總結(jié)是我們前進(jìn)的動(dòng)力和方向標(biāo)。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡練，不要過多使用修飾詞。接下來是一些成功者的心得體會(huì)和分享，或許可以給我們一些啟發(fā)。
我的老師二年級(jí)篇一
我們的葉老師平時(shí)說話比較小聲，不會(huì)太大聲，有時(shí)甚至聽不到。但兇起來像母老虎。
昨天體育課前，葉老師通知我們帶跳繩。上課時(shí)，沒帶跳繩的`同學(xué)被罰蛙跳五十個(gè)，跳半節(jié)課后再找其他同學(xué)借跳繩，我們有跳繩的同學(xué)只好坐在旁邊玩。沒帶跳繩的同學(xué)要跳到快下課才能停。
葉老師有時(shí)會(huì)讓我們跑三圈，有時(shí)四圈，甚至五圈。
這就是我們嚴(yán)厲的葉老師。
我的老師二年級(jí)篇二
昨天上網(wǎng)，翻開媽媽空間的相冊(cè)，無意中，一張照片，又把我?guī)Щ氐搅擞變簣@的時(shí)光。照片是我和劉老師一起拍的合影。
劉老師是我在幼兒園大班和學(xué)前班的班主任。記得在上大班之前，曾聽說大班有一個(gè)嚴(yán)格的老師，大班的孩子都很害怕，我那時(shí)也有些擔(dān)心。到了我上大班的時(shí)候，我覺得劉老師非但不可怕，她還很喜歡我，把我當(dāng)做兒子一樣看待，她還經(jīng)常讓我稱呼她為媽媽。而她則親切地稱我為燁燁。我高興地答應(yīng)了。劉媽媽很年輕，她有白皙的皮膚，長卷發(fā)，紅紅的嘴唇和指甲，一雙美麗的眼睛，讓她看起來更加漂亮清秀。
那個(gè)時(shí)候，因?yàn)槲疫€很小，留著蘑菇頭，所以劉老師還說我像小女生一樣，我那時(shí)還有點(diǎn)臉紅呢！呵呵。
在幼兒園畢業(yè)典禮上，我跟劉老師和媽媽拍了幾張照片，劉老師那個(gè)時(shí)候親切地對(duì)我說：寶寶，上一年級(jí)了，成大孩子了，不可以再像小女生一樣了哦！我聽了后，默默地點(diǎn)了頭?，F(xiàn)在每當(dāng)翻看那些照片，我的心中就會(huì)出現(xiàn)一幅幅溫馨的畫面：在春游時(shí)，在六一兒童節(jié)時(shí)，在畢業(yè)典禮上······我跟劉老師度過的時(shí)光，都在我的腦子回放。畢業(yè)典禮后，我戀戀不舍地離開了劉老師，開始了一年級(jí)的小學(xué)生活。
學(xué)校搬遷后，我很少見到劉老師了。但是每次放學(xué)，我都會(huì)跑到幼兒園那去看劉老師。每次當(dāng)劉老師看到我時(shí)，都會(huì)跟我來一個(gè)熱情的擁抱。有一次，我放學(xué)的時(shí)候，在校門口，跟劉老師巧遇了。劉老師剛準(zhǔn)備抱起我，看到我的手后說：燁燁，你手真臟??！我看了看，真的有點(diǎn)臟，之后，我立刻不好意思地把手縮回去。這說明了，長成大孩子的我，更加要做個(gè)講究衛(wèi)生的好孩子。老師才會(huì)更喜歡。
我跟劉老師相處了兩年?，F(xiàn)在，每當(dāng)節(jié)假日，我會(huì)在手機(jī)上用微信跟劉老師互動(dòng)，劉老師也會(huì)發(fā)來微笑、快樂的表情。我跟她度過的時(shí)光永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我想真誠地對(duì)劉老師說：老師，您在我的心中閃耀著神圣的光芒，在我的心中灑下愛的種子！您有一顆對(duì)待兒童的心！您真的就像我的媽媽。雖然以后我們不常見面，但是，我一輩子也不會(huì)忘記您的，劉老師！
作者：江蘇省高郵市寶塔小學(xué)三（3）班王燁。
我的老師二年級(jí)篇三
我的老師是一位嚴(yán)肅的老師，他有一張長方形的臉，眼睛閃著亮光。上課了，老師夾著課本走進(jìn)了教室。
上課時(shí)，有一個(gè)叫小雙的同學(xué)沒注意聽講，只顧著玩玩具，被老師的火眼金睛看見了。老師就把小雙叫到講臺(tái)前，把小雙狠狠地批評(píng)了一下說：“小雙，你不可以在上課時(shí)玩東西，這是不對(duì)的行為?！毙‰p回到座位上后，開始專心致志地聽講，老師見狀，露出了滿意又慈祥的笑容。
我的.老師真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師??！
我的老師二年級(jí)篇四
一年級(jí)的時(shí)候，趙老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她已經(jīng)有三十多歲了，身材修長，任何衣服穿在她身上我都覺得很好看。
趙老師有一顆關(guān)愛我們的心。有一次，我去扔垃圾的時(shí)候，雨很大，我覺得衣服淋濕了，回到教室后，趙老師看見了連忙跑過來，幫我擦干了頭發(fā)，幫我擦干了臉，趙老師噓寒問暖的問我要不要打電話叫你的媽媽送衣服過來，我說：“不用了，衣服干了。”我要謝謝趙老師。
我的老師二年級(jí)篇五
打開記憶的閘門，腦海里久久不能平靜，我想起了多年不見的劉老師，她可是我腦海里印象最深的啟蒙老師。
一年級(jí)我剛從四班轉(zhuǎn)到一班時(shí)一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，老師看我很害羞，就把我從最后一排調(diào)到前幾排，這樣方便我更快的與同學(xué)認(rèn)識(shí)，漸漸地，我容入到了這個(gè)大家庭中。
我要感謝我的.老師是她讓我了解不少電腦知識(shí)，是她讓我熟練的掌握了拼音，認(rèn)識(shí)了電腦鍵盤，并且很快學(xué)會(huì)了自己打字、、、、、、，這些教育讓我終身難忘。
時(shí)間已過去了兩年多了，每當(dāng)我看到我的筆記本電腦時(shí)，我就會(huì)想起兩年以前的段美好時(shí)光。至到今天我還能回想起“六一”兒童節(jié)，劉老師給我們拍下的集體照片，那張照片可能是間我永遠(yuǎn)都忘不掉的照片。
我的老師二年級(jí)篇六
我有一個(gè)好老師，他對(duì)我們可好了，有時(shí)候和我們玩游戲，有時(shí)候帶我們出去玩兒呢。
最讓我難忘的事是那次校長聽我們班的課時(shí)，鈴兒一響我就津津有味地聽，老師講的課我都聽得很認(rèn)真，就像在夢(mèng)中夢(mèng)到我吃著甜甜的餅干一樣，就這樣度過了一節(jié)課。
雖然老師屬豬，可是老師特別愛干凈，每天早上穿的干凈漂亮，我都看花眼了。
雖然爸爸媽媽是我最愛的，可是還有人是我愛的，那就是我親愛的老師。
我的老師二年級(jí)篇七
我們的語老師頭發(fā)黑黑的，長長的。她的眉毛又黑又濃，眼睛大大的，鼻子又高又大，嘴巴像紅櫻桃。
我的老師即嚴(yán)肅又認(rèn)真。上課，老師聽到有人說話，就會(huì)瞪著眼睛看他。老師改作業(yè)的時(shí)候，如果有小朋友寫錯(cuò)了，老師就非常細(xì)心地給我們講解。雖然她上課嚴(yán)肅，但下課卻和我們一起玩。老師和我們一起跳繩，她一下子就能跳五十個(gè)呢，大家都為老師歡呼!
公眾號(hào)：小桔燈作文。
我的老師二年級(jí)篇八
在人生的道路上也會(huì)碰見許許多多的老師，或許有些老師讓你難以忘懷。有的老師讓你銘刻在心。
在小學(xué)的過程中，讓我難以忘懷的老師是我的——語文老師。
我的語文老師頭發(fā)長長的，黑黑的，眼睛小小的，一雙濃濃的眉毛，大大的嘴巴。
我的語文老師她不管對(duì)什么事情都非常嚴(yán)肅和認(rèn)真，上課的時(shí)候要是我們沒心學(xué)語文，老師也總是可以讓我們熱愛語文，熱愛學(xué)習(xí)，上課是，要是老師提問我問題，我回答不出來，老師總不忘說一句“不錯(cuò)，繼續(xù)加油”當(dāng)我們聽到這句話是也是老師給我們最大的鼓勵(lì)。當(dāng)我們做錯(cuò)了事，老師也總會(huì)說一句“下次要注意，記住不要在犯錯(cuò)了”聽了老師的話以后，總會(huì)有一點(diǎn)絲絲的羞愧。
她總是默默的培養(yǎng)我們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，老師對(duì)我們的養(yǎng)育之恩讓我們終生難忘，啊！我敬愛的老師謝謝你。
我的老師二年級(jí)篇九
上個(gè)月，我們以前的語文老師回家生寶寶了，所以來了一位漂亮的新老師。
我的老師她姓王。她年齡不大，高高的個(gè)子，苗條而勻稱的身材。一張自信的臉上有一雙炯炯有神的大眼精。嘴角處總是帶著微笑。說起話來很親切。卷卷的頭發(fā)扎了一個(gè)馬尾，看起來充滿青春的活力。
上課老師經(jīng)常叫我回答問題，不管答的恰不恰當(dāng)，老師都很溫柔。我感受到了老師對(duì)我的關(guān)愛。我喜歡漂亮又親切的王老師。
我的老師二年級(jí)篇十
我的語文老師深受同學(xué)們的喜愛，她有一雙會(huì)說話的大眼睛，戴著一幅眼鏡，一笑有兩個(gè)漂亮的小酒窩，她很有學(xué)問，又不愛發(fā)脾氣，我們大家都很喜歡她。
語文老師上課的時(shí)候，讀課文總是帶著感情朗讀，我們都聽得津津有味。
有時(shí)我們班有人過生日了，老師就會(huì)贈(zèng)送一首自己編的詩歌給他，讓全班的同學(xué)送上祝福的話，我們都期待著過生日的這一天。
我從一年級(jí)就開始寫日記，能堅(jiān)持到現(xiàn)在，都是語文老師的功勞。我們班有一個(gè)同學(xué)，在一年級(jí)的時(shí)候就開始寫日記了，老師在班里表揚(yáng)了他之后，就要求我們向他學(xué)習(xí)，也養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。從那以后，我也開始寫日記了，我們班也有一半以上的同學(xué)都開始寫日記了，寫作水平大有提高。
我的班主任。
我有很多的老師，但是我最喜歡的還是我們的班主任——李老師。她中等身材，長得非常漂亮。李老師的皮膚很細(xì)嫩，有著一頭秀美的長發(fā)。她還能像魔術(shù)師一樣把頭發(fā)變成金黃色的卷發(fā)。最有特點(diǎn)的是李老師的眼睛，你看，她那大大的眼睛時(shí)而流露出嚴(yán)肅的表情，時(shí)而像寶石一樣散發(fā)著慈愛的光芒。李老師的嘴巴不大不小，說起話來聲音清脆悅耳，我們大家都特別愛聽她講課。她總穿顏色鮮艷的衣服，我們?cè)谒磉吘拖裆钤诎倩▓@中一樣幸?？鞓?。不過最重要的還是她有著一顆慈母般的愛心。
記得有一次，那還是我一年級(jí)的時(shí)候。李老師得了重感冒，滿臉通紅，還接連不斷的咳嗽。但她還是強(qiáng)忍著病痛為我們上課，耐心細(xì)致的給我們講解每一道題。直到今天我還清楚的記得她一邊從口袋里掏出手絹擦額頭上的汗珠;一邊用微弱的聲音說話的樣子。這一幕一直深深的印在我的腦海中，令我感激萬分。我知道，帶著我們班這些搗蛋鬼們，李老師非常的辛苦。所以我暗下決心，一定要用最好的成績來回報(bào)敬愛的李老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這就是我可親可敬的李老師。李老師我想對(duì)您說：“我永遠(yuǎn)愛您，您是我心中最偉大的人”。
我的老師二年級(jí)篇十一
在我上幼兒園的時(shí)侯，給我印象最深的就是學(xué)前班的周老師。
她個(gè)子高高的，留一頭柔順的長發(fā)。烏黑的眼珠兒又圓又大，看上去很嚴(yán)肅。
記得第一次上課時(shí)，我們膽子都非常小，上課不積極發(fā)言，生怕說錯(cuò)了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)侯，您總是親切而又和藹地說：“別害怕，也別緊張。就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你們。只要敢于回答問題就是好樣的?！?/p>
還有一次，周老師上課時(shí)發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)衣服敞開著，便問他為什么敞開懷?他說是扣子掉了。下課后，您從辦公桌的抽屜里取出了針和錢，一針一針地縫好了那位同學(xué)衣服上所有的扣子。
我忘不了您，親愛的周老師。
我的老師二年級(jí)篇十二
我的語文老師是一位年輕的女老師。她高高的鼻子，頭發(fā)長長的，都到腰間了。她很有學(xué)問，什么知識(shí)都知道，我們可佩服她了，老師高興的時(shí)間總是一臉親切的笑容，可是她生氣的時(shí)候我不敢看她，我只是低著頭看地板。我想：我是這個(gè)班里的一員，以后要嚴(yán)格要求自己;上課時(shí)積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，不懂就問。讓老師天天都高高興興的給我們上課。
我的老師二年級(jí)篇十三
上個(gè)月，我們以前的語文老師回家生寶寶了，所以來了一位漂亮的新老師。
我的老師她姓王。她年齡不大，高高的個(gè)子，苗條而勻稱的身材。一張自信的臉上有一雙炯炯有神的大眼精。嘴角處總是帶著微笑。說起話來很親切。卷卷的頭發(fā)扎了一個(gè)馬尾，看起來充滿青春的活力。
上課老師經(jīng)常叫我回答問題，不管答的恰不恰當(dāng)，老師都很溫柔。我感受到了老師對(duì)我的關(guān)愛。我喜歡漂亮又親切的王老師。
我的老師二年級(jí)篇十四
我有三個(gè)新老師，第一個(gè)是語文老師，第二個(gè)是數(shù)學(xué)老師，第三個(gè)是英語老師，我的這三個(gè)新老師長得都非常漂亮。尤其是語文老師，皮膚白白的，特別高，臉像一朵盛開的'玫瑰花。英語老師長得也特別高，他的臉像一朵盛開的牡丹花，都特別好看而數(shù)學(xué)老師臉卻像一朵盛開的藍(lán)玫瑰花特別好看，而且他們的脾氣也很好，對(duì)我們也特別好。
我的老師二年級(jí)篇十五
自習(xí)課時(shí)，小明和小紅正在寫作業(yè)。小明突然有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，就去問小紅說：“這個(gè)字念什么？”小紅說：“我也不認(rèn)識(shí)呀?！毙∶髡肴柪蠋?，小紅拉住他說：“老師在這呢”。
小明很奇怪地看著字典說：“這本字典怎么會(huì)是我們的老師呢？”小紅說：“我們可以在這找到那個(gè)字呀！”小明和小紅在字典上找到了這個(gè)字-----淼，原來這個(gè)字念“miao”。字典真是我們的好老師，以后我們不會(huì)的.字就到它這來找。
我的老師二年級(jí)篇十六
我的老師是鎖金二小二《4》班的陸老師，我最喜歡陸老師了。因?yàn)殛懤蠋煼浅７浅５挠心托?，所以我喜歡陸老師。剛開始，我以為我們的老師會(huì)很兇可是我發(fā)現(xiàn)陸老師非常的溫柔。當(dāng)我們有不懂的問題時(shí)，只要不插嘴陸老師都會(huì)很耐心的教導(dǎo)我們。陸老師還很關(guān)心我們呢!只要我們當(dāng)中有一個(gè)人流血了陸老師都會(huì)把受傷的同學(xué)給送到醫(yī)務(wù)室去。雖然我們的老師有時(shí)候也會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣，但是我還是要跟陸老師說一聲﹕老師，我愛你。
我的老師二年級(jí)篇十七
一年級(jí)的時(shí)候，趙老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她已經(jīng)有三十多歲了，身材修長，任何衣服穿在她身上我都覺得很好看。
趙老師有一顆關(guān)愛我們的心。有一次，我去扔垃圾的時(shí)候，雨很大，我覺得衣服淋濕了，回到教室后，趙老師看見了連忙跑過來，幫我擦干了頭發(fā)，幫我擦干了臉，趙老師噓寒問暖的問我要不要打電話叫你的媽媽送衣服過來，我說：“不用了，衣服干了。”我要謝謝趙老師。
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我的老師二年級(jí)篇十八
劉老師是我們的數(shù)學(xué)老師。她已經(jīng)有三十多歲了，她個(gè)子很高，身材修長，她穿著樸素大方，任何衣服穿在她的身上我都覺得好看。
劉老師有一雙會(huì)特別的眼睛。她的眼睛會(huì)說話，她那鼓勵(lì)的眼神經(jīng)常會(huì)讓我們克服畏難情緒，增強(qiáng)解決問題的信心。她的目光很嚴(yán)厲，我們?cè)谡n上每一個(gè)與學(xué)習(xí)無關(guān)的小動(dòng)作，都逃不過他那敏銳的眼睛，她都投來嚴(yán)厲的目光，使我們?cè)俨桓逸p舉妄動(dòng)，而專心致志的聽課，正是在她那鼓勵(lì)和鞭策的目光下，我們?cè)谝惶焯扉L大。
我的老師二年級(jí)篇十九
我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師姓宗，她雖然長得不怎么好看，可我覺得并不是那樣。
老師辛辛苦苦的把她的知識(shí)傳授給我們，讓我們變得聰明。
可有的同學(xué)，把老師看得非常低估，可我不那么覺得，老師把知識(shí)傳授給我們，讓我們做一個(gè)有用的人有知識(shí)的`人。
在老師內(nèi)心的深處一定想著：我把知識(shí)傳授給你們，我把希望都寄托給了你們呀！……“。
我最后說一聲：”老師您辛苦了！“。
我的老師二年級(jí)篇二十
隨著上課鈴“叮鈴”作響，走廊響起了輕盈的腳步聲，亂哄哄的教室頓時(shí)鴉雀無聲，進(jìn)來了，沒錯(cuò)！這就是我們的班主任周老師！她大約四十歲，不高不矮，身材勻稱，平時(shí)喜歡穿著整潔大方的衣服，看起來很年輕?？?！她先前還是平靜海洋似的順發(fā)，現(xiàn)在已經(jīng)掀起了層層浪花。圓潤的臉蛋，看上去很親切，新月般彎彎的眉毛下有著一雙威嚴(yán)的眼睛，好像能看穿每個(gè)同學(xué)的小心思。當(dāng)我表現(xiàn)好時(shí)，她的眼神充滿鼓勵(lì)，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他的眼神會(huì)說話：“下次注意哦！”平時(shí)她說話很溫柔，但有時(shí)候被我們氣得說不出話來，很生氣又很無奈。
我很喜歡周老師，因?yàn)樗险n講解課文總是那么繪聲繪色，大家聽得都很認(rèn)真。印象最深刻的一次，她讓我去她辦公室，一路上我心里像揣了一只兔子似的砰砰直跳，是不是我犯錯(cuò)了？進(jìn)去后，周老師微笑地朝我招手，遞給我一個(gè)紅色的盒子，我看了看雙手接過，輕輕打開，里面放著一個(gè)漂亮的玻璃擺臺(tái)，上面的一句話我到現(xiàn)在都記憶猶新：“讀書有三到，心到、眼到、口到”！老師是希望我讀書時(shí)刻記得這“三到”。
“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”這就是我們班的周老師，一直在默默的為我們付出著，是一位讓人尊敬的老師！
我的老師二年級(jí)篇二十一
她中等的個(gè)子，圓圓的臉蛋。一雙明亮的大眼睛，眼睫毛長長的，好像會(huì)說話一樣，忽閃忽閃的。她一笑，臉上就現(xiàn)出兩個(gè)深深的酒窩。她的聲音特別好聽，而且普通話也說的特好，還在普通話比賽上拿獎(jiǎng)了呢！我特別愛聽她朗誦課文，因?yàn)樗x的很有感情。她對(duì)我們班同學(xué)也很好，總是像媽媽一樣關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，有的同學(xué)做錯(cuò)事情了，她也總是耐心的開導(dǎo)教育。所以同學(xué)們都愛上她的課。
同學(xué)們，你知道她是誰嗎？她就是我們敬愛的班主任——王老師。
我的老師二年級(jí)篇二十二
小學(xué)二年級(jí)是小學(xué)生語言能力和思想品格形成的關(guān)鍵時(shí)期。因此提高學(xué)生的寫作能力的好時(shí)期，下面是關(guān)于老師的二年級(jí)作文，一起來欣賞吧。
蒙老師，一年過去了，我很高興來到二年級(jí)，不幸的是依然是你做我們的班主任?？磥硪院?，你上課時(shí)還會(huì)罰我站門口，放學(xué)時(shí)還會(huì)留我抄課文，回家時(shí)你還會(huì)在我爸媽面前說我壞話了!
蒙老師，還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都很陌生，都不太敢說話，是我用調(diào)皮的行為帶動(dòng)了課堂氣氛。激活了同學(xué)們的歡聲笑語。但很快就被你用“不遵守課堂紀(jì)律”的罪名無情地鎮(zhèn)壓下去了。是我為了建立同桌間的深厚友誼，上課期間與同桌竊竊私語。卻不料我被你調(diào)到另外一組去了。害我之前付出的努力成為了白費(fèi)。是我為了像電視廣告那樣：“多，快，省”草草地完成了作業(yè)，卻最后被你批評(píng)為“字體不工整”，還要我留堂重做作業(yè)。老師你怎么就這么狠心呢?一年過去了，老師你講的大道理我們都聽膩了。你的大聲責(zé)罵，我們也領(lǐng)教過了。新學(xué)年你該不會(huì)又想出什么辦法來對(duì)付我們吧!
老師，其實(shí)我感覺你對(duì)我們很嚴(yán)厲，但有時(shí)候也很可愛。我是很害怕你用力拍打講臺(tái)，提醒我們上課不要開小差。但每次當(dāng)我回答對(duì)了問題，你就會(huì)和同學(xué)們一起對(duì)我說：“棒，棒，棒，你最棒!這時(shí)候我心里是最開心最驕傲的。我承認(rèn)，我有時(shí)候聽課時(shí)不夠認(rèn)真。你在講臺(tái)講課，我在下面開小差，跟同學(xué)講話。這樣的結(jié)果也導(dǎo)致我回家，部分作業(yè)不識(shí)做。最后面對(duì)的又何曾不是爸媽的嚴(yán)厲的責(zé)備呢?老師我還感謝你把我推薦到學(xué)校的體育興趣班。在那里我可以認(rèn)識(shí)到更多體育成績好的同學(xué)。
老師，你上個(gè)學(xué)期給我的評(píng)語是：十分活潑，但活潑得來卻總不分場合。我現(xiàn)在明白你的用心良苦了。我會(huì)努力的了，我爭取這個(gè)學(xué)期在體育方面為班爭光。在課堂上認(rèn)真聽課。做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
我的老師二年級(jí)篇二十三
我的老師是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。
給我們講課時(shí)，老師總是帶著一張笑臉。其實(shí)老師是非常累的，所以我們都認(rèn)真的.聽講。
下課了，老師跟我們做游戲，我們玩得很高興，老師也和我們一樣開心。
有一天，我生病住院了，好幾天沒上學(xué)，老師給我家長打了個(gè)電話。媽媽說我生病了，老師帶著同學(xué)來看我，我特別感動(dòng)。
謝謝老師對(duì)我們的關(guān)心。祝你教師節(jié)快樂！
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