總結(jié)是學(xué)好一門學(xué)科或領(lǐng)域的必經(jīng)之路。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重突出事物的本質(zhì)和核心，同時(shí)也要注意邏輯嚴(yán)密和語(yǔ)言簡(jiǎn)練。下面是一些總結(jié)的優(yōu)秀例句，供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)生文藝匯演主持詞篇一
今天，我們歡聚一堂，
今天，我們歡天喜地，慶祝自己的節(jié)日。
今天，我們心花怒放，蕩起歡樂(lè)的海洋。
現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀《江南》。
爸爸媽媽經(jīng)常在我們耳邊的嘮叨：“孩子，你要聽(tīng)話!”“孩子，我們都是為了你啊!”也許你會(huì)覺(jué)得煩，會(huì)嫌累，但是，“可憐天下父母心”哪!接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《嘚啵嘚啵得》。
當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們飛舞旋轉(zhuǎn)，美麗、歡樂(lè)，時(shí)刻都在上演，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)組帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)節(jié)拍》。
現(xiàn)在的同學(xué)們個(gè)個(gè)都多才多藝啊，他們除了喜愛(ài)舞蹈，還特別愛(ài)看課外書(shū)?？蛇@書(shū)看多了不免會(huì)有些紕漏，鬧點(diǎn)笑話。這不，有兩位同學(xué)為了這事兒還起了爭(zhēng)執(zhí)呢。下面請(qǐng)欣賞由橫書(shū)涵、陳諾帶來(lái)相聲《滿腹經(jīng)綸》。
甲：(鼓掌)哎呀，乙，我發(fā)現(xiàn)呀，這課外書(shū)讀多了確實(shí)不好，哎!(故作沉思狀)。
乙：那怎么辦呢?
甲：有了，還是學(xué)跳舞吧!
乙：呵呵，對(duì)!那么我們就一起跟著二年級(jí)這些聰明可愛(ài)的小朋友們學(xué)跳《甩蔥舞》吧!
甲：說(shuō)到舞蹈呢，我想最近明光最流行的舞要數(shù)咱們實(shí)小的彩球舞了。律動(dòng)的彩球，明快的節(jié)奏。今天，三年級(jí)的小伙伴們精心為大家準(zhǔn)備了熱情洋溢的《倍兒爽》，掌聲歡迎!
乙：掌聲不夠熱烈喔!大家覺(jué)得爽不爽?過(guò)不過(guò)癮?還想再看嗎?沒(méi)了!呵呵，下面讓我們聆聽(tīng)悠揚(yáng)的琴聲、動(dòng)聽(tīng)的歌聲，隨著這柔美的旋律，一起走進(jìn)靜謐的荷塘吧!
甲：請(qǐng)欣賞電子琴表演《荷塘月色》。
甲：多么和諧的旋律，多么唯美的意境，多么詩(shī)意的畫(huà)面!：觀眾朋友們，你們說(shuō)同學(xué)們表演的棒不棒?那你們想不想感受咱們老師們的風(fēng)采呢?在這個(gè)歡快的日子里，大家即將欣賞到動(dòng)感活力的《有氧健身操》。有請(qǐng)?bào)w育組的老師們閃亮登場(chǎng)!
乙：不知大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)舞蹈與中國(guó)功夫結(jié)合的畫(huà)面呢?掌聲有請(qǐng)三年級(jí)和五年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)《功夫扇》。
乙：生活多美好，校園多美好。你看：教室里，操場(chǎng)上，留下的是我們孩童的天真;陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)集體舞《校園多美好》。
甲：是啊，校園多美好!同學(xué)們的校園時(shí)光多美好，充滿了快樂(lè)的回憶，聽(tīng)說(shuō)快樂(lè)會(huì)傳染，這不，五六年級(jí)的同學(xué)們想要把他們的快樂(lè)和大家一起分享。請(qǐng)觀賞舞蹈《快樂(lè)崇拜》。
乙：前段時(shí)間湖南衛(wèi)視一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》可謂是紅遍大江南北。星爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭;那么下面一段歌舞《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待五年級(jí)師生帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》。
甲：從歌聲中我們體會(huì)到孩童的生活天真美好。今天，是六一兒童節(jié)，對(duì)于即將畢業(yè)的六年級(jí)大哥哥、大姐姐來(lái)說(shuō)多么難忘啊!看他們要用舞姿跳出每日的校園生活;聽(tīng)，他們要用歌聲唱響明天。請(qǐng)欣賞六年級(jí)歌舞串燒《明天，我們畢業(yè)》。
快樂(lè)的“六一“，快樂(lè)的節(jié)日，到處飄蕩著歌聲，到處充滿著微笑。最后請(qǐng)共同欣賞這首優(yōu)美的歌曲——《歌聲與微笑》。
童年的笑聲最爽朗，
童年的歌聲最動(dòng)聽(tīng)，
童年的生活最幸福。
童年的回憶最溫馨。
讓我們用稚嫩的小手，捧起童年的幸福!
讓我們用五彩的畫(huà)筆，繪出童年的美麗!
讓我們用歡快的歌聲，唱起童年的幻想!
讓我們用優(yōu)美的舞姿，跳出童年的渴望!
讓我們與祖國(guó)一起拼搏。
讓我們和時(shí)代一起高歌，
祝老師們工作順利!
祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
請(qǐng)各班原地等待，按照規(guī)定的順序退場(chǎng)。
學(xué)生文藝匯演主持詞篇二
女：今天真高興，爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校和我們一起活動(dòng)。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽?。ü恼疲?。
女：（面對(duì)著男主持問(wèn)）xxx，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？
女：看來(lái)你知道的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來(lái)考考你：你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎？
女：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，讓小朋友回答你吧！大家說(shuō)什么節(jié)吃粽子？
男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子？在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢？今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。
女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽(yáng)”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩(shī)人節(jié)”、“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。
男：雖然名稱不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。
（二）端午故事。
女：端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多，下面就請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)故事大王xxx講講端午節(jié)的故事。
1.《屈原與端午節(jié)》。
男：謝謝xxx給我們講的精彩故事?。ü恼疲┰瓉?lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過(guò)我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請(qǐng)xxx給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎?。ü恼疲?。
2.《孝女曹娥舍身救父》。
女：xxx講的故事真感人，謝謝?。ü恼疲┪乙仓酪粋€(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請(qǐng)xxx來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
3.《秋瑾舍身為革命》。
男：看來(lái)與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢！
（三）端午習(xí)俗。
1.懸艾葉、菖蒲。
女：過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說(shuō)，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。
男：xxx，你剛才說(shuō)的菖蒲、艾草是什么東西？
女：別著急，我馬上請(qǐng)xxx和xxx給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。
大家歡迎?。ü恼疲?。
男：原來(lái)菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過(guò)端午的時(shí)候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。
2.端午詩(shī)會(huì)。
女：端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來(lái)了端午節(jié)的詩(shī)篇。
男：那就請(qǐng)上來(lái)念給大家聽(tīng)一聽(tīng)（鼓掌）。
（1）節(jié)令門·端陽(yáng)（清）李靜山。
（2）競(jìng)渡歌（唐）張建封。
（3）七律·端午老舍。
3.賽龍舟。
女：你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎？
男：這還用說(shuō)，就是賽龍舟嘛。
女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢？
（播放《賽龍奪錦》）。
女：說(shuō)了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)歷一下。
男：別急，今天就讓你過(guò)把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。
（游戲：賽龍舟））。
4.品棕樂(lè)。
女：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。
男：端午節(jié)吃粽子，這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來(lái)已久，花樣繁多。
女：一直到今天，每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料?？梢?jiàn)我國(guó)的粽子南北風(fēng)味有別。
男：吃粽子的風(fēng)俗，千百年來(lái)，在中國(guó)盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。
女：說(shuō)了這么多，我肚子里的饞蟲(chóng)都快爬出來(lái)了。
男：別急，別急。我就知道你會(huì)這么說(shuō)。所以接下來(lái)就請(qǐng)大家一起品嘗美味的粽子吧。
女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來(lái)了。讓他們和我們一起分享吧。
（小朋友和家長(zhǎng)一起分享粽子）。
男、女（齊說(shuō)）話說(shuō)“端午”文藝匯演到此結(jié)束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)?。ü恼疲┕ё４蠹叶宋绻?jié)快樂(lè)！
學(xué)生文藝匯演主持詞篇三
主持詞。
已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分，元旦的主持詞你知道怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理了關(guān)于20xx小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞大全，希望你喜歡。
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛(ài)的各位老師。
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)。
馮:親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
楊：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
翁：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
楊：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
馮：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè)章。
合：振華后安分校20xx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開(kāi)始!
楊：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭。
節(jié)目。
串詞。
3.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛(ài)的他們。
9.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。
10.愛(ài)是永恒的話題，愛(ài)的表達(dá)方式也很多，請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)表演的手語(yǔ)舞《愛(ài)》。
14.二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請(qǐng)他們。
15.下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來(lái)的另一支芭蕾舞《快樂(lè)無(wú)竺》。
17.三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請(qǐng)他們吧。
結(jié)束語(yǔ)。
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛(ài)的各位老師。
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)。
馮:親愛(ài)的同學(xué)們。
翁：365個(gè)日子。
馮:365日辛勤耕耘。
楊:365個(gè)虔誠(chéng)的祝福。
林：一份耕耘，一份收獲。
楊：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20xx年。
一、晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
乙：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬(wàn)事順心,。
乙：生活舒心,。
甲：健康寬心,。
乙：人人有愛(ài)心,。
甲：工作有信心,。
合：天天都開(kāi)心!!
甲：置身策源學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);。
乙：置身策源學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;。
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒(méi)有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒(méi)有甘霖，卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹(shù)，
乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。
甲：20xx年即將過(guò)去，
乙：20xx年即將來(lái)臨。
甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫(xiě)一曲屬于20xx年的篇章-------光榮與夢(mèng)想!
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽(yáng)!
二、校長(zhǎng)致新年祝辭。
甲：首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
三、新團(tuán)員入團(tuán)儀式。
乙：謝謝張校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。接下來(lái)舉行策源學(xué)校20xx年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，由學(xué)校團(tuán)支部書(shū)記楊群老師主持入團(tuán)儀式。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們相聚此時(shí)，敞開(kāi)心扉，釋放激情。
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響共同分享。
甲：今天，我們送去真誠(chéng)的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著期盼。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂(lè)的海洋。
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽(tīng)，樂(lè)歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲：在這如詩(shī)如畫(huà)的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂(lè)的節(jié)日.
合：策源學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
四、文藝節(jié)目表演。
乙：有一群小不點(diǎn)兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了，請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的韻律操《1+1=2》。
甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼;它是夢(mèng)想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請(qǐng)75班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙：53班小品《插隊(duì)》。
甲：56班健美操。
乙：父愛(ài)如山，父親的愛(ài)是嚴(yán)格的，父親的愛(ài)是沉甸甸的，長(zhǎng)大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個(gè)字的分量，才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)!
乙：炎陵縣策源鄉(xiāng)是株洲市有名的“楠竹之鄉(xiāng)”,全鄉(xiāng)楠竹面積高達(dá)3.2萬(wàn)畝，近年來(lái)，縣依托楠竹資源優(yōu)勢(shì)，大力開(kāi)發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè)，形成了“山上建基地，山下辦工廠，山外拓市場(chǎng)”的產(chǎn)業(yè)化格局?？?一群可愛(ài)的竹筍娃娃用她們自己的方式來(lái)向大家拜年了!請(qǐng)欣賞84班帶來(lái)的舞蹈《竹筍娃娃》。
主持人甲：，你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?
主持人乙：會(huì)。
主持人甲：那你用英語(yǔ)跟大家打個(gè)招呼。
主持人乙：
主持人甲:你會(huì)唱電影音樂(lè)之聲里面的英文歌曲嗎?
主持人乙:下面請(qǐng)聽(tīng)81班帶來(lái)的小合唱《多唻咪》，大家掌聲歡。
甲：眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量，婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞52班舞蹈《越來(lái)越好》。
乙：都說(shuō)年輕無(wú)極限，年輕人充滿朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量，他們工作認(rèn)真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛(ài)人》。
甲：老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞57班詩(shī)朗誦《教師頌》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來(lái)了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說(shuō)著采到蘑菇的喜悅呢!請(qǐng)欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞74班十個(gè)陽(yáng)光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《boss》。
乙：相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請(qǐng)出74班何孟萍為你說(shuō)相聲《慣腸兒》。
甲：之前就聽(tīng)人說(shuō)我們的蘭老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽(tīng)，今天我們也不能放過(guò)他了，有請(qǐng)《用心良苦》。
乙：我愛(ài)陽(yáng)光我愛(ài)月光，我愛(ài)老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過(guò)我心靈的門窗。請(qǐng)欣賞82班歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》。甲：50班情景劇《17歲—我的未來(lái)不是夢(mèng)》乙：今天是個(gè)好日子，我們用青春時(shí)光奮力拼搏;明天又是好日子，我們?cè)覆咴磳W(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞51班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽(yáng)的微風(fēng)輕拂我們，老師的話語(yǔ)感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂(lè)，我們的未來(lái)充滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞53班孟欣等十二位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。乙：我們學(xué)校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。在過(guò)去的一年里，通過(guò)大家的共同努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績(jī)。展望新的一年，我們將同舟共濟(jì)，更上一層樓!有請(qǐng)霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開(kāi)大船》。甲：(唱：我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛(ài)哭的的女生。)看，59班一群漂亮的女生來(lái)了!
五、評(píng)委統(tǒng)分，學(xué)?！八囆g(shù)之聲”合唱團(tuán)表演。
六、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、廖校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。
結(jié)束語(yǔ)：《明天會(huì)更好》背景音樂(lè)起。
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
合：策源學(xué)校20xx年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
合：聲聲鼓點(diǎn)震撼著嶄新的時(shí)代，
浩然正氣舞動(dòng)著龍的豪邁。
女1：中國(guó)范兒就是這么的氣派，
男1：中國(guó)范兒就是如此的可愛(ài)，
女2：中國(guó)范兒就是這樣的氣概，
男2：中國(guó)范兒就是說(shuō)不盡的愛(ài)。
女合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男合：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家201新年好!
女1：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉，潤(rùn)祖國(guó)花朵;。
男1：潤(rùn)物無(wú)聲，傾滿腔熱愛(ài)，鑄人類精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說(shuō)過(guò)往，放飛夢(mèng)想。
女1：過(guò)去的一年，我們校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。
男1：過(guò)去的一年，我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬，揚(yáng)鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng)輝煌。
女合：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;。
男合：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn);。
女2：讓我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
女合：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)唱響新年的樂(lè)章吧!
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來(lái)描繪未來(lái)的錦繡吧!
女1：“我的夢(mèng)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”學(xué)校初中部201新年文藝匯演。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校副校長(zhǎng)張致新年賀詞。
《春江花月夜》《梁?！?。
女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。
男1：元月的風(fēng)，定會(huì)把溫馨的月，掛圓。
女2：今朝，萬(wàn)戶管弦歌盛世。
男2：今朝，擊鼓踏歌助春來(lái)。
合：今天是我們歡樂(lè)美滿的合弦!
女1：請(qǐng)欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來(lái)的樂(lè)器串燒《梁?！?、《春江花月夜》。
那些年(男1)。
常常聽(tīng)人說(shuō)如果再有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。
請(qǐng)欣賞女生小合唱《那些年》，表演者等，指導(dǎo)教師：。
歌伴舞《最美的太陽(yáng)》。
男2：在你跋涉的路上，是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時(shí)，是否想起會(huì)有一首歌讓你向著夢(mèng)想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。
女2：因?yàn)樗?，我們不再哭泣，不再怯懦，因?yàn)樗?，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽(yáng)。
男2：下面請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》，表演者：八年級(jí)等，指導(dǎo)教師劉。
器樂(lè)演奏《美麗的神話》女1。
神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境;。
神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂(lè)器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話》。
夜空中最亮的星(男1)。
“給我再去相信的勇氣，越過(guò)謊言去擁抱你”。
每次聽(tīng)到“夜空中最亮的星”都會(huì)想到對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持與追隨，相信很多人都會(huì)在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。
今天，讓我們一起聆聽(tīng)，那感覺(jué)——不同凡響。
crycry(男2)。
勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動(dòng)聽(tīng)的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕!
接下來(lái)，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)校的美少女們，掌聲有請(qǐng)!
獨(dú)唱《我為自己代言》。
男2：“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮?！?/p>
女2：沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：八年八班，指導(dǎo)教師劉。
小品《校園記》。
編織成一幅幅美麗的畫(huà)卷，定格在記憶的相冊(cè);。
請(qǐng)欣賞小品《校園記》，表演者：等，指導(dǎo)教師。
《故鄉(xiāng)》。
男2：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
女2：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉(xiāng)，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》，表演者：劉君臨等，指導(dǎo)教師：劉曉丹。
《夢(mèng)一場(chǎng)》。
女2：班班有特色，人人有特長(zhǎng)是我校小學(xué)工作的總目標(biāo)，中學(xué)生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅(jiān)持延續(xù)著這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請(qǐng)出魅力十足的老師，先說(shuō)后唱，一樣不落。我們先請(qǐng)洪老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
洪思程：略。
男2：下面請(qǐng)大家欣賞兩位老師帶來(lái)的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。
配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》《我愛(ài)你中國(guó)》。
男1：我認(rèn)為年少的幸福：莫過(guò)于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué)，
女1：我認(rèn)為成長(zhǎng)的幸福：莫過(guò)于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(zhǎng);。
男1：我認(rèn)為人生的幸福：莫過(guò)于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國(guó)度;。
女1：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們肩負(fù)著振興中華的使命，
合：我們承載著自己的夢(mèng)，的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)……。
男1：請(qǐng)欣賞由九年部帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》，指導(dǎo)教師：。
結(jié)束語(yǔ)：
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動(dòng)著青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對(duì)生活的渴望，對(duì)未來(lái)的向往。
男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長(zhǎng)的光榮與夢(mèng)想。
女1：同學(xué)們，回首過(guò)去，我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。
男1：面對(duì)今朝，喜悅與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生;。
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機(jī)遇，繼往開(kāi)來(lái)。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華;。
男合：讓我們以優(yōu)異的成長(zhǎng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕?，母校的培養(yǎng)。
女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng);。
女2：祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;。
男2：祝愿的明天前程似錦，花香滿園;。
合：祝愿我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上、繁榮昌盛!
女1：市學(xué)校201元旦文藝演出到此結(jié)束，讓我們。
合：明年再相會(huì)!
學(xué)生文藝匯演主持詞篇四
開(kāi)場(chǎng)：（以古詩(shī)為切入口進(jìn)入晚會(huì)主題端午節(jié)）。
節(jié)令門.端陽(yáng)。
（清）李靜山。
櫻桃桑椹與菖蒲，更買雄黃酒一壺。
門外高懸黃紙?zhí)?，卻疑賬主怕靈符。
主持介紹端午節(jié)：（讓并不是特別了解的朋友了解下）。
我相信有很多朋友對(duì)端午節(jié)并不陌生，農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”。端是“開(kāi)端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。農(nóng)歷以地支紀(jì)月，正月建寅，二月為卯，順次至五月為午，因此稱五月為午月，“五”與“午”通，“五”又為陽(yáng)數(shù)，故端午又名端五、重五、端陽(yáng)、中天等。從史籍上看，“端午”二字最早見(jiàn)于晉人周處《風(fēng)土記》：“仲夏端午，烹鶩角黍”。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說(shuō)是為了壓邪。
時(shí)至今日，端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，2006年5月20日，該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
詩(shī)朗誦：（時(shí)間：10分鐘）。
大聲朗誦戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名詩(shī)人屈原的代表作《離騷》，以此來(lái)紀(jì)念和緬懷這位曾經(jīng)的偉大詩(shī)人。
主持人：（在朗誦接近結(jié)束時(shí)主持接上、使其連貫、此時(shí)背景樂(lè)播放一些具有中國(guó)特色的古樂(lè)器音樂(lè)）。
聽(tīng)完了詩(shī)朗誦，讓我們一起。
回到吃粽子的家里。
回到掛菖蒲的門前。
回到飄滿艾香的城市與鄉(xiāng)村。
回到屈原縱身的一跳。
回到詩(shī)歌本身。
一條止于湖南的河流。
卻流經(jīng)中國(guó)每一個(gè)人的心靈。
打撈也罷，求索也罷。
龍舟再快，也不過(guò)是。
時(shí)間的一枚梭子。
自發(fā)地一個(gè)節(jié)日。
幾千年地打撈。
幾千年地存在。
應(yīng)該比什么都重要都深刻。
一個(gè)偉大的主題。
一個(gè)偉大的身影。
一個(gè)痛苦的問(wèn)號(hào)和句號(hào)。
一塊問(wèn)路的石頭和一顆。
求索的頭顱。
至今佇立江邊。
汩羅江，一條永遠(yuǎn)流淌著。
詩(shī)歌的光榮與夢(mèng)想的河流。
主持人：
接下來(lái)我們?cè)趫?chǎng)的所有朋友們一起來(lái)猜燈謎，讓我們更進(jìn)一步來(lái)了解端午這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。
看來(lái)這些燈謎是難不倒大家、各位對(duì)端午的了解真的不少哦~！
那讓我們一起稍作休息一起來(lái)欣賞下歌手們給我們帶來(lái)的歌曲。
串場(chǎng)演唱（歌手：xxx曲目：xxx符合主題時(shí)間：10分鐘）。
歌手演唱兩首符合主題的歌。
主持過(guò)度：（主持人：xxx配樂(lè)：xxx時(shí)間：5分鐘）。
最后晚會(huì)總結(jié)：
主持人進(jìn)行總結(jié)：人自清高水自渾，讒謗無(wú)力回乾坤。縱身汨羅應(yīng)有恨，何須舟楫撈詩(shī)魂？此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日、艾節(jié)、端五、夏節(jié)等等。雖然名稱不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。時(shí)至今日，端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日。我們要繼續(xù)延續(xù)著這個(gè)傳統(tǒng)，去了解哪些屬于我們的，可是卻不曾知道的東西。
學(xué)生文藝匯演主持詞篇五
合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們：大家下午好！
女：當(dāng)瑩瑩瑞雪飛揚(yáng)祖國(guó)北疆，當(dāng)層層新綠染映虎山家鄉(xiāng)。
男：參加今天聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
女：在這里，我們向一年來(lái)關(guān)心支持附中發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界致以最誠(chéng)摯的感謝！
男：在這里，我們向一年來(lái)辛勤奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的全體老師獻(xiàn)上最真摯的祝福！
合：祝大家新年幸福！健康快樂(lè)！家庭美滿！吉祥如意！
女：霸王河汩汩春水流淌，臥龍山點(diǎn)點(diǎn)春光徜徉。
男：日朗朗，月朗朗書(shū)聲朗朗。
女：歌朗朗，笑朗朗附中昂揚(yáng)。
女：這是一個(gè)盤點(diǎn)收獲的時(shí)候，過(guò)去的一年，我們?nèi)w教職員工在校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)“真學(xué)實(shí)干，互助合作，追求卓越”的附中精神，搶抓機(jī)遇，攻艱克難，比學(xué)趕超，各方面工作均取得了優(yōu)異成績(jī)。
男：我校被評(píng)為“全國(guó)和諧校園先進(jìn)單位、內(nèi)蒙古青少年普法先進(jìn)學(xué)校、烏蘭察布市綠色學(xué)校、管理規(guī)范學(xué)校，集寧區(qū)綜合目標(biāo)實(shí)績(jī)突出單位等。
女：為附中放歌，我們的心情飄飛著豪邁的音符，我校首屆畢業(yè)生高考成績(jī)輝煌，在全市十八所高中學(xué)校中，我校應(yīng)屆生普文一、二、三本上線率位居全市第一，普理一、二本上線率位居全市第二。
男：這些成績(jī)的取得歸功于全體師生，是你們用勤勉的勞動(dòng)創(chuàng)造了附中的今天，是你們用奉獻(xiàn)的汗水美麗著附中的明天。
學(xué)生文藝匯演主持詞篇六
女：親愛(ài)的職工朋友們。
合：大家晚上好!
男：我們懷著感激的心情歡聚在一起。
女：共慶豐收的碩果，共享成功的喜悅。
女：共同祝福祖國(guó)美好的明天!
男：今天的晚會(huì)，是由公司黨委主辦、公司工會(huì)承辦的，所有節(jié)目演職人員均是我們自己的職工。
女：各黨總支、支部在晚會(huì)籌備過(guò)程中，精心組織、積極行動(dòng)，做了大量卓有成效的工作。
女：讓我們用熱烈的掌聲，向各單位和所有演職人員表示衷心的感謝!
女：今夜，星光分外燦爛。
女：今夜，月色分外明媚。
男：今夜，讓我們把頌歌獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給黨、獻(xiàn)給豐源(各單位)所有職工朋友們。
女：共同祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!
女：祝福我們的黨與日月同輝!
男：祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上!
女：-慶祝新中國(guó)成立xx周年文藝晚會(huì)(慰問(wèn)演出)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
【節(jié)目串詞】。
女：首先，請(qǐng)欣賞中科公司黨總支推薦的歌伴舞：《歡天喜地》。表演者：等。
女：更來(lái)自于我們豐源公司從領(lǐng)導(dǎo)到職工，為了我們的親人，為了我們的事業(yè)，萬(wàn)眾一心、頑強(qiáng)拼搏，用滿腔熱血唱出的無(wú)悔青春。請(qǐng)欣賞申豐集團(tuán)黨總支推薦的歌曲二重唱：《為了誰(shuí)》，表演者：。
女：為了誰(shuí)，為了我的父老鄉(xiāng)親，為了我的兄弟姐妹，為了我的民族，我的祖國(guó)，這就是我的愛(ài)、我的情。因?yàn)槲覑?ài)森林無(wú)邊、群山魏峨;我愛(ài)春天蓬勃的秧苗、秋日金黃的碩果。
男：但我更愛(ài)給我們提供施展才華的廣闊舞臺(tái)、為我們更加幸福快樂(lè)生活帶來(lái)無(wú)限源泉的――豐源公司。請(qǐng)欣賞申豐集團(tuán)推薦的配樂(lè)朗誦《我愛(ài)豐源》。表演者：
女：熱愛(ài)美好的生活，熱愛(ài)我們的事業(yè)，不但要有豐富的學(xué)識(shí)、高超的技術(shù)，更要有過(guò)硬的身體素質(zhì)和敢于戰(zhàn)斗的精神風(fēng)貌，請(qǐng)欣賞公司總部黨總支推薦的軍體拳表演。表演者：
男：保安全、抓安全，不但是企業(yè)，是領(lǐng)導(dǎo)不可推卸的責(zé)任，更是我們每一名職工最大的福利。遵守規(guī)程，按章作業(yè)，是保證安全的基礎(chǔ)，違章作業(yè)會(huì)帶來(lái)什么樣的后果呢，北徐樓煤礦黨總支推薦的小品《放炮》也許能給我們一些啟示，表演者：請(qǐng)欣賞。
女：豐源公司的今天，充滿成就和輝煌;明天，也必將像草原上升起的不落太陽(yáng)，光輝奪目，請(qǐng)欣賞中科公司黨總支推薦的歌曲《草原上升起不落的太陽(yáng)》，表演者：
女：我們豐源人有堅(jiān)如磐石的個(gè)性，有老成持重的風(fēng)貌，但也不缺少激揚(yáng)四射的活力，請(qǐng)欣賞豐源輪胎黨支部推薦的現(xiàn)代勁舞《日不落》，表演者：
女：我家有萬(wàn)里長(zhǎng)城、有長(zhǎng)江黃河、有兄弟姐妹很多很多，我自豪，因?yàn)槲壹以谥袊?guó)。請(qǐng)欣賞遠(yuǎn)航物流公司黨支部推薦的歌曲《我家在中國(guó)》，表演者：
女：跳吧，跳出我們振奮的心情!跳吧，跳出我們心中的快樂(lè)!請(qǐng)欣賞北徐樓煤礦黨總支推薦的印度舞表演《歡樂(lè)跳吧》，表演者：
女：用微笑把勇敢喚醒，相信自己，相信豐源公司在我們尊敬的黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)陶志遠(yuǎn)同志的帶領(lǐng)下，必將乘風(fēng)破浪，揚(yáng)鞭策馬，開(kāi)拓出更加廣闊、美好的明天!請(qǐng)欣賞菏澤項(xiàng)目部黨支部推薦的歌曲《相信自己》，表演者：
女：跳起歡快的舞蹈，唱起節(jié)日的歡歌，慶祝我們今天的成就，迎接我們美好的未來(lái)，請(qǐng)欣賞通達(dá)公司黨總支推薦的歌伴舞《節(jié)日歡歌》，表演者：
【結(jié)束語(yǔ)】。
女：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫;。
男：歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中;。
女：不管多么嘹亮的歌聲，也訴不盡祖國(guó)在我們心中分量，訴不盡我們對(duì)美好未來(lái)的期盼。
女：今天我們歡聚一堂，縱情高歌。
男：明天我們振奮精神，凝聚力量。
女：愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)的偉大富強(qiáng)。
女：愿我們的豐源明天更加輝煌!
男：-慶祝新中國(guó)成立xx周年文藝晚會(huì)(慰問(wèn)演出)到此結(jié)束!
合：謝謝大家的參與。
學(xué)生文藝匯演主持詞篇七
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，可愛(ài)的同學(xué)!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè)的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
合：兵營(yíng)鎮(zhèn)中心學(xué)校慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
男：偉大的祖國(guó)，東方文明的搖籃，猶如奔馳的列車，迎著世紀(jì)的曙光，擎起燃燒的信念。
奔向更加輝煌的未來(lái)。請(qǐng)欣賞由學(xué)校女教師給大家?guī)?lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《中國(guó)美》。
女：請(qǐng)幼兒園舞蹈《舞王子》做好準(zhǔn)備。
女：今天是六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，今天我們也將迎來(lái)學(xué)校最小的朋友，中心幼兒園的小朋友們給大家?guī)?lái)的舞蹈《舞王子》。
男：請(qǐng)三年級(jí)舞蹈《左手右手》做好準(zhǔn)備。
女:請(qǐng)八年級(jí)舞蹈《fm》做好準(zhǔn)備。
女：六一是兒童的節(jié)日，但八年級(jí)的大哥哥大姐姐們也給我們帶。
來(lái)了節(jié)日的祝福。有請(qǐng)八年級(jí)給我們帶來(lái)舞蹈《fm》。
男：請(qǐng)五年級(jí)花球操做好準(zhǔn)備。。
男：看！來(lái)了一群可愛(ài)的小伙伴們帶著五顏六色的花球給大家?guī)?lái)了一曲花球操，請(qǐng)歡迎五年級(jí)給我們帶來(lái)的花球操。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈《外星寶貝》做好準(zhǔn)備。
男：請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《追夢(mèng)》做好準(zhǔn)備。
女：請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《卓瑪》做好準(zhǔn)備。
男：看一群姑娘走過(guò)來(lái)了，她們舞動(dòng)著青春的色彩，她們歌唱生活的熱愛(ài)。她們用舞姿演繹了她們的生活，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)舞蹈《卓瑪》。
女：請(qǐng)七年級(jí)舞蹈《青春修煉手冊(cè)》做好準(zhǔn)備。
女：“青春有太多未知的猜測(cè)，成長(zhǎng)的煩惱算什么”，青春年輕修煉秘籍，一起充滿斗志的永葆青春。讓我們來(lái)欣賞由七年級(jí)和四年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》，請(qǐng)五年級(jí)話劇《問(wèn)路》做好準(zhǔn)備。
男：助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，當(dāng)一個(gè)老奶奶碰上一個(gè)路人又會(huì)發(fā)生什么故事呢？請(qǐng)欣賞五年級(jí)李婉禎、雷歡為大家?guī)?lái)的話劇《問(wèn)題》，請(qǐng)幼兒園大班舞蹈《花木蘭》做好準(zhǔn)備。
男：請(qǐng)七年級(jí)舞蹈《美麗心情》做好準(zhǔn)備。
男：有句話說(shuō)的好“愛(ài)笑的女孩，運(yùn)氣不會(huì)太差”，不管遇到多大的挫折，只要勇敢微笑，一切都會(huì)過(guò)去，在這里，祝愿大家每天都擁有一顆美麗的心情，下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)女生給大家?guī)?lái)的舞蹈《美麗心情》。
女：請(qǐng)教師舞蹈《陽(yáng)光路上》做好準(zhǔn)備。
女：老師曾經(jīng)告訴我：父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。山水之間捧起一個(gè)歡樂(lè)無(wú)限的童年！我擁抱快樂(lè)，大步向前。求學(xué)路上，陽(yáng)光無(wú)限。
請(qǐng)欣賞由女教師帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光路上》。
男：請(qǐng)七年級(jí)太極拳做好準(zhǔn)備。
男：一個(gè)古老的民族，傳承著他所特有的東西。開(kāi)、合、發(fā)：以柔克剛，以靜制動(dòng)，無(wú)形似有形。兩儀分三才，三才顯四象，四象變八卦，此陰陽(yáng)之理，變化莫測(cè)。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)帶來(lái)的《太極表演》。
女：請(qǐng)八年級(jí)舞蹈《小雞小雞》做好準(zhǔn)備。
男：如今的流行音樂(lè)風(fēng)潮刮的太快，從最炫民族風(fēng)到小蘋果，誰(shuí)也阻止不了廣大群眾鋪天蓋地的追捧，這不，大媽們的廣場(chǎng)舞又有了新曲目，誰(shuí)說(shuō)我們只能聽(tīng)挪威的狐貍叫，咱們也有了自己的小雞跳，一起來(lái)感受一下這首風(fēng)靡國(guó)內(nèi)外的神曲吧。
女：請(qǐng)?jiān)娎收b《中國(guó)夢(mèng)》做好準(zhǔn)備。
女：因?yàn)閴?mèng)，我們的世界更加的多彩和美好。正是夢(mèng)的存在才使我們擁有倍加前進(jìn)的勇氣和必勝的信心，為此，我們不辭勞苦，自始至終的向著夢(mèng)的彼岸前進(jìn)。中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。請(qǐng)欣賞由熊亞軍、梁瑤瑤帶來(lái)的朗誦《中國(guó)夢(mèng)》。請(qǐng)八年級(jí)舞蹈《帝都》做好準(zhǔn)備。
女：請(qǐng)六年級(jí)小品《昨天和明天》做好準(zhǔn)備。
女：日月穿梭，斗轉(zhuǎn)星移，我們?cè)诿利惖男@里走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)兒童節(jié)！
學(xué)生文藝匯演主持詞篇八
1、疾雷閃電奔跑著力量和方向，遠(yuǎn)征的風(fēng)帆奔跑著榮耀和未來(lái)，愛(ài)琴海的月色奔跑著自由和向往。奔跑，以太陽(yáng)上升的角度，以海風(fēng)起飛的姿態(tài)，以海浪洶涌的氣概，奔向彼岸，奔向前程。下面請(qǐng)欣賞xx高電帶來(lái)的二人合唱《奔跑》。
2、迷失的旅途，行走的腳步穿越燈火闌珊處的憂愁。流浪的心情不愿向生活的苦楚和命運(yùn)的殘酷低頭。盡管從起點(diǎn)到終點(diǎn)的生命之路一片渺茫，也要和親密無(wú)間的朋友相守那走不完的道路。下面請(qǐng)欣賞xx建筑(1)班帶來(lái)的二人合唱《無(wú)間道》。
3、愛(ài)，是遠(yuǎn)去的相思，是咫尺的呵護(hù);愛(ài)，是心底的波瀾，是生活的底色;愛(ài)，是夢(mèng)的旋律，是情的綿延。愛(ài)，是人生的情節(jié)，是歲月的標(biāo)點(diǎn)。愛(ài)，愛(ài)你，在美麗的祝愿聲中，隨著芬芳的玫瑰吹向曾經(jīng)牽手的街角。下面請(qǐng)欣賞xx計(jì)(3)班帶來(lái)的舞之精靈《愛(ài)你》。
4、清苦的咖啡落滿眼淚的滋味，傻傻的暗戀憔悴了遙遠(yuǎn)的愛(ài)情，癡癡的等待平添了無(wú)數(shù)的傷悲。明知道你的離開(kāi)讓我的世界破碎，但我依然守著悲傷對(duì)你癡心絕對(duì)。下面請(qǐng)欣賞由xx化工帶來(lái)的歌曲〈癡心絕對(duì)〉。
5、沉默的夜，孤獨(dú)地坐在淪落的愛(ài)情中，回望曾經(jīng)的承諾。凄清的風(fēng)陡落了愛(ài)情的光澤，從此分手，彼此放生，不再回頭。下面請(qǐng)欣賞xx化(1)班帶來(lái)的三人合唱〈放生〉。
6、高遠(yuǎn)的天空，折服不了飛翔的翅膀;險(xiǎn)峻的山巒，屈服不了攀登的腳步;湍急的旋渦，擊退不了進(jìn)取的雄心;驚濤駭浪的大海，抵擋不住長(zhǎng)風(fēng)破浪的夢(mèng)想。生命在征服中精彩，在步步高揚(yáng)的姿態(tài)中躍進(jìn)。步步高，給每一天繡上新的高度。下面請(qǐng)欣賞xx電(3)班的獨(dú)唱《步步高》。
7、碧藍(lán)的夜空變出了燦爛的星輝，厚實(shí)的大地變出了詩(shī)意的盎然;單調(diào)的枝頭變出了清麗的鳥(niǎo)鳴，歲月的額頭變出了深沉的睿智;歷史的長(zhǎng)河變出了通透的哲學(xué)。變，七十二變，變出了你我的精彩和光明的未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞xx電(4)班的舞蹈小品《七十二變》。
8、越過(guò)山茶花的芬芳，越過(guò)你的點(diǎn)點(diǎn)哀愁，越過(guò)懸崖邊的誓言，一起緊握最初的夢(mèng)想抵達(dá)愛(ài)的天堂。下面請(qǐng)欣賞xx高財(cái)班帶來(lái)的舞蹈《最初的夢(mèng)想》。
9、時(shí)尚的元素，狂勁的動(dòng)作，激蕩著時(shí)代的節(jié)奏。舞動(dòng)的青春，張揚(yáng)的個(gè)性，奔騰著生命的激流。下面請(qǐng)欣賞xx江(1)班傾情奉獻(xiàn)的街舞《largethanlife》。
10、古老的愛(ài)情騎上悠悠的駿馬，古老的音樂(lè)點(diǎn)燃七月的夢(mèng)想，古老的彝族風(fēng)情染紅了七月的火把節(jié)?；鸢压?jié)，七月的火把節(jié)，把清純的友誼，美麗的愛(ài)情，幸福的生活一齊照亮。下面請(qǐng)欣賞xx計(jì)(3)班帶來(lái)的民族舞《七月火把節(jié)》。
11、紅臉的關(guān)公，白臉的曹操，黑臉的張飛，臉譜的色彩詮釋著生活的色彩;臉譜的格調(diào)沉浮著生活的格調(diào);臉譜的線條勾勒著生活的細(xì)節(jié)。臉譜之外，生活在繼續(xù);生活之內(nèi)，臉譜在說(shuō)唱。下面請(qǐng)欣賞xx財(cái)會(huì)帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》。
12、飄落的雪花濕潤(rùn)了整個(gè)冬季，冰冷的風(fēng)兒拍打我的肩膀，遠(yuǎn)去的悲傷撒向沿途的草場(chǎng)，淋濕的翅膀接近陽(yáng)光的溫暖，從冬天一路走來(lái)，想唱就唱;向夏季疾馳而去，我最閃亮。下面請(qǐng)欣賞xx建(2)班帶來(lái)的《我最閃亮》四人小合唱。
13、瀏陽(yáng)河，流過(guò)甜蜜的夜曲，流過(guò)溫馨的鄉(xiāng)音，流過(guò)峰回路轉(zhuǎn)的欣喜，流過(guò)陽(yáng)光大地的空曠;瀏陽(yáng)河，一支開(kāi)拓幸福之歌，一支守望家園之歌，一支追逐永恒之歌，一支奔向遠(yuǎn)方之歌;瀏陽(yáng)河呀瀏陽(yáng)河，我要高唱你的風(fēng)采，穿越滾滾紅塵走向你的懷抱。下面請(qǐng)欣賞xx江(2)班帶來(lái)的歌曲《又唱瀏陽(yáng)河》。
學(xué)生文藝匯演主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓親愛(ài)的各位老師各位同學(xué)們大家晚上好！
a虎歲剛飲祝捷酒；兔年又放報(bào)春花月里嫦娥舒袖舞；人間玉兔報(bào)春來(lái)在過(guò)去的一年里，我們?nèi)＝搪毠ぴ趯W(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在各項(xiàng)工作取得了新的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師，你們辛苦了！”
b踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的東風(fēng)，關(guān)注著“十二五”規(guī)劃的統(tǒng)領(lǐng)實(shí)施，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
c今天，我們相約在這里，享受親情帶給我們的歡樂(lè)，享受今天，我們相識(shí)在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融今天，我們相匯在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快非常榮幸由我為大家介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
xxx（領(lǐng)導(dǎo)，臨時(shí)調(diào)整）。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝！xxxx新年晚會(huì)（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
歲末歲首，正是祝福和期盼的時(shí)候，現(xiàn)在就掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)，致新年祝詞！感謝校長(zhǎng)的祝福！新年晚會(huì)節(jié)目串詞xxxx新年晚會(huì)節(jié)目串詞（各節(jié)目具體串詞由主持人負(fù)責(zé)分配）。
【節(jié)目一】無(wú)論多少動(dòng)人的歌曲，也唱不完我們對(duì)祖國(guó)的衷腸，不管多么優(yōu)美的舞蹈，也表達(dá)不盡我們對(duì)祖國(guó)的頌贊，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由近幾屆校園十佳歌手ly、ly等同學(xué)帶來(lái)的《紅歌聯(lián)唱》：
節(jié)目三】一股股寒流讓我們真正領(lǐng)略了冬天的味道。萬(wàn)物在寒冬的積雪下孕育著春天勃發(fā)的力量。冬天在匆匆的腳步中離去，春天在暖暖的陽(yáng)光的中堆積，相約春暖花開(kāi)，我們踏歌起舞，請(qǐng)欣賞由zg老師演唱的《春天的芭蕾》，伴舞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)。
【節(jié)目十二】明天會(huì)更好！明天，我們從現(xiàn)在開(kāi)始憧憬。
結(jié)尾。
踏著時(shí)光的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。攜著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。今天，我們歡聚一堂，縱情歌唱明天，我們振奮精神，凝聚力量今天，我們崇德敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新明天，我們的學(xué)校更上一層樓，再鑄輝煌、再譜新篇讓我們祝福，讓我們期盼我們的學(xué)?！懊魈鞎?huì)更好”
合：“xxxx年新年晚會(huì)”到此結(jié)束。各位晚安！明年再見(jiàn)！
學(xué)生文藝匯演主持詞篇十
合：大家晚上好！
金：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
陳：我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
幼1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
金：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
陳：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)！
金：在今天這個(gè)美好而特別的日子里，首先請(qǐng)我們寧波經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園的園長(zhǎng)吳偉芬老師為我們致辭，掌聲有請(qǐng)。
陳：感謝吳老師的講話。我們幼兒園建園至今已經(jīng)有二十多年了，現(xiàn)在班級(jí)已經(jīng)擴(kuò)展到三十五個(gè)，全員有一千多名幼兒。我們也一直秉持著“讓幼兒擁有一個(gè)快樂(lè)、健康的童年”這一宗旨，為孩子們創(chuàng)設(shè)自由寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。在教育教學(xué)上也是碩果累累，小朋友的作品及老師的作品也經(jīng)常在區(qū)、市、省、全國(guó)獲得大獎(jiǎng)。我們的成長(zhǎng)與收獲都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合，感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們的信任與支持，接下來(lái)有請(qǐng)家長(zhǎng)代表小三班的說(shuō)話。
金：孩子是我們心愛(ài)的寶貝，是未來(lái)美好的期望，更是我們與所有家長(zhǎng)之間愛(ài)的橋梁。接下來(lái)請(qǐng)幼兒代表大三班的xxx小朋友發(fā)言。
幼1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
2幼合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
金、陳：最后讓我們祝愿所有的小朋友。
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
金、陳：下面，我宣布，開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
幼2：我們像一只鳥(niǎo)，在廣闊的天空中飛翔。
金：今天是我們的節(jié)日，我們快樂(lè)的起舞，心情飛揚(yáng)。
陳：今天也是全世界小朋友的節(jié)日，看，我們場(chǎng)上來(lái)了一群漂亮的印度小朋友。
金：微微，你知道我們總園的特色是什么么？
陳：當(dāng)然知道，我們總園的特色就是陽(yáng)光體育呀。
金：對(duì)，我們幼兒園從體操到滑板-到現(xiàn)在的陽(yáng)光體育經(jīng)過(guò)各種各樣的變化與成長(zhǎng)，接下來(lái)的小朋友可不簡(jiǎn)單，他們呀把武術(shù)和舞蹈結(jié)合在一起，為我們呈現(xiàn)出不一樣的體育風(fēng)貌。
金：剛才的表演果然又酷又炫，跳的很精彩。
幼2：但是我們小班的寶貝們也聰明可愛(ài)，看，他們已經(jīng)來(lái)了。
幼1：xxx你知道么，我們的幼兒園可大了。除了總園以外還有兩個(gè)分園呢。
幼2：是呀，我知道分園的小朋友們也很能干，其中蔚斗分園的小朋友最擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)了，每次有活動(dòng)都有很漂亮的宣傳畫(huà)。
幼1：還有一點(diǎn)你不知道吧，他們不僅畫(huà)畫(huà)棒，舞蹈也很不錯(cuò)噢。
幼2：真的么，那讓我們趕緊來(lái)看看她們的表演吧。
1.金：我們幼兒園有七十多名教師，每個(gè)教師都各有所長(zhǎng)。平時(shí)我們也經(jīng)常開(kāi)展各種技能技巧的培訓(xùn)，來(lái)幫助我們教師提升自身素質(zhì)和專業(yè)技巧。
幼1：xxx，你拔過(guò)蘿卜么？
幼2：哎呀，蘿卜太大了，我拔不動(dòng)。
幼1：沒(méi)關(guān)系，我們可以請(qǐng)小小班的寶寶們來(lái)幫我們把蘿卜呀。
幼2：請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《拔蘿卜》3大班：集體舞《窗花花，雪花花》。
金：小朋友看過(guò)《貓和老鼠》么？
幼2：當(dāng)然看過(guò)。
金：貓和老鼠一直是一對(duì)天敵，可是今天他們卻出現(xiàn)在同一個(gè)舞臺(tái)上，是怎么回事呢？
陳：剛剛貓和老鼠已經(jīng)為我們帶來(lái)精彩的表演，接下來(lái)還有許許多多的小動(dòng)物要出場(chǎng)了。
幼1：這么多小動(dòng)物來(lái)干嘛呢？
幼2：當(dāng)然喜歡。
金：那當(dāng)月色與荷塘組合在一起會(huì)是什么感覺(jué)呢？
金：相信大家都已經(jīng)見(jiàn)過(guò)我們幼兒園的早操，其中平衡木和球操是我們剛剛開(kāi)始練習(xí)的，我們的孩子也都非常棒，練得非常出色，我們也把這樣的特色通過(guò)錄像拍攝，傳承為幼兒園的一種特色文化。
陳：文浩，你聽(tīng)過(guò)《丑小鴨》的故事么？
幼1：幼兒園里老師給我們講過(guò)。
陳：今天蔚斗分園的小朋友就要把這個(gè)故事搬上舞臺(tái)，請(qǐng)欣賞童話劇《丑小鴨》。
3教師獨(dú)舞《霧雨》。
幼1：在幼兒園里老師會(huì)教我們唱歌、跳舞、講故事。
幼2：那是因?yàn)槲覀兊拿恳晃焕蠋煻己馨簦齻兪裁炊紩?huì)呀。
幼1：是的，接下來(lái)請(qǐng)欣賞謝老師帶來(lái)的獨(dú)舞《霧雨》4《跆拳道》。
陳：跆拳道一直是我們幼兒園的特色課程之一，他的教育理念有“健體、啟智、育心、知禮”四個(gè)方面，幫助幼兒鍛煉了意志，培養(yǎng)了勇敢精神。
金：通過(guò)學(xué)習(xí)跆拳道，孩子們身體素質(zhì)得到提高，并且懂得了吃苦耐勞的精神，理解了“禮”的含義，知道“禮”的表現(xiàn)。
陳：而且我們的孩子也在市跆拳道比賽中屢獲好成績(jī)，這些都是他們成長(zhǎng)的足跡。
金：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的跆拳道表演。5.教師詩(shī)朗誦。
金：含悅，剛才的跆拳道表演怎么樣啊幼2：很酷很帥呀~。
金：是啊，我們的小朋友可真能干，個(gè)個(gè)都是多才多藝呀。
金：我們一起來(lái)看看吧，請(qǐng)大家欣賞教師詩(shī)朗誦。幼兒園榮譽(yù)介紹。
金：在今天這個(gè)快樂(lè)的日子，我們除了共同慶賀，和大家一起分享喜悅，也有好消息帶給大家。
陳：在本次區(qū)級(jí)園本教研評(píng)比中我園被評(píng)為先進(jìn)學(xué)校。
金：本次航模比賽中xxx小朋友xxxxxxxx在此我們向他們表示祝賀，希望我們每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中有所獲、有所得，今天我們腳下的舞臺(tái)將成為他們?nèi)松忻利惖钠隆?《幼兒大合唱》結(jié)束語(yǔ)：
金：讓歌聲與微笑同在。
幼：祝福與快樂(lè)同在。
陳：讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。
幼2：我們將牢牢地記憶合：這美麗而又快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
陳：xx幼兒園xxxx年六一文藝匯演到此結(jié)束合：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
學(xué)生文藝匯演主持詞篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
abcd：晚上好！
c：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在金秋的九月欣然等待。
d：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
a：踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月；
b：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院；
c：在這丹桂飄香的日子里，20xx級(jí)的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來(lái)到了中國(guó)石油大學(xué)。
d：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我們代表地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的所有的師生向你們說(shuō)：歡迎你們，新同學(xué)！
a：下面我宣布，中國(guó)石油大學(xué)地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院20xx年迎新生晚會(huì)。
abcd：現(xiàn)在開(kāi)始。
b：請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是————當(dāng)我們?cè)僖淮斡谜坡暁g迎他們的到來(lái)。
結(jié)束詞。
a：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷。
b：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃。
c：今夜，我們讓青春盡情的綻放。
d：今夜，我們讓夢(mèng)想自由的飛翔。
a：告別今夜，我們將迎來(lái)明朝東升的旭日。
b：告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)。
c：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
d：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
a：讓我們挽起生命的臂膀，唱響生命的完美樂(lè)章。
b：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
c：親愛(ài)的同學(xué)們。
d：xx大學(xué)xx學(xué)院20xx年迎新生晚會(huì)。
abcd：到此結(jié)束。
a：祝大家晚安。
學(xué)生文藝匯演主持詞篇十二
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
女：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。
男：這是多么快樂(lè)的一天啊！因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全鄉(xiāng)小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
男：今天鄉(xiāng)黨委、教管組的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中，特意來(lái)慶祝我們的節(jié)日。在此，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
今天，各校的小朋友代表，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿演出成功！
合：棋盤鄉(xiāng)慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先出場(chǎng)的是我們碼頭小學(xué)的小朋友們，他們美妙的歌聲，優(yōu)雅的舞姿將給我們的節(jié)日增光添彩，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
女：陽(yáng)光是燦爛的，歌聲是甜蜜的，世界是美好的，小朋友們是天真活潑的。請(qǐng)欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)一（2）班帶來(lái)的舞蹈《喜刷刷》。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩。
女：明天，學(xué)校因我們而自豪。
男：今天我們是學(xué)校的主人。
女：明天我們是祖國(guó)的棟梁。
男：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活。
男：請(qǐng)欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光校園》。
女：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩，請(qǐng)欣賞龍灣小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。
男：春天里，我們播撒希望的種子，夏天里，我們頂著炎炎烈日，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與樂(lè)趣，請(qǐng)欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)一（1）班帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。
女：優(yōu)雅中滲透著幽默，柔和中傳出陽(yáng)剛，讓我們一同來(lái)欣賞黃橋小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《nobody》。
男：翻身不忘共產(chǎn)黨，幸福不忘毛主席。請(qǐng)欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《北京的金山上》。
女：一群小機(jī)靈走上了舞臺(tái)，大家掌聲歡迎棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)二年級(jí)小朋友為大家表演的節(jié)目《大家一起來(lái)》。
男：山村的小姑娘多可愛(ài)，手挎小籃滿山跑，光著腳丫，從山上走來(lái)！
女：下面請(qǐng)棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí)的小朋友，為我們表演舞蹈《山村小姑娘》請(qǐng)大家欣賞。
男：傳承中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)世界文化交流，開(kāi)啟世界文化藝術(shù)的窗口，請(qǐng)欣賞碼頭小學(xué)的詩(shī)朗誦《沁園春·長(zhǎng)沙》。
女：“六一”兒童節(jié)是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子，為了使我們的節(jié)日更豐富、更精彩，黃橋小學(xué)為大家準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈《戀愛(ài)百分百》。
男：歌聲款款動(dòng)心弦，武術(shù)精魂顯神威，中華武術(shù)如中國(guó)的音樂(lè)一樣，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)經(jīng)久不衰，讓人體會(huì)到力量與柔美的完美結(jié)合，下面請(qǐng)欣賞王垸小學(xué)武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。
女：好日子，紅紅火火。好時(shí)代，喜樂(lè)年華。山捧金，水流銀，春夏秋冬四季花。心連心，手挽手，向著明天走，請(qǐng)欣賞金塘小學(xué)帶來(lái)的精彩節(jié)目《喜樂(lè)年華》。
男：中華民族幾千年來(lái)，為實(shí)現(xiàn)飛離地球，遨游太空的美好夢(mèng)想而努力探索。今天，中國(guó)航天事業(yè)勃勃發(fā)展，載人航天夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)。讓富有激情與魄力的炎黃子孫有了更高遠(yuǎn)，更絢麗的夢(mèng)想，登臨月球，探索火星，遨游太空，將指日可待。請(qǐng)欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級(jí)給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《炎黃飛天夢(mèng)》。
女：在媽媽的親吻里，我們是幸福的，在爸爸的擁抱里，我們是快樂(lè)的，一群活潑、可愛(ài)的小演員給我們帶來(lái)了精彩的表演，下面請(qǐng)欣賞王垸小學(xué)歌舞表演《愛(ài)我就抱抱我》。
男：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，在這美好的時(shí)光里，讓我們放開(kāi)歌喉，共同祝愿這美好的時(shí)光。請(qǐng)欣賞龍灣小學(xué)帶來(lái)的精彩節(jié)目《讓我為你唱一首歌》。
合：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，她敲出了我們對(duì)生活的向往，對(duì)未來(lái)的追尋。請(qǐng)欣賞棋盤中心小學(xué)的腰鼓表演《讀書(shū)郎》。
男：“六一”的歌舞是如此的優(yōu)美。
女：“六一”的聚會(huì)是這樣的熱烈。
男：今天小朋友們用自己的方式表達(dá)了內(nèi)心的喜悅。
女：今天的小朋友們用自己的才華贏得了真誠(chéng)的祝福！
合：美好的時(shí)光總是感覺(jué)短暫，記住今天吧！讓童年的回憶永遠(yuǎn)相伴。
快樂(lè)的日子總是去的匆忙！珍藏今天吧！明年的“六一”我們?cè)傧鄷?huì)！
謝謝大家！
學(xué)生文藝匯演主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、老師們、同們學(xué)：
大家上午好!
我校20x級(jí)新生軍訓(xùn)活動(dòng)即將結(jié)束。十天來(lái)，在教官、代導(dǎo)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們經(jīng)受了炎炎烈日的考驗(yàn)，經(jīng)受了大運(yùn)動(dòng)量的考驗(yàn)，用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚(yáng)的斗志向?qū)W校交了一份令人滿意的答卷。首先讓我們以熱烈的掌聲向承擔(dān)這次軍訓(xùn)工作的部隊(duì)x和教官們表示衷心的感謝!向圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的900名新同學(xué)表示熱烈的祝賀!
現(xiàn)在我宣布：靈丘一中20x級(jí)新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演暨總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng)：奏國(guó)歌、校歌。
第二項(xiàng)：教官示范表演。
第三項(xiàng)：參訓(xùn)學(xué)生方隊(duì)代表進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形匯報(bào)表演。
第四項(xiàng)：宣讀20x級(jí)新生軍訓(xùn)優(yōu)秀連隊(duì)、文明宿舍名單。
x：3205331133163412。
第五項(xiàng)：學(xué)生代表講話。
第六項(xiàng)：部隊(duì)x講話。
第七項(xiàng)：校長(zhǎng)總結(jié)講話。
結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，當(dāng)兵一日，受益一生。我深信，軍訓(xùn)中磨礪出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)的'意志、嚴(yán)明的紀(jì)律、百折不撓的決心、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)將是這短短五天軍訓(xùn)中所獲得的最寶貴的財(cái)富，這意志、紀(jì)律、決心將會(huì)使我們的同學(xué)更好地渡過(guò)三年緊張而又豐富多彩的高中學(xué)習(xí)生活，圓滿地完成自己三年的學(xué)習(xí)任務(wù)!靈丘一中20x級(jí)新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演暨總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束。
學(xué)生文藝匯演主持詞篇十四
前奏：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們，你們好：
六月，藍(lán)天白云相擁，鮮花、笑臉相伴，
六月，我們又迎來(lái)了全世界少年兒童的節(jié)日—---六一兒童節(jié)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。
自本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們大嶺小學(xué)在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)心支持下，在韋校長(zhǎng)的指揮領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，取得了前所未有的突破和發(fā)展。(成績(jī)簡(jiǎn)介)。
我們大嶺小學(xué)正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，朝著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
下面有請(qǐng)小主持人上場(chǎng)。
開(kāi)場(chǎng)白。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
女：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝。
男：“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。
女：在這美好的節(jié)日里，我們要對(duì)所有的伙伴們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)。
男：在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們要對(duì)辛苦養(yǎng)育我們的爸爸媽媽，辛勤培育我們的老師們，深情的說(shuō)一聲：謝謝你們。
師：在這幸福的日子里，讓我們用嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞姿，把快樂(lè)灑向四面八方，和所有的人一同分享。
齊：連云港市大嶺中心小學(xué)“花樣少年，童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
女：請(qǐng)欣賞中心完小二年級(jí)的小同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
男：感謝同學(xué)們的精彩表演。這么快樂(lè)的節(jié)日，幼兒園的小朋友可高興啦，下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園小二班舞蹈串燒《我上幼兒園》。
男：兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊，飛啊，飛啊，看，他們飛來(lái)了。請(qǐng)欣賞中心園大二班帶來(lái)的話劇表演《小蜜蜂與含羞草》。
女：相聲是一門語(yǔ)言藝術(shù),。
男：對(duì)。
女:相聲演員講究的是說(shuō)學(xué)逗唱,這相聲演員啊!最擅長(zhǎng)說(shuō)反正話。
男：請(qǐng)欣賞相聲《反正話》，表演者：李茂源等。
女：青山一排排呀,油菜花遍地開(kāi),騎著牛兒慢慢走,夕陽(yáng)頭上戴。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《馬蘭謠》。
男：下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園大班的小朋友為我們表演舞蹈《牙牙與泡泡》。
男：竹葉青青，剪紙紅紅，扎一盞彩燈掛在門中，夜幕中閃爍，晚風(fēng)里搖動(dòng)?？炜矗蝗涸薀舻墓媚飦?lái)了。
女：下面請(qǐng)欣賞劉曹埠小學(xué)的小品《昨天今天明天》。
男：請(qǐng)欣賞赤金小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《豐收贊歌》。
女：下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒表演者中心完小董郡池等。
男：騰飛的中國(guó)夢(mèng)，富強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)，讓一代代中國(guó)人接力傳承，我們也在編織著自己的夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園大一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。
三句半《不當(dāng)小皇帝》。
女：我有一個(gè)夢(mèng)想。
男：什么夢(mèng)想。
女：我長(zhǎng)大要當(dāng)一名舞蹈老師。
男：夢(mèng)想是豐富多彩的，她們也有各種各樣的夢(mèng)想，讓我們一起去看看吧。請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》。
女：請(qǐng)欣賞中心完小的鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》，《捉迷藏》。
結(jié)束語(yǔ)：
女：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。
男：七彩校園，我們書(shū)寫(xiě)著快樂(lè)的童年。
師：展望未來(lái)，我們創(chuàng)造更美好的明天。
齊：連云港市大嶺中心小學(xué)“花樣少年，童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
明年的六一節(jié)我們?cè)僖?jiàn)!
學(xué)生文藝匯演主持詞篇十五
大家上午好!
五月的天空一片蔚藍(lán)，五月的大地鮮花爛漫，在這個(gè)充滿愛(ài)的五月，我們迎來(lái)了第22個(gè)“全國(guó)助殘日”，今天我們助殘日活動(dòng)的主題是“情牽殘疾兒童、共沐科學(xué)陽(yáng)光”。為了慶祝這一節(jié)日，由安徽省科技館、瑤海區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)主辦、瑤海區(qū)xx街街道辦事處、合肥市中山醫(yī)院承辦的愛(ài)心助殘活動(dòng)在這里隆重舉行。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
大家都知道，扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，殘疾兒童教育歷來(lái)都是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。冷暖在心頭，牽掛長(zhǎng)相伴，今天省科技館的科普大篷車也開(kāi)進(jìn)街道社區(qū)，為現(xiàn)場(chǎng)的殘疾兒童和殘疾朋友們帶來(lái)一場(chǎng)科普展示和科普教育活動(dòng)。
(一、街道領(lǐng)導(dǎo)致辭)下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx為本次活動(dòng)致辭。感謝領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的致辭。
(二、臨淮路社區(qū)“愛(ài)心驛站”揭牌儀式)xx街街道臨淮路社區(qū)“愛(ài)心驛站”是以“把愛(ài)心奉獻(xiàn)給社會(huì)和需要幫助的殘疾人”為宗旨，在原來(lái)已經(jīng)運(yùn)行6年的社區(qū)“殘疾兒童康復(fù)中心”的基礎(chǔ)上，改造升級(jí)而來(lái)。服務(wù)內(nèi)容也由單一的康復(fù)訓(xùn)練拓展功能擴(kuò)展到技能培訓(xùn)、文化娛樂(lè)、精神慰藉、電子圖書(shū)閱覽、日間照料等多功能項(xiàng)目服務(wù)。街道力爭(zhēng)把臨淮路社區(qū)“愛(ài)心驛站”打造成為殘疾人托養(yǎng)工作的示范基地，營(yíng)造成為殘疾人的愛(ài)心之家。現(xiàn)在有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為xx街街道臨淮路社區(qū)“愛(ài)心驛站”揭牌，大家掌聲歡迎。
(三、市殘聯(lián)捐贈(zèng)輪椅)在這充滿愛(ài)心、關(guān)心、熱心的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，市殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)要為我們xx街街道的殘疾朋友盡一份力，獻(xiàn)一份愛(ài)，現(xiàn)場(chǎng)為殘疾朋友捐贈(zèng)輪椅，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和受捐增的殘疾朋友上場(chǎng)。
(四、區(qū)殘聯(lián)捐贈(zèng)助學(xué)金)此時(shí)此刻，區(qū)殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)也要為我們xx街街道的殘疾兒童現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)助學(xué)獎(jiǎng)金，表達(dá)他們對(duì)殘疾兒童的一片關(guān)愛(ài)之情，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和受捐助的殘疾兒童上場(chǎng)。
(五、中山醫(yī)院愛(ài)心捐贈(zèng))我們的殘疾人事業(yè)離不開(kāi)社會(huì)各界愛(ài)心人士的關(guān)心和支持，多年以來(lái)啊，合肥中山醫(yī)院為此做出了積極努力，現(xiàn)在有請(qǐng)合肥中山醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)為臨淮路社區(qū)“愛(ài)心驛站”及殘病兒童進(jìn)行愛(ài)心捐助。
(六、領(lǐng)導(dǎo)講話)下面有請(qǐng)(重要領(lǐng)導(dǎo))講話，大家歡迎。
謝謝，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和愛(ài)心人士的支持和奉獻(xiàn)，讓我們把最動(dòng)聽(tīng)的歌獻(xiàn)給那些關(guān)愛(ài)殘疾人孩子、關(guān)心特殊教育的各位領(lǐng)導(dǎo)!
讓我們把美的舞蹈獻(xiàn)給那些關(guān)心殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的各屆人士!
結(jié)束語(yǔ)：
優(yōu)雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴(yán)和芬芳。
嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅(jiān)強(qiáng)和奮進(jìn)。
親愛(ài)的朋友們，讓我們一起走近殘疾朋友。
走進(jìn)這個(gè)特殊的世界。
去聆聽(tīng)他們心靈的歌聲。
去領(lǐng)略他們生命的風(fēng)采。
讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。
讓我們互相關(guān)愛(ài)，勇于奉獻(xiàn)。
讓我們攜起手來(lái)，共同鑄就美好的明天!
xx街街道“情牽殘疾兒童、共沐科學(xué)陽(yáng)光”助殘日廣場(chǎng)演出到此結(jié)束，謝謝朋友們的光臨，再見(jiàn)!
學(xué)生文藝匯演主持詞篇十六
3、爺爺、奶奶，爸爸、媽媽，叔叔、阿姨們。
4、親愛(ài)的同學(xué)們、小朋友們。
合：大家下午好！
1、我是主持人。
2、我是主持人。
3、我是主持人。
4、我是主持人。
1：六月的鮮花絢麗多彩。
2：六月的陽(yáng)光燦爛明媚。
3：六月的濱州如詩(shī)如畫(huà)。
4：六月的我們歡樂(lè)開(kāi)懷。
1：在這充滿溫暖和喜慶的日子里。
2:在這屬于我們自己的節(jié)日里。
3：我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露。
4：新世紀(jì)的少年歡聚一堂、載歌載舞。
1、這是多么快樂(lè)的一天??！
2、這是多么幸福的一天??！
3、讓我們盡情地唱吧，盡情地跳吧！
4、在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿所有的少年兒童和所有的同學(xué)們：
合：節(jié)日快樂(lè)！
1：汪洋口才培訓(xùn)中心慶六一文藝匯演。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
2、首先請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《從頭再來(lái)》。
1：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
2：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
3：新世紀(jì)的生機(jī)是我們的。
4、新世紀(jì)的希望是我們的。
1：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福。
2：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們意氣風(fēng)發(fā)。
3：我們是祖國(guó)的春天。
4：我們是祖國(guó)的希望。
1：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)汪洋口才的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
2：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)汪洋口才的支持和幫助。
3：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
4：各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師同學(xué)們，汪洋口才培訓(xùn)中心慶六一文藝匯演。
合：到此結(jié)束。
1：再次祝小朋友們節(jié)日愉快！
合：再見(jiàn)！
學(xué)生文藝匯演主持詞篇十七
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的職工朋友們
合：大家晚上好!
男：在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，由中共桐廬縣委、縣人民政府主辦，縣總工會(huì)、縣文化廣電新聞出版局承辦的慶五一全球通之夜文藝晚會(huì)今天在這里隆重舉行。今天的晚會(huì)得到了中國(guó)移動(dòng)桐廬分公司的大力支持，在此我們表示衷心的感謝。
女：光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的有縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)，縣級(jí)勞動(dòng)模范評(píng)選委員會(huì)成員，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)、庫(kù)區(qū)管委會(huì)、縣級(jí)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人，各工委、縣教育工會(huì)負(fù)責(zé)人，受表彰的縣級(jí)勞動(dòng)模范、模范集體代表及百名優(yōu)秀外來(lái)員工，歷屆縣以上勞動(dòng)模范、“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，企業(yè)職工代表，縣總工會(huì)顧問(wèn)和離退休干部。對(duì)大家的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男：在這里我們衷心地祝愿在座的朋友們和全縣各行各業(yè)的勞動(dòng)者節(jié)日快樂(lè)!
女：今天晚會(huì)的大部分節(jié)目是我們剛成立的桐廬縣職工藝術(shù)團(tuán)自編自導(dǎo)自演的。首先讓我們一起來(lái)欣賞富春江鎮(zhèn)工委程耀華等表演的舞蹈《歡天喜地》。
男：今天的晚會(huì)不僅有來(lái)自各行各業(yè)的職工們帶來(lái)精彩的節(jié)目，我們還邀請(qǐng)了杭州市職工藝術(shù)團(tuán)的演員和我們同臺(tái)演出。
女：下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎榮獲全國(guó)職工歌手賽金獎(jiǎng)的王朔南為大家演唱歌曲《木魚(yú)和金魚(yú)》。
女：撫慰心靈，激勵(lì)斗志
男：凝聚力量，維護(hù)權(quán)利
女：工會(huì)永遠(yuǎn)站在勞動(dòng)者一邊
男：工會(huì)永遠(yuǎn)是勞動(dòng)者的朋友和知己
女：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)獲得浙江省曲藝比賽金獎(jiǎng)的茅建、董宏給大家表演小品《阿呆找工作》。
男：勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)
女;勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮
男：勞動(dòng)描繪了美好的前景
女：勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒
男：請(qǐng)欣賞縣文廣新局工委選送的縣文化館周金花等表演的的戲曲聯(lián)唱。
女：這一天全世界所有的鮮花都簇?fù)碇鴦趧?dòng)者的笑臉
男：這一天全世界所有的目光都敬仰著勞動(dòng)者的襟懷
女：你是無(wú)私、偉大、堅(jiān)強(qiáng)的化身
男：你是尊嚴(yán)、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)的樣板
合：下面我們有請(qǐng)杭州市勞動(dòng)模范劉慶華為大家獨(dú)奏一曲二胡曲《賽馬》。
女：勞動(dòng)者的世界豐富多彩
男：勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹
女：在平凡的崗位上
男：勞動(dòng)者譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的歌謠。請(qǐng)欣賞縣電力藝術(shù)團(tuán)張巖等表演的音詩(shī)畫(huà)《平凡之歌》。
女：川劇變臉是一門已經(jīng)流傳了千百年的戲曲技藝。連香港著名的藝人劉德華也拜變臉大師彭登懷為師?？上攵镊攘?。
男：今天我們專程請(qǐng)來(lái)了師從變臉大師彭登懷，劉德華的同門師弟變臉王子升宇為大家?guī)?lái)精彩的變臉表演，掌聲有請(qǐng)。
男：跳動(dòng)的火光是溫暖的節(jié)奏
女：閃耀的星星是光明的節(jié)奏
男：幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造
女：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線
男：請(qǐng)欣賞縣信用聯(lián)社帶來(lái)的舞蹈《采茶姑娘山上來(lái)》。
男：不管現(xiàn)代社會(huì)價(jià)值評(píng)價(jià)如何斑斕而又多元，一個(gè)人類崇高的標(biāo)準(zhǔn)亙古不變，勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的，勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。
女：下面請(qǐng)大家欣賞杭州市職工藝術(shù)團(tuán)，獲得全國(guó)雜技比賽金獎(jiǎng)的姚志為大家表演手技。
男：像麋鹿的跳躍
女：像音符在流淌
男：一道道運(yùn)動(dòng)的曲線
女：一道道空中掠過(guò)的彩虹
男：這是迷人的韻律
女：這是心靈的交響
男：請(qǐng)欣賞杭州市模范集體中國(guó)移動(dòng)桐廬分公司的員工帶來(lái)的時(shí)裝表演。
男：不管時(shí)空如何變幻，讓真誠(chéng)永遠(yuǎn)。
女：不管世事如何變遷，讓理解永遠(yuǎn)。
男：請(qǐng)欣賞縣衛(wèi)生局工委縣中醫(yī)院帶來(lái)的舞臺(tái)劇《承諾》
女：桐廬縣職工藝術(shù)團(tuán)的籌建工作得到了全縣各級(jí)工會(huì)的積極參與，一些熱愛(ài)藝術(shù)、熱心公益事業(yè)并有一技之長(zhǎng)的業(yè)余演藝人員也踴躍報(bào)名。
男：接下來(lái)縣直工委縣教育工會(huì)帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱。
男：勞動(dòng)譜寫(xiě)出生命的壯美。
女：勞動(dòng)創(chuàng)造著世紀(jì)的傳奇。
男：接下來(lái)為大家?guī)?lái)的縣供電局工會(huì)電力藝術(shù)團(tuán)劉小強(qiáng)等表演的歌伴舞《天堂》。
結(jié)束語(yǔ)：
女：今晚星光燦爛
男：今晚歡樂(lè)如潮
女：我們用歡聲笑語(yǔ)，用豪邁的激情，共同演繹了一段令人難忘的時(shí)光
男：讓我們永遠(yuǎn)擁有今天的歡樂(lè)，永遠(yuǎn)擁有今天的熱情，在各自的工作崗位上，為桐廬的發(fā)展與振興，奉獻(xiàn)我們的智慧、青春和熱血。
女：最后我們?cè)俅蜗蚴鼙碚玫膭趧?dòng)模范和模范集體代表和百名優(yōu)秀外來(lái)員工表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!
男：也再次向全縣各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上的廣大職工群眾致以節(jié)日的問(wèn)候，祝大家節(jié)日快樂(lè)!
女：朋友們慶五一文藝晚會(huì)到此結(jié)束
男：祝大家晚安!
合：再見(jiàn)
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好
男：我是今天的主持人趙濤
女：我是主持人龔媛
男：：七月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷。
女：七月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
男：今天又是一個(gè)金色的年輪，又是一個(gè)收獲的七月
合：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián)，讓我們邀青春、理想與激情共舞。
男：我宣布，芭茅溪2011年之暑期夏令營(yíng)文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的嘉賓，他們是：芭茅溪楊長(zhǎng)永校長(zhǎng)，梅昌銘校長(zhǎng)，湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的孫雯波副書(shū)記、李麗老師、歐陽(yáng)丹玲老師，以及所有到場(chǎng)的老師和各位朋友。
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)
男：在演出開(kāi)始之前，先請(qǐng)我們的xx為我們的夏令營(yíng)文藝演出致辭，大家鼓掌歡迎。
女：感謝xx精彩的致辭，芭茅溪2011年之夏令營(yíng)文藝演出現(xiàn)在正式開(kāi)始。
男：青春就是一個(gè)大舞臺(tái)，這里有的是激情，這里有的是美麗，青春的舞曲已經(jīng)響起，朋友們，還在等什么，一起跳起來(lái)，舞動(dòng)青春的旋律。下面請(qǐng)欣賞由五二班帶來(lái)的健美操舞蹈表演。請(qǐng)三年級(jí)的詩(shī)歌表演《心愿》做準(zhǔn)備。
女：非常感謝五二班為我們帶來(lái)充滿激情魅力的表演。真情像草原廣闊， 層層風(fēng)雨不能阻隔，總有云開(kāi)日出時(shí)候， 萬(wàn)丈陽(yáng)光照耀你我 ，請(qǐng)欣賞由五二班的莫藝，鄒雙慶以及何暢老師給大家?guī)Я说脑?shī)歌表演《心愿》，請(qǐng)六年級(jí)的節(jié)目《三句半》做準(zhǔn)備。
男：聽(tīng)完好聽(tīng)的歌，讓我們來(lái)欣賞一段精彩的表演。六年級(jí)的班級(jí)組成十分有特色，不僅有剛從六年級(jí)畢業(yè)的同學(xué)，還有已經(jīng)就讀初中的初中生，下面就由他們班的王淵、游媛同學(xué)為我們帶來(lái)一個(gè)節(jié)目《三句半》。請(qǐng)一二年級(jí)的的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。
女：六年級(jí)的哥哥姐姐果然不同凡響，表演得非常精彩。青春如歌，快樂(lè)如風(fēng)。如歌的青春飛揚(yáng)著少年的豪情，如風(fēng)的快樂(lè)洋溢著學(xué)子的'憧憬。下面由一、二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹覂A情奉獻(xiàn)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》做準(zhǔn)備。
男：一曲舞盡，下面三年級(jí)的同學(xué)們將讓大家繼續(xù)地舞動(dòng)起來(lái)，他們將為我們帶來(lái)了歡快可愛(ài)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》，請(qǐng)擒敵拳表演做好準(zhǔn)備。
女：看過(guò)可愛(ài)的表演之后，讓我們接著感受中華武術(shù)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它柔中帶剛，變化多端，是炎黃子孫的驕傲。剛才是舞蹈在主宰著這場(chǎng)盛宴，現(xiàn)在我們的武術(shù)小天才們也一個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試了，下面請(qǐng)欣賞由擒敵拳班帶來(lái)的功夫表演《擒敵拳》。請(qǐng)四年級(jí)的相聲《免費(fèi)手機(jī)》做好準(zhǔn)備。
男：是否覺(jué)得擒敵拳的太過(guò)嚴(yán)肅凌人呢，演了這么久，大家恐怕有些累了吧，下面就有請(qǐng)四年級(jí)的劉奇、黃興同學(xué)以及歐陽(yáng)晨楓老師為我們帶來(lái)相聲《免費(fèi)手機(jī)》，讓大家輕松輕松。請(qǐng)五一班的舞蹈《愛(ài)的城堡》做好準(zhǔn)備。
做準(zhǔn)備。
女：醞釀過(guò)中華古典的韻味之后，讓我們?cè)賮?lái)領(lǐng)略一下大洋彼岸的旋律，下面就由請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)一首歡快明朗的《baby》。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《祖國(guó)你好》做好準(zhǔn)備。
男：英語(yǔ)歌雖是難唱，但我們六年級(jí)的同學(xué)們表演得非常有活力。我是你飛天袖間千百年來(lái)未落到地面的花朵，摩挲你的臉龐，我眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)你愛(ài)的深沉。下面由四年級(jí)莊園等同學(xué)為大家?guī)?lái)舞蹈《祖國(guó)你好》。請(qǐng)六年級(jí)的話劇《大話西游》做好準(zhǔn)備。
男：一幕話劇過(guò)去，讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。有一群孩子他們有著和你們一樣的心，一樣的夢(mèng)想，一樣的靈魂，可是他們卻沒(méi)有和你們一樣正常健康的身體，下面由五一班的同學(xué)帶領(lǐng)我們走進(jìn)聾啞人的世界，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)合唱表演《最好的未來(lái)》，請(qǐng)吉首大學(xué)的《愛(ài)的華爾茲》做好準(zhǔn)備。
女：感動(dòng)過(guò)后，在這個(gè)炎熱的夏日里我們很高興能與吉首大學(xué)的老師們一起生活、一起學(xué)習(xí)，他們的多才多藝讓我們佩服，在這里讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)《愛(ài)的華爾茲》，請(qǐng)湖南師范大學(xué)的歌舞串燒做好準(zhǔn)備。
男：感謝吉首大學(xué)的老師們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，13天的生活，19個(gè)隊(duì)員，這就是三下鄉(xiāng)赴芭茅溪團(tuán)隊(duì)一家人的生活，相互照顧，相互關(guān)愛(ài)。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有參加夏令營(yíng)的同學(xué)向你們說(shuō)一聲：謝謝，你們辛苦了。沒(méi)有你們的付出就沒(méi)有我們臉上純真的微笑，下面就請(qǐng)出這19位老師上臺(tái)來(lái)為我們表演精彩搞笑的歌舞串燒。大家鼓掌歡迎。
女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，今天文藝演出的所有節(jié)目就演出完畢了，非常感謝各位同學(xué)的精彩演出，同時(shí)也要感謝我們到場(chǎng)的所有嘉賓，感謝你們的到來(lái)。歡樂(lè)無(wú)限，讓歡樂(lè)穿越時(shí)空，青春有約，讓青春挽起明天，讓奮斗承載理想;讓我們譜寫(xiě)新的壯麗篇章。
合：到此結(jié)束。再見(jiàn)!
女：請(qǐng)所有到場(chǎng)的嘉賓朋友們與全體演員合影留念(多重復(fù)幾遍)
學(xué)生文藝匯演主持詞篇十八
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮
男：校園文化藝術(shù)節(jié)是是我們學(xué)校的辦學(xué)特色的呈現(xiàn)
女：師生的藝術(shù)魅力在這里得到展現(xiàn)
合：我們將會(huì)展示出青春燦爛的閃光點(diǎn)
男：在這里將會(huì)把藝術(shù)的美得到體驗(yàn)
女：在這里將會(huì)把追求藝術(shù)美的豪情得以表現(xiàn)
男：今天的藝術(shù)節(jié)
女：是我們校本教研素質(zhì)教育的檢驗(yàn)
男：藝術(shù)節(jié)活動(dòng)昭示著我們的青春活力
女：藝術(shù)節(jié)活動(dòng)展示著我們的才藝和風(fēng)范
男：我們用歌聲歡呼，我們與快樂(lè)相伴
女：用我們五彩繽紛的畫(huà)筆，描繪出少年的光輝和青春的燦爛。
合：讓我們用校園藝術(shù)節(jié)那恢弘的魂韻為我們的藝術(shù)節(jié)奮力喝彩、激情吶喊。
男：xx鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
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