總結是我們對自己經歷的一段時間內所學到的經驗和智慧的結晶?？偨Y時要提出問題，分析問題，并提出改進的方法和措施。以下總結范文是經過精心篩選和整理的，希望大家能夠從中找到適合自己的寫作思路和方法。
多媒體教室管理工作總結篇一
我?，F有多媒體教室一個，微機室一個，多媒體教學設施一套。
我校成立了由學校主要領導任組長的電教與網絡治理領導小組，詳細負責學校的電化教育、網絡管理和各種設備的購置工作。領導小組站在改革的角度和學校發(fā)展的高度，認真分析電化教學、網絡建設與學校各項工作的結合點，根據市教體局的有關安排，我們制定了短、中、長期的電化教學、網絡建設規(guī)劃。春季，由教育局配發(fā)計算機2臺；全年購置教學光盤200個；訂閱電教與網絡管理類刊物四種。在電化教學開展方面，我們做了以下工作：
1、培訓活動。為了提高教師的業(yè)務素質，普及電教知識，我校組織了兩輪由全體教師參入的電教基本功培訓。詳細內容有：電腦常識、磁盤操作系統(tǒng)、視窗操作系統(tǒng)、圖文處理系統(tǒng)、課件制作系統(tǒng)等軟件的使用和多媒體投影機、實物視頻展示臺等硬件的使用以及常規(guī)電教媒體的使與保養(yǎng)等。
2、組織電教教研活動。每學期組織一次電教教研活動，選取優(yōu)秀教師主講電教公開課，充分展示多媒體教學的魅力，并組織全體教師參入聽課評課，要求每個教師寫出心得體會。
3、鼓勵教師制作多媒體課件，使用多媒體教室上課。有兩位教師的課件分獲煙臺市和海陽市一等獎。學校的多媒體教室共使用了100多課時。
4、按規(guī)定給學生上信息技術課。全校配備了四名專、兼職信息技術教師，按規(guī)定開設信息技術課。
在網絡應用方面，我們的作法是：
1、學校網絡設有專職人員進行管理，禁止師生上網玩游戲或聊天。
2、每個辦公室都配備了一至兩臺計算機，學校的計算機得到了充分高效的利用，教師可以隨時上網搜集信息、查閱資料，方便了教師教學與學生的學習。
3、加強了現有校內的教育資源的整合，實現了教育資源的共享，實現了相互便捷的交流與溝通。教師的備課、制作的課件等都保存在辦公室計算機的共享軟件里，其他教師可以方便地調用。
4、學校能夠及時地通過網絡接收教育局發(fā)放的各類材料，也能夠及時地通過網絡向教育局上報各類材料。
下步工作打算
1、加強硬件建設，按照教育局的有關要求，逐步更新?lián)Q代或升級校內現有的計算機。
2、加強多媒體教學和課程的整合力度。
1）繼承開展和深化基于網絡和課程整合的課堂教學，讓網絡服務教育，以網絡促教學，以教學促網絡配備和管理，實現良性循環(huán)，讓廣大教師真切地感受到網絡對教育教學的巨大催進作用。
2）、嘗試組建校本資源庫。
3、進一步加強教師全員培訓微機教師的崗位培訓以及網絡管理人員的技術培訓。
4、創(chuàng)造條件，讓全校教職工積極為學校提高信息化水平獻計出力；上好信息技術課；進一步完善校園網。
5、抓好愛好小組活動和教師參加的各種競賽工作。
6、成立學生計算機愛好小組，認真輔導好學生。
7、鼓勵和支持骨干教師上電教優(yōu)質課，撰寫電教論文、制作課件等，參加各種競賽，力爭讓能力強、業(yè)務棒的教師脫穎而出。3、將信息技術應用納入教學常規(guī)管理。
多媒體教室管理工作總結篇二
本學期，本人擔任多媒體教室的管理工作。由于我校的各種活動非常多，大多數都在多媒體教室舉行，因此，多媒體教室的管理工作非常繁重?，F將本期來的管理工作總結如下：
1、自從接手管理多媒體教室以后，本人嚴格按照學校制定的《多媒體教室管理制度》，管理和使用多媒體教室。
2、做到使用先申請，使用后有記錄。
多媒體教室整套設備都是是國家農遠工程裝備的，由于以前沒有專人管理，安裝以后，總是出現這樣或那樣的故障，效果沒有得到預想的好。
1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。
2、為便于管理課件資源，還專門在d：管理員專用文件夾，e：盤建立了初中專用文件夾，并在該文件夾下建立了各學科子文件夾，f：盤建立了高中專用文件夾，并在該文件夾下建立了各學科子文件夾。
3、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了瑞星查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用u盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。
由于學校規(guī)模大，教師工作忙，活動多，沒有時間安排老師統(tǒng)一進行培訓。本人便經常利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓。使老師能正確使用設備。
為保證學校的財產安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親關好電源，鎖好門窗，即使我有事去了，也要囑咐好相關的老師關好電源、和門窗，以防教室財務丟失。
由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學生打掃衛(wèi)生，學校安排了一個班的衛(wèi)生責任區(qū)。我便經常督促這個班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。保證了教室的衛(wèi)生整潔。
多媒體教室管理工作總結篇三
在這過去的一學期，我一直嚴格要求自己，努力工作，回顧過去，工作總結如下：
一、努力學習，不斷提高自己的政治思想素質。
本人熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的各項活動，并將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。
二、熱情服務、主動管理。
樹立熱情服務意識，樹立一切為教學服務的思想，一切為了教學，為了一切教學，為了教學的一切，充分發(fā)揮主觀能動性，確保本職工作規(guī)范、優(yōu)質、便捷、舒心。改變別人求我，我才做的現象，對多媒體教室變被動式管理為主動式管理，力爭把故障消滅在萌芽狀態(tài)。加強巡回檢查，每周小檢查一次，每學期徹底清理檢查兩次。一旦發(fā)現問題，盡快及時解決。
三、做好多媒體教室硬件的維護工作，保證設備的完好率。
切實加強多媒體教室設備的使用和保養(yǎng)，以保證老師上課、教學工作正常開展。指導、督促廣大教師規(guī)范操作多媒體設備，做到熟練使用，并使每一個教師做到自覺愛護多媒體設備。做好日常清洗工作，做好多媒體教室的維護工作，故障處理情況有記載。
四、對上課教師進行培訓，重點介紹多媒體教室設備的使用流程、多媒體教室使用中常見故障及處理方法。
課堂教學時間內親自靠上，一旦發(fā)現問題，保證在第一時間給予答復，對設備出現的突發(fā)性故障，及時處理，保證教學的正常使用。
總之，多媒體教室的管理和維護工作是一個煩瑣、零碎、要有責任心和事業(yè)心的工作。對于多媒體教室的管理而言，應立足于把工作做好、做細致，保證設備始終處于最佳狀態(tài)，方便教師使用，充分利用教學資源為出發(fā)點，科學管理多媒體教室；對于多媒體教室的維護來說，應規(guī)范、優(yōu)質、便捷、仔細對待，及時解決問題，確保教學順利進行。只有處理好了每一個環(huán)節(jié)，才能夠使多媒體教室正常運轉，達到：方便教師教學，充分合理利用教學資源，發(fā)揮多媒體技術的優(yōu)勢，提高教學質量和效果。
過去的一年，我在工作、學習和生活上收獲很大。但我覺得自己還有一些不足，主要表現在：一、工作經驗欠缺，工作方法有待改進，一些具體工作的處理上還存在事倍功半的情況；二、忙于瑣碎事務，沒有擠出更多時間加強業(yè)務學習，進一步提高工作能力。在今后的工作中，我一定更加嚴格要求自己，虛心向同事請教，不斷提高工作水平與工作效率，不斷充實和完善自我，扎實、嚴謹、謙虛、謹慎，以高度負責的精神做好每一項工作，高標準地處理好每一件事情，為實現學校新一輪跨越做出自己應有的貢獻。
20××年7月
多媒體教室管理工作總結篇四
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了?？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的`多媒體教室工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
計算機教室、多媒體教室一律禁止吸煙，不準大聲喧嘩。設備及連線不得隨意更改和拆卸，如有特殊需要須經管理人員同意，使用后復位。在使用中如果設備出現故障或系統(tǒng)發(fā)生問題及時與管理人員聯(lián)系，由管理人員處理解決。電腦的有關資料應及時備份，以防丟失或毀壞；未經許可一律不準觸碰網絡設備開關和設備，后果自負。一切公用物品未經許可一律不得挪用和外借。
一、熱愛本職工作，負責多媒體教室設施設備的管理。
二、努力鉆研信息技術知識，掌握計算機及遠程教育的有關原理和操作技能，熟悉設備的性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)維護方法，能夠排除設備一般故障。
三、認真填寫“使用登記表”，做好工作記錄。
四、按時開啟、關閉多媒體教室電源，認真準備教學所需設備。五、保持2個功能室的清潔衛(wèi)生。
六、不斷總結經驗，改進管理辦法，努力提高工作水平。七、教師應正確使用計算機、投影儀及各種視聽設備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設備。使用過程中，設備運行發(fā)生故障，應立即停機，及時報告管理人員進行處理。
八、使用人員和學生應保持室內整潔、衛(wèi)生。禁止隨地吐痰，亂扔紙屑雜物。室內嚴禁吸煙。
九、使用結束時，按操作規(guī)程關閉設備電源，關好門窗，經管理人員認真檢查后方可離開，保證安全。
總之，通過一學期的使用，設備完好無缺，達到學校的要求，一切按計劃完成。
多媒體教室管理工作總結篇五
本學期，本人擔任了多媒體教室的管理工作。由于我校是一所涵蓋初高中民漢合并的公辦學校，學校的各種活動非常多，大多數都在多媒體教室舉行，因此，多媒體教室的管理工作非常重要?，F將本期來的管理工作總結如下：
1、制定了我校的《多媒體教室管理制度》，嚴格按制度管理和使用多媒體教室。
2、做到使用先申請預約，使用后有記載。
多媒體教室整套設備都是20xx年由中央代表團贈送，平時硬軟件的維護都很到位，除了投影儀因為散熱不暢的.緣故，送市里維修過一次，其他設備正常使用，能保證了學校多媒體教室的正常使用。
1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。
2、為便于管理課件資源，還專門在磁盤上建立了課件文件夾，便于老師們交流學習。
3、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了專業(yè)殺毒軟件，并且要求老師們每次使用u盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。
由于學校規(guī)模大，教師工作忙，活動多，安排老師進行統(tǒng)一培訓時間較少（校本培訓）。本人便經常利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓。使老師能正確使用設備。
為保證學校的財產安全，每次老師們用完多媒體教室后，負責人都要親關好電源，鎖好門窗，即使負責人有事去了，也要囑咐好相關的老師關好電源、和門窗，以防教室財務丟失。
由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學生打掃衛(wèi)生，學校安排了一個班的衛(wèi)生責任區(qū)。我便經常督促這個班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。保證了教室的衛(wèi)生整潔。
由于多媒體設備使用較頻繁，硬件和軟件的維護情況直接影響到了教學工作和各種活動的開展，所以必須嚴格按照相關制度使用和管理多媒體教室。
多媒體教室管理工作總結篇六
一、準備充分，設備齊全，保證了教師順利使用多媒體教室。
二、準備好了多媒體網絡教室使用情況登記表，做好了多媒體網絡教室的使用登記準備工作。
三、教師每堂課前后均要檢查登記，如有問題，核實后要在使用情況欄中作出較祥記載。
四、軟、硬件設備的使用情況良好，及時發(fā)現并解決了軟件上的問題，確保了多媒體手段輔助教學的效果。
五、教師每堂課前后均檢查登記，并對問題作出了詳細的記載。
六、在教師的督促下，本學年多媒體網絡教室的清潔衛(wèi)生狀況良好。
七、回收了登記表，裝訂成冊，并歸檔。
多媒體教室管理工作總結篇七
計算機教室、多媒體教室一律禁止吸煙，不準大聲喧嘩。設備及連線不得隨意更改和拆卸，如有特殊需要須經管理人員同意，使用后復位。在使用中如果設備出現故障或系統(tǒng)發(fā)生問題及時與管理人員聯(lián)系，由管理人員處理解決。電腦的有關資料應及時備份，以防丟失或毀壞；未經許可一律不準觸碰網絡設備開關和設備，后果自負。一切公用物品未經許可一律不得挪用和外借。
一、熱愛本職工作，負責多媒體教室設施設備的管理。
二、努力鉆研信息技術知識，掌握計算機及遠程教育的有關原理和操作技能，熟悉設備的性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)維護方法，能夠排除設備一般故障。
三、認真填寫“使用登記表”，做好工作記錄。
四、按時開啟、關閉多媒體教室電源，認真準備教學所需設備。五、保持2個功能室的清潔衛(wèi)生。
六、不斷總結經驗，改進管理辦法，努力提高工作水平。七、教師應正確使用計算機、投影儀及各種視聽設備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設備。使用過程中，設備運行發(fā)生故障，應立即停機，及時報告管理人員進行處理。
八、使用人員和學生應保持室內整潔、衛(wèi)生。禁止隨地吐痰，亂扔紙屑雜物。室內嚴禁吸煙。
九、使用結束時，按操作規(guī)程關閉設備電源，關好門窗，經管理人員認真檢查后方可離開，保證安全。
總之，通過一學期的使用，設備完好無缺，達到學校的要求，一切按計劃完成。
多媒體教室管理工作總結篇八
在這過去的一學期，我一直嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，兢兢業(yè)業(yè)，較好地完成了領導交給的工作任務，在工作中取得了一定的成績，受到領導、同事和學生的一致認可和好評?；貞涍^去，工作總結如下：
切實加強多媒體教室設備的使用和保養(yǎng)，以保證老師上課、教學工作正常開展。指導、催促廣闊教師標準操作多媒體設備，做到熟練使用，并使每一個教師做到自覺保護多媒體設備。做好日常清洗工作，做好多媒體教室的維護工作，故障處理情況有記載。
課堂教學時間內親自靠上，一旦發(fā)現問題，保證在第一時間給予答復，對設備出現的突發(fā)性故障，及時處理，保證教學的正常使用。
總之，多媒體教室的管理和維護工作是一個煩瑣、零碎、要有責任心和事業(yè)心的工作。對于多媒體教室的管理而言，應立足于把工作做好、做細致，保證設備始終處于最正確狀態(tài)，方便教師使用，充分利用教學資源為出發(fā)點，科學管理多媒體教室；對于多媒體教室的維護來說，應標準、優(yōu)質、便捷、仔細對待，及時解決問題，確保教學順利進展。只有處理好了每一個環(huán)節(jié)，才能夠使多媒體教室正常運轉，到達：方便教師教學，充分合理利用教學資源，發(fā)揮多媒體技術的優(yōu)勢，提高教學質量和效果。
過去的一年，我在工作、學習和生活上收獲很大。但我覺得自己還有一些缺乏，主要表現在：
一、工作經歷欠缺，工作方法有待改進，一些詳細工作的處理上還存在事倍功半的情況；
二、忙于瑣碎事務，沒有擠出更多時間加強業(yè)務學習，進一步提高工作能力。
在今后的工作中，我一定更加嚴格要求自己，虛心向同事請教，不斷提高工作水平與工作效率，不斷充實和完善自我，扎實、嚴謹、謙虛、慎重，以高度負責的精神做好每一項工作，高標準地處理好每一件事情，為實現學校新一輪跨越做出自己應有的奉獻。
多媒體教室管理工作總結篇九
轉眼間一個學期又將完畢，回憶這一個學期，我除了完成自己的教學任務以外，還擔任了多媒體教室的管理工作。為了確保多媒體教室有良好的運行環(huán)境和工作環(huán)境，作如下總結：
門鑰匙不能隨意轉借，多媒體教室一律制止吸煙，不準大聲喧嘩。設備及連線不得隨意更改和拆卸，如有特殊需要須經管理人員同意，使用后復位。在使用中如果設備出現故障或系統(tǒng)發(fā)生問題及時與管理人員聯(lián)系，由管理人員處理解決。電腦的有關資料應及時備份，以防喪失或毀壞；未經許可一律不準觸碰網絡設備開關和設備，后果自負。一切公用物品未經許可一律不得挪用和外借。
一、熱愛本職工作，嚴格負責多媒體教室和主控室設施設備的管理。
二、努力鉆研信息技術知識，掌握計算機及遠程教育的有關原理和操作技能，熟悉設備的性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)維護方法，能夠排除設備一般故障。
四、按時開啟、關閉多媒體教室電源，認真準備教學所需設備。
六、不斷總結經歷，改進管理方法，努力提高工作水平。
七、多媒體教室為專用教學場所，未經學校批準，一律不得作為它用。
八、教師應正確使用計算機、投影儀及各種視聽設備，嚴格遵守操作規(guī)程，保護設備。使用過程中，設備運行發(fā)生故障，應立即停機，及時報告管理人員進展處理。
九、學生進入多媒體教師須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，專心聽講，做好筆記，保持室內安靜。教師要認真填寫《多媒體教室使用記錄》。
十、使用人員和學生應保持室內整潔、衛(wèi)生。制止隨地吐痰，亂扔紙屑雜物。室內嚴禁吸煙。
十一、使用完畢時，按操作規(guī)程關閉設備電源，關好門窗，經管理人員認真檢查前方可離開，保證平安。
總之，通過一學期的使用，設備完好無缺，到達學校的要求，一切按方案完成。
多媒體教室管理工作總結篇十
轉眼間一個學期又將結束，回顧這一個學期，我除了完成自己的教學任務以外，還擔任了多媒體教室的管理工作。為了確保多媒體教室有良好的運行環(huán)境和工作環(huán)境，作如下總結：
門鑰匙不能隨意轉借，多媒體教室一律禁止吸煙，不準大聲喧嘩。設備及連線不得隨意更改和拆卸，如有特殊需要須經管理人員同意，使用后復位。在使用中如果設備出現故障或系統(tǒng)發(fā)生問題及時與管理人員聯(lián)系，由管理人員處理解決。電腦的有關資料應及時備份，以防丟失或毀壞；未經許可一律不準觸碰網絡設備開關和設備，后果自負。一切公用物品未經許可一律不得挪用和外借。
一、熱愛本職工作，嚴格負責多媒體教室和主控室設施設備的管理。
二、努力鉆研信息技術知識，掌握計算機及遠程教育的有關原理和操作技能，熟悉設備的性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)維護方法，能夠排除設備一般故障。
四、按時開啟、關閉多媒體教室電源，認真準備教學所需設備。
六、不斷總結經驗，改進管理辦法，努力提高工作水平。
七、多媒體教室為專用教學場所，未經學校批準，一律不得作為它用。
八、教師應正確使用計算機、投影儀及各種視聽設備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設備。使用過程中，設備運行發(fā)生故障，應立即停機，及時報告管理人員進行處理。
九、學生進入多媒體教師須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，專心聽講，做好筆記，保持室內安靜。教師要認真填寫《多媒體教室使用記錄》。
十、使用人員和學生應保持室內整潔、衛(wèi)生。禁止隨地吐痰，亂扔紙屑雜物。室內嚴禁吸煙。
十一、使用結束時，按操作規(guī)程關閉設備電源，關好門窗，經管理人員認真檢查后方可離開，保證安全。
總之，通過一學期的使用，設備完好無缺，達到學校的要求，一切按計劃完成。
多媒體教室管理工作總結篇十一
21世紀，科學技術迅猛發(fā)展，現代傳媒廣泛影響，由此對高校思想政治理論課提出了更高的要求。為能適應新形勢的挑戰(zhàn)，更好地滿足學生對知識的需求，提高教學質量，增進教學效果。近幾年一直在努力改進思想政治理論課的教學方法，大力推進多媒體等現代化教學手段的運用。
教師通過開展“相約在周三”活動，積極探索混合式教學模式，教學方式力求多樣化。思想政治理論課課程特點、教學目標、教學對象決定了教學方式的多樣性。我部每位教師結合課程特點、學生實際和自己特長，確定教學方式。又通過開展“精彩一課”活動，增進了教學的效果。還有的教師開展了專題研討活動、進行案例教學，有的教師則積極采取啟發(fā)式教學、研究式教學等方法，均取得了較好的效果。
精講是思想政治課教學的主要方式。如李教授“精講一課”以深入淺出的語言“道出”了馬克思主義理論的科學性，以清晰的思維“顯出”了馬克思主義的深刻性，以淵博的知識“述出”了馬克思主義理論內容的豐富性，以自身的示范“凸出”了馬克思主義理論的現實指導性。“精彩一課”活動充分調動了每一位任課教師的積極性、主動性，鼓勵教師創(chuàng)造性地探索行之有效的教學方式。
多媒體教學改變了傳統(tǒng)教學“一張嘴、一本書、一支粉筆、一塊黑板”的單調，優(yōu)化了課堂教學，提高了教學質量。在思想政治理論課教學中運用多媒體技術進行授課，是教學手段現代化的重要標志和必然要求。教師運用多媒體教學是逐步推進的。
自20xx年開始在教師授課過程中就安排了電教等多媒體形式，通過電教片的放映既豐富了單純課堂教學的內容，又吸引了學生的注意力，提高了學生學習的興趣。20xx年以來開始運用多媒體技術進行教學，我系70%的教師已經使用多媒體授課，每位教師都在積極進行多媒體課件的制作。教師在李校長的帶領下，認真?zhèn)湔n，仔細鉆研教材，積極動手制作多媒體課件，取得了較好的教學效果。
多媒體教室管理工作總結篇十二
在這過去的一學期，我一直嚴格要求自己，努力工作，回顧過去，工作總結如下：
一、努力學習，不斷提高自己的政治思想素質。
本人熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的各項活動，并將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。
二、熱情服務、主動管理。
樹立熱情服務意識，樹立一切為教學服務的思想，一切為了教學，為了一切教學，為了教學的一切，充分發(fā)揮主觀能動性，確保本職工作規(guī)范、優(yōu)質、便捷、舒心。改變別人求我，我才做的現象，對多媒體教室變被動式管理為主動式管理，力爭把故障消滅在萌芽狀態(tài)。加強巡回檢查，每周小檢查一次，每學期徹底清理檢查兩次。一旦發(fā)現問題，盡快及時解決。
切實加強多媒體教室設備的使用和保養(yǎng)，以保證老師上課、教學工作正常開展。指導、督促廣大教師規(guī)范操作多媒體設備，做到熟練使用，并使每一個教師做到自覺愛護多媒體設備。做好日常清洗工作，做好多媒體教室的維護工作，故障處理情況有記載。
四、對上課教師進行培訓，重點介紹多媒體教室設備的使用流程、多媒體教室使用中常見故障及處理方法。
課堂教學時間內親自靠上，一旦發(fā)現問題，保證在第一時間給予答復，對設備出現的突發(fā)性故障，及時處理，保證教學的正常使用。
總之，多媒體教室的管理和維護工作是一個煩瑣、零碎、要有責任心和事業(yè)心的工作。對于多媒體教室的管理而言，應立足于把工作做好、做細致，保證設備始終處于最佳狀態(tài)，方便教師使用，充分利用教學資源為出發(fā)點，科學管理多媒體教室；對于多媒體教室的維護來說，應規(guī)范、優(yōu)質、便捷、仔細對待，及時解決問題，確保教學順利進行。只有處理好了每一個環(huán)節(jié)，才能夠使多媒體教室正常運轉，達到：方便教師教學，充分合理利用教學資源，發(fā)揮多媒體技術的優(yōu)勢，提高教學質量和效果。
過去的一年，我在工作、學習和生活上收獲很大。但我覺得自己還有一些不足，主要表現在：一、工作經驗欠缺，工作方法有待改進，一些具體工作的處理上還存在事倍功半的情況；二、忙于瑣碎事務，沒有擠出更多時間加強業(yè)務學習，進一步提高工作能力。在今后的工作中，我一定更加嚴格要求自己，虛心向同事請教，不斷提高工作水平與工作效率，不斷充實和完善自我，扎實、嚴謹、謙虛、謹慎，以高度負責的精神做好每一項工作，高標準地處理好每一件事情，為實現學校新一輪跨越做出自己應有的貢獻。
20××年7月。
按照學校教學要求以及完善的制度規(guī)定，為了進一步提高多媒體管理水平，增強服務意識，提高業(yè)務能力，確保多媒體教學工作正常運行。我們要切實做到“規(guī)范化管理，專......
一、工作回顧多媒體技術是一種集各種媒體于一身的計算機技術，它不僅具有計算機的貯存量大，運算速度快等特點，而且對文字，聲音圖像，動畫的信息的處理能力，可......
xx中學本學年在學校教學總體計劃的安排下，結合我校信息化建設的實際情況開展了信息技術教育教學工作，使我校信息化建設有了長足的發(fā)展。學年臨近結束，回顧一......
21世紀，科學技術迅猛發(fā)展，現代傳媒廣泛影響，由此對高校思想政治理論課提出了更高的要求。為能適應新形勢的挑戰(zhàn)，更好地滿足學生對知識的需求，提高教學質量，增進......
多媒體教室管理工作總結篇十三
“多媒體教室”是全校師生通過現代媒體進行探究性教學，主動構建知識的活動場所，也是學校推進現代教育技術應用的陣地。“多媒體教室”所配備的儀器具有精度高，價格昂貴，操作復雜，設備對環(huán)境的要求高等特點，為了保證全校正常的多媒體教師的正常使用，特制訂如下多媒體教室的管理制度，望廣大師生共同遵守。
1．多媒體教室是學校多媒體教學的專用教室，一般不得用于聚會、娛樂等其它活動。
2．需要使用多媒體教室，必須提前2天提出申請，經領導同意后，由主管人員統(tǒng)一安排使用。
3．教室使用者，使用前應認真閱讀各儀器設備的說明書和控制臺操作說明；認真檢查儀器設備的完好程度，如有問題，及時通知主管人員處理。
4．使用時，嚴格按儀器設備的操作規(guī)范操作；時刻注意儀器設備運轉情況，一旦有故障，應立即報告主管人員處理，并詳細說明出現故障的原因；若當時不報告，事后發(fā)現時一切責任由當事人負責。
5．未經同意，不準擅自改動儀器設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用。
6．使用結束，應按操作程序關閉電源，整理好儀器設備，填寫《多媒體教室使用情況登記表》。
7．保持教室環(huán)境衛(wèi)生，人人有責，不得隨地拋棄廢物，不得在教室內喝水或吃零食。
8．注意上課紀律，不得大聲喧嘩，學生必須按教師指定的位置就座。
9．教室衛(wèi)生堅持日常小掃和定期大掃的制度，小掃由使用教師負責，大掃由管理員統(tǒng)一安排指定班級打掃。
10．違反以上規(guī)定者，按學校有關規(guī)定處理。
多媒體教室管理工作總結篇十四
1.學校多媒體教學的專用教室，不得用于聚會、娛樂活動。
2.使用必須先提出申請（預約，并作好預約登記），由管理員負責統(tǒng)一安排使用。
3.使用多媒體設備前應認真閱讀各儀器設備的說明書和控制操作說明，提前熟悉多媒體設備的使用；在每次使用前認真檢查儀器設備的完好程度，如有問題，及時通知管理人員處理。
4.嚴格按儀器設備的操作規(guī)范操作；時刻注意儀器設備運轉情況，一旦有故障，應立即報告管理人員處理，并詳細說明出現故障的原因；若當時不報告，事后發(fā)現時一切責任由當事人負責。
5.不準擅自改動儀器設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用。
6.使用結束，應按操作程序關閉電源，整理好儀器設備，嚴禁直接關閉多媒體系統(tǒng)的總電源。
7.其它人員和學生未經許可，不得使用教室里的多媒體設備。
8.保持教室環(huán)境衛(wèi)生，人人有責，不得隨地拋棄廢物，不得吸煙或吃零食，上課后應對衛(wèi)生狀況進行檢查，如不理想應組織學生進行打掃。
9.注意上課紀律，不得大聲喧嘩，學生必須按教師指定的位置就座。
10.教室衛(wèi)生由專人負責打掃，每周一次大掃。平時由上課班級進行打掃。
11.多媒體教室管理員負責多媒體教室設備的日常維護與管理工作，保證教學的正常進行；并負責日常多媒設備的安全監(jiān)督工作。
12.使用完后，請做好使用情況登記，最后沒無其他人使用請關好門。并及時將鑰匙歸還。
多媒體教室管理工作總結篇十五
一、多媒體電教室是學校運用現代教育技術、設備來進行教學、教科研、會議等的多功能專用場所，未經允許不得隨意使用。
二、凡使用多媒體電教室的人員，需事先作預約登記，以便學校統(tǒng)籌安排。
三、未經多媒體電教室管理員同意，不得隨意安裝外來軟件，防止病毒感染。
四、學生進入多媒體電教室應有序進入，不得喧嘩吵鬧，嚴禁在桌面寫字、畫畫。
五、保持多媒體電教室的清潔衛(wèi)生，離開時，應清除桌面及抽屜的紙屑雜物。
六、使用多媒體電教室的人員要認真做好記錄，若設備出現問題應及時通知管理人員進行維護，不得私自處理。
七、在多媒體電教室使用完畢后，應關閉好所有的電教儀器設備電源，關好所有的燈、電扇、空調、窗戶，鎖好所有的門后方可離開。
八、使用人員應嚴格按照規(guī)程操作，（如投影機不能直接關閉電源），以延長設備的正常使用壽命。
多媒體教室管理工作總結篇十六
1、多媒體教室是學校多媒體教學的專用教室，一般不得用于聚會、娛樂等活動。
2、教師使用設備前，應認真閱讀各儀器設備的說明書和控制臺操作說明；檢查儀器設備是否完好和齊全，有異常情況或使用中遇到疑難問題及時通知管理人員處理。若當時不報告，事后發(fā)現時一切責任由當事人負責。
3、嚴格按操作要求規(guī)范使用多媒體設備；嚴禁在電動屏幕上寫畫，保持屏幕整潔。
4、未經同意，不準擅自改動儀器設備的`連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用。
5、使用結束，教師應當面向管理員移交設備，共同填寫設備使用登記，并及時關閉投影儀、電動屏幕、功放和計算機，將設備放回原處，切斷電源，鎖好控制柜。
6、保持教室環(huán)境衛(wèi)生，人人有責，不得隨地拋棄廢物，不得吸煙或吃零食。
7、注意上課紀律，不得大聲喧嘩，學生必須按教師指定的位置就座。
8、機房內特別注意防火和安全用電，合理布置消防器材，教師和管理人員應會正確使用。
9、最后離開教室的教師或管理員要負責關好窗、鎖好門，做好防盜工作。
多媒體教室管理工作總結篇十七
一、使用多媒體電教室的教師，必須經過技術操作培訓合格后，方可在多媒體電教室上課。
二、多媒體電教室排課由學校電教管理部門負責，各任課教師應將上課計劃提前預約。
三、電教軟件的裝卸均由電教管理人員負責，其他人員不得自行改變系統(tǒng)設置和增刪文件。
四、上課的教師要提前十分鐘做好準備，嚴格按照操作程序進行操作，結束后要按正確的順序退出系統(tǒng)并關機，認真做好使用記載。凡不按操作規(guī)程使用而造成設備和計算機系統(tǒng)的損壞，要追究當事者的責任。
五、多媒體電教室在工作時，任課教師要對全部設備設施負責出現停電等偶發(fā)事件要及時關機，然后通知電教管理人員，不得自行處理。
六、課后學生應帶走廢紙雜物，注意多媒體電教室的環(huán)境整潔。
七、多媒體電教室是學校教育教學的重要陣地，嚴禁播放有害學生身心健康的音像資料。
多媒體教室管理工作總結篇十八
一、微機室由微機教師負責管理。
二、微機室系貴重設備所在地，閑雜人員未經允許，一律不得入內。機房內嚴禁抽煙、吃零食、亂扔紙屑。
三、各班級如要使用微機進行輔助教學，任課教師可事先與微機教師取得聯(lián)系。事后在記錄本上注明上課時間、班級并簽名。
四、微機教師應根據教學目的、要求及進度，合理安排學生上機操作，并做好課前準備工作。課后及時檢查設備使用情況，如有損壞，及時記錄，并上報領導，同時做好清潔衛(wèi)生工作。
五、使用完畢及時關機并切斷電源，防止發(fā)生意外。
六、學生上機操作，必須遵守以下規(guī)則：
1、換了拖鞋方可進入室內。離開微機室時，各自將拖鞋整理好，放到指定位置。
2、進入室內，不得高聲講話，不得在機房奔跑和打鬧，立即按指定座位入座。未經教師允許，不得調換座位。
3、所有開、關、按鍵應在教師指導下操作，不得亂開、亂扳與敲擊，更不得更改機內的數據文件。嚴禁在桌上亂涂、亂劃，違者要嚴肅處理。
4、進入座位，不要亂碰課桌、機器，自覺愛護公物。
5、如遇機器故障，應及時向教師報告，不得擅自處理。
6、每臺機器使用一本記錄本。記錄內容為：使用人、班級、使用時間、上課內容、設備情況。
7、不得隨意攜帶軟盤上機使用，防止計算機病毒侵入。
多媒體教室管理工作總結篇十九
隨著教育教學改革的不斷深入，廣大教師對現代教育技術的認識不斷提高，多媒體設備的使用率越來越高。為提高多媒體設備的使用效率、延長使用壽命、減少故障率，進一步規(guī)范管理，特制訂多媒體教室使用及設備管理暫行規(guī)定。
1、多媒體教室由教務處統(tǒng)一安排使用，教室內多媒體設備管理由現代教育技術及計算中心負責。教室多媒體設備主要用于教學，其它情況使用多媒體設備，必須經本中心同意后到教務處辦理教室借用手續(xù)。
2、教師使用多媒體設備，必須經過現代教育技術及計算中心舉辦的多媒體設備使用培訓，并取得多媒體設備使用證書。否則，不得使用多媒體設備。
3、教師上課前，憑多媒體設備使用證領取多媒體教室鑰匙，按操作規(guī)程開啟設備和關閉設備。上課結束后必須及時歸還鑰匙并取回使用證。
4、教師進入多媒體教室后，必須根據設備清單清點多媒體設備，如發(fā)現實物與清單不符，應立即向本中心報告。
5、教師不得在多媒體教室計算機內隨意安裝操作系統(tǒng)，不得隨意刪除機內文件，以免影響正常教學。
6、多媒體設備屬貴重儀器設備，有其特殊的操作要求，教師必須嚴格按有關規(guī)程使用多媒體設備。對于因違反操作規(guī)程使用設備引起嚴重后果的，中心將如實上報。如果按操作規(guī)程正常使用過程中出現故障，可與本中心聯(lián)系，由本中心派人解決。
7、教師在教學計劃外使用多媒體教室，需事先在本中心辦理登記手續(xù)，經教務處同意后，方可使用。
8、學生課外集體活動使用多媒體教室，需事先在本中心辦理登記手續(xù)，指定負責人，經教務、學生工作處同意后，方可使用，并遵守以上管理規(guī)定。
多媒體教室管理工作總結篇二十
為了加強多媒體教室的管理，延長多媒體教室設備的使用壽命，請各位老師嚴格遵守以下制度：
1、上課的教師應嚴格管理好學生，除正常教學需要外，學生不準隨便上臺亂動設備，教育學生講究衛(wèi)生，不亂丟紙屑、不亂寫亂畫，尤其要注意防塵，愛護教室內的各種設施，教育學生加強安全意識，防止出現各種意外傷害。
2、有學生在時教師不能離開多媒體教室。不能利用電教設備開展娛樂活動。下課后應及時帶學生有秩序離開多媒體教室。
3、新教師使用多媒體教室前應先學習和熟悉各種電教設備的正確使用方法及操作規(guī)程。
4、教師使用多媒體教室應按照教務處的課程安排，臨時使用應提前提出申請。
5、各種設備使用注意事項及操作規(guī)程：
1)使用前應先開電源開關。
2)先啟動帶有電機的設備如屏幕（可升降），再打開投影機等設備，最后打開主控計算機。
3)應節(jié)約使用投影機，因為投影機燈泡壽命短、價格高（平均每小時2元），不使用時應盡快關閉投影機。
4)關閉投影機應特別注意，等投影機的降溫風扇停止工作后再切斷電源。
5)關閉設備的順序與開啟設備的順序相反。即先關計算機，然后關投影機等設備，再關閉帶電機設備，最后關閉總電源。
多媒體教室管理工作總結篇二十一
多媒體教室是由計算機等多媒體設備有機構成、使用多媒體課件進行教學的教室。公用多媒體教室是學校綜合性的現代技術教學場所，為全校教育教學服務。
1、多媒體教室要有防火、防雷、防盜的保護設施。計算機應配備電源濾波器。教室應按照jy0385－20xx規(guī)范相關要求進行設計。
2、建設多媒體教室應根據教學需要和經濟條件，充分考慮使用效益。
3、多媒體教室選用的設備應充分考慮技術性能、指標、使用壽命和維修成本，滿足供全體學生觀看的要求。
4、應選擇采用主流技術的設備，具有適度的前瞻性。
1、使用共用的多媒體教室須提前預約，由學校教務處統(tǒng)一安排。未經同意，不得擅自使用共用多媒體教室。
2、任課教師必須經過多媒體設備的使用培訓，在掌握各種設備正確操作的前提下才能使用多媒體教室開展教學活動；必須對進入教室的學生預先做好紀律衛(wèi)生等教育工作。
3、使用者須嚴格按照操作規(guī)程，規(guī)范操作。投影機關機后，必須待風扇停轉、徹底冷卻后，才能切斷總電源。不用時應關閉投影機電源。使用過程中出現故障，應立即報告管理員處理，并詳細說明出現故障的經過。未及時報告，由此產生的后果由當事人負責。
4、保持多媒體教室整潔有序，不隨地亂丟雜物、不隨地吐痰、嚴禁吸煙。
5、離開多媒體教室時，應保持講桌整潔、黑板干凈并關閉電源、關好門窗，任課教師須認真填寫《多媒體教室使用日志》，及時做好與管理員的交接工作。
1、學校必須對多媒體教室中的設備進行編號、登記入賬，統(tǒng)一財產管理。
2、多媒體教室中的設備是教學專用設備，其他人員和學生未經許可，不得使用教室里的多媒體設備。
4、學校須指定多媒體教室管理人員，全面負責多媒體教室設備的管理、維護和保養(yǎng)工作。
5、管理員應定期維護多媒體設備，定期升級計算機操作系統(tǒng)、殺毒軟件，每年委托專業(yè)人員對投影機至少除塵一次。
6、管理員應及時處理多媒體設備使用中的故障，不能排除故障時應及時聯(lián)系專業(yè)技術人員進行維修，確保滿足教學的正常使用。
7、管理員應負責培訓和指導任課教師正確使用多媒體設備。
多媒體教室管理工作總結篇二十二
xx年本人先后負責11#教學樓，逸夫樓，21b教學樓的多媒體教室管理.總維護12000項次，處理突發(fā)狀況720項次，日常維護10500項次，協(xié)助廠家維修50次，處理多媒體總控室技術問題750次。
多媒體管理中心作為后勤物業(yè)部下屬，直接面對教學一線。本著“加強學習，管理育人，熱情周到、耐心細致、誠信寬厚，相互支持，具有大局觀意識”原那么。端正工作態(tài)度，樹立良好形象。工作要求文明禮貌，積極主動，技術嫻熟，儀表整潔。虛心聽取意見，加強溝通交流，逐步建立多種形式的信息反響和溝通渠道，力求做到專業(yè)性，效勞性，指導性。詳細做到一下幾點：
1、認真做好日常維護保養(yǎng)；
2、有效控制、及時排除頻發(fā)的設備故障；
4、及時處理老師授課中u盤、課件等出現的問題；
一年來，多媒體管理工作卓有成效，取得了一定的.成績。但通過總結，仍然存在一些缺乏:管理措施得當，但執(zhí)行力需要加強。個人素質包括責任心、事業(yè)心、“窗口”效勞形象有待進一步提升。
深入師生，深入現場，虛心、耐心、誠心聽取意見，發(fā)現、解決問題。增強創(chuàng)新意識，統(tǒng)籌安排，抓住重點。日常工作，細致入微，細節(jié)決定成敗，提高綜合素質和業(yè)務水平。密切聯(lián)系部門、同事，及時主動向領導請示匯報，爭取更大支持幫助，增進交流，獲得理解，提高認識。
在新的一年里，加強學習，進一步強化效勞意識，努力工作，發(fā)揚成績，克服困難，在各級領導的正確指引下，總結經歷，再接再厲，全力履行好自己的職責，爭取管理效勞水平再上一個臺階，為我校教學工作提供有力支持，為學校安康協(xié)調開展奉獻力量，取得更大成績。
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