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教師述職報告評價意見篇一
意見怎么寫？黨員教師自我評價對教師黨員的成長有重要作用，下面是本站小編帶給大家的20xx最新教師黨員自我評價意見，希望對您有幫助!
xx年xx月我畢業(yè)分配到x縣中學工作。作為一名剛剛走上崗位的青年教師，我深知自己有許多不足和缺陷。因此，從一開始我就端正態(tài)度，不斷努力，銳意進取?，F(xiàn)將一年多來的學習。
工作總結(jié)。
如下：
在思想上，我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。
xx年我參加了第二批保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育。
活動，一絲不茍地完成了2萬字的。
讀書筆記。
黨性分析材料。
自身的先進性得到了較大提高增強了為人民、為黨、為社會服務(wù)的意識。我對照黨員義務(wù)八條從各方面嚴格要求自己向?qū)W校里各位黨員教師學習爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
在工作上，我熱愛自己的本職工作，也為之付出大量的心血和汗水。
因為我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學工作，我總是腳踏實地、認認真真地去對待。一直以來我刻苦鉆研教材，虛心向經(jīng)驗豐富的老教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓(xùn)活動，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。功夫不負有心人，我所任教的兩個班級(高二10、16班)，一文一理，雖然都是普通班，基礎(chǔ)較差，但通過我和學生的共同努力，每學期期中、期末兩次考試成績都位于同類班級的前列。我的努力和成績得到了校領(lǐng)導(dǎo)和眾多師生的一致好評。
在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同仁，愛護學生，能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室，能主動為他人服務(wù)。因此，我擁有良好的人際關(guān)系。
雖然我取得了一些成績，但我身上還存在許多不足的地方，對于教育教學管理方面，還缺乏科學系統(tǒng)地學習，工作的創(chuàng)新還不夠。我今后要好好借鑒別人的經(jīng)驗，向他人學習。再有，個人的教學業(yè)務(wù)水平還不夠高，教學研究還欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的，教育科研能力不強。這些，都需要我今后好好地去努力，更希望組織繼續(xù)給我支持與幫助，使我各方面能盡快地向高一層次邁進。
彈指一揮間，一年又如白駒過隙般溜去了。作為一名黨員教師，我兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，認真做好教育教學工作，使自己始終站在同行前列，起到一個共產(chǎn)黨員的模范先進帶頭作用。
思想上，我繼續(xù)學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認真全面地學習了“”重要思想、新黨章;我提高了自己的政治思想水平，更加堅定了對共產(chǎn)主義的信念。只有堅定了共產(chǎn)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能在當前的大好形勢下，永遠保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義的純潔性和先進性。
工作上，積極配合學校領(lǐng)導(dǎo)的安排，服從分配，繼續(xù)從事初三語文教學的重擔。原本要求我?guī)б粋€普通班，一個次快班的，可原三(5)班的語文老師由于身體不好和年齡偏大的緣故，不能適應(yīng)快班的高節(jié)奏，希望與我交換一個班，我二話沒說，又勇敢地接受了這一重擔。在一年的中考備戰(zhàn)時間內(nèi)，我盡快找出學生語文學習上存在的問題，進行了一系列有針對性的強化訓(xùn)練。比如，糾正書寫潦草的習慣、加強文言功底、指導(dǎo)寫作技巧、培養(yǎng)語感、提高語文學習興趣等等。我還根據(jù)學生的不同特點，因人施教，不放棄任何一個學生，一視同仁。備戰(zhàn)后期的緊張時刻，學生的試卷，不論優(yōu)生差生，我寧可放棄自己有限的休息時間，堅持親自批閱，決不打馬虎眼。此種做法，使我得到了學生的尊敬和同行的認可。如今，中考剛剛結(jié)束，雖然成績還不可知，但我有信心：我的語文學科決不會為學生的升學拖后腿。
情況，摸清學生的思想動態(tài)。因為我明白，作為一個教師，不僅僅只是一個知識的傳授者，而更應(yīng)該是一個人生的引路人。
與同行相處，我謙虛謹慎，坦誠待人。教學工作上，同行之間的競爭是少不了的，我的原則是，在公平的條件下進行。當我手頭有些有價值的資料時，我會毫不吝嗇地與同行分享;也會將自己在教學中的收獲講與大家聽。在我的心里，擁有的是“大家”，沒有“小家”，因為只有大家的共同進步，才是真正的進步。
個人業(yè)務(wù)上，我加強自我學習，勇于承擔學校分配的任務(wù)。今年四月份，區(qū)教育局舉行了“農(nóng)村中小學青年教師普通話經(jīng)典詩文朗誦比賽”的活動，以我的年齡來說，本可以不參加這樣的活動。但是學校由于多年沒有進人，缺少年輕教師，領(lǐng)導(dǎo)就要求我去參加。為了學校的榮譽，我欣然而行，并且取得了二等獎。
總之，我時時刻刻銘記自己是一個共產(chǎn)黨員，一個光榮的黨員教師，應(yīng)該走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模范先進作用。在今后的日子里，我仍將不斷加強學習，加強黨性修養(yǎng)，提高思想覺悟;對工作加倍認真負責，積極思考，開拓創(chuàng)新，使自己成為一名實事求是、自信樂觀的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!
時光如箭，很快地，20xx年行將過往，作為一位黨員教師有必要對本學期內(nèi)自己所做的工作進行一下總結(jié)，一是可以繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點優(yōu)點，繼續(xù)保持工作中的能動性。二是可以修正之前工作中的不足的地方，改進工作方式方法，為以后更好的工作而奠定基礎(chǔ)。
在本學期中，我能堅持學習理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀。認真學習和親身實踐黨的線路方針政策，不斷學習最新鮮的馬列主義理論成果，使自己的政治覺悟不斷進步，思想始終與黨中心保持高度一致。每次的黨員學習，我都會準時參加，并認真做好筆記。可以自豪地說，我的政治意識和素養(yǎng)在本學期有較大幅度進步。
在平時的教育教學工作當中，我能以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在學生眼前能起到為人師表的模范帶頭作用。在工作中能自覺做到把共產(chǎn)黨員的先進性以自己的實際行動體現(xiàn)到平時的點滴工作當中往。作為一位黨員，我堅持做到在困難眼前不畏縮，并充分發(fā)揮自己的主觀能動性，千方百計地解決各項困難。與人和善，能地處理與同事之間的各項關(guān)系。
存在的題目。
(一)政治理論學習的自覺性不強，應(yīng)用理論往指導(dǎo)實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。除參加黨支部組織學習外，自覺學習的時候未幾。二是學習的深度不足，沒有在深度上下工夫，學習中看報紙和聽新聞較多，認真坐下來讀原文少。三是理論知識與實際利用沒有緊密結(jié)合，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，使學習變得情勢化。
(二)是思想道德素質(zhì)仍需進一步進步。平常工作中還不能自覺帶頭實踐共產(chǎn)主義文明新風，助人為樂，做實踐社會公德的模范，艱苦奮斗的思想建立的還不夠固。
(三)是教學中看重成績，批評多，表揚少。過分看重學天生績，缺少教師必備情感的投資，使教師對學生“肯定”、“欣賞”情感有時成為空談。
整改措施和今后努力方向。
在校領(lǐng)導(dǎo)和同道們的幫助下，在今后的工作中我將依照黨章和黨員先進性標準的要求認真加以整改，不斷完善自我：
(一)要加強學習，不斷進步本身的綜合素質(zhì)。首先是對理論和"三個代表"重要思想的學習，積極投身到保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中往，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，建立遠大目標，堅定理想信念，不斷進步本身的綜合素質(zhì)。
(二)努力做到嚴于律已、寬以待人。在充分熟悉到自己的缺點的基礎(chǔ)上，努力改變工作中題目，保持旺盛的戰(zhàn)役力，永久保持一種積極向上、愛崗敬業(yè)、吃苦肯干的精神。不滿足于過得往，而應(yīng)高標準，嚴要求。牢記黨員身份，強化黨員意識，切實履行好一位黨員應(yīng)當履行的義務(wù)，以本身的實際行動實踐一位合格共產(chǎn)黨人所應(yīng)具有的最最少的先進性要求。
(三)充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。面對新情勢新任務(wù)，要把學習擺在更重要的位置，不斷開闊自己的視野，進步自己的思想境地，從而為完成現(xiàn)階段的任務(wù)而努力。發(fā)揮好先鋒模范作用，重要的是深入領(lǐng)會和掌控"三個代表"重要思想的精神實質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的思想和行動。要認真學習和應(yīng)用與現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的新理論、新知識，進步業(yè)務(wù)能力，推動工作的展開。
(四)教學中關(guān)心學生，給他們熱忱的指導(dǎo)，對他們學習的失誤多一些寬容，只有這樣，才能讓這些良莠不齊的學生在原有基礎(chǔ)上都能取得最大限度的發(fā)展和進步，體驗成功的喜悅，從而到達樂學的最好精神境地。
教師述職報告評價意見篇二
做好黨建工作要求組織健全，領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力;管理規(guī)范，黨的紀律嚴明;教育到位，黨員隊伍素質(zhì)優(yōu)良;黨組織的戰(zhàn)斗力強，黨建工作效果好。下面是本站小編整理黨建。
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國土資源分局堅持加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨員的。
先進性教育。
扎實有效地推進黨員隊伍的思想、組織、作風建設(shè)定期組織黨員參加學習教育建立健全管理制度、黨員學習教育輪訓(xùn)制度、組織生活會制度、黨性分析民主評議制度、黨員“親情式管理”制度等長效機制為全面完成上級部門交辦的各項工作提供強有力的思想和組織保證。
采取集中學習、個人自學、組織討論等形式，及時學習傳達區(qū)委、區(qū)政府相關(guān)會議文件，并有針對性地對黨員干部學習情況進行檢查。同時，采用專題宣講輔導(dǎo)、觀看警示教育片、組織座談討論、撰寫學習心得體會等多種形式，加強專業(yè)知識培訓(xùn)學習，將理論與實踐相結(jié)合，不斷提高工作水平。開展了黨風廉政和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)活動，配備電教設(shè)備，每周定期在電子顯示屏以滾動字幕播出，使每位同志在濃烈的廉政文化氣息中受到熏陶，自覺遠離腐朽思想，提高思想境界。
“七一”期間，該局積極開展“五個一”活動。在“第一書記”的陪同下，來到白塔鎮(zhèn)西阿村，走訪慰問老黨員和困難群眾。建立了黨員活動園地，每個黨員同志都擬訂了“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三服務(wù)一爭創(chuàng)”活動規(guī)劃，參與面達100%。通過機關(guān)工、青、婦群團組織，組織開展了一系列干部職工喜聞樂見的活動。開展主題實踐活動，進一步增強先進文化的滲透力、感染力，活躍了職工生活，激發(fā)奮發(fā)有為的團隊精神，廣大黨員干部精神面貌煥然一新，有效地提升了機關(guān)整體形象。
為確保各項制度落到實處，進一步強化服務(wù)意識，該局重點解決建設(shè)項目及企業(yè)發(fā)展中遇到的難題，及時為企業(yè)排憂解難。為方便群眾，組織2名專職人員在服務(wù)大廳為來辦理業(yè)務(wù)的單位和個人提供服務(wù)，真正做到“熱情、周到、及時、規(guī)范、滿意”。按照“便民、利民”的基本要求，將主要職能、行政審批、土地使用權(quán)交易、工作程序、收費項目、政務(wù)公開等內(nèi)容以專欄形式對外公示，積極接受群眾監(jiān)督，做到特事特辦、急事急辦，真正零距離服務(wù)，切實提高了工作效率。落實行政執(zhí)法人員持證上崗制度，嚴格行業(yè)自律，規(guī)范各類監(jiān)督檢查，做到嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法。認真辦理投訴舉報案件，做到了件件有答復(fù)、事事有回音，維護了國家和人民群眾的利益。
今年，該局多次主動到區(qū)直機關(guān)、各鎮(zhèn)(辦)、部分企事業(yè)單位上門征求意見，并進行政風行風熱線上線活動，由分局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)主要業(yè)務(wù)骨干現(xiàn)場解答群眾提問，宣傳國土資源法律法規(guī)。分局黨組高度重視評議代表和群眾提出的問題與反饋意見，專題召開會議進行分析、研究，本著有則改之、無則加勉的原則，從加強思想教育、提高干部隊伍素質(zhì)，依法行政、樹立行業(yè)新風，積極探索國土執(zhí)法新路子、增強執(zhí)法效果三個方面制定整改措施，建立整改臺賬，指定責任人和責任科室，明確整改完成時間。開通了熱線咨詢和監(jiān)督投訴電話，設(shè)立局長接訪日、舉報信箱和網(wǎng)絡(luò)電子舉報郵箱，自覺接受黨內(nèi)外監(jiān)督，逐漸營造了行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的執(zhí)法環(huán)境。北博山、白塔國土所被評為“20xx年度全區(qū)政風行風建設(shè)先進基層站所”，達到省級廉政示范所標準。局黨組將機關(guān)黨建工作目標層層下達，建立了目標考核機制，并有效實施管理，層層簽訂了黨風廉政建設(shè)責任書，在工作管理等方面都嚴格按照國家有關(guān)規(guī)定及程序辦理，做到縱向到底、橫向到邊。做好黨建研究和信息報送工作，按時報送工作簡報、信息稿件、調(diào)研文章等。全面掌握工作推進情況，積極解決實際困難，落實年度述職述廉制度，全局上下保持著作風不散、發(fā)展較快的良好局面。
為深入貫徹落實黨的、xx屆三中全會精神，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進性建設(shè)，緊緊圍繞中心工作任務(wù)，以服務(wù)大局、建設(shè)隊伍為核心任務(wù)，以規(guī)范機關(guān)基層組織建設(shè)、提高黨員干部職工隊伍素質(zhì)能力為重點，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，全面加強機關(guān)黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設(shè)，不斷推動機關(guān)黨的建設(shè)上水平，為促進旅游事業(yè)又好又快發(fā)展提供強有力的政治保證，結(jié)合我局實際，特制定20xx年黨建工作計劃：
一、指導(dǎo)思想。
圍繞市委、市政府和旅游事業(yè)又好又快發(fā)展的中心工作，20xx年，市直黨建工作總的指導(dǎo)思想和工作思路是：堅持以黨的、xx屆三中全會精神為統(tǒng)領(lǐng)，牢固確立科學發(fā)展觀在黨的建設(shè)中的指導(dǎo)地位，以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)為主線，以建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、和諧型“四型”機關(guān)黨組織為載體，以建設(shè)“為民、務(wù)實、清廉”機關(guān)為目標，牢牢把握服務(wù)中心、建設(shè)隊伍的兩大核心任務(wù)，大力弘揚“三思三創(chuàng)”精神，全面加強機關(guān)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)，以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程。
二、黨建工作目標。
黨建工作目標總體要求是：組織健全，領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力;管理規(guī)范，黨的紀律嚴明;教育到位，黨員隊伍素質(zhì)優(yōu)良;黨組織的戰(zhàn)斗力強，黨建工作效果好。
(一)班子建設(shè)。
1、黨的基層組織設(shè)置合理，管理規(guī)范。各支部委員會按照規(guī)定程序選舉產(chǎn)生，任期屆滿按時改選(特殊情況經(jīng)批準可提前或暫緩改選)，委員缺額及時補選，確保組織健全、管理嚴格。
2、黨支部書記原則上由行政領(lǐng)導(dǎo)干部擔任;委員會成員具有覺悟高、黨性強、作風正、能力強的良好素質(zhì)，熱心于黨務(wù)工作，表率作用好，在黨員中有較高的威信。
3、黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子按照黨的民主集中制原則，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，委員分工明確、責任到位。班子團結(jié)，工作協(xié)調(diào)。
(二)黨員管理。
1、有針對性地對黨員進行馬克思主義理論教育，共產(chǎn)主義理想信念教育，黨的群眾路線教育，黨的基本知識教育、黨紀、政紀和法制教育、職業(yè)道德、社會公德以及科學文化知識等一系列教育。教育計劃周密，教育方法得當，教育效果好。通過教育，黨員的黨性觀念，模范作用明顯增強，政治思想素質(zhì)明顯提高。在年度民主評議黨員和年度干部考核中，合格黨員、稱職干部黨員為100%，黨員獲得的各類榮譽稱號在干部職工中占有較大的比例。
2、各黨支部按照黨內(nèi)監(jiān)督的有關(guān)規(guī)定對黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進行監(jiān)督的力度大，效果好。保證黨的路線、方針政策在各支部內(nèi)的順利貫徹執(zhí)行，政令暢通;黨員的民主權(quán)利得到保障，黨內(nèi)不良傾向得到遏制，黨員違法違紀案件為零。
3、對離退休干部職工黨員的管理，措施完善，有專人負責。通過各種有效方式給以他們政治上和生活上的關(guān)懷，使他們“政治堅定、思想常新、理想永存”，時時處處保持先進分子的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、按照“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針和有關(guān)規(guī)定，有計劃地發(fā)展黨員，不斷壯大黨的隊伍。對入黨積極分子和預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育考察，指定專人負責。堅持高標準、嚴格要求，成熟一個發(fā)展一個。各黨支部在發(fā)展黨員過程中從嚴把關(guān)，手續(xù)完整，材料齊備，上報及時。
(三)制度落實。
1、“三會一課”制度執(zhí)行情況好。黨組織活動有計劃安排，有具體內(nèi)容，有檢查落實，有詳細記錄。黨員參加組織生活情況有登記，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅持過雙重組織生活的情況好。
2、黨內(nèi)工作制度健全。各級黨組織按照管理權(quán)限，認真履行職責，及時、準確地傳達貫徹上級黨委的指示精神，實事求是地反映情況，認真負責地處理好黨內(nèi)一切事務(wù)。
3、黨費的收繳和管理符合規(guī)定要求。各基層黨組織按時、按比例上繳黨費。黨員中無少交或拒交黨費的現(xiàn)象。
(四)工作成果。
1、黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力強，群眾基礎(chǔ)好。黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用得到廣大干部群眾的認可。
2、黨建工作促進了機關(guān)作風建設(shè)。機關(guān)工作人員服務(wù)態(tài)度端正，公仆意識增強，提高了辦事效率。
3、協(xié)助行政領(lǐng)導(dǎo)做好政治思想工作，發(fā)揮群團組織的橋梁紐帶作用，調(diào)動一切積極因素，消除不利因素，確保了本單位(部門)各項工作任務(wù)的順利完成，并創(chuàng)造了優(yōu)異的成績。
三、重點工作任務(wù)和安排。
圍繞奮斗目標，今年我局要千方百計抓好以下幾項重點工作：
(一)強化思想建設(shè)，不斷提升黨員干部素質(zhì)。
結(jié)合工作實際，科學制訂。
學習計劃。
每周組織全局黨員干部集中學習理論知識提高黨員干部的政策理論水平。組織開展“思想大解放、促進大發(fā)展”大討論活動著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題著力構(gòu)建有利于旅游事業(yè)科學發(fā)展的體制機制提高領(lǐng)導(dǎo)科學發(fā)展、促進社會和諧的能力推動全市旅游事業(yè)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展努力實現(xiàn)“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求。
圍繞局黨委的中心工作和爭先創(chuàng)優(yōu)活動主題，組織開展學習教育活動，明確學習重點，完善考核制度，引導(dǎo)黨員干部在創(chuàng)建中樹立學習的理念，不斷提升自身素質(zhì)及工作質(zhì)量。堅持支部民主生活會制度、民主評議黨員制度、集體學習制度，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在學習上的示范作用，帶動各科室學習，形成開放化、互動式的學習氛圍，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環(huán)，提高黨員干部服務(wù)發(fā)展的本領(lǐng)。
豐富學習內(nèi)容，注重把理論學習與政策法規(guī)學習、業(yè)務(wù)知識學習有機地聯(lián)系起來，學習新政治思想和政策法規(guī)，撰寫心得體會，在全局上下形成學習熱潮。
(二)強化組織建設(shè)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
年初，對黨建工作進行安排部署，明確全年黨建工作的目標和任務(wù)，真正把黨建工作納入重要議事日程，科學設(shè)定目標體系，層層分解，細化量化，責任到人，嚴格考核，逐項兌現(xiàn)，構(gòu)建起上下同心、齊抓黨建的運行機制。
調(diào)整充實黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開黨建工作會議，研究部署工作任務(wù)。把黨建工作納入。
年度工作計劃。
并將其作為一項重要內(nèi)容列入下屬單位年度考核開創(chuàng)黨委書記親自抓分管黨組成員具體抓黨務(wù)工作人員具體干的齊抓共管工作格局。
以“強組織、增活力、創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題，扎實開展“織建設(shè)年”動，引導(dǎo)和鼓勵機關(guān)黨員干部在重點建設(shè)一線、基層一線、危難險重崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，在服務(wù)跨越發(fā)展中當先鋒。
以開展“組織建設(shè)年”活動為契機，繼扎實開展“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、活動開展好、制度建設(shè)好、作用發(fā)揮好”的“五好”創(chuàng)建活動，保黨務(wù)工作規(guī)范有序、整體推進。
全面加強黨支部建設(shè)，按照科學劃分、便于管理的原則，把機關(guān)黨支部拆分為局機關(guān)黨支部、二級單位黨支部和老干部黨支部等，分支部抓好內(nèi)容管理，確保工作取得實實在在的成效。
健全完善黨組自身建設(shè)制度，堅持民主集中制原則，議事決策制度科學規(guī)范，每年召開一到兩次民主生活會。
(三)強化隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。班子成員積極帶頭參與各種政治學習，切實做到身先士卒，率先垂范，精誠團結(jié)，探索創(chuàng)新，求真務(wù)實，廉潔自律，共同致力于規(guī)劃事業(yè)。在提高自主創(chuàng)新能力，改革完善運行機制、強化內(nèi)部管理、提升職工素養(yǎng)、建立長效機制等方面狠下工夫，努力建設(shè)整體素質(zhì)一流、服務(wù)水平優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)班子，達到“學習創(chuàng)新好、民主團結(jié)好、勤政為民好、清正廉潔好”的“四好”目標，為規(guī)劃事業(yè)發(fā)展提供堅強的組織保證。
加強對黨員的教育、管理和監(jiān)督，抓緊抓好黨員干部政治理論學習，做到有計劃、有組織、有內(nèi)容、有時間、有經(jīng)費，按時上黨課，同時對重大決策及時傳達學習，教育引導(dǎo)黨員做好學習筆記，撰寫心得體會，組織參加各種培訓(xùn)，觀看電教片，斷提高黨員干部統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方、分析問題和解決問題的能力，打造一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、團結(jié)協(xié)作精神強、有奉獻精神的黨員干部隊伍。
認真實行黨員目標管理，開展民主評議黨員，做到有計劃、有檢查、有督促、有落實，半年有自評，年終有考評，確保目標管理發(fā)揮作用。
做好黨員積極分子的選拔培養(yǎng)工作，按要求發(fā)展黨員和入黨積極分子。將黨員發(fā)展的重心放在一線表現(xiàn)優(yōu)異的職工、優(yōu)秀團員青年和婦女中，主動找他們談心，積極動員他們向組織靠攏，加大新黨員發(fā)展工作力度。
(四)強化紀律建設(shè)，進一步提高工作效率。
完善并落實黨內(nèi)和機關(guān)的各項制度，督促黨員干部執(zhí)行到位。組織黨員積極開展批評與自我批評，查找并改進自身的不足，倡導(dǎo)自我管理、自我教育、自我服務(wù)，強化黨員干部的紀律觀念。
強化黨員責任意識、奉獻意識，牢固樹立“愛民、為民、富民、安民”的思想，增強黨員干部全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，進一步發(fā)揮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。嚴格落實年度工作目標崗位責任制，逐步實現(xiàn)各項管理工作的制度化、規(guī)范化，明確干部的工作責任，強化干部的服務(wù)意識，規(guī)范干部的公務(wù)行為。
組織黨員干部學習廉政建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)和。
規(guī)章制度。
督促黨員干部自覺遵守各項廉政制度。創(chuàng)新教育載體深化教育內(nèi)容以《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》為主要內(nèi)容加強學習教育認真對照檢查努力以黨紀條規(guī)規(guī)范黨員干部的行為。
定期組織督促檢查，對各支部執(zhí)行紀律情況進行督查，對發(fā)現(xiàn)的問題要立即落實整改措施，對違反制度的行為，堅決依據(jù)責任追究的有關(guān)規(guī)定給予嚴肅處理。
(五)強化作風建設(shè)，開創(chuàng)風清氣正的工作格局。
開展理想信念教育、黨性黨風黨紀教育、從政道德教育等，督促黨員干部踐行社會公德、職業(yè)道德、個人品德、家庭美德，提倡艱苦奮斗和節(jié)儉美德，厲行節(jié)約，減少“三公”費用支出。局機關(guān)黨員干部在行政審批、評審和執(zhí)法活動中，不得以任何名義收費;不得利用職務(wù)便利向企業(yè)、單位或個人搞攤派、拉贊助，謀取不正當利益。
不斷強化行業(yè)作風建設(shè)。從服務(wù)對象中聘請若干行政服務(wù)效能監(jiān)督員。同時認真開展行業(yè)風氣自查工作，查找近年來存在的各種等問題，分門別類建立臺賬，針對查找出來的存在問題，制定整改方案，明確整改任務(wù)、目標、措施和時間要求等，落實責任人和責任單位，迅速整改到位。
開展“庸懶”治理,提高工作效率。要立足職能，做到行政工作部署到哪，黨建工作落實到哪。要落實責任，持續(xù)推進治庸治懶，運用宣傳教育、黨內(nèi)監(jiān)督、評先評優(yōu)等措施，不斷解決不作為、慢作為、假作為、亂作為等問題;在項目審批過程中，實行陽光作業(yè)，一站式服務(wù)，一次性告知，提高工作效率。對重點項目，提前介入，主動服務(wù)，建立綠色通道，特事特辦;對于屬于上級部門審批權(quán)限的建設(shè)項目，積極協(xié)調(diào)聯(lián)系，幫助上報審批，為基層提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立規(guī)劃隊伍的良好形象。
(三)狠抓信訪穩(wěn)定工作，為和諧發(fā)展營造有利環(huán)境。繼續(xù)簽定好社會治安綜合治理責任狀，嚴格落實維護社會穩(wěn)定工作“一把手”第一責任人制度，通過暢通信訪渠道和加強矛盾糾紛定期排查調(diào)處，妥善解決職工群眾關(guān)注的熱點難點問題和復(fù)退軍人穩(wěn)定工作，確保不出現(xiàn)群體性事件和“一票否決”事件。要結(jié)合貫徹實施新《勞動法》，繼續(xù)深化創(chuàng)建“勞動關(guān)系和諧企業(yè)”活動，嚴格執(zhí)行國家和省市關(guān)于勞動保障等方面的法律法規(guī)政策，積極實施廠務(wù)公開、政務(wù)公開，支持員工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，充分調(diào)動職工積極性，切實維護員工合法權(quán)益，確保不出現(xiàn)用工投訴事件。
(四)精心培育旅游行業(yè)文化，為推進旅游事業(yè)又好又快和諧發(fā)展提供充沛的精神動力。進一步深化旅游機關(guān)文化建設(shè)。在引導(dǎo)機關(guān)人員進一步解放思想、更新觀念的同時，適應(yīng)旅游工作面臨的新形勢，圍繞加快轉(zhuǎn)變旅游局機關(guān)職能，達到政府滿意、企業(yè)滿意、群眾滿意為目標，大力推進市局機關(guān)文化建設(shè)，豐富十大文化內(nèi)涵，全面推進建設(shè)學習研究型、團結(jié)和諧型、拼搏進取型、規(guī)范有序型、清正廉潔型“五型和諧機關(guān)”活動，爭創(chuàng)市直創(chuàng)建和諧機關(guān)活動先進單位;特別是要以此為基礎(chǔ)，以“強化責任文化、創(chuàng)建學習文化、提倡執(zhí)行文化、營造創(chuàng)業(yè)文化”為指導(dǎo)思想，通過搞好試點，推廣經(jīng)驗，精心培育旅游企業(yè)文化，使旅游行業(yè)文化建設(shè)逐步由點到面、由淺入深，最大限度地增加和諧因素，提供發(fā)展動力;深入推進行業(yè)精神文明建設(shè)，開展好爭創(chuàng)“文明單位”、“誠信單位”、“青年文明號”、“巾幗建功示范崗”和特困職工結(jié)對救助等特色活動;切實做好聯(lián)系農(nóng)村、敬老院和包山頭綠化等列入市委目標管理等重點專項工作，確保圓滿完成目標任務(wù);認真落實社會治安綜合治理和計劃生育責任制，通過強化組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查，形成精神文明建設(shè)齊抓共管的新局面。
(五)建立科技人才體系，逐步推進行業(yè)人力資源建設(shè)。進一步強化“人才是第一資源”的觀念，加快構(gòu)建“精英聚集、合理流動”的旅游人才體系。結(jié)合全市大規(guī)模干部培訓(xùn)活動，認真落實干部學分制管理的各項規(guī)定，積極組織參加各類培訓(xùn)和講座，建立以學分制全員培訓(xùn)為主要載體的立體培訓(xùn)模式，同步更新干部知識結(jié)構(gòu)，在學習中創(chuàng)造發(fā)展機遇，在培訓(xùn)中提升干部能力;引導(dǎo)企業(yè)加快培養(yǎng)高層次科技人才，廣招博引各類精英，特別是要切實加大引進大中專畢業(yè)生和專業(yè)人才力度，加強行業(yè)專業(yè)人才儲備和挖掘利用，為旅游事業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供智力支持，并通過開展技術(shù)咨詢、委托攻關(guān)等形式，做好“借腦生財”文章;建立健全人才引進、培養(yǎng)、使用和管理長效機制，促進人才脫穎而出;按照省局部署，不斷壯大高技能人才隊伍，為旅游事業(yè)又好又快發(fā)展提供有效的人才支撐。
各單位要按照局黨委提出的20xx年黨建和精神文明建設(shè)工作思路和重點，密切結(jié)合工作實際，認真總結(jié)經(jīng)驗，找準問題，研究對策，并切實采取有效措施狠抓落實，推進市直黨建和精神文明建設(shè)邁上一個更新的水平，為促進旅游事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力的政治保證，做出更大的積極的貢獻。
一、與時俱進謀創(chuàng)新。
隨著工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進程的不斷加快，基層組織社會結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式和組織形態(tài)都發(fā)生了深刻變化，基層黨建工作的環(huán)境、對象、方式也發(fā)生了深刻變化，對現(xiàn)有的基層組織方式和活動方式提出了新的挑戰(zhàn)。如何抓好新時期黨建工作，更好服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展全局，必須用發(fā)展的眼光和與時俱進的理念，加強對新時期黨建工作重要性的認識。當前，我們正處在加快發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，呈現(xiàn)出一些新情況新問題，如何緊緊抓住并用好這個重要的戰(zhàn)略機遇期，解決發(fā)展中遇到的各種矛盾和問題，不動搖，不懈怠，不折騰，這既是黨的先進性建設(shè)的重大課題，也是對各級基層組織加強和改進做好新時期黨建工作的重大考驗。作為基層組織部長，抓基層黨建工作的直接責任人，我們責無旁貸，首當其責，必須以高度負責的精神，切實增強做好基層黨建工作的責任感和使命感，增強對基層黨建工作思考的系統(tǒng)性和預(yù)見性，盡力做到把握規(guī)律性、體現(xiàn)時代性、增強針對性，把基層黨建工作具體落實和體現(xiàn)到推動科學發(fā)展、解決群眾疾苦、化解基層矛盾、維護社會穩(wěn)定、密切黨建關(guān)系、夯實基礎(chǔ)上來，不斷提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為經(jīng)濟社會又好又快、更好更快發(fā)展提供堅強的組織保證。
二、找準定位構(gòu)載體。
基層黨組織是密切聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是團結(jié)人民群眾、推動改革發(fā)展、促進社會和諧的堅強戰(zhàn)斗堡壘，如何抓好新時期的基層黨建工作，必須始終遵循“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”這一原則，圍繞中心、服務(wù)大局，切實找準黨建與中心工作的結(jié)合點和切入點，避免就黨建抓黨建的盲目性，自覺把基層黨建擺到全局工作中來謀劃、來推進、來落實，使黨建與中心工作同頻共振、互促共進。結(jié)合福泉經(jīng)濟社會發(fā)展實際，就是要將基層黨建工作的謀劃緊貼市委、政府的中心工作，緊緊圍繞實施“工業(yè)強市、農(nóng)業(yè)穩(wěn)市、城建興市、環(huán)境立市、文化亮市”發(fā)展戰(zhàn)略，按照經(jīng)濟發(fā)展和社會管理的需要，把基層組織進行延伸。20xx年，提出了“4321”(四學、三比、兩帶、一創(chuàng))工作思路，狠抓基層黨建工作。20xx年提出了“興泉先鋒”工程這個總載體總抓手。20xx年，提出了“6543”基層黨建工作思路(即在農(nóng)村開展以“六抓六推進”為推手，深化農(nóng)村黨建工作;在社區(qū)以開展“五抓五提高”為推手，夯實黨在城市基層的執(zhí)政基礎(chǔ);在兩新組織以開展“四建四確?！睘橥剖郑粩鄶U大組織覆蓋面;在機關(guān)以開展“三項活動”為推手，不斷提高機關(guān)黨建工作水平)。使基層黨建工作由傳統(tǒng)領(lǐng)域向新興領(lǐng)域延伸，由單位的基層組織向園區(qū)、社區(qū)、產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域延伸，由現(xiàn)實空間向網(wǎng)絡(luò)空間延伸，逐步實現(xiàn)了基層黨建工作的全覆蓋，切實加強了基層黨組織在各行業(yè)、各領(lǐng)域核心領(lǐng)導(dǎo)地位，保證了國家大政方針的貫徹和落實。
三、強化責任抓落實。
20xx年6月21日，在中央政治局第21次集體學習時，就專門加強基層黨組織建設(shè)提出了進一步健全黨的基層組織體系，進一步推動基層黨建工作創(chuàng)新，進一步增強基層黨員干部隊伍活力，進一步構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局的要求。如何在“四個進一步”要求的指引下抓好基層黨建工作，作為組織部長，在積極爭取市委、市政府及有關(guān)部門理解支持下，必須胸懷全局，強化措施，切實履行好抓基層黨建工作“直接責任人”職責。
一是把落實黨建工作責任制作為抓黨建的根本保障。要確?；鶎狱h建工作深入扎實開展，必須層層建立和落實工作責任制，做到千斤重擔大家挑，人人頭上有指標，個個肩上有壓力，項項工作有著落。為此，我們把加強基層黨建列入重要議事日程，著力強化抓基層黨建“直接責任人”的責任意識，推行黨建工作問責制度。做到年初有責任分解，培訓(xùn)有專題研討，平時有督促檢查，年中有專項述職，歲尾有考評問責機制，保證抓黨建工作責任實實在在落在實處。
二是把推動經(jīng)濟社會發(fā)展作為抓黨建的首要任務(wù)。正確處理好抓黨建和促發(fā)展的關(guān)系，找準基層黨建工作與中心工作的結(jié)合點，以經(jīng)濟社會發(fā)展的成效作為衡量黨建工作的重要標志。當前就是要緊緊圍繞招商引資、“一基三園六產(chǎn)業(yè)”建設(shè)等中心工作，為其提供堅強的組織保證。充分發(fā)揮各級黨組織和黨員的作用，使之成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的組織者、宣傳者和實踐者。
三是把夯實基層基礎(chǔ)作為抓黨建的核心內(nèi)容。基層組織是聯(lián)系群眾的紐帶，是實施領(lǐng)導(dǎo)的手臂，是全部工作的基礎(chǔ)，是推進改革的堡壘。只有基層抓牢、基礎(chǔ)夯實，執(zhí)政才有根基，發(fā)展才有力量。一要抓基層組織建設(shè)。優(yōu)化組織力量，改進活動方式，強化服務(wù)功能。二要抓干部隊伍建設(shè)。要培養(yǎng)優(yōu)秀基層干部，使他們成為改革發(fā)展的推動者。三要抓管理機制建設(shè)。建立科學的激勵機制，充分調(diào)動基層干部的積極性，形成干部干事業(yè)有盼頭、有想頭、有奔頭的局面，使他們安心在基層、成長在基層。四要抓民主制度建設(shè)。切實做到黨務(wù)公開、事務(wù)公開，還干部清白，讓群眾信任。五要抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一個支部就是一座堡壘，一個書記就是一根標桿，一個黨員就是一面旗幟。尤其要選準、配強支部書記，做到選準一個人，帶好一班人，造福一方人。
四是把典型培育作為基層黨建的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。針對基層黨建面臨的新情況新變化，堅持典型引路，搞好點面結(jié)合，突出“抓兩頭帶中間”。抓好典型示范，加大投入，確保有人做事、有錢辦事、有地方議事，精心設(shè)計打造一批內(nèi)涵豐富、載體新穎、效果突出的黨建綜合示范點，通過經(jīng)驗交流、媒體宣傳、召開現(xiàn)場會等形式加以推廣普及，促使基層典型群體產(chǎn)生規(guī)?；?yīng)，逐步實現(xiàn)基層黨建典型的“閃光點”向“閃光面”的轉(zhuǎn)變和跨越。
五是把分類指導(dǎo)作為抓黨建的重要手段。根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的特點，從不同側(cè)面、不同角度去切入、去實施。比如，農(nóng)村黨建要從建設(shè)社會主義新農(nóng)村的角度去抓，機關(guān)黨建要從提高執(zhí)行能力方面去做，企業(yè)黨建要從擴大黨組織覆蓋面、發(fā)揮黨組織作用方面去切入，學校黨建要從提高教育教學質(zhì)量方面去探索，社區(qū)黨建要從創(chuàng)建和諧社區(qū)示范區(qū)方面去實施。最大限度地調(diào)動各級各部門的積極性和創(chuàng)造性，齊心協(xié)力做好黨建工作。
四、常抓不懈促提高。
近年來，通過全市各級基層黨組織和廣大黨員的共同努力，基層黨建工作有力推動全市經(jīng)濟社會快速發(fā)展。20xx年，福泉市完成生產(chǎn)總值54.34億元，完成財政總收入6.6億元，農(nóng)民人均純收入實現(xiàn)4018元，城鎮(zhèn)居民可支配收入達到14937元,躋升全省27個經(jīng)濟強縣(市、區(qū))行列。抓基層、打基礎(chǔ)工作取得了五個方面的成效：
一是基層黨組織工作運行保障機制進一步牢固。在基層運轉(zhuǎn)經(jīng)費保障上，由市財政對鄉(xiāng)鎮(zhèn)按干部人數(shù)每人每年8000元工作經(jīng)費給予保證，村級組織平均按每村每年1.5萬元給予補助。將村(居)干部報酬提高到正職每月1000元、副職每月800元，將村(居)民小組長生活補助提高到每人每年1500元。投入資金182.42萬元，對21個村級活動場所進行改擴建，實現(xiàn)全市60個行政村的辦公房建筑面積都達到90平方以上。20xx年，福泉市成立了企業(yè)工委和教育工委，基層黨組織的設(shè)立和管理進一步規(guī)范。
二是黨組織和黨員聯(lián)系服務(wù)群眾的渠道進一步拓寬。圍繞“服務(wù)型基層黨組織”創(chuàng)建，通過開展“便民服務(wù)代理，記民情日記、建民情臺帳，首問負責制”三項活動，全市各級基層黨組織共投入資金120余萬元，建成17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心，68個村級便民利民服務(wù)站，405個村(居)組便民利民服務(wù)點，建成5個機關(guān)便民利民服務(wù)大廳，逐步形成干部長期深入基層聯(lián)系服務(wù)群眾的工作機制。
三是黨內(nèi)基層民主政治建設(shè)進一步鞏固。市、鄉(xiāng)兩黨代會常任制工作穩(wěn)步推進，有效探索黨代表在閉會期間作用發(fā)揮的形勢和途徑。黨務(wù)公開工作深入推進，在17個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、辦事處、74個村(居)及部分市直各部門開展黨務(wù)公開工作。根據(jù)“四議二公開”工作法，進一步建立完善了我市“5+3”基層民主管理機制的相關(guān)配套制度，進一步充分保障了黨員的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，暢通了黨員表達意愿的渠道，規(guī)范了基層組織各項工作規(guī)范運轉(zhuǎn)，提高了基層群眾自治水平。創(chuàng)新選舉機制，黨員群眾選舉權(quán)得到保證。公推直選產(chǎn)生地松鎮(zhèn)和仙橋鄉(xiāng)黨委副書記，在第八屆村(居)民委員會的換屆中，60個行政村全面實行“自薦海選”。通過抓黨內(nèi)民主建設(shè)，有效帶動基層黨內(nèi)民主和人民民主政治建設(shè)。
四是黨員隊伍綜合素質(zhì)進一步優(yōu)化。大力實施“黨員素質(zhì)提升工程”，20xx年，舉辦村(居)黨支部書記、主任培訓(xùn)班各一期，組織150余名村干部到余慶、湄潭、遵義、紅花崗等地區(qū)學習。通過抓基層黨組織“三會一課”制度落實、開展農(nóng)村黨員“冬訓(xùn)月”活動等形式，實現(xiàn)黨員培訓(xùn)全覆蓋。依托遠程教育開展農(nóng)村適用技術(shù)、政策法規(guī)等各類培訓(xùn)354場2萬余人次。嚴格堅持預(yù)審制、公示制、票決制、責任追究制“四制”要求發(fā)展黨員，保證了黨員入口質(zhì)量。20xx年，全市共發(fā)展黨員215名，黨員隊伍素質(zhì)和活力明顯增強。
五是黨內(nèi)關(guān)懷激勵力度進一步加大。建立黨內(nèi)關(guān)懷基金，積極開展各級各類走訪慰問活動，及時為困難黨員排憂解難。建立市級黨員服務(wù)中心，積極接受黨員咨詢，為黨員群眾提供市場致富信息，切實為流動黨員提供必要幫助。結(jié)合產(chǎn)業(yè)黨建，實施“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”，充分整合各方資源，疏通融資渠道，解決資金困難問題，對“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”實施重點扶持，逐步在全市形成黨群幫帶共富的良好風氣。
教師述職報告評價意見篇三
1.本節(jié)課學習內(nèi)容是與學生生活學習緊密結(jié)合息息相關(guān)的課題，教師授課中有針對性地探討了學生面臨的問題及相應(yīng)對策，教學中能密切結(jié)合校園內(nèi)及學生身邊熟悉的事件開展教學，深入淺出，啟發(fā)學生進行思考，開展討論。教師語言表述清晰精要幽默。建議教師要對學生的分析提煉總結(jié)問題的能力加強培養(yǎng)，提高要求。
2.本節(jié)語法課內(nèi)容緊扣知識要點，所選內(nèi)容突出了重點難點，加深了學生的體會，便于學生理解。教師語法授課中講解能注意引導(dǎo)啟發(fā)。在課堂中學生朗讀能力培養(yǎng)還略顯欠缺，各環(huán)節(jié)緊湊性還可加強，老師對學生紀律要提高要求。
3.教師的一句讓我們一起來學習，讓我們一起來探究。促成了知識的整合，體現(xiàn)了多元的價值取向，促進了學生認知的整體性發(fā)展。
4.課上得很成功，給人耳目一新，無論比指導(dǎo)思想課的設(shè)計都充分體現(xiàn)了新的理念，體現(xiàn)了數(shù)學學科的本質(zhì)。
5.做到重組教材，力求讓學生經(jīng)歷探究學習的全過程。
6.探究活動的設(shè)計，通過動手動腦，親自實踐，在感知體驗的基礎(chǔ)上，內(nèi)化形成新知，而不能簡單地通過講授教給學生。
7.留意指導(dǎo)學生自己得出結(jié)論，教師不要把自己的意見強加給學生。
8.教師能合理組織學生自主學習合作探究，對學生的即時評價具有發(fā)展性和激勵性，教師對學生的激勵既不形式化，又具體誠懇。對于學生出現(xiàn)的錯誤，能及時以恰當?shù)姆绞街赋黾m正。
9.學生能夠自學的內(nèi)容，教師讓學生自學；學生能夠自己表達的，教師鼓勵學生去表達；學生自己能做的，教師放手讓學生去做。課堂上學生動起來了，課堂氣氛活躍起來了，小組討論合作探究的學習方式也用起來了。
10.以新的課改理念來指導(dǎo)自己的教學行為，以自己的教學行為來詮釋自己的教學思想。能有效的引導(dǎo)學生學會用數(shù)學的思維方式解決自身學習日常生活中碰到的問題。
11.課堂上學生動起來了，課堂氣氛活躍起來了，小組討論合作探究的學習方式也用起來了。
12.教師能面向全體學生，激發(fā)學生的深層思考和情感投入，鼓勵學生大膽質(zhì)疑獨立思考，引導(dǎo)學生用自己的語言闡明自己的觀點和想法。
13.x教師上課詼諧趣味，他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰明確的表達出題和練習題，十分有利于同學們在較短時間內(nèi)掌握課堂資料。
14.在課堂上，他們除了與教師交往以外，還有與同伴之間的相互交往。學生課堂學習遠不只是學習知識，還有提高自我的本事學習審美情操培養(yǎng)個性等。
15.上課時，x教師能夠從學生實際出發(fā)，適當緩和課堂氣氛，充分調(diào)動學生學習的進取性，使學習做人的道理，幫忙我們構(gòu)成正確的世界觀。
16.段教師對待教學認真負責，語言生動，條理清晰，舉言，使課堂氣氛比較進取熱烈。
17.教學是教師與學生交往互動的過程。教師能有意識地營造民主平等和諧的課堂氛圍。
18.學生在學習過程中能科學合理地進行分工合作，會傾聽別人的意見，能夠自由表達自己的觀點，遇到困難能與其他同學合作交流，共同解決問題。
19.教師能按照課程標準和教學內(nèi)容的體系進行有序教學，完成知識技能等基礎(chǔ)性目標，同時還要注意學生發(fā)展性目標的實現(xiàn)。
教師述職報告評價意見篇四
通過互相評價意見，教師團員要積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學。下面是本站小編整理教師團員互相評價意見的范文，歡迎閱讀!
回顧這三年的特崗生活帶給我更多的是快樂;成長;感動?？鞓吩从谖业膶W生和課堂，孩子們帶給我太多的出乎意料的驚喜;成長源于我的學生和課堂，在孩子們面前我必須要拿出很成熟的一面;因為我是他們的老師;感動還是源于我的學生，孩子們的一句“老師早上好”、一句“goodmorning”、一個隊禮……此時我只想說：孩子們，你們真有禮貌。同時感動源于我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，校長的一句“教無定法”，深深地印在我心里，使我的課堂不受拘束，很開放，很自由;吃飯時，若人不全，同事們接二連三地催你吃飯，當我端起飯碗時，吃的不僅僅是飯，更多的是同事們的關(guān)心，此時，我更多的是感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我無微不至的關(guān)心。
我用滿腔的真誠全心投入教學。三年來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，認真做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民-主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。下面我對這三年的工作做個小結(jié)：
一.思想上：積極配合學校的統(tǒng)一安排完成了政治、業(yè)務(wù)、通過學習使本人得到了深深的教育，思想更加完善、更加成熟。在教學中教育學生學會學習的同時，堂堂課中貫穿德育教育，使他們的思想有了新的變化。德育方面，首先校領(lǐng)導(dǎo)把道德課本《弟-子規(guī)》作為校本課程，因此學生們的思想道德更上一層樓!
二、工作上：1、學習新課改理論知識：為了更好的讓學生適應(yīng)課堂改革，更容易接受課堂知識，理解課堂內(nèi)容，本人查閱了許多關(guān)于課改的書籍，比如，新課程下我們?nèi)绾萎斃蠋?、小學英語教學法等;同時通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)識了很多教育工作者，比如四川省的李志軍老師，我向李老師學習他的教學經(jīng)驗;還有江蘇連云港的程老師;西寧市女小的白校長、郭主任和澄川小學聶校長等，他們給了我很多幫助與支持。我的成長都離不開他們的幫助，在此，我非常感謝!
2、上課：校長的一句“教無定法”使我茅塞頓開;使我的課堂不受拘束，很開放，學生很活躍。是啊學習有法，但教無定法，學習方法有一般的規(guī)律性，也有其特殊性.由于學生的氣質(zhì)、智力、基礎(chǔ)存在差異，在學法的適應(yīng)性上也有差異性，所以在總結(jié)課文時，我總要引導(dǎo)學生回顧學習過程，說說自己采用了哪些學習方法，其中什么方法效果好，并把這些方法分類積累起來，以便運用時信手拈來。
3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。不管是本校的公開課還是其他學校的公開課，本人都積極參與聽課，學習他人的教學經(jīng)驗。為了提高自我素養(yǎng)，本人經(jīng)常到網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。平時經(jīng)常和身邊的同事以及其他學校的同行交流，請教教學問題。有時候主動要求去聽別的教師的課以學習人家的經(jīng)驗不斷提高自己的教學能力。
4、通過校長的指點、同事的幫忙已經(jīng)自己的努力，第一學度拿了鄉(xiāng)上的教學能手的稱號，之后又拿了創(chuàng)新課比賽的第二名(當時我講的是英語，在甘溝小學講課比賽中，我是第一個講英語的老師)，今年六一時我被評為優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員，我上小學時對少先隊的了解就是戴紅領(lǐng)巾，再無其他的活動，我當初到紅旗灘小學時，學生們和我小學時一樣的。于是我從網(wǎng)上下載了少先隊章程先自學，然后利用少隊課給孩子們講述最基本的有關(guān)少隊的知識?，F(xiàn)在我的學生最起碼知道了隊歌、隊禮、呼號等。少先隊活動是少之又少，今年通過網(wǎng)絡(luò)認識了《少先隊小干部》雜志社的工作人員蔣艷，之后給我們學校免費贈送了一年的《少先隊小干部》雜志，這樣以來，有些活動我們完全可以模仿了，比如：原來孩子們不會編輯。
手抄報。
自從有了《少先隊小干部》雜志孩子們從模仿到創(chuàng)作有了屬于自己的手抄報。謝謝大家!!
在這三年特崗生活中，我為學生聯(lián)系來了900多本課外書(其中有300本道德課本)、300多支鋼筆、1000多支鉛筆、400多塊橡皮擦，豐富了學生的課余生活，擴充學生的知識面。同時今年通過網(wǎng)友的捐助，六一時，為全校80多名貧困家庭、單親的孩子以及孤兒們送上了2400元的節(jié)日禮物;最近還有從四川寄來的顏料、顏料盒和筆，希望孩子們描繪出自己美好的未來。
我的目標值得一提：起初想讓全班學生說一口流利的普通話，通過三年的實踐，才知道這是一項艱巨的“工程”，通過三年的努力，全班雖說的不是很流利，但是最起碼是普通話，明年我還會繼續(xù)的，因為還沒有達到流利地步;因為這是我大學時的一個小小的心愿，所以我要努力。
同時也有很多不足之處：本人雖然在教學上取得了一定的成績，拿了中心學校的教學能手，但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相差甚遠，作為小學的一名數(shù)學兼英語教師，對小學生缺乏耐心和愛心，在學習方面指導(dǎo)不多、對他們的生活了解很少，教學方法過于簡單，有時還出現(xiàn)丟三落四的毛玻如：明明想好了這樣講，由于一疏忽，偏偏那樣講了。有時在課堂上組織能力不強，雖然在課堂上提倡小組討論，但真正還沒有做到家，同學門還沒有形成小組討論的習慣，還有的同學乘虛而入，形成了滿堂喊的不良習慣。
在這三年的特崗生活中，我感謝中心學校領(lǐng)導(dǎo)給我外出學習的機會;感謝我校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo);感謝同事的幫助與關(guān)心;感謝學生帶給我的快樂與幸福。
總之，在這三年的特崗生活中收獲頗多，感觸頗深;感動頗多。
近三年來，我一直擔任初中低年級兩個班的數(shù)學教學工作，同時擔任班主任工作。班級管理方面，我積極創(chuàng)新，努力進取，善于學習，不斷提高思想覺悟和管理水平，走在課改的前沿，得到校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，每學年被評為模范班主任。教學方面，我的學生對數(shù)學學習興趣比較濃厚且數(shù)學成績一直名列前茅，為此我獲得過“最大貢獻獎”，且多次被評為校級優(yōu)秀教師。
在思想上，我不斷提高自己，充實自己，嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。擁護中國共產(chǎn)黨及其制定的路線方針政策，積極向黨靠攏，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關(guān)心國際形式，認真學習時事政治。同時，我也時刻反思自己的不足，在日常工作中時刻注意向其他老教師學習，有明確的教育目的，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。我平時注意主動工作和學習，使自己在工作過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中，我會在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
在班級管理方面，我能積極參加各種培訓(xùn)，認真學習他人先進的管理經(jīng)驗，使得班級管理更科學更規(guī)范。在班級管理中重視小組建設(shè)，我能結(jié)合他人經(jīng)驗積極實踐創(chuàng)新，取長補短，最終形成了一套適合自己學生學情的小組建設(shè)資料，撰寫的《加強小組建設(shè)促進合作學習》論文獲得省級三等獎。在日常管理中，我堅持“身正不令而從”的理念，時時事事處處，為學生做好榜樣示范作用，用生命影響生命;同時，注重學生行為習慣的培養(yǎng)，無論是學生的生活習慣，學習習慣，我都處處關(guān)心。總之，也正是因為這種“學生之事無小事”的認識，我能很好的調(diào)節(jié)好學生與學生的關(guān)系，處理好學生與教師的關(guān)系，處理好教師與家長的關(guān)系。所以，我的班級管理收到了良好的效果，今后我將繼續(xù)心系學生，積極學習，努力創(chuàng)新，提高自己的班級管理能力和水平。
在教學方面，我能積極學習教育理論知識，注重學生學習興趣的培養(yǎng)，使得學生能夠感受數(shù)學的魅力，同時愛上數(shù)學，愛上數(shù)學課。還重視學生能力的培養(yǎng)，力求使每個學生在每節(jié)課上都能不同程度的有所收獲，有所提升。能積極參加學科活動，與科組同級教師進行集體備課，相互討論學習，取長補短，研究教學方法，積極聽其他老師的課，從中學習好的教學方法和課堂管理方法。在備課方面，能認真鉆研教材、教參，學習課標，虛心向同學科老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。所以我一直堅持每課時四次備課：先只結(jié)合課本先被草案，然后結(jié)合參考書，對。
教案。
做二次修改，完善，最后結(jié)合通過集體備課，聽取其他教師的良好建議，對教案做三次修改，課堂實施后，認真總結(jié)反思，對教案做四次修改。因為三年來一直如此，所以我對初一初二的數(shù)學教材編排特點，內(nèi)容結(jié)構(gòu)把握的比較到位。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，充分提現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學生的主體作用，積極嘗試新課程改革。堅持教師就是研究者，教室就是研究室，課堂就是研究場的理念，運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。一直堅持反思，進行創(chuàng)新教學。課余時間能堅持對學生進行抽查，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。也因為如此，每個環(huán)節(jié)都做的比較扎實，學生基礎(chǔ)知識掌握牢固，且學習興趣濃厚，學習成績比較優(yōu)異。
教學工作之余，我也在德育處兼職工作。處理縣級文件收發(fā)傳遞、年級教師考核和學校教學新聞撰寫，年級活動組織、策劃等工作，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞，努力提高自己的工作能力。
過去的三年中，我通過自己的努力，在思想和工作上都取得了一定的進步。當然，還有很多不足。經(jīng)驗也好，教訓(xùn)也好，都將是我人生征程中很寶貴的財富，他們必將很好的指引我以后人生的道路，指導(dǎo)我的思想以及我的工作。我也將一如既往，積極嚴格要求自己，在前進的道路上兢兢業(yè)業(yè)，不斷進取!
轉(zhuǎn)眼間，我大學畢業(yè)參加工作已三年的時間了。三年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是，對于我這個剛剛走入社會的大學生來說都可以用意義非凡來概括。在三年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。以下是我對三年工作的總結(jié)。
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
我積極參加各種學習培訓(xùn)，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，我積極參加學校團校活動，閱讀《中國共青團》等黨刊團刊。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風格。
二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。作為一名大專的英語教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是幫助班上的同學改英文名，盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事，近來更幫部分同學交上了”penfriendsinamerica”，讓他們更了解英語，更喜歡學習英語。因為只有英語水平提高，他們才能達到交異國筆友的目的，同時也可以提高同學們的英語寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學很有好處。
三、在班主任工作上，關(guān)心學生，真情投入。
回顧過去半學期的班主任工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學生，是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思，是啊們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學習、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學校和系部主管學生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。
班主任常規(guī)性的工作是跟學校學生管理結(jié)合在一起的，或者說是學校學生管理工作的具體實施，另一方面作為大一學生工作來說，有別于大二、大三的學生工作，大一學生有一個學習和生活的適應(yīng)過渡問題，因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導(dǎo)、對生活自理獨立能力予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。
這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。
我對班主任工作的認識，是在工作的過程中逐步形成的。剛剛開始的時候作為新手教師，我對自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔哪些責任和義務(wù)，十分的擔心學生出意外事故。
于是在我被通知擔任班主任工作、學生還沒有正式報到之前，我就開始從學習做起，從網(wǎng)上查資料、向周圍同事詢問、閱讀班主任工作手冊之類的書籍等等，但實際上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，在后來的實際工作中，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結(jié)，提煉適合自己、適合大一學生、適合本班學生的班主任。
工作計劃。
班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。那么對我來說，我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學習型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”
四、存在問題以及努力方向。
1、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。
2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。盡管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。學習的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還有欠缺，需要更加努力的學習和更多的實踐。
針對自己存在的著一系列不足，我更深刻認識到教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我今后要努力做到以下幾個方面：
1.加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2.積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學。
3.作有責任感的教育工作者，注意以高度的敏感性和自覺性，能及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作。
教師述職報告評價意見篇五
1.教學過程思路清晰，始終圍繞教學目標。把握重點，突出難點。
2.x輝教師講課以電子課件為主，課間詳細，講授認真，兼有課堂教學，資料豐富以最好的方式很有吸引力。
3.課本上的資料更新的速度很慢，有很多新的資料課本上沒有，所以教師能夠向我們介紹您所了解的前沿知識，讓我們有更多的機會去了解最新的專業(yè)動態(tài)。教師應(yīng)當多和學生交流。在課間時間能夠與學生交流，詢問在關(guān)于課業(yè)的問題，也能夠讓我們做一些反饋，這樣能夠讓您更有效率地上課，并且能夠讓學生和您的關(guān)系更親近。
4.教師不完全脫離教材，又不依靠教材，課堂上把有關(guān)重要問題分析得深透，啟發(fā)學生深入思考；啟發(fā)式教學，師生互動好，教師提出一些思考題，有的讓同學當場回答，然后教師總結(jié)歸納；有的讓同學課后再思考，下次再回答；講課藝術(shù)較高，邏輯性強，且富有感情色彩。
5.教師在上課時也會根據(jù)我們寫作上的弱點，對我們進行解析，使我們在獲得知識的同時，又能提高寫作水平。相信在鄭教師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我們的語文成績也會一天天的提高。
6.新的課程觀認為世界是學生的教科書，新教材具有開放性的特點。教師能善于用教材去教，能依據(jù)課程標準，因時因地開發(fā)和利用課程資源，注重聯(lián)系社會變革和學生的生活實際。做到重組教材，力求讓學生經(jīng)歷探究學習的全過程。
7.教師能有效改變課程實施過于強調(diào)接受學習死記硬背和機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學生主動參與樂于探究勤于動手的學習方式。教師能夠有效地組織和引導(dǎo)學生開展以探究為特征的研究性學習，使接受與探究相輔相成，學生的學習境界更高，學習效果更好。
8.課上出現(xiàn)了教學內(nèi)容泛化的現(xiàn)象，教材備受冷落，學科特有的價值沒有被充分挖掘，學科味不濃。
9.教師能合理組織學生自主學習合作探究，對學生的即時評價具有發(fā)展性和激勵性。
10.學生能夠自學的內(nèi)容，教師讓學生自學；學生能夠自己表達的，教師鼓勵學生去表達；學生自己能做的，教師放手讓學生去做。
11.在課堂上教師不僅解放學生的耳，還解放學生的腦口手。
12.教師能有效改變課程實施過于強調(diào)接受學習死記硬背和機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學生主動參與樂于探究勤于動手的學習方式。
13.教師能夠有效地組織和引導(dǎo)學生開展以探究為特征的研究性學習，使接受與探究相輔相成，學生的學習境界更高，學習效果更好。
14.教師對學生的激勵既不形式化，又具體誠懇。對于學生出現(xiàn)的錯誤，能及時以恰當?shù)姆绞街赋黾m正。
15.以新的課改理念來指導(dǎo)自己的教學行為，以自己的教學行為來詮釋自己的教學思想。
16.能有效的引導(dǎo)學生學會用數(shù)學的思維方式解決自身學習日常生活中碰到的問題。
17.她的精體現(xiàn)在采用單刀直入，直接切入數(shù)的認識，根本沒有天花亂墜的情景模式導(dǎo)入，直接用數(shù)小棒的方法，讓每個學生參與其中，復(fù)習了個一是十和個十是一百，這一個數(shù)學知識的形成過程，小棒直觀形象，每個孩子都能參與，然后自然的過渡，讓孩子們大膽的想象那個一百是多少呢？有的孩子很輕松的就想到了叫做那么到底是不是呢？每個孩子只有根小棒，給怎么驗證個一百是多少呢？在老師的引導(dǎo)下，孩子們紛紛愿意拿出自己手里的要求合作完成任務(wù)。
18.一個女生借來了大捆，和自己的合在一起正好是大捆。同學們一起感受到了個一百是一千。這樣的新授通過溫故而知新，新舊銜接緊密，學生渾然不知中早已經(jīng)拓寬知識面。
19.引導(dǎo)千位這個新數(shù)位該放在百位的哪一邊呢？孩子們拿著自己手里預(yù)先準備好的數(shù)位表，很輕松的便得出了應(yīng)該放在百位的左邊這一發(fā)現(xiàn)。
教師述職報告評價意見篇六
回顧過去的一年，風雨一起走過經(jīng)歷了許多的事情，慢慢地變得成熟，不僅從一名新生變成了一名老生，還是我們了解到更多的社會道理，剛剛長成的破土的嫩芽，已經(jīng)伸展腰軀，準備著用自己的熱情與努力去迎接燦爛光明。去年我們開拓創(chuàng)新，工作學習各方面都有了較為滿意的成績。為了在今后的工作中更多地取得成績，避免失誤，現(xiàn)將我班在上學期的活動總結(jié)如下。
黨建方面：
我們團支部全體團員都積極的想黨組織靠攏，全團共有三分之二入黨積極分子相信在我們團支部全體團員的努力下入黨積極分子會越來越多。在團員思想教育方面，我們團支部在這一學期開展了多次團課，每一次團課團員都積極的發(fā)言和做筆記。
學習方面：
班級保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神，在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化知識，課堂下閱讀相關(guān)書籍加以鞏固和深入。由于上半學期沒有英語及計算機的過級考試，都將會在下學期加倍沖刺。
活動方面：
我班豐富同學們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員同學參加校、系舉辦的各項文娛活動。并依照每個人興趣召開班會團活，是每個人都能參與其中。在系里舉辦的黨建知識競賽，包餃子等活動中，我班熱情積極參加文藝表演。在元旦晚會等重大節(jié)日，我班同學都積極地參與并且排出了幾個節(jié)目，活躍了節(jié)日氣氛和促進了同學的感情聯(lián)系，并取得了圓滿的成功。
社會實踐方面：
“實踐出真知”，對于新時代的大學生來說，參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑒于實踐活動的重要性，學校讓同學們在假期體驗社會實踐，去年收到了良好的效果，同學們都從多個角度認識了社。老師對全班同學的社會實踐活動給予一定的理論指導(dǎo)，把寒假的社會調(diào)查，勤工助學，假期打工等社會實踐活動作為主要內(nèi)容，并結(jié)合有關(guān)專業(yè)課程的設(shè)置，讓同學們在課堂上講述自己的實踐經(jīng)歷。在實踐中求知，在實踐中探真理，以便更好的適應(yīng)社會發(fā)展和鍛煉自身工作的綜合能力。
班風建設(shè)：
我班堅持以“團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進缺為班風，不斷建設(shè)并完善活動及各項制度。活動主要由班長負責，要求嚴格，執(zhí)行良好。班長更是提出了“把班級建設(shè)成我們溫馨的家”的口號。堅持民-主評議制度，增強班干部的約束機制，并激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執(zhí)行，通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學的不懈努力，本班風氣正、紀律嚴明，積極進取，尊師愛幼，各項制度遵守良好。規(guī)范管理過程，做到民-主。明確責任管理，落實每個班委的責任。在加強班級管理力度的同時，我們還進一步推進班級管理信息化、網(wǎng)絡(luò)化的步伐。逐步地完善班級的博客建設(shè)，建立了班級qq群，把我們班的各項活動、各種經(jīng)歷，有條理、有系統(tǒng)地公布到網(wǎng)上。另外班級的校友錄也申請完畢，希望同學積極參加。使班級凝聚力不斷上升，全班同學緊密團結(jié)，共同進步。
雖然大多數(shù)地方都很好，并取得了一定的成績可是依然有一些不足之處。
1、大家對學校安排的活動有抵觸情緒，相對不喜歡的項目比較嚴重，很多時候，同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面是我們班委會教育工作做的不夠好。另一方面是學校在安排某些活動時欠考慮，導(dǎo)致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
2、班級整體比較沉默，缺乏一種激-情。早操方面雖然強調(diào)過多次，但是仍有遲到的現(xiàn)象發(fā)生。問題主要出在男生身上，女生明顯比男生做得好。希望這幾位同學下學期注意克服困難，按時上操，否則不僅受到學校的批評，班級也會受到批評。
3、有同學的學習態(tài)度錯位嚴重，平時上課拖拖拉拉，在放假之前出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。既然學習，就不要讓時光頹廢!
綜上所述，在過去的一年里，我班既有喜人的成績，也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經(jīng)成為過去時，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力，從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。畢竟，建設(shè)好一個班級不是光靠部分班委和一些同學的努力就可以的，這是需要全體成員一起行動起來的。經(jīng)過班委的討論，從本學期起，對凡是提出好的意見和確實可行的建議的同學，將給予一定的獎勵。
回首大一生活，我們一路走來;一路上無論汗水還是歡樂都已成為美麗的記憶。明天還會在路上，相信我們會因為一直在努力而感到充實與無憾。我們一定會繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神，共同努力，再創(chuàng)佳績。展望新學期，希望同學們一起努力，將這個大家庭建設(shè)得更加和-諧，更加溫暖。
教師述職報告評價意見篇七
上學期，在院團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過基層團學干部的勤奮工作和廣大團員青年的積極參與，我院基層團支部的各項活動能夠有條不紊地進行，活動形式豐富多彩，成果頗豐，收到了良好效果。下面就上學期我院各基層團支部的活動開展情況進行簡要的總結(jié)：
一、主題團日活動。
(一)“暑假歸來話收獲”主題團日活動20xx年9月初，院團委號召各基層開展以“暑假歸來話收獲”為主題的團日活動，并做好資料的匯總工作。首先，各基層團支部分別開展“暑假歸來話收獲”主題的團日活動，推選社會實踐優(yōu)秀個人，并上報院團委;然后，學院召集09、10級部分團學干部，召開“暑假歸來話收獲”總結(jié)表彰大會，并選派具有代表性的五名社會實踐優(yōu)秀個人在大會上進行交流發(fā)言。
通過交流實踐經(jīng)驗感受和心得體會，同學們開闊了眼界，豐富了假期社會實踐經(jīng)驗，在交流與學習中增強了班級凝聚力。
(二)“迎十一，慶國慶”主題團日活動。
20xx年9月底，為響應(yīng)學校組織實施“團支部活力工程”的號召，我院各基層團支部開展“迎十一，慶國慶”主題團日活動。在09、10、11級中廣泛開展了“迎十一、慶國慶”征文活動和各支部相關(guān)主題團日活動，在基層團支部引起巨大反響，活動形式豐富多樣，效果明顯。
此項工作，極大的有利于培養(yǎng)同學們的愛國情感，并調(diào)動了11級新生團支部的積極性，使得大家進一步融入大學生活，了解基層團支部的職責和工作。
(三)“學習河南省第九次黨代會精神”主題團日活動20xx年10月26日，中國共產(chǎn)黨河南省第九次代表大會在省人民大會堂隆重召開并取得了圓滿成效。為深入了解和學習第九次黨代會，為響應(yīng)校團委和我院團委加強基層組織建設(shè)，不斷增強基層團支部的活力和凝聚力的號召，各班組織了關(guān)于學習黨代會精神的團日活動。此次團日活動各班都積極開展，氣氛活躍，收獲頗多。各班大多采用交流會、茶話會、座談會、主題演講等形式學習。
此次團日活動與同學們的個人成長息息相關(guān)，關(guān)系到集體和個人的發(fā)展，也展現(xiàn)了當代大學生的青春風采。通過對黨代會精神的學習，讓同學們了解中原經(jīng)濟區(qū)的發(fā)展規(guī)劃，對中原崛起充滿信心，并在正確的價值觀指引下，樹立“人才意識、精英意識”，明確個人現(xiàn)階段的發(fā)展目標，使同學們更好地向多方面發(fā)展。同時，此次團日活動有利于積極推進學習型、服務(wù)性、創(chuàng)新型團支部的建設(shè)，豐富組織文化內(nèi)涵，增強團的活力。
(四)“學習xx屆六中全會精神”主題團日活動中國共產(chǎn)黨第xx屆六中全會，于20xx年10月15日至18日在北京舉行。為響應(yīng)校團委和我院團委加強基層組織建設(shè)，不斷增強基層團支部的活力和凝聚力的號召，我院開展了“認真學習貫徹黨的xx屆六全會精神的主題團日活動”。此次團日活動各班都積極開展，氣氛活躍，收獲頗多。此次活動，引發(fā)了同學們的熱烈討論，使廣大青年團員更加充分地體會到文化特別是中華文化的魅力，對文化、文化建設(shè)有了進一步的認識，增強了對我國文化大發(fā)展、大繁榮的信心，堅定了為我國文化建設(shè)做貢獻的決心。
二、團內(nèi)工作。
(一)團員信息錄入及黨團關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。
20xx年9月上旬對我院對09、10和11級新生進行團員信息統(tǒng)計及錄入工作，并進行黨、團組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作，同時對09、10和11級團員的團員證進行補辦。這幾項工作需要進行大量的統(tǒng)計工作，特別是今年的團員信息錄入改為網(wǎng)上錄入，這一新情況給我們的工作又增加了不少難度?？墒牵m然在工作的過程中遇到許多困難和問題，各基層團學干部仍然堅持不斷學習，不斷摸索，耐心細致、一絲不茍地工作，充分發(fā)揮主觀能動性，最終圓滿完成任務(wù)。
(二)團員推優(yōu)工作。
20xx年10月上旬，團員推優(yōu)工作開始。根據(jù)院團委要求，09、10、11級各基層團支部分別召開團員推優(yōu)大會，根據(jù)“成熟一個，發(fā)展一個”的原則，推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象。推優(yōu)過程中，各基層團支部遵循了公平、公正、公開的原則，順利、圓滿地完成了推優(yōu)工作，獲得了同學們的好評，推薦了更多的優(yōu)秀團員積極向黨組織靠攏。
(三)團校系列活動。
20xx年10月27日~20xx年11月，院團委開展團校的系列工作，通過開展一系列培訓(xùn)講座，引導(dǎo)團員青年積極學習團的章程等相關(guān)知識。
我院各基層團支部積極行動，廣泛動員，團員青年在培訓(xùn)中不僅提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，更重要的是培養(yǎng)一種團隊精神及同學之間的相互協(xié)作和相互信任，充分發(fā)揮團學組織在開展各項工作中的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、活動優(yōu)勢、信息優(yōu)勢和群體優(yōu)勢。
三、學校各項大型比賽和主題活動的參與和開展情況。
(一)“校園之星”的評比上報工作。
20xx年9月29日~20xx年11月7日鄭州大學開展“校園之星”評選活動。校園之星共分為十項不同的類型：大學生學習之星，學術(shù)之星，自強之星，創(chuàng)業(yè)之星，發(fā)明之星，文藝之星，體育之星，公益之星，服務(wù)之星，社團之星。我院各基層團支部積極響應(yīng)，發(fā)掘身邊的榜樣和典型，并在院系內(nèi)部先評選，然后每個星推出一個人代表院系參加校級評選。最終，徐雷等兩位同學在20xx—20xx學年“鄭州大學校園之星”評選中榮獲學習之星和體育之星提名獎。
此次“校園之星”的評選活動，讓我院團員青年發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣、重新認識同齡人的價值追求，展現(xiàn)一批可親、可敬、可信、可學的榜樣，讓團員青年自己教育自己、啟發(fā)自己、鼓舞自己并取得成就，進一步服務(wù)團員青年的成長成才。
(二)“我的支部我的團”紅色文化pk大賽20xx年10月28日晚，鄭州大學紅色文化pk大賽校決賽在大學生活動中心三樓正式舉辦，我院20xx級人力資源管理專業(yè)團支部經(jīng)過歷時近1年的層層選拔在校決賽中榮獲三等獎。
這次比賽，充分發(fā)揮了基層團支部的凝聚力和感召力，挖掘和提煉了基層團支部文化特色，并起到了思想引領(lǐng)作用同時激發(fā)了我院各團支部開展活動的積極性。
(三)大學生思想引導(dǎo)典型案例的上報工作。
20xx年10月26日~20xx年11月9日校團委開展大學生思想引導(dǎo)典型案例的上報工作。各基層團支部針對我院青年學生群體，圍繞具體引導(dǎo)目標，運用適當引導(dǎo)路徑，開展的青年思想引導(dǎo)案例。
這次活動，有利于認真貫徹落實團中央關(guān)于大學生《思想引導(dǎo)大綱》的轉(zhuǎn)化和運用工作，進一步扎實推進了青年團員的分類引導(dǎo)工作，把我校、我院大學生思想引導(dǎo)工作逐步引向深入，不斷增強新形勢下引導(dǎo)青年工作的針對性、適用性和普遍性。
各基層團支部除了按照校團委、院團委要求開展的重大活動和常規(guī)活動外，也積極主動地開展自己的特色活動和日常活動如：團員思想交流活動，時事評論活動，學習經(jīng)驗分享活動，閱讀和學習中國青年報等等。
這些成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)老師特別是桂老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)，離不開我院基層團學干部的辛勤工作和努力付出，更離不開我院廣大團員青年的熱情參與!廣大團員青年對我院團學工作的理解、支持和積極參與，正彰顯出我院團組織強大的凝聚力和向心力!
當然，我們不能只被成績沖昏了頭腦，我們還要看到自身的缺點和不足。在日常的工作中，我們也走過不少彎路，吃過不少教訓(xùn)，出過不少疏漏，這些恰恰暴露出我們工作存在許多的缺陷和弱點，如：對11級基層團學干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)不夠，導(dǎo)致11級一些團學干部組織協(xié)調(diào)能力、文字表達能力等工作能力比較欠缺，工作上出現(xiàn)了一些失誤;部分基層團學干部缺乏匯報意識，對團學活動的文字、圖片、視頻等相關(guān)材料的匯總、存檔工作不夠重視，導(dǎo)致其在后續(xù)的工作中出現(xiàn)不便和麻煩等等。我們以后要在這些方面多下功夫，盡力彌補自己的缺點和不足，使基層團學工作更加高效，更加圓滿，更加豐富多彩!
新學期，新氣象。在接下來的工作中，我院各基層團支部要戒驕戒躁，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揮團組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，解放思想，實事求是，與時俱進，銳意進取，奮發(fā)有為，以飽滿的熱情、昂揚的斗志，迎接更加艱巨的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更加輝煌的成績，引領(lǐng)青年健康成長成才!愿我院基層團學工作越來越好!
教師述職報告評價意見篇八
一個心理健康的教師團員作出恰當?shù)摹?/p>
自我評價。
他們能體驗到自己存在的價值對自己的能力、性格、優(yōu)缺點能客觀評價下面是本站小編帶來的意見歡迎閱讀!
該老師把學生當成自已的孩子，將教育學生為己任，每一個學生情緒上的變化都會引起她的注意。她會熱心地和學生聊天，為學生疏解學習上的壓力和生活中的煩惱。她似乎從來都不懂得什么叫厭煩和疲憊。工作認真刻苦，人品端正，自身修養(yǎng)較高，對待工作嚴謹，業(yè)務(wù)水平較高，與同事相處融洽。在工作中能增加創(chuàng)新的教學理念，進一步拓展新的教學思路，開創(chuàng)新的教學模式。
該同志熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛社會主義祖國，對工作勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，愛生如子，團結(jié)同志，更愛本職工作，教育教學成績顯著，是一名優(yōu)秀的教師。自任現(xiàn)職以來，該同志擔任語文、數(shù)學教學工作，在教學中認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，邊學邊教教學并進。該同志注重運用教育學、心理學原理和素質(zhì)理論，面向個體學生，全面發(fā)展。同時也做到上好每一節(jié)課，向課堂要效益，培養(yǎng)學生良好學習習慣和能力，使學生愉快學習，減輕了學生負擔。
該同志是學校的骨干教師，多年來以嚴謹治學治教的態(tài)度，潛心研究課標、教學教法，不斷提高教學水平和業(yè)務(wù)能力，提高了教學質(zhì)量。擔任班主任期間，該同志能以情動心，以身導(dǎo)行。利用自身優(yōu)勢組織學生開展豐富多彩的活動，豐富學生的生活，班級學風濃，班風正，在各項比賽中都取得好成績。該同志在任職期間，積極參加教研活動，保質(zhì)保量的完成教學任務(wù)。在工作中扎實肯干，教學中勇于創(chuàng)新改革，堅守崗位。在思想、能力、水平、業(yè)績方面，表現(xiàn)突出，是一位師德高尚的優(yōu)秀教師。
在這一學年度的工作中，該教師能夠貫徹國家的教育方針，遵守。
規(guī)章制度。
嚴格執(zhí)行學校教學計劃完成教育教學工作任務(wù)。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》做到了嚴于律己以身作則為人師表時刻注意自己的言行舉止(做到語言文明待人禮貌舉止端莊衣著樸實儀容整潔)使自己在思想、學習、勞動、生活等多方面做學生的表率給學生樹立一個好的榜樣。教師是學生的榜樣一言一行都會影響學生的成長必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學實踐中該教師始終把師德放在第一位對學生熱心、耐心、貼心不歧視學生對學生一視同仁發(fā)現(xiàn)學生進步之后及時表揚激發(fā)學生的榮譽感并且嚴格約束自己的言行。
該教師能夠貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行學校教學計劃，完成教育教學工作任務(wù)。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》，做到了關(guān)心、愛護全體學生，尊重學生人格，從不體罰學生，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。一旦發(fā)現(xiàn)有學生的思想出現(xiàn)問題，會及時找他談心，糾正他的一些不良思想和行為。一旦有學生生病了，馬上帶他去校醫(yī)室看病，或請家長過來接孩子回去看病。既是學生的老師，又成為了學生值得信任的朋友。作為班主任，該教師結(jié)合教育教學的特點，將思想教育和品德教育貫穿在教育教學活動的全過程中，幫助學生逐步樹立正確的人生觀和價值觀，促進學生全面發(fā)展。
作為一名教師，該同志能認真參加學校組織的政治學習，積極響應(yīng)黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
該同志雖不善于表達自己的情感，但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚。他對待工作學生非常負責，永遠將學生放在第一位。作為班主任的他很會團結(jié)集體，到處奔波，卻從無怨言，他經(jīng)常為班級制定一系列的規(guī)章制度，把班級的各項事務(wù)管理的井然有序。該同志以身作則，因材施教，平等對待同學，主動找學生補課，很有耐心，從不因為問題的簡單而一略而過，在講臺上一站就是一節(jié)課，黑板從來沒留下一點空白，為人十分和善。
在學生的眼中，該老師既是良師更是益友。作為良師，該老師不但懂得用最好的工作方法使學生牢記知識，也懂得用勤懇的工作態(tài)度感染每位學生。作為一名益友，她善于通過活躍課堂氣氛使學生提高學習積極性，也能開展小比賽小活動增添學習過程中的樂趣。她會努力地提高自己的教學水平，使原來那枯燥無味的文字變得生動有趣。學生們就像擁有一個大姐姐一樣，雖然沒有任何血緣關(guān)系，但對于他們卻像親人一般。
該教師遵守國家法律法規(guī)，熱愛學校，遵守學校規(guī)章制度。從不遲到或者早退，有時候生病了也能堅持上好課。在工作中能夠做到嚴于律己，對工作認真負責，一絲不茍;與同事團結(jié)協(xié)作，顧全大局。在提高自身思想政治覺悟的同時，能夠加強教育教學專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學習，不斷提高教育教學業(yè)務(wù)水平。平日認真參加備課組教研活動，并和同事一起學習和探討專業(yè)知識以及教學的新觀念、新思想，并把這些新的教學方法運用到教學中去。在平時該教師經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。
在政治思想方面，該教師長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。作為一個教師，該同志能忠誠于黨與人民的教育視野，做到為人師表。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。
該同志不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個都學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。同時能夠正確處理教師與學生家長的關(guān)系，并與家長相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施。在教育教學過程中，能夠利用專業(yè)學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。
上，該教師把學科知識與學生的實際生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。在平時的工作中，該教師能夠做到和同事友好相處，小事講風格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。
教師述職報告評價意見篇九
根據(jù)xx屆中央紀委三次全會和省紀委十屆三次全會關(guān)于反腐倡廉教育工作部署,以理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“加強作風建設(shè)，保障科學發(fā)展”為主題，深入開展理想信念教育、政治紀律教育和黨性黨風黨紀教育，加強作風建設(shè)，筑牢廣大師生員工思想道德和黨紀國法兩道防線，營造風清氣正的教書育人環(huán)境，為學院的改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅強的政治思想保證。
抓好大學生特別是學生黨員的社會主義核心價值體系教育和廉潔修身教育。按照大學生廉潔修身教育要求，深化課程的教學改革，把廉潔修身教育與實施素質(zhì)教育、加強社會主義核心價值體系教育結(jié)合起來，突出抓好學生黨員的理想信念教育。紀律是黨政機關(guān)、部隊、團體、企事業(yè)單位等為了維護集體利益，并保證工作的正常順利進行，促進社會進步而制定的要求每個成員遵守的規(guī)章、條例和制度。加強學習，不斷提高自身的素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。注重大學生自我與紀律約束之間的必然聯(lián)系。在大學生教育中首要重視加強思想道德教育,做到大學教育德育先行,培養(yǎng)出真正優(yōu)秀合格的當代大學生。嚴明的組織紀律和良好的行為習慣也正是當代大學生所必須加強的。
一個學校，校規(guī)校紀可能多達幾十條，上百條，可以說是限制極多。如果大家都嚴格遵守，學校就很容易形成良好的校風、學風，這有利于我們的學習。如果很多人或者大多數(shù)人都隨意違反，則整個學校的秩序、學風必將大受影響，這就直接影響到學校的辦學和個人的學習。有些大學生片面強調(diào)“自我價值”、“自我實現(xiàn)”、“自我選擇”等，只要個人自由而不要組織紀律。在學習活動中，想怎么做就怎么做，學習紀律散漫，經(jīng)常遲到、曠課，不遵守學校規(guī)章制度，不服從學校老師管教。個人主義思想對當代大學生的成長是相當不利的。把紀律當做束縛人的咒語。紀律觀念薄弱，組織形式渙散，行為習慣隨意使當代大學生的理想志向失去了支撐和保證。在考場上不遵守考場紀律，懷著僥幸心理作弊，違背個人誠信和道德，被發(fā)現(xiàn)處罰了后，后悔莫及，自食其果。著力抓好廣大師生良好的思想作風，學風，工作作風，以及生活作風的養(yǎng)成教育，有針對性地抓好不同層面的紀律教育活動，保障學校各項工作地落實和各項事業(yè)的科學發(fā)展，樹立良好校風教風學風，營造風氣正的教書育人環(huán)境，建設(shè)優(yōu)質(zhì)學校。
當今社會糖衣炮彈眾多，許多人過不了權(quán)力關(guān)，美色關(guān)，金錢關(guān)，人情關(guān)，在權(quán)力交易中越陷越深，最終墮落到罪惡的深淵。高管腐敗現(xiàn)象層出不窮，如貪官崔大同，成杰克，胡長清等。要想更好地阻止此現(xiàn)象的發(fā)生，可通過學習正面典型和剖析反面教材，認真學習，提高認識，增強參加紀律教育學習活動的自覺性。告誡人們要引以為戒，要自覺做好黨風廉政建設(shè)工作，開展紀律教育學習是改進黨風廉政建設(shè)的實際需要，促進學校和諧發(fā)展的客觀要求，對于扎實推進校園廉政文化建設(shè)和促進我校地和諧發(fā)展有著重要的意義。
通過這次對黨紀的學習，我深刻體會到增強紀律觀念的必要性，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。在以后的學習生活中，應(yīng)該不斷地要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。
教師述職報告評價意見篇十
蔡利武同志能夠嚴格要求自己，思想政治覺悟不斷提高，入黨態(tài)度進一步明確，努力學習、積極工作，顧全大局，并結(jié)合自身實際將理論與實際相結(jié)合，處處以黨員標準嚴格要求自己，取得了明顯進步。優(yōu)點：政治上，立場堅定，作風扎實，主動向黨組織靠攏;工作上，工作認真負責;生活上，艱苦樸素，樂于助人。缺點：政治理論水平有待進一步提高。
×××同志對黨有明確的認識，堅信共產(chǎn)主義的遠大目標一定能實現(xiàn)，并決心為之奮斗終身。他政治立場堅定，平時能夠自覺用共產(chǎn)黨員的標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益的矛盾，本職工作和組織上交給的其他任務(wù)都完成得較為出色。缺點是工作中有時不夠細致。
xxx同志自提出入黨申請后，積極靠攏黨組織，能經(jīng)常向黨組織匯報思想，認真參加各項政治理論學習，自覺以黨員標準嚴格要求自己。多年來該同志不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮工作，曾三次獲得獎學金和一次被評為校優(yōu)秀團員。該同志思想作風正派，為人正直，善于團結(jié)同學，對組織忠誠老實，平時不計較個人利益，有無私奉獻精神和為黨的事業(yè)奮斗終身的決心。主要缺點：開展批評不夠大膽;在工作方法上，有時比較簡單。
填寫要點：介紹人了解和掌握的申請人的入黨動機、思想品質(zhì)、現(xiàn)實表現(xiàn)等情況，對是否同意其入黨表明意見(不能只寫工作表現(xiàn)，應(yīng)按要求作出全面評價)。不能只寫優(yōu)點，不寫不足;也不能以提“希望”的方式來代替其缺點不足。第二介紹人我同意第一介紹人的意見。張山同志對加入黨組織有比較明確的認識，入黨動機端正;能夠自覺用黨員的標準來要求自己，正確處理集體利益和個人利益的關(guān)系;學習上有鉆研精神，有較強的吃苦精神和工作責任心，完成工作任務(wù)較出色。主要缺點：有時在處理問題時，過于急躁。我認為張山同志已基本符合黨員條件，愿意做其入黨介紹人。
同意第一介紹人的意見，xxx同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨認識明確，入黨動機端正。工作認真負責，積極參加公司組織的多項活動，有較強的組織能力。該同志遵紀守法，廉潔奉公，團結(jié)同志，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在群眾中有較高的威信。缺點是：不善于做群眾思想工作。但通過認真考察和全面衡量，我認為xxx同志已具備共產(chǎn)黨員條件，我愿意介紹xxx同志加入中國共產(chǎn)黨。
培養(yǎng)人對xxx同志的考察意見xxx該同志思想上積極向上，自覺認真學習黨的基本知識，加深對黨的先進性的了解，與黨中央保持高度一致。認真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想的深刻內(nèi)涵，應(yīng)用先進的方法論指導(dǎo)實踐，在理論上不斷充實完善自己。
在工作中，用一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，團結(jié)同事，熱愛生活，在同事當中樹立了良好的典范。在今后的工作當中，應(yīng)注意培養(yǎng)獨立思考的能力，多關(guān)注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強。
教師述職報告評價意見篇十一
尊敬的黨組織：
自從申請加入黨組織以來，我不斷加強對黨的理論的學習，通過學習，我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識有了更加全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的純潔，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。并使自己學習到的理論知識在教育教學工作中體現(xiàn)出來。
做為一名負責教學的中層領(lǐng)導(dǎo)，我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業(yè)”這一宗旨，樹立服務(wù)教師意識，認真學習先進的教育教學新理念，積極參加校內(nèi)外的教學教研活動，不斷提高自己的管理業(yè)務(wù)能力，并把名校及兄弟學校的先進課改理念及經(jīng)驗滲透在教學管理中。在教學上，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了上好每節(jié)課，我一直堅持認真鉆研教材，組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
在班主任工作中，我注意取長補短，總是圍繞學校中心工作，做好班級管理工作。平時注意加強對學生的思想教育，言傳身教，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì);加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。做到：勤入班、勤巡視、勤“談話”。
雖然我還不是一名黨員，但在日常工作和生活中，我一直以黨員的標準要求自己。每天按時上下班，從不遲到早退。團結(jié)同事，熱心助人，樹立良好的職業(yè)道德觀念，干一行愛一行，扎扎實實工作，時刻保持積極進取的良好心態(tài)。通過對黨的知識學習，我的思想政治水平有了很大提高。但是，我離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準和要求還有一定距離，還存在一些缺點需要克服，主要缺點是工作缺乏經(jīng)驗、組織能力有待加強，在教學理論和思想認識上還有待進一步提高。我相信，在以后的工作學習中，我一定會在黨組織的關(guān)懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過自己的努力、采取有效措施克服缺點，不斷積累經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)、增強工作能力，使自己真正成為一個能經(jīng)受任何考驗的真正的共產(chǎn)黨員。
作為新時代的教師，不能沒有追求與理想，也不能沒有信念，沒有理想和信念，便會迷失方向，找不到人生的意義，不能很好地實現(xiàn)自己的社會價值。而我的理想就是加入中國共產(chǎn)黨，我的信念就是馬克思主義。作為新世紀的教師，我知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，為中國夢的早日實現(xiàn)奉獻自己微薄的力量。我深深地知道：只有加入中國共產(chǎn)黨，我的人生才會更有意義，只有加入中國共產(chǎn)黨，我的人生才不會虛度。
教師述職報告評價意見篇十二
有時候，自己沉淀下來，窺探自己的內(nèi)心，寫下自己的。
自我評價。
這樣才可以不斷進步。但是自我評價要怎么寫呢?下面是本站小編為大家?guī)斫處熑朦h個人評價意見相信對你會有幫助的。
某某同志能認真學習馬列主義理論及“三個代表”的重要思想，認真學習黨的基本理論知識，積極要求上進;教學態(tài)度端正，工作認真負責，效果好，受到師生的好評;作為班主任，在學習、生活上對學生給予關(guān)心;能團結(jié)同志，樂于助人。望在以后的工作中，能帶領(lǐng)其他青年教師共同進步和提高，更好地發(fā)揮表率作用!同意某某同志加入中國共產(chǎn)黨!
某某同志政治上積極要求上進，能認真學習黨的基本理論，工作認真負責，業(yè)務(wù)上精益求精，業(yè)務(wù)能力強，能團結(jié)同志，樂于助人。深得學生和同事領(lǐng)導(dǎo)的好評，希今后再接再厲，在業(yè)務(wù)能力上更上一層樓。我愿意介紹某某同志加入中國共產(chǎn)黨。
xx同志向黨組織遞交。
入黨申請書。
以來，主動接受身邊黨員的引領(lǐng)，努力以黨員的標準嚴格要求自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表主要思想，切實將科學發(fā)展觀落實到自己的教育教學實踐之中，自覺與黨中央保持一致。政治立場堅定。
該同志入黨動機明確，態(tài)度端正，信念堅定，并積極將自己對黨的真情落實到自己所從事的體育工作中去。他帶領(lǐng)學校體育組全體教師以新課改的教育理念有智慧的進行小學體育教學的探索，努力構(gòu)建以玩為基本理念，以健康為中心，以培養(yǎng)體育素養(yǎng)為重點，以校本為特色的學校體育新體系，為學生體育素質(zhì)的提高和學校體育工作做出了突出貢獻。
該同志思想端正，有良好的大局意識和團隊意識，為人正直，襟懷坦白，對黨忠誠老實，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心和信心。
根據(jù)該同志的表現(xiàn)，用黨章規(guī)定的標準全面衡量xx同志，我認為他符合成為一名共產(chǎn)黨員的條件，我愿意介紹xx同志加入中國共產(chǎn)黨。
王小豐在黨員預(yù)備期期間，積極主動的向黨組織靠攏，經(jīng)常匯報自己的思想情況，廣泛聽取黨內(nèi)外群眾的意見，入黨動機進一步端正，為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念進一步堅定，先鋒模范作用得到了進一步發(fā)揮，做好本職工作的能力有了進一步的提高。
一是政治上進步。該同志在預(yù)備黨員期間，自覺認真地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想和學習實踐科學發(fā)展觀等一系列講話精神，提高了自己政治理論修養(yǎng)，提高了與黨中央保持高度一致的自覺性，提高了貫徹黨的路線方針、政策的實際能力。在四川賑災(zāi)中，積極響應(yīng)黨中央的號召，關(guān)注災(zāi)情，大力宣傳，凝聚力量，為災(zāi)區(qū)重建添磚加瓦。迎奧期間，作好志愿者工作，為平安和諧獻技出力。
二是業(yè)務(wù)素質(zhì)提升。注重教學業(yè)務(wù)的理論學習和實踐，取得了優(yōu)異的成績。為做好班主任工作，參加班主任崗前培訓(xùn)，取得心理輔導(dǎo)教師資格。積極參加有關(guān)培訓(xùn)教育，英特爾未來教育考試取得了良好的成績。德育建設(shè)水平不斷提高，教學生做人成效顯著，被學校評為學生最滿意教師。第二屆全國語文教師讀書大賽中該同志獲市級二等獎，有多篇論文獲市、縣獎，為初中部語文教師做了示范課，并榮幸的被市教委吸收為市中語會會員。
三是教學業(yè)務(wù)政績突出。該同志把學習落實科學發(fā)展觀有機的融入到教學業(yè)務(wù)中，忘我工作，嚴肅認真，嚴格要求，認真完成，本人及其所負責的班級取得了驕人的成績、獲得了多項桂冠。與學生同吃共宿，全力備戰(zhàn)中考，中考語文成績?nèi)h第二，班內(nèi)35人全部考入理想高中，為我校建一流初中校贏得良好聲譽。接手七年級教育教學工作，嚴抓常規(guī)管理及養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生獨立意識及班級凝聚力。校運會獲二等獎，三跳比賽獲二等獎。
四是注重個人修養(yǎng)。該同志時時處處以黨員標準要求自己，積極起模范帶頭作用。對學校制定各項。
規(guī)章制度。
積極維護，帶頭執(zhí)執(zhí)行。以大局為重，不計較個人得失。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，嚴以律己，寬以待人，從不在背后議論他人。能夠開展批評與自我批評，胸懷坦蕩，思想意識健康。
綜上所述，我作為王小豐同志的入黨介紹人，同意如期轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員。
教師述職報告評價意見篇十三
敬愛的黨組織：
我20xx年3月光榮加入黨組織到現(xiàn)在，已經(jīng)整整一年了。
這一年來，在支部和各位黨員的親切關(guān)懷下，我對黨的認識更加深刻;在思想上、黨性修養(yǎng)上、發(fā)揮先鋒模范作用上等多方面都有了很大的提高和發(fā)展。我始終按照正式黨員的標準來要求自己、來檢驗自己的言行，始終作踐行“科學發(fā)展觀”重要思想的模范。下面從幾個方面來匯報自己預(yù)備期的學習、工作情況。
一、加強理論學習，不斷提高政治素質(zhì)。
為了加強自己的理論水平，不斷提高自己的政治素質(zhì)，我嚴格按照學校黨支部的學習計劃和內(nèi)容進行理論學習。通過學習，我更加深刻地理解到我們黨之所以贏得人民的擁護，是因為我們黨作為工人階級的先鋒隊，在革命、建設(shè)、改革的各個歷史時期，總是代表著中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表著最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線、方針、政策，為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。作為預(yù)備黨員的我，時刻不忘以一個黨員的標準作為自己的行為準則，不斷使自己的政治素質(zhì)得到加強。政治立場更加堅定，在思想和行動上始終與黨中央保持一致。
二、加強黨性修養(yǎng)，使自己成長為一名合格黨員。
在20xx年的預(yù)備期里，我再次學習《黨章》，懂得了如何加強黨性修養(yǎng)。特別是對黨的性質(zhì)、黨的宗旨、黨員的八項權(quán)利和八項義務(wù)熟記于心。在工作中處處按照黨員標準去做。
20xx年下半年，我學習《科學發(fā)展觀重要論述摘編》，深刻理解到，解放思想的重大理論意義、實踐意義，始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展;正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，不斷開拓發(fā)展思路、豐富發(fā)展內(nèi)涵，推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展;堅持在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上促進社會全面進步和人的全面發(fā)展，堅持在開發(fā)利用自然中實現(xiàn)人與自然的和諧相處，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。
三、發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，做愛崗敬業(yè)的排頭兵。
在工作中，我努力以一名合格的共產(chǎn)黨員標準要求自己，在工作中懂得愛惜自己的崗位并為之努力，在平時也時時處處嚴格要求自己，以自己的模范行為，立足本職，勤奮努力。
作為一名一線教師，自參加工作以來，我總是服從組織領(lǐng)導(dǎo)的安排。領(lǐng)導(dǎo)要我去哪里，我就去哪里;領(lǐng)導(dǎo)要我干什么，我就干什么。
作為一名一線教師，我用愛心、真心去感染學生，去關(guān)注期望，以防止不良行為為目標，以尊重平等的態(tài)度，面對每一個學生，信賴學生，建立和諧的師生關(guān)系，促進學生的全面發(fā)展，讓學生在寬松和諧的氛圍中健康成長。
作為一名一線教師，我認真做好自己本職工作的同時，用發(fā)展的眼光看學校，用發(fā)展的眼光對待學生。
我知道，我跟真正的中國共產(chǎn)黨員還有一定的差距。我必須繼續(xù)加強理論學習，勤奮工作，不斷充實、完善自己;必須團結(jié)周圍的群眾，虛心接受他們的監(jiān)督和好的建議，不斷修正自己的言行，使自身的黨性修養(yǎng)得到繼續(xù)提高。
以上就是我現(xiàn)階段學習和工作中的思想?yún)R報，在今后的日子里，我會繼續(xù)努力，在教師的崗位上奉獻自己的力量。
此致
敬禮
教師述職報告評價意見篇十四
自身思想剖析在黨組織的關(guān)心培養(yǎng)下,在同事們的熱情幫助下以及在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我認真學習,努力工作,個人綜合素質(zhì)有了全面發(fā)展,取得了一定的進步與提高,但我深知自身還存在一些不足。主要是:一是學習理論的主動性、積極性還不太不夠。由于平時教學工作任務(wù)繁重,所以有時難免滿足于以工作代替學習、重工作疏于學習。主動學習、自覺學習的意愿稍差，有時更是臨時上陣，遇到問題才去現(xiàn)學現(xiàn)用，缺乏主動性。有時思想上也存在著理論學習對工作指導(dǎo)力度不大的想法，對理論學習重視程度不夠，學習不全面、不深入，理論聯(lián)系實際不夠緊密，在理論指導(dǎo)工作上有差距。二是宗旨觀念不夠強，工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在工作上，就是創(chuàng)新意識不強，創(chuàng)新措施和辦法少，雖然在工作上做了大量為學生和學校服務(wù)的實事，但也存在著沒有深入溝通、對情況了解不深、解決問題針對性不強、遇事缺乏冷靜等問題,從而影響了工作的效率和質(zhì)量。三是思想作風不夠硬，創(chuàng)新意識和能力不到位。思想作風過硬，創(chuàng)新意識就強，積極進取意識就強，工作力度就大，創(chuàng)新措施就多，成效就明顯，工作就能夠上水平、創(chuàng)一流。在當前教育改革與發(fā)展的新形勢下，對每一個教育工作者都提出了新的挑戰(zhàn)和更高的要求。而自己有時只滿足于把領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)完成，對工作標準要求不夠高，在創(chuàng)新和爭創(chuàng)一流上下功夫不夠，認為能完成、完成好就行，創(chuàng)新發(fā)展上努力不夠,主動探求、研究工作的時間少。干事多，總結(jié)少，研究少，沒有把工作當成創(chuàng)新提高的助推器。特別是在更新觀念、開闊視野、敢闖敢干、超常規(guī)發(fā)展上勇氣和力度不夠，在研究教育發(fā)展規(guī)律上程度不夠，創(chuàng)新性的措施和工作少，在工作創(chuàng)一流、出經(jīng)驗上做的還不到位。
不忘入黨申請，認真履行崗位職責，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，完成組織交給的各項任務(wù)，內(nèi)練素質(zhì)，外型形象，充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用,做到不為任務(wù)為義務(wù)，不為個人為他人，不為局部為全部，不為票子為樣子。真正做到“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”以上是我對自己的黨性分析,懇請黨組織及各位老黨員給予我批評指導(dǎo),我會虛心聽取并接受意見,不斷改正缺點和不足,從思想上、行動上做一個合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
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