市領(lǐng)導(dǎo)教育工作會(huì)議講話精神（熱門23篇）

通過總結(jié)，我們可以更好地管理和利用時(shí)間，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。善于提煉關(guān)鍵信息，是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是小編為大家整理的一些美食推薦，希望能讓大家品味到不同地方的美食文化和風(fēng)味。

市領(lǐng)導(dǎo)教育工作會(huì)議講話精神篇一

同志們：

這次全縣教育工作會(huì)議的主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹省、市教育工作會(huì)議和縣委十三屆六次全會(huì)精神，總結(jié)的教育工作，分析當(dāng)前教育面臨的形勢，對(duì)全縣教育工作做出部署，一會(huì)兒，韓縣長還要做重要講話，進(jìn)一步對(duì)教育工作提出要求，大家要深刻領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面，我講兩點(diǎn)意見。

我縣教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下在縣人大、縣政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)下在社會(huì)各界的關(guān)心支持下在全縣廣大教育工作者的共同努力下各項(xiàng)工作都取得了一定成績突出體現(xiàn)在：

(一)實(shí)施教育統(tǒng)籌發(fā)展戰(zhàn)略，鞏固提高了教育發(fā)展成果。

縣城學(xué)前三年入園率達(dá)到85%農(nóng)村學(xué)前一年入園率達(dá)到96%。適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到100%小學(xué)做到了無流失初中年度流失率控制在1.7%以內(nèi)。普通高中入學(xué)率達(dá)到了76.8%實(shí)施了中考招生制度改革將指標(biāo)生分配比例擴(kuò)大到招生總數(shù)的60%我們面對(duì)去年高考成績下滑的局面制定出臺(tái)了《高考目標(biāo)任務(wù)及獎(jiǎng)懲辦法》建立了高考獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制落實(shí)了包保責(zé)任教學(xué)質(zhì)量正穩(wěn)步提升。職教中心完成全日制學(xué)歷教育招生243人農(nóng)民工學(xué)歷教育招生1009人完成了技能型、轉(zhuǎn)移型、實(shí)用型人才培訓(xùn)1790人位居全市前列。

(二)實(shí)施素質(zhì)教育提升戰(zhàn)略，教育創(chuàng)新取得新突破。

一是弘揚(yáng)時(shí)代主題，德育的針對(duì)性和實(shí)效性顯著提高。全縣中小學(xué)以“清明節(jié)”、“五四”紀(jì)念日和建國60周年為契機(jī)，開展了緬懷烈士，弘揚(yáng)愛國主義精神主題教育系列活動(dòng);組織召開了全縣第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演，有2個(gè)節(jié)目參加了省市中小學(xué)生藝術(shù)展演匯報(bào)演出;在團(tuán)中央舉行的“全國優(yōu)秀少先隊(duì)表彰座談會(huì)”上，實(shí)驗(yàn)小學(xué)做為我省唯一一所學(xué)校參加了會(huì)議，受到全國政協(xié)副主席王兆國和團(tuán)中央書記陸昊的親切接見，并被評(píng)為“全國優(yōu)秀少先大隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。

二是新課程改革取得重要成果。全縣中小學(xué)以打造高效課堂為重點(diǎn)，創(chuàng)新出“三知四學(xué)、三、三環(huán)五步”等20多種具有學(xué)校特色的課堂教學(xué)模式，受到省、市教育部門的充分肯定。“全國小學(xué)新課程理念有效課堂研討會(huì)”在我縣召開;《吉林教育》7、8期合刊上，大篇幅刊登了我縣新課程改革的經(jīng)驗(yàn);東街小學(xué)在北京召開的“全國中小學(xué)課題研究方法指導(dǎo)暨科研興校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”上，做了“小學(xué)問題引領(lǐng)的創(chuàng)意與創(chuàng)作”的專題報(bào)告，他們編寫的《三知四學(xué)：把精彩還給學(xué)生》一書獲得省第八屆教育科研成果一等獎(jiǎng);實(shí)驗(yàn)小學(xué)編寫的《好習(xí)慣，快樂成長》一書已在全國發(fā)行;在“通化市首屆初中、小學(xué)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果展評(píng)”中撫民學(xué)校榮獲集體一等獎(jiǎng)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)和第五中學(xué)榮獲集體二等獎(jiǎng);在教育部基礎(chǔ)教育課程改革綜合實(shí)踐活動(dòng)第七次研究會(huì)上，我縣推薦的38部作品全部獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)18個(gè)、二等獎(jiǎng)12個(gè)、三等獎(jiǎng)8個(gè)，普教科長周亮等4位同志被教育部評(píng)為“綜合實(shí)踐活動(dòng)課先進(jìn)工作者”;在“通化市首次校本課程開發(fā)與實(shí)施評(píng)比”中，二實(shí)驗(yàn)小學(xué)和輝南鎮(zhèn)中心小學(xué)榮獲集體二等獎(jiǎng)。

(三)實(shí)施人才興教戰(zhàn)略，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高。

一是完善了教師考評(píng)機(jī)制。評(píng)定出縣級(jí)骨干教師472人，市級(jí)骨干教師128人，省級(jí)骨干教師18人?？h級(jí)名師85人，初步建立了一支省、市、縣骨干教師的梯次隊(duì)伍。去年，有1人被評(píng)為全國優(yōu)秀教師，5人被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教師。

二是加強(qiáng)了干部和教師的培訓(xùn)和管理。組織了“校長論壇”，開辦了“校長理論與實(shí)踐研討班”，組織校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加省內(nèi)外各類研修4次，有42所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)赴外省考察學(xué)習(xí)。各級(jí)骨干教師參加省、市各類培訓(xùn)106人次，高質(zhì)量完成了高中專任教師新課程培訓(xùn)，繼續(xù)教育培訓(xùn)達(dá)到了全員化，教師參培比例及培訓(xùn)效果居全市前列，東街小學(xué)被確定為“全國小學(xué)教師培訓(xùn)基地”，輝南鎮(zhèn)中心小學(xué)被省教育廳評(píng)為“繼續(xù)教育先進(jìn)集體”，七中、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)被市教育局評(píng)為“繼續(xù)教育先進(jìn)集體”，有17名教師獲通化市“繼續(xù)教育先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。

三是師德師風(fēng)建設(shè)水平明顯提高。開展了“師德師風(fēng)建設(shè)月”和“修身立德，關(guān)愛學(xué)生”主題教育活動(dòng);組織召開了全縣教育系統(tǒng)慶祝教師節(jié)暨創(chuàng)辦人民滿意教育主題報(bào)告會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師愛崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)道德。5名下鄉(xiāng)支教教師起到了示范、引領(lǐng)作用，16名進(jìn)城研修教師整體素質(zhì)得到了提高。選派去四川黑水支教的3名教師梁月博、張峰、譚煥民，被省教育廳命名為“省支援四川黑水縣優(yōu)秀教師”。朝陽鎮(zhèn)中心小學(xué)教師張麗麗和二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師杜洋在全市“慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)”師德演講中分別榮獲一等獎(jiǎng)。

(四)實(shí)施依法治校工程，學(xué)校管理邁上了新臺(tái)階。

一是全面加強(qiáng)了法制宣傳教育工作。舉辦了全縣教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹《吉林省義務(wù)教育條例(修訂)》培訓(xùn)班，全縣義務(wù)教育階段中小學(xué)校的200多名中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)進(jìn)一步得到增強(qiáng)。積極開展了法制教育宣傳活動(dòng)，舉辦了法制教育講座60余次。組織召開了“全縣需求。這些問題要特別引起我們重視，并要想方設(shè)法予以解決。

二、認(rèn)清形勢，確定目標(biāo)，明確任務(wù)。

吉木薩爾縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展，人才是關(guān)鍵。人才培養(yǎng)靠教育，經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣要依靠教育強(qiáng)縣的支撐，優(yōu)先發(fā)展教育，保持適度超前對(duì)于吉木薩爾尤為重要，對(duì)于提高全體勞動(dòng)者素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。全縣各級(jí)政府要努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，貫徹xx大精神，實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略，認(rèn)真履行推動(dòng)教育超常發(fā)展的重要職責(zé)，寧可在別的方面忍耐一點(diǎn)，也要保證教育優(yōu)先發(fā)展、適度超前。

我縣今后五年教育發(fā)展目標(biāo)是：以“xx大”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞西部大開發(fā)和“科教興縣”戰(zhàn)略，按照州黨委《認(rèn)真貫徹黨的xx大精神，加快自治州經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的意見》的安排部署，以依法治教為保障，以教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為基礎(chǔ)，以提高各民族人口素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，深化教育改革，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，發(fā)展州內(nèi)領(lǐng)先的義務(wù)教育，建設(shè)州內(nèi)一流的高中教育，形成發(fā)達(dá)完備的職業(yè)教育，推進(jìn)開放靈活的成人教育、構(gòu)建健全多樣的社區(qū)教育，創(chuàng)設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育，形成與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)，與人民群眾日益增長的教育需求相協(xié)調(diào)，各類教育相互溝通、具有吉木薩爾特色、適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)主義教育體系的基本框架。到20xx年，我縣教育在總體水平、辦學(xué)條件和教育教學(xué)質(zhì)量方面達(dá)到西縣市平均水平，位于全疆前列，初步建成教育強(qiáng)縣。

今年和今后五年要重點(diǎn)抓好五項(xiàng)工作：

(一)把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，建立“創(chuàng)強(qiáng)”新機(jī)制。

開展創(chuàng)建教育強(qiáng)縣、教育強(qiáng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))活動(dòng)，完全符合縣委要求，是吉木薩爾大發(fā)展必然要求，是今后五年教育工作的一條主線。開展“創(chuàng)強(qiáng)”工作，既要大力培養(yǎng)各類人才，提高全體勞動(dòng)者素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)超常規(guī)發(fā)展提供人才資源，又要把教育作為五大新型產(chǎn)業(yè)之一，積極扶持，做大做強(qiáng)，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的增長點(diǎn)。我們要堅(jiān)持教育發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的指導(dǎo)思想，按照“科教興縣、教育優(yōu)先、適度超前、經(jīng)濟(jì)教育一體化”的思路，以縣、鄉(xiāng)二級(jí)“創(chuàng)強(qiáng)”為載體，創(chuàng)新教育工作機(jī)制，構(gòu)建全新的教育發(fā)展格局。

(二)把“兩基”作為重中之重，狠抓鞏固提高。

“兩基”鞏固提高工作，農(nóng)村是重點(diǎn)，少數(shù)民族聚居鄉(xiāng)鎮(zhèn)是難點(diǎn)。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩基”嚴(yán)重滑坡，輟學(xué)反彈嚴(yán)重超標(biāo)，控輟工作收效甚微，主要癥結(jié)是工作不得力，政策不到位，領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任不落實(shí)。其中關(guān)鍵還是領(lǐng)導(dǎo)不重視。應(yīng)該看到，農(nóng)村義務(wù)教育是涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局的戰(zhàn)略任務(wù)，關(guān)系到今后幾代農(nóng)民文化科技素質(zhì)的提高。各級(jí)政府及其領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立實(shí)施科教興具、興鄉(xiāng)戰(zhàn)略必須首先落實(shí)到義務(wù)教育上來的思想;牢固樹立解決“三農(nóng)”問題，建設(shè)小康社會(huì)必須依靠大力發(fā)展農(nóng)村教育，提高勞動(dòng)者整體素質(zhì)的思想，切實(shí)重視加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育。要把農(nóng)村初中義務(wù)教育作為“普九”鞏固提高的重點(diǎn)，努力滿足初中學(xué)齡人口高峰期的就學(xué)要求，采取有效措施，切實(shí)降低農(nóng)村初中輟學(xué)率。要按照小學(xué)以方便學(xué)生就近入學(xué)為前提適當(dāng)合并、初中相對(duì)集中、優(yōu)化教育資源配置的原則，結(jié)合危房改造、城鎮(zhèn)化發(fā)展、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移等，因地制宜，繼續(xù)調(diào)整義務(wù)教育學(xué)校布局，加大自籌經(jīng)費(fèi)力度，大力改善辦學(xué)條件，積極創(chuàng)造條件舉辦寄宿制學(xué)校，實(shí)行九年一貫制，但要防止因布局調(diào)整造成學(xué)生輟學(xué)。繼續(xù)積極推進(jìn)民漢合校和民民合校。農(nóng)村中小學(xué)要扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，面向全體學(xué)生施教、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，讓所有法定接受義務(wù)教育的學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。這次會(huì)議上，縣人民政府決定對(duì)全縣4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)“普九”工作給予黃牌警告，限期整改，還有一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)不同程度地存在一些問題，已經(jīng)到了警示線的邊緣。今年九月份縣政府教育督導(dǎo)室將組織一次督查，對(duì)整改無效的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，撤消合格稱號(hào)，并依據(jù)有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。按照州黨委有關(guān)要求，我們提出用三到五年時(shí)間綜合治理初中輟學(xué)超標(biāo)問題，這是本屆政府及其教育部門的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，也是鞏固提高普九的一項(xiàng)重要措施，務(wù)必抓出成效。

(三)大力發(fā)展高中階段教育，重視和發(fā)展學(xué)前教育。

高中階段教育和學(xué)前教育屬于非義務(wù)教育階段，是發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)的潛在領(lǐng)域。國家支持已經(jīng)普及九年義務(wù)教育的中西部農(nóng)村地區(qū)發(fā)展高中階段教育。我縣已經(jīng)具備大力發(fā)展高中階段教育的基礎(chǔ)條件。未來十年、二十年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)客觀要求大力發(fā)展高中階段教育。我們要穩(wěn)妥地推進(jìn)普通高中擴(kuò)招，加強(qiáng)普通高級(jí)中學(xué)的軟硬件建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量，用3—5年時(shí)間滿足社會(huì)需求，并吸引縣外學(xué)生就讀，使普通高中的優(yōu)質(zhì)化、規(guī)模化發(fā)展成為教育產(chǎn)業(yè)的支撐點(diǎn);抓住西部大開發(fā)對(duì)初、中級(jí)人才需求量增大的機(jī)遇，大力發(fā)展高中階段職業(yè)教育，利用遠(yuǎn)程教育手段對(duì)回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生實(shí)行彈性教育。到20xx年在城區(qū)普及高中階段教育，到20xx年全縣城鄉(xiāng)基本實(shí)現(xiàn)普及高中階段教育目標(biāo)。在學(xué)前教育上大力發(fā)展以社區(qū)為依托、公辦與民辦相結(jié)合的多種形式的學(xué)前教育和兒童早期教育服務(wù)，以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和村辦幼兒園。

(四)積極扶持教育產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)社會(huì)力量辦學(xué)健康發(fā)展。

第三次全教會(huì)提出，要把教育納入戰(zhàn)略發(fā)展重點(diǎn)和現(xiàn)代化建設(shè)的整體格局之中，切實(shí)把教育作為先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的知識(shí)產(chǎn)業(yè)和關(guān)鍵的基礎(chǔ)設(shè)施，擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。縣委、縣人民政府根據(jù)xx大精神，也把教育列為新型產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展。要堅(jiān)持基礎(chǔ)教育以政府辦學(xué)為主，積極鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué);義務(wù)教育以政府辦學(xué)為主，社會(huì)力量辦學(xué)為補(bǔ)充;學(xué)前教育以政府辦園為骨干，積極鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦幼兒園;普通高中教育在繼續(xù)發(fā)展公辦學(xué)校的同時(shí)，積極鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)。根據(jù)我縣基礎(chǔ)教育比重較大的實(shí)際，要把學(xué)前教育和普通高中作為教育產(chǎn)業(yè)的啟動(dòng)點(diǎn)。加強(qiáng)縣一中建設(shè)，提升質(zhì)量、辦出名氣、吸引生源、擴(kuò)大規(guī)模、提高效益。學(xué)前教育除辦一所示范性幼兒園外，應(yīng)積極鼓勵(lì)社會(huì)力量辦園為主，要理順價(jià)格，鼓勵(lì)公平競爭，建立辦園成本合理分擔(dān)機(jī)制。各級(jí)政府既要盡自己的職責(zé)，貫徹落實(shí)發(fā)展教育事業(yè)的各項(xiàng)法規(guī)政策，又要積極鼓勵(lì)支持發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)。教育部門要依法加強(qiáng)社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)的監(jiān)督，認(rèn)真審核資格，規(guī)范辦學(xué)行為，確保民辦教育健康發(fā)展。

(五)深化教育改革，不斷推進(jìn)制度創(chuàng)新。

要進(jìn)一步深化教學(xué)領(lǐng)域的改革。中小學(xué)要結(jié)合新一輪課改突出學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，重視教法改革和學(xué)法改革，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。要根據(jù)實(shí)施城市群發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合教育結(jié)構(gòu)類型，統(tǒng)籌規(guī)劃教育園區(qū)，為新區(qū)開發(fā)、招商引資、創(chuàng)業(yè)辦廠、增加城市人口、繁榮地方經(jīng)濟(jì)提供后續(xù)準(zhǔn)備。要擴(kuò)大教育的對(duì)外開放，進(jìn)一步加強(qiáng)與州內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外名校合作，實(shí)施內(nèi)引外聯(lián)，突出高起點(diǎn)、高層次、高標(biāo)準(zhǔn)、多元化的辦學(xué)特色，推動(dòng)全縣教育水平的整體提高。要深化教育系統(tǒng)人事制度改革，按照新的用人機(jī)制規(guī)范用人制度，建立起優(yōu)化校長、教師兩支隊(duì)伍的機(jī)制，使公開、公正、公平、擇優(yōu)聘用真正體現(xiàn)在人事管理各個(gè)環(huán)節(jié)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善體制，落實(shí)責(zé)任。

(一)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)政府特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視教育工作，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。要把教育發(fā)展納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展計(jì)劃，列入重要議事日程，定期聽取教育工作匯報(bào)，經(jīng)常研究教育改革和發(fā)展問題，抓好規(guī)劃、政策、投入等各項(xiàng)措施的落實(shí)。要堅(jiān)持把教育工作的實(shí)績作為考核政績和選拔干部的重要內(nèi)容。要從指導(dǎo)思想、戰(zhàn)略布局和工作部署上突出教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點(diǎn)，采取措施，狠抓落實(shí)。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)每年至少一次深入教育第一線調(diào)研指導(dǎo)，解決突出問題。各有關(guān)部門要根據(jù)各自職能，為教育改革和發(fā)展出謀劃策，排憂解難，財(cái)政部門要不斷優(yōu)化教育經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)，逐步提高財(cái)政支出中教育經(jīng)費(fèi)所占的比例，計(jì)劃、人事、民政、物價(jià)等有部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，積極支持全縣教育事業(yè)的發(fā)展，為教育事業(yè)的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，形成加快教育事業(yè)發(fā)展的合力。

(二)不斷完善“以縣為主，分級(jí)管理”的教育管理工作體制。體制問題是教育發(fā)展的根本保證。20xx年，國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》提出“地方政府負(fù)責(zé)，分級(jí)管理，以縣為主”的基礎(chǔ)教育管理體制，我們要認(rèn)真貫徹國務(wù)院《決定》精神，按照州黨委、人民政府《關(guān)于深化基礎(chǔ)教育改革，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育工作的意見》的要求，進(jìn)一步明確縣級(jí)人民政府對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育負(fù)有主要責(zé)任，要積極落實(shí)對(duì)本地教育的統(tǒng)籌權(quán)，從加強(qiáng)制度建設(shè)入手，逐步規(guī)范“以縣為主”的基礎(chǔ)教育管理體制;認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于深化改革加快發(fā)展民族教育的決定》以及自治區(qū)州黨委、人政府《關(guān)于鞏固少數(shù)民族聚居鄉(xiāng)鎮(zhèn)“普九”成果的決定》和《中小學(xué)貧困學(xué)生助學(xué)金管理辦法》等法規(guī)和辦法，進(jìn)一步確立基礎(chǔ)教育鞏固發(fā)展的保障機(jī)制和各級(jí)政府合理負(fù)擔(dān)的教育投入機(jī)制。同時(shí)，還要按照縣人民政府創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的要求，認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于執(zhí)行教育法規(guī)政策落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位進(jìn)行督查評(píng)估的通知》的規(guī)定，進(jìn)一步確立教育督查機(jī)制，監(jiān)督和完善推進(jìn)教育工作的各項(xiàng)保障機(jī)制，促進(jìn)自治州教育工作水平的進(jìn)一步提高。

(三)逐級(jí)明確責(zé)任，確立責(zé)任追究制。扎實(shí)推進(jìn)教育工作各項(xiàng)措施，必須明確責(zé)任，實(shí)行責(zé)任追究。各級(jí)政府要把責(zé)任追究作為抓好教育工作的重要保障措施，認(rèn)真加以落實(shí)?？h人民政府已經(jīng)制定出臺(tái)了《關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及九年義務(wù)教育責(zé)任追究暫行規(guī)定》，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各有關(guān)部門要結(jié)合國家、自治區(qū)、自治州各項(xiàng)教育法規(guī)政策的執(zhí)行，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任追究的各項(xiàng)規(guī)定。教育行政部門負(fù)起教育發(fā)展的主要責(zé)任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村相關(guān)部門要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。對(duì)于工作不力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要給予黃牌警告，單位不能評(píng)先，領(lǐng)導(dǎo)班子及成員不能評(píng)優(yōu);工作嚴(yán)重滯后，影響全縣教育發(fā)展的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長要予以嚴(yán)肅處理，令其引咎辭職。同時(shí)，要在教育工作發(fā)展規(guī)劃、協(xié)調(diào)配合、經(jīng)費(fèi)保障、督查評(píng)估等各種環(huán)節(jié)落實(shí)責(zé)任追究制，逐級(jí)分解任務(wù)，層層落實(shí)責(zé)任，確保教育工作各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

同志們，教育是人才培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用，必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。如何夯實(shí)這個(gè)基礎(chǔ)，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，促地經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速發(fā)展，是擺在我們新一屆政府面前的重大課題，各級(jí)政府以及教育部門必須以務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎實(shí)的作風(fēng)，切實(shí)解決教育發(fā)展中存在的困難和問題，為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣目標(biāo)排憂解難。必須按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求，進(jìn)一步解決思想，克服困難、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，為進(jìn)一步提高吉木薩爾縣教育事業(yè)發(fā)展水平，努力實(shí)現(xiàn)吉木薩爾縣經(jīng)濟(jì)跨躍式發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)做出積極的貢獻(xiàn)!

市領(lǐng)導(dǎo)教育工作會(huì)議講話精神篇二

同志們：

這次會(huì)議的主要任務(wù)是：貫徹落實(shí)全國、全省教育工作會(huì)議精神，總結(jié)工作，分析形勢，安排部署今年的教育工作。稍后，劉市長還要作重要講話，我們要深刻領(lǐng)會(huì)，抓好落實(shí)。下面，我先講三個(gè)方面的意見：

xx年，是全市教育系統(tǒng)廣大教職員工攻堅(jiān)克難、拼搏奮進(jìn)的一年，是全市各級(jí)各類教育事業(yè)改革發(fā)展、成效顯著的一年。一年來，全市教育系統(tǒng)緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，強(qiáng)學(xué)習(xí)、提素質(zhì)，抓改革、轉(zhuǎn)作風(fēng)，重實(shí)效、促發(fā)展，形成了不少亮點(diǎn)。昨天召開的全市總結(jié)表彰大會(huì)上，我局榮獲了xx年目標(biāo)考核先進(jìn)單位。

(一)找準(zhǔn)“著力點(diǎn)”，教育發(fā)展合力逐步形成。

一是重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)穩(wěn)步實(shí)施。固定資產(chǎn)完成投資4。54億元，完成了年度投資計(jì)劃。其中，職教園區(qū)二期完成投資1。5億元，3棟實(shí)習(xí)車間、中職運(yùn)動(dòng)場已建成投用，2棟中心教學(xué)樓主體完工;黃河科技學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院二期完成投資9000萬元，行政樓已經(jīng)完工，培訓(xùn)交流中心主體框架完成，均超額完成了年度投資計(jì)劃。招商引資到位資金2。03億元，完成了年度任務(wù)。

二是財(cái)政教育投入不斷加大。義務(wù)教育均衡方面，完成投資7197萬元，重點(diǎn)實(shí)施了校舍安全工程、教育信息化、圖書儀器配備、體音美器材配備、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場、保健室建設(shè)等6類46個(gè)建設(shè)項(xiàng)目，配備計(jì)算機(jī)1464臺(tái)、多媒體195套、圖書25萬冊、體音美器材5萬件、理化生儀器20萬件。全市123所義務(wù)教育學(xué)校均達(dá)到了省定辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)。我市于xx月份、xx月份，分別通過了省級(jí)評(píng)估和國家認(rèn)定。嚴(yán)格落實(shí)公用經(jīng)費(fèi)提標(biāo)政策，小學(xué)、初中生均公用經(jīng)費(fèi)分別達(dá)到630元、830元。10619名家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生，享受生活補(bǔ)助603。9萬元。發(fā)放各類助學(xué)金2517萬元，為523名大學(xué)生辦理生源地信用貸款392萬元。

三是鎮(zhèn)級(jí)教育投入持續(xù)增加。各集聚區(qū)、鎮(zhèn)、街道年度教育總投入達(dá)7165萬元，占一般預(yù)算收入的6。36%，高出目標(biāo)1。36個(gè)百分點(diǎn)。全市19個(gè)集聚區(qū)、鎮(zhèn)、街道中，有13個(gè)教育投入達(dá)到規(guī)定要求，有11個(gè)超過了全市平均投入比例。其中，沁園街道高達(dá)1741萬元，梨林占財(cái)政一般預(yù)算收入的24。23%，王屋、邵原、天壇均超過10%。

四是尊師重教氛圍更加濃厚。金馬能源、金利金鉛、富士康、農(nóng)商行、星之樂鋼琴，以及市慈善總會(huì)、團(tuán)市委、工商聯(lián)、總工會(huì)、婦聯(lián)等單位，累計(jì)捐資助學(xué)310余萬元。

(二)選準(zhǔn)“切入點(diǎn)”，教育綜合改革有序推進(jìn)。

圍繞幸福教育、義務(wù)教育、課程改革等方面，出臺(tái)改革配套文件14個(gè)，全面完成3個(gè)方面12項(xiàng)改革任務(wù)。我市被認(rèn)定為國家級(jí)“先進(jìn)課題實(shí)驗(yàn)區(qū)”，全省職業(yè)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)、省級(jí)教育信息化試點(diǎn)市、省級(jí)學(xué)校足球試點(diǎn)城市。一中獲“全國百強(qiáng)特色學(xué)?！保瑇x學(xué)校、xx小學(xué)入選全國“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”項(xiàng)目首批試點(diǎn)學(xué)校，積極爭取省教科所在王屋愚公學(xué)校設(shè)立了教育科研培訓(xùn)基地。實(shí)驗(yàn)中學(xué)、五龍口實(shí)小等11所學(xué)校被確定為全省改革試點(diǎn)。在構(gòu)建幸福教育方面，與文明城市創(chuàng)建有機(jī)融合，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

全市所有中小學(xué)校努力踐行核心價(jià)值觀，設(shè)置了宣傳牌、文化墻，成建制學(xué)?！罢J(rèn)星爭優(yōu)”活動(dòng)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，全市國學(xué)教育開設(shè)率達(dá)85%以上。完成了87個(gè)少年宮、64個(gè)心理健康輔導(dǎo)室、52所“家庭教育進(jìn)班級(jí)”試點(diǎn)學(xué)校建設(shè)任務(wù)。成功承辦了全省校本教研重大課題交流現(xiàn)場會(huì)、全省教育學(xué)會(huì)小學(xué)實(shí)驗(yàn)研究專業(yè)委員會(huì)年會(huì)、全省特色教育成果展示研討會(huì)。在招生制度改革方面，通過分批錄取，促進(jìn)了市區(qū)學(xué)校的均衡招生，滿足了進(jìn)城學(xué)生的就學(xué)需要。去年，市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校共招生10579人，比上年9023人增加了1556人，增長17。2%。在辦學(xué)機(jī)制改革方面，依托黃河路小學(xué)、玉川路小學(xué)組建了xx小學(xué)教育集團(tuán)，全市28所初中、20所小學(xué)組建了12個(gè)教育發(fā)展聯(lián)盟。在省內(nèi)外名校對(duì)接活動(dòng)中，新增13所學(xué)校，全市已達(dá)45所，全年開展互訪、互學(xué)活動(dòng)87次。在對(duì)外開放合作中，教育局9月份、12月份兩次接待了韓國漆谷郡教育廳，簽署了友好交流協(xié)議。

(三)抓準(zhǔn)“生長點(diǎn)”，各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

一是認(rèn)真實(shí)施職教攻堅(jiān)二期工程，出臺(tái)了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》，職業(yè)技術(shù)學(xué)校與德國工商大會(huì)合作，舉辦了“機(jī)電一體化中德合作班”，首期招生20人。圓滿完成國家中職改革發(fā)展示范校建設(shè)任務(wù)，有2所院校獲省級(jí)品牌示范校榮譽(yù)，2所學(xué)校獲省級(jí)特色職業(yè)院校資金支持。中職、高職雙雙榮獲“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”。《中國教育報(bào)》《河南日?qǐng)?bào)》《教育時(shí)報(bào)》等主流媒體予以報(bào)道，先后有36個(gè)市(縣、區(qū))到我市考察學(xué)習(xí)。

二是市區(qū)建成投用3所公辦幼兒園，相對(duì)緩解了招生壓力。推行“1+n”管理模式，探索聯(lián)盟辦園，開展攜手結(jié)對(duì)、星級(jí)評(píng)定等活動(dòng)。確立《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》試驗(yàn)區(qū)1個(gè)，試點(diǎn)園3所，評(píng)出市級(jí)示范園5所。全市學(xué)前三年入園率達(dá)93。6%，高出全省15個(gè)百分點(diǎn)。

三是聚焦高考質(zhì)量，打造名師團(tuán)隊(duì)，提高教學(xué)效益。在全國高中學(xué)科聯(lián)賽中，我市獲一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)9名。在省十二運(yùn)會(huì)上，我市中學(xué)生組獲團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)和“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。20xx年高考，我市清華、北大錄取人數(shù)達(dá)8人，與開封持平，超過了鶴壁、許昌、洛陽、三門峽、焦作5個(gè)地市，受到市政府通令嘉獎(jiǎng)。濟(jì)源一中被確定為“全省綜合創(chuàng)新高中”，高級(jí)中學(xué)被認(rèn)定為全省教育科研實(shí)驗(yàn)基地，濟(jì)源一中、濟(jì)源四中被確定為全省首批普通高中多樣化發(fā)展試點(diǎn)。

四是扶持民辦教育，黃河科技學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院新增4個(gè)專業(yè)，新招生960人，比上年增加一倍。北大附中河南分校濟(jì)源校區(qū)成功落戶，首批招生551人。會(huì)同市財(cái)政局出臺(tái)了《民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金管理暫行辦法》，爭取資金181萬元，對(duì)高級(jí)技工學(xué)校等民辦學(xué)校予以補(bǔ)助。教育局被省教育廳評(píng)為“民辦教育服務(wù)與管理先進(jìn)單位”。

(四)瞄準(zhǔn)“落腳點(diǎn)”，教育保障能力明顯增強(qiáng)。

1、隊(duì)伍建設(shè)得到新加強(qiáng)。舉辦了12期教育名家講堂，組織12項(xiàng)技能培訓(xùn)，參訓(xùn)教師達(dá)10759人次。我市教師培訓(xùn)工作得到教育部的充分肯定，獲優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，在全國地市級(jí)管理者培訓(xùn)班上作了典型發(fā)言，多次應(yīng)邀到省內(nèi)外做經(jīng)驗(yàn)交流。在各類教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和技能競賽中，市職業(yè)技術(shù)學(xué)校白春芳、濟(jì)源一中鄔宗炯老師獲全國一等獎(jiǎng)，濟(jì)源一中范利娟老師獲省特等獎(jiǎng)、xx老師獲第五屆最具成長力教師“十佳獎(jiǎng)”，有36名教師獲省一等獎(jiǎng)。xx學(xué)校、一中慎被確定為全省名校長培養(yǎng)對(duì)象，有25名教師被授予省級(jí)“名師”、“骨干教師”。同時(shí)，獲省教育科研成果獎(jiǎng)7項(xiàng)、省教育信息化應(yīng)用成果獎(jiǎng)38項(xiàng)。

2、教育公平取得新進(jìn)步。

一是出臺(tái)了《教職工管理規(guī)定(試行)》，強(qiáng)化隊(duì)伍管理。在教師調(diào)配中，事前公布137個(gè)崗位，對(duì)有意向的教師從8個(gè)方面綜合積分，按積分依次選崗，杜絕不正之風(fēng)。同時(shí)面向社會(huì)公開招聘了162名教師，深入重點(diǎn)院校，現(xiàn)場招聘了14名優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。在招教考試中，邀請(qǐng)部分市人大代表、政協(xié)委員和考生家長，通過視頻系統(tǒng)全程監(jiān)督，確保公平公正。按照“特崗到山區(qū)、招教到農(nóng)村”的原則，事前公布新招聘教師分配崗位，按成績依次選崗，有章可循，客觀公正。

二是完善了《教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部管理規(guī)定(試行)》，明確了管理權(quán)限、任職條件、選拔任用程序，規(guī)范了監(jiān)督管理。按照“公開透明、平等競爭、擇優(yōu)聘用”的原則，公開選聘了1名中心校校長、2名市直初中校長，樹立了良好的用人導(dǎo)向。三是出臺(tái)了《發(fā)放山區(qū)學(xué)校教師生活補(bǔ)助實(shí)施辦法》，從今年元月份起，擬對(duì)山區(qū)五鎮(zhèn)教師，發(fā)放人均每月300元的生活補(bǔ)助，進(jìn)一步改善山區(qū)教師的生活條件，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。

3、保障能力達(dá)到新水平。編印了《學(xué)校安全教育指導(dǎo)手冊》，明確了51類崗位職責(zé)，發(fā)放宣傳資料10萬余份，開展應(yīng)急演練1000余場，規(guī)范整治托管機(jī)構(gòu)163家。組織青少年法制教育活動(dòng)30余場，發(fā)放《青少年法制教育讀本》6000余冊。新開辦《教育手機(jī)報(bào)》，在各級(jí)各類媒體發(fā)表通訊報(bào)道6000余篇。黃河路小學(xué)、實(shí)驗(yàn)幼兒園先后榮獲第六屆、第七屆“河南教育名片”。作為國家二類城市語言文字創(chuàng)建工作牽頭部門，克服重重困難，完成了全市176個(gè)單位的語言文字創(chuàng)建任務(wù)，以優(yōu)秀等次通過了省級(jí)驗(yàn)收。

這些成績的取得，是市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是市人大、市政協(xié)監(jiān)督關(guān)懷的結(jié)果，是各集聚區(qū)、鎮(zhèn)、街道，各部門，以及社會(huì)各界關(guān)心支持的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的結(jié)果。在此，我代表市教育局，向全市廣大教職員工和關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士，致以崇高的敬意和衷心的感謝!

二、正確認(rèn)識(shí)我市教育發(fā)展的存在問題和面臨形勢。

在肯定成績的同時(shí)，我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，全市教育發(fā)展還存在一些矛盾和問題。

一是農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件相對(duì)薄弱，城區(qū)教育資源相對(duì)緊張，學(xué)前教育公益性、普惠性資源存量偏少，辦園質(zhì)量參差不齊;缺少真正叫響全國的“名校”，缺少真正引領(lǐng)一方的“名師”。

二是“大數(shù)據(jù)時(shí)代”的新教育觀念有待進(jìn)一步更新，教學(xué)方法單一，教育體制機(jī)制改革需深入推進(jìn)，教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力需持續(xù)加強(qiáng)，全社會(huì)“適合孩子的教育才是最好的教育”的理念還沒有被廣泛接納。

三是人民群眾關(guān)心的“大班額”、“擇校熱”、“擇優(yōu)師”等問題依然存在，教育布局不盡合理，區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距仍然突出。

四是教育管理難點(diǎn)多。個(gè)別教師有償補(bǔ)課、加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、體罰和變相體罰學(xué)生、推銷教輔材料等違規(guī)行為屢禁不止;個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部法紀(jì)觀念淡薄，不講規(guī)矩，挑戰(zhàn)紅線，甚至受到查處和通報(bào)。

當(dāng)前，我國正處在體制深刻轉(zhuǎn)換、結(jié)構(gòu)深刻調(diào)整、社會(huì)深刻變革的歷史時(shí)期。我市也處于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整期、深化改革攻堅(jiān)期和社會(huì)矛盾凸顯期，面臨的挑戰(zhàn)前所未有。為此，我們要主動(dòng)認(rèn)識(shí)新常態(tài)、明確新要求、落實(shí)新責(zé)任。

一要認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展“新常態(tài)”。隨著經(jīng)濟(jì)增速變緩和財(cái)政收入增長降低，未來幾年，教育財(cái)政投入持續(xù)加大的趨勢將會(huì)變緩，如何進(jìn)一步優(yōu)化盤活存量，用足用好增量，提高經(jīng)費(fèi)使用效益和管理效率，對(duì)我們提出了新的要求。同時(shí)面對(duì)人民群眾渴望子女接受優(yōu)質(zhì)教育的強(qiáng)烈愿望，如何適應(yīng)這種新常態(tài)，推動(dòng)全市教育持續(xù)健康發(fā)展，需進(jìn)一步優(yōu)化規(guī)模和質(zhì)量，是我們必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。

二要明確改革發(fā)展新要求。國家中長期教育規(guī)劃綱要提出到20xx年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，目前已不足六年，時(shí)間緊，任務(wù)重。這就需要我們更新教育理念，補(bǔ)齊教育短板、完善體制機(jī)制、提升管理水平。xx屆四中全會(huì)提出了全面推進(jìn)依法治國的基本方略。隨著社會(huì)對(duì)民生問題的越來越重視，對(duì)教育的關(guān)注度越來越高，對(duì)教育的期望值越來越大，對(duì)教育工作的監(jiān)督意識(shí)越來越強(qiáng)，要求我們必須加強(qiáng)法治教育，堅(jiān)持依法行政，依法治校，依法治教，需要我們深入思考、身體力行。

三要落實(shí)教育發(fā)展新責(zé)任。備受關(guān)注的高考制度改革已經(jīng)破冰前行，省里正在組織專家起草改革方案及相關(guān)配套文件，積極向國家爭取第二批試點(diǎn)。如果得到批準(zhǔn)，新方案將于今年上半年公布，秋季入學(xué)的高一新生將開始實(shí)施。作為全省職業(yè)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，我市承擔(dān)著職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的重任。義務(wù)教育的“全面改薄”、資源擴(kuò)充、高位均衡，學(xué)前教育的普及提升，等等。這些都需要我們凝聚共識(shí)，主動(dòng)作為，勇于創(chuàng)新，敢于負(fù)責(zé)。

三、凝心聚力，實(shí)干高效，確保xx年各項(xiàng)工作全面推進(jìn)。

20xx年是全面完成“”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的收官之年，也是科學(xué)謀劃新一輪教育事業(yè)發(fā)展的奠基之年。同時(shí)職業(yè)教育二期、學(xué)前教育二期，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化也已進(jìn)入全面攻堅(jiān)階段。做好今年的教育工作，使命光榮、責(zé)任重大、任務(wù)繁重。會(huì)上已經(jīng)印發(fā)了《教育工作要點(diǎn)》，我就不再全面講了，著重強(qiáng)調(diào)以下四點(diǎn)，簡單說，就是“落實(shí)一項(xiàng)任務(wù)、深化三項(xiàng)改革、推進(jìn)五項(xiàng)工作，強(qiáng)化六項(xiàng)保障”：

(一)堅(jiān)持落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

報(bào)告提出“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”。落實(shí)好這一任務(wù)，關(guān)鍵在于大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展，努力讓每個(gè)孩子成人、成長、成才。要把“立德樹人”作為全部教育工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)，牢固樹立科學(xué)全面的質(zhì)量觀。

1、積極培育并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！叭藷o信不立，國無德不強(qiáng)?！币押诵膬r(jià)值觀教育貫穿于教育教學(xué)全過程，著力解決重視不夠、針對(duì)性不強(qiáng)、“兩張皮”等問題。堅(jiān)持以“立德樹人”為目標(biāo)，遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新方式、拓展渠道，積極探索培育和踐行核心價(jià)值觀的有效途徑和方法。

一要強(qiáng)化認(rèn)知認(rèn)同。春風(fēng)化雨才能潤物無聲，內(nèi)心認(rèn)同才能自覺踐行。要把宣傳核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)的全過程，貫穿到學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)層面。遵循青少年身心特點(diǎn)，用身邊事教育身邊人，用小故事闡明大道理，做到深入淺出、情理交融。讓健康向上的思想觀念，在學(xué)生心里播下種子，生根、開花、結(jié)果，轉(zhuǎn)化為崇德向善的實(shí)際行動(dòng)。

二要強(qiáng)化主題活動(dòng)。習(xí)近平總書記指出，培育和踐行核心價(jià)值觀必須融入生活，在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫。我們必須堅(jiān)持由易到難、由近及遠(yuǎn)的原則，從身邊小事做起、從一點(diǎn)一滴抓起，真正讓核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。

完善教師管理規(guī)定、學(xué)生守則公約等師生行為規(guī)則，建立和規(guī)范學(xué)生禮儀制度，使核心價(jià)值觀成為學(xué)生生活的基本遵循，做到全程育人、全科育人、文化育人、實(shí)踐育人。持續(xù)開展“中國夢”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生理解內(nèi)涵，樹立勤奮進(jìn)取觀念，凝聚正能量，追求真善美。堅(jiān)持推動(dòng)實(shí)踐養(yǎng)成教育活動(dòng)。充分利用重大節(jié)日、重要活動(dòng)和班團(tuán)隊(duì)會(huì)等契機(jī)，抓好滲透式主題教育活動(dòng)，深入組織“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”，以及“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動(dòng)。加強(qiáng)集體主義教育，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、吃苦耐勞精神。充分利用綜合實(shí)踐基地、愚公移山精神展覽館等社會(huì)資源，發(fā)揮好鄉(xiāng)村少年宮作用，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

三要強(qiáng)化德育實(shí)效。各學(xué)校要因地制宜，打造德育特色項(xiàng)目，形成特色、增強(qiáng)實(shí)效。組織好“第三屆愚公家鄉(xiāng)好少年”評(píng)選學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過打造文化校園、書香校園等品牌，廣泛開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，用傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)心靈、陶冶情操，實(shí)現(xiàn)文化育人。要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和共青團(tuán)、少先隊(duì)建設(shè)，為實(shí)施德育特色項(xiàng)目奠定基礎(chǔ)。

2、持續(xù)構(gòu)建“幸福教育”。堅(jiān)持以“尚德、健康、快樂、進(jìn)步”為核心，以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展，引導(dǎo)培育手腦并用、知行統(tǒng)一的學(xué)生，培育理想信念堅(jiān)定、道德情操高尚的學(xué)生，培育身體健康、人文素養(yǎng)良好的學(xué)生，培育創(chuàng)新精神足、實(shí)踐能力強(qiáng)的學(xué)生。樹立正確的教育政績觀，以治理違規(guī)辦班補(bǔ)課、合理規(guī)范招生、優(yōu)化學(xué)生作業(yè)、推銷教輔材料等為重點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，把教師和學(xué)生從過重的負(fù)擔(dān)中解脫出來。完善中小學(xué)綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)制度，探索以學(xué)生發(fā)展為核心、綠色多元的素質(zhì)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系、全面科學(xué)的教育工作評(píng)價(jià)體系，構(gòu)建向上健康的教育生態(tài)，讓學(xué)校成為教師成長、學(xué)生成才的幸福樂園。

3、全面提升體育美育水平。按照“強(qiáng)體、重衛(wèi)、精藝”的思路，推進(jìn)學(xué)校體育改革發(fā)展，認(rèn)真落實(shí)開展校園足球要求，培育24所校園足球特色學(xué)校。持續(xù)實(shí)施“體育、藝術(shù)‘2+1’項(xiàng)目”，讓學(xué)生愛鍛煉、會(huì)審美、有人文。實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，完善學(xué)生體質(zhì)檢測，開齊開足藝術(shù)教育課程，以全省第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)為載體，提升藝術(shù)教育質(zhì)量，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。

(二)堅(jiān)持深化三項(xiàng)改革，增強(qiáng)教育發(fā)展活力。

省教育廳朱清孟廳長在省十二屆人大四次會(huì)議記者會(huì)上提出，xx年我省將深化教育領(lǐng)域綜合改革，啟動(dòng)“一市四縣兩?！备母飳?shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)?！耙皇小敝傅木褪菨?jì)源市，主要負(fù)責(zé)職業(yè)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)。所以說，深化教育改革，責(zé)任重大，不可推卸。本年度，我市教育改革的總體思路是：以職業(yè)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)為載體，以提高質(zhì)量、促進(jìn)公平、增強(qiáng)活力為目標(biāo)，突出人才培養(yǎng)模式、資源配置方式和教育管理機(jī)制三個(gè)重點(diǎn)，著力打造濟(jì)源教育發(fā)展品牌。

1、落實(shí)職業(yè)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)任務(wù)，改革人才培養(yǎng)模式。

一是在辦好職業(yè)教育機(jī)電一體化專業(yè)中德合作班的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大中德合作規(guī)模，與省教育廳積極溝通銜接，與北京思威普公司簽訂汽修專業(yè)中德合作協(xié)議，爭取開辦汽修專業(yè)中德合作班。

二是研究制定我市中高職銜接實(shí)施方案，做好重點(diǎn)專業(yè)課程體系、教材研發(fā)等工作，爭取啟動(dòng)中本銜接招生，扎實(shí)推進(jìn)中高職銜接。

2、改變資源配置方式，促進(jìn)教育基本服務(wù)均等化。完善出臺(tái)義務(wù)教育招生實(shí)施方案，建立健全進(jìn)城務(wù)工隨遷子女、農(nóng)村留守兒童和殘疾兒童入學(xué)保障服務(wù)體系，促進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化。

3、完善教育管理機(jī)制，創(chuàng)新教育發(fā)展方式。

一是實(shí)施第三輪名校入濟(jì)工程。在做好45所已對(duì)接學(xué)校工作的基礎(chǔ)上，再完成10所中小學(xué)與省內(nèi)外名校對(duì)接。

二是進(jìn)一步推進(jìn)教育聯(lián)盟工作。城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校牽頭，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源輻射作用，實(shí)施城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)，協(xié)作發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同教研、共同培訓(xùn)、共同發(fā)展，努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際間差距。

三是深化義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流工作。研究出臺(tái)全市義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流實(shí)施辦法，促進(jìn)交流工作更加科學(xué)規(guī)范。四是扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。圍繞德育工作、課堂教學(xué)改革、課程開發(fā)、校本教研、活力校園“五個(gè)維度”，以有效課堂建設(shè)為突破，以“一師一優(yōu)課、一課一名師”評(píng)選活動(dòng)為抓手，突出“曬課”、“賽課”，聚焦課堂教學(xué)。同時(shí)搭建優(yōu)秀校本課程展示平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)?？茖W(xué)分析傳統(tǒng)優(yōu)勢、現(xiàn)有特色和存在問題，完善課程體系。

(三)堅(jiān)持推進(jìn)五項(xiàng)工作，促進(jìn)全市教育持續(xù)健康發(fā)展。

一是普及發(fā)展學(xué)前教育。我市二期三年行動(dòng)計(jì)劃已全面啟動(dòng)，要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展方式，爭取更多支持，擴(kuò)大普惠資源，預(yù)防“小學(xué)化”傾向，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，不斷提高保教質(zhì)量。

二是均衡發(fā)展義務(wù)教育。扎實(shí)做好“全面改薄”工作，根據(jù)中小學(xué)辦學(xué)條件20條底線要求，按照“城區(qū)擴(kuò)容為主、農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化為主、全面提質(zhì)為主、分級(jí)投入為主”的思路，著力改善基本辦學(xué)條件，滿足教育教學(xué)和生活的基本需要，縮小城鄉(xiāng)差距、校際差距。

同志們，努力辦好人民滿意的教育，是我們義不容辭的神圣職責(zé)，讓每個(gè)孩子健康快樂成長是全社會(huì)的共同期盼。伴隨著大好春光，全市教育發(fā)展的大合唱已經(jīng)奏響，讓我們攜起手來，同舟共濟(jì)，改革創(chuàng)新，乘勢而上，為實(shí)現(xiàn)每個(gè)教育人心中的“教育夢”，為實(shí)現(xiàn)全市教育跨越發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

市領(lǐng)導(dǎo)教育工作會(huì)議講話精神篇三

同志們：

今天，我們召開全區(qū)信息化建設(shè)暨農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會(huì)議，這是區(qū)委、區(qū)政府站在建設(shè)北部區(qū)域性中心城市、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)信息化發(fā)展的新高度，全面推動(dòng)信息化工作開展的一次重要工作部署。

剛才，同志宣讀了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)信息化建設(shè)實(shí)施方案，部署了下一階段我區(qū)信息化工作的任務(wù)，并了具體的要求;移動(dòng)分公司作了大會(huì)發(fā)言;組織部副部長王遠(yuǎn)明同志就深入開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行了安排布置，市信息產(chǎn)業(yè)局張宏利處長也對(duì)我區(qū)信息化建設(shè)了很好的意見。會(huì)后，希望各單位、各鎮(zhèn)街要抓好會(huì)議精神的貫徹落實(shí)。下面，我再三點(diǎn)意見。

一、認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)信息化建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感。

當(dāng)前，以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的高新技術(shù)革命來勢迅猛，信息技術(shù)向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化越來越快，信息產(chǎn)業(yè)在整個(gè)經(jīng)濟(jì)中的比重不斷增加，信息化與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的結(jié)合日益緊密，信息化的應(yīng)用、滲透和發(fā)展水平已經(jīng)成為衡量一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。同時(shí)，推行政務(wù)信息化、電子化對(duì)于增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力、轉(zhuǎn)變政府職能、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，具有十分重要的意義。

近年來，我區(qū)的信息化建設(shè)發(fā)展迅速，各部門圍繞信息化建設(shè)的總體目標(biāo)，抓規(guī)劃、抓落實(shí)、抓推進(jìn)，初步形成了區(qū)、鎮(zhèn)(街道)兩級(jí)齊抓共管的工作格局，在信息基礎(chǔ)設(shè)施、電子政務(wù)、城市管理信息化等方面，從無到有，從有到優(yōu)，取得了較好的成績，信息化總體應(yīng)用水平有了一定的提升。在充分肯定成績的同時(shí)，我們也應(yīng)清醒地看到，與發(fā)展的要求相比，與先進(jìn)地區(qū)相比，我區(qū)信息化發(fā)展的差距仍然十分明顯，發(fā)展過程中還存在一些矛盾和問題：一是部分領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)信息化工作的認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，工作推進(jìn)力度不大;二是各部門自成一套的現(xiàn)象嚴(yán)重，自己建網(wǎng)站、建系統(tǒng)，自己管理、維護(hù)，成本高，信息數(shù)據(jù)重復(fù);三是信息資源的部門分割，形成“信息孤島”，資源的利用效率低。

因此，全區(qū)各級(jí)各部門要從講政治、講大局的高度，充分認(rèn)識(shí)到加快信息化進(jìn)程是我區(qū)發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)“提速發(fā)展、跨越趕超、率先崛起”，向北部區(qū)域性中心城市、國內(nèi)大城市目標(biāo)邁進(jìn)的一項(xiàng)帶有戰(zhàn)略性和長期性的重要舉措，要切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，以高度的責(zé)任心和自覺性，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)和態(tài)度，狠抓各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，確保工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得實(shí)效。

二、明確任務(wù)，強(qiáng)化措施，促進(jìn)我區(qū)信息化建設(shè)快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。

信息化工作涉及各行各業(yè)，影響方方面面，抓起來千頭萬緒。我區(qū)發(fā)展信息化，建設(shè)“數(shù)字”，首先要以推行電子政務(wù)為突破口，加快信息化骨干項(xiàng)目建設(shè)，加大整合建設(shè)跨部門的信息系統(tǒng)的力度，打破部門界限，實(shí)現(xiàn)信息資源共享互用。這既是提高工作效率，促進(jìn)政府“提速”，降低辦公成本，減輕財(cái)政負(fù)擔(dān)的重要手段，也是提高政務(wù)透明度，加強(qiáng)與人民群眾溝通聯(lián)系的重要渠道。一是要加大信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。建立以區(qū)政府信息交換中心為連接樞紐，承載多部門業(yè)務(wù)、覆蓋全區(qū)的“工”字型電子政務(wù)骨干網(wǎng)。同步建設(shè)中心鎮(zhèn)現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，著力解決農(nóng)村寬帶網(wǎng)絡(luò)“最后一公里”問題，建設(shè)一批信息化示范村，實(shí)現(xiàn)信息進(jìn)村入戶，切實(shí)提高農(nóng)村上網(wǎng)用網(wǎng)率。二是要加強(qiáng)公共信息服務(wù)中心建設(shè)。各相關(guān)部門要借助農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這個(gè)平臺(tái)，建設(shè)好主要面向農(nóng)村的公共信息服務(wù)中心，30個(gè)分中心，571個(gè)服務(wù)站，形成以區(qū)政府為中心，各鎮(zhèn)街、行政村(社)為終端的綜合信息服務(wù)體系。三是要逐步完善業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)。要進(jìn)一步深化電子政務(wù)應(yīng)用，推動(dòng)審批制度改革，建立智能化的“一站式”信息服務(wù)系統(tǒng)，抓好社會(huì)治安視頻監(jiān)控系統(tǒng)、數(shù)字城市系統(tǒng)等重大項(xiàng)目建設(shè)，提高城市管理和社會(huì)運(yùn)作的信息化水平。四是要推動(dòng)數(shù)字教育、數(shù)字文化等重大工程。以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化方式加快知識(shí)傳播速度，推動(dòng)隨時(shí)教育和終身教育發(fā)展，全面提高人口素質(zhì)。要推進(jìn)數(shù)字社區(qū)、數(shù)字家庭和消除數(shù)字鴻溝行動(dòng)，提倡數(shù)字化生活，推動(dòng)向信息社會(huì)轉(zhuǎn)型;加快山區(qū)和農(nóng)村信息化，提高農(nóng)民的知識(shí)素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

我在這里特別要，農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為公共信息服務(wù)中心建設(shè)的重要平臺(tái)，不僅為農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)創(chuàng)新了載體，也為豐富人民群眾文化生活、推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展提供了重要途徑。因此，各鎮(zhèn)街和相關(guān)部門要以高度的政治責(zé)任感，精心組織，狠抓落實(shí)。要根據(jù)這次會(huì)議的安排部署，迅速組織力量，對(duì)現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)資源、骨干隊(duì)伍等方面的情況，進(jìn)一步開展調(diào)查研究，盡快制定工作實(shí)施方案;要與新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)信息化建設(shè)工程、社區(qū)服務(wù)站建設(shè)、黨員服務(wù)中心建設(shè)等進(jìn)行資源整合，統(tǒng)一規(guī)劃，同步建設(shè)，抓緊完成年終端站點(diǎn)建設(shè)任務(wù);區(qū)委組織部、相關(guān)部門和各鎮(zhèn)街要認(rèn)真總結(jié)、推廣示范點(diǎn)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步鞏固成果，提升水平，充分發(fā)揮示范點(diǎn)在推動(dòng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中的示范帶動(dòng)作用;要切實(shí)發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教育培訓(xùn)功能，克服“重建設(shè)、輕使用，重硬件、輕軟件”的傾向，堅(jiān)持“邊建設(shè)、邊使用、邊管理”，把開展遠(yuǎn)程教育與加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)和對(duì)廣大農(nóng)民的教育培訓(xùn)結(jié)合起來，積極引導(dǎo)農(nóng)村黨員干部和群眾把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)、生活實(shí)踐中去，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大力度，形成推進(jìn)信息化建設(shè)的強(qiáng)大合力。

加快全區(qū)信息化進(jìn)程，推行農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育時(shí)間緊，任務(wù)重。各級(jí)各部門一定要強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，齊抓共管，強(qiáng)力推進(jìn)。

(一)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)委、區(qū)政府高度重視，各級(jí)各部門要把此項(xiàng)工作放在重要位置，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化協(xié)調(diào)服務(wù)，保證工作要按照總體規(guī)劃的要求，有計(jì)劃、分層次、有步驟地實(shí)施。同時(shí)，全區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)信息化知識(shí)，掌握信息化技術(shù)，努力提高本部門、本單位的信息技術(shù)應(yīng)用水平。

(二)要健全管理機(jī)制。加強(qiáng)信息化規(guī)范管理與政策規(guī)章的建設(shè)也是我們工作的主要著力點(diǎn)之一，只有加強(qiáng)信息化規(guī)范管理，才能更好地促進(jìn)全區(qū)信息化可持續(xù)發(fā)展。因此，我們要深入研究信息化建設(shè)的機(jī)制問題，逐步理順管理體制、推進(jìn)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)信息化的機(jī)制創(chuàng)新和體制創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)信息化主體的積極性，切實(shí)抓好信息化規(guī)劃和政策法規(guī)制訂、執(zhí)行落實(shí)工作。

(三)要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。信息化領(lǐng)域的競爭，從根本上說是人才的競爭。全區(qū)要擴(kuò)大人才培養(yǎng)的規(guī)模，充分發(fā)揮各類教育資源的作用，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高廣大干部群眾應(yīng)用信息化技術(shù)的能力。要高度重視信息化專業(yè)人才的引進(jìn)和培養(yǎng)，盡快培養(yǎng)造就一批在研發(fā)、管理等方面技術(shù)好、業(yè)務(wù)強(qiáng)的專業(yè)人才，打造一支保障信息化建設(shè)需要的精兵強(qiáng)將隊(duì)伍，以此促進(jìn)全區(qū)信息化向縱深發(fā)展。

(四)要加大宣傳力度。要進(jìn)一步大力宣傳信息化建設(shè)的重大意義，廣泛開展各種學(xué)術(shù)報(bào)告、技術(shù)咨詢、業(yè)務(wù)交流等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)全社會(huì)參與的積極性和創(chuàng)造性，在全區(qū)營造濃厚氛圍。

同志們，信息化工作任重而道遠(yuǎn)。我們要在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，努力開創(chuàng)信息化發(fā)展的新局面，力爭早日建成“數(shù)字”，為建成北部區(qū)域性中心城市、國內(nèi)大城市做出更大的貢獻(xiàn)!

謝謝大家。

市領(lǐng)導(dǎo)教育工作會(huì)議講話精神篇四

同志們：

今天，我們在這里隆重召開全市教育工作會(huì)議，主要任務(wù)是在新形勢下對(duì)當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期我市教育工作進(jìn)行總結(jié)和部署。市委、市政府對(duì)開好這次會(huì)議高度重視，會(huì)前做了大量的調(diào)研工作，提出了學(xué)前教育政府主導(dǎo)、基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡、職業(yè)教育和高等教育強(qiáng)力推進(jìn)的發(fā)展要求。教育部門也結(jié)合我市教育工作存在的問題召開了不同層次的座談會(huì)，廣泛征求社會(huì)各個(gè)層面對(duì)我市教育工作的意見和建議，在此基礎(chǔ)上形成了《與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化辦好人民滿意的一流教育而努力奮斗》的報(bào)告。應(yīng)該說，這次會(huì)議的準(zhǔn)備是充分的，有很強(qiáng)的針對(duì)性，對(duì)今后全市教育工作發(fā)展有著重要的指導(dǎo)作用。今天，市委、市人大、政府、政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)都出席了會(huì)議，參加會(huì)議的還有各區(qū)、有關(guān)企事業(yè)單位、學(xué)校和街道社區(qū)的同志。剛才，彭建偉同志總結(jié)了“”以來我市教育工作取得的成績，安排部署了“”期間教育改革發(fā)展的重點(diǎn)工作，有關(guān)部門、學(xué)校和企業(yè)代表作了大會(huì)交流發(fā)言，徐書記就當(dāng)前和今后一段時(shí)期全市教育改革發(fā)展工作作了重要講話，希望各部門、各單位會(huì)后認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)好此次會(huì)議的精神和徐書記的講話要求。下面，我就貫徹落實(shí)好會(huì)議精神再講幾點(diǎn)意見：

一是加快體制創(chuàng)新。經(jīng)過多年努力，我們基礎(chǔ)教育的軟硬件條件已經(jīng)發(fā)生了深刻變化，基礎(chǔ)教育工作取得了長足進(jìn)步，但與教育發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大差距，要打造與高品質(zhì)城市相適應(yīng)的一流教育，就必須通過體制機(jī)制改革，推動(dòng)基礎(chǔ)教育創(chuàng)新發(fā)展。

在辦學(xué)的格局上，要改變單一的辦學(xué)體制，在多樣化、國際化辦學(xué)方面實(shí)現(xiàn)突破。目前，我們已與北京師范大學(xué)、加拿大教育機(jī)構(gòu)和北京十一學(xué)校開展了合作，目的就是要通過體制機(jī)制的創(chuàng)新，帶動(dòng)全市基礎(chǔ)教育向更高層次發(fā)展。

在管理體制上，要進(jìn)一步明確市、區(qū)兩級(jí)政府對(duì)教育工作的管理職責(zé)，逐步建立市政府統(tǒng)籌規(guī)劃，區(qū)政府管理為主的教育管理體制。要充分發(fā)揮學(xué)校的主體作用，突出校長的主角作用，強(qiáng)化校長的用人自主權(quán)，建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度。

二是推進(jìn)校園文化建設(shè)。文化是學(xué)校的靈魂，做好校園文化建設(shè)，特別是做好多民族學(xué)校的文化建設(shè)，對(duì)培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人顯得尤為重要。建設(shè)校園文化，學(xué)校是主體，要結(jié)合自身特點(diǎn)，按照一校一品、一校一特色持續(xù)探索和推進(jìn)特色校園文化建設(shè)，真正做到多民族師生之間的文化融合、心理融合、感情融合。同時(shí)，要做好校園民族團(tuán)結(jié)和安全工作，為學(xué)生的健康成長營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

三是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。抓好隊(duì)伍建設(shè)是做好教育工作的前提，主要是兩點(diǎn)，一個(gè)是領(lǐng)導(dǎo)班子，一個(gè)是教師隊(duì)伍。要深入實(shí)施“名校長、名教師”培養(yǎng)工程，選好學(xué)校的書記和校長，配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子，做好學(xué)校班子的管理和考核工作;建立科學(xué)的教師績效考核機(jī)制，放開教師的進(jìn)口，暢通教師的出口，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

同志們，百年大計(jì)，教育為本。做好教育工作不是教育部門一家的責(zé)任，各級(jí)黨委、政府以及社會(huì)各界都有責(zé)任和義務(wù)。希望大家把這次會(huì)議的精神落實(shí)到實(shí)際工作中，推動(dòng)全市教育工作健康、快速、有序發(fā)展，為克拉瑪依跨越式發(fā)展和長治久安奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!

同志們：

新年元旦剛過，市、油田黨委就召開這次教育工作會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的、自治區(qū)黨委八屆四次全委(擴(kuò)大)會(huì)、市、油田第十次黨代會(huì)和黨委十屆四次全委會(huì)精神，深入落實(shí)全國和自治區(qū)教育工作會(huì)議要求，謀劃我市教育事業(yè)科學(xué)跨越發(fā)展，對(duì)于推動(dòng)為建成小康社會(huì)全國先進(jìn)市和世界石油名城建設(shè)，具有十分重要的意義。

會(huì)上，對(duì)“”以來我市教育工作成績和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，對(duì)今后一段時(shí)期教育改革和發(fā)展重點(diǎn)工作的安排部署，我都同意。請(qǐng)各區(qū)、各部門、各單位認(rèn)真落實(shí)。

一、提高認(rèn)識(shí)、搶抓機(jī)遇，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

教育是國家大計(jì)，對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用。市委、市政府歷來高度重視教育工作，把教育事業(yè)作為強(qiáng)市之基、民生之重，特別是“”以來，大力實(shí)施“科教興市”、“人才強(qiáng)市”規(guī)劃，我市教育事業(yè)取得了長足發(fā)展，邁上了加速發(fā)展的“快車道”。教育設(shè)施環(huán)境發(fā)生翻天覆地變化，累計(jì)投入70多億元，超過20xx年全年財(cái)政收入，校園環(huán)境和教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施等教育教學(xué)的硬件達(dá)到全國一流水平;覆蓋全市的本站域網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)互通，教育信息化水平走在了全疆乃至全國前列。教育體制機(jī)制改革取得重大進(jìn)展，基礎(chǔ)教育課程改革扎實(shí)推進(jìn)，素質(zhì)教育理念深得人心;面向全國引進(jìn)優(yōu)秀教師，師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，教師整體素質(zhì)明顯提高;教育交流與合作力度不斷加強(qiáng)，教育國際化進(jìn)程逐步加快。教育體系基本健全，職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，和諧家庭教育工作全面開展，德育工作新格局逐步建立，“雙語”教學(xué)工作邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。近年來，我市先后獲得“全國未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)城市”、“全國推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)城市”等榮譽(yù)稱號(hào)，并被確定為“國家職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范實(shí)驗(yàn)區(qū)”。在中央文明辦對(duì)20xx年度全國部分城市(區(qū))文明程度指數(shù)測評(píng)結(jié)果中，我市的文明程度指數(shù)在地級(jí)城市中排名第九，94.87分，排名第一是常州96.61分;我市的未成年人思想道德建設(shè)工作測評(píng)結(jié)果位列地級(jí)城市第十名，為99.07分，排名第一是臨沂99.94分，我們的得分差別很小。這一系列成績的取得，見證了克拉瑪依教育事業(yè)發(fā)展的光輝歷程，也為今后實(shí)施教育綜合改革，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我市教育事業(yè)發(fā)展取得的顯著成就，是社會(huì)各界大力支持和教育戰(zhàn)線全體同志們不懈努力、艱苦奮斗的結(jié)果。全市廣大教師和教育工作者教書育人，勤勉工作，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，為我市教育事業(yè)發(fā)展付出了大量心血，為克拉瑪依改革發(fā)展穩(wěn)定做出了重要貢獻(xiàn)。在此，我代表市委、市政府，向全市廣大教師和教育工作者，向關(guān)心和支持我市教育工作的各族干部群眾和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝和誠摯的問候!

在肯定成績的同時(shí)，我們也要看到，雖然我市教育事業(yè)取得了顯著成績，但還不能完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的需要，特別是教育質(zhì)量和水平等軟實(shí)力，還不能滿足人民群眾日益增長的對(duì)優(yōu)質(zhì)教育、多樣化教育的迫切需求;教育發(fā)展的內(nèi)涵、層次和特色化水平還需要大力提升;多民族學(xué)校管理和校園文化建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校、家庭、企業(yè)、社會(huì)“四位一體”共同推進(jìn)現(xiàn)代化教育事業(yè)發(fā)展的合力還需要增強(qiáng)。

面對(duì)新形勢，教育事業(yè)發(fā)展任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。黨的提出：要努力辦好人民滿意的教育。到20xx年全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高，進(jìn)入人才強(qiáng)國和人力資源強(qiáng)國行列，教育現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)。在市、油田第十次黨代會(huì)上，我們確定了“三步走，打造世界知名的現(xiàn)代化石油城市”的總體戰(zhàn)略目標(biāo)，提出今后我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以科技教育為支撐，著力建設(shè)“兩市、四城”，建成小康社會(huì)全國先進(jìn)市的目標(biāo)任務(wù)。在市、油田黨委十屆四次全委會(huì)審議通過的《關(guān)于建設(shè)美麗克拉瑪依的意見》，提出要努力實(shí)現(xiàn)學(xué)有優(yōu)教，促進(jìn)各級(jí)各類教育向優(yōu)質(zhì)、高效、特色深入發(fā)展。當(dāng)前，我市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)正在快速發(fā)展，廣大群眾對(duì)教育的期待和要求也隨之提高。同時(shí)，城市發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)人才的需要越來越迫切，我市要實(shí)現(xiàn)在全疆跨越式發(fā)展中走在前列、在長治久安上作出示范，更加需要不斷培養(yǎng)高端人才和實(shí)用型人才。這些都給我市教育事業(yè)提出了新的挑戰(zhàn)和要求。

總得來說，我市教育發(fā)展已進(jìn)入了新的階段，油城人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求也更為迫切。

因此，大家必須面對(duì)問題、正視差距，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感，把精神貫徹落實(shí)到教育事業(yè)發(fā)展中，緊緊圍繞“打造世界知名的現(xiàn)代化石油城市”戰(zhàn)略目標(biāo)，堅(jiān)持變化變革、敢于擔(dān)當(dāng)，加快從注重基礎(chǔ)教育、規(guī)模發(fā)展、全面普及向全面教育、內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量轉(zhuǎn)變，不斷提高教育發(fā)展質(zhì)量和水平，促使教育工作向全面、內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)、高效、特色發(fā)展，不斷滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，努力打造各族人民滿意的一流的現(xiàn)代化教育，為我市完成兩大歷史任務(wù)提供人才和智力支撐。

二、轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思路，不斷增強(qiáng)教育發(fā)展的生機(jī)和活力。

改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的動(dòng)力源泉。要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，遵循教育發(fā)展規(guī)律，著眼人的全面發(fā)展和我市跨越式發(fā)展的需要，切實(shí)把教育體制機(jī)制的創(chuàng)新、教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)校管理的完善等方面的工作擺在更加突出的位置，立足實(shí)踐、改革創(chuàng)新，力爭到20xx年，建成全疆乃至全國極具特色和有吸引力的人民滿意的一流的現(xiàn)代化教育。

一是加快教育管理體制改革。大力推進(jìn)辦學(xué)體制改革，要堅(jiān)持政府為主辦好學(xué)前教育、義務(wù)教育。同時(shí)，積極發(fā)揮社會(huì)力量的作用，形成政府辦學(xué)為主、社會(huì)共同參與、公辦和民辦學(xué)校公平競爭、協(xié)調(diào)發(fā)展的多元化辦學(xué)格局。要完善教育體系，推進(jìn)學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育和高等教育的有機(jī)銜接，形成分級(jí)分類、權(quán)責(zé)明確、有效銜接的教育行政管理體制。要深化學(xué)校管理機(jī)制和人事制度改革，讓教育家辦學(xué)，政治家辦教育，以德治校，依法治校，培養(yǎng)本地名師名校長，探索優(yōu)秀教師、校長學(xué)校之間交流使用、對(duì)口援助辦法，建立與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的現(xiàn)代學(xué)校制度，加快形成與我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的充滿活力、富有效率、更加開放、人才輩出的教育體制機(jī)制。只要符合精神和市、油田黨委戰(zhàn)略目標(biāo)部署，有利于我市跨越發(fā)展，一切國內(nèi)外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)都可以學(xué)習(xí)借鑒，有條件的可以先試先行，積累經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)步推廣。

二是深化基礎(chǔ)教學(xué)改革。圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，豐富更新課程內(nèi)容，打造精品課程，建立具有時(shí)代特色和符合發(fā)展要求的現(xiàn)代課程體系。要?jiǎng)?chuàng)立品牌，鼓勵(lì)學(xué)校開發(fā)特色校本課程，建設(shè)特色校園文化。要改革考試評(píng)價(jià)與招生選拔制度，改變以分?jǐn)?shù)作為唯一錄取標(biāo)準(zhǔn)的做法，建立學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性特長相結(jié)合的綜合性評(píng)價(jià)機(jī)制。要鞏固“雙語”教學(xué)成果，總結(jié)推廣家訪、談心等行之有效的好制度和好做法，不斷提高各民族教育質(zhì)量，真正做到合校合心合力，和諧發(fā)展，努力使“雙語”教育成為自治區(qū)的樣板。

三是大力整合教育資源。按照“普及、均衡、優(yōu)質(zhì)、高效”的要求，科學(xué)規(guī)劃幼兒園、中小學(xué)校布局，優(yōu)化配置教師資源，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，面向全國引進(jìn)緊缺教師、著名教師人才，加大教師培訓(xùn)力度，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。要整合職業(yè)教育資源，積極推進(jìn)工程教育基地建設(shè)，合理規(guī)劃專業(yè)布局和辦學(xué)規(guī)模，提升職業(yè)教育質(zhì)量和水平。要充分利用社會(huì)教育資源，學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)密切配合，廣泛開展多種形式的校外教育活動(dòng)，注重青少年校外活動(dòng)場所的建設(shè)和管理，形成開放、靈活、多樣的校外教育體系。

四是擴(kuò)大開放合作。要正確處理教育事業(yè)和教育產(chǎn)業(yè)關(guān)系，首先把政府主導(dǎo)的教育事業(yè)辦優(yōu)辦強(qiáng)，然后再把社會(huì)力量開辦的教育產(chǎn)業(yè)辦好辦精。引進(jìn)和利用國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，通過合作辦學(xué)、學(xué)術(shù)交流、學(xué)科專業(yè)共建、師生互換體驗(yàn)等形式，加強(qiáng)交流合作，提高辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)發(fā)展共贏。要鼓勵(lì)支持社會(huì)辦學(xué)，繁榮教育文化產(chǎn)業(yè)，同時(shí)要加強(qiáng)監(jiān)督管理，教育、物價(jià)、工商、公安等有關(guān)部門要各司其責(zé)，積極合作，對(duì)無資質(zhì)、無信譽(yù)、亂收費(fèi)、搞欺騙的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和人員，特別是對(duì)非法教育培訓(xùn)，要依法依規(guī)嚴(yán)厲查處，保障我市教育健康可持續(xù)發(fā)展。要結(jié)合國家教育體制改革試點(diǎn)工作，加大校企合作力度，探索政府主導(dǎo)、行業(yè)企業(yè)學(xué)校合作培養(yǎng)石油石化人才模式，增強(qiáng)教育對(duì)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)和支撐作用。

20xx年12月份，國務(wù)院辦公廳公布了國家教育體制改革的重點(diǎn)任務(wù)，這標(biāo)志著國家教育體制改革試點(diǎn)工作全面啟動(dòng)。我市“探索政府主導(dǎo)、行業(yè)企業(yè)學(xué)校合作培養(yǎng)石油石化人才模式”的改革試點(diǎn)實(shí)施方案已經(jīng)納入國家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目，“基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化工程”方案已經(jīng)納入自治區(qū)教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目，《克拉瑪依市“”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》也明確提出了我市教育改革發(fā)展的十三項(xiàng)主要任務(wù)、五大改革創(chuàng)新措施、五項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)工程和四項(xiàng)保障措施。大家要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)。總之，要通過觀念的轉(zhuǎn)變和更新，通過教育體制機(jī)制的改革和創(chuàng)新，打破影響教育質(zhì)量提升和加快發(fā)展的障礙，為打造人民滿意的一流的現(xiàn)代化教育提供切實(shí)保障。

三、提高質(zhì)量、突出特色，努力培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。

培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人，是教育的一個(gè)根本問題。我們的教育目的是培養(yǎng)共產(chǎn)主義事業(yè)合格的接班人、培養(yǎng)美麗克拉瑪依的建設(shè)者、培養(yǎng)適應(yīng)跨越發(fā)展和長治久安的高素質(zhì)人才。

一要更加重視德育教育。沒有教不好的學(xué)生，只有沒辦好的教育，可見教育的重要性。學(xué)生在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)做人，做對(duì)國家、社會(huì)、城市有益的人，做善良文明感恩的人。要堅(jiān)持育人為本、德育為先的教育理念，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育的全過程，把德育教育與加強(qiáng)理想信念教育、民族團(tuán)結(jié)教育結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。要把學(xué)校、家庭、企業(yè)、社會(huì)“四位一體”的機(jī)制完善好、發(fā)揮好，齊抓共管，促進(jìn)德育教育良性發(fā)展。要將校外教育作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要組成部分，充分發(fā)揮團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等社會(huì)團(tuán)體和有關(guān)企事業(yè)單位的積極作用，做到校外教育與學(xué)校教育的有效銜接，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。

二要更加重視成長成才。愛孩子是人之天性，重教育是中華民族的傳統(tǒng)美德。要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣對(duì)待，細(xì)心呵護(hù)，精心培養(yǎng)他們成長成才。切實(shí)改變傳統(tǒng)應(yīng)試教育模式，大力實(shí)施素質(zhì)教育，營造學(xué)生良好的成長環(huán)境，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要改革過于單一的培養(yǎng)方式，創(chuàng)新教學(xué)方法，因材施教，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新的意識(shí)，愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，重視教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)把學(xué)生作業(yè)不必要的負(fù)擔(dān)減下來，著力培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的能力、動(dòng)手操作的能力和勇于創(chuàng)新的能力，給予拔尖創(chuàng)新人才更多脫穎而出的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長，創(chuàng)造一個(gè)留給學(xué)生美好回憶的校園。

三要更加重視提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。必須著眼于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要來辦教育，把服務(wù)本地區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)需要作為首要任務(wù)。要推進(jìn)中、高職教育教學(xué)改革，結(jié)合我市特點(diǎn)和優(yōu)勢，大力發(fā)展工程類高等教育，突出發(fā)展針對(duì)新興產(chǎn)業(yè)和引進(jìn)大項(xiàng)目的職業(yè)教育和培訓(xùn)，積極發(fā)展面向地方企業(yè)的定單教育和培訓(xùn)，推動(dòng)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)，努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)技能型、創(chuàng)新型人才。

四、維護(hù)穩(wěn)定、和諧發(fā)展，營造教育發(fā)展的良好環(huán)境。

沒有和諧穩(wěn)定的環(huán)境，什么事情也做不成。因此，抓好教育工作，既要邁開步子，放大膽子，又要統(tǒng)籌把握好改革的力度、發(fā)展的速度和社會(huì)可承受的程度，使之相互促進(jìn)，良性互動(dòng)。

一是要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)。教育發(fā)展的關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)，基礎(chǔ)在于教師。通常來說，大家公認(rèn)比較好的學(xué)校離不開有思想、有智慧的好校長;有經(jīng)驗(yàn)、負(fù)責(zé)任的老師一般都能教出有作為的好學(xué)生。要以“圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)”為工作思路，以切實(shí)加強(qiáng)陣地建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，樹立政治家辦教育和教育家辦學(xué)的理念，進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，全面提高黨建的科學(xué)化水平，培養(yǎng)造就一批政治堅(jiān)定、求實(shí)進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新意識(shí)和管理能力較強(qiáng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。要減少規(guī)范對(duì)學(xué)校、對(duì)教師的檢查考核評(píng)比，讓學(xué)校把工作重心放到教育教學(xué)工作上來、提高業(yè)務(wù)能力;把教師教學(xué)本職業(yè)務(wù)工作之外的負(fù)擔(dān)堅(jiān)決減下來，讓教師集中心思和精力用在教學(xué)上。教育系統(tǒng)的干部和教師要為人師表，滿懷對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求、滿懷對(duì)學(xué)生的濃濃愛心、對(duì)崗位的神圣責(zé)任，循循善誘，學(xué)而不厭、誨人不倦，一心一意做好教育工作，既要敢于管理、善于管理，又要體現(xiàn)管理藝術(shù)、教育水平、以人為本。教育是民生、是政治，教育工作者要講大局、講政治、講法制，絕不允許老師的錯(cuò)誤傾向、錯(cuò)誤思想影響學(xué)生形成錯(cuò)誤行動(dòng)。對(duì)于那些在課堂上傳播不良思想、支持和縱容學(xué)生從事與其身份不符活動(dòng)的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要堅(jiān)決予以處理;對(duì)有民族分裂、宗教極端思想傾向的教職人員，要及時(shí)清理出教師隊(duì)伍，保持教師隊(duì)伍的純潔性。

二是要切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作。要健全維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的長效機(jī)制，提高工作的主動(dòng)性、預(yù)見性，把影響穩(wěn)定的因素消除在萌芽狀態(tài)。教育管理部門要加強(qiáng)與各個(gè)學(xué)校的聯(lián)系，特別是教育局的領(lǐng)導(dǎo)，要分片包干、深入學(xué)校抓好穩(wěn)定工作，每個(gè)班子成員都要確定學(xué)校聯(lián)系點(diǎn)，對(duì)學(xué)校的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、不穩(wěn)定點(diǎn)要做到心中有數(shù)，對(duì)學(xué)生內(nèi)部產(chǎn)生矛盾的苗頭性、動(dòng)向性情況，絕不能輕視、麻痹，要高度敏感、高度重視，依法依規(guī)及時(shí)有效化解處置，重要信息和處置結(jié)果要按照規(guī)定及時(shí)報(bào)告。要總結(jié)和推廣在學(xué)校設(shè)立安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)、開展校企聯(lián)建、民漢結(jié)對(duì)子等好的做法和經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)管理工作，全面抓好學(xué)校安全穩(wěn)定。要嚴(yán)格管理，強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)厲禁止在校學(xué)生參與宗教活動(dòng)，對(duì)出現(xiàn)問題所在的班主任、主管校領(lǐng)導(dǎo)要追究責(zé)任。要大力開展平安校園建設(shè)和周邊環(huán)境綜合治理工作，著力預(yù)防和避免涉及學(xué)校和學(xué)生的重大安全事故發(fā)生，為學(xué)校創(chuàng)造穩(wěn)定、平安、和諧的良好環(huán)境。

三是要加強(qiáng)多民族學(xué)校管理。要認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)關(guān)于中小學(xué)多民族學(xué)校管理工作會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作職責(zé)，認(rèn)真查找影響和制約學(xué)校管理的因素，在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，轉(zhuǎn)變工作方法，營造全社會(huì)關(guān)心支持民漢合校管理工作的良好氛圍。要進(jìn)一步加強(qiáng)民漢合校黨組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，強(qiáng)化德育教育和師生思想政治工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)增進(jìn)溝通融合的特色學(xué)校文化，完善創(chuàng)新管理制度，提高工作質(zhì)量和水平，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)多民族學(xué)校管理，推動(dòng)多民族學(xué)校管理工作健康發(fā)展。

四是要切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。要充分認(rèn)識(shí)開展校園文化建設(shè)對(duì)于培養(yǎng)未成年學(xué)生確立正確的民族觀、宗教觀和健康情操的重要性，始終保持清醒的頭腦，深入開展宣傳教育，探索建立反分裂、反滲透宣傳教育的長效機(jī)制，增強(qiáng)反分裂、反滲透宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。要深入開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)課程計(jì)劃、納入考試范圍的要求，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)對(duì)祖國的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同，樹立“克拉瑪依大家庭”的思想共識(shí)，增強(qiáng)各族師生的歸宿感和自豪感，從小就把愛的種子播灑在孩子心中。要注重學(xué)思結(jié)合，知行合一，把基礎(chǔ)知識(shí)教育、人文素養(yǎng)培養(yǎng)、科學(xué)精神養(yǎng)成和社會(huì)責(zé)任感的樹立結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn)文化，用優(yōu)秀文化凈化和提升孩子們的心靈。

五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、緊密協(xié)調(diào)，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供有力保障。

教育是千秋基業(yè)，不是一句。

口號(hào)。

而要真正成為各級(jí)黨委、政府的一項(xiàng)突出工作并有一系列實(shí)實(shí)在在的措施來保障落實(shí)。

一是要進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，完善各級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓教育現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。要樹立辦大教育的思想，優(yōu)化推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的大環(huán)境，建立并完善推進(jìn)教育現(xiàn)代化的聯(lián)席會(huì)議制度、教育現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制和實(shí)績考核制度，進(jìn)一步明確市、區(qū)兩級(jí)政府、各相關(guān)部門在推進(jìn)教育現(xiàn)代化工作中的任務(wù)和責(zé)任，及時(shí)研究解決教育發(fā)展規(guī)劃實(shí)施、教育經(jīng)費(fèi)投入、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育布局優(yōu)化等方面的重要問題，形成政府主導(dǎo)，上下統(tǒng)一，相關(guān)部門各司其職和社會(huì)各界積極參與推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的新格局。

二是要依法保障教育投入。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展是黨和國家提出并長期堅(jiān)持的一項(xiàng)重大方針。這幾年，政府對(duì)教育硬件建設(shè)和外部環(huán)境改造方面的投入力度非常大，接下來，要在優(yōu)化提升教育“硬件”的同時(shí)，強(qiáng)化“軟件”的建設(shè)，著重加強(qiáng)優(yōu)秀拔尖教育人才的培養(yǎng)、引進(jìn)和使用，著重提升教育教學(xué)工作的內(nèi)涵和特色，著重增強(qiáng)教育發(fā)展的“軟實(shí)力”，使教育優(yōu)勢成為克拉瑪依的突出優(yōu)勢。要以教育的大投入促進(jìn)教育的大發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育，形成惠及全體市民的公平教育。

三是要進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。教育是關(guān)乎人民群眾切身利益的全局性、系統(tǒng)性工程，僅靠教育部門一家很難確保各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。要樹立“教育是全社會(huì)共同的責(zé)任”的思想意識(shí)，社會(huì)各個(gè)方面都要承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，都要擔(dān)負(fù)起對(duì)未成年人教育的責(zé)任。各中央駐市石油石化企業(yè)要將教育管理納入“三基工作”來考核，全市各個(gè)方面要各司其職，發(fā)揮好作用，做好各族職工家長的教育管理和校園外部環(huán)境的改善工作，關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)、生活和身體健康，幫助解決學(xué)校和教師的實(shí)際困難，在社會(huì)上形成尊師重教的良好氛圍。要密切學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育的關(guān)系，逐步探索社區(qū)、家庭、學(xué)校相結(jié)合的現(xiàn)代教育新模式，推動(dòng)教育現(xiàn)代化事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。要廣泛動(dòng)員社會(huì)各界共同關(guān)心關(guān)注和支持教育發(fā)展，積極倡導(dǎo)企業(yè)和個(gè)人回報(bào)社會(huì)最好的方式就是投資教育，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)捐資助學(xué)，使全社會(huì)關(guān)心、支持教育蔚然成風(fēng)。

同志們，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的任務(wù)光榮而艱巨，全市人民對(duì)我們寄予厚望。各區(qū)、各部門、各單位一定要深入貫徹落實(shí)黨的精神，按照市、油田黨委十屆四次全委會(huì)的部署，穩(wěn)中求進(jìn)，好中求快，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，為創(chuàng)辦各族人民滿意的一流的現(xiàn)代化教育，為建成小康社會(huì)全國先進(jìn)市、打造世界石油名城而努力奮斗!

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市領(lǐng)導(dǎo)教育工作會(huì)議講話精神篇五

總結(jié)。

工...教育是國計(jì)，也是民生;教育是今天，更是明天。下面就是我給大家整理的，僅供參考。

(一)同志們：

這次會(huì)議的主要任務(wù)是：貫徹落實(shí)全國、全省教育工作會(huì)議精神，總結(jié)工作，分析形勢，安排部署今年的教育工作。稍后，劉市長還要作重要講話，我們要深刻領(lǐng)會(huì)，抓好落實(shí)。下面，我先講三個(gè)方面的意見：

一、xx年教育工作回顧xx年，是全市教育系統(tǒng)廣大教職員工攻堅(jiān)克難、拼搏奮進(jìn)的一年，是全市各級(jí)各類教育事業(yè)改革發(fā)展、成效顯著的一年。一年來，全市教育系統(tǒng)緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，強(qiáng)學(xué)習(xí)、提素質(zhì)，抓改革、轉(zhuǎn)作風(fēng)，重實(shí)效、促發(fā)展，形成了不少亮點(diǎn)。昨天召開的全市總結(jié)表彰大會(huì)上，我局榮獲了xx年目標(biāo)考核先進(jìn)單位。

職運(yùn)動(dòng)場已建成投用，2棟中心。

教學(xué)。

樓主體完工;黃河科技學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院二期完成投資9000萬元，行政樓已經(jīng)完工，培訓(xùn)交流中心主體框架完成，均超額完成了年度投資計(jì)劃。招商引資到位資金2。03億元，完成了年度任務(wù)。

二是財(cái)政教育投入不斷加大。義務(wù)教育均衡方面，完成投資7197萬元，重點(diǎn)實(shí)施了校舍安全工程、教育信息化、圖書儀器配備、體音美器材配備、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場、保健室建設(shè)等6類46個(gè)建設(shè)項(xiàng)目，配備計(jì)算機(jī)1464臺(tái)、多媒體195套、圖書25萬冊、體音美器材5萬件、理化生儀器20萬件。全市123所義務(wù)教育學(xué)校均達(dá)到了省定辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)。我市于xx月份、xx月份，分別通過了省級(jí)評(píng)估和國家認(rèn)定。嚴(yán)格落實(shí)公用經(jīng)費(fèi)提標(biāo)政策，小學(xué)、初中生均公用經(jīng)費(fèi)分別達(dá)到630元、830元。10619名家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生，享受生活補(bǔ)助603。9萬元。發(fā)放各類助學(xué)金2517萬元，為523名大學(xué)生辦理生源地信用貸款392萬元。

三是鎮(zhèn)級(jí)教育投入持續(xù)增加。各集聚區(qū)、鎮(zhèn)、街道年度教育總投入達(dá)7165萬元，占一般預(yù)算收入的6。36%，高出目標(biāo)1。36個(gè)百分點(diǎn)。全市19個(gè)集聚區(qū)、鎮(zhèn)、街道中，有13個(gè)教育投入達(dá)到規(guī)定要求，有11個(gè)超過了全市平均投入比例。其中，沁園街道高達(dá)1741萬元，梨林占財(cái)政一般預(yù)算收入的24。23%，王屋、邵原、天壇均超過10%。

四是尊師重教氛圍更加濃厚。金馬能源、金利金鉛、富士康、農(nóng)商行、星之樂鋼琴，以及市慈善總會(huì)、團(tuán)市委、工商聯(lián)、總工會(huì)、婦聯(lián)等單位，累計(jì)捐資助學(xué)310余萬元。

(二)選準(zhǔn)"切入點(diǎn)"，教育綜合改革有序推進(jìn)。

圍繞幸福教育、義務(wù)教育、課程改革等方面，出臺(tái)改革配套文件14個(gè)，全面完成3個(gè)方面12項(xiàng)改革任務(wù)。我市被認(rèn)定為國家級(jí)"先進(jìn)課題實(shí)驗(yàn)區(qū)"，全省職業(yè)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)、省級(jí)教育信息化試點(diǎn)市、省級(jí)學(xué)校足球試點(diǎn)城市。xx一中獲"全國百強(qiáng)特色學(xué)校"，xx學(xué)校、xx小學(xué)入選全國"優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園"項(xiàng)目首批試點(diǎn)學(xué)校，積極爭取省教科所在王屋愚公學(xué)校設(shè)立了教育科研培訓(xùn)基地。實(shí)驗(yàn)中學(xué)、五龍口實(shí)小等11所學(xué)校被確定為全省改革試點(diǎn)。在構(gòu)建幸福教育方面，與文明城市創(chuàng)建有機(jī)融合，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

全市所有中小學(xué)校努力踐行核心價(jià)值觀，設(shè)置了宣傳牌、文化墻，成建制學(xué)校"認(rèn)星爭優(yōu)"活動(dòng)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，全市國學(xué)教育開設(shè)率達(dá)85%以上。完成了87個(gè)少年宮、64個(gè)心理健康輔導(dǎo)室、52所"家庭教育進(jìn)班級(jí)"試點(diǎn)學(xué)校建設(shè)任務(wù)。成功承辦了全省校本教研重大課題交流現(xiàn)場會(huì)、全省教育學(xué)會(huì)小學(xué)實(shí)驗(yàn)研究專業(yè)委員會(huì)年會(huì)、全省特色教育成果展示研討會(huì)。在招生制度改革方面，通過分批錄取，促進(jìn)了市區(qū)學(xué)校的均衡招生，滿足了進(jìn)城學(xué)生的就學(xué)需要。去年，市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校共招生10579人，比上年9023人增加了1556人，增長17。2%。在辦學(xué)機(jī)制改革方面，依托黃河路小學(xué)、玉川路小學(xué)組建了xx小學(xué)教育集團(tuán)，全市28所初中、20所小學(xué)組建了12個(gè)教育發(fā)展聯(lián)盟。在省內(nèi)外名校對(duì)接活動(dòng)中，新增13所學(xué)校，全市已達(dá)45所，全年開展互訪、互學(xué)活動(dòng)87次。在對(duì)外開放合作中，教育局9月份、12月份兩次接待了韓國漆谷郡教育廳，簽署了友好交流協(xié)議。

(三)抓準(zhǔn)"生長點(diǎn)"，各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展一是認(rèn)真實(shí)施職教攻堅(jiān)二期工程，出臺(tái)了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》，職業(yè)技術(shù)學(xué)校與德國工商大會(huì)合作，舉辦了"機(jī)電一體化中德合作班"，首期招生20人。圓滿完成國家中職改革發(fā)展示范校建設(shè)任務(wù)，有2所院校獲省級(jí)品牌示范校榮譽(yù)，2所學(xué)校獲省級(jí)特色職業(yè)院校資金支持。中職、高職雙雙榮獲"全國職業(yè)教育先進(jìn)單位"?！吨袊逃龍?bào)》《河南日?qǐng)?bào)》《教育時(shí)報(bào)》等主流媒體予以報(bào)道，先后有36個(gè)市(縣、區(qū))到我市考察學(xué)習(xí)。

二是市區(qū)建成投用3所公辦幼兒園，相對(duì)緩解了招生壓力。推行"1+n"管理模式，探索聯(lián)盟辦園，開展攜手結(jié)對(duì)、星級(jí)評(píng)定等活動(dòng)。確立《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》試驗(yàn)區(qū)1個(gè)，試點(diǎn)園3所，評(píng)出市級(jí)示范園5所。全市學(xué)前三年入園率達(dá)93。6%，高出全省15個(gè)百分點(diǎn)。

三是聚焦高考質(zhì)量，打造名師團(tuán)隊(duì)，提高教學(xué)效益。在全國高中學(xué)科聯(lián)賽中，我市獲一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)9名。在省十二運(yùn)會(huì)上，我市中學(xué)生組獲團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)和"體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)"。2014年高考，我市清華、北大錄取人數(shù)達(dá)8人，與開封持平，超過了鶴壁、許昌、洛陽、三門峽、焦作5個(gè)地市，受到市政府通令嘉獎(jiǎng)。濟(jì)源一中被確定為"全省綜合創(chuàng)新高中"，高級(jí)中學(xué)被認(rèn)定為全省教育科研實(shí)驗(yàn)基地，濟(jì)源一中、濟(jì)源四中被確定為全省首批普通高中多樣化發(fā)展試點(diǎn)。

四是扶持民辦教育，黃河科技學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院新增4個(gè)專業(yè)，新招生960人，比上年增加一倍。北大附中河南分校濟(jì)源校區(qū)成功落戶，首批招生551人。會(huì)同市財(cái)政局出臺(tái)了《民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金管理暫行辦法》，爭取資金181萬元，對(duì)高級(jí)技工學(xué)校等民辦學(xué)校予以補(bǔ)助。教育局被省教育廳評(píng)為"民辦教育服務(wù)與管理先進(jìn)單位"。

(四)瞄準(zhǔn)"落腳點(diǎn)"，教育保障能力明顯增強(qiáng)1、隊(duì)伍建設(shè)得到新加強(qiáng)。舉辦了12期教育名家講堂，組織12項(xiàng)技能培訓(xùn)，參訓(xùn)教師達(dá)10759人次。我市教師培訓(xùn)工作得到教育部的充分肯定，獲優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，在全國地市級(jí)管理者培訓(xùn)班上作了典型發(fā)言，多次應(yīng)邀到省內(nèi)外做經(jīng)驗(yàn)交流。在各類教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和技能競賽中，市職業(yè)技術(shù)學(xué)校白春芳、濟(jì)源一中鄔宗炯老師獲全國一等獎(jiǎng)，濟(jì)源一中范利娟老師獲省特等獎(jiǎng)、xx老師獲第五屆xx最具成長力教師"十佳獎(jiǎng)"，有36名教師獲省一等獎(jiǎng)。xx學(xué)校xx、xx一中慎xx被確定為全省名校長培養(yǎng)對(duì)象，有25名教師被授予省級(jí)"名師"、"骨干教師"。同時(shí)，獲省教育科研成果獎(jiǎng)7項(xiàng)、省教育信息化應(yīng)用成果獎(jiǎng)38項(xiàng)。

2、教育公平取得新進(jìn)步。

一是出臺(tái)了《教職工管理規(guī)定(試行)》，強(qiáng)化隊(duì)伍管理。在教師調(diào)配中，事前公布137個(gè)崗位，對(duì)有意向的教師從8個(gè)方面綜合積分，按積分依次選崗，杜絕不正之風(fēng)。同時(shí)面向社會(huì)公開招聘了162名教師，深入重點(diǎn)院校，現(xiàn)場招聘了14名優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。在招教考試中，邀請(qǐng)部分市人大代表、政協(xié)委員和考生家長，通過視頻系統(tǒng)全程監(jiān)督，確保公平公正。按照"特崗到山區(qū)、招教到農(nóng)村"的原則，事前公布新招聘教師分配崗位，按成績依次選崗，有章可循，客觀公正。

二是完善了《教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部管理規(guī)定(試行)》，明確了管理權(quán)限、任職條件、選拔任用程序，規(guī)范了監(jiān)督管理。按照"公開透明、平等競爭、擇優(yōu)聘用"的原則，公開選聘了1名中心校校長、2名市直初中校長，樹立了良好的用人導(dǎo)向。三是出臺(tái)了《發(fā)放山區(qū)學(xué)校教師生活補(bǔ)助實(shí)施辦法》，從今年元月份起，擬對(duì)山區(qū)五鎮(zhèn)教師，發(fā)放人均每月300元的生活補(bǔ)助，進(jìn)一步改善山區(qū)教師的生活條件，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。

3、保障能力達(dá)到新水平。編印了《學(xué)校安全教育指導(dǎo)手冊》，明確了51類崗位職責(zé)，發(fā)放宣傳資料10萬余份，開展應(yīng)急演練1000余場，規(guī)范整治托管機(jī)構(gòu)163家。組織青少年法制教育活動(dòng)30余場，發(fā)放《青少年法制教育讀本》6000余冊。新開辦《教育手機(jī)報(bào)》，在各級(jí)各類媒體發(fā)表通訊報(bào)道6000余篇。黃河路小學(xué)、實(shí)驗(yàn)幼兒園先后榮獲第六屆、第七屆"河南教育名片"。作為國家二類城市語言文字創(chuàng)建工作牽頭部門，克服重重困難，完成了全市176個(gè)單位的語言文字創(chuàng)建任務(wù)，以優(yōu)秀等次通過了省級(jí)驗(yàn)收。

這些成績的取得，是市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是市人大、市政協(xié)監(jiān)督關(guān)懷的結(jié)果，是各集聚區(qū)、鎮(zhèn)、街道，各部門，以及社會(huì)各界關(guān)心支持的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的結(jié)果。在此，我代表市教育局，向全市廣大教職員工和關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士，致以崇高的敬意和衷心的感謝!二、正確認(rèn)識(shí)我市教育發(fā)展的存在問題和面臨形勢在肯定成績的同時(shí)，我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，全市教育發(fā)展還存在一些矛盾和問題。

一是農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件相對(duì)薄弱，城區(qū)教育資源相對(duì)緊張，學(xué)前教育公益性、普惠性資源存量偏少，辦園質(zhì)量參差不齊;缺少真正叫響全國的"名校"，缺少真正引領(lǐng)一方的"名師"。

二是"大數(shù)據(jù)時(shí)代"的新教育觀念有待進(jìn)一步更新，教學(xué)方法單一，教育。

體制機(jī)制改革需深入推進(jìn)，教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力需持續(xù)加強(qiáng)，全社會(huì)"適合孩子的教育才是最好的教育"的理念還沒有被廣泛接納。

三是人民群眾關(guān)心的"大班額"、"擇校熱"、"擇優(yōu)師"等問題依然存在，教育布局不盡合理，區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距仍然突出。

四是教育管理難點(diǎn)多。個(gè)別教師有償補(bǔ)課、加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、體罰和變相體罰學(xué)生、推銷教輔材料等違規(guī)行為屢禁不止;個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部法紀(jì)觀念淡薄，不講規(guī)矩，挑戰(zhàn)紅線，甚至受到查處和通報(bào)。

當(dāng)前，我國正處在體制深刻轉(zhuǎn)換、結(jié)構(gòu)深刻調(diào)整、社會(huì)深刻變革的歷史時(shí)期。我市也處于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整期、深化改革攻堅(jiān)期和社會(huì)矛盾凸顯期，面臨的挑戰(zhàn)前所未有。為此，我們要主動(dòng)認(rèn)識(shí)新常態(tài)、明確新要求、落實(shí)新責(zé)任。

一要認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展"新常態(tài)"。隨著經(jīng)濟(jì)增速變緩和財(cái)政收入增長降低，未來幾年，教育財(cái)政投入持續(xù)加大的趨勢將會(huì)變緩，如何進(jìn)一步優(yōu)化盤活存量，用足用好增量，提高經(jīng)費(fèi)使用效益和管理效率，對(duì)我們提出了新的要求。同時(shí)面對(duì)人民群眾渴望子女接受優(yōu)質(zhì)教育的強(qiáng)烈愿望，如何適應(yīng)這種新常態(tài)，推動(dòng)全市教育持續(xù)健康發(fā)展，需進(jìn)一步優(yōu)化規(guī)模和質(zhì)量，是我們必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。

二要明確改革發(fā)展新要求。國家中長期教育規(guī)劃綱要提出到2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，目前已不足六年，時(shí)間緊，任務(wù)重。這就需要我們更新教育理念，補(bǔ)齊教育短板、完善體制機(jī)制、提升管理水平。十八屆四中全會(huì)提出了全面推進(jìn)依法治國的基本方略。隨著社會(huì)對(duì)民生問題的越來越重視，對(duì)教育的關(guān)注度越來越高，對(duì)教育的期望值越來越大，對(duì)教育工作的監(jiān)督意識(shí)越來越強(qiáng)，要求我們必須加強(qiáng)法治教育，堅(jiān)持依法行政，依法治校，依法治教，需要我們深入思考、身體力行。

三要落實(shí)教育發(fā)展新責(zé)任。備受關(guān)注的高考制度改革已經(jīng)破冰前行，省里正在組織專家起草改革方案及相關(guān)配套文件，積極向國家爭取第二批試點(diǎn)。如果得到批準(zhǔn)，新方案將于今年上半年公布，秋季入學(xué)的高一新生將開始實(shí)施。作為全省職業(yè)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，我市承擔(dān)著職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的重任。義務(wù)教育的"全面改薄"、資源擴(kuò)充、高位均衡，學(xué)前教育的普及提升，等等。這些都需要我們凝聚共識(shí)，主動(dòng)作為，勇于創(chuàng)新，敢于負(fù)責(zé)。

三、

凝心聚力，實(shí)干高效，確保xx年各項(xiàng)工作全面推進(jìn)2015年是全面完成"十二五"教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的收官之年，也是科學(xué)謀劃新一輪教育事業(yè)發(fā)展的奠基之年。同時(shí)職業(yè)教育二期、學(xué)前教育二期，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化也已進(jìn)入全面攻堅(jiān)階段。做好今年的教育工作，使命光榮、責(zé)任重大、任務(wù)繁重。會(huì)上已經(jīng)印發(fā)了《教育工作要點(diǎn)》，我就不再全面講了，著重強(qiáng)調(diào)以下四點(diǎn)，簡單說，就是"落實(shí)一項(xiàng)任務(wù)、深化三項(xiàng)改革、推進(jìn)五項(xiàng)工作，強(qiáng)化六項(xiàng)保障"：

(一)堅(jiān)持落實(shí)"立德樹人"根本任務(wù)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育報(bào)告提出"把立德樹人作為教育的根本任務(wù)"。落實(shí)好這一任務(wù)，關(guān)鍵在于大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展，努力讓每個(gè)孩子成人、成長、成才。要把"立德樹人"作為全部教育工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)，牢固樹立科學(xué)全面的質(zhì)量觀。

1、積極培育并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。"人無信不立，國無德不強(qiáng)。

"要把核心價(jià)值觀教育貫穿于教育教學(xué)全過程，著力解決重視不夠、針對(duì)性不強(qiáng)、"兩張皮"等問題。堅(jiān)持以"立德樹人"為目標(biāo)，遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新方式、拓展渠道，積極探索培育和踐行核心價(jià)值觀的有效途徑和方法。

一要強(qiáng)化認(rèn)知認(rèn)同。春風(fēng)化雨才能潤物無聲，內(nèi)心認(rèn)同才能自覺踐行。要把宣傳核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)的全過程，貫穿到學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)層面。遵循青少年身心特點(diǎn)，用身邊事教育身邊人，用小故事闡明大道理，做到深入淺出、情理交融。讓健康向上的思想觀念，在學(xué)生心里播下種子，生根、開花、結(jié)果，轉(zhuǎn)化為崇德向善的實(shí)際行動(dòng)。

二要強(qiáng)化主題活動(dòng)。指出，培育和踐行核心價(jià)值觀必須融入生活，在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫。我們必須堅(jiān)持由易到難、由近及遠(yuǎn)的原則，從身邊小事做起、從一點(diǎn)一滴抓起，真正讓核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。

年宮作用，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

三要強(qiáng)化德育實(shí)效。各學(xué)校要因地制宜，打造德育特色項(xiàng)目，形成特色、增強(qiáng)實(shí)效。組織好"第三屆愚公家鄉(xiāng)好少年"評(píng)選學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過打造文化校園、書香校園等品牌，廣泛開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，用傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)心靈、陶冶情操，實(shí)現(xiàn)文化育人。要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和共青團(tuán)、少先隊(duì)建設(shè)，為實(shí)施德育特色項(xiàng)目奠定基礎(chǔ)。

2、持續(xù)構(gòu)建"幸福教育"。堅(jiān)持以"尚德、健康、快樂、進(jìn)步"為核心，以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展，引導(dǎo)培育手腦并用、知行統(tǒng)一的學(xué)生，培育理想信念堅(jiān)定、道德情操高尚的學(xué)生，培育身體健康、人文素養(yǎng)良好的學(xué)生，培育創(chuàng)新精神足、實(shí)踐能力強(qiáng)的學(xué)生。樹立正確的教育政績觀，以治理違規(guī)辦班補(bǔ)課、合理規(guī)范招生、優(yōu)化學(xué)生作業(yè)、推銷教輔材料等為重點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，把教師和學(xué)生從過重的負(fù)擔(dān)中解脫出來。完善中小學(xué)綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)制度，探索以學(xué)生發(fā)展為核心、綠色多元的素質(zhì)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系、全面科學(xué)的教育工作評(píng)價(jià)體系，構(gòu)建向上健康的教育生態(tài)，讓學(xué)校成為教師成長、學(xué)生成才的幸福樂園。

3、全面提升體育美育水平。按照"強(qiáng)體、重衛(wèi)、精藝"的思路，推進(jìn)學(xué)校體育改革發(fā)展，認(rèn)真落實(shí)開展校園足球要求，培育24所校園足球特色學(xué)校。持續(xù)實(shí)施"體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目"，讓學(xué)生愛鍛煉、會(huì)審美、有人文。實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，完善學(xué)生體質(zhì)檢測，開齊開足藝術(shù)教育課程，以全省第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)為載體，提升藝術(shù)教育質(zhì)量，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。

(二)堅(jiān)持深化三項(xiàng)改革，增強(qiáng)教育發(fā)展活力。

省教育廳朱清孟廳長在省十二屆人大四次會(huì)議記者會(huì)上提出，xx年我省將深化教育領(lǐng)域綜合改革，啟動(dòng)"一市四縣兩校"改革實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)。"一市"指的就是濟(jì)源市，主要負(fù)責(zé)職業(yè)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)。所以說，深化教育改革，責(zé)任重大，不可推卸。本年度，我市教育改革的總體思路是：以職業(yè)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)為載體，以提高質(zhì)量、促進(jìn)公平、增強(qiáng)活力為目標(biāo)，突出人才培養(yǎng)模式、資源配置方式和教育管理機(jī)制三個(gè)重點(diǎn)，著力打造濟(jì)源教育發(fā)展品牌。

1、落實(shí)職業(yè)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)任務(wù)，改革人才培養(yǎng)模式。

一是在辦好職業(yè)教育機(jī)電一體化專業(yè)中德合作班的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大中德合作規(guī)模，與省教育廳積極溝通銜接，與北京思威普公司簽訂汽修專業(yè)中德合作協(xié)議，爭取開辦汽修專業(yè)中德合作班。

二是研究制定我市中高職銜接實(shí)施方案，做好重點(diǎn)專業(yè)課程體系、教材研發(fā)等工作，爭取啟動(dòng)中本銜接招生，扎實(shí)推進(jìn)中高職銜接。

2、改變資源配置方式，促進(jìn)教育基本服務(wù)均等化。完善出臺(tái)義務(wù)教育招生實(shí)施方案，建立健全進(jìn)城務(wù)工隨遷子女、農(nóng)村留守兒童和殘疾兒童入學(xué)保障服務(wù)體系，促進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化。

3、完善教育管理機(jī)制，創(chuàng)新教育發(fā)展方式。

一是實(shí)施第三輪名校入濟(jì)工程。在做好45所已對(duì)接學(xué)校工作的基礎(chǔ)上，再完成10所中小學(xué)與省內(nèi)外名校對(duì)接。

二是進(jìn)一步推進(jìn)教育聯(lián)盟工作。城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校牽頭，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源輻射作用，實(shí)施城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)，協(xié)作發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同教研、共同培訓(xùn)、共同發(fā)展，努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際間差距。

三是深化義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流工作。研究出臺(tái)全市義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流實(shí)施辦法，促進(jìn)交流工作更加科學(xué)規(guī)范。四是扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。圍繞德育工作、課堂教學(xué)改革、課程開發(fā)、校本教研、活力校園"五個(gè)維度"，以有效課堂建設(shè)為突破，以"一師一優(yōu)課、一課一名師"評(píng)選活動(dòng)為抓手，突出"曬課"、"賽課"，聚焦課堂教學(xué)。同時(shí)搭建優(yōu)秀校本課程展示平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)校科學(xué)分析傳統(tǒng)優(yōu)勢、現(xiàn)有特色和存在問題，完善課程體系。

(三)堅(jiān)持推進(jìn)五項(xiàng)工作，促進(jìn)全市教育持續(xù)健康發(fā)展一是普及發(fā)展學(xué)前教育。我市二期三年行動(dòng)計(jì)劃已全面啟動(dòng)，要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展方式，爭取更多支持，擴(kuò)大普惠資源，預(yù)防"小學(xué)化"傾向，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，不斷提高保教質(zhì)量。

二是均衡發(fā)展義務(wù)教育。扎實(shí)做好"全面改薄"工作，根據(jù)中小學(xué)辦學(xué)條件20條底線要求，按照"城區(qū)擴(kuò)容為主、農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化為主、全面提質(zhì)為主、分級(jí)投入為主"的思路，著力改善基本辦學(xué)條件，滿足教育教學(xué)和生活的基本需要，縮小城鄉(xiāng)差距、校際差距。

同志們，努力辦好人民滿意的教育，是我們義不容辭的神圣職責(zé)，讓每個(gè)孩子健康快樂成長是全社會(huì)的共同期盼。伴隨著大好春光，全市教育發(fā)展的大合唱已經(jīng)奏響，讓我們攜起手來，同舟共濟(jì)，改革創(chuàng)新，乘勢而上，為實(shí)現(xiàn)每個(gè)教育人心中的"教育夢"，為實(shí)現(xiàn)全市教育跨越發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

市領(lǐng)導(dǎo)教育工作會(huì)議講話精神篇六

同志們：

在熱烈慶祝第30個(gè)教師節(jié)之際，我們在這里隆重召開全區(qū)教育工作會(huì)議，主要是回顧總結(jié)近年來全區(qū)教育工作取得的成績，分析教育工作存在的問題和差距，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、認(rèn)清形勢，咬定目標(biāo)、再接再厲，推動(dòng)全區(qū)教育事業(yè)再上新水平。下面，我講三個(gè)方面的問題。

一、天橋教育呈現(xiàn)出全面發(fā)展的良好態(tài)勢。

教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對(duì)美好生活的期盼。天橋教育有傳統(tǒng)、有優(yōu)勢。天橋區(qū)是山東省近現(xiàn)代教育的發(fā)源地之一。白鶴書院是濟(jì)南最早的書院，民國后成為著名的革命圣地濟(jì)南鄉(xiāng)師，發(fā)展培養(yǎng)黨員超過百人，其中有不少后來成長為黨的高級(jí)干部。濟(jì)南師范學(xué)校創(chuàng)建于清光緒二十八年，是全國最早的師范學(xué)府之一，是山東師范教育的開端。制錦市小學(xué)初建于1920xx年，時(shí)稱鎮(zhèn)武廟學(xué)堂。悠久的教育傳統(tǒng)和文化底蘊(yùn)，為天橋區(qū)現(xiàn)代教育發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，提供了蓬勃?jiǎng)恿?。但是，伴隨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和城市化進(jìn)程加速推進(jìn)，天橋區(qū)教育與群眾需求、發(fā)展要求相比，呈現(xiàn)出較大差距，教育資源容納能力不足，優(yōu)質(zhì)教育資源特別是初中優(yōu)質(zhì)教育資源不足，城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展不均衡等問題日益突出。教育上的短板制約了教育事業(yè)整體水平的提高，教育事業(yè)的欠賬影響了天橋區(qū)事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。

教育是立國之本、民生之基，教育公平是最大的社會(huì)公平。重視教育、發(fā)展教育、支持教育是各級(jí)黨委政府和社會(huì)各方面義不容辭的責(zé)任。近年來，區(qū)委、區(qū)政府把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，正視困難差距，著力解決突出問題，著力更新觀念，著力強(qiáng)化保障，著力營造尊師重教的良好氛圍，在辦好人民滿意教育過程中推進(jìn)教育事業(yè)振興，使天橋教育有了新變化、新成效。群眾對(duì)天橋教育的滿意度不斷提高，一批中小學(xué)校躋身全市優(yōu)秀學(xué)校行列，一大批優(yōu)秀教師脫穎而出，越來越多的單位和個(gè)人投身到尊師重教的光榮事業(yè)中來。剛才發(fā)言的匯才學(xué)校校長孟祥龍、明珠小學(xué)特級(jí)教師鄒梅、桑梓店鎮(zhèn)黨委書記董學(xué)山正是他們中的典型代表。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府，向全區(qū)教育工作者表示誠摯的問候和崇高的敬意，并祝大家節(jié)日快樂!向多年來關(guān)心支持天橋教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各屆人士表示衷心地感謝!

天橋教育站在了新的起點(diǎn)上，回顧過去的工作，有五點(diǎn)體會(huì)：

必須堅(jiān)持圍繞民生辦教育。最大的民生是教育，教育是人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的切身利益，承載著人民群眾對(duì)幸福生活的美好期待。我們始終把優(yōu)先發(fā)展教育作為最大的民生工程，既從戰(zhàn)略的高度把握，又從具體工作上突破;既注重打造優(yōu)質(zhì)教育資源，又注重統(tǒng)籌區(qū)域教育均衡發(fā)展;既注重辦好城區(qū)教育，又注重農(nóng)村教育跨越趕超;既注重提升城市居民子女教育質(zhì)量，又注重讓外來務(wù)工人員子女享有均等的教育機(jī)會(huì)。只有從實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)群眾福祉的高度增強(qiáng)推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感緊迫感，才能更加自覺地支持教育事業(yè)發(fā)展、更加主動(dòng)地推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、更加廣泛地集聚教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

必須堅(jiān)持加大投入保障。教育需要投入，教育事業(yè)大發(fā)展需要大投入、持續(xù)投入。我們堅(jiān)持再窮不能窮教育，堅(jiān)持“小財(cái)政”辦好“大教育”，不管財(cái)政多么困難、資金多么緊張，優(yōu)先保障教育資金，持續(xù)加大教育投入，為教育事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。近三年全區(qū)投入教育資金13.3億元，連續(xù)三年教育資金投入占地方公共財(cái)政支出比重超過20%，今年教育投入預(yù)算占地方公共財(cái)政支出的比重達(dá)24.83%。

必須堅(jiān)持以觀念創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展。教育處在現(xiàn)實(shí)與未來的交匯點(diǎn)上，只有不斷更新觀念、創(chuàng)新舉措，才能使教育跟上時(shí)代、適應(yīng)發(fā)展。我們把創(chuàng)新作為教育發(fā)展的不竭動(dòng)力，圍繞教育均衡、公平，實(shí)施城鄉(xiāng)緊密型教育共同體建設(shè)，建立起以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。圍繞提升教育內(nèi)涵，實(shí)施“五名工程”，引入“愛生學(xué)?！表?xiàng)目。圍繞打造教育特色，實(shí)施“一校一品”工程，博文學(xué)校書法、明湖小學(xué)剪紙、清河實(shí)驗(yàn)小學(xué)雜技等成為全市特色教育知名品牌。只有牢牢把握教育事業(yè)和學(xué)生全面發(fā)展規(guī)律，探索實(shí)踐符合天橋?qū)嶋H和學(xué)生成長需要的教育理念、教育模式、教育方法，才能永葆天橋教育的生機(jī)和活力。

必須堅(jiān)持教育發(fā)展以教師為本。廣大教師承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。一個(gè)孩子遇上好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)區(qū)域源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是這個(gè)地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的希望。我們把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓，壯大教師隊(duì)伍，提升教師素質(zhì)，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護(hù)教師權(quán)益，不斷夯實(shí)教育發(fā)展基礎(chǔ)。三年來新聘教師242名，引進(jìn)優(yōu)秀教育人才37名，舉辦各類培訓(xùn)137期、1.5萬人次，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，教師整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力顯著提升。

必須堅(jiān)持全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教良好風(fēng)尚。尊師重教是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)?！皣鴮⑴d，必貴師而重傅?！敝挥薪處煹玫阶鹁?，教師所傳授的道理和知識(shí)才能得到尊重，全社會(huì)才能形成崇尚學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣。我們充分調(diào)動(dòng)各方力量，形成了全社會(huì)協(xié)同支持教育發(fā)展的工作合力。各街鎮(zhèn)立足實(shí)際，投入人力物力財(cái)力，支持轄區(qū)教育發(fā)展。區(qū)直各部門圍繞教育發(fā)展出主意、想辦法，積極貢獻(xiàn)力量。在政府興辦教育為主的同時(shí)，社會(huì)團(tuán)體、社區(qū)組織以及公民集體或個(gè)人創(chuàng)辦各類學(xué)校，學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育等競相發(fā)展，全社會(huì)形成了關(guān)心支持參與教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。

雖然近年來全區(qū)教育工作取得一定成績，但仍存在一些不容忽視的突出問題，主要表現(xiàn)為“四個(gè)不相適應(yīng)”：一是與群眾期盼不相適應(yīng)。群眾期盼孩子在天橋能夠享受到優(yōu)質(zhì)教育，但我區(qū)辦學(xué)條件、辦學(xué)水平、優(yōu)質(zhì)教育資源總量和配置等都與群眾期望有差距。有的群眾對(duì)子女在天橋接受義務(wù)教育存在不放心、不安心的問題。二是與城市化進(jìn)程不相適應(yīng)。隨著城市化進(jìn)程加快，外來務(wù)工人員子女激增，校舍容納能力與適齡學(xué)生數(shù)量相比差距很大，增加教育資源、保障“同城教育”方面還有許多工作要做。三是與促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展不相適應(yīng)。教育的根本任務(wù)是立德樹人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。堅(jiān)持以學(xué)生為本，推進(jìn)素質(zhì)教育，尤其在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成正確的人生觀世界觀方面，任務(wù)十分緊迫而艱巨。四是與全面深化教育改革的要求不相適應(yīng)。黨的xx屆三中全會(huì)提出深化教育領(lǐng)域綜合改革的各項(xiàng)任務(wù)，近日，國務(wù)院頒布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》，雖然主要是針對(duì)招生制度的改革，但已折射出教育改革發(fā)展的方向。正確對(duì)待高考“指揮棒”的導(dǎo)向作用，主動(dòng)適應(yīng)教育改革對(duì)基礎(chǔ)教育的影響，需要廣大教師和教育工作者投入大量精力去研究把握和科學(xué)推進(jìn)。

二、努力把天橋教育事業(yè)發(fā)展提升到一個(gè)新水平。

天橋教育事業(yè)具備了向更高水平邁進(jìn)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，尤其伴隨著“向南求特色，向北求發(fā)展”的各項(xiàng)建設(shè)全面展開，伴隨著教育改革的全面深化和扎實(shí)推進(jìn)，天橋教育事業(yè)面臨難得的發(fā)展機(jī)遇。我們要始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，科學(xué)把握教育事業(yè)發(fā)展規(guī)律，積極作為、踏實(shí)工作，全面提升教育辦學(xué)質(zhì)量水平，努力把天橋教育發(fā)展推向新階段。

1、把辦好人民滿意教育高高舉在頭頂上。努力辦好人民滿意教育是黨的提出的明確要求。讓人民享有優(yōu)質(zhì)的教育資源，是人民的權(quán)利，是黨委政府和教育工作者的責(zé)任和使命。讓人民滿意，要在有學(xué)上、上好學(xué)上下功夫。有學(xué)上，就是讓每一個(gè)孩子都享有平等受教育的權(quán)利。重點(diǎn)是兩個(gè)方面，一是加大教育資源供給，解決好“上不了”的問題。要多渠道加大教育投入，加快新建、改擴(kuò)建一批幼兒園和中小學(xué)校，讓每一個(gè)學(xué)前適齡兒童都能夠入園，讓每一名符合條件的外來務(wù)工人員子女都有學(xué)上。二是加大教育救助力度，解決好“上不起”的問題。要完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，把各項(xiàng)資助措施落到實(shí)處，不讓一個(gè)孩子因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難上不起學(xué)。上好學(xué)，就是要讓孩子均等地接受優(yōu)質(zhì)教育。要下大氣力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源總量，下大氣力優(yōu)化優(yōu)質(zhì)教育資源配置，下大氣力實(shí)施城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展和區(qū)域、校際間幫帶共促，下大氣力推進(jìn)各類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，努力縮小區(qū)域、校際之間的差距，在更高水平上實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，讓每個(gè)孩子都接受到更好的教育。

讓人民滿意，要在能成才、能成人上下功夫。能成才，就是讓每個(gè)孩子都成為有一定才能的人。要正確處理素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的關(guān)系，堅(jiān)持全面發(fā)展，培養(yǎng)合格人才。要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)理念，改革教學(xué)手段，創(chuàng)新教學(xué)方式，使學(xué)生們德、智、體、美全面發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都具有生存能力、發(fā)展能力、社會(huì)參與能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力，有特長、能成才，有夢想、能出彩。能成人，就是指立德樹人、教書育人，讓每個(gè)學(xué)生有健全人格、良好道德。昨天到北京師范大學(xué)看望一線教師時(shí)講，古人說“傳道、授業(yè)、解惑”，教師的職責(zé)第一位的應(yīng)該是“傳道”。要加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，教會(huì)學(xué)生如何做人，讓每一名學(xué)生的心智得到全面健康發(fā)展。

讓人民滿意，要在保安全、有健康上下功夫。學(xué)校安全直接關(guān)系到青少年能否安全、健康成長，關(guān)系到千萬家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。要把加強(qiáng)學(xué)校安全工作牢牢抓在手上，特別是在加強(qiáng)校車管理、學(xué)校周邊治安環(huán)境整治、學(xué)校防火、預(yù)防集體食物中毒等方面一刻也不能放松，一刻也不能大意。要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)安全隱患排查化解，確保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。要高度重視學(xué)生的身體健康、心理健康，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生必要的休息時(shí)間和參加文娛、體育活動(dòng)的時(shí)間。要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種衛(wèi)生保健教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣。正如在參加首都義務(wù)植樹活動(dòng)時(shí)指出的：“身體是人生一切奮斗成功的本錢，少年兒童要注意加強(qiáng)體育鍛煉，家庭、學(xué)校、社會(huì)都要為少年兒童增強(qiáng)體魄創(chuàng)造條件，讓他們像小樹那樣健康成長，長大后成為建設(shè)祖國的棟梁之才?！?/p>

2、把提升教育教學(xué)水平作為貫穿始終的主線。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的“名片”，學(xué)生的綜合素質(zhì)是教學(xué)質(zhì)量的直接體現(xiàn)。提升教育教學(xué)水平是教育事業(yè)發(fā)展的生命線。要在如何教上下功夫。堅(jiān)持以學(xué)生為本，把握學(xué)生全面發(fā)展的規(guī)律，引導(dǎo)教師研究教育趨向，把握教材特點(diǎn)，了解學(xué)生心理，把著力點(diǎn)放到如何“教好”、如何“教會(huì)”上來。在教與學(xué)的過程中，將“有營養(yǎng)”的知識(shí)變得“既有營養(yǎng)又好吃”，讓學(xué)生保持和提高學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。要在提升教師素質(zhì)上下功夫。加大名師培養(yǎng)引進(jìn)力度，為教師進(jìn)修學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造良好環(huán)境，為教師全身心投入教育事業(yè)解決他們的后顧之憂，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的專業(yè)教師隊(duì)伍。要在加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)上下功夫。進(jìn)一步完善校長負(fù)責(zé)制，實(shí)行中小學(xué)校長任期制和任期目標(biāo)責(zé)任制，建立校長工作績效考核機(jī)制。實(shí)施校長素質(zhì)提升工程，開展以現(xiàn)代教育思想、教育理論和加強(qiáng)學(xué)校管理、增強(qiáng)教育創(chuàng)新意識(shí)為重點(diǎn)的普及性、通識(shí)性培訓(xùn)，提升校長隊(duì)伍整體水平，努力推進(jìn)教育家辦學(xué)。要在打造品牌名校上下功夫。每個(gè)學(xué)校都要高點(diǎn)定位、科學(xué)謀劃，打造品牌、爭創(chuàng)名校，在品牌名校創(chuàng)建過程中帶動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平全面提升。

3、把推進(jìn)教育工作創(chuàng)新作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來抓。要確保教育投入，在持續(xù)加大公共財(cái)政投入的同時(shí)，健全建設(shè)移交、基金獎(jiǎng)勵(lì)、捐資激勵(lì)等制度，鼓勵(lì)社會(huì)力量捐資助學(xué)。要改革辦學(xué)機(jī)制，探索聯(lián)合辦學(xué)、委托管理等多種方式，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展活力，形成以政府辦學(xué)為主體、全社會(huì)積極參與、公辦教育與民辦教育共同發(fā)展的良好格局。要健全完善以教學(xué)管理、教學(xué)保障為主要內(nèi)容的教育督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，構(gòu)建上下貫通、橫向聯(lián)合、職能互補(bǔ)、功能完備的“大教研”工作機(jī)制。要?jiǎng)?chuàng)新人事制度和管理方法，完善教師流轉(zhuǎn)、激勵(lì)機(jī)制，深化“區(qū)管校用”管理體制，健全完善優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師“定期輪崗”制度，提高管理水平，激發(fā)內(nèi)部活力。

三、確保教育事業(yè)發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

教育是國計(jì)，也是民生;教育是今天，更是明天。推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。全區(qū)上下要把教育發(fā)展作為事關(guān)全局、事關(guān)長遠(yuǎn)的大事，擺在突出位置，齊心協(xié)力，密切配合，形成合力，抓好落實(shí)。

1、主動(dòng)作為。全區(qū)各級(jí)各部門要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，主動(dòng)關(guān)心教育、支持教育、發(fā)展教育。區(qū)四大班子要帶頭深入調(diào)研教育事業(yè)發(fā)展，為教育多辦實(shí)事，為學(xué)校多解難事。區(qū)委組織部要加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨組織在教育發(fā)展中的政治保障作用。區(qū)紀(jì)委要加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從嚴(yán)治教，規(guī)范管理，堅(jiān)決糾正教育領(lǐng)域損害群眾和學(xué)生利益的各種不正之風(fēng)。發(fā)改委、財(cái)政、人事、編制等部門要充分發(fā)揮職能，積極支持教育發(fā)展。公安、交警、工商、文化、綜合執(zhí)法等部門要加大對(duì)校園周邊環(huán)境和文化市場的整頓力度，為青少年創(chuàng)造適宜的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。食品監(jiān)管部門要加大學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)管力度，確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全。各街鎮(zhèn)要切實(shí)履行普及義務(wù)教育的職責(zé)，加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，積極為教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。區(qū)教育局要切實(shí)擔(dān)負(fù)起主管責(zé)任，把辦人民滿意教育的理念牢牢記在心上，把提升教育教學(xué)水平各項(xiàng)工作緊緊抓在手上，積極爭取上級(jí)業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)和支持，加強(qiáng)與區(qū)直部門、各街鎮(zhèn)的溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)全面發(fā)展。

2、奮發(fā)有為。廣大教師要奮發(fā)有為、積極進(jìn)取，在時(shí)代與職業(yè)的坐標(biāo)中找準(zhǔn)定位，在大時(shí)代、大事業(yè)的格局中明確作為，出色履行教書育人的光榮職責(zé)，為努力辦好人民滿意的教育再立新功。要志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，把追求理想、塑造心靈、傳承知識(shí)當(dāng)成人生的最大追求。要修身立德，為人師表，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)持以德立身、自尊自律，以高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力贏得社會(huì)的尊重。

3、營造氛圍。要加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)互動(dòng)，增強(qiáng)教育工作與社會(huì)、家庭間的互信，為辦好教育創(chuàng)造良好環(huán)境。要大力弘揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣泛宣傳黨的教育方針和重大決策，宣傳我區(qū)教育事業(yè)取得的成果，宣傳先進(jìn)學(xué)校、優(yōu)秀教師的典型事跡，在全社會(huì)形成人人重視教育、人人關(guān)心教育、人人支持教育的良好風(fēng)尚，營造企業(yè)以助教為榮、群眾以支教為樂的良好氛圍。

同志們，教育發(fā)展功在當(dāng)代、利在千秋，教育事業(yè)光榮神圣，承載著天橋發(fā)展的希望，肩負(fù)著全區(qū)人民的期盼。全區(qū)各級(jí)干部要真抓實(shí)干，開拓進(jìn)取，努力推動(dòng)全區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)新跨越、再造新天橋作出新的更大貢獻(xiàn)!

市領(lǐng)導(dǎo)教育工作會(huì)議講話精神篇七

同志們：

我們今天在這里召開全區(qū)教育工作會(huì)議，主要任務(wù)就是貫徹落實(shí)黨的及xx屆三中、四中全會(huì)精神和系列重要講話精神，貫徹落實(shí)20xx年全國教育工作會(huì)議和自治區(qū)黨委、政府關(guān)于全區(qū)教育工作的部署，分析我區(qū)教育面臨的形勢，回顧總結(jié)20xx年工作，研究安排20xx年工作。

一年來，在自治區(qū)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)廣大教職員工的不懈努力下，我區(qū)教育改革和發(fā)展取得了長足進(jìn)步。

(一)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。一是基層黨的組織建設(shè)實(shí)現(xiàn)新進(jìn)展。建立自治區(qū)、市、縣三級(jí)教育工委工作體系，進(jìn)一步理順了中小學(xué)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體制。制定《關(guān)于加強(qiáng)全區(qū)教育系統(tǒng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見》，遴選確定15個(gè)試點(diǎn)單位，扎實(shí)推進(jìn)了教育系統(tǒng)服務(wù)型黨組織建設(shè)試點(diǎn)工作。組織開展學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)等活動(dòng)，全區(qū)中小學(xué)基層黨組織達(dá)到1091個(gè)，專任教師黨員比例達(dá)到31.6%。以實(shí)施教育系統(tǒng)黨建“三大工程”為載體，打造了“金種子工程”、“塞上堡壘”、“鑄魂工程”、“六盤旗幟”等一批在全國有影響力的黨建品牌。以創(chuàng)建“黨建示范點(diǎn)”活動(dòng)為載體，遴選命名100個(gè)自治區(qū)級(jí)學(xué)校黨建示范點(diǎn)。建立黨務(wù)思政干部集中輪訓(xùn)制度，培訓(xùn)中小學(xué)黨組織書記和黨務(wù)干部420余人次。二是師生思想政治建設(shè)開創(chuàng)新局面。在全國首創(chuàng)共建高校馬克思主義學(xué)院工作和特聘教授制度，被教育部作為典型經(jīng)驗(yàn)向全國推廣。開展了首屆“全區(qū)高校輔導(dǎo)員和大學(xué)生年度人物”評(píng)選表彰活動(dòng)和大學(xué)生誠信檔案建設(shè)、優(yōu)秀教師擔(dān)任兼職班主任試點(diǎn)工作等。推進(jìn)民族宗教政策理論課程建設(shè)，組織編寫了《中華民族歌》讀本。以“中國夢”主題教育為載體，堅(jiān)持立德樹人，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，組織開展優(yōu)秀征文、主題校園文化建設(shè)等活動(dòng)，引導(dǎo)師生增強(qiáng)“三個(gè)自信”。強(qiáng)化高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作，確保主流思想和輿論占領(lǐng)高校意識(shí)形態(tài)陣地。三是教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)取得新成效。逐級(jí)簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)。

責(zé)任書。

以責(zé)任分工函告書、報(bào)告書形式落實(shí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗主要任務(wù)。制定下發(fā)《關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨組主體責(zé)任和紀(jì)檢組監(jiān)督責(zé)任的實(shí)施意見(試行)》明確黨組的主體責(zé)任推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)督責(zé)任“三轉(zhuǎn)”。首次將“廉政教育”納入中考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)之中。認(rèn)真開展群眾評(píng)議機(jī)關(guān)和干部作風(fēng)活動(dòng)及“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓發(fā)展”活動(dòng)問責(zé)處理7名干部促進(jìn)工作作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

(二)教育綜合改革進(jìn)一步推進(jìn)。一是加快學(xué)前教育發(fā)展。遴選20所民辦幼兒園開展政府購買學(xué)前教育服務(wù)試點(diǎn)，創(chuàng)新幼兒園辦園機(jī)制，進(jìn)一步完善了公辦、民辦、民辦公助、公建民營等辦園模式。投資1.02億元，新建改建幼兒園45所。為各類幼兒園配置6200萬元玩教具及其他設(shè)施設(shè)備。全區(qū)學(xué)前三年毛入園率達(dá)66.99%，提前兩年完成“”規(guī)劃任務(wù)。二是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。堅(jiān)持義務(wù)教育免試就近入學(xué)，取消了民辦學(xué)校小升初考試選拔方式。實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育資源擴(kuò)面提升工程，通過構(gòu)建“名校集團(tuán)化(一校多區(qū))”“城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體(合作體)”等，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，興慶區(qū)等5縣(區(qū))通過自治區(qū)評(píng)估驗(yàn)收，金鳳區(qū)等5區(qū)(市)已通過國家評(píng)估認(rèn)定。三是強(qiáng)化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。以自治區(qū)黨委、政府文件出臺(tái)了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》，推進(jìn)職業(yè)教育考試招生制度改革，制定《寧夏回族自治區(qū)職業(yè)教育考試招生改革方案》，從制度層面打通了從中職到專科層次高職的通道。完善中高職“三加二分段制”和“五年一貫制”培養(yǎng)模式，出現(xiàn)中職招生滿員的新態(tài)勢。成立自治區(qū)職業(yè)教育園區(qū)管委會(huì)，啟動(dòng)了寧夏現(xiàn)代職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)。投資3.86億元，先期建設(shè)了現(xiàn)代商貿(mào)、現(xiàn)代物流等7個(gè)公共實(shí)訓(xùn)中心。四是深化高等教育改革發(fā)展。代擬了《自治區(qū)黨委人民政府關(guān)于加快高等教育發(fā)展的意見》，對(duì)今后一個(gè)時(shí)期我區(qū)高等教育改革發(fā)展做出頂層設(shè)計(jì)和制度安排。完成寧夏大學(xué)“一省一?！蹦甓冉ㄔO(shè)任務(wù)，支持寧夏大學(xué)與寧夏師范學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，創(chuàng)新了高校合作辦學(xué)模式。支持東北大學(xué)對(duì)口支援寧夏理工學(xué)院、福州大學(xué)對(duì)口支援銀川能源學(xué)院。完成籌設(shè)幼兒師范高等?？茖W(xué)校、藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、寧大中衛(wèi)校區(qū)等工作。繼續(xù)實(shí)施本科教學(xué)工程，立項(xiàng)建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、教育教學(xué)改革項(xiàng)目等350余項(xiàng)，高校內(nèi)涵建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)。加強(qiáng)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)，審核新增7個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，對(duì)全區(qū)5個(gè)博士和40個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)開展了合格評(píng)估。先后組團(tuán)赴俄羅斯、埃及、中國臺(tái)灣等國家和地區(qū)，特別加強(qiáng)與阿拉伯國家大學(xué)的對(duì)話，有力推進(jìn)了教育對(duì)外合作與交流。嚴(yán)格高考招生政策，深入推進(jìn)“陽光招生”，高考錄取率達(dá)83.12%，再創(chuàng)歷史新高。

(三)教育發(fā)展的保障水平進(jìn)一步提高。一是改善學(xué)校辦學(xué)條件。啟動(dòng)實(shí)施全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件項(xiàng)目，完成《自治區(qū)全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件項(xiàng)目規(guī)劃(20xx-20xx)》。20xx年統(tǒng)籌“全面改薄”項(xiàng)目資金15億元，專項(xiàng)用于改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升了農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校辦學(xué)水平。同時(shí)，全面完成20xx年教育惠民計(jì)劃，為50所農(nóng)村中小學(xué)按標(biāo)準(zhǔn)配備了教育教學(xué)儀器設(shè)備和圖書，為146所農(nóng)村中小學(xué)改造108個(gè)田徑運(yùn)動(dòng)場、115個(gè)籃球場、65個(gè)排球場，改造281所農(nóng)村中小學(xué)供暖設(shè)施55.7萬平方米，建設(shè)完成11所二期“百標(biāo)工程”項(xiàng)目學(xué)校。二是加大學(xué)生資助力度?；I集各類資金，包括助學(xué)貸款7.7億元，資助高校(含研究生)、中職、普通高中學(xué)生和學(xué)前一年幼兒25萬余名?；I資近3億元，實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃，開展“示范?！眲?chuàng)建活動(dòng)，召開現(xiàn)場會(huì)，舉辦全區(qū)觀摩活動(dòng)，進(jìn)一步深化了營養(yǎng)改善計(jì)劃的“寧夏模式”。20xx年?duì)I養(yǎng)改善計(jì)劃惠及西海固地區(qū)11個(gè)縣(區(qū))農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校和全區(qū)獨(dú)立設(shè)置的特殊教育學(xué)校學(xué)生31萬名。三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。招聘特崗教師2190名，安置國家免費(fèi)師范生281人，培養(yǎng)地方免費(fèi)師范生200人。借助“國培計(jì)劃”等項(xiàng)目，培訓(xùn)教師4萬余人次。為2600名不適應(yīng)教育教學(xué)崗位的中小學(xué)教師辦理了提前退休手續(xù)，騰出編制用于補(bǔ)充新教師。建設(shè)農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房1000套。安排資金1000萬元，解決了1.12萬名營養(yǎng)改善計(jì)劃教師陪餐補(bǔ)助問題。安排資金4980萬元，分別按照川區(qū)、山區(qū)每人每月120元、200元標(biāo)準(zhǔn)給予農(nóng)村教師生活補(bǔ)助，惠及近3萬人。資助830名家庭經(jīng)濟(jì)困難教師每人1萬元。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，制定《中小學(xué)教師“忌語”》、《中小學(xué)教師“六不準(zhǔn)”》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施辦法(試行)》,印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)問題的通知》，對(duì)違反師德師風(fēng)行為實(shí)行“零容忍”和一票否決。四是維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。召開全區(qū)校園安全工作現(xiàn)場會(huì)和全區(qū)校園安全暨文化建設(shè)現(xiàn)場會(huì)，建立安全目標(biāo)責(zé)任制，層層簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，形成了全過程、全方位的責(zé)任體系。建立中小學(xué)、幼兒園應(yīng)急演練機(jī)制和全區(qū)高校(預(yù)科)安全穩(wěn)定工作聯(lián)席會(huì)議制度，聯(lián)合開展校園安全整治10余次，嚴(yán)格實(shí)行高?！?4小時(shí)值班”、安全維穩(wěn)信息日?qǐng)?bào)制和零報(bào)告、敏感節(jié)點(diǎn)維穩(wěn)巡視等制度，確保了各級(jí)各類學(xué)校安全和諧穩(wěn)定。

這些成績的取得，是自治區(qū)黨委、政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是廣大教師、教育工作者認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，愛崗敬業(yè)、勤勉努力、甘為人梯、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此，我代表自治區(qū)教育工委、教育廳向在座的各位，并通過你們向全區(qū)廣大教師、教育工作者，向所有關(guān)心、支持我區(qū)教育事業(yè)的廣大干部群眾和社會(huì)各界人士，表示衷心地感謝!

在肯定成績的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我區(qū)教育事業(yè)正面臨一些新的形勢，出現(xiàn)了一些新的問題。

一是推進(jìn)我區(qū)教育發(fā)展的措施和力度還不夠。盡管我們已經(jīng)開展了政府購買學(xué)前教育服務(wù)試點(diǎn)改革，全區(qū)學(xué)前三年毛入園率達(dá)到了66.99%，與全國的差距逐步縮小，但依然是我區(qū)教育發(fā)展的短板，尤其是個(gè)別縣(區(qū))的低入園率，嚴(yán)重影響了全區(qū)學(xué)前教育的整體發(fā)展。比如有些縣，爭取實(shí)施了幼兒園建設(shè)工程，建了很多幼兒園，但相當(dāng)一部分閑置未用，沒有充分發(fā)揮其功能，造成很大的浪費(fèi)。全區(qū)高等教育的毛入學(xué)率也是我們的短板，去年達(dá)到30.42%，但與全國的平均水平還差4個(gè)百分點(diǎn)，與“”規(guī)劃的目標(biāo)相差就更大了。

二是個(gè)別縣(區(qū))工作不細(xì)致、責(zé)任心不強(qiáng)，致使一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)有誤。如全區(qū)小學(xué)六年、初中三年教育的鞏固率分別為80.89%、89.75%。我想問那百分之十幾的學(xué)生都去哪了?留級(jí)了，轉(zhuǎn)學(xué)了，還是輟學(xué)了?我想都不全是，而是學(xué)生數(shù)出了問題，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)存在水分，有造假現(xiàn)象。必須引起有關(guān)市、縣(區(qū))的高度重視，要認(rèn)真加以整改。

三是依法治教、依法治校的意識(shí)還不夠強(qiáng)，沒有形成良好的法治機(jī)制和氛圍。教職工代表大會(huì)制度、校務(wù)公開制度等沒有很好地落到實(shí)處。依法依規(guī)加快教育治理體系和治理能力建設(shè)的意識(shí)不夠強(qiáng)、氛圍不夠濃厚。面對(duì)教育管理治理的新要求，如果不加強(qiáng)法治建設(shè)、推進(jìn)依法治教依法治校，就會(huì)無視法律法規(guī)，放任了行為。比如去年西夏區(qū)坤德專修學(xué)院學(xué)生和家長上訪事件就是典型事例。一個(gè)手續(xù)不全不規(guī)范的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，居然和好幾個(gè)學(xué)校，包括高校、中職學(xué)校合作了數(shù)年。開展合作辦學(xué)之前，為什么不深入了解、認(rèn)真審核，為什么不審慎對(duì)待?這件事被媒體曝光后，給教育上造成了極其被動(dòng)和不良影響。

四是我們的工作成效不明顯，與廣大人民群眾的需求還有差距。當(dāng)前，每個(gè)家庭對(duì)子女的教育空前重視，迫切希望“一代更比一代強(qiáng)”。以前我就講過，現(xiàn)在是獨(dú)生子女時(shí)代，一個(gè)孩子對(duì)一個(gè)學(xué)校來講只是你的幾十分之一、幾百分之一、幾千分之一，可對(duì)一個(gè)家庭來講就是百分之百。學(xué)校有退路，家庭無退路。以前讓孩子有學(xué)上，家庭就滿意了。現(xiàn)在不同了，家長不僅要讓孩子有學(xué)上，而且要上好學(xué)，還要長成“才”，否則就不滿意。教育作為民生之首，牽涉的不是個(gè)別、部分群體，而是關(guān)系著每一個(gè)人每一個(gè)家庭的切身利益。對(duì)此，我們要跳出教育看教育，準(zhǔn)確把握教育發(fā)展規(guī)律，努力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷滿足人民群眾的需求。

五是對(duì)民辦教育的管理不到位。我區(qū)民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)魚龍混雜、良莠不齊，在一定程度上損害了群眾利益，也敗壞了教育聲譽(yù)。這與各市、縣(區(qū))教育行政部門審批、監(jiān)管責(zé)任不到位有著直接的關(guān)系。一方面，存在違規(guī)審批的現(xiàn)象，對(duì)其辦學(xué)場地、師資隊(duì)伍等資質(zhì)把關(guān)不嚴(yán)格、審核不認(rèn)真，甚至存在越權(quán)審批。另一方面，對(duì)辦學(xué)行為不規(guī)范的現(xiàn)象監(jiān)管不及時(shí)、不深入、不全面，存在盲區(qū)，甚至“睜一只眼閉一只眼”，一定程度上縱容了違規(guī)辦學(xué)行為，使民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一度處在無序發(fā)展的狀態(tài)。

20xx年是加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化、基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要一年。全區(qū)教育工作的總體思路是：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面落實(shí)和xx屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹20xx年全國教育工作會(huì)議精神和自治區(qū)黨委、政府的戰(zhàn)略部署，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)，全面推進(jìn)依法治教，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力改善辦學(xué)條件，著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，統(tǒng)籌發(fā)展各類教育，不斷提高教育發(fā)展的質(zhì)量和水平，為基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化而努力。關(guān)于今年的主要任務(wù)，自治區(qū)教育工委和教育廳20xx年工作要點(diǎn)已經(jīng)作了全面安排部署。這里，我著重強(qiáng)調(diào)五個(gè)方面的重點(diǎn)工作。

一、深化教育領(lǐng)域綜合改革，不斷提升教育發(fā)展的整體水平。

改革就是革除舊弊、創(chuàng)新機(jī)制、破解難題、促進(jìn)發(fā)展。加快教育治理能力和治理體系建設(shè)，緊緊抓住當(dāng)前影響和制約教育發(fā)展的突出問題和矛盾，以觸及根本的決心和措施，改革創(chuàng)新，取得突破。

一要深化基礎(chǔ)教育辦學(xué)機(jī)制改革。今年，將啟動(dòng)實(shí)施二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，新建改建40所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，遴選30所民辦幼兒園開展政府購買學(xué)前教育服務(wù)試點(diǎn)工作，學(xué)前三年毛入園率要達(dá)到70%。各市、縣(區(qū))要積極探索形式多樣的學(xué)前教育辦園模式，不斷增加普惠性學(xué)前教育資源。繼續(xù)組織實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育資源擴(kuò)面工程，進(jìn)一步擴(kuò)大實(shí)施范圍。堅(jiān)持義務(wù)教育免試就近入學(xué)，推行學(xué)區(qū)制和九年一貫對(duì)口招生，進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育招生入學(xué)秩序，緩解“擇校熱”問題。積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，紅寺堡區(qū)、鹽池縣、原州區(qū)、彭陽縣等4縣(區(qū))和興慶區(qū)、永寧縣、平羅縣、沙坡頭區(qū)和中寧縣等5縣(區(qū))務(wù)必結(jié)合各自實(shí)際，精準(zhǔn)發(fā)力，確保年內(nèi)分別通過自治區(qū)和國家評(píng)估認(rèn)定。個(gè)別縣沒有依照自治區(qū)政府簽訂的備忘錄按計(jì)劃如期推進(jìn)，影響了全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的步伐和節(jié)奏。今年務(wù)必竭盡全力，全面完成，順利通過評(píng)估驗(yàn)收。其他已經(jīng)通過評(píng)估驗(yàn)收的縣(市、區(qū))要鞏固成果、再接再厲、再上臺(tái)階。明后年接受評(píng)估驗(yàn)收的縣(市、區(qū))對(duì)照驗(yàn)收細(xì)則和各自存在的問題，盡快查漏補(bǔ)缺，著力提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平，確保按時(shí)通過。高度重視控輟保學(xué)工作，認(rèn)真開展自查，采取強(qiáng)有力的措施防止學(xué)生輟學(xué)，切實(shí)提高義務(wù)教育階段鞏固率。加強(qiáng)電子學(xué)籍規(guī)范管理，切實(shí)提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和真實(shí)性，嚴(yán)防造假套取資金。今后誰在這方面出問題，板子就要打向誰。深化普通高中教育改革，加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，制定我區(qū)《普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施意見》和《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施意見》，推動(dòng)普通高中學(xué)校多樣化發(fā)展，努力構(gòu)建各具特色的高中階段教育發(fā)展新格局。

二要深化現(xiàn)代職業(yè)教育辦學(xué)機(jī)制改革。今年要籌備召開全區(qū)職業(yè)教育工作會(huì)議，進(jìn)一步完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃，優(yōu)化中等職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步整合職業(yè)教育資源，集中力量打造各具特色、“一校一品”的職業(yè)院校。推進(jìn)職業(yè)教育信息化建設(shè)工程，加快寧夏現(xiàn)代職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)進(jìn)度，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量建成并投入使用。探索建立自治區(qū)職業(yè)教育園區(qū)專業(yè)教師資源庫，試行教師互聘共享和資源共享機(jī)制。加強(qiáng)特色優(yōu)勢專業(yè)和中高職教育銜接的專業(yè)課程建設(shè)，中高職今年要分別打造47個(gè)、30個(gè)辦學(xué)質(zhì)量較高、就業(yè)優(yōu)勢明顯的品牌專業(yè)。

三要深化高等教育辦學(xué)機(jī)制改革。落實(shí)自治區(qū)黨委、政府關(guān)于加快高等教育發(fā)展的工作部署，加大統(tǒng)籌管理，推動(dòng)建立高等教育資源共建共享機(jī)制。支持寧夏大學(xué)做好“一省一校”年度任務(wù)的落實(shí)，爭取省部共建寧夏醫(yī)科大學(xué)，支持高校做好對(duì)口支援工作，落實(shí)寧夏大學(xué)和寧夏師范學(xué)院合作辦學(xué)的相關(guān)工作，完善共享機(jī)制。支持寧夏大學(xué)中衛(wèi)校區(qū)的建設(shè)。爭取寧夏師范學(xué)院進(jìn)入教育部支援西部地區(qū)高等學(xué)校計(jì)劃。加強(qiáng)對(duì)高校學(xué)科專業(yè)建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃和宏觀管理，建立以就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)建設(shè)監(jiān)測體系和專業(yè)預(yù)警退出機(jī)制，引導(dǎo)高校調(diào)整學(xué)科發(fā)展方向。建立高等教育慕課平臺(tái)，推進(jìn)自治區(qū)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地共享和高校教學(xué)科技資源共享。繼續(xù)加強(qiáng)高校內(nèi)涵建設(shè)，至少立項(xiàng)建設(shè)8個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)專業(yè)，6個(gè)自治區(qū)優(yōu)勢特色學(xué)科，培育3-5個(gè)新的協(xié)同創(chuàng)新中心。深化我區(qū)高校對(duì)外合作與交流，支持區(qū)內(nèi)高校與國外高水平大學(xué)積極開展學(xué)術(shù)、科研合作交流，擴(kuò)大師生間交流互派，聯(lián)合培養(yǎng)人才。舉辦第三屆中阿大學(xué)校長論壇，努力打造中阿人文合作與交流示范區(qū)。加強(qiáng)國家公派留學(xué)選派工作，擴(kuò)大外籍教師、來華留學(xué)生聘請(qǐng)和接受規(guī)模，加強(qiáng)與港澳臺(tái)教育交流。

四要深化教育考試招生制度改革。按照教育部相關(guān)要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，認(rèn)真抓好考試招生制度綜合改革，完善減少和規(guī)范高考加分政策，推進(jìn)高中學(xué)業(yè)水平考試、普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、高職院校分類考試、高校招生與高中學(xué)業(yè)水平考試選考科目銜接的改革。要組建專門工作團(tuán)隊(duì)研究重大政策問題，列出改革任務(wù)清單，建立督察督辦制度，確保完成各項(xiàng)改革任務(wù)。這項(xiàng)工作主要由教育考試院承擔(dān)，要早作謀化，盡早著手。在制定改革方案時(shí)要把每一個(gè)問題想通想透，把每一個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)好、銜接好，做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)案，做好宣傳解釋工作，平穩(wěn)有序推進(jìn)。改革方案經(jīng)自治區(qū)黨委、政府同意后，于6月30日前報(bào)教育部備案。

五要深化人才培養(yǎng)模式改革。“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我們需要的是手腦并用、知行統(tǒng)一、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，而不是只會(huì)背書考試的機(jī)器”。我們必須落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)化素質(zhì)教育的有效措施，深化課程改革，開展以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力為核心的素質(zhì)教育試驗(yàn)教學(xué)研究，探索制定素質(zhì)教育試驗(yàn)學(xué)科教學(xué)綱要，確定試驗(yàn)地區(qū)，制定實(shí)施方案，啟動(dòng)義務(wù)教育學(xué)校素質(zhì)教育試驗(yàn)工作。著力培養(yǎng)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、創(chuàng)業(yè)的興趣和能力，釋放他們的潛能和活力。繼續(xù)推進(jìn)卓越工程師、卓越醫(yī)師、卓越法律人才、卓越新聞人才、卓越農(nóng)林人才等系列人才培養(yǎng)計(jì)劃，有序推動(dòng)本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展，引導(dǎo)高校明確辦學(xué)定位，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。特別要加強(qiáng)大學(xué)生、職業(yè)院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，努力提高他們的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力。借助高校畢業(yè)生到村任職計(jì)劃、“三支一扶計(jì)劃”和“西部計(jì)劃”等，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中小企業(yè)、中南部地區(qū)就業(yè)。建立健全學(xué)校與地方政府、學(xué)校與企業(yè)行業(yè)聯(lián)合招聘畢業(yè)生模式，開好各類招聘會(huì)。落實(shí)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)政策，建立就業(yè)狀況評(píng)價(jià)機(jī)制。同時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)校體育工作。今年，我區(qū)將制定《全面加強(qiáng)學(xué)校體育工作的指導(dǎo)意見》，建立學(xué)校體育工作年度報(bào)告制度。還將為中小學(xué)配備體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試器材，進(jìn)一步完善學(xué)生體質(zhì)健康檢測機(jī)制。啟動(dòng)中小學(xué)校園足球特色學(xué)校建設(shè)，計(jì)劃遴選校園足球特色小學(xué)45所、初中25所、高中15所，建設(shè)2個(gè)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)，遴選1個(gè)校園足球特色縣(區(qū))。探索建立小學(xué)、初中、高中、大學(xué)四級(jí)足球聯(lián)賽機(jī)制。各市、縣(區(qū))教育局和學(xué)校要積極開展青少年校園足球試點(diǎn)工作，推進(jìn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目化教學(xué)，提倡“一校一品”“一校多品”，著力培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，讓學(xué)生掌握1-2項(xiàng)或更多體育技能。重視并積極改進(jìn)美育教學(xué)，探索課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化“三位一體”的藝術(shù)教育工作機(jī)制，加強(qiáng)中小學(xué)美育教育和高校公共藝術(shù)課程建設(shè)。做好全國第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)現(xiàn)場集中展演參賽工作。開展好全區(qū)第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演和高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)。

二、著力提升教育發(fā)展的保障水平，大力促進(jìn)教育公平。

教育是國計(jì)，更是民生。教育公平是社會(huì)公平的前提和基石。我們的目光要關(guān)注千千萬萬身處不同環(huán)境中的孩子，我們的政策要惠及千千萬萬身處不同環(huán)境中的學(xué)生。要把抓好教育作為扶貧開發(fā)的根本大計(jì)，讓所有孩子都能接受公平的有質(zhì)量的教育，推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化，兜住教育發(fā)展的底線。

一要實(shí)施“全面改薄”項(xiàng)目，改善辦學(xué)條件。按照“?；?、兜網(wǎng)底、一校一策、缺什么補(bǔ)什么”的原則，依據(jù)國家和自治區(qū)基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和國家底線標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌各類義務(wù)教育項(xiàng)目資金，全面改善農(nóng)村薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件。今年計(jì)劃投資13.35億元，主要用于新建改擴(kuò)建校舍，進(jìn)一步改善學(xué)校教學(xué)和學(xué)生食宿條件;按標(biāo)準(zhǔn)配備圖書、教育教學(xué)試驗(yàn)儀器、音體美器材、教育信息化設(shè)備;新建維修改造學(xué)校圍墻、大門、護(hù)坡、硬化、綠化等配套附屬設(shè)施;改善200個(gè)教學(xué)點(diǎn)的基本辦學(xué)條件;建設(shè)30個(gè)農(nóng)村中小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)場;還將完成全區(qū)所有農(nóng)村中小學(xué)剩余的60萬平方米供暖設(shè)施改造任務(wù)，率先在西北地區(qū)告別火爐子取暖的歷史。這項(xiàng)惠及民生的德政工程，去年得到了國務(wù)院副劉延?xùn)|同志的批示與肯定。希望有關(guān)市、縣(區(qū))教育局和學(xué)校今年要周密部署，按照標(biāo)準(zhǔn)保質(zhì)保量完成改造任務(wù)，把這件教育民生辦好、辦實(shí)，讓自治區(qū)黨委、政府放心，讓廣大干部群眾滿意。

二要兜住困難群體底線，悉心資助關(guān)愛。學(xué)生資助工程實(shí)施了多年，我們已經(jīng)基本建立了從學(xué)前教育到研究生教育全覆蓋、無縫隙的學(xué)生資助政策鏈?？梢赃@樣說，我區(qū)再不會(huì)出現(xiàn)一例因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的現(xiàn)象，我們真正做到了“一個(gè)都不能少”。下一步，要在工作的精細(xì)化管理上下功夫，提高國家資助政策的精準(zhǔn)度，通過學(xué)籍信息和資助信息的比對(duì)，精準(zhǔn)確定資助對(duì)象，確保各項(xiàng)資助獎(jiǎng)補(bǔ)政策惠及每一個(gè)真正需要幫扶的學(xué)生，切實(shí)做到“真扶貧、扶真貧”。繼續(xù)實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃，確保資金和食品“雙安全”、“零事故”，進(jìn)一步豐富和完善營養(yǎng)改善計(jì)劃的“寧夏模式”。落實(shí)好《寧夏特殊教育提升計(jì)劃(20xx-20xx年)實(shí)施方案》，按照“一人一案”的原則，采取隨班就讀、特教學(xué)校就讀和送教上門等形式，做好義務(wù)教育階段未入學(xué)殘疾少年兒童就學(xué)工作，爭取全區(qū)入學(xué)率達(dá)到85%以上。

三要加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，促進(jìn)資源共享。積極構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，加快教育信息化“三通二平臺(tái)”建設(shè)進(jìn)度。改善教育信息化基礎(chǔ)條件，確保全區(qū)80%的學(xué)校接入寬帶網(wǎng)絡(luò)，65%中小學(xué)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源“班班通”，20%的基礎(chǔ)教育教師、80%的職業(yè)教育師生開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。我區(qū)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的“難點(diǎn)”在農(nóng)村學(xué)校，“關(guān)鍵”是在有效地運(yùn)用。一定要突破這個(gè)“難點(diǎn)”，抓好這個(gè)“關(guān)鍵”，配齊配優(yōu)信息化設(shè)備，用好用活信息化資源。要加快自治區(qū)教育數(shù)據(jù)中心建設(shè)，確保8月份完成建設(shè)和移交工作?；A(chǔ)教育資源平臺(tái)，年內(nèi)也要基本建設(shè)完成。

四要突出長效機(jī)制建設(shè)，確保學(xué)校安全。今年，我們將制定自治區(qū)《進(jìn)一步提升學(xué)校安全工作能力的指導(dǎo)意見》，建立并落實(shí)學(xué)校安全工作黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管的機(jī)制。還將出臺(tái)我區(qū)《校車安全管理規(guī)章》，各市、縣(區(qū))和學(xué)校一定要加強(qiáng)學(xué)校校車和接送學(xué)生車輛管理，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校重要節(jié)點(diǎn)、重點(diǎn)部位管理，及時(shí)、定期開展學(xué)校安全隱患、矛盾糾紛排查和校園及周邊環(huán)境綜合治理。努力完善學(xué)校安全。

應(yīng)急預(yù)案。

經(jīng)常組織開展應(yīng)急演練活動(dòng)提高廣大師生防范能力。

三、運(yùn)用法治思維和法治方式，著力加強(qiáng)教育治理體系建設(shè)。

全面深化改革、全面推進(jìn)依法治教就像“兩個(gè)輪子”，共同推動(dòng)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。加強(qiáng)教育系統(tǒng)法治建設(shè)，運(yùn)用法治思維和法治方式是推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要抓手和重要保障，也關(guān)系到深化教育綜合改革的縱深推進(jìn)。

一要梳理明晰教育行政權(quán)力清單。清查梳理涉及教育領(lǐng)域的法律法規(guī)，明確教育行政執(zhí)法依據(jù)、事項(xiàng)和責(zé)任。建立健全教育系統(tǒng)行政處罰自由裁量權(quán)標(biāo)準(zhǔn)目錄。進(jìn)一步規(guī)范行政審批、行政處罰的程序。積極開展教育行政執(zhí)法試點(diǎn)，加強(qiáng)規(guī)范性文件合法性審查，進(jìn)一步規(guī)范行政行為。按照“法無授權(quán)不可為”和“法定職責(zé)必須為”的原則，盡早列出“權(quán)力清單”和“責(zé)任清單”，推進(jìn)教育行政立法，構(gòu)建教育法治體系。

二要加強(qiáng)對(duì)廣大師生的法治教育培訓(xùn)。把法律知識(shí)、法治思維作為各級(jí)各類學(xué)校校長、教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，把依法治理學(xué)校情況納入校長、教師考核和學(xué)校評(píng)價(jià)體系。建立健全法制副校長或者法制輔導(dǎo)員制度。大力推進(jìn)“xx普法”工作，認(rèn)真做好法律知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生的法治教育，在中小學(xué)校設(shè)立法治知識(shí)課程，推進(jìn)學(xué)校普法教育，以多種形式推進(jìn)學(xué)校法治文化建設(shè)。

三要推進(jìn)學(xué)校依法依規(guī)建立現(xiàn)代治理體系。進(jìn)一步完善學(xué)校教職工代表大會(huì)制度，全面推進(jìn)校務(wù)公開。完善學(xué)校教育教學(xué)制度，保障黨的教育方針政策的貫徹落實(shí)。推動(dòng)村委、社區(qū)參與中小學(xué)管理與監(jiān)督，推動(dòng)落實(shí)中小學(xué)(幼兒園)家長委員會(huì)，并發(fā)揮其積極作用。完善中小學(xué)校長負(fù)責(zé)制，健全校長決策程序，發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治保障作用。堅(jiān)持和完善普通高等學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，推進(jìn)高校章程建設(shè)，加快建設(shè)科學(xué)化、規(guī)范化、人性化的現(xiàn)代大學(xué)制度體系。健全民辦學(xué)校董事會(huì)、理事會(huì)等決策機(jī)構(gòu)的議事規(guī)則，規(guī)范決策程序。切實(shí)加強(qiáng)民辦學(xué)校及民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)的規(guī)范化管理工作，確定20xx年為民辦教育治理年，建立部門聯(lián)席會(huì)議制度，開展專項(xiàng)整治，全面清理未經(jīng)批準(zhǔn)、擅自開辦的民辦學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。建立健全年檢制度、公示制度、年度考核評(píng)議制度等，修訂完善《寧夏回族自治區(qū)民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)設(shè)置管理暫行辦法》，加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校及民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)管理長效機(jī)制的建設(shè)。還可以成立民辦教育協(xié)會(huì)，加強(qiáng)行業(yè)自律。

四要依法依規(guī)維護(hù)廣大師生的合法權(quán)益。建立健全教職工申訴制度，依法公正公平解決學(xué)校與教師的爭議。健全教職工參與學(xué)校監(jiān)督管理的制度，保障教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和選擇權(quán)。預(yù)防和減少教師及學(xué)生傷害事故發(fā)生。依照相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制中小學(xué)生在校時(shí)間和課外作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生身心健康。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)，為教育事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

中小學(xué)在堅(jiān)持校長負(fù)責(zé)制的前提下，要充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用和育人功能。

一要重點(diǎn)解決好核心價(jià)值觀教育針對(duì)性實(shí)效性問題。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是教育戰(zhàn)線必須常抓不懈、常抓常新的首要任務(wù)。要充分利用主題教育、道德實(shí)踐、典型選樹、校訓(xùn)育人等載體，引導(dǎo)學(xué)生勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)。要堅(jiān)持在“貫穿、融入、結(jié)合”上下功夫，在內(nèi)容上積極推進(jìn)融入教材、融入課堂、融入學(xué)生日常行為，在方法上推動(dòng)形成可示范、可引領(lǐng)、可推廣的工作動(dòng)力系統(tǒng)、激勵(lì)機(jī)制和實(shí)踐模式，在制度上修訂完善師生行為準(zhǔn)則、健全禮儀制度，形成體現(xiàn)核心價(jià)值觀的教育治理環(huán)境和制度安排，切實(shí)構(gòu)建起核心價(jià)值觀教育長效機(jī)制。

二要重點(diǎn)解決好黨建工作管理體制和工作機(jī)制問題。20xx年，自治區(qū)黨委專門出臺(tái)了《若干意見》，對(duì)理順中小學(xué)黨建工作管理體制等重大問題作出了明確規(guī)定。這次會(huì)議后，凡是沒有成立教育工委的縣(市、區(qū))要盡快成立教育工委，選好配強(qiáng)教育工委書記，健全完善工作機(jī)構(gòu)和工作制度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)轄區(qū)中小學(xué)黨建工作。各行業(yè)管理的中等職業(yè)學(xué)校要進(jìn)一步規(guī)范黨組織設(shè)置，明確黨組織職責(zé)，健全黨建工作機(jī)制，選優(yōu)配強(qiáng)黨組織書記和黨務(wù)工作隊(duì)伍，不斷提升黨建工作科學(xué)化水平。

三要重點(diǎn)解決好黨政議事決策制度化規(guī)范化問題。根據(jù)我國現(xiàn)行法律規(guī)定，中小學(xué)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，但并不意味著“校長一個(gè)人說了算”。在重大事項(xiàng)決策過程中，黨組織要充分發(fā)揮好保證方向、參與決策、強(qiáng)化監(jiān)督的政治核心作用，做到既不“越位”更不“缺位”。今年，教育工委、教育廳將對(duì)中小學(xué)重大事項(xiàng)議事決策制度研究制定指導(dǎo)性意見。各地各中小學(xué)也要結(jié)合依法治校，加快研究制定領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策規(guī)則、黨政聯(lián)席會(huì)議制度、黨員(代表)大會(huì)制度等配套制度，形成權(quán)責(zé)清晰、公開透明、運(yùn)轉(zhuǎn)有序的重大事項(xiàng)決策、執(zhí)行和監(jiān)督制度體系，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，真正把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的“籠子”里。

五、著力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)切實(shí)好轉(zhuǎn)。

黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分。我單獨(dú)列一個(gè)標(biāo)題來講，就是要引起大家對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的高度重視。

一要切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”。不講責(zé)任，不落實(shí)責(zé)任，再好的謀劃也變不成現(xiàn)實(shí)，再好的制度也形同虛設(shè)。教育系統(tǒng)的各級(jí)黨組織必須忠實(shí)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)本地、本學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，把“風(fēng)險(xiǎn)清單”轉(zhuǎn)化為“責(zé)任清單”。要把加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，融入到推進(jìn)教育改革發(fā)展的各項(xiàng)舉措之中，把反腐倡廉要求體現(xiàn)在考試招生、經(jīng)費(fèi)管理、師德師風(fēng)、選人用人等各項(xiàng)制度之中。切實(shí)做到黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作與教育改革發(fā)展穩(wěn)定工作同部署、同落實(shí)、同檢查。領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人要履行好第一責(zé)任人職責(zé)，其他班子成員要堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，根據(jù)分工抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。紀(jì)檢監(jiān)察部門要承擔(dān)起黨風(fēng)廉政建設(shè)執(zhí)紀(jì)問責(zé)的監(jiān)督責(zé)任，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，督促檢查相關(guān)單位、學(xué)校落實(shí)懲治和預(yù)防腐敗工作任務(wù)，執(zhí)好紀(jì)、把好關(guān)、問好責(zé)。要切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對(duì)黨員干部身上的問題要早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正、早教育，對(duì)苗頭性問題及時(shí)約談，防止小問題變成大問題。在這里，我特別強(qiáng)調(diào)，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作領(lǐng)導(dǎo)不力、失職瀆職，尤其是有問題不報(bào)告、不反映、不處理，導(dǎo)致發(fā)生嚴(yán)重腐敗問題的，既要追究當(dāng)事人責(zé)任，也要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

二要切實(shí)保證各類教育資金的安全。當(dāng)前隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和財(cái)力的不斷增加，國家和自治區(qū)對(duì)教育的投入越來越大，如何管理好這些資金，發(fā)揮好這些資金的作用，必須引起我們的高度重視。如果這些資金管不好、用不好，就會(huì)出問題，就會(huì)影響教育系統(tǒng)的整體形象。審計(jì)部門之前曾對(duì)一些市、縣(區(qū))教育項(xiàng)目進(jìn)行過審計(jì)。從反饋的情況看，問題比較多，五花八門，有些問題讓人費(fèi)解。希望能夠引起有關(guān)市、縣(區(qū))和學(xué)校的重視，認(rèn)真加以整改。今后，所有教育經(jīng)費(fèi)必須做到收入一個(gè)“籠子”、預(yù)算一個(gè)“盤子”、支出一個(gè)“口子”，不該花的錢堅(jiān)決不花，該花的每一分錢都要花到點(diǎn)子上、用在刀刃上。要加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)教育資金使用情況的管理和監(jiān)督，強(qiáng)化對(duì)重大項(xiàng)目、重要資金的審計(jì)監(jiān)督，特別要加強(qiáng)對(duì)教育惠民政策實(shí)施情況、農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃、“三免一補(bǔ)”資金、高校科研經(jīng)費(fèi)和各類學(xué)生補(bǔ)助資金等使用情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處截留、挪用、擠占、克扣、套取、貪污教育資金的行為，努力營造不敢腐、不能腐、不想腐的氛圍。

三要切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)。總的來講，我區(qū)教育系統(tǒng)廣大教師和教育工作者，絕大多數(shù)都能夠嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表、無私奉獻(xiàn)，很好地履行了教書育人、立德樹人的使命，堅(jiān)守著那份崇高的責(zé)任和追求，應(yīng)當(dāng)受到尊重、得到肯定和表揚(yáng)。但我們也必須看到，有的教師無視黨紀(jì)國法，突破道德底線、法律底線，道德敗壞，胡搞亂來。去年就發(fā)生了幾起教師性侵學(xué)生的案件，情節(jié)惡劣，影響惡劣，嚴(yán)重?fù)p害了教育的整體形象和教育行風(fēng)。還有的教師體罰學(xué)生、打罵學(xué)生，傷害了學(xué)生身心健康，還有的教師金錢至上，搞有償家教，接受家長吃請(qǐng)、禮品等，這些都嚴(yán)重抹黑、敗壞了教師的形象。今年，要將加強(qiáng)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)作為提升教育形象、促進(jìn)教育發(fā)展、轉(zhuǎn)變教育行風(fēng)的重要抓手和突破口。首先，加強(qiáng)對(duì)教師的正面教育，引導(dǎo)廣大教師大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師。其次，加大對(duì)不合格教師處罰力度，嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施辦法(試行)》，嚴(yán)守師德“紅線”，對(duì)違反師德師風(fēng)行為堅(jiān)持“零容忍”，對(duì)個(gè)別害群之馬要毫不姑息，堅(jiān)決依法依規(guī)嚴(yán)肅查處。再次，建立健全加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，落實(shí)教育部《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》和我區(qū)中小學(xué)教師“六不準(zhǔn)”,建立師德月通報(bào)制度，積極構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會(huì)廣泛參與的師德師風(fēng)監(jiān)督體系，把師德建設(shè)作為各級(jí)各類學(xué)校工作考核和辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估的重要指標(biāo)，把師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績考核、職稱評(píng)審、崗位聘用等重要內(nèi)容，實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決制。

四要切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)。大家知道，我們每年都花大力氣解決行風(fēng)問題，但每年的結(jié)果都不是很樂觀。去年，我區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議排名靠后，有四個(gè)縣(區(qū))教育局在本縣(區(qū))內(nèi)排名倒一，大部分市、縣(區(qū))教育行風(fēng)排名也不容樂觀。教育行風(fēng)評(píng)議不佳的問題，有其普遍共性的因素，也與20xx年教育負(fù)面事件多、正面新聞宣傳少、學(xué)校管理不規(guī)范，特別是民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管不到位、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重、有償家教現(xiàn)象多等有著直接的關(guān)系。這應(yīng)該引起我們的高度重視和深刻反思。今后，我們將把化解教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)作為衡量各市、縣(區(qū))教育局和學(xué)校工作成效的一項(xiàng)主要內(nèi)容。大家在教育行風(fēng)建設(shè)這個(gè)問題上，一定要切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，真正擺上更加突出的位置，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作措施，狠抓工作落實(shí)。要結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真查找各自在教育行風(fēng)建設(shè)中存在的問題和不足，分析原因，找準(zhǔn)癥結(jié)，借力教育綜合改革和熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的化解，有針對(duì)性地制定整改方案，落實(shí)整改措施，下大力氣解決教育行風(fēng)建設(shè)工作中存在的突出問題。特別要突出整治重點(diǎn)，狠抓工作要害，在化解“擇校熱”、民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整治、有償家教、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、師德師風(fēng)建設(shè)等方面出實(shí)招、見成效。要針對(duì)當(dāng)前群眾反映強(qiáng)烈的各種問題，開展專項(xiàng)治理，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、通報(bào)一起，誰出問題誰負(fù)責(zé)，絕不姑息。要注重加強(qiáng)教育對(duì)外宣傳工作，下午我還要專門講這個(gè)問題。大家要緊緊抓住輿論宣傳引導(dǎo)不放松，主動(dòng)加強(qiáng)與新聞媒體的交流溝通，努力放大教育宣傳的正面聲音，凝聚正能量，營造教育發(fā)展的良好氛圍，贏得社會(huì)各界的理解與支持，推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)有所好轉(zhuǎn)。

五要切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們在改進(jìn)作風(fēng)方面下了很大功夫，采取了一系列措施，教育系統(tǒng)的作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。但我們要看到，作風(fēng)問題具有頑固性、反復(fù)性，抓一抓就會(huì)好轉(zhuǎn)，松一松就會(huì)反彈?！八娘L(fēng)”問題在我區(qū)教育系統(tǒng)還不同程度存在。這些問題絕不能聽之任之，必須堅(jiān)持不懈、下大力氣把“四風(fēng)”問題解決好。以中央八項(xiàng)規(guī)定和自治區(qū)若干規(guī)定為遵循為標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，切實(shí)把改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾納入重要議事日程，并作為一項(xiàng)長期的重大任務(wù)，抓緊抓實(shí)，抓出成效。要認(rèn)識(shí)上再深化、措施上再細(xì)化，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督查落實(shí)，建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，要堅(jiān)決防止“一陣風(fēng)”，著力形成制度、形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。各地、各學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真對(duì)照檢查、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定和禁令，絕不能不以為然、心存僥幸。對(duì)于違反規(guī)定和禁令的，該通報(bào)的要通報(bào)，該處分的要處分，該免職的要免職。

同志們!新的一年昭示著新的希望。現(xiàn)代化的“教育夢”需要每一個(gè)人的奮斗拼搏和無私奉獻(xiàn)。我們要永不懈怠，久久為功，積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新常態(tài)，勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的新任務(wù)，努力開創(chuàng)教育發(fā)展的新局面，為建設(shè)開放寧夏、富裕寧夏、和諧寧夏、美麗寧夏做出新的更大貢獻(xiàn)。

在春節(jié)即將到來之際，我代表自治區(qū)教育工委、教育廳再次對(duì)大家一年來的辛勤工作表示衷心感謝!祝大家在新的一年，工作順利、身體健康、闔家幸福!

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市領(lǐng)導(dǎo)教育工作會(huì)議講話精神篇八

同志們：

剛才，張書記已經(jīng)從幾個(gè)方面做了非常重要的講話，下面，我主要講三個(gè)問題。

一、肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正視問題。

過去的五年，是我縣教育事業(yè)發(fā)展取得顯著成績的五年。

——教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位得到加強(qiáng)。近年來，吉木薩爾縣各級(jí)黨委、政府高度重視教育工作，加大對(duì)教育的投入和扶持力度，突出了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，規(guī)范了教育發(fā)展工作的責(zé)任和任務(wù)，并多次召開專題會(huì)議，制定法規(guī)性文件，從政策層面上解決了教育教學(xué)改革和發(fā)展中的許多重大問題。1998年以來，縣黨委、縣人民政府相繼召開了“兩基工作會(huì)議”、“教育工作會(huì)議”等，制定出臺(tái)了《關(guān)于貫徹〈中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定〉的實(shí)施辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)“兩基”工作的決定》等一系列規(guī)范性文件，提出和落實(shí)了教育發(fā)展以及與教育相關(guān)的各類問題的解決辦法和措施，為吉木薩爾縣教育的健康、持續(xù)發(fā)展奠定了良好的政策基礎(chǔ)、理念基礎(chǔ)和行動(dòng)基礎(chǔ)，逐步確立了吉木薩爾縣教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

——教育結(jié)構(gòu)得到合理調(diào)整，教育資源配置不斷優(yōu)化。我縣相繼成立成職教中心、縣三中與縣二中合校、城鎮(zhèn)初中與縣二中合校，對(duì)老臺(tái)鄉(xiāng)南門小學(xué)、老臺(tái)小學(xué)、老湖小學(xué)進(jìn)行了撤并，城鎮(zhèn)良種場小學(xué)與縣一小進(jìn)行了合并等，采取民漢合校、民民合校及跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)、跨行政村聯(lián)合辦學(xué)等措施，優(yōu)化了教育資源配置，擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)范，提高了辦學(xué)水平。

——各級(jí)各類學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到加強(qiáng)，辦學(xué)條件得到根本改善。完成了“校舍八配套建設(shè)”掃尾工程，并在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)加強(qiáng)了學(xué)校基本建設(shè)，完成學(xué)校新建和維修面積近5萬多平方米，為教師建成住房600余套。學(xué)?，F(xiàn)代化教育已逐步由“兩機(jī)一幕”發(fā)展為具備微機(jī)室、語音室、電子備課室、校園網(wǎng)等現(xiàn)代化設(shè)備，全縣學(xué)校配置微機(jī)近500臺(tái)，初步實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代教育信息“上星落地”的要求。引進(jìn)了國家遠(yuǎn)程教育投資項(xiàng)目、國家教育寬帶網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目等，使全縣20所學(xué)校進(jìn)入“西部開發(fā)教育示范工程”，實(shí)現(xiàn)了校校通，全縣教育信息化程度得到了極大提高。

——“兩基”任務(wù)全面完成。1998年順利通過國家掃盲驗(yàn)收。1998年全面完成了“普九”任務(wù)，到20xx年又全部通過了自治區(qū)復(fù)查驗(yàn)收，“兩基”工作全面步入鞏固提高階段;中等職業(yè)、成人教育以成職教中心為骨干實(shí)現(xiàn)了資源重組，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大;初等職業(yè)成人教育以鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校為依托，合并各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，逐步成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)科教結(jié)合的基地，直接服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)。

——教研興教步伐加快，素質(zhì)教育取得良好成效。積極與區(qū)外名師、名校建立教科研協(xié)作體系，積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)，教學(xué)質(zhì)量得到整體提高，普通高考錄取率和名校錄取率逐年攀升。加快素質(zhì)教育實(shí)施步伐，通過建立素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系，把德育滲透到各科教學(xué)，進(jìn)一步加強(qiáng)體音美設(shè)施建設(shè)，并在小學(xué)開設(shè)英語、微機(jī)課，舉辦各類校園文化藝術(shù)節(jié)，學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力得到提高。

——校長、教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。各級(jí)各類學(xué)校校長經(jīng)過崗位培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)“雙證”上崗;教師通過各類培訓(xùn)、區(qū)州兩級(jí)業(yè)務(wù)年考、在離職進(jìn)修，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率大幅上升，呈現(xiàn)小教大?；?、初中本科化、高中教師研究生化趨勢，素質(zhì)明顯提高。

過去的五年，我們之所以能夠取得上述成績，基本的經(jīng)驗(yàn)有五條：一是各級(jí)黨委、政府認(rèn)真貫徹了國家有關(guān)教育發(fā)展、改革的重大政策，注重落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把教育擺在了重要工作的議事日程，給教育的發(fā)展以政策保障和人、財(cái)、物的大力支持;二是教育職能部門目標(biāo)明確，具有開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神，搶抓機(jī)遇、乘勢而上的意識(shí)和真抓實(shí)干、克服困難、發(fā)展教育的工作舉措;三是校長、教師兩支隊(duì)伍奉獻(xiàn)育人，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心;四是教育工作得到了全社會(huì)的廣泛理解和支持;五是國家鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)的政策得到貫徹落實(shí)，對(duì)教育的多元投入機(jī)制初步形成，教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展初見成效。

我縣教育工作取得了顯著成績，正朝著教育強(qiáng)縣目標(biāo)邁進(jìn)，有多項(xiàng)教育指標(biāo)高出全州平均水平，各項(xiàng)工作位于自治州前列，但我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到，我縣的教育工作還存在著許多問題：一是教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未完全得到落實(shí)，教育的發(fā)展現(xiàn)狀還不能適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的要求;二是五年來各級(jí)政府在教育投入方面欠帳較多，國家、自治區(qū)的各項(xiàng)投入政策仍未落實(shí)到位;三是“兩基”鞏固提高工作仍有許多薄弱環(huán)節(jié)，部分少數(shù)民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)普九滑坡，輟學(xué)超標(biāo)，治理不力，成為當(dāng)前教育工作的難點(diǎn);四是教育發(fā)展還不平衡，平原鄉(xiāng)鎮(zhèn)與山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間還有差距，民漢學(xué)校之間的管理水平、教學(xué)質(zhì)量也有差距;五是職業(yè)教育的發(fā)展相對(duì)滯后，還不能適應(yīng)吉木薩爾縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)各類人才的教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作會(huì)議”，與各校各單位簽訂了安全穩(wěn)定工作責(zé)任書，與縣有關(guān)部門組織了安全工作大聯(lián)檢，為全縣農(nóng)村接送學(xué)生車輛確定了統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。投資35萬元建成了朝陽鎮(zhèn)城區(qū)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)，有效預(yù)防了校園案件發(fā)生。教育局被縣政府評(píng)為“安全生產(chǎn)”工作先進(jìn)單位。

二是全面加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政和教育行風(fēng)建設(shè)。召開了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議，簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《治理亂收費(fèi)責(zé)任書》，建立了預(yù)警談話制度，強(qiáng)化了對(duì)“一把手”的警示和監(jiān)督。下發(fā)了《輝南縣教育系統(tǒng)熱點(diǎn)問題整改落實(shí)工作方案》，組織召開了全縣中小學(xué)禁止在職教師假期亂辦班、亂補(bǔ)課專項(xiàng)工作會(huì)議，加大了對(duì)全縣在職教師亂辦班、亂補(bǔ)課、為社會(huì)辦班拉生源等熱點(diǎn)問題整治力度。給家長撥打調(diào)查電話700多人次，核實(shí)社會(huì)舉報(bào)12次，做出了對(duì)辦班補(bǔ)課違紀(jì)教師給予行政處分和調(diào)離到偏遠(yuǎn)山區(qū)任教的規(guī)定，并實(shí)行“一票否決”制，有效遏制了亂辦班行為。全年共核實(shí)查辦來電、來信、來訪案件68件，群眾測評(píng)滿意率有了明顯提高，取得了全縣行風(fēng)測評(píng)第三名的好成績。

(五)實(shí)施惠民工程，創(chuàng)建和諧教育氛圍。

共為義務(wù)教育劃撥公用經(jīng)費(fèi)1549萬元。為學(xué)生免費(fèi)提供了價(jià)值416.9萬元的教科書共7560套。為291名普通高中學(xué)生發(fā)放困難補(bǔ)助資金29.1萬元，為507名職業(yè)高中學(xué)生發(fā)放助學(xué)金38萬元.確保了家庭貧困學(xué)生零輟學(xué)。完成了2207.3萬元“普九”債務(wù)的化解工作，解決了學(xué)校的債務(wù)負(fù)擔(dān)。完成了第二次補(bǔ)發(fā)拖欠教師工資1531萬元，極大的調(diào)動(dòng)了廣大教師工作積極性。

(六)實(shí)施上項(xiàng)目促發(fā)展工程，推動(dòng)教育快速發(fā)展。

一是超額完成了縣委縣政府下達(dá)的招商引資和固定資產(chǎn)投資任務(wù)。去年，縣委、縣政府下達(dá)教育系統(tǒng)招商引資任務(wù)為2500萬元，固定資產(chǎn)投資任務(wù)為3000萬元。我們通過采取多種措施和辦法，完成招商引資2641萬元，占縣下達(dá)任務(wù)的106%，完成固定資產(chǎn)投資4500萬元，占縣下達(dá)任務(wù)的150%。

二是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得突破性進(jìn)展。共投資1472萬元，為樣子哨中心小學(xué)、三中、輝發(fā)城鎮(zhèn)中學(xué)等12所學(xué)校新建教學(xué)樓、宿舍樓、教學(xué)附屬用房等12572平方米;投資538萬元，為輝南鎮(zhèn)中心小學(xué)、高集崗中心小學(xué)、大椅山中心小學(xué)等31所學(xué)校維修改造校舍21000平方米，整體推進(jìn)了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。投資160萬元，為27所學(xué)校更新了課桌椅2582套;新增音、體、美器材1萬余件，新增教學(xué)儀器設(shè)備、電教設(shè)備2萬余件(套);新建實(shí)驗(yàn)室8個(gè);新建多媒體教室6間，新增微機(jī)265臺(tái);新增圖書資料10余萬冊，較好的完成了教學(xué)配套設(shè)施建設(shè)。

一年來，教育局受到各級(jí)各類表彰10余項(xiàng)(次)。尤為可喜的是，教育局被省教育廳評(píng)為“中小學(xué)教師繼續(xù)教育先進(jìn)集體”;被省精神文明建設(shè)委員會(huì)授予“軍警民共建先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào);被縣委縣政府評(píng)為“精神文明建設(shè)工作先進(jìn)集體”;在全市教育重點(diǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任制評(píng)比中，教育局榮獲了“綜合工作優(yōu)秀獎(jiǎng)”，在全市7個(gè)縣(市區(qū))名列第二名。

以上這些成績凝聚著全縣教育工作者的智慧和辛勤汗水，受益于社會(huì)各界的真誠關(guān)心和大力支持，得益于縣委、縣政府的高度重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。也是全縣教育工作者奮力拼搏、不懈努力的結(jié)果。在肯定成績的同時(shí)，我們應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，教育工作還存在一定的問題和差距。主要表現(xiàn)在：城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的發(fā)展還不平衡，特別是農(nóng)村教育還很薄弱，學(xué)校硬件建設(shè)還沒有達(dá)到省規(guī)定的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，如校舍的安全問題、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、計(jì)算機(jī)配置、多媒體教室建設(shè)、體音美器材配置等;高中教學(xué)質(zhì)量下降，高考成績不佳;職業(yè)教育發(fā)展缺少資金，基礎(chǔ)能力建設(shè)水平還不高;教育缺編較大，部分學(xué)校還存在教師年齡老化、業(yè)務(wù)能力低等;個(gè)別教師缺乏緊迫感和危機(jī)感;個(gè)別學(xué)校亂收費(fèi)、亂訂學(xué)習(xí)資料和個(gè)別教師為社會(huì)辦班拉生源現(xiàn)象仍然存在;歷史遺留的原民辦教師上訪要待遇等問題。這些問題需要我們認(rèn)真研究，加以解決。

二、教育面臨的形勢和工作任務(wù)。

是實(shí)施“”規(guī)劃的最后一年，也是《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》啟動(dòng)實(shí)施的第一年。我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展也將進(jìn)入新的重要發(fā)展階段，對(duì)教育改革和發(fā)展也提出了更高的要求，教育處于改革發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期，《綱要》的頒布實(shí)施必將推動(dòng)教育事業(yè)更好更快發(fā)展。同時(shí)，教育面臨著政府重視、百姓關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的局面，我們一定要把握好教育改革和發(fā)展的方向。

基于教育發(fā)展的新形勢，根據(jù)省、市教育工作會(huì)議精神，結(jié)合我縣教育工作實(shí)際，確定全縣教育工作的總體思路是：認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)及省、市教育工作會(huì)議和縣委十三屆六次全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量、大力發(fā)展職業(yè)教育、努力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)，全方位實(shí)施精致化管理，使各級(jí)各類教育健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，更好的為我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。全年工作可概括為：把握一條主線，突出三個(gè)重點(diǎn)，提高一個(gè)滿意度。

(一)把握義務(wù)教育均衡發(fā)展這條主線，努力促進(jìn)教育公平。

推進(jìn)均衡發(fā)展是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)，是堅(jiān)持以人為本、實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證。前不久，教育部提出“要以縣域內(nèi)實(shí)現(xiàn)均衡為工作重點(diǎn)，大力推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展”，到20xx年實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)初步均衡，20xx年區(qū)域內(nèi)基本均衡的目標(biāo)。根據(jù)這一“時(shí)間表”和“路線圖”，我們要把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育工作的主線來抓。

一是要科學(xué)制定均衡發(fā)展推進(jìn)計(jì)劃。根據(jù)《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》，研究制定《輝南縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》和《輝南縣教育發(fā)展規(guī)劃》。各校根據(jù)教育局的部署，要做好未來三年工作規(guī)劃。規(guī)劃要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高質(zhì)量、促進(jìn)教育公平為重點(diǎn)，立足現(xiàn)實(shí)，在遵循教育規(guī)律的前提下，對(duì)政府重視、師生期盼、社會(huì)關(guān)注的問題加以研究論證，進(jìn)而明確教育發(fā)展的思路和措施，使每個(gè)學(xué)校能在新的起點(diǎn)上進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展。

二是加大薄弱校幫扶力度。我們要在教學(xué)設(shè)施、師資分配、資金投入上向農(nóng)村學(xué)校、薄弱校傾斜。繼續(xù)實(shí)行農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)?？忌咧薪档?分錄取的政策。繼續(xù)深入開展支教、聯(lián)教、送教活動(dòng)，完善城鄉(xiāng)強(qiáng)弱學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶制度，要建立校長、中層干部、骨干教師交流機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。全面落實(shí)義務(wù)教育免費(fèi)政策，繼續(xù)做好家庭困難學(xué)生就學(xué)資助工作，確保每個(gè)學(xué)生不因家庭貧困而失學(xué)。

三是加大項(xiàng)目建設(shè)力度，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。首先，努力完成縣委縣政府下達(dá)教育局的固定資產(chǎn)投資和招商引資工資任務(wù)。全年要完成固定資產(chǎn)投資計(jì)劃指標(biāo)7500萬元、獎(jiǎng)勵(lì)考核指標(biāo)萬元;完成招商引資計(jì)劃指標(biāo)7000萬元、獎(jiǎng)勵(lì)考核指標(biāo)3000萬元。其次，大力開展學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。今年，在繼續(xù)爭取國家和省項(xiàng)目資金支持外，要多方籌措資金，保證完成中小學(xué)校舍安全工程任務(wù)。計(jì)劃投資1764萬元，完成杉松崗鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)樓、輝發(fā)城鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)樓、石道河鎮(zhèn)中學(xué)綜合樓的續(xù)建工程、完成金川鎮(zhèn)中小學(xué)等13所學(xué)校校舍12490平方米新建工程以及慶陽鎮(zhèn)中小學(xué)等20所學(xué)校11000平方米維修改造任務(wù)。進(jìn)一步抓好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“大二期班班通”工程，年底前完成三中等5所農(nóng)村初中理化生實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)教學(xué)室及教學(xué)儀器的配備，徹底解決農(nóng)村初中黑板上做實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象。

(二)突出“三個(gè)重點(diǎn)”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一是以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

第一，狠抓教學(xué)質(zhì)量提升。質(zhì)量不僅是教育的口碑、形象和聲譽(yù)，更是教育的生命線。因此，我們繼續(xù)把今年確定為“教學(xué)質(zhì)量提升年”。各位校長要認(rèn)清：教學(xué)質(zhì)量就是“一把手”工程，校長就要承擔(dān)教學(xué)質(zhì)量的主要責(zé)任。今年我們將采取一定的強(qiáng)力措施，狠抓教學(xué)質(zhì)量提升，特別是當(dāng)前，要把高考質(zhì)量提上去，打好高考翻身仗，實(shí)現(xiàn)今年高考一般院校和重點(diǎn)院校升學(xué)率均同比增長5個(gè)百分點(diǎn)以上、且名次在全市至少提升1名、考取三大名校1人以上的目標(biāo)。從今年開始，教育局將建立教學(xué)質(zhì)量問責(zé)制，義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量高低，按照質(zhì)量檢測統(tǒng)計(jì)結(jié)果作為考核依據(jù)，質(zhì)量檢測排在最后一名的，對(duì)校長實(shí)行誡勉談話，連續(xù)兩次排在最后給予免職處理。普通高中要看高考結(jié)果，嚴(yán)格按《高考目標(biāo)任務(wù)及獎(jiǎng)懲辦法》(輝教字26號(hào))執(zhí)行。教育局督導(dǎo)室要將工作重點(diǎn)放在教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督上，把校長、副校長、教務(wù)主任、教研組長聽課、評(píng)課及參加教研活動(dòng)的數(shù)量、質(zhì)量作為督導(dǎo)檢查的重要內(nèi)容之一，認(rèn)真抓好《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》的貫徹落實(shí)，加大“教學(xué)質(zhì)量百里行”隨機(jī)督導(dǎo)的力度;教育局黨辦要把教學(xué)質(zhì)量作為考核評(píng)估校長的重要指標(biāo)、作為獎(jiǎng)懲任用的主要依據(jù)。教師節(jié)我們將召開表彰大會(huì)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量突出的學(xué)校實(shí)行重獎(jiǎng)。

第二，要進(jìn)一步落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)。要把德育放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位，堅(jiān)持育人為本，德育為先，以實(shí)施全員、全面、全程為突破口，進(jìn)一步完善以學(xué)校為主導(dǎo)、延伸家庭、輻射社會(huì)的三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò);要深入到課堂，深入到學(xué)生中間，尋找適合學(xué)生發(fā)展的德育工作新方法、新手段，探究德育新課題;青少年宮要發(fā)揮幅射帶動(dòng)作用;各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)和案例，進(jìn)一步推進(jìn)德育工作的開展。

第三，努力創(chuàng)辦特色學(xué)校，將新課程改革推向新階段。要在全面總結(jié)我縣新課程改革經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)新改革思路，打造我縣特色品牌，同時(shí)，加大對(duì)外宣傳力度，提高東街小學(xué)、撫民學(xué)校新課程改革的知名度，吸引省內(nèi)外學(xué)校前來觀摩考察;要繼續(xù)推廣東街小學(xué)、撫民學(xué)校等教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，推廣輝發(fā)城鎮(zhèn)中心小學(xué)開發(fā)16門校本課程實(shí)行全校走班制授課經(jīng)驗(yàn)，借鑒實(shí)驗(yàn)小學(xué)注重藝術(shù)特長培養(yǎng)的做法，創(chuàng)新學(xué)校辦學(xué)特色，將新課程改革不斷引向深入。

第四，繼續(xù)加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作。要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開全課程，開齊學(xué)科，開足課時(shí)。保證學(xué)生每天1小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，召開全縣中小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。深入開展藝術(shù)教育調(diào)研工作，加大力度推進(jìn)藝術(shù)教育的開展。嚴(yán)格按照國家要求，加強(qiáng)學(xué)校的食品衛(wèi)生的管理，做好甲型流感等傳染病的防控工作。

第五，加強(qiáng)幼兒教育、民族教育和民辦教育。進(jìn)一步完善幼兒教育管理機(jī)制?？h幼兒園要做好省級(jí)示范園檢查驗(yàn)收工作。要推進(jìn)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)帶辦幼兒園的農(nóng)村幼兒教育管理模式。民辦幼兒園要做到“三統(tǒng)一”，即統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)深化民族中小學(xué)語言教學(xué)改革，舉辦“三語”基本功競賽活動(dòng)，扎實(shí)開展民族團(tuán)結(jié)教育工作。嚴(yán)格履行民辦教育審批手續(xù)，加強(qiáng)民辦學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量的評(píng)估，進(jìn)一步規(guī)范民辦教育的辦學(xué)行為。

二是以職業(yè)教育為重點(diǎn)，提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。今年我們要在做大職業(yè)教育上下功夫，力爭實(shí)現(xiàn)“五個(gè)突破”。首先，在招生數(shù)量上實(shí)現(xiàn)新突破。今年職教招生要實(shí)行“四放開”，即招生對(duì)象放開，招生時(shí)間放開，生源區(qū)域放開，招生計(jì)劃放開，力爭實(shí)現(xiàn)全日制學(xué)歷教育招生400人，非學(xué)歷教育招生人的工作目標(biāo)。其次，在辦學(xué)模式改革上實(shí)現(xiàn)新突破。要堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，擴(kuò)大“訂單培養(yǎng)”比例，逐步完善“半工半讀”制度，完善“陽光留學(xué)”試點(diǎn)工作，迎接中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)專家組驗(yàn)收。第三，在骨干專業(yè)建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破。要在去年增開的汽修、美容美發(fā)兩個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)上，再增開旅游、服裝2個(gè)專業(yè)，力爭年內(nèi)建成2個(gè)市級(jí)骨干專業(yè)。第四，在教學(xué)模式改革上實(shí)現(xiàn)新突破。努力建設(shè)現(xiàn)代技能教室，實(shí)施“一體化教學(xué)”，改革傳統(tǒng)教學(xué)手段和方法，提高信息化教學(xué)手段的利用率，建立“寬基礎(chǔ)，活模塊”課程模式。第五，在專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破。要加大“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)力度，繼續(xù)組織實(shí)施職教中心教師素質(zhì)提高計(jì)劃，采取多種形式提高專業(yè)教師的教學(xué)水平。

三是以提高干部教師素質(zhì)為重點(diǎn)，努力促進(jìn)師資隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展。首先，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高思想政治素質(zhì)、辦學(xué)治校能力。進(jìn)一步完善中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部的培訓(xùn)制度和考核評(píng)價(jià)制度，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部逐步實(shí)行任期交流制，中層干部要進(jìn)行新一輪競爭上崗。其次，抓好師德建設(shè)工作。廣泛開展師德教育活動(dòng)，選樹師德典型，大力宣傳優(yōu)秀教師事跡，悉心營造尊師重教氛圍。健全師德“四評(píng)”體系，實(shí)行師德建設(shè)“一票否決”制，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，努力打造一支既有學(xué)識(shí)水平又有人格魅力的教師隊(duì)伍。教師節(jié)將對(duì)優(yōu)秀教師給予表彰。第三，要加強(qiáng)教師培訓(xùn)和管理。要在全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地開展骨干教師、農(nóng)村教師、薄弱校教師、青年教師、班主任等重點(diǎn)培訓(xùn)，普遍搞好“網(wǎng)聯(lián)”培訓(xùn)。繼續(xù)組織城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村支教、名優(yōu)教師送教下鄉(xiāng)。抓好培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用，各校要拿出公用經(jīng)費(fèi)的3%用于縣級(jí)教師培訓(xùn)、2%用于校本培訓(xùn)。要繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)基地建設(shè)，今年，要對(duì)教師進(jìn)修學(xué)校實(shí)行經(jīng)費(fèi)傾斜，確保進(jìn)修學(xué)校迎接省標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，在全縣還要建立2所農(nóng)村義務(wù)教育培訓(xùn)基地校。第四，完善教師補(bǔ)充機(jī)制。做好中小學(xué)教師招聘和農(nóng)村中小學(xué)教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作。第五，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)教師績效工資實(shí)施工作。根據(jù)國家和省廳績效考核指導(dǎo)意見，制定我縣績效考核實(shí)施辦法，充分調(diào)動(dòng)廣大干部、教師工作積極性。

(三)堅(jiān)持依法治教，著力提高人民群眾的滿意度。

一是繼續(xù)推進(jìn)普法和依法治理工作。深入開展“五五”普法工作，開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”、“法律進(jìn)校園”和“創(chuàng)建無邪教校園”活動(dòng)，推進(jìn)中小學(xué)法制宣傳教育“四落實(shí)”。做好減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的專項(xiàng)治理工作，要依法全面落實(shí)安全穩(wěn)定責(zé)任制，把安全穩(wěn)定工作作為“一把手工程”，繼續(xù)實(shí)行安全穩(wěn)定“一票否決制”，進(jìn)一步健全安全保障制度，開展好安全專項(xiàng)檢查和周邊環(huán)境綜合治理，確保師生的人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。

二是全面推進(jìn)依法治教工作。要針對(duì)師德師風(fēng)、提高教育質(zhì)量、“亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂學(xué)習(xí)資料”等教育熱難點(diǎn)問題，開展專項(xiàng)檢查，加大打擊懲處力度，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)亂收費(fèi)的校長，一經(jīng)查實(shí)，將免去校長職務(wù)，決不姑息遷就，對(duì)亂辦班、拉生源的教師，要給予行政處分，特別嚴(yán)重的要降工資，并調(diào)到農(nóng)村偏遠(yuǎn)山區(qū)任教。要加大學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)管和內(nèi)部審計(jì)力度，學(xué)校的各項(xiàng)收費(fèi)必須全部納入學(xué)校預(yù)算，不得隱匿、私設(shè)小金庫。對(duì)納入政府采購范圍內(nèi)的項(xiàng)目，必須實(shí)行政府集中統(tǒng)一采購，學(xué)校的專用設(shè)備及大宗辦公用品采購必須按規(guī)定報(bào)教育局審批，對(duì)擅自購買物品的學(xué)校，會(huì)計(jì)核算中心一律不予報(bào)銷支出。教育局對(duì)學(xué)校債務(wù)存量要進(jìn)行監(jiān)控，確保學(xué)校債務(wù)存量逐年減少，對(duì)已有集資債務(wù)的，要節(jié)約資金歸還欠款，原則上按全年公用經(jīng)費(fèi)的20%償還債務(wù)，對(duì)不按要求歸還的，由教育局用學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)直接安排歸還。教育局將隨時(shí)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行效益、收支審計(jì)和專項(xiàng)審計(jì)，及時(shí)查究財(cái)務(wù)管理中存在的問題，對(duì)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的嚴(yán)格追究校長及財(cái)會(huì)人員的責(zé)任。要進(jìn)一步加強(qiáng)考試工作，做好各類考試的組織管理，加快覆蓋所有考場的國家教育統(tǒng)一考試電子巡查系統(tǒng)的施工建設(shè)，確保5月中旬完工。

三是切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。重點(diǎn)抓好對(duì)校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，加大重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度。深入推進(jìn)廉潔教育和廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，營造清廉興教的濃厚氛圍。要深化政務(wù)、校務(wù)公開，推進(jìn)學(xué)校民主管理。要繼續(xù)做好信訪穩(wěn)定工作，開展矛盾糾紛與排查，暢通教育信息溝通渠道，做到有報(bào)必接，有案必查，有錯(cuò)必糾，提高辦結(jié)率和滿意率。

同志們，的教育工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，即充滿希望更充滿挑戰(zhàn)。讓我們在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定信心，振奮精神，凝心聚力抓質(zhì)量，攻堅(jiān)克難謀發(fā)展，為做大做強(qiáng)我縣教育事業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

市領(lǐng)導(dǎo)教育工作會(huì)議講話精神篇九

教育是民族振興、國家強(qiáng)盛的百年大計(jì)。為了這個(gè)百年大計(jì),許多人殫精竭慮,許多人奔走操勞。下面就是本站小編給大家整理的領(lǐng)導(dǎo)全市教育工作會(huì)議講話，僅供參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

這次全市教育工作會(huì)議,是在我市認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì),必將對(duì)我市教育事業(yè)的改革發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。下面，我在總結(jié)近年來教育工作的基礎(chǔ)上，對(duì)今后教育改革發(fā)展的重點(diǎn)工作進(jìn)行安排和部署。

一、過去幾年教育工作的回顧和總結(jié)。

過去的幾年，伴隨著中央新疆工作座談會(huì)的勝利召開和打造世界石油城戰(zhàn)略的全面實(shí)施，我市教育在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，在“科教興市”、“人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略的引領(lǐng)下，邁上了加速發(fā)展的“快車道”。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校廣大教育工作者以大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，辦好人民滿意的教育為核心，團(tuán)結(jié)進(jìn)取、改革創(chuàng)新，在深化教育改革發(fā)展的各個(gè)方面進(jìn)行了積極有效的探索和實(shí)踐，使我市教育事業(yè)取得了長足發(fā)展，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突出?？梢哉f，過去幾年是我市教育事業(yè)加快改革、實(shí)現(xiàn)發(fā)展、取得巨大進(jìn)步的時(shí)期，也是人民群眾享受教育實(shí)惠最多的時(shí)期!

幾年來，教育教學(xué)軟硬件環(huán)境全面優(yōu)化，基礎(chǔ)教育水平和教育質(zhì)量進(jìn)入國內(nèi)先進(jìn)行列的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。中小學(xué)裝備現(xiàn)代化水平明顯加強(qiáng)，信息技術(shù)在教育教學(xué)和管理中得到了廣泛運(yùn)用，數(shù)字化校園建設(shè)步伐大大加快，校園內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。民漢教育在更高層次上得到了優(yōu)質(zhì)同步發(fā)展，城鄉(xiāng)教育一體化和區(qū)域教育高位均衡發(fā)展得到了實(shí)現(xiàn)。20xx年，被教育部評(píng)為“全國推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)城市”，20xx年，高質(zhì)量通過自治區(qū)義務(wù)教育階段中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估，教育現(xiàn)代化工程和教育強(qiáng)市建設(shè)工作順利實(shí)施，教育體制機(jī)制改革深入推進(jìn)，油城教育已經(jīng)進(jìn)入了從規(guī)模、數(shù)量到內(nèi)涵、質(zhì)量，從傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)型跨越的新時(shí)期!

師資隊(duì)伍建設(shè)工作成效顯著，中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理工作走在了全疆前列。市人民政府全額撥付教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，市、區(qū)教育局以培育一流的師資隊(duì)伍為目標(biāo)，在加強(qiáng)校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，與國內(nèi)外教育發(fā)達(dá)地區(qū)教育機(jī)構(gòu)和知名高校合作，開展長期穩(wěn)定的教師專業(yè)化發(fā)展項(xiàng)目，搭建了全方位、高層次的師資培訓(xùn)平臺(tái)，有效提升了校長辦學(xué)能力和教師專業(yè)化素養(yǎng)，中小學(xué)專任教師培訓(xùn)率、繼續(xù)教育合格證取證率均達(dá)到100%;人事制度及教師選拔與聘用制度改革深入推進(jìn)，實(shí)施中小學(xué)教師績效考核工作，實(shí)行校長任期目標(biāo)責(zé)任制，科學(xué)、公平的人事管理新機(jī)制進(jìn)一步健全;授牌成立了11個(gè)名師工作室，啟動(dòng)了首個(gè)自治區(qū)級(jí)和市級(jí)名校長工作室，名校長、名師培養(yǎng)工程深入實(shí)施。同時(shí)，在引進(jìn)優(yōu)秀師資的同時(shí)，鼓勵(lì)教師參加在職教育碩士攻讀，為優(yōu)秀教育人才的脫穎而出培育了沃土，搭建了平臺(tái)，營造了氛圍。近年來，有173名教師參加了在職教育碩士攻讀，150多名教師在全國及自治區(qū)教育教學(xué)技能比賽中獲得一、二等獎(jiǎng)，有200多項(xiàng)教育教學(xué)及管理案例獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，充分展示了油城教師的靚麗風(fēng)采和教師隊(duì)伍建設(shè)的顯著成效!

雙語教育工作邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，雙語教學(xué)內(nèi)外部環(huán)境全面優(yōu)化，民漢合校工程順利完成，雙語師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，“雙語”教學(xué)質(zhì)量大幅提升，中小學(xué)少數(shù)民族學(xué)生學(xué)業(yè)成績連續(xù)幾年名列自治區(qū)前茅，并有多科成績位居全區(qū)第一，“區(qū)內(nèi)初中班”教學(xué)更成為亮點(diǎn)，奠定了“雙語”教育跨越式發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

和諧家庭教育工作走在了全疆乃至全國前列?！爸行W(xué)和諧家庭教育工程”深入實(shí)施，家庭教育邁入規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化全面發(fā)展的新階段，學(xué)校、家庭、社區(qū)、社會(huì)“多元一體”的科學(xué)育人體系逐步構(gòu)建。20xx年，由21世紀(jì)教育研究院組織的“第三屆地方教育制度創(chuàng)新獎(jiǎng)”評(píng)選中，我市和諧家庭教育工作的經(jīng)驗(yàn)和成果被評(píng)為“全國地方教育制度創(chuàng)新優(yōu)秀案例”，并得到表彰。獨(dú)山子區(qū)金山路街道第四社區(qū)居委會(huì)榮獲全國婦聯(lián)、教育部、中央文明辦聯(lián)合頒發(fā)的“全國家庭教育工作示范社區(qū)”稱號(hào)，和諧家庭教育工作在全國引起了較大反響。

德育工作成果豐碩。隨著“德育達(dá)標(biāo)校”和“德育示范?！苯ㄔO(shè)與評(píng)估工作的深入實(shí)施，“全員育人，全方位育人，全過程育人”的長效工作機(jī)制已經(jīng)形成，未成年人思想道德建設(shè)工作不斷加強(qiáng)。我市被中央文明委評(píng)為“全國未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)城市”，并連續(xù)被中央教科所評(píng)為“德育課題研究先進(jìn)地區(qū)”。

優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大，教育發(fā)展格局進(jìn)一步優(yōu)化。在“打造世界知名的現(xiàn)代化石油城”戰(zhàn)略目標(biāo)的引領(lǐng)下，先后與北京師范大學(xué)合作開辦了北京師范大學(xué)克拉瑪依附屬學(xué)校;與加拿大新斯科舍省派特森教育集團(tuán)合作開辦了“加拿大高中班”;與北京十一學(xué)校就學(xué)校的改造與品牌的建立、課程體系的引入與優(yōu)化、卓越師資隊(duì)伍的培養(yǎng)與提升方面達(dá)成了合作協(xié)議，開啟了教育國際化、現(xiàn)代化、特色化高品質(zhì)建設(shè)工作;引進(jìn)了人大附中、北京四中遠(yuǎn)程優(yōu)質(zhì)教育資源，并以內(nèi)涵和特色發(fā)展為方向，按照小學(xué)“一校一品”，初中“一校一品加特色校本課程”，高中課程多樣化發(fā)展的要求，大力推進(jìn)特色學(xué)校文化建設(shè)，使教育的品質(zhì)、內(nèi)涵逐步提升，高質(zhì)量、多樣化、特色化辦學(xué)的格局逐步構(gòu)建，優(yōu)質(zhì)教育資源迅速擴(kuò)大，教育在提升城市品質(zhì)、增強(qiáng)城市競爭力和吸引力中的作用得到進(jìn)一步發(fā)揮!

基礎(chǔ)教育課程改革不斷深化，素質(zhì)教育全面推進(jìn)。新課程改革的理念已經(jīng)深入人心，適應(yīng)新課程的各項(xiàng)管理制度和運(yùn)行機(jī)制基本完善，具有較強(qiáng)推廣價(jià)值的高效課堂教學(xué)模式不斷涌現(xiàn)。全市中小學(xué)先后開發(fā)開設(shè)校本課程300多門類，為學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展和特長培養(yǎng)提供了多樣化、可選擇的課程體系，并有100余項(xiàng)教育教學(xué)研究課題獲國家級(jí)及自治區(qū)級(jí)科研成果獎(jiǎng)，教育課題研究得到中央教科所的充分肯定。20xx年6月，經(jīng)教育部“建立國家中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量分析、反饋與指導(dǎo)系統(tǒng)”項(xiàng)目專家組測評(píng)反饋：我市中小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)成績的標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成度均達(dá)到或超過全國常模、遠(yuǎn)超同類地區(qū)常模，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，教育發(fā)展的生機(jī)和活力不斷增強(qiáng)。

我市被教育部確定為“國家職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范實(shí)驗(yàn)區(qū)”，職業(yè)教育在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、提升勞動(dòng)力素質(zhì)和緩解就業(yè)壓力等方面做出了積極貢獻(xiàn)。市技師培訓(xùn)學(xué)院先后獲得“中國石油重點(diǎn)培訓(xùn)基地”、“全國高技能人才培養(yǎng)示范基地”、自治區(qū)高技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。市職業(yè)技術(shù)學(xué)院被教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)為國家示范性高等職業(yè)院校，成為全疆職業(yè)院校中的知名品牌學(xué)校，贏得了社會(huì)的高度肯定和廣泛贊譽(yù)。伴隨著工程教育基地的開建，職業(yè)教育進(jìn)入了快速發(fā)展的新時(shí)期。

社區(qū)教育工作走在了全國前列，克拉瑪依區(qū)、獨(dú)山子區(qū)先后被教育部確定為“全國社區(qū)教育示范區(qū)”，7個(gè)街道榮獲“全國社區(qū)教育示范街道”，并有19門社區(qū)教育課程被評(píng)定為“全國社區(qū)教育特色課程”。

目前，我市小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率穩(wěn)定在100%;初中入學(xué)率100%，鞏固率99.5%以上;普及了高中階段的教育，普通高中入學(xué)率保持在80%以上;普通高考文理綜合平均上線率保持在95%以上，20xx年達(dá)到99.17%，反映教育發(fā)展的各項(xiàng)指標(biāo)均居于全疆各地州市前列，以公辦為主，民辦為補(bǔ)充的教育體系基本健全。這一系列成績的取得離不開市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開全體教育工作者的辛勤努力，離不開相關(guān)部門和社會(huì)各界的大力支持，在此，我代表市教育局表示衷心的感謝!

過去幾年的教育改革發(fā)展實(shí)踐，使我們積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。主要是：

一是必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，按照教育規(guī)律辦事，統(tǒng)籌教育規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益，統(tǒng)籌教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，積極推進(jìn)教育改革創(chuàng)新，促進(jìn)教育又好又快發(fā)展。

二是必須堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

三是必須堅(jiān)持“人才強(qiáng)教”的戰(zhàn)略，牢固樹立教師資源是第一資源的思想，關(guān)心教師，熱愛教師，培育教師，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，始終不渝地在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，充分發(fā)揮各族教師的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

四是必須堅(jiān)持追求卓越的精神，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各部門的職能作用，以務(wù)實(shí)的態(tài)度推動(dòng)教育更好更快發(fā)展。

五是必須堅(jiān)持以人為本的原則，堅(jiān)持教育的公益性和公平性，讓人民共享教育發(fā)展的成果，不斷滿足人民群眾日益增長的對(duì)優(yōu)質(zhì)教育需求，辦好人民滿意的教育。

同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，盡管我市教育工作取得了很大的成績，但與內(nèi)地經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比，與教育現(xiàn)代化的目標(biāo)相比，還存在著一定的差距，隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)，也出現(xiàn)了一系列新的矛盾和問題。主要表現(xiàn)在：人民日益增長的對(duì)高質(zhì)量教育資源的強(qiáng)烈需求與優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足的矛盾日益顯現(xiàn);學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的大教育體系還需要進(jìn)一步完善，教育現(xiàn)代化整體推進(jìn)的合力還需增強(qiáng)，制約教育改革發(fā)展的體制機(jī)制還需大力突破，教育發(fā)展的內(nèi)外部環(huán)境還需優(yōu)化;教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)還需要大力提高，優(yōu)秀教師引進(jìn)和拔尖人才的培養(yǎng)力度還需加大;民漢合校管理工作還需要加強(qiáng)，雙語教師隊(duì)伍素質(zhì)亟需提高。這些問題都不同程度地影響著我市教育的進(jìn)一步發(fā)展，必須采取切實(shí)有力的措施逐步加以解決。

黨的把教育作為中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石，作為改善民生和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)的首要任務(wù)，提出了要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，是我市全面貫徹落實(shí)黨的精神、加快推進(jìn)全面建成小康社會(huì)全國先進(jìn)市奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期，這對(duì)我們進(jìn)一步提升教育發(fā)展質(zhì)量和水平提出了新要求，因此，我們必須在黨的精神的指引下，堅(jiān)持把教育放在推進(jìn)克拉瑪依經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)跨越發(fā)展的大局中，把教學(xué)質(zhì)量的提高、教育體制機(jī)制的創(chuàng)新、教育格局的優(yōu)化等擺在更加突出的位置，緊抓新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)大建設(shè)、大開放、大發(fā)展的美好機(jī)遇，以轉(zhuǎn)變觀念為先導(dǎo)，以提高質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新發(fā)展為動(dòng)力，以追求卓越為目標(biāo)，全面實(shí)施與油城經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相匹配的教育發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)油城教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，高質(zhì)高效發(fā)展，為加快我市實(shí)施“三步走，打造世界知名的現(xiàn)代化石油城市”戰(zhàn)略以及全面建成小康社會(huì)全國先進(jìn)市提供強(qiáng)大的智力支持和人才保障。

二、奮力開創(chuàng)新時(shí)期教育事業(yè)改革發(fā)展新局面。

長風(fēng)破浪已有時(shí)再掛云帆濟(jì)滄海。當(dāng)前和今后一段時(shí)期，我市教育改革發(fā)展的總體目標(biāo)是堅(jiān)持“讓所有的孩子接受更好的教育，讓所有的孩子享受幸福的人生”的核心教育理念和“轉(zhuǎn)變觀念、提高質(zhì)量、創(chuàng)新發(fā)展、追求卓越”的教育工作方針，以隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以進(jìn)一步提高教育質(zhì)量為核心，以培育和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源為重點(diǎn)，實(shí)施創(chuàng)新教育，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，使學(xué)前教育超前發(fā)展、義務(wù)教育均衡、特色發(fā)展，高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、高等教育卓越發(fā)展、職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展、家庭教育和諧發(fā)展，到20xx年在全疆率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，教育綜合實(shí)力達(dá)到國內(nèi)發(fā)達(dá)城市水平，20xx年實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，辦成全疆乃至全國極具特色和有吸引力的一流教育。圍繞這一目標(biāo)，我們將重點(diǎn)采取以下措施：

一是要群策群力，敢于擔(dān)當(dāng)，真抓實(shí)干，深入推進(jìn)“”教育事業(yè)改革與發(fā)展的各項(xiàng)工作?！犊死斠朗形⑹腥嗣裾P(guān)于大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育加速推進(jìn)教育現(xiàn)代化的意見》和《克拉瑪依市“”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》，指明了油城教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的方向，描繪了教育改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，是xx期間全市教育工作的行動(dòng)綱領(lǐng)，我們要按照工程項(xiàng)目管理的方式，將創(chuàng)建“教育強(qiáng)市”工作和推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)工作有機(jī)整合，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化落實(shí)，在工作過程中講效率，在工作質(zhì)量上求精品，以更加飽滿的熱情、更加主動(dòng)的作為、更加務(wù)實(shí)的舉措，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)扎實(shí)有序推進(jìn)，確保20xx年建成教育強(qiáng)市和在全疆率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)!

二是樹立辦大教育的思想，進(jìn)一步深化教育管理體制改革，優(yōu)化區(qū)域推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的大環(huán)境。逐步建立健全和完善“分級(jí)管理、以區(qū)為主”的教育管理體制，強(qiáng)化市級(jí)政府對(duì)教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)服務(wù)和指導(dǎo)評(píng)價(jià)監(jiān)督，提高各區(qū)政府的教育專業(yè)化管理水平，健全各級(jí)政府、各相關(guān)部門推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的聯(lián)席會(huì)議制度、目標(biāo)管理責(zé)任制和實(shí)績考核制度，發(fā)揮社區(qū)、街道和企業(yè)在參與和支持教育管理中的積極作用，進(jìn)一步增強(qiáng)教育發(fā)展的合力，形成由政府主導(dǎo)，相關(guān)部門各司其職和社會(huì)各界積極參與推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的新格局。同時(shí)，克服行政化趨向，全方位簡政放權(quán)，建立健全依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，加速完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，不斷擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，提高學(xué)校管理的有效性，逐步實(shí)現(xiàn)從管理的“外控式”向“內(nèi)控式”轉(zhuǎn)變，形成政府統(tǒng)籌、分級(jí)負(fù)責(zé)、規(guī)范有序、社會(huì)參與的教育公共服務(wù)體系，為提升教育品質(zhì)，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)辦極具特色和有吸引力的一流教育提供切實(shí)保障。

三是全面推進(jìn)創(chuàng)新教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程。把創(chuàng)新教育提上重要日程，將大眾教育與英才培養(yǎng)教育相結(jié)合，構(gòu)建創(chuàng)新教育體系，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化教育生態(tài)環(huán)境，優(yōu)化通識(shí)教育，強(qiáng)化基礎(chǔ)課程教學(xué)，注重培育學(xué)生人文精神和科學(xué)素養(yǎng)，最大限度滿足不同層次、不同個(gè)性學(xué)生自我發(fā)展的需求，大力促進(jìn)油城教育轉(zhuǎn)型跨越，切實(shí)提高創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平，逐步形成“高質(zhì)量、有特色、多樣化、可選擇”的教育發(fā)展格局。

四是充分發(fā)揮科研導(dǎo)航作用，大力實(shí)施教育科研“152”工程，切實(shí)加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支具有較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)和在全疆有一定影響力的教科研團(tuán)隊(duì)，爭創(chuàng)西部一流綜合教研中心，充分發(fā)揮教育科研引領(lǐng)和導(dǎo)航作用，為大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，加速推進(jìn)教育現(xiàn)代化提供持續(xù)動(dòng)力。

五是深入推進(jìn)和諧家庭教育工程，進(jìn)一步完善和諧家庭教育工作機(jī)制，拓寬家庭教育工作渠道，提升家庭教育工作內(nèi)涵，積極構(gòu)建多元一體的科學(xué)教育體系，充分發(fā)揮家庭教育在提高教育實(shí)效，構(gòu)建和諧家庭、和諧社區(qū)、和諧社會(huì)中的積極作用，進(jìn)一步提升家庭教育工作在全疆乃至全國的示范性和影響力。

六是深入實(shí)施教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化工程。進(jìn)一步提升教師信息化素養(yǎng)，大力推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)步伐，抓緊實(shí)施“教育云計(jì)劃”項(xiàng)目。不斷完善現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)服務(wù)體系，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)校教育教學(xué)的整合應(yīng)用，逐步構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教研、教學(xué)、學(xué)習(xí)的新模式，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。

(二)以轉(zhuǎn)變提升教育理念為先導(dǎo)，深入實(shí)施素質(zhì)教育。

實(shí)施素質(zhì)教育就是要面向全體學(xué)生，以培育和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化教育綜合改革，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展和健康快樂成長。我們要重點(diǎn)做好以下工作：

一是圍繞“培養(yǎng)什么人，培養(yǎng)為誰服務(wù)的人，怎樣培養(yǎng)人”的核心主題，把“立德樹人”放在學(xué)校工作的首位，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育融入德育工作的全過程，牢固樹立國家利益高于一切的思想，把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，創(chuàng)新思路，不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、鮮活性和實(shí)效性，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德教育，培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的現(xiàn)代油城人，培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

二是立足油城教育實(shí)際，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，探索實(shí)施“分層教學(xué)”、“選課、選學(xué)段走班”制和彈性學(xué)制，逐步構(gòu)建適合油城實(shí)際、體現(xiàn)校本特色，具有科學(xué)性、創(chuàng)新性的課程體系，構(gòu)建科學(xué)、全面、完善的課程管理、實(shí)施與評(píng)價(jià)機(jī)制，不斷滿足學(xué)生多樣化發(fā)展的需求，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展和整體素質(zhì)的提高。

三是把“先學(xué)后教、以學(xué)論教、少教多學(xué)”作為新時(shí)期推進(jìn)基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)改革的指導(dǎo)原則，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式和課堂教學(xué)的根本性變革，煥發(fā)課堂教學(xué)的生機(jī)和活力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)愿望，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

四是以加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)為目標(biāo)，以學(xué)校課程開發(fā)建設(shè)和教學(xué)創(chuàng)新為重點(diǎn)，大力促進(jìn)特色學(xué)校文化建設(shè),營造積極向上、生動(dòng)活潑、溫馨怡人的校園文化氛圍，打破千校一面,千人一面的局面,形成“百家爭鳴、百花齊放”的特色辦學(xué)格局，用文化軟實(shí)力提升學(xué)校的辦學(xué)水平，塑造油城教育發(fā)展的靈魂和品牌。

(三)以培育一流的師資隊(duì)伍為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

教育大計(jì)，教師為本。大力實(shí)施“教師興校”、“人才強(qiáng)教”戰(zhàn)略，全面提高教師的思想道德素質(zhì)和專業(yè)化水平，形成一批具有獨(dú)特風(fēng)格、富有教學(xué)魅力、深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀教育人才，是創(chuàng)辦一流教育的關(guān)鍵。為此，我們要按照“教育家辦學(xué)”的原則，把師德建設(shè)與專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，深入推進(jìn)“1511”工程，充分發(fā)揮名校長、名師工作室的輻射帶動(dòng)作用，搭建高層次教師培訓(xùn)與研修平臺(tái)，著力加強(qiáng)優(yōu)秀拔尖教育人才的培養(yǎng)，著力培養(yǎng)一批具有遠(yuǎn)見卓識(shí)、創(chuàng)新思維，能開一時(shí)風(fēng)氣的名校長、名師，打造一支在全疆乃至全國教育領(lǐng)域中有成就、有影響的高層次教師團(tuán)隊(duì)。切實(shí)加強(qiáng)教育管理隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教育行政管理隊(duì)伍的科學(xué)決策能力、執(zhí)行能力和服務(wù)能力，打造高素質(zhì)、創(chuàng)新型的教育管理隊(duì)伍。深化教師職稱制度改革和薪酬分配制度改革，全面實(shí)施績效考核和完善教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開制度，完善校長任期目標(biāo)責(zé)任制，探索實(shí)施校長職級(jí)制，制定實(shí)施優(yōu)秀教育人才引進(jìn)的優(yōu)惠政策，加大優(yōu)秀骨干人才的引進(jìn)力度，培養(yǎng)和造就一支具有良好職業(yè)道德，先進(jìn)教育理念和精湛業(yè)務(wù)水平的高素質(zhì)、專業(yè)化的教育隊(duì)伍，為發(fā)展一流教育提供堅(jiān)實(shí)的智力支撐。

(四)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)規(guī)劃，促進(jìn)各級(jí)各類教育持續(xù)健康發(fā)展。

積極穩(wěn)妥，科學(xué)高效推進(jìn)雙語教育。進(jìn)一步鞏固“民漢合?！惫ぷ鞒晒?，強(qiáng)化德育首位意識(shí)和師生思想政治工作，充實(shí)優(yōu)化雙語教師隊(duì)伍，深化雙語教育課程改革，強(qiáng)化科學(xué)管理，提升中小學(xué)多民族學(xué)校教育教學(xué)管理工作的科學(xué)化水平，切實(shí)抓好“雙語”課堂教學(xué)效率和教育質(zhì)量提高工作，從根本上改善“雙語”教學(xué)的內(nèi)外部環(huán)境，促進(jìn)“雙語”教育持續(xù)、健康、快速發(fā)展。

創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育，創(chuàng)建全國職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)。圍繞“632”發(fā)展戰(zhàn)略，適應(yīng)我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，以整合優(yōu)化職業(yè)教育資源和建設(shè)國內(nèi)一流、具有世界水平的職業(yè)教育基地為重點(diǎn)，深化職業(yè)教育綜合改革，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)職業(yè)教育和普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建以石油石化專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)為主導(dǎo)、面向國內(nèi)外的有特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，建成具有國際影響力的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地。

以培養(yǎng)高素質(zhì)專門人才和拔尖創(chuàng)新人才為重點(diǎn)，以增強(qiáng)服務(wù)城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力和提升城市文化品位為使命，推進(jìn)高水平特色高等教育建設(shè)。堅(jiān)持立足新疆、面向西部、輻射中西亞的區(qū)域定位，加快推進(jìn)工程教育基地建設(shè)，探索實(shí)施“政產(chǎn)學(xué)研”的體制,努力把工程教育基地建設(shè)成為國際化的高端人才培養(yǎng)基地,建設(shè)成為專業(yè)特色鮮明、多層次、高品質(zhì)、國際化，在國內(nèi)具有一定影響力的工程類高等學(xué)院。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地推進(jìn)厚博學(xué)院建設(shè)，將厚博學(xué)院建成集教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)、文化引領(lǐng)于一體的高水平院校，為打造一流的教育、一流的醫(yī)療，建設(shè)高品質(zhì)城市，推動(dòng)教育以及醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)跨越式發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

堅(jiān)持公益性和普惠性原則，進(jìn)一步建立完善政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制，逐步建立起與油城經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育需求相適應(yīng)的學(xué)前教育體系，進(jìn)一步加快我市學(xué)前教育改革與發(fā)展，保障適齡兒童接受優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)前教育。

(五)優(yōu)化格局、轉(zhuǎn)型跨越，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。

以實(shí)現(xiàn)油城教育轉(zhuǎn)型跨越，迅速擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源為出發(fā)點(diǎn)，緊密結(jié)合“打造世界知名的現(xiàn)代化石油城”的戰(zhàn)略目標(biāo)，實(shí)施“開門辦學(xué)”的方針，加強(qiáng)教育國際國內(nèi)交流與合作力度，積極推進(jìn)國際間、區(qū)域間、校際間交流與合作，開辟教育對(duì)外開放和引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的新途徑，不斷增強(qiáng)油城教育改革發(fā)展的綜合實(shí)力。切實(shí)做好北師大克拉瑪依附屬學(xué)校、加拿大高中班和與北京十一學(xué)校的合作辦學(xué)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)借鑒名校的特色辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分利用名校的優(yōu)質(zhì)教育資源，大力推進(jìn)教育體制機(jī)制改革和教育結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型跨越，形成傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合、中式與西式合璧的多樣化、特色化辦學(xué)格局，開辟我市高品質(zhì)辦學(xué)之路，迅速提升我市教育的內(nèi)涵和品質(zhì)，增強(qiáng)我市教育在全疆乃至全國的吸引力和影響力，不斷滿足人民群眾對(duì)高質(zhì)量教育的需求，力爭將克拉瑪依教育打造成一張亮麗的城市名片，為建設(shè)高品質(zhì)城市，增強(qiáng)油城核心競爭力和吸引力作出積極貢獻(xiàn)!

千紅萬紫安排著，只待群賢鑄偉業(yè)。同志們，我們處在一個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代，也處在一個(gè)改革創(chuàng)新的年代，新的時(shí)代賦予了我們新的使命和責(zé)任，讓我們在市委、市人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，同心同德，眾志成城，開拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，努力辦好人民滿意的一流教育，譜寫出油城教育事業(yè)發(fā)展新的輝煌篇章!

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市領(lǐng)導(dǎo)教育工作會(huì)議講話精神篇十

同志們：

今天會(huì)議的主要任務(wù)是：總結(jié)去年度全市教育工作，部署今年工作任務(wù)，動(dòng)員全市上下進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，推進(jìn)我市教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。剛才，振德局長對(duì)今年的工作進(jìn)行了全面部署，我完全同意，希望同志們抓好落實(shí)。下面，結(jié)合我市工作實(shí)際，我再強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見。

一、肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定加快發(fā)展教育的信心。

一是營造了教育發(fā)展最好的政治環(huán)境。過去一年里，哈爾濱教育受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。一月，省委書記吉炳軒在省委、宣傳部長衣俊卿，省委、秘書長劉國忠，副省長程幼東，省教育廳廳長張永洲的陪同下，深入到我市花園小學(xué)、第三中學(xué)、哈師大附中和第二職業(yè)高中，對(duì)我市基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育辦學(xué)情況進(jìn)行了調(diào)研。六月底，到燎原學(xué)校視察，親切看望在這里學(xué)習(xí)的智障孩子，并對(duì)老師們的愛心和奉獻(xiàn)表示敬意。9月，市委、市政府召開了慶祝教師節(jié)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)，省委、市委書記蓋如垠等市領(lǐng)導(dǎo)出席座談會(huì)。其他省市領(lǐng)導(dǎo)也十分關(guān)心我市教育的發(fā)展，我就不一一列舉了。

二是教育均衡發(fā)展取得了階段成果。教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn)，人民群眾對(duì)教育公平的期待遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過其他領(lǐng)域。我們始終以人民滿意為目標(biāo)，努力保障群眾享有公平受教育的機(jī)會(huì)和權(quán)利，在區(qū)域教育發(fā)展，促進(jìn)教育公平上邁出了重大步伐。市級(jí)財(cái)政投入4.2億元改善中小學(xué)辦學(xué)條件，新建17所農(nóng)村寄宿制學(xué)校，啟動(dòng)了15所學(xué)校新建和改擴(kuò)建項(xiàng)目，改造了12所城市薄弱學(xué)校，改造城區(qū)d級(jí)危房校舍2萬平方米，大大改善了城鄉(xiāng)辦學(xué)條件。

三是職業(yè)教育發(fā)展取得新突破。啟動(dòng)了哈幼兒師范學(xué)校、婦聯(lián)幼師學(xué)校、民進(jìn)幼兒師范學(xué)校和哈藝術(shù)職業(yè)學(xué)校四所學(xué)校整合工作，積極籌建哈爾濱幼兒師范高等專科學(xué)校，正在履行報(bào)批程序。完成了7所職業(yè)高中和市屬民政職工中專的整合工作，促進(jìn)了職業(yè)教育的規(guī)模化、集約化發(fā)展。加快推進(jìn)職業(yè)教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，哈爾濱第十三職業(yè)高中及道里區(qū)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)已經(jīng)完工，即將投入使用;哈爾濱輕工業(yè)學(xué)校及綜合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)展順利，主體工程已經(jīng)開工。

四是素質(zhì)教育實(shí)施水平顯著提高。堅(jiān)持以課程改革為統(tǒng)領(lǐng)，以減輕負(fù)擔(dān)、提高質(zhì)量為核心，認(rèn)真落實(shí)國家、地方、學(xué)校三級(jí)課程計(jì)劃。對(duì)義務(wù)教育階段課程改革工作進(jìn)行了全面總結(jié)，做好了高中課改后第一年高考指導(dǎo)工作，加強(qiáng)了對(duì)教師的培訓(xùn)。在全市中小學(xué)校廣泛開展“走進(jìn)動(dòng)漫、熱愛生活、放飛理想”為主題的“百日動(dòng)漫”系列活動(dòng)，廣泛開展科普教育活動(dòng)，切實(shí)培養(yǎng)和提高青少年學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、審美情趣和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。深化招生制度改革，首次將省重點(diǎn)高中統(tǒng)招計(jì)劃的30%用于配額，今年全市共有1267名初中畢業(yè)生以配額的方式進(jìn)入到省重點(diǎn)高中就讀。

五是市屬普通高校辦學(xué)水平得到全面提升。對(duì)哈爾濱廣播電視大學(xué)、哈爾濱科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了實(shí)質(zhì)合并，優(yōu)勢互補(bǔ)，增強(qiáng)了發(fā)展的后勁。哈爾濱學(xué)院新校區(qū)建設(shè)正在推進(jìn)，學(xué)校不斷發(fā)展壯大。哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院正在創(chuàng)建國家級(jí)100所重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。引導(dǎo)高校圍繞我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，圍繞未來人才的需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)模式，增強(qiáng)了高校服務(wù)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。

六是教師隊(duì)伍建設(shè)取得新成效。重點(diǎn)提高農(nóng)村師資整體水平，免費(fèi)培訓(xùn)農(nóng)村教師1萬余人、校長121名，400名鄉(xiāng)村教師進(jìn)城跟班學(xué)習(xí)。組織1500余名新任骨干教師參與模塊自主式培訓(xùn)，教師的整體素質(zhì)有了明顯提升。

七是惠民工作取得實(shí)績。資助了10.2萬名農(nóng)村寄宿生、城市低保家庭學(xué)生、職業(yè)學(xué)校學(xué)生、特殊教育學(xué)生以及農(nóng)民工子女。妥善安置6萬名農(nóng)民工子女在城市公辦中小學(xué)就學(xué)，確保其享受到城市學(xué)生平等的受教育權(quán)利。為保證學(xué)生們盡可能上理想的學(xué)校，在我市中考?xì)v史上首次實(shí)行了多(雙)志愿報(bào)考;為保證中考不受影響，全市在考試的兩天調(diào)整了工作時(shí)間，最大限度地創(chuàng)造了良好的條件。

八是依法治教、依法辦學(xué)水平進(jìn)一步提高。對(duì)我市幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了規(guī)范，解決了困擾我市多年的幼兒教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的問題。規(guī)范民辦中小學(xué)校辦學(xué)行為，加強(qiáng)對(duì)民辦中小學(xué)校的年檢管理，對(duì)辦學(xué)行為不規(guī)范的學(xué)校提出整改意見。規(guī)范轉(zhuǎn)制學(xué)校的辦學(xué)行為，加大對(duì)義務(wù)教育階段民辦公助學(xué)校清理整頓的推進(jìn)力度。

成績的取得，是全市教育工作者共同努力、團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，是有關(guān)部門和社會(huì)各界理解、關(guān)心、支持教育的結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我代表市委市政府向全體教育工作者以及關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各相關(guān)部門、社會(huì)各界人士表示衷心的感謝和誠摯的慰問!

二、認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好教育工作的責(zé)任感。

當(dāng)前我市的教育事業(yè)步入了一個(gè)快速發(fā)展的良性時(shí)期。在充分肯定成績的同時(shí)，我們也要清醒地看到，我市教育事業(yè)發(fā)展還不能完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，還不能完全滿足人民群眾日益增長的多樣化教育需求，城鄉(xiāng)教育發(fā)展還不夠平衡等問題還沒有得到根本解決。對(duì)此，全市各級(jí)各部門必須時(shí)刻保持清醒的認(rèn)識(shí)，要切實(shí)以飽滿的熱情、扎實(shí)的工作做好今后一個(gè)時(shí)期的教育工作。這里我要強(qiáng)調(diào)的是：教育不能年復(fù)一年的重復(fù)同樣的問題，主管領(lǐng)導(dǎo)要深入實(shí)際，調(diào)查研究，要有大的作為，做出大的成效來。

第一，對(duì)教育在地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的地位和作用要有新的認(rèn)識(shí)。百年大計(jì)，教育為本。黨的xx大報(bào)告，把教育放在改善民生六大任務(wù)之首，體現(xiàn)了黨和國家對(duì)教育事業(yè)高度重視。市委、市政府把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出教育強(qiáng)市的思想理念，體現(xiàn)了教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用。面對(duì)這樣一個(gè)社會(huì)共識(shí)，我們一定要抓住機(jī)遇，拿出推進(jìn)教育大發(fā)展的堅(jiān)決態(tài)度。我們大家，尤其是在座的各位區(qū)、縣(市)長以及教育部門主要領(lǐng)導(dǎo)，要在事關(guān)教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵問題上，在實(shí)施區(qū)域教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展的過程中，一定要有明確的思路，拿出切實(shí)可行的措施。

第二，對(duì)區(qū)域教育大發(fā)展要拿出辦法來。我市實(shí)施“北躍、南拓、中興、強(qiáng)縣”發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)教育發(fā)展提出了新的要求。推進(jìn)城市現(xiàn)代化建設(shè)，需要大量的技能型勞動(dòng)者和專業(yè)技術(shù)人才，需要我們各級(jí)各類教育，特別是職業(yè)教育給予支撐。人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求更加迫切，群眾不但希望孩子有學(xué)上，而且要上好學(xué)校;不僅能上學(xué)，而且要好就業(yè)。面對(duì)這些任務(wù)和要求，我們必須拿出解決的辦法。

第三，推動(dòng)區(qū)域教育發(fā)展要有大行動(dòng)。各級(jí)政府要把教育工作擺上重要議事日程，將教育發(fā)展納入整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，將教育工作達(dá)標(biāo)情況納入政府工作考核范疇。在今年的工作中，要進(jìn)一步落實(shí)教育督導(dǎo)制度、政府領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教育和學(xué)校制度。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常過問關(guān)心教育工作,積極主動(dòng)幫助解決教育發(fā)展中遇到的困難和問題，創(chuàng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境。這里，我要特意提一下延壽、賓縣和松北。延壽投資4100萬元新建了第一中學(xué)，各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初中寄宿制學(xué)校，食堂和宿舍都已建完，并投入使用。賓縣擬投入5000萬元，異地新建標(biāo)準(zhǔn)化新一中。松北投資1500萬元，建設(shè)樂業(yè)鎮(zhèn)樂業(yè)一中，該校硬件達(dá)標(biāo)，學(xué)生學(xué)習(xí)成績也顯著上升。這三個(gè)區(qū)、縣并不富裕，但領(lǐng)導(dǎo)重視，積極推動(dòng)，就干出了成績。所以，要少說多做，關(guān)鍵要付諸于行動(dòng)。

三、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，加快教育事業(yè)發(fā)展的步伐。

今年全市教育工作，要緊緊按照全市“北躍、南拓、中興、強(qiáng)縣”發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞一條主線，抓好兩個(gè)關(guān)鍵，做好關(guān)系全局的重點(diǎn)工作，推動(dòng)教育均衡、快速發(fā)展。

一條主線就是圍繞促進(jìn)公平和普惠這條主線向前推進(jìn)。這些年，我們沿著這條主線已經(jīng)做了大量工作，今后我們還要制定并采取更加公平、合理的政策，以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和薄弱學(xué)校改造為牽動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)區(qū)域間、校際間的均衡發(fā)展，以網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整和寄宿制學(xué)校建設(shè)為依托，努力縮小城鄉(xiāng)教育差距，為學(xué)生提供更多均等接受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)。要注重整體提升，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，更加關(guān)注教育民生，使助學(xué)體系更加完善。

兩個(gè)關(guān)鍵，一個(gè)是全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，一個(gè)是構(gòu)建和諧平安校園。先說教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是各級(jí)各類教育的生命線，也是辦人民滿意教育的關(guān)鍵所在。各級(jí)政府、各級(jí)教育行政部門要始終把質(zhì)量放在教育行政管理、教學(xué)過程管理的頭等重要地位。要牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，抓好改善辦學(xué)環(huán)境、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)、提高管理水平等方面工作。再說構(gòu)建和諧平安校園。各部門要把維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定作為工作的重點(diǎn)，從嚴(yán)防范。要深入排查化解影響教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定的矛盾和問題，認(rèn)真排查校園建設(shè)、校舍，學(xué)生飲食、衛(wèi)生、交通等方面的安全隱患。要加強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，建立責(zé)任追究制度，切實(shí)保證廣大師生人身安全和學(xué)校正常的教學(xué)秩序。要認(rèn)真研究規(guī)范辦學(xué)、治理亂收費(fèi)等焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，著力解決好影響教育系統(tǒng)穩(wěn)定的深層次矛盾和問題。

做好六項(xiàng)重點(diǎn)工作。振德局長在報(bào)告中明確了今年我市教育工作的要點(diǎn)，非常全面具體。在這里，我著重強(qiáng)調(diào)幾項(xiàng)重點(diǎn)工作。

一是抓好義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。要堅(jiān)持把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)與教育基本建設(shè)、薄弱學(xué)校改造、寄宿制學(xué)校建設(shè)、校舍安全工程有機(jī)結(jié)合起來。義務(wù)教育能否依法實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展，是當(dāng)前人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題之一。把義務(wù)教育作為教育改革與發(fā)展的重中之重，把均衡發(fā)展作為義務(wù)教育的重中之重，堅(jiān)定不移地朝著實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展的既定目標(biāo)和任務(wù)努力。“20xx年實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育初步均衡，20xx年實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡”，是我國實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的階段性總目標(biāo)和總?cè)蝿?wù)。我市義務(wù)教育發(fā)展的規(guī)劃、措施，都要圍繞這個(gè)目標(biāo)來進(jìn)行。各級(jí)政府要強(qiáng)化義務(wù)教育的保障責(zé)任，努力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和公平發(fā)展，確保讓每一個(gè)孩子能公平地享受義務(wù)教育權(quán)利。要努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域差別，千方百計(jì)加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校的投入。要趕進(jìn)度，按省里要求把進(jìn)度往前趕，確保完成今年150所的標(biāo)準(zhǔn)化中小學(xué)達(dá)標(biāo)任務(wù)。同時(shí)，要統(tǒng)籌配置教育資源，將學(xué)前教育納入市、縣(區(qū)、市)教育發(fā)展總體規(guī)劃，全力推進(jìn)全市19所特教學(xué)校改善辦學(xué)條件。

二是全面推進(jìn)課程改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育。要高度重視中小學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，豐富學(xué)生的文化科學(xué)知識(shí)，發(fā)展健康的身心素質(zhì)，培養(yǎng)誠信、寬容、守紀(jì)、勤勉、文明禮貌等品格操守和行為習(xí)慣，增強(qiáng)集體意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。深化普通高中招生制度改革，完善重點(diǎn)高中配額生招生政策，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)業(yè)考試成績納入中考總成績的改革。積極探索考試制度改革，控制考試次數(shù)，嚴(yán)格控制學(xué)科知識(shí)考核難度，注重對(duì)學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的考核。積極探索中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法，引導(dǎo)學(xué)校深入開展素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三是堅(jiān)持依法治教，嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)校的辦學(xué)行為。堅(jiān)持“小學(xué)就近入學(xué)，對(duì)口直升初中”的招生辦法，嚴(yán)格執(zhí)行普通高中屬地化招生政策。全面落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，嚴(yán)格禁止學(xué)校擅立項(xiàng)目、擅提標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大收費(fèi)范圍。認(rèn)真做好民辦公助學(xué)校清理規(guī)范后的過渡工作，確保學(xué)校穩(wěn)定，保證教育教學(xué)質(zhì)量不降低。加快普通高中改制學(xué)校的清理整頓步伐，爭取三年內(nèi)完成清理整頓工作。嚴(yán)厲禁止教師歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁在職教師舉辦或參與舉辦各類補(bǔ)習(xí)班和輔導(dǎo)班，堅(jiān)決杜絕個(gè)別教師課上不講、課后亂補(bǔ)的現(xiàn)象發(fā)生，進(jìn)一步加大對(duì)“三亂”行為的治理力度。

四是大力發(fā)展中等職業(yè)教育，不斷擴(kuò)大中職教育規(guī)模。要真正重視和加強(qiáng)職業(yè)教育，做到“認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，工作到位”，切實(shí)解決職業(yè)教育發(fā)展和改革中的困難和問題。繼續(xù)擴(kuò)大職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模，為全面實(shí)施“北躍、南拓、中興、強(qiáng)縣”戰(zhàn)略培養(yǎng)更多更好的適用技能型人才。進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，組織實(shí)施好輕工業(yè)學(xué)校及其綜合性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，積極推進(jìn)2個(gè)區(qū)域性、9個(gè)專業(yè)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。整合幼教師資培養(yǎng)培訓(xùn)資源，謀劃好幼兒師范學(xué)校申辦專科院校和新校區(qū)建設(shè)工作。加大中職學(xué)校專業(yè)調(diào)整力度，確立和形成一批骨干品牌專業(yè)。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村職業(yè)教育工作的指導(dǎo)，力爭到20xx年，80%以上的農(nóng)村職教中心(職業(yè)高中)達(dá)到省部級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，40%的學(xué)校達(dá)到國家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。我們還要進(jìn)一步擴(kuò)大職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模，提高職普比例。

五是抓好中小學(xué)校舍安全工程。校舍建設(shè)關(guān)乎師生生命安全，關(guān)乎經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局。保證師生生命健康安全是教育工作的底線。各級(jí)政府主要領(lǐng)導(dǎo)和教育部門的負(fù)責(zé)同志要切實(shí)汲取汶川地震的慘痛教訓(xùn)，始終把學(xué)校安全放在心上，始終把師生生命安全放在第一位。各區(qū)、縣(市)主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，必須抓好、抓實(shí)。今后新建中小學(xué)校舍時(shí)，必須嚴(yán)格按照國家的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工，增強(qiáng)中小學(xué)校舍抗震防災(zāi)能力，真正把學(xué)校建設(shè)成為最堅(jiān)固、最安全、最漂亮、最讓家長放心的“四最”地方。這里要說清楚，教育工程質(zhì)量哪個(gè)地方出了事，要追究哪個(gè)地方領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任。

六是全面提升普通高校的辦學(xué)水平。高等教育是培養(yǎng)高層次人才的主要場所，要著力支持相關(guān)院校加強(qiáng)內(nèi)部管理，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，改善設(shè)施條件，使大學(xué)成為培養(yǎng)和集聚高層次人才的重要基地，提高我市創(chuàng)新能力和水平。進(jìn)一步提升哈爾濱學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè)，加快新校區(qū)項(xiàng)目進(jìn)度;開展哈職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建國家級(jí)100所重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作;抓好哈科技職業(yè)學(xué)院的教學(xué)評(píng)估工作，將學(xué)院建設(shè)成為省級(jí)示范性高等職業(yè)院校;推進(jìn)哈電大開展社區(qū)教育，構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的教育體系。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步營造教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。

辦好教育，是各級(jí)政府執(zhí)政為民的一項(xiàng)重要職責(zé)。我們一定要切實(shí)擔(dān)負(fù)起本地教育改革發(fā)展的重任，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育工作的能力和水平，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的條件。

一是要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。教育是發(fā)展之本，強(qiáng)市之本，是一項(xiàng)民心工程、社會(huì)工程、系統(tǒng)工程。全市各級(jí)各部門要把推動(dòng)教育改革發(fā)展作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展和適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略位置，切實(shí)加強(qiáng)和改善對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)好教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)措施，為教育多辦實(shí)事，為學(xué)校多解難題，提升轄區(qū)學(xué)校的辦學(xué)條件，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，提高教育發(fā)展水平。

二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。各級(jí)各部門要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)格教育管理，深化教育改革，強(qiáng)化過程監(jiān)督，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。教育系統(tǒng)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)確定的工作要雷厲風(fēng)行、立說立行，真正把心思用在工作上，把精力用在事業(yè)上，用實(shí)實(shí)在在的工作贏得群眾的信賴和支持。我要強(qiáng)調(diào)一下，我市有眾多的中省直高等院校，這是哈爾濱寶貴的優(yōu)質(zhì)資源，對(duì)促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有重要的作用。我們要充分依托這一資源，為高校發(fā)展提供良好的環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

三是認(rèn)真調(diào)研，做好規(guī)劃。目前，國務(wù)院正在組織制定中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要，對(duì)今后一個(gè)時(shí)期教育工作進(jìn)行部署。記得我在07年的會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，新時(shí)期黨的教育方針首次把“為人民服務(wù)”納入，充分體現(xiàn)了以人為本的思想和人文關(guān)懷精神，突出強(qiáng)調(diào)了教育要努力促進(jìn)人的德智體美的全面發(fā)展。我們要牢記黨的教育方針，要問政于民，問需于民，問計(jì)于民，研究制定今后一個(gè)時(shí)期我市教育發(fā)展的重點(diǎn)思路、重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)工作和重點(diǎn)政策措施，努力破除影響當(dāng)前和今后一段時(shí)期教育又好又快發(fā)展的障礙和問題，帶動(dòng)全年各項(xiàng)工作目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。

四是營造良好的環(huán)境。教育涉及千家萬戶，人民群眾期望值大，社會(huì)關(guān)注度高，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。各級(jí)政府要對(duì)教育工作優(yōu)先謀劃、優(yōu)先支持，加大對(duì)教育的投入保障力度，要保證財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)增長明顯高于財(cái)政性經(jīng)常性增長幅度。教育是一項(xiàng)事關(guān)民生的基礎(chǔ)性工作，僅靠教育部門的努力是不夠的，主管教育的區(qū)縣(市)長要善于協(xié)調(diào)各個(gè)方面，積極爭取財(cái)政及發(fā)改、人事、勞動(dòng)等相關(guān)部門對(duì)教育的支持，推進(jìn)教育的發(fā)展，形成齊抓共管的工作格局。

同志們，我市教育正處在新起點(diǎn)，面臨新機(jī)遇，應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)。處在新起點(diǎn)需要我們有新思路，面對(duì)新機(jī)遇需要我們有新舉措，應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)需要我們有新對(duì)策。讓我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步解放思想，深化改革，真抓實(shí)干，開拓進(jìn)取，為加快推進(jìn)教育改革和發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

市領(lǐng)導(dǎo)教育工作會(huì)議講話精神篇十一

同志們：

今天，我們在這里召開全區(qū)教育工作會(huì)議，主要任務(wù)是深入貫徹落實(shí)中央和省、市教育工作會(huì)議精神，回顧總結(jié)“”以來武進(jìn)教育工作情況，研究部署今后一個(gè)時(shí)期的教育工作任務(wù)。剛才，周區(qū)長作了很好的工作報(bào)告，3個(gè)單位進(jìn)行了交流發(fā)言，大會(huì)還進(jìn)行了表彰。在此，我代表區(qū)四套班子向受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向全區(qū)廣大教育工作者致以親切的問候!向所有關(guān)心支持武進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士致以崇高的敬意!

近年來，區(qū)委、區(qū)政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，大力實(shí)施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，深入實(shí)施教育改革，不斷加大教育投入,積極改善辦學(xué)條件，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，武進(jìn)教育事業(yè)繼續(xù)保持跨越發(fā)展的良好勢頭，教育總體水平走在了全省、全國的前列，各項(xiàng)教育指標(biāo)基本達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平。武進(jìn)還先后榮獲“江蘇省教育工作先進(jìn)區(qū)”、“江蘇省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)區(qū)”、“江蘇省首批教育現(xiàn)代化建設(shè)先進(jìn)區(qū)”等眾多榮譽(yù)。回首歷程，武進(jìn)教育喜事連連、戰(zhàn)果累累?？梢哉f，這幾年是武進(jìn)校園建設(shè)大投入、教育環(huán)境大改善的幾年，是武進(jìn)師資能力大增強(qiáng)、管理水平大提升的幾年，是武進(jìn)教育改革大推進(jìn)、辦學(xué)體系大優(yōu)化的幾年，也是武進(jìn)教育聲譽(yù)大提高、爭先進(jìn)位大跨越的幾年。教育戰(zhàn)線的同志們以改革創(chuàng)新的成就和無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了人民群眾的認(rèn)可和社會(huì)各界的尊重。

今年是“”的開局之年，區(qū)委鮮明提出了建設(shè)“智慧武進(jìn)、低碳武進(jìn)、幸福武進(jìn)”的戰(zhàn)略決策，辦好教育事業(yè)是推進(jìn)“三個(gè)武進(jìn)”建設(shè)的重要前提和有力支撐。站在新的歷史起點(diǎn)，我們要從建設(shè)人力資源強(qiáng)區(qū)的高度，以更寬的視野來把握教育工作的新形勢，以更新的理念來審視教育工作的新要求，以更實(shí)的舉措來推進(jìn)教育工作的新任務(wù)，加快走出一條符合時(shí)代特征、具有武進(jìn)特色的教育現(xiàn)代化發(fā)展之路。下面，我講三點(diǎn)意見：

一、要充分認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)代化的重要意義。

百年大計(jì)，教育為本。教育在國民經(jīng)濟(jì)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的地位。不久前召開的中央和省、市教育工作會(huì)議，均頒布了中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，描繪了未來十年教育事業(yè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，明確了推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)思想、工作方針和目標(biāo)任務(wù)，為今后一個(gè)時(shí)期教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向。我們要認(rèn)真貫徹中央和省、市有關(guān)精神，深刻認(rèn)識(shí)“建設(shè)新武進(jìn)，教育率先行”的重要意義，加快開啟建設(shè)更高水平教育現(xiàn)代化的嶄新征程。

1、教育現(xiàn)代化是傳承人類文明的現(xiàn)實(shí)之需。古人云：天不生仲尼，萬古如長夜。這雖是對(duì)孔子的高度評(píng)價(jià)，也有力地說明了教育的重要作用。在浩瀚的歷史長河中，人類文明之所以能夠薪火相傳，教育功不可沒?？梢哉f，沒有教育，就沒有歷史的記憶、文脈的傳承和人類的進(jìn)步。武進(jìn)自古文教昌明、才俊輩出，先后誕生了9名狀元和1547名進(jìn)士，享有“儒風(fēng)蔚然為東南冠”的盛名。也正是因?yàn)橐蝗缂韧闹匾暯逃?，不斷地傳承、發(fā)展和繁榮武進(jìn)文明，才成就了“詩畫江南、人文武進(jìn)”的歷史美譽(yù)，贏得了“現(xiàn)代之城、魅力武進(jìn)”的靚麗名片，孕育了“科教強(qiáng)區(qū)、創(chuàng)新武進(jìn)”的光明前景。如今，站在新的歷史起點(diǎn)，我們必須繼續(xù)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位，大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極用現(xiàn)代的眼光來審視教育、用現(xiàn)代的理念來謀劃教育、用現(xiàn)代的手段來發(fā)展教育，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，全力打造主動(dòng)學(xué)習(xí)與終身學(xué)習(xí)積極踐行的學(xué)習(xí)之城、創(chuàng)新人才與創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)的智慧之城、歷史文脈與現(xiàn)代氣息交相輝映的魅力之城，努力使武進(jìn)的悠久文明持續(xù)繁榮、世代相傳、源遠(yuǎn)流長。

2、教育現(xiàn)代化是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力之源。根據(jù)世界銀行的研究，當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，教育投入對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的回報(bào)率高達(dá)1∶3，世界上60%的財(cái)富依賴于人力資本，一個(gè)國家的勞動(dòng)力受教育年限每增加1年，國民生產(chǎn)總值就增加9%。我們黨歷來高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，特別是改革開放以來，中國之所以能夠快速崛起，其中很重要的一個(gè)原因就是牢固確立和實(shí)施了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略方針，從而促進(jìn)了教育事業(yè)的大發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了人口素質(zhì)的大提升，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大進(jìn)步。武進(jìn)也是如此，長期以來，全區(qū)各項(xiàng)事業(yè)之所以能夠走在全省乃至全國的前列，最基礎(chǔ)的是武進(jìn)的教育工作始終走在了全省乃至全國的前列。武進(jìn)在物質(zhì)資源方面沒有特殊優(yōu)勢，最可依靠的資源是人才資源，最可依托的力量是科技力量，最可依賴的優(yōu)勢是教育優(yōu)勢。武進(jìn)要發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)、推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)、率先實(shí)現(xiàn)基本現(xiàn)代化，重點(diǎn)靠科技創(chuàng)新，關(guān)鍵靠人才培養(yǎng)，而歸根到底要靠教育發(fā)展。因此，我們必須率先實(shí)現(xiàn)更高水平的教育現(xiàn)代化，努力讓每個(gè)參加現(xiàn)代化建設(shè)的人都接受到現(xiàn)代化的教育，真正使教育成為武進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最有力的智慧支撐、最突出的競爭優(yōu)勢、最強(qiáng)勁的動(dòng)力引擎。

3、教育現(xiàn)代化是改善民生福祉的強(qiáng)本之策。教育是最大的民生，涉及千家萬戶、惠及子孫后代。對(duì)黨和政府而言，辦好教育是改善民生福祉、促進(jìn)公平正義、構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求，是體現(xiàn)“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”的重要內(nèi)容。對(duì)家庭和社會(huì)而言，教育是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益，多數(shù)家庭為了子女的前程和幸福，把教育作為開支的首要選項(xiàng)，節(jié)衣儉食地投資子女學(xué)業(yè)，努力為下一代爭取更多的教育機(jī)會(huì)，希望通過教育改變家庭命運(yùn)、創(chuàng)造幸福生活、開啟美好未來。我們要建設(shè)幸福武進(jìn)，必須牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展、抓民生、抓未來”的理念，加快建設(shè)更高水平的教育現(xiàn)代化，努力提供更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，力爭讓每個(gè)武進(jìn)人都能通過良好的教育提高素養(yǎng)、成就事業(yè)、獲得成功，過上更加富裕、更加體面、更有尊嚴(yán)的幸福生活，努力使每一個(gè)武進(jìn)人都能成為建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國的有用之才。

二、要全面開啟教育現(xiàn)代化的嶄新征程。

當(dāng)前和今后一段時(shí)期，武進(jìn)教育要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市教育工作會(huì)議的精神，始終高舉素質(zhì)教育的大旗，緊緊圍繞“率先實(shí)現(xiàn)更高水平教育現(xiàn)代化”的目標(biāo)，深入實(shí)施《武進(jìn)區(qū)教育事業(yè)“”發(fā)展規(guī)劃》和《武進(jìn)區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》，積極構(gòu)建“結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模適度、學(xué)段配套、前后銜接、門類齊全、城鄉(xiāng)一體、特色鮮明、質(zhì)量一流”的現(xiàn)代化教育體系，著力培養(yǎng)“政治堅(jiān)定、德才兼?zhèn)?、勇于開拓、充滿活力、堪當(dāng)重任”的新一代武進(jìn)人，全力打造“全市一流、全省領(lǐng)先、全國聞名”的教育名區(qū)和人力資源強(qiáng)區(qū)。具體來說，就是要大力提升“五個(gè)化”，努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)新”，著力培養(yǎng)“五種人”。

1、要準(zhǔn)確把握教育發(fā)展趨勢，大力提升“五個(gè)化”。當(dāng)前，教育發(fā)展呈現(xiàn)出了“普及化、優(yōu)質(zhì)化、均衡化、終身化、國際化”的鮮明趨勢，這不僅是教育現(xiàn)代化的前進(jìn)方向，也是難得的發(fā)展機(jī)遇。我們要牢記“教育上搶抓的機(jī)遇是最大的機(jī)遇，贏得的發(fā)展是最大的發(fā)展，造成的失誤是最大的失誤”的道理，進(jìn)一步認(rèn)清形勢、抓住機(jī)遇、率先發(fā)展，努力興辦順應(yīng)時(shí)代潮流、符合歷史進(jìn)程、滿足人民期盼的優(yōu)質(zhì)教育。一是要大力提升教育普及化水平。要統(tǒng)籌推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，加快實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育，建立健全惠及全民的教育體系，努力讓每一個(gè)適齡兒童都不因貧困而失去教育機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)武進(jìn)人受教育的基本權(quán)利都得到有力保障。要大力發(fā)展學(xué)前教育，針對(duì)當(dāng)前群眾反映強(qiáng)烈的“入園難、入園貴”的突出問題，分清政府、家庭、社會(huì)的角色，多渠道加大學(xué)前教育投入、多形式配臵學(xué)前教育資源、多途徑加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)滿足群眾對(duì)學(xué)前教育的需求。要不斷鞏固義務(wù)教育普及成果，大幅提高義務(wù)教育的公平度、適合度和滿意度，妥善解決好新市民子女入學(xué)問題，讓全區(qū)所有少年兒童都能接受良好的教育。要加快普及高中階段教育，合理確定普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生比例，大力推進(jìn)普通高中多樣化發(fā)展。二是要大力提升教育優(yōu)質(zhì)化水平。要把提高教學(xué)質(zhì)量作為教育工作的核心，牢固確立質(zhì)量興教理念，以“硬件更優(yōu)，軟件更強(qiáng)”為指導(dǎo)思想，以“設(shè)施優(yōu)良、功能優(yōu)化、校園優(yōu)美、師資優(yōu)秀、質(zhì)量優(yōu)異”為基本要求，更大力度地增加教育投入，更高標(biāo)準(zhǔn)地創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校，更高水平地提升教學(xué)質(zhì)量，全面提高全區(qū)各類教育的成效，努力讓每一個(gè)武進(jìn)人都能享受現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)教育，讓武進(jìn)的每一所學(xué)校都能成為“家長放心、人民滿意、學(xué)生自豪”的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)學(xué)校。三是要大力提升教育均衡化水平。要把均衡化發(fā)展作為實(shí)現(xiàn)教育公平的關(guān)鍵，堅(jiān)持以公平配臵教育資源為重要抓手，以義務(wù)教育均衡發(fā)展為工作重點(diǎn)，以完善各類助學(xué)體系為基本保障，從制度上解決擇校問題、從管理上杜絕無序競爭、從機(jī)會(huì)上提供選擇路徑、從政策上保障城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，大力促進(jìn)城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間的教育均衡發(fā)展，不斷縮小不同地區(qū)、不同群體、不同階層的教育差距，努力讓每一個(gè)武進(jìn)人不論戶籍、不論城鄉(xiāng)、不論貧富，都能實(shí)現(xiàn)人生的起點(diǎn)公平和發(fā)展的機(jī)會(huì)均等。四是要大力提升教育終身化水平。要積極適應(yīng)人們“活到老，學(xué)到老”的終身化學(xué)習(xí)趨勢，圍繞科學(xué)發(fā)展主題和轉(zhuǎn)型升級(jí)主線，切實(shí)加大職業(yè)教育力度，科學(xué)設(shè)臵專業(yè)課程，加快推進(jìn)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的協(xié)調(diào)發(fā)展、職業(yè)教育和普通教育的相互溝通、職前教育和職后教育的有效銜接，加強(qiáng)空中課堂、老年大學(xué)、網(wǎng)上圖書館、社區(qū)中心校等終身化教育平臺(tái)建設(shè)，不斷滿足老百姓多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求，努力讓每一個(gè)武進(jìn)人都能獲得終身接受教育的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)武進(jìn)人都真正把學(xué)習(xí)作為一種生活方式和自覺行動(dòng)。五是要大力提升教育國際化水平。要大膽探索教育國際化新模式，積極引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)的教育資源，加強(qiáng)與國外知名學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)的交流合作，加快設(shè)立一批中外教育合作辦學(xué)項(xiàng)目，著力辦好1-2所省市一流的外商子女學(xué)校，不斷完善從幼兒園、中小學(xué)到職業(yè)教育等一條龍優(yōu)質(zhì)服務(wù)的國際教育體系，努力讓一切優(yōu)質(zhì)的教育資源都能為武進(jìn)所用，讓每一個(gè)在武進(jìn)的外籍人士都能獲得滿意教育，讓更多的武進(jìn)人不出國門就能享受世界的先進(jìn)教育成果。

2、要扎實(shí)推進(jìn)教育工作重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)新”。教育現(xiàn)代化是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、漸進(jìn)的、創(chuàng)新的過程。武進(jìn)要率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，就必須與時(shí)俱進(jìn)、持之以恒、創(chuàng)優(yōu)舉措，狠抓以下五個(gè)方面的工作重點(diǎn)。一是教育布局要有新優(yōu)化。教育布局事關(guān)教育的長遠(yuǎn)發(fā)展。要根據(jù)武進(jìn)城市化、城市現(xiàn)代化、城鄉(xiāng)一體化的進(jìn)程，科學(xué)前瞻地研究教育規(guī)劃布局，根據(jù)教育的實(shí)際需求，對(duì)各類學(xué)校實(shí)行宜撤則撤、宜并則并、宜建則建，不斷優(yōu)化學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育的學(xué)校布局，讓武進(jìn)的每一孩子都能享受便捷、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。二是資源整合要有新突破。教育資源整合是提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益的重要舉措。要根據(jù)科學(xué)的規(guī)劃布局，及時(shí)整合學(xué)校、師資、設(shè)備、品牌等教育硬件、軟件資源，真正做到全區(qū)教育資源統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、科學(xué)配臵，充分發(fā)揮出現(xiàn)有教育資源的最大效應(yīng)，努力把全區(qū)的各類教育資源用好、用足、用活，最大限度地滿足人民群眾多樣化、多層次、多類型的教育需求。三是深化改革要有新思路。改革是教育發(fā)展的根本動(dòng)力，武進(jìn)教育的過去曾因改革而聞名，也因改革而得益。要繼續(xù)加快教育改革步伐，積極更新教育觀念、不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式、深化人事制度改革，進(jìn)一步落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，大力支持民辦教育發(fā)展，加快構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放的體制機(jī)制，讓一切有利于發(fā)展教育的思想充分活躍起來，讓一切有利于發(fā)展教育的資源充分釋放出來，讓一切有利于發(fā)展教育的積極性充分發(fā)揮出來，大力解放和發(fā)展教育生產(chǎn)力，有效形成武進(jìn)教育蓬勃發(fā)展的良好局面。四是隊(duì)伍建設(shè)要有新面貌。教師是立教之基、興教之本、強(qiáng)教之源。要深入實(shí)施人才強(qiáng)教戰(zhàn)略，積極落實(shí)教師績效工資制度，大力引進(jìn)高層次教育人才，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度，切實(shí)改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，吸引更多優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的專業(yè)化教師隊(duì)伍，真正讓教育崗位成為武進(jìn)最受尊重、最受愛戴、最受羨慕的崇高職業(yè)，讓廣大教師成為武進(jìn)最具素質(zhì)、最講奉獻(xiàn)、最富價(jià)值的優(yōu)秀群體。五是教育管理要有新加強(qiáng)。要堅(jiān)持把思想工作貫穿于教育管理的全過程，切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、教育人才隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)以及學(xué)校和周邊環(huán)境綜合治理等，大力規(guī)范教育教學(xué)行為、入學(xué)招生行為、教育收費(fèi)行為、違反師德行為，堅(jiān)決糾正損害群眾利益、損害學(xué)生利益、損害教育形象的不正之風(fēng)，不斷提高教育的科學(xué)化管理水平，加快形成有利于教育事業(yè)健康發(fā)展的良好環(huán)境。

3、要牢記教育工作目的，著力培養(yǎng)“五種人”。教育工作，育人為本。要堅(jiān)持把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)將素質(zhì)教育的理念、要求和措施貫穿到教育工作的全過程，努力培養(yǎng)具有現(xiàn)代素質(zhì)的新一代武進(jìn)人，為武進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證。一是要著力培養(yǎng)理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的一代新人。理想信念是人生的精神支柱和力量源泉。要高度重視理想信念教育，深入推動(dòng)中國特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義制度的信念、對(duì)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，樹立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念，形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，真正使學(xué)生的理想抱負(fù)與時(shí)代同步伐、與祖國共命運(yùn)、與武進(jìn)齊奮斗。二是要著力培養(yǎng)品德高尚、意志頑強(qiáng)的一代新人。立身立業(yè)，必先立德。要堅(jiān)持把德育放在素質(zhì)教育的首位，積極創(chuàng)新德育方式方法，努力把德育融入課堂教學(xué)、學(xué)校管理、學(xué)生生活的全過程，不斷提高德育的系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，使德育更好地引導(dǎo)、關(guān)懷、涵養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)孩子都從小養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)、意志品質(zhì)和行為規(guī)范，真正成為一個(gè)有責(zé)任心、有正義感、有意志力、有奉獻(xiàn)精神的人。三是要著力培養(yǎng)視野開闊、知識(shí)豐富的一代新人。知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來。要著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦、學(xué)會(huì)生存生活、學(xué)會(huì)做人做事，不斷開闊視野、豐富學(xué)識(shí)、提高素質(zhì)，真正學(xué)會(huì)用歷史的、時(shí)代的眼光去看待問題，用開放的、現(xiàn)代的理念去分析問題，用科學(xué)的、系統(tǒng)的方法去解決問題，讓每個(gè)武進(jìn)學(xué)生都能打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、培養(yǎng)廣闊的眼界胸襟、練就出色的實(shí)踐能力，在時(shí)代發(fā)展的大潮中勇立潮頭。四是要著力培養(yǎng)開拓進(jìn)取、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一代新人。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。要大膽探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式，積極倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，大力營造創(chuàng)新氛圍，全面激發(fā)創(chuàng)新活力，努力用“事事當(dāng)爭第一流”的陽湖精神來引領(lǐng)學(xué)生，用武進(jìn)企業(yè)家“敢創(chuàng)新業(yè)、勇創(chuàng)大業(yè)、爭創(chuàng)偉業(yè)”的創(chuàng)業(yè)膽識(shí)來激勵(lì)學(xué)生，用近年來“化不可能為可能”的武進(jìn)奇跡來鼓舞學(xué)生，讓學(xué)生從小就練就敏于觀察、善于創(chuàng)造、力于實(shí)踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，真正成為推動(dòng)武進(jìn)率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的強(qiáng)大后備軍。五是要著力培養(yǎng)體魄強(qiáng)健、朝氣蓬勃的一代新人。健康是人生之基石、興業(yè)之根本。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生身心健康教育，積極創(chuàng)新體育教育形式、提高心理教育水平、豐富藝術(shù)教育內(nèi)涵，深入開展“陽光體育行動(dòng)”、“心理健康工程”等項(xiàng)目，大力推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的“精神家園”建設(shè)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣、過硬的心理素質(zhì)、高尚的審美情趣，讓每個(gè)孩子都能身心健康、情趣高雅、充滿活力，真正成為全面發(fā)展、堪當(dāng)重任的社會(huì)主義未來建設(shè)者和接班人。

三、要切實(shí)形成教育現(xiàn)代化的堅(jiān)強(qiáng)保障。

教育是造福社會(huì)、惠澤子孫的千秋基業(yè)。全區(qū)各級(jí)各部門要始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，帶著感情、帶著使命、帶著責(zé)任抓好教育工作，共同開創(chuàng)武進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的嶄新局面。

1、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，作為各級(jí)黨委政府的重要職責(zé)，作為領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核的重要內(nèi)容，進(jìn)一步完善保證教育優(yōu)先發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)體制、決策機(jī)制、考核機(jī)制和問責(zé)機(jī)制，有效形成“黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、人大政協(xié)審議視察、教育部門牽頭組織、有關(guān)部門各司其職”的教育工作新格局，確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，真正把武進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃落到實(shí)處。

2、要加大教育投入。要把增加教育投入作為優(yōu)先發(fā)展教育的根本性舉措，加快建立健全合理的教育投入分?jǐn)倷C(jī)制，不斷完善政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)機(jī)制，確保財(cái)政性教育支出增長高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長，財(cái)政教育支出占一般預(yù)算支出比例高于省核定比例，全社會(huì)教育投入增長高于gdp增長，為建設(shè)教育現(xiàn)代化提供有力的資金支持。今后，區(qū)級(jí)財(cái)政教育支出要突出投入重點(diǎn)，主要用于大幅度增加教育公用經(jīng)費(fèi)，力爭通過3-5年的努力，達(dá)到全省先進(jìn)水平。

3、要凝聚社會(huì)力量。教育振興，全民有責(zé)。實(shí)現(xiàn)教育改革和發(fā)展目標(biāo)，必須發(fā)揮人民群眾聰明才智，動(dòng)員全社會(huì)一起努力，共同擔(dān)負(fù)起培育下一代的責(zé)任。武進(jìn)素有崇文重教、愛心助學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人就是其中杰出的代表。要繼續(xù)強(qiáng)化振興教育、人人有責(zé)的共識(shí)，大力營造興教助學(xué)、無上光榮的氛圍，積極鼓勵(lì)更多的企業(yè)家投資教育、捐資助學(xué)、造福桑梓，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和公民個(gè)人關(guān)心支持教育的積極性，有效形成“人人關(guān)心教育事業(yè)，人人支持教育發(fā)展”的強(qiáng)大合力。

同志們，教育既是國計(jì)，也是民生;教育既是今天，更是明天。武進(jìn)教育過去的輝煌，凝聚了大家的智慧和汗水;武進(jìn)教育未來的發(fā)展，更需要大家的創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。希望全區(qū)上下進(jìn)一步振奮精神，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)拼搏，率先實(shí)現(xiàn)更高水平教育現(xiàn)代化，為“加快現(xiàn)代化，建設(shè)新武進(jìn)”作出新的更大的貢獻(xiàn)。

市領(lǐng)導(dǎo)教育工作會(huì)議講話精神篇十二

素質(zhì)教育是我國當(dāng)前教育領(lǐng)域乃至全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。實(shí)施素質(zhì)教育不僅符合世界教育改革的總趨勢，而且有助于我國全面發(fā)展的教育方針的貫徹。下面就是本站小編給大家整理的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)教育工作會(huì)議講話，僅供參考。

同志們：

這次全市中小學(xué)素質(zhì)教育工作會(huì)議，是一次非常重要的會(huì)議。上午，徐市長作了重要講話，對(duì)我市中小學(xué)素質(zhì)教育工作作了動(dòng)員和部署，提出了明確要求。下面，我就如何貫徹落實(shí)徐市長的重要講話、全面深入實(shí)施素質(zhì)教育講幾點(diǎn)意見。

一、準(zhǔn)確把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵。

素質(zhì)的概念。人的素質(zhì)是指人在后天通過環(huán)境影響和教育訓(xùn)練所獲得的穩(wěn)定的、長期發(fā)揮作用的基本品質(zhì)結(jié)構(gòu)，包括人的思想、知識(shí)、身體、心理品質(zhì)等。素質(zhì)是人才的根本，從一定意義上講，人才培養(yǎng)，就是人的素質(zhì)培養(yǎng)。

素質(zhì)教育的概念。1999年6月，中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：“實(shí)施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。”在中共中央政治局第34次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“全面實(shí)施素質(zhì)教育，核心是要解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，這應(yīng)該成為教育工作的主題。要堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！?/p>

從素質(zhì)教育的定位看，宗旨是提高國民素質(zhì)，目標(biāo)是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格公民，靈魂是思想道德教育，重點(diǎn)是提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。從素質(zhì)教育的功能看，素質(zhì)教育充分考慮人和社會(huì)發(fā)展的需要，尊重學(xué)生的主體地位、主動(dòng)精神和個(gè)性差異，注重形成健全的人格。從素質(zhì)教育的價(jià)值取向看，素質(zhì)教育關(guān)注“人的發(fā)展”，并以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展作為核心價(jià)值。就素質(zhì)教育的根本而言，素質(zhì)教育就是全面貫徹黨的教育方針。

一是具有時(shí)代性。強(qiáng)調(diào)要圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)，科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。二是具有全體性。強(qiáng)調(diào)要面向全體學(xué)生。三是具有綜合性。強(qiáng)調(diào)要促進(jìn)學(xué)生德智體美各方面全面、和諧發(fā)展。四是具有主體性。強(qiáng)調(diào)要充分弘揚(yáng)教師和學(xué)生的主體性，關(guān)注個(gè)性和創(chuàng)造力發(fā)展。五是具有長效性。強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)和終身學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)和支持學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。

4.素質(zhì)教育與“應(yīng)試教育”的本質(zhì)區(qū)別。

第一，素質(zhì)教育的目標(biāo)是提高國民素質(zhì);而“應(yīng)試教育”的目標(biāo)是“為應(yīng)試而教，為應(yīng)試而學(xué)”;第二，素質(zhì)教育面向全體學(xué)生，面向每一位未來的國民，“應(yīng)試教育”則把目光盯在少數(shù)升學(xué)有望的學(xué)生身上，棄多數(shù)學(xué)生于不顧;第三，素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)教育者發(fā)揮創(chuàng)造精神，而“應(yīng)試教育”使教育者跟隨考試指揮棒亦步亦趨。

二、深刻理解實(shí)施素質(zhì)教育的原因和背景。

1.實(shí)施素質(zhì)教育是國家意志。

中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出，“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會(huì)主義新人。”黨的xx大報(bào)告指出，“堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，提高教育質(zhì)量和管理水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才?！秉h的xx大報(bào)告指出，“要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育?！比说乃刭|(zhì)是綜合國力的重要表現(xiàn)，是國家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。一個(gè)國家可以從國外引進(jìn)技術(shù)，引進(jìn)資金，也可以引進(jìn)管理方法，唯獨(dú)不能引進(jìn)的就是人的素質(zhì)。從國家發(fā)展的戰(zhàn)略高度，從國際競爭的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)出發(fā)，必須大力實(shí)施素質(zhì)教育。

2.實(shí)施素質(zhì)教育是法律規(guī)定。

新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》指出，義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。實(shí)施素質(zhì)教育首次上升為法律規(guī)定，具有了強(qiáng)制性。素質(zhì)教育，不是可不可以、能不能實(shí)施的問題，而是必須實(shí)施、怎樣實(shí)施的問題。

3.實(shí)施素質(zhì)教育是教育本性的回歸。

素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生、提高學(xué)生全面素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)的教育，是教育工作的本質(zhì)和主題。因此，素質(zhì)教育本來就是教育的應(yīng)有之義，只不過多年來因各種原因被歪曲而已，回歸教育的素質(zhì)教育本意，是理所當(dāng)然的事情。近年來，隨著各級(jí)各類教育快速發(fā)展，教育普及的任務(wù)已基本完成，人民群眾接受教育的需求也已基本滿足。在這種情況下，不論是教育自身發(fā)展規(guī)律，還是人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的強(qiáng)烈需求，都要求教育發(fā)展模式從規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)向內(nèi)涵發(fā)展，要實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變，必須回歸教育的本性，實(shí)施素質(zhì)教育。

隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、市場化、信息化、國際化的深入發(fā)展，對(duì)人的基本素質(zhì)和能力提出了多樣化的要求。要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)多元發(fā)展、快速發(fā)展的新形勢和新要求，適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)和加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，就必須大力實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，向社會(huì)輸送全面發(fā)展的人才和建設(shè)者。

5.實(shí)施素質(zhì)教育是解決當(dāng)前教育發(fā)展存在諸多問題的當(dāng)務(wù)之急。

多年來，由于受應(yīng)試教育的影響，教育發(fā)展存在不健康、不科學(xué)的突出問題。一是學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)習(xí)時(shí)間長，睡眠時(shí)間不足;二是考試次數(shù)過多，學(xué)生壓力大;三是音體美等開課不全，文體活動(dòng)過少，學(xué)生近視率高，體質(zhì)較弱，缺乏愉悅感;四是學(xué)生心理發(fā)展不健全，很多學(xué)生存在心理障礙。這些都嚴(yán)重違背了教育教學(xué)規(guī)律，扭曲了基礎(chǔ)教育的性質(zhì)和任務(wù)，剝奪了兒童少年的童心與樂趣，嚴(yán)重阻礙了兒童少年全面地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，直接危害著兒童少年的身心健康。中小學(xué)生處于人生成長的關(guān)鍵時(shí)期，是形成正確的世界觀、人生觀，獲取知識(shí)和技能的基礎(chǔ)階段。錯(cuò)過這一人生發(fā)展的最佳期，人才培養(yǎng)將事倍功半，個(gè)性發(fā)展也將受到極大影響。因此，必須深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的思想道德和科學(xué)文化水平，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，促進(jìn)人的全面和諧、可持續(xù)發(fā)展。

6.實(shí)施素質(zhì)教育的社會(huì)條件已逐漸成熟。

過去，只要有大學(xué)文憑，不管實(shí)際工作能力和基本素質(zhì)如何，就能給人帶來種種優(yōu)厚待遇，解決工作、發(fā)展乃至進(jìn)步問題。這種視文憑為唯一標(biāo)準(zhǔn)的用人導(dǎo)向和機(jī)制，成為催生應(yīng)試教育的溫床。近年來，隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善和高等教育基本實(shí)現(xiàn)大眾化，文憑與能力相結(jié)合的人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)成為主流，這為實(shí)施素質(zhì)教育提供了良好的社會(huì)基礎(chǔ)，實(shí)施素質(zhì)教育的社會(huì)條件已基本具備。

三、明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

(一)實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)要求。

全省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會(huì)議提出了實(shí)施素質(zhì)教育“三個(gè)全面”、“三個(gè)還給”的基本目標(biāo)?！叭齻€(gè)全面”就是全面建設(shè)合格學(xué)校、全面貫徹課程方案、全面培育合格學(xué)生;“三個(gè)還給”就是把時(shí)間還給學(xué)生、把健康還給學(xué)生、把能力還給學(xué)生。這也是我市當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期實(shí)施素質(zhì)教育的主要目標(biāo)要求。

(二)推進(jìn)素質(zhì)教育的主要任務(wù)。

一是切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。

1.規(guī)范課程。國家課程方案是素質(zhì)教育的課程方案，是保障學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的課程方案。對(duì)于每所學(xué)校，國家課程方案是具有法定意義的，都要全面貫徹，開齊課程，這是學(xué)校應(yīng)該完成的基本任務(wù)，也是實(shí)施素質(zhì)教育的基本保障。

2.規(guī)范課時(shí)。要按國家規(guī)定開足開好課時(shí)，不得隨意增刪課時(shí)，堅(jiān)決糾正應(yīng)考科目增加課時(shí)、不考科目削減課時(shí)的錯(cuò)誤做法，切實(shí)保證國家課程結(jié)構(gòu)的完整性。

3.規(guī)范作業(yè)量。學(xué)生家庭書面作業(yè)實(shí)行總量控制，由學(xué)校教導(dǎo)處或年級(jí)組負(fù)責(zé)人把關(guān)。小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)除語文、數(shù)學(xué)外不留書面家庭作業(yè)，語文、數(shù)學(xué)書面作業(yè)每天不超過1小時(shí);初中書面作業(yè)總量不超過1.5小時(shí);高中布置作業(yè)要涵蓋所有學(xué)習(xí)領(lǐng)域且總量不超過2小時(shí)。當(dāng)天沒有課程的科目不布置書面家庭作業(yè)。提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。作業(yè)布置要做到“精選、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。教育行政部門、學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)要求，嚴(yán)禁亂編、亂發(fā)各種教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

4.規(guī)范作息時(shí)間。按照省有關(guān)規(guī)定要求，從20xx年春季新學(xué)期開始，以區(qū)縣為單位統(tǒng)一學(xué)校作息時(shí)間，并控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間。走讀生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間(包括自習(xí))小學(xué)不超過6小時(shí)，中學(xué)不超過8小時(shí)。學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時(shí)。睡眠時(shí)間義務(wù)教育階段學(xué)生不少于9小時(shí)，高中不少于8小時(shí)。寄宿制學(xué)校學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間，初中不晚于21點(diǎn)，高中不晚于22點(diǎn);早上統(tǒng)一起床時(shí)間，初中不早于7:00，高中不早于6:30。義務(wù)教育階段走讀生早上到校時(shí)間不早于7:30，上課時(shí)間不早于8:00。高中走讀生早上到校時(shí)間不早于7:00，上課時(shí)間不早于7:30。中小學(xué)實(shí)行每周五天工作制，學(xué)校、教師不得利用課余、晚上、雙休日、節(jié)假日安排學(xué)生補(bǔ)課或上新課，不得參與、動(dòng)員或組織學(xué)生參加社會(huì)舉辦的各類復(fù)習(xí)班或培訓(xùn)班。學(xué)生自習(xí)時(shí)間不能分配到學(xué)科或教師。學(xué)校不得將校舍場地等資源出租、出借用于中小學(xué)生文化補(bǔ)習(xí)等。雙休日時(shí)間由學(xué)生自主支配，學(xué)校教學(xué)資源如圖書館、有條件的實(shí)驗(yàn)室等應(yīng)當(dāng)向?qū)W生開放，供學(xué)生組織活動(dòng)使用。學(xué)校不能強(qiáng)迫寄宿生雙休日必須在?；虮仨毣丶遥岢珒芍芑丶乙淮?。對(duì)在校學(xué)生，學(xué)校要安排好相應(yīng)的后勤服務(wù)，并保證學(xué)生安全。

5.規(guī)范評(píng)價(jià)考試招生制度。我們有很多學(xué)校，搞評(píng)價(jià)、抓招生、組織考試，不從有利于學(xué)生的身心健康和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā)，眼睛只盯著分?jǐn)?shù)，只關(guān)心學(xué)校的升學(xué)率。像這種應(yīng)試教育下的評(píng)價(jià)考試招生制度，是必須規(guī)范和改正的。

6.規(guī)范高中辦學(xué)行為。規(guī)范高中分科、開課、作息時(shí)間等，從20xx年入學(xué)的新生開始，高中文理分科不得早于第二學(xué)年末。從今年暑假開始公辦普通高中停止招收復(fù)讀班。根據(jù)教育公益性和普通高中政府辦學(xué)為主體的原則，積極推動(dòng)改制高中學(xué)?；謴?fù)公辦性質(zhì)。進(jìn)一步規(guī)范招生行為，按照省教育廳《關(guān)于規(guī)范普通高中招生行為有關(guān)問題的通知》要求，不作違規(guī)招生宣傳、不違規(guī)提前招生、不到規(guī)定區(qū)域外招生、不超出學(xué)校合理規(guī)模招生等，不允許招生前多報(bào)班數(shù)爭取計(jì)劃，招生后壓縮班數(shù)擴(kuò)大班額，弄虛作假。另外，招收外。

國學(xué)。

生要符合國家規(guī)定要求，學(xué)生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不能降低。

最近，市教育局組織人員對(duì)各區(qū)縣、學(xué)校雙休、晚自習(xí)和學(xué)生早上到校及上課時(shí)間等方面進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)存在不少問題。有的學(xué)校我行我素，不按規(guī)定調(diào)整課程表;有的課程表和實(shí)際開課不一致，特別是音體美開課不全、不足;有的學(xué)校雙休日統(tǒng)一組織上課或上自習(xí);有的學(xué)校要求學(xué)生提前起床或提前到校，有的小學(xué)、初中8點(diǎn)前就組織學(xué)生上課等。這些都是堅(jiān)決不允許的，希望各區(qū)縣教育部門、學(xué)校要全面執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》，自覺落實(shí)課程、課時(shí)、作業(yè)量、作息時(shí)間、考試評(píng)價(jià)、招生等管理規(guī)定，扎扎實(shí)實(shí)地規(guī)范辦學(xué)行為。

二是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。

1.明確德育工作內(nèi)容。學(xué)校德育工作內(nèi)容非常豐富，重點(diǎn)要按照建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求，抓好以下教育內(nèi)容。

加強(qiáng)“xx大”精神教育。各學(xué)校要結(jié)合中小學(xué)德育課程，利用“形勢教育大課堂”等形式，向中小學(xué)生講解黨的xx大報(bào)告的主要內(nèi)容，做好對(duì)中小學(xué)生的教育工作。

加強(qiáng)民族精神教育。民族精神教育的核心是愛國主義教育，要充分運(yùn)用重要紀(jì)念日、重大歷史事件等載體，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族所受的災(zāi)難和黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的英勇斗爭。同時(shí)，要教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界，了解世界，使學(xué)生感受到民族精神的力量，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。

加強(qiáng)基本道德規(guī)范教育。按照“近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)、細(xì)一點(diǎn)”的原則，堅(jiān)持把養(yǎng)成教育貫穿于學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、游戲、待人接物等各個(gè)方面，確保道德教育從大處著眼、小處著手，看得見、摸得著。

加強(qiáng)心理健康教育。心理健康問題不容樂觀，我國的一項(xiàng)調(diào)查顯示，有20%～30%的學(xué)生存在不同程度的心理健康問題。尤其令人震驚的是，近幾年青少年自殺呈明顯的低齡化趨勢。各中小學(xué)要開設(shè)心理健康教育課程，建立心理健康咨詢、輔導(dǎo)、跟蹤、干預(yù)等機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生良好的性格，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，保持良好的精神狀態(tài)。對(duì)于有心理障礙的學(xué)生，要積極疏導(dǎo)化解;對(duì)有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生，要滿腔熱情地做好思想轉(zhuǎn)化工作;對(duì)于個(gè)別屢教不改、錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生，也要進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育，以理服人，不能采用簡單粗暴和壓制的辦法;對(duì)單親家庭子女、經(jīng)濟(jì)困難家庭子女、進(jìn)城務(wù)工人員子女、農(nóng)村“留守兒童”等特殊學(xué)生群體以及學(xué)習(xí)困難學(xué)生要給予更多的關(guān)懷。廣大教師要全面了解和掌握學(xué)生的家庭背景、思想狀況、成長過程、健康狀況、個(gè)性特征和心理素質(zhì)，對(duì)不同情況的學(xué)生要采取不同的教育方法。

加強(qiáng)法制教育。要進(jìn)一步深化“依法育才工程”和“創(chuàng)建法制校園”活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)，增強(qiáng)法律觀念。要嚴(yán)肅校紀(jì)，端正校風(fēng)，認(rèn)真做好不良行為習(xí)慣學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)防學(xué)生違法犯罪事件發(fā)生。

2.積極探索德育工作新方法、新途徑。

加強(qiáng)課堂教學(xué)滲透。要改進(jìn)“兩課”教學(xué)方法，采用喜聞樂見、生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行教學(xué)，提高教育效果。其他學(xué)科要有機(jī)滲透德育內(nèi)容，把傳授知識(shí)同陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來，既教書又育人。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)。要積極創(chuàng)造條件，搞好校園美化、綠化、凈化、知識(shí)化，為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;積極開展健康有益的文體活動(dòng)，創(chuàng)造輕松愉快的娛樂環(huán)境;不斷改善學(xué)生食宿等方面的條件，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境;充分發(fā)揮校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)學(xué)生的激勵(lì)和約束作用，發(fā)揮圖書室、閱覽室、德育室、宣傳陣地的育人作用，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境;抓好班級(jí)環(huán)境建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我教育的能力。

加強(qiáng)道德實(shí)踐活動(dòng)。把學(xué)校“小課堂”同社會(huì)“大課堂”有機(jī)結(jié)合起來，通過社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、學(xué)工學(xué)農(nóng)、軍民共建等渠道，使學(xué)生更多地走出校門，走上社會(huì)，拓寬學(xué)生視野，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。

3.切實(shí)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

抓好政工隊(duì)伍和班主任群體建設(shè)。中小學(xué)要以政工隊(duì)伍和班主任群體為主體，建立健全強(qiáng)有力的德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，形成有目標(biāo)計(jì)劃、有措施保證、有檢查評(píng)估，職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)暢通的科學(xué)管理體系。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)培訓(xùn)，選拔責(zé)任心強(qiáng)、工作能力突出的教師擔(dān)任班主任工作。

抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，使團(tuán)隊(duì)、學(xué)生干部真正成為德育過程中自我管理、自我教育、自我提高的骨干力量。

三是全面深化基礎(chǔ)教育課程改革。

課程改革是實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。新課程的核心理念是“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”。實(shí)施新課改，學(xué)校、教師要樹立三個(gè)意識(shí)。學(xué)生意識(shí)。關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。課程意識(shí)。以教材為平臺(tái)，充分挖掘和利用各種課程資源，注重向生活回歸、向?qū)W生經(jīng)驗(yàn)回歸，把書本教活、學(xué)活。開放意識(shí)。不再把教學(xué)僅僅局限于課堂，而是大膽地延伸到教室外甚至校外;注重過程和生成，努力讓課堂充滿活力;注重學(xué)科之間的相互配合，有機(jī)滲透。

我市課改工作已經(jīng)有了一個(gè)良好的開端，但是發(fā)展不平衡。有些學(xué)校課改方案形同虛設(shè)，課改工作有名無實(shí);有些學(xué)校沒有因校制宜地提出適合自己學(xué)校特點(diǎn)的課改舉措，存在“等、靠、要”思想;有些教師面對(duì)新教材非常茫然，沒有教參不知所措;有些教師在具體操作過程中，不知如何把新課改的理念轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐;有些教師希望能有統(tǒng)一的教學(xué)模式，照搬照套，缺乏自主探究精神和創(chuàng)新意識(shí);有些教師存在教學(xué)方式形式化和外表“包裝”等問題。各級(jí)要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)課程改革的領(lǐng)導(dǎo)，把推進(jìn)課改擺在實(shí)施素質(zhì)教育的重要位置。通過課程改革，調(diào)整人才培養(yǎng)目標(biāo)，改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

1.嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開設(shè)課程。要按照國家課程方案和省定課程計(jì)劃，開全課程，開足課時(shí)。要開齊開全必修課程，積極開設(shè)選修課程，盡快形成國家、地方、學(xué)校三級(jí)課程體系。特別是音樂、體育、美術(shù)、通用技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，一定要配齊師資，保證開課率。任何學(xué)校都不能以任何理由不開課、開不全和隨意刪減課時(shí)，這是最基本的要求。當(dāng)前，特別要把開好藝術(shù)、體育與健康、技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)四個(gè)領(lǐng)域的課程以及地方課程和學(xué)校課程作為重要任務(wù)。高中要積極創(chuàng)造條件開設(shè)盡可能多的選修課程。每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校課程表、作息時(shí)間表要上報(bào)區(qū)縣教育局審批備案。

2.深化課堂教學(xué)改革。中小學(xué)要以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革。在教學(xué)過程中，要注意把握好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。摒棄“滿堂灌”、“填鴨式”等落后的教學(xué)方法，堅(jiān)持因材施教、堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，摒棄課上死記硬背、課后機(jī)械重復(fù)等扼制學(xué)生潛能發(fā)展的模式。發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于思考，提高學(xué)生的自學(xué)能力，為學(xué)生終身發(fā)展注入活力。

3.加強(qiáng)校本教研，搞好課改培訓(xùn)。在推進(jìn)新課程的過程中，要使教師盡快適應(yīng)新課程，及時(shí)解決課程實(shí)施中出現(xiàn)的各種問題，促進(jìn)教師可持續(xù)專業(yè)化發(fā)展，必須以學(xué)校作為教師成長的基地。要不斷完善以校為本的教研制度，形成有利于教師間互相交流切磋、互相幫助促進(jìn)、互相關(guān)心愛護(hù)的學(xué)校文化。要積極學(xué)習(xí)、借鑒合作型教研、聯(lián)片教研等有效的校本教研方式。各區(qū)縣、學(xué)校要堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”，組織教師參加各種層次和形式的課改培訓(xùn)，聘請(qǐng)專家到學(xué)校作報(bào)告，或充分發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)秀教研人才的作用，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高教師駕馭新課程的能力和課程實(shí)施的水平。

四是深化考試評(píng)價(jià)與招生制度改革。

1.建立完善科學(xué)的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。

在義務(wù)教育階段推行日常考試無分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)。

在初中實(shí)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。包括兩個(gè)方面，一是實(shí)行學(xué)業(yè)考試。從20xx級(jí)初一學(xué)生開始，學(xué)業(yè)考試由市教育局統(tǒng)一組織，初二、初三學(xué)生按照《課程方案》規(guī)定學(xué)完某門課程，可報(bào)名參加考試。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理和信息技術(shù)為考試科目;理、化、生實(shí)驗(yàn)操作、藝術(shù)、綜合實(shí)踐等為考查科目;體育與健康根據(jù)《〈國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉實(shí)施辦法》實(shí)施測試。二是實(shí)行基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)。一學(xué)期或一學(xué)年一次，實(shí)行學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、教師評(píng)價(jià)相結(jié)合。評(píng)價(jià)內(nèi)容包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等方面。評(píng)價(jià)結(jié)果包括等級(jí)和綜合。

評(píng)語。

兩部分。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果是衡量學(xué)生是否達(dá)到初中畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，也是教育行政部門評(píng)估和監(jiān)控學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和高中招生的重要依據(jù)。

在高中進(jìn)一步完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包括學(xué)業(yè)水平考試、學(xué)生學(xué)分認(rèn)定、基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)、綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)和體質(zhì)健康測試等內(nèi)容。從20xx年開始，省教育廳已把高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果納入高校招生內(nèi)容，區(qū)縣、學(xué)校要引起重視，按要求做好這項(xiàng)工作。學(xué)校要實(shí)事求是地填寫《普通高中學(xué)生發(fā)展報(bào)告》有關(guān)內(nèi)容，做到了才能填寫上報(bào)，做不到就不要填寫。省里將依據(jù)各學(xué)校填寫的《發(fā)展報(bào)告》，對(duì)各高中日常教學(xué)工作進(jìn)行檢查。如果查出弄虛作假行為，將通報(bào)學(xué)校;因?qū)W校弄虛作假導(dǎo)致學(xué)生不能畢業(yè)的，要追究校長的責(zé)任。

2.嚴(yán)格考試管理。除學(xué)業(yè)水平考試等以外，各級(jí)教育部門和學(xué)校不得組織和參加未經(jīng)市級(jí)以上教育行政部門批準(zhǔn)的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競賽、考級(jí)等活動(dòng)。期末考試由學(xué)校自行組織。教育行政部門、學(xué)校、班級(jí)不得公布學(xué)生的考試成績和按成績排列學(xué)校、教師、學(xué)生名次。不得組織義務(wù)教育階段學(xué)生參加奧賽，高中學(xué)校舉辦奧賽班須經(jīng)市級(jí)教育行政部門審批并報(bào)省教育廳備案，但不得在雙休日組織上課或培訓(xùn)。學(xué)校、教師不得組織或參與組織與課程內(nèi)容直接相關(guān)的各種培訓(xùn)班。

3.改革和完善中小學(xué)招生制度。

義務(wù)教育階段公辦學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué)，不得舉行或變相舉行選拔性考試，不得舉辦重點(diǎn)班或“校中?！?。民辦小學(xué)、初中也不得舉行選拔性考試，按報(bào)名順序招生，報(bào)滿為止。

要大力推行與課改相適應(yīng)的高中招生制度改革。改革的核心內(nèi)容是，以初中學(xué)業(yè)考試取代升學(xué)考試，以綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果為依據(jù)錄取新生取代單純以中考成績?yōu)橐罁?jù)錄取新生，全面實(shí)行在評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上將招生指標(biāo)的半數(shù)以上分配到初中學(xué)校的政策，推行多種方式錄取新生。20xx年，將普通高中特別是優(yōu)質(zhì)高中統(tǒng)招指標(biāo)的50%分配到高中服務(wù)區(qū)內(nèi)各初中學(xué)校;20xx年起，指標(biāo)生分配比例不少于招生總數(shù)的60%。指標(biāo)生以初中畢業(yè)生人數(shù)和素質(zhì)教育工作評(píng)價(jià)各占50%的權(quán)重進(jìn)行分配。對(duì)在素質(zhì)教育工作評(píng)價(jià)過程中或日常工作中發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重違背教育規(guī)律、違犯辦學(xué)行為規(guī)定、加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、對(duì)學(xué)生身心健康造成不良影響和引起嚴(yán)重后果的學(xué)校，調(diào)減其指標(biāo)生分配名額，直至完全取消其按照素質(zhì)教育評(píng)價(jià)情況分配指標(biāo)的資格。

五是建設(shè)一支適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教師隊(duì)伍。

教師是教育的第一資源，是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。

1.完善教師補(bǔ)充機(jī)制。目前，我市農(nóng)村中小學(xué)教師老化嚴(yán)重。截至20xx年上半年，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下農(nóng)村小學(xué)51周歲以上的在職教師占36.2%，30周歲以下的僅占10.1%，個(gè)別學(xué)校任課教師全部超過50周歲。解決教師老化問題，已迫在眉睫。各區(qū)縣教育部門要積極爭取政策，力爭每年按需補(bǔ)充和錄用優(yōu)秀畢業(yè)生，逐步解決農(nóng)村教師年齡老化，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，音、體、美、英語、信息技術(shù)等學(xué)科教師不足等問題。

2.加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)培訓(xùn)。實(shí)施素質(zhì)教育，對(duì)教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力提出了更高要求。要堅(jiān)持“面向全員、傾斜農(nóng)村、突出骨干”的原則，認(rèn)真組織實(shí)施中小學(xué)校長素質(zhì)提高工程、農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提高工程、中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)計(jì)劃和新課程骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃，幫助廣大教師提高教育教學(xué)能力、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和教科研能力，引導(dǎo)教師研究課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益，提升教育教學(xué)水平，積極促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

3.加強(qiáng)師德建設(shè)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上對(duì)教師提出的“四點(diǎn)希望”的要求，做到敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂業(yè)。要采取多種形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)和教育，搞好內(nèi)化和踐行，使追求良好的師德成為教師自覺的行動(dòng)。要完善師德承諾宣誓制度，進(jìn)一步創(chuàng)新載體和形式，增強(qiáng)師德教育實(shí)效。要建立完善師德考核獎(jiǎng)懲制度，用制度管人、教育人。要遏制有償家教等違規(guī)行為，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。

六是加大投入，努力改善辦學(xué)條件。

1.大力加強(qiáng)校舍維修改造。危房是危害廣大師生生命安全的重大隱患。要認(rèn)真執(zhí)行校舍定期查勘鑒定制度，落實(shí)校舍安全預(yù)警機(jī)制，及時(shí)查出問題隱患，全面托清危房底子。要按照《日照市20xx—20xx年農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造總體規(guī)劃》的安排和要求，落實(shí)好任務(wù)，開展好相關(guān)工作。要進(jìn)一步明確各級(jí)在校舍維修改造工作中的責(zé)任，通過納入財(cái)政預(yù)算、社會(huì)籌資等，落實(shí)好校舍維修改造必需的資金，按時(shí)完成改造任務(wù)，使農(nóng)村中小學(xué)生學(xué)習(xí)和生活條件得到根本改善。

2.完善中小學(xué)內(nèi)部設(shè)施配套。認(rèn)真實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)儀器更新工程，根據(jù)國家和省的要求，用3年左右的時(shí)間，按照“總體規(guī)劃、分步實(shí)施、資金共擔(dān)、統(tǒng)一配置、項(xiàng)目管理”的原則，完成全市農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)儀器更新工作，確保每一所農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)儀器配備都達(dá)到教育部教基[20xx]16號(hào)文件規(guī)定的基本配置標(biāo)準(zhǔn)。今年要完成全市農(nóng)村初中教學(xué)儀器更新和補(bǔ)充任務(wù)。進(jìn)一步完善農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，堅(jiān)持以應(yīng)用為主，充分發(fā)揮工程資源的作用，實(shí)現(xiàn)“班班通”，讓廣大農(nóng)村中小學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教育資源。進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，完善音體美器材和圖書配備，滿足正常的教育教學(xué)需要。要按照省統(tǒng)一要求，適時(shí)啟動(dòng)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)。

課件。

等現(xiàn)代化的教學(xué)手段，增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率和效益。要加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的研究、應(yīng)用與推廣，打造現(xiàn)代化的課堂教學(xué)環(huán)境。要加強(qiáng)和改進(jìn)教育網(wǎng)建設(shè)，抓好資源庫和共享平臺(tái)建設(shè)，在更廣領(lǐng)域內(nèi)、更高水平上實(shí)現(xiàn)資源共享、信息互通。

4.大力開展規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作是全面提升學(xué)校辦學(xué)水平的重要舉措，我市規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作雖然取得了一定成績，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于全省平均水平。截止到20xx年，全省有省級(jí)規(guī)范化學(xué)校1111所，占全省中小學(xué)總數(shù)的5.44%;省級(jí)規(guī)范化普通高中338所，占全省普通高中總數(shù)的41.57%。我市省級(jí)規(guī)范化學(xué)校僅占中小學(xué)總數(shù)的2.65%，我市高中學(xué)校中省級(jí)規(guī)范化學(xué)校只占30.77%。按照省要求，“”所有中小學(xué)基本達(dá)到縣級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，50%以上的中小學(xué)基本達(dá)到市級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，10%左右的中小學(xué)基本達(dá)到省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，其中70%的普通高中基本達(dá)到省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。按這一標(biāo)準(zhǔn)，我市共需創(chuàng)建60處省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，現(xiàn)已創(chuàng)建20處，到20xx年平均每年需創(chuàng)建13-14處。各區(qū)縣要高度重視規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作，要成立專門工作班子，制定規(guī)劃，加強(qiáng)指導(dǎo)。要積極爭取政府支持，加大對(duì)學(xué)校的投入;要本著勤儉辦教育的原則，發(fā)動(dòng)師生人人動(dòng)手，改造環(huán)境，美化、綠化校園。市教育局將建立省級(jí)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，推動(dòng)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作。省計(jì)劃今年上半年組織申報(bào)，下半年組織驗(yàn)收。各區(qū)縣學(xué)校要提前做好準(zhǔn)備，爭取今年有較多的學(xué)校通過省驗(yàn)收。

七是建立保障素質(zhì)教育實(shí)施的督導(dǎo)評(píng)估及監(jiān)測機(jī)制。

1.完善督導(dǎo)評(píng)估制度。要進(jìn)一步明確各級(jí)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的工作職責(zé)，配齊配強(qiáng)督導(dǎo)人員。建立督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，設(shè)專職或兼職督學(xué)對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育情況進(jìn)行督導(dǎo)和指導(dǎo)。逐步建立教育問責(zé)制度，把是否依法實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為考核的主要依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。在“督”的基礎(chǔ)上，重視“導(dǎo)”的功能，針對(duì)評(píng)估學(xué)校存在的問題，及時(shí)解答和指導(dǎo)。建立評(píng)估結(jié)果報(bào)告制度，分別面向社會(huì)、面向教育內(nèi)部從不同側(cè)面通報(bào)教育督導(dǎo)情況，引導(dǎo)社會(huì)各界、學(xué)生家長、學(xué)校、教師樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，關(guān)注孩子發(fā)展的需要，確保素質(zhì)教育在社會(huì)、家庭和學(xué)校落到實(shí)處。要把素質(zhì)教育落實(shí)情況，與教育工作示范縣和教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建、規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收和個(gè)人評(píng)優(yōu)及職務(wù)晉升結(jié)合起來，凡違規(guī)者，一律取消評(píng)選資格。

2.完善質(zhì)量監(jiān)測機(jī)制。要積極研究建立基于課程實(shí)施評(píng)價(jià)結(jié)果和學(xué)業(yè)水平考試成績的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制，引導(dǎo)中小學(xué)特別是高中學(xué)校全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

從20xx年起，啟動(dòng)中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)估制度。按省規(guī)定，小學(xué)、初中由市、縣組織，省抽查;高中由省直接組織，每年抽查1/3的高中學(xué)校。評(píng)估結(jié)束后發(fā)布評(píng)估報(bào)告，在全省公布課程實(shí)施合格學(xué)校和不合格學(xué)校，推動(dòng)學(xué)校全面貫徹國家課程方案。

從20xx年起，實(shí)施基礎(chǔ)教育質(zhì)量檢測制度，對(duì)各區(qū)縣基礎(chǔ)教育質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測和評(píng)價(jià)。各區(qū)縣教育部門也要盡快建立基礎(chǔ)教育質(zhì)量檢測制度，以此促進(jìn)教育決策和管理的科學(xué)化、國家課程方案的全面落實(shí)、教學(xué)質(zhì)量的有效改進(jìn)和教師專業(yè)發(fā)展。

要進(jìn)一步強(qiáng)化高中學(xué)業(yè)水平考試制度。國家將建立基于高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)基礎(chǔ)之上的高考改革方案，高中學(xué)業(yè)水平考試工作必須進(jìn)一步加強(qiáng)。同時(shí)，要把學(xué)業(yè)水平考試合格率作為評(píng)價(jià)高中教育質(zhì)量的基本指標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)校把工作重心逐步轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)合格學(xué)生上來。要進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，抓好“五個(gè)重點(diǎn)”，即抓高中校長認(rèn)識(shí)的提高，抓高中學(xué)校的開課和規(guī)范文理分科，抓考試政策的宣傳，抓監(jiān)考教師隊(duì)伍建設(shè)，抓替考考生的處理。學(xué)校作弊的要追究主要負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人的責(zé)任，學(xué)生作弊的記入學(xué)生發(fā)展報(bào)告。

(三)實(shí)施素質(zhì)教育的幾項(xiàng)措施。

實(shí)施素質(zhì)教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，任務(wù)非常艱巨，必須采取扎實(shí)有效的措施。

一是統(tǒng)一思想，上下聯(lián)動(dòng)。這次市政府召開全市中小學(xué)素質(zhì)教育工作會(huì)議，目的就是要統(tǒng)一大家的思想，提高認(rèn)識(shí)，動(dòng)員全市上下齊心協(xié)力，共同推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。各級(jí)教育部門和學(xué)校，對(duì)市委、市政府的決定要堅(jiān)定不移、旗幟鮮明地抓好貫徹落實(shí)。凡上級(jí)已經(jīng)明確的規(guī)定和要求，任何單位和學(xué)校都要不折不扣地落實(shí)。要按照省、市要求，結(jié)合本地、本校實(shí)際，制定未來3-5年全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施方案，并切實(shí)抓好落實(shí)。轉(zhuǎn)變教育觀念是實(shí)施素質(zhì)教育的前提。20xx年，各區(qū)縣要廣泛開展以“端正辦學(xué)思想、規(guī)范辦學(xué)行為”為主題的學(xué)習(xí)與自查活動(dòng)。通過活動(dòng)，一方面提高思想認(rèn)識(shí)，把規(guī)范辦學(xué)行為變?yōu)閷W(xué)校、教師的自覺行為;另一方面要找出存在的問題，逐項(xiàng)解決，切實(shí)取得實(shí)效。

二是堅(jiān)持依法推進(jìn)素質(zhì)教育。《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根本上要靠法制、靠制度保障?！苯陙?，國家相繼出臺(tái)了一系列教育法律法規(guī)和政策，構(gòu)建起了實(shí)施素質(zhì)教育的基本框架。教育法律不僅明確了以素質(zhì)教育為核心的教育方針和培養(yǎng)目標(biāo)，還規(guī)定了全面實(shí)施素質(zhì)教育的內(nèi)容?！督處煼ā访鞔_指出，教師應(yīng)當(dāng)“關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展?！薄督逃ā愤€對(duì)保障學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)踐、開展社會(huì)服務(wù)、參與公益活動(dòng)做出明確規(guī)定，等等。這次會(huì)議上，市教育局印發(fā)了第二輯《日照市基礎(chǔ)教育管理工。

作文。

件匯編》，各區(qū)縣教育部門、學(xué)校要組織廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)這些法律法規(guī)和政策，準(zhǔn)確把握內(nèi)涵，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的法制觀念，提高實(shí)施素質(zhì)教育的主動(dòng)性和積極性。學(xué)校章程是《教育法》規(guī)定的學(xué)校設(shè)立的前提條件，是學(xué)校的“基本法”，在學(xué)校管理制度中起統(tǒng)領(lǐng)和總攬作用。提倡中小學(xué)根據(jù)法律法規(guī)和上級(jí)政策規(guī)定，制定“學(xué)校章程”，達(dá)到“一校一章程”，經(jīng)教育行政部門審批后，認(rèn)真執(zhí)行。學(xué)校制定章程，要以尊重人、激勵(lì)人、發(fā)展人為前提，建立一套與時(shí)俱進(jìn)、符合政策法規(guī)、具有人文內(nèi)涵的教育、教學(xué)、管理、服務(wù)等管理制度，用以規(guī)范辦學(xué)行為，保護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的權(quán)益，保障學(xué)校沿著素質(zhì)教育的正確方向前進(jìn)。

三是堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)。實(shí)施素質(zhì)教育，要采取分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)的管理體制。市、區(qū)縣教育部門全面負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的責(zé)任。校長是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的第一責(zé)任人，負(fù)有對(duì)學(xué)校教師及教學(xué)工作的監(jiān)督與檢查的責(zé)任。學(xué)校校長和廣大教師要自覺檢查、整改校內(nèi)存在不符合素質(zhì)教育要求的慣例和做法。骨干教師、學(xué)科帶頭人等，要成為實(shí)施素質(zhì)教育的先行者和模范。各級(jí)規(guī)范化學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)文件要求，為其他學(xué)校做出榜樣。

四是堅(jiān)持典型帶動(dòng)。各學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造性地實(shí)施素質(zhì)教育，各區(qū)縣要善于發(fā)現(xiàn)和培植典型。市教育局將于適當(dāng)時(shí)間召開素質(zhì)教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步深入推進(jìn)素質(zhì)教育。這次會(huì)議上，印發(fā)了部分學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的典型材料，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒，結(jié)合本單位實(shí)際，抓好運(yùn)用和提高。

五是加強(qiáng)監(jiān)督檢查。各級(jí)教育部門要按照省政府和省教育廳的要求，向社會(huì)公布舉報(bào)信箱和電話，主動(dòng)接受學(xué)生、家長和社會(huì)的監(jiān)督。各區(qū)縣都要成立督查組，采取專項(xiàng)督查、明察暗訪等方式，加大對(duì)違規(guī)行為的查處力度，對(duì)違規(guī)者，要根據(jù)情節(jié)輕重給予通報(bào)批評(píng)、責(zé)令整改、撤消先進(jìn)稱號(hào)，直到撤銷相應(yīng)的行政職務(wù)或教師職務(wù)等處罰。因違反規(guī)定造成嚴(yán)重影響或重大損失的，屬于教育部門責(zé)任的，要追究教育部門負(fù)責(zé)人和當(dāng)事人的責(zé)任;屬于學(xué)校責(zé)任的，要追究學(xué)校負(fù)責(zé)人和當(dāng)事人的責(zé)任。近期，學(xué)校要以規(guī)范辦學(xué)行為為重點(diǎn)，對(duì)照省、市文件要求，對(duì)作息時(shí)間、節(jié)假日安排、課程開設(shè)、作業(yè)量等方面，進(jìn)行一次集中疏理，對(duì)存在的問題，要列出清單和落實(shí)時(shí)間表，逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)。

同志們，全面實(shí)施素質(zhì)教育，是我們教育工作者的使命和責(zé)任。任務(wù)雖然艱巨，但我們義不容辭。我們一定要按照市政府的統(tǒng)一部署，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，增強(qiáng)自覺性，發(fā)揮創(chuàng)造性，全面抓好各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，努力開創(chuàng)素質(zhì)教育工作新局面，向社會(huì)輸送更多全面發(fā)展的勞動(dòng)者，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

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市領(lǐng)導(dǎo)教育工作會(huì)議講話精神篇十三

各位老師、同志們：

大家好!

新學(xué)年伊始，在第32個(gè)教師節(jié)即將到來之際，今天我們在這里隆重召開白云區(qū)教育工作會(huì)議，主要任務(wù)是總結(jié)成績、表揚(yáng)先進(jìn)，安排部署當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全區(qū)教育工作。

剛才，大家共同觀看了教育專題片《追夢》和央視全國“時(shí)代楷?！眲⒎嫉念C獎(jiǎng)盛典，共同聆聽了劉芳老師的發(fā)言;朱超同志報(bào)告了20xx—20xx年度全區(qū)教育工作情況，雪梅副區(qū)長宣讀了《白云區(qū)20xx—20xx學(xué)年度教育質(zhì)量獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)情況通報(bào)》，愛玲副主任宣讀了區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于對(duì)白云區(qū)20xx—20xx學(xué)年度名校長、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、“感動(dòng)白云·教育十大人物”和白云區(qū)首屆校園文化內(nèi)涵建設(shè)“十佳”學(xué)校進(jìn)行表揚(yáng)的通報(bào)》，仇瑋部長宣讀了區(qū)委、區(qū)政府的慰問信。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府和區(qū)政協(xié)，向受到通報(bào)表揚(yáng)的十佳學(xué)校、10名名校長、100名優(yōu)秀教師、100名優(yōu)秀班主任以及“感動(dòng)白云·教育十大人物”表示熱烈的祝賀!向長期關(guān)心、支持白云教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)各部門、社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!向辛勤奮戰(zhàn)在教育一線的全體教職員工致以節(jié)日的問候!

過去的一年，全區(qū)教育工作取得了優(yōu)異成績。我們在20xx年成為全省首批通過義務(wù)教育基本均衡發(fā)展國家認(rèn)定的基礎(chǔ)上，又在全省首批通過省級(jí)“兩項(xiàng)督導(dǎo)”和“普十五”督導(dǎo)考核評(píng)估驗(yàn)收。高考一二本上線人數(shù)和600分以上人數(shù)均創(chuàng)歷史新高，白云一高、興農(nóng)中學(xué)等示范性高中的高考都創(chuàng)造了歷史最好成績;中考連續(xù)三年名列全市平均分第一名。教師隊(duì)伍建設(shè)得到有力加強(qiáng)，涌現(xiàn)出了劉芳老師這樣的全國“時(shí)代楷?！?教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、校園生態(tài)建設(shè)等工作全面推進(jìn)，數(shù)字化教學(xué)、城鄉(xiāng)教育均衡、教育管理體制創(chuàng)新等各項(xiàng)改革不斷深化，“一二三改”的思路正在開花結(jié)果。這些成績的取得，來自于廣大教育工作者的無私付出和辛勤汗水，來自于全社會(huì)的關(guān)心和支持，在此，我代表全區(qū)人民，再次向尊敬的人民教師和廣大教育工作者表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!

本來，教師節(jié)應(yīng)該舉辦隆重的慶祝大會(huì)或表彰大會(huì)，但是，今年省、市都取消了表彰;同時(shí)，省、市的相關(guān)規(guī)定已經(jīng)明確除政府制定的年度綜合目標(biāo)考核獎(jiǎng)勵(lì)外，一律不得進(jìn)行其他評(píng)比表彰活動(dòng)。所以，今年的教師節(jié)，我們就以這種形式來慶祝。我相信，我們的教師都是講政治、顧大局、守紀(jì)律的，對(duì)區(qū)委、區(qū)政府都是充分理解的。但是只要有上級(jí)出臺(tái)的獎(jiǎng)勵(lì)政策，我們都會(huì)給大家兌現(xiàn)，請(qǐng)大家放心!

下面，我講三點(diǎn)意見：

一、踐行“四有三者三責(zé)”，做新時(shí)代的“好老師”

在20xx年9月9日第30個(gè)教師節(jié)來臨之際，在北京師范大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，全國廣大教師要做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的“好老師”;在20xx年9月9日，在給北師大貴州研修班教師的回信中，寄語貴州教師要“努力做教育改革的奮進(jìn)者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長的引導(dǎo)者”。提出的“四有”、“三者”，內(nèi)涵豐富、思想深邃、定位精準(zhǔn)、語重心長、情真意切。昨天敏爾書記、陳剛書記到白云三中調(diào)研并看望劉芳老師時(shí)，再次強(qiáng)調(diào)了“四有三者”，要求全體教師都要把“四有三者”作為座右銘。唐代韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！眰鞯?、授業(yè)、解惑，這是古往今來為人師者奉行的“三責(zé)”，對(duì)現(xiàn)在教師隊(duì)伍更應(yīng)如此。百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。一個(gè)人遇到“好老師”是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有“好老師”是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批“好老師”則是民族的希望。白云區(qū)的發(fā)展，白云區(qū)教育事業(yè)的進(jìn)步，白云區(qū)的千家萬戶、莘莘學(xué)子，都需要越來越多的“好老師”，為白云的發(fā)展鋪路，為白云的孩子們點(diǎn)燃?jí)粝搿⒄樟寥松?，讓每一個(gè)學(xué)生受益終身、畢生銘記。所以，白云區(qū)的每個(gè)教師，都要牢記“四有三者三責(zé)”、踐行“四有三者三責(zé)”，真正成為新時(shí)代的“好老師”，使教師真正成為最受人尊重的職業(yè)、陽光底下最光輝的職業(yè)。

第一，“好老師”要有理想信念。陶行知先生說，教師是“千教萬教，教人求真”，學(xué)生是“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈，不能想象一個(gè)沒有正確理想信念的人能夠成為“好老師”?！昂美蠋煛毙闹幸袊液兔褡?，要明確意識(shí)到肩負(fù)的國家使命和社會(huì)責(zé)任。我們的教育是為人民服務(wù)、為中國特色社會(huì)主義服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的，黨和人民需要培養(yǎng)的是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人?！昂美蠋煛钡睦硐胄拍顟?yīng)該以這一要求為基準(zhǔn)。要始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé)。要注重加強(qiáng)中國特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)，加深對(duì)中國特色社會(huì)主義的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨?！昂美蠋煛睉?yīng)該做中國特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢想的正能量。要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀潤物細(xì)無聲地浸潤學(xué)生們的心田、轉(zhuǎn)化為日常行為，增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值判斷能力、價(jià)值選擇能力、價(jià)值塑造能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

第二，“好老師”要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。“師者，教之以事而喻諸德者也?！崩蠋煂?duì)學(xué)生的影響，離不開老師的學(xué)識(shí)和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價(jià)值觀。一個(gè)老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面老出問題，怎么能擔(dān)起立德樹人的責(zé)任?廣大教師必須率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一?？圩印！皫熣?，人之模范也?！苯處煹穆殬I(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群。合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者，“好老師”首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子?！昂美蠋煛睉?yīng)該取法于上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。師德是深厚的知識(shí)修養(yǎng)和文化品位的體現(xiàn)，需要教育培養(yǎng)，更需要老師自我修養(yǎng)。做一個(gè)高尚的人、純粹的人、脫離了低級(jí)趣味的人，應(yīng)該是每一個(gè)老師的不懈追求和行為常態(tài)。要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，自覺堅(jiān)守精神家園、堅(jiān)守人格底線，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生。“好老師”的道德情操最終要體現(xiàn)到對(duì)職業(yè)的忠誠和熱愛上來，應(yīng)該執(zhí)著于教書育人。我們常說干一行愛一行，做老師就要熱愛教育工作，不能把教育崗位僅僅作為一個(gè)養(yǎng)家糊口的職業(yè)。有了為事業(yè)奮斗的志向，才能在老師這個(gè)崗位上干得有滋有味，干出好成績。如果身在學(xué)校卻心在商場或官場，在金錢、物欲、名利同人格的較量中把握不住自己，那是當(dāng)不了好老師的?，F(xiàn)在，很多老師還比較清苦，收入不高，物質(zhì)生活不是很寬裕，一些家庭負(fù)擔(dān)較重的老師生活還比較困難。各級(jí)各有關(guān)部門要關(guān)心廣大老師特別是生活、工作有困難的老師，努力為他們排憂解難。同時(shí)，老師要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神，兢兢業(yè)業(yè)做好工作。做老師，最好的回報(bào)是學(xué)生成人成才，桃李滿天下。想想無數(shù)孩子在自己的教育下學(xué)到知識(shí)、學(xué)會(huì)做人、事業(yè)有成、生活幸福，那是何等讓人舒心、讓人驕傲的成就。

第三，“好老師”要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。老師自古就被稱為“智者”。俗話說，前人強(qiáng)不如后人強(qiáng)，家庭如此，國家、民族更是如此。只有我們的孩子們學(xué)好知識(shí)了、學(xué)好本領(lǐng)了、懂得更多了，他們才能更強(qiáng)，我們的國家、民族才能更強(qiáng)，我們的未來才更有希望。扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。學(xué)生往往可以原諒老師嚴(yán)厲刻板，但不能原諒老師學(xué)識(shí)淺薄。“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力?！眹庥薪逃艺f過：“為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識(shí)的亮光，教師應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋?！痹谛畔r(shí)代做“好老師”，自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野。“好老師”還應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。陶行知先生說：“出世便是破蒙，進(jìn)棺材才算畢業(yè)?！边@就要求老師始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識(shí)發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己。過去講，要給學(xué)生一碗水，教師要有一桶水，現(xiàn)在看，這個(gè)要求已經(jīng)不夠了，應(yīng)該是要有一潭水。

第四，“好老師”要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育?！昂美蠋煛睉?yīng)該是仁師，沒有愛心的人是不可能成為“好老師”的。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！苯逃L(fēng)格可以各顯身手，但愛是永恒的主題。愛心是學(xué)生打開知識(shí)之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學(xué)生美麗的心靈之花。老師的愛，既包括愛崗位、愛學(xué)生，也包括愛一切美好的事物。有人說，“好老師”的眼神應(yīng)該是慈愛、友善、溫情的，透著智慧、透著真情?！昂美蠋煛睂?duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)應(yīng)該是充滿愛心和信任的，在嚴(yán)愛相濟(jì)的前提下曉之以理、動(dòng)之以情，讓學(xué)生“親其師”、“信其道”。“好老師”要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人?！昂美蠋煛睉?yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。有愛才有責(zé)任，“好老師”應(yīng)該懂得，選擇當(dāng)老師就選擇了責(zé)任，就要盡到教書育人、立德樹人的責(zé)任，并把這種責(zé)任體現(xiàn)到平凡、普通、細(xì)微的教學(xué)管理之中。正是因?yàn)閻劢逃蹖W(xué)生，我們很多老師才有了用一輩子備一堂課、用一輩子在三尺講臺(tái)默默奉獻(xiàn)的力量，才有了在學(xué)生遇到危難時(shí)挺身而出的勇氣，才有了敢于攻克新知新學(xué)的銳氣。老師責(zé)任心有多大，人生舞臺(tái)就有多大。同時(shí)，還要尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生，離開了尊重、理解、寬容同樣談不上教育?！皩W(xué)而不厭、誨人不倦”，有教無類，因材施教，教也多術(shù)，就是要求老師具有尊重、理解、寬容的品質(zhì)。這本身就是一種偉大的教育力量。受到尊重、得到理解、得到寬容，是每一個(gè)人在人生各階段都不可缺少的心理需要，兒童和青少年更是如此。德國哲學(xué)家萊布尼茨曾說過：“世界上沒有兩片完全相同的樹葉?！崩蠋熋鎸?duì)的是一個(gè)個(gè)性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭情況、學(xué)習(xí)狀況不一的學(xué)生，必須精心加以引導(dǎo)和培育，不能因?yàn)橛械膶W(xué)生不討自己喜歡、不對(duì)自己胃口就冷淡、排斥，更不能把學(xué)生分為三六九等。對(duì)所謂的“差生”甚至問題學(xué)生，老師更應(yīng)該多一些理解和幫助。老師在學(xué)生心目中具有重要位置，老師無意間的一句話，可能造就一個(gè)天才，也可能毀滅一個(gè)天才?！昂美蠋煛币欢ㄒ降葘?duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性，理解學(xué)生的情感，包容學(xué)生的缺點(diǎn)和不足，善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的長處和閃光點(diǎn)，讓所有學(xué)生都成長為有用之才。

除了踐行“四有”，全區(qū)廣大教師還要當(dāng)好“三者”。一是要做教育改革的奮進(jìn)者。教育改革不僅僅是教育局的事、校長的事，也是每個(gè)教師的事。要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，積極投身、認(rèn)真參與教育改革，努力創(chuàng)新教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容，積極運(yùn)用大數(shù)據(jù)手段提升教學(xué)水平和質(zhì)量，自覺服從新的管理體制的約束和管理。同時(shí)，要把創(chuàng)新精神傳遞給每一個(gè)學(xué)生，鼓勵(lì)、包容學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造，讓創(chuàng)新精神根植于最深厚的土壤，不斷開出美麗的花朵。二是要做教育扶貧的先行者。授人以魚，不如授人以漁。思想上、文化上、知識(shí)上、能力上的扶貧，是真正的治本之策。一個(gè)貧困家庭、貧困鄉(xiāng)村走出來一個(gè)學(xué)有所成的大學(xué)生，往往就能改變這個(gè)家庭、這個(gè)村莊的命運(yùn)。全區(qū)教師要積極響應(yīng)省委、省政府關(guān)于大扶貧戰(zhàn)略行動(dòng)的各項(xiàng)部署，倍加關(guān)心、關(guān)愛那些來自貧困家庭的學(xué)生，讓他們像其他孩子一樣健康、快樂、自信地學(xué)習(xí)和成長，鼓勵(lì)他們更加努力、發(fā)奮地學(xué)習(xí)，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造未來、改變命運(yùn)。每教育出一個(gè)貧困家庭的優(yōu)秀學(xué)子，就是一份大愛、一種成就、一份功德。只要每個(gè)孩子都成才，窮也只窮這一代，下一代就不會(huì)再窮了，這就是真正的拔“窮根”。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)貧困家庭具有一定勞動(dòng)能力的人的職業(yè)技能教育培訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)每個(gè)貧困家庭至少有一個(gè)人就業(yè)。要加大對(duì)農(nóng)村教育的扶持力度，確保每個(gè)農(nóng)村孩子就近上好學(xué)。要切實(shí)解決因教致貧、因教返貧的問題。三是要做學(xué)生成長的引導(dǎo)者。孩子就像一張白紙，未來充滿著無限可能。作為一名“好老師”，要引導(dǎo)孩子向好的方面成長，防止他在成長中走偏走錯(cuò)。既要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，養(yǎng)成濃厚的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;又要教會(huì)學(xué)生做人做事，教會(huì)他們知道是非黑白、善惡美丑、成敗得失，懂得自強(qiáng)、自尊、自立，懂得守法、明禮、孝道、誠信、友愛、尊重、寬容。要奉行言傳身教，用自己的品德和言行去影響、滋潤學(xué)生。要善于和學(xué)生對(duì)話交流，既關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，又關(guān)心他們的生活和成長，真正做學(xué)生健康快樂成長的明燈。

全區(qū)廣大教師還要恪守“三責(zé)”。一是“傳道”。傳道授業(yè)解惑中，“傳道”是第一位的?！暗乐妫瑤熤嬉病?。一個(gè)老師，如果只知道“授業(yè)”、“解惑”而不“傳道”，不能說這個(gè)老師是完全稱職的，充其量只能是“經(jīng)師”、“句讀之師”，而非“人師”。古人云：“經(jīng)師易求，人師難得?！币粋€(gè)優(yōu)秀的老師，應(yīng)該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命。傳道，就是教給學(xué)生堅(jiān)定的理想信念，正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，良好的道德操守、意志品質(zhì)，積極健康的生活態(tài)度、生活方式，等等。二是授業(yè)。就是要向?qū)W生傳授知識(shí)、傳授技藝，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)知識(shí)的積累和能力的養(yǎng)成，更好地走向社會(huì)、走向未來。三是解惑。就是要解釋、解答學(xué)生的疑難問題，不僅是學(xué)習(xí)上、知識(shí)上的，還包括生活中、現(xiàn)實(shí)中、人生中的困惑和問題?！叭朔巧?，孰能無惑?！闭?yàn)橛幸苫蠛屠Щ螅判枰蠋?。求知欲是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。對(duì)學(xué)生的問題和困惑，要給予正確的、正面的解釋和引導(dǎo)。

教師塑造靈魂、塑造生命、塑造人，今天的學(xué)生，就是實(shí)現(xiàn)明天白云發(fā)展騰飛夢想的主力軍，廣大教師就是打造這支“夢之隊(duì)”的筑夢人。希望大家把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績?！皣鴮⑴d，必貴師而重傅”。各級(jí)各有關(guān)部門都要關(guān)心關(guān)注教師隊(duì)伍，把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓，改善教師待遇、關(guān)心教師健康、維護(hù)教師權(quán)益，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。

二、深入落實(shí)“一二三改”，奮力打造教育強(qiáng)區(qū)。

“科教興區(qū)”是我們的基本戰(zhàn)略，辦人民滿意的教育，做人民驕傲的教育，打造教育強(qiáng)區(qū)是我們追求的基本目標(biāo)，“一二三改”是我區(qū)教育工作的總思路、總抓手，要不折不扣地抓好落實(shí)，像釘釘子一樣一錘一錘既精準(zhǔn)又有力。

(一)關(guān)于培育“一個(gè)好校長”。一個(gè)好校長，就是一所好學(xué)校。我們要辦大教育，建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)、打造教育之城，必須要有一批好校長，要有一批職業(yè)化的校長隊(duì)伍。一是要制定標(biāo)準(zhǔn)，明確怎樣才是好校長。一個(gè)好校長，應(yīng)該是學(xué)校班子建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者、辦學(xué)理念的引領(lǐng)者、校風(fēng)校訓(xùn)的締造者、知人善任的管理者、機(jī)制創(chuàng)新的推動(dòng)者、嚴(yán)以律己的帶頭者、教書育人的模范者。教育局要盡快把好校長的標(biāo)準(zhǔn)制定出來，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)校長的考核。同時(shí)，一個(gè)好校長的背后是一個(gè)好班子，也必須帶出一個(gè)好班子，否者就是獨(dú)木難支。要重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，把班子配齊配優(yōu)配強(qiáng)。二是要全力引進(jìn)好校長。要下大力氣把省內(nèi)外知名學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校的好校長挖過來，把好的辦學(xué)理念、管理模式和經(jīng)驗(yàn)帶進(jìn)來。三是要全力培養(yǎng)好校長。要有針對(duì)性地把我們的學(xué)校校長們送到省內(nèi)外知名學(xué)校去學(xué)習(xí)培訓(xùn)、掛職鍛煉，當(dāng)人家的助手，學(xué)習(xí)人家的辦學(xué)理念、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)人家怎么當(dāng)校長。要把全區(qū)示范性學(xué)校打造成培養(yǎng)校長的基地，抽調(diào)其他學(xué)校的校長到示范性學(xué)校學(xué)習(xí)和掛職鍛煉，把示范性學(xué)校的班子成員派到其他學(xué)校任校長。

(二)關(guān)于打造“兩支好隊(duì)伍”。班主任隊(duì)伍和骨干教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的基石和主力軍，是教書育人的核心，是學(xué)校出成績、出品牌、出聲譽(yù)的關(guān)鍵。要切實(shí)加大對(duì)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀骨干教師的引進(jìn)力度，面向全省乃至全國，把知名學(xué)校的優(yōu)秀班主任、教學(xué)成績優(yōu)異的骨干教師引進(jìn)來，要實(shí)行綠色通道，該簡化的程序一律簡化，該兌現(xiàn)的政策一律兌現(xiàn)，而且要比其他地方更快捷、更優(yōu)惠。要實(shí)施優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀骨干教師“轉(zhuǎn)化工程”，積極“請(qǐng)進(jìn)來”、“送出去”培訓(xùn)，把我們的班主任和教師送到其他知名學(xué)校去學(xué)習(xí)培訓(xùn)，也可以請(qǐng)知名的優(yōu)秀班主任和名師來給我們老師培訓(xùn)，每年都要有“轉(zhuǎn)化”成果，看一看有多少老師轉(zhuǎn)化成了優(yōu)秀老師;要充分利用大數(shù)據(jù)平臺(tái)，學(xué)習(xí)省內(nèi)外、國內(nèi)外知名班主任、知名教師的教學(xué)視頻、課件和教案;建立老帶新、好帶新的機(jī)制，讓更多的優(yōu)秀年輕教師加入到班主任隊(duì)伍、骨干教師隊(duì)伍中來;建立班主任隊(duì)伍、骨干教師隊(duì)伍的進(jìn)入、退出機(jī)制，隨時(shí)把優(yōu)秀的教師補(bǔ)充進(jìn)來，把不合格、不稱職的老師退出去。

(三)關(guān)于建設(shè)“三個(gè)好環(huán)境”。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、人文環(huán)境、生態(tài)環(huán)境，是一個(gè)好學(xué)校的重要基礎(chǔ)，是教師教書育人、學(xué)生學(xué)習(xí)成長的重要條件。要精心建設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，要從建筑、設(shè)施、色彩、文字、圖片、雕塑、景物等著手，營造求知意境，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但這些硬環(huán)境的建設(shè)都不是最重要的，最重要的是學(xué)習(xí)氛圍。衡量學(xué)習(xí)環(huán)境好不好，最基本的就是看有沒有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。如果走進(jìn)一所學(xué)校，你能感受到一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍撲面而來，這所學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境就是好的，一個(gè)學(xué)生到了這里想不學(xué)習(xí)都不行，想變壞都不行，那就是好學(xué)校，是家長和學(xué)生放心滿意的學(xué)校。閱讀是打開知識(shí)寶庫的鑰匙，閱讀不僅使人獲得知識(shí)，還能使人提升修養(yǎng)、具有涵養(yǎng)。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，現(xiàn)在學(xué)生的閱讀量呈下降趨勢，這是個(gè)值得關(guān)注的問題。我們在學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)上，要重視提升學(xué)生的閱讀能力，培養(yǎng)學(xué)生每天閱讀的好習(xí)慣，讓校園充滿濃濃書香。要精心建設(shè)人文環(huán)境，熔鑄學(xué)校靈魂，展示學(xué)校辦學(xué)理念、人文精神，增強(qiáng)學(xué)校師生的凝聚力、歸宿感和自豪感，讓學(xué)生在潛移默化中接受熏陶、健康成長。要體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、吸收世界尖端科技和先進(jìn)文化，唱響核心主題，精心培育、塑造，讓學(xué)校的人文精神熠熠生輝。要精心建設(shè)生態(tài)環(huán)境，使學(xué)校干凈整潔，綠樹成蔭，繁花似錦、四季常青。更重要的是要注重培養(yǎng)學(xué)生生態(tài)文明意識(shí)，養(yǎng)成生態(tài)、環(huán)保、低碳、節(jié)約的生活方式、思維方式、生活習(xí)慣。

我們培育“一個(gè)好校長”、打造“兩支好隊(duì)伍”，建設(shè)“三個(gè)好環(huán)境”，說到底是為了造就一個(gè)好學(xué)生。一般來講，好學(xué)生就是德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，但從走向社會(huì)、在未來就業(yè)創(chuàng)業(yè)的角度講，我認(rèn)為一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該是品行、知識(shí)、體魄“三位一體”的學(xué)生。有好的品行，才是一個(gè)靠得住、信得過的人;有豐富的知識(shí)和良好的學(xué)習(xí)能力，才是一個(gè)有用、有前途的人;有健康的體魄，一切才皆有可能。一是要以“誠信建設(shè)”為切入點(diǎn)注重培養(yǎng)學(xué)生的品行，讓“誠信樹”根植校園、茁壯成長、開花結(jié)果，形成校園郁郁蔥蔥的“誠信森林”，使學(xué)生成為全區(qū)“誠信森林”中最美麗的花朵。一個(gè)人只要講誠信，自然就會(huì)擁有其他美德。二是要以“大數(shù)據(jù)”為切入點(diǎn)注重提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。大數(shù)據(jù)是新事物，學(xué)生是新人類，他們比大人學(xué)習(xí)應(yīng)用大數(shù)據(jù)更主動(dòng)、更需要、更迫切，對(duì)他們來講這也是未來必備的生存技能，甚至比他們在書本上學(xué)的很多東西都還要實(shí)用、還要管用。不要一味地把學(xué)生上網(wǎng)視為不學(xué)無術(shù)、玩物喪志，而是要正確引導(dǎo)，使學(xué)生運(yùn)用大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)更好更快地學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上收集資料、尋求答案、獲得知識(shí)。三是要以“武術(shù)進(jìn)校園”為切入點(diǎn)注重鍛煉學(xué)生的體能。學(xué)生體育鍛煉的方式很多，比如田徑、游泳、足球、籃球等等，這些都有利于增強(qiáng)學(xué)生體魄、錘煉學(xué)生意志、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，要認(rèn)真抓好。但同樣要重視“武術(shù)進(jìn)校園”，因?yàn)榫毩?xí)武術(shù)，不僅能使學(xué)生增強(qiáng)體魄、健康成長，還能使學(xué)生養(yǎng)成浩然正氣，感悟博大精深的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對(duì)學(xué)生大有裨益。這樣做，白云教育的特色就彰顯出來了。以上這“一二三”我歸結(jié)起來就是好校長、好老師、好學(xué)生，說到底，最終目的還是要造就好學(xué)生。

(四)關(guān)于教育改革。改革是教育發(fā)展的生命線，是教育事業(yè)不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。教育改革要突出問題導(dǎo)向，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，破除一切制約教育發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制障礙。實(shí)施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，辦人民滿意、人民驕傲的教育，打造教育強(qiáng)區(qū)，怎一個(gè)“改”字了得!20xx年以來我們提出了公辦民營、合作辦學(xué)、“三名三優(yōu)”引進(jìn)、教師管理和激勵(lì)機(jī)制、比學(xué)趕超、觀摩學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流、扶持民辦教育等改革措施，要繼續(xù)推進(jìn)、不斷探索創(chuàng)新。這里，我主要強(qiáng)調(diào)三個(gè)問題：一是全力打造示范性學(xué)校。教育均衡發(fā)展是國家教育的方針，這一點(diǎn)我們必須不折不扣地執(zhí)行，讓每個(gè)地方、每個(gè)家庭的孩子都有學(xué)上。但是，任何全局性工作的開展，都不可能是齊頭并進(jìn)的，總要有的快一點(diǎn)、有的慢一點(diǎn)，通過快的來帶動(dòng)慢的，實(shí)現(xiàn)整體水平的提高。所以，我們要在堅(jiān)持教育均衡發(fā)展的同時(shí)，下大力氣打造一批示范性學(xué)校，形成白云的教育品牌，提升白云教育的質(zhì)量和影響力、知名度，為白云教育樹立“代言人”。經(jīng)過近年來的努力，一批示范性學(xué)校的教學(xué)成績和知名度不斷提升，效果開始顯現(xiàn)。要毫不動(dòng)搖地繼續(xù)加大力度，按照高中、初中、小學(xué)、幼兒園各三所學(xué)校，全力推進(jìn)示范性學(xué)校建設(shè)。目前，高中我們已經(jīng)確定了白云一高、興農(nóng)中學(xué)、南湖中學(xué)作為示范性高中，明年白云一高高考的一本上線率要突破50%以上，二本上線率要突破95%以上，趕超清華中學(xué)，在全市的省級(jí)示范性高中中排名實(shí)現(xiàn)保八進(jìn)五;興農(nóng)中學(xué)明年高考的一本上線率要突破30%以上，二本上線率要突破75%以上，真正打造成全省低進(jìn)高出的典范;南湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)要突出“小而精”的特點(diǎn)，精心打造全省一流的名校，力爭三年后能夠趕上或者超過北師大附中。示范性初中、示范性小學(xué)、示范性幼兒園都要明確辦學(xué)目標(biāo)，向全市、全省的名校看齊，奮力趕超，增比進(jìn)位。只有把示范性學(xué)校打造出來，形成全市、全省響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放疲覀儾拍芗鄹嗟膬?yōu)質(zhì)資源，實(shí)現(xiàn)白云教育的整體提升，真正成為教育強(qiáng)區(qū)、教育之城，這樣的教育才能讓人民滿意、讓人民驕傲。當(dāng)前，我們要全力搶抓京筑合作辦學(xué)的機(jī)遇，全力引進(jìn)北京的優(yōu)質(zhì)教育資源到白云合作辦學(xué)。昨天我到烏當(dāng)區(qū)樂灣國際實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加了陳剛書記、文新市長主持的教育工作調(diào)研座談會(huì)，聽了相關(guān)京筑合作辦學(xué)學(xué)校校長、教師的發(fā)言，感到由衷的震撼和感動(dòng)，也深感我們白云區(qū)的差距。下一步要加大力度，主動(dòng)出擊，把我們最好的教育資源拿出來與北京的學(xué)校和教育投資者合作，辦出一批京筑合作的優(yōu)質(zhì)學(xué)校、品牌學(xué)校。要專門抽時(shí)間把當(dāng)前在貴陽辦學(xué)的北京的校長、教師請(qǐng)過來，我和鄒杰區(qū)長、四大班子分管聯(lián)系教育的領(lǐng)導(dǎo)參加，與他們座談，邀請(qǐng)他們到白云合作辦學(xué)，為我們介紹、引薦北京的優(yōu)質(zhì)學(xué)校和優(yōu)秀校長、教師。同時(shí)，鼓勵(lì)社會(huì)投資辦學(xué)，要辦最好的學(xué)校，全靠政府投資顯然不行，房開商必須要建學(xué)校，歡迎鼓勵(lì)社會(huì)投資在白云投資辦學(xué)。二是要把大數(shù)據(jù)融入大教育。大數(shù)據(jù)是這個(gè)時(shí)代的重要特征，是第三次工業(yè)革命的重要標(biāo)志，是當(dāng)今世界的發(fā)展潮流。發(fā)展大數(shù)據(jù)，是黨中央、國務(wù)院、省委、省政府和市委、市政府的重大戰(zhàn)略部署。區(qū)委、區(qū)政府已經(jīng)明確提出要以大數(shù)據(jù)為引領(lǐng)、打造創(chuàng)新型中心城市示范區(qū)。作為知識(shí)密集、人才聚集的教育領(lǐng)域，要率先學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)、掌握大數(shù)據(jù)、應(yīng)用大數(shù)據(jù)、擁抱大數(shù)據(jù)，推進(jìn)“大數(shù)據(jù)+大教育”應(yīng)用創(chuàng)新，把大數(shù)據(jù)植入教育改革發(fā)展的方方面面，作為教育改革創(chuàng)新的關(guān)鍵舉措和重要手段。要繼續(xù)推進(jìn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)微課人人通”，打造白云教育云大數(shù)據(jù)平臺(tái)。要推進(jìn)大數(shù)據(jù)教學(xué)，通過大數(shù)據(jù)手段用全省、全國最優(yōu)秀的教師進(jìn)行視頻教學(xué)，把他們的教案、課件和教學(xué)方法、教學(xué)模式充分運(yùn)用起來，我們那些教學(xué)不得法、成績質(zhì)量上不去的老師就當(dāng)輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)、督促學(xué)生學(xué)習(xí)，這樣過一段時(shí)間后這些教師就會(huì)學(xué)會(huì)最先進(jìn)的教育理念、最好的教學(xué)方法，成為一名優(yōu)秀的骨干教師。要積極探索“翻轉(zhuǎn)課堂”、“微課”、“慕課”等大數(shù)據(jù)教育模式，打造“智慧教育”、“智慧校園”、“智慧課堂”。三是要有強(qiáng)大的執(zhí)行力作保證。區(qū)委、區(qū)政府已經(jīng)調(diào)整充實(shí)了全區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由我和鄒杰區(qū)長任組長;領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“五人小組”指揮部，分別是四大班子分管、聯(lián)系教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，加上教育局長，也就是仇瑋部長、廖愛玲副主任、張雪梅副區(qū)長、張汝昌副主席和朱超局長。再往下就是領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、各有關(guān)部門、各社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))，以及各學(xué)校的校長?！拔迦诵〗M”要加強(qiáng)調(diào)度，相關(guān)部門要加強(qiáng)督促檢查。每所學(xué)校落實(shí)“一二三改”的情況，每年都要總結(jié)和考核;區(qū)教育局在每年的教育工作會(huì)議上都要報(bào)告“一二三改”的落實(shí)情況。“五人小組”和相關(guān)部門要抓緊研究制定“一二三改”的“1+n”配套文件。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)全國“時(shí)代楷?！眲⒎祭蠋?，塑造師德師風(fēng)師魂。

8月26日晚，中宣部在央視向全社會(huì)發(fā)布了我區(qū)白云三中劉芳老師的先進(jìn)事跡，并授予劉芳老師全國“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱號(hào)。劉芳成為繼好支書文朝榮之后全省第二位全國“時(shí)代楷?！?，也是全市、全區(qū)第一位全國“時(shí)代楷?！?，這是我們白云區(qū)的驕傲和自豪。通過剛才再次觀看中央電視臺(tái)的頒獎(jiǎng)盛典，再次聆聽劉芳老師的深情講述，相信大家和我一樣，再次被深深感動(dòng)、再次被深深震憾、再次被深深洗禮。作為一位白云人，楷模就在我們身邊，大家要向楷模學(xué)習(xí)、向楷模看齊。尤其是作為劉芳老師同行的教師隊(duì)伍，一定要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭身體力行，與“兩學(xué)一做”相結(jié)合，與踐行“四有三者三責(zé)”相結(jié)合，在教育系統(tǒng)迅速掀起學(xué)習(xí)全國“時(shí)代楷模”劉芳老師的熱潮，以學(xué)習(xí)劉芳老師精神為載體，塑造師德師風(fēng)師魂。

一是要學(xué)習(xí)劉芳老師信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠的政治品質(zhì)。劉芳老師之所以經(jīng)得起苦難、耐得住寂寞、受得住清貧，不僅來自于她強(qiáng)大的精神意志力，更來自于她忠誠于黨、忠誠于事業(yè)、忠誠于人民的堅(jiān)定信念。全體教師都要以劉芳老師為榜樣，始終飽含對(duì)黨的無限忠誠、對(duì)教育事業(yè)的無比熱愛，做“四講四有”的合格黨員、“四有三者三責(zé)”的“好老師”。

二是要學(xué)習(xí)劉芳老師樂觀向上、自強(qiáng)不息的堅(jiān)強(qiáng)意志。面對(duì)人生的巨大磨難，劉芳老師并未就此沉淪，而是勇于同命運(yùn)抗?fàn)?，沒有放棄學(xué)習(xí)、放棄崗位、放棄人生，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力繼續(xù)在教師崗位上耕耘了二十余個(gè)春秋，找到了生命的亮度，讓生命中每個(gè)角落都充滿了光明。全體教師都要以劉芳老師為榜樣，敢于面對(duì)任何困難和考驗(yàn)，始終保持樂觀向上、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)，始終以微笑面對(duì)人生，找到自己生命的亮度和硬度，創(chuàng)造自己無悔的青春。

三是要學(xué)習(xí)劉芳老師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)操守。劉芳老師曾說過：“我的生命就在這三尺講臺(tái)上，要是不讓我教書了，那我的生命就真的終止了”。患病后她一直堅(jiān)守講臺(tái)十年，離開講臺(tái)后她又從事心理咨詢，用自己的愛心為學(xué)生帶來光明、照亮未來。用敏爾書記的話來講，劉芳老師做的不僅僅是心理咨詢，而是心靈的教育，心靈的愛護(hù)，是最高尚的，是真正的靈魂工程師。全區(qū)教師都要以劉芳老師為榜樣，始終保持對(duì)職業(yè)的忠誠和熱愛，執(zhí)著堅(jiān)守于教書育人，為教育事業(yè)的發(fā)展、為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長甘為人梯、不懈奮斗，淡泊名利、清心自守，在看似的平凡崗位上干出不平凡的業(yè)績，干得有聲有色、有滋有味。

四是要學(xué)習(xí)劉芳老師不忘初心、心系學(xué)子的高尚情懷。劉芳老師是真正的“仁師”，她的精神是人間大愛。不管經(jīng)歷多大風(fēng)雨、多大的磨難，她都不忘投身教師崗位的那份初心，始終無怨無悔。她愛崗位、愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生充滿慈愛、飽含深情，盡管并不寬裕，她卻無私捐助那些家庭困難、身患?xì)埣驳膶W(xué)生，即便用去了自己大半工資和積蓄。全區(qū)教師都要學(xué)習(xí)劉芳老師這種大愛無私的至真至情，永遠(yuǎn)懷著從事教育工作的那份初心，永遠(yuǎn)飽含對(duì)職業(yè)的熱愛、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，有教無類、因材施教，用愛心滋潤、澆灌學(xué)生的成長。

學(xué)習(xí)全國“時(shí)代楷?！眲⒎祭蠋?，對(duì)全區(qū)教師、共產(chǎn)黨員、干部群眾，都是一項(xiàng)重要和長期的工作。各學(xué)校都要組織教職工和學(xué)生收看，電視臺(tái)要反復(fù)宣傳播放，要學(xué)習(xí)劉芳老師的兩本書和新華社記者寫的《大山里的海倫·凱勒》。要精心謀劃“十個(gè)一”，即制作一部短片、排演一部話劇、拍攝一部電影、創(chuàng)作一首歌曲、編寫一本書、流傳一首詞、打造一個(gè)園、組建一個(gè)報(bào)告團(tuán)、開設(shè)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、評(píng)選一批白云“時(shí)代楷?！薄．?dāng)前，要認(rèn)真組織劉芳老師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，在全區(qū)開展白云“時(shí)代楷?！痹u(píng)選宣傳活動(dòng)，讓各級(jí)各部門、各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線都來學(xué)劉芳、當(dāng)劉芳，涌現(xiàn)出更多的像劉芳老師這樣的“時(shí)代楷?！?，匯聚成加快白云發(fā)展的強(qiáng)大正能量。

我今天重點(diǎn)講了“四有三者三責(zé)”，講了“一二三改”，講了向劉芳老師學(xué)習(xí)等三個(gè)問題。再聚焦一下，實(shí)際上就是“四有四優(yōu)一學(xué)”，即有理想、有道德、有學(xué)識(shí)、有愛心;優(yōu)秀校長、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生;向劉芳老師學(xué)習(xí)。最后，再次祝愿各位老師節(jié)日快樂、闔家幸福、萬事如意!

市領(lǐng)導(dǎo)教育工作會(huì)議講話精神篇十四

同志們：

這次全縣教育工作會(huì)議，是經(jīng)縣委、縣政府研究決定召開的，是一次十分重要的專業(yè)會(huì)議。剛才，胡縣長認(rèn)真總結(jié)了20xx年全縣教育工作，對(duì)20xx年工作進(jìn)行了安排部署。會(huì)議對(duì)教育教學(xué)管理工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰。在此，我代表縣委、縣政府對(duì)受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!希望受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人再接再厲，再創(chuàng)佳績!全縣各教學(xué)單位和教育工作者要向他們學(xué)習(xí)，通過辛勤的工作，努力成為優(yōu)秀教師。

過去的一年，在全縣上下的共同努力下，我們辦成了許多以前想辦卻辦不了或者特別難辦的事情。比如，柴溝堡一中恢復(fù)了辦學(xué)體制這項(xiàng)工作，無論鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)，都傾注了很大的心血和精力。該項(xiàng)工作，得到了省市領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。通過一個(gè)時(shí)期的運(yùn)行看，一中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的組建是有力的，運(yùn)行是呈良性的。當(dāng)然，一中的運(yùn)行過程中仍然存在許多困難和問題急需解決。對(duì)于存在的困難和問題，縣委、縣政府將會(huì)逐步予以研究解決的。

剛剛閉幕的縣人代會(huì)上，我們將“堅(jiān)持高中帶動(dòng)戰(zhàn)略”寫入《政府工作報(bào)告》，其目的就在于重振*教育的輝煌。在這一點(diǎn)上，縣委、縣政府是有信心和決心的?？偟膩碚f，20xx年，我縣的教育教學(xué)工作走出了過去的陰影，省市領(lǐng)導(dǎo)無論是檢查還是在聽匯報(bào)時(shí)，均對(duì)*的教育工作有了重新認(rèn)識(shí)。實(shí)踐證明，我們的教師和校長是信得過的。無論學(xué)校教學(xué)條件的好與壞，都把青春年華奉獻(xiàn)給了孩子們。而且還有許多一直堅(jiān)守在邊遠(yuǎn)山區(qū)從事教育教學(xué)工作的，是最值得我們尊重的。我們堅(jiān)信，在縣委、縣政府的大力支持下，通過全縣廣大教職工的共同努力，我們一定會(huì)重振*教育的輝煌!

下面，我圍繞如何更好更快實(shí)現(xiàn)我縣教育跨越式發(fā)展，重振*教育輝煌，強(qiáng)調(diào)三個(gè)方面的問題。

首先，必須加大投入，加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。盡管我們通過了省市多輪“普九”檢查和教育工作督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，盡管我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)做了很大努力，但是，據(jù)我了解，全縣在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面還有很大差距。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是教育教學(xué)質(zhì)量上檔升級(jí)的基本保證。要實(shí)現(xiàn)我縣教育跨越式發(fā)展，重振*教育輝煌，就必須加大對(duì)教育的投入，把教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)做為工作重點(diǎn)之一，盡快使全縣絕大多數(shù)學(xué)校成為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要充分認(rèn)識(shí)教育在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性地位，把加大教育投入，加快教育發(fā)展作為頭等大事來抓，想方設(shè)法增加對(duì)教育的投入。

教育局、發(fā)改局在國內(nèi)拉動(dòng)內(nèi)需的大背景下，要認(rèn)真研究國家政策，加大跑動(dòng)力度，積極向上爭取項(xiàng)目和資金，改善我縣辦學(xué)條件。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要多關(guān)心教育，多到學(xué)校走一走，看一看，了解實(shí)際情況，解決實(shí)際問題。我認(rèn)為：錦上添花固然可喜，雪中送炭更為可貴。我們要把有限的資金用在刀刃上，用在百年樹人的千秋大業(yè)上，切切實(shí)實(shí)為教育辦一些實(shí)事好事。教育系統(tǒng)也要積極跑動(dòng)，充分吸納社會(huì)資金，實(shí)行多元化投入，努力加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

其次，要突出重點(diǎn)，認(rèn)真抓好兩項(xiàng)關(guān)鍵性工作。一是抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)。我們必須樹立人才資源是第一資源的觀念，著力培養(yǎng)造就一支能夠站在教育改革前沿，勇于開拓創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。要根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求，根據(jù)教育發(fā)展目標(biāo)的要求，科學(xué)、系統(tǒng)、合理地配置人才，使人才能力充分發(fā)揮，人才群體優(yōu)化組合，形成最大的人才效用，創(chuàng)造最好的人才效益。要做到有愛才之心、識(shí)才之智、容才之量、用才之藝，真正從思想上重視人才、工作上尊重人才、感情上貼近人才，在全社會(huì)形成尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才的良好氛圍。在兩支隊(duì)伍建設(shè)中，校長隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。我很同意胡縣長的觀點(diǎn)，要把思想政治建設(shè)作為校長隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)，使校長真正成為教育教學(xué)工作的行家、師德品行的典范，使他們沉下心來抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提升凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力，盡可能多出成績，上檔升級(jí)。校長應(yīng)該成為最了解、最關(guān)心教師的人，是站位最高、看得最遠(yuǎn)的教師，是團(tuán)結(jié)人才的能手、抓質(zhì)量的強(qiáng)手、把方向的舵手。二是抓好教育發(fā)展的龍頭。*教育的龍頭是什么?是一中。我們要大力落實(shí)高中帶動(dòng)戰(zhàn)略，強(qiáng)化大局意識(shí)，摒棄狹隘思想，全力解決一中發(fā)展過程中的障礙性問題，全力把一中的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)抓起來，全力把一中的教學(xué)質(zhì)量抓起來，力爭把一中建設(shè)成為讓學(xué)生熱愛、家長放心、人民滿意的全市名校，努力把一中的辦學(xué)效益發(fā)揮到最大，帶動(dòng)全縣教育又好又快發(fā)展。

第三，要群策群力，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。我們要堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高教師待遇，全社會(huì)關(guān)心和支持教育事業(yè)，要千方百計(jì)調(diào)動(dòng)基層中小學(xué)校長和教師的工作積極性，切實(shí)維護(hù)學(xué)校和教師的合法權(quán)益，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，在全社會(huì)形成尊師重教的良好氛圍，促進(jìn)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志，要加強(qiáng)對(duì)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳，堅(jiān)持依法行政，依法治教，為教育事業(yè)的健康發(fā)展保駕護(hù)航。要建立和完善政府主要領(lǐng)導(dǎo)定期議教制度和領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，切實(shí)為學(xué)校排憂解難，為廣大人民教師辦好事、辦實(shí)事，千方百計(jì)為教育改革和發(fā)展?fàn)I造良好的條件和環(huán)境，努力形成黨委政府高度重視教育、全社會(huì)關(guān)心教育、各部門支持教育的良好氛圍，著力辦好人民滿意的教育。

要積極落實(shí)對(duì)教育的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。為扶持和促進(jìn)教育發(fā)展，中央和省政府出臺(tái)了一系列對(duì)教育的減免費(fèi)政策，我們要積極貫徹落實(shí)，該減免的一定要減免到位，該支助的一定要支助到位，最大限度地發(fā)揮教育資金的使用效益。進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)捐資助學(xué)的重視程度，充分發(fā)揮社會(huì)團(tuán)體在捐資助學(xué)中的作用，通過“希望工程”、“春蕾計(jì)劃”、教育基金會(huì)等形式，繼續(xù)做好資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和殘疾兒童就學(xué)工作。

同志們，千秋基業(yè)，教育為本。讓我們以黨的十七大和十七屆三中全會(huì)以及縣委十一屆四次全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)我縣教育跨越式發(fā)展，重振*教育輝煌而努力奮斗。

市領(lǐng)導(dǎo)教育工作會(huì)議講話精神篇十五

后天就要開學(xué)了。今天召開春季開學(xué)工作會(huì)議，主要任務(wù)是進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，理清思路，夯實(shí)措施，推進(jìn)市直教育系統(tǒng)各單位新學(xué)期在各項(xiàng)工作上提質(zhì)增效。下面，我講幾個(gè)方面的意見：

搶抓機(jī)遇，敢立潮頭勇爭先。

繼全國教育大會(huì)后，1月9日，省委、省政府高規(guī)格、大規(guī)模召開全省教育大會(huì)。1月11日，市委常委會(huì)議專題傳達(dá)學(xué)習(xí)全省教育大會(huì)精神，并就貫徹落實(shí)好大會(huì)精神作出了安排部署。按照市委、市政府安排，我們正在緊鑼密鼓落實(shí)相關(guān)工作，積極籌備全市教育大會(huì)。三級(jí)教育大會(huì)的召開是黨和政府高度重視教育、優(yōu)先發(fā)展教育的具體體現(xiàn)，更是教育工作迎來新一輪發(fā)展的歷史機(jī)遇。作為全市教育系統(tǒng)的排頭兵，我們要搶抓機(jī)遇，著力解問題，破難題，爭創(chuàng)xx教育的首善之地。

(一)深刻領(lǐng)會(huì)國省教育大會(huì)精神，主動(dòng)作為，凝聚起強(qiáng)大的發(fā)展合力。“教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)”，這是習(xí)近平總書記和黨中央對(duì)教育地位作用的全新判斷，也是貫穿今年工作的一條總綱。全省教育大會(huì)強(qiáng)調(diào)，我們要站在新時(shí)代黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，以更高的站位、更強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)推動(dòng)新時(shí)代教育事業(yè)邁上新臺(tái)階。在實(shí)際工作中還有很多人對(duì)發(fā)展教育的重要性認(rèn)識(shí)不到位，教育改革發(fā)展還面臨諸多政策瓶頸和體制機(jī)制束縛。針對(duì)這些情況，陳寶生部長在全國教育工作會(huì)上指出，我們教育系統(tǒng)要行動(dòng)起來，不等不靠，積極作為，向各級(jí)黨委政府、向全社會(huì)把“兩個(gè)大計(jì)”講清楚、說明白，使教育優(yōu)先發(fā)展真正成為全黨全社會(huì)的思想共識(shí)和統(tǒng)一行動(dòng)，真正成為推動(dòng)黨和國家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要先手棋。這是我們的分內(nèi)之責(zé)，更是對(duì)我們意識(shí)、能力和水平的考驗(yàn)。

(二)加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。市直教育系統(tǒng)黨建工作要以“不忘初心、牢記使命”主題教育為重點(diǎn)，以“支部建設(shè)年”為抓手，圍繞“黨建引領(lǐng)促教育，教書育人爭先鋒”主題，全面加強(qiáng)教體系統(tǒng)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿其中，為辦人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。一要堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)放在首位。教育工作具有鮮明的政治屬性，把講政治作為一切工作的生命線，具體做到“八個(gè)要”。即要把“用‘四個(gè)意識(shí)’導(dǎo)航、用‘四個(gè)自信’強(qiáng)基、用‘兩個(gè)維護(hù)’鑄魂”作為教育系統(tǒng)黨的建設(shè)總抓手，作為教育系統(tǒng)廣大黨員黨性修養(yǎng)、作風(fēng)錘煉的主要內(nèi)容;要在重大政治原則和大是大非問題上立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，同黨中央保持高度一致;要堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，對(duì)政治不合格的“一票否決”，選好配強(qiáng)學(xué)校中層以上干部;要嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，堅(jiān)決破除形式主義、官僚主義，嚴(yán)肅查處應(yīng)景造勢、敷衍塞責(zé)、出工不出力等問題;要做實(shí)做細(xì)日常監(jiān)督，持續(xù)督查落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，持之以恒糾“四風(fēng)”，一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)盯住，提升違規(guī)收送禮金問題專項(xiàng)整治成效;要深化運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，綜合運(yùn)用信訪受理、線索處置、約談提醒、談話函詢、監(jiān)督檢查、追責(zé)問責(zé)等方式，推動(dòng)日常監(jiān)督;要落實(shí)好市委巡察意見整改落實(shí)，沒有被市委巡察的單位做好充分準(zhǔn)備，積極配合市委巡察;要緊盯重大工程、重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位，強(qiáng)化監(jiān)督和依法查處力度，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子，堅(jiān)決反對(duì)和糾正教育領(lǐng)域的特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象。二要夯實(shí)扛牢黨建主體責(zé)任。黨建工作千頭萬緒，說到底是個(gè)責(zé)任問題，要扭住落實(shí)主體責(zé)任這個(gè)關(guān)鍵。具體為樹牢一個(gè)意識(shí)建立三項(xiàng)機(jī)制做到五個(gè)抓好，就是牢固樹立“抓好黨建是本職、抓不好黨建是失職、不抓黨建是瀆職”的意識(shí)，真正把黨建責(zé)任記心頭、扛肩上、抓手上，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。建立三項(xiàng)機(jī)制，黨建工作責(zé)任落實(shí)機(jī)制，按照黨建工作責(zé)任清單、重點(diǎn)任務(wù)清單、問題清單，厘清黨組織書記主抓責(zé)任、班子成員主管責(zé)任;細(xì)化黨建任務(wù)分解機(jī)制，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書;構(gòu)建黨建考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，把黨建工作與業(yè)務(wù)工作同安排、同檢查、同考核。五個(gè)抓好，抓好部署指導(dǎo)、抓好組織生活、抓好作風(fēng)改進(jìn)、抓好隊(duì)伍建設(shè)、抓好黨風(fēng)廉政。三要抓實(shí)抓嚴(yán)黨建常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”、談心談話、承諾踐諾、民主評(píng)議黨員等制度;繼續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，高質(zhì)量開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，建立固定理論學(xué)習(xí)日，豐富主題黨日活動(dòng)內(nèi)容和形式，強(qiáng)化用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，提升黨員干部政治素養(yǎng);全面實(shí)施好黨員積分制管理，開展好“勇于擔(dān)當(dāng)亮身份，立足崗位展風(fēng)采”和“三走進(jìn)”活動(dòng)，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用;嚴(yán)格按照《xx省發(fā)展黨員工作規(guī)程(試行)》做好黨員發(fā)展工作，落實(shí)好“把黨員培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干，把業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)成黨員”的雙培養(yǎng)機(jī)制;推動(dòng)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》《中小學(xué)黨建工作規(guī)范化建設(shè)基本要求(試行)》落地見效,扎實(shí)開展“支部建設(shè)年”活動(dòng)，市直各中小學(xué)校在不同層級(jí)上都要?jiǎng)?chuàng)建有黨建示范點(diǎn)。四要有效實(shí)施“五大提升”創(chuàng)特色?！拔宕筇嵘笔恰包h建引領(lǐng)促教育、教書育人爭先鋒”活動(dòng)的核心內(nèi)容，要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開展情況的督查指導(dǎo)，確保活動(dòng)扎實(shí)高效推進(jìn)，在20適時(shí)組織召開全市中小學(xué)黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，市直中小學(xué)要起到示范作用，把開展“黨建引領(lǐng)促教育、教書育人爭先鋒”活動(dòng)成效擺出來亮一亮。加強(qiáng)“智慧黨建”的探索應(yīng)用，全面建立網(wǎng)絡(luò)黨支部，通過開展網(wǎng)上組織生活、議事決策、黨務(wù)政務(wù)公開等工作，增強(qiáng)黨建工作的感染力和凝聚力;大力推廣“樂教樂學(xué)”教學(xué)云服務(wù)平臺(tái)，用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)，多方位開展專題學(xué)習(xí);廣泛開展“課余微黨課”活動(dòng)，讓每個(gè)黨員第一時(shí)間接收、學(xué)習(xí)、交流;開展“一校一品”“一支部一特色”等黨建品牌創(chuàng)建，每個(gè)單位黨建典型經(jīng)驗(yàn)爭取在xx先鋒網(wǎng)、xx先鋒網(wǎng)、當(dāng)代xx、共產(chǎn)黨員等媒體刊發(fā)。

(三)高標(biāo)準(zhǔn)定位，分階段實(shí)施，打牢發(fā)展基礎(chǔ)。1月14日，市政府印發(fā)《關(guān)于建設(shè)新xx門戶區(qū)的實(shí)施意見》，意見指出要統(tǒng)籌中心城市教育資源布局和師資力量，支持新xx門戶區(qū)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)新辦學(xué)模式，創(chuàng)建一批高水平的幼兒園、中小學(xué)校和職業(yè)學(xué)校，培育建設(shè)一批國際學(xué)校、國際交流合作示范學(xué)校。要推進(jìn)教育集團(tuán)化改革，著力建設(shè)一批名優(yōu)學(xué)校引領(lǐng)的集團(tuán)學(xué)校和標(biāo)準(zhǔn)化中小學(xué)幼兒園，促進(jìn)適齡人群就近入學(xué)，構(gòu)建高水平、開放式、國際化的優(yōu)質(zhì)教育聚集高地。提出要把xx中學(xué)高新校區(qū)打造成國內(nèi)一流名校。我認(rèn)為這既是規(guī)劃，也是對(duì)xx教育未來發(fā)展的定位。市直各學(xué)校要積極推進(jìn)教育對(duì)外開放，加強(qiáng)與市外名優(yōu)學(xué)校的交流合作研討，拓展教育新視野，開闊教育新眼界，提升對(duì)外開放度。要進(jìn)一步增強(qiáng)開放思維，用更大的勇氣和擔(dān)當(dāng)推進(jìn)教育體制機(jī)制改革，用更多的精力提升辦學(xué)質(zhì)量，用更廣闊的胸懷和眼界開放辦學(xué)，不斷增強(qiáng)辦學(xué)活力，確保繼續(xù)引領(lǐng)全市教育發(fā)展，使教育更好地為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的對(duì)外開放服務(wù)。

(四)深化改革，善于創(chuàng)新，驅(qū)動(dòng)全市基礎(chǔ)教育發(fā)展新引擎。要持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革。各市直高中要積極借鑒我市漢陰、石泉、平利、旬陽等縣區(qū)高考改革試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，探索適合校情的分層走班教學(xué)模式，盡早開展試點(diǎn)工作。要規(guī)范實(shí)施好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，通過評(píng)價(jià)的實(shí)施，引導(dǎo)學(xué)生走出課堂、走進(jìn)社會(huì)，在參與社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)一步提高學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。各中小學(xué)校要把深化課堂教學(xué)改革作為落實(shí)立德樹人、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的重點(diǎn)工作來抓，充分發(fā)揮課堂教學(xué)育人主陣地作用，鞏固課堂教學(xué)改革示范校、基地校建設(shè)成果，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。繼續(xù)堅(jiān)持以推進(jìn)教育集團(tuán)化辦學(xué)為抓手，著力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，著力化解擇校熱、大班額等教育熱點(diǎn)問題，已組建教育集團(tuán)的市一小、市二小、市陽光學(xué)校要積極探索創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制，完善教育集團(tuán)化辦學(xué)運(yùn)行制度，總結(jié)可以推廣的經(jīng)驗(yàn)。市直其它各學(xué)校今年也要按照“優(yōu)質(zhì)學(xué)校+”的模式，牽頭組建教育集團(tuán)，努力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射引領(lǐng)作用。要著力推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展。創(chuàng)新是教育的靈魂，是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，應(yīng)貫穿教育全過程。要把教育理念創(chuàng)新放在首位，釋放發(fā)展活力，轉(zhuǎn)換發(fā)展動(dòng)力。要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理觀念、育人觀念和辦學(xué)模式，用新的、先進(jìn)的理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。要把“互聯(lián)網(wǎng)+教育”作為創(chuàng)新的突破口，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，豐富拓展我們的教育智慧，用信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。要把特色發(fā)展作為創(chuàng)新的核心，發(fā)揮自我優(yōu)勢，選準(zhǔn)特色項(xiàng)目，久久為功，形成一校一特色的辦學(xué)格局。

市領(lǐng)導(dǎo)教育工作會(huì)議講話精神篇十六

同志們：

在中共xx縣委十二屆四次全體(擴(kuò)大)會(huì)議上，縣委翟書記提出，要全面提升教育保障水平，用心用情讓老百姓的日子“好起來”。全面完成“薄改工程”，啟動(dòng)烏峰初級(jí)中學(xué)建設(shè)，多方聯(lián)動(dòng)抓“控輟保學(xué)”，多措并舉化解“大班額”，精準(zhǔn)兌現(xiàn)貧困學(xué)生資助政策，堅(jiān)決守住義務(wù)教育均衡發(fā)展底線，確保順利通過驗(yàn)收。加快中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校建設(shè)，全面啟動(dòng)“雨露計(jì)劃”，確?！皟珊笊比窟M(jìn)入職業(yè)學(xué)校就讀，鼓勵(lì)引導(dǎo)民營企業(yè)參與教育品牌提升行動(dòng)，持續(xù)提升云南師范大學(xué)附屬xx中學(xué)品牌帶動(dòng)力，提速赤水源中學(xué)對(duì)外合作辦學(xué)進(jìn)程，加快第一中學(xué)振興步伐，推動(dòng)高中教育加速變“短板”為“優(yōu)勢”，引領(lǐng)全縣辦學(xué)水平不斷提升。在剛剛閉幕的xx縣第十六屆人民代表大會(huì)第三次會(huì)議上，縣政府鄭縣長也對(duì)提高教育發(fā)展水平提出了明確要求。

剛才，彭局長安排了2019年春季學(xué)期和今后一段時(shí)期的工作，明確了全縣教育系統(tǒng)“21226”的工作思路;縣紀(jì)委駐教育局紀(jì)檢組鄧組長作了紀(jì)律保障講話。兩位同志的講話，切合我縣教育實(shí)際，有很強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。

我縣教育工作要以立德樹人為根本任務(wù)，以深化綜合改革為根本動(dòng)力，以增強(qiáng)人民群眾獲得感幸福感為根本標(biāo)準(zhǔn)，以加強(qiáng)黨的建設(shè)為根本保證，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏創(chuàng)新、苦干實(shí)干、后發(fā)趕超”的新時(shí)代精神，把握教育歷史定位，明確教育根本任務(wù)，理解教育本質(zhì)要求，推動(dòng)優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，辦好人民滿意的教育。

下面，我講幾點(diǎn)意見。

肯定成績，堅(jiān)定推動(dòng)教育改革發(fā)展的信心和決心。

過去的20，是xx教育改革發(fā)展極不平凡的一年，是更有奮斗、更有態(tài)勢、更有成效的一年。一年來，面對(duì)嚴(yán)峻的發(fā)展形勢，全縣教育系統(tǒng)團(tuán)結(jié)一致、沉著應(yīng)對(duì)、主動(dòng)作為，教育工作取得了令人欣慰、令人鼓舞的成績。

——年，我們馳而不息，基層黨建工作取得新成效。

一是黨建改革試點(diǎn)成功推行。在云南師范大學(xué)附屬xx中學(xué)等10所試點(diǎn)學(xué)校推行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的“校長負(fù)責(zé)制”，黨建引領(lǐng)新模式初步形成，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校黨建與教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。二是組織隊(duì)伍建設(shè)得到強(qiáng)化。完成學(xué)?；鶎狱h組織換屆x個(gè)，選優(yōu)配強(qiáng)學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員x人，清理整治軟弱渙散黨組織15個(gè)。黨組織覆蓋率達(dá)x%，黨的工作覆蓋率達(dá)100%。三是思想理論武裝不斷加強(qiáng)。依托88個(gè)“新時(shí)代講習(xí)所”，推行“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，牢牢抓住意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)權(quán)，榮獲云南省教育廳“教育宣傳工作先進(jìn)單位”。四是支部規(guī)范建設(shè)取得成效。創(chuàng)建規(guī)范化黨支部89個(gè)，創(chuàng)建黨建示范學(xué)校50個(gè)。強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，持續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)，以黨風(fēng)引領(lǐng)行風(fēng)，以行風(fēng)促進(jìn)師風(fēng)，以師風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)，全面營造積極向上、風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。

——2018年，我們精準(zhǔn)發(fā)力，教育扶貧攻堅(jiān)獲得新進(jìn)展。

一是控輟保學(xué)工作跨越前行。2018年3月，全縣中小學(xué)輟學(xué)學(xué)生高達(dá)x人，2018年10月31日下降到x人。累計(jì)勸返6106人，送教上門295人。二是學(xué)生資助政策落實(shí)到位。發(fā)放各類教育補(bǔ)助資金x億元，資助貧困學(xué)生x萬人次，幫助11663名貧困大學(xué)生申請(qǐng)助學(xué)貸款x萬元。2018年10月17日“國家扶貧日”開展“邀您一起助力xx學(xué)子圓夢”募捐活動(dòng)，已募集資金x萬元，將對(duì)全縣x名貧困大學(xué)生進(jìn)行扶持。規(guī)范實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，積極推進(jìn)社會(huì)捐助，中國扶貧基金會(huì)“加油計(jì)劃”項(xiàng)目等有序?qū)嵤?。三是教育幫扶協(xié)作積極推進(jìn)。全面深入推進(jìn)人才交流培養(yǎng)工作，有序推進(jìn)職教招生宣傳、考察回訪等工作。培訓(xùn)校(園)長和教研員38名;成功承辦東莞名師走進(jìn)昭通教學(xué)研討活動(dòng)，參訓(xùn)教師600余名;完成東莞市扶貧協(xié)作招生x名，超額完成x人;妥善安置東莞市5名支教教師到學(xué)校任教;爭取東西部教育協(xié)作對(duì)口幫扶資金x萬元，規(guī)劃建設(shè)亨地中學(xué)學(xué)生食堂x平方米。

——2018年，我們迎難而上，義教均衡發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破。

一是項(xiàng)目建設(shè)全面推進(jìn)。一次性安排啟動(dòng)涉及621所學(xué)校(含“一師一校”點(diǎn)和幼兒園)校舍及附屬工程建設(shè)項(xiàng)目，概算投資x億元，分八期累計(jì)招標(biāo)啟動(dòng)847個(gè)項(xiàng)目，將納入義務(wù)教育均衡發(fā)展測算的482所學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)安排到啟動(dòng)的工程項(xiàng)目。目前已完工項(xiàng)目42個(gè)，完成投資x億元。二是設(shè)施配備逐步完善。完成x萬元的中小學(xué)、幼兒園教學(xué)設(shè)施設(shè)備招標(biāo)采購配發(fā)工作。第二批中央和省備案投入資金x萬元，為68所學(xué)校配備計(jì)算機(jī)教室78間。優(yōu)先為學(xué)生數(shù)x人以上的138所村以上學(xué)校配備計(jì)算機(jī)教室，交互式電子白板一體機(jī)x套。爭取社會(huì)力量捐贈(zèng)圖書x萬冊，價(jià)值x萬元，配套設(shè)施及電腦等價(jià)值70余萬元。三是義教均衡穩(wěn)步發(fā)展。組織縣均衡辦人員赴大關(guān)、鹽津考察學(xué)習(xí)，成功承辦全市義務(wù)教育均衡發(fā)展暨控輟保學(xué)現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)，成功舉辦義務(wù)教育均衡發(fā)展主題演講比賽，圓滿完成2018—教育統(tǒng)計(jì)工作。

——2018年，我們破冰前行，教育洼地填補(bǔ)進(jìn)入新階段。

一是學(xué)前教育跨越發(fā)展。全縣學(xué)前教育三年毛入園率56.74%，比去年上升11個(gè)百分點(diǎn)。全縣幼兒園119所，其中公辦幼兒園39所，民辦幼兒園80所，有39所幼兒園(其中民辦3所)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，縣幼兒園于晉升為省示范園。目前30個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中，已建成公辦幼兒園51所，投入辦園的36所，工程建設(shè)接近尾聲能在2019年春招生辦園的有10所，基本實(shí)現(xiàn)“一縣一示范，一鄉(xiāng)一公辦”目標(biāo)。全力推進(jìn)“班改幼”“校改園”建設(shè)，助推“一村一幼”盡快實(shí)現(xiàn)。二是高中教育快速發(fā)展。持續(xù)培育云南師范大學(xué)附屬xx中學(xué)，啟動(dòng)投資1.2億元、計(jì)劃建筑面積x平方米的二期項(xiàng)目建設(shè)，已完成食堂、報(bào)告廳x平方米項(xiàng)目建設(shè)，學(xué)生宿舍和教學(xué)綜合樓項(xiàng)目主體已完工。著力打造赤水源高級(jí)中學(xué)，振興縣第一中學(xué)，以超常規(guī)手段、高位推動(dòng)兩所學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)，2018年9月基本完成并投入使用。三是職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展?？h中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校及實(shí)訓(xùn)建設(shè)前期到位專項(xiàng)資金0.7億元，完成場平挖方量、填方量各62萬方，完成投資x萬元，2018年申請(qǐng)的專項(xiàng)債券資金3.5億元已到位，新建學(xué)校指日可待。爭取國家和省級(jí)職教專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)x萬元，改擴(kuò)建縣職業(yè)中學(xué)，合作辦學(xué)渠道不斷拓寬，效益逐步彰顯。全縣職教招生工作再創(chuàng)新高，全年完成職教招生x人，比20增加x人。

——2018年，我們砥礪奮進(jìn)，學(xué)校辦學(xué)水平得到新提升。

一是教育資源持續(xù)優(yōu)化。順利完成縣一中高中部搬遷，促進(jìn)縣四中擴(kuò)容提質(zhì)，圓滿完成赤水源高級(jí)中學(xué)與洗白中學(xué)、塘房中學(xué)與白鳥附中合并辦學(xué)工作，啟動(dòng)113所校點(diǎn)撤并工作。二是德育活動(dòng)持續(xù)創(chuàng)新。成功承辦全市教育教學(xué)管理工作現(xiàn)場會(huì)并作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。成功舉辦第二屆“園丁杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)、“大課間”展演、“鼓號(hào)隊(duì)”展演、五四青年節(jié)文藝匯演、青少年校外活動(dòng)大比武等活動(dòng)，社會(huì)各界反響較好。創(chuàng)建“留守兒童之家”304個(gè)。獲得昭通市第二屆“彩云杯”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)競賽二等獎(jiǎng)，獲全國青少年五好小公民主題教育讀書活動(dòng)“紅旗飄飄，引我成長”先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)。三是示范引領(lǐng)持續(xù)彰顯。對(duì)第一、二、三批示范創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行全方位、深層次打造，第四批14所示范學(xué)校創(chuàng)建工作扎實(shí)推進(jìn)，一批叫得響、推得開、立得住的龍頭學(xué)校示范引領(lǐng)作用持續(xù)發(fā)揮。四是隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。爭取中小學(xué)教師招聘指標(biāo)并完成招聘任務(wù)702人(其中特崗教師497人、高中緊缺教師196人、免費(fèi)師范生安置9人)，完成城區(qū)學(xué)校教師招聘31人，組織全縣中小學(xué)教師交流輪崗289人。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)管理和信訪維穩(wěn)工作，關(guān)心關(guān)愛教師，及時(shí)足額發(fā)放鄉(xiāng)村教師1152人生活補(bǔ)助資金302萬元(其中省級(jí)劃撥102萬元，縣級(jí)劃撥200萬元)。五是招考程序持續(xù)規(guī)范。深化招生制度改革，嚴(yán)格執(zhí)行招生紀(jì)律，通過互派教師監(jiān)考巡視、局領(lǐng)導(dǎo)明察暗訪等方式，強(qiáng)力抓實(shí)考風(fēng)考紀(jì)，徹底扭轉(zhuǎn)體育考試、非畢業(yè)班學(xué)歷水平監(jiān)測等“不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)”等亂象，全年累計(jì)組織各級(jí)各類統(tǒng)一考試16次，參考人數(shù)高達(dá)71.95萬人次。六是校園安全持續(xù)穩(wěn)定。不斷加強(qiáng)安全教育管理，全年無一例校方安全責(zé)任事故，榮獲昭通市先進(jìn)平安單位稱號(hào)，獲得昭通市全國青少年禁毒知識(shí)競賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)以及xx縣毒品預(yù)防宣傳教育先進(jìn)集體獎(jiǎng)。

——2018年，我們潛心教研，教育教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階。

一是團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)效益明顯。投入300萬元教研專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，加大教研團(tuán)隊(duì)組建力度，優(yōu)化人員組成，把全縣優(yōu)秀教師、骨干教師、參賽獲獎(jiǎng)教師不斷納入教研團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步提升教研團(tuán)隊(duì)素質(zhì)能力。9個(gè)“名師”工作室“傳、幫、帶”作用不斷發(fā)揮，開展研修活動(dòng)26次，開展工作坊研討會(huì)、教學(xué)指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)等12次，參與教師900余人次。二是復(fù)習(xí)備考取得實(shí)效。抓實(shí)高三復(fù)習(xí)備考工作，組織兩次市統(tǒng)測和一次省統(tǒng)測，認(rèn)真進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，找準(zhǔn)差距和不足，強(qiáng)化對(duì)各學(xué)校的指導(dǎo);選派教師82人分三期到昆明、上海參加高中新課程改革培訓(xùn);邀請(qǐng)全國九大學(xué)科名師龔聲全等9人、北京市三家店中學(xué)專家團(tuán)隊(duì)、廣州英語專家肖鵬、市教科所正高級(jí)教師尹宗義、東莞名師及縣教研員深入學(xué)校開展高考備考指導(dǎo)工作，參與師生5000余人次。舉行2019年九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試備考研討會(huì)，全縣共500余人參加。三是教研活動(dòng)深入開展。選派教研員、校長、教師379人次，外出參加跟崗培訓(xùn)、指導(dǎo)交流等活動(dòng)。重視培優(yōu)選優(yōu)，分學(xué)段、分學(xué)科組織全縣中小學(xué)課賽，片區(qū)賽參賽教師1000余人次，全縣決賽參賽教師274人次。選派高中12大學(xué)科第一名教師參加市級(jí)競賽，獲一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)7人、三等獎(jiǎng)4人，其中xx中學(xué)鄧雅月獲昭通市教育局和昭通總工會(huì)聯(lián)合表彰音樂學(xué)科一等獎(jiǎng)，并代表昭通市參加省級(jí)音樂學(xué)科決賽。組織開展xx縣優(yōu)秀自制玩教具展評(píng)活動(dòng)和中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說課活動(dòng)，推薦上報(bào)的優(yōu)秀作品，獲市級(jí)一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)5人、三等獎(jiǎng)3人。芒部中學(xué)被命名為“2019年昭通市科普教育示范學(xué)?！?。全縣上報(bào)申報(bào)課題20個(gè)并全部開題，其中9個(gè)課題獲得立項(xiàng)。四是教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。2018年，全縣高考人數(shù)11465人，綜合上線人數(shù)10878人，綜合上線率94.88%，一本上線人數(shù)從年的403人增長到582人，二本科上線人數(shù)2895人;600分以上70人，其中文科15人、最高分623分，理科55人、最高分673分;xx縣第一中學(xué)獲昭通市教育局表彰一等獎(jiǎng)，芒部中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，第四中學(xué)、大灣中學(xué)獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。中考優(yōu)生人數(shù)達(dá)到5023人，優(yōu)生率為全市第一名，557分以上450人(全市1000人)，540分以上(不含社會(huì)考生)1507人，比2017年增加了168人。

一年來，全縣教育綜合改革的力度、工作推進(jìn)的深度、發(fā)展成果的效度都是前所未有的，取得的成績也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。取得這樣的成績，最根本的是得益于縣委縣政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視，是全縣教育系統(tǒng)持續(xù)努力、開拓進(jìn)取、苦干實(shí)干的結(jié)果，是各相關(guān)部門和社會(huì)各界真誠關(guān)心、鼎力支持的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表縣人民政府向全縣教育系統(tǒng)干部職工和所有關(guān)心支持xx教育事業(yè)改革發(fā)展的同志們、朋友們，表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!

市領(lǐng)導(dǎo)教育工作會(huì)議講話精神篇十七

(二)強(qiáng)化措施抓學(xué)習(xí)，隊(duì)伍建設(shè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。

推進(jìn)素質(zhì)教育，教師素質(zhì)是關(guān)鍵因素之一。

一是不斷提高教師的品德修養(yǎng)。人是教育的起點(diǎn)，也是教育的終點(diǎn)，點(diǎn)化和潤澤生命是教育的核心，也是教育的本源。這就要求教師有較高的品德修養(yǎng)。教師的品德修養(yǎng)不是抽象的，它是實(shí)在而又具體的，熱愛學(xué)生是每個(gè)教師應(yīng)該具備的基本道德素質(zhì)，要想讓自己的孩子遇到什么樣的教師，自己就要成為什么樣的教師。熱愛學(xué)生是每個(gè)教師應(yīng)該具備的基本道德素質(zhì)，是一切教育活動(dòng)的基礎(chǔ)，學(xué)生一旦感受到了這種愛，就會(huì)有良好的師生關(guān)系，教學(xué)工作中的各種難題也會(huì)迎刃而解。要通過觀看師德教育片，讓廣大教師接受親情教育，豐富和充實(shí)情感世界。讓教師每天帶著滿腔的愛邁進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，面對(duì)學(xué)生。開展師德教育要與日常教學(xué)工作緊密結(jié)合，要繼續(xù)開展以德育建設(shè)為主題的實(shí)踐活動(dòng)，不斷建立和完善評(píng)比制度，全方位促進(jìn)良好師德師風(fēng)的形成。

二是堅(jiān)持專業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè)。

身正為范，學(xué)高為師。在新的歷史時(shí)期，教師要有寬泛的專業(yè)知識(shí)、深厚的人文素養(yǎng)和豐富的教育智慧，才能適應(yīng)構(gòu)建和諧社會(huì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才對(duì)教師的要求。我們要學(xué)習(xí)教育專家的先進(jìn)理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教育方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)單位的典型經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教師的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)能力。要認(rèn)真學(xué)習(xí)杜朗口中學(xué)的教育經(jīng)驗(yàn)，聊城的杜朗口中學(xué)，是一所鄉(xiāng)村初中，他們從改革課堂教學(xué)入手，突出學(xué)生的主體地位，提出了“我的課堂我做主”的口號(hào)，教師學(xué)生的精神面貌為之一新。人還是那些人，學(xué)校還是那座學(xué)校，就是因?yàn)榻逃^念和方法變了，發(fā)生了巨大變化。原來中考成績?nèi)h倒數(shù)，現(xiàn)在是200多名畢業(yè)學(xué)生，幾乎全部考入重點(diǎn)高中，而且這些學(xué)生到了高中階段，還保持著旺盛的學(xué)習(xí)能力，被稱為“杜朗口現(xiàn)象”，省教育廳在這個(gè)學(xué)校召開基礎(chǔ)教育工作會(huì)議，研究推廣他們的改革經(jīng)驗(yàn)。各學(xué)校，要通過學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真探索和研究新型教師的發(fā)展模式，建立和完善現(xiàn)代教師的成長機(jī)制。只要教師們有了廣博的知識(shí)，積極的心態(tài)和正確的方法，就沒有克服不了的困難，沒有創(chuàng)造不了的奇跡。要不斷改革課堂教學(xué)模式，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，把教室變成是學(xué)生享受成長快樂的地方，而不是被動(dòng)接受枯燥無味的看守所。拼時(shí)間、拼精力不是我們追求的目標(biāo)，而是要講經(jīng)驗(yàn)、求效率，讓學(xué)生成材、教師成功、學(xué)校成名。

教師要制定專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，開展多層次、多形式的學(xué)習(xí)研討和崗位練兵比武活動(dòng)。要利用例會(huì)專題學(xué)習(xí)、利用假期集中學(xué)習(xí);要利用星期六培訓(xùn)計(jì)劃，抓好學(xué)科教師教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng);要大力推廣點(diǎn)評(píng)教育敘事、建立教師專業(yè)發(fā)展日等教師培訓(xùn)形式，鼓勵(lì)教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，引導(dǎo)教師把學(xué)習(xí)理論與教學(xué)實(shí)踐、探索、反思、研討等緊密結(jié)合起來，真正把學(xué)校營造成師生思考的世界、成長的樂園。

全鎮(zhèn)將統(tǒng)一建立教師成長檔案，將教師參加的各種校內(nèi)外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教研等活動(dòng)以學(xué)分形式記錄在案，積累教師獲得的各種榮譽(yù)稱號(hào)，按學(xué)分多少納入教師考核，激發(fā)教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極性。

三是要不斷提高廣大干部教師讀書學(xué)習(xí)的能力。

教師的尊嚴(yán)，在于知識(shí)上的領(lǐng)先與精神上的富有。讀書能改變?nèi)说木C合氣質(zhì)，讀書能豐富人的精神世界，讀書能積淀教師的育人底氣。人類幾千年的教育歷史中，創(chuàng)造和積累了許多寶貴的思想財(cái)富。閱讀經(jīng)典，與過去的教育家對(duì)話，是教師成長的基本條件，也是教育思想形成與發(fā)展的基礎(chǔ)。人類教育雖然不斷發(fā)展變遷，但是教育的宗旨不會(huì)變化，教育的內(nèi)在規(guī)律不會(huì)變化。通過學(xué)習(xí)哲學(xué)給我們科學(xué)的世界觀和方法論，教育科學(xué)讓我們的教育實(shí)踐找到正確方向，管理學(xué)則讓我們對(duì)人生和人性有更加準(zhǔn)確的把握。通過集中培訓(xùn)，讓廣大教師把握成為名師的成長途徑，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)教師的發(fā)展。

教師要主動(dòng)讀書，通過讀書促使教育實(shí)踐升華為教育思想，教育智能轉(zhuǎn)化為教育藝術(shù)，教育特色固化為教育風(fēng)格。教學(xué)活動(dòng)是教師文化底蘊(yùn)的釋放和展示，不注重讀書學(xué)習(xí)的教師，教學(xué)方法簡單，表現(xiàn)為機(jī)械重復(fù)，把教學(xué)從腦力勞動(dòng)變成了體力勞動(dòng)，影響到學(xué)生的健康和發(fā)展。特別是基礎(chǔ)教育階段，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題其實(shí)是教師水平與素質(zhì)的直接反映。知識(shí)儲(chǔ)備豐富、掌握正確方法的教師，能讓學(xué)生輕松愉快的學(xué)習(xí)。那些素質(zhì)不高又不注重學(xué)習(xí)的教師，課堂上不能完成教學(xué)任務(wù)，大量占用學(xué)生的課外時(shí)間，從而造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)。我們一定要讓教師多一點(diǎn)書卷氣，少一點(diǎn)世俗味，不但自己讀書，還要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，要讓孩子心中有夢想，臉上有笑容，通過正確的教育方法，高超的育人藝術(shù)，引導(dǎo)他們過上多姿多彩的教育生活，讓學(xué)校流淌詩歌，飄溢書香，充滿生機(jī)。

四是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。干部是學(xué)校工作好壞的決定性因素，一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的高低取決于是否有一個(gè)合格的校長，是否有一個(gè)團(tuán)結(jié)實(shí)干、拼搏進(jìn)取的班子。新學(xué)期各校首先要加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和責(zé)任感，工作中干部要以身作則、率先垂范、身先士卒。領(lǐng)導(dǎo)干部要做好“三個(gè)帶頭”，工作中敢說向我看齊：帶頭上課，深入教學(xué)第一線，各中小學(xué)校長立足于本校實(shí)際帶頭任課，帶頭開展“讀、研、聽、評(píng)”活動(dòng)。要讀一本素質(zhì)教育或?qū)W校管理方面的專著，寫出高質(zhì)量的心得體會(huì)，聽取1—2次專題講座，參加10次以上的教育教學(xué)研究活動(dòng)，每周聽課不少于2節(jié)，每次聽課都要有記錄，并與教師座談，進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。每周抽查一次教師的教學(xué)常規(guī)，每次至少抽查2—4名，每月普查一次常規(guī)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)記錄在案，并及時(shí)制定整改意見和措施。帶頭進(jìn)行教學(xué)研究創(chuàng)新活動(dòng)，在教改和教學(xué)創(chuàng)新方面，要有自己的新思路，及時(shí)作好經(jīng)驗(yàn)的推廣。所有領(lǐng)導(dǎo)干部都要包靠一個(gè)教研組，包一項(xiàng)活動(dòng)，每周至少參加一次教研，校長至少每月召開一次教研組長會(huì)議，布置安排本校教研工作。包組干部要與教研組長一道組織好本組的教研工作，確定研究的內(nèi)容與重點(diǎn)，要定期調(diào)度、檢查指導(dǎo)，確?；顒?dòng)的質(zhì)量和效果。今春，各校要結(jié)合市開展的教學(xué)能手評(píng)選大力開展“每人一堂高效課”活動(dòng)，鎮(zhèn)教研室的同志要把工作的主要精力放在基層，關(guān)注課堂，解剖課堂、研究課堂，對(duì)提高課堂教學(xué)效益要形成清晰的見解與思路，科學(xué)的指導(dǎo)全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作。

五是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任工作是學(xué)校管理的基本單位，是聯(lián)系學(xué)校、學(xué)生、家庭、社會(huì)的重要樞紐，工作好壞直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的高低，直接關(guān)系到教育形象。一方面住校生比較多，學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理必須跟上，各學(xué)校要認(rèn)真研究，拿出切實(shí)可行的措施，強(qiáng)化班主任工作，以慈母之心感化學(xué)生，決不允許放任自流。另一方面，要加大班級(jí)管理的督評(píng)力度，班主任業(yè)績要作為評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、晉職的重要條件，配備中層以上干部時(shí)要首先考慮成績突出的班主任。

六是發(fā)揮骨干帶動(dòng)作用，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。通過“拜師結(jié)對(duì)”觀摩教學(xué)、評(píng)課研討等活動(dòng)，帶動(dòng)教師整體教學(xué)水平的提高。對(duì)青年教師要明確提出一年上路，兩年合格、三年成骨干的要求，敢于給他們壓擔(dān)子，善于給他們搭建施展才華的舞臺(tái)，促進(jìn)他們盡快成才。

(三)硬件建設(shè)抓投入，不斷改善辦學(xué)條件。

一是積極配合黨委、政府抓好初中宿舍樓建設(shè)，本著積極主動(dòng)、扎實(shí)穩(wěn)妥的原則，做好學(xué)生及家長工作，爭取盡快啟動(dòng)初中學(xué)生宿舍樓建設(shè)，保證建設(shè)進(jìn)度和質(zhì)量，爭取早日投入使用，徹底解決學(xué)生住宿擁擠，部分學(xué)生無條件住宿的問題。

二是抓住春季綠化美化的大好時(shí)機(jī)，加大投入，全員動(dòng)手，充分利用校園空地種植草皮，合理搭配樹、花、草的種類，突出學(xué)校特色，使校園成為三季有花、四季常青的花園、樂園。

三是多渠道籌措資金，不斷改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施條件、購置圖書、教學(xué)儀器、音體美器材，為扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育提供物質(zhì)保障。

(四)安全穩(wěn)定抓保障，積極構(gòu)建和諧校園。

學(xué)校是教書育人的地方，也是一個(gè)文化載體。要充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，豐富文化內(nèi)涵，使學(xué)校成為學(xué)生向往的樂園。

一要?jiǎng)?chuàng)建和諧校園。大力提倡和諧平等的校園人際關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)和教師之間要平等對(duì)話，真誠為教師服務(wù)，替教師著想;教師要尊重學(xué)生，善待學(xué)生，以理服人，以情感人，形成師生之間、學(xué)生之間互尊互助互愛的和諧關(guān)系;要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭和社會(huì)之間的聯(lián)系，動(dòng)員全社會(huì)共同參與，努力形成關(guān)心教育、支持教育的和諧氛圍。

二是創(chuàng)建平安校園。要建立健全各種以預(yù)防為主的學(xué)校安全防范措施，尤其要加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生車輛、學(xué)生緊急疏散、食品衛(wèi)生、防火防盜等重點(diǎn)安全工作的檢查，消除一切安全隱患，確保校園平安。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治，與公安、衛(wèi)生等部門聯(lián)合，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。要通過聘任法制副校長、革命傳統(tǒng)教育、“警校共建”、突發(fā)事件演練、安全知識(shí)講座等豐富多彩的形式，把學(xué)生的安全、法制教育與思想道德建設(shè)緊密結(jié)合起來，做到寓教于樂、寓教于管、寓教于行。

要加強(qiáng)學(xué)生健康教育、學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全管理，扎實(shí)做好學(xué)校傳染病和常見疾病防治工作。兩個(gè)初中重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理監(jiān)督，提高伙食質(zhì)量，嚴(yán)防公共衛(wèi)生事件發(fā)生，保障學(xué)生身心健康成長。

三是創(chuàng)建文明校園。要堅(jiān)持以人為本的教育理念，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)，構(gòu)建和諧民主的新型師生關(guān)系，讓學(xué)生敢于質(zhì)疑、踴躍發(fā)言、積極思維，讓民主平等、和諧融洽的師生關(guān)系成為學(xué)生立德啟智、全面發(fā)展的催化劑，形成互諒、互讓、互幫、互助的良好校風(fēng)，形成尊重教師、熱愛學(xué)校的和諧文明局面。

要重視學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)，注意按學(xué)生的身心特點(diǎn)從文化的角度布置學(xué)校的設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建整潔、優(yōu)美、富有意義的校園文化環(huán)境;開展學(xué)?；顒?dòng)文化建設(shè)，積極開展大課間活動(dòng)，不斷以校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的文化科技活動(dòng)，搭建學(xué)校文化活動(dòng)的各種平臺(tái);切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校書香文化建設(shè)，做好學(xué)校圖書室、閱覽室向師生的開放工作。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、狠抓工作落實(shí)，確保完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

同志們，工作任務(wù)已經(jīng)明確，能否高質(zhì)量完成，關(guān)鍵在落實(shí)。全鎮(zhèn)干部教師要以干事業(yè)的激情、干實(shí)事的作風(fēng)、干成事的能力將落實(shí)進(jìn)行到底，確保各項(xiàng)工作順利開展，收到實(shí)效。

一是加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)，形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。學(xué)校干部要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，始終保持奮發(fā)有為、積極向上的精神狀態(tài)。要把抓落實(shí)作為促進(jìn)工作開展的重點(diǎn)，抓細(xì)節(jié)落實(shí)，抓制度落實(shí)，抓措施落實(shí)。全體教職員工要模范遵守教辦和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作積極主動(dòng)，不遲到不早退，注意開會(huì)期間不準(zhǔn)接聽電話、手機(jī)等通訊工具不得帶入教室等細(xì)節(jié)，鍛造一支作風(fēng)過硬、工作肯干的干部教師隊(duì)伍。

二是加強(qiáng)后勤、財(cái)務(wù)等管理，為教育發(fā)展提供有力保障。后勤管理是學(xué)校管理的重要方面，全體后勤人員要牢固樹立服務(wù)意識(shí)，保障教學(xué)所需。要切實(shí)搞好師生生活，確保飲食安全、衛(wèi)生，讓家長放心、師生滿意。要嚴(yán)格財(cái)務(wù)審批制度，確保用好每一分錢，管好每一件物，不斷提高教師福利待遇。要堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)、搭車收費(fèi)現(xiàn)象，從節(jié)約一張紙、一度電、一滴水做起，最大限度地降低辦學(xué)成本，減少非教學(xué)性開支。

三是嚴(yán)于律己、廉潔從教。要認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)不得私自組織學(xué)生有償家教，不得亂訂資料等有關(guān)規(guī)定，始終做到頭腦清醒、立場堅(jiān)定;始終保持蓬勃朝氣，昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。常懷律己之心，常思貪欲之害，常除非分之想，常誡享樂之念，樹立教育的良好形象。

同志們，新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫新的篇章。希望大家以事業(yè)統(tǒng)一思想，以發(fā)展凝聚力量，以實(shí)干樹立形象，團(tuán)結(jié)拼搏，銳意進(jìn)取，奮勇爭先，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

市領(lǐng)導(dǎo)教育工作會(huì)議講話精神篇十八

同志們：

今天召開的全省教育工作會(huì)議，是認(rèn)真貫徹黨的xx大精神，回顧總結(jié)成績，深入分析形勢，研究部署工作的一次重要會(huì)議，對(duì)于推動(dòng)全省教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，必將起到積極促進(jìn)作用。

過去五年，是我省教育事業(yè)發(fā)展最好最快的時(shí)期之一。義務(wù)教育管理體制不斷完善，農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制基本確立，農(nóng)村義務(wù)教育全部納入了公共財(cái)政保障范圍。農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件普遍改善，“普九”的歷史任務(wù)全面完成。高中階段教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，結(jié)構(gòu)日趨合理。中等職業(yè)教育邁入新的發(fā)展階段?？平膛d鄉(xiāng)興縣工作扎實(shí)推進(jìn)。高等教育結(jié)構(gòu)、層次、學(xué)科、門類更加完善齊全，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，培養(yǎng)高層次人才和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力大大增強(qiáng)。貧困家庭學(xué)生資助體系初步建立，人民群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題得到較好解決。教育系統(tǒng)保持了長期持續(xù)穩(wěn)定的局面，為全省改革發(fā)展穩(wěn)定的大局做出了突出的貢獻(xiàn)。這些成績的取得，是各級(jí)黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)教育行政部門、廣大教育工作者共同努力，社會(huì)各方面大力支持的結(jié)果。在此，我代表省人民政府向全省廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!

剛才，東福同志作了全面工作報(bào)告，我完全同意。下面，我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見：

一、全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作的自覺性和堅(jiān)定性。

黨的xx大是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會(huì)，對(duì)于黨和國家事業(yè)的發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。所作的重要報(bào)告，科學(xué)回答了黨在改革發(fā)展關(guān)鍵階段舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的發(fā)展目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)的重大問題，為推動(dòng)黨和國家的事業(yè)發(fā)展指明了方向。學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好、落實(shí)好黨的xx大精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。教育戰(zhàn)線全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神，重點(diǎn)要把握好三個(gè)方面：

第一，必須堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。黨的xx大強(qiáng)調(diào)指出，“教育是民族振興的基石”，“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國”。堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，是加快推進(jìn)我國現(xiàn)代化建設(shè)，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的迫切需要。是人類對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律性、本質(zhì)性認(rèn)識(shí)。在現(xiàn)代化建設(shè)中，教育具有先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、全局性的作用。發(fā)達(dá)國家和新興工業(yè)化國家的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)告訴我們：誰重視教育、重視人力資源建設(shè)，誰就能搶占科學(xué)技術(shù)的制高點(diǎn)，贏得經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。目前我省經(jīng)濟(jì)正處在一個(gè)快速增長期，要堅(jiān)持走出“四條路子”，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)跨越”，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)增長，必須落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略。各級(jí)政府要在實(shí)際工作中堅(jiān)持優(yōu)先規(guī)劃、優(yōu)先部署、優(yōu)先投入、優(yōu)先檢查、優(yōu)先落實(shí)。優(yōu)先就是要超前一點(diǎn)、偏愛一點(diǎn)、更加重視一點(diǎn)。我們要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的xx大關(guān)于新時(shí)期新階段優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略定位，使中央和省委的重要決策成為各級(jí)政府、學(xué)校以及全社會(huì)的高度共識(shí)和具體行動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作的自覺性和堅(jiān)定性，努力開創(chuàng)我省教育事業(yè)發(fā)展新局面。

第二，必須堅(jiān)持教育科學(xué)發(fā)展。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，就是要堅(jiān)持以人為本，統(tǒng)籌兼顧，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)地推進(jìn)我省教育事業(yè)的改革發(fā)展。隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深入，教育的深層次矛盾開始凸顯，如深入實(shí)施素質(zhì)教育的問題、義務(wù)教育均衡發(fā)展的問題、高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)的問題、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的問題、進(jìn)城農(nóng)民工子女入學(xué)和留守兒童的問題，等等。這些矛盾和問題解決好與否，直接關(guān)系到教育事業(yè)的健康發(fā)展。這就要求我們必須用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全省教育事業(yè)改革發(fā)展的全局，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到教育工作的各個(gè)方面，貫穿于想問題、作決策、抓落實(shí)的全過程。以長遠(yuǎn)的眼光謀劃教育發(fā)展，以全局的意識(shí)統(tǒng)籌教育發(fā)展，以科學(xué)的方法抓好教育發(fā)展。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，必須堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，把握教育發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新教育發(fā)展理念，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，有效化解風(fēng)險(xiǎn)。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，必須轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新上實(shí)現(xiàn)新突破，在加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)和提高教育質(zhì)量上取得顯著成效。從總體上看，今后各級(jí)各類教育的發(fā)展重點(diǎn)都要放在提高質(zhì)量上。人民群眾不僅要求享有接受教育的機(jī)會(huì)，更加要求享有接受良好教育的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，必須樹立以人為本的教育思想理念，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，必須正確處理好局部與全局、當(dāng)前與長遠(yuǎn)、需要與可能、發(fā)展與穩(wěn)定等關(guān)系。只有這樣，才能用改革和發(fā)展的辦法破解前進(jìn)中的難題，提出在新的歷史階段科學(xué)發(fā)展的思路和辦法，促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

第三，必須堅(jiān)持教育和諧發(fā)展。教育和諧發(fā)展，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的重要基礎(chǔ)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本要求。推進(jìn)教育和諧發(fā)展，就要堅(jiān)持教育發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果為人民共享的原則。推進(jìn)教育和諧發(fā)展，首先，要夯實(shí)公平的基礎(chǔ)。教育是實(shí)現(xiàn)人類平等的偉大工具，它的作用比任何其它的文明都要大得多。實(shí)現(xiàn)教育公平，必須從教育資源配置入手，從義務(wù)教育機(jī)會(huì)均等做起，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)成員均等受教育，讓所有的人都享受到良好的教育。當(dāng)前，最應(yīng)該關(guān)注公平的是政府，如果人民政府沒有高舉公平大旗的話，又怎樣在老百姓那里求得公平。如果以前的不均衡是當(dāng)時(shí)的政策問題和認(rèn)識(shí)問題的話，在新的《義務(wù)教育法》實(shí)施后，再不按法律規(guī)定大力推進(jìn)均衡發(fā)展，便是違法。其次，要始終堅(jiān)持教育的公益性原則。教育是一項(xiàng)公益事業(yè)，關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益。即使在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，教育的公益性原則也不能有絲毫的改變。要更加注重教育的普惠性，更加關(guān)注困難群眾和弱勢群體的平等受教育權(quán)，確保每一個(gè)孩子不管生在哪里、遷居到何處、家庭經(jīng)濟(jì)狀況如何，都能在同一片藍(lán)天下，平等地接受教育，共享改革發(fā)展成果。再次，要確保和諧穩(wěn)定。教育系統(tǒng)點(diǎn)多面廣，教育人口占到全省總?cè)丝诘慕姆种?，學(xué)校的安全穩(wěn)定事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定大局，高等學(xué)校更是社會(huì)穩(wěn)定的晴雨表。必須切實(shí)推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)，為促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、著力實(shí)施教育協(xié)調(diào)發(fā)展工程，推進(jìn)全省教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

為貫徹落實(shí)黨的xx大精神，省委、省政府提出實(shí)施“五大惠民工程”，將教育協(xié)調(diào)發(fā)展工程放在首位。圍繞實(shí)施教育協(xié)調(diào)發(fā)展工程，當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期要重點(diǎn)抓好以下幾方面工作。

(一)在推進(jìn)教育公平上下功夫。

教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是社會(huì)主義制度的本質(zhì)體現(xiàn)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是構(gòu)建和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要，也是全面貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育的必然要求，是黨和政府實(shí)施教育公平的戰(zhàn)略舉措。各級(jí)政府要認(rèn)真貫徹依法治國基本方略，堅(jiān)持依法行政，不折不扣地落實(shí)《義務(wù)教育法》，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，就是要堅(jiān)持公共教育資源向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和薄弱學(xué)校傾斜，推動(dòng)城鄉(xiāng)之間、強(qiáng)弱校之間校長教師流動(dòng)，逐步縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間義務(wù)教育發(fā)展差距，進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，努力辦好每一所中小學(xué)。要確立在教育資源配置上的兩個(gè)公平：即公平對(duì)待每一所學(xué)校，公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)前，在政府一下提供不了那么多優(yōu)質(zhì)教育資源的時(shí)候，至少應(yīng)該“確保底線”，在一定范圍內(nèi)做到有限資源的均衡配置。要把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為評(píng)價(jià)各級(jí)黨委政府工作規(guī)劃和實(shí)績的重要指標(biāo)，制止一切“標(biāo)志性”、“政績性”重點(diǎn)學(xué)校建設(shè)的行為。

推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，我們必須要強(qiáng)化政府責(zé)任，做到“三個(gè)傾斜”：向農(nóng)村教育傾斜、向薄弱學(xué)校傾斜、向弱勢群體傾斜。做到“三個(gè)努力”：努力增加教育投入，努力公平配置教育資源，努力提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益，加大促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的力度。要落實(shí)完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制，提高農(nóng)村學(xué)校保障水平，力爭今年秋季全部免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，確保讓所有義務(wù)教育階段學(xué)生都接受免費(fèi)教育。要改革招生考試辦法，加大將優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)分配到薄弱初中的比例。各地要從保證教育公平，促進(jìn)社會(huì)和諧的高度出發(fā)，下大力氣解決城市學(xué)校特別是義務(wù)教育學(xué)校的“擇?！眴栴}?，F(xiàn)在，有學(xué)上的問題已經(jīng)基本解決，上好學(xué)的問題成為突出矛盾;數(shù)量和規(guī)模的問題已經(jīng)基本解決，質(zhì)量和結(jié)構(gòu)的問題成為突出矛盾;要一手抓擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，一手抓改造薄弱學(xué)校。要真正落實(shí)義務(wù)教育階段“在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)”的法律規(guī)定，實(shí)現(xiàn)生源分布均衡。最大限度減少和杜絕“擇校生”問題。紀(jì)檢、監(jiān)察、教育、公安等部門聯(lián)合解決“人戶分離”、“換戶”等不規(guī)范行為。要以市為單位，在原有工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取有力措施，做到校舍、設(shè)備、師資、生源四個(gè)無差別，進(jìn)而做到教育質(zhì)量無差別，三至五年內(nèi)徹底解決這一人民群眾十分不滿的老大難問題。再用更長一點(diǎn)時(shí)間，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育無差別。真正實(shí)現(xiàn)和諧教育和人民滿意的教育。要落實(shí)《義務(wù)教育法》，徹底理順義務(wù)教育管理體制，避免由于管理混亂而導(dǎo)致的學(xué)校爭教師、爭生源、爭經(jīng)費(fèi)從而導(dǎo)致城鄉(xiāng)教育差別進(jìn)一步擴(kuò)大，人民群眾的不滿進(jìn)一步加劇。要加強(qiáng)中小學(xué)建設(shè)力度。大規(guī)模的城市建設(shè)和農(nóng)村小城鎮(zhèn)建設(shè)，必須使中小學(xué)布局合理。努力改變目前中小學(xué)建設(shè)滯后于城市、城鎮(zhèn)建設(shè)而導(dǎo)致的就近上學(xué)難的問題。各級(jí)市縣區(qū)政府要協(xié)調(diào)規(guī)劃、城建、土地、執(zhí)法、教育等部門，加強(qiáng)對(duì)改建、擴(kuò)建、新建住宅區(qū)學(xué)校的規(guī)劃、建設(shè)、交付使用情況進(jìn)行監(jiān)管。目前應(yīng)對(duì)各地已建居民住宅小區(qū)的配套中小學(xué)建設(shè)和交付使用情況徹底清理，并做出相應(yīng)處理。今年特別要確保完成省政府向人民承諾辦好的十件實(shí)事中“在大中城市、縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建、改擴(kuò)建500所中小學(xué)?！钡娜蝿?wù)。

要認(rèn)真落實(shí)完善對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策，做好進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)工作，保障弱勢群體的受教育權(quán)利。同時(shí)，大力實(shí)施高校招生“陽光工程”，維護(hù)招生考試公平公正，切實(shí)做好大中專學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作，積極化解人民群眾關(guān)注的教育難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，努力促進(jìn)教育公平發(fā)展，辦人民滿意的教育。

(二)在優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)上下功夫。

優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，是實(shí)現(xiàn)教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。必須著眼于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展，統(tǒng)籌各級(jí)各類教育發(fā)展，統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益，努力使全體人民學(xué)有所教，學(xué)有所長，辦讓人民滿意的教育。從當(dāng)前我省教育實(shí)際來看，義務(wù)教育已完成“普九”的歷史性任務(wù)，工作重心轉(zhuǎn)到鞏固提高和均衡發(fā)展上來。高等教育經(jīng)過持續(xù)建設(shè)，也已經(jīng)形成了規(guī)模、層次、結(jié)構(gòu)、門類基本合理完善、能夠適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的完整體系，工作重心逐步轉(zhuǎn)移到合理定位、分層次辦學(xué)和提高質(zhì)量上來。但職業(yè)教育由于受我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響，仍然是教育事業(yè)發(fā)展的弱項(xiàng)。加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，是當(dāng)前和今后一段時(shí)期優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)的主要工作。要進(jìn)一步調(diào)整高中階段教育結(jié)構(gòu)，在普及高中階段教育的過程中，把握普通高中的發(fā)展節(jié)奏，把增量部分主要放到中等職業(yè)教育上。要進(jìn)一步強(qiáng)化“以市統(tǒng)籌”的中等職業(yè)教育管理體制，大力加強(qiáng)職業(yè)教育校舍設(shè)施、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、教師隊(duì)伍等各項(xiàng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，特別是要大力加強(qiáng)農(nóng)村職業(yè)教育工作，努力實(shí)現(xiàn)每個(gè)縣、市辦好1所職教中心的目標(biāo)，提升全省職業(yè)教育的辦學(xué)效益和辦學(xué)水平。要特別注重與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)能力，大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作和半工半讀，積極推廣“訂單式”培養(yǎng)。要在堅(jiān)持辦好骨干公辦學(xué)校的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)和推動(dòng)民辦職業(yè)教育發(fā)展，要制訂政策，大力鼓勵(lì)民辦教育特別是民辦高等職業(yè)教育發(fā)展。要在市場經(jīng)濟(jì)條件下，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的人才觀、就業(yè)觀，創(chuàng)新辦學(xué)模式，將職業(yè)教育和培訓(xùn)與勞動(dòng)力市場有機(jī)結(jié)合起來，培養(yǎng)大批技能實(shí)用人才，建立與我省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力市場相適應(yīng)的職業(yè)教育體系。為我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才和技術(shù)支持，努力促進(jìn)我省教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

(三)在提高教育質(zhì)量上下功夫。

質(zhì)量是教育永恒的生命線。各級(jí)各類教育要根據(jù)時(shí)代發(fā)展的要求，把發(fā)展重點(diǎn)放在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量上。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國民教育全過程，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會(huì)主義理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、基本道德規(guī)范和良好行為習(xí)慣，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，組織實(shí)施好新一輪高中課改工作，進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)機(jī)制，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。中等職業(yè)學(xué)校要堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)生產(chǎn)第一線的崗位需求開設(shè)課程和確定教學(xué)內(nèi)容，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與崗位需求的零距離對(duì)接。高等學(xué)校要牢固樹立教學(xué)工作的中心地位，不斷深化人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，加大對(duì)教學(xué)工作的投入，強(qiáng)化教學(xué)管理，鼓勵(lì)名師、教授上講臺(tái)，著力提高高等教育質(zhì)量。一定要從嚴(yán)管理，從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治學(xué)，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量促發(fā)展。要盡快改變個(gè)別院校管理松散、治學(xué)不夠嚴(yán)謹(jǐn)、社會(huì)信譽(yù)度不高、家長學(xué)生不太滿意的狀況。同時(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生與健康教育工作，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)之間的良性互動(dòng)，使廣大青少年得到健康成長。

(四)在提高服務(wù)能力上下功夫。

增強(qiáng)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能力和水平，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才、智力支撐，這是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)教育提出的迫切要求。從教育自身講，也必須要不斷提高服務(wù)能力和水平，以服務(wù)為宗旨，在貢獻(xiàn)中求發(fā)展。要圍繞服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，積極主動(dòng)承擔(dān)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)，深入推進(jìn)科教興鄉(xiāng)興縣工作，努力使農(nóng)村勞動(dòng)力人人有知識(shí)、個(gè)個(gè)有技能，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。要圍繞城鎮(zhèn)化建設(shè)，按照區(qū)域、行業(yè)發(fā)展和勞動(dòng)力市場的實(shí)際需求，組建職業(yè)教育集團(tuán)，大力推行校企合作、工學(xué)結(jié)合和“訂單式”培養(yǎng)模式，努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的勞動(dòng)大軍和一大批高水平技能型人才。我省高校在基礎(chǔ)研究、高新技術(shù)領(lǐng)域和科技成果轉(zhuǎn)化等方面都有顯著成績和重要突破。在今后教學(xué)科研中，要圍繞我省新型能源和工業(yè)基地建設(shè)，緊緊抓住我省推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略機(jī)遇，調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，找準(zhǔn)學(xué)校與企業(yè)、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)合作的結(jié)合點(diǎn)，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，推動(dòng)高?？萍紕?chuàng)新成果迅速轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，為我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供科技支撐和新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。

(五)在增強(qiáng)教育活力上下功夫。

要堅(jiān)定不移地解放思想，用改革和創(chuàng)新的辦法解決前進(jìn)中的問題，解決制約教育發(fā)展的長期性問題和深層次矛盾，不斷增強(qiáng)教育活力。繼續(xù)深化教育管理機(jī)制改革，不斷深化和完善已經(jīng)建立的農(nóng)村義務(wù)教育、職業(yè)教育、高等教育新的管理體制。積極推進(jìn)辦學(xué)體制改革，要大力鼓勵(lì)和規(guī)范社會(huì)力量舉辦教育，以此拓寬教育投資渠道，增加教育活力。要加強(qiáng)教育國際合作與交流，加強(qiáng)中外合作辦學(xué)，鼓勵(lì)省內(nèi)普通高校、職業(yè)技術(shù)學(xué)院與國外大學(xué)多層次、多形式的合作辦學(xué)，吸引國外優(yōu)質(zhì)教育資源。創(chuàng)新教師教育機(jī)制，探索新的教師培養(yǎng)培訓(xùn)模式，全面落實(shí)中小學(xué)人事制度改革的各項(xiàng)政策措施，大力推廣忻州師范學(xué)院大學(xué)生實(shí)習(xí)頂崗支教的經(jīng)驗(yàn)做法，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐想結(jié)合。深化人才培養(yǎng)模式改革，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。積極健全現(xiàn)代國民教育體系和終身教育體系，滿足人民群眾終身學(xué)習(xí)的需求，不斷提升國民素質(zhì)和人民群眾生活質(zhì)量。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，確保教育改革發(fā)展的各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處。

各級(jí)政府要強(qiáng)化教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)教育工作多關(guān)心、多重視、多支持，以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、有力的措施，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

(一)建立健全各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任期教育目標(biāo)責(zé)任制。

各級(jí)政府要將教育納入戰(zhàn)略發(fā)展重點(diǎn)和現(xiàn)代化建設(shè)整體布局之中，狠抓工作落實(shí)。對(duì)于教育事業(yè)改革與發(fā)展中的重大問題和突出矛盾，要有解決的方案及措施，尤其要注重解決那些關(guān)乎全局的問題和矛盾。要建立和完善自上而下的目標(biāo)責(zé)任制，明確責(zé)任，加強(qiáng)考核。尤其要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善縣級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)教育責(zé)任考核制度和責(zé)任追究制度，一把手要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓，責(zé)任到人，措施得力，狠抓落實(shí)，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)，杜絕惡性事件發(fā)生。省政府將繼續(xù)把教育工作情況作為各地重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任考核的重要內(nèi)容，并從今年開始開展教育工作先進(jìn)縣評(píng)選活動(dòng)，對(duì)教育工作好的縣進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)加大政府投入，建立多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)的新機(jī)制。

在去年8月31日的重要講話中強(qiáng)調(diào)指出，要“以更大的決心、更多的財(cái)力支持教育事業(yè)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金要優(yōu)先保障教育投入，公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。”省委、省政府在和諧山西推進(jìn)會(huì)上也明確提出，經(jīng)費(fèi)要向教育領(lǐng)域傾斜，努力使財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占地區(qū)生產(chǎn)總值的比例達(dá)到4%以上。各級(jí)政府要進(jìn)一步落實(shí)對(duì)公共教育的責(zé)任和對(duì)公共財(cái)政投入的要求，想方設(shè)法增加對(duì)教育的投入，建立穩(wěn)定持久的經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，為教育事業(yè)的發(fā)展排憂解難。各地要根據(jù)實(shí)際情況，努力增加本級(jí)財(cái)政中教育經(jīng)費(fèi)的支出，依法保障教育經(jīng)費(fèi)投入“三個(gè)增長”，特別是保證財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)增長幅度明顯高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長幅度。要不折不扣地落實(shí)好經(jīng)費(fèi)分擔(dān)責(zé)任。要鼓勵(lì)社會(huì)各界投資辦學(xué)，集資辦學(xué)，形成辦學(xué)主體多元化，投資渠道和管理方式多樣化的格局。同時(shí)，要深化辦學(xué)和管理體制改革，加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理，依法使用教育經(jīng)費(fèi)，科學(xué)使用教育經(jīng)費(fèi)。

(三)真抓實(shí)干，把教育改革發(fā)展的各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處。

我省教育改革發(fā)展的各項(xiàng)大政方針已定，現(xiàn)在的關(guān)鍵就是抓好落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。如果不抓落實(shí)，再好的思路、再好的政策，都是一句空話。說實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效，是做好一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我省教育這些年所取得的成績，很重要的一條就是真抓實(shí)干。近年國家和省先后出臺(tái)了一系列促進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展的政策和措施，但有些地方?jīng)]有真正把這些惠民措施落到實(shí)處，造成了不良的社會(huì)影響，必須要引以為戒。要不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，倡導(dǎo)“貴在落實(shí)”、“重在落實(shí)”的工作理念，加強(qiáng)調(diào)查研究，增強(qiáng)工作的預(yù)見性和主動(dòng)性，加大督促檢查工作力度。要在全省教育系統(tǒng)營造一種重實(shí)際、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效、腳踏實(shí)地的良好風(fēng)氣，真正做到抓工作鍥而不舍、深之又深、細(xì)之又細(xì)、實(shí)之又實(shí)，把教育改革發(fā)展的各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處，努力促進(jìn)我省教育事業(yè)健康發(fā)展。

同志們，黨的xx大描繪了在新的歷史條件下全面建設(shè)小康社會(huì)、加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，也為新時(shí)期繼續(xù)推進(jìn)教育改革與發(fā)展指明了方向。我們要堅(jiān)持以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更好地實(shí)施科教興省、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，再接再厲，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為開創(chuàng)教育工作新局面、奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利作出新的貢獻(xiàn)。

市領(lǐng)導(dǎo)教育工作會(huì)議講話精神篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo)、與會(huì)的各位同志：

大家好，剛才聽了街道黨工委的經(jīng)驗(yàn)介紹，一是感到高興，二是感到壓力更大，高興的是社區(qū)教育在我們區(qū)從無到有，到目前在各個(gè)街道都普遍重視，短短3年內(nèi)迅速開花結(jié)果，呈現(xiàn)你追我趕的局面，這個(gè)局面是各方努力的結(jié)果，是區(qū)委、區(qū)政府分管負(fù)責(zé)人超前理念和正確的指導(dǎo)下取得的，很值得高興和慶賀。盡管我們南關(guān)街道是全區(qū)最早開展社區(qū)教育活動(dòng)的街道，也是全市第一個(gè)獲得社區(qū)教育省級(jí)示范街道的。但東關(guān)街道的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)還是給了我們很大的啟發(fā)，讓我們感到壓力，感到社區(qū)教育發(fā)展勢不可擋，不前進(jìn)就是落后，我們感謝區(qū)委、區(qū)政府組織的這次會(huì)議，也感謝東關(guān)街道給予我們的啟發(fā)。

大家知道，社區(qū)教育是一項(xiàng)利國利民的大事業(yè)，正日益受到全社會(huì)的普遍重視。20xx，全區(qū)參與社區(qū)教育創(chuàng)建工作的還只有我們一個(gè)街道，現(xiàn)在，全區(qū)大部分街道都開展了社區(qū)教育活動(dòng)，開展了爭創(chuàng)建工作，在短時(shí)間內(nèi)取得一定成績，都各自的亮點(diǎn)和特色，做的好多工作都值得我們南關(guān)街道學(xué)習(xí)和借鑒。不過，作為全省首批，也是我區(qū)第一個(gè)省級(jí)社區(qū)教育示范街道，自20xx年獲得這項(xiàng)榮譽(yù)以來，我們的腳步也沒有停止，一年多來，社區(qū)教育一直是南關(guān)街道黨工委和辦事處的一項(xiàng)重要工作。我們不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施，強(qiáng)化陣地，不斷地進(jìn)行著項(xiàng)目試驗(yàn)，探索社區(qū)教育新途徑。不斷的進(jìn)行著特色課程的開發(fā)和挖潛，奉獻(xiàn)一本指導(dǎo)性精神食糧。20xx年我們投資60多萬元建立了100多平方米的街道社區(qū)文化活動(dòng)中心，配備了娛樂設(shè)施和活動(dòng)器材。又投資30多萬元建立了五位一體的維穩(wěn)信訪中心平臺(tái)，今年預(yù)備投資80多萬元，改擴(kuò)建萬里橋社區(qū)，目前已經(jīng)動(dòng)工修建，一中社區(qū)改造也即將開始，改造后的這二個(gè)社區(qū)都能達(dá)到四有標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)。同時(shí)各個(gè)社區(qū)在區(qū)文體局的支持下，8個(gè)社區(qū)全部配齊了農(nóng)家書屋。20xx年大型活動(dòng)就開展了四次(社區(qū)學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建方法指導(dǎo)動(dòng)員活動(dòng)，300多名青少年和家長赴紫蘆湖住宿部隊(duì)開展國防教育活動(dòng)，與四小聯(lián)合舉辦社區(qū)書畫藝術(shù)教育活動(dòng)，春節(jié)前夕和九中聯(lián)合舉辦了社區(qū)教育文藝匯演)，中小型活動(dòng)每周都有，同時(shí)聘請(qǐng)多位專家和教師正在編寫社區(qū)教育特色課程。轄區(qū)范圍內(nèi)各種健身俱樂部(如二中廣場的拉丁舞、美利達(dá)全民健身文化促進(jìn)會(huì)。市自行車協(xié)會(huì)，拳擊俱樂部等)，文體培訓(xùn)也星羅棋布，蓬勃發(fā)展。

現(xiàn)在，區(qū)委區(qū)政府提出創(chuàng)建國家級(jí)社區(qū)教育示范區(qū)的工作目標(biāo)，并推薦我們街道參評(píng)今年的國家級(jí)社區(qū)教育示范街道，我們感謝區(qū)委、區(qū)政府的信任，同時(shí)，也向區(qū)委、區(qū)政府保證，我們一定不負(fù)重望，圓滿完成創(chuàng)建工作。

在下一步工作中，我們會(huì)嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)來提升我們社區(qū)教育工作的整體水平和檔次，保證做到以下幾點(diǎn)：

1、全年按街道轄區(qū)常住人口人均不少于2元的標(biāo)準(zhǔn)投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社區(qū)教育。

2、每個(gè)社區(qū)都要建成一處社區(qū)教育優(yōu)質(zhì)基地，形成一居一品。

3、每個(gè)社區(qū)又要擁有一項(xiàng)以上的社區(qū)教育特色項(xiàng)目。加強(qiáng)與區(qū)社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組或成員單位的協(xié)作，在突出特色的基礎(chǔ)上，全面地開展各項(xiàng)社區(qū)教育活動(dòng)。

4、與全區(qū)的創(chuàng)建工作緊密聯(lián)系起來，服從全區(qū)統(tǒng)一安排，為全區(qū)的創(chuàng)建工作盡我們南關(guān)街道最大的努力。

我們的表態(tài)就是這些，謝謝!

市領(lǐng)導(dǎo)教育工作會(huì)議講話精神篇二十

同志們：

在我們踏上“十二五”的新征程之初，區(qū)委召開這次政協(xié)工作會(huì)議，主要任務(wù)是，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志在慶祝人民政協(xié)成立60周年大會(huì)上的重要講話精神，傳達(dá)貫徹省委、市委政協(xié)工作會(huì)議和省“兩會(huì)”精神，總結(jié)交流20**年區(qū)委政協(xié)工作會(huì)議以來全區(qū)政協(xié)工作取得的成績和經(jīng)驗(yàn)，研究新形勢下如何加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)政協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)我區(qū)政協(xié)工作更好更快發(fā)展，推進(jìn)人民政協(xié)在襄州跨越式發(fā)展、構(gòu)建和諧襄州中發(fā)揮更加重要的作用。

區(qū)委歷來高度重視人民政協(xié)工作,始終堅(jiān)持把政協(xié)工作放到推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)的大局中來認(rèn)識(shí)，放到黨委工作的全局中來謀劃，放到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措中來部署，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)政協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)，全力支持政協(xié)創(chuàng)造性地履行職能和開展工作，形成了黨委重視、政府支持、政協(xié)主動(dòng)、各方配合的工作格局，鞏固和發(fā)展了最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，有力推動(dòng)了政協(xié)事業(yè)發(fā)展。特別是20**年區(qū)委政協(xié)工作會(huì)議以來，區(qū)委先后出臺(tái)了《關(guān)于貫徹〈省委、市委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下政協(xié)工作的意見〉的意見》、《關(guān)于落實(shí)“協(xié)商在決策之前”重要原則的實(shí)施意見》和《關(guān)于貫徹落實(shí)〈省委、市委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下人民政協(xié)工作的決定〉的實(shí)施意見》等一系列指導(dǎo)性意見，為開創(chuàng)政協(xié)工作新局面提供了制度保障。同時(shí)，全區(qū)各鎮(zhèn)、各部門大力支持政協(xié)開展工作，認(rèn)真采納政協(xié)的意見和建議，為政協(xié)履行職能、開展工作提供了良好條件和有力保障。區(qū)委重視政協(xié)工作的做法受到市委的肯定，并在全市政協(xié)會(huì)議上作了典型發(fā)言。

近年來，區(qū)政協(xié)組織在區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉中國特色社會(huì)主義和愛國主義偉大旗幟，牢牢把握?qǐng)F(tuán)結(jié)和民主兩大主題，圍繞中心、服務(wù)大局，切實(shí)履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能，為推動(dòng)跨越式發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧建言獻(xiàn)策、凝心聚力，努力提高政協(xié)工作科學(xué)化水平，推動(dòng)政協(xié)工作創(chuàng)新發(fā)展，在全市乃至全省政協(xié)系統(tǒng)產(chǎn)生了較大影響，多次受到省市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。區(qū)委對(duì)區(qū)政協(xié)工作是滿意的，對(duì)政協(xié)組織取得的成績是充分肯定的。在此，我代表中共襄州區(qū)委，向各級(jí)政協(xié)組織和廣大政協(xié)委員，向各民主黨派、無黨派人士、工商聯(lián)，向廣大政協(xié)工作者，表示衷心的感謝和崇高的敬意!

我們已經(jīng)勝利地走過了“十一五”，滿懷信心地跨入了“十二五”。區(qū)委二屆七次全會(huì)和區(qū)“兩會(huì)”通過的“十二五”規(guī)劃綱要提出：“十二五”時(shí)期，我區(qū)將立足科學(xué)發(fā)展、率先跨越，努力把襄州建設(shè)成為“兩大基地三大中心”，即全國重要的商品糧生產(chǎn)基地、全省重要的畜牧養(yǎng)殖基地、全省農(nóng)副產(chǎn)品加工中心、全市新興的工業(yè)中心、鄂西北地區(qū)最大的物流中心，在全市當(dāng)首強(qiáng)，在全省進(jìn)十強(qiáng)，在全國比百強(qiáng);全力打造新型工業(yè)發(fā)達(dá)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)強(qiáng)勢、宜居宜業(yè)特征鮮明的現(xiàn)代化新城區(qū)。完成這一宏偉目標(biāo)，需要凝聚包括政協(xié)在內(nèi)的全社會(huì)的力量共同團(tuán)結(jié)奮斗，形成齊心協(xié)力謀發(fā)展的生動(dòng)局面。在這個(gè)過程中，人民政協(xié)使命光榮，責(zé)任重大，作用無可替代，可說是區(qū)委寄予厚望，人民滿懷期待。下面，我就充分認(rèn)識(shí)新形勢下政協(xié)工作的獨(dú)特地位，更好發(fā)揮人民政協(xié)在民主政治建設(shè)中的特有優(yōu)勢，促進(jìn)政協(xié)組織在襄州跨越發(fā)展中作出更大的貢獻(xiàn)，講幾點(diǎn)意見，供同志們參考。

一、深刻認(rèn)識(shí)新形勢下人民政協(xié)工作的重要意義。

人民政協(xié)是中國人民最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu)，是我國政治生活中發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的重要形式。黨的十七大從中國特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的全局高度，對(duì)人民政協(xié)工作作出了戰(zhàn)略部署。胡錦濤在人民政協(xié)成立60周年大會(huì)上的講話中，深刻闡述了人民政協(xié)在國家發(fā)展大局中的重要地位和作用，明確提出了推進(jìn)新形勢下人民政協(xié)工作的方針、原則和工作要求。我們一定要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十七大和胡錦濤同志重要講話精神上來，深刻認(rèn)識(shí)新形勢下人民政協(xié)工作的重要意義，增強(qiáng)做好政協(xié)工作的使命感和責(zé)任感。

(一)做好新形勢下政協(xié)工作，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的客觀需要?？茖W(xué)發(fā)展觀是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。人民政協(xié)是大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合的組織，能夠積極引導(dǎo)和推動(dòng)參加人民政協(xié)的各黨派、各團(tuán)體、各民族、各階層、各界人士走中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，不斷夯實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的共同政治基礎(chǔ)。人民政協(xié)具有注重學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，能夠使黨的主張?jiān)诟髅裰鼽h派和無黨派人士、各人民團(tuán)體和各族各界人士中形成廣泛共識(shí)，不斷夯實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的共同思想基礎(chǔ)。人民政協(xié)具有人才薈萃、智力密集的優(yōu)勢，能夠?yàn)橥苿?dòng)科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)大智力支持，奠定堅(jiān)實(shí)群眾基礎(chǔ)，不斷夯實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的共同實(shí)踐基礎(chǔ)。

(二)做好新形勢下政協(xié)工作，是發(fā)展社會(huì)主義民主政治的重要內(nèi)容。發(fā)展社會(huì)主義民主政治是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，是我國社會(huì)主義民主政治的重要載體，是我國的一項(xiàng)基本政治制度。人民政協(xié)是實(shí)行這一基本政治制度的重要政治形式和組織形式，能夠促進(jìn)參加人民政協(xié)的各黨派和無黨派人士的團(tuán)結(jié)合作，充分體現(xiàn)和發(fā)揮我國社會(huì)主義政黨制度的特點(diǎn)和優(yōu)勢。人民通過選舉、投票行使權(quán)利，以及在重大決策之前進(jìn)行充分協(xié)商，盡可能就共同性問題取得一致意見，是我國社會(huì)主義民主的兩種重要形式。堅(jiān)持和完善人民政協(xié)這種民主形式，能夠最廣泛地促進(jìn)公民有序政治參與，更好地體現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。

(三)做好新形勢下政協(xié)工作，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。社會(huì)和諧是發(fā)展中國特色社會(huì)主義的基本要求。最近，中央專門舉辦了省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部“社會(huì)管理及創(chuàng)新”研討班，要求加強(qiáng)社會(huì)工作，促進(jìn)社會(huì)和諧。人民政協(xié)的基本屬性、主要職能、組織構(gòu)成、工作原則和活動(dòng)方式，與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求是完全一致的，同構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的各項(xiàng)工作是緊密相連的。人民政協(xié)圍繞團(tuán)結(jié)和民主兩大主題履行職能、開展工作，能夠營造寬松融洽的政治環(huán)境和工作氛圍，促進(jìn)政黨關(guān)系、民族關(guān)系、宗教關(guān)系、階層關(guān)系、海內(nèi)外同胞關(guān)系和諧。人民政協(xié)堅(jiān)持求同存異、體諒包容的原則，既尊重多數(shù)人的共同意愿，又照顧少數(shù)人的合理要求，能夠有效調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，形成和衷共濟(jì)的生動(dòng)局面。

(四)做好新形勢下政協(xié)工作，是提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重要途徑。提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，是我們黨根據(jù)世情、國情、黨情的新變化對(duì)黨的建設(shè)提出的新要求。人民政協(xié)是我國基本政治制度的重要實(shí)現(xiàn)形式，是我國政治體制的重要組成部分，發(fā)揮人民政協(xié)的作用，有利于完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度和領(lǐng)導(dǎo)方式。人民政協(xié)圍繞中心、服務(wù)大局，廣開言路、廣求良策、廣謀善舉，有利于黨和政府實(shí)行科學(xué)民主決策。人民政協(xié)發(fā)揮民主監(jiān)督作用，有利于我們黨加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，永葆生機(jī)和活力。

(五)做好新形勢下政協(xié)工作，是加快襄州跨越發(fā)展的必然要求。實(shí)現(xiàn)襄州跨越發(fā)展，爭進(jìn)全省十強(qiáng)，是我們今年工作的目標(biāo)。人民政協(xié)人才薈萃，智力密集，在推進(jìn)襄州新一輪又好又快發(fā)展的過程中，能夠發(fā)揮政協(xié)委員的“智囊團(tuán)”作用，協(xié)助區(qū)委、區(qū)政府匯集民智、集思廣益，積極應(yīng)對(duì)襄州發(fā)展的新形勢，為破解發(fā)展難題、創(chuàng)新發(fā)展理念提供服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。人民政協(xié)能夠把廣大政協(xié)委員的思想和行動(dòng)切實(shí)統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的決策部署上來，把社會(huì)各界人士的智慧和力量凝聚到推進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化、提升區(qū)域核心競爭力的實(shí)踐上來，形成“爭進(jìn)全省十強(qiáng)”的強(qiáng)大合力。有了這樣一種萬眾一心，眾志成城的力量，我們就能從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。

二、切實(shí)加強(qiáng)人民政協(xié)履行職能的制度和機(jī)制建設(shè)。

加強(qiáng)政協(xié)履行職能的制度和機(jī)制建設(shè)，是做好新時(shí)期政協(xié)工作的重要保障。省委、市委對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)人民政協(xié)履行職能科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)提出了明確要求。區(qū)委結(jié)合貫徹落實(shí)省委和市委精神，出臺(tái)了《關(guān)于貫徹落實(shí)省委、市委政協(xié)工作會(huì)議精神的實(shí)施意見》。我們務(wù)必認(rèn)真貫徹落實(shí)，力爭切實(shí)加強(qiáng)人民政協(xié)履行職能的制度和機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)人民政協(xié)事業(yè)不斷向前發(fā)展。

(一)規(guī)范和完善政治協(xié)商的工作機(jī)制。政治協(xié)商是人民政協(xié)的首要職能，是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的重要形式。一是要明確協(xié)商原則。各級(jí)黨委政府要堅(jiān)持和落實(shí)“三在前、三在先”制度，無論是重大決策的制定，重點(diǎn)工作的推進(jìn)，重要民生問題的解決，還是重大活動(dòng)的組織，都要堅(jiān)持做到向政協(xié)征求意見在先，與政協(xié)政治協(xié)商在先，請(qǐng)政協(xié)調(diào)查研究在先，把政協(xié)的意見和建議作為重要參考，做到重大事項(xiàng)不經(jīng)協(xié)商不決策，在協(xié)商過程中提出重大問題的緩決策，在執(zhí)行中提出重要建議的改進(jìn)決策。二是要規(guī)范政治協(xié)商的內(nèi)容。這次區(qū)委的《實(shí)施意見》從9個(gè)方面對(duì)政治協(xié)商的內(nèi)容做出進(jìn)一步規(guī)范，主要涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活中的重要內(nèi)容。在實(shí)際操作中，各地要結(jié)合實(shí)際，正確處理原則性與靈活性的關(guān)系，在省委、市委和區(qū)委文件的基礎(chǔ)上，對(duì)協(xié)商的內(nèi)容進(jìn)一步細(xì)化和延伸，科學(xué)合理地確定協(xié)商內(nèi)容。三是要規(guī)范協(xié)商程序?！秾?shí)施意見》對(duì)協(xié)商議題的提出和確定，協(xié)商活動(dòng)的準(zhǔn)備和組織，協(xié)商成果的運(yùn)用和反饋等，都提出了明確意見，關(guān)鍵是要做到操作規(guī)范。全區(qū)各級(jí)黨委要進(jìn)一步增強(qiáng)程序意識(shí)，重點(diǎn)在落實(shí)上和協(xié)商計(jì)劃安排上下功夫，把政治協(xié)商工作納入黨委工作全局，統(tǒng)籌考慮，協(xié)商什么內(nèi)容、解決什么問題、什么時(shí)間協(xié)商、與誰協(xié)商等，都要周密計(jì)劃、及早安排，不能象征性協(xié)商，更不能以事后通報(bào)代替協(xié)商。

(二)規(guī)范和完善民主監(jiān)督的工作機(jī)制。人民政協(xié)民主監(jiān)督，是社會(huì)主義監(jiān)督體系的重要組成部分。完善民主監(jiān)督工作機(jī)制，重點(diǎn)要在以下三個(gè)方面下功夫。一是要增強(qiáng)主動(dòng)接受政協(xié)民主監(jiān)督的意識(shí)。區(qū)、鎮(zhèn)黨委、政府要深刻認(rèn)識(shí)到自覺接受政協(xié)的民主監(jiān)督不僅是對(duì)決策、行政行為的約束，是加強(qiáng)廉政建設(shè)的重要措施，更要認(rèn)識(shí)到這是對(duì)黨委、政府自身工作的支持，是幫助推進(jìn)工作、改進(jìn)作風(fēng)的重要渠道。區(qū)、鎮(zhèn)黨委、政府要認(rèn)真傾聽來自人民政協(xié)的意見和建議，制定主動(dòng)接受政協(xié)民主監(jiān)督的辦法，從制度上把政協(xié)民主監(jiān)督作為改進(jìn)工作的重要?jiǎng)恿?。二是要完善民主監(jiān)督的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。區(qū)、鎮(zhèn)黨委、政府要站在推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)的高度，在知情環(huán)節(jié)、溝通環(huán)節(jié)、反饋環(huán)節(jié)上建立健全制度，暢通民主監(jiān)督渠道。要根據(jù)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，主動(dòng)邀請(qǐng)政協(xié)組織和廣大政協(xié)委員聽取有關(guān)情況介紹，積極配合政協(xié)開展視察、考察和座談等活動(dòng)，支持政協(xié)參與各類民主測評(píng)、目標(biāo)考核、行風(fēng)評(píng)議等。三是要支持政協(xié)民主監(jiān)督的實(shí)踐創(chuàng)新。近年來，區(qū)政協(xié)在推進(jìn)民主監(jiān)督方面進(jìn)行了一些探索和創(chuàng)新，希望各級(jí)政協(xié)組織認(rèn)真總結(jié)以往行之有效的做法和經(jīng)驗(yàn)，形成制度規(guī)范。同時(shí)，要針對(duì)政協(xié)的組織構(gòu)成和履職特點(diǎn)，進(jìn)一步探索履行民主監(jiān)督職能的有效形式和載體，提高民主監(jiān)督組織化程度，努力提高民主監(jiān)督的質(zhì)量和成效。

(三)規(guī)范和完善參政議政的工作機(jī)制。參政議政是人民政協(xié)履行職能的重要形式，也是黨政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽取各民主黨派、人民團(tuán)體和各族各界人士意見建議的有效形式。一是要完善聯(lián)系溝通機(jī)制。黨委、政府要主動(dòng)向政協(xié)會(huì)通報(bào)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況，黨政有關(guān)部門要加強(qiáng)與政協(xié)相關(guān)專門委員會(huì)對(duì)口聯(lián)系，幫助政協(xié)及時(shí)了解工作大局，熟悉工作情況，掌握有關(guān)政策，交流各種信息，為政協(xié)更好地參政議政提供支持和幫助。二是要完善調(diào)研視察機(jī)制。區(qū)、鎮(zhèn)黨委要結(jié)合中心工作，主動(dòng)給政協(xié)出題目、提要求、交任務(wù)，支持政協(xié)深入調(diào)查研究，開展視察活動(dòng)和咨詢認(rèn)證，并提出意見建議。各級(jí)政協(xié)組織要進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究，確保調(diào)查研究有深度、有廣度，真正建睿智之言、獻(xiàn)務(wù)實(shí)之策。三是要完善成果轉(zhuǎn)化機(jī)制。人民政協(xié)聯(lián)系廣泛、人才薈萃、智力密集，參政議政成果凝聚著廣大政協(xié)委員的心血和智慧，反映了各界群眾的意愿和呼聲。各級(jí)黨委、政府要高度重視政協(xié)提出的意見和建議，對(duì)合理的意見和建議要轉(zhuǎn)化為決策依據(jù)和推動(dòng)工作的具體措施，并及時(shí)將有關(guān)情況進(jìn)行反饋，進(jìn)一步激發(fā)廣大政協(xié)委員的參政議政熱情。

三、要充分發(fā)揮人民政協(xié)在推進(jìn)襄州奮力實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展中的作用。

在年初召開的全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，我們提出今年要實(shí)施“五個(gè)三”工程，地區(qū)生產(chǎn)總值完成三年翻番，突破300億元，到20**年突破500億元，爭取達(dá)到600億元。區(qū)委希望，全區(qū)各級(jí)政協(xié)組織和廣大政協(xié)委員，要緊扣這個(gè)總目標(biāo)，充分發(fā)揮政協(xié)的獨(dú)特優(yōu)勢，為推動(dòng)襄州跨越發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

(一)要在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新跨越上發(fā)揮作用。做大經(jīng)濟(jì)總量，是做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期經(jīng)濟(jì)工作的主攻方向和重要著力點(diǎn)。從襄州的情況看，我們還處在工業(yè)化水平相對(duì)較低的階段，堅(jiān)持做總量，適時(shí)調(diào)結(jié)構(gòu)，就顯得尤為重要和緊迫。從“十二五”乃至更長遠(yuǎn)一個(gè)時(shí)期看，我們面臨著加快發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的雙重任務(wù)，面臨著做大總量和提升質(zhì)量的雙重壓力，面臨著環(huán)境容量和要素制約的雙重矛盾，必須轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)，加快構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。全區(qū)各級(jí)政協(xié)組織要把推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變作為履行職能、發(fā)揮作用的重要方面，在培植壯大以機(jī)電汽配、農(nóng)產(chǎn)品精深加工、現(xiàn)代物流、房地產(chǎn)業(yè)為主的四大集群產(chǎn)業(yè);發(fā)展規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、品牌化的現(xiàn)代畜牧業(yè);發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，推進(jìn)節(jié)能減排和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)等一系列問題上，充分發(fā)揮人民政協(xié)人才薈萃、智力密集的優(yōu)勢，有針對(duì)性地選擇一些具有戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的重大課題，深入開展調(diào)查研究，提出高質(zhì)量的意見和建議。

(二)要在增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)和諧上發(fā)揮作用。全區(qū)各級(jí)政協(xié)組織要堅(jiān)持把發(fā)揚(yáng)民主、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾作為履行職能的重要著力點(diǎn)，努力為營造團(tuán)結(jié)和諧的政治局面和社會(huì)氛圍，深入做好工作、發(fā)揮更大的作用，著力促進(jìn)民生改善與社會(huì)和諧穩(wěn)定。要進(jìn)一步貫徹“長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”的方針，尊重和保障參加政協(xié)的各民主黨派、無黨派人士、人民團(tuán)體和各族各界人士的民主權(quán)利，為他們履行職責(zé)、發(fā)表意見、提出建議搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件。要突出團(tuán)結(jié)和民主兩大主題，最大限度地促進(jìn)不同黨派、不同信仰、不同民族、不同界別人們之間的聯(lián)合，協(xié)助黨委、政府做好促進(jìn)團(tuán)結(jié)、發(fā)揚(yáng)民主、理順情緒、化解矛盾、凝聚人心的工作，使黨的政策和主張成為各方面的共識(shí)。要協(xié)助黨委、政府解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，為維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧奠定更堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。區(qū)委開展了“一周一訪”活動(dòng)，希望政協(xié)委員們按區(qū)委開展活動(dòng)的要求，加強(qiáng)與基層群眾的聯(lián)系，做切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的模范。

(三)要在促進(jìn)對(duì)外開放、招商引資上發(fā)揮作用。對(duì)外開放是加快發(fā)展的強(qiáng)大力量，是富民強(qiáng)區(qū)的必由之路。人民政協(xié)具有開展團(tuán)結(jié)聯(lián)誼和對(duì)外友好交往活動(dòng)的獨(dú)特優(yōu)勢，在推進(jìn)襄州對(duì)外開放的進(jìn)程中具有不可替代的重要作用。要積極配合區(qū)委、區(qū)政府外事工作的需要，充分發(fā)揮人民政協(xié)公共外交、民間外交的特色和優(yōu)勢，努力拓寬我區(qū)對(duì)外交往的領(lǐng)域和渠道，積極促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化、科技、教育等方面的交流與合作。要加強(qiáng)與港澳臺(tái)僑各界人士的溝通與交往，大力支持港澳臺(tái)僑人士來我區(qū)投資興業(yè)。要充分發(fā)揮人民政協(xié)推動(dòng)文化交流的優(yōu)勢和作用，大力推動(dòng)襄州文化走向全國、走向世界，擴(kuò)大襄州的文化軟實(shí)力和在國際國內(nèi)的影響力。要充分發(fā)揮政協(xié)對(duì)外聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢，積極配合招商引資部門，大力宣傳和推介襄州，讓更多的海內(nèi)外人士關(guān)注和支持襄州發(fā)展，同時(shí)要主動(dòng)牽線搭橋、積極招商引資，把更多的項(xiàng)目、資金、技術(shù)和人才匯聚到襄州。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)和改善黨對(duì)人民政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)。

加強(qiáng)和改善黨對(duì)政協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)，是發(fā)揮政協(xié)職能、推進(jìn)政協(xié)工作的根本保證，也是人民政協(xié)開展工作必須遵循的一項(xiàng)根本原則。各級(jí)黨委要按照總攬全局、協(xié)調(diào)各方的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善黨對(duì)政協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)，支持人民政協(xié)依照章程獨(dú)立負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致地開展工作。

(一)堅(jiān)持把政協(xié)工作納入黨委工作全局。各級(jí)黨委要加強(qiáng)對(duì)政協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把政協(xié)工作納入黨委重要議事日程。要把政協(xié)提案納入黨委、政府部門年度目標(biāo)管理責(zé)任制進(jìn)行考核。黨委屆內(nèi)要召開一次黨委政協(xié)工作會(huì)議，黨委會(huì)每年至少研究一次政協(xié)工作，解決政協(xié)工作中的突出問題。黨委主要負(fù)責(zé)同志要親自抓政協(xié)工作，經(jīng)常過問政協(xié)工作，主動(dòng)走訪政協(xié)及其組成單位，主動(dòng)聽取政協(xié)委員中的民主黨派成員、無黨派人士和各族各界人士的意見和建議。聯(lián)系政協(xié)的黨委、政府負(fù)責(zé)同志要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，加強(qiáng)工作溝通和協(xié)調(diào)，盡可能對(duì)政協(xié)工作提供支持和幫助。

(二)充分發(fā)揮政協(xié)黨組的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。各級(jí)黨委要善于通過人民政協(xié)中的黨組織和黨員干部貫徹黨的理論和路線方針政策，貫徹黨委的重要決策和工作部署。各級(jí)政協(xié)黨組織要發(fā)揮在政協(xié)組織中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，始終做到同黨委、政府方向一致、目標(biāo)一致、工作一致，使黨的主張成為各民主黨派和無黨派人士、各人民團(tuán)體和各族各界人士的廣泛共識(shí)，更好的發(fā)揮人民政協(xié)在地方全局工作中的重要作用。要充分發(fā)揮政協(xié)黨組織在政協(xié)委員隊(duì)伍建設(shè)中的作用，完善政協(xié)委員協(xié)商推選制度，優(yōu)化委員構(gòu)成，加強(qiáng)對(duì)委員履職的服務(wù)和管理工作，不斷提高委員整體素質(zhì)和履職能力。政協(xié)黨組織要把提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的要求貫徹落實(shí)到政協(xié)組織黨的建設(shè)工作中，發(fā)揮政協(xié)委員中黨員和政協(xié)機(jī)關(guān)中黨員的作用，使他們真正成為合作共事的模范、發(fā)揚(yáng)民主的模范、求真務(wù)實(shí)的模范、廉潔奉公的模范。

(三)加強(qiáng)政協(xié)組織機(jī)構(gòu)和干部隊(duì)伍建設(shè)。這次會(huì)后，將在全區(qū)各鎮(zhèn)(辦事處)設(shè)立政協(xié)聯(lián)絡(luò)處，并明確為正科級(jí)機(jī)構(gòu)，以適應(yīng)基層政協(xié)工作發(fā)展的需要，促進(jìn)基層民主政治建設(shè)。相關(guān)部門和各鎮(zhèn)要按照有關(guān)精神，把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。各級(jí)黨委要高度重視政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，把政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子配備與同級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子配備統(tǒng)籌安排，把政治堅(jiān)定、作風(fēng)民主、熱心和熟悉政協(xié)工作的優(yōu)秀干部充實(shí)到政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子中。要把政協(xié)機(jī)關(guān)干部的配備、培養(yǎng)、交流、選拔和使用，納入干部隊(duì)伍建設(shè)的總體規(guī)劃，有計(jì)劃地推進(jìn)政協(xié)機(jī)關(guān)與黨委、政府機(jī)關(guān)之間干部的雙向交流。

(四)要切實(shí)改善政協(xié)及政協(xié)機(jī)關(guān)工作條件。要從政協(xié)工作的實(shí)際出發(fā)，切實(shí)幫助政協(xié)解決具體困難和實(shí)際問題。要適當(dāng)增加政協(xié)委員活動(dòng)、界別活動(dòng)、專委會(huì)活動(dòng)、友好交往、團(tuán)結(jié)聯(lián)誼、文史資料、提案辦理、宣傳、基層政協(xié)工作補(bǔ)貼等經(jīng)費(fèi)，并列入財(cái)政預(yù)算。各級(jí)黨委要高度重視人民政協(xié)理論建設(shè)，把人民政協(xié)理論作為黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，納入黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，納入黨校的教學(xué)安排，成為黨員干部特別是新提拔的領(lǐng)導(dǎo)干部崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容。要把人民政協(xié)新聞宣傳納入黨委宣傳工作總體布局和年度工作計(jì)劃，廣泛宣傳中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，宣傳人民政協(xié)的性質(zhì)、地位和作用，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)政協(xié)全體會(huì)議、會(huì)議、主席會(huì)議和其它重要會(huì)議以及政協(xié)經(jīng)常性工作、委員履職情況的宣傳報(bào)道，形成有利于人民政協(xié)事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。

同志們，推進(jìn)襄州跨越式發(fā)展，人民政協(xié)大有可為，也必將大有作為。讓我們緊密地團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為的黨中央周圍，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，同心同德、群策群力、奮發(fā)進(jìn)取、扎實(shí)工作，為全力打造活力襄州、幸福襄州、和諧襄州而不懈奮斗!

市領(lǐng)導(dǎo)教育工作會(huì)議講話精神篇二十一

同志們：

這次全縣中小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議，是經(jīng)教育局黨組研究決定召開的一次非常重要的會(huì)議。目的是總結(jié)過去的教育教學(xué)工作，明確今年和今后教育教學(xué)工作的目標(biāo)和任務(wù)，動(dòng)員全縣廣大教育工作者，以高度的政治責(zé)任感，無私的奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)定的改革信念和先進(jìn)的教育思想，扎扎實(shí)實(shí)地把我縣的教育教學(xué)工作推向一個(gè)新階段。

會(huì)上出臺(tái)了《進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理的實(shí)施意見》、《巴東縣中小學(xué)教育教學(xué)檢查評(píng)分細(xì)則》等幾個(gè)重要文件，通報(bào)了20xx年全縣教育教學(xué)檢查情況，縣一中譚明書校長、縣教研室劉幫萬主任進(jìn)行了管理輔導(dǎo)，野三關(guān)中心學(xué)校李海清校長、稅家初中向傳才校長、縣民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)崔昌玉老師作了典型發(fā)言，表彰了一批先進(jìn)單位和個(gè)人，李局長對(duì)今后的工作作了具體安排，下面我著重講幾點(diǎn)意見。

一、20xx年教育教學(xué)工作回顧。

(一)主要成績。

過去的一年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣教育系統(tǒng)廣大教職工以黨的教育方針、“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)新的理念，與時(shí)俱進(jìn)的精神，深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，教育教學(xué)工作取得了突出成績。主要表現(xiàn)在以下方面。

一是普及程度不斷提高。過去的一年，我縣各級(jí)各類教育的各項(xiàng)發(fā)展指標(biāo)均達(dá)到或超過省州標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)前入園率達(dá)75%。九年義務(wù)教育階段的適齡兒童和初中階段入學(xué)率分別達(dá)到100%和110%，小學(xué)和初中年鞏固率分別達(dá)到99.98%和98.04%，小學(xué)、初中畢業(yè)率分別達(dá)到99.7%和97.97%，“普九”工作順利通過省級(jí)復(fù)查。高中辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，初升高比例達(dá)到了56.4%。

二是教學(xué)質(zhì)量不斷上升。去年中考再創(chuàng)輝煌,全縣中考考生6991人，平均分達(dá)410，中考成績連續(xù)多年保持全州的領(lǐng)先地位。高考成績令人振奮,全縣普通高考考生2364名，上本科線人數(shù)1684人，總上線率為70%。巴東一中被武漢大學(xué)授予“優(yōu)質(zhì)生源”基地。

三是教育科研成果顯著。在鞏固初中“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”實(shí)驗(yàn)成果的基礎(chǔ)上，我縣又出臺(tái)了《關(guān)于深化巴東縣初中“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”實(shí)驗(yàn)研究的實(shí)施意見》。小學(xué)“激趣導(dǎo)學(xué)”研究課題經(jīng)省批準(zhǔn)立項(xiàng)，并在全縣啟動(dòng)?！堵鋵?shí)小學(xué)科學(xué)教育與技術(shù)教育相結(jié)合的實(shí)踐》、《小學(xué)語文學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》2個(gè)國家級(jí)課題結(jié)題并分別獲得中央教科所一等成果、優(yōu)秀課題獎(jiǎng)和教育部“十五”規(guī)劃總課題組先進(jìn)集體獎(jiǎng)(其中6人被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人)。省級(jí)課題《巴東縣初中“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”實(shí)驗(yàn)研究》獲省a等成果，4個(gè)州級(jí)課題和7個(gè)縣級(jí)研究課題結(jié)題。共有71節(jié)優(yōu)質(zhì)課(說課)、168篇優(yōu)秀論文(教案、案例、課件)獲獎(jiǎng)。11月28日至29日恩施州教育科研工作現(xiàn)場會(huì)在我縣召開。

四是德育工作效果明顯。學(xué)生的思想道德水平不斷提高，養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣得到了很好的落實(shí)，通過逐級(jí)評(píng)選，共表彰州、縣級(jí)三好學(xué)生271名;成功組織了團(tuán)中央《知心姐姐》雜志社“青少年心理健康教育全國巡回報(bào)告團(tuán)”報(bào)告會(huì);召開了全縣中小學(xué)德育工作會(huì)，表彰了一批先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人，評(píng)選了40篇優(yōu)秀德育論文，我縣有4個(gè)先進(jìn)集體、15名優(yōu)秀個(gè)人受州德育工作大會(huì)表彰，汪行軍老師參加全州“愛生育人”巡回演講報(bào)告會(huì)，事跡感人至深，得到高度評(píng)價(jià)。

五是體衛(wèi)藝工作得到加強(qiáng)。24所中小學(xué)開展了對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試與上報(bào)工作;選派的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員在全省第十屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲2枚銀牌;改革中考體育考試模式，將“清江舞”和“廣播體操”納入考試項(xiàng)目。在全縣中小學(xué)開展了重點(diǎn)人群甲肝疫苗免疫接種工作;啟動(dòng)了中學(xué)艾滋病防治同伴教育項(xiàng)目。民辦幼兒園選送的舞蹈《杵妞妞》和《娘子軍新韻》赴中國澳門參加由宋慶齡基金會(huì)舉辦的“金蓮花獎(jiǎng)”少兒舞蹈大賽，一舉獲得表演、編導(dǎo)等五項(xiàng)大金獎(jiǎng)。恩施州青少年首屆科技大賽我縣科技創(chuàng)新成果獲1項(xiàng)一等獎(jiǎng)，3項(xiàng)二等獎(jiǎng);優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)2項(xiàng)二等獎(jiǎng)，科技幻想繪畫2幅作品獲一等獎(jiǎng)，7幅作品獲二等獎(jiǎng)，11幅作品獲三等獎(jiǎng);萬宏祥等5位教師被表彰為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師;縣一中、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、信陵鎮(zhèn)托幼中心獲組織獎(jiǎng)。

六是信息技術(shù)教育發(fā)展迅速。全縣已建有58個(gè)計(jì)算網(wǎng)絡(luò)教室、27個(gè)多媒體投影教室和184個(gè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收點(diǎn)。建立了巴東縣教育信息網(wǎng)絡(luò)中心，開通了“巴東教育信息網(wǎng)”?！稗r(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工程”通過省州驗(yàn)收。全縣中小學(xué)開設(shè)了信息技術(shù)教育課。

七是民辦教育異軍突起。實(shí)施“陽光”許可，促進(jìn)民辦教育，民辦學(xué)校由前年的18所增加到去年的37所。通過逐校檢查評(píng)估，對(duì)全縣36所民辦學(xué)校頒發(fā)了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》。神農(nóng)溪高中成為全州民辦教育示范校，在全省享有一定知名度。楚峽高中轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力工作產(chǎn)生了巨大的社會(huì)影響。

以上成績的取得，是縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是州教育局精心指導(dǎo)的結(jié)果，更是教育系統(tǒng)廣大教職工齊心協(xié)力、不懈拼搏的結(jié)果，是踏踏實(shí)實(shí)干的結(jié)果，也是教育智慧的結(jié)果，這個(gè)結(jié)果被稱之為“巴東教育現(xiàn)象”。

二)主要問題。

我們雖取得了一定成績，但我們應(yīng)清醒認(rèn)識(shí)到，我們的發(fā)展是低水平的發(fā)展，我們的成績是在落后地區(qū)相比較的成績，我們存在的問題還非常突出。

一是辦學(xué)行為有待進(jìn)一步規(guī)范。音、體、美、勞等學(xué)科不能開齊課程、開足課時(shí)，有的被其它課程擠占;重統(tǒng)考科目，輕非統(tǒng)考科目，學(xué)生知識(shí)面過窄;部分學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間過長，課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，而部分學(xué)校教學(xué)工作量又嚴(yán)重不足，沒有保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間;少數(shù)學(xué)校和老師存在私自為學(xué)生訂購或指定學(xué)生購買教輔資料問題;部分學(xué)校還有教師歧視和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

二是工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改進(jìn)。突出表現(xiàn)在少數(shù)校長對(duì)上級(jí)精神把握不準(zhǔn)，不能結(jié)合本單位實(shí)際謀劃工作，抓落實(shí)方法簡單，對(duì)各項(xiàng)工作檢查督促不到位。還有的校長只要組織照顧，不要組織紀(jì)律。

三是課改工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)校和教師對(duì)新的課改理念學(xué)習(xí)不夠，課改實(shí)踐活動(dòng)不深入、缺乏自覺性，校本培訓(xùn)、校本科研水平不高，許多教師有應(yīng)付檢查而流于形式的現(xiàn)象。新課程背景下的教育評(píng)價(jià)還有待進(jìn)一步完善。

四是教育發(fā)展有待進(jìn)一步平衡。鄉(xiāng)鎮(zhèn)間、學(xué)校間的發(fā)展還不平衡，部分學(xué)校學(xué)校常規(guī)管理粗放的問題還沒有根本轉(zhuǎn)變，工作計(jì)劃簡單，操作性不強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不明確，缺乏科學(xué)和精細(xì)。普職比未達(dá)到國家規(guī)定，我縣現(xiàn)有普高生7781人，職高生2067人，普職生比為7.9:2.1。職業(yè)高中亟待加速發(fā)展。

五是現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用有待進(jìn)一步提高。許多教師只在公開課、優(yōu)質(zhì)課、示范課中運(yùn)用，平時(shí)教學(xué)則很少用。

以上幾個(gè)方面的問題，有的是個(gè)別學(xué)校、個(gè)別人存在的問題，有的還相當(dāng)普遍，要引起各位校長的高度重視。總的說來，我縣高中教育發(fā)展步伐有待進(jìn)一步加快，初中教育有待突出全面發(fā)展和提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量，小學(xué)階段需要進(jìn)一步落實(shí)課程計(jì)劃，強(qiáng)化管理。各位校長必須要以實(shí)事求是的態(tài)度來總結(jié)、反思個(gè)人和單位的工作，不彰功、不掩過，肯定成績、正視問題，這樣才能發(fā)揮長處、找準(zhǔn)差距，有針對(duì)性地制定措施，改進(jìn)提高工作。

二、20xx年教育教學(xué)工作的總體思路。

20xx年，是“十一五”規(guī)劃的開局之年，做好20xx年的工作，開好頭、起好步，對(duì)實(shí)現(xiàn)“十一五”教育改革和發(fā)展的任務(wù)目標(biāo)至關(guān)重要，要實(shí)現(xiàn)20xx年“強(qiáng)化管理、突出質(zhì)量、確保安全、創(chuàng)新形象、和諧發(fā)展”的工作目標(biāo)，需要我們集中精力、把握機(jī)遇，面對(duì)現(xiàn)實(shí)、找準(zhǔn)差距，強(qiáng)化舉措、狠抓落實(shí)，解決好工作中存在的突出問題，實(shí)現(xiàn)教育工作的健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。

(一)抓好觀念轉(zhuǎn)變，面向全體學(xué)生。

一是要樹立以人為本的教育教學(xué)觀。廣大教師要尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生全面、主動(dòng)、生動(dòng)、活潑發(fā)展，教學(xué)的結(jié)果不僅體現(xiàn)在學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握上，更體現(xiàn)在學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和身心全面發(fā)展上，要真正把教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)落實(shí)到促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的身心發(fā)展上來。

二是要樹立全面發(fā)展的教育教學(xué)觀。廣大教師要面向全體、尊重個(gè)性差異，切實(shí)使每個(gè)學(xué)生都能得到適合自己特點(diǎn)的發(fā)展。教學(xué)必須對(duì)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，堅(jiān)決反對(duì)只重學(xué)科知識(shí)而忽視學(xué)生全面發(fā)展的傾向，堅(jiān)決反對(duì)只重群體統(tǒng)一發(fā)展而忽視學(xué)生個(gè)性發(fā)展的傾向，堅(jiān)決反對(duì)只關(guān)注一部分學(xué)生而忽視另一部分學(xué)生的傾向。

三是要樹立可持續(xù)發(fā)展的教育教學(xué)觀。廣大教師要用發(fā)展的、動(dòng)態(tài)的眼光關(guān)注學(xué)生是如何掌握知識(shí)的，是否學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，是否通過學(xué)習(xí)激發(fā)了內(nèi)在的學(xué)習(xí)需要，掌握了未來人生發(fā)展中應(yīng)當(dāng)具備的基本的社會(huì)適應(yīng)能力。

(二)抓好課程改革，展示課程改革成果。

課程改革在今后一段時(shí)期是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的重點(diǎn)工作，是教學(xué)工作的重中之重，要著力抓好三個(gè)方面的工作：

一是強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。充分發(fā)揮業(yè)務(wù)培訓(xùn)職能，積極探索處于時(shí)代前沿并適合我縣的教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段?？h教育局認(rèn)真組織好全縣的一級(jí)培訓(xùn)，并積極參與、指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校二級(jí)培訓(xùn)工作。各校要認(rèn)真組織教師按時(shí)參加各級(jí)培訓(xùn)，并細(xì)化對(duì)參訓(xùn)教師的要求，形成制度約束，切實(shí)保證培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

二是搭建交流展示的平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。定期組織公開課、觀摩課、示范課等活動(dòng)，定期開展送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，充分發(fā)揮教研員、骨干教師和學(xué)科帶頭人的專業(yè)引領(lǐng)作用;充分利用“巴東縣教育信息網(wǎng)”這個(gè)交流和展示的平臺(tái)，定期將最好的教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)案例、教學(xué)評(píng)價(jià)、課后反思等發(fā)到網(wǎng)上，供全縣交流、共享。

三是推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合，提高教學(xué)效率。要充分認(rèn)識(shí)信息技術(shù)在教學(xué)中的優(yōu)勢作用，充分認(rèn)識(shí)掌握信息技術(shù)的必要性和重要性，結(jié)合校本培訓(xùn)努力提高各學(xué)科教師掌握信息技術(shù)的能力。積極探討學(xué)科與信息技術(shù)的有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)有效整合，提高教學(xué)效率。

四是開展多種活動(dòng)，交流課程改革經(jīng)驗(yàn)。開展新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思展評(píng)活動(dòng)和課堂教學(xué)模式創(chuàng)新活動(dòng)，召開課改工作研討會(huì)、課改工作總結(jié)會(huì)，進(jìn)一步傳播課改思想，交流課改經(jīng)驗(yàn)，展示課改成果。

(三)抓好常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

一是端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為。各中小學(xué)必須按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開齊課程、開足課時(shí)。要切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決杜絕給學(xué)生亂訂、濫發(fā)或指定學(xué)生購買教輔資料的現(xiàn)象。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。要保證學(xué)生睡眠和午休時(shí)間。開展豐富多彩的文藝、體育、科技活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校的管理。全縣將出臺(tái)《巴東縣民辦學(xué)校暫行管理辦法》，對(duì)民辦學(xué)校堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的方針。同時(shí)，我們還要進(jìn)一步抓好幼兒教育和特殊教育工作，統(tǒng)一幼兒園教學(xué)活動(dòng)用書，創(chuàng)辦特教學(xué)校，提高殘疾學(xué)生生存發(fā)展能力。

二是加大對(duì)教育教學(xué)工作的檢查評(píng)估。依據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理的實(shí)施意見》和《關(guān)于印發(fā)巴東縣中小學(xué)教育教學(xué)檢查評(píng)分細(xì)則的通知》，各學(xué)校每學(xué)期要認(rèn)真搞好自評(píng)，中心學(xué)校每期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)、縣教育局每年在全縣范圍內(nèi)開展一次教育教學(xué)工作檢查評(píng)分并進(jìn)行通報(bào)。檢查組要深入課堂聽課、評(píng)課，對(duì)教師給予業(yè)務(wù)上的指導(dǎo);檢查校長任課情況，檢查校長聽、評(píng)課記錄;要注意發(fā)現(xiàn)正反兩方面典型，及時(shí)總結(jié)推廣或提出批評(píng)、改進(jìn)意見。各位校長要樹立教育教學(xué)中心的意識(shí)，要堅(jiān)持任課制度，要不斷地深入課堂，深入教研組、備課組，研究、指導(dǎo)、檢查、督促教學(xué)工作，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。每年底各中心學(xué)校和高中要將教育教學(xué)總結(jié)書面報(bào)基教股。

三是認(rèn)真落實(shí)集體備課制度，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。集體備課可以發(fā)揮教師集體的智慧，有效提高備課的目的性、針對(duì)性和時(shí)效性。對(duì)集體備課提出四點(diǎn)要求：第一要保證備課次數(shù)，初中和中心小學(xué)以校為單位，每周進(jìn)行一次集體備課;完全小學(xué)以校為單位，每兩周進(jìn)行一次集體備課。第二要保證備課質(zhì)量，要制定詳細(xì)的集體備課計(jì)劃，主備人和參加備課的所有教師事先必須充分研究教材、教法，認(rèn)真做好先期準(zhǔn)備工作。第三要保證活動(dòng)時(shí)間和效率，不能把集體備課變成集體聊天。第四要保證過程的督查與指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須參與備課過程，加強(qiáng)對(duì)集體備課過程的監(jiān)管。

四是加強(qiáng)畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作。各學(xué)校要制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，召開畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，相互借鑒、共同提高;組織復(fù)習(xí)研討會(huì)，解讀考試說明，準(zhǔn)確把握中、高考的指導(dǎo)思想和命題要求;優(yōu)化每一節(jié)復(fù)習(xí)課，提高備課質(zhì)量，提高課堂效率;認(rèn)真總結(jié)去年中、高考的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，分析自身的優(yōu)勢和不足，掌握今年中、高考的要求與趨勢，確定好備考的策略和方法，加強(qiáng)初、高中畢業(yè)生心理健康教育。

(四)抓好校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。

一是加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)?？h校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)對(duì)全縣校本培訓(xùn)工作的安排、管理、檢查、指導(dǎo)、評(píng)估等各項(xiàng)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和各中小學(xué)也要建立校本培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任人，加強(qiáng)組織管理。各校要結(jié)合本校的實(shí)際制定校本培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)計(jì)劃要包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)(主講)教師、培訓(xùn)對(duì)象和每項(xiàng)培訓(xùn)的課時(shí)等。同時(shí)，還要建立相應(yīng)的管理制度，健全校本培訓(xùn)工作檔案。

二是開展多層次、多渠道、多形式的培訓(xùn)活動(dòng)。加強(qiáng)師德培訓(xùn)，課改培訓(xùn)，教育教學(xué)能力培訓(xùn)，教研、教科研能力培訓(xùn)，學(xué)校常規(guī)管理能力培訓(xùn)，班主任工作能力培訓(xùn)等方面培訓(xùn)。

(五)抓好校本教研，推進(jìn)教育創(chuàng)新。

校本教研是指以學(xué)校為研究基地，以本校教師為研究主體，以本校教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問題為研究對(duì)象，以促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生的全面發(fā)展為目的的研究活動(dòng)。

一是健全教研網(wǎng)絡(luò)。健全教研室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、中小學(xué)三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)，明確各級(jí)教研機(jī)構(gòu)的職責(zé)和任務(wù)，加強(qiáng)校際間的交流與合作。

二是搞好集中教研。搞好以集中教研為主要形式的校本教研，解決教學(xué)中的實(shí)際問題，提升教師的專業(yè)理論水平。各校教研組長要根據(jù)本學(xué)科教師提供的信息，梳理出集中教研的主題，提前印發(fā)給教師共同思考、分析、討論、總結(jié)、提升，確定解決問題的方式方法，準(zhǔn)備好交流材料，要把教師發(fā)言中有價(jià)值、有指導(dǎo)意義的方法、措施、建議等進(jìn)行篩選、分析、總結(jié)、提煉，形成書面材料，上交校長審閱后下發(fā)教師，用于指導(dǎo)課堂教學(xué)工作。

三是加強(qiáng)課題研究。初中要深化“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”研究，小學(xué)要全面開展“激趣導(dǎo)學(xué)”研究，加大課題研究和管理的力度，做好各級(jí)課題的申報(bào)、管理和成果推廣等工作。要突出學(xué)生、教學(xué)實(shí)際問題，要健全小學(xué)聯(lián)片教研網(wǎng)絡(luò)并發(fā)揮作用。校級(jí)課題要本著“低起點(diǎn)、小切口、短周期、大影響”的原則，將日常教學(xué)中有研究價(jià)值和實(shí)用價(jià)值，但未能解決的問題等轉(zhuǎn)化為課題，由本校組織教師進(jìn)行實(shí)踐、研究、交流、解決、推廣，目前還沒有相應(yīng)研究課題的學(xué)校，要抓緊組織安排，力爭早立項(xiàng)、早研究、早出成果。

四是加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育。把心理健康教育納入課堂教學(xué)，推進(jìn)學(xué)校的心理輔導(dǎo)室建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育的開展，繼續(xù)抓好中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的落實(shí)，開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)”。

(六)抓好學(xué)校德育工作，提高德育工作水平。

各校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固樹立“教育為本、德育為首”的思想，強(qiáng)化德育內(nèi)容。在全面開展愛國主義教育、民族精神教育、公德教育的基礎(chǔ)上，以強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，積極探索更適合學(xué)生特點(diǎn)、適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新途徑。明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，組織系列活動(dòng)，開展德育評(píng)估及學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，形成德育特色，讓學(xué)校到處充分教育，洋溢積極向上的氣氛，形成全程、全員、全面育人的氛圍。

一是開展理想信念教育活動(dòng)。重點(diǎn)從激情宣誓、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)開展三個(gè)方面入手實(shí)施理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生信任自己的能力，對(duì)自己發(fā)展充滿信心。各校要結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真組織，保證效果。

二是開展文明禮儀教育和感恩教育活動(dòng)。在養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，集中開展中小學(xué)生文明禮儀教育和感恩教育，教會(huì)學(xué)生為人處事的原則，訓(xùn)練他們善于合作、熱心參與、善于交往和善于應(yīng)變的能力。將禮儀教育和感恩教育納入地方課程，每兩周一課時(shí)。

三是廣泛開展讀書教育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生每學(xué)期讀一本課外書籍，各校要廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，通過演講比賽、知識(shí)競賽、社會(huì)實(shí)踐等形式，提高讀書教育活動(dòng)的效果。

四是開展安全文明校園及文明城市創(chuàng)建活動(dòng)。充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，各校要以建設(shè)綠化校園、整潔校園、文明校園、和諧校園、平安校園、法制校園、“綠網(wǎng)”校園、特色校園為內(nèi)容，努力構(gòu)建文明、健康、和諧的教育教學(xué)環(huán)境，全面提高師生文明素質(zhì)，建設(shè)文明校園。要教育學(xué)生為構(gòu)建文明城市作貢獻(xiàn)，不僅學(xué)生自己要做到，還要說服自己的爸爸媽媽及親朋好友爭做創(chuàng)建文明城市的模范。

(七)抓好高中發(fā)展，辦人民滿意教育。

我縣高中教育是我縣教育的龍頭，但離人民的要求還一定的距離，特別是招生人數(shù)不能滿足需要，我們要進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣委、縣政府《關(guān)于加快高中教育發(fā)展的決定》，力爭完成州“十一五”規(guī)劃提出的普通高中招生年增長10%的目標(biāo)，同時(shí)要進(jìn)一步規(guī)范高中階段的招生，做到嚴(yán)格按計(jì)劃招生，統(tǒng)一高中階段學(xué)校新生開學(xué)時(shí)間，抓好高中學(xué)籍管理和畢業(yè)證驗(yàn)印工作，抓好高中復(fù)習(xí)備考，力爭實(shí)現(xiàn)本科上線率有新的突破。確保高中在質(zhì)的提高和量的擴(kuò)張兩方面都有大的發(fā)展，要把此項(xiàng)工作作為德政工程、民心工程和形象工程抓好抓實(shí)。

(八)抓好職業(yè)教育，為本地經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

職業(yè)教育是把人力資源變?yōu)槿瞬刨Y源、智力優(yōu)勢的重要手段，是新增勞動(dòng)力的重要出口，是經(jīng)濟(jì)、科技和教育的最佳結(jié)合點(diǎn)，是最直接、最及時(shí)為經(jīng)濟(jì)、社會(huì)服務(wù)的一種教育形式，是普及高中階段教育的主體。

一是組建縣職業(yè)教育中心。職業(yè)教育中心是為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的以中等職業(yè)教育為主體的多功能辦學(xué)實(shí)體，包括職前職后職業(yè)教育、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育?？梢愿鶕?jù)需要、職能和條件分設(shè)若干個(gè)部，分工管理各塊教育。職教中心不僅要建設(shè)成為國民素質(zhì)教育的重要陣地，而且也要作為社會(huì)人力資源開發(fā)的重要基地，成為本地骨干人才的培養(yǎng)、培訓(xùn)中心。鼓勵(lì)社會(huì)各方面參與職教中心的建設(shè)和辦學(xué)。

二是加大普教滲透職教力度，開設(shè)好勞動(dòng)課和勞動(dòng)技術(shù)課，建設(shè)好學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地。搞好初中畢業(yè)后職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)行“綠色證書”制度。

(九)抓好學(xué)校管理，樹立教育良好形象。

一是提升校長素質(zhì)。校長要把上級(jí)文件精神、工作要求與本單位的實(shí)際情況結(jié)合起來，按照教育工作的內(nèi)在規(guī)律思考問題、謀劃工作，親自抓教育教學(xué)工作。校長要堅(jiān)持檢查把關(guān)，檢查把關(guān)是學(xué)校教育教學(xué)最基本的流程和細(xì)節(jié)，檢查把關(guān)是落實(shí)工作的最后關(guān)口，是對(duì)校長工作作風(fēng)和工作能力的最好檢驗(yàn)，因?yàn)檫@一關(guān)把不住，所有的努力都是白費(fèi)。

二是嚴(yán)格管理教師。嚴(yán)格管理的核心是執(zhí)行制度，執(zhí)行制度必須要堅(jiān)持原則、公正透明、不徇私情，工作上嚴(yán)格要求、生活上熱心幫助才是對(duì)教師真正的關(guān)心，才是對(duì)教師真正的負(fù)責(zé)。通過嚴(yán)格管理，形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，鍛煉出一流的隊(duì)伍，取得優(yōu)秀的成績，這是我們的最終目標(biāo)，是我們的根本所在。

三是做好“控輟保學(xué)”。今年“普九”要迎接國檢，為此，在“控輟保學(xué)”工作中，要有充分的思想準(zhǔn)備和得力的方法措施，不能有絲毫松懈，實(shí)行“制度治輟”、“管理治輟”、“教改治輟”、“救助治輟”。

四是強(qiáng)化學(xué)籍管理。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理，杜絕中小學(xué)在校生的無序流動(dòng)，遏制學(xué)生隨意轉(zhuǎn)學(xué)、休留級(jí)以及“超級(jí)大班”的現(xiàn)象。休學(xué)期內(nèi)的學(xué)生，不享受“兩免一補(bǔ)”和公用經(jīng)費(fèi)，學(xué)校也不得收取休學(xué)期內(nèi)學(xué)生的任何費(fèi)用。未經(jīng)審批自行休學(xué)或自行留級(jí)的學(xué)生，在中考時(shí)一律按往屆生處理，不得錄取重點(diǎn)高中。

六是堅(jiān)持長抓不懈。培養(yǎng)人才是一個(gè)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，所以抓教育教學(xué)不能急功近利，安排工作要有長遠(yuǎn)的打算，落實(shí)工作要有持之以恒的精神，堅(jiān)持不懈抓下去才能見成效。

同志們，今年的教育教學(xué)工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，但是，我相信，有大家的共同努力，我縣教育教學(xué)工作一定能取得更大成績!

最后，對(duì)全縣教師多年來的辛勤工作表示衷心的感謝!

祝各位校長身體健康，工作順利，預(yù)祝各學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷上升!

市領(lǐng)導(dǎo)教育工作會(huì)議講話精神篇二十二

同志們：

在全縣上下深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)之際，縣委、縣人民政府在這里召開全縣農(nóng)村教育工作會(huì)議，會(huì)議主要任務(wù)是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)國務(wù)院、自治區(qū)、自治州農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，分析當(dāng)前我縣農(nóng)村教育發(fā)展形勢，認(rèn)真總結(jié)農(nóng)村教育工作經(jīng)驗(yàn)和不足，研究推進(jìn)農(nóng)村教育改革和發(fā)展的政策措施，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)任務(wù)，進(jìn)一步動(dòng)員和組織各方面力量，努力開創(chuàng)全縣農(nóng)村教育工作新局面。

這次會(huì)議，也是縣委、縣人民政府針對(duì)農(nóng)村教育工作突出問題進(jìn)行專門研究部署的會(huì)議，是一次非常的會(huì)議。下面，我就過去一個(gè)時(shí)期全縣農(nóng)村教育工作情況作簡要總結(jié),對(duì)今后一個(gè)時(shí)期的農(nóng)村教育工作講幾點(diǎn)意見。

一、認(rèn)真總結(jié)我縣農(nóng)村教育工作的成績和經(jīng)驗(yàn)，正確認(rèn)識(shí)面臨的形勢和任務(wù)。

近年來,在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各黨委、政府的高度重視下，經(jīng)過教育戰(zhàn)線廣大干部職工和社會(huì)各界的共同努力，我縣教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。一是順利完成了農(nóng)村教育八配套工程，先后爭取實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)危房改造、農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育、紅蜻蜓希望小學(xué)等項(xiàng)目建設(shè)，農(nóng)村辦學(xué)條件不斷完善，為農(nóng)村教育的發(fā)展奠定了基矗二是教育“兩基”工作取得階段性成效。順利通過了國家驗(yàn)收，又順利通過復(fù)驗(yàn)。三是“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制得到落實(shí)，全縣農(nóng)村中小學(xué)教師工資實(shí)現(xiàn)縣統(tǒng)籌按月足額發(fā)放;農(nóng)村義務(wù)教育投入基本實(shí)現(xiàn)了由“以農(nóng)民為主”向“以政府為主”的轉(zhuǎn)變。三是民漢合校工作取得顯著成效。先后調(diào)整撤并學(xué)校6所，中小學(xué)校布局得到合理調(diào)整和優(yōu)化。建成了博湖中學(xué)民漢合校綜合教學(xué)樓，20xx年縣小學(xué)民漢合校教學(xué)樓立項(xiàng)施工，今年九月份前將建成投入使用。20xx年我縣還榮獲自治州民漢合校工作先進(jìn)縣稱號(hào)。四是教育各項(xiàng)改革積極穩(wěn)妥實(shí)施。20xx年，完成了全縣中小學(xué)教師的核編工作，撤銷了各文教辦，成立了中心校，基礎(chǔ)教育新課程改革實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。五是扶貧助學(xué)工作進(jìn)展順利。去年啟動(dòng)實(shí)施了科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部“一助一”扶貧助學(xué)工程，全縣68名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對(duì)幫扶貧困輟學(xué)生，一批因家庭貧困而輟學(xué)的學(xué)生重返校園。六是教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高。小學(xué)、初中教師合格率達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)教育工作不斷深入，培訓(xùn)教師達(dá)1800余人;教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，高考上線率由20前的不足50%達(dá)到目前的83.6%。七是中小學(xué)生德育和法制工作不斷加強(qiáng)。制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》，加大了學(xué)校周邊環(huán)境的治理整頓力度，全縣未成年人違法犯罪比例有較大幅度下降。

在推進(jìn)教育發(fā)展和改革實(shí)踐中，我們也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。主要是：堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略;堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)“兩基”作為教育工作的重中之重，促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展;堅(jiān)持以改革促發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合;堅(jiān)持依靠廣大教育工作者和廣大人民群眾，尊重他們的創(chuàng)新精神;堅(jiān)持以政府投入為主、多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi);堅(jiān)持依法治教，加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。這些經(jīng)驗(yàn)是廣大教育工作者、廣大群眾和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)智慧與心血的結(jié)晶，在今后工作中要繼續(xù)堅(jiān)持并發(fā)揚(yáng)光大。

在肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也要清醒看到，我縣農(nóng)村教育工作還存在一些困難和問題。主要表現(xiàn)在：一是農(nóng)村教育發(fā)展相對(duì)滯后，大多數(shù)農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。二是教育投入不足仍然是制約農(nóng)村教育發(fā)展的突出問題。三是“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制還有待于進(jìn)一步落實(shí)和完善。四是教師整體超編和結(jié)構(gòu)性缺編問題并存，教育人事制度改革亟待推進(jìn)。五是教育“兩基”負(fù)債較多，鞏固和提高農(nóng)村義務(wù)教育的任務(wù)還十分艱巨。特別是“兩基”復(fù)驗(yàn)過后，農(nóng)村中小學(xué)生輟學(xué)問題比較突出。這些困難和問題存在，說明我縣農(nóng)村教育整體薄弱的狀況還沒有得到根本扭轉(zhuǎn)，無法滿足廣大群眾日益增長的接受教育的需求。

在召開這次會(huì)議之前,縣人民政府組織有關(guān)部門到各針對(duì)輟學(xué)生問題進(jìn)行了深入調(diào)研。從調(diào)研情況來看，輟學(xué)原因主要是部分學(xué)生家庭貧困、家長思想觀念保守、偏重眼前利益、缺少勞動(dòng)力、受新“讀書無用論”影響、學(xué)習(xí)成績不好、厭學(xué)等因素所致。從當(dāng)前形勢(更多精彩文章來自“秘書不求人”)來看，輟學(xué)生問題不僅影響到今后我縣“普九”工作、農(nóng)村教育工作整體水平和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展，而且還影響到我縣社會(huì)政治穩(wěn)定。溫家寶說過“今天的輟學(xué)生就是明天的貧困戶”。因此，全縣上下一定要從思想上高度重視，懷著深厚的感情，關(guān)注教育發(fā)展過程中存在的問題，采取切實(shí)有效的措施，逐步加以解決。

二、明確目標(biāo)和思路，全面落實(shí)農(nóng)村教育改革和發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)。

今后一個(gè)時(shí)期，我縣農(nóng)村教育改革和發(fā)展的總體目標(biāo)和思路是：完善“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制，鞏固提高“兩基”水平。繼續(xù)改善農(nóng)村辦學(xué)條件，以建設(shè)農(nóng)村寄宿學(xué)校為重點(diǎn)，逐步推行九年一貫制教育。進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化教育資源配置，努力提高義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)民漢合校內(nèi)涵建設(shè)，提高少數(shù)民族教師雙語教學(xué)水平，大力推廣漢語教學(xué)。大力開展信息技術(shù)教育和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，逐步提高基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化水平。通過采取綜合治理措施，使我縣小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到99.8%以上，初中適齡兒童少年純?nèi)雽W(xué)率達(dá)到90%以上，殘疾人兒童少年入學(xué)率達(dá)到100%,義務(wù)教育階段輟學(xué)生控制在國家限定的標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)。

按照上述工作目標(biāo)和思路，當(dāng)前要突出抓好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作：

(一)進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，提高“普九”水平。

保證適齡兒童少年接受規(guī)定年限的教育，是義務(wù)教育的本質(zhì)要求，是全面提高人口素質(zhì)的根本措施。從目前形式來看，鞏固提高“普九”工作，全面解決中小學(xué)生輟學(xué)問題，已成為我縣今后一個(gè)時(shí)期農(nóng)村教育工作的重中之重，我們一定要站在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度來審視這個(gè)問題，采取多種措施，著眼長遠(yuǎn)，多管齊下，綜合治理，持之以恒地抓好。一是全面推行“雙線控甌責(zé)任制。即一方面由縣人民政府與各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府與各村民委員會(huì)、各村民委員會(huì)與村民之間層層簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書;另一方面由教育行政主管部門與學(xué)校、各學(xué)校校長與教師之間層層簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書。通過一級(jí)一級(jí)簽訂目標(biāo)責(zé)任書的形式進(jìn)一步明確教育部門、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、學(xué)校各自職責(zé)，使控輟保學(xué)工作在全縣形成齊抓共管的良好局面。年底，縣委、縣人民政府按照目標(biāo)責(zé)任書規(guī)定對(duì)控輟保學(xué)工作進(jìn)行考核，考核排名末位的單位，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，同時(shí)還要予以一定的處罰。二是充分發(fā)揮教育督導(dǎo)作用。縣人民政府教育督導(dǎo)室要定期或不定期對(duì)“控輟保學(xué)”工作進(jìn)行專項(xiàng)督查，指導(dǎo)工作。、村、學(xué)校也要及時(shí)建立督查通報(bào)與反饋機(jī)制，及時(shí)做到上情下達(dá)，下情上報(bào)。三是制定“村規(guī)民約”，鞏固“兩基”工作成果。前幾年，縣上也采取了很多措施防止輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，但嚴(yán)格說來，這些很多措施都不符合法律法規(guī)規(guī)定，而只有“村規(guī)民約”這個(gè)村民自治組織的特殊約束機(jī)制才能真正發(fā)揮作用。因此，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村要結(jié)合實(shí)際，在征求大多數(shù)村民意見的基礎(chǔ)上，盡快制定能約束村民，遏止輟學(xué)現(xiàn)象的“村規(guī)民約”，有效地防止輟學(xué)現(xiàn)象的反復(fù)發(fā)生。四是建立完善的扶貧助學(xué)保障機(jī)制。在實(shí)施科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“一助一”扶貧助學(xué)活動(dòng)基礎(chǔ)上，積極通過多種途徑籌措設(shè)立中小學(xué)助學(xué)專項(xiàng)資金，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供必要的扶助。力爭到使全縣農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能享受到“兩免一補(bǔ)”(免雜費(fèi)、免書本費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi))。在控輟保學(xué)工作中我們還將通過有關(guān)部門的協(xié)作，有效建立社會(huì)各界參與的控輟機(jī)制，確保輟學(xué)生問題得到有效解決。

(二)進(jìn)一步加快教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，努力改善教育辦學(xué)條件。

8月底前要完成縣小學(xué)民漢合校樓施工建設(shè)，確保在新學(xué)年開課前完成縣小學(xué)搬遷工作，在搬遷過程中，教育部門要注意做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作，制定出詳細(xì)地搬遷方案，不能因?yàn)榘徇w影響正常教學(xué)秩序;青少年活動(dòng)中心主體工程建設(shè)要盡快做好工程施工前期準(zhǔn)備工作，確保按時(shí)開工，年底完成主體建設(shè);博湖中學(xué)食堂建設(shè)要繼續(xù)通過吸納社會(huì)資金等方式，爭取能夠盡快開工建設(shè)。教育部門還要加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)危房改造動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)了解情況，積極爭取危房改造項(xiàng)目，確保農(nóng)村中小學(xué)的安全運(yùn)轉(zhuǎn)。

(三)深化中小學(xué)校人事制度改革，加強(qiáng)教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)，提高農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

一是積極推進(jìn)中小學(xué)校長選拔任用制度改革。實(shí)踐證明，有一個(gè)好的校長，就會(huì)有一所好的學(xué)校。要堅(jiān)持把公開選拔、平等競爭、擇優(yōu)聘任作為選拔校長的主要形式，努力建設(shè)一支講政治、懂業(yè)務(wù)、學(xué)者型、專家型的校長隊(duì)伍。積極做好中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)和定期提高培訓(xùn)工作，建立健全中小學(xué)校長每五年一個(gè)周期的定期集中培訓(xùn)和優(yōu)秀中小學(xué)校長到區(qū)內(nèi)外教育先進(jìn)學(xué)校掛職培訓(xùn)的制度。

二是穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)人事制度改革。按照《自治州教育人事制度改革方案》的要求，積極推行教師聘任制度，實(shí)行“資格準(zhǔn)入、競爭上崗、全員聘用”，建立教師隊(duì)伍管理的激勵(lì)和約束機(jī)制，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大中小學(xué)教師教書育人的積極性。今年要選取1-2所學(xué)校進(jìn)行人事制度改革，為全面推進(jìn)中小學(xué)人事制度改革積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造條件。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教師的培訓(xùn)工作，逐步提高農(nóng)村教師的學(xué)歷水平?？h教育部門要制定并實(shí)施第三輪五年一周期的中小學(xué)繼續(xù)教育規(guī)劃，加快培訓(xùn)步伐，力爭在20xx年底以前，完成對(duì)全縣農(nóng)村教師的基礎(chǔ)教育新課程全員培訓(xùn)任務(wù)，20農(nóng)村小學(xué)教師具有?？埔陨蠈W(xué)歷者達(dá)到80%，初中教師具有本科以上學(xué)歷者達(dá)到50%，高中教師具有本科學(xué)歷達(dá)到90%以上。

(四)深化農(nóng)村教育改革，優(yōu)化教育資源配置。

當(dāng)前，我縣農(nóng)村教育的辦學(xué)體制、運(yùn)行機(jī)制以及教學(xué)內(nèi)容與方法等，都存在著與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展不相適應(yīng)的狀況，要解決這些問題，就必須繼續(xù)深化各項(xiàng)改革，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置。

1、加強(qiáng)“三教統(tǒng)籌”(基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育)和農(nóng)科教結(jié)合，深化農(nóng)村教育綜合改革。一是要全面實(shí)施素質(zhì)教育。農(nóng)村中小學(xué)在達(dá)到國家規(guī)定的基礎(chǔ)教育基本要求的同時(shí)，要結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，體現(xiàn)農(nóng)村特色，改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，積極開展“綠色證書”教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)當(dāng)?shù)厣詈蜕鐣?huì)需求的能力。二是要大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育。以就業(yè)為導(dǎo)向，緊貼農(nóng)村需求，在開展學(xué)歷教育的同時(shí)，要充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)、科技、教育等部門優(yōu)勢，大力開展多形式的職業(yè)培訓(xùn)。三是要積極發(fā)展農(nóng)村成人教育。農(nóng)村成人教育要以農(nóng)民培訓(xùn)為重點(diǎn)，抓好實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，提高農(nóng)民就業(yè)能力，推動(dòng)農(nóng)村勞動(dòng)力向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，形成縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)實(shí)用型、開放型農(nóng)民文化科技教育培訓(xùn)體系。

2、積極推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)“雙語”教學(xué)，切實(shí)加強(qiáng)民漢合校內(nèi)涵建設(shè)。自治區(qū)黨委、人民政府作出了《關(guān)于大力加強(qiáng)“雙語”教學(xué)工作的決定》，這是我們開展“雙語”教學(xué)工作的綱領(lǐng)性文件。今年秋季要實(shí)現(xiàn)對(duì)新入校的一年級(jí)民族學(xué)生開設(shè)漢語課，每周加授兩節(jié)本民族語言課，初中少數(shù)民族教學(xué)班除語文以外的課目全部用漢語授課。按照自治州要求，20全縣民漢合校調(diào)整必須全部到位。當(dāng)前,要認(rèn)真總結(jié)我縣民漢合校工作經(jīng)驗(yàn),完善規(guī)劃，加大投入，改善設(shè)施，真正實(shí)現(xiàn)資源共享，鞏固民漢合校成果。

(五)積極推進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

按照自治區(qū)《意見》的要求，五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)”、“新疆教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)”對(duì)農(nóng)村中小學(xué)的基本覆蓋。結(jié)合我縣實(shí)際，按照“經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、可靠、安全”的原則，在全縣統(tǒng)一規(guī)劃的基礎(chǔ)上，積極構(gòu)建覆蓋全縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，力爭實(shí)現(xiàn)農(nóng)村初中具備多媒體計(jì)算機(jī)教室，小學(xué)具備衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)，整合后保留下來的村級(jí)小學(xué)，具備教學(xué)衛(wèi)星播放設(shè)備和成套教學(xué)光盤，提高農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)手段的現(xiàn)代化水平，讓廣大農(nóng)村中小學(xué)生能夠共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

(六)優(yōu)化環(huán)境，形成大辦教育的社會(huì)氛圍。

要高度重視農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展的環(huán)境問題，進(jìn)一步營造發(fā)展農(nóng)村教育的良好社會(huì)氛圍。一是要形成有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的教育工作機(jī)制。各部門、各單位都要關(guān)心和支持農(nóng)村教育的發(fā)展，主動(dòng)為農(nóng)村教育辦好事、辦實(shí)事。二是要嚴(yán)格控制對(duì)農(nóng)村中小學(xué)的各類檢查。凡違規(guī)到學(xué)校亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款的，要依法追究部門和單位主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。三是加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治，保護(hù)未成年人利益。教育、公安、文化、工商、電信等有關(guān)部門必須加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治，關(guān)閉學(xué)校周邊的“三室兩廳”和網(wǎng)吧，取締非法攤點(diǎn)，拆除非法搭建物，維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益和學(xué)校正常教學(xué)秩序，為未成年人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。四是要?jiǎng)訂T全社會(huì)共同關(guān)心支持農(nóng)村教育。要大力宣傳農(nóng)村教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳關(guān)心農(nóng)民疾苦、為農(nóng)村教育辦實(shí)事的領(lǐng)導(dǎo)干部，大力宣傳捐資助學(xué)、支持農(nóng)村教育的單位和個(gè)人;大力宣傳辛勤耕耘在農(nóng)村教育第一線的鄉(xiāng)村教師的先進(jìn)模范事跡。形成全社會(huì)尊師重教和關(guān)心支持農(nóng)村教育的良好氛圍，促進(jìn)農(nóng)村教育事業(yè)的快速健康發(fā)展。

(七)加強(qiáng)思想政治工作，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。

近年來，農(nóng)村中小學(xué)一直是非法宗教活動(dòng)和民族分裂主義分子圖謀滲透的重點(diǎn)。因此，我們必須牢牢把握重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣人民政府下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，把德育工作放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首要位置，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，完善黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍思想政治建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想政治教育，構(gòu)筑反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)的堅(jiān)固思想防線，維護(hù)好全縣安定團(tuán)結(jié)的政治局面。

農(nóng)村教育涉及面廣、工作難度大，協(xié)調(diào)解決的問題多。全面貫徹國家關(guān)于農(nóng)村教育工作的方針政策，促進(jìn)農(nóng)村教育工作的全面發(fā)展，關(guān)鍵是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。

(一)明確責(zé)任，建立健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要建立黨政一把手主抓教育的工作機(jī)制，把教育作為一項(xiàng)最的工作職責(zé)，像抓好經(jīng)濟(jì)工作那樣抓好農(nóng)村教育工作，把它擺上突出的位置，納入議事日程，及時(shí)研究解決工作中的矛盾和問題，做到責(zé)任落實(shí)、計(jì)劃落實(shí)、工作落實(shí)。要強(qiáng)化對(duì)教育工作的督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，將農(nóng)村教育工作納入考核領(lǐng)導(dǎo)干部政績的內(nèi)容。加強(qiáng)督導(dǎo)檢查力度，積極聽取人大、政協(xié)、社會(huì)各界和廣大人民群眾對(duì)農(nóng)村教育工作的監(jiān)督與質(zhì)詢，形成全社會(huì)關(guān)心支持農(nóng)村教育的良好氛圍。

(二)建立分工合作、各司其責(zé)、齊抓共管的工作機(jī)制。

各、村、學(xué)校及教育等相關(guān)職能部門要圍繞《自治州貫徹落實(shí)國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作決定實(shí)施方案的通知》(巴黨發(fā)[20xx]22號(hào))文件精神，各司其責(zé)、各盡其力，想農(nóng)民群眾之所想，急農(nóng)村教育之所急，努力形成“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、教育部門綜合協(xié)調(diào)、、村、學(xué)校、家庭齊抓共管”的工作格局。教育部門要積極主動(dòng)地當(dāng)好政府的參謀和助手，做好農(nóng)村教育規(guī)劃制定和實(shí)施工作，積極推動(dòng)農(nóng)村教育教學(xué)改革，辦好民漢合校，加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍的建設(shè)，重視“雙語”教師的培訓(xùn)，努力提高農(nóng)村教育的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益;發(fā)展計(jì)劃部門要切實(shí)將農(nóng)村教育發(fā)展納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃并列為優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域給予扶持;財(cái)政部門要按照教育法律、國家和自治區(qū)有關(guān)規(guī)定，發(fā)揮好公共財(cái)政的保障功能，對(duì)農(nóng)村教育的發(fā)展和改革提供必要的資金支持;農(nóng)業(yè)、科技、勞動(dòng)、人事、編辦等部門要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同推動(dòng)和促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、科技和教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。

同志們，我縣農(nóng)村教育已經(jīng)迎來了新一輪改革和發(fā)展的大好機(jī)遇，各，各部門及各學(xué)校一定要認(rèn)清形勢，抓住機(jī)遇，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，深入貫徹“三個(gè)代表”思想，努力推進(jìn)我縣農(nóng)村教育工作再上新臺(tái)階。

市領(lǐng)導(dǎo)教育工作會(huì)議講話精神篇二十三

大環(huán)境主要還是體現(xiàn)在“吃住行游購?qiáng)省绷鶄€(gè)基本要素上。首先要解決可進(jìn)入性的問題。不管是過去的旅行社時(shí)代，還是現(xiàn)在的自駕游時(shí)代，首先都要解決可進(jìn)入性的問題。今年張草線、天馬寨連接線已經(jīng)動(dòng)工，還有城區(qū)的中央大道、茶園路、茶鄉(xiāng)大道，都是解決旅游通道的問題。我們還要解決游客接待中心的問題、旅游標(biāo)示系統(tǒng)的問題、汽車北站建設(shè)的問題。交通部門要抓緊汽車北站建設(shè)，它與我們的接待中心是連為一體的。二是解決吃住的問題。我們酒店發(fā)展的勢頭還比較好，看到畢昇溫泉酒店生意紅火，中皖酒店也按耐不住，包括我們其它的一些在建酒店，都在加緊建設(shè)。除了大酒店以外，我們?yōu)槭裁催€要求每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)搞四星級(jí)以上的農(nóng)家樂，就是為了解決吃住的問題，如果多幾個(gè)像神峰山莊、玉泰豐這樣的農(nóng)家樂，我們旅游吃住的問題就解決了。三是旅游廁所的問題。今年，國家旅游局李局長大處著眼、小處著手，從旅游廁所著手，提出了旅游廁所革命，著力解決外國游客到中國旅游的一個(gè)很尷尬的問題，同時(shí)也是很多人反映比較強(qiáng)烈的問題，我看這個(gè)問題抓得非常準(zhǔn)。所以，我想通過這個(gè)廁所革命，把我們所有的景區(qū)和沿線，特別是城區(qū)的幾個(gè)四星級(jí)廁所，迅速按標(biāo)準(zhǔn)建起來，這也是我們創(chuàng)建旅游強(qiáng)縣必備的條件。四是購的問題。購的問題總體形勢還可以，因?yàn)槲覀兟糜问袌龅幕鸨瑤?dòng)了旅游商品的銷售。剛才神峰山莊的聞總說去年把所有的東西都賣光了，供不應(yīng)求。大別山寶的發(fā)展前景也非常好。旅游商品開發(fā)與農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)園是相聯(lián)系的，我們希望農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)園既是武漢光谷英山醫(yī)藥園的一個(gè)園，同時(shí)又是我們旅游商品的生產(chǎn)基地。昨天上午，我們專門開了一個(gè)協(xié)調(diào)會(huì)，解決供的問題。我們要加大旅游商品的開發(fā)力度，加快特色產(chǎn)業(yè)加工業(yè)的發(fā)展，不然的話就沒東西賣，再加上電子商務(wù)的發(fā)展，我們解決沒東西賣的問題就更為迫切。五是旅行社的問題。六要素主要靠旅行社，旅行社好比一位廚師，把六要素的原料炒成一盤菜。當(dāng)然現(xiàn)在我們的客源發(fā)生了變化，大部分是自駕游的客源，但還有一部分是旅行社帶來的客源，這一塊我們不能放松，要支持旅游社的發(fā)展。今天我們對(duì)旅游社進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，一個(gè)獎(jiǎng)了10萬元，一個(gè)獎(jiǎng)了3萬元，這是根據(jù)他們地接游客數(shù)量計(jì)算的，是有據(jù)可查的的，該獎(jiǎng)的我們要獎(jiǎng)勵(lì)。我們不僅要成為華中地區(qū)的旅游客源市場，而且還要繼續(xù)拓展客源市場，旅行社在這里面要發(fā)揮更大的作用。六是旅游人才的問題。所有這些事情最終還要靠人來做，我們的人才非常匱乏，無論是規(guī)劃、策劃、建設(shè)、管理、銷售的人員，還是推廣的講解員、導(dǎo)游員、服務(wù)員等等，所有的人員素質(zhì)都要提高。怎么提高?還是要通過產(chǎn)業(yè)委員會(huì)的成員單位開展相對(duì)應(yīng)行業(yè)的培訓(xùn)來提高。縣職教中心今年要啟動(dòng)建設(shè)，職教中心將來要整合整個(gè)職業(yè)教育的資源，我們可以在職教中心加掛一個(gè)旅游職業(yè)學(xué)校的牌子，圍繞英山的旅游特色，聯(lián)合其它高等學(xué)院辦一個(gè)特色鮮明的旅游職業(yè)教育基地，把我們現(xiàn)在的大部分專業(yè)都涵蓋進(jìn)去。教育部門再去研究一下，看是不是可行。七是標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的問題。標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于我們發(fā)展旅游來說非常急迫，我們周邊有幾個(gè)縣正在創(chuàng)建全國旅游標(biāo)準(zhǔn)化示范縣，這種標(biāo)準(zhǔn)除了我們在建設(shè)過程中的標(biāo)準(zhǔn)，還有很多的指標(biāo)，比如5a級(jí)景區(qū)有5a級(jí)景區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)，4a級(jí)景區(qū)有4a級(jí)景區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品有產(chǎn)品的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)業(yè)也有服務(wù)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。比如剛才說到旅游廁所，國家旅游局已經(jīng)改了，不叫四星級(jí)、五星級(jí)，把評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步優(yōu)化了，但它總體上還是有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。所以，一定要向標(biāo)準(zhǔn)化這個(gè)方向發(fā)展。前幾天，我在市里開了一個(gè)全市質(zhì)量工作大會(huì)，每年市里都要開，質(zhì)量工作涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方方面面，我們還要開會(huì)進(jìn)行部署。總之，希望這個(gè)大的環(huán)境有一個(gè)非常好的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范、來引導(dǎo)，把這個(gè)環(huán)境搞好。

四、大平臺(tái)。

大家都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，旅游不是旅游局一家的事情，文化也不是文化局一家的事情，每一個(gè)部門在文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展中都有職責(zé)，每一個(gè)部門都能在旅游發(fā)展中找到平臺(tái)。我覺得我們有四個(gè)平臺(tái)，也就是我們整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的四個(gè)平臺(tái)，在這四個(gè)平臺(tái)里我們都大有可為。第一個(gè)平臺(tái)是重點(diǎn)鎮(zhèn)。從縣城開始，我們縣城要按照旅游城的標(biāo)準(zhǔn)來做;鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要按照旅游名鎮(zhèn)的要求來做，至少要按照旅游名鎮(zhèn)來規(guī)劃，向旅游名鎮(zhèn)這個(gè)方向去努力。特別是我們草盤、石鎮(zhèn)和楊柳3個(gè)重點(diǎn)鎮(zhèn)，上面有項(xiàng)目、有政策支持，還有城區(qū)所在的溫泉鎮(zhèn)和具備條件的雷家店鎮(zhèn)，你們一定要按照旅游名鎮(zhèn)的標(biāo)準(zhǔn)來建設(shè)，你們要把自己當(dāng)成重點(diǎn)，這就是我們做旅游的平臺(tái)。第二平臺(tái)是文化小鎮(zhèn)。陳書記在今年全縣三級(jí)干部會(huì)上提出了六個(gè)文化小鎮(zhèn)，這就是平臺(tái)。當(dāng)然我們要繼續(xù)通過招商引資謀劃好文化小鎮(zhèn)這些項(xiàng)目，還要拿著文化小鎮(zhèn)和這些好的項(xiàng)目去招商引資，這就是我們要做的工作。第三個(gè)平臺(tái)是農(nóng)業(yè)觀光科技示范園。神峰山莊就是一個(gè)農(nóng)業(yè)科技示范園，麗景山莊也是按照這個(gè)模式在做。還有我們楊柳有成片的、幾萬畝的連片茶園，這才是真正的中國茶葉谷，那么怎么樣的把茶園變成茶葉公園?當(dāng)然我們現(xiàn)在有一個(gè)烏云山茶葉公園，但它是一個(gè)小公園。那么，我們怎么樣把楊柳連片茶園變成一個(gè)大公園，真正變成一個(gè)“茶谷”，以及“茶谷”將來怎么發(fā)展?我們上次在一起討論文化旅游的時(shí)候，志珍縣長就提出了打造“五谷”，這就是好的思路，這里面有很多文章可以做，這就是我們的平臺(tái)。第四個(gè)平臺(tái)是美麗鄉(xiāng)村。我們現(xiàn)在正在抓這個(gè)平臺(tái)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)也好，村也好，部門也好，都有擰成一股勁。我認(rèn)為這四大平臺(tái)就是我們抓旅游的平臺(tái)，我們要圍繞這些平臺(tái)，第一就是爭項(xiàng)目、爭資金、招項(xiàng)目，向國家的政策要項(xiàng)目，希望每一個(gè)部門把上面的政策研究透，到底有哪些政策項(xiàng)目，特別是與旅游掛鉤的項(xiàng)目。昨天我交給縣農(nóng)業(yè)局創(chuàng)建“全國休閑農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)村旅游示范縣”的任務(wù)。農(nóng)業(yè)部的這個(gè)文件一出來，我就馬上跟分管農(nóng)業(yè)的盧縣長和農(nóng)業(yè)局提出，我們英山條件這么好，完全符合標(biāo)準(zhǔn)，一定要把這塊牌子拿到手，還有剛才說的“全國茶葉主題公園”的牌子。林業(yè)部門專門發(fā)了鼓勵(lì)搞森林游的文件，在“綠滿荊楚”七大工程中有一個(gè)景觀林工程，這個(gè)景觀林工程就是為旅游服務(wù)的。住建部門要圍繞重點(diǎn)鎮(zhèn)去找政策、找項(xiàng)目。還有我們的衛(wèi)生計(jì)生部門，國家衛(wèi)計(jì)委與旅游局正在商討支持各個(gè)地方創(chuàng)建中醫(yī)藥健康旅游示范區(qū)，這是不是空間?是不是政策?我們該不該去爭取?我們每個(gè)部門，乃至我們黨委部門共青團(tuán)、婦聯(lián)有沒有空間?有沒有載體?我認(rèn)為都有，都能夠爭取到政策項(xiàng)目。所以，我們一定要圍繞這些平臺(tái)來爭取項(xiàng)目、爭取資金，來進(jìn)行招商引資。第二就是圍繞平臺(tái)搞服務(wù)，圍繞旅游企業(yè)、旅游項(xiàng)目搞服務(wù)。怎么樣把服務(wù)搞好?具體來說就是今天旅游產(chǎn)業(yè)委員會(huì)發(fā)的這個(gè)分解旅游創(chuàng)強(qiáng)的文件。這個(gè)文件不一定很全面，很多工作不一定能在這個(gè)文件里面體現(xiàn)出來，希望我們各個(gè)部門、各個(gè)地方對(duì)照這個(gè)文件再認(rèn)真找一找。創(chuàng)強(qiáng)的硬任務(wù)就是叫規(guī)定動(dòng)作，把這個(gè)規(guī)定動(dòng)作完成了，我們的創(chuàng)強(qiáng)就能拿到手，當(dāng)然還要做好其他的自選動(dòng)作。

五、大營銷。

20xx年我們英山的旅游很紅火，這種局面與我們的旅游營銷是密不可分的，可以說20xx年我們的旅游營銷是異軍突起?，F(xiàn)在關(guān)鍵是怎么樣把我們的品牌形象舉得更高、叫得更響。我們的品牌形象是什么?說簡單點(diǎn)就是“中國好空氣·英山森呼吸”。我們?yōu)槭裁吹街醒腚娨暸_(tái)去做廣告?就是要占領(lǐng)這個(gè)制高點(diǎn)。海南在搞海水“深呼吸”，他是“深”淺的“深”，還有幾個(gè)地方也在搞“好空氣”。如果我們不搶占這個(gè)制高點(diǎn)，別人就搶去了，所以我上次跟旅游局和交通投資公司布置任務(wù)，要迅速把這個(gè)注冊搞到位，不知道進(jìn)展怎么樣。還有我們旅游產(chǎn)品的營銷問題，怎么樣把品牌營銷和產(chǎn)品營銷聯(lián)動(dòng)起來?怎么樣使政府和部門與旅游企業(yè)的營銷聯(lián)動(dòng)起來?去年我們采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)的形式，市場主體很給力，在與政府的合作中也嘗到了甜頭。我們要繼續(xù)采取這種措施，聯(lián)合起來搞營銷，就是把品牌與旅游產(chǎn)品聯(lián)合起來，我們政府給補(bǔ)助、給支持。我們還要進(jìn)一步豐富營銷的形式，這種形式很多，有各個(gè)方面、各個(gè)渠道的，比如我們每一個(gè)部門、每一個(gè)人都是一個(gè)營銷主體，每個(gè)人都是一個(gè)自媒體。微博也好，微信也好，我們所面對(duì)的這些微博達(dá)人、微信達(dá)人，他們甚至比我們一個(gè)小地方的一個(gè)媒體、一個(gè)報(bào)紙、一個(gè)電視臺(tái)的受眾還要大。所以去年8月份，我們舉行了一個(gè)微博微信達(dá)人進(jìn)英山的活動(dòng)。我們還要通過一些節(jié)會(huì)的形式制造亮點(diǎn)來吸引游客的眼球。柴靜的“蒼穹之下我們同呼吸、共命運(yùn)”這個(gè)視頻一播出之后，我馬上給旅游局布置了任務(wù)，我說我給你們做個(gè)微信標(biāo)題——“請(qǐng)柴靜和孩子到英山深呼吸”。他們動(dòng)作很快，馬上把這個(gè)微信制作出來了，在短短的一兩天之內(nèi)點(diǎn)擊率就達(dá)到了兩萬多人次。你想一想，我們一個(gè)黃岡日?qǐng)?bào)的受眾是多少?我們就一條微信一兩天時(shí)間就有這么多受眾，這種力量是不可低估的。所以，昨天我在會(huì)上就提出，我們每個(gè)行業(yè)都要建立一個(gè)信息平臺(tái)。我請(qǐng)我們的老宣傳部長志珍同志給宣傳部布置了一個(gè)建設(shè)“微振英山”微信群的任務(wù)，目前進(jìn)來的人還不是很多，我的想法是至少全縣副科級(jí)以上的干部要全部納入這個(gè)微信群，要把它建成學(xué)習(xí)、交流、發(fā)布信息、宣傳營銷的平臺(tái)。我希望我們的每一個(gè)行業(yè)都要把微信群建立起來。我昨天給經(jīng)信局和工商聯(lián)布置了任務(wù)，要他們迅速建立服務(wù)企業(yè)微信平臺(tái)，今天工商聯(lián)的微信平臺(tái)已經(jīng)建立起來了，動(dòng)作還比較快。我們怎么服務(wù)企業(yè)?我們工商聯(lián)也好，經(jīng)信局也好，都可以服務(wù)企業(yè)，這個(gè)微信群就是服務(wù)企業(yè)的一個(gè)非常好的平臺(tái)。我們的共青團(tuán)、婦聯(lián)，以及所有部門都可以建立微信平臺(tái)。所以我想，我們一定要在全縣營造一個(gè)全民大營銷的格局，至少要在全國范圍內(nèi)讓我們英山有聲音、有形象，才能真正地促進(jìn)我們旅游的快速發(fā)展。

六、大動(dòng)力。

大家都知道，抓旅游需要大的企業(yè)進(jìn)來，需要大的項(xiàng)目進(jìn)來，需要大的景區(qū)作支撐，我們要通過招商引資、項(xiàng)目落地、加快進(jìn)度來推動(dòng)旅游發(fā)展，我們之所以要把天馬寨作為5a級(jí)景區(qū)打造就是這個(gè)目的。旅游局梳理了一下，我們大部分項(xiàng)目都是旅游項(xiàng)目，或是與旅游相關(guān)的項(xiàng)目，所以需要我們加快項(xiàng)目進(jìn)程，只有加快項(xiàng)目建設(shè)才能使我們的“頭發(fā)”長得越來越多。在這里面還要解決一些問題：一是改革的問題。一定要記住政府是主導(dǎo)，市場才是主體，所有的工作都要圍繞市場主體來做，當(dāng)然還要通過改革，解決市場主體整合問題、市場主體強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合問題。我們吳家山、桃花沖兩家林場要走出去、要轉(zhuǎn)型發(fā)展，就要變?yōu)槁糜瓮顿Y公司，不能僅僅停留在林場上。還有交通投資公司，在公路建設(shè)上很不錯(cuò)，去年臘月26還在公路上，而且堅(jiān)持到了臘月29，很辛苦。但還有一點(diǎn)需要努力，交通投資公司要把旅游投資公司的職能運(yùn)作起來，其實(shí)它們之間是相互促進(jìn)的，交投可以促進(jìn)旅游的投資，旅游投資同時(shí)可以促進(jìn)交投搞得更火，在這方面還要下功夫。二是投融資的問題。昨天下午我們召開了上市公司座談會(huì)，就是研究解決融資問題，所有項(xiàng)目，包括政府自身承擔(dān)的項(xiàng)目，如何通過市場的辦法來解決融資問題。國家旅游局正在與相關(guān)部門聯(lián)合，準(zhǔn)備成立中國旅游發(fā)展基金，那么我們英山能不能搞一個(gè)旅游發(fā)展產(chǎn)業(yè)基金?英山還是很有人才的，比如玉泰豐的小汪，在投融資做基金這塊經(jīng)驗(yàn)比較豐富，他過去一直在北京，上次他給我講了一課，時(shí)間不長，我還沒理解透，我跟他說什么時(shí)候再聊一聊，看能不能搞一支英山旅游的產(chǎn)業(yè)基金，通過基金再把我們的旅游產(chǎn)業(yè)撬動(dòng)一下。我們要鼓勵(lì)旅游企業(yè)上市，只有上市了企業(yè)才能規(guī)范，才能做大做強(qiáng)，但我們大部分旅游企業(yè)目前還沒有認(rèn)識(shí)到。當(dāng)然還有其它的一些辦法，比如門票、經(jīng)營權(quán)等都可作抵押融資?？傊?，要通過這些辦法解決我們所有各種建設(shè)發(fā)展靠錢的問題。

今天我講了這么多，最后關(guān)鍵是落實(shí)的問題。今天上午政府全會(huì)上，我講了責(zé)任、市場、法治、紀(jì)律和作風(fēng)五個(gè)關(guān)鍵詞，要求我們做“四有”干部，心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，前面三個(gè)“心中有”我認(rèn)為最終是落實(shí)到心中有責(zé)上，所以我講的第一個(gè)關(guān)鍵詞是責(zé)任;心中有戒我講了三個(gè)關(guān)鍵詞，法制是底線要有戒、紀(jì)律要有戒、作風(fēng)也是給我們畫的線;最后我還講了一個(gè)關(guān)鍵詞，除了這“四有”之外，我們還要有能力去做，就是要有引領(lǐng)市場發(fā)展的能力，我講了市場這個(gè)關(guān)鍵詞。如果我們心中有責(zé)、心中有戒，加上我們有市場的能力，我相信，我們英山的旅游會(huì)有一個(gè)更快的發(fā)展，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

同志們：

今天召開這個(gè)座談會(huì)，主要目的是落實(shí)今年縣人代會(huì)關(guān)于旅游發(fā)展的相關(guān)建議議案，落實(shí)“政府工作調(diào)研督查落實(shí)月”活動(dòng)旅游工作相關(guān)要求，與大家溝通交流、深入探討，共同聚焦旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，共同研究旅游推進(jìn)措施。

剛才，縣旅游中心就去年以來全縣旅游工作做了詳細(xì)介紹，各景區(qū)開發(fā)企業(yè)和相關(guān)部門都做了很好的發(fā)言，尤其是自明主任、宏獻(xiàn)主席、玉梅縣長提了很好的意見。下面，我簡單談一些想法。

旅游產(chǎn)業(yè)是商城的一項(xiàng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，經(jīng)過近幾年全縣上下的共同努力，旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展已經(jīng)初見成效。去年全縣共接待縣內(nèi)外游客305萬人次，旅游綜合收入接近20億元。全縣旅游功能進(jìn)一步健全，基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善。品牌形象進(jìn)一步推廣，尤其是我們開展的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)也給旅游工作增光添彩，我縣榮獲了“中國深呼吸小城100佳”和“20xx年中國最美麗縣”等榮譽(yù)稱號(hào)。旅游要素進(jìn)一步完善，“吃、住、行、游、購、娛、文、療”八大要素配套完善。營銷方式進(jìn)一步創(chuàng)新，參加了“信陽號(hào)”北京旅游專列旅行社同行產(chǎn)品說明會(huì)、“20xx中國(鄭州)自駕車旅游產(chǎn)業(yè)交易博覽會(huì)”等活動(dòng)。同時(shí)，行業(yè)素質(zhì)進(jìn)一步提高。這些年旅游工作有了很大進(jìn)步，取得了很大成績，這是全縣上下各部門、各相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力支持的結(jié)果，也是各旅游公司積極做好企業(yè)建設(shè)、管理、營銷和產(chǎn)品設(shè)計(jì)等工作的結(jié)果。

當(dāng)然，目前旅游工作仍存在著困難，主要表現(xiàn)在：旅游淡旺季比較明顯，旅游產(chǎn)品不夠豐富，旅游專業(yè)人才匱乏，旅游要素發(fā)展食品參差不齊，存在硬件不夠“硬”、軟件不夠“軟”的現(xiàn)象。我們要抓住新常態(tài)帶來的發(fā)展機(jī)遇，努力做好旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展各項(xiàng)工作，做到有辦法、有思路、有決心、有信心。

旅游產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興產(chǎn)業(yè)、朝陽產(chǎn)業(yè)，國家先后出臺(tái)了一系列支持政策。20xx年國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《國民旅游休閑綱要(20xx―)》，發(fā)布了《中華人民共和國旅游法》，20xx年國務(wù)院又出臺(tái)了《國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見》。國家在新常態(tài)下把旅游業(yè)作為人民最向往的美好產(chǎn)業(yè)、朝陽產(chǎn)業(yè)來推出、來培育，作為刺激投資、拉動(dòng)消費(fèi)的有效載體和平臺(tái)。從全國數(shù)據(jù)上看，我國居民國內(nèi)旅游總花費(fèi)占居民消費(fèi)支出總額的12.38%;從投資的角度看，20xx年全國完成旅游直接投資6800億元，同比增長32%，在其他行業(yè)投資偏弱、增速偏緩的情況下，旅游投資一直比較旺盛，而且比全國投資增速高16.2個(gè)百分點(diǎn)。同時(shí)旅游業(yè)態(tài)也呈現(xiàn)多元化趨勢，既有高品質(zhì)的大景區(qū)建設(shè)，又有農(nóng)家樂、美麗鄉(xiāng)村等新形態(tài)。從國家政策、制度保障、產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢來講，旅游發(fā)展面臨著機(jī)遇，我們要堅(jiān)定推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的信心，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。

一要加快項(xiàng)目建設(shè)，推進(jìn)景區(qū)精品化。今年要圍繞著創(chuàng)建國家旅游標(biāo)準(zhǔn)化示范縣這個(gè)目標(biāo)，各景區(qū)、各部門抓緊完成階段工作任務(wù)以及年度工作任務(wù)，并積極謀劃“十三五”工作，把旅游項(xiàng)目落實(shí)到年度、明確到具體部門。近兩年的總體目標(biāo)是黃柏山要爭創(chuàng)5a級(jí)景區(qū)、西河和貓兒峰爭創(chuàng)4a級(jí)景區(qū)，其他景區(qū)要加快提升品位。相關(guān)部門和旅游企業(yè)要對(duì)照會(huì)上印發(fā)的“20xx年商城縣旅游工作任務(wù)表”，切實(shí)完成年度任務(wù)，共同努力，加大投入，力爭盡快實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。

二要完善要素體系，推進(jìn)旅游特色化。要圍繞“吃住行游購?qiáng)饰寞煛卑舜笠?，在旅游特色上?shí)現(xiàn)新突破。要“吃”出特色，依托“中國燉菜之鄉(xiāng)”影響力，加快培育名吃、名店、名廚，叫響“商城吃家”品牌?！白　背銮楦?，積極探索農(nóng)家住宿等新項(xiàng)目，強(qiáng)化本地生活體驗(yàn)，讓游客住得舒心、住得安全?！靶小背霰憬?，完善景區(qū)間連接路網(wǎng)，建設(shè)景區(qū)內(nèi)游步道和自行車通道系統(tǒng)，加快重點(diǎn)景區(qū)旅游客站建設(shè)，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)景區(qū)要通公交車。積極配合做好“西安―西河”高鐵、高速大通道項(xiàng)目建設(shè)，爭取將我縣旅游輻射范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，東到上海、西到西安、南到長沙、北到北京，打造全國性的旅游目的地?！坝巍背鲂乱?，開發(fā)山地探險(xiǎn)、森林體驗(yàn)、紅色教育、文化展覽等新型旅游產(chǎn)品，不斷豐富旅游發(fā)展內(nèi)涵。“購”出意義，深度開發(fā)手工藝品、特色食品、文化紀(jì)念品等旅游產(chǎn)品，扶持1―2家旅游產(chǎn)品購銷定點(diǎn)企業(yè)?！皧省背龌?dòng)，民間歌舞進(jìn)景區(qū)展演，在互動(dòng)中彰顯商城民俗文化?！拔摹背銮閼?，依托商城革命老區(qū)紅色文化優(yōu)勢，展演《詩畫商城》，編輯《商城故事》，建設(shè)歷史博物館、文藝創(chuàng)作基地等，展現(xiàn)商城厚重歷史文化氣息?！隘煛背鼋】?，鼓勵(lì)企業(yè)家積極參與康體養(yǎng)老事業(yè)，建成一批高標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)生養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，大力推動(dòng)縣城內(nèi)保健服務(wù)業(yè)發(fā)展。同時(shí)，要積極探索ppp模式，依靠社會(huì)資本和企業(yè)投資建設(shè)，做好大別山陶行休閑度假中心、西湖濕地、愛馨養(yǎng)老等旅游項(xiàng)目。

三要堅(jiān)持整體規(guī)劃，推進(jìn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化。圍繞“全域大公園”的構(gòu)想，加快推進(jìn)旅游標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建，促進(jìn)旅游發(fā)展走上標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)業(yè)化、品牌化、特色化的軌道。要建立符合商城旅游特色，符合國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的四級(jí)旅游標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目框架體系。特別是企業(yè)要針對(duì)性的制定本企業(yè)、本行業(yè)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，完善餐館服務(wù)、汽車運(yùn)營、景區(qū)服務(wù)、設(shè)施建設(shè)、咨詢導(dǎo)游、購物娛樂、安全管理等一系列標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。今年我們將培養(yǎng)一批運(yùn)作規(guī)范、管理先進(jìn)、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的旅游企業(yè)，評(píng)選旅游標(biāo)準(zhǔn)化重點(diǎn)示范企業(yè)14家。賓館、酒店要按照星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)改造提升，不斷擴(kuò)大接待規(guī)模、提高接待質(zhì)量。規(guī)范宣傳推介解說，研究編撰紅色文化、民間傳說、風(fēng)土人情等軼聞趣事，以標(biāo)準(zhǔn)化的解說服務(wù)提高市場對(duì)外形象。統(tǒng)一“鄉(xiāng)村游”標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施“農(nóng)家樂”量化分級(jí)、掛牌營銷。積極開展行業(yè)資格認(rèn)證，鼓勵(lì)旅游從業(yè)人員參加資格培訓(xùn)、提高自身素質(zhì)。

四要發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，推進(jìn)優(yōu)勢擴(kuò)大化。鄉(xiāng)村旅游是一項(xiàng)富民工程，造血功能強(qiáng)，惠及百姓廣，扶貧效應(yīng)好，具有廣闊的發(fā)展前景，對(duì)農(nóng)民的增收致富、城鄉(xiāng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展尤其是旅游產(chǎn)業(yè)的壯大提升有著重要意義。目前全國鄉(xiāng)村旅游重點(diǎn)村有10.6萬個(gè)，營業(yè)收入達(dá)3000多億元，超過3300萬農(nóng)民受益。要依托省級(jí)生態(tài)示范縣優(yōu)勢，大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游。鼓勵(lì)農(nóng)戶開辦農(nóng)家餐館、農(nóng)家樂，組織農(nóng)家樂從業(yè)人員參加烹飪技能、餐飲住宿、接待禮儀、風(fēng)土人情、食品衛(wèi)生等技能培訓(xùn)。里羅城等景區(qū)要充分利用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程、農(nóng)民生活和農(nóng)村生態(tài)，鼓勵(lì)企業(yè)參與開發(fā)休閑農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、體驗(yàn)農(nóng)業(yè)。

五要?jiǎng)?chuàng)新營銷方式，推進(jìn)形象品牌化。按照“政府主導(dǎo)、企業(yè)主體、市場運(yùn)作”的模式，研究制定鼓勵(lì)企業(yè)加大營銷的獎(jiǎng)勵(lì)政策。20xx年，要繼續(xù)利用國家、省市主流媒體平臺(tái)做好形象宣傳，加快推進(jìn)“智慧旅游”建設(shè)，開拓門戶網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)營銷等宣傳新模式。把握主客源市場，以鄭州、武漢、合肥、信陽、周口、駐馬店、漯河、開封、商丘、阜陽、淮南、蚌埠為主要客源地加大營銷宣傳力度。依托各地旅行社做好宣傳，開通更多城市到商城的旅游直通車。積極利用大別山旅游聯(lián)盟平臺(tái)，加強(qiáng)與湖北、安徽等周邊地區(qū)溝通合作，形成獨(dú)特品牌，策劃產(chǎn)品組合，整合精品線路，開展聯(lián)動(dòng)營銷。

六要強(qiáng)化服務(wù)保障，推進(jìn)環(huán)境優(yōu)質(zhì)化。旅游企業(yè)是景區(qū)建設(shè)和市場運(yùn)作的主體，是促進(jìn)我縣旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要力量。各相關(guān)部門要結(jié)合自身工作職能，大力支持旅游企業(yè)發(fā)展，在項(xiàng)目審批、規(guī)劃建設(shè)、要素保障等方面支持配合、搞好服務(wù)。建立旅游開發(fā)工作聯(lián)席會(huì)議制度，由玉梅縣長牽頭，定期聽取旅游開發(fā)情況匯報(bào)，研究解決重大旅游事項(xiàng)。今天的會(huì)議結(jié)束后，請(qǐng)玉梅縣長分景區(qū)召開專題會(huì)議，研究各景區(qū)本年度工作，謀劃“十三五”旅游建設(shè)任務(wù)。財(cái)政部門要爭取上級(jí)專項(xiàng)資金，根據(jù)各景區(qū)投入及效益情況，適度給予獎(jiǎng)補(bǔ)。金融部門要加大資金支持力度，暢通旅游企業(yè)融資渠道，探索旅游景區(qū)經(jīng)營權(quán)、股權(quán)、商標(biāo)專用權(quán)質(zhì)押和林權(quán)、土地使用權(quán)抵押等融資方式。國土部門要依照政策法律保障重點(diǎn)景區(qū)用地需求，針對(duì)旅游項(xiàng)目用地的特殊性，采取更加靈活的方式進(jìn)行供地。

今天這個(gè)會(huì)議，統(tǒng)一了全縣上下的思想，明確了各個(gè)景區(qū)、各個(gè)部門的任務(wù)，也為在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，如何推動(dòng)旅游業(yè)發(fā)展明確了思路。會(huì)議后，要把政府工作報(bào)告涉及的旅游任務(wù)和各景區(qū)年度工作任務(wù)逐一摸排，落實(shí)到具體部門?？h委、政府兩辦督查室要兩個(gè)月匯總一次旅游工作進(jìn)展情況，定期開展專項(xiàng)督查，抓好相關(guān)工作落實(shí)。

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