心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。
小學(xué)二年級(jí)讀書心得體會(huì)篇一
今天,我讀了一本書,名字叫小馬過河。里面講的內(nèi)容是,有一天,小馬媽媽讓小馬托著面粉到磨坊去,小馬到了一條小河邊,犯了愁,他看見了牛伯伯就問:這條小河我能蹚過去嗎?牛伯伯說:水很淺,能蹚過去。一只松鼠攔住了他,說:水很深,前幾天剛剛淹死了我的小伙伴呢?小馬決定回家問媽媽,媽媽說:只要仔細(xì)想想就會(huì)知道答案。小馬來到小河邊,順利的過了河。
這個(gè)故事告訴我們,做什么事都要仔細(xì)想想,這樣才會(huì)知道答案的`呀!
小學(xué)二年級(jí)讀書心得體會(huì)篇二
爸爸給我買了一本《魯濱遜漂流記》,我剛剛接觸到它,就被它深深的吸引了。
還記得我看它的第一面的時(shí)候,我認(rèn)為魯濱遜不肯在家享受好生活而執(zhí)意要去冒險(xiǎn)很可笑,但是到后來,我卻為魯濱遜在荒島求生的意志而豎起大拇指。魯濱遜這個(gè)充滿傳奇色彩的漂流生涯讓我敬佩。
還記得魯濱遜被摩爾人奴役時(shí),他并沒有做出不理智的選擇,而是慢慢的'等待出逃的機(jī)會(huì),重獲自由。他的耐心對(duì)于我來說真是難以超越。他自由后,帶著跟班佐立在荒島上求生。后來,他們靠岸了,魯濱遜讓佐立在岸上生活,自己又開始了新的冒險(xiǎn)。
這本書真是我讀過的的一本書了,生活的逆境可不就像一次冒險(xiǎn)。
小學(xué)二年級(jí)讀書心得體會(huì)篇三
今天我看了一本是叫《加油!你不可以輸給自己》只要講了:
oh,mygod!這是真的嗎?
樂多多小學(xué)出現(xiàn)了一名搶劫小學(xué)生的罪犯嫌疑人,他就是五(3)班“臭名昭著”的.張博愛同學(xué)。這千真萬確!
作為懲罰,學(xué)校對(duì)其進(jìn)行勸退處理。奶奶護(hù)孫心切,請(qǐng)求校長(zhǎng)再給張博愛一次機(jī)會(huì)。這個(gè)時(shí)候,胡小鬧挺身而出,信誓旦旦地向校長(zhǎng)保證,“所有的同學(xué)都希望張博愛留下”。
胡小鬧為什么會(huì)做出如此的保證,他能夠兌現(xiàn)自己的承諾嗎?最后胡小鬧成功的兌現(xiàn)了他的承諾。
這個(gè)故事告訴我們,知錯(cuò)就改還是好孩子。
小學(xué)二年級(jí)讀書心得體會(huì)篇四
今天,我看了一本書叫《大象的長(zhǎng)鼻子》。在森林里面有很多小動(dòng)物,有小猴、小松鼠、還有大象。
今天是勞動(dòng)節(jié)很多小動(dòng)物都在勞動(dòng)。小猴在森林里植樹,小松鼠在森林里摘果子,而大象它不知道能干嗎!有一天大象在散步的時(shí)候一不小心被樹枝給絆倒了。它站起來的時(shí)候,終于知道自己該干什么事了,大象用它的長(zhǎng)鼻子一根一根的'撿起樹枝。
我認(rèn)為每個(gè)小動(dòng)物都有自己該做的事,比如說小猴他干的活是植樹,還有它天天摘很多野果。大家每天都在工作,而大象不知道自己能干什么事事,它被絆倒的時(shí)候才知道自己能干什么。所有每個(gè)小動(dòng)物都能為森林做貢獻(xiàn)。
小學(xué)二年級(jí)讀書心得體會(huì)篇五
今天,我一遍又一遍得讀了我們班學(xué)過的課文《彩色的`翅膀》,讀完后,我深有感觸。
這篇課文主要講了寶石島的小高回家探親,返回時(shí)帶了一箱昆蟲到寶石島上。為什么呢?因?yàn)閷毷瘝u上植物很難生長(zhǎng),戰(zhàn)士們種下的許多植物,因?yàn)槿鄙倮ハx的授粉,所以難以存活。在這樣艱巨的生活環(huán)境下,守島戰(zhàn)士依然任勞任怨地保護(hù)祖國(guó),讀來讓人肅然起敬。我們有萬里長(zhǎng)城,宏偉故宮,九曲黃河……身為中國(guó)人,這是多么令人自豪的事情!祖國(guó)這個(gè)大家庭給了我們多少溫暖,給予了我們多少美好!老師們常說我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的棟梁。
可見,我們對(duì)于祖國(guó)這個(gè)母親來說是多么重要!“祖國(guó)”這兩個(gè)字我們都很熟悉,那么“愛祖國(guó)”呢?但是,如何真正地做到“愛祖國(guó)”呢?“愛祖國(guó)”并不難,從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)吧!我們現(xiàn)在還小,許多事情還沒有能力去做,但是我們可以為祖國(guó)母親而時(shí)刻準(zhǔn)備著,在將來我們就能用自己的智慧跟雙手報(bào)效祖國(guó)了!讀完這篇文章,我知道自己該怎么做了,同學(xué)們,我們一起努力吧!
小學(xué)二年級(jí)讀書心得體會(huì)篇六
我讀了《太陽(yáng)鳥和眼鏡王蛇》這本書,這本書的作者是沈石溪。這本書講的是太陽(yáng)鳥和眼鏡王蛇的.故事,讀了這本書,我了解到太陽(yáng)鳥是熱帶雨林里的一種小巧玲瓏的鳥,從唇尖到尾尖不足十厘米長(zhǎng),叫聲清雅,羽色艷麗,赤橙黃綠表藍(lán)紫,就像是用七彩陽(yáng)光編織成的。
這本書給我印象最深刻的是在曼廣弄寨后面有條清亮的小溪,溪邊有一棵枝繁葉茂的野芒果樹,就太陽(yáng)鳥所在地,上面住滿了太陽(yáng)鳥,突然一條眼鏡王蛇來了,它是來吃鳥蛋的,幾百只太陽(yáng)鳥向眼鏡王蛇沖去,眼鏡王蛇把它全吃了,結(jié)果它脹得從樹上掉下來摔死了。就這樣,狠毒、兇得連老虎見了都要跑的眼鏡王蛇都被太陽(yáng)鳥打死。
這本書給我很深的啟發(fā),只要團(tuán)結(jié)一致,才能戰(zhàn)勝一切困難。
小學(xué)二年級(jí)讀書心得體會(huì)篇七
通過看了《傳》我有以下感想,烈士是偉大領(lǐng)袖毛主席加以肯定的英雄人物,毛主席對(duì)的一生給予的高度評(píng)價(jià),親筆題了 生的偉大死的光榮 八個(gè)大字。這是對(duì)她短短一生的總結(jié),也是對(duì)她革命功績(jī)的崇高評(píng)價(jià)。一般來說 死的光榮,比較容易表現(xiàn),因?yàn)榱沂坑⒂戮土x本身就說明了一切,但如何表現(xiàn)生的偉大呢?就這比較困難了,盡管烈士生前為黨為人民做了不少有益的事情,充分顯示了她忠于黨終于人民的高貴品質(zhì)。
我的理解是 生的偉大除了指本身之外,同時(shí)也指生在了一個(gè)偉大的時(shí)代。短短的一生中,不僅度過了艱苦卓絕的八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng),而且經(jīng)歷了解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期急風(fēng)暴雨的歲月。在這兩次性質(zhì)不同的革命戰(zhàn)爭(zhēng)中,由于有偉大領(lǐng)袖毛主席和中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),發(fā)動(dòng)了億萬人民群眾決心徹底掀掉壓在中國(guó)人民頭上的三座大山,這是翻天覆地的時(shí)代,也是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,同志就生長(zhǎng)在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代里,而且她本身就是這一股革命洪流中的一朵浪花,她嘗到了勝利的快樂,也經(jīng)歷困難的考驗(yàn),可以說,戰(zhàn)爭(zhēng)過程也是他成長(zhǎng)的過程,沒有這樣一個(gè)偉大的時(shí)代,也就不可能出現(xiàn)這樣的英雄人物。
所以我們應(yīng)當(dāng)繼承先輩們優(yōu)良的光榮傳統(tǒng),教育好下一代好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)繁榮昌盛添磚加瓦。
幾天前,我讀了一本叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。這本書教我懂得了許多知識(shí)。許多好詞好句。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是瑞典南部鄉(xiāng)村一個(gè)叫做尼爾斯的14歲的男孩兒。他的父母都是善良、勤勞而又十分貧窮的農(nóng)民。但尼爾斯生性粗野,非常頑皮。對(duì)讀書毫無興趣,專愛惡作劇,欺負(fù)小動(dòng)物。一個(gè)初春,他的父母上教堂去了,他因?yàn)樽脚【`而被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過。家中的一只雄鵝莫頓也想展翅跟隨大雁一起飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,便緊緊抱住莫頓的脖子,但是不但沒有阻止住莫頓,反而被莫頓一起帶走了。從此,他在雄鵝背上和雄鵝一起走南闖北一直飛到了最北部的拉普蘭省。在這次奇異的漫游中,他看見了自己祖國(guó)的旖旎風(fēng)光,增長(zhǎng)了許多見識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友。
聽了許多傳說故事,經(jīng)歷了重重困難和危險(xiǎn),并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己調(diào)皮淘氣的缺點(diǎn),培養(yǎng)了舍己為人,助人為樂的優(yōu)點(diǎn),由于尼爾斯的心變得善良了,當(dāng)他重返家鄉(xiāng)的時(shí)候,不僅恢復(fù)了原型,而且變成了一個(gè)勇敢、善良、富有責(zé)任心的勤勞的大男孩。
我讀了這篇童話以后,給了我很大的啟發(fā)。每個(gè)動(dòng)物都是我們?nèi)祟惖呐笥?,我們不?yīng)該去傷害他們,應(yīng)該愛護(hù)、并且珍惜他們。
我讀過 《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《母親》、《童年》等書。今天我讀了《魯濱遜漂流記》的片段。讓我感受最深的有以下兩點(diǎn)。
第一點(diǎn)就是魯濱遜戰(zhàn)勝困難。他是一個(gè)戰(zhàn)勝困難的勇士,喜歡航海和冒險(xiǎn),到過世界上的很多地方,碰到過許多危險(xiǎn),但是他一點(diǎn)兒也不畏懼。有一次,他乘船去南美洲,途中遇到大風(fēng)浪,船翻了,同伴們都死了,他一個(gè)人被沖到了一個(gè)無名荒島上。為了生存下去,他一點(diǎn)也不害怕。他決定用自己的智慧戰(zhàn)勝困難生存下去。這一點(diǎn)讓我敬佩。
第二,他是怎樣生存下來的那?首先他要有一個(gè)住宿。他用木頭和船帆打起了一個(gè)簡(jiǎn)陋的帳篷。接下來是吃的問題。首先去打獵,圈養(yǎng)山羊,把船里的幾粒麥種反復(fù)收成,到了第四年,終于吃到了自己種的糧食,這樣有羊奶喝羊肉吃了??墒窃诨膷u上,他很孤獨(dú)很寂莫。就像他在
日記
里寫的一樣我與人類隔絕,仿佛是一位隱士。再困苦萬狀的情況下他發(fā)現(xiàn)了島上的野人,并救下一個(gè)星期五的野人,教他說話,和他做伴。最讓我難忘的是在困難面前,他還用船上找來的東西寫日記,做木工活修房子,一心一意的安排自己的生活。在荒島上生活了將近30年。他的生存能力十分強(qiáng)大。讓我讀了他的漂流記和日記,讓我感動(dòng)。不管我讀了前面的名著,還是《魯濱遜漂流記》,都讓我長(zhǎng)了見識(shí)和克服困難的勇氣。
小學(xué)二年級(jí)讀書心得體會(huì)篇八
暑假里,爸爸帶我去新華書店買書,一進(jìn)門就看見了擺在書架中間的一本書,走近一看原來是一本楊紅櫻阿姨寫的書——《小女生金貝貝》。封面上畫著一個(gè)漂亮的小女孩吹著泡泡,旁邊還有一只胖胖的小熊。我很好奇,就拿起書看了起來,等我看完第一頁(yè),就知道書里的內(nèi)容很生動(dòng),于是我就叫爸爸買了下來。
回家后,我連玩和吃飯的時(shí)間都忘記了,一刻不停的看著書??粗粗?,我不禁哈哈大笑起來,還把爸爸媽媽嚇了一跳呢。原來我被金貝貝“缺牙巴”讀書的故事逗笑了。金貝貝六歲掉了牙齒,有很多的不方便。有一次,家里來了客人,媽媽叫金貝貝讀一篇題目叫《風(fēng)》的文章。金貝貝有感情地讀了起來??墒且?yàn)榈袅搜例X,她的發(fā)音不準(zhǔn)了,把“風(fēng)”讀成了“轟”。
金貝貝還有很多的優(yōu)點(diǎn)呢!她很靈巧,在教師節(jié)那天做了一串葡萄項(xiàng)鏈送給米老師;她很機(jī)靈,幫助杜歌飛嚇跑了搶占乒乓球桌的大個(gè)子男生;她還很有愛心,和一條名叫“丑丑”的小狗是好朋友,還用愛心收養(yǎng)了這條小小的流浪狗呢。
等我完全看完這本書,回頭仔細(xì)回味,都忍不住哈哈大笑。
我想做一個(gè)像金貝貝一樣的孩子。媽媽說:“可以以她為榜樣,做最好的自己?!睂?duì)呀!我就是我,一個(gè)獨(dú)特的我。我會(huì)用自己的方式描畫出屬于自己的“成長(zhǎng)地圖”。
小學(xué)二年級(jí)讀書心得篇3
小學(xué)二年級(jí)讀書心得體會(huì)篇九
《城南舊事》是中國(guó)臺(tái)灣女性文學(xué)開山人——林海音根據(jù)自己的親身經(jīng)歷與感受,以童年在北京的生活為素材而創(chuàng)作的經(jīng)典“懷鄉(xiāng)”作品,也是她影響力的作品。
正如作者曾經(jīng)說過,“我是以兒童的口吻,寫出一個(gè)在小學(xué)六年間成長(zhǎng)時(shí)所看見的成人世界”,“我是以愚昧童心的眼光去寫些記憶深刻的人與事”。
這本書共分為《惠安館》,《我們看海去》,《蘭姨娘》,《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》五篇小說。其中,對(duì)我印象最深的是《我們看海去》和《爸爸的花兒落了》。
本篇小說的背景是20世紀(jì)20年代的中國(guó),軍閥混亂,民不聊生,社會(huì)矛盾日益尖銳。
英子又搬到了自己的新家——新簾子胡同,在這里她認(rèn)識(shí)了方德成、劉平等幾個(gè)調(diào)皮愛踢球的男孩子,同時(shí),她在替這群男孩子撿球的時(shí)候,通過草下隱藏著的東西,認(rèn)識(shí)了一個(gè)大哥哥。英子和大哥哥很快成了好朋友,還彼此約定,等長(zhǎng)大了,要一起看海去。在英子眼里,這個(gè)哥哥慈愛,善良,是敦厚的老實(shí)人,也是一個(gè)孝子??上?,英子怎么也沒有想到,這個(gè)“善良”的大哥哥竟然是人人憎惡的賊!
我們看海去,這是一個(gè)永遠(yuǎn)也無法實(shí)現(xiàn)的約定。這反映了20年代的北京,為了生存,窮人甚至被逼走上了偷盜、犯罪的道路。透過樸實(shí)的文字,我們可以隱約感受到作者對(duì)社會(huì)深深的擔(dān)憂、以及對(duì)窮人深刻的同情。
最后一篇小說《爸爸的花兒落了》,當(dāng)時(shí)的英子已經(jīng)十二歲了,童年漸漸離她遠(yuǎn)去,爸爸被叔叔給日本人害死的事情氣病了。病弱的爸爸要求英子要去歷練,讓英子知道,無論什么事情,只要硬著頭皮去闖就能闖過去。此時(shí)的英子內(nèi)心非常矛盾:我們多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人,但我們又是多么怕呢!但歲月匆匆,英子還是認(rèn)識(shí)到自己長(zhǎng)大了,愛花兒、愛生活、愛孩子的爸爸最終走了,往年美麗的夾竹桃散散落落的,可愛的小石榴也掉了下了。英子擔(dān)負(fù)起了生活的責(zé)任。整篇文章情感深沉而動(dòng)人,失去父親的愁緒與人生的悲歡離合營(yíng)造出了一種濃濃的情調(diào),余音繞梁。
在每一篇小說的最后,只要讀者細(xì)點(diǎn)心,就會(huì)發(fā)現(xiàn),里面的主角都離英子而去,直到連父親也走了。所以小小的英子在十二歲時(shí)就早早的擔(dān)負(fù)起了不是小孩子所負(fù)的責(zé)任。
《城南舊事》跨越了時(shí)空、政治,以委婉的筆觸去描寫人性和人類的命運(yùn)內(nèi)容豐富多樣卻又互相連貫,所以值得一讀!
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