總結(jié)不僅能夠鞏固經(jīng)驗(yàn),還能夠?yàn)槲磥淼陌l(fā)展提供指導(dǎo)。文筆的優(yōu)美與準(zhǔn)確是一篇總結(jié)的亮點(diǎn)。在閱讀總結(jié)范文時(shí)要有批判性思維,不盲目追隨,注重個(gè)性化表達(dá)。
互相批評(píng)發(fā)言稿篇一
在深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢,我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
1、學(xué)習(xí)自覺性不高。只有在集中學(xué)習(xí)時(shí),才會(huì)靜下心來好好學(xué)習(xí),平常很少自學(xué)時(shí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫,影響了學(xué)習(xí)效果。
2、工作作風(fēng)不實(shí),求真務(wù)實(shí)的精神不夠。接到工作任務(wù),有時(shí)存在著應(yīng)付過關(guān)的想法,影響了工作效果;教學(xué)中沒有完全根據(jù)學(xué)生實(shí)際來有針對(duì)性進(jìn)行備課和教學(xué);對(duì)有關(guān)的教學(xué)方法研究不夠。和同事間的討論交流不多。
3、在師德師風(fēng)方面,雖然平時(shí)能以身作則來教育引導(dǎo)學(xué)生,但有時(shí)遇到困難時(shí)仍存在耐心不夠,容易急躁,沒有采取有效溫和的教育方法。
4、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于對(duì)同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上,聽課量還不夠,學(xué)習(xí)不夠積極。導(dǎo)致對(duì)更多新事物,新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好。
5、細(xì)節(jié)做得不夠。例如:走在校園里,看到地上有垃圾,沒有及時(shí)地去撿起來,而是匆匆走過。看到不是自己本班的孩子踩草坪時(shí),沒有做到及時(shí)教育等。
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。沒有把學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性。缺乏理論知識(shí)的有效運(yùn)用,沒有把學(xué)到的理論知識(shí)和自己的實(shí)際工作相融合,只是片面的向?qū)W生們教授專業(yè)知識(shí)。
2、創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
3、自身要求不嚴(yán),為人師表意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)于自身存在的一些細(xì)小缺點(diǎn),沒有進(jìn)行深入反省,總認(rèn)為“人無完人”。沒有按“為人師表”要求自己。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。通過這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提高自己的政治覺悟和業(yè)務(wù)能力,吸收新的教育理念和教育方法,正確樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,樹立強(qiáng)烈效率觀念、質(zhì)量觀念,能在教育教學(xué)上有新的突破,再上新臺(tái)階。
2、教書育人,為人師表。教育無小事,教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)榻處熓菍W(xué)生心目中的“標(biāo)桿”。所以,我要時(shí)刻做到:從我做起,從小事做起,從今天做起。以自身良好的師德形象感染學(xué)生。
3、熱愛學(xué)生。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,經(jīng)常深入學(xué)生,與學(xué)生“零距離”、“面對(duì)面”,使學(xué)生們愉快地學(xué)習(xí)知識(shí),交給做人的道理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的關(guān)愛和幫扶。
4、開拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考,全心全意做好教育教學(xué)工作。積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的聽課評(píng)課活動(dòng),認(rèn)真聽取他人意見,改進(jìn)自己在教學(xué)中存在的不足。
互相批評(píng)發(fā)言稿篇二
1、文山會(huì)海,不求實(shí)效。工作中出現(xiàn)以文件落實(shí)文件,以會(huì)議部置會(huì)議。不認(rèn)真鉆研,不去吃透和領(lǐng)會(huì)精神,不加思考,照抄照搬,應(yīng)付差事,導(dǎo)致工作效果不佳。比如:黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、幫扶工作、群團(tuán)組織建設(shè)等都是按上級(jí)的要求照搬,沒有及時(shí)和針對(duì)本單位實(shí)際去加以思考,導(dǎo)致有的工作很備動(dòng),影響了全局工作的開展。這些問題表面上看是工作流于形勢(shì),不結(jié)合實(shí)際的表現(xiàn),深思其源因則是你沒有把好人生觀、價(jià)值觀,工作沒有腳踏實(shí)地。
2、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)、監(jiān)督不力。只要把自已份內(nèi)的工作搞好就行的思想作怪,出現(xiàn)安于現(xiàn)狀和不思進(jìn)取的思想,怕?lián)?dāng)。如:xxxx年執(zhí)行xx紀(jì)律檢查中存在應(yīng)付了事,對(duì)xxx的現(xiàn)象,對(duì)x不規(guī)范、不標(biāo)準(zhǔn)。睜只眼閉只眼,沒有嚴(yán)格要求,姑息遷就。出現(xiàn)這個(gè)問題,主要是你沒有把實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),讓工作走樣。
深入研究不多,沒有真正融會(huì)貫通。反思這些問題,主要是你對(duì)政策理論的學(xué)習(xí)存在實(shí)用主義的傾向,對(duì)學(xué)用結(jié)合缺乏求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
2、文山會(huì)海,不求實(shí)效。文風(fēng)會(huì)風(fēng)整改不徹底,會(huì)議、文件過多過長(zhǎng),會(huì)后分解責(zé)任、督促落實(shí)不到位。比如,你在貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署老是以文件落實(shí)文件,以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,在文件下發(fā)后和會(huì)議結(jié)束后不注重抓具體落實(shí),導(dǎo)致工作成效不夠理想。這些問題,主要原因是你作風(fēng)漂浮,思想上存在教條主義,重形式走過場(chǎng)。
1、走馬觀花,蜻蜓點(diǎn)水。你在工作中缺乏求真務(wù)實(shí)精神,開展工作只停留在表面上,沒有實(shí)質(zhì)深入,做事點(diǎn)到為止,不突出重點(diǎn)和中心工作。例如你在xx執(zhí)法監(jiān)督檢查工作中,看票據(jù)只看相關(guān)人員簽字和審核,沒有深入了解票據(jù)的真實(shí)性和完整性,xx監(jiān)督職能沒有很好的發(fā)揮。原因是你沒有把好人生觀、價(jià)值觀,工作沒有腳踏實(shí)地。
2、因循守舊,按部就班。你在工作中開拓創(chuàng)新的精神不夠,工作求穩(wěn)多,求進(jìn)少,抱著“多一事不如少一事”的思想。例如:你作為xxxx公司的董事長(zhǎng),對(duì)xxxx公司的工作缺乏創(chuàng)新措施,導(dǎo)致?lián)3绦蜻^于復(fù)雜,公司業(yè)務(wù)發(fā)展滯后,沒有充分發(fā)揮公司的職能為我縣中小企業(yè)發(fā)展融資提供擔(dān)保。這個(gè)問題我認(rèn)為是你存在因循守舊、保守的思想,缺乏創(chuàng)新精神。
實(shí)地去指導(dǎo)核查工作,導(dǎo)致了偏遠(yuǎn)村、組和沒能實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保。這些問題表面上看是工作方法簡(jiǎn)單、指導(dǎo)少,這個(gè)問題我認(rèn)為是你沒有把實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
1、工作方法簡(jiǎn)單粗放。平時(shí)安排工作事前深入調(diào)查研究不夠,忙于求成,只求過得去,缺乏認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。比如:在制定xxx辦法上,事前沒有結(jié)合xx實(shí)際認(rèn)真制定管理辦法,只是簡(jiǎn)單粗略地構(gòu)建一個(gè)框架式的管理辦法進(jìn)行核定和補(bǔ)助,基本上是按一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行“一刀切”管理,造成對(duì)個(gè)別單位調(diào)控不當(dāng)。我認(rèn)為這是你大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)淡化,工作不實(shí),沒有真正擔(dān)起責(zé)任。
2、講面子,講排場(chǎng)。在中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)前,有陪吃陪喝的和迎來送往現(xiàn)象,有時(shí)也存在超標(biāo)準(zhǔn)接待的問題。比如:在檢查工作,兄弟xxx來交流等活動(dòng)中,接待上講排場(chǎng)、講規(guī)格、比闊氣,鋪張浪費(fèi),存在超標(biāo)準(zhǔn)接待、超規(guī)格陪同的現(xiàn)象。這個(gè)問題是你厲行節(jié)約不夠,沒有把為民務(wù)實(shí)清廉的思想基礎(chǔ)打牢的表現(xiàn)。
1、精神懈怠,得過且過。工作激情不足,深入基層調(diào)查研究少,辦事拖拉。例如在你分管的xxx上,由于指導(dǎo)不力,導(dǎo)致個(gè)別xx進(jìn)度緩慢,影響驗(yàn)收。這個(gè)問題我認(rèn)為是你黨性修養(yǎng)弱化,責(zé)任意識(shí)淡化,沒有始終做到對(duì)事業(yè)充滿激情、全力以赴。
互相批評(píng)發(fā)言稿篇三
轉(zhuǎn)眼間,忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中,在黨的幫忙下,然后自己在逐漸走向成熟。透過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)及黨委組織的活動(dòng),我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深的了解,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面,我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評(píng):
作為一名體育教師,我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,然后注重對(duì)學(xué)生各種潛力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生潛力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),然后提高自己的課堂教學(xué)水平,努力構(gòu)成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
在教育教學(xué)方面,以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,這個(gè)學(xué)期,我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。從實(shí)抓起,用正確的輿論導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),從他律到自覺,養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,使體育教學(xué)無傷害事故。
1、政策理論水評(píng)不夠高,理論學(xué)習(xí)不夠,政策水平不高。
2、先模意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)自己要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過得去,不求過得硬,然后不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒有必須的高度。
3、創(chuàng)新意識(shí)不足,缺乏亮點(diǎn)。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,向那些敬業(yè)、用心向上的同志學(xué)習(xí),工作中多開動(dòng)腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),多讀書,多學(xué)習(xí),多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,然后以高度的職責(zé)感、事業(yè)心,以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就務(wù)必學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù),多么的忙,都要靜下心來,然后擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,對(duì)于我們教師來說,終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起,然后發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為,要及時(shí)地去糾正他們。
互相批評(píng)發(fā)言稿篇四
敬愛的黨組織:
習(xí)總書記曾指出“批評(píng)和自我批評(píng)是解決黨內(nèi)矛盾的有力武器,黨內(nèi)政治生活質(zhì)量在相當(dāng)程度上取決于這個(gè)武器用得怎么樣?!薄皣?yán)肅黨內(nèi)政治生活貴在經(jīng)常、重在認(rèn)真、要在細(xì)節(jié)?!痹趨⒓?、指導(dǎo)河北省專題民主生活會(huì)時(shí)習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)“民主生活會(huì),不是為了開而開,不是為了好看而開,是為了解決問題而開?!?/p>
作為學(xué)生黨員,在這次民主生活會(huì)上,我秉著敢講真話,不隱瞞自己的錯(cuò)誤的態(tài)度,對(duì)人對(duì)事,有建議就對(duì)大家提,當(dāng)然也歡迎大家熱烈的批評(píng)我,希望可以達(dá)到大家共同改進(jìn)、共同進(jìn)步的目的。
首先我對(duì)自己進(jìn)行反省和認(rèn)識(shí):
一、工作效率不夠高效,做事比較被動(dòng)。平時(shí)做事比較拖延,對(duì)于工作和學(xué)習(xí)上的任務(wù)雖然我都會(huì)按時(shí)完成,可是每次總會(huì)在最后期限到來之前完成,最終就導(dǎo)致效率不高,效果不佳。另外學(xué)習(xí)和工作上總是被動(dòng)的等“事”來找我,而不是積極主動(dòng)地去思考、去承擔(dān)工作。
二、擔(dān)當(dāng)意識(shí)有待增強(qiáng)?!睹裰魃钜庖娬骷瘏R總表》中提到的第一條建議便是:“作為一名黨員,對(duì)于組織所賦予的任務(wù)要敢于擔(dān)當(dāng)?!彪m然在之前的學(xué)習(xí)中,明白了擔(dān)當(dāng)意識(shí)的必要性和重要性,但在實(shí)踐中,敢于豁出去的程度還不夠高,舉個(gè)例子,在大三上開學(xué)時(shí),需要競(jìng)選團(tuán)支書,由于考慮到自身的事情,未將組織的利益放在第一位,不敢承擔(dān)重?fù)?dān)子。
三、政治敏感度較低。政治敏感性是每一個(gè)普通國(guó)民多多少少應(yīng)該具備的一種能力,更是衡量一名黨員同志素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。就自身而言,作為一名黨員同志,對(duì)于政治時(shí)局變化的把握、捕捉能力和洞察力明顯不足,對(duì)政治問題的分析理解有著些許困難。
當(dāng)然究其原因,可能有以下幾個(gè)方面:
一、作為一名大學(xué)生,給我們自己支配的時(shí)間較多,時(shí)間一充裕,壓力不大,做事不著急,就導(dǎo)致各種工作學(xué)習(xí)上的拖延現(xiàn)象。并且做事拘謹(jǐn),在進(jìn)行某項(xiàng)工作時(shí),畏畏縮縮,不夠大膽,進(jìn)而導(dǎo)致工作比較被動(dòng)。
二、自身對(duì)于工作的態(tài)度不夠端正,工作本領(lǐng)掌握的不充足,能力不強(qiáng),遇到困難不能迎難而上,卻而止步,繞道而行,不能勇敢的承擔(dān),不敢真正地豁出去。
三、對(duì)于新聞時(shí)事關(guān)注度不高,新聞閱讀面太窄,看到某一新聞事件不能抓到其重要內(nèi)容,看到新聞事件不能繼續(xù)深入思考其背后隱含的意義,導(dǎo)致不能全面分析,理解新聞事件的深層含義。
通過次次的深刻反思,我提出以下改進(jìn)措施:
一、在之后的工作中必須規(guī)劃好自己的時(shí)間,時(shí)刻督促自己,對(duì)自己施加壓力,徹底改正拖延的習(xí)慣,逐漸養(yǎng)成高效的工作生活方式。端正工作態(tài)度,提高自己工作積極性,工作時(shí)多想想自己的責(zé)任,多多賦予激情,主動(dòng)思考,逐漸提高工作學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
二、我首先必須時(shí)時(shí)牢記入黨誓詞中“時(shí)刻準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”,不斷加深理論知識(shí)的學(xué)習(xí),以先進(jìn)的思想武裝自己,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,促使自己的思想更加成熟,在關(guān)鍵時(shí)候敢于豁出去。其次,要在實(shí)踐中不斷的磨練自己,提高自己的工作本領(lǐng),有了過硬的工作本領(lǐng),才會(huì)有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻?/p>
三、提升自身的理論水平,熟練掌握各種理論知識(shí),把自己的命運(yùn)與我們黨聯(lián)系在一起,拓展自己的閱讀面,掌握多種獲取時(shí)事新聞的方式,通過關(guān)注人民網(wǎng)、新華網(wǎng),關(guān)心社會(huì)輿論導(dǎo)向,關(guān)注國(guó)家的大政方針政策,對(duì)新聞事件進(jìn)行深度剖析之后,再與網(wǎng)上的分析相對(duì)照,找出不足之處,以此來不斷提升自身的政治修養(yǎng)和敏感度。
對(duì)于物流黨支部其他同志建議。
一、對(duì)__同志的建議:
1、工作方式缺乏柔性,原則性太強(qiáng)。保證黨內(nèi)生活的原則性是必須的,但是猶過之而不及,原則性過強(qiáng),不懂變通,會(huì)導(dǎo)致普通同學(xué)覺得黨員同志太嚴(yán)肅,有時(shí)工作時(shí)還是需要變通和靈活處理的。
2、對(duì)黨支部工作分工不怎么明確,工作安排缺乏一定系統(tǒng)性。支部有支部書記和兩名支委,每個(gè)人都有著相應(yīng)的分工,工作時(shí)不該推諉,但也不該一個(gè)人承擔(dān)所有的壓力,比如上周對(duì)團(tuán)推優(yōu)對(duì)象進(jìn)行考核時(shí),前期未與支委商量這次考核的具體安排,在之后遇到類似的工作時(shí),可以先跟支委商量好,一起安排。此外,做事工作安排缺乏一定的系統(tǒng)性和邏輯性,不能很好的將工作理清,從而感到工作有點(diǎn)混亂。
因此,對(duì)此提出的建議有:對(duì)于工作方面,有什么安排可以先跟兩名支委進(jìn)行商量,畢竟三個(gè)人是一個(gè)團(tuán)隊(duì),對(duì)于其他支委工作的建議可以對(duì)其提出,而不是自己親自著手來做,以免增加自身的工作壓力。另外,__同志在進(jìn)行一項(xiàng)工作之前需事先了解情況,做好充分的準(zhǔn)備,進(jìn)而系統(tǒng)詳細(xì)的安排工作進(jìn)程。__同志對(duì)工作有很多的想法,其實(shí)可以很好的將這些進(jìn)行下來,但是需要具體的實(shí)施措施,不能一帶而過。
3、學(xué)習(xí)滑坡較大。__同志大一大二的時(shí)候,成績(jī)算是非常優(yōu)異的,曾獲得過國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,可是進(jìn)入大三以來,不知是事情較多還是有著些許的松懈,導(dǎo)致學(xué)習(xí)有些滑坡,特別是matlab這門課程。
對(duì)于黨員同志來講,需要在班級(jí)中發(fā)揮好帶頭模范作用,不僅僅在工作等其他方面,學(xué)習(xí)也是一方面,希望__同志在之后在安排好自身工作生活的同時(shí),也端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提升自己的專業(yè)學(xué)習(xí)水平,發(fā)揮好自己的先鋒模范作用。
對(duì)__同志的建議:
1、做事浮躁。__同志步入大三以來,做事帶著些許浮躁,缺少定力,對(duì)工作和學(xué)習(xí)缺乏一定的恒心與耐心,希望__同志工作能需要服從大局安排,從小事做起,踏踏的做事,實(shí)實(shí)在在的工作,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),盡早消除自身存在的部分浮躁心理。
2、黨員的先進(jìn)模范作用有所下降。雖然__同志在班級(jí)中有任職,但和同學(xué)們的接觸還是不夠深入,導(dǎo)致雖然個(gè)人工作能力突出,專業(yè)成績(jī)優(yōu)異,但對(duì)同學(xué)們的帶動(dòng)作用不明顯,先鋒模范作用有所下降,希望__同志能更好地立足本身,多多帶動(dòng)班級(jí)同學(xué),發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。
互相批評(píng)發(fā)言稿篇五
(一)不要一味的包容員工。工作生活中,職工犯錯(cuò)誤,您只是嘴上說一聲過去了,至于整改措施等沒有過多的提及;職工請(qǐng)假,您也大多是不細(xì)問就同意,業(yè)務(wù)工作上本來就一人連續(xù)24小時(shí)值班,再加上審批中心抽調(diào)一人,少一人工作安排就相對(duì)被動(dòng),所以您在關(guān)心員工的同時(shí)多從全局上考慮,不要對(duì)員工的管理約束過于放松。
(二)基層調(diào)研次數(shù)不多,深入不夠。最近一段時(shí)間,您下基層次數(shù)少,下鄉(xiāng)工作也主要是探望退休老干部和慰問老黨員,或者是到結(jié)對(duì)連親幫扶的村莊忙于農(nóng)村改造事宜,忽略了我們的氣象服務(wù)工作內(nèi)容,我們需要傾聽種植戶、養(yǎng)殖戶等普通老百姓對(duì)氣象工作的意見,需要找到他們對(duì)氣象服務(wù)信息的需求點(diǎn)和時(shí)間要求等,以便我們及時(shí)改進(jìn)服務(wù)方式方法,真正服務(wù)于三農(nóng)。
(三)氣象業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)需加強(qiáng)。您工作重心多局限于管理和科技服務(wù)工作,在氣象業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的今天,作為領(lǐng)導(dǎo)卻對(duì)氣象業(yè)務(wù)服務(wù)工作涉及不深。比如:有些氣象業(yè)務(wù)已經(jīng)運(yùn)行很久了,但作為領(lǐng)導(dǎo)卻還不知道,不熟悉,致使與基礎(chǔ)業(yè)務(wù)服務(wù)工作脫節(jié)。再比如:汛期領(lǐng)導(dǎo)帶班(尤其是周末),由于對(duì)業(yè)務(wù)服務(wù)工作缺乏了解,遇有天氣過程時(shí),對(duì)業(yè)務(wù)人員缺乏指導(dǎo)和幫助,起不到領(lǐng)導(dǎo)帶班應(yīng)有的作用。
適應(yīng),忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用。
(二)聯(lián)系業(yè)務(wù)交流次數(shù)少。經(jīng)過年初業(yè)務(wù)調(diào)整和五月份mdos業(yè)務(wù)一體化試運(yùn)行,出現(xiàn)了不少新的問題,這些問題不僅需要我們自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)來處理,還要與其他縣局共同交流討論,更何況每個(gè)臺(tái)站出現(xiàn)的問題不盡相同,彼此間的交流可以相互提高、防微杜漸。您主管業(yè)務(wù)工作,應(yīng)該給我們創(chuàng)造一些業(yè)務(wù)交流的機(jī)會(huì),目前這點(diǎn)您做的還不夠。
單位的財(cái)務(wù)收支的詳細(xì)情況透明在廣大的社會(huì)群眾的監(jiān)督之下,才可能將違法亂紀(jì)的現(xiàn)象真正的從源頭上加以解決,從而促進(jìn)單位和諧、健康的發(fā)展下去。
互相批評(píng)發(fā)言稿篇六
(2018年6月25日)。
在一些某些人情往來、某些群眾訴求等方面還存在著很大偏差和個(gè)人主義,沒有把本職崗位看作是為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì),始終保持高尚的精神追求。
對(duì)工作嚴(yán)究的不深、不細(xì),只滿足于應(yīng)付,不求高標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)缺少總體謀劃。
在工作沒有完全融入到干部職工當(dāng)中去,與同志們的溝通交流還不夠。
在堅(jiān)持黨的原則性方面,在與各種不正之風(fēng)斗爭(zhēng)方面做得還不夠,缺乏應(yīng)有的大無畏精神。
重業(yè)務(wù)工作,輕理論學(xué)習(xí)。由于工作上千頭萬緒,忙于業(yè)務(wù)時(shí)間較多,故潛心學(xué)習(xí)的時(shí)間很少。
在落實(shí)上級(jí)工作任務(wù)中,文件學(xué)了,態(tài)度表了,也啟動(dòng)實(shí)施了,但對(duì)個(gè)別難度大的執(zhí)行起來有所回避,有所延遲,沒能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)作性的取得實(shí)效。
工作勁頭不足,效率不高,有“安于現(xiàn)狀”思想。
有時(shí)政策領(lǐng)悟不夠悟透,實(shí)際工作中遇到問題拿不出真招法、打不開新局面。
日常工作中有懈怠心理,缺乏進(jìn)取的銳氣,存在懶惰思想。
聯(lián)系實(shí)際學(xué)上下還不夠,思想上總先把工作放在第一位,先把工作做好,然后再進(jìn)行學(xué)習(xí)。
缺乏抓作風(fēng)建設(shè)的自覺性和堅(jiān)定性。認(rèn)為黨的群眾路線教育非常成功,整改也到位了,有差不多的思想。
對(duì)工作嚴(yán)究的不深、不細(xì),只滿足于應(yīng)付,不求高標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)缺少總體謀劃。
工作上缺少干勁、韌勁和專勁,缺乏開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精氣神兒。
滿足于學(xué)習(xí)了、理解了,聯(lián)系實(shí)際學(xué)上下功夫還不夠。
工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠,見子打子。工作中顧了一頭,就忽略了其他的事情。
主動(dòng)學(xué)習(xí)性有待提高。
工作勁頭有待提高。
工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn),缺少毛豐美同志“干事”的務(wù)實(shí)精神。
欠缺創(chuàng)新意識(shí)。沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)。
在工作中,缺乏較強(qiáng)的憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神,缺乏干勁。
聯(lián)系群眾工作做得還不到位,主動(dòng)性不強(qiáng)。
下基層的次數(shù)和時(shí)間與上級(jí)要求相比有差距。自覺主動(dòng)深入基層沒有真正做到,忙于日常事務(wù)仍較多。
工作干勁有待提高。
理想信念有待提高,對(duì)于“入黨為了什么、平時(shí)做了什么、今后打算留下什么”沒有深入的去思考。
理想信念明確奮斗的方向不明確,未能把自己的工作同黨的目標(biāo)聯(lián)系起來,有為難情緒。
學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,往往是工作中遇到實(shí)際問題,再查找、尋求解決問題的辦法。
工作過程中不夠大膽,缺乏創(chuàng)新意識(shí)。
工作責(zé)任擔(dān)當(dāng)需要進(jìn)一步提高。30、x對(duì)x同志的批評(píng)意見。
工作熱情有待提高。
互相批評(píng)發(fā)言稿篇七
通過對(duì)幾個(gè)月來的專題學(xué)習(xí),本人進(jìn)行了認(rèn)真回顧和深刻反思,使我清醒的`認(rèn)識(shí)到自身存在著不少差距,為了在以后的工作學(xué)習(xí)中更好地高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己,提高思想覺悟,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),有必要對(duì)檢視反思問題進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),積極做好整改落實(shí)。
自我批評(píng):我的思想還有些松懈、認(rèn)識(shí)上也有些模糊。
整改:堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定與黨中央保持一致,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,學(xué)好理論知識(shí),提高政治理論水平,把準(zhǔn)政治方向,站穩(wěn)政治立場(chǎng),不斷加強(qiáng)思想覺悟、能力素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
自我批評(píng):在學(xué)習(xí)上,理論要點(diǎn)記不太清楚,學(xué)習(xí)不深入不徹底。
整改:既要原原本本學(xué)、反反復(fù)復(fù)學(xué),做到知其然,知其所以然。
自我批評(píng):在工作上安于現(xiàn)狀,工作不夠深入、不夠主動(dòng)。
整改:年輕時(shí)的事業(yè)心和責(zé)任感不能忘記,在工作中繼續(xù)要保持干勁,努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)能力,完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作。
互相批評(píng)發(fā)言稿篇八
各位指導(dǎo)、同志們:
大家好!
今年以來,我雖然做了一些工作,但與上級(jí)要求和職工期望還有一些差距,現(xiàn)結(jié)合本次民主生活批評(píng)與自我批評(píng)這一主題,對(duì)今年的思想生活、工作情況進(jìn)展了全面的總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己還存在知識(shí)程度、工作才能等諸多方面的缺乏,詳細(xì)總結(jié)如下,請(qǐng)指導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
1、學(xué)習(xí)上還不夠堅(jiān)持。有時(shí)只顧忙于一些詳細(xì)工作,忙時(shí)學(xué)的少,對(duì)理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深。
2、政治理論方面的內(nèi)容看的`少,在思想上需要加強(qiáng)政治認(rèn)識(shí)。
3、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng),售后效勞方面的溝通技巧不夠。
4、工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高,干些工作就有滿足感的傾向。
5、在工作創(chuàng)新上不夠積極,滿足于指導(dǎo)叫干啥就干啥,缺乏靈敏機(jī)動(dòng)。
6、協(xié)調(diào)才能不強(qiáng),與局部群眾溝通少,有時(shí)工作不細(xì)致。在平時(shí)工作中,只管工作,很少與人交流,特別是與指導(dǎo)及局部同志的溝通太少。
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)、走群眾道路等方面的重要思想理論學(xué)習(xí),進(jìn)一改造自己的人生觀、世界觀,堅(jiān)決社會(huì)主義信念。同時(shí),要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化、采煤機(jī)系列知識(shí)和售后效勞技巧,進(jìn)步自身素質(zhì),不斷進(jìn)步工作程度。
二是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的根底上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題,化優(yōu)勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱辛奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
總之,在今后工作中,我愿和大家一起在開拓、前進(jìn),保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài),以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。
互相批評(píng)發(fā)言稿篇九
1、唱功好,做功差,抓工作不講實(shí)效不下工夫,底數(shù)不清,情況不明。
2、缺乏“釘釘子”精神和”一抓到底”的勁頭,工作不推不。
動(dòng),不催不辦。
3、怕得罪人,不講原則,老好人思想,該抓的不抓,該管的不管,遇到矛盾繞道走。
4、精神懈怠,不思進(jìn)取,有動(dòng)作沒措施,不想惹麻煩,不。
想花力氣,滿足于做四平八穩(wěn)的”太平官”。
5、工作墨守成規(guī),不思進(jìn)取,得過且過,拈輕怕重,畏難。
怕苦,工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
6、懶惰平庸,責(zé)任心不強(qiáng),不敢擔(dān)當(dāng),對(duì)工作敷衍塞責(zé)。
7、缺乏民主作風(fēng),聽不進(jìn)不同聲音,容不下不同意見,盛。
氣凌人,對(duì)下屬要求嚴(yán)苛。
8、貪圖安逸,工作向低標(biāo)準(zhǔn)看齊,生活向高標(biāo)準(zhǔn)看齊,不。
比工作比待遇,不比奉獻(xiàn)比享受。
9、服務(wù)意識(shí)淡漠,服務(wù)能力低下,不考慮基層實(shí)際,不體。
諒基層難處。
10、重?cái)?shù)量,輕質(zhì)量,重形式,輕內(nèi)容,重外圍,輕內(nèi)涵。
11、文山會(huì)海以文件落實(shí)文件,以會(huì)議落實(shí)會(huì)議。
12、調(diào)研工作部深不細(xì),聽匯報(bào)多,看現(xiàn)場(chǎng)少。
13、重部署,輕落實(shí),制度執(zhí)行不嚴(yán),許多制度寫在紙上,貼在墻上,督促檢查不力。
14、安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,精神頹廢,意志消沉。
15、求穩(wěn)怕亂,當(dāng)太平官逍遙官,因循守舊,缺乏攻堅(jiān)克難的干勁。
16、奉行好人主義,怕得罪人,只栽花,不栽刺,對(duì)矛盾問。
題姑息遷就。
17、作風(fēng)不實(shí),開展調(diào)研不深不細(xì),不深入基層,不深入群。
眾。
18、推諉扯皮,碰到棘手問題往外推,遇到矛盾繞著走。
19、心浮氣躁,好大喜功,為了應(yīng)付上面檢查,匯報(bào)工作報(bào)。
喜不報(bào)憂,做表面文章,重形式輕實(shí)效。
20、缺乏勤儉節(jié)約的意識(shí),辦事不計(jì)成本,認(rèn)為只要沒有把。
錢裝進(jìn)自己的腰包就無所謂。
21、工作不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重,工作多做點(diǎn)就感覺吃虧,待。
遇差一點(diǎn)就覺得委屈。
22、執(zhí)行上級(jí)決定,照貓畫虎,生搬硬套,不顧實(shí)際情況,墨守成規(guī)。
23、缺乏干事業(yè)的激情,工作沒有新舉措,滿足于守?cái)傋樱磺笥泄?,但求無過。
24、干工作拈輕怕重,不愿吃苦出力,只求輕松自如,工作。
消極應(yīng)付。
25、工作挑肥揀瘦,自己不干事,卻對(duì)干事的人指指點(diǎn)點(diǎn),品頭論足。
26、牢騷滿腹,怨天尤人,對(duì)上埋怨領(lǐng)導(dǎo),對(duì)下抱怨群眾。
27、工作不求實(shí)效,干工作只為給領(lǐng)導(dǎo)看,不怕群眾不滿意,就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意。
28、與群眾打交道少,情況不明,底數(shù)不清,缺少群眾語(yǔ)言,進(jìn)不了門,說不上話。
29、作風(fēng)漂浮,脫離群眾,盡管身在基層,卻沒接地氣,在群眾中缺少人氣。
30、安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,陶醉于已經(jīng)取得的一點(diǎn)成績(jī),工。
作方向不明,思路不清,辦法不多,措施不力。
31、因循守舊,按部就班,滿足于老經(jīng)驗(yàn),老辦法,習(xí)慣與。
老一套,就框框,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),干事動(dòng)力部足。
32、責(zé)任心不強(qiáng),滿足于不找事,不惹事,只求過得去,不求過得硬。
33、推諉扯皮,不推不動(dòng),拈輕怕重,人浮于事,游手好閑,生情不明,下情不清。
34、熱衷于做表面文章,把準(zhǔn)備做的說成已經(jīng)做的,把布置。
說成落實(shí),不領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神,不了解基層實(shí)際。
35、深入基層深入群眾少,交通工具發(fā)達(dá)了,與群眾距離卻。
遠(yuǎn)了,通信工具先進(jìn)了,干群溝通卻困難了。
36、不立新目標(biāo),缺乏新動(dòng)力,安于現(xiàn)狀不愿吃苦,滿足于。
現(xiàn)有學(xué)識(shí)和見解,陶醉在曾經(jīng)取得的成績(jī)里。
37、抓工作不怕群眾不滿意,就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意。
38、抓工作不講實(shí)效,不下功夫解決矛盾和問題,難以給領(lǐng)。
導(dǎo)留下印象的事不做,形不成影響的事不做,工作匯報(bào)看上去不漂亮的不做。
39、不在琢磨事上下工夫?qū)T谧聊ピ~上下工夫,故弄玄虛,故作高深,把簡(jiǎn)單的問題復(fù)雜化。
40、大局觀念淡漠,本位主義嚴(yán)重,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),工作效。
率不高。
41、工作缺少激情,不求有功但求無過,思路不寬,辦法不。
多,服務(wù)群眾意識(shí)不強(qiáng)。
42、極端個(gè)人主義,事業(yè)不成怨條件,工作不利怨環(huán)境,工。
作不順怨領(lǐng)導(dǎo)。
43、不敢擔(dān)當(dāng),不敢碰硬,奉行“好人主義,多一事不如少。
一事,不敢碰硬就怕得罪人。
44、文山會(huì)海,做表面文章,喜歡造聲勢(shì)出風(fēng)頭,不比干勁。
比場(chǎng)面,不比實(shí)績(jī)比風(fēng)頭。
45、拒絕批評(píng)幫助,容不下他人,聽不得不同意見。
46、只看典型,不看全局,只看先進(jìn),不看落后,回避矛盾,怕?lián)?zé)任。
互相批評(píng)發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
今年以來,我雖然做了一些工作,但與上級(jí)要求和職工期望還有一些差距,現(xiàn)結(jié)合本次民主生活批評(píng)與自我批評(píng)這一主題,對(duì)今年的思想生活、工作情況進(jìn)行了全面的總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己還存在知識(shí)水平、工作能力等諸多方面的不足,具體總結(jié)如下,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
1、學(xué)習(xí)上還不夠堅(jiān)持。有時(shí)只顧忙于一些具體工作,忙時(shí)學(xué)的少,對(duì)理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深。
2、政治理論方面的內(nèi)容看的少,在思想上需要加強(qiáng)政治認(rèn)識(shí)。
3、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng),售后服務(wù)方面的溝通技巧不夠。
4、工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高,干些工作就有滿足感的傾向。
5、在工作創(chuàng)新上不夠積極,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,缺乏靈活機(jī)動(dòng)。
6、協(xié)調(diào)能力不強(qiáng),與部分群眾溝通少,有時(shí)工作不細(xì)致。在平時(shí)工作中,只管工作,很少與人交流,特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通太少。
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)、走群眾路線等方面的重要思想理論學(xué)習(xí),進(jìn)一改造自己的人生觀、世界觀,堅(jiān)定社會(huì)主義信念。同時(shí),要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化、采煤機(jī)系列知識(shí)和售后服務(wù)技巧,提高自身素質(zhì),不斷提高工作水平。
二是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題,化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
三是要多與領(lǐng)導(dǎo)和群眾溝通,實(shí)現(xiàn)相互理解、相互幫助、相互支持與合作,做一名合格的共產(chǎn)黨員。
總之,在今后工作中,我愿和大家一起在開拓、前進(jìn),保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài),以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。
互相批評(píng)發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
作為一名體育教師,我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對(duì)學(xué)生各種潛力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生潛力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力構(gòu)成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
在教育教學(xué)方面,以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,這個(gè)學(xué)期,我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。從實(shí)抓起,用正確的_導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),從他律到自覺,養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,使體育教學(xué)無傷害事故。
1、政策理論水評(píng)不夠高,理論學(xué)習(xí)不夠,政策水平不高。
2、先模意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)自己要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過得去,不求過得硬,不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒有必須的高度。
3、創(chuàng)新意識(shí)不足,缺乏亮點(diǎn)。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,向那些敬業(yè)、用心向上的同志學(xué)習(xí),工作中多開動(dòng)腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),多讀書,多學(xué)習(xí),多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,以高度的職責(zé)感、事業(yè)心,以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就務(wù)必學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù),多么的忙,都要靜下心來,擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,對(duì)于我們教師來說,終生學(xué)習(xí)是我們的發(fā)展形式之一。
4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為,要及時(shí)地去糾正他們。
5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員,我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識(shí),黨性是每個(gè)的黨員的立身之本,要堅(jiān)持黨性,加大事業(yè)觀念,自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
6、我對(duì)預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們,平時(shí)多聊天了解思想動(dòng)向。
7、作為第二黨小組長(zhǎng)在組織黨小組活動(dòng)上,要求個(gè)人學(xué)習(xí)多,群眾學(xué)習(xí)較少。在今后的活動(dòng)中,我要落實(shí)黨委的精神,把黨員群眾學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。
總之,作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,要立足本職工作,努力做好本職工作,愛崗敬業(yè),精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中,我將不斷的反思,在反思中不斷的前進(jìn)。虛心理解周圍的同學(xué)對(duì)我提出推薦和意見,努力地完善自己,使自己不斷進(jìn)步,發(fā)揮帶頭模范作用,為黨員服好務(wù),盡一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù),力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
互相批評(píng)發(fā)言稿篇十二
在班子成員之間廣泛開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),并不是針對(duì)個(gè)人而是針對(duì)工作而言。我們都是學(xué)校的管理層,工作的需要我們都有各自分管的領(lǐng)域,工作中難免有不盡人意的地方,為了提升我們的工作質(zhì)量,我們必須做到摘掉面具去面對(duì)工作,減少或杜絕說“好話”,要正視自己工作中的漏洞,更要有勇氣指出同事工作中的漏洞,減少或杜絕掩蓋工作中的失誤。目的在于發(fā)現(xiàn)問題,指出問題,整改問題,進(jìn)而提高工作質(zhì)量。
開學(xué)以來,在大家的共同努力下,學(xué)校工作逐漸走向正規(guī)。前、后勤協(xié)調(diào)配合,認(rèn)真、按時(shí)完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)常規(guī)工作。今后的工作中,要及時(shí)關(guān)注桓臺(tái)教研網(wǎng)、學(xué)校郵箱和手機(jī)短信,以上級(jí)指示和學(xué)校校委會(huì)的決議為指導(dǎo)思想,相互溝通,及時(shí)匯報(bào),使工作穩(wěn)定有序的開展。
在開學(xué)之初辦公會(huì)上我講到要從細(xì)節(jié)做起,做好教師的表率,要求教師做到的,我們首先要做到,無論是從教學(xué)常規(guī),還是到值勤、上崗時(shí)間等等;在上周辦公會(huì)議上我又提出要狠抓規(guī)范和落實(shí),規(guī)范是工作的標(biāo)尺,不能跟著經(jīng)驗(yàn)走,更不能犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤,而落實(shí)是工作的最終落腳點(diǎn)。本周,我重點(diǎn)查看了各年級(jí)教師中午按點(diǎn)到崗問題,教師辦公秩序,各年級(jí)、各班中午學(xué)生管理,年級(jí)衛(wèi)生問題,各年級(jí)上課秩序情況。問題很多,我認(rèn)為我們班子成員的崗位職責(zé)意識(shí)、模范帶頭意識(shí)、屬地管理意識(shí)、比學(xué)趕幫超的意識(shí)仍需大大加強(qiáng)。對(duì)本年級(jí)存在的管理漏洞不能視而不見,仍然存在調(diào)課不及時(shí)導(dǎo)致班級(jí)學(xué)生混亂現(xiàn)象————特別是有大型外出教研活動(dòng)時(shí),要特別注意調(diào)課是否到位;外堂體育課不允許學(xué)生隨意離開操場(chǎng)進(jìn)教室,以免影響其他上課班級(jí)。要努力做到從細(xì)節(jié)做起抓管理。
發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要,而要想及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,必須做到一個(gè)“勤”字,即勤轉(zhuǎn)、勤看、勤問、勤管——————最笨的方法也是最奏效的方法。
近期,我仍然重點(diǎn)查看相關(guān)問題的整改和落實(shí)情況,并且在今后的工作中要堅(jiān)持開展批評(píng)與自我批評(píng),對(duì)待別人要毫無保留的將存在的問題點(diǎn)出來,同時(shí)更要善于接受別人的建議或批評(píng)。
管理講究逐級(jí)管理,我的管理主要是面對(duì)班子成員,而班子成員主要是面對(duì)班主任和一般教師(要堅(jiān)持原則,不能顯得軟弱無力、束手束腳,更不能束手無策———無能的表現(xiàn)),班主任和一般教師主要是面對(duì)廣大學(xué)生,通過逐級(jí)落實(shí)來實(shí)現(xiàn)逐級(jí)管理。
希望各班子成員齊心協(xié)力,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。
互相批評(píng)發(fā)言稿篇十三
同志學(xué)習(xí)的自覺性有待加強(qiáng)。能按照參加黨委中心組集中學(xué)習(xí),個(gè)人自覺明顯不足,缺乏深層次互動(dòng)和思想交流,理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。
同志平時(shí)忙于繁雜事務(wù),對(duì)理論學(xué)習(xí)不重視,忽視了理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。
同志學(xué)習(xí)緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng),有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
同志學(xué)習(xí)深度有待拓展。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。
同志學(xué)習(xí)積極性有待增強(qiáng)。有的思想不夠重視,集體學(xué)習(xí)時(shí)被動(dòng)參加,缺乏熱情,工作與學(xué)習(xí)矛盾突出,存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想,總是以工作忙、任務(wù)重、沒時(shí)間學(xué)為由,不能自覺靜下心來學(xué)習(xí),沒有撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。
同志平時(shí)比較注重具體工作,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng),開展工作、研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全局的高度。
同志作方面請(qǐng)示匯報(bào)、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持方面做得不夠,隨意性強(qiáng),有先干干再匯報(bào)現(xiàn)象,造成班子決策被動(dòng)。
同志主動(dòng)協(xié)調(diào),有效溝通,團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)不強(qiáng),好單打獨(dú)斗,單兵作戰(zhàn),在大局和全局中謀劃工作的意識(shí)還需要提高。
同志大局意識(shí)還需增強(qiáng),在貫徹落實(shí)中央和省、市的方針、政策方面有待提高,偶爾還存在為開展工作打政策擦邊球的現(xiàn)象。
同志在推進(jìn)重點(diǎn)上存在聽取意見不全面的問題,時(shí)有急躁情緒,偏重執(zhí)行力,沒有靜心聽取好的意見。
同志有重經(jīng)濟(jì)輕黨建的問題,認(rèn)為經(jīng)濟(jì)工作是中心工作,對(duì)經(jīng)濟(jì)工作盯得緊、抓得實(shí),但對(duì)黨建工作等,需要慢工出細(xì)活、久久為功的形工作不太上心,縣委黨委的作用沒有很好地發(fā)揮出來。
同志政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)。能夠做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng),但在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要加強(qiáng),在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。
1同志,作為縣委常委,有兼任基層黨委主要負(fù)責(zé)人,考慮所屬基層單位工作多,對(duì)縣委的全面工作參與不多,對(duì)其它基層單位工作的支持力度不夠大,有時(shí)存在都是基層負(fù)責(zé)人放不下面子管的問題。
同志對(duì)一些日常工作或者自認(rèn)為不甚重要的工作請(qǐng)示。
報(bào)告。
不夠,思想和行為中還一定程度存在變通折中的現(xiàn)象。
1同志對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。作為意識(shí)形態(tài)工作的具體負(fù)責(zé)人,對(duì)全市意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促相對(duì)較少,應(yīng)該多深入各單位、各部門,對(duì)意識(shí)形態(tài)工作多加指導(dǎo)。
1同志作為宣傳部長(zhǎng),應(yīng)組織加強(qiáng)對(duì)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的宣傳力度,宣傳的平臺(tái)、視角、形式還不是很豐富,結(jié)合基層宣講,進(jìn)一步推進(jìn)總書記講話精神不斷深入。
1同志存在好人主義思想,對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的干部不如實(shí)填報(bào)個(gè)人事項(xiàng)的問題,不是特別重大的都是簡(jiǎn)單的提醒改正,主觀認(rèn)為都是不小心的遺漏的問題,改正過來就好,不忍因?yàn)槁﹫?bào)而影響干部成長(zhǎng)。
1同志對(duì)組織生活重要性認(rèn)識(shí)不足。將組織生活作為例行公事,重形式上的參與,未能思想上“融入”。
同志雙重組織生活執(zhí)行不嚴(yán)格,參加黨組織生活不規(guī)范。作為班子領(lǐng)導(dǎo)干部,常以工作忙為借口,沒有完全做到以一名普通黨員的身份按時(shí)參加黨支部的組織活動(dòng),即使參加了過程中也不自覺的以領(lǐng)導(dǎo)干部身份提要求。
同志作為黨委主要領(lǐng)導(dǎo),民主集中制執(zhí)行不夠嚴(yán)格,常委會(huì)前留給委員研究醞釀的時(shí)間較短,導(dǎo)致委員對(duì)部分議題因缺乏充分研究思考,而不能提出有價(jià)值的意見。
同志在抓重大決策落實(shí)的力度不夠,一些關(guān)注基層、關(guān)心群眾的工作部署落實(shí)效果不明顯。
同志在貫徹落實(shí)中央和省委、省政府決策部署方面,理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力有待增強(qiáng),存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的情況,與上級(jí)要求、群眾愿望有差距。
2同志還存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。
同志還存在結(jié)合實(shí)際研究不夠,站位不高、看的不遠(yuǎn),前緊后松的問題。
同志不重視學(xué)習(xí)。對(duì)政治理論、法律知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,有時(shí)候還講白話,念白字,有損自己的威信和形象。
同志大局意識(shí)有待加強(qiáng)。平時(shí)比較注重本系統(tǒng)的具體工作,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng),開展工作、研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全市的高度,從全市角度更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
2同志理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,經(jīng)常性,用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2同志理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn),對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
同志接受新事物的速度不夠快,不重視學(xué)習(xí)。有時(shí)只顧忙于工作,自覺主動(dòng)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,特別是對(duì)理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有達(dá)到精益求精。
同志作為單位一把手,過多注重業(yè)務(wù)工作,對(duì)上級(jí)部署的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng),統(tǒng)籌不好,力度不大,雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施,但推進(jìn)力度不大,效果不明顯。
同志在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中,有時(shí)還存在“領(lǐng)導(dǎo)要有領(lǐng)導(dǎo)的架子”的錯(cuò)誤思想,沒有把自己的身份放低,下屬不敢講真話、講心里話的現(xiàn)象時(shí)有存在。
同志政治理論方面看得少,知識(shí)鉆研不夠,對(duì)掌握更多知識(shí)的重視性認(rèn)識(shí)不足。
3同志忙于日常事務(wù),對(duì)黨的新思想、新理論學(xué)習(xí)掌握不夠。
3同志下基層調(diào)研時(shí)存在“走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象,對(duì)群眾的所需所求不能全面掌握,對(duì)他們反映的問題有時(shí)解決得不夠周全及時(shí)。
同志個(gè)人學(xué)習(xí)方面存在應(yīng)付現(xiàn)象,系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論不多,學(xué)習(xí)上級(jí)文件講話精神有時(shí)理解不透徹,滿足“會(huì)上講”、“稿上念”。潛心思考,理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐,創(chuàng)新落實(shí)不多。
3同志對(duì)理論學(xué)習(xí)抓得不緊,有時(shí)還存在走形式、走過場(chǎng)的現(xiàn)象。
同志抓思想政治工作缺乏時(shí)效性,教職工思想政治工作內(nèi)容不豐富,形式不豐富。
3同志用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
同志理論學(xué)習(xí)不夠深入。用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
同志受求穩(wěn)求安思想的影響,無形當(dāng)中開拓創(chuàng)新意識(shí)受到束縛,工作習(xí)慣于按部就班,標(biāo)準(zhǔn)不高,創(chuàng)新不夠,辦法不多,滿足于四平八穩(wěn),不出問題,只求過得去,不求過得硬。
同志在理論學(xué)習(xí)上滿足于過去所學(xué),對(duì)新的理論和業(yè)務(wù)淺嘗輒止,蜻蜓點(diǎn)水,缺乏系統(tǒng)和深入的思考、理解,結(jié)合實(shí)際調(diào)研工作仍然做得不夠,有的調(diào)研文章甚至不愿親自執(zhí)筆撰寫。
同志平時(shí)忙于機(jī)關(guān)事務(wù),下基層指導(dǎo)少。即使下去檢查,也存在沉不下去、蹲不住、走馬觀花的現(xiàn)象。遇到一些難辦問題,存在等“靠”上級(jí)機(jī)關(guān),“靠”下級(jí)下屬的思想,自己想方設(shè)法主動(dòng)解決不夠。因此有時(shí)工作顯得比較被動(dòng),也直接影響了一些問題的解決時(shí)效。
4同志民主集中制落實(shí)不到位,“三重一大”落實(shí)不到位,一些重大事項(xiàng)沒有及時(shí)提交。
同志個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)沒能及時(shí)報(bào)備,向紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)報(bào)備個(gè)人事項(xiàng)不主動(dòng)、不積極,上級(jí)不要求,自己不主動(dòng)。
同志在抓具體工作中,對(duì)下級(jí)、對(duì)下屬提工作要求多、直接跟蹤指導(dǎo)少,有時(shí)滿足于會(huì)開了、文件發(fā)了,而沒有一抓到底,缺乏踏石留印、抓鐵有痕的作風(fēng),導(dǎo)致下面執(zhí)行黨委的意圖和部署不到位、不準(zhǔn)確,終端效果偏向走樣,致使一些常見性問題屢查屢有、屢糾屢犯。
同志在執(zhí)勤過程中表率作用還是不明顯,執(zhí)法執(zhí)勤時(shí),大部分充當(dāng)?shù)氖潜O(jiān)督指導(dǎo)的角色,自身參與、沖鋒陷陣少。
同志工作方法簡(jiǎn)單。對(duì)于復(fù)雜問題,特別是干部群眾的思想問題上缺乏耐心。對(duì)于本單位干部隊(duì)伍思想建設(shè)抓的不強(qiáng)。在部署本單位工作時(shí),只顧說工作上的道理,從思想角度分析和采取措施不足。
4同志缺乏創(chuàng)新思想。銳意進(jìn)取心不足,滿足現(xiàn)狀,在工作中有時(shí)有意識(shí)沒行動(dòng),有些工作既沒有意識(shí)又沒有行動(dòng)。
同志作為年輕干部,精力學(xué)識(shí)都充沛,但干事創(chuàng)業(yè)激情不足,創(chuàng)新意識(shí)不足。缺乏主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂,主動(dòng)擔(dān)當(dāng),勇挑重?fù)?dān)的精神。
同志深入基層的主觀意識(shí)不夠強(qiáng),還有浮于表面的現(xiàn)象,將自身工作和居民需求、社區(qū)需要結(jié)合的不夠緊密。
同志和群眾溝通不充分,在為居民辦實(shí)事過程中,存在未能全面聽取到居民意見建議,一廂情愿辦實(shí)事,出現(xiàn)居民滿意度不高的現(xiàn)象。
同志帶隊(duì)伍意識(shí)弱。作為主管領(lǐng)導(dǎo),主要抓業(yè)務(wù)工作,不注重了解分管人員的思想動(dòng)態(tài),在調(diào)動(dòng)其工作積極性方面想法不多招數(shù)不夠。對(duì)分管科室人員的管理和監(jiān)督不夠。
5同志工作抓落實(shí)不具體、不深入,習(xí)慣于當(dāng)二傳手,創(chuàng)新意識(shí)開展工作不夠。
同志有好人主義思想。工作生活中,不愿觸及深層次矛盾,怕得罪人。處理事情比較“圓滑”,一團(tuán)和氣,你好我好大家好。工作時(shí)間長(zhǎng)了,人際關(guān)系處理的比較好,在開展工作時(shí)怕傷感情,放不開手腳。
5同志仍然習(xí)慣于“多栽花少栽刺”,話到嘴邊留半句,搞無原則的“一團(tuán)和氣”。
5同志隊(duì)伍管理嘴嚴(yán)手軟,懲處不力,護(hù)短。對(duì)干部的教育和管理抓得不夠緊,一些管理措施落實(shí)在文件上、文字上,盡管手續(xù)齊備,但對(duì)干部缺乏約束性,導(dǎo)致干部出問題。
5同志在工作中聽分管科室匯報(bào)工作的時(shí)候多,下基層調(diào)研的時(shí)候少,對(duì)分管科室的履職情況了解不全面、不及時(shí)。
5同志對(duì)上負(fù)責(zé)多,對(duì)下負(fù)責(zé)少。平時(shí)局限于為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù),做好保障,服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)基層做得嚴(yán)重不夠,在站位全局、推動(dòng)全縣社會(huì)發(fā)展方面思考不夠,為主要領(lǐng)導(dǎo)提出的建設(shè)性意見不多。
同志存在黨性錘煉不過硬,理論武裝不自覺的問題,多以學(xué)習(xí)組織上安排的內(nèi)容,用筆記字?jǐn)?shù)衡量學(xué)習(xí)效果,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)不求質(zhì)量,黨性修養(yǎng)內(nèi)化于心外化于行做的不徹底。
同志存在報(bào)喜不報(bào)憂。向上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)同志匯報(bào)工作時(shí),說成績(jī)、說亮點(diǎn)多一些,講問題、講缺點(diǎn)則少一些,希望得到上級(jí)認(rèn)可的心思要重一些,敢于揭短、亮丑的勇氣還不夠。
同志遵守政治紀(jì)律還需加強(qiáng)。存在對(duì)一些敏感問題缺乏政治警惕性的問題。
同志缺乏奉獻(xiàn)精神,總認(rèn)為自己分的任務(wù)多了、吃虧了,講條件、講價(jià)錢,缺乏奉獻(xiàn)精神。
6同志工作上有懈怠情緒,進(jìn)取心不強(qiáng),在生活上有追求安逸享受的現(xiàn)象。干勁不足,動(dòng)真格、出實(shí)招不夠,老是想著有一定資歷了,干夠這么多年了,年齡也不小了,享受一下算了。
同志原則性不強(qiáng),對(duì)親戚朋友的請(qǐng)托有照顧現(xiàn)象和打招呼現(xiàn)象。
同志政治鑒別力需要提升,對(duì)黨員的教育有弱項(xiàng),特別是在新發(fā)展黨員的審核把關(guān)上,對(duì)宗教信仰了解重視不夠。
6同志存在喜歡背后說人,不當(dāng)面指出問題的缺點(diǎn)。
6同志對(duì)干部隊(duì)伍中當(dāng)面不說、背后亂說,會(huì)上不說、會(huì)后亂說等無組織無紀(jì)律的行為,批評(píng)不夠,制止不力,處理不嚴(yán)。
6同志紀(jì)律執(zhí)行有時(shí)不嚴(yán)。有時(shí)考慮年齡大了,干工作一輩子了,到這就是最后一站了,不想再多得罪人,在處理問題時(shí)就低不就高。
同志缺乏擔(dān)當(dāng)?;鶎庸ぷ鹘?jīng)驗(yàn)方面欠缺,處理很多具體工作過程中有畏難情緒。對(duì)單位整體工作了解不多,有群眾上門反映問題或采取較為激烈的方式時(shí),辦法不多,總要依靠科長(zhǎng)解決問題。
同志存在好人主義。干事激情不足,有時(shí)總當(dāng)老好人,不敢過多批評(píng)干部,管理不嚴(yán)。
同志密切聯(lián)系實(shí)際的意識(shí)不強(qiáng)。深入調(diào)查研究不夠,制定措施不夠接近實(shí)際,不具有操作性。
互相批評(píng)發(fā)言稿篇十四
在理論學(xué)習(xí)上就事論事多,深入理解少,有時(shí)搞形式主義和實(shí)用主義,對(duì)一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”,對(duì)一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,缺乏深層次互動(dòng)和思想交流。
存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想,總是以工作忙、任務(wù)重、沒時(shí)間學(xué)為由,對(duì)理論學(xué)習(xí)不重視,沒有發(fā)揮好帶頭作用。
存在抓思想不如抓工作具體、抓修養(yǎng)不如抓行動(dòng)直接的認(rèn)識(shí),還存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的形式主義現(xiàn)象。
在貫徹落實(shí)中央重大決策部署上,存在措施不夠精準(zhǔn)、成效不夠顯著等問題,缺少體現(xiàn)地方特色的創(chuàng)新性招法和舉措,把***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與x發(fā)展結(jié)合得不夠緊密。
有時(shí)候存在理想信念缺失現(xiàn)象,滿足于現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平和自身能力,放松了對(duì)學(xué)習(xí)的要求。
在中心組學(xué)習(xí)制度上堅(jiān)持不夠好,即使學(xué)習(xí)有的時(shí)候也是聽的多說的少,以傳達(dá)上級(jí)精神代替政治理論學(xué)習(xí),只注重形式不注重結(jié)果。
對(duì)民主與集中的關(guān)系認(rèn)識(shí)不清,把民主同集中分開來看,有時(shí)認(rèn)為開會(huì)就是集中、征求意見就是民主,沒有認(rèn)識(shí)到民主與集中的辯證統(tǒng)一性。
全局意識(shí)還不夠強(qiáng),沒有履行好民主參謀、協(xié)助決策的作用,在黨組會(huì)議上,只關(guān)心自己分管的域,對(duì)不直接分管的工作發(fā)表意見不領(lǐng)主動(dòng)、不充分,發(fā)表意見“隨大流”,多數(shù)時(shí)候“沒意見”。
憂患意識(shí)不足,沒有站在夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度來抓黨的思想建設(shè)。
沒有用政治眼光去看待社會(huì)上一些損害黨的形象和威信的言行,對(duì)一些苗頭性傾向性問題警惕性不高。
互相批評(píng)發(fā)言稿篇十五
黨員,即政黨成員,是指同意黨的綱領(lǐng)和政策,遵守黨章,自愿入黨的黨員。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
1、聯(lián)系群眾不夠深入;。
2、擔(dān)當(dāng)精神不足;。
3、性格急燥,有時(shí)不講究方式方法;。
4、有長(zhǎng)官意志和官僚作風(fēng);。
5、坐在機(jī)關(guān)較多,主動(dòng)上門服務(wù)老干部不夠;。
6、與同志們溝通交流較少,營(yíng)造寬松活潑氛圍不夠;。
7、吃苦精神和進(jìn)取精神不強(qiáng);。
8、嚴(yán)于律己不夠過硬;。
9、不比奉獻(xiàn)比待遇,工作上圖輕閑,待遇上想豐厚;。
10、性格急燥,修養(yǎng)不夠;。
11、不愛學(xué)習(xí),不能應(yīng)用電腦等現(xiàn)代化辦公工具處理公文;。
12、服務(wù)老干部不講究方式方法;。
13、工作質(zhì)量不高;。
14、工作紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán);。
15、作為副院長(zhǎng)對(duì)分管工作底數(shù)不夠清,謀劃不夠全面,檢查督辦不夠到位;。
16、學(xué)風(fēng)不實(shí),學(xué)用脫節(jié);。
17、有時(shí)不注重小節(jié),自身要求不高;。
18、大大咧咧,口無遮攔;。
19、自信不足,主動(dòng)性不強(qiáng),不敢較真碰硬;。
20、公車管理不嚴(yán),有公車私用現(xiàn)象;。
21、工作的統(tǒng)籌和前瞻性不夠;。
22、執(zhí)行制度不嚴(yán)格、不到位;。
23、工作方法簡(jiǎn)單;。
24、工作作風(fēng)不扎實(shí);。
25、奢侈思想滋生,生活庸俗;。
26、政治紀(jì)律松懈,批評(píng)與自我批評(píng)做的少;。
27、執(zhí)行集中采購(gòu)制度辦法不多,缺乏靈活性,投入精力不足;。
28、思想上對(duì)傳幫帶工作重視不夠;。
30、安排部署工作多,自己親自抓落實(shí)少;。
31、對(duì)事關(guān)職工民生的工作缺乏重視,對(duì)群眾需求了解不夠,為民意識(shí)不強(qiáng);。
32、工作中因循守舊,開拓創(chuàng)新不足,在某些事情上只求過得去,不求過得硬;。
35、存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況,對(duì)理論學(xué)習(xí)的意義認(rèn)識(shí)不到位;。
36、不善于大膽、放手開展工作,對(duì)于急、難、險(xiǎn)、重工作中存在畏難情緒;。
37、工作上急于求成,具體安排上不夠周密,注重成果多,關(guān)注過程少;。
38、關(guān)心同志不夠,與干部職工談心交心的少;。
39、生活上艱苦奮斗精神不夠,有時(shí)有吃請(qǐng)和公車私用現(xiàn)象;。
40、工作上缺少進(jìn)取、創(chuàng)新精神,滿足于現(xiàn)狀;。
1.開展批評(píng)與自我批評(píng)做的還不夠。在會(huì)上作自我批評(píng)多,在其他情景下作自我批評(píng)少;批評(píng)別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展。
2.沒有對(duì)突發(fā)困難的職工及時(shí)幫忙,對(duì)生病住院的職工及時(shí)探望和慰問,跟蹤康復(fù)情景,沒有關(guān)心幫忙有困難的職工解決實(shí)際問題,及時(shí)為他們排憂解難。
3.工作中因循守舊,開拓創(chuàng)新不足,在某些事情上只求過得去,不求過得硬。
5.密切聯(lián)系實(shí)際的意識(shí)不強(qiáng)。工作三年仍有居干不認(rèn)識(shí)的現(xiàn)象。深入調(diào)查研究不夠,制定措施不夠接近實(shí)際,不具有操作性。比如在經(jīng)濟(jì)普查工作中,對(duì)普查數(shù)量大的社區(qū)沒有因地制宜的制定更為詳盡的實(shí)施方案。
6.過分糾纏于文字工作,協(xié)調(diào)、調(diào)研和督促落實(shí)方面投入精力不足,助手作用發(fā)揮不充分。
7.存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況,對(duì)理論學(xué)習(xí)的意義認(rèn)識(shí)不到位。
8.同志生活上心地善良,為人誠(chéng)實(shí),一心一意,關(guān)心他人,工作上精明能干,個(gè)性穩(wěn)重,積極主動(dòng)。思想上對(duì)黨的認(rèn)識(shí)正確,入黨動(dòng)機(jī)端正。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié),有可能忽視了對(duì)整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
9.同志工作上獨(dú)立工作能力強(qiáng),并有良好的交際技能,愿意在壓力下工作,并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),思想上品德端正,團(tuán)結(jié)同志,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),為人正派,有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
10.同志思想上不斷提高自身修養(yǎng),以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號(hào)召,與黨中央保持一致,工作上按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不斷地充實(shí)自己,完善自己,不斷提高精神追求。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
1、聯(lián)系群眾不夠深入;
2、擔(dān)當(dāng)精神不足;
3、性格急燥,有時(shí)不講究方式方法;
4、有長(zhǎng)官意志和官僚作風(fēng);
5、坐在機(jī)關(guān)較多,主動(dòng)上門服務(wù)老干部不夠;
6、與同志們溝通交流較少,營(yíng)造寬松活潑氛圍不夠;
7、吃苦精神和進(jìn)取精神不強(qiáng);
8、嚴(yán)于律己不夠過硬;
9、不比奉獻(xiàn)比待遇,工作上圖輕閑,待遇上想豐厚;
10、性格急燥,修養(yǎng)不夠;
11、不愛學(xué)習(xí),不能應(yīng)用電腦等現(xiàn)代化辦公工具處理公文;
13、工作質(zhì)量不高;
14、工作紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán);
15、對(duì)分管工作底數(shù)不夠清,謀劃不夠全面,檢查督辦不夠到位;
16、學(xué)風(fēng)不實(shí),學(xué)用脫節(jié);
17、有時(shí)不注重小節(jié),自身要求不高;
18、大大咧咧,口無遮攔;
19、自信不足,主動(dòng)性不強(qiáng),不敢較真碰硬;
20、公車管理不嚴(yán),有公車私用現(xiàn)象;
21、工作的統(tǒng)籌和前瞻性不夠;
22、執(zhí)行制度不嚴(yán)格、不到位;
23、工作方法簡(jiǎn)單;
24、工作作風(fēng)不扎實(shí);
26、政治紀(jì)律松懈,批評(píng)與自我批評(píng)做的少;
27、執(zhí)行集中采購(gòu)制度辦法不多,缺乏靈活性,投入精力不足;
28、思想上對(duì)傳幫帶工作重視不夠;
30、安排部署工作多,自己親自抓落實(shí)少;
31、對(duì)事關(guān)職工民生的工作缺乏重視,對(duì)群眾需求了解不夠,為民意識(shí)不強(qiáng);
32、工作中因循守舊,開拓創(chuàng)新不足,在某些事情上只求過得去,不求過得硬;
35、存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況,對(duì)理論學(xué)習(xí)的意義認(rèn)識(shí)不到位;
36、不善于大膽、放手開展工作,對(duì)于急、難、險(xiǎn)、重工作中存在畏難情緒;
37、工作上急于求成,具體安排上不夠周密,注重成果多,關(guān)注過程少;
38、關(guān)心同志不夠,與干部職工談心交心的少;
39、生活上艱苦奮斗精神不夠,有時(shí)有吃請(qǐng)和公車私用現(xiàn)象;
40、工作上缺少進(jìn)取、創(chuàng)新精神,滿足于現(xiàn)狀;
41、習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”,分管工作指導(dǎo)不夠,抓的不細(xì);
42、有時(shí)礙于情面有參加宴請(qǐng)的現(xiàn)象;
43、存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,有享樂主義傾向;
44、生活上艱苦奮斗精神不夠,有吃請(qǐng)現(xiàn)象;
45、主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),接受新知識(shí)主動(dòng)性不夠。
46、創(chuàng)新意識(shí)不足,沒能大膽創(chuàng)新工作方式習(xí)慣用老方法解決文化市場(chǎng)出現(xiàn)的新問題。
47、密切聯(lián)系群眾不夠,缺乏與業(yè)戶面對(duì)面的談心交流。
48、深入基層少,對(duì)全市文化市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)了解的不全面。
49、上班時(shí)間喝咖啡、泡枸杞,存在享樂主義。
50、.對(duì)有些事情工作處理方法方法不夠恰當(dāng),缺乏好的策略,總認(rèn)為自己的意圖是好的,方式方法欠缺一些同志們都會(huì)諒解的。
51.對(duì)黨員隊(duì)伍的意見和建議。在加強(qiáng)黨的組織建設(shè)中,要注意發(fā)展黨員的質(zhì)量,做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè);對(duì)入黨積極分子進(jìn)行考察應(yīng)全面,不要只考察他們的政治思想素質(zhì),還要考察他們的道德素質(zhì)與工作表現(xiàn);另外對(duì)黨員教育應(yīng)形式多樣化,讓更多的黨員走出去學(xué)習(xí),請(qǐng)專家來講課,接受教育提高黨員的思想素質(zhì),真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
52.工作舉措方面要明確工作思路和內(nèi)部的工作分工,做好各項(xiàng)工作的的堅(jiān)強(qiáng)后盾,更多收集有利于本單位發(fā)展的建議,多與普通職工交流談心,多下基層深入調(diào)查研究,關(guān)心基層干部職工,對(duì)職工、基層反映的問題應(yīng)積極協(xié)調(diào)解決,切實(shí)解決實(shí)際問題和困難。
53在對(duì)新情況,新問題,創(chuàng)新工作方法,創(chuàng)造性開展工作上還有待于進(jìn)一步加強(qiáng);
54.政治理論學(xué)習(xí)不足,理論水平有待提升。理論學(xué)習(xí)重視不夠,強(qiáng)調(diào)事務(wù)多,學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不廣泛,有時(shí)只注重實(shí)用主義,即用即學(xué),不注重全面、系統(tǒng)。
55、強(qiáng)調(diào)事多,真正下基層檢查指導(dǎo)工作偏少;開會(huì)、聽匯報(bào)多,深入基層了解實(shí)情較少,真正帶問題去基層調(diào)研的時(shí)間和力度不夠。
56、接受新事物的速度不夠快,建議重視學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí);
57、上進(jìn)的動(dòng)力和工作激情不夠,做工作求完成,不求有功,不出大錯(cuò)。
58、創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新能力不足。表現(xiàn)在工作上按部就班,“指一指,拜一拜”,創(chuàng)新理念不夠。
59、貫徹民主集中制原則有差距。有時(shí)存在著發(fā)揚(yáng)民主不夠或集中統(tǒng)一也不夠的問題,工作有時(shí)停留于一般化,缺乏很強(qiáng)的創(chuàng)造性和創(chuàng)新精神,實(shí)際工作中滿足現(xiàn)狀,強(qiáng)調(diào)平穩(wěn),過多的注重*****工作的完成,工作中缺乏創(chuàng)新,尤其是涉及人員穩(wěn)定的事情過于謹(jǐn)慎,對(duì)實(shí)際工作中的創(chuàng)新等有些存在不應(yīng)該的懷疑態(tài)度。
60、存在著學(xué)習(xí)理論知識(shí)不足,對(duì)黨的基本理論和經(jīng)典著作沒有能夠認(rèn)真領(lǐng)會(huì),而且沒有達(dá)到學(xué)用結(jié)合的標(biāo)準(zhǔn),有時(shí)說起來頭頭是道,但用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,解決問題的能力不強(qiáng)。在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)方面也有欠缺,看問題、做判斷也存在表面化的問題,需要決策時(shí),有時(shí)表現(xiàn)得既不專業(yè)也不具體。
61、宗旨觀念有待加強(qiáng),服務(wù)意識(shí)有待提升。對(duì)非職責(zé)范圍內(nèi)的事情主動(dòng)服務(wù)不夠。
62、互相批評(píng)的風(fēng)氣尚未形成。缺乏經(jīng)常性的思想交流和談心活動(dòng)。在民主生活會(huì)上,也只是過多地自我批評(píng),互相批評(píng)的不是很尖銳,怕影響團(tuán)結(jié),有應(yīng)付走過場(chǎng)的現(xiàn)象。
63、實(shí)踐教育活動(dòng)要注重務(wù)實(shí)有效。希望能把好事辦好、實(shí)事辦實(shí),活動(dòng)的重點(diǎn)建議放在為群眾、基層解決問題和辦事情上來。。
64、缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng),有時(shí)自己落好,矛盾上交。一遇事就講客觀,講條件,遇見工作上的事,一說難度太大,這個(gè)問題不好解決,沒有從主觀上找怎么干好工作的結(jié)合點(diǎn)。
65、在無私奉獻(xiàn)上做得還不夠好,有時(shí)在思想深處還摻雜著私心邪念,有一些患得患失的情緒等等。在實(shí)際工作中表現(xiàn)在對(duì)服務(wù)上不夠精細(xì),處理題目表面化,有時(shí)停留在指出題目點(diǎn)到為止,沒有主動(dòng)的追究題目發(fā)生的根源題目,較少主動(dòng)思索舉一反三,共同戒免。
66、抓工作一桿子插到底,管得過多過細(xì),認(rèn)為只有自己抓著放心,對(duì)其他同志放不下心。
67.缺乏親和力,作為班長(zhǎng)在班子成員面前過于嚴(yán)厲,很難接近,與下屬很少溝通、很少交流,聽不到真實(shí)情況,不利于工作的科學(xué)決策。
68、到基層調(diào)研的力度不高夠,致使由于到這個(gè)單位時(shí)間比較短而對(duì)全市文化業(yè)戶的分布情況和經(jīng)營(yíng)情況掌握不全面。
轉(zhuǎn)眼間,忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中,在黨的幫助下,自己在逐漸走向成熟。通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)及黨委組織的活動(dòng),我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深的了解,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面,我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評(píng):一、在思想上,愛國(guó)愛黨,積極上進(jìn)。
一·作為一名體育教師,我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。在教育教學(xué)方面,以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,這個(gè)學(xué)期,我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。從實(shí)抓起,用正確的輿論導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),從他律到自覺,養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,使體育教學(xué)無傷害事故。
三、自我存在的問題:1、政策理論水評(píng)不夠高,理論學(xué)習(xí)不夠,政策水平不高。2、先模意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)自己要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過得去,不求過得硬,不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒有一定的高度。3、創(chuàng)新意識(shí)不足,缺乏亮點(diǎn)。
四、整改措施:1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí),工作中多開動(dòng)腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),多讀書,多學(xué)習(xí),多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就必須學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù),多么的忙,都要靜下心來,擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,對(duì)于我們教師來說,終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為,要及時(shí)地去糾正他們。5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員,我要時(shí)刻保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識(shí),黨性是每個(gè)的黨員的立身之本,要堅(jiān)持黨性,加大事業(yè)觀念,自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
6、我對(duì)預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們,平時(shí)多聊天了解思想動(dòng)向。
7、作為第二黨小組長(zhǎng)在組織黨小組活動(dòng)上,要求個(gè)人學(xué)習(xí)多,集體學(xué)習(xí)較少。在今后的活動(dòng)中,我要落實(shí)黨委的精神,把黨員集體學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處??傊?,作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,要立足本職工作,努力做好本職工作,愛崗敬業(yè),精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中,我將不斷的反思,在反思中不斷的前進(jìn)。虛心接受周圍的同學(xué)對(duì)我提出建議和意見,努力地完善自己,使自己不斷進(jìn)步,發(fā)揮帶頭模范作用,為黨員服好務(wù),盡一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù),力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
1、聯(lián)系群眾不夠深入;。
2、擔(dān)當(dāng)精神不足;。
3、性格急燥,有時(shí)不講究方式方法;。
4、有長(zhǎng)官意志和官僚作風(fēng);。
5、坐在機(jī)關(guān)較多,主動(dòng)上門服務(wù)老干部不夠;。
6、與同志們溝通交流較少,營(yíng)造寬松活潑氛圍不夠;。
7、吃苦精神和進(jìn)取精神不強(qiáng);。
8、嚴(yán)于律己不夠過硬;。
9、不比奉獻(xiàn)比待遇,工作上圖輕閑,待遇上想豐厚;。
10、性格急燥,修養(yǎng)不夠;。
11、不愛學(xué)習(xí),不能應(yīng)用電腦等現(xiàn)代化辦公工具處理公文;。
12、服務(wù)老干部不講究方式方法;。
13、工作質(zhì)量不高;。
14、工作紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán);。
15、作為副院長(zhǎng)對(duì)分管工作底數(shù)不夠清,謀劃不夠全面,檢查督辦不夠到位;。
16、學(xué)風(fēng)不實(shí),學(xué)用脫節(jié);。
17、有時(shí)不注重小節(jié),自身要求不高;。
18、大大咧咧,口無遮攔;。
19、自信不足,主動(dòng)性不強(qiáng),不敢較真碰硬;。
20、公車管理不嚴(yán),有公車私用現(xiàn)象;。
21、工作的統(tǒng)籌和前瞻性不夠;。
22、執(zhí)行制度不嚴(yán)格、不到位;。
23、工作方法簡(jiǎn)單;。
24、工作作風(fēng)不扎實(shí);。
25、奢侈思想滋生,生活庸俗;。
26、政治紀(jì)律松懈,批評(píng)與自我批評(píng)做的少;。
27、執(zhí)行集中采購(gòu)制度辦法不多,缺乏靈活性,投入精力不足;。
28、思想上對(duì)傳幫帶工作重視不夠;。
30、安排部署工作多,自己親自抓落實(shí)少;。
31、對(duì)事關(guān)職工民生的工作缺乏重視,對(duì)群眾需求了解不夠,為民意識(shí)不強(qiáng);。
32、工作中因循守舊,開拓創(chuàng)新不足,在某些事情上只求過得去,不求過得硬;。
35、存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況,對(duì)理論學(xué)習(xí)的意義認(rèn)識(shí)不到位;。
36、不善于大膽、放手開展工作,對(duì)于急、難、險(xiǎn)、重工作中存在畏難情緒;。
37、工作上急于求成,具體安排上不夠周密,注重成果多,關(guān)注過程少;。
38、關(guān)心同志不夠,與干部職工談心交心的少;。
39、生活上艱苦奮斗精神不夠,有時(shí)有吃請(qǐng)和公車私用現(xiàn)象;。
40、工作上缺少進(jìn)取、創(chuàng)新精神,滿足于現(xiàn)狀;。
41、習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”,分管工作指導(dǎo)不夠,抓的不細(xì);。
42、有時(shí)礙于情面有參加宴請(qǐng)的現(xiàn)象;。
43、存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,有享樂主義傾向;。
44、生活上艱苦奮斗精神不夠,有吃請(qǐng)現(xiàn)象;。
45、主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),接受新知識(shí)主動(dòng)性不;。
1.要有辣味,要開門見山地批評(píng),不能先表?yè)P(yáng)后批評(píng)。
2.批評(píng)意見要見事見人見思想,一般應(yīng)按“意見觀點(diǎn)+具體事例+‘四風(fēng)’歸類”或“意見觀點(diǎn)+‘四風(fēng)’歸類+具體事例”的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一。如“某同志你調(diào)研多是走馬觀花”,這部分是意見觀點(diǎn),“你在下村調(diào)研文明衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)中,一上午跑了8個(gè)村,每個(gè)村沒有待上10分鐘,跟村干部沒有說上10句話”,這部分是典型事例,“你這種調(diào)研純粹是搞形式”,這部分是四風(fēng)歸類。
3.批評(píng)要向“四風(fēng)”聚焦,不能簡(jiǎn)單就事論事,不能以工作問題代替作風(fēng)問題。如簡(jiǎn)單地說“某同志你批評(píng)人不講場(chǎng)合”,這個(gè)批評(píng)意見缺乏高度和深度,可表述為“你性格急躁,批評(píng)人不講場(chǎng)合,你對(duì)某同志不分青紅皂白批評(píng)一通,這表面上是你的性格問題,實(shí)際上是你長(zhǎng)官意志過濃的官僚主義表現(xiàn)”。
4.不能用工作建議代替批評(píng),如“建議你多和群眾直接打交道,多接地氣”??赊D(zhuǎn)化為“你整日坐在機(jī)關(guān),交流工作只是聽匯報(bào),作指示,安排工作遙控指揮,官氣足”。
5.批評(píng)意見要口語(yǔ)化,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。
7.歸類“四風(fēng)”要準(zhǔn)確,不能生搬硬套。
一、xxxx同志。
1.工作督促落實(shí)不力,平時(shí)安排布置得多、要求得多,對(duì)下面的落實(shí)情況、工作成效、推進(jìn)措施關(guān)注得不夠、也督促太少。比如,科室勞動(dòng)紀(jì)律的督查,您在會(huì)上多次強(qiáng)調(diào),但落實(shí)緩慢,群眾意見大,您在會(huì)上說的硬,執(zhí)行起來有偏軟,有雷聲大、雨點(diǎn)小的感覺。
2.對(duì)有的重大項(xiàng)目過問少,聽匯報(bào)、看材料多,深入到實(shí)地檢查指導(dǎo)少。比如,科室績(jī)效的核算,不實(shí)際調(diào)研,有和稀泥之嫌。
二、xxxx同志。
1.有“潔身自好”和“各人自掃門前雪”的本位主義思想,只求管好自己份內(nèi)的事情,對(duì)班子成員支持不主動(dòng)。
2.對(duì)干部監(jiān)督不力,失之于寬,失之于軟。
三、xxxx同志。
1.工作中接地氣不夠,不會(huì)說群眾語(yǔ)言,沒有把自己平等地?cái)[進(jìn)去和群眾交朋友,與群眾之間隔著一層,交不了心。
2.對(duì)群眾反映的問題,被動(dòng)解決多、主動(dòng)解決少,要求部門解決多、直面群眾解決少。
四、xxxx同志。
1.有時(shí)精神懈怠,安于現(xiàn)狀。從事組織工作二十多年,滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法,憑經(jīng)驗(yàn)、慣例、老套路辦事。
2.有“老好人”思想,怕得罪人,干部配備超職數(shù),只做加法,不做減法。
五、xxxx同志。
1.抓落實(shí)力度不夠。有時(shí)工作安排完,就放手不管了,沒能跟蹤檢查指導(dǎo)、跟蹤問效,沉到一線抓落實(shí)的力度不夠。和基層宣傳干部面對(duì)面、互動(dòng)式的交流少、思想疏導(dǎo)不到位,增加認(rèn)同和凝聚人心等方面工作相對(duì)滯后,增加了做好宣傳思想文化工作的難度。
2.決策聽取意見不全面。對(duì)如何開展好宣傳思想文化工作調(diào)研不夠深入,對(duì)工作缺少分類指導(dǎo),對(duì)宣傳系統(tǒng)服務(wù)基層、服務(wù)群眾的督促力度不夠,使工作開展與群眾對(duì)宣傳思想文化工作的要求有差距。
六、xxxx同志。
1.有時(shí)存在滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情的情況。比如,作為常務(wù)副院長(zhǎng),抓生產(chǎn)安全力度不夠,辦法不多,起色不大,我院生產(chǎn)安全還存在很大問題。
2.不敢抓、不敢管,回避矛盾和問題的現(xiàn)象一定程度上存在。
七、xxxx同志。
1.深入基層調(diào)查研究還不夠多、不夠深入細(xì)致,蹲點(diǎn)調(diào)研少,接觸干部多,走訪群眾少,一定程度上存在蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花的現(xiàn)象。
2.思想不夠解放,創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng),工作上求穩(wěn)的思想更多,怕別人議論,顧慮多,缺乏敢闖、敢試、敢干、敢為人先的勁頭。
八、xxxx同志。
1.安于現(xiàn)狀、闖勁不足,缺乏進(jìn)取精神,習(xí)慣常規(guī)思維,習(xí)慣于憑老觀念想新問題,靠老經(jīng)驗(yàn)辦新事情,對(duì)政法工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)等問題缺乏敏銳力。
2.有時(shí)工作上習(xí)慣于依葫蘆畫瓢,機(jī)械地貫徹中央省州市工作部署,對(duì)如何把事情做的更好缺乏思考,只會(huì)埋頭做事,疲于應(yīng)付。
九、xxxx同志。
1.決策前不調(diào)研、不聽取各方面意見,如在特色科室建設(shè)方面人力、物力、財(cái)力投入進(jìn)去,但沒起到明顯作用;主要原因是前期調(diào)研不深入,真實(shí)困難掌握不準(zhǔn),制定方案不科學(xué)。
2.只愿搭天線、不愿接地氣,直接與群眾聯(lián)系和深入到群眾中去做的不夠好,聽取群眾意見較少,面對(duì)面交流不多,理解、支持不夠,對(duì)存在的問題不夠重視、不研究、不解釋,拿不出有效化解矛盾的手段和方法。
十、xxxx同志。
1.對(duì)群眾反映的問題,被動(dòng)解決多、主動(dòng)化解少。比如,針對(duì)職工工作待遇、醫(yī)院提質(zhì)增效、債務(wù)化解等問題多次上訪,但你卻未能深入一線真正出主意、想辦法解決問題。
2.深入基層調(diào)研隨機(jī)調(diào)研、蹲點(diǎn)調(diào)研少,看“門面”看典型多,看材料聽匯報(bào)多,存在淺調(diào)研現(xiàn)象。比如,創(chuàng)建文明縣城這塊工作,我們條件雖好,但也有重大硬件不足,你調(diào)研沉下去不夠,至今沒有一個(gè)有說服力的報(bào)告材料,應(yīng)該說心中無底,創(chuàng)文工作有點(diǎn)懸。
1.學(xué)習(xí)好抓“快餐”,以報(bào)刊、雜志、新聞為主要學(xué)習(xí)途徑,對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)原著不夠,沒有經(jīng)常學(xué)原文、讀原著、悟原理,許多時(shí)候淺嘗輒止,與實(shí)際工作“兩層皮”。
2.理論學(xué)習(xí)的前瞻性不強(qiáng),看到什么學(xué)什么,沒有固定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)缺乏針對(duì)性、實(shí)效性,學(xué)習(xí)成果履行職責(zé)結(jié)合不夠。
3.接受新事物的速度不夠快,不重視學(xué)習(xí)。有時(shí)只顧忙于工作,自覺主動(dòng)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,特別是對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有達(dá)到精益求精。
4.進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新精神比較缺乏,在思想上有所放松。對(duì)一些工作滿足于會(huì)開了、部署過了,至于進(jìn)度如何,有何困難,落實(shí)與否,缺乏盯住不放,缺乏不間斷檢查督導(dǎo)。
5.在貫徹落實(shí)上級(jí)工作部署方面重過程輕實(shí)效,以會(huì)議貫徹會(huì)議、就文件落實(shí)文件的現(xiàn)象還是存在。
6.作為單位一把手,過多注重業(yè)務(wù)工作,對(duì)上級(jí)部署的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng),統(tǒng)籌不好,力度不大,雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施,但推進(jìn)力度不大,效果不明顯。
7.缺乏全局觀念。作為書記,應(yīng)把握方向、謀全局抓長(zhǎng)遠(yuǎn),但你在本地區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展上整體規(guī)劃不夠。與班子成員在地區(qū)整體發(fā)展上缺乏溝通,沒有形成發(fā)展共識(shí),影響了班子形成發(fā)展合力。
8.好單打獨(dú)斗,抓班子帶隊(duì)伍意識(shí)不強(qiáng)。在班子建設(shè)、抓班子凝聚力、帶隊(duì)伍上意識(shí)不強(qiáng),方式方法不多,在傳幫帶作用發(fā)揮上還存在欠缺,對(duì)一些事情沒能做到事先提醒。
9.履行抓黨建職責(zé)不到位。作為書記抓黨建工作是一項(xiàng)基本職責(zé),作為黨組書記,在會(huì)上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)重視黨建,要以黨建工作作為統(tǒng)領(lǐng),但是并沒有像抓行政工作那樣進(jìn)行認(rèn)真思考,對(duì)黨建工作整體投入精力不夠,在把握黨建規(guī)律性上缺乏深入思考研究,習(xí)慣用行政思維來指導(dǎo)黨建工作。
10.抓理論中心組學(xué)習(xí)落實(shí)不到位,沒有很好的規(guī)劃整體學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)時(shí)間有時(shí)過長(zhǎng),實(shí)用主義學(xué)習(xí)較多,缺少宏觀形勢(shì)分析和理論講座,不利于班子成員開拓視野,轉(zhuǎn)變觀念,不利于班子成員整體能力素質(zhì)的提升。
11.政績(jī)觀有偏差。經(jīng)常說對(duì)其分管工作放手放心,實(shí)質(zhì)上是對(duì)沒有顯績(jī)工作不重視。比如對(duì)意識(shí)形態(tài)重視就不夠,在會(huì)上就公開講過,我們是內(nèi)陸地區(qū),不是邊境地區(qū),不是重要宗教地區(qū),意識(shí)形態(tài)工作壓力不大,沒什么大問題。
12.履行“一崗雙責(zé)”意識(shí)不到位。在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中只注重抓行政工作,沒有把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作放到與行政工作同等重要位置,同步進(jìn)行考慮。在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)上制度不健全,規(guī)范性建設(shè)意識(shí)不強(qiáng),工作制度建設(shè)不健全,導(dǎo)致紀(jì)檢工作起不到應(yīng)有的監(jiān)督作用。
13.對(duì)工作沒有主動(dòng)謀劃的意識(shí),習(xí)慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動(dòng)工作,對(duì)工作的超前思考謀劃不到位。比如,對(duì)自己分管的、等工作,滿足于上級(jí)安排和我提的要求,不能夠主動(dòng)思考工作的開展,工作不成體系。
14.抓基層黨建工作實(shí)招少?!皟尚隆鳖I(lǐng)域黨建統(tǒng)籌協(xié)調(diào)意識(shí)不強(qiáng),對(duì)于當(dāng)前提出的區(qū)域化黨建工作缺乏研究和把握,沒有提出針對(duì)性的方案和舉措。
15.抓干部管理工作不嚴(yán)格。比如,很多制度建立了,但是礙于情面,沒有嚴(yán)格執(zhí)行,制度紀(jì)律永遠(yuǎn)約束的是老實(shí)人,對(duì)不遵守紀(jì)律的干部沒有任何懲戒,造成干部心里不服氣。
16.自身要求不嚴(yán)格。談話不注意場(chǎng)合,不注意領(lǐng)導(dǎo)形象,在一定場(chǎng)合時(shí),如開會(huì)研究工作時(shí),不太注意語(yǔ)言,有時(shí)說些與會(huì)議無關(guān)的話題,缺少嚴(yán)肅性。
17.工作存在主觀武斷,官僚主義的問題。在為群眾辦實(shí)事時(shí),有時(shí)憑借自己的經(jīng)驗(yàn)做事,沒有充分聽取群眾的意見和建議,經(jīng)常拍腦門說就這么辦了,實(shí)際沒有認(rèn)真聽。
18.存在工作上主觀主義。憑經(jīng)驗(yàn)辦事,容易做主觀決策,和群眾溝通不充分,存在一廂情愿的情況。
19.抓隊(duì)伍缺乏有效方法。在抓干部隊(duì)伍建設(shè)方面缺乏思考和研究,缺乏有效方法措施。不能及時(shí)掌握社區(qū)干部思想狀態(tài),解決社區(qū)干部的思想問題。
20.全局意識(shí)不足。在研究x全局性工作中,缺乏“一盤棋”思想,主動(dòng)思考不夠,很少發(fā)表建議意見,征求意見時(shí),基本上是一味的認(rèn)同。
21.學(xué)習(xí)自覺性有待加強(qiáng)。參與黨委中心組集中學(xué)習(xí)次數(shù)雖然多,但是安排的學(xué)習(xí)時(shí)間短,形式單一。大多是根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)行,方法比較單調(diào),往往都是傳達(dá)文件、聽取報(bào)告,學(xué)習(xí)有時(shí)“照本宣科”,對(duì)一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學(xué)”,淺嘗輒止,對(duì)一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,缺乏深層次互動(dòng)和思想交流,理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。
23.學(xué)習(xí)深度有待拓展。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。
24.全面學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚,緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng),有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
25.不重視學(xué)習(xí),對(duì)政治理論、法律知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,有時(shí)候還講白話,念白字,有損自己的威信和形象。
26.作為宣傳部長(zhǎng),但宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上,對(duì)基層群眾精神文化需求了解不透,不能牢牢占領(lǐng)陣地,宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。
27.平時(shí)忙于繁雜事務(wù),對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠重視,導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。
28.有實(shí)用主義的傾向。經(jīng)濟(jì)工作是中心工作,但是意識(shí)形態(tài)工作也是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。把“”作為全市工作的重中之重,這本來也是對(duì)的,但作為市委書記,應(yīng)該兩手抓兩手都要硬。實(shí)際工作中,把等經(jīng)濟(jì)工作盯得緊、抓得實(shí),但是對(duì)需要慢工出細(xì)活、久久為功、且不太容易產(chǎn)生立竿見影成效的形而上的工作太放手。
29.大局意識(shí)有待加強(qiáng)。平時(shí)比較注重分管系統(tǒng)的具體工作,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng),開展工作、研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全市的高度,從依法治市角度更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
30.能夠做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng),但在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要加強(qiáng),在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。
31.對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。作為宣傳部長(zhǎng),對(duì)全市意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促相對(duì)較少,應(yīng)該多深入各單位、各部門,對(duì)意識(shí)形態(tài)工作多加指導(dǎo)。
32.政治理論方面書籍看得少,知識(shí)鉆研不夠,對(duì)掌握更多知識(shí)的重視性認(rèn)識(shí)不足。
33.忙于日常事務(wù),對(duì)黨的新思想、新理論學(xué)習(xí)掌握不夠。
34.下基層調(diào)研時(shí)存在走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水,對(duì)群眾的所需所求不能全面掌握,對(duì)他們反映的問題有時(shí)解決得不夠周全及時(shí)。
35.在個(gè)人學(xué)習(xí)方面存在應(yīng)付現(xiàn)象,系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論不多,學(xué)習(xí)上級(jí)文件講話精神有時(shí)理解不透徹,滿足“會(huì)上講”“稿上念”。潛心思考,理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐,創(chuàng)新落實(shí)不多。
36.對(duì)理論學(xué)習(xí)抓得不緊,有時(shí)還存在走形式、走過場(chǎng)的現(xiàn)象。
37.政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng),抓思想政治工作缺乏時(shí)效性,思想政治工作內(nèi)容不豐富,形式不豐富,比如,黨員“三會(huì)一課”與業(yè)務(wù)會(huì)合并在一起。
38.理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn),對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握,用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
39.雖然經(jīng)常組織班子內(nèi)部集體學(xué)習(xí),也制定了完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但大多以念文件、看視頻為主,方式簡(jiǎn)單、傳統(tǒng),沒能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。
40.受求穩(wěn)求安思想的影響,無形當(dāng)中開拓創(chuàng)新意識(shí)受到束縛,工作習(xí)慣于按部就班,標(biāo)準(zhǔn)不高,創(chuàng)新不夠,辦法不多,滿足于四平八穩(wěn),不出問題,只求過得去,不求過得硬。
41.在理論學(xué)習(xí)上滿足于過去所學(xué),對(duì)新的理論和業(yè)務(wù)淺嘗輒止,蜻蜓點(diǎn)水,缺乏系統(tǒng)和深入的思考、理解,結(jié)合實(shí)際調(diào)研工作仍然做得不夠,有的調(diào)研文章甚至不愿親自執(zhí)筆撰寫。
42.理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn),對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
43.學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性、系統(tǒng)性不夠,主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng),對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面,理解的還不深刻透徹,存在一知半解、淺嘗輒止的問題。
44.理論與實(shí)踐相脫節(jié),不能很好地運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。
45.理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性的。
46.對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不深,存在實(shí)用主義,用什么學(xué)什么,與工作關(guān)系密切就學(xué),與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的就不學(xué)。
47.工作創(chuàng)新不夠,思想還不夠解放,觀念還有待更新,各項(xiàng)工作滿足于穩(wěn)中求進(jìn),不出岔子,打破陳規(guī)、攻堅(jiān)克難的銳氣不夠突出,干工作、抓業(yè)務(wù)的點(diǎn)子缺乏新意。
48.作為單位一把手,需要協(xié)調(diào)的各種關(guān)系比較多,有時(shí)候還存在公車私用的現(xiàn)象。
49.平時(shí)工作投入精力多,不同程度地忽視了政治理論學(xué)習(xí)。
50.往往是上級(jí)要求學(xué)什么、開展工作需要什么,就針對(duì)性開展學(xué)習(xí),致使理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性,沒能與時(shí)俱進(jìn)提升政治理論素養(yǎng)。
51.對(duì)待工作中的重大問題和超越本級(jí)組織職權(quán)范圍的問題有時(shí)因?yàn)橛龅教厥馇闆r或突發(fā)事件不能夠及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。
52.在落實(shí)不定期請(qǐng)示匯報(bào)制度方面還不夠規(guī)范到位,不定期以口頭或書面形式向上級(jí)匯報(bào)請(qǐng)示還不夠。
53.在抓重大決策落實(shí)的力度不夠,一些關(guān)注基層、關(guān)心群眾的工作部署落實(shí)效果不明顯。
54.平時(shí)比較注重具體工作,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng),開展工作、研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全局的高度。
55.落實(shí)中央和省委決策,有時(shí)還存在抓細(xì)、抓實(shí)和“一竿子插到底”不夠的問題。
56.還存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。
57.還存在結(jié)合實(shí)際研究不夠,站位不高、看的不遠(yuǎn),前緊后松的問題。
58.有時(shí)過多考慮本地實(shí)際情況,強(qiáng)調(diào)客觀條件,存在著“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實(shí)用主義傾向。
59.對(duì)新形勢(shì)下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深,對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力,對(duì)社會(huì)上個(gè)別消極議論或負(fù)面言論所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識(shí)不足、抵制不力,認(rèn)為只要自己不附和、不轉(zhuǎn)發(fā)就行了,沒有以一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份去力所能及的進(jìn)行抵制或弘揚(yáng)正能量。
60.堅(jiān)持民主集中制不夠充分,雖然能夠堅(jiān)持執(zhí)行議事規(guī)則,注重發(fā)揮集體智慧,但有時(shí)也因會(huì)議安排議題較多、時(shí)間較緊,或是較多文件一次性上會(huì),沒有預(yù)留出足夠的時(shí)間給同志們深入研究,客觀上造成了一些決策事項(xiàng)議得不深不透。
61.紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),不太喜歡參加組織安排的活動(dòng),不太虛心接受組織的教育和群眾監(jiān)督。
62.理想信念不夠堅(jiān)定。存在抓思想不如抓工作具體、抓修養(yǎng)不如抓行動(dòng)直接的主觀思維,沒有把強(qiáng)化理想信念貫穿到日常工作中,忽視了繼承和發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等優(yōu)良傳統(tǒng)的必要性和緊迫性,導(dǎo)致理想信念不夠堅(jiān)定等現(xiàn)象。
63.比較看重個(gè)人得失,對(duì)于不屬于自己分管的工作,能夠不管的就盡量不管,事不關(guān)己高高掛起,該提醒的時(shí)候礙于情面沒有及時(shí)提醒,該發(fā)表意見的時(shí)候也很少作聲,總覺得自己發(fā)表了不同意見會(huì)讓別人難堪,也擔(dān)心自己丟面子。
64.對(duì)上負(fù)責(zé)多,對(duì)下負(fù)責(zé)少。平時(shí)局限于為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù),做好保障,服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)基層做得嚴(yán)重不夠,在站位全局、推動(dòng)全縣社會(huì)發(fā)展方面思考不夠,為縣委主要領(lǐng)導(dǎo)提出的建設(shè)性意見不多。
65.在工作中還存在好大喜功思想,工作上有報(bào)喜不報(bào)憂的傾向,有時(shí)工作出了點(diǎn)成績(jī),不是及時(shí)跟進(jìn)總結(jié),而是急于匯報(bào)。這些,都反映出你黨性和原則性存在問題。
67.存在對(duì)一些敏感問題缺乏政治警惕性的問題。
68.政治鑒別力需要提升,對(duì)黨員的教育有弱項(xiàng),特別是在新發(fā)展黨員的審核把關(guān)上,對(duì)宗教信仰了解重視不夠。
69.存在推進(jìn)發(fā)展的緊迫感不夠強(qiáng),有的工作上只求過得去,不求過得硬,工作效率有待提高。
70.工作主動(dòng)性、進(jìn)取心有待提升,存在遇到棘手問題繞道走、主動(dòng)挖掘自身潛力不夠、滿足于應(yīng)付過關(guān)等問題。
71.創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力尚需加強(qiáng),創(chuàng)新意識(shí)不足,面對(duì)客觀條件制約造成的問題,習(xí)慣于用被動(dòng)的“等靠要”替代“主動(dòng)創(chuàng)造有利條件”。
72.創(chuàng)新能力有待提升,對(duì)于新問題新情況的深入研究不足,習(xí)慣于因循守舊、老生常談。
73.政績(jī)觀存在偏差,圍著上級(jí)指揮棒轉(zhuǎn)的多,對(duì)上級(jí)看的重了,重視程度高,抓的比較緊,要求嚴(yán)、力度大,但是對(duì)其他工作相對(duì)管的少,甚至有大而化之的現(xiàn)象。
74.有松勁泄氣的想法,自我突破的沖勁不足,存在求穩(wěn)怕亂的傾向。
75.作為黨委書記,在組織班子學(xué)習(xí)方面往往沒有擺脫做計(jì)劃、念文件、讀文章、請(qǐng)人講課等老套路,沒有組織班子成員深入細(xì)致地分析研讀,導(dǎo)致部分黨委班子對(duì)所開展學(xué)習(xí)的內(nèi)容吃不透,弄不清,學(xué)習(xí)效果不佳。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志:
大家好!
一年多來,在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過不斷學(xué)習(xí),對(duì)標(biāo)檢查,思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則,對(duì)照自己的實(shí)際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:金無足赤,人無完人,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
1思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。
2學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時(shí)間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí),新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí),對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí),存在急于求進(jìn)的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃,但很難按計(jì)劃實(shí)施,經(jīng)常給人_蛇尾的感覺。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題,一是認(rèn)為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了,二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。
3工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對(duì)問題深層次思考不夠,對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗枝大葉,在平時(shí)的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點(diǎn),在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手,以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。
4事業(yè)心不如從前,開拓進(jìn)取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足,工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧,抓落實(shí)方面做得不到位。
本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改進(jìn)。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞,把這變成自覺的行為。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力開拓創(chuàng)新,吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,提高創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
3、在工作中要積極主動(dòng)地參與,認(rèn)真仔細(xì)地研究,不斷地解放思想,大膽地創(chuàng)新實(shí)踐,努力探索頭腦奧林匹克活動(dòng)。
4、平時(shí)要多和老師們交流,要躲傾聽老師們的想法和建議,要熱情主動(dòng)地關(guān)心老師們的大事和小事。
總之,在這次落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,通過學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以此為契機(jī),不去強(qiáng)調(diào)客觀,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
序號(hào)。
內(nèi)容。
備注。
1
大局意識(shí)還要增強(qiáng),往往上級(jí)盯得緊的,推進(jìn)的快,上級(jí)盯的不緊的,推進(jìn)緩慢。
2
與班子間主動(dòng)協(xié)調(diào)、有效溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)還需要增強(qiáng)。
3
在立足崗位上,業(yè)務(wù)能力還需要提升,對(duì)工作方法總結(jié)較少,導(dǎo)致工作完成度不高。
4
黨性錘煉還不夠到位,沒有把意識(shí)形態(tài)工作放在重要位置,督促更多,過問結(jié)果少。
5
在增強(qiáng)歷史自覺方面,擔(dān)當(dāng)?shù)眠€不夠自覺,對(duì)于推進(jìn)工作開展中面臨的難題缺少迎難而上的擔(dān)當(dāng)精神,求穩(wěn)有余,闖勁不足。
6
在堅(jiān)定理想信念上,政治理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性還應(yīng)該加強(qiáng),對(duì)工作內(nèi)容相關(guān)的學(xué)習(xí)比較重視,而把黨的理論知識(shí)當(dāng)“軟指標(biāo)”。
7
在履職盡責(zé)上,作為紀(jì)檢委員,對(duì)紀(jì)律檢查工作有檢查,但對(duì)員工在勞動(dòng)紀(jì)律上的問題,批評(píng)不夠,督促整改抓的不夠緊,責(zé)任壓得不夠?qū)崱?/p>
8
在立足工作崗位上,進(jìn)取精神不足,雖說工作有熱情,但缺少必要的激情的進(jìn)取精神,比如xx工作,滿足于按部就班做資料,沒有從高標(biāo)準(zhǔn)思考做好這項(xiàng)工作的深層次問題。
9
在立足工作崗位上,還存在疲于應(yīng)付的現(xiàn)象,雖然完成了,但滿足于不出錯(cuò),過得去。
10。
在發(fā)揮黨員先鋒模范作用上,對(duì)工作精益求精的意識(shí)不強(qiáng),沒有按照高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)高效率的要求去爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
11。
在弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面,艱苦奮斗精神不夠強(qiáng),對(duì)于工作熱情和標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)有所淡化,工作順利就熱情高,遇到矛盾時(shí)熱情就有所下降。
12。
帶頭沖鋒作用發(fā)揮的不夠,有時(shí)認(rèn)為自己年紀(jì)大了,奮斗應(yīng)該是年輕人的事,忽視了自身作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)起的帶頭模范作用。
13。
存在好人主義,有時(shí)礙于情面,對(duì)出現(xiàn)的問題批評(píng)教育的不夠,對(duì)下屬管理不嚴(yán)。
14。
工作方式過于簡(jiǎn)單,安于現(xiàn)狀么不求有突破。
15。
手頭工作較多時(shí),性子比較急躁,態(tài)度不夠和藹,沒有合理安排手頭工作、調(diào)整自己情緒。
16。
學(xué)習(xí)積極性有待增強(qiáng)。有待思想不夠重視,集體學(xué)習(xí)時(shí)被動(dòng)參加,缺乏熱情,工作與學(xué)習(xí)矛盾突出,存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想,總是以工作忙、任務(wù)重、沒時(shí)間學(xué)為由,不能自覺靜下心來學(xué)習(xí),沒有撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。
17。
有實(shí)用主義的傾向。業(yè)務(wù)工作是中心工作,但是意識(shí)形態(tài)工作也是黨的一項(xiàng)極端主要的工作。把業(yè)務(wù)和意識(shí)形態(tài)工作,作為全局工作的重中之重,應(yīng)該兩手抓兩手都要硬。
18。
學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性、系統(tǒng)性不夠,主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng),對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)社會(huì)主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面,理解的還不深刻透徹,存在一知半解。淺嘗輒止的問題。
19。
在理論學(xué)習(xí)上不夠全面、不夠深入,沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足、感受不深、要求不嚴(yán)。
20。
工作中滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法,只求過得去,不求過得硬。
21。
22。
抓工作一竿子插到底,管理得過細(xì)。
23。
24。
思想觀念需要進(jìn)一步更新。工作上有時(shí)放不開,循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
25。
對(duì)公司發(fā)展方向等重大問題,思考不多,辦法較少,有等靠思想,沒有積極主動(dòng)作為。
26。
制度執(zhí)行不到位,疏于日常監(jiān)督。
27。
全局意識(shí)不強(qiáng),調(diào)查研究不透,浮于表面。
28。
滿足現(xiàn)狀,沾沾自喜,開拓創(chuàng)新意識(shí)不足。
29。
在提升思想覺悟上隨大流,缺乏創(chuàng)新,理論聯(lián)系實(shí)際不夠,沒有有效發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。
30。
31。
工作思路不夠開闊,開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作的方式方法不夠成熟、穩(wěn)重。
32。
33。
34。
黨建工作抓一時(shí)不抓長(zhǎng)效,沒有做到與業(yè)務(wù)工作齊頭并進(jìn)。
35。
對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。
36。
理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時(shí)屏經(jīng)驗(yàn),對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
37。
自信力不足,主動(dòng)性不強(qiáng),不敢較真碰硬。
38。
做事拖拉,工作執(zhí)行不到位,工作任務(wù)分解不到位。
39。
對(duì)自己要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過得去,不求過得硬,不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)員工。
40。
41。
42。
43。
44。
在工作創(chuàng)新上不夠積極,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,缺乏靈活機(jī)動(dòng)。
45。
46。
47。
工作質(zhì)量要求不夠高,思想上不夠開放,常走常規(guī),工作創(chuàng)新還不夠。
48。
49。
工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。有時(shí)在工作中遇事不夠冷靜,存在急躁思想,與群眾交流、談心還不夠頻繁,還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
50。
在工作上雖然有思路、有規(guī)劃、有安排,但沒有拿出強(qiáng)有力的措施去抓好落實(shí),往往依賴領(lǐng)導(dǎo)去抓,當(dāng)“甩手掌柜”,自己過問不多,沒有親自抓好落實(shí)。
51。
主動(dòng)向職工群眾宣傳黨的理論、政策方針不夠,只做到自己政治思想要好,對(duì)職工群眾的政治思想如何關(guān)心不夠。
52。
三會(huì)一課、黨務(wù)活動(dòng)等黨建工作沒有完全落實(shí)到位,以黨建工作促工作發(fā)展效果不顯著。
53。
54。
55。
我對(duì)xx同志的批評(píng)意見:
1.對(duì)基層情況掌握不夠透徹,內(nèi)部存在的問題了解程度不夠。
2.對(duì)教師的所思所想不了解,只管自己職責(zé)以內(nèi)的事,其他的概不過問。
3.管理中沒有突出的創(chuàng)新,欠缺管理的靈活性。
4.政治理論方面學(xué)習(xí)不夠。
我對(duì)xx同志的批評(píng)意見:
1.自我約束不夠嚴(yán)格。
2.與同事的交心還待加強(qiáng)。
我對(duì)xx的批評(píng)意見:
1.與同事的交流溝通太少,團(tuán)結(jié)意識(shí)不強(qiáng)。
2.工作熱情有所懈怠。
我對(duì)xx同志的批評(píng)意見:
1.與同事的溝通太少。
2.政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,有待加強(qiáng)。
我對(duì)xx同志的批評(píng)意見:
1.對(duì)基層情況掌握不夠透徹,內(nèi)部存在的問題了解程度不夠。
2.對(duì)教師的所思所想不了解,只管自己職責(zé)以內(nèi)的事,其他的概不過問。
3.管理中沒有突出的創(chuàng)新,欠缺管理的靈活性。
4.政治理論方面學(xué)習(xí)不夠。
我對(duì)xx同志的批評(píng)意見:
1.自我約束不夠嚴(yán)格。
2.與同事的交心還待加強(qiáng)。
我對(duì)xx的批評(píng)意見:
1.與同事的交流溝通太少,團(tuán)結(jié)意識(shí)不強(qiáng)。
2.工作熱情有所懈怠。
我對(duì)xx同志的批評(píng)意見:
1.與同事的溝通太少。
2.政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,有待加強(qiáng)。
我對(duì)xx同志的批評(píng)意見:
1.對(duì)基層情況掌握不夠透徹,內(nèi)部存在的問題了解程度不夠。
2.對(duì)教師的所思所想不了解,只管自己職責(zé)以內(nèi)的事,其他的概不過問。
3.管理中沒有突出的創(chuàng)新,欠缺管理的靈活性。
4.政治理論方面學(xué)習(xí)不夠。
我對(duì)xx同志的批評(píng)意見:
1.自我約束不夠嚴(yán)格。
2.與同事的交心還待加強(qiáng)。
我對(duì)xx的批評(píng)意見:
1.與同事的交流溝通太少,團(tuán)結(jié)意識(shí)不強(qiáng)。
2.工作熱情有所懈怠。
我對(duì)xx同志的批評(píng)意見:
1.與同事的溝通太少。
2.政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,有待加強(qiáng)。
互相批評(píng)發(fā)言稿篇十六
中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,以下簡(jiǎn)稱黨員、共產(chǎn)黨員、共產(chǎn)黨員,分為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員和中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備候補(bǔ)黨員。指按照中國(guó)共產(chǎn)黨章程規(guī)定的入黨條件和程序,經(jīng)批準(zhǔn)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的工人、農(nóng)民、士兵、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
2.同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān),能向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。思想上平時(shí)能夠自覺用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問題和困難的時(shí)候,考慮不全面,有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
5.同志生活上尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),工作上樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友,思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識(shí),但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
6.同志工作上公正嚴(yán)明,上進(jìn)心強(qiáng),有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏,努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。生活上作為一名班長(zhǎng),能夠做到急同學(xué)之所急,想同學(xué)之所想,將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處,能夠正確地處理存在著的一些矛盾。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié),有可能忽視了對(duì)整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
7.同志思想上不斷提高自身修養(yǎng),以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號(hào)召,與黨中央保持一致,工作上按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不斷地充實(shí)自己,完善自己,不斷提高精神追求。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
8.同志生活上心地善良,為人誠(chéng)實(shí),一心一意,關(guān)心他人,工作上精明能干,個(gè)性穩(wěn)重,積極主動(dòng)。思想上對(duì)黨的認(rèn)識(shí)正確,入黨動(dòng)機(jī)端正。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié),有可能忽視了對(duì)整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
9.同志工作上獨(dú)立工作能力強(qiáng),并有良好的交際技能,愿意在壓力下工作,并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),思想上品德端正,團(tuán)結(jié)同志,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),為人正派,有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
10.同志工作上有積極的工作態(tài)度,勇于挑重?fù)?dān),愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學(xué)之所急,想同學(xué)之所想,將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處,能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進(jìn)步,能主動(dòng)向黨組織靠攏。但黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí),繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。
11.同志工作上公正嚴(yán)明,上進(jìn)心強(qiáng),有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏,努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。生活上注意個(gè)人文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,但在理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有所欠缺。
17.同志思想上能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,與黨中央保持一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和各個(gè)會(huì)議的重要內(nèi)容,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起,積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心同學(xué),但是政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有待進(jìn)一步提高、還應(yīng)該進(jìn)一步注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
19.同志工作上做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,思想上對(duì)黨有正確認(rèn)識(shí),堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn),并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神,具有為具體服務(wù),但是有時(shí)對(duì)有的事情想得過多。
20.同志生活上有自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)新的的東西效率高,學(xué)習(xí)新的技能上手快。思想上有為集體爭(zhēng)光的自覺意識(shí),在日常生活中能夠從身邊小事做起,工作上在各方面起到了模范帶頭作用,但在遇到問題和困難的時(shí)候,考慮不全面,有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
21.同志生活上積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān),思想上能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀,有較高的理論水平。但工作方法有時(shí)還需改進(jìn),工作預(yù)見性、主動(dòng)性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。
22.同志工作上有自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)新的的東西效率高,學(xué)習(xí)新的技能上手快。生活上生活中關(guān)心同學(xué),能熱情幫助有困難的同學(xué),在群眾中有較高的威望。思想上積極進(jìn)步,能主動(dòng)向黨組織靠攏。能積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想,能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀,有較高的理論水平。但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
1周悅欣同志生活上樂于助人,善于團(tuán)結(jié),平易近人。工作上吃苦耐勞。思想上自覺地同黨中央保持一致,但是工作作風(fēng)過于拘謹(jǐn)不夠大膽。
2姜海同志生活上心地善良,為人誠(chéng)實(shí),一心一意,關(guān)心他人,工作上精明能干,個(gè)性穩(wěn)重,積極主動(dòng)。思想上對(duì)黨的認(rèn)識(shí)正確,入黨動(dòng)機(jī)端正。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié),有可能忽視了對(duì)整體的把握。需要進(jìn)一步深化。
3楊周軍同志工作上做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,思想上對(duì)黨有正確認(rèn)識(shí),堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn),并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神,具有為具體服務(wù),但是有時(shí)對(duì)有的事情想得過多。
4王碩同志思想上不斷提高自身修養(yǎng),以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號(hào)召,與黨中央保持一致,工作上按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上不斷地充實(shí)自己,完善自己,不斷提高精神追求。但業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?;?/p>
的理論知識(shí),提高鉆研精神。
6林小洪同志工作上做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,而不人云己云。生活上積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心同學(xué),思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,注意學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識(shí)。
7宋衛(wèi)國(guó)同志工作上做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,而不人云己云。生活上積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心同事,思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,鑒定共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn),并決心奮斗終生。但沒有發(fā)揮好自己黨員模范作用,希望多發(fā)展身邊的同事加入黨組織。
8劉永祥同志始終能以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,生活中樂于助人待人真誠(chéng),常能急他所及,為他人著想,給身邊的人帶來正能量作用,存在好人主義,不愿觸及矛盾,照顧情面搞一團(tuán)和氣。
9鄭磊同志在思想上與黨中央保持高度一致,有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及良好的黨性修養(yǎng)和覺悟,在工作上認(rèn)真謹(jǐn)慎,盡職盡責(zé),不足之處與支部黨員溝通少。
10翁中文同志對(duì)黨忠誠(chéng),重品行,作表率,模范履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),積極參加支部組織的各項(xiàng)活動(dòng),工作能力突出,不足之處存在好人主義。
轉(zhuǎn)眼間,忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中,在黨的幫助下,自己在逐漸走向成熟。通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)及黨委組織的活動(dòng),我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深的了解,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面,我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評(píng):一、在思想上,愛國(guó)愛黨,積極上進(jìn)。
一·作為一名體育教師,我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。在教育教學(xué)方面,以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,這個(gè)學(xué)期,我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。從實(shí)抓起,用正確的輿論導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),從他律到自覺,養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,使體育教學(xué)無傷害事故。
三、自我存在的問題:1、政策理論水評(píng)不夠高,理論學(xué)習(xí)不夠,政策水平不高。2、先模意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)自己要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過得去,不求過得硬,不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒有一定的高度。3、創(chuàng)新意識(shí)不足,缺乏亮點(diǎn)。
四、整改措施:1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí),工作中多開動(dòng)腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),多讀書,多學(xué)習(xí),多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就必須學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù),多么的忙,都要靜下心來,擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,對(duì)于我們教師來說,終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為,要及時(shí)地去糾正他們。5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員,我要時(shí)刻保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識(shí),黨性是每個(gè)的黨員的立身之本,要堅(jiān)持黨性,加大事業(yè)觀念,自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
6、我對(duì)預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們,平時(shí)多聊天了解思想動(dòng)向。
7、作為第二黨小組長(zhǎng)在組織黨小組活動(dòng)上,要求個(gè)人學(xué)習(xí)多,集體學(xué)習(xí)較少。在今后的活動(dòng)中,我要落實(shí)黨委的精神,把黨員集體學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。總之,作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,要立足本職工作,努力做好本職工作,愛崗敬業(yè),精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中,我將不斷的反思,在反思中不斷的前進(jìn)。虛心接受周圍的同學(xué)對(duì)我提出建議和意見,努力地完善自己,使自己不斷進(jìn)步,發(fā)揮帶頭模范作用,為黨員服好務(wù),盡一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù),力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
2.同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān),能向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。思想上平時(shí)能夠自覺用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問題和困難的時(shí)候,考慮不全面,有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
5.同志生活上尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),工作上樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友,思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識(shí),但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
6.同志工作上公正嚴(yán)明,上進(jìn)心強(qiáng),有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏,努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。生活上作為一名班長(zhǎng),能夠做到急同學(xué)之所急,想同學(xué)之所想,將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處,能夠正確地處理存在著的一些矛盾。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié),有可能忽視了對(duì)整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
7.同志思想上不斷提高自身修養(yǎng),以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號(hào)召,與黨中央保持一致,工作上按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不斷地充實(shí)自己,完善自己,不斷提高精神追求。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
8.同志生活上心地善良,為人誠(chéng)實(shí),一心一意,關(guān)心他人,工作上精明能干,個(gè)性穩(wěn)重,積極主動(dòng)。思想上對(duì)黨的認(rèn)識(shí)正確,入黨動(dòng)機(jī)端正。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié),有可能忽視了對(duì)整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
9.同志工作上獨(dú)立工作能力強(qiáng),并有良好的交際技能,愿意在壓力下工作,并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),思想上品德端正,團(tuán)結(jié)同志,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),為人正派,有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
10.同志工作上有積極的工作態(tài)度,勇于挑重?fù)?dān),愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學(xué)之所急,想同學(xué)之所想,將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處,能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進(jìn)步,能主動(dòng)向黨組織靠攏。但黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí),繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。
11.同志工作上公正嚴(yán)明,上進(jìn)心強(qiáng),有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏,努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。生活上注意個(gè)人文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,但在理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有所欠缺。
17.同志思想上能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,與黨中央保持一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和各個(gè)會(huì)議的重要內(nèi)容,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起,積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心同學(xué),但是政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有待進(jìn)一步提高、還應(yīng)該進(jìn)一步注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
19.同志工作上做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,思想上對(duì)黨有正確認(rèn)識(shí),堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn),并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神,具有為具體服務(wù),但是有時(shí)對(duì)有的事情想得過多。
20.同志生活上有自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)新的的東西效率高,學(xué)習(xí)新的技能上手快。思想上有為集體爭(zhēng)光的自覺意識(shí),在日常生活中能夠從身邊小事做起,工作上在各方面起到了模范帶頭作用,但在遇到問題和困難的時(shí)候,考慮不全面,有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
21.同志生活上積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān),思想上能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀,有較高的理論水平。但工作方法有時(shí)還需改進(jìn),工作預(yù)見性、主動(dòng)性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。
22.同志工作上有自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)新的的東西效率高,學(xué)習(xí)新的技能上手快。生活上生活中關(guān)心同學(xué),能熱情幫助有困難的同學(xué),在群眾中有較高的威望。思想上積極進(jìn)步,能主動(dòng)向黨組織靠攏。能積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想,能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀,有較高的理論水平。但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
互相批評(píng)發(fā)言稿篇十七
1、工作激勵(lì)考核制度不到位,不能激發(fā)職工工作的積極性和主觀能動(dòng)性。
2、對(duì)業(yè)務(wù)這塊沒有真正深入其中,抓落實(shí)不夠。
3、作為精準(zhǔn)扶貧“大村長(zhǎng)”下村調(diào)研次數(shù)還要增加。
4、開展各種職工集體活動(dòng)少了,要進(jìn)一步提高員工的活力和集體凝聚力。
5、對(duì)布置的工作跟蹤督導(dǎo)少,親歷親為少。
6、安排工作不夠科學(xué),財(cái)會(huì)工作要多擔(dān)當(dāng)。
7、提升工作效率,報(bào)賬不及時(shí);財(cái)務(wù)有關(guān)規(guī)定沒及時(shí)做出解釋;
8、加強(qiáng)工作中的溝通配合、合作意識(shí),有利于提升工作效率。
9、加強(qiáng)工作中的溝通配合、合作意識(shí),有利于提升工作效率。
10、工作事業(yè)心、責(zé)任心要加強(qiáng)。
11、工作中有急躁情緒,處理問題缺乏韌性。
12、對(duì)如何開展黨建工作的主動(dòng)性還不夠,過于依賴上級(jí)部門的布置和推動(dòng)。
13、在黨員活動(dòng)日形式單一,往往停留在按部就班開會(huì),跟綜問效少。
14、信息宣傳方面工作成效不明顯,沒有調(diào)動(dòng)年輕人的積極性。
15、自我提高思想不夠,滿足于完成上級(jí)交辦的任務(wù),工作思路不寬。
16、思想觀念方面還不能適應(yīng)新形勢(shì)下的工作要求。
17、工作謀事缺激情、少活力的問題偶爾存在,滿足于不出差錯(cuò)、平穩(wěn)度過。
18、在自己分管業(yè)務(wù)工作的崗位上,缺乏主動(dòng)思考、主動(dòng)謀劃、主動(dòng)實(shí)踐的內(nèi)容不強(qiáng),工作上的真抓實(shí)管上存在不足。
19、有時(shí)忙于業(yè)務(wù)工作疲憊煩躁時(shí),對(duì)黨內(nèi)開展的學(xué)習(xí)教育和活動(dòng)也是不夠積極和主動(dòng)。
20、對(duì)分管業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不及時(shí)、不到位,導(dǎo)致工作安排中出現(xiàn)偏差。
21、上班沒用心,集體主要榮譽(yù)感要加強(qiáng)。
22、對(duì)新知識(shí)、新理論的學(xué)習(xí)熱情不高。
23、工作作風(fēng)上有時(shí)存在散漫、松懈現(xiàn)象,目標(biāo)要明確。
24、工作責(zé)任心要加強(qiáng),工作的積極性、主動(dòng)性不高。
25、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠,某些地方存在工作拖拉,效率較低。
26、加強(qiáng)宣傳思想工作,20xx年宣傳任務(wù)爭(zhēng)取完成。
27、希望深入基層調(diào)查研究,提出服務(wù)三農(nóng)指導(dǎo)意見。
28、增加和業(yè)務(wù)人員的交流。
29、對(duì)職工反應(yīng)的問題,被動(dòng)解決多,被動(dòng)解決少。
30、抓面子案件多,對(duì)上邊交辦的案件領(lǐng)導(dǎo)批示的案件信訪局轉(zhuǎn)來的案件,重視辦理,對(duì)上訪群眾反映的問題重視不夠,辦理不及時(shí)。
31、第一,學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致工作浮于表面。滿足于完成日常工作,對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠,研究不深,動(dòng)口多動(dòng)手少。比如,你平時(shí)滿足于開會(huì)和安排工作,對(duì)材料方面動(dòng)手少,大多安排秘書工作人員做,這是你官僚主義的表現(xiàn)。第二,缺乏精益求精的精神,不求做得好,只求過得去。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,結(jié)合實(shí)際深入思考不夠,滿足于安排什么就做什么,完成的質(zhì)量不高。比如,有幾次領(lǐng)導(dǎo)安排你的材料,你沒有深入研究,只是簡(jiǎn)單地用以前的材料拼拼湊湊,還有部分錯(cuò)別字,這是你不負(fù)職責(zé)應(yīng)付過關(guān)的享樂主義表現(xiàn)。
32、自己決策論證不夠,以文件落實(shí)文件以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的狀況還時(shí)有發(fā)生。
33、在工作過程中,存在畏難情緒,組織協(xié)調(diào)潛力有待于進(jìn)一步提高。思想上存在等靠要的想法,遇到困難,缺乏迎頭應(yīng)對(duì)的勇氣和決心,當(dāng)其他科室的同志遇到工作中的困難時(shí),有推諉的狀況發(fā)生。工作中有時(shí)不夠用心主動(dòng),不能做到盡善盡美精益求精,個(gè)別時(shí)候覺得“過得去”就行,滿足于干了報(bào)了安排了,結(jié)合實(shí)際深入思考創(chuàng)新作為開拓進(jìn)取的精神有所缺乏。
34、憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神不夠。不斷改善工作方法,提高工作質(zhì)量,多做深層次前瞻性思考,全心全意為人民群眾服務(wù)。
35、在履行全面從嚴(yán)治黨“主體職責(zé)”方面還需進(jìn)一步改善。同志在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作上能夠做到經(jīng)常思考謀劃和推動(dòng)。但是,在推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨“主體職責(zé)”上,還存在督促檢查力度不夠大的問題。所以,推薦xxx今后在這方面進(jìn)一步加大力度,推動(dòng)“主體職責(zé)”更好地貫徹落實(shí)。
36、我覺得xxx存在不愿觸及矛盾敢于擔(dān)當(dāng)不夠的問題。前幾年我在工作的時(shí)候,你作為還是十分支持解放思想主動(dòng)作為,調(diào)動(dòng)了的用心性。但近兩年,你反而在解放思想放手放膽方面顧慮多了不如以前。所以借這個(gè)機(jī)會(huì)我給xx提出來,希望xxx多到聽取意見,多對(duì)體制機(jī)制權(quán)責(zé)問計(jì)作深入研究,妥善處理解決事權(quán)關(guān)系的問題。
37、在工作中,有時(shí)會(huì)局限于主要領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么,沒有把自己放在全校的角度去思考,對(duì)全局性的工作,深入思考比較少,好的推薦也不多。工作中缺乏逢山開飄過河架橋的勇氣和意志,不能從盡善盡美時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。
38、第一,抓落實(shí)不力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作跟蹤督辦不及時(shí)不嚴(yán)格,指導(dǎo)工作不深不細(xì),工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高,被動(dòng)落實(shí)多,主動(dòng)超前謀劃少。比如,主任安排的文體活動(dòng)就沒有嚴(yán)格落實(shí),有等一等拖一拖的想法,沒有深入思考策劃,僅僅安排了一兩次文體活動(dòng),這是落實(shí)不力的享樂主義表現(xiàn)。第二,敢于擔(dān)當(dāng)精神不足。存在遇到困難問題繞道走的狀況,對(duì)自己分管的工作研究不深不細(xì),滿足于簡(jiǎn)單安排工作,自己動(dòng)手不夠,比如,又一次我收到一個(gè)關(guān)于撫管方面的調(diào)研通知,我向你反映這個(gè)事,你讓我直接向告訴分管聯(lián)系這塊的秘書工作人員,你沒有及時(shí)跟蹤落實(shí),這是官僚主義享樂主義的表現(xiàn)。
39、抓改革促發(fā)展方面,感到政績(jī)觀有偏差,存在急功近利和形式主義的問題。感到xxx在工作取向上過于求快,有急躁的情緒,對(duì)當(dāng)期指標(biāo)排位看得太重太敏感,稍微有下降就著急發(fā)火批評(píng)人。
40、xxx對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)敢抓敢管,執(zhí)行力比較強(qiáng)。但有時(shí)在工作擺布上,對(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的工作高度重視,對(duì)有的工作用力不夠。在推進(jìn)“三會(huì)一課”制度落實(shí)上還需要繼續(xù)加強(qiáng)。
41、xxx,你雖然也經(jīng)常下基層,但主動(dòng)性不強(qiáng),不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來到群眾中去”,沒有關(guān)心群眾想什么,盼什么,急什么,要什么,沒有真正的群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
42、到基層調(diào)研存在重?cái)?shù)量輕質(zhì)量的問題。與基層干部群眾應(yīng)對(duì)面心貼心的交流不夠。同時(shí),大多數(shù)時(shí)候都是按照基層的安排,去看一些正面的好的典型,造成調(diào)研不夠系統(tǒng)深入。
43、管理有時(shí)不嚴(yán),即使個(gè)別人工作上有錯(cuò)誤缺點(diǎn)過失,也不能大膽批評(píng)嚴(yán)肅處理,總顧及所謂的“面子”同事“情誼”,存在護(hù)短現(xiàn)象。推薦增強(qiáng)“亮短揭丑”的勇氣。
44、反對(duì)“四風(fēng)”措施不力。在查處涉及“四風(fēng)”問題上,對(duì)一些單位和個(gè)人心慈手軟查處不力,致使一些干部認(rèn)為抓作風(fēng)建設(shè)只是一陣風(fēng),思想上始終沒有引起重視,沒有堅(jiān)決遏制違規(guī)違紀(jì)行為,導(dǎo)致頂風(fēng)違紀(jì)案件屢禁不止。
45、擔(dān)當(dāng)精神不夠。xxx,你對(duì)市幾大班子成員還存在不愿不敢監(jiān)督,怕影響團(tuán)結(jié)的思想。有時(shí)即使談問題,事前也總是再三掂量,千方百計(jì)把話說得婉轉(zhuǎn)含蓄,不能給對(duì)方以震懾和制約。在執(zhí)紀(jì)辦案方面,總感覺組織上培養(yǎng)一個(gè)干部不容易,能少處分就少處分,能不處分就不處分,這方面以后要認(rèn)真加以改善。
46、工作作風(fēng)不實(shí),工作執(zhí)行力不強(qiáng),工作落實(shí)不重實(shí)效。在工作安排和落實(shí)工作時(shí)不深入思考不結(jié)合實(shí)際,遇到急難險(xiǎn)重任務(wù)時(shí)會(huì)帶著情緒簡(jiǎn)單應(yīng)付了事,提前謀劃工作不足,對(duì)工作的思謀不深,提出可供決策參考的意見推薦少可操作性差,一旦在執(zhí)行中遇到問題就卡殼,無計(jì)可施。比如:在受理各種矛盾糾紛時(shí),村級(jí)調(diào)解員匯報(bào)要求鎮(zhèn)調(diào)委會(huì)參與調(diào)解的和一旦群眾反映比較復(fù)雜的糾紛時(shí),就只是簡(jiǎn)單再次要求村級(jí)自行進(jìn)行化解,或者簡(jiǎn)單的答復(fù)辦理不了直接到法院訴訟。對(duì)司法行政工作調(diào)查研究指導(dǎo)工作不深不實(shí),真正沉到群眾家中沉到矛盾糾紛多群眾意見大工作開展難的村組調(diào)研少,指導(dǎo)基層開展工作時(shí),只按照自己的思路去安排,真心實(shí)意采納基層的意見推薦較少,個(gè)性是提出解決困難問題的對(duì)策措施的就更少。比如:對(duì)全鎮(zhèn)的矛盾糾紛排查調(diào)處社區(qū)矯正和安臵幫教普法宣傳等工作開展研究分析不夠深入,不夠扎實(shí),只是在按照一些基本的動(dòng)作要求去做。
47、參與街道社區(qū)組織的文體活動(dòng)不用心。有時(shí)對(duì)于通知全體干部用心參與的活動(dòng),參加的也少。
48、改革上存在畏難情緒。對(duì)于全面深化改革,思考方方面面利益關(guān)系較多,怕遇到阻力,帶來麻煩,以至于對(duì)改革困難估計(jì)過高,在改革上畏首畏尾,放不開手腳。
49、工作作風(fēng)不夠務(wù)實(shí),不注重工作實(shí)效,推進(jìn)工作措施不明確,存在只在乎大而化之安排工作,沒有很好地結(jié)合本地工作實(shí)際進(jìn)行任務(wù)分解和落實(shí),缺少檢查督促。比如:在掛點(diǎn)老懷哨村工作中,對(duì)村情民情缺少深入調(diào)研,對(duì)村組工作指導(dǎo)不力,對(duì)發(fā)展村群眾經(jīng)濟(jì)有了掛點(diǎn)單位資金,久久找不到發(fā)展途徑,導(dǎo)致本就軟弱渙散的村兩委干部無心工作。指導(dǎo)工作聯(lián)系實(shí)際少,存在空想主義理想主義。指導(dǎo)工作看花拳繡腿,提對(duì)策推薦少,對(duì)打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作研究不夠,缺乏負(fù)重前行知難而上的精神。比如:在綜治維穩(wěn)工作會(huì)議上,未經(jīng)前期廣泛調(diào)研和深入思考,照搬上方的要求對(duì)村上治保調(diào)解員提出了十項(xiàng)工作,由于脫離了實(shí)際,致使他們產(chǎn)生“你說你的,我干我的”的思想。
50、學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。全面學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚,緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng),有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
51、服務(wù)意識(shí)較強(qiáng),但服務(wù)方式缺乏創(chuàng)新。有時(shí)在處理緊急而又糾結(jié)的狀況時(shí)容易急躁,聽取他人意見時(shí)缺乏耐心。滿足于憑經(jīng)驗(yàn)辦事,按照程式化去工作,存在“習(xí)慣”做法,思想保守,跟不上形勢(shì)發(fā)展需要。
52、xxx在抓一些中心工作上,前瞻性指導(dǎo)性針對(duì)性還不夠強(qiáng),有時(shí)作風(fēng)還不夠扎實(shí),指導(dǎo)基層破難攻堅(jiān)還不夠到位。希望今后進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基層的檢查指導(dǎo),推動(dòng)我市在脫貧攻堅(jiān)招商引資等方面取得更好成效。
53、xxx作為建委主任加上包村工作,你雖然工作比較忙,但是不能忽視自身的理論學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上抓的不夠緊,要求的不嚴(yán),有時(shí)覺得學(xué)習(xí)學(xué)多學(xué)少與工作關(guān)系不大,憑經(jīng)驗(yàn)就能抓好工作,造成學(xué)習(xí)的自覺性不高,另外,在工作上對(duì)群眾關(guān)心不夠,不能全面了解掌握群眾的思想工作和生活狀況,對(duì)工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不高,有時(shí)工作任務(wù)重,時(shí)間緊壓力大就難免有急躁情緒。
54、xxx,你性格雖然隨和,愛說愛笑愛鬧,但是你有時(shí)候有老好好思想,工作上標(biāo)準(zhǔn)要求不高,有得過且過的思想。另外,對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)不透徹,有時(shí)學(xué)習(xí)的自覺性用心性和主動(dòng)性不強(qiáng)。
55、第一,工作統(tǒng)籌謀劃不足。工作見子打子,沒做到早謀劃早準(zhǔn)備。比如,你對(duì)督查室的整體工作指導(dǎo)不夠,用心性調(diào)動(dòng)不夠,存在忙亂現(xiàn)象,這是你管理不嚴(yán)怕得罪人的享樂主義表現(xiàn)。第二,有老好人思想,監(jiān)督管理不到位。寧可自己多做些,也不放手放權(quán)給別人做。比如,你對(duì)督查室的內(nèi)部管控制度沒有嚴(yán)格執(zhí)行到位,導(dǎo)致自己一個(gè)人累,其他人松散的狀況,不利于調(diào)動(dòng)內(nèi)部用心性,也不利于其他人潛力素質(zhì)的提高,這是你官僚主義的表現(xiàn)。
56、總結(jié)宣傳“報(bào)喜不報(bào)憂”,不敢直面問題。有時(shí)總結(jié)宣傳只重視突出成績(jī),好的方面大講特講,問題與不足則避而不談,甚至不敢直面問題,下功夫解決存在的矛盾和問題的力度還不夠,以致一些問題不能及時(shí)解決,求真務(wù)實(shí)主動(dòng)性欠缺,開拓精神還不夠,有畏難思想和情緒。
57、雖然該同志也經(jīng)常到自己分管的部門調(diào)研,但主動(dòng)性不強(qiáng)深入不夠,往往只注重了解自己想要了解的問題,沒有關(guān)心群眾想什么盼什么急什么要什么,沒有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。比如,他作為后勤副校長(zhǎng),分管食堂,也經(jīng)常到食堂查查看看,也經(jīng)常在食堂就餐,但只關(guān)注到食堂開餐狀況正常,就沒想到問問師生們對(duì)食堂伙食供應(yīng)有什么意見和推薦,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)食堂伙食意見較多。
58、干勁松懈,職責(zé)感蛻化。據(jù)我觀察,隨著你職務(wù)的變動(dòng),勁頭明顯不足,缺乏在工作時(shí)“逢山開路遇水架橋”的魄力。有時(shí)抓工作停留在簡(jiǎn)單的安排部署上,缺乏一竿子插到底的毅力;對(duì)如何妥善解決一些制約企業(yè)發(fā)展的深層次矛盾和問題,缺乏推進(jìn)力度,缺乏主動(dòng)為市委分憂解難的用心性。
59、群眾觀念淡薄,基層調(diào)研不細(xì)。業(yè)務(wù)工作,個(gè)性是教學(xué)工作抓得比較緊,但聯(lián)系師生不廣泛,和師生深入談心的比較少,虛心聽取他們的意見還不夠,不能真正了解他們的所思所想,不能切實(shí)做好服務(wù)師生,幫忙他們解決實(shí)際困難不多。雖然知道一線老師辛苦,但站在他們角度去思考問題還不夠,埋頭日常工作時(shí)間較多,深入開展調(diào)查研究時(shí)間較少,對(duì)基層真實(shí)狀況了解的還不夠準(zhǔn)確,有時(shí)急于求成,最終使工作不夠細(xì)。
60、政治敏銳性有待加強(qiáng)。對(duì)新形勢(shì)下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威宣傳黨的政策主張鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深,對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力,對(duì)社會(huì)上個(gè)別消極議論或負(fù)面言論所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識(shí)不足抵制不力,認(rèn)為只要自己不附和不轉(zhuǎn)發(fā)就行了,沒有以一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份去力所能及的進(jìn)行抵制或弘揚(yáng)正能量。
61、部分方面還存在官僚主義現(xiàn)象。主動(dòng)下基層調(diào)查研究不夠,與基層百姓直接溝通交流不夠,當(dāng)面了解愿望和訴求不夠。對(duì)一些百姓反映的問題轉(zhuǎn)辦交辦多,直接調(diào)查處理少,多是安排其他同志去辦,親自深入一線不夠。向基層部署任務(wù)多提要求多,真心實(shí)意為基層思考和幫忙解決實(shí)際困難少;對(duì)基層工作開展調(diào)度多聽匯報(bào)多,跟蹤指導(dǎo)少。
62、進(jìn)取意識(shí)不夠彰顯。求真務(wù)實(shí)主動(dòng)性欠缺,開拓精神還不夠。
63、對(duì)黨員的管理和教育,你沒有很好的思考,拿出可行性的辦法和措施,造成黨員隊(duì)伍紀(jì)律松散,作用發(fā)揮不明顯。
64、抓招商引資雷聲大,雨點(diǎn)稀,只求數(shù)量,不求質(zhì)量。
65、xxx,你在派出所工作,有時(shí)對(duì)來派出所咨詢問題的群眾,態(tài)度冷漠,不能耐心細(xì)致回答,有時(shí)說話生硬,別人不好理解。對(duì)于群眾來報(bào)案,有時(shí)出于應(yīng)付,對(duì)工作不熱情,不細(xì)心,不用心查找破案線索,有時(shí)侯有多一事不如少一事的思想。
66、理論學(xué)習(xí)用心主動(dòng)性不夠,存在消極應(yīng)付現(xiàn)象。理論學(xué)習(xí)有時(shí)不用心不主動(dòng),應(yīng)付上級(jí)要求多,偶有學(xué)習(xí)蜻蜓點(diǎn)水淺嘗輒止不求甚解,開展專題學(xué)習(xí)研究不夠。推薦多開展專題理論學(xué)習(xí),以便能運(yùn)用理論解決實(shí)踐中的新問題,創(chuàng)造性開展工作。
67、工作中有時(shí)不夠用心主動(dòng),不能做到盡善盡美精益求精,個(gè)別時(shí)候覺得“過得去”就行,滿足于干了報(bào)了安排了,結(jié)合實(shí)際深入思考創(chuàng)新作為開拓進(jìn)取的精神有所缺乏。
68、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)更新,更好地指導(dǎo)分管工作。進(jìn)取心不足,有些工作僅限于聽匯報(bào),主動(dòng)安排的少,被動(dòng)應(yīng)付的多。生活上艱苦奮斗精神不夠,有時(shí)有吃請(qǐng)和公車私用現(xiàn)象。工作紀(jì)律堅(jiān)持不夠,有早退現(xiàn)象。
69、革命意志衰退,奮斗精神明顯減弱。從去年以來,我感到你有松勁泄氣的想法,自我突破的沖勁不足,存在求穩(wěn)怕亂的傾向。你作為這樣一個(gè)人口多欠發(fā)達(dá)的大市的,職責(zé)和壓力大家都是清楚和理解的。但你的松勁泄氣你的沖勁不足你的求穩(wěn)怕亂會(huì)對(duì)班子的戰(zhàn)斗力有多大的影響,對(duì)干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的激情有多大的影響?這些問題,希望xxx要引起高度重視,把精氣神提起來,像前幾年那樣充滿激情富有活力,為xx當(dāng)好榜樣,起好表率。
70、第一,主角轉(zhuǎn)變不快,履職不到位。你總認(rèn)為自己從基層來,有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn),但你沒有認(rèn)識(shí)到人防工作有不一樣的側(cè)重,同樣需要熟悉基層狀況,漸漸放松了深入學(xué)習(xí)研究和調(diào)查的意識(shí),導(dǎo)致調(diào)研不足,對(duì)所分管的人防工作狀況不清底子不明的.狀況,這是你享樂主義的表現(xiàn)。第二,工作安于現(xiàn)狀,缺乏目標(biāo)和動(dòng)力。認(rèn)為自己年齡大了,逐漸放松了對(duì)自己的要求,工作按部就班,不求最好只求過得去,比如,你剛到政府辦工作的時(shí)候,遵守工作紀(jì)律不嚴(yán),還有遲到早退現(xiàn)象。
71、缺乏奉獻(xiàn)精神??傉J(rèn)為自己分的任務(wù)多了吃虧了,講條件講價(jià)錢。
72、組織觀念有待加強(qiáng)。堅(jiān)持民主集中制不夠充分,雖然能夠堅(jiān)持執(zhí)行議事規(guī)則,注重發(fā)揮群眾智慧,但有時(shí)也因會(huì)議安排議題較多時(shí)間較緊,或是較多文件一次性上會(huì),沒有預(yù)留出足夠的時(shí)間給同志們深入研究,客觀上造成了一些決策事項(xiàng)議得不深不透。有的紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),不太喜歡參加組織安排的活動(dòng),不太虛心理解組織的教育和群眾監(jiān)督。
73、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不足。應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)尤其是計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)更新,以便更好高效地工作。進(jìn)取心不夠強(qiáng),缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作激情。存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,有享樂主義傾向。工作紀(jì)律堅(jiān)持不夠,有遲到早退現(xiàn)象。
74、愛批評(píng)人經(jīng)常批評(píng)人,不講方法不講場(chǎng)合,更不思考別人的感受。批評(píng)常常變成了指責(zé),個(gè)性是工作上出現(xiàn)了紕漏,不是給同志們舉一反三,查原因究根源,而是用棍棒敲打的方式訓(xùn)斥,甚至指責(zé),加重了同志們的心理負(fù)擔(dān)。
75、存在求穩(wěn)怕亂思想。干事創(chuàng)業(yè)激情有所弱化,存在求穩(wěn)為上的思想。部分領(lǐng)導(dǎo)干部工作上進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),指導(dǎo)創(chuàng)新的潛力有待提高,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)科學(xué)謀劃工作潛力欠缺,有時(shí)還不愿應(yīng)對(duì)棘手的事情,不敢直面矛盾和困難,對(duì)一些重大問題深層次研究不夠,破解難題的新思路新舉措不多。有的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新知識(shí)新事物的學(xué)習(xí)熱情不夠,習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)做事,一向局限在老方法老套路之中,很少有意識(shí)地去針對(duì)具體問題改善工作方法優(yōu)化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮點(diǎn)。
76、搞平均照顧。作為常務(wù)副縣長(zhǎng)分管財(cái)政,在資金安排上統(tǒng)籌兼顧是對(duì)的,但是有時(shí)忽視了部門與基層需求的差異性,在財(cái)政資金安排中偶爾搞平均主義。
77、形式主義嚴(yán)重。你在工作中存在造聲勢(shì)講排場(chǎng)重規(guī)模做表面文章的問題,個(gè)性是會(huì)議較多,區(qū)縣和部門干部都疲于應(yīng)付。在一些工作的安排上,存在不切實(shí)際的問題。比如,這說明你在推動(dòng)工作中存在形式主義的東西,甚至不按客觀規(guī)律辦事。希望你在今后的工作中,更多地從實(shí)際出發(fā),多聽聽基層的意見,用務(wù)實(shí)的舉措來推動(dòng)發(fā)展。在貫徹落實(shí)黨的科學(xué)發(fā)展觀方面存在問題。體此刻片面追求“顯績(jī)”,搞形象工程。工作中重視看得見易出彩的工作,個(gè)性是對(duì)投資大見效快的項(xiàng)目抓得緊看得勤,對(duì)打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)見效慢的工作重視不足。
78、第一,抓落實(shí)不力,缺乏釘釘子精神。工作習(xí)慣見子打子,不求無功但求無過,應(yīng)付工作而不是真正的思考工作處理工作,存在應(yīng)付以求過關(guān)的想法。比如,主要領(lǐng)導(dǎo)安排你的群眾路線相關(guān)工作,你都以工作忙為由,要么不落實(shí),要么草草應(yīng)付了事,這是你工作不實(shí)的享樂主義表現(xiàn)。第二,工作安于現(xiàn)狀,進(jìn)取精神不強(qiáng)。認(rèn)為自己有多年的信訪工作經(jīng)驗(yàn),習(xí)慣于用老經(jīng)驗(yàn)老辦法解決新狀況新問題,開拓創(chuàng)新精神不強(qiáng)。比如,對(duì)一些信訪遺留問題,你沒有靜下心來仔細(xì)梳理,研究解決的辦法和措施,簡(jiǎn)單從表面上應(yīng)付,能拖則拖,導(dǎo)致一些信訪人員纏訪越級(jí)直接向縣領(lǐng)導(dǎo)反映狀況。
79、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,經(jīng)常性,用理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
80、宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上,對(duì)基層群眾精神文化需求了解不透,不能牢牢占領(lǐng)陣地,宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。
81、落實(shí)上級(jí)決策部署效率和質(zhì)量有待加強(qiáng)。緊跟形勢(shì)任務(wù)落實(shí)上級(jí)部署方面,雖然也能保證質(zhì)量,但是基本上按部就班,沒有新意,不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。在有些環(huán)節(jié)還存在跟不上慢半拍不徹底的現(xiàn)象。對(duì)中央的政策省委決策部署都能態(tài)度堅(jiān)決,但行動(dòng)不夠迅速,落實(shí)不夠全面,效果不夠理想,個(gè)性是在落實(shí)中碰到困難時(shí),用心主動(dòng)協(xié)調(diào)想辦法克服的少。
82、擔(dān)當(dāng)不夠,經(jīng)驗(yàn)不足,需要抓緊補(bǔ)課,但主觀上來講,挑大梁的意識(shí)也不強(qiáng)。
83、說得多做得少,遙控指揮多身體力行少,習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”做“二傳手”,位置高了作風(fēng)反而虛了。
84、工作中有急躁情緒。有時(shí)因?yàn)闀r(shí)間緊任務(wù)重,就顯得比較急躁,安排工作缺乏耐心,比如,秘書科部分同事反映有時(shí)沒有聽清你安排的事或者不完全明白你的意圖,但又怕被你批評(píng),不敢多問,導(dǎo)致工作協(xié)調(diào)落實(shí)上時(shí)有脫節(jié)現(xiàn)象,這是官僚主義的表現(xiàn)。
85、守紀(jì)律講規(guī)矩的表率作用不夠突出。遵守政治紀(jì)律政治規(guī)矩的自覺性還不夠,有的同志對(duì)新黨章和《準(zhǔn)則》《條例》的學(xué)習(xí)不夠深透,個(gè)性是對(duì)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活抓得還是不夠緊實(shí),自我批評(píng)有辣味,對(duì)別人開展批評(píng)時(shí)只是“隔靴撓癢”,以工作推薦代替批評(píng)意見,對(duì)一些同志出現(xiàn)苗頭性問題還抱有“護(hù)犢子”心態(tài),運(yùn)用“四種形態(tài)”抓廉政的意識(shí)不夠強(qiáng)。
86、xxx作為校長(zhǎng)能做到早上班晚下班,但對(duì)一些深層次的關(guān)系學(xué)生和職工利益問題缺乏細(xì)致的思考和研究,工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)憑感覺辦事,與部分基層職工的交流溝通少,與離退休教職工和老同志交流還不夠。另外,鄭校長(zhǎng)對(duì)我們下屬要求太嚴(yán)格,對(duì)所有工作都要求做得最好,這讓我們這些做下屬的工作壓力很大!
87、創(chuàng)新意識(shí)不夠,墨守成規(guī)不敢突破。具體工作中,受傳統(tǒng)思維定勢(shì)的影響,想問題做工作沿襲老方法老套路;拘謹(jǐn)于職位主角,服從安排多主動(dòng)思考少。
88、你作為社區(qū)黨支部書記,對(duì)黨建工作學(xué)習(xí)研究不夠思路不開拓。如:我們社區(qū)的特色是紅色文化,你都沒有好好去挖掘素材和進(jìn)一步提煉,沒有把紅色文化和黨建工作很好結(jié)合起來,沒有創(chuàng)新意識(shí)。
89、作為副書記,在實(shí)際工作中把自己等同于普通班子成員,發(fā)揮帶頭作用不夠,實(shí)際上是工作標(biāo)準(zhǔn)不高的表現(xiàn)。平時(shí)只忙于自己分管的工作,主動(dòng)幫忙縣委書記謀劃大事出謀劃策還有欠妥,還缺乏分憂意識(shí)擔(dān)當(dāng)精神。
90、學(xué)習(xí)深度有待拓展。對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理解不夠全面不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫不夠。
91、官僚主義作風(fēng)明顯。你認(rèn)為自己資格老,從政經(jīng)驗(yàn)豐富,看問題作決策比較主觀,以我為中心,有時(shí)還固執(zhí)己見。研究工作時(shí)不愿聽別人過多解釋,不等其他同志說完,就直接打斷了。在安排和推進(jìn)工作中,注重“一把手”權(quán)威,很多時(shí)候強(qiáng)調(diào)按自己的要求和進(jìn)度干,給人比較強(qiáng)勢(shì)的感覺。比如,這些問題,說明你在骨子里面存在“長(zhǎng)官意志”,有明顯的官僚主義作風(fēng)。希望你在今后的工作中,增強(qiáng)民主意識(shí),多聽聽別人的意見,使決策更加科學(xué)切實(shí)可行。
92、工作關(guān)注形式多。有些工作和活動(dòng)完全是為了完成學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)而開展,有的為了檢查需要寫進(jìn)了計(jì)劃卻未能有效實(shí)施,有的甚至是補(bǔ)計(jì)劃補(bǔ)活動(dòng),活動(dòng)的目的性和效果不夠明顯。比如,分管后勤工作,學(xué)生多活動(dòng)多,構(gòu)成了“工作活動(dòng)化活動(dòng)形式化形式標(biāo)準(zhǔn)化”的套路,很多活動(dòng)對(duì)學(xué)生的教育好處不突出,對(duì)學(xué)生干部潛力鍛煉的作用不明顯。一些工作流于形式,對(duì)內(nèi)涵發(fā)展關(guān)心不夠。
93、工作上缺少進(jìn)取創(chuàng)新精神,滿足于現(xiàn)狀。習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”,分管工作指導(dǎo)不夠,抓的不細(xì)。如:文書把關(guān)不嚴(yán),有時(shí)有出錯(cuò)的現(xiàn)象。有時(shí)礙于情面有參加宴請(qǐng)的現(xiàn)象。也存在公車私用現(xiàn)象。
94、在工作中只愿抓大事而對(duì)一些小件不愿意抓,認(rèn)為具體工作由手下做,有抓大放小的思想。在落實(shí)抓大不放小學(xué)生面前無大小的工作方針不夠徹底。關(guān)心師生不夠,認(rèn)為只要多到學(xué)生食堂用餐多到教室學(xué)生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就是聯(lián)系了群眾,跟其他普通教師聯(lián)系得少。
95、不注重勤儉節(jié)約艱苦奮斗,有些不該花的資金卻花出去了,對(duì)有些單位打的報(bào)告說批就批了,把關(guān)也不嚴(yán),不該撥的資金也撥了。
96、學(xué)習(xí)自覺性有待加強(qiáng)。黨委中心組集中學(xué)習(xí)次數(shù)雖然多,但是安排的學(xué)習(xí)時(shí)間短,形式單一。大多是根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)行,方法比較單調(diào),往往都是傳達(dá)文件、聽取報(bào)告,學(xué)習(xí)有時(shí)“照本宣科”,對(duì)一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學(xué)”,淺嘗輒止,對(duì)一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,缺乏深層次互動(dòng)和思想交流,理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。
97、學(xué)習(xí)積極性有待增強(qiáng)。有的思想不夠重視,集體學(xué)習(xí)時(shí)被動(dòng)參加,缺乏熱情,工作與學(xué)習(xí)矛盾突出,存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想,總是以工作忙、任務(wù)重、沒時(shí)間學(xué)為由,不能自覺靜下心來學(xué)習(xí),沒有撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。
98、學(xué)習(xí)深度有待拓展。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。
99、學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。全面學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚,緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng),有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
100、不重視學(xué)習(xí)。對(duì)政治理論、法律知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,有時(shí)候還講白話,念白字,有損自己的威信和形象。
101、應(yīng)加強(qiáng)對(duì)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的宣傳力度,宣傳的平臺(tái)、視角、形式還不是很豐富,應(yīng)充分發(fā)揮一臺(tái)、一網(wǎng)、兩微的作用,結(jié)合基層宣講,進(jìn)一步推進(jìn)習(xí)近平同志講話精神不斷深入。
102、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,經(jīng)常性,用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
103、理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn),對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
104、滿足于現(xiàn)狀,進(jìn)取精神不強(qiáng),放松了學(xué)習(xí)。
105、接受新事物的速度不夠快,不重視學(xué)習(xí)。有時(shí)只顧忙于工作,自覺主動(dòng)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,特別是對(duì)理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有達(dá)到精益求精。
106、xxx作為單位一把手,往往只過多注重業(yè)務(wù)工作,對(duì)上級(jí)部署的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng),統(tǒng)籌不好,力度不大,雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施,但推進(jìn)力度不大,效果不明顯。同時(shí),沒有真正做到“從群眾中來,到群眾中去”。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中,有時(shí)還存在“領(lǐng)導(dǎo)要有領(lǐng)導(dǎo)的架子”的思想,沒有把自己的身份放低,下屬不敢講真話、講心里話的現(xiàn)象時(shí)有存在。
107、政治理論方面看得少,知識(shí)鉆研不夠,對(duì)掌握更多知識(shí)的重視性認(rèn)識(shí)不足。
108、忙于日常事務(wù),對(duì)黨的新思想、新理論學(xué)習(xí)掌握不夠。
109、下基層調(diào)研時(shí)存在“走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象,對(duì)群眾的所需所求不能全面掌握,對(duì)他們反映的問題有時(shí)解決得不夠周全及時(shí)。同時(shí),個(gè)人學(xué)習(xí)方面存在應(yīng)付現(xiàn)象,系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論不多,學(xué)習(xí)上級(jí)文件講話精神有時(shí)理解不透徹,滿足“會(huì)上講”“稿上念”。潛心思考,理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐,創(chuàng)新落實(shí)不多。
110、對(duì)理論學(xué)習(xí)抓得不緊,有時(shí)還存在走形式、走過場(chǎng)的現(xiàn)象。
互相批評(píng)發(fā)言稿篇十八
陸岑剛。
1、只滿足現(xiàn)有教學(xué)方式方法,不學(xué)習(xí)、不鉆研、墨守成規(guī)、憑經(jīng)驗(yàn)辦事,認(rèn)為自己從教多年、成績(jī)顯著、驕傲自滿。例如:以前經(jīng)常主動(dòng)去聽同學(xué)科及邊緣學(xué)科老師的課,互相交流,共同提高,現(xiàn)在只為了完成學(xué)校下達(dá)的每月聽兩節(jié)課外,從不主動(dòng)去聽哪個(gè)老師的課。
2、認(rèn)為自己職稱高、資格老,工作不認(rèn)真,傲氣十足,不虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,我行我素,不講大局,缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。例如:在年級(jí)組辦公室里,有些班主任用電腦處理問題不會(huì)操作時(shí),不會(huì)主動(dòng)去幫他們,而是他們開口問什么,才教什么。
1、意志消沉,敬業(yè)精神缺失。例如平時(shí)考試有時(shí)會(huì)讓學(xué)生來幫改選擇題。
2、工作熱情減退,責(zé)任心不強(qiáng)。例如有時(shí)與同事交流時(shí)說這樣的想法:“教書教好教壞一個(gè)樣,都是領(lǐng)一樣的工資,多做可能還會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)抓小辮子?!?/p>
2015。
年9月29日。
互相批評(píng)發(fā)言稿篇十九
×保持黨員先進(jìn)性是黨的建設(shè)的重大課題,胡錦濤第一次提出了“黨的先進(jìn)性建設(shè)是關(guān)系到馬克思主義政黨生存發(fā)展的根本性問題”的重要論斷。在全黨開展以“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),是黨的十六大作出的一項(xiàng)重大決策。開展好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),既需要集中學(xué)習(xí)教育的形式,更要建立長(zhǎng)效機(jī)制,不是一跳而就的事情。但無論哪一種形式都離不開批評(píng)和自我批評(píng)這一強(qiáng)大的思想武器。集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段后,就要進(jìn)行評(píng)議。評(píng)議的重要方法就是通過批評(píng)和自我批評(píng),發(fā)現(xiàn)我們與黨員先進(jìn)性方面的差距,沒有這一個(gè)思想武器,黨員先進(jìn)性教育就很難取得預(yù)期的效果。從長(zhǎng)效機(jī)制來看,我認(rèn)為如果我們?cè)邳h內(nèi)生活中學(xué)會(huì)運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)這一思想武器,先進(jìn)性的保持就有了可靠的保證。無論是“三講”教育和“三個(gè)代表”學(xué)教活動(dòng)還是先進(jìn)性教育,關(guān)鍵是通過集中教育整頓,學(xué)會(huì)運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)這一思想武器?!叭v”教育搞得比較成功,關(guān)鍵就是在領(lǐng)導(dǎo)干部層面較好地運(yùn)用了批評(píng)和自我批評(píng)這一思想武器,這是我們黨經(jīng)過“文革”十年**之后,黨內(nèi)生活正常化的一個(gè)重要標(biāo)志。要使黨員隊(duì)伍保持蓬勃朝氣,干部隊(duì)伍富有昂揚(yáng)銳氣,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子具有戰(zhàn)斗力,都必須靠批評(píng)和自我批評(píng)這一有力武器.學(xué)會(huì)運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說,尤為重要。
×劉少奇同志在年給延安馬列學(xué)院全體學(xué)員做過一篇著名的演講,演講稿正式定稿以后,就是我們黨的著名文獻(xiàn)一《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》,這篇文章也彌補(bǔ)了毛澤東思想在黨的思想建設(shè)關(guān)于加強(qiáng)黨員修養(yǎng)方面的一個(gè)空白。劉少奇同志是黨內(nèi)的理論家,也是為毛澤東思想創(chuàng)立與發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的成員之一,毛澤東思想是集體智慧的結(jié)晶。劉少奇在這篇演講稿中說,我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員不該只做一個(gè)起碼的夠格的黨員,而應(yīng)該做模范的共產(chǎn)黨員。要做到這一點(diǎn),就要要求共產(chǎn)黨員在長(zhǎng)期的偉大的革命斗爭(zhēng)中培養(yǎng)各方面的修養(yǎng),主要包括馬克思列寧主義的理論修養(yǎng),也就是運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去研究和處理各種問題的修養(yǎng)?無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)的修養(yǎng),無產(chǎn)階級(jí)思想意識(shí)和道德品質(zhì)的修養(yǎng),堅(jiān)持黨內(nèi)團(tuán)結(jié)、進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)、遵守紀(jì)律的修養(yǎng),艱苦奮斗工作作風(fēng)的修養(yǎng),善于聯(lián)系群眾的修養(yǎng),以及各種文化科學(xué)知識(shí)的修養(yǎng)。這其中有一條重要內(nèi)容,就是堅(jiān)持黨內(nèi)團(tuán)結(jié),進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)、遵守紀(jì)律的修養(yǎng)。
×我認(rèn)為,一個(gè)不敢開展批評(píng)和自我批評(píng)的領(lǐng)導(dǎo)干部不配做一名領(lǐng)導(dǎo)干部.這是因?yàn)?,在工作中總?huì)有這樣那樣的矛盾,可以說,推動(dòng)工作的過程就是解決矛盾的過程。解決矛盾,就要敢于開展批評(píng),否則就是軟弱無能的表現(xiàn),軟弱無能的領(lǐng)導(dǎo)者不可能成為一名真正的領(lǐng)導(dǎo)者。就領(lǐng)導(dǎo)干部本人而言,工作中也會(huì)存在這樣那樣的問題,如果不能三省吾身,自覺地發(fā)現(xiàn)自身的問題,錯(cuò)誤就很難得到糾正。不敢開展自我批評(píng)是心胸狹隘、缺乏境界的表現(xiàn),即使有人敢于批評(píng)你,你也很難接受,錯(cuò)誤同樣難以糾正。長(zhǎng)此以往,就會(huì)犯更大更多的錯(cuò)誤,導(dǎo)致自身不能成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者。要做到敢于開展批評(píng)和自我批評(píng),我認(rèn)為,要把握以下三點(diǎn):
×一是要以真誠(chéng)為前提。批評(píng)不是發(fā)泄不滿,批評(píng)也不是耍權(quán)威。批評(píng)的本質(zhì)意義是一種關(guān)懷和愛護(hù)。只有真誠(chéng)待人、坦蕩處事的人才敢于開展負(fù)責(zé)的批評(píng)。我們?cè)邳h內(nèi)的民主生活會(huì)上,不能開展批評(píng)和自我批評(píng),我們?cè)诠ぷ鬟^程當(dāng)中不能真誠(chéng)地面對(duì)面地開展批評(píng)和自我批評(píng),并不等于說我們有些人對(duì)一些事情沒有任何看法和意見,而是在背后議論.我認(rèn)為,在背后議論搞壞了風(fēng)氣,也不利于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。作為領(lǐng)導(dǎo)者,不敢對(duì)下級(jí)的錯(cuò)誤提出批評(píng),那么下屬就很難提高,我們的工作就很難圓滿地達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。始終以真誠(chéng)為前提的批評(píng),終究會(huì)使被批評(píng)者感受到真誠(chéng).我們?yōu)槭裁床桓议_展批評(píng),因?yàn)橛蓄檻],怕別人不理解。日久見人心,群眾對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的評(píng)價(jià)主要不是看你對(duì)他們說了多少好話,關(guān)鍵看你為他做了多少好事。共產(chǎn)黨之所以上臺(tái)執(zhí)政,就是因?yàn)闉閺V大老百姓謀利益,所以“三個(gè)代表”中就有一條是代表最廣大人民群眾的根本利益,說白了,就是能為老百姓辦好事、辦實(shí)事。當(dāng)然,辦好事不是庸俗地、無原則地辦好事。一直對(duì)下屬說好話的領(lǐng)導(dǎo)者終究會(huì)被群眾所拋棄。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者不能總是認(rèn)為自己是聰明的,下屬是愚蠢的。有些領(lǐng)導(dǎo)者在分管別人時(shí)一直說好話,哄著下屬給他干活,三年以后,下屬看見其他人在別的分管領(lǐng)導(dǎo)手下政治上成長(zhǎng)了,該解決的問題解決了,而自己什么也沒有得到,就聽了三年的好話,所以有的干部就說上當(dāng)了。時(shí)間一長(zhǎng),下屬就會(huì)知道你是真心為他好,還是說好話利用他,而不是真誠(chéng)地幫助他。任何人都不會(huì)追求“名惠而實(shí)不至”的事情,如果一名下屬在你的批評(píng)聲中成長(zhǎng),他終究會(huì)感悟到嚴(yán)師出高徒的道理,他就會(huì)有成才之后的感恩,或者是少犯錯(cuò)誤直至不不犯錯(cuò)誤后的慶幸。
×二是要以無私無畏為后盾。領(lǐng)導(dǎo)者的力量體現(xiàn)不是靠靠山,堅(jiān)強(qiáng)后盾就是自我,這一“自我”應(yīng)該是公正無私的自我?!肮?,廉生威”?作為一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)者,關(guān)鍵是靠?jī)蓷l,一條是公正,一條是廉潔,這也是很多領(lǐng)導(dǎo)者的體會(huì)。能不能把一個(gè)班子凝聚起來,能不能把一個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚起來,能不能在群眾中建立起應(yīng)有權(quán)威、威信,關(guān)鍵看你公正不公正。做到了公正,任何復(fù)雜的問題都會(huì)變得簡(jiǎn)單,用簡(jiǎn)單的方法處理復(fù)雜問題的本質(zhì)就是“公正”兩字。領(lǐng)導(dǎo)者在工作當(dāng)中要善于用簡(jiǎn)單的方法處理復(fù)雜的問題,有時(shí)候用復(fù)雜的心態(tài)、復(fù)雜的方法來處理復(fù)雜的問題,事情只會(huì)變得越來越復(fù)雜。而只要做到廉潔,任何時(shí)候、任何情況都能夠神閑氣定,不怕別人找你的茬,不怕別人戳你的楚腳,你就會(huì)變得有力量.有時(shí)候,為什么不敢開展批評(píng),不敢得罪人,或是因?yàn)榛嫉没际?,或是因?yàn)樽陨聿徽⒆陨碛袉栴},那在開展批評(píng)時(shí)就會(huì)有后顧之憂。
×三是要以理服人。批評(píng)的方法是多種多樣,需要因事因人而宜,有時(shí)需要和風(fēng)細(xì)雨式的,做到潤(rùn)物無聲;有時(shí)需要急風(fēng)暴雨式的,使人振聾發(fā)贛。有些同志水平、悟性差一點(diǎn),只是經(jīng)驗(yàn)、方法問題,確實(shí)還需要手把手地去教,要和風(fēng)細(xì)雨式地談;有些人明明知道應(yīng)該怎么做就是不想去做好,勉強(qiáng)地去做也是馬馬虎虎,那就要采用急風(fēng)暴雨式的批評(píng),這種批評(píng)要有威懾力,要振聾發(fā)贛,讓他留下深刻的印象.但無論何種方法,都必須堅(jiān)持以理服人,做到明確指出問題,充分說透道理,這就叫做“有理走遍天下,無理寸步難行”。批評(píng)不能遮遮掩掩,不能太含蓄。開展“三講”教育時(shí)講原汁原味的反饋意見,要做到面紅耳熱心跳,效果就很好。
×首先要強(qiáng)調(diào),只有敢于才能善于.善于批評(píng)是領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)的提升,但就像練書法一樣先要寫好楷書,然后寫行書,再寫草書,直到狂草。我們現(xiàn)在許多年輕干部楷書還沒有寫好就直接寫草書了,基本功還沒有練就,就講藝術(shù)了.任何經(jīng)驗(yàn)方法的積累與提升都必須建立在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,如果因怕而不敢批評(píng),提高領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)就沒有實(shí)踐的基礎(chǔ),因此說沒有敢于就不會(huì)有善于。敢于開展批評(píng)是前提,善于開展批評(píng)是追求,如果只做魯莽之士也不行,但首先要敢于,然后才會(huì)善于。要做到善于,我理解有以下三點(diǎn):
×一個(gè)簡(jiǎn)單而常常被人們忽視的道理,那就是無能的人也是自尊心最強(qiáng)的人.既然不是響鼓又何必去敲呢?對(duì)于一個(gè)通過批評(píng)也不能提高的人,批評(píng)所結(jié)的果實(shí)只能是記恨。我們所希望的是通過批評(píng)把工作做好,把隊(duì)伍帶好。從這樣的愿望出發(fā),就是政治上的最大真誠(chéng)、最大愛護(hù)和幫助,這就是對(duì)工作負(fù)責(zé)任。在先進(jìn)性教育中,我們領(lǐng)導(dǎo)層首先就要解決這個(gè)問題。我今天講這個(gè)題目,就是要統(tǒng)一大家的認(rèn)識(shí),既是為下一階段分析評(píng)議提供思想基礎(chǔ),更是為我們長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作提升戰(zhàn)斗力提供思想武器和工作方法。
互相批評(píng)發(fā)言稿篇二十
自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)以來,我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了堅(jiān)持共.產(chǎn).黨員先進(jìn)性教育讀本,學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策,以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話,經(jīng)過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),我的確有很多的收獲,思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高,深深認(rèn)識(shí)到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性,增強(qiáng)了努力提高教師工作的職責(zé)感和使命感。我經(jīng)過對(duì)照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的資料,對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的精神,我認(rèn)真分析自我存在的問題與不足,從自身找原因:
一、存在問題:
1、學(xué)習(xí)上還不夠注重,理論水平還不夠高。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作,自覺主動(dòng)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)還不夠,閑時(shí)學(xué)得多,忙時(shí)學(xué)得少,學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有到達(dá)應(yīng)有的深度。
2、對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,說一步走一步,開拓意識(shí)還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。
3、在工作上進(jìn)取主動(dòng)性不夠強(qiáng),創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,不夠進(jìn)取主動(dòng),缺乏靈活機(jī)動(dòng)性。
4、在教學(xué)上創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng),在頭腦奧林匹克活動(dòng)中,創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。
5、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對(duì)自我關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),對(duì)群眾的事沒有熱情主動(dòng)地關(guān)心,與一些教師交流還不夠。
二、整改措施。
本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改善。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),爭(zhēng)取堅(jiān)持每一天看半個(gè)小時(shí)的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞,把這變成自覺的行為。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力開拓創(chuàng)新,吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,提高創(chuàng)新意識(shí)和職責(zé)意識(shí)。
3、在工作中要進(jìn)取主動(dòng)地參與,認(rèn)真仔細(xì)地研究,不斷地解放思想,大膽地創(chuàng)新實(shí)踐,努力探索頭腦奧林匹克活動(dòng)。
4、平時(shí)要多和教師們交流,要躲傾聽教師們的想法和提議,要熱情主動(dòng)地關(guān)心教師們的大事和小事。
總之,在這次落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,經(jīng)過學(xué)習(xí)自我在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以此為契機(jī),不去強(qiáng)調(diào)客觀,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實(shí)干,改善工作,努力使自我成為一名優(yōu)秀的共.產(chǎn).黨員。
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