2023年環(huán)保班會(huì)主持稿件(熱門22篇)

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2023年環(huán)保班會(huì)主持稿件(熱門22篇)
時(shí)間:2023-11-17 09:40:08     小編:夢(mèng)幻泡

社會(huì)變革是時(shí)代發(fā)展過(guò)程中的必然產(chǎn)物,我們需要適應(yīng)和引領(lǐng)這種變革。在寫總結(jié)時(shí),我們可以通過(guò)分析和歸納的方式來(lái)總結(jié)所要總結(jié)的內(nèi)容。以下是一些總結(jié)的范文,希望能夠幫助到您,激發(fā)您的寫作靈感。

環(huán)保班會(huì)主持稿件篇一

乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!

甲:到了二十世紀(jì)末,地球的人口可能會(huì)達(dá)到80多億,人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車輛的能量。

乙:這樣一來(lái),其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來(lái)越少,生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題。

甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個(gè)問(wèn)題,因此我們更要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園。

合:為了呵護(hù)我們賴以生存的地球,我們?cè)谏钪械暮芏喾矫娑伎梢宰龅降吞辑h(huán)保。

乙:我們大家要了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。

甲:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。

合:這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越潔凈、美麗。

乙:保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園,是需要每個(gè)人的努力的。

環(huán)保班會(huì)主持稿件篇二

中隊(duì)長(zhǎng):隊(duì)員們,活動(dòng)就要開始了,請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

(各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù),中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師報(bào)告人數(shù))中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告。

中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告輔導(dǎo)員老師,本中隊(duì)?wèi)?yīng)到人,實(shí)到人,報(bào)告完畢。輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,預(yù)祝今天的活動(dòng)取得圓滿成功。

中隊(duì)長(zhǎng):稍息,立正。出旗——敬禮(播放出旗曲)

中隊(duì)長(zhǎng):唱隊(duì)歌。(播放少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)

中隊(duì)長(zhǎng):坐下。下面有請(qǐng)今天的主持人。大家掌聲歡迎!

主持人甲:無(wú)論你走到天涯海角,

主持人乙:無(wú)論你穿過(guò)山山水水,

合:最終——我們還是會(huì)再次相會(huì)!

主持人甲:因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球,

主持人乙:因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。

主持人甲:一個(gè)地球就是一個(gè)家庭。

主持人乙:一同生存,共濟(jì)命運(yùn)。

合:五(1)班《共創(chuàng)綠色家園》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

主持人甲:同學(xué)們,我們居住在地球上,地球像媽媽一樣,精心養(yǎng)育著我們??墒牵銈冎绬??我們的地球媽媽病了,滿身傷痛。

主持人甲:是什么原因使我們的母親得這么重的病?那就是環(huán)境污染。

主持人乙:為了保護(hù)環(huán)境,鄰家的王大媽一家過(guò)起了低碳生活,今天就讓我們一起到她家去看一看吧!

主持人甲:低碳生活,從我做起,但是,也不能過(guò)了頭?。?/p>

主持人乙:同學(xué)們,王大媽的環(huán)保意識(shí)這么強(qiáng),那你們對(duì)環(huán)保知識(shí)又了解多少呢?

主持人甲:下面,我們將進(jìn)行環(huán)保小知識(shí)競(jìng)賽。比賽分為兩輪,第一輪為必答題,每小隊(duì)各有一題;第二輪為搶答題,哪一小隊(duì)先搶到題目,我們就由這小隊(duì)來(lái)回答。

主持人乙:請(qǐng)看題~~~~

主持人甲:通過(guò)剛才的競(jìng)賽,看得出,同學(xué)們對(duì)環(huán)保知識(shí)了解得很多。作為地球上的少年兒童,我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。

主持人乙:輕快的音樂(lè)喚起我們對(duì)美的向往;

主持人甲:甜美的歌聲激發(fā)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

主持人乙:我們愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水;

主持人甲:我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)祖國(guó)的一草一木。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《大海般廣袤的黃土地》

四、詩(shī)朗誦《大海般廣袤的黃土地》

主持人甲:謝謝兩位同學(xué)的精彩表演!天地之物,生命之網(wǎng),我們要時(shí)刻敲響環(huán)境保護(hù)的警鐘,環(huán)保觀念一刻也不能放松。

主持人乙:環(huán)保路上有你有我也有他,環(huán)保路上靠你靠我也靠他。

主持人甲:我倡議,我們行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)建一個(gè)美好的環(huán)境出一份力,好不好?

主持人乙:是?。≈灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的春天,現(xiàn)在我們請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講幾句話。

中隊(duì)長(zhǎng):全體起立。呼號(hào)!

輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

合:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

中隊(duì)長(zhǎng):退旗,敬禮!(播放退旗曲)

中隊(duì)長(zhǎng):坐下。

主持人甲:我們生在地球上,長(zhǎng)在地球上,我們要建設(shè)和保護(hù)好我們的家園

主持人乙:天更亮,水更清,山更綠。讓我們像小樹苗一樣在陽(yáng)光沐浴下,在地球這個(gè)大家園里茁壯成長(zhǎng)。

主持人甲:讓我們攜起手來(lái)共同描繪家園的美好藍(lán)圖,共創(chuàng)綠色家園。

主持人合:五(1)中隊(duì)“共創(chuàng)綠色家園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

環(huán)保班會(huì)主持稿件篇三

ab:115班“愛(ài)護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

a:同學(xué)們,大自然是我們每個(gè)人的母親,她與人類每天都形影不離。

它的美麗無(wú)所不在:在你的心中、在你的視線當(dāng)中、在世界的每個(gè)角落中。

b:大自然的美是天然的,是世上最好的畫家畫不出來(lái)的!古往今來(lái),有多少文人墨客揮筆歌頌祖國(guó)的大好河山,有多少偉人領(lǐng)袖作詩(shī)贊美大自然的秀美風(fēng)景!

a:下面,就讓我們先來(lái)感受一下大自然的無(wú)窮魅力!

b:大自然讓我們擁有了無(wú)限的遐想,大自然給了我們無(wú)限的滋潤(rùn),大自然仿佛是一位慈愛(ài)的母親賦予了我們?nèi)祟惿嫠仨毜囊磺?,給了我們所有的智慧和幻想。

a:但是,如果有一天,你發(fā)現(xiàn)大自然病了,你會(huì)怎么樣?當(dāng)成片成片的樹林成為荒蕪的沙漠,當(dāng)清澈見(jiàn)底的河水變得渾濁并散發(fā)著異味,當(dāng)碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾,當(dāng)聰明可愛(ài)的動(dòng)物們漸漸滅絕。

(點(diǎn)學(xué)生發(fā)言,看情況點(diǎn)10個(gè)左右,發(fā)一次言就給這人獎(jiǎng)勵(lì)一面紅旗)

a:是的,我們不得不承認(rèn),我們?nèi)祟愒谧陨戆l(fā)展的同時(shí)傷害了大自然。

近年來(lái),人類的破壞使我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境受到了前所未有的重創(chuàng),伐木場(chǎng),化工廠,煉鋼廠的興建使我們身邊的環(huán)境“每況愈下”。

b:這樣的畫面離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們的身邊,就在我們的校園。

在我們每天生活、學(xué)習(xí)的校園里,經(jīng)常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動(dòng),隨處能見(jiàn)到同學(xué)們隨意丟棄的各種垃圾。

a:是的,作為一名祖國(guó)的小公民,作為一完小大家庭的一員,保護(hù)環(huán)境讓祖國(guó)變得更美麗,愛(ài)護(hù)校園讓一完小變得更漂亮,對(duì)于我們每一位同學(xué)來(lái)說(shuō),都有義不容辭的責(zé)任。

那么同學(xué)們,我們具體應(yīng)該怎么做呢?

b:接下來(lái),請(qǐng)大家先分組討論:為了保護(hù)環(huán)境,為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好,我們可以做哪些力所能及的事,或者說(shuō)我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的生活習(xí)慣。

然后將你們討論的結(jié)果寫在決心卡上,5分鐘后派2個(gè)代表上臺(tái)讀你們寫的決心卡,看哪一個(gè)組想到的辦法最多。

每想到一點(diǎn)便給這組加一面紅旗。

下面開始討論。

(分組討論5分鐘)

ab:現(xiàn)在我宣布:五(5)班“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)到此結(jié)束。

主持甲:同學(xué)們,地球是我們賴以生活的美麗家園。

主持乙:創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)地球是我們的責(zé)任。

合:四三班“保護(hù)環(huán)境,讓地球媽媽笑起來(lái)”主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始

主持甲:先讓我們來(lái)聽一聽地球的自述吧。

(地球自述:我是地球,說(shuō)圓不圓,說(shuō)方不方,是一個(gè)橢圓形的球體。

我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。

我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。)

主持乙:我們祖國(guó)幅員遼闊,地大物博。

有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國(guó)的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,氣候宜人。

我們的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,是人才的搖籃。

我們?yōu)閾碛羞@樣可愛(ài)的祖國(guó)、家園、學(xué)校而感到自豪。

主持甲:請(qǐng)聽xxxx,xxx,xxx一齊朗誦《保護(hù)地球》。

主持乙:可是,隨著世界人口的增長(zhǎng),人們對(duì)自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。

大地在呻吟,河流奏悲歌。

請(qǐng)聽又xx,xx帶來(lái)的相聲《嚴(yán)重警告》

主持甲:下面讓我們看著圖片說(shuō)說(shuō)地球上還有哪些環(huán)境污染的情況。

主持人乙:地球的危機(jī),就是人類自身的危機(jī)。

如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視,那么,歷史將不會(huì)原諒我們,地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。

主持人甲:為了全人類的生存,請(qǐng)拯救地球吧!科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。

這里請(qǐng)聽xxx同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。

在古巴比倫時(shí)期,有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,國(guó)土上有大片的草原和森林。

人們生活在地肥水美、鳥語(yǔ)花香的環(huán)境中,過(guò)著幸福的生活。

國(guó)王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林里玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。

國(guó)王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。

王子當(dāng)上國(guó)王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞,國(guó)王的宮殿建成了。

那宏大的規(guī)模,華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無(wú)二的,他陶醉在豪華的生活中。

可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,由于森林被破壞,引來(lái)了風(fēng)沙,造成了大量的水土流失。

這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙吞沒(méi),變成了一片大沙漠,這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

主持人乙:故事聽完,留給了我們深深的思考,森林對(duì)保護(hù)地球到底有哪些好處呢?

主持人甲:接下來(lái)讓xx給我們談?wù)劇?/p>

小博士張柯豪:森林被人們稱為“綠色的金子”, 具有凈化空氣的作用;“大自然的總調(diào)溫室”,具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”,具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。

如果森林遭到破壞,會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。

1998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系。

現(xiàn)在西部大開發(fā)實(shí)行退耕還林就是保護(hù)地球,維持生態(tài)平衡。

甲:是啊,地球需要樹。

我們必須積極植樹造林!植樹是每個(gè)公民的義務(wù)。

乙:植樹造林,才能保護(hù)好地球,也只有保護(hù)好地球,我們才擁有良好的生存

環(huán)境。

讓我們每人栽下一棵樹,用自己的雙手和汗水去培育,讓它和我們 一起成長(zhǎng)。

請(qǐng)全體同學(xué)一起唱:《》。

甲:多么好的歌詞,我們種下一棵小樹,未來(lái)不在荒涼??

乙:愛(ài)護(hù)地球母親,要從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,

乙:讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造家園的美好藍(lán)圖,人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

甲、乙:同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開始,愛(ài)護(hù)好我們身邊的一草一木,在這里由xxx帶來(lái)的倡議書??全體起立。

(播放幻燈片7)

甲:在今后的日子里,希望同學(xué)們牢記自己的誓言,

乙:天空是小鳥的家,河流是魚兒的家,地球是我們的家。

甲:愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,從我做起,刻不容緩。

乙:我們呼喚明天的綠色,現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,用我們的知識(shí),解決環(huán)保中的難題,把我們的地球、把我們的校園建設(shè)得更美麗!

主持人a:尊敬的老師

主持人b:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家好!

主持人c:今天班會(huì)的主題是“做環(huán)保少年”。

接下來(lái)就由我們幾個(gè)和大家一起度過(guò)這美好的時(shí)光。

主持人d:我們生活的地球,是宇宙中最美麗的一顆星球。

主持人e:下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。

(世界美景ppt)

主持人f:大家看到這么多美麗的'圖片,一定非常高興吧,這些都是存在于我們美麗的地球上面的美景。

主持人g:但不幸的是,近一個(gè)世紀(jì)以來(lái),我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風(fēng)采,我們生活的這顆星球被嚴(yán)重地污染了。

主持人a:很多地方每年都會(huì)遭遇沙塵暴的襲擊。

主持人b:對(duì)啊,干旱更是存在于很多地方,綠洲變沙漠,江河湖泊也干涸。

主持人c:那么,聽到這里,大家有什么感想呢? (舉手回答問(wèn)題)

主持人d:請(qǐng)同學(xué)們講一下有關(guān)環(huán)保的小故事。

主持人e:剛才講得非常好,那么接下來(lái),我們準(zhǔn)備了一些有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí),大家一起來(lái)看一看。

(ppt內(nèi)容,環(huán)保知識(shí))

主持人f:通過(guò)觀看ppt,我相信同學(xué)們對(duì)環(huán)保有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

接下來(lái),進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)【環(huán)保大家談】。

主持人g:【環(huán)保大家談】,就是希望大家能夠暢所欲言,說(shuō)說(shuō)你所了解的環(huán)保的小常識(shí),我們大家一起來(lái)分享一下。

(同學(xué)們談環(huán)保的名言、對(duì)不環(huán)?,F(xiàn)象的認(rèn)識(shí))

主持人a:聽了這么多,相信大家對(duì)環(huán)保,一定有了更多的理解和收獲。

主持人b:但是,環(huán)保,不是只掛在嘴邊就行了,我們應(yīng)該付出我們的行動(dòng)。

所以,接下來(lái),請(qǐng)同學(xué)們談一談如何才能環(huán)保。

主持人c:剛才大家暢談的很熱烈,接下來(lái)我們輕松一下,欣賞由帶來(lái)的詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》。

大家歡迎!

主持人d:謝謝同學(xué)的精彩演出。

同學(xué)們,你們知道我們生活中,最不能缺少的是什么?

主持人e:是的。

我們生活最不能缺少的就是水。

一個(gè)人20天不吃飯,還能存活。

但是3天不喝水,就不能存活。

主持人f:希望大家能節(jié)約用水。

主持人g:哪位同學(xué)告訴我們?nèi)绾喂?jié)約用水?

主持人a:同學(xué)們說(shuō)的太好了。

我想他們一定是在平時(shí)的生活中就能做到節(jié)約用水。

我們要向他們學(xué)習(xí)。

大家給他們掌聲鼓勵(lì)!

主持人b:是啊,地球上的水資源是有限制的,就像小品里說(shuō)的一樣,不要讓你的眼淚,成為地球上的最后一滴水。

主持人c:只要我們?nèi)巳硕寄茏龅焦?jié)能環(huán)保,愛(ài)護(hù)地球,那么,我們的明天一定更美好。

主持人d:所以,接下來(lái),請(qǐng)欣賞大合唱《手拉手地球村》,會(huì)唱的一起唱。

主持人e:你看,水清清,天藍(lán)藍(lán)。

主持人f:你聽,森林里面笑聲朗朗,動(dòng)物喜笑顏開。

主持人g:讓我們愛(ài)護(hù)身邊的小草。

主持人a:讓我們愛(ài)護(hù)每一個(gè)小動(dòng)物。

主持人b:讓我們珍惜每一滴水。

主持人c:相信在不久的將來(lái),我們的地球母親,會(huì)越來(lái)越美麗。

主持人d:尊敬的老師

支持人e:親愛(ài)的同學(xué)們

主持人f:濟(jì)寧學(xué)院附屬小學(xué)四年級(jí)八班“做環(huán)保少年”主題班會(huì)。

主持人g:到這就結(jié)束了!

合:再見(jiàn)!

環(huán)保班會(huì)主持稿件篇四

a:同學(xué)們,大自然是我們每個(gè)人的母親,她與人類每天都形影不離。它的美麗無(wú)所不在:在你的心中、在你的視線當(dāng)中、在世界的每個(gè)角落中。

b:大自然的美是天然的,是世上最好的畫家畫不出來(lái)的!古往今來(lái),有多少文人墨客揮筆歌頌祖國(guó)的大好河山,有多少偉人領(lǐng)袖作詩(shī)贊美大自然的秀美風(fēng)景!

a:下面,就讓我們先來(lái)感受一下大自然的無(wú)窮魅力!

a:但是,如果有一天,你發(fā)現(xiàn)大自然病了,你會(huì)怎么樣?當(dāng)成片成片的樹林成為荒蕪的沙漠,當(dāng)清澈見(jiàn)底的河水變得渾濁并散發(fā)著異味,當(dāng)碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾,當(dāng)聰明可愛(ài)的動(dòng)物們漸漸滅絕。

(點(diǎn)學(xué)生發(fā)言,看情況點(diǎn)10個(gè)左右,發(fā)一次言就給這人獎(jiǎng)勵(lì)一面紅旗)。

a:是的,我們不得不承認(rèn),我們?nèi)祟愒谧陨戆l(fā)展的同時(shí)傷害了大自然。近年來(lái),人類的破壞使我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境受到了前所未有的重創(chuàng),伐木場(chǎng),化工廠,煉鋼廠的興建使我們身邊的環(huán)境“每況愈下”。

b:這樣的畫面離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們的身邊,就在我們的校園。在我們每天生活、學(xué)習(xí)的校園里,經(jīng)常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動(dòng),隨處能見(jiàn)到同學(xué)們隨意丟棄的各種垃圾。

b:接下來(lái),請(qǐng)大家先分組討論:為了保護(hù)環(huán)境,為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好,我們可以做哪些力所能及的事,或者說(shuō)我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的生活習(xí)慣。然后將你們討論的結(jié)果寫在決心卡上,5分鐘后派2個(gè)代表上臺(tái)讀你們寫的決心卡,看哪一個(gè)組想到的辦法最多。每想到一點(diǎn)便給這組加一面紅旗。下面開始討論。

(分組討論5分鐘)。

ab:現(xiàn)在我宣布:五(5)班“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)到此結(jié)束。

環(huán)保班會(huì)主持稿件篇五

1男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!

合:大家好!

1男:首先請(qǐng)?jiān)试S我們105班全體同學(xué)用熱烈的掌聲對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

3男:綠鋪天蓋地而來(lái),成了萬(wàn)物的主宰!

4女:是呀,綠色是世界上最美的顏色,綠是生命,是生機(jī),綠是幸福。

1男:綠色是最原始最自然的顏色,綠是健康,綠是自由,綠是希望。

2女:我們熱愛(ài)綠色,綠色的家園,綠色的校園,

3男:我們呼喚綠色是世界,綠色的生活!

合:105班環(huán)保主題班會(huì)《綠色奏鳴曲》向您邀約,讓我們一起走進(jìn)綠色的世界!

4女:地球是我們賴以生活的美麗家園。創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)地球是我們的責(zé)任。那么在這關(guān)鍵時(shí)刻,同學(xué)們又應(yīng)該為祖國(guó)做些什么呢?3男:今天就讓我們通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)來(lái)讓大家懂得環(huán)境保護(hù)的重要性!暢想未來(lái),向祖國(guó)獻(xiàn)禮!首先請(qǐng)聽我們對(duì)地球母親的呼喚!

2女:詩(shī)歌齊誦《我們的星球》。

2女:首先請(qǐng)大家在優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的古箏曲中一同領(lǐng)略地球母親的風(fēng)姿吧!(幻燈片播放視頻)。

1男:在這美妙的樂(lè)曲聲我們仿佛身臨其境,壯麗的河山令人贊嘆不已,生活在如此美麗的星球,我們?yōu)橹湴梁妥院?。同時(shí)也感受到護(hù)佑地球母親的責(zé)任感和使命感。

4女:是呀,地球給了我們賴以生存的環(huán)境,我們也要為地球母親做些什么。請(qǐng)聽演講《天天都是環(huán)境日》。

3男:聽了程可同學(xué)的演講,我很受鼓舞,我們要做地球媽媽的美容師!讓她永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

環(huán)保班會(huì)主持稿件篇六

主持人甲:人類的生存,離不開空氣,離不開礦產(chǎn)。

主持人乙:離不開海洋,離不開江河。

甲:離不開山崗,離不開森林。

乙:離不開草原,離不開土地。

甲:是啊,環(huán)境是一切自然資源的寶庫(kù),是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

甲乙合:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,今天我們歡聚一堂,讓我們通過(guò)《環(huán)保從我做起》的主題班會(huì),來(lái)重新認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。

2、甲:嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動(dòng)著無(wú)限的生機(jī)與活力。

乙:綠是植物放射的生命之光。

甲:綠色養(yǎng)育著山,有了綠色,山才有生機(jī)。

乙:綠色養(yǎng)育著水,有了綠色,水才清澈。

甲:綠色養(yǎng)育著動(dòng)物,有了綠色,才有鳥的啼唱,虎的長(zhǎng)嘯……。

乙:你聽,黃鶯在嘎咕嘎咕地叫,布谷鳥在布谷布谷地唱。

甲:在這綠色的祖國(guó)里,在這充滿陽(yáng)光的校園里,我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞。請(qǐng)欣賞歌伴舞《陽(yáng)光校園》。

3、甲:今天,有幾位綠色的朋友也來(lái)參加我們的主題隊(duì)會(huì),大家想認(rèn)識(shí)它們嗎?

乙:好,就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。小品《我們綠色的家園》。

甲:同學(xué)們,

環(huán)保班會(huì)主持稿件篇七

合:親愛(ài)的同學(xué)們,早上好!我們今天班會(huì)的題目是《天天都是環(huán)境日》。

a:21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美妙憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。

b:環(huán)境與我們的生活極為親密,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái),我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕,會(huì)上通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆結(jié)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

a:今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了,但人們對(duì)環(huán)境的考慮和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停頓,在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日。

b:偉大的.無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):”我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界?!弊匀唤缱鳛橐环N客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的根底。

a:優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?!泵髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;”大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;”春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;”棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),聞鳥語(yǔ)、嗅花香。清晨,欣賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦”你好”,道別月色”晚安”。

b:美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái),人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

a:世界文學(xué)大師雨果說(shuō):”大自然既是仁慈的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)?,早?996年結(jié)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。

b:驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:假設(shè)只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、家園的戰(zhàn)斗,最終消滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

合:親愛(ài)的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日。

環(huán)保班會(huì)主持稿件篇八

合:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

楊:環(huán)境,是人類生活的空間。

徐:環(huán)境,是人類生存的基礎(chǔ)。

明:環(huán)境,是人類面臨的極大挑戰(zhàn)。

楊::人類只有一個(gè)地球,也只擁有一種環(huán)境。而這環(huán)境是好是壞呢。

徐:昔日美麗富饒的黃土高原,而今到處都是荒山禿嶺、溝壑縱橫,大風(fēng)從坡上刮過(guò),天黃沙,遮天蔽日,讓你不知所向。

明:昔日被稱為“人們生息繁衍的樂(lè)園”的樓蘭古國(guó),而今你卻只能在黃沙底下看到樓蘭古城的遺址。

楊:下面我宣布第一環(huán)節(jié)開始。

楊:生命是與眾不同的,生命是充滿驚喜的,生命是絢爛無(wú)比的。

徐:讓我們觀看幾個(gè)圖片感受美好的'世界,璀璨的生命。(觀看圖片)。

明:生命無(wú)限好,人間充滿愛(ài)??戳诉@個(gè)短片后,我們能體會(huì)到生機(jī)勃勃的美麗世界,美好動(dòng)人的一條條鮮活的生命。

楊:生命是美好的,然而也是脆弱的。(短自然的力量下,生命顯得微不足道。地震、火災(zāi)、洪水、車禍奪取了無(wú)數(shù)條生命,聽著親人們痛苦的聲音,看著朋友臉上痛苦的表情,我們更應(yīng)該珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生命。

徐:下面由我宣布第二環(huán)節(jié)開始。

徐:如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔。

明:如果你把一個(gè)塑料袋放在垃圾箱里,就會(huì)少一點(diǎn)白色污染。

楊:如果你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊,就會(huì)少向自然界索取一點(diǎn)水。

徐:如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅,就會(huì)少浪費(fèi)大自然的一點(diǎn)能源。

明:如果你拒絕使用一次性的筷子,一次性紙杯,就會(huì)對(duì)綠色的森林多一點(diǎn)愛(ài)護(hù)。

楊:如果你步行去上班或者乘公交車不駕自家車,就會(huì)向大氣少一點(diǎn)排放。

徐:如果你愛(ài)護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹,就會(huì)為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

環(huán)保班會(huì)主持稿件篇九

尊敬的各位家長(zhǎng)們,親愛(ài)的小朋友們,大家下午好!感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我們的活動(dòng)。我是你們的好朋友__。在我們的心中都有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)想有一天廢舊的物品可以重新利用。到那個(gè)時(shí)候,紙屑不再飄揚(yáng),塑料不再飛舞;天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清。為倡導(dǎo)環(huán)保理念,我們立新幼兒園托班組,將在這里舉行一個(gè)特別而有意義的迎六一活動(dòng)——綠色環(huán)保、展現(xiàn)自我親子時(shí)裝秀表演。我們的家長(zhǎng)與寶貝們以環(huán)保物品為原材料,自主設(shè)計(jì)、大膽構(gòu)思,變廢為寶。接下來(lái)讓我們把時(shí)間交給在座的大朋友、小朋友們,開啟一場(chǎng)精彩紛呈的視覺(jué)盛宴吧!現(xiàn)在,我宣布立新幼兒園托班組“綠色環(huán)保、展現(xiàn)自我”親子時(shí)裝秀表演正式開始!

1、首先有請(qǐng)果果班的家長(zhǎng)和孩子們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行展示。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)。

2、動(dòng)感的音樂(lè)將會(huì)波動(dòng)您的心弦,勁爆的樂(lè)曲將會(huì)high出你的激情,接下來(lái)有請(qǐng)苗苗班家長(zhǎng)和小朋友上場(chǎng),看看他們帶來(lái)何種不同的精彩。

3、接下來(lái)上場(chǎng)的是寶寶班的家長(zhǎng)和孩子們。他們帶給我們的將是另一種感動(dòng),他們是活潑的精靈,他們是激情人生的象征,有請(qǐng)他們?nèi)雸?chǎng)。

4、勤儉節(jié)約是他們的特征,關(guān)注環(huán)保是他們的宗旨,接下來(lái)上場(chǎng)的是貝貝班的家長(zhǎng)與孩子們,有請(qǐng)他們用歡樂(lè)的步伐展示藝術(shù)的內(nèi)涵。

5、這是一支特殊的流行服裝表演隊(duì),這是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì),他們的服裝里只有綠色,他們的服裝里只有環(huán)保,接下來(lái)上場(chǎng)的是樂(lè)樂(lè)班的家長(zhǎng)和孩子們,有請(qǐng)。

6、這是一個(gè)讓人無(wú)法難忘的時(shí)刻,這是一個(gè)讓人激情澎湃的火種,掌聲是您們對(duì)他們的鼓勵(lì),舉起你的雙手讓我們有請(qǐng)豆豆班的家長(zhǎng)和孩子入場(chǎng)。

7、最后上場(chǎng)的是芽芽班的家長(zhǎng)和小朋友們,讓他們伴著歡快的節(jié)奏盡情綻放屬于自己的美麗。

這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜,這里沒(méi)有專業(yè)的模特,但是在這個(gè)舞臺(tái)上我們的家長(zhǎng)與寶貝們秀出自我,秀出自信,你們是最棒的!讓我們跟著音樂(lè)一起嗨起來(lái)吧!

短暫而精彩的環(huán)保時(shí)裝秀表演在大家的掌聲中落下帷幕,感謝家長(zhǎng)們的熱情參與,家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的引領(lǐng)者,是幼兒園教育的合作者,家長(zhǎng)們富有想象的設(shè)計(jì)和制作,你們太有才了,我要代表全體教師、孩子們感謝你們。是你們,每一個(gè)人的傾情付出,成就了今天這一場(chǎng)精彩紛呈的演出!讓我們看到了每一位家長(zhǎng)和孩子的辛勤付出和勞動(dòng)成果,展示了我們崇尚綠色環(huán)保理念,為了心中的那個(gè)綠色夢(mèng),讓我們一起堅(jiān)持下去吧!我宣布幼兒園20__年托班組迎六一綠色環(huán)保、展現(xiàn)自我,親子時(shí)裝秀活動(dòng)圓滿結(jié)束!謝謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年再相會(huì)!

環(huán)保班會(huì)主持稿件篇十

五(5)班“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

同學(xué)們,大自然是我們每個(gè)人的母親,她與人類每天都形影不離。它的美麗無(wú)所不在:在你的心中、在你的視線當(dāng)中、在世界的每個(gè)角落中。

大自然的美是天然的,是世上最好的畫家畫不出來(lái)的!古往今來(lái),有多少文人墨客揮筆歌頌祖國(guó)的大好河山,有多少偉人領(lǐng)袖作詩(shī)贊美大自然的秀美風(fēng)景!

下面,就讓我們先來(lái)感受一下大自然的無(wú)窮魅力!有請(qǐng)武雨欣等同學(xué)給大家?guī)?lái)朗誦《大自然之歌》。

朗誦《大自然之歌》武雨欣、王雯、荊燁、宋小松

(環(huán)境污染視頻)

(點(diǎn)學(xué)生發(fā)言,看情況點(diǎn)10個(gè)左右,哪隊(duì)隊(duì)員發(fā)一次言就給這隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)一分)

是的,我們不得不承認(rèn),我們?nèi)祟愒谧陨戆l(fā)展的同時(shí)傷害了大自然。近年來(lái),人類的破壞使我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境受到了前所未有的重創(chuàng),伐木場(chǎng),化工廠,煉鋼廠的興建使我們身邊的環(huán)境“每況愈下”。這樣的畫面離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們的身邊,就在我們的校園。在我們每天生活、學(xué)習(xí)的校園里,經(jīng)常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動(dòng),隨處能見(jiàn)到同學(xué)們隨意丟棄的`各種垃圾。

下面是我們拍攝的“這樣的校園一角”。

(校園一角視頻)

看了剛剛這些畫面,你又有什么感想想要說(shuō)呢?

(點(diǎn)學(xué)生發(fā)言,看情況點(diǎn)10個(gè)左右,哪隊(duì)隊(duì)員發(fā)一次言就給這隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)一分)

是的,作為一名祖國(guó)的小公民,作為一完小大家庭的一員,保護(hù)環(huán)境讓祖國(guó)變得更美麗,愛(ài)護(hù)校園讓一完小變得更漂亮,對(duì)于我們每一位同學(xué)來(lái)說(shuō),都有義不容辭的責(zé)任。那么同學(xué)們,我們具體應(yīng)該怎么做呢?接下來(lái),請(qǐng)大家先分組討論:為了保護(hù)環(huán)境,為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好,我們可以做哪些力所能及的事,或者說(shuō)我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的生活習(xí)慣。然后將你們討論的結(jié)果寫在決心卡上,5分鐘后每組派一個(gè)代表上臺(tái)讀你們寫的決心卡,看哪一個(gè)組想到的辦法最多。每想到一點(diǎn)便給這組加一分。下面開始討論。

(分組討論5分鐘)

剛才同學(xué)們都討論得十分熱烈,我想大家一定想到了不少的好點(diǎn)子,那下面就讓我們把我們想的好點(diǎn)子給大家展示一下吧。一隊(duì)一隊(duì)的來(lái),首先有請(qǐng)x隊(duì)的同學(xué)派代表上臺(tái)。

(每個(gè)組派代表上臺(tái)發(fā)言,發(fā)言結(jié)束后將決心卡貼在黑板上)

(主持人助理在黑板上記下每個(gè)組想到的點(diǎn)子的數(shù)目,想到幾點(diǎn)就加幾分)

剛才同學(xué)們想到了很多的好點(diǎn)子,而且通過(guò)制作漂亮的決心卡的方式來(lái)表達(dá)了自己的環(huán)保決心。除了這樣的方式之外,我們還有四位同學(xué)想用他們獨(dú)特的方式向我們表達(dá)他們的環(huán)保決心,讓我們趕快用掌聲將他們請(qǐng)上來(lái)吧!

(三句半表演《環(huán)保小衛(wèi)士》)

向偉林他們說(shuō)得好不好?!他們的決心高不高?!這樣的學(xué)生棒不棒?!我們要不要像這樣?!

那就讓我們一起大聲地說(shuō)出我們的決心吧。請(qǐng)全體起立。(全體起立后)跟我大聲地說(shuō)出我們的決心。

(啟讀“表一表我們的決心”)(讀完后不要叫大家坐下,說(shuō)下面的臺(tái)詞)

作為有責(zé)任感的地球小公民,有使命感的一完小學(xué)子,在思考的同時(shí),更要付諸行動(dòng),要改變這一狀況,保護(hù)我們的家園。我們生在地球上,長(zhǎng)在地球上,我們要建設(shè)和保護(hù)我們的家園。讓地球上的.環(huán)境更美好,天更亮,水更清,山更綠。

讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造家園的美好藍(lán)圖,人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

現(xiàn)在我宣布:五(5)班“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)到此結(jié)束。

環(huán)保班會(huì)主持稿件篇十一

在校園內(nèi)走一圈,認(rèn)真觀察花園、廁所、操場(chǎng)、草地及本班的教室、辦公樓,檢舉有損校園環(huán)境的不良行為,看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。

二.活動(dòng)過(guò)程:

甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們(合)大家下午好!

乙:校園是圣潔的地方,是文明的搖籃。

甲:如果說(shuō)校園是涓涓流淌的小溪,那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花;。

乙:開縣漢豐第一中心小學(xué)是我們共同學(xué)習(xí)的地方,是我們共同生活的大家庭。

甲:親愛(ài)的同學(xué)們,我們來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)、生活近五年了。

乙:當(dāng)我們漫步于校園的小路,奔跑于操場(chǎng)時(shí),學(xué)校的美景總會(huì)讓我們心曠神怡。

甲:清新的空氣,美麗的校園,讓我們陶醉其中。

(-----------------------------------------)。

三位同學(xué)們回答。

甲:當(dāng)我們背著書包走進(jìn)校門,就成了漢豐第一中心小學(xué)的一名學(xué)生,你們認(rèn)為誰(shuí)是學(xué)校的主人呢?(我們)。

甲:綠色是活躍的音符,他在校園中歡快地跳躍著,讓我們一起用行動(dòng)來(lái)譜寫一曲綠色的樂(lè)章吧!

乙:美麗的環(huán)境需要大家營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠大家一點(diǎn)一滴養(yǎng)成,但是在我們的生活中也會(huì)發(fā)現(xiàn)不和諧的音符。

請(qǐng)看由×××、×××等四人合演的小品:《一張餐巾紙引發(fā)的思考》。

情景:由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個(gè)人不同的表現(xiàn):

a、有的視而不見(jiàn)。(a同學(xué)表演)。

b、有的當(dāng)球踢著玩。(b同學(xué)表演)。

c、有的只議論了幾句揚(yáng)長(zhǎng)而去。(c同學(xué)表演)。

d、有的把它撿入垃圾桶。(d同學(xué)表演)。

(表演者留下來(lái)采訪)。

a同學(xué):有這種行為的同學(xué)想:反正不是我仍的,誰(shuí)扔的誰(shuí)撿。

b同學(xué):有這種行為的同學(xué)可能根本就不關(guān)心保護(hù)環(huán)境的事,只顧著玩。

c同學(xué):有這種行為的同學(xué)已經(jīng)有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí),但沒(méi)有真正行動(dòng)起來(lái)。

d同學(xué):我當(dāng)時(shí)想:不管是誰(shuí)扔的,都破壞了這個(gè)地方環(huán)境,我應(yīng)該把紙撿起來(lái),讓環(huán)境依舊整潔。

乙:下面也請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表一下自己的看法:(隨機(jī)選兩三個(gè)同學(xué)說(shuō))。

甲:同學(xué)們都說(shuō)的很棒,接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)對(duì)校園的調(diào)查結(jié)果:在我們校園還存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為呢?我們應(yīng)該怎么做?(請(qǐng)三位同學(xué)們回答)。

甲:剛才聽了大家的發(fā)言我們想說(shuō):多一次彎腰,少一次亂拋,便可讓校園多一份清潔;。

乙:多一個(gè)注意,少一次踐踏,便可讓校園多一份綠意;。

甲:多一些愛(ài)護(hù),少一次亂摘,便可讓校園多一份芬芳。

合:只要人人都獻(xiàn)出一份力,我們的校園將會(huì)更加美麗。請(qǐng)欣賞歌曲:《校園多美好》。

甲:作為校園美容師,那我們應(yīng)該怎樣做好校園美容師呢?我們來(lái)為綠化校園環(huán)境想一些金點(diǎn)子吧!

乙:我認(rèn)為同學(xué)們不是不愛(ài)護(hù)環(huán)境,只要給大家多一點(diǎn)提示,效果會(huì)更好。比如貼上一句:校園是我家,節(jié)約靠大家。誰(shuí)還有警示語(yǔ)?(請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一些環(huán)保警示語(yǔ))。

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,我們是漢豐第一小學(xué)的小主人,我們是校園美容師.

甲:我倡議:讓我們共同攜手,投入到“美化校園”活動(dòng)中,從身邊的小事做起,用實(shí)際行動(dòng)向?qū)W校證明,我們自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),懂得珍惜學(xué)校的一草一木,愛(ài)護(hù)自己的家園,我們是文明的學(xué)生!

甲:(1)、不隨地吐痰,不亂丟紙屑、雜物、垃圾。

乙:(2、自覺(jué)遵守各項(xiàng)行為規(guī)范,維護(hù)校園的各種秩序。

甲:(3)、語(yǔ)言文明,不講臟話;舉止得體,使用文明禮貌用語(yǔ);尊敬師長(zhǎng),主動(dòng)向老師問(wèn)好。

乙:(4)、團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠(chéng)信。

甲:(5)、不在教室內(nèi)大聲喧嘩,在走廊內(nèi)追逐打鬧。

乙:(6)、愛(ài)護(hù)公物,不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。

甲:(7)、節(jié)約用水用電,愛(ài)惜每一粒糧食。

乙:(8)、愛(ài)護(hù)花草樹木,不踐踏草坪,不踩折花草,不破壞校園措施。

合:我們的口號(hào)是:維護(hù)校園環(huán)境,共建和諧校園。

甲:請(qǐng)同學(xué)們一起在《校園環(huán)境我維護(hù)》倡議書上簽上自己的姓名吧!(同學(xué)們簽名)。

甲:學(xué)校里的每一位同學(xué),以致每一株花草樹木,都是這個(gè)家中必不可缺的成員。

乙:同學(xué)之間互幫互助,是我的責(zé)任;。

甲:保護(hù)每一株花草樹木,是我的義務(wù);。

乙:校園環(huán)境我維護(hù),是我不變的承諾。

合:美麗的校園,我的家。美麗的校園,我愛(ài)您。合:《校園環(huán)境我維護(hù)》班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束!

環(huán)保班會(huì)主持稿件篇十二

主持人:老師、同學(xué)們,你們好!歡迎大家光臨我們x班“環(huán)保節(jié)能,愛(ài)我校園”主題班會(huì),讓我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)光!

(一)出示:遵照環(huán)保健康簡(jiǎn)單生活二十五條來(lái)行動(dòng)。

1.少用塑料袋,購(gòu)物用布袋,買菜用菜籃,提垃圾采用垃圾桶。

2.外出吃飯帶一雙筷子,不用一次性筷子。

3.不用一次性電池,改用可充電電池,用過(guò)的電池交到電池回收站。

4.少用化學(xué)洗滌用品、化妝、護(hù)理用品,譬如染發(fā)劑,減輕對(duì)水的污染,對(duì)自身健康的危害。

5.不捕捉、銷售、或宰殺野生動(dòng)物,不吃野生動(dòng)物,遇到此類事情,舉報(bào)。

6.關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物,不打攪它,不侵犯和侵占和破壞他們的領(lǐng)地。

7.守護(hù)家園,不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾。

8.垃圾分類,廚余果皮放在一起,高溫發(fā)酵作肥料,玻璃塑料放在一起,拿去回收和再生,提高垃圾回收率,減少污染。

9.節(jié)約用水,節(jié)約用電。節(jié)約用紙。

10.過(guò)簡(jiǎn)單生活,不大吃大喝,不浪費(fèi)食品。

11.不過(guò)度消費(fèi),少購(gòu)物,少買衣服。不買印染質(zhì)量不合格的,掉色的、有較深氣味的衣服。

12.簡(jiǎn)化裝修,采用環(huán)保健康裝修。

13.保護(hù)海洋,不采珊瑚礁。

14.守護(hù)神山,不亂砍亂伐。

15.守護(hù)圣湖,不向美舍河、東西湖、南麗湖、南渡江等自然水體排放污水。

16.住簡(jiǎn)單一點(diǎn),以適度為宜,少占有土地。錢是自己的,資源是大家的。

17.適當(dāng)減少旅游和出行,若要出行,或旅游,盡量用環(huán)保健康的交通工具,如以步代車、騎單車、坐大巴車、火車。盡量不要一個(gè)人開一部車。

18.旅游時(shí),采用環(huán)保健康簡(jiǎn)單方式,吃住簡(jiǎn)單一點(diǎn),帶上牙刷、筷子、梳子等,不用一次性物品,不每天更換床上用品,在景區(qū),盡量徒步,不驚擾動(dòng)物,損害植物。行前,多背一公斤,帶給當(dāng)?shù)睾⒆踊蚶щy家庭。

19.不使用過(guò)度包裝產(chǎn)品。

20.盡量用本地產(chǎn)品,減少運(yùn)輸所帶來(lái)的資源消耗。

21.減少燥聲污染。

22.把舊物捐出去,支持環(huán)保,同時(shí)幫助弱勢(shì)。

23.多利用舊物,多去二手店,多與人互換或共享物品。

24.不做占用較多土地森林河流海洋資源、污染和破壞自然環(huán)境、排放超標(biāo)、殺雞取卯的經(jīng)營(yíng)和生產(chǎn)。

25.多做與當(dāng)?shù)睾献鞯氖巩?dāng)?shù)厝耸芤娴拈_發(fā)、經(jīng)營(yíng)和生產(chǎn),多做;公益性和慈善性開發(fā)、經(jīng)營(yíng)和生產(chǎn)。

從“關(guān)閉電器的同時(shí)拔掉插銷、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、將空調(diào)調(diào)高至夏季26℃冬季16℃、使用節(jié)水馬桶”五個(gè)生活細(xì)節(jié)做起!我們的家園,我們世世代代永遠(yuǎn)保護(hù)她,讓我們生活在這片土地上,世代永遠(yuǎn)和諧幸福安康。

環(huán)保班會(huì)主持稿件篇十三

乙:綠色這是大自然恩賜給我們的生命之色。

甲:地球是人類生存的唯一家園。

乙:地球是一個(gè)極可愛(ài)又容易破碎的星球,但是,隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,我們的家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染,這帶來(lái)了一系列的環(huán)境問(wèn)題。為了共建我們的綠色家園,讓我們?nèi)巳岁P(guān)注環(huán)保。

二、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽:

甲:為了考察大家對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解情況,我們特地準(zhǔn)備了一些環(huán)保方面的知識(shí)競(jìng)賽題,請(qǐng)看比賽規(guī)則。比賽規(guī)則:題目分為必答題每組3題(每題10分),搶答題共8題(每題10分),風(fēng)險(xiǎn)題有10分、20分以及30分問(wèn)答題任選。以小隊(duì)為單位進(jìn)行比賽,最佳小隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

三、國(guó)際宣傳片:

甲:大家知道的環(huán)保知識(shí)真多呀,大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬(wàn)物,然而人類卻在征服自然的過(guò)程中踐踏著自然,所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲。乙:請(qǐng)觀看《保護(hù)我們的地球》,看看帶給你怎樣的思考。

討論交流觀看以后的感受。(3~4人)。

甲:確實(shí),在高科技日益發(fā)展之時(shí),也帶來(lái)了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問(wèn)題:(出示)光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。目前,全球有15%的土地因人類的活動(dòng)而遭致退化。目前,世界陸地面積的1/4已經(jīng)沙漠化。這些問(wèn)題已引起了全人類的關(guān)注。

乙:(出示)水是生命之源,然而,水正遭到日益嚴(yán)重的污染。目前,全世界有70%左右的人飲用不安全的食用水,平均每天有2.5萬(wàn)人死于因水污染引起的種種疾病。

1992年聯(lián)合國(guó)在巴西首都召開的環(huán)境大會(huì)上就提出了“救救地球,保護(hù)環(huán)境”的口號(hào)。

甲:然而環(huán)保問(wèn)題還沒(méi)有引起人們的足夠重視,請(qǐng)看一組漫畫。

乙:同學(xué)們。

環(huán)保班會(huì)主持稿件篇十四

保護(hù)我們的環(huán)境,就是保護(hù)我們的地球。珍惜我們唯一的地球,就是珍惜我們的生命。下面是本站小編給大家整理的20xx年環(huán)保主題班會(huì)主持人臺(tái)詞,僅供參考。

甲:晶瑩的藍(lán)天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠,

乙:綠色這是大自然恩賜給我們的生命之色。

甲:地球是人類生存的唯一家園。

乙:地球是一個(gè)極可愛(ài)又容易破碎的星球,但是,隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,我們的家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染,這帶來(lái)了一系列的環(huán)境問(wèn)題。為了共建我們的綠色家園,讓我們?nèi)巳岁P(guān)注環(huán)保。

二、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽:

甲:為了考察大家對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解情況,我們特地準(zhǔn)備了一些環(huán)保方面的知識(shí)競(jìng)賽題,請(qǐng)看比賽規(guī)則。比賽規(guī)則:題目分為必答題每組3題(每題10分),搶答題共8題(每題10分),風(fēng)險(xiǎn)題有10分、20分以及30分問(wèn)答題任選。以小隊(duì)為單位進(jìn)行比賽,最佳小隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

三、國(guó)際宣傳片:

甲:大家知道的環(huán)保知識(shí)真多呀,大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬(wàn)物,然而人類卻在征服自然的過(guò)程中踐踏著自然,所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲。乙:請(qǐng)觀看《保護(hù)我們的地球》,看看帶給你怎樣的思考。

討論交流觀看以后的感受。(3~4人)。

甲:確實(shí),在高科技日益發(fā)展之時(shí),也帶來(lái)了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問(wèn)題:(出示)光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。目前,全球有15%的土地因人類的活動(dòng)而遭致退化。目前,世界陸地面積的1/4已經(jīng)沙漠化。這些問(wèn)題已引起了全人類的關(guān)注。

乙:(出示)水是生命之源,然而,水正遭到日益嚴(yán)重的污染。目前,全世界有70%左右的人飲用不安全的食用水,平均每天有2.5萬(wàn)人死于因水污染引起的種種疾病。

1992年聯(lián)合國(guó)在巴西首都召開的環(huán)境大會(huì)上就提出了“救救地球,保護(hù)環(huán)境”的。

口號(hào)。

甲:然而環(huán)保問(wèn)題還沒(méi)有引起人們的足夠重視,請(qǐng)看一組漫畫。

乙:同學(xué)們看了以后有什么感受?有什么想說(shuō)的嗎?(3人回答)。

四、你行動(dòng)起來(lái)了嗎?

乙:請(qǐng)看小品《一個(gè)飲料瓶》。

甲:同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)有哪些保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣、好方法呢?比如:我們可以節(jié)約用紙,正反用,舊本子多下來(lái)的紙裝訂成草稿本,你有什么妙招請(qǐng)你與大家分享。

(自由交流)。

五、大家來(lái)參與:

甲:我們?cè)邗r活的事例中、在討論發(fā)言中親身感到了保護(hù)環(huán)境的重要性,我們要大力宣傳環(huán)保,不僅向班里同學(xué)宣傳,還要面向全校,面向家庭,社區(qū),乃至社會(huì)。請(qǐng)你來(lái)設(shè)計(jì)一句環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ),要具有號(hào)召力,比如“水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約每一滴水,如果人類不節(jié)約水,那么最后一滴水將是人們的眼淚。”“天空是小鳥的家,河流是魚兒的家,地球是我們的家?!?。

乙:請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)好的同學(xué)讀一讀自己的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

甲:是啊,我們能為環(huán)保所做的事很多,讓我們從自己力所能及的事做起,從小事做起吧。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。

乙:為了我們自己,為了我們的后代,為了我們共同的家園,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。

甲:你看——水變清了,天變藍(lán)了,大地一片春光。

乙:你聽——森林里笑聲不斷,大小動(dòng)物喜笑顏開。

甲:我相信,不久的將來(lái),我們的空間會(huì)更潔凈,我們的地球媽媽會(huì)更年輕,更健康。

乙:我們這次主題班會(huì)將要結(jié)束了,讓我們從小事做起,從自己做起,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)作出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!(最后請(qǐng)班主任老師發(fā)言)。

方:同學(xué)們好。今天由我和倪匡潔同學(xué)一起主持關(guān)于環(huán)保主題的班會(huì)。嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動(dòng)著無(wú)限的生機(jī)與活力。

倪:綠是植物放射的生命之光。

方:綠色保佑著山,有了綠色,山才有生機(jī)。

倪:綠色保佑著水,有了綠色,水才清澈。

方:綠色保佑動(dòng)物,有了綠色,才有鳥的啼唱,虎的長(zhǎng)嘯……。

倪:綠色養(yǎng)育著人類,有了綠色,才有了人類的生生不息……。

方:俯視我們賴以生存的土地,她碧玉鑲嵌,翠帶長(zhǎng)繞。

倪:那是因?yàn)橛星嗌骄G水在用真摯恬靜的情意滋潤(rùn)著。

合:所以,我們喜愛(ài)充滿生機(jī)與活力的綠色!

方:我們時(shí)刻記著自己是環(huán)保小衛(wèi)士,肩上有義不容辭的責(zé)任。

合:下面進(jìn)入第一樂(lè)章《環(huán)保無(wú)價(jià)》。

第一樂(lè)章《環(huán)保無(wú)價(jià)》。

倪:有世界上最豐富植物。尤其是西雙版納原始森林,那里植物特別多,景色迷人。東北的興安嶺,茫茫林海,一碧千里??矗@是聞名世界的桂林山水,這里山青、水秀、洞奇、石美,多像鑲嵌在祖國(guó)疆土上的綠寶石呀!

(點(diǎn)擊播放桂林山水視頻)。

第二樂(lè)章《環(huán)保憂思》。

方:感謝大自然創(chuàng)造了這無(wú)價(jià)的綠色,感謝這無(wú)價(jià)的綠色裝點(diǎn)著祖國(guó)山河。如果說(shuō)剛才第一樂(lè)章是歡快的,那么第二樂(lè)章可就讓咱們深思了。

合:下面進(jìn)入第二樂(lè)章《環(huán)保憂思》。

倪:地球這么美麗,可她卻整天唉聲嘆氣,這是怎么回事呢?接下來(lái)看看我們傷痕累累的地球媽媽。

(點(diǎn)擊播放多媒體展示圖)。

方:十大全球性問(wèn)題:石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動(dòng)植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴(kuò)大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限。

倪:蔚藍(lán)明鏡般的天空,清新的空氣,清澈見(jiàn)底的河流,綠色的森林原野,這是人類祖先享受過(guò)的最佳自然環(huán)境。如今,科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,生產(chǎn)資料和生活水平也高速增長(zhǎng),但伴隨來(lái)的是生產(chǎn)和生活垃圾、廢料對(duì)生態(tài)環(huán)境的日益破壞。請(qǐng)同學(xué)們看看,天上地下白、黑、黃色污染都不同程度地影響著我們的健康,我們的家園在呻吟。

第三樂(lè)章《環(huán)保行動(dòng)》。

合:下面進(jìn)入第三樂(lè)章《環(huán)保行動(dòng)》。

倪:可見(jiàn),保護(hù)環(huán)境對(duì)于人類來(lái)說(shuō)太重要了。

方:作為地球上的少年兒童,我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。

倪:既然綠色是無(wú)價(jià)的,讓我們班的環(huán)保小天使行動(dòng)起來(lái)吧。

倪:面對(duì)這些問(wèn)題,我們應(yīng)該如何做?請(qǐng)大家談?wù)勛约旱南敕āN覀儾扇…h(huán)保知識(shí)搶答和討論的方式進(jìn)行。首先,進(jìn)行環(huán)保知識(shí)搶答。

方:第一題,為保護(hù)藍(lán)天,我們?cè)诔鲩T時(shí),應(yīng)該怎么做?請(qǐng)大家搶答。(同學(xué)們說(shuō)出答案后,點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示答案)。

倪:第二題,減少“白色污染”我們應(yīng)該怎么做?請(qǐng)搶答。(同學(xué)們說(shuō)出答案后,點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示答案)。

方:第三題,植樹節(jié)為每年的哪一天?請(qǐng)搶答。(同學(xué)們說(shuō)出答案后,點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示答案)。

倪:第四題,世界水日是每年的哪一天?請(qǐng)搶答。(同學(xué)們說(shuō)出答案后,點(diǎn)擊鼠標(biāo)顯示答案)。

方:下面我們進(jìn)行討論。一,我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?(組織同學(xué)們討論,然后得出結(jié)論)。

1、洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。

2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來(lái)拖地板、擦洗物品等。

3、隨手關(guān)緊水龍頭。

倪:第二,我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用電?

1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈,做到人走燈滅。

2、每天少看一分鐘的電視等。

3、能在白天做完的事情盡量不要放到晚上。

方:第三,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木?

1、不要隨意踐踏草坪。

2、不攀摘鮮花綠葉。

3、按時(shí)給花草澆水。

倪:第四,我們應(yīng)該怎樣節(jié)約糧食?

是的,同學(xué)們的回答都很好。糧食的生產(chǎn)過(guò)程,需要消耗大量的光、熱、水、肥資源,節(jié)約糧食,就是節(jié)約資源,就是環(huán)保。

方:是啊,就像我們學(xué)的《閔農(nóng)》這首詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。同學(xué)們,我們可以為環(huán)保做很多的事,我希望全體同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái),讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請(qǐng)聽我們中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的。

倡議書。

倪:少先隊(duì)員們:我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此,我們向少先隊(duì)員倡議:人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。

1、積極參加環(huán)保宣傳,勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境的人和事。

2、從我做起,從小事做起----愛(ài)護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾。

3、節(jié)約能源,隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。

4、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。

5、少用塑料袋子,垃圾要放到指定位置。

第四樂(lè)章《環(huán)保暢想》。

方:下面進(jìn)入第四樂(lè)章《環(huán)保暢想》。我們是祖國(guó)的未來(lái),是未來(lái)環(huán)境的主人,我們從小就要逐步樹立熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識(shí)。

倪:我們對(duì)祖國(guó)的未來(lái)面貌有著美好的憧憬,讓我們暢想未來(lái)吧!請(qǐng)聽朱嘉萌、王語(yǔ)瞳、胡星源、姚星雅等同學(xué)們表演的《拍手歌》。

(表演同學(xué)們上場(chǎng))。

你拍一我拍一,不要亂扔臟東西;。

你拍二我拍二,盡量少用塑料袋;。

你拍三我拍三,用完電燈隨手關(guān);。

你拍四我拍四,認(rèn)真寫字節(jié)約紙;。

你拍五我拍五,少坐私車多走路;。

你拍六我拍六,廢舊電池別亂丟;。

你拍七我拍七,穿著整潔勝新衣;。

你拍八我拍八,電器不用插頭拔;。

你拍九我拍九,節(jié)約用水要持久;。

你拍十我拍十,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能小衛(wèi)士。

方:我們?cè)敢庥H自用手,建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請(qǐng)聽《節(jié)約用水》。

(第二組表演者繼續(xù)上)。

水,水,水,很寶貴。

一滴水,不浪費(fèi)。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍惜它,節(jié)約用水靠大家。

今天我來(lái)教一教,節(jié)約用水有高招:

洗米洗菜洗水果,剩水澆花營(yíng)養(yǎng)多;。

洗臉洗手水不換,用完還可拖地板;。

洗澡冷水莫放過(guò),桶盆接住沖廁所;。

有水生活真豐富,用完擰緊水龍頭。

一水多用真聰明,節(jié)水還靠有心人。

人人都做有心人,有限資源享不盡!

方:感謝同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的精彩表演。下面進(jìn)行第五樂(lè)章《環(huán)保旋律》。

第五樂(lè)章《環(huán)保旋律》。

方:原以為你是那么寬廣,不在乎帶走一片陰涼。

倪:原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)想到你的眼淚在流淌。

方:地球,我們唯一的家園,讓我們愛(ài)你到地久天長(zhǎng)!

倪:地球,我們的母親,讓我們盡情沐浴你的陽(yáng)光。

合:讓我們齊聲共唱《同在藍(lán)天下》。

方:是啊,如果不再擁有清甜的山泉。

倪:如果不再擁有綠色的波瀾。

方:如果不再擁有小鳥的歌聲。

倪:人類在這世界上將會(huì)多么孤單。

合:我們同住一個(gè)家,我們同在藍(lán)天下。伸出你的手,伸出我的手,把美麗還給自然。獻(xiàn)出我們的心,我們的愛(ài),永遠(yuǎn)—永遠(yuǎn)—永遠(yuǎn)保護(hù)好我們的地球家園!

方:班會(huì)到此結(jié)束。下面請(qǐng)班主任講話,大家歡迎!

part1:

嚴(yán):我宣布,三(10)班主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

孫:嚴(yán)子鑒啊,昨天我上網(wǎng)找了幾張美麗的圖片,今天帶來(lái)跟大家一起分享。

(ppt播放美麗的各種生態(tài)圖片)按13。

嚴(yán):剛才大家看到的是一個(gè)怎樣的地球?

學(xué)生:美麗的地球!

學(xué)生:想!

嚴(yán):讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧!按1。

活動(dòng)一:

孫:地球媽媽如此美麗,可是,現(xiàn)在??按1。

嚴(yán):天空灰朦朦的,我們?cè)谖蹪岬目諝庵衅D難的喘息;按2。

嚴(yán):森林消失了,鳥兒在獵槍的追擊下四處飄零。按4。

孫:難道我們要讓空氣成為最昂貴的產(chǎn)品?

嚴(yán):難道我們要讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚?

孫、嚴(yán):為此,今天我們召開“環(huán)保連著你我他”的主題班會(huì)。

part2:

孫:同學(xué)們,我們居住在地球上,地球像媽媽一樣,精心養(yǎng)育著我們??墒?,你們知道嗎?我們的地球媽媽病了,滿身傷痛。按1嚴(yán):同學(xué)們,看!地球母親來(lái)了。

活動(dòng)二:

情境小品:(帶著頭飾地球媽媽,拄著拐杖,一瘸一拐地上場(chǎng))“地球”:環(huán)境污染對(duì)我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了?,F(xiàn)在我全身是病,再不給我治病,我快沒(méi)命了。醫(yī)生!醫(yī)生!(另一個(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上)。

“醫(yī)生”:你怎么啦?

“地球”:我覺(jué)得難受極了。皮膚發(fā)癢,透不過(guò)氣,海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛,請(qǐng)你幫我檢查一下吧!

(醫(yī)生為地球仔細(xì)診斷)。

“醫(yī)生”:咦,怎么是你!過(guò)去你不是這個(gè)樣子的。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色,就是綠色,充滿了生命的活力??扇缃??(不斷地?fù)u頭作無(wú)奈狀)。

“地球”:(哭喪著臉)我到底得了什么病?

“地球”:那可怎么辦呢?請(qǐng)救救我吧!

“醫(yī)生”:你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù),過(guò)多采伐樹木,隨意排放廢氣造成的。對(duì)這樣的病,醫(yī)生是無(wú)能為力的,唯一的辦法,只能請(qǐng)人類不再加重你的病癥,并努力保護(hù)環(huán)境,逐步恢復(fù)你的抗病能力。

“地球”:(面對(duì)大家,作哀求狀)人類啊,請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境,救救我吧?

嚴(yán):誰(shuí)來(lái)談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會(huì)?按1。

(讓同學(xué)們各抒己見(jiàn),談感受和體會(huì),請(qǐng)幾個(gè)同學(xué))說(shuō)的好的發(fā)獎(jiǎng)品孫:剛才同學(xué)們講出了我們每一個(gè)人的心聲,都講得很好。

part3:

孫:經(jīng)過(guò)剛才的活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)都非常強(qiáng)呀!現(xiàn)在,我們來(lái)一個(gè)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,怎么樣?按1(一人一題)。

學(xué)生:好!

(進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽)獎(jiǎng)勵(lì)。

part4:

嚴(yán):同學(xué)們,我們的主題班會(huì)到尾聲了,現(xiàn)在請(qǐng)我們輔導(dǎo)員陸老師出來(lái)進(jìn)行總結(jié)吧!按1。

學(xué)生:好。

(師生拍打節(jié)奏齊誦)。

孫:現(xiàn)在,我宣布:三(10)中隊(duì)主題班會(huì)到此結(jié)束。

環(huán)保班會(huì)主持稿件篇十五

全體同學(xué)們:

地球是人類共同的家園。保護(hù)地球,人人有責(zé)!我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,是21世紀(jì)的小主人,應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此,我們向全校的同學(xué)倡議-人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小天使”。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí),關(guān)心社會(huì)環(huán)境問(wèn)題。

2.積極參加環(huán)保宣傳,勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境的人和事。

3.從我做起,從小事做起--愛(ài)護(hù)花草樹木。

4.節(jié)約能源,隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。

5.節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。

親愛(ài)的小伙伴們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用小行動(dòng)保護(hù)大地球!

主持人:最后,請(qǐng)班主任老師為大家講話。大家歡迎!

環(huán)保班會(huì)主持稿件篇十六

中隊(duì)長(zhǎng):全體起立!出旗。

中隊(duì)長(zhǎng):齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

中隊(duì)長(zhǎng):各小隊(duì)報(bào)數(shù)。(各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)向主持人匯報(bào)人數(shù))。

小隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到10人,實(shí)到10人,報(bào)告完畢。

中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告,請(qǐng)歸隊(duì)。

中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,七(1)芽芽中隊(duì)?wèi)?yīng)到38人,實(shí)到38人,報(bào)告完畢。

中隊(duì)輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,預(yù)祝本次主題班會(huì)圓滿成功!

中隊(duì)長(zhǎng):我宣布,七(1)芽芽中隊(duì)“親近自然,保護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

環(huán)保班會(huì)主持稿件篇十七

乙:綠色這是大自然恩賜給我們的生命之色。

甲:地球是人類生存的唯一家園。

乙:地球是一個(gè)極可愛(ài)又容易破碎的星球,但是,隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,我們的家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染,這帶來(lái)了一系列的環(huán)境問(wèn)題。為了共建我們的綠色家園,讓我們?nèi)巳岁P(guān)注環(huán)保。

二、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽:

甲:為了考察大家對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解情況,我們特地準(zhǔn)備了一些環(huán)保方面的知識(shí)競(jìng)賽題,請(qǐng)看比賽規(guī)則。比賽規(guī)則:題目分為必答題每組3題(每題10分),搶答題共8題(每題10分),風(fēng)險(xiǎn)題有10分、20分以及30分問(wèn)答題任選。以小隊(duì)為單位進(jìn)行比賽,最佳小隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

三、國(guó)際宣傳片:

甲:大家知道的環(huán)保知識(shí)真多呀,大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬(wàn)物,然而人類卻在征服自然的過(guò)程中踐踏著自然,所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲。乙:請(qǐng)觀看《保護(hù)我們的地球》,看看帶給你怎樣的思考。

討論交流觀看以后的感受。(3~4人)。

甲:確實(shí),在高科技日益發(fā)展之時(shí),也帶來(lái)了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問(wèn)題:(出示)光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。目前,全球有15%的土地因人類的活動(dòng)而遭致退化。目前,世界陸地面積的1/4已經(jīng)沙漠化。這些問(wèn)題已引起了全人類的關(guān)注。

乙:(出示)水是生命之源,然而,水正遭到日益嚴(yán)重的污染。目前,全世界有70%左右的人飲用不安全的食用水,平均每天有2.5萬(wàn)人死于因水污染引起的種種疾病。

1992年聯(lián)合國(guó)在巴西首都召開的環(huán)境大會(huì)上就提出了“救救地球,保護(hù)環(huán)境”的口號(hào)。

甲:然而環(huán)保問(wèn)題還沒(méi)有引起人們的足夠重視,請(qǐng)看一組漫畫。

乙:同學(xué)們看了以后有什么感受?有什么想說(shuō)的嗎?(3人回答)。

四、你行動(dòng)起來(lái)了嗎?

乙:請(qǐng)看小品《一個(gè)飲料瓶》。

甲:同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)有哪些保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣、好方法呢?比如:我們可以節(jié)約用紙,正反用,舊本子多下來(lái)的紙裝訂成草稿本,你有什么妙招請(qǐng)你與大家分享。

(自由交流)。

五、大家來(lái)參與:

甲:我們?cè)邗r活的事例中、在討論發(fā)言中親身感到了保護(hù)環(huán)境的重要性,我們要大力宣傳環(huán)保,不僅向班里同學(xué)宣傳,還要面向全校,面向家庭,社區(qū),乃至社會(huì)。請(qǐng)你來(lái)設(shè)計(jì)一句環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ),要具有號(hào)召力,比如“水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約每一滴水,如果人類不節(jié)約水,那么最后一滴水將是人們的眼淚?!薄疤炜帐切▲B的家,河流是魚兒的家,地球是我們的家?!?。

乙:請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)好的同學(xué)讀一讀自己的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

甲:是啊,我們能為環(huán)保所做的事很多,讓我們從自己力所能及的事做起,從小事做起吧。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。

乙:為了我們自己,為了我們的后代,為了我們共同的家園,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。

甲:你看——水變清了,天變藍(lán)了,大地一片春光。

乙:你聽——森林里笑聲不斷,大小動(dòng)物喜笑顏開。

甲:我相信,不久的將來(lái),我們的空間會(huì)更潔凈,我們的地球媽媽會(huì)更年輕,更健康。

乙:我們這次主題班會(huì)將要結(jié)束了,讓我們從小事做起,從自己做起,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)作出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!(最后請(qǐng)班主任老師發(fā)言)。

環(huán)保班會(huì)主持稿件篇十八

part1:

嚴(yán):我宣布,三(10)班主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

孫:嚴(yán)子鑒啊,昨天我上網(wǎng)找了幾張美麗的圖片,今天帶來(lái)跟大家一起分享。

(ppt播放美麗的各種生態(tài)圖片)按13。

嚴(yán):剛才大家看到的是一個(gè)怎樣的地球?

學(xué)生:美麗的地球!

學(xué)生:想!

嚴(yán):讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧!按1。

活動(dòng)一:

孫:地球媽媽如此美麗,可是,現(xiàn)在??按1。

嚴(yán):天空灰朦朦的,我們?cè)谖蹪岬目諝庵衅D難的喘息;按2。

嚴(yán):森林消失了,鳥兒在獵槍的追擊下四處飄零。按4。

孫:難道我們要讓空氣成為最昂貴的產(chǎn)品?

嚴(yán):難道我們要讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚?

孫、嚴(yán):為此,今天我們召開“環(huán)保連著你我他”的主題班會(huì)。

part2:

孫:同學(xué)們,我們居住在地球上,地球像媽媽一樣,精心養(yǎng)育著我們。可是,你們知道嗎?我們的地球媽媽病了,滿身傷痛。按1嚴(yán):同學(xué)們,看!地球母親來(lái)了。

活動(dòng)二:

情境小品:(帶著頭飾地球媽媽,拄著拐杖,一瘸一拐地上場(chǎng))“地球”:環(huán)境污染對(duì)我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了。現(xiàn)在我全身是病,再不給我治病,我快沒(méi)命了。醫(yī)生!醫(yī)生!(另一個(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上)。

“醫(yī)生”:你怎么啦?

“地球”:我覺(jué)得難受極了。皮膚發(fā)癢,透不過(guò)氣,海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛,請(qǐng)你幫我檢查一下吧!

(醫(yī)生為地球仔細(xì)診斷)。

“醫(yī)生”:咦,怎么是你!過(guò)去你不是這個(gè)樣子的。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色,就是綠色,充滿了生命的活力??扇缃??(不斷地?fù)u頭作無(wú)奈狀)。

“地球”:(哭喪著臉)我到底得了什么病?

“地球”:那可怎么辦呢?請(qǐng)救救我吧!

“醫(yī)生”:你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù),過(guò)多采伐樹木,隨意排放廢氣造成的。對(duì)這樣的病,醫(yī)生是無(wú)能為力的,唯一的辦法,只能請(qǐng)人類不再加重你的病癥,并努力保護(hù)環(huán)境,逐步恢復(fù)你的抗病能力。

“地球”:(面對(duì)大家,作哀求狀)人類啊,請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境,救救我吧?

嚴(yán):誰(shuí)來(lái)談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會(huì)?按1。

(讓同學(xué)們各抒己見(jiàn),談感受和體會(huì),請(qǐng)幾個(gè)同學(xué))說(shuō)的好的發(fā)獎(jiǎng)品孫:剛才同學(xué)們講出了我們每一個(gè)人的心聲,都講得很好。

part3:

孫:經(jīng)過(guò)剛才的活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)都非常強(qiáng)呀!現(xiàn)在,我們來(lái)一個(gè)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,怎么樣?按1(一人一題)。

學(xué)生:好!

(進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽)獎(jiǎng)勵(lì)。

part4:

嚴(yán):同學(xué)們,我們的主題班會(huì)到尾聲了,現(xiàn)在請(qǐng)我們輔導(dǎo)員陸老師出來(lái)進(jìn)行總結(jié)吧!按1。

學(xué)生:好。

(師生拍打節(jié)奏齊誦)。

孫:現(xiàn)在,我宣布:三(10)中隊(duì)主題班會(huì)到此結(jié)束。

環(huán)保班會(huì)主持稿件篇十九

乙:曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現(xiàn)在,最新統(tǒng)計(jì)表明,石油將在50年后枯竭,煤還可以供人類使用200年;曾經(jīng),物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗,現(xiàn)在,“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng),“發(fā)展第一”,環(huán)境問(wèn)題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生,現(xiàn)在,可持續(xù)發(fā)展,與大自然和諧相處成了的課題。不難看出,環(huán)境問(wèn)題在不斷被人們重視。甲:盡管如此,環(huán)境問(wèn)題仍然嚴(yán)峻,節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會(huì)上,這一影響人類命運(yùn)的問(wèn)題卻遲遲無(wú)法達(dá)成協(xié)議。在生活中,開著大排量汽車,購(gòu)買含氟空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長(zhǎng)明,水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。

乙:如果整個(gè)社會(huì)是大海,每個(gè)人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò):“不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么,先要問(wèn)自己能為國(guó)家做些什么?!钡吞忌钚枰巳藚⑴c!

甲:現(xiàn)在我宣布,“低碳生活在身邊”主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開始!

甲:世間萬(wàn)物,巧妙組合,組成生命之網(wǎng)。

乙:茫茫宇宙,星光燦爛,最美麗的卻是我們的家園。甲:請(qǐng)欣賞這樣一首歌,《梯田》。

乙:在梯田中,說(shuō)的卻是人類的成長(zhǎng)里,的連著悲傷的那一面那是一種自作自受的可悲。

當(dāng)我們?cè)?年后的20xx年看著整個(gè)地球一片烏煙瘴氣,各種災(zāi)難像趕集一樣紛至沓來(lái)的時(shí)候,人類在大自然的憤怒面前,顯得如此卑微,如此可憐。

甲:這是詞人周杰倫用他并不華麗的辭藻,描述最輝煌燦爛的一筆,作為歌迷,為這首歌,向他致敬!乙:媽媽曾問(wèn)我,在金色的童年里,你記憶最深的是什么?我說(shuō),是童年的那條美麗的溫瑞塘河,粼粼的波光似乎還在我眼前閃耀??墒牵F(xiàn)在的塘河卻少了那份獨(dú)特的韻味,少了孩子們?cè)诤又墟覒虻膱?chǎng)景。塘河怎么了?請(qǐng)欣賞群誦《塘河嘆》。

甲:是啊,塘河怎么了,我們?cè)趺戳?我們要讓塘河活起來(lái),讓她重返青春,讓她重展笑顏!

曾幾何時(shí),我們慣于以自然的主人自居,砍伐森林,濫耕土地,直到江河泛濫,沙暴遮天,我們才知道,保護(hù)自然,其實(shí)就是保護(hù)我們自己。

乙:下面,我們一起欣賞小品《減排班會(huì)》,像一面鏡子一樣,逼真地照出人們對(duì)于自然的態(tài)度,很值得我們深思。

甲:美麗的環(huán)境,需要人們?nèi)?chuàng)造,去保護(hù)??墒窃谖覀兩磉叄?huì)發(fā)現(xiàn)令人嘆息的一幕:腳踏草坪,手扔垃圾,甚而至于污染河流,危害環(huán)境。

甲:下面我們大家一起玩一個(gè)游戲吧!游戲的名字叫《就得聽我的》。(游戲規(guī)則在班會(huì)時(shí)說(shuō)。)乙:一位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)有綠色植物,就沒(méi)有人類。

甲:朋友,你見(jiàn)過(guò)沙塵暴的景象嗎?大風(fēng)一起,飛沙走石,遮天蔽日,轉(zhuǎn)瞬間白晝?nèi)缤谝挂粯?。乙:那么,沙塵暴源何而來(lái)?這是人類濫墾亂伐、掠奪性開發(fā)導(dǎo)致生態(tài)平衡,遭到嚴(yán)重破壞的結(jié)果。甲:請(qǐng)珍惜我們家園的每一片綠色吧,因?yàn)樗鼈兪呛葱l(wèi)地球的陣地,是保護(hù)地球母親的衛(wèi)士。乙:發(fā)展是人類的主題,環(huán)境在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遭到破壞,環(huán)境問(wèn)題也必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中努力去解決。甲:好在人類已把環(huán)境問(wèn)題列為世界難題,好在人們已經(jīng)覺(jué)醒,不再貪得無(wú)厭地問(wèn)地球母親索取。乙:我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧,我們寄希望于未來(lái)。

甲:只要全人類團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,保護(hù)環(huán)境,我們所居住的這顆古老的星球,一定會(huì)重放異彩,青春永駐。

環(huán)保班會(huì)主持稿件篇二十

主持人:同學(xué)們,這兒美嗎我們誰(shuí)都希望自己生活在一個(gè)清潔、美麗、舒適的環(huán)境里,我這里就有這樣一些照片,請(qǐng)看:

1.山清水秀碧波蕩漾草原牧羊霧松雪山建筑湖光山色水中小島。

2.湖里小舟五彩池潺潺流水鄉(xiāng)村風(fēng)光雪山綠樹碧水秋天的九寨溝。

3.三峽風(fēng)光飛瀑。

主持人:看了第一組的照片,你們有什么感想(點(diǎn)同學(xué)回答)。

甲:看了剛才的照片,那兒真像人間仙境,我真想住那兒!

乙:看了這組照片,我想起我去過(guò)的九寨溝,那兒也像照片里一樣。

丙:我看了這些美麗的圖片后,感到,圖片里的地方藍(lán)天白云,高山流水。其實(shí),我們的周圍也有。我們所在的珞珈山就是一個(gè)很好的例子,生活在這兒,我很榮幸。

主持人:你們肯定不相信,我們周圍還有這樣一些地方,請(qǐng)看:##。

環(huán)保班會(huì)主持稿件篇二十一

各小隊(duì)依次報(bào)告完后,中隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)身面向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮,中隊(duì)輔導(dǎo)員還禮,中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告:"報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,本中隊(duì)有少先隊(duì)員x人,出席x人,(缺席x人)。報(bào)告完畢。"

中隊(duì)輔導(dǎo)員答:"接受你的報(bào)告,很高興參加你們的隊(duì)會(huì),并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功。"中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮,中隊(duì)長(zhǎng)還禮。

第二項(xiàng):請(qǐng)全體同學(xué)起立,行隊(duì)禮,出旗,禮畢。

第三項(xiàng):唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)》。

第四項(xiàng):春風(fēng)吹綠了楊柳,樹木是我們生活中離不開的,樹可以擋狂風(fēng)、避暴雨,吸收灰塵和減音,還可以防止水土流失,減少水旱災(zāi)害,樹給我們提供著良好的生活環(huán)境,給我們帶來(lái)生命,愛(ài)護(hù)樹木、植樹造林是我們小學(xué)生力所能及的事。同學(xué)們,愛(ài)護(hù)花草樹木,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),應(yīng)該從我們自己做起,從身邊做起。下面我宣布“保護(hù)環(huán)境從我做起”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在始!

第五項(xiàng):活動(dòng)開始首先請(qǐng)欣賞歌曲《春天在哪里》(安逸賢)。

主持人(李響):春天在哪里呢?

齊說(shuō):瞧,春姑娘來(lái)了!

春故娘帶領(lǐng)小動(dòng)物們上場(chǎng)(花環(huán))。

春姑娘:無(wú)垠的碧野,芳草郁郁,燦爛的陽(yáng)光映照著大地,嫩芽抽出素淡的新綠,柳絲穿上婆娑的群衣,世界依然那么美麗。

環(huán)保班會(huì)主持稿件篇二十二

一、隊(duì)列儀式:

中隊(duì)長(zhǎng):全體起立!出旗。

中隊(duì)長(zhǎng):齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

中隊(duì)長(zhǎng):各小隊(duì)報(bào)數(shù)。(各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)向主持人匯報(bào)人數(shù))。

小隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到10人,實(shí)到10人,報(bào)告完畢。

中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告,請(qǐng)歸隊(duì)。

中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,七(1)芽芽中隊(duì)?wèi)?yīng)到38人,實(shí)到38人,報(bào)告完畢。

中隊(duì)輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,預(yù)祝本次主題班會(huì)圓滿成功!

中隊(duì)長(zhǎng):我宣布,七(1)芽芽中隊(duì)“親近自然,保護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

二、活動(dòng)過(guò)程。

(一)感恩大自然。

a:同學(xué)們,大自然是每個(gè)人的母親,她與人類每天都形影不離。它的美麗無(wú)所不在:在你的心中、在你的視線當(dāng)中、在世界的每個(gè)角落中。

a:接下來(lái),請(qǐng)大家一起跟著視頻走進(jìn)美麗的回憶。

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