方案可以幫助我們規(guī)劃和安排時間、資源以及工作內(nèi)容。那么我們該如何制定一個優(yōu)秀的方案呢？首先，我們需要對問題或需求進行充分的分析和理解，確切了解存在的挑戰(zhàn)和目標。其次，我們需要充分利用資源和信息，進行全面的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集，以便制定科學和可行的方案。在制定過程中，我們要注重創(chuàng)新和靈活性，鼓勵團隊成員提出不同的想法和觀點，并進行綜合權(quán)衡和決策。制定方案的過程中，我們還要注重可操作性和實施性，保證方案的可行性和良好的執(zhí)行效果。最后，在制定方案的同時，我們要注重風險分析和預防，制定相應的措施和預案，以應對可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)是一個很好的學習方式，通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問題和不足，并及時改善和提升。
小學臘八節(jié)游戲活動方案篇一
1.了解臘八節(jié)的來歷，了解民俗臘八節(jié)的常識。
2.認識臘八粥的材料，學習制作臘八粥，提高幼兒的生活能力。
3.愿意與同伴合作，體驗勞動的快樂。
4.激發(fā)幼兒對生活的熱愛，培養(yǎng)幼兒的動手能力和對老人的尊重的理解。
5學念兒歌：臘八粥，感受過節(jié)的快樂。
引導幼兒認識制作材料，以愉快的心情制作臘八粥。
1.課件《臘八粥》、
2.臘八粥制作材料(實物)：大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖，成品臘八粥。
3.臘八粥制作工具：電飯煲或者普通鍋、火、水等等。
4.識字卡片：米、臘八節(jié)、棗、紅糖、豆、蓮子、花生。
（活動過程的表述不必詳細到將教師、學生的所有對話、活動逐字記錄，但是應該把活動的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn)，即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注：重點表述基本環(huán)節(jié)）。
1.觀看課件《臘八粥》中的——過臘八節(jié)，讓幼兒了解臘八節(jié)的由來。
1.觀看課件《臘八粥》中的——材料，解說臘八粥是由大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖等很多種材料熬成的。
2.展示實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺認識這幾種材料。
3.分組合成材料。每組一份材料，互相看看是否合適。
1.認識電飯煲，清洗材料，學習使用電飯煲。
2.引導討論制作臘八粥的方法，熬制臘八粥。
3.觀看課件《臘八粥》中的——成品粥。讓幼兒了解臘八粥的多樣性。
1.觀看課件《臘八粥》中的——品嘗臘八粥，讓孩子們說說課件里的小朋友們們在做什么?他們高興嗎?為什么?你們做的臘八粥分給誰一起品嘗?(爺爺奶奶，爸爸媽媽哥哥姐姐還有小朋友們),培養(yǎng)幼兒對老人的尊敬和關心。
2.學念兒歌：
臘八粥。
小孩小孩你別饞，
過了臘八就是年。
臘八粥，喝幾天?
哩哩啦啦二十三。
二十三糖瓜粘。
二十四掃房子。
二十五炸豆腐。
二十六燉羊肉。
二十七殺只雞。
二十八把面發(fā)。
二十九煮饅頭。
三十晚上熬一宿。
大年初一扭一扭。
3.全體幼兒品嘗制作的臘八粥，感受勞動的成果，感受臘八節(jié)的快樂。
以游戲的形式和孩子們一起學習識字：米、棗、紅糖、豆、蓮子、花生、臘八節(jié)、
小學臘八節(jié)游戲活動方案篇二
2、企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀：調(diào)研、分析。
3、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略：調(diào)查、建議。
4、企業(yè)法人代表、高層管理人員經(jīng)營風格與個性：調(diào)查、評估。
5、企業(yè)組織文化氛圍(調(diào)查、分析)。
6、市場同業(yè)競爭態(tài)勢(調(diào)查、分析)。
7、市場同類產(chǎn)品競爭態(tài)勢(調(diào)查、分析)。
8、企業(yè)的社會知名度、市場地位及產(chǎn)品力(調(diào)查、評估)。
二、策劃。
1、企業(yè)形象的社會定位(建議書)。
2、企業(yè)形象的市場定位(建議書)。
3、企業(yè)的風格定位(建議書)。
4、企業(yè)形象的表現(xiàn)戰(zhàn)略選擇(建議書)。
5、企業(yè)形象的計劃實施方案(草案)。
6、企業(yè)經(jīng)營的管理辦法(草案)。
三、設計(含四個基本要素，6大應用系統(tǒng)，84個細目)。
(一)企業(yè)精神形象設計。
1、企業(yè)理念(經(jīng)營思想);。
2、企業(yè)精神信條;。
3、企業(yè)標語口號;。
4、企業(yè)歌曲;。
(二)企業(yè)視覺形象設計。
5、企業(yè)標志：畫法、企業(yè)標志的意義、企業(yè)標志使用規(guī)范;。
6、企業(yè)標準字體：中文標準字體、英文標準字體、企業(yè)標準字體的意義;。
7、企業(yè)象征圖形(吉祥物)：畫法、意義、用途及使用規(guī)范;。
8、企業(yè)標志與企業(yè)標準字體組合系統(tǒng)：組合方式、使用規(guī)范;。
9、企業(yè)標志、企業(yè)標準字體、企業(yè)象征圖形組合系統(tǒng);組合方式、使用規(guī)范;。
10、企業(yè)標準色調(diào)系統(tǒng)：主色系統(tǒng)、輔助色系統(tǒng)、主輔色組合、標準色意義、用途及使用規(guī)范。
(三)企業(yè)投資贊助的選項原則及媒體選擇。
11、選項原則;。
12、投資期限(長期、中期、短期)。
13、投資方向(工業(yè)、高科技、學校、房地產(chǎn)、旅游、公益事業(yè));。
14、贊助項目(文化體育活動、公益事業(yè)、學校、道。
路擴建)。
15、媒體選擇;。
16、聯(lián)誼活動。
(四)企業(yè)對內(nèi)、對外行為規(guī)范。
17、員工訓練：禮儀訓練、素質(zhì)訓練、技術訓練;。
18、內(nèi)部機構(gòu)規(guī)范;。
19、公關活動規(guī)范;。
20、外部活動規(guī)范;。
(五)企業(yè)形象應用系統(tǒng)設計之一——辦公用品系列。
21、名片：紙質(zhì)、圖色、用途、設計樣式(中文式、英文式);。
22、公司職員識別證;。
23、信紙、信封(中式、西式)。
24、便箋紙;。
25、邀請函;。
26、賀卡;。
27、證書;。
28、明信片;。
29、有價證券(卡);。
30、獎券(卡);。
31、入場券(卡);。
32、貴賓卡;。
33、報紙;。
34、公文卷宗;。
35、公文信封;。
36、公文紙;。
37、報表;。
38、資料卡;。
39、筆記本;。
40、旗幟。
(六)企業(yè)形象應用系統(tǒng)設計之二——廣告用品系列。
41、報紙廣告：整版樣式、半版樣式、報頭(專欄)樣式;。
42、雜志廣告：跨頁設計樣式、整頁設計樣式、半頁設計樣式;。
43、直郵廣告：橫式、豎式、二折式、三折式、四折式;。
44、車箱廣告;。
45、墻面廣告;。
46、日歷廣告;。
47、月歷廣告;。
48、年歷廣告;。
49、海報(宣傳畫)廣告;。
50、汽球廣告;。
53、禮品廣告;。
54、社會公益性建筑廣告;。
(七)企業(yè)形象應用系統(tǒng)設計之三——交通工具系列。
55、公司交通車;造型(外部造型與色調(diào))、車體(廣告)標志、車箱(廣告)標志;。
56、公司工程車、工具車車體(廣告)標志;。
57、小車：造型、車用飾物與示牌。
(八)企業(yè)形象應用系統(tǒng)設計之四——制服系列。
58、公司職員夏季辦公服裝;。
59、公司職員冬季辦公服裝;。
60、管理人員禮服系列;。
61、職員休閑運動裝(夏季);。
62、職員休閑運動裝(冬季);。
63、職員服飾系列(徽章、飾花);。
64、職員服裝配件系列(領帶、皮鞋、飾物、襪、鑰匙鏈等);。
65、公文包。
(九)企業(yè)形象應用系統(tǒng)設計之五——辦公室內(nèi)布置。
66、辦公室環(huán)境空間設計;。
67、辦公室設備(式樣、顏色);。
68、照明燈;。
69、壁掛;。
70、綠色植物與盆景;。
71、櫥窗;。
72、部門牌;。
73、標志符號;。
74、告示牌;。
75、記事牌;。
76、公告欄;。
77、茶具、煙具及清潔用具;。
78、辦公桌及桌上用具。
(十)企業(yè)形象應用系統(tǒng)設計之六——包裝系列。
79、包裝用封套;。
80、包裝紙;。
81、手提袋;。
82、包裝盒;。
83、包裝箱;。
84、包裝造型與圖案色調(diào)。
四、培訓、宣傳活動。
1、編印《企業(yè)識別系統(tǒng)手冊》;。
2、召開企業(yè)形象方案發(fā)布會;。
3、指導企業(yè)形象管理系統(tǒng)組織機構(gòu)建設;。
5、系列活動：企業(yè)外部環(huán)境問卷調(diào)查(跟蹤調(diào)整)、企業(yè)內(nèi)部環(huán)境問卷調(diào)查(跟蹤調(diào)整)、公司環(huán)境改善活動、公益性活動計劃、公共關系活動計劃、廣告促銷活動計劃;)。
6、通過各種新聞媒體廣泛宣傳企業(yè)形象。
小學臘八節(jié)游戲活動方案篇三
多美麗兒童餐廳是新興的新式餐廳，針對中國有孩子的家庭而建立經(jīng)營。而臘八節(jié)在中國有著非常悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習俗。
臘八粥來自印度天竺，農(nóng)歷十二月初八是佛陀成道紀念日，俗稱“臘八節(jié)”，在佛教稱“法寶節(jié)”，關于臘八粥也有非常多的典故傳說。臘八在脫離宗教的神秘色彩演變?yōu)楝F(xiàn)在的傳統(tǒng)風俗節(jié)日，越來越受到人們的關注，說到臘八必然想到的是臘八粥，而本店也正在推廣新產(chǎn)品“特色臘八粥”。剛好臘八節(jié)能和新產(chǎn)品推廣融為一體。所以以傳統(tǒng)節(jié)日臘八為主題，在本餐廳展開相應活動。
溫馨臘八節(jié)親子活動，和家人一起共享臘八。
給中國家庭一個溫暖的餐廳，讓爸爸媽媽和孩子共度臘八節(jié)每一次美好的時光。
借臘八節(jié)之名吸引顧客，招攬生意，推廣本餐廳新產(chǎn)品“特色臘八粥”，通過有趣的親子活動讓顧客在本店度過快樂時光、了解本餐廳特色，即父母和孩子一同享受就餐美好時光。從而提高本餐廳的知名度和美譽度。
20xx年1月27日(農(nóng)歷十二月初八)臘八節(jié)當日。
多美麗兒童餐廳溫州甌北店。
來餐廳就餐的兒童及其家長(屆時將抽取3個家庭參加)。
1、前期準備臘八節(jié)活動宣傳單、海報、吸引顧客參加活動，以及相應物品材料、店內(nèi)陳設。
2、顧客免費品嘗本店特色臘八粥。
3、認識臘八粥中各種豆子。
4、以家庭為單位設計新臘八粥的配方，并提交。
5、評選最好的配方家庭。
6、三個家庭燒制臘八粥。
7、品嘗三個家庭的臘八粥，評出最美味獎。
8、和“臘八仙子”學習一首簡短的和臘八節(jié)相關的兒歌(加動作)。
準備階段：
活動當日：
1月27日15：00，開始熬煮活動所需特色臘八粥。
16：30，店內(nèi)顧客基本來齊(七八個家庭)。
小學臘八節(jié)游戲活動方案篇四
1、了解臘八節(jié)的來歷和習俗。
2、知道臘八粥的主要材料，孩子嘗試用語言表達自己的認識和感受。
3、通過學會看日歷，知道臘八節(jié)是哪一天。
4、集體活動體驗臘八節(jié)的快樂。
1、臘八粥。
2、臘八粥圖片、材料。
3、日歷。
教師引導：孩子們，你們知道今天是農(nóng)歷哪一天嗎？
（孩子自由交流，教師出示繪制好的臘八節(jié)日歷并介紹）。
教師引導：今天是十二月初八，你們知道是什么日子嗎？
（孩子自由交流，教師告訴孩子：每年農(nóng)歷十二月初八是傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié)）。
臘八是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節(jié)”?！芭D八”最早可追溯到先秦時代，以祭祀祖先，祈求豐收為主要活動。到了宋代，逐漸形成在“臘八”當天熬粥和喝粥的習俗，并延續(xù)至今，臘八粥也成為百姓日常享用的傳統(tǒng)美食。
教師引導：你們吃過臘八粥嗎？吃過的臘八粥里面有哪些食材？（孩子自由交流）。
教師以圖片方式介紹臘八粥的食材（紅棗、紅豆、綠豆、桂圓等八種食材）。
教師具體展示臘八粥材料。
請孩子形容見到的食材，進一步了解臘八粥食材的名稱，例如圓圓的桂圓，胖胖的花生等。
孩子集體品嘗臘八粥。
小學臘八節(jié)游戲活動方案篇五
活動目標：
1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié)，了解臘八節(jié)的來歷和習俗。
2知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。
3通過學看日歷，知道元旦和臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。
4、集體體驗過臘八的快樂。
活動過程:。
一、談話導入。
初步了解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)。
師：寶貝們，馬上就是元旦了，我們迎來了2019年。在元旦的這一天，同時又是一個特別的日子。
(出示繪制好的日歷)。
陽歷是1月1日，下面還有小字，是十二月初八，你們這是什么日子嗎?
告訴你們哦，每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。
二、臘八節(jié)知多少。
臘月最重大的節(jié)日，是十二月初八，古代稱為臘日，俗稱臘八節(jié)。從古時候起，臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。
臘八節(jié)，民間大都流行喝臘八粥。關于喝臘八粥的由來，民間還流傳著許多故事。
一說，臘八粥傳自印度。臘八粥稱為福壽粥。福壽粥意思是說吃了以后可以增福增壽。
一說，秦始皇修建長城時，為了悼念餓死在長城工地的民工，人們每年臘月初八吃臘八粥，以資紀念。
一說，臘八節(jié)出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來紀念他。
三、介紹臘八粥。
你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?
請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。
紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。
臘八粥里面會有8樣不同的食材。
小學臘八節(jié)游戲活動方案篇六
親子期望：
孩子：掌握臘八粥的制作方法，感受親情與勞動實踐的快樂。
家長：引導孩子了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，幫助孩子掌握一定的生活技能，并將安全意識滲透在臘八粥的制作中。
親子互動：
1、與孩子一起購買臘八粥的原材料，為她介紹必要的制作臘八粥程序。
2、與孩子一起制作臘八粥，講解必要的安全用火與應急常識。
3、孩子為父母講述自己了解的臘八節(jié)及每種食材代表的意義。
4、孩子為長輩端上親手制作的臘八粥。
5、設計中隊小報(a4)《中國傳統(tǒng)節(jié)日——臘八》(有中隊、責任編輯、圖文設計、校正人員姓名)。
6、征文——臘八節(jié)的感受。
7、彩繪與父母共同制作臘八粥的場面(8開素描紙)。
活動目標：
1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié)，了解臘八節(jié)的來歷和習俗。
2知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。
3通過學看日歷，知道元旦和臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。
4、集體體驗過臘八的快樂。
活動過程:。
一、談話導入。
初步了解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)。
師：寶貝們，馬上就是元旦了，我們迎來了2019年。在元旦的這一天，同時又是一個特別的日子。
(出示繪制好的日歷)。
陽歷是1月1日，下面還有小字，是十二月初八，你們這是什么日子嗎?
告訴你們哦，每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。
二、臘八節(jié)知多少。
臘月最重大的節(jié)日，是十二月初八，古代稱為臘日，俗稱臘八節(jié)。從古時候起，臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。
臘八節(jié)，民間大都流行喝臘八粥。關于喝臘八粥的由來，民間還流傳著許多故事。
一說，臘八粥傳自印度。臘八粥稱為福壽粥。福壽粥意思是說吃了以后可以增福增壽。
一說，秦始皇修建長城時，為了悼念餓死在長城工地的民工，人們每年臘月初八吃臘八粥，以資紀念。
一說，臘八節(jié)出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來紀念他。
三、介紹臘八粥。
你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?
請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。
紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。
臘八粥里面會有8樣不同的食材。
一、活動時間：xx年1月27日。
二、活動地點：
莞城敬老院、東城敬老院、萬江敬老院;救助站;流浪點。
三、活動背景、目標和對象：
每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié)，習慣上稱作臘八;臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習俗。
然而，在這個溫暖的節(jié)日里，并不是每個人都會有親人的關懷和愛護。城市中有這樣一群人，他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關愛的老人。
這個臘八節(jié)，送上我們的微不足道的問候，希望能給長者和流浪人員帶去關懷，帶去溫暖。
四、主辦單位：東莞時報、東莞市志愿者拓展服務總隊、瓦藍棧。
贊助商：花園粥城。
五、活動流程：
1、前期準備：
聯(lián)系并統(tǒng)計各派送點所需粥品數(shù)量。
莞城敬老院：95份。
東城敬老院：110份。
萬江敬老院：65份。
救助站：85份。
流浪點：45份。
a招募志愿者:1月25日-1月27日。
b人員安排：1月27日，確定志愿者人員。派送人員20人，一個點安排4個人?；顒又笓]以及后勤人員2-5人與粥城和時報進行聯(lián)系，并負責調(diào)配各小組粥的數(shù)量。
c每組派送由4名志愿者組成，組長一人，負責聯(lián)系和總結(jié)。
e小組分工：每組4人，包括領隊1人，活動攝影1人，
f物資安排：粥的運送由粥城負責。相機5臺，把活動的記錄下來。如有dv，更加理想。
小學臘八節(jié)游戲活動方案篇七
農(nóng)歷十二月(每年十二月被稱為臘月)，每年臘月初八，是我國漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié)。在我國，臘八節(jié)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習俗；而臘八節(jié)對于我們孩子來說相對比較陌生。為了更好的讓寶貝了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日及風俗，我們開展了關于臘八的活動，以此增長孩子對傳統(tǒng)民俗的了解。
1、.知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)，了解臘八節(jié)的來歷和習俗。
2、通過學看日歷，知道元旦和臘八節(jié)是哪一天？星期幾？在自己探索、與同伴交流中主動求知。
3、集體體驗過臘八的快樂。
初步了解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)。
師：孩子們，馬上就是元旦了，我們迎來了xx年。在元旦的這一天，同時又是一個特別的日子。
(出示繪制好的日歷)。
陽歷是1月1日，下面還有小字，是十二月初八，你們這是什么日子嗎？
告訴你們哦，每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。
臘月最重大的節(jié)日，是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節(jié)”。從古時候起，臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。
臘八節(jié)，民間大都流行喝臘八粥。關于喝臘八粥的由來，民間還流傳著許多故事。
一說，臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”。”“福壽粥”意思是說吃了以后可以增福增壽。
一說，秦始皇修建長城時，為了悼念餓死在長城工地的民工，人們每年臘月初八吃“臘八粥”，以資紀念。
一說，臘八節(jié)出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來紀念他。
你們吃過臘八粥嗎？你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢？
請孩子簡單介紹臘八粥的食料。
(紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。
臘八粥里面會有8樣不同的食材。
請孩子用一個詞語形容你們所見到的食材，了解臘八粥食料的名稱。
扁扁的紅豆，
圓圓的桂圓，
胖胖的花生米。
自己選擇自己所喜歡的食材，向同伴介紹臘八粥所需的材料！
臘八節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日大多成人化的色彩較濃，離我們孩子的生活較遠，但這一傳統(tǒng)節(jié)慶活動中蘊涵著豐富的教育元素，但如果將其直接作為孩子的死板的課程，一定是枯燥乏味，本著關注兒童生命成長的宗旨，使這一傳統(tǒng)節(jié)日更貼近兒童發(fā)展實際。在這一活動中，通過觀察、比較、校對的方式，孩子們了解到了臘八節(jié)的由來和傳說，將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學活動結(jié)合在一起，符合大班孩子學習的年齡特點，提升了有效的經(jīng)驗，體現(xiàn)了課程和生活相結(jié)合的教育原則。
1、注意了??！從今天開始：元寶砸著你、好運纏著你、病痛躲著你、佳人追著你、快樂絆著你、幸福追著你。哈哈！還有臘八的蜜粥黏住你。
2、一勺快樂，一碗開心，一盤如意，一份溫馨，一鍋甜蜜，一罐財富，一筐平安，一袋好運，我統(tǒng)統(tǒng)下到短信里，熬出特別的臘八粥，送給你，愿你吃的開心！
3、一碗臘八粥，是指引心回家的路，是親情熱烈的潮涌；一碗臘八粥，是情誼粒粒的沉淀，是祝福切切的惦念。無論距離遠近，心兒永遠相擁。祝你臘八節(jié)快樂！
4、臘八節(jié)要到了，為了使你不在家也能喝到臘八粥，我決定送你一串手鏈，上面串著幸運糯米，開心果腹，相思蜜豆，招財紅棗，美滿核仁，至于水就自己找點兒吧，嘿嘿，祝你臘八快樂哦。
5、臘八節(jié)到了，我用幸運米，開心果，美麗豆，發(fā)財棗，美滿仁，如意蜜，健康糖，無憂水做一碗臘八粥送給你，愿你每天都快樂！
6、送你一份特制八寶飯，成分：真心、思念、快樂。營養(yǎng)：溫馨、幸福。制造商：你的朋友。有效期：一生。
7、月亮是詩，星空是畫，愿所有的幸福伴隨你；問候是春，關心是夏，愿所有的朋友真心待你；溫柔是秋，浪漫是冬，愿所有的快樂跟隨你。
8、臘八祝你樂開花：美麗勝鮮花，浪漫如櫻花，吉祥似雪花，運氣逢桃花，富貴賽牡丹花，芬芳攀過茉莉花！
9、我要用：一縷(情思)一棵(紅豆)一勺(蜜糖)，月圓十分我會讓玉兔送去我特制臘八粥，祝你臘八節(jié)快樂！
10、 朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地。朋友是風，朋友是雨，有了朋友可以呼風喚雨。財富不是永久的，朋友卻是永久的財富！祝臘八節(jié)快樂！
小學臘八節(jié)游戲活動方案篇八
為了讓學生進一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，知道一些傳統(tǒng)節(jié)日的習俗和風情。增強對祖國的認同感，增強對中華文化的認同。
宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中國文化。
12月——1月。
1、宣傳動員階段。
組織團委成員向全年級發(fā)出號召，在本班舉行有關弘揚中國傳統(tǒng)節(jié)日的相關活動。
2、配套活動。
(1)在各班中舉行臘八節(jié)的知識競賽。
(2)發(fā)出讓學生回家親自為父母做臘八粥的倡導。
(3)在各班舉行主題班會關于‘臘八的來源’。
3、總結(jié)階段。
(1)一個人為單位，寫個人心得。
(2)在本班進行知識討論。
小學臘八節(jié)游戲活動方案篇九
3、增強與客戶的互動性，提升客戶對項目的信心。
活動時間：xx年1月19日下午3：00——5：00。
活動地點：綜合樓內(nèi)。
1、部分老客戶。
2、意向客戶。
3、老帶新客戶。
4、電話邀約客戶。
到場有禮。
到場客戶即可獲得春聯(lián)，臺歷，部分客戶可獲得購物卡。
到場客戶即可抽獎，聚攏客戶，增強人氣。
臘八豆diy、比賽。
2、拼畫比賽。
節(jié)目背景板設計。
體現(xiàn)臘八節(jié)祈福、平安氛圍。
凡到場客人均可獲贈小禮品一份，對聯(lián)，新年臺歷！臘八粥（生米），每位來賓一份。
抽獎獎品：評獎獎品：
1、售樓部人氣，加強與客戶互動；
2、挖掘8—10組新的意向客戶。
由活動公司根據(jù)實際情況出具。
x先生、女士：
您好，我是xx置業(yè)顧問xxx，本周六將是中國傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié)，為了回饋烏海人民對xx的厚愛。xx舉行到場有禮活動，活動當天有臘八節(jié)禮物相送。周六下午3點，xx還將舉行驚喜臘八節(jié)，快樂xx周活動，到場不但可以抽取心動大獎，更有機會參與趣味性比賽，參加比賽還有機會獲得驚喜獎品。
小學臘八節(jié)游戲活動方案篇十
一、活動背景：
又是一年臘八時，時間過得很快，在這個特殊日子里，花東社區(qū)在武進電視臺新聞中心的支持下，《嚼百趣》欄目走進花東社區(qū)，開展“濃情臘八粥溫暖花東人”臘八主題文化活動。
二、活動內(nèi)容及目標：講述身邊人的臘八故事，傳承武進特色臘八文化，弘揚尊老敬老優(yōu)良風尚。
三、活動流程：
1、由社區(qū)居民代表花東社區(qū)老年協(xié)會會長許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準備。(可在居民家制作，然后拿社區(qū)。待定)。
2、《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。
3、志愿者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。
4、志愿者與獨居老人一同品嘗臘八粥。
四、活動性質(zhì)：知識性、趣味性、教育性三者結(jié)合。
五、目標對象：
1、獨居老人。
2、大學生志愿者3人。
3、社區(qū)志愿者名10人(小學生8名，師2-3名)。
六、活動時間：2017年x月x日下午1;30。
七、活動地點：xx社區(qū)一樓圓桌會議室。
八、預計參加人數(shù)：30人。
九、備注：本周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈送爺爺奶奶。
小學臘八節(jié)游戲活動方案篇十一
又是一年臘八時，時間過得很快，在這個特殊日子里，花東社區(qū)在武進電視臺新聞中心的支持下，《嚼百趣》欄目走進花東社區(qū)，開展“濃情臘八粥溫暖花東人”臘八主題文化活動。
：講述身邊人的臘八故事，傳承武進特色臘八文化，弘揚尊老敬老優(yōu)良風尚。
1、由社區(qū)居民代表花東社區(qū)老年協(xié)會會長許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準備。(可在居民家制作，然后拿社區(qū)。待定)。
2、《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。
3、志愿者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。
4、志愿者與獨居老人一同品嘗臘八粥。
：知識性、趣味性、教育性三者結(jié)合。
1、獨居老人。
2、大學生志愿者3人。
3、社區(qū)志愿者名10人(小學生8名，師2-3名)。
：花東社區(qū)一樓圓桌會議室。
數(shù)：30人。
周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈送爺爺奶奶。
小學臘八節(jié)游戲活動方案篇十二
救助站；
流浪點。
在這個溫暖的節(jié)日里，并不是每個人都會有親人的關懷和愛護。城市中有這樣一群人，他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關愛的老人。
這個臘八節(jié)，瓦藍棧聯(lián)合東莞時報和花園粥城，送上我們的微不足道的問候，希望能給長者和流浪人員帶去關懷，帶去溫暖。
東莞時報、東莞市志愿者拓展服務總隊、瓦藍棧。
贊助商：花園粥城。
1、前期準備：
聯(lián)系并統(tǒng)計各派送點所需粥品數(shù)量。
xx敬老院：95份。
xx敬老院：110份。
xx敬老院：65份。
救助站：85份。
流浪點：45份。
a、招募志愿者:1月7日-1月9日。
b、人員安排：1月9日，確定志愿者人員。派送人員20人，一個點安排4個人。活動指揮以及后勤人員2-5人與粥城和時報進行聯(lián)系，并負責調(diào)配各小組粥的數(shù)量。
c、每組派送由4名志愿者組成，組長一人，負責聯(lián)系和總結(jié)。
d、人員集中方式：方案一車輛足夠時，集中出發(fā)；
方案二，汽車不足時，自行在指定時間前往指定地方；
e、小組分工：每組4人，包括領隊1人，活動攝影1人，f、物資安排：粥的運送由粥城負責。相機5臺，把活動的記錄下來。如有dv，更加理想。
2、活動進行：
a、指揮后勤支援提早聯(lián)系好各個小組的人員，司機，時報負責人。
b、穿好隊服，戴志愿者工作牌，在指定時間集中或者前往指定地方，并帶好相應的相機、dv等。
c、派送人員到位后，布置場地，或者組織一些活動，并做好回收活動產(chǎn)生的垃圾準備。
d、車輛司機到位，到粥城聯(lián)系好，領取好粥品，再安全前往指定地方。
e、派發(fā)時，注意粥品的.特點和溫度，并且控制好派發(fā)的人數(shù)和粥品的數(shù)量。把冬日的暖粥和你的微笑送上。同時進行攝影。
f、派發(fā)完，注意回收所產(chǎn)生的垃圾，處理好場地物資。
g、小組合照，組員談體會，組長負責總結(jié)，以文檔形式交給活動指揮，并在群共享。分享活動的點滴。攝影組員負責把照片處理，寫好照片的介紹和你的感想，并名明，交給指揮。每組上交材料時需注明哪個小組。
h、活動指揮和后勤人員，隨時候命，協(xié)調(diào)好各組遇到的情況，及時調(diào)動安排，盡量把活動做到完善。
3、活動總結(jié)：
a、各參與人員，可以在我們的網(wǎng)站（陽光網(wǎng)瓦藍棧版塊、東莞市志愿者拓展總隊網(wǎng)站、瓦藍行動網(wǎng)站）發(fā)表自己的感想和收獲，和大家一起分享。
b、組長做好書面的小組總結(jié)，可以結(jié)合圖片一起。
c、活動指揮匯總好各小組的材料，做全部活動的總結(jié)，及時發(fā)布在志愿者等網(wǎng)站上。
1、如果參加人員不足時，不再統(tǒng)一進行。可以集中力量，分時段進行。
2、如遇到車輛不足時，根據(jù)各個點的距離，確立合理的送粥路線。
活動主題：綠業(yè)春與您共度溫馨臘八節(jié)。
活動目的：借臘八節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日搞買一增一活動，吸引顧客，招攬生意，推廣“綠業(yè)春”新產(chǎn)品。從而提高品牌知名度與美譽度。
活動意義：借臘八節(jié)濃郁的中國風情，拉近“綠業(yè)春”品牌產(chǎn)品與消費者的距離，快樂大家的同時推廣產(chǎn)品，打響品牌知名度。
活動日期：xx年xx月xx日
活動內(nèi)容：在臘八節(jié)當天進行促銷活動，買一增一;購買產(chǎn)品并掃描。
人員安排：時間地點人員。
20xx.1.1755號專賣店。
高玉靜、王彩霞。
159號專賣店。
陳艷、隋香荷。
其他流通點各店主。
預期效果：活動過后，通過宣傳綠葉春未添加，傳統(tǒng)工藝，純糧釀造的產(chǎn)品特點，及購買者的親自品嘗，未來可吸引更多長期客戶。同時“綠業(yè)春”各產(chǎn)品得到了很好的推廣，并且能夠增加營業(yè)額。
小學臘八節(jié)游戲活動方案篇十三
20xx年x月27日。
莞城敬老院、xx敬老院、xxx敬老院;救助站;流浪點。
每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié)，習慣上稱作臘八;臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習俗。
然而，在這個溫暖的節(jié)日里，并不是每個人都會有親人的'關懷和愛護。城市中有這樣一群人，他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關愛的老人。
這個臘八節(jié)，送上我們的微不足道的問候，希望能給長者和流浪人員帶去關懷，帶去溫暖。
贊助商：花園粥城。
1、前期準備：
聯(lián)系并統(tǒng)計各派送點所需粥品數(shù)量。
莞城敬老院：95份。
東城敬老院：110份。
萬江敬老院：65份。
救助站：85份。
流浪點：45份。
a招募志愿者:x月25日-x月27日。
b人員安排：x月27日，確定志愿者人員。派送人員20人，一個點安排4個人。活動指揮以及后勤人員2-5人與粥城和時報進行聯(lián)系，并負責調(diào)配各小組粥的數(shù)量。
c每組派送由4名志愿者組成，組長一人，負責聯(lián)系和總結(jié)。
e小組分工：每組4人，包括領隊1人，活動攝影1人，
小學臘八節(jié)游戲活動方案篇十四
農(nóng)歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說：“過了臘八就是年。”以往，這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥，當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今，隨著生活條件改善，工作節(jié)奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節(jié)，煮臘八粥，感受傳統(tǒng)節(jié)日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，而我們的孩子對這些習俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程，讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習俗和飲食習慣，能積極的參與到活動中，學會關愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。
1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)，了解臘八節(jié)的來歷和習俗。
2、知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。
3、通過學看日歷，知道元旦和臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。
4、集體體驗過臘八的快樂。
初步了解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)。
師：寶貝們，馬上就是元旦了，我們迎來了20xx年。在元旦的這一天，同時又是一個特別的日子。
(出示繪制好的日歷)。
陽歷是1月1日，下面還有小字，是十二月初八，你們這是什么日子嗎?
告訴你們哦，每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。
臘月最重大的節(jié)日，是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節(jié)”。從古時候起，臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。
臘八節(jié)，民間大都流行喝臘八粥。關于喝臘八粥的由來，民間還流傳著許多故事。
一說，臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”?！薄案壑唷币馑际钦f吃了以后可以增福增壽。
一說，秦始皇修建長城時，為了悼念餓死在長城工地的民工，人們每年臘月初八吃“臘八粥”，以資紀念。
一說，臘八節(jié)出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來紀念他。
你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?
請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。
(紅棗、紅豆、綠豆、桂圓......
臘八粥里面會有8樣不同的食材。
請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材，了解臘八粥食料的名稱。
扁扁的紅豆，
圓圓的桂圓，
胖胖的花生米......
自己選擇自己所喜歡的食材，向同伴介紹臘八粥所需的材料!
臘八節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日大多成人化的色彩較濃，離兒我們幼兒的生活較遠，但這一傳統(tǒng)節(jié)慶活動中蘊涵著豐富的教育元素，但如果將其直接作為孩子的死板的課程，一定是枯燥乏味，本著關注兒童生命成長的宗旨，使這一傳統(tǒng)節(jié)日更貼近兒童發(fā)展實際。在這一活動中，通過觀察、比較、校對的方式，孩子們了解到了臘八節(jié)的由來和傳說，將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學活動結(jié)合在一起，符合大班幼兒學習的年齡特點，提升了有效的經(jīng)驗，體現(xiàn)了課程和生活相結(jié)合的教育原則。
小學臘八節(jié)游戲活動方案篇十五
掌握臘八粥的制作方法，感受親情與勞動實踐的快樂。
引導孩子了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，幫助孩子掌握一定的生活技能，并將安全意識滲透在臘八粥的制作中。
1、與孩子一起購買臘八粥的'原材料，為她介紹必要的制作臘八粥程序。
2、與孩子一起制作臘八粥，講解必要的安全用火與應急常識。
3、孩子為父母講述自己了解的臘八節(jié)及每種食材代表的意義。
4、孩子為長輩端上親手制作的臘八粥。
5、設計中隊小報(a4)《中國傳統(tǒng)節(jié)日——臘八》(有中隊、責任編輯、圖文設計、校正人員姓名)。
6、征文——臘八節(jié)的感受。
7、彩繪與父母共同制作臘八粥的場面(8開素描紙)。
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