最新小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃卡(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 09:08:08
最新小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃卡(匯總13篇)
時(shí)間:2023-11-17 09:08:08     小編:紙韻

計(jì)劃可以讓我們合理安排休息和娛樂(lè)時(shí)間,保持身心健康平衡。其次,要合理安排時(shí)間和資源,考慮到個(gè)人能力和現(xiàn)實(shí)情況。在制定計(jì)劃時(shí),我們還需要注意充分利用現(xiàn)有的資源和信息,以提高效率和降低風(fēng)險(xiǎn)。

小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃卡篇一

新學(xué)期,我成了四年級(jí)的學(xué)生,特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃是:

一、好好聽(tīng)課,認(rèn)真思考,積極發(fā)言,認(rèn)真完成每天的作業(yè),并寫整齊。

二、要保護(hù)好低年級(jí)的小弟弟小妹妹們,從自己的行動(dòng)做起,做他們的好榜樣。

三、少看電視,多讀書,讀好書。多讀一些科普類的書,增長(zhǎng)更多的知識(shí)。并把作文和發(fā)到我的博客和同學(xué)交流,讓老師點(diǎn)評(píng)。閱讀不止,成長(zhǎng)不息,快樂(lè)無(wú)限!

四、在家?guī)桶职謰寢尪喔?,在學(xué)校多做宋老師的好幫手,讓爸媽和老師少為我操心。

五、積極參加濮陽(yáng)市第五屆博客之星活動(dòng),多寫博客,和大家一起分享我的樂(lè)趣和身邊的。

六、利用節(jié)假日、星期日下午補(bǔ)習(xí)好英語(yǔ),使英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)入班級(jí)前列。

七、利用星期六下午搞好業(yè)余葫蘆絲的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日通過(guò)葫蘆絲八級(jí)證書考試。

八、星期六、日利用空閑時(shí)間騎自行車、打搞好鍛煉。

九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過(guò)美好的四年級(jí),使班級(jí)工作更上新臺(tái)階,學(xué)習(xí)更上一層樓!

以上學(xué)習(xí)計(jì)劃請(qǐng)老師、爸媽和同學(xué)們監(jiān)督我按計(jì)劃進(jìn)行。

小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃卡篇二

首先自己反審總結(jié)寒假的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)等各方面的情況,那些做得好,那些還有待加強(qiáng),有利于新學(xué)期的計(jì)劃和對(duì)自己的要求。

目標(biāo):

1、認(rèn)真完成一份學(xué)習(xí)作息計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行作息。(自己嚴(yán)格加家長(zhǎng)監(jiān)督)

2、學(xué)習(xí)成績(jī)目標(biāo)。主科和副課的時(shí)間分配和強(qiáng)弱學(xué)科的時(shí)間分配。

3、了解自己的強(qiáng)弱點(diǎn),有意識(shí)的.鍛煉自己克服困難的毅力。

4、認(rèn)真,誠(chéng)實(shí),努力,堅(jiān)持,刻苦。培養(yǎng)為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗的精神。

每日學(xué)習(xí)要求及詳細(xì)計(jì)劃:

1、早起,晚睡時(shí)間嚴(yán)格遵守。

2、作業(yè)時(shí)間按照“作業(yè)時(shí)間提速表”有規(guī)律的完成,并根據(jù)自己的強(qiáng)弱科目更正“作業(yè)時(shí)間提速”時(shí)間計(jì)劃。

3、每天拿至少20分鐘(利用好碎片時(shí)間)來(lái)閱讀自己喜歡的書籍。科幻類,電子類,文學(xué)類,演講類等等,自己喜歡的即可。

4、提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),之前沒(méi)有做好的在這個(gè)新學(xué)期,有目標(biāo)的鍛煉出來(lái)并形成習(xí)慣。

一個(gè)好的認(rèn)真的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成,是完成目標(biāo)學(xué)習(xí)的基石。嚴(yán)格的要求自己是超越別人,證明自己能力的有力表現(xiàn)。養(yǎng)成規(guī)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣,堅(jiān)持,努力,刻苦。成為自己心中最好的自己。

新的學(xué)期,新的開(kāi)始。讓我們大家一起加油吧。

小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃卡篇三

新學(xué)期,就要有新的目標(biāo),開(kāi)始我們新的旅行。向著我們的新目標(biāo)去奮斗,去實(shí)現(xiàn)我們崇高的理想。

在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會(huì)更多地在對(duì)完美未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)這天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室。教室打掃得干干凈凈,營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。

在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,應(yīng)對(duì)這一切,我們?cè)撛鯓愚k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的以前的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!

同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們必須會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃卡篇四

快樂(lè)的寒假過(guò)完了,又迎來(lái)了新的一學(xué)期,在新的學(xué)期里,我有一些打算,現(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的想法吧!

在以往的語(yǔ)文課上,我覺(jué)得有一些問(wèn)題我總是回答不出來(lái),或者不敢答。我在寒假里我知道了,原來(lái)是因?yàn)槲翌A(yù)習(xí)不充分,還有我在老師上課時(shí)總是打哈欠,不能把精神提到全神貫注,在下一學(xué)期,我準(zhǔn)備把這些毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。在近期里,我覺(jué)得我玩心較重,在最近的幾個(gè)禮拜里,我要把玩心收一收,我還要加強(qiáng)三課的分?jǐn)?shù),聽(tīng)有人說(shuō)四年級(jí)下學(xué)期是小學(xué)中最難的,可老師說(shuō)只要認(rèn)真就一定能學(xué)會(huì)。我還發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,在英語(yǔ)聽(tīng)力方面,有些相似的單詞聽(tīng)不出來(lái),所以我還要加強(qiáng)聽(tīng)力,數(shù)學(xué)呢,還是要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,千萬(wàn)不能粗心!

這是我的新學(xué)期打算,反正要以良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)未來(lái)!

小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃卡篇五

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為一名六年級(jí)的小學(xué)生了,在過(guò)去的五年里,我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。然而,六年級(jí)的我即將面臨著升學(xué)考,我必須抓緊時(shí)間了。

先說(shuō)說(shuō)我過(guò)去的時(shí)間里,我一直在想辦法改掉我粗心的壞習(xí)慣。與其說(shuō)是粗心,還不如說(shuō)是我與懶惰驚醒斗爭(zhēng)。每次考試題目做完,我本來(lái)想檢查檢查,但手中的筆怎么也動(dòng)不起來(lái)。一年前,我說(shuō)好要改掉粗心的壞毛病,結(jié)果到了這個(gè)學(xué)期,還是沒(méi)有任何進(jìn)展。

再看看我認(rèn)為最理想的學(xué)科和最不理想的。五年來(lái),我的語(yǔ)文成績(jī)最為優(yōu)異,但是體育卻不堪入目。我最害怕的就是體育課。每一次我都拼盡全力跑步,可惜力不從心。我的努力也只會(huì)換來(lái)某些同學(xué)的嘲笑罷了。體育差就差吧,我經(jīng)常這么想。但我知道,只要我經(jīng)常鍛煉,體質(zhì)就能有所提高,說(shuō)到底,還是懶惰惹的禍。每次想出去鍛煉,懶惰的威力又發(fā)作了。所以過(guò)了五年,我還是沒(méi)有什么改變。

經(jīng)過(guò)我的分析,我發(fā)現(xiàn)我最大的毛病不是粗心,而是危害最大的懶惰!面臨升學(xué)考,我還能再懶惰下去嗎?因此,我為自己提出了要求:下課后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。考試做題要認(rèn)真,寫完還是要檢查。靜下心來(lái)寫作業(yè),不要為了看電視而敷衍一下。

我相信,通過(guò)我的努力,在明年的升學(xué)考中我一定能獲得勝利!

作者:程趙黎明。

學(xué)校:溫州市雙橋小學(xué)。

班級(jí):14屆六年級(jí)2班。

指導(dǎo)老師:無(wú)。

郵箱:

手機(jī)號(hào)碼:137584354。

帳號(hào):

小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃卡篇六

三、四年級(jí),是孩子學(xué)習(xí)生涯中的第一個(gè)分水嶺,也是一個(gè)兩極分化的階段。有專家甚至說(shuō),一個(gè)高二學(xué)生的成績(jī),有80%是取決于三年級(jí)時(shí)候的表現(xiàn)。雖然性無(wú)從考證,但足以說(shuō)明這階段的重要性。

三四年級(jí)關(guān)注重點(diǎn):

培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,勤動(dòng)筆寫作

三、四年級(jí)的語(yǔ)文課,重點(diǎn)逐漸由“拼音”“字詞”向“文章理解”過(guò)渡,而讓孩子更好適應(yīng)這個(gè)變化的辦法,就是多閱讀課外書。

當(dāng)然,提到閱讀,并不是非得經(jīng)典名著不可,因?yàn)橄瘛度龂?guó)》《水滸》這些書,男孩子可能比較喜歡,但是女孩子就不感興趣。

所以,閱讀書目還是要考慮到孩子的興趣,很多當(dāng)代作家的作品也是非常適合孩子們的,比如曹文軒的《草房子》《青銅葵花》等。

三年級(jí)的作文,也由“寫幾句話”向“寫一篇完整的文章”過(guò)渡,這是很多孩子的難點(diǎn)。

如果寫作基礎(chǔ)在這一段時(shí)間打不好,到了高中仍然是個(gè)大麻煩。而訓(xùn)練寫作的方法,就是勤動(dòng)筆寫日記,關(guān)鍵不在于每天寫多少字,而在于每天都堅(jiān)持。

試著歸納題型;學(xué)有余力可以接觸一點(diǎn)奧數(shù),拓寬知識(shí)面

三、四年級(jí)的數(shù)學(xué)課程,對(duì)孩子綜合、概括能力的考察開(kāi)始多起來(lái),所以為了訓(xùn)練孩子的這些能力,可以鼓勵(lì)孩子建立一個(gè)錯(cuò)題本,把作業(yè)、考試中的錯(cuò)題分門別類地整理起來(lái)。

如果孩子真的學(xué)習(xí)比較輕松,可以在孩子感興趣的前提下,讓孩子接觸一些奧數(shù)知識(shí),有利于拓寬孩子的思路。

不過(guò)需要注意的是,學(xué)習(xí)奧數(shù),貴在興趣、平常心和堅(jiān)持,如果為了比賽而一味趕鴨子上架,效果往往不好。

在趣味培養(yǎng)基礎(chǔ)上,多學(xué)點(diǎn)單詞。

有的學(xué)校從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),有的學(xué)校三年級(jí)才加入英語(yǔ),但是不論哪種情況,在三、四年級(jí)都有一個(gè)共同特點(diǎn):不再是單純的聽(tīng)、說(shuō)訓(xùn)練了,開(kāi)始加入“筆試”,比如選擇題、句子寫作等。

所以,三、四年級(jí)的孩子還是應(yīng)該多讀一些英文繪本,提升興趣,不過(guò),在讀繪本的過(guò)程中要開(kāi)始識(shí)記一些基本詞匯了。

小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃卡篇七

我的新學(xué)期計(jì)劃是:

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)做.

2、上課積極發(fā)言,準(zhǔn)確回答老師提出的問(wèn)題.

3、作業(yè)按時(shí)完成,不貪玩,不磨蹭.

4、每次考試爭(zhēng)取取得好成績(jī).

我以后一定按照以上所說(shuō)的做,不讓老師/媽媽生氣,做一個(gè)聽(tīng)話/懂事的孩子,我一定要做到,請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我.我也一定要當(dāng)上班干部,我相信我是最棒的。

開(kāi)學(xué)一周的我,已經(jīng)上三年級(jí)了,一天媽媽對(duì)我說(shuō):“你要訂一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃?!蔽艺f(shuō):“好吧!”然后,我和媽媽就訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,上面寫著:早上6:00—6:30起床,6:30—6:40早讀,6:40—6:45刷牙、洗臉、梳頭,6:45—7:00跑步、跳繩,7:00—7:10吃飯,7:10—7:20查看書包,7:20—7:30收拾東西,7:30出發(fā)。我按原計(jì)劃進(jìn)行了一周,我覺(jué)得還可以吧!我還習(xí)慣這個(gè)計(jì)劃,我覺(jué)得這個(gè)計(jì)劃很不錯(cuò),我以后一定要堅(jiān)持做下去。

在新學(xué)期里我要上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家按時(shí)完成作業(yè)。團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),當(dāng)好老師的小助手。

兩個(gè)月的悠閑生活;兩個(gè)月的自由自在,今天終于圓滿結(jié)束了。

為了在這個(gè)這期能夠取得最好的成績(jī),我為自已制定了一個(gè)計(jì)劃:

1、開(kāi)學(xué)后的每天都會(huì)做大掃除,在活動(dòng)中,讓我們用最熱情的心情對(duì)待這項(xiàng)工作。

2、每天完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),無(wú)論是口頭的,還是手頭作業(yè)。

3、在每次的考試中,讓我們用最大的努力完成這些測(cè)試。

4、每次上課,老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,我們都應(yīng)該認(rèn)真的去思考。

怎么樣,在這四項(xiàng)建議里,都包含著“每一個(gè)”或“每一項(xiàng)”,就是讓自己達(dá)到完美的境界。給老師帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè),就是我們最大的幸福。

讓我們懷著一顆感恩的心,去對(duì)待每一個(gè)老師。

小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃卡篇八

知識(shí)上的準(zhǔn)備主要是新課涉及到的有關(guān)書籍。知識(shí)的復(fù)雜準(zhǔn)備與新知識(shí)的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,對(duì)新知識(shí)的預(yù)習(xí)應(yīng)主要抓住的`難點(diǎn),明確聽(tīng)課重點(diǎn),是一種重要準(zhǔn)備。

孔子曰:“溫故而知新”。上課要接受新知識(shí)但也要溫習(xí)舊知識(shí)。預(yù)

不是要你一節(jié)課都打起精神。研究表明,大部分人的注意力只能持續(xù)15分鐘,那么我們就用這15分鐘著重去聽(tīng)重要的點(diǎn)和自己不會(huì)的點(diǎn)。然后休息一下,為下一次的15分鐘做準(zhǔn)備。

在課堂上應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)多種感官參與聽(tīng)課,不一心二用。許多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生在課堂上全神貫注地聽(tīng)課,不亂想,不亂動(dòng),不亂看,努力排除聽(tīng)課干擾,做到眼到、耳到、手到、心到,邊看,邊聽(tīng),邊想,邊寫,思維處于高度競(jìng)技狀態(tài)之中。

父母可以利用放學(xué)后,或者老師家訪的時(shí)候跟老師交談,根據(jù)孩子的特點(diǎn)向任課老師了解授課內(nèi)容和進(jìn)度,然后跟孩子溝通,翻閱他的課本,了解他的進(jìn)度,幫助孩子確定什么是近期學(xué)習(xí)的重點(diǎn),什么是難點(diǎn)。同時(shí)教給他調(diào)控注意力,以便記住老師講解的內(nèi)容,放學(xué)后就把當(dāng)天所講的內(nèi)容溫習(xí)一遍。也就是說(shuō),培養(yǎng)孩子聯(lián)接三個(gè)環(huán)節(jié)的能力,讓孩子在學(xué)習(xí)面前始終目標(biāo)明確。

一個(gè)紀(jì)律混亂的班級(jí)怎么能保證好的課堂,學(xué)生如何好好聽(tīng)課,老師如何安定的上課? 有由此可見(jiàn),班級(jí)內(nèi)有好的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)教學(xué)質(zhì)量有著推動(dòng)作用。所以如何組建班級(jí)內(nèi)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,聽(tīng)課習(xí)慣,寫作業(yè)的習(xí)慣都很值得研究。

小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃卡篇九

轉(zhuǎn)眼間又到了下半個(gè)學(xué)期,一眨眼卻又到了新學(xué)年,在第一個(gè)學(xué)期里,我有許多缺點(diǎn),也有少許的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)檫@些缺點(diǎn),我被蒙蔽了。

在小學(xué)的'時(shí)候我有個(gè)極大的缺點(diǎn),在中學(xué)里我有犯了同樣的錯(cuò)誤:在中學(xué)里,我會(huì)在別人背后說(shuō)別人的壞話;對(duì)老師、對(duì)同學(xué)撒謊;在同學(xué)面前說(shuō)大話,炫耀自己有什么;我有的事因?yàn)閭€(gè)人的利益,用盡許多辦法;上課有時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講,會(huì)和同學(xué)講無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容,然而影響別的同學(xué)。

新學(xué)期,新的20__年,我應(yīng)該竭盡我所能,努力改正錯(cuò)誤,把能做到的做到,是自己身上的缺點(diǎn)漸漸掩埋,露出身上有優(yōu)點(diǎn)的地方。

所以,為了改正,并再也不會(huì)這樣,我必須在2009年里,這新學(xué)期中拿出新的面貌,向大家證明,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)標(biāo)明的。新年;新學(xué)期;新的展望。在新的一年里,我的愿望是——改掉壞毛病,加油!

說(shuō)里如此多的缺點(diǎn),該說(shuō)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)了,優(yōu)點(diǎn)不多:就是畫畫好,朗誦流利,愛(ài)干凈等……。

要改正缺點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)并不斷的完善自己。

小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃卡篇十

新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的`學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃卡篇十一

伴著時(shí)光老人的腳步,一個(gè)愉快溫暖的春節(jié)過(guò)去了,我們跨進(jìn)新的一年——豬年,我要迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

在春光明媚的日子里,我不會(huì)辜負(fù)美好時(shí)光,要好好學(xué)習(xí)、天天向上,今天我以萬(wàn)紅為榮,明天萬(wàn)紅以我榮。我一定做到純正正心、方正正人、公正正事、端正正學(xué)、清正正風(fēng)、我的口號(hào)是挑戰(zhàn)新學(xué)期,力爭(zhēng)上游。

在學(xué)習(xí)上我一定不會(huì)用服飾裝扮自己,而是用知識(shí)充實(shí)自己。用金鑰匙開(kāi)啟知識(shí)的大門。人人力爭(zhēng)豬年有更大的進(jìn)步!我有足夠的信心,取得更好的成績(jī)讓爸爸媽媽安心,讓老師放心。

在同學(xué)們有困難的時(shí)候,我應(yīng)該伸出友誼的雙手,熱情的幫助他們。關(guān)心集體,樂(lè)于助人。當(dāng)老師忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候,應(yīng)該用自己的雙手去幫助老師,當(dāng)好老師的好助手。

在新的一年里,我決心要遵守課堂紀(jì)律,上課專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好每一次作業(yè)爭(zhēng)取門門功課優(yōu)秀。

老師看我的行動(dòng)吧!

小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃卡篇十二

新學(xué)期新氣象,好的新學(xué)期計(jì)劃對(duì)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助,特意為大家整理了關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

伴隨新學(xué)期的開(kāi)始,我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。六年級(jí)為創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

周一至周五早晨6:30起床,讀英語(yǔ)20~30分鐘,隨后,邊吃飯邊聽(tīng)英語(yǔ);內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語(yǔ)》和新概念《初中英語(yǔ)》。

周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè),然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語(yǔ)》,讀英語(yǔ)20分鐘,然后電話教學(xué)。周二和周五共做2篇英語(yǔ)閱讀新版《小學(xué)英語(yǔ)100篇》,做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞,然后再做當(dāng)天的閱讀文章,遇到不會(huì)的生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書上。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè),按照老師的要求寫明思路,且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容:語(yǔ)文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個(gè);讀課文,了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容,找出自己不懂的地方。英語(yǔ)找出生詞,查明詞義及讀音。

周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奧數(shù)課,老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會(huì)的題,要求寫清思路;下午3:30上舞蹈課,然后休閑活動(dòng),例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語(yǔ)作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記),晚上6:30上新概念初中英語(yǔ)。

本學(xué)期讀書目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著。

每天晚上10:30之前睡覺(jué)。

希望本學(xué)期自己能夠嚴(yán)格按以上計(jì)劃執(zhí)行!

小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃卡篇十三

4.每次考試爭(zhēng)取取得好成績(jī).

我以后一定按照以上所說(shuō)的做,不讓老師/媽媽生氣,做一個(gè)聽(tīng)話/懂事的孩子,我一定要做到,請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我.我也一定要當(dāng)上班干部,我相信我是最棒的。

開(kāi)學(xué)一周的我,已經(jīng)上三年級(jí)了,一天媽媽對(duì)我說(shuō):“你要訂一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃?!蔽艺f(shuō):“好吧!”然后,我和媽媽就訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,上面寫著:早上6:00—6:30起床,6:30—6:40早讀,6:40—6:45刷牙、洗臉、梳頭,6:45—7:00跑步、跳繩,7:00—7:10吃飯,7:10—7:20查看書包,7:20—7:30收拾東西,7:30出發(fā)。我按原計(jì)劃進(jìn)行了一周,我覺(jué)得還可以吧!我還習(xí)慣這個(gè)計(jì)劃,我覺(jué)得這個(gè)計(jì)劃很不錯(cuò),我以后一定要堅(jiān)持做下去。

在新學(xué)期里我要上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家按時(shí)完成作業(yè)。團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),當(dāng)好老師的小助手。

兩個(gè)月的悠閑生活;兩個(gè)月的自由自在,今天終于圓滿結(jié)束了。

為了在這個(gè)這期能夠取得最好的成績(jī),我為自已制定了一個(gè)計(jì)劃:

1、開(kāi)學(xué)后的每天都會(huì)做大掃除,在活動(dòng)中,讓我們用最熱情的心情對(duì)待這項(xiàng)工作。

2、每天完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),無(wú)論是口頭的,還是手頭作業(yè)。

3、在每次的考試中,讓我們用最大的努力完成這些測(cè)試。

4、每次上課,老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,我們都應(yīng)該認(rèn)真的去思考。

怎么樣,在這四項(xiàng)建議里,都包含著“每一個(gè)”或“每一項(xiàng)”,就是讓自己達(dá)到完美的境界。

給老師帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè),就是我們最大的幸福。

讓我們懷著一顆感恩的心,去對(duì)待每一個(gè)老師。因?yàn)椤按合s到死絲方盡,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”

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