教案的編寫應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和實(shí)踐能力，以實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)為導(dǎo)向。如何編寫一份教案，是每位教師都需要思考和掌握的重要問題。通過閱讀這些教案范文，我們可以了解到不同學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)和要求。
校車安全教案小班篇一
1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。
2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。
3、在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、a4白紙若干、油畫棒每人一盒
一、放音樂帶領(lǐng)幼兒玩開汽車的游戲，引出主題。
在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入課室。
“我們在乘車時(shí)需要注意什么呢?
(1)出示圖1：有個(gè)小朋友在車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
(2)出示圖2：有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
(3)出示圖3：有個(gè)小朋友在車上吃東西，而且把垃圾亂扔。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
三、教師小結(jié)：
我們在乘坐校車車時(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí)，你會(huì)怎么做?請個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法，然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。
四、幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。
引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫，同時(shí)細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分，豐富內(nèi)容。
校車安全教案小班篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，提高生活自理能力。
2、幫助幼兒形成良好的生活常規(guī)和自我服務(wù)為一體的健康生活，讓孩子從小養(yǎng)成自己動(dòng)手的良好習(xí)慣。
3、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
4、積極參與活動(dòng)，能用簡單的語言表達(dá)自己的感受。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：使幼兒了解疊毛巾的方法。
活動(dòng)難點(diǎn)：讓幼兒學(xué)會(huì)自己疊毛巾。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
毛巾、獎(jiǎng)狀、教學(xué)ppt。
活動(dòng)過程：
一：播放ppt導(dǎo)入活動(dòng)。
1、觀看ppt導(dǎo)入：
p1桌子上有一堆凌亂的毛巾，我們應(yīng)該怎么辦呀？（整理）。
p2看看是哪些小朋友來幫忙整理了？
p3先將毛巾邊對邊對折，
p4再將毛巾角對角對折。
p5四塊小方塊疊在一起像什么？
p6疊好之后請舉手！
2、教師邊念兒歌“小毛巾，鋪鋪平，邊對邊，角對角，一塊塊，往上疊，看誰疊得快又好！”邊示范疊一次。
3、介紹“疊毛巾”規(guī)則：比賽分6組進(jìn)行，每組幼兒4塊毛巾，每塊毛巾要求對折兩次，疊成一個(gè)小方塊，然后4個(gè)小方塊角對角疊整齊，疊好之后先舉手，等裁判檢查合格通過，取前兩名獲獎(jiǎng)。
4、分組進(jìn)行比賽。
5、為獲獎(jiǎng)幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
6、活動(dòng)結(jié)束，整理活動(dòng)室，帶幼兒回教室。
7、學(xué)習(xí)兒歌《疊疊樂》。
附兒歌：《疊疊樂》。
小毛巾，
鋪鋪平，
邊對邊，
角對角，
一塊塊，
往上疊，
看誰疊得快又好！
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校車安全教案小班篇三
1、初步了解并掌握在上車時(shí)、乘車過程中及下車時(shí)的安全常識(shí)。
2、教育幼兒要注意安全，樹立自己保護(hù)意識(shí)。
1、用小椅子搭建一個(gè)公共汽車的場景，方向盤一個(gè)。
2、教學(xué)圖片。
（一）激發(fā)幼兒興趣，組織幼兒討論乘車時(shí)應(yīng)該注意什么。
1、老師要帶小朋友們?nèi)x地方秋游。乘什么車去呢？乘車時(shí)應(yīng)注意些什么呢？
老師根據(jù)幼兒的討論內(nèi)容，請幼兒找到相應(yīng)的操作卡片，讓幼兒分析原因，知道怎樣做是對的。
2、你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢？
3、小結(jié)。
我們乘車時(shí)，首先要依次排隊(duì)上下車，不能擁擠；上車后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn)；乘車時(shí)不能哄鬧，不能將頭、手伸出窗外；在車上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品；車停穩(wěn)后才可以依次下車。
（二）組織幼兒在設(shè)置的汽車情境中游戲，鞏固幼兒的安全乘車常識(shí)。
1、教師與幼兒共同討論游戲規(guī)則。
2、將幼兒扮演乘客和安全檢查員進(jìn)行游戲。
四、活動(dòng)反思
首先，通過提問，了解孩子們平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒說說他們在車上看到什么？鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。在看圖講述的過程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車規(guī)則。通過這次活動(dòng)，我班幼兒對安全乘車有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
校車安全教案小班篇四
1、引導(dǎo)幼兒克服自在家時(shí)的害怕心理，了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí)，應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng)，掌握一些基本的防拐騙技巧，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整、連貫的語言看圖講述故事內(nèi)容，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。
3、在活動(dòng)過程中，提高幼兒的安全意識(shí)。
4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
5、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。
課件《當(dāng)你單在家時(shí)……》;情景表演的準(zhǔn)備;音樂磁帶《開汽車》;一輛霄幼接送車(用kt板制作);紅綠燈一個(gè);芳芳家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機(jī)、門牌、電話等);投影儀;電腦一臺(tái);故事圖片《當(dāng)你單在家時(shí)……》19套。
隨著《開汽車》的音樂旋律，帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客。利用乘車活動(dòng)來提高孩子們的情緒，并且復(fù)習(xí)乘車的安全知。
小朋友一起探討。
通過讓孩子蜜看課件，告訴幼兒在放學(xué)回家時(shí)要注意什么，我們在馬路上應(yīng)該怎樣做，并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象，并可以帶孩子認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志，并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時(shí)間回家。
校車安全教案小班篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、觀察汽車上不同的設(shè)施、標(biāo)記和數(shù)字，理解它們與人們的關(guān)系。
2、結(jié)合已有生活經(jīng)驗(yàn)積極參與討論，整理有關(guān)汽車的經(jīng)驗(yàn)。
3、初步了解汽車上的安全常識(shí)，提高安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：入場音樂，汽車設(shè)施圖片、聲音，自制刷卡器、孕婦、老人頭飾，汽車安全視頻。
2、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過坐汽車的前期經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過程：
一、聽音樂做開車動(dòng)作進(jìn)場，提問調(diào)動(dòng)乘坐汽車的生活經(jīng)驗(yàn)。
小朋友乘坐過汽車嗎？你坐過幾路汽車？
我們從哪上車呢？
二、觀察圖片講述汽車上的常見設(shè)施，理解它們的用途。
我們從前門上車后要先做什么？（刷卡）在哪里刷？刷卡器有兩部分，下面是刷卡區(qū)，上面是數(shù)字顯示區(qū)。如果沒有帶卡需要（投幣）。
汽車上有很多座位，為什么會(huì)有和其他不一樣的橙色座位呢，它有什么特別呢？（在橙色座位旁會(huì)有這樣老幼殘?jiān)械臉?biāo)志，表示橙色座位優(yōu)先給這些需要幫助的人坐）座位旁邊還有？（扶桿、扶手）。
你觀察到汽車廂里還有什么設(shè)施？你知道它有什么用嗎？
（電視、空調(diào)、天窗）。
小結(jié)：汽車上的許多設(shè)施有不同的用處，讓每一位乘客都覺得很方便。
三、觀看錄像，了解汽車上的安全常識(shí)。
如果汽車發(fā)生危險(xiǎn)，可以用哪些方法逃生？（逃生錘，滅火器，應(yīng)急控制器，天窗）。
校車安全教案小班篇六
1、能了解基本的交通安全常識(shí)，學(xué)會(huì)安全地行走在公路上。
2、看懂簡單的交通警示標(biāo)記，遵守交通規(guī)則，有一定的自己保護(hù)意識(shí)。
3、從小樹立“安全第一，生命最寶貴”的思想。
4、在活動(dòng)中培養(yǎng)小朋友們的交往能力，發(fā)展一定的語言表達(dá)能力。
懂得基本的交通規(guī)則，有一定的自己保護(hù)意識(shí)。
1、活動(dòng)前爭取家長配合，事先請家長到校開過關(guān)于交通安全的家長座談會(huì)，家長在家對子女進(jìn)行過一定的交通知識(shí)灌輸。
2、活動(dòng)前播放交警叔叔在做交通指示的示范動(dòng)作視頻。指揮棒若干、簡單的交通指示標(biāo)記（厚紙板畫好）。
一、小朋友們在教師帶隊(duì)下列隊(duì)來到籃球場上，在老師口令中做準(zhǔn)備活動(dòng)（伸手、彎腰、踢腿）。
二、“小交警”們在事先擺好的交通指示標(biāo)記旁拿著指揮棒練習(xí)著各自指定的手勢。（“小交警”是老師活動(dòng)前選出來并簡單培訓(xùn)過的，強(qiáng)調(diào)拿指揮棒時(shí)注意安全，不能隨意亂舞、亂丟。）
三、小朋友們分成小組以開車形式走在“公路”邊上。（每組第一個(gè)做著開車狀，是小司機(jī)，后面一個(gè)接著一個(gè)牽著衣尾。）邊走邊唱《上學(xué)歌》，公路上站著做各種手勢的“小交警”。
“停車”：第一個(gè)小朋友（即小司機(jī)）停住，后面的小朋友跟著停下來。
“急轉(zhuǎn)彎”：小司機(jī)照著手勢放慢速度，隊(duì)伍跟著轉(zhuǎn)彎。
“下坡”：小司機(jī)身體靠后，腳做剎車狀，放慢速度。
教師在旁邊不停地變換交通指示標(biāo)記，“小交警”們認(rèn)真模仿動(dòng)作，“小司機(jī)”們警惕地開著車。
四、小朋友們自主游戲：爭當(dāng)“小交警”
以小組形式，輪流做簡單的指揮手勢，其他沒輪到的配合手勢完成動(dòng)作，小朋友興趣不減。
五、活動(dòng)結(jié)束，放松。在老師口號(hào)下開火車慢走回教室。
六、活動(dòng)延伸：互相說一說自己應(yīng)該怎樣在公路上行走，互相提醒、補(bǔ)充，自由訴說，然后用筆畫一畫簡單的交通指示標(biāo)記。
校車是小朋友們上下學(xué)使用頻率比較高的一種交通工具，一般的校車都是比較安全的，但是這幾年也頻頻發(fā)生校車安全事故，所以我們要教會(huì)小朋友乘坐校車安全知識(shí)，讓小朋友們能夠有一定的自保能力。
校車安全教案小班篇七
1、了解并學(xué)習(xí)乘坐校車的安全常識(shí)。
2、掌握正確乘車的方法并認(rèn)識(shí)乘車標(biāo)識(shí)。
3、樹立自我保護(hù)意識(shí)和良好的乘車安全意識(shí)。
4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。
5、樂于探索、交流與分享。
1、乘坐校車時(shí)各種正確、規(guī)范性動(dòng)作圖片;
2、自制乘車標(biāo)識(shí);
3、不安全乘坐校車動(dòng)畫視頻;
1、教師提問幼兒：你知道如何安全乘坐校車嗎?
2、引導(dǎo)幼兒觀看乘坐校車動(dòng)畫視頻，讓幼兒觀察視頻中哪些行為是正確的，哪些行為是錯(cuò)誤的。
3、教師出示圖片引導(dǎo)幼兒正確乘坐校車
(1)、等校車時(shí)正確的等車方式和行為;
(2)、乘坐校車時(shí)的規(guī)范行為;
(3)、下車時(shí)該如何安全下車：
4、教師出示自制小標(biāo)識(shí)，引導(dǎo)幼兒觀察并熟記標(biāo)識(shí)的用途;
教師小結(jié)，與幼兒一起了解不安全乘車的危害性以及安全乘車的重要性。
活動(dòng)微反思：
在整個(gè)教學(xué)視頻中，利用圖片和視頻教學(xué)，不僅可以激發(fā)幼兒的興趣也會(huì)讓幼兒融入活動(dòng)當(dāng)中，很快的進(jìn)入教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。教學(xué)視頻來源于生活，在回歸到生活。從生活實(shí)際出發(fā)，讓教學(xué)活動(dòng)更有意義。
校車安全教案小班篇八
為了加強(qiáng)校車安全管理，落實(shí)校車安全運(yùn)行，以有效預(yù)防和避免重大事故的發(fā)生，保證學(xué)生乘車安全為宗旨，特制訂本校車安全逃生演練方案。
時(shí)間：20xx年3月24日（周一下午3：40）
地點(diǎn)：學(xué)校2號(hào)樓前道路廣場
參加人員：全體師生
車輛：1部
總指揮：x
副總指揮：x
成員：x
1、x老師負(fù)責(zé)安排18名乘車的學(xué)生，培訓(xùn)逃生方法、路線、集合地點(diǎn)，安排1名學(xué)生著火后向老師報(bào)告，安排1名小組長讓其負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)、向老師報(bào)告人數(shù)。
2、x主任負(fù)責(zé)規(guī)劃場地、準(zhǔn)備話筒和應(yīng)急救護(hù)。
3、x主任負(fù)責(zé)廣播器材和鳴放警報(bào)；x負(fù)責(zé)攝像；x負(fù)責(zé)準(zhǔn)備小鐵桶、燃燒物和滅火器。
4、第二節(jié)課下課后班主任組織學(xué)生有序到平臺(tái)集合，學(xué)生面朝南。
5、x隊(duì)長負(fù)責(zé)提前把校車開進(jìn)2號(hào)樓前東西大道，車頭向東。
6、演練過程由x主持。
校車安全教案小班篇九
了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則，形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn)。
2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。
3、課件《看望兔奶奶》。
1、邊觀看課件(一)邊討論。
(1)兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點(diǎn)被車撞上。
(2)為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞到?
(3)教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點(diǎn)被車撞上。這樣太危險(xiǎn)了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。
2、邊觀看課件(二)邊討論。
(1)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對面，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。
(2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應(yīng)該走哪里?
(3)教師歸納：過馬路要走斑馬線。
(4)十字路口有斑馬線，行人是不是什么時(shí)候都可以走呢?什么時(shí)候可以走?
(5)教師歸納：過十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家。
3、小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn)，你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎?(幼兒回答后，教師用自編兒歌進(jìn)行歸納：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保安全是第一。)。
4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。
(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，鞏固對交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。
場景一：人行道和車行道。
師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)。
師：行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。)。
場景二：十字路口。
師：要過馬路了，我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。)。
場景三：天橋。
師：這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走，不能推也不能擠。)。
(2)順利到達(dá)目的地之后，引導(dǎo)幼兒對剛才的情況進(jìn)行小結(jié)，啟發(fā)幼兒把過天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去，如“過天橋靠右邊，一個(gè)跟著一個(gè)走”。
校車安全教案小班篇十
為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范全鎮(zhèn)學(xué)校接送學(xué)生車輛（以下簡稱校車）管理，有效預(yù)防校車道路交通安全事故，切實(shí)保障廣大師生交通安全。根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，鎮(zhèn)黨委、政府決定，制定如下工作方案。
完善校車安全監(jiān)管制度，健全校車安全管理臺(tái)帳，落實(shí)校車安全源頭管理責(zé)任，增強(qiáng)師生和校車駕駛?cè)藛T的交通安全意識(shí)，杜絕學(xué)校使用不合格車輛接送學(xué)生，杜絕超員、超速、酒后駕駛和疲勞駕駛等違規(guī)違法行為，有效遏制交通安全責(zé)任事故，確保學(xué)生、幼兒乘車安全。
為了加強(qiáng)對校車及運(yùn)送學(xué)生車輛安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委、政府決定，成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員單位：
1、從事接送學(xué)生、幼兒的校車必須是經(jīng)縣交通、交警、校車辦等部門批準(zhǔn)的校車，并核發(fā)相關(guān)標(biāo)識(shí)，規(guī)定在我鎮(zhèn)能營運(yùn)的車輛。
2、幼兒原則上就近入學(xué)，由監(jiān)護(hù)人接送，不使用校車，因特殊原因確需接送的，必須使用國家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)和制造的幼兒專用校車接送，并配有護(hù)導(dǎo)員，駕駛員必須有準(zhǔn)駕車型三年以上安全駕駛經(jīng)歷,非標(biāo)準(zhǔn)校車一律不得接送幼兒。
3、校車運(yùn)營必須做到“定人、定車、定時(shí)、定線、定點(diǎn)”。不得跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)、跨區(qū)縣接送，要嚴(yán)格按照規(guī)定線路行駛，不得改變行駛線路（關(guān)山-雙鳳、南洲-坪石、全民-同興、峽山-泉塘、金洲-關(guān)山、鴨塘-全民、南洲-關(guān)山、長青-小塘，如新增線路須經(jīng)相關(guān)職能部門查勘認(rèn)可）。嚴(yán)禁車輛到家、駕駛員和護(hù)導(dǎo)員入戶接送人員。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范校車管理，建立學(xué)生校車動(dòng)態(tài)監(jiān)管機(jī)制。校車辦協(xié)同派出所交警等相關(guān)職能部門對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、幼兒園接送學(xué)生校車管理納入監(jiān)管范圍。開學(xué)后相對集中力量上路巡查，嚴(yán)肅查處校車交通違法行為，不定期的聯(lián)合開展校車打非行動(dòng)，確保校車運(yùn)行安全。
5、要建立校車的教師跟車制度，跟車教師要負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，監(jiān)督駕駛員不得超員搭載學(xué)生，保障學(xué)生上下車、過馬路和行車過程中的安全，堅(jiān)決杜絕因嚴(yán)重超員造成擠傷學(xué)生的惡性事故。
6、各校車必須嚴(yán)格按有關(guān)部門的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不得有超速、超載行為。
1、鎮(zhèn)校車辦：牽頭組織轄區(qū)內(nèi)校車安全工作，對安全管理工作負(fù)總責(zé)，配合校車公司做好校車安全、政策及監(jiān)督等方面工作，負(fù)責(zé)校車管理辦公室日常事務(wù)。設(shè)立一名專職的校車管理人員，建立健全各種校車管理制度，做到定車、定員、定時(shí)、定位，完善相關(guān)工作記錄，存檔保管。
2、交管站：負(fù)校車安全行業(yè)監(jiān)管責(zé)任。合理規(guī)劃全鎮(zhèn)運(yùn)營線路，做好站點(diǎn)設(shè)置、路況維護(hù)等工作，配合派出所、中心校等部門加強(qiáng)校車管理，牽頭組織相關(guān)部門打擊各類非法接送學(xué)生的車輛。
3、派出所、交警隊(duì)：負(fù)校車安全行業(yè)監(jiān)管責(zé)任。負(fù)責(zé)整治超載、超速、無證駕駛等校車違規(guī)、違法行為，取締黑校車和非標(biāo)校車違規(guī)接送幼兒的行為及周邊治安綜合治理。
4、綜治辦及安監(jiān)站：負(fù)校車安全行業(yè)監(jiān)管責(zé)任。全面負(fù)責(zé)學(xué)校（幼兒園）及周邊治安綜合治理，協(xié)助職能部門整治超載、超速、無證駕駛等校車違規(guī)、違法行為。
5、村（社區(qū)）：對轄區(qū)校車安全監(jiān)管負(fù)總責(zé)。協(xié)助各職能部門對校車通行道路隱患摸排，監(jiān)督執(zhí)法，舉報(bào)校車違規(guī)、違法行為及安全知識(shí)宣傳。
6、鎮(zhèn)中心校：制定合理規(guī)劃，保障學(xué)生、幼兒就近入學(xué)，組織中小學(xué)、幼兒園依法依規(guī)使用校車服務(wù)。對學(xué)校、幼兒園的校車安全工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
7、學(xué)校及幼兒園：
（1）成立學(xué)校（幼兒園）校車安全管理小組，由校長（園長）任組長，學(xué)校（幼兒園）行政及班主任為組員。學(xué)校（幼兒園）要與校車司機(jī)及校車管理人員層層簽訂安全責(zé)任狀；學(xué)校要建立校車候車室并配備校車管理人員負(fù)責(zé)管理，每月要召開一次校車司機(jī)及護(hù)導(dǎo)人員的會(huì)議，主要負(fù)責(zé)向校車司機(jī)傳達(dá)上級(jí)精神及相關(guān)要求，對本月校車的運(yùn)營情況進(jìn)行總結(jié)；學(xué)校要配備一名專職的校車管理人員負(fù)責(zé)校車的管理及資料的收集，負(fù)責(zé)監(jiān)管校車運(yùn)營情況。實(shí)名制坐車表由校長（園長）簽字蓋章后上報(bào)中心學(xué)校，并由鎮(zhèn)中心學(xué)校校長審批再上報(bào)。
（2）及時(shí)掌握乘車學(xué)生及幼兒信息，及時(shí)了解學(xué)生及幼兒乘車情況，向?qū)W生及幼兒進(jìn)行乘車安全宣傳教育。
（3）及時(shí)掌握駕駛員、護(hù)導(dǎo)員及校車車輛、校車運(yùn)營的情況。
（4）設(shè)立指定的候車地點(diǎn)，校車停放點(diǎn)。組織管理學(xué)生及幼兒安全候車，做好學(xué)生及幼兒乘坐校車的交接手續(xù)。
（5）規(guī)定校車第一趟到校時(shí)間（夏、秋季第一趟校車到校時(shí)間不早于7：40，春、冬季第一趟校車到校時(shí)間不早于7：50）。
（6）和校車司機(jī)簽訂好校車安全運(yùn)營責(zé)任書，制定學(xué)生及幼兒安全乘車制度和校車管理細(xì)則，做好校車資料歸檔工作。
8、護(hù)導(dǎo)員：
（1）接送車都要帶乘坐校車的學(xué)生及幼兒花名冊，嚴(yán)格做到定時(shí)、定車、定人、定位，并協(xié)助信息平臺(tái)管理。
（2）要加強(qiáng)學(xué)生及幼兒乘坐校車安全宣傳教育。上下車時(shí)，護(hù)導(dǎo)員要組織好學(xué)生（幼兒）有序上下車。乘坐人員不得把頭和手伸出窗外，要系好安全帶，嚴(yán)格遵守校車管理制度。
（3）上下車時(shí)要等車停穩(wěn)后才能讓學(xué)生及幼兒上下車。
（4）護(hù)導(dǎo)員應(yīng)把學(xué)生及幼兒送到指定地點(diǎn)，并先開門下車后再組織學(xué)生有序下車。
（5）對沒有及時(shí)上車的學(xué)生和幼兒，護(hù)導(dǎo)員要及時(shí)與家長和班主任取得聯(lián)系。
9、駕駛員：
（1）駕駛員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，遵守《校車安全管理?xiàng)l例》。接送學(xué)生及幼兒時(shí)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，做到中速行駛，禮讓為先，安全準(zhǔn)時(shí)。
（2）駕駛員要按照學(xué)校（幼兒園）的規(guī)定準(zhǔn)時(shí)到崗，和護(hù)導(dǎo)員一起維持好學(xué)生及幼兒上下車時(shí)的秩序，做到安全運(yùn)營。
（3）校車返校（園）后，駕駛員必須有序的將車停到校（園）中的指定地點(diǎn)，然后對車輛進(jìn)行清掃，保持校車的整潔。
（4）注重車輛的及時(shí)檢修。駕駛員每周六要對車輛進(jìn)行檢查與保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題必須立即檢修到位。
（5）校車要做到專人專車，駕駛員不得將校車給他人學(xué)車和駕駛。不得隨意更換司機(jī)。如當(dāng)班司機(jī)有特殊情況不能到崗，必須事先告知學(xué)校及幼兒園管理人員。學(xué)校及幼兒園經(jīng)查驗(yàn)有關(guān)證照后，方能讓替代者試車，駕駛技術(shù)不熟練的不準(zhǔn)出車。
（6）駕駛員不得酒后開車，不得疲勞開車，不得開有安全隱患的車。校車上必須配備必要的消防急救器材，常備用藥。
（7）駕駛員必須接受學(xué)校及幼兒園校車管理人員的監(jiān)管。
（8）嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，對違反交通管理法及其他條規(guī)的人員上報(bào)交通管理部門請求處理。
10、校車服務(wù)公司：
負(fù)責(zé)做好校車駕駛員和隨車照管員的安排和安全教育，組織做好新增校車參與校車服務(wù)的工作。
1、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育。一是督促指導(dǎo)學(xué)校將交通安全教育納入教學(xué)課程，幫助學(xué)生掌握安全乘車常識(shí)，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。二是發(fā)放宣傳資料，向中、小學(xué)生及其家長宣傳乘坐超員、超速及非法營運(yùn)車的嚴(yán)重危害。三是每學(xué)期對校車駕駛?cè)藛T開展一次安全教育，強(qiáng)化交通安全意識(shí)，杜絕交通違法行為。
2、全面排查，消除隱患。定期組織專人對行駛道路查勘，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，定期協(xié)助相關(guān)部門檢查車況，確保車輛安全性能。加大上、下學(xué)人流高峰期、校車接送學(xué)生集中路段警力投入，確保安全通行。實(shí)行違規(guī)行為舉報(bào)制度，各村（社區(qū)）校車安全負(fù)責(zé)人要及時(shí)舉報(bào)轄區(qū)內(nèi)校車違規(guī)行為。
3、加強(qiáng)協(xié)作，整治到位。從校車辦、公安交警、交通、安監(jiān)站、綜治辦、聯(lián)校抽調(diào)人員成整治工作組，常態(tài)化檢查整治嚴(yán)厲打擊校車超速、超載和違法、違規(guī)行為；嚴(yán)厲打擊無牌、報(bào)廢、未年檢校車運(yùn)送學(xué)生的行為、嚴(yán)厲打擊打擊非標(biāo)校車違規(guī)接送幼兒的行為，一經(jīng)查獲，依法扣押車輛，頂格處理。形成嚴(yán)管高壓態(tài)勢，確保學(xué)生接送車輛安全有序運(yùn)行。
4、落實(shí)責(zé)任、嚴(yán)格考核。明確各職能部門負(fù)責(zé)人、各校校長、各園園長為各單位的第一責(zé)任人，按工作職責(zé)進(jìn)行考核。各幼兒園校車工作落實(shí)情況納入年檢內(nèi)容，對存在違規(guī)使用車輛接送幼兒的幼兒園，申請教育局按相關(guān)規(guī)定吊銷辦學(xué)許可證。
校車安全教案小班篇十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解并掌握在上車時(shí)乘坐過程中及下車時(shí)的安全常識(shí)。
2、教育幼兒要注意安全，樹立自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)和乘汽車的經(jīng)歷。
活動(dòng)過程：
1、教師幼兒一起討論我坐過那些汽車？是和誰—起坐的？是怎樣乘坐的？
2、幼兒看圖講述自己的乘車過程。
3、教師講述一件案例：有一個(gè)小朋友坐在校車?yán)?，把自己的頭和手都伸到了窗外，手上還拿著幫幫糖，接下來會(huì)發(fā)生什么事情？讓幼兒討論它的結(jié)果。
4、教師講解我們應(yīng)該在乘車時(shí)要認(rèn)真地坐在位置上，沒有位置我們應(yīng)該雙手緊緊地抓住車上的扶手，或者抓住大人的衣服，不讓自己摔跤。同時(shí)坐在校車、上也要注意安全，排隊(duì)依次上車，不擠不鬧，聽從園車?yán)蠋煹?安排。
5、教師組織幼兒游戲，“開汽車”。
歸納總結(jié)：
“在乘校車時(shí)怎樣做才是安全的呢？”
1、不能把頭和手伸出窗。
2、車開動(dòng)時(shí)不要在車廂內(nèi)走跑。
3、車開動(dòng)的時(shí)候反向跪坐在車位、上。
4、坐在開動(dòng)的車內(nèi)不能吃帶棒等食物。
5、不能從車中望窗外吐痰或扔廢物。
6、排隊(duì)依次上車。
校車安全教案小班篇十二
1.掌握安全乘車的注意事項(xiàng)。
2.掌握一些必要的自我保護(hù)的方法
3.增進(jìn)學(xué)生的安全意識(shí)。
掌握安全乘車的注意事項(xiàng)
怎樣自我保護(hù)
一、活動(dòng)導(dǎo)入
小朋友們，各種各樣的車輛已經(jīng)越來越多地融入到我們的生活之中，它給我們的生活帶來了便利，同時(shí)也產(chǎn)生了一些危害，比如交通事故（車禍）就是當(dāng)今一大社會(huì)公害。讓我們一起來看一個(gè)視頻。教師出示視頻。
二、活動(dòng)過程
1.小朋友們，看到剛才讓人心痛的一幕幕，你有什么感受呢?為了避免交通事故的發(fā)生，提高自身的安全意識(shí).這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)安全乘車――不乘坐非載人車輛(板書課題)
師： 上、下車時(shí)我們經(jīng)?？吹竭@么一些鏡頭：出示有關(guān)圖片，讓幼兒觀察圖片，小朋友們是怎樣上車的呢?（認(rèn)準(zhǔn)所乘車輛，看自己要乘坐哪一輛車？避免坐錯(cuò)車。）
師：上下車時(shí)應(yīng)該注意什么呢？（車輛未停穩(wěn)時(shí)，不要搶著上下車，待車停穩(wěn)再按順序先下后上，要排隊(duì)，不能擁擠。坐到車上以后，不能東張西望或做亂動(dòng)以免發(fā)生碰撞。）
2.教師依次出示圖片，讓幼兒看看圖片上的叔叔阿姨或小朋友們都乘坐的是哪些車？（三輪車、摩托車、自行車等）乘坐這些車安全嗎?為什么？（不安全，很危險(xiǎn)。）教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用自己的話講述，并加以糾正。
3.師：你平時(shí)是乘坐那種車上幼兒園的？應(yīng)該注意什么？師幼共同探討。
最后總結(jié)：乘坐自家的車，坐安全座椅，系好安全帶要坐穩(wěn)扶好不亂動(dòng)，以免在車輛轉(zhuǎn)彎或車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。不乘坐三輪車和無照駕駛的私人車、摩托車等三無車輛、非載人車輛，這些車都會(huì)給小朋友們帶來很多安全隱患。另外，還可以步行上幼兒園。
三、活動(dòng)總結(jié)
“小手拉大手，文明交通行”，小朋友們要自覺遵守交通法規(guī)，做到不乘坐違規(guī)載客的三輪車、摩托車等上學(xué)和放學(xué)。
校車安全教案小班篇十三
作為一名人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)校車安全教案，希望能夠幫助到大家。
1、通過對乘坐校車知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。
2、通過對交通安全應(yīng)急常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的自救方法，學(xué)會(huì)自救、互救，以及應(yīng)對事故發(fā)生的應(yīng)急措施，提高學(xué)生知行統(tǒng)一的能力。
師：同學(xué)們，校車已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出行，帶來了便捷的`條件，節(jié)省了很多時(shí)間。乘坐校車也是一門學(xué)問，下面我們就一起來討論有關(guān)這方面的交通安全知識(shí)。
1、學(xué)生各自談?wù)勛约阂郧笆窃鯓映俗＼嚨?。學(xué)生交流。
教師總結(jié)：上下車要有秩序；上車后要抓牢、扶穩(wěn)；乘車時(shí)頭、手等身體部位不能伸出車外；下車時(shí)要等車子完全停穩(wěn)，不急于跳車；要到站時(shí)，提前到車門旁邊等候；不能和司機(jī)說話，不隨意在車內(nèi)說話、打鬧；不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車輛。下車后，如果想到馬路對面去，不要在車前、車后突然橫穿馬路，車子開走以后，看清有無車輛行駛，再穿行；乘坐小型車時(shí)，要系好安全帶；乘坐摩托車時(shí)，要戴好頭盔等。
師：現(xiàn)在自己再小組內(nèi)交流，看看還有什么補(bǔ)充。
(1)上車前先看清校車是哪一路，別慌忙上車，容易乘錯(cuò)車。
(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時(shí)將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。
(3)上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。
(4)乘車要講禮貌，保持安靜。
(5)乘車時(shí)不要看書，否則會(huì)損害眼睛。
2、進(jìn)行模擬演練，坐班車的同學(xué)按村隊(duì)排成一列，按本節(jié)課學(xué)過的安全乘車規(guī)則進(jìn)行乘車。不坐校車的同學(xué)做評委，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行指正。
1、觀看相關(guān)的錄象，學(xué)習(xí)正確及時(shí)的處理方式。
2、布置場景，讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。
1、總結(jié)乘坐校車時(shí)的交通規(guī)則。
2、遇到緊急事故不要慌張，運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。
反思：通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們可以結(jié)合自己的生活實(shí)際進(jìn)行交流，反思。在討論中發(fā)現(xiàn)問題，了解避免問題發(fā)生的具體做法。提升了學(xué)生的安全意識(shí)，有利于學(xué)生安全地乘車，各種形式的活動(dòng)符合學(xué)生的心理特點(diǎn)，有效地掌握了安全乘車的方法，提升了學(xué)生知行統(tǒng)一的能力。
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