4.方案的制定需要考慮問題的各個方面和可能的影響。一個好的方案應該具備靈活性和可調(diào)整性，以適應環(huán)境和需求的變化。如果你需要一些建議，以下是一些方案的指導原則，供你參考。
環(huán)保局應急演練方案篇一
為紀念“汶川大地震二周年和防災減災日一周年”，進一步提高全校師生的防震減災意識，更好地展示平師附小學生等弱勢群體的防震減災工作成果，特安排學校進行地震應急模擬演練。為使演練順利進行，制定如下實施方案：
按照《平師附小破壞性地震應急預案》中地震應急機構(gòu)安排，成立演練指揮部，成員如下：
總指揮：陸忠民（校長）。
指揮：顧巧英、倪培培、孫國賓。
指揮部下設3個小組：
1．疏散組。
組長：朱建平。
組員：各年級辦公室主任及各班班主任和部分教師。
職責：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。
2．醫(yī)療救助組。
組長：孫國賓。
組員：崔曉云、各科任教師。
職責：準備醫(yī)療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治。
后送往就近醫(yī)院進行救治。
3．安全保障組。
組長：林常青。
組員：后勤老師及體育教師。
職責：負責維持操場內(nèi)學生秩序，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強巡視。
4．攝影組：周云。
疏散演練：一、四年級師生從教學樓分別疏散到前后操場。
1．底樓一年級四個班級往前操場空地。一（1）一（2）依次從東側(cè)往校門口疏散，一（4）從西側(cè)經(jīng)小路往校門口疏散，一（3）根據(jù)情況往東或往西側(cè)疏散。
2．三樓的四（1）、四（2）兩個班從三樓向東至東梯下來經(jīng)廁所走廊往后操場。
3．四樓的四（3）、四（4）兩個班從西梯下來向北經(jīng)過后花園至后操場。
4．其他各班待疏散完畢后再集中后操場。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。
演練開始啟動方式：聽打雷聲為信號。接著聽總指揮的口令。
疏散任務由疏散組負責。
1．打雷聲響后，意為此時感知地震發(fā)生，學生就地躲避，將身體縮成一個球，用手護住頭和胸，躲在課桌底下，靠外墻的學生盡量往里靠。疏散組人員應及時趕到現(xiàn)場指定地點。
2．第二次打雷聲響后，學生頭頂書本開始疏散。班主任和疏散組人員組織疏散學生以防出現(xiàn)混亂。
負責樓內(nèi)疏散的老師位置安排如下：
一樓：一年級各班疏散有各班主任負責。
一樓：西樓梯口：楊志強東梯：劉畏軍。
二樓：西樓梯口：陸喜東梯：任敏健。
三樓：西樓梯口：唐建祥東梯：張揚。
四樓：西樓梯口：程佳彥東梯：過全新。
現(xiàn)場老師可根據(jù)實際情況調(diào)整疏散順序。
3．場內(nèi)巡視：各樓梯口的老師檢察教室。各班主任清點人數(shù)后向辦公室主任報告人數(shù)，再由各辦公室主任向總揮校長報告人數(shù)。
4．教室內(nèi)學生疏散安排如下：
每班分兩路縱隊從正門出下樓梯。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學生及樓梯口應立即大聲喊“?！?，同時停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼順序撤出。
環(huán)保局應急演練方案篇二
應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司環(huán)保事故應急救援預案的應急能力及有效性。
1、可在事故真正發(fā)生前暴露預案和程序的缺陷；
2、發(fā)現(xiàn)應急資源的不足(人力和設備等)；
3、改善各應急部門、機構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào)；
4、增強職工應對突發(fā)事故救援的信心和救援意識；
5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責。
三、演練時間和地點。
20xx年5月20日八時的在泰利染織廠區(qū)內(nèi)進行。
全面演練：針對公司環(huán)保事故應急救援預案的部分應急響應功能，檢驗、評價公司應急組織的應急能力。
1、對發(fā)生染化料泄漏的應急響應和救援。
2、對廠區(qū)內(nèi)管道應急能力的檢驗。
3、對人員在應急狀態(tài)下的應急熟練程度檢驗。
六、應急領導小組：
組長：黃軍民。
副組長：馮艷萍、陳繼芳、葛可洋。
成員：陳建、葛偉、張建林、張金堰、顧勛、王斌。
七、演練過程。
1.演練內(nèi)容：因天降大雨，一員工發(fā)現(xiàn)染化料泄漏導致污水流入雨污管道，在初步處理后報公司應急環(huán)保小組，經(jīng)救援隊處理，污水成功回流至污水池，泄漏得到控制。
2.演練物資：防化學手套、口罩、醫(yī)藥箱及急救藥品等。附演練記錄：
1.時間：8：00。
項目：泄漏發(fā)生。
演練內(nèi)容：廠區(qū)染化料倉庫發(fā)生泄漏。
2.時間：8：03。
項目：發(fā)現(xiàn)、初期處理、報應急小組。
演練內(nèi)容：員工發(fā)現(xiàn)染化料泄漏，做好初期處理并立即通知應急小組。
3.時間：8：05。
項目：接警、發(fā)布警報。
演練內(nèi)容：應急指揮部接到報警后，立即電話通知各有關救援隊伍。
4.時間：8：06。
項目：現(xiàn)場事故處理。
演練內(nèi)容：經(jīng)小組領導分析后立刻做出關閉應急閥的指示，有關。
人員立即趕往應急閥門關閉并檢查其回流情況。
5.時間：8：15。
項目：現(xiàn)場處理。
演練內(nèi)容：應急指揮部指示進行現(xiàn)場清理，徹底消除隱患，并進行無公害處理。
6.時間：8：30。
項目：警報解除。
演練內(nèi)容：應急小組成員報告：現(xiàn)場清理完畢；隨即應急小組組長宣布結(jié)束應急狀態(tài)。
環(huán)保局應急演練方案篇三
（一）演練主題：防患于未然、警鐘長鳴、有效減輕地震傷亡。
（二）演練目的：通過地震應急避險、緊急疏散的演練，普及宣傳校園地震應急安全常識，幫助全體師生掌握避震技巧，提高師生自助自救能力。
總指揮：xx。
副總指揮：xx、xx。
成員：xx、xx、xxx、xxx、xx、xx、xx、各班主任。
疏散引導組。
組長：xx副組長：xx。
成員：xx、xx、xx、xx、xx、各班主任。
醫(yī)療救護組。
組長：xx。
成員：xx、xx、xx、xx。
：全校師生。
：xx年xx月xx日下午。
：地震應急避險、緊急疏散。
（一）講解地震應急避險及疏散注意事項。
1、講解不同位置地震應急避險動作.
2、講解疏散撤離注意事項。
3、指定撤離路線。
4、指定集中地點。
（二）學校統(tǒng)一下達地震避險演練指令。
（三）位于不同位置的師生采取合適的避險動作。
1、教室內(nèi)的師生分別用手護頭躲避蹲到講臺、桌子下或側(cè)面、頭低于桌面,位于梁下的師生應避開梁后蹲下。
2、實驗室內(nèi)的師生迅速封住打開的化學試劑瓶，熄滅明火，用手護頭，蹲下，頭低于實驗臺（桌面）。位于梁下的師生應避開梁后蹲下,用衣物、毛巾等捂住口鼻呼吸。
3、圖書室、閱覽室內(nèi)的師生護頭躲到閱覽桌、借書臺下，位于梁下的師生應避開梁。
4、位于體育場的師生迅速集中體育場中心蹲下。
5、位于門口朝開闊地的樓房一層、平房、門外沒有高或封閉走廊的近門學生，迅速起身用手護頭沖出室內(nèi)，并觀察附近有無高空墜落物。
6、位于路上的學生以手護頭迅速離開建筑物或構(gòu)筑物到空曠的操場、球場。
（四）學校統(tǒng)一下達疏散指令。
1、應急避險指令下達一分鐘后教師檢查學生避險動作是否正確，離開室內(nèi)到走廊、樓梯處待命。
2、應急避險指令下達一分半鐘后下達疏散指令。
（五）師生撤離教室、圖書室、實驗室。
1、學生靠走廊、樓梯扶手，一手輕扶扶手或墻壁，一手護頭，快速、有序地離開，跑向指定地點集中。
2、離開教室、實驗室、圖書室后，選取途中樓房少，路面開闊的道路，前往指定地點。
3、往指定地點的途中要兩手護頭，并不斷觀察附近建筑物情況。
（一）上午召開全體教職工會議，學習本次安全演練的要求，熟悉演練的各個環(huán)節(jié)，保障本次安全演練能有序安全的完成。
（二）演練前集中全體師生學習有關的防震知識，學習演練的要求和程序。
（三）步驟：
1、警報響后，正在上課的老師立即按要求指揮學生緊急避險，班主任要迅速回到班級協(xié)助上課老師組織學生疏散。負責樓梯道轉(zhuǎn)角疏散的人員要快速進入指定位置，指揮學生疏散。
2、聽到緊急疏散指令后，學生按要求迅速走出教室，撤離到學校指定地點。
3、撤離到指定地點的學生按要求集好隊，兩手護頭、蹲下。
5、集好隊后各班主任清點好本班人數(shù)，并向總指揮報告。
（四）各班疏散路線：
新教學樓：074、075撤到洗衣渠、其余班撤到新平整的魚塘集中。063、064撤到擋風墻后，061、062撤到大草坪。微機課的師生撤離到韋文鋒主任信房前面（073、074、075、083、085從新教學樓西面樓梯口撤離。071、072、081、082、084從新教學樓西面樓梯口撤離。061、062從舊教學樓東樓梯口撤離，063、064從舊教學樓東樓梯口撤離）在撤離過程中，由各班主任及各當班教師在教室里負責指揮學生撤離，同時每一樓梯轉(zhuǎn)彎口處派一名教師擔當疏散指揮員。疏散指揮員分別是：
（一）新教學樓西面3、４樓xx，２、３樓xx，１、２樓xx。新教學東面3、４樓xx，２、３xx，１、２xx。舊教學樓東面２、３樓xx，１、２xx。舊教學樓西面２、３樓xx，１、２樓xx。
（二）xx校長在大草坪指揮，xx副校長在洗衣渠指揮。撤離完畢后全體師生在大操場集中由楊校長對此次活動總結(jié)。
6、集隊完畢，由xx校長對本次演練進行總結(jié)。
一、教職工。
1、指揮學生有條不紊地疏散，維護疏散隊伍的正常秩序，處理突發(fā)事故。
2、假戲真演，每一個人都要進入角色。
3、要有指揮學生的動作，可作適當?shù)那昂笠苿?，不要靜止不動，在樓底的教職工要有護送學生的動作。
4、指揮學生演練的過程要不停地喊話，提醒學生，如：快，快點！不要亂！不要擠！不要怕！等等。
二、學生。
1、一切行動聽指揮，有秩序地演練。
2、演練過程中要保持好隊形，嚴禁擁擠。
3、動作要迅速，疏散過程中要有小跑的動作，做到快而不亂。
4、演練過程中，如果發(fā)生意外，要保持鎮(zhèn)定，不要驚慌，隨即站在原地并向老師報告，聽從老師的指揮。
5、聽到警報后立即做應急避險動作，聽到緊急疏散指令后迅速從教室出來，第1、2組從前門出，第3、4組從后門出，在靠近教室墻壁一面的走廊站成兩行，向樓下疏散。
6、演練要逼真，要把演練當成真事故來做，同學間互相提醒招呼，如：快，快點！跟上！不要亂！不要擠！不要怕等等。
環(huán)保局應急演練方案篇四
為提高xx片區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的綜合應對能力，根據(jù)《突發(fā)事件應對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《重慶市突發(fā)公共事件應急預案》、《x縣突發(fā)公共事件應急預案》、《xx中心衛(wèi)生院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《xx片區(qū)突發(fā)公共事件醫(yī)療救援應急預案》等的規(guī)定和要求，制定本預案。
提高xx片區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的應急指揮、現(xiàn)場處置和醫(yī)療救援的應急綜合處置能力，降低突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，減少人員傷亡和傷害程度，保護人民群眾的生命安全。
應急演練實行統(tǒng)一指揮、分級負責、屬地管理，組建應急演練指揮中心，中心衛(wèi)生院院長任總指揮，負責片區(qū)演練工作的組織，分管公共衛(wèi)生的副院長任副總指揮，負責應急演練工作的具體實施和安排，中心衛(wèi)生院其他領導、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長和應急辦工作人員為成員，負責組織相關人員按時參加演練活動，應急辦負責演練的有關準備工作、資料收集和演練總結(jié)工作。
采取綜合演練形式，中心衛(wèi)生院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室參演人員要按照應急演練指揮中心安排的演練方案進行模擬演練。演練前，參演人員必須復習好各自專業(yè)的操作規(guī)程，按照要求認真進行綜合演練，達到預期演練目的。
演練內(nèi)容由xx中心衛(wèi)生院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急領導小組根據(jù)片區(qū)具體情況需要，決定在突發(fā)傳染病疫情、突發(fā)重大自然災害、突發(fā)重大食物中毒、突發(fā)交通事故等方面中選取一個項目進行演練。
演練中把協(xié)調(diào)指揮、快速反應、現(xiàn)場處置、病人轉(zhuǎn)運、醫(yī)療救治、消毒隔離、自我防護、流行病學調(diào)查、衛(wèi)生學調(diào)查作為重點演練事項。
演練時間不定，由突發(fā)公共事件應急領導小組根據(jù)片區(qū)實際情況決定，每年進行1—2次；演練地點在演練前臨時決定。
xx中心衛(wèi)生院、片區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生站。
片區(qū)各醫(yī)療單位自籌部分資金，爭取當?shù)卣闹С郑o以投入部分資金，再面向社會爭取部分贊助資金。
按照演練項目對應的應急預案要求，對每次演練進行全面評估，評估內(nèi)容主要為：演練事件概況、現(xiàn)場處置情況、患者救治情況、各項措施的效果、應急處置過程中存在的問題、取得的經(jīng)驗及提出改進的措施。
環(huán)保局應急演練方案篇五
井下煤礦作業(yè)環(huán)境復雜，生產(chǎn)過程中往往受到瓦斯、礦塵、水、火、頂板等災害的威脅，掌握事故處理原則方法和技術是十分必要的。為保證礦井發(fā)生災害以后，礦井生產(chǎn)事故災難的應急管理和應急程序能及時有效的實施，員工能夠根據(jù)救援預案開展自救互救，最大限度的減少人員傷亡及財產(chǎn)損失，維護員工的生命安全，針對紅興煤業(yè)的生產(chǎn)布局，特制定紅興煤礦應急演練預案。
演練的目的是為了使現(xiàn)場作業(yè)人員在工作面發(fā)生事故后能夠迅速沿正確的避災路線撤離事故現(xiàn)場，減少人員傷亡；各應急組織機構(gòu)熟悉所應有的職責及職責范圍內(nèi)需要采取的措施；檢驗應急預案的可行性；通過分析總結(jié)事故演練全過程查找不足并補充完善，將事故造成的風險降到最低。
組長：程曉紅（總工程師）。
副組長：秦振芳（安全礦長）、孟發(fā)貴（生產(chǎn)礦長）、韓樹明（機電礦長）、宋收喜（生產(chǎn)副礦長）、郜天發(fā)（通風礦長）、宋高飛（工會主席）、李建岳（機電總工）。
職責：在總指揮領導下，協(xié)助組織完成事故搶險救災演練的全部任務。
后勤礦長職責：負責醫(yī)療搶救工作組、生活物資保障工作組、礦區(qū)保衛(wèi)工作組的指揮任務。
生產(chǎn)礦長職責：負責搶險救災工作組指揮任務。
通風礦長職責：救援技術工作組的指揮任務。
機電礦長職責：負責生產(chǎn)物資保障工作組的指揮任務。
安全礦長職責：協(xié)助指揮救援安全工作組的指揮任務。
成員職責：組織單位內(nèi)部人員根據(jù)工作安排開展相應救援工作應急預案演練領導指揮小組下設搶險救災工作組、救援技術工作組、醫(yī)療搶救工作組、生產(chǎn)物資保障工作組、礦區(qū)保衛(wèi)工作組、生活物資保障工作組、事故調(diào)查工作組等七個工作組。
2、應急預案演練領導指揮小組各工作組構(gòu)成單位及職責。
（1）應急預案演練搶險救災工作組構(gòu)成單位及職責。
組長：孟發(fā)貴。
副組長：救護隊隊長、王向偉、邢建平、王振忠、王新山、王俊兵等各生產(chǎn)單位負責人。
組員：救護隊員，各生產(chǎn)單位人員。
并做好記錄，監(jiān)控井下設備運行情況、氣體變化情況，井下水面變化情況，調(diào)整礦井及各區(qū)域風量，架設風機，裝運救災物資及人員，搶修井下救災用設備。搶險救災工作組設在機運隊，辦公地點設在機運隊辦公室。
（2）應急預案演練救援技術工作組構(gòu)成單位及職責。
組長：曹建斌。
副組長：平貴發(fā)、韓尚勤、郭永波、
成員：郭洋、王亞靜、程楠楠、陳波、郜方圓、孟澤浩。
由技術部、材料庫、安全指揮中心、通風科、地測部等單位組成。負責協(xié)助總指揮、副總指揮制定可靠的搶險救災方案和措施，解決事故搶救過程中遇到的技術難題。模擬測定井下涌水量，發(fā)火點、瓦斯積聚、制定堵水、排水、排瓦斯方案，調(diào)整供風方案等，救援技術工作組設在安全指揮中心（調(diào)度室）主任辦公室。
（3）應急預案演練醫(yī)療搶救工作組構(gòu)成單位及職責。
組長：許晉平。
副組長：楊玲玲、崔璐焱、宋雅麗。
成員：全體醫(yī)療救護人員。
由辦公室、縣指導站醫(yī)院等醫(yī)療機構(gòu)組成。負責對傷員進行現(xiàn)場分類和急救處理，并及時合理轉(zhuǎn)送醫(yī)院進行救治。對現(xiàn)場救援人員進行醫(yī)學監(jiān)護。模擬對骨折人員救治，對受傷人員檢查和進一步治療。醫(yī)療救護組辦公地點設在醫(yī)療辦公室。
（4）應急預案演練生產(chǎn)物資保障工作組構(gòu)成單位及職責。
組長：郭書紅。
環(huán)保局應急演練方案篇六
xx鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災害隱患點，在受余震影響滑坡的緊急情況下，通過應急預案的演練，旨在檢驗各工作組職責的分工落實力度、應急隊伍的`搶險救援能力、技術裝備的合理配置、受災群眾的防災自救意識，進一步熟悉應急處置程序，提高應急處置的快速反應能力，迅速、高效、有序做好應急疏散和搶險救災工作，最大限度地減輕災害造成的損失，切實維護人民群眾生命財產(chǎn)的安全，構(gòu)建和諧社會，建設平安xx。
本次搶險疏散應急演練的任務是：受余震的影響，xx鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災害隱患點隨時不穩(wěn)定滑坡，情況十分緊急。按照《xx鎮(zhèn)搶險應急疏散預案》，需要立即啟動應急預案，組織相關部門各司其職，用最短的時間安全地撤離并安置危險區(qū)的住戶，確保群眾生命財產(chǎn)安全。
1、以人為本、避讓為主的原則。
2、統(tǒng)一領導、分級負責的原則。
3、反應迅速、措施果斷的原則。
4、部門配合、密切協(xié)作的原則。
中共xx鎮(zhèn)委員會xx鎮(zhèn)人民政府。
20xx年6月6日上午9：00—12：00（8：30在xx鎮(zhèn)人民政府集合）。
1、災害隱患點：xx鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災害隱患點。
2、撤離安置點：農(nóng)業(yè)示范基地。
災情總體設想：xx鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災害隱患點受暴雨的影響，隨時會山體滑坡。直接威脅群眾生命財產(chǎn)安全，情況十分緊急！
1、災情的上報。
2、起動xx鎮(zhèn)應急預案。
3、人員的集結(jié)。
4、人員展開（需要用車4倆）。
環(huán)保局應急演練方案篇七
為了強化全體師生安全意識，及時、妥善處理可能發(fā)生的安全突發(fā)事件，增強在火災、震災等突發(fā)性災害中的逃生自救能力，提高突發(fā)事件的快速反應和協(xié)調(diào)能力，預防事故發(fā)生，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，有效保障師生生命財產(chǎn)安全，維護學校正常的教學秩序，按照上級主管教育部門的要求，結(jié)合我校實際，經(jīng)學校研究決定，在3月19日舉行一次模擬發(fā)生火災疏散演練，制定如下實施方案：
1、領導小組。
組長：周長喜（總指揮）。
副組長：于連信（負責教職工疏散）。
劉青梅（負責學生疏散）。
王長春（負責救護及后勤保障）。
成員：田龍宮（負責1樓疏散）。
郭彥德（負責2樓疏散）。
劉維軍（負責3樓疏散）。
任福生（負責4樓疏散）。
劉德成（負責5樓疏散）。
劉維斌（負責上微機課或電教室上課學生疏散）。
李玉武（負責向上級匯報險情）。
宋英成（負責教職工疏散）。
韓坤（負責救護及后勤保障）。
孫維民、彭曉磊（負責操場集合）。
職責：負責指揮全校各樓層師生疏散。通過傳遞安全疏散演練信息，穩(wěn)定全校師生情緒。
2、樓層疏散教師職責：負責組織本樓層師生疏散，指揮各班按既定順序撤離，協(xié)調(diào)樓層間的疏散順序，同時穩(wěn)定本樓層人員的情緒，糾正學生不正確的行為。
3、任課教師職責：正在上課的教師負責本班人員疏散，配合樓層疏散教師，協(xié)調(diào)班級間的疏散順序，穩(wěn)定本班人員情緒，同時向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護措施。
4、班干部職責：協(xié)助任課教師做好本班人員的疏散，同時監(jiān)督和督促本班同學采取必要的防護措施。
5、其他行政管理人員職責：協(xié)助總指揮做好人員的疏散工作。發(fā)現(xiàn)險情后，按照各自分工，指揮協(xié)調(diào)師生疏散工作。
6、應急救護隊及后勤保障人員職責：準備醫(yī)療急救用品、位于操場待命，組織衛(wèi)生組成員模擬進行輕傷人員上肢、腿部、膝部受傷處理。
1、由學校領導做演練的宣傳動員，并介紹安全疏散的簡單知識，提出演練要求。
2、由各班班主任講解逃生技巧并強調(diào)演練的注意事項。
3、演練開始：聽到警報響聲，各班要迅速打開教室門（前后門都要打開，也可以走），由任課教師或班級干部組織本班學生迅速集合成二路縱隊按既定路線既定順序向安全地點疏散。各樓層第一個撤離的班級不用排隊，從前后門直接下樓，其他班級在走廊等候，緊跟前一個班級迅速下樓。
a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，指揮學生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，組織學生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散，并服從樓層疏散教師指揮。然后任課教師隨班撤離。
在辦公室的教師，聽到警報后，迅速從距辦公室最近的樓梯撤離，到操場升旗儀式教師位置集合。
b、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到指定位置集合。
c、上微機課或在電教室的班級，根據(jù)所在樓層位置，跟著該樓層班級撤離。
d、有重大疾?。ㄐ呐K病、腦病等）或腿腳有傷和殘疾的的同學可以不參加這次演練。
4、在下樓梯時要一步一個臺階并加快動作頻率，不要慌亂奔跑、爭先恐后；不要喧嘩、驚叫；到達一樓后要一直跑到指定集合地點。嚴禁在樓梯處和走廊相互，拉扯，沖撞，避免跌倒；有東西掉落時不準彎腰去撿，防止踩踏；更不準學生逆人流而上，以避免照成擁堵。
5、疏散過程中以雙手護頭，以防被落物砸傷。
6、如果有學生行動不便或不能獨立撤離，應立即揮動鮮艷的標志物并大聲呼救。
7、各班學生到達集合地點后，以班為單位集合，清點人數(shù)，并向總指揮報告人數(shù)，由班長向各樓層干事報告。
8、集合地點：各班按升旗儀式的地點集合（密集隊形）。
各樓層各班級所走路線和樓門如下:。
教學樓樓梯從東向西編為1——4號樓梯，東為1號樓梯，中間樓梯東側(cè)為2號樓梯，中間樓梯西側(cè)為3號樓梯，西為4號樓梯。
聽到警報響后，各樓層各班按照就近樓梯疏散為原則，同時按照下面順序撤離，各班走哪個樓梯具體如下：
一樓1.1班、1.2班和1.3班走教學樓后門的左側(cè)門，1.1班先撤離，然后1.2班，之后1.3班；1.5和1.4班走教學樓西門，1.5班先撤離，之后1.4班。行動要迅速，否則影響二樓疏散。
一樓負責疏散工作人員：鄭曉東。
二樓1.6班和1.7班走教學樓西門，走4號樓梯，從1.6班開始疏散，然后1.7班；1.9班和1.8班走教學樓后門的左側(cè)門，走3號樓梯，從1.9班開始疏散，然后1.8班；1.10班和1.11班走教學樓后門的右側(cè)門，走2號樓梯，從1.10班開始疏散，然后1.11班；1.13班和1.12班走教學樓東門，走1號樓梯，從1.13班開始疏散，然后1.12班。行動要迅速，否則影響三樓疏散。
二樓負責疏散工作人員：白松。
三樓3.8班和3.7班走教學樓西門，走4號樓梯，從3.8班開始疏散，然后3.7班；3.5班和3.6班走教學樓后門的左側(cè)門，走3號樓梯，從3.5班開始疏散，然后3.6班；3.4班和3.3班走教學樓后門的右側(cè)門，走2號樓梯，從3.4班開始疏散，然后3.3班；3.1班和3.2班走教學樓東門，走1號樓梯，從3.1班開始疏散，然后3.2班。行動要迅速，否則影響四樓疏散。
三樓負責疏散工作人員：蘇銳。
四樓2.13班、2.12班走教學樓西門，走4號樓梯，從2.13班開始疏散，然后2.12班；3.11班、3.10班和3.9班走教學樓后門的左側(cè)門，走3號樓梯，從3.11班開始疏散，然后3.10班和3.9班；3.12班和3.13班走教學樓后門的右側(cè)門，走2號樓梯，從3.12班開始疏散，然后3.13班；3.16班和3.15班走教學樓東門，走1號樓梯，從3.16班開始疏散，然后3.15班。
四樓負責疏散工作人員：高飛。
五樓2.11班、2.10班走教學樓西門，走4號樓梯，從2.11班開始疏散，然后2.10班；2.6班、2.7班、2.8班和2.9班走教學樓后門的左側(cè)門，走3號樓梯，從2.6班開始疏散，然后2.7班，之后2.8班，最后2.9班，若4號樓梯口無人2.9班也可以走4號樓梯；2.5班、2.4班和2.3班走教學樓后門的右側(cè)門，走2號樓梯，從2.5班開始疏散，然后2.4班，之后2.3班；2.1班和2.2班走教學樓東門，走1號樓梯，從2.1班開始疏散，然后2.2班。
五樓負責疏散工作人員：徐利軍。
環(huán)保局應急演練方案篇八
通過演練提高食品經(jīng)營單位食品安全意識，同時使監(jiān)管人員掌握列車上食物中毒事件的應急處理工作及應急救援運行程序和方法，提高各專業(yè)隊伍協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力，有效預防、及時控制和消除食物中毒事件及其危害，保障公眾健康和生命安全，維護社會正常秩序。
重慶鐵路衛(wèi)生監(jiān)督所成立防制食物中毒模擬演練領導小組，由所長任組長，分管所長任副組長，相關科室負責人及監(jiān)督員為成員。衛(wèi)生監(jiān)督所辦公室負責演練的組織和效果評估。
組長：所長。
副組長：副所長。
成員：科長、監(jiān)督員。
演練時間：20xx年8月下旬。
演練地點：k167次列車餐車（綦江—重慶區(qū)間）。
１、演練前1—2天由主管部門向有關部門（轄區(qū)內(nèi)的車站、相關車次、班組）通報，以免引起不必要的恐慌。
２、演練前物資準備。
2.1.1、監(jiān)督所要準備的有關行政執(zhí)法文書：《監(jiān)督意見書》、《樣品采集記錄表》、《行政控制決定書》、《證據(jù)保存通知書》、《現(xiàn)場檢查筆錄》、《詢問筆錄》、《封條》以及記錄本等。
2.1.2、疾病預防控制中心準備各類重大食物中毒快速檢驗檢測技術和試劑、衛(wèi)生防護的用品、采樣器材和《食物中毒事故個案調(diào)查登記表》等。
2.1.3、醫(yī)療救治機構(gòu)（聯(lián)系鐵路醫(yī)院）配備必要的抗菌、解毒藥品和搶救設備；
３、參加演練人員在演練中應注意安全，避免發(fā)生各類事故。
４、資料組拍攝圖片、進行攝像，做好資料搜集和整理。（照相機、攝像機）。
1、k167次列車餐車發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒病人，中毒病人被送往醫(yī)院救治。同時食物中毒事件發(fā)生單位和救治醫(yī)院在2小時內(nèi)盡快向鐵路衛(wèi)生監(jiān)督所、（地方？）衛(wèi)生、鐵路局報告。
報告的主要內(nèi)容：發(fā)生食物中毒單位、地點（運行區(qū)間綦江—重慶，前方到站重慶，到站時間：7時40分）、時間（8月29，學生返程，早餐時間7：00，）、中毒人數(shù)（一家三口）、主要臨床癥狀（腹瀉嘔吐？）、可疑中毒食物（饅頭變質(zhì)？）、危害范圍（當餐就餐人員）、中毒原因的判定及采取的主要措施，需要解決的問題和要求等。
報告方式：電話報告。
2、衛(wèi)生監(jiān)督所接到食物中毒事件報告后，詳細記錄和核實發(fā)生食物中毒事件的單位、地址、時間、中毒人數(shù)、可疑食物和臨床表現(xiàn)等有關內(nèi)容。同時告知報告者，除及時搶救患者外，要保護好現(xiàn)場，保留可疑中毒食品和患者吐瀉物。核實后，迅速組織食品衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)、疾病預防控制中心開展食物中毒事件的現(xiàn)場處理工作，并及時報告鐵路局、衛(wèi)生局。
3、衛(wèi)生監(jiān)督所接到指令后，立即啟動食物中毒應急預案，迅速組織人員攜帶有關行政執(zhí)法文書、調(diào)查與取證工具等到達現(xiàn)場（列車前方到站：重慶站）調(diào)查處理。保護事件現(xiàn)場，開展衛(wèi)生學調(diào)查、取證和控制工作。對剩余食品、食品原料及可疑中毒食品，填寫行政控制決定書，予以封存。對已售出的可疑食品，設法追回。對被污染的食品用工具及用具等，責令其徹底清洗消毒。食品藥品監(jiān)督所根據(jù)衛(wèi)生學調(diào)查、取證結(jié)果提出監(jiān)督意見，依據(jù)有關法律法規(guī)提出行政處罰建議，報監(jiān)督所決定，并執(zhí)行處罰決定。
4、疾病預防控制中心開啟檢驗快速通道對采集樣品進行檢驗。疾病預防控制中心組織開展流行病學調(diào)查，調(diào)查結(jié)束后，撰寫技術分析報告，并按規(guī)定報送鐵路局、衛(wèi)生監(jiān)督所、衛(wèi)生局。
5、現(xiàn)場調(diào)查處理有關要求。
5.1流行病學調(diào)查。
（1）了解72小時的食譜，特別是共同飲食食譜，有無續(xù)發(fā)病例，對與中毒病人有共同飲食史而未發(fā)病的人，人群中有對照意義的健康人同樣也要做好個案調(diào)查。
（2）向病人和接診醫(yī)生了解中毒發(fā)生的經(jīng)過以及事件相關的情況，病人的'癥狀、體征，發(fā)病人數(shù)、經(jīng)過，嘔吐物、排泄物的性狀，特別是首發(fā)病例的情況。
（3）調(diào)查內(nèi)容一般應由患者自述，病重或無力表達者，可由其監(jiān)護人代述。
（4）應盡可能對所有中毒患者進行個案調(diào)查，中毒人數(shù)不足100人時，至少應調(diào)查80%以上人數(shù)；超過100人時，至少應調(diào)查60%以上人數(shù)?！妒澄镏卸臼鹿蕚€案調(diào)查登記表》完成后，由兩名調(diào)查人員和被調(diào)查者分別簽字。
5.2衛(wèi)生學調(diào)查。
（1）對中毒餐次食品加工場所進行衛(wèi)生勘驗，了解中毒餐次的菜譜、食物來源、原料質(zhì)量、加工方法、儲存條件、存放方式與時間、操作場所的衛(wèi)生與消毒情況，并做好現(xiàn)場筆錄。
（2）檢查從業(yè)人員的健康情況，特別是在中毒發(fā)生前3天內(nèi)人員變動、患病情況，有無不衛(wèi)生習慣及操作過程的不衛(wèi)生行為。
5.3樣品采集與送檢。
（1）采集中毒患者的嘔吐物、排泄物、洗胃液、中毒病人發(fā)病期與恢復期雙份血清，選擇發(fā)病者中未用藥或較晚用藥的病人采集肛拭樣品。必要時可做動物試驗，觀察毒性強度及主要受損器官和臨床表現(xiàn)。
（2）對剩余食品、食品原料、食品添加劑分別取樣，對常用工具、刀具、容器等視情況采樣檢測。所采集的樣品在冷藏條件下，4小時內(nèi)送達化驗室；無冷藏條件的，于采樣后2小時內(nèi)送達化驗室?；炇以跈z樣送達后必須立即進行化驗。
（3）對疑似化學性食物中毒的，應盡可能進行現(xiàn)場快速檢測（亞硝酸鹽、農(nóng)殘等等）。
5.4食物中毒診斷，按《食物中毒診斷標準及技術處理總則》的規(guī)定執(zhí)行。
5.5根據(jù)流行病學調(diào)查及中毒標本的初步檢驗結(jié)果，初步認定為細菌性食物中毒，依法采取行政控制措施，防止食物中毒繼續(xù)發(fā)生和蔓延。
5.6確定為細菌性食物中毒的中毒食品、原料，立即銷毀，嚴禁使用。
5.7對中毒場所應采取相應的消毒處理。對發(fā)生中毒食品的容器、設備等責令該列車餐車及時清洗消毒，必要時予以銷毀。
六、預案演練總結(jié)、講評宣布演練結(jié)果。
環(huán)保局應急演練方案篇九
全校師生、保安、xx鎮(zhèn)政府、xx鎮(zhèn)派出所、xx鎮(zhèn)醫(yī)院。教師胡偉扮演歹徒。
成立學校防恐反恐演練領導小組。
（1）領導小組。
組長：xx。
副組長：xx。
姚奎xx。
成員：
xx。
保安。
各班班主任。
鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)醫(yī)院。
領導小組下設辦公室，由潘良全負責演練方案制定，鐘林負責相關影像資料收集與新聞簡報上報工作，德育處董丹負責加強對全校師生防恐反恐宣傳教育工作。
（2）、成立學校防恐反恐應急救援隊。
隊長：x。
成員：x。
宣傳組：x。
師生組織：x剛。
醫(yī)務組：x前準備與醫(yī)院的取得聯(lián)系。
疏散防護組：組長x。
組長：x。
準備工作。
組織師生熟悉場地，明確工師生知道逃離路線，教育師生有序逃離防止發(fā)生踩踏事故。
1、學校放學，學生出校門，校門口持刀歹徒（由教師胡偉扮演）突然出現(xiàn)，綁架學生。
2、校門保安和教師立即上前喊話，教師指揮其它學生快速撤離到最近的教室。保安立即關閉校門，阻止歹徒進入學校，并立即報學校教師和領導。
3、保安迅速報警。校長發(fā)布緊急命令，立即啟動《xx小學校防恐防爆應急預案》，學校防恐反恐應急救援隊全體成員按防暴應急預案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設法牽制“歹徒”，竭力保護人質(zhì)安全。作“歹徒”思想工作，確保被綁架學生生命安全，等待警方與醫(yī)院救護人員解救處置。
學生逃生路線。
歹徒一出現(xiàn)教師馬上帶領學生返回向最近教室撤離，各班教師關閉門窗在教室內(nèi)保護學生。
1學生的身體狀況和心理承受能力以及學生在逃生中的受傷情況。
2收集各部門對本演練的好建議。
1、事發(fā)場地：學校校門。
2、活動前的安全教育、組織紀律教育，班主任老師要要求學生嚴格遵守活動紀律，在活動過程中絕不允許以個人的喜好隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧嚴禁奔跑搶先。
對易發(fā)事故的`估計和應急措施。
主要防止學生在撤離時發(fā)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是：
組織疏散的老師立即向?qū)W生喊話，并阻止周圍或后面的學生繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。
各樓道安排專門教師值守。
如發(fā)生踩踏事件老師對被踩傷、擠傷的學生進行緊急施救，及時送往醫(yī)院檢查治療。
環(huán)保局應急演練方案篇十
為普及減災知識，增強師生的減災意識和自救互救能力，提高學校應對突發(fā)事件的處理能力。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況，舉行減災應急避險和疏散逃生演練，重在培養(yǎng)師正確的逃生要領，正確對待災害的發(fā)生，最大限度保護師生的人身安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮，提高突發(fā)事件下的應急反應能力。結(jié)合學校實際，制定本方案。
成立安全疏散演練工作指揮部，組織成員如下：
1、指揮部學校成立防災防空應急疏散指揮部。
總指揮：劉道兵。
副總指揮：趙聯(lián)潤。
成員：李本強李彥龍李傳琪鄧貞軍房彥。
2、疏散引導組。
組長：趙聯(lián)潤。
成員：各班班主任。
3、后勤保障組。
組長：李本強。
成員：滿在偉滿思香。
4、搶救護理組。
組長：李傳琪。
成員：鄧貞軍朱宏孟紅李冰。
（一）學生疏散線路圖。
1、班主任帶隊快靜有序地撤離，單人單排，前后保持合適距離。
2、撤離路線：
a、大班和中班沿西綠地北側(cè)向東，南撤至傳達室北。
b、一、二、三年級沿東綠地北側(cè)向西，南撤至傳達室東。
c、四、五年級沿西樓梯經(jīng)門廳旗臺東撤至大門北。
d、六年級沿東樓梯經(jīng)門廳旗臺西撤至大門北。
3、班級撤離順序：
一樓西：大班、中班。
一樓東：三、一、二年級。
二樓西：六、五、四年級。
4、各班主任職責：指導本班學生按照路線有序地撤離到安全區(qū)，并抱頭蹲下。
學前班教師：負責本班學生按照路線有序地撤離到安全區(qū)，并抱頭蹲下。
5、疏散路線疏導點分工、任務。
滿思香：一樓樓梯口中間、保護樓上學生安全有序地撤離。
李啟明:二樓樓梯口東、保護樓上學生安全有序地撤離。
滿在偉：二樓樓梯口西、保護樓上學生安全有序地撤離。
朱宏：旗臺處、預防學生碰撞旗臺。
李冰：西報欄北端轉(zhuǎn)彎處、對常班和學前學生分流。
吳開梅：東報欄北端轉(zhuǎn)彎處、對常班和學前學生分流。
李海燕：大門內(nèi)側(cè)、預防學生靠近或碰撞旗臺。
陸晴：大門北安全區(qū)、維護撤離學生的秩序。
鄭翠玲：大門北安全區(qū)、維護撤離學生的秩序。
（二）、宣傳教育。
由副總指揮趙聯(lián)潤同志于5月上旬向?qū)W生做全面宣傳動員，并安排四至六年級每班各出一期防震減災知識黑板報，全校各班進行一次防震減災安全知識主題班會，確保每位學生掌握避震疏散常識，自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，在樓梯間張貼顯眼的疏散指示標志，讓每位學生明確疏散路線，做好演練充分準備，又在6月12日李彥龍在講逃生要領，疏散的紀律。
1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。
2、保持安靜，動作敏捷，嚴禁推拉，擁擠，（學生疏散中不能回頭尋找遺失的物體）。
3、安規(guī)定線路疏散，不得串路。
（一）6月12日課間操時由副總指趙聯(lián)潤向全校師生講解避震動作要領和疏散要求。
（二）避震演練。
6月12日下午2：10分（第4節(jié)課時間），總指揮劉道兵下達演習開始命令，啟動發(fā)生地震的緊急信號（急促持續(xù)的哨笛聲），各班學生聽到信號后，在當堂課任課老師的指導下，迅速雙手護頭（左手在下，右手在上，不要交叉），躲在課桌下，任課教師躲在講桌下（2：10-2：13分）。同時各樓梯口疏散員及時到達指定位置。
（三）疏散演練。
疏散信號為兩聲長哨聲，每次信號發(fā)出后，對應班級教師組織本班學生有序撤離疏散，有兩道門的班級就近疏散，老師緊跟第一次信號第一批對應班級撤退，以次類推。樓梯間疏散人員負責組織監(jiān)督不互相推擠，竄隊和掉隊。全校師生分四批疏散，用時1分鐘（1：13-1：14）。
（四）清點人數(shù)。
各班學生到達操場后，每班分兩隊站列。各班任課教師及時清點學生人數(shù)，向指揮部匯報（內(nèi)容為：年級班應疏散學生人，已安全疏散學生人），同時維護好本班學生站隊秩序（1：13-1：16）。
演練結(jié)束后，指揮部及時當堂總結(jié)演練過程的經(jīng)驗與不足，并對全校師生做出進一步要求后，各班在老師帶領下按次序返回教室（1：16-1：21）。針對總結(jié)情況，指揮部發(fā)出第二次演練信號，開展第二次演練（1：21-1：30）。
演練結(jié)束后，及時召開全體教師大會，指揮部認真總結(jié)演練過程的的經(jīng)驗和不足，并明確要求廣大教師碰到突發(fā)地震情況時必須按演練程序及時做出處理，以最大限度保證災害帶來的`危害。
環(huán)保局應急演練方案篇十一
在國家加快改革開放全面建設小康社會的形勢下,學校安全尤其顯得重要。為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,我校決定舉辦20xx年上半年消防應急演練。
20xx年4月2日(周四)課間(9:30--10:00)。
xx一中校園(演練現(xiàn)場:教學樓、操場。消防應急演練路線:從各教室疏散到操場。)。
1、火情報警演練;。
2、教學樓火災時的疏散、逃生演練;。
全校學生及部分教職員工。
學校成立由x校長任總指揮的學校消防應急演練指揮部,由xx等老師協(xié)調(diào)分工,具體指揮下設各應急分隊,由學校學生處、各班主任、保安、后勤等相關部門人員組成。
設指揮組、報警組、疏散組、滅火組、保安組、醫(yī)療組、宣傳組七個小組。
1、指揮組:負責疏散方案的啟動,疏散工作的具體安排,負責與相關部門聯(lián)系,劃分安全區(qū)域,檢查現(xiàn)場人員安全。
組長:x組員:xx。
2、報警組:上課老師發(fā)現(xiàn)教室的后門邊的電器上出現(xiàn)火花,馬上用手機報告學校消防應急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室,通過廣播指揮學生和老師從教室或辦公室撤離。
組長:xx組員:xx。
3、疏散組:負責具體的人員安全和疏散工作。按照規(guī)定的路線和先后順序疏散到操場,并清點人數(shù)。
組長:x組員:各班主任。
4、滅火組:負責火情發(fā)生時,第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現(xiàn)場,消滅火災于初級階段。并指導保安及后勤人員等熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候引導消防車輛進校及指引通道。
組長:xx組員:xx、2位保安。
5、保安組:負責安全區(qū)域與火災現(xiàn)場的隔離和現(xiàn)場的安全維持工作。
組長:xx組員:xx、體育組。
6、醫(yī)療組:負責現(xiàn)場師生的人身安全和人員傷痛的緊急處理和將傷員送往醫(yī)院救護。
組長:谷勝良組員:現(xiàn)場各位老師、醫(yī)務等人員。
7、宣傳組:負責演練現(xiàn)場的攝影和學校的廣播系統(tǒng)。
組長:xx組員:xx。
(一)教學樓的疏散方法。
1、報警組:周四第二節(jié)課快結(jié)束時,巡查老師發(fā)現(xiàn)七(11)班前門邊上有煙霧,可能出現(xiàn)火場,立即用手機報告消防應急指揮組。
2、指揮組接到火情后,林校長馬上趕到廣播室,一聲令下,警報信號響起,演習開始。各班學生在班主任或任課教師的帶領下迅速離開教室并有序下樓通過各路口來到操場進行疏散。(要求七(11)(12)班學生要利用濕毛巾捂嘴,躬身快速有序離開。)。
3、疏散、逃生線路:。
(1)以集會的線路為準,(要求七(11)1、2兩組往東面通道3、4兩組往西通道優(yōu)先離開火情區(qū)域、七(12)第二縱隊改變方向往東面通道迅速離開火情區(qū)域)。其他各班男女兩隊,疏散下樓梯時要靠右走。以疏散到操場為止(按周一晨會隊形排好)。
(2)疏散組疏散工作安排:要保證安全通道的學生安全等。
(3)各班主任帶領本班學生迅速有序疏散,應注意安全和學生人數(shù)。最后到達操場后由班長清點本班人數(shù)報給疏散組(季煥忠),疏散組再報給指揮組(林和春)。
(4)疏散到操場時的安保人員:體育組。
4、滅火組第一時間攜帶滅火器到達著火點,迅速切斷電源,快速做好滅火器的安全栓的拔出,對準著火點,及時噴水滅火。
5、保安組現(xiàn)場安全工作維持:各班主任,注意:聯(lián)合現(xiàn)場教師力量。
6、醫(yī)療組:緊急救護傷員(要在現(xiàn)場待命)。
7、指揮組。
(1)啟動演習方案,及時與有關部門、有關救援人員聯(lián)系。
(2)檢查現(xiàn)場分工,尋找未撤離人員。
卓振宇:c幢教學樓。
李律:d幢教學樓。
(3)檢查結(jié)果匯總至x指揮處,確定火災區(qū)域無人后,指揮組最后撤離,并密切關注事態(tài)發(fā)展。
1、聽到通知或報警后,要立即停止一切活動。
2、教室里的老師和各班主任、班長要指揮學生按照緊急撤離路線依次從教室撤離。
3、撤離時一律靠右快走,如遇濃煙,需彎腰用濕毛巾捂住口鼻前行,要安靜、迅速、有序、不得喧嘩、推搡。通道左側(cè)要留給救援人員通行。
4、最后撤離到操場時,各班要按晨會隊列,做到安靜。班長清點人數(shù),報給班主任,班主任報給疏散組,疏散組報給指揮組。
5、攝影組的老師要選擇好各個角度進行拍攝。
6、演習材料:總務處準備。
7、疏散、逃生知識培訓:各班主任。
8、音響負責:金飛龍。
附:xx一中20xx年上半年消防演練具體工作組事宜安排。
1、指揮組:負責疏散方案的啟動,疏散工作的具體安排,檢查現(xiàn)場人員安全(特別是c、d幢教室的排查)。
組長:x組員:xx(c、d幢教室的排查)。
2、報警組:上課老師發(fā)現(xiàn)七(11)教室的前后門之間的電器上出現(xiàn)火花,馬上用手機報告學校消防應急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室,通過廣播指揮學生和老師從教室或辦公室撤離。報警人員及時趕至事發(fā)地點,協(xié)同組織學生疏散。
組長:x組員:xx(七11班教室門口及攜帶一滅火器)。
3、疏散組:負責具體的人員安全和疏散工作。按照規(guī)定的路線和先后順序疏散到操場,并清點人數(shù)(班主任及第二節(jié)上課教師要跟隨學生直接到操場)。
組長:xx組員:各班主任。
4、滅火組:負責火情發(fā)生時,第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現(xiàn)場,消滅火災于初級階段。
組長:xx組員:xx、2位保安(4只滅火器)。
5、保安組:負責安全區(qū)域與火災現(xiàn)場的隔離和現(xiàn)場的安全維持工作。
環(huán)保局應急演練方案篇十二
1.1編制目的貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，為了規(guī)范機械行業(yè)安全生產(chǎn)事故應急管理和應急響應程序，明確各單位應急救援職責，建立統(tǒng)一領導，分級負責，反映快捷的應急工作機制，提高應對風險和防范事故的能力，及時有效的開展應急救援工作，?大限度地減少人員傷亡、財產(chǎn)損失、環(huán)境破壞和社會影響，根據(jù)本企業(yè)安全生產(chǎn)的實際情況，特制定機械行業(yè)應急救援預案。
1.2編制依據(jù)。
(1)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》20__年6月29日全國人民代表大會常務委員會第二十八次會議通過，中華人民共和國主席令第70號，自20__年11月1日起施行。
(2)《國家安全生產(chǎn)事故災難應急預案》國務院20__年1月8日發(fā)布，自20__年1月8日起施行。
(3)《中華人民共和國環(huán)境保護法》1989年12月26日第七屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過，中華人民共和國主席令第22號，自1989年12月26日起施行。
(4)《中華人民共和國消防法》已由中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務委員會第二次會議于1998年4月29日通過，自1998年9月1日起施行。
(5)《特種設備安全監(jiān)察條例》20__年2月19日中華人民共和國國務院第68次常務會議通過，20__年3月11日中華人民共和國國務院第373號，自20__年6月1日施行。
(6)《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應急預案編制導則》由國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局20__年9月20日發(fā)布，自20__年11月1日施行。
(7)《中華人民共和國放射性污染防治法》20__年6月28日第十屆全國人民代表大會常務委員會第三次會議通過，中華人民共和國國務院令第449號，自20__年2月1日起施行。
(8)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》20__年10月27日第九屆全國人民代表大會常務委員會第二十四次會議通過，中華人民共和國主席令第6號自20__年10月1起施行。
1.3適用范圍本《預案》適用于本企業(yè)下例可能造成重大人身傷亡事故或巨大經(jīng)濟損失，以及性質(zhì)嚴重，產(chǎn)生較大社會影響的安全生產(chǎn)事故。
(1)廠房發(fā)生坍塌、腳手架坍塌造成一次3人以上的群體傷亡事故;。
(3)機械、電氣、起重傷害事故，一次性造成3人以上死亡事故;。
(4)一次性造成5人以上放射性事故;。
(5)一次性造成10人以上中暑、窒息、急性中毒事故;。
(6)一次性造成3人以上死亡或100萬元以上損失的火災、爆炸事故;。
(7)其它性質(zhì)較為嚴重，產(chǎn)生較大社會影響的安全生產(chǎn)事故。1.4應急救援預案體系企業(yè)重大、特大安全生產(chǎn)事故應急預案體系由下向上逐級響應的4級應急預案構(gòu)成。
1級：企業(yè)《應急預案》;。
4級：成員單位《現(xiàn)場處置方案》。
1.5工作原則。
(1)以人為本、安全第一。把保障員工生命安全和身體健康、?大限度地減少事故造成的人員傷亡和危害作為應急工作的出發(fā)點和落腳點。不斷改進和完善應急救援裝備、設施和手段，切實加強應急救援人員的安全防護和人身安全。
(2)統(tǒng)一指揮，分級負責。在企業(yè)應急指揮中心統(tǒng)一領導下，企業(yè)各相關職能部門和子公司按照各自職責，開展有關事故應急管理和應急處置工作。
(3)單位自救與企業(yè)救援相結(jié)合。各單位要建立安全生產(chǎn)事故應急救援的分預案，查找、分析、評價危險因素，確定重點安全生產(chǎn)事故應急救援目標，制定措施對策和應急救援預案，對安全生產(chǎn)事故處置做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早報告，努力減少事故損失和事故的影響范圍。
(4)依靠科學，依法規(guī)范。采用先進技術，充分發(fā)揮專家作用，實行科學決策，采用先進的救援裝備和技術，增強應急救援能力。依法規(guī)范應急救援工作，確保應急預案的科學性、性和可操作性。
(5)居安思危，預防為主。牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，堅持事故應急救援與預防工作相結(jié)合，做好預防、預測、預警和預報工作，做好常態(tài)下的風險評估、物資儲備、隊伍建設、完善裝備、預案演練與培訓等工作。
(6)遵循科學原理，充分發(fā)揮專家的作用，實現(xiàn)民主決策。依靠科學進步，不斷改進和完善應急救援裝備、設施和手段。依法規(guī)范應急救援工作，確保應急救援預案的學科性、針對性和可操作性。依靠科學進步，采集先進的技術和裝備，多元化獲取事故區(qū)域的各種信息、數(shù)據(jù)，科學決策，提高應急救援的處置技術和水平。
環(huán)保局應急演練方案篇十三
實際演練部分：灼傷手撐、應急處理、腐蝕地面參演人員：王新璧、孫俊萍、楊菊、申亞萍、顧麗娟物資準備和人員培訓情況：
演練前由化學分析班班長講解應急演練程序和個人安全防護要求。
1、化學分析班班長：及時向技術中心主任和公司調(diào)度室當班負責人報告情況。
2、技術中心安全員：協(xié)助班長做好現(xiàn)場搶救和安全工作，及時對受傷人員受傷部位進行沖洗、敷藥等現(xiàn)場初步治療、救治工作。
3、化學分析當班員工：當班現(xiàn)場人員應服從現(xiàn)場指揮的工作安排，進行事故搶險救援工作，在事故處理過程中做到“四不傷害”。
1、6月10日下午14:00，化學分析工孫俊萍在配制1:1的鹽酸時，由于粗心大意，在蓋鹽酸瓶蓋時手將裝有250ml濃鹽酸的量杯碰倒，鹽酸潑灑在實驗臺面及地面上，在一旁配試劑的王新璧見狀馬上將量杯扶起，但因未帶手套，手被濃鹽酸灼傷，立即發(fā)出呼救聲。在一旁的孫俊萍立即將王新璧帶到水池邊放大量水對其被灼傷的手進行沖洗。不遠處的分析人員申亞萍見此情況迅速到休息室報告班長，班長接到報告后，迅速到事故現(xiàn)場查看情況。其他分析人員聽見呼救聲也立即趕到現(xiàn)場。
2、班長查看王新璧受傷情況后，立即將事故情況報告技術中心主任及公司當班調(diào)度員。（上報能容：時間、地點、人員受傷情況、應急處理情況）。
3、班長查看王新璧受傷情況較輕，安排顧麗娟到化學分析班應急藥品箱中取出針對濃鹽酸灼傷的應急藥品甘油和氧化鎂按2:1的`比例對王新璧灼傷部位進行涂敷包扎。楊菊帶上乳膠手套，對實驗臺面進行清理，申亞萍將沙土倒在潑有濃鹽酸的地面，然后進行清掃清潔。
4、應急演練結(jié)束，根據(jù)事故情況組織人員清理現(xiàn)場，恢復作業(yè)，并召開總結(jié)點評會。
1、必須穿戴好合格的勞動保護用品。（工作服、口罩、手套等）。
2、分析人員配合作業(yè)時，要統(tǒng)一指揮。
3、搶救工作完畢后，班長核對人員安全撤離后匯報調(diào)度。
環(huán)保局應急演練方案篇十四
1、避險區(qū)：洗手間、衛(wèi)生間、每間房靠內(nèi)的`墻角為緊急避險區(qū)。
2、安全區(qū)：辦公樓前廣場的空曠區(qū)域。
3、疏散路線：先低層后高層，貼樓梯快速撤離。
（一）演練地點、內(nèi)容與范圍。
（二）演練程序。
1、演練組長發(fā)出演練啟動指令。
2、信號源發(fā)出“地震警報”第一聲信號。
3、進入緊急避險狀態(tài)，全體人員就地避震（約1分鐘）。
4、約1分鐘后，信號源發(fā)出第二聲警報信號，所有人員做好疏散準備。
8、領導組組長指示發(fā)布演練結(jié)束指令，全體人員有序返回工作崗位。
（三）演練要求及注意事項。
環(huán)保局應急演練方案篇十五
根據(jù)義煤發(fā)【】348號《關于做好冬季“四防”工作的通知》文件的要求，為了進一步提高搶險救災的能力，搞好搶險救災的演練工作，掌握在災害發(fā)生時，搶險人員的集合情況、冬季“四防”物資儲備情況、礦井災害處理提供技術參考依據(jù)，發(fā)現(xiàn)并解決演習中存在的問題，提高礦井整體抗災與避災能力。
根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應急預案編制導則、國家突發(fā)公共事件總體應急預案、河南、洛陽、伊川三級人民政府煤礦主管機關、及主要涉煤部門的相關規(guī)定，結(jié)合開源煤業(yè)有限公司冬季“四防”應急救援預案等。
本演練適用于開源煤業(yè)因起火而造成的火災事故的防御和處置。
認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，針對冬季天氣干燥，易發(fā)火災，救災困難的特點，集中各部門和各方面的力量，建立健全冬季“四防”應急處理機構(gòu)和其它相關機構(gòu)，充分利用現(xiàn)有的裝備和器材，快速反應，迅速出動，全方位做好冬季“四防”的救災處理能力，使事故損失降低到最低限度。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在礦調(diào)度室。
苑玉中兼任辦公室主任：
1、各單位要認真組織職工學習冬季“四防”工作安排及事故應急處理預案，熟悉此類事故發(fā)生后啟動應急救援預案的程序及處置措施，提高職工搶險救災意識和應知應會能力。
2、各單位要開展職工自救互救及避災常識的培訓工作，增強防災意識，尤其要熟悉掌握防火的`相關防護知識。
1、演習課題：冬季“四防”火災救援演練。
2、演習方式：功能演練。
3、演習時間：11月日。
4、災情發(fā)生地點：木料場東北角。
5、演習災情狀況：冬季天氣干燥，木料場東北角發(fā)生火災，火災迅速擴大并直接威脅職工的生命財產(chǎn)安全。
6、演習所需時間：預計1小時。
7、演習目的：
通過冬季“四防”救援演練，檢驗指揮部及搶險隊伍的組織救援和應急能力；檢驗各單位是否明確自己在冬季“四防”工作中的職責；檢驗搶險救災物資的儲備情況。
環(huán)保局應急演練方案篇十六
(1)遵命負責現(xiàn)場指揮，組織、指揮義務消防隊員和就近員工滅火、救人、搶救物資。
(2)備好手推消防器材車和現(xiàn)場必須的大容量滅火器、防煙防毒面具及破折工具，保障供給。
(3)指派保安人員或義務消防隊員在酒店首層控制消防電梯使用。
(4)指派保安人員或義務消防隊員在著火層執(zhí)行警戒任務，指導疏散人流向安全區(qū)有秩序地撤離，防止有人趁火打劫，搗亂破壞。
(5)車場組加強酒店外圍和各出入口的安全警戒，酒店外圍的警戒任務是：清除車道上的路障，指導疏散酒店周圍和店內(nèi)的無關車輛，為安全消防車隊到場展開滅火行動維持好秩序。
(6)保衛(wèi)監(jiān)控室應嚴密注視無人警戒的樓面及出入口，及時發(fā)現(xiàn)火勢蔓延情況和違法犯罪分子進行打劫和破壞。
2、工程部。
(1)指派技術人員在消防泵房，并確保消防水泵正常運轉(zhuǎn)和用水不間斷。
(2)派出電工控制著火區(qū)域的電源，該切斷的及時切斷，并設法解決滅火搶險現(xiàn)場必需的照明，同時保證消防用電不間斷。
(3)將客用電梯降至底層關閉，消防電梯切換為手動控制，交公安消防隊和安全部使用。
(4)關閉空調(diào)裝置和燃氣總閥。
(5)組織本部門人員投入滅火。
3、客房部。
(1)客房部應準備足夠的濕毛巾，用于客人和滅火人員防煙嗆。
(2)組織客房工作人員滅火和搶救，疏散賓客至安全區(qū)域，并配合總服務臺工作人員準確統(tǒng)計撤離人數(shù)，安撫客人情緒。
(3)如是客房火災，滅火后派人留守警戒。
(4)總服務臺停止營業(yè)，看管好錢物，帳單和設備，并準備好旅客登記薄單，與客房樓面工作人員一起檢查客人是否全部撤離到指定地點，并安撫客人。
(5)行李房要看管好客人存放的行李，并按指令和視火情迅速移運至安全區(qū)域。
(6)電話總機房在未接到總指揮撤離的命令前，應堅守崗位，快速、準確無誤地傳遞火情信息和指揮部指令。
(7)商務中心和娛樂中心停止營業(yè)，安撫和疏散客人，看管好錢物、帳單和設備，并按指令撤離和疏散物資、商品及設備。
4、餐飲部。
(1)停止營業(yè)，管好錢物。
(2)廚房應關閉煤氣閥門。
(3)按指令或視火情由服務員引導疏散客人到安全地帶。
(4)組織部門人員投入滅火和搶救行動。
(5)準備和提供滅火人員及賓客所需的食品。
5、營銷部。
組織好外包單位的人員疏散和滅火工作。
6、其它部、室。
(1)協(xié)助醫(yī)務人員進行現(xiàn)場搶救。
(2)安排車輛及駕駛員待命，聽候調(diào)遣。
(3)指派專人在部門值班，聽候工作指令。
(4)組織人員投入滅火及救護工作，提供滅火救災中必需的其它物品。
環(huán)保局應急演練方案篇十七
為有效控制血透室醫(yī)院感染突發(fā)事件的暴發(fā)、流行，快速切斷傳播途徑，保護易感人群，依據(jù)《醫(yī)院感染管理辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》、《醫(yī)療機構(gòu)血液透析室管理規(guī)范》，結(jié)合我院工作實際，特制定血透室醫(yī)院感染突發(fā)事件應急演練計劃。演練目的：
1、檢查應對醫(yī)院感染暴發(fā)所需的應急隊伍、設備設施、搶救藥品、器材、防護用品等方面的準備情況，以便發(fā)現(xiàn)不足及時調(diào)整補充，做好應急準備工作。
2、通過演練提高醫(yī)務人員對醫(yī)院感染暴發(fā)事件的.認識，增強其對醫(yī)院感染暴發(fā)事件的應急處置能力。
參加部門：醫(yī)務科、護理部、院感科、透析室、檢驗科、藥劑科、設備科。
1.成立醫(yī)院感染突發(fā)事件應急領導小組。其職責主要是負責組織醫(yī)院感染突發(fā)事件發(fā)生時的緊急處理工作；組織相關人員會診，提出處置意見及整改措施；負責向上級衛(wèi)生行政部門的報告。2.成立醫(yī)院感染突發(fā)應急事件專家組。職責主要是負責對醫(yī)院感染突發(fā)事件級別確定以及采取的防控措施提出建議；對醫(yī)院感染突發(fā)事件處置進行技術指導；對感染病人及高危病人的醫(yī)療救治工作進行指導。3.成立醫(yī)院感染突發(fā)應急事件后勤保障組。其職責主要是提供醫(yī)院感染突發(fā)事件所需應急物資，包括藥品、器械、消毒藥械、個人護物品等，以保障應急工作的順利進行。處置程序。
1、事件報告：報告要素：時間、地點、人數(shù)、癥狀、原因、初步處置等。報告科室：感染管理科。處置原則:快速果斷、有效、周密。
2、初步調(diào)查：感染管理科接到報告后迅速到達血液透析室。初步判斷是感染事件暴發(fā)后，上報院領導。
3、啟動預案：啟動應急預案，醫(yī)務科、護理部、檢驗科對本起時間以進一步調(diào)查。
4、調(diào)查判斷：查找感染源；分析引起感染的因素；根據(jù)疾病的特點分析可能的感染途徑。
5、采取醫(yī)院感染控制措施，防止感染源傳播和感染范圍的擴大。
6、詳細記錄調(diào)查內(nèi)容，寫出調(diào)查報告，總結(jié)經(jīng)驗，制定防范措施。對醫(yī)院感染暴發(fā)事件處置情況進行科學、客觀、全面的評估。
7、將感染暴發(fā)事件的調(diào)查處置全過程上報縣衛(wèi)生局和衛(wèi)生疾控部門。
環(huán)保局應急演練方案篇十八
為有效應對突發(fā)大事，妥當處置校內(nèi)安全事故，指導和規(guī)范各類安全突發(fā)大事的應急處置工作，減輕或者消退突發(fā)大事的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校內(nèi)穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，特制定我校突發(fā)安全大事應急預案。
1、普及各類突發(fā)安全大事的防治學識，提高寬敞師生員工的自我疼惜意識。
2、完善突發(fā)安全大事的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，準時實行措施，確保突發(fā)安全大事不在校內(nèi)內(nèi)擴散。杜絕校內(nèi)重大安全事故的發(fā)生。
1、預防為主、常備不懈。
宣揚普及突發(fā)安全大事預防學識，提高全體師生員工的防護意識和校內(nèi)安全水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)覺問題準時實行有效把握措施。
2、依法管理、統(tǒng)一領導。
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)安全大事的預防、報告、把握和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。在當?shù)卣慕y(tǒng)一領導下，成立學校突發(fā)安全大事防治領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學校的突發(fā)安全大事的各項工作。
3、快速反應、運轉(zhuǎn)高效。
建立預警和快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增加應急處理才能，做到早發(fā)覺、早報告，一旦發(fā)生突發(fā)大事，快速反應，準時精確處置。
1、高度重視，切實加強對學校安全培訓工作的領導和管理，學校應經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)覺問題，準時消退安全隱患。
2、實行有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。加強學校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播；大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好教室、寢室和環(huán)境衛(wèi)生，為同學供應一個安全衛(wèi)生的學習生活環(huán)境。
3、學校要切實履行職責，做好常見傳染病培訓宣揚工作，嚴格執(zhí)行新生入學前預防接種證查驗和登記制度，提高同學疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發(fā)生或流行。
4、加強健康培訓，提高師生的防疫抗病才能。依據(jù)上級部門的要求，落實好健康培訓課，普及安全學識，引導同學樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。通過黑板報、宣揚櫥窗、廣播以及校內(nèi)網(wǎng)等宣揚途徑，大力宣揚、普及防治突發(fā)大事的相關學識，提高師生員工的安全意識和防治突發(fā)大事的才能。
5、進行食品衛(wèi)生學識和預防食物中毒的專題培訓，增加同學識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的才能，培訓同學不買街頭無照、無證商販出售的'各類食品。
依據(jù)《全國突發(fā)安全大事應急預案》的規(guī)定，將突發(fā)大事的等級分為一般突發(fā)大事、重大突發(fā)大事和特大突發(fā)大事。依據(jù)突發(fā)大事的不同級次分類，結(jié)合學校的特點，在必要時啟動相應的突發(fā)大事應急預案，作出應急反應。
（一）傳染病應急預案。
1、校內(nèi)若呈現(xiàn)重大傳染病疫情，要依據(jù)呈現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調(diào)整教學方式。呈現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調(diào)整教學方式，臨時避開集中上課；呈現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學校在報請上級培訓行政部門批準后，可對該班級和相關班級實行停課；如呈現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視狀況擴大停課范圍。若需全校停課，須報市培訓局批準。
2、建立自下而上的逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行。傳染病突發(fā)期間，學校實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
3、嚴格執(zhí)行學校重大安全大事報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。學校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。呈現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生大事時，醫(yī)務室及學校有關部門應馬上向本校突發(fā)安全大事領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預防把握中央報告，同時向上級培訓行政管理部門報告。
4、實行停課措施的班級或?qū)W校，合理調(diào)整教學方案、課程部署和教學形式，接受電話詢問與指導、同學自學等方式進行學習。做到老師輔導不停，同學自學不停。如學校停課放假，學校領導和老師（非親熱接觸者）要堅守崗位，加強與同學和家長的聯(lián)系。對同學進行正確的引導，消退不必要的恐驚心理和緊急心情，維護校內(nèi)穩(wěn)定。
（二）食品衛(wèi)生安全應急預案。
1、食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必需準時報告。具體為：發(fā)覺少量（5人以下）輕度癥狀（如腹瀉）準時向?qū)W校校長報告，由學校校長同時報市培訓局和衛(wèi)生部門；發(fā)覺較嚴峻食品衛(wèi)生事故（指呈現(xiàn)嚴峻食物中毒癥狀者或呈現(xiàn)相同癥狀的群體發(fā)病5人以上的狀況，下同），應馬上向?qū)W校校長報告，由校長向市培訓局和衛(wèi)生部門及當?shù)卣畧蟾?，同時馬上啟動學校食品衛(wèi)生安全應急預案。在事故處理中依據(jù)實際狀況建立定時報告制度。
2、一旦發(fā)生較嚴峻學校食品衛(wèi)生安全事故，馬上向就近醫(yī)療機構(gòu)（衛(wèi)生院）發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要準時將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。積極向醫(yī)療人員報告發(fā)病狀況，做好秩序維護等工作。
3、準時與發(fā)病同學家長取得聯(lián)系，照實說明發(fā)病狀況，不盲目猜想。做好同學家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡處，準時解答家長提出問題，力所能及地為家長做好服務工作。
4、馬上封存食堂菜肴樣品、小店食品、礦泉水等，以便準時查找致病緣由。
5、準時、精確做好信息公開，保障寬敞師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，并照實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要準時澄清，避開不必要的誤會。
（三）、同學活動安全應急預案。
1、凡組織集體活動的班級要向分管校長報《安全預案》，全校性活動，申報的《安全預案》要經(jīng)校長審批。未經(jīng)審批的活動不準進行，誰違章組織活動誰負全責。
2、《安全預案》包括活動的時間、地點、內(nèi)容、目的、人數(shù)、組織者、安全措施、疏散方案等。
3、活動組織者要對活動的安全工作全權(quán)負責，要向參與活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全培訓放在首位。
4、凡大型活動應部署醫(yī)務人員到場，以便緊急搶救，并要求班主任跟班，維持活動的秩序。
（四）、消防安全應急預案。
1、發(fā)生火險時應準時實行撲滅措施，使火險毀滅在萌芽狀態(tài)。如不能準時撲滅，要馬上報告值班領導，并通知四周的教職員工共同救火。并盡快向上級部門報告。
2、樓內(nèi)發(fā)生火災時應馬上打開全部大門、電燈或應急燈。
3、值班人員和各部門負責人要在最短時間內(nèi)到達現(xiàn)場，組織同學疏散，并視狀況打算是否撥打119。
4、上課期間一旦發(fā)生火情，發(fā)覺老師要準時報告學校領導，并負責組織做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救；要準時切斷電源和火源，防止火勢的進一步擴散。
5、毀滅火險后，要準時分析，查找緣由。對直接責任人要依據(jù)責任大小賜予批判、記過、解聘等處分，并在全校通報，以便吸取教訓。
（五）、交通事故應急預案。
1、各班主任要經(jīng)常在班內(nèi)對同學進行交通安全宣揚培訓，提示同學進出校內(nèi)和經(jīng)過大路要留意交通安全，特殊是對走讀生經(jīng)過大路要經(jīng)常提示，防止交通事故的發(fā)生。
2、同學在校外大路發(fā)生交通事故，要準時撥打電話110報警，對發(fā)生損害的同學進行緊急處置，對肇事車輛進行記錄，第一時間打電話給校醫(yī)和120醫(yī)院，派車將受傷同學送往最近醫(yī)院救治，還要報告給學校領導、班主任和家長。同時要疼惜好現(xiàn)場，電話報警，通知交通警察到現(xiàn)場勘察。
3、學校門衛(wèi)要對同學進出校門的狀況進行現(xiàn)場監(jiān)督，對違背交通安全規(guī)定的同學進行批判培訓，對不聽從培訓的同學準時報告給相關的班級主任和班主任進行處理。
（六）、校內(nèi)治安保衛(wèi)工作應急預案。
1、學校定期召開同學、職工大會，對安全提出要求，邀請公安部門講法制課，增加師生的法律意識。
2、經(jīng)常對同學宿舍進行檢查，發(fā)覺棍棒、管制刀具的賜予沒收，并查明緣由，嚴峻處理。
3、發(fā)生斗毆大事后，班主任、老師、護校隊和政教人員要馬上制止，并報告學校值班領導，學校值班領導要快速到達現(xiàn)場并準時通知家長。無法制止的，學校值班領導要馬上撥打110報案。
4、準時送被打傷的同學到校醫(yī)室治療。校醫(yī)室不能治療的，準時送市人民醫(yī)院或中醫(yī)院或撥打120。
5、發(fā)生重大打架大事，造成嚴峻傷亡的，馬上報市培訓局和公安機關。
1、組織機構(gòu)保障。
2、人力資源保障。
3、物資財力保障。
3、物資財力保障。
環(huán)保局應急演練方案篇十九
每年5月12日是我國的“防災減災日”。今年是第xx個“防災減災日”，根據(jù)市減災委的通知精神和區(qū)教育局的通知精神，為做好我校防災減災工作，結(jié)合本校實際，特制訂本防災減災活動方案。
：城鎮(zhèn)化減災。
組長：
成員：
四、活動形式和內(nèi)容：結(jié)合我校學生小的實際，開展“五個一”活動。
1、閱讀一本關于防災減災的書籍。
2、組織一次國旗下演講。
3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月12日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。各班級在第11周內(nèi)利用安全班會課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的教育主題活動。
4、進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
組長。
副組長。
應急避震：當堂任課老師。
應急疏散、級部主任、班主任、體育組老師。
醫(yī)療救助、醫(yī)務人員、體育老師。
后勤保障、總務處、生活辦全體同志。
1．參加人員：全校師生。
2．演練地點：教學樓及廣場。
3．演練時間：
4．演練內(nèi)容：
應急避震：當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。
（1）要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
（2）在室內(nèi)的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
（3）躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
（4）臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，（5）在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
（6）在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
（7）老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。
應急疏散：當主震結(jié)束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。
（1）要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
（2）老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。
（3）疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。
（4）疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
（5）各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)，并向級部主任報告，級部主任再向嵇校長匯報。
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