推廣普通話活動(dòng)策劃書(shū)(專業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 04:08:07
推廣普通話活動(dòng)策劃書(shū)(專業(yè)17篇)
時(shí)間:2023-11-17 04:08:07     小編:JQ文豪

總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到問(wèn)題所在,并且提出解決方案。在寫(xiě)一篇完美總結(jié)之前,先進(jìn)行全面的信息收集和整理,構(gòu)建寫(xiě)作的基礎(chǔ)。探尋他人的總結(jié)范文,有助于我們對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作方式和技巧有更全面的了解。

推廣普通話活動(dòng)策劃書(shū)篇一

20xx年9月12日至18日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱推普周)。本屆推普周主題為“說(shuō)好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”。為切實(shí)做好本屆推普周工作,根據(jù)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案。

深入宣傳貫徹黨的十九大精神,全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提升國(guó)民語(yǔ)言能力,傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為提升我校軟實(shí)力提供有力支撐。

說(shuō)好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代。

20xx年9月12日至18日。

學(xué)校要緊扣本屆推普周的活動(dòng)主題,根據(jù)自身特點(diǎn)認(rèn)真組織開(kāi)展推普周宣傳活動(dòng),利用周一升旗儀式,做推廣普通話的宣傳演講,由學(xué)生進(jìn)行推廣普通話的國(guó)旗下講話,并由校領(lǐng)導(dǎo)向全校師生發(fā)出倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周相關(guān)活動(dòng)。推普周期間學(xué)校要做到“六個(gè)一”:一條橫幅(在學(xué)校大門(mén)口懸掛推普周宣傳橫幅)、一個(gè)宣傳欄、一期板報(bào)、一個(gè)主題班會(huì)、一次校級(jí)語(yǔ)言文字活動(dòng)(聽(tīng)一場(chǎng)朗誦會(huì)或故事會(huì)、看一場(chǎng)話劇、進(jìn)行一次演講賽或辯論賽等)、一次社區(qū)(或家長(zhǎng))語(yǔ)言文字活動(dòng)。將提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力作為提升師生素質(zhì)和加強(qiáng)校園文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,通過(guò)活動(dòng)來(lái)鍛煉、提升師生語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。

學(xué)校是推廣普通話、推行規(guī)范漢字的重要陣地,要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),扎實(shí)做好推普周的宣傳工作。

(一)統(tǒng)一思想,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

明確分工,責(zé)任到人,讓活動(dòng)落到實(shí)處。

(二)創(chuàng)新發(fā)展,拓寬活動(dòng)思路。

要繼續(xù)將全面貫徹落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)劃綱要作為當(dāng)前重要的工作抓手,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容,運(yùn)用法治思維和法治方式來(lái)推動(dòng)語(yǔ)言文字工作的科學(xué)發(fā)展;創(chuàng)新宣傳手段,宣傳載體,充分利用新媒體,切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果;創(chuàng)新活動(dòng)形式,著力提升語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,探索開(kāi)展投入少、效果好、師生喜愛(ài)的活動(dòng)形式。

(三)加大宣傳,及時(shí)報(bào)送信息。

推普周活動(dòng)期間(9月18日前),要做好宣傳工作。將推普周相關(guān)工作以文字、照片、視頻等多種形式進(jìn)行匯總并在推普周結(jié)束后對(duì)本屆活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),紙質(zhì)總結(jié)材料及相關(guān)圖片于9月21日前報(bào)縣教體局語(yǔ)委辦,電子文檔發(fā)送至郵箱,語(yǔ)委辦將根據(jù)上報(bào)的活動(dòng)設(shè)計(jì)、報(bào)道等匯總并撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

推廣普通話活動(dòng)策劃書(shū)篇二

××××年××月××日至××月××日是第××屆全區(qū)推廣普通話宣傳月,根據(jù)市語(yǔ)委、市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育局開(kāi)展第××屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知〉的通知》,為充分發(fā)揮學(xué)校在推廣普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)和輻射作用,我校在9月推廣普通話宣傳月里將廣泛開(kāi)展形式多樣的推普宣傳教育活動(dòng),主要是通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng)建人人都講普通話,人人都寫(xiě)規(guī)范字的和諧語(yǔ)言生活”與推普周普通話朗誦比賽等活動(dòng)結(jié)合起來(lái),積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)?,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案,具體內(nèi)容如下:

一、指導(dǎo)思想:

以黨的教育方針為指導(dǎo),全面貫徹恩施市語(yǔ)委辦的推普精神,通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)讓廣大師生認(rèn)識(shí)推廣普通話是國(guó)家物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要,是國(guó)家和民族團(tuán)結(jié)的需要,也是現(xiàn)代漢語(yǔ)發(fā)展的必然要求,從而提高師生推普的積極性,使推普工作上新臺(tái)階。我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,著力普及普通話,實(shí)施用字規(guī)范化,掀起普及推廣普通話活動(dòng)的高潮,從而促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。

二、主題:

“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”

三、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu):

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):×××。

成員:×××?×××?×××?××××××××××××。

(二)工作小組:

全體班主任。

四、具體活動(dòng)安排:

(一)通過(guò)多種渠道,營(yíng)造宣傳氛圍。

1、在學(xué)校教學(xué)樓中廳入口處懸掛宣傳橫幅----“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園?!痹谛iT(mén)口和學(xué)校主要通道張貼推普宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造良好的推普氛圍。

2、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展推普專題廣播,向師生宣傳9月推廣普通話宣傳月及第××屆推普周的目的、活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容及意義。

3、利用每周一的國(guó)旗下講話、教師例會(huì)向師生宣傳推普意義。

4、校園網(wǎng)更新語(yǔ)言文字欄,增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。

5、各班更新“推普角”內(nèi)容,利用班級(jí)。

黑板報(bào)。

宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識(shí),第四周學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。

6、召開(kāi)推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)文件,進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義,明確學(xué)校本次推普月開(kāi)展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù)。

7、召開(kāi)學(xué)校推普員會(huì)議,學(xué)習(xí)本次推普周的具體要求,布置推普周的有關(guān)工作。

(二)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),把推普教育引向深入。

1、結(jié)合教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。

2、各年級(jí)開(kāi)展貫穿整個(gè)推普月的推普和語(yǔ)言文字教育活動(dòng):

一年級(jí):兒歌朗誦比賽。

二年級(jí):古詩(shī)朗誦比賽。

三、四年級(jí):小手拉大手,教家人學(xué)說(shuō)普通話。組織學(xué)生在家里爭(zhēng)當(dāng)“推普小能手”,向家人宣傳推普知識(shí),雙休日期間在每個(gè)家庭中都開(kāi)展一次推普宣傳活動(dòng)。

五年級(jí):開(kāi)展“尋找?jiàn)W運(yùn)英雄背后的感人瞬間故事”征文演講活動(dòng)。

六年級(jí):優(yōu)美。

散文。

誦讀活動(dòng)。

3、在9月10日教師節(jié)當(dāng)天,舉行“園丁杯”教師朗誦比賽,各年級(jí)推薦年級(jí)人數(shù)40﹪的教師參賽;在第11屆推普周的17、18日兩天,分別舉行低、高年段學(xué)生歌頌教師(祖國(guó))普通話朗誦比賽,進(jìn)一步增強(qiáng)師生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和普通話應(yīng)用能力。

4、三~五年級(jí)各班每周結(jié)合班隊(duì)會(huì),開(kāi)展十分鐘語(yǔ)言文字宣傳活動(dòng)。

5、在校園內(nèi)開(kāi)展“百靈鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。(二、三年級(jí)百靈鳥(niǎo)糾錯(cuò)隊(duì))。

6、結(jié)合少先隊(duì)雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng),開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)檢字”行動(dòng)?!白哪绝B(niǎo)”小隊(duì)利用雙休日時(shí)間把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸到社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。(四、五年級(jí)啄木鳥(niǎo)檢字隊(duì))。

除此之外,我們還要從以下幾個(gè)方面,提高全校師生對(duì)語(yǔ)言文字工作重要性的認(rèn)識(shí)。

(一)提高語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)。

國(guó)家首次以法律形式確立普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的地位,表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)“國(guó)家語(yǔ)言文字法”,認(rèn)識(shí)到用普通話交流、規(guī)范文字書(shū)寫(xiě),有利于民族間的文化交流,有利于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有利于教育的普及、科技的騰飛。因此,學(xué)校要把普及普通話納入日常工作,納入專業(yè)技能訓(xùn)練,納入學(xué)校常規(guī)管理,納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語(yǔ)言。

(二)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全。

規(guī)章制度。

為使推普工作扎實(shí)開(kāi)展,要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,嚴(yán)格管理,把推普工作落到實(shí)處。

1、成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立語(yǔ)言文字工作檢查督導(dǎo)小組,成立以語(yǔ)文教師為骨干的培訓(xùn)、測(cè)試小組。

2、制定計(jì)劃,健全制度。每學(xué)期召開(kāi)1—2次推普工作會(huì)議,制定計(jì)劃,建立健全與推普有關(guān)的制度,研究推廣辦法,做到措施得力,責(zé)任到人。

(三)加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)。

2、加大宣傳力度,發(fā)揮班級(jí)學(xué)生干部的推普作用。

3、學(xué)校廣播室要不定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳,做好普通話的示范工作。

4、開(kāi)展推普專項(xiàng)活動(dòng),組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),評(píng)比頒獎(jiǎng),將活動(dòng)內(nèi)容留底入檔。如:“用普通話演講比賽”等。

(四)重視校園普通話軟件建設(shè)。

學(xué)校是推普的主陣地,培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語(yǔ)言是素質(zhì)教育的一個(gè)方面。為培養(yǎng)師生良好的語(yǔ)言素質(zhì),保證師生學(xué)好、說(shuō)好普通話,學(xué)校要把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中,使其成為教學(xué)工作的有機(jī)組成部分。我們要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感;二是強(qiáng)化教師的榜樣示范作用;三是發(fā)揮課堂教學(xué),尤其是語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用,將普通話貫穿在語(yǔ)言教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié);四是規(guī)范學(xué)生的言行;五是開(kāi)展各種推普活動(dòng)。

1、推廣普通話從教師抓起。我校堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書(shū)上崗制,堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用,上課時(shí)必須使用普通話,改正方言音;注重學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng),特別是語(yǔ)文教師兼有對(duì)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力培養(yǎng)的責(zé)任。

(1)使用普通話上課、輔導(dǎo)、評(píng)講等,做到一使用,二堅(jiān)持,三加強(qiáng),四小結(jié)。

(2)學(xué)校各種會(huì)議、評(píng)課、發(fā)言、集會(huì)、通知等均用普通話。

(3)教師之間的日常工作交流強(qiáng)調(diào)要用普通話。

(4)抓好推普活動(dòng)宣傳工作,掀起“語(yǔ)言必須規(guī)范化,說(shuō)話要說(shuō)普通話”的高潮。

(5)組織好每期普通話演講比賽活動(dòng)。

(6)上課或輔導(dǎo),找學(xué)生談話等沒(méi)有使用普通話的,業(yè)務(wù)和年度考核均不能評(píng)為優(yōu)秀。

(7)各班的黑板報(bào)要做到拼音、字體要規(guī)范,不寫(xiě)錯(cuò)音節(jié)和字體。

2、在學(xué)生中確立“說(shuō)好普通話,走遍全天下”的語(yǔ)言意識(shí)。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流,用規(guī)范字寫(xiě)作業(yè);克服方言土語(yǔ),提高語(yǔ)言表達(dá)水平。

(1)課堂上使用普通話提出問(wèn)題、回答問(wèn)題、討論問(wèn)題。

(2)日常生活交流,師生之間、同學(xué)之間的問(wèn)好、對(duì)話等要用普通話。

(3)大隊(duì)、中隊(duì)等集體進(jìn)行活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)使用普通話。

(4)養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣,不寫(xiě)錯(cuò)別字、音節(jié)、開(kāi)展尋找誤音、錯(cuò)字活動(dòng)。

(5)每生都要配備一本《。

新華字典。

》之類的學(xué)習(xí)工具書(shū)。

3、堅(jiān)持“國(guó)旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機(jī)對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言,講好普通話的情感。

4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評(píng)比中,制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言面貌差的班級(jí)、個(gè)人不能評(píng)為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。

5、規(guī)范。

教案。

書(shū)寫(xiě),規(guī)范板書(shū),規(guī)范作業(yè)批語(yǔ)。

6、營(yíng)造普通話校園氛圍。要求師生進(jìn)學(xué)校開(kāi)口講普通話,普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言,是學(xué)校的校園語(yǔ)言。師生要樹(shù)立自覺(jué)說(shuō)好普通話的觀念,保證師生會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)普通話,就要不斷改善語(yǔ)言環(huán)境,同時(shí)要營(yíng)造校園說(shuō)普通話的環(huán)境,使師生在潛移默化中受到教育與警示。

總之,普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),由于受社會(huì)環(huán)境的影響,容易出現(xiàn)反彈,因此,我們應(yīng)長(zhǎng)抓不懈,堅(jiān)持鞏固和提高,爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)提高教職工中一級(jí)水平比例,使推普工作年年上臺(tái)階。

推廣普通話活動(dòng)策劃書(shū)篇三

今年是推普周活動(dòng)舉辦20周年。為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,我園將開(kāi)展推普周活動(dòng),并積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況,特制定本方案,具體內(nèi)容如下:

20xx年9月。

本屆推普周活動(dòng)的主題——大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

我園推普周活動(dòng)的主題——“我是中國(guó)娃,會(huì)講普通話”,“學(xué)說(shuō)普通話從我做起”

1、利用豐富多采的推普活動(dòng),使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。

2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的.習(xí)慣,使普通話真正成為校園語(yǔ)言。

1、布置校園環(huán)境,營(yíng)造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè),通過(guò)宣傳專欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng)。

(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅,宣傳畫(huà)、宣傳專欄、等進(jìn)行廣泛宣傳。

(2)向全園家長(zhǎng)發(fā)放《推廣普通話倡議書(shū)》,倡導(dǎo)全園家長(zhǎng)講普通話。

2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,明確以“推普周”為契機(jī),各個(gè)年段、各班圍繞推普主題,開(kāi)展各類活動(dòng),延伸相關(guān)語(yǔ)言活動(dòng),貫穿整個(gè)學(xué)期,有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展。

3、各段推普周活動(dòng)具體安排如下:

小班段。

(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。

(2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案,如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見(jiàn)”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話,愛(ài)說(shuō)普通話的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì)交往。

中班段:

(1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等,家長(zhǎng)幫助整理記錄教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容,與家長(zhǎng)回應(yīng)、互動(dòng)。

(2)開(kāi)展“我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話”的活動(dòng),幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員,人人爭(zhēng)當(dāng)小記者,進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。

(3)開(kāi)展班級(jí)幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演。

大班段:

(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話,有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

(2)積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境,開(kāi)展班級(jí)幼兒講故事表演。

推廣普通話活動(dòng)策劃書(shū)篇四

正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,大力推廣普通話,是學(xué)校素質(zhì)教育的`首要任務(wù),是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語(yǔ)言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),緊緊圍繞有關(guān)語(yǔ)言文字工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,加強(qiáng)宣傳力度,做好各項(xiàng)常規(guī)工作,開(kāi)展多樣活動(dòng),以創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范校為努力方向,使學(xué)校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)臺(tái)階。

9月15日――9月21日。

說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他。

通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;讓全校師生養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)說(shuō)普通話,在社會(huì)形成說(shuō)普通話、用規(guī)范字的習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

x小學(xué)推普領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

(一)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。

在學(xué)校電子滾動(dòng)屏上寫(xiě)上“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”的標(biāo)語(yǔ),形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

(二)開(kāi)展推普系列活動(dòng)。

1、圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”開(kāi)展主題宣傳活動(dòng),利用電子屏幕、條幅、校園廣播、校園網(wǎng)站、班級(jí)板報(bào)宣傳推普口號(hào)、主題和意義,營(yíng)造良好的宣傳氛圍,提高推普工作的全員知曉率和參與率。(行政辦、班主任、輔導(dǎo)員)。

2、做一次以“推普”為主題的國(guó)旗下講話,向全校師生宣傳推普的重要性,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議,號(hào)召全校師生積極參與。(德育處)。

3、各班出一期推普黑板報(bào),做到圖文并茂。(輔導(dǎo)員)。

4、開(kāi)展“古詩(shī)誦讀”活動(dòng)。各班利用早讀時(shí)間開(kāi)展“古詩(shī)誦讀”活動(dòng),以《古詩(shī)誦讀》校本課程為主要內(nèi)容。通過(guò)在全校開(kāi)展古詩(shī)誦讀活動(dòng),進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)文素質(zhì),激發(fā)全校師生對(duì)中華優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)和熱愛(ài)。屆時(shí)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組組織檢查。(教導(dǎo)處)。

5、9月16日舉行“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”主題周隊(duì)日活動(dòng)。9月17日舉行“我是小小推普員”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求大隊(duì)部的全體成員,走上街頭向居民發(fā)放倡議書(shū),并向他們宣傳普通話的重要性。(大隊(duì)部)。

6、安排學(xué)生在校內(nèi)開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)查錯(cuò)糾錯(cuò)”活動(dòng),檢查同學(xué)的作業(yè)本、教師的板書(shū)、學(xué)校的文化墻、標(biāo)語(yǔ)等,指出別字、錯(cuò)字及時(shí)糾正,并做好記錄。(全體語(yǔ)文老師)。

7、開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳。(班主任發(fā)動(dòng)全體學(xué)生)。

1、規(guī)范使用國(guó)家通用文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

2、說(shuō)普通話,迎四方賓客;用文明語(yǔ),送一片真情。

4、普及民族共同語(yǔ),增強(qiáng)民族凝聚力。

5、消除語(yǔ)言障礙,架起溝通橋梁――請(qǐng)講普通話。

6、說(shuō)好普通話,方便你我他。

7、我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話。

8、說(shuō)好普通話,朋友遍天下。

9、國(guó)家推廣普通話,推行規(guī)范漢字。

10、積極普及民族共同語(yǔ),增強(qiáng)中華民族凝聚力。

11、說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他。

推廣普通話活動(dòng)策劃書(shū)篇五

x年x月15日21日是第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》和《xx市開(kāi)展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》,結(jié)合我校語(yǔ)言文字工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,凸顯語(yǔ)言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用,共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。

說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他。

xx年x月15日21日。

(一)大力宣傳,營(yíng)造氣氛。

圍繞普通話和規(guī)范字開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)、推普???、宣傳畫(huà)等。

(二)開(kāi)展各種專題活動(dòng)。

1、在學(xué)校辦公網(wǎng)進(jìn)行推普宣傳。

2、各班班主任召開(kāi)推普主題隊(duì)會(huì),宣傳普通話、規(guī)范字。

3、紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢(shì),向全校師生進(jìn)行大力宣傳。

4、各班圍繞推普周制作一期壁報(bào),組織開(kāi)展壁報(bào)比賽活動(dòng)。

5、開(kāi)展啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)活動(dòng),對(duì)校園內(nèi)規(guī)范用語(yǔ)用字開(kāi)展一次全面檢查。

6、各班語(yǔ)文老師組織各班說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字監(jiān)督小組的同學(xué),具體檢查、落實(shí)學(xué)生平時(shí)用語(yǔ)、用字規(guī)范化工作,把推普工作持續(xù)不斷地做下去。

推廣普通話活動(dòng)策劃書(shū)篇六

9月12日至18日是全國(guó)推廣普通話宣傳周,為貫徹《教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》,增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,推動(dòng)我校的語(yǔ)言文字工作,結(jié)合我校實(shí)際特制定本活動(dòng)方案。

規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

20xx年9月12日——18日。

1、利用周一的升旗儀式,進(jìn)行一次以“推普”為主題的國(guó)旗下講話,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次動(dòng)員,號(hào)召全校師生積極參與。

2、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫(huà)、懸掛條幅,出一期黑板報(bào),營(yíng)造宣傳氛圍。

3、各班以“說(shuō)好普通話,用好規(guī)范字”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評(píng)比。

4、各班利用班隊(duì)會(huì)積極開(kāi)展“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”活動(dòng),提高校園的文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生說(shuō)普通話的意識(shí),提高學(xué)生普通話水平。

5、以我校經(jīng)典誦讀特色為抓手,利用早讀、午讀、誦讀課等時(shí)間誦讀中華經(jīng)典詩(shī)歌,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。

6、以班級(jí)為單位開(kāi)展一次以“快樂(lè)讀書(shū)、分享閱讀”為主題的演講比賽活動(dòng)。

7、全校以班級(jí)為單位開(kāi)展一次以“使用規(guī)范字”為主題的書(shū)法比賽。

8、組織學(xué)生開(kāi)展“小手拉大手,同講普通話”活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí)。

9、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)。利用周六、周日時(shí)間,以小隊(duì)為單位,自查校內(nèi)外不規(guī)范用字。

10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話,使普通話成為校園語(yǔ)言,養(yǎng)成在會(huì)議、討論中使用普通話的習(xí)慣,使普通話成為工作語(yǔ)言。

各班要重視并開(kāi)展好推普周的各項(xiàng)活動(dòng),把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。各班對(duì)相關(guān)活動(dòng)要認(rèn)真組織實(shí)施,要通過(guò)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果,培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”的良好習(xí)慣。

推廣普通話活動(dòng)策劃書(shū)篇七

一、前言:

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是高校的重要工作之一。20__年9月11至17日是第__屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,為了全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī),響應(yīng)教育部的推普號(hào)召,也為了提升我院大學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力、傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)建文明和諧的書(shū)香校園,__大學(xué)旅游文化學(xué)院文學(xué)與新聞系決定舉辦第__屆普通話推廣活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

開(kāi)展此次活動(dòng)目的在于為麗江地區(qū)營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言交流環(huán)境,促進(jìn)普通話的宣傳,幫助在校大學(xué)生樹(shù)立正確語(yǔ)言觀,使之能正確處理普通話與民族語(yǔ)言(或方言)的關(guān)系,營(yíng)造和諧文明的社會(huì)語(yǔ)言環(huán)境。引導(dǎo)大學(xué)生親近國(guó)學(xué)經(jīng)典,鼓勵(lì)大學(xué)生誦讀原典,并充分發(fā)揮語(yǔ)言文字在傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面的作用,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年9月11日9月15日。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

__大學(xué)旅游文化學(xué)院。

五、活動(dòng)主題:

大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

中華詩(shī)文朗誦大賽。

七、承辦單位。

主辦方:__大學(xué)旅游文化學(xué)院文學(xué)與新聞系。

承辦方:__大學(xué)旅游文化學(xué)院文學(xué)與新聞系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

八、活動(dòng)安排。

(一)宣傳工作(宣傳部)。

設(shè)立校內(nèi)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳板報(bào)1塊,宣傳海報(bào)2張,懸掛宣傳條幅2條,在全校師生中掀起說(shuō)普通話、用規(guī)范字的熱潮。

(二)活動(dòng)組織。

1.教室申請(qǐng)及布置。(學(xué)習(xí)部)。

2.初賽及決賽流程安排。(學(xué)習(xí)部)。

3.后勤事宜及活動(dòng)用品采購(gòu)。(生活部)。

4.攝影攝像。(新聞部)。

5.邀請(qǐng)?jiān)u委、主持人,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。(文藝部、學(xué)習(xí)部)。

(三)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

(四)參賽要求。

參賽內(nèi)容必須為中華經(jīng)典詩(shī)文,誦讀要求使用標(biāo)準(zhǔn)普通話,

時(shí)間約3分鐘。

九、活動(dòng)流程。

本活動(dòng)分為初賽和決賽兩個(gè)階段。

1.主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。

2.選手按抽取順序輪流出場(chǎng)朗誦。

3.評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

4.報(bào)告上一位參賽選手分?jǐn)?shù)。

5.頒獎(jiǎng)。(決賽)。

6.全體選手合影留念。(決賽)。

十、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

1.活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中各部門(mén)工作人員應(yīng)注意安全;。

2.活動(dòng)開(kāi)展中如遇安全問(wèn)題及時(shí)與保衛(wèi)處取得聯(lián)系;。

3.活動(dòng)結(jié)束后整理相關(guān)資料(文檔+照片)上交文學(xué)與新聞系辦公室。

推廣普通話活動(dòng)策劃書(shū)篇八

為貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字法律法規(guī)的社會(huì)知曉率,更好地普及文化教育,實(shí)現(xiàn)幼兒園語(yǔ)言文字工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,我園圍繞推普周宣傳主題進(jìn)一步推進(jìn)園所語(yǔ)言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,為構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活作貢獻(xiàn)。

9月13日—19日(部分推普活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展)。

規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

1、根據(jù)市語(yǔ)委的有關(guān)活動(dòng)要求,召開(kāi)推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、副園長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),小、中、大班年級(jí)組長(zhǎng)為組員,對(duì)本園的推普周工作進(jìn)行規(guī)劃和部署,并和全體教職工全面領(lǐng)會(huì)《通知》精神。

2、抓好日常推普工作:要求教職工堅(jiān)持用普通話交流,并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺(jué)意識(shí);同時(shí)把語(yǔ)言文字工作與幼兒園一日活動(dòng)結(jié)合起來(lái),積極引導(dǎo)幼兒用普通話進(jìn)行交流,形成全園都說(shuō)普通話的良好氛圍。

3、擴(kuò)大推普宣傳面積:通過(guò)張貼推普標(biāo)語(yǔ)、宣傳板報(bào),積極向家長(zhǎng)進(jìn)行推普宣傳;同時(shí)引導(dǎo)幼兒向家長(zhǎng)宣傳,請(qǐng)家長(zhǎng)一同加入推普工作行列,讓“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”的意識(shí)深入每個(gè)人的心里。

4、做好園外推普宣傳:組建“小小推普?qǐng)F(tuán)”,讓幼兒成為語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳的“小使者”,組織教師和幼兒走出幼兒園,規(guī)范幼兒園周邊的社會(huì)用字,并走進(jìn)社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書(shū)”,在社區(qū)掀起推廣普通話的熱潮。

5、推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員督導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)有序、有效地開(kāi)展,并做好活動(dòng)資料的積累和總結(jié)工作。

9月上旬:推普周活動(dòng)準(zhǔn)備階段,推普周工作動(dòng)員會(huì)。

9月13日:國(guó)旗下講話、宣傳標(biāo)語(yǔ)條幅。

9月14日:語(yǔ)言文字規(guī)范化相關(guān)內(nèi)容的宣傳與培訓(xùn)、教師規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)(硬筆/軟筆)活動(dòng)。

9月15日:新生家長(zhǎng)會(huì)的推普宣傳、“推普小使者”進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

9月16日:利用家長(zhǎng)園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話等形式進(jìn)行推普宣傳。

9月17日:中、大班組開(kāi)展“古詩(shī)詞朗誦”活動(dòng),小班組開(kāi)展“人人學(xué)說(shuō)普通話”活動(dòng)。

9月18日——月底:繼續(xù)做好園內(nèi)外規(guī)范用字整治工作;組織教師參加語(yǔ)言文字知識(shí)競(jìng)賽;組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書(shū)活動(dòng)。

推廣普通話活動(dòng)策劃書(shū)篇九

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,今年9月11日至17日是全國(guó)推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),構(gòu)建和諧校園,營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想,我們將根據(jù)縣文明辦推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開(kāi)展推普周活動(dòng)。

講好普通話寫(xiě)好規(guī)范字。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)推普活動(dòng)。

組長(zhǎng):劉賽芬。

副組長(zhǎng):尹寄兵肖紅英田佑良彭雅娣謝超英劉世平周繼征。

組員:各班班主任。

(二)營(yíng)造推普氛圍,提高推普意識(shí)。

在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營(yíng)造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第二周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國(guó)旗下講話,做好推普周宣傳和動(dòng)員。

(三)開(kāi)展推普活動(dòng),提高推普實(shí)效。

1、進(jìn)行國(guó)旗下講話:利用升旗儀式,由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書(shū)》,向全校師生員工發(fā)出“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”的倡議,進(jìn)行全校總動(dòng)員,向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在,號(hào)召大家以身作責(zé),積極行動(dòng)起來(lái)。開(kāi)展相關(guān)知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。

2、開(kāi)展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn):由一年級(jí)各班語(yǔ)文老師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),如問(wèn)候語(yǔ)、文明用語(yǔ)等,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說(shuō)普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。

3、舉行童謠誦讀會(huì)。

在推普周期間,結(jié)合縣教育局提出的“童謠傳唱”活動(dòng),分班舉行童謠傳唱活動(dòng)。

4、開(kāi)展“大手拉小手,同講普通話”。

推普優(yōu)秀班。,在全校一至六年級(jí)學(xué)生和全體教師中開(kāi)展普通話進(jìn)班級(jí)活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生與老師共同創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,體會(huì)說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的意義。評(píng)選優(yōu)秀推普班級(jí)。

5、“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相。

全校每班辦一期“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開(kāi)展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級(jí)舉行一次“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”為主題的班會(huì)。

各班積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),并整理相關(guān)資料(照片+文檔),上交少先隊(duì)彭老師以便存檔。

推廣普通話活動(dòng)策劃書(shū)篇十

最符合我們和-諧化社會(huì)發(fā)展的要求,它是這個(gè)時(shí)代的標(biāo)志,這個(gè)社會(huì)的標(biāo)志,我們國(guó)家的標(biāo)志。

普通話是世界上最美的語(yǔ)言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫,你一定會(huì)為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記,1997年7月1日,香港回歸祖國(guó),在特區(qū)成立大會(huì)上,董建華先生慷慨致辭:“我們?cè)谶@里用自己的語(yǔ)言向全世界宣布,香港終于重新跨進(jìn)祖國(guó)溫暖的家門(mén)。”這說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題:語(yǔ)言是一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的象征,普通話是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ),更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音。

走在公共場(chǎng)所,我們不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多地方,都貼有一個(gè)醒目的標(biāo)識(shí)“請(qǐng)講普通話”。在學(xué)校里,老師用普通話講課,同學(xué)用普通話交流.商場(chǎng)里,推銷員用普通話推銷,營(yíng)業(yè)員用普通話銷售.企業(yè)里,經(jīng)理們用普通話談生意,職員們用普通話辦公.在社交中,朋友們用普通話問(wèn)好,用普通話交談普通話時(shí)刻圍繞在我們周圍,時(shí)刻存在在我們身邊.

如今高速發(fā)展的中國(guó)正向世界展示煥然一新的面貌。越來(lái)越多的國(guó)家正加大學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的力度。在法國(guó),漢語(yǔ)已成為第三選修語(yǔ)種。我們學(xué)好母語(yǔ)――普通話,就是在向世界展示、傳播中華文化。

了,人們從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣需要與來(lái)自各地的人們打交道。這時(shí)的我們講好普通話就顯得更為重要,尤其是學(xué)生、老師更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者,主動(dòng)使用普通話,用普通話交流,讓普通話成為課堂語(yǔ)言、校園語(yǔ)言,甚至家庭語(yǔ)言,最終成為全民語(yǔ)言,讓四海同音。

推廣普通話還包括寫(xiě)規(guī)范字。漢字是世界上最古老、豐富、優(yōu)美的文字,是我們的驕傲。寫(xiě)字漫不經(jīng)心,錯(cuò)字、別字、白字連篇,是對(duì)我們祖國(guó)語(yǔ)言文字的玷污,是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn),它標(biāo)志著文明程度低下、教育落后,有損于國(guó)家、民族形象。因此,愛(ài)國(guó),首先必須熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字。我們都有責(zé)任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí),做到“提筆即是練字”,把字寫(xiě)規(guī)范、寫(xiě)準(zhǔn)確、寫(xiě)優(yōu)美。同時(shí),在寫(xiě)字成文時(shí),我們還應(yīng)注意文中使用的標(biāo)點(diǎn)、文章的格式。

我們今天所使用的語(yǔ)言文字,是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀。平平常常的普通話,卻承載著億萬(wàn)中華兒女的心.普通話是我們情感的紐帶,溝通的橋梁.它使語(yǔ)言的天塹變成了通途,它超越了方言的隔閡,它是語(yǔ)言藝術(shù)的結(jié)晶.從我做起,從現(xiàn)在做起。讓普通話伴隨著我們學(xué)習(xí)生活的每一天,因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的語(yǔ)言,是世界上最美的語(yǔ)言!

4.2017年最新推廣普通話演講稿。

5.推廣普通話的演講稿。

6.小學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿2017。

7.2017小學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿精選。

8.2017小學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿。

9.2017小學(xué)生安全演講稿。

10.推廣普通話國(guó)旗下演講稿。

推廣普通話活動(dòng)策劃書(shū)篇十一

一、指導(dǎo)思想:

以貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和教育部國(guó)家語(yǔ)委有關(guān)文件精神。結(jié)合我縣《關(guān)于在全縣開(kāi)展說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字的通知》,我校制定本次推廣普通話的活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)目的:

通過(guò)本次活動(dòng),引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說(shuō)好普通話的良好習(xí)慣,進(jìn)一步在全校師生間營(yíng)造“說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話的氛圍;為構(gòu)建和諧文明校園,創(chuàng)建特色學(xué)校,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

三、活動(dòng)主題及宣傳口號(hào):。

本次活動(dòng)是提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。宣傳口號(hào)是:說(shuō)好普通話、創(chuàng)和諧文明校園。

四、工作原則:

由學(xué)校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,協(xié)同各教研組共同開(kāi)展普通話普及活動(dòng)。各教研組要落責(zé)任人,把工作落到實(shí)處,逐步實(shí)現(xiàn)建立以語(yǔ)文教師為龍頭、以教學(xué)為基礎(chǔ),以影視等新聞媒體為榜樣,帶動(dòng)全校推廣普及普通話的格局。

三、工作步驟:

1.由學(xué)校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭組織普及普通話活動(dòng),制定推普活動(dòng)方案。

2.各教研組依據(jù)工作實(shí)際,組織開(kāi)展宣傳、教育、檢查活動(dòng)。

3.學(xué)校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校活動(dòng)的組織、開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié),定期出版專題簡(jiǎn)報(bào)。

四、推普主要活動(dòng):

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):劉光明。

成員:王俊蘭、崔衛(wèi)紅、衛(wèi)強(qiáng)。

2.組織低、高年級(jí)同學(xué)開(kāi)展以班級(jí)為單位的朗讀賽。

3.組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)生語(yǔ)文規(guī)范知識(shí)大賽”

4.組織學(xué)生開(kāi)展“古詩(shī)詞吟誦比賽”、“學(xué)生手抄小報(bào)比賽”活動(dòng)。

五、開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)。

1、一次主題班會(huì):各班開(kāi)一次“說(shuō)好普通話,創(chuàng)建和諧文明校園”主題班會(huì),學(xué)生可以自編自演推普小劇本,或舉行有意義的演講、朗誦競(jìng)賽活動(dòng)。讓“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂,走進(jìn)家庭,讓規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識(shí)深入廣大師生心靈。

2、一次主題黑板報(bào)評(píng)比:以“學(xué)說(shuō)普通”話為主題,學(xué)校進(jìn)行集中評(píng)比。

4、開(kāi)展一次“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng):學(xué)校號(hào)召學(xué)生在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級(jí)跳。

5、開(kāi)展一次教師普通話展示活動(dòng):教師課堂普通話教學(xué)語(yǔ)言使用情況。

五、工作職責(zé)及要求:

1、各教研組、推普活動(dòng)中要注重與日常推廣普通話宣傳和語(yǔ)言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合,活動(dòng)時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況,作靈活調(diào)整。

2.各班班主任利用校園廣播站,黑板報(bào)等對(duì)外宣傳媒體進(jìn)行宣傳;對(duì)本班的用語(yǔ)情況加強(qiáng)監(jiān)督管理。

3.校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組:將推普活動(dòng)與元旦慶祝等活動(dòng)相結(jié)合,開(kāi)展“我愛(ài)學(xué)?!闭Z(yǔ)言藝術(shù)比賽,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

推廣普通話活動(dòng)策劃書(shū)篇十二

三、活動(dòng)主題:推廣普通話,重建校園廣播站。

四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月。

五、活動(dòng)目的:為提高實(shí)習(xí)學(xué)校廣大師生的普通話水平,配合國(guó)家推廣普通話的相關(guān)規(guī)定,完成頂崗支教指導(dǎo)中心黨總支下達(dá)的任務(wù)。

六、具體計(jì)劃。

前期準(zhǔn)備。小組長(zhǎng)代表全組找校領(lǐng)導(dǎo)講明我們的設(shè)想。在初二年級(jí)抽十名普通話較標(biāo)準(zhǔn),朗讀有感情的學(xué)生組成廣播小組。然后帶他們整理廣播設(shè)備,教他們使用方法等。

活動(dòng)展開(kāi)。在20xx年9月19日,正式開(kāi)播。在學(xué)生開(kāi)始之前,我們審查他們搜集的材料,檢查他們的朗讀情況,以確保他們廣播的高標(biāo)準(zhǔn)。

調(diào)查改正。廣播進(jìn)行幾天后,調(diào)查學(xué)生和老師,聽(tīng)取了他們的意見(jiàn)和建議,隨后及時(shí)指導(dǎo)廣播小組改正發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

六、活動(dòng)預(yù)期效果。

通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng),不僅提高我們的普通話水平,增強(qiáng)教育、指導(dǎo)學(xué)生以及與學(xué)生的溝通能力,而且也要使學(xué)校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。

推廣普通話活動(dòng)策劃書(shū)篇十三

語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體。學(xué)校作為社會(huì)精神文明發(fā)展的領(lǐng)頭軍,更應(yīng)該重視普通話的推廣和普及,他是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng),也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言,《教師法》規(guī)定:“普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言”、“能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一”。在學(xué)校推廣普通話,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提升師生的語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。為此,學(xué)校決定在全校開(kāi)展推廣普通話工作。

二、活動(dòng)目的。

1、通過(guò)宣傳,使全校師生認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)提高自身素質(zhì),實(shí)現(xiàn)順暢交流,以及為現(xiàn)代化建設(shè)營(yíng)造良好語(yǔ)言環(huán)境的重要意義。

2、通過(guò)培訓(xùn),提高全體師生的普通話水平,增強(qiáng)自覺(jué)使用普通話的意識(shí)。

3、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),使廣大師生充分感受祖國(guó)的語(yǔ)言美,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,讓生活更精彩,讓社會(huì)更溫馨。

三、具體安排。

(一)教師方面。

1、學(xué)校要求,所有任課教師上課時(shí)必須使用普通話授課,不會(huì)普通話的教師要盡量放慢語(yǔ)速,保證全體學(xué)生能聽(tīng)懂;全校所有教職員工與學(xué)生交談時(shí)要盡量使用普通話,將普通話作為工作語(yǔ)言。

2、學(xué)校將對(duì)全體教職員工進(jìn)行普通話培訓(xùn),每人發(fā)放一本培訓(xùn)教材,安排專人進(jìn)行輔導(dǎo);全體教職員工在工作場(chǎng)所必須堅(jiān)持練習(xí)使用普通話,促進(jìn)普通話水平的提高。

3、各教研室要利用教研活動(dòng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地開(kāi)展普通話培訓(xùn)。每個(gè)教研室選取一位普通話水平較高的老師擔(dān)任本教研室普通話指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)本教研室推廣普通話工作的輔導(dǎo)和監(jiān)督,針對(duì)本教研室老師說(shuō)普通話中存在的問(wèn)題逐一解決。

4、學(xué)校將在今年11月份,聘請(qǐng)校外人員對(duì)全校所有任課教師(包括兼課教師)進(jìn)行普通話測(cè)試,42周歲以下的語(yǔ)文、英語(yǔ)教師必須達(dá)到二級(jí)甲等的水平,42周歲以下的其它科目的任課教師必須達(dá)到二級(jí)乙等的水平;2010年4月份,學(xué)校將聘請(qǐng)校外人員對(duì)全校有教師資格但不任課的教師進(jìn)行普通話測(cè)試,42周歲以下的教師要達(dá)到二級(jí)乙等的水平。學(xué)校將根據(jù)測(cè)試結(jié)果,對(duì)普通話好的教師進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)測(cè)試不合格的教師,取消當(dāng)年評(píng)先選優(yōu)的資格,學(xué)校將繼續(xù)組織培訓(xùn),直到測(cè)試合格為止。

5、結(jié)合推廣普通話,學(xué)校將每年開(kāi)展一次教師演講比賽,每個(gè)科組推選兩人,年齡40周歲以上一人,40周歲以下一人,參加學(xué)校的比賽。

6、學(xué)校將把推廣普通話工作納入日常檢查,在全校范圍營(yíng)造講普通話的良好氛圍。

(二)學(xué)生方面。

1、學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須講普通話。

2、學(xué)校將給每位學(xué)生發(fā)放普通話教材,利用校園廣播網(wǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。

3、各班級(jí)要選出兩名(男女生各一名)推廣普通話委員,在班里利用課余時(shí)間指導(dǎo)、監(jiān)督同學(xué)們說(shuō)普通話。

4、結(jié)合推廣普通話,學(xué)校將每年組織一次學(xué)生演講比賽,檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)普通話情況。

5、學(xué)校將在條件成熟后,開(kāi)展學(xué)生普通話測(cè)試工作。

四、組織機(jī)構(gòu)。

為更好地落實(shí)推普工作,學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。

每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí),樹(shù)立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

推廣普通話活動(dòng)策劃書(shū)篇十四

一、活動(dòng)主旨:

語(yǔ)言是人與人交往的第二雙眼睛,推廣普通話,以促進(jìn)我院師生的交流。

二、活動(dòng)目的:

普通話是我們心靈溝通的橋梁,隨著社會(huì)飛速發(fā)展,人與人關(guān)系的加強(qiáng),大力推廣普通話,弘揚(yáng)普通話文化已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。作為新一代的大學(xué)生,我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步,說(shuō)普通話,提高普通話意識(shí)。學(xué)院為了推廣普通話,提高學(xué)生的普通話意識(shí)以及能和老師、同學(xué)更好的交流,特以“語(yǔ)動(dòng)青春,與你我攜手”為主題,舉行普通話推廣大賽。

三、參賽選手及比賽形式。

1.比賽對(duì)象:我院所有學(xué)生。

2.比賽形式:

(1)比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三階段。

(2)全程實(shí)行淘汰制,以抽簽形式,分階段進(jìn)行比賽。

(3)各系進(jìn)行初賽,各系選手前五名,進(jìn)入全院復(fù)賽;參賽選手前十五名,進(jìn)入全院決賽。

3.比賽要求:

(1)參賽選手需要隨時(shí)關(guān)注比賽動(dòng)態(tài)(海報(bào)),了解比賽時(shí)間,

且準(zhǔn)時(shí)參加比賽。

(2)參賽選手普通話較標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,語(yǔ)言表達(dá)能力好。

(3)必須要有基本的才藝表演能力。

(4)進(jìn)入決賽后,不能臨時(shí)退出比賽。

4.報(bào)名截止日期及地點(diǎn):

(1)截止時(shí)間:20xx年11月15日。

(2)地點(diǎn):待定。

5.活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月—12月。

6.宣傳方式:以橫幅、海報(bào)形式宣傳為主,各系班級(jí)宣傳為輔。

7.主辦:學(xué)院語(yǔ)言工作委員會(huì)。

8.承辦:基礎(chǔ)教育部。

9.協(xié)辦:經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

四、比賽流程:

1.初賽:

(1)比賽時(shí)間:20xx年11月15—20號(hào)之間。

(2)比賽地點(diǎn):各系自定。

(3)比賽目的:考察選手的基本素質(zhì)、普通話水平、形象氣質(zhì)等各方面的綜合能力。

(4)評(píng)委:各系自行安排。

(5)比賽內(nèi)容:

a自我介紹(根據(jù)選手抽簽的順序依次上臺(tái)自我介紹)(一分鐘)。

b才藝展示(才藝展示必須積極向上)(三分鐘)。

2.復(fù)賽:

(1)比賽時(shí)間:20xx年11月20—25號(hào)之間。

(2)地點(diǎn):待定。

(3)比賽目的:考查選手的普通話水平,形象氣質(zhì),展現(xiàn)自我的能力等。

(4)評(píng)委:羊莉君、羅得文、本屆團(tuán)總支書(shū)記和主席及副主席。

(5)比賽內(nèi)容及具體形式:

a參賽選手、觀眾、評(píng)委入場(chǎng)。

a主持人出場(chǎng),介紹嘉賓、評(píng)委、并宣讀安全預(yù)案。

b選手按序進(jìn)行簡(jiǎn)短的自我介紹和朗誦(朗誦內(nèi)容要求積極健康,普通話標(biāo)準(zhǔn))。

c才藝展示(內(nèi)容不限,要求積極向上)。

d請(qǐng)觀眾有序退場(chǎng),評(píng)委,選手,工作人員留影。

3.決賽:

(1)比賽時(shí)間:20xx年12月2—5日之間。

(2)比賽地點(diǎn):東壩校區(qū)大禮堂。

(3)比賽目的:考察選手的普通話水平、語(yǔ)言表達(dá)能力、綜合素質(zhì)能力等。

(4)比賽評(píng)委:胡秀強(qiáng)、熊紅平、楊育箐、羊莉君、王遠(yuǎn)暢、唐妙榮、段曉丹。

(5)比賽內(nèi)容及具體形式:

a主持人出場(chǎng),介紹嘉賓、評(píng)委,并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。

b由選手集體出場(chǎng),進(jìn)行集體朗誦。

第一環(huán)節(jié):

c比賽正式開(kāi)始,自我介紹(簡(jiǎn)明扼要,力求彰顯個(gè)性,突出特色)(一分鐘)。

d臨場(chǎng)發(fā)揮(抽道具,根據(jù)道具上的詞語(yǔ)編成一個(gè)故事并講出來(lái))(三分鐘)。

第二環(huán)節(jié):

e演講:我的青春(普通話標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容突出重點(diǎn))(三至五分鐘)。

第三環(huán)節(jié):

f才藝展示(不限形式,有特色,但不脫離本次比賽的主題)。

g評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。

h一環(huán)節(jié)結(jié)束后,由主持人宣布上一環(huán)節(jié)的成績(jī)最后環(huán)節(jié):

i穿插一個(gè)節(jié)目;選手各自上臺(tái)進(jìn)行拉分演說(shuō)(參考比賽時(shí)間)。

j由主持人現(xiàn)場(chǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品k大賽結(jié)束,嘉賓評(píng)委退場(chǎng)。

節(jié)目穿插:

在抽簽分組才藝展示之前安插一個(gè)中國(guó)古典舞或武術(shù)表演,彰。

顯中華文化,緩解比賽的緊張氣氛。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):此次比賽評(píng)委分階段由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、各系團(tuán)總支書(shū)記及團(tuán)學(xué)干部擔(dān)任。秉承公平、公正、公開(kāi)的原則,力求打造一個(gè)能夠自由展現(xiàn)自我的舞臺(tái),評(píng)分細(xì)節(jié)如下:

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)一名。

二等獎(jiǎng)二名。

三等獎(jiǎng)三名。

優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。

最佳才藝獎(jiǎng)一名。

最具智慧獎(jiǎng)一名。

最佳表演獎(jiǎng)一名。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:1.每名參賽選手,每人各加0.4個(gè)學(xué)分。

2.根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),參賽選手將獲得學(xué)院頒發(fā)的證書(shū)及獎(jiǎng)品。

八、決賽安全預(yù)案:

1.所有觀眾保持會(huì)場(chǎng)干凈,配合安全工作人員,做好安全工作。

2.如有突發(fā)事件(例如停電),請(qǐng)所有觀眾在安全工作人員的安排下,有序推出會(huì)場(chǎng)。

3.由系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部、體育部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全治安維護(hù),以保證安靜及防止過(guò)道擁擠造成意外。

4.場(chǎng)地器材設(shè)備操作管理:系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

5.由系學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)選手演講成績(jī)。

推廣普通話活動(dòng)策劃書(shū)篇十五

九月份的第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周,今年9月x日至x日是第x屆推普周。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo),全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)劃綱要,大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們將根據(jù)_市語(yǔ)委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題,結(jié)合我們校區(qū)的特點(diǎn)開(kāi)展切實(shí)有效的推普周活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20x年9月10日—20x年9月16日。

三、活動(dòng)口號(hào):

人人都說(shuō)普通話,處處閃耀七色光。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)明確組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)推普分工。

成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):_。

副組長(zhǎng):_。

組員:_校區(qū)全體教師。

(二)營(yíng)造推普氛圍,提高推普意識(shí)。

在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄的宣傳作用,努力營(yíng)造良好的推普氛圍。校園里懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新宣傳櫥窗里的推普專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周的宣傳和動(dòng)員工作。

(三)開(kāi)展推普活動(dòng),確保推普實(shí)效。

1.進(jìn)行國(guó)旗下講話:

利用升旗儀式,由輔導(dǎo)員宣讀《倡議書(shū)》,向全校師生發(fā)出“人人都說(shuō)普通話,處處閃耀七色光”的倡議,進(jìn)行全??倓?dòng)員,向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和作用,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

2.開(kāi)展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn):

由一年級(jí)各班班主任及語(yǔ)文老師在班上對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),如日常問(wèn)候語(yǔ)、文明用語(yǔ)等,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演,鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)普通話、用文明語(yǔ)、做文明人。

各班以班級(jí)為單位,利用班會(huì)課組織學(xué)生舉行繞口令、讀兒歌、講故事、背古詩(shī)等特色活動(dòng),并評(píng)選出“繞口令能手”“故事大王”“古詩(shī)達(dá)人”等,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生講普通話的積極性。

4.發(fā)揮推廣普通宣傳員作用:

每班推選2名推普監(jiān)督員,對(duì)周圍的同學(xué)進(jìn)行隨時(shí)指導(dǎo)、監(jiān)督,提醒大家使用普通話與人交流。

5.教師經(jīng)典美文誦讀會(huì):

語(yǔ)文教研組利用語(yǔ)文集體備課時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典美文誦讀會(huì),每位語(yǔ)文老師作充分準(zhǔn)備,誦讀經(jīng)典美文,展示普通話的魅力。

6.開(kāi)展“大手拉小手,同講普通話”推普進(jìn)家庭活動(dòng):

在全校學(xué)生中開(kāi)展普通話進(jìn)家庭活動(dòng),每個(gè)學(xué)生在家里教父母說(shuō)普通話,與父母共同體會(huì)說(shuō)普通話的意義和樂(lè)趣。

五、活動(dòng)要求。

1.各班積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),班主任整理相關(guān)資料(照片+文檔),發(fā)送到郵箱_以便統(tǒng)一存檔。

2.班主任在班務(wù)手冊(cè)上記錄相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間。

推廣普通話活動(dòng)策劃書(shū)篇十六

根據(jù)文件(通知)精神,為鞏固“市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?!背晒F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定“推普周”活動(dòng)方案,現(xiàn)將活動(dòng)方案總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想。

今年推普周的宣傳主題是“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”。各校區(qū)、各班要圍繞這一主題,認(rèn)真開(kāi)展普法宣傳,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《浙江省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法辦法》,讓全校師生進(jìn)一步樹(shù)立法制意識(shí),養(yǎng)成科學(xué)的語(yǔ)言文字觀。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

1、學(xué)校是推廣普通話的主陣地,要將弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化與推廣普通話、推行規(guī)范字有效結(jié)合起來(lái),形成“人人學(xué)好、人人寫(xiě)好”的氛圍。各班根據(jù)學(xué)生作業(yè)規(guī)范情況,朗讀水平,推薦?!靶√兆訒?shū)寫(xiě)大王”、“小陶子朗讀大王”各4名,學(xué)校將予以表?yè)P(yáng)。

2、各班要充分利用班隊(duì)課、品社(品生)課,結(jié)合中華人民共和國(guó)成立60周年,結(jié)合行知詩(shī)歌,廣泛開(kāi)展以熱愛(ài)祖國(guó)、謳歌新中國(guó)偉大成就、學(xué)做小陶子為主題的活動(dòng)。

3、組織開(kāi)展啄木鳥(niǎo)行動(dòng)、規(guī)范字書(shū)寫(xiě)等比賽活動(dòng),開(kāi)展校內(nèi)文字規(guī)范化自查,以規(guī)范校園內(nèi)的用語(yǔ)用字。(由中段大隊(duì)部負(fù)責(zé))。

4、全校教師要以身作則,把“講規(guī)范話,寫(xiě)規(guī)范字”作為一種自覺(jué)行動(dòng)。本部的教師在周五中飯前將教師基本功訓(xùn)練用的小黑板(書(shū)寫(xiě)內(nèi)容另行通知)展示在食堂內(nèi)。

三、有關(guān)要求。

2、各班主任、任課教師要充分發(fā)揮“隨筆”作用,撰寫(xiě)教育教學(xué)、學(xué)習(xí)隨筆,并及時(shí)上傳于學(xué)校網(wǎng)站。

3、推普活動(dòng)應(yīng)常抓不懈,讓每一個(gè)孩子養(yǎng)成“講規(guī)范話,寫(xiě)規(guī)范字”的習(xí)慣。

一、指導(dǎo)思想。

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當(dāng)前語(yǔ)言文字領(lǐng)域的重要工作。根據(jù)教語(yǔ)用函2號(hào)的文件精神,同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際,特制定開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),力爭(zhēng)使我校師生的參與推普的意識(shí)和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。努力營(yíng)造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語(yǔ)言生活。重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng),使語(yǔ)言和文化相得益彰,成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的載體與依托。

2、全面宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);把語(yǔ)言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國(guó)家軟實(shí)力建設(shè),與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問(wèn)題結(jié)合起來(lái),積極開(kāi)拓工作領(lǐng)域,不斷深化工作的內(nèi)涵,努力提高全民族語(yǔ)言文化素養(yǎng)和語(yǔ)言文字的社會(huì)應(yīng)用水平。

三、活動(dòng)內(nèi)容及安排。

1、利用周一的升旗儀式時(shí)間專門(mén)對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳教育,向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,嚴(yán)格、認(rèn)真布置和落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

2、組織師生學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,學(xué)習(xí)和了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策,營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語(yǔ)言生活。要求師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話,自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。

3、充分利用校園的櫥窗、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等開(kāi)展校內(nèi)宣傳活動(dòng),進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

4、在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳學(xué)校要通過(guò)給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)倡議書(shū)、開(kāi)展“小手拉大手”等活動(dòng)將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識(shí)向家長(zhǎng),讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。

5、以班級(jí)為單位舉行推普主題班會(huì)或隊(duì)會(huì),學(xué)生可以自編自演推普節(jié)目(課本劇、詩(shī)文朗誦等),以校組織師生進(jìn)行規(guī)范字書(shū)寫(xiě)比賽和經(jīng)典誦讀比賽,通過(guò)組織多種形式活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)師生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和普通話應(yīng)用能力的提高。

推廣普通話活動(dòng)策劃書(shū)篇十七

為切實(shí)做好此項(xiàng)宣傳工作,特制定我校推普周活動(dòng)方案:

一、指導(dǎo)思想。

深入貫徹黨的十九大精神,以宣傳國(guó)家通用語(yǔ)言文字的法律法規(guī)、方針政策和語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)為主要內(nèi)容,結(jié)合文明城區(qū)建設(shè),大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提升語(yǔ)言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村校園提供有力支撐。

二、活動(dòng)主題。

規(guī)范語(yǔ)言文字,讓校園處處盛開(kāi)文明之花。

三、活動(dòng)安排。

1、開(kāi)展多種形式宣傳,營(yíng)造推普周濃厚氛圍。

結(jié)合文明城區(qū)建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人作用,在校園中懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),利用校園網(wǎng)站和電子屏宣傳推普法規(guī)和相關(guān)推普知識(shí)。

2、開(kāi)展推普實(shí)踐活動(dòng),提高推普工作實(shí)效。

(1)結(jié)合課堂教學(xué)和讀書(shū)活動(dòng),各年級(jí)各班開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀。

(2)書(shū)寫(xiě)經(jīng)典,傳承文明——軟硬筆書(shū)法比賽(教師可參加)。

(3)提升素養(yǎng),優(yōu)化育人環(huán)境——尋找校園中的缺憾(錯(cuò)字、出處等)。

(4)制作宣傳推普手抄報(bào)。

(5)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德剪紙。

各班宣傳委作為此次推普活動(dòng)作品收集人,作品上交截止到9月20日(下周四),請(qǐng)各班宣委于明天上午到教務(wù)處領(lǐng)取書(shū)法用紙和尋找缺憾表格。

此次活動(dòng)上交作品,將評(píng)出一、二等獎(jiǎng)并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

請(qǐng)各位教師和學(xué)生及時(shí)參與到此次活動(dòng)中,推普周活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)活動(dòng)成效及時(shí)總結(jié)。

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