總結(jié)是一種反思過去，為未來做準備的重要方式?？偨Y(jié)要包含個人觀點和感悟，突出自己的思考。以下是小編為大家搜集整理的總結(jié)范文，供大家參考，希望能對你的寫作提供一些靈感。
工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計論文篇一
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：167cm。
人才測評：未測評體重：49kg。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：工業(yè)/產(chǎn)品設(shè)計，人事總監(jiān)/經(jīng)理/主管，平面設(shè)計總監(jiān)/經(jīng)理/主管。
工作年限：0職稱：
求職類型：實習可到職日期：一個月
月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣州,順德區(qū),。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑。
擔任職位：銷售助理。
工作描述：主要接待客人，給客人介紹樣板房。
離職原因：讀書。
擔任職位：志愿者。
工作描述：主要在琶洲場外給外國來賓指路。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院。
工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計論文篇二
2論內(nèi)部控制。
3wto對我國會計制度的影響研究。
4網(wǎng)上銀行管理信息系統(tǒng)初探。
5商業(yè)銀行風險管理研究。
6我國遭受反傾銷的現(xiàn)狀：原因及對策。
7論金融經(jīng)濟的風險防范。
8wto對我國商業(yè)銀行發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變研究。
9wto對我國企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變研究。
10wto對我國會計制度的影響研究。
11wto對我國企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變研究。
12加強會計電算化管理，促進網(wǎng)絡(luò)財務的實現(xiàn)。
13論我國穩(wěn)健貨幣政策。
14論內(nèi)部控制。
題目。
美國會計危機與會計準則的制定。
會計電算化的應用。
上市公司會計信息失真的原因、危害及治理對策。
企業(yè)對應收帳款的處理意見。
淺談會計失真。
企業(yè)信用評估。
上市公司股利政策分析。
試論當前財務會計報告的改革與發(fā)展。
金融工程。
債轉(zhuǎn)股。
淺談涉外企業(yè)的財務核算問題。
淺議企業(yè)內(nèi)部控制。
關(guān)于國有商業(yè)銀行不良資產(chǎn)處置若干問題的`思考。
論知識經(jīng)濟對財務會計的影響。
論財務管理在企業(yè)運營中的作用與意義。
對發(fā)展我國會計電算化工作的探討。
關(guān)于合并會計報表若干問題的探討。
關(guān)于會計誠信有關(guān)問題的研究。
析風險投資。
上市公司利潤操縱分析與實證。
淺談中外合資企業(yè)財務信息化建設(shè)。
內(nèi)部會計監(jiān)督制度的加強與完善。
淺談會計信息的披露。
論會計行業(yè)與會計人員的監(jiān)管。
關(guān)于會計誠信有關(guān)問題的研究。
淺析中小企業(yè)財務管理現(xiàn)狀。
淺論內(nèi)部控制。
上市公司財務指標的分析和調(diào)整。
建立一套會計系統(tǒng)的思考。
論加強物流管理，提高企業(yè)效率。
會計信息的市場管制。
論應收賬款融資。
優(yōu)化公司治理結(jié)構(gòu)下的企業(yè)會計內(nèi)控制度。
公司清算的審計和會計問題。
盈余管理初探。
分析性復核的運用。
企業(yè)內(nèi)部控制設(shè)計。
淺析影響我國管理會計應用的環(huán)境因素。
成本控制若干問題的探討。
論銀行會計的內(nèi)部控制。
論商業(yè)銀行法律制度。
真實的財務數(shù)據(jù)對企業(yè)經(jīng)營的重要性。
居民投資方式的研究。
論會計人員的后續(xù)教育。
工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計論文篇三
很多學生直到畢業(yè)都還沒有完成一次系統(tǒng)的設(shè)計，平時碎片化的學習不能全面的掌握產(chǎn)品設(shè)計能力，學校中理論化的想當然的設(shè)計與實際脫軌，使得學生在畢業(yè)進入社會后表現(xiàn)出極差的實踐動手能力。
2.1師資力量薄弱。
近年來，隨著各大高校辦學規(guī)模不斷擴大，工業(yè)設(shè)計類的教師也逐漸增多，同時也更趨向于年輕化，缺乏相關(guān)的教育教學經(jīng)驗，教學方法單一，教學手段落后，想要工業(yè)設(shè)計的畢業(yè)生生存發(fā)展的空間更廣闊,作為工業(yè)設(shè)計的教師在教學中要有能力捕捉到新的信息并及時判斷其價值,同時創(chuàng)造性地將它們轉(zhuǎn)化為新的教學情境,為學生提供新的發(fā)展機會,好的教學方式對學生的發(fā)展有著重要意義。
2.2課程設(shè)計不合理。
課程設(shè)計以拼湊為主，難以形成系統(tǒng)化的教學，專業(yè)不細化，一直以來慘淡的就業(yè)情況使得校方對專業(yè)不重視，由此形成惡性循環(huán)，使得專業(yè)止步不前甚至倒退。課程設(shè)計中的人文教學是不可缺失的，應增強設(shè)計教育中的人文學科(包括文學、史學、哲學、美學等)選修課程的課時比例。在設(shè)計專業(yè)課的教學中，應當注意人文知識與人文精神的融合與滲透。藝術(shù)設(shè)計教學除了在公共選修課中講授人文文化知識以外，還應將相關(guān)的人文知識和人文精神融入設(shè)計專業(yè)教學的每一個環(huán)節(jié)中去，使二者有機的整合。除了在課堂上加強人文知識教育和人文精神的培育以外，還應通過各種講座、論壇、報刊以及其他輿論形式，在大學校園中喚起對商業(yè)化及功利主義的警覺意識，建立起對各種流行思潮的批判性思考。
2.3傳統(tǒng)教育的影響。
工業(yè)設(shè)計專業(yè)作為新興學科，與傳統(tǒng)學科有很大區(qū)別，這也反映在教育手法的區(qū)別上，而很多院校沒有注意到這一點，使得教學停留在傳統(tǒng)的.授課和考量，沒有與社會市場接軌，學生設(shè)計能力低，學不到實用的知識。比如，在講工業(yè)設(shè)計課時，教師可以結(jié)合工業(yè)的意識形態(tài)功能，來強調(diào)設(shè)計人應該負有的社會責任與職業(yè)道德；在講授公益工業(yè)設(shè)計課時，教師可以結(jié)合社會公德、環(huán)境倫理和全球倫理等方面的問題(如環(huán)境保護、反對戰(zhàn)爭、維護和平，等等)，布置課題，讓同學們通過作業(yè)實踐，深入思考這些關(guān)乎人類命運的重大現(xiàn)實問題，以培養(yǎng)他們的愛心、責任感與情操。而在工藝史、陶瓷設(shè)計、等課程的教學中，教師則可以隨時穿插，講解一些人文文化知識和優(yōu)秀的人類文化遺產(chǎn)，以增強學生的人文修養(yǎng)和對歷史文脈的把握，從而使他們能夠在設(shè)計實踐中融入更多的人文內(nèi)涵。
工業(yè)設(shè)計是藝術(shù)與設(shè)計的結(jié)合，也是方法與實踐的結(jié)合，一方面要傳授學生科學的設(shè)計方法，另一方面還要提供學生實踐的機會。對于工業(yè)設(shè)計專業(yè)的教育教學應突破舊的思想觀念，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，運用創(chuàng)新性的方法。
3.1合理安排課程。
工業(yè)設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)課程以繪畫為主，包括素描，色彩等等一些偏藝術(shù)類的學科。在這一方應該注重設(shè)計素描，設(shè)計線描，加強學生對產(chǎn)品形態(tài)手繪的能力以及觀察力，接受，分析，表達新事物的能力和創(chuàng)造性思維，創(chuàng)新能力，而不是專注于繪畫技巧以及過多的傳授經(jīng)驗教訓。工業(yè)設(shè)計教育的目標是培養(yǎng)技術(shù)型設(shè)計人才，因此在教育教學過程中應該強調(diào)實用性，以市場為導向進行調(diào)研分析再設(shè)計。課程教育應該在實踐中進行，讓產(chǎn)品能夠真實可行的存在，結(jié)合市場需求，而不是拘泥于傳統(tǒng)的課堂教育，注重多個學科的綜合，培養(yǎng)學生的發(fā)散性和創(chuàng)新性思維?；A(chǔ)課程要滿足專業(yè)課程的需要，注重基礎(chǔ)課程的適應性和專業(yè)課程的實用性。
3.2變革教學模式。
工業(yè)設(shè)計專業(yè)教學必須從符合現(xiàn)代科學技術(shù)的實際出發(fā)，對教學模式的課程設(shè)置體系以及教學內(nèi)容和教材等方面進行全面、系統(tǒng)的變革，提高綜合素質(zhì)培養(yǎng)，強調(diào)動手解決問題的技能培訓教育，建立以藝術(shù)設(shè)計、技術(shù)施工和設(shè)計管理能力培養(yǎng)為主線的教學模式。從社會實際需要出發(fā)，有針對性地構(gòu)建學生的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)以充實教學內(nèi)容，加強以現(xiàn)代科學技術(shù)和設(shè)計管理為目標的學科建設(shè)，強化以操作技能為主的實踐性教學環(huán)節(jié)，逐步建立學校與企業(yè)合作培養(yǎng)人才的機制。在教學實踐中充實現(xiàn)代科學技術(shù)和設(shè)計管理的基礎(chǔ)知識。
3.3創(chuàng)新教育的思考。
創(chuàng)新是設(shè)計的靈魂工業(yè)設(shè)計。教學在于創(chuàng)新，創(chuàng)新才有進步。在產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計中，靈感是設(shè)計師解決問題的好方法，對周圍事物的觀察和聯(lián)想，是靈感生成的源泉。從根本上講要學習掌握正確的科學思維方法，包括直覺思維方法、邏輯思維方法、辯證思維方法和創(chuàng)造性思維方法，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增長藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)造的能力，并及時轉(zhuǎn)化為社會經(jīng)濟價值，提高中國工業(yè)設(shè)計教育水平，是我國21世紀民族工業(yè)發(fā)展的希望所在。創(chuàng)設(shè)不同的條件，使學生能夠在適當?shù)沫h(huán)境狀況下充分發(fā)揮思維活躍、大膽創(chuàng)新的潛能，激發(fā)學生積極向上，爭取進步的欲望。
工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計論文篇四
2.項目研究背景：
所要編寫的結(jié)構(gòu)程序是混凝土的框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計，建筑指各種房屋及其附屬的構(gòu)筑物。建筑結(jié)構(gòu)是在建筑中，由若干構(gòu)件，即組成結(jié)構(gòu)的單元如梁、板、柱等，連接而構(gòu)成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。
編寫算例使用建設(shè)部最新出臺的《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》gb50010-xx,該規(guī)范與原混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范gbj10-89相比，新增內(nèi)容約占15%，有重大修訂的內(nèi)容約占35%，保持和基本保持原規(guī)范內(nèi)容的部分約占50%，規(guī)范全面總結(jié)了原規(guī)范發(fā)布實施以來的實踐經(jīng)驗，借鑒了國外先進標準技術(shù)。
3.項目研究意義：
建筑中，結(jié)構(gòu)是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關(guān)，對發(fā)展新技術(shù)。新材料，提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。
由于結(jié)構(gòu)計算牽扯的數(shù)學公式較多，并且所涉及的規(guī)范和標準很零碎。并且計算量非常之大，近年來，隨著經(jīng)濟進一步發(fā)展，城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競爭的激烈化，更加劇了房屋設(shè)計的復雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上，都客觀的需要計算機程序的輔助設(shè)計。這樣，結(jié)構(gòu)軟件開發(fā)就顯得尤為重要。
一棟建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計是否合理，主要取決于結(jié)構(gòu)體系、結(jié)構(gòu)布置、構(gòu)件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構(gòu)構(gòu)造是否合理。這些問題已經(jīng)正確解決，結(jié)構(gòu)計算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設(shè)計工作了，因此原來在學校使用的手算方法，將被運用到具體的.程序代碼中去，精力就不僅集中在怎樣利用所學的結(jié)構(gòu)知識來設(shè)計出做法，還要想到如何把這些做法用代碼來實現(xiàn)。
4.文獻研究概況。
在不同類型的結(jié)構(gòu)設(shè)計中有些內(nèi)容是一樣的，做框架結(jié)構(gòu)設(shè)計時關(guān)鍵是要減少漏項、減少差錯，計算機也是如此的。
工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計論文篇五
5）多能力結(jié)構(gòu)的應用電子技術(shù)人才的培養(yǎng)。
11）試析多能力結(jié)構(gòu)的應用電子技術(shù)人才培養(yǎng)新規(guī)劃。
14）應用電子技術(shù)專業(yè)工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的探索與實踐——以安徽財貿(mào)職業(yè)學院為例。
18）應用電子技術(shù)在建筑工程中的運用。
22）校企合作共建應用電子技術(shù)生產(chǎn)性實訓基地的探索。
29）高職應用電子技術(shù)專業(yè)“工學結(jié)合”培養(yǎng)模式實踐教學體系研究。
57）論多能力結(jié)構(gòu)的應用電子技術(shù)人才培養(yǎng)新規(guī)劃。
61）多能力結(jié)構(gòu)的應用電子技術(shù)人才培養(yǎng)新規(guī)劃。
66）地方高師本科院?！稇秒娮蛹夹g(shù)》（職師）專業(yè)“3+1”教學模式的實踐與探索。
70）適應社會需求的高職應用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建。
74）從就業(yè)形勢談少數(shù)民族地區(qū)高師應用電子技術(shù)專業(yè)的改革。
75）“新課改”視野下的專業(yè)方向課程體系重構(gòu)——以“應用電子技術(shù)教育”專業(yè)為例。
84）與國際接軌的中高職貫通人才培養(yǎng)方案研究——以應用電子技術(shù)專業(yè)為例。
85）談職業(yè)技術(shù)學校應用電子技術(shù)教學策略。
88）應用電子技術(shù)復合型人才培養(yǎng)體系的研究與實踐。
工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計論文篇六
設(shè)計(論文)題目：民營企業(yè)財務風險診斷與防范。
選題目的和意義：
通過對《民營企業(yè)財務風險診斷與防范》的選題,一是促使本人對民營企業(yè)財務管理有更深層次的理解,提高本人的對民營企業(yè)財務管理的認識，在實際工作中做好民營企業(yè)財務風險診斷與防范，達到學以致用的目的。二是通過論方答辯等途徑，讓社會認同自己研究成果的價值，并訊速向廣大讀者傳播，達到相互交流相互學習的目的。
通過對《民營企業(yè)的財務診斷和防范》的研究，提出高效的防范措施。使自己初步掌握進行科學研究的基本程序和方法。結(jié)合實際工作經(jīng)驗，能運用較扎實的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，不斷解決實際工作中出現(xiàn)的新問題;既能運用已有的知識熟練地從事高等學校財務管理工作,又能大膽探索，不斷向科學的高峰攀登。
民營企業(yè)的財務診斷與防范是企業(yè)在市場上生存的基本要求，是企業(yè)高效率穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的前提。民營企業(yè)的財務診斷與防范從認識財務風險，經(jīng)營者經(jīng)營心態(tài)，企業(yè)資金有效運用三方面入手。通過正確了解認識財務風險的內(nèi)容，提高企業(yè)的市場適應能力，優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部環(huán)境，強化企業(yè)。
規(guī)章制度。
積極培養(yǎng)人才力量來規(guī)避民營企業(yè)的財務風險。說白了就是要里外結(jié)合可管理性的對待財務風險。
提高企業(yè)在市場的適應能力。即在了解分析市場宏觀經(jīng)濟后,進行充分的調(diào)查研究,預測各部門經(jīng)費使用情況,制定可行有效高效的經(jīng)營策略,做出確實可行的決策,做到企業(yè)內(nèi)部分工明確，目標一致，規(guī)章制度完善。即要求在管理決策中力求“精”，防犯“做大做空”片面盲目。強調(diào)理性投資建設(shè)，有助于高校長期戰(zhàn)略發(fā)展目標的決策。
企業(yè)資金的有效運用。要求管理人員有全面的財務風險的認識。在具體工作中，結(jié)合實際情況，對資金有效的利用，不只重視眼前利益導致企業(yè)失去長遠收益。
重視企業(yè)人才培養(yǎng)。就是要求企業(yè)不僅重視硬件設(shè)施，還應重視人才。對重點部門和重要財務管理上應有相應人才，并在更換管理層時有足夠重視，盡量做到寧缺毋濫。實驗設(shè)計：收集并整理2至3個典型而翔實的案例，對論文中的論點加以充分有力的論證。如下：
案例一：三株實業(yè)有限公司曾是國內(nèi)知名的生產(chǎn)和銷售保健品的民營企業(yè)，1994年才組建，只用了兩年，即1996年其年銷額就猛漲到了80億元，到1997年，公司總資產(chǎn)為48億元，且資產(chǎn)負債率為0。然而這個龐大的帝國，竟然就因一個危機事件走向了滅亡———三株集團在一起消費者病故的法律糾紛中一審司敗訴。于是從1998年4月開始，其銷售收入猛然從原來的年銷售80億元，下跌到1000萬元，隨后出現(xiàn)全面虧損，工廠全面停產(chǎn)。
案例二：德隆集團一度是我國最大的民營企業(yè)集團之一。德隆成為中國經(jīng)濟的一個神話。然而神話的破滅卻比神話的制造更為迅猛和突然。以2019年4月14日德隆旗下“三駕馬車”
股票連續(xù)跌停為導火索，德隆資金鏈條崩斷的事實逐漸浮出水面，引發(fā)了劇烈的社會動蕩。此后，公安、司法、監(jiān)管機關(guān)對德隆涉嫌操縱股市，非法融資，擾亂金融秩序的行為展開調(diào)查。短短兩個月的時間，創(chuàng)造了中國乃至世界企業(yè)擴張奇跡的資本巨人頹然倒下。
1、閱讀有關(guān)書籍及雜志，如查閱圖書館、資料室的資料等。
2、進行調(diào)查研究，緊密聯(lián)系當前實際;規(guī)范研究與實證研究相結(jié)合。
3、及時與指導老師進行溝通交流，充實自身理論知識，理論聯(lián)系實際。充分利用時間，要有足夠的時間做保障。
1、2019年9月18日前：按。
畢業(yè)論文。
寫作要求進行選題，并與指導教師進行溝通。指導教師下達“畢業(yè)論文任務書”，對畢業(yè)論文提出明確要求。
2、2019年9月19日—10月28日：收集相關(guān)資料，撰寫。
讀書筆記。
完成篩選文獻資料、確定翻譯的外文文獻。
3、2019年9月19日—9月23日：輔導。
開題報告。
就選題明確寫作的意義、研究方法和預期寫作進度并經(jīng)由指導老師審閱通過。
4、2019年9月24日—9月30日:形成畢業(yè)論文寫作初綱，并提交指導教師審閱。
5、2019年10月8日—10月14日：根據(jù)指導教師意見，形成寫作細綱，并再次提交指導教師審閱。
6、2019年10月15日—10月28日：以細綱為基礎(chǔ)，寫作完成初稿，提交指導教師審閱。
7、2019年10月29日—11月4日：根據(jù)指導教師意見，修改畢業(yè)論文，完成論文修改稿1，交指導教師批閱。
8、2019年11月5日—11月11日：根據(jù)指導教師意見，修改畢業(yè)論文，完成論文修改稿2，交指導教師批閱。
9、2019年11月12日—11月18日：完成論文正稿。
10、2019年11月19日—11月23日：按規(guī)范化要求完成裝袋并上交指導教師，作好答辯準備工作，進行畢業(yè)論文答辯。
11、2019年11月24日—11月27日前：完成導師。
評語。
評審意見答辯評語及成績評定匯總上報等工作。
簽名：
工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計論文篇七
3、建筑業(yè)人工成本上漲趨勢及應對策略研究。
4、我國軍民融合產(chǎn)業(yè)融資問題研究。
5、電動汽車充電基礎(chǔ)設(shè)施投資價值驅(qū)動因素研究。
6、基于面板數(shù)據(jù)的中國股份制商業(yè)銀行資本效率實證分析。
7、我國商業(yè)銀行盈利模式市場化轉(zhuǎn)型研究。
8、融資約束與企業(yè)貿(mào)易模式選擇。
9、我國紡織服裝上市公司社會責任履行能力的提升研究。
10、掙值法用于建筑工程成本控制的研究。
11、事務所行業(yè)專長與審計質(zhì)量的關(guān)系。
12、煤炭上市公司資本結(jié)構(gòu)對企業(yè)價值影響的實證研究。
13、制造業(yè)上市公司成本費用變動對財務競爭力的影響。
14、化石能源低位下的中國碳減排成本研究。
15、融資方式對我國醫(yī)藥制造業(yè)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)出影響的區(qū)域差異研究。
16、s公司物流海運成本優(yōu)化。
17、n公司epc項目成本超支原因分析與對策研究。
18、內(nèi)部控制視角下高等學校財務風險及其防范研究。
19、hq公司物流成本的控制與優(yōu)化。
20、大型設(shè)備吊裝總承包項目的費用控制。
21、第四季度金融會計動態(tài)。
22、企業(yè)金融會計風險及防范措施淺析。
23、關(guān)于強化金融會計內(nèi)部審計的對策探討。
24、基于金融會計視角分析金融風險的合理防控。
25、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟對傳統(tǒng)金融會計的影響。
6、新型金融環(huán)境下金融會計風險的原因分析。
27、淺述互聯(lián)網(wǎng)金融會計核算及稅收管理。
28、淺談互聯(lián)網(wǎng)金融會計核算問題。
29、第一季度金融會計動態(tài)。
30、商業(yè)銀行金融會計風險防范與控制。
31、企業(yè)金融會計風險原因的分析及防范措施。
32、淺析大數(shù)據(jù)時代下金融會計面臨的機遇與挑戰(zhàn)。
33、企業(yè)金融會計的風險因素及合理化防范路徑分析。
35、新形勢下金融會計風險成因與防范措施研究。
36、基于金融會計視角分析金融風險的合理防控策略。
37、基于金融會計視角分析金融風險的合理防控。
38、分析金融會計視角下的金融風險防范。
39、應用型高校金融會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系研究。
40、互聯(lián)網(wǎng)金融會計核算問題分析。
41、中國會計學會金融會計專業(yè)委員會20學術(shù)年會召開。
42、企業(yè)金融會計的風險因素及防范路徑。
43、信息化背景下的金融會計風險分析。
44、加強企業(yè)金融會計制度建設(shè)促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
45、淺析金融會計。
46、淺談金融會計綜合效益指標創(chuàng)新管理問題。
47、企業(yè)金融會計風險原因的分析及防范措施。
48、企業(yè)金融會計風險原因的分析及防范措施。
49、金融會計信息系統(tǒng)市場環(huán)境的塑造。
50、企業(yè)金融會計的風險因素及合理化防范對策。
工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計論文篇八
文秘專業(yè)教學應以理論加實訓為主要教學方法，多種教學手段并用，培養(yǎng)符合市場需求的人才。今后改革的主要思路：
1、整合校內(nèi)外教學資源，以課程建設(shè)和改革為重點，深化內(nèi)涵建設(shè)，建設(shè)優(yōu)質(zhì)教學資源。
組建課程建設(shè)團隊，進行基于工作過程系統(tǒng)化的課程開發(fā)與設(shè)計，體現(xiàn)職業(yè)性、實踐性和開放性的要求，制訂核心課程建設(shè)計劃，引入崗位操作規(guī)范、行業(yè)標準和職業(yè)資格標準，將職業(yè)資格標準融入到相關(guān)課程教學中，建設(shè)課程標準；根據(jù)行業(yè)企業(yè)發(fā)展需要和完成職業(yè)崗位實際工作任務所需要的知識、能力、素質(zhì)要求，以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點，突出學生職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成；培養(yǎng)具有較強就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿Φ母呒寄苋瞬拧?/p>
2.建立“項目化”的課程結(jié)構(gòu)。
課程的教學要依據(jù)對文秘專業(yè)職業(yè)分析和相應的崗位職業(yè)能力分析，按照素質(zhì)本位、能力核心的原則，在教學內(nèi)容上突破學科教育重知識系統(tǒng)、重文體知識、重章節(jié)結(jié)構(gòu)的課程體系，打破傳統(tǒng)教學慣例，以職業(yè)工作流程為線索，以項目（任務）為載體，對課程內(nèi)容進行整體設(shè)計、整合，將課程內(nèi)容設(shè)計成項目模塊來組織實施教學。
3.改革傳統(tǒng)的教學方法。
在課程教學過程中，根據(jù)“教、學、做合一”的原則，推行項目教學以促進學生操作能力的.培養(yǎng)。采用“情景教學法”的教學模式。根據(jù)課程內(nèi)容模塊，在教學時要結(jié)合文秘專業(yè)工作的實際，以完成職業(yè)任務為核心派生工作項目，以完成工作項目為中心派生工作職責，以勝任工作職責為目的重組理論與實踐教學內(nèi)容。
情景模擬教學法是指教師圍繞某一教學主題，創(chuàng)設(shè)情景并引導學生扮演角色，將事件的發(fā)生、發(fā)展過程模擬或虛擬再現(xiàn)出來，讓學生從中領(lǐng)悟教學內(nèi)容，進而進行職業(yè)技能訓練的一種親驗式教學方法，使學生由被動接受知識變?yōu)橹鲃犹骄俊⑺魅≈R，由單純追求書本知識變?yōu)殚_放性學習、多渠道獲取知識并重視知識的應用。情景的創(chuàng)設(shè)與角色的進入能架起學校學習與社會實踐的橋梁，利于學生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。情景模擬教學法的步驟：
工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計論文篇九
1.培養(yǎng)學生綜合運用所學基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課，分析和解決工程技術(shù)問題的獨立工作能力。
2.鞏固、深化和擴大學生所學基本理論、基本知識和基本技能。
3.使學生受到綜合產(chǎn)品設(shè)計的能力的綜合訓練。例如，產(chǎn)品設(shè)計的一般程序和方法、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計以及產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計等產(chǎn)品設(shè)計的全過程，并以此為核心，對產(chǎn)品設(shè)計過程中所涉及的設(shè)計理論以及美學和工學基礎(chǔ)、設(shè)計表達和計算機輔助設(shè)計的相關(guān)知識和內(nèi)容作全面系統(tǒng)的訓練，同時不斷總結(jié)提高撰寫論文和設(shè)計說明書的'能力等等。
4.參與社會生產(chǎn)和學校科研工作、實驗室建設(shè)，為現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。
5.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊精神，樹立良好的學術(shù)思想和工作作風。
二、畢業(yè)設(shè)計（論文）時間安排畢業(yè)設(shè)計（論文）工作目前安排在第四學年進行。根據(jù)題目的需要，可在其中安排2周的調(diào)研實習。
結(jié)合學生提前下實驗室參與科學研究活動的進一步開展，畢業(yè)設(shè)計安排從20xx-級教學計劃開始，在第四學年全年進行。
三、畢業(yè)設(shè)計（論文）內(nèi)容和工作量工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（產(chǎn)品設(shè)計類論文）的具體要求：做此類題目的學生一般至少要根據(jù)具體設(shè)計的產(chǎn)品，獨立完成制定項目計劃、市場調(diào)查（完成調(diào)查報告），在指導教師指導下，對產(chǎn)品的設(shè)計要素進行解析，經(jīng)過設(shè)計構(gòu)思、設(shè)計展開、深入設(shè)計，并以此為基礎(chǔ)進行計算機輔助設(shè)計和模型制作，最后編制完整的設(shè)計報告；完成設(shè)計效果圖、模型制作和一萬字以上的設(shè)計報告；設(shè)計報告正文一般包括項目的提出、方案論證或文獻綜述、方案制定、調(diào)查報告，具體設(shè)計過程、技術(shù)經(jīng)濟分析，結(jié)束語等內(nèi)容。
四、畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范與裝訂畢業(yè)設(shè)計（論文）的撰寫，參照《哈爾濱工業(yè)大學本科生論文撰寫規(guī)范》（20xx年1月第五次修訂版）執(zhí)行。畢業(yè)論文裝訂要整齊，順序統(tǒng)一，即封面、內(nèi)封、畢業(yè)論文評語（可后加入）、畢業(yè)設(shè)計（論文）任務書、中文摘要、外文摘要、目錄、論文正文、致謝、參考文獻、附錄（含外文復印件及外文譯文）等。
五、畢業(yè)設(shè)計（論文）的答辯學生畢業(yè)設(shè)計（論文）完成后，由指導教師審核簽字，并于答辯前48小時將全部材料交答辯委員會。答辯時間為30分鐘左右。
答辯小組根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作情況和答辯情況給學生評定成績，并向系學位委員會提出是否授予“學士”學位的建議。各答辯小組必須將本組內(nèi)答辯成績較差的學生（至少一名）畢業(yè)設(shè)計（論文）提交教研室答辯委員會復議后給定成績。
對個別特殊情況，可提交系教務委員會處理。
六、畢業(yè)設(shè)計（論文）的評分畢業(yè)設(shè)計（論文）的評分為：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級，優(yōu)秀人數(shù)不超過本專業(yè)學生人數(shù)的25%，中等、及格、不及格不低于25%。畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績應由導師、評閱人、答辯委員會三部分的評分組成，下列權(quán)重供參考。
(1)導師評分：
(2)評閱人（應由講師以上教師擔任）評分：
(3)答辯委員會的采分點：（50+10）以上各項的綜合評分20答辯中講解情況15回答問題情況15創(chuàng)新設(shè)計（論文）加分10畢業(yè)論文的導師評語、評閱人評語的書寫格式可參考附件二，還可根據(jù)（設(shè)計）論文工作的情況給予特殊評語。評定學生成績時，可參考畢業(yè)設(shè)計(論文)評分標準（附件三）。
對答辯不及格的學生，將按學籍管理有關(guān)規(guī)定處理，同時要留校（三個月內(nèi)）修改畢業(yè)設(shè)計（論文）并重新進行畢業(yè)答辯，交答辯費200元。答辯結(jié)束后，答辯小組將學生成績交教研室主任審核，報系并向?qū)W生公布。
七、畢業(yè)設(shè)計（論文）的管理本科生的畢業(yè)設(shè)計（論文）的組織管理，由系和教研室落實完成。畢業(yè)設(shè)計（論文）的教學實行導師負責制。
各相應職責參照《哈爾濱工業(yè)大學關(guān)于本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）的若干規(guī)定》（20xx年1月修訂版）實施。
工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計論文篇十
3.制造業(yè)上市公司負債融資對投資行為影響的實證研究。
4.遼寧裝備制造業(yè)上市公司可持續(xù)增長能力評價研究。
5.j銀行n支行操作風險內(nèi)部控制的研究。
6.k銀行信貸風險內(nèi)部控制研究。
7.基于商譽-凈資產(chǎn)模型的商業(yè)銀行價值評估研究。
8.我國金融類上市公司社會責任績效和財務績效的關(guān)系研究。
9.表外業(yè)務發(fā)展對商業(yè)銀行績效和風險水平影響的實證研究。
10.在華外資銀行盈利能力差異性與影響因素研究。
11.h銀行基于平衡計分卡的績效管理研究。
12.評估機構(gòu)倫理氣氛與評估師越軌行為關(guān)系研究。
13.會計師事務所合伙人內(nèi)部治理機制研究。
14.地方高校預算控制體系研究。
15.建設(shè)銀行黑龍江省分行會計業(yè)務操作風險管理研究。
16.我國上市鋼鐵企業(yè)財務危機預警及應用研究。
17.政治關(guān)聯(lián)對鐵路債務融資能力影響及風險管控研究。
18.農(nóng)民專業(yè)合作社績效及影響因素研究。
19.醫(yī)藥制造業(yè)上市公司廣告支出與財務績效的關(guān)系研究。
20.岳池縣農(nóng)村白酒企業(yè)財務風險研究。
21.基于財務視角的電力基建工程風險控制研究。
22.流通成本變動與制造業(yè)空間集聚的機制分析。
23.出口代理企業(yè)內(nèi)部控制體系構(gòu)建與評價。
24.利率市場化環(huán)境下hf農(nóng)商行內(nèi)部資金轉(zhuǎn)移定價系統(tǒng)構(gòu)建研究。
25.綠色建筑運營階段隱性成本估算模型研究。
26.齊二機床公司成本控制問題研究。
27.我國小額貸款公司債權(quán)融資問題研究。
28.a航運公司內(nèi)部控制缺陷研究。
29.我國制造業(yè)上市公司信用風險評估研究。
30.制造業(yè)企業(yè)預算管理的完善研究。
31.金融會計風險在企業(yè)中的原因和防范措施。
32.如何防范與化解金融會計風險。
33.企業(yè)金融會計風險原因的分析及防范措施。
34.如何發(fā)揮金融會計在金融風險防范中的作用。
35.安徽省金融會計學會召開第四次會員代表大會暨四屆一次理事會。
36.淺談金融會計在防范金融風險中的作用。
37.保險行業(yè)金融會計在防范金融風險中的作用。
38.新型金融環(huán)境下金融會計風險成因與防范措施分析。
39.互聯(lián)網(wǎng)金融會計監(jiān)督探討。
40.企業(yè)金融會計的風險因素及合理化防范路徑思考。
41.金融會計國際化對我國商業(yè)銀行的影響研究。
42.企業(yè)金融會計的風險防范及控制。
43.企業(yè)金融會計的風險防范及控制。
44.企業(yè)金融會計的風險防范及控制。
45.結(jié)合金融會計的角度探討金融風險防范。
46.金融會計理論在茶葉經(jīng)濟中的應用。
47.以金融會計服務促進區(qū)域茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式研究。
48.淺析商業(yè)銀行金融會計風險防范與控制。
49.金融會計風險及其防范措施分析。
50.企業(yè)金融會計的風險防范及控制。
畢業(yè)論文基本要求：
寫畢業(yè)論文主要目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能，理論聯(lián)系實際，獨立分析，解決實際問題的能力，使學生得到從事本專業(yè)工作和進行相關(guān)的基本訓練。畢業(yè)論文應反映出作者能夠準確地掌握所學的專業(yè)基礎(chǔ)知識，基本學會綜合運用所學知識進行科學研究的方法，對所研究的題目有一定的心得體會，論文題目的范圍不宜過寬，一般選擇本學科某一重要問題的一個側(cè)面。
畢業(yè)論文的基本教學要求是：
1、培養(yǎng)學生綜合運用、鞏固與擴展所學的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，培養(yǎng)學生獨立分析、解決實際問題能力、培養(yǎng)學生處理數(shù)據(jù)和信息的能力。
2、培養(yǎng)學生正確的理論聯(lián)系實際的工作作風，嚴肅認真的科學態(tài)度。
3、培養(yǎng)學生進行社會調(diào)查研究；文獻資料收集、閱讀和整理、使用；提出論點、綜合論證、總結(jié)寫作等基本技能。
畢業(yè)論文是畢業(yè)生總結(jié)性的獨立作業(yè)，是學生運用在校學習的基本知識和基礎(chǔ)理論，去分析、解決一兩個實際問題的實踐鍛煉過程，也是學生在校學習期間學習成果的綜合性總結(jié)，是整個教學活動中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。撰寫畢業(yè)論文對于培養(yǎng)學生初步的科學研究能力，提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。
畢業(yè)論文在進行編寫的過程中，需要經(jīng)過開題報告、論文編寫、論文上交評定、論文答辯以及論文評分五個過程，其中開題報告是論文進行的最重要的一個過程，也是論文能否進行的一個重要指標。
工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計論文篇十一
經(jīng)過幾年的教學改革實踐，學生創(chuàng)新能力有了顯著提高。主要表現(xiàn)在學生的設(shè)計作品創(chuàng)新含量高了，學生參加各級設(shè)計比賽獲獎多了，近三年累計獲獎達200多項，其中不乏一些高級別的設(shè)計獲獎，如在互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國好設(shè)計獎、全國大學生工業(yè)設(shè)計大賽、中全國大學生廣告藝術(shù)大賽、中國大學生計算機設(shè)計大賽、中國好創(chuàng)意大賽、全國大學生創(chuàng)新體驗競賽等均榜上有名，僅就有70多項省級以上的等級獲獎。
參考文獻：
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［2］何銘鋒.以設(shè)計競賽驅(qū)動工業(yè)設(shè)計專業(yè)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)［j］.藝術(shù)教育，（6）.
［3］何人可.走向綜合化的設(shè)計教育［j］.設(shè)計在線，（11）.
［4］李亞軍.工業(yè)設(shè)計人才培養(yǎng)模式與實踐［j］.裝飾，（8）.
工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計論文篇十二
在學校的精心安排下和實訓老師的認真指導下，xx級電子商務畢業(yè)實訓接近了尾聲，從xx年4月6號到xx年6月2號為期一個月左右的時間，讓我們再一次學到更多更實用的知識。實訓的內(nèi)容和任務也在我們組的努力和付出艱辛的汗水后，得到了回報，我們組在規(guī)定的時間里完成了blog系統(tǒng)設(shè)計，同時也得到了老師認可心中無比的激動。作為項目組長的我，不僅在此項目中學到了技能，更重要的是學到一種團隊精神，一種分享收獲的喜悅，一個小組一個團隊要有統(tǒng)一的目標，統(tǒng)一的意見，和一個優(yōu)秀的領(lǐng)導人，這樣才能更有效的完成我們前進中遇到的難題和困難。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
還記得實訓一開始我就比較高興和興奮因為自己可以利用自己所學的知識做自己想做的事情，開發(fā)一個自己喜歡的項目blog系統(tǒng)設(shè)計，于是找了幾個有相同愛好的朋友一起組成小組開始了我們的畢業(yè)設(shè)計，我便接受了組長職位，我們商量了之后，選擇了《個人資源主題網(wǎng)站設(shè)計與實現(xiàn)》在我的提議下我們選擇了設(shè)計《blog系統(tǒng)設(shè)計》來作為我們的畢業(yè)實訓項目，作為我們小組我們當然想如何在項目小組中脫穎而出成為一支優(yōu)秀小組，這其中非常重要的一點就是我們必須統(tǒng)一目標。所以一開始我們組就統(tǒng)一了目標制定了一個詳細的計劃出來，在短短的5周25天時間里將項目分解，和組員自身掌握知識的情況做了統(tǒng)計調(diào)查之后，由大家商量和推薦任務負責人。分配了每個組員的工作，每個組員有了自己的目標，隊員做起來就比較有目的，要不這樣最后也只能剩下幾個人在做。造成資源的浪費和不能充分利用，所以通過一天的時間分配好每個人的目標進度，和具體計劃完成的時間。在確保工程質(zhì)量的同時，把握工程的進度十分重要，并要及時的和老師溝通聯(lián)系。得到老師的幫助是完成這次任務的一個重要保證，下面是我此次項目的具體安排:。
時間安排：
一將選題確定下來，并將項目分為：頁面設(shè)計.功能設(shè)計.與數(shù)據(jù)庫連接3大版塊。（1天）。
二根據(jù)畢業(yè)選題，寫出《項目策劃立項書》《需求分析說明書》《詳細設(shè)計說明書》《程序編碼》人均一份。（5天）。
三收集網(wǎng)站資源，如所需的圖片和程序相關(guān)資料（2天)。
四完成blog系統(tǒng)的`整體設(shè)計筐架。（10天）。
五將前臺功能和后臺數(shù)據(jù)庫處理連接。（3天）。
六測試blog系統(tǒng)的功能和軟件在運行中的bug。（2天）。
工作進程：
在項目制作中難免會有時間安排上的沖突所以我決定留出多余的2天時間來彌補這個問題，同時事實也證明了我的判斷是正確的。這次其中有組員因為在找工作，所以公司讓他去面試，這樣就占用了我們事先安排的時間，所以這次在出現(xiàn)特殊情況下，我們也保證了項目的整體進度，確保質(zhì)量的基礎(chǔ)和按期完成工作是十分重要的，如何才能按工作進度完成工作，而又能減少加班加點是在項目中時時都要考慮的問題。工程進度太趕，加班加點的工作容易造成隊員疲勞作業(yè)而影響工作質(zhì)量；進度太慢，又會影響完成時間。所以要做合理的工作分配。
在我們小組中，每個成員都有其善長的一方面，有善長技術(shù)的，也有十分細心善長測試的和熟悉頁面設(shè)計的。
所以在完成這個項目的進度過程中，遇到的困難都能及時的解決也同時感謝老師的熱心幫助。本blog系統(tǒng)網(wǎng)站采用sqlserver數(shù)據(jù)庫。我們通過導入,或者手工輸入等方式將數(shù)據(jù)錄入數(shù)據(jù)庫中.數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)庫中一表的方式存放,數(shù)據(jù)項之間存在約束關(guān)系,而多個數(shù)據(jù)表之間以某種方式聯(lián)系在一起,這就形成了基于表間關(guān)系的關(guān)系性數(shù)據(jù)庫.關(guān)系型數(shù)據(jù)庫,以用戶定義的某種方式組織和維護數(shù)據(jù),便于數(shù)據(jù)的管理,完整性檢測,架構(gòu)的強大，安全，高效的平臺特性。是運行在服務器后端編譯后的普通語言運行時代碼，運行時早綁定（earlybinding）,即時編譯，本地優(yōu)化，緩存服務，零安裝配置，基于運行時代碼受管與驗證的安全機制等都為帶來卓越的性能。
工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計論文篇十三
一、園林規(guī)劃設(shè)計與園林工程。
（一）園林規(guī)劃設(shè)計類：完成該類題目的學生應在指導教師指導下獨立完成一項給定的設(shè)計任務，進行詳細的基址分析、概念設(shè)計、設(shè)計理念及設(shè)計方案的確立，進行必要的調(diào)研，論證和研究工作，繪制規(guī)劃設(shè)計圖紙，編寫符合要求的設(shè)計說明書，翻譯與題目有關(guān)的外文資料。指導教師應注意對學生的能力培養(yǎng)，使學生樹立正確的設(shè)計思想，養(yǎng)成嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風。學生在設(shè)計工作中，應綜合運用多學科的理論、知識與技能，分析與解決給定的工程問題。要力爭做到設(shè)計內(nèi)容的科學性、設(shè)計思想的新穎性、設(shè)計表述的規(guī)范性和設(shè)計過程的綜合性。
如：青島世紀海岸花園景觀規(guī)劃設(shè)計。
洛陽西山森林公園三和莊觀光農(nóng)業(yè)園一期規(guī)劃設(shè)計。
亳州南部新區(qū)濱河公園規(guī)劃設(shè)計。
合肥世紀陽光花園中心景觀設(shè)計。
（二）園林綠化工程類：完成該類題目的學生應在指導教師指導下參與完成一項園林綠化工程施工工作，繪制基本的工程施工圖，編寫施工方案（包括施工流程，施工組織等），詳細的施工說明（包括技術(shù)標準，技術(shù)指標，技術(shù)保障措施等），翻譯與題目有關(guān)的外文資料。
如：昆山市濱江花園二期住宅區(qū)綠化工程施工方案設(shè)計。
（三）園林工程施工技術(shù)創(chuàng)新類：完成該類題目的學生應在指導教師指導下獨立完成一項有關(guān)園林工程施工技術(shù)創(chuàng)新的研究項目。內(nèi)容要求與論文撰寫按自然科學論文要求進行。翻譯與題目有關(guān)的外文資料。
如：調(diào)查園林綠化中擋土墻的美化設(shè)計手法。
二、園林理論、園林管理、園林史、園林藝術(shù)分析等。
（一）園林景觀調(diào)查分析：完成該類題目的學生應在指導教師指導下獨立完成一項園林景觀分析與理論探討項目?；镜姆治鰞?nèi)容包含：基址的區(qū)位分析、基址的周邊用地分析、基址的空間結(jié)構(gòu)分析、基址的交通分析、基址的植被分析、基址的底面要素分析、基址的功能分析、基址的視覺質(zhì)量分析、基址的豎向分析，最后對基址的分析進行綜合。同時理解概念規(guī)劃，把分析和概念規(guī)劃進行整體的把握，進行方案的探討，驗證其分析的內(nèi)容要求。論文格式按要求進行，翻譯與題目有關(guān)的外文資料。相關(guān)規(guī)范如《中華人民共和國城市規(guī)劃法》、《城市綠化條例》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》、中華人民共和國國家標準《城市園林綠地規(guī)劃設(shè)計規(guī)范》、《公園設(shè)計規(guī)范》、《xx市城區(qū)綠地總規(guī)劃》、現(xiàn)狀地形圖和現(xiàn)狀的紅線圖；當?shù)仄渌嚓P(guān)現(xiàn)行規(guī)范、規(guī)定等。
如：城市濱水開放空間景觀的建設(shè)與保護。
城市濱水區(qū)多目標景觀設(shè)計途徑探索。
城市設(shè)計之優(yōu)秀案例分析－－遼寧沈陽。
風水(堪輿學)與園林建筑選址。
如何提升精品園林的工程品質(zhì)。
淺議中西方傳統(tǒng)園林差異。
（二）園林綠化工程施工招投標類：完成該類題目的學生應在指導教師指導下參與完成一項工程項目招投標的全部工作，完成一個完整的標書（根據(jù)常規(guī)性招標文件規(guī)定，施工企業(yè)的投標書通常由商務標和技術(shù)標兩部分組成。其中技術(shù)標是重點評價對象）。寫出招投標說明書，內(nèi)容包括項目背景說明，對招標文件的各種要求和規(guī)定的理解與分析，必要的施工現(xiàn)場環(huán)境勘查，分析項目的技術(shù)難點，并科學說明解決技術(shù)難點的詳細步驟等。指導教師應注意對學生的能力培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風。學生在招投標工作中，應綜合運用多學科的理論、知識與技能，分析與解決給定的工程問題，力爭做到內(nèi)容的科學性、表述的規(guī)范性。翻譯與題目有關(guān)的外文資料。
（三）有關(guān)園林管理工作方面的軟件應用技術(shù)研究類：完成該類題目的學生應在指導教師指導下進行計算機軟件的可行性研究、需求分析、設(shè)計、實現(xiàn)、測試、運行與維護的軟件開發(fā)過程，程序的調(diào)試通過，寫出設(shè)計說明書、使用說明書、項目開發(fā)總結(jié)（可包含在設(shè)計說明書中），翻譯與題目有關(guān)的外文資料。
（四）數(shù)據(jù)庫、模型庫、教學網(wǎng)站建設(shè)、教學、實驗課件制作類：完成該類題目的學生應在指導教師指導下獨立完成一項有關(guān)園林專業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課電子數(shù)據(jù)庫建設(shè)、模型庫建設(shè)、基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教學網(wǎng)站建設(shè)、輔助教學課件、實驗課件制作任務。寫出設(shè)計說明書、使用說明書、項目開發(fā)總結(jié)（可包含在設(shè)計說明書中），翻譯與題目有關(guān)的外文資料。
三、園林植物基礎(chǔ)研究與應用類。
完成該類題目的學生應在指導教師指導下獨立完成一項有關(guān)園林植物新品種引種馴化、種質(zhì)資源、栽培育種、病蟲害防治、切花插花、盆景、應用等研究項目。內(nèi)容要求與論文撰寫按自然科學論文要求進行。翻譯與題目有關(guān)的外文資料。
如：彩色樹種在園林綠化中的選擇配置。
河南野生鄉(xiāng)土地被植物資源及其應用價值評價。
2種矮化劑對水仙矮化作用效果研究。
大花蔥蘭組培褐變控制技術(shù)研究。
洛陽牡丹品種資源調(diào)查及應用現(xiàn)狀分析。
洛陽牡丹品種性狀調(diào)查與聚類方法分析。
草本植物在地面裝飾中的應用研究。
工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計論文篇十四
摘要：本文主要論述了我國中小企業(yè)信息管理系統(tǒng)的應用現(xiàn)狀、特點、作用以及信息管理系統(tǒng)在中小企業(yè)的解決對策等方面加以論述。
21世紀是信息科學技術(shù)迅猛發(fā)展的時代，信息技術(shù)已成為新生產(chǎn)力的代表，自從信息管理系統(tǒng)應用于管理領(lǐng)域以來，經(jīng)歷了從單機到網(wǎng)絡(luò)，從簡單到復雜，從功能單一到功能集成的演化過程。隨著全球經(jīng)濟一體化進程的加速，信息技術(shù)在各個領(lǐng)域里的廣泛應用，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的快速發(fā)展以及電子商務全球化使得信息管理與信息系統(tǒng)更受到企業(yè)的青睞，并迎來空前的發(fā)展機遇，因此復合型開發(fā)和管理更對信息化系統(tǒng)建設(shè)提出了更高要求，通過相關(guān)信息應用系統(tǒng)的開發(fā)、維護，從而使信息資源得到了更好的開發(fā)利用。
1.國內(nèi)管理信息系統(tǒng)的應用現(xiàn)狀。
我國企業(yè)管理信息系統(tǒng)的總體應用情況，大型中小企業(yè)的應用情況要好于中小企業(yè)，大型中小企業(yè)的管理信息系統(tǒng)已經(jīng)實現(xiàn)了集成管理系統(tǒng)的轉(zhuǎn)變，由于資金短缺，信息基礎(chǔ)設(shè)施薄弱等原因使得中小企業(yè)管理信息系統(tǒng)的應用情況不佳，并且要規(guī)避經(jīng)營風險。企業(yè)規(guī)模的大小也限制了中小企業(yè)的信息化程度，中小企業(yè)的信息化建設(shè)應用程度由于資金不足、管理不規(guī)范從而受到制約。中小型企業(yè)利潤低、資金不足是信息化建設(shè)的最大障礙。由于受資金限制只能選擇價格便宜，通用型較強的信息系統(tǒng)管理軟件，由于軟件本身的缺陷，對業(yè)務較復雜的生產(chǎn)管理和業(yè)務處理方法存在明顯的功能不足。除了考慮資金狀況外，中小企業(yè)在應用管理信息系統(tǒng)時，要求系統(tǒng)盡快收回投入成本并見效益，但信息化系統(tǒng)建設(shè)不會迅速產(chǎn)生直接收益，信息系統(tǒng)投資的收益間接地來自于管理效率、生產(chǎn)效率的提升及成本下降，所以容易使中小企業(yè)陷入經(jīng)濟困境，甚至危及其生存。
2.管理信息系統(tǒng)特點、作用。
在現(xiàn)代化的企業(yè)管理中，計算機管理信息系統(tǒng)成為企業(yè)日常管理中的重要幫手，管理信息系統(tǒng)的應用成為管理現(xiàn)代化的標志。在企業(yè)管理中的過程管控的現(xiàn)代化需要管理手段的現(xiàn)代化。隨著信息和通訊技術(shù)的發(fā)展，以及計算機和網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代管理中的應用。只有建立高效、實用的管理信息系統(tǒng)，企業(yè)才能應對越來越多的信息資源和越來越復雜的企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境，為分析決策和控制提供保障，從而實現(xiàn)管理現(xiàn)代化。管理信息系統(tǒng)有如下特點：面向管理決策、對信息進行收集、存儲、加工、傳輸和處理、具有綜合性、適應性、易用性等特點。管理信息是非常重要的資源，只有掌握了信息資源，才能更好地利用各種有形資源，并發(fā)揮出越來越好的效益。管理信息是企業(yè)決策分析的基礎(chǔ)和手段，通過對各種內(nèi)外部的客觀情況的了解才能做出正確的分析和決策，明確的信息是決策的基礎(chǔ)，促進企業(yè)管理工作的提升。管理信息是實施管理控制的依據(jù)，以信息來控制整個的生產(chǎn)過程、服務過程的運作，以科技提高管理質(zhì)量的重大舉措，為現(xiàn)代化管理帶來便捷。依靠信息來實施管理控制。
3.1充分認識企業(yè)信息化的重要性。
信息是創(chuàng)造企業(yè)財富的源泉，企業(yè)信息化的目的是要使企業(yè)充分開發(fā)和有效利用信息資源，把握市場機會，做出正確決策，增進運行效率，最終提高企業(yè)的競爭力水平。企業(yè)信息化是為管理服務的，企業(yè)信息化是與企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃、業(yè)務流程、組織結(jié)構(gòu)、管理制度等密不可分的，是不斷地應用信息技術(shù)和信息資源持續(xù)地改進自己的業(yè)務流程和變革管理方式，而絕不僅是技術(shù)問題，不僅僅是“一把手”的問題，還應包括各專業(yè)管理部門的領(lǐng)導及業(yè)務骨干，他們才是信息化建設(shè)真正的主力軍。
3.2加強企業(yè)信息化管理。
(1)企業(yè)應首先確立企業(yè)信息化的總體戰(zhàn)略，堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、業(yè)務為核、效益優(yōu)先、協(xié)調(diào)發(fā)展，重點實施的原則。同時要建立相應的組織機構(gòu)并賦予必要的職能權(quán)限，統(tǒng)一管理企業(yè)的信息化工作，企業(yè)要形成電子化的流程，一步到位的方式是不現(xiàn)實的。也不能將原來落后的手工管理流程直接拷貝成電子化的流程，必須以全局的視角進行優(yōu)化，循序漸進地改進。
(2)信息收集標準化。信息化是一項跨行業(yè)、跨部門的應用，但目前有關(guān)法律制度和信息化技術(shù)標準規(guī)范的制訂滯后于信息化發(fā)展的需要。造成了大量的資源浪費。企業(yè)首先應盡量采用國標及行業(yè)標準，同時根據(jù)自身特點制定適合本企業(yè)的專業(yè)標準。
3.3結(jié)合企業(yè)特點進行信息化建設(shè)。
如何將項目層面與企業(yè)層面有機地結(jié)合起來，強化企業(yè)管理，提高企業(yè)核心價值，資金投入不足成為信息化發(fā)展的主要制約因素。由于資金缺乏，信息化發(fā)展不平衡，企業(yè)的信息化建設(shè)是一個逐步投入、因地制宜、分步發(fā)展的過程。因此企業(yè)必須跟據(jù)自身的能力、特點來決定采取何種發(fā)展策略，優(yōu)先開發(fā)何種信息應用系統(tǒng)。另外，要處理好引進、消化、吸收、創(chuàng)新的關(guān)系。引進先進技術(shù)產(chǎn)品是手段，消化、吸收是關(guān)鍵，自主創(chuàng)新才是目的。信息化建設(shè)本身就是創(chuàng)新的過程，在技術(shù)創(chuàng)新的同時，注重體制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。
3.4提高企業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)。
人已是企業(yè)中最重要的資源，開發(fā)人的智力，提高勞動者的素質(zhì)是企業(yè)人才管理的核心。信息管理的重點是，加強職工隊伍教育，重視計算機人才的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、引進以及關(guān)鍵技術(shù)的應用研究，特別是加強復合型人才的培養(yǎng)。由企業(yè)領(lǐng)導擔當企業(yè)的信息管理人員，直接決策、宣傳推動和組織實施，這對企業(yè)信息化建設(shè)至關(guān)重要。
4.結(jié)論。
信息技術(shù)是增強企業(yè)綜合實力和市場競爭能力的有效手段，它可以有效地提高決策水平，提高工作效率，提高產(chǎn)品及服務質(zhì)量，提高企業(yè)的市場反應能力，提高創(chuàng)新能力，提高企業(yè)的生產(chǎn)自動化水平，降低產(chǎn)品及管理成本，促進市場銷售，改善企業(yè)內(nèi)部管理，優(yōu)化企業(yè)供應鏈和產(chǎn)業(yè)鏈，進而大幅度提高經(jīng)濟效益。
參考文獻：
[1]紀玉山：《網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與電子商務》。
[2]都日娜.管理信息系統(tǒng)[m].北京：清華大學出版社，2008。
工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計論文篇十五
1、網(wǎng)絡(luò)方向。
(1)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
題目如下：
*****************************************************************網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃建設(shè)方案（要求結(jié)合具體的項目來設(shè)計）:。
企業(yè)網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計。
企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全方案設(shè)計。
無線辦公網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃與設(shè)計。
綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計。
市g(shù)sm無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化設(shè)計。
網(wǎng)絡(luò)電視（iptv）技術(shù)在地區(qū)通信網(wǎng)中的應用。
小區(qū)寬帶接入網(wǎng)設(shè)計。
小區(qū)綜合職能網(wǎng)設(shè)計。
基于掉話機制的小區(qū)優(yōu)化設(shè)計。
地區(qū)gsm網(wǎng)擴容工程基站建設(shè)的規(guī)劃設(shè)計。
基于公用電話網(wǎng)的防盜報警系統(tǒng)設(shè)計。
地區(qū)gsm系統(tǒng)基站設(shè)計。
要求：根據(jù)中小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)方案規(guī)劃設(shè)計。網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)圖，網(wǎng)絡(luò)軟硬件設(shè)施的選定。網(wǎng)絡(luò)服務器的架設(shè)。必須要有畢業(yè)論文，有建設(shè)案例提供建設(shè)網(wǎng)絡(luò)照片。
(2)網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)。
題目：如下。
網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)（例：即時通軟件等）。
語音通信在網(wǎng)絡(luò)中的應用。
(3)網(wǎng)絡(luò)應用。
題目：如下。
辦公自動化系統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)中的應用。
要求：將畢業(yè)設(shè)計的制作方法制作成一個視頻教程，實現(xiàn)自動播放講解畢業(yè)設(shè)計的功能。設(shè)計中要求至少包含需求分析、概要設(shè)計、詳細設(shè)計、程序源代碼等等。
(4)網(wǎng)站設(shè)計類。
題目：不限。
要求：網(wǎng)站頁面不低于15頁，要求前臺有頁面，后臺有代碼和數(shù)據(jù)庫。設(shè)計中要求至少包含需求分析、概要設(shè)計、詳細設(shè)計、程序源代碼等等。
工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計論文篇十六
工程領(lǐng)域的施工離不開技術(shù)的支持，隨著科學技術(shù)的發(fā)展，電子技術(shù)在工程領(lǐng)域的應用范圍逐漸擴大，在提高工程效率的同時工程質(zhì)量也更加有保障，有力地推動我國經(jīng)濟建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展，筆者通過對電子技術(shù)在工程領(lǐng)域應用的分析，提出電子技術(shù)對工程領(lǐng)域的重要作用，僅供參考。
[關(guān)鍵詞]。
電子技術(shù);工程領(lǐng)域;應用。
隨著經(jīng)濟社會的高速發(fā)展，信息技術(shù)水平得以顯著提升，各個領(lǐng)域?qū)﹄娮蛹夹g(shù)的醫(yī)用也越來越廣，工程領(lǐng)域也是如此，近幾年我國的工程建筑領(lǐng)域發(fā)展迅速，工程部門對電子技術(shù)的投入力度也加大，由此可見，電子技術(shù)對工程建設(shè)領(lǐng)域具有重要的作用。
1電子技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀及在工程領(lǐng)域的作用。
電子工程與現(xiàn)代化社會經(jīng)濟的發(fā)展有著密不可分的聯(lián)系，而這相輔相成、相互影響，電子信息工程的發(fā)展能夠推動社會經(jīng)濟的發(fā)展，而社會經(jīng)濟的發(fā)展又給電子信息工程及其及時的應用提出了更高的要求。在現(xiàn)代化社會發(fā)展中，電子工程屬于一項新型的產(chǎn)業(yè)，雖然這一產(chǎn)業(yè)的起步相對比較晚，但是人們在其中加入了各種計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，在一定程度上推動了電子工程的發(fā)展，并且實現(xiàn)了國民經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，使社會各行各業(yè)朝向信息化、數(shù)字化、智能化方向發(fā)展。
1。1簡化工作流程。
隨著電子技術(shù)的應用，提高了工程施工的效率，通過電子技術(shù)的應用使得很多設(shè)備得以更新，使很多繁瑣的工作流程變得簡單，節(jié)省了大量的人力物力，實現(xiàn)智能化操作，還可以通過電子技術(shù)對整個工程實現(xiàn)監(jiān)督管理，有利提高工程建設(shè)的質(zhì)量。
1。2電子技術(shù)能夠減少資源的浪費？
通過運用電子技術(shù)來提高工作效率，可減少資源的浪費現(xiàn)象，通過人工的生產(chǎn)流程不免要對資源產(chǎn)生一些浪費，因此通過電子技術(shù)實現(xiàn)生產(chǎn)的自動化管理，資源配比都是固定的，可以提高工作效率，減少資源的浪費現(xiàn)象。
1。3提高工作效率。
以電子技術(shù)作為支撐，加以人工的配合才能發(fā)揮到最好的效果，更好地達到提高工作效率的目的，提高工程建筑的'質(zhì)量。
1。4提高工程領(lǐng)域的經(jīng)濟效益。
隨著電子技術(shù)的發(fā)展使得很多工程難題得以有效解決，也避免了人工施工產(chǎn)生的浪費現(xiàn)象，為企業(yè)節(jié)約了生產(chǎn)成本，使資源得以有效分配，給企業(yè)帶來更大的經(jīng)濟效益。
2電子技術(shù)在工程領(lǐng)域中的應用。
2。1電子技術(shù)在汽車領(lǐng)域中的應用。
電子技術(shù)在汽車上的快速發(fā)展和廣泛應用起于20世紀70年代，電子技術(shù)在改善汽車的動力性、經(jīng)濟性，提高汽車的安全性、行駛安全性和乘坐舒適性方面發(fā)揮著不可替代的作用。比如，動力傳動電子控制系統(tǒng)能夠保證汽車在各種不同的路況下能夠以最佳的狀態(tài)運行，不僅如此，還能夠有效的簡化駕駛員的操作，以達到降低油耗和排放，減少動力傳動系統(tǒng)的沖擊，減輕駕駛?cè)藛T的勞動強度，從而提高汽車的動力性、經(jīng)濟性和舒適性。地盤電子控制技術(shù)則包括防滑于動態(tài)車身控制系統(tǒng)、輪胎檢測系統(tǒng)、驅(qū)動控制系統(tǒng)等，是汽車動力、安全的最基本保障。此外還有車身電子控制系統(tǒng)包括多媒體娛樂、通訊系統(tǒng)等，現(xiàn)在，汽車的發(fā)展正朝著智能化、自動化、信息化的方向發(fā)展，如傳感器是汽車電子化發(fā)展的重要元器件，汽車的自動化程度越高對傳感器的依賴程度就越高，總線技術(shù)能夠有效的減少線束數(shù)量、連接點及體積，提高系統(tǒng)的可靠性和可維護性等。
2。2電子技術(shù)在建筑工程領(lǐng)域的應用。
電子技術(shù)改變了傳統(tǒng)建筑的設(shè)計工作，使得建筑設(shè)計朝著信息化的方向發(fā)展，建筑工程領(lǐng)域從設(shè)計圖紙到動工，都是一個浩大的工程，在這個工程中，大量的信息需要進行處理，人員的安排、設(shè)備的調(diào)配，哪怕是圖紙上一個小小的改動，都能讓建筑工程領(lǐng)域產(chǎn)生巨大的變化，顯然，傳統(tǒng)的模式已經(jīng)不適合當前的發(fā)展需求。電子技術(shù)在建筑工程領(lǐng)域中的應用，既是時代發(fā)展的結(jié)果，也是建筑行業(yè)本身的需求。電子技術(shù)能夠?qū)θ藛T的工作進行安排和分配，避免人力和物力的浪費，另一方面，利用網(wǎng)絡(luò)來傳遞公文、資料等，不僅能夠節(jié)約通信成本，還能夠讓企業(yè)及時的獲取新技術(shù)、新工藝、新材料的信息，第一時間讓企業(yè)制定出最優(yōu)的工程安排。
2。3電子技術(shù)在航空領(lǐng)域的應用。
航空領(lǐng)域作為人類科技高、精、尖的體現(xiàn)，相對于其他領(lǐng)域來說，不論是從計算的精密程度和對設(shè)備的要求上都提出了更嚴格的要求。因此，航空領(lǐng)域不僅需要考慮對設(shè)備的要求，同時還需要控制經(jīng)濟成本，這都是一個十分復雜的計算過程，顯然，如此復雜的高要求僅僅依靠傳統(tǒng)的模式是難以實現(xiàn)的。航空領(lǐng)域是一個技術(shù)密集型的工程領(lǐng)域，要保證航空領(lǐng)域的可持續(xù)性發(fā)展，一方面是要技術(shù)的不斷創(chuàng)新，利用電子技術(shù)來促進航空電子系統(tǒng)的智能化發(fā)展，以滿足設(shè)計對各種元器件的要求，另一方面，科學的對成本進行有效控制，避免不必要的浪費，造成不必要的人力和物力的損失，只有這樣，才能夠在可持續(xù)的發(fā)展中繼續(xù)發(fā)展高科技。
3電子技術(shù)總體發(fā)展思路與目標。
3。1以提高自主創(chuàng)新力為中心、服務社會。
我國信息產(chǎn)業(yè)的科技發(fā)展要以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，緊密圍繞國家經(jīng)濟發(fā)展、和諧社會建設(shè)與產(chǎn)業(yè)由大到強的戰(zhàn)略需求，以提高自主創(chuàng)新能力為中心，堅持服務國家目標、引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、市場技術(shù)互動、統(tǒng)籌規(guī)劃協(xié)同的指導思想，持續(xù)突破核心技術(shù)，逐步實現(xiàn)信息產(chǎn)業(yè)科技的整體性突破和跨越式發(fā)展。
3。2引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
將提升自主創(chuàng)新能力作為提高信息技術(shù)水平、推進信息產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與優(yōu)化的中心環(huán)節(jié)，將掌握信息產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)作為提升產(chǎn)業(yè)競爭力的突破口，提高科技進步對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的貢獻率，建立創(chuàng)新型的發(fā)展模式，促進信息產(chǎn)業(yè)增長方式的轉(zhuǎn)變，引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
3。4全面把握市場牽引與技術(shù)驅(qū)動的關(guān)系。
充分發(fā)揮市場需求在中短期內(nèi)對技術(shù)發(fā)展的牽引作用，以重大應用帶動技術(shù)發(fā)展;高度重視新技術(shù)在長遠發(fā)展中對新市場需求的催生作用，加快部署戰(zhàn)略性新技術(shù)的研發(fā)。大力推動技術(shù)創(chuàng)新與業(yè)務創(chuàng)新的互動，以業(yè)務創(chuàng)新帶動技術(shù)的創(chuàng)新與突破。
4結(jié)語。
隨著全球化進程的加快國家間的競爭加劇，其主要的競爭就是在電子技術(shù)層面上，因此加強電子技術(shù)在工程領(lǐng)域的應用至關(guān)重要。盡管近幾年科學技術(shù)的發(fā)展迅速，但是與發(fā)達國家相比還有很大的差距，還要加快電子技術(shù)的研發(fā)水平，通過技術(shù)水平來提高工程建筑企業(yè)的競爭力，為經(jīng)濟建設(shè)貢獻更大的力量。
工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計論文篇十七
21世紀是經(jīng)濟全球化和一體化高速發(fā)展的時代，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷成熟及其廣泛的應用，使得電子商務這一新的商業(yè)活動模式應運而生，引起了企業(yè)競爭模式的巨變。
市場的競爭已經(jīng)從企業(yè)與企業(yè)之間內(nèi)部資源和優(yōu)勢的競爭，轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)內(nèi)、外部資源和優(yōu)勢的全面競爭，以滿足生產(chǎn)為主導的傳統(tǒng)供應鏈管理所具有的橫向集成特性難以適應經(jīng)濟全球化、市場競爭日趨激烈的新形勢。
作為時代發(fā)展的產(chǎn)物，新一代的供應鏈管理不僅有效地實現(xiàn)了企業(yè)內(nèi)部各部門之間信息技術(shù)以及各種資源的傳遞和共享，而且有利于本企業(yè)與其他企業(yè)之間各種資源與利益的共享，作為企業(yè)內(nèi)部不同部門之間以及企業(yè)與外部之間溝通的方式，在企業(yè)的運行和管理過程中發(fā)揮著越來越重要的作用。
基于計算和信息交流來實現(xiàn)前端和后端業(yè)務流程的電子商務技術(shù)已經(jīng)成為推動這種新一代供應鏈管理模式發(fā)展的重要力量，也是供應鏈管理在未來的改革中不可替代的關(guān)鍵因素。
電子商務這一大的環(huán)境是企業(yè)推行供應鏈管理以及改革的過程中必然要面臨的，也是無法逃避的。
因此如何對供應鏈管理進行適當?shù)母母锖蛢?yōu)化以適應現(xiàn)代電子商務的大環(huán)境，建立并進一步完善企業(yè)供應鏈管理的平臺，是提高和擴大現(xiàn)代企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵，也是判斷企業(yè)是否能在激烈的供應鏈市場競爭中發(fā)揮優(yōu)勢，抓住機會，立于不敗之地的重要標準。
基于電子商務的供應鏈管理體現(xiàn)了供應鏈管理的發(fā)展方向，也代表著現(xiàn)代市場經(jīng)濟不斷發(fā)展變化的潮流和趨勢，同時也是現(xiàn)代企業(yè)在激烈的市場競爭環(huán)境中不斷提高績效，塑造企業(yè)核心競爭能力的源泉。
二、企業(yè)的供應鏈管理。
(一)供應鏈管理內(nèi)涵。
供應鏈管理(supplychainmanagement，scm)是20世紀90年代以來研究和實踐的重要管理模式，指為使供應鏈的總成本達到最優(yōu)狀態(tài)，對整個供應鏈的系統(tǒng)包括工作流、實物流、資金流和信息流等進行一系列的計劃、協(xié)調(diào)、操作、控制和優(yōu)化的各種活動及過程。
其目標在于將客戶所需要的正確的產(chǎn)品(rightproduct)在正確的時間(righttime)按照正確的數(shù)量(rightquantity)、正確的質(zhì)量(rightquality)以及正確的狀態(tài)(rightstatus)送到正確的地點(rightplace)。
供應鏈管理的范圍包括從最初的原材料直到最終將產(chǎn)品送到客戶手中的整個過程。
(二)企業(yè)供應鏈管理模式的變遷。
1.傳統(tǒng)的企業(yè)供應鏈管理模式。
傳統(tǒng)的企業(yè)供應鏈管理只是以生產(chǎn)為導向的橫向管理的簡單集成，這種供應鏈管理將客戶、零售商、分銷商、制造商、供應商作為劃分供應鏈管理過程的五個節(jié)點，以此將整個供應鏈管理的過程聯(lián)系起來(如圖1所示)。
這種供應鏈管理存在很大的缺陷，管理過程只重視供應鏈內(nèi)部聯(lián)系，且靈活性差，僅限于點到點的簡單集成。
在其中任何一個節(jié)點的功能出現(xiàn)無序或延遲對接時，都會影響其他節(jié)點創(chuàng)造企業(yè)價值的各項活動，進而影響整個供應鏈管理過程的價值增值活動。
其弊端主要體現(xiàn)在對市場變化的反應能力遲鈍，供應鏈中各成員企業(yè)之間缺乏信任感，如果供應鏈的每一個階段只追求各自目標最優(yōu)化，會造成整個供應鏈的失調(diào)，各個節(jié)點企業(yè)的信息不能及時共享，每個企業(yè)的運營策略只能根據(jù)各自內(nèi)部的信息進行預測及制定，這就造成了供應鏈“牛鞭效應”的產(chǎn)生，將對供應鏈的整體效益產(chǎn)生重大的負面影響。
2.電子商務供應鏈管理。
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展使電子商務帶給人類一次史無前例的產(chǎn)業(yè)革命，引領(lǐng)人們進入了信息社會。
電子商務(electroniccommerce，簡稱ec)是指利用一切電子工具包括多媒體、網(wǎng)絡(luò)、通訊、信息技術(shù)等從事的商務活動。
近年來，電子數(shù)據(jù)交換(edi)技術(shù)、無線電頻率掃描技術(shù)以及條碼技術(shù)等的應用，延伸了信息共享的廣度、深度，提高了信息在傳遞中的準確率，保證了信息能夠及時有效的傳遞，實現(xiàn)了信息對庫存的替代，對推動供應鏈管理的發(fā)展起到了重要作用。
基于電子商務供應鏈管理以客戶需求為導向(如圖2所示)產(chǎn)品需求預測、設(shè)計、外購和外協(xié)、制造銷售等都改變了傳統(tǒng)企業(yè)供應鏈管理的單純橫向集成的特點，它不再局限于企業(yè)內(nèi)部，更加注重企業(yè)與企業(yè)之間，企業(yè)與客戶之間的信息溝通，建立了一種跨企業(yè)的全面協(xié)作，涵蓋了從銷售到儲運再到客戶服務等的全過程。
(三)電子商務供應鏈管理的優(yōu)勢。
作為網(wǎng)絡(luò)時代的產(chǎn)物，電子商務能夠幫助企業(yè)在決策和組織間的運營管理中搜索并得到信息(kalakota，1996)。
ec在供應鏈管理中提供了以下信息：市場需要什么產(chǎn)品，倉庫能夠提供什么樣的'產(chǎn)品，什么樣的產(chǎn)品正在生產(chǎn)的過程中，什么產(chǎn)品正在進入市場或退出市場(lancioni，2000)。
因此，電子商務對供應鏈的作用主要體現(xiàn)在以下方面：動態(tài)聯(lián)盟的系統(tǒng)化管理、生產(chǎn)兩端的資源優(yōu)化管理、不確定性需求的信息共享管理以及生產(chǎn)的敏捷化管理(藍伯雄，2000)。
基于電子商務的供應鏈管理是供應鏈管理與電子商務的有機結(jié)合。
它以客戶為中心，綜合整個供應鏈的全過程，充分利用企業(yè)外部資源，加強企業(yè)間的合作，實現(xiàn)快速敏捷的反應能力，并極大地降低庫存水平，使成本最小化達到最優(yōu)，具有相當大的優(yōu)勢：
1.有利于實現(xiàn)企業(yè)與客戶“雙贏”的目標基于電子商務的供應鏈管理不僅有利于企業(yè)維持與現(xiàn)有客戶的關(guān)系，而且有利于企業(yè)發(fā)展新的客戶，開拓新的業(yè)務，擴大企業(yè)規(guī)模。
這種供應鏈管理模式使得供應鏈管理過程中各個節(jié)點的企業(yè)與客戶之間能夠進行直接的溝通與聯(lián)系，以開放的對話平臺為介質(zhì)，與客戶進行直接的對話，從而直接了解客戶的需求，為客戶提供更加便捷、成本更低的商業(yè)運作模式，留住了現(xiàn)有的客戶群，同時也吸引了新的客戶的加入，帶來了新的業(yè)務，從而實現(xiàn)了企業(yè)與客戶“雙贏”的目標。
實現(xiàn)供應鏈內(nèi)所有企業(yè)最大化的價值增值。
3.有利于有價值的信息在供應鏈內(nèi)各個企業(yè)之間的共享，促進供應鏈系統(tǒng)內(nèi)信息流的改善基于電子商務的供應鏈管理涉及信息流、物流和資金流。
企業(yè)可以在電子商務平臺上實現(xiàn)部分或全部的供應鏈交易，實現(xiàn)跨企業(yè)交流，及時了解客戶需求及供應商供貨情況，信息在供應鏈中各個節(jié)點之間的傳遞從單純的橫向傳遞發(fā)展成網(wǎng)狀傳遞。
供應鏈的下游成員可以通過互聯(lián)網(wǎng)了解供應鏈上游成員的庫存信息和生產(chǎn)能力，上游成員可以了解下游成員的需求和庫存情況，及時制定購銷計劃，使商業(yè)運轉(zhuǎn)中各個環(huán)節(jié)更加協(xié)調(diào)一致。
三、電子商務供應鏈管理的應用現(xiàn)狀及存在的問題。
(一)電子商務供應鏈管理在我國的應用現(xiàn)狀。
中國自2001年加入wto后，就面臨國際市場上迅速增加的競爭壓力，由于電子商務對企業(yè)的供應鏈具有積極的作用，因此基于電子商務的供應鏈的構(gòu)建和發(fā)展能夠增強企業(yè)的核心競爭力，為了應對激烈的國際市場的競爭形勢，國內(nèi)企業(yè)開始關(guān)注和重視電子商務供應鏈管理，并在實踐中加以運用。
據(jù)第一份對我國企業(yè)2003—2010年電子商務供應鏈管理實踐的調(diào)查統(tǒng)計資料顯示，該期間企業(yè)在電子商務供應鏈管理上的平均年投入金額增加幅度達到8.7%，直到2010年底，我國電子商務供應鏈管理覆蓋的比例達到了47.3%，與此同時，企業(yè)的投入產(chǎn)出比例不斷地提高。
工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計論文篇十八
摘要：人、財、物、信息等各種資源是酒店經(jīng)營中不可或缺的因素。其中，人力資源要素起著決定性的作用。員工是酒店最寶貴的財富與資源，人性化管理強調(diào)員工的自主性、能動性和創(chuàng)造性，能加強酒店的內(nèi)部凝聚力，提高競爭力，對酒店的發(fā)展具有重要意義和積極作用。
關(guān)鍵詞：酒店管理；員工管理；人性化。
一、人性化管理的含義。
“人性化”管理，就是在企業(yè)管理過程中，充分考慮和尊重人性要素，以人性為原則，以充分挖掘人的潛能為己任的管理模式。人性化管理的核心就是圍繞怎樣充分利用“人”這一核心資源展開的。突出在管理中充分理解人、尊重人、信任人，對其從各方面予以關(guān)心、愛護，使員工在工作中體現(xiàn)歸屬感、價值感，從而最大程度的調(diào)動和發(fā)揮人的主觀能動性和積極性。
二、酒店實施人性化管理的重要性。
隨著酒店業(yè)的快速發(fā)展,賓客對服務的要求也越來越高,如果酒店不能提供優(yōu)質(zhì)高效的服務,就不能在激烈的競爭中取勝。而提供這一服務的就是一線員工。沒有滿意的員工，就沒有滿意的賓客，酒店對員工進行人性化管理就是對服務質(zhì)量的保證。
人性化管理秉承“以人為核心”的理念，從員工文化程度、能力特長、技能技巧乃至興趣愛好等各個方面科學整合人力資源，把他們配置在相應并能勝任的崗位上，并提供成長和發(fā)展的機會，調(diào)動其工作的積極性。
人性化管理堅持“以員工為本”的核心價值觀，提倡管理者與員工之間的人格平等，讓員工感覺到與上層管理者的關(guān)系已不再是冷漠的上下級關(guān)系，而是親密的伙伴關(guān)系和合作者。從而使員工增強對酒店的信任度和忠誠度，自覺維護酒店利益。
酒店具有員工流動性大，特別是有經(jīng)驗的管理人員和技術(shù)人才流失率高的特點。因此，建設(shè)一支素質(zhì)高、穩(wěn)定性強、有集體觀念的員工隊伍尤為重要。人性化管理憑借先進的管理理念和科學管理方法的優(yōu)勢，注重人才的吸納和培養(yǎng)，使員工隊伍穩(wěn)定，為酒店的可持續(xù)發(fā)展提供了堅強有力的保障。
三、人性化管理在酒店管理中的應用措施。
（一）經(jīng)常掌握員工的情緒和工作表現(xiàn)。員工的工作積極性不高，可能是因為對工作有不滿或個人碰到了不順心的事情。而這些心理狀態(tài)會從情緒中流露出來，在工作中表現(xiàn)出來。因此要經(jīng)常分析員工的情緒和工作表現(xiàn)，以便及時了解情況，把消極因素化成積極因素。可通過察言觀色、談心家訪、聽取員工反映、民意測驗、座談討論等方法來了解。
（二）關(guān)心員工生活、福利。員工的生活問題處理不好將直接影響到他們的工作積極性。管理者應從戀愛、婚姻、住房等生活方面多關(guān)心員工，如果員工家里有什么困難，應盡力提供支持與幫助。辦好職工食堂、職工宿舍等員工福利事業(yè)，解除員工的后顧之憂，使其安居樂業(yè)。為員工提供文體活動場所，豐富員工的業(yè)余精神生活，真正為員工營造一個“家外之家”。例如，廣州某酒店每月舉行“員工日”，由總經(jīng)理、各部門經(jīng)理親自到員工餐廳為員工服務，大大提高了員工的積極性。
（三）實行民主管理。民主管理可以讓員工體會到自己是企業(yè)的主人，才能夠發(fā)揮員工的主人翁精神。讓員工有機會參與企業(yè)重大事情的決策和管理，并對管理人員進行監(jiān)督。發(fā)動和鼓勵員工獻計獻策，對酒店管理提出合理化建議，并正確對待意見分歧，善于集思廣益。
（四）建立健全酒店的各項制度。在任何一個社會或組織中，制度的作用不可替代。任何管理都離不開規(guī)范的制度。規(guī)章制度是酒店經(jīng)營活動正常運行和完成各項工作任務的基本保證。人性化管理也必須以規(guī)范的制度為基礎(chǔ)，對規(guī)章制度的科學性和合理性有著更高的要求。如果忽視了制度化，就會出現(xiàn)無原則而只講人情的情況，就難以在管理中體現(xiàn)公平、公正原則，就會挫傷員工工作的積極性和創(chuàng)造性。這些制度宣示什么行為是酒店提倡的`，什么行為是酒店反對的，讓員工既感受到制度給予的壓力，更品嘗到制度帶來的好處。這樣就可變我被管理為我要管理。有效的人性化管理應該是人性化與制度化的有機融合。這些制度包括員工的獎酬制度、績效考評制度等等。
(五)重視培訓，為員工發(fā)展提供空間。對員工進行教育培訓，是酒店管理的一項基礎(chǔ)性工作。培訓員工，不僅能為酒店帶來更高水平的服務績效，還可幫助酒店吸引和留住最好的員工。酒店員工一般以年輕人居多，他們希望通過教育培訓激活自己的潛能，提高技能技巧，獲得酒店認同，并能得到不斷的提高和發(fā)展。中國旅游協(xié)會人力資源開發(fā)中心曾在7月對23個城市33家2至5星級酒店進行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示，酒店人員流動的五個根本原因排列順序為：“個人發(fā)展”、“學習知識”、“工資福利”、“成就感”和“人際關(guān)系”，共占84.32％。個人發(fā)展居于員工需求之首。這一調(diào)查反映了，在知識經(jīng)濟條件下，酒店員工需求的方向，即逐漸向個人發(fā)展、自我實現(xiàn)等高層次需求轉(zhuǎn)移。一些有志于有酒店業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀員工，他們會選擇能給予各種培訓，從而促進他們事業(yè)發(fā)展的酒店。有眼光的管理者把教育培訓工作看作是酒店的軟實力投資，把教育培訓作為招攬和吸引人才，提高酒店整體實力的策略和方法。
結(jié)語。
在現(xiàn)代酒店管理中，人性化管理已逐步上升為主流的管理理念。在未來激烈的人才競爭中，只有真正實現(xiàn)了人性化管理的酒店才能取勝，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
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工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計論文篇十九
當前企業(yè)的人才需求與職業(yè)教育的人才供給之間的匹配不夠，導致了企業(yè)在人力資源市場很難招聘到與崗位相適應的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，而諸多高職院校的畢業(yè)生卻面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的尷尬境地。為解決這個問題，應用電子技術(shù)專業(yè)在中高職銜接課程體系的開發(fā)、第三方人才培養(yǎng)質(zhì)量評價制度的建立等方面做了諸多探索，望實現(xiàn)企業(yè)人才需求與職業(yè)院校人才供給之間的無縫對接。
在構(gòu)建應用電子技術(shù)專業(yè)在職業(yè)能力素質(zhì)模型的過程中，深入分析了職業(yè)能力要素的定義、要求等，形成了專業(yè)面向崗位的職業(yè)能力分析表。然后根據(jù)能力素質(zhì)模型的能力等級要求，對職業(yè)能力單元進行序化和整合，進而進一步開發(fā)模塊化的課程。而在對能力單元進行序化和整合的過程中，需要考慮的是內(nèi)容的統(tǒng)一完整性和系統(tǒng)性，同時還需要考慮到課程開設(shè)的進度、內(nèi)容等問題，以便課程的實施，最后開發(fā)出滿足各崗位群需要的中高職銜接的“層次化、模塊化”專業(yè)課程體系。依照專業(yè)的典型崗位對知識、技能和素養(yǎng)的能力等級要求，根據(jù)“2+3”的銜接模式（即中職階段學制2年，高職階段學制3年），科學設(shè)計課程內(nèi)容，實現(xiàn)課程內(nèi)容銜接。在中職學習階段其公共課的教學是根據(jù)部頒布的教學大綱要求，開設(shè)了《語文》、《德育》、《數(shù)學》、《計算機》《體育》等課程，高職學習階段開設(shè)了《數(shù)學》、《概論》、《就業(yè)指導》等公共課程，從而加強學生人文素質(zhì)的培養(yǎng)。借鑒ipc等國際電子界的行業(yè)標準、中級電子設(shè)備裝接工等職業(yè)標準、精益管理等源自企業(yè)的現(xiàn)場管理規(guī)范，基于現(xiàn)代學徒制理念和專業(yè)能力素質(zhì)模型，依據(jù)應用電子技術(shù)專業(yè)面向崗位群對知識、技能和素養(yǎng)的等級要求，以智能小車等真實的項目作為載體，按照簡單、復雜、綜合的邏輯思路合理設(shè)計教學內(nèi)容（圖2《模擬電子技術(shù)應用》課程項目設(shè)計及能力培養(yǎng)示意圖），全面深化中高職銜接的課程教學改革實踐。在課程教學的實施過程中，大部分采用源自現(xiàn)場的真實項目為主線，“以學習者為中心”，學生通過“學中做、做中學”等方式，自主確定所需要達到的能力等級要求。教師設(shè)計不同能力等級的教學項目，突出“以學習者為中心”，靈活采用項目教學法等教學方法，真正實現(xiàn)“教、學、做、評”一體化。
二、第三方人才培養(yǎng)質(zhì)量評價制度的建立。
引入職業(yè)能力素質(zhì)模型進行課程開發(fā)的優(yōu)勢是合作企業(yè)的廣泛與深度地參與，同時在人才培養(yǎng)質(zhì)量的評價過程中也發(fā)揮了很大作用。應用電子技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量評價采用“學校評價+企業(yè)評價+社會評價”的方式，打破了傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)質(zhì)量評價體系，充分發(fā)揮企業(yè)評價和社會評價的功能，具體表現(xiàn)在：評價標準由企業(yè)專家和教育專家共同制定，行業(yè)企業(yè)技術(shù)人員全程參與人才培養(yǎng)質(zhì)量評價過程；每年由發(fā)布麥克思數(shù)據(jù)有限公司等第三方公司參與制定的應用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量報告，其內(nèi)容重點體現(xiàn)企業(yè)和社會評價兩個方面；委托麥克思數(shù)據(jù)有限公司，抽取有效的數(shù)據(jù)樣本，對應用電子技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生進行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，收集畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，用人企業(yè)的畢業(yè)生滿意度及反饋改進意見，洞察專業(yè)建設(shè)與課程教學改革中的問題，為專業(yè)的設(shè)置、專業(yè)人才培養(yǎng)方案的優(yōu)化以及課程教學內(nèi)容的更新等提供科學依據(jù)，最終形成“良性閉環(huán)”的專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評價體系。
三、結(jié)論。
應用電子技術(shù)專業(yè)作為培養(yǎng)適應于湖南省支柱產(chǎn)業(yè)——電子信息與軌道交通裝備制造產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與轉(zhuǎn)型升級的復合型高素質(zhì)技能人才為主要目標的專業(yè)，必須尋找有效途徑解決好企業(yè)在人力資源市場很難招聘到與崗位相適應的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，而諸多高職院校的畢業(yè)生卻面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的尷尬問題。同時，應用電子技術(shù)專業(yè)作為一個“寬口徑”專業(yè)，在進行教學改革過程中不但創(chuàng)新課程體系的構(gòu)建方法，還需要緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要、行業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級、企業(yè)需求的改變和專業(yè)的辦學特色等方面的問題，進而確定宏觀和微觀兩個層面的專業(yè)建設(shè)和教育教學改革內(nèi)容。只有這樣才能讓專業(yè)的建設(shè)和課程改革有特色，使課程教學內(nèi)容具有科學性和實效性，專業(yè)的人才培養(yǎng)更加“接地氣”。
參考文獻。
略
工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計論文篇二十
跟著我國經(jīng)濟的敏捷開展，特別是旅行的迅猛開展，國內(nèi)外游客和商務客人增長也很敏捷，再加上“黃金周”、“帶薪假期”和其他節(jié)假日的增多，商場對經(jīng)濟酒店的需求非常大。經(jīng)濟型酒店將怎么應對競賽劇烈的商場，成為強者?盡管存在個別的差異，但將本錢操控歸入辦理日程，下降經(jīng)濟型酒店的運營本錢為很多經(jīng)濟酒店的一致。怎么利用較少的資源，進行有效本錢操控，是經(jīng)濟酒店業(yè)本錢辦理中亟待處理的問題。
本錢辦理的基本功能就是要為辦理者供給滿足其需求的本錢信息，習慣不斷變化的商場環(huán)境和企業(yè)戰(zhàn)略辦理的需求。
一、經(jīng)濟型酒店的本錢辦理現(xiàn)狀及存在的缺少。
經(jīng)濟型酒店在辦理方面存在民營企業(yè)的通?。河萌朔矫娴墓?、辦理的隨意性、過度尋求低本錢、過度尋求本錢率、信息化辦理的片面性等一系列弊端，導致酒店在本錢辦理中存在本錢作業(yè)效率低、本錢核算不清晰、本錢核算辦法落后、本錢操控辦法無效、本錢項目內(nèi)容和深度落后五個方面的問題。
1、本錢辦理作業(yè)效率低。
本錢人員每天大部分時間忙于處理出入庫單據(jù)的作業(yè)：收貨員、庫管員每天忙于出入庫及記載賬簿、填寫入庫報表;本錢管帳忙于指導、查看、核對本錢文員、收貨員、庫管員的記載作業(yè)。
整個本錢部分的作業(yè)首要環(huán)繞入庫單據(jù)的錄入、核對，二級庫的.庫存報表的核對、錄入進行，對其他本錢辦理作業(yè)無暇顧及，嚴重下降本錢辦理的作業(yè)效率，導致月末作業(yè)效率低。
2、本錢核算不清晰。
本錢核算目光只局限于直接本錢，缺少對整個酒店所占資源的全體分析。另外，過分強調(diào)財政方面的信息，而忽視了非財政方面的信息。同時，一般以人工本錢，資料本錢為首要操控對象，而對企業(yè)的供應、出售和售后等環(huán)節(jié)則大多不予考慮，對企業(yè)外部的價值鏈更是視若無睹，導致經(jīng)濟型酒店缺少耐久競賽力。
3、本錢核算辦法落后。
客房一次性用品核算選用簡略比率法：客房標準間裝備的一次性用品有拖鞋和浴巾，裝備數(shù)量按兩個人裝備。月末，一次性用品費用的核算選用“盤存法”，在比率的核算上只選用金額比率，比照僅僅各月本錢金額與招待人數(shù)的比照，不能反映各種物品運用比率，易形成人為的浪費，不易找到操控點;客房備品的運用率沒有和服務員的績效查核掛鉤，不能調(diào)動客房服務員的節(jié)省認識。
4、機械套用其他酒店的本錢操控辦法。
經(jīng)濟型酒店在擬定相關(guān)的操控辦法時，沒有考慮酒店的具體情況(人員的裝備、分工、權(quán)限、辦理辦法等)，簡略套用其他酒店的辦理辦法，導致了部分本錢操控辦法失效。
5、本錢項目內(nèi)容和深度落后。
對本錢高低的要素分析不夠全面，只注重明顯的本錢要素，如資料費、人工費、財政費用和辦理費用等，而忽視了隱含本錢的要素，如商場開拓、企業(yè)規(guī)模、辦理文化等。
二、本錢辦理存在問題的分析。
1、缺失企業(yè)全體開展戰(zhàn)略。
對戰(zhàn)略辦理的了解還停留在外表，對企業(yè)戰(zhàn)略辦理問題并不注重，沒有擬定相應的全體開展戰(zhàn)略，在整個企業(yè)辦理中表現(xiàn)的不明顯，酒店并沒有擬定真實的戰(zhàn)略，而是依據(jù)商場狀況做出決議計劃或許營銷戰(zhàn)略，盲目尋求年度運營目標，忽視酒店的久遠開展，導致許多問題的產(chǎn)生。
2、信息化體系的片面性運用。
經(jīng)濟型酒店在信息化方面建設(shè)運用對酒店實現(xiàn)部分科學辦理、提高作業(yè)效率、改善服務質(zhì)量等起到了必定的效果，但還停留在外表，僅僅是代替部分手工操作，遠未到達徹底改變競賽方法和運營辦理模式的要求，在本錢辦理中表現(xiàn)出必定的局限性、片面性。如能源體系信息化的空缺。
3、財政部分辦理滯后。
人力資源辦理水平低下，安排本質(zhì)較低人員擔任中層領(lǐng)導，不明白業(yè)務，辦理認識落后，職工心理不平衡對待作業(yè)沒有積極性，人員更換頻繁，信息辦理較為紊亂;酒店全體辦理認識淡漠，財政部辦理者缺少全體的辦理認識，沒有較好的專業(yè)知識，不善于學習;內(nèi)部查核機制缺失，內(nèi)部作業(yè)查核點不確定，作業(yè)隨意性較大，財政部辦理方法上重成果而輕過程。
4、相關(guān)部分辦理機制不健全。
酒店作為一個全體，在辦理上有必定的關(guān)聯(lián)性，酒店其他部分的不規(guī)范辦理，也是造本錢錢操控問題的首要原因之一。
三、本錢辦理問題的處理對策。
1、引入戰(zhàn)略本錢辦理體系。
將本錢領(lǐng)先戰(zhàn)略作為經(jīng)濟型酒店的全體開展戰(zhàn)略，竭盡全力下降本錢，注重對運營本錢和辦理費用的操控。一方面，詳細查看已有價值鏈，辦理每個活動本錢，通過價值鏈辦理尋求本錢節(jié)省;另一方面，重組價值鏈以消除不必要的作業(yè)程序和低價值活動。
2、完善本錢內(nèi)部操控體系。
(1)構(gòu)建存貨辦理體系：應運用永續(xù)盤存法計價，對錄入核算機存貨體系的數(shù)據(jù)應由不擔任錄入的人員進行抽查，以查看其準確性。每月進行存貨盤點，盤存差異應進行調(diào)查，并報告辦理層。盤點最好由兩名職工一起進行，其間一名職工應不擔任倉庫辦理，盤點人應在盤點表上簽字。每月核算存貨周轉(zhuǎn)率，編制周轉(zhuǎn)緩慢(接連三個月未被領(lǐng)用)和滯用(接連一年未被領(lǐng)用)貨品清單，上報辦理層。注意可回收包裝物的操控。第三方寄存的存貨，應每月與相關(guān)供貨商進行對帳。盤點發(fā)現(xiàn)的差異，應及時處理，進行預提或計入損失。
(2)收購本錢改善對策：企業(yè)的收購活動由物資收購部辦理收購，管帳部分進行付款以及資料本錢操控和核算，倉庫物資保管人員保管。其間關(guān)鍵點是：依據(jù)預定單清晰常用產(chǎn)品最優(yōu)收購批量;選擇多家供貨商;健全內(nèi)控機制，完善收購查核準則。
3、審閱與監(jiān)督。
健全的內(nèi)部操控體系，必須有相關(guān)的審閱與監(jiān)督部分擔任對經(jīng)濟型酒店各項業(yè)務的協(xié)調(diào)與溝通，可以對整個業(yè)務流程以及相關(guān)的內(nèi)部操操控度和實際辦法進行審查，并隨各種環(huán)境的變化提出修正主張、補救辦法以及相關(guān)的獎懲。
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工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計論文篇二十一
通過這一次的畢業(yè)設(shè)計，我對自身所學的電子商務專業(yè)知識進行了一個梳理，從最開始進行畢業(yè)設(shè)計的初稿撰寫，其實我是經(jīng)歷了多次修改的，后面在指導老師和自己的不懈努力下，還算是勉強完成了畢業(yè)設(shè)計的總結(jié)工作，通過對畢業(yè)設(shè)計的總結(jié)，我覺得自己的大學生活并沒有白白度過。
這次我的.選題是運營方面的內(nèi)容，主要是針對xx旗艦店運營工作，所幸我對這方面還算有所了解。先是要對網(wǎng)店的運行規(guī)則有所了解，雖然說我是在電腦端進行設(shè)計的，不過現(xiàn)在真正在發(fā)展的是手機端，對于手機端的詳情頁設(shè)計我應該要重視起來。因此最開始的時候我先是對店鋪進行裝修，要給點擊進來的客戶眼前一亮的感覺，這個就要考驗我的美工技巧了，修好圖以后，店鋪商品自然也要根據(jù)時令有所改變，關(guān)鍵詞要符合上網(wǎng)客戶的搜索習慣，要摸清客戶的思維是怎樣的，然后圖片搭配也是很重要的，不僅僅是局部的ps，還要有一定的繪圖技巧，網(wǎng)絡(luò)上面的圖片重復率太高了。
不過圖片上面也不需要太過于費心，因為現(xiàn)在是大數(shù)據(jù)的時代，自己設(shè)計的圖片被盜用的情況也是存在的。這些都是最為基礎(chǔ)的，既然是店鋪運營，自然要做好后臺管理工作，一些搜索流量比較高的商品要及時上架，那些沒什么人點擊的商品則要下架。店鋪的排名也是比較重要的，要合理利用好那些工具，在提升排名上肯定能夠給自己一些助力的。銷量做上來了，客服交流以及售后工作一定要處理好，不然有的時候一個差評將會使得自己許久的努力都白費。
提升店鋪流量最好的辦法自然是各類促銷活動了，利用節(jié)假日的時間點，適時推出一些新的商品，價格與折扣也要設(shè)置得合理一些。除了各類營銷手段以外，還要能夠?qū)懗鲎銐蚝玫牟邉澐桨?，按照方案去做肯定比一時的想法要好得多。最后商品的質(zhì)量也要有一些保證，不能夠貪小便宜，不然的話，一旦引起客戶的投訴會很麻煩的。
以上便是我的畢業(yè)設(shè)計總結(jié)了，雖然最開始的時候我不知道應該如何去做，但在指導老師的幫助下，我完成了針對xx旗艦店的運行工作，由于沒有什么經(jīng)驗，因此做的并不是十分完美，我希望能夠通過這份總結(jié)，讓自己對大學期間的電子商務專業(yè)的知識有一個比較好的回顧，我相信我一定可以有所進步的。
工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計論文篇二十二
摘要：目前我國高職院校的酒店管理專業(yè)畢業(yè)生在酒店就業(yè)率偏低的現(xiàn)象十分嚴重，高職酒店管理專業(yè)在制定教學目標時應充分考慮學生與企業(yè),發(fā)展自己的特色，樹立自己的品牌;建立真正的基于工作過程的課程體系；采用理論與實踐相結(jié)合的教學模式,構(gòu)建教學效果的評價和考核體系；建構(gòu)具有特色的校園文化；依靠政府、企業(yè)、學校共同建設(shè)職業(yè)教育之路。
關(guān)鍵詞：高職；酒店管理；人才培養(yǎng)；就業(yè)。
隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，酒店行業(yè)也進入了快速發(fā)展階段，對人才專業(yè)素質(zhì)的要求也是越來越高。為了適應這一情況，不少的高職院校開設(shè)了酒店管理專業(yè)，并且不斷地對酒店管理專業(yè)的人才培養(yǎng)模式進行創(chuàng)新。但是，高職院校酒店管理專業(yè)理論知識、教育體系等與學生的需求之間依然存在著脫節(jié)的問題。
1.以學生為本。
高職院校首先需要了解學生的需求，要站在學生的角度開展教育活動。酒店管理專業(yè)的設(shè)置就是為了培養(yǎng)出更多的應用型的高技能人才，所以在制訂教學方案的時候應該更多的考慮學生的意見。應該先進行充分的調(diào)研，將核心課程分解成為幾個部分，劃定重點，架構(gòu)好符合學生需求的課程體系，這樣才可以有針對性地培養(yǎng)出專業(yè)的人才。注重學生的職業(yè)技能需求，酒店管理是一個具有較強的實際操作性的工作。所以學校在開設(shè)課程的時候應該充分的考慮這一點，將專業(yè)知識的培養(yǎng)與應用實踐相結(jié)合。多多舉辦類似實訓、社會實踐、輪崗實習等活動，以此來增加學生的實際技能。注重“雙師型”教師的培養(yǎng)，學生在學習專業(yè)知識的同時有相應的指導老師，學生在酒店實習的時候也有相應的老師帶隊。[1]每一個學生都有自己的個性，在進行教學的同時也要重視學生個性的培養(yǎng)，因為學生的性格、愛好等對學生的就業(yè)有著直接的關(guān)系。所以，學校在安排課程時要注重學生的素質(zhì)拓展，組織學生社團活動等等，在學生在集體活動中培養(yǎng)自己的性格和興趣愛好。培養(yǎng)學生長久發(fā)展的能力，對于酒店管理專業(yè)的學生來說，酒店就是其今后的主要發(fā)展路徑。學校不僅僅要培養(yǎng)學生適合崗位，而且要時時關(guān)注學生未來的長久發(fā)展，幫助學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，建設(shè)提高學生綜合素質(zhì)的平臺，以此來鍛煉學生的思維和能力。
2.以酒店為本。
酒店服務質(zhì)量的好壞主要體現(xiàn)在是否可以為顧客提供主動的、規(guī)范化的、快捷周到的服務。每個行業(yè)都有自己的行業(yè)標準，高職院校在進行人才培養(yǎng)的過程中要主動將酒店的職業(yè)技能融合進課程體系之中。以職業(yè)技能證書的獲取為動力，努力進行生產(chǎn)性培訓。酒店需要的是具有專業(yè)素養(yǎng)和比較強的適應能力的人才，如踏實肯干、吃苦耐勞、誠實守紀等等。酒店需要的是可以立即創(chuàng)造價值的人才，而不是還需要大量培訓的人才，這樣看來，高職院校的酒店管理專業(yè)與酒店進行銜接就顯得尤為重要。
二、高職院校的酒店人才培養(yǎng)策略。
1.在制定教學目標時應充分考慮學生與企業(yè)。
高職院校酒店管理專業(yè)課程目標的確立需要從學生特長以及企業(yè)崗位要求著手。由于酒店企業(yè)的組織機構(gòu)以及職能部門具有不同的劃分，各司其職，這就要求高職院校在進行人才培養(yǎng)的時候也要進行相應的劃分。在制定教學目標和任務的時候，讓學生與企業(yè)共同參與，讓學校結(jié)合自身的特色，設(shè)計理論與實踐相結(jié)合的課程。這樣才可以培養(yǎng)出理論知識與專業(yè)技能齊頭并進的高素質(zhì)酒店管理人才。
2.發(fā)展特色，樹立品牌。
高職院校的辦學目的就是為了向企事業(yè)單位輸送掌握專業(yè)技能的應用型人才。只有高職院校的畢業(yè)生可以實現(xiàn)較高的就業(yè)率，掌握較多的市場份額，才能實現(xiàn)高職院校的辦學目的。酒店管理專業(yè)要以市場為導向，高職院校在進行人才培養(yǎng)時更加要注重符合市場的需求，只有在市場上受歡迎，該院校在競爭激烈的'辦學環(huán)境下才具有一定的生存之地。所以，高職院校在辦學時要著重發(fā)展自己的優(yōu)勢，在發(fā)展自己特色的同時引入企業(yè)式的運作模式。只有這樣才可以保持高職院校的市場競爭力。
3.建立真正的基于工作過程的課程體系。
酒店管理專業(yè)應該以整個的工作過程、工作任務、課程的結(jié)構(gòu)作為設(shè)計的理念，形成一體化、完整的課程體系和課程結(jié)構(gòu)。[2]應該根據(jù)酒店的實踐任務編寫教材。構(gòu)建科學的教材體系在整體上要做到整個工作過程系統(tǒng)化、課程的結(jié)構(gòu)模塊化、情景化，要建構(gòu)這樣的體系則需要學校、酒店、學生三方面的配合。
高職院校的酒店管理專業(yè)的教學模式必須走理論與實踐相結(jié)合的道路，理論與實踐相結(jié)合、學生工作與學習的過程緊密結(jié)合才是職業(yè)教育院校實現(xiàn)自己的教學目標的重要手段。通過對“典型任務”[3]的分析來確定教育課程的分類，但是這一模式也對教師的專業(yè)能力提出了更高的要求。所以教師一定要在教學的過程中對整個課程的體系做好掌控,為學生自我個性的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
5.高職院校需要構(gòu)建教學效果的評價和考核體系。
高職院校需要建構(gòu)自己的職業(yè)技能鑒定體系和合適的職業(yè)教育評價標準，這要求高職院校在對學生進行考核的過程中適度的與企業(yè)的管理標準進行接軌，將學生理論知識的考核、專業(yè)技能的培養(yǎng)與從業(yè)資格考試、實習考核、畢業(yè)論文等結(jié)合起來。[4]目前情況下，酒店管理相關(guān)行業(yè)已經(jīng)具備行業(yè)鑒定標準和職業(yè)技能鑒定的機構(gòu)，這些都是一些有益的探索。
6.高職院校需要建構(gòu)具有特色的校園文化。
職業(yè)教育的終極目標就是就業(yè)，要實現(xiàn)學習與就業(yè)的對接，就要在平時的校園環(huán)境中層層滲透企業(yè)文化。不僅僅是專業(yè)知識要與就業(yè)進行對接，而且在學生的價值觀、行為方式上都要與企業(yè)進行對接。高職院校必須要構(gòu)建企業(yè)的校園文化之路，把價值觀、思想方式、行為方式、專業(yè)素養(yǎng)引進校園。[5]加大力度建設(shè)自己的校園文化，增加對學生的職業(yè)道德教育和企業(yè)文化的教育，讓學生在平時專業(yè)知識的學習過程中感受先進的企業(yè)文化。
7.職業(yè)教育未來之路需要依靠政府、企業(yè)、學校共同建設(shè)。
學校與企業(yè)進行有機的結(jié)合，學校的酒店管理專業(yè)可以吸取酒店的資金、人才、技術(shù)和管理的經(jīng)驗，學?？梢愿鶕?jù)酒店的實際需要有針對性的培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。對于所有的這些，政府都應該在政策上給予支持和引導，對職業(yè)教育的辦學模式進行改革，使職業(yè)教育向著規(guī)?；蛨@區(qū)化的方向發(fā)展，最終實現(xiàn)優(yōu)勢的互補、資源的共享?？傊?，提升高職院校酒店管理專業(yè)的就業(yè)率需要政府、企業(yè)、學校三方面共同作出努力，尤其是作為先導的高職院校，更加應該掌握行業(yè)的發(fā)展規(guī)律，進行全面的改革。
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