演講稿中的論據和例證應當充分支持演講者的觀點。演講稿的結尾應該簡潔有力,給聽眾留下深刻的印象和反思。演講稿的成敗取決于演講者的態(tài)度、準備程度和表達能力,希望大家都能寫出精彩的演講稿。
競選班長演講稿稿小學四年級篇一
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好,我是賈博翔,很榮幸今天能站在這里競選班長,我覺得作為一名班干部最重要的是要有一顆愛心。有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。在這里,我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng),謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和堅持,憑著我與大家的友情和熱情,我一定能在以后的子里做的更好。
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的班干部,在平時的學習生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學,并能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做老師的好幫手,班級的小舵手!我對自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認可,這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務,盡到一個班級分子的責任,我對自己充滿信心,我有能力做到的!我的信心以及大家的認可,一無是處的我想成為今天的亮點,請大家相信我,支持我,投我一票!
競選班長演講稿稿小學四年級篇二
敬愛的老師,親愛的伙伴們:
大家好!
????今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地,我競選的是宣傳委員,戴爾·卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務?!蔽易孕抛约耗軇偃涡麄魑瘑T這個職位,我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班干部的天職。作為一名班干部,就要熱心為他人、為集體服務,有社會責任感,這是班干部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這里,是因為以下幾點:
1、曾連任幾屆宣傳委員,有豐富的經驗和足夠的能力。
2、關心集體,積極參加各項活動。
3、有責任心。
4、遵守學校各種規(guī)章制度,學習認真。
另外我還有當班干部跟重要的一點——恒心,不管當上后有多么辛苦,我都會持之以恒,和其他的干部攜手與老師創(chuàng)造五彩繽紛的“無名天書”,與同學同舟共濟,打造真正的一班。
我還要告訴大家,雖然我不是最聰明的,但是我會做出最大的努力,雖然我不是最好的,但是我要做更好的。
請相信我,將您寶貴的一票投給我吧,這一定是您無悔的選擇!
謝謝!
競選班長演講稿稿小學四年級篇三
敬愛的老師、親愛的同學:
服務……我渴望當一個名副其實的班長。
我的優(yōu)點有很多,但缺點也不少。我自信、大方,還勇敢,就是熱情開朗的我上課愛說小話。雖然我沒有當過班長,但我還是清楚班長的職責的。班長班長不僅要有責任心,還要幫助學習不是很好的同學,老師不在的情況下能管理好同學。同學之間發(fā)生矛盾,班長要去勸說,要讓全班同學團結起來,組成一個溫暖的大家庭。
假如我當上了班長,我會每周給同學們推薦好書,每天中午組織同學們多看看書,擴大知識面,提高閱讀能力,讓我們班成為一個書香氛圍濃郁的班集體,讓大家一有空閑的時間,都能靜靜地看書。
假如我當上了班長,我會讓我們班每一個人都變得團結起來,遇到困難互幫互助,讓大家生活在一個充滿關愛的大集體里。當然,我也會好好學習。我會是同學們的好榜樣,老師的好助手,同學們的好朋友,我不敢說我是最好的,但我會竭盡全力的。我的口才也不算差,如果你這方面遇到什么問題可以來找我個有耐心的小老師。遇到事情我會多聽聽別人的建議,與同學多交流多討論,做一個人人都滿意的班長。
投我一票,讓我有機會。
為大家。
服務,相信我能行!
競選班長演講稿稿小學四年級篇四
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是和大家在一起生活了五年之久的同學——,相信大家在熟悉不過了吧,一個你們的好朋友,希望通過這次改選班干部競選班長。
拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好的`士兵!”我競選班長一來是為了督促自己好好學習,在自己進步的同時管理好班級,讓班級變得井然有序,二來希望能通過我?guī)ьI大家讓另外,我作為妙筆生花文學社社長,在平時我就會給同學們推薦一些好書,促進同學們的寫作水品!幫助同學們喜歡上寫作,一想到寫作就開心!在“班場”上玩過的人都知道,要想當個兩袖清風,廉潔的好官不容易,而我卻不一樣,我沒在“班場”上“混過”,自然不會染上“班場壞風氣”,應該會非常清廉吧,呵呵!當然啦,如果我有什么做得不好的地方請同學們點出來,我再加油改進!
我覺得班長是一個實質性的代表,并不只是一個所謂的稱號,不是一個無所事事的光環(huán),不能因為當上了班長就為自己搞特殊,要知道,班長是大家的“領導”與“保姆”,而不能自己有半點特殊化!假如我當上了班長,我一定會成為老師的左膀右臂,老師的小幫手,小助手!在老師上課之前保持教室的安靜,為老師提供安靜的上課環(huán)境!自己起帶頭作用認真上課,只有自己認真了以身作則,才有資格管理別人!有人總說:“當班長煩!忙!累!不好當?。 倍覅s覺得偌大的班級中總有人要小小犧牲一下,顧全大局,而我樂意做那一個“犧牲”自己的人!
我希望大家可以給我這么一個機會,讓我試試看,能不能勝任這個工作,當然啦,就算大家不給我投票,我也不會灰心,在改進加油中爭取有一次獲得成功!
請大家投我一票吧!謝謝大家!
競選班長演講稿稿小學四年級篇五
大家好!
我是403班的副班長。今天,我非常榮幸地能站在這里競選班長。
我更愛學習,各科成績在班里名列前茅,前三年度均被評為三好學生。如果我榮幸競選上,我一定積極協(xié)助各委員工作,認真做好大隊部交給我的各項工作任務,努力工作,為學校添色。
請大家為我投上寶貴的一票。謝謝大家!
競選班長演講稿稿小學四年級篇六
尊敬的老師、同學們:
大家好!我是四年(2)班的xxx。在這里,我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng),謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情和熱情,一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
兩個月的署假很快過去了,通過署假的不斷學習、思考,我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想,但我有信心和決心把成績趕上去,不負眾望。 拿破侖有句名言:“不想當將軍的`士兵不是好士兵”。
在過去一年里,我擔任三年(2)班班長這一職務,在上一年工作中,我明白和了解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信自己是夠條件的。
在這一年里,我盡職盡責,一心想管理好這個班,還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點,也很有決心改正它。
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴格要求自己,處處起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。
如果我當上了班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自己,還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們4(2)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有著實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。
請大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家!
競選班長演講稿稿小學四年級篇七
親愛的老師、同學們:
大家好,我是xxx,今天我在這里參加班長競選。
班長是班級的管理者,也是老師的助手和參謀。多年來,我一直向往著能擔任班干部,為老師服務、為同學服務,更重要的`是能夠磨練自己、鍛煉自己。
現在,我是班級的小隊長,擔任這個職務已經有一年多了,通過參與班級管理,我的管理水平有了提高,處理問題的能力得到了加強。我做事認真,有正義感和責任心,熱愛班級和集體,喜歡學習,愿意和同學們交朋友。所有這些都是我的優(yōu)勢,為我競選班干部打下良好的基礎。
假如我能當選班長,我一定更加努力學習,不斷提高自己的學習成績,在學習上成為別人的榜樣;假如我能當選班干部,我還要嚴格要求自己,處處起到模范帶頭作用,經得起老師和同學的監(jiān)督、考驗;假如我能當選班干部,我更要勤奮踏實工作,和其他班干部一起,相互配合,密切合作,共同做好班里工作,為老師分憂,為同學解難。
對于班干部的具體工作,我雖然沒有涉及過,但我相信,在老師的幫助下,在同學的支持下,我一定能夠勝任這個工作,請老師相信我,請大家支持我,我會用實際行動來證明,我將盡最大的努力去贏得老師和同學們的認可!
請大家投我一票!
謝謝大家!
競選班長演講稿稿小學四年級篇八
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!我叫xxx,是四班的原班長。今天我又一次自信地走上講臺參加新一輪班長的競選,心里既高興又激動。
在過去兩年的班長經歷中,我在老師的培養(yǎng)和鼓勵下,在同學的支持和幫助下,各方面能力得到了很好的鍛煉,也收獲了許多。在此,非常感謝沈老師對我的'信任和指導,也感謝同學們曾經給予我的信心和幫助。一直以來,我能嚴格遵守校紀校規(guī),自覺維護學校、班級榮譽。上課專心聽講,認真完成各項作業(yè)。尊敬師長,主動關心、幫助有困難的同學,積極參加各項文體活動,團結帶領全班同學共同進步。
如果我再次被選上班長,我一定會更加嚴格要求自己,以身作則,努力做好同學們的榜樣。我會協(xié)調好學習和班級工作的關系,想方設法為老師分憂,為同學解難,以激昂的熱情全心全意為班級服務。請同學們相信我,給我投上寶貴的一票!請再給我一次機會,我一定會與你一道攜手并進,為譜寫四班新的輝煌不懈努力!假如我落選了,我也決不氣餒。一定會正視不足,繼續(xù)努力,取人之長,補己之短,再接再厲!請大家關注我的實際行動吧!謝謝大家!
競選人:吳xx。
競選班長演講稿稿小學四年級篇九
親愛的老師、同學們:
大家好!我叫xx,相信大家都認識我,我就不多介紹了。
今天,我演講的主要目的是競選我們的班長,同時還要說一說我們的四(7)班。
四年級七班是一個快樂、活潑的大集體,一個團結、奮發(fā)向上的團隊。這是四年級七班有史以來第一次用演講的形式來競選班長。如果我當選上了班長,我會盡全力做好一個班長應做的事情:做一個老師得力的小助手,協(xié)助老師處理班級的日常事務;盡力幫助有困難的同學,團結同學、謙讓同學。帶領四年級七班的全體同學積極向上,使我們班成為一個朝氣蓬勃、團結互助的優(yōu)秀班級。
如果我沒有當上班長,我會在今后的學習上生活中更加嚴格要求自己,取長補短,找出差距,更好地為同學們服務。
同學們,為我們四(7)班加油吧!
謝謝大家的支持與鼓勵,我的演講完畢!
競選班長演講稿稿小學四年級篇十
尊敬的老師、同學們:
大家好!
???今天我是第一次站在講臺上競選班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張。
班長這個職位是許多同學向往的,但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環(huán),它背后是更實質的內容。也許有的同學認為我是全班年齡最小的,擔心我不能勝任班長這個職務。但我認為我是一個學習成績優(yōu)秀、綜合能力強的人,因而我確信我有能力當好班長。
如果我當選了,我會做到執(zhí)法如山。在任職期間,會辦好幾件事:
1、結成“互幫小組”,即一個先進同學幫助一個后進同學。
2、不定期開展一些活動,豐富同學們的課余生活。
3、每兩星期出一期黑板報,并增加一個“新聞框”,讓同學們及時了解國家大事。
4、開辦一個“小小圖書館”,讓同學們盡情在書海中翱翔。
一個優(yōu)秀的班級需要班長的自信去激發(fā)每一位同學的斗志,需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級,需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力。
同學們,請相信我吧!給我一次鍛煉的機會。我相信,在我們共同努力下,我們的班級一定會很出色的。
謝謝!
競選班長演講稿稿小學四年級篇十一
大家好!
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
競選班長演講稿稿小學四年級篇十二
大家好。
我是葉某某,今天能站在這里參加競選班長,本人是非常自豪高興得。
我以前性格內向,不喜歡與人攀談,向來就是獨來獨往。特別是上課的時候,不愿意舉手,害怕回答錯了,被同學們嘲笑。
但是我現在變了,我想經過這次競選班長的鍛煉,把自己變成積極樂觀,活潑開朗的孩子。請大家給我這個機會。這是主要原因,還有一個原因,拿破侖將軍說過的,不想當將軍的士兵不是好士兵,學生也是這樣的,不想當官的學生不是好學生。
假如我當了班長,我會是同學和老師的傳話橋梁。老師不方便跟學生說的,我會代替他說,同學不敢跟老師說的,我會帶他轉告老師,這樣,也不用藏著掖著了。
假如我當了班長,我會跟其他班干部團結一致,同心協(xié)力地搞好班級衛(wèi)生、學習成績等等,還會維護班級的榮譽等等。同時會組織成績好的同學去幫助那些成績稍欠理想的同學。畢竟學習成績才是我們學生的首要重大任務。
假如我落選了,說明我還有很多的不足,我將會自我不斷改正、爭取進步,決不氣餒,下屆再爭。
最后,我還是真誠地希望大家能夠選我當班長,讓我能擁有這個鍛煉的機會,做同學們忠誠的“仆人”。
謝謝大家!
競選班長演講稿稿小學四年級篇十三
敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我憑著我的勇氣和才干走上講臺演講發(fā)言稿——競選班長。我的心情又緊張又激動,緊張是因為這次競選的竟然是班長這個大職位。
假如我當上了班長,我一定會幫助那些學習比較差的學生,讓他們從差到中等,好好地服務同學們,在老師和同學們之間架起一座橋梁。
假如我當上了班長,希望同學們能夠配合我一下,我相信這個班長一定會變得更加美好,更加團結,戰(zhàn)勝其他班。
謝謝大家!
競選班長演講稿稿小學四年級篇十四
鄒老師、同學們:
大家下午好!
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自己完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
競選班長演講稿稿小學四年級篇十五
敬愛的老師、同學們:
大家好!今日我來競選班長,請大家支持我!我是一個熱愛學習、樂于助人、集體榮譽感強的陽光少年,我認為這是作為一個班干部不行缺少的素養(yǎng)。我是一個懷有不斷進取和寬容之心的人。我常用“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!眮砑钭约翰粩嗟貙W習;而有了一顆寬容他人的心,才能使自己胸懷寬廣,不管誰提出看法,我都會欣然接受。對待班級活動,我會一絲不茍、仔細負責,并且留意充分發(fā)揮每個同學的特長,把班級建設成為一個團結友愛、奮勉向上、朝氣蓬勃的班集體,有強大的創(chuàng)建力、生命力和凝合力的`班集體。另外,我覺得作為一個班長,還要有創(chuàng)意,做的事情要別出心裁才好。
假如大家信任我,請為我投上一票。我肯定會揚長避短,克服自身的缺點,不斷完善自我。我信任,靠著自己的才智和才能,還有老師和同學們的幫助和協(xié)作,我肯定會把我們的班集體建設成為一個優(yōu)秀的班集體。希望大家支持我!感謝大家!
競選班長演講稿稿小學四年級篇十六
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是四(3)班的金梓奕,今天我又一次站在講臺上演講,競選班長。此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一、二、三年級一直擔任班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下,為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是在有些地方不夠自信,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。做一個合格的、優(yōu)秀的班長。我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班長,我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范,以身作則,認真學習,上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,我就要成為一名出色的領航員!
同學們,請信任我、支持我,投我神圣的一票,謝謝大家!
四(3)班。
金梓奕。
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競選班長演講稿稿小學四年級篇十七
各位同學:
大家好!
在班里,我知道有一些屢教不改的同學,比如他正在說話,那他立刻坐好,但你一轉身,立刻就又開始說話了,這時不能發(fā)脾氣,發(fā)脾氣的話,他會起來反抗,又要大鬧一場,教室還是安靜不下來,如果是我,我會說:"你如果不想放學看著玩捉迷藏的人在操場上跑來跑去而自已不能加入的話,那就不要說話了!"其實管理班級是門學問,管理班級沒必要就是一把尺子,一張怒氣沖沖的臉,把你管得像犯人一樣,其實管理班級是有多種方法的,就看一個班長會不會使用。假如我選上班長,我就會這么做。
我還知道,我們班讀書風氣不是很高,我非常愛閱讀,家里有很多書,歡
迎大家
來借,假如我當上班長,我打算在班里掀起一陣讀書的浪潮,請各位支持我,謝謝各位!我的演講完畢,謝謝大家!
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