投訴信是一種以表達(dá)對(duì)某種不滿(mǎn)和提出抱怨為目的的書(shū)信。情感表達(dá)需要我們關(guān)注自己和他人的情感需求，并尊重彼此的差異。下面是一些經(jīng)典的寫(xiě)作范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
師范簡(jiǎn)歷實(shí)踐經(jīng)歷篇一
首先要強(qiáng)調(diào)一下，對(duì)于正在工作的人，教育背景則應(yīng)放在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)之前。
1.年月的標(biāo)注。
有工作經(jīng)驗(yàn)的求學(xué)者為了混淆視聽(tīng)，不讓面試官?gòu)暮?jiǎn)歷上看出他頻繁跳槽，而故意把“2002.12一2003.1”這樣的短暫工作經(jīng)歷寫(xiě)成“2002一2003”。這樣做是一種靈活的變通，既沒(méi)有欺騙商學(xué)院，也能夠減小不利因素造成的損失。
2.干什么事兒的。
無(wú)論在學(xué)校里還是在公司中，凡是你列人“社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”部分的工作，都應(yīng)該交待清楚“所在部門(mén)和所擔(dān)任的職務(wù)”。這兩項(xiàng)內(nèi)容要在“公司名稱(chēng)”后另起一段開(kāi)始寫(xiě)，如果想介紹公司情況，則職務(wù)與部門(mén)應(yīng)在“公司簡(jiǎn)介”后另起一段。職務(wù)與部門(mén)都應(yīng)用黑體，如“學(xué)生會(huì)體育部干事”、“高級(jí)翻譯”、“研究部分析員”、“高級(jí)程序員”等。
3.因需而動(dòng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)技能在不斷成熟、完善。年齡越大，知識(shí)技能越全面，作出的工作成績(jī)更具有參照價(jià)值。大學(xué)做過(guò)的`工作很可能被認(rèn)為與高中生的水平?jīng)]什么差別，因此為了讓最優(yōu)秀的成績(jī)展現(xiàn)在面試官面前，最好把工作經(jīng)歷按照國(guó)際上流行的“倒敘”原則排列。
師范簡(jiǎn)歷實(shí)踐經(jīng)歷篇二
一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，在校期間做過(guò)餐廳服務(wù)員、有一段短期的產(chǎn)品推銷(xiāo)經(jīng)歷，還在某公司實(shí)習(xí)做過(guò)行政助理。在簡(jiǎn)歷的社會(huì)活動(dòng)一欄一般他會(huì)這么寫(xiě)，“某年某月~某月，我在某某飯店做服務(wù)員，工作是點(diǎn)菜送菜……。”
專(zhuān)家分析：
時(shí)間、地點(diǎn)、事情。沒(méi)錯(cuò)，表達(dá)很清楚。可我看不出能體現(xiàn)你什么技能。訣竅就在于，要學(xué)會(huì)提升，比如“我在餐廳做服務(wù)員期間，在用餐高峰期，我通過(guò)對(duì)客戶(hù)需求的分析，通過(guò)協(xié)調(diào)接待員，優(yōu)化了點(diǎn)菜的流程，提高了效率?！边@樣我就能看出你有組織和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。做實(shí)習(xí)行政助理也一樣，“我在做行政助理時(shí)，通過(guò)對(duì)歷年辦公用品進(jìn)行分析，制定預(yù)算，并采用供應(yīng)商招投標(biāo)，選擇最低成本，使得全年辦公用品成本降低了30%。”這樣的表述說(shuō)明你有溝通能力，有成本意識(shí)，最后還有數(shù)據(jù)證實(shí)你的成績(jī)，效果就會(huì)好很多。
一切要以事實(shí)為依據(jù)，否則即使獲得了面試機(jī)會(huì)，也過(guò)不了關(guān)，不是親身經(jīng)歷的事情很容易露餡。所以建議大二大三的同學(xué)一定要有意識(shí)地積累實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。另外，你所展示的能力一定要與應(yīng)聘崗位的特性相吻合，否則效果就會(huì)大打折扣。
2010.9-2011.6北京xx大學(xué)xx學(xué)院外聯(lián)部部長(zhǎng)北京。
通過(guò)多次電話(huà)與面談的方式，兩周內(nèi)為學(xué)?！耙欢拧蔽乃囇莩隼劫澲?200元和音響設(shè)備，為外聯(lián)部?jī)赡陜?nèi)第一次拉到現(xiàn)金贊助。
組織部里8名干事為“學(xué)術(shù)節(jié)”活動(dòng)拉贊助，三周內(nèi)通過(guò)100余個(gè)電話(huà)和250封郵件，并拜訪(fǎng)15家公司，最后與星音娛樂(lè)(ktv)簽下合作合同，由其贊助10張會(huì)員卡和200張免費(fèi)練歌卷。
成功組織多場(chǎng)講座、師生聯(lián)誼舞會(huì)等活動(dòng)，組織干事協(xié)同其他部門(mén)有效開(kāi)展工作，協(xié)助歷時(shí)2個(gè)月的“學(xué)術(shù)節(jié)”取得圓滿(mǎn)成功。
聯(lián)系并承辦“gehealthcare與你面對(duì)面”的交流會(huì)，在4天內(nèi)完成(包括周末)，當(dāng)天參與交流會(huì)人數(shù)超過(guò)200人，降低成本近50%。
與工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷描述類(lèi)似，除了描述工作內(nèi)容以外，還要重點(diǎn)描述工作所取得的成果，并輔以具體數(shù)字來(lái)證明。
擴(kuò)展閱讀：
社會(huì)實(shí)踐作為我國(guó)高等教育的一個(gè)重要組成部分，在我國(guó)高等教育中發(fā)揮著不可替代的重要作用。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生參與社會(huì)生活的一個(gè)主要途徑，對(duì)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)也可起到一定的積極作用。具體地說(shuō)，社會(huì)實(shí)踐的意義和作用表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：
1、催進(jìn)青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，這是社會(huì)實(shí)踐最為重要的作用。其中包括：
2、促進(jìn)學(xué)生思想政治素質(zhì)的提高。
社會(huì)實(shí)踐通過(guò)使學(xué)生了解國(guó)情，有助于他們加深對(duì)黨的基本路線(xiàn)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定正確的政治方向;通過(guò)使學(xué)生接觸人民群眾，有助于他們加深對(duì)人民群眾的了解，同人民群眾建立感情，樹(shù)立為人民群眾服務(wù)的思想;通過(guò)使學(xué)生了解社會(huì)對(duì)知識(shí)和人才的需求，增強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的責(zé)任感;通過(guò)了解改革和建設(shè)的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性，克服偏激急躁情緒，增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺(jué)性。
3、催進(jìn)學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)，看到了課堂教學(xué)和自身知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)的缺陷，主動(dòng)調(diào)整知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知識(shí)的科學(xué)精神，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。通過(guò)使學(xué)生把知識(shí)運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)踐，幫助學(xué)生鞏固和深化在課堂上學(xué)到的知識(shí)，鍛煉實(shí)際動(dòng)手的能力。
4、催進(jìn)學(xué)生的社會(huì)化進(jìn)程。
社會(huì)化貫穿于人的整個(gè)生命歷程，是每個(gè)人必須面對(duì)和經(jīng)歷的。大學(xué)生社會(huì)化的成功與否，直接關(guān)系到他們的成才與發(fā)展，甚至關(guān)系到他們一生的命運(yùn)。社會(huì)實(shí)踐有利于大學(xué)生社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化其角色類(lèi)型的分辨能力，角色扮演心態(tài)的健全能力，角色的適應(yīng)能力;社會(huì)實(shí)踐有利于提高大學(xué)生的實(shí)際工作能力，如心理承受能力適應(yīng)能力，人際交往能力、組織管理能力和應(yīng)變創(chuàng)新能力等;社會(huì)實(shí)踐有利于大學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)，是他們消除心理誤區(qū)，尋找到社會(huì)與自身發(fā)展的最佳結(jié)合點(diǎn)。
5、促進(jìn)高等教育的改革和發(fā)展。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)了學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系，有利于動(dòng)員社會(huì)各方面的力量，加強(qiáng)和改善高校的思想政治工作?？梢酝ㄟ^(guò)社會(huì)實(shí)踐，找到新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)思想鄭州工作的新路子，為高校思想政治工作注入生機(jī)和活力。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，能夠使學(xué)校深入了解學(xué)生素質(zhì)、課程設(shè)置、教學(xué)與管理等方面與社會(huì)要求不相適應(yīng)的地方，主動(dòng)推行改革，有利于學(xué)校進(jìn)一步端正辦學(xué)方向，在與社會(huì)實(shí)際的緊密結(jié)合中，尋求高等教育的發(fā)展與突破。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，架起了學(xué)校與社會(huì)溝通的橋梁，使教育走出封閉式的學(xué)院，走向廣闊的社會(huì)舞臺(tái)，有利于形成教學(xué)、科研、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的新型教育體制。
6、促進(jìn)“兩個(gè)文明”建設(shè)。
學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中，一方面接受教育，鍛煉才干;另一方面，運(yùn)用所掌握的馬克思主義理論、黨的方針政策和科學(xué)文化知識(shí)為地方和活動(dòng)接受單位做貢獻(xiàn)，對(duì)“兩個(gè)文明”建設(shè)起到一定的促進(jìn)作用。了解社會(huì)實(shí)踐的具體作用，有助于我們對(duì)社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行科學(xué)的評(píng)估。我們應(yīng)當(dāng)以是否促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，是否促進(jìn)了高等教育的改革和發(fā)展，是否促進(jìn)了“兩個(gè)文明”的建設(shè)，作為衡量社會(huì)實(shí)踐成效的主要尺度。
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師范簡(jiǎn)歷實(shí)踐經(jīng)歷篇三
技術(shù)部項(xiàng)目系統(tǒng)集成工程師。
1.掌握各項(xiàng)目小組的工作情況，幫助提高項(xiàng)目組的工作效率;。
2.對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)展和績(jī)效實(shí)施有效的管理和控制，并向公司領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展;。
20xx/5—20xx/10：xx有限公司[1年5個(gè)月]。
技術(shù)部項(xiàng)目系統(tǒng)集成工程師。
1.獲取外部資源，需要時(shí)與不同職能部門(mén)就項(xiàng)目工作進(jìn)行協(xié)調(diào);。
2.負(fù)責(zé)部門(mén)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理，組織與項(xiàng)目有關(guān)的各類(lèi)會(huì)議及內(nèi)部培訓(xùn)工作;。
師范簡(jiǎn)歷實(shí)踐經(jīng)歷篇四
性別：女身高：164。
婚姻狀況：已婚籍貫：浙江浦江。
政治面貌：群眾目前所在地：義烏。
?求職意向。
期望職位：總經(jīng)理助理。
職位類(lèi)型：全職工作地點(diǎn)：義烏市。
工資待遇：5000住房要求：面議。
?工作經(jīng)驗(yàn)。
工作經(jīng)驗(yàn)：
工作經(jīng)歷：
2.協(xié)助副總經(jīng)理處理各種日常事務(wù)及與公司各部門(mén)間的協(xié)調(diào)與溝通；部門(mén)員工的招聘;帶領(lǐng)公司的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)完成預(yù)定目標(biāo)。
3.憑借自己的能力，參加公司的3年的義博會(huì)，同時(shí)協(xié)助公司拓展海外貿(mào)易（阿里巴巴b2b）。
4.新進(jìn)員工的培訓(xùn)活動(dòng)。
5.負(fù)責(zé)客戶(hù)來(lái)訪(fǎng)接待以及商務(wù)隨行。
教育背景。
最高學(xué)歷：本科畢業(yè)院校：浙江師范。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)：漢語(yǔ)言畢業(yè)時(shí)間：-7。
第一外語(yǔ)：英語(yǔ)水平：熟練。
計(jì)算機(jī)能力：熟練其它能力：簡(jiǎn)單俄語(yǔ)。
所獲證書(shū)：
教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
-大學(xué)。
之后參加了企業(yè)培訓(xùn)等等。
?自我評(píng)價(jià)。
1.4年以上的外貿(mào)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)；3年以上的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。
2.英語(yǔ)口語(yǔ)熟悉，擁有獨(dú)立決策、解決問(wèn)題和承受較強(qiáng)工作壓力的能力；
擁有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力和技巧；
3.熟悉箱包以及工藝品（服裝敷料）的生產(chǎn)流程和工藝。
4.心態(tài)積極、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
5.有良好的執(zhí)行力，能適應(yīng)經(jīng)常出差。
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估:。
師范簡(jiǎn)歷實(shí)踐經(jīng)歷篇五
從小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，研究生這種敘述方式，是順序敘述，但是，我們建議者使用倒敘敘述，甚至如果高中和小學(xué)不是特別好的學(xué)校，并且表現(xiàn)很普通，可以省略大學(xué)以下的教育層次，為了節(jié)省hr的簡(jiǎn)歷審閱時(shí)間，應(yīng)該把最重要的內(nèi)容，放到最前面，而教育經(jīng)歷中較高層次的，也就是我們需要讓hr重點(diǎn)關(guān)注的。
2、成績(jī)表達(dá)。
在教育經(jīng)歷這欄中有部分求職者通常會(huì)選擇順便敘述下自己的在校表現(xiàn)，特別是成績(jī)，這種做法一定要注意適量，不要簡(jiǎn)單地將自己的專(zhuān)業(yè)課程羅列出來(lái)，最好只選擇主干課程，例如計(jì)算機(jī)中的算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)等等，同時(shí)，成績(jī)的表達(dá)也要注意技巧，可以說(shuō)明名次，例如全班第一，如果名次不佳，可以用百分比，例如班級(jí)前5%，如果百分比也不好但是分?jǐn)?shù)好看，可以就寫(xiě)分?jǐn)?shù)。
師范簡(jiǎn)歷實(shí)踐經(jīng)歷篇六
簡(jiǎn)歷中的社會(huì)實(shí)踐這一欄是簡(jiǎn)歷上能真正體現(xiàn)自己社會(huì)閱歷，自身能力的一欄。因此大家在填寫(xiě)的時(shí)候很小心謹(jǐn)慎。尤其是那些社會(huì)實(shí)踐不多的應(yīng)屆畢業(yè)生。
填寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐這一欄的時(shí)候不能盲目的填寫(xiě)，必需具有一定的針對(duì)性?？茨闼嬖嚨墓韭毼?，首先必需對(duì)這個(gè)公司的企業(yè)文化有一定的了解，不同的公司有不同的企業(yè)文化，了解了一個(gè)公司的企業(yè)文化，在你的填寫(xiě)時(shí)可以用上，把它影射在你的社會(huì)實(shí)踐欄中，會(huì)讓面試官對(duì)你映像加分。
對(duì)自己所應(yīng)聘的職位所需能力的了解。但是無(wú)論哪個(gè)公司找人招人，都希望應(yīng)聘的職員對(duì)自己工作的認(rèn)真態(tài)度，更重要的是對(duì)公司的忠誠(chéng)度。在你的社會(huì)實(shí)踐可以體現(xiàn)出自己對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度以及對(duì)公司的忠誠(chéng)度的實(shí)踐可以排前寫(xiě)，但不可冗雜無(wú)章，讓人看不懂。
自己應(yīng)聘的崗位最直接最基本所需的能力，你也得靠前填寫(xiě)并且最直接的體現(xiàn)出來(lái)。比如應(yīng)聘銷(xiāo)售職位，要善于與人交通溝流，善于建立人脈等。管理崗位要有管理經(jīng)驗(yàn)，善于待人等等。
社會(huì)實(shí)踐能力豐富的，要將與應(yīng)聘崗位相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)寫(xiě)在前面，或者具有勝任這項(xiàng)工作的能力寫(xiě)在前面。
沒(méi)有什么實(shí)踐活動(dòng)的，可以將自己的學(xué)校或者班級(jí)，社團(tuán)的工作活動(dòng)經(jīng)歷寫(xiě)上，體現(xiàn)自己的能力。
師范簡(jiǎn)歷實(shí)踐經(jīng)歷篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
當(dāng)您打開(kāi)我的求職信的時(shí)候，您已經(jīng)為我打開(kāi)通往成功的大門(mén)，感謝您能在我即將踏入人生又一段嶄新的路途，給我一次寶貴的自薦機(jī)會(huì)。
小的時(shí)候非常喜歡對(duì)著藍(lán)天張望，那時(shí)是一只想飛的小鳥(niǎo)，有自由翱翔的沖動(dòng)。十歲那年來(lái)到大城市，第一次看到從頭頂嗖嗖飛走的大飛機(jī)，我歡蹦亂跳，我的夢(mèng)想開(kāi)始向上生長(zhǎng)。盼望有一天能在天上工作，藍(lán)天是家，白云為伴。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗，樂(lè)于交際的人。我的生活態(tài)度就是微笑。每學(xué)期都會(huì)利用假期時(shí)間，融入社會(huì)工作中。我曾在西餐廳當(dāng)過(guò)服務(wù)生，在工地做過(guò)施工員，也做過(guò)工廠(chǎng)流水線(xiàn)上的一名普工。雖然每段工作都是短暫的，但卻接觸了很多不同工作生活的人，深切體會(huì)團(tuán)結(jié)與互助這倆個(gè)詞的重要意義，與大家一塊積極高效率的做事的過(guò)程中，也與很多大哥大姐結(jié)下了很深的友誼，學(xué)到了很多，在生活中更愿意為人服務(wù)給人幫助，培養(yǎng)了我熱情的性格。
在校期間我是一個(gè)喜歡體育鍛煉的人，每天堅(jiān)持晨跑，喜歡打網(wǎng)球，每天充滿(mǎn)著激情斗志。我的專(zhuān)業(yè)是工程造價(jià)，在讀書(shū)的同時(shí)我憑自己的努力考得河南省建設(shè)廳的施工員和測(cè)量員的崗位證書(shū)。我對(duì)學(xué)習(xí)新東西時(shí)刻充滿(mǎn)著激情。大學(xué)畢業(yè)之際我仍然心存當(dāng)初的藍(lán)天夢(mèng)?？吹劫F公司的招聘信息，我滿(mǎn)心歡喜，這是我的機(jī)會(huì)。我選擇堅(jiān)持和充滿(mǎn)希望。我對(duì)我選擇喜歡的事，我就會(huì)全力以赴把它做好。對(duì)公司和崗位一番全新的認(rèn)識(shí)后，我決定應(yīng)聘貴公司的乘務(wù)員。我非常符合其崗位各方面要求，身體健康，積極向上。
此致
敬禮
求職人：
時(shí)間：
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師范簡(jiǎn)歷實(shí)踐經(jīng)歷篇八
各位評(píng)委你們好，我叫xx，來(lái)自青島，我的特長(zhǎng)是聲樂(lè)、鋼琴。參加過(guò)在北京舉行的首屆中國(guó)民航航空院校學(xué)員推介展示會(huì)，并且獲得了航空知識(shí)問(wèn)答銀獎(jiǎng)、服務(wù)技能銀獎(jiǎng)，在才藝展示中以一首鋼琴談唱《友誼地久天長(zhǎng)》獲得在長(zhǎng)評(píng)委和觀(guān)眾的好評(píng)，因?yàn)楦赣H是一名部隊(duì)飛行員，所以在部隊(duì)里張大的我，從小就有一種軍人的素質(zhì)和工作作風(fēng)。我相信，我會(huì)以我教好的服務(wù)意識(shí)，繼續(xù)為東航保持良好的服務(wù)形象，謝謝。
空乘面試時(shí)的注意事項(xiàng)。
對(duì)面試者來(lái)說(shuō)，還要注意以下細(xì)節(jié)問(wèn)題：
2、面試時(shí)要集中注意力。對(duì)主考官提出的任何問(wèn)題都不要忽略。
3、少說(shuō)話(huà)。要避免滔滔不絕、夸夸其談的陳述，回答問(wèn)題時(shí)要具體明了。
4、準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)面試地點(diǎn)。準(zhǔn)時(shí)到達(dá)說(shuō)明你重諾守信。
6、著裝要得體。
7、要注意禮貌，多使用“請(qǐng)”、“謝謝”、“非常榮幸”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。
師范簡(jiǎn)歷實(shí)踐經(jīng)歷篇九
技術(shù)部系統(tǒng)集成測(cè)試工程師。
1.公司產(chǎn)品售前支持及測(cè)試，包括產(chǎn)品線(xiàn)、存儲(chǔ)、流程自動(dòng)化管理軟件等產(chǎn)品，促使產(chǎn)品銷(xiāo)售業(yè)績(jī)得到突破。
2.系統(tǒng)集成售前，咨詢(xún)顧問(wèn)，客戶(hù)交流，云計(jì)算、數(shù)據(jù)中心、系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)，項(xiàng)目招投標(biāo)工作，負(fù)責(zé)多個(gè)項(xiàng)目。
20xx/5—20xx/10：xx有限公司[1年5個(gè)月]。
技術(shù)部系統(tǒng)集成測(cè)試工程師。
1.產(chǎn)品售前及實(shí)施--視頻會(huì)議系統(tǒng)(uc)。
2.客戶(hù)交流，方案設(shè)計(jì)，項(xiàng)目招投標(biāo)工作，項(xiàng)目系統(tǒng)實(shí)施及維護(hù)。
師范簡(jiǎn)歷實(shí)踐經(jīng)歷篇十
小邱用logo展示實(shí)踐活動(dòng)這一做法確實(shí)高明，有一圖勝萬(wàn)言之效。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們確實(shí)可以看到很多的求職者，為了表現(xiàn)自己豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，把實(shí)踐經(jīng)歷一欄填得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，洋洋灑灑一大片，但是在文字堆砌的背后，卻暴露了很多問(wèn)題：要么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和所應(yīng)聘職位沒(méi)什么聯(lián)系；要么描寫(xiě)“假大空”，沒(méi)有業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)，少有亮點(diǎn)。最致命的是，這些黑壓壓的文字，在企業(yè)hr的頭腦里沒(méi)有留下絲毫印象。職場(chǎng)人士建議，大學(xué)生做簡(jiǎn)歷可以選擇一些有特色的經(jīng)歷進(jìn)行潤(rùn)色，篩減一些無(wú)用信息，以便突出重點(diǎn)，令人一目了然。用logo圖標(biāo)來(lái)展示自己參加的實(shí)踐活動(dòng)，不失為一個(gè)潤(rùn)色的好方法。
與小程同班的阿彬，對(duì)于簡(jiǎn)歷中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)這一塊的寫(xiě)法也很獨(dú)特。他把自己幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷寫(xiě)成一篇小短文，里面包括報(bào)社的指導(dǎo)記者如何教自己寫(xiě)新聞，去過(guò)哪些地方采訪(fǎng)，采訪(fǎng)過(guò)哪些重要的人和哪些重要的事，最滿(mǎn)意的作品介紹等。通過(guò)這些，阿彬的實(shí)習(xí)經(jīng)歷細(xì)化成了一篇賞心悅目的美文，不再是空洞的一句話(huà)。
點(diǎn)評(píng)：采用“star”技巧細(xì)化經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)結(jié)束之后，大學(xué)生應(yīng)該對(duì)實(shí)習(xí)這一段經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)，把自己的所感所想、取得的成果用書(shū)面的形式表達(dá)出來(lái)。這些付諸文字的實(shí)習(xí)總結(jié)，不僅是對(duì)自己的一種反思，而且也可以讓企業(yè)hr知道你在實(shí)習(xí)的過(guò)程中獲得了哪些經(jīng)驗(yàn)，而不僅僅只是實(shí)習(xí)了而已。簡(jiǎn)歷中實(shí)習(xí)經(jīng)歷的表述應(yīng)該盡量翔實(shí)。應(yīng)屆大學(xué)生可以采用“star”技巧，star即situation(背景)、task(任務(wù))、action(行動(dòng))、result(結(jié)果)四個(gè)英文單詞的首字母組合。根據(jù)這個(gè)技巧，大學(xué)生在撰寫(xiě)實(shí)習(xí)經(jīng)歷時(shí)，最好包括所從事的工作特點(diǎn)、環(huán)境，具體做了哪些工作，采取了哪些行動(dòng)，這些行動(dòng)是如何幫助你完成任務(wù)，結(jié)果是怎樣等方面，并且對(duì)這些方面作詳細(xì)說(shuō)明。對(duì)企業(yè)hr來(lái)說(shuō)，詳細(xì)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷往往是他們比較感興趣的。
師范簡(jiǎn)歷實(shí)踐經(jīng)歷篇十一
在求職者心目中即便是大學(xué)生也是認(rèn)為實(shí)踐經(jīng)歷是第一位的，對(duì)大學(xué)生企業(yè)并沒(méi)有對(duì)實(shí)踐經(jīng)歷提出什么要求，有些專(zhuān)業(yè)都沒(méi)有提供實(shí)習(xí)經(jīng)歷但也不會(huì)造成什么影響的?？纱蠹以谒枷肷弦呀?jīng)形成深入的認(rèn)識(shí)，就是實(shí)踐經(jīng)歷數(shù)量多便能增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力所以數(shù)量戰(zhàn)術(shù)備受求職者的青睞?？勺鰧?shí)踐經(jīng)歷介紹采用數(shù)量戰(zhàn)術(shù)是行不通的，為何行不通那么就看看以下幾個(gè)原因。
實(shí)踐經(jīng)歷數(shù)量多了會(huì)讓雇主產(chǎn)生以下幾個(gè)行為，
第一，因?yàn)樘嗨灾豢床糠謱?shí)踐經(jīng)歷，哪里有那么多的時(shí)間將所有實(shí)踐經(jīng)歷看完;
第三，覺(jué)得求職者不會(huì)布局因?yàn)閿?shù)量過(guò)多的經(jīng)歷會(huì)造成混亂的局面。
實(shí)踐經(jīng)歷還會(huì)證明你存在兩個(gè)問(wèn)題，
第二，工作經(jīng)歷多足以證明你是經(jīng)典的跳槽族成員，別天真炫耀你工作閱歷多豐富，真正的豐富是指在某方面經(jīng)歷地多，比如在管道安裝方面經(jīng)驗(yàn)很豐富，而不是說(shuō)你做過(guò)管道安裝、房地產(chǎn)銷(xiāo)售、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等多種類(lèi)型的工作。
師范簡(jiǎn)歷實(shí)踐經(jīng)歷篇十二
對(duì)面試者來(lái)說(shuō)，還要注意以下細(xì)節(jié)問(wèn)題：
2、面試時(shí)要集中注意力。對(duì)主考官提出的任何問(wèn)題都不要忽略。
3、少說(shuō)話(huà)。要避免滔滔不絕、夸夸其談的陳述，回答問(wèn)題時(shí)要具體明了。
4、準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)面試地點(diǎn)。準(zhǔn)時(shí)到達(dá)說(shuō)明你重諾守信。
6、著裝要得體。
7、要注意禮貌，多使用“請(qǐng)”、“謝謝”、“非常榮幸”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。
10、在面試之前一定要仔細(xì)了解用人單位的特點(diǎn)和工作范疇。
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師范簡(jiǎn)歷實(shí)踐經(jīng)歷篇十三
通過(guò)多次電話(huà)與面談的方式，兩周內(nèi)為學(xué)?！耙欢ぞ拧蔽乃囇莩隼劫澲?200元和音響設(shè)備，為外聯(lián)部?jī)赡陜?nèi)第一次拉到現(xiàn)金贊助。
組織部里8名干事為“學(xué)術(shù)節(jié)”活動(dòng)拉贊助，三周內(nèi)通過(guò)100余個(gè)電話(huà)和250封郵件，并拜訪(fǎng)15家公司，最后與星音娛樂(lè)（ktv）簽下合作合同，由其贊助10張會(huì)員卡和200張免費(fèi)練歌卷。
成功組織多場(chǎng)講座、師生聯(lián)誼舞會(huì)等活動(dòng)，組織干事協(xié)同其他部門(mén)有效開(kāi)展工作，協(xié)助歷時(shí)2個(gè)月的“學(xué)術(shù)節(jié)”取得圓滿(mǎn)成功。
聯(lián)系并承辦“gehealthcare與你面對(duì)面”的交流會(huì)，在4天內(nèi)完成（包括周末），當(dāng)天參與交流會(huì)人數(shù)超過(guò)200人，降低成本近50%。
與工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷描述類(lèi)似，除了描述工作內(nèi)容以外，還要重點(diǎn)描述工作所取得的成果，并輔以具體數(shù)字來(lái)證明。
師范簡(jiǎn)歷實(shí)踐經(jīng)歷篇十四
校內(nèi)實(shí)踐：
擔(dān)任學(xué)生會(huì)宿管部副部長(zhǎng)，學(xué)院英文主持人大賽評(píng)委。兼職英語(yǔ)周報(bào)報(bào)紙推廣員。參加迎新晚會(huì)舞蹈類(lèi)節(jié)目，羽毛球比賽，學(xué)校模擬公司大賽等。
校外實(shí)踐：
20xx年7月—9月：南昌市做兼職家教。
在該份兼職工作中與學(xué)生家長(zhǎng)溝通的過(guò)程中，我的交流能力得到了很大的提升，
同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了針對(duì)對(duì)方的學(xué)習(xí)不足之處對(duì)癥下藥，效果明顯。在以后的工作中，這種認(rèn)識(shí)對(duì)于我一定會(huì)產(chǎn)生很大的幫助。
20xx年寒假：瑞金市內(nèi)移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳營(yíng)業(yè)員。
營(yíng)業(yè)員職位雖小，也必有你需要學(xué)習(xí)之處。移動(dòng)用戶(hù)的各種各樣的問(wèn)題，讓我不得不在短短幾天內(nèi)了解各類(lèi)手機(jī)業(yè)務(wù)及優(yōu)惠活動(dòng)。在這一過(guò)程中，我良好的.學(xué)習(xí)能力得到體現(xiàn)。同時(shí)學(xué)會(huì)在面對(duì)用戶(hù)的抱怨時(shí)，保持良好的心態(tài)和耐心，以解決用戶(hù)問(wèn)題為唯一目標(biāo)。
20xx年7月—9月：于深圳中控生物識(shí)別技術(shù)科技有限公司實(shí)習(xí)海外銷(xiāo)售一職。這一經(jīng)歷給我?guī)?lái)很大收獲。首先，我學(xué)會(huì)了在真實(shí)的工作環(huán)境中如何有效率的做好自己的任務(wù)。其次，我初步熟悉了外貿(mào)工作的業(yè)務(wù)流程和技巧，如詢(xún)盤(pán)，報(bào)盤(pán)，報(bào)價(jià)，審批流程等。最重要的是，實(shí)習(xí)期間獨(dú)自完成公司門(mén)禁軟件zkaccess5.0英文說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě)工作，該公司之前還未進(jìn)行過(guò)該類(lèi)工作，獲得同事的普遍認(rèn)可。
師范簡(jiǎn)歷實(shí)踐經(jīng)歷篇十五
簡(jiǎn)歷中的社會(huì)實(shí)踐這一欄是簡(jiǎn)歷上能真正體現(xiàn)自己社會(huì)閱歷，自身能力的一欄。因此大家在填寫(xiě)的時(shí)候很小心謹(jǐn)慎。尤其是那些社會(huì)實(shí)踐不多的應(yīng)屆畢業(yè)生。
填寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐這一欄的時(shí)候不能盲目的填寫(xiě)，必需具有一定的針對(duì)性?？茨闼嬖嚨墓韭毼?，首先必需對(duì)這個(gè)公司的企業(yè)文化有一定的了解，不同的公司有不同的企業(yè)文化，了解了一個(gè)公司的企業(yè)文化，在你的填寫(xiě)時(shí)可以用上，把它影射在你的社會(huì)實(shí)踐欄中，會(huì)讓面試官對(duì)你映像加分。
對(duì)自己所應(yīng)聘的職位所需能力的了解。但是無(wú)論哪個(gè)公司找人招人，都希望應(yīng)聘的職員對(duì)自己工作的認(rèn)真態(tài)度，更重要的是對(duì)公司的忠誠(chéng)度。在你的社會(huì)實(shí)踐可以體現(xiàn)出自己對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度以及對(duì)公司的忠誠(chéng)度的實(shí)踐可以排前寫(xiě)，但不可冗雜無(wú)章，讓人看不懂。
自己應(yīng)聘的崗位最直接最基本所需的能力，你也得靠前填寫(xiě)并且最直接的體現(xiàn)出來(lái)。比如應(yīng)聘銷(xiāo)售職位，要善于與人交通溝流，善于建立人脈等。管理崗位要有管理經(jīng)驗(yàn)，善于待人等等。
社會(huì)實(shí)踐能力豐富的，要將與應(yīng)聘崗位相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)寫(xiě)在前面，或者具有勝任這項(xiàng)工作的能力寫(xiě)在前面。
沒(méi)有什么實(shí)踐活動(dòng)的，可以將自己的學(xué)校或者班級(jí)，社團(tuán)的工作活動(dòng)經(jīng)歷寫(xiě)上，體現(xiàn)自己的能力。
【范文】。
1.2009年，積極參與學(xué)校、班級(jí)、社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助班干部做好板報(bào)制作工作。參加秘書(shū)協(xié)會(huì)，主要負(fù)責(zé)收集資料、協(xié)調(diào)工作、策劃、海報(bào)制作等，同時(shí)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力、協(xié)調(diào)組織能力、良好溝通能力。
2.2010年，擔(dān)任文學(xué)院秘書(shū)協(xié)會(huì)宣傳部部長(zhǎng)。主要負(fù)責(zé)社團(tuán)活動(dòng)的對(duì)外宣傳和宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)制作。
3.2011年，擔(dān)任文學(xué)院秘書(shū)協(xié)會(huì)宣傳部部長(zhǎng)及通訊社社長(zhǎng)。負(fù)責(zé)總體策劃社團(tuán)的活動(dòng)宣傳和社團(tuán)活動(dòng)的留影等。
4.2012年6月，擔(dān)任2008級(jí)畢業(yè)生授業(yè)證書(shū)的志愿者，主要負(fù)責(zé)禮儀工作，協(xié)助院長(zhǎng)授予畢業(yè)生畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)。
5.2012年9月-12月，在九龍坡區(qū)人力資源和社會(huì)保障局辦公室實(shí)習(xí)。主要負(fù)責(zé)打印復(fù)印局內(nèi)各科室資料;收發(fā)郵件，整理收文;擬寫(xiě)部分應(yīng)用行文;領(lǐng)取及傳送文件;整理檔案，立案歸檔;發(fā)送傳真，接打電話(huà)，寄送信件;代領(lǐng)導(dǎo)和同事開(kāi)會(huì)，以及部分會(huì)議前準(zhǔn)備工作等。
師范簡(jiǎn)歷實(shí)踐經(jīng)歷篇十六
很多的畢業(yè)生因?yàn)闆](méi)有社會(huì)實(shí)踐，而喜歡捏造一些虛無(wú)的事情來(lái)給別人看，其實(shí)這是一個(gè)很不明智的做法，因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐究竟是不是這樣的，幾個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題就能看出來(lái)，所以與其被人拆穿我們的謊言，倒不如保證個(gè)人簡(jiǎn)歷的真實(shí)。
對(duì)于沒(méi)有社團(tuán)工作和實(shí)踐經(jīng)歷的學(xué)生，可以從學(xué)習(xí)中的一些事情提煉出來(lái)自身的特點(diǎn)也是不錯(cuò)的，比如學(xué)習(xí)能力、溝通能力、態(tài)度等也可以是簡(jiǎn)歷的一個(gè)亮點(diǎn)。不過(guò)在這里建議大家還是要重視社會(huì)實(shí)踐，多參加一些還是有利于鍛煉自己的能力。
師范簡(jiǎn)歷實(shí)踐經(jīng)歷篇十七
填寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐這一欄的時(shí)候不能盲目的填寫(xiě)，必需具有一定的針對(duì)性。最好能針對(duì)所應(yīng)聘企業(yè)的業(yè)務(wù)準(zhǔn)備多個(gè)版本的簡(jiǎn)歷，而非一張簡(jiǎn)歷吃遍天?？茨闼嬖嚨墓韭毼?，首先必需對(duì)這個(gè)公司的企業(yè)文化有一定的了解，不同的公司有不同的企業(yè)文化，了解了一個(gè)公司的企業(yè)文化，在你的填寫(xiě)時(shí)可以用上，把它影射在你的社會(huì)實(shí)踐欄中，會(huì)讓面試官對(duì)你印像加分。社會(huì)實(shí)踐能力豐富的，要將與應(yīng)聘崗位相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)寫(xiě)在前面，或者具有勝任這項(xiàng)工作的能力寫(xiě)在前面。
師范簡(jiǎn)歷實(shí)踐經(jīng)歷篇十八
編者語(yǔ)：這是一篇給用人單位看的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷報(bào)告，看用人單位是怎么看待大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷這塊的，作為大學(xué)生的你也許對(duì)你也是有幫助的，請(qǐng)閱讀全文：
用人單位喜歡招收有工作經(jīng)驗(yàn)的新員工，主要是出于以下三個(gè)方面的考慮：
第一、員工必須具備在完全社會(huì)環(huán)境下的生存和人際相關(guān)能力，
第二、員工對(duì)工作環(huán)境中的被管理狀況有基本的認(rèn)識(shí)和接受度。
第三、具備基本的職業(yè)素質(zhì)和工作技能。
這其實(shí)是通過(guò)閱人和經(jīng)事來(lái)增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使得大學(xué)畢業(yè)生從完全學(xué)生狀態(tài)逐漸向社會(huì)人狀態(tài)轉(zhuǎn)變，以便進(jìn)入用人單位后，能有更好的銜接和過(guò)渡。若是大學(xué)生在校期間就能通過(guò)一定的形式進(jìn)行實(shí)踐和經(jīng)歷，那么畢業(yè)時(shí)照樣可以彌補(bǔ)上缺乏社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)這個(gè)空白，不一定要等到完全走出校門(mén)后才能積攢工作經(jīng)驗(yàn)。
在大學(xué)幾年的讀書(shū)期間，可以通過(guò)多種形式獲得社會(huì)化的工作經(jīng)驗(yàn)，只不過(guò)許多大學(xué)生沒(méi)有留意到而已，或者只是簡(jiǎn)單化地看待這個(gè)問(wèn)題。那么究竟要如何創(chuàng)造有效的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀靠梢酝ㄟ^(guò)以下幾個(gè)方法。
一、參加社會(huì)公益性工作。
二、參加著名公司的大型活動(dòng)。
現(xiàn)在許多著名的大公司都開(kāi)始把各類(lèi)宣傳活動(dòng)由各類(lèi)空中媒體轉(zhuǎn)移到消費(fèi)者身邊，也就是從線(xiàn)上的品牌傳播轉(zhuǎn)移到線(xiàn)下的品牌關(guān)系建立。這類(lèi)活動(dòng)多為臨時(shí)性，需要大量的'短期工作人員，作為課程不是很緊張的大學(xué)生，可考慮去多參加一些這樣的企業(yè)商業(yè)活動(dòng)。
在這類(lèi)活動(dòng)中，大學(xué)生可充分感受到企業(yè)化事務(wù)安排的計(jì)劃性和流程系統(tǒng)性，事件計(jì)劃與實(shí)踐之間的緊密關(guān)系和差距分析，還有機(jī)會(huì)參與一些突發(fā)事件的處理。要盡可能地與企業(yè)工作人員多接觸，感受他們的工作作風(fēng)和處事方法。
三、爭(zhēng)取私人短期助理的工作。
聘請(qǐng)私人助理在許多高級(jí)白領(lǐng)中蔚然成風(fēng)，由于工作時(shí)間自由，工作項(xiàng)目簡(jiǎn)單，較為適合在校學(xué)生擔(dān)當(dāng)，這也是給在校大學(xué)生一個(gè)新的鍛煉機(jī)會(huì)。
通過(guò)與在職人員的共事，貼身式地了解在職人員的工作方式，以及某些工作的處理方法。簡(jiǎn)而言之，把在職人員當(dāng)作一面鏡子，來(lái)對(duì)照自己在工作方面的不足之處。
現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)之后就一步從校園跨到了企事業(yè)單位，中間沒(méi)有一個(gè)緩沖或?qū)W習(xí)的過(guò)程，導(dǎo)致許多大學(xué)畢業(yè)生還抱著學(xué)生心態(tài)到單位工作，缺乏應(yīng)有的對(duì)人情世故的了解和對(duì)基本工作技能的掌握。這也是一些職場(chǎng)新人在工作不久后卻離職去讀研究生的原因，核心是因?yàn)橄胩颖堋?/p>
逃避是消極的，積極的做法是在學(xué)校中就要有意識(shí)地去參與實(shí)踐，學(xué)會(huì)調(diào)整自己，這才是良好的開(kāi)端，只有這樣，才能規(guī)劃好未來(lái)的職業(yè)道路。
師范簡(jiǎn)歷實(shí)踐經(jīng)歷篇十九
現(xiàn)如今大部分企業(yè)的招聘官在瀏覽求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)都會(huì)擇優(yōu)錄取，都更看重求職者的工作經(jīng)驗(yàn)。作為一名求職者有豐富的職業(yè)經(jīng)歷助你打造優(yōu)質(zhì)個(gè)人簡(jiǎn)歷，因此工作經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑應(yīng)該是一份簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)，當(dāng)招聘官看到一份有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)，一定會(huì)眼前一亮，從而獲得面試機(jī)會(huì)。個(gè)人簡(jiǎn)歷的成功就在于能為求職者帶來(lái)面試機(jī)會(huì)，所以在個(gè)人簡(jiǎn)歷中突出求職者豐富的工作經(jīng)驗(yàn)是最好的`選擇。
工作經(jīng)驗(yàn)是步入社會(huì)中慢慢積累的，在眾多應(yīng)聘者中不是所有應(yīng)聘者都能有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，像現(xiàn)在社會(huì)上很多應(yīng)屆畢業(yè)生在眾多求職者中就成了弱勢(shì)群體。那么既然應(yīng)屆畢業(yè)生沒(méi)有豐富的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)就應(yīng)該在個(gè)人簡(jiǎn)歷中著重描自己在學(xué)業(yè)上取得的成就，最好將各種榮譽(yù)證書(shū)附在個(gè)人簡(jiǎn)歷后。這種做法更能吸引招聘官的注意。從而使求職者更容易獲得面試機(jī)會(huì)。
基本信息。
個(gè)人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1979年1月26日。
證件號(hào)碼：
/jianli。
婚姻狀況：
已婚。
身高：
168cm。
體重：
60kg。
戶(hù)籍：
福建莆田。
現(xiàn)所在地：
福建莆田仙游縣。
畢業(yè)學(xué)校：
泉州醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校。
學(xué)歷：
專(zhuān)科。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：
醫(yī)藥類(lèi)臨床醫(yī)學(xué)。
畢業(yè)年份：
2001年。
工作經(jīng)驗(yàn)：
十年以上。
最高職稱(chēng)：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類(lèi)別：
醫(yī)院/醫(yī)療/護(hù)理/藥劑。
職位名稱(chēng)：
醫(yī)師,執(zhí)業(yè)藥師;。
工作地區(qū)：
待遇要求：
（面談）元/月可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
教育培訓(xùn)。
教育背景：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
2008年1月-2010年1月。
泉州醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校。
專(zhuān)科。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
培訓(xùn)主題。
2014年1月-2014年9月。
執(zhí)業(yè)藥師。
執(zhí)業(yè)藥師。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
廈門(mén)某醫(yī)院。
時(shí)間范圍：
2001年1月-2008年2月。
公司性質(zhì)：
其他。
所屬行業(yè)：
醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務(wù)。
擔(dān)任職位：
醫(yī)師。
工作描述：
醫(yī)師。
離職原因：
所在公司：
廈門(mén)企業(yè)醫(yī)務(wù)室。
時(shí)間范圍：
2009年3月-2014年8月。
公司性質(zhì)：
上市公司。
所屬行業(yè)：
醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務(wù)。
擔(dān)任職位：
醫(yī)師。
工作描述：
醫(yī)務(wù)室醫(yī)師。
離職原因：
所在公司：
藥品連鎖企業(yè)。
時(shí)間范圍：
2015年1月-2016年10月。
公司性質(zhì)：
民營(yíng)/私營(yíng)公司。
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：
執(zhí)業(yè)藥師。
工作描述：
執(zhí)業(yè)藥師醫(yī)生。
離職原因：
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：
執(zhí)業(yè)藥師,醫(yī)師。
師范簡(jiǎn)歷實(shí)踐經(jīng)歷篇二十
首先要強(qiáng)調(diào)一下，對(duì)于正在工作的人，教育背景則應(yīng)放在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)之前。
1.年月的標(biāo)注。
有工作經(jīng)驗(yàn)的求學(xué)者為了混淆視聽(tīng)，不讓面試官?gòu)暮?jiǎn)歷上看出他頻繁跳槽，而故意把“.12一.1”這樣的短暫工作經(jīng)歷寫(xiě)成“2002一2003”。這樣做是一種靈活的變通，既沒(méi)有欺騙商學(xué)院，也能夠減小不利因素造成的損失。
2.干什么事兒的。
無(wú)論在學(xué)校里還是在公司中，凡是你列人“社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”部分的工作，都應(yīng)該交待清楚“所在部門(mén)和所擔(dān)任的職務(wù)”。這兩項(xiàng)內(nèi)容要在“公司名稱(chēng)”后另起一段開(kāi)始寫(xiě)，如果想介紹公司情況，則職務(wù)與部門(mén)應(yīng)在“公司簡(jiǎn)介”后另起一段。職務(wù)與部門(mén)都應(yīng)用黑體，如“學(xué)生會(huì)體育部干事”、“高級(jí)翻譯”、“研究部分析員”、“高級(jí)程序員”等。
3.因需而動(dòng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)技能在不斷成熟、完善。年齡越大，知識(shí)技能越全面，作出的工作成績(jī)更具有參照價(jià)值。大學(xué)做過(guò)的工作很可能被認(rèn)為與高中生的水平?jīng)]什么差別，因此為了讓最優(yōu)秀的成績(jī)展現(xiàn)在面試官面前，最好把工作經(jīng)歷按照國(guó)際上流行的“倒敘”原則排列。
由于的大學(xué)課程不太多，并且我也想提前感受一下社會(huì)生活，所以我大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐相對(duì)比較多，接下來(lái)我簡(jiǎn)單介紹一下我的經(jīng)歷。
先說(shuō)專(zhuān)業(yè)方面的，我們專(zhuān)業(yè)集體組織去一電廠(chǎng)實(shí)習(xí)過(guò)，在這次實(shí)習(xí)中自己大概了解了發(fā)電廠(chǎng)的運(yùn)行過(guò)程。還參加過(guò)金工實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)我收獲了自己親自制作的東西，并學(xué)會(huì)了制作程序和方法。
接下來(lái)是社會(huì)中的生活實(shí)踐，在大一的時(shí)候，在我在上學(xué)期間的實(shí)踐比較多，我曾發(fā)過(guò)傳單，舉過(guò)牌子，促銷(xiāo)過(guò)方便面以及汽水等食品，還促銷(xiāo)過(guò)電器。在干這些活的時(shí)候，由于是盡自己的努力給老板工作，所以領(lǐng)的薪水也相對(duì)比較多，同時(shí)也讓我感受到了生活的艱辛。
大一暑假時(shí)，我在我們的縣里大安監(jiān)局找了一份假期工，在這里我學(xué)會(huì)了一些人際關(guān)系方面的知識(shí)，這一點(diǎn)對(duì)我現(xiàn)在的生活都影響很大。
在大二寒假時(shí)，由于假期比較長(zhǎng)，所以自己又在太原的雙塔賓館找了一份保安的工作，在我的工作時(shí)間內(nèi)，沒(méi)有讓顧客出現(xiàn)過(guò)不滿(mǎn)意的事，在處理和顧客產(chǎn)生的事情上盡量讓顧客滿(mǎn)意。在這里我粗略懂了一點(diǎn)如何和陌生人打交道。
大二下學(xué)期，由于課比較緊所以也就沒(méi)找工作。暑假期間則主要幫家里賣(mài)西瓜，利用自己所看的口才方面的書(shū)和以前打工總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)完整的鍛煉了自己一番。
小邱用logo展示實(shí)踐活動(dòng)這一做法確實(shí)高明，有一圖勝萬(wàn)言之效。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們確實(shí)可以看到很多的求職者，為了表現(xiàn)自己豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，把實(shí)踐經(jīng)歷一欄填得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，洋洋灑灑一大片，但是在文字堆砌的背后，卻暴露了很多問(wèn)題：要么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和所應(yīng)聘職位沒(méi)什么聯(lián)系;要么描寫(xiě)“假大空”，沒(méi)有業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)，少有亮點(diǎn)。最致命的是，這些黑壓壓的文字，在企業(yè)hr的頭腦里沒(méi)有留下絲毫印象。職場(chǎng)人士建議，大學(xué)生做簡(jiǎn)歷可以選擇一些有特色的經(jīng)歷進(jìn)行潤(rùn)色，篩減一些無(wú)用信息，以便突出重點(diǎn)，令人一目了然。用logo圖標(biāo)來(lái)展示自己參加的實(shí)踐活動(dòng)，不失為一個(gè)潤(rùn)色的好方法。
實(shí)習(xí)經(jīng)歷寫(xiě)成小短文。
小程是一位新聞系學(xué)生，曾經(jīng)在新華社、省報(bào)、都市報(bào)實(shí)習(xí)好幾個(gè)月，發(fā)表新聞稿件一百有余，在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，小程和大多數(shù)實(shí)習(xí)的同學(xué)一樣，拿到了一份評(píng)價(jià)很高的實(shí)習(xí)鑒定。底，小程開(kāi)始寫(xiě)簡(jiǎn)歷找工作，可如何寫(xiě)“實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”這一塊呢?如果用干巴巴的幾句話(huà)描述一下在某某報(bào)社實(shí)習(xí)過(guò)，那將是很沒(méi)有說(shuō)服力的。即使簡(jiǎn)歷后面附上實(shí)習(xí)鑒定，小程也覺(jué)得沒(méi)有把實(shí)習(xí)的成果反映出來(lái)。后來(lái)，小程將自己發(fā)表的作品詳細(xì)地列了一個(gè)表，包括發(fā)表的時(shí)間、標(biāo)題、版次、字?jǐn)?shù)等，再?gòu)?fù)印了幾篇自己得意的作品一同訂在簡(jiǎn)歷的后面。
與小程同班的阿彬，對(duì)于簡(jiǎn)歷中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)這一塊的寫(xiě)法也很獨(dú)特。他把自己幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷寫(xiě)成一篇小短文，里面包括報(bào)社的指導(dǎo)記者如何教自己寫(xiě)新聞，去過(guò)哪些地方采訪(fǎng)，采訪(fǎng)過(guò)哪些重要的人和哪些重要的事，最滿(mǎn)意的作品介紹等。通過(guò)這些，阿彬的實(shí)習(xí)經(jīng)歷細(xì)化成了一篇賞心悅目的美文，不再是空洞的一句話(huà)。
點(diǎn)評(píng)：采用“star”技巧細(xì)化經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)結(jié)束之后，大學(xué)生應(yīng)該對(duì)實(shí)習(xí)這一段經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)，把自己的所感所想、取得的成果用書(shū)面的形式表達(dá)出來(lái)。這些付諸文字的實(shí)習(xí)總結(jié)，不僅是對(duì)自己的一種反思，而且也可以讓企業(yè)hr知道你在實(shí)習(xí)的過(guò)程中獲得了哪些經(jīng)驗(yàn)，而不僅僅只是實(shí)習(xí)了而已。簡(jiǎn)歷中實(shí)習(xí)經(jīng)歷的表述應(yīng)該盡量翔實(shí)。應(yīng)屆大學(xué)生可以采用“star”技巧，star即situation(背景)、task(任務(wù))、action(行動(dòng))、result(結(jié)果)四個(gè)英文單詞的首字母組合。根據(jù)這個(gè)技巧，大學(xué)生在撰寫(xiě)實(shí)習(xí)經(jīng)歷時(shí)，最好包括所從事的工作特點(diǎn)、環(huán)境，具體做了哪些工作，采取了哪些行動(dòng)，這些行動(dòng)是如何幫助你完成任務(wù)，結(jié)果是怎樣等方面，并且對(duì)這些方面作詳細(xì)說(shuō)明。對(duì)企業(yè)hr來(lái)說(shuō)，詳細(xì)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷往往是他們比較感興趣的。
師范簡(jiǎn)歷實(shí)踐經(jīng)歷篇二十一
在簡(jiǎn)歷中寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐不能簡(jiǎn)單的`寫(xiě)哪段時(shí)間做過(guò)什么，而要寫(xiě)出做過(guò)之后你有什么收獲。這才是面試官想要看到的。
有些大學(xué)生在校期間參與了不少社會(huì)實(shí)踐，例如到企業(yè)實(shí)習(xí)、參加志愿者活動(dòng)，在書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)就應(yīng)重點(diǎn)突出在這些實(shí)踐中得到了哪些鍛煉、提高了哪些能力。比如大二暑假在超市當(dāng)促銷(xiāo)員，讓自己增加了溝通技能，同時(shí)也獲得超市領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，業(yè)績(jī)也排在前三名。
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