演講稿是一種通過口頭表達方式向觀眾傳遞特定主題或內(nèi)容的文稿，它可以用來演示、闡述、感染、鼓舞等。演講稿往往需要充分準備、言之有物、結(jié)構(gòu)清晰、語言生動，以引起聽眾的興趣和共鳴。在寫作過程中，要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，以確保思路清晰、層次分明。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考和學習。
真正的自由演講稿篇一
前幾日一個采訪，在一個茶室。
鬧市中的一方天地。打開門，原木的地板、寬闊的房間，長長的窗臺擺滿了花花草草。下午的秋陽從窗臺里射進來，在地板上留下花草的影子，靜靜的。
脫下高跟鞋穿上棉布的拖鞋，盤腿而坐蒲團上，雖是工作，卻像偷得浮生半日閑。
女主人穿著綠色的棉布裙，不再年輕，但氣質(zhì)溫潤。煮水，洗茶，緩緩晃動海碗，拎起袖子分茶。是祁紅，慢品，香氣四溢，又暖胃。
我在辦公室也放了祁紅，大碗沖泡，牛飲?！拔沂抢速M了這好茶了?！毙χ鴮ε魅苏f。她也笑：辦公室里喝，人人都這樣。
瑜、琴、香、茶，目之所及，這些是她的生活。
幾個忙忙碌碌的記者都羨慕得要死，覺得這是最好的生活了。
同行朋友介紹，她曾經(jīng)是企業(yè)高管，風風火火，突然有一天覺得實在厭倦那樣的生活，便辭職做公益茶室，不為銷售，教茶道會收一點學費。
朋友說，她以前說話語速好快，現(xiàn)在都變得慢條斯理了。
“羨慕有何用，要先有物質(zhì)基礎(chǔ)才行！”
深以為然。不過，不僅是物質(zhì)基礎(chǔ)，還得有些別的沉淀。
年輕小姑娘，個個都有“開個小店”的夢想，花、書、茶、琴、咖啡……總得有那么一兩樣，才配得上“自由”這個詞。很多人都會說，你看，我不需要多少物質(zhì)，這樣“簡簡單單”地活著就好。
這簡單嗎？
先說經(jīng)濟基礎(chǔ)，算過成本嗎？投資回報率怎樣？如果資金周轉(zhuǎn)不靈，要怎么辦？
好吧，假設(shè)經(jīng)濟問題解決了，再問：分得清紅茶和黑茶嗎？會磨咖啡嗎？書看過幾本？
好，這些基本的技藝你也有，那請問：你確定，你能守得住茶室的清冷嗎？
馬哲上有個原理，叫“否定之否定”。說一顆種子，長成麥苗，這是一重否定；麥苗結(jié)成麥子，這是二重否定——外表看起來，新長的麥子和那顆種子一樣，可是它們已經(jīng)大不一樣。
追求簡單的生活，也并非渾渾噩噩不思進取，而是見過復雜之后還能簡單。
不繞那么多彎，只是想說，年輕不知世事，一味追求自在自由，其實真正的自在自由并不在于身體，不是能有想走就走的旅行，也不是有想要就要的愛情。是千帆過盡后的豁然開朗。
沒經(jīng)過江湖，何談歸隱？
兩天禪修班就能讓人脫胎換骨？
去一趟西藏就能找到自己嗎？
見過很多騎行西藏的例子，有的人在路上丟了命，有的人失了身，有的人在無盡的行走中反而迷失了自己。
手腕繞著一圈圈的佛珠，稍微遇到一點事就各種上火吐槽恨不得拿佛珠當了兇器直接砸人頭上。
以想走就走的旅行為吹牛的最高境界，丟下工作不顧父母甚至還賣身，不負責和自由可不是同義詞。
身未動心已遠，是很多人的狀態(tài)。而真正的自在該是“身再遠心未動”。
自己在哪里？不在遠方，不在路上，而是心里。何謂“自由”？不是身不為形役，而是不管風怎么動心依然安定，此為大自在。
背負壓力之后，再放下，才知輕松的真諦。戴著鐐銬跳過舞，才知自由的深意。若一開始就不肯背負，那是逃避。
真正的自由演講稿篇二
平時我都沒有自由，可以有自由的那一刻，往往是在凌晨四、五點左右醒來的那十多分鐘。
凌晨，我被那定時鬧鐘似的洗衣機洗衣服的聲音吵醒，雖然那會兒我很想睡覺，但是有小會的自由，我也無法挑剔。
這時，我忘掉了學習，忘掉了作業(yè)，忘掉了沒有自由的時候，忘掉了一切不開心的事情。
我看到樓下，看見了那凌晨四五點就起床了的老人在你那里打太極，放著輕音樂，那些人好像很放松，我也好想跟著他們“玩”一下，可惜，他們的動作我一個也看不懂。我打開昨天還沒有看完的《幸福來臨時》看了一會。
這時，我隱約聽見了四五點鐘總要起來上廁所的爸爸發(fā)出的腳步聲，我趕緊回到了臥室，放下了窗簾，繼續(xù)睡覺，想起明天，噢，不！是今天還要早起去學校的。
我真希望時間總停在我自由的那一刻，可是，時間是不可能停下來等我的……
真正的自由演講稿篇三
我本不是世俗的人，卻不得不變得世俗，來迎合這樣世俗的社會。這是我們每個人心中的無奈與不得已。
我們每個人都渴望自由，而，是不被世俗所約束，是以自律為前提的勇敢做自己，是一種不違背良知和道義的身心釋放與解脫，是超然物外又身在其中的坦蕩胸懷，是從正軌出發(fā)抵達心靈的自由。
一個人的自由，是能做自己應(yīng)該做和喜歡做的事情，而不是被迫去做不該做和不喜歡做的事情。
我們每個人的內(nèi)心底層，都有一個純凈的世界，那是一方凈土，用來種植美好與感恩。如一條自由而清澈的小河，靜靜淌過心脈，慢慢滲透到心靈最深處。如一朵淡雅的幽蓮，散發(fā)著陣陣清香，在自己的水云間，靜默成潔凈的模樣。
心，早已厭倦了紛亂，只愿回歸自己心靈的家園，尋一處幽靜安度余生。前半生奔忙勞碌，被生活困擾捆綁了身心，后半生在心里修池種蓮，將外界的喧囂擱置在心門之外。
每天推開心窗，吸納陽光與花香，心花一路開放的地方，就是人間天堂。棉麻裹身，粗茶淡飯，無欲無求心緒平緩，偶有茶煙繞指，卻是快樂的源泉，有時候，幸福與自由就是這樣簡單。
我們品味著人間清歡，豐盈的卻是生命存在的意義與飽滿，積累沉淀的卻是人性內(nèi)里的深厚底蘊。它讓生命消磨的過程中，充滿了一種神圣的使命感，讓自己有了給自己心靈自由的能力與權(quán)利。
缺憾的人生，讓身心得以完善，讓心靈得以自由，承載著健康的靈魂，在歲月的磨礪中逐漸擦亮，抵達一種干凈清透的永恒。我們要保護好內(nèi)心的山水田園，保持良好的精神狀態(tài)，給自己的靈魂化妝才能經(jīng)久耐看。
心靈善美的人，用愛和信念做支撐，堅持不懈的努力，向人生換取些許的美好。人生從來不缺少經(jīng)歷和故事，用心經(jīng)營好心靈圣地，相信總有一天，你會遇見更美的自己。
越來越喜歡，追求一種心靈的自由，精神上的超脫，思想上的遼闊。人生真正的行走，不是腳步丈量的長度，而是心靈擴展的寬度。心在哪里停留，哪里就有幸福和快樂。
精神明亮的人，內(nèi)心永遠不荒蕪，里面種植著善良與感恩，自信與寬容。這些因素在潛移默化中，讓一個人的心靈，逐漸變得細膩而柔韌，成不驕，敗不餒，對生命的理解和感悟也越來越深刻，看清了生命里的主次與輕重。
心靈自由的人，即便經(jīng)歷了苦難與磨礪，傷痛與挫敗之后，依然對人生報以寬憫的情懷，低眉莞爾間是對歲月最好的致意。
小隱于身，大隱于心，酒為欲著濁，茶為隱者清。身處繁華不為浮華所動，只把屬于自己的每一寸光陰，妥帖在內(nèi)心最深處。把世事紛亂淬煉成一份恬淡，帶著身心行走的靈魂，不偏離正確軌跡，最終抵達心靈的自由，成就美好人生。
我們每個人都渴望自由，而是心靈的自由。
真正的自由演講稿篇四
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
鳥兒在天空中自由地飛翔，很歡樂;魚兒在水中自由地嬉戲，很歡樂;小樹在土地里自由地成長，很歡樂;花兒在花園里自由地綻放，很歡樂;柳條在風中自由地飄搖，很歡樂……它們的歡樂來自于它們的自由，我――一個花季雨季的少女同樣需要自由，需要歡樂。
沒有了童年時的好玩、活潑，此刻是一堆堆如山的題海。過去的我，天真可愛，此刻的我，憂慮焦躁。告別了無憂無慮的童年，我們進入了發(fā)憤學習的時期，小學的生活還能算是充實、歡樂，而初中的生活卻是緊張、憂慮，異常是進入初三，我的書包換成了大的雙肩背包，一盒盒音樂磁帶換成了一疊疊英語磁帶，一本本課外小說變成了一疊疊練習題，臺燈換成了明亮的電燈。
我生活中的一切都變了，媽媽變得嘮叨，爸爸變得嚴厲，教師變得嚴格。每一天被枯燥無味的練習題搞得頭昏腦脹，脾氣也隨著練習題的增加在增加。周末，甚至沒有了自由，被關(guān)在像籠子一樣的房間里，沒有了自我自由發(fā)揮的時間，沒有了行使自我權(quán)利的自由，我好像失去了很多，我厭惡這樣的生活。
自由，對于我來說是沙漠里的一泓清泉;冬日里的一縷陽光;夏日里的一襲清風;秋日里的一片碩果;春天里的一陣細雨。自由，像一襲清風在我受傷時，安慰我受傷的心。自由，像一粒糖果在我內(nèi)心痛苦時，滋潤我苦澀的心。
我渴望自由，期望多一些自我的時間能夠自由發(fā)揮，去創(chuàng)造屬于我個人的世界，去做我自我想做的事。我所說的自由，并不是能夠做任何事的權(quán)利，而是在乎個人的一點空間、時間。我期望我能獲得自由，不像一只被_在籠子里的鳥兒，失去自我。獲得自由，我會飛得更高，更歡樂。
真正的自由演講稿篇五
一只鳥僥幸逃出了鳥籠，飛入了一片廣闊自由的樹林，但快樂并沒有持續(xù)多久。這天，它躲進低矮的灌木叢里唉聲嘆氣：樹林里危機四伏——不但夏有狂風暴雨、冬有冰刀霜劍，而更可怕的是，常常遭到猛禽的襲擊，還有獵人槍口的追擊。
另一只鳥似乎看出了它的痛苦，站在枝頭對它大聲說道：“你知道嗎？盡管你已身處自由天地，但心還在被一只鳥籠囚禁……對于一個怯懦的生命來說，哪怕給它整個世界，也只是給了它一座最大的牢籠！”
灌木叢里的鳥低聲說：“如果廣闊的世界充滿了更多的威脅，我寧愿再次回到狹小但安寧的鳥籠……”
真正的自由演講稿篇六
自由，不單單只是一個普通的名詞，而是內(nèi)心快樂、舒放的詮釋。但是，在當下，我們小學生生活中，何談自由！如果將我們的生活與自由相提并論，那就是大錯特錯了。
這個時代的小學生學習壓力是父輩們無法比擬的。滿滿當當?shù)难a習班，學習班，將周末塞成一個“大胖子”，以此來考驗我們的“人體極限”。平日里的作業(yè)與額外練習，猶如千斤巨石，壓在我們身上，讓我們喘不過氣來，沒有精力和時間去渴望“自由”，那么的朦朧而虛渺。
出去走走，走進大自然，感受生命原始的氣息，內(nèi)心的思緒在海闊天空中任意飛翔。解放的自由，才真正來臨。
感受花草樹木的氣息，聆聽小溪流水的樂動，觸摸著蘊含大自然芬芳清香的泥土，內(nèi)心像一匹脫韁的野馬在森林里狂奔著，時時刻刻享受著自由的舒暢。脫離了壓力和喧嘩，一人獨自享受著清靜與那生命原始的味道時，才體會到了自由。在自由中找到了自己，并隨著自己的意愿走，不受外界干擾，那清晰的脈動與大自然的氣息連在一起，產(chǎn)生了生命體的共鳴，帶著一陣陣說不出的快樂與爽意。
穿越學習、游戲的重重障礙，在大自然中，我尋到了內(nèi)心。
真正的自由演講稿篇七
各位親愛的車友，中午好！
今天大家濟濟一堂歡聚風景秀麗的五峰嶺山莊，辭舊迎新，暢敘情誼，祈福明天更加美好的生活。時光如梭，歲月如歌！車輪滾滾中，我們從繁花似錦的春天出發(fā)，走過孕育果實的盛夏，走進色彩斑斕的金秋，來到朔風飛揚的寒冬，此刻似乎能夠聆聽到新年款款前行的腳步聲。
自由行車隊歷經(jīng)數(shù)載，熱愛自然、崇尚健康的生活理念，一群來自社會各個階層熱愛單車運動的人們匯聚到自由行其樂融融大家庭。人類群居的特性，需要人與人之間情感的溝通、交流，自由行的活動給提供一個相識、相知的平臺。自行車運動方興未艾，成為一種時尚休閑方式逐漸受到人們追捧。單車騎行相比于其他運動形式，具有不可替代的特點。
集體出行滿足人們溝通的愿望，腳踏實地更遠的游玩距離讓我們看到更多的風景，感受祖國日新月異的變遷。共同騎行生活，不但能夠親近絢麗的大自然，強壯體魄，收獲健康、快樂與真摯的友情，也能陶冶情操。大山給了我們虛懷若谷的情懷，大海給了我們海納百川的包容，藍天流云給了我們自在灑脫的性情。行千里路勝讀萬卷書，大自然處處皆學問，人文、地理、歷史、風土人情無所不包。
束是自由行車隊的騎行風格，摒棄商業(yè)運作帶來的種種弊端，沒有雜念的純粹騎行是許多車友的向往。狐行山林，巍峨群峰見證我們踏遍青山人未老的豪情。感謝多年來一如既往、無怨無悔走“狐線”的兄弟、姐妹們，揮汗如雨的騎行活動中，車友們團結(jié)、友愛、互助、奉獻，友愛之樹枝繁葉茂。行者無疆，自由行行天下，惟愿友誼地久天長！
年會的圓滿舉辦是車友們?nèi)翰呷毫Φ慕Y(jié)果，感謝車友腰姐、洳淉提供的酒水贊助，感謝一單車胡總提供的趣味運動會獎品贊助，感謝參與前期考察及會務(wù)服務(wù)的義工的無私奉獻！
閑話少敘，希望大家開懷暢飲，把酒言歡，謝謝諸位的光臨！
真正的自由演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、老師敬愛的同學們：
大家好，我是來自文學與新聞學院xx級xx班的xx。今日我站在這里，祈及更高的目標，競選新xx屆的學生會副主席。
拿破侖說過“不想當將軍的士兵不是好士兵”，競爭使人優(yōu)秀也驗證優(yōu)秀，因此今日，我不僅僅是競選學生會副主席，更是給自己一個戰(zhàn)勝自我的機會。
雖然我是女生，但我亦有“巾幗不讓須眉”的志氣，在文學與新聞學院學生會的工作兩年，更加磨礪了我的意志、堅決了我的信念。進入高?？恐约簩χ驹刚吖ぷ鞯臒釔?，一步一步腳踏實地、不斷完善和提高自己各方面的實力。在作為干事的一年，從活動的策劃到和合作單位的協(xié)商再到活動的勝利實行，我的綜合實力不斷地增加。
在工作學習之余，我廣泛閱讀各類書籍，擴展自己的學問面，對待學習我從不馬虎，在過去的三個學期中，我曾三次獲得獎學金，多次獲得了“優(yōu)秀志愿者”、“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀部長”、“先進個人”等榮譽稱號，學習與工作兩不誤是我追求的目標。
假如我有幸當選，必將以“奉獻校內(nèi)，一切服務(wù)于同學”為宗旨，真正做到為同學服務(wù)。堅持以良好的精神狀態(tài)，仔細履行職責，幫助主席統(tǒng)籌好各部門的工作，不畏艱難。
我深知，再多的.絢麗的話語也只不過是一時的才智與激情。樸實的行動才是開在勝利路上的鮮花。希望大家給我一次機會，讓我用事實說話，用行動證明。
最后，再次感謝在座的各位領(lǐng)導、老師、同學們。感謝你們聽我的演講。
真正的自由演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不一樣的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的情緒。
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員與副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可應(yīng)對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放下自己的夢想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想。
相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們，雖然我們無法預知下一秒會發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們的生活是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光與快樂。
謝謝大家！
真正的自由演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋?！边@是匈牙利著名詩人裴多芬所寫的一首詩。由此可見自由的寶貴。失去了自由，那金錢，名利等也就失去了意義。當然，自由的擁有也有一定的約束。
自由需要約束，沒有約束的人便得不到自由，還會反而失去更多自由。20xx年5月7日晚，著名音樂家高曉松在北京東城區(qū)，因醉酒駕車并且發(fā)生四車追尾事件，而導致四人受傷。他對此這樣說：“我一直以為喝酒能給人自由，最后卻因喝酒而失去了自由?！比巳硕伎释杂?，每個人都希望無拘無束的做自己喜歡的事。但自由是在約束下產(chǎn)生的，沒有了約束的自由，便如同美國的亨利·羅伯特說的那樣“一旦離開了規(guī)則，每個人都自由行事，結(jié)果將是每個人都得不到真正的自由?！?/p>
自由是最寶貴的'，遠遠超過其他，失去了自由便等于一無所有。美國第一個黑人國務(wù)卿克林·盧瑟·鮑威爾，出生于紐約，在南布朗克斯長大，父母都是來自牙買加的移民。童年的鮑威爾非常貧困，艱苦磨難沒有阻礙鮑威爾的奮發(fā)成功，為了追尋自由以及黑人與白人間種族平等。他不斷努力，在種族意識仍很強烈的美國贏得了白人和黑人的尊敬和愛戴，為美國黑人獲取自由做了巨大貢獻。鮑威爾深知自由的價值，為了自由生活他也放棄過一個極有可能成為第一屆美國黑人總統(tǒng)的機會。一個人一旦失去了自由，生活便會黯然失色，生命也會失去光彩。的確，“誰因為害怕貧窮而放棄比財富更寶貴的自由，那他就只能永遠的做奴隸。”
自由需要約束，有了公路的約束，汽車才得以自由疾馳;因為有了峽谷的限制溪水才得以自由流淌;因為有了海的阻擋，魚類才得以自由遨游。自由也是珍貴的，擁有了自由才會擁有其它一切的美好。
真正的自由演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，我演講的題目是《給他們愛，不如給它們自由》。
《雪地追蹤》讓我走進了稀奇瑰麗的動物世界，也引起了我的反思。在《大山貓傳奇》里，安德雷齊老人來到動物園，尋找以前飼養(yǎng)的大山貓時，居然不認識這些本來他很熟悉的動物了。他習慣看到它們在樹蔭里、在草叢間活蹦亂跳、機靈敏捷的樣子。這些蹲在籠子里的動物，只配做它們的標本了。瞧，一個個呆頭呆腦、沒精打彩，動作全都遲鈍了，對周圍的一切失去了興趣……動物園里的野獸已經(jīng)失去了野獸自身的野性，這多么讓人痛心啊!是什么造成了這樣的結(jié)果?是我們?nèi)祟?。那些被關(guān)在籠子里的動物，看似溫暖舒適，無憂無慮，其實，它們不快樂，因為不自由。要是能去那樣一個地方，那里飛禽和走獸都無拘無束，活力四射，又不怕我們?nèi)祟悾窃摱嘤幸馑?
人類把動物關(guān)起來喂養(yǎng)，看似給它們許多關(guān)愛，其實殘酷地剝奪了它們的'自由。因為動物們最向往的，就是回歸自由自在的生活。美國人亨利不是有句名言嗎，不自由，毋寧死。
同樣，身為獨生子女的我們，也覺得不自由。雖然我們衣來伸手，飯來張口，過著衣食無憂的生活，可我們并不快樂。很多事情，爺爺奶奶爸爸媽媽擔心太多，包辦太多，天長日久，我們變成了溫房里的花草，眼高手低，能力弱。
爸爸媽媽，相信我們，放手給我們自由吧，讓我們自己去迎接挑戰(zhàn)，解決困難吧!讓我們學習之余，拋開課本，多多親近大自然吧!沒準兒，我們寫的《雪地追蹤》續(xù)集，會比原著更精彩呢!
真正的自由演講稿篇十二
我是來自高二（12）班的，非常高興本班獲得區(qū)級“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。首先，請允許我介紹一下我們的班級。
我們班是一個友愛的班級。我還記得選讀文科的同學離開班前的依依不舍，暢談后淚落連珠的情不自已；還有那次運動會取得佳績后的放聲狂歡，是那么開心！從來沒有過這種感覺——為一個集體取得的成就而欣喜如斯，總感覺我們班擁有一股強大的力量，讓我們這些處于叛逆期的青少年為之落淚，亦為之自豪。
班主任萬立新老師比較提倡“自主”。對于高中生來說，“自主”的確是件不易之事。表面上看，“自主”是種“自由”，例如，在我們班，踢足球、打籃球是被允許的?！敖馃o足赤，人無完人，每個人都有優(yōu)缺點，要盡其所長，愛其所愛。”這是萬老師常說的話。也許正是這種充滿包容的教育方式，使我們獲得了快樂和發(fā)展的空間，并不為高中生活的枯燥而感到無趣。班里嘗試著采取“自主化管理”的模式，讓班干部負責日?，嵤录靶袨橐?guī)范，且由民主選舉不斷輪換。每一個處于任職期內(nèi)的班委都極其盡責，開動腦筋為班級管理出謀劃策。所以即使老師不在班上，也可以在早自習聽到朗朗書聲，自習課上鴉雀無聲，大掃除后窗明幾凈……這種方式，既培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的“小管理者”，又讓更多的同學體會到了作為班干部的不易而更加自律。良好的班風由此而生。
正是這種“自由”帶來的輕松快樂，與“拼搏”推動的努力奮斗，使得我們在運動會上小有成就，幾次考試中饒有進步。有著第一任班長那句“不息為體，日新為道”有著萬老師歸總的“慎獨”“勤奮”“激情”“夢想”，有對這個班熱忱的愛，便會感念于心，努力拼搏。
再次感謝學校給予高二（12）班一個展示的機會。我始終相信一個集體的成就離不開每個人的努力，我只是其中一員，同全班同學一起，用心去感受這份感動。驕傲之余，還需虛心地向更優(yōu)秀的班級學習。只要心中有夢，并為之拼搏，相信，終有一日，春暖花開。
謝謝大家，我的演講完畢。
真正的自由演講稿篇十三
同學們：
大家好！
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝是公平的，磨難也是一種財富。
以前有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢？因為人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機，同時也失去了生機?？梢姡谏鷳B(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠大的目標，學習掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢？因為她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財富，這塊璞玉中有酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
謝謝大家！
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