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大學(xué)生環(huán)境保護(hù)調(diào)查報(bào)告心得篇一
在21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天,隨著人們生活水平的日益提高,人們不再只關(guān)心自己的衣食冷暖了。而是把更多的目光放到了和自己生活息息相關(guān)的周邊環(huán)境。比如生態(tài)環(huán)保等問題。環(huán)保突然成為了一個(gè)普遍人們關(guān)心的熱門的問題,也更成為了一個(gè)沉重的話題。而作為當(dāng)代青年當(dāng)中佼佼者的大學(xué)生們的環(huán)保意識的強(qiáng)弱也是人們關(guān)注并逐漸給予重視的社會問題!
6月5日是世界環(huán)境日。今年的世界環(huán)境日中國的主題為:“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會”。
為了廣泛動員和參與保護(hù)環(huán)境的行列中,作為一名大學(xué)生,更做為這社會的一員,為了紀(jì)念和宣傳世界環(huán)境日,更深的`了解和研究掌握大學(xué)生的環(huán)保意識,我們做了這次關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識的調(diào)查。
這次我們向大學(xué)生發(fā)出去調(diào)查問卷50份,收回50份。有效率100%。調(diào)查的覆蓋面為北方民族大學(xué)大一到大四的各系大學(xué)生。
通過此次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)生中間存在的關(guān)于環(huán)保意識的很多問題。由于我們的能力有限。我們的調(diào)查問卷可能不是很全面,不可能完全客觀的反映出我校大學(xué)生的環(huán)保意識的強(qiáng)弱。但也可以在一定程度上反映出我校大學(xué)生的環(huán)保意識概況。
造成這種原因是多方面的:
1.大學(xué)生自身的環(huán)保素養(yǎng)不夠,很多環(huán)保知識非常匱乏。
2.盡管我們學(xué)校綠樹成陰,但在對大學(xué)生環(huán)保意識的教育方面力度還是不夠。組織大學(xué)生環(huán)保的活動缺乏。
3.社會媒體對環(huán)保的宣傳不透徹。存在很多問題。
1.提高大學(xué)生的環(huán)保意識,學(xué)校要大力支持,高度重視,做宣傳教育活動。并增加相關(guān)關(guān)于環(huán)保的選修課程等手段來增加大學(xué)生的環(huán)保知識。為提高大學(xué)生環(huán)保意識打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2.大學(xué)生應(yīng)該注意培養(yǎng)和提高自身的環(huán)保素養(yǎng),提高對保護(hù)環(huán)境的熱情。多參加一些環(huán)保義務(wù)活動,從身邊的小事做起。
3.大學(xué)生是一個(gè)很特殊的群體,他們有著高漲的活力和貢獻(xiàn)精神。所以要宣傳和開展環(huán)保志愿者等活動,到環(huán)保最需要的地方去。
這次調(diào)查給我們的感觸很深。環(huán)??此埔粋€(gè)很大的社會問題,其實(shí)“環(huán)?!本驮谖覀兠恳粋€(gè)人的身邊,在我們每一個(gè)大學(xué)生的身邊。只要我們從不折一花到加入環(huán)保志愿大軍的洪流,也算是我們每一個(gè)大學(xué)生為創(chuàng)造山更清,水更藍(lán)的美麗世界做一份自己的貢獻(xiàn)吧。而這一切的前提就是首先在思想覺悟上提高自己,提高自己的環(huán)保意識,才能更好的“環(huán)?!薄?/p>
真的真心的希望我們的世界更美麗盎然!遠(yuǎn)離污染!
大學(xué)生環(huán)境保護(hù)調(diào)查報(bào)告心得篇二
人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個(gè)小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面??無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價(jià)錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時(shí),也給人們帶來了一場白色災(zāi)難。
我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進(jìn)行分析總結(jié)。
1、我們在小吃街路旁的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下,半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個(gè)垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料,將是一個(gè)天文數(shù)字。
2、我們在小學(xué)學(xué)校門口的一家小快餐店里打聽到:他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè),也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)。
4、我們?nèi)チ诵氯A書店,學(xué)校的圖書室查閱資料,但關(guān)于白色污染這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。
6、為了擺脫困難,在老師的幫助下,我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對白色污染有了更為深刻的認(rèn)識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。
白色污染已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是白色污染呢?白色污染主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。白色污染物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實(shí)行分類收集,能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。
(一)視覺危害:
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害:
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當(dāng)作食物吞食后,會導(dǎo)致動物死亡。
3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時(shí)間內(nèi)難以分解。
4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
我們對使臭氧層變薄這一危害尤其感興趣。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠(yuǎn),怎么會有關(guān)系呢?經(jīng)過翻閱資料,查閱書籍并問了一些教師得出:白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達(dá)到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的大火球。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米,就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當(dāng)太陽輔射時(shí),它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊??捎捎诎咨廴敬_實(shí)破壞了臭氧層,使它變薄,這將會是地球巨大的危機(jī)。
通過這次調(diào)查活動,我們了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí),空中就彌漫著黃色的粉塵,有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
同時(shí),我們也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識,節(jié)約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動起來,共同努力保護(hù)好地球我們共同的`家園。
為此,我們建議從我們自己做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,要做到:
1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。
2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了垃圾分類存放處,我們就要積極參與和宣傳。
3、不要浪費(fèi),包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢。
4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。
5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)及時(shí)制止。
大學(xué)生環(huán)境保護(hù)調(diào)查報(bào)告心得篇三
我們對環(huán)境做了些什么?這是值得每個(gè)人深思的問題。我們的公民至今仍有一部分人不是環(huán)保意識淡薄,就是沒有環(huán)保意識,有的還在自覺不自覺地破壞著我們賴以生存的環(huán)境。
環(huán)保意識,不去制止他們破壞環(huán)境的行為,上個(gè)世紀(jì)末葉墨西哥城嚴(yán)重大氣污染導(dǎo)致許多居民罹患疾病的悲劇,將會在我們身邊重演。
環(huán)境與人類唇齒相依。人類走向文明的過程其實(shí)也就是人類愛護(hù)環(huán)境,環(huán)境施惠于人的過程。保護(hù)環(huán)境,不僅僅是政府采取幾項(xiàng)措施,新聞單位廣為宣傳,更為重要的是必須使我們的每一位公民樹立愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識,全民投身環(huán)境保護(hù)工作。也只有這樣,環(huán)境才會報(bào)答我們。就像一位著名的環(huán)保學(xué)家所說的那樣:“我們愛護(hù)地球像愛護(hù)我們自己,地球也將奉獻(xiàn)給我們她所有的一切。
人類生存在環(huán)境之中,人類的一舉一動都會影響到環(huán)境。這時(shí),人的環(huán)保意識便顯得十分關(guān)鍵。廢舊電器該如何處置,“白色污染”該怎樣解決,乃至如何對待周圍的一草一木,說到底都是一個(gè)環(huán)保意識的問題;有了這種意識,增強(qiáng)了這種意識,一些棘手的問題也就不再成其為問題。所以,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識是環(huán)境保護(hù)的根本。
面對被破壞得千瘡百孔的自然環(huán)境,我們采取的措施也最終圍繞增強(qiáng)人們的環(huán)保意識。環(huán)保意識的強(qiáng)弱反映了公民素質(zhì)的高低,同時(shí)也是一個(gè)國家文明程度的衡量標(biāo)尺,畢竟,我們不能要求每個(gè)人都做環(huán)保專家,但可以讓更多的人有更多的環(huán)保知識。而環(huán)保知識的宣傳又要從枝枝節(jié)節(jié)做起,只能是潤物細(xì)無聲,而不可能一蹴而就。
首先是抓住媒體(這一宣傳陣地。這是進(jìn)行環(huán)保宣傳的有效載體,它覆蓋面廣,能夠輻射各階層,各年齡段。利用好電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò),形成四者的互動與交融。比如多設(shè)立環(huán)保網(wǎng)站,宣傳環(huán)保知識,設(shè)立環(huán)保論壇;另外,作一些環(huán)保的紀(jì)錄片、公益廣告等,潛移默化之中,人們的環(huán)保意識必然得到增強(qiáng)。
其次是抓好教育這塊領(lǐng)地,當(dāng)今中國已經(jīng)形成人人重教育的良好局面。而孩子從小受到的教育將對他的世界觀、人生觀的形成起到?jīng)Q定性作用。讓孩子從小就認(rèn)識到環(huán)保的重要性和形勢的嚴(yán)峻性,必將對環(huán)境保護(hù)起到良好的促進(jìn)作用。我們可以把有關(guān)環(huán)境的知識寫進(jìn)教材,可以多在大學(xué)校園組織環(huán)保講座。這樣,從青年學(xué)生抓起,環(huán)境保護(hù)便有了后勁,便會生生不息地延續(xù)下去。
還有,政府要加強(qiáng)宣傳力度,從上到下,統(tǒng)一意識,樹立宣傳欄、宣傳牌,發(fā)放傳單,讓環(huán)保知識、環(huán)保意識進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū);讓工人、農(nóng)民、知識分子等社會各階層都認(rèn)識到環(huán)保的重要性。當(dāng)然,我們要出臺各種具體的規(guī)章制度,還要立法;對于破壞環(huán)境的“人類公敵”進(jìn)行有力處罰,以儆世人。法律法規(guī)要進(jìn)一步具體化,對工業(yè)排污、農(nóng)業(yè)污染、生活用品污染進(jìn)行詳細(xì)明確的規(guī)定,使環(huán)境保護(hù)提到法制日程上來。
當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍然任務(wù)艱巨,經(jīng)濟(jì)仍然比較落后,
工業(yè)時(shí)代剛剛起步;人們的文化素質(zhì)包括環(huán)保意識還不夠高,所以我國環(huán)保之路漫長而艱巨。然而,正如我國政府一貫強(qiáng)調(diào)的,要實(shí)現(xiàn)環(huán)境、資源、人口的協(xié)調(diào)發(fā)展,任何時(shí)候絕不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)換得經(jīng)濟(jì)的一時(shí)發(fā)展。這就要求我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展要走高質(zhì)量、高效益之路,而不可盲目擴(kuò)張。我國的教育事業(yè)在飛速發(fā)展,人們的綜合素質(zhì)也在不斷提高。因此,盡管我們的環(huán)保任務(wù)極為嚴(yán)峻,但有了政府的大力支持和社會的全面進(jìn)步,我們對未來充滿了信心!
人類共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。讓我們積極行動起來,為了地球上的生命,為了保護(hù)我們賴以生存的空間,從我做起,從身邊的小事做起。我相信,有了科學(xué)的方法,再加上我們的實(shí)際行動,在不遠(yuǎn)的將來,我們將擁有一片美麗而完整的藍(lán)天。
大學(xué)生環(huán)境保護(hù)調(diào)查報(bào)告心得篇四
——大自然從來不欺騙我們,欺騙我們的永遠(yuǎn)是我們自己。保護(hù)環(huán)境必須從我做起。
我們對環(huán)境做了些什么?這是值得每個(gè)人深思的問題。我們的公民至今仍有一部分人不是環(huán)保意識淡薄,就是沒有環(huán)保意識,有的還在自覺不自覺地破壞著我們賴以生存的環(huán)境。
環(huán)保意識,不去制止他們破壞環(huán)境的行為,上個(gè)世紀(jì)末葉墨西哥城嚴(yán)重大氣污染導(dǎo)致許多居民罹患疾病的悲劇,將會在我們身邊重演。
環(huán)境與人類唇齒相依。人類走向文明的過程其實(shí)也就是人類愛護(hù)環(huán)境,環(huán)境施惠于人的過程。保護(hù)環(huán)境,不僅僅是政府采取幾項(xiàng)措施,新聞單位廣為宣傳,更為重要的是必須使我們的每一位公民樹立愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識,全民投身環(huán)境保護(hù)工作。也只有這樣,環(huán)境才會報(bào)答我們。就像一位著名的環(huán)保學(xué)家所說的那樣:“我們愛護(hù)地球像愛護(hù)我們自己,地球也將奉獻(xiàn)給我們她所有的一切。
人類生存在環(huán)境之中,人類的一舉一動都會影響到環(huán)境。這時(shí),人的環(huán)保意識便顯得十分關(guān)鍵。廢舊電器該如何處置,“白色污染”該怎樣解決,乃至如何對待周圍的一草一木,說到底都是一個(gè)環(huán)保意識的問題;有了這種意識,增強(qiáng)了這種意識,一些棘手的問題也就不再成其為問題。所以,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識是環(huán)境保護(hù)的根本。
面對被破壞得千瘡百孔的自然環(huán)境,我們采取的措施也最終圍繞增強(qiáng)人們的環(huán)保意識。環(huán)保意識的強(qiáng)弱反映了公民素質(zhì)的高低,同時(shí)也是一個(gè)國家文明程度的衡量標(biāo)尺,畢竟,我們不能要求每個(gè)人都做環(huán)保專家,但可以讓更多的人有更多的環(huán)保知識。而環(huán)保知識的宣傳又要從枝枝節(jié)節(jié)做起,只能是潤物細(xì)無聲,而不可能一蹴而就。
首先是抓住媒體(這一宣傳陣地。這是進(jìn)行環(huán)保宣傳的有效載體,它覆蓋面廣,能夠輻射各階層,各年齡段。利用好電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò),形成四者的互動與交融。比如多設(shè)立環(huán)保網(wǎng)站,宣傳環(huán)保知識,設(shè)立環(huán)保論壇;另外,作一些環(huán)保的紀(jì)錄片、公益廣告等,潛移默化之中,人們的環(huán)保意識必然得到增強(qiáng)。
其次是抓好教育這塊領(lǐng)地,當(dāng)今中國已經(jīng)形成人人重教育的良好局面。而孩子從小受到的教育將對他的世界觀、人生觀的形成起到?jīng)Q定性作用。讓孩子從小就認(rèn)識到環(huán)保的重要性和形勢的嚴(yán)峻性,必將對環(huán)境保護(hù)起到良好的促進(jìn)作用。我們可以把有關(guān)環(huán)境的知識寫進(jìn)教材,可以多在大學(xué)校園組織環(huán)保講座。這樣,從青年學(xué)生抓起,環(huán)境保護(hù)便有了后勁,便會生生不息地延續(xù)下去。
還有,政府要加強(qiáng)宣傳力度,從上到下,統(tǒng)一意識,樹立宣傳欄、宣傳牌,發(fā)放傳單,讓環(huán)保知識、環(huán)保意識進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū);讓工人、農(nóng)民、知識分子等社會各階層都認(rèn)識到環(huán)保的重要性。當(dāng)然,我們要出臺各種具體的規(guī)章制度,還要立法;對于破壞環(huán)境的“人類公敵”進(jìn)行有力處罰,以儆世人。法律法規(guī)要進(jìn)一步具體化,對工業(yè)排污、農(nóng)業(yè)污染、生活用品污染進(jìn)行詳細(xì)明確的規(guī)定,使環(huán)境保護(hù)提到法制日程上來。
當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍然任務(wù)艱巨,經(jīng)濟(jì)仍然比較落后,工業(yè)時(shí)代剛剛起步;人們的文化素質(zhì)包括環(huán)保意識還不夠高,所以我國環(huán)保之路漫長而艱巨。然而,正如我國政府一貫強(qiáng)調(diào)的,要實(shí)現(xiàn)環(huán)境、資源、人口的協(xié)調(diào)發(fā)展,任何時(shí)候絕不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)換得經(jīng)濟(jì)的一時(shí)發(fā)展。這就要求我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展要走高質(zhì)量、高效益之路,而不可盲目擴(kuò)張。我國的教育事業(yè)在飛速發(fā)展,人們的綜合素質(zhì)也在不斷提高。因此,盡管我們的環(huán)保任務(wù)極為嚴(yán)峻,但有了政府的大力支持和社會的全面進(jìn)步,我們對未來充滿了信心!
人類共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。讓我們積極行動起來,為了地球上的生命,為了保護(hù)我們賴以生存的空間,從我做起,從身邊的小事做起。我相信,有了科學(xué)的方法,再加上我們的實(shí)際行動,在不遠(yuǎn)的將來,我們將擁有一片美麗而完整的藍(lán)天。
大學(xué)生環(huán)境保護(hù)調(diào)查報(bào)告心得篇五
在今天,沒有汽車的城市是難以想像的。汽車,作為現(xiàn)代文明的標(biāo)志性產(chǎn)物之一,已經(jīng)深深融入了人們的生活。然而,汽車給人們帶來的快捷和便利,也伴隨著對地球環(huán)境的污染和破壞。汽車排放的有害氣體擴(kuò)散到空氣中造成空氣污染占整個(gè)城市空氣污染的60%,甚至到90%。因此,汽車尾氣對環(huán)境的污染和人體健康造成的危害,成為城市污染的主要罪魁。為了解汽車尾氣對環(huán)境的污染嚴(yán)重性,筆者作了一次調(diào)查。
調(diào)查高州市區(qū)在交通高峰期來往車流輛數(shù),了解我們每天吸入的尾氣塵粒量及危害性。調(diào)查地點(diǎn):高州市人民廣場邊。
上午11:30
記時(shí)器,記錄表
上午11:30時(shí),調(diào)查小組成員集中在市人民廣場邊,分別對轎車、面包車、貨車的車流量進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),并對進(jìn)入社區(qū)的車流量也進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
通過兩次五分鐘時(shí)間的統(tǒng)計(jì),轎車12輛/分鐘、面包車4輛/分鐘、貨車2輛/分鐘;進(jìn)入社區(qū)的車輛5輛/分鐘。在五分鐘內(nèi)總共有85輛汽車經(jīng)過社區(qū)門口。證明上午11:30高峰期的車流量相當(dāng)多,同樣對每天上下學(xué)的學(xué)生來說,是十分具有危害性的。
研究表明,汽車尾氣成分非常復(fù)雜,有一百種以上,其主要污染物包括:一氧化碳(co)、氮氧化物(nox)、碳?xì)浠衔铮╤c)、鉛(pb)、苯并芘(bap)等。由于汽車尾氣多排放在1.5米以下,因此兒童吸入的汽車尾氣為成人的兩倍。
目前高州機(jī)動車不斷遞增,而且隨著人們購車欲的不斷加強(qiáng),我市汽車保有量還以每年11%的速度增長。又因?yàn)?1世紀(jì)石油仍將是主要能源,在今后幾十年,燃油車輛仍將是汽車家族的主流,隨著我國汽車工業(yè)的快速發(fā)展,大中城市中汽車尾氣造成的污染將更加嚴(yán)重。
1、城市氣溫急速增高。二氧化碳二氧化硫這些氣體被稱為溫室氣體,一旦進(jìn)入空氣中,一方面可產(chǎn)生溫室效應(yīng),促進(jìn)氣溫升高;另一方面破壞地球的保護(hù)層———臭氧層,讓陽光直接照射地球表面,加速氣溫升高。
2、危害人體健康。氮氧化物、鉛化物進(jìn)入肺部和血液,極大地?fù)p害了呼吸系統(tǒng),造成各種疾病,嚴(yán)重?fù)p害呼吸系統(tǒng),并且具有很強(qiáng)的致癌性。
據(jù)資料表明,目前治理汽車尾氣主要有三條途徑:
第一,最根本和最終的途徑——改變汽車的動力。如開發(fā)電動汽車及代用燃料汽車。此途徑使汽車根本不產(chǎn)生或只產(chǎn)生很少的污染氣體。
第二,改善現(xiàn)有的汽車動力裝置和燃油質(zhì)量。采用設(shè)計(jì)優(yōu)良的發(fā)動機(jī)、改善燃燒室結(jié)構(gòu)、采用新材料、提高燃油質(zhì)量等都能使汽車排氣污染減少,但是不能達(dá)到“零排放”。
第三,采用汽車尾氣的凈化技術(shù)。如采用一些先進(jìn)的機(jī)外凈化技術(shù)對汽車產(chǎn)生的廢氣進(jìn)行凈化以減少污染,但此途徑也不能達(dá)到“零污染”。
雖然以上方案都已有了實(shí)施辦法,但大多仍處于雛形,在近幾年中實(shí)施的可能性較渺茫,而據(jù)預(yù)測,燃油車在世上至少還要存在十年,因此,我們面臨的'環(huán)境問題仍會十分嚴(yán)重。
1、節(jié)約能源,有利環(huán)境,大力推廣車用乙醇汽油。根據(jù)有關(guān)專家指出,開發(fā)乙醇代替汽油,即節(jié)約能源,又可消化陳糧,使汽車排出的有害汽體減少,是一項(xiàng)有利于保護(hù)環(huán)境和資源的新課題。
2、每年9月22日是“國際無車日”。在這一天,你能把自己的車停在車庫里,為了自己所生存的環(huán)境,為了自己的明天,能選擇行走嗎?借助“國際無車日”,喚醒人們對于環(huán)境保護(hù)的意識,提醒人們更加關(guān)注自己所生存的家園。
3、研究表明,如果每月少開一天車,北京汽車排放的污染物總量將減少3600多噸,一年下來,北京將可減少4.4萬噸的汽車排放污染物。因此,少開一天車對環(huán)境保護(hù)的意義不小。
通過調(diào)查探究,使我認(rèn)識到一個(gè)人幾天不吃東西還可以活著,但是幾分鐘不呼吸就會死亡??諝夂退俏覀冑囈陨娴臈l件,經(jīng)過這次探究我的收獲實(shí)在太多,平時(shí)所接受的一些關(guān)于環(huán)保的思想在此刻得到了切實(shí)體驗(yàn),機(jī)動車尾氣給大氣帶來的污染有將人類自己推向滅亡的火坑。為了我們生存的家園,為了我們共同的藍(lán)天,創(chuàng)造我們潔凈美麗的明天。
大學(xué)生環(huán)境保護(hù)調(diào)查報(bào)告心得篇六
一、調(diào)查地點(diǎn):
xx小區(qū)。
二、調(diào)查時(shí)間:
20xx年2月1日。
三、調(diào)查對象:
小區(qū)居民。
四、調(diào)查目的:
針對環(huán)保問題的看法。
五、調(diào)查方法:
詢問。
六、調(diào)查結(jié)果分析:
在這次的調(diào)查中,我小區(qū)居民的環(huán)保意識還是比較薄弱的,主要存在的問題有以下幾點(diǎn):
問題一:
你覺得我們該不該講究環(huán)保?竟然有百分之三十的居民認(rèn)為只要干凈就行了,這說明了這些居民都沒有講究環(huán)保的習(xí)慣。
問題二:
當(dāng)問及居民“看到地上有雜物時(shí),你會主動前去撿起來嗎?”可有百分之四十的居民看到地上有亂丟的雜物也不會前去撿起來,這說明他們根本不會以身作則地去提倡環(huán)保。
問題三:
在生活中是否經(jīng)常有人亂扔垃圾?這一問題在調(diào)查中有百分之六十的人經(jīng)常亂扔垃圾。這一現(xiàn)象,體現(xiàn)出沒有多少人提倡環(huán)保,反而讓他人效仿。
問題四:
在生活中你用塑料袋嗎?有百分之七十的居民買東西會使用塑料袋,而且有百分之四十的居民使用以后就會把塑料袋亂扔掉,但還是有百分之四十的居民知道會破壞環(huán)境,但就是不自覺地處理好塑料袋。
問題五:
你有吐痰的習(xí)慣嗎?有百分之六十的居民是隨地吐痰的,跟有百分之五的孩子說這是一種時(shí)尚,會體現(xiàn)出一種“強(qiáng)人”的樣子,這反映了居民根本不理會環(huán)保。
以上反映的問題是我們應(yīng)該去解決的一些嚴(yán)重的問題,她會反映一個(gè)社會的不良精神風(fēng)貌,所以,我提出以下幾點(diǎn)建議:
(1)社區(qū)應(yīng)對所轄的區(qū)域加強(qiáng)管制,加強(qiáng)環(huán)保行為的實(shí)行。
(2)提高居民的文明意識,社區(qū)要以身作則,帶領(lǐng)居民一起提倡環(huán)保。
(3)在路上多設(shè)置一些垃圾桶,以便居民投放垃圾而不造成垃圾到處是的現(xiàn)象。
(4)讓居民學(xué)會利用垃圾袋,處理好塑料袋,盡量少用塑料袋,提倡使用布袋等其他不對環(huán)境造成傷害的物質(zhì)構(gòu)成的袋子。
(5)以身作則,社區(qū)不帶頭隨地吐痰,對于隨地吐痰的人做一定的懲罰。
七、調(diào)查心得:
通過這次調(diào)查研究,我發(fā)現(xiàn)小區(qū)對于環(huán)境保護(hù)并沒有大力提倡。并不是所有人都養(yǎng)不成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,只要社區(qū)讓居民有了自覺性,那么一個(gè)嶄新的小區(qū)就會展現(xiàn)在我們面前。一切皆有可能,只要我們的信念堅(jiān)定。我們共同的家園需要我們共同的努力,而不是靠單個(gè)的人來完成的,讓我們大家手牽手共同創(chuàng)造我們美好的家園吧!
大學(xué)生環(huán)境保護(hù)調(diào)查報(bào)告心得篇七
控制和環(huán)境功能區(qū)達(dá)標(biāo)建設(shè)工作取得了較大進(jìn)展,污染物排放總量增勢減緩,環(huán)境污染整體狀況正在逐步改善。但由于歷史發(fā)展、地理位置等方面的原因,我區(qū)環(huán)境欠帳較多,質(zhì)量狀況仍不容樂觀。目前,全區(qū)地表水水質(zhì)仍屬劣v類,城區(qū)和重點(diǎn)城鎮(zhèn)大氣環(huán)境質(zhì)量超二級(省規(guī)定功能區(qū))標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),隨著一些企業(yè)組團(tuán)規(guī)模的擴(kuò)大,所在區(qū)域排污總量將大幅度提高,局部環(huán)境質(zhì)量存在進(jìn)一步惡化趨勢。
1、地表水環(huán)境。我區(qū)境內(nèi)有沙河、陡河、煤河-津唐運(yùn)河三條主要河流。對ph值、溶解氧(do)、化學(xué)需氧量(cod)、五日生化需氧量(bod5)、氨氮(nh3-n)等主要監(jiān)測指標(biāo)的監(jiān)測結(jié)果表明,全區(qū)三條主要河流均屬有機(jī)污染型,呈劣v類水體,主要污染指標(biāo)是化學(xué)需氧量和氨氮。水污染問題對近海水質(zhì)和農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境造成一定影響,并對地下水形成潛在污染威脅,但目前水質(zhì)惡化趨勢已被遏制。
全區(qū)三條主要河流中,沙河污染較輕,其河水主要來源于錢營礦礦井水、生活污水和自然降水,且沿岸排污企業(yè)較少。但下游防潮閘斷面,由于黑沿子排干匯入,水質(zhì)指標(biāo)相對中、上游較差。對沙河全年監(jiān)測結(jié)果表明,ph值、溶解氧、五日生化需氧量、氨氮全年達(dá)v類水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),化學(xué)需氧量有不同程度超標(biāo)現(xiàn)象;陡河由唐山市區(qū)流入我區(qū)境內(nèi),是唐山市東北部工業(yè)廢水及生活污水的排放渠道,因此污染較重。唐山市東郊污水處理廠每年向陡河排放污水約3066萬噸。對陡河全年監(jiān)測結(jié)果表明,ph值達(dá)v類水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),其它有機(jī)物污染指標(biāo)有不同程度超標(biāo)現(xiàn)象;煤河-津唐運(yùn)河污染也比較嚴(yán)重,其主要承載著唐山市中西部和我區(qū)城區(qū)生產(chǎn)、生活廢水。據(jù)統(tǒng)計(jì),唐山市每年排入青龍河后流入煤河的污水量達(dá)2506萬噸,我區(qū)2003年排入煤河污水量約1400萬噸,且沿岸有大量固體廢棄物排入。對煤河-津唐運(yùn)河全年監(jiān)測結(jié)果表明,ph值達(dá)v類水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),其它有機(jī)物污染指標(biāo)不同程度超標(biāo)現(xiàn)象。
2、工業(yè)企業(yè)廢水排放情況。以2003年度為例,全區(qū)工業(yè)用水總量為4813.1萬噸,其中重復(fù)用水量為2718.1萬噸,新水消耗量為2095.0萬噸,重復(fù)用水率為56.5%。全年工業(yè)廢水排放量為1133.8萬噸,穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放量為630.6萬噸,穩(wěn)定達(dá)標(biāo)率為55.6%。2003年工業(yè)廢水中污染物排放總量分別為:化學(xué)需氧量5852.3噸,六價(jià)鉻0.03千克,氨氮31.2噸,懸浮物2526.7噸。
1、城區(qū)大氣環(huán)境質(zhì)量。全區(qū)大氣環(huán)境污染以煤煙和粉塵為主。監(jiān)測項(xiàng)目有總懸浮顆粒物、可吸入顆粒物、二氧化硫、二氧化氮、降塵,主要污染因子是總懸浮顆粒物、可吸入顆粒物和降塵。對城區(qū)大氣質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果表明,總懸浮顆粒物、可吸入顆粒物、降塵均超二級標(biāo)準(zhǔn),二氧化硫和二氧化氮達(dá)到二級標(biāo)準(zhǔn)。其中,總懸浮顆粒物區(qū)環(huán)保局點(diǎn)位全年超三級標(biāo)準(zhǔn),監(jiān)測最高值為0.73mg/m3,超二級標(biāo)準(zhǔn)1.4倍;可吸入顆粒物各監(jiān)測點(diǎn)位全年均超三級標(biāo)準(zhǔn),監(jiān)測最高值為0.47毫克/立方米,超二級標(biāo)準(zhǔn)2.1倍;降塵除侉一村居委會4-10月份外均超三級標(biāo)準(zhǔn),監(jiān)測最高值為61.27噸/平方公里·月,超二級標(biāo)準(zhǔn)2.2倍。城區(qū)大氣環(huán)境部分污染指標(biāo)超標(biāo)主要原因是我區(qū)城區(qū)工業(yè)、商業(yè)、居民區(qū)混雜,分布不合理。據(jù)統(tǒng)計(jì),我區(qū)城區(qū)采暖鍋爐有197臺,年耗煤量9萬噸,煙氣排放量9億立方米,公文煙塵和二氧化硫的排放量分別為0.1萬噸和0.018萬噸。特別是居民分散采暖大量低空污染物排放是造成我區(qū)城區(qū)第一、四季度空氣中總懸浮顆粒物、可吸入顆粒物和降塵嚴(yán)重超標(biāo)的重要因素。另外,鋼鐵、水泥企業(yè)分布在城區(qū)四周,給城區(qū)空氣環(huán)境造成嚴(yán)重污染。
2、工業(yè)廢氣污染物排放情況。我區(qū)工業(yè)企業(yè)有鍋爐68臺,工業(yè)窯爐198臺,年耗煤量為479061噸,其中原料煤耗量為89400噸,燃料煤耗量為389661噸,年耗焦炭量為380萬噸,年耗氣量為760萬立方米。全年廢氣排放總量為9751740萬立方米,煙塵排放總量為2633.0噸,二氧化硫排放總量為30441.2噸,工業(yè)粉塵排放總量為11856.0噸。工業(yè)污染源深化治理雖取得明顯成效,但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,工業(yè)污染源在小區(qū)域內(nèi)集中大量排放仍是影響環(huán)境質(zhì)量改善的重要因素。
對我區(qū)境內(nèi)兩條主要交通干線噪聲監(jiān)測的結(jié)果表明,七個(gè)點(diǎn)位中有三個(gè)點(diǎn)位達(dá)標(biāo)。城區(qū)功能區(qū)噪聲監(jiān)測結(jié)果,四個(gè)點(diǎn)位中有兩個(gè)點(diǎn)位達(dá)標(biāo)。對117家企業(yè)廠界噪聲進(jìn)行測定,噪聲值超過70分貝的企業(yè)有32家,在60—70分貝之間的企業(yè)有50家,達(dá)標(biāo)排放的企業(yè)有35家,達(dá)標(biāo)率為30%。此外,城鎮(zhèn)生活性廢物、揚(yáng)塵、農(nóng)藥、化肥、殘余餌料、薄膜等造成的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自身危害呈上升趨勢。
綜上所述,目前我區(qū)面臨的環(huán)境形勢依然嚴(yán)峻,環(huán)境質(zhì)量尚未達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)構(gòu)型污染問題仍很突出,特別是鋼鐵、水泥等行業(yè),需要進(jìn)一步加快生產(chǎn)工藝和組織結(jié)構(gòu)調(diào)整,逐步淘汰落后生產(chǎn)設(shè)備,實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗的清潔化生產(chǎn)。
環(huán)境質(zhì)量已經(jīng)成為影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展、對外開放、社會穩(wěn)定和人民生活的重要因素。為徹底改善我區(qū)環(huán)境質(zhì)量,確保全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的'可持續(xù)發(fā)展,現(xiàn)就今后工作提出如下建議:
(一)加快全區(qū)經(jīng)濟(jì)、城市和能源“三大結(jié)構(gòu)”調(diào)整,解決結(jié)構(gòu)型污染問題。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。主要是工業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,包括工業(yè)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、工藝結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整。通過資本聯(lián)合、產(chǎn)品鏈接、信息共享,集中力量創(chuàng)造科技優(yōu)勢、規(guī)?;ㄔO(shè)發(fā)展優(yōu)勢、資源綜合利用優(yōu)勢,加快落后生產(chǎn)設(shè)備的淘汰步伐。城市結(jié)構(gòu)調(diào)整。按照已評審驗(yàn)收的《豐南城區(qū)區(qū)域環(huán)境影響評價(jià)》、《豐南城區(qū)環(huán)境空氣容量及環(huán)境空氣達(dá)標(biāo)優(yōu)化方案》,抓緊謀劃熱電廠集中供熱建設(shè),加快舊城改造、污染企業(yè)拆遷改造步伐,實(shí)施環(huán)城綠化帶和功能區(qū)間綠化隔離保護(hù)措施,推進(jìn)城市環(huán)境綜合整治,完善城市功能區(qū)建設(shè)。能源結(jié)構(gòu)調(diào)整。進(jìn)一步推進(jìn)煤炭控制政策,大力推廣使用清潔能源,減少原煤的使用量。
(二)深入、全面的開展總量控制工作。在工業(yè)污染源和社會面源污染物總量排放情況調(diào)查的基礎(chǔ)上,確定重點(diǎn)區(qū)域和流域的環(huán)境容量,實(shí)施排污總量收費(fèi),全面推行污染物排放總量控制制度。嚴(yán)格按照國家、省、市提出的要求和總量削減計(jì)劃,對低水平達(dá)標(biāo)的污染源實(shí)施限期深度治理;對各企業(yè)實(shí)施排污許可證管理制度,并進(jìn)行年度審核。
(三)進(jìn)一步深化工業(yè)污染源治理,提高污染防治水平。水泥行業(yè)。加強(qiáng)粉塵無組織排放治理,取締不符合行業(yè)政策和總量控制要求以及列入“上大壓小”計(jì)劃的水泥企業(yè)。對符合政策,粉塵排放不能穩(wěn)定達(dá)標(biāo)的企業(yè)進(jìn)行深度治理,確保穩(wěn)定達(dá)標(biāo),并力求創(chuàng)建花園型清潔生產(chǎn)企業(yè)。造紙行業(yè)。在關(guān)停2萬噸以下不能穩(wěn)定達(dá)標(biāo)生料造紙企業(yè)、改變原料結(jié)構(gòu)、降低污染負(fù)荷的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高污水處理深度和循環(huán)使用率,并根據(jù)城市建設(shè)規(guī)劃調(diào)整企業(yè)布局。冶金行業(yè)。加大建設(shè)項(xiàng)目管理力度,規(guī)范冶金企業(yè)配套建設(shè),全面提升污染防治水平,實(shí)施區(qū)域型排污總量容量控制。對冶金生產(chǎn)企業(yè),按照《唐山市豐南區(qū)人民政府關(guān)于開展綠色鋼鐵企業(yè)活動的實(shí)施意見》,穩(wěn)步推進(jìn)綠色星級企業(yè)的達(dá)標(biāo)工作。同時(shí),冶金、水泥等企業(yè)啟動煙氣脫硫工程,并強(qiáng)化物料運(yùn)輸、裝卸、存放過程中的“二次揚(yáng)塵”防治工作。此外,要加強(qiáng)“煤炭管制”工作,所有企業(yè)禁止使用含硫量1%以上的煤炭。
(五)加強(qiáng)科學(xué)管理。一是發(fā)揮“電子眼”作用,對黑煙囪進(jìn)行監(jiān)控,及時(shí)查處超標(biāo)排放行為。同時(shí),所有全工藝水泥企業(yè)和重點(diǎn)電力、冶金企業(yè)安裝粉塵“在線監(jiān)測”設(shè)施,日排400噸以上有機(jī)污水的造紙企業(yè)、釀造企業(yè)安裝cod在線監(jiān)測儀,進(jìn)一步完善監(jiān)控體系建設(shè),實(shí)現(xiàn)市、區(qū)聯(lián)網(wǎng),防止超標(biāo)排污反彈。二是積極推行先進(jìn)的環(huán)境管理理念,以新帶老,發(fā)展清潔生產(chǎn),推動區(qū)域環(huán)境整體改善。率先在惠達(dá)陶瓷集團(tuán)、聯(lián)強(qiáng)冶金軋輥有限公司、三鹿乳業(yè)等企業(yè)開展iso14000環(huán)境管理體系認(rèn)證工作。三是積極推廣污染治理和資源綜合利用社會化、市場化運(yùn)作,實(shí)施區(qū)域內(nèi)資源和能源的合理調(diào)配和綜合利用。采用由政府協(xié)調(diào)企業(yè)出資或政府與社會共同出資的方式,成立專業(yè)化社會運(yùn)營公司。同時(shí)加強(qiáng)宣傳教育,嚴(yán)格環(huán)保目標(biāo)責(zé)任考核和獎(jiǎng)懲,加快形成全社會關(guān)心、支持環(huán)保工作的良好氛圍。
大學(xué)生環(huán)境保護(hù)調(diào)查報(bào)告心得篇八
根據(jù)對學(xué)習(xí)環(huán)境的理解,圍繞該民辦學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以下將由小環(huán)境到大環(huán)境的順序,分析民辦學(xué)生所處環(huán)境對學(xué)習(xí)造成的影響。
問卷調(diào)查發(fā)出300份,隨機(jī)訪談學(xué)生10多位,同時(shí)做了網(wǎng)上調(diào)查。學(xué)生與班集體關(guān)系融洽的占78.5%,與同桌關(guān)系融洽的占91%,與異性同學(xué)關(guān)系融洽的占26%?;卮稹坝靡粋€(gè)詞或一句話形容你與全班同學(xué)的關(guān)系”,大部分同學(xué)選擇“友好相處”、“純真友誼”和“你尊重我,我尊重你”等。學(xué)生氣質(zhì)類型與交往關(guān)系能力方面,各種類型學(xué)生對友情都有渴望和要求,其中外向型氣質(zhì)的學(xué)生最高,占被調(diào)查者的2/5。班集體對同學(xué)的交往影響方面,班集體較好、較團(tuán)結(jié)的,學(xué)生關(guān)系一般都較融洽,交往的積極性也較高,而班集體松散、較差的,學(xué)生情緒相對低落,交友的積極性也不高。
班級集體是個(gè)很貼切學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。不同的班級氣氛會影響學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)效果,良好的班級班風(fēng)氣是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)能有所收獲的保證,這與該班主任老師管理制度與教導(dǎo)方法有很大關(guān)系,從而也造就了學(xué)生的不同學(xué)習(xí)態(tài)度。
以該學(xué)校代四年級四個(gè)班的書法課體會為例。與四個(gè)班級的老師和學(xué)生的接觸中,了解到班主任管理嚴(yán)格,對學(xué)生學(xué)習(xí)督促到位,并實(shí)施一定的懲罰制度,可使學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)自覺性及課堂自控能力。反之,則出現(xiàn)學(xué)生上課愛做小動作講話及各學(xué)習(xí)方面較為懶散的不良現(xiàn)象,也出現(xiàn)了不同的學(xué)習(xí)效果。班風(fēng)好的班級,每周常常拿到流動紅旗,考試成績也好。
班級應(yīng)該在全體同學(xué)的齊心協(xié)力下,才能成為一個(gè)家庭般的集體,以班主任為核心來領(lǐng)導(dǎo)大家去創(chuàng)造大家想要的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),學(xué)生們自己也需要相互關(guān)心與幫助,一起去創(chuàng)建自己和大家所需要的學(xué)習(xí)環(huán)境,相互理解和促進(jìn)。調(diào)查中,約80%的學(xué)生還是喜歡安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,并且75%都認(rèn)為對自己學(xué)習(xí)幫助大的是老師和同學(xué)。而許多同學(xué)表示如果沒有太多干擾的話,學(xué)生們還是愿意在教室學(xué)習(xí),畢竟有一個(gè)好的環(huán)境來促進(jìn)。另一方面,調(diào)查顯示學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中常有一些小動作而影響學(xué)習(xí)的思維,導(dǎo)致走神等。如:低年級的上課愛講話、咬手指、上課注意力不集中,高年級的轉(zhuǎn)筆、看漫畫小人書、打瞌睡……這些小動作看起來對學(xué)習(xí)并無太大影響,其實(shí)這種暗在的影響是日積月累的,并且像咬筆咬手指這樣的事情對身體也是有很大的危害,看漫畫小人書,對視力也是很有危害的。改掉這些影響不好的行為習(xí)慣,才能更專注地投身于學(xué)習(xí),才有更大的學(xué)習(xí)成效。
因此,一個(gè)良好的班級學(xué)習(xí)氛圍,可使學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在松弛得當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)生們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,才會自覺融入集體,感受到集體給學(xué)習(xí)帶來的無限動力。
在調(diào)查的3人中初中學(xué)歷的2人占總?cè)藬?shù)的66%高中以上學(xué)歷1人占總?cè)藬?shù)的33%在三人的農(nóng)民工中2從事農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖體力工作。調(diào)查表明,農(nóng)民工學(xué)歷層次偏低,文化素質(zhì)和職業(yè)技能素質(zhì)較差,大多數(shù)只能從事體力型、收入低的工作。知識水平的限制,直接影響了農(nóng)民工的就業(yè)。
學(xué)校的軟件設(shè)備方面也做得不到位,同樣給學(xué)生帶來了不利的影響。與深圳公辦學(xué)校教師的工資待遇相比,民辦教師是有一定的差距,或多或少地造成民辦教師的一種不平衡與消極心里,沒有良好精神面貌去工作。若教師帶著情緒進(jìn)行教學(xué),使教學(xué)成效不到位,最終影響學(xué)生接受知識的質(zhì)量與效果。學(xué)校、教師、學(xué)生三者之間的關(guān)系是相輔相成的。因此,處理好這三者之間的關(guān)系,是學(xué)校管理工作的重要方面,同時(shí),這也需要國家相關(guān)政策的鼓勵(lì)與扶持,才能使教師們更為積極和自愿地投入民辦學(xué)校的教學(xué)工作中。
從軟硬件設(shè)施方面上建造良好的校園氛圍,是師生們共同希望的。學(xué)生們也希望在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、積極向上、師生關(guān)系和諧的校園環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)與成長。
家庭環(huán)境是學(xué)生的主要休息場所。除了學(xué)校,另一個(gè)常駐之地是家庭。家長是學(xué)生的第一個(gè)啟蒙老師,家庭環(huán)境對學(xué)生們的影響是從小就有的,并且影響巨大,許多孩子的性格與品德都是家庭教育所創(chuàng)造出來的,并且家庭的很多事情也影響著學(xué)生的心情與學(xué)習(xí)的主動性。通過調(diào)查與家訪,得知該校學(xué)生的父母都有的在附近的工廠打工、有的開小店做生意、有的種植養(yǎng)殖……各行各業(yè)的工作都有,多為平民階層,因此也形成學(xué)生各種不同的家庭成長環(huán)境,從而造成學(xué)生不同的性格、生活態(tài)度及人生觀。然而,該校的很多家庭給孩子營造學(xué)習(xí)氛圍卻是那么的不盡人意,父母家人大都忙于掙錢養(yǎng)家,只把孩子送進(jìn)學(xué)校,認(rèn)為只要孩子們在學(xué)校里,他們的一切教育問題都由教師們解決與完成,卻忽視家庭教育對孩子成長的重要性與促進(jìn)性。
當(dāng)孩子期中考試成績下降了,家長會打電話去詢問老師成績怎么不提高反而下降了,而不是問成績?yōu)槭裁聪陆盗?,問題出在哪,從而與老師一起商量對策去促進(jìn)孩子下次成績的進(jìn)步。每當(dāng)學(xué)校老師布置作業(yè)學(xué)生完成后給家長簽名,以表示家長對孩子的作業(yè)進(jìn)行督促與檢查了,但當(dāng)老師批改作業(yè)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)很多作業(yè)沒有家長的簽名,有的學(xué)生卻偽造的家長簽名,當(dāng)老師說要去家訪打電話給家長時(shí),有些家長還不以為說地推脫……該校學(xué)生大多居住在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方,需要校車的專門接送,有時(shí)下小雨的有些學(xué)生不出現(xiàn)在接送點(diǎn)上,打電話問家長情況,卻說天氣不好下雨了,孩子不去上學(xué)了。諸如此類可以解決的小問題,家長們常會不督促孩子。這些體現(xiàn)家長對孩子學(xué)習(xí)不關(guān)心的一面。
許多學(xué)生不知道來學(xué)校的目的,與同學(xué)打鬧玩樂、上課下課,就期盼著早點(diǎn)放學(xué)回家去看電視、上網(wǎng)玩游戲,有些學(xué)生連書包書本都不帶回家,家長也不聞不問。家長對孩子學(xué)習(xí)的不重視,也造成了孩子對學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正。家庭日常生活教育中不負(fù)責(zé)的表態(tài),在潛移默化移植在孩子的思想中來。因此,對學(xué)生影響最大的就是家長的態(tài)度。家庭的教育環(huán)境是學(xué)生的第一課堂,許多孩子都會被家長的一些習(xí)慣和態(tài)度所影響,而這種影響可能是終生的。很多孩子的一些習(xí)慣和性格都是從小家庭所培養(yǎng)出來的,對孩子的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),也是對孩子與自己未來的負(fù)責(zé)。許多耳熟能詳?shù)闹彝ス适?,如孟母三遷、傅雷家書等,這都體現(xiàn)家庭教育對孩子的成長的至關(guān)重要。
家是人最溫暖的港灣。所以,希望家長們能有一種端正教育態(tài)度,在滿足孩子衣食住行的同時(shí),給孩子們營造一種良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)抽出時(shí)間與孩子交流談心,了解他們當(dāng)下的思想動態(tài),適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)他們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀與價(jià)值觀,在親子教育給與的關(guān)懷與促進(jìn)下,孩子將會由心底擁用一種來自家庭溫暖的自信與驕傲,帶著父母家人最親切的教誨,以健康向上的良好姿態(tài)到學(xué)校學(xué)習(xí)知識,這才會收到事倍功半的學(xué)校教育效果。
這所學(xué)校位于深圳市龍崗區(qū)平湖鎮(zhèn)埔城坳工業(yè)區(qū)內(nèi),毗鄰大型的金融基地和工業(yè)原料批發(fā)市場華南城,背靠一大面積的生態(tài)園水庫,遠(yuǎn)離鬧市,既有工業(yè)區(qū)的氣息,也有著郊區(qū)的偏遠(yuǎn)。這是學(xué)校周邊環(huán)境的大體描述,也體現(xiàn)了生源的復(fù)雜性的存在。到該學(xué)校就讀的學(xué)生大多為由外地到這附近務(wù)工人員的孩子,父母把孩子從老家?guī)蟻?,就近的讀書學(xué)習(xí),能與孩子有更多時(shí)間相處接觸,滿足孩子的溫飽,更多的時(shí)間是忙于生計(jì),而卻很少有更多的時(shí)間在如何教育孩子的方面,所以學(xué)生的成長環(huán)境不夠單純及不穩(wěn)定性,有各種外在因素影響著學(xué)生安定地學(xué)習(xí),造成民辦學(xué)生源素質(zhì)整體低于公辦學(xué)校。
深圳是新型的現(xiàn)代化城市,聚集了來自四面八方的人們,它充滿了濃厚的商業(yè)和工業(yè)氣息,給謀生的人們提供了許多掙錢與發(fā)展的機(jī)會。學(xué)生們跟隨著父母到這座充滿著濃郁的金錢氣息與浮躁繁榮的城市中來,在成長與學(xué)習(xí)的過程中或多或少的受到各色各樣環(huán)境的影響。學(xué)生身處這樣一個(gè)大環(huán)境,有的是鋼鐵水泥、高橋馬路以及車水馬龍的一個(gè)嘈雜浮躁和快節(jié)奏生活的大都市環(huán)境圍繞,有的是大人們?yōu)橹\生活掙大錢的利益化熏染,有的是仰視該座城市的繁榮與悲哀著自己的平凡渺小。雖同在一座城市,人與人之間卻有著貧富差距的巨大懸殊。在該校曾問一位不愛學(xué)習(xí)的七年級學(xué)生一個(gè)問題:“不喜歡讀書學(xué)習(xí),長大了你想做什么呢?”男孩不屑地說:“讀書學(xué)習(xí)沒用的,我長大了做老板掙大錢!”為那學(xué)生在美好的光陰年華不好好讀書學(xué)習(xí)知識而感到悲哀。讀書無用、唯金主義在平民階層的學(xué)校里充斥學(xué)生單純的心靈,使他們偏離原本單純的學(xué)習(xí)軌跡,變得不倫不類了。
與具有城市戶籍的公辦學(xué)校的孩子來相比,民辦學(xué)校的學(xué)生享用的各方面的教育資源待遇是很少享受到,相應(yīng)的國家政策沒能很好地惠及到他們的成長,但近幾年來,相關(guān)的政策也在慢慢地出臺與實(shí)施了,使外來到城市務(wù)工的孩子們或多或少的得到政策的關(guān)懷,這是可喜的。要想使孩子有同等的教育資源的待遇,縮短各方面的差距,行之有效的辦法是國家政策的扶持與促進(jìn),在經(jīng)濟(jì)、文化等各方面使不同階層的人們都能同等地得到共用,從而盡量地縮短在生活、教育上的距離,讓孩子學(xué)生們由心底上的溫暖。
社會是個(gè)大集體,我們都身在其中。成長中的中小學(xué)生,心智都還不健全,很容易被社會的各種風(fēng)氣渲染,因此,民辦的學(xué)生也受到現(xiàn)實(shí)社會的影響,在他們的眼中讀書是沒有實(shí)在意義,沒豐衣足食、工作掙錢來得實(shí)在。社會環(huán)境,不可逾越的范圍圈,是個(gè)大染缸,生活在其中的人們時(shí)刻都受到來自各種方面的影響,也或大或小的潛在因素影響著學(xué)生們的成長。孩子是我們的未來,給孩子們一個(gè)單純與平靜的空間環(huán)境,讓他們平等快樂的學(xué)習(xí)成長,這是整個(gè)社會的責(zé)任和義務(wù)。
大學(xué)生環(huán)境保護(hù)調(diào)查報(bào)告心得篇九
早在電影《2012》上映時(shí),環(huán)境問題就引起了軒然大波,盡管瑪雅人的預(yù)測是不準(zhǔn)確的,電影中的情節(jié)看起來有些夸張,但是這些無不說明著我們生活的地球正面臨著怎樣的摧殘,而這摧殘的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?我想生活在地球上的每一個(gè)人心里都十分清楚。
環(huán)境問題的造成是我們每一個(gè)人都有份的,那么,面對如此殘酷的現(xiàn)象,我們每一個(gè)人也都有份貢獻(xiàn)自己的力量,來解決這個(gè)問題。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們對自己、對家庭、對社會都有著義不容辭的責(zé)任。為了使更多的人對當(dāng)下面臨的各種環(huán)境問題有所了解、為了使更多的大學(xué)生積極主動的參與到環(huán)境保護(hù)的活動中來,傳播環(huán)境保護(hù)知識,增強(qiáng)大學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識,從而發(fā)起了這次社會問卷調(diào)查,深入了解當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。
大學(xué)生環(huán)境問題環(huán)境保護(hù)意識
調(diào)查時(shí)間:20xx年8月20日至20xx年9月31日
調(diào)查地點(diǎn):天津科技大學(xué)、天津師范大學(xué)
調(diào)查對象:天津科技大學(xué)和天津師范大學(xué)的在校大學(xué)生
調(diào)查方法:簡單隨機(jī)抽樣、問卷法、觀察法、文獻(xiàn)法、訪談法
調(diào)查人員:藍(lán)云萍
調(diào)查時(shí)間分配:20xx年8月2日確定主題
20xx年8月20日設(shè)計(jì)調(diào)查問卷
20xx年8月20日至23日發(fā)放調(diào)查問卷
20xx年8月24日至25日回收問卷并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
20xx年8月26日至31日進(jìn)行調(diào)查總結(jié)并撰寫調(diào)查報(bào)告
簡單隨機(jī)調(diào)查:對天津科技大學(xué)和天津師范大學(xué)兩所大學(xué)的假期在校學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)問卷調(diào)查,共100人。
問卷調(diào)查:對隨機(jī)抽取的在校大學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。
訪談法:對兩位同學(xué)進(jìn)行了訪談,了解了他們對于環(huán)境問題的看法,并且交流了他們對于環(huán)境保護(hù)的想法。
觀察法:在本次調(diào)查持續(xù)期間,不斷地注意著周圍來往的同學(xué)的行為觀察他們是否有破壞環(huán)境或者保護(hù)環(huán)境的行為。
文獻(xiàn)法:在調(diào)查初期對環(huán)境問題進(jìn)行了大量的資料搜集,制作出了問卷;在調(diào)查過程中,也是不斷地搜集資料,對調(diào)查過程中遇到的問題尋找合適的文字資料。
對于本次調(diào)查,我從調(diào)查方案的設(shè)計(jì)到進(jìn)行發(fā)放問卷,回收問卷,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),分析結(jié)果,小組討論再到撰寫調(diào)查報(bào)告一共歷時(shí)11天;調(diào)查問卷一共發(fā)放了100份,回收了100份,回收率為100%。
問卷中的第2題至第5題是關(guān)于調(diào)查者對于環(huán)境問題的看法與認(rèn)知程度的'。在“您認(rèn)為當(dāng)前國內(nèi)的環(huán)境破壞程度如何?”的問題中,有83%的同學(xué)認(rèn)為我國國內(nèi)的環(huán)境破壞非常嚴(yán)重,僅僅有17%的同學(xué)認(rèn)為我國的環(huán)境破壞程度較輕。在“您是否意識到環(huán)境問題的嚴(yán)重性和環(huán)保工作的迫切性?”的問題中,有78%的同學(xué)對環(huán)境問題的嚴(yán)重性和環(huán)保工作的迫切性感覺極為強(qiáng)烈,21%的同學(xué)對此感覺一般,僅有1%的同學(xué)對此沒什么感覺。在“您認(rèn)為我國現(xiàn)在的環(huán)保工作做得怎么樣?”的問題中,有70%的同學(xué)認(rèn)為我國環(huán)保工作做的很不好,29%的同學(xué)認(rèn)為我國環(huán)保工作做的差不多,僅有1%的同學(xué)認(rèn)為我國的環(huán)保工作做的很好。并且在參與調(diào)查的100名同學(xué)中有90%認(rèn)為環(huán)保意識是個(gè)人素質(zhì)的一方面。由此可見,大部分大學(xué)生對環(huán)境問題有比較理性的認(rèn)識,并且有意識要保護(hù)環(huán)境、有意識對環(huán)境進(jìn)行改善。
在問卷中,第6題至第11題是關(guān)于被調(diào)查者在生活中面對一些具體的環(huán)境污染或者可以盡可能避免環(huán)境污染等情況時(shí)的做法的問題。
在“您認(rèn)為“限塑令”的實(shí)行增強(qiáng)了您的環(huán)保意識嗎?”這一問題中有63%的大學(xué)生會因?yàn)橄匏芰钤谌粘I钪袝嗟目紤]到環(huán)保方面的問題,有33%的大學(xué)生認(rèn)為限塑令對自己沒什么影響,也僅僅有4%的大學(xué)生對限塑令有些反感,這其實(shí)是一個(gè)好的現(xiàn)象,表明大家愿意為環(huán)保做出努力與改變。
但是在“您外出時(shí)會不會隨身帶環(huán)保袋?”這個(gè)問題上出現(xiàn)了與上一問題相反的結(jié)果,雖然有15%的大學(xué)生是毫不猶豫的選擇自帶環(huán)保袋,但是更大一部分的大學(xué)生是偶爾會帶,這部分大學(xué)生群占比例為62%,剩下的23%則是從未帶過環(huán)保袋出門,其實(shí)從這點(diǎn)上表現(xiàn)出來的則是大家對于環(huán)保還僅僅停留在意識上,沒有落實(shí)到實(shí)處上,沒有形成環(huán)保的行為習(xí)慣。
在后面的問題中,有73%的人會經(jīng)?;蚺紶栆?yàn)橐粫r(shí)方便而踐踏草坪,而不論什么樣的原因都不會踐踏草坪的同學(xué)僅占27%。有73%的大學(xué)生會對生活垃圾經(jīng)?;蚺紶栕龀龇诸愄幚?,剩下的27%的大學(xué)生則從不會進(jìn)行垃圾分類。有76%的大學(xué)生會在家人或朋友亂扔垃圾時(shí)選擇勸阻這種行為,但仍然有3%的同學(xué)會選擇與家人朋友一起扔。有91%的大學(xué)生會在離開房間時(shí)自動熄燈。從上述這些問題的答案來看,大學(xué)生對于環(huán)保有的是美好的愿望,但真正做到實(shí)處的并不多。
對于一水多用,60%的大學(xué)生贊同這種做法,并且在生活中就是這樣實(shí)踐的;剩下的40%其實(shí)也是贊同,但實(shí)際行為上做不到一水多用。
對于一次性飯盒的使用,75%的大學(xué)生選擇盡可能的不用,16%的大學(xué)生是經(jīng)常使用的,而從來不買一次性飯盒的大學(xué)生占9%。
對于是否參加環(huán)保活動這一問題,有時(shí)候會參加和沒有參加的過大學(xué)生比例基本持平,前者占40%,后者占34%。
對此覺得沒有問題的大學(xué)生僅占7%,其中選擇問題在于乏足夠的環(huán)保知識,對環(huán)保認(rèn)識不足的有68%,選擇“搭便車”心理,希望別人多出力的有59%,選擇當(dāng)環(huán)??赡苡绊懽约旱那猩砝鏁r(shí),會猶豫有60%,選擇生活方式已經(jīng)西化,習(xí)慣了大量消耗資源所帶來的便捷有44%,選擇認(rèn)為環(huán)保是政府和企業(yè)的事情,與自己無關(guān)的有36%。這說明關(guān)于環(huán)保,政府社會等各方面都要做出更多的努力,讓環(huán)保意識更加深入人心,成為人們生活的習(xí)慣。
在環(huán)保問題上,政府扮演著管理者的角色,更扮演著服務(wù)者的角色,要使大學(xué)生深刻地感受到政府的有力行動,感受到政府對于環(huán)境的重視程度,使大學(xué)生能夠受到政府環(huán)保工作的鼓舞并且會在鼓舞下有所行動,就需要政府加強(qiáng)對環(huán)境工作的保護(hù)和宣傳力度。
大學(xué)生對保護(hù)環(huán)境有很高的認(rèn)知程度,但是在這方面的行動能力卻很低下,這有很大一部分原因來源于自身周圍環(huán)境的限制。大學(xué)生生活的環(huán)境幾乎很少有機(jī)會能參與到環(huán)境保護(hù)或者類似的公益活動當(dāng)中去,導(dǎo)致對環(huán)境的敏感度不高,因此,學(xué)校應(yīng)該多多組織這方面的環(huán)?;顒樱箤W(xué)生通過環(huán)保實(shí)踐活動提高對環(huán)境的使命感和主動性。
大部分大學(xué)生能夠做到對環(huán)境的關(guān)注,但是卻沒有把行動付諸實(shí)踐。除了學(xué)校沒有機(jī)會的原因外,還有另外一個(gè)原因是大學(xué)生不知道從何下手,造成“環(huán)保離我很遠(yuǎn)”的錯(cuò)覺。因此,在宣傳工作中,不僅要大方面宣傳環(huán)境現(xiàn)狀的嚴(yán)峻性,還要從小方面宣傳生活細(xì)節(jié)中如何環(huán)保生活。
在大學(xué)生接觸的媒體當(dāng)中,網(wǎng)絡(luò)這一新興的媒介,當(dāng)屬第一位。并且隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日趨發(fā)達(dá)和成熟,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)揮的作用會越來越大。應(yīng)當(dāng)高度注重網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè),建立和完善環(huán)保網(wǎng)站,憑借網(wǎng)絡(luò)高速傳達(dá)信息的優(yōu)勢,達(dá)到不一樣的宣傳效果。
通過此次的調(diào)查與統(tǒng)計(jì),對于大學(xué)生環(huán)保意識有了一個(gè)深刻的認(rèn)識,但由于是采取的是抽樣調(diào)查的方式,沒有完全覆蓋多方面的大學(xué)生,雖然樣本數(shù)量少,不能完全總體反映客觀情況,但是也可以對大學(xué)生的環(huán)保意識得知一二。通過這次的調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生目前的環(huán)保意識的狀態(tài)如下:
1.能夠接受宣傳的環(huán)保行為,對環(huán)境的嚴(yán)峻性和緊迫性有深刻認(rèn)識和感受,能夠形成統(tǒng)一的認(rèn)知,但缺乏主動性和參與性,特別缺乏使命感。
2.關(guān)注和保護(hù)環(huán)境的出發(fā)點(diǎn)是為了人類生存和發(fā)展出發(fā),不能從整個(gè)生態(tài)環(huán)境保護(hù),與其他物種平等觀點(diǎn)的角度上看待和處理。
3.大部分的大學(xué)生能夠在生活細(xì)節(jié)注意公共場所和家居的節(jié)水,節(jié)電,但是在城市清潔和保潔方面卻缺乏共同承擔(dān)責(zé)任的意識。
4.仍有小部分大學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識薄弱,對環(huán)境保護(hù)保持事不關(guān)己,高高掛起的態(tài)度,不管是在行動方面,還是意識方面,都體現(xiàn)冷漠和淡漠的態(tài)度。綜上各項(xiàng),我呼吁社會各界能夠?yàn)樵鰪?qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識提供各種氛圍和機(jī)會,也希望全人類能夠熱切關(guān)注關(guān)乎每個(gè)人自身的生存的環(huán)境狀況。這不僅是大學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)起來的責(zé)任,也是全球各個(gè)國家面臨關(guān)乎生存發(fā)展,噩待解決的問題。
大學(xué)生環(huán)境保護(hù)調(diào)查報(bào)告心得篇十
保護(hù)環(huán)境、呼喚公民環(huán)保意識,響應(yīng)學(xué)校的號召充實(shí)鍛煉自己,為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
用行動喚醒公民環(huán)保意識、用汗水清除街面違規(guī)廣告。
xx年xx月18日到21日期間。
xx市xx大街xx區(qū)。
大學(xué)生綠色希望志愿團(tuán)成員。
活動前我志愿小分隊(duì)于進(jìn)行幾次討論及會議決定于xx月18到21號進(jìn)行寒期實(shí)踐活動并及時(shí)做好了策劃、做好了安全部署和意外事件準(zhǔn)備、確定了人員以及準(zhǔn)備了工具,每個(gè)人都xxxx飽滿、信心滿懷。
準(zhǔn)備工作做好后,我們于21號上午出發(fā),懷著一份份堅(jiān)定的信念,我們在烈日下奔跑著,飽滿的熱情使我們忽略了烈日的炎熱。每個(gè)人頭頂志愿者帽子,手拿清理工具,我們分成2組,成從2頭向中間“進(jìn)軍”的架勢沿街清除小廣告,墻體、圍欄、路燈、站牌等每一個(gè)都是我們的目標(biāo),我們先是用刀子刮然后用手撕下來放進(jìn)已經(jīng)準(zhǔn)備號的垃圾袋里。我們不僅僅用行動告示這大家保護(hù)環(huán)境關(guān)愛城市,同時(shí)我們還沿街對每一位路人進(jìn)行宣傳及解說,看見路人們對我們認(rèn)可的目光我們明白這是多么有必要?。?/p>
本次寒期社會實(shí)踐得到了院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的`大力支持,取得了預(yù)期的結(jié)果及效果。調(diào)動了同學(xué)們的積極性,提高了公民的環(huán)保意識。
綠色環(huán)保社會實(shí)踐報(bào)告寒期社會實(shí)踐活動是大學(xué)生從象牙塔邁向社會的橋梁,它有助于大學(xué)生認(rèn)識社會,了解社會,適應(yīng)社會。實(shí)踐活動可以提高自己的動手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對社會的全面認(rèn)識。這次清除小廣告宣傳環(huán)保理念也使我們認(rèn)識到我們新一代大學(xué)生要放下學(xué)校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學(xué)習(xí)。
既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負(fù),要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行,我們的力量使有限的,但是我們能喚醒眾多群眾的心,我們應(yīng)積極參加每一次實(shí)踐活動,學(xué)會總結(jié),總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn);學(xué)會節(jié)約,節(jié)約積累來的財(cái)富。懷著一顆感恩的心服務(wù)人民服務(wù)社會,用心體會實(shí)踐經(jīng)歷,那麼我們將不斷走向成熟,走向成功。
大學(xué)生環(huán)境保護(hù)調(diào)查報(bào)告心得篇十一
護(hù)城河原本是一條臟兮兮、臭氣熏天的河。
二、調(diào)查人員:
xxx、xxx。
原來的護(hù)城河像一個(gè)“水上垃圾場,”河面上都漂浮著很多的垃圾。雖然護(hù)城河已經(jīng)“傷痕累累”,但是人們還是毫不在乎地往河里扔垃圾。還有一些工廠為了節(jié)省費(fèi)用往河里排放污水……這些種種原因都是導(dǎo)致護(hù)城河河水變質(zhì)的“兇殺?!?/p>
四、保護(hù)環(huán)境:
最近鐘祥市建設(shè)投資公司所屬污水處理場(以下簡稱污水處理場)向鐘祥市環(huán)保局反映,進(jìn)水口水質(zhì)有異常情況。接報(bào)告后,鐘祥市環(huán)保局迅速派執(zhí)法人員到現(xiàn)場對水質(zhì)進(jìn)行查看。經(jīng)現(xiàn)場取樣監(jiān)測,污水處理進(jìn)口水質(zhì)ph值在2——3之間,水質(zhì)呈強(qiáng)酸性,具有很強(qiáng)的腐蝕性。后來,執(zhí)法人員將其嫌疑犯順利抓捕歸案。
調(diào)查人員:xxx、xxx。
大學(xué)生環(huán)境保護(hù)調(diào)查報(bào)告心得篇十二
1、您的性別。
男
女
2、你所在的年級。
大一。
大二。
大三。
大四。
3、你所學(xué)專業(yè)的類別。
文史類。
理工類。
商科類。
藝術(shù)類。
4、您對現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)是否有興趣。
十分有興趣。
有興趣。
一般般。
沒興趣。
毫無興趣。
5、您對創(chuàng)業(yè)的理解是怎樣的。
開辦一個(gè)企業(yè)(公司)。
開一家個(gè)體商鋪。
經(jīng)商。
其他。
6、您是否有創(chuàng)業(yè)的打算,狀況如何。
從來沒有過創(chuàng)業(yè)打算。
考慮過創(chuàng)業(yè),但是有疑慮而未進(jìn)行。
正在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。
已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)。
7、如果創(chuàng)業(yè),您會選擇什么時(shí)候創(chuàng)業(yè)。
大學(xué)期間。
畢業(yè)后馬上創(chuàng)業(yè)。
畢業(yè)工作后。
8、如果創(chuàng)業(yè),您創(chuàng)業(yè)的緣由是什么。
就業(yè)形勢嚴(yán)峻。
追求富裕。
積累經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
想對某一領(lǐng)域進(jìn)行革新。
兒時(shí)夢想。
大學(xué)生環(huán)境保護(hù)調(diào)查報(bào)告心得篇十三
來到xxx已經(jīng)x年了,與現(xiàn)在相比,大一報(bào)道時(shí)輕院的環(huán)境極其惡劣,經(jīng)過四年的時(shí)間,我校環(huán)境改善的不錯(cuò),不過學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的意識還不夠強(qiáng),必須從根本上讓同學(xué)們知道保護(hù)環(huán)境的重要性。
去年有一段時(shí)間實(shí)行過限塑令,結(jié)果實(shí)行了不到兩個(gè)月就流產(chǎn)了,可見增強(qiáng)人們心中的環(huán)保意識有多重要。
綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。
環(huán)境保護(hù)就是通過采取行政的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、科學(xué)技術(shù)等多方面的措施,保護(hù)人類生存的環(huán)境不受污染和破壞;還要依據(jù)人類的意愿,保護(hù)和改善環(huán)境,使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存,消除那些破壞環(huán)境并危及人類生活和生存的不利因素。環(huán)境保護(hù)所要解決的問題大致包括兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量,保護(hù)人類身心的健康,防止機(jī)體在環(huán)境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源,減少或消除有害物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境,以及保護(hù)自然資源(包括生物資源)的恢復(fù)和擴(kuò)大再生產(chǎn),以利于人類生命活動。
當(dāng)然,環(huán)境保護(hù)還必須考慮經(jīng)濟(jì)的增長和社會的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調(diào)發(fā)展,才是新時(shí)代的環(huán)境保護(hù)新概念。
大學(xué)生環(huán)境保護(hù)調(diào)查報(bào)告心得篇十四
近年來,隨著人們生活水平的提高,人們開始注意到所處環(huán)境的日益惡化,環(huán)境保護(hù)問題已經(jīng)上升為一個(gè)很重要的社會問題,受到全社會的關(guān)注。環(huán)境保護(hù)是個(gè)很實(shí)際的問題,需要的是實(shí)際的行動。本站小編為大家整理了大學(xué)生關(guān)于環(huán)境保護(hù)心得的。
演講稿。
這個(gè)暑假,我參加了學(xué)校組織的社會實(shí)踐保護(hù)環(huán)境活動,雖然這幾天的時(shí)間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這幾天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的。
心得體會。
社會實(shí)踐活動給在校園的我們深刻的體會到,當(dāng)今社會保護(hù)環(huán)境的重要性,和如今環(huán)境問題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象,同時(shí)也明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實(shí)踐行動來證明,通過實(shí)踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題在我縣的嚴(yán)重性。
通過調(diào)查也了解了許多,我縣目前許多耕地被占用,改造成工業(yè)園區(qū),破壞了原有的生態(tài)環(huán)境,加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占用耕地導(dǎo)致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴(yán)重問題。同時(shí)也意思到發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),當(dāng)今的政府官員應(yīng)該要深刻意識到這點(diǎn),同時(shí)也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理,在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周圍環(huán)境存在嚴(yán)重問題缺少嚴(yán)格的監(jiān)管,農(nóng)民的失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)民生活水平的降低,無事可做,隨著消費(fèi)水平的不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補(bǔ)助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會到了除保護(hù)環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。
在我們親自上街打掃衛(wèi)生,分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保,對低碳并不陌生??墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手,因而并未采取什么切實(shí)的行動。甚至有些人,在我們上前宣傳時(shí),會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開,一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子。或許我們的環(huán)保意識的確有待加強(qiáng),我們并不能再停留在口頭上,而是加強(qiáng)實(shí)踐,注重樹立精神上的榜樣。
我們的調(diào)查雖然不使很全面,但是也能反映一些問題,松溪是我的家我們應(yīng)該愛護(hù)與保護(hù)松溪,這幾天的活動,是我們學(xué)校第一次集體出行同時(shí)也是感受最深的一次社會實(shí)踐活動。
來到山輕工已經(jīng)四年了,與現(xiàn)在相比,大一報(bào)道時(shí)輕院的環(huán)境極其惡劣,經(jīng)過四年的時(shí)間,我校環(huán)境改善的不錯(cuò),不過學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的意識還不夠強(qiáng),必須從根本上讓同學(xué)們知道保護(hù)環(huán)境的重要性。
去年有一段時(shí)間實(shí)行過限塑令,結(jié)果實(shí)行了不到兩個(gè)月就流產(chǎn)了,可見增強(qiáng)人們心中的環(huán)保意識有多重要。
綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。
環(huán)境保護(hù)就是通過采取行政的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、科學(xué)技術(shù)等多方面的措施,保護(hù)人類生存的環(huán)境不受污染和破壞;還要依據(jù)人類的意愿,保護(hù)和改善環(huán)境,使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存,消除那些破壞環(huán)境并危及人類生活和生存的不利因素。環(huán)境保護(hù)所要解決的問題大致包括兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量,保護(hù)人類身心的健康,防止機(jī)體在環(huán)境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源,減少或消除有害物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境,以及保護(hù)自然資源(包括生物資源)的恢復(fù)和擴(kuò)大再生產(chǎn),以利于人類生命活動。
當(dāng)然,環(huán)境保護(hù)還必須考慮經(jīng)濟(jì)的增長和社會的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調(diào)發(fā)展,才是新時(shí)代的環(huán)境保護(hù)新概念。
隨地吐痰在眾多陋習(xí)中位居首位。在車站、廣場或城市道路等公共場所地面上的斑斑痰跡便是有力的證據(jù)。這些可惡的痰跡嚴(yán)重污染了環(huán)境,玷污了城市形象,無形中影響著市民的身心健康。
我曾看到這樣一則報(bào)道:一位有錢人在北京天安門廣場隨地吐痰,執(zhí)法人員上前制止并依據(jù)《北京市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》對其進(jìn)行處罰,開具了一張50元的罰款單。此人出手大方,順手從兜里掏出一張百元大鈔說道:“別找了,我再吐一口”。對這則報(bào)道,我感觸頗深,因?yàn)檫@不僅是一種不文明的行為,更是一種不道德的行為。
當(dāng)前,全國各地正在深入開展社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育活動,倡導(dǎo)文明、健康、向上的良好社會風(fēng)尚。制止社會一切丑惡行為已成為社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,我們每個(gè)公民都應(yīng)有這樣的社會責(zé)任感。
對隨地吐痰等與社會文明不和諧的行為,城市管理執(zhí)法部門也采取了一些相應(yīng)的措施,罰款最為常見,當(dāng)然能夠暫時(shí)讓隨地吐痰等不文明行為得到制止。但要從“讓我這樣做”到“我要這樣做”是一個(gè)質(zhì)的飛躍,不能從根本上鏟除這種不文明現(xiàn)象。實(shí)踐證明:文明是罰不出來的,只有從自己的陋習(xí)中付出代價(jià),才有可能使其從思想上深刻認(rèn)識、反省、從而棄“恥”揚(yáng)“榮”。
我認(rèn)為至少要從以下幾個(gè)方面入手:一是制定一套科學(xué)、合理、完善的法律法規(guī)制度,二是要明確主體單位。授予其制定出的法律法規(guī)制度的執(zhí)行權(quán),并進(jìn)行有效地實(shí)施。三是讓制定出的法律法規(guī)借助媒體廣泛宣傳,有必要印制一些關(guān)于文明市民公約的小冊子免費(fèi)發(fā)放,營造一個(gè)良好的公民教育氛圍,讓公民積極參與進(jìn)來。
顯而易見,建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例,公眾積極的參與更為重要,還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時(shí)全面提升市民的素質(zhì)。多管齊下,才能使公民逐步從心理上厭惡并摒棄隨地吐痰這些不文明的行為。
相信,在全社會的共同努力下,像隨地吐痰這種不文明的行為就會得到有效遏制,充滿活力的社會就會離我們越來越近。
大學(xué)生環(huán)境保護(hù)調(diào)查報(bào)告心得篇十五
為期一星期的市場調(diào)查終于結(jié)束了,雖然它的時(shí)間很短,我們很匆忙,很辛苦,但是它使我們初步了解到了社會的復(fù)雜性與多樣性,感覺到了我們心目中的理想與社會現(xiàn)實(shí)之間的距離。從這一點(diǎn)看,市場調(diào)查使我們受益無窮,可以說,它是我到目前為止在大學(xué)里所學(xué)到的最好的一門課程。
從剛開始的走訪調(diào)查到問卷調(diào)查,這不是一件容易的事,必須有毅力、團(tuán)結(jié)合作才能有質(zhì)量有效率的完成。剛開始進(jìn)行走訪調(diào)查,我們把任務(wù)落實(shí)到每個(gè)人身上,分別調(diào)查。在走訪當(dāng)中,我們的同學(xué)都非常樂意接受我們的訪問,也使我們的走訪調(diào)查過程非常順利。但是在調(diào)查過程中,我們也遇到了許多困難,如:在試調(diào)的過程中我們問卷的答案不夠全面,調(diào)查人群有所重復(fù)等。但通過我們的努力改進(jìn),積極了解周圍同學(xué)的生活,基本達(dá)到了預(yù)期效果,這也為我們的下一步數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作做了鋪墊。在第一次做問卷調(diào)查的我們,對這方面,我們的經(jīng)驗(yàn)并不豐富在整個(gè)年級各班進(jìn)行調(diào)查的過程中,我們在給每位同學(xué)發(fā)調(diào)查表時(shí),我們的心情的確有點(diǎn)緊張,在這種緊張中,我們也學(xué)會了如何開始與陌生的同學(xué)交往,而這種經(jīng)驗(yàn)也是我們在這種調(diào)查過程中的無價(jià)之寶。以上是我對市場調(diào)查報(bào)告的的感想,我對問卷調(diào)查的具體設(shè)計(jì)也總結(jié)了自己的幾點(diǎn)心得方法。
(一)設(shè)定調(diào)查范圍。
1.設(shè)定調(diào)查問題的范圍,其關(guān)鍵是要從選題的目的和需要著眼,絕不能偏離;
3.問題太多,導(dǎo)致完成問卷的時(shí)間太長等,均需要避免。
(二)寫出具體問題。
1.所列問題應(yīng)簡單明確;
2.消除受訪者的疑慮,一般一個(gè)問題只包涵一個(gè)調(diào)查指標(biāo);
3.問題不帶傾向性,不能有誘導(dǎo)受訪者回答某;
4.同類問題排列一起,問題排列的先后以先易后難為原則,開放性問題盡量放在后面;
6.問卷草擬后,應(yīng)該邀請其他人扮演受訪者,嘗試回答問卷中的.題目。這些經(jīng)驗(yàn)可以大大提升問卷的質(zhì)素。
問卷內(nèi)容。
在設(shè)計(jì)問卷時(shí),應(yīng)包括以下的部份:
(1)進(jìn)行調(diào)查的目的。
(2)答題說明。
(3)問題和選項(xiàng)。
(4)受訪者背景資料。
(5)致謝。
問卷的要點(diǎn)。
我們應(yīng)注意事項(xiàng)。
1.指示要清楚易明。
2.問卷前面的問題是比較容易回答的。
3.供選擇的答案項(xiàng)目要「盡列」,亦應(yīng)包括「不知道」或「不適用」或「其他」的項(xiàng)目。
3.同一個(gè)題目的所有選項(xiàng)必須相互排斥。
4.問題的用詞要精確及適當(dāng)。
5.問題要具體。
6.問卷的布局要美觀、清晰。
7.預(yù)留足夠的空間給受訪者填寫資料/意見。
我們要避免的事項(xiàng)。
1.避免包括與研究沒有關(guān)系的問題。
2.不可欠缺可以提供重要資料的問題。
3.不宜設(shè)計(jì)太多沒有固定答案的問題。
4.避免直接詢問受訪者確切的年齡、收入或其他私人的問題。
5.不宜詢問受訪者一些尖銳性或威脅性的問題。
6.不要以否定或雙重否定方式提問。
我們經(jīng)常說“學(xué)以致用”,而更多的人卻是在感慨大學(xué)里學(xué)到的很多知識在社會上,在工作崗位上無法發(fā)揮,沒有作用,深感懷才不遇。這句話是否正確,我們目前無從考證,但若從這次市場調(diào)查的過程來看,如果說我們以前上課所學(xué)的課程全部是理論課,那么市場調(diào)查純粹將理論與實(shí)踐相結(jié)合為一體,并且在一定程度上也將其它理論課一同付諸于實(shí)踐,真正做到了學(xué)以致用。
自己學(xué)到的知識有限,知識面也較為狹窄,真正是“滄海一粟”。一個(gè)人當(dāng)他生活在獨(dú)自的領(lǐng)域,自我的世界或與外界的聯(lián)系太少甚至沒有時(shí),經(jīng)常會形成以自我為中心,并且逐漸懶惰、自狂自傲的心理。學(xué)校雖然也是一個(gè)社會的縮影,但它與外面真正的世界相比,乃是微不足道的。在調(diào)查當(dāng)中,在與人們的交談當(dāng)中,我們真實(shí)地感受到了自己知識的饋乏,以致使自己的自信受到打擊。因此,我們真正要做的,是極早的發(fā)現(xiàn)自己的不足,與缺點(diǎn),多接觸社會上實(shí)際的東西,而不能停留在自我的,純粹的理論世界里,盡可能的拓展自己的知識面,為以后真正的邁向社會做好準(zhǔn)備,才不會被這競爭激烈的社會所淘汰。
大學(xué)生環(huán)境保護(hù)調(diào)查報(bào)告心得篇十六
標(biāo)題可以有兩種寫法。
一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。
另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐調(diào)查》等。
二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容,格式如下:。
調(diào)查時(shí)間:。
調(diào)查地點(diǎn):。
調(diào)查對象:。
調(diào)查方法:。
調(diào)查人:。
調(diào)查分工:(以小組形式調(diào)查的要求,小組人數(shù)不得超過3人)。
三、報(bào)告正文。
正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。
前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。
2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。
一、誠信對于大學(xué)生有著重要的意義在這個(gè)競爭激烈的社會,誠信是每個(gè)人立足社會不可或缺的無形資本。恪守誠信是每個(gè)大學(xué)生每個(gè)人應(yīng)當(dāng)有的生存和發(fā)展理念之一。誠信的人必將受到人們的信賴和尊重,從而享有做人的尊嚴(yán)和發(fā)展事業(yè)服務(wù)社會的機(jī)遇。每一個(gè)大學(xué)生在步入社會之前,都應(yīng)該認(rèn)真地分析評價(jià)一下自己的價(jià)值觀和人生理念,把誠信這兩個(gè)字刻進(jìn)我們心靈的深處,用一生的言行去實(shí)踐它。只有當(dāng)我們對于誠信的修養(yǎng)提高了,我們的人生才有可能走上一條“可持續(xù)發(fā)展的道路”,才能更好地抓住每一個(gè)寶貴的人生際遇,讓自己真正成為社會的棟梁之材。
二、大學(xué)生的誠信缺失問題表現(xiàn)。
中國人民銀行總行行長曾痛心疾首地說:“從起至今我們一共為我國的大學(xué)生提供了695萬的國家助學(xué)貸款,然而至今年為止,拖欠貸款的比例還一直徘徊在20%—40%之間。我們是懷著一顆熾熱的心送出我們的幫助的,但收獲的結(jié)果卻令人心寒。”因貸款按期歸還違約率太高,國家助學(xué)貸款曾一度暫停,到才重新啟動,并新增了大學(xué)生畢業(yè)兩年后必須開始還款的要求,也就成為助學(xué)貸款還款的首個(gè)高峰年。央行征信管理局的一分調(diào)查調(diào)查顯示,在個(gè)人征信系統(tǒng)建立之前,大學(xué)生畢業(yè)后不能按時(shí)歸還助學(xué)貸款的比例較高,某些地方違約率達(dá)30%。我想,除了部分大學(xué)生畢業(yè)后暫時(shí)沒有找到工作,無能力償還外,更深層次更本質(zhì)的原因可能是:大學(xué)生誠信的“危機(jī)”。與此同時(shí),目前社會上假文憑、假證書、假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅校園,難怪莘莘學(xué)子為之躁動不安,急功近利,一些學(xué)生不守諾言、作風(fēng)虛浮、畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭,“誠實(shí)守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外,這樣培養(yǎng)出來的“建設(shè)者”、“接班人”要么是營養(yǎng)不良,要么是底氣不足,總之是“跛腳”的。此外,大學(xué)生就業(yè)的誠信問題尤為嚴(yán)重:。
1、推薦時(shí)虛報(bào)材料。部分畢業(yè)生為了能在眾多應(yīng)聘者中用人單位的注意和重視,使出渾身解數(shù)使自己的材料精彩奪目、完美無缺以至言過其實(shí)。如偽造課程成績、英語、計(jì)算機(jī)、普通話等級考試證書;虛構(gòu)在學(xué)校期間的任職情況,編造社會實(shí)踐經(jīng)歷;采取“偷梁換柱”的方法搖身一變,變成“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
2、面試中自我拔高。
部分畢業(yè)生在面試中面對招聘主管人員的提問時(shí),對自己各方面素質(zhì)和能力夸夸其談,結(jié)果到了實(shí)際工作中,用人單位發(fā)現(xiàn)其十分普通平淡。再如一些畢業(yè)生再接到面試通知時(shí)害怕自己不能通過而叫其他人代替面試。
3、部分大學(xué)生隨意毀約。
三、關(guān)于解決問題的建議。
大學(xué)生是社會高素質(zhì)人才,將擔(dān)當(dāng)社會重任。而面對另人擔(dān)憂的大學(xué)生誠信問題,解決大學(xué)生誠信問題迫不及待。
1、通過法制強(qiáng)制規(guī)定。
立法建制是關(guān)鍵,應(yīng)抓緊進(jìn)行信用立法和信用制度建設(shè),盡快把我國建設(shè)成為信用社會。政府要著手制定、完善和貫徹執(zhí)行能充分體現(xiàn)誠實(shí)信用體系的法律法規(guī),用以規(guī)范政府、企業(yè)、個(gè)人的行為,以法律形式約束社會的各種行為。在現(xiàn)行的法律中,都應(yīng)有明確的、要求主體誠實(shí)信用的具體條款。對違法者的處置,也要有明確的定性、定量的法律規(guī)定。中國人民銀行成都分行征信管理處有關(guān)人士表示,中國人民銀行已將大學(xué)生助學(xué)貸款情況納入了個(gè)人信用體系中。某位大學(xué)生一旦有違約行為,即會被記錄在案,在今后的房貸、車貸、留學(xué)、創(chuàng)業(yè),甚至就業(yè)中都會受到限制。
2、學(xué)校誠信教育。
開展誠信教育,切實(shí)提高大學(xué)生誠信素質(zhì)。對大學(xué)生進(jìn)行誠信教育要求高目標(biāo),但要從低起點(diǎn),從基本行為抓起。要培養(yǎng)大學(xué)生的事業(yè)心、責(zé)任感,平等競爭的意識,獨(dú)立自主人格和對規(guī)則的虔誠態(tài)度,讓他們在日常的同學(xué)交往中、在學(xué)習(xí)和考試過程中做到言行一致、拒絕作弊、誠實(shí)守信,并逐漸幫助他們樹立正確的道德觀和價(jià)值觀。學(xué)校樹立以誠信為本的觀念,進(jìn)一步加強(qiáng)管理,杜絕口號,停留于課堂灌輸,停留于形式,而應(yīng)從學(xué)校管理、教師形象上做起,以學(xué)校的誠信、教師的誠信來影響學(xué)生,教育學(xué)生。
調(diào)查中反映出種.種誠信缺失問題,讓我們擔(dān)心,大學(xué)生是國家未來各個(gè)領(lǐng)域的骨干,如果大學(xué)生誠信缺失了,我們還怎么談社會的道德建設(shè)呢?國家還能有什么發(fā)展呢?誠信對創(chuàng)業(yè)如此重要,我會讓它伴我永遠(yuǎn)!
大學(xué)生環(huán)境保護(hù)調(diào)查報(bào)告心得篇十七
一、調(diào)查時(shí)間:20xx年xx月。
二、調(diào)查地點(diǎn):全國。
三、調(diào)查對象:在校大學(xué)生。
近日,國家統(tǒng)計(jì)局齊齊哈爾調(diào)查隊(duì)對當(dāng)?shù)?00名在校大學(xué)生求職傾向開展了問卷調(diào)查。結(jié)果顯示,有超過四成的被調(diào)查者有報(bào)考公務(wù)員的意向,七成被調(diào)查者認(rèn)為公務(wù)員考試還會持續(xù)走熱。
被調(diào)查者中,文科類占26.4%,理工科類占73.6%;男生占40.8%,女生占59.2%;大四學(xué)生占72.3%,其他學(xué)年學(xué)生占27.7%。調(diào)查中,有近九成的被調(diào)查者認(rèn)為,公務(wù)員職業(yè)的穩(wěn)定性,公務(wù)員職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)較低,福利待遇較好,并有73.4%的人認(rèn)為公務(wù)員考試熱還會持續(xù)。但被訪者中有超過半數(shù)的人認(rèn)為,對應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生在公務(wù)員報(bào)考中的一些限制條件,諸如要求有研究生以上學(xué)歷或基層工作經(jīng)驗(yàn)等沒有必要,應(yīng)該給應(yīng)屆大學(xué)生提供更多的選擇機(jī)會。
分析認(rèn)為,當(dāng)今大學(xué)生報(bào)考公務(wù)員熱“高燒難退”,與我國傳統(tǒng)的公務(wù)員終身制有直接關(guān)系,需通過推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革,“打破鐵飯碗”,逐步為“公務(wù)員熱”降溫。同時(shí),在校大學(xué)生也要結(jié)合自身的實(shí)際,從自己的興趣愛好出發(fā),樹立科學(xué)的就業(yè)觀念,不必盲目跟風(fēng)報(bào)考公務(wù)員。
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大學(xué)生環(huán)境保護(hù)調(diào)查報(bào)告心得篇十八
為了創(chuàng)建“綠色校園”,進(jìn)一步提高環(huán)保意識,宣傳環(huán)保知識,共建綠色家園,特此開展這項(xiàng)調(diào)查。
我校所有的學(xué)生。
采用隨機(jī)抽樣方法來調(diào)查我校的學(xué)生,共調(diào)查的人數(shù)為525人。
在我校的圖書館前、飯?zhí)们啊W(xué)生宿舍等等場地開展調(diào)查活動。20xx年6月6號下午4點(diǎn)半至6點(diǎn)鐘。
為了了解我校大學(xué)生對環(huán)保意識的深淺,從而提高我校學(xué)生的環(huán)保意識。
在這次調(diào)查中,我們調(diào)查小組研究發(fā)現(xiàn)我校存在一些問題。主要是我們校的.學(xué)生知道一些環(huán)保知識,但他們沒有做自己該做的事。比如過度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導(dǎo)致我校學(xué)生過度使用塑料袋打包主要原因是我們校學(xué)生的環(huán)保意識還是不夠深。其我校還沒有開展過環(huán)保知識的講座、課程。從調(diào)查中,他們的環(huán)保知識主要來源,有38%的學(xué)生來源電視、廣播、電影;有28%來源于報(bào)刊雜志、不到8%的學(xué)生說來源于學(xué)校課程。在調(diào)查我們學(xué)校存在哪些環(huán)境問題中,有68%學(xué)生都知道一次性筷子、飯盒和塑料袋使用過度,其次浪費(fèi)水電資源、破壞花草樹木,各占16%。這些問題都是我們學(xué)校的重大的環(huán)境問題。在浪費(fèi)水電資源和破壞花草樹木的問題上,各有16%學(xué)生說在環(huán)境問題上也是很嚴(yán)重的。隨著,我們國家的能源不斷地減小和樹木的亂砍伐,造成沙塵暴的惡化。我們還有一部分學(xué)生還在浪費(fèi)水電資源和破壞花草樹木。從我們每月水電費(fèi)超資上就可以看出我們校學(xué)生還在浪費(fèi)水電資源。用塑料袋打包是我們校很嚴(yán)重的環(huán)境問題。我們使有過度,制造很多塑料垃圾,這些垃圾都對我們健康有害。塑料袋是很難分解的,對我們的環(huán)境造成破壞。我們要意識到塑料袋打包對自身的健康有害。有些壞物質(zhì)會隨著你吃飯時(shí)帶進(jìn)胃里,造成中毒或疾病的出現(xiàn)。我們學(xué)校的環(huán)境還算好,但如果我們不注意環(huán)保、衛(wèi)生,到處制造垃圾,那我們校的環(huán)境就越來越差了!我們就沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境了!所以,我們要從三個(gè)做起:一從自己身邊做起,二一點(diǎn)滴小事做起,三、從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習(xí)慣。
我校存在的環(huán)境問題都是我們養(yǎng)成壞習(xí)慣造成的了。比如我們校學(xué)生打包、水電浪費(fèi)的習(xí)慣。如果還是這樣下去,我們就成了環(huán)境破壞者,造成我國不能持續(xù)發(fā)展了。在調(diào)查中,有70%的學(xué)生都認(rèn)同可以使有一次筷子、塑料袋打包,但減小使用。為了解決我們校的環(huán)境問題,不光是學(xué)校的事,還要我們學(xué)校每個(gè)人的事。
希望,大家的環(huán)保意識有所增強(qiáng),有所行動,來保護(hù)我們的校園;還有我們校多開展一些環(huán)保事業(yè)的活動,來喚醒他們的環(huán)保意識。在今后我院會努力宣傳環(huán)保,搞好環(huán)保工作。
大學(xué)生環(huán)境保護(hù)調(diào)查報(bào)告心得篇十九
這個(gè)暑假,由于學(xué)校要求同學(xué)們積極參加社會實(shí)踐活動,并最后寫一份總結(jié),所以我參加了“環(huán)境問題調(diào)查”社會實(shí)踐活動,雖然這幾天的實(shí)踐活動讓我覺得很累,也很辛苦,但我覺得很值,因?yàn)閺钠渲绣憻捔俗约?,并學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的東西。
社會實(shí)踐活動給在校園的我們深刻的體會到當(dāng)今社會保護(hù)環(huán)境的重要性,其實(shí)環(huán)境問題的嚴(yán)重程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象,同時(shí)也明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上的事一點(diǎn)也沒用的。一定要靠我們的實(shí)際行動去證明。只有通過社會實(shí)踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境的問題,還有它的重要性。
通過這次的調(diào)查,我也對農(nóng)村環(huán)境污染的問題有一定的了解。引起環(huán)境污染主要有如下幾種原因:第一就是由于受到生活習(xí)慣的影響,長期以來農(nóng)村家庭對生活垃圾的污染意識比較薄弱,最主要是大多數(shù)農(nóng)村沒有設(shè)置專門的垃圾回收和處理站。農(nóng)村垃圾處理陷入真空的狀態(tài),至于目前有很多地區(qū)農(nóng)村家庭由于長時(shí)間的積累,出現(xiàn)了垃圾屋前屋后成堆得想象。第二就是城市化帶來的壓力,隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,工業(yè)污染和環(huán)境污染逐漸向農(nóng)村蔓延,給農(nóng)村資源環(huán)境造成嚴(yán)重的負(fù)擔(dān),另外城鎮(zhèn)的建設(shè)人口的聚集將打破原有農(nóng)村生態(tài)的平衡,給農(nóng)村的生態(tài)平衡帶來了新的挑戰(zhàn)。第三就是工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展家中農(nóng)村,的環(huán)境的污染,大多數(shù)城市將污染非常嚴(yán)重的工業(yè)企業(yè)往城郊和農(nóng)村轉(zhuǎn)移,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)自身的發(fā)展兩者都中加重了農(nóng)村環(huán)境的污染。第四就是盲目的建設(shè)帶來了資源的浪費(fèi)和環(huán)境的污染,農(nóng)村發(fā)展經(jīng)濟(jì)一般都沒有詳細(xì)的規(guī)劃,行為充滿了盲目性,這不僅浪費(fèi)了大量的自然資源,也帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染,給農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境造成了不可估量的負(fù)擔(dān)和損失,第五就是農(nóng)村的環(huán)境保護(hù)意識比較薄弱,環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞,但并未引起居民的保護(hù)意識,化肥和農(nóng)藥的使用量依然很大,垃圾也到處亂丟吧,結(jié)果環(huán)境越來越嚴(yán)重。第六就是有關(guān)環(huán)保部門監(jiān)督不力,對那嚴(yán)重的污染農(nóng)村環(huán)境及資源浪費(fèi)嚴(yán)重的鄉(xiāng)村企業(yè)沒有相關(guān)的懲治措施。
總的來說,目前許多耕地被占用,改造成工業(yè)園區(qū),破壞了原有的生態(tài)環(huán)境,加重了環(huán)境污染,同時(shí)在占用耕地導(dǎo)致了大量的農(nóng)民失業(yè)等嚴(yán)重問題。同時(shí)也意識到發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)。當(dāng)今的政府官員應(yīng)該要深刻的意識到這一點(diǎn),同時(shí)也要注意到工廠的污水及廢棄物品的處理。在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園林環(huán)境存在嚴(yán)重的問題,缺少嚴(yán)格的監(jiān)管,農(nóng)民的失業(yè)導(dǎo)致農(nóng)民生活水平的下降,并且無事可做。隨著消費(fèi)水平的不斷提高,占用耕地那點(diǎn)微薄的補(bǔ)助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平,在調(diào)查中也體會到除了保護(hù)環(huán)境外的貧富差距的不斷拉大,生活水平的.差距也是越來越大,等價(jià)體會到做任何事情都是不容易的。非常辛苦的。
在調(diào)查過程中,我們也親自去上街打掃衛(wèi)生,分發(fā)環(huán)保傳單了的。雖然有些人其實(shí)對環(huán)保意識和低碳生活都一定的了解,但是他們在生活中卻不知從何下手,因而并未采取什么切合實(shí)際的行動,甚至更有一些人,在我們上千宣傳時(shí),會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開,一臉冷漠,事不關(guān)己,高高掛起的樣子?;蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強(qiáng),我們并不能停留在口頭上,而是加強(qiáng)實(shí)踐,注意樹立精神上的榜樣。
因此,我們可以從以下幾個(gè)方面做起:
1)我們應(yīng)該倡導(dǎo)外出就餐時(shí)拒絕使用一次性的筷子,平時(shí)和工作中拒絕使用木桿鉛筆。
2)使用節(jié)能型的燈具,由于我國素有節(jié)電傳統(tǒng),所以要發(fā)揚(yáng)光大。
3)為了盡量減少對環(huán)境的破壞,我們大家應(yīng)該都多用一些肥皂,少用洗滌劑。
4)我們應(yīng)該盡量呼吁把大家少用農(nóng)藥的使用,同時(shí)推廣高效低毒的,對環(huán)境影響小的新型農(nóng)藥,從分發(fā)揮生態(tài)調(diào)節(jié)作用,保護(hù)益鳥蟲,維持生態(tài)平衡。
5)我們可以把學(xué)校和家中的舊報(bào)紙和一些沒有用的舊書,還有廢棄紙片等集中起來,送往廢品收購站,在購買紙張是選擇再生紙,用實(shí)際的行動去支持廢紙和循環(huán)利用,還可以把廢棄紙回收的好處告訴同學(xué)和父母,大家一起都來回收廢紙。
6)為了防止電池對環(huán)境的污染,請找一個(gè)盒子放在家中或?qū)W校,專門收集廢電池,到了一定的數(shù)量在送往指定的回收站,統(tǒng)一處理,減少對環(huán)境的危害。
7)愛護(hù)環(huán)境,改善環(huán)境是我們每一個(gè)的事情,大家都來積極做環(huán)保志愿者吧。
我們的調(diào)查雖然不是很全面,但是也能反映一些問題,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),每個(gè)人都有很多事情可以做,作為一個(gè)大學(xué)生,我們更應(yīng)該肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境及創(chuàng)造美好家園的責(zé)任,只要我們從節(jié)約資源和減少污染著手,適當(dāng)調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。這次是我感受最深的一次社會實(shí)踐活動!
大學(xué)生環(huán)境保護(hù)調(diào)查報(bào)告心得篇二十
隨著社會主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程的加快,農(nóng)村的生活環(huán)境得到了較大改善。為了更加深入地了解和掌握農(nóng)村居民對農(nóng)村環(huán)境的滿意度及其訴求,更有針對性地改善農(nóng)村環(huán)境、發(fā)揮農(nóng)村生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢,我局在去年調(diào)查的基礎(chǔ)上,今年繼續(xù)開展了農(nóng)村居民對農(nóng)村環(huán)境滿意率調(diào)查工作。
本次調(diào)查從農(nóng)村居民的角度出發(fā)設(shè)計(jì)了問卷,采取“12340”社情民意調(diào)查熱線電話隨機(jī)抽樣訪問方式,有效訪問了我市九個(gè)縣(市、區(qū))各60戶,全市共計(jì)540戶農(nóng)村居民。在受訪者中,男性299人,占55.4%;女性241人,占44.6%。年齡結(jié)構(gòu)是:18—35歲占26.5%,36—65歲占49.3%,65歲及以上占24.2%。
調(diào)查結(jié)果顯示,我市近九成農(nóng)村居民對當(dāng)前農(nóng)村生態(tài)環(huán)境總體狀況認(rèn)為良好,超過六成農(nóng)村居民認(rèn)為近幾年來農(nóng)村生態(tài)環(huán)境總體上有改善,并認(rèn)為近年來政府在農(nóng)村污染防治和生態(tài)環(huán)境建設(shè)中采取了措施并取得一定工作成效。但仍存在一些突出的問題,如生活污水污染、農(nóng)村工業(yè)污染、垃圾固廢污染、畜禽糞便污染等。
從本次調(diào)查結(jié)果看,農(nóng)村居民對當(dāng)前農(nóng)村生態(tài)環(huán)境總體狀況認(rèn)為良好的占87.0%。調(diào)查的農(nóng)村居民中,認(rèn)為好的占39.6%,認(rèn)為一般的占47.4%,認(rèn)為差和沒注意過的分別占11.5%和1.5%。
調(diào)查顯示,各地超過75%的農(nóng)村居民對本地農(nóng)村生態(tài)環(huán)境總體狀況認(rèn)為良好,其中龍泉市和慶元縣滿意度最高,均有96.7%認(rèn)為良好;景寧和青田縣最低,認(rèn)為良好的為78.3%。
調(diào)查結(jié)果顯示,認(rèn)為近幾年來農(nóng)村生態(tài)環(huán)境總體上有改善的占64.1%,沒有變化的占21.7%,惡化的占11.8%,沒注意過的占2.4%。
我市農(nóng)村居民對本地的空氣質(zhì)量的滿意度最高,認(rèn)為滿意的占71.3%,認(rèn)為一般的占17.6%,滿意率為88.9%;其次是對本地的居住環(huán)境(環(huán)境衛(wèi)生、村莊綠化等)的滿意率為87.8%,其中認(rèn)為滿意的.占53.0%,認(rèn)為一般的占34.8%;認(rèn)為日常生活中沒有受到噪聲嚴(yán)重影響的占61.7%,認(rèn)為一般的占17.2%,滿意率為78.9%;對本地的飲用水水質(zhì)認(rèn)為滿意的占52.6%,認(rèn)為一般的占22.8%,滿意率為75.4%;以上四個(gè)方面中,對噪聲和飲用水水質(zhì)不滿意度相對較高,近2成農(nóng)村居民感覺日常生活中有受噪聲影響,超過2成農(nóng)村居民對生活飲用水的水質(zhì)表示不滿意。
從調(diào)查數(shù)據(jù)來看,農(nóng)村居民認(rèn)為近年來政府在農(nóng)村污染防治和生態(tài)環(huán)境建設(shè)中采取了一系列措施并取得一定工作成效的占62.0%,其中,認(rèn)為有明顯成效的占24.4%,認(rèn)為有一定成效的占37.6%;而認(rèn)為沒有成效和根本沒做工作的分別占16.9%和8.0%。
調(diào)查顯示,與過去相比,環(huán)境衛(wèi)生狀況的改善認(rèn)同度最高,有四分之三的農(nóng)村居民認(rèn)為近年來自己所在地的環(huán)境衛(wèi)生狀況有明顯改善;認(rèn)為近年來自己所在地的山體綠化、村莊綠化水平有所提高的占58.2%;認(rèn)為近年來自己所在地噪聲環(huán)境沒有變化和有所改善的,分別占56.1%和35。6%;認(rèn)為近年來自己所在地周邊河溝、池塘、水庫的水環(huán)境有所改善的占45.0%,認(rèn)為沒有改善反而惡化的占了將近二成(詳見下表)。
麗水市農(nóng)村環(huán)境四個(gè)方面感受度調(diào)查表(%)
調(diào)查問題有改善沒有變化惡化沒注意過
與過去相比,您認(rèn)為近年來您所在地周邊河溝、池塘、水庫的水環(huán)境是否有所改善?
與過去相比,您認(rèn)為近年來您所在地噪聲環(huán)境是否有所改善?
與過去相比,您認(rèn)為近年來您所在地的環(huán)境衛(wèi)生狀況是否有所改善?
與過去相比,您認(rèn)為近年來您所在地的山體綠化、村莊綠化水平是否有所提高?
對“影響農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的主要污染源是什么”的調(diào)查中,超過二成農(nóng)村居民認(rèn)為農(nóng)村工業(yè)污染和垃圾固廢污染是影響自己所在地的生態(tài)環(huán)境的主要污染源;超過一成的農(nóng)村居民認(rèn)為生活污水污染、畜禽糞便污染和化肥農(nóng)藥污染是主要污染源;認(rèn)為河溝池塘污染是主要污染源的占7。6%;而水產(chǎn)養(yǎng)殖污染、礦山污染、墳?zāi)刮廴舅急壤^小,分別為0.9%、3.7%和0.7%,可見近年來政府在水產(chǎn)養(yǎng)殖、礦山、墳?zāi)狗矫娴霓r(nóng)村污染防治和生態(tài)環(huán)境建設(shè)中采取的措施取得了一定的成效。
從電話調(diào)查中反映,不少農(nóng)村居民對今后農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè)十分關(guān)注,并提出了不少的意見和建議:
5、努力改善工廠排煙、排污量,嚴(yán)格處理工業(yè)排污問題;
6、加大村莊道路建設(shè)、路面和路燈改造的力度,提高村莊綠化覆蓋率;
7、加快河溝整改,落實(shí)水源保護(hù)與建設(shè)措施,確保飲用水的水質(zhì)安全。
大學(xué)生環(huán)境保護(hù)調(diào)查報(bào)告心得篇二十一
學(xué)號:
一、調(diào)查背景。
尤其是大學(xué)生在外租房的情況,更是引起社會媒體老師家長的高度關(guān)注,為什么有一部分大學(xué)生不過集體生活,不住集體宿舍,而是選擇去校外租房呢?我這次的調(diào)查就是以這個(gè)為調(diào)查目標(biāo)的。
據(jù)我了解,我國的各高校都是禁止學(xué)生在校外租住的,如若有特殊情況須在校外租住,必須向?qū)W校申請,并征得學(xué)校同意后才可以在校外租住。若發(fā)現(xiàn)私自在校外租住小小將給予嚴(yán)厲批評。但是盡管如此這種現(xiàn)象仍然屢禁不止。
二、調(diào)查目標(biāo)和對象。
大學(xué)生為什么要在校外租房?這些經(jīng)過調(diào)查采訪學(xué)生干部,以及部分學(xué)生,老師。除了一些特殊原因而得到學(xué)校批準(zhǔn)的,擅自在外租房的原因大致有為考研在校外租房,為的是有一個(gè)好的環(huán)境學(xué)習(xí)。再有情侶同居,合伙租房做飯節(jié)約生活費(fèi)用,娛樂和創(chuàng)業(yè)。
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