呼吸內科實習心得體會(實用22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 07:44:11
呼吸內科實習心得體會(實用22篇)
時間:2023-11-17 07:44:11     小編:QJ墨客

仔細總結心得體會,有助于我們更好地發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方法。寫心得體會需要注意一些基本的要素。首先要確保自己事先對所要總結的內容有一定的了解和認識,這樣才能寫出有深度和觀點的心得體會。其次,在寫心得體會時,要抓住重點,突出自己的觀點和感受,避免泛泛而談。同時,要用簡明扼要的語言表達出自己的思想,讓讀者能夠迅速理解自己的意思。最后,要注意心得體會的結構和邏輯,讓整篇文章有條理、有層次感。以下是一些關于工作體會的范文,希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。

呼吸內科實習心得體會篇一

呼吸內科實習心得要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經驗,參考優(yōu)秀的呼吸內科實習心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【呼吸內科實習心得精選4篇】,供你選擇借鑒。

來衡陽市中心醫(yī)院實習已經第三個月了。在這段時間里,我第一次接觸了臨床,第一次穿梭于病房,第一次與病人有了正面的接觸,雖然過程中有許許多多的不適應,但卻讓我收獲良多。嚴格來說,呼吸內科是我實習的第一站,一些基本操作都是從這里才開始學的,在這里什么都是從頭學起,很多時候都讓我有點手足無措。

呼吸內科的護士長對我們這些實習生要求嚴格,對老師們的工作也是同樣要求嚴格,不允許出現(xiàn)一點差錯,認真“三查八對”。雖然住院的幾乎都是老病號,兩三天下來就認識了他(她)們,但是每項操作時的“三查八對”都少不了,也不能少。每次操作時老師都會跟我說一定要對好姓名、床號……(三查八對),有時候有些病人就會問那么久了還不認識我嗎?天天都問煩不煩,記性這么不好還來當護士什么的。我只能解釋道不是不認識,這是我工作的需要,也讓我們的操作不會出差錯,也是對您的負責,希望您還能諒解,配合我的工作。呼吸內科是很忙很累的,而且還要特別要注意自我保護,每天早上幫病號輸完液后,就要開始幫他(她)們準備做霧化,霧化也是根據(jù)病人的病情來選擇用藥的,有的一天三次,有的一天四次。呼吸科大多數(shù)的病人都是要吸氧的,所以到了下午的時候,我們就會推個治療車把濕化瓶、霧化裝置消毒更換。在呼吸科碰到的病種也特別多如:氣胸、胸腔積液、copd、哮喘、肺炎等等。在呼吸科唯一的遺憾就是沒有趁時間去肺功能實驗室觀看肺功能實驗是如何操作的。

總之在呼吸內科我學到了蠻多知識,個個老師都很有耐心,都非常認真地去教我們這些學生。在呼吸內科實習的這段日子里,理論與實踐相結合,喜歡科室給我?guī)淼男迈r感。

時間過得真快,轉眼我即將結束第一個月在呼吸內科的實習?;仡欉@些日子,酸甜苦辣相信每個人都有一種屬于自己的味道。在呼吸內科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科室了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科室里的老師都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此對各位老師表示衷心的感謝。尤其記得第一天來到科室的我,帶著惶恐不安的心情杵在護士站,聽著帶教老師介紹呼吸內科的情況,哪里放著什么藥哪里放著什么設備等等老師都細心的跟我講解,直到慢慢熟悉環(huán)境之后,心情放松下來隨著我的帶教老師…開始接下來的實習生活。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認真履行護士指責,嚴格要求自己,尊敬老師,團結同學,踏實工作,全心全意為患者著想,同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好理解與安慰工作。在老師指導下,我基本掌握了呼吸內科的一些常見癥狀與護理以及一些基本操作,特別是對口腔護理的一些正確操作步驟和注意事項有很好的認識。在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能善于觀察患者的病情,從而及時掌握病情的變化,做出準確的判斷??傊谶@段實習的日子里,我學到了很多,包括學習護理知識和護理技術也包括學會怎樣做人。雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我會用我的努力來充實我的知識和技能,爭做一名合格的實習護士。

不知不覺,在呼吸內科已經實習一個星期,在呼內的一個星期受益匪淺,學到了很多東西,做了很多錯事。真正進入臨床,才發(fā)現(xiàn)跟學校所學的東西很多事完全兩碼事情的,課本上學的東西,自己很多都忘得一干二凈了,遇到情況也不會理論聯(lián)系實際,靈活運用!

讓我很開心的是,呼吸內科真的很溫馨,像個快樂的大家庭一樣,個個老師都很年輕,很好人,對我們這些學生也很耐心的去教,放心讓我們去做事情!還有她們經常請我們喝東西,呵呵,好爽!帶我的少坤老師,很和藹友善,她耐心的教我每一樣操作,放心的放手讓我去嘗試,笨手笨腳的我覺得自己真的有點辜負老師對我的期望,她說做護士要膽大心細,可是我老是丟三落四,懵懵懂懂的,教了我的東西自己也不會靈活運用,記憶力不好,養(yǎng)不成好的習慣,這一個星期我天天在考慮粗心的自己究竟能不能勝任這些工作,我能不能克服這些困難呢?才一個星期,我告訴自己不能那么灰心喪氣的,我不要看低自己,別人能做,我也可以,我要堅強一點,我要學會吃苦,學會忍耐,學會自己處理問題。自己都長那么大了,不要老像個小孩那樣,依賴別人了,生活容許不了我那么脆弱與逃避。我始終要走出社會,適應社會的,學會生存!長大了,再也沒有人會呵護你自己了,自己要學會照顧自己!

呼吸內科,我將停留八個星期,希望以后的學習,自己能很快適應,能熟練掌握護理操作技巧,好好努力加油!

呼吸科其實是感染科,是最臟的科室之一。病人的痰液、唾液里全是各種細菌、病毒,時不時地還會撞上個肺結核的,重濁的空氣讓.驚膽顫。前幾天就收了一個這樣的病人?;颊咚氖畞須q,以發(fā)熱、咳嗽、體重減輕入院,院外x檢查無顯明異常,院內結核抗體檢查陰性,眾皆未予以重視。三天后胸部ct及其他資料診斷為急性血源播散型肺結核!想起入院時給他做體格檢查,問病史的這些"親密"接觸,平時查房我問他答的這些直接交流,全都沒戴口罩啊!關鍵是我手臂上還沒有豆疤,似乎沒有接種過卡介苗。醫(yī)生這職業(yè)真的是高暴露高危險!不過呼吸科老師常年累.與這些細菌病毒打交道,已鍛煉得百毒不侵,很少戴口罩,處之泰然。我等小生不能與他們相比啊。

呼吸科也很熱鬧,咳喘之聲不絕于耳。上呼吸機的患者戴著面罩,連著長長的螺紋管,像大象的鼻子,和著機器低沉的轟鳴呼呼入睡??人缘幕颊咭话l(fā)作,家屬在其背上叭叭直拍,費九牛二虎之力,呸,吐出一口膿痰,出了一口惡氣,有氣無力癱倒一旁去了。早上,大多數(shù)患者都要叼著霧化器,像抽大煙一樣吞云吐霧一陣子。每個患者鼻子上都栽著根吸氧管,像救命的稻草,延續(xù)著脆弱的生命。

呼吸內科實習心得體會篇二

一轉眼,一個月的呼吸內科實習生涯已告一段落,帶教老師們和導師對我很好,她們的鼓勵和耐心的教受讓我樹立了信心。在這里也學習到了很多很多的知識,很多專科知識都是在其他科學不到的,所以很感謝這段時間以來各位老師的教學和照顧,衷心的說一聲“謝謝你們,可愛的天使們!”

剛到科里時候很無措、很陌生,后來在老師的帶領下漸漸的熟悉了這個環(huán)境熟悉了工作流程,就開始仔細觀看老師的操作,在王老師帶領下我學會了靜脈輸液、肌肉注射、皮試、抽取動脈血氣等操作,還學會了使用輸液泵、微泵、心電圖機等儀器,這些讓我受益匪淺,真正把書本的知識應用于臨床,還掌握了很多書本上學不到的東西。

開始實習的第一個星期,遇見一個褥瘡組織壞死期的患者,壞死面積非常大而且很深,深達骨面,每天王老師帶著我一起去換藥,看著王老師認真仔細的將壞死組織清除消du上藥,看著患者的傷口一天天長好,那時候真的能體會到護理工作的重要,面對患者家屬的感激,一股成就感自豪感油然而生。俗諺道“三分治療,七分護理”,我對今后從事護理這一行業(yè)的信心更加堅定!我希望自己以后能做到像王老師那樣無私,真正站到病人的角度為他們考慮,為他們減輕病痛,給他們送去一個微笑,一片溫暖!也只有你真心為患者,患者才會給你一顆真心,護患關系才會更融洽!將護理服務作為一個理念進行到底是我對自己最高的要求,更是今后自己努力的方向!

我在呼吸內科的這一個月不是科里最忙的時候,所以老師有機會耐心的傳授她們的經驗給我,手把手的教我,這是很重要的。在這里特別感謝王玲老師和汪蒙老師,手把手的教我操作要點并說出我的不足之處,給我改正的機會。有一次給病人肌肉注射胃復安,自己的手法錯的很厲害給病人增加了疼痛,王老師十分生氣,回來時狠狠的批評了我,讓我回去好好練一練。這樣的操作上的不足還有很多,今后會努力改正,提高操作水平,這是做好一個護士最基本的功課。不知道什么時候自己也可以向王老師那樣對什么樣的血管都可以打上,而且一針見血不增加病人第二針的痛苦。真的好崇拜王老師啊!(幼兒園青年教師工作小結)。

在呼吸科也是第一次見過病人過世的科室,實習第三周時候我們的一個病人去世了,是個晚期肺癌廣泛轉移患者,我剛休假完上班時看見空空的30床,心情很莫名的低落。第四周周一的下班時候,31床突然心衰過世了,我和老師一起為他臨終后的護理,為他穿上壽衣,送他最后一程。我還是感覺很難過,下班前還去看了他一眼,沒多久人就沒了,畢竟是自己剛剛接觸的病人真有點難受。同時感覺對患者的一種憐憫,他們是最脆弱的,在生命左后的時段,真的需要溫暖,家人的,醫(yī)生的,護士的,一個問候,微笑,一個細微的動作都可以給她們安慰。更感受到生命的脆弱,生命的凋逝如此迅速,不敢浪費時間,更督促我們好好規(guī)劃,好好學習工作,好好生活!

這三周過的算是有點繁忙了吧,至少相比較之前的傳統(tǒng)病房而言。但還沒到很忙很忙、很充實很充實的境界??赡苁菍嵙暽啵部赡懿恍业氖沁@組的病人在我來之后出奇的少,失蹤才12個左右,出入院又不多,學姐學長又特能干,導致我。。。沒什么好忙的。

三周了,居然沒有親手收過一個病人,悲哀啊!她們都說在呼吸和有很多抽血氣的機會,可是我呢,來的真不是時候,病人少,需要抽血氣的病人也少,想抽血氣的人又多。結果,我在呼吸科3周,只抽了3次血氣,抽中了1次!嗨……還沒悟出什么道道來,就出科了。

讓我比較欣賞的是在呼吸科每周3、周5早晨兩組的醫(yī)生分別會向洪主任匯報本組的病人情況,基本都會匯報。針對一些比較疑難的病例,大家一起討論,馬上翻書找發(fā)病機制或是診斷依據(jù)或是治療原則,書本上的知識落伍了,立刻上網找最新的文獻,雖然他們討論、探討的內容已遠遠超過我能接受、理解的范疇,但能被這種鉆研的氛圍所感染,也是一種快樂。洪主任不愧是科主任,真的好強,好厲害,跟他匯報病人的情況,有時甚至都還沒看到過病人,他就看過病人的ct、檢查報告單等資料,就能指出整個治療方案中的不足或錯誤,真的好讓人佩服啊!印象最最深刻的是洪主任的一句話,在一位重癥病人的床邊,瞪著他那雙圓圓的大眼睛,很嚴肅的跟我們說:“臨床醫(yī)生是怎么成長的?臨床經驗怎么積累?就是要在病人的床邊學習、成長?!笔前?,最為一名初出茅廬的臨床醫(yī)生,真的應該多花些時間在病房里,密切觀察病人病情的變化,才能學到更多的知識,不單單是課本上的。洪主任就常常在下班之后,還會到病房看看一些重病號,真的很值得我們學習。

在呼吸科印象最深刻有兩個病例。第一個,是一個20多歲年輕少婦,在我入科前剛住進來不久,第一天查房查到這個病人,帶教老師就跟我們說,這個病人的癥狀、體征、胸片、肺部ct、檢查報告怎么怎么滴,是個很典型的大葉性肺炎,治療上,怎么怎么使用抗生素。查房結束后,我也認真看了她的病例,大葉性肺炎嘛,對我們來說真的很熟悉,學過好多遍,這個病人有寒戰(zhàn),發(fā)熱(自己吃過藥,所以沒有高熱)咳嗽,雙肺處于實變期,沒有音,后消散期,出現(xiàn)音,ct報的也是雙肺有炎癥。沒感覺有什么不對勁。結果過了幾天,洪主任查房,一翻這個病人的化驗單,突然很嚴肅的質問身邊的主治、住院,這個病人的crp、pct(都是炎癥指標)這么高,為什么血象一點都不高,白細胞居然還是正常的?查了二三次了都是這種情況,為什么沒有引起注意,是不是要考慮細菌合并病du感染,抗病du要立刻要上,否則后果很麻煩!一語驚醒夢中人,書上明明有說大葉性肺炎會有很明顯的白細胞增高,我居然給忘了……大家都忘了。

第二個,是我管的一個依伯,80多歲了,aecopd,這是主要的,還有其他一堆的病。我接手時,他喘的好厲害,躺在床上不能動,經過2個多禮拜的治療,好轉了很多,依伯居然會在走廊上走走路,去護士站看著忙碌的護士飛奔來飛奔去,我還很開心的跟他聊天,說他這兩天好很多了,快出院了,依伯也好開心。誰知才過了沒兩天,依伯感冒了一下,又aecopd了,無語,依伯又躺在床上呼呼的喘個不停,不能動彈,不能坐起來,又上了心電血壓氧飽和監(jiān)測還有病重。

通知書。

……嗨。。。。老師也是很無奈說,這種copd后期的病人很難搞,激素都上這么多了,好不容易控制住了,又來了,激素從新調整,從頭來過……依伯躺在床上,費力的問他的護工,用福州話問的,我居然聽懂了,他說:“我女兒呢,怎么還不來啊,再不來我就死掉了!”嗨。。。真的覺得好無語,其實醫(yī)院里很多這樣無奈的老人家的,人生病時,總是希望有人關心,有人照顧,有愛,尤其是自己的親人,至親至愛的人的關懷,比什么良藥還管用的,可是現(xiàn)代人真的好忙,太忙了,忙的忘記身邊的親人,不禁讓人覺得一陣寒……在我們小的時候,有個感冒、發(fā)燒、咳嗽,父母都是那么的緊張,上醫(yī)院,吊瓶、吃藥,無微不至的關懷和照顧,試問,他們有請護工來幫忙照顧他們的小孩嗎?當他們漸漸老去,行動不便,疾病纏身時,我們理所應當也該給予他們無微不至的關懷、照顧,而不是花點錢,請個護工,工作之余有空再去看看。。。。千萬別到了“子欲養(yǎng)而親不待”的地步,那就不好了。

我在內科工作了2個多月,從臨床表現(xiàn)上來看,呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn),這些表現(xiàn)往往缺乏特異性,它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn),也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀,如果不進一步檢查確診,很可能就會導致延誤病情,造成不可挽回的后果,因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病,不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷,而應進一步地進行必要的檢查,取得確實可靠的臨床資料,通過嚴謹正確的臨床思維,慎重地作出診斷。事實上,呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多,但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。

通過學習和實踐,我能夠掌握各臨床病的起因,但是缺少實際操作,能夠知道基本的病理過程,但是缺少更多的學習。我相信在以后的學習和工作中,我會成為一名合格的(自己填了),為社會、為人民服務!這個月以來,認真遵守科內的各項。

規(guī)章制度。

上班不遲到,下班不早退,不礦工認真及時地完成老師給我的任務認真完成各項操作工作中耐心細致的對待病人,及時向帶教反應病人的需要,認真吸取各項操作的經驗每次接到任務時心里都特高興,但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張每當這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心,讓我找到自信!

"愛人不外己,己在所愛中。"(《墨子-兼愛下》)意思是說:"愛別人,并不是不愛自己,自己也在所愛中。"。

今天我要這樣說,是因為我在呼吸科得到了老師們的愛,這種感情是我實習過程中從未有過的。這里從護士長到每一位老師都給了我感動。第一天開始,我就喜歡上了這里,所以無論干什么我都是發(fā)自內心的去接受,愿意去做。因為老師們愛著我們,同時也被我們深深的愛著。

第一天下科室,我早早的來到了呼吸科,我就被老師們的熱情感染了,無論什么操作老師們都會帶上你,只要是能教給你的東西老師都會耐心的講解。我的帶教老師是林麗,她是一個特別直率的人,熱心、大方、心地善良。林麗老師不僅給我講專業(yè)的知識,還給我講實習經歷的重要性以及困難之處。在這里我真的收獲了很多。在這段實習期間,我了解了呼吸機的使用,氣道切開病人的吸痰護理,胸腔引流袋的置換,并親自作了導尿和抽動脈血氣;并且還學會了怎樣提醫(yī)囑,怎樣去校對等等。記得一次我給病人做皮試,其實也是成功的,只是手法不太好,老師就給我們講做皮試的竅門,怎樣才能做的更漂亮,又親自示范給我看,一有機會就讓我自己動手,終于我的皮丘漂亮了,老師也笑了。林麗老師還常常對我講:"小高,你還有什么不會的就問我,我給你講,如果太深的問題我也不會的話,我就去給你問醫(yī)生。"短短的一句話,也許老師并不是有心的,但是我卻被感動的講不出話來,這份愛我永遠都不會忘記的,這也許就是人們常說的:"說者無心,聽者有意"吧。

在跟彩艷老師上治療的日子,我也過的很充實,??频尼槃┖涂诜幍乃幚碜饔梦叶即篌w了解了,并且可以單獨的核對口服藥了。有時候聽到春燕老師講佳佳輸液有多大的進步,成功率有多少,我的心就像長草了一樣,心想:她剛下科室一個月就這樣了,和我實習半年的有什么區(qū)別呢?我覺不甘落在別人后面,于是我更加努力。我開始利用中午休息時間研究針劑的藥理作用。跟彩艷老師快結束時,她叫我把操作手冊帶去,指導我如何規(guī)范操作,給我機會讓我去藥房核對口服藥。過后我想,雖然在操作上我沒有多大的進展,但我還是充實了自己,我還是有進步的!

總的來說,在呼吸科是我學東西最多的一個科室,護士長以及每一位老師的講課,她們不顧自己的休息時間,甚至下夜班還耐心詳細的輔導我們這群幼稚的學生,我們心里對她們充滿了感激??删纯蓯鄣睦蠋焸儾粌H為我們點亮了心中的明燈,也成為了我心中永遠的榜樣。

《墨子-兼愛》中還有這樣一句話:愛人者,人亦從而愛之;利人者,人亦從而利之。意思是說愛別人的人,別人肯定會愛他;幫助別人的人,別人也肯定會幫助他。我在呼吸科的實習讓我深深的體會到了這句話的含義。我知道回報不是愛的目的,但愛絕對是回報的前提!我會繼續(xù)加油!

愛比一直在愛已經而已。"("墨子-兼愛"),說:"愛別人,不是不愛自己,也愛。"。

今天,我不得不說,因為我的呼吸得到教師的愛,這種感覺是從來沒有見過我的實習過程中。給我搬來這里,從護士長到每一位教師。第一天,我愛上了這里,所以不管是什么我已經從心里接受和愿意做。因為老師愛我們,我們深深的熱愛。

世界的第一部分,我來到了早期以呼吸內科,我是老師的熱情感染了,無論什么樣的作業(yè)教師會給你帶來,只要它可以教你什么老師會耐心地解釋。與林老師,她是一個特別豪爽,熱情,大方,善良的心腸。臨澧老師不僅專業(yè)知識告訴我,告訴我實習的重要性和困難。我真的收獲了很多。在這實習期間,我理解使用呼吸器,切開氣管吸痰病人的胸腔引流袋更換親自作出的導管和抽動脈血氣,護理;和也學會了如何來提醫(yī)生的建議,如何去校對和依此類推。我記得我給病人做皮試,其實,只要不是一個好辦法,老師給了人的技巧,我們正在談論做皮試,如何做更漂亮,但也給我一個機會讓自己的雙手,和終于我皮丘美麗,老師笑了。林老師經常告訴我:"小,你不要問我什么,我告訴你,過深,我并非如此,我去請醫(yī)生給你。"在短短的一句話,也許老師沒有確定,但我失去的話,但被轉移到這份愛我將永遠不會忘記,這可能是常說:"無心,聽者有意"。

天的治療與迷人的老師,我也過得很充實,我有一個專業(yè)的注射和口服的藥理作用的一般理解,和一個單獨的檢查口服藥。有時聽到春燕老師佳佳輸液多大的進展,成功率,我的心像草,我想:她剛下的部門一個月左右,我的實習6個月有什么區(qū)別?我覺得不愿被拋在后面,所以我更加努力地工作。我開始利用午休時間來研究注射液的藥理作用。接近尾聲的魅力教師,她告訴我?guī)淼牟僮魇謨裕笇胰绾我?guī)范操作,給我這個機會讓我去藥店檢查的口服藥物。我想,手術后我沒有太多的進展,但我還是充實自己,我仍然有進步!

總的來說,呼吸內科部,我學到東西最多只有一個部門,護士長,和每一個老師的講課,他們不顧自己的時間休息,甚至xiaye禁止耐心細致的天真學生輔導組,我們心臟充滿了感激他們??蓯鄣慕處煟粌H照亮了心中的光,也成為了在我心中的榜樣永遠。

"墨子-兼愛"中有這樣一句話:情人,誰也為了愛;贏,誰也以造福。意味著去愛別人,別人一定會愛他,幫助別人,別人一定會幫助他。呼吸實習,我深深地體會到這句話的含義。我知道回報的目的,就是不愛,但愛是一種回報的前提!我會繼續(xù)加油!

呼吸內科實習心得體會篇三

愛比一直在愛已經而已。"("墨子-兼愛"),說:"愛別人,不是不愛自己,也愛。"。

今天,我不得不說,因為我的呼吸得到教師的愛,這種感覺是從來沒有見過我的實習過程中。給我搬來這里,從護士長到每一位教師。第一天,我愛上了這里,所以不管是什么我已經從心里承受和愿意做。因為老師愛我們,我們深深的熱愛。世界的第一局部,我來到了早期以呼吸內科,我是老師的熱情感染了,無論什么樣的作業(yè)教師會給你帶來,只要它可以教你什么老師會耐心地解釋。與林老師,她是一個特別豪爽,熱情,大方,善良的心腸。臨澧老師不僅專業(yè)知識告訴我,告訴我實習的重要性和困難。我真的收獲了很多。在這實習期間,我理解使用呼吸器,切開氣管吸痰病人的胸腔引流袋更換親自作出的導管和抽動脈血氣,護理;和也學會了如何來提醫(yī)生的建議,如何去校對和依此類推。我記得我給病人做皮試,其實,只要不是一個好方法,老師給了人的技巧,我們正在談論做皮試,如何做更漂亮,但也給我一個時機讓自己的雙手,和終于我皮丘美麗,老師笑了。林老師經常告訴我:"小,你不要問我什么,我告訴你,過深,我并非如此,我去請醫(yī)生給你。"在短短的一句話,也許老師沒有確定,但我失去的話,但被轉移到這份愛我將永遠不會忘記,這可能是常說:"無心,聽者有意"。

天的治療與迷人的老師,我也過得很充實,我有一個專業(yè)的注射和口服的'藥理作用的一般理解,和一個單獨的檢查口服藥。有時聽到春燕老師佳佳輸液多大的進展,成功率,我的心像草,我想:她剛下的部門一個月左右,我的實習6個月有什么區(qū)別?我覺得不愿被拋在后面,所以我更加努力地工作。我開始利用午休時間來研究注射液的藥理作用。接近尾聲的魅力教師,她告訴我?guī)淼牟僮魇謨裕笇胰绾螛藴什僮?,給我這個時機讓我去藥店檢查的口服藥物。我想,手術后我沒有太多的進展,但我還是充實自己,我仍然有進步!

總的來說,呼吸內科部,我學到東西最多只有一個部門,護士長,和每一個老師的講課,他們不顧自己的時間休息,甚至xiaye制止耐心細致的天真學生輔導組,我們心臟充滿了感謝他們??蓯鄣慕處?,不僅照亮了心中的光,也成為了在我心中的典范永遠。"墨子-兼愛"中有這樣一句話:情人,誰也為了愛;贏,誰也以造福。意味著去愛別人,別人一定會愛他,幫助別人,別人一定會幫助他。呼吸實習,我深深地體會到這句話的含義。我知道回報的目的,就是不愛,但愛是一種回報的前提!我會繼續(xù)加油!

呼吸內科實習心得體會篇四

__月份我到市中心醫(yī)院實習,按醫(yī)院和學校的要求和規(guī)定,我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官、中醫(yī)等8個科室學習,在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及不擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經過一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

接觸了許多黨員,臨床實習的幾個月來。之中有教授、有住院醫(yī)生、有護士,職務雖不一樣,但對工作的執(zhí)著和熱誠,對病人負責的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的與他相比,相差甚遠。對工作遠沒他那么執(zhí)著和熱誠,那么精益求精。剛去實習的兩個月興致高昂,什么事都搶著干,每天去得早走得晚,漸漸地,有些同學就堅持不住,開始遲到而我雖然從不遲到但也不像以前去那么早,工作熱情也沒以前高了想著剛去實習那會兒,只要聽說哪個病人有異常體征,不管那病人是不是管床或是不是病區(qū)的都會去看,去摸,去聽??涩F(xiàn)在除了管床的病人外,其他病人我都不怎么關心了自己都知道,不用看了嗎?應該不是往往是自己以為知道了其實還不知道。醫(yī)學博大精深,千變萬化,同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同,這就需要我多接觸病人,多思考,多總結。與病人的接觸中我往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。這方面,還做得不夠,今后我應與病人多接觸,對工作保持激情。

我這人最大的缺點就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑,不敢主動爭取承擔某項任務,一般只是認真完成老師分配的任務,這使得我做事很被動,失去了許多提高鍛煉的機會。在現(xiàn)在這個競爭如此激烈的社會里,不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會,不利于自身水平的提高。在實習階段,有許多動手的機會都要靠自己爭取,因此今后我應更加自信,更加主動。

比如胸穿,實習已經好多天了對醫(yī)院和科室的整個運作都有了一定的解?,F(xiàn)在一邊學習基本的臨床操作。換藥,拆線等,一邊向師兄師姐學習疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學和內科學是基礎,不過和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用,書本和實踐真的差別非常大,而且不同的老師有不同的習慣和經驗,沒有確切的病原學證據(jù)之前,都是經驗用藥的藥物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學過的不過因為一直沒有自己用過藥所以以前花了很多時間背記的東西,現(xiàn)在幾乎都還給老師了不過,想,如果經常用,應該很容易記住。呵呵,反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧,師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是實習生的優(yōu)勢:倚小賣小。帶組的老入黨申請書范文師很忙,平時不是那么容易隨時請教。這個時候,和師兄師姐搞好關系就顯得非常重要了幫忙加班多寫個病歷,晚一點回去也不要緊,反正年輕嘛,多跑跑腿就當時鍛煉身體了除了臨床的技能上面指導我還教會我很多他自己在實習中總結出來的經驗,讓我少走了不少彎路。

在實習醫(yī)院學習將要結束的這個時候,我對自己實習期間的表現(xiàn)還是較為滿意的,并且學校教授的理論知識和在實習醫(yī)院的實踐經驗讓我對自己未來的工作充滿了信心,更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學校和醫(yī)院領導給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,幫助我成為一個合格的醫(yī)務工作者和社會主義建設者和接班人。

呼吸內科實習心得體會篇五

各次??贫喟胗谐闪⒏髯缘尼t(yī)學會,各自審查次??漆t(yī)師的資格并舉辦學術活動。廣義的內科學更包含了皮膚科、眼科、精神醫(yī)學、復健科(康復科)、放射科、安寧緩和科、環(huán)境及職業(yè)病科等非用外科手術方式治療之???。下面給大家分享一些關于在呼吸內科實習心得體會,供大家參考。

順利完成了2年的醫(yī)學理論知識學習以后,現(xiàn)在把所學的知識一點一滴地用在了臨床上。我的實習生涯就這樣開始了。

第一天走進了科室,強烈的感覺到了手足無措,每個醫(yī)生都在緊張的完成手中的工作。交班時,院長說了句話:不管是醫(yī)生,實習生,見習生,所有的人都要穿著白大褂,意味著在所有病人面前你們就是個醫(yī)生,是一個有責任心的醫(yī)生。尤其是實習生更不可以放松警惕,要盡職盡責。我懷著有責任心的決定開始了。

在內兒科的臨床實習過程中,我遇見過的一些臨床常見疾病總結有:腦出血,腦栓塞,蛛網膜下腔出血,小腦出血,急性冠脈綜合征,美尼爾氏綜合征,周圍性面癱,冠心病心絞痛,急性心肌梗死,高血壓病,頸椎病,類風濕,結核性胸膜炎伴積液,慢性支氣管炎,肺氣腫,肺心病,肺結核,肺部感染,急性上呼吸道感染,上消化道出血,消化性潰瘍,慢性胃炎,貧血,糖尿病,低血糖昏迷,低血鉀病,脂肪肝,新生兒窒息,小兒支氣管肺炎、肺炎、消化不良性腹瀉伴脫水、急性扁桃體炎、哮喘、腮腺炎、急性上呼吸道感染、川崎病等疾病。

從上述臨床常見疾病觀察,我們可以得知當前疾病存在以下特點。一、老年性疾病常見,隨著人口逐漸老年化的趨勢,老年人臟腑功能衰弱,容易罹患各種內科疾病。二、多與個人生活密切相關,人們日常生活水平提高,飲食偏于肥甘厚膩,生活習慣與起居規(guī)律異常,“富貴病”,“三高征”常見,并有年輕化趨勢。三、病因多為外感,飲食,情志與體虛。四、農村條件相對落后,診療費用偏昂貴,因此病情多遷延加重。小兒性疾病起病急,發(fā)展、轉變快,由于家長醫(yī)學知識的缺乏,導致久治不愈和后遺癥多。

由此觀之,關注老年人、小兒及老年性小兒性疾病是一項重大的任務,合理飲食,提倡低鹽低脂飲食,改變不良生活衛(wèi)生習慣,提倡體育運動,增強人體免疫力,能減少疾病的發(fā)生發(fā)展,提高農村生活水平,完善農村醫(yī)療建設,能促進疾病早期診斷,早日康復,延緩病情的發(fā)展。

經過為期一個月的實習工作領悟到了心血管內兒科的工作應掌握病史的采集及正確的體格檢查和了解心電圖的記錄和閱讀,胸部x線的閱讀,超聲心動圖結果及各種實驗室檢查的判斷等。

總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,盡管還有許多的不足之處,但我相信一定能克服的。

一轉眼,一個月的呼吸內科實習生涯已告一段落,帶教老師和導師對我很好,他們的鼓勵和耐心的教受讓我樹立了信心。

我在呼吸內科的這一個月不是科里最忙的時候,相對其他科室輕松一些所以老師有機會耐心的傳授他的經驗給我,這是很重要的。

剛到科里時候什么都不懂,后來漸漸的從第一次給病人肺部聽診,第一次開化驗單,第一次開藥。漸漸的熟悉了這個環(huán)境熟悉了工作流程,就開始看書掌握一般常用的藥品,重點針對現(xiàn)有的病人所得疾病認真作好實習筆記。

開始實習一個星期以后,我第一次為住院的病人詢問病史,并體檢。這是一段羞澀的過程,很突然的來了一個病人,我跟老師去詢問病史做檢查,到了病房老師拋出一句:“你來問”。當時真蒙了,沉默了大約10秒鐘吧,我開始詢問今本情況和病史。其實很簡單,呼吸科的患者大同小異,我也是突擊了書本才來的。我問完之后老師又問了幾個問題,然后作心電等必要檢查。回到辦公室,老師寫了首次病程記錄,我寫大病例,第一次寫大病例的感覺超級好,感覺很有成就感,主要是因為得到了老師的認可。因為這個會簽上我的名字然后再扣上導師的印章,出現(xiàn)了什么問題我沒有責任導師是有責任的。第一次大病例我寫到晚上6點卻依然很高興,之后下醫(yī)囑,開各種檢查單都非常熟悉了。

之后的實習順風順水,對ct片子越來越熟悉,一般的比較嚴重的肺部病變還是可以看出點端倪的,尤其是對肺間質纖維化印象深刻。對聽診的掌握也不剛來時候輕得多至少可以聽出各種異常聽診音和區(qū)別。實習第二周時候我們的一個病人去世了,是個晚期肺癌廣泛轉移患者,早上剛進科里就看見她蒙上了黑布,很突然沒遭罪。我還是有點不舒服昨天下班時候我還去看了她一眼并測了血壓心電,早上起來人就沒了,畢竟是自己剛剛接觸的病人真點難受。科里肺癌的患者很多,大多都是晚期的,看著即將逝去的生命,總有一種憐憫的感覺,他們同時也是最脆弱的。在生命左后的時段,真的需要溫暖,家人的,醫(yī)生的,護士的,一個問候,微笑,一個細微的動作都可以給她們安慰。

我的老師,在我進病房時候問我:“你想跟病人怎么溝通怎么交流”

我當時不明白,就是問被,問問哪里不舒服,幾天了等等。

老師說:你要站在病人的角度去問他問題,你要體會得道他的痛苦和急切的心情,就算他們有些急躁或是對你的治療方案不滿意。首先你要站在病人的角度思考他的病情,然后你才是一名醫(yī)生。老師說的話我牢記在心,因為每個病人都是懷著尋找救世主的心情來到醫(yī)院的,他們眼睛的救世主就是醫(yī)生。所以不管什么時候都不要讓你的病人對你失去信心。

這一個月很累,科里陰盛陽衰,就一個副主任是男的。還有一個輪值的男醫(yī)生。所以來了我這個壯丁跑腿的活都我包攬了。每天要繞著呼吸病房到門診大樓走上十多圈。至少一圈400米呀。相當于每天5公里,真減肥呀,還好有電梯最不喜歡爬樓梯了。

期待下一周的實習。

祝自己中秋節(jié)快樂。

自己一個人過節(jié),還是去值班吧。

上學四年半了,感覺自己丟到了很多東西,也變了很多,并且丟掉的和變化的都是我曾經最喜歡最自豪的。

漸漸的把自己忘掉了,開始平庸開始自甘墮落。

實習一個月我就推翻了曾經的想法,在安定和冒險中我選擇了前者,因為我發(fā)現(xiàn)我真的漸漸喜歡這種生活。并且我身邊的所有人都認為這應該是我的生活。這生活誰說沒有前途誰說就是沒有出息,我覺得挺好,這工作有前途有出息,漂流的生活不是我的。雖然我始終相信路會越走越廣,錢會越賺越多,人生不是電視劇不要求時間地點人物,努力就好。

八月十一日,是我們在呼吸科1區(qū)實習最后一周的周一了,不知道為什么,晨交班聽到這個日期的時候,有種莫名的悵然,望著眼前麻利不失節(jié)奏的熟悉身影,鼻尖卻襲來一絲酸楚。

對于一個剛進臨床的實習生來說,第一個科室的學習對于他將來的實習生活起著不言而喻的重要作用,我很慶幸,我的第一個科室是充滿責任與幸福感的呼吸科。這里的帶教老師從第一次接觸到最后一周給我的印象都是一絲不茍和極具親和力的,這使得我的實習氛圍非常的嚴謹?shù)植皇嘏?。每天上班,所有的護士都相互幫助,再多的事情也處理的迅速,再亂的工作,分工明確也處理的井井有條,這使得護士原本繁瑣的工作都變得容易解決,大家團結一心,所有的勁兒都往一處使,關系處的都十分的融洽,每天工作在這樣的團隊我真心覺得很幸福。

在實習短短的兩個月時間里,帶教老師給了我們太多的感動,她們從來不會嫌棄我們笨手笨腳,總是鼓勵我們一次次的嘗試;為了顧及我們的面子,從來不會在病人面前直接指出我們的錯誤(非大原則性的),總在事后給我們敲響警鐘;她們總耐心細心的給我們講解疾病以及藥物知識,無論我們再怎么重復詢問,沒有任何一個帶教老師會拒絕,反而耐心回答。正是老師帶教的盡心盡責,推動著我們更加努力的學習。使得我從開始什么都不敢碰不敢上手的“同學”到了現(xiàn)在幾乎可以獨自做各項操作的“小孫”。每天重復的工作,我?guī)缀醺杏X不到我的成長,但當我在從容的接患者到抽完血,輸完液合上病歷夾的那一刻,我才發(fā)現(xiàn),我已經不是以前那個我了,我切實的感覺到了我的進步,我想,這也是我們能做到讓老師感到欣慰的事了吧!

時間都去哪兒了,還記得入科第二周參加的呼吸科表演的詩朗誦吧。甜甜的微笑,袒露你火熱的心腸,你用生命的愛,實踐著南丁格爾的諾言。時間都去哪兒了,還沒好好回報呼吸科老師的付出就要走了;用心承諾實習期,絕對成為讓每個科室都稱贊的呼吸科走出的孩子。

“123…”“茄子”一張單薄的集體留影照片,卻承載著我們與呼吸1區(qū)護士站所有帶教老師之間滿滿的愛與深深的緣分,隨著時間的推移,那張照片會蒙上一層淡淡的黃色,但是那張照片上每個人的笑臉一定會折射出一束光,那束光叫做,幸福。

在本院內二科實習一個月下來,感受最大的一點就是:作為實習護士,開始真正的動手做各項操作。比起之前見習階段,多了一份責任心。見習時,完全就是“眼看手不動”,都是跟著帶教去看各項操作,除了晨護外,根本就沒動手的機會,也很少接觸病人。而在這個月實習期間,眼看一個星期后就開始動手操作的。有鈴響也是第一時間想到動手去做,但每次都會先“請示”帶教老師。這一點,從心里上就感覺很不一樣,覺得自己開始具備作為一名護士最起碼的責任。

這個月以來,認真遵守科內的各項規(guī)章制度。上班不遲到,下班不早退,不礦工。認真及時地完成老師給我的任務認真完成各項操作。工作中耐心細致的對待病人,及時向帶教反應病人的需要,認真吸取各項操作的經驗。每次接到任務時心里都特高興,但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張。每當這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心,讓我找到自信!

在護長、總帶教的教導下,帶教老師的細心耐心講解指導下,我學到了不少,掌握了一定數(shù)量的臨床護理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”,但我會繼續(xù)努力的!

來衡陽市中心醫(yī)院實習已經第三個月了。在這段時間里,我第一次接觸了臨床,第一次穿梭于病房,第一次與病人有了正面的接觸,雖然過程中有許許多多的不適應,但卻讓我收獲良多。嚴格來說,呼吸內科是我實習的第一站,一些基本操作都是從這里才開始學的,在這里什么都是從頭學起,很多時候都讓我有點手足無措。

呼吸內科的護士長對我們這些實習生要求嚴格,對老師們的工作也是同樣要求嚴格,不允許出現(xiàn)一點差錯,認真“三查八對”。雖然住院的幾乎都是老病號,兩三天下來就認識了他(她)們,但是每項操作時的“三查八對”都少不了,也不能少。每次操作時老師都會跟我說一定要對好姓名、床號……(三查八對),有時候有些病人就會問那么久了還不認識我嗎?天天都問煩不煩,記性這么不好還來當護士什么的。我只能解釋道不是不認識,這是我工作的需要,也讓我們的操作不會出差錯,也是對您的負責,希望您還能諒解,配合我的工作。呼吸內科是很忙很累的,而且還要特別要注意自我保護,每天早上幫病號輸完液后,就要開始幫他(她)們準備做霧化,霧化也是根據(jù)病人的病情來選擇用藥的,有的一天三次,有的一天四次。呼吸科大多數(shù)的病人都是要吸氧的,所以到了下午的時候,我們就會推個治療車把濕化瓶、霧化裝置消毒更換。在呼吸科碰到的病種也特別多如:氣胸、胸腔積液、copd、哮喘、肺炎等等。在呼吸科唯一的遺憾就是沒有趁時間去肺功能實驗室觀看肺功能實驗是如何操作的。

總之在呼吸內科我學到了蠻多知識,個個老師都很有耐心,都非常認真地去教我們這些學生。在呼吸內科實習的這段日子里,理論與實踐相結合,喜歡科室給我?guī)淼男迈r感。

呼吸內科實習心得體會篇六

呼吸系統(tǒng)疾病度病人的生活質量起著至關重要的作用。你知道呼吸內科。

不知不覺,在呼吸內科已經實習一個星期,在呼內的一個星期受益匪淺,學到了很多東西,做了很多錯事。真正進入臨床,才發(fā)現(xiàn)跟學校所學的東西很多事完全兩碼事情的,課本上學的東西,自己很多都忘得一干二凈了,遇到情況也不會理論聯(lián)系實際,靈活運用!

讓我很開心的是,呼吸內科真的很溫馨,像個快樂的大家庭一樣,個個老師都很年輕,很好人,對我們這些學生也很耐心的去教,放心讓我們去做事情!還有她們經常請我們喝東西,呵呵,好爽!帶我的少坤老師,很和藹友善,她耐心的教我每一樣操作,放心的放手讓我去嘗試,笨手笨腳的我覺得自己真的有點辜負老師對我的期望,她說做護士要膽大心細,可是我老是丟三落四,懵懵懂懂的,教了我的東西自己也不會靈活運用,記憶力不好,養(yǎng)不成好的習慣,這一個星期我天天在考慮粗心的自己究竟能不能勝任這些工作,我能不能克服這些困難呢?才一個星期,我告訴自己不能那么灰心喪氣的,我不要看低自己,別人能做,我也可以,我要堅強一點,我要學會吃苦,學會忍耐,學會自己處理問題。自己都長那么大了,不要老像個小孩那樣,依賴別人了,生活容許不了我那么脆弱與逃避。我始終要走出社會,適應社會的,學會生存!長大了,再也沒有人會呵護你自己了,自己要學會照顧自己!

呼吸內科,我將停留八個星期,希望以后的學習,自己能很快適應,能熟練掌握護理操作技巧,好好努力加油!

時間過得真快,轉眼我即將結束第一個月在呼吸內科的實習?;仡欉@些日子,酸甜苦辣相信每個人都有一種屬于自己的味道。在呼吸內科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科室了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科室里的老師都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此對各位老師表示衷心的感謝。尤其記得第一天來到科室的我,帶著惶恐不安的心情杵在護士站,聽著帶教老師介紹呼吸內科的情況,哪里放著什么藥哪里放著什么設備等等老師都細心的跟我講解,直到慢慢熟悉環(huán)境之后,心情放松下來隨著我的帶教老師…開始接下來的實習生活。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及科室的。

規(guī)章制度。

認真履行護士指責嚴格要求自己尊敬老師團結同學踏實工作全心全意為患者著想同時要理解家屬正確處理好護患關系能做好理解與安慰工作。在老師指導下我基本掌握了呼吸內科的一些常見癥狀與護理以及一些基本操作特別是對口腔護理的一些正確操作步驟和注意事項有很好的認識。在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗能善于觀察患者的病情從而及時掌握病情的變化做出準確的判斷??傊谶@段實習的日子里我學到了很多包括學習護理知識和護理技術也包括學會怎樣做人。雖然我還只是學生也許我的能力有限但是我會用我的努力來充實我的知識和技能爭做一名合格的實習護士。

來衡陽市中心醫(yī)院實習已經第三個月了。在這段時間里,我第一次接觸了臨床,第一次穿梭于病房,第一次與病人有了正面的接觸,雖然過程中有許許多多的不適應,但卻讓我收獲良多。嚴格來說,呼吸內科是我實習的第一站,一些基本操作都是從這里才開始學的,在這里什么都是從頭學起,很多時候都讓我有點手足無措。

呼吸內科的護士長對我們這些實習生要求嚴格,對老師們的工作也是同樣要求嚴格,不允許出現(xiàn)一點差錯,認真“三查八對”。雖然住院的幾乎都是老病號,兩三天下來就認識了他(她)們,但是每項操作時的“三查八對”都少不了,也不能少。每次操作時老師都會跟我說一定要對好姓名、床號……(三查八對),有時候有些病人就會問那么久了還不認識我嗎?天天都問煩不煩,記性這么不好還來當護士什么的。我只能解釋道不是不認識,這是我工作的需要,也讓我們的操作不會出差錯,也是對您的負責,希望您還能諒解,配合我的工作。呼吸內科是很忙很累的,而且還要特別要注意自我保護,每天早上幫病號輸完液后,就要開始幫他(她)們準備做霧化,霧化也是根據(jù)病人的病情來選擇用藥的,有的一天三次,有的一天四次。呼吸科大多數(shù)的病人都是要吸氧的,所以到了下午的時候,我們就會推個治療車把濕化瓶、霧化裝置消毒更換。在呼吸科碰到的病種也特別多如:氣胸、胸腔積液、copd、哮喘、肺炎等等。在呼吸科唯一的遺憾就是沒有趁時間去肺功能實驗室觀看肺功能實驗是如何操作的。

總之在呼吸內科我學到了蠻多知識,個個老師都很有耐心,都非常認真地去教我們這些學生。在呼吸內科實習的這段日子里,理論與實踐相結合,喜歡科室給我?guī)淼男迈r感。

呼吸內科實習心得體會篇七

不知不覺地,我已經在呼吸內科實習一周了。在湖南的一個星期讓我受益匪淺。我學到了很多,做了很多錯事。當我真正進入診所時,我發(fā)現(xiàn)我從學校學到的很多東西都離診所只有兩碼遠。我忘了從課本上學到的很多東西。在這種情況下,我不會理論聯(lián)系實際,靈活運用!

讓我非常高興的是呼吸系統(tǒng)藥物真的很溫暖。就像一個幸福的`家庭,所有的老師都是年輕善良的。他們也非常耐心地教我們學生。別擔心,我們做事吧!他們經常邀請我們喝酒。呵呵,太酷了!帶我去的邵坤老師非常友善。她耐心地教我做每一個手術,讓我試試。笨手笨腳的我覺得自己真的辜負了老師的期望。她說當護士應該大膽小心,但我總是健忘無知。我不能靈活地運用我教給我的東西,而且我的記憶力很差,我不能養(yǎng)成一個好習慣。我一直在考慮我是否能勝任這些工作,以及我是否能在本周每天克服這些困難?只有一個星期,我告訴自己不要這么泄氣。我不想瞧不起自己。別人能做到,我也能。我想變得更強。我想學會自己吃苦、忍受和處理問題。我太老了。不要像孩子一樣依賴別人。生活不能讓我如此脆弱和逃避。我一直想走出社會,適應社會的變化,學會生存!當你長大后,沒有人會再照顧你了。你應該學會照顧自己!

呼吸內科,我將停留八個星期,希望以后的學習,自己能很快適應,能熟練掌握護理操作技巧,好好努力加油!

呼吸內科實習心得體會篇八

呼吸內科是醫(yī)學專業(yè)中的重要分支之一,致力于研究和治療與呼吸道相關的疾病。作為一名醫(yī)學生,我有幸在大學期間能夠參加呼吸內科的實習,以深入了解和學習該領域的知識和技能。我的主要目的是通過實習,提高自己的臨床實踐能力,加深對呼吸內科各種疾病的理解,為將來成為一名合格的呼吸內科醫(yī)生做好鋪墊。

二、實習內容和方法。

在呼吸內科的實習過程中,我們參與了日常的門診工作以及病房的巡診和查房。早晨,我們會跟隨主治醫(yī)師進行病歷查閱和病例討論,了解病人的病情和治療方案。隨后,我們會對病房的病人進行巡診,觀察病人的癥狀和體征,與他們交流和溝通,以了解病情的變化和病人的心理狀況。同時,我們也要進行相關的檢查和診斷,如肺功能檢查和支氣管鏡檢查等。在門診工作中,我們主要承擔患者的初診,包括病史采集、體格檢查和初步診斷等,為主治醫(yī)師提供參考和依據(jù)。

三、實習的收獲和困惑。

通過呼吸內科的實習,我獲得了許多寶貴的經驗和知識。首先,我學會了如何進行病人的病史采集和體格檢查,以了解病情。其次,我深入了解了呼吸內科的常見疾病和治療方法,如慢性阻塞性肺疾病(COPD)、哮喘、肺癌等。此外,在實習期間,我也學會了如何與病人進行有效的溝通和交流,尤其是在處理患者的痛苦和恐懼時更有把握。然而,也有一些困惑和困難,比如在面對復雜病例時,我需要更深入地了解病情和尋找更合適的治療方法。此外,對于某些罕見病例和復雜的醫(yī)學術語,我還需要進一步學習和積累經驗。

四、實習中的感悟和啟示。

在呼吸內科的實習過程中,我不僅學到了專業(yè)知識和技能,還有許多感悟和啟示。首先,我意識到醫(yī)生的責任和使命不僅僅是治療病人的疾病,更是關心病人的身心健康。我們需要與病人建立信任和契合感,并為他們提供全面的關懷和支持。另外,我也深刻體會到團隊合作的重要性。在緊張的工作環(huán)境中,不同科室的醫(yī)生和護士需要密切合作,以提供高質量的醫(yī)療服務。此外,實習期間,我也了解到自我學習和持續(xù)進修的重要性。醫(yī)學知識和技術不斷更新和發(fā)展,只有不斷學習和提高自己,才能更好地服務患者。

五、對將來的期望和展望。

通過呼吸內科的實習,我對未來的醫(yī)學生涯充滿信心和期望。我希望可以繼續(xù)深入學習和研究呼吸內科領域的知識,提高自己的專業(yè)水平。同時,我也希望可以積極參與科研工作,為呼吸內科的發(fā)展做出貢獻。最重要的是,我希望自己將來能夠成為一名優(yōu)秀的呼吸內科醫(yī)生,不僅可以治愈疾病,更可以關心病人的身心健康,為他們提供持久的康復和支持。

總結起來,呼吸內科的實習是我大學期間寶貴的經歷之一。通過實習,我不僅學到了專業(yè)知識和技能,更培養(yǎng)了責任感、團隊合作精神和自我學習的能力。我相信,這段寶貴的經歷將成為我未來的醫(yī)學生涯中的重要基石,讓我能夠成為一名優(yōu)秀的呼吸內科醫(yī)生。

呼吸內科實習心得體會篇九

作為醫(yī)學生,呼吸內科實習是我們學習和掌握呼吸系統(tǒng)疾病診治的重要環(huán)節(jié)。在實習前,我對呼吸內科的知識僅僅停留在教科書上,對于呼吸疾病的診斷與治療還存在許多模糊的地方。然而,通過在呼吸內科實習的幾個月中,我逐漸深入了解呼吸疾病的臨床表現(xiàn)、治療方法以及患者的管理,初步熟悉了呼吸內科的工作流程以及醫(yī)患溝通的重要性。

第二段:積極主動的學習態(tài)度。

在呼吸內科實習的過程中,我始終保持著積極主動的學習態(tài)度。每一天早上,我都會提前閱讀相關的文獻資料,準備好接診患者的相關知識。在患者接診的過程中,我會認真觀察病情,并與導師及主治醫(yī)生進行交流,進一步學習臨床實踐中的應用。同時,通過參與科室的例會及學術討論,我不僅增加了解呼吸內科疾病的機會,還提高了自己的學術水平。

第三段:走進患者世界的體驗。

呼吸內科實習過程中最深刻的體驗是走進患者世界。每個患者都有自己的故事,患者們的笑容和淚水使我更加感受到醫(yī)者的責任與使命。在患者的病床前,我認真聆聽他們的抱怨和痛苦,用細心和耐心去安撫他們的焦慮與恐懼。我會耐心細致地向患者解釋疾病的原因和治療的方法,使患者能夠更好地配合治療并保持積極樂觀的心態(tài)。通過與患者的交流,我更加堅信,醫(yī)患溝通是促進醫(yī)療質量提高的重要環(huán)節(jié)。

第四段:團隊合作與專業(yè)知識的提升。

呼吸內科工作涉及多學科的綜合協(xié)作,團隊合作的重要性在實習中得到了充分的體現(xiàn)。在與主治醫(yī)生、護士和其他實習醫(yī)生的合作中,我懂得了如何醫(yī)學團隊有效地協(xié)作,分工合作,共同來應對問題。同時,通過與導師和主治醫(yī)生的交流,我不僅提高了自己的專業(yè)知識水平,還了解了呼吸內科的最新研究進展,使自己始終保持對呼吸內科學科的關注。

通過呼吸內科的實習,我不僅豐富了自己的專業(yè)知識,還提高了自己的實踐能力和對醫(yī)患溝通的重視。我深刻地認識到,作為一名醫(yī)生,縱然醫(yī)術高超,若缺乏患者關懷和悉心的溝通,也難以獲得患者的信任和滿意。因此,我會繼續(xù)努力學習,提高自己的醫(yī)學素養(yǎng)和社交能力,以期成為一名真正合格的醫(yī)生。同時,我也將繼續(xù)關注呼吸內科的最新研究成果,努力實現(xiàn)我的醫(yī)學夢想,為更多有需要的患者帶去健康和希望。

在呼吸內科實習的幾個月中,我不僅獲得了課堂知識無法比擬的寶貴經驗,也展現(xiàn)了我的職業(yè)潛力與責任感。通過不斷學習,與患者交流,與團隊合作,我相信在未來的醫(yī)學道路上,我將能夠更好地服務患者,為社會健康貢獻自己的一份力量。

呼吸內科實習心得體會篇十

一轉眼,一個月的呼吸內科實習生涯已告一段落,帶教老師們和導師對我很好,她們的鼓勵和耐心的教受讓我樹立了信心。在這里也學習到了很多很多的知識,很多??浦R都是在其他科學不到的,所以很感謝這段時間以來各位老師的教學和照顧,衷心的說一聲“謝謝你們,可愛的天使們!”

剛到科里時候很無措、很陌生,后來在老師的帶著下漸漸的熟悉了這個環(huán)境熟悉了工作流程,就開始仔細觀看老師的操作,在王老師帶著下我學會了靜脈輸液、肌肉注射、皮試、抽取動脈血氣等操作,還學會了使用輸液泵、微泵、心電圖機等儀器,這些讓我受益匪淺,真正把書本的知識應用于臨床,還掌握了很多書本上學不到的東西。

開始實習的第一個星期,遇見一個褥瘡組織壞死期的患者,壞死面積非常大而且很深,深達骨面,每天王老師帶著我一起去換藥,看著王老師認真仔細的將壞死組織去除消毒上藥,看著患者的傷口一天天長好,那時候真的能體會到護理工作的重要,面對患者家屬的感謝,一股成就感自豪感油然而生。俗諺道“三分治療,七分護理”,我對今后從事護理這一行業(yè)的信心更加堅決!我希望自己以后能做到像王老師那樣無私,真正站到病人的角度為他們考慮,為他們減輕病痛,給他們送去一個微笑,一片溫暖!也只有你真心為患者,患者才會給你一顆真心,護患關系才會更融洽!將護理效勞作為一個理念進展到底是我對自己最高的要求,更是今后自己努力的方向!

我在呼吸內科的這一個月不是科里最忙的時候,所以老師有時機耐心的.傳授她們的經歷給我,手把手的教我,這是很重要的。在這里特別感謝王玲老師和汪蒙老師,手把手的教我操作要點并說出我的缺乏之處,給我改正的時機。有一次給病人肌肉注射胃復安,自己的手法錯的很厲害給病人增加了疼痛,王老師十分生氣,回來時狠狠的批評了我,讓我回去好好練一練。這樣的操作上的缺乏還有很多,今后會努力改正,提高操作水平,這是做好一個護士最根本的功課。不知道什么時候自己也可以向王老師那樣對什么樣的血管都可以打上,而且一針見血不增加病人第二針的痛苦。真的好崇拜王老師啊!

呼吸內科實習心得體會篇十一

這三周過的算是有點繁忙了吧,至少相比較之前的傳統(tǒng)病房而言。但還沒到很忙很忙、很充實很充實的境界。可能是實習生太多,也可能不幸的是這組的病人在我來之后出奇的少,失蹤才12個左右,出入院又不多,學姐學長又特能干,導致我。沒什么好忙的。

三周了,居然沒有親手收過一個病人,悲哀啊!她們都說在呼吸和有很多抽血氣的機會,可是我呢,來的真不是時候,病人少,需要抽血氣的病人也少,想抽血氣的人又多。結果,我在呼吸科3周,只抽了3次血氣,抽中了1次!還沒悟出什么道道來,就出科了。

讓我比較欣賞的是在呼吸科每周3、周5早晨兩組的醫(yī)生分別會向洪主任匯報本組的病人情況,基本都會匯報。針對一些比較疑難的病例,大家一起討論,馬上翻書找發(fā)病機制或是診斷依據(jù)或是治療原則,書本上的知識落伍了,立刻上網找最新的文獻,雖然他們討論、探討的內容已遠遠超過我能接受、理解的范疇,但能被這種鉆研的氛圍所感染,也是一種快樂。

洪主任不愧是科主任,真的好強,好厲害,跟他匯報病人的情況,有時甚至都還沒看到過病人,他就看過病人的ct、檢查報告單等資料,就能指出整個治療方案中的不足或錯誤,真的好讓人佩服啊!印象最最深刻的是洪主任的`一句話,在一位重癥病人的床邊,瞪著他那雙圓圓的大眼睛,很嚴肅的跟我們說:“臨床醫(yī)生是怎么成長的?臨床經驗怎么積累?就是要在病人的床邊學習、成長?!笔前?,最為一名初出茅廬的臨床醫(yī)生,真的應該多花些時間在病房里,密切觀察病人病情的變化,才能學到更多的知識,不單單是課本上的。洪主任就常常在下班之后,還會到病房看看一些重病號,真的很值得我們學習。

在呼吸科印象最深刻有兩個病例。第一個,是一個20多歲年輕少婦,在我入科前剛住進來不久,第一天查房查到這個病人,帶教老師就跟我們說,這個病人的癥狀、體征、胸片、肺部ct、檢查報告怎么怎么滴,是個很典型的大葉性肺炎,治療上,怎么怎么使用抗生素。查房結束后,我也認真看了她的病例,大葉性肺炎嘛,對我們來說真的很熟悉,學過好多遍,這個病人有寒戰(zhàn),發(fā)熱,咳嗽,雙肺處于實變期,沒有啰音,后消散期,出現(xiàn)啰音,ct報的也是雙肺有炎癥。沒感覺有什么不對勁。

結果過了幾天,洪主任查房,一翻這個病人的化驗單,突然很嚴肅的質問身邊的主治、住院,這個病人的crp、pct這么高,為什么血象一點都不高,白細胞居然還是正常的?查了二三次了都是這種情況,為什么沒有引起注意,是不是要考慮細菌合并病毒感染,抗病毒要立刻要上,否則后果很麻煩!一語驚醒夢中人,書上明明有說大葉性肺炎會有很明顯的白細胞增高,我居然給忘了……大家都忘了。

第二個,是我管的一個依伯,80多歲了,aecopd,這是主要的,還有其他一堆的病。我接手時,他喘的好厲害,躺在床上不能動,經過2個多禮拜的治療,好轉了很多,依伯居然會在走廊上走走路,去護士站看著忙碌的護士飛奔來飛奔去,我還很開心的跟他聊天,說他這兩天好很多了,快出院了,依伯也好開心。

誰知才過了沒兩天,依伯感冒了一下,又aecopd了,無語,依伯又躺在床上呼呼的喘個不停,不能動彈,不能坐起來,又上了心電血壓氧飽和監(jiān)測還有病重通知書……老師也是很無奈說,這種copd后期的病人很難搞,激素都上這么多了,好不容易控制住了,又來了,激素從新調整,從頭來過……依伯躺在床上,費力的問他的護工,用福州話問的,我居然聽懂了,他說:“我女兒呢,怎么還不來啊,再不來我就死掉了!”

“子欲養(yǎng)而親不待”的地步,那就不好了。

呼吸內科實習心得體會篇十二

第一段:引言(100字)。

呼吸內科作為醫(yī)學專業(yè)中的一個重要領域,對于實習生來說是一個很好的機會深入了解和學習呼吸系統(tǒng)相關疾病的診斷和治療。在我實習期間,我有幸加入了一家知名醫(yī)院的呼吸內科團隊,通過實踐和學習,我得到了很多寶貴的經驗和知識,也對呼吸內科的工作有了更深入的了解。

第二段:實習的經歷(200字)。

在實習期間,我參與了呼吸內科病房的日常工作。我負責觀察患者的病情變化,及時記錄并向醫(yī)生匯報。通過這樣的工作,我學會了如何仔細觀察患者的癥狀和體征,了解疾病的發(fā)展情況,從而為醫(yī)生的診斷和治療提供重要參考。我還跟隨醫(yī)生進行了病例討論,對一些典型病例進行了系統(tǒng)的分析和研究,這對于提高我對呼吸內科疾病的認識和診斷能力非常有幫助。

第三段:學到的知識和技能(300字)。

在實習期間,我學到了很多關于呼吸內科的知識和技能。首先,我學會了如何正確進行肺部聽診,通過聽診呼吸音和雜音來判斷患者的病情。此外,我還學會了如何進行支氣管鏡檢查,這是一個非常重要的診斷手段,在檢查過程中我學會了如何正確操作,并觀察患者的病變情況。同時,我還了解了常見的呼吸內科疾病的診斷和治療方案,如肺部感染、哮喘、慢性阻塞性肺病等,這為我將來的臨床工作奠定了基礎。

第四段:感悟與體會(300字)。

在這段時間里,我真切地感受到醫(yī)生們對患者的無私奉獻和責任感。每天,他們都承擔著巨大的工作壓力,但他們仍然堅守著自己的職責,竭盡全力為患者提供最好的醫(yī)療服務。這使我深受感動,并對自己以后的醫(yī)學之路充滿了信心。此外,我還體會到了團隊合作的重要性,僅有醫(yī)生的努力是遠遠不夠的,護士、實習生以及其他團隊成員的配合和協(xié)作也是至關重要的。

第五段:對未來醫(yī)學生涯的展望(200字)。

通過這次呼吸內科實習,我對未來的醫(yī)學生涯有了更明確的目標。我計劃將來繼續(xù)深入學習和研究呼吸內科,提高自己的專業(yè)知識和技能,成為一名優(yōu)秀的呼吸內科醫(yī)生。我也希望有機會參與更多的學術交流和研究,為呼吸內科的發(fā)展做出自己的貢獻。同時,我也希望能通過實踐向更多的人宣傳和普及有關呼吸系統(tǒng)健康的知識,提高公眾對呼吸內科疾病的認識和預防意識。

總結:

通過呼吸內科實習,我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能,還深刻感受到醫(yī)生的奉獻精神和團隊合作的重要性。這次實習讓我對呼吸內科有了更為深刻的了解,也為我的醫(yī)學生涯指明了方向。我相信,我所學到的知識和經驗將在未來的工作中發(fā)揮重要作用,讓我成為一名更出色的醫(yī)生。

呼吸內科實習心得體會篇十三

第一段:引言(100字)。

我是一名呼吸內科醫(yī)生,在接觸和治療重癥呼吸疾病患者的過程中,我陸續(xù)在ICU(重癥監(jiān)護室)中度過了許多年。在這里,我親眼見證了生與死之間的搏斗,也深深感受到了醫(yī)療團隊在救治過程中的關鍵作用。本文將分享我在呼吸內科和ICU工作中的心得體會,希望能對其他醫(yī)護人員在類似領域中的工作有所幫助。

第二段:個人成長(200字)。

在呼吸內科工作中,了解和掌握各種呼吸系統(tǒng)疾病的診斷和治療方法至關重要。通過與患者的溝通和仔細觀察,我學會了如何準確判斷病情的嚴重程度,并能夠快速采取針對性的治療措施。此外,我也意識到心理健康的重要性,尤其是在與病情嚴重的患者打交道時。對于重癥患者,常常需要更多的耐心和關心,以幫助他們度過困難時刻。

第三段:ICU的挑戰(zhàn)(300字)。

進入ICU后,我意識到這個環(huán)境與普通病房有很大的不同。這里是病情最嚴重、最需要緊急治療的地方。每天面對著臨終患者、機械通氣和其他復雜的治療設備,不時會讓人感到心悸。然而,新鮮的困惑和挑戰(zhàn)也是個人成長的機會。自從進入ICU以來,我已經學到許多新的技能和知識,例如使用呼吸機、插管的操作和應急挽救措施。而且,與ICU的其他團隊成員密切合作,例如護士、物理治療師和心理咨詢師,也極大地增強了我的合作能力。

第四段:共情與關愛(300字)。

ICU的患者往往處于危險的狀態(tài),他們需要醫(yī)護人員不僅具備專業(yè)的技能,還要能夠與他們建立情感聯(lián)系。我發(fā)現(xiàn),向患者傳遞關愛和希望是至關重要的,無論病情多么嚴重。我會花更多的時間與患者交流,了解他們的需求和擔憂,并盡力提供心理支持。而對于患者的家屬,我也會盡量減少他們的焦慮和恐慌,與他們分享病情和治療進展,以便他們能更好地照顧自己的親人。

第五段:展望未來(200字)。

盡管ICU工作充滿了困難和挑戰(zhàn),但我始終堅信自己的職業(yè)選擇。在這個領域中,我能夠親眼見證生命咬緊牙關、奮力抗爭的壯麗景觀。為了提供更好的醫(yī)療服務,我也會不斷學習和探索最新的科研成果和治療方法。未來,我希望能夠成為一名全面發(fā)展的呼吸內科醫(yī)生,在呼吸內科和ICU領域發(fā)揮更大的作用,并為病患和他們的家屬帶來更多的幫助和安慰。

總結(100字)。

在呼吸內科和ICU工作中,我體會到了醫(yī)療行業(yè)的艱辛和責任,也深深感受到了救死扶傷的喜悅和滿足感。通過與患者和其家屬的共情和關愛,我愿意不斷提升自己的專業(yè)水平,為患者提供最大限度的醫(yī)療護理服務。

呼吸內科實習心得體會篇十四

在醫(yī)學領域中,呼吸內科是一個十分關鍵的領域,該領域涉及到呼吸系統(tǒng)的疾病和相關的治療技術。作為一名呼吸內科醫(yī)生,我有幸被派駐到了ICU(重癥監(jiān)護室),從中我獲得了許多寶貴的經驗和體會。在這里,我將分享我在ICU工作期間得到的五個關鍵體會。

首先,入住ICU的患者病情通常較為嚴重,需要緊急處理。在ICU中,我學會了如何迅速而有效地處理并管理病人的狀況,從而提供最佳的醫(yī)療護理。這需要我們具備良好的團隊合作能力,與其他醫(yī)護人員密切協(xié)作,共同制定治療方案并執(zhí)行。

第二,ICU是一個環(huán)境十分復雜、充滿挑戰(zhàn)性的地方?;颊叩牟∏榭赡軙诙虝r間內急劇惡化,因此我們必須時刻保持警惕,對患者的狀況進行全面監(jiān)測,并立即采取必要的行動。在ICU中,我學會了處理緊急情況并且始終保持冷靜和集中。

第三,ICU的醫(yī)療設備和技術十分先進。在這里,我接觸到了各種高級設備,如心電圖監(jiān)護儀、呼吸機等,這些設備能夠提供準確的患者數(shù)據(jù),并支持我們在緊急情況下做出正確判斷和處理。學會操作這些設備并應用相應的技術是我在ICU中必不可少的技能之一。

第四,ICU是一個高度情緒壓力的工作環(huán)境。因為患者有時在ICU中戰(zhàn)勝疾病的希望渺茫,我們需要與患者的家屬進行有效溝通并提供情感支持。在面對死亡和病痛時,我學會了控制自己的情緒,學會傾聽病人和家屬的需求,并提供心理安慰和支持。

最后,ICU工作對于我的成長和發(fā)展有著深遠的影響。在這里,我不僅學到了許多醫(yī)療技術,更重要的是學會了如何成為一名合格的醫(yī)生。在ICU的工作經歷中,我提高了自己的專業(yè)知識和技能,同時也感受到了醫(yī)護人員之間的團結和支持。這讓我更加堅定了踐行醫(yī)學道德和為患者做出最大努力的決心。

總結起來,ICU是一個有挑戰(zhàn)、有壓力但又充滿成長機遇的地方。在這里,我學會了如何應對急癥情況、處理復雜技術設備、與患者和家屬溝通并提供心理支持。我為在ICU的工作經歷而感到驕傲,并期待能夠繼續(xù)在這個領域中發(fā)光發(fā)熱,為患者的健康奉獻自己的力量。

呼吸內科實習心得體會篇十五

呼吸內科是內科學的一個重要分支,負責診治與呼吸系統(tǒng)相關的疾病。我在學習和實踐中,積累了一些寶貴的經驗和體會。近期,我制作了一份名為“呼吸內科心得體會”的PPT,通過總結和分享,希望能夠向大家展示呼吸內科的許多重要概念和技術。以下是我對PPT主題的一些連貫闡述。

第二段:PPT概述。

在我的PPT中,我首先介紹了呼吸系統(tǒng)的生理結構和功能,以及常見的呼吸系統(tǒng)疾病的分類和臨床表現(xiàn)。這一部分的目的是讓聽眾了解呼吸內科的基本背景和疾病特點,為后續(xù)內容的理解打下基礎。接著,我詳細介紹了呼吸內科的常用檢查方法和診斷手段,包括胸部X線、CT掃描、肺功能檢查等。這些內容的重點在于提供常見檢查手段的基本原理和應用場景,使聽眾能夠更好地理解呼吸內科的診療過程。

第三段:重點技術與難點分析。

作為一名呼吸內科醫(yī)生,我們需要掌握一些特殊的技術和處理方法。在我的PPT中,我特別強調了呼吸系統(tǒng)的手術治療技術和重癥監(jiān)護的管理方法。手術治療技術包括支氣管鏡、經皮穿刺和內窺鏡等,這些技術在呼吸內科的治療中起到了重要的作用。在重癥監(jiān)護管理方面,我介紹了急性呼吸窘迫綜合癥(ARDS)和呼吸衰竭的處理方法,強調了早期干預的重要性和注意事項。

第四段:病例分享與經驗總結。

在呼吸內科的實踐中,我遇到了許多有趣和具有挑戰(zhàn)性的病例。在PPT中,我分享了其中幾個經典案例,并詳細介紹了我在診斷和治療方面的思路和經驗。比如,我談到了一個患者的典型臨床表現(xiàn),以及通過結合醫(yī)學影像學和實驗室檢查,最終確定了診斷并采取了合理的治療方案。這些病例的分享不僅豐富了聽眾的知識,還能夠激發(fā)大家對于呼吸內科的興趣和思考。

第五段:總結與展望。

在我的PPT最后一部分,我對呼吸內科的學習和發(fā)展進行總結,并提出了對未來的展望。我指出,呼吸內科是一個快速發(fā)展的學科,隨著科學技術的進步和人們健康意識的提高,呼吸內科醫(yī)生將面臨更多的機遇和挑戰(zhàn)。我希望通過這次PPT分享,能夠激發(fā)更多的醫(yī)學生和醫(yī)生對于呼吸內科的興趣,助力該學科的進一步發(fā)展。

結語:

呼吸內科是一個專業(yè)性強、技術要求高的學科,但同時也是一個令人滿足和有意義的領域。通過我的PPT分享,我希望能夠向大家傳達呼吸內科的基礎知識和重要技術,并引起更多人對于呼吸內科的關注和熱愛。我相信,在不斷的學習和實踐中,呼吸內科將為更多病患帶來健康和希望。

呼吸內科實習心得體會篇十六

在本院內二科實習一個月下來,感受最大的一點就是:作為實習護士,開始真正的動手做各項操作。比起之前見習階段,多了一份責任心。見習時,完全就是眼看手不動,都是跟著帶教去看各項操作,除了晨護外,根本就沒動手的機會,也很少接觸病人。而在這個月實習期間,眼看一個星期后就開始動手操作的。有鈴響也是第一時間想到動手去做,但每次都會先請示帶教老師。這一點,從心里上就感覺很不一樣,覺得自己開始具備作為一名護士最起碼的責任。

這個月以來,認真遵守科內的各項規(guī)章制度。上班不遲到,下班不早退,不曠工。認真及時地完成老師給我的.任務認真完成各項操作。工作中耐心細致的對待病人,及時向帶教反應病人的需要,認真吸取各項操作的經驗。每次接到任務時心里都特高興,但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張。每當這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心,讓我找到自信!

在護士長和總指導員的指導下,在指導員細心耐心的講解和指導下,我學到了很多,掌握了一定數(shù)量的臨床護理操作。雖然有些操作并不完美,但我會繼續(xù)努力!

呼吸內科實習心得體會篇十七

作為一名呼吸內科醫(yī)生,我一直堅守著以患者為中心的原則,對于呼吸疾病的診斷和治療一直積極探索,不斷學習與進步。在這個過程中,我總結了一些經驗與體會,并通過制作PPT的形式與大家分享。以下是我的心得體會。

第一段:重視呼吸疾病的健康教育。

健康教育是預防呼吸疾病的重要環(huán)節(jié),我在PPT中強調了呼吸系統(tǒng)的結構和功能,引導患者了解常見的呼吸疾病,如哮喘、慢性阻塞性肺疾病等,以及它們的癥狀、診斷和治療方法。通過講解和圖片展示,讓患者了解如何保持良好的呼吸系統(tǒng)健康,提高意識和保健能力。

第二段:強調盡早診斷與治療的重要性。

呼吸疾病的早期診斷與治療對于患者的康復至關重要。在PPT中,我列舉了常見的呼吸疾病癥狀和體征,教授大家如何正確地自我觀察和觀察他人,及時尋求專業(yè)的醫(yī)療建議。同時,我還介紹了一些常見的呼吸道疾病篩查方法和相關的治療方案,為患者提供及時有效的治療手段,減少病情的進展和并發(fā)癥的發(fā)生。

第三段:傳授呼吸疾病的自我管理方法。

呼吸疾病的自我管理在患者的康復中扮演著重要角色。在PPT中,我詳細介紹了呼吸疾病患者應該如何進行運動鍛煉、合理飲食和避免誘因等方面的知識。此外,我還向大家傳授了使用霧化器、吸入器和其他器械的正確方法,幫助患者更好地控制自己的病情,提高生活質量。

第四段:加強多學科合作與團隊研究。

呼吸內科作為一個復雜的學科,需要多學科的合作與交流。在PPT中,我提出了加強與其他學科的合作與交流的重要性,并強調團隊的作用。與內科、胸外科、病理科等專業(yè)相互合作,共同制定診療方案,提高診斷和治療的準確性與效果。此外,我還介紹了一些最新的研究成果和前沿技術,為大家展示呼吸內科的最新發(fā)展方向。

第五段:加強患者滿意度評價與繼續(xù)教育。

最后,我強調了患者滿意度評價和醫(yī)生繼續(xù)教育的重要性。通過在PPT中介紹科學的評價模式和方法,了解患者在治療過程中的意見和建議,不斷改善醫(yī)療服務質量,提高患者滿意度。同時,我也提醒自己和同行們要加強繼續(xù)教育的意識,不斷學習與提升自身的專業(yè)能力。

總結:通過制作呼吸內科心得體會PPT,我深刻體會到健康教育、早期診斷與治療、患者自我管理、多學科合作與團隊研究以及患者滿意度評價與繼續(xù)教育等方面的重要性。我將繼續(xù)不斷努力,通過不同的形式與科研與臨床經驗相結合,提高對呼吸疾病的認識和治療水平,為患者的健康貢獻自己的力量。

呼吸內科實習心得體會篇十八

不知不覺,在呼吸內科已經實習一個星期,在呼內的一個星期受益匪淺,學到了許多東西,做了許多錯事。

真正進入臨床,才發(fā)覺跟學校所學的東西許多事完全兩碼事情的,課本上學的東西,自己許多都忘得一塵不染了,遇到狀況也不會理論聯(lián)系實際,敏捷運用!第一周,就學習了測血糖,量血壓,收體溫計,靜脈輸液,換藥瓶,做霧化,留置針封管,抽動脈血,我發(fā)覺這些看似簡潔的操作,自己第一次做起來還是會手忙腳亂的。測血糖,經常犯得錯誤是扎針后沒有擠夠血出來,以至血糖值偏低!測血壓,聽測器放不到動脈波動處,聽不清晰收縮壓跟舒張壓。靜脈輸液,自己排氣還是有時有點空氣。

穿刺了4個病人,前幾天兩個病人打腫了,緣由可能是進針后沒平行在進去,導致失敗。今日唯一讓我有點欣慰的是最終兩個扎勝利了,第一次感覺到有點勝利感!剛剛起先自己一點都不會看輸液卡,不知道bid,qd,q12,q8幾種輸液放在一起應當先滴注哪瓶,此時此刻起先有點懂了。留置針封管,我老是馬大哈,遺忘把開關關了,此時此刻每次都告知自己要記得封管要關開關!讓我銘刻于心的是第一次動脈抽血,是一位老伯,教師看他看法比擬好,問我你要不要試一試,其實我壓根心里一點底也沒有,但真的很想去嘗試一下,于是就抱著試一試的看法進針了。

呼吸內科實習心得體會篇十九

在結束的這一個月的呼吸內科實習中,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,我認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的.讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,勤奮學習,以身作則,積極進取。通過這一個月的認真工作,我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中,我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,認真寫好護理記錄,同時觀察病人的病容,配合老師的指導,了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應用。同時,我也了解了胸腹部穿刺的一般過程,以及嚴格的無菌操作。通過這段時間的實習,我明白了作為一名護士身上應有的職責,無論何時,應把病人放在第一,詠最好的態(tài)度和最負責的行動去關心病人疾苦。在以后的實習中,我一定會努力學習更多知識。

呼吸內科實習心得體會篇二十

不知不覺,在呼吸內科已經實習一個星期,在呼內的一個星期受益匪淺,學到了很多東西,做了很多錯事。真正進入臨床,才發(fā)現(xiàn)跟學校所學的東西很多事完全兩碼事情的,課本上學的東西,自己很多都忘得一干二凈了,遇到情況也不會理論聯(lián)系實際,靈活運用!

讓我很開心的是,呼吸內科真的很溫馨,像個快樂的大家庭一樣,個個老師都很年輕,很好人,對我們這些學生也很耐心的去教,放心讓我們去做事情!還有她們經常請我們喝東西,呵呵,好爽!帶我的少坤老師,很和藹友善,她耐心的教我每一樣操作,放心的放手讓我去嘗試,笨手笨腳的我覺得自己真的有點辜負老師對我的期望,她說做護士要膽大心細,可是我老是丟三落四,懵懵懂懂的,教了我的東西自己也不會靈活運用,記憶力不好,養(yǎng)不成好的習慣,這一個星期我天天在考慮粗心的自己究竟能不能勝任這些工作,我能不能克服這些困難呢?才一個星期,我告訴自己不能那么灰心喪氣的,我不要看低自己,別人能做,我也可以,我要堅強一點,我要學會吃苦,學會忍耐,學會自己處理問題。自己都長那么大了,不要老像個小孩那樣,依賴別人了,生活容許不了我那么脆弱與逃避。我始終要走出社會,適應社會的,學會生存!長大了,再也沒有人會呵護你自己了,自己要學會照顧自己!

呼吸內科,我將停留八個星期,希望以后的學習,自己能很快適應,能熟練掌握護理操作技巧,好好努力加油!

時間過得真快,轉眼我即將結束第一個月在呼吸內科的實習?;仡欉@些日子,酸甜苦辣相信每個人都有一種屬于自己的味道。在呼吸內科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科室了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科室里的老師都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此對各位老師表示衷心的感謝。尤其記得第一天來到科室的我,帶著惶恐不安的心情杵在護士站,聽著帶教老師介紹呼吸內科的情況,哪里放著什么藥哪里放著什么設備等等老師都細心的跟我講解,直到慢慢熟悉環(huán)境之后,心情放松下來隨著我的帶教老師…開始接下來的實習生活。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認真履行護士指責,嚴格要求自己,尊敬老師,團結同學,踏實工作,全心全意為患者著想,同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好理解與安慰工作。在老師指導下,我基本掌握了呼吸內科的一些常見癥狀與護理以及一些基本操作,特別是對口腔護理的一些正確操作步驟和注意事項有很好的認識。在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能善于觀察患者的病情,從而及時掌握病情的變化,做出準確的判斷??傊谶@段實習的日子里,我學到了很多,包括學習護理知識和護理技術也包括學會怎樣做人。雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我會用我的努力來充實我的知識和技能,爭做一名合格的實習護士。

一轉眼,一個月的呼吸內科實習生涯已告一段落,帶教老師們和導師對我很好,她們的鼓勵和耐心的教受讓我樹立了信心。在這里也學習到了很多很多的知識,很多??浦R都是在其他科學不到的,所以很感謝這段時間以來各位老師的教學和照顧,衷心的說一聲“謝謝你們,可愛的天使們!”

剛到科里時候很無措、很陌生,后來在老師的帶領下漸漸的熟悉了這個環(huán)境熟悉了工作流程,就開始仔細觀看老師的操作,在王老師帶領下我學會了靜脈輸液、肌肉注射、皮試、抽取動脈血氣等操作,還學會了使用輸液泵、微泵、心電圖機等儀器,這些讓我受益匪淺,真正把書本的知識應用于臨床,還掌握了很多書本上學不到的東西。

開始實習的第一個星期,遇見一個褥瘡組織壞死期的患者,壞死面積非常大而且很深,深達骨面,每天王老師帶著我一起去換藥,看著王老師認真仔細的將壞死組織清除消du上藥,看著患者的傷口一天天長好,那時候真的能體會到護理工作的重要,面對患者家屬的感激,一股成就感自豪感油然而生。俗諺道“三分治療,七分護理”,我對今后從事護理這一行業(yè)的信心更加堅定!我希望自己以后能做到像王老師那樣無私,真正站到病人的角度為他們考慮,為他們減輕病痛,給他們送去一個微笑,一片溫暖!也只有你真心為患者,患者才會給你一顆真心,護患關系才會更融洽!將護理服務作為一個理念進行到底是我對自己最高的要求,更是今后自己努力的方向!

我在呼吸內科的這一個月不是科里最忙的時候,所以老師有機會耐心的傳授她們的經驗給我,手把手的教我,這是很重要的。在這里特別感謝王玲老師和汪蒙老師,手把手的教我操作要點并說出我的不足之處,給我改正的機會。有一次給病人肌肉注射胃復安,自己的手法錯的很厲害給病人增加了疼痛,王老師十分生氣,回來時狠狠的批評了我,讓我回去好好練一練。這樣的操作上的不足還有很多,今后會努力改正,提高操作水平,這是做好一個護士最基本的功課。不知道什么時候自己也可以向王老師那樣對什么樣的血管都可以打上,而且一針見血不增加病人第二針的痛苦。真的好崇拜王老師啊!(幼兒園青年教師工作小結)。

在呼吸科也是第一次見過病人過世的科室,實習第三周時候我們的一個病人去世了,是個晚期肺癌廣泛轉移患者,我剛休假完上班時看見空空的30床,心情很莫名的低落。第四周周一的下班時候,31床突然心衰過世了,我和老師一起為他臨終后的護理,為他穿上壽衣,送他最后一程。我還是感覺很難過,下班前還去看了他一眼,沒多久人就沒了,畢竟是自己剛剛接觸的病人真有點難受。同時感覺對患者的一種憐憫,他們是最脆弱的,在生命左后的時段,真的需要溫暖,家人的,醫(yī)生的,護士的,一個問候,微笑,一個細微的動作都可以給她們安慰。更感受到生命的脆弱,生命的凋逝如此迅速,不敢浪費時間,更督促我們好好規(guī)劃,好好學習工作,好好生活!

呼吸內科實習心得體會篇二十一

xx月xx日,是我們在呼吸科1區(qū)實習最后一周的周一了,不知道為什么,晨交班聽到這個日期的時候,有種莫名的悵然,望著眼前麻利不失節(jié)奏的熟悉身影,鼻尖卻襲來一絲酸楚。

對于一個剛進臨床的實習生來說,第一個科室的學習對于他將來的實習生活起著不言而喻的重要作用,我很慶幸,我的第一個科室是充滿責任與幸福感的呼吸科。這里的帶教老師從第一次接觸到最后一周給我的印象都是一絲不茍和極具親和力的,這使得我的實習氛圍非常的嚴謹?shù)植皇嘏?。每天上班,所有的護士都相互幫助,再多的事情也處理的迅速,再亂的工作,分工明確也處理的井井有條,這使得護士原本繁瑣的工作都變得容易解決,大家團結一心,所有的勁兒都往一處使,關系處的都十分的融洽,每天工作在這樣的團隊我真心覺得很幸福。

在實習短短的兩個月時間里,帶教老師給了我們太多的感動,她們從來不會嫌棄我們笨手笨腳,總是鼓勵我們一次次的嘗試;為了顧及我們的面子,從來不會在病人面前直接指出我們的錯誤(非大原則性的),總在事后給我們敲響警鐘;她們總耐心細心的給我們講解疾病以及藥物知識,無論我們再怎么重復詢問,沒有任何一個帶教老師會拒絕,反而耐心回答。正是老師帶教的盡心盡責,推動著我們更加努力的學習。使得我從開始什么都不敢碰不敢上手的“同學”到了現(xiàn)在幾乎可以獨自做各項操作的'“小孫”。每天重復的工作,我?guī)缀醺杏X不到我的成長,但當我在從容的接患者到抽完血,輸完液合上病歷夾的那一刻,我才發(fā)現(xiàn),我已經不是以前那個我了,我切實的感覺到了我的進步,我想,這也是我們能做到讓老師感到欣慰的事了吧!

時間都去哪兒了,還記得入科第二周參加的呼吸科表演的詩朗誦吧。甜甜的微笑,袒露你火熱的心腸,你用生命的愛,實踐著南丁格爾的諾言。時間都去哪兒了,還沒好好回報呼吸科老師的付出就要走了;用心承諾實習期,絕對成為讓每個科室都稱贊的呼吸科走出的孩子。

“123…”“茄子”一張單薄的集體留影照片,卻承載著我們與呼吸1區(qū)護士站所有帶教老師之間滿滿的愛與深深的緣分,隨著時間的推移,那張照片會蒙上一層淡淡的黃色,但是那張照片上每個人的笑臉一定會折射出一束光,那束光叫做,幸福。

呼吸內科實習心得體會篇二十二

在呼吸科也是第一次見過病人過世的科室,實習第三周時候我們的一個病人去世了,是個晚期肺癌廣泛轉移患者,我剛休假完上班時看見空空的30床,心情很莫名的低落。第四周周一的下班時候,31床突然心衰過世了,我和老師一起為他臨終后的護理,為他穿上壽衣,送他最后一程。我還是感覺很難過,下班前還去看了他一眼,沒多久人就沒了,畢竟是自己剛剛接觸的病人真有點難受。同時感覺對患者的一種憐憫,他們是最脆弱的,在生命左后的時段,真的需要溫暖,家人的,醫(yī)生的,護士的,一個問候,微笑,一個細微的動作都可以給她們撫慰。更感受到生命的脆弱,生命的凋逝如此迅速,不敢浪費時間,更催促我們好好規(guī)劃,好好學習工作,好好生活!

這三周過的算是有點繁忙了吧,至少相比擬之前的傳統(tǒng)病房而言。但還沒到很忙很忙、很充實很充實的境界??赡苁菍嵙暽?,也可能不幸的是這組的病人在我來之后出奇的少,失蹤才12個左右,出入院又不多,學姐學長又特能干,導致我......沒什么好忙的。

三周了,居然沒有親手收過一個病人,悲哀啊!她們都說在呼吸和有很多抽血氣的時機,可是我呢,來的真不是時候,病人少,需要抽血氣的病人也少,想抽血氣的人又多。結果,我在呼吸科3周,只抽了3次血氣,抽中了1次!嗨……還沒悟出什么道道來,就出科了。

左右,出入院又不多,學姐學長又特能干,導致我......沒什么好忙的。

三周了,居然沒有親手收過一個病人,悲哀啊!她們都說在呼吸和有很多抽血氣的時機,可是我呢,來的真不是時候,病人少,需要抽血氣的病人也少,想抽血氣的人又多。結果,我在呼吸科3周,只抽了3次血氣,抽中了1次!嗨……還沒悟出什么道道來,就出科了。

讓我比擬欣賞的是在呼吸科每周3、周5早晨兩組的醫(yī)生分別會向洪主任匯報本組的病人情況,根本都會匯報。針對一些比擬疑難的病例,大家一起討論,馬上翻書找發(fā)病機制或是診斷依據(jù)或是治療原那么,書本上的知識落伍了,立刻上網找最新的文獻,雖然他們討論、探討的內容已遠遠超過我能承受、理解的范疇,但能被這種鉆研的氣氛所感染,也是一種快樂。洪主任不愧是科主任,真的好強,好厲害,跟他匯報病人的情況,有時甚至都還沒看到過病人,他就看過病人的ct、檢查報告單等資料,就能指出整個治療方案中的缺乏或錯誤,真的好讓人佩服啊!印象最最深刻的是洪主任的一句話,在一位重癥病人的床邊,瞪著他那雙圓圓的大眼睛,很嚴肅的跟我們說:“臨床醫(yī)生是怎么成長的?臨床經歷怎么積累?就是要在病人的床邊學習、成長?!笔前?,最為一名初出茅廬的臨床醫(yī)生,真的應該多花些時間在病房里,密切觀察病人病情的變化,才能學到更多的知識,不單單是課本上的。洪主任就常常在下班之后,還會到病房看看一些重病號,真的很值得我們學習。

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