設(shè)計論文題目范文(22篇)

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設(shè)計論文題目范文(22篇)
時間:2023-11-16 12:42:06     小編:BW筆俠

不適用于已有分類的內(nèi)容。寫總結(jié)時要注意文字流暢、條理清晰,使讀者能夠輕松理解。一起來看看以下小編為大家準備的總結(jié)范文,或許能給大家一些啟發(fā)和幫助。

設(shè)計論文題目篇一

一、引言(一)關(guān)于學術(shù)論文的一般理論1、學術(shù)論文是用來表述學術(shù)研究成果的一種文體學術(shù)論文的上位概念是論文(議論文)。論文與其他文體如記敘文、抒情文的區(qū)別在“論”,即:論述、論證、論說。論文,以是否具有學術(shù)性為標準,可以分為:學術(shù)論文與非學術(shù)論文。非學術(shù)論文,指一般報刊雜志上的論文,例如:社論、評論、短論、時評、評論員文章等。學術(shù)論文,包括學術(shù)報刊上的學術(shù)論文、專題研究論文(長篇專題研究論文即所謂專著)、學位論文,是用來表述科學研究成果的文體。2、學術(shù)論文的大致分類學術(shù)論文可分為:一般學術(shù)論文;研究性學術(shù)論文。一般學術(shù)論文,指學術(shù)刊物上的學術(shù)論文,一般篇幅較短;研究性學術(shù)論文,包括:長篇專題研究論文、碩士學位論文、博士學位論文。3、研究性學術(shù)論文的寫作過程即是學術(shù)研究過程社會科學研究,尤其法學研究,研究的對象主要是法律、法學著作、判例等文本,屬于文本研究。即使所謂法社會學研究,進行問卷調(diào)查和統(tǒng)計、分析,最終也要歸結(jié)為文本研究。文本研究的過程,也就是寫作論文的過程,分析文本、研究文本、寫作論文,是同時的,不可截然區(qū)分。因此,研究性學術(shù)論文的寫作過程,即是學術(shù)研究過程,學術(shù)研究的成果,即是所完成的學術(shù)論文。研究所得到的結(jié)論,稱為基本學術(shù)見解,只是到了論文寫作完成之時,亦即學術(shù)研究過程終結(jié)之時,才最終形成。非學術(shù)論文和一般學術(shù)論文則不同,基本學術(shù)見解早就存在,下筆之時,主題思想已經(jīng)存在,俗話說已有“成竹在胸”。論文的寫作過程,不是研究過程,而是表達過程。其中進行論證、論述、論說,是為了表述已經(jīng)存在的主題思想、基本見解。研究性學術(shù)論文當然也有論證、論述、論說,主是為了研究,為了得出研究結(jié)論,即形成基本見解。(二)學位論文的七要素1、選題2、資料3、結(jié)構(gòu)4、方法5、見解6、文章7、社會責任本次講座只講第一個要素“選題”。二、學位論文的選題(一)選題的意義1、選題,是學術(shù)論文寫作的開始,實際上就是選擇和確定研究課題、研究方向的過程,是極為重要的一步(引自《漢語寫作學》);2、選題,是科學研究能力之一;3、博士、碩士論文的選題,是決定論文是否成功的關(guān)鍵。有的導(dǎo)師預(yù)先擬定若干題目,分配給學生。這樣也可能完成較好的甚至優(yōu)秀的學位論文。但學生沒有學會如何選題,其學術(shù)研究能力不完整,缺乏選題的能力。不掌握選題和題目設(shè)計的方法,就只能參加別人的課題組,承擔部分章節(jié)的寫作,而不會自己設(shè)計課題,不能擔任課題組負責人?,F(xiàn)今所謂“學科帶頭人”,選題能力是其重要素質(zhì)之一。博士、碩士研究生應(yīng)當在第一學年結(jié)束前確定選題。(二)課題選定課題選定的四項要求:1、有學術(shù)性、理論性2、有實踐性、針對性3、有充足的資料4、能夠揚長避短1、有學術(shù)性、理論性答辯委員會成員評價學位論文,首先是判斷其選題是否具有學術(shù)性、理論性。評價的結(jié)果,如果得出沒有學術(shù)性、理論性,或者學術(shù)性、理論性較小的判斷,該論文是否能夠通過就成了問題??梢姡狈W術(shù)性、理論性的課題,亦即純粹技術(shù)性的、實用性的課題,不適于作為學位論文的選題。例如所謂“執(zhí)行難”、“裁判不公”等雖說是重大的問題,但不是學術(shù)問題、理論問題,就不適于選作學位論文的課題。有的屬于政策性、對策性課題,也不適于作學位論文選題。學位論文的選題應(yīng)當是:研究一項法律理論,或者研究一項法律制度,或者研究一個法律原則,或者研究一個法律概念。答辯委員會成員或者其他專家在評價一篇學位論文時,所說該課題具有較強的學術(shù)性或理論性,是指什么而言的呢?換言之,判斷一篇學位論文學術(shù)性、理論性之有無、大小的標準是什么?符合下述五種情形之一,即可認為具有學術(shù)性、理論性:其一,補白性選題這一課題前人沒有研究,至少是國內(nèi)法學界沒有作過研究,這叫補白,填補研究的空白,屬于有學術(shù)性、理論性。其二,開拓性選題這一課題前人雖然有所研究,但成果很少,僅有幾篇一般性文章,或者僅研究其個別部分、個別側(cè)面而不是全部,本文將研究的范圍拓寬了,研究的程度加深了,作了系統(tǒng)、全面、深度的研究,這叫有開拓性,屬于有學術(shù)性和理論性。其三,提出問題性選題這一課題是社會生活或法律生活中出現(xiàn)的新情況、新問題,過去沒有或沒有意識到,當然更談不到研究,現(xiàn)在提出這一問題本身就具有價值,標志學術(shù)研究的進步,也許本文還做不到系統(tǒng)、全面、深入的研究,其學術(shù)性和理論性就表現(xiàn)在率先提出問題。其四,超越性選題這一課題前人已經(jīng)作過很多研究,可能已經(jīng)形成通說,但本文根據(jù)社會生活和法律生活的重大發(fā)展,總結(jié)實踐中的新經(jīng)驗,回答了實踐中的新問題,所作出的研究結(jié)果遠遠超過了前人所達到的程度和水準,當然具有學術(shù)性和理論性。其五,總結(jié)性選題這一課題在不同的時代、不同國家都有很多研究成果,不同的研究都有所側(cè)重,有其局限,有所不足,本文在前人所取得的研究成果基礎(chǔ)上作系統(tǒng)、全面、深入的帶總結(jié)性的研究,這叫集其大成,當然具有學術(shù)性和理論性。2、有實踐性、針對性一個課題雖然有學術(shù)性和理論性,但如果在現(xiàn)代法治已經(jīng)沒有地位,現(xiàn)代社會中不發(fā)生這樣的問題,你的研究對我們的國家、民族的發(fā)展進步有什么用處,對于民主、法治和人權(quán)有什么意義?這叫不具有實踐性、針對性。須說明的是,法史學研究,不能這樣要求。須注意的是,有的課題,在當時可能沒有什么實踐性、針對性,例如80年代初期,研究破產(chǎn)法,研究期貨、證券制度,往往會被人指責缺乏實踐性、針對性。談?wù)搶嵺`性當然不能局限于當時,要預(yù)見到社會的發(fā)展。第一篇以證券交易法律制度研究為題的博士論文在選題時,我國還沒有證券交易所;第一篇研究建筑物區(qū)分所有權(quán)制度的博士論文在選題時,北京還沒有幾座公寓式大廈,住宅商品化政策還沒有出臺,能夠說這樣的選題沒有實踐性嗎?再者,對實踐性、針對性的要求,不可絕對化,不是什么研究都要求實踐性、針對性。例如英美法上的某些制度,即使對我國法制不可能有多少參考價值,我們?nèi)钥蛇x作學位論文題目。3、有充足的資料法學研究屬于文本研究的性質(zhì)決定,選題還應(yīng)當考慮的一個重要問題是資料是否足夠。有的選題雖然有重大的理論意義和實踐性,但缺乏足夠的資料,不可能成就一篇高質(zhì)量的學位論文。因此,選題是否適當,不能只看學術(shù)性、實踐性,一定要考慮資料是否充分?沒有充分的資料,再好的選題,也應(yīng)舍棄,不可勉強。論文寫到中途,因為資料缺乏,寫不下去,不得不重新更換選題,就被動了。4、能夠揚長避短兵法上說“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學術(shù)研究何尚不是如此?前述三項要求,目的是做到“知彼”,即了解研究對象。第四項要求,是要“知己”。了解自己的長處和短處,盡可能回避自己的短處,盡可能發(fā)揮自己的'長處。判斷自己的長處、短處,主要考慮以下三個方面:其一,是否擅長抽象思維?有的人擅長抽象思維,擅長論辯,而另外有的人卻不擅長抽象思維,不擅長論辯。閱讀的范圍寬,哲學、經(jīng)濟學、歷史學等等讀過不少,自然喜好辯論,擅長辯論。除專業(yè)著作外,很少讀其他著作,對哲學、經(jīng)濟學、歷史學缺乏興趣,自然不擅長抽象思維。在選題時一定要考慮自己的長處、短處,使所選題目符合自己的長處,自己的短處可以避開。學術(shù)論文選題,大抵可以分為兩種類型:其一,理論型選題;其二,制度型選題。法理學領(lǐng)域的課題大抵屬于理論型,就是民法領(lǐng)域也有理論型課題。迄今較優(yōu)秀的民法博士學位論文,屬于制度型選題的較多。在寫作的難易程度上,理論型選題較難,制度型選題較易。理論性課題,需要作者有較強的抽象思維能力和駕馭理論的能力,擅長抽象思維的人可以充分發(fā)揮其長處。如果不擅長抽象思維的人選理論性選題,就會很吃力,感到難以駕馭,講不出多少道理。就應(yīng)當回避理論性選題,而選擇制度型選題。制度型選題,所研究的是現(xiàn)實存在的法律制度,是一種存在,雖然不同于物質(zhì)存在。法律制度,例如民法上的各種制度,法人制度、時效制度、抵押權(quán)制度、建筑物區(qū)分所有權(quán)制度、相鄰關(guān)系等,是一種制度存在,有其定義、內(nèi)涵、外延,有其構(gòu)成、內(nèi)容、目的、功能等,相對而言,容易把握、駕馭,容易成功。但一個擅長抽象思維的作者選了制度型選題,就發(fā)揮不了其長處。在博士、碩士研究生階段,由于時間、精力及知識積累的限制,擅長抽象思維的人,很可能不擅長制度研究。選擇了制度型選題,很可能正是其短處。其二,掌握外語種類及程度如何?各人掌握外語的語種和程度有不同。一個英語很好的博士生選擇一個大陸法上特有的制度,長處得不到發(fā)揮,并且正好是其短處,例如論物權(quán)變動,由于英美法沒有對應(yīng)的制度,英語很好卻一點也用不上,有很多德國、日本資料卻不能利用,你叫他怎么能夠完成一篇高水準的學位論文?反之,一

設(shè)計論文題目篇二

當前企業(yè)的人才需求與職業(yè)教育的人才供給之間的匹配不夠,導(dǎo)致了企業(yè)在人力資源市場很難招聘到與崗位相適應(yīng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,而諸多高職院校的畢業(yè)生卻面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的尷尬境地。為解決這個問題,應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)在中高職銜接課程體系的開發(fā)、第三方人才培養(yǎng)質(zhì)量評價制度的建立等方面做了諸多探索,望實現(xiàn)企業(yè)人才需求與職業(yè)院校人才供給之間的無縫對接。

在構(gòu)建應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)在職業(yè)能力素質(zhì)模型的過程中,深入分析了職業(yè)能力要素的定義、要求等,形成了專業(yè)面向崗位的職業(yè)能力分析表。然后根據(jù)能力素質(zhì)模型的能力等級要求,對職業(yè)能力單元進行序化和整合,進而進一步開發(fā)模塊化的課程。而在對能力單元進行序化和整合的過程中,需要考慮的是內(nèi)容的統(tǒng)一完整性和系統(tǒng)性,同時還需要考慮到課程開設(shè)的進度、內(nèi)容等問題,以便課程的實施,最后開發(fā)出滿足各崗位群需要的中高職銜接的“層次化、模塊化”專業(yè)課程體系。依照專業(yè)的典型崗位對知識、技能和素養(yǎng)的能力等級要求,根據(jù)“2+3”的銜接模式(即中職階段學制2年,高職階段學制3年),科學設(shè)計課程內(nèi)容,實現(xiàn)課程內(nèi)容銜接。在中職學習階段其公共課的教學是根據(jù)部頒布的教學大綱要求,開設(shè)了《語文》、《德育》、《數(shù)學》、《計算機》《體育》等課程,高職學習階段開設(shè)了《數(shù)學》、《概論》、《就業(yè)指導(dǎo)》等公共課程,從而加強學生人文素質(zhì)的培養(yǎng)。借鑒ipc等國際電子界的行業(yè)標準、中級電子設(shè)備裝接工等職業(yè)標準、精益管理等源自企業(yè)的現(xiàn)場管理規(guī)范,基于現(xiàn)代學徒制理念和專業(yè)能力素質(zhì)模型,依據(jù)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)面向崗位群對知識、技能和素養(yǎng)的等級要求,以智能小車等真實的項目作為載體,按照簡單、復(fù)雜、綜合的邏輯思路合理設(shè)計教學內(nèi)容(圖2《模擬電子技術(shù)應(yīng)用》課程項目設(shè)計及能力培養(yǎng)示意圖),全面深化中高職銜接的課程教學改革實踐。在課程教學的實施過程中,大部分采用源自現(xiàn)場的真實項目為主線,“以學習者為中心”,學生通過“學中做、做中學”等方式,自主確定所需要達到的能力等級要求。教師設(shè)計不同能力等級的教學項目,突出“以學習者為中心”,靈活采用項目教學法等教學方法,真正實現(xiàn)“教、學、做、評”一體化。

二、第三方人才培養(yǎng)質(zhì)量評價制度的建立。

引入職業(yè)能力素質(zhì)模型進行課程開發(fā)的優(yōu)勢是合作企業(yè)的廣泛與深度地參與,同時在人才培養(yǎng)質(zhì)量的評價過程中也發(fā)揮了很大作用。應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量評價采用“學校評價+企業(yè)評價+社會評價”的方式,打破了傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)質(zhì)量評價體系,充分發(fā)揮企業(yè)評價和社會評價的功能,具體表現(xiàn)在:評價標準由企業(yè)專家和教育專家共同制定,行業(yè)企業(yè)技術(shù)人員全程參與人才培養(yǎng)質(zhì)量評價過程;每年由發(fā)布麥克思數(shù)據(jù)有限公司等第三方公司參與制定的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量報告,其內(nèi)容重點體現(xiàn)企業(yè)和社會評價兩個方面;委托麥克思數(shù)據(jù)有限公司,抽取有效的數(shù)據(jù)樣本,對應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生進行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查,收集畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,用人企業(yè)的畢業(yè)生滿意度及反饋改進意見,洞察專業(yè)建設(shè)與課程教學改革中的問題,為專業(yè)的設(shè)置、專業(yè)人才培養(yǎng)方案的優(yōu)化以及課程教學內(nèi)容的更新等提供科學依據(jù),最終形成“良性閉環(huán)”的專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評價體系。

三、結(jié)論。

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)作為培養(yǎng)適應(yīng)于湖南省支柱產(chǎn)業(yè)——電子信息與軌道交通裝備制造產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與轉(zhuǎn)型升級的復(fù)合型高素質(zhì)技能人才為主要目標的專業(yè),必須尋找有效途徑解決好企業(yè)在人力資源市場很難招聘到與崗位相適應(yīng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,而諸多高職院校的畢業(yè)生卻面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的尷尬問題。同時,應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)作為一個“寬口徑”專業(yè),在進行教學改革過程中不但創(chuàng)新課程體系的構(gòu)建方法,還需要緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要、行業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級、企業(yè)需求的改變和專業(yè)的辦學特色等方面的問題,進而確定宏觀和微觀兩個層面的專業(yè)建設(shè)和教育教學改革內(nèi)容。只有這樣才能讓專業(yè)的建設(shè)和課程改革有特色,使課程教學內(nèi)容具有科學性和實效性,專業(yè)的人才培養(yǎng)更加“接地氣”。

參考文獻。

設(shè)計論文題目篇三

5)多能力結(jié)構(gòu)的應(yīng)用電子技術(shù)人才的培養(yǎng)。

11)試析多能力結(jié)構(gòu)的應(yīng)用電子技術(shù)人才培養(yǎng)新規(guī)劃。

14)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的探索與實踐——以安徽財貿(mào)職業(yè)學院為例。

18)應(yīng)用電子技術(shù)在建筑工程中的運用。

22)校企合作共建應(yīng)用電子技術(shù)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地的探索。

29)高職應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)“工學結(jié)合”培養(yǎng)模式實踐教學體系研究。

57)論多能力結(jié)構(gòu)的應(yīng)用電子技術(shù)人才培養(yǎng)新規(guī)劃。

61)多能力結(jié)構(gòu)的應(yīng)用電子技術(shù)人才培養(yǎng)新規(guī)劃。

66)地方高師本科院?!稇?yīng)用電子技術(shù)》(職師)專業(yè)“3+1”教學模式的實踐與探索。

70)適應(yīng)社會需求的高職應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建。

74)從就業(yè)形勢談少數(shù)民族地區(qū)高師應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的改革。

75)“新課改”視野下的專業(yè)方向課程體系重構(gòu)——以“應(yīng)用電子技術(shù)教育”專業(yè)為例。

84)與國際接軌的中高職貫通人才培養(yǎng)方案研究——以應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)為例。

85)談職業(yè)技術(shù)學校應(yīng)用電子技術(shù)教學策略。

88)應(yīng)用電子技術(shù)復(fù)合型人才培養(yǎng)體系的研究與實踐。

設(shè)計論文題目篇四

3、淺談計算機平面設(shè)計教學的改革與實踐。

4、探析色彩語言在計算機平面設(shè)計中的應(yīng)用。

5、平面設(shè)計中的二維動態(tài)圖形教學與實踐。

6、分析平面設(shè)計中視覺審美元素的構(gòu)建。

7、視錯覺在平面設(shè)計中的應(yīng)用與研究。

8、印染圖案在平面設(shè)計中的運用--評《中國傳統(tǒng)印染文化研究》。

9、基于人工智能alphagd視角下的平面設(shè)計發(fā)展思考。

10、建筑平面設(shè)計中視覺審美元素構(gòu)建方法探究。

11、傳統(tǒng)文化藝術(shù)元素在平面設(shè)計教學中的應(yīng)用。

12、淺談繪畫性語言在現(xiàn)代平面設(shè)計中的作用。

13、互聯(lián)網(wǎng)時代下平面設(shè)計在園林設(shè)計中的應(yīng)用--評《計算機輔助園林設(shè)計》。

14、基于平面設(shè)計中的視覺多維表現(xiàn)研究。

15、當代平面設(shè)計中的女性身份建構(gòu)與視覺表述。

16、分析平面設(shè)計中元素視覺多維化表現(xiàn)方式。

17、工作室制模式在高職平面設(shè)計中的具體應(yīng)用方法研究。

18、計算機平面設(shè)計課堂教學模式的創(chuàng)新。

19、論色彩搭配在平面設(shè)計中的應(yīng)用。

20、高校平面設(shè)計教學中融入中國傳統(tǒng)元素的研究。

21、點、線、面元素在平面設(shè)計中的意象表達。

22、平面設(shè)計教學的現(xiàn)代學徒制的實踐探究。

23、數(shù)字化時代平面設(shè)計的生存與發(fā)展。

24、淺談字體設(shè)計在平面設(shè)計領(lǐng)域中的表現(xiàn)。

25、淺析中國畫基本元素與平面設(shè)計的融合。

26、淺析符號學在平面設(shè)計中的應(yīng)用。

27、平面設(shè)計中視覺元素構(gòu)建意義及策略。

28、平面設(shè)計中視覺美學的構(gòu)建研究。

29、創(chuàng)新平面設(shè)計理念--淺談極簡主義在平面設(shè)計中的應(yīng)用。

30、論高校平面設(shè)計教學中學生實踐能力的提升。

31、李能建平面設(shè)計、插畫設(shè)計作品。

32、柳芳、陳佳瑩平面設(shè)計、插畫設(shè)計作品。

33、以"玉環(huán)文旦"為例談中職平面設(shè)計社團的實踐創(chuàng)新。

34、包豪斯的平面設(shè)計藝術(shù)成就探討。

35、民間染織刺繡紋樣在平面設(shè)計中的應(yīng)用。

36、平面設(shè)計教學的現(xiàn)狀、問題及對策探析。

37、淺議平面設(shè)計對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的借鑒。

38、平面設(shè)計中兩極原理應(yīng)用研究。

39、油畫風景和平面設(shè)計的關(guān)系與應(yīng)用。

40、電子商務(wù)沖擊下平面設(shè)計課程教學策略。

41、網(wǎng)站建設(shè)中的平面設(shè)計方式研究。

42、廣告學專業(yè)平面設(shè)計實踐教學改革探索。

43、火力發(fā)電廠總平面設(shè)計要點分析。

44、平面設(shè)計在外賣食品包裝中的應(yīng)用。

45、中職平面設(shè)計專業(yè)學生創(chuàng)意思維培養(yǎng)策略。

46、傳統(tǒng)紋樣在現(xiàn)代平面設(shè)計中的應(yīng)用。

47、設(shè)計思維在平面設(shè)計中的應(yīng)用。

48、地域文化符號元素在平面設(shè)計中的創(chuàng)新應(yīng)用。

49、建筑平面設(shè)計中視覺審美元素的構(gòu)建研究。

50、設(shè)計思維在平面設(shè)計教學中的應(yīng)用。

設(shè)計論文題目篇五

平面廣告,可以從空間概念界定,主要指以長、寬兩維形態(tài)傳達視覺信息的各種廣告媒體的廣告;從廣告投放位置來講,可分為戶外、室內(nèi)及攜帶移動式三種形態(tài);也有人從廣告的制作方式界定,可分為印刷類廣告、非印刷類廣告和電子顯示類三種形態(tài);從設(shè)計的角度來看,它包含廣告文案、包括廣告標題與副標題、設(shè)計圖形、圖案色彩、設(shè)計排版等要素。通俗的理解為“廣而告之”,它通過特殊的媒介傳達特定的內(nèi)容。

因為平面廣告?zhèn)鬟_信息簡潔明了,能瞬間吸引眼球、從內(nèi)心打動受眾,從而成為廣告的主要表現(xiàn)手段之一。平面設(shè)計在畫面上要求表對信息的高度提煉,將廣告主的傳達信息以新奇的方式呈現(xiàn)出來,慢慢通過第一視覺、第二視覺、第三視覺引導(dǎo),將受眾引入最終行動的目的。如果廣告設(shè)計加上獨特的表現(xiàn)手法和感情渲染,我們也能從各種類型的廣告圍城中脫穎而出。在我們經(jīng)常接觸的公益性廣告和商業(yè)性廣告兩大類別中,都承載著傳播信息的突出功能。在這個新媒介不斷出現(xiàn)、更新?lián)Q代的時代,平面廣告設(shè)計在視覺上的停留讓信息有了精準的傳遞,商業(yè)廣告和公益廣告仍然需要平面這種特殊的角色,以至于至今和未來還會保留平面設(shè)計。

二、設(shè)計創(chuàng)意的含義。

設(shè)計創(chuàng)意也稱idea,是廣告創(chuàng)作的專用名詞,意思是創(chuàng)新性的思維和設(shè)計創(chuàng)作。廣告設(shè)計就是一種創(chuàng)造性圖形與文字的表達,在限制性的二維空間里運用適當?shù)闹谱鞴ぞ?,通過設(shè)計元素、圖文組合、合理的色彩搭配來表達廣告設(shè)計師的創(chuàng)意,在平面作品中將視覺、信息與傳達相互統(tǒng)一。平面廣告設(shè)計是在有限的空間里展示無限的創(chuàng)意。

迄今為止,世界各國的廣告大獎上,評委們評判廣告優(yōu)劣的標準還是看平面廣告的“創(chuàng)意”.筆者在做汽車廣告的時候,為了體現(xiàn)品質(zhì),借用了許多關(guān)于品質(zhì)的圖形,有高檔消費品與汽車的相關(guān)部件結(jié)合起來,畫面非常獨特唯美,但是信心很精準。配合精煉的文案廣告主一次就認可了。

由此可見成功的平面廣告設(shè)計離不開好的創(chuàng)意,就像葉茂中說:“沒有好的創(chuàng)意就去死吧”,配合恰到好處的表現(xiàn)手法才能顯示廣告的功效。設(shè)計師們想做出好的廣告設(shè)計作品,需要從很多方面來綜合考慮,專業(yè)的角度和市場的角度,分析競爭對手的廣告投放情況,分析廣告主的思路。幫主廣告主推薦報紙、雜志、dm單、樓宇框架、宣傳冊單品等形式,一達到更好的廣告效果。

1.圖形是平面設(shè)計中的重要一環(huán),是平面廣告設(shè)計必不可少的構(gòu)成元素,可以運用攝影、掃描圖形、繪畫表現(xiàn)、抽象圖形、裝飾畫等。但是由于現(xiàn)代廣告的模式化、同質(zhì)化影響,消費者在接受廣告信息的時候會產(chǎn)生一種審美疲勞,所以我們選擇合適的表現(xiàn)方式,可以起到出人意料的廣告效果。

2.文字主要是指廣告的文案部分,也就是廣告標題、副標題、正文、隨文、廣告語。由于版面的限制,我們將信息的重點放在廣告標題和廣告語上。信息紛繁復(fù)雜的時候,受眾一般都是先看標題,然后引入畫面其他的內(nèi)容閱讀。在文案創(chuàng)作中要求語言精煉、突出受眾能得到什么而不是廣告主覺得好的文案,關(guān)鍵是利于受眾的。至于廣告采用雙關(guān)語、象征、浪漫、比喻、對比、幽默等手法,需要確定當次是設(shè)計什么類型的廣告主題。除了平面廣告設(shè)計中的文字,以及文字具體的表達含義,運用特殊的排版方式也可以達到良好的效果。文字作為平面設(shè)計中的一個元素時,它的大小、字體類型、是規(guī)矩還是手寫形式,排列位置、段落的疏密、擺放畫面不同的區(qū)域等都能傳遞出特定的信息,往往會對主題起到至關(guān)重要的作用。

3.色彩是一把萬能的鑰匙,它能通過冷暖色調(diào)、明度、黑白彩色、純度、調(diào)和、對比、大小面積等把設(shè)計者的想法傳達給受眾。色彩最能突破空間的局限,可以從距離較遠的戶外廣告,到距離較近的框架廣告,再到印刷類的廣告,喚起受眾的高度關(guān)注,其次引入具體的閱讀內(nèi)容。近年來有許多產(chǎn)品廣告就用鮮艷的顏色,也有運用素雅的情調(diào)來占領(lǐng)一席之地的品牌。色彩的靈活運用、合理運用,可以把最優(yōu)秀的廣告主題信息傳遞給受眾。

四、平面廣告創(chuàng)意的技法與表現(xiàn)。

創(chuàng)意的過程包含了抽象思維和形象思維兩個因素,兩者缺一不可有機統(tǒng)一。設(shè)計師不能一味地追求形象思維,避免產(chǎn)生廣告創(chuàng)意的盲目性。相反,單方面的追求抽象思維,也可能會讓廣告畫面生硬化和概念化?,F(xiàn)代廣告藝術(shù)表現(xiàn)技法、設(shè)計風格師豐富多彩的,但是廣告圖形的創(chuàng)意沒有固定的形式。廣告設(shè)計師要多研究行業(yè)規(guī)律,探尋專業(yè)領(lǐng)域的形態(tài)語言和表現(xiàn)手法,才能更好地創(chuàng)造出滿意的設(shè)計作品。平面廣告創(chuàng)意的表現(xiàn)方法有攝影、油畫、國畫、版畫、圖形創(chuàng)意、打散重構(gòu)、圖形夸張、掃描、裝飾立體畫、以及數(shù)字繪畫。

五、創(chuàng)意時應(yīng)注意的一些問題。

1.在平面廣告設(shè)計中我們應(yīng)注意形式與內(nèi)容的關(guān)系。盡量突出一個廣告信息,避免大雜燴,想所有廣告主要求的信息在一個廣告畫面上表現(xiàn),這樣容易造成視覺信息混亂,主題不突出。

2.不能最求設(shè)計師的個性而忽略廣告的實質(zhì)。在傳達廣告信息的時候,關(guān)鍵是找準創(chuàng)意傳達的切合點,因為他是消費者認可的,不能求異求新而缺乏內(nèi)涵,就會使受眾無法理解廣告內(nèi)容。

3.中西合璧。中國在不斷地融入到世界文化中,但是我們也有50精深的傳統(tǒng)文化。在當今的平面設(shè)計中,“融”入世界也是需要設(shè)計的大勢所趨。在平面廣告設(shè)計中,創(chuàng)意是最關(guān)鍵的,繼承傳統(tǒng)文化,融合國際文化,才能成功的創(chuàng)作高質(zhì)高效的作品。

參考文獻:

[1][美]史蒂夫?蘭斯。奧美廣告創(chuàng)意52條法則[m].北京:東方出版社。2012.

[2][瑞]阿拉斯泰爾?克朗普頓。32位世界頂尖廣告人的創(chuàng)意之道[m].北京:中信出版社。2013.

[3][美]菲爾?杜森柏里。洞見遠勝創(chuàng)意:世界最富創(chuàng)意的廣告公司bbdo[m].上海:上海遠東出版社。2014.

設(shè)計論文題目篇六

系列廣告是指在同一廣告媒介或不同媒介連續(xù)傳播的一組廣告,這組廣告是基于同一主題或同一風格的廣告創(chuàng)意設(shè)計表現(xiàn)。系列廣告在一定的時間連續(xù)發(fā)布,彼此之間相隔時間不長,能夠使廣告受眾對系列廣告產(chǎn)生連貫的認知。系列廣告與單一廣告相比具有創(chuàng)意的延續(xù)性,時空的擴展性,多種媒體的差異性,廣告的整體與連續(xù)性。所以系列廣告較單一廣告在視覺感受、傳播力度、效果持久方面更具優(yōu)勢。

(一)層層遞進型。在發(fā)布廣告時依據(jù)每一時期目標市場的特征進行推進,每次廣告將前一次廣告概念進行進一步演繹,層層推進表現(xiàn)廣告創(chuàng)意,表達廣告主題。其在形式上對信息做進一步深入挖掘,使受眾由淺入深的了解廣告信息,并逐步了解廣告的目標與發(fā)展,此形式可以傳達彼此關(guān)聯(lián)、層層遞進的信息,使受眾對廣告信息的理解與認識不斷深入,從而達到廣告效應(yīng)。

(二)信息并列型。這種類型的系列廣告,每一單篇分別反映不同的廣告信息,同時每一單篇之間又有一定的聯(lián)系,它們之間的信息表現(xiàn)為一種并列關(guān)系。其在形式上采用統(tǒng)一的格式,每次選擇不同的側(cè)重點進行廣告創(chuàng)意,最終以組合方式完成整體廣告印象,可以多角度、全方位地實現(xiàn)廣告的價值功能。

(三)產(chǎn)品系列型。系列廣告具有種類多、聲勢大、連帶強的特點,在廣告宣傳時根據(jù)系列產(chǎn)品特征進行針對性宣傳從而形成系列性特征,能夠使廣告受眾對系列廣告產(chǎn)生連貫的印象。

(一)廣告設(shè)計形式上的表現(xiàn)。1.同一種構(gòu)圖形式。其是指圖形,文字、設(shè)計布局統(tǒng)一,但圖形元素與文字內(nèi)容根據(jù)主題進行系列變化,在視覺效果上風格非常接近,從而形成整體一致的系列化感覺。2.同一色調(diào)協(xié)調(diào)。每種設(shè)計的構(gòu)圖、布局有所變化,但字體設(shè)計、圖形處理風格一致,在視覺上有強烈的整體系列感受。3.同一造型元素。在系列廣告中,同一的造型元素,但文字、內(nèi)容有所變化,編排布局有所不同,但在視覺上營造出整體系列的效果。4.同一設(shè)計風格。在廣告設(shè)計時同一的設(shè)計風格會在視覺效果上產(chǎn)生整體一致的感覺,從而形成系列廣告。

(二)廣告內(nèi)容上的體現(xiàn).系列化的廣告應(yīng)充分考慮到各個廣告間在變化中的聯(lián)系,雖然各個廣告的創(chuàng)意角度、表現(xiàn)方位不同,但都是表述同一個觀念或同一個主題,讓每次的廣告與觀眾見面時,都有熟悉的感受,從而使他們接受的信息不斷加強,以達到同一的傳播目的。如可口可樂系列廣告,從“加量不加價,馬年歡樂多”到“可口更可樂,羊年喜洋洋”再到“加量不加價,金猴賀新春”,可口可樂的新年促銷廣告在風格上都有明顯的統(tǒng)一性與整體性。1.獨特的形象代言。廣告中運用中國傳統(tǒng)元素,必然會對消費者有更大的觸動,引起共鳴,所以可口可樂運用一對系著紅肚兜的小泥人,而小泥娃娃惟妙惟肖的快樂表情深深地吸引了中國的觀眾。2.合家團圓的新年歡樂場景。在新年里有些元素是亙古不變的,如闔家團圓,春聯(lián),鞭炮,這些也一一用到廣告中,營造了歡樂的新年氣氛。3.生肖的巧妙呈現(xiàn)。生肖是中國年的象征之一,可口可樂廣告除了講述合家歡聚的天倫之樂,還通過小泥人與生肖的互動,在強調(diào)新年氣氛的同時,更為來年的產(chǎn)品打下伏筆。

四、系列廣告的策略分析。

系列廣告的內(nèi)容對其質(zhì)量具有決定作用。系列廣告的內(nèi)容應(yīng)充分與產(chǎn)品個性結(jié)合,要有自己的特性。

(一)獨特的銷售主張.廣告的表現(xiàn)內(nèi)容要與獨特的銷售主張統(tǒng)一,因此,系列廣告中各篇廣告的策劃必須服從于一個統(tǒng)一的主題,這個主題同時是廣告的一個有力賣點,即獨特的銷售主張。比如紫薇系列廣告陽光行動系列,主要突出的是全景陽光然后從戶型的各個側(cè)面系列表達,從而達到宣傳目的。

(二)遞進式宣傳.系列廣告之所以能發(fā)揮比單一廣告更大的威力,就在于它的系列性,這種系列性不僅需要通過有意的提示來表現(xiàn),更需要通過精心的層次設(shè)計來發(fā)揮系列廣告的引力作用,從而達到目的。系列廣告最便捷的方法是通過高密度的廣告投放,此種方式耗費大,對策劃的要求較高。而系列廣告最為引人注意的照應(yīng)方式是懸念,此種方式與促銷結(jié)合,效果極佳。

(三)廣告賣點要突出.系列廣告主題是賣點,各分題也同樣是一個賣點。強點突出賣點,主要從便于受眾理解并接受信息的角度出發(fā)。由于系列廣告常常不像策劃者所想的那樣,受眾收到的或許只是系列廣告某一期的某一個信息,所以必須強調(diào)賣點。

本文簡單分析系列廣告的設(shè)計表現(xiàn)和策略,在具體的應(yīng)用時,由于面臨的廣告策劃環(huán)境不同,常常會表現(xiàn)出差異,因此,系列廣告成功的關(guān)鍵還在于廣告制定者的靈活把握與精心設(shè)計。

參考文獻:

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[2]崔生國.廣告設(shè)計基礎(chǔ)[m].上海人民美術(shù)出版社,2012.

[3]張青.平面廣告設(shè)計經(jīng)典案例剖析[m].人民郵電出版社,2003.

設(shè)計論文題目篇七

一、選題的目的'及意義。

選題的目的:平面廣告設(shè)計對于平面廣告?zhèn)鞑ゼ捌湫Ч哂兄匾绊懱攸c在于圍繞視覺形式動力進行設(shè)計,強調(diào)平面廣告設(shè)計吸引受眾注意,是遵循受眾接受心理規(guī)律及視覺原理,充分傳達廣告信息,實現(xiàn)廣告效果最大化。

選題的意義:本文把眾多方法表現(xiàn)形式置于平面廣告設(shè)計中,著重對平面廣告設(shè)計。

這些新的視覺表現(xiàn)形式及方法進行研究與探討,為平面廣告設(shè)計注入新的活力,豐富平面廣告形態(tài)的表情。

二、主要內(nèi)容及提綱。

主要內(nèi)容:闡述了平面廣告設(shè)計中的概念與軟件的運用,并舉例說明。

提綱:

1、平面廣告的基本概念。

2、軟件的功能及應(yīng)用。

2.(1)photoshopcs軟件環(huán)境。

2.(2)photoshopcs功能。

2.(3)photoshop的工具應(yīng)用。

3、點、線、面在平面廣告中的應(yīng)用。

3.(1)造型要素——點。

3.(2)造型要素——線。

3.(3)造型要素——面。

4、平面廣告“立體化”表現(xiàn)形式。

4.(1)“立體化”表現(xiàn)形式產(chǎn)生的原因。

4.(2)“立體化”表現(xiàn)形式在平面廣告中的應(yīng)用。

三、主要方法和措施。

主要方法:

1、社會考察(根據(jù)事例進行研究)。

2、文獻參考(國內(nèi)外研究資料的分析)。

3、網(wǎng)絡(luò)信息研究(網(wǎng)絡(luò)資料研究分析)。

主要措施:

1、老師的專業(yè)指導(dǎo)。

2、網(wǎng)絡(luò)資源的利用。

3、圖書館查閱書籍資料。

四、主要參考文獻。

1、《平面設(shè)計藝術(shù)》李硯祖、蘆影編著—北京:中國人民大學出版社。

2、《中國藝術(shù)設(shè)計史》趙農(nóng)編著—陜西:人民美術(shù)出版社。

3、《設(shè)計學概論》尹定邦編著—湖南:科學技術(shù)出版社20出版。

4、《photoshopcs教程》21世紀工作室編著—成都:電子科技大學出版社。

5、《平面廣告設(shè)計》何潔編著—北京:中南大學出版社,1999.

6、《設(shè)計平面設(shè)計》林華編著—中南廣播電視大學出版社。

7、《世界現(xiàn)代設(shè)計史》王受之編著—廣州:美術(shù)出版社。

8、《視覺傳達設(shè)計與傳統(tǒng)圖形》靳埭強編著—山東:畫報出版社2003。

9、《界現(xiàn)代設(shè)計史》朱和平編著—合肥:工業(yè)大學出版社2004年。

設(shè)計論文題目篇八

2、品牌汽車大數(shù)據(jù)評分研究。

3、教育大數(shù)據(jù)支撐下“以學定教”教學模式建構(gòu)與應(yīng)用。

4、基于大數(shù)據(jù)的個性化學習環(huán)境構(gòu)建研究。

5、大數(shù)據(jù)視域下山東省農(nóng)產(chǎn)品電商發(fā)展問題研究。

6、信息化環(huán)境下全面預(yù)算管理應(yīng)用研究。

7、“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下中央企業(yè)集團資金管控研究。

8、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的大數(shù)據(jù)壟斷法律問題研究。

9、大數(shù)據(jù)應(yīng)用對快遞企業(yè)競爭力的影響研究。

10、生鮮電商o2o模式網(wǎng)絡(luò)營銷研究。

11、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下我國稅收征管模式的研究。

12、我國大中型商業(yè)銀行數(shù)字化影響研究。

13、我國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的跨國并購研究。

14、基于impala+ria+svg的鐵路配電監(jiān)控信息集群處理技術(shù)研究。

15、面向阿里云的鐵路大數(shù)據(jù)供電管理信息系統(tǒng)遷移研究。

16、基于分布式kafka隊列和流計算集群的鐵道供電監(jiān)控實時處理研究。

17、分布式流處理的鐵道供電監(jiān)控大數(shù)據(jù)集群容錯技術(shù)研究。

18、基于大數(shù)據(jù)的高速公路經(jīng)營信息分析系統(tǒng)。

19、基于多數(shù)據(jù)源的水利數(shù)據(jù)獲取及大數(shù)據(jù)服務(wù)。

20、面向柑橘病蟲害預(yù)警的hadoop數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)研究。

21、大數(shù)據(jù)時代高校網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)研究。

22、大數(shù)據(jù)時代高職院校思想政治教育的創(chuàng)新研究。

23、基于hadoop的高校固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)研究與實現(xiàn)。

24、基于mapreduce大數(shù)據(jù)連接算法優(yōu)化研究。

25、spark環(huán)境下場景圖像的分類研究。

26、基于mongodb的知識共享平臺的設(shè)計與實現(xiàn)。

27、突發(fā)事件微博輿情的話題發(fā)現(xiàn)和熱度預(yù)測研究。

28、浙江廣電全國“兩會”融媒體報道研究。

29、移動互聯(lián)時代新聞編輯力探析。

30、大數(shù)據(jù)時代突發(fā)事件新聞報道研究。

31、sn省電力公司基于資產(chǎn)全壽命成本招標采購改進研究。

32、制造業(yè)智能化轉(zhuǎn)型升級影響因素及其實證研究。

33、信息化背景下企業(yè)虛開增值稅發(fā)票的審計研究。

34、基于hadoop的軟包印刷設(shè)備售后數(shù)據(jù)研究與分析。

35、基于統(tǒng)計數(shù)據(jù)的教育評估和決策研究。

36、面向新型智庫應(yīng)用的政務(wù)大數(shù)據(jù)開放共享機制研究。

37、“一帶一路”新型智庫平臺大數(shù)據(jù)管理服務(wù)體系建設(shè)研究。

38、基于大數(shù)據(jù)的實時交通流預(yù)測方法研究。

39、基于hadoop與ssm的大數(shù)據(jù)云存儲平臺設(shè)計與實現(xiàn)。

40、遠程健康監(jiān)護大數(shù)據(jù)質(zhì)量優(yōu)化控制方法研究。

41、大數(shù)據(jù)環(huán)境下y公司財務(wù)管理轉(zhuǎn)型研究。

42、基于隨機森林的大數(shù)據(jù)下數(shù)據(jù)缺失插補方法。

43、大數(shù)據(jù)時代體育用品企業(yè)營銷變革研究。

44、基于大數(shù)據(jù)的醫(yī)保審計研究。

45、基于數(shù)據(jù)挖掘的數(shù)字出版crm應(yīng)用研究。

46、大數(shù)據(jù)時代個人信息權(quán)的立法保護。

47、互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展能緩解中小企業(yè)融資難么?

48、大數(shù)據(jù)時代北京市流動人口治理研究。

49、基于互聯(lián)網(wǎng)思維的電視綜藝節(jié)目創(chuàng)新策略研究。

50、大數(shù)據(jù)時代隱私權(quán)保護研究。

1、基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的管理信息系統(tǒng)綜合評價方法。

2、管理信息系統(tǒng)中多用戶權(quán)限管理的研究及實現(xiàn)。

3、地震應(yīng)急指揮管理信息系統(tǒng)的探討。

4、高速公路管理信息系統(tǒng)中的共用信息平臺。

5、中國水土保持管理信息系統(tǒng)總體設(shè)計方案。

6、基于mvc模式和net的公司內(nèi)部管理信息系統(tǒng)設(shè)計。

7、電力管理信息系統(tǒng)中圖形的web發(fā)布。

8、土地利用總體規(guī)劃管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)。

9、企業(yè)管理信息系統(tǒng)研究綜述。

10、基于gis的水資源管理信息系統(tǒng)。

11、管理信息系統(tǒng)通用查詢工具的設(shè)計與實現(xiàn)。

12、管理信息系統(tǒng)的發(fā)展動因及趨勢研究。

13、基于intranet的新一代電力企業(yè)管理信息系統(tǒng)。

14、net技術(shù)在管理信息系統(tǒng)開發(fā)中的應(yīng)用。

15、管理信息系統(tǒng)中的安全性研究。

16、實驗教學綜合管理信息系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用。

17、土地利用總體規(guī)劃管理信息系統(tǒng)研制:以江陰市及桐岐鎮(zhèn)為例。

18、管理信息系統(tǒng)綜合評價的數(shù)學模型。

19、上海交通大學教學管理信息系統(tǒng)的設(shè)計。

20、地方環(huán)境管理信息系統(tǒng)的設(shè)計原則與開發(fā)程序。

21、大數(shù)據(jù):信息技術(shù)與信息管理的一次變革。

22、信息管理技術(shù)視角下微博研究綜述與趨勢分析。

23、論涉稅信息管理能力與稅制結(jié)構(gòu)優(yōu)化。

24、基于信息生態(tài)鏈理論的信息管理流程重組。

25、教育大數(shù)據(jù)背景下學分銀行信息管理平臺設(shè)計理念與技術(shù)架構(gòu)研究。

26、中國大陸信息管理與信息系統(tǒng)研究現(xiàn)狀評述。

27、面向整體政府的政府信息管理研究——以澳大利亞為例。

28、大數(shù)據(jù)環(huán)境下信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式分析與構(gòu)建。

29、高通量下水稻育種網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)。

30、基于國營農(nóng)場的作物生產(chǎn)信息管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)。

31、從信息管理到知識管理。

32、智慧的交融有益的啟示。

33、大數(shù)據(jù)視角下信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)建設(shè)研究。

34、企業(yè)信息管理人員信息行為和信息素養(yǎng)研究。

35、從國際個人信息管理專題研討會(ispim)看當前個人信息管理研究的熱點。

36、面向公共危機決策的信息管理機制研究。

37、基于rfid與zigbee的羊場養(yǎng)殖信息管理系統(tǒng)。

38、政府危機信息管理聯(lián)動系統(tǒng)模型構(gòu)建。

39、信息管理系統(tǒng)在醫(yī)院績效考核分配中的應(yīng)用研究。

40、基于bim的建設(shè)領(lǐng)域文本信息管理研究。

41、移動智能設(shè)備個人信息管理——以在校大學生和研究生為例。

42、基于net的學生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。

43、大數(shù)據(jù)時代下信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)模式研究。

44、供應(yīng)鏈管理模式下產(chǎn)業(yè)主體協(xié)同創(chuàng)新機制研究。

45、基于遠程通訊的農(nóng)田信息管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)。

46、從邊緣到中心:信息管理研究的學科范型嬗變。

47、信息管理理論視角下差錯信息資源的研究。

48、信息管理與信息系統(tǒng)(醫(yī)藥衛(wèi)生方向)專業(yè)學生擇業(yè)預(yù)期與就業(yè)能力研究。

49、信息管理學科整合的變革路徑研究。

50、混合架構(gòu)智能溫室信息管理系統(tǒng)的設(shè)計。

1、談軟件開發(fā)中的需求分析。

2、淺談插件化軟件開發(fā)。

3、計算機軟件技術(shù)在植保軟件開發(fā)中的應(yīng)用。

4、onboard:以數(shù)據(jù)驅(qū)動的敏捷軟件開發(fā)協(xié)同工具。

5、國產(chǎn)信息技術(shù)在支付系統(tǒng)中的應(yīng)用研究。

6、基于tee技術(shù)的移動支付研究。

7、視頻圖像處理的方法與實現(xiàn)。

8、電動汽車充電站智能管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。

9、結(jié)構(gòu)拓撲優(yōu)化中變量連接算法研究與軟件實現(xiàn)。

10、基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的智能公交車系統(tǒng)設(shè)計。

11、基于物聯(lián)網(wǎng)的智能家居環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計與分析。

12、微課在計算機應(yīng)用軟件類課程教學中的應(yīng)用。

13、地方普通院校卓越軟件工程師培養(yǎng)模式探究與實踐。

14、高校創(chuàng)新型php軟件人才培養(yǎng)模式改革。

15、高職軟件類專業(yè)學生職業(yè)能力評價體系研究。

16、程序語言與軟件開發(fā)在計算機中的分析。

17、汽車運行加載力模擬軟件的研究與開發(fā)。

18、地表殘余移動變形預(yù)測軟件開發(fā)。

19、管殼式換熱器熱力計算軟件的開發(fā)。

20、面向信息系統(tǒng)軟件開發(fā)項目的管理方法。

21、基于平衡計分卡的績效管理軟件系統(tǒng)開發(fā)。

22、基于智能手機的盲人語言應(yīng)用軟件的設(shè)計與開發(fā)。

23、計算機軟件開發(fā)的基礎(chǔ)架構(gòu)原理研究。

24、計算機軟件開發(fā)技術(shù)的現(xiàn)狀及應(yīng)用探究。

25、用戶二次開發(fā)軟件的兼容性架構(gòu)設(shè)計。

26、基于軟構(gòu)件的軟件開發(fā)框架研究。

27、面向軟件開發(fā)信息庫的數(shù)據(jù)挖掘綜述。

28、模型驅(qū)動的軟件開發(fā)模式研究。

29、以《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》為核心的軟件開發(fā)課程群建設(shè)。

30、護理信息網(wǎng)絡(luò)化管理的研究與軟件開發(fā)。

31、分層技術(shù)在計算機軟件開發(fā)中的應(yīng)用。

32、軟件開發(fā)生命周期法比較之敏捷與傳統(tǒng)。

33、基于虛擬硬件在環(huán)的控制軟件開發(fā)。

34、項目管理在軟件開發(fā)中的應(yīng)用分析。

35、項目管理在軟件開發(fā)中的應(yīng)用研究。

36、軟件開發(fā)中的設(shè)計原則。

37、基于學習遺忘作用的人員調(diào)度實驗設(shè)計及其軟件開發(fā)。

38、基于網(wǎng)絡(luò)的可信軟件大規(guī)模協(xié)同開發(fā)與演化。

39、華池油田結(jié)垢預(yù)測及軟件開發(fā)。

40、探析計算機軟件開發(fā)的規(guī)范化。

41、軟件開發(fā)自動化平臺的研究與應(yīng)用。

42、架構(gòu)和面向?qū)ο蠹夹g(shù)在plc軟件開發(fā)中的應(yīng)用。

43、國外xbrl軟件開發(fā)技術(shù)比較及啟示。

44、企業(yè)軟件開發(fā)標準化探討。

45、智能手機操作系統(tǒng)及其googleandroid上的軟件開發(fā)。

46、淺析軟件測試在軟件開發(fā)中的重要意義——從軟件功能測試的作用談起。

47、軟件配置管理在軟件開發(fā)平臺中的應(yīng)用。

48、軟件開發(fā)成本估算模型的研究。

49、軟件開發(fā)績效評價指標體系的構(gòu)建。

50、淺談計算機軟件開發(fā)技術(shù)的應(yīng)用研究與趨勢。

設(shè)計論文題目篇九

2論內(nèi)部控制。

3wto對我國會計制度的影響研究。

4網(wǎng)上銀行管理信息系統(tǒng)初探。

5商業(yè)銀行風險管理研究。

6我國遭受反傾銷的現(xiàn)狀:原因及對策。

7論金融經(jīng)濟的風險防范。

8wto對我國商業(yè)銀行發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變研究。

9wto對我國企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變研究。

10wto對我國會計制度的影響研究。

11wto對我國企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變研究。

12加強會計電算化管理,促進網(wǎng)絡(luò)財務(wù)的實現(xiàn)。

13論我國穩(wěn)健貨幣政策。

14論內(nèi)部控制。

題目。

美國會計危機與會計準則的制定。

會計電算化的應(yīng)用。

上市公司會計信息失真的原因、危害及治理對策。

企業(yè)對應(yīng)收帳款的處理意見。

淺談會計失真。

企業(yè)信用評估。

上市公司股利政策分析。

試論當前財務(wù)會計報告的改革與發(fā)展。

金融工程。

債轉(zhuǎn)股。

淺談涉外企業(yè)的財務(wù)核算問題。

淺議企業(yè)內(nèi)部控制。

關(guān)于國有商業(yè)銀行不良資產(chǎn)處置若干問題的`思考。

論知識經(jīng)濟對財務(wù)會計的影響。

論財務(wù)管理在企業(yè)運營中的作用與意義。

對發(fā)展我國會計電算化工作的探討。

關(guān)于合并會計報表若干問題的探討。

關(guān)于會計誠信有關(guān)問題的研究。

析風險投資。

上市公司利潤操縱分析與實證。

淺談中外合資企業(yè)財務(wù)信息化建設(shè)。

內(nèi)部會計監(jiān)督制度的加強與完善。

淺談會計信息的披露。

論會計行業(yè)與會計人員的監(jiān)管。

關(guān)于會計誠信有關(guān)問題的研究。

淺析中小企業(yè)財務(wù)管理現(xiàn)狀。

淺論內(nèi)部控制。

上市公司財務(wù)指標的分析和調(diào)整。

建立一套會計系統(tǒng)的思考。

論加強物流管理,提高企業(yè)效率。

會計信息的市場管制。

論應(yīng)收賬款融資。

優(yōu)化公司治理結(jié)構(gòu)下的企業(yè)會計內(nèi)控制度。

公司清算的審計和會計問題。

盈余管理初探。

分析性復(fù)核的運用。

企業(yè)內(nèi)部控制設(shè)計。

淺析影響我國管理會計應(yīng)用的環(huán)境因素。

成本控制若干問題的探討。

論銀行會計的內(nèi)部控制。

論商業(yè)銀行法律制度。

真實的財務(wù)數(shù)據(jù)對企業(yè)經(jīng)營的重要性。

居民投資方式的研究。

論會計人員的后續(xù)教育。

設(shè)計論文題目篇十

計算機畢業(yè)論文是每個計算機專業(yè)的大學生畢業(yè)時都需要寫的。

工具/原料。

wordaspsql2000。

方法/步驟。

1

打開一個word,新建一個文件,

首先需要寫的是論文的題綱也就是目錄。

引言。

第一章緒論。

1.1課題背景。

1.2研究目標。

1.3系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境的選擇。

第二章開發(fā)工具的介紹。

2.1iis的配置及主頁發(fā)布。

2.2asp的介紹。

第三章數(shù)據(jù)庫設(shè)計。

3.1數(shù)據(jù)庫的概念。

3.2新建一個數(shù)據(jù)庫。

3.3數(shù)據(jù)表的設(shè)計。

第四章留言板的結(jié)構(gòu)設(shè)計與實現(xiàn)。

4.1用戶、管理員瀏覽模塊。

4.2用戶留言及修改模塊。

4.3用戶注冊模塊。

4.4管理員登陸模塊。

4.5管理員回復(fù)與刪除留言模塊。

總結(jié)。

參考文獻。

致謝。

2

題綱目錄定好后就開始寫下面的論文了,第一,第二章都是一篇的理論知識,這些理論方面的可以去百度搜,然后組織成自己的語言來寫入。

3

第三章是數(shù)據(jù)庫的介紹。

數(shù)據(jù)庫的建立。

如數(shù)據(jù)庫表的建立。

數(shù)據(jù)er圖。

數(shù)據(jù)流分析。

4

數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)表的建立都需要用到sql語句,

數(shù)據(jù)表的字段類型,做用,說明,字段名。

如下圖。

在word里畫圖標的方式。

5

數(shù)據(jù)er圖。

6

數(shù)據(jù)流圖。

7

第四章留言板的結(jié)構(gòu)設(shè)計與實現(xiàn)。

這一章主要介紹了留言板具體是如何設(shè)計實現(xiàn)的。

每一小節(jié)介紹一個功能,

如:用戶注冊模塊,

首先介紹這個模塊的功能,此模塊是游客注冊,當游客輸入用戶名密碼姓名等信息后點擊提交,就可以將此數(shù)據(jù)存放至用戶數(shù)據(jù)表中。

注冊模塊實現(xiàn)的關(guān)鍵代碼分析:

8

最后是總結(jié)。總結(jié)主要是寫此篇文章得到的一個什么結(jié)論,學到哪些文章等內(nèi)容。

參考文獻,致辭。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

設(shè)計論文題目篇十一

一、引言。

(一)關(guān)于學術(shù)論文的一般理論。

1、學術(shù)論文是用來表述學術(shù)研究成果的一種文體。

學術(shù)論文的上位概念是論文(議論文)。論文與其他文體如記敘文、抒情文的區(qū)別在“論”,即:論述、論證、論說。論文,以是否具有學術(shù)性為標準,可以分為:學術(shù)論文與非學術(shù)論文。非學術(shù)論文,指一般報刊雜志上的論文,例如:社論、評論、短論、時評、評論員文章等。學術(shù)論文,包括學術(shù)報刊上的學術(shù)論文、專題研究論文(長篇專題研究論文即所謂專著)、學位論文,是用來表述科學研究成果的文體。

2、學術(shù)論文的大致分類。

學術(shù)論文可分為:一般學術(shù)論文;研究性學術(shù)論文。

一般學術(shù)論文,指學術(shù)刊物上的學術(shù)論文,一般篇幅較短;

研究性學術(shù)論文,包括:長篇專題研究論文、碩士學位論文、博士學位論文。

3、研究性學術(shù)論文的寫作過程即是學術(shù)研究過程。

社會科學研究,尤其法學研究,研究的對象主要是法律、法學著作、判例等文本,屬于文本研究。即使所謂法社會學研究,進行問卷調(diào)查和統(tǒng)計、分析,最終也要歸結(jié)為文本研究。

[1][2][3]。

設(shè)計論文題目篇十二

3、建筑業(yè)人工成本上漲趨勢及應(yīng)對策略研究。

4、我國軍民融合產(chǎn)業(yè)融資問題研究。

5、電動汽車充電基礎(chǔ)設(shè)施投資價值驅(qū)動因素研究。

6、基于面板數(shù)據(jù)的中國股份制商業(yè)銀行資本效率實證分析。

7、我國商業(yè)銀行盈利模式市場化轉(zhuǎn)型研究。

8、融資約束與企業(yè)貿(mào)易模式選擇。

9、我國紡織服裝上市公司社會責任履行能力的提升研究。

10、掙值法用于建筑工程成本控制的研究。

11、事務(wù)所行業(yè)專長與審計質(zhì)量的關(guān)系。

12、煤炭上市公司資本結(jié)構(gòu)對企業(yè)價值影響的實證研究。

13、制造業(yè)上市公司成本費用變動對財務(wù)競爭力的影響。

14、化石能源低位下的中國碳減排成本研究。

15、融資方式對我國醫(yī)藥制造業(yè)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)出影響的區(qū)域差異研究。

16、s公司物流海運成本優(yōu)化。

17、n公司epc項目成本超支原因分析與對策研究。

18、內(nèi)部控制視角下高等學校財務(wù)風險及其防范研究。

19、hq公司物流成本的控制與優(yōu)化。

20、大型設(shè)備吊裝總承包項目的費用控制。

21、第四季度金融會計動態(tài)。

22、企業(yè)金融會計風險及防范措施淺析。

23、關(guān)于強化金融會計內(nèi)部審計的對策探討。

24、基于金融會計視角分析金融風險的合理防控。

25、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟對傳統(tǒng)金融會計的影響。

6、新型金融環(huán)境下金融會計風險的原因分析。

27、淺述互聯(lián)網(wǎng)金融會計核算及稅收管理。

28、淺談互聯(lián)網(wǎng)金融會計核算問題。

29、第一季度金融會計動態(tài)。

30、商業(yè)銀行金融會計風險防范與控制。

31、企業(yè)金融會計風險原因的分析及防范措施。

32、淺析大數(shù)據(jù)時代下金融會計面臨的機遇與挑戰(zhàn)。

33、企業(yè)金融會計的風險因素及合理化防范路徑分析。

35、新形勢下金融會計風險成因與防范措施研究。

36、基于金融會計視角分析金融風險的合理防控策略。

37、基于金融會計視角分析金融風險的合理防控。

38、分析金融會計視角下的金融風險防范。

39、應(yīng)用型高校金融會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系研究。

40、互聯(lián)網(wǎng)金融會計核算問題分析。

41、中國會計學會金融會計專業(yè)委員會20學術(shù)年會召開。

42、企業(yè)金融會計的風險因素及防范路徑。

43、信息化背景下的金融會計風險分析。

44、加強企業(yè)金融會計制度建設(shè)促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

45、淺析金融會計。

46、淺談金融會計綜合效益指標創(chuàng)新管理問題。

47、企業(yè)金融會計風險原因的分析及防范措施。

48、企業(yè)金融會計風險原因的分析及防范措施。

49、金融會計信息系統(tǒng)市場環(huán)境的塑造。

50、企業(yè)金融會計的風險因素及合理化防范對策。

設(shè)計論文題目篇十三

1論內(nèi)部控制。

2論內(nèi)部控制。

3wto對我國會計制度的影響研究。

4網(wǎng)上銀行管理信息系統(tǒng)初探。

5商業(yè)銀行風險管理研究。

6我國遭受反傾銷的現(xiàn)狀:原因及對策。

7論金融經(jīng)濟的風險防范。

8wto對我國商業(yè)銀行發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變研究。

9wto對我國企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變研究。

10wto對我國會計制度的影響研究。

11wto對我國企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變研究。

12加強會計電算化管理,促進網(wǎng)絡(luò)財務(wù)的實現(xiàn)。

13論我國穩(wěn)健貨幣政策。

14論內(nèi)部控制。

題目。

美國會計危機與會計準則的制定。

會計電算化的應(yīng)用。

上市公司會計信息失真的原因、危害及治理對策。

企業(yè)對應(yīng)收帳款的處理意見。

淺談會計失真。

企業(yè)信用評估。

上市公司股利政策分析。

試論當前財務(wù)會計報告的改革與發(fā)展。

金融工程。

債轉(zhuǎn)股。

淺談涉外企業(yè)的財務(wù)核算問題。

淺議企業(yè)內(nèi)部控制。

關(guān)于國有商業(yè)銀行不良資產(chǎn)處置若干問題的`思考。

論知識經(jīng)濟對財務(wù)會計的影響。

論財務(wù)管理在企業(yè)運營中的作用與意義。

對發(fā)展我國會計電算化工作的探討。

關(guān)于合并會計報表若干問題的探討。

關(guān)于會計誠信有關(guān)問題的研究。

析風險投資。

上市公司利潤操縱分析與實證。

淺談中外合資企業(yè)財務(wù)信息化建設(shè)。

內(nèi)部會計監(jiān)督制度的加強與完善。

淺談會計信息的披露。

論會計行業(yè)與會計人員的監(jiān)管。

關(guān)于會計誠信有關(guān)問題的研究。

淺析中小企業(yè)財務(wù)管理現(xiàn)狀。

淺論內(nèi)部控制。

上市公司財務(wù)指標的分析和調(diào)整。

建立一套會計系統(tǒng)的思考。

論加強物流管理,提高企業(yè)效率。

會計信息的市場管制。

論應(yīng)收賬款融資。

優(yōu)化公司治理結(jié)構(gòu)下的企業(yè)會計內(nèi)控制度。

公司清算的審計和會計問題。

盈余管理初探。

分析性復(fù)核的運用。

淺析影響我國管理會計應(yīng)用的環(huán)境因素。

成本控制若干問題的探討。

論銀行會計的內(nèi)部控制。

論商業(yè)銀行法律制度。

真實的財務(wù)數(shù)據(jù)對企業(yè)經(jīng)營的重要性。

居民投資方式的研究。

論會計人員的后續(xù)教育。

設(shè)計論文題目篇十四

3、我國建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的現(xiàn)狀與發(fā)展。

4、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與甘肅地域文化特色的融合研究。

5、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)大師工作室的體制機制研究。

6、談家居配飾在環(huán)藝設(shè)計中的運用。

7、傳統(tǒng)民居對現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的影響。

8、纖維藝術(shù)對室內(nèi)空間環(huán)境設(shè)計的影響分析。

9、3d打印材料在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用。

10、模式學習優(yōu)化的文化算法在環(huán)境藝術(shù)創(chuàng)新設(shè)計中的應(yīng)用。

11、中國傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的運用分析。

12、城市公共空間環(huán)境景觀設(shè)計的措施分析。

13、基于茶元素的古典茶樓建筑風格探析。

14、現(xiàn)代商業(yè)空間展示設(shè)計。

15、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計中光的藝術(shù)渲染研究。

16、淺談環(huán)境藝術(shù)設(shè)計及其個性化。

17、綠色理念在現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的滲透。

18、中國傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的運用。

19、城市風貌特色塑造中的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計分析。

20、設(shè)計語言在海報設(shè)計中的擴展表達研究。

21、建筑藝術(shù)的自然采光與環(huán)境節(jié)能設(shè)計研究。

22、論生態(tài)理念在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的運用。

23、室外雕塑在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的地位初探。

24、現(xiàn)代園林景觀要素的藝術(shù)設(shè)計研究。

25、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計手繪表現(xiàn)技法探析。

26、傳統(tǒng)茶元素裝飾在現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用研究。

27、試論中國傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的運用。

28、淺談室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計一體化。

29、建筑環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的情感意義研究。

30、試論環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的生態(tài)理念。

31、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計在動畫漫游中的應(yīng)用研究。

32、基于傳承地域文化的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教育。

33、全球知識網(wǎng)絡(luò)時代的新環(huán)境設(shè)計。

34、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的符號學解讀。

35、居住區(qū)室外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計初探。

36、黃河三角洲剪紙對環(huán)境設(shè)計的創(chuàng)新性價值研究。

37、人性關(guān)懷視角下的幼兒園活動室環(huán)境藝術(shù)設(shè)計研究。

38、現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中少數(shù)民族建筑元素的應(yīng)用。

39、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的像素化視覺表現(xiàn)素描。

40、綠色理念下的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計探析。

41、論手繪藝術(shù)對平面設(shè)計的影響。

42、室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的人性化處理分析。

43、建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的現(xiàn)狀與發(fā)展分析。

44、職業(yè)教育視角下傳統(tǒng)文化的傳承研究--以環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)為例。

45、民族文化在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的傳承。

46、藝術(shù)設(shè)計學科科研活動的特點與驅(qū)動機制探析。

47、中國傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用。

48、淺析帶有西方現(xiàn)代主義設(shè)計觀的東南亞風格室內(nèi)設(shè)計。

49、淺析藝術(shù)視角下的“海綿城市”

50、從環(huán)境藝術(shù)角度解讀工藝美術(shù)設(shè)計。

設(shè)計論文題目篇十五

2學校德育校本資源綜合應(yīng)用的研究與實踐

3影響教師進行學科德育的主要問題及解決問題策略的研究

4”校本德育”的內(nèi)涵研究與實踐探索

5德育工作與學科教學,研究性學習的關(guān)系研究與滲透實踐

6新課程背景下的全員德育研究與實踐

二家庭教育與學校教育關(guān)系建設(shè)研究

1整體構(gòu)建學校,家庭,社會和諧德育的研究與探索

2學校德育與家長學校發(fā)展研究

3家庭教育成功模式創(chuàng)建與推廣研究

4”問題學生”家庭教育的個案研究

5學校,家庭,社會青春期一體化模式的實踐研究

三學校德育方法,途徑,評價研究

1道德教育方法,途徑年級層次探索

2構(gòu)建學校與德育基地合作互動工作機制的研究

3發(fā)揮社會實踐活動的綜合德育功能的研究與探索

4新時期社區(qū)教育有效模式探索

5學生綜合素質(zhì)評價的實踐與研究

6校園文化建設(shè)與學校德育的研究

7以社會實踐為德育載體的可操作研究

四學生教育工作研究

1特殊生教育的有效嘗試(單親家庭學生,學習困難型學生,行為習慣偏差型學生,心理狀態(tài)失衡型學生,留守子女學生,外來工學生,弱勢群體子女學生)

2學生養(yǎng)成教育,感恩教育,挫折教育,生命教育,青春教育期性健康教育等研究與探索

五班主任工作及德育隊伍建設(shè)研究

1班主任專業(yè)化成長及培訓(xùn)工作的路徑研究與嘗試

2班主任工作管理與考核實踐研究

3新時期主題班會,家訪,家長會形式探索

4建立激勵機制,優(yōu)化班級管理的創(chuàng)新實踐

1學校心理教育與新型師生關(guān)系的構(gòu)建

2減少師源性心理傷害的對策研究

3中小學生心理健康問題及對策

4學校心理團訓(xùn)的嘗試與反思

5心理健康教育與綜合實踐活動整合模式的研究

七網(wǎng)絡(luò)德育研究

1大眾傳媒,互聯(lián)網(wǎng)對青少年影響及對策研究

2校園網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)與管理研究

3德育與學校網(wǎng)絡(luò)生活切入點的研究與實踐

設(shè)計論文題目篇十六

4

人員已定。

郭蘭英。

2

程序執(zhí)行結(jié)果模擬器。

3

人員已定。

3

計算機硬件檢測系統(tǒng)。

2

4

圖象處理軟件。

3

5

its信息平臺的設(shè)計與分析。

張衛(wèi)鋼。

6

基于b/s的職工信息管理系統(tǒng)。

3

7

ibutton及其應(yīng)用。

8

工作備忘錄的設(shè)計與實現(xiàn)。

9

基于matlab數(shù)據(jù)仿真。

2

10。

基于delphi的數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)。

11。

長大附中學籍管理軟件。

3

人員已定。

高一凡。

12。

動態(tài)網(wǎng)站制作。

2

揣錦華。

13。

數(shù)據(jù)庫信息管理系統(tǒng)。

2

14。

網(wǎng)站視頻點播。

2

15。

24點游戲。

16。

趣味繪圖。

2

17。

聊天程序。

18。

小學算術(shù)加減法教學軟件設(shè)計。

丁愛玲。

19。

個人網(wǎng)頁設(shè)計與友情連接。

20。

圖像處理軟件包。

2

21。

學生英語試題題庫及判分系統(tǒng)軟件設(shè)計。

22。

家庭理財管理信息系統(tǒng)設(shè)計。

2

23。

人事信息管理系統(tǒng)設(shè)計。

24。

計量管理信息系統(tǒng)。

2

25。

字符智能識別方法研究。

2

25。

基于圖像分析的公路路面破損統(tǒng)計系統(tǒng)。

27。

vb數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)設(shè)計。

2

馬榮貴。

28。

vc數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)設(shè)計。

3

29。

虛擬儀器數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)設(shè)計。

2

30。

光柵位移傳感器原理圖制作及仿真。

2

31。

網(wǎng)絡(luò)搜索引擎性能分析系統(tǒng)模型及設(shè)計。

2

王衛(wèi)亞。

32。

基于短信的智能導(dǎo)行系統(tǒng)模型及設(shè)計。

4

33。

待定。

2

34。

遠程異步視頻授課系統(tǒng)研究。

4

徐建民。

35。

規(guī)劃設(shè)計中圖形處理技術(shù)。

3

36。

計算機圖形學在裝飾設(shè)計中的應(yīng)用。

3

37。

公路工程試驗數(shù)據(jù)處理與分析(vb與matlab)。

南春麗。

38。

城市信號交叉口禁左仿真。

3

39。

隨機仿真模型。

40。

高等級公路新線中線坐標放樣cae。

41。

長安大學上下水地下管網(wǎng)地理信息系統(tǒng)設(shè)計。

(本部、雁塔、小寨、渭水4個校區(qū),各2人)。

8

崔尚森。

42。

油田測井數(shù)據(jù)繪圖軟件開發(fā)。

4

42。

待定。

2

43。

“電工學”課程的網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)。

3

邱彥章。

44。

“電磁場和波”課程試題庫的設(shè)計。

2

45。

地球物理數(shù)據(jù)反演系統(tǒng)中的圖形處理。

2

46。

電子教案中電路圖的繪制方法研究。

2

47。

net實現(xiàn)internet消息平臺(下分5個子題目,分別是:利用uml建立消息平臺,客戶端實現(xiàn),服務(wù)端實現(xiàn),登錄和用戶管理,聯(lián)調(diào)與測試)。

5

張紹陽。

48。

遠程打印及計費管理系統(tǒng)。

2

49。

機房無人值守系統(tǒng)。

3

50。

高速公路路網(wǎng)描述仿真模型構(gòu)建。

2

曹偉。

51。

基于xml的數(shù)據(jù)交換在分布式web系統(tǒng)中的應(yīng)用。

2

52。

基于關(guān)系數(shù)據(jù)庫的olap研究。

2

53。

等值線自動生成方法及程序?qū)崿F(xiàn)。

2

54。

基于ldap的語音服務(wù)(ip電話)中心研究。

2

55。

人工智能多媒體教學軟件。

4

張白一。

56。

bug系統(tǒng)的.設(shè)計。

2

57。

教學管理系統(tǒng)。

2

58。

虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用研究。

59。

校園導(dǎo)游gis系統(tǒng)設(shè)計。

3

60。

客戶管理系統(tǒng)。

2

61。

基于web的教學系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)。

2

周立。

62。

信息工程學院資料室信息管理系統(tǒng)。

2

63。

基于網(wǎng)絡(luò)的教材管理系統(tǒng)。

2

64。

石油工業(yè)儀器儀表質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心網(wǎng)站設(shè)計。

2

65。

非線性流水線調(diào)度算法動態(tài)演示程序設(shè)計。

66。

存儲體系地址映象及替換算法動態(tài)演示程序設(shè)計。

67。

醫(yī)院藥房管理系統(tǒng)。

2

李曉莉。

68。

門診劃價收費系統(tǒng)。

2

69。

公交公司人事管理系統(tǒng)。

2

70。

固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)。

2

70。

網(wǎng)上圖書館(在線瀏覽及在線查詢)。

2

72。

工資計算系統(tǒng)。

2

73。

網(wǎng)上超市(電子商務(wù)網(wǎng)站的建設(shè))。

2

74。

客戶關(guān)系管理系統(tǒng)。

2

劉曉春。

75。

旅游資源研發(fā)網(wǎng)的開發(fā)與設(shè)計。

2

76。

《操作系統(tǒng)》試題庫的設(shè)計。

2

77。

餐飲娛樂管理系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計。

2

78。

文語轉(zhuǎn)換系統(tǒng)(下分:電子詞料庫,特殊符號處理,文本切換,語音拼接4個子題目)。

4

任衛(wèi)軍。

79。

遠程數(shù)據(jù)服務(wù)平臺(網(wǎng)站設(shè)計,數(shù)據(jù)管理系統(tǒng))。

2

80。

室外環(huán)境檢測模擬平臺(下分:控制臺軟件設(shè)計,網(wǎng)絡(luò)傳輸程序,監(jiān)測軟件設(shè)計,硬件電路設(shè)計4個子題目)。

4

81。

圖像識別技術(shù)(計算特定物體的個數(shù),圖像檢索技術(shù))。

2

82。

圖像檢索系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)。

3

徐琨。

83。

視頻會議系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)。

3

人員已定。

84。

多媒體畢業(yè)紀念冊及播放系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)。

4

85。

網(wǎng)絡(luò)媒體播放器設(shè)計與實現(xiàn)。

3

人員已定。

86。

《數(shù)據(jù)結(jié)溝》算法的動態(tài)演示。

3

周琳。

87。

88。

長安大學計算機應(yīng)用研究所網(wǎng)站。

89。

客戶管理系統(tǒng)。

90。

設(shè)備管理系統(tǒng)。

2

91。

實驗室管理系統(tǒng)。

2

92。

《多媒體軟件設(shè)計技術(shù)》課程cai的開發(fā)。

(10人按章節(jié)分工)。

10。

樊?,|。

93。

新聞網(wǎng)頁自動生成系統(tǒng)的開發(fā)。

94。

網(wǎng)站開發(fā)。

95。

電子白板的設(shè)計與實現(xiàn)。

安毅生。

96。

蟻群算法在動態(tài)tsp問題種的應(yīng)用研究。

97。

基于web的異步按需點播學習系統(tǒng)。

2

98。

多媒體同步實時授課系統(tǒng)中應(yīng)用程序共享研究。

99。

協(xié)作編輯系統(tǒng)。

100。

基于web的遠程測控制系統(tǒng)研究。

2

101。

基于b/s模式文獻檢索系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)。

2

徐麗。

崔尚森。

102。

在線課題項目選題系統(tǒng)的設(shè)計及實現(xiàn)。

2

103。

學生檔案信息管理系統(tǒng)的開發(fā)。

2

104。

在線圖書館信息管理系統(tǒng)的設(shè)計及實現(xiàn)。

2

105。

瀏覽器過濾軟件實現(xiàn)。

李鵬。

張白一。

106。

基于局域網(wǎng)的ip數(shù)據(jù)包監(jiān)控軟件實現(xiàn)。

107。

wdm設(shè)備驅(qū)動程序開發(fā)―鍵盤過濾器。

108。

wdm設(shè)備驅(qū)動程序開發(fā)―鼠標過濾器。

109。

基于openggl的虛擬場景漫游軟件設(shè)計。

110。

城市公交查詢系統(tǒng)。

111。

j2ee框架的構(gòu)建(weblogic+jbuilder)。

2

張琛恩。

郭蘭英。

112。

brokertoolproject(c/s結(jié)構(gòu))。

113。

多媒體開發(fā)與應(yīng)用(java2d,java3d,jmf,java圖形制作與動畫設(shè)計)。

3

114。

計算機輔修遠程教學系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)。

2

李芳。

115。

《操作系統(tǒng)》典型算法實現(xiàn)。

3

116。

“女性天地”網(wǎng)站設(shè)計與實現(xiàn)。

3

117。

門禁管理系統(tǒng)實現(xiàn)。

2

118。

計算機系網(wǎng)站設(shè)計及建設(shè)。

3

陳亮亮。

119。

基于internet的網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)。

2

謝小軍。

120。

視頻點播系統(tǒng)。

121。

基于internet的車輛管理、調(diào)度系統(tǒng)。

2

122。

武裝工作管理系統(tǒng)。

2

123。

門禁式網(wǎng)絡(luò)機房計費系統(tǒng)。

2

124。

成人教育學生檔案及成績管理系統(tǒng)。

3

125。

汽車綜合性能工位測控系統(tǒng)設(shè)計與軟件實現(xiàn)。

3

趙祥模。

126。

汽車制動性能虛擬檢測儀器設(shè)計與軟件實現(xiàn)。

2

127。

基于lan的汽車性能微機檢測系統(tǒng)。

2

128。

汽車制動信號數(shù)字濾波及曲線擬合優(yōu)化方法研究。

129。

待定。

6

孫大躍。

130。

待定。

6

李鋼。

131。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課件設(shè)計。

4

趙彥。

設(shè)計論文題目篇十七

做畢業(yè)設(shè)計之前一定要學好題目,下面是關(guān)于自動化畢業(yè)設(shè)計題目,希望對大家有幫助!

1.視覺圖像采集及處理研究。

2.基于j2me平臺手機系統(tǒng)擴展軟件開發(fā)。

3.柔性加工自動線的設(shè)計。

4.采用氧量—熱量信號的鍋爐燃燒控制系統(tǒng)。

5.伺服電機驅(qū)動的連鑄結(jié)晶器非正弦振動控制系統(tǒng)的研究。

6.基于反饋線性化方法的機械手跟蹤控制民用電梯的plc控制系統(tǒng)設(shè)計。

7.基于系統(tǒng)狀態(tài)的不確定機械手模糊變結(jié)構(gòu)控制。

8.用plc控制真空吸砂機的.電氣控制設(shè)計。

9.基于計算力矩結(jié)構(gòu)的不確定機械手模糊控制。

10.基于gsm網(wǎng)的遠程測控系統(tǒng)設(shè)計。

11.基于虛擬儀器的智能安防監(jiān)測系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)。

12.用popov超穩(wěn)定理論設(shè)計mracs及仿真研究。

13.有機脂水玻璃自硬砂制芯生產(chǎn)線電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計。

14.基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)自學習的pid控制算法研究。

15.火電廠燃燒控制系統(tǒng)仿真研究。

++實現(xiàn)的多路連鑄結(jié)晶器振動波形發(fā)生器。

17.利用線性網(wǎng)絡(luò)進行線性預(yù)測和自適應(yīng)預(yù)測。

18.基于plc的音樂噴泉系統(tǒng)設(shè)計。

19.超聲波汽車防撞器的研制。

20.電液振動實驗臺伺服控制器設(shè)計。

21.機械手魯棒鎮(zhèn)定和魯棒跟蹤控制。

22.微機控制污水綜合處理系統(tǒng)研究。

23.特定人語音識別算法的研究。

24.連續(xù)式全自動充氮奶粉包裝機控制系統(tǒng)研制。

25.神經(jīng)元pid控制器設(shè)計與應(yīng)用。

設(shè)計論文題目篇十八

企業(yè)知識類型及其相關(guān)研究[1]_隱性知識。

企業(yè)財務(wù)危機預(yù)警指標篩選探究_因子分析。

企業(yè)隱性知識管理及其相關(guān)研究[1]_顯性知識。

企業(yè)生命周期與戰(zhàn)略選擇的實證分析--蒙牛乳業(yè)集團發(fā)展進程案例分析。

企業(yè)it能力影響因素探究_競爭優(yōu)勢。

企業(yè)全面風險管理框架比較研究_現(xiàn)代企業(yè)管理論文。

企業(yè)利益相關(guān)者利益需求及納入方法研究_分析。

企業(yè)員工工作自主性量表編制_維度。

企業(yè)并購財務(wù)風險分析_企業(yè)管理論文。

企業(yè)戰(zhàn)略淺論_存在問題。

設(shè)計論文題目篇十九

3、親子互動家具設(shè)計原則與要素的研究。

4、探究明式圈椅對現(xiàn)代家具設(shè)計發(fā)展的影響。

5、淺析傳統(tǒng)圖案在現(xiàn)代家具設(shè)計中的創(chuàng)新運用。

6、兒童家具的安全性設(shè)計探討。

7、古典家具多曲面逆向設(shè)計方法研究。

8、家具設(shè)計與微建筑設(shè)計的探析。

9、“新中式”家具的設(shè)計批評研究。

10、榫卯結(jié)構(gòu)家具設(shè)計分析與研究。

11、淺談家具設(shè)計的創(chuàng)新和發(fā)展。

12、老年人家具人性化設(shè)計研究。

13、集體記憶重構(gòu)視角下的工業(yè)遺產(chǎn)型創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園家具設(shè)計。

14、明式家具設(shè)計中的造物思想研究。

15、公共藝術(shù)形態(tài)下的校園家具設(shè)計策略。

16、拿破侖的設(shè)計革命--淺析拿破侖的個性和思想對帝政家具設(shè)計風格的影響。

17、以行為分析為導(dǎo)向的幼兒園家具設(shè)計研究。

18、淺談現(xiàn)代家具設(shè)計中的秩序性元素。

19、基于形態(tài)原型演化的家具產(chǎn)品設(shè)計。

20、基于有特殊立柱戶型的定制家具設(shè)計與應(yīng)用。

21、淺析軌道交通視角下高速鐵路列車家具設(shè)計發(fā)展趨勢。

22、關(guān)于蒙古族金屬工藝與家具裝飾構(gòu)件設(shè)計的幾點思考。

23、淺評“羊舍”家具設(shè)計對中國傳統(tǒng)設(shè)計繼承與發(fā)展。

24、江蘇中小家具產(chǎn)業(yè)設(shè)計管理研究--以設(shè)計項目管理方法為例。

25、一體化設(shè)計理念下的中國家具與建筑。

26、當代中國家具設(shè)計地域發(fā)展現(xiàn)狀。

27、木材加工余料再利用設(shè)計研究--以日本飛騨家具館木制工藝品為例。

28、基于新中式的臥室家具設(shè)計研究--以風月弄荷臥室家具的設(shè)計為例。

29、創(chuàng)意設(shè)計在現(xiàn)代家具中的應(yīng)用研究。

30、古典家具虛擬展示平臺的設(shè)計研究。

31、基于租房客調(diào)研的家具設(shè)計要素探析。

32、打散重構(gòu)思維在家具設(shè)計中的運用。

33、基于互聯(lián)網(wǎng)的家具定制設(shè)計智能平臺的構(gòu)建研究。

34、創(chuàng)意家具的設(shè)計形式與構(gòu)思。

35、基于漆藝傳承與創(chuàng)新藝術(shù)背景下漆藝家具在室內(nèi)設(shè)計中的運用。

36、情感化設(shè)計視域下的模塊化家具創(chuàng)新研究--以城市新移民為例。

37、基于單片機的語音智能家具系統(tǒng)設(shè)計。

38、折紙藝術(shù)在家具設(shè)計中的創(chuàng)意探析。

39、寵物家具設(shè)計研究。

40、我國家具制造企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)新戰(zhàn)略定位研究。

41、家具設(shè)計在室內(nèi)空間中的運用。

42、現(xiàn)代辦公家具設(shè)計的多樣性探究。

43、嶺南傳統(tǒng)家具的色彩設(shè)計研究。

44、面向電子商務(wù)的圓竹家具創(chuàng)新設(shè)計研究。

45、拿破侖的設(shè)計革命--淺析拿破侖的個性和思想對帝政家具設(shè)計風格的影響。

46、淺談家具在室內(nèi)設(shè)計中分割空間的作用。

47、模塊化家具設(shè)計在小戶型家居中的應(yīng)用。

48、基于“懷舊文化”視域下的家具設(shè)計研究。

49、公共空間陶瓷家具人性化設(shè)計研究。

50、《樸竹(竹茶家具設(shè)計)》。

設(shè)計論文題目篇二十

一、舞蹈基本功與技術(shù)技巧方向:

1.試探舞蹈技術(shù)技巧在舞蹈作品中的作用

2.淺談舞蹈技術(shù)技巧筋斗的訓(xùn)練價值

3.淺談舞蹈筋斗的教學解剖和生理特點

4.淺談舞蹈筋斗的教學原則

5.試探舞蹈筋斗在舞臺上空間的運用和作用

6.淺談舞蹈筋斗教學中基本訓(xùn)練和身體素質(zhì)訓(xùn)練的組成部分

7.淺談舞蹈運動創(chuàng)傷的預(yù)防及措施

8.淺談中國古典舞與西方舞蹈技術(shù)技巧的差別

9.淺談舞蹈技術(shù)技巧的“肌肉記憶”

10.試探舞蹈技術(shù)技巧“跳 轉(zhuǎn) 翻”的特點及作用

11.、試探舞蹈技術(shù)技巧的發(fā)展歷程

二、 中國古典舞蹈基訓(xùn)部分:

1、淺談中國古典舞與芭蕾舞基訓(xùn)的訓(xùn)練意義及價值

2、淺談中國古典舞的美學規(guī)范

3、淺談中國古典舞基訓(xùn)的訓(xùn)練體系

4、試探中國古典舞基訓(xùn)教與學的方法

5、淺談中國古典舞課堂教學組織

6、淺談中國古典舞基訓(xùn)的空間占有形式

7、淺談中國古典舞及基訓(xùn)課的發(fā)展歷程

8、淺談中國古典舞“腰”的作用及特點

三、中國古典舞身韻部分

1、淺談中國古典舞身韻的發(fā)展歷程

2、淺談中國古典舞美學身韻的原則

3、淺談中國古典舞訓(xùn)練價值及訓(xùn)練體系

4、淺談中國古典舞“呼吸”的作用及特點

5、淺談中國古典舞“擰、傾、圓、曲”的美學原則

6、淺談中國古典舞“提沉”對舞蹈作品的重要性

7、淺談中國古典舞“劍舞”的來源及發(fā)展歷程

8、淺談中國古典舞“劍花”的訓(xùn)練價值及空間形式

9、淺談中國古典舞“神韻”的特點

10、淺談中國古典舞“云肩轉(zhuǎn)腰”的美學規(guī)范

11、淺析在中國古典舞中山膀手位起范中提沉的作用

12、淺談在中國古典舞擦地訓(xùn)練中重心的作用

13、試論腰在踏步翻身技巧中的作用

14、試論射燕舞姿在中國古典舞中的審美特性

15、淺析順風旗手位在古典舞手位中的獨特審美意蘊

16、淺析大三節(jié)在水袖技法的運用

17、淺析“云間轉(zhuǎn)腰”動作的動態(tài)特點

18、《旦角》《扇舞丹青》試論中國古典舞的審美轉(zhuǎn)變

19、淺談音樂與舞蹈的關(guān)系

20、淺談中國古典舞隊戲曲舞蹈的借鑒

21、淺析中國古典舞水袖與戲曲舞蹈水袖表演的異同

22、淺談古典舞身韻與袖舞的關(guān)系

23、淺談彈跳訓(xùn)練在古典舞訓(xùn)練的重要性

24、淺談旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練在中國古典舞技巧的重要位置

25、淺析點翻身的技法特點和運動規(guī)律

26、淺析控制在技巧中訓(xùn)練中的重要性

27、淺析手臂練習中大三節(jié)的作用

28、淺析意識能動性在技術(shù)技巧中的作用

29、淺析古典舞身韻步伐圓場與花幫步的異同

四、中國民族民間舞方面

1、淺談東北秧歌的“哏”勁在舞蹈中的意義

2、試論東北秧歌的“浪”在舞蹈中的作用

3、淺談東北秧歌的“叫鼓”與舞蹈動作連接的重要意義

4、試論東北秧歌的“前踢步”在舞蹈中的運用意義

5、淺談東北秧歌男女之間的“逗”在漢族舞蹈中的重要意義

6、試論山東鼓子秧歌的基本體態(tài)的由來

7、淺談山東鼓子秧歌中“穩(wěn)”在舞蹈中的重要意義

8、試論山東鼓子秧歌中的“上晃”與“下晃”有無相同之處

9、淺談山東膠州秧歌的“扭”的由來

10、試論山東海陽秧歌中的“頓”在舞蹈中的作用

11、淺談藏族舞蹈中“踢踏舞”的訓(xùn)練價值

12、試論藏族舞蹈中“鍋莊”的由來

13、淺談藏族舞蹈中“弦子”的膝蓋運用特點

14、試論藏族舞蹈與蒙族舞蹈的相似之處

15、淺談藏族舞蹈的“順”在舞蹈中的意義

16、試論蒙族舞蹈的基本體態(tài)的特點

17、淺談蒙族舞蹈的“圓”和“遠”在舞蹈中的重要意義

18、試論蒙族舞蹈的“馬步”在舞蹈中的運用

19、淺談蒙族舞蹈中的“柔臂”與該民族的信仰關(guān)系

20、試論蒙族舞蹈的“安代”與本民族的宗教關(guān)系

21、淺談維族舞蹈的基本體態(tài)的特點

22、試論維族舞蹈中的“托帽式”在舞蹈中的意義

23、淺談維族舞蹈中的“扶胸禮”在舞蹈中的重要意義

24、試論維族舞蹈中的“搖身點晃”在舞蹈中的作用

25、淺談維族舞蹈與其他少數(shù)民族舞蹈最大的差異

26、試論傣族舞蹈的“三道彎”在舞蹈中的意義

27、淺談傣族舞蹈中模仿的孔雀對傣族舞蹈的影響

28、試論傣族舞蹈的“屈伸”動律在舞蹈中起到的重要作用

29、淺談傣族舞蹈的“頭眼”訓(xùn)練在舞蹈的重要作用

30、試論朝鮮族舞蹈中的“呼吸”與動作的結(jié)合

五、舞蹈編導(dǎo)理論方面

1、淺談獨舞的創(chuàng)作體會

2、淺談如何編創(chuàng)有意味的舞蹈語言

3、淺談雙人舞的題材趨勢

4、淺談獨舞對舞蹈形象塑造的要求

5、淺談舞蹈作品的選材與構(gòu)思

6、淺談舞蹈構(gòu)思在舞蹈創(chuàng)作中的重要性

7、淺談舞蹈構(gòu)思與動機的關(guān)系

8、淺談舞蹈作品的結(jié)構(gòu)方式

9、淺談舞蹈的結(jié)構(gòu)和作品的意義

10、淺談舞蹈音樂的選擇

11、淺談音樂形象對舞蹈動作的啟發(fā)

12、淺談舞蹈動作節(jié)奏的情感表現(xiàn)

13、淺談舞蹈道具的妙用

14、淺談群舞的構(gòu)圖

15、淺談群舞的調(diào)度

16、淺談舞蹈作品如何貼近觀眾

17、淺談舞蹈編導(dǎo)應(yīng)具備的創(chuàng)作技巧與思維能力

18、淺談舞蹈思維在創(chuàng)作中的重要性

19、淺談舞蹈編導(dǎo)的思維創(chuàng)新

20、淺談舞蹈創(chuàng)作中的想象力

21、試論點子在舞蹈創(chuàng)作中的作用

22、淺談編舞中的創(chuàng)造性意識

23、淺談舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)素養(yǎng)

24、試論在編創(chuàng)舞蹈作品中如何體現(xiàn)其精髓

25、試論怎樣創(chuàng)作出優(yōu)秀的舞蹈作品

26、淺談如何塑造靈動的舞蹈形象

27、淺談動律在民間舞創(chuàng)作中的重要性

28、淺談即興舞在舞蹈創(chuàng)作中的重要性

29、淺談如何塑造舞蹈作品的意境

30、淺談編舞技法在舞蹈中的運用

設(shè)計論文題目篇二十一

3、青島近代別墅建筑及其環(huán)境藝術(shù)研究。

4、珠江三角洲村鎮(zhèn)住區(qū)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計研究。

5、中國傳統(tǒng)建筑中的吉祥文化及其在現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用研究。

6、軟裝飾材料在室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用研究。

7、在民間藝術(shù)中探尋現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)的傳承與再開發(fā)。

8、城市地下公共空間環(huán)境藝術(shù)研究。

9、論城市視覺環(huán)境藝術(shù)與可持續(xù)發(fā)展。

10、古樹文化與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計。

11、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與精神生態(tài)。

12、《全國中文藝術(shù)設(shè)計類期刊等級鑒定研究--環(huán)境藝術(shù)部分》。

13、中國傳統(tǒng)裝飾要素的文化分析及其在現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的運用。

14、環(huán)境藝術(shù)與壁畫裝飾。

15、壁畫與環(huán)境。

16、論地域特征與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的內(nèi)在關(guān)系。

17、市政設(shè)施環(huán)境藝術(shù)小品設(shè)計研究。

18、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)的分析與對策。

19、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計材料館學學科建設(shè)研究。

20、圖書館建筑的環(huán)境與藝術(shù)設(shè)計研究。

21、竹文化在環(huán)境藝術(shù)中的運用與研究。

22、環(huán)境藝術(shù)中傳統(tǒng)休閑文化之研究。

23、生態(tài)城市規(guī)劃中環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的研究。

24、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計在繼續(xù)教育中的發(fā)展探討。

25、傳統(tǒng)民居裝飾在現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用研究。

26、虛擬現(xiàn)實技術(shù)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用研究。

27、竹資源在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的運用。

28、少數(shù)民族建筑元素在現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用探索。

29、寧夏地區(qū)高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教育現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展研究。

30、淺析環(huán)境陶藝與公共環(huán)境藝術(shù)。

31、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中“生長型設(shè)計”理念的運用。

32、對高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)室內(nèi)設(shè)計工程制圖課程的教學探究。

33、環(huán)境藝術(shù)專業(yè)在線考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。

34、視覺信息在傳統(tǒng)環(huán)境藝術(shù)中的應(yīng)用與研究。

35、三峽文化與地域環(huán)境藝術(shù)。

設(shè)計論文題目篇二十二

(3人)。

利用電子郵件進行外向營銷的方法設(shè)計。

客戶滿意度調(diào)查與預(yù)測的模型設(shè)計。

即時通信系統(tǒng)在呼叫中心的應(yīng)用設(shè)計。

董志英。

綜合購物中心購物環(huán)境研究。

(4人)。

大型購物超市購物環(huán)境研究。

居民住房情況調(diào)查及需求發(fā)展趨勢。

商業(yè)服務(wù)業(yè)的人力資源管理體系框架。

消費者消費心態(tài)調(diào)整及商業(yè)服務(wù)業(yè)營銷活動策劃。

商業(yè)服務(wù)業(yè)特殊營銷活動策劃。

馬記。

物流技術(shù)研究。

(10人)。

商品包裝設(shè)計。

商品陳列設(shè)計。

武洪斌。

某公司營銷市場戰(zhàn)略決策設(shè)計。

(5人)。

某公司營銷非市場戰(zhàn)略決策設(shè)計。

某公司產(chǎn)品營銷戰(zhàn)略設(shè)計。

產(chǎn)品促銷方式設(shè)計。

企業(yè)營銷培訓(xùn)體系設(shè)計。

石爽。

診斷“保龍倉”,“盛福祥”在市場營銷方面有何不同?設(shè)計你的超市營銷方式及風格.

(6人)。

分析“麥當勞”,“肯德基”的市場定位和營銷策略。

“早餐工程”的營銷設(shè)計。

保險公司的營銷設(shè)計。

張振旺。

中國品牌現(xiàn)狀及發(fā)展策略。

(4人)。

某市場現(xiàn)狀分析(汽車,保健品,家電,白酒飲料)。

某市場細分及營銷策略。

某市場營銷渠道研究。

某產(chǎn)品策劃。

市場營銷體系的建設(shè)與管理。

中國廣告市場分析。

整合市場營銷。

一則成功的案例分析。

一則失敗的案例分析。

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