最新我與法律的演講稿(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 09:08:05
最新我與法律的演講稿(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-11-17 09:08:05     小編:影墨

演講稿可以讓演講者清晰地表達(dá)自己的思想和主張。在寫演講稿時(shí)要注意時(shí)間控制,不要超出規(guī)定的時(shí)間限制。演講是一門藝術(shù),通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐可以不斷提高自己的演講能力。

我與法律的演講稿篇一

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《與法律同行》。

談起法律,總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一起,都是與我們息息相關(guān)的。正是有法律的存在,我們的生命和財(cái)產(chǎn)才得到應(yīng)有的`保障。作為當(dāng)代小學(xué)生,我們應(yīng)思考的是:在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法律同行?有同學(xué)可能會(huì)說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我可以說:不是的!法律離我們很近,在法律面前,人人平等。

近年來,青少年犯罪現(xiàn)象有呈上升勢(shì)頭,而且犯罪的一般是在校學(xué)生。根據(jù)來自中國(guó)青少年違法犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明,近年內(nèi),青少年違法犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70%以上,其中少年犯罪案件占到了青少年違法犯罪案件總數(shù)的70%以上。由于犯罪,給他們以后的人生帶來了極大地危害。

我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),想好好的學(xué)習(xí),前提必須要遵紀(jì)守法。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用,這些青少年犯罪都是從小都是嬌生慣養(yǎng),爭(zhēng)強(qiáng)好斗和受外界的不良影響,"以小見大"的道理人人都懂。如果你認(rèn)為"現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行",那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧!"勿以善小而不為,勿以惡小而為之。"何苦要等到法律制裁的時(shí)候才后悔呢?所以我們現(xiàn)在只有從一個(gè)合格的學(xué)生做起,將來當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學(xué)們,要做一名遵紀(jì)守法的公民,就要從以下三方面做起:

一、學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識(shí),才能邁好人生的第一步。我們只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),才能知道是什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,才能夠清楚地明白法律的重要性。

二、守法。法制法規(guī)是神圣的。我們守法,就可以在法治的保護(hù)下自由飛翔。違法就會(huì)受到法律的制裁,廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像我們身旁的騎士,時(shí)刻保護(hù)我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法制知識(shí)來保護(hù)未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。運(yùn)用我們手中的法制法規(guī),保障我們和我們身邊的人。

同學(xué)們,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì),更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。有了法律,我們的秩序更加井然;有了法律,我們的生活更加自由;有了法律,我們攀登的腳步會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。同學(xué)們,從今天起,從這一刻,讓我們一起與法律同行!

我與法律的演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是xxx。今天,我演講的題目是“法律伴我成長(zhǎng)”。

近年來,有的學(xué)校個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)了一些較為嚴(yán)重的違紀(jì)甚至是違法現(xiàn)象,如損壞公物、攜帶“管制工具”、參加不良團(tuán)伙、打架斗毆、參與賭博如此種。種,令人擔(dān)憂。而探究每一個(gè)違紀(jì)、違法事件的背后,更是催人深思,小到我們身邊的輕微違法行為,大到國(guó)外屢屢發(fā)生的校園槍擊案件。這些犯案的青少年或多或少擁有一些共同的鮮明特征:家庭或者極其溺愛或者不聞不問,心理素質(zhì)差,易沖動(dòng)不考慮后果,辨別是非能力差,喜歡盲目模仿,自私?jīng)]有責(zé)任感,對(duì)財(cái)富極其渴求而又缺乏謀財(cái)之能,凡此種。種,極易成為他們犯罪的誘因,使其誤入歧途。

案例中少年們的行為令人震驚,而令人痛心的是他們對(duì)于暴行的麻木,對(duì)于法律的無知。事實(shí)證明,誰把法律當(dāng)兒戲,誰就必亡于法律。我們正處于身心發(fā)育的重要時(shí)期,各位同學(xué)想必曾有過這樣的經(jīng)歷:我們會(huì)頂撞父母師長(zhǎng),會(huì)和自己的好朋友好同學(xué)鬧別扭,看問題方面愛鉆牛角尖,有時(shí)會(huì)沉溺于幻想,心態(tài)浮躁,這正說明我們的性格、情緒、情感、思維還極不穩(wěn)定,極不成熟。我們現(xiàn)在可以在良好的環(huán)境下走上品學(xué)兼優(yōu)、健康向上的道路,也有可能在不良的環(huán)境下走上道德敗壞、違法犯罪的道路。因此,我們?nèi)绻鄬W(xué)一點(diǎn)法律常識(shí),懂得什么行為是違法的,什么行為是合法的,能預(yù)知某一行為所帶來的法律后果,就能及時(shí)調(diào)整自己的行為,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。

對(duì)于我們青少年來講,有兩部法律顯得尤為重要,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,通過學(xué)網(wǎng)吧、歌舞廳等場(chǎng)所。我們只有知道這些條文規(guī)定并且恪守它,絕不越雷池一步,我們才能遠(yuǎn)離犯罪?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》告訴我們,我們應(yīng)警惕壞人的威脅、教唆。如果遇到壞人威脅、教唆、指使你做壞事時(shí),應(yīng)堅(jiān)決拒絕,同時(shí)將情況及時(shí)報(bào)告老師和家長(zhǎng),并在老師或家長(zhǎng)的陪同下,到當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)案;交友要慎重,要結(jié)交志趣向上、品德良好的朋友,決不能結(jié)交不讀書、不就業(yè)、不守法的“三不”青年,只有做到這些自我保護(hù)措施,我們才能健康成長(zhǎng)。

因此,我們要從遵守校規(guī)校紀(jì)和理解父母師長(zhǎng)做起,從生活的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中悟出實(shí)實(shí)在在的道理和做人的理想價(jià)值。立大志,苦學(xué)成才,學(xué)法守法,做一個(gè)我們偉大社會(huì)主義祖國(guó)的良好公民。

我的演講完畢,謝謝大家!

我與法律的演講稿篇三

我愛我的學(xué)校,那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。[]塔松倔強(qiáng),勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是稚嫩的新苗,把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛我的學(xué)校,那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我愛我的學(xué)校,學(xué)校是我成長(zhǎng)的搖籃,老師是我成才的“媽媽。

我愛水平如鏡的未來的東湖……,我愛蜿蜒在崇山峻嶺上的巨龍盤婉的山峰……,我愛美麗富饒的家鄉(xiāng),但我更愛我那風(fēng)景迷人的學(xué)?!覑畚业膶W(xué)校,我為我在這樣優(yōu)美的學(xué)校里讀書而感到自豪。在這里我找到了自信,找到了前景!

我愛我的學(xué)?!?,因?yàn)樗o我知識(shí),給我快樂……這就是我們美麗的學(xué)校,在這里,我得到了慈母般的愛;在這里,我學(xué)到了豐富的知識(shí);在這里,我鍛煉了健壯的體魄。這里有美麗而鮮艷的小花,有碧綠的小草伴著我們成長(zhǎng)著。我愛我的學(xué)校,我愛我的校園,您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng),在這里有我朝夕相處的同學(xué),有辛勤培育我們的老師。給我希望!給我動(dòng)力!

春晨,微風(fēng)輕輕地把花香彌散到校園的每個(gè)角落,伴隨春風(fēng)換來了滿園的桃李芬芳。綠樹成蔭,鮮花開放。風(fēng)景優(yōu)美,山水秀麗。,愛潔白如玉,高大跋涉的樓房,都深深打動(dòng)著我的身心 ̄!春風(fēng)輕輕地吹,春雨沙沙地下,我心情漫漫散開愛你之心。豐樂小學(xué)是我學(xué)習(xí)的搖籃,是我鍛煉的熔爐。學(xué)校環(huán)境是一曲無聲的歌謠,一首有韻腳有平仄的抒情詩,足以讓每個(gè)人輕吟低詠,細(xì)細(xì)品味的了,那份吟有所思,思有所悟的體驗(yàn),勝似初夏在沙灘上揮著手臂赤足在沙灘上奔跑的愉悅和激情。令人心曠神怡,銘記于心,安靜的校園變得沸騰起來,那生龍活虎的場(chǎng)面,永遠(yuǎn)是我記憶中美好的一角。這一幕幕構(gòu)成一幅幅美麗的圖畫,是校園最精美的裝飾,是富有靈感的點(diǎn)綴。

我與法律的演講稿篇四

同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《法律人》。

在我的演講開始之前,我想先問大家1個(gè)問題,我們大家有多少人是要參加司考的?請(qǐng)舉手。

頭幾天,在食堂吃飯的時(shí)候,遇到1個(gè)老鄉(xiāng),也是我要好的朋友,老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)嘛···而且是1個(gè)縣的,1個(gè)高中的',鄰班的,開學(xué)以來大家1直在忙自己的事情,沒有時(shí)間仔細(xì)聊聊天,這次我們聊了很多,聊到了各自今后的打算,畢竟就要大3了,我說,其實(shí)我也不知道自己將來怎樣打算,也不知道自己將來干甚么,他說,你們監(jiān)獄每一年那末多人參加司考,那你總要考司考吧,我說,對(duì)呀,有這個(gè)打算,畢竟最后1次機(jī)會(huì)了嗎。他說,那就是啦,如果你對(duì)法學(xué)感興趣,你就能夠走這條路啊,難道你學(xué)法律只是為了將來的謀生?你就沒有1點(diǎn)點(diǎn)的興趣?這1句話直接把我問蒙了。

05年的時(shí)候,在我們安徽合肥,有1名律師叫,江業(yè)勝,由于賄賂官員和法官被法院判處有期徒刑11年。他為了承接訴訟代理業(yè)務(wù),獲得不菲代理費(fèi),重金賄賂官員多達(dá)百余萬元,還曾賄賂過法院領(lǐng)導(dǎo)。

江業(yè)勝在合肥律師界很著名,我就在想,學(xué)提供最穩(wěn)妥的救濟(jì)。法律人,應(yīng)當(dāng)具有最基本的正義觀、是非觀和善惡觀,尋求個(gè)案的公正處理,這源于“修身齊家治國(guó)平天下”的中國(guó)傳統(tǒng),顯示出1種超出生存和功利斟酌的尋求。

今年(20xx年)的2月26日晚,9時(shí)30分,北京市昌平區(qū)人民法院回龍觀法庭法官,馬彩云,在住所樓下遭到歹徒槍擊,為保護(hù)社會(huì)正義、避免無辜大眾遭到傷害,與持槍歹徒勇敢搏斗,壯烈犧牲,年僅38。她在基層工作15年,自獨(dú)立辦案以來,共審結(jié)各類民事案件近3000件,年均結(jié)案近400件,因事跡突出,馬彩云屢次被評(píng)選為優(yōu)秀公務(wù)員及政法系統(tǒng)“先進(jìn)個(gè)人”。

這是真實(shí)的法律人的堅(jiān)守,把個(gè)人奮斗融入到基層的司法事業(yè)中,以飽滿的工作熱忱和熱情的工作態(tài)度,盡心盡力地審理好每起案件,在平凡中創(chuàng)造偉大,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

“法律人”是關(guān)于立法、司法、用法,使法之精神薪火傳承的“人”。就拿律師來講,律師是法律人,以法為業(yè),以律為師,律師職業(yè)的特殊性決定了它不是1般的職業(yè),是關(guān)乎人與人、人與社會(huì)、人與國(guó)家法律關(guān)系的智慧,是對(duì)事實(shí)和證據(jù)的判斷者,是對(duì)法律和正義的保護(hù)者。

出于某種緣由我們難以做到,但是正如司馬遷所說,

“高山仰止,景行行止。雖不能至,然心向往之?!?/p>

謝謝大家!(鞠躬)。

我與法律的演講稿篇五

親愛的同學(xué),敬愛的老師:

大家好!

今天我演講的題目是“法律伴我行,人生天地寬”。同學(xué)們,法律是一雙手,推開封鎖在心里的窗;法律是一扇窗,窗外事美好的天空,法律史一片天空,他孕育這無數(shù)純潔的心靈。可法律對(duì)于我們青少年而言,更是一片妖嬈的迷霧,有時(shí)違反法律的我們卻毫不知情。那些犯罪的人為什么犯罪,罪在哪里都不知道,這就是法律意識(shí)太淺的后果。二十一世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”?,F(xiàn)在小小的放縱很有可能釀成一次大的失足。我們作為青少年,我們首先要知法、懂法、守法,當(dāng)然還要護(hù)法。當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才會(huì)成為一名遵規(guī)守紀(jì)的公民,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。

法律在我們的人生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則,在我們?nèi)粘I钪刑幪庪x不開法律。對(duì)于我們青少年來說,不需要向執(zhí)法人員做一些大事,我們要從一點(diǎn)一滴做起。在放學(xué)回家時(shí),不在游戲機(jī)房逗留;在紅燈面前我們停一停腳步,在道路兩旁我彎腰撿起廢紙;在小區(qū)里,我們不大吼大叫影響他人休息等等。其實(shí),在很多時(shí)候,法律和道德都是息息相關(guān)的,如果我們每個(gè)人都做到的話,那么我們的社會(huì)就會(huì)變得更美一些。同學(xué)們,當(dāng)你頭腦發(fā)熱準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),想一想自己的哦行為是否觸犯了法律,當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí),能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。中國(guó)有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”也就是說無論做什么事都要有規(guī)矩,否則什么事也做不成,國(guó)家、社會(huì)來說規(guī)矩就是法律。

鄧小平爺爺曾經(jīng)說過這樣一句話,萬事開頭難,任何事情都要遭平常做起,從小養(yǎng)成好習(xí)慣。是的,現(xiàn)在的青少年由于家長(zhǎng)的溺愛,在學(xué)校無視校規(guī)校紀(jì),比如說打架、罵人,還有的同學(xué)吸煙、喝酒甚至是拿管制工具打群架,但終究還是逃不過校規(guī)校紀(jì)的五指山,得到了自己應(yīng)有的懲罰。其實(shí),學(xué)校的嚴(yán)格制度也是一種法,在我們的身邊有一小部分人根本沒有這種意識(shí),所以我們經(jīng)常會(huì)看到與人會(huì)隨手拿走同學(xué)的筆,亂扔同學(xué)的橡皮,給同學(xué)亂起侮辱性綽號(hào),為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳,正所謂“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”。如果我們不從根本抓起,就等于為我們鋪上課一條走向犯罪道路的地毯,這樣我們的光明就會(huì)毀于一旦了。所以,我們一定要要從現(xiàn)在養(yǎng)成良好的習(xí)慣,高尚的品質(zhì),為我們的父母、學(xué)校、國(guó)家爭(zhēng)口氣,添一道光彩,不要白白辜負(fù)他們的期望和付出??!作為一名青少年,我們不僅有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的意識(shí)和好習(xí)慣,更應(yīng)懂得依法規(guī)范自己的思想,用規(guī)矩來約束自己的行為,關(guān)注自己的一言一行,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,學(xué)習(xí)法律常識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),使自己安心學(xué)習(xí),快樂生活,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)、生活和工作,和諧的校園能使我們精神振奮,人際之間具有極強(qiáng)的親和力,心情舒暢,提高學(xué)習(xí)工作的效率。讓我們攜起手用和諧凝聚人心,用和諧團(tuán)結(jié)力量,用和諧孕育希望,在和諧中體驗(yàn)共同成長(zhǎng),同學(xué)們,我們不能,也不允許那些不良行為傷害我們美麗校園,傷害我們幼小心靈,讓我們團(tuán)結(jié)起來幫助那些已經(jīng)有不良習(xí)慣的同學(xué),希望你們今后能以身作則,刻苦努力,在自己的人生道路上畫上一道絢麗的彩虹,人人樹立“遵紀(jì)守法為榮,違法亂紀(jì)為恥”的觀念,讓我們?cè)诜蓪掗煹男貞严伦聣殉砷L(zhǎng),讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值,讓我們的人生更加精彩!

謝謝大家,我的演講完畢。

我與法律的演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:

大家好!

談到法律,會(huì)給人神圣,威嚴(yán)的感覺。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正因?yàn)橛辛朔傻募s束,我們才會(huì)生活咋子這么一個(gè)安定的社會(huì)里;正因?yàn)橛辛朔傻募s束,我們才能保證自己的安全,同時(shí)也保證了他人的安全。

假如世界上沒有了法律,那它會(huì)變成什么樣?我不敢想象。小偷們偷了東西還能瀟灑的向別人炫耀。滿街都是強(qiáng)盜、殺人犯。這樣的國(guó)家有誰能住得了。沒有法律自然就沒有國(guó)家。人們想要安居樂業(yè)就必須有法律。

作為青少年,我們是祖國(guó)的未來,民族的希望,就應(yīng)該加強(qiáng)我們的法律意識(shí)。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國(guó)青少年犯罪率日漸突出,給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的目標(biāo)做出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

那我們又應(yīng)該怎樣樹立的正確的法律意識(shí)呢?首先我應(yīng)加強(qiáng)自我防范意識(shí),自覺抵制不健康的信息。面對(duì)陌生人提出的過分要求,應(yīng)學(xué)會(huì)拒絕。遇到違法的事應(yīng)在安全的情況下向警察等人求助。

青少年必須學(xué)會(huì)自我保護(hù),在面對(duì)侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時(shí),往往因處于被動(dòng)地位而受到侵害。因此,我必須學(xué)會(huì)自我保護(hù)。自我保護(hù)事人的本能,具備自我保護(hù)意識(shí)是未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步。面對(duì)一些突發(fā)的事故和侵害,我們應(yīng)積極爭(zhēng)取社會(huì)、家庭以及學(xué)校的保護(hù)。因此,青少年必須要學(xué)會(huì)自我保護(hù),樹立防范意識(shí),知道防范的方法,逐步培養(yǎng)在我防范能力。

我們也應(yīng)積極的參加學(xué)校、社區(qū)組織的法制教育活動(dòng)。通過活動(dòng)我們能夠得到更專業(yè)的法律知識(shí),也大大的推動(dòng)了法制教育工作的開展和深化。

總而言之,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。法律是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)無法則不能立足于世界。鄧小平爺爺早在1996年指出:“加強(qiáng)法制教育根本問題是教育人,法制教育又從娃娃抓起,小學(xué)中學(xué)都有進(jìn)行法制教育。”

我與法律的演講稿篇七

老師、同學(xué)們:

大家好!

從小,媽媽就教育我:“小孩子做了錯(cuò)事沒關(guān)系,但要能知錯(cuò)就改。如果一錯(cuò)再錯(cuò),長(zhǎng)大了就會(huì)犯大錯(cuò),還會(huì)去坐牢呢!”

最近我看到、也聽到了一些事情,回想媽媽對(duì)我說過的話,真的很有道理。

前段時(shí)間我和媽媽一起看了電視劇《杜鵑的女兒》,講的是一個(gè)被人收養(yǎng)的孩子,為了要獨(dú)占養(yǎng)母的愛,竟把養(yǎng)母的親手女兒故意弄丟了。在以后十幾年的時(shí)光里,她為了讓養(yǎng)母找不到親生女兒,想盡辦法,做了更多的錯(cuò)事和壞事,但當(dāng)養(yǎng)母找到了親生女兒時(shí),一切真相大白,這位養(yǎng)女最后因?yàn)檫`法受到了應(yīng)有的懲罰。當(dāng)我看完這個(gè)電視劇時(shí),我就對(duì)媽媽說:“我最討厭這個(gè)人了,她老是做壞事,還以為別人不會(huì)知道!”其實(shí)當(dāng)她當(dāng)做第一件壞事的時(shí)候,如果能及時(shí)向養(yǎng)母承認(rèn)錯(cuò)誤,就不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),直到后來坐牢為止。

還有一件事對(duì)我印象也很深。11月份中旬,媽媽表弟的妻子在騎電瓶車時(shí)被汽車撞倒了,當(dāng)場(chǎng)死亡,但駕駛員卻逃跑了。不過,交警們很快就把他抓住了。原來肇事司機(jī)是一個(gè)山東人,他什么都不懂,以為只要逃跑就沒事了。后來我聽媽媽說,其實(shí)他這樣逃跑對(duì)自己對(duì)別人都不好。本來他不逃跑的話,可以直接報(bào)警,并且等待保險(xiǎn)公司來現(xiàn)場(chǎng)拍照取證,便于賠償。但他這一跑,保險(xiǎn)公司沒了現(xiàn)場(chǎng)取證,表舅家就不能從保險(xiǎn)公司獲得賠償。而對(duì)于這個(gè)司機(jī)來說,他犯了“肇事逃逸罪”,將會(huì)受到法律的制裁。如果他能懂一點(diǎn)法,就不會(huì)逃跑了,也就不會(huì)給表舅家造成更大的傷害。

所以,作為一個(gè)孩子,要從小知道做人的道理,知道什么事情該做,什么事情不該做,還要在日常生活中和學(xué)習(xí)中懂得法律的重要性,做一個(gè)知法、懂法的小公民。

我與法律的演講稿篇八

各位老師、親愛的同學(xué)們:

“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,我們做人也有一定的制度。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。我覺得學(xué)好法律法規(guī)就是學(xué)會(huì)做人。

記得上三年級(jí)時(shí),一天上午我和幾位同學(xué)一起走路去學(xué)校,我們剛走到半路上就遇上了一些六年級(jí)的大哥哥,他們攔住了我們,我們戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚的問:“你們要干什么呀?”那些六年級(jí)的大哥哥惡狠狠地說:“干什么,你說呢?識(shí)相的把錢交出來。”“可是我們沒有錢?!蔽覀儺惪谕暤恼f。對(duì)方領(lǐng)頭的那個(gè)大孩子說:“沒錢,誰會(huì)相信呀!現(xiàn)在的小學(xué)生出門還能不帶錢?”“我們是真的沒帶錢?!蔽覀兓卮鸬??!澳蔷妥屛覀兯岩幌?,如果從誰身上搜出一角錢,那么我們給你們每人賞五個(gè)大拳頭,你們仔細(xì)想一想交還是不交。給你們一分鐘的考慮時(shí)間,如果一分鐘后你們還是不交出錢來,那我們可要?jiǎng)邮至??!鳖I(lǐng)頭的那個(gè)人說。我們聽了都害怕了,決定交出錢,我把我身上僅有的一元錢交了出來,大家也紛紛交出了自己的零花錢。

還有一次,我和朋友李克陽準(zhǔn)備去樓下的小賣部買零食,但是我們拿的錢只夠買一包,我們想到了一個(gè)壞主意:一個(gè)人打掩護(hù),另一個(gè)趁機(jī)再拿一包。在我們的默契配合下,真的多拿了一包。回家后我們把這件事告訴了媽媽,媽媽聽了聲色俱厲的對(duì)我說:“小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金,馬上拿去還給人家并道歉”。聽了媽媽的話,我們也意識(shí)到自己做錯(cuò)了,馬上拿去還了,并承認(rèn)了錯(cuò)誤。

這些違法的不文明的事在我們身邊隨時(shí)發(fā)生,我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),自覺遵守法律法規(guī),人與人才能和平相處,社會(huì)才會(huì)和諧穩(wěn)定。

總而言之,法律是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位還是一個(gè)人,都要以法為重。鄧小平爺爺在1986年指出:加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此,我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

我與法律的演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:。

大家好!我是今天我演講的題目是《制度在我心中》。

記得剛來到公司時(shí),班長(zhǎng)告訴我們“對(duì)于公司的制度,如果你有好的想法或建議,可以提出來,但在公司未通知我們制度修改之前,我們必須按制度辦事”。那么何為制度呢?制度,就是要求大家共同遵守的辦事規(guī)則或行動(dòng)準(zhǔn)則,它保證了良好的秩序。制度像嚴(yán)厲的老師,時(shí)刻鞭策和警示大家要把握分寸,不出差錯(cuò);制度又像指示燈,提示我們什么可行,什么不可行。如果沒有制度的約束,人們的行為就會(huì)陷入混亂,混亂中就容易出差錯(cuò),而對(duì)于一個(gè)生產(chǎn)型企業(yè)來講,差錯(cuò)與安全密不可分,安全就是國(guó)家、企業(yè)、部門乃至任何一個(gè)社會(huì)細(xì)胞正常運(yùn)作的基石。一旦基石不穩(wěn),事業(yè)大廈可能會(huì)瞬間傾覆。在工作中,我們無數(shù)次做著同一件事情,可能為了方便偶而放松一下,習(xí)慣性地違了章,沒有被人發(fā)現(xiàn),也沒有發(fā)生事故,估計(jì)事后還頗為得意,感覺自己走了捷徑。于是乎一而再、再而三地這樣做,最后竟形成了習(xí)慣。習(xí)慣性地忽視制度,也就習(xí)慣性地埋下安全隱患,可是,不知道這隱患會(huì)在何時(shí)發(fā)作。

還記得去年**剛剛開始試生產(chǎn)的時(shí)候,我還在**崗位,

大家都說這是一個(gè)不怎么重要的崗位,因?yàn)槊刻炀褪侵貜?fù)相同的工作,*******,所以時(shí)間長(zhǎng)了不免有所懈怠,有時(shí)候工作量特別大,為了省時(shí)間我們就在*****時(shí)省略了****的步驟,就這樣導(dǎo)致了在一次生產(chǎn)過程中,我們一位同事*****確認(rèn),*******,結(jié)果導(dǎo)致*****報(bào)廢,在我公司****的階段,這算是一個(gè)不小的生產(chǎn)事故了。通過這次事故我們不得不看到,并不是我們?nèi)鄙僦贫?,也不是我們的制度不完善,更不是我們?duì)制度不熟悉,而是我們沒有嚴(yán)格執(zhí)行制度,缺少對(duì)規(guī)章制度的落實(shí)。再好的制度,如果僅掛在嘴邊,寫在紙上,而不去執(zhí)行或落實(shí)不到位,那不就是一紙空文、紙上談兵嗎?所以我們作為員工要從自身做起,從現(xiàn)在做起,從思想上高度重視制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)制度;作為管理人員,要身教重于言教,以身作則,一視同仁,嚴(yán)格執(zhí)行制度;同樣,對(duì)執(zhí)行制度的監(jiān)督制約不可或缺,大家要齊抓共管,共同維護(hù)制度。用規(guī)章制度為大家營(yíng)造良好的生產(chǎn)環(huán)境。同志們,請(qǐng)用我們的努力讓制度變成一個(gè)回音壁,一呼一應(yīng),百呼百應(yīng),千呼千應(yīng),萬呼萬應(yīng)。讓制度成為我們的自覺行為,用行為來共同維護(hù)我們的制度。把制度勞記在我們的心中。我相信,我們的公司定會(huì)奔馳在安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的快速路上。

我與法律的演講稿篇十

尊敬的各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!很高興和大家相聚在這個(gè)美麗的夜晚,也非常感謝大家給我這次上臺(tái)的機(jī)會(huì),謝謝!我是來自xx班的xxx,今天我演講得題目是《法律在我心中》。

當(dāng)清晨的一縷陽光暖暖的照在心頭,當(dāng)黃昏的一絲晚霞向我我招手,便又匆匆離去。我的心情有些沉重,小偉的故事讓我震驚,引我深思。

小偉——河南省,九歲的學(xué)生,他非常想有一本《十萬個(gè)為什么?》,他高高興興的問求媽媽,媽媽用“考上了就買,考不上就別買”,冷冷地回答他。他太想得到那本書了,欲望沖破了理智的防線,他做了一個(gè)荒唐的決定,敲詐鄰居七十四歲的王奶奶,他曾多次把紙夾在王奶奶加的門縫里,大家可以想象,一個(gè)年過七旬的老人,會(huì)是怎樣的驚恐、焦慮與不安,年時(shí)已高的王奶奶,由于過度恐慌,心臟病突發(fā),而與世長(zhǎng)辭。但很快九歲的敲詐者,也被警察抓捕歸案。

同學(xué)們:聽完了故事,你有何感想?也許你會(huì)氣憤的說,應(yīng)該把他送到少年管教所去,也許你會(huì)平淡的說,孩子小,玩笑而已,也許你會(huì)怨恨的說,是他媽媽不恰當(dāng)?shù)膼鄱に稿e(cuò),也許你會(huì)理智的說,是他心中無法律意識(shí),而自釀苦果。是??!每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中度難免會(huì)犯錯(cuò),犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是如何面對(duì)和改正,但若執(zhí)迷不悟,一錯(cuò)再錯(cuò),就會(huì)葬送自己的前程甚至生命。

親愛的同學(xué)們:錯(cuò)與不錯(cuò)只是一念之差,守法與犯法只是一步之遙。法是安全的眼睛,懂法就會(huì)明辨是非,規(guī)范自己的行為,法是智慧的窗口,對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)播,行為加以制約。法它既賦予我們權(quán)利,也會(huì)讓我們肩負(fù)責(zé)任。法律對(duì)違法犯罪行為予以嚴(yán)懲,也為善良的人們伸張正義。我們要從小養(yǎng)成法律意識(shí),養(yǎng)成學(xué)法、用法,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,既要用法律的。準(zhǔn)繩規(guī)范自己的行為,又要懂得拿起法律的武器保護(hù)自己和人民群眾的利益。一次打架斗毆,違反社會(huì)秩序都是犯法,一次“紅燈停,綠燈行”的行為是守法,這都是法的體現(xiàn),法,它無時(shí)不在,無處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中。

在座的同學(xué)們:法制的社會(huì)是公平而美好的,法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的,法制的家園是安詳而美好的,讓我們攜起手來,學(xué)法,知法,守法,用法,讓我們的心時(shí)刻銘記法,秉持心的法劍,描繪美好的明天!

法律,要靠我們大家自覺遵守,我們要從小做起,從小事做起。我們小學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,卻自我感覺已經(jīng)是大人了,喜歡獨(dú)來獨(dú)往,而有時(shí)卻有懷疑自己的能力,需要尋求他人的幫助,因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派,重“感情”,崇尚“路見不平拔刀相助”,有人更是無法無天,一句話說他不對(duì)就開打,打得你求饒為止。當(dāng)他們?cè)诩彝?、公共?chǎng)所遇到難題時(shí),過于信任自己的狐朋狗友,而不聽家長(zhǎng)的勸阻,遇到事情不冷靜,行動(dòng)不想后果,喜歡“先動(dòng)手”,“后動(dòng)腦子”,事過之后也沒任何反應(yīng),知道冷靜下來發(fā)現(xiàn)出了大禍才后悔起來。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中,因沒錢玩游戲,常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。后悔時(shí),一切的一已經(jīng)遲了。

我與法律的演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

假如世界上沒有了法律,那它會(huì)變成什么樣?我不敢想象。小偷們偷了東西還能瀟灑的向別人炫耀。滿街都是強(qiáng)盜、殺人犯。這樣的國(guó)家有誰能住得了。沒有法律自然就沒有國(guó)家。人們想要安居樂業(yè)就必須有法律。

作為青少年,我們是祖國(guó)的未來,民族的希望,就應(yīng)該加強(qiáng)我們的法律意識(shí)。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國(guó)青少年犯罪率日漸突出,給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的目標(biāo)做出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

那我們又應(yīng)該怎樣樹立的正確的.法律意識(shí)呢?首先我應(yīng)加強(qiáng)自我防范意識(shí),自覺抵制不健康的信息。面對(duì)陌生人提出的過分要求,應(yīng)學(xué)會(huì)拒絕。遇到違法的事應(yīng)在安全的情況下向警察等人求助。

青少年必須學(xué)會(huì)自我保護(hù),在面對(duì)侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時(shí),往往因處于被動(dòng)地位而受到侵害。因此,我必須學(xué)會(huì)自我保護(hù)。自我保護(hù)事人的本能,具備自我保護(hù)意識(shí)是未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步。面對(duì)一些突發(fā)的事故和侵害,我們應(yīng)積極爭(zhēng)取社會(huì)、家庭以及學(xué)校的保護(hù)。因此,青少年必須要學(xué)會(huì)自我保護(hù),樹立防范意識(shí),知道防范的方法,逐步培養(yǎng)在我防范能力。

我們也應(yīng)積極的參加學(xué)校、社區(qū)組織的法制教育活動(dòng)。通過活動(dòng)我們能夠得到更專業(yè)的法律知識(shí),也大大的推動(dòng)了法制教育工作的開展和深化。

總而言之,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。法律是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)無法則不能立足于世界。鄧小平爺爺早在1996年指出:“加強(qiáng)法制教育根本問題是教育人,法制教育又從娃娃抓起,小學(xué)中學(xué)都有進(jìn)行法制教育?!?/p>

我與法律的演講稿篇十二

老師、同學(xué)們:

大家好!

大家知道法官憑什么來判定誰是誰非嗎?

對(duì),就是法律。你一出生就成了這個(gè)世界的一分子,成了受法律保護(hù)的公民。法律就會(huì)賦予你一定的權(quán)利和義務(wù),自由和約束。權(quán)利是夠廣泛的了,比如,每一個(gè)人都有生命權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等等,在遇到傷害時(shí),要拿起法律的武器保護(hù)自己的權(quán)利。我們享有的自由也是廣泛的,但我們的許多行為還必須受到約束。別忘了,約束是為了讓你飛得更高、更遠(yuǎn),你必須為自己的行為負(fù)責(zé),千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的異想天開而斷送了自己的前程。做什么事都要先想一想,這樣做對(duì)自己有什么害處,對(duì)別人有什么害處,對(duì)社會(huì)有什么害處,不要違背了自己的良心,甚至觸犯了法律。

大家都知道,助人為樂是大力提倡的社會(huì)公德,但在幫助別人時(shí)也要想一想,不要好心辦了壞事,害人又害已。cctv-12的《法律講堂》欄目講過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)叫劉陽的孩子,他很討厭同班同學(xué)沈強(qiáng),于是,這請(qǐng)他的好友李嚴(yán)幫忙報(bào)復(fù),劉陽先介紹沈強(qiáng)和李嚴(yán)認(rèn)識(shí)。李嚴(yán)想了一個(gè)計(jì)策。有一天,他們?nèi)朔艑W(xué)后沒有直接回家,一直玩到天黑,李嚴(yán)和劉強(qiáng)把沈強(qiáng)騙到?jīng)]有人的地方,搶走了沈強(qiáng)的筆記本電腦,還威協(xié)他不讓他告訴老師和家長(zhǎng)。最后沈強(qiáng)的家長(zhǎng)還是知道了,到派出所報(bào)了案。李嚴(yán)和劉強(qiáng)受到了法律的嚴(yán)懲。李嚴(yán)不能明辨是非,盲目替朋友幫忙,不僅害了自己,也害了他的好朋友。

類似的例子還有很多,比如幫人隱藏偷來的東西,就會(huì)犯窩藏罪,包庇別人犯罪會(huì)犯包庇罪等等。

我們年紀(jì)還小,不懂的東西很多,我們可要好好學(xué)習(xí)呀,千萬不要做個(gè)小小的法盲,但我們只要記住最基本的一條就可以了,那就是:勿以善小不不為,勿以惡小而為之。

法在我身邊,我們要遵紀(jì)守法。

我與法律的演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自西站路小學(xué)053班的xxx。今天我演講的題目是《法律在我心中》。我是一個(gè)幸福的孩子,因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)講法制的國(guó)家;我是一個(gè)新時(shí)代的主人,因?yàn)槲壹缲?fù)著振興祖國(guó)的重任;我是一個(gè)懂法、守法的少年,因?yàn)槲抑乐挥刑岣叻伤刭|(zhì),才能完成時(shí)代賦予的光榮使命。

法律,像一根正義的繩索,它能約束住你,讓你遠(yuǎn)離那些渾濁與黑暗。但是,如果你違反它的話,你就將受到法律的制裁。17歲的.朱某家住偏遠(yuǎn)山區(qū),初中畢業(yè)后與同鄉(xiāng)的李某一起到宜賓打工,吃住均在老板家里。在城市里住了一段時(shí)間以后,他們覺得一個(gè)月300元的工資太少。一日,趁老板不注意,將老板放于枕下的20xx元貨款盜走后,逃回老家,案發(fā)后被捕。

朱某等人對(duì)檢察機(jī)關(guān)指控構(gòu)成盜竊罪時(shí),認(rèn)為自己在盜竊后曾打電話給老板,說錢是他們拿的,以后有了錢會(huì)還的。因此,自己的行為不是盜竊,只是借用一下。這一番話讓聞?wù)呖扌Σ坏谩.?dāng)其了解了自己的行為確實(shí)構(gòu)成犯罪后恍然大悟,后悔地說:“早知道這也是犯罪,我們就不干了。”法律既是無情的,又是有情的。當(dāng)你犯法的時(shí)候,法律便會(huì)無情的懲治你,決不手軟;當(dāng)你被人侵害的時(shí)候,法律又像保護(hù)盾,保護(hù)你不受傷害。

我曾經(jīng)在電視上看到,有些農(nóng)民工辛辛苦苦打了一年的工,到頭來卻拿不到工資。于是,他們向法律求助,最終每個(gè)人都拿到了屬于自己的工資,高高興興回家過年了。又如,在學(xué)校旁邊有許多網(wǎng)吧,法律規(guī)定未成年人不能進(jìn)網(wǎng)吧。瞧,這不就是法律對(duì)我們未成年人的保護(hù)嗎?法律時(shí)時(shí)刻刻制約著你我;也時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著你我。它既懲罰了違法者,又幫助了守法者,它多么像一把雙刃劍啊!古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這話說的真好!所以我們從小就應(yīng)該懂法、守法、用法。只要有法律在我們心中,它就會(huì)為我們保駕護(hù)航,讓我們健康成長(zhǎng)!謝謝大家!

我與法律的演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自西站路小學(xué)053班的xxx。今天我演講的題目是《法律在我心中》。

我是一個(gè)幸福的孩子,因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)講法制的國(guó)家;我是一個(gè)新時(shí)代的主人,因?yàn)槲壹缲?fù)著振興祖國(guó)的重任;我是一個(gè)懂法、守法的少年,因?yàn)槲抑乐挥刑岣叻伤刭|(zhì),才能完成時(shí)代賦予的光榮使命。

法律,像一根正義的繩索,它能約束住你,讓你遠(yuǎn)離那些渾濁與黑暗。但是,如果你違反它的話,你就將受到法律的制裁。

17歲的朱某家住偏遠(yuǎn)山區(qū),初中畢業(yè)后與同鄉(xiāng)的李某一起到宜賓打工,吃住均在老板家里。在城市里住了一段時(shí)間以后,他們覺得一個(gè)月300元的工資太少。一日,趁老板不注意,將老板放于枕下的20xx元貨款盜走后,逃回老家,案發(fā)后被捕。

朱某等人對(duì)檢察機(jī)關(guān)指控構(gòu)成盜竊罪時(shí),認(rèn)為自己在盜竊后曾打電話給老板,說錢是他們拿的,以后有了錢會(huì)還的。因此,自己的行為不是盜竊,只是借用一下。這一番話讓聞?wù)呖扌Σ坏谩.?dāng)其了解了自己的行為確實(shí)構(gòu)成犯罪后恍然大悟,后悔地說:“早知道這也是犯罪,我們就不干了。”

法律既是無情的,又是有情的。當(dāng)你犯法的時(shí)候,法律便會(huì)無情的懲治你,決不手軟;當(dāng)你被人侵害的時(shí)候,法律又像保護(hù)盾,保護(hù)你不受傷害。

我曾經(jīng)在電視上看到,有些農(nóng)民工辛辛苦苦打了一年的工,到頭來卻拿不到工資。于是,他們向法律求助,最終每個(gè)人都拿到了屬于自己的工資,高高興興回家過年了。又如,在學(xué)校旁邊有許多網(wǎng)吧,法律規(guī)定未成年人不能進(jìn)網(wǎng)吧。瞧,這不就是法律對(duì)我們未成年人的保護(hù)嗎?法律時(shí)時(shí)刻刻制約著你我;也時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著你我。它既懲罰了違法者,又幫助了守法者,它多么像一把雙刃劍?。?/p>

古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這話說的真好!所以我們從小就應(yīng)該懂法、守法、用法。只要有法律在我們心中,它就會(huì)為我們保駕護(hù)航,讓我們健康成長(zhǎng)!

我與法律的演講稿篇十五

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是314班的xxx,今天,我要演講的主題是《法律在我心中,安全伴我行》。

我們是幸福的孩子,因?yàn)槲覀兂錾谝粋€(gè)講法治的國(guó)家;我們是新時(shí)代的'主人,因?yàn)槲覀兗缲?fù)著振興祖國(guó)的重任;我們是懂法、守法的青年,因?yàn)槲覀冎乐挥刑岣叻伤刭|(zhì),才能完成時(shí)代賦予的光榮使命。

對(duì)我們而言,在校內(nèi)最大的傷害莫過于校園欺凌以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)欺弱,欺凌事件,不但傷害了我們的身體,還會(huì)使一顆純凈的心靈走向扭曲,使人精神受到痛苦折磨,而這些沖突,有的只是因?yàn)閳D一時(shí)之快,控制不了情緒,為了雞毛蒜皮的小事大動(dòng)干戈,所以我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

1.從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。

2.加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。

3.學(xué)習(xí)法律知識(shí),用法律武裝自己。

4.在安全行為上我們也應(yīng)該牢固樹立珍愛生命,安全第一,遵守法律,和諧共處的意識(shí)。

時(shí)時(shí)講安全,事事講安全的意識(shí),必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。

所以,同學(xué)們,從我開始,做安全教育的示范者,傳播者,先行者,同時(shí)也是受益者。讓法律在我心中,讓安全伴我行。

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