文學經(jīng)典作品是培養(yǎng)情感和審美能力的良好資源，值得我們深入研讀。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是一個需要認真思考和探索的問題。接下來，我們將為大家展示一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
訪問母校實踐心得篇一
當戰(zhàn)爭早已淡出人們的視線，然而卻總有那么一些人令我們無法忘懷。他們，即是一個歷史的見證者，戰(zhàn)爭的幸存者，更是中國偉大革命的實踐者。他們將自己最美好的青春獻給為中國人民浴血奮斗的戰(zhàn)場上，留給自己的只有一身傷痛。
經(jīng)過多方尋找，終于有幸聯(lián)系上十堰一公益團體--愛心義工協(xié)會。通過他們提供的住址，愛我中華夢之隊一行人帶著自己的一點心意和滿腔的敬意拜訪葉正喜老人。
老人19歲應(yīng)征入伍，隸屬于第十五集團軍，一生隨軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)洛陽、黃河、廬山、老豫州等地。在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，老人的幸存已極為不易，八十多歲的高齡，老人早已記不清當年戰(zhàn)場上太多細節(jié)。但是，那一顆拳拳愛國之心是不會隨著時間而衰竭，反而愈加頑強地跳動。
望著老人滄桑的面孔和胳膊上的傷痕，我們難以想象當年戰(zhàn)爭是多么地激烈。老人家境并不寬裕，子女在外打工，僅剩小兒子在家照顧他，這僅僅只是中國抗日老兵的一個縮影，而在中國漫長的抗日戰(zhàn)爭史上，又有多少幸存下來的老兵，又有多少人還記得他們，他們用熱血和身軀捍衛(wèi)我們的家園。而一個不懂感恩的人又怎稱之為人?在此，我呼吁大家，中國這片土地上，有這樣一群可親可敬的老人值得我們?nèi)リP(guān)愛，去尊敬，哪怕只是自己的一份綿薄之力，對自己，對腳下這片熱土有一個交代。
訪問母校實踐心得篇二
母校，是每個人成長道路上的重要一站，它見證了我們的青春歲月，培養(yǎng)了我們的知識與品格。近日，我有幸回到母校，參觀了學校的新面貌，重溫了往昔的學習生活，讓我對母校更加懷念與感激。下面，我將從參觀新校園、與老師交流、與校友合影、重溫教室與校園文化等幾個方面，分享我在母校的訪問心得體會。
首先，參觀新校園給我留下了深刻的印象。進入校園大門，一座宏偉的教學樓映入眼簾，高大的樓體和整齊的窗戶給人一種安定和寧靜的感覺。我慢慢地走進去，發(fā)現(xiàn)教學樓內(nèi)部均是寬敞明亮的教室，每個班級都裝備有先進的多媒體教學設(shè)備。此外，學校還新建了一座圖書館和實驗室，給同學們提供更好的學習環(huán)境。參觀新校園讓我感受到母校對學生學習的重視，也讓我更加自豪地說：“這是我母校！"。
其次，與老師交流是一次愉快而有益的經(jīng)歷。我參觀了我的初中班主任的辦公室，老師熱情地接待了我。我們聊起了往事，老師問及我的學習和生活情況，還給我一些建議。老師告訴我，母校一直關(guān)心學生的成長和發(fā)展，希望我們能夠繼續(xù)努力學習，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。通過與老師的交流，我感受到母校教師的關(guān)懷和鼓勵，更激發(fā)了我更加積極進取的學習動力。
與校友合影是訪問母校的一大樂事。在母校的廣場上，我碰到了很多離校多年的校友，我們紛紛擁抱、握手，相聚時光流轉(zhuǎn)一下子回到了過往的日子。我們一起合影留念，分享彼此的近況和對母校的留戀之情。站在校友中間，我感到與從前相比，我們已經(jīng)長大了許多，但是與母校的聯(lián)系仍然緊密，這種珍貴的友情和回憶讓我倍感溫馨和感動。
重溫教室是一次懷舊的旅程。踏進教室，一幅熟悉的景象出現(xiàn)在眼前，桌椅整齊，黑板上依舊寫滿了知識點，仿佛時間已經(jīng)停止了。我坐回了曾經(jīng)的座位，回憶起在這里度過的數(shù)不盡的課堂和考試，我與同桌的夢想和希望。那時的我們滿懷好奇，對未來充滿期待，而今回想起來，歲月在片刻之間將我們推向不同的道路上。重溫教室，讓我深刻體會到時間的飛逝和人生的變遷，也讓我對母校的教育充滿了感激和贊美。
最后，重溫校園文化給我?guī)砹诵碌母形?。校園文化是母校給予我們的精神財富，是塑造我們的品格與人生觀的重要元素。我參觀了學校的展覽館和博物館，看到了歷屆學生作品和學校的發(fā)展歷程。在校園里，我還參與了一次文化活動，觀看了學生們的表演和比賽。校園文化的重要性在這一刻得到了深刻的體會，我明白了文化是連接母校與學生的紐帶，它激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和夢想，培養(yǎng)了我們的品格與修養(yǎng)。
回到母校，參觀了新校園，與老師交流，與校友合影，重溫教室和校園文化，這一切讓我充滿了對母校的深深思念和感激之情。母校為我們奠定了堅實的知識基礎(chǔ)，培養(yǎng)了我們良好的品格和人生觀，雖然時光荏苒，我們分別了許多年，但是母校永遠是我們心中無法忘懷的存在。感謝母校，是我最真摯的心聲！
訪問母校實踐心得篇三
近日，我對自己的母校進行了一次訪問，旨在調(diào)查母校教學管理情況以及校友關(guān)系的發(fā)展。經(jīng)過一番深入的交流和探索，我獲得了一些寶貴的心得和體會。我將在本文中分享我對母校的看法，并總結(jié)出其中的收獲與啟示。
第二段：教學管理情況調(diào)查。
首先，我對母校的教學管理情況進行了細致入微的觀察和訪談。我了解到，母校注重教師隊伍的建設(shè)和提升，通過定期的培訓(xùn)和學術(shù)交流，不斷提高教師的教學水平和教育教學能力。同時，母校還注重課程設(shè)置和教學方法的改革創(chuàng)新，引入了現(xiàn)代化的教學設(shè)備和多媒體技術(shù)，有助于提高學生的學習興趣和參與度。這些措施使得母校的教學質(zhì)量得到了顯著提升，也讓我為自己母校的教學管理體系感到驕傲。
第三段：校友關(guān)系的發(fā)展調(diào)查。
其次，我對母校的校友關(guān)系的發(fā)展進行了一番調(diào)查。母校注重與校友的溝通和聯(lián)系，經(jīng)常組織各類校友活動以增強校友之間的聯(lián)系和友誼。我參與了一次母校舉辦的校友座談會，深刻感受到了校友們的熱情和對母校的深厚感情。他們不僅在各自的領(lǐng)域取得了較大的成績和影響力，還熱心回饋母校，為學弟學妹提供信息和幫助。這種積極的校友關(guān)系對于母校的發(fā)展至關(guān)重要，也對我個人的成長和職業(yè)規(guī)劃具有很大的影響和啟示。
第四段：我的收獲與啟示。
通過這次訪問母校的經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。首先，母校的教學管理體系可以為其他學校提供借鑒和參考。其注重教師的培訓(xùn)和提升，以及教學方法和設(shè)備的創(chuàng)新，為學生提供了更好的學習環(huán)境和條件。其次，校友關(guān)系的發(fā)展對于個人和社會的影響力不容忽視。作為母校的一員，我們應(yīng)該保持對母校的熱愛和深情，積極參與校友活動，為學校發(fā)展和學弟學妹提供幫助和支持。最后，母校的訪問不僅對我個人有所啟示，也增加了我對教育事業(yè)的熱愛和責任感，讓我更加堅定了自己成為一名優(yōu)秀教育工作者的信心和決心。
第五段：總結(jié)。
總的來說，這次訪問母校的調(diào)查經(jīng)歷讓我受益匪淺。我對母校的教學管理情況和校友關(guān)系的發(fā)展有了更深入的了解和認識。我深深地感到母校的教育理念和管理方式值得借鑒和學習，同時也深深地感受到作為校友的責任和使命。我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)水平，為母校的發(fā)展和教育事業(yè)的進步做出應(yīng)有的貢獻。
訪問母校實踐心得篇四
寒假前，看到回訪母校的寒假社會實踐，我們幾個原來同校的幾個同學一起商量著參加，大家積極性都很高，由于人數(shù)有限，個別人只能遺憾，不過回母校時他們也都來了。
帶著本次的目的(宣傳杭州電子科技大學)同時也為了回報母校，為學弟學妹們做一些解惑和提升，我被分配貼宣傳杭電的海報，去教室與學弟學妹嗎近距離交流，不過我多在講臺下與他們交流，去教室是，我也是做了拍照的工作，我抓拍到幾張，學弟學妹看杭州電子科技大學宣傳冊及明信片及他們熱切聽我們講有關(guān)杭電，有關(guān)大學生活的事情，對于提問他們也是特別積極，他們不僅問我們曾經(jīng)的高考生活，更多問我們的大學生活，問關(guān)于杭電的情況，我們?yōu)樗麄円灰唤獯?，我可以體會他們對大學生活的向往，想當初問我也是這么過來的，當然我們在講杭電大學生活的好時，也會告訴他們要注意，上大學依舊要好好學習，天天向上，小心掛科，還有最重要的是現(xiàn)在好好學高考考好，有好成績。雖然沒有站在講臺上主講，我也是偶爾插一句，有幾個學妹極力讓我講時，我也說了一些。
能與母校的他們，分享我自己的生活，我很開心，而且看著他想了解杭電，了解大學，我用相機一幕幕抓拍，想著這樣為他們以后報考可能有了更好更正確的選擇有一定的幫助，我就特別有成就感。
縱觀整個活動，參與其中的我有了不小的提升，也發(fā)現(xiàn)了許多不足，我仍然沒有足夠的勇氣，主動上臺向這么多人演講，依然沒有魄力，去主動攬下活動的組織統(tǒng)籌這個任務(wù)，這是我十分欠缺的，也是我必須去克服，去前進的幾點，我相信我會成功的。
這次寒假實踐活動，給予我很好的鍛煉，同時我也做到了宣傳杭電和回報母校，收獲了許多，老師的期待與鼓勵，那些“孩子們”的笑臉，這份經(jīng)驗，這樣的提升。
我希望，也期待著學校能在給予我實踐的機會，這樣實踐的機會，很難得，我希望下次，我的不足克服后，能再次迎來新的實踐。當然，那時，我也會積極爭取這樣的機會，以使自己的能力得到更大上的提升。
訪問母校實踐心得篇五
第一段：背景介紹（200字）。
回顧過去的歲月，我深深感恩于母校給予我深刻而珍貴的學習經(jīng)歷。我母校是我成長的搖籃，塑造了我思想、品德和個性的方方面面。近日，我有幸獲得回母校調(diào)查的機會，以此了解母校的改變和發(fā)展。這次訪問不僅讓我更加了解了母校的發(fā)展狀況，也讓我對教育發(fā)展的路徑和方向有了更深入的認識。
第二段：母校的變遷（300字）。
回到母校，讓我在熟悉的校園重新找回了無盡的回憶。雖然已經(jīng)離開了多年，但我仍能感受到母校的生機與活力。母校的規(guī)模相比我離開時擴大了不少，建筑也更加現(xiàn)代化。隨處可見的新教學樓和實驗室，展示著母校對于教育質(zhì)量的重視。在我訪問期間，我還了解到母校在發(fā)展課程設(shè)計方面做出了很大的努力，引入了更多豐富多樣的選修課程和實踐機會，讓學生們能夠全面發(fā)展并更好地適應(yīng)社會的需求。
第三段：教學理念的轉(zhuǎn)變（300字）。
在與母校的教師和學生交流中，我發(fā)現(xiàn)教學理念已經(jīng)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。過去，教師主導(dǎo)的教學方式普遍存在，而現(xiàn)在，學生主體的教學方法更受重視。學校鼓勵學生積極參與課堂討論和團隊合作，培養(yǎng)學生的獨立思考和解決問題的能力。這種轉(zhuǎn)變使得學生更加積極主動地學習，也更容易接受新的知識和技能。
第四段：培養(yǎng)綜合素質(zhì)的重要性（200字）。
與以往相比，母?，F(xiàn)在更加注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。學校鼓勵學生參與各類社團和俱樂部，并提供更多豐富多樣的活動和比賽機會。這不僅能培養(yǎng)學生的興趣愛好，還能讓學生學到更多的知識和能力。此外，母校也加強了對學生的心理健康教育，提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)，切實關(guān)注學生的成長和發(fā)展。
第五段：結(jié)語（200字）。
母校調(diào)查的過程給了我一個深思熟慮的機會，讓我意識到教育不僅是知識的傳遞，更是人格的培養(yǎng)。母校為我提供了一個優(yōu)秀的學習環(huán)境和成長平臺，在這里，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了正確的價值觀和人生觀?；氐侥感?，我與老師和學生的交流讓我更加堅定了我在教育領(lǐng)域繼續(xù)努力的決心。我希望能夠?qū)⒆约核鶎W所得回饋給社會，在教育事業(yè)中發(fā)揮自己的作用，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才做出貢獻。
總結(jié)：通過這次訪問母校的調(diào)查，我深刻感受到教育的變革和發(fā)展。母校的改變讓我看到了教育的希望和未來，也給了我更多的思考和行動的動力。我相信，在教育的道路上，只要我們堅持初心，不斷創(chuàng)新和進取，就能夠為學生打開更廣闊的未來。
訪問母校實踐心得篇六
近日，本人帶著對校園的思念和一份探索的好奇心，返回母校進行了一次深入的訪問調(diào)查。通過這次體驗，更加深刻地認識到母校對我成長的影響和教育的重要性。在參觀校園、與師生的交流中，我發(fā)現(xiàn)了許多令人稱贊的改變和美好的風景，同時也思考了一些問題。這次訪問使我產(chǎn)生了一些新的體會和收獲，也為我未來的發(fā)展提供了新的思路和方向。
首先，我驚嘆于母校在優(yōu)化校園環(huán)境上所做出的努力。當我踏入校園時，一眼就看到了新的校園門牌和標志，整潔的校園道路和花壇展現(xiàn)出一派勃勃生機。我了解到，學校投入資金進行了一系列的改造工程，優(yōu)化了教學樓、圖書館、實驗室等場所的設(shè)施和硬件設(shè)備。更為重要的是，學校在建設(shè)過程中注重人文關(guān)懷，融入了環(huán)保理念和藝術(shù)元素，使校園更加美麗宜人。這些改變不僅讓人感到舒適，也為師生們提供了更好的學習和生活環(huán)境。
其次，與師生的交流讓我對教育的力量和師生關(guān)系的重要性有了新的認識。在與幾位教師交流中，我了解到他們致力于培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，而非僅僅追求分數(shù)的突出。他們采取多種教學方法，注重學生的思維發(fā)展和自主學習。同時，學校還開設(shè)了各種社團和實踐課程，為同學們提供了廣闊的發(fā)展平臺。在與學生溝通時，我發(fā)現(xiàn)他們對老師充滿敬意和感激，這表明師生關(guān)系的和諧和師生之間的真誠交流對學生成長至關(guān)重要。
然而，在訪問過程中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和隱憂。我看到一些同學追求功利主義，過分關(guān)注分數(shù)和升學，忽視了對知識的熱愛和個人興趣的培養(yǎng)。這引發(fā)了我對當前教育制度的思考，是否應(yīng)該更加注重培養(yǎng)學生的興趣和創(chuàng)造力，而不僅是應(yīng)試技巧。除此之外，我還發(fā)現(xiàn)有些同學在面對選擇困難時缺乏自信和決策能力，這也提醒我，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和問題解決能力同樣重要。
在此次訪問的收獲中，最重要的一點是我意識到母校對我的人格培養(yǎng)和價值觀塑造有著深遠的影響?；氐侥感?，重溫了我曾經(jīng)度過的歲月，我重新思考了自己在學校中的品行和行為?；叵肫疬^去的種種，我深感自己受益匪淺，學校的教育使我受益終生。我開始思考，作為校友，我有什么樣的責任和義務(wù)去回報母校?；蛟S我可以為學校捐款，為貧困學生提供一些幫助；或者我可以回母校分享一些就業(yè)經(jīng)驗和成長心得，為母校的學生提供一些指導(dǎo)和幫助。這樣的反思讓我更加深刻地認識到，回訪母校不僅是一種緬懷和回憶，更是一種責任和奉獻。
通過這次訪問，我對母校的發(fā)展和教育有了全新的認知。我看到了母校在不斷創(chuàng)新和努力提高，也意識到了自己在學校中的成長和受教育的幸運。同時，我也看到了一些問題和挑戰(zhàn)，這讓我思考教育的方向和改進的方法。訪問母校是一次重要的經(jīng)歷，它讓我回味起那段美好的時光，更激勵著我努力成為更好的自己，為社會和家鄉(xiāng)做出貢獻。我相信，帶著對母校深深的思念和感激之情，我會更加努力，永不放棄追逐夢想的步伐。
訪問母校實踐心得篇七
農(nóng)歷臘月初三，我懷著無比激動的心回到了我的母校—禮縣第二中學。 到了學校熟悉親切的感覺撲面而來，心里有一種說不出的感動，頓時感到溫馨又溫暖。樹上的葉子掉光了，不像南京的大部分樹依然充滿生機，但對于生長在北方的我，這才是最熟悉不過的冬天的風景。雖然已經(jīng)考完試了，但學弟學妹們還是在上課，
校園
里幾乎沒有人在走動，陽光明媚，帶著幾絲微風，學校顯得安靜而又美麗。一、我的母校
我的母校禮縣第二中學（簡稱禮縣二中）坐落于甘肅省隴南市禮縣東大門鹽官鎮(zhèn)，創(chuàng)建于1957年，遷建于1993年。是一所服務(wù)于禮縣東部五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)約15萬人口的縣直完全中學。學校在硬件建設(shè)、教育教學質(zhì)量等方面取得了一定
成績
，成為鹽官教育的龍頭。幾年來，學校堅持素質(zhì)教育，加強師德建設(shè)，立足科研興校，不斷深化教學改革，教育教學質(zhì)量不斷提高。在這里有盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的老師；還有一群可愛
的同學
，大家相處的像家人一樣，有了問題大家相互講解，互相商量。我在這樣的一個集體中快速的成長，努力學習
，學會了做人，學會了生活
，并且順利的考上了大學。二、重回母校，介紹我的大學
么充分，我給你兩節(jié)課的時間，好好宣傳一下，然后以過來人的身份好好指導(dǎo)一下學弟學妹，幫他們答疑解惑，增強他們的信心?！甭牭桨嘀魅卫蠋熃o了我這么長時間，我打心眼里高興，謝過班主任。我們有談?wù)撈鹆宋业拇髮W生活，班主任一邊聽一邊給我提了一些建議。時間過得真快，沒說多長時間他們就下課了。班主任把我領(lǐng)進教室，一切準備妥當之后他就離開了。我先做了
自我介紹
，然后表明來意，同學們聽到后非常高興。緊接著我先介紹了我們學校（利用ppt)，南京農(nóng)業(yè)大學是教育部直屬“211工程”和“985優(yōu)勢學科平臺”的重點大學，是全國56所具有研究生院的高校之一。南京農(nóng)業(yè)大學的歷史最早可追溯到1902年的三江師范學堂，是一所具有百年辦學歷史的綜合性大學，學科設(shè)置涵蓋了農(nóng)學、工學、理學、經(jīng)濟學、文學、生命科學、法學、管理學等各個領(lǐng)域，是我國東部地區(qū)現(xiàn)代高等農(nóng)業(yè)教育基地。校區(qū)面積560公頃，各類實驗場、站面積440公頃，學校建筑面積52.6萬平方米，教學科研儀器設(shè)備總值3億多元?，F(xiàn)有校內(nèi)外教學科研基地200余個，實驗教學中心23個（其中國家和省級教學示范中心8個）。圖書資料收藏量200余萬冊（部），擁有中外文全文期刊1萬余種，中文電子圖書40余萬種，中文電子期刊近1萬種，還擁有大量的數(shù)字資源和先進的網(wǎng)絡(luò)檢索查詢系統(tǒng)。學校教學科研和生活設(shè)施配套齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，是江蘇省園林式單位、江蘇省愛國衛(wèi)生先進單位。學校分為兩個校區(qū)，其中衛(wèi)崗校區(qū)占地900余畝，是南農(nóng)本部，浦口校區(qū)位于南京浦口區(qū)，比鄰長江占地面積716畝，緊鄰浦口校區(qū)還有南農(nóng)新校區(qū)（正在建設(shè)中）—農(nóng)業(yè)的硅谷5050畝，學校有兩個大型現(xiàn)代化的圖書館，同時擁有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，同時學校耗巨資鋪設(shè)了長達30余千米的光纜把衛(wèi)崗和浦口兩個校區(qū)連在一起，使兩個校區(qū)的交流更加密切。65個博士學科
專業(yè)
、106個碩士學 科專業(yè)、57個本科專業(yè)，1個第二學士學位專業(yè)，以及獸醫(yī)博士和獸醫(yī)碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、工程碩士、公共管理碩士（mpa）、風景園林碩士等五種專業(yè)學位授予權(quán)，形成了博士、碩士、學士以及包括成人教育與干部培訓(xùn)在內(nèi)的完整的人才培養(yǎng)體系?，F(xiàn)有在職教職工2689人，其中：中國工程院院士2名，博士生導(dǎo)師253人，碩士生導(dǎo)師526人，高級職稱教師744人，國家、部級有突出貢獻中青年專家28人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授2人，獲“國家杰出青年科學基金”9人，入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次專家7人，入選教育部“跨世紀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”8人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者27人，教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃”18人。 對于同學們最關(guān)心的就業(yè)和助學金的情況，我還做了重點介紹。然后還和同學們談了下自己高中時的學習體會，以自己當年高考的親身經(jīng)歷回答了他們高考前備戰(zhàn)的一些問題等等，傳授一些復(fù)習方法，放松心情的方法，并結(jié)合自己當年高中畢業(yè)后填志愿的茫然向?qū)W弟學妹介紹了高考填報志愿的相關(guān)考慮，讓同學們對高考填報志愿有了初步得了解。最后談了在大學參加的社團活動以及從中得到的鍛煉，向?qū)W弟學妹介紹了南農(nóng)的一些社團及參加這些活動對自己的影響。我留下了自己的聯(lián)系方式，與同學們建立了長久的聯(lián)系。《母?；卦L實踐心得》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
訪問母校實踐心得篇八
蕓蕓眾生中，有著這樣一群人，氣壯山河的戰(zhàn)爭記憶在他們心中永遠鮮活，槍林彈雨的生死經(jīng)歷影響了他們的人生軌跡。他們有個共同的名字--抗戰(zhàn)老兵。
從7月28日開始，本報推出“抗戰(zhàn)記憶，懷化往事”大型采訪活動，記者深入各縣(市、區(qū))，尋訪幸存的抗戰(zhàn)老兵，追尋抗戰(zhàn)老兵的戰(zhàn)爭回憶，用文字、圖片還原他們每一段親身經(jīng)歷，挖掘不為人知的抗戰(zhàn)片斷。
劉維忠、頓學長、段自錦、尋暉、梁自強、劉道民…………尋訪的20多名抗戰(zhàn)老兵，平均年齡都是90多歲。
采訪抗戰(zhàn)老兵，你很難想象，垂暮的老人追憶起意氣風發(fā)的戎馬生涯，眼神滿是奕奕神采。哪怕是稍縱即逝，也足以讓人感受到抗戰(zhàn)老兵身上塵封已久的驕傲與榮光。
或與志愿者、或與企事業(yè)單位、或與愛心人士，今年我到抗戰(zhàn)老兵尋暉家中已有好幾次，“我們邊追邊打，與日軍戰(zhàn)斗數(shù)十次，一直打到緬甸孟拱、密支那附近?！?/p>
盡管已93歲高齡，但每次有人來訪，尋老都會神氣地講起他在遠征軍的那段歷史。
每每記者來訪，家住溆浦的抗戰(zhàn)老兵段自錦都會講一段他在敢死隊與日本鬼子拼刺刀的故事，并順手拿起屋門口一根棍子，喊著殺死日本鬼子的口號比劃起來，威風不減當年。在他心里，當年與鬼子展開肉搏戰(zhàn)，是他一生中最值得自豪的事。
…………。
他們是行將走進歷史的人，他們曾經(jīng)參與過的戰(zhàn)爭因為有了他們的存在，我們得以窺見鮮活的歷史，了解鮮活歷史中鮮活的人性。
他們沒有給兒孫留下豐厚的物質(zhì)財富，然而，當我們重新追憶那段承載太多苦難的戰(zhàn)爭，記錄生死離別的歲月時，這些最后的老兵，可以讓后人重新感受到信仰的力量，自強的精神，理解和平與自由的珍貴。
“我不怕死去，只怕這段歷名被后人所遺忘?！奔易【钢蒌伩卩l(xiāng)管團村94歲的抗戰(zhàn)老兵梁自強說，作為一個老兵，自己在慢慢凋零，但一代抗戰(zhàn)老兵的榮光，永不凋零!
前事不忘，后事之師，銘記歷史是為了更好地面向未來。英雄老去，英雄的精神永存，我們不僅要承前啟后，更要繼往開來，不僅能制止戰(zhàn)爭，更能維護和平!
訪問母校實踐心得篇九
母校，對于我們來說是個特殊的存在，不管我們將來走向何方，工作如何，在我們的心里都會有一個位置專門留給母校的。當我們離開母校一段時間，再回去拜訪的時候我們會發(fā)現(xiàn)一切都是那么的令人懷念。接下來，小編就為大家介紹一篇大學生寒假拜訪母校心得體會，大家要是有興趣的話，不防看一下!
大學的生活似乎比任何時候都要過得快些，剛?cè)氪髮W的好奇樣子還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼便到了寒假。隨我們的實踐隊踏入這曾經(jīng)揮灑汗和淚的地方，映入眼簾的依然是她那淡雅曠達。貼著泥紅色的磚的低調(diào)的教學樓、表情凝重眺視遠方的王安石、從不見打開過的天文臺;左手邊的籃球場被冬天黃綠色的草坪包圍，幾群人在我曾經(jīng)投過無數(shù)次的籃下跳躍爭搶;草坪中五、六個人都席地而坐大聲背誦著新學的單詞。右手邊是迎接和歡送我們的階梯教室，我記得這背后便是個校內(nèi)超市我在那已經(jīng)‘投資’了很多了，自然對它是記憶猶新。不遠處的教室傳來陣陣朗朗讀書聲。
一切皆是如此熟悉，如同我不曾來過，不曾離開過。母校她不會因我而改變，而她卻改變了我的一生。她默默地影響了千萬人，卻不曾向他們索取一毫。回想起以前對母校的很多抱怨，現(xiàn)在我才知道：我們總是習慣對為我們奉獻最多的人不以為意。
游覽完校園后，我們便開始落實回訪母校的事宜。本以為經(jīng)過大學半年的活動中的實踐，這次活動可以駕輕就熟，然而自己開始著手時卻還是顯得經(jīng)驗不足，我們十來個人討論了一個下午定下了活動細節(jié)。首先是活動前的宣傳工作，鑒于高中與大學的不同，我們只能采用張貼海報和派發(fā)傳單的形式進行宣傳，并在高三班級中宣傳;然后便是派出幾個小組對以前的任課老師進行專題采訪了解教學與學習經(jīng)驗，并跟學校領(lǐng)導(dǎo)了解了高三同學的情況以方便我們的宣講。宣講會的時候，到場的人數(shù)超出了我們的想象，現(xiàn)場同學的`積極也令我們感到既緊張又高興，我們在臺上講訴這大學的種種和高考的一些心得經(jīng)驗，臺下的同學也積極地配合提問。許多和我們同屆的畢業(yè)生的到來也讓我們驚喜萬分。會后，我們給一些同學贈送了武大紀念書簽和明信片，并和他們拍照留念?？粗麄兡欠N求知、積極、憧憬的表情，我不禁想起一年前的我們在教室里奮筆疾書的情景，那時的我們是多么充實，有一個明確的目標并為之付出所有的努力，盡管并不是每個人都能收獲如愿的結(jié)果，但至少我們付出過便不會后悔。是的，雖然我們已經(jīng)跨過了高考的大門，但生活依然在繼續(xù)，我們?nèi)匀恍枰粋€明確的目標并為之奮斗。
站在母校__一中的校門下，我凝視著啟功寫下的‘__一中’四個大字：花開花落，四季變換，。__一中變化的是歷史和歲月，不變的是她的誨人不倦、淡雅曠達。我理由相信，所有從__一中大門走出的莘莘學子，不論什么職業(yè)，無論身在何處，變化的是不可逆轉(zhuǎn)的人間歲月，不變的是對母校感激之心。
訪問母校實踐心得篇十
隨著歲月的流轉(zhuǎn)，母校不再只是一個學習的地方，更是我們成長的見證和深深思念的象征。最近，我返回母校進行了一次訪問，并且獲得了許多寶貴的心得體會。在這次訪問中，我重新認識了母校的變化，感受到了曾經(jīng)的學習氛圍再度油然而生，以及對未來的思考和期許。通過這次回訪，我進一步領(lǐng)悟到了母校對于每個學子來說有著不可磨滅的重要性，并且明確了自己在將來要為母校做出更多的貢獻的決心。
首先，回到母校，我不禁被它的變化深深震撼。從校園建筑到設(shè)施設(shè)備，母校變得更加現(xiàn)代化和壯麗。一扇扇新裝修的教室門洞和堂堂矗立的圖書館，讓我感嘆母校的飛速發(fā)展。除此之外，各種社團和俱樂部也如雨后春筍般在校園里涌現(xiàn)出來，提供了更多的學習和交流機會。這令我回憶起了自己曾經(jīng)在母校度過的美好時光，同時也讓我為母校的進步和發(fā)展感到自豪。不論歲月如何更迭，母校始終是我的驕傲和自豪，它的演變讓我更加珍惜曾經(jīng)走過的每一個角落。
其次，我在母校訪問期間重新感受到了曾經(jīng)浸潤在母校學習氛圍中的澎湃動力?；氐绞煜さ慕淌遥曳路鹂吹搅嗽?jīng)奮斗的自己，那種渴望知識、追求進步的激情再度涌上心頭。我與老師們和同學們進行了深入的交流，而他們的聰明才智和積極向上的態(tài)度，讓我深深感到母校的教育在引導(dǎo)我們走向成功的道路上起到了重要的推動作用。這讓我不禁重新審視自己的學習態(tài)度，并在母校的教育養(yǎng)育下找到了繼續(xù)努力的信心和方向。
再次，回到母校，讓我對未來充滿了無限的思考和期許。在參觀了母校的校園文化墻和名人館之后，我被一幅幅栩栩如生的校友事跡和母校的豐盈成果深深鼓舞。我開始思考，自己應(yīng)該如何把握好現(xiàn)在的學習機會，為自己的將來做出更多的貢獻。我迫切地渴望成為一名可以在母校的墻上留下自己名字的人，為他們帶來驕傲和榮譽。這使我開始對自己的未來進行規(guī)劃，并為自己制定了明確的目標，為實現(xiàn)這個目標努力奮斗。
最后，我在回訪母校的過程中意識到，對于母校來說，我們每個學子都有著特殊的意義和重要的使命。每個母校都希望自己的學生能夠良好地發(fā)展，為社會做出貢獻。因此，我們作為母校的學子，應(yīng)該努力學習知識和技能，培養(yǎng)自己的潛力，并在人生的不同階段發(fā)揮自己的優(yōu)勢。只有這樣，我們才能真正回報母校的培養(yǎng)之恩，并將自己的成功和榮耀建立在母校的光輝基石上。
回訪母校，重新感受到的不僅只是曾經(jīng)的美好記憶。它是對我們的一次重要提醒，讓我們重新審視自己的成長和發(fā)展，尋找自己未來的方向，并為母校的光輝作出更多的貢獻。母校是我們的根基和力量所在，它見證了我們的成長和進步?；氐侥感＃粌H能讓我們回憶起曾經(jīng)的點滴，更能讓我們再度汲取前進的動力。只有始終懷念和珍視母校，我們才能把握好未來的發(fā)展機會，并為自己的人生譜寫出更加美好的篇章。
訪問母校實踐心得篇十一
在抗戰(zhàn)勝利7_周年之際，各地紛紛進行老兵尋訪活動。十堰市各高校也加入走訪大軍，于近日在十堰市愛心義工協(xié)會本部召開會議。各隊根據(jù)實際情況進行探討，商定出合適有效的尋訪方案。
“愛我中華”夢之隊也安排人參加了本次會議，并在此次會議中講述了已經(jīng)走訪的情況和后期將要完成的走訪計劃。就走訪過程中的具體問題和困難展開討論，包括出行困難、費用問題、語言不通以及時間問題等。鄖陽醫(yī)學院的隊伍負責人和湖北汽車工業(yè)學院外國語學院的隊伍負責人也就上述問題發(fā)表自己的.看法并提出解決方案。
本次會議既為各個走訪隊伍提供了活動交流的平臺，又增加了各個高校之間學習交流的機會。我相信通過本次會議的交流學習，各團隊的活動工作會開展的越來越好。
“愛我中華”夢之隊必定在本次課外實踐活動中，完成我們計劃的所有內(nèi)容，將本次三下鄉(xiāng)活動進行到底。
關(guān)愛抗戰(zhàn)老兵，關(guān)愛弱勢群體。走訪老兵是一個漫長而艱辛的的歷程，在我們不放棄，堅持走下去的過程中，希望有更多的愛心人士加入到我們的隊伍中來，給我們提供您那寶貴的幫助。我相信有了我們共同的努力，走訪老兵的活動會開展的越來越好。
人人獻出一點愛，這個世界將變得多么美好!關(guān)愛抗戰(zhàn)老兵，關(guān)愛弱勢群體!“愛我中華”夢之隊伴你同行!
訪問母校實踐心得篇十二
我校不僅僅是一所為學生傳授各種知識的地方，更是我們的第二故鄉(xiāng)。在這個溫馨的大家庭中，我們接受著老師們的關(guān)懷與教誨，結(jié)識了一群志同道合的同學。當我們走出母校，走進社會實踐的時候，懷著感恩的心，我們會發(fā)現(xiàn)，在母校給予我們的種種養(yǎng)分和培養(yǎng)下，我們邁出的每一步都更加堅實，每一個選擇都更加明確。
第二段：鍛煉實踐能力。
感恩母校實踐心得體會，我們首先要感受到的就是母校為我們提供的鍛煉機會。社會實踐是提升學生綜合素質(zhì)的重要途徑之一。母校在實踐中給予我們的機會，讓我們能夠在實踐中鍛煉自己的實際操作能力和問題解決能力。比如，校外實踐讓我們接觸到更多復(fù)雜多變的社會情況，鍛煉了我們的分析和決策能力；校內(nèi)實踐活動讓我們通過科研實驗、社團活動等形式，培養(yǎng)了我們解決問題的能力和團隊協(xié)作精神。正是母校給予我們這些鍛煉的機會，讓我們更快地適應(yīng)社會發(fā)展的要求。
第三段：培養(yǎng)實踐技能。
感恩母校實踐心得體會，我們還將感受到母校為我們提供的獨特的實踐技能培養(yǎng)。母校一方面注重理論知識的學習，另一方面也注重實踐技能的培養(yǎng)。在專業(yè)課程中，我們學習到了許多專業(yè)技能，如實驗操作技能、文獻查找技能、數(shù)據(jù)分析技能等等。在實踐課程中，我們還能夠深入實地，學會實踐技能。這些技能培養(yǎng)讓我們在未來的職業(yè)生涯中能夠更好地適應(yīng)工作需求，更快地上手工作，為我們的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：熏陶思想情操。
感恩母校實踐心得體會，我們更會體會到母校培養(yǎng)我們的思想情操。在母校的長期教育下，我們學會了感恩父母，學會了尊重師長，學會了關(guān)愛他人。在實踐中，我們感受到了團結(jié)合作的力量，體驗到了付出與收獲的關(guān)系。母校教育了我們正確的人生觀、價值觀和社會責任感，讓我們成為具有社會責任感和公民素養(yǎng)的有用之才。
第五段：展望未來。
感恩母校實踐心得體會，我們不能僅僅停留在感激的情緒中，更要通過實踐的經(jīng)歷來回報母校的培養(yǎng)。未來，我們將繼續(xù)把母校培養(yǎng)的品質(zhì)與才能發(fā)揚光大，為社會的發(fā)展貢獻力量。同時，我們也要將自己的實踐經(jīng)驗和技能分享給其他同學，支持他們在實踐中的成長與發(fā)展。我們將用自己在社會實踐中所積累的一切來回報母校，讓更多的學子也能受益于母校的培養(yǎng)，讓母校成為更多學子成長的搖籃。
結(jié)尾：
母校是我們的精神家園，在我們的成長歷程中扮演著重要的角色。感恩母校實踐心得體會，不僅僅是一個回顧和總結(jié)，更是對母校教育的回饋和對自己未來發(fā)展的規(guī)劃。只有擁有感恩之心以及將實踐所得回饋母校的行動，我們才能真正成為可以頂天立地的人物，為社會創(chuàng)造更大的價值。讓我們懷揣感恩，不忘初心，砥礪前行，共同努力，為母校的輝煌再創(chuàng)新的輝煌。
訪問母校實踐心得篇十三
第一段：提出主題，介紹訪問母校恩師的背景和目的（150字）。
母校是我們成長的搖籃，恩師是我們?nèi)松缆飞系闹敢?。在繁忙的生活中，我們常常忘記回顧過去，反思自己的成長。然而，作為曾經(jīng)影響我們最深的人，恩師的教導(dǎo)和母校的教育理念，早已深植在我們的內(nèi)心。為了懷念曾經(jīng)的學子生涯，我決定回訪母校，并拜訪我最尊敬的恩師。這次訪問給我?guī)砹松钌畹母锌腕w會。
第二段：回憶學生時代的回憶和初次見到恩師的感受（250字）。
走進母校的校園，我仿佛回到了學生時代。熟悉的教學樓、操場上嬉鬧的聲音，都讓我有種時光倒流的感覺。更令我激動的是能再次見到我的恩師。驀然回首，在當年的校園里，我初次見到恩師的情景歷歷在目。他那慈祥的面容和溫和的笑容，為我留下了深刻的印象。當時他對我們深情的叮囑和教誨，至今仍然是我人生中的信念和動力。
第三段：與恩師的久別重逢和交流（300字）。
師生情深，是一段難以言說的情感紐帶。當我看到恩師時，內(nèi)心充滿了喜悅和激動。坐在他的辦公室里，我們開始了數(shù)年未曾見面的交流。恩師詢問了我的近況，并給予了我諸多的鼓勵和指導(dǎo)。他非常關(guān)心我的成長和事業(yè)發(fā)展，提出了許多中肯的建議。通過與恩師的對話，我感受到了他對我們學生成長的深深關(guān)懷，感受到了對他的尊敬和心存感激之情。
第四段：學校的發(fā)展變化和教育的影響（300字）。
回訪母校，我也不禁對學校的發(fā)展變化產(chǎn)生了濃厚的興趣。校園內(nèi)處處是新建的教學樓和圖書館，設(shè)施的更新意味著學校教育的不斷進步。與當年相比，學校的課程設(shè)置和教學方法也有了許多改進。而這些變化無不體現(xiàn)了學校對教育質(zhì)量的重視和對學生的關(guān)心。從這些變化中，我更加深刻地感受到了母校對我的熏陶和影響。教育是一種綿延不斷的傳承，而我作為學校教育的產(chǎn)品，也應(yīng)該將這份傳承延續(xù)下去。
第五段：對此次訪問的總結(jié)和感悟（200字）。
通過這次訪問母校和恩師，我對自己的成長有了更加深刻的體會。母校和恩師對我的影響早已滲透到了我生活的方方面面，塑造了我的品格和智慧。從母校獲得的教育離不開恩師對我的培育和指導(dǎo)?；卦L母校也是對恩師的感激之情的表達，只有身臨其境，才能更好地感受到曾經(jīng)與我們共同經(jīng)歷的歲月。希望我能時刻銘記母校和恩師的教誨，延續(xù)他們的期望，為社會做出自己的貢獻。
這次與母校和恩師的重逢使我收獲頗豐?；仡檶W生時代的點點滴滴，我更加珍惜曾經(jīng)的經(jīng)歷和母校給予我的教育機會。母校是我們心靈的港灣，恩師是我們?nèi)松闹改厢?。無論時間如何流轉(zhuǎn)，無論距離如何遙遠，我將永遠懷念母校，感激恩師，將他們的教誨帶入未來的歲月。
訪問母校實踐心得篇十四
作為一名即將畢業(yè)的大學生，回訪母校是我畢業(yè)前的一項重要任務(wù)。母校給予了我許多寶貴的回憶和經(jīng)驗，這次回訪讓我有機會再次感受到母校的魅力和溫暖。通過回訪母校，我深刻體會到了母校教育的價值和意義，同時也更加堅定了自己積極向上的人生態(tài)度和為社會做貢獻的決心。
首先，回訪母校讓我深刻感受到了母校教育的力量和價值。在母校的校園里，我看到了許多年輕的面孔正在努力學習，他們充滿熱情地投入到各種活動中，延續(xù)著母校的光輝傳統(tǒng)。母校注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和實踐能力，不僅注重學術(shù)成績，還注重學生的全面發(fā)展。母校的教育理念和辦學特色讓我深感自豪和自信，我相信母校培養(yǎng)的學生是有擔當、有理想、有責任心的人才。
其次，回訪母校讓我重新審視了自己的成長和進步。走在母校的校園里，我回憶起了自己大學四年的點點滴滴，從懷揣夢想的大一新生到逐漸成熟的大四學長，我在母校的陪伴下一步步成長。母校的教育讓我學會了嚴格要求自己，培養(yǎng)了我的批判思維和解決問題的能力。我從母校獲得了知識，也獲得了成長和進步的機會?；卦L母校，讓我意識到自己還有很多不足和需要改進的地方，我要持續(xù)努力，在工作和生活中繼續(xù)成長和進步。
第三，回訪母校讓我感受到了母校和師生之間的深情厚誼。在回訪期間，我看到了許多我曾經(jīng)熟悉的老師和同學，大家都動情地回憶起過去的點點滴滴。老師們依然對學生的成長和發(fā)展關(guān)心備至，同學們之間也仍然保持著深厚的友誼。母校是我們共同的精神家園，讓我們在這里結(jié)識了一生的朋友，獲得了一生的財富?；卦L母校讓我重新體會到了母校和師生之間深情陪伴的珍貴，更加珍視這份深情厚誼。
第四，回訪母校讓我更加堅定了人生態(tài)度和為社會做貢獻的決心。在回訪期間，我參觀了母校的實驗室和創(chuàng)業(yè)孵化基地，了解了校友們在各個領(lǐng)域的成就和貢獻。他們不僅在專業(yè)領(lǐng)域取得了優(yōu)秀的成績，還積極參與到社會公益事業(yè)中，用自己的力量影響和改變世界。這些校友們的經(jīng)歷和故事激勵著我，讓我認識到作為一名年輕人，我們應(yīng)該懷揣夢想，為實現(xiàn)夢想努力奮斗，并在實現(xiàn)個人價值的同時，為社會做出貢獻。
最后，回訪母校讓我思考了未來發(fā)展的方向和目標。通過回訪母校，我看到了許多母校的發(fā)展成就和前景規(guī)劃，也意識到了自己未來發(fā)展的機會和挑戰(zhàn)。我深知，離開母校之后，需要以更高的標準和更大的勇氣去面對未來。我要以回訪母校的心得體會為動力，不斷努力學習和提升自己，為實現(xiàn)個人目標而奮斗。
回訪母校是一次難得的機會，通過回訪，我深刻體會到了母校教育的力量和價值，重新審視了自己的成長和進步，感受到了母校和師生之間的深情厚誼，更加堅定了人生態(tài)度和為社會做貢獻的決心，思考了未來發(fā)展的方向和目標。這次回訪母校讓我成長了許多，同時也讓我感念母校，為母校感到自豪和驕傲。我相信，母校會繼續(xù)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，讓我們?nèi)σ愿埃瑸槟感Ｔ龉馓聿剩?/p>
訪問母校實踐心得篇十五
9月3日對所有中國人來說是一個重要并且銘記于心的日子!70年前的今天，中華民族最終奪取了抗日戰(zhàn)爭的完全勝利，血火淬煉的抗戰(zhàn)精神，在歷史的星空定格成永恒!
最近，在學校的組織下，我有幸采訪到了一位抗戰(zhàn)老兵金爺爺。初見金爺爺，他的健朗、樂觀讓我們驚嘆不已，爺爺雖然已經(jīng)90歲高齡了，卻依然精神矍鑠，見到我們，他也是非常高興，一直笑瞇瞇地看著我們，十分和藹可親。我們向他敬獻了鮮花，還帶去了慰問品，爺爺向我們敬了一個嫻熟而又標準的軍禮，一邊說著：“謝謝孩子們，謝謝孩子們，感謝共產(chǎn)黨，還記得我們!”
坐定后，我們便開始提問了，爺爺?shù)亩湟呀?jīng)不太靈光了，可他還是堅持非常認真地回答著我們的每一個問題。在爺爺?shù)拿枋鱿?，我們仿佛也回到了那段?zhàn)火紛飛的歲月：從七七盧溝橋事變到駭人聽聞的南京事變，再到臺兒莊大捷和平型關(guān)大捷，再到國共合作，并最終取得了抗戰(zhàn)勝利，迫使日本在投降書上簽字。爺爺講著講著，眼角泛起了淚光。
聽著爺爺說了這段歷史，我心里也有了一個決定，我對爺爺說：“金爺爺，現(xiàn)在的和平來之不易，我們一定會好好珍惜，努力學習，珍愛和平!”爺爺聽了很開心，摸摸我的頭說：“小朋友，以后可要靠你們了!”
采訪結(jié)束了，金爺爺說的話以及他保留下來的老照片在我腦海中久久不能散去。摸著爺爺?shù)?個獎?wù)拢氲剿⒌?次戰(zhàn)功，憶起他身上的各種傷痕，我的心中升起了由衷的敬意?，F(xiàn)在的幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該珍惜!
訪問母校實踐心得篇十六
農(nóng)歷臘月初三，我懷著無比激動的心回到了我的母校—禮縣第二中學。 到了學校熟悉親切的感覺撲面而來，心里有一種說不出的感動，頓時感到溫馨又溫暖。樹上的葉子掉光了，不像南京的大部分樹依然充滿生機，但對于生長在北方的我，這才是最熟悉不過的冬天的風景。雖然已經(jīng)考完試了，但學弟學妹們還是在上課，校園里幾乎沒有人在走動，陽光明媚，帶著幾絲微風，學校顯得安靜而又美麗。
一、我的母校
我的母校禮縣第二中學（簡稱禮縣二中）坐落于甘肅省隴南市禮縣東大門鹽官鎮(zhèn)，創(chuàng)建于1957年，遷建于1993年。是一所服務(wù)于禮縣東部五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)約15萬人口的縣直完全中學。學校在硬件建設(shè)、教育教學質(zhì)量等方面取得了一定成績，成為鹽官教育的龍頭。幾年來，學校堅持素質(zhì)教育，加強師德建設(shè)，立足科研興校，不斷深化教學改革，教育教學質(zhì)量不斷提高。在這里有盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的老師；還有一群可愛的同學，大家相處的像家人一樣，有了問題大家相互講解，互相商量。我在這樣的一個集體中快速的成長，努力學習，學會了做人，學會了生活，并且順利的考上了大學。
二、重回母校，介紹我的大學
么充分，我給你兩節(jié)課的時間，好好宣傳一下，然后以過來人的身份好好指導(dǎo)一下學弟學妹，幫他們答疑解惑，增強他們的信心?！甭牭桨嘀魅卫蠋熃o了我這么長時間，我打心眼里高興，謝過班主任。我們有談?wù)撈鹆宋业拇髮W生活，班主任一邊聽一邊給我提了一些建議。時間過得真快，沒說多長時間他們就下課了。班主任把我領(lǐng)進教室，一切準備妥當之后他就離開了。我先做了自我介紹，然后表明來意，同學們聽到后非常高興。緊接著我先介紹了我們學校（利用ppt)，南京農(nóng)業(yè)大學是教育部直屬“211工程”和“985優(yōu)勢學科平臺”的重點大學，是全國56所具有研究生院的高校之一。南京農(nóng)業(yè)大學的歷史最早可追溯到1902年的三江師范學堂，是一所具有百年辦學歷史的綜合性大學，學科設(shè)置涵蓋了農(nóng)學、工學、理學、經(jīng)濟學、文學、生命科學、法學、管理學等各個領(lǐng)域，是我國東部地區(qū)現(xiàn)代高等農(nóng)業(yè)教育基地。校區(qū)面積560公頃，各類實驗場、站面積440公頃，學校建筑面積52.6萬平方米，教學科研儀器設(shè)備總值3億多元。現(xiàn)有校內(nèi)外教學科研基地200余個，實驗教學中心23個（其中國家和省級教學示范中心8個）。圖書資料收藏量200余萬冊（部），擁有中外文全文期刊1萬余種，中文電子圖書40余萬種，中文電子期刊近1萬種，還擁有大量的數(shù)字資源和先進的網(wǎng)絡(luò)檢索查詢系統(tǒng)。學校教學科研和生活設(shè)施配套齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，是江蘇省園林式單位、江蘇省愛國衛(wèi)生先進單位。學校分為兩個校區(qū)，其中衛(wèi)崗校區(qū)占地900余畝，是南農(nóng)本部，浦口校區(qū)位于南京浦口區(qū)，比鄰長江占地面積716畝，緊鄰浦口校區(qū)還有南農(nóng)新校區(qū)（正在建設(shè)中）—農(nóng)業(yè)的硅谷5050畝，學校有兩個大型現(xiàn)代化的圖書館，同時擁有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，同時學校耗巨資鋪設(shè)了長達30余千米的光纜把衛(wèi)崗和浦口兩個校區(qū)連在一起，使兩個校區(qū)的交流更加密切。
65個博士學科專業(yè)、106個碩士學 科專業(yè)、57個本科專業(yè)，1個第二學士學位專業(yè)，以及獸醫(yī)博士和獸醫(yī)碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、工程碩士、公共管理碩士（mpa）、風景園林碩士等五種專業(yè)學位授予權(quán)，形成了博士、碩士、學士以及包括成人教育與干部培訓(xùn)在內(nèi)的完整的人才培養(yǎng)體系?，F(xiàn)有在職教職工2689人，其中：中國工程院院士2名，博士生導(dǎo)師253人，碩士生導(dǎo)師526人，高級職稱教師744人，國家、部級有突出貢獻中青年專家28人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授2人，獲“國家杰出青年科學基金”9人，入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次專家7人，入選教育部“跨世紀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”8人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者27人，教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃”18人。 對于同學們最關(guān)心的就業(yè)和助學金的情況，我還做了重點介紹。然后還和同學們談了下自己高中時的學習體會，以自己當年高考的親身經(jīng)歷回答了他們高考前備戰(zhàn)的一些問題等等，傳授一些復(fù)習方法，放松心情的方法，并結(jié)合自己當年高中畢業(yè)后填志愿的茫然向?qū)W弟學妹介紹了高考填報志愿的相關(guān)考慮，讓同學們對高考填報志愿有了初步得了解。最后談了在大學參加的社團活動以及從中得到的鍛煉，向?qū)W弟學妹介紹了南農(nóng)的一些社團及參加這些活動對自己的影響。我留下了自己的聯(lián)系方式，與同學們建立了長久的聯(lián)系。
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三、收獲與不足
1、收獲
假活動，對于我個人來說具有重要意義，它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信，以后再有類似的活動時，我會在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好。
2、不足
自己性格內(nèi)向，不善于與人交流，不自信。所以活動做得不太完美。感覺過于簡潔；再有，時間不足準備就不夠充分，只講了自己去年高考的情況，沒有詳細地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化，對南農(nóng)的了解也欠深入，比如有同學問到南農(nóng)的最新排名以及某一專業(yè)的具體情況是，我就很難深入回答。除此以外，沒有能與教務(wù)處的老師合作也是很大的遺憾。
四、心得體會
今年的寒假，我有幸能夠參加學校組織的“寒假社會實踐暨優(yōu)秀學子回訪母校”社會實踐活動。我很高興能夠參加類似的活動，我個人性格內(nèi)向、易緊張、不善語言表達，這次的活動恰恰能夠磨練我與人交往的能力，還能讓我在鍛煉自我之余，體會到自身的價值，對他人做出貢獻。所以這次的實踐活動對我大有裨益。
總的來說，我認為我這次在母校開展活動是非常的成功的。回訪母校使我收獲了舊情，同時對我將來人生情感起到了重要的導(dǎo)向作用。在活動中我收獲了課本上學不到的東西，這對我的人生有非常重要的作用。。不管是我自己還是那些學弟學妹們都可以收獲很多。所以，我真誠地希望這個活動可以像接力賽一樣一棒一棒的傳遞下去。同時，也真誠地希望我的母校越來越好，我的大學——南京農(nóng)業(yè)大學也越來越好！
日出日落花開花謝不知不覺間灰塵早已塵封了高中時日夜為伴的書籍緊張繁忙終日勞碌驀然回首時記憶早將昔日鏖戰(zhàn)高考時的身影忘卻然而一絲火花卻又將這將熄的思憶之火再度燃起一點思念卻又將這淺淡的記憶洗新一次活動就將這份思憶的鮮花化作實踐的果實。 自從暑假回校拿了檔案后就再也沒回我的母校建湖高中。一路上看著熟悉的街道一樣的路一樣的人不一樣的是一路上的心情。以前回校時總盼這路程短些再短些畢竟來回的是兩座城市。而如今卻慶幸來到南通讀大學因為認識了許多好友因為我在這里成長了。
一小時車程后我來到了母校并拜訪了我的三年的班主任及數(shù)學老師。老師比起去年臉色好了很多漂亮了很多。可能是帶我們高三很辛苦吧記得我們班的數(shù)學底子都很差老師總是不放心每天晚修都會來班上走走解答同學們的問題。在將近兩個小時的談話里我們聊了許多也發(fā)現(xiàn)有些事情一直是我們錯了 在過去老師一直對我們很嚴格。無論是在學習上還是生活上。老師禁止我們抄作業(yè)買外賣在課室充電等。這些在當時的我們看來對老師的這些“命令”完全當耳邊風。當我們談到這些事時老師十分感慨也十分無奈。她說她知道我們的年齡根本不會理會她的話但是她對這些事從不懈怠這是她的責任。是啊到現(xiàn)在我才知道老師都是為了我們?yōu)榱宋覀兊慕】滴覀兊奈磥硭找箛Z叨老師對不起您辛苦了。
一只只箱子黑板報寫著“離高考還有天”我們愛玩下課大家打打鬧鬧卻不傷感情。我們團結(jié)在校運會上團體總分第一名。我們努力每節(jié)課下課老師都會被同學們圍著解答。曾經(jīng)有人說過沒有經(jīng)歷過高三的不算讀過高中。是的在那一年中我們有歡笑有淚水有收獲有失去。但是經(jīng)過時間的沉淀剩下的是對高三的懷念。
其實畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)我們對母校有著深厚的感情。我們不僅在這里學到了知識還學到了許多課本上學不到東西。感謝母校讓我認識了一群好朋友感謝母校讓我學會了獨立生活感謝母校讓我懂得了感恩。曾經(jīng)覺得母校很小現(xiàn)在卻覺得母校很大她每年容納了許多菁菁學子授予知識。曾經(jīng)覺得母校環(huán)境不好現(xiàn)在卻覺得母校很美曾經(jīng)的缺點卻成了我懷念的地方。曾經(jīng)覺得校門衛(wèi)的保安很討厭每次都嚴格把關(guān)嚴格讓我們進出現(xiàn)在卻覺得他們是如此可愛他們正是在對大家負責。 母校我們以你為榮愿母校的未來越來越美好。
張鵬
2017年1月25日
寒假前，看到回訪母校的寒假社會實踐，我們幾個原來同校的幾個同學一起商量著參加，大家積極性都很高，由于人數(shù)有限，個別人只能遺憾，不過回母校時他們也都來了。
技大學宣傳冊及明信片及他們熱切聽我們講有關(guān)杭電，有關(guān)大學生活的事情，對于提問他們也是特別積極，他們不僅問我們曾經(jīng)的高考生活，更多問我們的大學生活，問關(guān)于杭電的情況，我們?yōu)樗麄円灰唤獯?，我可以體會他們對大學生活的向往，想當初問我也是這么過來的，當然我們在講杭電大學生活的好時，也會告訴他們要注意，上大學依舊要好好學習，天天向上，小心掛科，還有最重要的是現(xiàn)在好好學高考考好，有好成績。雖然沒有站在講臺上主講，我也是偶爾插一句，有幾個學妹極力讓我講時，我也說了一些。
能與母校的他們，分享我自己的生活，我很開心，而且看著他想了解杭電，了解大學，我用相機一幕幕抓拍，想著這樣為他們以后報考可能有了更好更正確的選擇有一定的幫助，我就特別有成就感。
縱觀整個活動，參與其中的我有了不小的提升，也發(fā)現(xiàn)了許多不足，我仍然沒有足夠的勇氣，主動上臺向這么多人演講，依然沒有魄力，去主動攬下活動的組織統(tǒng)籌這個任務(wù)，這是我十分欠缺的，也是我必須去克服，去前進的幾點，我相信我會成功的。
這次寒假實踐活動，給予我很好的鍛煉，同時我也做到了宣傳杭電和回報母校，收獲了許多，老師的期待與鼓勵，那些“孩子們”的笑臉，這份經(jīng)驗，這樣的提升。
我希望，也期待著學校能在給予我實踐的機會，這樣實踐的機會，很難得，我希望下次，我的不足克服后，能再次迎來新的實踐。當然，那時，我也會積極爭取這樣的機會，以使自己的能力得到更大上的提升。
訪問母校實踐心得篇十七
第一段：介紹自己的母校和恩師（200字）。
我畢業(yè)于某某大學，這所學校位于繁華的都市中心，有著悠久的歷史和優(yōu)秀的教學質(zhì)量。在求學時期，我有幸拜師于一位優(yōu)秀的教授，他是我的恩師，也是我心目中的楷模。近期，我有幸再次拜訪母校，并與恩師進行了深入交流和討論。
第二段：回憶在校時的美好回憶（200字）。
訪問母校時，我無法忘記在校園里的種種美好回憶。校園是我成長的搖籃，每一處角落都充滿了故事和情感。與同學們嬉戲打鬧、互相學習，與老師們談心交流，這些都是我永遠難忘的記憶。母校的圖書館、操場、實驗室等地也給我的學習和成長提供了良好的條件。這些美好回憶讓我深深感受到母校的溫暖和恩師們的關(guān)懷。
第三段：與恩師的交流和收獲（300字）。
在與恩師進行的交流中，我深感自己的幸運之余，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。恩師給予了我許多關(guān)于人生和學術(shù)的指導(dǎo)和指點。他分享了自己的學術(shù)研究心得和經(jīng)驗，讓我受益匪淺。他還鼓勵我堅持追求知識，自立自強。通過與恩師的交流，我深刻地認識到了自身的不足和需要提高的地方，并獲得了提升的動力。
第四段：對母校恩師的感激之情（200字）。
我對母校和恩師懷有深深的感激之情。正是因為母校的培養(yǎng)和恩師的教導(dǎo)，我才有了今天的成就和發(fā)展。他們的悉心教導(dǎo)讓我在學業(yè)和人生上都得到了很大的提高，并樹立了正確的人生態(tài)度和價值觀。我會永遠懷念母校和恩師，把他們的教誨融入自己的行動中，為社會做出更大的貢獻。
第五段：展望未來與回饋母校（300字）。
訪問母校和恩師不僅是回顧過去的美好回憶，也是對未來的一種展望和期許。我將永遠懷抱感激之情，不忘初心、繼續(xù)努力，以實際行動回報母校和恩師的教誨。我希望能通過自己的努力，成為他們所期望的那個人，為母校爭光。同時，我也希望能將母校的優(yōu)秀傳統(tǒng)和教育理念傳承下去，為更多的學生提供優(yōu)質(zhì)的教育和培養(yǎng)。
總結(jié)：回顧過去的美好回憶，與恩師進行深入交流和討論的經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我將永遠感激母校和恩師的培養(yǎng)和教導(dǎo)，努力成為他們所期望的人，并為回報他們的教誨而努力。母校和恩師的影響將永遠銘刻在我的心中，并指引我走向更加光明的未來。
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