
（2）根據(jù)層級(jí)化管理的要求，分層次開(kāi)展教育、培訓(xùn)和考核。凡是考核不合格，不具備安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力的領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員，要按照國(guó)家法律、法規(guī)和省轉(zhuǎn)發(fā)92號(hào)令及集團(tuán)公司的規(guī)定，對(duì)其工作進(jìn)行調(diào)整。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：仝礦偉。
責(zé)任單位：人勞科、安檢科、綜合辦、培訓(xùn)中心。
2.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各級(jí)員工崗位技能培訓(xùn)，提高員工安全素質(zhì)和操作水平，建立良好的安全生產(chǎn)習(xí)慣，減少違章操作，夯實(shí)安全基礎(chǔ)。
（1）培訓(xùn)中心做好從業(yè)人員換證、特殊工種日常安全培訓(xùn)工作；機(jī)電科、生產(chǎn)科、通防科、安檢科、調(diào)度室、地測(cè)科每月針對(duì)性對(duì)崗位工種進(jìn)行實(shí)操培訓(xùn)；培訓(xùn)中心每月充分利用“技術(shù)能手”考核做好導(dǎo)師帶徒工作；機(jī)電科、生產(chǎn)科、通防科、地測(cè)科每月要開(kāi)展一期技術(shù)比武或崗位練兵活動(dòng)。以上工作要達(dá)到的目標(biāo)：使員工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，了解事故應(yīng)急處理措施，知悉自身在安全生產(chǎn)方面的權(quán)利和義務(wù)。
（2）各單位要切實(shí)掌握安全生產(chǎn)責(zé)任制，安檢科和培訓(xùn)中心要以企業(yè)負(fù)責(zé)人、管理人員、技術(shù)人員、特種作業(yè)人員、現(xiàn)場(chǎng)操作人員為重點(diǎn)，督促企業(yè)關(guān)鍵崗位、重點(diǎn)部位的員工明白承擔(dān)的安全責(zé)任，掌握安全知識(shí)、安全技術(shù)，提高安全生產(chǎn)技能和安全執(zhí)行力，加強(qiáng)培訓(xùn)效果考核，對(duì)未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的員工，嚴(yán)禁上崗作業(yè)。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：張申。
責(zé)任單位：安檢科、培訓(xùn)中心、機(jī)電科、生產(chǎn)科、通防科、調(diào)度室、地測(cè)科、人勞科。
3.切實(shí)吸取事故教訓(xùn)，全面開(kāi)展事故案例警示教育，警醒干部、員工敬畏法律、遵章守紀(jì)。
加強(qiáng)對(duì)事故案例的學(xué)習(xí)和教育，安檢科負(fù)責(zé)編輯本單位、本行業(yè)典型案例；培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)每月3日、13日利用區(qū)隊(duì)集中學(xué)習(xí)期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)事故案例；通過(guò)各種方式教育廣大員工認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)，警鐘長(zhǎng)鳴，居安思危，舉一反三，查找工作中出現(xiàn)的隱患和薄弱環(huán)節(jié)，提高安全責(zé)任和安全意識(shí)。通過(guò)案例警示教育活動(dòng)，警醒干部、員工敬畏法律、遵章守紀(jì)。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：于迪。
責(zé)任單位：安檢科、綜合辦、培訓(xùn)中心。
4.挖掘潛力，創(chuàng)新方式，促進(jìn)安全管理、技術(shù)水平躍上新臺(tái)階。
利用我公司現(xiàn)有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、實(shí)操基地、煤礦e課堂、可視化事故案例警示系統(tǒng)，充分挖掘培訓(xùn)潛力，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的安全教育培訓(xùn)活動(dòng)，提高安全教育培訓(xùn)質(zhì)量和效果。根據(jù)實(shí)際需要，六個(gè)生產(chǎn)科室按照多層次、小規(guī)模、專(zhuān)業(yè)化要求，借助區(qū)隊(duì)、微信、qq空間、移動(dòng)課堂和井下課堂等，每月最少開(kāi)展一次開(kāi)展安全知識(shí)、操作技能、崗位描述、手指口述、安全確認(rèn)和應(yīng)知應(yīng)會(huì)其中一項(xiàng)培訓(xùn)，讓培訓(xùn)課堂更貼近安全生產(chǎn)實(shí)際，提高培訓(xùn)針對(duì)性。培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)項(xiàng)目的溝通和協(xié)調(diào)。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：楊峰。
責(zé)任單位：安檢科、機(jī)電科、生產(chǎn)科、通防科、調(diào)度室、地測(cè)科、培訓(xùn)中心。
5.大力開(kāi)展安全技術(shù)創(chuàng)新，用技術(shù)提升推動(dòng)本質(zhì)安全水平的提升。
主動(dòng)開(kāi)展智力引進(jìn)，積極與大專(zhuān)院校、科研院所、先進(jìn)單位聯(lián)系和合作，開(kāi)展“技術(shù)大講堂”活動(dòng)，重點(diǎn)圍繞防治水、頂板管理等方面，學(xué)習(xí)先進(jìn)的安全技術(shù)、管理方式，扎實(shí)開(kāi)展全員技術(shù)培訓(xùn)，加快各級(jí)、各類(lèi)人員安全技術(shù)水平的提升速度。教育活動(dòng)開(kāi)展期間，各專(zhuān)業(yè)應(yīng)分批次、分專(zhuān)業(yè)組織人員到先進(jìn)單位進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，對(duì)標(biāo)先進(jìn)，提升安全管理和技術(shù)水平。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：王百戰(zhàn)。
責(zé)任單位：安檢科、機(jī)電科、生產(chǎn)科、通防科、調(diào)度室、地測(cè)科。
6.廣泛宣傳《安全生產(chǎn)法》、《刑法》等法律、法規(guī)和相關(guān)制度，宣傳黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、省委、省政府和國(guó)家部委領(lǐng)導(dǎo)重要講話(huà)和指示批示精神，充分體現(xiàn)黨和政府對(duì)安全生產(chǎn)工作的高度重視。
（1）充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和現(xiàn)代化傳播手段，結(jié)合“煤礦e課堂”、主動(dòng)預(yù)防型安全管理信息化系統(tǒng)建設(shè)、內(nèi)部辦公網(wǎng)、可視化事故案例警示教育，利用網(wǎng)絡(luò)、微信等信息平臺(tái)，提高安全技術(shù)、安全知識(shí)、安全法律、法規(guī)的傳播范圍和深度，讓安全知識(shí)和理念入腦入心，讓“上安全崗、干安全活”成為員工的自覺(jué)行動(dòng)和習(xí)慣行為。
（2）加強(qiáng)“安全第一”的安全文化建設(shè)，使“安全第一形成一種習(xí)慣”，干部養(yǎng)成“安全第一”的思維習(xí)慣，員工養(yǎng)成“安全第一”的工作習(xí)慣，切實(shí)改變部分員工安全意識(shí)淡薄、安全素質(zhì)低下、習(xí)慣性違章多發(fā)的不利局面。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：孟磊。
責(zé)任單位：綜合辦、安檢科、培訓(xùn)中心。
7.建立和完善安全教育培訓(xùn)制度，規(guī)范開(kāi)展安全教育培訓(xùn)。（1）培訓(xùn)中心利用安全生產(chǎn)“大教育”的契機(jī)，認(rèn)真分析制度、管理上存在的問(wèn)題，根據(jù)國(guó)家安全監(jiān)管總局令第92號(hào)等及其他有關(guān)規(guī)定，完善教育培訓(xùn)制度，制定安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，嚴(yán)格培訓(xùn)效果考核，切實(shí)保證培訓(xùn)質(zhì)量。
（2）加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式的研究，針對(duì)不同的專(zhuān)業(yè)、層次開(kāi)展豐富多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng)，不但要開(kāi)展安全生產(chǎn)操作規(guī)程、危險(xiǎn)源辨識(shí)和隱患排查與治理等“是什么”和“怎么做”的安全知識(shí)培訓(xùn)，更要加強(qiáng)法律法規(guī)、事故案例等追本溯源的“為什么”安全意識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)增強(qiáng)員工的“紅線(xiàn)”意識(shí)、防突意識(shí)、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)、職業(yè)衛(wèi)生意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控意識(shí)，讓員工懂安全、會(huì)安全、能安全，防患于未然。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：張申。
責(zé)任單位：培訓(xùn)中心、安檢科。
七、相關(guān)要求。
1.精心組織，周密部署，確保教育培訓(xùn)規(guī)范、有序。單位主要負(fù)責(zé)人是安全教育培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人，應(yīng)親自組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，組織制定并實(shí)施本單位安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)計(jì)劃，加大安全教育培訓(xùn)投入，嚴(yán)格落實(shí)教育培訓(xùn)方案，檢查考核所屬單位員工的培訓(xùn)效果。在確保生產(chǎn)安全的前提下，規(guī)范、有序開(kāi)展安全教育培訓(xùn)工作。
2.認(rèn)真培訓(xùn)，嚴(yán)格考核，確保培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)中心按照安全教育培訓(xùn)方案，制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)培訓(xùn)工作實(shí)行計(jì)劃管理。應(yīng)組織專(zhuān)業(yè)人員編制培訓(xùn)教材和資料，按照不同的崗位、不同的專(zhuān)業(yè)開(kāi)展有針對(duì)性的培訓(xùn)。應(yīng)加強(qiáng)考核力度，堅(jiān)持“逢查必考”的原則，利用好我公司安全培訓(xùn)考試管理平臺(tái)及煤礦e課堂手機(jī)平臺(tái)，進(jìn)一步完善安全及專(zhuān)業(yè)題庫(kù)，組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)考核，實(shí)現(xiàn)全員學(xué)習(xí)全員考核。嚴(yán)格進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估，對(duì)培訓(xùn)不認(rèn)真、走過(guò)場(chǎng)、培訓(xùn)效果達(dá)不到要求的單位和個(gè)人進(jìn)行責(zé)任追究。
3.完善制度，提升水平，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
培訓(xùn)中心要根據(jù)國(guó)家、省、集團(tuán)公司、永煤公司等開(kāi)展安全教育培訓(xùn)的法律、法規(guī)和制度要求，建立健全本單位安全培訓(xùn)制度，完善相關(guān)程序，規(guī)范安全生產(chǎn)培訓(xùn)秩序，建立長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)提高安全教育培訓(xùn)的管理水平。
4.結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效，確保整體提升。
各專(zhuān)業(yè)科室應(yīng)結(jié)合本單位、本行業(yè)人員組成、技術(shù)特點(diǎn)、安全要求，開(kāi)展形式多樣的安全教育培訓(xùn)活動(dòng)，應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)實(shí)操培訓(xùn)、手指口述、崗位描述等有效的培訓(xùn)方式的優(yōu)點(diǎn)，按照缺“什么補(bǔ)什么，干什么會(huì)什么”的原則，開(kāi)展培訓(xùn)工作。
5.認(rèn)真總結(jié)、對(duì)標(biāo)先進(jìn)，營(yíng)造良好的安全教育局面。培訓(xùn)中心在開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)應(yīng)注重對(duì)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)典型進(jìn)行總結(jié)，注重對(duì)先進(jìn)單位的安全管理經(jīng)驗(yàn)、安全工作方式、方法的學(xué)習(xí)，應(yīng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)單位安全工作細(xì)節(jié)的學(xué)習(xí)，確保能夠真正學(xué)到精髓，學(xué)到解決問(wèn)題的方法，從而能夠應(yīng)用到本單位工作實(shí)際中去。
勵(lì)志活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)背景：
光陰荏苒，寒風(fēng)颯爽，萬(wàn)物即將在春光中蘇醒。走過(guò)寒假，我們勵(lì)志社也迎來(lái)了嶄新的一年，向著燦爛輝煌的明天邁進(jìn)。在新的學(xué)期里，為了讓所有社員有一個(gè)積極的開(kāi)始，為社團(tuán)的發(fā)展和創(chuàng)新提供源源不斷的推動(dòng)力，開(kāi)拓社員思路，體現(xiàn)我們社員風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。在豐富社員的課余生活的同時(shí)提高大家演講水平，提供一個(gè)展現(xiàn)自我和提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，發(fā)掘和培養(yǎng)演講人才，并進(jìn)一步鞏固社團(tuán)的影響力、號(hào)召力，我們勵(lì)志社特開(kāi)展本次以勵(lì)志為主題的演講賽，發(fā)揚(yáng)文明修身精神，關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問(wèn)題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以勵(lì)志成才的思想，提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
演講賽初賽：3月14日即第二周星期天晚7點(diǎn)。
演講賽決賽：3月19日即第三周星期五晚7點(diǎn)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
演講賽初賽：北校：化工樓55。
南校：四教二合班。
演講賽決賽：四教一合班。
四、活動(dòng)目的：
1.進(jìn)一步加深社員對(duì)21條的理解，并將勵(lì)志立志，成功成才;追求卓越，沒(méi)有借口;堅(jiān)持到底，永不放棄的口號(hào)融入到每個(gè)社員的心中。
2.給社員們一個(gè)發(fā)展的舞臺(tái)，通過(guò)本次比賽，增強(qiáng)社員的表達(dá)能力，豐富社團(tuán)生活。
3.擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，讓更多的人了解社團(tuán)，促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展。
4.為即將到來(lái)的社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備，使社團(tuán)在文化藝術(shù)節(jié)上有精彩的表現(xiàn)。
5.通過(guò)舉辦活動(dòng)，為廣大演講愛(ài)好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
6.增厚社員之間的感情，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力。加深對(duì)演講口才的.重要性的認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步。
五、活動(dòng)人員：
初賽：勵(lì)志社參賽人員及理事會(huì)成員。
決賽：勵(lì)志社所有成員及蔣書(shū)記.楊廷良老師、校社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院社團(tuán)部領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評(píng)委。
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
a)由勵(lì)志社理事會(huì)和委員開(kāi)會(huì)談?wù)摿擞嘘P(guān)演講賽的主題勵(lì)志及相關(guān)細(xì)節(jié)。
b)策劃部寫(xiě)好本次活動(dòng)的策劃書(shū)，并將策劃書(shū)交往校社聯(lián)審批，完成本次活動(dòng)申請(qǐng)。
c)理事會(huì)將請(qǐng)柬送到各個(gè)嘉賓手中，并確定好本次演講賽的評(píng)委。
d)各小組負(fù)責(zé)人將本次活動(dòng)通知到每個(gè)社員，統(tǒng)計(jì)確定參加演講賽的社員名單，于11日晚上交理事會(huì)。
e)宣傳部打出四張關(guān)于活動(dòng)的海報(bào)，分別置于十教九教，八教及南校美食廣場(chǎng)宣傳欄上，在3月1日前完成海報(bào)制作。
f)財(cái)務(wù)部買(mǎi)好獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備好其他活動(dòng)物品。
g)外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助，在外提高勵(lì)志社的知名度。
七、活動(dòng)流程：
1.6點(diǎn)3所有參賽選手，到達(dá)賽場(chǎng)，登記報(bào)到。
2.6點(diǎn)4所有社員完成進(jìn)場(chǎng)。
3.7點(diǎn)鐘演講賽正式開(kāi)始，由主持人介紹本次比賽的評(píng)委，并宣讀比賽規(guī)則和評(píng)分細(xì)則。
4.參賽選手在主持人手中抽取出場(chǎng)號(hào)碼。
5.參賽選手進(jìn)行演講。
6.評(píng)委評(píng)分，點(diǎn)評(píng)。
7.主持人宣布進(jìn)入決賽的名單。
8.評(píng)委、社員依次退場(chǎng)。
注：
1.6點(diǎn)3所有參賽選手，到達(dá)賽場(chǎng)，登記報(bào)到。
勵(lì)志活動(dòng)方案篇四
二、活動(dòng)主題：魅力南丹，環(huán)保勵(lì)志行。
三、活動(dòng)目的：
l豐富五（5）班學(xué)生的暑期文化生活，增強(qiáng)孩子體質(zhì)，培養(yǎng)他們良好的環(huán)保意識(shí)、勵(lì)志精神、審美情趣以及勞動(dòng)能力，促進(jìn)孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
2結(jié)合學(xué)校創(chuàng)文活動(dòng)、孩子暑假作業(yè)，開(kāi)展社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的社會(huì)責(zé)任感與公民意識(shí)。
3融洽親子關(guān)系，增進(jìn)親子間的情感交流。五（5）大家庭彼此分享和共度一個(gè)富有意義的輕松周末，促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更寬松和諧的人際氛圍。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年8月19日（星期日）。
地點(diǎn)：三水逕口南丹山。
五、活動(dòng)對(duì)象：五（5）班師生及家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)流程：
1、7：30——8：00西南中心小學(xué)正門(mén)集中，收取活動(dòng)費(fèi)用，合影。上車(chē)后孩子進(jìn)行分組抽簽，分成兩隊(duì)后，車(chē)上的.熱場(chǎng)游戲，親子互動(dòng)游戲、越野尋寶游戲，以及活動(dòng)過(guò)程的紀(jì)律評(píng)比等都將以?xún)申?duì)的形式展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，勝出的一隊(duì)小朋友可以?xún)?yōu)先挑選禮物。
2.一個(gè)半小時(shí)后到達(dá)南丹山。初定以下活動(dòng)：（本周末家誼會(huì)實(shí)地考察后確定游戲項(xiàng)目、順序與規(guī)則）。
上午：（1）爬山，撿拾登山途中垃圾，頒獎(jiǎng)。
（2）分組登山比賽（初定比團(tuán)隊(duì)成績(jī)）頒獎(jiǎng)。
（3）越野尋寶（“寶”初定為倫敦奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)運(yùn)動(dòng)員圖片，請(qǐng)大家多關(guān)注奧運(yùn)冠軍以及金牌背后的故事）頒獎(jiǎng)。
中午：（1）野炊（請(qǐng)各組長(zhǎng)協(xié)調(diào)本組成員備好以下物品：不同菜式、油鹽醬醋等調(diào)味料、一次性碗筷。米、柴、鍋、菜碟、菜籃等由景區(qū)提供）。
（2）稍事休整；撿樹(shù)葉制標(biāo)本活動(dòng)；“南丹美”攝影比賽（從博客上傳的圖片中評(píng)選）。
下午：（1）水陸拓展游戲活動(dòng)。頒獎(jiǎng)。
（2）游泳。
3.16：30小結(jié)本次活動(dòng)，頒發(fā)紀(jì)念品。結(jié)束開(kāi)心周末親子活動(dòng)。
七、活動(dòng)報(bào)名方式：
下周二前到各組長(zhǎng)處報(bào)名。
八、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：
景區(qū)門(mén)票（含中午野炊費(fèi)用）：孩子每人25元，成人每人30元。
旅游巴士：洽談中。
橫幅：50元。
獎(jiǎng)品、紀(jì)念品費(fèi)用：約每個(gè)孩子10元。
醫(yī)療箱：100元（或由家長(zhǎng)中的醫(yī)務(wù)工作者負(fù)責(zé)保管）。
綜合以上費(fèi)用，每個(gè)孩子：每個(gè)成人：（隨后發(fā)布準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，并依據(jù)實(shí)際情況多退少補(bǔ)，在博客上財(cái)務(wù)公開(kāi)）。
九、相關(guān)工作及分工安排（報(bào)名后再確定）。
旅游巴士跟進(jìn)：
全程保險(xiǎn)跟進(jìn)：
獎(jiǎng)品、紀(jì)念品跟進(jìn)：（涉及財(cái)務(wù)問(wèn)題務(wù)必兩人以上）。
醫(yī)護(hù)跟進(jìn)：
拓展游戲：
財(cái)務(wù)跟進(jìn)：（此處務(wù)必兩人以上）。
博客宣傳：
十、溫馨提示：
1、活動(dòng)全程請(qǐng)注意安全，孩子的安全問(wèn)題由各家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)，請(qǐng)各家長(zhǎng)在照顧好自己孩子的同時(shí)，多留意身邊孩子的安全。
2、費(fèi)用在活動(dòng)當(dāng)天早上7:30收取，請(qǐng)大家備好零錢(qián)交給財(cái)務(wù)組成員。（如人數(shù)多，則先打印表格）。
3、開(kāi)學(xué)后將為“南丹美”優(yōu)秀攝影作品，優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告，優(yōu)秀日記頒發(fā)獎(jiǎng)品。
4、如果您有什么好的意見(jiàn)與建議可以和潘老師或魯蕭漾媽媽聯(lián)系。
十一、其他事項(xiàng)：
1、如果遇到特殊情況，則另行安排時(shí)間。
2、末盡事宜，另行通知。
西南中心小學(xué)五（5）班。
家誼會(huì)。
20xx年8月10日。
勵(lì)志活動(dòng)方案篇五
為緬懷革命先烈，對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，特組織本次活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
總指揮：
副總指揮：
成員：隨同活動(dòng)的各位老師、幼兒家長(zhǎng)。
三、具體辦法。
1、時(shí)間：4月5日(星期日)上午9∶00――10∶30。
2、地點(diǎn)：徐圩烈士陵園。
3、參加對(duì)象：小班幼兒園全體教師。
4、活動(dòng)紀(jì)律：
(1)、9點(diǎn)集隊(duì)，幼兒由班級(jí)三位教師組織，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返園。
(2)、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行往返路上的安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
(3)、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
(4)、全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。
(5)、進(jìn)行紀(jì)念活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，幼兒不要喧嘩。
(6)、注意言行文明，不隨地亂扔垃圾。
(7)、班主任在往返前集隊(duì)時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
勵(lì)志活動(dòng)方案篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，教育學(xué)生明確奮斗目標(biāo)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志成才。激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，磨練意志，刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣，根據(jù)區(qū)教育局的工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定在校開(kāi)展勵(lì)志教育活動(dòng)。為使活動(dòng)順利開(kāi)展，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
開(kāi)展勵(lì)志教育，就是要在學(xué)校營(yíng)造一種和諧、健康、積極向上的富有激勵(lì)性的成長(zhǎng)環(huán)境，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)等方面都能受到熏陶和激勵(lì)，形成積極向上的人生態(tài)度，增強(qiáng)人生規(guī)劃意識(shí)，提高自我管理能力，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成主動(dòng)、自覺(jué)、勤奮、踏實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)，獲得心靈的完美，完成人格的升華。通過(guò)勵(lì)志教育，勉勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，正確對(duì)待挫折，積極自我暗示，自立自強(qiáng)自信，發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上由“要我學(xué)習(xí)”到“我要學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變，品行上由“不敢犯錯(cuò)”到“不愿犯錯(cuò)”的轉(zhuǎn)變，管理上從“我被管理”到“我管自己”的轉(zhuǎn)變，發(fā)展上由“要我成才”到“我要成才”的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、優(yōu)秀的意志品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、樹(shù)立勵(lì)志教育的榜樣。各年級(jí)要充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，使廣大同學(xué)“學(xué)有榜樣、行有示范、趕有目標(biāo)”。
2、創(chuàng)設(shè)勵(lì)志校園文化氛圍。各年級(jí)要加強(qiáng)勵(lì)志教育工作宣傳，營(yíng)造勵(lì)。
志教育氛圍，將主題教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位教師，每一個(gè)學(xué)生。要重視校園文化建設(shè)，充分利用廣播、宣傳櫥窗等，通過(guò)印發(fā)勵(lì)志倡議書(shū)，出版勵(lì)志板報(bào)，舉行勵(lì)志教育國(guó)旗下講話(huà)，觀看勵(lì)志影視片等系列活動(dòng)，結(jié)合班級(jí)管理日?；顒?dòng)和共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，組織引導(dǎo)學(xué)生收集、自編、交流勵(lì)志名言，讀勵(lì)志詩(shī)歌，唱?jiǎng)?lì)志歌曲，講勵(lì)志故事等等，宣傳勵(lì)志事跡，樹(shù)立勵(lì)志典型，張揚(yáng)勵(lì)志理念，弘揚(yáng)勵(lì)志文化，讓校園的每一個(gè)角落、每一塊墻壁都富有教育意義，真正發(fā)揮對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的激勵(lì)作用。
3、開(kāi)展明禮勵(lì)志為主題的讀書(shū)活動(dòng)。各年級(jí)要根據(jù)實(shí)際情況，積極開(kāi)展以明禮勵(lì)志為主題的系列讀書(shū)活動(dòng)，為學(xué)生列出必讀勵(lì)志修身書(shū)目。召開(kāi)勵(lì)志故事推介會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)生在閱讀中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到古往今來(lái)人生成功從勵(lì)志開(kāi)始的道理，學(xué)會(huì)制訂個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃，學(xué)會(huì)有計(jì)劃有目標(biāo)地生活，挖掘自身潛力，確立志向，自我激勵(lì)，提高心理品質(zhì)，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。要定期舉辦勵(lì)志教育系列專(zhuān)題報(bào)告，有針對(duì)性的開(kāi)展集中專(zhuān)題講座，教育和激勵(lì)學(xué)生立志成人成才。
4、班級(jí)開(kāi)展“勤奮之星”評(píng)選活動(dòng)。由全體同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，評(píng)選期間注意觀察身邊和全班比較勤奮的同學(xué)。勤奮之星共評(píng)選5人，不以成績(jī)作為唯一的衡量，要看平時(shí)的勤奮、用功程度。被選上的同學(xué)要繼續(xù)保持勤奮，力爭(zhēng)下次仍然當(dāng)選。活動(dòng)結(jié)束評(píng)選5名月度勤奮之星，頒發(fā)勤奮之星獎(jiǎng)狀，并張榜公示，號(hào)召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
實(shí)踐活動(dòng)中勵(lì)志，從興趣愛(ài)好中勵(lì)志。
6、創(chuàng)建學(xué)生自我管理的勵(lì)志教育模式。要建立學(xué)生自我激勵(lì)、自我反省、自我管理的教育模式，讓學(xué)生在生活中勵(lì)志，在勵(lì)志中生活，依靠自己的力量去解決學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題，獲得成功體驗(yàn)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生“相信自我、依靠自我”的信心。各年級(jí)可結(jié)合“學(xué)生成長(zhǎng)記錄”，增加“勵(lì)志成長(zhǎng)”內(nèi)容，認(rèn)真記錄個(gè)人每一天的成長(zhǎng)過(guò)程，指導(dǎo)每一位學(xué)生把每一天的生活當(dāng)作勵(lì)志的平臺(tái)，每天反思自己，激勵(lì)自己，管理自己，養(yǎng)成自我反思、自我激勵(lì)、自我管理的習(xí)慣，從而做到“今天要比昨天好，明天要比今天好?！备髂昙?jí)要結(jié)合形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，舉行“勵(lì)志教育”等主題班會(huì)。
三、活動(dòng)要求。
開(kāi)展勵(lì)志教育的最終目的是要促使學(xué)生樹(shù)立人生志向，磨練意志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。各班開(kāi)展勵(lì)志教育活動(dòng)，一定要立足于學(xué)生的潛能發(fā)揮，立足于學(xué)生的成功成長(zhǎng)，立足于學(xué)生的心理需求。要加強(qiáng)勵(lì)志教育與學(xué)生良好品德養(yǎng)成之間的相關(guān)性研究，探索和構(gòu)建適合中學(xué)生實(shí)際的勵(lì)志教育內(nèi)容體系和行之有效的勵(lì)志教育的實(shí)踐模式。要科學(xué)設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)，制定切實(shí)可行的勵(lì)志教育活動(dòng)實(shí)施方案，讓勵(lì)志教育真正貼近學(xué)生的發(fā)展需要，真正得到家長(zhǎng)支持。通過(guò)勵(lì)志教育活動(dòng)，提高學(xué)生的自我激勵(lì)能力，不斷完善學(xué)生的意志品質(zhì)，促使班班奮發(fā)向上，人人刻苦奮進(jìn)，真正使勵(lì)志教育取得實(shí)效。
赤坭小學(xué)。
2014年6月。
勵(lì)志活動(dòng)方案篇七
我校根據(jù)工作計(jì)劃安排決定于x月中旬召開(kāi)我校第x屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，具體活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
樹(shù)立“健康第一”指導(dǎo)思想，以“向全體學(xué)生，發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)”為活動(dòng)宗旨，以學(xué)生發(fā)展為中心，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)，創(chuàng)造充滿(mǎn)智慧的教育，構(gòu)建新的學(xué)校體育觀念，深入開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，活躍校園文化生活，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神，在創(chuàng)新探索實(shí)踐中，形成我校自己的體育特色。
二、組織委員會(huì)。
主任：xx。
副主任：xx、xx、xx。
委員:xx、xx、xx、xx、xx、xx。
三、活動(dòng)項(xiàng)目。
x年級(jí)100米、200米、400米、800米、1500米、跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球。
集體項(xiàng)目：集體跳繩、踢毽球。
四、活動(dòng)時(shí)間及要求。
1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日---x日。
2、活動(dòng)要求：每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備好自己的跳繩和毽子并選擇好自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目，積極參與活動(dòng)，認(rèn)真練習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。
五、比賽規(guī)則。
1、工作人員必須按時(shí)到崗，工作中做到嚴(yán)肅認(rèn)真，公正準(zhǔn)確。各組裁判長(zhǎng)必須嚴(yán)格遵守大會(huì)日程安排，不得隨意更改或提前比賽項(xiàng)目，田賽項(xiàng)目必須按要求進(jìn)行。
2、觀眾必須嚴(yán)格遵守大會(huì)紀(jì)律，有秩序地觀看比賽，不能隨意進(jìn)入比賽場(chǎng)地，并保持場(chǎng)內(nèi)安靜，不得高聲喧嘩、起哄、打鬧或往場(chǎng)內(nèi)亂扔雜物等。
3、運(yùn)動(dòng)員必須遵守比賽紀(jì)律，要賽出風(fēng)格，賽出水平，不準(zhǔn)代替或帶跑，違者經(jīng)查實(shí)立即取消比賽成績(jī)，從班級(jí)團(tuán)體分中加倍扣除，并通報(bào)批評(píng)。
4、比賽中，對(duì)裁判員有疑問(wèn)或有意見(jiàn)者，應(yīng)通過(guò)組委會(huì)解決，任何人不得干擾比賽項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
x至x年級(jí)取前6名計(jì)分，分值依次為7、5、4、3、2、1分，前三名發(fā)獎(jiǎng)品。
（注：人數(shù)不足6人，分值按人數(shù)多少?gòu)母叩降鸵来斡?jì)算。）團(tuán)體項(xiàng)目及趣味項(xiàng)目。
x至x年級(jí)取前四名加分，分值為14、10、8、4分，前三名發(fā)獎(jiǎng)品。
x年級(jí)取前兩名加分，分值為14、10分，第一名發(fā)獎(jiǎng)品。
勵(lì)志活動(dòng)方案篇八
為弘揚(yáng)和培育民族精神，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的`社會(huì)主義價(jià)值觀念。幫助學(xué)生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“報(bào)恩”；提高學(xué)生感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩朋友、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)的意識(shí)，做到立志成才，報(bào)效祖國(guó)。
每學(xué)期家長(zhǎng)開(kāi)放日當(dāng)天。
全體學(xué)生及家長(zhǎng)。
感恩勵(lì)志教育化建設(shè)；感恩勵(lì)志教育宣傳；感恩勵(lì)志教育互動(dòng)活動(dòng)。
4家長(zhǎng)代表發(fā)言；
學(xué)生代表發(fā)言；
6領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話(huà)。（本次活動(dòng)起到的作用）。
xx初中市級(jí)規(guī)劃題組。
20xx年4月10日。
勵(lì)志活動(dòng)方案篇九
為了認(rèn)真貫徹《中小學(xué)文明禮儀規(guī)范》，弘揚(yáng)中華民族禮儀的傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生文明素養(yǎng)，構(gòu)建文明和諧校園，決定在我校深入開(kāi)展“文明禮儀伴我行爭(zhēng)當(dāng)合格小公民”為主題的文明禮儀教育活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定如此實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，以構(gòu)建文明校園、和諧校園為目標(biāo)，以不斷提高師生文明素質(zhì)為基本任務(wù)，以“文明禮儀伴我行，爭(zhēng)當(dāng)合格校公民”為主題，以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育為重點(diǎn)內(nèi)容，以踐行文明禮儀、遵守《規(guī)范》、《守則》、愛(ài)心奉獻(xiàn)社會(huì)為突破口，將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、傳統(tǒng)美德教育緊密的結(jié)合起來(lái)，大力倡導(dǎo)文明禮儀規(guī)范，使學(xué)校成為文明窗口，使學(xué)生成為文明禮儀先鋒隊(duì)。
二、工作目標(biāo)。
緊密結(jié)合上級(jí)文件精神以及工作要求，通過(guò)兩至三年努力，使我校禮儀規(guī)范進(jìn)一步健全，禮儀知識(shí)進(jìn)一步普及，禮儀規(guī)范成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。
三、主要內(nèi)容。
將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀貫穿于“文明禮儀伴我行，爭(zhēng)當(dāng)合格小公民”的文明禮儀教育活動(dòng)的全過(guò)程。
學(xué)習(xí)禮儀。我校會(huì)通過(guò)各種途徑來(lái)學(xué)習(xí)文明禮儀的教育內(nèi)容，比如在廣播站開(kāi)設(shè)中國(guó)禮儀知識(shí)，或者通過(guò)主題班會(huì)、學(xué)生會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、校園宣傳欄等來(lái)進(jìn)行普及于禮儀有關(guān)的知識(shí)。
實(shí)踐禮儀。組織開(kāi)展各種活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都參與其中，通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、組織志愿者自覺(jué)撿拾垃圾保護(hù)環(huán)境、課前歌唱文明禮儀歌曲、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀培訓(xùn)并且指導(dǎo)學(xué)生閱讀書(shū)籍等活動(dòng)，讓學(xué)生在參與體驗(yàn)文明禮儀教育活動(dòng)中成為宣傳者、實(shí)踐者、示范者，為構(gòu)建大昌汗學(xué)校文明和諧校園做貢獻(xiàn)。
展示禮儀。通過(guò)開(kāi)展全校大規(guī)模的禮儀風(fēng)采展示、征文和演講比賽、講身邊發(fā)生的禮儀故事等活動(dòng)，展現(xiàn)師生活動(dòng)中的階段性成果。
四、辦法與步驟。
第一階段（2014年3月）：學(xué)習(xí)禮儀,營(yíng)造氛圍。
1、學(xué)校利用升旗儀式、宣傳畫(huà)廊、廣播站等宣傳工具進(jìn)行啟動(dòng)，并形成良好的宣傳氛圍。
2、以“文明禮儀伴我行，爭(zhēng)當(dāng)合格校公民”為主題召開(kāi)班會(huì)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展本項(xiàng)活動(dòng)的重要意義。
3、各班張貼《中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》，并逐條進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解各項(xiàng)內(nèi)容要求，達(dá)到熟練運(yùn)用的目的（年級(jí)、班級(jí)制定出學(xué)習(xí)細(xì)則）。
4、出一期以文明禮儀為主題的黑板報(bào)。
以上要求4月27日前完成，各年級(jí)安排，政教處檢查。
第二階段：全面實(shí)施和普及文明禮儀階段（4—5月份）。
1、文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)。組織開(kāi)展“文明禮儀伴我行，爭(zhēng)當(dāng)合格。
小公民”活動(dòng)。以《中小學(xué)文明禮儀規(guī)范》為基本內(nèi)容，宣傳欄、繪畫(huà)展、征文演講、社會(huì)實(shí)踐等為載體，廣泛開(kāi)展豐富多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)。
2、發(fā)現(xiàn)典型和推廣經(jīng)驗(yàn)。推動(dòng)文明禮儀教育深入開(kāi)展，五月份底開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)，通報(bào)評(píng)比活動(dòng)結(jié)果。
3、做好家庭、社會(huì)宣傳工作。通過(guò)致家長(zhǎng)信、舉辦家長(zhǎng)會(huì)等形式和社會(huì)宣傳文明禮儀知識(shí)，增強(qiáng)其文明意識(shí)。
第三階段：總結(jié)回顧和表彰階段（6月）。
1、學(xué)校對(duì)全年文明禮儀教育工作回頭看，做好查漏補(bǔ)缺，自查自糾工作。
2、對(duì)我校文明禮儀教育的實(shí)效性，組織力量進(jìn)行評(píng)估檢查，不合格者，期限整改；合格的班級(jí)可命名為文明禮儀達(dá)標(biāo)班集體；成績(jī)顯著者，推優(yōu)上報(bào)。
五、活動(dòng)要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓好落實(shí)工作。我校會(huì)切實(shí)把“文明禮儀教育活動(dòng)”作為今年德育工作的重點(diǎn)內(nèi)容之一，作為全面提升教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)文明素質(zhì)的重要舉措，擺上重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真進(jìn)行部署，制定具體措施，明確職責(zé)，保證各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到實(shí)處。
潮，形成聲勢(shì)和影響。同時(shí)要加強(qiáng)教師的師德教育與管理，引導(dǎo)教師為人師表，率先垂范，以良好的文明習(xí)慣和人格魅力影響學(xué)生；充分發(fā)揮家庭教育的作用，主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，充分利用家訪(fǎng)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校向家長(zhǎng)宣傳《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理與監(jiān)督，共同做好學(xué)生工作。將文明禮儀教育納入學(xué)校德育評(píng)估和班級(jí)的評(píng)估，將學(xué)生文明素質(zhì)納入到學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，把《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)落實(shí)作為師生共同發(fā)展的需求。
3、認(rèn)真做好表彰評(píng)比工作。加強(qiáng)指導(dǎo)，定期的召開(kāi)工作推動(dòng)會(huì)，把學(xué)生和群體是否滿(mǎn)意作為檢查活動(dòng)效果的根本標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)總結(jié)推廣活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，評(píng)選、表彰出我校“文明禮儀之星”，并及時(shí)上報(bào)信息。
4、加強(qiáng)督查，認(rèn)真做好信息報(bào)送工作。各班主任要及時(shí)通過(guò)本班信息員上報(bào)我校開(kāi)展的關(guān)于“中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)”的相關(guān)信息、資料和圖片等，這些有關(guān)的各種情況和材料會(huì)及時(shí)上報(bào)政教處。
勵(lì)志活動(dòng)方案篇十
勵(lì)志，勤學(xué)，健身，友愛(ài)，是我校校訓(xùn)。開(kāi)展勵(lì)志教育，是包玉書(shū)先生兄妹在捐資興建賽龍中學(xué)時(shí)就定下的一個(gè)辦學(xué)要求。勵(lì)志教育，就是要激發(fā)學(xué)生的自主發(fā)展意識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我控制、自我超越和自我實(shí)現(xiàn)，自覺(jué)培養(yǎng)最基本的成功品質(zhì)，為今后人生幸福和成功奠定品性和能力基礎(chǔ)。
我校近幾年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校各部門(mén)、全體教職工，尤其是全體班主任的共同努力下，開(kāi)展了系統(tǒng)的勵(lì)志教育的實(shí)踐和研究，獲得了一定的成績(jī)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)、兄弟單位、廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的認(rèn)同和好評(píng)。省內(nèi)外各地三十多個(gè)教育行政部門(mén)、兄弟學(xué)校來(lái)我?？疾鞂W(xué)習(xí)?！度嗣窠逃贰栋嘀魅沃选贰吨袑W(xué)思想政治教學(xué)參考》《教學(xué)月刊》《德育報(bào)》《教育信息報(bào)》以及《寧波日?qǐng)?bào)》《寧波晚報(bào)》《今日鎮(zhèn)?！返缺姸嗫锖兔襟w肯定和宣傳了我校的勵(lì)志教育做法。勵(lì)志教育已經(jīng)成為我校近年來(lái)迅速崛起的一個(gè)辦學(xué)亮點(diǎn)，提升品牌建設(shè)的一個(gè)新增長(zhǎng)點(diǎn)。省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)評(píng)估組在了解了我校的勵(lì)志教育實(shí)踐后，在評(píng)估意見(jiàn)中指出，學(xué)校要繼續(xù)將勵(lì)志教育工作做深做強(qiáng)，加強(qiáng)勵(lì)志文化建設(shè)，使之成為學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)品牌。校長(zhǎng)三年任期目標(biāo)中也指出，學(xué)校要繼續(xù)加強(qiáng)勵(lì)志教育的實(shí)踐和探索，使辦學(xué)特色更加明顯。
2009年，學(xué)校搬遷新址，學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件得到優(yōu)化，這為學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)展勵(lì)志教育提供了更為有利的條件。群策群力，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好勵(lì)志教育，進(jìn)一步加大勵(lì)志教育這一品牌建設(shè)，使之走向全省，乃至更遠(yuǎn)，是我校每一個(gè)教職工的歷史使命。為更加深入、扎實(shí)地開(kāi)展好勵(lì)志教育工作，特制定我校勵(lì)志教育工作實(shí)施方案，希各部門(mén)各有關(guān)人員積極配合，并認(rèn)真完成相關(guān)工作。
全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“德育為先，育人為本”，認(rèn)真貫徹鎮(zhèn)海區(qū)教育局關(guān)于“一校一品，校校有特色”的內(nèi)涵建設(shè)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的成功品質(zhì)為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，大力加加強(qiáng)勵(lì)志教育的實(shí)踐研究，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的繼續(xù)提升，鞏固并進(jìn)一步擴(kuò)大我校的勵(lì)志教育特色品牌效應(yīng)。
通過(guò)幾年的努力，以勵(lì)志教育為切入點(diǎn)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步探索在新課程背景下，適合我校實(shí)際的富有鮮明特色的勵(lì)志教育理念、方法和途徑，形成富有操作性、實(shí)效性、和推廣性的高中勵(lì)志教育實(shí)踐模式，努力使我校在本地區(qū)乃至全省的德育特色學(xué)校創(chuàng)建工作中占有一席之地，努力實(shí)現(xiàn)教育局提出的“把賽龍中學(xué)建設(shè)成為一所質(zhì)量較優(yōu)、特色鮮明的省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)”的辦學(xué)要求。
1、多層次組建勵(lì)志教育講師團(tuán)。包括勵(lì)志教育家長(zhǎng)講師團(tuán)、校友講師團(tuán)、學(xué)生講師團(tuán)、教師講師團(tuán)（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分優(yōu)秀教師和全體班主任）、社會(huì)成功人士講師團(tuán)、寧波商幫代表講師團(tuán)、鎮(zhèn)海籍名人講師團(tuán)等。給講師發(fā)聘書(shū)，設(shè)立“賽龍中學(xué)勵(lì)志大講堂”，開(kāi)展系列專(zhuān)題講座，定期進(jìn)班級(jí)或者給整個(gè)年級(jí)上課。
時(shí)間：4月份，確定校內(nèi)講師團(tuán)名單，開(kāi)講；5月份確定高一家長(zhǎng)講師團(tuán)名單，開(kāi)講；6月份確定社會(huì)成功人士講師團(tuán)名單，開(kāi)講；9月份，進(jìn)一步充實(shí)名單，正式開(kāi)始安排系列專(zhuān)題講座。
2、每個(gè)班級(jí)，每星期開(kāi)設(shè)一節(jié)勵(lì)志教育課，把過(guò)去的主題班會(huì)時(shí)間給為勵(lì)志教育課，專(zhuān)門(mén)上勵(lì)志課。主要采用兩種方式：講師授課、班主任組織開(kāi)展勵(lì)志主題班會(huì)。勵(lì)志課排入學(xué)校課程表。
專(zhuān)題設(shè)計(jì)：
時(shí)間：上半年在高一年級(jí)中試行，下半年正式實(shí)施。高一、高二每學(xué)期至少10堂專(zhuān)題勵(lì)志課，高三每學(xué)期至少8堂勵(lì)志課。
2、以寧波幫精神作為勵(lì)志教育的一個(gè)重要資源，搜集整理勵(lì)志教育校本課程資源，參照上述各年級(jí)勵(lì)志教育專(zhuān)題，編輯各年級(jí)的授課教材或?qū)W生校本閱讀材料。
時(shí)間：6月底前編好高一年級(jí)勵(lì)志教育校本教材。10年12月編高二年級(jí)校本教材，11年6月編好高三年級(jí)教材。
利用墻、路、廊、黑板、電子屏幕、室、亭、園、橋、網(wǎng)站、校園廣播以及校園里的花草樹(shù)木，做好勵(lì)志文化文章，賦予教育意義和激勵(lì)功能，使學(xué)生在賽龍校園的任何地方都能受到激勵(lì)，使他們?cè)诙δ咳局挟a(chǎn)生并保持積極進(jìn)取的動(dòng)力。同時(shí)，也是任何一位客人走進(jìn)學(xué)校都能感受到我校濃厚的勵(lì)志教育氛圍。
時(shí)間：7月之前。
1、繼續(xù)開(kāi)展每年一度的讀勵(lì)志書(shū)活動(dòng)和師生勵(lì)志論壇活動(dòng)那個(gè)。
2、扎實(shí)做好勵(lì)志手冊(cè)的完善和使用工作，指導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持開(kāi)展每日自省自勵(lì)。
3、邀請(qǐng)想方設(shè)法邀請(qǐng)各行各業(yè)成功人士走進(jìn)賽龍中學(xué)，為學(xué)生傳授勵(lì)志成才經(jīng)驗(yàn)和智慧。
4、繼續(xù)研究如何把開(kāi)學(xué)典禮、春游、軍訓(xùn)、畢業(yè)典禮、休學(xué)儀式、成人儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、新年聯(lián)歡會(huì)等各類(lèi)常規(guī)教育活動(dòng)做成精品，做成經(jīng)典，增強(qiáng)震撼力和感染力，使之能真正觸動(dòng)學(xué)生的心靈。
5、高一高二高三，各年級(jí)圍繞不同的側(cè)重點(diǎn)，以《勵(lì)志教育手冊(cè)》的內(nèi)容為主要依據(jù)，開(kāi)展各個(gè)主題教育活動(dòng)。
6、加強(qiáng)學(xué)生生涯規(guī)劃能力教育。
7、積極探索開(kāi)展其他各種富有創(chuàng)意和富有激情的勵(lì)志教育活動(dòng)。
（四）建立和完善富有激勵(lì)性的較為科學(xué)的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。
1、改革學(xué)生思想品德考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法，突出對(duì)學(xué)生做人特別是勵(lì)志品質(zhì)的考核評(píng)價(jià)。
時(shí)間：11月。
時(shí)間：5月份。
1、校園內(nèi)開(kāi)發(fā)勵(lì)志館。把校史館的教育功能和勵(lì)志教育結(jié)合起來(lái)，用光、電、聲、圖、文等創(chuàng)設(shè)富有激勵(lì)性的校內(nèi)勵(lì)志館。
時(shí)間：11月。
2、積極加強(qiáng)和寧波商幫博物館、江南第一學(xué)堂、包玉剛故居、鎮(zhèn)海院士風(fēng)采館等部門(mén)的聯(lián)系，充分利用其豐富的教育資源，努力建立內(nèi)容豐富的勵(lì)志教育活動(dòng)體系，定期開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)。
時(shí)間：10年4月份開(kāi)始至11年6月份。
（六）加大勵(lì)志教育研究、學(xué)習(xí)力度。
出臺(tái)相應(yīng)措施，鼓勵(lì)全校教師特別是一線(xiàn)的班主任、德育工作者開(kāi)展勵(lì)志教育研究，積極發(fā)表勵(lì)志教育論文或者出版專(zhuān)著，為學(xué)校特色品牌建設(shè)添磚加瓦。爭(zhēng)取在結(jié)題前鼓勵(lì)有關(guān)老師出版專(zhuān)著2本以上，在省級(jí)以上刊物發(fā)表文章5篇以上（每篇文章要注明“教育部課題《普通高中勵(lì)志教育實(shí)踐模式研究》成果”）高質(zhì)量的勵(lì)志教育論文。
（七）確立宣傳陣地。
1、加強(qiáng)校內(nèi)宣傳，利用宣傳欄、墻報(bào)、校園廣播等宣傳勵(lì)志教育活動(dòng)，宣傳各類(lèi)先進(jìn)典型。
2、加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)站在宣傳先進(jìn)、激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生方面的作用。設(shè)立“勵(lì)志教育”網(wǎng)頁(yè)，專(zhuān)門(mén)供各班級(jí)宣傳本班級(jí)的勵(lì)志教育活動(dòng)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)和各類(lèi)有關(guān)雜志期刊以及新聞媒體的聯(lián)系，加大對(duì)我校勵(lì)志教育工作的宣傳和介紹。
（八）加強(qiáng)和省市區(qū)各級(jí)教科研部門(mén)和教育學(xué)會(huì)（德育學(xué)會(huì)）領(lǐng)導(dǎo)、寧波大學(xué)和浙師大、浙大等有關(guān)高等院校的聯(lián)系，爭(zhēng)取舉辦省級(jí)（10年下半年或者11年上半年）、市級(jí)班主任培訓(xùn)會(huì)議或者德育研討會(huì)（10年上半年），向全省、全市介紹并推廣我校的勵(lì)志教育經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大學(xué)校影響。
（九）做好有關(guān)數(shù)據(jù)的采集和分析整理工作，做好學(xué)生有關(guān)方面的現(xiàn)狀調(diào)查和分析工作。
時(shí)間：上半年搜集或者編制相關(guān)的調(diào)查問(wèn)卷和測(cè)評(píng)量表。9月份做好高一起始年級(jí)的學(xué)生志向水平初測(cè)工作。11年6月份做好后測(cè)工作。
（十）做好檔案保存整理工作：
1、各項(xiàng)活動(dòng)都要留電子稿和書(shū)面稿，大型和重要的活動(dòng)要寫(xiě)新聞稿。注意圖片、視頻、文字等都要做好保存工作。
2、設(shè)立勵(lì)志教育大事記，及時(shí)記錄勵(lì)志教育研究和實(shí)踐中的每項(xiàng)重要活動(dòng)和會(huì)議。
（十一）討論：創(chuàng)辦《勵(lì)志教育之聲》校內(nèi)期刊。系統(tǒng)展示我校的勵(lì)志教育做法和思考？
創(chuàng)建勵(lì)志教育特色工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：班主任教研組長(zhǎng)。
勵(lì)志活動(dòng)方案篇十一
天山堂。
xxxx。
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步入大學(xué)，大家對(duì)這個(gè)世界開(kāi)始有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解和看法。面對(duì)色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動(dòng)，大學(xué)生往往容易迷失自我，找不到方向。我班針對(duì)這一現(xiàn)象準(zhǔn)備開(kāi)展一個(gè)以我的大學(xué)我的夢(mèng)為主題的班級(jí)活動(dòng)，以此來(lái)幫助班級(jí)成員更加明確自己大學(xué)夢(mèng)想的方向。
根據(jù)本班班委的對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀的分析，決定組織開(kāi)展一次主題班會(huì)。通過(guò)這次班會(huì)希望班級(jí)成員能好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向，確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)。從而達(dá)到重新審視自我，明確目標(biāo)，定位人生的目的。大學(xué)的路還很漫長(zhǎng)，每一個(gè)班級(jí)成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢(mèng)想，為將來(lái)計(jì)劃就是我們成功的前提條件。
（一）宣傳工作。
班長(zhǎng)下達(dá)活動(dòng)通知，組織委員蘇地采取積極的宣傳方式進(jìn)行宣傳。班級(jí)團(tuán)支部積極配合蘇地介紹活動(dòng)的具體內(nèi)容，活動(dòng)主題以及目的等。積極動(dòng)員班級(jí)成員的.參與，力求將活動(dòng)舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
（二）班會(huì)開(kāi)展。
1、團(tuán)支書(shū)郭麗娜和組織委員蘇地負(fù)責(zé)教室布置；生活委員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。
2、蘇地致開(kāi)場(chǎng)白，介紹活動(dòng)主題、目的以及流程來(lái)調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛。
3、觀看視屏×在北京大學(xué)的勵(lì)志演講。
4、由各學(xué)習(xí)小組同學(xué)代表上臺(tái)進(jìn)行“我的大學(xué)，我的夢(mèng)”主題演講。評(píng)定小組成員進(jìn)行評(píng)分。
5、班級(jí)成員自由發(fā)言，爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)表自己的看法。
6、由班長(zhǎng)宣讀演講比賽獲勝組名單，并頒發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。
7、各個(gè)班委對(duì)本學(xué)期以來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。
7、班長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
8、主持人宣布班會(huì)結(jié)束并致結(jié)束語(yǔ)。
1、做好前期宣傳工作，動(dòng)員全班所有成員參加本次活動(dòng)。
2、分配好工作任務(wù)，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)去。
3、提前布置會(huì)場(chǎng)。
4、買(mǎi)好活動(dòng)所需用品。
5、做好后續(xù)工作，確?；顒?dòng)達(dá)到預(yù)期效果。
勵(lì)志活動(dòng)方案篇十二
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找、挖掘自身的潛力，勵(lì)志奮發(fā)學(xué)習(xí)。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，讓更多的學(xué)生找到自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過(guò)評(píng)“星”對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生活潑、健康、主動(dòng)、全面地發(fā)展，最終達(dá)到成才的目的`。
二、主題。
“勵(lì)志、賞識(shí)、關(guān)注”。勵(lì)志使人進(jìn)步，賞識(shí)使人自信，關(guān)注使人成功，以勵(lì)志教育來(lái)關(guān)注與賞識(shí)每一位學(xué)生。
三、評(píng)選條件。
1、在勵(lì)志方面，事跡突出。
具備自信，自律，自強(qiáng)的品質(zhì)。平時(shí)，能尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，尊重他人，寬厚豁達(dá)；當(dāng)身處逆境時(shí)，具有堅(jiān)忍不拔意志、積極樂(lè)觀的心態(tài)和遠(yuǎn)大的理想，面對(duì)挫折具有迎難而上、不畏艱難的勇氣，有著令人敬佩的人格力量，克服生活和學(xué)習(xí)中的各種困難。
2、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》的相關(guān)要求，思想品德良好，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
3、德、智、體全面發(fā)展，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、獨(dú)立思考能力強(qiáng)，能很好地掌握各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，學(xué)習(xí)成績(jī)突出。
4、熱愛(ài)勞動(dòng)，勤儉樸素，有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較多為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。
1、學(xué)生自薦與班主任推薦相結(jié)合。申報(bào)人提供200字以?xún)?nèi)的事跡材料和勵(lì)志格言。（學(xué)生自薦的，直接將材料上交政教處葉信望老師處）。
2、評(píng)選采取自下而上的方式，先由各班級(jí)班主任和班干部組織進(jìn)行評(píng)選，將侯選人推薦到政教處，最后由學(xué)校評(píng)審小組審核。
3、“勵(lì)志之星”每學(xué)年評(píng)選一次，侯選人數(shù)由評(píng)審小組下達(dá)到各班級(jí)。
組長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)。
成員各班主任。
評(píng)上勵(lì)志之星的學(xué)生由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，有關(guān)事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站、網(wǎng)站等媒體中公布；并作為以后評(píng)選區(qū)、市優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。
各班級(jí)推薦“勵(lì)志之星”1人，學(xué)生會(huì)等社團(tuán)推薦1人，學(xué)生自薦2人。
請(qǐng)各班級(jí)按照要求認(rèn)真組織評(píng)選，將評(píng)選結(jié)果于9月16日以前報(bào)政教處（七年級(jí)可推遲到10月15日）。已是勵(lì)志之星的同學(xué)不參加本次評(píng)選。
勵(lì)志活動(dòng)方案篇十三
一．指導(dǎo)思想。
感恩不僅是一種文明，是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署和學(xué)校德育工作的總體要求，決定在全校開(kāi)展“感恩勵(lì)志”系列活動(dòng)，邀請(qǐng)著名教育演講家楊昌盛老師來(lái)我校進(jìn)行《感恩——讓心飛得更高》主題報(bào)告會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生感激父母、感激老師的情感，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的信心！
二．活動(dòng)目標(biāo)。
1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩、感恩”，使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受親人、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。
2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”，懂得對(duì)父母和老師心存感激。
3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”，盡自己所能幫助別人。
4.激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感及奉獻(xiàn)的精神。
三．活動(dòng)主題。
珍愛(ài)生命，做一個(gè)孝敬父母的人。
努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊敬老師的人。
獻(xiàn)愛(ài)社會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任感的人。
熱愛(ài)祖國(guó)，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。
四．具體活動(dòng)安排。
時(shí)間：2013年11月24日。
地點(diǎn)：第一階段：各班教室（8：00－9：00）。
第二階段：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（9：30－11：30）。
參加對(duì)象：全體學(xué)生及家長(zhǎng)、老師（高三除外）。
五．具體責(zé)任分工。
1.邀請(qǐng)函及班主任講話(huà)提綱，收集獲獎(jiǎng)學(xué)生名單（蔡任喜）。
2.23日晚餐、24日中餐及住宿（沈火林）。
3.音響協(xié)調(diào)、背景制作及主席臺(tái)布置（李楓）。
4.學(xué)生家長(zhǎng)座位安排（溫曉明）會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)（王曉明彭良）。
5.志愿者、司儀（屈乾偉）。
6.頒獎(jiǎng)（沈琳、梅菊蓮）。
7.車(chē)輛停放、安全保衛(wèi)（朱江余江海葛偉華保安門(mén)衛(wèi)）。
8.組織學(xué)生及家長(zhǎng)（各年級(jí)主任）。
9.攝影、照相、宣傳報(bào)道（陳集春周水榮）。
10.用電保障（張德元）。
六．活動(dòng)要求。
（一）高度重視，精心組織。
1．各年級(jí)下發(fā)邀請(qǐng)函及校訊通提示。
2．各年級(jí)在11月20日（周三）前將年級(jí)前十名（高。
二、高三分文理科各10名，專(zhuān)業(yè)班3名）學(xué)生名單交政教處蔡任喜處，以便制作獎(jiǎng)狀，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
3．11月24日8：00所有家長(zhǎng)到學(xué)生所在班級(jí)參加家長(zhǎng)會(huì)，由班主任具體組織開(kāi)會(huì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生教育、學(xué)校管理等，通報(bào)期中考試成績(jī)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)報(bào)告會(huì)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生、紀(jì)律要求。
4．9：00班主任帶隊(duì)組織家長(zhǎng)及學(xué)生（家長(zhǎng)帶凳子，學(xué)生帶2本書(shū)）到足球場(chǎng)按指定位置并排對(duì)應(yīng)坐好。
5．各年級(jí)把教師安排到班全程參加家長(zhǎng)會(huì)和報(bào)告會(huì)。
（二）注重過(guò)程，力求實(shí)效。
1.11月23日晚組織收看“眾里尋你——最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮（七、八年級(jí)自行安排時(shí)間）。
2.召開(kāi)主題班會(huì)營(yíng)造氛圍，通過(guò)讓學(xué)生談體會(huì)、寫(xiě)心得等形式深化教育。
3.要求學(xué)生寫(xiě)周記或建立“成長(zhǎng)”筆記本記錄成長(zhǎng)點(diǎn)滴和感悟。
（二）認(rèn)真總結(jié)，加強(qiáng)宣傳。
1.各班上交五篇以上學(xué)生心得材料，政教處存檔。
2.各年級(jí)要匯總活動(dòng)開(kāi)展情況形成總結(jié)材料上交政教處。
3.文宣中心加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程和后期宣傳。
勵(lì)志活動(dòng)方案篇十四
(一)
活動(dòng)背景：若是社區(qū)活動(dòng)，需進(jìn)行社區(qū)分析
活動(dòng)目的：
活動(dòng)詳情：
1、活動(dòng)對(duì)象：活動(dòng)針對(duì)的目標(biāo)群體是什么
2、活動(dòng)主題：此次活動(dòng)的主要中心內(nèi)容是什么
3、活動(dòng)方式：此次活動(dòng)的方式是合作還是個(gè)體操作，活動(dòng)的形式是以什么方式展現(xiàn)
4、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
5、宣傳計(jì)劃：活動(dòng)開(kāi)展前的廣告宣傳及形式
6、物資準(zhǔn)備：活動(dòng)中需要什么物品
活動(dòng)流程：
活動(dòng)分工：
效果預(yù)算和目標(biāo)：
費(fèi)用預(yù)算：
意外防范：
(二)
以促銷(xiāo)方案為例
一、 活動(dòng)目的：對(duì)市場(chǎng)現(xiàn)狀及活動(dòng)目的進(jìn)行闡述。市場(chǎng)現(xiàn)狀如何?開(kāi)展這次活動(dòng)的目的是什么?是處理庫(kù)存?是提升銷(xiāo)量?是打擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?是新品上市?還是提升品牌認(rèn)知度及美譽(yù)度?只有目的明確，才能使活動(dòng)有的放矢。
二、 活動(dòng)對(duì)象：活動(dòng)針對(duì)的是目標(biāo)市場(chǎng)的每一個(gè)人還是某一特定群體?活動(dòng)控制在范圍多大內(nèi)?哪些人是促銷(xiāo)的主要目標(biāo)?哪些人是促銷(xiāo)的次要目標(biāo)?這些選擇的正確與否會(huì)直接影響到促銷(xiāo)的最終效果。
三、 活動(dòng)主題：在這一部分，主要是解決兩個(gè)問(wèn)題：
1、確定活動(dòng)主題
2、包裝活動(dòng)主題
降價(jià)?價(jià)格折扣?贈(zèng)品?抽獎(jiǎng)?禮券?服務(wù)促銷(xiāo)?演示促銷(xiāo)?消費(fèi)信用?還是其它促銷(xiāo)工具?選擇什么樣的促銷(xiāo)工具和什么樣的促銷(xiāo)主題，要考慮到活動(dòng)的目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)條件和環(huán)境及促銷(xiāo)的費(fèi)用預(yù)算和分配。
在確定了主題之后要盡可能藝術(shù)化地“扯虎皮做大旗”，淡化促銷(xiāo)的商業(yè)目的，使活動(dòng)更接近于消費(fèi)者，更能打動(dòng)消費(fèi)者。幾年前愛(ài)多vcd的“陽(yáng)光行動(dòng)”堪稱(chēng)經(jīng)典，把一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的降價(jià)促銷(xiāo)行動(dòng)包裝成維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的愛(ài)心行動(dòng)。
這一部分是促銷(xiāo)活動(dòng)方案的核心部分，應(yīng)該力求創(chuàng)新，使活動(dòng)具有震憾力和排他性。
四、 活動(dòng)方式：這一部分主要闡述活動(dòng)開(kāi)展的具體方式。有兩個(gè)問(wèn)題要重點(diǎn)考慮：
1、確定伙伴：拉上政府做后盾，還是掛上媒體的“羊頭”來(lái)賣(mài)自已的“狗肉”?是廠(chǎng)家單獨(dú)行動(dòng)，還是和經(jīng)銷(xiāo)商聯(lián)手?或是與其它廠(chǎng)家聯(lián)合促銷(xiāo)?和政府或媒體合作，有助于借勢(shì)和造勢(shì);和經(jīng)銷(xiāo)商或其它廠(chǎng)家聯(lián)合可整合資源，降低費(fèi)用及風(fēng)險(xiǎn)。
2、確定刺激程度：要使促銷(xiāo)取得成功，必須要使活動(dòng)具有刺激力，能刺激目標(biāo)對(duì)象參與。刺激程度越高，促進(jìn)銷(xiāo)售的反應(yīng)越大。但這種刺激也存在邊際效應(yīng)。因此必須根據(jù)促銷(xiāo)實(shí)踐進(jìn)行分析和總結(jié)，并結(jié)合客觀市場(chǎng)環(huán)境確定適當(dāng)?shù)拇碳こ潭群拖鄳?yīng)的費(fèi)用投入。
五、 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：促銷(xiāo)活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)選擇得當(dāng)會(huì)事半功倍，選擇不當(dāng)則會(huì)費(fèi)力不討好。在時(shí)間上盡量讓消費(fèi)者有空閑參與，在地點(diǎn)上也要讓消費(fèi)者方便，而且要事前與城管、工商等部門(mén)溝通好。不僅發(fā)動(dòng)促銷(xiāo)戰(zhàn)役的時(shí)機(jī)和地點(diǎn)很重要，持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間效果會(huì)最好也要深入分析。持續(xù)時(shí)間過(guò)短會(huì)導(dǎo)致在這一時(shí)間內(nèi)無(wú)法實(shí)現(xiàn)重復(fù)購(gòu)買(mǎi)，很多應(yīng)獲得的利益不能實(shí)現(xiàn);持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，又會(huì)引起費(fèi)用過(guò)高而且市場(chǎng)形不成熱度，并降低顧客心目中的身價(jià)。
六、 廣告配合方式：一個(gè)成功的促銷(xiāo)活動(dòng)，需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達(dá)率和費(fèi)用投入。
七、 前期準(zhǔn)備：前期準(zhǔn)備分三塊，
1、人員安排
2、物資準(zhǔn)備
3、試驗(yàn)方案
勵(lì)志活動(dòng)方案篇十五
二、活動(dòng)時(shí)間：
大班：x年4月13日上午。
中班、蒙班：x年4月13日下午。
小班：x年4月14日上午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：河津市北城公園。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、開(kāi)拓幼兒視野，親近自然，感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。
2、增強(qiáng)幼兒的集體意識(shí)，增進(jìn)教師與幼兒之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與幼兒間的感情。
3、通過(guò)分享活動(dòng)，讓幼兒感受和同伴分享的樂(lè)趣。
五、前期準(zhǔn)備：
1、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)是否組織春游。
2、園方組織老師提前勘探場(chǎng)地。
3、春游前各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育（不能隨意離開(kāi)本班隊(duì)伍或家長(zhǎng)、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的`地方玩耍等）。
4、成立應(yīng)急小組：
組長(zhǎng)：高娟娟。
副組長(zhǎng)：賈秀榮。
組員：家委會(huì)成員。
職責(zé)：
1）指揮有關(guān)教師到達(dá)指定位置。
2）安排教師及保育員開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危及求救工作。
3）提前準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品（創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水）等。
4）視不同事故及時(shí)報(bào)警（意外暴力110、交通事故122、急救中心120）。
5、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1）家長(zhǎng)請(qǐng)按幼兒園要求時(shí)間到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
2）各班老師帶好本班幼兒家長(zhǎng)登記表以便及時(shí)聯(lián)系。
3）在老師組織幼兒游戲時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)不要遠(yuǎn)離活動(dòng)場(chǎng)地。
4）如果家長(zhǎng)要帶孩子中途離開(kāi)，請(qǐng)告知老師。
5）各班老師帶好垃圾袋以便活動(dòng)后打掃場(chǎng)地。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、游園活動(dòng)：通過(guò)幼兒參觀公園，觀察花草、樹(shù)木的變化，讓幼兒感受春天的美麗。
2、游戲活動(dòng)：通過(guò)親子游戲、趣味游戲增進(jìn)幼兒、教師、家長(zhǎng)三者之間的感情。
3、美術(shù)活動(dòng)：通過(guò)觀察春天、感受春天，用圖畫(huà)的方式把自己心中的春天畫(huà)出來(lái)。
4、分享快樂(lè)：通過(guò)幼兒和小朋友分享自己所帶的食品，讓孩子學(xué)會(huì)分享，體驗(yàn)分享帶來(lái)的樂(lè)趣。
勵(lì)志活動(dòng)方案篇十六
活動(dòng)目的：
1、能規(guī)范的行為，關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的同伴，能學(xué)會(huì)主動(dòng)與同伴友好相處，成為受歡迎的。
2、能學(xué)著評(píng)價(jià)自己的行為和同伴的行為，能選出自己最喜歡的8位孩子，同時(shí)也選出為他加油的5位孩子。
活動(dòng)時(shí)間：
評(píng)選時(shí)間每月月初，分為3月榜樣星、4月友愛(ài)星、5月閃亮星、6月璀璨星。
活動(dòng)形式：
幼兒借助“每月一評(píng)”檔案紙互評(píng)的方式，評(píng)選出班級(jí)最受歡迎的5位孩子，每月的主題老師會(huì)有一定的規(guī)定。
環(huán)境展示：
墻面設(shè)計(jì)為“每月最受歡迎的你”板塊，選出來(lái)的每月之星進(jìn)行展示，除了照片展示，還有上榜理由的說(shuō)明，并有獎(jiǎng)狀頒發(fā)。
家長(zhǎng)義工的任務(wù)：
幫老師梳理每月一評(píng)中孩子反饋上來(lái)的內(nèi)容，并寫(xiě)上一段孩子上榜的理由。
新“三國(guó)演義”
在我家里，時(shí)常上演著家庭版的“三國(guó)演義”。媽媽手握大權(quán)，是東吳的'；爸爸呢，是“白臉曹操”；大姐是東吳的魯肅；而我，勢(shì)單力薄，是蜀中的劉備。有句話(huà)叫“劉備遇孑l明――如魚(yú)得水”，這個(gè)孔明就是諸葛亮，可在我們家誰(shuí)扮演這個(gè)角色呢？當(dāng)然是二姐了。人物出場(chǎng)完畢，現(xiàn)在該說(shuō)說(shuō)“演義”了。
我家的“孫權(quán)”欺軟怕硬，非但不“聯(lián)劉抗曹”，反而“捧曹壓劉”。有一次，“曹操”不小心弄壞了我新買(mǎi)的玩具，我哭著埋怨他，他還狡辯?！皩O權(quán)”見(jiàn)了，不但沒(méi)有追究“曹操”的錯(cuò)誤，反而來(lái)勸我：“算了，爸爸是不小心的?！薄安懿佟钡靡獾?fù)P起了頭，我只能一肚子委屈地走進(jìn)臥室生悶氣去了。
期末考試我得了獎(jiǎng)，爸爸要和我“煮酒論英雄”。我得意忘形之下，說(shuō)錯(cuò)了一句話(huà)，爸爸馬上板起“曹操臉”，一副兇相。我好話(huà)說(shuō)了一大堆，他還是不肯消氣，真是頑固透頂。
“孫權(quán)”也是“居心叵測(cè)”，常?！八羰埂贝蠼恪棒斆C”整我。例如我作業(yè)沒(méi)完成就跑出去玩，“魯肅”就會(huì)執(zhí)行“孫權(quán)”的命令，將我“捉拿歸案”，并罰我抄寫(xiě)課文，而且鐵面無(wú)私地要求不許少一個(gè)字，甚至連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也都一個(gè)不能少。我無(wú)計(jì)可施，時(shí)常要請(qǐng)軍師“諸葛亮”幫忙才轉(zhuǎn)危為安。不過(guò)有時(shí)我也會(huì)聰明反被聰明誤，認(rèn)為反正有“諸葛亮”出主意，開(kāi)點(diǎn)小差、犯點(diǎn)小錯(cuò)也沒(méi)什么，直到“孫權(quán)”、“曹操”聯(lián)合起來(lái)“大軍壓境”才知道后悔。
有一次，我考試考砸了，只得了88分，害怕媽媽大發(fā)雷霆，連忙跑到“諸葛亮”那兒，讓她幫我解圍。不巧的是，“諸葛亮”也正在為自己只考了87分而發(fā)愁呢！泥菩薩過(guò)河――自身難保的軍師拒絕了我的求救，讓我自己想辦法。我只好修書(shū)一封，痛述自己粗心大意，并立下“軍令狀”，保證以后定會(huì)痛改前非，然后“飛鴿傳書(shū)”到媽媽手里。媽媽看了后，非但沒(méi)有半點(diǎn)怒氣，反而還鼓勵(lì)了我。
你看，這就是我的“三國(guó)之家”！家里每天都上演著新奇的故事，有興趣的話(huà)，歡迎你到我家來(lái)瞧一瞧，包你收獲一籮筐。
勵(lì)志活動(dòng)方案篇十七
為了大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚，促進(jìn)職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作培養(yǎng)合格技術(shù)技能人才，支撐神木經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，積極營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才職業(yè)教育環(huán)境。依據(jù)《省教育廳省委宣傳部省人社廳關(guān)于做好__年職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)工作的通知》精神，結(jié)合神木實(shí)際，特制定__縣__年職業(yè)教育活動(dòng)周方案。
一、活動(dòng)時(shí)間。
__年__月__日至__日。
二、活動(dòng)主題。
弘揚(yáng)工匠精神打造技能強(qiáng)國(guó)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
職業(yè)教育活動(dòng)周要不斷豐富內(nèi)容，創(chuàng)新設(shè)計(jì);突出重點(diǎn)，辦出特色;貼近群眾，生動(dòng)有趣。
1.開(kāi)放校園。職業(yè)學(xué)校面向中小學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)居民，開(kāi)展職業(yè)體驗(yàn)觀摩活動(dòng)、校企合作成果展示活動(dòng)、校園文化展示活動(dòng)，開(kāi)展勞模、大師、技術(shù)能手和優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)校園活動(dòng)等，方便群眾了解職業(yè)教育，促進(jìn)中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)職業(yè)樂(lè)趣，感受現(xiàn)代職業(yè)教育特色與魅力。
2.開(kāi)放企業(yè)。行業(yè)、企業(yè)面向中小學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)居民，開(kāi)辟通道或展區(qū)，開(kāi)展工作現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)觀摩活動(dòng)，介紹產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景和工作流程，展示工匠(大師)技藝絕活等，激發(fā)全社會(huì)尊重勞動(dòng)、崇尚技術(shù)技能，弘揚(yáng)工匠精神，增強(qiáng)群眾職業(yè)意識(shí)、精品意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。
3.開(kāi)放集團(tuán)。職業(yè)教育集團(tuán)開(kāi)展校企業(yè)產(chǎn)教對(duì)話(huà)、校企合作案例推介等活動(dòng)，面向群眾展示職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作育人、共存共贏的發(fā)展成果。學(xué)校開(kāi)放校史館，面向群眾充分展示職業(yè)教育歷史沿革、創(chuàng)新成果、典型案例等。
4.開(kāi)放賽場(chǎng)。職業(yè)學(xué)校、有關(guān)行業(yè)結(jié)合專(zhuān)業(yè)、行業(yè)特色，舉辦職業(yè)技能大賽，賽場(chǎng)要為中小學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)居民設(shè)立觀賽通道、項(xiàng)目體驗(yàn)和成果展示區(qū)域，為企業(yè)設(shè)立人才招聘洽談區(qū)域，讓群眾充分領(lǐng)略職業(yè)院校師生風(fēng)采，感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，傳播職業(yè)教育正能量、好聲音、新形象。
5.為民服務(wù)。職業(yè)學(xué)校師生要“走出去”，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，利用本地社區(qū)、廣場(chǎng)、公園、展館等場(chǎng)所，開(kāi)展緊貼群眾生活的健康飲食咨詢(xún)、烘焙茶藝、家政服務(wù)、形象設(shè)計(jì)、園藝插花、家用物品使用與保養(yǎng)、民族文化、傳統(tǒng)工藝、職業(yè)禮儀、環(huán)境保護(hù)等服務(wù)活動(dòng)，讓群眾感知職業(yè)教育服務(wù)現(xiàn)代美好生活，既能高大上，又能接地氣。
四、宣傳重點(diǎn)。
職業(yè)學(xué)校緊扣活動(dòng)主題，結(jié)合開(kāi)展的主要活動(dòng)，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，利用各種宣傳媒體，如校園網(wǎng)站、校報(bào)、專(zhuān)欄、電視臺(tái)、廣播臺(tái)、電子屏，進(jìn)行多層次、全方位的職業(yè)教育宣傳，努力營(yíng)造崇尚勞動(dòng)、崇尚技能的良好社會(huì)氛圍。
1.宣傳職教意義，全面解讀職業(yè)教育在支撐產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，服務(wù)精準(zhǔn)扶貧、“一帶一路”等國(guó)家戰(zhàn)略中的.重要作用和意義。
2.宣傳方針政策，全面解讀國(guó)家關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、健全現(xiàn)代職業(yè)教育體系的決策部署。
3.宣傳典型經(jīng)驗(yàn)，充分反映神木發(fā)展職業(yè)教育的特色、亮點(diǎn)、舉措、成效。
4.宣傳感人故事，講述職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)成才故事、良師育人故事、校企辦學(xué)故事、社會(huì)捐資助學(xué)故事等。
5.宣傳先進(jìn)事跡，展示做出重要貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人等。
四、工作要求。
1.做好職業(yè)教育活動(dòng)周的策劃和各項(xiàng)組織工作，使職業(yè)教育活動(dòng)周期間“天天有活動(dòng)、處處有看點(diǎn)、人人有收獲”，達(dá)到展成就、擴(kuò)影響、造聲勢(shì)、促發(fā)展的目的。
2.積極向黨委、政府報(bào)告職業(yè)教育活動(dòng)周有關(guān)情況，開(kāi)展相關(guān)調(diào)研活動(dòng)，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持。支持中小學(xué)校把職業(yè)體驗(yàn)觀摩活動(dòng)列為綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，積極引導(dǎo)中小學(xué)校組織學(xué)生到職業(yè)學(xué)校、企業(yè)、賽場(chǎng)等進(jìn)行體驗(yàn)觀摩。
4.積極宣傳職業(yè)教育活動(dòng)周標(biāo)識(shí)，職業(yè)教育活動(dòng)周口號(hào)。
5.積極參加在__市舉辦的全國(guó)職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式和全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，選拔14名指導(dǎo)老師和23名學(xué)生參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽14個(gè)項(xiàng)目比賽。參與榆林市教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)。
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