總結能夠幫助我們檢驗自己的目標是否達成,以及找到實現(xiàn)目標的方法。在總結中要注重事實的真實性,避免夸大或縮小自己的實際表現(xiàn)。小編為大家搜集了一些與總結相關的范文,希望能對你的寫作有所幫助。
幼兒園端午包粽子活動總結篇一
通過親自動手包粽子,讓我們能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉孩子的動手能力和學習能力。
20xx年5月xx日
幼兒園內
團體賽評比規(guī)則:視情況而定,把孩子們分為若干人一組,在規(guī)定是時間內看哪組包的粽子多。時間結束后,由裁判統(tǒng)一評比,評出前3名。(獎品由園長自行決定)
要求:質量好、外觀美、遵守紀律、不浪費材料且場地保持干凈
個人賽評比規(guī)則:
(1)各參賽組推薦出一名組員參加個人比賽;
(2)每人再包5個粽子,以時間短、粽子大小適中、均勻、四角不露餡(不漏米)、梱扎整齊、不松線評比出前10名。
(一)前期準備
宣傳:家長和小朋友們報名參加包粽子比賽
購買材料:準備好包粽子所需材料
器具準備:盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線、剪刀等。
(二)包粽子
(三)粽子分發(fā)
活動評比結束后,各隊伍所包的粽子由組長按每人若干個發(fā)放并送上節(jié)日的祝福。
1、不要隨意放置器具或是材料,以至于現(xiàn)場凌亂。
2、注意個人和食材衛(wèi)生,不應弄混弄亂。
3、各參賽人員按時到既定地點,應預先了解包粽子的有關方法。
幼兒園端午包粽子活動總結篇二
端午節(jié),又稱端陽節(jié)、重午節(jié)、龍日、龍舟節(jié)、正陽節(jié)、浴蘭節(jié)、天中節(jié)等等,是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日。下面是小編為大家收集的20xx傳承端午精神。
活動總結。
在端午節(jié)來臨之際,xx幼兒園工會于20xx年x月12日上午在xx餐廳舉行了“濃情端午,粽葉飄香”活動,教職工們用親身體驗包粽子的方式來歡度這一傳統(tǒng)佳節(jié),被邀請參與本次活動的還有可愛可親的退休教師們。
“包粽子”,對上一輩人來說駕輕就熟,然而對當今年輕人來說卻是難以上手,逢端午更多的家庭也以去商店購買各式各樣的粽子替代了手工包粽子的傳統(tǒng)。為了讓更多的年輕人學習包粽子的方法,重溫端午節(jié)的習俗,xx幼兒園工會特意組織了全園“包粽子”體驗活動,讓大家真正參與到了端午節(jié)活動中,感受到了中國傳統(tǒng)習俗的魅力。
看著本次活動的豐碩成果,嘗著這份大家親自動手的深情厚意,退休老師們對本次活動十分滿意,活動的開展豐富了退休教師的生活,加強了溝通,感謝學校對退休老師晚年生活的關懷,讓他們感受到學校大家庭的溫暖。在職教師們也紛紛表示:端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,幼兒園工會以“包粽子”歡度端午節(jié),傳承了民族傳統(tǒng)文化,緩解了教師們工作的勞累,帶來了美好愉悅的心情,不僅使大家感受到了濃濃的傳統(tǒng)文化氛圍,更是讓大家在互幫互助包粽子過程中增進了同事感情,大家笑著、說著、比著,體驗著濃濃的溫馨氛圍。
轉眼,一年一度的端午節(jié)又即將來臨了。為了讓孩子們更好地體會端午節(jié)的意義,在端午節(jié)前夕,xx幼兒園小班組開展了“粽葉傳請,粽子飄香”親子包粽子活動。
小班的孩子們在幼兒園里過端午還是第一次,對端午節(jié)并不了解,觀看了端午節(jié)的由來和端午節(jié)的習俗之后,對端午節(jié)有了一些淺顯的認識,此次活動榮幸地請來了會包粽子的家長們,孩子們圍坐在這些家長身邊,看一看,學一學粽子是怎么包出來的,了解了粽子的包法是多種多樣的,粽子的形狀也有所不同。孩子們的好奇心,讓他們你一言我一語地問著媽媽奶奶們各種問題,更試著做了做,學了學,也在這其中感受到了包粽子的樂趣。
此次端午節(jié)活動,得到了孩子和家長們的一致好評,在感知端午、走進端午、品味端午的過程中,體會著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與童趣。整個活動中,孩子們感知端午、走進端午、品味端午,通過這些孩子們喜聞樂見,妙趣橫生的活動,讓孩子們提前度過了一個輕松、愉快而又收獲頗豐的端午節(jié)。
一、精心安排認真部署。
為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現(xiàn)成效,xx縣文明辦召開了由縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局、縣總工會、縣婦聯(lián)、團縣委等部門參加的專題協(xié)調會,部署安排全縣的"我們的節(jié)日?端午"主題活動。3月10日,xx縣文明辦下發(fā)了xx縣《關于組織開展"我們的節(jié)日?端午"主題活動的實施意見》的通知,對全縣開展"我們的節(jié)日?端午"主題活動提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強環(huán)境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位根據(jù)上級部署精神,結合各自實際,分別制定了各具特色的"我們的節(jié)日?端午"主題。
活動方案。
縣文明辦將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位活動安排匯總后,報送市文明委有關領導,推動活動的扎實開展。
二、各種活動精彩紛呈。
一是重點加強對未成年人的愛國主義教育。團縣委與縣教育部門密切配合,著重對青少年學生進行愛國主義教育。各校組織開展了"培養(yǎng)愛國情感,樹立報國之志"主題團隊會,以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式,宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,加強對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。許多學校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體,以專欄、講座、專題報道、專題片等方式,宣傳傳統(tǒng)。
節(jié)日習俗。
普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識弘揚愛國主義精神倡導和諧社會。xx中學開展"我和我的祖國"大合唱比賽唱響愛國主義歌曲抒發(fā)愛國情懷;城廂中學舉行以"激揚青春歌唱祖國"為主題的大合唱比賽全校1000余名學生參加活動嘹亮的歌聲激發(fā)了全體學生愛學校愛祖國的情感;坊樓鎮(zhèn)節(jié)日期間在坊樓小學開展端午節(jié)主題教育活動讓孩子們了解端午節(jié)的相關來歷、傳說故事和習俗活動感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。
二是廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與。xx鎮(zhèn)結合"鄰里節(jié)"活動,開展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動,xx鄉(xiāng)廣泛開展宣傳端午知識活動。xx鎮(zhèn)舉辦了包粽子比賽、包水餃比賽等趣味性活動??h教育局與xx社區(qū)共同舉辦端午節(jié)乒乓球比賽。xx社區(qū)在廣場舉辦慶端午節(jié)廣場舞展示活動。xx社區(qū)組織社區(qū)志愿者與轄區(qū)留守孩歡度端午節(jié)活動。x社區(qū)舉辦廣場健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文體健身活動。
據(jù)不完全統(tǒng)計,端午節(jié)期間,全縣開展各種文體活動和文化宣傳活動20多場,參與群眾8000余人。
三、積極開展環(huán)境整治。
節(jié)日期間,縣城管局組織環(huán)衛(wèi)、園林等部門對城區(qū)衛(wèi)生環(huán)境進行大整治,各社區(qū)普遍發(fā)動居民開展衛(wèi)生大掃除活動。團縣委組織青年志愿者開展以"迎國慶、講文明、樹新風"為主題的環(huán)境整治活動,到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動。各有關單位開展了文明禮儀、遵守交通規(guī)則、文明勸導等宣傳教育活動,增強廣大市民的社會公德和生態(tài)文明意識,引導他們共同創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。
四、營造濃厚節(jié)日氛圍。
縣委宣傳部、縣文明辦對端午期間的新聞宣傳工作提出了明確要求??h電視臺及政府網(wǎng)、等網(wǎng)站對節(jié)日期間的宣傳報道工作作了具體方案和部署,派出記者到各活動場所深入采訪,引導人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,及時宣傳報道社會各界的活動情況,在全市營造了濃厚的節(jié)日氣氛。
首先,作為組織者,我謹代表中穆青管理團隊感謝大家對本次“青龍峽兩日游”活動的大力支持和積極參與,謝謝大家!此外還要感謝沒有到來的、等版友的祝福。本次活動能夠圓滿成功,除了幾位版主的支持與組織之外,與版友們的熱情參與是密不可分的。
一次好的活動,帶給我們的不僅僅是節(jié)日的歡樂氛圍,還有對大自然美的深切感受。好的活動能夠陶冶我們的情操,好的活動能夠培養(yǎng)我們好的心情。每一個網(wǎng)友為我們這次活動所做的每一件事就是一份耐看耐讀的故事,不管這個故事是來源于活動本身,還是來源于版友的內心,歷歷瞬間都讓我們的心靈受到感動。而最令我感到欣慰的是,平時很要好的朋友都參與到這次活動中來;亦得到版友家屬的鼎力支持;至于一些曾經陌生的網(wǎng)友,因為有了這次活動,使大家緊密地走在一起,讓大家不再陌生,讓大家永遠團結一致。
每一個小活動里(筏子戰(zhàn)役、攻山探險、通宵殺人、挑戰(zhàn)蹦極、攀巖比賽、滑翔體驗、烤翅fb。),都包含著你們的智慧和激情!是你們,給中穆青和廣大版友帶來了視覺和情感上的享受!是你們,為我們獻上了一份份佳作!為我們展現(xiàn)了豐富多彩的世界!
最后,中穆青全體斑斑衷心感謝所有支持和參與本次“懷柔青龍峽”活動的朋友們,讓我們再次對你說一聲:謝謝!
今天的慶端午節(jié)趣味活動在上午10點如期舉行,持續(xù)了一個半小時?;顒觴的結束了,達到了我們預想的效果。
我們工作人員和小志愿者們八點就到場地處布置,布置舞臺、吹氣球、擺放座椅、弄好音響設備、給表演者化妝、進行彩排等。把音樂放著的時候,就陸續(xù)有居民過來,九點半的時候我們讓小志愿者給小區(qū)居民發(fā)心家園社工的資料。
十點的時候我們的活動正式開始,由工作人員講解。
開場白。
并簡單的介紹心家園社工機構的相關信息。接著是由我熱身游戲——有錯你就說接著是表演環(huán)節(jié)、互動環(huán)節(jié)、表演、互動、集體合唱、愛心墻環(huán)節(jié)、給大家發(fā)小禮品、最后是大家合影留念。
活動結束后,小區(qū)居民和小志愿者們幫著收拾場地、打掃衛(wèi)生。一起快樂一起勞動,真正的體現(xiàn)了共度快樂端午。
下午三點到四點半的x播放也順利的舉行,小朋友、老人和小區(qū)居民到*播放室欣賞x《舉起手來2》帶來一陣一陣的笑聲。并且大家還建議以后可以有更多的播放*的機會。
活動按著計劃順利的完成了,活動結束后我們向小區(qū)居民和小朋友、志愿者了解對此次活動的看法和感受。引來小區(qū)居民的不斷夸獎,小區(qū)居民各個都面帶微笑,都覺得這樣的活動很有意義,也愿意參加這樣的活動,并希望能夠有更多這樣的活動?;顒又?,參與者都積極的表現(xiàn),觀看著也認真的欣賞并不時的帶來掌聲。我們工作人員和小志愿者們也投入到活動中,為大家?guī)頍o限的快樂。
營造了端午喜氣的氣氛,把小區(qū)居民聚在一起,增進了小區(qū)居民間的交流,增強了小區(qū)居民的認同感和歸屬感。讓小志愿者主持活動流程并讓每個人負責一個節(jié)目,培養(yǎng)了他們的自我管理和增強了自信心。鍛煉了居民尤其是參與活動和表演的居民的各方面的能力,培養(yǎng)了小志愿者們得責任感和榮譽感。并且為我們心家園社工機構在小區(qū)做了宣傳作用,為以后的工作奠定了基礎。增加了我們以后工作的信心,促進我們工作的開展。
雖然我們的活動*的結束了,但在某些方面還存在著不足之處。在活動前期的準備不足,活動物資不夠充足,例如:活動的音響和話筒設備出現(xiàn)問題,只能用小蜜蜂代替,影響了活動開展得效果。前期的宣傳工作不夠到位,仍然有一部分居民尤其是距離活動中心較遠的居民不知道該活動,致使到來參加活動居民不是很多。人員的不足及分工不夠明確,由我主要負責活動的互動環(huán)節(jié),另一同事負責攝像,一個志愿者照相,在發(fā)放禮品,觀眾席,備演席,物資準備上缺少人員。在志愿者工作上,事先沒有做很多的準備工作,致使活動時有些紛亂??陀^上,由于天氣原因,氣溫越來越熱,沒有做好防曬的設施準備,居民在中途有一些就離開了。
經過此次活動開展,為以后開展活動提供了經驗教訓。不管以后是什么性質的活動,都應該在活動前做好各方面的準備:活動內容的準備、物質的準備、人員的分工安排、場地的布置、活動的宣傳等。在開展活動的過程匯總,要不斷的培養(yǎng)自己的組織能力、表達能力和控制場面等各方面的能力。
雖然這只是一個小活動,但是在我的工作上和個人的成長上帶了很多的啟示。雖然為了這個活動付出了很多,但是我認為是值得的,付出是有回報的。這也使我更加相信,在以后的工作中,將會有更大的進步和成就。
為切實貫徹落實我們的節(jié)日·端午節(jié)"主題活動的通知精神,承載端午節(jié)所蘊含愛國主義的道德內核,增進小區(qū)群眾對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍,我小區(qū)開展了形式多樣的端午節(jié)慶?;顒?,現(xiàn)將活動情況總結如下:為確保此次活動順利開展,小區(qū)高度重視,及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求各工作人員在活動中突出愛國主義教育、突出講文明·樹新風和獻愛心等具體要求,全面推進我小區(qū)的精神文明創(chuàng)建工作。
我小區(qū)利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳,并開展"話端午,揚民族傳統(tǒng)文化"活動。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛國主義熱情。
在端午節(jié)來臨之際,組織小區(qū)工作人員,向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進行慰問,贈送了端午節(jié)禮品,同他們一起包粽子,一起聯(lián)歡,讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關心。古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。小區(qū)結合認真開展端午節(jié)除塵活動,倡導健康生活,凈化在機關環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
在本次活動中,xx小區(qū)充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體群眾進行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導文明和強化作風建設的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊,為爭當"文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建者"這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。
幼兒園端午包粽子活動總結篇三
為充分挖掘我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”深厚的文化內涵,進一步引導學生了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,按照市文明辦的要求,結合我校的工作實際,組織開展了“我們的節(jié)日·端午”主題活動。
一、營造宣傳氛圍,制定可行方案。
根據(jù)活動通知精神,學校充分發(fā)揮利用學校宣傳欄、紅領巾廣播、班級板報等多種形式,加強端午節(jié)節(jié)日知識的普及工作,報道孩子過節(jié)的心聲和心情,形成濃郁的節(jié)日氛圍,使“我們的'節(jié)日”主題活動深入人心。
為了把活動開展得順利有效,學校成立了活動小組,由抓管學校德育工作的副校長擔任組長,少先隊總輔導員擔任副組長,各年級輔導員擔任組員的活動小組。并進行有效地討論分工,把節(jié)日前后的活動開展得有聲有色。
二、開展豐富活動,品味傳統(tǒng)習俗。
(一)查資料,開班會,知端午。
為了繼承和弘揚我國傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié),傳承中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)民族自豪感,5月28日,我校各班召開了“我們的節(jié)日——端午”主題班會。
班會內容豐富、形式活潑,各班同學都積極參與其中。班會上師生互動,教師向學生講解端午節(jié)的來歷、端午節(jié)的一些習俗,如賽龍舟、吃粽子、掛艾葉等。
通過學習端午節(jié)的由來和習俗,觀看視頻,誦讀端午民俗詩歌、屈原詩詞,主題辯論等形式,使同學進一步了解了端午這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來、各地端午的多彩習俗、廣大華人的傳統(tǒng)文化情結,使學生感受了傳統(tǒng)文化的魅力。
(二)開展“舌尖上的端午”品傳統(tǒng)美食。
5月27日,在傳統(tǒng)農歷佳節(jié)端午到來之前,__中心小學舉行了“舌尖上的端午”,品嘗傳統(tǒng)端午美食活動。
此次活動得到了各位家長、班主任的大力支持,同學們紛紛帶來了家長精心準備的端午特色美食,如粽子、“煎堆”(面粉煎、麥粉煎)、海蠣煎等等。一個來自__的學生舉著“煎堆”說:“哇,我還是第一次看到這種東西,原來晉江端午節(jié)要吃這個呀!”本晉江的學生就忙給他講吃“煎堆”的含義。
“舌尖上的端午”這一活動讓學生們更進一步地了解了我們的傳統(tǒng)文化習俗。
(三)重道德誦經典。
5月28日下午,我校開展端午習俗進校園活動。在老師們精心的準備下,同學們觀看端午節(jié)來歷的動畫短片,見到了艾草,并聞到了艾草的味道,了解了艾草的作用以及端午節(jié)插艾草的習俗,最后各班在教室門上插上了艾草。此次活動增進了同學們對傳統(tǒng)文化的了解,探索民俗文化進校園的教育模式。
(四)畫寫綠色端午。
“五月五,話端午”-----為進一步幫助小學生更好地了解、認同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,結合學校的工作實際,通過“我們的節(jié)日·端午”教育活動,將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學校特色文化緊密結合在一起,各班充分利用黑板報、手抄報等多種方式進行了廣泛宣傳,開展“話端午,揚民族傳統(tǒng)文化”活動。各班讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。同學們都很用心地去收集資料,把端午節(jié)的所見所聞用8k紙做成來手抄報,并上交學校進行評比獎勵。
通過“我們的節(jié)日·端午”主題系列活動的開展,使同學們懂得了中國傳統(tǒng)節(jié)日的來由和意義,傳承了中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)了民族自豪感。
幼兒園端午包粽子活動總結篇四
五月五,是端陽;門插艾,香滿堂;吃粽子,撒白糖。端午節(jié)又稱端陽節(jié),時間為每年的農歷五月初五,在我國,這是一個重要的節(jié)日。在這一天,家家戶戶都要包粽子,插艾草。關于端午節(jié)的來歷,有很多種說法,也有很多種過法。今年的這個端午節(jié),是是目前為止我過到的最快樂的一個端午節(jié)。六月六號、雨、端午節(jié)。我們十多位同學在爸爸媽媽的帶領下來到位于杭州靈隱寺旁邊的小竹里客棧,體驗了自己動手包粽子,畫彩蛋的樂趣。
剛到那里,一條雪白的,但造型有點怪異的狗狗就親熱地迎了上來,給人的感覺是夏天到了,它也脫下了棉襖,穿起了短上衣,沙灘褲,我知道,這就是傳說中的小白,一條會吃草的狗狗。老板娘也親熱地上來和我們打招呼。等待的時間在我們和小白玩的時候很快就過去了,大家到齊以后,我們迫不及待地開始了今天的手工勞動—包粽子。對了,還有一位外國叔叔,看到我們這么開心,也忍不住走了過來,和我們一起互動。同學蔡選的外婆給我們上起了課,如何選粽葉,怎樣放糯米,怎樣打繩結??词遣襟E很簡單,等我們拿起粽葉的時候,一個個都傻眼了,看外婆包起來包起來這么輕松,怎么粽葉到了我們手上就這么不聽話呢?看我們一個個笨手笨腳的樣子,邊上的爸爸媽媽們急了,也湊上來和我們一起動手,無奈他們自己水平也不咋地。就聽見耳邊傳來一陣陣“外婆,你來幫我一下”“外婆,我繩子扎不好”的大呼小叫聲。終于,第一個由小記者親手打造的粽子出爐了,可那造型有點怪怪的,和我們平時看到的粽子完全不一樣,有了第一個就有第二個,大家使出吃奶的勁,和手中的粽葉作斗爭,動作快的同學完成了四五個,最少的也完成了一個。
來不及體會完工的喜悅,大家又抓過放在桌子上的雞蛋,拿起彩筆開始畫彩蛋了,有的畫笑臉,有的畫星星,反正就是怎樣開心怎樣畫。當家長們宣布活動結束的時候,好幾個同學異口同聲地說:“讓我們在玩一會吧”如果沒有親自動手,肯定是體會不到其中的快樂的。
幼兒園端午包粽子活動總結篇五
在端午節(jié)來臨之際,xx幼兒園工會于20xx年x月12日上午在xx餐廳舉行了“濃情端午,粽葉飄香”活動,教職工們用親身體驗包粽子的方式來歡度這一傳統(tǒng)佳節(jié),被邀請參與本次活動的還有可愛可親的退休教師們。
“包粽子”,對上一輩人來說駕輕就熟,然而對當今年輕人來說卻是難以上手,逢端午更多的家庭也以去商店購買各式各樣的粽子替代了手工包粽子的傳統(tǒng)。為了讓更多的年輕人學習包粽子的方法,重溫端午節(jié)的習俗,xx幼兒園工會特意組織了全園“包粽子”體驗活動,讓大家真正參與到了端午節(jié)活動中,感受到了中國傳統(tǒng)習俗的魅力。
看著本次活動的豐碩成果,嘗著這份大家親自動手的深情厚意,退休老師們對本次活動十分滿意,活動的開展豐富了退休教師的生活,加強了溝通,感謝學校對退休老師晚年生活的關懷,讓他們感受到學校大家庭的溫暖。在職教師們也紛紛表示:端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,幼兒園工會以“包粽子”歡度端午節(jié),傳承了民族傳統(tǒng)文化,緩解了教師們工作的勞累,帶來了美好愉悅的心情,不僅使大家感受到了濃濃的傳統(tǒng)文化氛圍,更是讓大家在互幫互助包粽子過程中增進了同事感情,大家笑著、說著、比著,體驗著濃濃的溫馨氛圍。
轉眼,一年一度的端午節(jié)又即將來臨了。為了讓孩子們更好地體會端午節(jié)的意義,在端午節(jié)前夕,xx幼兒園小班組開展了“粽葉傳請,粽子飄香”親子包粽子活動。
小班的孩子們在幼兒園里過端午還是第一次,對端午節(jié)并不了解,觀看了端午節(jié)的由來和端午節(jié)的習俗之后,對端午節(jié)有了一些淺顯的認識,此次活動榮幸地請來了會包粽子的家長們,孩子們圍坐在這些家長身邊,看一看,學一學粽子是怎么包出來的,了解了粽子的包法是多種多樣的,粽子的形狀也有所不同。孩子們的好奇心,讓他們你一言我一語地問著媽媽奶奶們各種問題,更試著做了做,學了學,也在這其中感受到了包粽子的樂趣。
此次端午節(jié)活動,得到了孩子和家長們的一致好評,在感知端午、走進端午、品味端午的過程中,體會著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與童趣。整個活動中,孩子們感知端午、走進端午、品味端午,通過這些孩子們喜聞樂見,妙趣橫生的活動,讓孩子們提前度過了一個輕松、愉快而又收獲頗豐的端午節(jié)。
一、精心安排認真部署。
為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現(xiàn)成效,xx縣文明辦召開了由縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局、縣總工會、縣婦聯(lián)、團縣委等部門參加的專題協(xié)調會,部署安排全縣的”我們的節(jié)日?端午“主題活動。3月10日,xx縣文明辦下發(fā)了xx縣《關于組織開展”我們的節(jié)日?端午“主題活動的實施意見》的通知,對全縣開展”我們的節(jié)日?端午“主題活動提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強環(huán)境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位根據(jù)上級部署精神,結合各自實際,分別制定了各具特色的”我們的節(jié)日?端午“主題活動方案。縣文明辦將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位活動安排匯總后,報送市文明委有關領導,推動活動的扎實開展。
二、各種活動精彩紛呈。
一是重點加強對未成年人的愛國主義教育。團縣委與縣教育部門密切配合,著重對青少年學生進行愛國主義教育。各校組織開展了”培養(yǎng)愛國情感,樹立報國之志“主題團隊會,以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式,宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,加強對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。許多學校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體,以專欄、講座、專題報道、專題片等方式,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習俗,普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識,弘揚愛國主義精神,倡導和諧社會。xx中學開展”我和我的祖國“大合唱比賽,唱響愛國主義歌曲,抒發(fā)愛國情懷;城廂中學舉行以”激揚青春,歌唱祖國“為主題的大合唱比賽,全校1000余名學生參加活動,嘹亮的歌聲激發(fā)了全體學生愛學校愛祖國的情感;坊樓鎮(zhèn)節(jié)日期間在坊樓小學開展端午節(jié)主題教育,讓孩子們了解端午節(jié)的相關來歷、傳說故事和習俗活動,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。
二是廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與。xx鎮(zhèn)結合”鄰里節(jié)“活動,開展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動,xx鄉(xiāng)廣泛開展宣傳端午知識活動。xx鎮(zhèn)舉辦了包粽子比賽、包水餃比賽等趣味性活動??h教育局與xx社區(qū)共同舉辦端午節(jié)乒乓球比賽。xx社區(qū)在xx廣場舉辦慶端午節(jié)廣場舞展示活動。xx社區(qū)組織社區(qū)志愿者與轄區(qū)留守孩歡度端午節(jié)活動。xxx社區(qū)舉辦廣場健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文體健身活動。
據(jù)不完全統(tǒng)計,端午節(jié)期間,全縣開展各種文體活動和文化宣傳活動20多場,參與群眾8000余人。
三、積極開展環(huán)境整治。
節(jié)日期間,縣城管局組織環(huán)衛(wèi)、園林等部門對城區(qū)衛(wèi)生環(huán)境進行大整治,各社區(qū)普遍發(fā)動居民開展衛(wèi)生大掃除活動。團縣委組織青年志愿者開展以”迎國慶、講文明、樹新風“為主題的環(huán)境整治活動,到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動。各有關單位開展了文明禮儀、遵守交通規(guī)則、文明勸導等宣傳教育活動,增強廣大市民的社會公德和生態(tài)文明意識,引導他們共同創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。
四、營造濃厚節(jié)日氛圍。
縣委宣傳部、縣文明辦對端午期間的新聞宣傳工作提出了明確要求??h電視臺及xx政府網(wǎng)、xxxx等網(wǎng)站對節(jié)日期間的宣傳報道工作作了具體方案和部署,派出記者到各活動場所深入采訪,引導人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,及時宣傳報道社會各界的活動情況,在全市營造了濃厚的節(jié)日氣氛。
首先,作為組織者,我謹代表中穆青管理團隊感謝大家對本次“xx青龍峽兩日游”活動的大力支持和積極參與,謝謝大家!此外還要感謝沒有到來的xxx、xx、xxx、xx、xx等版友的祝福。本次活動能夠圓滿成功,除了幾位版主的支持與組織之外,與版友們的熱情參與是密不可分的。
一次好的活動,帶給我們的不僅僅是節(jié)日的歡樂氛圍,還有對大自然美的深切感受。好的活動能夠陶冶我們的情操,好的活動能夠培養(yǎng)我們好的心情。每一個網(wǎng)友為我們這次活動所做的每一件事就是一份耐看耐讀的故事,不管這個故事是來源于活動本身,還是來源于版友的內心,歷歷瞬間都讓我們的心靈受到感動。而最令我感到欣慰的是,平時很要好的朋友都參與到這次活動中來;亦得到版友家屬的鼎力支持;至于一些曾經陌生的網(wǎng)友,因為有了這次活動,使大家緊密地走在一起,讓大家不再陌生,讓大家永遠團結一致。
每一個小活動里(筏子戰(zhàn)役、攻山探險、通宵殺人、挑戰(zhàn)蹦極、攀巖比賽、滑翔體驗、烤翅fb。),都包含著你們的智慧和激情!是你們,給中穆青和廣大版友帶來了視覺和情感上的享受!是你們,為我們獻上了一份份佳作!為我們展現(xiàn)了豐富多彩的世界!
最后,中穆青全體斑斑衷心感謝所有支持和參與本次“懷柔青龍峽”活動的朋友們,讓我們再次對你說一聲:謝謝!
今天的慶端午節(jié)趣味活動在上午10點如期舉行,持續(xù)了一個半小時。活動x的結束了,達到了我們預想的效果。
我們工作人員和小志愿者們八點就到場地處布置,布置舞臺、吹氣球、擺放座椅、弄好音響設備、給表演者化妝、進行彩排等。把音樂放著的時候,就陸續(xù)有居民過來,九點半的時候我們讓小志愿者給小區(qū)居民發(fā)心家園社工的資料。
十點的時候我們的活動正式開始,由工作人員講解開場白,并簡單的介紹心家園社工機構的相關信息。接著是由我熱身游戲——有錯你就說,接著是表演環(huán)節(jié)、互動環(huán)節(jié)、表演、互動、集體合唱、愛心墻環(huán)節(jié)、給大家發(fā)小禮品、最后是大家合影留念。
活動結束后,小區(qū)居民和小志愿者們幫著收拾場地、打掃衛(wèi)生。一起快樂一起勞動,真正的體現(xiàn)了共度快樂端午。
下午三點到四點半的x播放也順利的舉行,小朋友、老人和小區(qū)居民到*播放室欣賞x《舉起手來2》帶來一陣一陣的笑聲。并且大家還建議以后可以有更多的播放*的機會。
活動按著計劃順利的完成了,活動結束后我們向小區(qū)居民和小朋友、志愿者了解對此次活動的看法和感受。引來小區(qū)居民的不斷夸獎,小區(qū)居民各個都面帶微笑,都覺得這樣的活動很有意義,也愿意參加這樣的活動,并希望能夠有更多這樣的活動?;顒又?,參與者都積極的表現(xiàn),觀看著也認真的欣賞并不時的帶來掌聲。我們工作人員和小志愿者們也投入到活動中,為大家?guī)頍o限的快樂。
營造了端午喜氣的氣氛,把小區(qū)居民聚在一起,增進了小區(qū)居民間的交流,增強了小區(qū)居民的認同感和歸屬感。讓小志愿者主持活動流程并讓每個人負責一個節(jié)目,培養(yǎng)了他們的自我管理和增強了自信心。鍛煉了居民尤其是參與活動和表演的居民的各方面的能力,培養(yǎng)了小志愿者們得責任感和榮譽感。并且為我們心家園社工機構在小區(qū)做了宣傳作用,為以后的工作奠定了基礎。增加了我們以后工作的信心,促進我們工作的開展。
雖然我們的活動*的結束了,但在某些方面還存在著不足之處。在活動前期的準備不足,活動物資不夠充足,例如:活動的音響和話筒設備出現(xiàn)問題,只能用小蜜蜂代替,影響了活動開展得效果。前期的宣傳工作不夠到位,仍然有一部分居民尤其是距離活動中心較遠的居民不知道該活動,致使到來參加活動居民不是很多。人員的不足及分工不夠明確,由我主要負責活動的互動環(huán)節(jié),另一同事負責攝像,一個志愿者照相,在發(fā)放禮品,觀眾席,備演席,物資準備上缺少人員。在志愿者工作上,事先沒有做很多的準備工作,致使活動時有些紛亂??陀^上,由于天氣原因,氣溫越來越熱,沒有做好防曬的設施準備,居民在中途有一些就離開了。
經過此次活動開展,為以后開展活動提供了經驗教訓。不管以后是什么性質的活動,都應該在活動前做好各方面的準備:活動內容的準備、物質的準備、人員的分工安排、場地的布置、活動的宣傳等。在開展活動的過程匯總,要不斷的培養(yǎng)自己的組織能力、表達能力和控制場面等各方面的能力。
雖然這只是一個小活動,但是在我的工作上和個人的成長上帶了很多的啟示。雖然為了這個活動付出了很多,但是我認為是值得的,付出是有回報的。這也使我更加相信,在以后的工作中,將會有更大的進步和成就。
為切實貫徹落實我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的通知精神,承載端午節(jié)所蘊含愛國主義的道德內核,增進小區(qū)群眾對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍,我小區(qū)開展了形式多樣的端午節(jié)慶祝活動,現(xiàn)將活動情況總結如下:為確保此次活動順利開展,小區(qū)高度重視,及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求各工作人員在活動中突出愛國主義教育、突出講文明·樹新風和獻愛心等具體要求,全面推進我小區(qū)的精神文明創(chuàng)建工作。
我小區(qū)利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳,并開展“話端午,揚民族傳統(tǒng)文化”活動。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛國主義熱情。
在端午節(jié)來臨之際,組織小區(qū)工作人員,向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進行慰問,贈送了端午節(jié)禮品,同他們一起包粽子,一起聯(lián)歡,讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關心。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。小區(qū)結合認真開展端午節(jié)除塵活動,倡導健康生活,凈化在機關環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
在本次活動中,xx小區(qū)充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體群眾進行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導文明和強化作風建設的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊,為爭當“文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建者”這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。
幼兒園端午包粽子活動總結篇六
各分工會:
一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來,為使教職工感受節(jié)日快樂,體味美好生活,弘揚民族精神,繼承民族傳統(tǒng),校工會和后勤服務總公司擬定于6月舉辦“粽香飄校園歡樂迎端午”教職工包粽子比賽?,F(xiàn)將有關事宜通知如下:
一、比賽時間及地點。
時間:6月10日。
地點:
二、活動組織。
1、以分工會為單位報名,每個分工會限選2名代表參賽。
2、后勤服務總公司飲服中心組織伙食原料的采辦、清洗,比賽場地布置等。
3、校工會負責報名統(tǒng)計,選手抽簽分組,評獎等。
三、比賽方式及獎勵辦法。
1、根據(jù)報名情況抽簽分組進行比賽,每組6名參賽選手。
2、每組比賽前材料整理1分鐘,評委吹哨后才能開始包。粽子漏餡的不算。
3、比賽看選手包5個粽子所需時間多少,根據(jù)速度和美觀進行評比。所有選手的美觀評分和時間評分的平均分數(shù)為最后比賽成績。
4、比賽共評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名,最快包粽手1名,最美觀包粽手1名,鼓勵獎若干。
四、活動中注意事項。
1、活動中參賽選手及工作人員要服從組織的安排,以保證活動的順利進行和活動流程的連貫。
2、參賽人員自備必要的操作圍裙、護袖等,做好衛(wèi)生安全工作。
校工會后勤服務總公司。
幼兒園端午包粽子活動總結篇七
1、體驗民俗文化,了解端午節(jié)的由來。
2、喜歡勞動,樂于參加家務。
視頻(端午節(jié)如何包粽子)、粽葉、細線、已經弄好的粽子餡、安全剪刀、盆子。
1、導入部分。
小朋友:粽子。
小朋友:愿意。
小朋友:可以。
老師:小朋友們真好??墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道,有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關系,下面來和老師一起一起看一個動畫片,大家就都知道了。
2、觀看視頻,了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師:看了動畫片,小朋友們知道為什么端午節(jié)會吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻,看看粽子怎么包,完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師:小朋友們,看看那你們前面都有那些材料,現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。
(提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學習及老師的示范,部分幼兒能自己摸索著包出一個大概,對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師三零閱讀指導,確保每個幼兒都參與到活動中)老師:哇,xx包的粽子真好看,大家快向他學習,看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。
3、結束部分。
老師總結:哇,小朋友們真是能干,包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節(jié)。五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋.粽子香粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽。
告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來,度過一個充實而有意義的端午節(jié)。
在設計活動的的時候想到剛剛過去的端午節(jié),覺得是一個很好的教育契機,由于自己本身也沒有包過粽子,不知道包粽子是難是易。
幼兒園端午包粽子活動總結篇八
活動目標:
1、體驗民俗文化,了解端午節(jié)的由來。
2、喜歡勞動,樂于參加家務。
3、初步了解包粽子的方法。
4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。
5、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。
活動準備:
小朋友:粽子。
小朋友:愿意。
小朋友:可以。
老師:小朋友們真好??墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道,有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關系,下面來和老師一起一起看一個動畫片,大家就都知道了。
2、觀看視頻,了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師:看了動畫片,小朋友們知道為什么端午節(jié)會吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻,看看粽子怎么包,完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師:小朋友們,看看那你們前面都有那些材料,現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。
(提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學習及老師的示范,部分幼兒能自己摸索著包出一個大概,對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導,確保每個幼兒都參與到活動中)老師:哇,__包的粽子真好看,大家快向他學習,看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。
3、結束部分老師總結:哇,小朋友們真是能干,包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節(jié)。五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋.粽子香粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽。
幼兒園端午包粽子活動總結篇九
農歷五月五日是端午節(jié),和中秋節(jié)、春節(jié)并列為最重要的三個節(jié)慶。端午節(jié)時值夏季,正是疾病開始流行的季節(jié),在這初夏蟲疫滋生之際,以端午節(jié)提醒大家做好保健的工作。另外再加上愛國詩人屈原的傳說,更增添了端午節(jié)的重要性。將端午節(jié)融入學校課程,使小朋友了解端午節(jié)的由來與相關習俗,并提醒小朋友預防各種傳染病的方法,將是一個非常有意義的學習活動。
活動一(品嘗)。
活動準備:
粽子(每班選家長代表參與包粽子)。
活動過程:
1、全園開展端午節(jié)相關知識教育。
2、幼兒代表發(fā)放粽子。(本班幼兒發(fā)放本班)。
3、各自帶回家品嘗。
活動二(在家制作)。
活動準備:
糯米、粽葉、粽繩、塑料袋(粽子原材料放置塑料袋中,人手一份。)。
活動過程:
1、全園開展端午節(jié)相關知識教育。
2、發(fā)放粽子制作材料包。
3、請幼兒回家與家長共同完成。
活動三(來園制作)。
活動準備:
制作材料:糯米、粽葉、粽繩。
活動過程:
1、全園集體念兒歌——《端午習俗》。
2、全園集體玩音樂游戲——《端午節(jié)》。
3、手工制作——包粽子。
4、各自帶回家煮熟食用。
一、活動目標:
1、體驗民俗文化,了解端午節(jié)的由來。
2、喜歡勞動,樂于參加家務。
二、活動準備:
視頻(端午節(jié)如何包粽子)粽葉細線已經弄好的粽子餡安全剪刀盆子。
三、活動過程:
小朋友:粽子。
小朋友:愿意。
小朋友:可以。
老師:小朋友們真好??墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道,有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關系,下面來和老師一起一起看一個動畫片,大家就都知道了。
2、觀看視頻,了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師:看了動畫片,小朋友們知道為什么端午節(jié)會吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻,看看粽子怎么包,完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師:小朋友們,看看那你們前面都有那些材料,現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。
(提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學習及老師的示范,部分幼兒能自己摸索著包出一個大概,對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導,確保每個幼兒都參與到活動中)老師:哇,包的粽子真好看,大家快向他學習,看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。
3、結束部分老師總結:哇,小朋友們真是能干,包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節(jié)。五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋.粽子香粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽。
四、活動延伸:
告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來,度過一個充實而有意義的端午節(jié)。
五、活動反思:
在設計活動的的時候想到剛剛過去的端午節(jié),覺得是一個很好的教育契機,由于自己本身也沒有包過粽子,不知道包粽子是難是易。
為慶祝端午節(jié)、紀念屈原和保留民俗傳統(tǒng)節(jié)日,園工會聯(lián)合團隊、保教組織全園教職工、小朋友和部分家長舉辦端午節(jié)包粽子等系列活動,方案如下:
一、人員安排:
總指揮:
副總指揮:
具體負責:
主持:
統(tǒng)計:
場地:
宣傳:
后勤:
醫(yī)務:
安全保衛(wèi):
隊長:各段段長。
拉拉隊:全園小朋友。
二、活動項目:
活動一:端午節(jié)的故事。
時間:包粽子比賽前(具體時間由各班老師自行安排)。
地點:各班活動室。
內容:
1、講述端午節(jié)來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。
2、制作五絲。用紅、黃、藍、白、黑五色線配成五絲,戴在小朋友的手腕上。傳說要一直戴到下大雨,再解下來扔在水流里,順水漂走。習俗認為戴“五絲”,能去災、辟邪、保護兒童。
活動二:包粽子比賽。
地點:塑膠操場。
準備:
2、浸泡過的糯米、粽葉若干;棉線若干;勺子各隊4把;硬幣和蜜棗若干;毛巾架4個;桌子4張。
3、圍兜和一次性手套參賽人各一份。
4、劃定比賽區(qū)。
5、各班教師帶領幼兒集中在塑膠操場。
參加人數(shù):以段為單位組隊(隊員名單附后),每隊選出教師4人家長4人共8人,合計:32名選手(名單附后)。
比賽程序:
1、4隊在比賽區(qū)里做好賽前準備。
2、主持人發(fā)出開始口令,20分鐘后停止比賽。
3、記錄每組完成的數(shù)量(質量差的減去),多的隊獲勝。
4、公布結果。(一等獎1隊,二等獎1隊,三等獎2隊)。
5、比賽結束各班按次序回活動室。
6、粽子送到廚房。
活動三:送粽子。
時間:6月5日下午4:20。
地點:園門口塑膠操場。
準備:煮熟的粽子;桌子;各段幼兒若干名;溫馨提醒牌上寫:“當心!你的粽子里可能有硬幣!”
程序:
1、隊長帶領幼兒來到送粽子場地。
2、送給離園的小朋友每人一個粽子,送完為止。(送粽子時說:祝你好運能吃到硬幣!)。
3、整理,活動結束。
一、活動目標。
1、了解端午的來歷和習俗,如:吃粽子、插艾草、劃龍舟。
2、了解粽子的各種口味。
4、知道端午節(jié)是幾月幾號。
二、活動準備。
插艾草、劃龍舟的圖片,各種粽子圖片。
三、活動過程。
(一)出示劃龍舟的圖片,引出活動主題。
出示圖片:小朋友,你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會舉行劃龍舟比賽呢?(讓幼兒知道是端午節(jié)。)。
(二)了解端午節(jié)的來歷與習俗。
1、你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?
2、請幼兒說一說。
3、講述屈原的故事,讓幼兒了解端午的由來:端午為什么要劃龍舟呢?老師講述劃龍舟的來歷。
5、帶領幼兒學習簡單的端午兒歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,劃龍舟呀真熱鬧。
四、結束活動。
表揚上課認真的幼兒。
幼兒園端午包粽子活動總結篇十
今天的慶端午節(jié)趣味活動在上午10點如期舉行,持續(xù)了一個半小時?;顒觴的結束了,達到了我們預想的效果。
我們工作人員和小志愿者們八點就到場地處布置,布置舞臺、吹氣球、擺放座椅、弄好音響設備、給表演者化妝、進行彩排等。把音樂放著的時候,就陸續(xù)有居民過來,九點半的時候我們讓小志愿者給小區(qū)居民發(fā)心家園社工的資料。
十點的時候我們的活動正式開始,由工作人員講解開場白,并簡單的介紹心家園社工機構的相關信息。接著是由我熱身游戲——有錯你就說,接著是表演環(huán)節(jié)、互動環(huán)節(jié)、表演、互動、集體合唱、愛心墻環(huán)節(jié)、給大家發(fā)小禮品、最后是大家合影留念。
活動結束后,小區(qū)居民和小志愿者們幫著收拾場地、打掃衛(wèi)生。一起快樂一起勞動,真正的體現(xiàn)了共度快樂端午。
下午三點到四點半的x播放也順利的舉行,小朋友、老人和小區(qū)居民到*播放室欣賞x《舉起手來2》帶來一陣一陣的笑聲。并且大家還建議以后可以有更多的播放*的機會。
活動按著計劃順利的完成了,活動結束后我們向小區(qū)居民和小朋友、志愿者了解對此次活動的看法和感受。引來小區(qū)居民的不斷夸獎,小區(qū)居民各個都面帶微笑,都覺得這樣的活動很有意義,也愿意參加這樣的活動,并希望能夠有更多這樣的活動?;顒又?,參與者都積極的表現(xiàn),觀看著也認真的欣賞并不時的帶來掌聲。我們工作人員和小志愿者們也投入到活動中,為大家?guī)頍o限的快樂。
營造了端午喜氣的氣氛,把小區(qū)居民聚在一起,增進了小區(qū)居民間的交流,增強了小區(qū)居民的認同感和歸屬感。讓小志愿者主持活動流程并讓每個人負責一個節(jié)目,培養(yǎng)了他們的自我管理和增強了自信心。鍛煉了居民尤其是參與活動和表演的居民的各方面的能力,培養(yǎng)了小志愿者們得責任感和榮譽感。并且為我們心家園社工機構在小區(qū)做了宣傳作用,為以后的工作奠定了基礎。增加了我們以后工作的信心,促進我們工作的開展。
雖然我們的活動*的結束了,但在某些方面還存在著不足之處。在活動前期的準備不足,活動物資不夠充足,例如:活動的音響和話筒設備出現(xiàn)問題,只能用小蜜蜂代替,影響了活動開展得效果。前期的宣傳工作不夠到位,仍然有一部分居民尤其是距離活動中心較遠的居民不知道該活動,致使到來參加活動居民不是很多。人員的不足及分工不夠明確,由我主要負責活動的互動環(huán)節(jié),另一同事負責攝像,一個志愿者照相,在發(fā)放禮品,觀眾席,備演席,物資準備上缺少人員。在志愿者工作上,事先沒有做很多的準備工作,致使活動時有些紛亂??陀^上,由于天氣原因,氣溫越來越熱,沒有做好防曬的設施準備,居民在中途有一些就離開了。
經過此次活動開展,為以后開展活動提供了經驗教訓。不管以后是什么性質的活動,都應該在活動前做好各方面的準備:活動內容的準備、物質的準備、人員的分工安排、場地的布置、活動的宣傳等。在開展活動的過程匯總,要不斷的培養(yǎng)自己的組織能力、表達能力和控制場面等各方面的能力。
雖然這只是一個小活動,但是在我的工作上和個人的成長上帶了很多的啟示。雖然為了這個活動付出了很多,但是我認為是值得的,付出是有回報的。這也使我更加相信,在以后的工作中,將會有更大的進步和成就。
為切實貫徹落實我們的節(jié)日·端午節(jié)“主題活動的通知精神,承載端午節(jié)所蘊含愛國主義的道德內核,增進小區(qū)群眾對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍,我小區(qū)開展了形式多樣的端午節(jié)慶?;顒樱F(xiàn)將活動情況總結如下:為確保此次活動順利開展,小區(qū)高度重視,及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求各工作人員在活動中突出愛國主義教育、突出講文明·樹新風和獻愛心等具體要求,全面推進我小區(qū)的精神文明創(chuàng)建工作。
我小區(qū)利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳,并開展”話端午,揚民族傳統(tǒng)文化“活動。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛國主義熱情。
在端午節(jié)來臨之際,組織小區(qū)工作人員,向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進行慰問,贈送了端午節(jié)禮品,同他們一起包粽子,一起聯(lián)歡,讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關心。古人把五月端午稱作”衛(wèi)生月“,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。小區(qū)結合認真開展端午節(jié)除塵活動,倡導健康生活,凈化在機關環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
在本次活動中,xx小區(qū)充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體群眾進行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導文明和強化作風建設的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊,為爭當”文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建者“這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。
幼兒園端午包粽子活動總結篇十一
二、活動意義:
一年一度的畢業(yè)季又如期而至,菁園黨建協(xié)會也即將送走10
三、活動目的:
一. 1.體現(xiàn)我校青年學生倡導“奉獻,友愛,互助,進步”的 精神。
2.能起到宣傳我校青年學生優(yōu)良的精神風貌。
3.有助于培養(yǎng)我校學生勤儉節(jié)約,關愛他人關愛社會的優(yōu)
良品質。
四、活動對象:重慶交通大學學生菁園小區(qū)全體學生 五、活動形式:捐贈舊衣服
六、活動時間:2017年5月7日至8日 七、活動地點:學生菁園小區(qū)小樹林 八、捐贈相關事宜及活動流程:
(一)前期準備:
1、前期宣傳:海報,橫幅,宣傳單,網(wǎng)上宣傳。
空間、新聞等手段進行宣傳,以達到絕大多數(shù)同學和老師清楚了解捐贈活動。
(二)收集舊衣服:
1、在5月7日至8日(12:00~17:00)在菁園小樹林設置收集衣服的收集點,現(xiàn)場登記收集的舊衣服、捐贈者的具體信息,方便活動后期進行對捐贈者進行感謝。
2、對于捐贈的舊衣服進行現(xiàn)場簡單歸類處理,分為女裝上身、女裝下身、男裝上身、男裝下身。
3、收集衣服階段完成后,在5月9日至5月10日對進行捐贈衣服的捐贈者進行短信答謝,感謝各捐贈者的饋贈。 (三) 舊衣服后期處理:
1、將舊衣服進行挑揀,對于舊衣服中破損程度較為嚴重的,不符合捐贈條件的舊衣服挑選出來,歸還給捐贈者,并予以說明。
2、將舊衣服進行分批水洗晾干。
3、將舊衣服進行精細歸類,歸類為男士175上下身、男士170上下身、女士165上下身、女士160上下身、另女士裙裝套裝等。
4、將舊衣服打包整理好,時間規(guī)劃為5月10日至15日。 (四)、將舊衣服郵寄給接受單位:
1、通過制作大幅表彰海報將捐贈者名單公布出來并附感謝信。
2、在菁院小樹林將整個活動進行時的照片制作成照片墻,進行成果展示,讓大家感受捐贈的魅力以及同學們濃濃的愛心。
九、經費預算:
1.橫幅1條 :60元
2.宣傳單(a4紙張)100份 :20元 3.便利貼5本 :25元
一、活動主題:
“粽葉飄香,自包米粽,歡度佳節(jié),互贈祝?!?。
二、活動目的`:
1. 通過親手包粽子,讓公司同仁能夠更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵,了解更多
的美食制-作-工-藝,比如包粽子的方法以及配料等等,以輕松愉快的方式享受過程。
2. 在傳統(tǒng)佳節(jié)—端午節(jié)來臨之際,讓公司同仁一起過節(jié),增進同事之間的交流,也互
相送上節(jié)日的問候。
3. 體驗勞動的樂趣,分享勞動成果,感受節(jié)日的氣息。
三、活動時間:2012年6月21日12:30~15:00
四、活動地點:公司大會議室
五、活動流程:
1. 前期準備:
提出方案,討論具體事宜,如準備自制的數(shù)量(或人均準備多少數(shù)量),預計
煮熟的數(shù)量,活動過程控制等。
搜索相關資料,如制作方法,制作注意事項等。
確定本次活動的費用預算。
材料準備負責人,含所有自包粽子所需的材料,器具等。
2. 包粽子階段:
組織公司同仁積極參與活動。
鑒于公司同仁對包粽子的過程或了解或不了解,提供相應的視頻或者說明文檔
供包粽子過程中學習借鑒。
公司同仁可以給自己所包的粽子貼上標簽,畫上喜歡的logo,互相贈與。
3. 活動后期:
由負責人將大家包好的粽子集中存放并幫助煮熟分發(fā)至各部門品嘗。
由人事行政部負責清理剩余的材料以及打掃會議室。
六、包粽子的步驟:
若粽葉太小就用兩片放一起,把粽葉左上右下并列成一個大的,用剪刀把根部
剪齊,折成漏斗狀,注意捏緊漏斗交界處。
先在漏斗中放上一層糯米,然后加上一層餡,最后在加上一層糯米。
漏斗放滿米后,把上面的粽葉折下來,以不漏米為原則把粽子包嚴實。 用準備好的棉線把粽子繞圈扎緊,這樣粽子就包好了。
七、粽的烹煮:
煮粽子一定要水開后才放粽子,水要浸過粽面,待水重新滾起后再用旺火煮3小時左右。 在煮粽過程中不要添生水。煮好后趁熱取出。吃時打開粽葉,粽香噴鼻,入口油而不膩,糯而不粘,咸甜適中,香嫩鮮美是為上品。
八、粽子配茶的學問:
如果吃白粽子,沒有任何餡料,可以搭配喝玫瑰花茶,它有一股淡淡的清香,還能調理血液循環(huán),十分宜人。清淡的綠茶和薄荷茶能增進葡萄糖的代謝,不讓過多的糖分停留在體內。這兩種茶屬寒性,適合燥熱的甜膩粽。如果吃特別甜的粽子,如棗泥、豆沙等,就可以喝這兩款茶。如果吃特別油的粽子,如鮮肉、火腿、香腸等,相配的茶有普洱茶、菊花茶。它們可以去除口感上的油膩,尤其是普洱茶,它是上乘的選擇,因為它屬性甘冷,去脂效果好;而菊花茶能降降吃粽子的火氣。咸甜的粽子如椒鹽、蛋黃等可配烏龍茶,因為烏龍茶是半發(fā)酵茶,有溫潤的美感,能襯出咸甜口味的幽遠口感。
幼兒園端午包粽子活動總結篇十二
協(xié)辦單位:社區(qū)(場內商戶)廣告公司。
活動目的:
1、希望通過本次活動增進的美譽度。
2、創(chuàng)和諧社會、辦文明活動給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環(huán)境,讓和市民面對面,贏得更好的口碑營銷。
3、迎接端午,鄰里互動。
活動對象:周邊居民、路過市民活動形式:包粽子大賽、戶外文藝演出、車展活動流程:7:30—8:30進場布置14:30—17:30包粽子大賽18:00—20:30歌舞表演(中間穿插互動環(huán)節(jié))表演活動流程:
1、節(jié)目表演(拉?。?、節(jié)目表演(歌曲)。3、互動節(jié)目及禮品贈送。4、節(jié)目表演(舞蹈)。5、節(jié)目表演(歌曲)。6、互動節(jié)目7、節(jié)目表演(歌曲)結束互動環(huán)節(jié)送小禮品包粽子大賽流程:
比賽選手一共:42人1、6人一組,分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘,比賽看選手包5個粽子需要多少時間。
14:30—14:40主持人介紹14:40—15:00第一組15:00—15:20第二組15:20—15:40第三組15:40—16:00第四組16:00—16:20第五組16:20—16:40第六組16:40—17:00第七組3、每組比完后就速度和美觀進行評比。全部比賽結束后,評出單組速度勝出者:7人美觀勝出者:7人最快包粽手:1人最美觀包粽手:1人比賽規(guī)則:
1、選手必須為70歲以下,并且身體健康。
2、包之前有1分鐘的準備時間,主持人喊開始才能開始包。
3、粽子漏餡的不算。
4、裁判有3人,對美觀度進行10分制評分,所有選手的3個成績的平均分數(shù)為最后美觀比賽成績。
5、比賽結束后10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況,并由領導當場頒獎。
6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。
幼兒園端午包粽子活動總結篇十三
端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一,幼兒對端午節(jié)的'印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船,從來沒有深入去認識端午節(jié),本活動的設計主要是引導幼兒深入的去認識端午節(jié)。整個活動設計先從端午佳節(jié)的習俗切入,讓幼兒去尋找端午節(jié)的起源故事,動手做香包,以及認識端午節(jié)是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進而讓學生在吃粽子之余,關心一下自己,如何讓自己吃得更健康,在看劃龍船之余,也能體會一下團體同心的重要性。
看著孩子們一個個投入的樣子,我想我們的活動是成功的。孩子們自己挑選材料,自己設計龍頭,在裝飾的時候,孩子們還主動合作,終于,在他們忙碌的工作中一艘艘龍舟成型了,孩子們愛不釋手的拿著,還爭相擺弄,嘴里還不停的說“我的龍舟最厲害了,要是比賽肯定得第一”。當然也有部分孩子由于時間關系還沒有來得及完成,臉上有些許失望,但我告訴他們,我們可以在飯后、區(qū)域活動繼續(xù)完成,所以孩子們還是接受了我的建議。選擇孩子喜歡、感興趣的活動就會收到很好的活動效果,所以我們要抓住孩子的心理,走進孩子的心靈,讓孩子的愿望在我們的幫助和支持下得到實現(xiàn)。
為確保此次活動順利開展,幼兒園在活動中突出愛國主義教育、突出講文明.樹新風和獻愛心等具體要求,把節(jié)日活動與貫徹落實科學發(fā)展觀緊密的結合起來,全面推進精神文明工作和創(chuàng)建工作。幼兒園在節(jié)日期間大力宣傳端午節(jié)相關知識,著重宣傳愛國詩人屈原以及中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,讓居民群眾在了解端午節(jié)的來歷和傳說故事的同時,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。
在節(jié)日期間,幼兒園在開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作的同時,積極發(fā)動居民打掃揚塵,清除衛(wèi)生死角,幼兒園居民居住環(huán)境得到了明顯的改善,進一步在轄區(qū)內掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。召開以"xxxxxx"為主題的端午節(jié)活動會議,會上大力宣傳端午節(jié)相關知識,讓居民群眾了解端午節(jié)的來歷和傳說故事,并著重宣傳愛國詩人屈原以及中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。
與開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作相結合,積極發(fā)動居民打掃揚塵,清除衛(wèi)生死角,使幼兒園居民居住環(huán)境得到了明顯的改善,進一步在轄區(qū)內掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。此次活動形式多樣,增強了群眾的環(huán)境意識、公德意識、法律意識和文明意識,使環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作更加深入人心。
幼兒園端午包粽子活動總結篇十四
粽葉飄香,童聲徜徉。5月31日,端午節(jié)長假第一天,我們北辰親子部落的小朋友們在朗詩云居迎來了第79次親子活動,主題是話端午品粽子。因為端午節(jié)和六一兒童節(jié)雙節(jié)疊加,顯得這次活動更有意義。
主持活動的是漂亮的小朋友lily,lily真是多才多藝,不僅主持得有模有樣,盡顯明星范兒,還給大家彈奏了一曲鋼琴曲,大家紛紛掌聲鼓勵。在才藝表演環(huán)節(jié),小朋友們個個勁頭十足,有的唱歌,有的跳舞,有的講了很長的故事,逸宸小朋友還表演了快板《三字經》,都贏得了家長們的陣陣喝彩。接下來,暖媽為小朋友們介紹了端午節(jié)吃粽子的來歷。原來,端午節(jié)是為了紀念古時候一位偉大愛國詩人屈原,大家都用心記住了這個好聽的故事!最后,激動人心的時刻到了,終于可以包粽子了!小朋友們和爸爸媽媽齊上陣,七手八腳忙活起來,用準備好的.糯米、紅豆放到卷起的粽葉里。一家人配合的非常默契,媽媽負責卷粽葉,寶寶負責放糯米、塞紅豆,爸爸負責扎繩子捆粽子。很快,一個個時鮮的粽子出爐了,有三角形的、有四邊形的,還有其他各種各樣形狀的,這都是小朋友們勞動的成果??!平時,小朋友在家主要吃現(xiàn)成的,今天,小朋友們終于體會到了參與勞動的快樂,看著自己包的粽子,心里甭提有多開心了!呵呵,對了,這些粽子還可以帶回去吃哦,小朋友們要珍惜自己的勞動果實,不能浪費啊!
為了辦好這次活動,主辦方可是動了不少腦筋,為大家準備了特別的驚喜,參加活動的每個家庭都可以領取三張6月14日晚上無錫大劇院的鋼琴演奏會門票。哈哈,這樣的活動真有意義,既可以學習傳統(tǒng)文化,又可以融洽親子感情,還可以多結識新的大朋友、小朋友。參加這次端午節(jié)親子活動真是太開心了!
幼兒園端午包粽子活動總結篇十五
為深入開展“四群教育”工作,進一步密切干部與群眾之間的聯(lián)系,真正做到問政于民、問需于民、問計于民,使工作更加體現(xiàn)群眾意愿,更加贏得群眾的信賴和擁護,山水社區(qū)與紅塔物業(yè)公司在端午來臨之際聯(lián)手開展包粽子活動。
6月9日至10日,社區(qū)與紅塔物業(yè)分別在銘德上居、山水佳園開展包粽子活動,邀請轄區(qū)內的居民一起學包粽子。一早,社區(qū)所有干部和物業(yè)工作人員就把所有包粽子所需的材料都準備好,還特地在居民住戶中邀請了10名包粽子能手,她們一到活動地點就忙碌開了。翠綠的粽葉、白亮的糯米端上桌子,她們不慌不忙,競相亮出自己包粽子的看家本領,有的包的是傳統(tǒng)的四角粽子,有的包的是北方的斜四角形粽子,還有的包的是南方的三角形“小腳粽”,不一會就包出了小山堆似的粽子,現(xiàn)場呈現(xiàn)在一派其樂融融的氣氛之中。
社區(qū)老黨員劉師傅說:“包粽子、吃粽子是我們國家的傳統(tǒng)習俗。社區(qū)組織包粽子,使更多的居民感受到了濃濃的傳統(tǒng)文化氛圍,體現(xiàn)了互幫互助的傳統(tǒng)美德,是一樁特別有意義的好事,以后社區(qū)一定要多組織類似的活動?!?/p>
活動中通過向居民宣傳端午節(jié)的來歷、舉行包粽子比賽等形式,著重介紹了愛國詩人屈原的動人故事,從而鼓勵廣大市民砥礪意志,深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日中蘊含的文化和倫理元素,促進鄰里親情,增強社區(qū)黨員凝聚力,更好的傳承優(yōu)秀的民族文化,為實現(xiàn)和諧社區(qū)的建設打下堅實基礎。而全心全意為社區(qū)的居民服務是我們社區(qū)的根本職責,我們會認真落實“四群”教育工作,把群眾的需要放在首位,讓群眾真實感受到社區(qū)的'關愛。
幼兒園端午包粽子活動總結篇十六
在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來臨之際,為了弘揚民族精神,傳承中華傳統(tǒng),營造節(jié)日氛圍,共同慶祝端午節(jié),經研究,我村擬舉辦紀念“端午節(jié)”包粽比賽活動。
主辦單位:x鎮(zhèn)x村民委員會。
協(xié)辦單位:中山市農村商業(yè)銀行。
1、時間:x年xx月xx日(初定)。
2、地點:待定。
3、參加對象:
每個生產隊組織兩隊隊伍參加比賽,每隊隊伍兩名參賽人員。
2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規(guī)則計算成績;
3、在規(guī)定時間內,以“數(shù)量、質量、美觀”作為評判標準,評選采用100分制,“數(shù)量”占30分,“質量”占40分,“美觀”占30分。
設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。獎勵獎金一份、獎狀一份,其余參賽隊伍可獲得精美禮品一份。比賽結束后,各組所包的粽自行帶走處理。
請有意參賽的村民到村委3號窗口或致電xxxxxxx來進行報名,名額有限,額滿即止。
幼兒園端午包粽子活動總結篇十七
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋等慶祝活動。這些活動都適合幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我班結合一年一度的端午佳節(jié),開展相關的主題教學活動。
活動一:社會領域《端午節(jié)的風俗和來歷》。
1.讓幼兒知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。
2.使幼兒對中國的傳統(tǒng)文化產生初步的興趣,能積極、大膽地與同伴進行交流和討論。
3.知道屈原是偉大的愛國詩人,進一步培養(yǎng)愛國主義的情感。
幼兒進行過端午節(jié)的調查。根據(jù)幼兒的問題設計、制作有關端午節(jié)經驗的調查表,鼓勵幼兒廣泛收集資料、積累經驗。自帶各種口味的煮熟的粽子。
五月五是端午,吃粽子撒白糖,門插艾香滿堂,龍船下水喜洋洋。
2.老師給孩子講《屈原》的故事,屈原是如何愛他的國家,又是怎樣投江的。
3.介紹端午節(jié)兩項主要慶?;顒訔棸兆印濤堉鄣囊饬x。
4.組織幼兒品嘗粽子,觀察粽子外形、講述粽子的口感味道。
5.活動結束,收拾材料。
活動二:藝術領域《包粽子》。
1.通過觀察、集體討論,分工合作,以捏橡皮泥的形式學習包粽子,使幼兒進一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產生興趣。
1.結合端午節(jié)的粽子,引導幼兒根椐自己的已有經驗說一說粽子的基本特征(幼兒也可自由討論)。
2.引導幼兒想想用什么橡皮泥做粽子?教師重點引導幼兒怎樣包粽子、特別是粽子的形態(tài),。
3.幼兒分組制作粽子,采用各種已學的技能進行活動。教師重點引導幼兒做粽子的形狀,指導個別能力弱的幼兒。
5.將幼兒自己制作的粽子放在活動室的周圍,并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的粽子最有特色、最有創(chuàng)新。
6.活動結束,收拾材料。
幼兒園端午包粽子活動總結篇十八
20-年農歷五月初五,是中國的四大節(jié)日之—的端午節(jié),根據(jù)鄂教體德發(fā)20-21號文件要求,并為利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化,我園在20-年-月-號全天開展了“端午節(jié)系列”活動。
一、園領導高度重視,專人負責,精心策劃組織。
為全面落實上級文件中所要求的工作,確保此次活動順利開展,我園領導及時召開會議,傳達文件精神,并對端午節(jié)活動進行整體安排部署,制定了活動方案,要求各年級各班根據(jù)實際選擇適合本班幼兒年齡特點和水平的活動,做到活動的針對性和實效性。
二、加大宣傳,營造氛圍。
我們通過家園共育欄、多媒體設備的形式,對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義,做了大力宣傳,充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。
三、具體活動情況。
(一)開展“話說端午”活動。
此活動是針對全園幼兒共同進行的,由保教辦統(tǒng)一制作關于端午節(jié)的幻燈片,里面的內容有“端午的來歷”、“端午節(jié)兒歌”、“端午節(jié)風俗”三大部分組成,同時在“端午節(jié)風俗”這一欄里又下載了視頻資料:“賽龍舟”、“五彩線”、“包粽子”等,旨在通過動靜交替的原則讓幼兒更具體、更深刻的印象與感受,并能說出關于端午節(jié)的相關資料。
(二)開展“繪畫端午”活動。
根據(jù)“放說端午”的活動效果,上午進行了繪畫端午的活動,讓孩子把頭腦中關于端午的形象和記憶用繪畫的形式表現(xiàn)出來,發(fā)展幼兒的想象力和繪畫能力,也能多種形式展現(xiàn)端午活動。
(三)開展“端午節(jié)”體育活動。
此活動可以根據(jù)各年級幼兒的年齡特點和發(fā)展水平來選定,在園委傳達了活動精神和方案部署工作后,由各年級組召開年級會議,討論相關體育活動,準備豐富的體育器械,并制定合適的獎勵方法,在確保幼兒安全的前提下,讓孩子通過鍛煉身體來創(chuàng)設健康向上的節(jié)日氛圍。
其中:
1.芽芽組幼兒開展了“包粽子”活動,由家長提供包粽子的葉子,幼兒園提供涼糕,四個芽芽班的孩子共同制作。
首先老師給大家演示粽子的制作方法,孩子們認真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊含著孩子們甜甜的心血。
2.大班組進行的“畫彩蛋”活動,一顆顆雞蛋在孩子們手中變成了一個個漂亮的藝術品,老師將孩子的作品集體展示的幼兒園大廳里,看著孩子們拉著家長的手一起尋找自己的作品時,我們既達到了已定的活動目標,又在孩子的心里種下了一顆關于美的種子。
我們開展這樣的活動,目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展,小朋友們都知道了農歷五月初五是一家人團聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。
在這個有意義的活動中,孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力,又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。
幼兒園端午包粽子活動總結篇十九
端午節(jié)過的很快樂。參加了青年中心組織的端午粽情活動。早上7點趕到中心,將物料搬到了華潤萬家廣場上,八點半,伴著勝一幼兒園的印度舞表演開始了包粽子大賽。這邊舞蹈翩翩,那邊粽葉飛飛,白米點點。正是不知道為小朋友鼓掌呢,還是為參賽選手鼓掌。索性就一掌兩用了。印度舞表演結束,帥哥靚女們已經包出了非常多的粽子。哈哈,看不出來那些爺們。竟然也包的是粽模粽樣的。令人咂舌。第一輪以華潤選手隊取的了絕對的優(yōu)勢。第二輪在悠揚的小號聲中拉開了更激烈的比拼,這輪是比創(chuàng)意。只見各位選手根本不慌,巧手轉轉就包出了讓人驚喜的粽子來了。號聲未結束,粽子已經拿到評委面前了。真讓人不好評選啊,我們四個評委面帶微笑,在選手的'給我們10分,給我們10分“的要求聲下,擦著汗。帶著‘危險’完成了評比。第二輪以工商銀行隊險勝。第三輪就更精彩了。要求選手們包出三個花樣,一個三角,一個尖角,一個方粽。伴著美女的美妙歌聲,選手們包起了自認為最最漂亮的粽子來,不多會。三個粽子都完成了。這輪比賽雖然已經到了白熱化,但是爺們隊畢竟是爺們隊,那個粽子是情可鑒,樣就稍稍難尋了。還是華潤隊取得了絕對的優(yōu)勢。一個小時的包粽比賽在粽子有情,人更多情的完美拍照留念下評出了一,二,三等獎。捧著精美的獎品,選手們個個很高興。作為義工的我們更是開心。比賽雖然結束了,但心情還如艷陽一般燦爛。得,趕緊整理場地啦!下午的活動是送粽子和夏令品到社區(qū),慰問一些困難戶。我們一隊到了下陵社區(qū),慰問了四戶困難戶。生活正是一場戲啊。上午還心情激揚,下午就有點感概了。人總是不能避免病的折磨。因為病,家庭都過的很艱辛。在家人的感謝聲中,我們帶著沉重的心情下樓,上樓。雖然是四戶,卻讓我覺得自己好無能為力,很想做些什么,張張嘴也只是安慰了家人要堅持。
幼兒園端午包粽子活動總結篇二十
五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
每年的農歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日――“端午節(jié)”,為了讓兒童能體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,初步了解端午節(jié)的民俗風情,感受中國的傳統(tǒng)民俗活動。吳江圖書館r26;親子繪本部舉辦了主題為“粽葉飄香,自包米粽,共度端午”親子包粽子活動。
6月2日下午,吳江圖書館一樓大廳人頭攢動,9組家庭各個躍躍欲試,摩拳擦掌。在依次領好吳江圖書館事先為大家準備好的粽葉、江米、蜜棗、紅豆以及包粽子所需要的盆、桶、線、剪刀等必須用品后,這場別開生面的包粽子活動就開始了。
隨著一聲“開始!”,參加包粽子活動的各個家庭頓時忙碌起來。在我們圖書館包粽子老師的專業(yè)指導下卷粽葉、放糯米、捆扎,粽葉在各個家庭成員的手中上下翻舞,現(xiàn)場還有很多觀眾為家庭鼓勁加油。包粽子的手法,一折葉,二盛料、三壓實,四包,五扎繩,看似簡單,但要做個漂亮的粽子還是需要一點工夫的,在奶奶、媽媽和孩子們的努力下,一個個誘人的粽子出籠了,雖然孩子包出來的粽子沒有像大人做的那么漂亮,但那是孩子們親手制作,意義非凡。10分鐘過后,一個個小巧玲瓏的粽子展現(xiàn)在觀眾的眼前,最后由現(xiàn)場觀眾評出了最具人氣粽子獎,區(qū)圖書館楊陽女士為獲獎家庭頒發(fā)了獎品。
很多家長們都表示這是孩子也是自己第一次親手包粽子,很開心?;顒雍蟾鱾€家庭喜氣洋洋的將自己親手包的粽子帶回家去,好好品嘗。相信這將會是最美味的粽子。此外,為了普及中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,活動現(xiàn)場還設立了端午有獎問答環(huán)節(jié),比如端午節(jié)是為了紀念我國哪位愛國人士?中國的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些?端午節(jié)都有哪些習俗等等。
淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,包粽子活動在大家的歡聲笑語中圓滿結束了,與會家庭溫馨合影,留下了這次活動的快樂瞬間。
吳江圖書館,“我們的節(jié)日”系列活動開展以來,收到了市民的廣泛好評,宣傳了中國的傳統(tǒng)文化知識,豐富了市民的節(jié)慶生活,推進了公益事業(yè)的發(fā)展。
幼兒園端午包粽子活動總結篇二十一
農歷五月五日是端午節(jié),和中秋節(jié)、春節(jié)并列為最重要的三個節(jié)慶。端午節(jié)時值夏季,正是疾病開始流行的.季節(jié),在這初夏蟲疫滋生之際,以端午節(jié)提醒大家做好保健的工作。另外再加上愛國詩人屈原的傳說,更增添了端午節(jié)的重要性。將端午節(jié)融入學校課程,使小朋友了解端午節(jié)的由來與相關習俗,并提醒小朋友預防各種傳染病的方法,將是一個非常有意義的學習活動。
活動準備:
粽子(每班選家長代表參與包粽子)
活動過程:
1、全園開展端午節(jié)相關知識教育。
2、幼兒代表發(fā)放粽子。(本班幼兒發(fā)放本班)
3、各自帶回家品嘗。
活動準備:
糯米、粽葉、粽繩、塑料袋(粽子原材料放置塑料袋中,人手一份。)
活動過程:
1、全園開展端午節(jié)相關知識教育。
2、發(fā)放粽子制作材料包。
3、請幼兒回家與家長共同完成。
活動準備:
制作材料:糯米、粽葉、粽繩
活動過程:
1、全園集體念兒歌――《端午習俗》
2、全園集體玩音樂游戲――《端午節(jié)》
3、手工制作――包粽子
4、各自帶回家煮熟食用
幼兒園端午包粽子活動總結篇二十二
各處室:
為了讓審計人員感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵,了解更多的傳統(tǒng)生活工藝,增進審計人員之間的溝通和交流,營造文明和諧、團結奮進的文化氛圍,局工會決定在端午節(jié)前舉辦一次包粽子比賽。具體事項安排如下:
一、活動時間。
20xx年6月19日下午四時。
二、活動地點。
局培訓中心食堂一樓餐廳。
1、包粽子所需原材料和用具由食堂負責準備,包括粽葉、大米、紅棗、細白線、剪刀等。
2、活動共分為8個組,每組三人。按人員進場時間,按序編組,額滿為止。
3、擔任裁判的同志不參加比賽。
4、比賽結束后,由裁判組匯總比賽情況,評選出一等獎一個,獎品為夏涼被3條;二等獎兩個,獎品為高級圍裙各3條;三等獎五個,獎品為保健磁療拖鞋各3雙。
5、比賽結束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動。
xx市審計局工會委員會。
20xx年6月14日。
包粽子比賽規(guī)則。
一、參賽人數(shù):
每組選手三人,共24人。
二、比賽時間:
以哨聲為準,共15分鐘。
三、質量要求:
1、粽子大小適中、均勻。
2、四角不露餡(不漏沙)。
3、捆扎整齊、不松線。
4、每個粽子里有且只有一顆紅棗。
四、評分標準:
1、以粽子數(shù)量定總分,每個粽子為1分,以總分定優(yōu)勝(包扎完整的計入數(shù)量)。
2、整體大小不適中、個頭不均勻,扣1分。
3、桌面、環(huán)境不衛(wèi)生、不整齊,扣1分。
4、捆扎松線、或不整齊,每個扣0.1分。
5、四角有露餡(漏沙),每角扣0.1分。
五、裁判職責:
以哨聲為號,哨聲后停止比賽,裁判計算數(shù)量,參賽選手清理桌面。
【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/12506549.html】