演講稿是一種以語言表達(dá)為主的口頭表達(dá)形式,它通常用于演講和演講比賽等場合。演講稿可以幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點和想法,同時也可以提升我們的口語表達(dá)能力。演講稿需要與聽眾建立良好的溝通,可以適當(dāng)運用問答、反問等方式。附上一些精選的演講模板,供大家參考并自由發(fā)揮。
競聘校長演講稿分鐘篇篇一
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo),大家好,我是20號選手,今年39歲,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)一級教師,擔(dān)任班主任,學(xué)籍管理員,教務(wù)處主任職務(wù)。先后榮獲市級優(yōu)秀班主任,先進教育工作者,師德楷模等稱號。
今天,我非常榮幸能參加副校長職務(wù)的競聘,我認(rèn)為我有以下三點優(yōu)勢:
一、我有較高的思想政治素質(zhì)。講政治,講規(guī)矩。作為一名學(xué)校的中層干部,我始終保持堅定地政治立場和較高的政治敏銳性,全面貫徹黨和國家的教育方針,低調(diào)做人,踏實干事,能獨當(dāng)一面,輔助校長,從嚴(yán)治教,從嚴(yán)治校,使我校幸福教育課堂改革取得良好實效。
二、我熱愛教育事業(yè)。從一線教師到學(xué)校行政管理的實踐,造就了我吃苦耐勞,甘于奉獻,愛崗敬業(yè)的良好品質(zhì)。生活中我嚴(yán)于律己,誠信待人,團結(jié)同志。工作中,干一行,愛一行,專一行。重視學(xué)習(xí)及個人綜合素質(zhì)的提高,補充精神食糧。在“大聽課”活動中,我起草制定了我校聽課方案,促使老師們互相學(xué)習(xí),互相借鑒,取長補短,業(yè)務(wù)水平有了較大提高。
三、我有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較強的管理能力。10幾年的教學(xué)及班主任經(jīng)歷,2年多的教務(wù)處主任歷練,讓我學(xué)習(xí)了先進的教育理念,明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的基本素質(zhì),磨礪了我處理學(xué)校事務(wù)的能力,悟出了學(xué)校工作的管理方法,培養(yǎng)了我周到細(xì)致,冷靜果斷的工作作風(fēng),形成了遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣。
以上這些優(yōu)勢為我今后當(dāng)好副校長奠定了堅實的基礎(chǔ),積累了豐富的經(jīng)驗。今天我站在競聘副校長的講臺上,如果我能競聘成功,我將努力做到:
一、擺正位置,當(dāng)好助手。在工作中我將尊重校長的核心地位,維護校長的威信,以積極地態(tài)度配合校長的工作,努力當(dāng)好助手,做好“綠葉”,做到主動不妄動,到位不越位,管家不當(dāng)家,補臺不拆臺。做到眼中有活,心中有校。個性服從黨性,感性服從原則,主觀服從客觀。既要當(dāng)好校長的參謀助手,又要發(fā)揮副校長應(yīng)有的作用。
二、圍繞中心,重點突破。工作中我將以“創(chuàng)建幸福校園,創(chuàng)建星級校園”為中心,堅持“三個沒有”教育理念,協(xié)助校長實現(xiàn)以下五個方面的突破:一是加強教師隊伍建設(shè),提高教師的師德水平和專業(yè)水平。二是提高教育教學(xué)質(zhì)量,以課堂改革方案為引領(lǐng),轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,提高課堂效率。三是強化學(xué)校管理,以現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)為突破口,促進學(xué)校管理規(guī)范化,制度化和精細(xì)化。四是打造教育品牌,以校園文化建設(shè)為契機,加強學(xué)校物質(zhì)文化,精神文化,制度文化建設(shè),營造和諧育人氛圍,提升辦學(xué)品位,打造教育品牌。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平,推動學(xué)校特色化發(fā)展。
三、加強學(xué)習(xí),提高水平。新的一年里,要有新氣象,要有新?lián)?dāng)。如果我能競聘成功,我將虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),適應(yīng)新職位的需要。做真干事,干成事,不出事的副校長,做到講黨性頭腦清醒,講奉獻勤政廉潔,講效率只爭朝夕,講質(zhì)量精益求精。牢固樹立服務(wù)的觀念,服務(wù)于教師,服務(wù)于學(xué)生。確保學(xué)校工作平穩(wěn)有序,高效運轉(zhuǎn),讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓社會滿意。
“給我一個機會,我會還大家一個精彩?!敝x謝大家。
競聘校長演講稿分鐘篇篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁:
大家好,我是xxx,非常榮幸今天能站在這里發(fā)表競聘演講。
有什么樣的校長,就有什么樣的教師,什么樣的學(xué)校。校長負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任,有權(quán)對學(xué)校各項工作進行決策和運籌。好的決策,就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此,校長要精心設(shè)計工作項目和措施,從多種方案中找出最適合本校實際的方案,寫出計劃,以便順利實施。近年來,我校根據(jù)學(xué)校的實際情況,制定了各種制度和評分細(xì)則,有效地推動了學(xué)校各項工作的順利開展。學(xué)校有管理制度匯編一本,其中有教職工管理細(xì)則、五項內(nèi)容評分細(xì)則、實施素質(zhì)教育方案、教職工獎罰制度、學(xué)校各項工作計劃等制度共十五種,力求做到各項工作有章可循,按制度辦事。
作為一名校長,應(yīng)熱愛黨、熱愛人民,熱愛教育,有把自己的一切獻給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心,就能保持清醒的頭腦,端正辦學(xué)方向,不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性;有了這顆心,就能在逆境中經(jīng)受住考驗,自強不息,勇于創(chuàng)新,勇于探索,永遠(yuǎn)向前;有了這顆心,就會有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷,襟懷坦白,任人唯賢,在學(xué)校工作中,克己奉公,無私奉獻。
小學(xué)校長不僅要做“管理上的能手”,而且還要是“教學(xué)上的高手”。這樣的校長,群眾才會由衷地佩服你,也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”,才能得到廣大教師的支持。在學(xué)習(xí)上除上級主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)書上刊登的外地的先進教學(xué)經(jīng)驗和方法。并應(yīng)堅持寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié),校長要帶一門主課(語文或數(shù)學(xué))。力求做到多帶課,帶好課。
作為一名合格的校長,不論其年齡如何,理應(yīng)是學(xué)生的師長,教師的益友。這就對校長在教育、教學(xué)、學(xué)校工作、生活等各個方面,提出了更高的要求。從教育人,從培養(yǎng)學(xué)生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講,校長應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模。因此,校長在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動之中,乃至一言一行,都必須嚴(yán)于律己,注意給學(xué)生以良好的教育和影響。凡是要求學(xué)生和教師做到的,校長必須率先做到。小學(xué)生正處在長思想、長知識、長身體的重要階段,模仿性、可塑性很強,先進的榜樣就是無聲的力量。因此,校長率先垂范,樹立榜樣,就是寓教于實際行動之中,這樣才能起到“潤物細(xì)無聲”的巨大作用。
具有優(yōu)良樸實的作風(fēng)是校長必備的條件,也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實際、批評與自我批評,密切聯(lián)系群眾,發(fā)揚民主,勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。只有這樣,也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開辟參與管理,施展才干的舞臺,要善于調(diào)動他們的積極性,聽取他們的意見,依靠群眾,充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識,敢于跳出舊模式,積極探索,大膽改革,改進管理方法和教法,努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識經(jīng)濟時代,這就要求我們的校長,在其位謀其政,與時俱進,勤奮工作,無私奉獻,不斷學(xué)習(xí),以身作則,提高管理能力和業(yè)務(wù)能力,具有蠟燭精神,努力在自己職責(zé)范圍內(nèi),為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻。
一個好校長就是一所好學(xué)校,一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事,它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞,承受更多的壓力、挫折和責(zé)任,能始終站在教育的前沿把握先機,以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中,十年的潛心探索,歲月使我經(jīng)受了磨練,工作使我堅定了信念,我相繼擔(dān)任了班主任、學(xué)年組長、教研組長、校長助理等工作,多次帶出省、市優(yōu)秀班級,獲得數(shù)學(xué)奧林匹克競賽全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號。當(dāng)我站在沈陽市優(yōu)秀教師、沈陽市十大杰出青年知識分子的頒獎臺上,我感受到了育才的光榮;當(dāng)我破格晉升為高級教師、踏上沈陽市學(xué)科帶頭人的行列時,我感受到育才人的使命。校長助理的工作使我對此感受頗深;對教育教學(xué)管理工作有了更深刻的認(rèn)識和強烈的責(zé)任感,對自己提出了更高的要求——我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子,以育育才的事業(yè)為重,發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作,不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望。
學(xué)校的教育教學(xué)管理目前已踏上健康發(fā)展的軌道,面臨新形勢如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng)新發(fā)展,這是我們每一個人都應(yīng)該思考的問題。教學(xué)是學(xué)校的靈魂,質(zhì)量是學(xué)校的生命,科學(xué)管理是前提。因此:
第一、要抓好制度建設(shè),從管理求質(zhì)量。在繼承的基礎(chǔ)上進一步完善包括教學(xué)管理制度,質(zhì)量評價體系在內(nèi)的各項制度。未來社會的競爭,本質(zhì)上是少數(shù)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的競爭,優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式,在教育改革中應(yīng)保持其個性化傾向,在調(diào)研基礎(chǔ)上,充分尊重學(xué)生個性、人格和創(chuàng)造精神,注重積極的情感與意志的培養(yǎng),特別制定一些適合學(xué)生充分發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、彰顯創(chuàng)造力的制度。
第二、要抓好隊伍建設(shè),從課堂求質(zhì)量。名校的三要素:硬件、師資、管理。教師隊伍建設(shè)是核心因素,名校必須有名師。隨著學(xué)校發(fā)展規(guī)模的穩(wěn)定,教師隊伍的數(shù)量也將相對穩(wěn)定下來,師資力量的培養(yǎng)與成熟日益緊迫地成為學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù)。第斯多惠說:一個人一貧如洗,對別人決不可能慷慨解囊,凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng)、自我教育的人,同樣也不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。我校年輕教師占絕大多數(shù),均是各院校的優(yōu)秀畢業(yè)生,他們充滿活力與激情,是學(xué)校發(fā)展的不竭源泉。在向老教師虛心求教、拜師學(xué)藝的同時,如何使他們不斷提高自身素質(zhì)、教學(xué)水平,樹立現(xiàn)代教育理念,需要從解放教師個性和確立教師的人的主體地位入手,提供更多展示才華、實現(xiàn)自我價值的機會,激發(fā)創(chuàng)新熱情,更好地因材施教。建立新大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)基地,舉辦青年骨干教師培訓(xùn)班,開展各種教學(xué)競賽和教學(xué)實踐研究,走出去請進來等方式都不啻為好的形式,這樣,形成尊老重教的良好氛圍,我們就能逐步建立起一支新老結(jié)合,富有團隊精神,團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)新進取的高素質(zhì)教師隊伍,促使骨干教師、名師脫穎而出。課堂教學(xué)中學(xué)生的“主體地位”和“主動發(fā)展”是兩個深層次核心問題,著力點在于“激發(fā)興趣——教給方法——養(yǎng)成習(xí)慣——培養(yǎng)能力——形成品格”,要給學(xué)生足夠的思維空間,認(rèn)真貫徹教學(xué)整體改革,創(chuàng)造有利于學(xué)生素質(zhì)提高的多種教育模式,實現(xiàn)“八化”和我校的培養(yǎng)目標(biāo),全面推進素質(zhì)教育。
第三、抓好教學(xué)研究,從科研求質(zhì)量。我校的優(yōu)才本身就是一個具有重大現(xiàn)實意義的科研課題,它為我們提供了許多值得深入研究、總結(jié)、極具價值的素材和命題,我們應(yīng)把握住這個難得的促進學(xué)生發(fā)展、自我發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的機遇,切實投入其中,產(chǎn)生更多能代表我國各科教育當(dāng)代水平的科研成果,以科研帶動學(xué)科建設(shè),注重工具性學(xué)科的建設(shè)及與相關(guān)學(xué)科的整合,使畢業(yè)生質(zhì)量再上檔次,以科研帶動校本課程建設(shè),形成具有育才特色的高效能的課程結(jié)構(gòu)和體系;以科研帶動教師隊伍建設(shè),使教學(xué)與科研成為每位教師的雙刃劍,“教研相長”,全面提高教學(xué)質(zhì)量,形成名師群體。
第四、抓好研究性學(xué)習(xí)、分層次遞進教學(xué)、學(xué)分制、雙語教學(xué)等項工作,以培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人為目標(biāo),以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)更多全國一流的各科優(yōu)秀學(xué)生。
如果說德育是學(xué)校發(fā)展的主導(dǎo),那么教學(xué)則是學(xué)校發(fā)展的主體。教學(xué)管理非坐而論道,我們應(yīng)站起來多看、多聽、多學(xué),提高教育教學(xué)理論素養(yǎng),轉(zhuǎn)變教育觀念,善于吐故納新,然后坐下來踏踏實實做學(xué)問,做實事,做研究,做教育。
“敬業(yè)樂群,踏實奉獻”,我將繼續(xù)以此為座右銘,始終保持對工作的激情,無論遇到什么困難,都堅持原則,保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情,用人所長,發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說:對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學(xué),以工作為重的人,我從不猶豫。如果我們能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,并能耐心地聽取他們的意見,那我們的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長。但我想,只要我們每個人充分發(fā)揮所長,互相信任,互相學(xué)習(xí),互相促進,團結(jié)合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。
育才的事業(yè),是每個育才人的事業(yè),能為培養(yǎng)了我的東北育才學(xué)校出力,實現(xiàn)自己的教育理想,是一件很幸運的事,我希望并相信能擁有這個機會。這——是非曲直的選擇,我會珍惜,不遺余力。
愿與大家共勉,與育才榮辱與共!
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家?guī)淼?篇《最新競聘小學(xué)校長演講稿3分鐘》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
競聘校長演講稿分鐘篇篇三
我在教育中長大我能當(dāng)教師,除了家庭的影響外,我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當(dāng)時小鎮(zhèn)上沒有學(xué)前教育,我在寫小寫“3”的時候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥。是老師手把手地教我學(xué)會的,就像我媽媽那樣,我不由自主地叫了一聲:媽媽。從此,在我心中播下了當(dāng)教師的種子。
18年前,我從聊城師范學(xué)校踏上了深圳這片熱土,走上了神圣的講壇。從此,教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的18年中,我上過語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、勞動、思品、信息技術(shù)等科目,當(dāng)過多年的班主任、年級組長、教導(dǎo)處副主任、教導(dǎo)主任、教科室主任等職,參與組織過區(qū)一級、市一級和省一級三種等級學(xué)校的創(chuàng)建工作。多次被評為區(qū)先進教師、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。近年來,在省、市級報刊發(fā)表的文章達(dá)16篇。20__年被評為區(qū)語文學(xué)科中青年骨干教師。主持清平小學(xué)教導(dǎo)處工作以來,貫徹落實校領(lǐng)導(dǎo)正確的辦學(xué)思想,扎扎實實落實素質(zhì)教育,小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高。我深深地體會到:能在高水平、嚴(yán)要求的校長領(lǐng)導(dǎo)下做事創(chuàng)業(yè),是非常幸運的,雖然工作累點苦點,但能學(xué)到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗。我要在教育中實現(xiàn)自己的人生價值。有以上的人生經(jīng)歷,為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當(dāng)好校長的助手,協(xié)助他辦好學(xué)校,讓學(xué)校上檔次,上水平,為清平教育強區(qū)增光添彩。
當(dāng)前,教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天,各項改革措施逐步推出,素質(zhì)教育實施正方興未艾。面向全體,全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力?!懊嫦蛉w”就是堅持促進每一個學(xué)生的發(fā)展,教師幫助每一個學(xué)生得到發(fā)展,因材施教,注意培養(yǎng)學(xué)生的個性特長?!叭姘l(fā)展”就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,提高他們的綜合素質(zhì)。如果有幸當(dāng)上副校長,我將協(xié)助校長做好分管的工作,并實行“一個轉(zhuǎn)變,三個改革”。一個轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀:我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年,為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生源。一改教學(xué)法。我崇拜的教育家有很多:卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等,然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學(xué)習(xí)的偶像,從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理,學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗。我特別佩服他的教法,他身為中學(xué)校長,不但當(dāng)班主任,還擔(dān)任語文課,還要經(jīng)常在外作報告。按道理,他所任教的班級一定是差班,不說差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯,他所帶的班級不但不是后進班,而是先進班,學(xué)生語文科成績名列前茅。我左思右想,他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同,他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性,大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力,使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí),在創(chuàng)造中進步。他把學(xué)生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學(xué)生在自學(xué)過程中,有哪一方面的問題,就去找那個小組的成員解決。
學(xué)生如此學(xué)習(xí),他當(dāng)然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動性,取得了很好的教學(xué)效果。我針對小學(xué)三年級的學(xué)生怕寫作文、日記的問題,要求學(xué)生親自種豆子,把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來。一個學(xué)期下來,學(xué)生不但喜歡寫作,還寫得好。到了六年級,不少學(xué)生在報刊上發(fā)表文章。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學(xué)法指導(dǎo)論文二等獎。二改教材。新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子:國家實行國家、地方和學(xué)校課程體系;實行一綱多本;打破出版、發(fā)行的大一統(tǒng)局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者,對這一改革從內(nèi)心感到高興。一是我們有選用教材的權(quán)利;二是我們可以編寫校本教材;三是實行綜合課程后,我們的課本種類可以大大地減少,學(xué)生的書包將會地減輕,才能把素質(zhì)教育深入地開展下去,教師才能抽出一點時間去進修,以適應(yīng)時代的要求。目前,清平小學(xué)圍繞科普興校這一特色,正在進行“三?!笨破栈顒诱n程的研究和開發(fā)。我們有信心、有決心、有能力把教材開發(fā)出來。屆時,我們還要申請鑒定和專利。三改評價標(biāo)準(zhǔn)。評價標(biāo)準(zhǔn)是方向標(biāo),具有強大的導(dǎo)向作用。
一是上級政府部門對一所學(xué)校的評價;二是學(xué)校本身對教師工作的評價;三是對學(xué)生的評價。我認(rèn)為,要評價一所小學(xué)辦得怎么樣,廣東省督導(dǎo)評價體系是比較科學(xué)的、系統(tǒng)的。在評估標(biāo)準(zhǔn)里面,包括了學(xué)校辦學(xué)條件和管理兩大類別,一共有39條指標(biāo),每一指標(biāo)有相應(yīng)的分值,總分值500分。對學(xué)校的每一環(huán)節(jié),每一個角落都納入評估體系。我將協(xié)助校長按督導(dǎo)評估的的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和管理好蓮南小學(xué),力爭早日實現(xiàn)五年規(guī)劃的目標(biāo)——把蓮南辦成省一級學(xué)校。學(xué)校對教師工作的評價,一直是校長們頭痛的問題,因為教師的工作是良心工作,難以衡量。我認(rèn)為可以制定相應(yīng)的量化評比標(biāo)準(zhǔn),實行量化考核,過程和結(jié)果相結(jié)合,定性和定量相結(jié)合。以“三個有利于”和“三公”為原則:有利于學(xué)校整體工作;有利于教師積極性的調(diào)動;有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。做到公平、公正、公開。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標(biāo)準(zhǔn)。要是這樣,接到后進班的教師再認(rèn)真、再負(fù)責(zé),第一學(xué)年可能什么也評不上。教師工作的評價考核,在清平小學(xué)做得很好,從來沒有教師因年度考核、評先、評優(yōu)鬧意見,真正考出業(yè)績、評出先進、鼓足了干勁。學(xué)生綜合素質(zhì)的評價相當(dāng)重要。評價學(xué)綜合生素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)就是你認(rèn)為需要培養(yǎng)的目的。我們小學(xué)的培養(yǎng)目的是要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,有個性有特長的初級人才。
考核學(xué)生要以綜合考核為主,兼顧特殊,要不然就會扼殺學(xué)生的創(chuàng)造能力,特長生受打擊。當(dāng)今世界級的鋼琴王子——李運迪,他要是在普通的小學(xué)、中學(xué)學(xué)習(xí),就可能沒有今天。像韓寒這樣的特長生,一定要他在數(shù)理化方面齊頭并進,他可能就是一個很普通的學(xué)生。我舉的兩個例子,不是說明我們培養(yǎng)的學(xué)生不要全面發(fā)展,而是想說明我們要讓某一部分學(xué)生的某一方面優(yōu)先發(fā)展,使我們的小學(xué)教育在普及的基礎(chǔ)上實行優(yōu)者更優(yōu),充分挖掘?qū)W生的潛在能力,真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力。其次,樹立終生教育的觀念,活到老學(xué)到老,更新知識,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),特別是我們中青年一代,處在改革的潮頭,國家已加入wto,祖國申奧的成功,都向教育提出了更高的要求。我們應(yīng)該勇敢地迎上去,使自己與時俱進,不斷努力進取,將來成為深圳、全國的名師,同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血,實現(xiàn)人生最大的價值,是我最大的幸福!
謝謝!
競聘校長演講稿分鐘篇篇四
各位評委、各位老師,大家好!
我叫__,湖北隨州人,今年33歲,20__年3月入黨,同年7月從襄陽師專畢業(yè)分配到本廠,在11年工作期間,我曾在廠團委駐勤、柴油機車間實習(xí),后任黨委宣傳部干事、主任干事,工程處主任業(yè)務(wù)員,現(xiàn)任廠辦副主任,20__年取得中央黨校函授學(xué)院經(jīng)濟管理本科文憑。
可能有人會問,你此刻的工作崗位很不錯,為什么還要競聘子校校長呢坦率地告訴大家,我很滿意廠辦副主任的崗位,上下左右都對我很關(guān)心、信任和支持。之所以競聘校長,因為第一,我熱愛教育教學(xué)及教育管理工作;第二,子弟學(xué)校有一支高素質(zhì)的教職工隊伍,有一個良好的工作環(huán)境;第三,我參加競聘具有自身優(yōu)勢。我期望能在全體教職員工的幫忙下,更好地鍛煉自己的潛力,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。這也是我自我審視后的慎重選取。
根據(jù)__學(xué)校校長應(yīng)具備的基本素質(zhì),我認(rèn)為自己有以下四個優(yōu)勢:。
第一,具有中小學(xué)校長所必備的強烈的改革、發(fā)展、創(chuàng)新意識。我無論在什么崗位,都能充分發(fā)揮主觀能動性,不斷理解新信息,學(xué)習(xí)新知識,掌握新方法,適應(yīng)新狀況,創(chuàng)造性地開展工作。工作實踐中,我時刻注意將創(chuàng)新思想和戰(zhàn)略觀念貫穿始終,時刻牢記把這種創(chuàng)新思想全面運用到工作中去,使自己具有了創(chuàng)新的思想方法和與時俱進的精神風(fēng)貌。
第二,參加工作后,我把學(xué)習(xí)當(dāng)作從業(yè)謀生的重要手段,繼續(xù)自覺地、不間斷地學(xué)習(xí),加上實踐鍛煉,彌補了我專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的不足。
第三,具有中小學(xué)校長所必備的綜合管理和協(xié)調(diào)潛力。我從來不搞小團伙,不搞拉幫結(jié)派,靈活運用工作關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、朋友關(guān)系,建立了廣泛的社會聯(lián)系,個性是與教育教學(xué)相關(guān)聯(lián)的地方教育行政主管部門、名牌重點高中、初中等,都有較為深厚的交往和感情。這些可貴的資源,為學(xué)校與地方資源共享、優(yōu)勢互補創(chuàng)造了條件。同時,我在工廠機關(guān)工作了將近10年,與各級領(lǐng)導(dǎo)和各個部門建立了良好的融洽關(guān)系,這為學(xué)校申請資源、尋求幫忙帶給了便利條件,畢竟學(xué)校的發(fā)展離不開工廠的支持。這個優(yōu)勢是其他幾個競爭對手所不具備的。
第四,具有中小學(xué)校長所必備的健康的身心素質(zhì)。我在學(xué)生期間就加入了中國共產(chǎn)黨,在黨組織的培養(yǎng)、教育下,黨性修養(yǎng)和政治素質(zhì)不斷得到提高,個性是走上中層管理崗位后,廉潔自律,從不利用權(quán)利或工作之便,謀求任何個人經(jīng)濟上的私利。多年來,我一向持續(xù)雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),辦事講效率、不拖拉。我身體健康,熱愛體育,熱心健康向上的文體活動,沒有不良奢好,能全身心地投入到工作中去。
當(dāng)中學(xué)副校長競選演講稿范文(第2頁)然,成績只能代表過去,人生的路很長很長。過去,我也經(jīng)歷過挫折,走過彎路。但我沒有消沉,很快從迷茫和迷惑中警醒過來,重新定位自己,走上健康的、用心向上的道路。人生告訴我,一個人犯了錯誤、受了挫折并不可怕,可怕的是消沉和執(zhí)迷不悟。無論在什么崗位,身處何處,我每時每刻都愿意理解組織和廣大員工的監(jiān)督、考驗,因為我深知,監(jiān)督就是對我的愛護,就是對我的關(guān)心。
第二部份,給大家匯報一下任職構(gòu)思。
多年來,子弟學(xué)校全體教職員工在實施素質(zhì)教育、推行各項改革方面開展了富有成效的工作,取得了顯著的成績。從20__年建校至今33年來共培養(yǎng)初中畢業(yè)生2864名(包括今年畢業(yè)79人),培養(yǎng)高中、職高畢業(yè)生892名。我們能夠回憶一下,子校20__年建校時,只有180名學(xué)生6個年級班3棟活動房8名教職工,發(fā)展到此刻確實不容易,凝聚著大家的心血與汗水。個性是近幾年來,中考成績一向名列全縣(區(qū))前列。這些成績說明,我們學(xué)校的優(yōu)勢很明顯,這也正是子弟學(xué)校能夠發(fā)展壯大的最大期望之所在。
當(dāng)然,隨著國企改革的逐步深入,企業(yè)子弟學(xué)校面臨的困難也逐漸凸顯出來。在企業(yè),學(xué)校作為副業(yè),客觀上難以得到足夠重視,它所服務(wù)的范圍也受到局限。企業(yè)近年來新增人數(shù)減少,員工子弟基數(shù)下降,中小學(xué)教育資源仍呈短缺之勢。辦教育沒有規(guī)模,同樣難有質(zhì)量。同時,學(xué)校與政府教育主管部門中間隔著企業(yè),不能實現(xiàn)直接管理,與外界交流不夠,視野相對狹窄。這種狀態(tài)使學(xué)校在企業(yè)的圍墻內(nèi)難以實現(xiàn)跨越式發(fā)展。面臨這種形勢,我們務(wù)必圖新求變,敞開學(xué)校面向社會的大門,謀求可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新之路。
一個好校長就是一所好學(xué)校,一所好學(xué)校務(wù)必有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和一流的教育教學(xué)質(zhì)量。實現(xiàn)這個目標(biāo),需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞,承受更多的壓力、挫折和職責(zé)。承蒙在座的各位信任,如果我有幸擔(dān)任子弟學(xué)校校長職務(wù),我將與全體教職員工緊密團結(jié),發(fā)揚子弟學(xué)校的各種優(yōu)勢,鞏固前期成果,并從自身素質(zhì)鍛煉和學(xué)校改革發(fā)展的重點入手,著重抓好如下工作:
第一,加速提升自身素質(zhì),做一名稱職的校長。作為校長,我將牢牢掌握黨和國家的教育方針、政策的基本精神與教育法規(guī)的基本資料,帶頭抓教學(xué)、搞教研。我將牢牢把握“全面加特色,合格加特長”的辦學(xué)方向,全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,全面推進教育的改革與發(fā)展。我將全面實行民主管理,讓廣大教職員工廣泛參與民主決策,充分尊重教職員工的勞動實踐,維護教職員工合法權(quán)益,千方百計地提高教職工收入,并透過激勵機制,保證大家的勞動價值和聰明才智在經(jīng)濟上和精神上得到及時的、充分的肯定、承認(rèn)和回報。我將以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為突破口,從我做起,維護班子團結(jié),打擊歪風(fēng)邪氣,重塑班子形象,團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子的各個成員和全體教職員工,坦誠相待,樂于奉獻,謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,真正做到廉潔奉公,一心為校。
第二,制訂學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)中學(xué)副校長競選演講稿范文(第3頁)劃,全力推進各項改革。學(xué)校要依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和企業(yè)“十五”發(fā)展戰(zhàn)略,制訂出《子弟學(xué)校“十五”后三年發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》,這個戰(zhàn)略規(guī)劃總的精神是既切合實際又立志高遠(yuǎn)、既振奮人心有鼓舞斗志,做到五個確保,即確保學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴大、確保教學(xué)質(zhì)量逐步提高、確保教職工收入逐年提高、確保學(xué)校管理更加規(guī)范、確保改革穩(wěn)步推進,三年內(nèi)把學(xué)校辦成一所質(zhì)量高,有特色,有必須產(chǎn)業(yè)規(guī)模的地區(qū)現(xiàn)代化示范學(xué)校。
關(guān)于子弟學(xué)校“十五”后三年發(fā)展的具體目標(biāo),我的初步思考是在新的學(xué)期初,提出發(fā)展戰(zhàn)略初稿,經(jīng)提交學(xué)校班子成員和教職工討論后,報工廠批準(zhǔn),從今年秋季開始實施。為了實現(xiàn)上述“五個確保”,我將堅持以“是否有利于學(xué)校的發(fā)展,是否有利于調(diào)動全體教職員工的用心性,是否有利于學(xué)生的終身發(fā)展”的三個有利于標(biāo)準(zhǔn),評判一切工作,作為一切工作的出發(fā)點和歸宿,重點做好以下四個方面的工作。
1、加強教職工隊伍建設(shè),穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)是學(xué)校的靈魂,質(zhì)量是學(xué)校的生命,科學(xué)管理是前提。我將把師資隊伍建設(shè)作為一項戰(zhàn)略目標(biāo),全力實施“名師工程”,培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的師資隊伍。一是營造教師成才上進的良好氣氛,建立健全教師業(yè)績評價激勵機制,從制度上鼓勵和支持冒尖、鼓勵和支持當(dāng)領(lǐng)頭雁、鼓勵和支持一馬當(dāng)先。二是充分發(fā)揮中老年教師和教學(xué)骨干、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的輻射帶動作用,構(gòu)成“名師效應(yīng)”。三是高度重視中青年教師隊伍建設(shè),學(xué)校將制訂并實行多種優(yōu)惠措施,用心支持、鼓勵教師走出去、請近來參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教學(xué)理念和創(chuàng)新意識的高水平優(yōu)秀青年教師,構(gòu)成教學(xué)骨干群體。四是全面推進素質(zhì)教育,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、情感和價值觀,使每位學(xué)生得到生動、活潑、健康、主動、多樣的發(fā)展,為獲得終身學(xué)習(xí)的潛力、創(chuàng)造的潛力和適應(yīng)未來社會的潛力奠定基礎(chǔ)。
2、加強學(xué)校管理,建立科學(xué)的目標(biāo)評價平臺。一是在繼承的基礎(chǔ)上進一步完善包括教學(xué)管理制度,質(zhì)量評價體系在內(nèi)的各項制度,突出育人、教學(xué)、服務(wù)、管理目標(biāo)。二是堅持管理的透明度,實行校務(wù)公開。學(xué)校將建立健全各項常規(guī)制度,制度面前人人平等,沒有特殊。個性是班子成員要團結(jié)一致,帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度。這個承諾期望大家全過程監(jiān)督。三是建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),透過家長學(xué)校、家訪等形式,輻射德育工作的影響和作用,同時要盡快新建學(xué)生食堂,加高樓梯護欄,解決學(xué)生桌椅、校門修繕等問題,為“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”帶給保障。
3、充分利用社會資源,優(yōu)勢互補,提升辦學(xué)潛力。一是更新辦學(xué)理念,用心創(chuàng)造條件,與包括襄樊市四中、五中在內(nèi)的地方名校聯(lián)合辦學(xué),廣泛進行資源共享,做大做強現(xiàn)有的教育資源。二是創(chuàng)新管理體制和辦學(xué)模式,體現(xiàn)企業(yè)辦學(xué)的特色,發(fā)揮師資資源優(yōu)勢,開設(shè)適應(yīng)學(xué)生未來中學(xué)副校長競選演講稿范文(第4頁)需要的特長專業(yè)課,培養(yǎng)學(xué)生個性發(fā)展,以特色吸引更多的資源。三是加強與地方教育行政主管部門和學(xué)校的交流與聯(lián)系,鞏固現(xiàn)有的生源市場,還要把觸角延伸到地方學(xué)校生源陣地中去,逐步擴大辦學(xué)規(guī)模。
4、廣開渠道,發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),堅定地走產(chǎn)教結(jié)合的道路。一是堅持義務(wù)教育為主,開發(fā)知識價值效益增長點,開展多種教育形式的社會化服務(wù),廣開財源。二是開展多渠道、多功能辦學(xué),走市場化辦學(xué)的道路,努力實現(xiàn)自強自立。學(xué)校將依托企業(yè),征求企業(yè)的支持,充分利用各種有效的社會資源,尋求產(chǎn)業(yè)項目,發(fā)展校辦實體,逐步提高辦學(xué)效益,增強辦學(xué)活力,提高教師待遇。三是堅持勤儉辦學(xué),嚴(yán)格財務(wù)制度,嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,把有限的資源用在教育教學(xué)的刀刃上,加大教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)投入,改善辦學(xué)條件。對大家關(guān)心的事務(wù),個性是經(jīng)濟收支、招待費、通信費、辦公費、差旅費、福利費等均按照必須的程序?qū)嵭腥婀_,理解大家的監(jiān)督。
各位評委,各位老師,學(xué)校的發(fā)展,是每一位教職員工共同的事業(yè),能與大家齊心協(xié)力,并肩戰(zhàn)斗,實現(xiàn)自己的教育理想,是一件很幸運的事,我期望并相信能擁有這個機會。這個選取,我會倍加珍惜,并為實現(xiàn)這個目標(biāo)不遺余力,與學(xué)校榮辱與共。
以上既是我的競職演說,更是對大家的承諾,期望大家監(jiān)督。祝愿我們的事業(yè)蒸蒸日上,祝愿我們的老師渡過一個愉快、簡單、豐富的暑假。
謝謝大家。
競聘校長演講稿分鐘篇篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
我是來自***中學(xué)的(職稱)xxx。
從事教育職業(yè)已經(jīng)13個年頭了。今天站在這里,我一方面感到非常榮幸,另一方面感到無限感慨,因為我一生中最美好的青春年華都是在教育戰(zhàn)線上度過的。正是出于對教育事業(yè)深厚的感情和對自己能力的自信,今天,我勇敢地走上競聘演講臺,積極參與中學(xué)校長競聘。
下面,我簡單的介紹一下自己,讓大家對我有一個更加全面的認(rèn)識和了解。
我今年33歲,中學(xué)二級教師。5年前,我從**畢業(yè)后邁向神圣的講壇。從此,教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的13年中,我擔(dān)任過*******。憑借著虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識和雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng),我以實力贏得了大家的認(rèn)可。今天之所以走到講臺上參加校長競聘上崗演講稿,除了我深深愛著教育事業(yè)之外,還源于以下幾點優(yōu)勢:
一是我具有先進的辦學(xué)思想。我認(rèn)為,辦學(xué)思想是一名校長的教育理念、信仰、價值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn),是校長的智慧和創(chuàng)造才能的展示;辦學(xué)思想不完全是一個根據(jù)文件怎么說就怎么做的問題,而是在實踐上級文件中體現(xiàn)他的計謀、策略和韜略。在教學(xué)管理過程中,我不斷學(xué)習(xí),堅持與時俱進,善于把當(dāng)前各種先進的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實踐,這為下步工作打下了基礎(chǔ)。
二是我具有專業(yè)扎實的理論知識。我畢業(yè)于***。多年的不間斷學(xué)習(xí)和工作實踐,使我積累了豐富的教學(xué)理論知識,對教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)管理理論都有了較為深入的認(rèn)知。我還掌握了信息技術(shù)教育的基本知識和技能,這都為我做好以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
三是我具有較豐富的工作經(jīng)驗。我于92年參加工作,雖然我今年才33歲,但我有13年的教齡,13年的工作經(jīng)歷,使我積累了豐富的工作經(jīng)驗。有人說,經(jīng)歷是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種在我競爭上崗的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。
當(dāng)然,我也更清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。
如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我,讓我走上中學(xué)校長競聘演講稿,競崗報告的領(lǐng)導(dǎo)崗位,我將努力做到以下幾點:
第一,在人格和工作上展示魅力。陶行知先生說:“校長是一個學(xué)校的靈魂"。這實際上是突出校長的魅力對管理好學(xué)校的重要作用。我認(rèn)為,一個好校長必須是一個政治過硬、道德高尚的賢者;一個樂學(xué)好問、知識淵博的智者;一個多謀善斷、講究藝術(shù)的能者;一個胸懷坦蕩、心中有愛的仁者。為此我將做到四點:首先要講奉獻。我將摒棄官位意識,增強干事業(yè)的責(zé)任感;淡化管束意識,增強服務(wù)師生的熱情;拋開功利意識,提倡腳踏實地的作風(fēng)。謀事不謀人,廉潔奉公,率先垂范。其次要講學(xué)習(xí)。要善于取人之長,補己之短,借他山之石以攻玉。要多做看、查、聽、訪工作,勇于自我否定,使決策達(dá)到最優(yōu)化。第三要講創(chuàng)造。我將統(tǒng)一全體教師的思想,營造正確的輿論來引導(dǎo)教師奮發(fā)圖強,根據(jù)校情,創(chuàng)造性地開展工作。第四要講人和。對人有信任感、期望感、同情心、寬容心,要相信人、鼓勵人、成就人。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理,創(chuàng)造條件為教職工謀福利。
第二,改變學(xué)習(xí)理念與教學(xué)行為。如今,我國教育改革的力度較大,特別是對農(nóng)村中學(xué)來說,面對新課改要求,我們應(yīng)該明確教與學(xué)的定位。課程改革對人的個性發(fā)展的關(guān)注,對創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的要求,注重培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)理念,使教師的工作適應(yīng)越來越充滿多樣化的創(chuàng)造需要,適應(yīng)新課程改革發(fā)展的需要。
第三,促成師生合力,提高教學(xué)質(zhì)量?!凹液腿f事興?!敝挥谐浞执_立每位教職工競崗演講的主人翁地位,心往一處想,汗往一處流,才能體現(xiàn)大家的智慧,發(fā)揮集體的力量,顯示合力的作用。對教師,要在生活上關(guān)心,在工作上支持,在政治上培養(yǎng)。樹立教職工的質(zhì)量意識、責(zé)任意識和憂患意識,使得“校興我榮,校衰我恥”的觀念深入人心。對學(xué)生,積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性和自信心,努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時,我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段,積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果,提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率,增強教育的創(chuàng)新能力。
第四,做好學(xué)校教科研工作,為我??焖侔l(fā)展保駕護航。針對農(nóng)村學(xué)校教科研力量不足,水平相對落后的實際,我認(rèn)為,擺脫農(nóng)村教育危機的出路在教改。我上任后,將以教師為主體,有教學(xué)行政人員、校長、教學(xué)群體、教研員、校外專家和家長協(xié)作各方對教育活動的理性認(rèn)識進行活動,并且對學(xué)校教科研直接領(lǐng)導(dǎo),積極組織開展校本研究。
歲月有情時光荏苒,山長水遠(yuǎn)時不我待。我年富力強,有激情,有膽識,有思想,有韌勁,更有一顆上進心。如果競聘成功,我知道,那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水,更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和各位同仁的無限信任和期待,我將不負(fù)重托,不辱使命,會以百倍的信心和百倍的努力,為我國教育事業(yè)奮斗終生!
我的競職演講稿演講完畢,謝謝大家!
競聘校長演講稿分鐘篇篇六
本站發(fā)布2019校長競聘三分鐘演講稿大全,更多2019校長競聘三分鐘演講稿大全相關(guān)信息請訪問本站演講稿頻道?!緦?dǎo)語】校長作為一校的責(zé)任人,全面主抓學(xué)校各項工作,擔(dān)子重,責(zé)任大。面對競聘的崗位,我深感責(zé)任重大,也做了積極充分的準(zhǔn)備。如果我當(dāng)選,我將做好以下幾方面的工作:抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及教師隊伍建設(shè),向管理要質(zhì)量。本站為大家整理的《2019校長競聘三分鐘演講稿大全》,希望對大家有所幫助!
篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:下午好!感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一個展示自我的機會!
我叫郭xx,今年x歲,教育管理本科學(xué)歷,從教x年,先后擔(dān)任過劉集中學(xué)教務(wù)主任、副校長及常務(wù)副校長等職,去年秋季調(diào)入縣禮山學(xué)校,擔(dān)任分管教學(xué)的副校長。我曾3次評為縣級優(yōu)秀教師,2次評為市級優(yōu)秀教師,并于20xx年被評為孝感市市級骨干教師。
我競聘禮山學(xué)校副校長,我的競聘決不是一時沖動,而是我從教近二十年工作經(jīng)歷的積淀。我覺得自己有以下三點優(yōu)勢:
第一、我教學(xué)能力較強。參加工作19年,我從未離開過三尺講臺。我了解學(xué)生,熟悉教學(xué),能很好地指導(dǎo)教學(xué)工作。98年榮獲大悟縣初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課縣一等獎。在劉集分管教學(xué)工作時,劉集的教學(xué)質(zhì)量一直位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列。
第三、我作風(fēng)過硬。我熱愛教育工作,時刻以自己的學(xué)識和人格魅力影響著老師,在學(xué)校師生中樹立了較高的威信?!罢J(rèn)認(rèn)真真教書,堂堂正正做人”是我二十年來一貫堅持的工作原則,也是我做人的準(zhǔn)則!
在第一輪校長競聘中,我滿懷激情、積極參與,雖然最終以總成績第二名遺憾落選,但我并沒有灰心喪氣,這說明我離組織的要求還有一定距離,我個人也還有很大的提升空間。如果我仍當(dāng)選禮山學(xué)校副校長,我會全力支持校長工作,找準(zhǔn)個人定位,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、在黃校長的帶領(lǐng)下、與全體教職員工一起謀劃學(xué)校發(fā)展。我將努力做到:
一、進一步增強服務(wù)意識。我會更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),更好地為教師的專業(yè)成長服務(wù)。
二、進一步改進工作方法。我會努力尋求更有效的工作方法,遇事多請示、多溝通,努力發(fā)揮自己的正能量。
三、進一步發(fā)揚合作精神。工作中顧全大局,團結(jié)協(xié)作,凡事以學(xué)校整體利益為重,以學(xué)校發(fā)展大局為重。
四、進一步加強自身學(xué)習(xí)。我會努力踐行終身學(xué)習(xí)理論,不斷完善自己的學(xué)識和人格魅力。
總之,如果我當(dāng)選為副校長,我會擺正位置,當(dāng)好配角,做到到位不越位,補臺不拆臺,我會虛心聽取各方意見,繼續(xù)沉下心來帶動教師搞好教學(xué)工作。我將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實的工作效率開展工作,用更加出色的業(yè)績向關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁交一份滿意的答卷!
我的演講完了,謝謝!
篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委:您們好!
首先感謝教育局黨委給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。本人**年參加工作,xx年任教務(wù)處副主任,**年任政教主任,**年任副校長,中學(xué)高級教師。
“如何辦好城南中學(xué)”這是個考題,更是個課題。本人以為,在學(xué)校硬件建設(shè)到位,后勤保障跟上,確保學(xué)校安全的前提下,緊緊圍繞質(zhì)量主題,可以從以下幾個方面謀劃城南中學(xué)的發(fā)展前景。
一、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。
制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念,建設(shè)學(xué)校文化,讓師生對學(xué)校的未來充滿憧憬。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)民意,彰顯集體智慧。既要腳踏實地,又要仰望星空,實現(xiàn)短期計劃、中期規(guī)劃和長期愿景相結(jié)合。通過規(guī)劃的學(xué)習(xí)宣傳,制定規(guī)章制度,實施年度行動計劃,讓規(guī)劃從紙上進入師生的心中,落實到學(xué)校管理的每個環(huán)節(jié),真正成為學(xué)校師生發(fā)展的共同愿景。
二、加強教師隊伍建設(shè)。
1、解決“合與和”的問題。由于各校辦學(xué)理念、制度文化等方面的差異,合并后必將影響到學(xué)校管理的效益。為了盡快縮短磨合期,一要積極營造和諧的工作氛圍,構(gòu)建有效的溝通渠道,組織群體活動,讓教師感受到被關(guān)愛。二是通過制定規(guī)劃,統(tǒng)一思想認(rèn)識,實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念、制度文化等方面的認(rèn)同,減少內(nèi)耗,做到合而和,和而同。
2、管理好兩支隊伍。建設(shè)一支想干事、能干事、干成事的干部隊伍。通過競聘上崗,選拔一批想干事、能干事的骨干進入班子隊伍。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),明確崗位職責(zé),提升管理水平。樹立服務(wù)意識和合作意識,真抓實干,爭先創(chuàng)優(yōu),引領(lǐng)全體教師把事干成干好。建設(shè)一支會育人、擅教學(xué)、有幸福感的教師隊伍。積極開展師德師風(fēng)專題教育活動,在教師中樹典型揚正氣倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),愛生如子,專心教書,精于育人。實施教師專業(yè)發(fā)展行動計劃,積極為教師成長提供機會搭建平臺,實施“333行動計劃”,以校本研修為抓手,開展磨課、賽課、評課和專題研討等系列活動,著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力,讓教師享受到專業(yè)成長的幸福與快樂。
三、堅持德能并重,給力學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
1、堅持德育為先。以日常行為規(guī)范教育為抓手,開展養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)道德、安全教育、心理健康等教育活動,讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣、文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生健康心理,健全人格,形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會做人。
2、堅持能力為重。充分利用校內(nèi)外資源,開展以體育、藝術(shù)、科技和人文為主的綜合實踐活動,并做到有教材、有師資、有課時。通過舉辦體藝節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,張揚學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
3、培育學(xué)校特色。注重校園文化建設(shè),充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源,加大學(xué)生的閱讀量,逐步形成學(xué)校閱讀特色;實施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程,通過閱讀經(jīng)典,感悟成長,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),為學(xué)生終身的幸福奠基。
四、進一步深化“輕負(fù)高質(zhì)”,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
1、聚焦課堂教學(xué)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)先學(xué)后教的教學(xué)理念和“135”課堂教學(xué)模式,統(tǒng)一思想,熟悉操作流程。以校本教研為抓手,通過上研究課、聽評課、課例研究和專題研討等形式,讓教師全面進入課堂教學(xué)改革。實施“領(lǐng)導(dǎo)先行、骨干示范、全員參與”的行動策略,開展課堂教學(xué)展示活動,真正踐行先學(xué)后教,有效實現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”。
2、精致常規(guī)管理。認(rèn)真落實《教學(xué)管理指南》,精細(xì)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理,建立配套的常規(guī)管理制度,認(rèn)真落實集體備課、作業(yè)批改的“四個凡是”要求和尖子生、邊緣生和后進生的輔導(dǎo),加強命題研究,編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫,向流程要質(zhì)量,向管理要效益。
3、重視質(zhì)量監(jiān)控。組建由學(xué)科骨干擔(dān)綱的學(xué)科指導(dǎo)小組,采用推門聽課、跟蹤調(diào)查的方法,為教師的課堂教學(xué)把脈,全面提高教師的課堂教學(xué)效益。建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機制。重視質(zhì)量分析,對質(zhì)量波動異常、停滯不前的學(xué)科教師,采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法,對教師進行警示,并幫助分析原因,尋找對策,實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
以上僅是個人的淺見,不當(dāng)之處敬請指正。如果本次競爭失利,一定不會氣餒,會一如既往地學(xué)習(xí)工作。若有幸競聘成功,我愿意同全校師生員工一起努力奮斗,播種希望,期待收獲。
謝謝大家!
篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們:
大家好!
我能參與半坡店小學(xué)的小學(xué)校長的公開競爭上崗,我感到非常幸運和激動。借此機會,感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個展示自己的機會,以及多年來上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我工作的關(guān)心、支持和幫助。
我叫董偉強,今年33歲,黨員,行政管理本科學(xué)歷,小教高級職稱。19xx年畢業(yè)于襄城師范,同年分配到汾陳鄉(xiāng)小學(xué)任教,由于教學(xué)經(jīng)驗豐富,工作成績突出,我曾先后被評為市骨干教師、省骨干教師,獲市青年基本功大賽一等獎等。xx-20xx年被任命為大磨張小學(xué)業(yè)務(wù)主任;20xx年被任命為臺官李小學(xué)副校長,協(xié)助校長開展日常工作,主抓安全、電教工作,一直到現(xiàn)在。
我的競聘動機是:隨著我縣教育的飛速發(fā)展,教體局領(lǐng)導(dǎo)與時俱進,*遠(yuǎn)矚,于xx年開始實行小學(xué)校長公開競聘,打破了校長任期終身制、能上不能下的制約教育管理良性發(fā)展的瓶頸,搭建了能者上、庸者下的民主競爭的平臺。我鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了如劉忠偉、郭占峰、王曉偉、楊軍峰等一大批年輕的、優(yōu)秀的校長。在縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的共同支持下,這些年輕校長帶領(lǐng)本校職工勵精圖治,各校的工作蒸蒸日上,我們汾陳鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升。作為一名年輕教師,同時自己已有多年學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)驗,在這種氛圍下,自己備受鼓舞,決心為了汾陳鄉(xiāng)的教育事業(yè)更好地盡自己的努力。
我的競聘優(yōu)勢是:
一、對半坡店小學(xué)的情況比較了解,與半坡店學(xué)校的教師關(guān)系良好,有較好的群眾基礎(chǔ),對將來開展工作有強有力的保證。
二、長期擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),管理經(jīng)驗豐富。自從事小學(xué)教育以來,我有4年的業(yè)務(wù)主任經(jīng)歷,2年副校長經(jīng)歷,特別是所負(fù)責(zé)的安全工作和電教工作,一直是學(xué)校工作的亮點。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷,培養(yǎng)了良好的決策能力、實施能力、交往能力、組織能力。
三、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)成績突出。這使我了解學(xué)生,熟悉教學(xué),能夠較好的指導(dǎo)教學(xué),讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。
四、踏實肯干,求真務(wù)實。我熱愛教師工作,甘愿做蠟燭和園丁。我對待工作一向勤勤懇懇,任勞任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影響著老師,在老師和學(xué)生、家長中樹立了較高的威信。“讓學(xué)生愛戴,讓同事喜歡,讓家長認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)和做教師的準(zhǔn)則。
校長作為一校的責(zé)任人,全面主抓學(xué)校各項工作,擔(dān)子重,責(zé)任大。面對競聘的崗位,我深感責(zé)任重大,也做了積極充分的準(zhǔn)備。如果我當(dāng)選,我將做好以下幾方面的工作:
一、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及教師隊伍建設(shè),向管理要質(zhì)量。
身正,不令則行。
首先提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)識,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強學(xué)習(xí)、統(tǒng)一認(rèn)識、分工合作,率先垂范。整個領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識,即要堅持德育為首,教學(xué)為中心,科研為先導(dǎo),更新教育理念,深化教育教學(xué)改革,改進教學(xué)方法,全面推進素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
同時,重視對教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。思想培訓(xùn)重在提高教師思想認(rèn)識,激發(fā)教育熱情,樹立學(xué)校主人翁思想,管建剛的《不做教書匠》就是很好的素材。業(yè)務(wù)培訓(xùn)重在提高教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。只要教師認(rèn)真、用心去做,一定會提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。
第三,強化管理,從制度建設(shè)入手,規(guī)范辦學(xué)行為,向管理要質(zhì)量,要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫,建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。
通過做好教師的工作,使學(xué)校教師的面貌煥然一新,提高教師在社會上的地位,增強教師投身教育的熱情,從而提高學(xué)校在社會上的影響力。
二、抓學(xué)校文化建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),營造和諧校園,促學(xué)生文明健康發(fā)展。
首先,在做好教師思想、業(yè)務(wù)工作的同時,大力抓好學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)工作。
積極營造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍。強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì)、明禮的人”,做好文明學(xué)生評選工作,以學(xué)生為載體,影響家長從而影響社會,既提升學(xué)校的整體形象,又營造和諧發(fā)展的生存空間。注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過師生共同努力,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
同時,盡學(xué)校努力,協(xié)調(diào)各級教育部門、村委支持,加大學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施投入,通過整修、粉刷圍墻等,迅速改變學(xué)校外貌,給師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,增強師生自尊心、自信心、自豪感。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。如果競選成功,我相信,在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的支持、領(lǐng)導(dǎo)下,我會盡自己所力,和全校師生齊心協(xié)力,共同迎來我校的美好明天。同時也請大家相信,如果落選,我也不會有任何怨言。我堅信群眾的選擇、組織的決策是正確的。我將一如既往地做好本職工作,為汾陳鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量!
謝謝大家!
競聘校長演講稿分鐘篇篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!很高興能有這樣的機會,站在這里同大家一起暢想xx學(xué)校的未來?,F(xiàn)在的我們,各有職務(wù)、各有分工,在不同的崗位為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)付出著自己的努力和貢獻。但是,如果有一天,讓您成為學(xué)校的校長,您會怎么做、做些什么呢?今天我演講的題目就是《假如我是校長》。
假如我是校長,我要把校園建設(shè)成理想中的模樣。一座大山里的學(xué)校,有著得天獨厚的自然條件,這是大自然的饋贈也是我們可以長足發(fā)展的優(yōu)勢。作為校長,我希望這里有綠色的校園、優(yōu)美的環(huán)境、開闊的操場,環(huán)境安靜、空氣清新、布局合理。假如我是校長,我將通過外聯(lián)、宣傳等活動方式讓更多人知道我們的學(xué)校,讓更多的愛心人士、企業(yè)家等加大對學(xué)校的資助和建設(shè),通過綠化建設(shè)、文化建設(shè)、藝術(shù)建設(shè)、信息化建設(shè),不斷的改善辦學(xué)條件、改善硬件設(shè)施、改善服務(wù)水平,讓這里不僅成為“花園式”學(xué)校,更讓這里成為為老師、同學(xué)們提供幸福源泉的基地。
假如我是校長,我要讓孩子們在無憂無慮中成長。學(xué)校是孕育知識的搖籃,也是傳授知識的紐帶。每個家庭的希望,在這里學(xué)習(xí)、生活的活動時間要比在家里的活動時間還要長。作為校長,我希望這里能夠?qū)崿F(xiàn)快樂教學(xué)、素質(zhì)教學(xué)、無壓教學(xué)。遵循孩子的成長規(guī)律、尊重孩子的自然天性,在貫徹落實大的教育背景和教育目標(biāo)的情況下,通過加強培訓(xùn)、教學(xué)研討、傾聽意見等形式,加強對教師的培訓(xùn),更新教師的教學(xué)理念,創(chuàng)新課堂的教學(xué)模式,提高教學(xué)的質(zhì)量。通過改造學(xué)生活動室、開展豐富的課外活動、加強素質(zhì)教育等方式,讓孩子們能在一個舒適的環(huán)境中,學(xué)有所得、學(xué)有所成,擁有一個難忘的、意義非凡的義務(wù)教育時光。
假如我是校長,我要同老師們一起播種愛的夢想。都說“學(xué)校是老師的第二個家”,因為每一個老師的心中都有著對三尺講臺的敬畏、對這個職業(yè)的敬畏、對職責(zé)使命的敬畏,因為我們承擔(dān)的是“百年樹人”的重任。特別是對于小學(xué)老師來說,更是承擔(dān)著每一個孩子教育啟蒙的重?fù)?dān)。作為校長,我將從感同身受的角度出發(fā),尊重教師的意愿,從改善辦公室工作環(huán)境著手,改善目前的工作條件,給老師們創(chuàng)造進修、培訓(xùn)的機會,擴大他們的發(fā)展空間,讓每一位老師都能夠在良好的工作氛圍中,有所成長、有所收獲,因為這里,不僅有秋季的碩果累累,更有教育育人、桃李滿天下的美好期待。
雷鋒同志曾說:“一滴水只有放進大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量”。我相信,在座的每一位老師,都有著自己的職業(yè)夢想和職業(yè)規(guī)劃,但無論做哪一行,都要干一行愛一行、愛一行精一行。作為老師而言,更需要在自己的學(xué)課領(lǐng)域深耕精作、深深扎根,才能做出成績、有所成效。所以,假如我是校長,我愿意把校園建設(shè)成為你們理想中的模樣,為孩子們提供成長的雨露,為老師們提供發(fā)展的沃土。
我的演講就到這里,謝謝大家!
競聘校長演講稿分鐘篇篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家上午午好!
今天,我競聘的崗位是行政副校長,我的競聘校長演講稿發(fā)言分為三大部分:崗位理解、個人描述、工作設(shè)想。
行政副校長顧名思義,就是協(xié)助校長分管行政、后勤等項工作。是校長的助手和參謀,貫徹其治校決策和辦學(xué)意圖協(xié)助校長具體分管學(xué)校行政工作。
崗位職責(zé)只是行政副校長應(yīng)該做的,卻遠(yuǎn)不是所能做的。在做好本職工作的前提下,服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教職工、學(xué)生;協(xié)調(diào)好學(xué)校各教研團隊,學(xué)科的關(guān)系,從而做到為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。服務(wù)和協(xié)調(diào)是行政副校長崗位的核心內(nèi)容。確立服務(wù)觀念,就應(yīng)該以學(xué)校、學(xué)生利益為大局,當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的勤務(wù)兵,不折不扣的為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),做好日常事務(wù)的同時,還應(yīng)積極的在區(qū)教育界進行學(xué)校文化宣傳。打一個比喻,行政副校長是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、學(xué)生之間的潤滑劑。競聘xx學(xué)校副校長崗位演講工作是否順暢,潤滑劑的性能至關(guān)重要。
(一)教學(xué)經(jīng)驗豐富、崗位相似性高。
我于xx年進入xx學(xué)校,迄今已有逾x年的教學(xué)管理經(jīng)驗。對學(xué)校的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)劃化都有較深刻的認(rèn)識。對學(xué)校的各項行政工作模塊都比較熟悉。特別是xx年任總務(wù)主任崗位來,通過將近7年的工作履歷,我對學(xué)習(xí)的總務(wù)后勤、行政管理都掌握了豐富的工作經(jīng)驗,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,工作起來得心應(yīng)手。
眾所周時,總務(wù)主任崗位與學(xué)校此次競聘的行政副校長崗位有很大的相似處,我仔細(xì)對比了兩者的崗位職責(zé)內(nèi)容,兩者不僅在崗位職責(zé)上有吻合之處,在開展工作的方法、思路、方向上也有類似性。
作為有x年總務(wù)主任管理經(jīng)驗的我,競聘學(xué)校行政副校長崗位,我學(xué)校校長競聘演講稿有十分的自信。
(二)善于學(xué)習(xí),爭創(chuàng)優(yōu)秀。
在工作之余,我一直堅持學(xué)習(xí),并嘗試將所學(xué)知識用于教學(xué)實踐和管理中。我是體育教育專業(yè)畢業(yè),參加教學(xué)以來,我一直潛心研究先進的少年體育教育理念,注重提高學(xué)生的綜合身體素質(zhì),并著意挖掘有體育特長的苗子。結(jié)合教學(xué)實踐,我先后發(fā)表論文《淺析小學(xué)體育教學(xué)的方式》,《小學(xué)體育教育對提高全民體質(zhì)的意義》等論文多篇,先后在省級報刊上發(fā)表。在教學(xué)與工作中,我爭先創(chuàng)優(yōu),連續(xù)三年年度考核優(yōu)秀,先后被評為xx區(qū)優(yōu)秀教師、xx區(qū)優(yōu)秀支教先進個人、四體會裁判組道德風(fēng)尚獎、區(qū)級教學(xué)能手等榮譽。
(三)勤于工作、政治覺悟高。
參加工作以來,我以教書育人,傳播知識為己任。任勞任怨,服從安排,以集體利益為重,不計個人得失,善于團結(jié)同事,有較強的組織能力。我還積極的參與黨的活動,xx年入黨以來,我時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,沖鋒在前,享樂在后。今年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義理論知識,掌握了毛澤東思想概論,也學(xué)習(xí)了三個代表、科學(xué)發(fā)展觀的重要意義。眼下,我正在努力學(xué)習(xí)爭先創(chuàng)優(yōu)的相關(guān)理論精髓,準(zhǔn)備在實踐中指導(dǎo)自己實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
如果我有幸當(dāng)選,我將從以下幾點來開展工作:
(一)擺正位置,全力做好校長的參謀。
行政副校長就是要全力做好校長的參謀,協(xié)助校長抓好管理工作,為學(xué)校的教學(xué)工作正常開展提供良好的環(huán)境。同時,在日常管理,教學(xué)思路上,要善于學(xué)習(xí),不斷的給校長以建議。
(二)鉆研業(yè)務(wù),大刀闊斧的開展行政管理工作。
1、堅持社會主義辦學(xué)方向,堅持為教學(xué)服務(wù)的宗旨,遵守黨和國家的法令法規(guī),加強自身修養(yǎng)。樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德。
2、做好后勤保障工作。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,精益求精;思想解放,不守舊,不盲從,敢于思考問題,敢于興利除弊,不斷改革進??;敢于承擔(dān)責(zé)任,直接向校長負(fù)責(zé)。
3、重視調(diào)查研究,深入教職工,了解教職工的思想及要求,向校長提供指導(dǎo)全局工作的詳實材料及管理方案。
4、深入分管工作的第一線,做到謙虛謹(jǐn)慎,以充分調(diào)動全體同志的工作綜合學(xué)校校長競聘演講稿積極性和主動性,發(fā)揮全體同志的聰明才智,以一流的后勤保障工作為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護航。
5、指導(dǎo)總務(wù)部門做好后勤工作,以有限的資金盡量做最多的工作,做好財務(wù)管理工作,民主理財,接受群眾監(jiān)督;開源節(jié)流,嚴(yán)格校產(chǎn)管理;廉潔奉公,不循私情。
6、重視學(xué)校衛(wèi)生工作,做到檢查、督促、指導(dǎo)經(jīng)?;?,保證全校師生有整潔、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,確保全校師生的身體健康。
7、指導(dǎo)工會的常規(guī)工作,關(guān)心全校教職工的工作、生活,關(guān)心離退休教職工,開展好教職工的文體活動,辦事講實效,創(chuàng)造條件為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
8、指導(dǎo)保衛(wèi)部門做好學(xué)校的綜合治理工作,以嚴(yán)格的制度,一流的管理保證學(xué)校財產(chǎn)不受損失,師生安全不受傷害。
9、處理好社會關(guān)系,做好與社區(qū)的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)工作,為學(xué)校的發(fā)展及其它工作爭取社會的最有力的支持。
如果領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次機會,我一定會盡自己最大的努力來做這項工作。不斷競聘初中校長演講稿的探索工作的技巧和方法,不明白的地方,多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教。本部門的業(yè)務(wù),要做到爛熟于心。
謝謝大家!
競聘校長演講稿分鐘篇篇九
多年來,__學(xué)校全體教職員工在實施素質(zhì)教育、推行各項改革方面開展了富有成效的工作,取得了顯著的成績。從1971年建校至今33年來共培養(yǎng)初中畢業(yè)生2864名(包括今年畢業(yè)79人),培養(yǎng)高中、職高畢業(yè)生892名。我們可以回憶一下,子校1971年建校時,只有180名學(xué)生6個年級班3棟活動房8名教職工,發(fā)展到現(xiàn)在確實不容易,凝聚著大家的心血與汗水。特別是近幾年來,中考成績一直名列全縣(區(qū))前列。這些成績說明,我們學(xué)校的優(yōu)勢很明顯,這也正是__學(xué)校能夠發(fā)展壯大的最大希望之所在。
當(dāng)然,隨著國企改革的逐步深入,企業(yè)__學(xué)校面臨的困難也逐漸凸顯出來。在企業(yè),學(xué)校作為副業(yè),客觀上難以得到足夠重視,它所服務(wù)的范圍也受到局限。企業(yè)近年來新增人數(shù)減少,員工__基數(shù)下降,中小學(xué)教育資源仍呈短缺之勢。辦教育沒有規(guī)模,同樣難有質(zhì)量。同時,學(xué)校與政府教育主管部門中間隔著企業(yè),不能實現(xiàn)直接管理,與外界交流不夠,視野相對狹窄。這種狀態(tài)使學(xué)校在企業(yè)的圍墻內(nèi)難以實現(xiàn)跨越式發(fā)展。面臨這種形勢,我們必須圖新求變,敞開學(xué)校面向社會的大門,謀求可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新之路。
一個好校長就是一所好學(xué)校,一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和一流的教育教學(xué)質(zhì)量。實現(xiàn)這個目標(biāo),需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞,承受更多的壓力、挫折和責(zé)任。承蒙在座的各位信任,如果我有幸擔(dān)任__學(xué)校校長職務(wù),我將與全體教職員工緊密團結(jié),發(fā)揚__學(xué)校的各種優(yōu)勢,鞏固前期成果,并從自身素質(zhì)鍛煉和學(xué)校改革發(fā)展的重點入手,著重抓好如下工作:
第一,加速提升自身素質(zhì),做一名稱職的校長。作為校長,我將牢牢掌握黨和國家的教育方針、政策的基本精神與教育法規(guī)的基本內(nèi)容,帶頭抓教學(xué)、搞教研。我將牢牢把握“全面加特色,合格加特長”的辦學(xué)方向,全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,全面推進教育的改革與發(fā)展。我將全面實行__x管理,讓廣大教職員工廣泛參與__x決策,充分尊重教職員工的勞動實踐,維護教職員工合法權(quán)益,千方百計地提高教職工收入,并通過激勵機制,保證大家的勞動價值和聰明才智在經(jīng)濟上和精神上得到及時的、充分的肯定、承認(rèn)和回報。我將以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為突破口,從我做起,維護班子團結(jié),打擊歪風(fēng)邪氣,重塑班子形象,團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子的各個成員和全體教職員工,坦誠相待,樂于奉獻,謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,真正做到廉潔奉公,一心為校。
第二,制訂學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃,全力推進各項改革。學(xué)校要依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和企業(yè)“十五”發(fā)展戰(zhàn)略,制訂出《__學(xué)?!笆濉焙笕臧l(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》,這個戰(zhàn)略規(guī)劃總的精神是既切合實際又立志高遠(yuǎn)、既振奮人心有鼓舞斗志,做到五個確保,即確保學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴大、確保教學(xué)質(zhì)量逐步提高、確保教職工收入逐年提高、確保學(xué)校管理更加規(guī)范、確保改革穩(wěn)步推進,三年內(nèi)把學(xué)校辦成一所質(zhì)量高,有特色,有一定產(chǎn)業(yè)規(guī)模的地區(qū)現(xiàn)代化示范學(xué)校。
關(guān)于__學(xué)校“十五”后三年發(fā)展的具體目標(biāo),我的初步考慮是在新的學(xué)期初,提出發(fā)展戰(zhàn)略初稿,經(jīng)提交學(xué)校班子成員和教職工討論后,報工廠批準(zhǔn),從今年秋季開始實施。為了實現(xiàn)上述“五個確?!?,我將堅持以“是否有利于學(xué)校的發(fā)展,是否有利于調(diào)動全體教職員工的積極性,是否有利于學(xué)生的終身發(fā)展”的三個有利于標(biāo)準(zhǔn),評判一切工作,作為一切工作的出發(fā)點和歸宿,重點做好以下四個方面的工作。
1、加強教職工隊伍建設(shè),穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)是學(xué)校的靈魂,質(zhì)量是學(xué)校的生命,科學(xué)管理是前提。我將把師資隊伍建設(shè)作為一項戰(zhàn)略目標(biāo),全力實施“名師工程”,培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的師資隊伍。一是營造教師成才上進的良好氣氛,建立健全教師業(yè)績評價激勵機制,從制度上鼓勵和支持冒尖、鼓勵和支持當(dāng)領(lǐng)頭雁、鼓勵和支持一馬當(dāng)先。二是充分發(fā)揮中老年教師和教學(xué)骨干、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的輻射帶動作用,形成“名師效應(yīng)”。三是高度重視中青年教師隊伍建設(shè),學(xué)校將制訂并實行多種優(yōu)惠措施,積極支持、鼓勵教師走出去、請近來參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教學(xué)理念和創(chuàng)新意識的高水平優(yōu)秀青年教師,形成教學(xué)骨干群體。四是全面推進素質(zhì)教育,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、情感和價值觀,使每位學(xué)生得到生動、活潑、健康、主動、多樣的發(fā)展,為獲得終身學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)造的能力和適應(yīng)未來社會的能力奠定基礎(chǔ)。
2、加強學(xué)校管理,建立科學(xué)的目標(biāo)評價平臺。一是在繼承的基礎(chǔ)上進一步完善包括教學(xué)管理制度,質(zhì)量評價體系在內(nèi)的各項制度,突出育人、教學(xué)、服務(wù)、管理目標(biāo)。二是堅持管理的透明度,實行校務(wù)公開。學(xué)校將建立健全各項常規(guī)制度,制度面前人人平等,沒有特殊。特別是班子成員要團結(jié)一致,帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度。這個承諾希望大家全過程監(jiān)督。三是建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),通過家長學(xué)校、家訪等形式,輻射德育工作的影響和作用,同時要盡快新建學(xué)生食堂,加高樓梯護欄,解決學(xué)生桌椅、校門修繕等問題,為“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”提供保障。
3、充分利用社會資源,優(yōu)勢互補,提升辦學(xué)能力。一是更新辦學(xué)理念,積極創(chuàng)造條件,與包括襄樊市四中、五中在內(nèi)的地方名校聯(lián)合辦學(xué),廣泛進行資源共享,做大做強現(xiàn)有的教育資源。二是創(chuàng)新管理體制和辦學(xué)模式,體現(xiàn)企業(yè)辦學(xué)的特色,發(fā)揮師資資源優(yōu)勢,開設(shè)適應(yīng)學(xué)生未來需要的特長專業(yè)課,培養(yǎng)學(xué)生個性發(fā)展,以特色吸引更多的資源。三是加強與地方教育行政主管部門和學(xué)校的交流與聯(lián)系,鞏固現(xiàn)有的生源市場,還要把觸角延伸到地方學(xué)校生源陣地中去,逐步擴大辦學(xué)規(guī)模。
4、廣開渠道,發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),堅定地走產(chǎn)教結(jié)合的道路。一是堅持義務(wù)教育為主,開發(fā)知識價值效益增長點,開展多種教育形式的社會化服務(wù),廣開財源。二是開展多渠道、多功能辦學(xué),走市場化辦學(xué)的道路,努力實現(xiàn)自強自立。學(xué)校將依托企業(yè),征求企業(yè)的支持,充分利用各種有效的社會資源,尋求產(chǎn)業(yè)項目,發(fā)展校辦實體,逐步提高辦學(xué)效益,增強辦學(xué)活力,提高教師待遇。三是堅持勤儉辦學(xué),嚴(yán)格財務(wù)制度,嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,把有限的資源用在教育教學(xué)的刀刃上,加大教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)投入,改善辦學(xué)條件。對大家關(guān)心的事務(wù),特別是經(jīng)濟收支、招待費、通信費、辦公費、差旅費、福利費等均按照一定的程序?qū)嵭腥婀_,接受大家的監(jiān)督。
各位評委,各位老師,學(xué)校的發(fā)展,是每一位教職員工共同的事業(yè),能與大家齊心協(xié)力,并肩戰(zhàn)斗,實現(xiàn)自己的教育理想,是一件很幸運的事,我希望并相信能擁有這個機會。這個選擇,我會倍加珍惜,并為實現(xiàn)這個目標(biāo)不遺余力,與學(xué)校榮辱與共。
以上既是我的競職演說,更是對大家的承諾,希望大家監(jiān)督。祝愿我們的事業(yè)蒸蒸日上,祝愿我們的老師渡過一個愉快、輕松、豐富的暑假。
競聘校長演講稿分鐘篇篇十
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,同志們:大家晚上好!
我叫×××,現(xiàn)年34歲,共產(chǎn)黨員,大學(xué)文化,會計師任職資格。1992年7月,從×××學(xué)院財政系畢業(yè)后,分配到建行×××支行,先后從事過會計、資金清算、微機管理員等工作;20xx年8月調(diào)到原×××分行人事教育部工作,今年5月參加中層干部公開競聘,被聘任為×××支行人力資源部經(jīng)理。
這次區(qū)分行黨委決定對直管行行領(lǐng)導(dǎo)崗位實行公開競爭,對于調(diào)動廣大員工創(chuàng)業(yè)的積極性,激勵年輕干部全面發(fā)展,健康成長,具有重大意義。在這充滿生機與活力的新世紀(jì),在日新月異的知識經(jīng)濟時代,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,適逢這次難得的競崗機會,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自己,接受檢閱。
我競聘的崗位是×××支行行長助理,行長助理屬于決策者的參謀人員。其主要職責(zé)是:協(xié)助行長履行管理職能,輔助決策,參與決策。協(xié)助行長處理好日常事務(wù),當(dāng)好行長的參謀與助手。行使行長授予的權(quán)力,對于行長委托的一些工作,大膽管理,勇于獨當(dāng)一面。
通過反復(fù)自我評價,我認(rèn)為自己具備擔(dān)任行長助理崗位的基本條件,并有以下優(yōu)勢。
一是具備扎實的專業(yè)知識,熟悉銀行業(yè)務(wù),計算機應(yīng)用能力強。
畢業(yè)至今,我一直沒有放松自身的學(xué)習(xí)。多年來,通過加強政治理論學(xué)習(xí),使自己的思想修養(yǎng)得到了明顯的提高。同時,通過對新知識、新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)技能。在×××支行會計營業(yè)室工作的四年里,我熟悉了建行會計核算業(yè)務(wù),并于1997年通過了全國會計師專業(yè)資格考試。后來,行領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任×××支行微機管理員,我克服了非計算機專業(yè)畢業(yè)的許多困難,刻苦自學(xué),鉆研摸索,使自己的計算機水平得到了很大的提高,使計算機知識與銀行業(yè)務(wù)知識有機得結(jié)合了起來,工作得到了上級行的肯定。1999年為處理計算機20xx年問題,我被借調(diào)到原×××市分行科技部工作了近一年的時間。由于自己多年一直能堅持學(xué)習(xí),并且能學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合,今年我的家庭被建行×××區(qū)分行工會授予“學(xué)習(xí)型家庭”稱號。
二是具備較強的工作能力。
參加工作十多年來,我先后從事過會計員、微機管理員、人事部門干部等工作,每一個崗位,每一種經(jīng)歷都使我受益匪淺,在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)及同事們的幫助下,我的工作能力得到了不斷的提高。借此機會,向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導(dǎo)和同事,表示衷心感謝!
三是具備強烈的責(zé)任心和吃苦耐勞的精神。
人們常把生命比作蠟燭,每個人發(fā)出的光亮是不同的,但有多少光就要發(fā)出多少亮。這是我多年來的工作信條,無論是在哪一個崗位,我都兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,干一行愛一行,努力把工作做得最好。連續(xù)多年被支行和上級行評為先進個人或出色共產(chǎn)黨員。
四是具備較強的文字寫作能力。
綜上所述,我認(rèn)為我具備了行長助理這一職位所需的條件,并且相信自己能夠勝任這一職位。
如果這次我競聘成功,我會從以下幾個方面著手,盡心盡力履行好自己的職責(zé)。
1、擺正位置,做好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀。
對于如何履行好行長助理的工作職責(zé),我認(rèn)為最重要的應(yīng)該是認(rèn)清角色、擺正位置;胸懷全局、當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手;要行權(quán)不越權(quán)、到位不越位。具體概括為“一個原則”、“三個轉(zhuǎn)變”。
“一個原則”就是上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,下為群眾服務(wù),并把它作為全部工作的出發(fā)點和落腳點。作為行長助理,我一定會團結(jié)同志,傾聽大家的呼聲,多作調(diào)查研究,及時準(zhǔn)確地掌握全行各方面工作動態(tài),及時向行領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,充分發(fā)揮主觀能動性,增強工作的預(yù)見性,力求想在領(lǐng)導(dǎo)之先,做到多未雨綢繆而少亡羊補牢,多“雪中送炭”而非“雨后送傘”。
“三個轉(zhuǎn)變”就是進行換位思考,實現(xiàn)由中層干部向行領(lǐng)導(dǎo)角色的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)由事務(wù)型工作向綜合型工作的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)由自我管理向全面管理的轉(zhuǎn)變。
2、在繼續(xù)加強自身學(xué)習(xí)的同時,協(xié)助行長搞好對員工的培訓(xùn),爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型銀行”。
20xx年5月在apec會議上發(fā)表的講演中,就提出了創(chuàng)“學(xué)習(xí)型”社會的要求??傂薪衲晖菩械娜耸屡c激勵約束機制改革的四大內(nèi)容之一就是培訓(xùn)體制改革。我今年擔(dān)任支行人力資源部經(jīng)理后,在7月份時邀請了×××大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院副院長×××教授到行里對中層干部和員工進行了管理和營銷知識的培訓(xùn),并與×××大學(xué)達(dá)成了長期培訓(xùn)合作協(xié)議。今后,將協(xié)助行長進一步加強對員工的培訓(xùn)力度,增強員工履行崗位的能力。力爭把×××支行建設(shè)成為“學(xué)習(xí)型銀行”。
3、發(fā)揮自己作為×××本地人,有廣泛的人際關(guān)系,對縣財政局等優(yōu)質(zhì)客戶主要領(lǐng)導(dǎo)有一定影響力的優(yōu)勢,在穩(wěn)定老客戶,發(fā)展新客戶方面繼續(xù)發(fā)揮作用。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同事,古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”既然是競爭上崗,就會有上有下,有進有退,無論上下,我都將以上面這句話自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
謝謝大家!
競聘校長演講稿分鐘篇篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
在這里,非常地感謝公司給了我這次難得的機會,給我們提供了一個展示的舞臺、一次鍛煉的機會。說真的,我有點緊張,因為我覺得今天幾個競選的同事都那么優(yōu)秀年輕,有活力,朝氣蓬勃。他們帶給了我一些壓力。而同時我又感到十分泰#from本文來本站https://然,那是因為我自己有滿腔的工作熱情和勤懇踏實的工作作風(fēng),能勝任公司團委干部之職。
我叫***,中共黨員,大學(xué)本科,畢業(yè)于**學(xué)院,所學(xué)專業(yè)是**,現(xiàn)在公司技術(shù)開發(fā)部工作。今天我競聘的崗位是:公司團委書記。
在大學(xué)期間,我連續(xù)四年擔(dān)任班級班長及團委書記,另外還擔(dān)任學(xué)校系分團委學(xué)生會副主席,多次領(lǐng)導(dǎo)和組織同學(xué)進行學(xué)習(xí)以及課外的活動;在學(xué)校與社區(qū)共建活動中,領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)和街道社區(qū)人員共同舉辦了“迎七一文藝晚會”。這些經(jīng)歷都讓我在實際的工作中得到了充分的鍛煉,增長了自己的工作能力和組織能力。我知道,作為一名班干部和一名黨員,就要起到先鋒模范作用,所以我學(xué)習(xí)比較刻苦,多次獲得學(xué)校的學(xué)習(xí)獎學(xué)金和社會工作獎學(xué)金,以及優(yōu)秀學(xué)生干部稱號,我想這些都是學(xué)校以及同學(xué)們對我工作的認(rèn)可以及肯定。這也是我參加這次公司團委干部競選的優(yōu)勢。
對于公司共青團工作狀況,我是這樣想的,以前由于公司員工整體年齡偏大,青年員工的人數(shù)比較少,一直沒有成立共青團組織;而近兩年,公司大量招工,這使得公司青年人數(shù)大量增加,正由于這個原因,公司才決定重新成立共青團組織。共青團是年輕人的組織,是年輕人的隊伍,成立共青團,能夠把年輕人統(tǒng)一起來。俗話說“出生牛犢不怕虎”,只要公司青年團員經(jīng)過培訓(xùn)和發(fā)展,也能夠成為技術(shù)上的骨干,為公司的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。另外,共青團為中國共產(chǎn)黨的先鋒隊,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的共青團員,可以為黨輸送優(yōu)異的后備軍,為黨注入新鮮的血液,為黨的工作增添活力。
假如今天我能當(dāng)選公司團委書記,我將從以下幾個方面來對待以后的共青團工作:
一、在公司各部門,各班組成立團支部,把公司青年員工團結(jié)起來;。
五要加強共青團組織的片區(qū)聯(lián)合,與公司兄弟單位的共青團組織聯(lián)合,發(fā)展片區(qū)活動、片區(qū)文化,以開闊視野、增長才干,讓更多的青年參與團組織活動,壯大共青團隊伍。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,古人言:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志?!碧拐\地說,我關(guān)注競聘結(jié)果,渴望參與成功。但我更重視參與的過程,因為對于年輕的我來說,面對激烈的競爭,參與的過程有時可能比結(jié)果更為重要??傊?,無論怎樣,我都會用同樣年輕的心態(tài),直面挑戰(zhàn),笑對人生!
競聘校長演講稿分鐘篇篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個機會參加競職演講。我今天很激動,也很興奮,我叫***,現(xiàn)年31歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,講師職稱。1996年8月?lián)纬山讨行霓k公室主任職務(wù),1999年9月調(diào)谷城縣第三高級中學(xué)工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下四個優(yōu)勢:
一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘記讀書,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己,現(xiàn)在又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)。我先后承擔(dān)過電大班、自考班、函授班、小教??频摹恶R克思主義哲學(xué)》《政治經(jīng)濟學(xué)》《鄧小平理論》,中專班的政治、哲學(xué)、經(jīng)濟常識,干訓(xùn)班馬克思主義理論、教育理論等課的教學(xué)任務(wù),1995年獲全市中師教學(xué)“五項全能”比賽二等獎,1997年獲全省中師政治優(yōu)質(zhì)課一等獎,先后有3篇教學(xué)教研論文在省市級雜志公開發(fā)表,參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。
二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。從1996年開始一直從事學(xué)校辦公室工作,深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用,知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求,悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略,在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成績。如:原教師進修學(xué)校黨建方面的經(jīng)驗刊登在《黨員生活》黨建專集上,干訓(xùn)、繼教方面的經(jīng)驗材料在省市都產(chǎn)生過一定的影響,學(xué)校檔案建設(shè)獲省二級先進。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與各級黨委保持高度一致,踏實干事,誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任辦公室工作。
四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。假若我能夠競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進辦公室工作,提高辦公室工作檔次。
(一)科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作,是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口,是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門,既要承擔(dān)瑣的事務(wù),又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實際情況,進行合理分工,合理調(diào)度,認(rèn)真落實崗位責(zé)任制,確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。
(二)搞好綜合協(xié)調(diào),確保學(xué)校政令暢通。及時傳達(dá)貫徹學(xué)校決策,加強督辦檢查,促進學(xué)校各項決策的落實。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推委,出現(xiàn)工作空檔,確保學(xué)校以教學(xué)為中心,各方面通力合作,默契配合,步調(diào)一致,共同完成建校大業(yè)。
(三)當(dāng)好參謀助手,服務(wù)校長決策。及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài),及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,主動為領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策,對各種情況進行科學(xué)的分析和判斷,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。對外廣泛宣傳學(xué)校,提高知名度,樹立良好形象。
(四)加強個人修養(yǎng),練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦,需要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強黨性鍛煉,堅決服從組織安排,言行與各級黨委保持高度一致,自覺講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀(jì)律,顧全大局,維護學(xué)校班子團結(jié),維護領(lǐng)導(dǎo)形象,調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性,團結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作,提高服務(wù)質(zhì)量,力爭在服務(wù)中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們,以上是我的競聘報告。這次競聘無論成功與否,我都不會辜負(fù)組織對我的期望,盡心盡力做好工作,做一個稱職的主任。我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作,愿與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接我校輝煌燦爛的明天。
謝謝大家!
競聘校長演講稿分鐘篇篇十三
下午好!
首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次公平競爭護士長的機會。
我是來自急診科的---,從山東省中醫(yī)藥學(xué)校畢業(yè)后,至今為止,在臨床工作已經(jīng)整整16年了。
20xx年我院剛剛組建綜合icu病房的時候,我成為第一批建科的護士,那時候我們護理人員少,經(jīng)驗更少,開始的幾個月,我們幾乎吃住在科室里,同年我又帶著領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)到青島醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院進修學(xué)習(xí),在那里,我努力鉆研重癥監(jiān)護和機械通氣理論,在ards.、羊水栓塞、肺栓塞、慢阻肺呼衰病人護理方面積累了豐富的臨床經(jīng)驗,很快成為科里的業(yè)務(wù)骨干,回來后,我發(fā)揮自己善于講課的專長,在業(yè)余時間備課。
總結(jié)。
我院贏得了榮譽,并多次得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
不管是在icu病房,還是在急診,我始終忠實的履行一名白衣天使的神圣職責(zé),平時做好護士長的助手和參謀,為科室出謀劃策。平時嚴(yán)格要求自己,關(guān)鍵時刻敢挑重任。由于我工作突出,表現(xiàn)出色,我非常榮幸的獲得了讓我欣慰的榮譽稱號:
濱州市醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀帶教教師煙臺衛(wèi)校優(yōu)秀帶教教師。----青年崗位能手,---新長征突擊手,---人民醫(yī)院服務(wù)明星.----人民醫(yī)院優(yōu)秀護士,病人最滿意護士。
感謝領(lǐng)導(dǎo)的期望,感謝大家的信任,我一生都會懷著感恩的心記住這些光榮的稱號。
假如我成為一名護士長,我會以“以人為本”和“換位思考”作為自己的座右銘。在求真務(wù)實中,做到以下四點:
一、做一個與時俱進的護士長。
二、做一個德才雙修的護士長。
三、做一個善于溝通的護士長。
四做一個善于理財?shù)淖o士長。
管理過程分三步走一是先穩(wěn),二是穩(wěn)中求變,三是變中求新。
最后一點,是找準(zhǔn)自己的位置,協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,謹(jǐn)記在其位,謀其政,與院黨委和護理部保持高度的一致,做領(lǐng)導(dǎo)的上傳下達(dá)的紐帶和橋梁,做科室的好當(dāng)家人。為創(chuàng)建溫馨示范病房,營造和諧護患環(huán)境出謀劃策,再創(chuàng)佳績!
我深愛著我們的護理事業(yè),深愛著我們的集體,正在建設(shè)中的新院感召著我,讓我有勇氣站在這里,迎接挑戰(zhàn)和考驗,希望領(lǐng)導(dǎo)給予鼓勵和支持!
謝謝大家!
首先我要感謝分行領(lǐng)導(dǎo)能給我這次展示自己、提高自己的機會,當(dāng)然這更是我向各位同事學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗的一次良好機會。
我叫xx,現(xiàn)年31歲,本科學(xué)歷,師職稱,**年參加工作,**年入行,先后在支行以及分行公司客戶理財中心、機構(gòu)部、公司部任職,擔(dān)任過儲蓄員、所長、客戶經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理,現(xiàn)任分行公司部客戶經(jīng)理。
這次的競職演講,對我來說,意義非凡,對我們建行來說,更是體現(xiàn)了建行不拘一格的用人機制。正如我96年剛?cè)胄袝r所看到的感受到的,十一年來我們建行的那種在金融行業(yè)競爭中從未停歇過戰(zhàn)斗感,作為一名建行員工充分感受到了其中的榮辱與興衰,成功與驕傲。
時代在前進,二十一世紀(jì)的年輕人應(yīng)該有二十一世紀(jì)自我要求與覺醒。所以任何一種磨練與再造對我來說都是我工作生涯的一次新的蛻變。我第一次參加工作是**年,在邵陽市食品公司。因當(dāng)時公司人才短缺,僅工作半年就被公司派往婁底市分銷部負(fù)責(zé)全面管理與營銷工作。從一個沒有經(jīng)驗的到一名優(yōu)秀的分銷部管理者,從對管理、營銷一頭霧水到理性地分析市場,讓產(chǎn)品最大程度地?fù)屨嫉绞袌龇蓊~,完成了我人生的第一次蛻變。
年初,我懷著躊躇滿志的夢想與營銷工作對我的巨大魅惑應(yīng)聘到了新華社湖南分社,負(fù)責(zé)廣告營銷與信息采編。工作范圍面向全省。于是,我懷著廣告訂單與激情開始滿世界跑。下鄉(xiāng)采訪、到各個市市政府、軍區(qū)、優(yōu)秀企業(yè)去采編、營銷廣告,成了我每天工作的主要內(nèi)容。身掛攝像機、錄音筆,操一口比較流利的普通話侃侃而談,這就是我當(dāng)時的形象。這種魔鬼式的辛苦、獨擋一面的工作磨練讓我在短時間內(nèi),個人綜合素質(zhì)與營銷談判能力得到驚人的提高。這對我以后的營銷工作也帶來了很大的推動與進展。
現(xiàn)在回憶起那時近兩年辛苦的采編工作,簡直像參加了一個訓(xùn)練營銷工作者的強化班,黃埔軍校特種兵強化班,把我從一名普通的士兵打磨成了一個優(yōu)秀的營銷特種兵。這種歷練的過程讓我終生受益。
大家好!
我是****,來自**班。
從小學(xué)一直到高中都任班級里班長一職,直至現(xiàn)在的大學(xué)生活。承蒙老師和同學(xué)器重,也成為了目前xx班的代理班長,在以前我還擔(dān)任過團支部組織委員。我十二分榮幸可以在這里競選學(xué)生會成員。
我從高中開始,我就聽說過學(xué)生會這一光榮名稱,但由于高中時期是一個尷尬的時期,父母要求我們要好好讀書,將來考間好的大學(xué),考到好的大學(xué)就可以找份好的工作.找到好的工作以后就可以過上舒舒服服的日子,鑒于以上的原因,我忍痛放棄競選學(xué)生會的機會。因此,在高中我僅僅是學(xué)習(xí)。甚至連班上的班長一職都曾經(jīng)想去放棄。
最終皇天不負(fù)有心人。我還是考上了xx學(xué)院。雖然人生有很多次選擇。但我不想放棄任何一次的選擇。我是從xx考到xx來的。在這里孑然一身。但是我深深地知道。
學(xué)生會是一個大家庭。每個學(xué)生會成員都是其家庭成員。所以。我迫切的希望自己能在這里有個家。能融入學(xué)生會這個大家庭中我競選的第一志愿是學(xué)生會文藝部。這是因為我的愛好。和特長。
在高中的時候。我就已經(jīng)參加過學(xué)校的十大歌手競賽。并且通過良好的發(fā)揮取得了十大歌手的稱號。如果說榮譽是可以抹去的。那么我對文藝事業(yè)的熱心與誠摯就是不容質(zhì)疑的。
因為我對文藝的熱愛。高中時期里校的每一次文藝活動。都能看到我的身影。因為我對文藝的熱愛。我加入了美術(shù)班。因為我對文藝的熱愛。我將湖美填進了高考第一志愿的表格中。
這一切的一切都只因我對文藝事業(yè)的執(zhí)著追求與向往。在這里我僅僅以一名普通學(xué)生的身份發(fā)表這篇演講稿。但是我知道我不僅僅是一名默默無聞的學(xué)生。因為我狂放熱情且富有朝氣的性格不允許我這樣做。謝謝大家!
競聘校長演講稿分鐘篇篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,大家好!
我能參加此次競聘,非常激動,在此對領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任和厚愛深表感謝,我先對自己做一簡單介紹:20xx年3月—20xx年5月在原張掖發(fā)電公司財務(wù)部主任借調(diào)期間,任張掖發(fā)電公司財務(wù)部負(fù)責(zé)人,20xx年5月任張掖發(fā)電公司多經(jīng)公司財務(wù)負(fù)責(zé)人。20xx年6月至今在常樂電廠籌建處工作,現(xiàn)任常樂電廠籌建處財務(wù)負(fù)責(zé)人。
我之所以參加競聘,是因為我具有以下幾方面優(yōu)勢:
首先是具有強烈的事業(yè)心和具備愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)。財務(wù)工作就象年輪,一年工作的結(jié)束,意味著下一年工作的重新開始。我喜歡我的工作,雖然繁雜、瑣碎,也沒有太多新奇,但是做為一個公司和項目正常運轉(zhuǎn)的命脈,我深深感到這個崗位責(zé)任重大,堅定了干好工作的信念,促使我更加熱愛本職工作,珍惜自己的崗位,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真的做好每項工作。
其次是具備良好的知識結(jié)構(gòu)和豐富的財務(wù)及稅務(wù)理論功底。參加工作以來,我始終不忘充實自己,堅持學(xué)中干,干中學(xué),立足本職,勤思鉆研,不斷豐富自我,完善自我,提高自我,所經(jīng)辦的業(yè)務(wù)從未出現(xiàn)差錯和失誤,尤其是在張掖發(fā)電公司工作期間,從張掖電廠籌建到發(fā)電公司成立、基建工程開工到兩臺機組投產(chǎn)運營,從張掖電廠籌建處建賬、張掖發(fā)電公司基建期間的財務(wù)核算、到完成一期工程竣工決算表的編制、審計以及生產(chǎn)運營期的財務(wù)管理、稅收籌劃以及各項稅收優(yōu)惠政策的爭取,做了大量的工作,期間僅參與配合各種股東方和社會中介機構(gòu)、稅務(wù)機關(guān)的審計多達(dá)三十余次,圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作任務(wù)。
最后是具備良好的組織能力、協(xié)調(diào)溝通能力、管理能力和獨立工作能力。我從事多年的財務(wù)管理工作,在日常工作中腳踏實地,誠實待人,古人云“心誠則路正,路正則事業(yè)成”。20xx年,在張掖發(fā)電公司兩臺機組剛剛投產(chǎn)運營之初,一方面要和稅務(wù)局協(xié)調(diào),為公司爭取享受西部大開發(fā)稅收優(yōu)惠政策,減免稅負(fù);另一方面根據(jù)公司生產(chǎn)運營情況,每周編制資金收支計劃,統(tǒng)籌調(diào)度資金。在電費不能及時到位的情況下,為了節(jié)約財務(wù)費用,通過和銀行協(xié)調(diào)以低利率辦理銀行承兌匯票,以解決資金周轉(zhuǎn)問題。并積極和省電力公司溝通、協(xié)調(diào),催收電費,經(jīng)過采取一系列的措施,每年為張掖發(fā)電公司節(jié)約財務(wù)費用上千萬元,電費回收率達(dá)到90%以上。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應(yīng)變能力、文字組織能力、社會交往能力都有了很大提高。特別是在20xx年3月—20xx年5月張掖發(fā)電公司原財務(wù)部主任借調(diào)后擔(dān)任財務(wù)負(fù)責(zé)人期間,獨立應(yīng)對了五次來自股東方和社會中介機構(gòu)、稅務(wù)機關(guān)的審計,其中一次是20xx年3月,張掖市地稅稽查局對張掖發(fā)電公司所有從基建期到生產(chǎn)運營期的納稅情況進行了為期兩個月的稅務(wù)稽查,在應(yīng)對稽查期間,對查出的問題積極查閱大量的稅法政策和資料,在做到有理有據(jù)的前提下積極和稅務(wù)部門溝通協(xié)調(diào),為公司減輕稅負(fù)起到了積極的作用;其后,20xx年4月由甘肅省電力投資集團公司和國投電力公司組成的聯(lián)合審計組對張掖電廠一期工程進行竣工決算審計,聯(lián)合審計組對從20xx年開工至20xx年8月期間的所有會計賬務(wù)進行了檢查,會計工作質(zhì)量得到了上級檢查單位的認(rèn)可,組織能力、協(xié)調(diào)溝通能力和工作能力得到上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
下面我簡單談一下對計劃財務(wù)管理工作的認(rèn)識:作為計劃財務(wù)管理部門,其工作目的是認(rèn)真貫策執(zhí)行國家財經(jīng)法規(guī)和公司章程制度;組織做好日常財務(wù)核算和固定資產(chǎn)管理工作、履行財務(wù)監(jiān)督職能,并接受股東方、稅務(wù)部門的審計檢查;編制調(diào)整公司年、季、月度財務(wù)投資計劃,填報各類財務(wù)報表,建立財會檔案,履行財務(wù)匯報職能;按時完成集團公司下達(dá)的各項財務(wù)預(yù)算指標(biāo)和工作任務(wù);負(fù)責(zé)各類經(jīng)濟、技術(shù)合同、協(xié)議的簽訂;負(fù)責(zé)各類工程項目進度的審核及綜合統(tǒng)計工作;負(fù)責(zé)為公司爭取各項國家優(yōu)惠政策,積極和銀行、稅務(wù)、物價等部門溝通;當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的管家,及時向領(lǐng)導(dǎo)提供各項經(jīng)營指標(biāo)完成情況和分析資料,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠數(shù)據(jù)、有效依據(jù),做好財務(wù)參謀職能。
競聘校長演講稿分鐘篇篇十五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,今天我競選的職位是中隊長。
萬物復(fù)蘇,春天來臨,也迎來了新的學(xué)期。我又一次站在了講臺上,參加新學(xué)期的隊干競選。
有的同學(xué)也許會問我,參加了這么多次的中隊長競選,而我次次都以失敗告終,當(dāng)我今天站在這講臺上,會不會喪失對自己成功的信心?不會的,我們從上就學(xué)過一句話“失敗乃成功之母”。經(jīng)過了這么多次的失敗,我也確確定實實的看到了自己身上的缺點:膽小。上課時不敢舉手回答老師提的問題,做事情還不太主動,自己當(dāng)中隊長的能力還不夠。當(dāng)然,這只是我的過去。現(xiàn)在的我,正在一步一步的克服自己膽小的心理;正在提高自己做事情的主動性;正在通過每一次的值日提高自己當(dāng)中隊長的能力。我記得游老師曾說過,只要改掉自己的缺點仍然是一個好學(xué)生。
我知道,我和賀璟鈺等同學(xué)相比,我并沒有像她們那樣出眾的才華。有時,我可能要花上幾倍的時間才能做好別人只要五分鐘就能做好的題目。但是,通過我的努力,我可以跟你們做得一樣好。在上學(xué)期的“看萬山紅遍”第一屆岳麓山紅楓節(jié)全市征文活動中,我寫的詩歌“楓葉,你為什么這樣紅?”得到了專家的一致好評,取得了一等獎的好成績。但是過去的成績并不能表示我的未來,我相信通過我的努力,我一定能做得更好。
在三年級時,我當(dāng)過一年的中隊長,深知當(dāng)中隊長的辛苦,要幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué),還要給老師獻計獻策……也許這些任務(wù)對于一年前的我來說是根本不可能的,但是對于已經(jīng)經(jīng)過一年半班委鍛煉的我來說,一定是可以完成的,經(jīng)歷過冰雪嚴(yán)寒的枝頭,往往會開出格外鮮艷芬芳的花朵,經(jīng)歷過摔打的鳥兒往往會飛得更高更遠(yuǎn)。所以我堅信,這次競選的失敗必定帶來的是下學(xué)期的成功,這次競的成功必定帶來的是這學(xué)期的精彩。我相信,我一定可以勝任中隊長這個職位。
雖然說我不知道最后的結(jié)果,但我想,如果我當(dāng)上了中隊長,我會幫助同學(xué),協(xié)助老師;如果當(dāng)不上,我也不會灰心喪氣,我會找出自身的缺點,為下一學(xué)期的競選做準(zhǔn)備。
請大家給我投上寶貴的一票吧,我一定不會讓你們失望的!
我的演講完了,謝謝大家!
競聘校長演講稿分鐘篇篇十六
全體**村有良知的村民們大家好,我叫權(quán)**(小名:**),為了**村的美好未來,我站進來競選本屆**村村長。我生在**年,出生寒門,但慶幸生在這個遠(yuǎn)近聞名的好村子,想當(dāng)初的**村集體企業(yè)、數(shù)個農(nóng)場、酒場、養(yǎng)殖場樣樣齊全,在全縣少說事首屈一流,我為此自豪、為此沾沾自喜。
隨改革開放的春風(fēng)吹遍神川大地,全國人民的各項生活水平整體迅速提高,而觀望**村,哎,昔日的輝煌、往日的榮耀,在**村幾乎一掃而空。觀現(xiàn)狀,我痛心不已,所以我站出來競選本屆村長,勢必改變**村的現(xiàn)在狀況。
現(xiàn)列舉**村現(xiàn)狀如下:
一、人性問題:現(xiàn)幾乎群龍無首,散沙一片,大事小事無人管。
二、農(nóng)業(yè)問題:土地雖多,但無主體種植項目,無統(tǒng)籌規(guī)劃。
三、住房問題:現(xiàn)在很多戶都無住宅地,子女都到婚嫁時候,住房不夠占,而樓房買不起,耽誤孩子們的談婚論嫁。
四、數(shù)千人的大村子,到如今都未能全部解決南半村的夏季吃水難的問題。
五、**村企業(yè)占地眾多,并且現(xiàn)在國家的各項惠農(nóng)政策眾多,而租憑費及國家的各項撥款卻來無影、去無蹤,村民豪不知情,財務(wù)絲毫不公開。
六、各村對受苦老年人的問題都有不同程度的解決,而**村卻無人問事,置之不理。
哎,細(xì)想想,觀現(xiàn)狀,**村村民真可憐。所以本人競選本屆村長,立志解決**村現(xiàn)有的各種問題,現(xiàn)承諾如下:
一、首先組織一個團結(jié)一致的領(lǐng)導(dǎo)班子,組織一個能真正代表民意的村民代表會,民主討論**村的各項事務(wù),集體解決村中大小事務(wù)。
二、組建一支強有力的農(nóng)業(yè)隊伍,抽調(diào)有能力人選引進各種種植項目和各項種植技術(shù),統(tǒng)籌種植集體規(guī)劃,統(tǒng)一銷售,大力提高農(nóng)民的收入。
三、想法設(shè)法在政策允許范圍內(nèi),解決急需住房的困難戶。
四、南半村打吃水井,解決南半村吃水困難問題。
五、**村各單位企業(yè)的租憑費及各種收入款項全部用于村中,財務(wù)公開造福百姓。
六、堅決杜絕、亂建亂占問題,解決村名實際問題。
七、老年人的養(yǎng)老問題,至少達(dá)到每位500元以上,讓老年人老有所養(yǎng)、老有所依。
八、村中德所有醫(yī)療保險,在本人當(dāng)選后費用將全部免除,運輸業(yè)及有車人士,審驗車的一切費用盡本村最大努力減免或免除。還有本村修建大小情況,修建一個停車點,還有現(xiàn)在的秋耕地都全部秋耕,費用全部免除。
以上就是本人競選村長的承諾,我懇請各位有良知的**村村民們投我一票,我會為**村的發(fā)展鞠躬精粹、死而后已、竭盡所能。拜托了,親愛的**村村民們!!!
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