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火災(zāi)撲救表彰通報(bào)篇一
x年x月x日下x點(diǎn)多，車間一臺(tái)切割機(jī)由于切割鋸片受熱引起了設(shè)備局部起火。險(xiǎn)情發(fā)生后，在崗位工作的員工們立即使用滅火工具，在最短的時(shí)間內(nèi)將火撲滅，避免了重大事故的發(fā)生。 這次的火災(zāi)事件，讓我們深刻意識(shí)到車間存在的安全隱患，我們不但要向救火的同事學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)不怕艱苦、不畏艱險(xiǎn)、勇于奉獻(xiàn)的精神，而且要把安全意識(shí)放在首位，把安全培訓(xùn)形成常態(tài)化，在急難險(xiǎn)重的緊要關(guān)頭，為公司和員工的安全穩(wěn)定做出積極的貢獻(xiàn)。
為弘揚(yáng)參與救火人員不怕危險(xiǎn)、勇于保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)的高尚品質(zhì)，經(jīng)公司研究決定，對(duì)參加救火搶險(xiǎn)的、獎(jiǎng)勵(lì)200元/人，予以通報(bào)表揚(yáng)。
特此通報(bào)。
x年xx月xx日
火災(zāi)撲救表彰通報(bào)篇二
各部門：
20xx年1月27日，大板車間膠補(bǔ)線上殘留的ab膠自燃引起了小范圍火災(zāi)，
險(xiǎn)情發(fā)生后，在崗位工作的員工們第一時(shí)間趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，大家充分展示了在前期消防安全培訓(xùn)中掌握的“四個(gè)能力”及“一暢三懂三會(huì)”的精髓，在領(lǐng)導(dǎo)們的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)下，員工們攜帶著滅火筒、濕毛巾、水桶等工具積極撲救，不畏艱險(xiǎn)，英勇滅火，
最后，火勢(shì)在大家齊心協(xié)力下被迅速撲滅。
這次的火災(zāi)事件，讓我們深刻意識(shí)到車間存在的安全隱患，我們不但要向救火的同事學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)不怕艱苦、不畏艱險(xiǎn)、勇于奉獻(xiàn)的精神，而且要把安全意識(shí)放在首位，把安全培訓(xùn)形成常態(tài)化，在急難險(xiǎn)重的緊要關(guān)頭，為公司和員工的安全穩(wěn)定做出積極的貢獻(xiàn)。
經(jīng)公司研究決定，對(duì)參加火災(zāi)搶救的保安隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金20xx元，予以通報(bào)表揚(yáng);對(duì)張衛(wèi)文、楊偉、張冰、李松江、黃仁航、戴志偉、王玉石、賈仁繼獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金1000元/人，予以通報(bào)表揚(yáng)。
特此通報(bào)。
行政人事部
年二月十一日
火災(zāi)撲救表彰通報(bào)篇三
x學(xué)年第二學(xué)期初三年級(jí)組全體教師勤奮工作、敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新，努力提高教學(xué)質(zhì)量，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼搏，涌現(xiàn)出一大批勤奮努力、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，為表彰先進(jìn)、樹立典型、激勵(lì)同學(xué)刻苦鉆研、奮發(fā)向上，經(jīng)年級(jí)組研究決定，對(duì)本學(xué)期在月考中表現(xiàn)突出以及進(jìn)步明顯的同學(xué)予以表彰。
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生共25名，名單如下：
蔡昕鈺、吳澤昆、王進(jìn)瑞、張夢(mèng)宇、劉子微、劉小禾、張潤(rùn)暉、張子飛、何浩乾、唐燦昱、王彤玲、艾麗雯、許文路、劉一鳴、萬尚霖、高瑞鑫、張昕瞳、李昕悅、邊韶涵、馬潤(rùn)思、潘帥全、劉曉晨、陳漢雯、景云青、張旻
進(jìn)步明顯的學(xué)生共15名，名單如下：
姜文桓、張新怡、羅慶、李聞園、王星雅、武旭陽、張翌頔、楊春楠、周應(yīng)虎、佘坦、周瑋奇、賀朝隆、陳佳玉、楊亞潔、張璨
希望以上受到表彰的同學(xué)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時(shí)希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱?，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)，在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)。
x年4月11日
外國(guó)語學(xué)校初三年級(jí)組
火災(zāi)撲救表彰通報(bào)篇四
××××(主送單位)：
××××××(表彰獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象的先進(jìn)事跡)?！痢痢痢痢痢?產(chǎn)生的積極影響和表現(xiàn)出的精神)。為了××××××(目的)，根據(jù)××××××(依據(jù))，經(jīng)××××研究，決定對(duì)×××(集體或個(gè)人)等予以通報(bào)表彰。
希望××××××(號(hào)召向先進(jìn)學(xué)習(xí)，提出更高的工作要求和希望)。
特此通報(bào)
(印章)
×××年×月×日
火災(zāi)撲救表彰通報(bào)篇五
各單位、各部門：
我廠青年工人趙小明同志，于20xx年×月×日下午5時(shí)左右下班途徑南昌八一路時(shí)，看見一個(gè)歹徒搶了一位女青年的皮包后逃走。趙小明同志將其截住，在被另一個(gè)隨后接應(yīng)的歹徒從背后扎了一刀，手臂傷勢(shì)嚴(yán)重的情況下，仍緊緊抓住歹徒不放。兩個(gè)歹徒被聞?dòng)嵹s來的民警和保安人員抓獲。
為表彰趙小明同志置個(gè)人安危于不顧、見義勇為、勇斗歹徒的崇高品質(zhì)，本廠決定，給予趙小明同志通報(bào)表揚(yáng)，并獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金6000元。
希望全廠職工，特別是共產(chǎn)黨員，向趙小明同志學(xué)習(xí)，為維護(hù)良好的社會(huì)秩序，為三個(gè)文明建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
xx市××布藝廠(章)
20xx年×月×日
火災(zāi)撲救表彰通報(bào)篇六
××××(主送單位)：
××××××(表彰獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象的先進(jìn)事跡)?！痢痢痢痢痢?產(chǎn)生的積極影響和表現(xiàn)出的精神)。為了××××××(目的)，根據(jù)××××××(依據(jù))，經(jīng)××××研究，決定對(duì)×××(集體或個(gè)人)等予以通報(bào)表彰。
希望××××××(號(hào)召向先進(jìn)學(xué)習(xí)，提出更高的工作要求和希望)。
特此通報(bào)
(印章)
×××年×月×日
火災(zāi)撲救表彰通報(bào)篇七
剛剛過去的20xx年是我們公司技改項(xiàng)目全面投產(chǎn)后,參與激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的一年,也是接受嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和考驗(yàn)的一年。一年來，面對(duì)原煤漲價(jià)、焦炭?jī)r(jià)格持續(xù)下跌、拉閘限電、運(yùn)力不足、銀根緊縮等不利因素，全體干部職工團(tuán)結(jié)一致，群策群力，艱苦奮斗，同心開拓，涌現(xiàn)出了一大批管理科學(xué)、敢于創(chuàng)新、成績(jī)突出的先進(jìn)集體和兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、盡職盡責(zé)、勇于奉獻(xiàn)的先進(jìn)分子。為了鼓勵(lì)先進(jìn)，樹立典型，激發(fā)干部職工在逆境中奮勇向前的熱情，推動(dòng)全公司整體工作再上新臺(tái)階,經(jīng)公司研究決定，對(duì)以下20xx年度涌現(xiàn)出的以下先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)：
一、先進(jìn)集體(排名不分先后)：
++處獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)牌一塊，獎(jiǎng)金60。
二、優(yōu)秀班集體(排名不分先后)：
++班獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)牌一塊，獎(jiǎng)金50。
三、勞動(dòng)模范(排名不分先后)。
人員名單
公司希望受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。公司號(hào)召全體干部、職工要虛心學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，胸懷全局，積極探索，勇于革新，扎實(shí)工作，埋頭苦干，不計(jì)得失，勤于動(dòng)腦，敢于負(fù)責(zé)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)和敢為人先的創(chuàng)新意識(shí)，為++公司早日實(shí)現(xiàn)裝備現(xiàn)代化、經(jīng)營(yíng)國(guó)際化、管理科學(xué)化、產(chǎn)品精尖化的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗!
x年xx月xx日
火災(zāi)撲救表彰通報(bào)篇八
x學(xué)年第二學(xué)期初三年級(jí)組全體教師勤奮工作、敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新，努力提高教學(xué)質(zhì)量，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼搏，涌現(xiàn)出一大批勤奮努力、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，為表彰先進(jìn)、樹立典型、激勵(lì)同學(xué)刻苦鉆研、奮發(fā)向上，經(jīng)年級(jí)組研究決定，對(duì)本學(xué)期在月考中表現(xiàn)突出以及進(jìn)步明顯的同學(xué)予以表彰。
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生共25名，名單如下：
進(jìn)步明顯的學(xué)生共15名，名單如下：
希望以上受到表彰的同學(xué)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時(shí)希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱?，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)，在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)。
x年4月11日
外國(guó)語學(xué)校初三年級(jí)組
火災(zāi)撲救表彰通報(bào)篇九
各分公司、片區(qū)、部門:
2月28日凌晨3:15分左右，秩序班長(zhǎng)巡邏到4幢1單元12樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑色電腦包，他立刻通知隊(duì)友到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，一起在監(jiān)控頭前進(jìn)行查看，包內(nèi)有手提電腦一臺(tái)、內(nèi)存卡及重要資料等。由于是凌晨不便尋找失主，便通知主管，將電腦暫放門崗保管。次日一早，兩人便將電腦包交到服務(wù)中心，并貼出了失物招領(lǐng)提示。上午九點(diǎn)多鐘，小區(qū)2棟1單元1601業(yè)主來到服務(wù)中心認(rèn)領(lǐng)電腦，稱昨晚由于飲酒過多不知電腦遺失在什么地方。經(jīng)調(diào)看監(jiān)控查看，該業(yè)主確于凌晨2:47分乘坐了4棟1單元電梯，同時(shí)該業(yè)主準(zhǔn)確地說出了包內(nèi)物品，核實(shí)無誤后將物品交還失主。業(yè)主對(duì)此非常感謝，隨后又特意寫了一封感謝信送到服務(wù)中心。
此事件中，秩序維護(hù)員們表現(xiàn)出了高度的工作責(zé)任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)，為公司贏得了聲譽(yù)。經(jīng)董事會(huì)研究決定:對(duì)給予通報(bào)表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元，并號(hào)召全體員工向他學(xué)習(xí)!
成都物業(yè)管理有限公司
行政管理部
簽發(fā)人:
20xx年x月x日
火災(zāi)撲救表彰通報(bào)篇十
5月27日下午，在東浦汽車站，我校xx班學(xué)生張xx同學(xué)不顧自身安危，毅然涉水搶救一名不慎落水的同校女生，上演了驚險(xiǎn)和感人的一幕。
當(dāng)天下午3時(shí)多，正是學(xué)校雙休日放學(xué)的時(shí)間，不少學(xué)生在東浦汽車站等待公交車，離車站不到兩米的地方就是西巷江。突然，一名女生不慎跌入江中，不通水性的她很快被水流淹沒了，情況十分危急，張潮炳同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，沒來得及脫衣服便一頭扎進(jìn)水里，一手托住落水者的下巴，另一只手劃著水，奮力將掙扎中的女生救起。由于當(dāng)天天氣不是很熱，河水溫度較低，女生被救上來后已經(jīng)失去知覺，張潮炳沒有多做思量，立即將該名并不認(rèn)識(shí)的同學(xué)送到附近的東浦人民醫(yī)院搶救，不久之后落水者恢復(fù)了呼吸，脫離了危險(xiǎn)，此時(shí)他才放心離開醫(yī)院。
第二天下午，女生家長(zhǎng)找到了張潮炳，表達(dá)了感謝之意，并用現(xiàn)金20xx元作為答謝，可是張潮炳并沒有接受，他說救人是自己應(yīng)該做的事情，不需要回報(bào)。
張xx同學(xué)在關(guān)鍵時(shí)刻能夠挺身而出，不顧個(gè)人安危舍己救人，為學(xué)校廣大師生作出了表率。鑒于張潮炳同學(xué)的表現(xiàn)，學(xué)校決定給予通報(bào)表揚(yáng)。希望全校師生能夠以該同學(xué)為榜樣，弘揚(yáng)正氣，傳承和發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神，努力為建設(shè)“平安校園”和和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
x年xx月xx日
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