合理的方案能夠提高工作效率和解決問(wèn)題的能力。方案的良好執(zhí)行需要明確的責(zé)任分工和時(shí)間安排。方案是針對(duì)特定問(wèn)題或目標(biāo)制定的一系列操作步驟和策略。在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),我們需要制定有效的方案來(lái)解決問(wèn)題。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?在制定方案的過(guò)程中,我們需要先確定清晰的目標(biāo)和需求。選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ吆头椒?,能夠提高我們方案?shí)施的效果。以下是一些關(guān)于方案制定和實(shí)施的經(jīng)典書(shū)籍和資料,值得一讀。
美術(shù)比賽方案篇一
三、主題和內(nèi)容。
以“美好家園、幸福生活、暢想未來(lái)”為主題,結(jié)合慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年,通過(guò)美術(shù)作品表現(xiàn)對(duì)偉大祖國(guó)發(fā)展變化的感受,描繪身邊美好的生活,反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。
四、參賽對(duì)象。
1——6年級(jí)各班5幅作品。
五、比賽項(xiàng)目。
繪畫(huà)類作品含:中國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)、剪紙、兒童畫(huà)、漫畫(huà)等;
六、參賽作品格式。
七、參賽作品報(bào)送要求。
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法。
分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
【范例】。
一、參賽對(duì)象:年齡在50周歲以下的中小學(xué)在職在崗音樂(lè)、美術(shù)專兼職教師。專職教師必須參加。
二、比賽內(nèi)容:
(一)音樂(lè)。
1、聲樂(lè)。演唱一首自選獨(dú)唱歌曲,自備伴奏帶或鋼琴伴奏,限時(shí)5分鐘。
2、鍵盤(pán)(限鋼琴、雙鍵盤(pán)或手風(fēng)琴)。演奏一首自選獨(dú)奏曲,限時(shí)6分鐘。
3、自彈自唱與合唱指揮。自彈自唱:(占60%)根據(jù)指定歌曲,邊演唱用鋼琴作即興伴奏;合唱指揮:(占40%)根據(jù)指定的合唱歌曲,指揮由兩架鋼琴代表的合唱隊(duì)。4、器樂(lè)或舞蹈:兩項(xiàng)中任選一項(xiàng)。樂(lè)器除鍵盤(pán)樂(lè)器外可任選一種中、西樂(lè)器或中小學(xué)課堂教學(xué)樂(lè)器(豎笛、口琴等),樂(lè)器自備,演奏一首自選獨(dú)奏曲,可使用自備的伴奏帶;舞蹈內(nèi)容自選,舞蹈音樂(lè)可用伴奏帶,服裝和伴奏帶均自備。限時(shí)6分鐘。
(二)美術(shù)。
1、設(shè)計(jì)制作。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行立體造型設(shè)計(jì)制作,工具、材料自備。要求利用鄉(xiāng)土特色材料或廢舊材料,所帶材料不得預(yù)先做成具有造型意味的半成品。時(shí)間為120分鐘。
2、色彩靜物寫(xiě)生。水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、鉛筆淡彩或鋼筆淡彩畫(huà)種任選,除畫(huà)紙(四開(kāi))外,其他工具材料自備。時(shí)間為120分鐘。3、動(dòng)漫設(shè)計(jì)。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作,要求選手畫(huà)5幅分鏡頭草圖,并附文字說(shuō)明;作品尺寸為640*480像素、24幀/秒;電腦及制作軟件由比賽現(xiàn)場(chǎng)提供,作品配樂(lè)素材由選手自備(是否配樂(lè)不作統(tǒng)一要求)。時(shí)間為120分鐘。
4、水墨畫(huà)創(chuàng)作。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行創(chuàng)作,除宣紙(4尺3開(kāi))外,其他工具材料自備。時(shí)間為120分鐘。
三、比賽地點(diǎn):東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
四、比賽要求:
1、年齡在40周歲以下教師須參加四項(xiàng)內(nèi)容比賽,年齡在40周歲以上的教師可任選。
其中的三項(xiàng)內(nèi)容參賽。2、參賽教師須在5月1日前將比賽報(bào)名表報(bào)東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校王意紅老師處,聯(lián)系電話:868618746658233、比賽時(shí)間為5月下旬。具體事項(xiàng)另行通知。
美術(shù)比賽方案篇二
一、活動(dòng)主題。
“五四“書(shū)畫(huà)大賽。
二、活動(dòng)背景及目的“五四”是一個(gè)讓人難忘的日子,“五四”蘊(yùn)含著中國(guó)人民的奮斗史,“五四”是中國(guó)革命成功的記載。弘揚(yáng)五四精神,踐行科學(xué)發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒。發(fā)揚(yáng)藝術(shù)光彩,傳承書(shū)畫(huà)技能,迎接五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
外語(yǔ)學(xué)院全體同學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
自定(上交時(shí)間:xx年5月4日中午12:30)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
由于采用非現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,地點(diǎn)自定。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
比賽分為硬筆書(shū)法類、軟筆書(shū)法類和繪畫(huà)類。不同類別依據(jù)不同評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)秀作品將予以展出。
七、活動(dòng)流程(一)主承辦方。
主辦方:外語(yǔ)學(xué)院。
承辦方:學(xué)宣部。
(二)宣傳、報(bào)名。
由各班宣傳委員在班上宣傳,然后以班級(jí)為單位,把要參賽人員名單報(bào)到宣傳委員處,然后各班宣委把名單統(tǒng)一交到學(xué)生會(huì)學(xué)宣部部長(zhǎng)葉光麗處,由學(xué)宣部做最后的統(tǒng)計(jì)。
(三)比賽規(guī)則及要求。
1、比賽采用非現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮式,報(bào)名的同學(xué)自己下去準(zhǔn)備參賽作品。(紙張要求:不小于a4紙)。
2、參賽作品于本人5月4日中午12:30交到電氣學(xué)院208教室葉光麗處,過(guò)時(shí)作廢,未按時(shí)交者視為棄權(quán)。
3、繪畫(huà)者可在其旁加少量文字說(shuō)明,但不能掩蓋了自己繪畫(huà)的主題。(即:書(shū)法繪畫(huà)不能同分量,不利于評(píng)分)4、作品上需注明班級(jí)、姓名。
5、參賽作品不能弄虛作假,盜版他人作品,一旦發(fā)現(xiàn),后果。
自負(fù)。
6、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)買獎(jiǎng)狀紙張,辦公室負(fù)責(zé)打印、復(fù)印,生活。
紀(jì)檢部發(fā)獎(jiǎng)狀。
(四)評(píng)委及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、由學(xué)生會(huì)各部門(mén)()部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委,評(píng)出結(jié)果后交到。
主席團(tuán)審核。2、評(píng)分采用去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,求剩余各分?jǐn)?shù)的平均值為最后得分。
3、均采用10分制,評(píng)委打分不得低于8分。
4、a硬筆類:a書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整、無(wú)錯(cuò)別字、漏子、多字;不。
得寫(xiě)繁體字、異體字;卷面整潔、無(wú)涂改。
b.字體大小適中、字跡清楚、美觀;文筆流暢、結(jié)構(gòu)合理。c.力量感強(qiáng)、分布勻稱;字形章法自然,整體感官舒適。
b.軟筆類a.點(diǎn)畫(huà)準(zhǔn)確、用筆熟練;線條勁健、行筆流暢。b.疏密有致、節(jié)奏感強(qiáng);結(jié)構(gòu)正確、行距恰當(dāng)。
c.勾畫(huà)自然、色彩豐富鮮明;上色均勻、有層次感。d.造型生動(dòng)、作品富有感染力。
5、希望各評(píng)委本著公平、公正的原則,嚴(yán)格按照上訴標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)3名(硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、繪畫(huà)各一名)。
二等獎(jiǎng)6名(獲獎(jiǎng)人數(shù)依照三類各類報(bào)名人數(shù)而定)三等獎(jiǎng)9名(獲獎(jiǎng)人數(shù)同上)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
獎(jiǎng)狀紙張、打印、復(fù)印共計(jì)20元左右。xx年4月28日晏超。
一、活動(dòng)主題。
“光華杯”書(shū)法大賽。
二、活動(dòng)背景及目的在感恩月中,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性,團(tuán)委宣傳部將舉辦以“感恩”為主題的書(shū)法比賽。借此機(jī)會(huì)展現(xiàn)同學(xué)們的書(shū)法才能,同時(shí)這也是弘揚(yáng)中華民族獨(dú)特的書(shū)法精神。
三、活動(dòng)對(duì)象。
預(yù)防醫(yī)學(xué)系10級(jí)和11級(jí)同學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
xx年11月9日(評(píng)比時(shí)間)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
由于采用非現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,地點(diǎn)自定。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
比賽分為硬筆書(shū)法類、軟筆書(shū)法類。不同類別依據(jù)不同評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)秀作品將予以展出。
七、活動(dòng)流程。
(一)主辦部門(mén)。
預(yù)防醫(yī)學(xué)系學(xué)生會(huì)團(tuán)委宣傳部。
(二)宣傳、報(bào)名。
由各班班長(zhǎng)在班上宣傳,然后以班級(jí)為單位,把要參賽人1員名單統(tǒng)一交到團(tuán)委宣傳部,由團(tuán)委宣傳部做最后的統(tǒng)計(jì)。要求每個(gè)班級(jí)報(bào)名人數(shù)不低于5人。
(三)比賽規(guī)則及要求。
1、比賽采用非現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮式,報(bào)名的同學(xué)自己準(zhǔn)備參賽作品。
(紙張要求:不小于a4紙)。
2、參賽作品于本人11月8日交到團(tuán)委宣傳部,過(guò)時(shí)作廢,未。
按時(shí)交者視為棄權(quán)。
3、作品上需注明班級(jí)、姓名。
4、參賽作品不能弄虛作假,盜版他人作品,一旦發(fā)現(xiàn),后果。
自負(fù)。
(四)評(píng)委及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、由學(xué)生會(huì)各部門(mén)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委,評(píng)出結(jié)果后交到。
主席團(tuán)審核。
2、評(píng)分采用去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,求剩余各分?jǐn)?shù)的平均值為最后得分。
3、均采用10分制,評(píng)委打分不得低于8分。4、a硬筆類:
a書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整、無(wú)錯(cuò)別字、漏子、多字;不得寫(xiě)繁體字、異體字;卷面整潔、無(wú)涂改。
b.字體大小適中、字跡清楚、美觀;文筆流暢、結(jié)構(gòu)合理。c.力量感強(qiáng)、分布勻稱;字形章法自然,整體感官舒適。b.軟筆類a.點(diǎn)畫(huà)準(zhǔn)確、用筆熟練;線條勁健、行筆流暢。b.疏密有致、節(jié)奏感強(qiáng);結(jié)構(gòu)正確、行距恰當(dāng)。c.形神兼具、風(fēng)格一致;內(nèi)容完整正確、無(wú)錯(cuò)別字。
5、希望各評(píng)委本著公平、公正的原則,嚴(yán)格按照上訴標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)2名(硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法各一名)。
二等獎(jiǎng)6名(獲獎(jiǎng)人數(shù)依照兩類報(bào)名人數(shù)而定)。
三等獎(jiǎng)8名(獲獎(jiǎng)人數(shù)同上)。
注:獲獎(jiǎng)人數(shù)暫定,最后按照參賽作品定奪。
王敬東。
預(yù)防醫(yī)學(xué)系團(tuán)委宣傳部xx年11月5日xx年度。
電子與電氣工程學(xué)院。
書(shū)法繪畫(huà)大賽。
書(shū)大一新生的學(xué)習(xí)生活已逐漸步入正軌,為了豐富同學(xué)們的課外生活,陶冶情操,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)書(shū)法繪畫(huà)藝術(shù)以及photoshop的興趣,增加同學(xué)們書(shū)法繪畫(huà)方面以及photoshop的知識(shí),特舉辦09年度電子與電氣工程學(xué)院書(shū)法繪畫(huà)及photoshop設(shè)計(jì)大賽。本次大賽定于10月13日(星期二)下午兩點(diǎn)舉行,到時(shí)報(bào)名參加比賽的同學(xué)將分組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽。
活動(dòng)具體策劃如下:
一、宣傳報(bào)名階段:
在大一新生中宣傳本次大賽,號(hào)召書(shū)法繪畫(huà)愛(ài)好者報(bào)名參加。(名單見(jiàn)附表)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備階段:
1、據(jù)上報(bào)人數(shù)進(jìn)行分組,其中書(shū)法分四組,繪畫(huà)分一組進(jìn)。
行比賽(具體分組見(jiàn)附表)。書(shū)法繪畫(huà)類比賽結(jié)束后上。
交photoshop作品。
2、比賽前召開(kāi)所有參賽同學(xué)會(huì)議,通知具體分組及比賽時(shí)。
間地點(diǎn)安排。
3、邀請(qǐng)書(shū)記和團(tuán)總支老師蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)參觀指導(dǎo)。
三、正式比賽階段:
法繪畫(huà)都有報(bào)名的同學(xué),分在書(shū)法類一二組的先進(jìn)行書(shū)法,分在書(shū)法類三四組的先進(jìn)行繪畫(huà))。photoshop設(shè)計(jì)比賽要求在11日以前上交參賽作品。
2、比賽地點(diǎn):09級(jí)電子六班。
賽前分組進(jìn)行比賽。
5、每一組學(xué)生進(jìn)場(chǎng)后,先抽簽抽取本次比賽的題目,即要。
求書(shū)畫(huà)的內(nèi)容,然后到指定地點(diǎn)就位,開(kāi)始比賽,書(shū)畫(huà)完畢將抽到的簽貼在作品上即可上交離場(chǎng)。一組全部結(jié)束后,下一組方可入場(chǎng)。6、若領(lǐng)導(dǎo)老師前來(lái)參觀指導(dǎo),宣傳部負(fù)責(zé)陪同解說(shuō)。7、全部比賽結(jié)束后作品及工具,打掃現(xiàn)場(chǎng)。
四、評(píng)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)階段:
書(shū)法類繪畫(huà)類各評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名,photoshop設(shè)計(jì)類評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一名,頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)狀。
五、作品展覽階段:
將獲獎(jiǎng)?wù)叩恼掌c其作品上,舉行獲獎(jiǎng)作品展覽,以增強(qiáng)其他同學(xué)對(duì)書(shū)法繪畫(huà)以及photoshop的興趣,豐富課余生活。六、活動(dòng)總結(jié)階段:
2、白色宣紙30張,a4白板紙25張3、證書(shū)18個(gè)。
另外,還需要申請(qǐng):1、教室一間2、數(shù)碼相機(jī)一部。
一、活動(dòng)背景。
書(shū)法繪畫(huà),一直以來(lái)深受我院老師以及學(xué)生們的喜愛(ài),而每年一次的書(shū)法繪畫(huà)比賽一直以來(lái)也是我院的傳統(tǒng)活動(dòng)之一。我院學(xué)生會(huì)本著服務(wù)大家、實(shí)現(xiàn)自我教育的宗旨,今年的書(shū)法繪畫(huà)比賽也將如期舉行。
二、活動(dòng)目的為了豐富我院學(xué)生的課余生活,給大家?guī)?lái)濃厚的文化氣息,為了培養(yǎng)我院學(xué)生對(duì)書(shū)法繪畫(huà)的興趣,增進(jìn)大家對(duì)書(shū)法繪畫(huà)的了解以及交流,同時(shí)為了給書(shū)法繪畫(huà)愛(ài)好者們提供一個(gè)鍛煉自我和展示自我的平臺(tái),我們學(xué)生會(huì)將舉辦一次書(shū)法繪畫(huà)比賽。
三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備。
1、根據(jù)書(shū)法繪畫(huà)比賽的相關(guān)要求,部門(mén)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了。
相關(guān)的策劃,并形成了書(shū)面策劃。同時(shí)通過(guò)海報(bào)等形式。
進(jìn)行宣傳,號(hào)召同學(xué)積極參與,為書(shū)法繪畫(huà)比賽的開(kāi)展。
提供了保證。
2、初賽時(shí)請(qǐng)了相關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行審核,確定出復(fù)賽人。
員名單,確保了復(fù)賽有序的進(jìn)行。
3、通過(guò)海報(bào)和在班長(zhǎng)書(shū)記例會(huì)上向班長(zhǎng)告知的形式提前向。
全體同學(xué)通知比賽時(shí)間、地點(diǎn)。四、活動(dòng)基本情況。
(一)活動(dòng)分為三類比賽1.毛筆字2.硬筆3.繪畫(huà)。
(二)活動(dòng)的過(guò)程。
1.初賽時(shí)由各班學(xué)習(xí)委員收集本班各類參賽作品,事后。
請(qǐng)相關(guān)專業(yè)評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與打分。
2.為了體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)的原則,復(fù)賽采用當(dāng)場(chǎng)比。
賽當(dāng)場(chǎng)決出名次(后因才賽作品少而取消了)。
五、活動(dòng)的效果。
通過(guò)此次比賽,我們了解到了更多熱愛(ài)書(shū)法、熱愛(ài)繪畫(huà)的人,并且提供給了他們一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)。相信通過(guò)此次的比賽,會(huì)更好地帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)書(shū)法繪畫(huà),以此激發(fā)學(xué)生們對(duì)書(shū)法繪畫(huà)的興趣。同時(shí)也給愛(ài)好書(shū)法繪畫(huà)的他們提供了一個(gè)交流的平臺(tái),互相學(xué)習(xí)、互相指點(diǎn),共同進(jìn)步!
六、存在的問(wèn)題及建議。
(一)問(wèn)題.參賽選手不多以致復(fù)賽無(wú)法進(jìn)行?;顒?dòng)前期宣傳不是很到位。
(二)建議。
極性。
總之,這次活動(dòng)整體來(lái)說(shuō)還是不怎么成功的。首先是大一各班參與的積極性不高,高年級(jí)同學(xué)參與的積極性就更不高。通過(guò)這次活動(dòng),我們懂得了很多,計(jì)劃遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上變化,再好的策劃在面臨實(shí)際情況的時(shí)候有時(shí)候也會(huì)變得一紙之談,如何讓好的策劃真正意義上的實(shí)施,關(guān)鍵在于前期對(duì)于各種突發(fā)情況的考慮及相應(yīng)應(yīng)對(duì)措施,只有考慮真的周全了才可以真的去做好一件事。不過(guò),雖然如此,本次部門(mén)的活動(dòng)還是有一定意義的,這次的書(shū)法繪畫(huà)比賽活動(dòng)進(jìn)一步加深了同學(xué)們對(duì)書(shū)法繪畫(huà)相關(guān)知識(shí)的了解,同時(shí)也使同學(xué)們對(duì)書(shū)法繪畫(huà)產(chǎn)生了一定的興趣,并爭(zhēng)取在自己相應(yīng)的強(qiáng)項(xiàng)上有所進(jìn)步,有所突破。
一、指導(dǎo)思想。
為全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活,特舉辦小學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)比賽。
二、內(nèi)容形式。
1、主題:以“家鄉(xiāng)、·校園”為主題,內(nèi)容健康向上,具有創(chuàng)新性,能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。2、項(xiàng)目:(1)書(shū)法類:軟筆、篆刻、字體不限。(2)繪畫(huà)類:國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水粉、水彩、兒童畫(huà)、彩筆、素描、速寫(xiě)。(以上作品必須是創(chuàng)作,不許臨模,否則作廢。)3、參賽形式:比賽時(shí)采取現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法、繪畫(huà)的形式。繪畫(huà)時(shí)間為120分鐘,毛筆書(shū)法時(shí)間60分鐘,內(nèi)容按照教學(xué)要求自定,一切用品自備。
每人限作一幅作品,書(shū)法類尺寸均不超過(guò)四尺宣紙;繪畫(huà)類,規(guī)格不得小于16開(kāi)。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及要求。
美術(shù)比賽方案篇三
讓大眾暢享科技成果,用科學(xué)引導(dǎo)生活品質(zhì)。
二、主辦和承辦單位。
采用“政府部門(mén)牽頭搭臺(tái),發(fā)揮高校人才聚集優(yōu)勢(shì),相關(guān)企業(yè)策劃承辦,文化陣地唱戲;為科技專家樹(shù)碑立傳,營(yíng)造良好的科教興市氛圍”的方式進(jìn)行。初步設(shè)想是:
主辦單位:宜昌市科技局宜昌市文化局。
三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處宜昌市科協(xié)。
策劃承辦單位:三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處技術(shù)轉(zhuǎn)移管理辦公室。
湖北金海棠生物科技有限公司。
講座地點(diǎn):三峽大學(xué)求索報(bào)告廳(或大學(xué)生活動(dòng)中心)。
濱江劇場(chǎng)(或五一劇場(chǎng))等。
三、講壇的形式和時(shí)間安排。
考慮到主講人和參與群眾的工作、生活時(shí)間和習(xí)慣,講壇采用“每周一講”的形式進(jìn)行,時(shí)間定在每周六上午9:30進(jìn)場(chǎng),10:00—12:00封閉演講,初步按一年設(shè)計(jì)。
四、講壇的內(nèi)容和范圍。
為了使科技講壇具有針對(duì)性,貼近群眾工作和生活需求,具體講座內(nèi)容和范圍應(yīng)參照以下因素確定:
2、宜昌市域內(nèi)各科學(xué)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)、研究會(huì)中的突出專家;
3、宜昌高校(可擴(kuò)大至湖北省高校)的重大、重要科研項(xiàng)目和成果;
4、能改善、提高人民群眾生活水平和質(zhì)量的重大發(fā)明專利、研究成果及方向等。
具體講座內(nèi)容由主辦單位研究商定,主講人牽頭、策劃承辦單位協(xié)助撰稿確定。
五、成立“科技講壇”組委會(huì)及其辦公室。
為了“科技講壇”活動(dòng)的順利開(kāi)展,成立“科技講壇組委會(huì)”及其辦公室。講壇組委會(huì)由上列主辦單位領(lǐng)導(dǎo)組成,下設(shè)辦公室,由三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處技術(shù)轉(zhuǎn)移管理辦公室及策劃承辦單位湖北金海棠生物科技有限公司組成。
科技講壇組委會(huì)的主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)講壇活動(dòng)方案的策劃確定,負(fù)責(zé)講壇主題的確定及對(duì)主講人資格的確認(rèn)。
組委會(huì)辦公室的主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)講壇方案的擬定和實(shí)施,負(fù)責(zé)協(xié)助主講人主題的篩選、確定及撰稿,負(fù)責(zé)主講人的聯(lián)系、落實(shí)和行程安排及接待,負(fù)責(zé)講壇會(huì)場(chǎng)的落實(shí)、布置,負(fù)責(zé)活動(dòng)的廣告宣傳等。
六、主講人的確認(rèn)和聘請(qǐng)。
為了保證“科技講壇”活動(dòng)的質(zhì)量,使之真正成為科技和人民群眾之間的橋梁和紐帶,組委會(huì)確認(rèn)和聘請(qǐng)的主講人應(yīng)具備如下條件:
1、在所在行業(yè)、領(lǐng)域具有相當(dāng)?shù)闹龋?/p>
2、研究的科研項(xiàng)目和成果在行業(yè)、領(lǐng)域具有重大影響;
3、撰寫(xiě)過(guò)相關(guān)論文和專著,獲得過(guò)相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。
主講人及其主講專題由組委會(huì)辦公室負(fù)責(zé)遴選和初定,由組委會(huì)確認(rèn)后正式聘請(qǐng)。
主講人的確認(rèn)和聘請(qǐng)應(yīng)至少提前一個(gè)月辦理,以便主講人有充分的時(shí)間準(zhǔn)備講座材料,從而保證講壇的效果。
七、講壇費(fèi)用的籌措和支付。
本次科技講壇的所有費(fèi)用暫由策劃承辦單位湖北金海棠生物科技有限公司負(fù)責(zé)籌措,相關(guān)職能部門(mén)給予適當(dāng)補(bǔ)貼。費(fèi)用開(kāi)支的范圍主要為:講壇場(chǎng)地租金、布置、形象宣傳費(fèi)用,主講人的講座費(fèi)用及接待費(fèi)用,媒介宣傳廣告費(fèi)用,資料費(fèi)用,其他零星費(fèi)用等。
八、其他。
1、本計(jì)劃經(jīng)主辦單位審核確認(rèn)后即可實(shí)施。
2、實(shí)施方案根據(jù)實(shí)際情況另行編制。
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5.五四青年節(jié)攝影大賽活動(dòng)策劃方案。
美術(shù)比賽方案篇四
活動(dòng)地點(diǎn)翱翔展覽廳。
主辦單位共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)團(tuán)委。
經(jīng)費(fèi)來(lái)源共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)團(tuán)委。
二活動(dòng)目的和意義。
通過(guò)繪畫(huà)比賽可以活躍校園氣氛、增加校園活力,豐富同學(xué)們課余生活,提高師生的生活品味,開(kāi)發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力,為他們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),更好的發(fā)揮他們的特長(zhǎng),完善自己的不足,并增進(jìn)各院相同愛(ài)好同學(xué)的溝通了解。同樣可以使非參賽同學(xué)的欣賞能力有所提高。并增強(qiáng)校園人文氣息,使我們這所以工科為主的學(xué)校充滿藝術(shù)感與靈動(dòng)性。
三可行性分析。
首先,這個(gè)活動(dòng)舉辦意義重大,不僅對(duì)參賽同學(xué),而且對(duì)非參賽同學(xué)及整個(gè)學(xué)校的形象方面都有積極的影響。
其次,繪畫(huà)作品大賽,旨在豐富同學(xué)們的生活,提高同學(xué)們的欣賞水平,同學(xué)們會(huì)有很大的參與激情。
再次,場(chǎng)地允許,參賽流程簡(jiǎn)單可行,不會(huì)影響同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)?;顒?dòng)內(nèi)容:
本活動(dòng)主要要求參與者上交其繪畫(huà)作品,繪畫(huà)題材不限,內(nèi)容要求積極向上,具有一定的創(chuàng)新,活動(dòng)設(shè)置復(fù)賽,復(fù)賽作品直接由初賽產(chǎn)生。
四活動(dòng)內(nèi)容:
本活動(dòng)主要要求參與者上交其繪畫(huà)作品,繪畫(huà)題材不限,內(nèi)容要求積極向上,具有一定的創(chuàng)新,活動(dòng)設(shè)置復(fù)賽,復(fù)賽作品直接由初賽產(chǎn)生。
五活動(dòng)流程:
活動(dòng)前期1擬定活動(dòng)計(jì)劃并進(jìn)行宣傳工作的準(zhǔn)備活動(dòng)。
2在各宿舍樓前張貼宣傳單,一天后在學(xué)校重要地段放。
置展板并安排人員在場(chǎng)外發(fā)放宣傳單,以擴(kuò)大宣傳廣度,安置報(bào)名臺(tái),以便于有意參加者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
3制定評(píng)審規(guī)則,成立評(píng)審團(tuán)。
活動(dòng)中期1報(bào)名人員將作品上交至學(xué)生社團(tuán)中心辦公室,由評(píng)審按規(guī)則選出復(fù)賽作品。
美術(shù)比賽方案篇五
夢(mèng)”繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示中小學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階,荒地民漢合校決定舉行一次繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:
2、作品內(nèi)容健康,積極向上,反映中小學(xué)生豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。作品要充分表達(dá)中小學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力,兒童繪畫(huà)作品應(yīng)富有童趣。
3、作品形式。
美術(shù):包括漫畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、水彩畫(huà)等。
通過(guò)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
20xx年9月25日下午第三節(jié)課。
地點(diǎn):各班教室。
荒地民漢合校全體學(xué)生。
校長(zhǎng):宋校長(zhǎng)。
書(shū)記:陸書(shū)記。
美術(shù)老師:王娟娟老師馬老師陳娟老師。
符合主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置:
一、二年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(1名)二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(3名)。
三、四年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(1名)二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(3名)。
五、六年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(1名)二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(3名)。
七、八、九年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(1名)二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(3名)。
1、9月24日向各班級(jí)班主任說(shuō)明比賽方案,各班開(kāi)始準(zhǔn)備。
2、9月25日由班主任組織各班學(xué)生在各班進(jìn)行繪畫(huà),并選出認(rèn)為本班畫(huà)的比較好的六位同學(xué)的作品交到高立艷老師。
3、所有上交的各班作品交由評(píng)委評(píng)選,選出各年級(jí)組前三名作品。
1、各參賽選手的作品不能抄襲他人的作品。
2、在比賽過(guò)程中不允許講話、走動(dòng),學(xué)生的作品必須由本人自己獨(dú)立完成。
3、比賽時(shí)間統(tǒng)一設(shè)定為一節(jié)課。
20xx-20xx上半學(xué)年荒地民漢合?!盁釔?ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng)--。
我的中國(guó)夢(mèng)”繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案。
單位:
時(shí)間:荒地民漢合校20xx年9月24日。
美術(shù)比賽方案篇六
“五四“書(shū)畫(huà)大賽。
二、活動(dòng)背景及目的“五四”是一個(gè)讓人難忘的日子,“五四”蘊(yùn)含著中國(guó)人民的奮斗史,“五四”是中國(guó)革命成功的記載。弘揚(yáng)五四精神,踐行科學(xué)發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒。發(fā)揚(yáng)藝術(shù)光彩,傳承書(shū)畫(huà)技能,迎接五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
外語(yǔ)學(xué)院全體同學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
自定(上交時(shí)間:2011年5月4日中午12:30)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
由于采用非現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,地點(diǎn)自定。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
比賽分為硬筆書(shū)法類、軟筆書(shū)法類和繪畫(huà)類。不同類別依據(jù)不同評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)秀作品將予以展出。
七、活動(dòng)流程。
(一)主承辦方。
主辦方:外語(yǔ)學(xué)院。
承辦方:學(xué)宣部。
(二)宣傳、報(bào)名。
由各班宣傳委員在班上宣傳,然后以班級(jí)為單位,把要參賽人員名單報(bào)到宣傳委員處,然后各班宣委把名單統(tǒng)一交到學(xué)生會(huì)學(xué)宣部部長(zhǎng)葉光麗處,由學(xué)宣部做最后的統(tǒng)計(jì)。
(三)比賽規(guī)則及要求。
1、比賽采用非現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮式,報(bào)名的同學(xué)自己下去準(zhǔn)備參賽作品。(紙張要求:不小于a4紙)。
2、參賽作品于本人5月4日中午12:30交到電氣學(xué)院208教室葉光麗處,過(guò)時(shí)作廢,未按時(shí)交者視為棄權(quán)。
3、繪畫(huà)者可在其旁加少量文字說(shuō)明,但不能掩蓋了自己繪畫(huà)的主題。(即:書(shū)法繪畫(huà)不能同分量,不利于評(píng)分)。
4、作品上需注明班級(jí)、姓名。
5、參賽作品不能弄虛作假,盜版他人作品,一旦發(fā)現(xiàn),后果。
自負(fù)。
6、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)買獎(jiǎng)狀紙張,辦公室負(fù)責(zé)打印、復(fù)印,生活。
紀(jì)檢部發(fā)獎(jiǎng)狀。
(四)評(píng)委及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、由學(xué)生會(huì)各部門(mén)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委,評(píng)出結(jié)果后交到。
主席團(tuán)審核。
2、評(píng)分采用去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,求剩余各分?jǐn)?shù)的平均值為最后得分。
3、均采用10分制,評(píng)委打分不得低于8分。
4、a硬筆類:a書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整、無(wú)錯(cuò)別字、漏子、多字;不。
得寫(xiě)繁體字、異體字;卷面整潔、無(wú)涂改。
b.字體大小適中、字跡清楚、美觀;文筆流暢、結(jié)構(gòu)合理。c.力量感強(qiáng)、分布勻稱;字形章法自然,整體感官舒適。
b.軟筆類a.點(diǎn)畫(huà)準(zhǔn)確、用筆熟練;線條勁健、行筆流暢。b.疏密有致、節(jié)奏感強(qiáng);結(jié)構(gòu)正確、行距恰當(dāng)。
c.形神兼具、風(fēng)格一致;內(nèi)容完整正確、無(wú)錯(cuò)別字。
c.繪畫(huà)類a.畫(huà)面結(jié)構(gòu)比例準(zhǔn)確。
b.主題明確、畫(huà)面中心內(nèi)容突出;
c.勾畫(huà)自然、色彩豐富鮮明;上色均勻、有層次感。d.造型生動(dòng)、作品富有感染力。
5、希望各評(píng)委本著公平、公正的原則,嚴(yán)格按照上訴標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)3名(硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、繪畫(huà)各一名)。
二等獎(jiǎng)6名(獲獎(jiǎng)人數(shù)依照三類各類報(bào)名人數(shù)而定)三等獎(jiǎng)9名(獲獎(jiǎng)人數(shù)同上)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
獎(jiǎng)狀紙張、打印、復(fù)印共計(jì)20元左右。
2011年4月28日晏超。
美術(shù)比賽方案篇七
活動(dòng)目標(biāo):
1、參與調(diào)制吹泡泡游戲的肥皂水。
2、觀察肥皂泡在陽(yáng)光下的色彩變化。
3、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。
4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、大班幼兒關(guān)于彩虹繪畫(huà)作品。
2、調(diào)制好的肥皂水一瓶;記錄用的白紙一張;彩色油畫(huà)棒一盒;用于調(diào)制肥皂水的小罐子;配好比例的洗潔精、水各放于小瓶子中;吸管若干。
3、幼兒用書(shū)第11~12頁(yè)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、欣賞彩虹的圖片,引發(fā)對(duì)彩虹的討論。
1、翻開(kāi)幼兒用書(shū)第11頁(yè),認(rèn)識(shí)彩虹。
教師:看看畫(huà)面上有什么?那看見(jiàn)過(guò)彩虹嗎?彩虹有哪幾種顏色?你喜歡彩虹色嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)原因。
2、出示彩虹的想象畫(huà),展開(kāi)合理的想象。
教師:老師找了很多關(guān)于彩虹的畫(huà),看看這些彩虹像什么?(彎彎的橋、美麗的彩帶。)
二、和泡泡追逐游戲,發(fā)現(xiàn)泡泡身上的彩虹色。
1、教師吹泡泡,和幼兒一起玩耍,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)泡泡身上的彩虹色。
教師:彩虹有著七彩光,大家都很喜歡。那么我們身邊有沒(méi)有彩虹色呢?讓我們一起來(lái)找一找。
2、幼兒集體記錄泡泡的顏色。
教師:這些泡泡都是什么顏色的?請(qǐng)你把看到的畫(huà)下來(lái)。
三、自己動(dòng)手調(diào)制肥皂水,制造彩虹。
1、觀察教師調(diào)制肥皂水的過(guò)程,嘗試調(diào)制肥皂水。
教師:你想玩吹泡泡的游戲嗎?讓我們自己動(dòng)手,調(diào)吹泡泡的肥皂水。
2、在陽(yáng)光下玩吹泡泡游戲,體驗(yàn)彩虹色的美麗。
教師:知道泡泡是怎樣吹出來(lái)的嗎?(教師示范拿吸管蘸一點(diǎn)肥皂水,再輕輕吹出來(lái))
幼兒自由結(jié)伴,在陽(yáng)光下玩吹泡泡的游戲,觀察泡泡上的色彩,看看打泡泡和小泡泡上的彩虹色有什么不同,對(duì)著暗處和亮處有什么不同。
活動(dòng)延伸:
找一找還有那些像彩虹的東西,找到了投放到科學(xué)區(qū),自主進(jìn)行探索(如:對(duì)著陽(yáng)光觀察光盤(pán),發(fā)現(xiàn)彩虹的顏色)。
美術(shù)比賽方案篇八
為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校美術(shù)教育的發(fā)展,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),宣傳“2022年北京冬奧會(huì)”,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。經(jīng)商議,決定于九月舉辦一次全校的美術(shù)繪畫(huà)比賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、指導(dǎo)思想:
通過(guò)美術(shù)繪畫(huà)比賽活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì);宣傳“2022年北京冬奧會(huì)”,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題:
以“我心中的冬奧吉祥物”為活動(dòng)主題,一起開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)揮想象力,拿起畫(huà)筆為2022北京冬奧會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的吉祥物。
三、
參與對(duì)象:
對(duì)象:1—4年級(jí)全體學(xué)生。
四、作品類別:
兒童畫(huà)、水彩畫(huà)等均可。
五、具體要求:
1、繪畫(huà)采取現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的方式開(kāi)展比賽。
2、表現(xiàn)種類和形式不限,在大主題基礎(chǔ)下自行命題。作品要求主題明確、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、反映當(dāng)代青少年生活情趣和精神風(fēng)貌。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次比賽設(shè)甲組(1—2年級(jí))和乙組(3—4年級(jí)),同時(shí)甲乙組各設(shè)一等獎(jiǎng)1名。
七、展覽設(shè)置:
所有獲獎(jiǎng)作品在美術(shù)室展出。
八、評(píng)委安排:
美術(shù)老師以及各班主任(陳尹鵬、李艷娥、王石建、黃鴻)。
九、比賽時(shí)間:
9月15日甲組;9月6日乙組。
十、評(píng)比時(shí)間:9月11日。
十一、頒獎(jiǎng)時(shí)間:9月12日。
十二、展出時(shí)間:9月13日。
美術(shù)比賽方案篇九
活動(dòng)背景:
“太陽(yáng)是綠色的?!辈粚?duì),太陽(yáng)是紅色的!”“太陽(yáng)是彩色的……”聽(tīng)著孩子們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩磉_(dá)太陽(yáng)到底是什么顏色的問(wèn)題,我不禁被孩子的話語(yǔ)感動(dòng)了。對(duì)于太陽(yáng),每個(gè)孩子都知道,而說(shuō)起太陽(yáng)是什么樣子的,他們的回答卻異口同聲“圓的”。這是孩子們最直觀的感受,也是他們生活中接觸最多的太陽(yáng)的形態(tài)。是?。≡诤⒆拥氖澜缋锼麄冃闹械奶?yáng)就是五顏六色的。于是,在這些想法的督促下,我設(shè)計(jì)了《美麗的太陽(yáng)》這一教育繪畫(huà)活動(dòng),和孩子們共同探討太陽(yáng)、畫(huà)太陽(yáng)。藝術(shù)活動(dòng)是需要?jiǎng)?chuàng)造的,創(chuàng)造基于敢想、敢說(shuō),我希望孩子們繪出屬于自己的一個(gè)太陽(yáng)形象,而不是千篇一律。從活動(dòng)中幫助幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)的夸張性,體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)中大膽想象和創(chuàng)作的快樂(lè)。
活動(dòng)目標(biāo):
1.積極想象,大膽用畫(huà)筆表現(xiàn)自己喜歡的太陽(yáng)。
2.學(xué)會(huì)用多種顏色的涂畫(huà)法,感受色彩美,提高大膽運(yùn)用色彩的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解關(guān)于太陽(yáng)的粗淺知識(shí),欣賞過(guò)有關(guān)太陽(yáng)的美術(shù)作品。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備:油畫(huà)棒、幼兒操作材料。
活動(dòng)過(guò)程:
1.講故事,導(dǎo)入課題。
師:今天我給你們帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事,故事的名字叫《太陽(yáng)的顏色》。
附故事:小白兔每次看見(jiàn)太陽(yáng)它都很想知道:“太陽(yáng)是什么顏色?”小白兔去問(wèn)小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)說(shuō):“太陽(yáng)是綠色的。您瞧,太陽(yáng)照在樹(shù)葉上,樹(shù)葉綠油油的?!毙“淄门苋?wèn)小蜜蜂,小蜜蜂說(shuō):“太陽(yáng)是紅色的。您瞧,太陽(yáng)照在花朵上,花朵紅艷艷的?!毙“淄门苋?wèn)小青蛙,小青蛙說(shuō):“太陽(yáng)是黃色的。您瞧,太陽(yáng)照在稻穗上,稻穗黃燦燦的。"小白兔想:小鳥(niǎo)說(shuō)太陽(yáng)是綠色的,小蜜蜂說(shuō)太陽(yáng)是紅色的,小青蛙說(shuō)太陽(yáng)是黃色的。(提問(wèn):剛才小動(dòng)物們都怎么說(shuō)太陽(yáng)的顏色的?)那太陽(yáng)到底是什么顏色的呢?小白兔想啊想,這時(shí)天上下起雨來(lái)了,不一會(huì)雨停了,太陽(yáng)又出來(lái)了,天邊出現(xiàn)了一道彩虹。小白兔想彩虹阿姨住在天上,一定知道太陽(yáng)的顏色,就跑去問(wèn)彩虹阿姨。彩虹阿姨先讓小白兔數(shù)數(shù)她身上的顏色“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。??!共七種顏色?!毙“淄谜f(shuō)。于是,彩虹阿姨就說(shuō):“對(duì)啦!我身上的七種顏色全是太陽(yáng)公公給的?!毙“淄每旎畹卣f(shuō):“我明白了!我明白了!”。
(評(píng)析:此環(huán)節(jié)主要通過(guò)多媒體課件的導(dǎo)入,然而幼兒也喜歡聽(tīng)故事。因此,兩者結(jié)合圖文并茂的為幼兒講解,直觀的讓幼兒感受熟悉太陽(yáng)的形象,更能激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣和積極性。活動(dòng)中以擬人化的口吻來(lái)問(wèn)幼兒,小兔子說(shuō):“他明白了,那你們明白了么?”此問(wèn)題的設(shè)置,既為下一個(gè)環(huán)節(jié)作了鋪墊。又讓幼兒帶著問(wèn)題去思考、去傾聽(tīng),更能培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)能力。)
2.討論:讓幼兒談?wù)剬?duì)太陽(yáng)的認(rèn)識(shí)和感受。
師:提問(wèn),小白兔明白了,孩子們你們明白了嗎?那你們想一想太陽(yáng)到底是什么顏色的呢?(幼兒自由回答。)
幼:沒(méi)有太陽(yáng),花、草、樹(shù)木,它們會(huì)都死掉。沒(méi)有太陽(yáng)我們也會(huì)生病。
美術(shù)比賽方案篇十
一、活動(dòng)宗旨。
通過(guò)美術(shù)比賽活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì);同時(shí)促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高,推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展,決定在12月10日在五年級(jí)級(jí)部舉行繪畫(huà)比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:以“美好家園、幸福生活、暢想未來(lái)”為主題,通過(guò)美術(shù)作品表現(xiàn)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化,或者對(duì)未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望。反映當(dāng)代小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)家園、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。
三、活動(dòng)時(shí)間:
初賽:2012年12月1日——12月7日。
決賽:2012年12月10日。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
美術(shù)(書(shū)法)教室。
五、比賽要求:
1、作者根據(jù)繪畫(huà)主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和。
諧的繪畫(huà)作品,形式不限;
2、所有參賽選手必須在作品的反面右下方注明自己的考號(hào),不準(zhǔn)寫(xiě)班級(jí)姓名。
3、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放繪畫(huà)紙,學(xué)生自備繪畫(huà)工具。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
滿分100。
1、想象力(30分):要求貼近主題,創(chuàng)意新穎。
2、科學(xué)性(30分):內(nèi)容有一定的科學(xué)依據(jù)和邏輯思維。
3、繪畫(huà)水平(40分):畫(huà)面效果好,構(gòu)圖巧妙,色彩處理得當(dāng),有一定的繪畫(huà)技巧。
六、表彰和獎(jiǎng)勵(lì):獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),各獎(jiǎng)項(xiàng)的比例為一等獎(jiǎng)15%,二等獎(jiǎng)35%,三等獎(jiǎng)50%。
美術(shù)比賽方案篇十一
一 活動(dòng)目的及意義:為響應(yīng)我院全面貫徹院團(tuán)委增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信主題教育活動(dòng),進(jìn)一步凝聚學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,強(qiáng)化學(xué)生主人翁的責(zé)任感與歷史使命感,提升學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信精神,我們決定策劃首屆“常春藤”杯校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),目的是令同學(xué)們?cè)谛@藝術(shù)活動(dòng)創(chuàng)作的過(guò)程中,在與隊(duì)員的交流、合作中,以他們的藝術(shù)作品的形式呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、奮斗、拼搏、創(chuàng)新的精神,同時(shí)豐富同學(xué)們的知識(shí),加深其對(duì)誠(chéng)信的理解。
二 活動(dòng)要素:
1. 活動(dòng)主題:詩(shī)情畫(huà)意 繪摹校園
2. 活動(dòng)對(duì)象:____學(xué)院大一全體學(xué)生
3. 活動(dòng)口號(hào):誠(chéng)信建設(shè)我們畫(huà)
4. 活動(dòng)時(shí)間:__年3月20日至4月10日
5. 主辦單位:___學(xué)院
6. 承辦單位:___學(xué)院宣傳部
7. 協(xié)辦單位:___學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)各部門(mén)
三.活動(dòng)內(nèi)容及要求:
1). 作品要求及說(shuō)明:
)。
b. 海報(bào)與手繪設(shè)計(jì)主題:我的大學(xué)生活。作品以圖畫(huà)與文字相結(jié)合的形式來(lái)突出校園公共環(huán)境的主題和特點(diǎn),圖案簡(jiǎn)潔、含義明確、色彩明快,并給自己設(shè)計(jì)的海報(bào)賦予積極向上的象征意義。制作工具材料不限。
c.上交作品時(shí)需提供真實(shí)姓名、專業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系方式、作品名稱;
e. 參賽者的作品所需要的材料與工具自行購(gòu)買。
f. 參賽作品可以以個(gè)人和團(tuán)體形式創(chuàng)作,每班至少要交三幅作品。
2)評(píng)選細(xì)則
a.創(chuàng)意好,整體效果佳;
b.美工好,色彩搭配合理,生動(dòng)逼真;
c.作品主題突出,有較強(qiáng)的啟發(fā)性,引起共鳴;
d.有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎。
(3)作品整理以及保存
a 作品評(píng)審工作完成后將作品按班級(jí)整理并存放,以便歸還。
b作品整理保存等工作由部長(zhǎng)指定人員負(fù)責(zé)。
c獲獎(jiǎng)名單:由學(xué)院會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)記錄獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
四. 具體實(shí)施流程:
(一)策劃書(shū)擬定和審批
策劃書(shū)由我部門(mén)集體協(xié)商起草最終定稿后,上交主席團(tuán)審批,最后交給老師審閱。
(二)活動(dòng)前期宣傳:
1)海報(bào):由我部門(mén)打出相關(guān)海報(bào)宣傳,內(nèi)容以海報(bào)書(shū)畫(huà)大賽活動(dòng)預(yù)告及投稿通知為主。
2)書(shū)面通知:大賽通知由我部門(mén)召開(kāi)宣傳委員會(huì)議,轉(zhuǎn)發(fā)給各班級(jí)負(fù)責(zé)人。通知內(nèi)容應(yīng)在3月20日前下發(fā)。
3)在校園廣播站報(bào)道活動(dòng)流程與情況。
4)在校園各qq群里面宣傳。
(三) 活動(dòng)準(zhǔn)備:我們將把大賽獲獎(jiǎng)作品在休閑坪展出;聯(lián)系大賽評(píng)委,組建評(píng)委團(tuán),進(jìn)行評(píng)定。
五.獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)置:
海報(bào)、手繪、書(shū)法、繪畫(huà)作品設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)(獲獎(jiǎng)作品獎(jiǎng)?lì)C發(fā)學(xué)院證書(shū),并給予一定的勵(lì))。
六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
美術(shù)比賽方案篇十二
一、活動(dòng)宗旨通過(guò)美術(shù)比賽活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì);促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高,推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)組織:美術(shù)組三、主題和內(nèi)容以美好家園、幸福生活、暢想未來(lái)為主題,結(jié)合慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨周年,通過(guò)美術(shù)作品表現(xiàn)對(duì)偉大祖國(guó)發(fā)展變化的感受,描繪身邊美好的生活,反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。
四、參賽對(duì)象——年級(jí)各班幅作品五、比賽項(xiàng)目繪畫(huà)類作品含:中國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)、剪紙、兒童畫(huà)、漫畫(huà)等;六、參賽作品格式中國(guó)畫(huà)作品尺寸限于尺宣紙開(kāi)以內(nèi),格式不拘,其他畫(huà)種和平面設(shè)計(jì)、繪畫(huà)一律為開(kāi)鉛畫(huà)紙大?。ɡL畫(huà)用紙及其他材料可自由選擇)。
如不符合上述要求,初評(píng)時(shí)即不予入選。
七、參賽作品報(bào)送要求、以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組、每班作品總數(shù)限報(bào)送幅、作品必須是學(xué)生的原創(chuàng)作品、各班作品必須于月日前上交美術(shù)組。、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標(biāo)簽卡》八、評(píng)獎(jiǎng)辦法分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
范例-一、參賽對(duì)象:年齡在周歲以下的中小學(xué)在職在崗音樂(lè)、美術(shù)專兼職教師。
專職教師必須參加。
二、比賽內(nèi)容:(一)音樂(lè)、聲樂(lè)。
演唱一首自選獨(dú)唱歌曲,自備伴奏帶或鋼琴伴奏,限時(shí)分鐘。、鍵盤(pán)(限鋼琴、雙鍵盤(pán)或手風(fēng)琴)。
演奏一首自選獨(dú)奏曲,限時(shí)分鐘。、自彈自唱與合唱指揮。
自彈自唱:(占%)根據(jù)指定歌曲,邊演唱用鋼琴作即興伴奏;合唱指揮:(占%)根據(jù)指定的合唱歌曲,指揮由兩架鋼琴代表的合唱隊(duì)。、器樂(lè)或舞蹈:兩項(xiàng)中任選一項(xiàng)。
樂(lè)器除鍵盤(pán)樂(lè)器外可任選一種中、西樂(lè)器或中小學(xué)課堂教學(xué)樂(lè)器(豎笛、口琴等),樂(lè)器自備,演奏一首自選獨(dú)奏曲,可使用自備的伴奏帶;舞蹈內(nèi)容自選,舞蹈音樂(lè)可用伴奏帶,服裝和伴奏帶均自備。
限時(shí)分鐘。
(二)美術(shù)、設(shè)計(jì)制作。
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行立體造型設(shè)計(jì)制作,工具、材料自備。
要求利用鄉(xiāng)土特色材料或廢舊材料,所帶材料不得預(yù)先做成具有造型意味的半成品。
時(shí)間為分鐘。、色彩靜物寫(xiě)生。
水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、鉛筆淡彩或鋼筆淡彩畫(huà)種任選,除畫(huà)紙(四開(kāi))外,其他工具材料自備。
時(shí)間為分鐘。、動(dòng)漫設(shè)計(jì)。
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作,要求選手畫(huà)幅分鏡頭草圖,并附文字說(shuō)明;作品尺寸為*像素、幀/秒;電腦及制作軟件由比賽現(xiàn)場(chǎng)提供,作品配樂(lè)素材由選手自備(是否配樂(lè)不作統(tǒng)一要求)。
時(shí)間為分鐘。、水墨畫(huà)創(chuàng)作。
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行創(chuàng)作,除宣紙(尺開(kāi))外,其他工具材料自備。
時(shí)間為分鐘。
三、比賽地點(diǎn):東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校四、比賽要求:、年齡在周歲以下教師須參加四項(xiàng)內(nèi)容比賽,年齡在周歲以上的教師可任選其中的三項(xiàng)內(nèi)容參賽。、參賽教師須在月日前將比賽報(bào)名表報(bào)東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校王意紅老師處,聯(lián)系電話:、比賽時(shí)間為月下旬。
具體事項(xiàng)另行通知。、已參加過(guò)市級(jí)及以上音樂(lè)、美術(shù)教師基本功比賽或參加往屆區(qū)教師基本功比賽獲得過(guò)綜合一等獎(jiǎng)的教師不再參加本次比賽。
五、評(píng)獎(jiǎng):設(shè)音樂(lè)、美術(shù)小學(xué)組和中學(xué)組一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
美術(shù)比賽方案篇十三
各中等職業(yè)學(xué)校:
根據(jù)省文明辦、省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳聯(lián)合下發(fā)的冀教職成(20xx)34號(hào)《關(guān)于舉辦xx省中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)禮儀風(fēng)采比賽的通知》,xx省中職學(xué)校教師職業(yè)禮儀比賽將于20xx年1月舉行,現(xiàn)將比賽規(guī)程發(fā)給你們,請(qǐng)各學(xué)校按照要求做好參賽準(zhǔn)備。
比賽地點(diǎn):xx女子職業(yè)中專學(xué)校(xx市xx號(hào))。
本次比賽在xx省中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)禮儀比賽組委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。設(shè)立xx省中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)禮儀比賽執(zhí)行委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“執(zhí)委會(huì)”),具體負(fù)責(zé)本屆比賽的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。執(zhí)委會(huì)由主辦、承辦、協(xié)辦單位和各參賽市教育行政部門(mén)有關(guān)負(fù)責(zé)人組成。
1.組隊(duì)方式。
每個(gè)代表隊(duì)由五名選手組成。設(shè)指導(dǎo)教師兼領(lǐng)隊(duì)一名。
2.參賽資格。
參賽選手必須是中等職業(yè)學(xué)校(包括普通中專、成人中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校)在職教師或行政人員。請(qǐng)各市、校嚴(yán)格把好選手資格審查關(guān),如發(fā)現(xiàn)參賽選手資格不符,大賽組委會(huì)將取消其參賽資格。已經(jīng)獲獎(jiǎng)的,追回有關(guān)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)、獎(jiǎng)杯,并予以通報(bào)批評(píng)。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
比賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀承辦、協(xié)辦單位獎(jiǎng)。
團(tuán)體和個(gè)人分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),各占10%,20%,30%。
比賽分兩部分:理論考試(占30分),涉及時(shí)事政治、教師禮儀、教師職業(yè)道德等內(nèi)容;技能展示(占70分),包括形象展示(40分)、主持演講(15分)、才藝展示(10分)、現(xiàn)場(chǎng)答題(5分)。
參考書(shū)目。
1.《現(xiàn)代禮儀》,xx科技出版社,20xx年9月出版。
2.《禮儀主持人》,國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障部出版社。
4.《中華人民共和國(guó)教師法》。
(二)比賽要求。
理論考試、主持演講、現(xiàn)場(chǎng)答題為個(gè)人項(xiàng)目,需選手獨(dú)立完成;禮儀形象展示、才藝展示為合作項(xiàng)目,由代表隊(duì)合作完成。
1.教師禮儀形象展示:展示內(nèi)容及形式自定,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
要求:結(jié)合職業(yè)學(xué)校的工作實(shí)際,體現(xiàn)當(dāng)代職業(yè)學(xué)校教師的精神面貌,從著裝、走姿、站姿、語(yǔ)言、手勢(shì)等方面展現(xiàn)教師的職業(yè)素養(yǎng)以及職業(yè)禮儀風(fēng)范。
2.才藝展示:形式不限,內(nèi)容自定。時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
3.主持演講:現(xiàn)場(chǎng)抽題,時(shí)間不超過(guò)3分鐘。
要求:根據(jù)“禮儀主持人”的國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求,主持職業(yè)學(xué)校的主題班團(tuán)會(huì)、教師節(jié)、校慶典禮活動(dòng)等。
1.嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則、競(jìng)賽紀(jì)律和競(jìng)賽規(guī)程,尊重裁判和賽場(chǎng)工作人員,自覺(jué)維護(hù)賽場(chǎng)秩序,聽(tīng)從工作人員的指揮。
2.參賽選手須按競(jìng)賽的通知要求,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地候場(chǎng),逾期不到者按自動(dòng)棄權(quán)處理。候場(chǎng)期間應(yīng)服從工作人員的指揮。
3.參賽選手進(jìn)入比賽場(chǎng)地,須佩帶參賽證并出示身份證。
4.不得使用任何通訊工具,不得攜帶書(shū)籍、參考資料,比賽期間如發(fā)現(xiàn)選手?jǐn)y帶通訊工具或資料進(jìn)入賽場(chǎng),按作弊處理。
5.競(jìng)賽完成后必須按裁判要求迅速離開(kāi)賽場(chǎng),不得在賽場(chǎng)內(nèi)滯留。
6.到達(dá)競(jìng)賽結(jié)束時(shí)間,應(yīng)立即停止答題和操作。
7.愛(ài)護(hù)競(jìng)賽場(chǎng)所的設(shè)備、儀器等,不得人為損壞競(jìng)賽用儀器設(shè)備。
8.如對(duì)評(píng)判有異議,應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)由代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)以書(shū)面形式向大賽執(zhí)委會(huì)正式提出。
1.各代表隊(duì)須將參賽選手的2寸彩色免冠電子版照片,添加在“xx省中職學(xué)校教師禮儀風(fēng)采比賽基本信息回執(zhí)表”的對(duì)應(yīng)位置上,上報(bào)執(zhí)委會(huì)郵箱:。
截止時(shí)間:20xx年12月29日。
請(qǐng)各代表隊(duì)上報(bào)信息時(shí),核實(shí)好參賽選手和指導(dǎo)教師的姓名(須與本人身份證一致)。此信息將作為賽場(chǎng)安排、成績(jī)公布、證書(shū)發(fā)放的依據(jù)。信息一旦上報(bào),不得更改。
2.材料不全或逾期報(bào)送將不予受理。報(bào)名后,原則上不得更換參賽選手。若比賽現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)參賽選手與報(bào)名表不符,將取消參賽資格。
3.參賽選手須攜帶身份證、工作證、1寸彩色免冠照2張參加比賽,無(wú)上述證件者不得參賽。
4.各參賽單位必須為參賽選手和工作人員上意外傷害保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)。大賽期間發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用,由各代表隊(duì)自行解決。
5.參賽選手應(yīng)自帶鉛筆和黑色碳素筆。
6.本屆比賽每名參賽選手參賽費(fèi)200元,報(bào)到時(shí)統(tǒng)一收取。參賽人員的食宿統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
7.賽事如有變化,將隨時(shí)公布在xx省職業(yè)教育與成人教育上,請(qǐng)注意查看。
聯(lián)系人:xx市女子職業(yè)中專學(xué)校。
聯(lián)系電話:
聯(lián)系人:xx職教學(xué)會(huì)禮儀文化教育協(xié)會(huì)。
聯(lián)系電話:
xx中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)禮儀大賽組委會(huì)。
美術(shù)比賽方案篇十四
一、活動(dòng)目的:
為了豐富教師的.業(yè)余生活,迎接一年一度的教大會(huì)的召開(kāi),我校打算隆重舉行了一場(chǎng)充滿校園活力的爭(zhēng)霸賽,希望全體老師們可以借此機(jī)會(huì)互相切磋,提高自己的技術(shù)水平。
二、活動(dòng)對(duì)象:全體教師。
三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校乒乓球室。
四、活動(dòng)時(shí)間:**年11月19號(hào)起。
五、活動(dòng)步驟。
(一)活動(dòng)前準(zhǔn)備。
1、報(bào)名。
2、14、15、16號(hào)整理確定報(bào)名人數(shù)。
3、布置比賽場(chǎng)地并發(fā)通知給報(bào)名人員。
(二)活動(dòng)內(nèi)容。
1、采取抽簽方式確定比賽小組。
比賽方式:此次比賽分為男單、女單,小組賽實(shí)行三局兩勝循環(huán)賽。
(1)將全體老師抽簽平均分成四組,每組第一名進(jìn)入四強(qiáng)。
2、正式比賽。
3、總裁判長(zhǎng):李一亮裁判:梁奉朝梁勇奇。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1、每組第一名為一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金:40元其余按人數(shù)的一半分別為二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金分別為30、20元。
2、不參加者不計(jì)獎(jiǎng)。
美術(shù)比賽方案篇十五
根據(jù)第三屆全市職工勞動(dòng)競(jìng)賽“以提高業(yè)務(wù)技能為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展練兵比武系列活動(dòng)”的要求,把電力行業(yè)生產(chǎn)人員專業(yè)知識(shí)及技能大賽納入其中。4月2日,市總工會(huì)組織馬一、馬二廠在xxxx發(fā)電有限公司召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),確定“繼電保護(hù)”專業(yè)知識(shí)及技能比賽項(xiàng)目,并確定當(dāng)電公司籌辦此次大賽。為辦好繼電保護(hù)大賽,根據(jù)《關(guān)于舉辦第三屆全市職工勞動(dòng)競(jìng)賽系列比武活動(dòng)的通知(馬競(jìng)〔20xx〕5號(hào))》文件,請(qǐng)各位同行共同討論比賽具體事項(xiàng),現(xiàn)將初步方案匯報(bào)如下:
比賽項(xiàng)目設(shè)理論知識(shí)考試和技能操作兩部分。
1、理論知識(shí)考試,占總成績(jī)60%,采取100分試卷,答卷時(shí)間90分鐘。
參考書(shū)籍:
2、實(shí)際操作,占總成績(jī)40%。
題目:6kv微機(jī)綜合保護(hù)裝置校驗(yàn)。(arevamicomp127方向過(guò)電流保護(hù)裝置)。
確定實(shí)際操作題目,討論評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。初步確定30分鐘。
題目?jī)?nèi)容:提供保護(hù)定值單,根據(jù)定值單輸入定值并進(jìn)行調(diào)試校驗(yàn),考察參賽人員對(duì)微機(jī)繼電保護(hù)校驗(yàn)儀的使用,對(duì)繼電保護(hù)裝置的使用、校驗(yàn)過(guò)程是否規(guī)范、正確。
4臺(tái)裝置同時(shí)進(jìn)行,確定微機(jī)繼電保護(hù)校驗(yàn)儀,需4臺(tái),當(dāng)電公司有1臺(tái),其他要確定3臺(tái)。
討論確定比賽日期和地點(diǎn)。根據(jù)討論的實(shí)際操作項(xiàng)目和各單位實(shí)際情況,確定比賽日期和地點(diǎn)。
討論參賽選手總?cè)藬?shù),總?cè)藬?shù)要大于16名。討論各電廠、供電局參賽人數(shù)分配。
理論和實(shí)際操作試題產(chǎn)生方法。體現(xiàn)公平。
建議市工會(huì)、各參賽單位組成,確定裁判人員名單。
依據(jù)xx市總工會(huì)《關(guān)于舉辦第三屆全市職工勞動(dòng)競(jìng)賽系列比武活動(dòng)的'通知(馬競(jìng)〔20xx〕5號(hào))》文件確定。
美術(shù)比賽方案篇十六
4月22日是世界地球日,為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的良好品質(zhì),提高學(xué)生的繪畫(huà)、審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“保護(hù)綠色,關(guān)愛(ài)地球”現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽,具體實(shí)施方案如下:
——保護(hù)綠色,關(guān)愛(ài)地球。
參賽選手可以從以下內(nèi)容中任選一種作為選題,也可以自己擬題。
(1)讓天空更藍(lán)—空氣污染及防治;
(2)讓海水更清、海洋更藍(lán)—水污染及防治;
(3)讓大地充滿生機(jī)—保護(hù)土地防止水土流失;
(4)讓生物更繁榮—保護(hù)生物;
(5)讓城市更美麗—清潔城市防止污染。
一至六年級(jí),每個(gè)班限報(bào)2名。
由教務(wù)處組織專人對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)選。
1、4月20日前為宣傳發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備階段,做好動(dòng)員工作。
2、比賽時(shí)間:4月23日(星期一)下午1:30。
3、4月25日由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有繪畫(huà)專長(zhǎng)的老師評(píng)選出優(yōu)秀作品并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
學(xué)校多媒體室。
1、比賽分為低年級(jí)組(一、二、三年級(jí)),高年級(jí)組(四、五、六年級(jí))、進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
2、獎(jiǎng)勵(lì)名額:每組設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)若干名。
1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成(可由老師進(jìn)行指導(dǎo))。
2、作品內(nèi)容新穎,有創(chuàng)新思想,主題鮮明。
3、繪畫(huà)材料不限,可以是彩色蠟筆、水彩、油畫(huà)棒、彩色畫(huà)筆等,橡皮,鉛筆。紙張由學(xué)校提供,其他繪畫(huà)材料均由選手自備。
4、畫(huà)的背面要寫(xiě)明作者的姓名、性別、年齡(周歲)、所在學(xué)校班級(jí)、指導(dǎo)老師姓名。
美術(shù)比賽方案篇十七
為活躍校園文化生活,鞏固學(xué)校藝術(shù)教育成果,促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展,使擁有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生脫穎而出,建設(shè)有附小特色的校園文化,學(xué)校決定在兒童節(jié)來(lái)臨之際舉辦本次活動(dòng)。
“我做附小新少年!”
比賽分初審、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行。初審由各班班主任、科任教師在各班負(fù)責(zé)進(jìn)行,復(fù)賽、決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行。
即日起開(kāi)始,5月9日結(jié)束,參賽選手在各班班主任處報(bào)名。報(bào)名表交到學(xué)生處。
復(fù)賽時(shí)間:5月10日—5月15日復(fù)賽地點(diǎn):仁愛(ài)廳。
決賽時(shí)間:5月16日—5月18日決賽地點(diǎn):仁愛(ài)廳。
才藝展示時(shí)間:6月1日地點(diǎn)另行通知。
1、聲樂(lè)類:演唱形式不限(獨(dú)唱、重唱、組合均可),限演唱一首歌曲,時(shí)間不能超過(guò)4分鐘。
2、戲曲、曲藝類:戲曲劇種不限,限演唱一段唱腔,時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。相聲、小品、快板等。
3、器樂(lè)類:器種不限、曲目不限、演奏形式不限,時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。
4、舞蹈類:芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國(guó)標(biāo)舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
5、美術(shù)類:畫(huà)種不限(初審、復(fù)賽提供作品,決賽現(xiàn)場(chǎng)表演)。
6、書(shū)法類:字體不限,軟硬筆均可(初審、復(fù)賽提供作品,決賽現(xiàn)場(chǎng)表演)。
7、語(yǔ)言類:朗誦、演講、課本劇、經(jīng)典誦讀,自由命題,中英文不限。
8、手工類:剪紙、布貼、小制作、小發(fā)明等。
設(shè)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)、全能獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
1、每位選手可根據(jù)自己的實(shí)際情況參加一項(xiàng)或多項(xiàng)比賽,比賽用品除鋼琴外,其它樂(lè)器、用具、伴奏帶等自備,參賽服裝、化妝等自行解決。
2、堅(jiān)持參賽者自愿報(bào)名與老師推薦相結(jié)合,現(xiàn)場(chǎng)比賽與提交作品相結(jié)合的原則。
3、科任老師要在課堂中給學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)募寄苤笇?dǎo),以提高參賽選手的展示水平。
4、凡進(jìn)入決賽的學(xué)生均予以獎(jiǎng)勵(lì)。
5、作品要求:書(shū)法繪畫(huà)類作品要符合小學(xué)生年齡特點(diǎn),用作品表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)、生活、師長(zhǎng)、同學(xué)、社會(huì)、環(huán)境、自然和未來(lái)的體驗(yàn)、感受、理解和想象。繪畫(huà)作品要求4開(kāi)或8開(kāi),使用材料和表現(xiàn)形式不限;書(shū)法作品要求不超過(guò)四尺對(duì)開(kāi)(硬筆書(shū)法作品不小于20×30cm)軟硬筆均可。進(jìn)入決賽的優(yōu)秀作品將組織參賽選手現(xiàn)場(chǎng)表演。
6、表演類節(jié)目所選參賽曲目要符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn),內(nèi)容健康向上,表演臺(tái)風(fēng)端正,衣著得體。
美術(shù)比賽方案篇十八
星期五那天,我代表班級(jí)參加了學(xué)校組織的繪畫(huà)比賽。我的心情很緊張,因?yàn)檫@次比賽沒(méi)有何老師輔導(dǎo),再說(shuō),我動(dòng)作很慢,怕兩個(gè)小時(shí)完成不了。帶著忐忑不安的心情,我來(lái)到食堂,抓緊時(shí)間準(zhǔn)備好工具,便埋頭開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。我先畫(huà)飛船的軌道,接著畫(huà)飛船和其他景物,最后上色。這是畫(huà)畫(huà)過(guò)程中最費(fèi)時(shí)間的一個(gè)步驟,我手忙腳亂地調(diào)色、著色,終于畫(huà)好了。
這真是一次緊張的比賽?。?/p>
美術(shù)比賽方案篇十九
我校本著以“面向全體學(xué)生,人人參與陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”為活動(dòng)宗旨,以樹(shù)立學(xué)生“健康、文明、育人、向上”為目的,為了更好的確保學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展;活躍校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。以此推動(dòng)我校大課間整體水平的不斷提高。
秧歌舞。
:十月上旬。(臨時(shí)通知為準(zhǔn))。
:學(xué)校操場(chǎng)。
:二——六年級(jí)所有學(xué)生。分中高、低兩個(gè)組。中高年級(jí)組:4——6年級(jí),低年級(jí)組:2——3年級(jí),一年級(jí)不參加比賽。
出場(chǎng)的順序按中高年級(jí)組、低年級(jí)組。組內(nèi)順序抽簽。
十一名班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育老師。班主任不負(fù)責(zé)本班評(píng)判。
見(jiàn)評(píng)分表。
1、各評(píng)委評(píng)分滿分100分,去掉一個(gè)最高和一個(gè)最低分,其他評(píng)委平分的平均分即為最后得分。
2、得分高者名次在前,若得分相等,則名次并列。
3、體育老師整理結(jié)果。(升起時(shí)公布結(jié)果、發(fā)獎(jiǎng)、作總結(jié)發(fā)言)。
1、低年級(jí)組取前兩名,中高年級(jí)組取前三名發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、班級(jí)加分3、2、1,記入班級(jí)量化。
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