心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《老人與?!纷x書心得體會(huì)300字篇一
海明威留下思考的同時(shí),他也留下了耐人尋味的話:我試圖塑造一位真正的老人、一個(gè)真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚和真正的鯊魚。如果我能將他們塑造得十分出色和真實(shí),他們將意味許多東西。
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。也許沒(méi)有大海,就沒(méi)有魚;沒(méi)有魚,也就沒(méi)有漁夫,同樣也就沒(méi)有折。
我對(duì)這本書的內(nèi)容特別深刻,主人公老漁夫桑提亞歌的“硬漢”性格給予我不可磨滅的印象。他出海打漁,千辛萬(wàn)苦捕到一條大馬林魚,但那魚實(shí)在太大了,把桑提亞歌的船在海上拖了整整三天三夜才精疲力盡,被桑提亞歌殺死綁在船的一邊,但是在歸途中,他一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩下死魚的骨骼。而在桑提亞歌的身上、一個(gè)驚心動(dòng)魄的人魚搏斗中,讓我們感受到了桑提亞歌一種勇于面對(duì)困難、逆境、暴力和死亡時(shí)的堅(jiān)定、從容與智慧。桑提亞歌值得我們永遠(yuǎn)敬重,他帶給我們的是人類最高貴的自信。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖?,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。
老人跟馬林魚頑強(qiáng)搏斗的片段,最讓我記憶猶新。老人鉤住大馬林魚之后,在無(wú)垠的海上竭盡全力與馬林魚抵抗了四個(gè)鐘頭,但馬林魚似乎并不在乎,也沒(méi)表現(xiàn)出一絲疲憊,依舊穩(wěn)穩(wěn)地向前游去。從老人一系列的語(yǔ)言、心理描寫中突出了他堅(jiān)持到底的決心。老人在對(duì)付魚的同時(shí),他還要和自己的身體抗?fàn)?。傷痛、寒冷、饑餓、暈眩的感覺不斷襲來(lái),可是他頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。在一次勇氣、毅力和堅(jiān)韌的較量中,老人憑著自己的經(jīng)驗(yàn)與智慧苦苦支撐著,和馬林魚進(jìn)行了殊死大搏斗,終于老人戰(zhàn)勝了馬林魚。老人那毫不畏懼、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、積極樂(lè)觀的英雄品質(zhì),活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們眼前。啊!桑提亞歌他真是一個(gè)典型的“硬漢”,一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)無(wú)所懼,剛毅頑強(qiáng)真英雄!他堅(jiān)強(qiáng)剛毅,面對(duì)痛苦和死亡無(wú)所畏懼,在同嚴(yán)酷的生活進(jìn)行驚心搏斗時(shí),從不喪失人的尊嚴(yán)與勇氣,這可不是一般人做得到的!我敬佩他,敬佩他那永不言敗、毫不氣餒的美好精神,敬佩他那“人可以被消滅,但不能被打敗”的英雄氣派!
《老人與海》讀書心得體會(huì)300字篇二
窗外,下著雨。淅瀝,從云朵里抽出來(lái)的雨絲千絲萬(wàn)縷,就這么隨風(fēng)悠悠地飄灑著,滋潤(rùn)萬(wàn)物卻又悄然無(wú)聲。我獨(dú)自一人倚著那扇窗,微微垂眸,在腦海中反復(fù)回味著那本書,同時(shí)也牽起了幾縷往事的記憶。
——題記
《老人與海》故事的主人公是一位圣地亞哥的老漁夫,這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚,就連一起出海的小孩馬諾林也去了別的船上。但他仍然不肯認(rèn)輸,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮戰(zhàn),他終于殺死大魚,但許多小鯊魚前來(lái)?yè)寠Z戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵作為武器。最終,老人筋疲力盡,卻只拖回了一副殘破的魚骨頭而已。
細(xì)細(xì)品讀,我發(fā)現(xiàn)這字里行間,都流露出一種精神:即使一個(gè)人已經(jīng)在絕境之中了,但也不要放棄,越是艱難,就越是要迎刃而上。如果你做到了這些,那么在那個(gè)時(shí)候,你會(huì)迸發(fā)出一種神奇的力量,令你孕育出那不可思議的奇跡。就算那股力量耗盡了,最起碼也得到了精神上的勝利。而這種精神,也讓我改變了自己人生的軌道。
第一次考試,象征著我即將正式邁進(jìn)知識(shí)的門檻,可我的成績(jī)卻并不理想,甚至可以稱之為糟糕。父母的嚴(yán)格要求,已然成為了我的負(fù)擔(dān)??荚嚨氖Ю?,令我背負(fù)上了沉重的壓力,父母的期望像絲一樣緊緊包裹著我。“好難過(guò),這就是成長(zhǎng)嗎?這就是我的未來(lái)嗎?”我喃喃而搖頭??諘绲姆块g,燈光為其打上暗黃的底色。在一個(gè)昏暗的角落,隱約蜷縮著一個(gè)女孩兒。走近看,眼底是滿滿的憂傷,與不屬于這個(gè)年紀(jì)的成熟,稚嫩的臉龐上是憔悴,那個(gè)陽(yáng)光稚氣的女孩兒仿佛已不復(fù)存在,取而代之的是憂郁的我?!爸皇遣贿m應(yīng)而已……”我自我安慰著,卻依舊茫然地盯著天花板,眼里是彷徨,以及對(duì)未來(lái)深深的恐懼。情緒漸漸好轉(zhuǎn),可再一次到來(lái)的試卷,狠狠撕裂了,我還未完全愈合的傷口,把我從自己創(chuàng)造的那虛無(wú)飄渺的夢(mèng)境中拉了出來(lái),逼迫我面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)。
就這樣恍恍惚惚得過(guò)了幾天,這本書被朋友送到了我的手上。起初只是心不在焉地看了幾眼,可在不經(jīng)意間看了幾眼后,便感到妙趣橫生,反復(fù)思考這其中所蘊(yùn)含的人生哲理。書本中,老人不服輸?shù)挠矟h精神令我感到由衷的佩服,敬意油然而生,與此同時(shí),我也感到了前所未有的羞愧:面對(duì)沒(méi)有水、沒(méi)有食物、身體疲憊的困境下,老人也不放棄,繼續(xù)抗?fàn)幹?。而我僅僅是兩次考試失利,就整日怨天尤人,顧影自憐,不懂得找出失敗的原因,不懂得要努力去改變,才能得到勝利?!岸嗪?jiǎn)單的道理呀?!蔽揖镁玫啬曋@本書,輕笑出聲。
這本書讓我那已經(jīng)偏離航線的小船,重新回到了原來(lái)的地方。
《老人與?!纷x書心得體會(huì)300字篇三
想必大家都看過(guò)這篇中長(zhǎng)版小說(shuō)了吧,我想也是的,因?yàn)槲业拇_是看得有點(diǎn)晚了。不過(guò)我想這沒(méi)什么好遺憾的,因?yàn)榧幢闶乾F(xiàn)在的我,也還是無(wú)法將這本書全部吃透。就好像是書中提到過(guò)不知道幾十次的“釣索”,讓人想象不到那到底是什么。
我看懂了一半。由于工具與動(dòng)作的繁雜,使我不得不拋下那些疑問(wèn)來(lái)專注我所熟悉的——故事情節(jié)的發(fā)展。從老人厄運(yùn)的開始,也就是老人登場(chǎng)介紹時(shí)就提到的——八十四天沒(méi)有打到魚的悲慘命運(yùn)開始,基調(diào)已展現(xiàn)出了低沉,無(wú)論是他被飯店里的漁人冷嘲熱諷、窩棚簡(jiǎn)陋不堪還是孩子在父母的命令下不得不離開老人到另一條船去,老人都默默地承受著。
我不知道他在遭遇著些所謂“倒了血霉”的事情后心里是不是還平靜得像無(wú)波瀾的海面,但我相信他始終是寬容的,沒(méi)什么好抱怨,他有著無(wú)比的信心與勇氣,正如他自己所說(shuō),他真的是個(gè)“不同尋常的老頭兒”。此后,他在第八十五天前夜決定遠(yuǎn)行,開始了他的這次勇氣與意志的較量。
他拉著大魚以及被拖著漂泊了3天的故事我真的不想再提。因?yàn)槟且x上兩個(gè)小時(shí)左右的文字中涉及到太多我不曾聽過(guò)、見過(guò)的用具。而且由于這些的干擾使我無(wú)法對(duì)作者細(xì)致的動(dòng)作描寫進(jìn)行想象與感悟。但是那字里行間顯露出來(lái)的艱辛與坎坷真的是讓我的心隨著老人的一舉一動(dòng)而變得忐忑不安。所以,我不想再咀嚼一遍那身臨其境般的苦楚。不過(guò)我還是會(huì)再讀的,不過(guò)不光是為了要將那血液中流淌著的勇敢融入我的身體。
我想,我對(duì)他的崇敬或許基于同情。不過(guò)更多的是對(duì)他的理解。從他的自言自語(yǔ)與無(wú)邊想象中,我看到了他與我的相同一面——神經(jīng)在過(guò)度緊張的同時(shí)開始向絕望反彈,也許會(huì)開始胡思亂想,意志也會(huì)隨之松懈,在埋怨著自己為什么不能做得更好的同時(shí),卻始終強(qiáng)調(diào)著不能認(rèn)輸。我也許永遠(yuǎn)做不到在面臨生命危險(xiǎn)的同時(shí)還努力告訴自己:“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打敗。”這句話將會(huì)讓我用一生來(lái)尊敬這個(gè)“不同尋?!钡睦先恕?/p>
其中,老人與孩子的真摯感情在未遠(yuǎn)航之前淋漓盡致地滲透進(jìn)作者筆下的一點(diǎn)一滴中,進(jìn)而貫穿全文。海明威算是仁慈,他在原故事的基礎(chǔ)上添加了這個(gè)從5歲開始就陪伴老人打漁的孩子,讓孩子在老人孤寂的時(shí)候成為了依靠。
還有那夢(mèng)中非洲海岸的獅子,我想,那是老人勇氣與信心的化身吧。也正是這獅子,成了文章的最好作結(jié)。
老人是樂(lè)觀的,他不會(huì)因?yàn)槟菞l被鯊魚吞掉的大魚而一蹶不振。他還會(huì)兌現(xiàn)他的諾言吧——念幾百遍的圣經(jīng)。但愿他心中的真主保佑他,“賣”給他無(wú)論多大代價(jià)都要“買”回的好運(yùn)。老人的故事還會(huì)繼續(xù)么,他與他海洋中的兄弟們還會(huì)平靜的生活么。祝福他,會(huì)的吧。
《老人與?!纷x書心得體會(huì)300字篇四
《老人與?!肥呛C魍拇碜?短篇的,但不知道為什么一直沒(méi)去看,可能機(jī)緣未到。而這次七年級(jí)必讀書目選了它,于是我也就跟著學(xué)生一起看了下去。
看書的心境真的跟自己的境遇有關(guān),這學(xué)期發(fā)生事情后的我去看《老人與?!?我似乎真的讀懂了那個(gè)老人的孤獨(dú)。是的,就是孤獨(dú)。
很多人去贊揚(yáng)老人身上的拼搏、堅(jiān)持一切硬漢的品質(zhì),而老人自己也似乎要去證明自己這些硬漢品質(zhì)。被人津津樂(lè)道的名言“一個(gè)人可以被毀滅肉體,卻不能被毀滅精神”,于我而言感觸不多。
但讀著讀著,我看到這個(gè)老人或者說(shuō)海明威心里的那種孤獨(dú),甚至要用固執(zhí)偽裝的孤獨(dú)。讀到這本書,我看到老人整個(gè)跟大魚搏斗的那三天兩夜里,他每一次想到馬諾林小男孩的時(shí)候。他十一次呼喚“要是那個(gè)男孩在這里就好了”,這呼喚背后難道不是孤獨(dú)、無(wú)助、無(wú)力嗎?渴望像獅子那樣的老人,在無(wú)邊的大海上在無(wú)邊的黑夜里在無(wú)邊的僵持中,他也會(huì)軟弱,也會(huì)害怕,誠(chéng)然,他絕不會(huì)認(rèn)輸。
我還感動(dòng)于馬諾林小男孩對(duì)他的陪伴,是的,不離不棄。出行前的囑托,日常里的照顧,老人一無(wú)所獲像喪家犬一樣的回歸時(shí),只有小男孩在岸邊等他。只有小男孩為他掉淚,這么小的男孩甚至?xí)诶先嗣媲皞窝b自己的眼淚,而轉(zhuǎn)身去哭。這不是一種簡(jiǎn)單的陪伴,這是什么,我也說(shuō)不好,只是覺得太難得太難得??赡芎C魍约罕救丝释羞@樣的一種陪伴,于是在書里刻畫了一個(gè)馬諾林吧。
老人是不幸的,他孑然一身,他獨(dú)來(lái)獨(dú)往,他一無(wú)所獲,在俗世的“成者為王,敗者為寇”的標(biāo)準(zhǔn)中,他是個(gè)徹頭徹尾的失敗者、流浪者。的確不可能讓所有人去理解這樣的一個(gè)老人,甚至幾個(gè)人都做不到。
所以老人也是有幸的,他還有小男孩呢,還有他夢(mèng)中的獅子呢。有現(xiàn)世的最堅(jiān)固的陪伴,有夢(mèng)境里最不棄的安慰,這樣的人或許也沒(méi)有那么失敗與可憐。
人生百味,可能我們要的很多就會(huì)很不滿足,我們?cè)娇释裁瓷咸煸绞亲屇闶2蝗缱ゾo手中的六便士,抓緊眼前的,因?yàn)檫@也不妨礙我們?nèi)バ蕾p那天兒邊迷人的月亮。
《老人與海》讀書心得體會(huì)300字篇五
讀了《老人與?!泛?,我對(duì)小說(shuō)的認(rèn)識(shí)僅僅停留在老人的樂(lè)觀頑強(qiáng)的態(tài)度上,再讀《老人與海》,便認(rèn)為老人是個(gè)具有完事人格的硬漢,可當(dāng)我三讀《老人與?!泛?,我才漸漸體出老人那真正的可貴的氣概。
老人在書中雖然一直說(shuō)“我沒(méi)得選”,但其實(shí)他還有好幾次選擇的權(quán)力,他可以因?yàn)樽约耗赀~而選擇放棄那條大馬林魚,他可以因?yàn)樽约菏軅x擇割斷繩子,他可以因?yàn)轷徣簝疵投x擇棄?mèng)~逃離,可是他都沒(méi)有這么做,他堅(jiān)持了下來(lái),盡管對(duì)于他那個(gè)年齡的能力而言,已經(jīng)臨近甚至深深超出了他的極限。
我們敬仰,敬仰的是什么?在人類漫長(zhǎng)的歷史中,不論是原古時(shí)代,還是當(dāng)下,人們對(duì)于英雄的描述,大體上是一致的,那便是擁有超于常人的勇氣與意志,擁有著比常人更高尚的追求。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò),一個(gè)人是因?yàn)樗男撵`而偉大的,我想英雄之所以被稱為英雄,并也決不因?yàn)樗麄兊碾x奇故事,而是他們高于同時(shí)代人的高尚人格。
縱觀人類歷史,我們?nèi)缃裨谧匀唤缰刑幱谧罡邔樱苤匾囊稽c(diǎn)便是幾千年來(lái)祖先的不斷探索,自身的能力到達(dá)一個(gè)又一個(gè)驚人的高度??墒遣⒉皇撬械娜硕紦碛心敲闯绺叩木袢ヌ剿?,大部分人在現(xiàn)有的能力范圍內(nèi)滿足地過(guò)活,不愿去探索更高一層的力量,而有些人卻愿意卻觸碰極限,通過(guò)漫長(zhǎng)的'艱苦的努力,使人類較其他種族多一點(diǎn)生存下來(lái)的優(yōu)勢(shì),通過(guò)千年來(lái)英雄們的努力,才有了今天的世界。
這些英雄的確值得敬仰,他們?cè)诿媾R困難時(shí)那一股不服輸?shù)捻g勁,正是那強(qiáng)大的意志力支持著身陷絕境的英雄們,絕不放棄??茨切v史上的英雄所面臨的處境,想必也會(huì)有其他人經(jīng)歷過(guò),可為什么只有那寥寥數(shù)人被后人桂予“英雄”稱號(hào)呢?我認(rèn)為那些人的能力未必較英雄差之甚遠(yuǎn),不同的選擇背后反映的是對(duì)正義的認(rèn)知和控制思想改變的意志,一個(gè)人,如果對(duì)自己所做的事有著清晰的想法和堅(jiān)定的意志,那么他就很有可能從普通的人中脫穎而出,摘得目標(biāo),超越極限。
我覺得人類的極限很像一根皮筋,你需要以極大的力量才能扯斷它,把手伸出去,自然,也會(huì)出現(xiàn)手被皮筋狠狠地彈回來(lái),在手上留下一道通紅的痕跡。老人就很像被皮筋給彈回來(lái)的人,可是令人感動(dòng)的是他面對(duì)挫折時(shí)的淡然,那一份超脫令讀者對(duì)老人依然充滿信心,相信他一定會(huì)再次捕到魚。
《老人與?!穾Ыo我們的決不是一個(gè)漁夫的故事,真正珍貴的是老人敢于挑戰(zhàn)極限和笑看挫折的英雄氣概,老人沒(méi)有失敗,他超越了極限,是人們心中屹立不倒的英雄!
《老人與?!纷x書心得體會(huì)300字篇六
近期,我讀了現(xiàn)代美國(guó)小說(shuō)作家海明威的小說(shuō)《老人與?!?。
桑地亞哥一連八十四天都沒(méi)有捕到一條魚,他們?nèi)茵I得前心貼后背。但桑地亞哥毫不灰心,在第八十五天時(shí)依舊出海捕魚。這次,他終于捕到了一條身長(zhǎng)八十五尺,體重一千五百磅的大馬林魚!桑地亞哥心中的歡喜無(wú)法用語(yǔ)言形容!他奮力與馬林魚搏斗……終于,他用了兩天的時(shí)間殺死了馬林魚,把它掛在船頭。然而,有許多兇猛的鯊魚來(lái)?yè)寠Z桑地亞哥的戰(zhàn)利品,桑地亞哥毫不懼怕,他英勇無(wú)畏接受了鯊魚們的挑戰(zhàn)。但敵眾我寡,桑地亞哥拼盡全力也沒(méi)能保住他費(fèi)盡周折捕來(lái)的馬林魚,被鯊魚啃成一條骨架。
可我認(rèn)為,桑地亞哥已經(jīng)贏了!這是多么完美的失敗啊!
他雖然沒(méi)能保住馬林魚,但,他戰(zhàn)斗前毫不懼怕的本色,戰(zhàn)斗時(shí)英勇無(wú)畏的特點(diǎn),戰(zhàn)斗后不灰心的性格,都表現(xiàn)得淋漓盡致!難道,這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
在生活中,我們遇到困難都能做到迎難而上嗎?在敵眾我寡時(shí)都能做到毫不懼怕嗎?在失敗過(guò)后都能重新振奮起來(lái)嗎?
不。我就做不到。在我學(xué)習(xí)奧數(shù)時(shí),遇到題目很長(zhǎng)的問(wèn)題時(shí),常常會(huì)被表面現(xiàn)象嚇到,從而選擇放棄。其實(shí)問(wèn)題是很簡(jiǎn)單的,我們是被它的表面現(xiàn)象所嚇倒了。俗話說(shuō)得好,明知山有虎,偏向虎山行,任何事情都一樣,不要被困難嚇倒,要學(xué)習(xí)桑地亞哥的不畏困難。
在學(xué)習(xí)鋼琴時(shí),考級(jí)曲十分難,旋律、音符……幾乎沒(méi)有是重復(fù)的,都要你去記,去感受。我常常灰心喪氣,認(rèn)為自己一定彈不出來(lái)。可我最后選擇了堅(jiān)持,出色地完成了考級(jí)曲,順利通過(guò)了八級(jí)。是啊!我們應(yīng)該學(xué)會(huì)無(wú)畏,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)不服輸,永不言敗的性格與持之以恒的精神是我們通往成功之門的金鑰匙。
上次的迎春花作文比賽,我沒(méi)能代表學(xué)校參加比賽,心里很是失落,從此一蹶不振。但老師開導(dǎo)我,失敗乃成功之母,只要繼續(xù)努力不服輸,不久后就一定會(huì)收獲成功的!聽了這話,我仿佛又看見了希望。經(jīng)過(guò)努力,我終于在之后的作文比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。那么多著名的科學(xué)家也曾遭到過(guò)無(wú)數(shù)次的打擊,但他們放棄了嗎?不!他們從不灰心,他們相信上天一定不會(huì)虧待努力的人!
古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn),英勇無(wú)畏地與困難奮抗。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!
《老人與?!纷x書心得體會(huì)300字篇七
深陷的皺紋飽含著歲月的滄桑,蒼白的雙鬢承載著生活的艱辛。緩緩翻開《老人與?!罚嗉馑坪醪蹲降搅艘唤z海水的滋味……
忍受現(xiàn)實(shí)的苦
夕陽(yáng)的余暉漸漸褪去,掙扎了幾下,最后被海水吞沒(méi)。海邊的漁民也散了,幸運(yùn)的將帶著收獲的喜悅回家,不幸的只能背著生活的重壓離去。遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲鳥叫,悲哀凄涼,正好與這幅畫面相映襯。于是,天黑了,在昏暗的燈光下,在一個(gè)破茅屋中,一個(gè)矮小孤單的身影在搖曳,他正細(xì)心擦拭著已故妻子的照片,喃喃自語(yǔ),他也是不幸者之一。即使生活是這樣――只能靠他人的施舍蹭上點(diǎn)飯,他也沒(méi)有太多抱怨,只是靜靜過(guò)日子,期盼明天有一些好的收獲。
望著金黃的沙灘,《老人與?!方虝?huì)我用樂(lè)觀的精神去忍受現(xiàn)實(shí)的苦……
打開生活的門
日子久了,他仍是一無(wú)所獲,就這樣下去嗎?不,他心中有一團(tuán)火在燃燒。于是,他出發(fā)了,告別了這個(gè)寧?kù)o的小漁村,消失在泛著陣陣波紋的海浪中。
第一天,藍(lán)天,白云,溫柔的海浪,似乎一切都是那么完美。他也許還沒(méi)意識(shí)到,這是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的平靜。不久,他面臨彈盡糧絕的困境,只能用小魚小蝦充饑。突然,浮標(biāo)沉了下去,這忽然喚醒了他的斗志,他的經(jīng)驗(yàn)告訴他――大魚上鉤了,他的夢(mèng)就要實(shí)現(xiàn)了,他開始奮力搏斗。不知過(guò)了幾天幾夜,不知身上有多少酸楚,不知有多少天未進(jìn)食,最后,他贏了!太陽(yáng)升起來(lái)了,浪花在嬉戲,他笑了。
看著潔白的浪花,《老人與?!方虝?huì)我用勇敢的品質(zhì)去打開生活的門……
照亮前方的路
和煦的陽(yáng)光撫過(guò)他的臉頰,是那么溫柔;輕柔的海風(fēng)吹過(guò)他的面龐,是那么愜意。他躺在船上,心中蕩漾著久違的喜悅,但是鯊魚卷著猛烈的海浪擊碎了他的夢(mèng)――它們貪婪的雙眼盯準(zhǔn)了那條大魚,它們用尖利的牙齒拼命撕咬著、掠奪著,對(duì)老人奮力的抵抗不管不顧。老人動(dòng)用了一切可用的東西敲打并驅(qū)趕著它們,他的淚與汗一同滑落,與海水漸漸融合。他最后精疲力竭了,放任這些鯊魚撕咬。當(dāng)大魚只剩下魚骨時(shí),海面漸漸平靜了。海風(fēng)吹拂著他的破衣衫,夕陽(yáng)映照著他堅(jiān)強(qiáng)挺立的身影,他最后回家了。他仍堅(jiān)強(qiáng)地與人們一齊生活,盡管命運(yùn)如此不公……
感受著溫柔的海風(fēng),《老人與海》教會(huì)我用堅(jiān)強(qiáng)的品格去照亮前方的路……
靜靜合上《老人與?!罚磉吶钥澙@著那抹苦咸的氣息,只是心中的驚濤駭浪早已平靜,我和老人一齊靜靜等待下一個(gè)黎明。
《老人與?!纷x書心得體會(huì)300字篇八
忙于工作,很少看一些名著,加自己對(duì)西方文化背景了解膚淺的緣由,對(duì)外國(guó)作品總是敬而遠(yuǎn)之,偶爾拿來(lái)以充“門面”,事后都不了了之??擅鎸?duì)《老人與?!窌r(shí),我的眼睛一亮,仿佛被喚醒了什么。
我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。 小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)
老人沒(méi)有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他的一句話,把我深深地折服了。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這句話表現(xiàn)著一種尊嚴(yán)和生命努力爭(zhēng)取的本能。當(dāng)故事結(jié)尾老人帶著那副空骨架回到小鎮(zhèn),大家都為他歡呼,視他為英雄。因?yàn)檎嬲膭倮辉谟谮A得多少收獲,而是不畏艱險(xiǎn)、不肯輕易屈服的精神以及為它拼搏的過(guò)程。
當(dāng)我讀到這本書的結(jié)尾時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題:作者海明威最終為什么沒(méi)有讓老人勝利呢?當(dāng)我讀完這本書時(shí),我終于明白了。用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他?!边@就是《老人與?!废虢沂镜恼芾怼2豢煞裾J(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷,但最重要的是你怎么去看待它。承認(rèn)了這個(gè)缺陷之后,是努力去戰(zhàn)勝它還是去屈從它呢?當(dāng)你努力去戰(zhàn)勝它之后,不管結(jié)果怎樣,都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。因?yàn)樗麤](méi)有向大海,向馬林魚,向鯊魚妥協(xié)和投降。雖然老人戰(zhàn)勝了大海,戰(zhàn)勝了馬林魚,輸給了鯊魚,但從另一個(gè)角度看,老人是最終的勝利者。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō):“我可以被摧毀,但我不能被征服。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),命運(yùn)是不可改變的,可改變的是我們對(duì)命運(yùn)的態(tài)度?!叭松怨艧o(wú)直路”,可見如何對(duì)待生活中的挫折和不幸也是一門學(xué)問(wèn)?,F(xiàn)實(shí)中,考試落榜,工作受困,疾病纏身,有權(quán)者的壓制打擊,無(wú)權(quán)者的誹謗嘲諷,每個(gè)人都會(huì)遭遇難題。但即使身處山窮水盡集中,也不要灰心,因?yàn)榱祷饔忠淮?
《老人與?!纷x書心得體會(huì)300字篇九
輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書,給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
《老人與海》的故事很簡(jiǎn)單,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,老人把它殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大的勇氣和意志啊!
他這種堅(jiān)持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。古時(shí)的愚公移山,他明知開山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競(jìng)成”嗎?
《老人與?!分杏芯涿裕阂粋€(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤?,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與?!泛?,想想漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的不是問(wèn)題。同學(xué)們,人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。
我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)?!叭瞬皇菫槭《模粋€(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?!碑?dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!
《老人與?!纷x書心得體會(huì)300字篇十
酒令人遠(yuǎn),琴令人寂,茶令人爽,竹令人淡,海令人勇。酒、琴、茶、竹都是引起人感覺的事物。幽蘭的顏色既給人神秘的色彩,安全的感覺;也令人好奇、害怕。
對(duì)于神秘海洋的向往,一點(diǎn)兒也不亞于對(duì)珠寶的追求。它本身就是巨大的藏寶盆,巨大財(cái)富的背后往往藏著未知的風(fēng)險(xiǎn),無(wú)法預(yù)測(cè)在海上會(huì)發(fā)生什么,這更增添海洋自身神秘的色彩。若要一個(gè)人出海探險(xiǎn),很多人是無(wú)法做到的,總要有人陪伴才敢吧!這也反映出人性的一面——懦弱,但一旦觸發(fā)他的恐懼,發(fā)生什么事是無(wú)法想象的。人有害怕的東西,這并不意味著他就是無(wú)能的。人也是一種很神奇地生物,也許大海里的霸主是各種鯊魚或其它海洋生物,人卻都可以戰(zhàn)勝這些可怕的動(dòng)物,并處于食物鏈的頂端。形成這一現(xiàn)象的源頭是人的潛力,潛力就像無(wú)限彈簧,每每都能沖破"瓶頸",誰(shuí)又知道某人的極限是什么。它有一種特別神奇的啟動(dòng)方式,關(guān)鍵時(shí)刻逼一逼它,便能發(fā)生神奇地事!當(dāng)然由于個(gè)人體質(zhì)不同,極限也有所不同。有人被后面的老虎追,被前面的高墻阻,產(chǎn)生恐懼與求生欲,大腦就像綁緊的弦,然后爆發(fā)出潛能,"嗖"地爬上了從未爬上過(guò)的高墻。
同一件事給不同的人做,效果也不同。故事中的老人,遇見dentuso這種兇猛的灰鯖鯊,雖然他只是個(gè)老人,卻鼓足了勇氣,努力保持頭腦清醒,有堅(jiān)定的決心,抱著九死一生的決心,與它展開斗智斗勇的拼搏。打敗dentuso后,他卻覺得過(guò)意不去,一個(gè)人在孤獨(dú)的時(shí)候,容易想多,一直糾結(jié)這件事。也許,人本身就是很矛盾的生物,既然殺死了dentuso,卻又自責(zé)自己殺害了一條生命。隨后而來(lái)的是優(yōu)雅、豪俠的雜色斑駁鏟鼻鯊,使老人不得不把精力放在calano上,全神貫注地對(duì)付它倆。一波未平一波又起的突發(fā)狀況,使得老頭心驚動(dòng)魄,這一次他不敢有任何怠慢,與死神抗擊,拳頭攥得緊緊的,一看到鯊魚,就抓起工具奮身而起,一點(diǎn)兒也看不出這是一位老人。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)斗,戰(zhàn)爭(zhēng)最終以老人勝利而結(jié)束,但老人也不好受,他覺得簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣,同時(shí)嘴里有一股銅腥氣,手因?yàn)槭箘乓焉煺共婚_,并帶有血色,把手泡在海里,一陣陣的痛意席卷而來(lái)。
天已經(jīng)拉下了帷幕,天邊的紅光也終于舍棄了他,看不到紅光,也看不見燈火,有的只是風(fēng),只是扯得緊緊的帆。老人覺得麻木,靠在船艄上的背脊告訴他,疼是生的證明。
我們看到無(wú)論是面對(duì)dentuso或是calano,老人決不放棄為了生存的決斗,就像勇士一樣英勇無(wú)畏。如果當(dāng)初放棄了,他不會(huì)出現(xiàn)在這里。我不禁要問(wèn)道:"這種精神是從哪來(lái)的?"在《少年派的奇幻漂流》中,主人公pi與老人很相似,也有這種精神。少年恐懼老虎,老虎是一種大型貓科動(dòng)物,野性十足,遠(yuǎn)看都心驚,更何況相伴身邊。也正因?yàn)楹ε?,所以他只有時(shí)刻"醒著",才能不被傷害,老虎也神奇地成為他傾訴的"朋友".
人是世界上最怕寂寞的生物群,即使再大的困難,也沒(méi)有孤單寂寞的殺傷力強(qiáng)。沒(méi)有人或物陪伴,那簡(jiǎn)直比世界大爆炸還恐怖。人是偉大的,高傲起來(lái)目中無(wú)人;人也是卑微的,弱小的心靈一觸即碎??傄星楦械募耐小⒁揽?,從古至今未曾改變過(guò)。
《老人與?!芬杂職庳灤┤?,又有大量的內(nèi)心獨(dú)白。它揭露出人性,人身體內(nèi)的無(wú)限彈簧,描寫人的靈魂的尊嚴(yán)。是一部非常值得閱讀和尊敬的奇書!
水令人空,雪令人曠,劍令人悲,海令人勇,只有智者才能明白、領(lǐng)悟。這也許就是人與人相比,有些人是不敢比,而有些人是比不起的緣故吧!
《老人與?!纷x書心得體會(huì)300字篇十一
寒假里,我讀了 [老人與海]這本書,讓我受益匪淺。
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光――超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品[老人與海]的。
[老人與海]這個(gè)故事很簡(jiǎn)單,寫的是老漁夫圣地亞哥在 持續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚的情況下,最終獨(dú)自釣上了 一條大馬林魚,但這魚實(shí)在 太大了 ,把他的小船在海上拖了 三天才筋疲力盡。他殺死了 魚綁在 小船的一邊,在 歸程 中一再遇到鯊魚的突擊,于是老人與鯊魚進(jìn)行了 殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下一條魚骨了。盡管魚肉都被咬去了 ,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
看了 這本書,我的心久久不 能平靜。正是因?yàn)橛?了 老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在 了人類面前。所以,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不 管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永恒敬重的。
以前,我去學(xué)自行車。我開始很興奮,先看著人家怎么騎,然后我拿著哥哥的自行車也試著騎了 起來(lái)。我先爬上去坐好,爸爸在后面幫我扶牢。我肩膀一上一下的,整個(gè)身體歪歪扭扭的,還摔了 幾跤。騎了 好長(zhǎng)一段時(shí)間一點(diǎn)都沒(méi)有 進(jìn)步,而且腳上都擦破皮了 ,我有 點(diǎn)泄氣了 ,不 想學(xué)了。于是就坐在 一旁歇息。過(guò)了 一會(huì)兒,爸爸過(guò)來(lái)耐心地跟我說(shuō):‘‘不 要急,慢慢來(lái),把整個(gè)人放輕松,眼睛看著前面,我給你在 后面扶牢?!蔽疫€是有些膽怯,但我看著別的小朋友甚至比我小的都會(huì)騎,我想他們都會(huì)騎我也應(yīng)該學(xué)得會(huì)吧。世上無(wú)難事,只怕有 心人。于是我又鼓起了 勇氣,跨上了自行車?yán)^續(xù)練騎。我一邊騎,爸爸在 后面一邊給我指導(dǎo),幾圈騎下來(lái)好多了 。有 時(shí)候爸爸趁我不 注重放掉我也會(huì)騎一段路了 ,我有 點(diǎn)暗暗自喜了 。
后來(lái)我又練了 幾天,最終學(xué)會(huì)了 。在 這些天里,我摔了 無(wú)數(shù)次,摔倒后又扶起自行車再繼續(xù),手上腳上都摔破了,青一塊,紫一塊的,但是學(xué)會(huì)后心里樂(lè)滋滋的,可開心了 。
我要感謝這本書,感謝它讓我學(xué)到了 那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了 那么多道理,感謝它讓我知道了 自己的不 足。
一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不 能被擊敗!
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