幼兒園畢業(yè)典禮總結(jié)與反思(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 04:40:22
幼兒園畢業(yè)典禮總結(jié)與反思(匯總17篇)
時間:2023-11-18 04:40:22     小編:文軒

總結(jié)可以促使我們思考,從而更好地改進和提升自己。寫總結(jié)時要準確把握重點和重要信息,不要贅述和累贅??偨Y(jié)的過程是一個不斷學習和成長的過程,希望能夠幫助你提高能力和思維的廣度和深度。

幼兒園畢業(yè)典禮總結(jié)與反思篇一

孩子們的表演情緒高漲,離開幼兒園的熱情和不情愿都在臺上。孩子們的哭聲感染了在場的每一位家長。

為了更好地開展這項活動,讓每個人都參與進來,我們老師精心設(shè)計了活動計劃,齊心協(xié)力進行了排練。舞臺上,孩子們?nèi)硇耐度氲奖硌葜校^眾中的家長們紛紛為孩子們的表演鼓掌。有的看到孩子溫柔的笑容,優(yōu)美的動作,忍不住站起來拍照。有些人離開了他們的位置,在他們面前拍照。父母的喜悅溢于言表。

為了保證演出質(zhì)量,我們老師一有時間就放棄休息時間排練,孩子們可以認真參加排練,有的'甚至在生病的時候堅持排練。感謝我們和孩子的努力,這一大班孩子的畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。當我們聽到孩子們說:“謝謝老師!我會想你的。”家長說:“老師您辛苦了!今天,孩子們和老師們表現(xiàn)得非常好?!薄袄蠋煟兄x您這幾年對我寶寶的教育,謝謝!”眼睛濕濕的,讓我覺得老師的每一點工作都是值得的,雖然很辛苦。

在這項活動中,孩子們的興趣很高,集體榮譽感很強。學齡前兒童知道自己長大了,即將進入小學,成為一名光榮的小學生。充分感受出離開園區(qū)的感覺,尤其是在最后讀畢業(yè)演講稿,唱畢業(yè)歌曲的時候,也激發(fā)出孩子對幼兒園和老師的熱愛。

幼兒園畢業(yè)典禮總結(jié)與反思篇二

隨著“我的小時光”的照片展示,大班小朋友人生中的第一個畢業(yè)典禮拉開了的序幕。一張張稚嫩的臉龐,可愛的身影,一幕幕動人的畫面將大家?guī)肓藭r光隧道:孩子們剛剛?cè)雸@時的分離與焦慮,老師對小朋友們無微不至的關(guān)懷與照顧,孩子們玩玩具時的爭執(zhí)與和好,有了好東西大家一起分享的喜悅……一張張充滿童真的照片,都是孩子們?nèi)暧變簣@生活的美好回憶以及令人感動的瞬間,使家長們充分感受到寶貝飛躍的進步,見證到孩子的幸福成長。

孩子們用甜美的歌聲深情演唱《老師,您真好!》,手捧著自己親手制作的禮物送給親愛的老師,表達對幼兒園和老師的深深謝意。老師們娓娓講述著發(fā)生在孩子們身上的一件件趣事,三年的朝夕相伴,留下了多少難忘的記憶。此時此刻,幾位家長代表也用樸實的話語道出了心聲,對幼兒園的依戀與不舍之情溢于言表。隨后,一曲歡快活潑的親子歌曲《愛上幼兒園》,使全場氣氛達到了熱潮,場上場下產(chǎn)生了熱烈的互動,大家回憶著孩子成長的點點滴滴,對幼兒園生活充滿了無限的喜愛。最后,李園長對150多名大班畢業(yè)生提出了殷切的期望。當孩子們們手捧精美的`畢業(yè)證書,歡呼雀躍,自豪地高唱《畢業(yè)歌》,那一刻好像都長大了,讓人感受到小鳥即將起飛的希望。看著孩子們那一張張的笑臉,老師仿佛看到了明天的燦爛和輝煌。我們用相機記錄、用雙目印刻、用記憶鎖定,這一瞬,終將成為永恒,在童年生活中留下精彩的回憶。

畢業(yè)典禮,是慶賀孩子們成長的儀式,是放飛未來希望的舞臺,更是孩子們在一幼的最后一課。我們祝福這群可愛的寶貝們在在將來能像快樂的小小鳥,努力學習,不斷進步,展開雙翅飛得更高更遠,面對成長過程中的許多省略號之時,未來都會有一個美麗的感嘆號,精彩無限!

幼兒園畢業(yè)典禮總結(jié)與反思篇三

敬愛的教師,親愛的同學:。

我家的梔子開始花香了,又到了吃雪糕和冰激凌的季節(jié)。昨日小朋友們穿著漂亮的衣服拍了畢業(yè)照。媽媽告訴我,拍畢業(yè)照是為了留念。我們要離開丁屬中心幼兒園,要離開幼兒園里的教師和小朋友,上小學了!以后我想教師和小朋友的時候能夠拿出照片來看他們!我會好好藏好照片的!

三年前,我們牽著爸爸、媽媽的手,邁著蹣跚的腳步走進幼兒園的大門。眼前的一切是那樣的陌生和新奇!僅有教師和藹的笑臉讓我感到溫暖和熟悉,因為我媽媽也這樣對著我微笑!

感激教師像媽媽一樣愛護我們!每一天蔣教師,佘教師都早早地趕到學校把樓梯、教室、活動室、臥室打掃得干干凈凈,然后迎接每一個小朋友的到來。我們都是教師疼愛的孩子,教師照顧我們吃飯,陪護我們休息,拉著我們的小手做游戲??吹轿覀儦g蹦亂跳教師就開心,看到我們不舒服教師就無比擔心!教師就是我們的好媽媽!

感激教師無怨無悔地教育我們!一堂堂生動活潑的講課豐富我們的知識,一個個新穎趣味的游戲開發(fā)了我們的智力,一次次開心歡樂的體育鍛煉增強了我們的體魄!教師既在學習中教給我們知識,又在生活中教育我們做人。是教師的慈愛、寬容、智慧讓我們學會感恩、理解、思考。教師的教誨之恩讓我們終生難忘!

感激三年來親愛的小伙伴們給我的關(guān)心、愛護!我們一塊畫畫、一塊寫字、一塊唱歌、一塊游戲,吃在一齊,睡在一齊,笑在一齊,樂在一齊!太多完美的回憶會陪伴我一生。讓我們永遠做朋友!

感激教師,感激同學,更要感激美麗可愛的丁屬中心幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學習生活!中心幼兒園永遠是小朋友健康成長的搖籃!

快畢業(yè)了,讓我們帶著教師的祝福,爸媽的期盼走向更完美的明天!

幼兒園畢業(yè)典禮總結(jié)與反思篇四

20__年6月27日,__幼兒園舉行了“靜待花開”為主題的大班畢業(yè)典禮活動。孩子們、家長、小朋友歡聚一堂,猶如一個快樂的大家庭,共同迎接這個美好而難忘的時刻!

一首《幼兒園畢業(yè)歌》拉開了畢業(yè)典禮的序幕。園長媽媽用滿含深情的話語,表達了對孩子們深切的愛,感謝這一年以來家長對幼兒園工作的大力支持與配合。

隨后她給所有畢業(yè)的孩子們頒發(fā)了畢業(yè)紀念冊和畢業(yè)證書,祝愿孩子們在未來的日子里展翅翱翔,在未來的日子里越來越好!

教師代表、幼兒代表、家長代表的發(fā)言深深地表達了自己的不舍和對老師及幼兒園的感恩之情!當孩子們用鮮花與表達對老師、深深感謝時,看到了老師們的眼中對孩子們的不舍。

接著孩子們表演了舞蹈《一年級》《感恩的心》等節(jié)目,兩個節(jié)目里包含著他們對老師的不舍和對小學生活的向往。孩子們用稚嫩的動作、認真的模樣,感動了在場的每一位家長。因為他們感受到孩子的進步與成長,紛紛拿出手機記錄下這感動的一刻。

隨后,孩子們與家長共同切下了美味的蛋糕,并分享了好吃的水果。溫暖和諧的氛圍在整個活動室內(nèi)慢慢散開來。最后孩子們寫下感恩的話語,將這份美好永遠留在了幼兒園。

孩子們的成長與收獲都離不開老師細心耕耘和精心照顧。畢業(yè)典禮雖然是短暫的,但幼兒園生活的回憶是甜蜜而長久的,愿這些可愛的孩子們帶著最美好的回憶,在更廣闊的天空翱翔,擁有一個美好的人生。

幼兒園畢業(yè)典禮總結(jié)與反思篇五

6月25、26日上午,杏花李貝貝分園和杏花李幼兒園分別舉行了第二屆和第xx屆大班畢業(yè)典禮。來自大班200多名幼兒和老師參加了此次活動。

畢業(yè)典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。首先是大班畢業(yè)生代表為園長和老師獻花,表達濃濃的感激之情,接著園長致辭,抒發(fā)了老師對孩子們的依依惜別之情,并為小朋友們佩戴紅花,發(fā)畢業(yè)照,表現(xiàn)出深厚的師生情誼。大班李思思、程子安、任暖暖、孫昂的媽媽代表家長上臺發(fā)言,用樸實的話語真誠地感謝全體教師為孩子的成長付出的心血和汗水。全體小朋友朗誦畢業(yè)詩,唱畢業(yè)歌,表達了孩子們?nèi)甑挠變簣@生活及對老師、家人的感謝,孩子們和家長一起做手工,并相互贈送禮物。最后,家長和小朋友一起將夢想放飛藍天,七彩的氣球承載著孩子們的希望,把畢業(yè)典禮推向高潮,看到孩子們即將踏上成長的道路,老師們感到無比欣慰和驕傲。

畢業(yè)的日子,是感恩的日子,是離別的日子,也是喜悅的日子,幼兒園是人生長途中的第一站,愿孩子們努力學習,不斷進步,走出一條精彩的人生之路。

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幼兒園畢業(yè)典禮總結(jié)與反思篇六

六月是希望的季節(jié),六月亦是畢業(yè)的季節(jié),在多姿多彩的六月中,x幼兒園迎來了“感恩成長放飛夢想”20xx屆大班畢業(yè)典禮活動。

x月20日上午,畢業(yè)典禮在優(yōu)美的x舞中拉開了帷幕,首先是園長致辭,園長回顧了幼兒三年在園的生活,也表達了對家長支持配合的感謝和對幼兒未來美好的`祝福。舞臺上,幼兒們盡情地唱著、跳著、朗誦著,盡情地展示著自己:有舞蹈《大眼睛》、《閃閃的紅星》、《蒲公英》等;有古箏《擠奶舞》;有串燒《哇卡哇卡》;有合唱《搖籃》;有武術(shù)《少林英雄》、有童話劇《迷路的小螞蟻》等等,每個表演不間斷地將整場文藝匯演推向熱潮,整個活動在柔美的舞蹈《春暖花開》中拉下了帷幕。幼兒們用甜美的歌聲唱出了對老師的愛,用優(yōu)美的舞姿表達了對幼兒園的情,用稚嫩的聲音向表達自己的依戀與感激之情。

畢業(yè)典禮是短暫的,但回憶是甜蜜而長久的。幼兒園是人生長途中的第一站,愿大家把今天保留,作為幼兒童年最美好的回憶!愿他們走出一條精彩的人生之路。在這里,真誠地祝愿幼兒園歡樂的時光永遠留在幼兒記憶中,幸福和健康伴隨著幼兒邁向更燦爛的明天!

幼兒園畢業(yè)典禮總結(jié)與反思篇七

6月29午,是我們?nèi)w小朋友最令人難忘的日子,也是讓人高興和激動的日子:一群可愛的孩子即將畢業(yè)了,在這里歡聚一堂,舉行了我園感受人生的第四次畢業(yè)慶典活動。目的讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻,同時萌生對小學生活的向往之情。

鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚;星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放,鳥兒在歡唱,他們像似在表達對同伴的衷心祝福,他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。這一切的一切都在為我們“學前班畢業(yè)典禮”喝彩!不知不覺間,一學期的教育教學工作即將完成,又將有一批幼兒要離開幼兒園,邁入學校的殿堂。為此,我們將幼兒在園三年的生活濃縮成一個大的慶?;顒印變寒厴I(yè)典禮,通過這一系列活動,激發(fā)幼兒入小學的愿望,向往做一名光榮的小學生。此時此刻,我們的心情非常激動,因為,今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。

活動以舞蹈《虎娃練本領(lǐng)》拉開了序幕,預(yù)示著孩子們虎虎生威,朝氣蓬勃。

在即將邁出幼兒園地校門,去實現(xiàn)心中理想地時刻,畢業(yè)班的小朋友有許多話想說,大三班關(guān)子琦、張佳博小朋友代表畢業(yè)班的幼兒說出自己的心里話。在畢業(yè)典禮上學前班的小朋友是一個畢業(yè)匯報,大、中、小班的幼兒從中感受畢業(yè)的氛圍,同時為大哥哥大姐姐送上一份祝福。共演出節(jié)目8個,集舞蹈、故事表演、知識匯報、三句半、歌表演等形式于一體,學前班的小朋友最后又合頌了《畢業(yè)詩》拉下了整個活動的帷幕,深情的《畢業(yè)詩》朗讀聲徐徐地唱響了畢業(yè)典禮的序曲。在畢業(yè)典禮上,園長向全體小朋友致辭,表達她對小朋友的殷切希望。老師的真情告白,表達了對即將離開自己身邊孩子的依依不舍之情與深切的寄望。家長送來了錦旗,對老師辛勤的工作表示贊賞和感謝,小朋友代表上臺講述了自己在幼兒園生活中的成長過程及對老師、媽媽的感謝,表達他們對人生中第一次集體生活的留戀之情。三年的幼兒園生活馬上就要結(jié)束,在這離別之時,孩子們用各種方式向我們老師表達他們的感激之情。園長向小朋友頒發(fā)了畢業(yè)證書。愿此次活動在孩子們幼小心靈里留下美好的記憶,讓孩子們在對未來的無限憧憬中放飛心中的夢想。

通過這次活動,把幼兒三年的幼兒園生活向家長展現(xiàn),并作為一個窗口,向社會展現(xiàn)幼教事業(yè)的成就。在全體教師和孩子的共同努力下,這臺幼兒畢業(yè)典禮圓滿地結(jié)束了,孩子和家長們高高興興地帶著畢業(yè)紀念品離開了生活了三年的幼兒園,也依依不舍地和三年里陪著自己生活、唱歌、跳舞、游戲的老師告別,踏上了他們?nèi)松囊粋€新的起點。

最后祝愿每一位孩子走好人生的每一步,一生快樂健康!

幼兒園畢業(yè)典禮總結(jié)與反思篇八

今天,我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝__幼兒園大班小朋友畢業(yè)。我代表__幼兒園的全體老師,向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀!

祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活,即將邁進小學校的大門,從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學生。

你們在幼兒園這短短的幾年,由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的、即將入小學的準小學生,你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠留在老師的記憶里,你們那些童年趣事將是老師永遠說不完的話題。希望小朋友們到小學之后,尊敬老師,團結(jié)同學,努力爭當一名多才多藝、身心健康的好學生。

此機會,我代表__幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝,感謝各位家長對__幼兒園的信任與合作,感謝各位家長對__幼兒園各項工作的支持與配合,您們幾年來協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵,感謝各位家長幾年來關(guān)心幼兒園的進步與發(fā)展,您們給我們提出的建議與要求,是我們改進工作,不斷前進的巨大動力。

您的孩子雖然畢業(yè)了,我們希望您仍然是我們__幼兒園的合作者、支持者和幫助者,我們愿意繼續(xù)與您保持聯(lián)系,關(guān)注孩子的成長。

最后,祝小朋友永遠快樂健康!

幼兒園畢業(yè)典禮總結(jié)與反思篇九

20xx年6月24日,對于xx政府幼兒園大班的小朋友們注定是不平凡的一天,這一天,他們終于要離開生活了三年的幼兒園,即將踏入小學的大門,去探索另一片天地。為了能夠風風光光的把每一個小畢業(yè)生送出幼兒園,大班年級組及園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)精心策劃了本次畢業(yè)典禮,讓幼兒能夠在歡聲笑語中離開他們最愛的幼兒園。目的讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻,同時萌生對小學生活的向往之情。

通過這次活動,把幼兒三年的幼兒園生活向家長展現(xiàn),并作為一個窗口,向社會展現(xiàn)幼教事業(yè)的成就。在全體教師和孩子的共同努力下,這臺幼兒畢業(yè)典禮圓滿地結(jié)束了,孩子和家長們高高興興地帶著畢業(yè)紀念品離開了生活了三年的幼兒園,也依依不舍地和三年里陪著自己生活、唱歌、跳舞、游戲的老師告別,踏上了他們?nèi)松囊粋€新的起點。

最后祝愿每一位孩子能夠健康、快樂、幸福的成長!

幼兒園畢業(yè)典禮總結(jié)與反思篇十

幼兒園師生懷著欣慰、眷戀、希望之情,在幸福e家廣場舉行了隆重、熱烈的20__屆大班畢業(yè)典禮。對于大班的小朋友來說這是極其難忘的一天,因為今天舉行的畢業(yè)典禮,象征著這些孩子們在幼兒園的生活結(jié)束了,從此他們將要跨入人生的學習階段。

在畢業(yè)慶典中,孩子們、家長們、老師們紛紛展示了自己的才藝,演唱了畢業(yè)歌、演繹了英語童話劇、親子舞蹈、健美操表演、小品等精彩節(jié)目。歡聲笑語、嘖嘖稱贊充滿了整個會場,濃濃的師生情、親情在畢業(yè)典禮中涌動。本次畢業(yè)典禮中,教師、家長、幼兒都有了全新的認識和定位。教師是畢業(yè)典禮的引導(dǎo)者、策劃者和組織者;家長是活動的和參與者,幼兒是舞臺上真正的主角。從主持人到文藝演出處處是孩子們可愛的身影和稚嫩的聲音,充分體現(xiàn)了孩子的成長、快樂和自信。孩子們的表現(xiàn)讓各位家長十分感動,孩子們在這里有了成長,有了收獲,孩子們收獲著幸福,家長收獲著希望。最后一曲《今夜無眠》將整個演出推向高潮。

畢業(yè)典禮結(jié)束了,這是一次相聚的盛會,也是一次離別的盛會,孩子們的幼兒園生活,在這里劃上了一個美麗的句號!孩子們,你們馬上就要走了,會去一個另外的一個環(huán)境,老師們希望你們有機會常來看看這里,這里永遠都是你們的家。最后祝20__屆畢業(yè)的小朋友們在以后的日子里能開開心心、健健康康、幸幸福福的!

幼兒園畢業(yè)典禮總結(jié)與反思篇十一

尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:

大家好!

今天是個難忘的日子,是大班的孩子們最高興的日子。我們今天和孩子在這將度過幼兒園的最后一天,希望大朋友們和小朋友們都能留下美好的記憶,我們今天準備了幾個節(jié)目一起來欣賞:

節(jié)目一歌曲表演。

節(jié)目二孩子個人才藝展示。

《黃梅戲》《街舞》《串燒》。

節(jié)目三故事兒歌表演。

節(jié)目四。

節(jié)目五。

老師寄語。

親愛的孩子們,你們要從這里畢業(yè)了,就要開始新的歷程了。下個學期,你們就是小學生了,以后呢,還要成為中學生、大學生、甚至博士生。相信在這里的學習和生活,為你們今后的學習打下了一個良好的基礎(chǔ)。

作為老師,我榮幸地見證了孩子們的成長歷程。親愛的孩子們,今天,你們不僅長高了,也長知識了;你們不僅養(yǎng)成了良好的學習習慣,也練就了"自己的事情自己做"這樣獨立的生活習慣;你們不僅懂得愛護環(huán)境,而且還學會了愛護人、體貼人。

每個早晨,我會想起你們的聲聲問候;每個傍晚,我會想起你們的每張笑臉。你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。今天,你們是一只只快樂的小鳥,要在這里起飛,今天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。再見了,我最親愛的孩子們!

家長發(fā)言:代表發(fā)言。

孩子發(fā)言:代表發(fā)言:心里話:成長宣言。

作為幼兒園的一員,我常常感到很幸運,因為我們有那么多小朋友可以愛,同時我們也接受著那們多小朋友和家長真摯的愛,我要感謝幼兒園每一位老師,盡管我們性格不同,愛好不同、家庭不同,但是我們都一個共同之處,那就是我們心中有愛,只有心中有愛,才能堅守這個職業(yè),才能奉獻愛心,才能享受這份榮耀。

有很多家長這樣對我說:謝謝幼兒園、謝謝老師對孩子的教育。其實,最應(yīng)該感謝的是你們,我想代表幼兒園對家長說一句感謝,感謝您對幼兒園的信任和支持,感謝您對幼兒園活動的配合,感謝您對我們工作失誤的包容,感謝您對幼兒園提出的建議,這幾年,我們就象一個大家庭,相互鼓勵著、支持著,為了把我們的`孩子培養(yǎng)成人而努力。

實現(xiàn)自己心中的夢想:成為快樂能干的機器貓、機靈勇敢的喜洋洋、聰明美麗的白雪公主!美好的時光總是讓人銘記在心,親愛的孩子們,幼兒園永遠是你的家,歡迎你們常回家看看。謝謝,謝謝大家!播放音樂《?;丶铱纯础?。

謝謝大家!

謝謝親愛的孩子們!

幼兒園畢業(yè)典禮總結(jié)與反思篇十二

我是大(2)班李夏絢小朋友的媽媽,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,但更高興的是能有這樣一個機會,對幼兒園的所有老師和阿姨說聲謝謝。謝謝你們辛勞的工作、默默無私的付出,感謝你們對孩子的關(guān)心和愛護。感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒園生活,也感謝三年來大(2)班40位親愛的小朋友們給到夏絢幫助與快樂!你們一起畫畫、一起寫字、一起唱歌、一起游戲。你們吃在一起、笑在一起、樂在一起,感謝你們給予了夏絢太多太多美好的回憶。她每次在家里都會提起她很多小朋友的名字,然后扳著手指頭來告訴我她有多少個好朋友。

此時此刻,每位家長和每位小朋友都和我一樣,思緒萬千,我們有著告別幼兒園生活的惆悵,有著對老師和昔日小伙伴的留戀、有著對新環(huán)境的期盼,當然,更有一份感恩深藏于心。

三年前,夏絢進入了茸北幼兒園,在此之前,她上過大半年的托兒所,由于我和她爸爸工作很忙,對她疏于照顧,所以進入幼兒園的時候她是一個自卑、內(nèi)向、害羞的孩子,上課時她不會主動舉手發(fā)言、看見陌生人她會躲在我的身后,好幾次,到教室中觀摩老師上課,看到別的小朋友踴躍發(fā)言,而她卻一直是那么小心翼翼地坐著,我的心里真的很難受。不過到第二年的時候,她開朗了很多,上課時碰到自己會的題目她會舉手發(fā)言,雖然舉手時還很膽怯,但是至少能主動啦,在路上碰上我的同事,她也會大大方方的打招呼,有時去旅游,她還會主動和別的小朋友答話,同別人分享她的看法呢。小班時很多時候去接她,她都是安靜的坐在凳子上等著我們,但是從中班開始,再看到她,是活躍的,這活躍,不僅體現(xiàn)在她和小朋友互動的玩耍中,也體現(xiàn)在與老師的相處中。這一成長的`過程,離不開家長與老師的互動,更離不開老師對她信心的培養(yǎng)。我印象最深的一次是在中班時全校舉行體操表演,當宣布每個班級需要小朋友上臺領(lǐng)獎的時候,是龔老師牽著夏絢的手走到了臺上,那一刻,我真的很感動,孩子自信心的培養(yǎng),真的離不開老師的細心呵護。昨天,我在填寫對老師評價的那張表單時,當我問及她對唐老師,對汪老師是喜歡還是非常喜歡的時候,她毫不猶豫的回答我:非常喜歡!聽到她的回答,我真的很欣慰,看來,孩子的幼兒園生活真的是開心的。所以,我真心的感謝這三年來陪伴夏絢成長的各位老師:小班的夏老師、倪老師,中班的龔老師,大班的唐老師和汪老師。

在這里,我也要對負責夏絢她們生活的阿姨特別說聲謝謝,與同齡的孩子相比,夏絢不算高,甚至有些營養(yǎng)不良。阿姨每次看見我,都會和我說夏絢的吃飯問題,呵呵,真的很感謝,不過夏絢長成這樣,和我也有很大的關(guān)系,因為夏絢每次都說我做的飯菜沒有學校的好吃。呵呵。

小鳥們一天天的長大,終究是要高飛的,而我們的孩子們,也在逐漸長大,你們即將要離開培育、愛護及辛勤教導(dǎo)你們的老師,你們將從這里揚帆啟航,進入人生的另一個驛站,祝所有的小朋友都快樂、幸福,能踏上更高、更寬、更大的舞臺,也希望你們能永遠記得深愛你們的老師和阿姨,不辜負老師對你們的教誨與殷切期盼,而我們所有的家長,再一次對所有的老師和阿姨表示衷心的感謝,并祝茸北幼兒園越辦越好,將本校的特色教學堅持下去。讓更多的小朋友在這里開心地度過她們的童年生活!謝謝!

幼兒園畢業(yè)典禮總結(jié)與反思篇十三

每一次的。

都有助于我們了解活動中的得與失,檢驗活動的總體效果,最終總結(jié)經(jīng)驗教訓,提高我們的實踐能力。小編帶來幼兒園畢業(yè)典禮活動總結(jié)分享給大家希望你們喜歡!

六月是希望的季節(jié),六月亦是畢業(yè)的季節(jié),在多姿多彩的六月中,xx幼兒園迎來了“感恩成長放飛夢想”20xx屆大班畢業(yè)典禮活動。

6月20日上午,畢業(yè)典禮在優(yōu)美的舞中拉開了帷幕,首先是園長致辭,園長回顧了幼兒三年在園的生活,也表達了對家長支持配合的感謝和對幼兒未來美好的祝福。舞臺上,幼兒們盡情地唱著、跳著、朗誦著,盡情地展示著自己:有舞蹈《大眼睛》、《閃閃的紅星》、《蒲公英》等;有古箏《擠奶舞》;有串燒《哇卡哇卡》;有合唱《搖籃》;有武術(shù)《少林英雄》、有童話劇《迷路的小螞蟻》等等,每個表演不間斷地將整場文藝匯演推向高潮,整個活動在柔美的舞蹈《春暖花開》中拉下了帷幕。幼兒們用甜美的歌聲唱出了對老師的愛,用優(yōu)美的舞姿表達了對幼兒園的情,用稚嫩的聲音向表達自己的依戀與感激之情。

畢業(yè)典禮是短暫的,但回憶是甜蜜而長久的。幼兒園是人生長途中的第一站,愿大家把今天保留,作為幼兒童年最美好的回憶!愿他們走出一條精彩的人生之路。在這里,真誠地祝愿幼兒園歡樂的時光永遠留在幼兒記憶中,幸福和健康伴隨著幼兒邁向更燦爛的明天!

六月是畢業(yè)的季節(jié),六月是離別的日子,為了給孩子們的童年留下精彩美好的回憶,xx幼兒園于20xx年6月22日舉行“放飛夢想快樂起航”20xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮,豫幼大班所有的幼兒和家長齊聚實驗中學(東校區(qū))大禮堂,共同回顧孩子們的成長足跡,分享孩子們成長的快樂。

拉著父母的手,走上紅地毯,在畢業(yè)版面前簽上自己的名字,大班的孩子們和家長們?nèi)雸隼?

在“回憶滿滿之三年來的成長軌跡”的數(shù)字故事中,本次活動拉開帷幕。活動分為三個篇章,感恩篇、放飛篇和追夢篇。進入第一篇章,我們的園長吳xx老師和家長代表致辭,樸實的話語表達了對老師辛勤栽培的感謝和對孩子未來美好的祝福。

舞臺上,孩子們開心的唱著、跳著,盡情地展示著自己,他們用歌聲、舞蹈、相聲、詩朗誦、個人才藝展示等各種表演形式,向老師們和家長們匯報自己三年來的成長和收獲。我們的大班組老師們也以一首“重返十七歲”表達著對美好的童年時代的留念與對孩子們的不舍。

看著孩子們的笑臉,仿佛看到了他們明天的輝煌,臺下的掌聲一陣又一陣地響起,老師們感到欣慰,家長們覺得欣喜。

最后,孩子們拿上屬于自己的畢業(yè)手冊,以一首感人肺腑的“畢業(yè)歌”將畢業(yè)典禮畫上了圓滿的句號,愿大家把今天這美好的一切保留于心,作為孩子童年中珍貴的回憶,也祝福這些孩子在以后的人生道路上走得更加精彩!

六月的歌聲是嘹亮的,六月的歌舞是美妙的,六月的大班孩子是棒棒的,20xx年x月20日上午9點,xx第二幼兒園開展了“感恩成長,放飛夢想”大班畢業(yè)典禮活動,全體教師和小朋友、家長共同見證了這難忘而又重要的時刻。

一支激情四溢的《舞起幸福鼓》,揭開了畢業(yè)典禮節(jié)目表演的序幕。隨后主持老師領(lǐng)著可愛的小主持人宣布典禮開始時,全場掌聲雷動。園長致辭,樸實的話語真誠地祝福,讓在座的家長們展露笑顏。典禮上形式多樣、內(nèi)容豐富的節(jié)目更是精彩紛呈:有優(yōu)美的舞蹈、節(jié)奏感強的街舞、有趣的情景表演、親子歌表演等等,每一個節(jié)目都訴說著三年幼兒園生活的歡樂,激烈的場面使得掌聲不斷,把活動推向一次次高潮。

畢業(yè)典禮讓孩子們度過了愉快、幸福的時光,在童年生活中留下了精彩的瞬間,更讓家長們分享到了孩子的快樂成長。孩子們依依不舍地和三年里陪著自己生活、唱歌、跳舞、游戲的老師告別,踏上了他們?nèi)松囊粋€新的起點。

幼兒園畢業(yè)典禮總結(jié)與反思篇十四

童年是一個“快樂來的多,悲傷去的快”的純真年代,20xx年8月20日,是一個難忘的日子,因為我們智慧幼兒園20班的孩子們,將會充滿來自老師和家長的殷切期望和發(fā)自內(nèi)心的祝福,很快就會從智慧中飛翔!從明幼兒園20學前班的畢業(yè)報告表演在祝福聲中圓滿落幕。

孩子們的表演情緒高漲,離開幼兒園的熱情和不情愿都在臺上。孩子們的哭聲感染了在場的每一位家長。

為了更好地開展這項活動,讓每個人都參與進來,我們老師精心設(shè)計了活動計劃,齊心協(xié)力進行了排練。舞臺上,孩子們?nèi)硇耐度氲奖硌葜校^眾中的家長們紛紛為孩子們的表演鼓掌。有的看到孩子溫柔的笑容,優(yōu)美的動作,忍不住站起來拍照。有些人離開了他們的位置,在他們面前拍照。父母的喜悅溢于言表。

為了保證演出質(zhì)量,我們老師一有時間就放棄休息時間排練,孩子們可以認真參加排練,有的甚至在生病的時候堅持排練。感謝我們和孩子的努力,這一大班孩子的畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。當我們聽到孩子們說:“謝謝老師!我會想你的。”家長說:“老師您辛苦了!今天,孩子們和老師們表現(xiàn)得非常好?!薄袄蠋?,感謝您這幾年對我寶寶的教育,謝謝!”眼睛濕濕的,讓我覺得老師的每一點工作都是值得的,雖然很辛苦。

在這項活動中,孩子們的興趣很高,集體榮譽感很強。學齡前兒童知道自己長大了,即將進入小學,成為一名光榮的小學生。充分感受出離開園區(qū)的感覺,尤其是在最后讀畢業(yè)演講稿,唱畢業(yè)歌曲的時候,也激發(fā)出孩子對幼兒園和老師的熱愛。

幼兒園畢業(yè)典禮總結(jié)與反思篇十五

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們大家好!

很高興與大家在這里歡聚一堂,此時我的心情與小朋友一樣,充滿了激情與留戀,我代表幼兒園在這里講兩點:

一、做好入學前的準備。

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在坐的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學習生活了。不知小朋友還能否記得你們當初來園時的情景,你們初來園時有的連走路都不是太穩(wěn),上下樓梯要老師扶著、抱著,大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園,有的甚至在地上打滾,抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌,而且學會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領(lǐng),懂得了許多的道理。

這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師,從你們?nèi)雸@起,老師就充當了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔了照顧孩子一日生活的職責,從飲食起居到大小便無一不在操心之列,其細微周到確實如同自己的媽媽,現(xiàn)如今你們即將成為一名小學生了,幼兒園與小學是兩個不同的生活與學習環(huán)境。你們在幼兒園得到老師精心照料,學習的方式主要是以游戲為主。是寓教于樂的,而小學主要是以課堂學習為主的活動方式,到了小學則必須嚴格遵守作息時間,連續(xù)幾天不去就會落下很多功課,以上種種差異,就必然形成一個坡度,要求孩子去適應(yīng)一種變化了的學習生活,為了減緩這一坡度,增強孩子的適應(yīng)性,我們希望家長能在這一個假期內(nèi)逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個方面的準備。

一、各種能力的準備。

1、心理準備。

小學對幼兒來說是完全陌生的,小學生怎么當,孩子心理沒有數(shù),因此,首先要讓孩子了解小學,從了解小學到喜愛小學。了解小學上課、作業(yè)、考試等情況,從而有足夠的心理準備適應(yīng)小學的學習與生活。其次,家長須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng)。同時要培養(yǎng)孩子承擔任務(wù)的意識,形成接受、完成命令和指示的習慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等,在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。

2、學習能力。

這里所說的學習能力的準備包括:注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準備,也包括閱讀、書寫和初步計算能力的準備。

入學之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲為教育手段,吸引孩子的注意力,但到了小學一節(jié)課45分鐘,要求孩子要能較長時間地集中注意力,有意注意力就顯得很重要了。在小學低年級學習成績不好的學生,往往并非智力落后,而是注意力渙散,上課思想不集中、走神、坐不住等,是影響學習的大敵,家長可以利用業(yè)余時間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放,并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓練性游戲,如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽成人指令做事,成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么,幼兒一次聽完記住,再按順序完成。

閱讀是小學教學的一項重要內(nèi)容,調(diào)查發(fā)現(xiàn),孩子入學后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學前讓孩子作好閱讀準備不是教孩子識字,主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣和興趣。首先應(yīng)讓孩子感到書面符號,對符號感興趣,從觀察具體實物到觀察書面的圖形,再從看圖的文夾雜的內(nèi)容。訓練時成人應(yīng)從孩子喜歡看書開始,然后會一頁一頁、一個內(nèi)容一個內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事,仿照講述,看圖講述等。書寫準備也是入學前學習能力準備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字,超越孩子的成熟水平,常常會事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對書寫的興趣,重點可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書寫的空間方位知覺上,可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做,認識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位,通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡單的漢字,體驗筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。

計算能力的準備。我們過去側(cè)重在數(shù)字知識準備,忽視思維能力的訓練,這對孩子而后的學習不利。因此在學前班活動中我們主要以思維訓練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習。

3、自理能力。

進入小學后,孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學習要求,還有能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在如小學之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展,養(yǎng)成良好的生活習慣,是孩子完成學習任務(wù)的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外,還要學會根據(jù)天氣的變化增減衣服,管理好自己的物品,由事大膽地說,懂得講衛(wèi)生和注意保護自己,等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時間關(guān)念,有良好的作息習慣,做事干凈利落、不拖沓。

4、交往能力。

孩子從幼兒園到小學,面臨著新的伙伴群,要使孩子順利過度,處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高,他們在群體中習慣接受別人的幫助,而很少想到幫助別人,有了糾紛常常求助老師,缺乏自行解決矛盾的能力,因此家長要有針對性的培養(yǎng)。入學前的準備對成人對孩子不是小事,但也不要操之過急,要采用科學的方法,循序漸進地訓練、培養(yǎng),作好準備。

二、提前入學弊多利少(主要針對一部分年齡不夠和智力發(fā)育較晚的兒童)。

幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學。對早上學這一話題,日本學者曾進行過長期的追蹤調(diào)查,結(jié)果是晚上學的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學的孩子。這一道理其實不難理解,早上學的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn),選干部沒有他們的份,系紅領(lǐng)巾也要晚一班車,自理能力差,搞什么活動大多數(shù)也只能列席旁觀,這樣一來,不知不覺地就產(chǎn)生依賴和自卑感。

幼兒上學,因他不認得更多字,理解能力也差,他們上課主要靠聽,而聽講需要相應(yīng)的條件,如語言能力,日常生活知識、反應(yīng)速度、理解能力等,而這些條件的具備與否,與年齡有直接的關(guān)系,在幼兒階段,這些能力就決定于孩子的成熟性,“年齡差”就意味著“能力差”。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的,孩子在半歲前,一個月、兩個月,一天、兩天的差別是非常大的,有的人也許會這樣說,孩子大了,不說一個月、兩個月看不出來,就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣,其實讓孩子提前上學,猶如強行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑,“未起跑,已落后”,現(xiàn)實生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點如,憑著年齡的優(yōu)勢及連帶而來的能力的優(yōu)勢能夠建立較強的自信心和勝任感,如果說,依賴性和自卑感時孩子成長的減速器,那自信心和勝任感則時孩子成長的推進器,這應(yīng)該說晚上學的孩子在校取得好成績的比率高于早上學的孩子的一個深層次的原因。在生活中有一部分家長當初不聽我們的勸告,到了小學一二年級孩子在家長的輔導(dǎo)下費勁的學到還勉強過得去,到了高年級,甚至初高中在來考慮留級,既傷孩子的面子孩子,心靈也受到傷害。以上觀點僅個人長期工作中總結(jié)的一點淺識,最后決策權(quán)取決于我們的家長。我們不著強求,但請家長三思而后行,因為你們的決策即將影響孩子的一生。

最后我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解,有照顧不周的地方,盡請家長多多寬容和包涵。謝謝大家!

幼兒園畢業(yè)典禮總結(jié)與反思篇十六

6月25、26日上午,杏花李貝貝分園和杏花李幼兒園分別舉行了第二屆和第xx屆大班畢業(yè)典禮。來自大班200多名幼兒和老師參加了此次活動。

畢業(yè)的日子,是感恩的日子,是離別的日子,也是喜悅的日子,幼兒園是人生長途中的第一站,愿孩子們努力學習,不斷進步,走出一條精彩的人生之路。

六月的驕陽是火火的,六月的心情是美美的。6月25日上午,我們錦繡幼兒園園大班的小朋友們和他們的爸爸媽媽、老師們歡聚一堂,舉辦了“承載希望,放飛夢想”的大班畢業(yè)典禮。

畢業(yè)典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。一句“老師,您辛苦了!”一首《畢業(yè)詩》、一曲《畢業(yè)歌》,道出了他們在幼兒園生活的成長歷程以及對老師媽媽的感謝,這一切讓老師感到付出是那么地有價值。看到孩子們即將踏上成長的道路,老師們感到無比欣慰和驕傲。

首先是園長講話,抒發(fā)了園長和老師對孩子們的依依惜別之情。大一班高子瑞的媽媽上臺發(fā)言,用真誠的話語感謝全體教師為孩子的成長付出的心血和汗水,感謝園里領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),感謝園里為孩子的成長創(chuàng)造了優(yōu)越生活條件,表達了所有家長的心聲。大班組老師和孩子代表也發(fā)表了她們的離別之情。

其次是大班孩子的才藝展示,節(jié)目題材緊扣畢業(yè)主題。孩子表現(xiàn)非常棒,贏得了家長們的陣陣掌聲。最讓人震撼的是陶益東老師排練的節(jié)目《環(huán)保時裝秀》,家園共同參與制作的服裝,既環(huán)保又創(chuàng)新,在表演時家長贊不絕口并贏得了陣陣掌聲。在舞蹈音樂選材上老師用了:《飛得更高》、《老師的目光》、《江南style》;在配樂選材上老師用了:《感恩的心》、《送別》等音樂,及主持人用樸實的話語真誠地感動了全場,充分調(diào)動了現(xiàn)場氣氛和孩子、家長的情感。

最后,畢業(yè)典禮在幼兒代表給老師獻花及孩子們與老師們的熱烈擁抱、依依不舍中落下了帷幕。

畢業(yè)的日子,是感恩的日子,是離別的日子,也是喜悅的日子,幼兒園是人生長途中的第一站,愿孩子們努力學習,不斷進步,走出一條精彩的人生之路。

畢業(yè)典禮在送別的音樂中圓滿結(jié)束。活動中有很多優(yōu)點但也存在許多不足:

1、在戶外彩排時,環(huán)節(jié)緊湊,幼兒表現(xiàn)較好。但因天氣原因臨時安排在室內(nèi)進行開展,場地設(shè)置未合理安排,室內(nèi)排練和演出時的方向相反,導(dǎo)致幼兒上場時混亂。

2、活動中孩子換衣服沒有合理安排好,導(dǎo)致孩子情緒興奮、家長來回走動。

以后活動盡量不在室內(nèi)開展,活動前應(yīng)認真做好活動預(yù)案,遇到不良天氣情況下應(yīng)提前開展活動。

幼兒園畢業(yè)典禮總結(jié)與反思篇十七

x月的驕陽是火火的,六月的心情是美美的。6月29日下午,我們幼兒園大班小朋友們和他們的爸爸媽媽、老師們歡聚一堂,舉行20xx屆大班畢業(yè)典禮。

熱熱鬧鬧的舞蹈《上花轎》,及園長一番熱情洋溢、鼓舞人心的`致詞拉開了大班小朋友人生中的第一個畢業(yè)典禮的序幕,她為大班小朋友贈送了禮物并給予由衷的祝福。對于家長們來說,這也是極具意義的一天,他們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L而欣慰。王玥雯的媽媽代表家長上臺發(fā)言,用樸實的話語真誠地感謝全體教師為孩子的成長付出的心血和汗水。孩子們現(xiàn)場水墨畫做畫的展示讓在場的家長們無不豎起大拇指!精彩的跆拳道表演也掀起了一個小高潮,他們的一招一式都是那么認真,那么有力!在英語公開課展示課上,孩子們流利的英語口語表達讓家長及老師們?yōu)樗麄兏械阶院?。深情的話語則是獻給老師最好的禮物了,一句“老師,您辛苦了!”一首《畢業(yè)詩》,道出了他們幼兒園生活的成長歷程以及對老師媽媽的感謝,這一切讓老師感到付出是那么地有價值??吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L的道路,老師們感到無比欣慰和驕傲。

畢業(yè)的日子,是感恩的日子,是離別的日子,也是喜悅的日子,幼兒園是人生長途中的第一站,愿孩子們努力學習,不斷進步,走出一條精彩的人生之路。

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