計劃能夠讓我們在每天的生活中更加有目標(biāo)和方向感，避免迷失和碌碌無為。計劃的執(zhí)行需要適時進行評估和調(diào)整，以應(yīng)對變化和風(fēng)險。如果你需要制定一個職業(yè)發(fā)展計劃，以下是一些范文，可以幫助你起步。
中心學(xué)校德育工作計劃篇一
時光飛逝，日月如梭，新學(xué)期已經(jīng)開始，學(xué)校的各項工作已經(jīng)正常運行。這一年我擔(dān)任三年一班的班主任一職，憑著自己對孩子們的一片愛心和對教學(xué)負責(zé)任的態(tài)度，我相信我有能力管理好班級，我也會盡我最大的努力帶好這個班級。
開學(xué)的頭幾周的首要任務(wù)就是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，安排和布置好各方面的工作。對學(xué)生進行法制、紀(jì)律、安全、品德教育，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動探究、積極提問的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，關(guān)心班級、學(xué)校的各項活動。作為班主任我會關(guān)心愛護我的每一個學(xué)生，在感情上接近，生活上體貼、學(xué)習(xí)上幫助，多與家長溝通。本學(xué)年德育工作計劃有以下幾點：
1、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個方面。
2、學(xué)生操行合格率達100%。
3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。
1、以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。
2、每月突出一個重點，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學(xué)生的責(zé)任感。
3、注重班主任隊伍建設(shè)，強化”以德立教”、”以身立教”意識。
（一）以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。
教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)”全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐”好的班主任就是一個教育家”，”老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設(shè)，保證德育工作順利開展。
（二）注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。
1、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。
2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶、建隊日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。
3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。
（三）狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初，利用一周時間開展”開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)”三管住”。
2、加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。
3、繼續(xù)推行教師護導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，兩周進行小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。
4、發(fā)揮德育陣地作用。后黑板定期更更換，各個板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。
（四）三位一體，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、辦好家長學(xué)校，提高家教水平。
3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長。
中心學(xué)校德育工作計劃篇二
為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和黨的十八大精神和十八屆三中全會精神，認真實施《以現(xiàn)代文化為領(lǐng)，實現(xiàn)中國夢法制宣傳活動》主題文件，全面推進素質(zhì)教育突出德育首要地位，促進學(xué)生德智體美全面和諧發(fā)展，不斷提高中小學(xué)德育工作的針對性和實效性，培養(yǎng)具有愛國情懷、團隊意識和創(chuàng)新精神的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，特制定20xx年第2學(xué)期德育工作計劃。
高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹落實黨的十八精
神，十八屆三中全會精神及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，認真實施《以現(xiàn)代文化為領(lǐng)，實現(xiàn)中國夢法制宣傳活動》主題文件，踐行科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立“育人為本，德育為先，能力為重，全面發(fā)展”的觀念，加強和改進中小學(xué)德育工作，以未成年人思想道德建設(shè)為根本，以切實抓好中小學(xué)德育工作促進素質(zhì)教育為立足點和出發(fā)點，以德育評估實施細則為依據(jù)，以主題活動月為載體，進一步完善常規(guī)管理，深化德育改革，增強德育工作的針對性和實效性，把各中小學(xué)校德育工作推上一個新臺階。
1、深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》
精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以實踐體驗和改革創(chuàng)新為基本途徑，全面加強中小學(xué)生思想道德教育。
2、堅持實事求是、注重實效的原則，實施德育工作目
標(biāo)考核評價機制，實行平時抽查與年終考核相結(jié)合的量化考核辦法，推動學(xué)校德育工作的全面開展。
3、探索和建立科學(xué)規(guī)范的德育工作機制，努力創(chuàng)設(shè)并
形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境，構(gòu)建“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。
4、打造“紅色教育品牌”，唱響紅色旋律，對學(xué)生進行愛國主義、民族團結(jié)教育，始終把愛國主義、民族團結(jié)教育貫穿于中小學(xué)生思想道德建設(shè)的各方面，貫穿于青少年成長成才的各階段，融入到各學(xué)科教育教學(xué)中，使民族團結(jié)教育滲透到課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化各個環(huán)節(jié)。
5、加強養(yǎng)成教育。建立健全德育常規(guī)工作管理體系，
使中小學(xué)生逐步養(yǎng)成誠實守信、尊敬老師、孝順父母、熱愛生活、關(guān)心他人、團結(jié)同學(xué)、愛護環(huán)境、文明禮貌、勤儉節(jié)約等良好行為習(xí)慣。
6、積極開展德育示范校的創(chuàng)建。我校申報地區(qū)級德育
達標(biāo)校，對申報縣級的德育示范學(xué)校的進行評估驗收做為本年度的德育工作重點。
7、加強法制安全教育。我校要通過報告會、圖片展、
知識競賽、演講、模擬法庭、現(xiàn)身說法等途徑對學(xué)生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學(xué)生的`遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識，有效預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。
8、構(gòu)建德育課題研究獎勵機制，以培養(yǎng)學(xué)生健康的人格、
優(yōu)秀的品質(zhì)為根本目的，通過座談、調(diào)研、培訓(xùn)等多種形式，積極探索德育工作的新思路、新舉措，切實解決德育工作中的熱點、難點問題。
9、進一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，
努力整合德育資源、教育力量，為學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。
我校按照德育驗收指標(biāo)體系做好德育創(chuàng)建申報工作，主動給教科局思政辦上報申請報告、三年德育工作總結(jié)、自查自評報告。
（一）強化民族團結(jié)和反分裂反滲透教育，努力提高德育工作的針對性和實效性。
1、全面落實全員育人要求。樹立全員德育、全面德育及全程德育的“三全”德育理念，將德育作為新課改和素質(zhì)教育的首要內(nèi)容，貫穿于教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)。要適應(yīng)時代特點，遵循青少年的身心特點和成長規(guī)律，不斷推進德育手段方式的改進。要不斷改進德育內(nèi)容，大力加強學(xué)生的法制教育、民族團結(jié)教育、公民意識教育，增強學(xué)生的遵紀(jì)守法意識。注重發(fā)揮學(xué)校各門課程的育人功能，各門學(xué)科都要堅持既教書，又育人，大力開展思想道德教育的有機滲透。各學(xué)科教師都要牢固樹立為人師表、育人為本的思想，切實履行教書育人的職責(zé)。學(xué)校要加強教育教學(xué)全過程的督促檢查，建立健全學(xué)校全員育人的監(jiān)督檢查制度。
滲透教育進教材、進課堂。突出“三個離不開” 和“四個認同”教育；突出馬克思主義“五觀”和“六好”教育。要充分發(fā)揮好學(xué)校團組織、少先隊組織的傳統(tǒng)優(yōu)勢，真正做到常規(guī)性德育教育與民族團結(jié)教育相結(jié)合，集中教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合，師德教育與養(yǎng)成教育相結(jié)合。中小學(xué)的教育必須要從分數(shù)、名次中解放出來，還青少年學(xué)生豐富多彩的業(yè)余文化生活，還青少年天真活潑的童年，還青少年健康成長的環(huán)境。
3、配合集中學(xué)習(xí)教育，抓好延伸教育。3月份是公民道德建設(shè)月，5月份是民族團結(jié)教育月，9月份是弘揚和培育民族精神月，10月份是建國慶典活動，各學(xué)校要在3月、5月、9月、10月的主題活動中，大力開展豐富多彩的校園文化活動，依托共青團和少先隊組織，通過開展各種主題班會、團隊會、紅歌會、詩歌朗誦活動、演講比賽、手抄報比賽、民漢學(xué)生手拉手等活動，增強他們愛祖國、愛新疆、愛家鄉(xiāng)的情感，營造濃厚的教育氛圍，讓廣大學(xué)生在濃厚的紅色文化氛圍中受到熏陶，接受教育。
4、做好中小學(xué)生、幼兒及其家長的教育、引導(dǎo)工作。各學(xué)校要通過適時召開家長會、座談會、家長開放日的方式，集中開展對家長的宣講教育。要充分利用好家長學(xué)校這個課堂，通過我們深入細致的說服教育工作，使廣大青少年及其家長，從自己做起、從現(xiàn)在做起、從身邊一點一滴的小事做起，不聽謠、不信謠、不傳謠，不接受挑撥煽動，不參與違法活動，不說不利于民族團結(jié)的話，不做不利于民族團結(jié)的事，把矛頭一致對向我們的共同敵人，形成家庭、學(xué)校、社區(qū)三方共同維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的合力。
（二）加強隊伍建設(shè)，全面提高德育隊伍素質(zhì)
1、加強德育管理干部建設(shè)。把熱愛德育工作、素質(zhì)優(yōu)良、積極上進的教師選拔到德育工作崗位上，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提高德育干部的理論水平和管理能力，實現(xiàn)德育干部的專業(yè)化發(fā)展。
2、加強教職工職業(yè)道德的建設(shè)。我校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容，探索和建立師德建設(shè)評價激勵機制，積極倡導(dǎo)“學(xué)為人師，行為世范”的職業(yè)精神。廣大教師要深入學(xué)生的內(nèi)心世界，真正做學(xué)生的良師益友，用良好的師德師風(fēng)影響學(xué)生成為社會主義事業(yè)的可靠接班人。
3、加強班主任隊伍建設(shè)。采取多種激勵手段吸引更多
的優(yōu)秀教師主動從事班主任工作。建立班主任競聘、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)、交流等管理機制，積極為班主任的學(xué)習(xí)、發(fā)展搭建成長平臺，進一步提升班主任專業(yè)化水平，建立健全班主任工作保障機制。
4、加強法制副校長隊伍建設(shè)。規(guī)范法制副校長的聘任和使用，加強中小學(xué)法制教育，充分發(fā)揮法制副校長（輔導(dǎo)員）的教育引導(dǎo)作用。
（三）豐富載體，進一步完善主題活動的育人機制
1、深入開展愛國主義教育系列活動。堅持每天升降國旗制度，堅持每天升國旗、唱國歌，并進行國旗下講話；堅持每天唱紅色歌曲；堅持每月觀看一部愛國主義影片等活動；堅持深入開展愛國主義教育“十個一”系列活動。要充分利用校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地，對學(xué)生進行“五愛”教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、寒暑期等開展弘揚和培育民族精神活動；結(jié)合清明、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日因地制宜開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校教育。
2、加強日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我校把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點，把思想道德教育、愛國主義教育、民族團結(jié)教育、公民意識教育融入學(xué)生日常學(xué)習(xí)活動全過程，融入學(xué)校教育教學(xué)管理全過程。結(jié)合不同年級學(xué)生的心理生理特征，分層次、分批次認真安排好養(yǎng)成教育目標(biāo)內(nèi)容、方式方法和途徑，將學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入到學(xué)生的日常生活之中，突出從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣。要根據(jù)學(xué)校的實際，繼續(xù)加強對《新疆維吾爾自治區(qū)中（小）學(xué)生守則（試行）》、《 新疆維吾爾自治區(qū)中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范（試行）》的學(xué)習(xí)和落實。確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
3、抓好青少年的法制教育和心理健康教育。青少年學(xué)生心理問題越來越成為青少年學(xué)生教育工作中的一個突出問題。因此學(xué)校教育，不僅要注重思想教育、道德教育，還要注重心理疏導(dǎo)。各學(xué)校都要把中小學(xué)生的心理健康問題作為一項長期的問題進行安排部署。通過心理咨詢、知心話信箱、校領(lǐng)導(dǎo)包班、包人等方式，了解學(xué)生的思想動態(tài)，有針對性的進行教育引導(dǎo)。要堅決杜絕學(xué)生暴力事件，盡可能糾正學(xué)生不良行為，加強對學(xué)生的法制教育，絕不流于形式。要通過強化法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)、典型案例的引導(dǎo)，實地參觀體驗等多種形式，不斷提高學(xué)生的團結(jié)穩(wěn)定意識和法制意識。
4、繼續(xù)抓好實踐體驗活動和校園文化建設(shè)活動，寓教育于豐富多彩的活動之中。我校進一步注重社會實踐體驗活動，深入開展“青年志愿者”、“手拉手”、“雛鷹爭章活動”、“感恩教育”等活動，在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。各校要根據(jù)實際，進一步加強校園文化建設(shè)，切實做好班級文化和宿舍文化創(chuàng)建工作，營造濃郁的校園文化氣息，營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境，豐富德育的內(nèi)涵，提高德育的功效。
（四）整合力量，不斷推進德育工作社會化
1、努力營造良好的社會育人環(huán)境。加強宣傳力度，動員全社會關(guān)心支持教育。主動配合相關(guān)職能部門抓好校園周邊治安綜合治理，充分發(fā)揮校外德育輔導(dǎo)員在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用，營造良好的社會育人氛圍。
2、加大家長學(xué)校建設(shè)力度。推進家長學(xué)?；顒又贫然?、規(guī)范化、系列化。家庭教育是孩子教育極為重要的組成部分，家庭教育搞不好，學(xué)校的教育就難以有效。各學(xué)校要發(fā)揮德育處、團支部、少先隊、工會、婦委會的作用，集中開展家庭教育，解決好孩子父母的思想認識問題。黨員、團員要充分發(fā)揮先鋒模范作用，調(diào)動和發(fā)揮家長學(xué)校的輔助作用，形成全社會共同關(guān)心、學(xué)校上下全員參與的教育合力。要充分發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員會的重要作用，把對全體家長的通識教育和個別家長的針對性教育相結(jié)合起來，通過家訪、家長會、經(jīng)驗交流會等多種方式幫助家長掌握正確的、科學(xué)的教育子女的方法。
3、加大各類教育資源挖掘與整合的力度。 高度重視并充分發(fā)揮校外教育基地、愛國主義教育基地的作用，組織開展形式多樣富有吸引力的校外德育活動，努力在青少年校外教育活動上獲得新突破，取得新進展。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，抓住課程改革的契機，抓好課堂教學(xué)的德育建設(shè)，把學(xué)生思想道德教育貫穿和滲透在課程改革、課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，落實到每一位教師的教學(xué)行為之中。進一步加強學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究，指導(dǎo)教師在各門課程完成教學(xué)任務(wù)的同時，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。
4、大力倡導(dǎo)感恩教育。以黨和國家對邊遠少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生上學(xué)優(yōu)惠政策，以及團體和個人對貧困生的資助捐款行為，開展“愛我祖國、建我家園、感恩社會 ”的感恩教育；進一步弘揚中華民族尊老、敬老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，弘揚國家利益高于一切的“愛家人、尊師長、關(guān)愛他人”主題教育，倡導(dǎo)在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家里做一個好孩子。
5、以“六五”普法、“法治進學(xué)?！?、“依法治?！惫ぷ饕?，在學(xué)校深入開展法制、安全教育活動。繼續(xù)完善兼職法制副校長制度，將法制教育融日常各項教育活動中，幫助學(xué)生從小樹立法制意識，知法、懂法、守法。
6、加大心理健康教育的師資培訓(xùn)工作力度。在鄉(xiāng)各中心學(xué)校建立心理咨詢室，加強對青少年青春期性健康教育，要根據(jù)學(xué)生的年齡和生理變化，有計劃地開設(shè)課程，讓學(xué)生掌握必須的知識。幫助學(xué)生化解成長過程中遇到的各種困惑和心理問題，促進師生身心健康成長。
7、創(chuàng)新德育實踐，提高德育實效性。一是精心組織各類系列教育活動。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等，積極開展豐富多彩的系列教育實踐活動。二是加強班主任隊伍和班集體建設(shè)。三是加強社會實踐活動。發(fā)揮愛國主義教育基地、國防教育基地的作用，積極組織開展愛國主義教育活動。
8、加強校園文化建設(shè)。充分發(fā)揮校園文化潛移默化、潤物無聲的德育影響力，引導(dǎo)學(xué)生崇尚真理、志存高遠、熱愛生活、勤于學(xué)習(xí)、加強修養(yǎng)，努力成為德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>
中心學(xué)校德育工作計劃篇三
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指針，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對學(xué)校實際情況，創(chuàng)新地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探素適合學(xué)生年齡與身心特點、適合社會發(fā)展規(guī)律的舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使學(xué)校德育工作得以卓有成效的開展。
二、工作目標(biāo)。
1.強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2.通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、
工作重點。
1.加強德育隊伍建設(shè)。
對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2.常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育室將抽查各班班會情況。
3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。
通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4.通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。
四、主要工作措施。
（一）加強師德建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時。
教學(xué)。
過程中積極開展思想道德透教育，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
（二）高度重視養(yǎng)成育。
課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進步），各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。
通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理和評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，最后形成“我習(xí)慣這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
（三）積極開展豐富多彩的德育活動。
以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
（四）加強心理健康教育。
1.提高教學(xué)水平。
加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師大家訪”活動，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生至少進行六次家訪（每學(xué)期的期初、期中、期末各一次）。
2.營造良好環(huán)境。
認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。第一，加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基本的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長，進行合理疏導(dǎo)。第二，充分利用家長會、開放周活動等，加強老師與家長的交流，讓家長認識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。家校共同努力，探素出一條行之有效的途徑和方法，有效解決少年兒童的成長過程中出現(xiàn)的心理健康問題，促進少年兒童和諧發(fā)展。第三，加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
（五）抓好學(xué)生安全教育。
2.加強教師的護導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。
3.嚴(yán)格保安管理，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學(xué)校。
中心學(xué)校德育工作計劃篇四
（1）學(xué)雷鋒活動，大做好人好事，將雷鋒精神具體化，賦予時代意義，通過做好人好事，少先隊活動、板報、詩歌朗誦等形式進行。
（2）文明禮儀宣傳教育：著重對學(xué)生進行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、關(guān)心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進行教育。誦記《文明禮儀三字歌》，通過小組背誦評比等形式進行。
2、四月：愛國主義教育。
（1）對學(xué)生進行愛國主義教育和和諧觀教育，了解中華悠久的歷史和名人，知道中國是多民族的國家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等，通過班會、板報等形式開展活動。
（2）對學(xué)生進行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信，勤學(xué)守紀(jì)的道德情操，通過演講、詩朗誦等形式進行。
3、五月：民族團結(jié)教育。
（1）對學(xué)生進行法制教育，內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》、《未成年保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》，形式有案例分析、故事解說等，提高學(xué)生法律意識，懂得如何守法。
（2）對學(xué)生進行艱苦樸素教育，將革命老前輩的光榮傳統(tǒng)，新舊社會的對比，讓學(xué)生珍惜幸福生活，懂得勤儉節(jié)約。
4、六月：安全，理想教育。
（1）對學(xué)生進行安全教育，主要內(nèi)容有：在校內(nèi)、校外及外出時應(yīng)如何注意安全，形式有板報，講解等。
（2）珍惜時間：暢行未來主題隊會活動，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好未來的思想。
5、七月：復(fù)習(xí)考試暑假安全教育。
（1）考前如何復(fù)習(xí)，合理利用時間，做到勞逸結(jié)合，輕松考試，愉快度假期。
（2）暑假安全教育，主要有對人生安全教育，合理安排假期學(xué)習(xí)和生活，做父母的好幫手，對學(xué)生進行片區(qū)規(guī)劃管理。
中心學(xué)校德育工作計劃篇五
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以順利通過省督導(dǎo)評估驗收為中心，以創(chuàng)建平安校園為核心，以學(xué)校特色建設(shè)為抓手，以主題活動為載體，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育等，進一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，抓好德育工作主陣地，開發(fā)和挖掘?qū)W校德育的新資源。新的學(xué)期，我校充分考慮自身的人文氛圍和各種設(shè)施，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，增強德育工作的主動性和社會實效性，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定計劃如下：
1、常規(guī)管理目標(biāo)：
（1）加強對學(xué)生的安全教育，確保學(xué)生在校內(nèi)不出任何安全責(zé)任事故。
（2）加強對學(xué)生的環(huán)境教育，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美，開展“六無六不”創(chuàng)建活動：（地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌椅無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話、騎車無違章）；（不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語、不亂穿馬路）。
（3）加強公民道德教育，開展“七學(xué)會”教育活動（學(xué)會說話、學(xué)會走路、學(xué)會自理、學(xué)會勞動、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會感恩、學(xué)會做人）。使學(xué)生文明程度進一步提高，無亂拋扔垃圾、亂踩草坪、亂騎車的”三亂”現(xiàn)象，無打架斗毆等惡性的事件發(fā)生，學(xué)生的違法犯罪率為零。
（4）加強養(yǎng)成教育，把小學(xué)生行為規(guī)范和守則細化成訓(xùn)練要求。如：上學(xué)、放學(xué)的路隊：每天進校時向老師問好的訓(xùn)練。強化學(xué)生“說好話、走好路、排好隊、做好操、吃好飯”的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，切實提升我校學(xué)生的精神面貌。（本學(xué)期，班主任老師從常規(guī)訓(xùn)練入手，根據(jù)學(xué)生身心特點，結(jié)合各年級實際，有針對性制定和開展德育活動，形成各班自己的德育特色。）。
2、隊伍建設(shè)目標(biāo)：
（1）要堅持以德育為首，充分利用班主任工作例會，注意加強對全體班主任的理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)和管理工作的培訓(xùn)，努力提高班主任素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀班主任終身從事特教工作，切實提高班主任隊伍的素質(zhì)。
（2）全體班主任嚴(yán)格履行工作職責(zé)，愛生敬業(yè)，樂于奉獻，為人師表。新任班主任勝任班級的管理工作，無亂班差班出現(xiàn)。
（3）加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，培訓(xùn)學(xué)生常規(guī)檢查隊伍，培養(yǎng)和增強學(xué)生自主管理、自我教育、自我服務(wù)的意識和能力。
3、德育優(yōu)化目標(biāo)：
（1）優(yōu)化德育內(nèi)容，廣泛深入地開展“弘揚民族精神、繼承光榮傳統(tǒng)”的主題活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛校愛班精神，提升師生對校園文化的認知度，提高學(xué)生自我教育的能力，社會責(zé)任感。
（2）優(yōu)化德育形式、手段和載體，進一步強化德育宣傳工作建設(shè)設(shè)，進一步加強學(xué)校心理咨詢室管理，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力、創(chuàng)新精神、合作意識。
（3）優(yōu)化德育成果，廣泛宣傳已取得的德育成果，并利用取得的德育成果來影響全體學(xué)生。
實施思路：強化教職工“全員管理，全員育人”的意識，著力于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，發(fā)揮學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生和行為好示范生得榜樣作用，進一步構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育#絡(luò)，提升師生對構(gòu)建和諧校園的認同感。
（一）、教師隊伍。
1、加強德育隊伍建設(shè)。
配合學(xué)校黨支部繼續(xù)加強師德建設(shè)。開展做“五心”教師，建精神家園的主題活動。
a、抓師德討論。在#上開辟“師德大討論”主題論壇。
b、抓師德調(diào)查。發(fā)動教師對照“五心”（對學(xué)生的愛心、對家長的熱心、對同事的真心、對事業(yè)的忠心、對學(xué)校的關(guān)心）反省自身，梳理問題。學(xué)校在此基礎(chǔ)上進行專門的師德調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的突出問題。
c、抓激勵。繼續(xù)利用激勵的載體，優(yōu)化宣傳工作，表彰和弘揚先進，評選師德先進、師德標(biāo)兵，并進行表彰。
d、抓實踐活動。通過“師德建設(shè)月”、“愛心助殘月”活動，推進教師德業(yè)雙發(fā)展。
（二）、班主任隊伍。
（1）定期召開班主任（輔導(dǎo)員）例會，提高班主任的責(zé)任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識、道德意識。
（2）充分調(diào)動和發(fā)揮年級組、班主任德育工作積極性。利用校園#開設(shè)《班主任論壇》舉辦《班主任教育隨筆交流》、《班級主頁》展活動。
（三）常規(guī)工作。
1）根據(jù)學(xué)校目標(biāo)、德育計劃、切實落實好各學(xué)科和班級的育人目標(biāo)、要求，挖掘各學(xué)科中蘊涵的德育資源，利用班級文化內(nèi)涵，在教書中、班級管理中履行育人職責(zé)。
2）注重行規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生行有規(guī)、言有禮，為融入社會打下基礎(chǔ)。
3）利用檢查、督促、評比手段，采用“流動紅旗、校園之星月月評”的評價方式，進一步激發(fā)班集體和學(xué)生爭優(yōu)奪先，積極向上。
（四）教育活動：
1、主題教育活動。
九月結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等紀(jì)念日和中國正在舉辦的“殘奧會”，以“弘揚和培育民族精神”、“尊敬師長———感恩教育”為主題，積極開展多種形式的校園藝術(shù)文化活動，適時組織學(xué)生觀看奧運短片、愛國主義影片。充分發(fā)揮師生在校園精神文明建設(shè)的主導(dǎo)作用，為師生充分展示自我搭建舞臺，促進校園文化的發(fā)展。
十月為“關(guān)愛生命”安全教育活動月。邀請法制、安全輔導(dǎo)員進校對師聲進行法制安全教育講座，開展人民防空教育、國防教育和國情知識教育。開展“珍愛生命拒絕毒品”，“預(yù)防艾滋病”“安全伴我行”等主題教育活動。
中心學(xué)校德育工作計劃篇六
本學(xué)期，學(xué)校德育工作仍堅持“以恩潤德”，“立德樹人”的宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生懂得感恩、文明素養(yǎng)為重點，將“以書立人、終生學(xué)習(xí)”為立足點，在學(xué)校黨建工作的統(tǒng)領(lǐng)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，努力營造良好的以德育人、教書育人、以恩育人、環(huán)境育人的氛圍，促進學(xué)生各方面的良好發(fā)展，確保校園平安和諧。
二、工作重點。
1、加大班主任培訓(xùn)工作的力度，加強理論學(xué)習(xí)和與惠州幫扶學(xué)校的班主任線上、線下交流活動，繼續(xù)完善和細化班主任量化考核機制，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
2、堅持從學(xué)校和學(xué)生實際出發(fā)，以學(xué)生行為養(yǎng)成為重點，抓實抓細學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠信教育。深入開展以“五會”教育(會說話、會自愛、會講衛(wèi)生、會學(xué)習(xí)、會感恩)教育活動。
3、不斷探索和改進德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，充分利用國旗下講話、主題班會、班級活動、學(xué)校集體活動、第二課堂平臺等德育陣地，突出對學(xué)生進行愛黨、愛國教育、感恩教育、法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育等，切實提高學(xué)生的各種能力和素養(yǎng)。
4、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以豐富多彩的班級活動、學(xué)校集體活動、第二課堂等開展德育工作量化考核。
5、關(guān)心關(guān)愛學(xué)校留守兒童和困難學(xué)生“一對一”幫扶活動。學(xué)校高度重視留守兒童和困難學(xué)生關(guān)愛工作，每學(xué)期開學(xué)初學(xué)校都將要求各班主任對本班的學(xué)生進校排查，建立留守兒童和學(xué)困生檔案資料，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，關(guān)工委將每學(xué)期各班上報的名單進校梳理匯總，對他們開展關(guān)愛和幫扶工作。
6、加強學(xué)校文化建設(shè)，謀劃打造“走進學(xué)校受教育、走進教室想學(xué)習(xí)”的良好文化氛圍。
7、做好疫情常態(tài)化工作，指定學(xué)期疫情防控應(yīng)急預(yù)案，對上級防控部門轉(zhuǎn)發(fā)的疫情防控文件及時在大小會上組織學(xué)習(xí)和通過學(xué)校工作群、微信群安排部署、宣傳到位，排查到位，加強對教職工及臨聘人員針對疫情防控的紀(jì)律要求和出縣、出州、出省的逐級報備制度和嚴(yán)格對從省外、州外及中高風(fēng)險地區(qū)的返冊、返校師生和共同生活人員進行排查，嚴(yán)格落實疫情防控紀(jì)律。加強對學(xué)校門衛(wèi)的管理，嚴(yán)格按照詢問、測溫、掃碼、登記等疫情要求嚴(yán)格落實，對校園安排專人進行全方位進行消毒、消殺工作，加強對各班晨午晚檢的檢查力度，集會、就餐保持“一米線”，保持室內(nèi)通風(fēng)，通過集會和主題班會加強對師生進行疫情防控宣傳和要求。
中心學(xué)校德育工作計劃篇七
新的一年，面對學(xué)校德育工作的新形勢、新任務(wù)和新要求，我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹十六大、十六屆五中全會精神，全面落實黨的教育方針，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以青少年身心健康全面發(fā)展為目標(biāo)，堅持解放思想，以人為本，與時俱進，努力提高政治思想道德建設(shè)的針對性、實效性，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。新的一年，我中心校德育工作重點如下：
一、進一步完善德育工作的保障機制。
堅持“育人為本，德育為先”，切實把德育放在學(xué)校工作的首位，以基礎(chǔ)教育課程改革實驗為契機，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以高度的緊迫感和責(zé)任心，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，不斷完善德育工作的保障機制，把加強未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處。
1、加強德育隊伍建設(shè)。一支敬業(yè)愛崗、廉潔奉獻的德育隊伍是落實德育工作的根本保證。各校要認真貫徹《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，充分發(fā)揮“關(guān)工委”和“家長學(xué)校”的作用，按照政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的要求，整合資源，努力建設(shè)好“五種”德育隊伍，即：一支號召力強、政治素質(zhì)高的領(lǐng)導(dǎo)者隊伍，一支為人師表、熱心育人的學(xué)校思想道德教育工作者隊伍，一支形象良好、素質(zhì)較高的各類校外輔導(dǎo)員隊伍，一支熟悉孩子、德藝雙馨的青少年文藝工作者隊伍，一支關(guān)心孩子、德高望重的“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）工作隊伍，努力形成多支兼結(jié)合、素質(zhì)較高、人數(shù)眾多、結(jié)構(gòu)合理、各司其職、覆蓋面廣的德育工作隊伍。
2、加強德育課程建設(shè)。要把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來，以新課程改革為契機，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機組成部分，使每一個老師都成為德育工作者。一是要通過開展研討活動、論文評選、案例交流等，推動學(xué)校品德課程的有效實施，提高品德課程教學(xué)質(zhì)量；二是各學(xué)科的教學(xué)過程要注意滲透德育因素，形成教育合力。
3、加強德育基地和德育制度建設(shè)。各校應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)校德育基地、勞動基地的作用，經(jīng)常組織學(xué)生參加德育實踐活動。要結(jié)合本校實際，形成具有自己特色的德育工作制度，讓學(xué)校德育工作制度化、特色化。
二、創(chuàng)新德育載體，提高德育工作水平。
在新的歷史條件下，學(xué)校德育工作要與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新德育載體，經(jīng)常組織開展有效的德育實踐活動，進一步提高學(xué)校德育工作能力和水平。
1、大力開展弘揚和培育民族精神活動。各校要堅持突出重點、體現(xiàn)特色的原則，以學(xué)生為主體、重在實踐的原則，貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，學(xué)生、社會、家庭相結(jié)合的原則。要以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，以豐富多彩的社會實踐活動為教育的主要形式，充分挖掘和利用本地體現(xiàn)民族精神的各種資源，以學(xué)生最關(guān)心的問題入手，協(xié)調(diào)各方面力量，形成合力。各校要繼續(xù)充分開發(fā)利用并有機地納入弘揚中華民族精神的軌道，賦予新的時代內(nèi)涵，培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。
2、加強誠信教育。?各校要繼續(xù)組織師生學(xué)習(xí)中央、省有關(guān)文件的精神和《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強教師職業(yè)道德教育和學(xué)生誠實守信教育，要將誠信教育作為思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，滲透到課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，引導(dǎo)教師要誠信執(zhí)教、文明育人，堅持為人師表；引導(dǎo)學(xué)生誠實做人、誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人、富有同情心，樂于助人，嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，做一個好學(xué)生、好孩子、好公民。
3、加強學(xué)校心理健康教育。?各校要繼續(xù)認真貫徹《教育部關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見，根據(jù)學(xué)生的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律，全面實施小學(xué)生心理健康教育。要將心理健康教育全面滲透和融合到學(xué)校教育的全過程中。班主任、輔導(dǎo)員和思想品德教師，要自覺地使教育教學(xué)活動和德育工作成為有助于提高學(xué)生心理素質(zhì)的載體。學(xué)科教師要充分利用和挖掘?qū)W科中的特色和優(yōu)勢，滲透心理教育因素，使學(xué)生在潛移默化中發(fā)揮心理潛能。要加強心理健康教育專項課題研究，開展多種形式的研討活動，如課題展示、專題研討、案例會診、教研沙龍等，力求在范圍上進行拓展、形式上有所創(chuàng)新，努力提高學(xué)校心理健康教育的科學(xué)性、規(guī)范性和實效性。
4、加強文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法紀(jì)教育。要認真貫徹落實教育改革部新修訂頒布發(fā)的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，把重點放在對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，養(yǎng)成在不同場合應(yīng)具有的行為習(xí)慣。各校要建立健全日常行為習(xí)慣檢查、考核機制，通過文明學(xué)校、文明班級、文明學(xué)生評比等活動，使人人形成遵守行為規(guī)范的良好風(fēng)氣。
5、廣泛開展“四五”普法教育，積極開展各種法制教育活動。完善法制副校長工作制度，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)。
6、抓好抓緊安全教育。繼續(xù)加強安全知識的宣講教育，用好《小學(xué)生安全教育讀本》，提高安全意識。簽訂有關(guān)。
責(zé)任書。
規(guī)范安全制度落實好安全措施確保學(xué)生上下學(xué)安全。加強教師值日護導(dǎo)工作提高值日教師責(zé)任感讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全、文明的有益活動積極創(chuàng)建“平安校園”。
三、創(chuàng)新德育方法，提高德育完善實效。
1、創(chuàng)新德育教育方法。學(xué)校和教師要通過對話、演講、體驗等不同方式，增進孩子對知識的了解、對生活的品味、對社會的認識。
2、促進德育生活化。要提高學(xué)校德育工作實效，就要促進學(xué)校德育生活化，引導(dǎo)學(xué)校德育自主化，促進學(xué)生發(fā)展個性化。各校不能單純以文化成績好差衡量學(xué)生優(yōu)劣，不單純以升學(xué)率高低衡量學(xué)校教學(xué)水平高低，為過重的學(xué)生負擔(dān)“松綁”，讓孩子騰出時間參加富有趣味、增加益智的文體或科技活動，參加有益身心、陶冶情操的夏令營、社會調(diào)查等活動，努力把德育的過程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂成長。
四、創(chuàng)新德育網(wǎng)絡(luò)，形成德育合力。
抓好德育工作，學(xué)校、家庭、社會是最重要的三個環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)、校園生活、家庭生活、社會生活中，無不蘊含著德育的因素。要拓寬德育渠道，努力形成由學(xué)校輻射家庭、延伸至社會的“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò)，把各方面的工作全面帶動起來。各校要充分發(fā)揮“關(guān)工委”和“家長學(xué)?！钡淖饔?，繼續(xù)開展“百場報告進學(xué)校”活動和觀看“優(yōu)秀愛國主義影片”活動，推進學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。
附：月活動工作安排表。
月份主?要?工?作?安?排。
二月1、上學(xué)期德育。
工作總結(jié)。
；
2、小學(xué)生守則、規(guī)范教育；
3、組織師生參加有益的社會活動。
三月1、組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒活動；
2、?開展環(huán)保教育，組織植樹活動。
四月1、日常行為養(yǎng)成教育、安全教育；
2、開展師德師風(fēng)建活動。
五月1、開展愛國主義教育活動；
2、紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)；
3、心理健康教育活動。
六月1、慶祝“六一”兒童節(jié)活動；
2、誠信教育及安全教育；
3、師德演講活動，評選羅鎮(zhèn)鄉(xiāng)優(yōu)秀教師。
七月1、安全教育；
2、評選文明班級；
3、德育工作總結(jié)。
九月1、開展“弘揚和培育民族精神宣傳教育月”系列活動；
十月1、慶祝“國慶節(jié)”系列活動；
2、開展心理健康教育研討活動。
十一月1、安全教育；
2、開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。
十二月1、組織評選優(yōu)秀德育論文；
中心學(xué)校德育工作計劃篇八
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，進一步完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育工作方式和方法，在全體教師中牢固樹立"三本"育人理念，開發(fā)校本――優(yōu)化人本――激活能本，準(zhǔn)確把握德育工作的規(guī)律性，體現(xiàn)德育工作的時代性，增強德育工作的實效性。
緊緊圍繞區(qū)德育辦"常規(guī)管理打基礎(chǔ)，隊伍建設(shè)添內(nèi)力，實踐活動創(chuàng)特色，校園文化鑄品牌"的整體工作思路，為契機，將xx年確定為常規(guī)管理夯實年、校園文化提升年、隊伍建設(shè)加強年、實踐活動創(chuàng)新年。
結(jié)合我校實際情況及學(xué)校整體工作要求，進一步深化班主任隊伍建設(shè)，學(xué)生責(zé)任感教育和文化判斷力的培養(yǎng)。結(jié)合《哈八十一中學(xué)學(xué)生自主管理值周輪換制》的工作目標(biāo)，推進校園精神文明建設(shè)，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。加強學(xué)生自主管理意識，開展"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來"系列活動，努力實現(xiàn)主題教育活動化，教育活動主體化。以學(xué)生主動參與為形式，以學(xué)生的自我體驗為內(nèi)容。堅持我校德育傳統(tǒng)，豐富德育工作內(nèi)涵，爭取德育工作有新的發(fā)展。
二、工作要點。
1、開展"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來"系列教育活動。
轉(zhuǎn)變教育觀念，注重德育實效。"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來"的主題教育活動是責(zé)任感教育和自主管理能力培養(yǎng)的深化和延伸，是切實提高學(xué)生思想認識、組織能力、協(xié)調(diào)能力的難得契機，也是培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為的有效途徑。計劃開展系列德育教育活動：
一是進行動員和發(fā)動，努力實現(xiàn)學(xué)生人人參與，3月1日由校團委、學(xué)生會發(fā)出"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來"倡議，為主題舉行升旗儀式,作為本次教育活動的啟動儀式,拉開主題教育活動序幕。
二是營造氛圍，充分利用校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、黑板報等載體宣傳文明禮儀知識，開展學(xué)生自主管理,班級值周輪換制度，并進行評比表彰。
三是積極參加區(qū)里組織的"我在校園中成長"主題教育月活動。
四是在創(chuàng)建"優(yōu)秀值周生"活動的基礎(chǔ)上，開展"優(yōu)秀值周班級"評比、表彰活動，推進學(xué)生自主管理工作，營造融洽、互動的師生、生生關(guān)系。
2、主題教育活動。
(1)以"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來"主題的行為規(guī)范達標(biāo)教育活動。
(2)故事演講詩歌比賽、大合唱比賽、拔河/隊列廣播比賽、清明節(jié)活動。
(3)"我在校園中成長"主題教育月。
(4)德育實踐活動教育月。
(5)精心組織實施以愛國主義為重點，以民族精神教育為主旋律的德育活動，，弘揚"五四運動"的人文、進步、變革的精神。
3、班主任隊伍建設(shè)。
繼續(xù)重視和發(fā)揮政教干事管理作用和學(xué)生自主管理的多層次管理模式，加強政教處和班級管理的協(xié)調(diào)與配合，及時溝通信息，重點解決突出問題。強化德育工作的針對性和實效性。
完善德育教育的管理模式，開好每月一次的班主任例會，圍繞教育實踐中的個案，展開學(xué)習(xí)討論和交流，以"班主任qq工作群論壇"為平臺，改進活動和工作交流方式，在輕松中探討問題，在愉悅中進行思考和體會，提升育德能力和水平。
加強班主任個案總結(jié)和征集，努力提高個案質(zhì)量。以學(xué)校文化判斷力培養(yǎng)為中心，搭建班主任討論、交流的平臺，積累班主任工作案例，提高班級工作中的心理輔導(dǎo)意識和基本技能的運用，提高班級管理的藝術(shù)。
進一步關(guān)心班主任工作狀況，在心理上舒緩班主任工作壓力，了解青年班主任對業(yè)務(wù)提高的需求，創(chuàng)設(shè)更廣闊的工作平臺。
4、法制、安全教育。
與政治組共同開展法制教育講座，組織全校學(xué)生觀看安全教育片《中學(xué)生安全教育常識》，加強自我防范教育，學(xué)習(xí)基本防火、防災(zāi)的知識，學(xué)會基本技能。加強紀(jì)律安全教育，提高紀(jì)律安全意識。學(xué)法懂法，進一步教育學(xué)生遵規(guī)守法的意識，學(xué)會用法律來保護自己和規(guī)范自己的行為。
5、常規(guī)管理工作。
(1)學(xué)生自主管理。
提高教師的服務(wù)意識，建全和落實管理制度。進一步加強自主管理值周輪換制的管理，充分發(fā)揮值周班級自主管理的管理機制，提高學(xué)生自主管理水平，注重學(xué)生干部培養(yǎng)，充分調(diào)動學(xué)生干部的作用促進自主管理，加強對自主管理值周班級的管理。
(2)鼓勵學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
提升學(xué)生的責(zé)任意識，通過活動培養(yǎng)學(xué)生勞動習(xí)慣。
(3)注重心理健康教育，為學(xué)生的心理健康服務(wù)。
繼續(xù)開展好學(xué)生的心理健康教育，進一步健全心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，針對不同年級的特點，作好全面服務(wù)。
哈爾濱市第八十一中學(xué)校。
xx0年2月28日。
2、開學(xué)初學(xué)生的收心工作、日常行為訓(xùn)練、召開值周長培訓(xùn)會。
3、開學(xué)式。
4、參加德育工作會，總結(jié)上年度工作情況，布置新學(xué)期德育工作。三月1、3月定為學(xué)生行為規(guī)范達標(biāo)主題教育活動月，3月1日以"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來"為主題舉行升旗儀式，同時做為本次教育活動的啟動儀式。
3、結(jié)合植樹節(jié)開展環(huán)保教育。
4、結(jié)合安全教育日開展安全教育。
5、積極參加德育區(qū)本教材開發(fā)啟動工作。
6、拔河比賽四月1、結(jié)合清明節(jié)開展geming傳統(tǒng)教育。
2、"我在校園中成長"主題教育月。
3、市、區(qū)級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選工作。
2、主題班會觀摩。
3、6學(xué)年新團員培訓(xùn)及團員發(fā)展、大合唱比賽及綜合場演出、母親節(jié)感恩活動。
4、排球操、中學(xué)生第三套廣播體操比賽。
5、校排球、籃球比賽六月1、主題教育活動。
2、區(qū)本教材開發(fā)推廣工作。
3、常規(guī)工作整理檢查。
4、藝術(shù)類選拔賽、父親節(jié)感恩活動。七月1、德育工作總結(jié)。
2、設(shè)計假期活動安排。
3、評選優(yōu)秀周生、優(yōu)秀值周長、優(yōu)秀值周班級。
為了進一步加強我校班主任隊伍建設(shè)工作，培養(yǎng)一支適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)、專業(yè)化的班主任隊伍，提高德育工作實效，加快學(xué)校發(fā)展，提升學(xué)校品位。打造一支學(xué)校、家長、社會信得過的班主任隊伍。讓學(xué)生受益，讓家長放心，讓學(xué)校省心。
二、班主任隊伍現(xiàn)狀。
81中學(xué)現(xiàn)有25位班主任，其平均年齡：34歲，班主任4年以下的人數(shù)有11人，約占44%，5～8年有5人約占20%，9～xx年有4人約占16%，xx年以上有5人約占20%。
為了加強各班的管理，每個班級都配有副班主任，這樣全校共有25位副班主任。從以上數(shù)據(jù)可以看出，班主任隊伍相當(dāng)年輕，急需得到培訓(xùn)提升。
三、培訓(xùn)目標(biāo)。
1、幫助班主任了解班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工作的一般規(guī)律，提高班主任工作的自覺性。
2、通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法，能夠積極主動地開展班級管理工作，提高班主任工作的創(chuàng)造性。
3、積極探索，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加強與任課教師密切配合，爭取家長的支持與配合，提高班主任工作的藝術(shù)性。
4、培養(yǎng)班主任發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，提高案例分析和經(jīng)驗總結(jié)的能力，提高班主任工作的科研性。
四、班主任工作的要點。
(1)熱愛關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生，負責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作，教育學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為守則，努力使本班形成一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體，使學(xué)生在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。
(2)經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。改進學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績。
(3)關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，加強生活管理，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣。
(4)組織領(lǐng)導(dǎo)班會工作，指導(dǎo)本班級工作的開展。
(5)負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本班級學(xué)生參加各項活動，指導(dǎo)學(xué)生課外活動，配合有關(guān)老師開展課外活動。
(6)與家庭和社會有關(guān)方面取得聯(lián)系，加強學(xué)生的思想政治工作。
四、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、專業(yè)理論：
教育法律法規(guī)類：《班主任工作細則》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》。
職業(yè)道德類：《班主任崗位職責(zé)》、《班主任基本素質(zhì)培訓(xùn)》等。
德育管理方法類：《班主任教育案例》《做一名快樂明哲的班主任》等。
2、專業(yè)素養(yǎng)：
班主任的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。
班主任的能力訓(xùn)練。
班主任的組織領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
班主任的關(guān)系協(xié)調(diào)能力。
班主任的工作方法與技巧。
3、專業(yè)能力：
班集體的建設(shè)、組織能力，班級日常管理工作能力，班隊活動的設(shè)計、組織能力，主題班會的創(chuàng)意、設(shè)計組織能力，偶發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，與家長聯(lián)系的方法和技巧等。
4.主題班會的設(shè)計講座。
5.主題班會觀摩。
五、培訓(xùn)途徑與方法。
1.網(wǎng)絡(luò)上論談：配合香坊區(qū)德育博客社群提出的研討課題，組織班主任參加網(wǎng)讓討論。
2.開學(xué)初進行工作計劃解讀與集中培訓(xùn);期中、期末進行班主任交流、培訓(xùn)。
3.分批組織新班主任到區(qū)里進行培訓(xùn)。
4.鼓勵班主任自學(xué)，提高專業(yè)知識水平。
5.每周一次班主任例會:對班級管理的各種情況進行總結(jié)反饋。
6.有效利用qq論壇和班主任博客進行思想流并傳遞學(xué)習(xí)文章。
7.用小條交流方式及時對班主任進行引導(dǎo)或微型培訓(xùn)。
8.跟蹤指導(dǎo)：為班級進行診斷指導(dǎo)。
六、培訓(xùn)措施。
1、健全班主任培訓(xùn)激勵機制，實行培訓(xùn)考核制。
2、根據(jù)要求對培訓(xùn)任務(wù)完成情況、班主任工作進步情況，與當(dāng)年度的班主任工作考核掛鉤。
3、班主任水平提高快、工作實績明顯的，優(yōu)先推薦優(yōu)秀班主任的評選。
七、具體安排。
2、開學(xué)準(zhǔn)備工作三月1.工作計劃解讀，班主任工作經(jīng)驗交流。
2.班級日常管理(教育與管理、管什么、誰來管、怎么管)。
3.班風(fēng)建設(shè)：如何引導(dǎo)班風(fēng)(輿論、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)、人際關(guān)系)。
4.班主任例會四月1.德育實踐課設(shè)計講座。
2.問題學(xué)生診斷(問題生的界定及分類、問題生的診斷步驟及方法、問題家庭的分類指導(dǎo)、問題生診療案例)。
3.主題班會的設(shè)計講座、(上報主題班會時間)。
4.班主任例會。
組織班主任區(qū)培訓(xùn)五月1、自學(xué)學(xué)習(xí)各類法規(guī)記自學(xué)筆記。
2、各班主題班會觀摩。
3、班主任角色之-----教育性管理者、學(xué)習(xí)指導(dǎo)者。
4、班主任角色之-----學(xué)生的平等對話者、心理工作者。
5、班主任例會六月1、班主任期中交流。
2、班主任角色之-----家庭教育的指導(dǎo)者。
3、班主任在論壇發(fā)帖《班主任教育案例》《做一名快樂明哲的班主任》鼓勵積極跟帖。
4、班主任例會七月1、班主任例會。
2、網(wǎng)絡(luò)交流。
3、學(xué)期工作總結(jié)。
中心學(xué)校德育工作計劃篇九
本學(xué)期的德育工作，我們堅持科學(xué)的教育發(fā)展觀和以學(xué)生為本的發(fā)展觀，堅持從學(xué)校工作實際和學(xué)生的思想實際出發(fā)，以民族精神教育、理想信念教育為重點，切實加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育。加強班隊建設(shè)，通過豐富多彩的班隊活動，尋找綜合實踐和各學(xué)科的結(jié)合點，培養(yǎng)學(xué)生能力，把學(xué)校的德育工作推上了一個新的臺階。現(xiàn)將本學(xué)期的工作計劃如下：
1.狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。習(xí)慣決定性格，性格決定命運。良好的習(xí)慣將使每一個學(xué)生終身受益。加強學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)校德育工作的基石。
2.通過多種形式載體，進一步貫徹落實了《公民道德建設(shè)實施綱應(yīng)》應(yīng)求學(xué)生嚴(yán)格恪守“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、無私奉獻”基本道德規(guī)范。
3.開展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。值日教師提高責(zé)任感，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全活動。
4.抓好各校班、團、隊活動，充分發(fā)揮團隊組織作用，結(jié)合國家重大節(jié)日，紀(jì)念日，開展好各種活動。通過這些活動開展，陶冶了學(xué)生情操，更增強了學(xué)生對祖國熱愛，使師生關(guān)系更近了，學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)了。
5.在課堂教學(xué)中樹立面向全體素質(zhì)教育。加強基本功訓(xùn)練，提高自身素質(zhì)，樹立“只有教師先行，學(xué)生才能行意識”在體驗教育中做好“小主人”指導(dǎo)者，并結(jié)合在各項教學(xué)中，同學(xué)們從實踐體驗中明白了平日厭煩了說教道理，從被動接受知識到主動參與體驗學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
6.統(tǒng)一教師對德育工作重應(yīng)行認識是做好德育工作基礎(chǔ)。每一位教師必須先教學(xué)生做人，為學(xué)生做出榜樣，才能培養(yǎng)出健全人格“復(fù)合型”人才。
7.強化實踐。德育工作只有通過師生主動參與，才能收到良好效果。
中心學(xué)校德育工作計劃篇十
打造一支有理想、善管理、能開拓、作風(fēng)好的專業(yè)化德育隊伍是學(xué)校開展德育工作的重中之重。
1、組建德育管理團隊：有體系。
以“德育處——年級組長——班主任”的模式管理團隊，各塊分工合作，促進條線與個人、團隊及集體之間的磨合與共生，建設(shè)合作共贏、團結(jié)奮進的優(yōu)秀德育隊伍，構(gòu)成德育工作體系，創(chuàng)造性地開展各類德育工作。
2、提升全員育人理念：成自覺。
引導(dǎo)教師切實履行師德規(guī)范，繼續(xù)在校園內(nèi)營造“全員育人”、“時時處處事事育人”的教育氛圍，激發(fā)教師“教書育人”的激情，牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個教師都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺承擔(dān)起對學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。
3、打造班主任隊伍：有層次。
班主任隊伍是德育工作的主力軍，結(jié)合我校30個班，近一半是新班主任的情況，對新老班主任分層培訓(xùn)，提出分層學(xué)習(xí)要求和達標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。首先德育處將對青年班主任進行班級文化建設(shè)、班主任工作手冊的填寫、學(xué)生常規(guī)管理、家校聯(lián)系等方面青年班主任的專題培訓(xùn)。其次，德育處將加強新老班主任結(jié)對工作，充分發(fā)揮骨干班主任的作用，以老帶新。德育處還會組織班主任老師通過聆聽講座、班會展示、課題研究、沙龍研討、骨干引領(lǐng)等方式來進行所有班主任的技能培訓(xùn)。同時，德育處組織骨干班主任積極外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過運行分層培訓(xùn)、提升機制，錘煉骨干，培育典型，助力新手等機制，爭取在市級德育推優(yōu)評先中爭得一席之地。
4、培養(yǎng)紅領(lǐng)巾小干部：提能力。
大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主成長的意識，讓每個孩子在校園中都有自己的崗位，讓孩子的崗位執(zhí)行中，深化責(zé)任感教育與對學(xué)校的熱愛，讓每個孩子都能在責(zé)任中成長。
二、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，養(yǎng)成學(xué)生習(xí)慣。
1、“一班一品”：顯個性。
繼續(xù)推進“一班一品”班級文化建設(shè)，通過每班獨有的精神文化和物質(zhì)文化的建設(shè)，打造良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，塑造班級獨一無二的性格。結(jié)合“一班一品”的豐富多彩活動來培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)，提高學(xué)生人文素養(yǎng)、促進學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、營造和諧共進的班級氛圍的目的，讓鮮明的班級特色扮靚校園。
2、“一日常規(guī)”：抓細節(jié)。
根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，以“文明城市”“文明校園才”創(chuàng)建為契機，以豐富的德育活動為載體，以“紅領(lǐng)巾四項評比”為督促，深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育促進學(xué)生全面發(fā)展，堅持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，將學(xué)生的行為習(xí)慣的要求落到實處，為學(xué)生形成養(yǎng)好的品行和行為習(xí)慣打下堅實的精神底色。
三、豐富德育主題活動，提升學(xué)生素養(yǎng)。
德育處將設(shè)計生動的情景，豐富的活動內(nèi)容。重規(guī)劃、重過程，發(fā)揮學(xué)生自主管理，讓每一次主題活動使得學(xué)生有真正的發(fā)展。
1、文明禮儀教育。
將“文明城市”“文明校園”創(chuàng)建主題活動同“八禮四儀”教育，以及核心價值觀教育、文明禮儀教育等緊密結(jié)合，在潛移默化中養(yǎng)成學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。
2、身心健康教育。
學(xué)校重視學(xué)生的身心健康，單周周四晨會課為健康晨會課。一方面關(guān)注學(xué)生身體健康積極開展陽光體育活動，在體育課之外，豐富大課間及體活課運動項目與器材；積極開展校園足球運動，足球課進課表，保證學(xué)生每天陽光體育運動一小時。同時，醫(yī)務(wù)室實行日報制度。另一方面關(guān)注學(xué)生心理健康。通過開放心語聊天室開展個體心理輔導(dǎo)，做好跟蹤記錄、轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)介工作；開展團體輔導(dǎo)工作，放松身心。結(jié)合心理節(jié)豐富的活動，營造積極健康的校園心理文化氛圍，使陽光心理伴隨學(xué)生一路成長。
3、法治安全教育。
認真做好學(xué)校的法治安全工作，確保學(xué)校安全無事故。利用講座、紅領(lǐng)巾電視、安全平臺、知識競賽等形式，廣泛地對學(xué)生進行法治安全教育，努力創(chuàng)建“平安校園”，結(jié)合12、4憲法日開展系列法治主題活動。對法治安全教育抓得緊，抓得實，抓得細進一步提高全校師生的法治安全觀念，推進了校園法治安全建設(shè)和構(gòu)建和諧校園營造良好的社會環(huán)境和法治安全氛圍。
4、生態(tài)環(huán)保教育。
結(jié)合“文明城市”“文明校園”的創(chuàng)建積極開展生態(tài)文明教育，利用國旗下講話、主題班會、晨會、紅領(lǐng)巾廣播電視、黑板報、宣傳欄等教育陣地，結(jié)合各個活動進行生態(tài)環(huán)保專題教育和生態(tài)環(huán)保滲透教育，引導(dǎo)學(xué)生爭做低碳環(huán)保、節(jié)約資源的宣傳者和實踐者，讓小角色在潛移默化中養(yǎng)成環(huán)保、健康、文明的生活習(xí)慣。
5、儀式慶典教育。
本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)開展開學(xué)典禮、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦、休業(yè)式等儀式慶典等活動，讓學(xué)生在實踐活動中體驗道德教育，讓活動更加貼近學(xué)生，走進學(xué)生心靈。
中心學(xué)校德育工作計劃篇十一
德育工作最終目標(biāo)要體現(xiàn)在學(xué)生行為規(guī)范的改變，創(chuàng)設(shè)行為規(guī)范清新宜人文明校園。具體來說要體現(xiàn)如下方面：
1、學(xué)生舉止文明、禮儀規(guī)范。
2、公共場合不大聲喧嘩，文明用語不說臟話。
3、熱愛學(xué)校班級，愛護環(huán)境衛(wèi)生，愛護桌椅等學(xué)校設(shè)施物品，維護班級紀(jì)律和聲譽。
4、團結(jié)友愛，助人為樂。
5、遵守校規(guī)、履行每人要做到的25件事。
6、做一個有道德的好公民。
7、減少打架罵人等不良行為直至為零。
8、保持犯罪率為零。
9、落實及完善激勵制度“班級之星、年級之星、桂園之星”。
10、激勵全校學(xué)生會唱校歌。
11、建立與完善學(xué)校心理咨詢室。
12、落實及完善家委對全區(qū)示范開放工作。
1、以培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣著手，規(guī)范升旗儀式、提升學(xué)生的校園文明行為。
2、繼續(xù)加大桂園小學(xué)學(xué)生須做到的“25”件事的宣傳和實施力度，適時開展檢查評比活動，促進“公共場合不大聲喧嘩，文明用語不說臟話”。
3、指導(dǎo)大隊部培養(yǎng)學(xué)生骨干：培養(yǎng)好大隊干部、文明勸導(dǎo)員、值日生三支隊伍。定期集中開會，指導(dǎo)訓(xùn)練、加油鼓勁，表揚獎勵。
4、協(xié)助音樂組進行各項活動。
5、堅持正面教育，適時向?qū)W生播放《桂園小學(xué)一日行為規(guī)范》。
6、加強問題學(xué)生教育。德育處創(chuàng)建學(xué)生“行為矯正室(心理咨詢室)”。創(chuàng)設(shè)軟硬環(huán)境，建立問題學(xué)生檔案，包括問題學(xué)生有哪些、各自特征、矯正過程記錄等等。
7、組織“好習(xí)慣、班級之星、年級之星、桂園之星”展示及評價活動。
8、樹立榜樣，表彰先進。開展優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流活動、評選文明少年、禮讓模范、孝心少年、優(yōu)秀班隊干部、優(yōu)秀少先隊員。
9、加強學(xué)生安全意識，組織參學(xué)生參觀安全教育基地。發(fā)揮警校共建育人作用。加強與我校法制輔導(dǎo)員的聯(lián)系，邀請進行后進生教育、安全教育(人身侵犯、交通、禁毒)等，確保學(xué)生安全，遏制不良行為。
10、組織好家委及家長義工隊伍，充分發(fā)揮家長的作用，做好家校的橋梁工作。
(除日常經(jīng)費之外需要特別開支的經(jīng)費)。
1、家委會、家長義工相關(guān)費用(家委辦公室的布置、聘請專家講座相關(guān)費用、家委牌、義工服、證書、聘書)。
2、請相關(guān)班主任、家委會工作方面的專家講座費用。
3、心理咨詢室設(shè)備及裝修費用。
(需要外聘的專業(yè)技術(shù)人員)。
禮儀課授課老師(給家長義工、學(xué)生禮儀隊授課的專業(yè)老師)。
中心學(xué)校德育工作計劃篇十二
以"以人為本"的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè)。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固學(xué)生養(yǎng)成教育成果，強化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴(yán)格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作。
2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
3、加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的道德水準(zhǔn)，杜絕有償家教。
4、配合上級防疫部門做好疾病預(yù)防和接種工作，確保學(xué)生健康發(fā)展。
1、加強育人隊伍建設(shè)，促進德育工作科學(xué)有效地開展。
2、落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力。
3、豐富少先隊活動，引導(dǎo)學(xué)生在體驗中感悟、習(xí)得。
4、優(yōu)化組織管理，進一步凸顯校園特色。
(一)加強育人隊伍建設(shè)，促進德育工作科學(xué)有效地開展
1、更新理念，樹立以人為本的教育思想
實踐素質(zhì)教育，要把德育教育放在首位，實現(xiàn)德、智、體、美、
勞的和諧發(fā)展，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。
2、加強培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平
加強班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開班主任會議，通過交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動，樹立班主任的服務(wù)意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。
(二)落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力
1、加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。
充分利用學(xué)校的廣播、宣傳欄、板報、國旗下的講話以及隊會課、晨會課對學(xué)生進行文明禮貌教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強文明班建設(shè)，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，讓文明之花充滿整個校園。
2、加強傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育
(1)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(三八婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等)適時地組織活動，對學(xué)生進行教育。
(2)加強安全生命教育。各班要利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命，交通安全、水電防火安全等教育，加強學(xué)生的自我護意識。
(3)加強法制教育，制定普法教育計劃，努力抓好學(xué)生的法制教育活動。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，加強學(xué)生的法律意識，從小學(xué)會以法辦事，繼續(xù)聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員來校作法制輔導(dǎo)講座。加強校外聯(lián)系，使法制宣傳工作取得實效。
(4)加強班級文化建設(shè)，各班布置好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊活動陣地，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象。各中隊?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色，本學(xué)期將繼續(xù)開展流動紅旗的評選。
(5)加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
活動安排：
二月份：
1、制定德育工作計劃。
2、召開班主任工作會。
三月份：
1、開展慶祝“三八婦女”節(jié)活動。
2、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。
3、出一期“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”板報。
四月份：
1、召開主題班隊會。
2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。
3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。
五月份：
1、開展慶?！澳赣H節(jié)”感恩系列活動。
2、開展慶五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)活動。
3、開展實踐活動。
六月份
1、開展慶祝“六、一”兒童節(jié)系列活動。
2、各班出一期慶“六、一”為主題的板報。
七月份
1、期末總結(jié)。
2、學(xué)生暑假實踐活動。
中心學(xué)校德育工作計劃篇十三
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為貫徹落實黨的十八大會議精神，進一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共貴州省委關(guān)于貫徹黨的十七屆六中全會精神推動多民族文化大發(fā)展、大繁榮的意見》文件精神，繼續(xù)努力實現(xiàn)紅花崗區(qū)青少年健康成長工程確定的目標(biāo)，為我區(qū)青少年健康成長提供良好的氛圍和環(huán)境，特擬定xxxx年度德育工作計劃。
一、利用學(xué)校各種宣傳陣地，采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣講、道德講堂、法制宣講團專題講座等形式，全方位深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆全國代表大會的精神，深刻領(lǐng)會新時期、新形勢下的黨的路線、方針、政策。
二、繼續(xù)配合市、區(qū)宣傳部門認真做好創(chuàng)建全國文明城市工作。
根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，搞好上街宣傳，開展“小手拉大手”活動，帶動家長、家庭、社會文明路上一起走，為實現(xiàn)“創(chuàng)文”目標(biāo)而努力。
三、大力推進“紅色遵義多彩校園”特色學(xué)校創(chuàng)建活動。
省、市、區(qū)各級黨委、政府對校園文化建設(shè)工作非常重視，尤其是市教育局開展“紅色遵義多彩校園”特色學(xué)校建設(shè)工作以來，我區(qū)校園文化建設(shè)迎來了極好的機遇。根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示，xxxx年創(chuàng)建10所特色學(xué)校，打造一所精品學(xué)校;2018年創(chuàng)建20所特色學(xué)校，打造兩所精品學(xué)校;2018年創(chuàng)建30所特色學(xué)校，打造三所精品學(xué)校，推動全區(qū)學(xué)校校園文化建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、深層次發(fā)展。到2018年全區(qū)所有學(xué)校必須達到省委教育工委、省教育廳委頒發(fā)的《貴州省校園文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的要求。
四、開展“向國旗敬禮”活動。
為了加強愛國主義教育，在全區(qū)中小學(xué)中開展每天進校時向國旗敬禮活動(住校生以班級為單位，有組織的向國旗敬禮)。學(xué)校要做好宣傳教育工作，搞好動員和啟動儀式，要成立相關(guān)機構(gòu)，抓好監(jiān)督落實，要使這一舉措逐步成為學(xué)生的自覺行為。
五、要加大力度開展好各項校園文化活動。
一是要利用各種紀(jì)念日搞好主題教育，讓學(xué)生了解歷史、認清歷史、尊重歷史，激發(fā)愛國主義熱情，弘揚和培育民族精神。二是要開展好“我們的節(jié)日·清明、端午、中秋、春節(jié)”主題活動，教育學(xué)生要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。三是要繼續(xù)開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”系列主題活動，讓學(xué)生認識家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)、謳歌家鄉(xiāng)。四是要認真開展“復(fù)興中華、從我做起”主題讀書活動，引導(dǎo)中小學(xué)生樹立遠大志向，弘揚以愛國主義為核心的'民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。五是要開展六·一國際兒童節(jié)系列主題活動，圍繞“做一個有道德的人”這個主題開展“我與祖國共奮進”——愛國歌曲大家唱、紅色傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、參觀愛國主義教育基地、才藝展演等活動。六是繼續(xù)開展好“三生、四愛、五心、五好”為主題的系列教育活動。
六、按照教育部頒發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》的要求，在課程設(shè)置、養(yǎng)成教育上狠抓落實，一定要下大力、使我區(qū)學(xué)生的行為習(xí)慣有較大進步。
七、加強師德師風(fēng)教育。
師德師風(fēng)是一項長期、艱巨的任務(wù)，新的時期會呈現(xiàn)新的問題、新的特點。各學(xué)校要立足教師管理機制的建立，加強教師隊伍的管理。每學(xué)期要舉辦一次師德師風(fēng)演講比賽，教育局舉辦一次決賽和師德征文比賽。要大力表彰在本職崗位上積極奉獻的優(yōu)秀教師，也要對那些違背師德行為的“害群之馬”進行嚴(yán)肅處理。
八、以加強團的自身建設(shè)為著力點，充分發(fā)揮共青團組織的作用。
中學(xué)共青團是學(xué)校教育機構(gòu)的重要組成部分。加強學(xué)校共青團基礎(chǔ)建設(shè)，是做好學(xué)校工作的保證之一。為了切實加強團的建設(shè)，一是在中學(xué)凡有團員3人以上的班級都必須建立團支部，并開展“四好”團支部創(chuàng)建活動(即：班子建設(shè)好、主題活動好、助手作用好、陣地建設(shè)好)和優(yōu)秀團干、團員的評選工作。五·四期間教育局團工委將表彰一批“四好”團支部和優(yōu)秀團干、團員。二是要開展好團建創(chuàng)新工作。學(xué)校團隊組織要進一步開展“一團一品”創(chuàng)建工作。把“一團一品”創(chuàng)建工作當(dāng)作加強共青團自身建設(shè)，提高團組織凝聚力、影響力的重要工作來抓。三是要加強共青團干部隊伍建設(shè)。加強對團干部的培訓(xùn)，努力提高團干部思想理論水平。團工委今年將聯(lián)合團市委、團區(qū)委，邀請有關(guān)團隊教育的專家、名師為團隊干部做培訓(xùn)，還將積極組織團隊干部外出學(xué)習(xí)考察、團隊活動觀摩和交流研討等活動，提高團隊干部的專業(yè)知識水平和加強自身修養(yǎng)，增強團隊干部有效解決實際問題和開展活動的能力。四是各鎮(zhèn)中學(xué)團支部要在鎮(zhèn)團委的指導(dǎo)下認真落實好團的選舉制度、團員發(fā)展制度，團費收繳使用制度，定期組織團員學(xué)習(xí)，過好組織生活等各項工作。同時，教育局團工委要加強對各鎮(zhèn)團組織的管理，使全區(qū)學(xué)校團組織得到統(tǒng)一有效的管理。
九、進一步加強預(yù)防青少年違法犯罪工作。
學(xué)校預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組要緊緊圍繞“輔導(dǎo)、維權(quán)、關(guān)愛、交流、自育”這個主題，切實抓好預(yù)防青少年違法犯罪工作。組織教師深入學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識依法執(zhí)教。學(xué)校要積極設(shè)立青少年維權(quán)崗，對青少年進行法制教育，為他們提供法律服務(wù)、輿論支持、維權(quán)咨詢、自護教育等服務(wù)，及時維護青少年的合法權(quán)益。通過校園廣播、召開主題班會、出?？刃麄餍问?，使法制教育逐漸深入人心。
十、開展青少年志愿服務(wù)活動。
志愿者工作在增強學(xué)生社會意識、責(zé)任意識方面有著重要意義，是青年、團員參與社會公共事務(wù)、服務(wù)社會的一種重要方式。學(xué)校團組織要結(jié)合“3·5”學(xué)雷鋒日，“12·5”國際志愿者日等活動契機，在廣大中學(xué)生中積極倡導(dǎo)志愿者奉獻、友愛、互助、進步精神，并將這種精神教育融入到學(xué)生日常的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，進一步激發(fā)學(xué)生投身志愿服務(wù)工作的熱情，指導(dǎo)學(xué)生有效參與校內(nèi)校外各類志愿服務(wù)工作。進一步健全學(xué)校志愿者服務(wù)工作機制，完善激勵評價機制，為志愿者服務(wù)工作的深入開展提供保障。
十一、其他工作。
一是按區(qū)委、區(qū)政府的要求，繼續(xù)做好“千名教師大家訪”工作。各學(xué)校要在“六個必訪”、家訪人數(shù)、家訪紀(jì)律等方面完善制度，使家訪成為教師的自覺行為，發(fā)揮其加強家校溝通，融洽家校關(guān)系，提高家長教育小孩的能力，增強教育實效，促進師德師風(fēng)建設(shè)等效果。
二是認真做好關(guān)愛留守兒童和進城農(nóng)民工子女工作。通過開展親子活動、親情聯(lián)系、結(jié)對幫扶、關(guān)懷慰問等活動使這些孩子感受黨的溫暖，感受到來自老師那不是親人勝似親人的關(guān)懷。
三是加強關(guān)工委工作。以“創(chuàng)建五好關(guān)工委”為契機，在“五老”隊伍、“六大員”建設(shè)，工作制度建立、工作經(jīng)費預(yù)算等方面形成長效機制，克服“一套班子、兩塊牌”工作有名無實等弊端，使關(guān)心下一代工作落到實處。今年年底以前，所有學(xué)校的關(guān)工委都必須達到“五好”標(biāo)準(zhǔn)，并從今年開始，幼兒園要建立關(guān)工委，逐步達到“五好”標(biāo)準(zhǔn)。
四是加強心理健康教育工作。師生的心理健康問題已經(jīng)成為社會各界廣泛關(guān)注的話題，也是學(xué)生問題中比較突出的問題。教育局要認真貫徹落實教育部頒布的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2018修訂)》，重點做好咨詢室建設(shè)、師資水平提高，考核制度的建立等工作，使我區(qū)的心理健康教育水平進一步提高。
五是加強德育隊伍建設(shè)，提高新時期形勢下做好學(xué)校德育工作水平。xxxx年要舉辦一期校級領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班，一期政教主任培訓(xùn)班，兩期班主任培訓(xùn)班，一期“五老”人員培訓(xùn)班和一期團隊干部培訓(xùn)班。
中心學(xué)校德育工作計劃篇十四
下面是工作計劃網(wǎng)小編搜集來的2018德育工作計劃，希望大家喜歡!更多2018德育工作計劃請關(guān)注工作計劃網(wǎng)工作計劃書欄目!
一、指導(dǎo)思想。
以十八大精神為指導(dǎo)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以立德樹人為根本，以培養(yǎng)學(xué)生個性全面和諧發(fā)展為目標(biāo)，堅持“育人為本，德育為先”的教育理念，強化德育隊伍建設(shè)，創(chuàng)新德育工作機制，豐富德育工作載體，完善校本班會課程，努力使我校德育工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。
二、主要工作。
(一)加強班主任隊伍建設(shè)，推動隊伍專業(yè)化。
1.加強德育隊伍培訓(xùn)。做好班主任專題培訓(xùn)活動，認真組織開展好每月班主任例會，創(chuàng)新例會形式，讓班主任借助每次例會或?qū)ｎ}培訓(xùn)，進行經(jīng)驗交流分享，力爭每一次活動讓班主任有所收獲和提高，努力提高班級管理水平，引領(lǐng)班主任走專業(yè)發(fā)展道路。
2.提升班主任基本功。我校將以區(qū)第三屆班主任基本功大賽為契機，開展班主任校本培訓(xùn)，為下學(xué)期10月份的區(qū)級競賽做好準(zhǔn)備。
3.加強青年班主任發(fā)展班學(xué)習(xí)研究。定期組織青年班主任進行理論與實踐研究?！罢堖M來、走出去”都是我們學(xué)習(xí)的方式，堅持培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的原則，達到“學(xué)以致用”的目的。
1.開展“書香校園”創(chuàng)建工作。根據(jù)區(qū)“書香校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，積極開展“書香校園”創(chuàng)建工作。以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣為目標(biāo)，積極開展好2018年學(xué)?！白x書節(jié)”系列活動。
2.發(fā)揮“市德育創(chuàng)新獎”成果。讓2018年評選出的“南京市德育創(chuàng)新獎”項目在學(xué)校落地生根、開花結(jié)果，獲獎并不意味著此項工作的結(jié)束，而是標(biāo)志著新的起點，要做實、做優(yōu)獲獎項目,力求做出品牌，讓“廢品回收”活動再次煥發(fā)出新的活力。
3.組織師生開展志愿服務(wù)活動。志愿服務(wù)表達著人間真情，體現(xiàn)著社會溫暖，標(biāo)志著時代進步，彰顯著國家文明。充分發(fā)揮我校“同笑”志愿者聯(lián)盟的作用，組織師生積極參加志愿服務(wù)活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，培育“我為人人、人人為我”的良好風(fēng)尚。
(三)打造特色班集體，建設(shè)情感文明。
1.積極參加區(qū)級情感性班會課大賽活動。社會主義核心價值觀教育重在實踐。學(xué)校以區(qū)級情感性班會課大賽活動為契機，以社會主義核心觀為主題，通過校級競賽選拔，真正將社會主義核心價值觀“落小、落細、落實”，使高度凝練的社會主義核心價值觀由進校園、進班級、進頭腦，深入至進教材、進課堂、進頭腦，并將其內(nèi)化為觀念，外化為行為。
2.加強特色班集體建設(shè)。通過專家引領(lǐng)等方式，了解情感教育的班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、精神文化，并積極開展基于此的建設(shè)，努力寓情感文明于班級文化建設(shè)之中。
(四)抓實德育常規(guī)管理，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
1.強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。組織師生學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》，班主任要向?qū)W生、家長做好解讀《中小學(xué)生守則》的工作，結(jié)合入學(xué)教育，在學(xué)生中深入開展《中小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)、貫徹與踐行工作。各班依據(jù)新版《中小學(xué)生守則》、《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》、市“中小學(xué)學(xué)生行為公約”等要求，結(jié)合本校德育工作實際，積極推進“學(xué)生公約”項目。
2.繼續(xù)推進文明禮儀養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮儀式教育的育人功能，把入學(xué)儀式、十歲成長禮、畢業(yè)典禮作為學(xué)校的常規(guī)工作，將工作中的成功經(jīng)驗進行整理、上報，參與區(qū)級視頻評比。
3.創(chuàng)新日常行為規(guī)范評價模式。學(xué)校結(jié)合新版《中小學(xué)生守則》、“八禮四儀”，立足校本德育課程，結(jié)合“八禮四儀”，創(chuàng)新評價模式，做到常規(guī)不平常，常規(guī)也出彩。
4.用好中小學(xué)生《素質(zhì)發(fā)展記錄冊》。認真做好素質(zhì)發(fā)展記錄冊的填寫工作，充分利用《素質(zhì)發(fā)展記錄冊》的綜合評價方式，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，幫助學(xué)生承擔(dān)起自己的成長責(zé)任。
(五)積極開展心育工作，促進學(xué)生健康成長。
1.進一步加強心理健康教育。積極組織心理健康教師參加上級部門組織的心理健康培訓(xùn)，爭取有1-2名教師獲得市級心理健康教師資格證。
2.進一步加強德心融合。德育與心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，將德育與心理健康教育有機融合，形成合力，能更好地促進學(xué)生的健康成長。本學(xué)期，我校將針對不同年級開展相應(yīng)的心理健康等專題活動。寓德于樂，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，努力提高我校德育的實效性。
(六)強化家校合作，提升合育水平。
1.充分發(fā)揮好學(xué)校家長委員會的作用。按照《江寧區(qū)中小學(xué)幼兒園家長委員會建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，認真做好學(xué)校家長委員會的建設(shè)工作，并積極推動建立年級、班級家長委員會。
2.認真落實《教育部關(guān)于加強家庭教育工作的指導(dǎo)意見》。建立健全家庭教育工作機制，統(tǒng)籌家長委員會、家長學(xué)校、家長會、家訪、家長開放日、家長接待日等各種家校溝通渠道，逐步建成以分管德育工作的校長、德育主任、年級主任、班主任為主體，專家學(xué)者和優(yōu)秀家長共同參與，專兼職相結(jié)合的家庭教育骨干力量。
3.進一步辦好家長學(xué)校。以《江寧區(qū)家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)指導(dǎo)意見》為引領(lǐng)，進一步加強對家長學(xué)校工作的指導(dǎo)與管理，提高家庭教育質(zhì)量，促進我校家長學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。
4.進一步做好家庭教育研究工作。加強家校合作、班家合作的課題研究，做到理論探索與實踐創(chuàng)新相結(jié)合，提高家庭教育與學(xué)校教育的一致性、有效性。年內(nèi)繼續(xù)進行“書香家庭”評比工作。
中心學(xué)校德育工作計劃篇十五
根據(jù)教育股工作要點，學(xué)校工作計劃，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)二進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和中小學(xué)生新《守則》新《規(guī)范》，依據(jù)《興安盟中小學(xué)德育工作評估方案》大力弘揚和培育民族精神，本學(xué)期德育工作計劃如下：
加強我校學(xué)生的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，加強養(yǎng)成教育、誠信教育、法制教育、安全教育和心理健康教育，進一步落實德育課題研究工作，把我校建設(shè)為德育基地示范校。
1、認真組織全體教職員工學(xué)習(xí)、深化中小學(xué)德育工作重要性的認識。做到全員參與，增強全體職工教書育人的使命感和責(zé)任感。結(jié)合學(xué)校實際，認真總結(jié)前一階段我校德育工作取得的成功經(jīng)驗和不足，分析現(xiàn)狀，努力探求新方法，總結(jié)新經(jīng)驗。進一步健全德育工作制度，建立學(xué)校一把手領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)桂珍（團委書記）、根順（政教主任）具體負責(zé)，團隊通力協(xié)作，班主任具體執(zhí)行，任課教職工師以及全體職工密切配合的運行機制，建立后進生檔案，對后進學(xué)生結(jié)對子。切實做到全員育人，全程育人。
2、根據(jù)學(xué)校實際，有計劃、有目的地開展各類教育活動，把組織學(xué)生參加社會實踐作為加強德育工作的重要途徑，不定時地去接受各方面的教育。請派出所的同志上門宣傳法律常識，增強學(xué)生的法制意識，從關(guān)愛每一個學(xué)生健康成長出發(fā)，做到知守、懂法、守法。讓學(xué)生多參加生產(chǎn)勞動實踐，在勞動中磨煉意志。
3、加強教師職業(yè)道德建設(shè)。要組織教職工深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，把教師職業(yè)道德教育作為教師政治學(xué)習(xí)和班主任培訓(xùn)的必修課。我校將對一批班主任進行培訓(xùn)，讓老教師當(dāng)班主任，青年教師當(dāng)副班主任，努力提高教師職業(yè)道德教育工作的針對性和實效性，做到為人師表。
4、切實加強心理健康教育在學(xué)科教學(xué)、各項教育活動、班主任工作中，都應(yīng)注重對學(xué)生心理健康的教育，針對初中學(xué)生要求，利用活動課、班團隊活動，請專職教師舉辦專題講座，開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)。為此，一開學(xué)，要求每班班主任把班里有異常行為的學(xué)生排名出來，進行個別輔導(dǎo)，力爭轉(zhuǎn)化每一個差生，關(guān)愛每一個差生。
5、切實加強法制教育。要求學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)教委頒發(fā)的典型案例，通過案例分析，增如學(xué)生的法制意識。力爭將法制教育經(jīng)?；?、制度化，做到教育與管理相結(jié)合，普及教育與專項治理相結(jié)合，從關(guān)愛每一個學(xué)生健康成長出發(fā)，做到教育、管理、專化工作。
6、積極爭取全社會共同關(guān)心，各部門通力合作，努力增強綜合教育的能力。繼續(xù)抓好家長學(xué)校建設(shè)，加強家校聯(lián)系與溝通。通過家長委員會、家長學(xué)校、家長接待日（每月的4日）等多種形式，與家長建立經(jīng)常性的聯(lián)系，普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人才觀、成人觀和教育思想，掌握科學(xué)的教育方法，提高家庭教育水平。充分發(fā)揮關(guān)工委、工會、共青團、婦聯(lián)的作用，齊抓共管，積極開展有利于青少年健康成長的活動。積極開展社區(qū)教育，充分挖掘社會德育資源。利用雙休日、寒假開展社區(qū)服務(wù)，促使學(xué)生接觸自然，了解社會，注重提高學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神。主動爭取社會各方面的支持，加強校園周邊環(huán)境治理，積極創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
7、進一步改進德育工作方法，加強學(xué)校德育科研工作，切實提高德育工作的效益。德育工作要講究實際效果，變灌輸式教育為討論式、啟發(fā)式教育。堅持把德育科研作為德育方向性、前瞻性的重要工作來抓，以科研促發(fā)展現(xiàn)代德育工作，要求每位班主任寫一篇探討性的德育工作新課題，并互相交流，努力促進德育工作做出成績，創(chuàng)出特色。
中心學(xué)校德育工作計劃篇十六
認真貫徹落實全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，堅持"德育為首，教育為主，以人為本"的辦學(xué)方針，深化教育教學(xué)改革，認真執(zhí)行落實學(xué)校的工作計劃，推進我校德育工作向縱深發(fā)展，。繼續(xù)強化"依法治校，民主管校，教研興校，文化建校，爭資辦校"的治校理念，鞏固發(fā)展上學(xué)期工作成果，提高管理水平，以求實、奮進的.工作精神，推進我校德育工作向更高層次邁進，為徹底改變薄弱面貌夯實基礎(chǔ)。
1、建設(shè)一支領(lǐng)導(dǎo)獨創(chuàng)工作、服務(wù)師生，教師師德達標(biāo)、求實進取的過硬隊伍。
2、考核機制，評估方法形成體系，做到科學(xué)完善。
3、鞏固和發(fā)展"普九控輟保學(xué)"成果，力爭順利通過省、市、縣監(jiān)測點校檢查驗收，將輟學(xué)率控制在4%以下。
4、進一步規(guī)范師生思想行為，使"四風(fēng)"(校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng))得到徹底端正。
(一)加強隊伍建設(shè)，提高干群的整體思想水平。
1、重視干部隊伍建設(shè)，提高干部的思想素質(zhì)。
樹立"以人為本"的思想和改革、創(chuàng)新、民主、實干、廉潔精神，以建設(shè)服務(wù)型班子為目標(biāo)。加強班子的"四風(fēng)"建設(shè)，做到"四個堅持"：1、思想作風(fēng)上，堅持解放思想，實事求是，大膽創(chuàng)新；2、學(xué)習(xí)作風(fēng)上，堅持終身學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用；3、工作作風(fēng)上，堅持深入課堂，聯(lián)系師生，求真務(wù)實；4、生活作風(fēng)上堅持勤政廉潔、艱苦奮斗、服務(wù)師生。
2、抓好師德教育，提高教師思想道德素質(zhì)。
(1)有計劃、有組織、有內(nèi)容的定期培訓(xùn)。利用政治學(xué)習(xí)時間，組織教師聽講座、討論等，對教師進行道德法規(guī)教育，使教師的道德修養(yǎng)及理論水平提高一個新的檔次。
(2)開展"鑄師魂、展師風(fēng)、樹形象"活動，培養(yǎng)樹立一批"師德"典型。用發(fā)生在身邊的先進事跡鼓舞、感召、激勵教師，形成一股積極、進取、向上的合力，營造"愛崗敬業(yè)、貧生樂業(yè)、無私奉獻、為人師表、教書育人"的良好氛圍。
(3)認真學(xué)習(xí)落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《崗位責(zé)任制》，嚴(yán)肅教師法紀(jì)，對嚴(yán)重違規(guī)的教師或?qū)医滩桓恼?，實行一票否決，不予聘任聘用。
3、精干純潔德育隊伍。
(1)進一步完善我校由副校長主抓，教導(dǎo)處主任和團委書記負責(zé)組織，政教干事和班主任負責(zé)實施，家長密切配合的德育工作體系，層層負責(zé)，分清責(zé)任。
(2)逐步建設(shè)一支有責(zé)任感、事業(yè)心、懂管理、善育人的德育隊伍，對班主任實行動態(tài)管理，本著"能者上，庸者下，平者讓"的原則，使班主任隊伍逐步走向年輕化、專業(yè)化。
(3)繼續(xù)完善值周制度。每周仍由一名校領(lǐng)導(dǎo)、兩名科任老師、四名學(xué)生干部組成。要求值周師生認真負責(zé)，防止走過場，對不負責(zé)的師生應(yīng)由值周領(lǐng)導(dǎo)給與批評教育，不勝任者取消其值周資格，以保證評比的公正性。
(二)鞏固發(fā)展"普九"成果，加大"控輟保學(xué)"工作的力度。
上學(xué)期，我校被指定為"控輟保學(xué)"省級監(jiān)測點校。雖以順利通過了省、市、縣的第一輪督導(dǎo)檢查驗收，但"控輟保學(xué)"是一項長期而艱巨的工作。特別是本學(xué)期的十一月份，還要有第二輪督查驗收。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師必須進一步提高認識，嚴(yán)防緊追，并探求新方法，加大工作力度，務(wù)必把輟學(xué)率控制在4%以下。
1、全校干群都要牢固樹立"生存則校在，無生則失業(yè)"的觀念，把"控輟保學(xué)"當(dāng)作教育工作的"重中之重"。特別對于"學(xué)困生、學(xué)差生"，不可有"甩包袱"的思想，將他們推向社會，應(yīng)千方百計地防止其輟學(xué)。
2、繼續(xù)完善校長與班主任及任課教師、班主任與學(xué)生及家長簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀，層層落實責(zé)任制及獎懲制度。把控輟保學(xué)工作納入對領(lǐng)導(dǎo)教師的考核中，對因自己工作失誤而使學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任人，實行一票否決制。形成全校教職工人人有責(zé)，齊抓共管的局面。
3、嚴(yán)格學(xué)籍管理。各班于開學(xué)初兩周內(nèi)嚴(yán)格清理學(xué)籍，建卡定員。教導(dǎo)處實行微機檔案管理，嚴(yán)把休、轉(zhuǎn)、寄、降等手續(xù)關(guān)，控制學(xué)額的流失。
4、繼續(xù)實施班級日報表、班主任周報表、教導(dǎo)處月報公告制度。根據(jù)日報表，教導(dǎo)處每日填寫出席板，以備上課教師和值周小組清查人數(shù)，便于隨時掌握學(xué)額動態(tài)。
5、進一步完善教師家訪登記制度。凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生未經(jīng)請假，一天未到校的班主任電話家訪或捎信查明；兩天不來的，班主任登門家訪動員。未雨而綢繆，防患于未然。發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立好典型，評選出控輟保學(xué)標(biāo)兵，輻射帶動其他。
6、努力創(chuàng)建有利用學(xué)生寬松成長的校園環(huán)境，使學(xué)生愛學(xué)校、愛上學(xué)。本學(xué)期學(xué)校在爭資辦校，努力改變辦學(xué)條件的同時，還將開展豐富多彩的校園文化活動，吸引學(xué)生。使學(xué)生產(chǎn)生戀師生、戀班校的情結(jié)，對學(xué)校產(chǎn)生親合力。
7、繼續(xù)開展扶貧幫困活動，不讓一個學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)。學(xué)校將在財經(jīng)困難的情況下，繼續(xù)減免部分貧困學(xué)生的學(xué)雜費。校團委也將利用"紅十字"基金開展助學(xué)活動，并號召黨、團員開展"手拉手"幫困助貧活動。
(三)以"四風(fēng)"建設(shè)為重點，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。
1、以愛國主義教育為主線，堅持每周一和重大節(jié)日升國旗，定期召開主題班團會，適時參加社會公益活動。
2、抓好日常行為規(guī)范教育，認真貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校學(xué)生常規(guī)要求》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、繼續(xù)實施"流動紅旗班"檢查評比工作，并完善《紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等百比評比考核細則》，盡是剔出其中不合理因素，由值周小組對各班進行量化考核檢查。
4、利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題系列活動，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。
5、加強心理健康教育，認真貫徹執(zhí)行《錦州市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，設(shè)專職心理健康教師，開設(shè)每周一課的心理健康課，并利用心理咨詢室和心理咨詢信箱，解除學(xué)生心理障礙，增強抗挫折能力，提高學(xué)生心理健康水平。
6、對學(xué)生進行創(chuàng)新觀念教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和競爭意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲、想象力，培養(yǎng)創(chuàng)造性的思維品質(zhì)。
7、對學(xué)生進行法制觀念及安全教育，形成社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，定期進行法制教育講座，特別是"三法"教育要定課節(jié)、定教者。同時聘請派出所所長出任本校法制教育副校長，實行警校共建，增強普法意識和組織紀(jì)律性。
8、重視對學(xué)生干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮共青團、學(xué)生會的作用。為學(xué)生創(chuàng)造鍛練能力的機會。讓學(xué)生自己管理自己，提高自控能力。
9、十一月上旬召開家長座談會，互相通報學(xué)生表現(xiàn)情況，廣泛聽取家長對學(xué)校的意見，增強教育工作透明度。調(diào)動家長、社會參與民主管校。
(四)寓德育于教學(xué)與活動之中。
1、認真貫徹執(zhí)行《錦州市中小學(xué)學(xué)科德育工作指導(dǎo)綱要》各科教學(xué)，要因科制宜地進行恰當(dāng)?shù)乃枷肫焚|(zhì)教育，教師備課要充分體現(xiàn)德育目標(biāo)，找準(zhǔn)切入點，靈活巧妙地、潛移默化地對學(xué)生進行德育滲透。
2、開展豐富多彩的活動。學(xué)校將在本學(xué)期開展安排如下大型集體活動：
(1)九月初舉行隆重的開學(xué)典禮，增加學(xué)生主人翁責(zé)任感，使學(xué)生產(chǎn)生戀校情結(jié)。
(2)九月底舉辦慶"十一"大型文藝匯演，培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛祖國、愛社會主義精神。
(3)十月初倡議獻書募捐活動，籌建學(xué)校閱覽室。培養(yǎng)學(xué)生的無私奉獻精神，使校園內(nèi)形成追求知識，主動學(xué)習(xí)、書香四溢的良好文化氛圍。
(4)十月中旬舉辦班級籃球比賽、十一月中旬舉辦班級撥河比賽，豐富校園的文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團隊精神，使學(xué)生產(chǎn)生班級凝聚力。
(5)十二月初，利用校報、廣播等輿論陣地，宣傳介紹×中學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生簡歷。并倡議在校生與這些優(yōu)秀畢業(yè)生建立通信聯(lián)系。使學(xué)生受到鼓舞，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭做優(yōu)秀學(xué)生。
(6)十二月中旬開展紀(jì)念"12·9"冬季長跑、跳繩、踢踺子三項比賽。鍛煉學(xué)生意志，增強身體素質(zhì)及愛國情感。
(7)十二月底，新年聯(lián)歡會，讓校園充滿歡聲笑語。
(五)建立并完善德育考評規(guī)章制度。
1、本學(xué)期學(xué)校將在班子集體研究，廣泛征聽群眾意見的基礎(chǔ)上，建立健全《班主任暨班級管理考評實施方案》，條件成熟即可出臺。該方案將對一學(xué)期中班主任的工作表現(xiàn)及班級管理情況綜合評估，分出三個等級并與經(jīng)濟利益適當(dāng)掛鉤，以便獎勤罰懶。
2、繼續(xù)執(zhí)行《學(xué)生出席日報表》制度，班主任家訪登記制度，對學(xué)生進行及時的動態(tài)管理。
3、要堅持"硬管理"(嚴(yán)格的規(guī)章制度)，與"軟管理"(深入細致的思想工作)相結(jié)合。嚴(yán)格執(zhí)行《教學(xué)常規(guī)》、《教學(xué)管理常規(guī)》、《教師工作制度》，嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律。加強組織教學(xué)管理，講究教學(xué)藝術(shù)，做到"嚴(yán)而不錯"，確保日常工作和課堂教學(xué)的效率和效果。對學(xué)校明令嚴(yán)禁而行為者，可視為違紀(jì)，對造成不良后果，使學(xué)校聲譽受損的，學(xué)校將追究其責(zé)任。
(六)加強文體衛(wèi)工作，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
1、認真抓好"兩操"、"兩課"，把其作為展示全校師生精神風(fēng)貌的窗口，外塑形象的標(biāo)志，改進體育課、體活課教學(xué)，開展小型多樣的群體活動，提高果間操的質(zhì)量，以增強青少年自覺鍛煉意識和身體素質(zhì)，達到提高健康水平的目的。學(xué)校將定十月中旬舉行班級會操表演。
2、體、音、美各科，要在平時教學(xué)中，善于發(fā)現(xiàn)特長生，適時組建課外興趣小組或校隊，并安排一二次活動，豐富活躍校園文化生活。使特長生有用武之地，吸引學(xué)生。也配合學(xué)校整體工作的開展，參加市級藝術(shù)活動做好準(zhǔn)備。
3、學(xué)校將撥專款添購急需的體育器材，整修完善體育活動場地，將建置羽毛球和排球兩塊場地，為師生課間，課活提供必要的設(shè)施和空間。
中心學(xué)校德育工作計劃篇十七
本學(xué)期我校德育工作，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，以塑造美好靈魂、四有新人為目標(biāo)，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。
（一）認真做好以“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動。
以“弘揚民族精神”教育為主題，充分挖掘“中華健兒拼搏雅典“這一奧運教育資源，深入開展愛國主義、理想主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育，民主法制教育，努力培養(yǎng)學(xué)生講公德懂規(guī)則的自覺行為，創(chuàng)造性推出我?！昂霌P民族精神”系列活動。
1、唱一首愛國歌。
2、講一個為祖國、為民族爭光的故事。
3、人人背20首古詩。
4、編一期手抄報或畫一幅畫。
5、選一句名人名言勉勵自已。
6、認真開展“弘揚民族精神”優(yōu)秀活動方案設(shè)計比賽。
（二）加強德育隊伍建設(shè)。
1、為營造“教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生個個受關(guān)愛”的良好育人氛圍，組織教職工認真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。
2、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊伍建設(shè)，定期舉行班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。
3、建立班主任崗位職責(zé)、工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。
4、班主任參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)驗介紹，取長補短。并要求每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，并將組織評選，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
1、結(jié)合新日常行規(guī)教育，開展錦繡學(xué)生“五個一”禮儀行為養(yǎng)成教育，化大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣。
2、根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級，最高榮譽為“示范班”，其次是“文明班”，每周在全校公開，并發(fā)給流動紅旗，激勵先進，鞭策后進。班級根據(jù)學(xué)生的日常行為規(guī)范，每月評選小紳士、小淑女，期末進行錦繡驕子的評選。
3、根據(jù)每月教育重點和班級實際、生動活潑的上好每一堂晨會課，有計劃地組織好每周一次的班會課。班會課要求班主任老師認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案。平時要嚴(yán)格檢查，期末進行總結(jié)評比。
4、分利用學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、校報宣傳校園的文明佳事，建立一支學(xué)生教師通訊員隊伍，及時采集學(xué)生間、教師間的好人好事、加大宣傳力度。
5、真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，設(shè)立心理咨詢信箱，開好講座，加強心理健康教育。
組織學(xué)生參加社會實踐活動，如成立學(xué)雷鋒活動小組參加社會公益活動，開展校內(nèi)外志愿者服務(wù)，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地或觀看電影等，讓學(xué)生在活動中受到感悟、教育。
6、創(chuàng)建“安全文化”，人人視安全為首位，天天有安全教育時間，班班有安全警視角，同時把每學(xué)期開學(xué)第一周作為我?！捌桨仓堋眲?chuàng)建活動。
7、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，如通過電話、家訪、開家長會、建立家長學(xué)校聯(lián)系卡等形式，多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。
（四）搞好校園文化建設(shè)，讓環(huán)境育人。
建立一個合理、健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化建設(shè)，充分利用宣傳櫥窗、走廊、教室里的四壁、黑板報等進行宣傳教育活動，讓學(xué)生一進校園目之所及均是引導(dǎo)他們啟發(fā)向上的教育內(nèi)容，使他們在此環(huán)境的熏陶下，產(chǎn)生一種昂揚向上的力。
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